在复数与复数运算中，cos(5x)=? sin(5x)=?

1、加法法则：复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。2、减法法则：复数的减法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的差是 (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i。3、乘法法则：规定复数的乘法按照以下的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di(a、b、c、d∈R)是任意两个复数，那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i。4、除法法则：复数除法定义：满足(c+di)(x+yi)=(a+bi)的复数x+yi(x,y∈R)叫复数a+bi除以复数c+di的商。复数的应用系统分析在系统分析中，系统常常通过拉普拉斯变换从时域变换到频域。因此可在复平面上分析系统的极点和零点。分析系统稳定性的根轨迹法、奈奎斯特图法（Nyquist plot）和尼科尔斯图法（Nichols plot）都是在复平面上进行的。无论系统极点和零点在左半平面还是右半平面，根轨迹法都很重要。如果系统极点位于右半平面，则因果系统不稳定； 都位于左半平面，则因果系统稳定。位于虚轴上，则系统为临界稳定的。如果系统的全部零点和极点都在左半平面，则这是个最小相位系统。如果系统的极点和零点关于虚轴对称，则这是全通系统。

　　一、复数基本性质计算　　1、在正式分享复数计算之前，要强调一下，在Excel中，输入复数与输入普通的实数(小数、整数)等的方式(直接输入)不同，需要将整个复数以文本的格式输入。普通实数(小数、整数，包括负数形式)，都可以直接被Excel识别。普通复数，只能以文本格式输入，且虚数i只能写在后面。下面是具体的Excel支持的复数书写形式(注意：复数的指数形式也不支持)。　　2、值得一提的是，Excel也支持虚数为j的形式。还可以使用公式 =COMPLEX(2，4，"j")， 来创建复数 2+4j　　3、下面，我们来用Excel计算最基本的复数性质。输入公式 = IMAGINARY(A2)， 求出复数的虚部，即虚数i前面的系数。　　4、输入公式 =IMREAL(A2)， 求出复数的实部，即实数部分。　　5、输入公式 =IMABS(A2)， 求出模，即复数的绝对值，　　注意： 模是由公式 √(x?+y?) 得到的，其中x是实部，y是虚部。　　6、输入公式 =IMARGUMENT(A2)， 来求出复数的辐角，注意是弧度值。　　7、如果需要得到角度值，可以使用公 式=DEGREES(IMARGUMENT(A2))。 这样可以将弧度转换成角度。　　8、输入公式 =IMCONJUGATE(A2)， 求出共轭复数。　　注意：如果你输入的复数，虚数部分是j的形式，则Excel也返回给你虚数j的形式。　　二、复数二元运算　　1、下面，我们重点来看复数之间的运算，如何通过Excel公式实现。首先，是最简单的复数加法。使用公式 =IMSUM(A2，B2)， 得到复数的和。　　注意，两个复数虚数字母风格的书写要一致。　　例如 ：(1+2i) +(3-4j) 在 Excel中是不规范的，计算不出来结果。　　2、输入公式 =IMSUB(A2，B2)， 求出复数的差。　　3、使用公式 =IMPRODUCT(A2，B2)， 求出复数的乘积。　　注意，IMPRODUCT支持多个复数之间相乘(最多支持255个)　　4、输入公式 =IMDIV(A2，B2)， 来求出两个复数之间的商。　　5、输入公式 =IMPOWER(A2，1)，可 以求出复数的整数幂。　　注意，后面的参数可以是复数，即求出复数的倒数　　6、使用公式 =IMEXP(A2)， 可求出复数的指数(e为底)　　7、输入公式 =IMLN(A2)， 求出复数的自然对数。类似地，可以用对数函数公式　　=IMLOG10(A2)　　=IMLOG2(A2)　　分别求出10为底的对数，2为底的对数，这里就不详细演示给大家了。　　8、另外，我们可以使用= IMSQRT(A2)， 求出复数的平方根。其实，也可以用Excel公式 =IMPOWER(A2，0.5)， 得到同样的计算结果， 换句话说Excel的IMPOWER公式 ，也支持计算复数的小数形式的幂　　三、复数的三角函数　　1、最后，我们来介绍一下复数的三角函数，如何使用Excel来求值。使用公式 =IMSIN(A2)， 可以求出复数的正弦值。　　2、使用公式 =IMCOS(A2)。 可以求出复数的余弦值。　　3、如果需要正切(正弦函数除以余弦函数)、余切(正切函数的倒数)，相信各位也肯定会计算了。另外，像双曲函数、正割、余割函数，大家应该都会求了。比较遗憾的是，Excel不支持复数求反三角函数值。　　注意事项：　　虚数要以文本形式输入，之前可以加一个英文单引号"，方便Excel识别，复数的虚数风格要保持一致，否则Excel报错。打开太平洋知科技，阅读体验更佳116赞~赏小编鸡腿+1分享文章聚超值推荐旅行必备便携好用：舒摩斯电动牙刷旅行必备便携好用：舒摩斯电动牙刷多设备充电！IDMIX充电宝评测多设备充电！IDMIX充电宝评测显示更大更护眼！明基投影仪体验显示更大更护眼！明基投影仪体验桌搭绝佳良配！达尔优键盘体验桌搭绝佳良配！达尔优键盘体验不伤耳！塞那气传导耳机体验不伤耳！塞那气传导耳机体验中档手机最强者：真我10 Pro+中档手机最强者：真我10 Pro+旅行必备便携好用：舒摩斯电动牙刷旅行必备便携好用：舒摩斯电动牙刷多设备充电！IDMIX充电宝评测多设备充电！IDMIX充电宝评测显示更大更护眼！明基投影仪体验显示更大更护眼！明基投影仪体验桌搭绝佳良配！达尔优键盘体验桌搭绝佳良配！达尔优键盘体验立即打开太平洋知科技一键获取更多数码好文集合网友评论写评论APP内评论，得金币，兑好礼抢沙发,点击参与评论搜索excel算带括号的加减法excel中的百分号怎么用公式计算excel计算对数excel求对数excel观测数怎么计算excel算对数excel如何算对数excel公式中减法和除法怎么表达excel千分号计算公式Excel公式复数的表示相关词条去APP查看更多>最新词条去APP查看更多>鼠标双击左键怎么变成文件属性了 WIN7系统的论文查重用什么软件！！！自己能查吗？电脑看腾讯视频画面很卡谷歌浏览器无法访问此网站怎么解决电脑版微信的缓存文件夹“WeChat Files”，为什么老是出现在桌面PConline PCauto PClady PCbaby PChouse首页 电脑版 粤B2-20040647号-11分享至微信微信朋友圈新浪微博QQ好友

复数公式总结：a+bi=c+di，a=c，b=d(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i(a+bi)(c+di )=(ac-bd)+(bc+ad)ia+bi=r(cosθ＋isinθ）r1=(cosθ1+isinθ1)?r2(cosθ2+isinθ2)=r1?r2〔cos(θ1+θ2)+isin(θ1+θ2)〕简介。经过许多数学家长期不懈的努力，深刻探讨并发展了复数理论，才使得在数学领域游荡了200年的幽灵——虚数揭去了神秘的面纱，显现出它的本来面目，原来虚数不“虚”。虚数成为了数系大家庭中一员，从而实数集才扩充到了复数集。随着科学和技术的进步，复数理论已越来越显出它的重要性，它不但对于数学本身的发展有着极其重要的意义，而且为证明机翼上升力的基本定理起到了重要作用，并在解决堤坝渗水的问题中显示了它的威力，也为建立巨大水电站提供了重要的理论依据。

加法结合律： (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.结合律： z1+z2=z2+z1; (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3).两个复数的乘积：(a+bi)(c+di)=(ac－bd)+(bc+ad)i.共轭复数：a+bi和a-bi复数的模z=a+bi，∣z∣=√（a^2+b^2)加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律，即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。

复数运算法则有：加减法、乘除法。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。此外，复数作为幂和对数的底数、指数、真数时，其运算规则可由欧拉公式e^iθ=cos θ+i sin θ（弧度制）推导而得。加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律，即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。

复数的运算公式(1)加法运算设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和:(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.(2)乘法运算设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数，则:(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i。其实就是把两个复数相乘，类似两个多项式相乘，结果中i2=-1，把实部与虚部分别合并。两个复数的积仍然是一个复数。(3)除法运算复数除法定义:满足(c+di)(x+yi)=(a+bi)的复数x+yi(xyER)叫复数a+bi除以复数c+di的商。运算方法:可以把除法换算成乘法做，将分子分母同时乘上分母的共轭复数，再用乘法运算。

复数乘法除法公式是(a+ib)/(c+id)=(a+ib)(c-id)/(c+id)(c-id)=(ac+bd)/(c^2+d^2)+i(bc-ad)/(c^2+d^2)。复数除法，将分母实数化，也就是把除法换算成乘法做，在分子分母同时乘上分母的共轭所谓共轭你可以理解为加减号的变换，互为共轭的两个复数相乘是个实常数。

实部平方与虚部平方加起来，再开根号

把复数用三角式（具体参见复数）表示：　　c=r(cosa+isina)　　证明：　　或者表示为：　　r(cos+isina)的n次方根＝n次根号下{r×[cos((a+2k)/n)+isin((a+2kπ)/n)]}　其中k=0,1,2...n-1　　先引入欧拉公式：e^ix=cosx+isinx　　1.将e^t，sint，cost分别展开为泰勒级数：　　e^t=1+t+t^2/2!+t^3/3!+……+t^n/n！+……　　sint=t-t^3/3!+t^5/5!-t^7/7!+……-……　　cost=1-t^2/2!+t^4/4!-t^6/6!+……-……　　将t=ix代入以上三式，可得欧拉公式　　应用欧拉公式，（cosx＋isinx）^n=(e^ix)n　　=e^inx　　=cos(nx)+isin(nx)

五个数复四个数一共5组。复数运算法则有：加减法、乘除法。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。此外，复数作为幂和对数的底数、指数、真数时，其运算规则可由欧拉公式e^iθ=cos θ+i sin θ（弧度制）推导而得。加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数。则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。以上内容参考：百度百科-复数运算法则

（一）求复数模的范围或最值，通常有以下几种方法：（1）利用复数的三角形式，转化为求三角函数式的最值问题；（2）考虑复数的几何意义，转化为复平面上的几何问题；（3）化为实数范围内的最值问题，或利用基本不等式；（4）转化为函数的最值问题。（5）很少用不等式。（二）求复数的辐角及辐角的范围（包括主值）通常用以下几种方法：（1）将一个复数表示成三角形式后再确定；（2）利用复数乘除法运算的几何意义；（3）利用复数与复平面上的点或向量的对应关系及数形结合，转化为几何问题。你可以把复数看成一个向量,横纵坐标分别为实部虚部,用类比就很容易明白了!当z1、z2同向时即实部虚部比相等且为正右半式等号成立,比例相等为负时左半式等号成立

这个在直角三角形里算，一个直角边是4，一个直角边是6.9，斜边就是8，斜边与4的直角边的夹角就是60度

c复数n次方运算公式：osA+i*sinA=e^(iA)。我们把形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。

五个数复四个数一共5组。复数运算法则有：加减法、乘除法。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。此外，复数作为幂和对数的底数、指数、真数时，其运算规则可由欧拉公式e^iθ=cos θ+i sin θ（弧度制）推导而得。加法法则复数的加法按照以下规定的法则进行：设z1=a+bi，z2=c+di是任意两个复数。则它们的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。即对任意复数z1，z2，z3，有： z1+z2=z2+z1；(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3)。以上内容参考：百度百科-复数运算法则

1、复数是指实数和虚数，是高等数学的基础知识，是大学一年级的第一章。我们把形如z=a+bi（a,b均为实数）的数称为复数，其中a称为实部，b称为虚部，i称为虚数单位。当z的虚部等于零时，常称z为实数；当z的虚部不等于零时，实部等于零时，常称z为纯虚数。 2、复数运算法则有：加减法、乘除法。两个复数的和依然是复数，它的实部是原来两个复数实部的和，它的虚部是原来两个虚部的和。复数的加法满足交换律和结合律。此外，复数作为幂和对数的底数、指数、真数时，其运算规则可由欧拉公式e^iθ=cos θ+i sin θ（弧度制）推导而得。

　　纪老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪老师，我的好老师!下面一起随我来欣赏关于“难忘的老师”的 作文 吧。 　　难忘的老师作文450字1： 　　我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。 　　记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。 　　此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎么办呀!”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。 　　听了宋老师的话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。 　　我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。 　　宋老师，您是我最难忘的老师。在 教师节 到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。 　　难忘的老师作文450字2： 　　我们班有一位特别有难忘的老师，他姓何，叫何炅。他和别的老师不同的地方数不胜数，简单的说几个例子吧，他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑：还有一个是爱研究；也很爱看书； 　　同学们都知道，何老师每天都要带书到学校，一要有空，他就会拿起书津津有味的看起来，办公室、走廊，甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是他看着么多书居然没近视，真奇特，之后受他的影响，班里的同学也爱看起了书。 　　何老师奖励同学的 方法 很特别，他经常带大把大把的糖，像变 魔术 哦一样，分给那些学习上有进步，上课积极发言的人，如果那位同学为班级做出巨大贡献，么老师会把他试验品给他。 　　但好事没几个月，何老师被《快乐大本营》给雇佣了 　　事已快过三年了，可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默 　　何老师真让我难忘。 　　难忘的老师作文450字3： 　　在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。 　　虽然相处仅半学期，但她不但教了我知识，还教会了我做人之道。 　　就不用说别的，就拿班队会来说吧，别的老师只会让同学们娱乐，而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。 　　我的老师还有时候讲做人的道理。以前我总爱闹别扭，原因其实就在于我自己，有时考试，考了个好成绩，便沾沾自喜、洋洋得意，小尾巴翘的老高，最后再考一次，以失败告终，在前六年的生活中，我错误百出，可自从牛丽琴老师接手以来，便把我的小毛病修剪得差不多啦! 　　不但如此，别的班主任一看到学生犯错误，便只会惩罚，我的班主任却不一样，我对我的老师在这一点上，给予高度的评价，他并不只是惩罚，而是用慈祥的一面化解我们的毛病。我曾多次对我的朋友提起我的这位老师的作风，朋友们都竖起大拇指。 　　这就是我们的好老师，一位和蔼可亲、无私奉献的老师，我会永远记住：她曾经是我的老师。 　　难忘的老师作文450字4： 　　老师带着我们走进社会的门栏；老师如同一本会说话的字典，他教会了我们许许多多人生的道理；老师好比如一位辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。 　　我的数学老师岑老师是让我难忘的一位老师，当我们从一年级到现在，岑老师一值陪伴着我们成长和学习，岑老师也是一位很负责任的老师，在我的作业里，岑老师都是一题一题地批改的，很少有改错题目的，每道题都会很仔细很认真的批改，如果我们有什么题目做不熟练的话，岑老师会解释给我们听，然后再做一次给我们看的。 　　让我难忘的是有一次我举手发言一个问题，我讲到一半时，全班同学都笑了，那是因为我讲错了，只有岑老师没有笑，岑老师让我坐下来，然后我就很仔细地一步一步地解释给我听，我一边听，一边仔细的做笔记，从此，再出那一道题相同的题，我就不会不知道怎样回答了。 　　岑老师虽然上课时会很严肃，但是，岑老师会很认真地批改我们的作业和仔细地回答我们的问题，也是一个很负责任的老师。 　　这是我最难忘的老师，也是一位负责任的老师，我觉得岑老师时我这六年中最好的老师，我在这里对岑老师说一声：“岑老师您幸苦了，谢谢你教了我们这么多的知识和人生的道理。” 　　难忘的老师作文450字5： 　　平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火u2026u2026一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师! 　　小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。 　　李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了 　　有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。 　　我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。 　　难忘的老师作文450字6： 　　时光飞逝，我已是六年级的学生。眼看，就快要离开母校了，可心却牵挂着它。老师的关爱，同学的笑声u2026这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中，最令我难忘的是她——纪老师，他是我的语文老师。 　　纪老师高高的个子，不大不小的眼睛，挺挺的鼻子上架着一副眼镜，一看就是一位知识渊博的人。李老师衣着非常整洁，整个人都特别精神。在我的心目中，纪老师是大树，我们是小苗；纪老师是海水，我们是鱼儿，这两年来，纪老师教给了我许多知识，同样也教给了我许多做人的道理，在我的记忆中，纪老师是我最好、最难忘的老师。 　　记得有一次上语文课时，我自己认为我很聪明，在下面做我自己喜欢的事情——小动作，根本没有心思去听语文老师他讲的是什么课。就在这个时候，老师忽然提问了我，我站起来后根本不知道要回答他什么问题，我支支吾吾的胡乱说了一些。老师听了后，生气地对我说：“你下课后到我办公室来一下。”我听到了这个坏消息后，真担心他不知道会怎样怪我上课没认真听讲。 　　下课后，我到了他的办公室，她和蔼地对我说：“如果你上课时不认真听老师讲课，你什么都学不会的。”说完，便问我：“我刚刚讲的新知识，你会了吗?”我摇了摇头，说：“不会。”老师听了后，不仅没有骂我，还亲切地为我把刚刚经过的课再重新讲一遍。 　　纪老师，我心中的大树，我心中的大海，我难忘的好老师，他那伟大的身影深深印在了我的心上。啊!纪老师，我的好老师!看过“难忘的老师作文450字6篇”的人还看了： 1. 难忘的老师作文500字6篇 2. 教师节作文450字初中作文6篇 3. 难忘的瞬间作文450字5篇 4. 关于写我的老师作文6篇 5. 难忘的老师作文范文精选4篇 6. 再见了老师作文450字4篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的难忘师恩作文，欢迎阅读与收藏。 难忘师恩作文1 　　二零零八年的九月，我刚满七岁，便到南长街小学去读书。 　　南长街小学位于扬名路十二号，教我们语文的叫做任晓娟，也是我们的班主任，她口才、文笔都很好。 　　不久后，任老师便教到了“复习”，你别看我拼音学得不太好，认字可是我的“拿手好戏”呀！我当时还不懂什么是骄傲和谦虚，便和一旁的说“你信不信，这些字我不看拼音就会读了？” 　　“不信！”同桌不服气地说。 　　“我读给你听”，我边说边拿出一本本子遮住拼音。“小，要过河……”当我念完后，却发现任老师就站在我身边！我吓出了一身冷汗，急忙收起本子，和同学们继续复习：“a,o,e……” 　　两天后的一个早晨，我被任老师叫到教室外的走廊，心里惶恐不安地想：老师要干什么呢？ 　　不一会儿，任老师走了过来，语重心长地对我说：“俗话说的好‘谦虚使人进步，骄傲使人落后"，以后，就算你认识更多的字，也不能骄傲了。”我脸红着点了点头。 　　事后，我深深感谢老师在我幼小的心田里播下了谦虚的种子。我很庆幸，自己遇到了一位让我收益终生难忘终生的好老师。 难忘师恩作文2 　　我今年12岁，上小学六年级。一想到明年就要离开陪伴我六年的射小，一想到明年就要离开我这辈子都忘不了的陶老师，我的心情就一下子变得异常沉重起来。 　　陶老师，姓陶名霞，是我五年级的语文老师。陶老师长得非常漂亮，一头短短的微卷的头发，鼻梁上架着一副充满智慧的眼镜，显得文静大方，有一种书卷气。 　　陶老师是发现我作文好的第一人！记得有一回，老师让我们写一篇关于星期天的作文，我写了《打工的感觉真好》。结果老师帮我修改了一下，然后发到了江苏省家长学校网站上。看到自己的作文居然上网了，我真是高兴极了，这些全都要归功于我敬爱的陶老师呀！ 　　从此以后，陶老师便鼓励我多写一些作文，多看一些书，我写作文的兴趣一发不可收，现在我已经爱上了写作。我要真心地谢谢您——陶老师。 　　陶老师，我好喜欢你，我真舍不得离开你！我真想一直待在您的班级里，一直聆听您的教诲！陶老师，我会一直想念您的。 　　【评语：古人说：“情动而辞发”，本习作虽然短小，但情真意切，字里行间透露出对老师的喜爱之情、不舍之情。】 难忘师恩作文3 　　别了，赵老师，将近两年的时光转眼间就过去了。两年内的喜怒哀乐常常重现在我的眼前。您对我的关注与感情我终生铭记。 　　五年级开学时，我们才刚刚相识。是您精彩的上课激发了我四年来未曾显露出来的优点——朗读。每当我认真而优美的朗读搏得大家的掌声时，您总会向我投来满意的微笑，使我越来越有信心。 　　然而，如今我却要与赵老师分别了，我千般无奈，万般伤感，可是…… 　　在我面对失败时，我低下头，流出悔恨的眼泪，是您开导我说：“狄超，只有勇于面对并战胜困难才是男子汉，低头落泪是弱者的表现。人生这漫漫长路上免不了会遇到挫折，如果你是男子汉就能掌握自己今后的人生。” 　　赵老师，您的话如同明灯指引我前进的道路，使我愉快而自信地渡过了两年的小学生涯。 　　当我在比赛中获奖时，您给我掌声，为我高兴，并对我说：“没有最好，只有更好。这一切的辉煌只代表过去，将来你还需更加努力。” 　　当我一时冲动犯错时，您没有过多地指责，只是默默地看着我，对我说：“人生自古谁无错，但是有错须自改。”我深深明白了您对我的心。 　　赵老师，您对我如慈母一般，鼓励我，关心我，爱护我，使我一次又一次在挫折中站起来，困难前闯过去。因为您，我健康快乐地成长！ 　　别了，赵老师，千言万语何以表达我对您的难舍与依恋。 　　赵老师，您的学生无论在哪儿都不会忘记您。 难忘师恩作文4 　　四年的小学生涯中有许许多多的老师留在了我的记忆里，有一位给我留下了深刻的印象，他就是我的语文老师——高老师。 　　高老师是1、2年级教我们的，虽然只有短短两年，高老师却给我留下了深刻的，他和蔼可亲，朴实大方，深受同学们的爱戴。 　　高老师对学生要求是关于语文只考了92分，对于有些同学来说这个分数已经不低了，但对于我一个平时成绩能考到98分同学是一个很不理想的成绩。试卷刚发下来，高老师就把我叫到办公室，我哆哆嗦嗦地走到办公室，心想，一定要挨批评了，我来到高老师的办公桌前，他耐心的跟我一起分析试卷上的每一处错误，然后我不得不承认这次小测试丢的分全都是粗心大意惹的祸，这时老师开口说话了：“只要你改掉粗心大意的坏毛病，老师相信你一定能在下次的小测试中取得个理想的成绩”听了高老师的一番话语，我后悔的泪水夺眶而出。 　　果然在第二次小测时我取得了理想的成绩，没有辜负高老师对我的希望。 　　高老师不仅和蔼可亲，而且懂得教学方法。记得有一次我们班好多同学都把“照”这个字写错了，于是高老师对我们说了一句口诀：“一个日本人，拿着一把刀，杀了一口人，留了四滴血。”老师这么一说，同学都记住了，至今，我还没有写错过那个字。 　　高老师对我的教诲之恩我终身难忘，长大后我也要做一个像高老师那样的好老师！ 难忘师恩作文5 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又是一年教师节，在这个特殊的日子里，同学们都会向敬爱的教师表达深切的谢意。而我要向一位教师说：＂多谢！＂她就是我们的音乐教师：唐教师。 　　为什么我不向班主任和副班主任表达谢意，因为这样的谢意我们经常表达。而我此刻已经是一名六年级的小学生了，唐教师却只教了我两年半我也应当向她表达我的谢意。 　　每一位教师都是辛苦的，每一位教师都一样，都一样付出了许多的努力，他们也想从学生们当中看到我们的成就，当看到我们一个个都考上了梦想的初中，这就是他们最大的欣慰与欢乐了！我们能从教师们身上学到许许多多的知识只要我们愿意学，就能学好。 　　唐教师是一位认真负责的教师，和其他教师们一样在学生们身上浪费了宝贵的青春。唐教师每一天工作到深夜，在课上严肃，课下幽默十分的受人尊敬与爱戴。备课是十分认真，她甚至不受电脑的干扰，埋头苦干，对每一位学生都和蔼可亲，呕心沥血，可是还是有许多的同学辜负她？ 　　在那里，我只想说这是我能在学校度过的最终一个教师节了，我们必须要珍惜这最终的一年，一年后，我们迎来的是一个新的环境，你们是不是也像辜负小学教师那样辜负初中教师呢？好好珍惜吧。 　　师恩难忘啊！ 难忘师恩作文6 　　老师是引领方向的舵者，是诲人不倦的园丁，是舍己为人的蜡炬。我印象最深的一位老师是我四年级的班主任钟老师，她有一双水灵灵的眼睛，精致的五官，喜欢扎一个小辫子，每天都可以看见她慈祥的面孔。最特别的当数她的眼睛了，她的眼睛可不是一般的眼睛，她有一双“千里眼”！上课做小动作被她看见了，小心被她拍在班群里，让你“没脸见人”。 　　有一次我上课分心，看上去呆呆的"，老师就过来拍了拍我的桌子提醒我。可是完全沉浸在自己世界中的我一点都没反应过来，继续发着呆。老师走了一圈又来到我身边说：“秋彤，上课不能分心哦！要集中精神，上课就要有上课的样子。”我当时的心怦怦跳个不停，生怕老师不留情把我拍到群里，可是并没有，反而对我说回到上课的状态吧！我点了点头，满怀感激。 　　钟老师是一个好老师，因为不管是谁做错了事也好，她也不会责骂我们，反而是用一个成语或是名言、故事等来教育我们。之前我们班考试试卷互改，有两个同学作弊，被我和班长及时发现告诉老师，老师就用了一个讲诚信的故事告诉我们要做一个诚实的人。 　　这一年里，钟老师教会了我们很多道理，“十年树木，百年树人”，钟老师对我的教诲之恩，我永远不会忘怀！ 难忘师恩作文7 　　在课堂上，讲台就是您的舞台；粉笔就是您的指挥棒。您带着我们向知识的高峰进发。 　　老师，谢谢您，您和我在一起的时间虽然不是太长，但是我已经融入到了这个大家庭，有人说过：老师犹如你的第二个母亲。是啊！ 　　老师，我也恨过你，那次，我上课和别的同学打架，下课后您叫我俩去办公室，再去办公室的路上我俩什么话也没说，到了办公室您也是二话没说，“啪啪啪”的几下打在了我的手上，而你却只得了他两下，我很不服气，为什么你打我三四下，而打他两三下，后来我仔细一想：您叫我去而不是为打我们，而是想让我们知道同学和同学之间的日子并不长，所以同学和之学之间要学会互相忍让，俗话说的好忍一忍风平浪静，退一步，海阔天空。从那以后我明白了你打我说我都是为我好，不是为了打我，我再也不恨你。 　　老师，我非常的感谢你，我和你虽然没有其他同学和你相处的时间长，但是我已经融入了这个大家庭，俗话说的好啊，好的老师就是第二任母亲。是啊！还记得那回做操我刚进教学楼，就被别人推了一把手，脚碰的流出了血，您看见了赶忙带我去医务室消毒，满眼的焦急和关爱对我照顾的无微不至。 　　老师您对我的爱无微不至，世界上所有的歌也歌颂不了您对我的爱，老师我只能对你说一句：“您辛苦了感谢您。” 难忘师恩作文8 　　老师，您是我人生的指路灯，照亮了我人生的道路，使我改变了许多；您是辛勤的园丁，用心去哺育我们这些祖国的花朵，把知识灌输到我们的大脑，使我们变得更加聪明；您是雨后一滴甘露，滋润着我干枯的心灵，使我茁壮成长。我想对您说的话，用千言万语也说不完。您对我的爱与关心，已是无法用言语形容，因为我早以把您的模样与对我的爱一齐镌刻在我的心中，无法忘怀。 　　记得我每次作业做错，您都是认真地教会我。在一次考试中，您在讲台上，肚子痛得全身蜷缩着，但依然坚持监考完考试。您的脸上发青，额头上布满着密密麻麻的汗珠。您也不告诉我们，不想让我们担心而分散注意力。在每次测试听写时，您总会留下一些不及格的人下来重新听写。您对待工作一丝不苟，认真；在生活中对我们却十分和蔼可亲，就算有时我们让您生气，但您依然不计前嫌的宽恕我们。您事事都在为我们着想，虽然有时会唠叨，但俗话说的好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”嘛。您也是为了我们好。 　　虽然您的外表不怎么样，但您的心灵很美。是您教会我该如何“发现美，创造美”，也是您告诉我该如何“崇善尚美，大爱育人”。您是我学习的榜样。 　　老师，您是蓝天，我是小鸟；您是小河，我是小鱼；您是大树，我是枝叶。老师您的恩情，我永生难忘。 难忘师恩作文9 　　在每个人的成长过程中，都离不开老师的谆谆教诲，李商隐笔下的千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，就是对老师最贴切的描写和赞美。在我成长的道路上，也遇到了这样一位老师，她就是唐老师，是她点燃了我学习的火花，为我播下了兴趣的种子，让我充满自信。 　　唐老师，是我们的四年级班主任兼语文老师，她有着一头乌黑的头发，圆圆的脸上有一双迷人的眼睛，在上课的时候，眼里透着严肃和认真；在课下，和我们说话的时候，眼里流露出的是温柔。她就像我们的大姐姐，时而严厉，时而亲切。 　　唐老师的课，既生动又有趣，在课堂上，我认真听讲，积极发言，得到了老师的赞扬和鼓励。过了一段时间，老师想选语文课代表，出乎意料的是，老师竟然选了我。在我犯小错误的时候，老师并没有批评我，而是耐心的教导。在老师的鼓励和悉心指导下，我渐渐胜任了这个职务，也喜欢上了语文。原本内向的我，像一棵柔弱的小草，现在得到了阳光雨露的滋润，茁壮成长。我想对唐老师说，谢谢您，是您让我变得自信和阳光。 　　唐老师，您是一盏灯，照亮了我们前进的方向。 　　唐老师，您是一位音乐家，用小号吹响了我们未来的号角。 　　唐老师，谢谢您！ 难忘师恩作文10 　　还记得刚刚见到她时，就有一股亲切的感觉，就像相识已久的知己一般。她开始和蔼可亲，慢慢地，就开始严厉了许多，可是我却越来越喜欢上了她。她——就是我的小学老师。 　　她有一些孩子气，很乐观，很时尚，很亲切，很严厉，她把我当亲儿子看，我也把她当成亲人一般看待。我们共同相处了3年，3年中，欢乐、泪水、感动……一言难尽……大全她身体不好，走路像企鹅一样，绝不夸张！病魔也趁机找到了她，我恨，恨病！ 　　她为了我们拼了老命地与残酷的病魔作斗争，记得她一次一次沉重的身影穿梭于学校中…… 　　为了给我们送卷纸而在学校痛苦地挣扎的是她；为了不让我们落课而刚刚手术过就来上课的是她；为了让我们考出好成绩刚刚出车祸就到学校的还是她……这样的事数不胜数，这样的场景谈不胜谈！ 　　她曾默默地哭泣；她曾痛苦地咬牙；她曾因疼痛而挣扎，但她却从未想过放弃！！只有一个目的——我们，她的学生！ 　　恩师，您是我的指路明灯；您是我人生的向导……“蜡炬成灰泪始干”早已无法形容您！ 难忘师恩作文11 　　难忘师恩 　　时光流逝，日月如梭。我读小学四年级来一直有一个人在关心我、支持我、鼓励我，她就是我们的班主任向老师。 　　记得有一次，向老师正在给我们上语文课，她绘声绘色地讲授着课文的主要内容，这个时候向老师点到了我回答问题。我慢吞吞地站起来，因为没有集中注意力，语无伦次地说：“嗯……这篇课文……主要写了……嗯……”，我意识到自己影响了向老师声情并茂的讲课，脸刷的一下就红了，头也不自主地低了下来，心情也就更紧张了。本以为向老师会就此生气，批评我，谁知向老师却和蔼地说：“没关系，慢慢地想，别着急，我相信你能答得出来！”我慢慢地抬起头。就在这时，向老师转身拿起粉笔，用她那端庄、秀丽的字迹在黑板上写出板书，并用语言与手势来启发我、开导我。我受了向老师的启发，慢慢地说出了课文的大概内容。回答完毕后，我知道自己已经浪费了大家的上课时间，默默地又低下了头。等再次听到向老师的声音时，她已经站在了我身边，轻轻地抚摸着我的头说：“没关系，孩子，认真倾听努力思考，你就是最棒的！”最后向老师还让同学们为我鼓掌。 　　向老师就是这样一位充满慈爱的好老师，她为我们传授着知识，不怕劳累，日夜工作，同时，她还对我们倾注着关心和呵护，我难忘向老师的恩情！ 难忘师恩作文12 　　在我的学习生涯中，遇到过许多老师，有的温柔，有的严厉，有的幽默，每位老师都是我学习的楷模，成长的风向标。 　　还记得我一年级时候的语文老师——张老师。她的脸有点圆，小巧的鼻梁上架着一副圆形的眼镜，几乎挡住了她的小半张脸。她给我的第一感觉就是凶。和幼儿园的老师不一样，他们温柔如水，让人看了就想亲近，而张老师却板着脸，被镜框遮住的眼睛里闪着智慧的光芒。刚开始，我有点不习惯，不适应新老师、新同学。但是没多久，我就融入到了这个大家庭里，我渐渐发现张老师虽然表面十分严厉，但内心却还是个半大的孩子。她总和我们一起玩耍，耐心的教我们学校的规矩，亲切地关心我们的身体。就这样，她在轻松的课堂环境中教会了我们许多知识，也教会了我们讲文明、懂礼貌。 　　在轻松的学习氛围中，我们迎来了三年级。我明显感觉到学习任务重了许多，同时，也迎来了新老师——吴老师。她很温柔，一头长发有些微卷，总是披在肩上，随风微动。她，教会了我写作文，教会了我如何运用优美的句子。 　　五年级，我的语文老师兼班主任——陈老师。一头短发随意地扎在脑后，既显得清爽干练又不失俏皮。她喜欢教我们学习的方法和我们平等的交流。她，教会了我思考，教会了我表达。 　　如今，我已经六年级了，再过一年就要毕业了，但老师们的恩情，我永远铭记于心。 难忘师恩作文13 　　老师，您像一支蜡烛，点燃了自己却照亮了他人；老师，您像石阶，让学生们一步步向上攀登……在我脑海里，让我印象最深的就是我们班的班主任——杨老师。杨老师是一位男老师，他长着一头黑白交错的头发，一双炯炯有神的眼睛下有着一个高挺的大鼻子和一张总是微笑着的嘴。 　　杨老师是一位诲人不倦，和蔼可亲的好老师。记得又一次上作文课，杨老师上完了，其他同学都开始写起来了，可是我却没有一点思路。杨老师从同学身边走过，边走边说：“哟，你的字写得真漂亮、这句话写得真好。”当老师走到我的身边时，杨老师惊奇的问：“咦，这位同学，你怎么还不写呢？”“我写不来”，我说。此时，杨老师和我说：“今天我们写的题目是《一位有趣的人》，你首先要想好你要写谁？他有趣在哪里？他为什么有趣？这是你提前要想好的，你先把大纲列一下，让我看清楚你要写什么。”我把大纲列了后交给老师看，老师一看便知我大概要写什么了。在老师的悉心指导下，我奋笔疾书，马上写了起来，30分钟后，我终于完成了，我一看，啊……我还从来没有写过这么长的作文呢。我真的是既兴奋又惊讶！ 　　杨老师，我爱你！是你让我的作文水平有了提高，是你时时刻刻提醒我，无论做什么事都不要轻言放弃！ 难忘师恩作文14 　　此时，教室里桌子歪歪扭扭，地面脏兮兮，就连窗外的花也仿佛凋落了。现在同学们已经没有心情去搭理了，因为他们心中都悬着一块石头——考试成绩。 　　忽然，不知什么时候，老师进了教室。老师一进来就说：“这次考试不太难，但某些同学……”其实不言自明，这个“某些同学”就是我！我默默地低下头。不敢再直视老师。现在我仿佛听到了老师在说：“你呀，你怎么考这么差！”又好像听到同学说：“就是她，考的很差。” 　　就快熬过这节课时，老师又把我叫到办公室。我只好用大脑坚强地托着不情愿的身体走到办公室。到了办公室，老师让我先坐下，然后对我说：“考得好吗？”我摇摇头。“那你要知道其实老师并不是要批评你，而是要告诉你，你的水平不是这样的，你还可以提高……”老师仿佛在我心中抹上了明朗的色彩，我豁然开朗，点点头，带着喜悦的心情向教室走去。 　　回到教室，我忽然发现桌子摆放得整整齐齐，窗玻璃通体明亮，就连花朵也仿佛有了精神。谢谢您，老师，谢谢您在我心中抹上了色彩，让我看到的一切事物都是那么美好！ 难忘师恩作文15 　　老师，一个普通却响亮的称呼，却蕴含着浓浓的情意。我们若是一朵娇嫩的鲜花，老师就是辛勤的园丁，我们若是夜里迷路的人，老师就是一盏明灯，我们若是一只小鸟，老师便是蔚蓝的天空。 　　记得那天下午，刚刚还晴空万里，转眼间就电闪雷鸣，风雨交加。校门口顿时炸开了锅，完完全全地沸腾了起来。家长们擎着伞在校园外寻找自己的孩子，只见所有的雨伞汇成一股彩色的“河流”，那呼喊声、吼叫声、奔跑声……好不热闹！ 　　“小张，你怎么还不回家呢？”这时，邓老师悄悄地走到我面前，亲切地对我说。我不好意思地说“我……我……我忘带伞了。”“哦，原来是这样。”邓老师思考片刻，关心地说：“我送你回家吧！”我紧张地说：“您的家和我的家是南辕北辙的两个地方。再说您也有儿女等着您回家煮饭呢！”我话还没有说完，邓老师就把伞倾斜在我这边儿，拉着我回了家。 　　一路上，我与邓老师说说笑笑，邓老师也指出了我学习上的不足和优点，不时地鼓励着我。期间，邓老师时不时咳着嗽，咳嗽声夹杂着雨声，使我没太在意。等邓老师把我送到家门口时，我才发现邓老师的右臂上正滴滴答答地流着雨水。那一刻，我全明白了——邓老师倾斜了雨伞，生怕我淋着半滴雨，自己却淋湿了。那一刻我泪如雨下。 　　邓老师，您的爱，就像冬日里的一轮暖阳，让我不再寒冷；邓老师，您的爱，就像沙漠里的滋滋流水，滋润了我干涸的心田。邓老师，谢谢您！

