means复数

means是复数。means是复数。means是mean的第三人称单数和复数。mean可以用作名词，动词和形容词，作名词时意思是：中间；中庸；折中；平均数；平均值。作动词时意思是：表示…的意思；意思是；本意是。作形容词时意思是：吝啬的；小气的；不善良；刻薄。双语例句1、In doing our work, we must pay attention to ways and means.做工作应注意方式方法。2、That was by no means the end of the matter.事情决不可能到此为止。3、Do you have any idea what it means to be poor?你知不知道贫穷意味着什么？4、Her children mean the world to her.她的孩子就是她的一切。5、The new rules could mean the end of football as we know it.这些新规则可能意味着我们熟悉的足球终结了。

单复同形，复数：means 易混淆的单词： Means 单词原型：means 名词 n.1.手段,方式,方法,途径 Scientists are working to devise a means of storing this type of power.科学家们正在为发明一种能储存这种动力的方法而工作。Does the end always justify the means?只要目的正确, 是否就可以不择手段?2.收入, 财富 His means permit him to live comfortably.他的财富使他能过上舒适的生活

mean用作动词基本含义是“表示…的意思”,指某一动作或某件事物(如字母、信号等)具有某种意思，用作形容词时的意思是“吝啬的,自私的”；用作名词时的意思是“中间,中庸”。 means的意思是：1、n.方式;方法;途径;财富;钱财 2、v.表示…的意思;意思是;本意是;打算;意欲;有…的目的 扩展资料 　　means是mean的第三人称单数和复数 　　短语： 　　1、means of livelihood 生活资料 　　2、means test 经济情况调查（对申请补助者的） 　　3、means testing 支付能力调查 　　means在作“方法,手段”解时是单数名词,可用不定冠词a修饰,当其用作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式,而在表示“钱财”时,其谓语动词则要用复数形式。

说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢！ 你知道means的用法吗？？请看题：By all _______, you must try every _______ to help him.A. mean, mean B. means, means C. means, mean D. mean, means【陷阱】误选C，认为第一空前有 all 修饰，故用 means，而第二空前有 every 修饰，故用mean。【分析】其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 B，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗? 引用地址:

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说明:引用此文请注明出处,并务请保留后面的有效链接地址,谢谢！ 你知道means的用法吗？？请看题：By all _______, you must try every _______ to help him.A. mean, mean B. means, means C. means, mean D. mean, means【陷阱】误选C，认为第一空前有 all 修饰，故用 means，而第二空前有 every 修饰，故用mean。【分析】其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 B，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗? 引用地址:

第三人称单数： means 复数： means 现在分词： meaning 过去式： meant 过去分词： meant 比较级： meaner 级： meanest 扩展资料 　　I mean to say, you should have known how he would react! 　　我的意思是说，你本应料到他会作何反应！ 　　What she means is that there"s no point in waiting here. 　　她的意思是说在这儿等下去没什么意义。 　　That was by no means the end of the matter. 　　事情决不可能到此为止。

意味着

是“...的意思是”

意思是方法时当然是复数还有其他意思不能光单纯的说单复数必然mean还有吝啬打算的意思这就不能说单数还是复数要先掌握好词性

mean：1.意思 例句：what do you mean？你指的是什么意思啊？ 2.吝啬的 例句：she is so mean. 她是多么的吝啬. means：意思（mean的第三人称单数）例句：she means that she want to sleep.她的意思是她想睡觉.它的意思是/它意味着：it means___

means是集合名词，意为，方法手段，途径，谓语动词用单数meaning是名词，意为，意思，意义，当然这是最常见的，还有意味深长的意思meaningful在表示意味深长的，有意义的更常见mean，作为名词，平均值，形容词，小人的，吝啬的，卑鄙的，作为动词意味着，打算

means有“方法”的意思但s不是加上去的是本身就有的可以是单数也可以是复数属于单复同形如ameansofcommunication所以mean绝不是单数的“方法”mean和means是两个不同的单词

means表示【方法】时，单复数同型。究竟表示单数还是复数，由具体语境断定。N-COUNT 方法;手段;工具(means 用于此意时单复数同形)A means of doing something is a method, instrument, or process which can be used to do it. Means is both the singular and the plural form for this use.The move is a means to fight crime... 采取这项举措是为了打击犯罪。

其实，means 是一个单复数同形的名词，并且永远带有尾 -s。换句话说，在表示“方式”、“方法”时，不存在mean这一形式 (mean 主要用作动词，表示“意思是”；也可用作名词，表示“中间”、“中庸”)。此题正确答案为 B，by all means 为习语，意为“一定”、“尽一切办法”。顺便说一句，means 用作主语时，其谓语的数需根据句意来确定。比较：All possible means have been tried. 所有可能的办法都已经试过了。Every possible means has been tried. 每种可能的办法都已经试过了。若句意不能明确地表明主语的单复数，其谓语则用单数或复数均可。如：Is [Are] there any other means of getting more money? 还有其他什么办法可弄到更多钱吗?

