形容声音很大的成语是什么

声音(sound)是由物体振动产生的声波，是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。关于描写声音的 成语 有哪些是可以摘抄的 句子 呢?这里给大家分享一些关于描写声音的成语，供大家参考。 描写声音的成语 欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件 、场面令人惊骇。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。 喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 喧宾夺主 的 造句 1.写 作文 要合理安排材料，分清主次详略，不要喧宾夺主。 2.到了客人家应守规矩，有礼貌，如果喧宾夺主，就太失礼了。 3.这篇 文章 文不对题,枝蔓横生,喧宾夺主,大大削弱了主题。 4.王经理的助理小张,经常背着王先生自做主张,对这种喧宾夺主的越权行为,公司职工都有怨言。 5.即使在这个星期的就职典礼上，普京还是喧宾夺主。 6.他很不识大体，经常在宴席上喧宾夺主，抢尽主人的风采。 7.他们这样喧哗吵闹，完全无视台上表演者的存在，未免喧宾夺主了吧! 8.有时这个技巧也适得其反，重人物传记轻分析，不免有喧宾夺主之嫌。 9.也许有人会强词夺理、喧宾夺主地说，加拿大的本质是信仰自由，非要信仰“同一价值观、同一国家”，其理何在? 10.但是她的摄影全程主次分明，一点都不喧宾夺主，记者们紧张的生活始终是观众关注的焦点。 11.但是另一方面，这部影片被一个过于走红的角色所喧宾夺主，也由于笨拙地将戏剧 故事 的基调转换为一个自作聪明的政治喜剧所糟蹋。 12.这幅画的构图不错，但有些细微处稍嫌喧宾夺主。 13.我们既然是客人，自然应该听主人的吩咐，怎么可以喧宾夺主呢? 14. 广告 创意应切忌喧宾夺主。 15.虽说伴娘也要打扮，但若是比新娘还美丽，喧宾夺主，未免有点不妥。 16.作者对这篇小说的主角着墨不多，反而喧宾夺主地描写了许多配角的生平。 震耳欲聋 的造句 1.忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声，只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着，而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着，那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者，笑啊、跳啊，热闹极了。 2.雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。 3.家人下楼点燃鞭炮，顿时满城近带鞭炮声，震耳欲聋，花炮升腾五彩斑斓，整个城市沉浸在烟花爆竹声中。 4.那时崩渤大作，震耳欲聋，玉花飞溅，蒙目如眯，我全身濡湿，衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。 5.雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。 6.雷声和闪电也不甘示弱，轰隆隆的雷声使人震耳欲聋。亮闪闪的闪电在眼中一闪便没有了踪影。一道道闪电另人们眼花缭乱。有些闪电从天上一直“挂”到地上，出现时，像是要把天地从中间劈开，让它们一刀两断! 7.浪涛拍打着江岸，激起朵朵浪花猛然落下，甩出了震耳欲聋的鼓点。那鼓面起起伏伏，尽情欢唱着，抖动着。飞溅的水珠如沉重的鼓槌接连不断的敲击着，敲击着颤动的灵魂，谱写着不朽的乐章。 8.江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的巨龙涛声震耳欲聋。一个个浪花像一个个淘气的小孩，在江中翻滚、奔涌、升腾。 9.操场上人头颤动，呐喊声，掌声一阵阵的响起，震耳欲聋，气氛热闹而又紧张，在炎炎烈日下，每个人都是满头大汗，比赛还是一个接着一个的进行着。 10.会场上爆发出震耳欲聋的掌声。 形容声音大的成语有哪些相关文章： ★ 形容声音大的成语精选 ★ 形容声音大的成语集锦 ★ 有关于形容声音大的成语及解释 ★ 形容声音好听的成语 ★ 描写声音大的四字词语 ★ 描写声音大的词语 ★ 形容声音的词语 ★ 形容声音大的词语造句|字词解析 ★ 形容声音响亮的四字词语造句|字词解析 ★ 描写声音很响或很美的四字词语

形容声音大的成语：震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸、响彻云霄、锣鼓喧天、声如洪钟、振聋发聩、雷霆万钧、如雷贯耳、响遏行云、穿云裂石。 声音大的成语 震耳欲聋、惊天动地、人声鼎沸 响彻云霄、锣鼓喧天、声如洪钟 振聋发聩、雷霆万钧、如雷贯耳 响遏行云、穿云裂石。 成语及解释 震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

　　成语的意思精辟，往往隐含于字面意义之中。那么，以下是我给大家整理收集的有关形容声音大的成语，供大家阅读参考。 　　有关形容声音大的成语： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 　　3、沸反盈天：沸腾翻滚的.声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 　　9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　17、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 　　22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 　　23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

形容声音大的成语 　　中国的成语文化博大精深，那么形容声音大的成语有哪些呢？一起来和提供的形容声音大的成语，欢迎浏览。 　　形容声音大的成语与解析 　　1、震天动地 　　释义：震：震动；撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　2、震耳欲聋 　　释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。 　　出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 　　星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。 　　3、振聋发聩 　　解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 　　出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。” 　　4、人声鼎沸 　　释义：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。” 　　5、声振屋瓦 　　释义：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 　　出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。” 　　6、撼天震地 　　释义：撼：摇动；震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。” 　　7、声如洪钟 　　释义：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 　　出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 　　8、如雷灌耳 　　释义：①形容声音大（多指语音）。②形容人的.名声很大。 　　出处：《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死？"叫声如雷灌耳，桥梁皆断。” 　　9、天震地骇 　　释义：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉！于时天震地骇。” 　　10、金鼓喧阗 　　释义：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 　　出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。” 　　11、警愦觉聋 　　释义：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。 　　出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。” 　　12、裂石穿云 　　释义：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。” 　　13、龙鸣狮吼 　　释义：比喻沉郁雄壮的声音。 　　出处：南朝宋·刘义庆《世说》：“王子乔墓在京茂陵，国乱时，有人盗发之，都无所见，唯有一剑，县在空中，欲取之，剑便作龙鸣虎吼。” 　　14、锣鼓喧天 　　释义：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。” 　　15、书声琅琅 　　释义：形容读书声音响亮。 　　出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。” 　　16、响彻云表 　　释义：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。 　　17、欢声雷动 　　释义：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。 　　出处：唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。” 　　18、鼾声如雷 　　释义：鼾声：熟睡时发出的鼻息声。形容睡得很深，鼾声很大。 　　出处：宋·沈括《梦溪笔谈》第九章：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。” 　　19、沸天震地 　　释义：形容声音极其喧腾。 　　出处：叶圣陶《一个朋友》：“那一对小新人面对面站着，在一阵沸天震地的拍手声里，他们俩鞠上三个大躬。” 　　20、穿云裂石 　　释义：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 　　出处：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。” 　　形容声音大的成语有哪些 　　1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 ;

描写出形容声音大的成语有哪些呢？下面是我为大家整理的写出形容声音大的成语，一起来看看吧。 写出形容声音大的成语1 震耳欲聋 惊天动地 人声鼎沸 响彻云霄 锣鼓喧天 声如洪钟 振聋发聩 雷霆万钧 如雷贯耳 响遏行云 穿云裂石 写出形容声音大的成语2 1、白浪滔天：滔天：波涛极大的样子。形容波浪滚滚，无边无际。 2、满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景。后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 3、狂风恶浪：恶浪：凶猛的浪头。比喻形势或处境非常险恶、危急。 4、推涛作浪：作:兴起。推动波涛，掀起浪头。比喻助长坏人坏事，煽动情绪，制造事端。 5、风波平地：风波：比喻事变。平地上起风浪。比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。 6、波涛汹涌：汹涌：水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。 7、凄风苦雨：凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。 8、翻江倒海：原形容雨势大，后形容力量或声势非常壮大。 9、大风大浪：指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的"斗争。 10、暴风骤雨：暴、骤:急速，突然。又猛又急的大风雨。比喻声势浩大，发展急速而猛烈。 11、乘风破浪：船只乘着风势破浪前进。比喻排除困难，奋勇前进。 12、移山倒海：搬动大山，翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。 13、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子;澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。 14、急风暴雨：急:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。 15、排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 16、倒海翻江：形容力量或声势非常浩大。 17、惊涛骇浪：涛：大波浪;骇：使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。 18、风急浪高：形容风浪很大。 写出形容声音大的成语3 兴风作浪 无风起浪 推涛作浪 萍踪浪迹 浪迹天下 风急浪高 排山倒海 狂风恶浪 惊涛骇浪 风平浪静 风吹浪打 放浪形骸 大风大浪 写出形容声音大的成语4 1、声振屋瓦：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 2、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆欢乐的景象。 3、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 4、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 5、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 6、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 7、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 8、鬼哭狼嗥： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 9、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 10、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳” ①形容声音大（多指语音）。 ②形容人的名声很大。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 13、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 14、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 15、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 16、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 17、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大气势雄伟 19、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 20、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件场面令人惊骇。 21、鬼哭神号： ①形容哭叫悲惨凄厉。 ②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 22、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 23、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 24、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。

形容大声的成语：震耳欲聋、响彻云霄、惊天动地、如雷贯耳、振聋发聩、锣鼓喧天、声如洪钟、人声鼎沸、穿云裂石、雷霆万钧、响遏行云

1.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 2.描写声音大的成语 杳不可闻 抑扬顿挫 音容笑貌 源远流长 有气无力 音容宛在 燕语莺声 怡声下气 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 喧宾夺主 响彻云霄 下气怡声 心潮澎湃 无伤无臭 无声无息 无声无色 瓮声瓮气 唯唯诺诺 无所不在 无声无臭 万籁俱寂 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 天震地骇 吞炭漆身 天崩地坼 铁中铮铮 所在皆是 书声朗朗 声振屋瓦 神色张皇 死声活气 书声琅琅 散伤丑害 世外桃源 声色俱厉 顺风而呼 石破天惊 声音笑貌 声如洪钟 神号鬼哭 乳声乳气 如雷灌耳 绕梁三日 如闻其声，如见其人 如泣如诉 人声鼎沸 阒然无声 轻言轻语 轻吞慢吐 琴瑟不调 气竭声嘶 悄然无声 群雌粥粥 强聒不舍 敲金击石 潜移默化 泣不成声 喔咿儒儿 袅袅余音 鸮啼鬼啸 喏喏连声 年轻力壮 绵言细语 林籁泉韵 裂石穿云 朗朗上口 狼嗥鬼叫 锣鼓喧天 龙鸣狮吼 聆音察理 历历在耳 铿锵有力 口沸目赤 铿镪顿挫 金鼓喧阗 击玉敲金 聚蚊成雷 金石丝竹 剑头一吷 戛然而止 距人千里 拒人千里 警愦觉聋 寂然无声 解弦更张 慌作一团 轰雷贯耳 撼天震地 欢声雷动 绘声绘色 鹤鸣九皋 呼幺喝六 寒蝉凄切 咳声叹气 鬼哭神号 鼓乐喧天 鼓衰力尽 鼓吹喧阗 鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎 改弦更张 怪声怪气 风风韵韵 凤鸣鹤唳 沸天震地 俯仰唯唯 蜂目豺声 沸反盈天 发蒙振聩 发聋振聩 耳鸣目眩 耳听八方 扼腕叹息 大音希声 咄嗟叱咤 咄咄怪事 大难临头 咄咄逼人 道长论短 穿云裂石 馋涎欲滴 惨不忍闻 炳炳烺烺 不断如带 屏声息气 屏气凝神 不平则鸣 不露声色 不可名状 不觉技痒 不绝于耳 不绝如缕 鼻息如雷 不声不响 不绝如线 安安静静 嗳声叹气 唉声叹气 至亲好友 掷地有声 震天动地 在谷满谷 作金石声 张口结舌-。 3.描写声音很大的词语,快 表示声音响的词语； 靡靡之音 余音绕梁 珠圆玉润 字正腔圆 抑扬顿挫 惊天动地 雷霆万钧 轩然 *** 燕语莺声 娓娓动听 表示气势大的成语； 一触即发 剑拔弩张，血流成河，尸横遍野，万马奔腾，地动山摇，万箭齐发，投鞭断流，风云变色， 气贯长虹 形容气势壮盛，可以上贯长虹 气吞虹霓 犹气吞山河。 形容气魄宏大 气吞湖海 犹气吞山河 气吞山河 气势可以吞掉高山和大河。形容气魄很大 气吞宇宙 犹气吞山河 气逾霄汉 正气昂扬，直冲云天。 形容魄力、勇气非常大。霄汉，云霄和银河 气壮山河 形容气势像高山大河那样雄伟豪迈 记得加分哦！（*^__^*） 嘻嘻……。 4.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 5.描写声音比较大的的成语 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大。

　　1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 　　2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 　　4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 　　5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 　　6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 　　7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 　　8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 　　9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的"景象。 　　10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 　　11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 　　12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 　　13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 　　14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 　　15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 　　16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 　　17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 　　18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 　　19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 　　20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

1、震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。 2、惊天动地：形容声音特别响亮。 3、人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 4、如雷贯耳：形容一个人的名声很大。《三国演义》第八回：“闻将军之名，如雷贯耳。” 贯：贯穿，进入。

1.描写人的声音大小的词语和句子 【风声】 呼呼：象声词，如：北风呼呼地吹. 萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等. 【雷声】 咔嚓（ka一声cha一声）：象声词，形容雷声. 隆隆long long一声：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆. 殷（yiny一声）：象声词，形容雷声，如：殷其雷. 轰隆（hong一声 long一声）：象声词，形容雷声. 【雨声】 滴嗒：象声词，形容小雨. 滴沥：象声词，雨水下滴的声音. 哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦. 【水声】 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水. 潺：象声词，水声潺潺. 淙淙：象声词，流水的声音.如：泉水淙淙. 滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音. 咕[gū]噜：象声词，水流动的声音.如：咕噜咕噜. 哗：象声词，如：流水哗哗响. 汩[gǔ]汩：水流动的声音.如：河水汩汩地流入田里. 扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧. 【鸟声】 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”. 喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫. 啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音. 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖. 嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声. 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了. 哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声. 嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷. 咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声. 戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣. 啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声. 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿. 2.描写声音的词语有哪些 原发布者：灰机_52諨9 习作4描写声音的词语：流水——哗啦啦北风——呼呼呼青蛙——呱呱呱汽车喇叭——滴滴吧吧鼓声——咚咚锵烧菜——砰砰砰扑通滋滋当当当动物叫声：（鸟/麻雀）叽叽喳喳（猫）喵喵（绵羊）咩咩 （狗）汪汪（蟋蟀、小虫）唧唧、啾啾（青蛙）呱呱（公鸡）喔喔 （苍蝇蚊子）嗡嗡 （老鼠）吱吱 （鸽子）咕咕……自然界声音：（大风）呼呼 （雷声）轰隆隆 （小雨）沙沙沙、淅淅沥沥（溪水、大雨）哗哗哗（泉水）叮咚叮咚 ……日常生活中的声音：（车喇叭）嘟嘟 （吹气）扑（打碎玻璃）哐啷啷 （走路声）咯噔、咯吱咯吱 （开门）吱嘎 （笑声）哈哈、咯咯、扑哧（哭）呜呜 （肚子饿得叫）咕噜咕噜 （喝水）咕咚咕咚 （放脸盆）哐当 （烧菜热油）毕毕驳驳 （炒菜）当当当 （钟）嘀嗒嘀嗒 （ *** ）丁零零（敲击声）乒乒乓乓 （东西撞击或落地）砰、啪、劈里啪啦 （放鞭炮导火索声、爆炸声）哧哧、砰——啪 ……范文例一：赛场上，前锋队员抬脚一记劲射，只听“砰”的一声，足球越过守门员的头顶，射入球门。守门员奋力扑救，可惜球没碰着，却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵。。。。。”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。例二：锅碗瓢盆交响曲勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头”哗哗哗“唱起 3.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 4.描写声音大的成语有那些 形容声音大的成语： 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 5.描写声音大小的词语 震耳欲聋 惊天动地 雷霆万钧 如雷贯耳 掌声雷动 锣鼓喧天 响彻云霄 穿云裂石 响遏行云 响声雷动 声如洪钟 呢喃 【解释】呢和喃本是同一个意思，都是象声词，因此“呢呢”“喃喃”“呢喃”“喃呢”都是可以的，但拥有不同的意思。形容小声说话，泛指女孩子的撒娇时的声音。 【例句】诵声呢喃。 低语 【解释】用低声说的话，使在场的某人或某些人听不见。 【出处】说了几句告别的低语。 窃窃私语 【解释】背地里小声说话。 【出处】唐·韩愈《顺宗实录·永贞五年》：“虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。” 6.形容声音小的词语有哪些 原发布者：urouzhangf619 低声细语 【解释】形容小声说话。 【出处】周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。 呢喃细语 【解释】形容小声说话。 【出处】《北史隋房陵王勇传》：乃向西北奋飞，喃喃细语。 喃喃自语 【解释】喃喃：连续不断地小声说话。小声地自己跟自己说话。 【例句】他一个人在那喃喃自语。 呢喃 【解释】呢和喃本是同一个意思，都是象声词，因此呢呢喃喃呢喃喃呢都是可以的，但拥有不同的意思。形容小声说话，泛指女孩子的撒娇时的声音。 【例句】诵声呢喃。 低语 【解释】用低声说的话，使在场的某人或某些人听不见。 【出处】说了几句告别的低语。 窃窃私语 【解释】背地里小声说话。 【出处】唐韩愈《顺宗实录永贞五年》：虽叛两使事，未尝以簿书为意，日引其党屏人切切细语，谋夺官者兵，以制四海之命。 声若蚊蝇 【解释】指说话声音象蚊子苍蝇飞时所发出的声音一样小，一样细微。形容声音很小。 【例句】朋友们不愿意和一个声若蚊蝇的伙伴玩耍。 7.描写声音大的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

