求一首歌歌名 里面有一句歌词大概是这样的 你是我这辈子的束缚却又像风一样无助

白度MP3自己把主要的几句歌词打上去点歌词，搜索应该有吧！满意请采纳

这首歌太好听好，你们可以去听一下：红色高跟鞋

是蔡健雅的《红色高跟鞋》该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别

红色高跟鞋的完整版歌词具体如下：该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解，只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解，只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路，你能否让我停止这种追逐，就这么双最后唯一的红色高跟鞋。歌曲鉴赏《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移Ⅱ：爱情左右》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。这首歌曲对都市男女爱情观的透彻解读，令人过耳难忘。身为音乐创作人、制作人以及演唱者的蔡健雅，把整首歌的音线弧度表现得相当得舒服自在，都市女性的独立自主，知性自信也在她慵懒温暖的声线中有了最鲜活的展示。

1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

表达一段不合适的爱情。该怎么去形容你最贴切这是《红色高跟鞋》的歌词。《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲。歌手蔡健雅在这里更多的是把它比作一段不合适的爱情，比作许多你渴望却又和你擦肩而过的东西。男生说该怎么去形容你最贴切也是想要表达对不合适的感情的看法，代表内心明明是的这段爱情不适合却还是想要继续下去。

该怎么去形容你最贴切,出自歌曲:红色高跟鞋。 《红色高跟鞋》 作词：蔡健雅 作曲：蔡健雅 演唱：蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋

该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双最后唯一的红色高跟鞋

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歌曲名字：一首可爱的歌歌手：vannkoU0001f60au0f72U0001f601

一首歌女声唱的。第一句歌词好象是“要怎么形容你才最合适”？ 应该是这首吧 [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 找一首歌，女声唱的，歌词第一句有“今夜”歌词中还有我爱你。 那除了这三个字还有没有别的词啊？单单这三个字很难查的。。。。 一首歌 第一句anyway before 女声 是went away before吧。歌曲名Creep "怎么形容你才最贴切”这句歌词出自哪首歌？ 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 一首歌 女的唱的，国语的，开头第一句好象是 奇迹 ，那.的旋律 贝多芬的悲伤歌词 贝多芬的悲伤 作词：口袋易百 作曲、编曲、唱、和声、混音：郑毅(Zey) 演唱：萧风 旋律 伴随故事响起 揭开你 不平凡的传记 在夜里 天使在黎明前降临 唤醒 充满奇迹的命运 倾听 爱丽丝的旋律 若别离 撕毁我写的信 当序曲 落幕后拆穿的回忆 抚慰你 心灵悠扬的协奏曲 在莱茵河畔 贝多芬的悲伤在徜徉 诙谐夜晚 遗留在波恩城的泪光 维也纳 推开 窗 风景却如此委婉 黑白琴键上 谱写华丽的乐章 在破旧琴房 弹唱出贝多芬的悲伤 诙谐街上 探望绚烂欲望的橱窗 小木船 被遗忘 剩下黯淡的月光 无力哀叹 谁得情绪彷徨 结局被凌乱 一首英文快歌 女声 第一句好象是you"d better not go home you better not e home 我只知道这是Energy的一首歌!很好听!不过是国语的!里面带几句英文而已!不知道是不是! 可能有其他的英文版本！ 有一首歌的有两句歌词，第一句歌词的最后好象是“******喜不喜欢，第二句歌词的最后好象是“*****的孤单" 我刚找到了，《孤单北半球》，哈哈！ 找一首歌，女声唱的，中间好象有一句歌词是“…海角去会怎样” 张靓颖--如果爱下去 街头那一对和我们好像 这城市华灯初上 多两个人悲剧散场 放开拥抱就各奔一方 看着他们我就湿了眼眶 不回头两个方向 流着泪的破碎脸庞 仿佛我们昨天又重放 很久以前如果我们 爱下去会怎样 最后一次相信地久天长 曾在你温暖手掌 不需要想象 以后我漫长的孤单流浪 很久以前如果我们 爱下去会怎样 毫无疑问爱情当作信仰 可是生活已经是 另一番模样 我希望永远学不会坚强 街头那一对和我们好像 放开拥抱就各奔一方 听到支舞曲，第一句歌词好象是你就象那风筝飞呀飞呀飞，女声唱的。求歌名 周笔畅-风筝 飞叶歌词网 lrc.feiyes. 飘渺的风筝 难以把握著的人 纠缠一根线 感情有多安稳 暧昧的关系 移动的天空 我眼睛好困 感谢一阵风 让我有理由去等 等那黱一刻 风筝随我飞腾 一直陪我走 有没有可能 缠著我掌心 不怕它上升 我好怕 人心难测飞呀飞心爱的风筝 忽远忽近飘呀飘不断折腾 我的心情变呀变高了又低沉 感情死了又生 我的爱人我的风筝 我的爱人是风筝 寻一首英文歌!急!第一句好象是I have a dream,女歌手唱的,声音挺轻柔 "i had a dream someday you and me" Brenda K. Starr MS mariah carey 也唱过，我不太记得了～比较喜欢她的

告白+红色高跟鞋+思念是一种病-陈翔&蔡健雅雨快来了 可是风一样热我想了很久的 是今天该说了你说过的 我之后都记得那些是爱情呢 还是我想象的往事的镜头 老实的记录着有些事 不能懂爱 在夏天倒数计时的问我我要瞒着你多久我在那一次下雨就应该说不要等明年这时候叹息爱情曾经来过雨要停了 脸还是一样热而你走过来了 微笑的看着我你听我说该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风 琢磨不住像手纹 像散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头一辈子有多少的来不及发现已经失去最重要的东西恍然大悟早已远去为何总是在犯错之后才肯相信错的是自己他们说这就是人生试着体会试着忍住眼泪还是躲不开应该有的情绪我不会奢求世界停止转动我知道逃避一点有没有用只是这段时间里尤其在夜里还是会想起难忘的事情我想我的思念是一种病久久不能痊愈当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头时常感觉你在耳后的呼吸却未曾感觉你在心口的鼻息当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头时常感觉你在耳后的呼吸却未曾感觉你在心口的鼻息oh 思念是一种病oh 思念是一种病一种病一种病

