umbrella的复数

婴儿的宝贝或者爱称就是baby文物文玩，玉石宝器这种宝贝就是treasuredobject或者treasure恋人爱称除了baby这种宝贝还有darling也是宝贝的意思宝贵的贝壳，这种宝贝就是cowrie你想要什么宝贝，说清楚，都可以翻译出来，不要像其他人一样只知道一个baby

我喜欢婴儿

oranges. buses. babyes. familes. children. apples. watvhs. shoes. boys

baby组成什么单词？答：baby组成单词：Babyface。

　　baby英 [u02c8beu026abi] 美 [u02c8beu026abi]　　n.婴儿; 婴孩; 幼崽; 宝贝儿;　　vt.把…当作婴孩看待，娇养; 纵容;　　adj.孩子的; 小孩似的; 小型的;　　[例句]Tip the bottle up so it"s in the same position as it would be when feeding the baby.　　按照喂婴儿时的姿势倾斜奶瓶。　　[其他]比较级：babier 最高级：babiest 第三人称单数：babies 复数：babies 现在分词：babying 过去式：babied 过去分词：babied

名词的单数变为复数的一般规则是：a）一般是在单词的后面加上s如：boat/bike/student的复数就是在后面加上sb）如果单词的后面是以x/s/sh/ch结尾，那么这样的单词一般在后面加上es如watch的复数就是watchesbus的复数就是busesc）如果单词是用辅音y结尾，那么这样的单词边为复数的时候就把y改为I,并且在后面加上es如family的复数就是familiesbaby的复数就是babiesd）如果出现了f/fe结尾的单词，那么就把f/fe变为ves如knife的复数就是knivese）如果是以o结尾的单词有两种情况，第一，如果是有生命的人或者是物，就在后面直接加上s，如hero的复数就是heros第二，如果是没有生命的物，那么就在后面加上es就成为了复数的形式

babycitycountrybutterflydifficultyladystoryfamilypartyduty,copy,capacity,facility,labtory,library,responsibility,company,activity,autobiography等等,临时想的也没写太多.以y结尾的名词变复数时a:辅音字母+y结尾的名词,将y改变为i,再加es baby-babies family-families pony-ponies city-citiescountry-countriesb:元音字母+y结尾的名词,名词后加一个svalley-valleys donkey-donkeys toy-toys boy-boys guy-guys这样你就不用记那些单词具体是什么了复数名词以辅音字母+y结尾的词，变y为i加es的有：baby（婴儿）-babies,university（大学）-universities,fly（苍蝇）-flies,impurity（杂质）-impurities.补充单数名词变复数名词的规则变化：1. 一般在名词词尾加s。如：dog-dogs, house-houses, gram-grams.2. 以s,sh, ch及x结尾的名词加es构成其复数形式。如：kiss-kisses, watch-watches, box-boxes, bush-bushes.3. 以o结尾，注意以下几点：（1）一般在词尾加es.如：tomato-tomatoes, potato-potatoes（2）如果是外来语或缩写名词, 则加s。如：piano-pianos, dynamo-dynamos, photo-photos, kimono-kimonos, biro-biros。（3）有些以o结尾的名词,其o前是元音字母则加-s。如：studio-studios, radio-radios.（4）以oo结尾的名词只加s。如：zoo-zoos。4.下列以f或fe结尾的名词，须先将f或fe改成v，再加es。这些名词是：calf, half , knife, leaf, life, loaf,self, sheaf, shelf, thief, wife, wolf

先把这个句子的主语变为复数we，We were babies.

baby英 [u02c8beu026abi] 美 [u02c8beu026abi] n. 婴儿;婴孩;幼崽;宝贝儿vt. 把…当作婴孩看待，娇养;纵容adj. 孩子的;小孩似的;小型的第三人称单数： babies 复数： babies 现在分词： babying 过去式： babied 过去分词： babied 比较级： babier 最高级： babiest

宝贝

问题一：“宝贝”的英文怎么写 honey 是比较亲耿的称呼，母亲称呼儿女，丈夫称呼妻子，都可以这样叫，也可译为“甜心” baby 也是宝贝的意思，一般只是称呼小孩，我个人感觉用起来没有honey地道 问题二：孩子英文怎么写 看看是单数还是负数，如果只有一个孩子用：child,kid 如果有两个或两个以上，用children,kids 如果是小婴儿：用baby, 复数用babies 如果有专门地只男孩女孩,比如你对某个男孩子说good boy 好孩子（好男孩） 如果是对女孩子，就是good girl. 当然有时候主人也对宠物用good boy 或者 good girl. 问题三：宝贝的英文怎么写 宝贝（两种含义） 1.（珍贵的东西） treasured object或treasure 2.（宝宝） baby dar础ing lambkin 希望对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ... 问题四：孩子们的英文怎么写 “孩子”的单数名词是child，复数是children，孩子们 口语可以用kid，复数是kids。 如果是所有格，“孩子们的”就是children"s （books） 口语是kids"（books） 两个有所区别 留学生在线解答英语问题~ 问题五：baby 什么意思`` 是不是宝贝的意思`宝贝英语怎么写 宝贝－honey,dear baby n. 婴儿; 幼小的动物 孩子气的人; 胆怯的人 男孩; 家伙 [美俚]姑娘; 女朋友 得意的杰作或喜爱的东西 一个家庭[团体]中年龄最小的人 讨厌的差事[任务] a baby girl 女婴 a baby lion 幼狮 a baby bus 面包车耿the baby of the graduating class 毕业班中年龄最小的学生 It"s your baby, not mine. 那是你的任务, 不是我的。 问题六：“宝贝”的英文怎么写 honey 是比较亲耿的称呼，母亲称呼儿女，丈夫称呼妻子，都可以这样叫，也可译为“甜心” baby 也是宝贝的意思，一般只是称呼小孩，我个人感觉用起来没有honey地道 问题七：孩子英文怎么写 看看是单数还是负数，如果只有一个孩子用：child,kid 如果有两个或两个以上，用children,kids 如果是小婴儿：用baby, 复数用babies 如果有专门地只男孩女孩,比如你对某个男孩子说good boy 好孩子（好男孩） 如果是对女孩子，就是good girl. 当然有时候主人也对宠物用good boy 或者 good girl. 问题八：宝贝的英文怎么写 宝贝（两种含义） 1.（珍贵的东西） treasured object或treasure 2.（宝宝） baby dar础ing lambkin 希望对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ...

Are these their babies?

振聋发聩、响彻云霄、人声鼎沸、惊天动地、震耳欲聋一、振聋发聩白话释义：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。朝代：清作者：袁枚出处：《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”翻译：此数言，用语言文字唤醒糊涂麻木的人，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者二、响彻云霄白话释义：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。朝代：清作者：褚人获出处：《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”翻译：这一笛儿，真吹得非常响亮。鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。三、人声鼎沸白话释义：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。朝代：明作者：冯梦龙出处：《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。”翻译：一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声嘈杂喧闹四、惊天动地白话释义：形容声音特别响亮朝代：唐作者：白居易出处：《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”翻译：可怜荒冢穷泉骨，曾有声音特别响亮五、震耳欲聋白话释义：耳朵都快震聋了，形容声音很大。朝代：现代作者：沙汀出处：《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”翻译：每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌声音很大的吆喝

　　【第1篇】春天来了 　　春天来了，春姑娘吹醒了万物。 　　青蛙从洞里跳出来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，还打了个哈欠，呱呱呱地唱起了歌，真是好听极了！ 　　小草从泥土里钻出来说：“春天好美啊！” 　　公园里的花也不甘示弱，争奇斗艳，把一群群勤劳的小蜜蜂吸引过来，在上面忙着采蜜。美丽的蝴蝶也在花丛中自由自在地飞舞。 　　小朋友都高兴地放着风筝。 　　“一年之计在于春，一生之计在于青”所以，我们要趁少年努力学习。 　　【第2篇】开学第一课 　　9月2日的上午，老师给我们看了《开学第一课》后，令我印象最深的是开第四个班会。 　　在舟曲特大山洪泥石流的时候，有一位父亲赶回家，想见见女儿，可他看见的却是一堆沙石。但他并没有灰心丧气，而是用他那沾满灰尘和消瘦的手，挖者沙石。一天过去了，两天过去了，就在第三天，他挖到了女儿的发夹，接着又从里面拉出了满头都是泥的女儿——韩旋。他马上将女儿洗干净，并重新扎好辫子。 　　韩旋生前曾经有过当老师的梦想，她虽然人已经不在了，可她的梦想不会停留，仍然存在。 　　刘伟叔叔没有双手，可他用自己的双脚实现了钢琴梦。 　　他们是靠什么做到我们正常人眼里不可能做到的事情呢？是梦想，这就是梦想，这就是梦想的力量！那么只要有梦想在前面引路，我们就一定能成功！ 　　我为我们的梦想加油！ 　　【第3篇】看大海 　　今天中午，爸爸妈妈带我们姐妹俩到梅头看大海。我们高兴得跳了起来。 　　一路上，我们走过了一村又一村，走着走着，眼前出现了一片片绿油油的秧苗，一阵风吹过来，她们像小姑娘一样，向我们点头哈腰。后来，我们又看见一群黑白相间的奶牛、黄牛和水牛在草地上津津有味地吃着新鲜的青草。好美的景色呀！ 　　大约过了一小时，我们到了目的地---梅头东海。望着一望无际的大海，我的心也好象宽阔了许多。远处，我看见一艘艘的轮船在海面上漂来漂去。这时，正是涨潮的时候，波浪汹涌澎湃，一朵朵浪花像调皮的娃娃一样你追我赶。海风吹在我们的身上，凉爽极了。 　　大海好美啊！我爱这美丽的大海 ！ 　　【第4篇】第一次坐动车 　　今天早晨，我们一家人五点钟就起床了。因为我们要到温州坐7点半的动车去普陀山旅游。 　　到了温州南站，我们检了票，就去找座位坐了下来。七点三十七分，动车一秒不差，准时缓缓启动，速度越来越快，看着窗外的树啊、山啊、房子啊都被远远的落在了后面，就像离弦的箭一样一闪而过。我们坐在里面可舒服了！什么东西都是崭新的。崭新的椅子、空调。车上还有显示车速、时间、内外的温度等，真是新鲜。比起以前的火车好多了。到宁波只要一个半小时就到了。 　　坐动车的感觉真好，它为我们节省了很多时间哦！ 　　【第5篇】爬山 　　今天早晨，我们五点钟就起床了，因为前一天约好要跟同学去陈岙爬山。 　　我们乘车到了山脚下，就开始爬山了，这里空气特别的新鲜，三面环着山，山上路上种着各种各样的树，中间一条小溪，小溪了的水清澈见底，见到这么好的水，谁都会情不自禁的洗把脸，玩一会儿。我们走到半山腰时，天突然暗下来，雷声接着也来了，看来要下雨了。我们没带伞，只好往回走。不一会儿就下起了毛毛细雨，我们找了个地方躲雨。正心想着天公怎么这么不作美呢！妈妈忽然惊叫起来：“看，那边有彩虹。”我朝着妈妈指的方向望去，一道美丽的彩虹挂在西边的空中，好美好美！妈妈帮我们跟彩虹拍了几张照片。 　　雨停了，太阳也出来了，我们又去公园里玩呼啦圈、跳绳。玩到七点半左右，我们才依依不舍地回家。 　　【第6篇】读《新故事大王》有感 　　今天，我从同学那里借来了两本《新故事大王》的书，就迫不及待的看了起来。 　　故事中的一个个生动有趣的故事是那么的引人注目，看了这本书以后，让我学会了很多知识，懂得了什么是分享、诚信、奉献、勇敢、自信、友爱、互助…… 　　其中令我印象最深刻的是《小麻雀的问题真多》这个故事，它是讲小麻雀每天都向妈妈问了很多的问题。这说明小麻雀是个爱动脑、爱思考的好孩子，我们在学习当中遇到问题，也应该养成多向同学老师提问的好习惯。 　　【第7篇】一节有趣的体育课 　　一天下午，同学们上体育课，老师说要举行一次拔河比赛。同学听了，都很高兴。 　　到了操场上，老师说了比赛规则，每组各6人，各在绳子的两边，中间一条分界线，哪组越过了这条线就算输。比赛开始了，裁判老师哨子一吹，红旗一挥，两队的同学马上双手紧握绳子，使出全身的力气，拼命地往自己这边拉。他们个个摒住呼吸，憋得满脸通红，脚往前面蹬，身子往后倾斜。树上的两只小鸟也飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油，加油。”同学们听了小鸟的鼓励，拔得更加起劲了。对面的那对人全部都倒在地上，我们的这对也不列外，可我们赢了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比赛还在继续。时间过的真快，还没玩够呢！下课的铃声就响了。 　　这节体育课真是太有趣了！

