形容声音大成语都有哪些

震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、雷霆万钧、如雷贯耳,掌声雷动锣鼓喧天...震耳欲聋如雷灌耳掌声雷动锣鼓喧天...大音息声，这个是最大的声音...获得更多知识搜索结果

　　成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中。那么，以下是我给大家整理收集的有关形容声音大的成语，供大家阅读参考。 　　有关形容声音大的成语： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 　　3、沸反盈天：沸腾翻滚的.声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 　　9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　17、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 　　22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

形容声音大的成语 ：震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、振聋发聩、声如洪钟、雷霆万钧、如雷贯耳、响遏行云、穿云裂石......

形容声音大的成语有：人声鼎沸；如雷灌耳；鼓乐喧天；欢声雷动；振聋发聩；雷霆万钧；惊天动地；震耳欲聋；如雷贯耳；穿云裂石等。 振聋发聩 [zhèn lóng fā kuì] 聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 锣鼓喧天 [luó gǔ xuān tiān] 喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 雷霆万钧 [léi tíng wàn jūn] 霆：急雷；钧：古代重量单位，三十斤为一钧。形容威力极大，无法阻挡。 惊天动地 [jīng tiān dòng dì] 惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 震耳欲聋 [zhèn ěr yù lóng] 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 如雷贯耳 [rú léi guàn ěr] 贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。 穿云裂石 [chuān yún liè shí] 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 响彻云霄 [xiǎng chè yún xiāo] 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 声如洪钟 [shēng rú hóng zhōng] 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

震耳欲聋

1、震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 2、惊天动地：形容声音特别响亮。 3、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 4、如雷贯耳：形容一个人的名声很大。《三国演义》第八回：“闻将军之名，如雷贯耳。” 贯：贯穿，进入。

1.描写人的声音大小的词语和句子 【风声】 呼呼：象声词，如：北风呼呼地吹. 萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等. 【雷声】 咔嚓（ka一声cha一声）：象声词，形容雷声. 隆隆long long一声：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆. 殷（yiny一声）：象声词，形容雷声，如：殷其雷. 轰隆（hong一声 long一声）：象声词，形容雷声. 【雨声】 滴嗒：象声词，形容小雨. 滴沥：象声词，雨水下滴的声音. 哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦. 【水声】 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水. 潺：象声词，水声潺潺. 淙淙：象声词，流水的声音.如：泉水淙淙. 滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音. 咕[gū]噜：象声词，水流动的声音.如：咕噜咕噜. 哗：象声词，如：流水哗哗响. 汩[gǔ]汩：水流动的声音.如：河水汩汩地流入田里. 扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧. 【鸟声】 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”. 喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫. 啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音. 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖. 嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声. 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了. 哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声. 嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷. 咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声. 戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣. 啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声. 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿. 2.描写声音的词语有哪些 原发布者：灰机_52諨9 习作4描写声音的词语：流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声：（鸟/麻雀）叽叽喳喳（猫）喵喵（绵羊）咩咩 （狗）汪汪（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾（青蛙）呱呱（公鸡）喔喔 （苍蝇蚊子）嗡嗡 （老鼠）吱吱 （鸽子）咕咕……自然界声音：（大风）呼呼 （雷声）轰隆隆 （小雨）沙沙沙、淅淅沥沥（溪水、大雨）哗哗哗（泉水）叮咚叮咚 ……日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟 （吹气）扑（打碎玻璃）哐啷啷 （走路声）咯噔、咯吱咯吱 （开门）吱嘎 （笑声）哈哈、咯咯、扑哧（哭）呜呜 （肚子饿得叫）咕噜咕噜 （喝水）咕咚咕咚 （放脸盆）哐当 （烧菜热油）毕毕驳驳 （炒菜）当当当 （钟）嘀嗒嘀嗒 （ *** ）丁零零（敲击声）乒乒乓乓 （东西撞击或落地）砰、啪、劈里啪啦 （放鞭炮导火索声、爆炸声）哧哧、砰——啪 ……范文例一：赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。例二：锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起 3.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 4.描写声音大的成语有那些 形容声音大的成语： 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 5.描写声音大小的词语 震耳欲聋 惊天动地 雷霆万钧 如雷贯耳 掌声雷动 锣鼓喧天 响彻云霄 穿云裂石 响遏行云 响声雷动 声如洪钟 呢喃 【解释】呢和喃本是同一个意思，都是象声词，因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的，但拥有不同的意思。形容小声说话，泛指女孩子的撒娇时的声音。 【例句】诵声呢喃。 低语 【解释】用低声说的话，使在场的某人或某些人听不见。 【出处】说了几句告别的低语。 窃窃私语 【解释】背地里小声说话。 【出处】唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。” 6.形容声音小的词语有哪些 原发布者：urouzhangf619 低声细语 【解释】形容小声说话。 【出处】周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。 呢喃细语 【解释】形容小声说话。 【出处】《北史隋房陵王勇传》：乃向西北奋飞，喃喃细语。 喃喃自语 【解释】喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。 【例句】他一个人在那喃喃自语。 呢喃 【解释】呢和喃本是同一个意思，都是象声词，因此呢呢喃喃呢喃喃呢都是可以的，但拥有不同的意思。形容小声说话，泛指女孩子的撒娇时的声音。 【例句】诵声呢喃。 低语 【解释】用低声说的话，使在场的某人或某些人听不见。 【出处】说了几句告别的低语。 窃窃私语 【解释】背地里小声说话。 【出处】唐韩愈《顺宗实录永贞五年》：虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。 声若蚊蝇 【解释】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。形容声音很小。 【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。 7.描写声音大的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

【如雷贯耳】:贯：贯穿,进入.响亮得象雷声传进耳朵里.形容人的名声大. 【驰名中外】:形容名声传播得极远. 【垂名青史】:青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册.名字被载入史册,流传后世. 【大名鼎鼎】：形容名气很大. 【赫赫有名】：声名非常显赫. 【久负盛名】 ：负：承受,承担,引申为享有.长时期地享有好的名声. 【举世闻名】：全世界都知道.形容非常著名. 【名标青史】：标：写明；青史：古代在竹简上记事,因称史书.把姓名事迹记载在历史书籍上 【名高天下】：比喻全国闻名. 【名震一时】：名声震动当时社会. 【遐迩闻名】：遐：远；迩：近.形容名声很大,远近都知道. 名声大振 名不虚传 名满天下 名扬中外 名扬四海 名垂青史 名噪一时 如雷贯耳 声明远扬 名声在外 鼎鼎有名 赫赫有名 榜上有名 闻名遐迩 驰名中外

叽叽喳喳，滔滔不绝，废话连篇，喋喋不休，口若悬河【组词及造句】：1.叽叽喳喳[jījīzhāzhā]【释义】象声词，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义。【造句】她总在我耳边叽叽喳喳个不停，真是烦死了！2.滔滔不绝[tāotāobùjué]【释义】滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。【造句】我妻子一讲起来就滔滔不绝，我几乎无法插上嘴。3.废话连篇[fèihuàliánpiān]【释义】形容文章或言谈中不必要的废话太多。【造句】他的演讲简直是废话连篇，一点有用的都没有！4.喋喋不休[diédiébùxiū]【释义】喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。【造句】我真想把一切汇报时喋喋不休的人全部拍晕。5.口若悬河[kǒuruòxuánhé]【释义】若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。【造句】知县见他说的口若悬河，不由得不信。

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 形容声音好听的成语 1、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 2、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。 3、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 4、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。 5、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 6、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 7、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。 8、唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。 9、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。 10、绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。 11、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 12、沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 13、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 14、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 15、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。 16、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 17、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。 18、声音笑貌：指人的言谈、表情等。 形容声音的诗句 有声音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。 琵琶行并 序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。 鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。 赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。 吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。 夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。 风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。 听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。 巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。孤枕破残梦，三声随晓风。 有声音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。 琵琶行并序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。 鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。 赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。 吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。 夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。 风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。 听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。 巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。孤枕破残梦，三声随晓风。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 形容声音的句子 1、厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。 2、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。 3、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。 4、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。 5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。 6、这个女孩的声音如黄莺般声音美妙，使人陶醉。 7、轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。 8、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。 9、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。 10、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。 11、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。 12、她说话的声音像百雀羚鸟般婉转清脆。 13、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。 14、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的大嗓门的率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。 15、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷! 16、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。 17、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。 18、甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。 19、突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。 20、世界上最美妙的声音是什么呢？世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。 21、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。 22、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。 23、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧…… 24、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界。 25、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 26、叮--咚--叮--咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 27、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。 28、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 29、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 30、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。 31、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中；有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。 32、虫子中的音乐家--知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。 33、她的声音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。 34、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。 35、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。 36、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。 37、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。 38、此声只得天上有，人间哪得几回闻！ 39、“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了…… 40、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。 41、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。 42、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。 43、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。 44、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。 45、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。 46、闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。 47、空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。 48、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。 49、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。 50、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。 51、唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 52、一个甜美的，如银铃一般的，又像涓涓小溪清脆叮咚的声音跃然响起。 53、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声；姑娘们悦耳动听的歌声；也唤不回我内心的失望。 54、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。 55、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。 56、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。 57、掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树“沙沙”的声音；能听到剪刀剪纸“咔嚓咔嚓”的声音；哈！不久一幅图画就完成啦！我还能听到小鸟在森林里“叽叽喳喳”地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌…… 58、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，这些声音那样的清脆优美，如果没有了这些动物的声音点缀，那么大自然将会是萧瑟凄凉的，是一个毫无生机的自然，人也就没有了乐趣，所以这些声音点缀了大自然，给大自然增添了无穷生机与魅力。 59、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句：“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。 60、又是一个炸雷--好响！犹如千军万马一样浩荡的声势，瞬间震慑住了天地！那低沉却又响亮异常的雷声，正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑，让人心里的黑暗无处躲藏！“轰隆隆”狮子一样威风的低吼，寺庙大钟一般的辽远，这是大自然里最威风的声音，是万物反抗的庄严宣誓！轰隆--又是一声炸雷！恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。 61、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷！ 62、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