感觉很难找到一句很贴切的话来形容自己。倒是可以用几个词来形容。呆，木讷，反应慢都可以用来形容自己。记得看过一个电影《导盲犬小Q》影片的开头，有一窝刚出生的小狗，小狗的主人想送它们去做导盲犬。培训导盲犬的人说，不是所有的狗都可以做导盲犬的。得选择反应不那么快，或者说有点木讷的小狗。于是主人就测试这些小狗，拍手叫这些小狗。所有的小狗都会闻声跑向主人，只有一只小狗还在自顾自的玩着。这只小狗就是小Q。看到这个情节的时候，我就会不禁的想起了自己小时候。小时候的我也是非常的木讷。我和姑姑家的哥哥都长时间在奶奶家住。哥哥聪明活泼非常受大家喜欢。也时不时搂着奶奶的脖子亲亲她。而我从来也不会和大人有什么亲密的接触。大多数时间都是自己一个人在玩。一个石子，这根树棍都能玩上一天。在哥哥知道乘法除法的时候，我连一加一都不明白。理发的时候，哥哥也是非常的活跃，一般得好几个人按着才能理发。而我则是从小就能坐那一动不动的让大人理发。有一次爸爸把我得耳朵剪到了，流了很多血，我也一动没动。还有一次头不小心撞到了，在医院缝了三针。也是一点没有哭闹。我一直就是这么不起眼的人，默默地做着自己的事。后来哥哥不爱学习辍学回家后，家人也都断言，我也考不上大学。后来我考上了重点大学。似乎家里人也没觉得怎么样。时至今日，我依然是默默的做着自己该做的。其实我想大多数人都是默默的做着这个社会的一个螺丝钉吧。我们都是沉默的大多数。

红色高跟鞋 - 蔡健雅词：蔡健雅曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双 最后唯一的 红色高跟鞋

蔡健雅 - 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你做比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在杯子里被束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你做比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在杯子里的束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的"""~红色高跟鞋 YE ~" YE O O ~"你像我在杯子里的束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的 A HA~"爱你有动作才够新的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐 就当它是最后唯一的红色高跟鞋. END~""