1. 写一篇写王字游戏的作文,300字 我是个课间活动文明小标兵，在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏，写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一，这个游戏简单但很有趣，下面我来给你介绍一下吧. 写"王"字这个游戏既要能跑又要能定，会另人哈哈大笑.游戏规则是：让一人在墙上用手指写"王"字，其他人先退后，写"王"字的人说："go！"游戏开始.写字的人开始一笔一笔写王字，其他几个人乘他不注意往写字的那人靠近，写"王"字的人写一个字回一下头，那时，另外的人必须停下来.如果还有人在动，那就换动的那个人来写"王"字；如果没有人动，游戏就继续下去.等到走动的人碰到写"王"字的人的某个部位，就赶紧逃走，写"王"字的人喊一声"停！"，逃走的人就必须停下，写"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去写"王"字；如果没抓到的话，写字的人还要继续写下去. 怎么样？这游戏还算简单有趣吧？赶紧去找几个伙伴玩一玩吧. 2. 以兴趣为王写一篇作文 在我的生活中，有很多事是我喜欢做的，但我最感兴趣的一件事还是爬山。 我之所以喜欢爬山，是有原因的，说起来，还有一段故事呢！ 从小，我就体弱多病，身体瘦小的，经常被别人拿来做笑料，他们经常开玩笑地说：“一刮风就不见你了”！六岁那年，我开始读小学了，二年级第二学期的时候，我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡，我一看见就害怕了。 毕竟是第一次嘛！开始爬山了，我跟着同学们爬呀爬，还没爬到半山腰，我的腿不听使唤了，看着同学们个个爬得那样起劲，当时我急得哭了，同学们转过头对我说：“还没爬到半山腰你就爬不动了，真没用！”当时我觉得很惭愧，恨不得找个地方钻进去！这时班主任走过来对我说：“小华，别哭！来，老师拉你一把”！就这样，班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶，我累得满头大汗，我真恨自己没用，不但没帮老师反而拖累了老师。 接着活动开始了，老师说：“爬山不但可以锻炼身体，而且还能锻炼自己的意志”！当时老师说了很多我都深深地记在了心里。 从那以后，我一有空就去爬山。 爬山不仅可以锻炼我的身体，而且还受益不浅。爬山的时候，除了可以欣赏风景外，我还在山上收集了许多珍贵的花草树木，认识了很多昆虫，对我的学习有很大的帮助，使我从中感到爬山的好处。 有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬丰门岭，同去的还有两位同伴，每人背一水壶一袋面包，早上八时出发了，一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息，兴奋地赶路。 来到山顶，放眼一望，整座城市尽收眼底，近处是一片新开发区，幢幢高楼大厦林立其中，造型各异，装饰物品种多样，远看如花的海烊。楼与楼之间错落有序地布满了井然有序的大道，汽车不断地在楼间来回穿梭，一片繁忙景象。 3. 【写我当故事大王的作文350个字】 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的.后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了.蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了.老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动.作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人.。 4. 作文风采人物老王写一篇800字作文 大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章，读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千…… 可在我读来更有一种不同寻常的感受，也许是因为我和他同新姓的缘故吧！并且我的许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然，但是随岁月无声地流逝，渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发，我才开始对“老王”这种称呼有了一些恐慌，有一种凝重感，有一种沧桑感，这让我不自然而然地想起年幼的往事，小时候总听见父亲的同事（父亲是一名国营的矿山工人）叫他老王。 那年那月我还很小，对“老王”这一称呼听来似懂非懂，似有趣又不知趣在哪里，但是有一点是可以肯定的，别人叫老王就是叫我的父亲。 随着年龄的增长，我终于明白了老王的全部含义，“老王”的老字意味着告别了年少，绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕，在姓的前面加上一个老字，也就意味着正一步步迈入老年，正一步步迈向凄楚的西行之路…… 我不由得打了一个寒颤！曾几何时我就已老了？我似乎还没觉得自己年轻过，怎么就老了呢？然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发，想起自己“辛苦遭逢起一经”，好不容易才跳出“农门”，还没来得急品尝到青春人生快乐滋味，怎么就能和“老”字粘在一块呢？我的心在颤抖。 但我确确实实感到自己老了，记忆力已大不如从前，在近年来参加的成人考试中，每次我都乘兴而去，扫兴而归，我不得不承认自己也已不再年轻，父亲早已退休在家，成为正宗的老王，他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。 若干年后，我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家，过着寂寞的黄昏生活，成为真正的老王！然后默默地撒手尘寰…… 然而，我的心却难以平静，我的人生就这么轻率地划上句号？我心不甘也情不愿，想当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志，我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳动…… 我还要努力，老王不能放弃。 5. 去大龙潭王写一篇作文 我们村的名人“锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民.今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯.王大伯今年四十岁，看起来比实际年龄大了许多.他的皮肤很黑，短头发，经常戴一顶草帽，穿一件很旧的褂子，显得又瘦又矮.但他种起田来一点儿也不含糊.他每天起早贪黑，到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢业业.经过几年的努力，他已经种了几十亩田.从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝.王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧.王大伯一开始不懂得种田的经验，所以吃了亏，但他一点儿也不气馁，到处请教别人，自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书.自己不识字，就让家里人读给他听，然后用心钻研，终于掌握了一些技术和经验.他经常说：“种田看起来简单，学问确实有不少呢！”有一次，大家买种子，家家户户基本上都买了同样的种子.只有王大伯和他们不同.有些人问他为什么买这种种子.他说：“凭我的经验，今年的天气适合这种种子.”果然，最后他收获的要比别人多很多.慢慢地他开始富裕了，最后用起了机械化.从此，他就成了我们村的名人.种田虽然让王大伯辛苦了好一阵子.但最终还是得到了回报.真是苦也粮食，甜也粮食.。 6. 作文写对自己有影响的人.仿照我的老师王几何来写600字 流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力 7. 写一篇作文 我若为王 似乎，我想那个座位已经很多年了，但我却也知道，坐上那个座位的人，无不是踩着众人尸体才坐了上去，我更知道，我再怎么想，也是轮不到我的。 我是真的不想为王，因为我曾经为王。我已经老了，我年轻时曾经幼稚过，想着那个位子，我都不知道自己为什么那么想。那是一种近乎疯狂的执着迷恋，真到那天早晨。晨曦映着朱红色的宫墙，我不知怎么，走上了，也坐上了那个布满荆棘的宝座。我笑，随后，痛哭。我突然发现一切并不如我想，这个至高无上的位子，也不是那么好坐。我开始后悔，我想过松懈，却依然勤勉。我已经记不清阳光的温暖与耀眼。我好奇于李世民为什么那么想当皇帝，为此，不惜背负千古骂名。我好奇时，却也忘了自己当初在九重宫阙下的仰叹。 李世民，我念着他的名子很畅亥扳酵殖寂帮檄爆漏久，我想穿越时空去问他，怎样做一个王？一个万民景仰的好王？朱厚照，我似乎更为熟悉这个名子。不仅因为我小时候读书不专心时，便会被师傅怒斥一句：“你想学朱厚照吗？”更多的是因为我羡慕他，我也想像他一般。但我不能，我要顾虑后世那些刀笔之吏，我不敢任后人评说自己过错，我更不想死时还要以发遮面。这些不想不敢，筑成了我是个好王的假像。 我终于知道为什么王要称孤道寡，因为他们高处不胜寒。我最隐秘的思想，只有一位高僧知道。当我表明我受够了肩上担子时，本以为他会以天下苍生来和我说理，就如六部九卿中那些讨厌的老学究，却没想到，他只淡淡地说：“苦海无边，回头是岸。”我大笑，笑得颠狂，什么是苦海？是我心中不愿为王的障吗？但我却讽刺地问：“苦海既然无边，何处有岸？”他笑的云淡风清，只答：“终是人生如船，回头即岸。” 我回宫时，午门前的广场上长出了几株草，虽说不是至关重要，但还是有忌讳一说，但我明白我为什么不想为王了，多少年的拆磨，今朝终于归于平静。因为——困。一个困字，困住了我，困住了这天下之主，金銮殿里高高在上的王。因为我少了自由，不自由，甘愿抛弃大好江山，天下黎民！ 我如果自由了，则会沦为朱厚照，甚至那些暴君，被后人以我为教材教育那些孩子们，当然，定是作为反面教材的。这样看来，我灵魂还是不自由。而我如想被后人顶礼膜拜，灵魂自由了，当世却不自由。我必须如唐太宗一般拼命克制自己的欲望，还求人来不断督促我，事实上就是骂我。或如清世宗拼命努力，没有时间睡觉。 我叹王的可悲。 于是，我不愿为王。 因此，我想让这天下从此无王，天下从此无国。 但是，却又人人为王，人人去追求自己的自由，人人构建自己的小王国。 这样，我依然为王，却不是千百万人民的王，是我的王，自己自由的王！人人皆可为王。 8. 森林之王作文 来比是（之）一头雄壮的狮子，其威猛一点也不逊于他的祖父——辛巴，那只足以使整个动物世界震撼的狮子。 当来比还是一只幼狮的时候，就跟着祖父进行各式的训练。它的反应很快，且身体强壮，每只认识它的动物都会对同伴说：“快来看哪，这就是辛巴的孙子来比，新一代的森林之王！”就连辛巴也表示过，来比将（作）做为它的继承人，来做下一代的森林之王。 可来比有自己的烦恼。作为下一代森林之王的继承人，它应该是满（负）怀抱负才对。 但谁也不知道来比的想法：来比为自己不能像食草动物一样吃草而痛苦，这点没人理解它。来比认为，森林之王应该是完美无缺的，能适应各种环境，能在极端艰苦的条件下捕食，可以能人所不能。 因此每当看到羚羊在草地上悠闲地咀嚼着青草，来比就痛苦万分。它认为在这一点上它竟然输给了给它当午餐的羚羊，简直就是奇耻大辱。 于是来比决定改变自己。来比开始试着像羚羊一样吃草。 它强迫自己咽下那有杆有叶的草本植物，但从入口的那一刻起，来比就感到万分的恶心，每咀嚼一下都是对它精神与意志的考验。天知道那些羚羊是怎么把这玩意儿当美餐来享用的。 一连几天过去，来比的身体开始出现不良反应：它腹泻，头疼，走起路来摇摇晃晃，体力明显不支，有好几次连衰老的羚羊也没捕到。这一点被敏感的祖父发现了。 辛巴知道事情的真相后，抚摸着来比长长的胡须说道：“你真像极了我年轻的时候。勇敢，大胆，脑子里还常闪出一些怪念头。 你简直就是我当年的翻版。”来比知道祖父发现了自己的秘密，不好意思地垂下了头。 辛巴继续说道“狮子不是因为没有弱点才成为森林之王的，狮子从来就是森林之王。这是因为狮子的优点比其他动物的优点还要强许多倍。 狮子有豹的速度，狼的敏捷，狐狸的智慧，老虎的威猛。这样集各种动物的优点于一身才是形成狮子霸主地位的决定性因素。 仅仅是学会吃草，却忽视了这些最根本的因素，才是舍本求末。”来比眼中闪烁着久违的光芒。 现在，来比已经成为了新一代的森林之王。它比以前更善于吸收其他动物的优点，也建立了如它祖父一般的威信。 有时候，来比常站在悬崖边，凝望着远方，想着自己曾经的傻念头和祖父的教导。是的，有时候态度转变了，整个世界也随之改变了。

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的他优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 他优秀作文1 　　说起我们班的“故事大王”，那可是无人不知，无人不晓啊。 　　他中等身材，长着一双水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一张小小的嘴巴总能讲出许多动听的故事。 　　“故事大王”的称号可不是白来的，他的故事不是让大家听得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下课，同学们觉得无聊，就提议让他讲一个故事，他欣然答应了。他清了清嗓子，故事就开始了。只见他的脑袋东摇西晃，腿和脚也配合着做动作。一会跑到这，一会跑到那，讲得有声有色。同学们听得也非常专注，跟着故事中的主人公同喜同悲。 　　还有一次，数学试卷发了下来，同学们的成绩都不怎么理想。下课后，大家都是一副愁眉苦脸的样子。这时，“故事大王”又开始发挥他的本领了。这次他给大家讲了一个笑话。只见他一会儿挤眉弄眼，一会怒目圆睁，再配上他那低沉的声音，简直就是活生生的的马戏团里的“小丑”，同学们一个个笑得前仰后合。就这样，我们都开心起来。 　　听了我的介绍，你们知道他是谁了吗？ 他优秀作文2 　　在一回生物课上，生物老师问我们：“大家知道多吃辣椒对身体不好，当我们吃进去了辣椒，它小肠里被吸收，会变成什么呢？”这个我们都不知道，因为我们又没学过。但是有位同学说他知道，他说；“老师，我知道。”此刻老师正想他竟然知道，认真的倾听着。于是那位同学说：“辣椒吃到小肠里，小肠吸收，会变成——腊肠……”此时，全班大笑起来！！ 　　你说他搞不搞笑？说句悄悄话——那个人呀！就是我。 　　4哭泣中的他 　　我们班有一个同学非常的爱哭，大家就给他取了一个外号——“爱哭鬼”。 　　这一天，林炜腾来到他的座位上，拿走了他的文具盒。他刚好上完厕所回来，看见了，急忙抓住了林炜腾。叫他把文具盒还给他，林炜腾不肯。他便使出了他的“哭功”绝技。顿时，他的脸涨得通红，豆大般的眼泪一滴滴从面颊上滚落下来。他那样子，就像是刚出生的娃娃似的，哭个不停。边哭还边喊：“把我的文具盒还给我，不然我就去告老师！”林炜腾怕他真的去告老师，就把文具盒还给了他。 　　你想知道他是谁吗？他就是我的同学洪学文。 他优秀作文3 　　他是一个追梦少年，富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳，人们都说他是一个“淘气包”，可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。 　　他从老家福建来到北京，嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次，老师让他用牛奶造句，他脱口而出：“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨，他看见老师、校长的就说：“老师（校长），林（您）好！”老师们常常捂嘴偷笑。 　　他在老家就爱打篮球，有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”，比赛十分激烈，把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来，他不小心失手了，球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上，重重得砸了一下，那次老师差点昏过去。为了这事，他没少挨父母责骂。 　　不过他也有一个优点，想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛，竟拿了一个银奖，为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说：“其实我滴优点还是蛮多的哩！” 　　我吧这篇文章交给了老师，老师说他真像我。 　　像我就是我！ 他优秀作文4 　　我家里有位老人，不，从他那幽默顽皮的劲儿上，该叫TA”老顽童”。 　　当然，“老顽童”最大的特点是和小孩子一样，喜欢玩游戏。我和妹妹最喜欢和他玩了，有时我们在一起玩“老狼老狼几点了”，让他把身子背对着门。然后我和妹妹一边向他靠近，一边问“老狼老狼几点了”。当他来追我们时，只要碰到阿婆就算“安全到家”了。还有时我们会把他的眼睛用围巾蒙起来，让他看不见东西，然后来抓我们。有些时候我们会使用调虎离山之计或声东击西呢！ 　　他喜欢喝酒，他把自己称为“酒仙”。酒仙酒仙，想不到他真的写了一首“好”诗，我来念给各位听听：“超市里有酒，饭店里有酒，酒店里里有酒，家里也有酒，我最爱喝酒。”怎么样，是不是特别逗？ 　　他还爱抽烟，我警告过他千万，万万，亿万不许抽烟，会对身体有很大害处，但他就是不听，气得我把他的整盒烟都弄断了。不过干完这件事后，我后悔了。想想吧他对那个香烟真是爱不释手啊！如果他知道我把他的“宝贝烟”来了个横扫千军，你猜他会怎么想？吓得我把他的“宝贝烟”们都藏了起来。 　　他有时候还会在早上我们半睡半醒的时候扮成妈妈来逗我们。他走进房间的那一刻，我和妹妹的神经系统立刻告诉我们，眼前的“妈妈”是个冒牌货！用脚趾头想想也会知道是他。这个冒牌货真傻啊，别以为用被子把头蒙住就可以了！ 　　我在泄露一个秘密，这个人是我妈妈的爸爸妈妈的其中一个哟！ 　　同学们猜出他是谁了吗？ 他优秀作文5 　　我最欣赏的他 　　我们班有49张鲜花般灿烂的笑脸；有夜空中最闪耀的49颗星；有温馨花园里含苞的49枝花朵。每一张笑脸、每一颗星、每一枝花都是独一无二的，都有与众不同之处。我最欣赏的就是他——陈健。 　　他，皮肤黑黑的，脸庞瘦瘦的，两条弯弯的眉毛下有着一双机灵的眼睛。他，爱演，爱模仿，逗笑本领高。这不，他又开始了 　　中午，刚收拾好餐盘的我走进教室，就见他把手卷成喇叭状，放到嘴边，身子下沉，左探探，右探探，扯着嗓子吆喝着：陈氏豆腐！陈氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑着看着他自编自导自演。他见状，不但没有脸红，反而变本加厉了。他直起身子，一只手中端着隐形豆腐，一只手摊平，五指合拢，扬起标准微笑，滔滔不绝地说道：陈氏豆腐，选自上好的豆腐。可乃皇帝食用他摇头晃脑，嘴皮子一直在动。同学们早已笑得前仰后合了，有的捂着肚子，直拍桌子。他激动地说：走过路过，千万别错过！心动不如行动吧！打进电话88888888。快来抢购吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睁不开眼了。 　　他让欢笑声时时充满六二班！ 他优秀作文6 　　“啪”一个响亮的耳光向我呼来，“哼，你居然敢打我！你给我走。”如果您想知道后面怎么样了，那就请往下看。 　　在一个晚上，妈妈烧的油焖大虾已经送过来了，我看着那黄灿灿、亮亮的大虾子，口水都像要流三千尺一样！我急忙去拿碗筷，一个接着一个的盘子、碗、筷子，很快我的手里已经全是碗了，就在要跨出厨房时，我摔倒在地，把碗都摔破了，但这一下被妈妈看到了，我站了起来，看着被我搞碎的碗筷，我呆呆地望着那里，可是妈妈一脸的笑容突然变成了乌云，瞬间拉下脸来，我一见情况不对，想赶紧跑，可是那双腿一直死死的站在那，后果你知道的，我和妈妈大吵了一架，她说东，我偏偏往西，忽然妈妈来了个耳光，重重地“啪”在了我的脸上，我大吃一惊，原本温柔的妈妈居然会打我，我一边捂着脸，一边哭着跑上了楼。 　　我在屋里思考后，觉得应该去道个歉，因为刚刚是我不小心才摔碎了碗，想着想着便下了楼。但楼梯角我看到了这一幕，妈妈正在帮我缝衣服，她拿着那针头仔仔细细的一针一线的缝着，缝着缝着妈妈的脸上便流下了晶莹剔透的泪珠，那一刻，我觉得我真的错怪妈妈了。 　　我惭愧地低下了头，慢慢地走了出来，妈妈吃惊地看着我，我低着头，脸红了起来。终于，我默默地抬起头，大声说：“对不起，妈妈。” 　　妈妈抬起头，我也抬起头，谁也没说话，只是相视一笑。 他优秀作文7 　　他有一头清爽的短发，两边各有一个闪电装饰，真是酷极了！ 　　他可是家里的小霸王，不管你手上有什么玩具，他都会跑过来，不管三七二十一，先抢过来再说。如果你说：不给他不就完了吗？不，你错了。“小霸王”怎么可能会轻易妥协呢？他马上就会使出他的独门绝招——哭。 　　你可别小看这一招，这一招杀伤力极强，所有大人都为之臣服。只要你看到，他突然嘴巴撅起。那么不用怀疑，这就是暴风雨前的宁静，下一秒钟，一声“晴天霹雳”响起，甚至让人来不及捂住耳朵。虽然大家都知道这只是他的小把戏，但是当看到他红着眼睛，翘翘的睫毛上面还沾着泪花，你就会忍不住满足他的一切愿望。 　　但有时候，他又像温顺的小奶狗一样，特别特别的乖，比如说当你难过的时候，他会跑过来，用他稚嫩的小手摸着你的脸，嘴里还含糊不清的说：“不要哭了，好不好？我把玩具给你玩，把好吃的给你吃。”这个时候，你有会觉得满足他的愿望是非常值得的。 　　不知道，大家猜出来没有？这就是我的弟弟——时而霸道时而温顺的小可爱。 他优秀作文8 　　一双炯炯有神的眼睛，一对时而灵敏时而糊涂的耳朵，一个不时变换表情的脸，构成了他——一个称不上十全十美的他。 　　他觉得自己很高，别人问他身高时，他总是回答：“我一米五，还坐最后一排！”然而量身高时，一点也投射不出一米五的影子，这时他总说“量错了！”逗的大家哈哈大笑。他说要当喜剧演员，他现在就能用花样的评议让大家大笑起来。 　　他交的都是男朋友，尤其是一些淘小子，每次在一起都玩的开心，他说：“这才是美好的童年！”他学习很好，每一次都是他撑起全班的平均分，男生中的淘小子称他是“学霸”，学习好的男生有的说他是天才中的人才，也有的说他做考卷就相当于大象踩死蚂蚁一样简单。当然，这只是数学，他的语文和英语差了点。 　　他也是围棋高手：他的攻击很凶猛，既使有时不成功，也能把对手吓得提心吊胆；他的抢空凶狠，常常让对手找不着大盘；他的官子计算能力很强，总能让对手措手不及。就靠这三点，他拿到了四段证书。 　　他也会打篮球，曾经多次因为打篮球而受伤，但他从未放弃，虽然他现在打球水平一般般，但他经常说：“没关系，我是砌墙的石头---后来居上。我一直相信挫折使人进步，总有一天，我会成为高手！” 　　他是谁？我每天照镜子时都会看到他，我笑他也笑，我哭他也哭。没错，他就是我---一个不简单的小男孩！ 他优秀作文9 　　在我日常生活中，有许多行行色色的人。有名扬四海的老板，有见义勇为的警察，有对我们无微不至的老师等等。也许这些人令你印象深刻忘不了，可我敬佩的人，是他。 　　他长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上镶着浓浓的眉毛，一双耳朵似月亮。他那乌黑的头发像一个小刺球。他酷毙了。 　　别看他像一个普通人，他的厨艺可了不得。 　　有一次，我和他去到天风家玩儿，天风看到我们，连说欢迎、欢迎。我们玩了一会儿，我们的肚子就打起了“空城记”。我问天风：“天风，你家有食物吗？我好饿呀。”天风道：“我也好饿，不过我妈、我爸今天出去了。厨房只剩下一些菜。只见他站起来，大声说道：“让我给你们做一顿美味的饭菜，怎么样？”好！我和天风开心地回答着，只见他走进厨房，拿起饭锅，用熟练的手法淘米、洗米。接着他拿出一块肉，用着精致的刀工切着，每一片肉都非常均匀。然后他拿出两个鸡蛋，在蛋的边沿上打一打，把蛋黄、蛋清分离。接着，他拿起铲子和锅，把蛋和肉放到下面，他开了火，把蛋和肉翻炒加油……过了不久，一桌令人“口水直流三千尺的饭菜便完成了”。我和天风开吃了起来。 　　他是一个厨艺精湛的人，他就是我的朋友——林夏雨。 他优秀作文10 　　在一次公交车上我遇见了他。 　　他长得还不错穿着黑色的西装，手里拿着一支烟，背上背着皮包。一看就是一个骄傲的家伙，看到他，我莫名的感到讨厌。 　　又一个站到了，上来了一个残疾老爷爷，车上的人都没有主动起身把座位让给老爷爷，我正想起身，他猛然站了起来，扶着老爷爷来到自己的座位，自己却站到了旁边，看到这一切的我开始不那么讨厌他了。 　　到终点站了，我下了车他，也下了车。突然，我看到一个小姑娘躺在马路上，围观的人很多，但都没有去扶她，我走了过去，旁边的人拉住了我说：“小姑娘，你不要去，小心她讹你，其实谁都想帮她呢！”听了他的话，我赶紧停下了步子，跟其他人一样围观着。这时只见一个熟悉的身影，快速跑了过去，把小姑娘扶了起来，然后把她送进了医院，我也跟了上去。小姑娘经过治疗，终于醒了，发现自己居然躺在医院里，赶紧问周围的人她为什么在这里？他见小姑娘醒了告诉了她事情的经过，小姑娘听了连声感谢她，而他只说了一句：“没关系，这都是我应该做的。” 　　看到了这里，我很内疚，觉得自己不应该以貌取人，同时我也很敬佩他，因为他让我知道了助人为乐才是真正的快乐。 他优秀作文11 　　今天我让大家猜一个我身边的朋友，我是这个世界上最了解她的人，比她妈妈还了解。 　　最让她骄傲的是她的雪白的脸蛋，像白雪公主一样白。她的`个子不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛弯弯的，像月牙似的。眼睛小小的，有人一惹她，她就发出锐利的眼神，眼里只有“警告”两个字。她有小山似的鼻子，嘴巴小小的，笑起来的时候还有两个深深的小酒窝，非常好看。 　　她特别喜欢画画，有一次她妈妈第一次送她去画画，她死活不去，哇哇大哭。可她来到画室，老师跟她说，你画画很有天赋，只要你认真画，不过几年，你就可以拥有自己的画室。她听了老师的话立刻就不哭了，拿出画纸画起来。几年过去了，她依然坚持着，老师表扬她画得非常好。她画的熊猫像真的一样，非常好看。 　　她还喜欢看书。有一次妈妈带她去图书馆看书，她随便拿了一本书，便坐下来津津有味地看着书。不管是刮风还是下雨，她都不看窗外，尽情地看着书。几个小时过去了，她妈妈问她：“我们回家吧，天已经黑了”，她说：“等一等，我把这本书看完”。妈妈又等了一会儿，图书馆都要关门了，一直看到晚上十点，她妈妈又说：“我们回家吧，明天再来。”这一说，她才把书放下来，她真的很喜欢看书，恨不得住在图书馆里。 　　好了不说了，说了这么多，你们猜到她是谁了吗？我就说实话吧，她叫刘思含，就是我呀，一定没猜到吧！ 他优秀作文12 　　他是一个男孩子。他有一张胖乎乎的小脸，个子么比我高一点儿，也比我白。他的眼睛大大的，头发黑黑的，鼻子扁扁的，嘴巴总爱说个不停。 　　他很调皮，很爱学我。有一次，我们要去上语文课，正在考虑坐什么车去。他本来就想坐汽车，于是大声说：“我要坐汽车，否则我就不去了！”但是，一听到我想坐电瓶车，他也跟着说：“好吧，我也想坐电瓶车！”我心想，如果我说坐火箭大炮去上课，他会不会也学我一样呢？当然，最后我们还是坐了电作文瓶车。 　　还有一次，我在看书，他跑来拿了一根吸管在我面前晃来晃去，我一把把吸管从他手里抢了过来，他就放声大哭。但是，他没有掉下一滴眼泪！妈妈说：“骆好，把吸管还给他，他会听话的，对吗？”“我会的。”他说。于是，我心不甘情不愿地把吸管还给了他。可是他一拿回吸管就又来弄我，我再去抢它——我当时很不高兴！最后，我只好跑到了另一个房间看书，才免受他的“干扰”。 　　你知道他是谁吗？ 　　他就是我的好朋友朱恒泽。 他优秀作文13 　　他啊！是他，他怎么到这里来了呢？他的到来使我的脑子里又出现了那一幕：他，是他那一天把我送到医院。 　　他，是他不顾雨的冰凉把我送到了医院。那一天，我发烧发到40度，虽然风还在吹，雨还在下。可是妈妈仍然出去把我往医院送，妈妈辛苦地走着，路很滑，我一边说着胡话，一边脚乱蹬，妈妈却把雨衣给我披上，大步走着，医院真远啊！走到一半，是他，他骑着三轮车挡住了去路，啊！我们有了救星，只听见他说：“快，把孩子放在车上，你骑着三轮车去医院！”妈妈说：“那你怎么办？”“没事！我跑着去医院！” 　　说完，他把我抱到车上，下了车。妈妈只好骑着车，走了。到了医院，妈妈把我放到长椅上，起身去交费，却发现钱不够，回去拿太远，不去拿看不了病，这时，他，是他来了，他听了，把所有的钱都给了妈妈，妈妈感激地看着他，张开嘴想说什么，他却说：“快去看病！”我的病终于好了，在我能下床，不吃药了，妈妈就告诉了我一切，妈妈想找到他，可就是找不到。这时刘涵出来了，她的声音把我又拉了回来，他，已经走了，我仅仅记住了那个身影，那个虽瘦小又高大的背影…… 他优秀作文14 　　我的同学杨益，他皮肤黑黝黝的，好像被太阳暴晒了几天几夜似的。头发短且硬，像刺猬背上的刺一样一根根地立着。眼睛圆溜溜的，看上去很有灵气。 　　他长得是很可爱，但是他的动作可粗鲁了。 　　这天天气特别热，全班同学一边感叹天气热，一边卷起袖子，拿着书本扇啊扇。杨益就与众不同了，他当着大家的面，把衣服卷了起来，露出了肚皮。虽然这个动作悄无声息，但还是被全班同学看见了，一时间，数十双眼睛紧盯着他。老师正巧从他身边走过，看见了这一幕，轻轻说道：“你这样子真出丑诶！你看全校五百多号人之中，哪一个是像你这样子的？”杨益看了老师一眼，一点儿也不害臊，理直气壮地回应：“可天气是真的热啊！”老师无奈地叹了口气，嘀咕道：“你这样子啊，啧啧啧……" 　　他好像有流不尽的鼻涕，时常听到他吸鼻涕的声音。有次课间，大家都在操场上玩。杨益正玩得高兴啊，忽然，他的鼻孔外边冒出了一点绿色的东西，这绿色的东西可真是奇怪，歪歪扭扭着从他的鼻孔跑出来，又瞬间没了。我正纳闷，我一看，叫道：“呀！杨益，你鼻子有虫子出来了。”杨益挺直了胸膛，憋足了气，使劲一吸，绿色的小虫子瞬间跑走了。 　　杨益真粗鲁，我永远也忘不了他。 他优秀作文15 　　我以前是一个不怎么爱护卫生的人，比如吃完的小食品袋随地乱扔，在墙上踩脏脚印，但在一次小事中，他改变了我。 　　有一次，我们刚放学，街上有很多人在发广告，每当发完广告后，街上就会变得一片狼藉。我也接过一张广告纸，折了个纸飞机。当我玩儿得尽兴时，一名环卫工人走了过来。他板着脸对我说：“不需要广告就别拿着玩，你看看街上有多少张广告纸，每当出现这种情况我们就要多扫好长时间！你拿来玩纸飞机还不如不拿。”我羞愧地低下了头，脸也涨的通红。心想：给环卫工人添麻烦了，我应该帮帮他们，把纸捡起来。于是我弯下腰，开始了辛勤的劳动。这时，又有一个穿着橘色衣服的环卫工人，微笑的对我说：“如果人人都像你一样，还要我们打扫卫生干吗？真是太谢谢你了。” 　　在以后的日子里，如果有人乱丢垃圾，我就会提醒他：“以后千万不要破坏卫生，你知道环卫工人有多辛苦吗？”随着同学们的环保意识加强，学校门口渐渐变得干净起来。 　　我已不是以前那个乱丢垃圾的我，而是一个爱护卫生的我。