【如雷贯耳】:贯：贯穿,进入.响亮得象雷声传进耳朵里.形容人的名声大. 【驰名中外】:形容名声传播得极远. 【垂名青史】:青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册.名字被载入史册,流传后世. 【大名鼎鼎】：形容名气很大. 【赫赫有名】：声名非常显赫. 【久负盛名】 ：负：承受,承担,引申为享有.长时期地享有好的名声. 【举世闻名】：全世界都知道.形容非常著名. 【名标青史】：标：写明；青史：古代在竹简上记事,因称史书.把姓名事迹记载在历史书籍上 【名高天下】：比喻全国闻名. 【名震一时】：名声震动当时社会. 【遐迩闻名】：遐：远；迩：近.形容名声很大,远近都知道. 名声大振 名不虚传 名满天下 名扬中外 名扬四海 名垂青史 名噪一时 如雷贯耳 声明远扬 名声在外 鼎鼎有名 赫赫有名 榜上有名 闻名遐迩 驰名中外

叽叽喳喳，滔滔不绝，废话连篇，喋喋不休，口若悬河【组词及造句】：1.叽叽喳喳[jījīzhāzhā]【释义】象声词，形容杂乱细碎的声音,又作唧唧喳喳,比喻人多嘈杂使人厌恶的现象;给人一种厌烦的感觉。含贬义。【造句】她总在我耳边叽叽喳喳个不停，真是烦死了！2.滔滔不绝[tāotāobùjué]【释义】滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。【造句】我妻子一讲起来就滔滔不绝，我几乎无法插上嘴。3.废话连篇[fèihuàliánpiān]【释义】形容文章或言谈中不必要的废话太多。【造句】他的演讲简直是废话连篇，一点有用的都没有！4.喋喋不休[diédiébùxiū]【释义】喋喋：形容说话多；休：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。【造句】我真想把一切汇报时喋喋不休的人全部拍晕。5.口若悬河[kǒuruòxuánhé]【释义】若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。【造句】知县见他说的口若悬河，不由得不信。

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 形容声音好听的成语 1、风风韵韵：①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。 2、音容如在：声音和容貌仿佛还在。形容对死者的想念。 3、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 4、绕梁三日：环绕屋梁旋转三天。形容美妙动听的声音。 5、无声无息：没有声音，没有气息。比喻没有名声，不被人知道。 6、莺声燕语：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 7、金石丝竹：金：指金属制的乐器；石：指石制的磬；丝：指弦类乐器；竹：指管类乐器。泛指各种乐器。也形容各种声音。 8、唯唯诺诺：诺诺：答应的声音。形容自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。 9、林籁泉韵：风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。 10、绵言细语：绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。 11、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。 12、沸反盈天：沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 13、作金石声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章优美，音调铿锵。 14、掷地有声：金石：钟磬之类的乐器，声音清脆优美。比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。 15、音容宛在：仿佛还听到他的声音，还看到他的容貌神情。形容对死者的想念。 16、燕语莺声：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。 17、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。 18、声音笑貌：指人的言谈、表情等。 形容声音的诗句 有声音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。 琵琶行并 序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。 鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。 赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。 吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。 夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。 风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。 听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。 巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。孤枕破残梦，三声随晓风。 有声音描写的： 早蝉【唐】白居易－－六月初七日，江头蝉始鸣。石楠深叶里，薄暮两三声。 琵琶行并序【唐】白居易－－大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 鸡鸣曲【唐】陈陶－－鸡声春晓上林中，一声惊落虾蟆宫。二声唤破枕边梦，三声行人烟海红。 鸡【唐】崔道融－－深山月黑风雨夜，欲近晓天啼一声。 赋得寒蛩【唐】耿湋－－尔谁造，鸣何早，趯趯连声遍阶草。 吹笛【唐】杜甫－－吹笛秋山风月清，谁家巧作断肠声。 春夜洛城笛【唐】李白－－谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 闻笛【唐】戎昱－－入夜思归切，笛声清更哀。 夜琴【唐】白居易－－蜀桐木性实，楚丝音韵清。调慢弹且缓，夜深十数声。 风中琴【唐】卢仝－－五音六律十三徽，龙吟鹤响思庖羲。 听琴【唐】孟郊－－飒飒微雨收，翻翻橡叶鸣。 赋得郢路悲猿【唐】皇甫冉－－啾啾深众木，噭噭入孤城。 巫峡听猿【唐】吴商浩－－巴江猿啸苦，响入客舟中。孤枕破残梦，三声随晓风。 滁州西涧 韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 形容声音的句子 1、厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。 2、再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上一曲了。 3、话音刚落，“隆”天空中出现了一声炸雷，从天空中一直炸在地面上，这一炸把鸟儿们全都吓跑了。接着豆大的雨点从天空中落下来，我赶紧跑到湖边的大树下，豆大的雨点打在水上发出了“啪啪”的响声，过了一会儿，我听见了“嘎嘎”和“呱呱”两种声音，原来是小鸭子和小青蛙在唱歌呢。 4、我向往树叶碰撞的声音，就像是钢琴家演奏的月光曲，但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着，上帝真不公平，只给我们留下了伴奏，只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林，想去看看。 5、我喜欢小溪奔跑的声音，因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快；我喜欢人们轻生细语说话的声音，因为这样世界就不会那么吵闹；我喜欢小鸟清脆的叫声，因为它告诉我春天来了；我喜欢花儿开放的声音，因为花儿开放了我们也长大了；声音是大自然里的交响乐，它给我们带来了欢乐。 6、这个女孩的声音如黄莺般声音美妙，使人陶醉。 7、轰隆隆！雷雨来了，可音乐会并没有因此而受到影响，反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上，仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢；风爷爷也心血来潮，拿起他的手风琴，演奏出哗--哗--咝--咝--沙--沙的声音，时而缓，时而急，时而沉重，时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里，吐出了五彩缤纷的小泡泡。 8、小溪边，溪水流淌着，日日夜夜地奔跑着，它们发出了“哗哗”的声响。这是快乐的声音。因为，他们正在寻找更加美好的明天，正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界，正在寻找无法预知的未来。 9、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。 10、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。 11、校园里有美妙的音乐，只要你用心听，就会听到。早上有鸟儿欢快地歌唱，大车小车都在马路上“走动”发出了“滴滴滴”的响声。风吹着小树，发出了“沙纱沙”的声音，我还听到了老师急急忙忙地跑向办公室的声音，早上的声音像小号催促我们前进。 12、她说话的声音像百雀羚鸟般婉转清脆。 13、要说什么声音最美，这可不少，小鸟的嬉戏声，花儿的开放声，小草的生长声，天空太阳的发光声，妈妈为宝宝唱的催眠声，小孩子们的欢笑声；要说什么声音最美，这可不少，老师的上课声，父母的唠叨声，小孩子的哭叫声，写字的刷刷声；要说什么声音最美，这可不少，父母的管教声，老师的教导声，朋友的帮助声，亲人的赞美声，同学的羡慕声。 14、河南坠子的调门与唱法则富有一种幽默感，听坠子就好像听一位热心的大嗓门的率真本色中流露着娇憨的小大姐的白话。戏曲中最让我动情的是河北梆子，苍凉高亢，嘶喊哭号，大吵大闹，如醉如痴。 15、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗?许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉、着迷! 16、雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳，你的大脑，你的心灵。再考虑到现实的生活中，你会更好的认识自我，更好的制定你生活近期的目标，会更好的考虑长远的人生的方向，会更好的处理与他人的关系，会对这一切有一个思考。 17、大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。 18、甜如浸蜜，让人倍感舒适，心旷神怡。 19、突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。 20、世界上最美妙的声音是什么呢？世界上最美妙的声音是清晨，小鸟在枝头上“叽叽喳喳”，那美妙的歌唱，让人听了就心情舒畅。世界上最美妙的声音是夏天，调皮的蝉在树枝上发出“知了，知了”的声音，热情洋溢，让人听了还想听。世界上最美妙的声音是风，吹过树洞时发出“呜呜”的声音，那声音连绵不断，像从遥远的时空飘来的。 21、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。 22、在我生活的四周，有许多悦耳的声音，小鸟的歌声，使我心神愉快；老师的教书声，充实我的知识；汽车的喇叭声，提醒我注意安全；还有小草的沙沙声，告诉我时光在流转。然而，这些声音再美妙，再动听，却永远比不上大自然中万物的奇妙。 23、歌声如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪掏沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧…… 24、用钢琴弹奏的曲子能让人陶醉，不同的曲子给人的感觉不一样！激情的，让我们对生活充满激情。柔美的，让我们进入了一个亲切的世界。 25、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 26、叮--咚--叮--咚，咦，是谁弹奏出这么动人的旋律啊？噢，本来是小溪妹妹啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪迈，给人一种勇往直前的动力。 27、小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里，从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫，好像在说：“春天来了，快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声，好像在打着开心的节拍，静静地，把什么烦恼都忘了。 28、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。 29、奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这雄浑壮观的交响曲中，有一种声音是我的最爱，他时如悠扬婉转笛声，时如惊涛骇浪，这便是雨。 30、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。 31、喜欢钢琴那恬静的声音，它使人仿佛置身云雾中；有人喜欢钢琴的铿锵有力的声音，它使人充满力量，仿佛平静的湖面上,被指腹敲起的一个个音符,坠落,荡起的一阵涟漪,却震撼着聆听者的内心。 32、虫子中的音乐家--知了，它们的演奏绝对是不容置疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也想拿来乐器与虫子门合奏一曲。 33、她的声音如娟娟泉水般美妙，沁人心扉。 34、钢琴的音色是单纯而丰富的，柔如冬日阳光，盈盈亮亮，温暖平静。清冷如钢珠撒向冰面，粒粒分明，颗颗透骨。烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄。深如暗夜，有声若无声，自有无底的力量漫向天际。 35、咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。 36、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。 37、坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走，不再觉得自己是渺小的。 38、此声只得天上有，人间哪得几回闻！ 39、“淅沥沥，淅沥沥”。夜晚，窗外下起了小雨，飘飘洒洒的雨丝像无数情捷柔软的手指，在弹奏着一首首优雅动听的小曲。我躺在小床上，望着那牛毛似的细雨，发呆了…… 40、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。 41、雨声中，他长大了，成家了，做父亲了……小巷老屋和雨，成了他生命最奇诡的底色。下雨的日子，他也向他的儿子讲那些古人关于雨的诗句，他的画室也总会有好友联袂而至。 42、余音绕梁，三日不绝，三月不知肉味。此曲只应天上有，人间难得几回闻。 43、初时所奏和绿竹翁相同，到后来越转越高，那琴韵竟然履险如夷，举重若轻，毫不费力的便转了上去。 44、我们班刘老师的声音可真逗，有时像百灵鸟，有时像机关枪。当我们班得流动红旗时，当我们做好事时，当我们学习进步时，刘老师的声音和蔼可亲，甜甜的像百灵鸟的声音，我们听了高兴的手舞足蹈，开心极了。当我们做错事时，当我们贪玩学习不用心时，当我们课间打闹时，刘老师的声音变得非常严厉，说话也非常快，就像机关枪一样，我们听了还真有点紧张。 45、夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。它们好像在成群结队的比赛游泳呢！风雨雷电的声音更大了，一道光闪过，原来的闪电来了。过来一会，有轰隆隆的声音，是什么响声，原来是雷来了的声音。又过了一会，哗啦啦是什么声音，原来的雨来了的声音。 46、闭眼倾听吧！静静的去感受雨丝的清幽，这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空，享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音，它振动着你的思想，洗濯着你的心灵。没有喧闹，没有琐事俗人，不需讲话，不需动手，只需倾听。 47、空中飘雪花，一朵一朵优雅的落下，绽放出那绝世的美与温柔。那是上帝忘了洗头，落下的头屑，亲爱的我也忘了洗头，可为何落下满地的忧伤白色的屋顶白色的房，白色的飞鸟飞过我的年华不留声响，站在雪中接一片雪花，看它一点一点变为透明的水珠，折射出一片惨烈的白，整个世界宛如一场奢华的礼拜。 48、每当傍晚太阳收起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的光盘。就会又许多小鸟飞回我楼下的那片竹林里，哪有许多青翠的青竹，那群小鸟叫青竹鸟。娇小玲珑的身子，叫声清脆，他们成群结队在一起叽叽喳喳，好像在一起聊天，又好像在一起大合唱。 49、我喜欢独自听歌。戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来，宛如眼前拂过一丝清风，掠过一片白云，飘过一阵春雨。 50、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。 51、唱了十数句后，渐渐的越唱越高，忽然拔了个尖儿，像一线钢丝抛入天际……唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半腰里盘旋穿插，顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。 52、一个甜美的，如银铃一般的，又像涓涓小溪清脆叮咚的声音跃然响起。 53、来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音；树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙清脆的歌声；姑娘们悦耳动听的歌声；也唤不回我内心的失望。 54、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。 55、听，“吱吱，喳喳”是谁？一看，是百灵鸟小姐在树上唱着他那动听的歌，快看，许许多多的粉丝都来听百灵鸟小姐唱歌呢？刚走不远，一阵哗哗哗，哗哗哗的溪水声传入耳朵里，走过去一瞧，原来是瀑布先生在弹奏着小曲，仔细品味，这曲子弹得有声有色，真好似一位着名的音乐家。 56、回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。 57、掏掏我的小耳朵，我能听到风儿吹大树“沙沙”的声音；能听到剪刀剪纸“咔嚓咔嚓”的声音；哈！不久一幅图画就完成啦！我还能听到小鸟在森林里“叽叽喳喳”地叫个不停；仿佛在唱一首优美的歌…… 58、蝉鸣鸟语声。鸟的声音，蝉的鸣叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，这些声音那样的清脆优美，如果没有了这些动物的声音点缀，那么大自然将会是萧瑟凄凉的，是一个毫无生机的自然，人也就没有了乐趣，所以这些声音点缀了大自然，给大自然增添了无穷生机与魅力。 59、和爸爸妈妈来到山顶，敞开胸怀，听着呼呼的风声，沁人心脾，我沉醉在这种境界中：我来到一个世界，这是个音响世界，啪的一声，什么声音，走过去一看，原来是玻璃打碎的声音，只听见一句：“这是谁家的小孩，竟然用石头砸我家窗户。”一位妇女气愤的说。来到一个学校，楼梯间洗手间的水龙头“哗啦啦”的流着，我又想：这又是哪个无聊的学生不关水龙头！”走着走着，我听到“嘘嘘嘘”的声音，我挡不住好奇心，随着声音走过去，原来是一个不文明的学生在别人家门口小便，真可耻。 60、又是一个炸雷--好响！犹如千军万马一样浩荡的声势，瞬间震慑住了天地！那低沉却又响亮异常的雷声，正如一柄直射人心黑暗的锋利宝剑，让人心里的黑暗无处躲藏！“轰隆隆”狮子一样威风的低吼，寺庙大钟一般的辽远，这是大自然里最威风的声音，是万物反抗的庄严宣誓！轰隆--又是一声炸雷！恍惚间似乎见到了一群浩浩荡荡不断低诵的勇士们从天际涌了过来。 61、听，那是黄莺在歌唱，它像一位熟练的女高音，唱出婉转柔和的曲子，令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的？哦，原来是一只老鹰，它的声音使人充满了力量。“吱吱”，这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴，虽然我不知道它的名字，但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了！”一听这句话，就知道它是谁了，它是蝉，可是，难道它只会唱这首歌吗？许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲，它是多么另人陶醉着迷！ 62、起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在诉说着婉转的心声。雨越下越大，大得砸在梧桐叶上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡，偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水一唱一和，创作一曲大自然的交响曲。