1：乔羽的《我的祖国》一条大河波浪宽； 一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。我家就在岸上住，听惯了 艄公 的号子，看惯了船上的白帆。 这五句词，越长大越觉得写的好。没有丝毫的矫情之意，写实朴素，雅俗共赏。首先是几乎所有中国人对于大江大河都有着特殊的 情感 ，因为大江大河意味着食物的水源。而下一句就是”稻花香里说丰年“的丰收场景。风吹和两岸，则是完美的上下文联系。 有河有粮，吃饱穿暖这就是中国文化最担忧的两件事。 而自然而然引出主人公，每一位中国人在岸上居住。随后的两个意象是最完美的景物，一个是 艄公 的号子，一个是船上的白帆 。艄公象征着老一辈，而号子则是文化与传承。船上的白帆，则是象征着未来与远航。 整体衔接顺畅，就是一副普通人的生活场景，但是读起来就是这么有味道。没有丝毫的所谓主观 情感 的表达，全然是客观写实的事实。而事实之下则是蕴含着足以囊括整个国家的强烈 情感 。这是我认为最好的通俗歌词。 除此之外，乔羽还有以下的经典歌词： 写给老年朋友无法超越的经典《夕阳红》：最美不过夕阳红，温馨又从容，夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情，多少情爱化作一片夕阳红。 写给低年级儿歌的《大风车》： 大风车吱呀吱哟哟地转，这里的风景 呀 真好看。天好看、地好看，还有一起快乐的小伙伴。 写给高年级学生的《让我们荡起双桨》： 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔。四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风 。 春晚每年的主题曲《难忘今宵》：难忘今宵，难忘今宵。不论天涯与海角。神州万里同怀抱，共祝愿祖国好、祖国好。 乔羽的词，以通顺感著称，但是我个人认为乔羽的所有其他代表作歌词相比于《我的祖国》这五句还是有一定差距。这五句应该是现代所有音乐之中，最好的通俗歌词，和李叔同的送别几乎可以对等地位，一个是通俗白话，一个是古典尾巴。 2：李叔同《送别》：长亭外古道边； 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 李叔同的《送别》应该是最好的歌词，也是最惊艳的歌词，没有之一。相比于乔羽，李叔同的送别更具有文化 历史 感和 情感 诉说感。毕竟一个是知识分子的道别，一个是早期写给全国目不识丁的前辈 们 。后者局限性比较大。 李叔同的这首送别，他的 历史 意义不弱于《我的祖国》。那是一个战乱的时代。这首《送别》的曲子不是我们国人自行创造的，而是由美国作曲家约翰·庞德·奥特威创作的歌曲《梦见家和母亲》。第一点旋律并不是我们的。 第二天歌词的格式启发也不是我们自己的。是李叔同在1905年至1910年东渡日本留学的时候，读到了一个叫犬童球溪的日本作词人，将美国的那首《梦见梦和母亲》翻译为日本歌词《旅愁》。《旅愁》的原文如下： “西风起，秋渐深，秋容动客心。独身惆怅叹飘零，寒光照孤影。 忆故土，思故人，高堂会双亲。乡路迢迢何处寻，觉来梦断心。 很明显李叔同是收到了当时留学时日本作词人犬童球溪的《旅程》影响，才有了后来的送别。 而以上这些文字想说的是——那个时代的缩影就是如此，我们需要去学习欧美，学习日本的教育知识，我们需要走出去。恰恰处于一个白话和古文交替的阶段。我们要不要白话，自然要白话，可是我们也不能没有古文。 而送别的歌词，就是最好的两者过度。简单易懂，没有满口之乎者也，有的只有将古文简洁、深情、余味飘扬的美感体现而出。这是送别这首词的 历史 意义。而除了 历史 意义之外，则是他的内容立意，离别。 1915年，李叔同从日本回国后的冬天。在大雪纷飞的寒冬之中，旧上海那是被打得一片狼藉。李叔同与好友许幻园挥泪而别。这里的背景是，作为当时主张自由恋爱，解放女性和其他诸多民主思想的著名文人、富豪子弟许幻园，在袁世凯FUBI后，家中的百万资财和家业荡然无存。家族破产。 许幻园需要赶赴京城另谋生路。而李叔同就在此时，看看着昔日好友远去京城的背影， 在雪地里站了整整一个小时，连当时身为自己爱人的日本女子【叶子小姐】多次的叫声，也没听见。随后，李叔同返身回到屋内，把门一关，让叶子小姐弹琴，演奏日本 此人 犬童球溪的《旅程》 ，他含泪写下了《送别》。 这首送别就出来了，最初的版本据说和如今有一点出入，但是问题不大。 整体上，这首歌词他的背景之复杂，时态缩影的见证，实在令人感叹。就本身的 情感 而言，将古汉语美感展现的淋漓尽致。是我心中最好的歌词。 3：林夕-《难念的经》 笑你我枉花光心计 爱竞逐镜花那美丽 怕幸运会转眼远逝 为贪嗔喜恶怒着迷 责你我太贪功恋势 怪大地众生太美丽 悔旧日太执信约誓 为悲欢哀怨妒着迷 林夕的词，他不是说一句两句的美感，而是通篇的气势感、和主体的契合感很足。说实话，每次听到周华健唱《难念的经》时，都觉得这个词仿佛不是现代人写得，就是金庸所写那个年代之宗流淌而出的。 你单单去看林夕的词，单句单字的分析，你说有多好？谈不上。咬文嚼字上我觉得但凡是个国家队作词人都比林夕好。但是你去通篇去读，你去听歌时的韵味。你不得不说，林夕就是老道，林夕的歌词就是可以给歌曲增添色彩。让音乐的本身作曲律动上具有非常完美的表现。 国家队的歌词难写，曲子也更难写。因为不是 娱乐 性质。而林夕的词就属于江湖味，烟火气。《难念的经》这首歌词，并不能 想 乔羽和李叔同那样用文学性多过于音乐性的理解去评价。因为对于流行音乐而言，歌词永远是给歌曲服务的。 这首《难念的经》，最完美的地方就在于节奏，快歌的节奏。林夕最为擅长的就是慢板和快板的相互结合。他的大部分作品都是一个慢板主歌和快板副歌的搭配。 蔡琴《你的眼神》 像一阵细雨洒落我心底，那感觉如此神秘 我不禁抬起头看着你，而你并不露痕迹 虽然不言不语，叫人难忘记 那是你的眼神，明亮又美丽 啊…，有情天地，我满心欢喜 这首歌深深的打动了我的心，浪漫的曲风，带我一遍遍地回忆那段藏着人们心里的那段深深的情。 歌曲前期给人一种爱人间独有的细腻，很是微妙。后期给人一种爱人间含情脉脉的眼神，纵使千般温柔也无法逃脱得了最后冷漠的分离。，一遍遍的听，让人沉浸其中，感受其中的那段温柔而又凄凉的故事。 1、香港电视剧《八月桂花香》主题曲《尘缘》，词作者:娃娃，文字功底非常深厚，写尽人情薄凉 尘缘如梦 几番起伏总不平 到如今都成烟云 情也成空 宛如挥手袖底风 幽幽一缕香飘在深深旧梦中 繁花落尽一身憔悴在风里 回头时无晴也无雨 明月小楼 孤独无人诉情衷 人间有我残梦未醒 漫漫长路起伏不能由我 人海漂泊尝尽人情淡薄 热情热心换冷淡冷漠 任多少深情独向寂寞 人随风过自在花开花又落 不管世间沧桑如何 一城风絮满腹相思都沉默 只有桂花香暗飘过 只有桂花香暗飘过 2、水中花，词作者仍然是娃娃 凄雨冷风中多少繁华如梦 曾经万紫千红随风吹落 蓦然回首中欢爱宛如烟云 似水年华流走不留影踪 我看见水中的花朵 强要留住一抹红 奈何辗转在风尘 不再有往日颜色 我看见泪光中的我 无力留住些什么 只在恍惚醉意中 还有些旧梦 这纷纷飞花已坠落 往日深情早已成空 这流水悠悠匆匆过 谁能将它片刻挽留 感怀飘零的花朵 城市中无从寄托 任那雨打风吹也沉默 仿佛是我 我看见水中的花朵 强要留住一抹红 奈何辗转在风尘 不再有往日颜色 我看见泪光中的我 无力留住些什么 只在恍惚醉意中 还有些旧梦 这纷纷飞花已坠落 往日深情早已成空 这流水悠悠匆匆过 谁能将它片刻挽留 感怀飘零的花朵 城市中无从寄托 任那雨打风吹也沉默 仿佛是我 啦...