means在作“方法,手段”解时是单数名词,可用不定冠词a修饰,当其用作主语时,谓语动词可用单数形式,也可用复数形式,而在表示“钱财”时,其谓语动词则要用复数形式。means 相关词组：1. by all means : 尽一切办法, 务必；2. leave no means untried : 用尽一切办法；3. by means of : 用；4. by any means : 无论如何；5. live beyond ones means : 入不敷出；6. live within ones means : 量入为出；7. by no means : 决不；8. by fair means or foul : 不择手段地；means 相关例句：名词1. It is all a means to an end.这只是达到目的的一种手段。2. Have you the means to support a wife?你有钱养活妻子吗？3. He wants to go to college, but his family haven"t the means to help him.他想上大学，可是他家没钱帮助他。4. There is no doubt that radio and television are important means of communication.毫无疑问，收音机和电视是信息交流的重要工具。5. He is living beyond his means.他入不敷出。

它是可数的，但是一般是用单数的.ThemeanofAandB．若是用means意思就变成了方法的意思了．

There______ means of knowing what is happening. 这里面是填 is还是are?means的单复数不是根据具体句子含义来判断的吗? 为什么请解释 答：are 译：了解正在发生的情况的手段有多种. 析：means作为“方法、手段”,是一个单复数同形的可数名词.前面没有a,则为复数.就象sheep如：There ______ sheep eating grass on the hill.此句中的sheep不可能是单数.

means 英[mi:nz] 美[mi:nz] n. 手段; 方法; （ mean的名词复数） 收入; 财富; v. 意味着; （ mean的第三人称单数） 引起; 打算或注定要某人成为或做某事; [例句]By devious means she tracked down the other woman.她通过不正当的手段追查到了另外那个女人。

methodn. 方法； 条理指有系统、有条理地办事或解决问题的方法。meansn. 方法（ mean的名词复数）； 手段； 收入； 财富v. 意味着（ mean的第三人称单数）； 引起； 打算或注定要某人成为或做某事指为达到某种目的或目标而采用的方法、手段或途径。

CACADD

people sheep fish deerJapanese, Chinesebarracks, aircraft swineseries, speciesyuan元li里jin斤

手段，方法

D means不是单复数的拼写相同 在这里means是复数因为means在这里的意思是“方法或方法”，要用复数形式，不是它的本意。

方法

任何可行的方法都用过了。every possible means是主语

means[mi:nz] n. 方法every, means, every修饰单数名词，谓语动词用单数

C 解析 分 析： 原句意思是防治污染的每种可能的方式都被使用了，但是天空还是不明亮。首先我们看到means（方法）这个词，它是单数和复数的形式一样的。再看Every possible means，每个可能的方法，是单数。排斥B和D，C表示已经被使用了，现在完成时态与后面的but结果相对应，即先后关系。A被使用了。没有体现先后关系，故选C。 考点： 时态以及谓语动词的单复数。 点评： 统观全句来选答案。从every可知前半句就该用单数形式；从后半句中的still可知，前半句中的内容是已经发生的，应该用完成式。结合起来就可以得到答案。

，composed of 由。。。组成18 dealers throughout the world 遍布全球的生意人19 got oneself acquainted with 使自己了解。。。20 as a result of ：结果。。。。21 物流经理负责原料的切实流动22 involve 包括、涉及。。。分销管理包括。。。。。23 The supply chain 供应链24 material flows 原料流动25 to be laid 将被安放在。。。。26 bulk carrier 散物运输27 which引导的非限制性定语从句28 定语从句中that同时指代人和物29 in case of 万一、以防、、、、30 have sth done 让某事被做31 promise sb to sth或者promise （that）+从句32 adopt 采纳33 Every means 为单数，means单复数同形 all means为复数34 be running properly 运作合理35 responsible for 对。。。负责36 be known as ：作为。。。。而出名

means表示【方法】时，单复数同型。究竟表示单数还是复数，由具体语境断定。

mean doing sth.

means是名词,方式方法.它本身就是单数.它不是mean 的复数,mean 是动词,意味着.

分情况 题意如把different means 看做一个整体就用单数,看做“各种方法”就用复数

Way和means的区别在于：1. Way通常指的是方法、途径或方式，是实现目标或达成结果的方式。例如：There are many ways to improve your English.（有很多提高英语的方法。）2. Means通常指的是手段、资源或工具，是完成任务或达成目标所需要的一系列条件或资产。例如：Money is the means to achieve financial freedom.（钱是实现财务自由的手段。）因此，way和means都涉及到达成某个目标的方式和条件，但way更强调方法和途径，而means更强调需要的手段和条件。

signs 用复数形式这些符号中的哪个代表‘请勿吸烟"？

means 英[mi:nz] 美[mi:nz] n. 手段; 方法（ mean的名词复数）; 收入; 财富; v. 意味着（ mean的第三人称单数）; 引起; 打算或注定要某人成为或做某事; [例句]The move is a means to fight crime采取这项举措是为了打击犯罪。[其他] 原型： mean

一个动词，一个三单，一个动名词

英语中有些名词的形式永远是复数形式,但其谓语动词既可用单数,也可用复数,这取决于前面的限定词.如：means, series, species.ue004 series 举例： 1）There are four TV series programs. 2）This new series is beginning next month. 3）These new series of books have won the Award. 4) These new series are beginning next month.