形容人声音大的成语 　　人的声音有所不同，在成语表达方面，关于大声有很形象的描述。下面介绍了形容人声音大的成语，欢迎阅读了解。 　　形容一个人的声音很大的成语 　　声嘶力竭 　　拼音：shēng sī lì jié 　　解释：竭：尽。嗓子喊哑，气力用尽。形容竭力呼喊。 　　出处：《晚清文学钞·轰天雷》：“北山大哭，哭得声哑力竭，倒是嫂嫂劝住了。” 　　例子：老舍《四世同堂》：“因为气愤，话虽然说的不很多，可是有点～的样子。” 　　形容人说话声音大的词语有哪些 　　震耳欲聋、高亢、嘹亮、洪亮、声如洪钟 　　形容声音大的成语 　　震天动地：震动了天地。形容声音或声势极大。 　　震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。 　　振聋发聩：聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 　　响彻云霄：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 　　天震地骇：〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 　　声振屋瓦：〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的"声音很宏大猛烈。 　　如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 　　大声的成语及解释如下： 　　1、【大发雷霆】：霆：极响的雷，比喻震怒。比喻大发脾气，大声斥责。 　　2、【大喊大吼】：大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。 　　3、【大喊大叫】：大声叫嚷，形容大肆宣传，大造舆论。 　　4、【大喝一声】：喝：大声喊叫。大叫让对方震惊或猛醒。 　　5、【大吼大叫】：大声喊叫。 　　6、【大声疾呼】：疾：快。大声呼喊，引起人们注意。 　　7、【大吆小喝】：大声喊叫、谩骂。 　　8、【咄嗟叱咤】：咄嗟、叱咤：发怒时大声呵叱、吆喝。形容发怒时大声喊叫的声音。 　　9、【奋臂一呼】：奋臂：高举手臂。高举手臂，大声呼喊。 　　10、【抚胸呼天】：抚胸：拍打胸口。拍打胸口大声叫天。形容极度悲痛的样子。 　　11、【鬼哭狼嚎】：形容大声哭叫，声音凄厉。 　　12、【鬼哭狼号】：号：大声哭喊。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　13、【鬼哭神嚎】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　14、【行号巷哭】：行：路；号：大声哭叫。道路上和大街小巷里的人都在哭泣。形容人们极度悲哀。 　　15、【嚎啕大哭】：大声哭叫。 　　16、【嚎天动地】：大声哭叫。形容极端悲痛。亦作“嚎天喊地”。 　　17、【嚎天喊地】：大声哭叫。形容极端悲痛。 　　18、【号啕大哭】：号啕：也写作“嚎啕”，大声哭叫。形容放声大哭。 　　19、【号天搭地】：大声哭叫。形容放声大哭。 　　20、【号天叫屈】：号：大声哭叫。大哭大喊地说自己受了冤枉和委屈。 　　21、【号天叩地】：号：大叫；叩：敲击。大声呼天，以头撞地。形容极度悲痛。 　　22、【号天拍地】：大声哭叫。形容放声大哭。 　　23、【吼三喝四】：大声吆喝。 　　24、【吼天喊地】：吼：大声叫。大声喊叫，形容极为烦躁痛苦。 　　25、【呼天叩地】：大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。同“呼天抢地”。 　　26、【呼天抢地】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。 　　27、【疾声大呼】：疾：急速。急促而大声的呼喊，以引起注意。 　　28、【哭天抢地】：嘴里喊着天，头撞着地大声哭叫。 　　29、【喟然太息】：喟然：叹气的样子；太息：大声叹息。因感慨而大声叹息。 　　30、【狼号鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。 　　31、【擂鼓筛锣】：擂鼓：急击鼓。筛锣：敲锣。敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 　　32、【破口大骂】：口出恶语大声骂人。 　　33、【气喘如牛】：形容大声喘气的模样。 　　34、【气喘吁吁】：形容呼吸急促，大声喘气。 　　35、【抢地呼天】：抢地：触地。大声叫天，用头撞地。形容极度悲伤。 　　36、【筛锣擂鼓】：敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 　　37、【神嚎鬼哭】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。 　　38、【神号鬼哭】：号：哭。形容大声哭叫，声音凄厉。 　　39、【神号鬼泣】：形容大声哭叫，声音凄厉。同“神号鬼哭”。 　　40、【死生啕气】：指大声嘶喊、哭叫。 　　41、【死生淘气】：指大声嘶喊、哭叫。 　　42、【死声啕气】：大声嘶喊、哭叫。 　　43、【死声淘气】：大声嘶喊、哭叫。同“死声啕气”。 　　44、【天摧地塌】：摧：毁坏，犹如天塌地陷。比喻重大事变。亦形容巨大声响。 　　45、【问天呵壁】：问天：向天发问；呵：大声呵斥。形容文人不得志而发牢骚。 　　46、【扬幡擂鼓】：幡：一种垂直悬挂的窄旗子。扬起幡，打着鼓。比喻大声张扬。 　　47、【扬铃打鼓】：比喻大声张扬。 　　48、【仰天大笑】：仰头朝天而大声地笑。多就对某件事不以为然而采取旁若无人的态度而言。 　　49、【摇锣打鼓】：又敲锣，又打鼓。比喻大声张扬。 　　50、【摇旗呐喊】：原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威。现比喻给别人助长声势。 　　51、【引吭悲歌】：引：拉，伸。吭：喉咙，嗓子。放开嗓子大声歌唱。 　　52、【引吭高歌】：引：拉长；吭：嗓子，喉咙。放开嗓子大声歌唱。 　　53、【语笑喧呼】：大声说笑。同“语笑喧哗”。 　　54、【语笑喧哗】：大声说笑。 　　55、【语笑喧阗】：喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 　　56、【咋咋唬唬】：大声吆喝，故作声势。 　　57、【吱哩哇啦】：象声词。形容大声说话。 　　58、【拽巷啰街】：指大声呼叫，惊动街坊。 　　59、【拽巷逻街】：指大声呼叫，惊动街坊。 　　60、【拽巷攞街】：指大声呼叫，惊动街坊。 ;

震天动地震动了天地。形容声音或声势极大。震耳欲聋形容声音很大，耳朵都快震聋了。振聋发聩聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。响彻云霄彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。天震地骇〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。声振屋瓦〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。如雷灌耳亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。

畅叫扬疾 指大吵大闹。“畅叫”即“唱叫”，吵闹之意。“扬疾”犹嚷唧，亦吵闹之意。 出处：元·杨暹《刘行首》第四折：“可笑愚痴，不辨个高低，畅叫扬疾。” 撮科打閧 犹言插科打诨。戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。閧，同“哄”，喧闹。 沸反连天 形容人声喧闹，乱成一片。同“沸反盈天”。 出处：《说岳全传》第六七回：“那黑虎带来的两员偏将，给散了众军羊酒，仍回到殿上，听得里面沸反连天，拔出腰刀抢进来。” 沸反盈天 沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。 出处：清·李宝嘉《中国现在记》：“刚刚到门，听见里面哭的沸反盈天。” 沸沸扬扬 沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。 出处：《山海经·西山经》：“其中多白玉，是有玉膏，其原沸沸汤汤。” 鼓吹喧阗 形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。 出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。” 鼓乐喧天 鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。 出处：《五代史平话·汉史》：“笙歌聒地，鼓乐喧天。” 家翻宅乱 家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第116回：“你想那一年，我说了林姑娘要回南去，把宝玉没急死了，闹得家翻宅乱。” 家烦宅乱 家中上下不得安宁。形容在家里喧哗吵闹。 出处：元·李行道《灰阑记》楔子：“母亲，不要家烦宅乱，枉惹人耻笑，我则今日辞了母亲，我往汴京寻我舅舅，自作个营运去。” 家反宅乱 形容在家里喧哗吵闹。同“家烦宅乱”。 出处：明·兰陵笑笑生《金瓶梅词话》第七五回：“月娘道：‘他见你家反宅乱要去，你管他腿事？"” 金鼓喧阗 金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 出处：清·金捧阊《守一斋笔记·芦花会》：“忽金鼓喧阗，仪卫甚盛，观者踵接肩摩。” 擂鼓筛锣 擂鼓：急击鼓。筛锣：敲锣。敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 出处：元·杜仁杰《耍孩儿·庄家不识构阑》曲：“抬头觑是个钟楼模样，往下觑却是人旋窝。见几个妇女向台儿上坐，又不是迎神赛社，不住的擂鼓筛锣。” 雀喧鸠聚 形容纷乱吵闹。 群雌粥粥 原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。 出处：唐·韩愈《琴操·雉朝飞》：“当东而西，当啄而飞，随飞随啄，群雌粥粥。” 人欢马叫 人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。 出处：明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十四：“只听得外面喧嚷，似有人喊马嘶之声，渐渐近前堂来了。” 筛锣擂鼓 敲锣打鼓。形容大声吵闹。也比喻竭力把事情夸大。 出处：明·吴承恩《西游记》第二十八回：“或有那遭网的，遇扣的，夹活儿拿去了，教他跳圈做戏，翻筋斗，竖蜻蜓，当街上筛锣擂鼓，无所不为的顽耍。” 乌烟瘴气 乌烟：黑烟；瘴气：热带山林中的一种湿热空气，旧时认为是瘴疠的病原。比喻环境嘈杂、秩序混乱或社会黑暗。 出处：毛泽东《团结一切抗日力量，反对反共顽固派》：“这样，汪精卫派和国民党的反共顽固派两家里应外合，把时局闹得乌烟瘴气了。” 熙熙壤壤 形容人来人往，喧闹纷杂。壤，通“攘”。 出处：语出《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下壤壤，皆为利往。” 语笑喧呼 大声说笑。同“语笑喧哗”。 出处：明·无名氏《陈仓路》第四折：“则要你悄语低言，不要你语笑喧呼。” 语笑喧阗 喧阗：声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。 出处：元·关汉卿《单刀会》第三折：“金殿不许交头接耳，不许语笑喧哗。

你好，据我所知，这个成语可以是声势浩荡和惊天动地，形容声音大声势大。

在生活中我们要养成积累成语的意识，对提升自我有益无害。那形容工作态度我们会用到哪些成语?下面请欣赏我给大家带来的形容工作态度的成语相关内容。下面，我为大家分享形容声音极大的成语，希望对大家有所帮助！ 1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 2、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟 3、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。 5、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 6、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大 9、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 10、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 11、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 12、锣鼓喧天：锣鼓声震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 13、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮(多指歌声)。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 16、天震地骇：震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 17、声振屋瓦：声音把房子上的.瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 18、如雷灌耳： 亦作“如雷贯耳”，①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 19、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 20、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 21、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈。 22、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 23、鬼哭狼嗥：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 24、语笑喧阗：喧阗，声音大而杂，喧闹。形容许多人挤来挤去地大声说笑。

形容声音很大的成语如下：1、震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。2、惊天动地：惊：惊动；动：震动。形容事业伟大或事情影响极大；形容声音极大。3、响彻云霄：形容声音非常响亮。4、振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木之人。5、如雷贯耳：形容人的名声很大，“贯”也作灌。6、人声鼎沸：比喻人声嘈杂，就像鼎中的水沸腾了一样。7、锣鼓喧天：锣鼓，锣和鼓，泛指各种打击乐器；喧，声响大而杂乱。敲锣打鼓，声响大得响彻云天，形容激烈搏斗或热烈喜庆的景象。8、穿云裂石：穿入云霄，震裂石头，形容声音高亢嘹亮。震耳欲聋造句1、不一会儿，天就下起了瓢泼大雨，伴随着阵阵震耳欲聋的雷声。2、震耳欲聋般的声响，激动振奋了每一个人的心灵。3、今天天气非常闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声震耳欲聋。4、棚子里变得昏暗两边鼓声阵阵，震耳欲聋，淹没了那个病人发出的呻吟声。5、又是一道刺眼的闪电，一声响雷之后，一个令人震耳欲聋的炸雷在耳畔爆炸，我好像全身的血液都凝固了似的，心跳都仿佛停止跳动了，那声音就像野兽在咆哮一般。6、人们的哭喊声，伴随着震耳欲聋的房屋倒塌声，地震来了。

震耳欲聋、惊天动地

1.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 2.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3.描写声音大的成语要4个 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.。 4.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 5.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。 形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。 比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。 形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。 震动了天地。形容声音或声势极大。 有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。 形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。 ①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 6.描写声音大的成语有那些 形容声音大的成语： 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。 7.描写声音大的成语 杳不可闻 抑扬顿挫 音容笑貌 源远流长 有气无力 音容宛在 燕语莺声 怡声下气 鸦默雀静 鸦雀无声 鸦雀无闻 喧宾夺主 响彻云霄 下气怡声 心潮澎湃 无伤无臭 无声无息 无声无色 瓮声瓮气 唯唯诺诺 无所不在 无声无臭 万籁俱寂 瓦釜雷鸣 宛转悠扬 天震地骇 吞炭漆身 天崩地坼 铁中铮铮 所在皆是 书声朗朗 声振屋瓦 神色张皇 死声活气 书声琅琅 散伤丑害 世外桃源 声色俱厉 顺风而呼 石破天惊 声音笑貌 声如洪钟 神号鬼哭 乳声乳气 如雷灌耳 绕梁三日 如闻其声，如见其人 如泣如诉 人声鼎沸 阒然无声 轻言轻语 轻吞慢吐 琴瑟不调 气竭声嘶 悄然无声 群雌粥粥 强聒不舍 敲金击石 潜移默化 泣不成声 喔咿儒儿 袅袅余音 鸮啼鬼啸 喏喏连声 年轻力壮 绵言细语 林籁泉韵 裂石穿云 朗朗上口 狼嗥鬼叫 锣鼓喧天 龙鸣狮吼 聆音察理 历历在耳 铿锵有力 口沸目赤 铿镪顿挫 金鼓喧阗 击玉敲金 聚蚊成雷 金石丝竹 剑头一吷 戛然而止 距人千里 拒人千里 警愦觉聋 寂然无声 解弦更张 慌作一团 轰雷贯耳 撼天震地 欢声雷动 绘声绘色 鹤鸣九皋 呼幺喝六 寒蝉凄切 咳声叹气 鬼哭神号 鼓乐喧天 鼓衰力尽 鼓吹喧阗 鬼哭神嚎 鬼哭狼嚎 改弦更张 怪声怪气 风风韵韵 凤鸣鹤唳 沸天震地 俯仰唯唯 蜂目豺声 沸反盈天 发蒙振聩 发聋振聩 耳鸣目眩 耳听八方 扼腕叹息 大音希声 咄嗟叱咤 咄咄怪事 大难临头 咄咄逼人 道长论短 穿云裂石 馋涎欲滴 惨不忍闻 炳炳烺烺 不断如带 屏声息气 屏气凝神 不平则鸣 不露声色 不可名状 不觉技痒 不绝于耳 不绝如缕 鼻息如雷 不声不响 不绝如线 安安静静 嗳声叹气 唉声叹气 至亲好友 掷地有声 震天动地 在谷满谷 作金石声 张口结舌-。

形容声音大的成语有，声如洪钟，声大如雷，

形容声音很大的成语有：震耳欲聋、人声鼎沸、响彻云霄、沸沸扬扬、声如洪钟。 一、震耳欲聋 1、拼音：zhèněryùlóng 2、释义：耳朵都要被震聋了，形容声音很大。3、出处：现代·沙汀《呼嚎》：每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。 二、人声鼎沸 1、拼音：rénshēngdǐngfèi 2、释义：指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。 人声喧闹的意思。 3、出处：明·冯梦龙《醒世恒言》：刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。 （翻译：刘方在店里面收拾；只听到外面吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。 ） 三、响彻云霄 1、拼音：xiǎngchèyúnxiāo 2、释义：形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。 3、出处：清·褚人获《隋唐演义》：这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔凤舞，（这一笛子吹得，声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空，吹得鸾鸟盘旋,凤凰高飞。 ）。 四、沸沸扬扬 1、拼音：fèifèiyángyáng 2、释义：像沸腾的水一样喧闹。 形容人声喧扰，议论纷纷。 3、出处：战国·佚名《山海经·西山经》：其中多白玉，是有玉膏，其源沸沸汤汤。 （翻译：里面有许多的白玉，所以有传说中的仙药，它的来源人们议论纷纷。 ） 五、声如洪钟 1、拼音：shēngrúhóngzhōng 2、释义：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。 3、出处：明·冯梦龙《东周列国志》：胥目如闪电，声如洪钟。 （翻译：伍子胥目光跟闪电有神，说话声音洪亮，如同敲击大钟似的。 ）

震耳欲聋掌声雷动锣鼓喧天响彻云霄穿云裂石响遏行云响声雷动惊天动地人声鼎沸雷霆万钧如雷贯耳

形容声音大的成语：震耳欲聋。意思：震耳欲聋是一个汉语成语，读音为zhèněryùlóng，耳朵都快震聋了，形容声音很大。成语出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”反义词：万籁无声、万籁俱寂。示例：星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。震耳欲聋造句：一、会场上爆发出震耳欲聋的掌声。二、操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。三、今天天气非常闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声震耳欲聋。四、瀑布从悬崖上倾泻而下，水声震耳欲聋。五、一到晚上，这里到处播放乐曲，音量毫无节制，震耳欲聋，彻夜不息。

震耳欲聋,震耳欲聋

穿云裂石穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。出处：宋·苏轼《〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”峨峨汤汤形容乐声高亢奔放。出处：宋·周密《志雅堂杂钞·图画碑帖》：“中有琴，徽以玉，峨峨汤汤弹此曲，寄声知音同所欲。”峨峨洋洋用以形容音乐高亢奔放。后亦用以形容欢乐之态。出处：语本《列子·汤问》：“伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：‘善哉！峨峨兮若泰山。"志在流水，锺子期曰：‘善哉！洋洋兮若江河。"”

形容声音很大的成语，声如洪钟，声大如牛，声大如雷，

1、震天动地释义：震：震动;撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”2、震耳欲聋释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。3、振聋发聩解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”4、人声鼎沸释义：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

　　这类成语很多，列举5个，如下所示： 　　1、声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，有气势，如同敲击大钟似的。 　　2、铿锵有力：形容声音响亮而有节奏，有气势。 　　3、震耳欲聋：形容声音很大，很有气势。 　　4、汹涌澎湃：形容声势浩大，有气势。 　　5、振聋发聩：指为发出很大的响声使耳聋的人也能听见，气势浩大。用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。

同学们知道有哪些形容声音大的成语吗?下面跟我一起来学习吧。 形容声音特别大的成语 1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的"声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。 2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。 4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。 5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。 6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。 7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。 8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。 9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。 10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。 11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。 12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。 13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。 14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。多形容人的歌吟声嘹亮。 15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。 16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。 17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。 18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。 19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈 20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。

声如洪钟 震耳欲聋

震耳欲聋 声振屋瓦、天震地骇

百度知道形容声音特别大的成语有哪些?形容“声音很大很有力量”的成语有哪些？写回答有奖励形容“声音很大很有力量”的成语有哪些？我来答有奖励共1条回答DearF_FLV.92019-10-25震耳欲聋【拼音】：zhèn ěr yù lóng【解释】：形容声音很大，耳朵都快震聋了。【造句】：忽然传来了一阵震耳欲聋的锣鼓声，只见街头上有一条“东方巨龙”忽左忽右、忽上忽下盘旋着，而前面一个叔叔拿着一个大红球左右上下摆动着，那条龙也跟着追逐。许多男女老少围观者，笑啊、跳啊，热闹极了。响彻云霄【拼音】：xiǎng chè yún xiāo【解释】：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。【造句】：突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！声振屋瓦【拼音】：shēng zhèn wū wǎ【解释】：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。【造句】：窃思古人读书有唾壶敲缺之雅事;千载之下,吾复有声振屋瓦之壮举乎!且为一诗,聊以解嘲!农历癸巳年八月初五识。锣鼓喧天【拼音】： luó gǔ xuān tiān【解释】:喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。【造句】：大街小巷，锣鼓喧天，人们正在庆祝我国奥运健儿的胜利。穿云裂石【拼音】：chuān yún liè shí【解释】：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。【造句】：叫喊声如穿云裂石般地响彻云空