啦...啦... 啦...啦...啦... 写歌的人假正经啊 听歌的人最无情——《牡丹亭外》 在有生的瞬间能遇到你 竟花光所有运气——《明年今日》 岁月长衣裳薄——《再见二丁目》 想得却不可得 你奈人生何 ——《给自己的歌》 说着付出生命的誓言 回头看看繁华的世界 爱你的每个瞬间 像飞驰而过的地铁——《虎口脱险》 来年陌生的 是昨日最亲的某某——《最佳损友》 满身风雨我从海上来 才隐居在这沙漠里——《原来你也在这里》 不再去说从前 只是寒暄 对你说一句 只是说一句 好久不见——《好久不见》 在四十岁后听歌的女人很美 小孩在问她为什么流泪 身边的男人早已渐渐入睡——《她来听我的演唱会》 我就是我 是颜色不一样的烟火 ——《我》 活像个孤独患者 自我拉扯 外向的孤独患者 需要认可——《孤独患者》 吞风吻雨葬落日未曾彷徨 欺山赶海践雪径也未绝望 拈花把酒偏折煞世人情狂 凭这两眼与百臂或千手不能放 天阔阔雪漫漫共谁同航 这沙滚滚水皱皱笑着浪荡 贪欢一饷偏教那女儿情长埋葬——《难念的经》 我不怕千万人阻挡 只怕自己投降——《倔强》 等不到天黑 烟火不会太完美——《她说》 人生已经如此的艰难 有些事情就不要拆穿——《说谎》 谁能告诉我要有多坚强 才敢念念不忘——《当时的月亮》 爱上一匹野马 可我的家里没有草原——《董小姐》 有些事情你现在不必问 有些人你永远不必等——《梦醒时分》 你不要失望荡气回肠是为了 最美的平凡——《爱情转移》 1.林宥嘉 突然想起你 一个人的夜 我的心应该放在哪里 2.蔡健雅 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 3.蔡健雅 越来越不懂 得不到就更加爱 太容易来的就不理睬 4.黄龄 风月 开始总是深深切切心心念念你情和我愿 然后总有清清浅浅挑挑拣拣你烦和我嫌 最终总会冷冷淡淡星星点点你厌和我怨 5.李荣浩 年少有为 假如我年少有为不自卑 惊艳的歌词很多曾经被感动得一塌糊涂，各样的场景都有。 可惜我分享给别人的时候，人家却说这只是用来唱的，哪有那么多意思？虽然很多人都不去理解歌词的含义，可是我还是深陷其中。 S翼乐团的《QQ爱》——只要多点自在，相聚少点空白，继续聊聊心里的阴霾。每当我遇到难过的事，好想找个人诉苦的时候，就会想起这几句歌词，在QQ上和人聊天确实很自在，可以倾诉心里的阴霾。 张明敏的《我的中国心》——洋装虽然穿在身，我心自然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。上初中的时候，学到这首歌，我不禁为以前的爱国人士感动，就算在异国他乡，也怀着一颗对祖国赞美和爱戴的真心！ 誓言的《求佛》——我们还能不能再见面，我在佛前苦苦求了几千年……当我在踏过奈何桥之前，让我再吻一吻你的脸。为了一个女人、为了能吻一吻女人的脸，能求佛几千年，这有谁能做得到？还不如去找一个喜欢自己的人，何必这么自作贱？有时候自己再努力，在别人眼里却啥也不是，何苦呢！ 陈瑞的《白狐》——我是一只修行千年的狐……能不能让我为爱哭一哭……来生来世都做你的狐。一只修行千年的狐狸，法力何等高强？想哭还要求人家同意，呵呵！最后一句就是把它限定在永远当狐狸的份了，这活着是什么意思？ 韩红的《天亮了》—— 我看到爸爸妈妈就这么走远，留下我在这陌生的人世间。每当听到这首歌，我不禁会落泪，父母走了是多么伤心的事情，他们不能永远陪伴我们，我们要早点孝敬他们，不要子欲养而亲不待啊！ 能惊艳的歌曲太多了，我只是列举一些出来，有些文采好的让我非常羡慕，不知道友友们还有遇到什么惊艳的歌词呢？ 黄沾的《沧海一声笑》，“沧海一声笑，滔滔两岸潮，浮沉逐浪记今朝，苍天笑，静若寂寥，毫情仍在痴痴笑笑。”歌词毫迈大气，还带着些许苍凉，令人心潮澎湃，心向往之。还有张国荣的巜明月夜》，“明明是一场空，在梦里浮沉，不敢问当年是假是真，流水不管年华任它去，悠悠我心无处寻觅”。歌词婉约优美，意境深远，颇有宋词之美。 让我惊艳的歌词由这些： 第一句歌词： 也许时间是一种解药 也是我现在正服下的毒药。这句歌词出自于周杰伦的《彩虹》 解析：时间是一个非常残酷且无情的东西，歌词把时间比喻成解药同时又是一种毒药，而且自己正在慢慢服下。其所要表达的一种非常无奈的心情。歌词引用之鲜明让我眼前一亮。 第二句歌词： 不要这么容易就想放弃 就像我说的 追不到的梦想 换个梦不就得了 。这句歌词出自于周杰伦的《稻香》 解析：对于年轻人来说，梦想是逃避开的一个话题，很多人都在拼命追逐着不可能实现的梦想，但是这句歌词却给了我们另外一个答案，让人眼前豁然开朗，却又不失励志的精神。 第三句歌词 最美不是下雨天，是曾与你一起躲过雨的屋檐。这句歌词来自于周杰伦的《不能说的秘密》 解析：下雨天通常会有浪漫的事情发生，这是很多影视作品中都出现的场景。但歌词却用转折的方式体现了一种温馨的浪漫。歌词极具画面感很唯美。 第四句歌词 海鸟和鱼相爱，只是一场意外。这句歌词来自于周杰伦的《珊瑚海》 解析：在错的时间，爱上了一个错的人这个是非常让人心痛的，歌词巧妙的引用了比喻的写法，还不失一种浪漫。 第五句歌词 借我你的一生，你说好不好，就算有一天，我动也动不了，我要靠在你身边，诉说爱恋不变，直到我不能再说。这句歌词来自于水木年华的《借我一生》。 解析：这是对爱情无私与伟大的一种很好表现，借你一生，相偎相依，这是多么让人感动的画面啊！ 那女孩早熟像一朵玫瑰， 她从不依赖谁 。 一早就体会爱的吊诡和尖锐， 她承认後悔， 绝口不提伤悲， 她习惯睁著双眼和黑夜倔强无言相对， 只是想知道内心和夜那个黑。 别要她相信爱无悔， 爱无悔， 太绝对。 她从不以为爱最美 ， 她说，那全是虚伪。 像旷野的玫瑰， 用脆弱的花蕊， 想迎接那旱季的雨水， 所以温暖却暧昧， 所以似是而非， 让那直觉自己发挥。 她一直给， 每一次给，有即兴意味， 心碎也无所谓。 若一心给，却意冷心灰，那多累 。 像躲在心里的鬼， 那颓废，如魑魅般跟随。 伤人的话总出自温柔的嘴， 很无谓。 别要她相信爱无悔，爱无悔，太绝对。 她从不以为爱最美， 她说，那全是虚伪。 像旷野的玫瑰， 用脆弱的花蕊， 想抗拒绽放後的枯萎。 所以温暖却暧昧， 所以似是而非， 让那直觉完全发挥。 她一直给， 每一次给， 有即兴意味， 心碎也无所谓。 你真心给， 却落得意冷心灰。 像旷野的玫瑰， 用骄傲的花蕊， 想摆脱那四季的支配， 所以温暖却暧昧， 所以似是而非 ， 那直觉自己发挥。 每一次给， 也让人回味， 那感觉久久不退， 像一场宿醉， 到黎明不退。 想一想也对， 她说，谁怕谁。