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的难忘的老师优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 难忘的老师优秀作文1 　　都说老师是一个花园里的园丁，而我们学生则是在花园里的小花啊，小草啊，老师滋润我们成长。但也有人说，老师只是暂时的一个园丁，上学分小学、中学、高中、大学，每个阶段就是一个老师，实验老师很容易被人遗忘，可是我的这个小学老师——语文老师刘老师，使我终生难忘。 　　刘老师也是我们的班主任，我们怕她，但也喜欢她。 　　我们常常在背后称刘老师为“母老虎”，为什么呢？ 　　每次上课铃一响，只要是语文老师的课，我们一直在喋喋不休的嘴巴闭上了，教室里安静了，只有我们的大眼睛“眨眨”的，互相望着对方，仿佛在用眼神聊天，“老师没来，确定？”“确定，说话吧！”不知不觉中全班又恢复了菜市场般的吵闹。突然一下子教室突然安静了，我们一看，呀！老师来了。看看老师那生气的模样，好像耳朵都在吸气，仿佛随时都会爆发。我猜对了，老师开始对我们大吼大叫的，真是唾沫飞流3000尺啊。 　　那又为什么喜欢她呢？那是因为她很幽默。 　　不过即使你不是刘老师班的同学，你也会觉得他很有趣。远看刘老师就是一个球儿，又胖又圆的球。 　　哎呀，跑题了！说正事儿！正经的说，是因为她上课很有趣。在上课时，她总能适当的插入一些小故事，一些好玩儿的笑话，也会根据每个同学上课听讲时的状态，用她那厉害的嘴巴，头头是道的，用幽默的语言表达出来。常逗得大家哈哈大笑。 　　不管我以后遇到多少老师，刘老师的长相声音会刻在我的脑海里，永远不会忘记！ 难忘的老师优秀作文2 　　一到五年级，我遇过很多老师，但是，让我难忘的老师只有一位，那就是卞老师。 　　卞老师是我四年级时的语文老师，他的个子不太高，说起话来很幽默。他不象其他老师那样打骂学生，他会让学生自己发现错误。有一次，我上课走神了，卞老师发现后，悄悄地走到我的身边，用手轻轻地摸了摸我的头，还小声对我说：“上课不要走神，走神就会学不到知识，学不到知识，就会考不好。”我听后，立刻回过神来了，心里还默默发誓：我以后再也不走神了。 　　还有一次，卞老师问了一个问题，我会答，但不敢举手发言。这时，卞老师好象看出了我的心思，就用鼓励的眼光看着我，我也明白了老师的意思，就低低的举起了手，我以为老师不会叫我，可是没想到，老师叫的就是我。我只好用我最小的声音回答了。也许，老师根本就没听见我的回答，但是卞老师还是不停地用赞许的目光看着我，我想：这就是老师在鼓励我吧，想让我经常举手发言吧。后来，下课后，老师对我说：“你要是经常举手发言，你的学习会变得更好。” 　　以后，每当我上课走神时，我就会想起老师对我说的话，还有我的誓言。每当我不敢举手发言时，我就会想起卞老师鼓励我的目光。 难忘的老师优秀作文3 　　光阴似箭，日月如梭。转眼间我的小学生活即将结束了，但是在我的记忆海洋中，有不少人使我难忘，而最使我难忘的则是我的启蒙老师――孙老师。 　　记得刚来这所学校读书时，我是多么的孤单寂寞，是孙老师的关怀与帮助使我感到温暖。我的成绩一向都不好，连我自己都觉得自己就是一个笨蛋，无论学什么我肯定是学不会的。虽然我很喜欢上数学课，但是我是个笨蛋，肯定又是学不会的，那还听什么呢，于是数学也被我列入“做梦时节”。 　　叮铃铃，叮铃铃。下课铃响了，我从“梦”中醒来，刚抬起头，就看见了孙老师站在我的面前，正用严厉的目光看着我。我彻底地清醒了，站起来不敢正视他。他叫我去办公室一趟。到了办公室，我镇定自若地站在他身边，孙老师和蔼地对我说：“怎么了？是没有睡好还是哪里不舒服？”我跟老师说了一切，老师语重心长地对我说：“乐丰，你这样想就错了，世界上就没有笨小孩与聪明的小孩之分。著名的科学家爱因斯坦说过，天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。那些成绩好的同学不是天生就聪明，而是他们比别人更加勤奋而已。乐丰，如果你想自己的成绩有所提高，就要向他们学习。你有什么难题不会就要大胆向老师或是同学请教。乐丰，老师相信你是可以的，加油啊！” 　　说实话，老师的这番话使我非常感动。以后的日子，无论遇到什么难题我都没有放弃，因为我始终记得老师的话：不懂就要问。 难忘的老师优秀作文4 　　瞧，他在教室里朗读课文，是那么的有感情，那么的认真。听他读课文仿佛不是在学习，而是在欣赏一件艺术品。他是谁？他就是教了我两年的班主任，一个优秀又幽默的老师——张老师。 　　他中等的个子，一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁下，一张嘴里时常有不可思议的话冒出。 　　六年级时，我们都有一个习惯，就是老师来给我们上自习的时候，就会让一些同学去喊那些在外面玩的同学，那些喊的同学通常就是喊一声“六二班的进教室”，然后开始上自习。 　　有一次，张老师让柳阳去喊，那女高音，真可谓“前无古人后无来者”，。当时，不爱唱歌的张老师，竟然也唱起了经他改词的歌“只听柳阳一声吼哇”，另一个同学立马接上了一句经他改词的歌“该开口时就开口哇”，大家哄的一下都笑了，那些正在喊“报告”的同学，“报”刚出口，“告”就变成哈哈大笑了。随后的时间，就像长了快乐的翅膀似的，只有时间过，没有快乐走。学习不再是那么紧张、辛苦了。 　　说起张老师的朗读，那更是一绝。在我的小学时光中，他是我所有的老师中最会朗读的。那抑扬顿挫的声调，就像是一首曲子。他还曾教过我们有感情的朗读课文，还不时地抽查。当有同学朗读时，他总是眯起眼，细细的听着。有不对的地方，就提出来，并提醒我们，给我们做示范。 　　这就是教了我两年的班主任，我最难忘的老师。 难忘的老师优秀作文5 　　老师给过我很多信任和鼓励，不过最后一次老师对我的信任让我终身难忘。 　　一天，我由于贪玩没写听写，想：老师平常不检查听写，明天也不检查吧，只要我在课堂上好好听写，老师就检查不到我头上。我就怀着侥幸的心理和弟弟玩了个痛快。第二天，我想起听写没听，就小心翼翼地把听写本拿了出来，“女儿，书包收拾好了吗？”妈妈“闯”进来了，“咦？你的听写本怎么在外面呀，快放进去。”我马上支支吾吾地说：“妈，妈，你别担心了，老......老师没留听写.”妈妈也相信了。 　　到了学校，我怕老师看出破绽，就装出很自信的样子，我万万没想到，老师说：“同桌两人互相检查听写”，为了让老师更一步相信我没带，我还“自信”的找了找书包，说：“老师，我没带。”老师脸上看起来很严肃，说：“真没带吗？”我脑海里马上想，骗老师！老师也相信了， 　　放学时，下雨了，妈妈接我回家，雨滴滴落的声音仿佛在嘲笑我，嘲笑我说谎，回到家里，我想我刚才骗老师的行为是不是对的？不对，我忽然醒悟。 　　每当想起这件事，我就想起：永远不能撒谎！老师对我的那次信任是最后一次，从那以后，我没有撒过谎。 难忘的老师优秀作文6 　　曾经有过一位老师。她教会了我写作文，教会了我书中的知识海洋，还教会了我许多做人的道理。她就是——吴幕. 　　吴幕在我们心中留下了美好的印象。她并不是一个爱休课，爱留堂的人。她留堂时也是很有理由的，会使我们这些篮球迷的急性子放松下来认真的听着她留堂的原因。就像在大树下倾听这大树的心声。听完便无忧无虑的走下楼梯，走向操场，跟着小伙伴们一起开心的玩耍着...... 　　吴幕老师在我们做错事时不会说狠狠的教训我们，而是用许多道理来向我们讲述。记得在我五年级的时候，我与六年级打了起来。后来浑身血淋淋的被老师叫去，老师看了看我身上的伤口说：“你知道李小龙的功夫有多厉害吗？你知道他怎么被谋杀的吗......”听着老师的一句句话，我为我与别人打架而感到惭愧。但由这件事情我渐渐明白了人生道理。 　　我时常对她怀着深深的感激之情。是她，把知识传授给了我，让我踏上人生的第一步。是她，在我童稚的心灵里播下美好的种子。光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们分开了，但我仍忘不了我的老师——吴幕。 难忘的老师优秀作文7 　　我最难忘的人，是我们的语文老师—肖老师。她有一头略带点棕色的长发，瓜子脸，鼻梁上架着一副眼镜。别看肖老师是近视眼，其实那双眼睛特别厉害，底下的同学做任何小动作休想逃过她的火眼金睛。 　　肖老师是个温柔的老师。期末考试后，语文试卷发下来了，肖老师在班上点名说我第一题“看拼音写词语“写错了，要把整本语文书的生字抄写5遍。我当时很难过，为什么要给自己造成这么大的麻烦呢？为什么不仔细想想是不是这样写的呢？我有一堆说不出的理由，可现在说出来已经没有任何作用了，我只好难过地把生字抄写了5遍。 　　开学后几天，我来到肖老师办公室把抄的生字交给肖老师。我的心里还是有一丝紧张的，生怕肖老师说我不该出错，说这些词在课堂上已听写过了的。肖老师翻了翻我的作业本，看了看，微笑着开了口：“你是乖孩子，下次可不能再犯这种错误了哦。“ 　　肖老师温和的话语，使我不再那么紧张了，我微笑着点了点头。我没想到肖老师竟然鼓励了我，让我收获到了意外的惊喜。 　　肖老师还是个有童心的老师。 　　记得三年级时，肖老师带我们全班在教室走廊外吹泡泡，看到五颜六色的泡泡在空中飞舞，感觉到了快乐的童年，觉得特别快乐。 　　肖老师，我很感激您，是您给了我鼓励，是您带给我快乐。 难忘的老师优秀作文8 　　从小到大，教过我的老师有很多，有的随着记忆的流逝已经淡忘了，可有一位老师却很难忘记，她就是我上一年级时，教我语文的陈老师。 　　说起陈老师，我的脑海里浮现出一幅画面：陈老师的头发灰白的，脸皱皱的，笑起来非常和蔼，老师岁数较大，有六十几岁了。她为我们讲课时，脸上都挂着微笑，讲课的类容原本枯燥乏味，但她一讲那就是生动有趣了。陈老师对我们很关心。人也很好，不过不写作业的照打。 　　第一次进入小学，陈老师教汉语拼音。那时我的脑袋热呼呼的，老师走到我这，我真希望她不要喊到我。“好，陈嘉雯，你去教一下怎么读。"老师像会读心术是的，望着我微微的笑了一下。我慌慌的走向讲台，拿起了小教棍，指着黑板上的拼音读了起来······读完了，接着是一片掌声。老师又微微笑了，我的心里也美滋滋的。我也渐渐大胆了，敢举手发言了…… 　　老师，您向蜡烛一样，无私的照亮了别人知识宝库。您向园丁一样，辛勤的浇灌着正要傲放到鲜花。老师，人人都说您是培养祖国的栋梁。 　　我会铭记您的教导，陈老师！ 难忘的老师优秀作文9 　　本人之启蒙之师乃无名氏（早已忘记），只知其人不可貌相，那个时候，可真是觉得她上知天文，下晓地理，懂音乐，知古文，中晓世间百态，无所不通，凡事无不获胜，真乃卧龙再世，凤雏重生，千年难遇之奇人，万年难遇之怪人也。 　　吾母乃教语文，其人教数学。那时都觉得其人真乃神人也，我们之知识俱为其所授也，其人无所不知（那时认为）。什么1+1=2，2+2=4之类，其人认为其乃小菜一碟，毫不犹豫，操起粉笔，龙飞凤舞的在黑板上掠过。 　　其人之长相真可谓人不可貌相，海水不可斗量。他带着一副高度近视镜，蘑菇头，鹰钩鼻，厚厚的嘴唇，大大的眼睛，白胖白胖的，个头不算很高，略比现在之吾稍高罢也。头发乌黑发亮，但是非常的乱，让人不禁想起在太阳照射下闪闪发亮的黑泥。她的腿脚可不快，常常在上课时，坐在讲桌旁，听大家回答问题，错了，就耐心的讲解；对了的话，就高兴的称赞几句，高兴的脸发红，像一个害羞的小女孩。 　　本人之师虽曾与我在同一院内居住，大约也有四五年不见矣，依稀记得她似乎姓胥，但也不敢肯定。 　　现在我已不知道她的详细住处，只知大致在聊城而已。她原来在我们院里的房子也被她的亲戚居住了，好像是她退休之后去了聊城。 　　我现在好怀念她呀！ 难忘的老师优秀作文10 　　在即将结束的小学生活中，有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。还有最令人难忘的老师。 　　在众多老师之中，最令我难忘的老师便是陈老师了。虽然她是从五年级才开始教我们，但她和同学们的感情像是在一起十多年了。 　　陈老师人长得美。从她走进教室的那一刻起我便喜欢上她。她一头金黄色带钩的卷发，炯炯有神的大眼睛上带着红色的眼镜文质彬彬的，鼻子下有一张能说会道的巧嘴。 　　在小学一到四年级我一直都不觉得自己有写作方面的才能。直到了五年级我被陈老师发现写作好这个优点。而且陈老师还发现了班级里大多数同学的优点。 　　陈老师很温柔，对每一个同学都很好。不管是学习好还是学习不好的`同学都很耐心给他讲题，从不冷嘲热讽学生。对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她为了做好班级工作，她自己花钱买奖状来鼓励学生好好学习。做好事她夸奖鼓励学生，学生做错了要让她认识到错误，下次不犯这个错误及类似错误。上一次期中考试大家考得很好，陈老师不光表扬了大家，还特意拿出一节语文课带大家去操场上玩。 　　陈老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露，花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。陈老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 　　我爱您，陈老师！ 难忘的老师优秀作文11 　　光阴似箭、日月如梭，六年的小学生活即将画上一个句号。 　　记得六年前入学的第一天，放学铃声响过同学们陆陆续续被家长接走，热闹的校园顿时变的冷冷清清，可是我的爸爸妈妈却始终没有来。站在桂花树下看着偶尔从面前走过的陌生面孔，望着四周陌生的建筑我真想哭。这时李老师过来了，她用手轻轻擦去我眼角的泪水说“你的爸爸妈妈一定很忙我们在这稍等一会，如果她们还不来一会我送你回家。”老师的手很温柔，也很温暖。老师的话语是多么的温柔，就像我的妈妈一般。我转头望去发现校园已经不再陌生，内心不再恐慌仿佛已经回到了自己的家里。 　　往事桩桩件件、历历在目，那是记忆的海洋中一颗流光溢彩的珍珠啊! 　　再见了敬爱的老师，在您的怀抱了我们从懵懂到懂事、从幼稚到成熟、从弱小到勇敢。今天我为您而自豪，明天您一定会为我而骄傲。 　　再见了敬爱的老师，是您教诲我做人的道理，为我开启智慧的门窗，“谁言寸草心，报得三春晖”。您的深情将永远铭刻在我的心里。 难忘的老师优秀作文12 　　时间过的真快，转眼间，我现在已是五年级的学生，而让我最难忘的是我们的班主任钱老师。 　　钱老师，陪伴我们已经过了五年的光阴，这些年她一直默默地伴随着我们班上的每一个人成长和进步，不管我们有企么困难，她总是不厌其烦地帮助我们，解决好每一件事。 　　刘得有一天，让我最难忘的一件事，经过几个星期的学习，终于将语文第一单元学完了，钱老师突然对我们说：“下个星期我们要考试”，国学们都叫了一声响，我也不由自主的叫了起—。时间似飞箭，一转眼就到了考试的前一天，由于作业太，所以没有太多时间来复习，时间又太紧，我平时做作业动作又输钱慢，我认为这次考试可能会考不好。而钱老师还是对我特别关照地说：“你回去把该读的读，该背的背，明天考试应该没有问题。”就是吸了钱老师的这一句话，我的信心又恢复了。第二天，老师把卷子发下来和时候，卷子是很多内容我都复习过，我于是拿起笔理头认真地做起来，那次的分数果然还不错，看着这分数，我感激老师培养我们不容易，所以我们要用优秀的成绩来回报老师。 难忘的老师优秀作文13 　　上一年级的第一天，来到学校，周围的一切都很陌生，我天生胆小，所以小心翼翼地挨到教室，见到了正在忙碌的班主任——陈老师。陈老师留着乌黑的披肩长发，脸上挂着和蔼的笑容，说起话来和声细语，让我一直绷着的神经渐渐放松下来，我开始有说有笑，变得活泼起来。我暗暗发誓：一定做一名优秀的好学生。 　　有一天，陈老师要选数学课代表，我想：我能不能被选上呢？如果选上了，我该怎么做呢？我就聚精会神地听着，真庆幸，老师居然真的点中了我，那一刻，我真激动，我对自己更有信心了。 　　在课堂上，陈老师是我们严厉的数学老师。她讲起课来津津有味，遇到难懂的地方，她不厌其烦得一遍又一遍，直到我们听明白。谁要是上课开了“小差”，那准会受到小小的惩罚。下课后，陈老师又变成了我们的大朋友。一次下课后，我和几个女同学一块玩，陈老师装成大灰狼的样子吓唬我，逗得大家笑弯了腰；还有一次，我在考同学“脑筋急转弯”，陈老师也要我考考她，你看她思考的神情多认真！ 　　可是有一天，是我要升二年级的时候，我以为还能和陈老师一起度过二年级的美好时光，可是我却被分到了另一班。在这短短的一年里，我在陈老师的不断鼓励下，处处表现得很出色，成为同学们学习的榜样。我真想告诉她：“谢谢您，陈老师，我永远忘不了您！” 难忘的老师优秀作文14 　　我最难忘的小学老师是教 我们语文 的朱老师，她的威严·智慧·关爱事时时 在我的脑海里浮现。朱老师刚到我们学校 任教，28岁，中等个子，留 着 一头乌黑的长发 ，说着 一口标准而甜润的普通 话，一双大而 明亮的眼睛 ，眼神 充满睿智。 　　记得 ，在朱老师开始 教 我们的第一个 单元 测试，我才考 了58分，我心里难受死了，又 害羞又 自卑，认为朱老师肯定会看不起我。有一次，在校园 遇见 朱老师我也 没有勇气 跟她打 招呼，朱老师发现 后就亲切 的叫我过去 。我怀 着 忐忑不安的心来到朱老师跟前，朱老师微笑 的对我说：“子鑫 同学，这次考得不好不要紧，只要 有信心，只要 努力赶上 ，你一定行。”经过 朱老师给我鼓励，让我学习 的信心 更加 足了，学习 上有不懂 的地方及时 的向 同学和老师请教，期末考试 我的语文成绩 进入班前 十名 。 朱老师是我学习 道路上的指明灯，使我不断进步，我怎能忘记呢？ 　　五年级的第 二学期，朱老师带领我班参加学校组织 的爬山活动 ，我和几个同学一边跑一边玩，一不小心摔 了一下，把 左脚扭伤了，朱老师知道后，马上跑过来用布条给我扎脚，并把 我这个“笨冬瓜”背下山，使我得到 及时的治疗。这次 如果没有朱老师，我可就更苦 了，我终身 难忘。 　　尊敬 的朱老师你辛苦了，你永远在我心中。 难忘的老师优秀作文15 　　在小学的六年里最让我难忘的是我的老师--陆志安。他使我明白一个道理:人的前途是不可预测，只要努力了就会有收获。陆老师很幽默，天天带着开心的表情来上课，但他有时也会发火，他发火的时候我们看都不敢看他一眼，他就像天气一样，让人难已预测。 　　记得刚上小学的时候，我对学校的一切感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题，也总是犹犹豫豫不敢举手，老师也许察觉到了，向我投来鼓励的目光，似乎再说：“黄丽婷，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是他温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手来回答，虽然答得不怎么理想，但他还是微笑着表扬了我。正因为有了这一次，使我充满了信心。 　　当我做错的时候，他并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的理由，帮我排忧解难。我真的感谢他啊！他是是非分明的，从来都不会平白无故地批评别人。 　　当我遇到难题向他请教，他总是乐意接受，耐心地给我讲解思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过他的讲解，把这道题做对时，他的脸上露出了舒心的笑容。 　　五年了，在这五年里，是他教会了我做人的道理，是他让我的知识变得丰富多彩，老师他在我眼里，他是神奇的，我终于明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成交始干”的道理。因为他所从事业是默默地贡献和无私的牺牲，我发自内心的感激他，感谢他为我所做的一切！将来、无论我成为参天大树还是低矮灌本，我都要感谢他--我的老师！