形容声音大的成语：震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、声如洪钟、振聋发聩、雷霆万钧、如雷贯耳、响遏行云、穿云裂石。 声音大的成语 震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸 响彻云霄、锣鼓喧天、声如洪钟 振聋发聩、雷霆万钧、如雷贯耳 响遏行云、穿云裂石。 成语及解释 震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇一 　　瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。 　　他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？ 　　他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。 　　看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇二 　　每当我想闯红灯时，总会想起那位大爷，我的脚步也会不由自主的停住，事情还要从那一天说起。 　　星期一，我过马路时，正好是红灯，于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音：“你就让我过去吧！我马上要迟到了！”又听到一个大爷坚定的声音：“小朋友，不能闯红灯！是不迟到重要，还是生命重要啊？”我朝那边看过去，一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂，在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑，身上的衣服很朴素，脸上有着细密的皱纹。 　　然而，那个小朋友趁大爷不注意，挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后，赶紧拉住他的衣服，硬把他给拽了回来，还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂，严肃地说：“你怎么就不听话呢？红灯的时候就是不能走！”小孩双手抱拳，做出哀求的表情说“我要迟到了！真的要迟到了！您先让我走吧！”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊，可是这是红灯啊，小朋友，老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行"的道理吧！学校的规则你可以遵守，为什么交通规则你就不可以遵守呢？”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道！可是这次时间太紧了，就先不管了！”大爷盯着小朋友的眼睛，“怎么能这样呢！你到学校给老师解释一下不就行了吗，一次迟到不可怕，可怕的是我们对交通规则的不遵守！不遵守规则，是要吃大亏的，你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗，不遵守规则有时候比面对老虎更危险！”小孩听了下意识地愣了愣，很快把头垂了下来，老老实实站在大爷旁边等待绿灯…… 　　绿灯终于来了，我们走在后面，大爷走在前面，像护小鸡一样用身体挡住我们，然后又趁剩余的时间跑回去，阻止和教育更多想闯红灯的孩子们…… 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇三 　　我有一个好朋友，她的名字叫晓暖，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。 　　晓暖同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和晓暖吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢! 　　晓暖同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。 　　晓暖性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见晓暖还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀?又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”晓暖笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗?”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。 　　晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇四 　　每天我上学时，都会路过一个十字路口，我常常看见一个穿着绿衣服，戴着绿帽子的交通协管员站在马路的中央，不厌其烦地维持着交通。此时，一股敬意油然而生，我佩服他不管严冬还是酷暑，坚守着自己的岗位，更佩服他对这份职业的尽心尽责。 　　有一天，我去上学，经过那个路口时，已经是红灯了，此时，一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯，她的脚刚往前迈，协管员叔叔眼明手快，把手一放，拦住了那位妇女，他语重心长地说：“请不要闯红灯，等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路，还要赶着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“这样吧，孩子我帮你送，你去上班吧。”“谢谢，今天遇到好心人了。”放学时，我又经过那个路口，碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲，交通协管员见了，立马把他拦下了，几乎没有任何怠慢，用教育的口吻说道：“小伙子，你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃饱了饭没事干？少管闲事！闯红灯又怎么了？你管得着吗……”年轻人粗话连篇，我真怀疑他有没有受过教育？可那个交通协管员没有一丁点儿的生气，语重心长地说：“乱穿红灯，会引起交通事故，前几天，有个小伙子就是因为闯红灯送了命，这对他的全家打击有多大呀，父母伤心欲绝，他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸……”年轻人听了，一声不吭，像是在反省，突然，他的脸涨得像一只熟透了的红苹果，他向交通协管员道歉道：“对不起，我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果，真是对不起。” 　　看着这一幕幕，我真佩服交通协管员叔叔，他在看似平凡的岗位上兢兢业业的工作着，用自己的耐心和宽容心对待每一位想乱闯马路的行人，这不正体现着他美好的心灵么？ 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇五 　　谁都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的妈妈，因为她的厨艺非常的棒! 　　现在我就给你们介绍妈妈最拿手的几道美食吧。 　　瞧：妈妈备好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出来放在面包上面并均匀的抹平，再放一层面包，这层面包的上面放上一叶生菜和一块大大的火腿，最后再放一层面包，就这样香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。 　　有一道菜是我最爱吃的，就是把鸭子在烤箱里考好后，把鸭皮和肉割下来，薄薄的形状大小差不多都一样，摆在盘子里，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用面粉做好的薄饼放在一个盘子里，配在一起就是美味的北京片皮鸭了，我用饼包上肉或鸭皮，再放上一点绿绿的小葱和甜面酱，好吃，超好吃，好吃极了!我想说：“妈妈你真棒呀!”看着我们吃的那么香，妈妈的脸都笑开了花。 　　妈妈的窝窝头做的也与众不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿肠等做成一个像小火山一样的形状或爱心形状的，放进烤炉里，烤好了在窝窝里装些菜类或糯米等，看着热气腾腾的窝窝头就想赶紧大吃一顿。妈妈还会做日本的寿司、鲍鱼、贝类、清蒸海鱼……每个人吃过妈妈做的菜都会赞不绝口的夸我的妈妈。 　　我的妈妈真会做好吃的，简直是个“五”的厨师，我很敬佩我家的五厨师——妈妈。长大后我要比妈妈还棒，做个六的大厨师!