形容人声音大的成语 　　人的声音有所不同，在成语表达方面，关于大声有很形象的描述。下面介绍了形容人声音大的成语，欢迎阅读了解。 　　形容一个人的声音很大的成语 　　声嘶力竭 　　拼音：shēng sī lì jié 　　解释：竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。 　　出处：《晚清文学钞·轰天雷》：“北山大哭，哭得声哑力竭，倒是嫂嫂劝住了。” 　　例子：老舍《四世同堂》：“因为气愤，话虽然说的不很多，可是有点～的样子。” 　　形容人说话声音大的词语有哪些 　　震耳欲聋、高亢、嘹亮、洪亮、声如洪钟 　　形容声音大的成语 　　震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 　　震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 　　振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 　　响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 　　天震地骇：〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　声振屋瓦：〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的"声音很宏大猛烈。 　　如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　大声的成语及解释如下： 　　1、【大发雷霆】：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 　　2、【大喊大吼】：大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。 　　3、【大喊大叫】：大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。 　　4、【大喝一声】：喝：大声喊叫。大叫让对方震惊或猛醒。 　　5、【大吼大叫】：大声喊叫。 　　6、【大声疾呼】：疾：快。大声呼喊，引起人们注意。 　　7、【大吆小喝】：大声喊叫、谩骂。 　　8、【咄嗟叱咤】：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。 　　9、【奋臂一呼】：奋臂：高举手臂。高举手臂，大声呼喊。 　　10、【抚胸呼天】：抚胸：拍打胸口。拍打胸口大声叫天。形容极度悲痛的样子。 　　11、【鬼哭狼嚎】：形容大声哭叫，声音凄厉。 　　12、【鬼哭狼号】：号：大声哭喊。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　13、【鬼哭神嚎】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　14、【行号巷哭】：行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。 　　15、【嚎啕大哭】：大声哭叫。 　　16、【嚎天动地】：大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。 　　17、【嚎天喊地】：大声哭叫。形容极端悲痛。 　　18、【号啕大哭】：号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。 　　19、【号天搭地】：大声哭叫。形容放声大哭。 　　20、【号天叫屈】：号：大声哭叫。大哭大喊地说自己受了冤枉和委屈。 　　21、【号天叩地】：号：大叫；叩：敲击。大声呼天，以头撞地。形容极度悲痛。 　　22、【号天拍地】：大声哭叫。形容放声大哭。 　　23、【吼三喝四】：大声吆喝。 　　24、【吼天喊地】：吼：大声叫。大声喊叫，形容极为烦躁痛苦。 　　25、【呼天叩地】：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。 　　26、【呼天抢地】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。 　　27、【疾声大呼】：疾：急速。急促而大声的呼喊，以引起注意。 　　28、【哭天抢地】：嘴里喊着天，头撞着地大声哭叫。 　　29、【喟然太息】：喟然：叹气的样子；太息：大声叹息。因感慨而大声叹息。 　　30、【狼号鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。 　　31、【擂鼓筛锣】：擂鼓：急击鼓。筛锣：敲锣。敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 　　32、【破口大骂】：口出恶语大声骂人。 　　33、【气喘如牛】：形容大声喘气的模样。 　　34、【气喘吁吁】：形容呼吸急促，大声喘气。 　　35、【抢地呼天】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。 　　36、【筛锣擂鼓】：敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 　　37、【神嚎鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。 　　38、【神号鬼哭】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　39、【神号鬼泣】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。 　　40、【死生啕气】：指大声嘶喊、哭叫。 　　41、【死生淘气】：指大声嘶喊、哭叫。 　　42、【死声啕气】：大声嘶喊、哭叫。 　　43、【死声淘气】：大声嘶喊、哭叫。同“死声啕气”。 　　44、【天摧地塌】：摧：毁坏，犹如天塌地陷。比喻重大事变。亦形容巨大声响。 　　45、【问天呵壁】：问天：向天发问；呵：大声呵斥。形容文人不得志而发牢骚。 　　46、【扬幡擂鼓】：幡：一种垂直悬挂的窄旗子。扬起幡，打着鼓。比喻大声张扬。 　　47、【扬铃打鼓】：比喻大声张扬。 　　48、【仰天大笑】：仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。 　　49、【摇锣打鼓】：又敲锣，又打鼓。比喻大声张扬。 　　50、【摇旗呐喊】：原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。 　　51、【引吭悲歌】：引：拉，伸。吭：喉咙，嗓子。放开嗓子大声歌唱。 　　52、【引吭高歌】：引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。 　　53、【语笑喧呼】：大声说笑。同“语笑喧哗”。 　　54、【语笑喧哗】：大声说笑。 　　55、【语笑喧阗】：喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 　　56、【咋咋唬唬】：大声吆喝，故作声势。 　　57、【吱哩哇啦】：象声词。形容大声说话。 　　58、【拽巷啰街】：指大声呼叫，惊动街坊。 　　59、【拽巷逻街】：指大声呼叫，惊动街坊。 　　60、【拽巷攞街】：指大声呼叫，惊动街坊。 ;

震天动地震动了天地。形容声音或声势极大。震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。响彻云霄彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。天震地骇〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。声振屋瓦〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。如雷灌耳亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

畅叫扬疾 指大吵大闹。“畅叫”即“唱叫”，吵闹之意。“扬疾”犹嚷唧，亦吵闹之意。 出处：元·杨暹《刘行首》第四折：“可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾。” 撮科打閧 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。 沸反连天 形容人声喧闹，乱成一片。同“沸反盈天”。 出处：《说岳全传》第六七回：“那黑虎带来的两员偏将，给散了众军羊酒，仍回到殿上，听得里面沸反连天，拔出腰刀抢进来。” 沸反盈天 沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 出处：清·李宝嘉《中国现在记》：“刚刚到门，听见里面哭的沸反盈天。” 沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。 出处：《山海经·西山经》：“其中多白玉，是有玉膏，其原沸沸汤汤。” 鼓吹喧阗 形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。” 鼓乐喧天 鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。 出处：《五代史平话·汉史》：“笙歌聒地，鼓乐喧天。” 家翻宅乱 家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第116回：“你想那一年，我说了林姑娘要回南去，把宝玉没急死了，闹得家翻宅乱。” 家烦宅乱 家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。 出处：元·李行道《灰阑记》楔子：“母亲，不要家烦宅乱，枉惹人耻笑，我则今日辞了母亲，我往汴京寻我舅舅，自作个营运去。” 家反宅乱 形容在家里喧哗吵闹。同“家烦宅乱”。 出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第七五回：“月娘道：‘他见你家反宅乱要去，你管他腿事？"” 金鼓喧阗 金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 出处：清·金捧阊《守一斋笔记·芦花会》：“忽金鼓喧阗，仪卫甚盛，观者踵接肩摩。” 擂鼓筛锣 擂鼓：急击鼓。筛锣：敲锣。敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 出处：元·杜仁杰《耍孩儿·庄家不识构阑》曲：“抬头觑是个钟楼模样，往下觑却是人旋窝。见几个妇女向台儿上坐，又不是迎神赛社，不住的擂鼓筛锣。” 雀喧鸠聚 形容纷乱吵闹。 群雌粥粥 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。 出处：唐·韩愈《琴操·雉朝飞》：“当东而西，当啄而飞，随飞随啄，群雌粥粥。” 人欢马叫 人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。 出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四：“只听得外面喧嚷，似有人喊马嘶之声，渐渐近前堂来了。” 筛锣擂鼓 敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 出处：明·吴承恩《西游记》第二十八回：“或有那遭网的，遇扣的，夹活儿拿去了，教他跳圈做戏，翻筋斗，竖蜻蜓，当街上筛锣擂鼓，无所不为的顽耍。” 乌烟瘴气 乌烟：黑烟；瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。 出处：毛泽东《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》：“这样，汪精卫派和国民党的反共顽固派两家里应外合，把时局闹得乌烟瘴气了。” 熙熙壤壤 形容人来人往，喧闹纷杂。壤，通“攘”。 出处：语出《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往。” 语笑喧呼 大声说笑。同“语笑喧哗”。 出处：明·无名氏《陈仓路》第四折：“则要你悄语低言，不要你语笑喧呼。” 语笑喧阗 喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 出处：元·关汉卿《单刀会》第三折：“金殿不许交头接耳，不许语笑喧哗。

你好，据我所知，这个成语可以是声势浩荡和惊天动地，形容声音大声势大。

在生活中我们要养成积累成语的意识，对提升自我有益无害。那形容工作态度我们会用到哪些成语?下面请欣赏我给大家带来的形容工作态度的成语相关内容。下面，我为大家分享形容声音极大的成语，希望对大家有所帮助！ 1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 3、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 17、声振屋瓦：声音把房子上的.瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

众口嗷嗷zhòngkǒuáoáo【解释】嗷嗷：哀号声。形容人们因饥饿而嗷嗷哀号。【出处】元·秦简夫《赵礼让肥》第二折：“说什么贫不忧愁富不骄，赤紧的众口嗷嗷。”【结构】偏正式成语【用法】作谓语、定语；用于书面语

震耳欲聋、惊天动地

【鼓吹喧阗】形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。【金鼓喧阗】金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈【群雌粥粥】原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。【蜩螗羹沸】蜩螗：蝉；沸：沸腾。形容声音嘈杂喧闹，好像蝉噪、水滚、羹沸一样。比喻纷扰不宁。【鼎水之沸】像鼎中的水沸腾一样。形容局势不安定。有时也用以形容人声嘈杂。

1.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 2.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3.描写声音大的成语要4个 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.。 4.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 5.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 6.描写声音大的成语有那些 形容声音大的成语： 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 7.描写声音大的成语 杳不可闻 抑扬顿挫 音容笑貌 源远流长 有气无力 音容宛在 燕语莺声 怡声下气 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 喧宾夺主 响彻云霄 下气怡声 心潮澎湃 无伤无臭 无声无息 无声无色 瓮声瓮气 唯唯诺诺 无所不在 无声无臭 万籁俱寂 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 天震地骇 吞炭漆身 天崩地坼 铁中铮铮 所在皆是 书声朗朗 声振屋瓦 神色张皇 死声活气 书声琅琅 散伤丑害 世外桃源 声色俱厉 顺风而呼 石破天惊 声音笑貌 声如洪钟 神号鬼哭 乳声乳气 如雷灌耳 绕梁三日 如闻其声，如见其人 如泣如诉 人声鼎沸 阒然无声 轻言轻语 轻吞慢吐 琴瑟不调 气竭声嘶 悄然无声 群雌粥粥 强聒不舍 敲金击石 潜移默化 泣不成声 喔咿儒儿 袅袅余音 鸮啼鬼啸 喏喏连声 年轻力壮 绵言细语 林籁泉韵 裂石穿云 朗朗上口 狼嗥鬼叫 锣鼓喧天 龙鸣狮吼 聆音察理 历历在耳 铿锵有力 口沸目赤 铿镪顿挫 金鼓喧阗 击玉敲金 聚蚊成雷 金石丝竹 剑头一吷 戛然而止 距人千里 拒人千里 警愦觉聋 寂然无声 解弦更张 慌作一团 轰雷贯耳 撼天震地 欢声雷动 绘声绘色 鹤鸣九皋 呼幺喝六 寒蝉凄切 咳声叹气 鬼哭神号 鼓乐喧天 鼓衰力尽 鼓吹喧阗 鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎 改弦更张 怪声怪气 风风韵韵 凤鸣鹤唳 沸天震地 俯仰唯唯 蜂目豺声 沸反盈天 发蒙振聩 发聋振聩 耳鸣目眩 耳听八方 扼腕叹息 大音希声 咄嗟叱咤 咄咄怪事 大难临头 咄咄逼人 道长论短 穿云裂石 馋涎欲滴 惨不忍闻 炳炳烺烺 不断如带 屏声息气 屏气凝神 不平则鸣 不露声色 不可名状 不觉技痒 不绝于耳 不绝如缕 鼻息如雷 不声不响 不绝如线 安安静静 嗳声叹气 唉声叹气 至亲好友 掷地有声 震天动地 在谷满谷 作金石声 张口结舌-。

震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地、如雷贯耳、振聋发聩、锣鼓喧天、声如洪钟、人声鼎沸、穿云裂石、雷霆万钧、响遏行云