每个人心里都有令自己难忘的老师，而我也有，令我多年都难以忘记。每当黑暗降临，都是她给予我温暖。下面给大家分享一些难忘的老师 作文 600字，希望对大家有帮助。 难忘的老师作文600字1 路有些遥远，间隔着年少，当尘埃浮动着往日的痴狂，当疾风吹动着往日的穹音，夜的冷寂，在难忘中醒目。 彷徨与无措选择这蔚蓝的天空，而我却无知地在蓦望。心中充满着紧张和期待。这一天，是初一开学的第一天，紧张颤抖的心，始终安定不来了。远眺路过的鸟，走的如此无声无息，而路过的同学都并肩搭背、有说有笑的。而我，却恰恰被遗忘在这里，这里的一切，都隐隐的，在心中暗淡下来。 踏进教室，随便地坐下，呆呆地凝望着那张厚重的黑板，转头一望，便看见了一个满脸悬挂微笑的老师，但又有点严肃，那一双眼睛格定在那里，沉稳而神气，真是一个文学者应有的，她静静地放下那本厚厚的语文书，严肃地站立在讲台上，生怕打扰了同学们的谈语，等同学们反应过来以后，都在打量这位有点莫名其妙的老师。她一上课，就用力在黑板上写下八个字“为人真诚，为学严谨”。似笑的脸上突又挂起一副严厉，令人胆惧。黑板上的八个字也让我彻底地认识到一位老师对同学、文学的执爱。从此，这八个字和老师深刻的刷印在记忆最深处，也让我彻悟了自己的愚昧和无知。 在这里，我找到了挚友。在夜空，也永远不会迷茫。那是一种方向，一个远航的指引。我们几个早已策划已久，是为了老师生日策划的，快上完自修了，可心还是不踏实。但是我们每节课都要去窥视一下老师在不在，下完了自修，急焦焦地我如飞的冲下去。当我们把惊喜给她时，她像惊呆的孩子，傻呆地愣了一下，露出淘气的笑。夜空下，见证了我们永远的师生情。诉说着我们渐行渐成长的力量，闪烁着那渺茫的光。在夜空中，格定着最真实情谊。 那种亲切的语气，忽而时的严肃，转而变的脸色，在一字一句地描绘出真实生动的情节。让我们如亲身体会，如与老师共同融进课文的意识中，忘了一切苦忧和烦恼，脱俗般的静心。世俗尘埃的争执吵闹遗忘在脑后，静倾着文字，似心所陶迷。当我们还在沉醉当中，却被老师严肃的语气拉拽了回来。 教室里，心在恍然，全班静悄悄的，老师以亲切的语气讲了最后一个 故事 。而这个故事却没留下结局，给一个没有故事的结局却不是遗憾。 夜空下，看着她渐行渐远的身影，月光从叶缝中清晰地照射在那张消瘦的脸上。那一根苍白的头发见证往日的辛勤。我们彼此都强颜欢笑。可见着老师渐行渐远的脚步，何时路过的风刮落了浮动在眼眶的泪。在夜光下诉说着我们当日的欢乐。 离去的身影，清晰倒映在记忆中，伸展了好久好久。我们低下头，一步一步地走去，如这弓形的月亮，承载着我们曾经无限的苦烦忽然愉愉窃语的欢乐。我深受明白，故事没有结局，证明着我们还会与您相见，还会你讲我们静静地倾听、等待着最真实营恰中的美好和快乐。 一种心，那是文学上的永垂不朽，那是我们心中永远磨不去的美好。那是你——吴老师，你那勤辛文学的感化，那是一颗心流露出香溢文学的美好。 难忘的老师作文600字2 在我的人生道路中，遇到了一位老师。她，是蜡烛，照亮了我们前进的方向;她，是园丁，细心培育着我们这些祖国的花朵;她，是春雨，就滋润着我们幼小的心灵。她，就是我们的班主任——张老师。 张老师，姓张名静。目前单身狗一条。标准的瓜子脸，水灵灵的大眼睛，白嫩嫩的脸，一头乌黑浓密的头发凑成可爱美丽的张老师。用《珍珠鸟》一课中的 句子 来形容张老师最好不过了：“它好肥，好像一个蓬松的球儿。” 我时常怀疑张老师是不是备着多张不同面孔的脸。为什么这么说呢?请继续往下看—— 情景一：下课了，一群人围在张老师身边指着张老师哈哈大笑：“它好肥，好像一个蓬松的球儿。”张老师丢给了我们一个白眼，笑着说：“你们这群无情意的白眼狼，白养你们了。” 情景二：上课了，张老师拿着一沓作业本，脸上面无表情地进入了教室，重重地把作业摔在讲台上，说：“小潘，你的作业呢?”小潘站了起来，低着头用蚊子般的声音说：“没写完。”“没写完?”张老师提高了音调“我布置的作业很多吗?”同学们乖乖地回答道：“不多。”这时，张老师就会发怒：“大家都写完了为什么就你没写，啊?连作业都不写你来学校干什么?后面词语表抄两遍，周五必须交!”那场景，不禁让我想起一句话：“河东狮子吼一吼，地球都要抖三抖。” 这就是张老师，虽然她有时很凶，但无论如何都是为了我们好。在这里，我想对张老师说：“您就像我们的第二位母亲，在我们瑟瑟发抖时送来温暖;在我们处于黑暗时送来希望。谢谢你。” 难忘的老师作文600字3 现在，我的脑海里还记得她讲课时温柔的微笑、鼓励的眼神，还有那与我们一起做游戏时激动的神情，她就是我曾经的课外英语老师——张老师。张老师为人亲切，待人温和，她很喜欢小孩子，爱护我们这些小不点儿就像爱护自己的孩子一样。每节课，她总是换着花样地帮助我们学习，让我们在游戏中记住 英语单词 就是她上课的一大特色，所以我们给她取了个名字：“游戏老师”。 记得那是3年级的暑假，我第一次上英语补习班，刚进大厅就听见一阵悦耳的歌声，“不好!我迟到了!”意识到这一点的我大步流星地朝教室跑去，我喘着气打开了门，一开门就看见了老师和蔼可亲的面容，顿时心情轻松了很多。我坐上位置后，老师还给我取了个英文名——AMY，那时，我莫名地就喜欢上了她。 上课了，老师教了我们一个单词grape(葡萄)，我一开始还不怎么会读，心里直发慌，生怕被老师叫起来回答。老师见个个都抓耳挠腮，一副被难到的样子，就说带大家玩个游戏，教室里死气沉沉的氛围顿时活跃了起来，紧接着老师公布规则：大家先把单词卡片藏起来，找的人如果离单词卡近了，其他人就大声读藏起来的单词，远了就小声读，最后，找的人找到了卡片就算挑战成功。 游戏开始了，老师选择了一名同学作为找的人到门外去，我们其余同学就负责藏单词卡，大家十分兴奋，七嘴八舌地贡献出自己的点子，一个说：“藏窗帘里!”，“藏白板后面!”另一个接着说，有个男孩又说：“……”听了差不多有上百个地方，大家最终秉持着“最危险的地方就是最安全的地方”的观点，一致决定：混在单词卡片里。 她带着好奇的目光慢悠悠地走进来了，我们开始大声说：“grape，grape，grape……”一会儿她又朝里走去，我们的声音立刻360度大反转，变得很小很小。她立刻认准目标就在前面讲台那里，结果翻箱倒柜地找了半天，结果还是一头雾水……最后她只好认输。不过，俗话说得好：自己挖的坑自己填，我们在找藏着的单词卡时，可谓是费了九牛二虎之力，看到藏卡地点的她惊讶得嘴巴张得大大的，变成了一个圆圆的鸡蛋。游戏结束了，我惊讶地发现，我在不知不觉中就会读这个单词了，我想这就是快乐学习吧! 张老师后来因为生宝宝离开了培训机构，便不再教我了，可是我依然记着她，直到现在，我的英文名字还一直没变。每当我写AMY这个名字时，我总会想起我的“游戏老师”。现在，我用这篇 文章 表达了我对她的崇敬与想念，也感谢张老师以及我每一位老师的教诲之恩。 难忘的老师作文600字4 春天走了，没再来的时候;太阳落了，有再升的时候;乌云来了，有散开的时候，但我们的小学生活却不会回来了。最难忘的，还是那些细心教导我们的老师。 如果我们是温室里的花朵，那老师就是那辛勤劳动的园丁。给我们阳光，给我们雨露，把我们的污点全都洗刷，一个明亮而温暖的教室里，老师在耐心地讲课，同学们听着，品尝到了知识所给予的快乐。而在一个角落里的我，目光却停留在窗外的一棵玉半树上——上面有只很欢快的鸟，在叽叽喳喳地叫个不停。老师的目光一扫，便发现了正在开小差的我。当我的目光与老师的目光对接时，我看到老师的目光里有一丝责备，而更多的是宽容和教导。我不禁对我开小差的事而感到羞愧。脸变得通红。老师并没有说什么，径直走到了我的面前，嘴里还在继续讲课。一边讲，一边用手轻轻拍了我的肩膀，我感到很是温暖。 如果我们是这个班的小学生，那老师的教导时常在耳边回荡：“不要讲小话”“安静一点”“下次不能再错了”……老师的教导塞满了我们耳朵，但我们却喜欢老师那批评式的教导。讲台前排起了一条长龙，全是需要更正作业的同学们，轮到我了，老师把我的本子摊开，在我本了上画了几个红圈。这时，我看见在我的本子上有两个刺眼的字“更正”我的敢讲仿佛搁进了冰箱，冰凉冰凉的。老师一句话温暖的话，把我拉到了阳光下：“你就是粗心大意，你要把这里算对……”“我拿着本子向座位走去，那两个红字虽然而印在我的心里，但也也不觉得那么痛了。 学校，同学们、老师，改变一生的时候就要来临了，初中的钟声快要敲响了，我难忘的学校，难忘的同学，还有，最难忘的老师。 难忘的老师作文600字5 在你陷入低谷，失落悲伤之时，总有一个人甘愿充当带你回家的灯塔，让你重拾自信。这个人就是我的导师。 “第三学段检测成绩。”当我打开好分数时，脸上没有笑容。昔日是四星学生的我，成绩沦为D档试卷。语文，数学，英语无一例外全部沦陷。这时我的心中，只有撕裂一般的痛苦和迷茫：也努力了，平时成绩也不错，怎么就会这样? 这时我的导师过来了，这是照例的期中分析。我明白等着我的，定是痛彻心扉的诘难，但也只是麻木的走上前去，听着老师的发落。 老师把我带到二层中厅，拉了一张椅子让我坐下。她手摩挲着水杯对我说：“这次考的不好。”“嗯。”我回应着。批评要来了吧，我想。“这是件好事，一味的悲痛是不可取的，只有发现了问题，才能消灭问题。孩子，你知不知道多少学生像你这样，后来再也没有以前的优秀了。你绝不能重蹈他们的覆辙啊!我们优秀是要争取的，而不是缅怀能解决的。”这话使我耳目一新，我好奇的继续听下去。“孩子，觉得努力了却徒劳，是不是?以我的观察你是在假学习啊。这学段你参加学生会，又参加什么模联，几乎没怎么到班里来过。一来了，也老是倒饬你手机。真正的学问，远远不够啊。就拿数学来说，学好数学，需要绝对的专注。你那种一学一会儿的方式根本是不行的。”这话说的一针见血，我惭愧的点了点头，老师毕竟拥有长者的智慧。“孩子，下学期就是学生的分流了。有的去了英实，有的去了24，你难道不想成为其中的一员吗?回去以后，一定要好好梳理一下你的过失了。我们是学生，一切都要以学习为本。下学段是你卷土重来的唯一机会了，切勿再浮于表面了!咱们学校，很容易造成人浮于事的状况。就是诱惑，你要扛得住啊。”“我一定会做到的!”我大声的对我的导师说。 这就是我的导师，对我说过的一段话。如此的温和又深沉，饱含着一位老师对学生殷切的希冀。这段话催我奋进，让我自新，并使我感动至深。而我，定要给其以真切的回报。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的我最难忘的老师作文范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　我最难忘的老师作文1 　　她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。 　　她，只不过是一个平凡的园丁，一个培育了许多花苗，却又不满足于现状，把浇水灌溉放在生活首位的园丁。 她，只不过是…… 　　我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下班学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次她魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好…… 　　我最难忘的老师作文2 　　虽然我只上小学四年级，可教过我的`老师已有十多位了。在这些老师当中，我最难忘的是周老师。 　　周老师是我三年级时的语文老师兼班主任。她年轻漂亮，有修长的身材，乌黑的头发，一双总是充满微笑的眼睛；她喜欢唱歌跳舞，写一手漂亮的好字；她温柔善良，对我们关心倍至。 　　有一件事，我至今记忆犹新。 　　那时，我刚转到玉门镇第一小学，周老师正绘声绘色地给我们上语文课，我突然感到一阵恶心，忍不住在课堂上“现场直播”——吐了。周老师见状，吓坏了，脸倏忽间变得煞白。她顾不得别的，一边给我爸爸打电话，一边忙着给我擦拭。等我的情况稍微好转后，她又送我去医院。 　　爸爸来到医院，问明情况后，连声向周老师表示感谢。周老师摸摸我的头说：“这是我应该做的，只要孩子没事就好。”这件事，我一辈子都不会忘记。 　　周老师很幽默。当我们不开心时，她就会讲笑话给我们听，直到我们开怀大笑为止。所以当我们快乐时，都愿意把自己的快乐送给周老师，让她和我们一起快乐。 　　周老师还很注重培养我们的个性特长，在她的精心指导下，我连续两次在校红五月艺术节获了奖，我们班许多同学也都获了奖。 　　在课堂上，周老师和我们是师生关系，她对我们的要求很严格，连一个错别字都不放过；但在课间休息时，她又是我们无话不谈的好朋友，常常和我们一起做游戏。 　　虽然我现在转学了，但周老师的音容笑貌还时常浮现在我的眼前，她的谆谆教诲还时常响在我的耳际。周老师我会永远想念您。 　　我最难忘的老师作文3 　　小学是很快乐的，在这快乐的六年里又有什么最难忘的老师呢？想必一定有很多难忘的老师吧！我就有一个小学最难忘的老师——夏老师。 　　夏老师是一个很严厉的好老师，就因为老师的严厉，才把我们的基础打了个结结实实。夏老师个子很矮，当和健康老师站在一块聊天的时候老师之间的身高就很明显了！老说的眼睛不大，但很有神，一头短发很精神，如女强人一般。 　　夏老师最有特点的，不是性格，不是长相，而是从那张嘴里喷出来的晶莹，带有“知识”口水了。 　　那次，我上课的时候走神了，一不小心溜到了动画片的身上，一下子被夏老师察觉到了，站了一节课，下课还附加“口水浴”，夏老师把我叫到教室的一个角落里，我的头上开始下雨了，但是我没有带伞。那“打雷”的声音句句有道理，我的脸不禁被喷红了。 　　经过那次下雨之后我不走神了（只是大多数的时候）我很感谢夏老师。 　　这是我小学生涯遇见的第一个令我印象最深的老师，她就像那夏天，滋润，温暖，向那荷花一样，绽放洁白。 　　我最难忘的老师作文4 　　我把老师赞为独一无二的金钥匙，只有这把钥匙才能帮助我们打开知识的大门；我把老师看成春天的雨水，浇灌着千万朵鲜花，使花朵放射出绚丽的光芒；我还把老师当做一只永不熄灭的蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们学习的脚步。 　　两年来，有好多老师都带我去过知识的海洋，可我最喜欢的老师还是两年前教我的黄老师。那是我刚上小学的时候，黄老师是我们的班主任。她梳着长长的头发，高高的个子，带着一副眼镜，显得很有学问。她每天都笑容满面的给我们讲课。记得有一次，我在课堂上开小差，被黄老师发现了，黄老师用她那严肃的眼神警告了我。下课的时候，我猜想肯定要被叫去办公室了，可黄老师只是告诉我，下次要认真听讲，不要再开小差了，这样会影响你的学习。我记住了黄老师的话。从此以后，我认真听讲，进步很大。在黄老师的.带领下，我们勤奋学习，遵守纪律，周周都能得到流动红旗。 　　现在，她离开我们四班已经一年多了，我是多么的想念她啊！但她和蔼的面孔和亲切的话语却从没离开过我。啊！我最敬爱的黄老师啊！我们整个四班，都在等待着那一天，您能再回到我们身边，就像又回到从前。 　　我最难忘的老师作文5 　　我最难忘的老师——汤老师。他是我四年级的班主任，教我们数学。 　　他有一张慈眉善目的脸，炯炯有神的双眼让人觉得他总是精力充沛；高高的鼻梁下长着一个红红的嘴巴，说起话来，让人倍感亲切。还有汤老师那笔直的身姿，真是英俊、潇洒啊！ 　　每当我们遇到难题时，他都会耐心地给我们讲解，只到我们听懂为止。他对我们除了言传，还会身教。 　　一次，有一位同学遇到一道难题，便去问汤老师，汤老师看了，但一时想不起来，就先让这位同学等等，到了放晚学时，汤老师还没想好，便让这位同学等到明天。你听我说到这儿，别以为他是个“明日复明日”的老师哦！ 　　第二天，我发现汤老师有点儿不精神。从这一刻，我深深地被汤老师的敬业精神所感动。于是，我立下誓言：要好好学习，回报老师，回报父母，回报社会。 　　我最难忘的老师作文6 　　从上幼儿园到现在，已经有十几位老师教过我了，他们有的年轻漂亮，有的慈爱体贴，他们都为我们的成长进步付出了辛勤劳动和努力。其中我最喜欢的，也是最令我难忘的，是我学前班时的班主任孟庆福老师。 　　孟老师大约三十七、八岁，中等身材，有些清瘦，一双美丽的大眼睛总是闪着温暖的笑意。那时候，孟老师教我们数学和音乐。 　　孟老师爱我们，像妈妈一样关心我们。天热了，让我们多喝水；天冷了，让我们加衣服。她总是温柔的微笑着，从来不对我们发脾气。她讲话和风细雨，使我们如沐春风。我想这是我，包括我们所有的同学都喜爱她的重要原因吧。 　　孟老师对同学们一视同仁，对每个孩子都一样关心和疼爱。对贪玩的孩子，她引导他学习的兴趣；对一个患多动症的孩子，她要求我们谁也不准歧视他、欺负他；对爱学习的孩子，她就鼓励她们多学些知识。我们最听孟老师的话。 　　一年的学前班生活，我们和孟老师结下了深厚感情。我和她很投缘。她发现课上教的知识我都会了，就从家里拿来一套识字卡片送给我；我生病了，她亲自买了水果来家里看望我；那时候我刚开始学弹琴，课间的时候她就让我弹琴给她听。每当见到她，和她在一起的时候，我都会感到非常温馨和快乐。 　　在我上一年级的时候，孟老师调走了。我一直非常想念她。现在，我时常梦见她，梦里见到她清瘦的身影，温暖的笑容和柔软的双手。孟老师，您现在好吗？您的学生想念您！我一定好好学习，当我取得了优异成绩，我一定去看望您，带给您惊喜！ 　　亲爱的孟老师，是我最喜欢的老师。师恩永不忘，我永远深深祝福她！