红色高跟鞋

小贱-《最后是我开了口》歌词前几句是：烟火执着着让那沉默停格在半空要我怎么形容。。。。。应该是这首不会错的！

什么叫“最体贴”的歌？？？

该怎么去形容你最贴切,出自歌曲:红色高跟鞋。《红色高跟鞋》作词：蔡健雅作曲：蔡健雅演唱：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双最后唯一的红色高跟鞋

1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

　　1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双 最后唯一的 　　红色高跟鞋 　　2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋

问题一：‘该怎么去形容你最贴切"是哪首歌里的歌词 [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 问题二：该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你比较才算特别、这首歌的歌名是什么？ 白度MP3自己把主要的几句歌词打上去点歌词，搜索应该有吧！ 满意请采纳 问题三：“该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较，才算特别…”是什么歌 蔡健雅的《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 问题四：该怎么去形容你最贴切， [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 问题五："该怎么去形容你 最贴切"是一首歌的第一句的歌词...我不知道这首歌叫什么名字? 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发钉香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 问题六："怎么形容你才最贴切”这句歌词出自哪首歌？ 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 问题七：该怎么去形容你最贴切? 爱就是用心感受。爱是一种责任，是两个人之间的责任，一种不可以逃避而且男人必须去面对和勇敢去承担起来的责任。男人如果真的是拥有爱情的话那男人就应该去勇敢的坚强的承担起男人应该承担的责任，因为在男人爱对方的时候我也要保护她，男人在接受她的时候男人不仅仅是接受她的好也要接受她的坏，不要因为她的不好的话男人就放弃了那份来之不易的爱，拥有了真正的爱情也要去懂得珍惜，不要到失去的时候才知道她的好，这样的话男人会后悔终生。爱她就要去包容她，包容她的一切。让爱充满整个人间吧！不要让那些本不应该在这个美好的人间出现的东西充满我和她的空间当中，让那些美好的事物永远的留在你、我、他之间，让我们生活在爱的海洋当中。 加油哦！ 问题八：该怎么形容你最贴切，怎么回复该怎么形容你最( ) 贴切

歌曲：《红色高跟鞋》作曲：蔡健雅作词：蔡健雅演唱：蔡健雅歌词：该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双，最后唯一的红色高跟鞋扩展资料：《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。蔡健雅表示写《红色高跟鞋》是2007年的事情。她发现自己特别爱红色高跟鞋还有很多高跟鞋，每次去逛街第一个去看的就是高跟鞋，就想写一首歌表达自己跟高跟鞋的一种暧昧。于是就创作了《红色高跟鞋》这首歌曲。曲谱：参考资料来源：百度百科-红色高跟鞋

红色高跟鞋-蔡健雅

一个人的决定

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红色高跟鞋吉他谱：《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。蔡健雅表示写《红色高跟鞋》是2007年的事情。她发现自己特别爱红色高跟鞋还有很多高跟鞋，每次去逛街第一个去看的就是高跟鞋，就想写一首歌表达自己跟高跟鞋的一种暧昧。于是就创作了《红色高跟鞋》这首歌曲。扩展资料红色高跟鞋歌手：蔡健雅所属专辑：若你碰到他作曲:蔡健雅编曲: Adam Lee该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋，该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉，你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味，像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐，就这么双最后唯一的，红色高跟鞋

应该就是喜欢他了

“你像我在被子里的舒服,却又像风 琢磨不住,像手纹 像散发的香水味,像爱不释手的 红色高跟鞋... 你像我在我来答有奖励共1条回答Me丶吥懂2017-12-15

《红色高跟鞋》蔡健雅(注意：全部和弦都是封闭指法 并且扫弦不要碰1弦和2弦) （前奏）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别G(3) A(5) D Bm G(3) G(3) A(5) A(5)对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 （间奏1）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm BmG(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别G(3) A(5) D Bm G(3) G(3) A(5) A(5)对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5) E Gm像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 （间奏2） D Gm D GmG(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 （尾奏）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm

《红色高跟鞋》歌曲原唱是蔡健雅。蔡健雅，华语流行乐女歌手、音乐制作人、词曲创作者。1997年在新加坡发行英语专辑《Bored》正式出道。2003年加盟华纳唱片；同年推出个人专辑《陌生人》。2022年凭借专辑《DEPART》获得第33届台湾金曲奖年度专辑奖、最佳华语专辑奖、最佳华语女歌手奖、最佳演唱录音专辑奖。其善于反省，善于学习，写歌很随性，生活中的点滴感触都会用歌的方式表现出来，对其来说，音乐就是生活，在自己的生活中很自由，写出的歌曲明朗清新，又带着都市里“咖啡”般熨帖人心的精巧。《红色高跟鞋》歌词：该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的。我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路。你能否让我停止这种追逐，就当那双最后唯一的，红色高跟鞋。

红色高跟鞋 - 蔡健雅词：蔡健雅曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双 最后唯一的 红色高跟鞋

　　1、我爱你有种左灯右行的冲突的意思是：言不由衷，越在乎越装作不在乎的那种。 　　2、完整歌词如下： 　　红色高跟鞋(RedHighHeels)-蔡健雅(TanyaChua) 　　词：蔡健雅 　　曲：蔡健雅 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉强烈 　　却又不太了解只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉强烈 　　却又不太了解只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双最后唯一的 　　红色高跟鞋