声如洪钟：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。

形容人声音大的成语：声如洪钟【读音】：shēng rú hóng zhōng【解释】：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。在物理学里面，"声如洪钟"描述了声音的响度很大.【出处】：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回："忆胥目如闪电，声如洪钟。"形容人声音大的成语还有：1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。2、如雷灌耳：亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。3、鼓乐喧天：鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。4、欢声雷动：欢呼声像打雷一样。形容极其热烈的欢乐气氛。5、沸反盈天：沸腾翻滚的声浪喧天。形容人声嘈杂喧嚣，乱成一片。6、惊天动地：惊动天地。形容声音响亮或声势极大。7、雷霆万钧：比喻威力极大，不可抗拒。8、人声鼎沸：人声喧嚷嘈杂，如同水在鼎中沸腾一般。9、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。10、鼓乐喧天：形容音乐演奏之声嘈杂热闹。11、响彻云霄：形容声音极大，直透高空。12、震耳欲聋：耳朵都要震聋了。形容声音很大。13、振聋发聩：声音大得使聋子能听到声音。14、龙吟虎啸：像龙在鸣，虎在啸。(www.lz13.cn)多形容人的歌吟声嘹亮。15、喧宾夺主：喧：声音大。客人的声音压倒了主人的声音。比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。16、鬼哭神号：①形容哭叫悲惨凄厉。②形容声音大而杂乱，令人惊恐。17、声振林木：声浪振动树木。形容声音宏亮（多指歌声）。18、震天动地：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄伟。19、金鼓喧阗：〖解释〗金鼓：金钲和鼓。喧阗：声音大。形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。亦形容军威壮盛或战况激烈20、强聒不舍：聒：声音吵闹；舍：舍弃。形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。描写男子声音的句子

1.描写声音大的的成语 震天动地 震动了天地。形容声音或声势极大。 震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了。 振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。 响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。 天震地骇 〖解释〗震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。 声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。 如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”。①形容声音大（多指语音）。②形容人的名声很大。 2.描写声音大的词语大全 沙沙 叭叭 啧啧 溪里花拉 嚬嚬乓乓 噗哧噗哧 哼哼唧唧 滴滴哒哒 挤机外外 定领动龙 乒领乓朗 叮叮咚咚 轰隆轰隆 噼里啪啦 哐啷哐啷 喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音，如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声，一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声，一般来写俏皮地笑，偷笑.呵呵——用来写笑声，如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音，也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音，如老鼠在吱吱地叫，车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音，如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音，如：雷声隆隆，炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的，走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声，皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声，碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音，划船时歌唱的声音. 枪声 ：乒乒乓乓 炮声：轰 雨声：哗哗 风声：呼呼 钟声：答答 鼓声：咚咚 *** ：叮玲玲 机器声：隆隆 鸟声：唧唧喳喳 抽抽搭搭 形容抵声哭泣. 铿锵有力：声音响亮有力. 3.形容声音大的成语有哪些 形容声音大的成语有掌声雷动、声如洪钟、天震地骇、震天动地、振聋发聩、锣鼓喧天、如雷灌耳、山崩地裂、穿云裂石、撼天震地、响彻云霄、鼓乐喧天、响遏行云、震耳欲聋、人声鼎沸。 1、掌声雷动是一个汉语成语，读音是zhǎng shēng léi dòng，指鼓掌的声音像打雷一样震动全场。清·曾朴《孽海花》第三十五回：“满厅掌声雷动中，忽然从外面气急败坏奔进一个人来，大家面色都吓变了。” 2、声如洪钟，读音shēng rú hóng zhōng，汉语成语，形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。出自明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。” 3、人声鼎沸是一个汉语词语，拼音是rén shēng dǐng fèi，本意是锅里的水烧开了，发出响声，现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。人声喧闹的意思。明·冯梦龙《醒世恒言》：“一日午后；刘方在店中收拾；只听得人声鼎沸。” 4、震耳欲聋是一个汉语词语。拼音： zhèn ěr yù lóng。释义： 欲： 快要，就要。形容声音很大。出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。” 5、山崩地裂是一个汉语成语，读音是shān bēng dì liè，意思是形容响声巨大或变化剧烈或山和地都裂开了。东汉·班固《汉书·元帝纪》：“山崩地裂，水泉涌出。” 4.描写声音大的成语要4个 震天动地 震动了天地.形容声音或声势极大.震耳欲聋 形容声音很大，耳朵都快震聋了.振聋发聩 聩：天生耳聋，引伸为不明事理.声音很大，使耳聋的人也听得见.比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来.响彻云霄 彻：贯通；云霄：高空.形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空.天震地骇 〖解释〗震：震动.震动了天地.形容声音或声势极大.有时形容事件、场面令人惊骇.声振屋瓦 〖解释〗声音把房子上的瓦都振动了.形容呼喊的声音很宏大猛烈.如雷灌耳 亦作“如雷贯耳”.①形容声音大（多指语音）.②形容人的名声很大.。

1、震天动地　　释义：震：震动;撼：摇动。震动了天地。形容声音或声势极大。　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》：裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”　　2、震耳欲聋　　释义：欲，要，快要。形容声音很大，耳朵都快震聋了。指声音特别大，特别吵。　　出处：沙汀《呼嚎》：“每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个，则是茶堂倌震耳欲聋的吆喝声。”　　星新一《喂—出来》：他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。　　3、振聋发聩　　解释：聩：天生耳聋，引申为不明事理。声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。　　出自：清·袁枚《随园诗话补遗》卷一：“此数言，振聋发聩，想当时必有迂儒曲士以经学谈诗者。”　　4、人声鼎沸　　释义：鼎：古代煮食器;沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。　　出处：明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”　　5、声振屋瓦　　释义：声音把房子上的瓦都振动了。形容呼喊的声音很宏大猛烈。　　出处：《史记·廉颇蔺相如列传》：“秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。”　　6、撼天震地　　释义：撼：摇动;震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”《水经注·河水》：“涛涌波襄，雷奔电泄，震天动地。”　　7、声如洪钟　　释义：洪：大。形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。　　出处：明·冯梦龙《东周列国志》第七十二回：“忆胥目如闪电，声如洪钟。”　　8、如雷灌耳　　释义：①形容声音大(多指语音)。②形容人的名声很大。　　出处：《三国志平话》卷中：“‘吾乃燕人张翼德，谁敢共吾决死?"叫声如雷灌耳，桥梁皆断。”　　9、天震地骇　　释义：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。　　出处：《三国志·魏志·文帝纪》裴松之注：“惟黄初七年五月七日，大行皇帝崩，呜呼哀哉!于时天震地骇。”　　10、金鼓喧阗　　释义：形容音乐演奏的声音嘈杂热闹。　　出处：《醒世姻缘传》第九三回：“离店家不上五六里之地，只是后面鼓吹喧阗，回头观看，灯火烛天。”　　11、警愦觉聋　　释义：发出很大的声音，使昏聩的人觉醒，耳聋的人感知。比喻用语言文字等唤醒糊涂麻木的人。　　出处：陈去病《论戏剧之有益》：“贤士大夫主持风教，固宜默握其权，时与厘定，以为警愦觉聋之助，初非徒娱心适志已也。”　　12、裂石穿云　　释义：震开山石，透过云霄。形容声音高亢嘹亮。　　出处：宋·陆游《黄鹤楼》：“平生最喜听长笛，裂石穿云何处吹。”　　13、龙鸣狮吼　　释义：比喻沉郁雄壮的声音。　　出处：南朝宋·刘义庆《世说》：“王子乔墓在京茂陵，国乱时，有人盗发之，都无所见，唯有一剑，县在空中，欲取之，剑便作龙鸣虎吼。”　　14、锣鼓喧天　　释义：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。　　出处：元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”　　15、书声琅琅　　释义：形容读书声音响亮。　　出处：清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”　　16、响彻云表　　释义：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。同“响彻云霄”。　　17、欢声雷动　　释义：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。　　出处：唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。”　　18、鼾声如雷　　释义：鼾声：熟睡时发出的鼻息声。形容睡得很深，鼾声很大。　　出处：宋·沈括《梦溪笔谈》第九章：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。”　　19、沸天震地　　释义：形容声音极其喧腾。　　出处：叶圣陶《一个朋友》：“那一对小新人面对面站着，在一阵沸天震地的拍手声里，他们俩鞠上三个大躬。”　　20、穿云裂石　　释义：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮。　　出处：宋·苏轼《东坡乐府·〈水龙吟〉序》：“善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。”　　21、响彻云霄　　释义：彻：贯通;云霄：高空。形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。　　22、鼻息如雷　　释义：鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。　　出处：宋·沈括《梦溪笔谈·人事》：“上使人微觇准所为，而准方酣寝于中书，鼻息如雷。”　　23、鼓乐喧天　　释义鼓：弹奏。喧天：声音大而嘈杂。弹奏着各种乐器，声响大得直冲云天。形容十分欢乐热闹。　　出处《五代史平话·汉史》：“笙歌聒地，鼓乐喧天。”

发聋振聩

　　【第1篇】春天来了 　　春天来了，春姑娘吹醒了万物。 　　青蛙从洞里跳出来，揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，还打了个哈欠，呱呱呱地唱起了歌，真是好听极了！ 　　小草从泥土里钻出来说：“春天好美啊！” 　　公园里的花也不甘示弱，争奇斗艳，把一群群勤劳的小蜜蜂吸引过来，在上面忙着采蜜。美丽的蝴蝶也在花丛中自由自在地飞舞。 　　小朋友都高兴地放着风筝。 　　“一年之计在于春，一生之计在于青”所以，我们要趁少年努力学习。 　　【第2篇】开学第一课 　　9月2日的上午，老师给我们看了《开学第一课》后，令我印象最深的是开第四个班会。 　　在舟曲特大山洪泥石流的时候，有一位父亲赶回家，想见见女儿，可他看见的却是一堆沙石。但他并没有灰心丧气，而是用他那沾满灰尘和消瘦的手，挖者沙石。一天过去了，两天过去了，就在第三天，他挖到了女儿的发夹，接着又从里面拉出了满头都是泥的女儿——韩旋。他马上将女儿洗干净，并重新扎好辫子。 　　韩旋生前曾经有过当老师的梦想，她虽然人已经不在了，可她的梦想不会停留，仍然存在。 　　刘伟叔叔没有双手，可他用自己的双脚实现了钢琴梦。 　　他们是靠什么做到我们正常人眼里不可能做到的事情呢？是梦想，这就是梦想，这就是梦想的力量！那么只要有梦想在前面引路，我们就一定能成功！ 　　我为我们的梦想加油！ 　　【第3篇】看大海 　　今天中午，爸爸妈妈带我们姐妹俩到梅头看大海。我们高兴得跳了起来。 　　一路上，我们走过了一村又一村，走着走着，眼前出现了一片片绿油油的秧苗，一阵风吹过来，她们像小姑娘一样，向我们点头哈腰。后来，我们又看见一群黑白相间的奶牛、黄牛和水牛在草地上津津有味地吃着新鲜的青草。好美的景色呀！ 　　大约过了一小时，我们到了目的地---梅头东海。望着一望无际的大海，我的心也好象宽阔了许多。远处，我看见一艘艘的轮船在海面上漂来漂去。这时，正是涨潮的时候，波浪汹涌澎湃，一朵朵浪花像调皮的娃娃一样你追我赶。海风吹在我们的身上，凉爽极了。 　　大海好美啊！我爱这美丽的大海 ！ 　　【第4篇】第一次坐动车 　　今天早晨，我们一家人五点钟就起床了。因为我们要到温州坐7点半的动车去普陀山旅游。 　　到了温州南站，我们检了票，就去找座位坐了下来。七点三十七分，动车一秒不差，准时缓缓启动，速度越来越快，看着窗外的树啊、山啊、房子啊都被远远的落在了后面，就像离弦的箭一样一闪而过。我们坐在里面可舒服了！什么东西都是崭新的。崭新的椅子、空调。车上还有显示车速、时间、内外的温度等，真是新鲜。比起以前的火车好多了。到宁波只要一个半小时就到了。 　　坐动车的感觉真好，它为我们节省了很多时间哦！ 　　【第5篇】爬山 　　今天早晨，我们五点钟就起床了，因为前一天约好要跟同学去陈岙爬山。 　　我们乘车到了山脚下，就开始爬山了，这里空气特别的新鲜，三面环着山，山上路上种着各种各样的树，中间一条小溪，小溪了的水清澈见底，见到这么好的水，谁都会情不自禁的洗把脸，玩一会儿。我们走到半山腰时，天突然暗下来，雷声接着也来了，看来要下雨了。我们没带伞，只好往回走。不一会儿就下起了毛毛细雨，我们找了个地方躲雨。正心想着天公怎么这么不作美呢！妈妈忽然惊叫起来：“看，那边有彩虹。”我朝着妈妈指的方向望去，一道美丽的彩虹挂在西边的空中，好美好美！妈妈帮我们跟彩虹拍了几张照片。 　　雨停了，太阳也出来了，我们又去公园里玩呼啦圈、跳绳。玩到七点半左右，我们才依依不舍地回家。 　　【第6篇】读《新故事大王》有感 　　今天，我从同学那里借来了两本《新故事大王》的书，就迫不及待的看了起来。 　　故事中的一个个生动有趣的故事是那么的引人注目，看了这本书以后，让我学会了很多知识，懂得了什么是分享、诚信、奉献、勇敢、自信、友爱、互助…… 　　其中令我印象最深刻的是《小麻雀的问题真多》这个故事，它是讲小麻雀每天都向妈妈问了很多的问题。这说明小麻雀是个爱动脑、爱思考的好孩子，我们在学习当中遇到问题，也应该养成多向同学老师提问的好习惯。 　　【第7篇】一节有趣的体育课 　　一天下午，同学们上体育课，老师说要举行一次拔河比赛。同学听了，都很高兴。 　　到了操场上，老师说了比赛规则，每组各6人，各在绳子的两边，中间一条分界线，哪组越过了这条线就算输。比赛开始了，裁判老师哨子一吹，红旗一挥，两队的同学马上双手紧握绳子，使出全身的力气，拼命地往自己这边拉。他们个个摒住呼吸，憋得满脸通红，脚往前面蹬，身子往后倾斜。树上的两只小鸟也飞了过来，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“加油，加油。”同学们听了小鸟的鼓励，拔得更加起劲了。对面的那对人全部都倒在地上，我们的这对也不列外，可我们赢了。大家笑得前俯后仰，肚子都笑疼了，比赛还在继续。时间过的真快，还没玩够呢！下课的铃声就响了。 　　这节体育课真是太有趣了！

