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这首歌太好听好，你们可以去听一下：红色高跟鞋

是蔡健雅的《红色高跟鞋》该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别

红色高跟鞋的完整版歌词具体如下：该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解，只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解，只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路，你能否让我停止这种追逐，就这么双最后唯一的红色高跟鞋。歌曲鉴赏《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移Ⅱ：爱情左右》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。这首歌曲对都市男女爱情观的透彻解读，令人过耳难忘。身为音乐创作人、制作人以及演唱者的蔡健雅，把整首歌的音线弧度表现得相当得舒服自在，都市女性的独立自主，知性自信也在她慵懒温暖的声线中有了最鲜活的展示。

1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

表达一段不合适的爱情。该怎么去形容你最贴切这是《红色高跟鞋》的歌词。《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲。歌手蔡健雅在这里更多的是把它比作一段不合适的爱情，比作许多你渴望却又和你擦肩而过的东西。男生说该怎么去形容你最贴切也是想要表达对不合适的感情的看法，代表内心明明是的这段爱情不适合却还是想要继续下去。

该怎么去形容你最贴切,出自歌曲:红色高跟鞋。 《红色高跟鞋》 作词：蔡健雅 作曲：蔡健雅 演唱：蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋

该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双最后唯一的红色高跟鞋

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歌曲名字：一首可爱的歌歌手：vannkoU0001f60au0f72U0001f601

一首歌女声唱的。第一句歌词好象是“要怎么形容你才最合适”？ 应该是这首吧 [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 找一首歌，女声唱的，歌词第一句有“今夜”歌词中还有我爱你。 那除了这三个字还有没有别的词啊？单单这三个字很难查的。。。。 一首歌 第一句anyway before 女声 是went away before吧。歌曲名Creep "怎么形容你才最贴切”这句歌词出自哪首歌？ 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 一首歌 女的唱的，国语的，开头第一句好象是 奇迹 ，那.的旋律 贝多芬的悲伤歌词 贝多芬的悲伤 作词：口袋易百 作曲、编曲、唱、和声、混音：郑毅(Zey) 演唱：萧风 旋律 伴随故事响起 揭开你 不平凡的传记 在夜里 天使在黎明前降临 唤醒 充满奇迹的命运 倾听 爱丽丝的旋律 若别离 撕毁我写的信 当序曲 落幕后拆穿的回忆 抚慰你 心灵悠扬的协奏曲 在莱茵河畔 贝多芬的悲伤在徜徉 诙谐夜晚 遗留在波恩城的泪光 维也纳 推开 窗 风景却如此委婉 黑白琴键上 谱写华丽的乐章 在破旧琴房 弹唱出贝多芬的悲伤 诙谐街上 探望绚烂欲望的橱窗 小木船 被遗忘 剩下黯淡的月光 无力哀叹 谁得情绪彷徨 结局被凌乱 一首英文快歌 女声 第一句好象是you"d better not go home you better not e home 我只知道这是Energy的一首歌!很好听!不过是国语的!里面带几句英文而已!不知道是不是! 可能有其他的英文版本！ 有一首歌的有两句歌词，第一句歌词的最后好象是“******喜不喜欢，第二句歌词的最后好象是“*****的孤单" 我刚找到了，《孤单北半球》，哈哈！ 找一首歌，女声唱的，中间好象有一句歌词是“…海角去会怎样” 张靓颖--如果爱下去 街头那一对和我们好像 这城市华灯初上 多两个人悲剧散场 放开拥抱就各奔一方 看着他们我就湿了眼眶 不回头两个方向 流着泪的破碎脸庞 仿佛我们昨天又重放 很久以前如果我们 爱下去会怎样 最后一次相信地久天长 曾在你温暖手掌 不需要想象 以后我漫长的孤单流浪 很久以前如果我们 爱下去会怎样 毫无疑问爱情当作信仰 可是生活已经是 另一番模样 我希望永远学不会坚强 街头那一对和我们好像 放开拥抱就各奔一方 听到支舞曲，第一句歌词好象是你就象那风筝飞呀飞呀飞，女声唱的。求歌名 周笔畅-风筝 飞叶歌词网 lrc.feiyes. 飘渺的风筝 难以把握著的人 纠缠一根线 感情有多安稳 暧昧的关系 移动的天空 我眼睛好困 感谢一阵风 让我有理由去等 等那黱一刻 风筝随我飞腾 一直陪我走 有没有可能 缠著我掌心 不怕它上升 我好怕 人心难测飞呀飞心爱的风筝 忽远忽近飘呀飘不断折腾 我的心情变呀变高了又低沉 感情死了又生 我的爱人我的风筝 我的爱人是风筝 寻一首英文歌!急!第一句好象是I have a dream,女歌手唱的,声音挺轻柔 "i had a dream someday you and me" Brenda K. Starr MS mariah carey 也唱过，我不太记得了～比较喜欢她的