1、声如洪钟 [ shēng rú hóng zhōng ] 洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出 处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“目如闪电，声如洪钟。”翻译：目光如闪电一样凌厉，声音如洪钟一样响亮。2、震耳欲聋 [ zhèn ěr yù lóng ] 耳朵都快震聋了，形容声音很大。出 处：沙汀《呼嚎》:“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。”3、惊天动地 [ jīng tiān dòng dì ] 形容声音特别响亮：～一声巨响。出 处：唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。”翻译：埋在这个荒冢里的尸骸，当年也写过让人感叹不已的文章。4、响彻云霄 [ xiǎng chè yún xiāo ] 响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。出 处：清·褚人获《隋唐演义》第86回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，楼下千千万万的人，都定睛侧耳，寂然无声。”翻译：笛声直达天际一样的响亮，酒楼里的人目不转睛侧耳倾听，一时没有了声响。5、振聋发聩 [ zhèn lóng fā kuì ] 响声很大，使聋人都能听见。出 处：茅盾《联系实际，学习鲁迅》：“除了匕首，投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。”

气势磅礴、气贯长虹、铺天盖地、排山倒海、翻天覆地。一、气势磅礴白话释义：形容气势雄伟浩大。磅礴（pángbó）。朝代：宋作者：文天祥出处：·《文山集·指南后录·正气歌》第十四卷：“是气所磅礴；凛冽万古存。”翻译：这是气的磅礴在；酷寒万古存二、气贯长虹白话释义：形容正气磅礴，像是要贯通天空的长虹一样。朝代：明作者：冯梦龙出处：·《喻世明言》：“于维巨卿；气贯虹霓；义高云汉。”翻译：在维巨卿；气贯彩虹；正义天河三、铺天盖地白话释义：形容声势大，来势猛，到处都是。朝代：明作者：居顶出处：《续传灯录·卷二·志仁禅师》：“问：‘如何是和尚家风？"师曰：‘遮天盖地。"”翻译：问：‘为什么是和尚家风？"老师说：‘遮天大概地四、排山倒海白话释义：把高山推开，把大海翻倒过来。形容声势巨大，不可阻挡。朝代：北宋作者：司马光出处：《资治通鉴·齐纪·高宗建武二年》：“昔世祖以回山倒海之威；步骑数十万；南临瓜步。诸郡尽降。”翻译：从前世祖以排山倒海的威力；步兵、骑兵数十万；南临瓜步。各郡都投降五、翻天覆地白话释义：也说天翻地覆。形容变化巨大而彻底。朝代：元作者：无名氏出处：·《合同文字》第一折：“哎哟叫一声覆地翻天”。翻译：哎呀哟叫一声翻天覆地

形容声音洪大的成语可以是波涛汹涌、声势浩荡、震聋发聩等。

表示声音很大的成语 : 震耳欲聋、 响彻云霄、 惊天动地、 如雷贯耳、 振聋发聩、 锣鼓喧天、 声如洪钟、 人声鼎沸、 穿云裂石

震耳欲聋,震耳欲聋

震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大,耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋,引伸为不明事理.声音很大,使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮,好象可以穿过云层,直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.

形容声音很大的成语，声如洪钟，声大如牛，声大如雷，

1、震天动地释义：震：震动;撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”2、震耳欲聋释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。3、振聋发聩解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”4、人声鼎沸释义：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

　　这类成语很多，列举5个，如下所示： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，有气势，如同敲击大钟似的。 　　2、铿锵有力：形容声音响亮而有节奏，有气势。 　　3、震耳欲聋：形容声音很大，很有气势。 　　4、汹涌澎湃：形容声势浩大，有气势。 　　5、振聋发聩：指为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，气势浩大。用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

同学们知道有哪些形容声音大的成语吗?下面跟我一起来学习吧。 形容声音特别大的成语 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的"声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

形容人多声音大的成语.答案是【人声鼎沸】 人声鼎沸[rén shēng dǐng fèi] 鼎：古代煮食器；沸：沸腾.形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样. 【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后,刘方在店中收拾,只听得人声鼎沸.” 【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天,.

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作如雷贯耳。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的`景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　 其它形容声音的成语 　　[如泣如诉] 好象在哭泣，又象在诉说。形容声音悲切。 　　[敲金击石] 金、石：指钟磬一类的乐器。演奏钟磬等乐器。也形容声音铿锵。 　　[狼嗥鬼叫] 形容声音凄厉。 　　[响彻云宵] 彻：穿透；透过；云霄：高空。声音响得像穿透云层；直达高空。形容声音嘹亮高吭。 　　[穿云裂石] 穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　[鸮啼鬼啸] 像鸮鸟啼叫、怨鬼呼号。形容声音凄厉幽怨。 　　[瓮声瓮气] 形容声音粗大低沉。 　　[沸天震地] 形容声音极其喧腾。 　　[戛然而止] 形容声音突然终止。 　　[裂石穿云] 震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 　　[撼天震地] 撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　[震天动地] 震：震动；撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　[下气怡声] 下气：态度恭顺：怡声：声音和悦。形容声音柔和，态度恭顺。 　　[怡声下气] 怡声：声音和悦；下气：态度恭顺。形容声音柔和，态度恭顺。 　　[震耳欲聋] 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 　　[狼嚎鬼叫] 形容声音凄厉。同狼嗥鬼叫。

1、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。2、警愦觉聋：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。3、杳不可闻：再也听不到。形容声音断绝。4、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。5、声如洪钟：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。6、龙鸣狮吼：比喻沉郁雄壮的声音。7、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。8、瓦釜雷鸣：瓦釜：沙锅，比喻庸才。声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。比喻无德无才的人占据高位，威风一时。9、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。10、解弦更张：更：改换；张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计划。

发聋振聩

1. 形容声音很大的四字成语是什么 形容声音很大的四字成语是：震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 雷霆万钧 如雷贯耳 掌声雷动 锣鼓喧天 响彻云霄 穿云裂石 响遏行云 响声雷动 扩展资料 1、震耳欲聋 【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。” 【语法】：兼语式；作谓语、定语、补语；形容声音很大 【近义词】穿云裂石、人声鼎沸、龙吟虎啸、响遏行云、振聋发聩 【反义词】呢喃细语、鸦雀无声、万籁无声、万籁俱寂 2、惊天动地 【解释】：惊：惊动；动：震撼。使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。 【出自】：唐·白居易《李白墓》诗：“可怜荒冢穷泉骨，曾有惊天动地文。” 【示例】：比前番在梁山泊上更觉轰轰烈烈，做出惊天动地的事业来，功垂竹帛，世享荣华。 【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义 【近义词】石破惊天、震天撼地、石破天惊、震天动地、感天动地 【反义词】风平浪静、不知不觉、万籁俱寂 3、人声鼎沸 【解释】：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 【出自】：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” 【示例】：广场这时已是一片锣鼓喧天，人声鼎沸。 【语法】：主谓式；作谓语、宾语、定语；比喻人声嘈杂 【近义词】喝五吆六、人山人海、震耳欲聋 【反义词】人烟稀少、夜阑人静、万籁俱寂 4、如雷贯耳 【解释】：贯：贯穿，进入。响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。 【出自】：元·无名氏《冻苏秦》第一折：“久闻先生大名，如雷贯耳。” 【语法】：动宾式；作谓语、定语；用于客套话 【近义词】名满天下、鼎鼎有名、闻名遐尔、如雷灌耳、闻名遐迩 【反义词】臭名昭著、无名小卒 5、穿云裂石 【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 【出自】：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。” 【示例】：一个小小子走到鲍廷玺身边站着，拍着手，唱李太白《清平调》。真乃~之声，引商刻羽之奏。 【语法】：联合式；作谓语、定语；形容声音之激越 【近义词】震耳欲聋 2. 形容声音大的四个字成语 发聋振聩 聩：耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 发蒙振聩 声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 轰轰烈烈 轰轰：象声词，形容巨大的声响；烈烈：火焰炽盛的样子。形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。 轰天烈地 轰动天地。形容声响猛烈或声名巨大。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3. 写出形容声音大的成语（至少四个） 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 4. 形容声音非常大,该用哪个四字词语或成语来形容 震耳欲聋、掷地有声、气壮山河、天震地骇、地动山摇 一、震耳欲聋 [ zhèn ěr yù lóng ] 【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 【出自】：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝。” 二、掷地有声 [ zhì dì yǒu shēng ] 【解释】：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 【出自】：唐.房玄龄《晋书·孙绰传》：“卿试掷地，当作金石声也。” 【翻译】：你试着把它扔到地上，当发出金石般的声音了。 三、气壮山河 [ qì zhuàng shān hé ] 【解释】：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。 【出自】：梁信《从奴隶到将军》上集第四章：“又听到了你的朴朴实实、气壮山河的言谈了。” 四、天震地骇 [ tiān zhèn dì hài ] 【解释】：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 【出自】：三国.陈寿《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。” 【翻译】：忆及黄初七年五月七日，大行皇帝驾崩，唉，悲伤啊！当时震动了天地。 五、地动山摇[ dì dòng shān yáo ] 【解释】：地震发生时大地颤动，山河摇摆。亦形容声势浩大或斗争激烈。 【出自】：宋·欧阳修《欧阳文忠公集·奏议集·一二·论修河第一状》：“臣恐地动山摇，从此灾祸自此而始。” 【翻译】：我担心地震山摇，从这灾祸从这里开始。

宝贝

形容大声的成语：震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地、如雷贯耳、振聋发聩、锣鼓喧天、声如洪钟、人声鼎沸、穿云裂石、雷霆万钧、响遏行云

故事标题：大王的课堂从前有一个小村庄，村子里的孩子们都非常调皮捣蛋。他们常常在课堂上捣乱，不认真听讲。老师为此非常困扰，她想了一个办法，邀请了一位神秘的“大王”来给孩子们上课。一天，大王莅临了小村庄的学校。他身着华丽的服装，戴着金色的皇冠，气质非凡。孩子们被他的威严所吓到，一个个安静地坐在座位上，期待着大王的开讲。大王开始了他的课堂，他以平和而温和的声音对孩子们说：“亲爱的孩子们，我来这里不是为了惩罚你们，而是希望与你们分享一些重要的道理。”他用简单易懂的语言告诉他们，知识是非常宝贵的财富，它能够开启人生的大门，为他们创造更好的未来。大王讲述了他年轻时的故事，他告诉孩子们他是如何通过努力学习和不断探索，最终成为了一位伟大的国王。他鼓励孩子们勤奋学习，克服困难，相信自己的潜力。在课堂上，大王还教给孩子们一些实用的技能和价值观。他告诉他们要善待他人，尊重每个人的权利和感受。他强调团结合作的重要性，鼓励孩子们相互支持，共同进步。课堂结束时，大王对孩子们说：“亲爱的孩子们，记住，你们都是未来的希望，你们拥有无限的潜力。只要你们努力学习，勇敢面对挑战，你们一定会取得成功。”孩子们听得入神，他们对自己的未来充满了希望和动力。从那天起，小村庄的孩子们变得更加专注和积极。他们意识到知识的重要性，并且开始用心学习，努力提升自己。课堂变得更加有序，孩子们之间的关系也更加融洽。大王的课堂改变了小村庄的孩子们，他们明白了学习的意义和价值。他们开始以更认真的态度面对学业，并相信自己能够创造出美好的未来。这个故事告诉我们，每个人都有潜力去改变自己的命运。无论我们的背景如何，只要我们用心学习、勇于追求，我们都能成为真正的大王，创造属于自己的辉煌。