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是我精心整理的我的同桌200字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 我的同桌200字作文1 　　我的同桌是一个“故事大王”，他会讲很多很多的故事。他很喜欢讲故事，他也喜欢看没见过的故事。所以他是一个故事大王。 　　我的同桌每天都和我们班的同学开故事大会，跟我们讲很多的故事。有《小花狗》《小团子》和《可怕的巫婆》等等，故事都特别精彩。 　　我很喜欢我的同桌，我也很羡慕我的同桌，因为他讲的故事都很有趣，同学们都很喜欢听他讲的故事。有一些故事令人哭笑不得、有一些非常可怕、当然也有很多特别好笑的故事。所以“故事大王”在我们班特别受欢迎。当然，“故事大王”的名号也就是这么来的。 　　“故事大王”小时候。他的爸爸妈妈每天都讲故事给他听，他再把这些故事讲给我们听。我们爱听他讲的故事，也把故事记在了脑子里。然后我们回家以后把故事讲给爸爸妈妈听，讲给别的小朋友听，这样大家都知道他讲过的故事了！大家也都知道我的同桌是“故事大王”啦！ 我的同桌200字作文2 　　我以前有一个同桌，她是一个细胳膊瘦腿的人，学习也很好，特别是英语，我没有一次超过她。不过，我的数学也不赖，她也没有一次超过我，因为这个，我感到很自豪。我给她想了一个绰号叫“暴力女”。 　　在那次，我在教室里玩，他那个大嗓门就叫我过去听写，一开始我不想去那里的，可是后来我还是去了，因为她和她的朋友一起来追我，一旦被追到，肯定死了，我，就被追到了，心想，肯定死了呀!她们就这样把我追到座位上了。现在想想，真是慎得慌啊!虽然他很凶，但是，和她同桌蛮好的。 　　这就是我的同桌，暴力女!但我很喜欢她，很开心! 我的同桌200字作文3 　　我的同桌很聪明，很爱劳动，他的名字叫明明。 　　他长着一双明亮的眼睛，一对黑黑的眉毛，小小的嘴巴，元宝似的耳朵。上课的时候，他认真听讲，从不和别人说话，老师问的问题他都认真思考，并积极举手发言，回答问题的声音清脆悦耳。他不仅学习一丝不苟，还很爱劳动，下课后我们都跑了出去，他还在教室里打扫卫生，把桌子摆齐，地上有垃圾他都捡起来扔进垃圾箱里，他干起活来就像小机器人一样，从不叫累。 　　这就是我的同桌，我喜欢我的同桌，他是我学习的榜样。 我的同桌200字作文4 　　我的同桌叫张旭，是班里的小班长，是老师的小助手，也是我们的好朋友。他有一个大大的头，嘿嘿的眼睛，一笑起来就变成了一个小月牙，高高的鼻子下长了一张灵巧的小嘴，说话的时候快极了，大大的顺风耳，什么信息不到5分钟就被他听见了。它是一个爱劳动的好孩子。 　　有一天，我去二大爷家的时候正好路过他们家，天上下着大雪，他和她的姐姐在路边扫雪，他们扫的满头大汗，我很敬佩他爱劳动的精神。第二天上学我问了他这件事，他说：“爱劳动的精神要从小做起。”这句话我永远都忘不了。你没想到我有一个这样好的同桌吧？ 我的同桌200字作文5 　　我的同桌叫刘贱（刘键）刘贱是我们给他取的别名。他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点趴，大大的耳 　　朵。乌黑的头发。可我有一点讨厌他，因为他爱骗人。 　　有一次，我和他闹别扭，他说过的话，他说他没说。我非常生气，就和他闹别扭了。可他有时很好笑，让你的悲伤一下就不见了。 　　还有一次，我们上班会课。他表演的动作和他说的话，把我笑的嘴都合不上了。全班笑声连连。 　　这就是我的同桌刘键（贱）。 我的同桌200字作文6 　　是一个广东人，是个男孩子。我叫做樊浩程，在读五年级。 　　我是一个比较重感情的人。就拿上个星期的那天来说吧。那天我们五年级举行一次拔河比赛，我们班竟然一落千丈，连续输了4局，我们都是败在都是五年(四)班。而我们去年、前年、都是赢了的。结束后，我们班大部分女生和小部分男生都哭了。连我也快想哭了。只是眼皮一直撑着。正所谓，南儿有泪不轻弹，这次的教训可真大。后来，我在课室里此终流下了两滴眼泪。后来英语老师语重深长地说：“大家不要哭，现在五年(四)班就是想看看你们怎样哭，来取笑你们，要不然你就输得更掺。输了给别人就不要输给自己。要输得风风光光地输，别人就会以为你们跟本一点事也没有。” 　　我就是这样的一个人。你也可以加我为qq好友，我的人缘是很好的，保证你说个够. 我的同桌200字作文7 　　我的同桌叫张宇凡，他成绩很不好，我起先很看不起他，我看不起他是因为他不仅学习成绩不好，他在班上还喜欢打人。在班上他的个子最高，谁都打不赢他，我们都很怕他他也老是不理我，像没我这个人一样。 　　直到有一天我改变了对他的看法那天我们正在考试我正准备拿出圆规，发现圆规不见了，当时离下课不到15分钟我非常的急，别人都不借给我就在这时，我的同卓张宇凡把圆规借给了我，我当时很想跟他说声谢谢，但是他立刻转过头去，考试考完后，我对他说“谢谢，他又说“不客气，我当时觉得他好像变了一个人变得懂事变得知道帮助同学...... 我的同桌200字作文8 　　我的同桌是一个喜欢玩电脑的男生，他性格活泼开朗，浓眉大眼，鼻子微翘，嘴巴小小的，有着干净的瓜子脸。他是我们组的数学组长张逸凡。以前，我非常不喜欢他，但是，经过两件事后，我改变了对他的看法。有一次，我和王紫嫣、叶洪波，荣伟豪在走廊上踢毽子，突然，不知道是谁把脚往我前面一伸，我一下摔个了四脚朝天，他一个健步冲上去拉我的手，把我扶了起来。还有一次，我在电脑课上有一个不懂的问题，他看我非常着急，就到我这边来问我怎么了。我说：“我有个问题弄不明白。”他听说后马上就帮我解决了这个问题。经过这两件事，我开始喜欢我的同桌了，因为他有一颗助人为乐的心！ 我的同桌200字作文9 　　我的同桌叫曾陈俊杰，今年9岁，是个调皮的男孩。他又一头黑得发亮的头发，头发的 下面是两根又浓又粗的眉毛，眉毛的 下面是两个又大又圆的眼睛，鼻子不是很高，矮矮的，嘴唇非常红，他真是帅气。 　　他很调皮，又一次，上英语课时，他却问我："想打架吗？"我说："要认真听课。"他却装着没听见，还在那儿一边露出大门牙一边唱歌，你看，他调不调皮？ 　　这就是曾陈俊杰，一个调皮又捣蛋的男孩，不过，我还是喜欢跟他玩。 我的同桌200字作文10 　　我的同桌叫涂乐妍，她长得胖乎乎的，有着一双明亮的眼睛，好像会说话。 　　她最大的优点是能回答老师的问题，可是她也有不足的地方，就是做作业太慢了。每次家庭作业有时候都不能按时完成。 　　我和她相处的很好，她缺什么我就借给她。今天，我也向她借了一支自动铅笔，她也借给我了，所以我说我和涂乐妍相处的很好。 我的同桌200字作文11 　　我的同桌有两个，一个是程路，另一个是付腾飞。先说程路吧，他跟我配合的最默契：表演小品的时候，我设定好的台词他却添油加醋白本来好笑的变得更加好笑，连我自己也忍不住笑了，不只是窃窃的笑，还是哈哈大笑呢。付腾飞虽然和我是老乡，也在同一个地方坐车，所以我每次坐车回家都不会孤独还有在学校。他对我很好，我却什么东西他每次都借我。所以他在学校对我最好，我喜欢在学校、喜欢和他们在一起。 　　有这两个同学两位同桌我很快乐！ 我的同桌200字作文12 　　我有一个同桌，她名叫陈聪婧，她皮肤有点黑，瓜子脸，理着一个蘑菇头，身穿黑色的衣服，衣领上有一排雪白的"羽绒。她跑步跑得非常快，可以算是我们班女生中跑得最快了。 　　有一次，上体育课，老师要我们大家比赛跑步，看谁跑得最快。我们都非常紧张，可她一点也不紧张。我们都准备好了，比赛开始了。老师一声令下，她便跨出了“飞毛腿”飞奔了起来，简直像一匹脱缰的野马，很快地她就从起点跑到了终点，她得了一个第一名。 　　还记得有一次体育课下课，我们大家都想马上回教室，下课后，我们大家都争着回教室，她马上跑了起来，当我们来到教室时，她已经坐在位子上快抄好作业了。 　　这就是我的同桌，一个跑很快的女孩，我希望我也能跑得像她那么快，真羡慕她啊！ 我的同桌200字作文13 　　我的同桌是谁你们知道吗？告诉你吧他就是张羽冲。 　　其实说真的他回家做作业都是家长辅导的。这点我就跟他不一样啦。我妈爸忙着工作我一个人和爷爷奶奶住一起。晚上，爸爸妈妈来把我接回家。我的同桌高高的皮肤白白滑滑的，很可爱。 　　有一次他还称自己是帅哥呢！后来我们告诉了老师。 我的同桌200字作文14 　　我有一个同桌，他有一个像刺猬一样的头发，有着小小的眼睛，还带着一副酷酷得眼镜，他就是——林泽鑫“先生”了。 　　我先说一下他的可爱之处吧！瞧！他又在搞花样呢！让我近去瞧瞧，我凑了进去一看，他看见了就说：“看什么看，这里的事不用你管！”我生气了：“哎这位小姐啊！我看一下也不行？”他用着一个像猫一样的声音说：“不行，喵！”看到了吧！他就喜欢装可爱，常常得到了我的嘲笑。 　　再说一下他的好吧！就是在数学课上，老师让我们打开数学本，可是呢！我没带，这时我的同桌林泽鑫主动借了我一本新得，之后我说了：“那你怎么办呢？”只见他拿出了一本旧的对我说：“我先用旧的吧！”这时的我被他的行为感动了，眼泪在眼睛里只打转，就好像喝上了一杯暖暖的咖啡。想，他真好！ 　　呀！同桌，你有时装酷，有时认真看书，也有时阴阳怪气，我希望你能更加成熟。 我的同桌200字作文15 　　我的同桌我的同桌有一头短发，一双水晶晶的乌黑乌黑的大眼睛，一张樱桃小嘴，还有一张红嘟嘟的脸蛋，可真漂亮。她不但很漂亮，而且乐于助人，所以我们都叫她“心里儿美”。有一次，在写卷子的时候，她的铅笔笔头断了，她便可怜巴巴地对我说：“我能借用下下你的铅笔吗？”由于她是女生，我便没好气地说：“休想”！做完卷子，要做作业了，这会儿轮到我傻眼了：作业要用钢笔写，而此时我的钢笔没有墨水了，我向别人借，但别人都没有多余的笔，我只好硬着头皮去问她：“你能不能借我一支钢笔呢”？她听了二话没说，从文具盒里拿出她最好的一支钢笔给我，我马上说“谢谢你”。我心想：这真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村。想起刚才的事情真是有点脸红。从此，我和她成为了好朋友。这就是我那外乐于助人的同桌！

　　成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中。那么，以下是我给大家整理收集的有关形容声音大的成语，供大家阅读参考。 　　有关形容声音大的成语： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 　　3、沸反盈天：沸腾翻滚的.声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 　　9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　17、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 　　22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

　　成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中。那么，以下是我给大家整理收集的有关形容声音大的成语，供大家阅读参考。 　　有关形容声音大的成语： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 　　3、沸反盈天：沸腾翻滚的.声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 　　9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　17、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 　　22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息。那么如何以这样的人让我敬佩为题写 作文 呢?下面是我为大家带来的2021这样的人让我敬佩作文600字 范文 ，欢迎大家查阅! 这样的人让我敬佩作文1 无论刮风还是下雨，无论酷热还是寒冷，总有几个小小的身影，忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子，把路边及四周扫得一尘不染。没错，他们就是环境的美容师——清洁工! 临近 春节 的一天，我与妈妈去逛街。突然，天公不作美，下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过，让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着，也抵御一下斜面而掠的冷风。 我和妈妈加紧步伐，向站台走去。这时，我看见对面的马路边上，一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地，头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈，你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望，回过头向我点点头。“那她怎么还在扫，都下雨了，而且都快过年了，还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题，在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦，说：“这么多问题，你自己去问问她吧，我可不知道那么多。”我当真点了点头，立即跑向那位大妈。 “阿姨，挡挡吧，不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作，我这突如其来的温暖让她愣了片刻，随即微笑着摇了摇头，连带沙哑的声说：“不了不了，谢谢你，好心的小伙子，这会儿风大，垃圾容易飞得到处都是，我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉咙像是被什么东西堵塞了，一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假，快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵，就是越到假期，我们才要更努力工作，如果大家有一个舒适干净的环境，过年心情都会好很多呢!”她的声音里，竟没有倦怠，而是充满了干劲儿。这时，我才注意到她的容貌，黄黑的皮肤，花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊，清洁工!一个小小的不起眼的职业，可如果没有这样一群甘于付出的人，我们又怎会有如此良好的出行环境? 她们任劳任怨而又乐观豁达的精神，着实令我心生敬佩! “阿姨，您还是挡挡吧，把身体弄坏了，谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着，边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候，我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头，虽然我看不到阿姨此时的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。 “我把伞给那个阿姨了，她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，说：“嗯，我看到了，就你好心……不过，我感觉我的儿子，真的长大了呢!” 呵呵，我开心地笑了! 这样的人让我敬佩作文2 瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。 他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的 记忆力 惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不赞叹他? 他有一个绰号，叫“ 故事 大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在 童话故事 中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。 看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。 这样的人让我敬佩作文3 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。 我每次从他们身边走过，我都会不由自主地停下脚步，默默注视他们。他们总是默默无闻，无私奉献地打扫大马路，每次清晨我还在热乎乎的被窝里时，我就能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声，直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水，来获取别人的称赞和健康。 有一次，我从马路边走过，看到几个清洁工在扫大马路，忽然，有一个叔叔带着他的女儿经过，嘴里还吃着香脆的饼干，只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔，我正准备去和那个叔叔评评理，只见一位清洁工阿姨什么都没说，就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，您为什么不 说说 那位叔叔呢?”阿姨却说到：“都是平常人，干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏，应该有大肚量，能够容忍别人的错误，更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话，我十分感动。 清洁工是大自然的美容师，他们为了我们地球的卫生而早出晚归，这种默默无闻，无私奉献的精神令我敬佩，更令我感动。我不禁这样想：人类世界要是没有清洁工的话，地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧! 这样的人让我敬佩作文4 生性好强的她,也有被难倒的那一刻.然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处. 那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里.紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她.她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来.平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室.医务人员见状说：“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折.”她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办? 没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折.坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀.她妈妈安慰她说：“安心养伤,先别想考试的事了.”“不行!”倔强的她对她妈妈说.打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说：“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来.“您放心只要您们能接送我, 其它 的您们就不用管了.”她坚持己见地说. 转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室.这一幕,同学们都看呆了.她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说：“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的.终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了.她仍然考了全年级第一.这怎能不令人敬佩呢?

形容声音大的成语 　　中国的成语文化博大精深，那么形容声音大的成语有哪些呢？一起来和提供的形容声音大的成语，欢迎浏览。 　　形容声音大的成语与解析 　　1、震天动地 　　释义：震：震动；撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　2、震耳欲聋 　　释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。 　　出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 　　星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。 　　3、振聋发聩 　　解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 　　出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 　　4、人声鼎沸 　　释义：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” 　　5、声振屋瓦 　　释义：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。” 　　6、撼天震地 　　释义：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　7、声如洪钟 　　释义：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 　　8、如雷灌耳 　　释义：①形容声音大（多指语音）。②形容人的.名声很大。 　　出处：《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死？"叫声如雷灌耳，桥梁皆断。” 　　9、天震地骇 　　释义：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。” 　　10、金鼓喧阗 　　释义：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 　　出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。” 　　11、警愦觉聋 　　释义：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。 　　出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。” 　　12、裂石穿云 　　释义：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。” 　　13、龙鸣狮吼 　　释义：比喻沉郁雄壮的声音。 　　出处：南朝宋·刘义庆《世说》：“王子乔墓在京茂陵，国乱时，有人盗发之，都无所见，唯有一剑，县在空中，欲取之，剑便作龙鸣虎吼。” 　　14、锣鼓喧天 　　释义：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。” 　　15、书声琅琅 　　释义：形容读书声音响亮。 　　出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 　　16、响彻云表 　　释义：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。 　　17、欢声雷动 　　释义：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 　　出处：唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。” 　　18、鼾声如雷 　　释义：鼾声：熟睡时发出的鼻息声。形容睡得很深，鼾声很大。 　　出处：宋·沈括《梦溪笔谈》第九章：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。” 　　19、沸天震地 　　释义：形容声音极其喧腾。 　　出处：叶圣陶《一个朋友》：“那一对小新人面对面站着，在一阵沸天震地的拍手声里，他们俩鞠上三个大躬。” 　　20、穿云裂石 　　释义：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。” 　　形容声音大的成语有哪些 　　1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 ;

我们班的故事大王是马丽莎。 她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。马丽莎经常给我们讲故事。下课的时候，我们总会要求她讲个故事。她总是笑着答应。她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔…… 上次我们学校举行故事大王比赛，马丽莎作为我们班的代表去6班表演。轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来：“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。这就是我们班的“故事大王”马丽莎。