告白+红色高跟鞋+思念是一种病-陈翔&蔡健雅雨快来了 可是风一样热我想了很久的 是今天该说了你说过的 我之后都记得那些是爱情呢 还是我想象的往事的镜头 老实的记录着有些事 不能懂爱 在夏天倒数计时的问我我要瞒着你多久我在那一次下雨就应该说不要等明年这时候叹息爱情曾经来过雨要停了 脸还是一样热而你走过来了 微笑的看着我你听我说该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风 琢磨不住像手纹 像散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头一辈子有多少的来不及发现已经失去最重要的东西恍然大悟早已远去为何总是在犯错之后才肯相信错的是自己他们说这就是人生试着体会试着忍住眼泪还是躲不开应该有的情绪我不会奢求世界停止转动我知道逃避一点有没有用只是这段时间里尤其在夜里还是会想起难忘的事情我想我的思念是一种病久久不能痊愈当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头时常感觉你在耳后的呼吸却未曾感觉你在心口的鼻息当你在穿山越岭的另一边我在孤独的路上没有尽头时常感觉你在耳后的呼吸却未曾感觉你在心口的鼻息oh 思念是一种病oh 思念是一种病一种病一种病

感觉很难找到一句很贴切的话来形容自己。倒是可以用几个词来形容。呆，木讷，反应慢都可以用来形容自己。记得看过一个电影《导盲犬小Q》影片的开头，有一窝刚出生的小狗，小狗的主人想送它们去做导盲犬。培训导盲犬的人说，不是所有的狗都可以做导盲犬的。得选择反应不那么快，或者说有点木讷的小狗。于是主人就测试这些小狗，拍手叫这些小狗。所有的小狗都会闻声跑向主人，只有一只小狗还在自顾自的玩着。这只小狗就是小Q。看到这个情节的时候，我就会不禁的想起了自己小时候。小时候的我也是非常的木讷。我和姑姑家的哥哥都长时间在奶奶家住。哥哥聪明活泼非常受大家喜欢。也时不时搂着奶奶的脖子亲亲她。而我从来也不会和大人有什么亲密的接触。大多数时间都是自己一个人在玩。一个石子，这根树棍都能玩上一天。在哥哥知道乘法除法的时候，我连一加一都不明白。理发的时候，哥哥也是非常的活跃，一般得好几个人按着才能理发。而我则是从小就能坐那一动不动的让大人理发。有一次爸爸把我得耳朵剪到了，流了很多血，我也一动没动。还有一次头不小心撞到了，在医院缝了三针。也是一点没有哭闹。我一直就是这么不起眼的人，默默地做着自己的事。后来哥哥不爱学习辍学回家后，家人也都断言，我也考不上大学。后来我考上了重点大学。似乎家里人也没觉得怎么样。时至今日，我依然是默默的做着自己该做的。其实我想大多数人都是默默的做着这个社会的一个螺丝钉吧。我们都是沉默的大多数。

红色高跟鞋 - 蔡健雅词：蔡健雅曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双 最后唯一的 红色高跟鞋

蔡健雅 - 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你做比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在杯子里被束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你做比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像我在杯子里的束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的"""~红色高跟鞋 YE ~" YE O O ~"你像我在杯子里的束缚却又像风中摸不住像手腕上散发的味像爱不释手的 A HA~"爱你有动作才够新的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐 就当它是最后唯一的红色高跟鞋. END~""

红色高跟鞋

小贱-《最后是我开了口》歌词前几句是：烟火执着着让那沉默停格在半空要我怎么形容。。。。。应该是这首不会错的！

什么叫“最体贴”的歌？？？

该怎么去形容你最贴切,出自歌曲:红色高跟鞋。《红色高跟鞋》作词：蔡健雅作曲：蔡健雅演唱：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双最后唯一的红色高跟鞋

1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像窝在被子里的舒服 却又像风 捉摸不住 像手腕上散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

　　1、“该怎么去形容你最贴切”是蔡健雅演唱的《红色高跟鞋》中的歌词，全部歌词如下： 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双 最后唯一的 　　红色高跟鞋 　　2、《红色高跟鞋》由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。

该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉 强烈 　　却又不太了解 只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风 捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋

问题一：‘该怎么去形容你最贴切"是哪首歌里的歌词 [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 问题二：该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你比较才算特别、这首歌的歌名是什么？ 白度MP3自己把主要的几句歌词打上去点歌词，搜索应该有吧！ 满意请采纳 问题三：“该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较，才算特别…”是什么歌 蔡健雅的《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 问题四：该怎么去形容你最贴切， [ti:红色高跟鞋] [ar:蔡健雅] [al:电影爱情呼叫转移2:爱情左右原声带] 红色高跟鞋-蔡健雅 (电影爱情呼叫转移2:爱情左右主题歌曲) 作词:蔡健雅作曲:蔡健雅 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉强烈 却又不太了解只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风琢磨不住 像手纹像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双最后唯一的红色高跟鞋 问题五："该怎么去形容你 最贴切"是一首歌的第一句的歌词...我不知道这首歌叫什么名字? 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发钉香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路 你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 问题六："怎么形容你才最贴切”这句歌词出自哪首歌？ 蔡健雅 -《红色高跟鞋》 电影《爱情左右》的主题曲 该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别 对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉 你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住 像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 问题七：该怎么去形容你最贴切? 爱就是用心感受。爱是一种责任，是两个人之间的责任，一种不可以逃避而且男人必须去面对和勇敢去承担起来的责任。男人如果真的是拥有爱情的话那男人就应该去勇敢的坚强的承担起男人应该承担的责任，因为在男人爱对方的时候我也要保护她，男人在接受她的时候男人不仅仅是接受她的好也要接受她的坏，不要因为她的不好的话男人就放弃了那份来之不易的爱，拥有了真正的爱情也要去懂得珍惜，不要到失去的时候才知道她的好，这样的话男人会后悔终生。爱她就要去包容她，包容她的一切。让爱充满整个人间吧！不要让那些本不应该在这个美好的人间出现的东西充满我和她的空间当中，让那些美好的事物永远的留在你、我、他之间，让我们生活在爱的海洋当中。 加油哦！ 问题八：该怎么形容你最贴切，怎么回复该怎么形容你最( ) 贴切

歌曲：《红色高跟鞋》作曲：蔡健雅作词：蔡健雅演唱：蔡健雅歌词：该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双，最后唯一的红色高跟鞋扩展资料：《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。蔡健雅表示写《红色高跟鞋》是2007年的事情。她发现自己特别爱红色高跟鞋还有很多高跟鞋，每次去逛街第一个去看的就是高跟鞋，就想写一首歌表达自己跟高跟鞋的一种暧昧。于是就创作了《红色高跟鞋》这首歌曲。曲谱：参考资料来源：百度百科-红色高跟鞋

红色高跟鞋-蔡健雅

一个人的决定

红色高跟鞋，蔡健雅，楼主给好评哦

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红色高跟鞋吉他谱：《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移2》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。蔡健雅表示写《红色高跟鞋》是2007年的事情。她发现自己特别爱红色高跟鞋还有很多高跟鞋，每次去逛街第一个去看的就是高跟鞋，就想写一首歌表达自己跟高跟鞋的一种暧昧。于是就创作了《红色高跟鞋》这首歌曲。扩展资料红色高跟鞋歌手：蔡健雅所属专辑：若你碰到他作曲:蔡健雅编曲: Adam Lee该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋，该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉，你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味，像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐，就这么双最后唯一的，红色高跟鞋

应该就是喜欢他了

“你像我在被子里的舒服,却又像风 琢磨不住,像手纹 像散发的香水味,像爱不释手的 红色高跟鞋... 你像我在我来答有奖励共1条回答Me丶吥懂2017-12-15

《红色高跟鞋》蔡健雅(注意：全部和弦都是封闭指法 并且扫弦不要碰1弦和2弦) （前奏）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别G(3) A(5) D Bm G(3) G(3) A(5) A(5)对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 （间奏1）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm BmG(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm该怎么去形容你最贴切 拿什么跟你作比较才算特别G(3) A(5) D Bm G(3) G(3) A(5) A(5)对你的感觉 强烈 却又不太了解 只凭直觉G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5) E Gm像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的 红色高跟鞋 （间奏2） D Gm D GmG(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm你像我在被子里的舒服 却又像风 琢磨不住G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)像手纹 像散发的香水味 像爱不释手的G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm我爱你有种左灯右行的冲突 疯狂却怕没有退路G(3) A(5) Bm Bm G(3) G(3) A(5) A(5)你能否让我停止这种追逐 就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋 （尾奏）G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm G(3) A(5) Bm Bm

《红色高跟鞋》歌曲原唱是蔡健雅。蔡健雅，华语流行乐女歌手、音乐制作人、词曲创作者。1997年在新加坡发行英语专辑《Bored》正式出道。2003年加盟华纳唱片；同年推出个人专辑《陌生人》。2022年凭借专辑《DEPART》获得第33届台湾金曲奖年度专辑奖、最佳华语专辑奖、最佳华语女歌手奖、最佳演唱录音专辑奖。其善于反省，善于学习，写歌很随性，生活中的点滴感触都会用歌的方式表现出来，对其来说，音乐就是生活，在自己的生活中很自由，写出的歌曲明朗清新，又带着都市里“咖啡”般熨帖人心的精巧。《红色高跟鞋》歌词：该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。该怎么去形容你最贴切，拿什么跟你作比较才算特别，对你的感觉强烈，却又不太了解只凭直觉。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的红色高跟鞋。你像窝在被子里的舒服，却又像风捉摸不住，像手腕上散发的香水味，像爱不释手的。我爱你有种左灯右行的冲突，疯狂却怕没有退路。你能否让我停止这种追逐，就当那双最后唯一的，红色高跟鞋。