问题一：“宝贝”的英文怎么写 honey 是比较亲耿的称呼，母亲称呼儿女，丈夫称呼妻子，都可以这样叫，也可译为“甜心” baby 也是宝贝的意思，一般只是称呼小孩，我个人感觉用起来没有honey地道 问题二：孩子英文怎么写 看看是单数还是负数，如果只有一个孩子用：child,kid 如果有两个或两个以上，用children,kids 如果是小婴儿：用baby, 复数用babies 如果有专门地只男孩女孩,比如你对某个男孩子说good boy 好孩子（好男孩） 如果是对女孩子，就是good girl. 当然有时候主人也对宠物用good boy 或者 good girl. 问题三：宝贝的英文怎么写 宝贝（两种含义） 1.（珍贵的东西） treasured object或treasure 2.（宝宝） baby dar础ing lambkin 希望对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ... 问题四：孩子们的英文怎么写 “孩子”的单数名词是child，复数是children，孩子们 口语可以用kid，复数是kids。 如果是所有格，“孩子们的”就是children"s （books） 口语是kids"（books） 两个有所区别 留学生在线解答英语问题~ 问题五：baby 什么意思`` 是不是宝贝的意思`宝贝英语怎么写 宝贝－honey,dear baby n. 婴儿; 幼小的动物 孩子气的人; 胆怯的人 男孩; 家伙 [美俚]姑娘; 女朋友 得意的杰作或喜爱的东西 一个家庭[团体]中年龄最小的人 讨厌的差事[任务] a baby girl 女婴 a baby lion 幼狮 a baby bus 面包车耿the baby of the graduating class 毕业班中年龄最小的学生 It"s your baby, not mine. 那是你的任务, 不是我的。 问题六：“宝贝”的英文怎么写 honey 是比较亲耿的称呼，母亲称呼儿女，丈夫称呼妻子，都可以这样叫，也可译为“甜心” baby 也是宝贝的意思，一般只是称呼小孩，我个人感觉用起来没有honey地道 问题七：孩子英文怎么写 看看是单数还是负数，如果只有一个孩子用：child,kid 如果有两个或两个以上，用children,kids 如果是小婴儿：用baby, 复数用babies 如果有专门地只男孩女孩,比如你对某个男孩子说good boy 好孩子（好男孩） 如果是对女孩子，就是good girl. 当然有时候主人也对宠物用good boy 或者 good girl. 问题八：宝贝的英文怎么写 宝贝（两种含义） 1.（珍贵的东西） treasured object或treasure 2.（宝宝） baby dar础ing lambkin 希望对你有帮助 如有疑问 请在线交谈 祝你天天开心 心想事成 O(∩_∩)O ...

1.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 2.描写声音大的成语 杳不可闻 抑扬顿挫 音容笑貌 源远流长 有气无力 音容宛在 燕语莺声 怡声下气 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 喧宾夺主 响彻云霄 下气怡声 心潮澎湃 无伤无臭 无声无息 无声无色 瓮声瓮气 唯唯诺诺 无所不在 无声无臭 万籁俱寂 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 天震地骇 吞炭漆身 天崩地坼 铁中铮铮 所在皆是 书声朗朗 声振屋瓦 神色张皇 死声活气 书声琅琅 散伤丑害 世外桃源 声色俱厉 顺风而呼 石破天惊 声音笑貌 声如洪钟 神号鬼哭 乳声乳气 如雷灌耳 绕梁三日 如闻其声，如见其人 如泣如诉 人声鼎沸 阒然无声 轻言轻语 轻吞慢吐 琴瑟不调 气竭声嘶 悄然无声 群雌粥粥 强聒不舍 敲金击石 潜移默化 泣不成声 喔咿儒儿 袅袅余音 鸮啼鬼啸 喏喏连声 年轻力壮 绵言细语 林籁泉韵 裂石穿云 朗朗上口 狼嗥鬼叫 锣鼓喧天 龙鸣狮吼 聆音察理 历历在耳 铿锵有力 口沸目赤 铿镪顿挫 金鼓喧阗 击玉敲金 聚蚊成雷 金石丝竹 剑头一吷 戛然而止 距人千里 拒人千里 警愦觉聋 寂然无声 解弦更张 慌作一团 轰雷贯耳 撼天震地 欢声雷动 绘声绘色 鹤鸣九皋 呼幺喝六 寒蝉凄切 咳声叹气 鬼哭神号 鼓乐喧天 鼓衰力尽 鼓吹喧阗 鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎 改弦更张 怪声怪气 风风韵韵 凤鸣鹤唳 沸天震地 俯仰唯唯 蜂目豺声 沸反盈天 发蒙振聩 发聋振聩 耳鸣目眩 耳听八方 扼腕叹息 大音希声 咄嗟叱咤 咄咄怪事 大难临头 咄咄逼人 道长论短 穿云裂石 馋涎欲滴 惨不忍闻 炳炳烺烺 不断如带 屏声息气 屏气凝神 不平则鸣 不露声色 不可名状 不觉技痒 不绝于耳 不绝如缕 鼻息如雷 不声不响 不绝如线 安安静静 嗳声叹气 唉声叹气 至亲好友 掷地有声 震天动地 在谷满谷 作金石声 张口结舌-。 3.描写声音很大的词语,快 表示声音响的词语； 靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧 轩然 *** 燕语莺声 娓娓动听 表示气势大的成语； 一触即发 剑拔弩张，血流成河，尸横遍野，万马奔腾，地动山摇，万箭齐发，投鞭断流，风云变色， 气贯长虹 形容气势壮盛，可以上贯长虹 气吞虹霓 犹气吞山河。 形容气魄宏大 气吞湖海 犹气吞山河 气吞山河 气势可以吞掉高山和大河。形容气魄很大 气吞宇宙 犹气吞山河 气逾霄汉 正气昂扬，直冲云天。 形容魄力、勇气非常大。霄汉，云霄和银河 气壮山河 形容气势像高山大河那样雄伟豪迈 记得加分哦！（*^__^*） 嘻嘻……。 4.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 5.描写声音比较大的的成语 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大。

⑴ 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗? ⑵ 作文故事大王400字数 故事大王 我们班上有一位故事大王，他穿着白色的裙子，长长的头发，雪白的皮肤，长的还挺漂亮的。 每到下课，同学们都围着她，听她的故事，有时候他讲的是恐怖的，有时候讲的是搞笑的，还有的时候讲的是悲伤的，我真不知道他是不是电影看多了，竟然能讲出这么好听的故事，这天他又在讲故事了，她讲的故事是搞笑的，他说从前呀，有一个人，他特别喜欢捉弄别人，他有一个仇人叫小亮，因为你小的时候，小亮把他推倒了，撞到了脑袋头，直到现在他的头还疼呢有一天他又遇到了小亮，他想捉弄一下小亮，小亮会不会游泳？那个人说我带你去水下看看吧小亮说好呀，可是我不会游泳那个人想出了一个好办法，他拿了一根长绳在了小亮和他的腿上，那个人绑好后就有了，起来把小亮折腾的喝了一肚子的水小灵说游不动了，快放我下来吧那个人说行，我放你下来，这次游戏刺不 *** ？来来来来来，什么？我被你折腾个半死，你却还收我的钱那个人只好又把绳子系到他和小亮的腿上，又有了起来，不知过了多久，小亮感觉好难受啊，于是他放了一个屁那个人闻到屁后差点熏死，于是他就把小亮和他的绳子解了下来。同学们听后哈哈大笑，你猜这个的全班最受欢迎的同学是谁呢？哈哈，告诉你们吧，他就是小丽 编辑于 2020-05-18 查看全部15个回答 网购就上拼多多，击穿底价! 拼多多限时折扣，全场包邮!品质好物一折起，畅想底价1元抢!一折起，不用9块9，一元也包邮，新颖拼团模式打破价格壁垒! lp.pinoo广告 白银 那些150分+的上岸大神，是如何学习的? 值得一看的申论作文相关信息推荐 “斩杀满分言语的11大技法”“数量关系的9秒解题思维”“图形推理的5种技巧”“类比推理的11项暴力秒杀法”“资料分析的速算技巧”“申论80分作文攻略” txt.tianhekao广告 相关问题全部 广告孩子马上要中考了，如何让孩子快速提升成绩? 中考作文辅导即将中考，有什么方法可以快速提分?初一初二也适用的方法!抓住学习中的这4点是关键，让孩子成绩快速上升! 572020-06-24 作文大全故事大王470字数 1、某班有37个学生，他们都订阅了《作文大王》《故事大王》《小学生优秀作文》三种报刊中的1、2、3种。其中至少有几位同学顶的报刊相同？ 37÷7=5……2 5+1=6人 2、在一个盒子里有2个红球，3个白球和5个黄球，从中取出1个球，去除黄球的可能性是（1/2 ）。如果去除的一定有一个红球，则至少要取出（ 9）球。至少摸出（ 4）球，才能保证其中一定有2个颜色相同的球。 3、某小学有一千多个学生，从学生中最少选择（13 ）人，才能使得这些人中有两人属相相同。 4、2012年某医院接生婴儿370人，这些婴儿至少有（2 ）是同一天出生的 5、打靶时，张明打了10枪，共91环。那么张明（ 至少有1）枪打中了10环. 6、一个兴趣小组有10名学生，他们订阅了甲乙两种杂志中的其中一个或两个一起。至少有（ 4）名学生订阅的杂志种类相同。 7、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证三种颜色都取到？为什么？ 至少取21根才能保证三种颜色都取到. 先取了21根，是两颜色。第21根一定是第三种颜色。 8、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色不同的筷子？为什么？ 先取了10根都是同一颜色，再取3根，就保证有两双颜色不同的筷子。至少取13根. 9、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色相同的筷子？ 每种颜色各取了3根，再取一根，保证有两双颜色相同的筷子。至少取10根. 1 浏览120 半命题作文故事大王xxx 今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！ 我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！ 比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大PK。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！ 但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声...... 13 浏览2662017-09-24 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗? 90 浏览5522016-06-29 用故事大王来写一篇作文该怎么写？ 拟一个提纲，希望能对你有帮助 第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。 第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。 第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。 第四层，我的表现。 第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。 43 浏览9942019-06-03 作文《故事大王》5o字 《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是…… 这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。 ┏ (^ω^)= 28 浏览406 3评论 热心网友1 : 写了它的外形 赵9209201 非常生动，有趣 热心网友赞 很不错 评论两句 ⑶ 作文谁是故事大王200字班里/评选 我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成版长出一分力。权我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。 ⑷ 作文谁是故事大王200字班里/评选 这星期我们班小朋友讲故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ，我很喜欢他们的故事，因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ，我感觉王老师讲的也很好听，因为王老师的表情很好，说小马的时侯就象小孩子一样，说牛伯伯的时候表现的跟老人一样，我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍，我想下星期该我讲故事了吧，我要好好准备一下，并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧，我也很想听。 这星期我过的很好，因为我们班同学讲故事了，很好玩儿。 ⑸ 故事大王作文250字怎么写 他说你要写谁谁是你们班的故事大王呢，你为什么觉得他是故事大王呢？ ⑹ 故事大王李刚作文350字 这篇作文写得幽默有趣,一开始,主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物,不是鸡鸭鱼鸟,也不是牛羊猪狗,那是什么小动物?” 爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了!有作文题目了!”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头,以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的. 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐,它乌黑油亮,蔡笳子把它带到了教室,多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王,蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了,蛐蛐怕热,所以它被热死了.蔡笳子很伤心,但为了比赛,他又买了一只蛐蛐,取名“黑金刚二代”与周大头比试,结果输了. 老师要求写一篇作文,几乎每人都写了《斗蛐蛐》,只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情,让人很感动.作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富,还要追求真实、感人、幽默、有趣,这样的文章才能更加吸引人. ⑺ 用故事大王来写一篇作文该怎么写 拟一个提纲，希望能对你有帮助 第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。 第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。 第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。 第四层，我的表现。 第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。 ⑻ 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 ⑼ 作文谁是故事大王200字班里/评选 这星期我们班小朋来友讲自故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、张文 骞他们三个都是故事大王 ，我很喜欢他们的故事，因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ，我感觉王老师讲的也很好听，因为王老师的表情很好，说小马的时侯就象小孩子一样，说牛伯伯的时候表现的跟老人一样，我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍，我想下星期该我讲故事了吧，我要好好准备一下，并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧，我也很想听。 这星期我过的很好，因为我们班同学讲故事了，很好玩儿。 ⑽ 作文：故事大王xxx怎么写 今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！ 我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！ 比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大pk。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！ 但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声......