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的难忘的老师初二作文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　难忘的老师初二作文1 　　石笋街小学就像一个温馨的大家庭。和蔼可亲、温柔美丽的蒙老师就像妈妈一般呵护我成长，像园丁一样培育我。在像妈妈一般的蒙老师和我身上发生了一件使我刻骨铭心的、值得我终身难忘的故事。 　　那件事发生在三年级的一个星期五。我兴高采烈的做完家庭作业后准备在操场上痛痛快快的玩上一阵子。我刚冲出教室，就遇见了刚从办公室出来的蒙老师，蒙老师见到我匆匆忙忙的样子便细心地提醒到：“彩翼，下去玩耍要小心，不能横冲直撞地跑。”我听后，漫不经心地点点头，回答道“好的，没问题。”话音未落，我就像风一样跑下了楼，早就把蒙老师的话抛到九霄云外去了。 　　哇塞，操场上简直是人山人海呀！有的同学在玩“追追猫”，有的同学在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩踩脚……我也和几个好朋友玩上了“猫和老鼠”这个游戏。崔安琪当猫，我和欢欢她们当老鼠。游戏开始了，“安琪猫”疯狂地追逐着我们，其他几个身手敏捷的女孩都跑进了“超级保护区”，而可怜的我呢，却还被安琪猫追赶着。 　　突然，一个女孩子朝着我这边跑过来。她刹不住车了，我更刹不住了，我们就相撞了。她安然无恙，而我却被撞得头破血流，这个女孩子看我被撞伤了，还不屑一顾地说：“你真是弱不禁风，撞一下就流血！”“你怎么可以这样？”我生气地说，她却摆摆手走了。 　　我忍住了痛，一步一步蹒跚着走向蒙老师办公室。蒙老师一张笑眯眯的慈祥面庞变得焦急了，问到“怎么搞的？刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”“因……因为我……”不等我回答，蒙老师转身在柜子里找出医药箱，用棉签沾上碘伏，轻轻地帮我擦拭伤口，并问到：“还疼吗？”我摇摇头，我从蒙老师眼里看到了无限的怜爱，还从她眼里看到了关切。 　　是呀！石笋的确是一个温暖的大家庭，在石笋里又是多么快乐！我爱你石笋，我更爱您——蒙老师。无论走到天涯海角，我都记得石笋这个暖融融的大家庭。 　　难忘的老师初二作文2 　　时光飞逝，岁月如梭。转眼间离开您快半年了，可我却总也忘不了您那和蔼可亲的笑容；忘不了您那忙碌的身影；忘不了您对我的那些谆谆教诲。与您共度的时光总是浮现在我的脑海里，萦萦不去。 　　虽然您只教了我一年，但却给我留下了很深的印象。我们在一起时，同学们都亲切的称您为Miss张。您戴着一副眼镜，梳着一头马尾辫。您的个子只比我高一点，却总是挂着一脸笑容。别看您看起来很温柔，但对我们学习，要求却非常严格。 　　记得小学时，我的英语书写非常乱，字母写得大小不一，单词之间没有空格，好像一串长龙。因此我经常被您批评却不以为然。 　　一次，您撕了我的作业，让我放学留下重写。我当时想不通，心生怨怼，不就是一个作业么？写对了不就可以了么，为什么非要写的那么标准呢？我本想草草写完赶快回家，但又怕您说我，只好认认真真地写完给您，您的脸上终于露出了一丝笑容。 　　回到家，我问妈妈为什么老师要求那么严，可妈妈说，老师这样做是为了你们好，这样做是对你负责。从小对你们严格要求，养成认认真真一丝不苟的精神，长大了才能为祖国做出更大的贡献。听了妈妈的话，我恍然大悟，原来您是为我好啊！ 　　第二天，我到教研室向您道了歉并保证以后一定会认真写作业。您的脸上写满了喜悦和欣慰。 　　从那天起，我的作业总是写得工工整整的。您还经常用我的作业做范本拿给同学们看。 　　小学毕业与您分开快半年了，但是和您在一起的时光，一桩桩一件件事情经常出现在我的脑海里，已成了我非常美好的记忆。昨夜，在梦里，我又见到了您，带着那熟悉的微笑，和同学们在一起，我大喊一声“Miss张！”却醒了，原来又是做梦。我是多么想念您啊！想与您再聊一会天，想您再多教给我们做人的道理…… 　　难忘的老师初二作文3 　　时光荏苒，不经意间，与您共度的日子匆匆而过，剪下这段美好的时光，零零点点的住事缓缓流淌。 　　入学第一天，您举着一年G班的牌子，我们像小燕一样围着您，您对我们每个人微笑着，脸颊露出两个小酒窝，好甜好甜。您带着我们走进教室，在您的指挥下你一格，我一格的坐好，聆听着您给我们上的第一节课。您让我们称呼您为Miss。王，您还给我们每个人都取了英文名字。那日的天蓝蓝的，轻盈的白云飘来飘去，那一刻，我觉得好美好美，我爱上了您，也爱上了学校，从此，我便珍惜与您共度的时光。 　　和您共度时光，是我一生的幸福。每一个冬去春来，有您的陪伴，我们的学习生活似乎都有别样的色彩。课堂上您言传身教，喋喋不休，时不时，您还给我们一展歌喉；天冷时，您总是嘱咐我们要＂武装＂好自己；天热时，您会自掏腰包，为我们买雪糕，同我们一同分享着夏日的凉爽。我时常在想，就让时间停留在此刻吧！停留在这惬意幸福的时光中。 　　时光不会停，记忆也不会停，我只能祈祷不会忘却那易逝的美好时光。记忆中的那个元旦，漫天飞雪，您与我们共度联欢，您带了许多好吃的，我们一窝蜂地向您怀里抢，您像刚回巢的母雁，一一分发给我们，您是那样的可蔼可亲。之后，我们玩击鼓传花，我们暗地里使眼色，当花传到您那儿，我们就喊停，因为我们太喜欢您唱歌了，您那甜美的歌声陪伴我度过了多少个春夏。 　　外面的雪还在继续的下，漫天的雪花中有那美丽的您。我堆了一个雪人，故意堆得胖些，再挂上一副眼镜，用木棍在雪人身上刻上：吾师也，您看了后大笑了起来，您拿出手机非要和我，雪人合个影，您说只有这样才能拔乱反正。那温馨的瞬间至今还珍藏着。 　　我时常怀着感恩之情思念着您，您在我童稚的心灵里插下美好的种子。您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教导我成长，愿您的汗水化作无数颗冰凌花，让您欣慰，让您快乐！ 　　点点滴滴收集，点点滴滴感悟。与您共度的每一天，都会有值得记录的片段融化在这豆蔻年华之中。 　　难忘的老师初二作文4 　　我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜欢过音乐老师，甚至有点讨厌音乐课，更不期待中学的音乐老师能有什么改变。但上了初中后，教音乐的陈老师改变了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的。 　　第一节音乐课开始了，同学们对此非常好奇。“来了！来了！”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间安静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新奇啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们好奇的目光，老师只说了一句“好安静啊”！”然后就让同学们出来排队、带我们去音乐室了。 　　上课时我们才发现老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓——陈，可他故意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么调皮的老师呢！ 　　老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号——一个叫“陈总统”的同学，老师有点吃惊，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰！”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷积极地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，立即叫停了我们，他说，之所以积极营造快乐的气氛，是希望改变我们对音乐老师刻板而无趣的印象，希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号——变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢！ 　　记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的居然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的音乐老师”。 　　这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、积极、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很有趣，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的"老师，让我们的课堂更加生动。 　　难忘的老师初二作文5 　　在人的一生中，我们会遇到许许多多的老师，而在我的小学阶段，我的英语老师：张老师给我留下了最深刻的印象。 　　张老师个子不是很高，有一头黑色的长发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。 　　自从张老师教我们英语之后，没完成作业的同学“无路可逃”了！下课的时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样，我点埋怨老师像“太平洋警察”，而且她很严厉，没有同学不怕她。 　　不久后发生的一件事，让我改变了对张老师的看法。这天上英语课时，老师对大家说：“明天我们要举行英文月考，大家一定要好好复习！”我心想：太好了，太好了！英语可是我的强项呀，我一定能考100分！明天可是我大显身手的好机会呢！第二天考试时，当我看了试卷后发现3道题不会做，我一定得不了100分了，怎么办呀！当张老师宣布：“开始答卷！”只听见同学们的摩擦纸发出的沙沙声，我冥思苦想只想出一道题的答案，还有2道题不会呢。又过了一会，老师走到了教室中间，对大家说：“同学们，收卷！”我只好把卷子交了上去。 　　又过了几天，月考成绩出来了，当老师大声报出：“刘诗韵96分”时，我很难过，心想：啊！我才考了96分！这可怎么办呀！当老师把试卷发到我们手里时，她开始认真地给我们讲解，可是我还是没能听懂。下课铃声响了，我心想：这两道题我还是不会，我要不要再去问问张老师，但是她会说我笨吗……最终，我鼓足勇气，拿着试卷找到了张老师，我小声对她说：“老师，我还是没听懂这两道题，您能再给我讲一遍吗？”张老师笑着对我说：“没问题，有什么不会的一定要大胆地来问老师！”我心想：张老师这次竟然如此和蔼，看来我以前“错怪”她了。说着，张老师就一遍又一遍地耐心地给我讲解起来，最终我学会了。 　　光阴似箭，日月如梭，我们马上就要离开这所美丽的学校，我想我永远也不会忘记我的英语老师，她会永远留在我心中。 　　难忘的老师初二作文6 　　在已读的五年漫长的小学生涯中，有许多老师教过我。他们都非常令我难忘。但教我们班语文的杨老师，却给我留下了最深刻的印象。 　　杨老师看样子刚刚五十出头。她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，就像是一位经验丰富的教授。杨老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的…… 　　记得有一次，我和同桌在上语文课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被杨老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，杨老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢杨老师。因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为小组长，居然还“带头”讲话。幸好杨老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！ 　　还有一次语文测验过后，杨老师把批阅过的试卷发下来。我看了一眼分数，就顺手把试卷往书包里一塞。杨老师看见了，走过来对我说：“你错了一道题，改过来了吗？”我漫不经心地回答：“还……没呢。我想回家再改。”杨老师严肃地说：“马上改，快点！”我只好把试卷拿了出来。杨老师和我一起改那道错题，给我分析原因。看着杨老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。杨老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。 　　啊，杨老师！您是在我学习路上一盏明亮的启明灯！我永远都不会忘记您对我们的教诲！ 　　每当我回忆起这小学几年生活中所经历过的一些令人难忘的事情时，我便会对我的启蒙老师们所付出，所奉献的一切，有了更深的体会和认识：老师，永远是最让人尊敬的词汇。也许他很平凡，也许他的一举一动，还有许多你无法理解的，但终究有一天，你会明白的…… 　　难忘的老师初二作文7 　　老师就像路口的方向灯，为我们指引走向成功的道路，老师就像黑暗中的指路明灯，为我们照亮前进的路。老师，一位值得我们人人感谢的人。 　　每一个人的人生中都会遇到许许多多的老师。他们也许温柔、宽容、脾气暴躁……但他们都有一个共同的目的，那就是为了让你变得更好。 　　而我的老师，他曾将我从迷茫中解救出来，将我身上的坏毛病统统扔掉。他戴着一副眼镜，略带磁性的嗓音因我们的调皮而变得沙哑，腰板也因长期伏案工作而微曲。他就是我的班主任——胡老师。 　　有一次上课，胡老师正讲一种新题型，并反复强调考试时一定要认真仔细地读题，如果粗心就会答错地方，这样的话是得不了分的，老师再三强调。我当时认为这是小事，这样的错误不可能在我身上发生……考试很快如约而至，我一看到选择题就毫不犹豫地将答案全部写在了括号里。今天的题很适合我，感觉做得很不错。考试一结束，我怀着愉悦的心情，哼着小曲走回教室。这时，教室里的同学们都三个一群，五个一伙地七嘴八舌地讨论选择题。我走近一听，碰巧一位嗓门儿大的同学说道：“选择题这种类型的，老师上课讲过，答案必须写在方框里才算正确。”糟了，我答案写在括号里了，我的心情瞬间跌至谷底。事后，老师批评了我。也让我牢牢记住这一次！这次虽然考差了，但是也让我长了记性，以后再也不粗心大意了。 　　胡老师看上去很严肃，刚开始，大家都不敢轻易接近他，渐渐地，我们才知道，其实胡老师也和蔼可亲，他的严都是针对那些调皮捣蛋的有好的转变，老师的严是为了让我们变得更好。课堂上胡老师也很风趣幽默，很多时候把我们弄得哈哈大笑，让我们在愉快中学习。胡老师有丰富的工作经验。接手我们班还不到一个学期，我们班的学习和常规发生了巨大变化。很多时候还是其他班学习的榜样！ 　　老师，谢谢你！让我从错误中悟出道理，吸取教训。老师，谢谢你，让我从失败中找出原因，越战越勇。老师，谢谢你！你对我的教诲，我永生难忘！ 　　难忘的老师初二作文8 　　在小学的六年生活中，传授给我知识的老师有好多。但是，令我最感谢的，令我提高的，令我难忘的，还是已经教我们将近两年的刘老师了。 　　我喜欢刘老师的方面有很多，因为刘老师身上的优点特别的多。首先，就是语言方面。在平日的说话过程中，她总是不说一些很白的话，而是找到一个词语来总结概况。这让我们同学在与老师交谈的过程中，也学习到了不少的词汇呢。刘老师的语句优美不单单的只局限于写作中，她无论是在讲课或者是在教育同学，她都是净化自己的语言，流利的一句句优美而不忘主题的话语，便从刘老师的嘴里脱口而出。我们长时间听刘老师讲课，不仅学到课本上的基本知识，还不知不觉的就积累的很多的词汇。 　　刘老师教了我们之后，我们班级整体的写作水平，都有了大大小小的提高。虽然每个人都不能像好同学那样次次都能当范文，但是同学们再也不用为最基本的凑字而发愁了。刘老师的一大特点就是，几乎全校的老师都没有在语文课上设作文讲评课，但是刘老师却辛辛苦苦的给我们每个人批完之后，还要认认真真的记下来每个同学的优缺点，等到了作文讲评课上一一的讲评。往往刘老师的给我们的一个小窍门，就让我们的作文中的语句更加优美，让我们写各种类型的作文都不成问题。 　　当然，刘老师不仅仅只教了我们这么多，她还锻炼我们自己，让我们自己做主，开办了多次的主题班会。虽然，我们自己做出来的不是精品，但是都是我们自己的心血，都是刘老师给了我们展示自我的机会，都是刘老师让我们在做的同时，悄悄的也积累了不少的经验。 　　感谢刘老师，她一直都在提倡综合能力强才是真正的语文王者。我们同学，也一直都在努力地提高自己的整体能力。除了感谢还是感谢，感谢刘老师两年来对我们的悉心照料，感谢刘老师提高我们的综合能力，感谢刘老师给了我们展示自我的机会。 　　难忘的老师初二作文9 　　在这小学的六年春秋中，我遇见过许许多多的老师，但只有我的班主任董老师令我难忘。 　　董老师是一名五十多岁的女老师，棕色卷发与耳垂齐平，戴着一副颇显文学素养的眼镜，眼睛不大却炯炯有神，是一名十分温柔的老师。 　　在五年级时，我的数学成绩直线下滑，即使是简单的试卷成绩也不太理想，最差的一次甚至不及格。由于多次数学考试成绩都卡在七、八十分左右停滞不前，董老师便把我叫到了办公室。 　　出乎我的意料，董老师并没训斥我，而是和颜悦色地对我说：“你最近成绩一直不理想，是不是上课没有认真听讲？其实我在上课时也注意到你一直做小动作，和同桌说话。在家里是不是玩手机啦？和老师说实话，老师不会怪你的。”“嗯……”我如实回答，“我最近上课老是走神，在家里只要一写完作业就玩……”我有些紧张。“好的，我懂了。但是我希望你也要知道你现在是高年级的学生了，与以往不同了，你想想，等你上了六年级，小升初的时候，如果成绩还像这样的话，怎么能跟上初中的课程呢？好了，回去吧，这次我就不叫家长了，自己回去好好反思，争取做得让我眼前一亮吧，老师相信你。” 　　我在董老师的鼓励和温柔的目光中回到教室。 　　放学回到了家，我耳畔一直萦绕着老师的谆谆教导。我一定不会让董老师失望的！我这么想着，同时我也做到了。 　　从此，我像是换了个人，上课认真听讲，不做小动作，不开小差，也很少在上课时和同学讲话了。 　　果然，功夫不负有心人，在一次数学考试中我考了满分，虽然同我一样考了110分的同学有足足近10个，但这对于我是一次很大的进步。 　　董老师也亲切地对我说：“你这学期的进步很大，加油！”我心中窃喜，但表面却很平静：“嗯，我会更加努力的。” 　　可天下没有不散的宴席，转眼间我即将毕业，但是，我仍会记得董老师的教导，以及老师带给我的快乐和启迪，难忘我的董老师。 　　难忘的老师初二作文10 　　石笋校园里最忙碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻，有一位却与众不同：她已经到退休的年龄，头顶的发丝早已银发斑斑，但仍然坚持教导我们，毫不懈怠，她就是我们的班主任——蒙老师。 　　蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后，我的学习状态还没有恢复。在 “暴风雨”—检查作业来临的前一天，蒙老师给大家布置了练习写字的作业，还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉，对自己特别的放松，作业也敷衍了事。蒙老师第二天一大早就开始挨个检查作业。看着周围同学们本子上的字都写的工工整整的，又瞄了自己的作业，简直高下立现。我想马上把它藏起来，但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本，翻呀翻，她的眉头皱得越来越紧了，而我的心也七上八下越跳越快，只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上，带着浓重的四川口音说：“瞧你那龙飞凤舞的字，中间还有东一块西一块的补丁，有这样书写的吗？”说着她慢慢地降低了她的声音：“中国字中国人就要写好，字都写不好，以后怎么做事和做人？”简简单单的话，我已经泣不成声了。后悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍珠汩汩而流，滴在本子上，混在那些潦草的字里……蒙老师慢慢走回讲台，绷着脸说：“马马虎虎的对待学习，你们将一事无成！书写我一再强调，必须认真对待。同学们！好好收收心，新学期又开始了，大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习，才能让我们有认真的学习态度、细心的学习习惯。 　　从那以后，我再也不敢乱画作业了，每次写作业都会浮现出那次的画面。我只想说“谢谢您，蒙老师！谢谢石笋给我们一位那么好的老师。”

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的难忘的老师初一作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　难忘的老师初一作文1 　　老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。 　　在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任——朱老师。 　　朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。 　　记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。 　　还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。 　　好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。 　　老师看见天色已晚，执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，知道他消失在我的眼底。 　　难忘的老师初一作文2 　　我最难忘的老师就属三年级的数学老师孔老师了，因为孔老师他教导有方，而且对人也很客气，只有对不听话的学生，孔老师才大声讲几句吓唬一下他们。孔老师已经教了我们两年了，不过现在孔老师好像在教三年级了，其实我很想让孔老师教我们。 　　记得在三年级开学的第一天，孔老师就在课堂上说过，如果上课没听懂的地方或有什么题不会就举手，也可以下课了去办公室问他。孔琦她就有一道奥数题不会，她要我陪着去问了孔老师，我只好跟在她后面，老师就利用课间的时间认真地讲给孔琦听，孔琦听了一半就就露出了笑脸，老师也很开心。对了，我好像对怎样画垂线不太懂，老师似乎看出了我的心思，问我有没有问题，于是我轻轻地说了出来，老师说：“你先去吧，上课时我来说给你听。”上课了，孔老师来了，老师果真把怎样画垂线的方法仔细地说给了大家听，我知道老师是特意讲给我听的，所以我听得很认真，心中有一种说不出的喜悦。孔老师的数学课也很有趣。如果我们做题做累了的话，孔老师就会说几句幽默的话让我们在笑声中轻松一刻。如果谁在下面做小动作，他就盯着你，直到你集中精神听老师讲课为止，因为孔老师的眼珠子在班上到处扫描，谁也别想逃出他的眼。 　　记得有一次，魏星叶和施文静两个人上课时在里面做小动作，被孔老师瞄上了，孔老师的眼神像利剑闪着寒光，可是她们俩却没有发现，还在只顾着自己玩，大家也跟着他盯着，也不敢笑出声来，孔老师说：“有两个人在做小动作么。”虽然老师没有指名道姓，可是，魏星叶和施文静的心里已经知道老师说的是她俩了，红着脸像两只离队的小羊又回到了我们的大部队津津有味地品尝着无边的青草。对了，我记得孔老师在教垂直的时候挺好玩的，孔老师说：“我跟地是垂直的，大家记好了。”说完，老师就在地上跺了好几下，把我们都快笑死了，也让我们轻松地掌握了垂直的定义。 　　这就是我们的孔老师。 　　难忘的老师初一作文3 　　小学六年的生活像风一样吹过。在六年的时光里，是辛勤付出的教师教给了我，像绵绵的春雨，滋润着我们的心田；像挺拔的大树，呵护着我们的心灵。 　　那是一个午时，教师正在给我们布置作业。教师的话音刚落，同桌就把他的作业拿过来让我批。我一看这么多题，就不耐烦地说了一句“烦死了”，没想到这句话被教师听见了，教师批评我没有职责心，把我的组长撤了，让我感受组员的心境。 　　我的脾气十分倔，认为教师这是在小题大做。几天后，我开始反省自我：是啊，我只批一本作业就说烦，教师每一天都要批四十几本作业，怎样没说过烦呢？想想教师头上的白发又添了几根，眼角的皱纹又深了几道，我的心里一阵酸痛，这不都是教师为我们操劳的结果吗？ 　　第二天，我写了一封道歉信交给了教师。当时的情景我记忆犹新。我站在教师的办公室里，低着头，心都要跳到嗓子眼了，生怕教师会教训我。我胆怯地瞟了一眼教师，教师和我想象的截然不一样：脸上的表情虽然严肃，可是眼里却充满了慈爱。她语重心长地说：“你缺少的不仅仅是职责心，还有对同学的爱。一个缺少职责心和爱心的人，不论成绩有多好，将来在社会上也不会被大多数人认可，不会有大的作为。”教师的话虽然严厉，我却没有一丝害怕，我感受到的是浓浓的爱。“如果教师也像你一样，不想批就不批，那你们的作业怎样办？如果你的组长不给你批作业，你高兴吗？”我吸取了教训，向毛教师保证我以后绝不犯这样的错误了。其实，毛教师更像是我的母亲，对我严格要求，是期望我变得更优秀。 　　此刻，立刻就要毕业了。尽管我的心里有一千个一万个不愿意，但离别的日子还是越来越近。我想对辛勤培育我的毛教师说：“多谢您，毛教师，我爱您！”突然觉得语言此时是那样苍白无力，千言万语也无法表达我对毛教师的感情。以后，我要努力生长、开花，绽放自我的光彩，绝不辜负教师的期望！ 　　难忘的老师初一作文4 　　从小到大，从无知到懂事，教过的我的老师数不胜数，但让我至今难忘的还是我三年级时的班主任———朱老师。 　　朱老师十分热爱同学们，她帮助同学，关心同学，教诲同学的事件我至今历历在目。每当同学成绩落下时，她总会为他们辅导。每当同学摔破腿时，她总会为他们仔细擦洗伤口。每当我不敢发言时，她总是用那温和的目光鼓励我，似乎用无形的声音在对我说：“加油！你能行！” 　　记得有一次，我们正在上课，我突然头晕目眩，感觉黑板上的字像一条条毛毛虫扭来扭去，感觉老师离我越来越远，声音越来越模糊。我觉得自己全身无力，好像要一屁股瘫软在地上。老师注意到了我，走了过来，那急切的脚步声慢慢向我传来，我从来没有听到那么急切的脚步声！我吃力的抬起头，老师那温柔的双眼立即映入了我的眼帘。“怎么啦，是不是不舒服啊？”“嗯”我呜咽了一声。随即，一只温暖的大手拂过我的额头，“哎呀，怎么这么烫啊！”朱老师轻轻地把我扶起来，我依偎在他怀里，仿佛这时候我们不是师生，而是母子。可是我的脚下似乎有千斤重，怎么也走不快。这时，老师那关切的双眼犹如在鼓励我：“没关系，慢慢来。”看着老师，一种暖流流遍了我全身，我的背后如同有一双手扶着我前进。这就是师爱的力量！到了办公室，朱老师先给我倒了一杯热腾腾的白开水，然后大步流星的跑去医务室给我拿药，水凉了，朱老师喂我吃药，最后拿了一块湿毛巾敷在我的额头上。在爸爸妈妈来接我那短暂而又漫长的时间里，朱老师又是给我换毛巾，又是给我倒热水还不停的安慰我：“怎么样了，舒服点了吗？你一定要坚持住啊！”看着老师来来回回不停忙碌的身影，顿时，我的眼睛湿润了。从那以后，老师那慈祥的笑脸永远挂在我的心中，温暖着我的心。 　　朱老师无微不至地照顾着全班每位同学，可再看看朱老师呢，一头黑发中掺杂着丝丝白发，额头上也多了几条淡淡的皱纹。 　　难忘的老师初一作文5 　　人生路上必有师，家里，小学，再到现在…… 　　从八年级开始遇见他。开学那天，从家里一路狂奔到学校，到教室门口只为偷窥我们的新班主任。 　　一头黑发卷地就好似黑色的棉絮，无精打采地趴在他那豌豆似的脑袋上，强健的身体让他看起来显得生龙活虎的，细看之下唯一“帅中不足”的就是那如刀痕一般的眼睛。这就是我的“疯鸽鸽”。 　　也许是因为那不到十岁的年龄差，以及他那总是带点儿幽默的口吻，才使得我们打成了一片。在他的课上，气氛总是非一般的活跃，你一言我一语的，有时弄得他都没法儿插话。当时他的神态那叫一个经典，用我的话形容就是：微微上挑的嘴唇似乎在极力诠释他没有生气，但他那一头凌乱的发型及妩媚中带点儿忧伤的眼神都深深地出卖了他。 　　关于“疯鸽鸽”这一称呼的由来是这样的。那是周二，万幸，下雨了，无聊的课间操被取消。在一片欢呼声中，我偷偷的鼓捣着讲台上的电脑。不知何时，他毫无征兆地出现在我身后，捏着我的肩膀说：“哟，打字还不错嘛！”“那是也不看哥哥我是——”我的余光瞥见了他“——您的学生嘛！”当即改口，想来真佩服自己的机智。不过，想象中的骂声并未如期而至，“来试试盲打自己的名字啊！”“那简单！”可一激动下，手指也不听使唤了，明知一定打不出，却仍倔强的很：作一脸的轻松状，偷偷地安慰了下自己忍不住颤抖的手，飞快地在键盘上敲了几下。只见“陈吉阿米”四字出现在屏幕上，免不了的被他一阵调侃，于是我又飞快地打下“我们亲爱的疯鸽鸽”来回击他。于是从此在我的世界里，少了一个叫陈林峰的，而多了一个叫“疯鸽鸽”的人。 　　一年的时光，流逝地飞快，转眼间就从初二到了初三。我们所相处的日子虽然不久，（说实话，一年怎么会久呢？）但其间生活中夹杂的种种酸甜苦辣无处不在、深深地刺激着我记忆的味蕾，回味无穷！ 　　人生路上必有师，我的“疯鸽鸽”，说真的，相比于“良师”，我更愿意用“益友”来形容他！ 　　难忘的老师初一作文6 　　在我以前五年的小学生涯中，教过我的老师有许多，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼。但是最令我难忘的，还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 　　陈老师留着一头乌黑的长发，炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们，她对我们的爱比母爱更细腻，比父爱更严厉，比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时，她会耐心地教我们，陪我们一起攻克难关；当我们做错事情的时候，她会用意味深长的语气教育我们；当我们在考试中取得好成绩的时候，她会露出开心的笑容陪我们一起高兴；当我们失败时，她会为我们加油，鼓励我们。 　　陈老师讲的课生动有趣。讲生字的时候，陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字，陈老师就会说：“以前有一位画家，他在给画上颜色的时候，涂得很多、很深，让画看起来很漂亮。所以‘艳"字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着，我们全都听入了迷，仿佛身临其境，亲眼看见了画家在画画。 　　在课堂上我们和陈老师是师生关系，但是在课间，陈老师就像我们的朋友一样，和我们一起谈笑风生。 　　陈老师很关心我们。有一次放学的时候，别班的同学撞到了我们班的同学，把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候，那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了，堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹，陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室，并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理，那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气，又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走，陈老师才安下心来。 　　陈老师，您是我学习路上的一盏明灯，教师节就快要到了，我祝您身体健康、工作顺利，我永远都不会忘记您！ 　　难忘的老师初一作文7 　　时光就像那无情的流水，流去了我绚丽的童年，我们即将结束这小学的学习生涯。我将应对临人生的第一个转折点，而在这几年里，我认识了许多的教师，我也很快要与他们告别。可是，我始终不会忘记这位教师…… 　　他就是方教师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天教师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。 　　而方教师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为教师会说我的，每一次我有事情去教师的办公室的时候我都不敢看教师，可教师却来跟我说话，我本以为教师会骂我的可教师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！ 　　他虽然很幽默、很亲切，可是该要严厉的时候也绝不会手软！ 　　从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方教师就想了一个招：三次作业没写就调到最终一排，这使很多人都不敢不写作业了，可是此刻到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方教师又改变了他的计划：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，此刻数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。 　　教师您就放心吧，这次的期末考试必须会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，可是我必须不会忘记您的！令我最难忘的教师！ 　　难忘的老师初一作文8 　　赵老师叫赵红梅，一幅高雅的近视眼镜，使她显得更加清秀、靓丽，说起话来总是那样温柔、文雅，就像那好听的名字一样，散发着淡淡的清香。 　　赵老师的语文课讲得十分的"精彩，浅显易懂。除开她那动听的声音外，更吸引同学们的是她那渊博的知识。讲到高潮时，她还会情不自禁的摇头晃脑，手舞足蹈呢，我们都听得全神惯注、目不转睛。教室里鸦雀无声，静得连一根绣花针掉到地上都能听得到声音。同学们都说听赵老师上课是一种享受，就像是品尝一顿丰盛的知识大餐。 　　赵老师多才多艺，不但歌唱得好，舞也跳得优美。每次学校和班集有活动，她都显得十分活跃，总是和全班50个同学的心融合在一起，又是唱又是跳的，仿佛自己也回到了童年……每次班集活动都办得有声有色，在全校都小有名气。同学们的集体荣誉感就在各种活动中得到了培养；良好的班风也在潜移默化中形成。 　　别看赵老师平时总是斯斯文文的，但严肃起来也够威风的，我们班有个男同学很霸气，因此有些“大哥大”的气味。有一次上语文课，同学们都听得聚精会神，这个同学在下面找别的同学讲小话，赵老师立刻放下书本，叫他站起来，然后十分严肃地说：“……向同学们传授知识，长大后成为有用的人，这是老师的天职；同样的，发奋学习，吸取知识也是同学们的天职，知识就是力量呀！……”赵老师越说越激动，一脸严肃，没有一个同学不怕的，这可是第一次看到赵老师发威呀！这个同学的内心受到了很大的触动，低着头，哭得好伤心……很快，这个同学就转变了，跟上了全班同学的步伐，赵老师的脸上又露出了甜蜜的笑容…… 　　我们已经上五年级了，小学很快就要毕业了，但不知道我们最难忘的、最受同学们敬爱的赵老师还能不能够继续教我们初中？高中？如果能教的话，那该是多好啊！ 　　难忘的老师初一作文9 　　在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。 　　虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。 　　幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。 　　田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊！ 　　田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。 　　怎么样？我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻！ 　　难忘的老师初一作文10 　　周老师是我二年级的语文老师，40多岁，是一个男老师。但他却给了我一段难忘的经历，让我现在都深深地记得他。 　　我，那时是个性子比较慢的人，做什么都比别人慢三拍。我的抄写常常不能按时完成，因此周老师也常常当着全班同学的面体罚我：煸我耳光、揪我耳朵。有一次在被体罚后我跟妈妈说：“妈妈，今天周老师打我。”妈妈却说：“谁叫你上课不认真听讲，该打！”晚上，我怎么都睡不着，满脑子都是周老师打我的情景。我心想：以后这事我不能再跟妈妈说了，下次妈妈一定又会说我上课不认真，说不定也会打我呢！第二天，抄写的时候我怕他又打我，就龙飞凤舞地写完了。他在我的抄写本上写了：字这么差，重写。并在课堂上又打了我…… 　　后来我的语文成绩一落千丈。有一天，我对妈妈说：“妈妈，我不想上学了。”妈妈才意识到问题的严重性，才与周老师交涉。而周老师什么也没说，就是一个劲地叫我去他家补课。并且说：“我不说多少钱，做家长的总不会让我吃亏吧！”回家后，我对妈妈说我不去。周老师等了我几天，见我没有去他家补课，他竟变本加历：把我调到了教室里唯一的一个凳子不平的地方坐。我上课只能保持一个姿势，就像受刑犯。只要我一动，他就责骂我。不仅如此，他还让全班同学孤立我。考试的时候，因为我不给我的同桌抄一个她不会写的题目，下了课之后她就把我的文具盒弄烂了；把我的书扔在了地上。还气势汹汹：“反正周老师不喜欢你……”后来我才知道妈妈在校长面前告他的状，说了他的坏话，校长找了他。在升三年级的时候，妈妈通过朋友给我换了班。 　　著名的教育家陈鹤琴先生说过：“没有不合格的学生，只有不合格的老师。周老师给了我的这些难忘的经历，深深的伤害了我。但愿这样的老师天下会少一点，最好没有！