红色高跟鞋 - 蔡健雅词：蔡健雅曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双 最后唯一的 红色高跟鞋

　　1、我爱你有种左灯右行的冲突的意思是：言不由衷，越在乎越装作不在乎的那种。 　　2、完整歌词如下： 　　红色高跟鞋(RedHighHeels)-蔡健雅(TanyaChua) 　　词：蔡健雅 　　曲：蔡健雅 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉强烈 　　却又不太了解只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的红色高跟鞋 　　该怎么去形容你最贴切 　　拿什么跟你作比较才算特别 　　对你的感觉强烈 　　却又不太了解只凭直觉 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的红色高跟鞋 　　你像窝在被子里的舒服 　　却又像风捉摸不住 　　像手腕上散发的香水味 　　像爱不释手的 　　我爱你有种左灯右行的冲突 　　疯狂却怕没有退路 　　你能否让我停止这种追逐 　　就这么双最后唯一的 　　红色高跟鞋

audience是集合名词，用作主语时，其谓语可用单数(视为整体)或复数(视为个体)。如:The audience is [are] listening attentively.听众都在聚精会神地听着。The audience was [were] enjoying every minute of the performance.观众对演出非常欣赏。The audience is [are]always very excited by a wonderful goal.一个精彩的进球总会使观众们非常激动。由于audience是集合名词，所以 an audience不是指“一个观众”，而是指某一群观众、某一个场次观众、某一方面的观众等。如:She has never spoken to such a big audience before.她以前从未向这么多人讲过话。He loves holding forth on any subject once he has an audience.不管是什么问题，只要有人听，他就爱大发议论。同样地，audiences也不是指“多个观众”，而是指多群观众，多个场次观众，多个方面的观众等。Entertaining audiences is the purpose of movies.娱乐观众是电影的目的。The show had to be taken off because of poor audiences.因观众太少而取消演出。She has addressed audiences all over the country.她曾向全国各地的听众演讲。另外，audience作为集合名词，原则上不能用它表示个体，但every audience是例外，当要强调每一名观众时，可以这样用。如:The pianist made a conquest of every audience for which she played.这位钢琴家以她的演奏征服了每一位听众。

只要自己经历过以后再写可能比较好一些。

正确的歌词是“你像窝在被子里的舒服，却又像风 捉摸不住”，出自蔡健雅演唱的歌曲《红色高跟鞋 》中文名称：红色高跟鞋 所属专辑：若你碰到他 发行时间：2009年8月填 词：蔡健雅 谱 曲：蔡健雅歌词：该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双 最后唯一的 红色高跟鞋