1. 写一篇写王字游戏的作文,300字 我是个课间活动文明小标兵，在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏，写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一，这个游戏简单但很有趣，下面我来给你介绍一下吧. 写"王"字这个游戏既要能跑又要能定，会另人哈哈大笑.游戏规则是：让一人在墙上用手指写"王"字，其他人先退后，写"王"字的人说："go！"游戏开始.写字的人开始一笔一笔写王字，其他几个人乘他不注意往写字的那人靠近，写"王"字的人写一个字回一下头，那时，另外的人必须停下来.如果还有人在动，那就换动的那个人来写"王"字；如果没有人动，游戏就继续下去.等到走动的人碰到写"王"字的人的某个部位，就赶紧逃走，写"王"字的人喊一声"停！"，逃走的人就必须停下，写"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去写"王"字；如果没抓到的话，写字的人还要继续写下去. 怎么样？这游戏还算简单有趣吧？赶紧去找几个伙伴玩一玩吧. 2. 以兴趣为王写一篇作文 在我的生活中，有很多事是我喜欢做的，但我最感兴趣的一件事还是爬山。 我之所以喜欢爬山，是有原因的，说起来，还有一段故事呢！ 从小，我就体弱多病，身体瘦小的，经常被别人拿来做笑料，他们经常开玩笑地说：“一刮风就不见你了”！六岁那年，我开始读小学了，二年级第二学期的时候，我们班组织同学们去郊外爬山。那座山很高很陡，我一看见就害怕了。 毕竟是第一次嘛！开始爬山了，我跟着同学们爬呀爬，还没爬到半山腰，我的腿不听使唤了，看着同学们个个爬得那样起劲，当时我急得哭了，同学们转过头对我说：“还没爬到半山腰你就爬不动了，真没用！”当时我觉得很惭愧，恨不得找个地方钻进去！这时班主任走过来对我说：“小华，别哭！来，老师拉你一把”！就这样，班主任拉着我慢慢地继续前进了。好不容易到了山顶，我累得满头大汗，我真恨自己没用，不但没帮老师反而拖累了老师。 接着活动开始了，老师说：“爬山不但可以锻炼身体，而且还能锻炼自己的意志”！当时老师说了很多我都深深地记在了心里。 从那以后，我一有空就去爬山。 爬山不仅可以锻炼我的身体，而且还受益不浅。爬山的时候，除了可以欣赏风景外，我还在山上收集了许多珍贵的花草树木，认识了很多昆虫，对我的学习有很大的帮助，使我从中感到爬山的好处。 有时也与亲朋好友共同领略那山顶不同方位的风光。有一回爬丰门岭，同去的还有两位同伴，每人背一水壶一袋面包，早上八时出发了，一路观赏着路旁的稻田、树林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田间气息，兴奋地赶路。 来到山顶，放眼一望，整座城市尽收眼底，近处是一片新开发区，幢幢高楼大厦林立其中，造型各异，装饰物品种多样，远看如花的海烊。楼与楼之间错落有序地布满了井然有序的大道，汽车不断地在楼间来回穿梭，一片繁忙景象。 3. 【写我当故事大王的作文350个字】 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的.后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了.蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了.老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动.作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人.。 4. 作文风采人物老王写一篇800字作文 大作家钱钟书之妻杨绛女士在八年级上学期语文教科书上写了一篇《老王》的文章，读来颇觉辛酸。主人公老王的不幸命运让人感慨万千…… 可在我读来更有一种不同寻常的感受，也许是因为我和他同新姓的缘故吧！并且我的许多朋友和同事也都称呼我为“老王”。一开始我对别人这么称呼我不以为然，但是随岁月无声地流逝，渐渐地在镜子里面发觉到一绺绺的白发，我才开始对“老王”这种称呼有了一些恐慌，有一种凝重感，有一种沧桑感，这让我不自然而然地想起年幼的往事，小时候总听见父亲的同事（父亲是一名国营的矿山工人）叫他老王。 那年那月我还很小，对“老王”这一称呼听来似懂非懂，似有趣又不知趣在哪里，但是有一点是可以肯定的，别人叫老王就是叫我的父亲。 随着年龄的增长，我终于明白了老王的全部含义，“老王”的老字意味着告别了年少，绚烂多姿的青春也就从此拉上了帷幕，在姓的前面加上一个老字，也就意味着正一步步迈入老年，正一步步迈向凄楚的西行之路…… 我不由得打了一个寒颤！曾几何时我就已老了？我似乎还没觉得自己年轻过，怎么就老了呢？然而我又不得不相信头顶上慢慢爬出来的一根又一根的白发，想起自己“辛苦遭逢起一经”，好不容易才跳出“农门”，还没来得急品尝到青春人生快乐滋味，怎么就能和“老”字粘在一块呢？我的心在颤抖。 但我确确实实感到自己老了，记忆力已大不如从前，在近年来参加的成人考试中，每次我都乘兴而去，扫兴而归，我不得不承认自己也已不再年轻，父亲早已退休在家，成为正宗的老王，他在社会上的地位也就完全由我取代了——叫我“老王”应该很合适我吧。 若干年后，我也会像父亲那样颤巍巍地退休在家，过着寂寞的黄昏生活，成为真正的老王！然后默默地撒手尘寰…… 然而，我的心却难以平静，我的人生就这么轻率地划上句号？我心不甘也情不愿，想当初一颗年轻的心是怎样地充满豪情壮志，我依稀得摸到它仍然那么滚烫地在心里头跳动…… 我还要努力，老王不能放弃。 5. 去大龙潭王写一篇作文 我们村的名人“锄禾日当午，汗滴禾下土.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦.”是的，俗话说得好，每一粒粮食的背后都有一个辛苦勤劳的农民.今天，我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯.王大伯今年四十岁，看起来比实际年龄大了许多.他的皮肤很黑，短头发，经常戴一顶草帽，穿一件很旧的褂子，显得又瘦又矮.但他种起田来一点儿也不含糊.他每天起早贪黑，到田里治农药、除草……干的是辛辛苦苦，也可算是兢兢业业.经过几年的努力，他已经种了几十亩田.从一开始一贫如洗到现在不愁吃喝.王大伯不仅勤劳，而且充满了智慧.王大伯一开始不懂得种田的经验，所以吃了亏，但他一点儿也不气馁，到处请教别人，自己也买了关于水稻或其它一些和种田有关的书.自己不识字，就让家里人读给他听，然后用心钻研，终于掌握了一些技术和经验.他经常说：“种田看起来简单，学问确实有不少呢！”有一次，大家买种子，家家户户基本上都买了同样的种子.只有王大伯和他们不同.有些人问他为什么买这种种子.他说：“凭我的经验，今年的天气适合这种种子.”果然，最后他收获的要比别人多很多.慢慢地他开始富裕了，最后用起了机械化.从此，他就成了我们村的名人.种田虽然让王大伯辛苦了好一阵子.但最终还是得到了回报.真是苦也粮食，甜也粮食.。 6. 作文写对自己有影响的人.仿照我的老师王几何来写600字 流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅力 7. 写一篇作文 我若为王 似乎，我想那个座位已经很多年了，但我却也知道，坐上那个座位的人，无不是踩着众人尸体才坐了上去，我更知道，我再怎么想，也是轮不到我的。 我是真的不想为王，因为我曾经为王。我已经老了，我年轻时曾经幼稚过，想着那个位子，我都不知道自己为什么那么想。那是一种近乎疯狂的执着迷恋，真到那天早晨。晨曦映着朱红色的宫墙，我不知怎么，走上了，也坐上了那个布满荆棘的宝座。我笑，随后，痛哭。我突然发现一切并不如我想，这个至高无上的位子，也不是那么好坐。我开始后悔，我想过松懈，却依然勤勉。我已经记不清阳光的温暖与耀眼。我好奇于李世民为什么那么想当皇帝，为此，不惜背负千古骂名。我好奇时，却也忘了自己当初在九重宫阙下的仰叹。 李世民，我念着他的名子很畅亥扳酵殖寂帮檄爆漏久，我想穿越时空去问他，怎样做一个王？一个万民景仰的好王？朱厚照，我似乎更为熟悉这个名子。不仅因为我小时候读书不专心时，便会被师傅怒斥一句：“你想学朱厚照吗？”更多的是因为我羡慕他，我也想像他一般。但我不能，我要顾虑后世那些刀笔之吏，我不敢任后人评说自己过错，我更不想死时还要以发遮面。这些不想不敢，筑成了我是个好王的假像。 我终于知道为什么王要称孤道寡，因为他们高处不胜寒。我最隐秘的思想，只有一位高僧知道。当我表明我受够了肩上担子时，本以为他会以天下苍生来和我说理，就如六部九卿中那些讨厌的老学究，却没想到，他只淡淡地说：“苦海无边，回头是岸。”我大笑，笑得颠狂，什么是苦海？是我心中不愿为王的障吗？但我却讽刺地问：“苦海既然无边，何处有岸？”他笑的云淡风清，只答：“终是人生如船，回头即岸。” 我回宫时，午门前的广场上长出了几株草，虽说不是至关重要，但还是有忌讳一说，但我明白我为什么不想为王了，多少年的拆磨，今朝终于归于平静。因为——困。一个困字，困住了我，困住了这天下之主，金銮殿里高高在上的王。因为我少了自由，不自由，甘愿抛弃大好江山，天下黎民！ 我如果自由了，则会沦为朱厚照，甚至那些暴君，被后人以我为教材教育那些孩子们，当然，定是作为反面教材的。这样看来，我灵魂还是不自由。而我如想被后人顶礼膜拜，灵魂自由了，当世却不自由。我必须如唐太宗一般拼命克制自己的欲望，还求人来不断督促我，事实上就是骂我。或如清世宗拼命努力，没有时间睡觉。 我叹王的可悲。 于是，我不愿为王。 因此，我想让这天下从此无王，天下从此无国。 但是，却又人人为王，人人去追求自己的自由，人人构建自己的小王国。 这样，我依然为王，却不是千百万人民的王，是我的王，自己自由的王！人人皆可为王。 8. 森林之王作文 来比是（之）一头雄壮的狮子，其威猛一点也不逊于他的祖父——辛巴，那只足以使整个动物世界震撼的狮子。 当来比还是一只幼狮的时候，就跟着祖父进行各式的训练。它的反应很快，且身体强壮，每只认识它的动物都会对同伴说：“快来看哪，这就是辛巴的孙子来比，新一代的森林之王！”就连辛巴也表示过，来比将（作）做为它的继承人，来做下一代的森林之王。 可来比有自己的烦恼。作为下一代森林之王的继承人，它应该是满（负）怀抱负才对。 但谁也不知道来比的想法：来比为自己不能像食草动物一样吃草而痛苦，这点没人理解它。来比认为，森林之王应该是完美无缺的，能适应各种环境，能在极端艰苦的条件下捕食，可以能人所不能。 因此每当看到羚羊在草地上悠闲地咀嚼着青草，来比就痛苦万分。它认为在这一点上它竟然输给了给它当午餐的羚羊，简直就是奇耻大辱。 于是来比决定改变自己。来比开始试着像羚羊一样吃草。 它强迫自己咽下那有杆有叶的草本植物，但从入口的那一刻起，来比就感到万分的恶心，每咀嚼一下都是对它精神与意志的考验。天知道那些羚羊是怎么把这玩意儿当美餐来享用的。 一连几天过去，来比的身体开始出现不良反应：它腹泻，头疼，走起路来摇摇晃晃，体力明显不支，有好几次连衰老的羚羊也没捕到。这一点被敏感的祖父发现了。 辛巴知道事情的真相后，抚摸着来比长长的胡须说道：“你真像极了我年轻的时候。勇敢，大胆，脑子里还常闪出一些怪念头。 你简直就是我当年的翻版。”来比知道祖父发现了自己的秘密，不好意思地垂下了头。 辛巴继续说道“狮子不是因为没有弱点才成为森林之王的，狮子从来就是森林之王。这是因为狮子的优点比其他动物的优点还要强许多倍。 狮子有豹的速度，狼的敏捷，狐狸的智慧，老虎的威猛。这样集各种动物的优点于一身才是形成狮子霸主地位的决定性因素。 仅仅是学会吃草，却忽视了这些最根本的因素，才是舍本求末。”来比眼中闪烁着久违的光芒。 现在，来比已经成为了新一代的森林之王。它比以前更善于吸收其他动物的优点，也建立了如它祖父一般的威信。 有时候，来比常站在悬崖边，凝望着远方，想着自己曾经的傻念头和祖父的教导。是的，有时候态度转变了，整个世界也随之改变了。

　　baby英 [u02c8beu026abi] 美 [u02c8beu026abi]　　n.婴儿; 婴孩; 幼崽; 宝贝儿;　　vt.把…当作婴孩看待，娇养; 纵容;　　adj.孩子的; 小孩似的; 小型的;　　[例句]Tip the bottle up so it"s in the same position as it would be when feeding the baby.　　按照喂婴儿时的姿势倾斜奶瓶。　　[其他]比较级：babier 最高级：babiest 第三人称单数：babies 复数：babies 现在分词：babying 过去式：babied 过去分词：babied