1. 以“难忘的的一次经历”为主题写一篇作文 在我的心中有一个个快乐的回忆，而在那么多的回忆中，我最快乐的是，我打兵的时候和游泳的时候了。 自从我舅舅开了“水世界游泳中心”，我就可以不花钱的游泳，打兵乓和锻炼身体了。 前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓，在这里有一位爷爷，他兵乓打的可好了，这位爷爷一直和我爸爸在打，因为他可以很好的控制住球，所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。 等爸爸打完后，该我打了。我摆好姿势，等爷爷发球过来，球一过来，我拍子一挥，就可以把球扣过去，动作的准确率可以达到50%以上，当然，也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员，他在一旁安静的看着，我被人看着，当然有点难为情了，我也就当他不在一样，认真练习，他突然插嘴说到：“这个小姑娘很有球感，你在外面学过吗？”我如实的回答：”没学过。“他笑了笑说：“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情.在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了，既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。 经过激烈的兵蹦球练习，全身上下全是汉，这个时候，去游一会儿泳是最舒服了，舅舅在这家店已经经营的越来越好了，自然游泳池的水温也越来越舒服，我现在也是经过爷爷的指导，游泳的姿势标准，速度也快了，还有一位奶奶，她和我一起游泳，说我快的象个小老鼠，可见我游的有多快了。 在人生中，有许多快乐的事情，有几件甚至可以让我们一生难忘，让我们都记住这些快乐吧！ 2. 记一次难忘的经历 作文600字 4月26日，是一个令我终生难忘的日子。这一天，我代表我们四年级一班参加了学校举行的故事大王比赛。 那天，我穿着漂亮的裙子，坐在阶梯教室里，心里又紧张又激动。我要讲的故事是《鸡毛信》，虽然之前已经背得滚瓜烂熟，还对着镜子练习了好多遍，可我心里还是像十五个吊桶打水——七上八下的。 随着两位主持人的开场白，《故事大王》开始了。我是第五个，在我前面的四位同学都讲得十分生动，赢得了大家热烈的掌声。该我上场了，我走上舞台，往下一看，呀，黑压压的，好多人啊！我不由得心跳加快了好几拍，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。突然，我看见了一个无比熟悉的身影，正用鼓励的眼神看着我，对着我微笑，好像在说：加油，你一定能行！是邵老师！我立刻像打了一针镇静剂一样，平静下来，神态自若地对台下鞠了一躬，声情并茂地讲起来，越讲越镇静，就像平时练习时一样。当我学着日本人说中国话的时候，那生硬滑稽的语调引得同学们哈哈大笑，这让我更加自信了，还随意增添了几个动作，顺畅地讲完了故事，台下响起了热烈的掌声，我心里美滋滋的。 最后是青山小学的王艾琳上台，她讲的故事是丘吉尔怎样从口吃成长为一名著名演讲家。王艾琳在台上落落大方，一点也不紧张，她用生动、流畅的语言，加上形象的手势，把童年丘吉尔的口吃到刻苦的练习，表演地栩栩如生，仿佛就在我们眼前似的，同学们都听得入了迷，使劲地为她鼓掌。我也一边认真地听着，一边仔细地揣摩她的表演。 最后王艾琳获得了“故事大王”的光荣称号，而我获得了“最佳表现奖”。虽然我没有取得第一名，但我仍然很开心，因为我战胜了自己，也比以前更加自信了。 这真是一次难忘的经历啊！ 3. 作文一次难忘的经历600字 一次难忘的经历 在我五岁那年，一个星期天的下午，这是我第一次玩电脑的时候。 爸爸说：“这个是鼠标，这个是键盘……”接着，爸爸有急事出去了，一个有而富有教训的故事发生了。 我坐在电脑面前，乱按一同通，结果按出了一个上面写着删除的东西，我觉得非常好奇，于是就按了确定。 接着，一个图标立即在电脑屏幕上没了，原来这个键是把电脑屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。 接着我按刚才的步骤来删除。我删的可过瘾了，并且还叫出了声：“我删我删我删删删……”过了不一会儿，我就迷惑不解了：为什么网上邻居和我的电脑还有回收站怎么删除不了。 这时爸爸回来了，我兴高采烈地告诉爸爸我帮电脑清除垃圾的过程，结果爸爸大发雷霆，原来我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才装好的软件，爸爸立刻就骂我个狗血淋头。 通过这件事我得到了一个教训：正所谓好奇之心不可无，但有些人就是因为好奇而闯了祸，所以我们好奇归好奇，不要多手多脚，这样才不会闯祸。 4. 【一次难忘的经历作文】 一次难忘的经历我的一生中有很多的第一次，比如：第一次撒谎，第一次不写作业，第一次挨打，第一次受到教训，第一次做饭……但是，今天的事让我久久不能忘记。 我马上就是6年级的学生了，我的妈妈为我订了本，我就早早的上学去了。到了学校，同学们正在朗读课文，我拿下书包，准备找语文书。 我翻过来翻过去，就差没把书包里的书倒出来了。可是我怎么也找不到语文书，我想：“这可是我从小到大第一次忘带书啊，是不是我的妈妈看我的书忘还了我啊？嗨，自己没带书关妈妈什么事啊，还可能是我忘带书了！”我只好可同桌看一本。 嘿，这个我平时都称为“可恶的同桌”的人，今天也有善良的一面啊，借给了我书。读书的时候，我的头都不敢抬起来了。 老师来了，我只能看我同桌的书，头也没抬起来，朗读的时候，我的声音越来越小了。老师终于发现了我，点名让我站起来，说为什么不带？我低着头，没说什么，老师让我罚了我，让我站一节课。 后来的老师让我们背写的课文，因为这件事我也没写好，好几个错别字都错了，还有落下的语段也有几个错了。我心想，我以后再也不忘带书了。 这个教训令我终身难忘。 5. 作文一次难忘的经历600字 一次难忘的经历 每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。 那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我，全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这 *** 是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。 我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。 ====================== 一次难忘的经历 那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我去张店玩。当我们快到家的时候，没想到天气突然变了。盛夏的天气，说变就变。只一会工夫，只见乌云弥漫天空，天边划过一道道刺眼的闪电。妈妈说：“我们得快走，要不然会被大雨淋着的。”听了妈妈的这番话，我的脚步快了起来。就在这时，一道电光闪过，随着就是一声巨响。“我们走近道吧。”妈妈说。这时，我想起老师讲的要遵守交通规则，抬头看看乌云密布、雷电交织的天空，再看看妈妈那焦急的神情。虽然心里很矛盾，也只好无奈地点了点头。妈妈穿过慢车道，翻过路栏，快速地越过车行道，再次翻过路栏，走到人行道上，回头向我摆手示意。 于是，我学着妈妈的样子，小心翼翼地走过慢车道。虽然妈妈在前面作了演示，可我还是有些害怕。左看看右看看，确信没有车，我才战战兢兢地爬上路栏。就在我跳下来的那一瞬间，一辆车从我身边飞驰而过！我的身子一软，倒在了地上，呆呆地连哭都不知道了。 妈妈拉着我的手走在人行道上，那危险的一幕还浮现在我眼前。我对妈妈说：“老师在课堂上经常叮嘱我们：‘宁走百步远，不走一步险"……”说到这里，我看到妈妈的脸红了。她说：“孩子啊！好好的记住老师说的话，一定要遵守交通规则。因为录像可以重放，但生命却只有一次啊！” 6. 一次难忘的经历作文 每个人的一生都会遇到许许多多的事。当然，我也不例外。 我的一生中遇见过伤心的事，后悔的事，高兴的事。因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。我便约了几个小伙伴，一起去爬山。 那天，我们各自带着自己喜欢吃的东西来到山上游玩。不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。好多房子啊。我们便开始寻找自己的家了。这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。我们去那边玩吧。”我们几个人一起看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我知道老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，接受这位陌生的老爷爷的批评。刚刚想到这里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。 现在我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。现在想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我一定要上他家去道歉！ 复制的，适当修改一下吧！ 7. 记一次难忘的经历作文求450以上的谢谢 一次难忘的经历猛烈的大雨过后，一道金色的阳光洒在我的玩具上，这让我不由地想起了上一次去草原的经历。 记得那一天我们开车去草原，那可是我第一次去草原，心情激动极了，我早就起来了。大约七点，我们就上了去草原的路。 一路上鸟儿欢快地唱着歌儿，树儿婆娑，沙、沙、沙……像沙锤在伴奏，汽车的鸣笛声像悠扬的小号，风儿呼呼地演奏着风笛，这些声音仿佛一曲动人的交响乐，我听着这交响曲，心情也飞了起来，格外舒畅。大约过了二、三个小时，强烈的颠簸把我从陶醉中唤醒，放眼向窗外看去，仿佛一片无边无际的绿色地毯上镶嵌着无数五颜六色的花儿；仔细一看，噢！大草原到了！车子又走了一会儿，我们来到了由几个蒙古包组成的招待所。 休息了一会儿，就开始骑马。我挑了一匹棕黄色骏马，开始，我有点害怕，不敢骑，后来看别人骑马是那么高兴，自己也勇敢地骑了上去，于是，我和几个叔叔阿姨骑着马在草原上散起了步。 后来，我一点也不害怕了，反而还想让它跑得更快一些呢！我在导游叔叔的指导下，拽紧马的缰绳，用双腿来夹紧了它的肚子，马就飞奔起来。看着马儿飞奔的样子，真是生动健美，再加上碧草鲜花儿的衬托，那真是心旷神怡，太美妙了！当我正兴奋时，马突然仰起脖子，一声长长的嘶鸣！开始，我吓了一跳，随后，马上镇静下来，又手紧握马缰绳，跨下的俊马也随着安静下来，真是有惊无险啊！那种快乐无法形容。 马是一种温顺的动物，也是一种给人带来方便的动物，它一直是我们人类的最好的朋友。通过这次骑马，我对马有了更深的了解，也更加喜欢马了。 8. 1 我的一次最难忘的经历 每个人的一生都会遇到许许多多的事。 当然，我也不例外。 我的一生中遇见过伤心的事，后悔的事，高兴的事。 因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。 我便约了几个小伙伴，一起去爬山。 那天，我们各自带着自己喜欢吃的东西来到山上游玩。 不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。 一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。 好多房子啊。我们便开始寻找自己的家了。 这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。 我们去那边玩吧。”我们几个人一起看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。 于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。 我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。 这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我知道老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，接受这位陌生的老爷爷的批评。 刚刚想到这里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。 用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。 现在我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。 现在想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我一定要上他家去道歉！ 的一次最难忘的经历（2007-04-12 22:49:17）转载 小学是从三年级开始学习英语的，那个时候我的英语还不错.对英语也抱有很大的兴趣，于是积极的去学，也终于学有所成，到六年级，我却开始"后悔"起来，因为-- "刘歆瑶，我跟你讲一件事情，现在武汉市有一个英语环境演讲比赛，全校有一个名额，恩，我考虑了一下，决定让你去参加." 郭老师兴致勃勃地给我讲起了这件事，当时我还没有完全反应过来，麻木地点点头，后来，我才明白，真正的考验才刚刚开始. "回家去以后准备一个大约5分钟的演讲稿，明天带来给我看！"说完还没等我有时间反应，老师就"飘"走了.回家后，我开始像热锅上的蚂蚁一样焦急起来，给妈妈打了个电话要她跟她们学校的英语老师讲一声，看能不能帮忙写一篇，幸亏那个老师是个"好人"爽快地答应了. 第2天我拿着3张A4纸的演讲稿去给老师"审核"，"恩，可以，今天回家把前5段背下来明天我来检查1"听了这话之后我一个人傻傻的在原地站了半天，旁边有一同学经过，她拍拍我的肩膀，叹了一口气，走了。 我无语. 我怀着沉重的心情回了家，当我打开记事本后才发现正有一堆小山那样高的作业正等着我去完成，于是我赶我赶我赶赶赶，终于在11点前赶完了，长抒一口气，.整理完书包后，迷迷糊糊地睡了.次日，我发现了事情的严重."从现在开始你就在我这里背吧！" 话音未落，我就差点倒在地上。 早晨过去了，一中午，我的肚子就不停地发出抗议，我只好把荷包里仅剩的最后一颗糖果给它送了进去，之后，我都不知道我是怎样熬过去的了. 这样连续了两个星期，终于参赛了，我那叫一个高兴！迫不及待站上演讲台，噼里啪啦地说了一大堆.演讲结束后，我兴奋踩着脚踏车，看着天空中像块橙子蛋糕的太阳，不由的哼起了歌，终于告别了"革命岁月"了！ 星期一，一个突如其来的"喜讯"让我差点昏过去--可以通过初赛参加复赛. 没办法，既然开了个头就革命到底吧！ 我开始没日没夜的练习。 .终于--- 在偌大的舞台上，我完成了最后一次演出，也终于有了第一名的好成绩！ 这是我最难忘的一次经历，也终于懂得了原来"吃得苦中苦，方为人上人"是最经典的名言！ 我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。 现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。 我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。 有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。 小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。 那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。 很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。 步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。 中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着…… 初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的。 9. 一次难忘的经历作文500字 每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。 那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我，全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这 *** 是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。 我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。

形容声音大的成语 ：震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、振聋发聩、声如洪钟、雷霆万钧、如雷贯耳、响遏行云、穿云裂石......

描写出形容声音大的成语有哪些呢？下面是我为大家整理的写出形容声音大的成语，一起来看看吧。 写出形容声音大的成语1 震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 响彻云霄 锣鼓喧天 声如洪钟 振聋发聩 雷霆万钧 如雷贯耳 响遏行云 穿云裂石 写出形容声音大的成语2 1、白浪滔天：滔天：波涛极大的样子。形容波浪滚滚，无边无际。 2、满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 3、狂风恶浪：恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急。 4、推涛作浪：作:兴起。推动波涛，掀起浪头。比喻助长坏人坏事，煽动情绪，制造事端。 5、风波平地：风波：比喻事变。平地上起风浪。比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。 6、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 7、凄风苦雨：凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 8、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。 9、大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的"斗争。 10、暴风骤雨：暴、骤:急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 11、乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。 12、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 13、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子;澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 14、急风暴雨：急:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 15、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 16、倒海翻江：形容力量或声势非常浩大。 17、惊涛骇浪：涛：大波浪;骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 18、风急浪高：形容风浪很大。 写出形容声音大的成语3 兴风作浪 无风起浪 推涛作浪 萍踪浪迹 浪迹天下 风急浪高 排山倒海 狂风恶浪 惊涛骇浪 风平浪静 风吹浪打 放浪形骸 大风大浪 写出形容声音大的成语4 1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 2、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。 3、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 4、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 5、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 6、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 7、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 8、鬼哭狼嗥： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 9、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 10、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳” ①形容声音大（多指语音）。 ②形容人的名声很大。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 13、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 14、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 15、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 16、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 17、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大气势雄伟 19、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 20、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。 21、鬼哭神号： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 22、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 23、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 24、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上，以下是我为大家整理的形容声音大成语都有哪些，希望对你有所帮助！ 1、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 2、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 3、声色俱厉：（说话时）声音和脸色都很严厉。 4、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 5、震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、龙吟虎啸：龙虎的吼叫，形容人歌啸或吟咏声音的嘹亮。 8、声嘶力竭：声音嘶哑，气力用尽。形容拼命地呼号叫喊。 9、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 10、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 11、山鸣谷应：声音在山谷中引起回响。多比喻彼此投合互相呼应。 12、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 13、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 14、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 15、响遏行云：声音响彻云霄，阻挡飘动的云彩（遏：阻止）。形容歌声嘹亮。 16、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 17、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 18、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 19、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 20、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的`声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 21、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。 22、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。 23、振聋发聩：见“发聋振聩”。声音大得连聋子都听得见（聩：耳聋）。比喻言论惊人，影响深远。 24、石破天惊：原形容演奏箜篌，声音激荡，奇特，出人意外。现多比喻诗文议论演唱或事件使人震撼。 25、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 26、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 27、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 28、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 29、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。 30、响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象能够穿过云层，直达高空。 31、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 32、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 33、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 34、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 35、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。

形容声音大的成语有：人声鼎沸；如雷灌耳；鼓乐喧天；欢声雷动；振聋发聩；雷霆万钧；惊天动地；震耳欲聋；如雷贯耳；穿云裂石等。 振聋发聩 [zhèn lóng fā kuì] 聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 锣鼓喧天 [luó gǔ xuān tiān] 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 雷霆万钧 [léi tíng wàn jūn] 霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。 惊天动地 [jīng tiān dòng dì] 惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 震耳欲聋 [zhèn ěr yù lóng] 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 如雷贯耳 [rú léi guàn ěr] 贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。 穿云裂石 [chuān yún liè shí] 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 响彻云霄 [xiǎng chè yún xiāo] 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 声如洪钟 [shēng rú hóng zhōng] 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

形容大声的成语：震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地、如雷贯耳、振聋发聩、锣鼓喧天、声如洪钟、人声鼎沸、穿云裂石、雷霆万钧、响遏行云

故事标题：大王的课堂从前有一个小村庄，村子里的孩子们都非常调皮捣蛋。他们常常在课堂上捣乱，不认真听讲。老师为此非常困扰，她想了一个办法，邀请了一位神秘的“大王”来给孩子们上课。一天，大王莅临了小村庄的学校。他身着华丽的服装，戴着金色的皇冠，气质非凡。孩子们被他的威严所吓到，一个个安静地坐在座位上，期待着大王的开讲。大王开始了他的课堂，他以平和而温和的声音对孩子们说：“亲爱的孩子们，我来这里不是为了惩罚你们，而是希望与你们分享一些重要的道理。”他用简单易懂的语言告诉他们，知识是非常宝贵的财富，它能够开启人生的大门，为他们创造更好的未来。大王讲述了他年轻时的故事，他告诉孩子们他是如何通过努力学习和不断探索，最终成为了一位伟大的国王。他鼓励孩子们勤奋学习，克服困难，相信自己的潜力。在课堂上，大王还教给孩子们一些实用的技能和价值观。他告诉他们要善待他人，尊重每个人的权利和感受。他强调团结合作的重要性，鼓励孩子们相互支持，共同进步。课堂结束时，大王对孩子们说：“亲爱的孩子们，记住，你们都是未来的希望，你们拥有无限的潜力。只要你们努力学习，勇敢面对挑战，你们一定会取得成功。”孩子们听得入神，他们对自己的未来充满了希望和动力。从那天起，小村庄的孩子们变得更加专注和积极。他们意识到知识的重要性，并且开始用心学习，努力提升自己。课堂变得更加有序，孩子们之间的关系也更加融洽。大王的课堂改变了小村庄的孩子们，他们明白了学习的意义和价值。他们开始以更认真的态度面对学业，并相信自己能够创造出美好的未来。这个故事告诉我们，每个人都有潜力去改变自己的命运。无论我们的背景如何，只要我们用心学习、勇于追求，我们都能成为真正的大王，创造属于自己的辉煌。