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的难忘的一位老师优秀作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 难忘的一位老师优秀作文范文1 　　我的老师，她是我一生最尊敬的人，老师就像我的父母，她用自己的汗水培育着我们。是她，教会了我怎样做人：是她，为我们敞开了知识的大门。所以，我永远都忘不了我的老师。 　　一生中，有许多令我难忘的老师，但最令我难忘的还是我的语文老师。 　　我的老师，她年龄跟我姥姥的年龄一般大，但亲眼看见，却截然不同，她和我妈妈一样年轻，有着一双圆溜溜的眼睛，还戴着一副眼镜，显得特别有文化，个很高，腿很长，走起路来像电视里的模特一样，非常漂亮，还有一缕长头发，一阵风吹来，老师的头发就翩翩起舞，美丽极了。 　　语文老师的性格非常开朗，所以，有时候我们经常和老师开点小玩笑。语文老师对待自己的工作，从来都是一丝不苟，她从来不逼我们背这背那，也不留大量的家庭作业，而注重的是课堂40分钟的效率。在生活中，语文老师总是能帮我们排忧解难。就说上次吧，两个同学为了一点小事吵起架来，语文老师见了，主动帮他们调解，告诉他们，同学之间最可贵的是友谊，应该相互帮助，这样，班集体才有凝聚力。听了老师的一番话，两个同学都不好意思地低下了头。 　　语文老师，您在平凡的工作中，您是默默无闻地奉献着自己的知识和青春，用爱的阳光和智慧的甘露，培育芬芳的桃李：您播种希望和快乐，因为您的笑容永远都是那么灿烂动人。师恩难忘。老师，您值得我们每一位学生的感激和尊敬! 难忘的一位老师优秀作文范文2 　　我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。 　　记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧!”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。 　　此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎么办呀!”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。 　　听了宋老师的话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。 　　我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。 　　宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。 难忘的一位老师优秀作文范文3 　　教过我的老师很多，但最让我难忘的还是吴老师。 　　吴老师从三年级一直教到我们现在。吴老师是我们的英语老师，也是我们的班主任。每天和她在一起，我们都能享受到她阳光般的关爱，时间一长，吴老师成了我们生活中不可缺的人，哪天看不到她忙碌的`身影，我们就像白云失去了蓝天。 　　吴老师上课很认真，也很有耐心。有一次，有一个同学怎么教都不会读一个新单词，老师并没有生气，仍然耐心地教他，我们在下面都听得不耐烦了，可吴老师依然满脸笑容地指导着他。 　　吴老师对我们像对她的孩子一样无微不至地关心、照顾。吴老师的笑容像湖面的微波，时刻荡漾在我们的生活里，让我们感受到了快乐;吴老师的爱如春风扑面，让我们感受到了温暖。我们班的同学都很喜欢她。吴老师不仅有耐心，还非常有爱心。记得有一次，上体育课时，有一位同学的头砸破了，流了很多血。老师听到了这个消息，急急忙忙地跑来。着急得满头大汗，好像自己的孩子被子砸破了头一样。赶忙把她送去医务室，然后打电话给他的家长。吴老师一个人教四个班的英语，非常辛苦。一百多本作业，堆得老师办公桌上像小山一样，她经常利用休息和课间来改作业。有一次，我无意中发现老师头上多了几根白发，我想，老师为了我们操心，一定太辛苦了。真是春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。吴老师，祝你“教师节“快乐! 难忘的一位老师优秀作文范文4 　　平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师! 　　小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——李老师了。 　　李老师对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。 　　上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。 　　出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，李老师总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了 　　有些人不明白李老师为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。 　　我永远也不会忘记李老师上课的那股认真劲——我爱您，李老师。

时间过得真快，一转眼功夫，我已经从一个不认字的小妹妹，变成了一个多才多艺的小姑娘了。在这四年多的时间里，有许多个老师教过我，而我印象最深的，却是我一二年级时的语文老师。这位语文老师叫张琳，我们叫她张老师。张老师个子不高，身材中等，生气的时候表情非常严肃，会让我们感到害怕，而高兴时则像个小孩子一样，眼睛眯成了一条缝，让人感觉如此的亲切。我的语文成绩一直非常优异。我知道老师也非常喜欢我，但她从来没有表现出对我的偏爱，对我的要求比别的同学还要高。有一次，我的语文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着，不知道张老师会不会大发雷霆，整个下午，我都忧心忡忡的。可我没有想到张老师在发我的试卷的时候，只是意味深长地看了我一眼，然后就把试卷递到了我的手中。我一看，发现错的全都是一些不该错的题目，心里惭愧极了。后来几天，老师一直没有对我发过火，但对我的关注更加多了，我的心也终于平静了下来，语文成绩也变得更稳定了。直到现在我长大了，我才读懂了张老师当年的良苦用心。张老师除了对我们一些成绩好的学生比较关爱之外，她对那些学习吃力的同学付出了更多的努力。我们班的部分同学在她的帮助下，成绩逐渐进步。当然，张老师除了在学习上教育我们，在生活上也非常照顾我们。有一次，我的头被同学撞破了，因为这个，张老师费了一节课的时间来教育我们。那天放学妈妈没空来接我，请公司里的同事来接我的，张老师还特意留了电话，叫她告诉我妈妈，有事一定要打电话给她。张老师就是这样一个无微不至、全身心爱着我们的好老师。我们会永远爱你的，张老师

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的令我难忘的老师作文，欢迎阅读与收藏。 令我难忘的老师作文1 　　在我年少无知的童年中有许许多多难忘的事。可是，最令我难忘的还是她——苦心把我从一年级教到三年级、并看着我慢慢长成长，哺育我的张老师。 　　张老师，如果我是天空中无数闪烁的星星，那您就是那宽广而浩瀚的宇宙；如果我是深海里的一条小鱼，那您就是那永无边际的大海，让我在海里自由自在地生活。不让人欺负、羞辱我，而您自己却受到了伤害。 　　张老师有着高挺的鼻子，水灵而又明亮的眼睛。乌黑发亮的头发，一张能说会道的嘴巴、灵敏的耳朵，还配戴着一副黑框眼镜。 　　她特别关心我的生活。有一次，同学们都在读书，只有我趴在桌子上一动不动。张老师走过来担心的问：“怎么了？代粤，不舒服吗？还是怎么了？”我回答：“肚子有点饿。”老师听了，马上到小卖部买了一碗粉给我，让我恢复正常。 　　虽然我现在已经转学了，但是老师为我买粉的那件事，我终身不会忘。 令我难忘的老师作文2 　　最令我难忘的，是我小学时教数学的周老师，她教我们六年级的数学，虽她只教了我几个月数学，但她那细柔甜美的嗓音，温润的面庞却深深地印入我的心中。 　　那一天，我们相聚一堂，在六年级二班的教室里，灯光明亮，桌椅整齐。47个同学，47个小脑袋全都面对着黑板，周老师在讲课，我们在凝神细听。 　　我举了举手，有一半的心思却想把它放下。老师望着我，透过桌椅，透过人头攒动的教室，那一道最为清澈的目光落在了我的脸上。周老师的眼闪烁着晶莹之光，我心中的恐惧如轻烟、如薄雾，霎时间被微风吹得一干二净。 　　你来吧！老师轻柔的声音似乎在这安静的教室中振动、飘舞。 　　我站了起来，目光聚集，我似乎被几十只探照灯照着，身体微微出了点汗，不知是紧张，还是什么。 　　我回答了，一字不差，一个数字不漏。我赢得了掌声。 　　不知是几天过后，老师为我们做了好吃的桂花糕，只有考试95以上的人才能吃。 　　我考试那天恰好没上学，但老师说：你不常来学校，吃一块！ 　　当我捧着83分的试卷，走出教室，老师叫住了我：来，来我的办公室。 　　我心中的恐惧马上要被证实了，但并非如此。 　　当我走出办公室时，是面带微笑，手里拿着一份练习卷，心头满是老师对我的期望与信任。 令我难忘的老师作文3 　　在我踏进小学学习殿堂的第一步时，认识了很多老师。但给我印象最深刻是语文老师――魏迎春老师。魏老师是个和蔼可亲的老师。她长得很漂亮，高高的个子，苗条的身材，一头卷卷的长发，一张清秀的瓜子脸上长着两道弯弯的眉毛，一对炯炯有神的眼睛上戴着一幅眼镜，还有一张能说会道的嘴巴。魏老师上课很认真，讲解生动，她的课很受同学欢迎。但是她对我们在学习上很严厉。有一次，魏老师发假日作文本，发到最后时，她紧皱着眉头，气势汹汹地说：“竟然有一个同学只写了一个字就交了上来！是谁？自己站起来！”接着，就有一位男同学战战兢兢地站了起来。 　　“放学后留下！”魏老师把声音提高，教室里的每个人都不敢发出声音。放学以后，直到打扫教室卫生的同学都要走时，那位男同学才从老师办公室走出来。他肯定经受了魏老师的苦口婆心地教育。俗话说的好：“严师出高徒！”正因为魏老师平时对我们在学习上的严格要求，所以我们这个班的语文成绩四年以来，一直保持着全年级第一名。其它班的许多同学和家长都很羡慕我们一班的学生有个好老师。我们全班同学都希望魏老师能教到我们小学毕业！魏老师经常教育我们：“同学们，你们一定要珍惜每一分每一秒，不要打打闹闹，多拿出时间来学习和看书，既能节省时间，也能提高学习效率！”这就是魏老师对我们的殷切希望。她希望我们都能成为国家的有用之才！老师就像一根焟烛，燃烧自己，照亮别人。魏老师，您永远是我们最尊敬的老师！ 令我难忘的老师作文4 　　他有着一个英俊的面庞，身材高挑，他是谁⊙ω⊙?他就是我们的英语老师“jackson”。 　　之前的Cindy因病休息了，所以Jackson是我们进入四年级后新的英语老师。在第一节课的时候我特别兴奋，为什么呢?因为他就是在英语节上的“丹麦国王Jackson”。在这节课中，我们还做了自我介绍，互相认识了对方。而且在后面的几节课中我还当上了英语课堂纪律记录员。和我的同学“JackShou”一起就职。 　　在课堂上，Jackson用风趣的语言，用视频，用与其他老师与众不同的教学方法，把我们引入英语这个奇妙的“大王国”里。还记得我有一次在课堂上做小动作，他用一种新的角度让我们自己悔过、陷入囧境。把坏习惯打得屁滚尿流。 　　别看他平时很风趣，不拘小节，但是他对我们非常的认真。有一次，我迟到了，因为睡迟了，他就让我站在旁边。下课后，他询问我为什么迟到，我把事情的原委告诉了他。他把我们这些迟到的人的名字发到了群里，让我们记忆深刻，再也不敢迟到。 　　还有一次，我在外教课上不认真。他把我叫到他的后面，问我为什么不认真?叫我把不认真的原因，说出来，然后用我的名字Frank的含义，来开导我。 　　这就是我的英语老师Jackson，我们永远喜欢他。 令我难忘的老师作文5 　　令我难忘的数学老师，她浓眉大眼，鼻梁上戴着一副大大的眼镜。当我们不认真听讲的时候，张老师总会用手一拍桌子“啪”的一声把我们吓一跳，看起来像要把我们吃掉一样。 　　有一天上课，老师在讲重点，同学们都在认真听讲，只有我和我的同桌在下面说说笑笑。这时，老师把头转过来，把我叫了起来，说：“张艺凡，你先站一会儿。”我尴尬地站起来，脸上一阵热，一阵凉。 　　下课了，老师把我叫到办公室，我心里有一种不祥的预感。到了老师办公室，张老师对我说：“上课时，我忘了留作业，你把作业抄到黑板上。”我不相信自己的耳朵，半信半疑地说：“老师您不批评我吗？”老师和蔼可亲地说：“没关系，每个人都有犯错误的时候。”我感激的对老师笑了笑，老师也对我笑了笑。那天，我走出办公室的时候，才松了一口气，看见外面的阳光分为明媚。 　　从此，在我心中张老师不再像以前那么严肃了，她变成我心目中最好的老师。 令我难忘的老师作文6 　　老师是辛勤的园丁，为了我们呕心沥血，给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了许多小故事，其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。 　　那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家，我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了，也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢！这可怎么办呢？我又不敢打电话给爸爸妈妈，同学们都回家了，空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了，发现我没有穿校服，我心想：“完蛋了，我一个人不穿校服，影响整个班级的形象，金老师一定会批评我的。” 　　没想到金老师知道我不穿校服的原因后，丝毫没有批评我的意思。扫墓回来的途中，饥饿感铺天盖地的袭来，我感觉前胸都贴着后背了。我原本想厚着脸皮跟同学借钱买东西吃，但是又觉得很没面子。就在这时，金老师拉着我走进一家面包店，给我买了一块大大的面包，到现在我还记得那个面包是七块五毛钱，面包里夹有香喷喷的火腿肠，白花花的奶油，绿油油的生菜和黄澄澄的煎鸡蛋。金老师还关心的问我够不够？咬着这美味的面包，我感动的差点哭了。 　　尽管我吃过各种各样的面包，但是永远都忘不了这块普通的面包。金老师，谢谢你。 令我难忘的老师作文7 　　第一次看见我的班主任的时候，就觉得很亲切。那个时候我坚信您会是我一个令我难忘的老师。 　　我喜欢您。刚开学时，因为您都不了解我们每个人，所以您叫我们自己自觉点，想当什么班干部就告诉您，但是我们也不了解您，我一直都想跟您说，老师，我要当班长，就算是副班长也好吖。可是，我一直没有勇气去告诉您，每次鼓励完自己，准备去告诉您，可我一次又一次地退缩了，始终没有告诉您。我对自己好失望。 　　虽然上课的时候你会一次又一次地戏弄我们，那是我们要让我们长记性，记住那些善变的难题。你说，看你们的数学老师虽然聪明但是不像我又聪明又灵活，你们很多人都是只有聪明，没有灵活。您说了很多很多，跟我们分享了很多。鼓励了我们很多，我知道你是希望我们前进，而不是后退。 　　今天我走过广播站时，看见了您，您说：“进来下，给点功夫你做做。”我说：“什么功夫?您寻找着笔拿着表，说：“把这张表拿去，看看哪个家长来了就让家长签名，就签家长的名字就可以了。”我说：“好的，这功夫还算轻松。”说完，我便出了广播站的门，朝着我们班的方向走去。开始后，我们都感动的哭了，还有拥抱环节呢，每个班的同学逐一地去给自己班主任送上一个真挚的拥抱，我还想对您说，老师，谢谢您，您教会了我很多，寄予了很多希望与心血，谢谢您! 　　老师，最后我祝您身体健康，工作顺利，青春永驻! 令我难忘的老师作文8 　　回忆起五年来那些教过我的老师，想起来的可能是严厉的谢老师，可能是有趣的朱老师，也可能是和谐的张老师，但我最喜欢的，还是现在的班主任戴老师。 　　有趣至极 　　戴老师的课总能让我们哈哈大笑。这可不，今天我们学《登徒子好色赋》。讲到“东家之子”时，戴老师立马把“惑阳城，迷下蔡”改成了“惑阳城，迷采芹”（采芹是我们班中队的名字），接着又“趁热打铁”，又来一句：“嫣然一笑，啊，张毅诚倒了，啊，张叶轩也倒了。”让我们笑得上气不接下气。 　　两面派 　　“谁让你摸我的！”原来好动的张相宜又来偷摸戴老师的衣服了，戴老师立马转过头来，厉声呵斥，并告诉她：“上课注意力一定要集中！”。说完张相宜后，戴老师立马“阴转睛”，继续绘声绘色地给我们讲课。这表情变化比天气变化还快。 　　古文先生 　　想进戴老师的班级，你必须学会背古文。这可不是书中的《游子吟》和《蝉》，而是《古文观止》中的《马说》和《前出师表》。有一次，戴老师还举行了个“背书大赛”，引得我们争相比拼，欲罢不能，真是名副其实的“古文先生”。 　　还是位侦探 　　有一次，戴老师在一个学习软件里开了直播，来测试我们的背书情况。正巧，一个没背的同学被抽到了。那个没背的同学便以读书来冒充，立马被戴老师拆穿了。戴老师真是“福尔摩斯”再世。 　　这就是我的戴老师，那个令我最难忘的老师，那个似翠竹般屹立在浦师附小的戴老师。 令我难忘的老师作文9 　　她今年20岁，眼睛小小的。眼睛分开的比较远，头发发黄，还有点自然卷，对我来讲她是一个负责任的好老师。 　　她讲课非常认真，在讲面积的时候老师会拿一个边长一米的正方形来给我们演示，还会讲一平米可以站几个小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九个小朋友；这样的讲解使我们听的非常认真，而且更容易理解。 　　有时她也会批评我们，在自习课上，我们在底下写作业，老师在上面判作业，我在写最后一个字的时候，老师如一只母老虎一般气汹汹地叫着我的名字。我提心吊胆一小步一小步地往前走，走到老师面前时，她大发雷霆一下子把我镇住了，说：“你怎么才考70分！这么马虎，你看这些题你该错吗？”说完，一下子把我的试卷撕得粉碎，又说：“重新把题抄上，再把答案写上。”那时我的第一感觉是跟老师吵一架，可是我又想：老师是对我负责任，所以才这样的。 　　又过了一学期，我每节课都认真听讲从不走神。期末考试了，我考了95分，我心里想：要不是老师的批评，把我从下滑的铁轨挡住，我是不会考这么好的。 　　所以，我要对老师说：你真是一个负责任的老师。 令我难忘的老师作文10 　　20xx年9月，我到了崇文街小学读书。班主任姓郭，不到二十五岁就开始了小学老师的生涯，长而直的秀发，一双微微凹陷的眼睛，可看出她对我们的操劳。她口才极好，文笔也好。 　　那是开学的第一天，郭老师把我们领进教室，自此，我们便和郭老师结下了不解之缘。 　　听了郭老师讲的第一堂课，我就深深地喜欢上了语文，喜欢上了习作。老师讲的课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识新的"知识，同时也教我们学习了很多习作方法。老师讲的每一个习作故事都让我们听得入迷，恍如身临其境，故事戛然而止，我们仍在发呆。 　　起初我们的习作不好，为了丰富我们的想象力，老师每堂课都会编一个引人入胜的故事，至今我听了老师的上千个故事，每一个都那么生动有趣。从事作家生涯需要丰富的想象力，这方面郭老师培育了我们，给我们开了窍。后来我们班同学的习作水平不断提升，成了全校引以为傲的习作特色班。老师告诉我们不要骄傲，要继续努力。听着老师的教导，看到自己的进步，同学们干劲更足了，写东西的热情也越来越浓烈了。 　　老师，我们感谢你教给我们知识，让我们拥有了写作的热情，你说过的每一句话我都会深深得记在脑海中！ 令我难忘的老师作文11 　　六年的小学生活一眨眼就过去了，以前我们还是天真的孩童，现在却要步入中学了。我永远忘不同学，忘不了母校，更忘不了您。我最敬爱的老师——夏老师。 　　老师就像一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师好像就是一个辛勤的园丁，用自己的汗水养育祖国的花朵；老师好像一盏明灯，照亮了我们前进的方向……而我们的班主任——夏老师，就是这样一个尽职尽责的好老师！ 　　夏老师并不高，1米67的个子，戴着一副眼镜，还有那一双生气是瞪得想玻璃球，开心时眯得像条缝的眼睛。夏老师是从二年级开始教我们的，刚开始，我还以为夏老师对我们很严厉，就像个“老古板”。但经过这五年的接触，我才真正地知道了，夏老师也是我们的朋友。学习时，他对我们要求很严格，可一下了课，就变成了我们的好朋友，与我们一起谈心，还鼓励我们遇到不懂的问题不要憋在心里，要大胆地问老师。 　　记得有一次，班上有个同学肚子疼，他坐过去，摸了摸那位同学的头，问他疼得厉不厉害，并让他去自己的办公室接热开水。第二天，还仔细询问了那位同学的肚子还痛不痛。确认后才放心下来。你说，这样如父亲般疼爱我们的老师能不让人喜爱、敬重吗？ 　　六年小学时光转瞬即逝，我一辈子都会记得，在小学时候，有那么一个班是六班，有那么一位好老师，是夏老师。 令我难忘的老师作文12 　　在她的脸上时常可以见到微笑，想春风般和熙温暖。镜片下那双锐利的眼睛，似乎在向我们传递知识的信息，适中的短发更加体现出刘老师雷厉风行的个性，朴素的外表拉近了我们师生的距离。 　　古板的教学方式不会在我们的课堂上出现，取而代之的是活跃的课堂气氛，伴随着刘老师通俗易懂的讲解，使同学们感到无比轻松，激起我们对英语的欲望，在不知不觉中学到知识。 　　考试前，老师为我们细心的指导，脸上的严肃透出对我们的期望。面对好成绩，老师脸上出现的疲惫的笑容是分享我们成功的喜悦。成绩不好时，刘老师语重心长地告诉我们学习的目的，学习的意义，而不是直接批评我们，老师的仁慈让我们更加愧疚，因而努力学习。 　　虽然有时老师也会生气，但是这种慈爱的眼里是鞭策我们学习的动力。课余时间，老师也会组织同学唱首歌说段笑话，老师笑的时候也很天真，让同学们感受到母亲的情怀。 　　刘老师对每位同学都一视同仁，提倡同学之间的平等，促进同学之间的友爱，充分体现了我们集体的凝聚力。刘老师不仅教会我们知识，还让我们知道关爱，帮助，团结，友善。这使我对刘老师肃然起敬。刘老师啊，我不会辜负您的关怀，我会以优异的成绩送您一份实实在在的报答。 　　欢乐--关怀--学习--令人难忘的您，我的老班。 令我难忘的老师作文13 　　小学漫长的六年生活即将结束，在这期间，有许许多多的老师教过我，但我最难忘的还是四至六年级教我语文的老师，我的班主任——闫老师。 　　闫老师平时和蔼可亲，于是同学们亲切地称闫老师为“闫姥儿”。严老师平时对我们要求严格，要求我们做事不能有一点差错，在学习中，在写作时，严老师就是这样要求我们的。 　　在四、五年级时，我的作文写得很差，经常重写，于是严老师就占用自己的休息时间来给我修改作文，这一修改就是三四五天，在这三四五天内，闫老师中午一刻也没有休息过，一遍又一遍的修改着我的作文，直到满意为止。 　　在生活中严老师也是要求请偶们要干净整洁，在四年级我刚转来严老师的班里时，我的抽屉一团糟，什么都乱着，书、本子、废纸把我的抽屉占得满满的，闫老师知道了，天天督促我收拾抽屉，慢慢地，我的抽屉变得比较整洁了。 　　在这即将结束的与闫老师相处三年的生活，在这三年中，闫老师不禁让我学习成绩提高了许多，让我会写字句优美的作文，还让我明白了许多做人的道理，让我懂得了与同学如何相处。 　　在这小学阶段生活即将结束之刻，我有太多的话想对闫老师说，但我最想说的还是:“老师，谢谢您！，谢谢您让我明白了许多。谢谢您。” 令我难忘的老师作文14 　　留着短头发，一张普通的脸，一颗童心未冺的心构成了让我难忘的她——赵老师。记得我第一次见到她…… 　　那天爸爸领着我来到一个陌生的教学楼、一个陌生的办公室、一个陌生的老师面前——这一切都是那么的陌生。我站在爸爸身后，呆呆的看着她。她摸着我的头亲切的对我说：“我叫做赵桃艳，以后就是你的老师，更是你的大朋友，你是我的小朋友，好吗？”从那一刻，我认识了她——赵老师。 　　认识她以后，我每天都过得很快乐：她陪我们聊天说话，讲的每节课都那么吸引人。记得有一次：下午放学回家，我和同学们一起同行回家。路上，我们的欢声笑语撒遍了整条路。聊着聊着，我们聊到了赵老师。我竟情不自禁的说，我要是赵老师的女儿就好了。没想到我刚说完，同学们也滔滔不绝的说起来“就是！说是！~我也好想做她的女儿啊！”“这有谁不想啊？赵老师对我们那么好！”…… 　　就这样，这种状态刚维持了几天。那天，赵老师来上课。我们突然觉得场面有点严肃。最后赵老师终于说了那句话，尽管我们都不太愿意听到：“同学们，赵老师要走了，不能再教你们读书写字了。”那时年少的我们，不知道是什么意思。只是有种难过的感觉涌上心头。从次，我们再也没见过赵老师，只知道她到市区里教书去了。看不到她那甜甜的微笑、甜甜的声音，跟赵老师在一起总是那么甜。 　　赵老师，我心目中的好老师，一个令我难忘的老师。 令我难忘的老师作文15 　　从小学一年级到五年级，令我最难忘的老师就是教了我三年的 严海燕 老师。 　　严海燕 老师个子高高的，一头飘逸的披肩长发，最大的特点是她的鼻梁上方有一颗痣。她的性格与 别的 老师不一样， 别的 老师比较严肃，她呢，很活泼、很开朗、很有爱心，还有，她的教学方法也与众不同，她会先与我们交朋友，再耐心地教育我们，她从来不与我们吵架，如有同学犯了错误，她也不会大声吵闹。 　　记得有一次，我给同桌起了个不好听的外号，我同桌没有向 严海燕 老师报告，但她最后还是知道了，可她并没有批评我，只是说：“如果有人给你起一个这么不好听的外号，你会有什么感受呢？你会开心吗？”我惭愧地摇了摇头， 严海燕 老师接着问我：“那该怎么做呀？”我立即向我的同桌道歉，我同桌原谅了我。后来，我和同桌成为了很好的伙伴。 　　严海燕 老师还很注意教我们做人的道理和良好习惯，比如“三个一”：身子离桌面要有一拳、拿笔时手离笔尖要有一寸、眼睛离桌面要有一尺。还比如：发生矛盾时要用“对不起”和“没关系”解决…..这些都让我想起一句话：我们来学校，除了学习文化知识，还要学习做人，学习做“真人”。 　　我爱 严海燕 老师，爱她那温和、慈善的性格，爱她那与众不同的教育方法。你们呢？