没那么简单

1. 预防校园欺凌500字作文 反校园欺凌作文一 老师每次对我们进行“法制教育”，都会使我使我受益匪浅。因此，我也非常关注法制教育。但是，今天晚上，我无意间看了网上的一个新闻——致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底…… 近年来，校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里，使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌《》主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情，一个活生生的人就这样经过四小时的毒打就这样没了，面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长，而出了事情，督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…. 我们青少年共同生活在一起，就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子，长不出和平的芽，单纯的冤冤相报不能解决任何问题。 随着社会的发展，科学的进步，现在校园里出现了校园暴力，闹的同学们都人心惶惶。 影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重，在我们身心发育过程中，自制能力一般较弱，是与非的界限比较模糊，很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事，这是极需引起全社会关注并着手解决的。 校园欺凌事件虽然发生在学校里，发生在我们这些学生身上，但这也是社会大环境的一个缩影，全社会都应引起高度关注，并采取相应措施，共同努力，减少此类事件的发生，在校园营造一个良好的学习环境。 校园欺凌问题引出一个问题，就是人生处处是选择。选择，一次生命的郑重承诺。人生是一次选择，选择犹如一条奔腾不息的河流，顺流的人生观、世界观、价值观的航船则能勇往直前，鹏程万里；而逆流的航船只能是你举步艰难，欲步不前，甚至被猛浪或漩涡永远打翻而深沉海底。选择，是一次对人性的不断完美。 2. 预防校园欺凌作文 同学们，和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎样才能使“和谐”二字洋溢校园呢？ 构建和谐需要大家屏弃陋习，从我做起，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话坯话；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草，做到爱护校园中的一草一木，节约水电。 构建和谐还需要我们建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 全中国都弥漫着和谐的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承文化的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。 同学们，为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起，迎着和煦的春风，共同为构建和谐校园增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步，去追赶形象的春潮；让我们解放思想，去沐浴和谐的阳光！ 3. 反校园欺凌作文600字 原发布者：三一建筑 三一文库（）〔防止校园欺凌作文600字〕通过必要的法律惩戒，才能对家长、老师和学校应担负的责任予以明确，从而将校园欺凌问题提升到全民重视的高度，德法并举，社会共治。▲校园欺凌作文600字一最近，西单发生了一起严重的校园欺凌杀人案，使我有了很大感触。校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。从60年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了？“校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化冷酷的人。儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。这萌芽要成熟、长大，就需要特别的守护和滋养。提高德性是一个十分 4. 防欺凌,反暴力的作文1000字 校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。 然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头…… 今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。 同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿！” 为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士： 1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。 2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。 3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己！ 4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。 当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。 让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗！ 5. 请以,阳光校园,我们是好伙伴,防止校园欺凌,为话题写一篇作文 清晨，当初升的太阳洒进我们校园，我们来到了校园，熟悉的 *** 在耳畔响起，朗朗的书声响遍校园，每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园，一种阳光，一种活力向你涌来。 树 儿正在随风摇曳，花儿正向我们微笑，你看！操场上的同学多有活力，一个个神采奕奕，跳绳、踢毽，丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边，腰鼓声阵阵传来， 原来同学们正在学习我们学校的特色呢！在腰鼓老师的带领下，队员们一丝不苟的学习呢！还有低年级的小朋友，一点也不势弱，小队辅导员正教他们广播体操，看 他们兴奋的样，好像迫不及待要和我们一起做。 在校园的一角，我们五（6）中队正在训练长绳呢，两个人用力的甩绳，而队员们轻快地在长绳里穿 梭，正在八字跳呢，一个连一个，怎么也不会断截，那动作轻快，敏捷，快速，一个个都是跳绳小健儿，队员地脸上虽然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同学在拍 毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活动场地充满了阳光和活力，有同学可以连拍几十个，而有的同学就像一个小婴儿，刚学会拍毽子，多么开心，多么快乐呀！ 6. 校园欺凌事件作文（100）个字 抵制“校园霸凌” 作者： 郭丽华 发布时间：2016年08月23日 校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。 作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。 而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长，更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。 学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。 再进一步说，“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。 尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童，让学生远离伤害。 “人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。 执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制“校园霸凌”，从我做起。 7. 反校园欺凌作文怎么写 校园，是求知者的乐园，是探索者的天地，那里充满了我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声，校园，就是我们青年学子的海洋，海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼，校园生活虽然丰富多彩，但不良的安全隐患依然存在…… 平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我，更希望让自己的兄弟姐妹，学姊，学长平平安安…… 我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里，只有树立自我保护意识，懂得自我保护的常识，学会安全自护，才能消除、减少生活中的隐患，快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾，首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾，地震在校如何逃生”的讲座。前些日子，我们全校同学，在老师和消防护卫队的带领下，进行了激动人心的救火演习，在长达10分钟的“救火”过程中，同学们都积极配合，顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中，虽然我们没要参加到救火中去，但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程，懂得了许多…… 构建平安校园，是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下，参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石，平安校园的起点是每一位同学的维护，每一位同学平安！ 让我们一起携手共同创建平安校园吧！