红色高跟鞋，蔡健雅，楼主给好评哦

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近年来，校园欺凌案例不断出现在公众视野，诸如，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗，发生在中小学生之间的暴力事件频繁被曝出，并引发舆论聚焦。下面是的我为你们整理的 文章 ，希望你们能够喜欢 预防校园欺凌 观后感 点开最近几天的 热点 新闻，映入眼帘的一定有“校园暴力”四个字。短短6天内，从“浙江庆元一年级男童被烟头烫”，到“江西永新女生被数名同学扇打”，再到“河南信阳数百中学生群殴”，一件又一件骇人听闻的校园暴力事件不断冲击着舆论的眼球，更挑战着每一个人的心理承受底线。 这让我想起以前看过神经学家吉姆?发龙的一个视频，很有感触，于是写下来与大家分享。 他在视频里提到：从科学角度来说，敌视心理、大脑损伤以及童年时期遭受过身体摧残这三个因素分别涉及神经精神病学、生理学和个人性格，它们决定了一个人暴力倾向的程度。如果三者都具备的话，这个人具有暴力倾向的可能性非常高，但如果只具备其中一个或者两个因素，具有暴力倾向的可能性则降低。吉姆?发龙通过对70个杀人狂的大脑扫描和基因分析的讲解，揭开了杀人凶手的遗传与环境中所出现的问题。 虽然暴力有许多类型，但通过对70个杀人狂的脑检测发现他们有一个共同规律，都在大脑的额眶部皮质有所损伤，就是眼睛，眼眶的正上方，再就是太阳穴内侧，所以是有规律可循的。这说明脑的结构和功能的异常、或受到损伤可导致出现攻击暴力行为。 除此之外，控制他们的还有最关键的暴力基因。到目前为止，已经发现了20多个基因标记直接或间接的作用于人性格中的暴力倾向，其中最重要的一个就是MAO-A(单胺氧化酶)。 是否具备MAO-A基因，和性别有着很大关系，因为它存在于 X染色体，所以人们只能从母系获得此基因。这也是为什么大部分变态杀手是男性和男性为什么往往比女性更容易有暴力倾向或具有好斗性格的原因。因为女性可以从父系获得一个 X染色体，再从母系获得一个 X染色体，这样可以起到稀释“暴力基因”的作用，而男性却只能从母系获得一个X 染色体。 携带了暴力基因不一定必然出现暴力行为，因为暴力行为是大脑的损伤和环境因素以及它们之间的联系共同作用的结果，一个人的暴力倾向甚至变成杀人狂的原因，取决于脑损伤发生的时间，时机的掌握要恰到好处，理论上而言，一个人要到25岁的时候，大部分的眼窝前额皮层才能“成熟”。因为大脑损伤发生的确切时间是决定变态杀手类型的重要因素，因此要使MAO-A基因以暴力的形式呈现出来，必须是在相当早期，即青春期之前，身处于某种极度受创的环境中，这种创伤不是指打屁股之类的生活压力，而是真真实实地目睹或身处在暴力之中，这是使镜像神经元系统运作的方式。也就是说，一个拥有暴力基因的人亲眼目睹越多暴力事件，他转变为变态杀手的可能性就越大。 如果一个人在幼年时，眼窝前额皮层和颞叶受到损伤，从而导致大脑中负责处理伦理和道德判断的机制起不了作用，那么他的变态行为往往开始于8,9岁，比如纵火、无辜骚扰别的孩子，等他大一点儿，他会做出更坏的行为，比如强奸、杀人。如果一个人是在幼儿与青春期之间出现大脑损伤，因为此时大脑已经开始发育，他也能在一定程度上做出道德判断，那么他也许可以在短期内控制自己，但MAO-A基因造成的犯罪冲动会始终抓住他不放，最终他还是得去解决掉这个“冲动”。 我们不难发现在世界上的一些地方(如中东的巴勒斯坦、以色列及非洲的一些地方)，像战争这类暴力流血事件似乎从未停止、也无法停止，原因之一就是这些地方持续不断地发生暴力，而世世代代居住、出生在这个地方的人目睹着这些暴力成长，这使他们的MAO-A基因更容易被激发，也使战争停不下来。 听了这些令人震惊的研究新成果后我的感触和理解是： 人的成长过程(从出生到二十几岁)是一个人生理、心理成熟和社会化不断完善的重要阶段。在这一阶段中,家庭和社会对孩子行为的影响,是导致攻击暴力行为产生的重要因素。 任何行为都是遗传与环境相互作用的结果,攻击暴力行为是行为的一种特殊形式,自然也离不开学习和模仿。 首先：父母是子女早期的主要模仿对象,父母暴力式教养方式,是子女产生攻击暴力行为的重要原因之一。此外,不完整的家庭结构、不和睦的家庭关系,均与青少年的暴力行为有关。 其次：不良的社会交往在青少年行为中也起着引诱和促进作用,随着科技发展,媒体对青少年攻击行为的影响起着越来越重要的作用。媒体中暴力的内容为青少年提供了攻击性榜样,减弱了青少年对攻击行为的控制,使青少年曲解了幻想与现实,增加了其对攻击行为的容忍程度,鼓励了攻击行为。近几年来,电子游戏、网络游戏、甚至暴力音乐都成为影响攻击行为的因素。 最后：心理学因素也起着重要作用，在心理学领域内研究攻击暴力行为,人格因素极为重要。对70名暴力犯罪者进行调查,还发现与对照组不同的是,犯罪组有以下明显的人格特征:多疑、固执、缺乏同情心和社会责任感、情绪不稳定、紧张、喜欢寻找刺激但易受挫折、缺乏自信和自尊、 人际交往 能力差等。这充分证明了攻击行为的发生与个体的人格因素有关。特殊的人格特点是攻击行为产生的心理学基础,但并非有此基础的人都会产生攻击行为,攻击行为的心理学基础为攻击行为的产生提供了可能性,与青少年所处的不良家庭、社会环境，遗传因素共同作用,才使攻击行为变成了现实。 我想给家长说的是：我们作家长要给孩子创造一个和谐的成长环境，让孩子远离暴力和伤害。这就要求家长一定要约束自己的行为，同时做事要有预见性，因为有些事情一旦既成事实就已经没有了改正的机会。最终就一定会成为家庭和社会的悲剧。 预防校园欺凌观后感 其实，就在 教育 部发布此次专项治理通知之际，重庆彭水一初中生被同学持刀捅死的事件就持续引发社会关注。据当地官方通报，4月28日13时许，桑柘中学学生沈某(男，14岁)与同校学生赵某(男，15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中，沈某持刀刺中赵某胸部，赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。 重庆此起校园暴力事件并非孤例，4月22日晚，有网友在qq、微博、微信等网络平台上发布一段视频，视频内容为数名女生掌掴一名女生。在不到100秒的视频中，女生被掌掴32次，其间一直没有反抗。事件一经媒体报道，便引发公众热议。 4月25日，湖南永州市道县政府官网通报称，掌掴女生事件系琐事引发，目前已对涉事的多名学生进行处理，其中，3人被处以治安拘留，另4人管教。 诸如上述校园欺凌事件并非偶发性的出现，近年间，中国校园暴力呈现频率增加、结果恶化、涉事人员低龄化等趋势。有媒体统计，仅2021年，媒体报道的具有一定社会影响的校园暴力事件就有近百起，其中以发生在未成年学生之间的暴力行为居多。 校园欺凌事出何因? 今年4月，由21世纪教育研究院发布的《中国教育发展 报告 (2021)》曾根据2021年被媒体报道的校园暴力案件，对中国校园欺凌现象进行了综合分析。 按照报告给出的研究结果，近年来，校园欺凌现象在中国发生的地域范围十分广泛，覆盖了绝大多数省份，且城市农村均在其内，频次十分密集，绝对数量巨大。 具体来看，报告分析，现有案例大多数发生在学校外人烟较少的地方，在学校内的多在教室外，如操场或走廊。发生时间是课间或者放学后;绝大部分的欺凌案件均为多(欺凌者)对1或少(1至2人)，受欺凌者在曝光视频或文字描述中多选择沉默和忍受，不告诉老师，也不求助于家长。 对于校园欺凌事件的起因，报告列出的原因包括欺凌者看对方不顺眼，因为觉得对方长得丑，或者怀疑对方跟自己喜欢的异性走近一些，还有因为对方失误踩到自己等等，原因众多，且千奇百怪。 其实，随着校园欺凌事件曝光频度的增多，社会舆论也开始聚焦这一现象背后的深层原因。在舆论针对校园欺凌案件的原因分析中，诱发未成年人实施校园暴力行为的原因多元。如家庭、社会成长环境中负面因素影响、法制教育弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校园暴力行为管教执法力度不够等等。 预防校园欺凌观后感 惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。 近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。据南海网报道，事件发生于5月20日。此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项 措施 专项治理校园暴力。此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。 4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻…… 类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。他整日提心吊胆，寝食难安。 “可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。” 中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。 校园欺凌观后有感 在中国，大多数校园欺辱事件处于被忽视状态。校园欺辱大致可以分为身体欺辱、语言欺辱和关系欺辱(比如刻意排斥、散布谣言等)，媒体曝光的一般都是比较恶性的身体欺辱。即便极少数被曝光的案例，事后处理往往也是“大事化小，小事化无”，多由学校内部处理了事，少部分由公安机关介入，但处罚也很轻。因为被忽视，对被欺凌的孩子来说，要么忍气吞声，要么以暴易暴。有网友回忆往事，说：“我最痛苦的事情在于，我要把我本质上变成一个跟加害者一样的施暴者，才能保护自己。” 现在，事情开始发生一些变化，网络的发达，自拍的流行，让原本隐蔽的校园凌辱得到越来越多的曝光很难说是“愈演愈烈”，也许只不过是以前我们不知道而已。而对外部世界的了解，也逐渐让人认识到对校园欺凌不该如此轻忽最近发生的中国留美学生欺凌同胞事件，施害者在美国可能面临终身监禁的刑罚，这给国人带来了极大的震动。 但大体而言，我们对于校园欺凌的认识仍然处于萌芽状态。这其实是一件非常复杂，非常难以处理的事情。留美学生欺凌事件让很多人提议立法严惩，但严刑苛法并不足取因为这是最后的手段，走到这一步，本身已经是教育的失败。我们需要的并不是在刑法中增加一条关于校园暴力的法条，而是一项专门的《校园欺凌防止法》。这项法律的主要功能并不是研究如何处罚施害者，而是建立各种制度，规定各方责任。 比如在韩国，2004年就出台了《校园暴力预防及对策法》，并在此后不断修订。该法制定了“校园暴力对策委员会”制度，归国务总理管理，委员从专业人员中产生，每所学校都要设置学校暴力对策自治委员会，配置专职的咨询教师和负责小组。在日本，经历了80年代中期、90年代中期和2011年三次大讨论后，于2013年公布了《防止欺凌对策推进法》。而欧美国家对校园欺凌的研究和干预比东亚地区走得更早，模式也更为多样。 由于涉及未成年人的教育问题，它比一般的暴力犯罪问题要复杂很多，牵涉到政府、学校和家长等方方面面。比如说，普遍认为学校应负主要责任，但目前中国的教师是否有精力和能力处理相关问题?再比如说，家长责无旁贷，但在家长责任和学校责任之间如何区分以防止卸责?考虑到中国国情，有大量外来人口子弟和留守 儿童 ，这对于校园欺凌的成因和形式有什么样的影响?……对我们来说，现在最需要的是最基本的调查研究工作，然后制定出一个本土化的校园欺凌行为预防和控制计划。 当一件事情开始引起注意，这时候我们需要的是给它指出一条正确的方向，而何谓正确，则需要大家一起来商讨。 预防校园欺凌观后感 作文 4篇相关文章： ★ 预防校园欺凌观后感作文4篇 ★ 校园欺凌观后感5篇600字 ★ 校园欺凌观后感小学生五篇 ★ 中学生对校园欺凌观后感700字 ★ 校园欺凌暴力观后感5篇600字 ★ 校园欺凌观后感1500字作文5篇 ★ 校园欺凌观后感5篇的600字 ★ 《少年的你》最新观后感5篇 ★ 《少年的你》校园欺凌主题电影观后感悟心得1000字【五篇】 ★ 《少年的你》电影最新观后感5篇