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。

最难忘的老师作文1 　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我已升入初中。经过了六年的寒窗苦读，我离开了朝夕相处的同学们，离开了郯城县第二实验小学，离开了当年那个幼稚的自己，离开了小学辛辛苦苦教我们的老师们。在六年级六班这个和谐快乐、充满竞争感的大家庭里，让我最难忘的就是班主任——李老师。 　　李老师原名叫李靖国，他长着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上架着一副很有学问的眼镜。他身材微胖，身高170左右。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，用这句诗句最能体现出李老师工作的认真辛苦。 　　以前李老师在六班的时候，特别幽默，但是对待学生很严格。只要学生有做的不对的地方，他便大发雷霆。他生气的样子，双眉紧锁，中间形成了一个川字。李老师的眼睛仿佛是孙悟空的火眼金睛，只要同学在下面有一举一动，就会被他看在眼里，记在心里。特别是在考试的时候，同学想作弊的，只要看到李老师那双犀利的眼神，就都会乖乖的，不敢乱动。 　　我们李老师有一套特别折磨那些经常不完成作业的同学的方法---蹲马步、在讲台上站着、用细竹竿敲手等等。我们班的金冠儒天天不写作业，最后李老师忍无可忍了，一气之下罚金冠儒来蹲马步。金冠儒蹲马步的姿势特别标准，蹲了六分钟不喊疼，就连我们的班主任都不敢相信。有时老师会在心里默默的想“难道这个金冠儒有什么特别之处吗”?班主任看蹲马步治不了金冠儒天天不写作业的臭毛病，就干脆让金冠儒站着上一节课，不许动一下。没想到金冠儒站的就像一棵饱含沧桑的松树，直挺挺地站在那儿，也不乱动。一节课下来，金冠儒居然没有说一句疼。班主任看治不了他，就不管他了。 　　我们李老师教学方法很独特，总是带着我们边玩边学，同学们也都能听懂。别的老师都说这样玩，学生的成绩会退步的。但是李老师没有改变他的计划。久而久之，我们班的成绩却也越来越好。很多老师都在猜测李老师是怎么做到的，问起来，我们的李老师总是闭口不答。没想到，我们班的毕业考试也取得前几名的好成绩。 　　我坎坎坷坷的道路上，有你就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有你就有方向;你用知识催开了桃李芬芳。李老师你就像大海上的指路明灯，指引着我勇敢前进。李老师就像一位辛勤的园丁，我们就像园子里的那一株花，在您的培育下，越来越美丽。我在这里对李老师说一声“谢谢，谢谢您对我六年的培养，让我取得这么好的成绩。” 最难忘的老师作文2 　　老师，就像是辛勤的园丁，细心照顾着我们这些茁壮成长的幼苗。老师，就像是高大的大树，不断地把营养输送给我们这些幼小的小树。现在，我已经是五年级的学生了。今天，我要写一下我的老师——王老师。 　　王老师是我们班的班主任，从一年级我们踏入校门就已经是我们的语文老师了。王老师有一头乌黑光亮的头发，一双水灵灵的大眼睛。平常就像是自家人一样，和我们谈笑风生，有时有时又像是我们的大姐姐一样，关心和照顾着我们。 　　在上课时，王老师会一丝不苟，对我们很负责。上课前王老师一般会讲一些对我们有帮助又不是课内的话，说这是“磨刀不误砍柴工”。说的这些话就是“磨刀”，上课时就是“砍柴”，我们都感觉这种比喻很有趣，于是就都认真地开始听课了。在学习上，王老师对我们比较严格。如果有谁学习进步了，王老师就会鼓励他。如果有谁退步了，王老师就会来帮助他。就这样，日子一天天地过去了。 　　王老师也很关心同学。有一次，有一位男同学踢足球时脚骨折了，王老师马上把他送到了医务室。经过检查后，就送去了医院。 　　从a、o、e到一、二、三、四，王老师一直教育我们，教我们知识。我们一天天地成长了，而王老师却一天天地衰老了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师的教诲之恩，我终生难忘。 最难忘的老师作文3 　　我最难忘的老师是您： 　　刘老师。是您第一个教我学习，第一个让我了解数字，第一个让我难忘的老师。您是我的数学老师，我在您的教导下长大。 　　刘老师，虽然您教我才短短的一年，但你是我最敬佩、最感谢的老师，您上数学课时，总是先问我们问题，再上课，课上完了后，再问我们开始问的问题，这样我们懂得了如何回答问题，因为答案都在您的话里，答案也是有趣隐秘的。 　　有时主课上得太多了，您会把我们带到下面的绿色生物区那里看动物，观察动物，了解动物。您让我们在下面观察动物，让我们组队观察，每个小队带一张纸，上面要记录好我们观察了什么动物，它有什么特征，有什么习性。最后当快要下课的时候，您会把我们集中起来，让每个小队的队长来报告通过观察看到了哪些动物，我们了解了它的哪些东西。刘老师，您就是这样，让我们多到外面去试验，去探索，让我们不但学到了书本的知识，也学到了书本没有的知识，那就是大自然的知识。 　　刘老师，您还带着我们在操场跑步，您在前面跑，我们在后面有序的跟着;您还带着我们在操场上做操，您做一个动作，我们也跟着做一个动作，都是那么认真有力;您还教我们许许多多更有用的东西，您说“以后要经常的锻炼身体，多跑步，身体不任何东西都重要，你没有健康的身体，要怎么样学习;没有健康的身体，要怎么样玩耍;没有健康的身体，你以后要怎么办。所以，身体是第一位的，没有什么东西能代替的，大家知道了吗?” 　　“知道了。”我们大声的回答。 　　流年似水，花瓣飘零。点缀于流水间的丝丝花瓣，曾记录着多少光阴故事，诠释着用时间串起的美丽人生。零星的往事，似天空的那片片浮云，影像倒映在娟娟细流，变成了冲洗不去永恒回忆。与流水相随，和花瓣同声。 　　刘老师，您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您就像一根粉笔，牺奉献自己牲自己，留下了知识;您就像一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;您就像是春蚕，奉献自己，装饰别人。 　　刘老师，我会永远真诚的想念您。 最难忘的老师作文4 　　老师，您是辛勤的园丁，不辞劳苦地培育着我们这些祖国的花朵；老师像蜡烛，不惜燃尽自己，给我们光芒；老师像人梯，让我们踩着他们的肩膀，一步一步地向上攀登。是我现在的班主任侯老师，把我从一个无知、贪玩的小丫头培养成了一个知书达理的学生。 　　侯老师不高也不矮，微微有些瘦的脸上却有一双时常咪起来的慈祥的眼睛，侯老师留着一头长发。是一位幽默、开朗、乐观、热爱工作、热爱学生的好老师。 　　记得有一次，侯老师因为右手受伤了而进了医院。刚好，那是临近期末考试的时期。侯老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给我们上课。看着侯老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，我们全班同学都围在侯老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤的严不严重，有没有做手术时，侯老师却只是微微一笑。 　　后来，我在别的老师口中打听到。原来，侯老师为了不让我们的语文进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等期末考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上语文课时，侯老师刚进们，我们都冲过去抱着侯老师，对侯老师说：“老师，谢谢您！”侯老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对侯老师充满了感激与敬佩之情。 　　啊！您只不过是一个平凡的老师，但是你却是一个即负责，又充满仁慈，一心为学生的优秀教师！我最难忘的人是谁？是您——优秀，又令我难忘的侯老师！ 最难忘的老师作文5 　　她，只不过是一名普通老师，一个十年后，当你经过她身边，不一定会记起的老师。 　　我是转学而来到她所任职的学校的，若没记错，应是一年级下半学期。她是我所在班级的班主任。说实话，我对班主任向来没什么好感，毕竟她是一班之首长，是管着我们一切一切的遥控器。我记得那节课，我第一次踏入我所在班的那节课，她正在教语文，好象是讲什么“果树大荟萃”之类的文章。我涩生生地踏进门槛，连看都不敢看四周，我担心别人回用异样的目光看我。她停止了讲课，拉我到讲台。 　　当时她是什么态度，什么表情，说话什么语气，我已记不得，只知道在一串常规的介绍后，她突然问了一个问题，有谁认识她？当时只觉得好笑，我以前的小学离这儿十万八千里，怎么会有人认识我？但是，越不可能发生的事却偏偏发生了。两秒钟后，一个男生站起来大声说，我认识她！我感到眼里有种湿湿的东西，诧异地望了望身边的老师，觉得她好象是魔法师一般，让我与惜别了半年的幼时玩伴再次重逢。说实话，当时真的是很巴望能和他念一所学校，只可惜命运擦肩而过，我们分开了。但那天，这个不一般的老师却又让我们重聚，真是不可思议。即使到现在，我仍感谢她，因为在那一次魔法下的重逢，让我们相识了有十一个年头有余。从那时起，我就决定，一定要喜欢上这个老师，即使是感激她也好…… 　　相处日子久了，我知道她并非什么“优秀教师”，有什么称号，获过什么殊荣，只不过是一介普通语文教师，无任何特别优异之处。她一直有一个愿望，就是希望能把我们这个班带到六年级，因为这是她第一次从一年级就开始带班。只可惜，在五年级时，她怀孕了，身怀六甲，当然不能让她继续教下去，于是，学校特意请了老师来代她的班。就这样，她第一次和我们告别，只是谁都没想到，这一别就别了一年半。当她休完产假回来，想继续教我们时，却意外地被调动到三年级，而我们则又换了一名外校老师来教。 　　她被调职的理由很简单，校方说她没有经验，而我们这一届又是被给予重望的一届，因此，为了以大局为重，她，不得不离开。我知道她曾申诉过，认为校方没有给她机会，为何断定她没有能力教毕业班。说实话，我不知道若是她来教会有什么变故，这中间有太多可能性了，但我却觉得，到六年级换老师，的确有不妥，毕竟她带了我们那么多年，比任何人都了解我们。我常会去三年级看她，帮她做点儿事。从她那已恢复的笑容中，我看不出什么异样。但我却深信，她是失望的，她是委屈的，付出了那么多心血来培养学生，本满心欢喜以为自己可以成功地带出一批优秀的毕业生，结果却在中途被喊停，前功尽弃，这打击太大了，若是我一定接受不了。 　　开毕业话别会那天，我们几个班委特意把她请来。很明显，她跟我们说话时一直在哽咽，强忍着泪水，我们这群从小就被她哺育大的小鸟，就要展翅高飞，离她远去了，她会不心疼吗？我最见不得这种场面，实在是压抑不住自己，轻轻地，我拥抱了她，拥抱了这个用魔法点亮我生命，用辛勤抚育我成长，用血凝结成对我的爱的老师……不记得在她背上留下了多少泪痕，也不清楚她在我背后拭去了多少泪水。现在，她叫什么，是谁，已经不重要，重要的是，我永远不会忘记她，永远记得这个叫我难忘的老师。 最难忘的老师作文6 　　我最难忘的老师————汤老师。他是我四年级的班主任，教我们数学。 　　他有一张慈眉善目的脸，炯炯有神的双眼让人觉得他总是精力充沛；高高的鼻梁下长着一个红红的嘴巴，说起话来，让人倍感亲切。还有汤老师那笔直的身姿，真是英俊、潇洒啊！ 　　每当我们遇到难题时，他都会耐心地给我们讲解，只到我们听懂为止。他对我们除了言传，还会身教。 　　一次 ，有一位同学遇到一道难题，便去问汤老师，汤老师看了，但一时想不起来，就先让这位同学等等，到了放晚学时，汤老师还没想好，便让这位同学等到明天，。你听我说到这儿，别以为他是个“明日复明日”的老师哦！ 　　第二天，我发现汤老师有点儿不精神。从这一刻，我深深地被汤老师的敬业精神所感动。于是，我立下誓言：要好好学习，回报老师，回报父母，回报社会。 最难忘的老师作文7 　　我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫“王小燕”。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。而且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。 　　有一次数学考试，在考试中，我左顾右盼，心不在焉，等考完之后，我得知这次考得相当不好，只考了73分。我拿到试卷后，心里非常忐忑不安，心想：“这次老师一定会批评我的”。但这时，一声温柔的语言传进了我的`耳朵里：“一次考试并不代表什么，只要你努力，不气馁，总结好教训，下次一定会考好的。”这句话深深地印在我的脑海里，又让我重新鼓起了勇气。 　　还有一次，放学了，天又下起了雨，其他同学都被家长接走了，而我家长正好有事不能准时来接，我只好待在教室里。这时只剩下了我和王老师。而王老师不紧不慢地在批改作业。忽然老师叫我过去，原来我的老毛病又犯了，我把加看成了减，老师气愤不过，忍无可忍地骂了我几句，还打了我几下，但我依然不怪她，因为有句俗语：“打是爱，骂是亲，不打不骂才是害。”我理解了老师的心，而老师也用这样的方式告诫我，让我及时纠正我的错误。接下来，我一心一意地订正，写作业，老师还在无声地批改作业。这让我想起了一首诗：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”又过了好长一会儿，老师还没走。我知道，老师是怕我孤单，在这里陪我，我心里很感激。忽然，我爸爸来了，我便背上了书包，向老师告别，她也关好教室的灯和门走了。在路上，我想：“王老师真是一位称职的好教师啊！” 　　王老师不仅对我，对我们班的所有同学都很好，虽然她现在不教我们了，但我们会时常想起她，我们也用认真学习来报答她。 最难忘的老师作文8 　　红润的脸蛋上一双明亮的眼睛，这就是我记忆中最难忘的老师——李老师。 　　那时，李老师教我们三年级。她教我们数学、体育、美术，还是我们的班主任呢！ 　　李老师天天都笑眯眯的，好像从来就没有过烦心的事。我们和李老师很快就成了亲密无间的“好朋友”了。 　　记得有一次，上写字课的时候，老师轻轻地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在说：“三个一，怎么又忘了。”我立刻纠正了自己的坐姿，老师微笑着点了点头。 　　还有一次，我做完值日，独自走在回家的路上，当时天色已晚，我越走越害怕，总觉得有个影子跟在身后。就在这时，我听到了老师亲切的呼唤：“连舒婷，等一等！咱们一起回家！”就这样，老师一直把我送到家门口，我的心里有说不出的激动！说了声：“老师，谢谢您。” 　　转眼间，我已上了五年级，李老师也不教我们了，但我永远也忘不了她。 最难忘的老师作文9 　　记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！ 　　怎么样，对这儿不习惯吗？陈老师亲切地笑问道。还还好。我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！陈老师微笑着说，跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：你看，有朋友是不是很好啊！我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声： 　　老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。 最难忘的老师作文10 　　幼儿园毕业了，我来到了一所崭新而又陌生的学校，开始了小学6年的生活。 　　刚刚踏进小学生活的大门时，迎接我们的是一位年轻漂亮的女老师，她有一双大大的眼睛，长着高高的个子，还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说：“我姓韩，是你们的班主任。”她的声音让我们感到很亲切，我们都很喜欢和韩老师交朋友。 　　自从开学后，我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法，所以学习起来很吃力，但韩老师并没有对我们失去信心，反而更加细心的教导我们。 　　记得有一次，我们全班同学都被一道应用题给“打倒”了，韩老师耐心地给我们讲解题意，讲了第一遍，有一部分同学理解了题意，可还有一部分同学不明白。为了不让那些同学落下功课，韩老师又讲了第二遍、第三遍，直到所有的同学都明白了这道题，她才停下来。每次讲题时都这样，只要有一个同学不明白，韩老师就会再讲一遍。就是因为这样，我们班的成绩总是在级部里名列前茅。 　　韩老师不但关心我们的学习，还十分关心我们的健康。在一个寒冷的冬天，我们去上游泳课时，韩老师在路上再三叮嘱我们出来时要戴上帽子，穿好衣服。到了游泳馆，因为那里面非常暖和，所以许多同学忘掉了外面的寒冷，游完泳后，不戴帽子就往外跑，结果被韩老师看到了，说：“你们这样出去肯定会感冒，快点把帽子戴好！”在韩老师的关心下，即使再冷的冬天我们也不怕。 　　我们全班同学都是韩老师的好朋友。课间时，我们经常一起聊天，讲讲笑话，谈谈关于学习的话题，大家有说有笑。做课间操时，我们一起跳大摇绳，而且总能听见我们我们的欢笑声：“小白兔，蹦三蹦，一蹦、二蹦、三蹦。” 　　我发现韩老师总是用微笑来面对一切，不管是开家长会的时候，还是和我们在一起的时候，她的笑容总是那么和蔼可亲。 　　虽然韩老师现在不教我们班了，但是我的心中还记着她对我们付出的辛苦和汗水，我永远会记着她！