让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散，让草儿不再枯萎；让花儿不再凋谢；让我们的笑容永远挂在脸上；平安校园永远伴随着我们茁壮成长 8. 六年级阻止校园欺凌作文300字 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。 上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。 一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。 有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。 这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益 德育故事 爱是师生沟通最好的工具 的社会，让人们安享生命的奇迹，我有这样一支神笔吗？没有，但我有一支粉笔，我要用这支粉笔去给孩子们装点一个个美丽的世界。 在十多年的教师生活中，我所学到的东西如银河系中的星星一样多而美丽，其中最美丽的一颗是爱。在于漪等许多特级教师的教育自传中都提出了一个共同的教育信念，那就是尊重学生，爱学生。 是呀，不热爱学生就不能算一名称职的教师。每个班级都有优秀生和学困生，教师喜欢优秀生，这很正常，但对学困生更应多给点偏爱。 因为在 （09/22/200516:06:00,426）[查看全文] 被流动红旗遗忘的爱 今天中午，我跟往常一样，吃完饭早早来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子，在诸多老师的眼中是较调皮的，也因此，在学校的各项流动红旗的竞争中，成绩总是让我汗颜。 一向不服输的我，试过许多方法，但都不及自己正襟临坐教室看着他们来得有效。这不，我在批周记，下面的学生认认真真在完成午间作业，一切显得十分平静。 这次周记，认真对待的还是那几个班干部。在我批得索然无味时，突然一个标题抓住了我的眼球——《老师，你变了》“老师，您 （09/22/200516:06:00,286）[查看全文] 别了，“我不行”先生 随着上课 *** 响起，我班新一届干部改选正式开始。 选举进行得很顺利，中队干部依次选出，四名小队干部的候选人名单也写在黑板上。经过民主投票，大家一致通过。 同学们报以热烈的掌声表示祝贺。可就在此时，一件意想不到的事情发生了。 新当选的小队长小金站起来，怯生生地说：“老师，别选我，我当不好小队长，我……我不不行。”一、思考题：1、小金是个学习不错的孩子，为什么却说“我不行” （09/22/200516:06:00,208）[查看全文] 冬天，应该属于孩子 这是入冬以来最冷的一天，一大早来到学校，就看见班里的孩子正在外面玩耍。 我大声说：“淮让你们在外面玩的厂孩子们伸了伸舌头，转身跑回教室。其中一个怯怯地说：“操场上有冰，我们想去那儿玩。” “进去！”我呵斥道。孩子们一溜烟地跑进教室，读起书来。 听着他们参差不齐的读书声，我突然觉得自己做错了什么。我对这些刚入学的孩子似乎太苛刻了。 江南气候温和，很少结冰。前几天连续降雨，在操场上留下许多大大小小的水坑，昨天气温骤然变冷，居然 （09/22/200516:06:00,206）[查看全文] 改选风波 由于我班原中队长担任了大队干事，拟再补选一位中队长。 我请同学们酝酿人选，待星期五班队会时间进行民主选举。话音刚落，体育队长小文“腾”地一下站了起来，激动地说：“老师，咱班同学最不公平，跟谁好就选谁，哪个干部工作认真就不选哪个。” 我回答说：“干部是为同学服务的。哪个干部真心为大家做事，大家是会拥护他的。” 第三节语文课刚上课，小文又迫不及待地举手发言：“老师，我不想当体育队长了。刚才体育课上孟老师已经答应了，如果您没意见，孟老师就让毛梦浙当体育队长。” 稍停，她又说：“其实，我心里想的那个人不是毛梦浙 （09/22/200516:06:00,106）[查看全文] 给孩子一片洁净的天空 一次乘电梯时，看到一个可爱的女孩拉着妈妈的手，她礼貌的和我打招呼。这时候急匆匆进来一个年青人。 他把一团油腻腻的纸随手扔在电梯里，我虽然觉得很是触目，但是最终还是忍下了采取行动的想法，把目光移向了另一边。“叔叔不乖，我都不乱扔东西，叔叔弄脏了电梯！”女孩的声音那么清脆，那么天真。 说话间她弯腰捡起了那个纸团，下了电梯便扔到果皮箱里。周围的人纷纷向女孩投去赞许的目光，那位年青人也不好意思地笑了。 他拍拍女孩的头说：“你真可爱，叔叔谢谢你”。女孩则自豪地扬着头象个 （09/22/200516:06:00,246）[查看全文] 给学生多一点包容 2003年2月开学的第一天，中午我在学校的食堂吃饭，班里的两个同学冲进来，告诉我方杨同学的80元钱丢了。 我匆匆扒完碗里的饭，三步并作两步走进教室。这时同学们都已坐在教室里做作业了，我让所有同学把笔放下，抬头看着我，除了方杨同学眼睛哭得红红的，其他同学的目光都是那么的清纯。 我甚至怀疑钱是不是真的丢了。我开始调查掉钱的经过，这个时间段，钱肯。 9. 六年级阻止校园欺凌作文300字 有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。 上帝对他说：“来吧！我让你看看什么是地狱。” 他们走进一个房间。 一群人围着一大锅肉汤，但每个人看上去一脸饿相，瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺，但汤勺的柄比他们的手臂还长，自己没法把汤送进嘴里。 有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹，无可奈何。 “来吧！我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。 这里的一切和刚才那个房间没什么不同，一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺，但大家都身宽体胖，正在快乐地歌唱着幸福。 “为什么？”这个人不解地问，“为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？” 上帝微笑着说：“很简单，在这儿，他们都会喂别人。” 故事并不复杂，但却蕴涵着深刻的社会哲理和强烈的警示意义。同样的条件，同样的设备，为什么一些人把它变成了天堂而另一些人却经营成了地狱？关键就在于，你是选择共同幸福还是独霸利益 德育故事 爱是师生沟通最好的工具 的社会，让人们安享生命的奇迹，我有这样一支神笔吗？没有，但我有一支粉笔，我要用这支粉笔去给孩子们装点一个个美丽的世界。 在十多年的教师生活中，我所学到的东西如银河系中的星星一样多而美丽，其中最美丽的一颗是爱。在于漪等许多特级教师的教育自传中都提出了一个共同的教育信念，那就是尊重学生，爱学生。 是呀，不热爱学生就不能算一名称职的教师。每个班级都有优秀生和学困生，教师喜欢优秀生，这很正常，但对学困生更应多给点偏爱。 因为在 （09/22/200516:06:00,426）[查看全文] 被流动红旗遗忘的爱 今天中午，我跟往常一样，吃完饭早早来到教室“看孩子”。我们班的这帮孩子，在诸多老师的眼中是较调皮的，也因此，在学校的各项流动红旗的竞争中，成绩总是让我汗颜。 一向不服输的我，试过许多方法，但都不及自己正襟临坐教室看着他们来得有效。这不，我在批周记，下面的学生认认真真在完成午间作业，一切显得十分平静。 这次周记，认真对待的还是那几个班干部。在我批得索然无味时，突然一个标题抓住了我的眼球——《老师，你变了》“老师，您 （09/22/200516:06:00,286）[查看全文] 别了，“我不行”先生 随着上课 *** 响起，我班新一届干部改选正式开始。 选举进行得很顺利，中队干部依次选出，四名小队干部的候选人名单也写在黑板上。经过民主投票，大家一致通过。 同学们报以热烈的掌声表示祝贺。可就在此时，一件意想不到的事情发生了。 新当选的小队长小金站起来，怯生生地说：“老师，别选我，我当不好小队长，我……我不不行。”一、思考题：1、小金是个学习不错的孩子，为什么却说“我不行” （09/22/200516:06:00,208）[查看全文] 冬天，应该属于孩子 这是入冬以来最冷的一天，一大早来到学校，就看见班里的孩子正在外面玩耍。 我大声说：“淮让你们在外面玩的厂孩子们伸了伸舌头，转身跑回教室。其中一个怯怯地说：“操场上有冰，我们想去那儿玩。” “进去！”我呵斥道。孩子们一溜烟地跑进教室，读起书来。 听着他们参差不齐的读书声，我突然觉得自己做错了什么。我对这些刚入学的孩子似乎太苛刻了。 江南气候温和，很少结冰。前几天连续降雨，在操场上留下许多大大小小的水坑，昨天气温骤然变冷，居然 （09/22/200516:06:00,206）[查看全文] 改选风波 由于我班原中队长担任了大队干事，拟再补选一位中队长。 我请同学们酝酿人选，待星期五班队会时间进行民主选举。话音刚落，体育队长小文“腾”地一下站了起来，激动地说：“老师，咱班同学最不公平，跟谁好就选谁，哪个干部工作认真就不选哪个。” 我回答说：“干部是为同学服务的。哪个干部真心为大家做事，大家是会拥护他的。” 第三节语文课刚上课，小文又迫不及待地举手发言：“老师，我不想当体育队长了。刚才体育课上孟老师已经答应了，如果您没意见，孟老师就让毛梦浙当体育队长。” 稍停，她又说：“其实，我心里想的那个人不是毛梦浙 （09/22/200516:06:00,106）[查看全文] 给孩子一片洁净的天空 一次乘电梯时，看到一个可爱的女孩拉着妈妈的手，她礼貌的和我打招呼。这时候急匆匆进来一个年青人。 他把一团油腻腻的纸随手扔在电梯里，我虽然觉得很是触目，但是最终还是忍下了采取行动的想法，把目光移向了另一边。“叔叔不乖，我都不乱扔东西，叔叔弄脏了电梯！”女孩的声音那么清脆，那么天真。 说话间她弯腰捡起了那个纸团，下了电梯便扔到果皮箱里。周围的人纷纷向女孩投去赞许的目光，那位年青人也不好意思地笑了。 他拍拍女孩的头说：“你真可爱，叔叔谢谢你”。女孩则自豪地扬着头象个 （09/22/200516:06:00,246）[查看全文] 给学生多一点包容 2003年2月开学的第一天，中午我在学校的食堂吃饭，班里的两个同学冲进来，告诉我方杨同学的80元钱丢了。 我匆匆扒完碗里的饭，三步并作两步走进教室。这时同学们都已坐在教室里做作业了，我让所有同学把笔放下，抬头看着我，除了方杨同学眼睛哭得红红的，其他同学的目光都是那么的清纯。 我甚至怀疑钱是不是真的丢了。我开始调查掉钱的经过，这个时间段，钱肯定。 10. 关于校园欺凌事件的作文 校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。 然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头…… 今天，我观看了一部非常有教育意义的影片——《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