单数。后面加动词原形。去;走;(尤指与某人)去(某处或出席某项活动);移动，旅行。所以加单数。

用做

参考：单数还是复数要根据句子意思而言，multi只是个形容词前缀而已，比如：Liftingslings-Guidetotheselectionandsafeuseofliftingslingsformulti-purposes起重吊索.多用途起重吊索选择及安全指南

单数

which is means lucky中要去掉is

描写雨大的四字成语如下：阑风伏雨、风雨凄凄、瓢泼大雨、大雨如注、风雨晦暝、大雨倾盆、暴风骤雨、列风淫雨、风驰雨骤、大雨滂沱，飘风急雨、银河倒泻。描写雨大的句子：1、一刹那间，雷大了，雨帘变成了瀑布，似乎是天上的神仙失手打翻了一盆清水吧！房上溅起了水花，雷声更大了，仿佛雷公在火冒三丈，大发雷霆呢！闪电，伴着雷声毫不停歇地打着。真是风雨交加啊！2、不一会，狂风大作，树木被吹得摇摆起来，好像在跳集体舞。闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似得。3、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。4、突然，一道刺眼的雷电划过乌黑的天际，令人毛骨悚然。紧接着是一声炸雷，轰隆隆，好像大地都被震得颤动起来。5、倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。6、风渐渐小了，轰隆隆的雷声响了起来，越来越大，像猛兽的怒吼声，空中偶尔划过一道道闪电。我知道，暴雨就要来了。7、雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都发出了噼啪的响声。雨打在地上，地上溅起了一朵朵水花。不一会儿，院子里的水就汇成了一条小溪。8、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降。

　　导语：夕阳西下，一切都被盖上一层薄薄的金纱，小路上被泼溅上了暮色，傍晚的阳光越发刺眼，就象是太阳依旧留恋这方土地，在最后一瞬要将最美的景色呈现出来似的。以下是我为大家分享的回忆过去作文三篇，欢迎借鉴！ 　　 一：回忆过去 　　迷迷糊糊地，就这样度过了小学时光，相册里存着的照片，累了就看看……美好的回忆，脑海里又一次重现，六年——不短；六年——其实不长。记忆里的童年，那么让人怀念，这是全班同学共同创造的，仍是怀念，怀念大家在一起说说笑笑；怀念大家在一起追逐打闹；怀念吵架后的和好场面；怀念教师那温柔慈祥的笑脸和严肃时的表情。这是我们的回忆，即使……仍有遗憾…… 　　我并不善于社交，小时候也没什么朋友，一直是个默默无闻，没意思的小丫头。可是，同学们的活泼，天真，无邪的笑容，感染了我，渐渐地，我觉得，我很幸福！即使性格没多大的改变，但是……我的心灵象是被涂了一层蜂蜜似的，甜甜的，身边充满快乐！曾经，为了一时的冲动，和同学闹翻，甚至开始讨厌这个人，竟天真地在心底暗暗发誓——永远不理他（她），小时的幼稚——让人难以理解，但并没有为此失去朋友，也是小时的幼稚，让我们从“敌人”生化为最好的伙伴！ 　　也许是太过“活泼”，教师一次次上课，同学们一次次捣乱，六年里，不知换了多少个教师，气了多少个教师，只要哪个教师嘴里说起我们班，就会不自觉得收起笑容，一脸严肃，一张脸拧成一团。呵呵～也许那时真的是太小，我根本没多大感觉，教师们极力想改好我们，可是……最终都是无功而返！ 　　陪我们走过最后一年的杨教师，在我的记忆深处……已经悄悄的固定了位置。永远永远都忘不了，想起大家朝夕相处的日子里，与其说是教师和同学，更象是朋友关系，大家在一起时，总是说说笑笑，别提有多开心了。哪怕只是我这个内向胆小，在一旁观看的丫头，也觉得很快乐，我喜欢温馨的.场面！数学成绩烂得要命的我，他也总是鼓励我，相信我，说我一定可以的，那时候，也许您并不知道，我有多感动，您……一定不会知道的吧，呵呵～好奇怪呢，心里突然有点难过…… 　　现在想起来这些，显然有点晚了呢，但是……我很幸福，因为我有这么一群朋友，这么一群“亲人”，呵呵^o^同学教师们，不会介意吧？！ 　　如果有下辈子，我还能和你们在一起吗？！我从不迷信，可是我就是想迷信一回，就这一回…… 　　 二：回忆过去 　　放下手中的笔，身体靠在椅背上。抬头望着天花板，一点点的光被黑暗逐步吞没。闭上眼，思绪倒回过去，一切一切的画面扑面而来。 　　橘红色的云彩渲染了那天边上的一角，外婆带着我出去散步。大手拉着小手，长长的影子拉扯到地面上；大手的温度传向小手，牵引着暖暖的幸福。推着烤地瓜车的人踩踏着夕阳的影子，一步一步地走在小路上。浓浓的番薯香味儿一点一点地传入我的鼻子里。我大声嚷嚷着要买。外婆笑着摸摸我的头，慈祥的说：“好，给你买。” 　　一只滚烫的地瓜在那双起满老茧的手中，左右的翻来覆去，忙得不亦乐乎。我拉长了脖子，眼睛直盯着地瓜。外婆笑笑，三两下脱下了红紫色的外衣，露出金黄色的肉，哈，还冒着热气呢！我迫不及待地抢过来，把袖子拉长，垫满整个手掌，再将地瓜放在袖子上，热乎乎的感觉刹那间传入我的手掌中。张开小嘴，小心地去咬。糯糯的味道，在嘴中一点一点地化开。空气是热烘烘地味道，带着香甜和温馨。与嘴中的感觉融洽在一起。 　　一个小孩手捧地瓜，一位老人抬头望前，身后是满天绚丽的晚霞。 　　暖暖的画面，从熟悉的甜蜜里升腾出来，在我的脑海里留下的痕迹。 　　往事不知过去多久了，现在的我，只会沉着与学习之中。以前的一切，一切的情感全都尘封在心底的那个大门里。好想回到过去的时光，那些美好的回忆。 　　 三：回忆过去 　　过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆…… 　　我回忆春季，鸟语花香的季节。我们放声高歌，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春季的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？ 　　我回忆夏季，满眼新绿的季节。在那片属于我的小花园中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？ 　　我回忆秋季，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？ 　　我回忆冬季，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱歌；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？ 　　我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！