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家整理的他优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 他优秀作文1 　　说起我们班的“故事大王”，那可是无人不知，无人不晓啊。 　　他中等身材，长着一双水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一张小小的嘴巴总能讲出许多动听的故事。 　　“故事大王”的称号可不是白来的，他的故事不是让大家听得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下课，同学们觉得无聊，就提议让他讲一个故事，他欣然答应了。他清了清嗓子，故事就开始了。只见他的脑袋东摇西晃，腿和脚也配合着做动作。一会跑到这，一会跑到那，讲得有声有色。同学们听得也非常专注，跟着故事中的主人公同喜同悲。 　　还有一次，数学试卷发了下来，同学们的成绩都不怎么理想。下课后，大家都是一副愁眉苦脸的样子。这时，“故事大王”又开始发挥他的本领了。这次他给大家讲了一个笑话。只见他一会儿挤眉弄眼，一会怒目圆睁，再配上他那低沉的声音，简直就是活生生的的马戏团里的“小丑”，同学们一个个笑得前仰后合。就这样，我们都开心起来。 　　听了我的介绍，你们知道他是谁了吗？ 他优秀作文2 　　在一回生物课上，生物老师问我们：“大家知道多吃辣椒对身体不好，当我们吃进去了辣椒，它小肠里被吸收，会变成什么呢？”这个我们都不知道，因为我们又没学过。但是有位同学说他知道，他说；“老师，我知道。”此刻老师正想他竟然知道，认真的倾听着。于是那位同学说：“辣椒吃到小肠里，小肠吸收，会变成——腊肠……”此时，全班大笑起来！！ 　　你说他搞不搞笑？说句悄悄话——那个人呀！就是我。 　　4哭泣中的他 　　我们班有一个同学非常的爱哭，大家就给他取了一个外号——“爱哭鬼”。 　　这一天，林炜腾来到他的座位上，拿走了他的文具盒。他刚好上完厕所回来，看见了，急忙抓住了林炜腾。叫他把文具盒还给他，林炜腾不肯。他便使出了他的“哭功”绝技。顿时，他的脸涨得通红，豆大般的眼泪一滴滴从面颊上滚落下来。他那样子，就像是刚出生的娃娃似的，哭个不停。边哭还边喊：“把我的文具盒还给我，不然我就去告老师！”林炜腾怕他真的去告老师，就把文具盒还给了他。 　　你想知道他是谁吗？他就是我的同学洪学文。 他优秀作文3 　　他是一个追梦少年，富有自己独特的想像和眼光。学习还算佳，人们都说他是一个“淘气包”，可认真起来也别有一番追求上进的感觉。让我们来欣赏他身上发生的趣事吧。 　　他从老家福建来到北京，嘴里有浓重的乡音。在同学们团体中的笑声总是因他而起。有一次，老师让他用牛奶造句，他脱口而出：“妈妈买的流来真好喝。”全班哄堂大笑。每天早晨，他看见老师、校长的就说：“老师（校长），林（您）好！”老师们常常捂嘴偷笑。 　　他在老家就爱打篮球，有一次竟在班里和同学们进行了“抢球比赛”，比赛十分激烈，把班里的课桌椅都打翻了。一些女生告诉了班主任。班主任立刻赶来，他不小心失手了，球弹到墙壁上有反弹到了刚进门的老师头上，重重得砸了一下，那次老师差点昏过去。为了这事，他没少挨父母责骂。 　　不过他也有一个优点，想像力算的上第一。在今年的一个想像作文比赛，竟拿了一个银奖，为学校增添了不少光彩。他还骄傲而幽默的说：“其实我滴优点还是蛮多的哩！” 　　我吧这篇文章交给了老师，老师说他真像我。 　　像我就是我！ 他优秀作文4 　　我家里有位老人，不，从他那幽默顽皮的劲儿上，该叫TA”老顽童”。 　　当然，“老顽童”最大的特点是和小孩子一样，喜欢玩游戏。我和妹妹最喜欢和他玩了，有时我们在一起玩“老狼老狼几点了”，让他把身子背对着门。然后我和妹妹一边向他靠近，一边问“老狼老狼几点了”。当他来追我们时，只要碰到阿婆就算“安全到家”了。还有时我们会把他的眼睛用围巾蒙起来，让他看不见东西，然后来抓我们。有些时候我们会使用调虎离山之计或声东击西呢！ 　　他喜欢喝酒，他把自己称为“酒仙”。酒仙酒仙，想不到他真的写了一首“好”诗，我来念给各位听听：“超市里有酒，饭店里有酒，酒店里里有酒，家里也有酒，我最爱喝酒。”怎么样，是不是特别逗？ 　　他还爱抽烟，我警告过他千万，万万，亿万不许抽烟，会对身体有很大害处，但他就是不听，气得我把他的整盒烟都弄断了。不过干完这件事后，我后悔了。想想吧他对那个香烟真是爱不释手啊！如果他知道我把他的“宝贝烟”来了个横扫千军，你猜他会怎么想？吓得我把他的“宝贝烟”们都藏了起来。 　　他有时候还会在早上我们半睡半醒的时候扮成妈妈来逗我们。他走进房间的那一刻，我和妹妹的神经系统立刻告诉我们，眼前的“妈妈”是个冒牌货！用脚趾头想想也会知道是他。这个冒牌货真傻啊，别以为用被子把头蒙住就可以了！ 　　我在泄露一个秘密，这个人是我妈妈的爸爸妈妈的其中一个哟！ 　　同学们猜出他是谁了吗？ 他优秀作文5 　　我最欣赏的他 　　我们班有49张鲜花般灿烂的笑脸；有夜空中最闪耀的49颗星；有温馨花园里含苞的49枝花朵。每一张笑脸、每一颗星、每一枝花都是独一无二的，都有与众不同之处。我最欣赏的就是他——陈健。 　　他，皮肤黑黑的，脸庞瘦瘦的，两条弯弯的眉毛下有着一双机灵的眼睛。他，爱演，爱模仿，逗笑本领高。这不，他又开始了 　　中午，刚收拾好餐盘的我走进教室，就见他把手卷成喇叭状，放到嘴边，身子下沉，左探探，右探探，扯着嗓子吆喝着：陈氏豆腐！陈氏豆腐！大家哄堂一笑，我也笑着看着他自编自导自演。他见状，不但没有脸红，反而变本加厉了。他直起身子，一只手中端着隐形豆腐，一只手摊平，五指合拢，扬起标准微笑，滔滔不绝地说道：陈氏豆腐，选自上好的豆腐。可乃皇帝食用他摇头晃脑，嘴皮子一直在动。同学们早已笑得前仰后合了，有的捂着肚子，直拍桌子。他激动地说：走过路过，千万别错过！心动不如行动吧！打进电话88888888。快来抢购吧！哈哈哈大家都笑得直不起腰，睁不开眼了。 　　他让欢笑声时时充满六二班！ 他优秀作文6 　　“啪”一个响亮的耳光向我呼来，“哼，你居然敢打我！你给我走。”如果您想知道后面怎么样了，那就请往下看。 　　在一个晚上，妈妈烧的油焖大虾已经送过来了，我看着那黄灿灿、亮亮的大虾子，口水都像要流三千尺一样！我急忙去拿碗筷，一个接着一个的盘子、碗、筷子，很快我的手里已经全是碗了，就在要跨出厨房时，我摔倒在地，把碗都摔破了，但这一下被妈妈看到了，我站了起来，看着被我搞碎的碗筷，我呆呆地望着那里，可是妈妈一脸的笑容突然变成了乌云，瞬间拉下脸来，我一见情况不对，想赶紧跑，可是那双腿一直死死的站在那，后果你知道的，我和妈妈大吵了一架，她说东，我偏偏往西，忽然妈妈来了个耳光，重重地“啪”在了我的脸上，我大吃一惊，原本温柔的妈妈居然会打我，我一边捂着脸，一边哭着跑上了楼。 　　我在屋里思考后，觉得应该去道个歉，因为刚刚是我不小心才摔碎了碗，想着想着便下了楼。但楼梯角我看到了这一幕，妈妈正在帮我缝衣服，她拿着那针头仔仔细细的一针一线的缝着，缝着缝着妈妈的脸上便流下了晶莹剔透的泪珠，那一刻，我觉得我真的错怪妈妈了。 　　我惭愧地低下了头，慢慢地走了出来，妈妈吃惊地看着我，我低着头，脸红了起来。终于，我默默地抬起头，大声说：“对不起，妈妈。” 　　妈妈抬起头，我也抬起头，谁也没说话，只是相视一笑。 他优秀作文7 　　他有一头清爽的短发，两边各有一个闪电装饰，真是酷极了！ 　　他可是家里的小霸王，不管你手上有什么玩具，他都会跑过来，不管三七二十一，先抢过来再说。如果你说：不给他不就完了吗？不，你错了。“小霸王”怎么可能会轻易妥协呢？他马上就会使出他的独门绝招——哭。 　　你可别小看这一招，这一招杀伤力极强，所有大人都为之臣服。只要你看到，他突然嘴巴撅起。那么不用怀疑，这就是暴风雨前的宁静，下一秒钟，一声“晴天霹雳”响起，甚至让人来不及捂住耳朵。虽然大家都知道这只是他的小把戏，但是当看到他红着眼睛，翘翘的睫毛上面还沾着泪花，你就会忍不住满足他的一切愿望。 　　但有时候，他又像温顺的小奶狗一样，特别特别的乖，比如说当你难过的时候，他会跑过来，用他稚嫩的小手摸着你的脸，嘴里还含糊不清的说：“不要哭了，好不好？我把玩具给你玩，把好吃的给你吃。”这个时候，你有会觉得满足他的愿望是非常值得的。 　　不知道，大家猜出来没有？这就是我的弟弟——时而霸道时而温顺的小可爱。 他优秀作文8 　　一双炯炯有神的眼睛，一对时而灵敏时而糊涂的耳朵，一个不时变换表情的脸，构成了他——一个称不上十全十美的他。 　　他觉得自己很高，别人问他身高时，他总是回答：“我一米五，还坐最后一排！”然而量身高时，一点也投射不出一米五的影子，这时他总说“量错了！”逗的大家哈哈大笑。他说要当喜剧演员，他现在就能用花样的评议让大家大笑起来。 　　他交的都是男朋友，尤其是一些淘小子，每次在一起都玩的开心，他说：“这才是美好的童年！”他学习很好，每一次都是他撑起全班的平均分，男生中的淘小子称他是“学霸”，学习好的男生有的说他是天才中的人才，也有的说他做考卷就相当于大象踩死蚂蚁一样简单。当然，这只是数学，他的语文和英语差了点。 　　他也是围棋高手：他的攻击很凶猛，既使有时不成功，也能把对手吓得提心吊胆；他的抢空凶狠，常常让对手找不着大盘；他的官子计算能力很强，总能让对手措手不及。就靠这三点，他拿到了四段证书。 　　他也会打篮球，曾经多次因为打篮球而受伤，但他从未放弃，虽然他现在打球水平一般般，但他经常说：“没关系，我是砌墙的石头---后来居上。我一直相信挫折使人进步，总有一天，我会成为高手！” 　　他是谁？我每天照镜子时都会看到他，我笑他也笑，我哭他也哭。没错，他就是我---一个不简单的小男孩！ 他优秀作文9 　　在我日常生活中，有许多行行色色的人。有名扬四海的老板，有见义勇为的警察，有对我们无微不至的老师等等。也许这些人令你印象深刻忘不了，可我敬佩的人，是他。 　　他长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上镶着浓浓的眉毛，一双耳朵似月亮。他那乌黑的头发像一个小刺球。他酷毙了。 　　别看他像一个普通人，他的厨艺可了不得。 　　有一次，我和他去到天风家玩儿，天风看到我们，连说欢迎、欢迎。我们玩了一会儿，我们的肚子就打起了“空城记”。我问天风：“天风，你家有食物吗？我好饿呀。”天风道：“我也好饿，不过我妈、我爸今天出去了。厨房只剩下一些菜。只见他站起来，大声说道：“让我给你们做一顿美味的饭菜，怎么样？”好！我和天风开心地回答着，只见他走进厨房，拿起饭锅，用熟练的手法淘米、洗米。接着他拿出一块肉，用着精致的刀工切着，每一片肉都非常均匀。然后他拿出两个鸡蛋，在蛋的边沿上打一打，把蛋黄、蛋清分离。接着，他拿起铲子和锅，把蛋和肉放到下面，他开了火，把蛋和肉翻炒加油……过了不久，一桌令人“口水直流三千尺的饭菜便完成了”。我和天风开吃了起来。 　　他是一个厨艺精湛的人，他就是我的朋友——林夏雨。 他优秀作文10 　　在一次公交车上我遇见了他。 　　他长得还不错穿着黑色的西装，手里拿着一支烟，背上背着皮包。一看就是一个骄傲的家伙，看到他，我莫名的感到讨厌。 　　又一个站到了，上来了一个残疾老爷爷，车上的人都没有主动起身把座位让给老爷爷，我正想起身，他猛然站了起来，扶着老爷爷来到自己的座位，自己却站到了旁边，看到这一切的我开始不那么讨厌他了。 　　到终点站了，我下了车他，也下了车。突然，我看到一个小姑娘躺在马路上，围观的人很多，但都没有去扶她，我走了过去，旁边的人拉住了我说：“小姑娘，你不要去，小心她讹你，其实谁都想帮她呢！”听了他的话，我赶紧停下了步子，跟其他人一样围观着。这时只见一个熟悉的身影，快速跑了过去，把小姑娘扶了起来，然后把她送进了医院，我也跟了上去。小姑娘经过治疗，终于醒了，发现自己居然躺在医院里，赶紧问周围的人她为什么在这里？他见小姑娘醒了告诉了她事情的经过，小姑娘听了连声感谢她，而他只说了一句：“没关系，这都是我应该做的。” 　　看到了这里，我很内疚，觉得自己不应该以貌取人，同时我也很敬佩他，因为他让我知道了助人为乐才是真正的快乐。 他优秀作文11 　　今天我让大家猜一个我身边的朋友，我是这个世界上最了解她的人，比她妈妈还了解。 　　最让她骄傲的是她的雪白的脸蛋，像白雪公主一样白。她的`个子不高不矮，不胖不瘦。她的眉毛弯弯的，像月牙似的。眼睛小小的，有人一惹她，她就发出锐利的眼神，眼里只有“警告”两个字。她有小山似的鼻子，嘴巴小小的，笑起来的时候还有两个深深的小酒窝，非常好看。 　　她特别喜欢画画，有一次她妈妈第一次送她去画画，她死活不去，哇哇大哭。可她来到画室，老师跟她说，你画画很有天赋，只要你认真画，不过几年，你就可以拥有自己的画室。她听了老师的话立刻就不哭了，拿出画纸画起来。几年过去了，她依然坚持着，老师表扬她画得非常好。她画的熊猫像真的一样，非常好看。 　　她还喜欢看书。有一次妈妈带她去图书馆看书，她随便拿了一本书，便坐下来津津有味地看着书。不管是刮风还是下雨，她都不看窗外，尽情地看着书。几个小时过去了，她妈妈问她：“我们回家吧，天已经黑了”，她说：“等一等，我把这本书看完”。妈妈又等了一会儿，图书馆都要关门了，一直看到晚上十点，她妈妈又说：“我们回家吧，明天再来。”这一说，她才把书放下来，她真的很喜欢看书，恨不得住在图书馆里。 　　好了不说了，说了这么多，你们猜到她是谁了吗？我就说实话吧，她叫刘思含，就是我呀，一定没猜到吧！ 他优秀作文12 　　他是一个男孩子。他有一张胖乎乎的小脸，个子么比我高一点儿，也比我白。他的眼睛大大的，头发黑黑的，鼻子扁扁的，嘴巴总爱说个不停。 　　他很调皮，很爱学我。有一次，我们要去上语文课，正在考虑坐什么车去。他本来就想坐汽车，于是大声说：“我要坐汽车，否则我就不去了！”但是，一听到我想坐电瓶车，他也跟着说：“好吧，我也想坐电瓶车！”我心想，如果我说坐火箭大炮去上课，他会不会也学我一样呢？当然，最后我们还是坐了电作文瓶车。 　　还有一次，我在看书，他跑来拿了一根吸管在我面前晃来晃去，我一把把吸管从他手里抢了过来，他就放声大哭。但是，他没有掉下一滴眼泪！妈妈说：“骆好，把吸管还给他，他会听话的，对吗？”“我会的。”他说。于是，我心不甘情不愿地把吸管还给了他。可是他一拿回吸管就又来弄我，我再去抢它——我当时很不高兴！最后，我只好跑到了另一个房间看书，才免受他的“干扰”。 　　你知道他是谁吗？ 　　他就是我的好朋友朱恒泽。 他优秀作文13 　　他啊！是他，他怎么到这里来了呢？他的到来使我的脑子里又出现了那一幕：他，是他那一天把我送到医院。 　　他，是他不顾雨的冰凉把我送到了医院。那一天，我发烧发到40度，虽然风还在吹，雨还在下。可是妈妈仍然出去把我往医院送，妈妈辛苦地走着，路很滑，我一边说着胡话，一边脚乱蹬，妈妈却把雨衣给我披上，大步走着，医院真远啊！走到一半，是他，他骑着三轮车挡住了去路，啊！我们有了救星，只听见他说：“快，把孩子放在车上，你骑着三轮车去医院！”妈妈说：“那你怎么办？”“没事！我跑着去医院！” 　　说完，他把我抱到车上，下了车。妈妈只好骑着车，走了。到了医院，妈妈把我放到长椅上，起身去交费，却发现钱不够，回去拿太远，不去拿看不了病，这时，他，是他来了，他听了，把所有的钱都给了妈妈，妈妈感激地看着他，张开嘴想说什么，他却说：“快去看病！”我的病终于好了，在我能下床，不吃药了，妈妈就告诉了我一切，妈妈想找到他，可就是找不到。这时刘涵出来了，她的声音把我又拉了回来，他，已经走了，我仅仅记住了那个身影，那个虽瘦小又高大的背影…… 他优秀作文14 　　我的同学杨益，他皮肤黑黝黝的，好像被太阳暴晒了几天几夜似的。头发短且硬，像刺猬背上的刺一样一根根地立着。眼睛圆溜溜的，看上去很有灵气。 　　他长得是很可爱，但是他的动作可粗鲁了。 　　这天天气特别热，全班同学一边感叹天气热，一边卷起袖子，拿着书本扇啊扇。杨益就与众不同了，他当着大家的面，把衣服卷了起来，露出了肚皮。虽然这个动作悄无声息，但还是被全班同学看见了，一时间，数十双眼睛紧盯着他。老师正巧从他身边走过，看见了这一幕，轻轻说道：“你这样子真出丑诶！你看全校五百多号人之中，哪一个是像你这样子的？”杨益看了老师一眼，一点儿也不害臊，理直气壮地回应：“可天气是真的热啊！”老师无奈地叹了口气，嘀咕道：“你这样子啊，啧啧啧……" 　　他好像有流不尽的鼻涕，时常听到他吸鼻涕的声音。有次课间，大家都在操场上玩。杨益正玩得高兴啊，忽然，他的鼻孔外边冒出了一点绿色的东西，这绿色的东西可真是奇怪，歪歪扭扭着从他的鼻孔跑出来，又瞬间没了。我正纳闷，我一看，叫道：“呀！杨益，你鼻子有虫子出来了。”杨益挺直了胸膛，憋足了气，使劲一吸，绿色的小虫子瞬间跑走了。 　　杨益真粗鲁，我永远也忘不了他。 他优秀作文15 　　我以前是一个不怎么爱护卫生的人，比如吃完的小食品袋随地乱扔，在墙上踩脏脚印，但在一次小事中，他改变了我。 　　有一次，我们刚放学，街上有很多人在发广告，每当发完广告后，街上就会变得一片狼藉。我也接过一张广告纸，折了个纸飞机。当我玩儿得尽兴时，一名环卫工人走了过来。他板着脸对我说：“不需要广告就别拿着玩，你看看街上有多少张广告纸，每当出现这种情况我们就要多扫好长时间！你拿来玩纸飞机还不如不拿。”我羞愧地低下了头，脸也涨的通红。心想：给环卫工人添麻烦了，我应该帮帮他们，把纸捡起来。于是我弯下腰，开始了辛勤的劳动。这时，又有一个穿着橘色衣服的环卫工人，微笑的对我说：“如果人人都像你一样，还要我们打扫卫生干吗？真是太谢谢你了。” 　　在以后的日子里，如果有人乱丢垃圾，我就会提醒他：“以后千万不要破坏卫生，你知道环卫工人有多辛苦吗？”随着同学们的环保意识加强，学校门口渐渐变得干净起来。 　　我已不是以前那个乱丢垃圾的我，而是一个爱护卫生的我。

名词的单数变为复数的一般规则是：a）一般是在单词的后面加上s如：boat/bike/student的复数就是在后面加上sb）如果单词的后面是以x/s/sh/ch结尾，那么这样的单词一般在后面加上es如watch的复数就是watchesbus的复数就是busesc）如果单词是用辅音y结尾，那么这样的单词边为复数的时候就把y改为I,并且在后面加上es如family的复数就是familiesbaby的复数就是babiesd）如果出现了f/fe结尾的单词，那么就把f/fe变为ves如knife的复数就是knivese）如果是以o结尾的单词有两种情况，第一，如果是有生命的人或者是物，就在后面直接加上s，如hero的复数就是heros第二，如果是没有生命的物，那么就在后面加上es就成为了复数的形式

　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇一 　　瞧，他又在认真的看书了，他眉头皱得紧紧的，架着一副眼镜，像一位博士似的。看着看着，他突然哈哈大笑起来，张开大大的嘴巴，露出洁白的牙齿。这就是我们班公认的“智多星”——冯骁。 　　他十分爱看课外书，而且知识十分渊博。有一次，上社会课。社会老师问了一个问题，当我们还在苦思幂想时，他已经高高地举起了自己的手，自信地说：“是黄海！”我们向他投去羡慕的目光，社会老师欣慰地笑了笑，问道：“你知道黄海在哪吗？”他不假思索地说：“黄海是青岛的那片海！”我们十分惊讶，不知道他是从哪知道的。社会老师向他投去了赞许的目光，开心地说：对了！请坐下。”我顿时被他那渊博的知识，灵活的运用，极好的记忆力惊呆了。说明他看过书后不是白看，也不像我一样囫囵吞枣，只明白大致意思，他对他看过的知识可以说是过目不忘。这样的一位“博士”，我怎能不佩服他？怎能不赞叹他？ 　　他有一个绰号，叫“故事大王”。你一听，便知道他很会讲故事，没错，说他是“故事大王”一点儿都不夸张。有一次上品德课，讲完了课，还有一点时间，老师便让我们讲故事。冯骁要讲，老师同意了。他告诉我们，这个故事的名字叫做《大人国和小人国》。他绘声绘色地讲了起来，我们听得入迷，仿佛沉浸在童话故事中了。突然，他一加速，有感情地把十分紧急的情况展现了出来，全班也都制造了紧张的气氛。他讲完了，获得同学们一片掌声。 　　看，他又在绘声绘色地讲故事了，声情并茂，又赢得我们一片掌声。这就是博览群书的冯骁，这就是“故事大王”冯骁，这也是我佩服的冯骁。 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇二 　　每当我想闯红灯时，总会想起那位大爷，我的脚步也会不由自主的停住，事情还要从那一天说起。 　　星期一，我过马路时，正好是红灯，于是我就停了下来。忽然旁边传出一个小孩焦急的声音：“你就让我过去吧！我马上要迟到了！”又听到一个大爷坚定的声音：“小朋友，不能闯红灯！是不迟到重要，还是生命重要啊？”我朝那边看过去，一个大爷正拉着一个一年级的小朋友的手臂，在和他讲道理呢。那个大爷皮肤黝黑，身上的衣服很朴素，脸上有着细密的皱纹。 　　然而，那个小朋友趁大爷不注意，挣脱了他的手想跑过马路。大爷发现后，赶紧拉住他的衣服，硬把他给拽了回来，还对着旁边驶过的车辆打着注意的手势。大爷紧紧拉着那个小朋友的手臂，严肃地说：“你怎么就不听话呢？红灯的时候就是不能走！”小孩双手抱拳，做出哀求的表情说“我要迟到了！真的要迟到了！您先让我走吧！”大爷长长地叹了一口气说“我也想让你早点上学啊，可是这是红灯啊，小朋友，老师不可能没教过你‘红灯停绿灯行"的道理吧！学校的规则你可以遵守，为什么交通规则你就不可以遵守呢？”大爷也显得有点着急地说。“我知道我知道！可是这次时间太紧了，就先不管了！”大爷盯着小朋友的眼睛，“怎么能这样呢！你到学校给老师解释一下不就行了吗，一次迟到不可怕，可怕的是我们对交通规则的不遵守！不遵守规则，是要吃大亏的，你不记得北京动物园里那个被老虎伤害的阿姨吗，不遵守规则有时候比面对老虎更危险！”小孩听了下意识地愣了愣，很快把头垂了下来，老老实实站在大爷旁边等待绿灯…… 　　绿灯终于来了，我们走在后面，大爷走在前面，像护小鸡一样用身体挡住我们，然后又趁剩余的时间跑回去，阻止和教育更多想闯红灯的孩子们…… 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇三 　　我有一个好朋友，她的名字叫晓暖，她让我很敬佩，她长着乌黑发亮的头发，眼睛水灵灵的，像两颗美丽的钻石在闪烁，她一笑起来，脸上就会出现两个小酒窝，非常可爱。 　　晓暖同学常常乐于助人，不求回报。有一次，我和晓暖吃完了午饭，去找两个小同学玩。她们无精打采地说：“今天我们把钱丢了，没有去吃饭。”我听了不以为然。晓暖二话不说地拉着她们就往食堂跑。到了食堂，晓暖把自己的零用钱和车费都给了老师，她宁愿自己不坐车，不用零花钱，也不让别人饿肚子。要知道，她家到学校可足足有一个小时的路程呢! 　　晓暖同学很热情。一天，老师布置的作业有点难，有个新同学算不出来，其他的同学都说新同学笨，不动脑筋。晓暖同学不但没有嘲笑她，还很热心地去帮助那位同学。她把新同学当作自己的伙伴、朋友，耐心地给那位同学讲每一道题，直到那位同学听懂了为止。看着那股热心劲儿，真让我有些嫉妒。 　　晓暖性格开朗活泼，你别看她平时在我们学习很紧张的时候，她显得很空闲。可是她的学习成绩在班上一直名列前茅，她常常利用空余的时间看课外书。一天，我把作业做完了，就迫不及待地想找她和我一块儿出去玩。我看见晓暖还在看那一本又旧又破的书，就满怀好奇心地问：“小利，这是什么书呀?又旧又破，不如扔了吧，买一本新的看。”晓暖笑着说：“这一本书对我有用，扔了太可惜了。”说着，头也不抬地继续看着那本书。我不解地问：“可是你已经读了几百遍了呀，看不够，不嫌烦吗?”她说：“这本书写的文章头有趣了，既生动又具体，书中的文章与我的作文相比，真是天壤之别。”听了她的话，我只好一个人到操场上玩去了。 　　晓暖就是这样一个热心而又上进的女孩，我由衷地敬佩她，她是我学习的好榜样。 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇四 　　每天我上学时，都会路过一个十字路口，我常常看见一个穿着绿衣服，戴着绿帽子的交通协管员站在马路的中央，不厌其烦地维持着交通。此时，一股敬意油然而生，我佩服他不管严冬还是酷暑，坚守着自己的岗位，更佩服他对这份职业的尽心尽责。 　　有一天，我去上学，经过那个路口时，已经是红灯了，此时，一位中年妇女带着一个孩子要闯红灯，她的脚刚往前迈，协管员叔叔眼明手快，把手一放，拦住了那位妇女，他语重心长地说：“请不要闯红灯，等绿灯亮了再走。”“我把孩子送过马路，还要赶着去上班，今天就通融一下吧，行不行？”“这样吧，孩子我帮你送，你去上班吧。”“谢谢，今天遇到好心人了。”放学时，我又经过那个路口，碰巧看见一个二十岁左右的青年不顾一切地往前冲，交通协管员见了，立马把他拦下了，几乎没有任何怠慢，用教育的口吻说道：“小伙子，你知不知道乱闯红绿灯是违反《交通道路安全法的》？”“你是不是吃饱了饭没事干？少管闲事！闯红灯又怎么了？你管得着吗……”年轻人粗话连篇，我真怀疑他有没有受过教育？可那个交通协管员没有一丁点儿的生气，语重心长地说：“乱穿红灯，会引起交通事故，前几天，有个小伙子就是因为闯红灯送了命，这对他的全家打击有多大呀，父母伤心欲绝，他刚满3岁的孩子成天哭着喊爸爸……”年轻人听了，一声不吭，像是在反省，突然，他的脸涨得像一只熟透了的红苹果，他向交通协管员道歉道：“对不起，我不知道竟然闯红灯会产生这么大的后果，真是对不起。” 　　看着这一幕幕，我真佩服交通协管员叔叔，他在看似平凡的岗位上兢兢业业的工作着，用自己的耐心和宽容心对待每一位想乱闯马路的行人，这不正体现着他美好的心灵么？ 　　 这样的人让我敬佩600字初一单元作文篇五 　　谁都有敬佩的人，我最敬佩的人就是我的妈妈，因为她的厨艺非常的棒! 　　现在我就给你们介绍妈妈最拿手的几道美食吧。 　　瞧：妈妈备好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等，先把面包切成三角形，放在下面，在碗里把肉松和奶油拌在一起，再用勺子盛出来放在面包上面并均匀的抹平，再放一层面包，这层面包的上面放上一叶生菜和一块大大的火腿，最后再放一层面包，就这样香甜可口的三明治就做好了，比面包店里的好吃百倍呢。 　　有一道菜是我最爱吃的，就是把鸭子在烤箱里考好后，把鸭皮和肉割下来，薄薄的形状大小差不多都一样，摆在盘子里，油油的、亮亮的，看着就直流口水，再把用面粉做好的薄饼放在一个盘子里，配在一起就是美味的北京片皮鸭了，我用饼包上肉或鸭皮，再放上一点绿绿的小葱和甜面酱，好吃，超好吃，好吃极了!我想说：“妈妈你真棒呀!”看着我们吃的那么香，妈妈的脸都笑开了花。 　　妈妈的窝窝头做的也与众不同，用面粉、糯米、玉米粒、火腿肠等做成一个像小火山一样的形状或爱心形状的，放进烤炉里，烤好了在窝窝里装些菜类或糯米等，看着热气腾腾的窝窝头就想赶紧大吃一顿。妈妈还会做日本的寿司、鲍鱼、贝类、清蒸海鱼……每个人吃过妈妈做的菜都会赞不绝口的夸我的妈妈。 　　我的妈妈真会做好吃的，简直是个“五”的厨师，我很敬佩我家的五厨师——妈妈。长大后我要比妈妈还棒，做个六的大厨师!