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我帮大家整理的难忘的老师九年级作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　难忘的老师九年级作文1 　　石笋街小学就像一个温馨的大家庭。和蔼可亲、温柔美丽的蒙老师就像妈妈一般呵护我成长，像园丁一样培育我。在像妈妈一般的蒙老师和我身上发生了一件使我刻骨铭心的、值得我终身难忘的故事。 　　那件事发生在三年级的一个星期五。我兴高采烈的做完家庭作业后准备在操场上痛痛快快的玩上一阵子。我刚冲出教室，就遇见了刚从办公室出来的蒙老师，蒙老师见到我匆匆忙忙的样子便细心地提醒到：“彩翼，下去玩耍要小心，不能横冲直撞地跑。”我听后，漫不经心地点点头，回答道“好的，没问题。”话音未落，我就像风一样跑下了楼，早就把蒙老师的话抛到九霄云外去了。 　　哇塞，操场上简直是人山人海呀！有的同学在玩“追追猫”，有的同学在玩老鹰捉小鸡，还有的在玩踩脚……我也和几个好朋友玩上了“猫和老鼠”这个游戏。崔安琪当猫，我和欢欢她们当老鼠。游戏开始了，“安琪猫”疯狂地追逐着我们，其他几个身手敏捷的女孩都跑进了“超级保护区”，而可怜的我呢，却还被安琪猫追赶着。 　　突然，一个女孩子朝着我这边跑过来。她刹不住车了，我更刹不住了，我们就相撞了。她安然无恙，而我却被撞得头破血流，这个女孩子看我被撞伤了，还不屑一顾地说：“你真是弱不禁风，撞一下就流血！”“你怎么可以这样？”我生气地说，她却摆摆手走了。 　　我忍住了痛，一步一步蹒跚着走向蒙老师办公室。蒙老师一张笑眯眯的慈祥面庞变得焦急了，问到“怎么搞的？刚刚还好好的，现在怎么变成这样了？”“因……因为我……”不等我回答，蒙老师转身在柜子里找出医药箱，用棉签沾上碘伏，轻轻地帮我擦拭伤口，并问到：“还疼吗？”我摇摇头，我从蒙老师眼里看到了无限的怜爱，还从她眼里看到了关切。 　　是呀！石笋的确是一个温暖的大家庭，在石笋里又是多么快乐！我爱你石笋，我更爱您——蒙老师。无论走到天涯海角，我都记得石笋这个暖融融的大家庭。 　　难忘的老师九年级作文2 　　时光飞逝，岁月如梭。转眼间离开您快半年了，可我却总也忘不了您那和蔼可亲的笑容；忘不了您那忙碌的身影；忘不了您对我的那些谆谆教诲。与您共度的时光总是浮现在我的脑海里，萦萦不去。 　　虽然您只教了我一年，但却给我留下了很深的印象。我们在一起时，同学们都亲切的称您为Miss张。您戴着一副眼镜，梳着一头马尾辫。您的个子只比我高一点，却总是挂着一脸笑容。别看您看起来很温柔，但对我们学习，要求却非常严格。 　　记得小学时，我的英语书写非常乱，字母写得大小不一，单词之间没有空格，好像一串长龙。因此我经常被您批评却不以为然。 　　一次，您撕了我的作业，让我放学留下重写。我当时想不通，心生怨怼，不就是一个作业么？写对了不就可以了么，为什么非要写的那么标准呢？我本想草草写完赶快回家，但又怕您说我，只好认认真真地写完给您，您的脸上终于露出了一丝笑容。 　　回到家，我问妈妈为什么老师要求那么严，可妈妈说，老师这样做是为了你们好，这样做是对你负责。从小对你们严格要求，养成认认真真一丝不苟的精神，长大了才能为祖国做出更大的贡献。听了妈妈的话，我恍然大悟，原来您是为我好啊！ 　　第二天，我到教研室向您道了歉并保证以后一定会认真写作业。您的脸上写满了喜悦和欣慰。 　　从那天起，我的作业总是写得工工整整的。您还经常用我的作业做范本拿给同学们看。 　　小学毕业与您分开快半年了，但是和您在一起的时光，一桩桩一件件事情经常出现在我的脑海里，已成了我非常美好的记忆。昨夜，在梦里，我又见到了您，带着那熟悉的微笑，和同学们在一起，我大喊一声“Miss张！”却醒了，原来又是做梦。我是多么想念您啊！想与您再聊一会天，想您再多教给我们做人的道理…… 　　难忘的老师九年级作文3 　　我对小学音乐老师的印象只有背歌、吹牧笛，这些都很刻板，导致我从来没喜欢过音乐老师，甚至有点讨厌音乐课，更不期待中学的音乐老师能有什么改变。但上了初中后，教音乐的陈老师改变了我对音乐老师刻板而无趣的印象，让我知道原来音乐老师也可以是幽默的。 　　第一节音乐课开始了，同学们对此非常好奇。“来了！来了！”一个男同学大叫，原来沸腾的教室瞬间安静了下来。门开了，一位男老师走了进来，这让我们觉得好新奇啊，因为小学的音乐老师都是女的。面对我们好奇的目光，老师只说了一句“好安静啊”！”然后就让同学们出来排队、带我们去音乐室了。 　　上课时我们才发现老师原来是一个幽默的人，他先叫我们猜他的姓。黑板上明明有一块板，上面用乐高拼出了他的姓——陈，可他故意否认。然后他说：“你们不要叫我老师，叫我sir，陈sir。”我从来没见过这么调皮的老师呢！ 　　老师第一天上课，就用抽页数的方式选出科长。只见他拿出一本书，随机打开一页，抽中了23号——一个叫“陈总统”的同学，老师有点吃惊，他笑着说：“以后我什么都不怕了，因为有总统撑腰！”全班都笑得上气不接下气。同学们见到老师如此幽默，纷纷积极地插嘴，跟外面市场一般。谁知老师脸色一变，立即叫停了我们，他说，之所以积极营造快乐的气氛，是希望改变我们对音乐老师刻板而无趣的印象，希望我们不要兴奋过度了。至此同学给陈sir取了一个外号——变色龙，脸色说变就变。第一堂课就这样在玩笑中度过，我们都盼着下一堂音乐课呢！ 　　记得不久前的运动会的师生接力赛，跑第一的居然是我们的音乐老师，他因此被称为“跑步最快的"音乐老师”。 　　这就是我们的音乐老师。他幽默、开朗、积极、乐观、跑步又快，让我们知道了音乐课也可以很有趣，也让我们爱上了音乐，我希望学校里能多一些这样的老师，让我们的课堂更加生动。 　　难忘的老师九年级作文4 　　在小学的六年生活中，传授给我知识的老师有好多。但是，令我最感谢的，令我提高的，令我难忘的，还是已经教我们将近两年的刘老师了。 　　我喜欢刘老师的方面有很多，因为刘老师身上的优点特别的多。首先，就是语言方面。在平日的说话过程中，她总是不说一些很白的话，而是找到一个词语来总结概况。这让我们同学在与老师交谈的过程中，也学习到了不少的词汇呢。刘老师的语句优美不单单的只局限于写作中，她无论是在讲课或者是在教育同学，她都是净化自己的语言，流利的一句句优美而不忘主题的话语，便从刘老师的嘴里脱口而出。我们长时间听刘老师讲课，不仅学到课本上的基本知识，还不知不觉的就积累的很多的词汇。 　　刘老师教了我们之后，我们班级整体的写作水平，都有了大大小小的提高。虽然每个人都不能像好同学那样次次都能当范文，但是同学们再也不用为最基本的凑字而发愁了。刘老师的一大特点就是，几乎全校的老师都没有在语文课上设作文讲评课，但是刘老师却辛辛苦苦的给我们每个人批完之后，还要认认真真的记下来每个同学的优缺点，等到了作文讲评课上一一的讲评。往往刘老师的给我们的一个小窍门，就让我们的作文中的语句更加优美，让我们写各种类型的作文都不成问题。 　　当然，刘老师不仅仅只教了我们这么多，她还锻炼我们自己，让我们自己做主，开办了多次的主题班会。虽然，我们自己做出来的不是精品，但是都是我们自己的心血，都是刘老师给了我们展示自我的机会，都是刘老师让我们在做的同时，悄悄的也积累了不少的经验。 　　感谢刘老师，她一直都在提倡综合能力强才是真正的语文王者。我们同学，也一直都在努力地提高自己的整体能力。除了感谢还是感谢，感谢刘老师两年来对我们的悉心照料，感谢刘老师提高我们的综合能力，感谢刘老师给了我们展示自我的机会。 　　难忘的老师九年级作文5 　　老师是辛勤的园丁，用自己的汗水和心血浇灌着祖国未来的花朵；老师是一座座灯塔，长久矗立，默默地为我们指明前进的方向；老师是一支支洁白朴实的粉笔，一滴滴缩减，却变成了我们的积累。时光飞逝，刹那间我已是六年级的学生了。眼看，就要离开亲爱的母校了，可我的心却一直想念着亲爱的老师、亲爱的同学，回忆着同学们的笑声，这一切的一切令我难以忘怀。最令我难忘的是她——卢老师，我的语文老师。 　　卢老师在学习上对我十分严厉。为什么说她严厉呢？那肯定事出有因。那是一个晴空万里，阳光明媚的早晨，我早早的来到了学校，尽管天气很好，可我还是感觉像蒸笼一样，闷闷不乐的，因为昨天晚上只顾着看电视，没写作业，虽然一早来到学校，心中总是忐忑不安，害怕老师发现我的作业没有完成。早读时，我就千方百计的想把作业补上，可老师那双敏锐的眼睛就像一个监控器，一直盯着我，我心虚极了。早读快要结束了，再不补，老师就会发现的。于是，我偷偷地写起作业，不知不觉中，老师已站在了我的面前，一把夺过我那本空白的作业本，看了看，生气的说：“你是一个好学生，怎么能不做作业呢？你这样，不是给同学们做了一个坏榜样吗？你觉得这样做对吗？仔细想想。”听了老师的一番话，我的脸上火辣辣的，默默地、认真地想：老师你怎么能在全班同学面前说我呢？我是一个好学生啊！可后来想想，本来就是我不对，我不应该不完成作业，被骂也是应该的。 　　我抬头望瞭望卢老师的那双晶莹剔透的眼睛，充满着失望。因此，我暗暗的发誓：一定要好好学习，不能辜负老师对我的信任，一定要让老师对我刮目相看！从此，做什么我都认真起来，下课时认真做作业，上课时专心致志的听讲，再也没有出现不完成作业的现象，随着我的付出，也得到了丰厚的回报。“功夫不负有心人”，我的付出没有白费，一分耕耘，一分收获！只要你付出努力，就一定会有回报。 　　老师是我心中的大树，是我心中的海洋，是我心中的天空。卢老师的身影深深地烙在了我的心里。老师点点滴滴的付出，让我明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义。亲爱的老师，你辛勤的付出，我会永远铭记于心的。 　　难忘的老师九年级作文6 　　石笋校园里最忙碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻，有一位却与众不同：她已经到退休的年龄，头顶的发丝早已银发斑斑，但仍然坚持教导我们，毫不懈怠，她就是我们的班主任——蒙老师。 　　蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后，我的学习状态还没有恢复。在 “暴风雨”—检查作业来临的前一天，蒙老师给大家布置了练习写字的作业，还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉，对自己特别的放松，作业也敷衍了事。蒙老师第二天一大早就开始挨个检查作业。看着周围同学们本子上的字都写的工工整整的，又瞄了自己的作业，简直高下立现。我想马上把它藏起来，但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本，翻呀翻，她的眉头皱得越来越紧了，而我的心也七上八下越跳越快，只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上，带着浓重的四川口音说：“瞧你那龙飞凤舞的字，中间还有东一块西一块的补丁，有这样书写的吗？”说着她慢慢地降低了她的声音：“中国字中国人就要写好，字都写不好，以后怎么做事和做人？”简简单单的话，我已经泣不成声了。后悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍珠汩汩而流，滴在本子上，混在那些潦草的字里……蒙老师慢慢走回讲台，绷着脸说：“马马虎虎的对待学习，你们将一事无成！书写我一再强调，必须认真对待。同学们！好好收收心，新学期又开始了，大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习，才能让我们有认真的学习态度、细心的学习习惯。 　　从那以后，我再也不敢乱画作业了，每次写作业都会浮现出那次的画面。我只想说“谢谢您，蒙老师！谢谢石笋给我们一位那么好的老师。” 　　难忘的老师九年级作文7 　　时光荏苒，不经意间，与您共度的日子匆匆而过，剪下这段美好的时光，零零点点的住事缓缓流淌。 　　入学第一天，您举着一年G班的牌子，我们像小燕一样围着您，您对我们每个人微笑着，脸颊露出两个小酒窝，好甜好甜。您带着我们走进教室，在您的指挥下你一格，我一格的坐好，聆听着您给我们上的第一节课。您让我们称呼您为Miss。王，您还给我们每个人都取了英文名字。那日的天蓝蓝的，轻盈的白云飘来飘去，那一刻，我觉得好美好美，我爱上了您，也爱上了学校，从此，我便珍惜与您共度的时光。 　　和您共度时光，是我一生的幸福。每一个冬去春来，有您的陪伴，我们的学习生活似乎都有别样的色彩。课堂上您言传身教，喋喋不休，时不时，您还给我们一展歌喉；天冷时，您总是嘱咐我们要＂武装＂好自己；天热时，您会自掏腰包，为我们买雪糕，同我们一同分享着夏日的凉爽。我时常在想，就让时间停留在此刻吧！停留在这惬意幸福的时光中。 　　时光不会停，记忆也不会停，我只能祈祷不会忘却那易逝的美好时光。记忆中的那个元旦，漫天飞雪，您与我们共度联欢，您带了许多好吃的，我们一窝蜂地向您怀里抢，您像刚回巢的母雁，一一分发给我们，您是那样的可蔼可亲。之后，我们玩击鼓传花，我们暗地里使眼色，当花传到您那儿，我们就喊停，因为我们太喜欢您唱歌了，您那甜美的歌声陪伴我度过了多少个春夏。 　　外面的雪还在继续的下，漫天的雪花中有那美丽的您。我堆了一个雪人，故意堆得胖些，再挂上一副眼镜，用木棍在雪人身上刻上：吾师也，您看了后大笑了起来，您拿出手机非要和我，雪人合个影，您说只有这样才能拔乱反正。那温馨的瞬间至今还珍藏着。 　　我时常怀着感恩之情思念着您，您在我童稚的心灵里插下美好的种子。您的博爱给予我灵魂，您的艰辛教导我成长，愿您的汗水化作无数颗冰凌花，让您欣慰，让您快乐！ 　　点点滴滴收集，点点滴滴感悟。与您共度的每一天，都会有值得记录的片段融化在这豆蔻年华之中。 　　难忘的老师九年级作文8 　　人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李灌溉；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎能远航？老师，我是泉，你是山，没有您的孕育，我怎能涓涓流淌？老师，我是踏着您厚实的灵魂来完善自己。 　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我要感恩我的小学老师。 　　我的小学老师最让我印象深刻的是六年级的文老师——也就是班主任。她中等个头，身体很好，平时穿的也很朴素，她唯一独特的是他那炯炯有神地大眼睛。她形同一位书法家，那是因为她家墙上贴的都是她写的字画。 　　以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了班长。 　　那是在一次班长竞选赛上，我没有抱着任何想当班长的这个职位的念想。因为我认为做好自己的语文课代表就行了。因为我们每个人都必须投给一个自己认为可以胜任的人，当然也可以投给自己，我随便写了个名字去。但让我意想不到的是我居然成了班长。后来我知道了这件事的原因，是老师认为我能够胜任，并且力挺我，在我不知道的情况下所有同学都投了我。 　　记得有一次。我没吃早餐就急急忙忙去了学校，可是还没开始上课我便狂吐。是您，带我去医院，还一路不停地问我：“怎么样？身体非常不舒服吗？你再坚持一会，马上就到了。”霎时间一股暖流涌进了我的心间。 　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知道的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……；老师啊，我怎能把你遗忘！ 　　难忘的老师九年级作文9 　　在人的一生中，我们会遇到许许多多的老师，而在我的小学阶段，我的英语老师：张老师给我留下了最深刻的印象。 　　张老师个子不是很高，有一头黑色的长发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。 　　自从张老师教我们英语之后，没完成作业的同学“无路可逃”了！下课的时间推迟了，我们的耳边响起了更多唠叨声，我和其他同学一样，我点埋怨老师像“太平洋警察”，而且她很严厉，没有同学不怕她。 　　不久后发生的一件事，让我改变了对张老师的看法。这天上英语课时，老师对大家说：“明天我们要举行英文月考，大家一定要好好复习！”我心想：太好了，太好了！英语可是我的强项呀，我一定能考100分！明天可是我大显身手的好机会呢！第二天考试时，当我看了试卷后发现3道题不会做，我一定得不了100分了，怎么办呀！当张老师宣布：“开始答卷！”只听见同学们的摩擦纸发出的沙沙声，我冥思苦想只想出一道题的答案，还有2道题不会呢。又过了一会，老师走到了教室中间，对大家说：“同学们，收卷！”我只好把卷子交了上去。 　　又过了几天，月考成绩出来了，当老师大声报出：“刘诗韵96分”时，我很难过，心想：啊！我才考了96分！这可怎么办呀！当老师把试卷发到我们手里时，她开始认真地给我们讲解，可是我还是没能听懂。下课铃声响了，我心想：这两道题我还是不会，我要不要再去问问张老师，但是她会说我笨吗……最终，我鼓足勇气，拿着试卷找到了张老师，我小声对她说：“老师，我还是没听懂这两道题，您能再给我讲一遍吗？”张老师笑着对我说：“没问题，有什么不会的一定要大胆地来问老师！”我心想：张老师这次竟然如此和蔼，看来我以前“错怪”她了。说着，张老师就一遍又一遍地耐心地给我讲解起来，最终我学会了。 　　光阴似箭，日月如梭，我们马上就要离开这所美丽的学校，我想我永远也不会忘记我的英语老师，她会永远留在我心中。 　　难忘的老师九年级作文10 　　老师是人类灵魂的工程师。是老师哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们每天都在健康，活泼的成长。 　　在教过我的老师中，令我最难忘的老师便是我小学一年级的班主任—— 朱老师。 　　朱老师身材胖胖的，留着一头乌黑亮丽的短发，还有一双亮亮的小眼睛，眼睛前有一副嵌着厚厚镜片的眼镜。 　　记得有一次，我路过老师办公室的时候，朱老师把我叫住了。我以为老师会因为什么事批评我，或安排我做什么事。结果我都猜错了，老师让我在办公室里做作业。我也不好推辞，只好走进办公室做作业。老师并没有说我什么，而是静静的守着我做作业，有时还指点我一下。我在心里小声的抱怨着。现在想起，终于理解了老师的做法，原来老师是为了我好，使我作业质量和做作业的速度提升。 　　还有一次上课时，我闲课堂太枯燥乏味，所以思想界神游去了。我这一小小的举动很快就被老师发现了。老师点我起来回答问题唤回了我正在神游的心思。我像触了电似的立刻站了起来，我支支吾吾的回答，空气仿佛在此时凝固了起来，憋的令人窒息。老师见我半天没回答，便叫我放学后找她。因为这件事，我这一节课都没好好听讲。 　　好不容易挨到了放学，我迈着沉重的步子走进了办公室。我轻轻地推门而入，只见老师正一只手扶着眼镜框一只手揉着眼睛，我心里愧疚不已。我原以为老师会狠狠的批评我一顿，没想到老师不但没有批评我反而耐心的为我讲课。在老师翻书时，我注意到了老师厚镜片下黑黑的眼圈，眼泪竟不争气的流了下来，我在心里暗下决心：以后上课都仔细听讲。短短一个多小时过去了，夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。 　　老师看见天色已晚，执意要将我送回家。宽敞的道路上冷冷清清的，老师坚持将我送回家了，才掉头回家，我一直望着老师远离的背影，直到他消失在我的眼底。

　　无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的恩师难忘作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 恩师难忘作文1 　　说起老师，我的脑海里就浮现起那些和蔼的脸庞，从幼儿园到小学这七年的光阴里，教过我的老师我都历历在目，最让我难忘的就是华老师。 　　华老师，中等个子，一头黑发如柔滑的丝线垂下来，她的眼睛不大，流露着母亲般的温柔，但她平时却很严厉，总是板着一副脸，同学们都“望而生畏”，但有一次她笑了，她的笑容让我永远都不会忘记。 　　记得是去年，临近期末了，班上的学习气氛越来越紧张，每次上语文课，华老师总抱着一份试卷来，这时同学们便一声长叹，个个无精打采，当然考出的成绩也不太理想。恐怕老师既失望又纳闷儿：为什么现在的孩子们不喜欢学习呢？ 　　一天下午，只见华老师笑盈盈地跑进班，步子似乎变轻快了许多，但看到她手里的一沓试卷，我的心又沉了下去。唉，又要考试了！试卷像往常一样有条不紊的发到了同学们的手里。“哎呀，这不是试卷！"班上一位同学大喊道。同学们立刻翻阅起来，果然不是试卷，只见是一道道有趣的谜语猜猜看，今天是个什么大喜的日子？班级里立刻炸开了锅，你一句，我一句地讨论着谜底。“小人国。”“付”一个同学说道！”“一口咬掉牛尾巴。”“告”一个同学喊道。同学们一个个乐开了花，完全无视华老师的存在。我此时瞧了一眼站在门边的华老师，只见她非但没有生气，脸上却泛着红晕，裂开了嘴，像花儿一样笑着，默默地看着我们。那种微笑很美，很温暖。从老师的笑容中我一下子明白了老师的用心良苦，她是在帮我们寻找已渐渐失去的学习热情，感悟学习的乐趣呀。 　　华老师是无私的，为我们照亮前进的道路，她的笑容，令我终身难忘！ 恩师难忘作文2 　　我们即将要告别小学时代，踏上初中的路，许多美好的回忆像放电影似的在我脑海里时隐时现，但有些往事却刻骨铭心。 　　一位曾经无微不至关怀我的老师已经离开王坛小学，这个让人敬佩的老师去其他小学教书了，可她对我的倍至关怀如火炉一般温暖我的心，她，就是童老师， 　　我一直记得小学三年级时候的事，那件事在我人生的回忆录里记下了密密麻麻的一页。 　　那段时间，流感袭来，每个生病的学生都要回家去，我不想回家，便没去多媒体教室测量体温。眼看一个个同学被接走，我很高兴，还有几个好朋友没走，我就这么一直熬到下午，我终于坚持不住了，便趴在桌子上睡着了。下午第一节是语文课，童老师看见了，把她穿在身上的衣服脱了下来，轻轻的披在我身上，那也是事后同学告诉我的。当我醒来时，玻璃窗外的雨已经停了，一阵微风吹来，我没感觉一丝凉意， 这时候，我脱下童老师的那件衣服，抖抖上面的灰尘，一丝淡淡的香味飘过来，我十分舒心，把衣服还给了童老师，她竟对我莞尔一笑。 　　那一笑，对她来说是微不足道的，而对我而言却是比什么都重要的，寒风刺骨的雨天，一阵风吹来，肯定会瑟瑟发抖的，不会有多少人肯脱下取暖的东西给于己毫无关系的人，只有好老师才会这么做。她像一棵草，我们就是吃草的牛，她永远在我心中——一个爱我们的老师，一个像妈妈一样地照顾我们关爱我们的老师！我的人生如一条项链，而她，童老师，就是我这挂项链中那颗最耀眼的钻石。 　　短暂告别她，我相信，总有一天，我们会相约在一起的…… 恩师难忘作文3 　　我们的老师姓柴，全名柴歆婷，是位漂亮的女老师。柴老师有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。老师有一双细嫩白皙的手指，她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！柴老师非常幽默，常给我们讲笑话。柴老师很爱我们，经常和我们一起玩。 　　有一天，柴老师带我们班去秦岭山区，看野生金丝猴，观察它们，然后回家写作文。我们在爬山时看到了好多花朵，柴老师开心的说：“美极了，我一定要把它拍下来！”柴老师不停地在花朵前拍照。有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花，花儿们发出了迷人的香味。柴老师大声说：“大家观察花儿的颜色和形状，再闻一闻花的味道，回班要和同学交流和写作文。”“你们看这花儿多美丽啊！”柴老师亲切的说：“这朵花有七种颜色呢！”我们来到了金丝猴保护区，这里被铁丝围了起来。“好多小猴子啊！”柴老师高兴地说。我说：“太好了，我国的猴子数量又添加了。”“大家赶快看，那边有一只小猴子在学习爬树呢！”柴老师亲切的说，“大家看，小猴子它几次都没有爬上大树，可是它还是没有放弃，大家要向它学习。”我们开开心心地下山了。 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的柴老师，您不但给了我们快乐，而且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。我爱柴老师！ 恩师难忘作文4 敬爱的老师： 　　您好！ 　　这世上有很多人值得我感恩，但最令我感恩的，还是我的老师，六年来，您无时无刻不在尽心尽力的培养我们，工作兢兢业业，就像我人生的航标，我前进的马达，是我有出息的驱动程序，在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬，为我们开道。 　　自从一年级开始，我就庆幸能有一个真正关心学生的老师，转眼间六年过去了，六年的辛苦和劳累，使您年轻的容貌消失不见，您的头发里似乎多了几根银丝，眼角的皱纹也越来越明显，可以说您为了我们付出了所有的心血。 　　记得有一次，我一个人走夜路，当时已经夜晚十二点了，我去同学家过生日回来，经过教师宿舍时，见您家的灯还亮着，我趴在窗前一看，原来您还在认真地为我们备课，批改作业，看到这一幕，我的眼睛湿润了，您那么为我们操劳，我们有时还要惹您生气，我真想代表全体同学向您说一声：老师，您辛苦了。 　　还有一次，我在上体育课，跑步时不小心摔倒了，头撞在花坛上，被割了一个大口子，血流不止，您看到后，二话不说，把我背到了二楼医务室，缝了几针，才把血止住，但痛得我欲哭无泪，看我这个样子，您又给我讲笑话，使我忘记了伤口的疼痛。您是多么的关心学生啊。 　　啊！亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才变得如此美丽，混浊之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 　　祝： 　　身体健康万事如意 恩师难忘作文5 　　在五年的小学生活中，有一位老师最令我难忘。 　　别看我们的胡老师年龄不高，可在教学上似乎比其他所有的老师都要认真负责。开始，我的语文成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，胡老师就耐心地教我，帮我补课。有一次写作文，我遇到了困难——开不了头。胡老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐"。”多么温柔的话啊！我这个听惯了训斥话语的厚脸皮，此时倒有点难为情了。 　　期中考试，我的语文只得了62分，全班倒数第一。面对这62分，我做好了挨训的准备，可在班会课上，胡老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们。说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。 　　从那以后，胡老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们几个贫困户“补充营养”。有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“胡老师，你……”她连忙微笑着说：“没什么，有点胃痛，过一会儿就会好的。”看到胡老师带病给我们补课的情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。 　　从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。每当遇到一些似懂非懂的问题，就向老师同学请教。终于期末考试我取得了94分的好成绩。我衷心地感谢胡老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。胡老师对我的培育之恩，令我终生难忘。 恩师难忘作文6 　　王老师，是我小学六年级 的语文老师。 　　她非常美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，非常吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。 　　后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指…… 　　小学生活结束了，我毕业了，但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。 恩师难忘作文7 　　那晚，亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞，令我永生难忘。 　　一朝一夕的初中时光在飞逝，老师陪伴着我们渐渐成长，如同淅淅沥沥的雨丝，精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中，就有这样一位老师，她虽然外形可爱，但一个眼神就能让全班安静；她的手尤其小，但黑板上密密麻麻地布满她的字迹；她声音温柔，但能在课堂上掷地有声的为我们讲解，这就是我们又敬又爱的语文老师。 　　那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛，每个人既期待又害怕，想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩，有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来，这一幕更令我感到焦躁不安…… 　　放学的时候已是傍晚，我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光，其他老师都下班了，印入眼帘的是语文老师疲惫的背影。她注意到门前的我，叫我进来，略带沙哑地说：“这次考的还行啊，但还可以更好”，说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔，开始给我分析错因：“阅读部分很好，但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着，却没有注意到太阳已经快要落山了。 　　离开办公室前，我瞟了一眼窗外，竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈，光束窜过天空、划过云层，夕阳周围一片红彤彤，红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时，一束光透过窗户照在老师的身上，金色的余辉映衬着老师的剪影，熠熠生辉。那一刻，我眺望着世间最美的风景，身边的老师就好像美丽的晚霞，用自己照亮了我们。 　　五光十色的晚霞令我难忘，而霞光下老师的身影更令我永生难忘。 恩师难忘作文8 　　微风轻轻地吹，吹走了片片黄叶，却吹不走心中老师美好的身影，暖流轻轻的淌，淌走了心中一道道烦恼，却淌不走老师最深刻的恩情。师生间的情，像片片树叶，捡起来，慢慢欣赏，令人回味无穷！ 　　每当我们遇到不会做的题，不会做的事，总有老师在身旁细细的讲解，一遍一遍不厌其烦，直到我们听明白为止。那清脆的如风铃般的声音，停留在了树叶中。 　　每当我们考试考的不太理想，测验成绩不太好时，总能听到老师觉悟的鼓励声，如丝丝春雨，慢慢地，轻轻的淌入了我们的心中，也停泊在了另一片青翠的树叶上。 　　每当我们肚子疼了，发烧了或者有什么病了，同学们大多都会躲的远远的，害怕自己被传染其中，而老师虽然也怕，却还是体贴入微地帮忙给倒水，关心地体贴着自己亲爱的儿女一般，千叮咛万嘱咐地将她送回家。也将它停留在一湾绿叶中。 　　在课堂，我们都不敢举手回答问题，课堂只有几个人热情万丈地回答问题，老师皱皱眉头，用期盼的眼神看着我们，鼓励我们举手回答问题，当我们怯怯地举起了手，老师笑了，“咯咯咯……”的声音在教室中久久回荡，另一片树叶同样也记下了这个故事。 　　蓦然回首，一片片树叶包含了老师无穷无尽的爱，校园里的一草一木都有了变化，唯独老师的爱，永远停泊在我心中，令我久久难以忘怀……。 恩师难忘作文9 　　人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的`荒漠引领到知识的绿洲;他们批评过，表扬过，也鼓励过我们;他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路;他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友;他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导…… 　　他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花;讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台;他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久;他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路;他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀;他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓;他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。 　　谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。 　　两种老师，一样伟大! 恩师难忘作文10 　　恩师是让人永远怀念的。特别是当你在失望中苦苦追求，在追求中常遭侮辱的时候，却有老师给你无私的关爱和真诚的鼓舞。那是永远不坠落的寒光星辰，永远在人生的征途中温暖闪亮。 　　记得小时候老师同学们都不太喜欢我，但到了中学我遇到了我的恩师吴老师。初二开学初在即将见到她之前我想她可能留着一头美丽动人的长发，一双水汪汪的眼睛，鼻子、嘴巴都搭配得很好。她终于走上了讲台上，便收住了脚步，望着同学们友善的微笑。 　　她，很特别，一头简单的学生发型，全卓朴素大方，表现出意气风发的学者形象。气象的面孔，甜甜的微笑，让人觉得和蔼可亲。 　　“人要有自己的理想”她曾问过我类似的问题。 　　以前，我总喜欢低头觅食，眼光只能瞧见脚底下的“小石头”，眼前的人与事，我打得都视而不见；对于将来的事，我从不去想象，也不抱太大希望。他敏锐的眼光视乎总能发现问题，便开始关心我，帮助我、开导我，她告诉我：读书需要一种精神，一种发现崇高理想的精神能使生命自在奔腾、激情四射，就像鲜花绽放，涌泉喷涌。也许我们抵达不到崇高的理想，但是我们还要保持一种求和的精神，放开双眼展望明天，支撑富有意义与价值的生命世界，在漫漫黑夜中追寻属于自己的精神家园。他从不败我们遗忘，我们也不应该放弃追寻它。 　　渐渐地，我开始明白她的意思。一天晚上我抬头仰望头上那轮月亮从书稍后缓缓露出，猛然的，我体会到了一种无与伦比的饱满和圆润，一种难以言表的壮丽和博大。原来老师是想让我有永久的理想。 　　他就像我的母亲一样关心我，是她让我从学习中找到希望找到快乐，谢谢您——吴秀华恩师。 恩师难忘作文11 　　在我小学四年的快乐学习时光里，我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯，照亮我前进的脚步。 　　蒋老师一头金色的头发，柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄，用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。 　　三年级开学没几天，有一天写字课，蒋老师突然喊“袁雨菲是谁？站起来？”我心里害怕极了，大气不敢出，心想砰砰砰直跳跳。完了，完了，不会作业少写了，还是犯错了，脸涨的通红，头也不敢抬，慢吞吞站起来。谁知老师竟然说：“字写的不错，坐下。”我立马松了一口气，心里比吃了蜜还要甜哩。 　　蒋老师持之以恒的让我们每天坚持写微，整整两年时间下来，我的写作水平有了明显的提高。从开始的枯燥无味无语可写，到生活的点点滴滴都能写出一篇。离不开老师鼓励，赞许。以前写出再好的妈妈只会说没有深度，不优美。当本的优加双星越来越多时，我感到满满成就感，离开妈妈我也能独立完成，信心倍增。我以将二十本本上优加双星的誊抄在一本笔记本上，作为以后写作上的参考，这将是我学习上宝贵经验。这一切都要感谢有你，蒋老师。是你给我信心，给我希望。一步一步向成功迈进。 　　我们每个人都在寻找好老师，然后才去发掘自己的潜能。一生之中能遇到好老师是多么重要？老师就是航标，带领着我们走出迷宫，走向自己的蓝天！ 恩师难忘作文12 　　一年级入学时，我们遇到了一位温柔的女老师——欧阳老师，她时常微笑着。妈妈说，爱笑的人是最美的，我也是这么觉得。而老师的那个微笑对我来说更非同寻常。 　　在一年级的课本中，我最害怕的莫过于音序了，由于我总是把英语26个字母和音序弄混，所以我十分害怕音序，更害怕课堂的抽查。但是知识终究还是要由我来学的，所以在欧阳老师说出“明天上午要抽查”这句话时，我吓得呆呆地坐在椅子上，一动也不动，手指甲在手背上留下了几条抓痕。 　　第二天上学的路上，我嘟着嘴，连平时温暖的阳光也觉得晃眼，心里还在不断地想：“哎，上帝保佑我千万别被抽到，要不然就糗大了！”到了教室，刚坐定，欧阳老师就笑眯眯地走了进来，说：“我们开始抽查音序……嗯，1号先来吧！”说着，她翻开了课本。我死死地盯着书，闷闷不乐地听着1号同学自信而熟练地背完了26个音序。我心想：死定了，下一个一定是我。老师说：“11号！”这平时甜美的声音此时却像魔音一样。我机械地站了起来，却像蚌一样，口也不开。 　　“怎么了？不会背吗？试试吧。”我抬起头来，老师微笑了一下，那笑容像颗柠檬糖一样，甜甜的，又有一点清新的感觉，仿佛充满阳光的颜色，一下子照亮了我的心。我深吸了一口气，不那么紧张了，世界就像那个笑容一样简单，我开始背诵。当我把26个音序字母全部背完时，我又看到了老师那柠檬糖一样的笑容。世界美极了！ 　　虽然，我快毕业了，但是这六年里，我没有忘记老师那美丽的笑容。正因为那个柠檬糖一样的笑容，我才有勇气在课堂上举手发言。微笑像颗柠檬糖，这是我六年来最珍贵的记忆之一，也是让我感动的一件事。 恩师难忘作文13 　　我的班主任是王老师，他不但为人和蔼，还处处为同学着想，从来都是只顾同学，不顾自己。 　　那是星期三的上午，在第二节课下课的时候，我和同学在操场上玩，一不小心摔了一跤，把腿给摔破了。当王老师得知后，立刻从办公室跑出来，看看我有没有事，当老师看见我腿上在流血的时候，立即从班里找了几个学生，扶着我去离学校最近的医院，然后又上上下下的跑，还去了一楼帮我垫医药费，下楼的时候差点摔了一跤。当我得知后感动极了，眼泪禁不住的往下流。还有一次是在星期二的下午，但快放学的时候，突然下雨了，等到放学的时候，妈妈还没来接我，那我只能在学校的大厅上等了，快六点了，妈妈怎吗还不来接我，我急的都快要哭了。突然，我听到了一点脚步声，原来是老师下班了，老师问我：“你怎吗不回家。”我回答说：“现在雨下的很大，我没有带伞，所以我只能在这避雨了。”，“那我送你回家吧”。老师回答说。我说：“谢谢。”，走在路上老师一会问我冷不冷，一会又问我雨滴到我身上没有，一会还要给我拿书包。其实，我早就知道，老师的后背已被雨水淋透了，我当时是多吗想把伞往王老师那去一点，可是我知道，王老师的性格很固执，从来都是说一是一，说二是二，当老师把我送到家的时候，我再三的请王老师去我家喝杯水再走，老师回答说：“不了，我回家还有事。”所以我最后也没有留老师，当老师快走的时候，我看见老师的袖子也湿透了。我当时伤心极了，老是感觉自己对不住老师，眼泪顿时止也止不住了，哗哗的往下流。王老师不仅对我一个人关心照顾，对全班同学都是这样，像慈父一般爱护着我们。 　　王老师你真像一只蜡烛照亮了别人，牺牲了自己！你对我们的点点滴滴，我们会铭记一生。 恩师难忘作文14 　　繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花儿忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师你无私的师恩：恩师难忘！ 　　那天，白雪皑皑，寒风刺骨。您正在为班级的升旗校会而苦恼，是您在65个同学里选我做主持人。您让我写稿，可我写作水平不咋地，只能拿小学的稿件生搬硬套把稿子写完。第二天您看了稿子，刚开始只是用笔指导我修改，可到后来您就帮我写稿子。当我要上台时，老师您不断地帮我练习，听主持词，手把手教我，朗读时要抑扬顿挫。上台时，我的膝盖不停地抖动。这时毕竟只有两个人主持全校的升旗校会，下面一千双眼睛看着我们两张嘴，那真的是超级紧张。可我真的是超常发挥，下台以后很多人都夸赞我，那感觉真的是太爽了。 　　每次下课，我们给你鞠躬，你礼貌性地也弯下了腰，不管你有多着急的事，你依旧那么做。静静的深夜，群星在闪耀，你还在全神贯注细心批改着全班同学的语文作业。当有同学出错时，你会用红笔把错误圈出，让大多数同学一目了然。当我们厌倦读书时，您会让我们上体活课，我们觉得你是天下最好的老师。 　　老师，您的笑是我们看见过最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。 　　老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜美。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这一年里我不仅学到了知识，更重要的是您教会我怎样面对人生挫折，怎样尽到属于自己的责任…… 恩师难忘作文15 　　无意间，时光像一匹野马，在人们不知不觉间以特有的速度逃走了。转眼间，又到了教师节，我静静地坐在窗边，老师们一张张熟悉的面庞在我的脑海中浮现，最后，镜头定格在了范老师的身上。 　　范老师是我的“引路人”。7年前，范老师来家访，当时的我害怕得躲在房间里哇哇大哭，现在想起来，或许是对于人生第一次的未知而产生了恐惧。范老师温柔的话语安抚了我不安的心。在幼儿园里，范老师的课，让我觉得十分轻松、十分活跃，每当我回想起来，快乐便充满心头。在上完半天课之后，就是午休时间了。还记得有一次，我饭菜并未吃完就想偷偷地去倒掉，被机敏的他发现了，很少见地把我拉到墙边训斥了一顿，这是我第一次真正地认识到了粮食的来之不易。那一次，我在幼儿园里大哭了一场。 　　在幼儿园毕业那天，我们班邀请所有家长和我们一起去礼堂举行了一个毕业典礼。所有表演的节目都是我们班的同学自导自演，当朗读《师生情》，合唱《友谊地久天长》《感恩的心》等节目时，老师和同学们纷纷落泪。这一别，不知何年才能与老师再相见。 　　往事如烟，恩师难忘。陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”教我如何做真人的是我的“引路人”范老师，将我初次带入美丽童话世界的也是范老师；将我带入多彩文学世界的还是范老师。在教师节这特别的日子里，我想对范老师说一声：“谢谢您，范老师！”