1. 这件事真有趣作文三百字写王字 【第一篇】：这件事真有趣 在爸爸妈妈多年辛苦的教育下，我已经是一名五年级的小学生了。 在我的记忆里，发生过很多事情，有考试得了一百分，妈妈表扬了我，有做错了事，被老师K了一顿，有小时候被水烫过的痛苦，这些事就像太阳的光点一样多，像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。 记得那是我1岁时的时候，我在姨妈家，我的姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好，姐姐把它放到一个一米多高的柜子上，我充满着好奇心，那是什么呢？我急忙跑过去看，那时，我有大概90厘米，我踮起脚尖，终于摸到了，手一向下，方便面的汤流到了我的右手里，我大哭起来，婆婆看见了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一个大泡，婆婆带着我上了医院，医生帮我上药，我很痛。 爸爸知道了，立刻到了医院，我哭着告诉爸爸我很疼，爸爸安慰我说：“等会儿我买牛奶给你喝！”我不哭了。医院说手不能摸到水。 每次，我去游泳都很乖的把手抬起来。这件事，你们虽然不觉得有趣，但是，我却觉得很有趣。 为什么，小孩子就有这么多的好奇心呢！这就是一件有趣的事，为什么这件事会给我留下如此深刻的印象？因为它给我的手上留下了伤疤，还让我知道了做任何事情都要小心。【第二篇】：这件事真有趣 往事多如沙滩上的贝壳，现在我就拾取其中一枚最精致的贝壳给你们瞧瞧吧！ 去年寒假，在一个风和日丽的下午，风儿轻轻，草儿青青，美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。 在一个院子里，我和一些小伙伴在草地上玩。 我对一个爱开玩笑的伙伴说：“你能不能演一下"一鸣惊人”啊？ 他直点头，可是仍呆呆地站在那里，我心里想：“他在干什么？” 这时，他突然学着鸟的叫声大喊，吓了我一大跳，可是他笑着说：“这就是一鸣惊人啊！” 我们立刻哈哈大笑，我一本正经地问他：“你能再表演一下一箭双雕吗？” 他听了我的话，用手抓着脑门，冥思苦想了一会儿，突然，他灵机一动，说：“有了！” 这话说完，他把一只手举起来，看了看，二话不说，一下子把手打向紧紧挨着的两个小伙伴，“咚”的一声响，我们看了，想：“这个人葫芦里卖的着什么药呢？为什么他只打一下呢？”我们想完，那两个小伙伴就摔倒了。 他连忙把她俩扶起来，他颔首一笑，说：“怎么？还没认出来吗？这就是一箭双雕 啊！” 我们被他这一句话逗得仰天狂笑。有的用手紧紧地抱住肚子，蹲下，直不起腰来；有的扶着墙壁笑得上气不接下气；还有的已经笑倒在地了。 这个贝壳记载的往事我永远也忘不了！【第三篇】：这件事真有趣 童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。 我就挑其中的一件事来写吧！有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。 这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。 后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。 路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。回到家，我把“围巾”交给妈妈。 妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑…… 【第四篇】：这件事真有趣 我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。 爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。 爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。 这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。” 拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。 妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。 蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。 玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？【第五篇】：这件事真有趣 在不知不觉中，我。 2. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 3. 班里的三个搞笑大王作文500字 我们班的搞笑大王，你知道他是谁吗？你听了这个故事，你就会知道他是谁了。 他有一双大大的眼睛，圆圆的脑袋，大大的耳朵，不大不小的嘴巴，头发短短的。 他喜欢跳骑马舞。 我记得有一次，上美术课时，老师想要画骑马的动作想要一个同学示范一下。他自告奋勇地跳上去，只见他两手交叉，脚张开一点半蹲着，身子上下跳动，两个手的节奏的一上一下。 一会，他又换了一个动作右手往上晃动，左手向前，好像握紧绳子一样，嘴里还不停地哼着“江南stay”，引得同学们哈哈大笑，他真是一个搞笑的人。 他还有一些搞笑之处，比如他的眼睛瞪起来吓死人，像是一个发狂的爷爷，他的肚皮还会弹起来，使你感到很软，而且他走起路来像女人一样，一会儿上左举，一会儿向右举，仿佛在跳舞似的。 还有六一儿童节时，同学们排练一个上学的节目，他扮演傻子，说得那些话和做的那些动作更让我笑得眼泪都掉下来了。 这就是我们班的搞笑大王 ――李琦。 4. 讲笑话作文300字 中午，爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨去乡下吃饭。 到了饭店，我看见许多叔叔和阿姨，只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩，我们分成二个厅，爸爸和叔叔们一个厅，妈妈和阿姨们、小孩一个厅。找好座位后，姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了个笑话：“一个外国老奶奶到中国来玩，她不小心踩到中国老奶奶的脚，外国老奶奶说sorry，中国老奶奶火冒三丈"我刚洗过澡，头上不可能有馊味，你不胡说八道啊！"”我们听了大笑起来。 在吃饭的时候，有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了，叔叔问郭亦城：“你爸帮你扎头怎么样？”郭亦城瞅了一眼叔叔回答：“不怎样，帮我扎得乱七八糟。”叔叔笑着说：“那我帮你扎小辫，我扎得很不错。” 她看都没看他：“你要扎帮颜海梅阿姨扎。”我们听了都仰天大笑，叔叔笑着走了。 朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢，郭亦城看着朱阿姨说：“因为她的头发比较短。”我们再一次仰天大笑。” 5. 写一篇写王字游戏的作文,300字 我是个课间活动文明小标兵，在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏，写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一，这个游戏简单但很有趣，下面我来给你介绍一下吧. 写"王"字这个游戏既要能跑又要能定，会另人哈哈大笑.游戏规则是：让一人在墙上用手指写"王"字，其他人先退后，写"王"字的人说："go！"游戏开始.写字的人开始一笔一笔写王字，其他几个人乘他不注意往写字的那人靠近，写"王"字的人写一个字回一下头，那时，另外的人必须停下来.如果还有人在动，那就换动的那个人来写"王"字；如果没有人动，游戏就继续下去.等到走动的人碰到写"王"字的人的某个部位，就赶紧逃走，写"王"字的人喊一声"停！"，逃走的人就必须停下，写"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去写"王"字；如果没抓到的话，写字的人还要继续写下去. 怎么样？这游戏还算简单有趣吧？赶紧去找几个伙伴玩一玩吧. 6. 写一篇作文,在200~300字 暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始.首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子.”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成.”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分.”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你."”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣.。 7. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐。” 蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。 蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。 作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 8. 说出来不怕你笑话 作文300~400字 小时候的我傻乎乎，做了许多的糗事。今天，拿来回味下，还是觉得可笑之至，不妨告诉大家，你可千万别泄露哦！ 小时候，我常看见爸爸手中拿了一个小盒子。每天，他都会按动小盒子的按钮，这时小盒子发出嗡嗡声，他就拿着小盒子在有胡须的地方碰了几下，顿时，胡须就不见了。我心想：这可真好玩，它的叫声真像蚊子。于是，很想偷那小盒子，可始终未得手。后来，妈妈带我去一个地方，那里有个人也有个小盒子，他用小盒子在我头上来回走几下，我的头发全变短了，非常清爽。经过这次，我对小盒子更有了兴趣。 有一天，爸爸出去了，妈妈也在烧菜。真是天助我也！我连忙找到爸爸常用的那个小盒子，也照模照样地按动了那个小按钮，嗡嗡声也响起，我兴奋极了，连忙也举起小盒子，在自己的头上碰了一下，额头上头发立刻也变短了，我继续在头上动来动去，不料，一失手，头发没了，留下光光一片，我一照镜子，看到这副丑样，不禁大哭起来，妈妈看到我这样，也哭笑不得：“真是个傻孩子。”后来，妈妈帮我用洋葱擦头皮，过了好久好久，我那秃掉的头发才算长好。 也许，小时候根本就不知道小盒子究竟是什么东西！才干出傻事，现在，想想，小时候的我是那么的天真，真傻啊！ 9. 讲笑话作文300字 中午，爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨抄去乡下吃饭。 到了饭店，我看见许多叔叔和阿姨，只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩，我们分成二个厅，爸爸和叔叔们一个厅，妈妈和阿姨们、小孩一个厅。找好座位后，姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了bai个笑话：“一个外国老奶奶到中国来玩，她不小心踩到中国老奶奶的脚，外国老奶奶说sorry，中国老奶奶火冒三丈"我刚洗过澡，头上不可能有馊味，你不胡说八道啊！"”我们听了du大笑起来。 在吃饭的时候，有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了，叔叔问郭亦城：“你爸帮你扎头怎么样？”郭亦城瞅了一zhi眼叔叔回答：“不怎样，帮我扎得乱七八糟。”叔叔笑着说：“那我帮你扎小辫，我扎得很不错。” 她看都没看他：“你要扎帮颜海梅阿姨扎。”我们听了都仰天大笑，叔叔笑着走了。 朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢，郭亦城看着朱阿姨说：“因为她的头发比较短。”我们再一dao次仰天大笑。” 10. 作文：写错别字的笑话不少于400字 第1篇：错别字的故事 错别字是每个人在写作上都会犯的错误，而这个小错误会使你一生都会写这个错别字，除非你改正过来了。 在一个遥远的地方，有一个王国，这王国叫“错别王国”。 “错别王国”的国王叫“错字”，王后叫“别字”。“错别王国”里的大臣和百姓都是错别字。 在“错别王国”的邻国是“字王国”。“字王国”里没有一个是错字。别字。 “错别王国”的百姓特别好客，可是没人愿意去它们王国，因为它们叫不出它们的名字，“错别王国”没有一个客人，而“字王国”天天都有客人。 再一次写作时，我写《仙人掌》时，“错别王国”的百姓来到我家串客，他们一共来了四个人。我的作文纸上多了四个红色的圈。 “错字王国”里的百姓真不好，也许你一不小心，“错别王国”里的百姓就会去你家“串客”哦！ 五年级：朱俊颖 --300字 第2篇：街上的错别字 错别字在生活中广泛存在，出现错别字的次数有增无减，为此我上街进行了找错别字行动。 今天阳光明媚，碧蓝碧蓝的天空里，悬挂着一朵朵镶着金边的白云，真像草原上夕阳晚照下的羊群，这一堆，那一堆。可是，在前面马路旁的招牌上有一个刺眼的污点，那就是招牌上的错别字。招牌上写着“公厕住前50米”，上面把“往”写成了“住”，哎，就少了一撇，就成了别的字。沿着招牌往前走，就到了“友情饭店”，上面把“情”写成了“倩”。还是算了吧！接着，我来到了一家家具店，招牌上写着“大家家俱店”，上面把“家具”错写成“家俱”了。这回我可忍无可忍了，于是，我进门找店主理论：“叔叔，那招牌上的“俱”字不能这样写……可还没等我说完呢，那店主就大吼道：“去去去，你懂什么，那叫做时尚，现在你走在大街上，随随便便看几家招牌上都有错别字……说着，他便把我“请”了出去。我站在一旁哭笑不得：“到底是谁不懂啊？” 这样的事多丢脸啊！所以，让我们从自身做起，除掉错别字，让我们的地球家园更美好！ 二小四年级：泄露丝毫 --500字 第3篇：哎，这‘害人"的错别字 哎，这‘害人"的错别字，无论是大人还是小朋友都会有些出的时候。我给你讲个故事，你听了一定会捧腹大笑，不知你有没有写错过呢？ 故事随之展开：有一个叫小刚的同学特别喜欢写错别字，这不，无意中成了最“勇敢”的人。 那天，小刚在草地上高高兴兴的踢足球，小红飞快地从教室里跑出来，手上还拿了一卷纸，神神秘秘地对小刚说：“知道吗？现在大家都说你是最勇敢的人！”小刚用手挠了一下头，开始想入非非：难道我无意之间成了英雄？出于好奇，小刚抱起了球，和小红慢慢地走在回班集体的路上。走到一半时，小刚终于忍不住了，大声高兴的问道：“你快说，大家为啥这样夸我？”小红停了下来，“狡猾”问道：“你真的要知道吗？小刚坚决地说：“对，我要知道！”“好，这是你说的！”小红边说边打开了那卷纸，“这是你在作文里写的，‘扬肠而去"，连肠子都不要了，这难道还不是最‘勇敢"的人吗？”小刚一听又一看，惊出了一身冷汗，脸通红得像一个成熟的苹果，手不停地抓着后脑勺，手上的足球也不知不觉地掉了下去…… 哎，这“害人”的错别字，啥时才能离开我们！

声音(sound)是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。关于描写声音的 成语 有哪些是可以摘抄的 句子 呢?这里给大家分享一些关于描写声音的成语，供大家参考。 描写声音的成语 欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件 、场面令人惊骇。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。 喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 喧宾夺主 的 造句 1.写 作文 要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。 2.到了客人家应守规矩，有礼貌，如果喧宾夺主，就太失礼了。 3.这篇 文章 文不对题,枝蔓横生,喧宾夺主,大大削弱了主题。 4.王经理的助理小张,经常背着王先生自做主张,对这种喧宾夺主的越权行为,公司职工都有怨言。 5.即使在这个星期的就职典礼上，普京还是喧宾夺主。 6.他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。 7.他们这样喧哗吵闹，完全无视台上表演者的存在，未免喧宾夺主了吧! 8.有时这个技巧也适得其反，重人物传记轻分析，不免有喧宾夺主之嫌。 9.也许有人会强词夺理、喧宾夺主地说，加拿大的本质是信仰自由，非要信仰“同一价值观、同一国家”，其理何在? 10.但是她的摄影全程主次分明，一点都不喧宾夺主，记者们紧张的生活始终是观众关注的焦点。 11.但是另一方面，这部影片被一个过于走红的角色所喧宾夺主，也由于笨拙地将戏剧 故事 的基调转换为一个自作聪明的政治喜剧所糟蹋。 12.这幅画的构图不错，但有些细微处稍嫌喧宾夺主。 13.我们既然是客人，自然应该听主人的吩咐，怎么可以喧宾夺主呢? 14. 广告 创意应切忌喧宾夺主。 15.虽说伴娘也要打扮，但若是比新娘还美丽，喧宾夺主，未免有点不妥。 16.作者对这篇小说的主角着墨不多，反而喧宾夺主地描写了许多配角的生平。 震耳欲聋 的造句 1.忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声，只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着，而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着，那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者，笑啊、跳啊，热闹极了。 2.雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。 3.家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。 4.那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。 5.雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。 6.雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断! 7.浪涛拍打着江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏，尽情欢唱着，抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着，敲击着颤动的灵魂，谱写着不朽的乐章。 8.江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚、奔涌、升腾。 9.操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵的响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，在炎炎烈日下，每个人都是满头大汗，比赛还是一个接着一个的进行着。 10.会场上爆发出震耳欲聋的掌声。 形容声音大的成语有哪些相关文章： ★ 形容声音大的成语精选 ★ 形容声音大的成语集锦 ★ 有关于形容声音大的成语及解释 ★ 形容声音好听的成语 ★ 描写声音大的四字词语 ★ 描写声音大的词语 ★ 形容声音的词语 ★ 形容声音大的词语造句|字词解析 ★ 形容声音响亮的四字词语造句|字词解析 ★ 描写声音很响或很美的四字词语