1.形容雨大的词语有哪些 形容雨大的词语举例如下： 1、大雨滂沱 ，滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大。 2、大雨倾盆 ，雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 3、大雨如注 ，注：灌入。形容寸下得很大，雨水象往下灌似的。 4、滂沱大雨 ，滂沱：大雨的样子。形容雨下得很大。 5、瓢泼大雨 ，像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 形容雨大的诗句举例如下： 1、夜来风雨声，花落知多少。《孟浩然《春晓》） 翻译：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。 2、空山新雨后，天气晚来秋。（王维《山居秋螟》） 翻译：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。 3、好雨知时节，当春乃发生。（杜甫《春夜喜雨》） 翻译：好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 4、山路元无雨，空翠湿人衣。（王维《山中》） 翻译：弯曲的山路上原来没有下雨，可这浓浓的青松翠柏中烟雾迷蒙，水气很重，似欲流欲滴，才沾湿了行人的衣裳。 5、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（张志和《渔歌子》） 翻译：渔翁头戴青色的箬笠，身披绿色的蓑衣，冒着斜风细雨。 2.形容雨很大的词语有什么 倾盆大雨 八方风雨 别风淮雨 暴风疾雨 暴风骤雨 饱经风雨 巴山夜雨 毕雨箕风 拨云撩雨 拨雨撩云 粗风暴雨 驰风骋雨 春风化雨 餐风沐雨 冲风冒雨 餐风宿雨 春风夏雨 春风雨露 楚梦云雨 础润而雨 础泣而雨 楚天云雨 称雨道晴 春雨如油 惨雨酸风 楚雨巫云 楚云湘雨 对床风雨 对床夜雨 东风化雨 断雨残云 大雨滂沱 弹雨枪林 大雨倾盆 大雨如注 风吹雨打 风车雨马 风驰雨骤 风风雨雨 风鬟雨鬓 翻手为云，覆手为雨 翻手云覆手雨 风霜雨雪 风调雨顺 风潇雨晦 风行雨散 风雨不测 风雨不改 风雨不透 风雨对床 翻云覆雨 覆雨翻云 风雨共舟 风雨晦冥 风雨晦暝 风雨交加 风雨连床 风雨飘零 风雨飘摇 风雨漂摇 风雨飘飖 风雨凄凄 风雨如晦 风雨如磐 风雨如盘 风雨时若 风雨同舟 风雨无阻 风雨萧条 风雨摇摆 风栉雨沐 怪雨盲风 甘雨随车 呼风唤雨 和风细雨 挥汗成雨 挥汗如雨 旱苗得雨 汗如雨下 虹销雨霁 箕风毕雨 急风暴雨 疾风暴雨 见风是雨 疾风甚雨 急风骤雨 疾风骤雨 久旱逢甘雨 疾雨暴风 旧雨重逢 旧雨今雨 今雨新知 旧雨新知 狂风暴雨 狂风骤雨 枯苗望雨 苦雨凄风 阑风伏雨 列风淫雨 阑风长雨 梨花带雨 风雨交加、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨、疾风暴雨，八方风雨：风雨剥蚀、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦、倾盆大雨

往事留在我记忆里往事是一幅迷人的画;勾勒出我的多少动人有趣的故事;往事是一首婉转悠扬的乐曲，奏出了我多少纯洁美好的幻想;往事是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑就像茉莉散发出醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件有趣的回忆。 记得我五岁那年，有一次姐姐拿着一卷黑乎乎的东西对妈妈说：“今天我要去洗照片，这可是我们同学聚会的相片呀”，妈妈点头说：“知道了，你去吧”。 下午姐姐拿回来很多照片，可漂亮了，“这些照片真漂亮，下一次我一定要多洗几张”姐姐说，我好奇的问姐姐：“洗照片就是像洗衣服那么洗吗?”姐姐神秘的说“哼…… “差—不—多”。我想洗照片就像洗衣服那么简单，那我帮姐姐洗相片，给她一个惊喜。晚上，姐姐去上自习，我从她的抽屉里拿出那些相片，端来一盆水把相片放了进去，使劲搓了起来，搓了半天相片连一点变化都没有，我突然想起妈妈洗衣服时冒出许多小泡泡，对了一定是小泡泡把衣服洗干净的，但是什么会冒小泡泡呢?奥!是啤酒!爸爸每次喝啤酒都会冒出许多的小泡泡。 我提来一瓶啤酒倒进水里搓了起来，可是还是没有变化，我觉得一定是我用的时间不够，姐姐去洗的时候用了好长时间，我便把相片放进水里，自己玩去了。 晚上姐姐回来发现相片在水里，惊叫道：“我的照片!”我听见姐姐的这一声后，跑了过去得意洋洋的说：“姐姐，看!我帮你洗的照片”。姐姐哭笑不得的对我说：“傻妹妹，相片可不是这么洗出来的啊”。 还记得七岁多那年，我学做煎鸡蛋，一天我和爸爸说：“老爸，我们来比比谁做的煎鸡蛋好吃，怎么样?”“好，那我们现在就来比吧!”“比就比，我……我不怕你”。 比赛开始了，姐姐做裁判，规则是要快还要好吃哩!做着做着，我忘记了下一步该怎么做，就呆在了那里，姐姐见我站在那里不动就喊到：“加油!加油!”“加油?”我不管三七二十一拿起油桶就往锅里倒，不一会儿，我做的煎鸡蛋就好了，我一看见我的煎鸡蛋，我自己就差点笑翻过去了，这那里是煎鸡蛋啊，简直就是油炸鸡蛋! 七彩的往事，欢乐的往事，令人留恋的往事。虽然这段金色的时光已慢慢的离我远去了，我已经不再是那时是小傻孩子了，我相信往事一定会成为我人生中最美丽的回忆!