复数 这词是个集体名词

善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人很多，但做到的人很少。我们静下心来，仔细思考一下，会发现我们很少会赞美他人的，我们跟他人比较时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我们会心里说:“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间很多人会再内心里说:“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，其实就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题:“作为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是否感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道:“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，“所以我是从别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中，给予了他最热烈的掌声…… 从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人，不会抓着对方的错误不放，他会用自己的方式走出没有结果的故事。也许几十年之后，人们早已忘记了奥尔德林，但却不能忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么，但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧?当遇到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，如果我们宽恕他，给他改过的机会，我们得到的肯定不再是气愤之类的感觉;当一个人遇到困难的时候，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的时候，我们得到的又是什么呢?给别人一片晴朗的天空，就是给自己一片明媚的天空。当你由衷发现他人有点、好处、能力的时候，人家同时也发现了你的有点、好处、能力。记得曾经有人说过:“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。

【audience用法】1）audience的基本意思是“观众,听众”。当视其为一个群体而强调整体时,谓语动词要用单数; 但如果强调每个人相对的独立性时,谓语动词就要用复数形式。audience有时引申可指代场所,表示“观众席”; 也可作“与统治者〔要人〕的正式会见”“谒见”解,此时是可数名词; 还可作“爱好者,支持者”“读者,读者大众”解。2）audience用于贬义时,用it或its代指; 没有贬义时,则往往用they, them或their代指。3）audience前可用形容词large, small, big, huge等词来修饰,以表达听〔观〕众的多少。The audience was no less than five thousand.听众有五千人之多。Someone in the audience began to laugh.观众中有人开始笑起来。The concert drew a large audience.音乐会吸引了大量的观众。The audience lapped up his monologue.听众倾听他的独白。His enrapt audience seemed to hang on every word he said.那如醉如痴的听众似乎对他所说的每一个字都凝神倾听。Each style or form has its own audience.每一种格调或形式各有其拥护者。【crowd用法】1）crowd是可数名词,其基本意思是许多人围在一起,即“人群”,可指“听众”“观众”等。2）crowd还可用作量词,后接“of+复数名词”表示“一群人”“一堆事物”。3）crowd作主语时,其谓语动词可用单数,也可用复数。强调集体时用单数,强调个人时用复数。在现代英语特别是美式英语中,其谓语动词通常用单数。4）crowd与定冠词the连用,可表示“百姓,群众”。We had to push our way through the crowd.我们得从人群中挤过去。A large crowd was waiting at the bus stop.一大群人在公共汽车站等候。A crowd gathered at the scene of the fire.许多人聚集在火灾现场。That"s just what you get from hanging out with the wrong crowd.交错了朋友就是这样的下场。