1. 【写我当故事大王的作文350个字】 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的.后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了.蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了.老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动.作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人.。 2. 《不会写作文的作文大王》读后感 上小学的时候，我读文章还可以，可是一听到要写作文，我的头脑就会一片空白，手紧紧握着笔，手心直冒冷汗，磨蹭了半天，笔杆子都被我捏软了，我还是像耗子啃南瓜，不知道从何下手。硬是到了要交作文的时候，我要么仿照别人的作文写一篇，要么就抄书上现成的，要么就乱写一通。老师给我的评语不是“人云亦云”，就是“废话连篇”。哎！郁闷死了。 老师经常说：“兴趣是最好的老师。”可是，我根本听不进去，只知道一味自责和寻找托词。每次上作文课，我几乎都在发呆，对作文丝毫没有兴趣，老师见了总要批评我一顿。轮到我发言谈写作心得时，我总是站在座位上，哑口无言。我多么希望老师和同学们能够理解我的苦衷，我根本就写不来作文，更莫说让我在课堂上即兴发言了。 我的心思无法转移到作文上。别的同学写作文总是能轻松顺利过关，可我没有办法通过呀！老师一批评，我就恨不得找条地缝钻进去。可我要是钻进去了，回不来怎么办呢？俗话说，人争一口气，佛争一柱香。我也是要面子的，不想次次被老师批评。有些简单的作文，我认为自己还是能写的，可是，一旦下笔，我又不想写了；而难写的作文，我压根又不会写。难事做不来，易事不想做，我就是这样一个人。 老师知道后，抽出时间来给我讲述，让我回家后多读一些课外书，慢慢提高写作水平。开始，我读了很多作文书，连篇累牍地抄写好词好句。可是一到写作文时，我又不知道怎样运用那些好词好句，即使能勉强生拉硬拽地堆砌华丽辞藻，也是废话连篇。老师和同学还经常在背地里叫我“抄女”，让我郁闷不堪！ 老师教给我的方法也不顶用了，即使挑一箩筐好词好句，也派不上用场。现在，我只有靠自己的脑袋来提高作文水平。天啦，我怎么想得出办法啊？有人说，写作文要 *** 实的事情。我的经历都是真实的，应该都算素材吧，可一到要把素材搬到作文中，我又犯难了，就是不知道该 3. 读《不会写作文的作文大王》有感四年级800——1000字 这个寒假我读了本《作文大王》，读了后我觉得这本作文书对我写作方面起到了很大的作用。 在这本作文要有很多好词好句和好段是值得我们学习的。比如说，有一篇叫《可爱的布娃娃》的作文，作者一开头就说她有一可爱的布娃娃，这是她心爱的宝贝。她接着写布娃娃的形状，身高，外表和身上的穿着及打扮……形象的比喻“她的脸蛋就像三月初开的桃花。”写出了布娃娃的可爱。它的身后还装了一个开关，只要一开开关，美妙的音乐就会从她的嘴里发出来，我就解闷了。难怪作者把它视为心爱的宝贝。 最让我受益非浅就是，我更加喜欢写作文了。以前，我一听到“作文”二字我就头晕，脑子里一团乱麻，总认为他是一个艰巨的任务，心里胡思乱想，边写边念，写到一半，就再也写不下去了。我气呼呼的想；拦路的作文，就是不让我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”， 作文就越像吸铁石牢牢地把我吸住，让我逃不掉…… 现在，我把作文当成一件快乐的事情，写的时候全神贯注，心无杂念。我把采集本上积累好词好句适合的用到作文里去，使作文变得更生动；我还常用一些比喻句，使作文更加有活力；再把文中人物的动作、心情、生态描写的具体些，一篇好作文就诞生了。 4. *** 的大王写文章300字左右 我班有一个非常顽皮的同学，名叫小张，我们给他取了个绰号“顽皮大王”。请听我说一说小张怎么顽皮。 上午，小张一来，拿起粉笔，在黑板上乱涂乱画，把黑板画得很脏。然后，小张又拿扫把，把扫把当大刀打来打去。小张又拿起抹布，看上去小张在擦黑板，其实小张把抹布当做鞭子向小李抽去打小李的脸，打的青一块，紫一块。 下课， *** 刚响，小张就箭一样的跑出教室去，跑到楼下向小店飞奔而去，买玩具或买食品。 中午，小张早早的吃好了饭。来到教室，大吵大闹，害的大家不能做作业。还把桌子当楼梯，一步一步的走上去，还把扫把当大刀在桌子上挥来舞去，好像在练功，同学被吓得目瞪口呆。 放学后，小张来到操场上。小张拿起篮球向小娄打去，把小娄打的哇哇大叫。小张爬上压腿器，看见小王刚经过就跳到小王的身上，让小王摔了一跤。 你们说，小张顽皮吗？ 5. 我班的作文大王作文350字 个子矮就个子矮，年龄小就年龄小，我们这个班，可真是“人才倍出”呢！这可不是我自夸自大，你看看不就知道了： 我们班有个最爱哭的，叫刘廷磊，不要误会，他可是男生哦！只不过他表面上还真的像个文质彬彬的小女孩，我们班新来的社会老师，差一点就以为他是女生！交作业的时候，他跑的可快了，这次不小心跌倒了，一下子就“呜呜”的哭起来，唉，他的眼泪是一辈子也流不完的，就像黄河一样。 说起最爱笑的，我告诉你，就是我哦！我整天都笑 *** 的，开心极了，一天到晚都偷着乐，到头来，落了个绰号叫“笑头和尚”气死我了，但是我的生活是阳光的，这并不打扰我的“笑 *** ”生活，俗话说的好：笑一笑，十年少吗！但愿我越来越年轻。 我们班最能跑的，那就是数不胜数了，可是偏偏谢金宏的出现，打破了这个“世界记录”谁叫他跑得比兔子还快，但是这个“江山”没稳定，他的“宝座”没坐上多久，出现了两位人士：何飞和蔡鑫，他们几个打得天昏地暗，每次跑步都拼得个“你死我活”现在，又出现了几位“女中豪杰”嘻，这中间也有我，直到现在也没有谁稳稳当当地坐上这个宝座，又开始了“三国演义”。 我们班还有许许多多的“最”，它使我的小学生活丰富多采，生气勃勃。 6. 我们班的可爱大王为主题的作文怎么写 我们班的“搞笑大王” 上学期，我们班转来了一位小个子男生。看上去 很不起眼，却很爱说笑话，入班不久，就成了我们班 的搞笑大王。 那是一个阳光明媚的上午，他带领我班的几个男 生到他家玩，我们几个女生也跟了去。他爸妈经常不 在家，所以，我们可以尽情的玩了。 他家的楼没有楼梯，要用竹梯上楼。那竹梯一摇 一摆的，看着就叫人胆战心惊。我们几个女生都不敢 上，他却爬上去耀武扬威： “爬上第一，安全第二” 看着他那滑稽样，我们乐得前仰后合。 他的座位在我的前面，他老是面对后面和我说 话，和我斗嘴，和我打闹。 有一天，他说我眼睛大，我还以为他夸我呢！没 想到他又接了一句： “把脑子都占完了。” 那就是说我 没脑子。把我气得哭笑不得。我为了反击他顺口作了 一首诗： 虽然你没有帅气的外表 但你有天生的搞笑； 虽然你没有姚明的身高， 但你天生就是挨打的料。 我大声念给他听，我以为他听了一定会生气。谁 料他回我两句： “让我生气我不气， 我不生气你更气” 可气，更可笑。 7. 六年级作文她是规则大王怎么写 虎大王的府邸需要一名守卫，虎大王决定采取公开招聘的办法确定守卫由谁来当。 有关招聘的通知发出以后，动物们纷纷报名。经过层层筛选，黄牛、狐狸、老鼠胜出，进入最后的选拔程序。这三名动物各有所长，都身手不凡。黄牛力大无穷，且忠心耿耿；狐狸聪明绝顶，行动敏捷；老鼠十分机警，并善于打洞。总之，三位都是动物中的佼佼者，谁都有能力胜任守卫一职。然而，守卫的名额只有一个，只能采取公平竞争的方式进行淘汰。 最后的选拔采取现场比赛的办法。比赛的内容是：三名竞聘者从山底出发奔向山顶那棵老松树，要求沿着山间那条羊肠小道奔向目标。这条羊肠小道弯弯曲曲，是老弱病残者常走的道。 比赛开始了。狐狸沿着羊肠小道飞奔一阵后，心想，我能找到一百条通向山顶老松树的路，哪条路都比那条羊肠小道近。它向四周望了望，没有看到其它动物，于是，它迅速离开羊肠小道，沿着一条捷径奔向山顶。老鼠沿着羊肠小道跑了一阵后，心想，傻瓜才按规定的路线跑呢。它很熟练地钻进路旁的一个地洞，这洞直通山顶。黄牛则不然，黄牛也能找到通往山顶的捷径，但它想，比赛规定是沿羊肠小道奔向山顶，如果走捷径那就是欺诈行为，而黄牛的处世原则是不欺诈。这个原则，黄牛在任何时候都不会放弃。 老鼠第一个到达老松树下，它的脸上露出得意的微笑，好像是在说，瞧，我赢了。狐狸第二个到达目的地，它看到老鼠先到了，脸上露出不服气的神情。黄牛最后一个到达山顶，它看了看先到的老鼠和狐狸，心里很平静，它早已料到了这一结果。 虎大王早已等候在山顶。三名动物到达山顶后，它宣布比赛结果：黄牛胜利了，守卫一职由黄牛担当。 大家对此结果感到莫名其妙。 明明是黄牛落在后面，怎么能认定它赢了呢？ 老鼠、狐狸都表示不服，在虎大王面前要讨个说法。 只见虎大王不紧不慢地说，这次比赛是规则测试，考的是谁能遵守规则，规则比速度更重要，你们懂吗？ 闻听此言，大家如梦方醒。 8. 我变成了"糖果大王" 作文怎么写 假如我是糖果大王，我要创造一个新的魔幻糖果世界。我要创造千奇百怪，味道不一的糖果。什么棉花糖，泡泡糖，棒棒糖。。.这一些我不要。 假如我是糖果大王，我要创造出梦想泡泡糖，只要你有梦想，只要吃下梦想泡泡糖就会把你的愿望实现，并且是每天都会实现你的一个愿望。 假如我是糖果大王，我要创造水果王棒棒糖，外面有一层酸酸的葡萄味，接着就是淡淡的苹果味，还有甜甜的橘子味，最后就是香甜可口的草莓味了。还有不喜欢吃水果的小朋友只要吃了水果王棒棒糖就特别爱吃水果，并且一点也不挑食。 假如我是糖果大王，我要创造糖果公园，瞧！用饼干做的大门，用甜甜水果棉花糖做的七色云朵，小草是香草味奶糖做的，小花朵是用各种各样的蜂蜜制作而成，还有用巧克力做河水。 我想做一个从不蛀牙的糖果大王。 9. 我是接话大王 作文 我们班有一个无人不知，无人不晓的“说话大王”。总感觉他瘦弱的身体里好像所有的细胞都蕴藏着说不完的话，一有时机就会“噼哩啪啦”冒出来。 每天，她还没到教室我就能远远地听见他的说话声，他一到教室，原本安安静静地教室就像扔进了一个鞭炮一样响个不停。中午，每当我们吃好中午饭准备阅读或写作业的时候，她在那里大声讲话，吵得我们不得安宁。一会儿到那边找一个同学说说刚才她看到的有趣事，一会儿到这边找几个同学说说今天的作业上哪几题怎么写，不时还跑过来跟我说一些无关紧要的事，打扰我看书，我真被她吵得心乱如麻。 作为她的副班长我也很无奈，因为他的课堂纪律很不好。有的时候我问他为什么要上课说话，他就会找出一大堆的理由来解释，好像还挺有理的样子。他最会说的时候就是下课十分钟，即使作业很多，她也会找出一些时间来说话，来问我很多很多的问题，让我一时回答不上来，一个题目没说完就会又问下个题目，还不时插嘴，真让我头疼。看着他喋喋不休的嘴，我心想，要是她把精力用在学习上，多积累知识和真理，长大后说不定可以成为一个有名的律师呢。 说到这里大家应该知道我在说谁了吧，他就是无人不知无人不晓的郎世峥。

震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、雷霆万钧、如雷贯耳,掌声雷动锣鼓喧天...震耳欲聋如雷灌耳掌声雷动锣鼓喧天...大音息声，这个是最大的声音...获得更多知识搜索结果

您好：The school to celebrate New Year"s day, held a "Story King" game. Morning, I came to the school with vigorous strides. Everyone after breakfast, according to the teacher instructions, carrying a chair against a strong wind came to the playground, sitting on the stage. The host took the solemn announcement: "Story King" game now." Suddenly, the crowd was boiling. On behalf of our class is sent to Gloria Tang, she is 11. No. 1 is a play, Zhang Jie, he tells a wonderful story, then, No. 2, No. 3.... The opponent speaks a good, really anxious for Gloria Tang. Although it is very cold, and a big wind, but no one to bury injustice. Finally, it"s Gloria Tang, I think: Chen so hard to nurture you, we all support you, refueling ah Gloria Tang!Gloria Tang just came to power, seemed very nervous, said very quickly, but gradually, she is familiar with the environment: "Hello, I"m Gloria Tang No. 11, now I"d like to tell the story of the cat is the cake......". Action, tone plays out, very exciting. I"ll have a look side head judges, a smiling face yang. It seems that we have chosen the class is certain, but what is the name? No. 12, No. 13...... Finally, pull the end!The tension in the calculation, our class classmate heart hanging HISTEP high, fear can not enter the top ten. "Good, classmates, it has been announced. First, Gloria Tang, class six one, 48. 4 points. Second Zhang Jie class six two....." President Chen announced. Our first class, so happy, to hear this news, everyone happy. Happy, happy, first, although I did not go to play, but my classmates of our class won the prize. So happy ah!希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步~

　　要说起咱们班的大王,那可是数不胜数。 　　成语大王:李静贤,女,11周岁.这成语大王可不是冒牌货!一次放学,我们在校门口等家长来接,就聊起了天。聊着聊着,聊到了家常事. 李静贤自豪地说:“前几天,我和爸爸进行‘成语大赛",我赢了!厉害吧!”我不信。“不信,我跟你比一场!” 李静贤自信地说. 　　谁怕谁！“我们也来!”几个女生嚷嚷着。 　　“来吧!来吧!” 李静贤不怕, 　　“先说‘一"字开头的!”其中一个女生说。 　　“好!没问题!一败涂地,一塌糊涂,一字千金,一落千丈,一心一意,一心二用……” 　　“哇噻!”我们叫起来，惊叹不已…… 　　故事大王：朱心宜,女,10周岁.如果你不知道故事大王.那你枉为五（1）班同学了!四年级的时候,综语课上有一个“班级吉尼斯”活动, 朱心宜申请的是故事大王. 　　活动开始了,她手抱一本书,很淑女地走上讲台：“下面,我给大家讲个故事,名叫《金鼻子》!”那个故事我至今还记忆犹新。朱心宜用柔美的声音，娓娓动听地讲了起来。慢慢地，慢慢地，大家都恍如身临其境。朱心宜讲得真好，等会投票我一定要投她！朱心宜的"声音戛然而止，我却仍在发呆，直到同桌捅了我一下，我才惊醒。紧接着，一阵雷鸣般，哦不，比雷鸣还要响的掌声响起，都快把大家的耳朵振聋了…… 　　肥胖搞笑王：赵诣，男，11周岁。徐泽辰，10周岁。他俩在我们班是“合肥组合”，原因么，可想而知喽！ 　　班队会上，赵诣弹奏了一首《献给爱丽丝》。嘿！这个赵诣，还真把自己当音乐家啦了啊？看看，头一动一动的，眼睛微闭，把我们都惹笑了。徐泽辰演的是小品《最后的玉米》中的公鸡，只负责叫。他的戏虽然少，却引得同学和老师哄堂大笑！ 　　他俩还挺自豪，好像肥胖是他们俩的象征。别忘了，他俩还很可爱哦！ 　　“武女”大王：陈小青，女，10周岁。和楼宸宏打，拿手武功：掐、捏、打、踢、拍、撞。楼宸宏啊楼宸宏，碰上谁不好，却偏偏碰她，这下你完了，你可是自找的哦，不管我的事。 　　和蔡张胤打，啊，那要闹出人命啦！要知道，陈小青和蔡张胤是同桌，谁和她同桌，只有挨打的份。她可是四大武女之王，哪个男生惹了她，准没好果子吃。 　　每次动武时，她气势汹汹，一股杀气，和平常嘻嘻哈哈的小青，判若两人。想要知道关于她的更多事情，请问她本人。不过，小心挨揍哦。 　　嘿嘿，我们班可是“卧虎藏龙”哦，想知道还有什么大王吗？Come on

上一个星期，我们班举行了一次故事大王比赛。 叮铃铃上课了，老师说：“现在故事大王评比正式开始。”老师先让小组自己选出本组优秀人选，再上场。人选很少，多数小组没有选出，只有三个小组派出了最佳人选。其中有我们小组，一阵阵流利、洪亮、动人的声音回荡在整个教室。大家一声不吭只是被陶醉在选手们的故事中。 到我们组了，我打起精神一字不漏地听着。可是我们的选材和第三组的选材一样，所以让我上，因为我的选材简短，只好来了一个二等奖，我心里有一点不满足。 我希望下次能得一等奖。

《故事大王》读后感6篇 　　读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是我整理的《故事大王》读后感，欢迎大家分享。 《故事大王》读后感1 　　我最喜欢的书是故事大王，为什么呢？这是因为故事大王里面有许多类的文章，比如：幻想大王、少年武侠、动物大王、童话大王、大王影院、校园碰碰车、大王惊奇放送、最漫画、大王万花筒、侦探大王、漫画、幽默大王、传说大王、智慧大王、大王连载、鬼才大王。其中我最喜欢幻想大王，因为幻想大王种类的文章是通过大脑思考并幻想写出来的，尤其是《穿越者鲁修》这篇文章，作者描述了鲁修意外的发现自己能够穿越所有的东西。除了幻想大王之外，我还喜欢智慧大王和侦探大王，智慧大王种类的文章最吸引我的是《精灵的治懒膏》，因为这篇文章的作者写得非常有趣，而且具有想象力，有一匹枣红马无精打采闷闷不乐的站在那，精灵问：“你为什么不高兴呢？”枣红马听见了，唉声叹气地说：“我邻居家的一只小马驹被伯乐相中成了千里马！”精灵说：“人家成为了千里马你为什么不高兴呢？”枣红马又说：“人家总是嘲笑我，我想成为千里马可是又不可能。”精灵说想成为千里马这有何难，于是就在枣红马身上涂了“治懒膏”，说：“你只要多练习练习就可以成为千里马了。”说完就走了。还有侦探大王，作者写的非常有想象力，也非常有理：有一位商人欠了许多钱，有一位先生看中了一个金佛像，于是就准备把它买下来，可是商人不卖，因为金佛像是他们家的传家宝，所以不卖。第二天金佛就被偷了，但是经过警察的调查，凶手还是被抓住了。这就是我的读后感。 《故事大王》读后感2 　　这学期，老师为了提高我们的阅读能力，拓展我们的课外知识，特意从学校图书馆借来许多书给我们看。同学们挑选着自己喜欢的书，我挑选了一本《中国故事大王》。 　　这两周，我有空就拿出来自己读读；当我累时，我就请妈妈给我读读。我深深地被里面的故事吸引了，曹冲称象、鲁班造伞、三个和尚……无一不给我留下了深刻的印象。其中，我最喜欢的故事是《猪八戒吃西瓜》和《武松打虎》两个故事，现在想想，仍记忆犹新。 　　《猪八戒吃西瓜》这个故事讲的是猪八戒好吃懒做，并且边吃西瓜，边乱丢西瓜皮，结果踩在自己扔的西瓜皮上，摔得嗷嗷直叫，他还大喊：“哪个缺德鬼丢的西瓜皮！”看到这里，我肚子都笑疼了。同时，我也明白了一个道理，西瓜皮不能乱丢，应该丢进垃圾桶，这样才能保护环境，也不会让自己或别人受伤。 　　另一个故事是《武松打虎》。当我读完这个故事，我十分好奇地问爸爸：“爸爸，你能打虎吗？有武松厉害吗？”爸爸回答说：“打虎需要武功，并且需要勇敢的精神，爸爸平时和你玩耍的不是真的武功，你说爸爸能有武松厉害吗？”虽然爸爸没有武松那么厉害，但我多么希望自己武艺高强，能像武松一样有打虎的本领和勇气。呵呵，晚上做梦我都梦见自己变成大侠了。 　　读《中国故事大王》不仅让我读到了许多有趣、充满智慧的故事，也使我明白了许多道理，学到了许多课外的知识。它像一个不会说话的老师，带领我走向知识的海洋。感谢老师为我们付出的辛劳。 《故事大王》读后感3 　　我这个学期一共读了3本书，其中《幽默故事大王》这本书我觉得很好，我是在新景宏书社买到他的，这是一个系列的，全册110元，共五册，一册22元。 　　《幽默故事大王》有122个小故事，每个小故事都代表一个智慧，能让我长一分见识，懂一个道理。 　　就拿一个比较精彩的《有嘴就行》来说吧，《有嘴就行》这个故事讲了从前有三个好吹牛的人，一人说他看见一口锅，能让一万人吃三天。第二个人说，我还看见一个大水瓢，一瓢水就能灌满那样的两口锅。第三个说，这都是真的，有一个大萝卜能装瞒你的锅，填满你的瓢，剩下的小尖尖竖起来比泰山还高。一个路过的老农听了他们的话又气又好笑便开口说道，你们说的都不算大我见过一个人，上唇能遮天，下最能挨着地。三个人惊奇地问：“他的脸呢？”老农回答：“这种人只知道吹牛，不用要脸，有嘴就行。” 　　“信口开河胡乱吹 　　不管天南与地北 　　是有是无随它去 　　果然大嘴显神威” 　　读了这篇文章，我知道了一个人好吹牛，不是好习惯，说话·办事应该1是1，2是2，实事求是。 《故事大王》读后感4 　　我看了一本叫《故事大王》的周刊，书中有许多精彩的作文，其中，我觉得写得最好的一篇是《当金角大王遇上无敌黑金刚》 　　这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 　　爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。 　　这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 　　后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。 　　可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 　　老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。 　　这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 《故事大王》读后感5 　　我最近看了一期《故事大王》，那本书里有儿童生活故事，惊险故事，民间故事……我最喜欢看的是儿童生活故事。那里面的故事一个个都让我深受感动。最让我感动的是“章大嫂认错”这一个故事。 　　说到这里，你们一定会问章大嫂为什么要认错。对，文章里讲了一对小姐弟他们开展“五讲四美”的活动，建立了卫生监督岗。他们从早到晚，走南上北检查卫生忙个不停。那里的男女老少除了章大嫂一人外大家都自觉听从小姐弟两人的指挥，因为大家都明白这是为了大家好。这个章大嫂，却不把他们放在眼里，她把香蕉皮顺手抛在路上，垃圾随地倒……小姐弟俩人看见了就去劝告，就写了一封信劝告她接受意见，改正错误，讲究卫生。可是章大嫂就是不听。他们就问了一位大妈。在大妈的指点下，晚上两人在大路上“埋伏”，直到夜深人静，他们看到大名鼎鼎的“脏大嫂”偷偷出来乱倒垃圾。他们就把她抓住了。只是小姐弟两人，不但批评教育了她，还主动到她家去帮助她收拾屋子搞卫生。章大嫂看见了感动得热泪盈眶，好久说不出一句话来。她赶紧去泡茶给他们喝。谁知道，泡茶的`一会儿工夫，那些人全不见了。后来，章大嫂也讲卫生了。我想我们不但要批评教育差生，还要耐心帮助他们克服和解决困难及问题。只有这样做，才能让人感动，改正错误。 　　同学们，我们不要像章大嫂那样知道自己错了，还不愿意改正，一错再错；要向小姐弟两人那样帮忙帮到底。 《故事大王》读后感6 　　我喜欢读书！因为读书让我汲取知识的力量，因为读书能让我绽放心灵的火花，因为让我开启智慧的宝库……多读书，丰富自己的头脑和净化自己的心灵，学会人生的真谛。 　　怀着求知欲望、带着问号去读书，你就会发现一个新的天地。我平时最喜欢读得就是《故事大王》，一篇篇短小精悍得短文，每一篇都有她得精髓，让我学到一些课堂上学不到的东西。接下来我给大家分享《故事大王》其中的一篇故事——《海狸为什么走了》！ 　　大山里有三个好朋友：狐狸、海狸和山猪。有一天他们商议到山的那一边去逛一逛，他们边走边唱来到小溪边，挡在三个好朋友面前的是一座比较狭窄的锈迹斑斑的铁桥，狐狸慢悠悠的走在后面，大声的对着海狸说：海狸，你先走吧，你最小了！让我们在后面保护你吧！海狸并没有怀疑狐狸的用心，于是毫不犹豫地踏上铁桥，桥的两边风景很好，风儿悠悠的吹着，走到中间的时候，突然听到一声巨响，哇桥突然断了！只听到海狸的一声凄惨叫声扑通一下掉到水里去了。 　　狐狸捂着眼睛，呼喊着山猪：山猪啊，快去救好朋友啊！山猪拖着肥胖的身体来到河边，喝水漫过了山猪的脚丫，小狐狸透过指甲缝看着山猪下河了，自己却躲着的远远的，他们都忘记了，海狸是个游泳的小健将，怎么可能怕水呢？海狸慢悠悠的游到山猪的身旁，搂了搂山猪，表示了感谢，就头也不回的跟着山猪回家去了，任凭小狐狸在后面的呼喊！ 　　是的，这个故事告诉我：真诚的做人，会遇到很多真诚的朋友！