　　1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的"景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

一 作文故事大王就是他 我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。 他讲的故事那才叫.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。 他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。 “从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。 怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？ 二 关于故事大王的作文 我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。 他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。 他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。 “从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。 怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？ 三 作文故事大王400字数 故事大王 我们班上有一位故事大王，他穿着白色的裙子，长长的头发，雪白的皮肤，长的还挺漂亮的。 每到下课，同学们都围着她，听她的故事，有时候他讲的是恐怖的，有时候讲的是搞笑的，还有的时候讲的是悲伤的，我真不知道他是不是电影看多了，竟然能讲出这么好听的故事，这天他又在讲故事了，她讲的故事是搞笑的，他说从前呀，有一个人，他特别喜欢捉弄别人，他有一个仇人叫小亮，因为你小的时候，小亮把他推倒了，撞到了脑袋头，直到现在他的头还疼呢有一天他又遇到了小亮，他想捉弄一下小亮，小亮会不会游泳？那个人说我带你去水下看看吧小亮说好呀，可是我不会游泳那个人想出了一个好办法，他拿了一根长绳在了小亮和他的腿上，那个人绑好后就有了，起来把小亮折腾的喝了一肚子的水小灵说游不动了，快放我下来吧那个人说行，我放你下来，这次游戏刺不 *** ？来来来来来，什么？我被你折腾个半死，你却还收我的钱那个人只好又把绳子系到他和小亮的腿上，又有了起来，不知过了多久，小亮感觉好难受啊，于是他放了一个屁那个人闻到屁后差点熏死，于是他就把小亮和他的绳子解了下来。同学们听后哈哈大笑，你猜这个的全班最受欢迎的同学是谁呢？哈哈，告诉你们吧，他就是小丽 编辑于 2020-05-18 查看全部15个回答 网购就上拼多多，击穿底价! 拼多多限时折扣，全场包邮!品质好物一折起，畅想底价1元抢!一折起，不用9块9，一元也包邮，新颖拼团模式打破价格壁垒! lp.pinoo广告 白银 那些150分+的上岸大神，是如何学习的? 值得一看的申论作文相关信息推荐 “斩杀满分言语的11大技法”“数量关系的9秒解题思维”“图形推理的5种技巧”“类比推理的11项暴力秒杀法”“资料分析的速算技巧”“申论80分作文攻略” txt.tianhekao广告 相关问题全部 广告孩子马上要中考了，如何让孩子快速提升成绩? 中考作文辅导即将中考，有什么方法可以快速提分?初一初二也适用的方法!抓住学习中的这4点是关键，让孩子成绩快速上升! 572020-06-24 作文大全故事大王470字数 1、某班有37个学生，他们都订阅了《作文大王》《故事大王》《小学生优秀作文》三种报刊中的1、2、3种。其中至少有几位同学顶的报刊相同？ 37÷7=5……2 5+1=6人 2、在一个盒子里有2个红球，3个白球和5个黄球，从中取出1个球，去除黄球的可能性是（1/2 ）。如果去除的一定有一个红球，则至少要取出（ 9）球。至少摸出（ 4）球，才能保证其中一定有2个颜色相同的球。 3、某小学有一千多个学生，从学生中最少选择（13 ）人，才能使得这些人中有两人属相相同。 4、2012年某医院接生婴儿370人，这些婴儿至少有（2 ）是同一天出生的 5、打靶时，张明打了10枪，共91环。那么张明（ 至少有1）枪打中了10环. 6、一个兴趣小组有10名学生，他们订阅了甲乙两种杂志中的其中一个或两个一起。至少有（ 4）名学生订阅的杂志种类相同。 7、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证三种颜色都取到？为什么？ 至少取21根才能保证三种颜色都取到. 先取了21根，是两颜色。第21根一定是第三种颜色。 8、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色不同的筷子？为什么？ 先取了10根都是同一颜色，再取3根，就保证有两双颜色不同的筷子。至少取13根. 9、口袋中有黄红蓝三种颜色的筷子各10根，至少取多少根才能保证有两双颜色相同的筷子？ 每种颜色各取了3根，再取一根，保证有两双颜色相同的筷子。至少取10根. 1 浏览120 半命题作文故事大王xxx 今天下午，又是一个风和日丽的日子，在我们四（七）班的教室里将要举行一场“难忘童年”为主题的讲故事比赛，而且最后还要评出15名“故事大王”哦！！！ 我们的比赛规则是：每一个大组里的小组都要派出一名同学参加讲故事比赛。我有幸成为今天上台讲故事的一名成员，我很激动！我暗暗下定决心：这次，我一定要拿到“故事大王”这个称号，为我们小组争光！ 比赛开始了，教室里安静极了，就连一根又细又小的绣花针掉在地上也能听得一清二楚。在李老师的安排下，我们分小组排成一列进行今天的大PK。最先比赛的是丁硕，她讲的是小时候和妈妈一起去部队找爸爸，竟然分不清谁是爸爸......哈哈!同学们讲的一个个生动有趣的故事，真让我们笑破肚皮又笑掉大牙啊!瞧,我的小伙伴们小时候原来和我一样,有着多么天真烂漫和幼稚的故事啊！ 但是,留给我印象最深的就要数刘思哲的“洗子弹糖”以及石家炀在马桶里洗脸的故事。哈哈，我的好朋友刘思哲小时候不小心把可乐糖摔在了泥土里，当他准备把可乐糖洗干净再吃，结果发现可乐糖竟然不翼而飞后，竟傻乎乎地问妈妈糖到哪了而石家炀在小时候竟然在有着便便的马桶里洗脸，真令我们笑开怀呀!教室里不时爆发出一阵阵最热烈的欢笑声...... 13 浏览2662017-09-24 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗? 90 浏览5522016-06-29 用故事大王来写一篇作文该怎么写？ 拟一个提纲，希望能对你有帮助 第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。 第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。 第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。 第四层，我的表现。 第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。 43 浏览9942019-06-03 作文《故事大王》5o字 《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是…… 这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。 ┏ (^ω^)= 28 浏览406 3评论 热心网友1 : 写了它的外形 赵9209201 非常生动，有趣 热心网友赞 很不错 评论两句 四 作文身边的故事大王二百字 我们班上有一位奇人,没一个人能和他比讲故事,所以称他为“故事大王”. 他讲的故事那才叫NO.1呢!他看了很多的书,会讲的故事很多,每个故事都与众不同、让我们回味无穷,而且他讲故事时,动作很夸张哩!讲到重点、奇疑的地方时,他总是皱紧眉头,故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时,他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的.每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染,融入到故事中去. 他第一次讲的时候是在下课.那天,他闲得无聊,便兴冲冲的跑过来,问我们想不想听他讲故事,我也闲得无聊,就答应了他.他故意弄了弄嗓门,装成一个非常有文学的大文学家,非常郑重地说道：“今天,我要给大家讲一个父亲与儿子的故事.请大家鼓掌!”我配合地拍了几下手. “从前有一对夫妇,他们有一个儿子和一个年迈的老父亲.一天.他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去.不料这一切都被他们的儿子听到了.”说到这儿,他模仿那小孩的动作,四处张望,又踮起脚,小心翼翼的.他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了.这时,人也越围越多,每一个同学都被他深深吸引住了.那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲,似乎就变成了一幅幅图画,把我们“看”得目瞪口呆.他非常投入地继续讲故事：“第二天,丈夫把老人放进箱子,他儿子却要求他把箱子带回来,原因是……”他突然停住不说了,有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮.”我们满怀信心的转向他,却只见他半眯着眼睛,伸出右手的食指,轻轻摇了摇.这一下弄得我们大家更是摸不着头脑,忙问：“是什么呀?继续说呀!”在大家的催促下,他才慢条斯理地张开口,然后用一种很可笑的童音,摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的,‘以后,你老了,我好用它把你抬出去呀!"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来.不过,笑着笑着总觉得不对劲.原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀!我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理,教室里传出一阵热烈的掌声. 怎么样?见识了我们这个“故事大王”了吧!敢和他比吗? 五 用故事大王来写一篇作文该怎么写 拟一个提纲，希望能对你有帮助 第一层，班里要组织故事大会，第一名就是故事大王，为了能当上故事大王，同学们踊跃参加，热情高涨。我也不甘落后，积极参与。 第二层，为故事会积极准备，读故事，学表演。 第三层，故事大会开始，众生各相。动作描写，心理描写，面部表情描写等。 第四层，我的表现。 第五层，结局，虽然我没得到故事大王，但这次故事大王比赛让我终生难忘。 六 作文《故事大王》5o字 《故事大王》这本书里有着许多精彩、有趣的故事，这里面的故事个个都有着它的道德，这本书里面不仅有许多知识，而且还有一些搞笑的故事。这里面有着不认母亲的阿桑、热心的小动物等等。戴维是小偷吗？这个故事让我的印象特别深刻。这个故事讲的是：戴维是个讨人喜欢的孩子，小朋友都愿意和他玩儿。可是有一天，小朋友都不和他玩儿了。戴维很伤心，他不明白这是怎么回事。慈祥的老奶奶知道了，安慰他说：“放心吧！我会帮你把事情弄明白的。”事情是这样的：那天老奶奶去商店买东西没带够钱，老奶奶让戴维去她家取钱。戴维高兴地去了。可是当戴维拿着钱从老奶奶家走出来的时候，被安迪看见了。安迪心想：老奶奶家没有人，戴维肯定是…… 这时佩克来了，安迪就把这件事告诉了佩克。佩克听了，说：“我正想去找戴维玩儿呢，没想到他是小偷。”于是，佩克就去找其他小朋友玩儿了，他又把这件事情告诉了那些小朋友，就这样，一传十，十传百，小朋友们都知道了戴维是小偷这件事，所以他们都不和戴维玩儿了。老奶奶在了解了事情的始末后，叫来了安迪，说：“你为什么不先问问我，就认定戴维是小偷呢？是我让戴维帮我回家取钱啊！”安迪听了，红着脸说：“都是我不好，害得戴维被冤枉，我去向他道歉。”小朋友们知道后，都来向戴维道歉，说他们不该随便说他是小偷。戴维笑了，他又能和小朋友们一起玩儿了。这个故事告诉我，想问题、做事情一定要有根据，无论什么时候都不能道听途说。我喜欢《故事大王》这本书。这本书让我得到了许多道理。 ┏ (^ω^)= 七 作文：谁是故事大王作文 100字 这星期我们班小朋友讲故事了,黄英杰讲的是"企鹅" ,马子昂也讲了一个故事,黄英杰和王子涵、回张文 骞他答们三个都是故事大王 ，我很喜欢他们的故事，因为很有趣。王老师讲的是“小马过河” ，我感觉王老师讲的也很好听，因为王老师的表情很好，说小马的时侯就象小孩子一样，说牛伯伯的时候表现的跟老人一样，我也想让王老师当故事大王。回家后我把“企 鹅” 和“小马过河”也给妈妈讲了一遍，我想下星期该我讲故事了吧，我要好好准备一下，并且讲故事的时候声音要大,还要有感情!其它小朋友也会讲好听的故事吧，我也很想听。 这星期我过的很好，因为我们班同学讲故事了，很好玩儿。 八 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 九 谁是故事大王作文800字 我们班上有一位奇人，没一个人能和他比讲故事，所以称他为“故事大王”。 他讲的故事那才叫NO.1呢！他看了很多的书，会讲的故事很多，每个故事都与众不同、让我们回味无穷，而且他讲故事时，动作很夸张哩！讲到重点、奇疑的地方时，他总是皱紧眉头，故作沙哑嗓门；讲到高兴的地方时，他又总是眉飞色舞、手舞足蹈的。每个听故事的人都会被他的声音、神情和动作所感染，融入到故事中去。 他第一次讲的时候是在下课。那天，他闲得无聊，便兴冲冲的跑过来，问我们想不想听他讲故事，我也闲得无聊，就答应了他。他故意弄了弄嗓门，装成一个非常有文学的大文学家，非常郑重地说道：“今天，我要给大家讲一个父亲与儿子的故事。请大家鼓掌！”我配合地拍了几下手。 “从前有一对夫妇，他们有一个儿子和一个年迈的老父亲。一天。他们认为老父亲老了应该把他丢到森林去。不料这一切都被他们的儿子听到了。”说到这儿，他模仿那小孩的动作，四处张望，又踮起脚，小心翼翼的。他那一副偷听的样子把我们全都逗笑了。这时，人也越围越多，每一个同学都被他深深吸引住了。那些故事中的情节经过他绘声绘色地一讲，似乎就变成了一幅幅图画，把我们“看”得目瞪口呆。他非常投入地继续讲故事：“第二天，丈夫把老人放进箱子，他儿子却要求他把箱子带回来，原因是……”他突然停住不说了，有一位同学接嘴道：“原因是那个箱子非常漂亮。”我们满怀信心的转向他，却只见他半眯着眼睛，伸出右手的食指，轻轻摇了摇。这一下弄得我们大家更是摸不着头脑，忙问：“是什么呀？继续说呀！”在大家的催促下，他才慢条斯理地张开口，然后用一种很可笑的童音，摇头晃脑地说道：“儿子是这样说的，‘以后，你老了，我好用它把你抬出去呀！"”他的模样和声音弄得同学们哈哈大笑起来。不过，笑着笑着总觉得不对劲。原来他讲的这个故事是要我们孝敬老人呀！我们似乎也从他讲的故事中明白了这个道理，教室里传出一阵热烈的掌声。 怎么样？见识了我们这个“故事大王”了吧！敢和他比吗？ 十 我的妈妈给我讲故事的作文320字 今天，妈妈给我讲了她工作历程，讲工作的故事时，我在旁边听的是津津有味，也给了我好多的启发。 妈妈说：“她刚来金华时，举目无亲、一无所有，她在金华的第一份工作是在一家超市里做促销员，卖化妆品，那时工资很微薄，由于妈妈是个好学的人，再加上妈妈的不断努力，她很快就得到公司领导的重视，提升为公司业务员，经过几年的工作经验的积累，并有了一定的积蓄，2003年妈妈终于开了属于自己的第一家化妆品店，这家店由于得到妈妈的精心管理，效益很可观，于是2005年妈妈又开了第二家店，由于工作量的加大，妈妈每天都是早出晚归，几乎每天都要忙到很晚才能回家休息……后来因为考虑到我的教育问题，爸爸妈妈经过慎重考虑决定把我从老家接到金华，为此妈妈不得不放弃了自己的事业，决定转行，只是想多点时间照顾家人的生活和我的学习，现在的她做了一个她完全陌生的行业，但不再像以前那么忙碌，完全可以照顾家人的生活了， 妈妈说：很值得！ 听了妈妈工作的历程，我明白了一个道理：一个人做任何事情，只要坚持不放弃，就可以达到最好的结果。要取得好的成绩，也不是简简单单就可以得来的，更不是靠运气，就像学习，必需经过自己的不断努力，才可能取得好的成绩，才机会考上自己想上的大学，一想到了这些，我突然想到了自己还不是很努力，做得还不够好。古代有这么一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲。”意思就是，若小的时候不努力学习，等到长大再后悔就来不及了。所以，我现在就应该认真学习，尽量每次学习上的竞争都能取得全班前几位，长大取得好的成就，去回报为我付出太多、太多的爸爸妈妈。