成语是汉语中一种特有的短语形式。成语语义形象感鲜明，将“象、言、意”完美融合，将其用于创作，更能起到画龙点睛的作用，下面是形容雨大的成语，一起来了解下吧。 1、 飘风暴雨：来势急遽而猛烈的风雨。 2、 狂风骤雨：原形容大风大雨。后也比喻处境险恶或声势猛烈。 3、 狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 4、 猛风骤雨：骤：急速。来势急速而猛烈的大风大雨。 5、 暑雨祁寒：夏大雨，冬大寒。 6、 瓢泼大雨：瓢：剖开葫芦做成的舀水器。像用瓢泼水那样的大雨。形容雨非常大。 7、 银河倒泻：泻：水从高处往下直流。象银河里的水倒泻下来。形容雨下得极大，象泻下来的一样。 8、 倒海翻江：形容力量或声势非常浩大。 9、 大雨倾盆：雨大得象盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 10、 瓢泼大雨：像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。 关于形容雨大的成语有哪些的相关内容就介绍到这里了。

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的回忆话题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 回忆话题作文1 　　流年的伤，散落在末世的烟尘！末世流年，谁的眼泪在飞？ 　　玩转青春，是谁放纵自己？玩世不恭，把青春葬送！没心没肺，玩弄得撕心裂肺！烟花执着，看那沉默，定格在天空中，是谁卑微了承诺？曲终人散，唱不出世间温暖；诩诩文字，写不尽心中悲喜！时间早已在不知不觉中为我们刻上年轮的印记。原来，我们已拥有大片大片记忆的麦田，久远的回忆，青春的散场，遗落在青花瓷的角落。岁月把每个人刻在彼此的生命中，转身之后已经是过客，尽管已成陌路，无悔当初的刻骨铭心，只怪当初没有互相去珍惜，只能流下一片惆怅在心里。 　　或许，曲终人散才是最终的归宿。想想曾走过的路：哭过、笑过、痛过、一起疯狂过，最后却在心中留下涩涩酸楚。解不开的枷锁，梦幻中淹没！逃不了的因果，像飞蛾扑火！没有开始，没有局结！清晨的露水，净化了情感的罪。稀释了难断的是是非非！以为痛过后就不会回眸，可是覆水难收！谁可以调整时差，借回前世年华！不要让痛苦肆意蔓延！不想再回忆过去，怕泪水打败自己！却还是拼命找寻属于彼此的足迹！可那些曾经已脱离了世纪！淡然一笑、洒脱地放下！ 　　不过是放纵一次无所谓！可不可以不要活在回忆里，它只是回不去的记忆！ 回忆话题作文2 　　二外一点也没有变。 　　昨天是九月十日，一个难得的可以回到初中和小学的日子。 　　三个月前，我还在那个校园里学习，坐在教室里摸摸吐槽即将到来的中考，没心没肺地和同学们打闹。三个月后，曾同窗学习的我们已经走进了不同的学校。 　　新加入二外的班级尚未将我们的外壁装饰换去。走进教学楼，有的仍是我们当年的气息。只是，坐在我们的教室里的，不再熟悉。 　　老师的办公室总是最好找的。带完了我们，还有下一批学生，坐在同样的教室里，因此老师的办公室不常更换。一样的座位，一样的摆饰，就好像还在教我们一样。 　　不知听谁说过，老师就是一次又一次接纳和送走青春的欢声笑语后，仍然没有改变的那个人。 　　在我们度过第十五个生日的那一年里，我们的老师们也为了在这个校园中度过的日夜庆典。 　　二外没有那么悠久的历史。 　　去年，她刚过完二十岁的生日。 回忆话题作文3 　　小时候，特别想长大，因为长大了就可以干许多事情，看着那些穿戴整齐的大哥哥大姐姐们举行庄重的升旗仪式时，我羡慕极了。 　　可是现在，虽然我长大了，但我也失去了许多东西。我失去了小时候的天真无邪，变得成熟稳重;我失去了小时候的悠然自得，变得忙碌不堪;我失去了小时候的自由自在，变得顾虑重重。 　　总之一句话：我长大了，我改变了。 　　还记得小时候，家后面有几棵树，还有一条小沟。我于是常常把那时的朋友聚集在一起，一起玩过家家，那时无忧无虑的快乐，我现在还铭记于心;可现在呢，我有了新的朋友，旧时的好友早已断了联系。没有玩过过家家了，偶尔看到别人在玩，我和好友还会嘲笑他们幼稚。 　　还记得小时候，晚上和爸爸坐在家门前看星星。