家人在一起吃饭，这是一个团圆饭，这是一个团结温馨的家庭。

骨肉同胞手足亲情关心疼爱

1. 关于亲情的四字成语《四个》 舐犊情深 【拼音】：shì dú qíng shēn 【解释】：舐：舔；舐犊：老牛舔小牛的毛以示爱抚。比喻对子女的慈爱之情。 【出处】：《后汉书·杨彪传》：“犹怀老牛舐犊之爱。” 【示例】：安老夫妻暮年守着个独子，未免~，加了几分怜爱。清·文康《儿女英雄传》第三十回 【近义词】：舐犊之爱 【语法】：作谓语、定语；用于父母对子女 手足之情 【拼音】：shǒu zú zhī qíng 【解释】：手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。 【出处】：宋·苏辙《为兄苏轼下狱上书》：“臣窃哀其志，不胜手足之情，故为冒死一言。” 【示例】：请你念及~，不要因我没有出息，就把我抛弃。巴金《秋》 【近义词】：情同手足、亲密无间 【反义词】：反目成仇、视同陌路 【语法】：作主语、宾语；指亲情 白云亲舍 【拼音】：bái yún qīn shè 【解释】：亲：指父母；舍：居住。比喻思念父母的话。 【出处】：《新唐书·狄仁杰传》：“荐授并州法曹参军，亲在河阳。仁杰登太行山，反顾，见白云孤飞，谓左右曰：‘吾亲舍其下。"瞻怅久之。云移，乃得去。” 【示例】：南望~在，故乡回首凄凄。清·秋谨《临江仙·题李艺垣〈慕莱堂集〉》词 【近义词】：白云孤飞、暮云亲舍 【语法】：作主语、定语；指思念亲人 割骨疗亲 【拼音】：gē gǔ liáo qīn 【解释】：股：大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。 骨肉至亲 【拼音】：gǔ ròu zhì qīn 【解释】：指关系最密切的亲属。 【出处】：《三国志·魏书·鲜卑传》：“不如还我，我与汝是骨肉至亲，，岂与仇等。” 【示例】：萧队长又说，贫雇是农是~，我才敢说话。孙立波《暴风骤雨》二十五 【近义词】：至亲骨肉 【语法】：作宾语、定语；指亲人 相亲相爱 【拼音】：xiāng qīn xiāng ài 【解释】：形容关系密切，感情深厚。 【出处】：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱，就是一个人相交，不放下怀。” 【示例】：想起昨天晚上，还是有说有笑，~的何等有趣，今天晚上变了这个情形。清·吴趼人《情变》第五回 【近义词】：如鱼得水、如胶似漆 【反义词】：反目成仇 【语法】：作谓语、定语；用于夫妻间 2. 有关亲情的四字成语谁知道 1，骨肉至亲 拼 音： gǔ ròu zhì qīn 释 义： 指关系最密切的亲属。 出 处： 《三国志·魏书·鲜卑传》：“不如还我，我与汝是骨肉至亲，，岂与仇等。” 2，割骨疗亲 拼 音： gē gǔ liáo qīn 释 义： 股：大腿。旧指孝子割舍自己腿上的肉来治疗父母的疾病。 3， 亲如骨肉 拼 音： qīn rú gǔ ròu 释 义： 形容关系密切如一家人。 4，亲如手足 拼 音： qīn rú shǒu zú 释 义： 象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。 出 处： 元·关汉卿《魔合罗》第四折：“想兄弟情亲如手足。” 5，亲密无间 拼 音： qīn mì wú jiàn 释 义： 间：缝隙。关系亲密，没有隔阂。形容十分亲密，没有任何隔阂。 出 处： 《汉书·萧望之传赞》：“萧望之历位将相，藉师傅之恩，可谓亲昵亡间。及至谋泄隙开，谗邪构之，卒为便嬖宦竖所图，哀哉！” 示 例： 老东山和未过门的儿媳妇，父女般的谈着，似乎他们之间，过去没有发生什么纠纷不不愉快，从来就是~。 冯德英《迎春花》十九章 3. 亲情的四字成语不少于20个 (1)义结金兰 （2） 血浓于水 （3）寸草春晖 （4）范张鸡黍 (5)北风之恋 （6）比翼双飞 （7）碧海青天 （8）恨相知晚 (9)莫逆之交 （10）情投意合 （11）琴瑟之好 (12)含情脉脉 （13）如手如足 （14）如胶似漆 (15)深情厚谊 （16）水 *** 融 （17）手足之情 (18)温情脉脉 （19）相亲相爱 （20）心心相印 (21)一往情深 （22）一唱一和 （23）谊切苔岑 (24)张敞画眉 （25）海誓山盟 （26）流水桃花 (27)天长地久 （28）至死靡它 （29）淡水交情 (30)情深潭水 （31）桃花潭水 （32）地久天长 (33)举案齐眉 （34）患难之交 （35）刎颈之交 (36)恋恋不舍 （37）两肋插刀 （38）肝脑涂地 (39)依依惜别 （40）难舍难分 （41）生死之交 (42)志同道合 （43）舐犊情深 （44）患难之交 (45)情同骨肉 （46）情投意合 （47）贫贱之交 (48)深情厚谊 （49）骨肉至亲 （50）骨肉相连 希望能帮到您！ 4. 关于亲情友情的四字词语 亲情，特指亲属之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也会爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。它有两个特点：一是互相的，不是专一的；二是立体的，不能是单方面的。 友情表示“无缘之慈悲”，无缘即无条件之意。无条件之友情，即是世间超越血缘、地缘，出离家园与国家，超越骨肉血亲之爱，超越国别地域之爱，对所有人皆可平等奉献、交流无条件之友情，这即是友情的奇特之处。 关于亲情友情的四字词语有： (1)义结金兰 （2） 血浓于水 （3）寸草春晖 （4）范张鸡黍 (5)北风之恋 （6）比翼双飞 （7）碧海青天 （8）恨相知晚 (9)莫逆之交 （10）情投意合 （11）琴瑟之好 (12)含情脉脉 （13）如手如足 （14）如胶似漆 (15)深情厚谊 （16）水 *** 融 （17）手足之情 (18)温情脉脉 （19）相亲相爱 （20）心心相印 (21)一往情深 （22）一唱一和 （23）谊切苔岑 (24)张敞画眉 （25）海誓山盟 （26）流水桃花 (27)天长地久 （28）至死靡它 （29）淡水交情 (30)情深潭水 （31）桃花潭水 （32）地久天长 (33)举案齐眉 （34）患难之交 （35）刎颈之交 (36)恋恋不舍 （37）两肋插刀 （38）肝脑涂地 (39)依依惜别 （40）难舍难分 （41）生死之交 (42)志同道合 （43）舐犊情深 （44）患难之交 (45)情同骨肉 （46）情投意合 （47）贫贱之交 (48)深情厚谊 （49）骨肉至亲 （50）骨肉相连 其中： 沾亲带故---故：故人，老友。有亲戚朋友的关系。 至亲骨肉---关系最近的亲人。 总角之好---指小时候很要好的朋友。 夜雨对床---指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。 一往情深---指对人或对事物倾注了很深的感情，向往而不能克制。 兄肥弟瘦---旧喻兄弟相爱，临难争死。 形影相随---象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。 形影不离---象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。

1伯埙仲篪bó xūn zhòng chí成语典故:伯、仲：兄弟排行的次第,伯是老大,仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器.埙篪合奏,乐音和谐.旧时赞美兄弟和睦.成语出处:《诗经·小雅·何人斯》：“伯氏吹埙,仲氏吹篪.”2和睦相处hé mù xiāng chǔ成语典故:彼此和好地相处.成语出处:例句:邻里之间应当团结友爱,和睦相处3和气致祥hé qì zhì xiáng成语典故:致：招致.和睦融洽,可致吉祥.成语出处:《汉书·刘向传》：“和气致祥,乖气致异.”例句:田家因不分家,那棵紫荆又活转过来,岂不是“和气致祥”的明验吗?（清·李汝珍《镜花缘》第七十一回）4讲信修睦jiǎng xìn xiū mù成语典故:人与人之间,国与国之间,讲究信用,谋求和睦.成语出处:《礼记·礼运》：“选贤与能,讲信修睦.”5如埙如箎rú xūn rú chí成语典故:埙：古时用土制成的乐器；箎：古时用竹管制成的乐器.象埙、箎的乐音一般和谐.比喻兄弟和睦.成语出处:《诗·大雅·板》：“天之牖民,如埙如箎.”6笙磬同音shēng qìng tóng yīn成语典故:比喻人事协调,关系和睦.成语出处:《诗经·小雅·鼓钟》：“鼓瑟鼓琴,笙磬同音.”7埙篪相和xūn chí xiāng hè成语典故:旧时比喻兄弟和睦.成语出处:《诗经·小雅·何人斯》：“伯氏吹埙,仲氏吹篪.”8宜家宜室yí jiā yí shì成语典故:形容家庭和顺,夫妻和睦.成语出处:《诗经·周南·桃夭》：“之子于归,宜其室家.”9宜室宜家yí shì yí jiā成语典故:形容家庭和顺,夫妻和睦.成语出处:《诗经·周南·桃夭》：“之子于归,宜其室家.”例句:有风有化,宜室宜家.（明·汤显祖《牡丹亭》第七出）10其他_和睦和美家和万事兴夫妻举案齐眉相敬如宾夫唱妇随天伦共享天伦之乐

兄友弟恭，家和万事兴

　　我们班的“故事大王”张存峻，他大大的眼睛上挂着一副厚厚的眼镜，透着一股学识渊博的气质。 　　“故事大王”这个名号可不是我们给他起的.，是因为他参加全国中小学生“故事大王”比赛取得了第一名的好成绩，由此”故事大王”就成了他的名号。 　　他学识渊博。在语文课上，当遇到难题，别人都答不上来时，他总会高高地举起手来正确回答。他通读了四大名著，对书里的内容都深刻地了解了。和同学们聊天时，他总是侃侃而谈，也总是迎来同学们羡慕敬佩的眼神。 　　在升旗仪式上，他经常代表我们班在国旗下声情并茂地演讲，打动了全校师生，大家总是随着他的故事，有种身临其境的感觉。那么多的学生，那么多的老师，那么大的会议场地，竟然鸦雀无声。当他彬彬有礼的给全校师生九十度鞠躬时，台下总是响起一片掌声。 　　他也是我们班的班干部。不论刮风下雨，他都早早地来到学校，带领大家早读。一般别的班人还没来齐，我们班就已经在张存俊的带领下开始了早读。 　　我们班的“故事大王”还是个热心的人呢！有一次，我因为拖地没有听清老师说的“习作评价”，老师要求延点课上一定要交上来。我不知道该写什么内容，急得像热锅上的蚂蚁团团转。张存俊看到我着急的样子，向我走来，告诉我习作评价该写什么。 　　张存俊的脚骨折时，仍坚持来上课。我们班要召开班队会，需要准备节目，许多同学都以为他会因为身体原因不能上台表演，感到万分惋惜。但没想到到了召开队会那天，他竟然艰难地从座位上站起来，走到台前唱了一首动听的歌。他的坚强博得了同学们热烈的掌声。 　　“故事大王”就是这样一个知识渊博、热心助人、坚强而有责任心、常常为班级赢得掌声和荣誉的人。他是我们班的骄傲，大家都很喜欢他。

描写一家人的词语有：相亲相爱、伯埙仲篪、天伦之乐、骨肉至亲、其乐融融。1、相亲相爱拼音：xiāng qīn xiāng ài释义：形容关系密切，感情深厚。引证：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱，就是一个人相交，不放下怀。”2、伯埙仲篪拼音：bó xūn zhòng chí释义：指埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。引证：周代-无名氏《诗经·小雅·何人斯》：“伯氏吹埙，仲氏吹篪。”译文：想当初老兄你悠悠吹陶埙，愚弟我为你伴和声吹竹箎。3、天伦之乐拼音：tiān lún zhī lè释义：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。引证：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”译文：相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。4、骨肉至亲拼音：gǔ ròu zhì qīn释义：指关系最密切的亲属。引证：西晋-陈寿《三国志·魏书·鲜卑传》：“不如还我，我与汝是骨肉至亲，岂与仇等。”译文：不如还给我，我与你是关系最密切的，怎么会成为仇人。5、其乐融融拼音：qí lè róng róng释义：形容十分欢乐、和睦。引证：春秋末年鲁国-左丘明《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。"”译文：庄公进入隧道，赋诗说："隧道当中，心里和乐自得！"

描写一家人的词语有：相亲相爱、伯埙仲篪、天伦之乐、骨肉至亲、其乐融融。1、相亲相爱拼音：xiāng qīn xiāng ài释义：形容关系密切，感情深厚。引证：明·王世贞《鸣凤记·拜谒忠灵》：“与严家大相自幼往往来来，嘻嘻哈哈，同眠同坐，相亲相爱，就是一个人相交，不放下怀。”2、伯埙仲篪拼音：bó xūn zhòng chí释义：指埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。引证：周代-无名氏《诗经·小雅·何人斯》：“伯氏吹埙，仲氏吹篪。”译文：想当初老兄你悠悠吹陶埙，愚弟我为你伴和声吹竹箎。3、天伦之乐拼音：tiān lún zhī lè释义：指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣，天伦原指兄弟这种天然的伦理次序亲属关系,后指老一辈和小一辈有血缘亲属关系。引证：唐·李白《春夜宴从弟桃花园序》：“会桃花之芳园，序天伦之乐事。”译文：相聚在桃花飘香的花园中，畅叙兄弟间快乐的往事。4、骨肉至亲拼音：gǔ ròu zhì qīn释义：指关系最密切的亲属。引证：西晋-陈寿《三国志·魏书·鲜卑传》：“不如还我，我与汝是骨肉至亲，岂与仇等。”译文：不如还给我，我与你是关系最密切的，怎么会成为仇人。5、其乐融融拼音：qí lè róng róng释义：形容十分欢乐、和睦。引证：春秋末年鲁国-左丘明《左传·隐公元年》：“公入而赋：‘大隧之中，其乐也融融。"”译文：庄公进入隧道，赋诗说："隧道当中，心里和乐自得！"

他说你要写谁谁是你们班的故事大王呢，你为什么觉得他是故事大王呢？

合家欢乐[ hé jiā huān lè ]：菊花品种之一。夫唱妇随[ fū chàng fù suí ]：随：附和。原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。其乐融融[qí lè róng róng]：形容十分欢乐、和睦。不离不异[bù lí bù qì]:多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。天伦之乐[ tiān lún zhī lè ]：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。相濡以沫[ xiāng rú yǐ mò ]：濡：沾湿；沫：唾沫。 泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。男才女貌[ nán cái nǚ mào ]： 男人有才能,女人相貌美,理想的一对,多用于赞美新婚或年轻夫妇。子孙绕膝[zǐ sūn rào xī]：围绕膝下。多用于形容天伦之乐。和睦相处[ hé mù xiāng chǔ ]：彼此和好地相处。

合家欢乐[ hé jiā huān lè ]：菊花品种之一。夫唱妇随[ fū chàng fù suí ]：随：附和。原指封建社会认为妻子必须服从丈夫，后比喻夫妻和好相处。其乐融融[qí lè róng róng]：形容十分欢乐、和睦。不离不异[bù lí bù qì]:多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。天伦之乐[ tiān lún zhī lè ]：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。相濡以沫[ xiāng rú yǐ mò ]：濡：沾湿；沫：唾沫。 泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。男才女貌[ nán cái nǚ mào ]： 男人有才能,女人相貌美,理想的一对,多用于赞美新婚或年轻夫妇。子孙绕膝[zǐ sūn rào xī]：围绕膝下。多用于形容天伦之乐。和睦相处[ hé mù xiāng chǔ ]：彼此和好地相处。