umbrella的复数形式是umbrellas。英语中，一般只需要在名词末尾加上“-s”或“-es”就可以构成名词的复数形式。对于以辅音字母+y结尾的名词，通常将y变为i，再加“-es”，例如baby的复数为babies。而umbrella是以元音字母a结尾的名词，所以只需要在末尾加上“-s”即可构成复数形式umbrellas。在英语中，有些名词的复数形式并不是简单的加“-s”或“-es”。例如，foot的复数形式是feet，child的复数形式是children，man的复数形式是men等等。

1. 这件事真有趣作文三百字写王字 【第一篇】：这件事真有趣 在爸爸妈妈多年辛苦的教育下，我已经是一名五年级的小学生了。 在我的记忆里，发生过很多事情，有考试得了一百分，妈妈表扬了我，有做错了事，被老师K了一顿，有小时候被水烫过的痛苦，这些事就像太阳的光点一样多，像海底的鱼儿那么美。然而有一件有趣的事情让我无法忘记它。 记得那是我1岁时的时候，我在姨妈家，我的姐姐放学回来时泡了一碗方便面时我被水烫到了。方便面已经泡好，姐姐把它放到一个一米多高的柜子上，我充满着好奇心，那是什么呢？我急忙跑过去看，那时，我有大概90厘米，我踮起脚尖，终于摸到了，手一向下，方便面的汤流到了我的右手里，我大哭起来，婆婆看见了，把我的袖子剪掉了，我的手上起了一个大泡，婆婆带着我上了医院，医生帮我上药，我很痛。 爸爸知道了，立刻到了医院，我哭着告诉爸爸我很疼，爸爸安慰我说：“等会儿我买牛奶给你喝！”我不哭了。医院说手不能摸到水。 每次，我去游泳都很乖的把手抬起来。这件事，你们虽然不觉得有趣，但是，我却觉得很有趣。 为什么，小孩子就有这么多的好奇心呢！这就是一件有趣的事，为什么这件事会给我留下如此深刻的印象？因为它给我的手上留下了伤疤，还让我知道了做任何事情都要小心。【第二篇】：这件事真有趣 往事多如沙滩上的贝壳，现在我就拾取其中一枚最精致的贝壳给你们瞧瞧吧！ 去年寒假，在一个风和日丽的下午，风儿轻轻，草儿青青，美丽的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞。 在一个院子里，我和一些小伙伴在草地上玩。 我对一个爱开玩笑的伙伴说：“你能不能演一下"一鸣惊人”啊？ 他直点头，可是仍呆呆地站在那里，我心里想：“他在干什么？” 这时，他突然学着鸟的叫声大喊，吓了我一大跳，可是他笑着说：“这就是一鸣惊人啊！” 我们立刻哈哈大笑，我一本正经地问他：“你能再表演一下一箭双雕吗？” 他听了我的话，用手抓着脑门，冥思苦想了一会儿，突然，他灵机一动，说：“有了！” 这话说完，他把一只手举起来，看了看，二话不说，一下子把手打向紧紧挨着的两个小伙伴，“咚”的一声响，我们看了，想：“这个人葫芦里卖的着什么药呢？为什么他只打一下呢？”我们想完，那两个小伙伴就摔倒了。 他连忙把她俩扶起来，他颔首一笑，说：“怎么？还没认出来吗？这就是一箭双雕 啊！” 我们被他这一句话逗得仰天狂笑。有的用手紧紧地抱住肚子，蹲下，直不起腰来；有的扶着墙壁笑得上气不接下气；还有的已经笑倒在地了。 这个贝壳记载的往事我永远也忘不了！【第三篇】：这件事真有趣 童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。 我就挑其中的一件事来写吧！有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。 这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。 后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。 路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。回到家，我把“围巾”交给妈妈。 妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。 这件事现在回想起来还能让我开怀大笑…… 【第四篇】：这件事真有趣 我又可以去姥姥家了，每次去姥姥家都有有趣、新奇的事情出现，这次不知道会有什么好玩的事。一进屋，我看见地上放了一篮剥了一半的玉米，便立刻好奇地剥了起来。 爸爸见了说：“我记得这儿有一个玉米剥子机，用它剥多快呀！”我很快找到了剥子机，果然快多了，玉米芯扔了一大堆，很快剥完了。爸爸看着这些玉米芯灵机一动对我说：“我们用玉米芯烤火吧？”“OK！”我兴奋得差点跳起来。 爸爸在墙根下摆着玉米芯，我在旁边收集玉米芯给爸爸扔过去，一不小心我扔到了爸爸正摆的玉米芯上，“哗”一下全塌了。爸爸又小心地摆了一次，摆好后向中间的洞里扔了一根点燃的火柴，可是玉米芯并没有被点着。 这时妈妈从屋里走了出来，看见爸爸摆的“烤火炉”嘲笑道：“你摆的这是什么呀，重摆吧。” 拆掉爸爸摆的“火炉”，妈妈把玉米芯摆成了菊花样，大约十厘米高，花芯部分是个小洞，很整齐，很好看，一看妈妈就是个烤火的老手。 妈妈又找了一些易燃的树叶塞进小洞，又扔进了一根点燃的火柴，立刻树叶被点着了，不过烟冒得很多。爸爸连忙找扇子，可是大冬天从哪弄扇子啊，爸爸看见了一把笤帚和扇子样差不多，爸爸就用笤帚扇，还真把火扇大了。 蓝色的火苗直向上窜，像喷发的火山，漂亮极了。我突然发现有个玉米芯可能中间有个小孔，里面的烟通过小孔冒了出来，好像是那个玉米芯在放屁，太好玩了。 玉米芯很快就烧完了，我们不得不开始打扫战场。这是我长这么大第一次烤火，真有趣，在姥姥家怎么什么事都相当好玩呀？【第五篇】：这件事真有趣 在不知不觉中，我。 2. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？” 爸爸脱口而出：“蛐蛐。”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文 可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。 老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。作文 这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 3. 班里的三个搞笑大王作文500字 我们班的搞笑大王，你知道他是谁吗？你听了这个故事，你就会知道他是谁了。 他有一双大大的眼睛，圆圆的脑袋，大大的耳朵，不大不小的嘴巴，头发短短的。 他喜欢跳骑马舞。 我记得有一次，上美术课时，老师想要画骑马的动作想要一个同学示范一下。他自告奋勇地跳上去，只见他两手交叉，脚张开一点半蹲着，身子上下跳动，两个手的节奏的一上一下。 一会，他又换了一个动作右手往上晃动，左手向前，好像握紧绳子一样，嘴里还不停地哼着“江南stay”，引得同学们哈哈大笑，他真是一个搞笑的人。 他还有一些搞笑之处，比如他的眼睛瞪起来吓死人，像是一个发狂的爷爷，他的肚皮还会弹起来，使你感到很软，而且他走起路来像女人一样，一会儿上左举，一会儿向右举，仿佛在跳舞似的。 还有六一儿童节时，同学们排练一个上学的节目，他扮演傻子，说得那些话和做的那些动作更让我笑得眼泪都掉下来了。 这就是我们班的搞笑大王 ――李琦。 4. 讲笑话作文300字 中午，爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨去乡下吃饭。 到了饭店，我看见许多叔叔和阿姨，只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩，我们分成二个厅，爸爸和叔叔们一个厅，妈妈和阿姨们、小孩一个厅。找好座位后，姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了个笑话：“一个外国老奶奶到中国来玩，她不小心踩到中国老奶奶的脚，外国老奶奶说sorry，中国老奶奶火冒三丈"我刚洗过澡，头上不可能有馊味，你不胡说八道啊！"”我们听了大笑起来。 在吃饭的时候，有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了，叔叔问郭亦城：“你爸帮你扎头怎么样？”郭亦城瞅了一眼叔叔回答：“不怎样，帮我扎得乱七八糟。”叔叔笑着说：“那我帮你扎小辫，我扎得很不错。” 她看都没看他：“你要扎帮颜海梅阿姨扎。”我们听了都仰天大笑，叔叔笑着走了。 朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢，郭亦城看着朱阿姨说：“因为她的头发比较短。”我们再一次仰天大笑。” 5. 写一篇写王字游戏的作文,300字 我是个课间活动文明小标兵，在课间我经常和同学们玩一些健康有益的游戏，写"王"字游戏就是我们经常玩的游戏之一，这个游戏简单但很有趣，下面我来给你介绍一下吧. 写"王"字这个游戏既要能跑又要能定，会另人哈哈大笑.游戏规则是：让一人在墙上用手指写"王"字，其他人先退后，写"王"字的人说："go！"游戏开始.写字的人开始一笔一笔写王字，其他几个人乘他不注意往写字的那人靠近，写"王"字的人写一个字回一下头，那时，另外的人必须停下来.如果还有人在动，那就换动的那个人来写"王"字；如果没有人动，游戏就继续下去.等到走动的人碰到写"王"字的人的某个部位，就赶紧逃走，写"王"字的人喊一声"停！"，逃走的人就必须停下，写"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人，如果抓到了，逃跑的那人就去写"王"字；如果没抓到的话，写字的人还要继续写下去. 怎么样？这游戏还算简单有趣吧？赶紧去找几个伙伴玩一玩吧. 6. 写一篇作文,在200~300字 暑假到了，举办比赛那天，我首先学着电视上主持人的样子，走到台上，清了清嗓子说：“现在，我宣布，家庭智力比赛正式开始.首先，我们请红方妈妈回答问题：什么叫文言文？请举一个例子.”妈妈听了，想了一会儿说：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的诗词，例如《学弈》这篇叙事的古文，告诉我们做学问或做任何事情，都要专心致志，否则，将一事无成.”我不禁鼓起了掌，说：“回答正确，给红方加十分.”说完，便转过身在黑板上红字红棉写了个“加10”，“下面请蓝方爸爸作题：两只鹅同时放进冰箱里，一小时后，一只死了一只却还活得好好的，这是为什么？”“嗯，这个嘛……”我见爸爸答不上，就揭晓了谜底：“因为那只鹅不是一般的鹅，它是南极的主人—企鹅，给蓝方减十分！下面是笑话比赛，无论说什么笑话都可以，只要把婆婆逗乐，就可以得到加分！”话音刚落，妈妈便高高举起了手说：“从前有个笑话大王，一次，他误闯了一户人家，被人逮着了，那人听他说他就那个远近闻名的笑话大王时，便要求他说一个字，把他逗笑，笑话大王不假思索地说了一个屁字，笑话大王说：‘放也由你，不放也由你."”我听了，忍不住笑了起来，就连妈妈的对手爸爸也笑了起来……最后，妈妈以二十分的优势大获全胜，这个“智力比赛”真有趣，既丰富了我们的语文知识，又考了我们的智力，为家庭增添了无穷无尽的乐趣.。 7. 写我当故事大王的作文350个字 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐。” 蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了。作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的。 后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试。作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了。 蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了。老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动。 作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人。 8. 说出来不怕你笑话 作文300~400字 小时候的我傻乎乎，做了许多的糗事。今天，拿来回味下，还是觉得可笑之至，不妨告诉大家，你可千万别泄露哦！ 小时候，我常看见爸爸手中拿了一个小盒子。每天，他都会按动小盒子的按钮，这时小盒子发出嗡嗡声，他就拿着小盒子在有胡须的地方碰了几下，顿时，胡须就不见了。我心想：这可真好玩，它的叫声真像蚊子。于是，很想偷那小盒子，可始终未得手。后来，妈妈带我去一个地方，那里有个人也有个小盒子，他用小盒子在我头上来回走几下，我的头发全变短了，非常清爽。经过这次，我对小盒子更有了兴趣。 有一天，爸爸出去了，妈妈也在烧菜。真是天助我也！我连忙找到爸爸常用的那个小盒子，也照模照样地按动了那个小按钮，嗡嗡声也响起，我兴奋极了，连忙也举起小盒子，在自己的头上碰了一下，额头上头发立刻也变短了，我继续在头上动来动去，不料，一失手，头发没了，留下光光一片，我一照镜子，看到这副丑样，不禁大哭起来，妈妈看到我这样，也哭笑不得：“真是个傻孩子。”后来，妈妈帮我用洋葱擦头皮，过了好久好久，我那秃掉的头发才算长好。 也许，小时候根本就不知道小盒子究竟是什么东西！才干出傻事，现在，想想，小时候的我是那么的天真，真傻啊！ 9. 讲笑话作文300字 中午，爸爸开车逞着我和妈妈、姜钧杰、汪阿姨抄去乡下吃饭。 到了饭店，我看见许多叔叔和阿姨，只有我和姜钧杰、郭亦城三个小孩，我们分成二个厅，爸爸和叔叔们一个厅，妈妈和阿姨们、小孩一个厅。找好座位后，姜钧杰凑到我和郭亦城之间讲了bai个笑话：“一个外国老奶奶到中国来玩，她不小心踩到中国老奶奶的脚，外国老奶奶说sorry，中国老奶奶火冒三丈"我刚洗过澡，头上不可能有馊味，你不胡说八道啊！"”我们听了du大笑起来。 在吃饭的时候，有一个胖胖的叔叔到我们这个厅来了，叔叔问郭亦城：“你爸帮你扎头怎么样？”郭亦城瞅了一zhi眼叔叔回答：“不怎样，帮我扎得乱七八糟。”叔叔笑着说：“那我帮你扎小辫，我扎得很不错。” 她看都没看他：“你要扎帮颜海梅阿姨扎。”我们听了都仰天大笑，叔叔笑着走了。 朱阿姨问郭亦城为什么要扎就帮颜海梅阿姨扎呢，郭亦城看着朱阿姨说：“因为她的头发比较短。”我们再一dao次仰天大笑。” 10. 作文：写错别字的笑话不少于400字 第1篇：错别字的故事 错别字是每个人在写作上都会犯的错误，而这个小错误会使你一生都会写这个错别字，除非你改正过来了。 在一个遥远的地方，有一个王国，这王国叫“错别王国”。 “错别王国”的国王叫“错字”，王后叫“别字”。“错别王国”里的大臣和百姓都是错别字。 在“错别王国”的邻国是“字王国”。“字王国”里没有一个是错字。别字。 “错别王国”的百姓特别好客，可是没人愿意去它们王国，因为它们叫不出它们的名字，“错别王国”没有一个客人，而“字王国”天天都有客人。 再一次写作时，我写《仙人掌》时，“错别王国”的百姓来到我家串客，他们一共来了四个人。我的作文纸上多了四个红色的圈。 “错字王国”里的百姓真不好，也许你一不小心，“错别王国”里的百姓就会去你家“串客”哦！ 五年级：朱俊颖 --300字 第2篇：街上的错别字 错别字在生活中广泛存在，出现错别字的次数有增无减，为此我上街进行了找错别字行动。 今天阳光明媚，碧蓝碧蓝的天空里，悬挂着一朵朵镶着金边的白云，真像草原上夕阳晚照下的羊群，这一堆，那一堆。可是，在前面马路旁的招牌上有一个刺眼的污点，那就是招牌上的错别字。招牌上写着“公厕住前50米”，上面把“往”写成了“住”，哎，就少了一撇，就成了别的字。沿着招牌往前走，就到了“友情饭店”，上面把“情”写成了“倩”。还是算了吧！接着，我来到了一家家具店，招牌上写着“大家家俱店”，上面把“家具”错写成“家俱”了。这回我可忍无可忍了，于是，我进门找店主理论：“叔叔，那招牌上的“俱”字不能这样写……可还没等我说完呢，那店主就大吼道：“去去去，你懂什么，那叫做时尚，现在你走在大街上，随随便便看几家招牌上都有错别字……说着，他便把我“请”了出去。我站在一旁哭笑不得：“到底是谁不懂啊？” 这样的事多丢脸啊！所以，让我们从自身做起，除掉错别字，让我们的地球家园更美好！ 二小四年级：泄露丝毫 --500字 第3篇：哎，这‘害人"的错别字 哎，这‘害人"的错别字，无论是大人还是小朋友都会有些出的时候。我给你讲个故事，你听了一定会捧腹大笑，不知你有没有写错过呢？ 故事随之展开：有一个叫小刚的同学特别喜欢写错别字，这不，无意中成了最“勇敢”的人。 那天，小刚在草地上高高兴兴的踢足球，小红飞快地从教室里跑出来，手上还拿了一卷纸，神神秘秘地对小刚说：“知道吗？现在大家都说你是最勇敢的人！”小刚用手挠了一下头，开始想入非非：难道我无意之间成了英雄？出于好奇，小刚抱起了球，和小红慢慢地走在回班集体的路上。走到一半时，小刚终于忍不住了，大声高兴的问道：“你快说，大家为啥这样夸我？”小红停了下来，“狡猾”问道：“你真的要知道吗？小刚坚决地说：“对，我要知道！”“好，这是你说的！”小红边说边打开了那卷纸，“这是你在作文里写的，‘扬肠而去"，连肠子都不要了，这难道还不是最‘勇敢"的人吗？”小刚一听又一看，惊出了一身冷汗，脸通红得像一个成熟的苹果，手不停地抓着后脑勺，手上的足球也不知不觉地掉了下去…… 哎，这“害人”的错别字，啥时才能离开我们！