“该怎么去形容你最贴切”是歌曲《红色高跟鞋》中的歌词。《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的一首歌曲，由蔡健雅作词、作曲，2008年11月15日发行。这首歌曲是2008年上映的贺岁电影《爱情呼叫转移Ⅱ：爱情左右》的主题曲，之后收录在蔡健雅2009年8月发行的专辑《若你碰到他》中。蔡健雅表示写《红色高跟鞋》是2007年的事情。她发现自己特别爱红色高跟鞋还有很多高跟鞋，每次去逛街第一个去看的就是高跟鞋，就想写一首歌表达自己跟高跟鞋的一种暧昧。于是就创作了《红色高跟鞋》这首歌曲。歌曲赏析：《红色高跟鞋》这首歌曲对都市男女爱情观的透彻解读，令人过耳难忘。人们会发现热烈的爱情故事有时只有自己一个主角；而原来成年人之间的感情，是不追问，是不解释，是心照不宣，是突然走散，是自然消逝，更是一种近乎冰冷的默契。身为音乐创作人、制作人以及演唱者的蔡健雅，把整首歌的音线弧度表现得相当得舒服自在，都市女性的独立自主，知性自信也在她慵懒温暖的声线中有了最鲜活的展示。《红色高跟鞋》从歌词的“爱你有种左灯右行的冲突”能看出这是一首命题作文式的歌曲，而蔡健雅略带沙哑的独特嗓音，也唱出了女性对爱情的追逐，疯狂却没有退路，就像红色高跟鞋，性感而又热烈。