还记得那时，我还曾天真的问过：“爸爸，星星们是不是在玩捉迷藏呀?要不然为什么闪来闪去的呢?”那时我的童言无忌总是会逗的爸爸哈哈大笑;可现在哪，每晚陪伴我的，却只有那昏黄的灯光。偶尔没事，站在阳台上看天空，不知道是不是小区里那璀璨的灯火盖住了星星那微弱的光芒，或是别的什么原因，我看到的只是那一片深蓝色的夜空，无边无际。 　　小时候，特别想长大，而长大了，却特别怀念小时候。 回忆话题作文4 　　雨，说来就来了，那么突然，又那么急切。 　　就这么无声无息地下着，如烟似粉。 　　家乡的那条青黑石板路上，滴滴答答着的是童年中最清脆的回忆，最嘹亮的回忆，最起伏的回忆……屋檐上落下的一排排水滴，溅起一朵朵记忆深处的花儿。 　　雨，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枝叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了地。那片灰蒙蒙的幔帐，在记忆出口的灯光中，不断地发亮，发亮…… 　　像雾似的雨，像雨似的雾，缠绵不绝，缠绕在我的心中，那段儿时的记忆啊!雨花儿在坑坑洼洼的土路上泛着水泡，滚着打转儿，又仿佛是洒下了无数明珠，真好似“大珠小珠落玉盘”呵。 　　我仰起脸，任那雨水打着我，捕捉着它的那股清凉。空气中，那挥之不去的泥土香味儿，久久回荡着。芭蕉叶上，那沁人心脾的清香儿，直冲心田。一切仿佛都还没变，记忆中的画面也一一出现，而这种感觉却不曾再来。 　　那条河，那条陪伴了我多少个春夏秋冬的河，已消然离去。这片雨，能让她再次复活，再次在我的心中复活，再次在我的岁月记忆中复活吗? 　　雨声仍旧滴滴答答，敲打着我的曾经岁月，而这一切的物是人非却让我静静地，静静地走开，走开…… 　　我的故乡。 回忆话题作文5 　　坐着车，往前看，前方平坦而弯弯曲曲的小路像一条生机勃勃的长龙在欢迎你到新庄??我的家乡。 　　车子缓缓的前进，经过一条古老的桥，把车子停到“绿绒大伞”下，赤着脚走向那条清澈见底的小河上，洗一洗脚，马上就令你神清气爽。太阳妈妈在明净如镜的河面上照镜子，不可计数的光滑的石头也在清澈的小河里享受太阳妈妈给予的温暖，还可清晰地看见活泼的小鱼自由在的游玩呢!那条小河如一条透明的花丝带唱着歌儿飘向远方。 　　静悄悄的来到生气盎然的山脚下倾听森林歌唱家??小鸟快活地唱出的那婉转的曲子，那歌声是那么嘹亮，清脆、美妙、动听的声音牵着你走向深山去。看，露珠在五彩斑斓的花片做着美梦。那儿参天的古树千姿百态层峦叠嶂，咦，那棵树在睡觉，那棵树像绿色的屏风，那棵树在欢迎你走去。越往前晨雾就越似白色的面纱，如梦、如幻让你有一种轻飘飘的感觉，又有一种好象山有点害羞的感觉。下到山脚，群山渐渐的像娇美维吾尔族姑娘一样揭开了面纱悄然无声的换上绿色的长裙。回头看看那如梦如幻美不胜收的景色真让人流连忘返呢! 　　怀着恋恋不舍的心情在离开家乡返回途中回忆那山清水秀的景色，享受到“人在画中游”的乐趣使人想欢呼、雀跃、高歌、吟诵…… 回忆话题作文6 　　人生的路很长，人生要经历很多事情，或者欢乐或者痛苦，这些都记在心里。等到几十年后。也是一件很开心，很美好的事情，拿出回忆。 　　值每学期一次周是最难忘的我必须做的。我记得我的第一个星期是在五年级的价值。那一天，我第一次把自己的个人价值星期的服务。周增值服务是一个蓝色的背心。把它与其他学生不同。当我穿上。你觉得自己从一名普通的学生升级成了校园里的管理员。 　　那几天，每天早上天不亮，我就来学习到了我们学校。作为一个校园管理者的我，当然如果不能闲着，二话不说就开始进行打扫走廊。我的主要社会责任是负责数据记录自己相应管理班级的表现。看他们的卫生发展情况，桌凳摆放，红领巾佩戴，行为举止等。 　　一周过去了。在这一周里，我们保持了学校的面貌。保护学生的人身安全。 　　每当我想起这件事。我会感到非常荣幸感到非常自豪。 回忆话题作文7 　　璇和鸾走在大街上，准备去买件衣服。突然遇见了璇最崇拜的偶像。璇悄声对鸾说：“我不买新衣服了，你代我买吧。我要去要签名！”说完了就把笔和本拿出来。鸾不知道璇每时每刻都把笔和本带在身上，就是为了让这个偶像签名。鸾是个低调、冷淡、冷酷、生硬的女孩，她没有崇拜的偶像，不像璇，谁都能说到一块儿。鸾这次本来不想买衣服，可是璇非要拉着她去买。 　　咳，这下子好了，终于可以回家了，鸾冷静的掉头往回走。