1. 【写我当故事大王的作文350个字】 这篇作文写得幽默有趣，一开始，主人公蔡笳子问他爸爸：“一种常见的在乡下的小动物，不是鸡鸭鱼鸟，也不是牛羊猪狗，那是什么小动物？”爸爸脱口而出：“蛐蛐.”蔡笳子说：“太好了！有作文题目了！”老爸这才发现上当了.作文网 这是一个很棒的作文开头，以幽默的形式写了蔡笳子是怎样获取作文题目的.后面又写了蔡笳子的爸爸带回了一只蛐蛐，它乌黑油亮，蔡笳子把它带到了教室，多嘴的周大头吹牛说自己表哥有一只金角大王，蔡笳子就决定让周大头把那只金角大王带来比试.作文可当天蔡笳子忘记把“无敌黑金刚”带回家了，蛐蛐怕热，所以它被热死了.蔡笳子很伤心，但为了比赛，他又买了一只蛐蛐，取名“黑金刚二代”与周大头比试，结果输了.老师要求写一篇作文，几乎每人都写了《斗蛐蛐》，只有蔡笳子写了自己与无敌黑金刚（第一代）的感情，让人很感动.作文这篇作文让我知道了写作文不但要追求语言丰富，还要追求真实、感人、幽默、有趣，这样的文章才能更加吸引人.。 2. 《不会写作文的作文大王》读后感 上小学的时候，我读文章还可以，可是一听到要写作文，我的头脑就会一片空白，手紧紧握着笔，手心直冒冷汗，磨蹭了半天，笔杆子都被我捏软了，我还是像耗子啃南瓜，不知道从何下手。硬是到了要交作文的时候，我要么仿照别人的作文写一篇，要么就抄书上现成的，要么就乱写一通。老师给我的评语不是“人云亦云”，就是“废话连篇”。哎！郁闷死了。 老师经常说：“兴趣是最好的老师。”可是，我根本听不进去，只知道一味自责和寻找托词。每次上作文课，我几乎都在发呆，对作文丝毫没有兴趣，老师见了总要批评我一顿。轮到我发言谈写作心得时，我总是站在座位上，哑口无言。我多么希望老师和同学们能够理解我的苦衷，我根本就写不来作文，更莫说让我在课堂上即兴发言了。 我的心思无法转移到作文上。别的同学写作文总是能轻松顺利过关，可我没有办法通过呀！老师一批评，我就恨不得找条地缝钻进去。可我要是钻进去了，回不来怎么办呢？俗话说，人争一口气，佛争一柱香。我也是要面子的，不想次次被老师批评。有些简单的作文，我认为自己还是能写的，可是，一旦下笔，我又不想写了；而难写的作文，我压根又不会写。难事做不来，易事不想做，我就是这样一个人。 老师知道后，抽出时间来给我讲述，让我回家后多读一些课外书，慢慢提高写作水平。开始，我读了很多作文书，连篇累牍地抄写好词好句。可是一到写作文时，我又不知道怎样运用那些好词好句，即使能勉强生拉硬拽地堆砌华丽辞藻，也是废话连篇。老师和同学还经常在背地里叫我“抄女”，让我郁闷不堪！ 老师教给我的方法也不顶用了，即使挑一箩筐好词好句，也派不上用场。现在，我只有靠自己的脑袋来提高作文水平。天啦，我怎么想得出办法啊？有人说，写作文要 *** 实的事情。我的经历都是真实的，应该都算素材吧，可一到要把素材搬到作文中，我又犯难了，就是不知道该 3. 读《不会写作文的作文大王》有感四年级800——1000字 这个寒假我读了本《作文大王》，读了后我觉得这本作文书对我写作方面起到了很大的作用。 在这本作文要有很多好词好句和好段是值得我们学习的。比如说，有一篇叫《可爱的布娃娃》的作文，作者一开头就说她有一可爱的布娃娃，这是她心爱的宝贝。她接着写布娃娃的形状，身高，外表和身上的穿着及打扮……形象的比喻“她的脸蛋就像三月初开的桃花。”写出了布娃娃的可爱。它的身后还装了一个开关，只要一开开关，美妙的音乐就会从她的嘴里发出来，我就解闷了。难怪作者把它视为心爱的宝贝。 最让我受益非浅就是，我更加喜欢写作文了。以前，我一听到“作文”二字我就头晕，脑子里一团乱麻，总认为他是一个艰巨的任务，心里胡思乱想，边写边念，写到一半，就再也写不下去了。我气呼呼的想；拦路的作文，就是不让我出去玩。我越是想溜出作文的“手掌心”， 作文就越像吸铁石牢牢地把我吸住，让我逃不掉…… 现在，我把作文当成一件快乐的事情，写的时候全神贯注，心无杂念。我把采集本上积累好词好句适合的用到作文里去，使作文变得更生动；我还常用一些比喻句，使作文更加有活力；再把文中人物的动作、心情、生态描写的具体些，一篇好作文就诞生了。 4. *** 的大王写文章300字左右 我班有一个非常顽皮的同学，名叫小张，我们给他取了个绰号“顽皮大王”。请听我说一说小张怎么顽皮。 上午，小张一来，拿起粉笔，在黑板上乱涂乱画，把黑板画得很脏。然后，小张又拿扫把，把扫把当大刀打来打去。小张又拿起抹布，看上去小张在擦黑板，其实小张把抹布当做鞭子向小李抽去打小李的脸，打的青一块，紫一块。 下课， *** 刚响，小张就箭一样的跑出教室去，跑到楼下向小店飞奔而去，买玩具或买食品。 中午，小张早早的吃好了饭。来到教室，大吵大闹，害的大家不能做作业。还把桌子当楼梯，一步一步的走上去，还把扫把当大刀在桌子上挥来舞去，好像在练功，同学被吓得目瞪口呆。 放学后，小张来到操场上。小张拿起篮球向小娄打去，把小娄打的哇哇大叫。小张爬上压腿器，看见小王刚经过就跳到小王的身上，让小王摔了一跤。 你们说，小张顽皮吗？ 5. 我班的作文大王作文350字 个子矮就个子矮，年龄小就年龄小，我们这个班，可真是“人才倍出”呢！这可不是我自夸自大，你看看不就知道了： 我们班有个最爱哭的，叫刘廷磊，不要误会，他可是男生哦！只不过他表面上还真的像个文质彬彬的小女孩，我们班新来的社会老师，差一点就以为他是女生！交作业的时候，他跑的可快了，这次不小心跌倒了，一下子就“呜呜”的哭起来，唉，他的眼泪是一辈子也流不完的，就像黄河一样。 说起最爱笑的，我告诉你，就是我哦！我整天都笑 *** 的，开心极了，一天到晚都偷着乐，到头来，落了个绰号叫“笑头和尚”气死我了，但是我的生活是阳光的，这并不打扰我的“笑 *** ”生活，俗话说的好：笑一笑，十年少吗！但愿我越来越年轻。 我们班最能跑的，那就是数不胜数了，可是偏偏谢金宏的出现，打破了这个“世界记录”谁叫他跑得比兔子还快，但是这个“江山”没稳定，他的“宝座”没坐上多久，出现了两位人士：何飞和蔡鑫，他们几个打得天昏地暗，每次跑步都拼得个“你死我活”现在，又出现了几位“女中豪杰”嘻，这中间也有我，直到现在也没有谁稳稳当当地坐上这个宝座，又开始了“三国演义”。 我们班还有许许多多的“最”，它使我的小学生活丰富多采，生气勃勃。 6. 我们班的可爱大王为主题的作文怎么写 我们班的“搞笑大王” 上学期，我们班转来了一位小个子男生。看上去 很不起眼，却很爱说笑话，入班不久，就成了我们班 的搞笑大王。 那是一个阳光明媚的上午，他带领我班的几个男 生到他家玩，我们几个女生也跟了去。他爸妈经常不 在家，所以，我们可以尽情的玩了。 他家的楼没有楼梯，要用竹梯上楼。那竹梯一摇 一摆的，看着就叫人胆战心惊。我们几个女生都不敢 上，他却爬上去耀武扬威： “爬上第一，安全第二” 看着他那滑稽样，我们乐得前仰后合。 他的座位在我的前面，他老是面对后面和我说 话，和我斗嘴，和我打闹。 有一天，他说我眼睛大，我还以为他夸我呢！没 想到他又接了一句： “把脑子都占完了。” 那就是说我 没脑子。把我气得哭笑不得。我为了反击他顺口作了 一首诗： 虽然你没有帅气的外表 但你有天生的搞笑； 虽然你没有姚明的身高， 但你天生就是挨打的料。 我大声念给他听，我以为他听了一定会生气。谁 料他回我两句： “让我生气我不气， 我不生气你更气” 可气，更可笑。 7. 六年级作文她是规则大王怎么写 虎大王的府邸需要一名守卫，虎大王决定采取公开招聘的办法确定守卫由谁来当。 有关招聘的通知发出以后，动物们纷纷报名。经过层层筛选，黄牛、狐狸、老鼠胜出，进入最后的选拔程序。这三名动物各有所长，都身手不凡。黄牛力大无穷，且忠心耿耿；狐狸聪明绝顶，行动敏捷；老鼠十分机警，并善于打洞。总之，三位都是动物中的佼佼者，谁都有能力胜任守卫一职。然而，守卫的名额只有一个，只能采取公平竞争的方式进行淘汰。 最后的选拔采取现场比赛的办法。比赛的内容是：三名竞聘者从山底出发奔向山顶那棵老松树，要求沿着山间那条羊肠小道奔向目标。这条羊肠小道弯弯曲曲，是老弱病残者常走的道。 比赛开始了。狐狸沿着羊肠小道飞奔一阵后，心想，我能找到一百条通向山顶老松树的路，哪条路都比那条羊肠小道近。它向四周望了望，没有看到其它动物，于是，它迅速离开羊肠小道，沿着一条捷径奔向山顶。老鼠沿着羊肠小道跑了一阵后，心想，傻瓜才按规定的路线跑呢。它很熟练地钻进路旁的一个地洞，这洞直通山顶。黄牛则不然，黄牛也能找到通往山顶的捷径，但它想，比赛规定是沿羊肠小道奔向山顶，如果走捷径那就是欺诈行为，而黄牛的处世原则是不欺诈。这个原则，黄牛在任何时候都不会放弃。 老鼠第一个到达老松树下，它的脸上露出得意的微笑，好像是在说，瞧，我赢了。狐狸第二个到达目的地，它看到老鼠先到了，脸上露出不服气的神情。黄牛最后一个到达山顶，它看了看先到的老鼠和狐狸，心里很平静，它早已料到了这一结果。 虎大王早已等候在山顶。三名动物到达山顶后，它宣布比赛结果：黄牛胜利了，守卫一职由黄牛担当。 大家对此结果感到莫名其妙。 明明是黄牛落在后面，怎么能认定它赢了呢？ 老鼠、狐狸都表示不服，在虎大王面前要讨个说法。 只见虎大王不紧不慢地说，这次比赛是规则测试，考的是谁能遵守规则，规则比速度更重要，你们懂吗？ 闻听此言，大家如梦方醒。 8. 我变成了"糖果大王" 作文怎么写 假如我是糖果大王，我要创造一个新的魔幻糖果世界。我要创造千奇百怪，味道不一的糖果。什么棉花糖，泡泡糖，棒棒糖。。.这一些我不要。 假如我是糖果大王，我要创造出梦想泡泡糖，只要你有梦想，只要吃下梦想泡泡糖就会把你的愿望实现，并且是每天都会实现你的一个愿望。 假如我是糖果大王，我要创造水果王棒棒糖，外面有一层酸酸的葡萄味，接着就是淡淡的苹果味，还有甜甜的橘子味，最后就是香甜可口的草莓味了。还有不喜欢吃水果的小朋友只要吃了水果王棒棒糖就特别爱吃水果，并且一点也不挑食。 假如我是糖果大王，我要创造糖果公园，瞧！用饼干做的大门，用甜甜水果棉花糖做的七色云朵，小草是香草味奶糖做的，小花朵是用各种各样的蜂蜜制作而成，还有用巧克力做河水。 我想做一个从不蛀牙的糖果大王。 9. 我是接话大王 作文 我们班有一个无人不知，无人不晓的“说话大王”。总感觉他瘦弱的身体里好像所有的细胞都蕴藏着说不完的话，一有时机就会“噼哩啪啦”冒出来。 每天，她还没到教室我就能远远地听见他的说话声，他一到教室，原本安安静静地教室就像扔进了一个鞭炮一样响个不停。中午，每当我们吃好中午饭准备阅读或写作业的时候，她在那里大声讲话，吵得我们不得安宁。一会儿到那边找一个同学说说刚才她看到的有趣事，一会儿到这边找几个同学说说今天的作业上哪几题怎么写，不时还跑过来跟我说一些无关紧要的事，打扰我看书，我真被她吵得心乱如麻。 作为她的副班长我也很无奈，因为他的课堂纪律很不好。有的时候我问他为什么要上课说话，他就会找出一大堆的理由来解释，好像还挺有理的样子。他最会说的时候就是下课十分钟，即使作业很多，她也会找出一些时间来说话，来问我很多很多的问题，让我一时回答不上来，一个题目没说完就会又问下个题目，还不时插嘴，真让我头疼。看着他喋喋不休的嘴，我心想，要是她把精力用在学习上，多积累知识和真理，长大后说不定可以成为一个有名的律师呢。 说到这里大家应该知道我在说谁了吧，他就是无人不知无人不晓的郎世峥。

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您好：The school to celebrate New Year"s day, held a "Story King" game. Morning, I came to the school with vigorous strides. Everyone after breakfast, according to the teacher instructions, carrying a chair against a strong wind came to the playground, sitting on the stage. The host took the solemn announcement: "Story King" game now." Suddenly, the crowd was boiling. On behalf of our class is sent to Gloria Tang, she is 11. No. 1 is a play, Zhang Jie, he tells a wonderful story, then, No. 2, No. 3.... The opponent speaks a good, really anxious for Gloria Tang. Although it is very cold, and a big wind, but no one to bury injustice. Finally, it"s Gloria Tang, I think: Chen so hard to nurture you, we all support you, refueling ah Gloria Tang!Gloria Tang just came to power, seemed very nervous, said very quickly, but gradually, she is familiar with the environment: "Hello, I"m Gloria Tang No. 11, now I"d like to tell the story of the cat is the cake......". Action, tone plays out, very exciting. I"ll have a look side head judges, a smiling face yang. It seems that we have chosen the class is certain, but what is the name? No. 12, No. 13...... Finally, pull the end!The tension in the calculation, our class classmate heart hanging HISTEP high, fear can not enter the top ten. "Good, classmates, it has been announced. First, Gloria Tang, class six one, 48. 4 points. Second Zhang Jie class six two....." President Chen announced. Our first class, so happy, to hear this news, everyone happy. Happy, happy, first, although I did not go to play, but my classmates of our class won the prize. So happy ah!希望对您的学习有帮助【满意请采纳】O(∩_∩)O谢谢欢迎追问O(∩_∩)O~祝学习进步~