描写出形容声音大的成语有哪些呢？下面是我为大家整理的写出形容声音大的成语，一起来看看吧。 写出形容声音大的成语1 震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 响彻云霄 锣鼓喧天 声如洪钟 振聋发聩 雷霆万钧 如雷贯耳 响遏行云 穿云裂石 写出形容声音大的成语2 1、白浪滔天：滔天：波涛极大的样子。形容波浪滚滚，无边无际。 2、满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 3、狂风恶浪：恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急。 4、推涛作浪：作:兴起。推动波涛，掀起浪头。比喻助长坏人坏事，煽动情绪，制造事端。 5、风波平地：风波：比喻事变。平地上起风浪。比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。 6、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 7、凄风苦雨：凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 8、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。 9、大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的"斗争。 10、暴风骤雨：暴、骤:急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 11、乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。 12、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 13、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子;澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 14、急风暴雨：急:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 15、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 16、倒海翻江：形容力量或声势非常浩大。 17、惊涛骇浪：涛：大波浪;骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 18、风急浪高：形容风浪很大。 写出形容声音大的成语3 兴风作浪 无风起浪 推涛作浪 萍踪浪迹 浪迹天下 风急浪高 排山倒海 狂风恶浪 惊涛骇浪 风平浪静 风吹浪打 放浪形骸 大风大浪 写出形容声音大的成语4 1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 2、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。 3、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 4、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 5、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 6、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 7、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 8、鬼哭狼嗥： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 9、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 10、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳” ①形容声音大（多指语音）。 ②形容人的名声很大。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 13、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 14、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 15、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 16、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 17、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大气势雄伟 19、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 20、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。 21、鬼哭神号： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 22、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 23、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 24、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