不想却被璇一把拉住，拉到偶像面前。璇讨好般的说：“嗨，偶像。我叫璇，这个是我的朋友鸾。”鸾抬起头来，足足吃了一惊：“啊？哥哥？！”那个偶像也十分惊奇，问：“你是鸾吗？”“嗯。你是芦吗？”鸾问他说。“嗯！”芦回答说。“鸾，这．．．．．．这是你的哥哥吗？”璇很惊讶，也很高兴。“啊，偶像。你不是叫做园吗？”璇生气了。“别告诉别人哦，那是我的假名。”芦笑了。“我不能用真名字啊，否则” 　　鸾抓起璇的手就和她往回跑。“哎哎哎，干什么啊鸾？他是你哥哥！”璇很生气，也有许多的疑问。 回忆话题作文8 　　在我们的学习和生活中，常常会被各种各样浓浓的爱感动着，爱往往会让你充满力量，充满着信心…… 　　爱有时是内在的，不易表现出来的。 　　一次，我由于贪玩，在炎热的天气下和伙伴们打篮球，从中午12点一直打到下午15点。回到了家，我感觉到头很晕，全身无力气，扒在床上。爸爸和妈妈走了过来，看到了我这个样子，摸了摸我的头，说道：“可能是中暑啦”。爸爸生气地说：“叫你中午不要去打球你偏要去，并且是在很容易中暑的时间去，活该！”我一直跟爸爸是很好的“哥们”，可今天，我开始恨他了。我中了暑，他还这样骂我，我的眼泪不争气地流了下来。到了深夜，我感觉全身酸痛，突然间感觉身体轻飘飘，睁开眼睛一看，原来是爸爸抱着我，我模模糊糊地说：“爸爸，我怎么……”爸爸说：“你的头很烫，带你到医院给医生看一下。”我的眼泪又流了下来，可这次是感动得流泪。 　　病好后，爸爸因为怕我学习成绩落下来，就拿着课本帮我补课，连世界杯足球赛也错过了。可当我的成绩又提了上去，爸爸的脸上又露出了欣慰的笑容。 　　我想，这就是人间最美好的爱！ 回忆话题作文9 　　夏天的夜晚特别美丽。我打开窗户，望着窗外，灯光闪烁，星星闪耀着光芒。邻居的小妹妹的声音，勾起了我对旧学校生活的记忆。 　　那是一个下雪的早晨。妈妈告诉我早点起床，告诉我，她给了我一个叫培训班花，我绝对不会答应。其结果是，有所有的小说服力，我说出来。但是母亲，“命令”叫我去，怎么说都没用，我不得不去。 　　我不情愿地出去了。因为太冷了，地面上覆盖着雪。我不知道路在哪里。过了一会儿，我终于累得喘不过气来。但当我看表的时候，只有五分钟。我调整了呼吸，拼命跑。 　　有时手酸，摇几下;腿酸，扭几下。三分钟后，学习的地方，但是当我想跑的时候，腿，一只大手接起了我，没有一句话，送我去学钢琴的地方。 　　我看，原来是爸爸，我觉得很开心。 　　饮片停了下来，我父亲的爱，我永远不会忘记这段经历也成为我的心脏最美好的回忆！ 回忆话题作文10 　　去年夏天，我去了梦寐以求的大海，感受她美丽的脸。 　　海边的早晨总是那么迷人。蔚蓝无垠的大海，在那里与天空相连，有一个红色的火焰跳动。是太阳，它慢慢升起。太阳使海变红，如同海的红幕。云彩环绕着太阳，他们都穿着红色的衣服。啊！新的一天开始了！ 　　海风轻拂着我的脸庞，我坐在金色的沙滩上，凝视着大海，任凭海水拍打着我。 大海总是那么美丽，碧蓝的海水，一艘船穿过，就会是一波又一波，像一条白色的带子在船上翩翩起舞。 　　我躺在海里，感受大海的温暖，闭上眼睛，享受大海的`爱，感受大海的神秘。在椅子上，用凉爽的太阳眼镜，品尝果汁来享受大海，海水中的人显然更多，有些是潜水，有些是游泳，有些是冲浪。把太阳眼镜放下，走在沙滩上，留下脚印在沙滩上，让我失去失去的幻想。跳进海里，自由游泳，像一条鱼，充满激情，闪开一条很长的路，高兴地描述如何描述！ 　　美丽的大海，所以我无奈的大海！ 回忆话题作文11 　　记得幼儿园的“哭比赛”，我禁不住笑了！ 　　当我刚开始上幼儿园的时候，我和其他孩子都哭了，因为我们无法习惯远离我们的母亲。 总是有一个好主意说: 既然你这么爱哭，那就举行一个哭泣比赛。 老师好像不高兴了，说: 不要让你哭你哭，让你哭你不要哭。 但有些男孩大多只是假装的。 但是这让老师笑了。 其他的女孩和我是如此相爱，以至于我们脸上的小金豆都掉了下来。 我用手捂住眼睛，不时地露出一点裂痕向外看，老师已经笑出了眼泪。 看看我的同桌李佳宁，她已经哭了。 她哭得像个小演员。 我也很快哭了，因为这是一场比赛，我的脸上便掉下了一颗小小的金豆。 　　比赛结束，老师说：我是第二名，第一名是小演员——李健宁..天哪！我还在家能哭！现在感觉它是一个傻瓜。从那以后，我学会了陷入困境，不能哭泣。 