集合名词属于可数名词 在句子中是作单数还是复数要视具体情况和意义而定 例如 cattle clergy militia people police poultry这些词通常作复数用 There are a herd of cattle on the hillside.山坡上有一群牛 又如audience class couple crew family group 这些词表示整体的时候用单数 表示组成该集体的各个成员时用复数. My family is a big one.我家是个大家庭. My family are all fond of football.我全家人都喜欢足球.

应注意，有部分词原意是表示集合，但现在词意有所变化。例如“图书”，原指图画和书，现在泛指书籍，如“北大图书馆珍藏了几百万册图书”，也可以说“我今天借了一本图书”。 本、册是个体量词，“图书”是能受个体量词修饰的名词，所以是个体名词，而不是集合名词。“书本”不能受个体量词的修饰，是集合名词。分类　集合名词分为以下几类，并分别简述其有关用法特点：第一类形式为单数，但意义可以用为单数或复数这类集合名词包括family(家庭），team(队)，class(班)，audience(听众)等，其用法特点为：若视为整体，表示单数意义；若考虑其个体成员，表示复数意义。比较并体会：His family is large. 他的家是个大家庭。His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。This class consists of 45 pupils. 这个班由45个学生组成。This class are reading English now. 这个班的学生在读英语。第二类形式为单数，但意义永远为复数这类集合名词包括cattle(牛，牲畜)，people(人)，police(警察)等，其用法特点为：只有单数形式, 但却表示复数意义，用作主语时谓语用复数；不与 a(n) 连用，但可与the连用(连用)。如：People will laugh at you. 人们会笑你的。The police are looking for him. 警察在找他。Many cattle were killed for this. 就因为这个原因宰了不少牲畜。注：表示牲畜的头数，用单位词 head(单复数同形)。如：five head of cattle 5头牛，fifty (head of ) cattle 50头牛第三类形式为复数，意义也为复数这类集合名词包括goods(货物), clothes(衣服)等，其用法特点是：只有复数形式(当然也表示复数意义，用作主语时谓语也用复数)，但通常不与数词连用。如：Clothes dry slowly in the rainy season. 衣服在雨季不易干。Such clothes are very expensive. 那样的衣服很贵。If goods are not well made you should complain to the manufacturer. 如果货物质量不好，则理应向制造商提出控诉。第四类形式为单数，意义也为单数这类集合名词包括baggage / luggage(行李), clothing(衣服), furniture(家具), machinery(机器), poetry(诗), scenery(风景),jewelry(珠宝), equipment(设备)等, 其用法特点为：是不可数名词，只用单数形式，不用不定冠词(当然更不能用数词)，没有复数形式。如：Our clothing protects us from [against] the cold. 我们的衣服可以御寒。<>Have you checked all your baggage? 你所有的行李都托运了吗?The thief stole all her jewelry. 小偷把她所有的首饰都偷走了。The hospital has no decent equipment. 这家医院没有像样的设备。The Tang Dynasty is thought of as the high summer of Chinese poetry. 人们认为唐朝是中国诗歌的全盛时期。注：machinery, poetry, jewelry, scenery等相应的个体可数名词是 machine, poem, jewel, scene等。如：a poem / a piece of poetry 一首诗many machines / much machinery / many pieces of machinery 许多机器第五类补充几个常考的集合名词除上面提到的四类集合名词外，以下几个集合名词也应重点注意： 1. hair(头发，毛发)指全部头发或毛发时，为集合名词(不可数)；指几根头发或毛发时，为个体名词(可数)。如：My hair has grown very long. 我的头发已长得很长了。The police found two hairs there. 警察在那儿找到了两根头发。 2. mankind(人类)人是一个不可数的集合名词，不用复数形式，也不连用冠词。如：This is an invention that benefits mankind. 这是一项造福人类的发明。Mankind has its own problems. 人类有自己的问题。注：mankind 表示“mankind 人(类)”时，虽不可数，但有时却可以表示复数意义，尤其是当其表语是复数时。如：Mankind are intelligent animals. 人是理智的动物。 3. fruit(水果)作为集合名词，它通常是不可数的。如：He doesn"t eat much fruit. 他不大吃水果。He is growing fruit in the country. 他在乡下种水果。但是，当要表示种类时，它可视为可数名词，即a fruit 指一种水果，fruits 指多种水果。比较：fruits Some fruits have thick skins. 有些水果皮很厚。The potato is a vegetable, not a fruit. 土豆是一种蔬菜，而不是一种水果。

今天，老师给我们带来了《校园安全教育短片》，我们都看得津津有味。通过这个短片，我知道了校园安全的重要性，比如说：身体的任何一部分都不能伸出窗外；倒水时要注意冷热，不能弄伤自己，更不能弄伤别人；体育课时要按老师教的去做，不能爬桌子爬椅子；在教室里不要追跑打闹，这样很容易撞伤……　　如果你的班里有喜欢做上述危险动作的同学，那么请你务必要告诉他们，这么做很危险，为了自己和别人的安全，请他们以后不要再做这样的事了！如果他执意不听劝告，那么倒霉的那个一定是他！我们也要远离这种人，因为我们在远离危险。

Crowd 用法参照下列内容。：x0dx0ax0dx0a某些集体名词，如family, team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。如： x0dx0aHis family is a happy one. x0dx0aThe whole family are watching TV. x0dx0ax0dx0a这类名词有：audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。 x0dx0ax0dx0a名词population一词的使用情况类似。“a group(crowd) of +复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。 x0dx0ax0dx0a某些集体名词，如people, police, cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。如： x0dx0aThe police are searching for the thief.

蔡健雅 红色高跟鞋

对的，是看成整体还是个人

你的作文非常好，谢谢,Thank,Thank你们的作文

都可以吧

先用婉转的方式写出校园的暴力的声音，具体点。然后用形象的修辞写事。最后画龙点睛结尾