　　（二）立意要专一　　“作文之事,贵于专一,专则生巧,散乃人愚.”无论多么复杂的事情,主旨不能分散.一篇文章如果既想说明这个问题,又想阐述那个观点,东拉西扯,必然立意不明确.其实,想面面俱到肯定会面面 不到位,况且一篇文章只能有一个中心,与其“贪多嚼不烂”,不如集中笔墨表现一个中心,即使是通过数件事来表现中心,也要做到紧帖中心行文,目标始终如一,着墨于材料与中心的结合点,使材料蕴涵的力量全部直指中心.　　（三）立意要新颖　　文章最忌随人后,人云亦云,新颖的角度是作文创新的核心.立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思,而是以独到的视角去审视题目

全校师生们：现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力，相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀，也看到过杀手侵蚀着其他同学吧，而软暴力是肉体之外的暴力，是对每个同学心理造成的重大杀害。更是一种同学间的歧视，语言上不经意的杀害。同学之间口角上的不文明，老师对同学偶尔的忽视，也是不可谋略的软性暴力。在此，我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法！一、我们要文明用语，礼貌待人，做个讲礼仪，讲文明的好学生！二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。同学，老师们，让我们共同行动起来，消除软暴力，创建和谐的校园而努力吧，让我们的校园更美丽，更和谐，更有欢声笑语吧！”

你小学没毕业?这个都不知道?

这个要看of后面接的名词时可数还是不可数。

歌曲：《红色高跟鞋》作曲：蔡健雅作词：蔡健雅演唱：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉，强烈却又不太了解，只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的，红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风，捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐就这么双，最后唯一的红色高跟鞋扩展资料：《红色高跟鞋》是蔡健雅演唱的歌曲。歌曲背景这首歌由蔡健雅一人作词作谱谱曲，歌中深深地被蔡健雅优柔洒脱随性的声音吸引，音乐旋律在有节奏的律动之下震撼人心，感受到这音乐的高贵，她所表达的爱情观念独到而又透彻，她的音乐之中感受她的态度是多么的令人沉醉，她的自信独立，他的自由恣意，不由得将整首歌听下来，被蔡健雅的音乐水平折服。

你好。1 在不强调人数时，我们通常用单数来表示，如：The audience WAS enthusiastic on the opening night of the play,当然这里也可以用WERE. 又如，There WAS only a small audience listening to his speech.2 在以下句子中，我们用谓语动词的复数形式：The audience were each give a booklet to read after the concert. (这里强调individuals,所以用WERE).又如，The audience were standing outside the gate, expressing their dissatisfaction.(这里等于all of them.)

红色高跟鞋 - 蔡健雅词：蔡健雅曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉 强烈却又不太了解 只凭直觉你像我在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的 红色高跟鞋你像我在被子里的舒服却又像风 捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双 最后唯一的 红色高跟鞋

audience (单数名词) 是指一场演讲的听众；audiences (复数名词) 是指一场以上的听众. 例如：一间戏院通常播出不同的电影.当我们只是要说明其中一场戏的观众时用audience,要说明几场或全场戏院的观众时用audiences.

《红色高个鞋》，正确歌词是：却又像风捉摸不住。《红色高跟鞋》演唱：蔡健雅作词：蔡健雅作曲：蔡健雅该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋该怎么去形容你最贴切拿什么跟你作比较才算特别对你的感觉强烈却又不太了解只凭直觉你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的红色高跟鞋你像窝在被子里的舒服却又像风捉摸不住像手腕上散发的香水味像爱不释手的我爱你有种左灯右行的冲突疯狂却怕没有退路你能否让我停止这种追逐找到那双最后唯一的红色高跟鞋扩展资料：该歌曲的其他版本：1、由歌手赵小臭演唱的歌曲《红色高个鞋》，收录于专辑《给未来的自己》中，发行于2015-09-20，该专辑中共包含12首歌曲。2、由歌手林忆莲演唱的歌曲《红色高个鞋》，收录于专辑《梦想的声音第二季 第8期》中，由浙江卫视发行于2017-12-22，该专辑中共包含10首歌曲。