回忆话题作文12 　　当夜幕降临，我依在路边的栏杆旁，寒风抚摸着我的脸，心头的酸楚不知不觉涌了出来，望着那一轮无暇的月，眼眶热乎乎的，似乎有些湿润，有些模糊，往日家中的情景一一浮现在这思乡的泪中。 　　妈妈的唠叨在回忆中是那么亲切。晚上，我和爸爸坐在炕上看着精彩的电视剧，妈妈在厨房做着晚饭，当晚饭上桌后，然而这香喷喷的饭菜却只吸引了我和父亲的鼻子，眼睛却像磁铁一般盯着电视，气得母亲直瞪着眼说道：“你们父子俩真能钻去。”这才依依不舍的吃起饭来。 　　夜深了，村庄一片寂静，但过不了多久就会有一支曲子奏起。爸爸夜间的演奏终于开始了，那声音浑厚而响亮，吵的我根本无法入睡，只好欣赏，给他做个忠实的听众。有时正当他唱的起劲，我哼哼两声，他马上停下，进行修改。过了一会儿，修改过的曲子又飘飘扬扬、断断续续的响起，越来越连贯、美妙，给这单调的夜色添了几分色彩，让我觉得爸爸是一位音乐家，一位独特的音乐家。 　　在这异土他乡，我多么想再听那爸爸美妙的鼾声，妈妈那动听的唠叨。可是这只能是在我的回忆中，我要为了这份美好的回忆而奋斗、努力。当寂寞的时候，回忆这段充满着爱的往事，心情久久难平静！ 回忆话题作文13 　　照片里的故事发生在抗日战争时期，那时正值抗日战争刚刚爆发，日本鬼子在中国的土地上肆意践踏，任意妄为。 　　日本侵略者刚刚攻占了上海，北站被封锁，逃亡的人们一股脑儿地涌向南站。突然，不知从哪里钻出几个日本兵，对着逃亡的人们一顿扫射，很多人还没反应过来就倒在了血泊之中，人们哭的哭，叫的叫，喊得喊，火车站顿时乱成了一片。就在这时有几架轰炸机在高空盘旋，瞬间投下数枚炸弹，只听“轰”的一声巨响，火车站顿时成了废墟。火车站如死一般的沉寂，忽然，从远处传来一阵稚嫩的哭声，只见一个三，四岁的小孩，他正坐在废墟中拼命的哭喊，他是最幸运的，也许是爆炸时父母把他推到了一边，使他能够存活下来；他也是最痛苦的，因为他不知道他的父母在哪，是否生还。 　　他坐在地上哭着，好像要用哭声寻找父母，但没人回答，他被吓坏了，侵略者夺取了他父母的生命，战争毁了他的幸福，相信，他一定会牢记战争的痛苦，待他长大成人的那一天为维护世界和平贡献力量。 回忆话题作文14 　　时光如梭，光阴似箭，时间，在我们上音乐课时从音符中溜走了。时间，在我们上体育课时从我们脚步下溜走在我刚进这个学校时，哭着闹着要妈妈，要回家。可是……六年后，总觉得有点舍不得这所学校，舍不得这所学校的一草一木。因为我曾经在这嘻笑，悲伤，振作，拼搏…… 　　认识 　　"不管你们原来有多好，多棒，但在这，你们以前的辉煌已灰飞烟灭，偃旗息鼓，在这一切将为零"我们英语老师瞪着小眼睛说道，"那么，有请同学们上来自行介绍。"突然，一个虎背熊腰的同学昂首阔步走向讲台，但是，他的手一直蹂躏着他那红色的衣角，他似乎有点紧张，"我……我……我叫……" 　　告别 　　"长亭外，古道边，芳草碧连天"一听见，我的泪珠如天上的乌云般，忧愁中又显得有点沉。第二天，我看着同学们在下课后谈笑风生，听见同学们在上课时那读书声如乡间小哼，多想时间停留在这啊！ 　　时间，在我们读书时从我们嘴尖上溜走。时间，在我们请教老师时驾着好奇溜走。时间，在我们努力学习时，从老师那一条条皱纹边溜走。 回忆话题作文15 　　随着岁月的流逝，许多一刻随着记忆的路流逝被我们淡忘，但是有一件刻让我难以忘怀。 　　那是我7岁时颁奖的时刻，那已经是20xx年了。在滕州市举办了一场《维多利亚港湾杯歌咏赛》，爸爸见了便说：“文慧，你5岁时得了歌咏二等奖。这次来个一等奖吧。”我高兴的说：“好好！我要参加。”在以后的几天，我天天练歌。到了初赛的时候，我的歌曲《小螺号》震动了全场观众，评委也让我晋级了。我心中激动的心好像快蹦出来。过了几天又一次的比赛就开始了，我的《兰花草》和《彩虹的微笑》又一次进入了下一关。到了颁奖典礼，我首先坐在了第一排，我得了几等奖。过了几小时，开始念颁奖典礼了，首先念了优秀奖，幸好没有我，接下来到三等奖奖了，兴庆的是还未有我。到二奖了，主持人却念到了我的名字，我疯狂的飞奔过去，证书、奖杯都到我手里，心中的喜悦啊，那个美啊，都不知道怎么形容了。下楼梯了到了观众席，那些人都看我，我真是比吃了蜜都甜啊。虽然，我没有得到一等奖，但，这是我自学苦练的功劳啊！ 　　这次，是我永远都忘不了的事。但，这更是我辛苦的汗水得来的果实！