1. 以“难忘的的一次经历”为主题写一篇作文 在我的心中有一个个快乐的回忆，而在那么多的回忆中，我最快乐的是，我打兵的时候和游泳的时候了。 自从我舅舅开了“水世界游泳中心”，我就可以不花钱的游泳，打兵乓和锻炼身体了。 前几个星期我在我舅舅地方去打兵乓，在这里有一位爷爷，他兵乓打的可好了，这位爷爷一直和我爸爸在打，因为他可以很好的控制住球，所以和他打的人可以对他扣球而却不会出界。 等爸爸打完后，该我打了。我摆好姿势，等爷爷发球过来，球一过来，我拍子一挥，就可以把球扣过去，动作的准确率可以达到50%以上，当然，也会随着一天天的练习而增加动作的准确率。这时旁边来了个会员，他在一旁安静的看着，我被人看着，当然有点难为情了，我也就当他不在一样，认真练习，他突然插嘴说到：“这个小姑娘很有球感，你在外面学过吗？”我如实的回答：”没学过。“他笑了笑说：“如果你去正规的训练一定会很好的。”我点了点头。被人夸奖也是件很快乐的事情.在上个暑假我爸爸就已经打算让我学乒乓了，既然有人说我有天赋为何不在这方面多努把力呢。 经过激烈的兵蹦球练习，全身上下全是汉，这个时候，去游一会儿泳是最舒服了，舅舅在这家店已经经营的越来越好了，自然游泳池的水温也越来越舒服，我现在也是经过爷爷的指导，游泳的姿势标准，速度也快了，还有一位奶奶，她和我一起游泳，说我快的象个小老鼠，可见我游的有多快了。 在人生中，有许多快乐的事情，有几件甚至可以让我们一生难忘，让我们都记住这些快乐吧！ 2. 记一次难忘的经历 作文600字 4月26日，是一个令我终生难忘的日子。这一天，我代表我们四年级一班参加了学校举行的故事大王比赛。 那天，我穿着漂亮的裙子，坐在阶梯教室里，心里又紧张又激动。我要讲的故事是《鸡毛信》，虽然之前已经背得滚瓜烂熟，还对着镜子练习了好多遍，可我心里还是像十五个吊桶打水——七上八下的。 随着两位主持人的开场白，《故事大王》开始了。我是第五个，在我前面的四位同学都讲得十分生动，赢得了大家热烈的掌声。该我上场了，我走上舞台，往下一看，呀，黑压压的，好多人啊！我不由得心跳加快了好几拍，像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。突然，我看见了一个无比熟悉的身影，正用鼓励的眼神看着我，对着我微笑，好像在说：加油，你一定能行！是邵老师！我立刻像打了一针镇静剂一样，平静下来，神态自若地对台下鞠了一躬，声情并茂地讲起来，越讲越镇静，就像平时练习时一样。当我学着日本人说中国话的时候，那生硬滑稽的语调引得同学们哈哈大笑，这让我更加自信了，还随意增添了几个动作，顺畅地讲完了故事，台下响起了热烈的掌声，我心里美滋滋的。 最后是青山小学的王艾琳上台，她讲的故事是丘吉尔怎样从口吃成长为一名著名演讲家。王艾琳在台上落落大方，一点也不紧张，她用生动、流畅的语言，加上形象的手势，把童年丘吉尔的口吃到刻苦的练习，表演地栩栩如生，仿佛就在我们眼前似的，同学们都听得入了迷，使劲地为她鼓掌。我也一边认真地听着，一边仔细地揣摩她的表演。 最后王艾琳获得了“故事大王”的光荣称号，而我获得了“最佳表现奖”。虽然我没有取得第一名，但我仍然很开心，因为我战胜了自己，也比以前更加自信了。 这真是一次难忘的经历啊！ 3. 作文一次难忘的经历600字 一次难忘的经历 在我五岁那年，一个星期天的下午，这是我第一次玩电脑的时候。 爸爸说：“这个是鼠标，这个是键盘……”接着，爸爸有急事出去了，一个有而富有教训的故事发生了。 我坐在电脑面前，乱按一同通，结果按出了一个上面写着删除的东西，我觉得非常好奇，于是就按了确定。 接着，一个图标立即在电脑屏幕上没了，原来这个键是把电脑屏幕上的“垃圾”拿掉。太好了，我要把所有的“垃圾”拿掉。 接着我按刚才的步骤来删除。我删的可过瘾了，并且还叫出了声：“我删我删我删删删……”过了不一会儿，我就迷惑不解了：为什么网上邻居和我的电脑还有回收站怎么删除不了。 这时爸爸回来了，我兴高采烈地告诉爸爸我帮电脑清除垃圾的过程，结果爸爸大发雷霆，原来我清除的不是“垃圾”，而是爸爸昨天花了大半天才装好的软件，爸爸立刻就骂我个狗血淋头。 通过这件事我得到了一个教训：正所谓好奇之心不可无，但有些人就是因为好奇而闯了祸，所以我们好奇归好奇，不要多手多脚，这样才不会闯祸。 4. 【一次难忘的经历作文】 一次难忘的经历我的一生中有很多的第一次，比如：第一次撒谎，第一次不写作业，第一次挨打，第一次受到教训，第一次做饭……但是，今天的事让我久久不能忘记。 我马上就是6年级的学生了，我的妈妈为我订了本，我就早早的上学去了。到了学校，同学们正在朗读课文，我拿下书包，准备找语文书。 我翻过来翻过去，就差没把书包里的书倒出来了。可是我怎么也找不到语文书，我想：“这可是我从小到大第一次忘带书啊，是不是我的妈妈看我的书忘还了我啊？嗨，自己没带书关妈妈什么事啊，还可能是我忘带书了！”我只好可同桌看一本。 嘿，这个我平时都称为“可恶的同桌”的人，今天也有善良的一面啊，借给了我书。读书的时候，我的头都不敢抬起来了。 老师来了，我只能看我同桌的书，头也没抬起来，朗读的时候，我的声音越来越小了。老师终于发现了我，点名让我站起来，说为什么不带？我低着头，没说什么，老师让我罚了我，让我站一节课。 后来的老师让我们背写的课文，因为这件事我也没写好，好几个错别字都错了，还有落下的语段也有几个错了。我心想，我以后再也不忘带书了。 这个教训令我终身难忘。 5. 作文一次难忘的经历600字 一次难忘的经历 每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。 那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我，全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这 *** 是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。 我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。 ====================== 一次难忘的经历 那是一个风和日丽的星期天，妈妈带我去张店玩。当我们快到家的时候，没想到天气突然变了。盛夏的天气，说变就变。只一会工夫，只见乌云弥漫天空，天边划过一道道刺眼的闪电。妈妈说：“我们得快走，要不然会被大雨淋着的。”听了妈妈的这番话，我的脚步快了起来。就在这时，一道电光闪过，随着就是一声巨响。“我们走近道吧。”妈妈说。这时，我想起老师讲的要遵守交通规则，抬头看看乌云密布、雷电交织的天空，再看看妈妈那焦急的神情。虽然心里很矛盾，也只好无奈地点了点头。妈妈穿过慢车道，翻过路栏，快速地越过车行道，再次翻过路栏，走到人行道上，回头向我摆手示意。 于是，我学着妈妈的样子，小心翼翼地走过慢车道。虽然妈妈在前面作了演示，可我还是有些害怕。左看看右看看，确信没有车，我才战战兢兢地爬上路栏。就在我跳下来的那一瞬间，一辆车从我身边飞驰而过！我的身子一软，倒在了地上，呆呆地连哭都不知道了。 妈妈拉着我的手走在人行道上，那危险的一幕还浮现在我眼前。我对妈妈说：“老师在课堂上经常叮嘱我们：‘宁走百步远，不走一步险"……”说到这里，我看到妈妈的脸红了。她说：“孩子啊！好好的记住老师说的话，一定要遵守交通规则。因为录像可以重放，但生命却只有一次啊！” 6. 一次难忘的经历作文 每个人的一生都会遇到许许多多的事。当然，我也不例外。 我的一生中遇见过伤心的事，后悔的事，高兴的事。因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。我便约了几个小伙伴，一起去爬山。 那天，我们各自带着自己喜欢吃的东西来到山上游玩。不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。好多房子啊。我们便开始寻找自己的家了。这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。我们去那边玩吧。”我们几个人一起看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我知道老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，接受这位陌生的老爷爷的批评。刚刚想到这里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。 现在我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。现在想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我一定要上他家去道歉！ 复制的，适当修改一下吧！ 7. 记一次难忘的经历作文求450以上的谢谢 一次难忘的经历猛烈的大雨过后，一道金色的阳光洒在我的玩具上，这让我不由地想起了上一次去草原的经历。 记得那一天我们开车去草原，那可是我第一次去草原，心情激动极了，我早就起来了。大约七点，我们就上了去草原的路。 一路上鸟儿欢快地唱着歌儿，树儿婆娑，沙、沙、沙……像沙锤在伴奏，汽车的鸣笛声像悠扬的小号，风儿呼呼地演奏着风笛，这些声音仿佛一曲动人的交响乐，我听着这交响曲，心情也飞了起来，格外舒畅。大约过了二、三个小时，强烈的颠簸把我从陶醉中唤醒，放眼向窗外看去，仿佛一片无边无际的绿色地毯上镶嵌着无数五颜六色的花儿；仔细一看，噢！大草原到了！车子又走了一会儿，我们来到了由几个蒙古包组成的招待所。 休息了一会儿，就开始骑马。我挑了一匹棕黄色骏马，开始，我有点害怕，不敢骑，后来看别人骑马是那么高兴，自己也勇敢地骑了上去，于是，我和几个叔叔阿姨骑着马在草原上散起了步。 后来，我一点也不害怕了，反而还想让它跑得更快一些呢！我在导游叔叔的指导下，拽紧马的缰绳，用双腿来夹紧了它的肚子，马就飞奔起来。看着马儿飞奔的样子，真是生动健美，再加上碧草鲜花儿的衬托，那真是心旷神怡，太美妙了！当我正兴奋时，马突然仰起脖子，一声长长的嘶鸣！开始，我吓了一跳，随后，马上镇静下来，又手紧握马缰绳，跨下的俊马也随着安静下来，真是有惊无险啊！那种快乐无法形容。 马是一种温顺的动物，也是一种给人带来方便的动物，它一直是我们人类的最好的朋友。通过这次骑马，我对马有了更深的了解，也更加喜欢马了。 8. 1 我的一次最难忘的经历 每个人的一生都会遇到许许多多的事。 当然，我也不例外。 我的一生中遇见过伤心的事，后悔的事，高兴的事。 因时间的飞逝，我也渐渐的淡忘了。可有一件事，像是刻在了我的心里，使我终生难忘！ 那还是我小学的时候，一次放假。 我便约了几个小伙伴，一起去爬山。 那天，我们各自带着自己喜欢吃的东西来到山上游玩。 不一会儿，我们就爬到了山顶。好大的风啊，我们坐在石头上。 一边吃东西，一边说笑话。 往下一望，啊。 好多房子啊。我们便开始寻找自己的家了。 这时听见一个人喊：“看，那边有一个果树林。肯定很凉爽。 我们去那边玩吧。”我们几个人一起看着那里，确实在山腰上发现了一片果树林。 于是我们就商量着去那片果树林里玩。 来到了果树林，树上竟然摘满了橘子。 我带头爬到树上去摘橘子，刚摘没几个，啪啪！一根树枝短了，我一紧张，失去了平衡。往后一躺，摔了一个四脚朝天。 这时从远处走来一位老爷爷，看了看我，又看了看地下的橘子。顿时恍然大悟，刚张开口想要说什么，我知道老爷爷要批评我了，我便准备低下头去，接受这位陌生的老爷爷的批评。 刚刚想到这里，便听见了一个沙哑的声响说：“小朋友，你们刚才的事。我都看见了，你没摔坏吧。 用不用上我家里去檫点药呀？”我回过神来，慌慌张张的说：“不用了。”便拉着小伙伴走了。 现在我想起来，我到别人的树林里去偷橘子而摔了一跤，他竟没骂我活该，还问我摔着没有。我连一句谢谢也不说一声，就慌慌张张的走了。 现在想起来，真后悔。以后哪天要有时间，我一定要上他家去道歉！ 的一次最难忘的经历（2007-04-12 22:49:17）转载 小学是从三年级开始学习英语的，那个时候我的英语还不错.对英语也抱有很大的兴趣，于是积极的去学，也终于学有所成，到六年级，我却开始"后悔"起来，因为-- "刘歆瑶，我跟你讲一件事情，现在武汉市有一个英语环境演讲比赛，全校有一个名额，恩，我考虑了一下，决定让你去参加." 郭老师兴致勃勃地给我讲起了这件事，当时我还没有完全反应过来，麻木地点点头，后来，我才明白，真正的考验才刚刚开始. "回家去以后准备一个大约5分钟的演讲稿，明天带来给我看！"说完还没等我有时间反应，老师就"飘"走了.回家后，我开始像热锅上的蚂蚁一样焦急起来，给妈妈打了个电话要她跟她们学校的英语老师讲一声，看能不能帮忙写一篇，幸亏那个老师是个"好人"爽快地答应了. 第2天我拿着3张A4纸的演讲稿去给老师"审核"，"恩，可以，今天回家把前5段背下来明天我来检查1"听了这话之后我一个人傻傻的在原地站了半天，旁边有一同学经过，她拍拍我的肩膀，叹了一口气，走了。 我无语. 我怀着沉重的心情回了家，当我打开记事本后才发现正有一堆小山那样高的作业正等着我去完成，于是我赶我赶我赶赶赶，终于在11点前赶完了，长抒一口气，.整理完书包后，迷迷糊糊地睡了.次日，我发现了事情的严重."从现在开始你就在我这里背吧！" 话音未落，我就差点倒在地上。 早晨过去了，一中午，我的肚子就不停地发出抗议，我只好把荷包里仅剩的最后一颗糖果给它送了进去，之后，我都不知道我是怎样熬过去的了. 这样连续了两个星期，终于参赛了，我那叫一个高兴！迫不及待站上演讲台，噼里啪啦地说了一大堆.演讲结束后，我兴奋踩着脚踏车，看着天空中像块橙子蛋糕的太阳，不由的哼起了歌，终于告别了"革命岁月"了！ 星期一，一个突如其来的"喜讯"让我差点昏过去--可以通过初赛参加复赛. 没办法，既然开了个头就革命到底吧！ 我开始没日没夜的练习。 .终于--- 在偌大的舞台上，我完成了最后一次演出，也终于有了第一名的好成绩！ 这是我最难忘的一次经历，也终于懂得了原来"吃得苦中苦，方为人上人"是最经典的名言！ 我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。 现在我已经是一名堂堂中学生了。 记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。 我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。 有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。 小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。 那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地，这种意识改变了。 很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。 步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。 中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着…… 初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的。 9. 一次难忘的经历作文500字 每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。 那是上四年级时的一次经历。一天，我忘了带作业本，因为我，全班同学都要多做一些作业。中午吃完饭，我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这 *** 是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得帮同学们把作业做完。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里，有的人甚至动手打我。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了老年痴呆症呀！”有的撇着嘴轻蔑地说：“就他这样，学习肯定好不了。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时马皓轩走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。于是，他跑过来，拉起我说：“走，出去玩去。”一个同学说：“他犯了那么大的错误，还出去玩？”另一个同学指着我的鼻子气愤地说：“快滚出去吧，让我们安静一会儿！”站在马皓轩身旁的同学拦住他说：“你跟叛徒玩，你也会跟这个叛徒一样的。”马皓轩看了他一眼，没说话，拉起我走出教室。我对他说：“对不起。”“没关系。”马皓轩安慰我说：“以后注意点就行了。”顿时，我眼中充满了泪水，这眼泪是甜的，因为这是感动的眼泪。 我很庆幸遇到了这么一个知心的朋友，在我悲伤、痛苦、无助的时候，是朋友用真诚的心抚慰我那受伤的心灵，我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。

baby英 [u02c8beu026abi] 美 [u02c8beu026abi] n. 婴儿;婴孩;幼崽;宝贝儿vt. 把…当作婴孩看待，娇养;纵容adj. 孩子的;小孩似的;小型的第三人称单数： babies 复数： babies 现在分词： babying 过去式： babied 过去分词： babied 比较级： babier 最高级： babiest

我们班的故事大王是马丽莎。 她长得很清秀，齐眉的刘海，个子不算太高，一双眼睛里透出智慧的光芒。马丽莎经常给我们讲故事。下课的时候，我们总会要求她讲个故事。她总是笑着答应。她讲的故事妙趣横生、娓娓动听，她的声音随着故事的情节高低起伏，我们跟着她走进了故事的世界，仿佛看见美人鱼坐在礁石上歌唱，白天鹅在天空中飞翔…… 上次我们学校举行故事大王比赛，马丽莎作为我们班的代表去6班表演。轮到她时，她自信地走上讲台，为我们讲述了《豌豆花》这个故事，她的声音响了起来：“从前，有一户人家……”随着故事里豌豆姑娘遇到危险，她也很紧张似的，脸都绷了起来，最后，豌豆姑娘终于得救了，她也又恢复了笑容，学着豌豆姑娘的样子做出豌豆姑娘获救后兴奋的表情，那表情真像是她度过了一场危机。顿时，全场发出热烈的掌声，观众们都被她那动人的声音和逼真的演技给迷住了。最后，她获得了“故事大王”的荣誉称号。这就是我们班的“故事大王”马丽莎。

形容声音大的成语 　　中国的成语文化博大精深，那么形容声音大的成语有哪些呢？一起来和提供的形容声音大的成语，欢迎浏览。 　　形容声音大的成语与解析 　　1、震天动地 　　释义：震：震动；撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　2、震耳欲聋 　　释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。 　　出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 　　星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。 　　3、振聋发聩 　　解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 　　出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 　　4、人声鼎沸 　　释义：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” 　　5、声振屋瓦 　　释义：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。” 　　6、撼天震地 　　释义：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　7、声如洪钟 　　释义：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 　　8、如雷灌耳 　　释义：①形容声音大（多指语音）。②形容人的.名声很大。 　　出处：《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死？"叫声如雷灌耳，桥梁皆断。” 　　9、天震地骇 　　释义：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。” 　　10、金鼓喧阗 　　释义：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 　　出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。” 　　11、警愦觉聋 　　释义：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。 　　出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。” 　　12、裂石穿云 　　释义：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。” 　　13、龙鸣狮吼 　　释义：比喻沉郁雄壮的声音。 　　出处：南朝宋·刘义庆《世说》：“王子乔墓在京茂陵，国乱时，有人盗发之，都无所见，唯有一剑，县在空中，欲取之，剑便作龙鸣虎吼。” 　　14、锣鼓喧天 　　释义：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。” 　　15、书声琅琅 　　释义：形容读书声音响亮。 　　出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 　　16、响彻云表 　　释义：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。 　　17、欢声雷动 　　释义：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 　　出处：唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。” 　　18、鼾声如雷 　　释义：鼾声：熟睡时发出的鼻息声。形容睡得很深，鼾声很大。 　　出处：宋·沈括《梦溪笔谈》第九章：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。” 　　19、沸天震地 　　释义：形容声音极其喧腾。 　　出处：叶圣陶《一个朋友》：“那一对小新人面对面站着，在一阵沸天震地的拍手声里，他们俩鞠上三个大躬。” 　　20、穿云裂石 　　释义：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。” 　　形容声音大的成语有哪些 　　1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 ;

生活中我们会遇到各种各样的人，有的让你佩服，有的让你感动，有的让你叹息。那么如何以这样的人让我敬佩为题写 作文 呢?下面是我为大家带来的2021这样的人让我敬佩作文600字 范文 ，欢迎大家查阅! 这样的人让我敬佩作文1 无论刮风还是下雨，无论酷热还是寒冷，总有几个小小的身影，忙碌在马路的四周。他们拿着扫帚和铲子，把路边及四周扫得一尘不染。没错，他们就是环境的美容师——清洁工! 临近 春节 的一天，我与妈妈去逛街。突然，天公不作美，下起了绵绵细雨。阵阵凉风吹过，让人顿生寒意。我们便迅速掏出一把伞挡着，也抵御一下斜面而掠的冷风。 我和妈妈加紧步伐，向站台走去。这时，我看见对面的马路边上，一个身穿蓝色衣服的大妈在扫地，头顶着破旧的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，丝毫没有要躲避的意思。我便问妈妈“妈，你看那是不是清洁工?”妈妈抬眼望了望，回过头向我点点头。“那她怎么还在扫，都下雨了，而且都快过年了，还在工作呢?”可能我一连串问了很多问题，在加上天冷急着赶路。妈妈似乎有点不耐烦，说：“这么多问题，你自己去问问她吧，我可不知道那么多。”我当真点了点头，立即跑向那位大妈。 “阿姨，挡挡吧，不然会感冒的。”我说。她或许太专注于工作，我这突如其来的温暖让她愣了片刻，随即微笑着摇了摇头，连带沙哑的声说：“不了不了，谢谢你，好心的小伙子，这会儿风大，垃圾容易飞得到处都是，我得趁雨下大之前把它们都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉咙像是被什么东西堵塞了，一时说不出话来。她低下头继续扫地。“怎么还没放假，快过年了呢!”我的声音涩涩的。“呵呵，就是越到假期，我们才要更努力工作，如果大家有一个舒适干净的环境，过年心情都会好很多呢!”她的声音里，竟没有倦怠，而是充满了干劲儿。这时，我才注意到她的容貌，黄黑的皮肤，花白的头发透过那破旧的草帽探了出来。我的眼眶像是有什么东西打转。啊，清洁工!一个小小的不起眼的职业，可如果没有这样一群甘于付出的人，我们又怎会有如此良好的出行环境? 她们任劳任怨而又乐观豁达的精神，着实令我心生敬佩! “阿姨，您还是挡挡吧，把身体弄坏了，谁还能帮我们美化这个城市呢!”我边说着，边把伞硬塞到她手上。在她没有反应过来的时候，我已经迅速跑回了妈妈身边。我听见阿姨在背后大声地喊着“谢谢”。我没有回头，虽然我看不到阿姨此时的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。 “我把伞给那个阿姨了，她太辛苦了。”妈妈嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，说：“嗯，我看到了，就你好心……不过，我感觉我的儿子，真的长大了呢!” 呵呵，我开心地笑了! 这样的人让我敬佩作文2 瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。 他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海!”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗?”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海!”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了!请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的 记忆力 惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他?怎能不赞叹他? 他有一个绰号，叫“ 故事 大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在 童话故事 中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。 看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。 这样的人让我敬佩作文3 在我们的生活中，有许多值得我们敬佩的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星，数也数不尽。他们有可能是大名鼎鼎的“明星”，还有可能是一个很不起眼的“小星星”……而清洁工却是我最敬佩的人。 我每次从他们身边走过，我都会不由自主地停下脚步，默默注视他们。他们总是默默无闻，无私奉献地打扫大马路，每次清晨我还在热乎乎的被窝里时，我就能清楚地听到清洁工“刷，刷”地扫地声，直到半夜，站在窗口，仍能看到清洁工们得身影。他们总是愿意落下许多汗水，来获取别人的称赞和健康。 有一次，我从马路边走过，看到几个清洁工在扫大马路，忽然，有一个叔叔带着他的女儿经过，嘴里还吃着香脆的饼干，只见他们吃完饼干后把袋子随手一扔，我正准备去和那个叔叔评评理，只见一位清洁工阿姨什么都没说，就把袋子扫走了。我走过去悄悄地对清洁工说：“阿姨，您为什么不 说说 那位叔叔呢?”阿姨却说到：“都是平常人，干吗要那么斤斤计较呢?计较了又能怎样呢?做人是不能怕吃亏，应该有大肚量，能够容忍别人的错误，更应该具有无私奉献的品质呀!”听了阿姨的话，我十分感动。 清洁工是大自然的美容师，他们为了我们地球的卫生而早出晚归，这种默默无闻，无私奉献的精神令我敬佩，更令我感动。我不禁这样想：人类世界要是没有清洁工的话，地球早就会变成垃圾场了。人们呀!快醒醒吧!让我们用我们的双手，共同来保护地球，保护环境吧! 这样的人让我敬佩作文4 生性好强的她,也有被难倒的那一刻.然而正是那一刻,让我真正地看到了她的可敬之处. 那是小学六年级下学期的一天中午,下课铃一响,早已饥肠辘辘的她,不亚于男生的速度,第一个向楼下跑去,只差三个台阶了,她像往常一样来了个三级跳,不巧,这次她没发挥好,不慎跌倒在那里.紧随其后的同学见势不妙,赶快前来扶她.她的左脚使劲地蹬,也未能站起来,豆大的汗珠儿,从她额头上躺了下来.平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容,赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么?赶快背她去医务室!”大块头阿胜毫不迟疑地将她送往医务室.医务人员见状说：“不妙!”赶快给我们班主任老师打电话说;“通知学生家长赶快来,怕是骨折.”她一听,顿时,差点瘫在哪里,天呀!不久就要期末考试了,这可怎么办? 没多会儿,她的爸妈赶来,把她送往医院,拍片结果,左脚一处骨折.坚强的她难以控制住自己,竟然痛哭起来,伤筋动骨一百天,还怎么参加考试呀.她妈妈安慰她说：“安心养伤,先别想考试的事了.”“不行!”倔强的她对她妈妈说.打好石膏,她爸妈为她取完药回到家里,她却说：“明天去上课”“傻孩子,你已这样,怎能做得到呢?”她妈妈说着眼泪都掉了下来.“您放心只要您们能接送我, 其它 的您们就不用管了.”她坚持己见地说. 转天,她妈妈拗不过,只好把她送到学校,背进教室.这一幕,同学们都看呆了.她的坚强感动了同分学们,大家纷纷地说：“阿姨,有我们了,您放心地去上班吧!就这样二十几天如一日,同学们有为她打饭的,有为她打水的,还有替她收作业的.终于熬到了期末考试那一天,功夫不负有心人,这次考试的成绩出来了.她仍然考了全年级第一.这怎能不令人敬佩呢?

　　成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中。那么，以下是我给大家整理收集的有关形容声音大的成语，供大家阅读参考。 　　有关形容声音大的成语： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 　　3、沸反盈天：沸腾翻滚的.声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 　　9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　17、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 　　22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。