在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我精心整理的难忘恩师作文400字，欢迎阅读与收藏。 难忘恩师作文400字1 六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟的将时间拨向离别，马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中，我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的少年，还只会一些简单的加减乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识，而这些都紧紧的联系着一个人，那就是您——老师。 在我印象之中，使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师，在见到他第一面时，总觉得他是一个很严厉，不那么平易近人的一位老师，心里还有一点害怕，害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象，都不是现实，在我上五年级时，英语老师就是他，当上完他给我们讲的第一课，我发现他并没有想象中那么严厉，反而，他是一个很幽默的人，很会逗我们开心。 记得有一节课，老师要让做选择题，我们班的一个男生就坐在那儿干等，等英语老师公布答案。但被王老师看见了，于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来，你们应该没学过吧！如果从天上掉下馅饼来，不是你会把它吃掉，而是它反而会把你压成肉饼，一瞬间，全班都哄堂大笑。 风筝飞得再高，它的线仍被您的手牵着，游子走的再远，他的心仍挂着母亲不管走向哪里，我永远都不会忘记您——老师。 难忘恩师作文400字2 繁星忘不了夜的陪衬，江河忘不了源头的奉献，花儿忘不了风雨的洗礼，我忘不了老师你无私的师恩：恩师难忘！ 那天，白雪皑皑，寒风刺骨。您正在为班级的升旗校会而苦恼，是您在65个同学里选我做主持人。您让我写稿，可我写作水平不咋地，只能拿小学的稿件生搬硬套把稿子写完。第二天您看了稿子，刚开始只是用笔指导我修改，可到后来您就帮我写稿子。当我要上台时，老师您不断地帮我练习，听主持词，手把手教我，朗读时要抑扬顿挫。上台时，我的膝盖不停地抖动。这时毕竟只有两个人主持全校的升旗校会，下面一千双眼睛看着我们两张嘴，那真的是超级紧张。可我真的是超常发挥，下台以后很多人都夸赞我，那感觉真的是太爽了。 每次下课，我们给你鞠躬，你礼貌性地也弯下了腰，不管你有多着急的事，你依旧那么做。静静的深夜，群星在闪耀，你还在全神贯注细心批改着全班同学的语文作业。当有同学出错时，你会用红笔把错误圈出，让大多数同学一目了然。当我们厌倦读书时，您会让我们上体活课，我们觉得你是天下最好的老师。 老师，您的笑是我们看见过最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。 老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一样甜美。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。在这一年里我不仅学到了知识，更重要的是您教会我怎样面对人生挫折，怎样尽到属于自己的责任…… 难忘恩师作文400字3 我有一位严厉而又爱笑的老师，那就是我们的班主任——宋丽华，教我们数学和科学课。 记得二年级的时候，一次老师正在讲课，我突然走神了，以为老师没有注意到我，这时老师严厉地说了一句：“郭铁鑫你走神了吧！”我不敢正面回答老师问我的话。在我走神的时候老师讲了好几道重要的数学题，我一句也没听进去。快下课了，老师讲的题我也没弄懂。下课铃响了，我心急如焚，不知道该怎么办。 此时，宋老师回到了办公室，我心想：“这该怎么办呀！”最后想了想，我决定还是壮着胆去办公室问宋老师，当我问到那几道题怎么做的时候，宋老师突然严厉的说：“上课不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上课不要再走神了。”我回答说：“对不起，宋老师，我下回不走神了。”接下来老师又把上课讲的题很细致的的给我讲了一遍。 听了宋老师的话，我的心里很温暖。我知道单独为我讲课给老师增加了负担，还耽误了老师的时间。老师的宽容和严厉给我留下了深刻的印象。 我感谢宋老师，是您的严厉及时修正了我前进道路上的方向，是您的宽宏大量给了我前进的动力和改正错误的机会，是您一次次的原谅使我有了更大的进步和更多的努力。 宋老师，您是我最难忘的老师。在教师节到来之际，我衷心祝您身体健康，开心快乐。 难忘恩师作文400字4 9月，秋高气爽。在我的记忆中，9月里最重要的节日，不是中秋节，不是重阳节，而是一些平凡工作者的节日——教师节。 敬爱的老师，我们又迎来了你们的节日。请接受我们的衷心祝福，我祝你身体健康、青春常在。 从前，当我还是一个嫩绿的芽儿，您就像大树一样为我挡风遮雨，您送来威风让我们沐浴在阳光下。您提供给我们知识的土壤，让我们能够在上面生根发芽，因为有您的呵护，我的生活才慢慢变得五彩缤纷。 老师，是您的渊博知识，让我们感受到了文明和希望，是你的宽广胸怀，让我们懂得了宽容和耐心。当我们遇到挫折失意的时候，您在我们心田种下了希望；当我们的学业处于一帆风顺的时候，您及时给我们“骄兵必败”的提醒。 教师，多么平凡而又伟大的职业。有人将老师比喻为水，说她孕育一棵小树苗；有人将老师比喻为蜡烛，燃烧自己照亮他人，还有人将老师比作辛苦工作的园丁，为祖国的花儿们浇水施肥，让我们能够茁壮成长。 在未来，无论我会成为卓越的人才或是平凡的职工，我都将用相当一部分时间来向您致敬。 难忘恩师作文400字5 回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位很有经验的女教师。 当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家很贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时很少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。 每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，很马虎，下次可要考好呀……” 我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。 又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。 经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。 在我的印象当中，孙老师虽然在上课是很严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。 难忘恩师作文400字6 她，中等个子，披肩长发，总是梳理的很服帖；她，一双明亮的大眼睛，闪烁着自信与智慧的光芒；她，有一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来像一朵盛开的花朵。她，就是我的班主任——程老师。 程老师知识渊博，教学经验丰富，是位认真负责的好老师。当我们学习有困难时，她总会不厌其烦地教我们，直到我们弄懂为止。每次考试之前，她总会耐心细致地帮我们归纳复习。放学后，教室里只剩下程老师在认真地批改作业的身影。 程老师不仅在学习上关心着我们，生活上也是如此，她关心我们的事如同天上的星星一般数也数不清。记得有一次，程老师约定好在星期六上午九点来我家家访，可是天有不测风云。早上，我正在写作业，突然下起了暴雨。如注的大雨下了半个多小时，丝毫没有停下来的意思。我想：程老师应该不会来了吧，或是晚一点到。令我出乎意料的是，程老师竟然准点出现在了家门口。程老师和妈妈相互交流了我在家里和学校的情况，并给我制定了学习目标，还纠正了我作业中的错误。临走前，老师送给我一本《知识集锦》和一些精致的文具，希望我在期末考试中取得好成绩。 程老师走后，我站在窗台上，看着老师打着伞的身影渐渐消失在雨幕中，心中油然而生一种敬意。 程老师如园丁，辛勤地培养着祖国的花朵；程老师似红烛，燃烧自己，照亮别人。师恩如雨，细雨绵绵，是老师甜蜜的絮语。我永远都忘不了程老师对我的教诲，感谢师恩！ 难忘恩师作文400字7 三年级的我，在这个伟大的节日——“教师节”即将来临之际，用我从老师那里学到的知识、字名，写上一篇感激日记，献给我敬爱的班主任——唐老师，及所有的任课老师。 我原来是一个什么字都不会认，不会写的小朋友，从开幕学报到的第一天起，我的班主任——唐老师就给我留下了和蔼可亲的深刻印象。 在学习上， 是您——我最敬爱的老师，教会我们读、写汉语拼音;教会了我们认字，教会了我们做讲文明、讲礼貌、讲尊老爱幼的好学生。 在生活上，是您——我最敬爱的老师，给了我母爱般的关怀。记得有一次，在课间休息的时候，我与同学嬉戏打闹，不小心扭痛了手脚。您又是洗擦，又是抹药，使我很快从痛处中缓了过来，很快地投入到下一堂课学习…… 在我成长的道路子上，是您——我最敬爱的老师，教会了我，如何面对失败，面对挫折，记得有一次单元测试中，我考得很不好，不知道该怎样告诉我的父母亲，你好知道我的困难。是您，又一次主动的打电话给我的父母亲，跟他们讲了一些情况。使我从挫折、失败中又很快地回到学习中来…… 我喜欢我的班主任——唐老师及所有的任课老师，在此，我要对所有的老师大声的说：“谢谢您，老师！” 难忘恩师作文400字8 拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！ 记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！ 左老是的最大的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习……在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。 左老师还有一个特点就是——对同学的作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。” 时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。 难忘恩师作文400字9 六年的生活，已经结束了。离开了辛勤为我们付出的老师们了，我真舍不得她们。其中我永远不会忘记我们班的班主任——罗老师。 罗老师，她是一个很严厉，而且关心同学的好老师。记得4年级的一节语文课上，快下课时，罗老师说：“请同学们把练习册改完了再走。”罗老师又说：“请阳皓筠、饶桂芳、唐婕……”老师还没说完，我心想：会有什么事呢？我正在想时，罗老师说：“请你们把昨天要背的课文背给我听，背完了才给走。”我的练习册改了好久才改完，我拿着语文书想：怎么办，怎么办，我做天没背。我安慰自己说：“快点背吧！”同学们陆陆续续地背完了，走了。只剩下我一个人了，我很紧张，也不很想哭，罗老师走到我跟前说：“慢慢来，别着急。”罗老师带着我一句一句地背，好不容易才背完，谁知就到了2点了，罗老师下去值班了。我站在走廊上，看着同学们在玩耍，听见同学们的欢声笑语，我好羡慕他们。我摸摸肚子，我的肚子正在“咕噜，咕噜”地叫。当时，我很想哭。谁知没过多久，李沁怡拿着面包对我说：“这是罗老师买给你的。”我接过来说了声：“谢谢！”便吃了起来。我边吃边哭，性想：我一定要好好学习。除此字外，罗老师下半时，留我们该作业，补课等。 罗老师您为我们付出太多太多了，我永远不会忘记您的。 难忘恩师作文400字10 王老师，是我小学六年级 的语文老师。 她非常美，弯弯的柳叶眉毛下长着一双炯炯有神的`眼睛，看上去恨、非常深邃，又狠慈善；一头黑瀑布似的头发令我班女生羡慕。他不但给我关爱，也是我成长道路上的引路人。有一次，刚上完课我就趴在桌子上，感到头晕眼花，胃里只想吐，我的一举一动被刚要上第二结课的王老师发现了，她走过来，伸手摸了摸我的额头，非常吃惊的责怪我说：“这孩子真傻，你自己发烧了都不知道，快，好、跟我到医务室去！”说完，拉起我就走，到了医务室，王老师又喊医生抓药，并打电话跟我爸爸联系。 后来，我在家里养病，王老师还抽时间到我家看望我，并把落下来份额功课给我补上。王好事不但像对待自己的孩子一样关爱我们，而且也是我们成长道路的指路灯。有一次自习课王老师让我们做《一课一练》，做着做着，有一道题难住了我，我失去了信心，坐在那儿东张西望。这时，王老师像长又火眼真睛似的她慢慢走过来，轻轻地抚摸着我的脑袋，说：“怎么了？是不是有题不会做呀？”我点了点头，王老师看了看那道题，语重心长地对我说：“要动脑筋去想，你是一个聪明的孩子，我相信你能做出来的！”王老师的眼里含着期待。老师给了我狠大的信心，经过一番苦冥思想，我终于找到了答案。可以想象，我当时是多么的兴奋！站在讲台上的王老师，又像长了火眼真睛似的，对这我默默地竖起了大拇指…… 小学生活结束了，我毕业了，但是王老师在我心目中的记忆却永远不会“毕业”。 难忘恩师作文400字11 在我小学四年的快乐学习时光里，我的语文老师蒋太霞一直是我学习路上的明灯，照亮我前进的脚步。 蒋老师一头金色的头发，柳叶眉下一双温柔似水的眼睛。眼角的淡淡鱼尾纹仍然遮挡不住她的秀丽端庄，用“腹有诗书气自华”来形容她一点不为过。 三年级开学没几天，有一天写字课，蒋老师突然喊“袁雨菲是谁？站起来？”我心里害怕极了，大气不敢出，心想砰砰砰直跳跳。完了，完了，不会作业少写了，还是犯错了，脸涨的通红，头也不敢抬，慢吞吞站起来。谁知老师竟然说：“字写的不错，坐下。”我立马松了一口气，心里比吃了蜜还要甜哩。 蒋老师持之以恒的让我们每天坚持写微，整整两年时间下来，我的写作水平有了明显的提高。从开始的枯燥无味无语可写，到生活的点点滴滴都能写出一篇。离不开老师鼓励，赞许。以前写出再好的妈妈只会说没有深度，不优美。当本的优加双星越来越多时，我感到满满成就感，离开妈妈我也能独立完成，信心倍增。我以将二十本本上优加双星的誊抄在一本笔记本上，作为以后写作上的参考，这将是我学习上宝贵经验。这一切都要感谢有你，蒋老师。是你给我信心，给我希望。一步一步向成功迈进。 我们每个人都在寻找好老师，然后才去发掘自己的潜能。一生之中能遇到好老师是多么重要？老师就是航标，带领着我们走出迷宫，走向自己的蓝天！ 难忘恩师作文400字12 他常常穿着一身黑色的球服，在这4年的风雨与骄阳中一次次奔跑，一次次历练。他就是那位一丝不苟，又平易近人的体育老师——陈老师。 如果说陈老师是黑暗中的一盏明灯，那我就是那个迷路的小孩，是他为我指明了前进的道路；如果说陈老师是一杯清澈纯净的水，那我就是那位饥渴的路人，是他让我吸取了甘露；如果说陈老师是一枚指南针，那我就是那个匆匆的寻宝者，是他带给了我人生中巨大的财富。 有一天，陈老师带领着全班同学在烈日下慢跑。一圈、两圈、三圈，同学们都倦了，速度一点点降下来。这时，一名同学不行了，倒在了地上。陈老师走了过去，同学们本以为老师会去将他扶起，又安慰几句。可没想到，老师却拿起一根手指粗的线，狠狠的抽了一下，又叫他继续去跑步。这下，同学们也不敢怠慢了，又继续跑。在过了三圈后才被叫停。下课后，陈老师在训话时说：“以后一星期的体育课不上了，都这样跑。”听完后，同学们都倒吸了一口凉气。就这样，我们跑了一整个星期。 直到有一天，“今天举行一次班级跑，不合格的同学将被请家长。”我们的校长腆着大肚子来了。在跑步时，我们班个个同学都神奇般的及格了！原来，陈老师提前知道这事，为了让我们不受惩罚，天天带我们跑步，让我们免受请家长的惩罚。陈老师真是位好老师。 虽然陈老师已不是我们的体育老师了，但他的恩情我永生难忘。 难忘恩师作文400字13 教过我的老师有很多很多，有的老师因为时间流失而渐渐地模糊了。但是，有一位老师却使我非常难忘，她便是我的班主任——李老师。 如果说李老师是一棵大树，那我就是大树底下的一株嫩嫩的小草，他用完宽大的肩膀为我带来绿荫地；如果说李老师是一位辛勤的园丁，那我就是一朵娇嫩的鲜花，她用勤劳的汗水，浇灌着我成长；如果说李老师是一把巨大的大伞，那我就是那个伞下的孩子，她用爱为我遮挡风雨；如果说李老师是一盏明灯，那我就是那么迷了路的小孩，她用知识引导我前进的道路。 我清晰的记得她为我们上的第一堂课，那堂课讲了一首小诗“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”她讲得栩栩如生，使我如同身临其境一般，沉迷在了她的课堂，久久不能回过神来。她那一双智慧的眼睛，不知藏着多少美妙的故事；她那一张樱桃似的嘴，不一定句句说得文采飞扬，但是却句句都蕴含了深刻的道理。 我多么幸运分到了这个班，可转眼就五年级了，我们和李老师相处时间不长了，我一定会好好珍惜！ 难忘恩师作文400字14 从我出生，开始蹒跚学步，然后牙牙学语，上学，读书，遇到无数的人教我知识，授予我做人的道理。也许是父母，也许是老师，甚至是路旁的一个清洁工也会给我启迪，而令我至今难忘的是她。 她是我小学六年级的班主任，也是我们的语文老师，她年轻漂亮，聪明能干，但是她十分严厉。记得有一次中午我们排队打饭，阿姨缺人手，她便来给我们打汤。当我们吃完饭之后，她到班级来，她的表情十分严肃，很生气地说：“今天中午你们也看到了，阿姨人手不够我来帮你们打汤。让我感慨的是在我打汤的时候有两个人对我说了谢谢，让我生气的是年级这么多的学生就只有两个人懂礼貌！你们不和我说谢谢那没关系，但是阿姨们给你们做饭每天你们还在熟睡他们就要起来做饭，让你们可以吃的更好，每天帮你们打饭多么辛苦啊！当了这么多年的学生难道忘了礼貌还忘本了吗？哪怕仅仅是一句谢谢，她们也会感到慰藉。”她的打动了我，我猛地想起以前阿姨给我打饭我从未说过谢谢，还不断的挑三拣四，我感到十分内疚。自此以后，我做每一件事情也都怀着感恩的心。 她给了我太多的启示，让我一生受用不尽。 难忘恩师作文400字15 我们的老师姓柴，全名柴歆婷，是位漂亮的女老师。柴老师有一双水灵灵的大眼睛，脸圆圆的，白里透红。老师有一双细嫩白皙的手指，她的头发又黑又密，扎着时尚的发髻，好看极了！柴老师非常幽默，常给我们讲笑话。柴老师很爱我们，经常和我们一起玩。 有一天，柴老师带我们班去秦岭山区，看野生金丝猴，观察它们，然后回家写作文。我们在爬山时看到了好多花朵，柴老师开心的说：“美极了，我一定要把它拍下来！”柴老师不停地在花朵前拍照。有白色的莲花、有红色的玫瑰花、还有黄色的菊花，花儿们发出了迷人的香味。柴老师大声说：“大家观察花儿的颜色和形状，再闻一闻花的味道，回班要和同学交流和写作文。”“你们看这花儿多美丽啊！”柴老师亲切的说：“这朵花有七种颜色呢！”我们来到了金丝猴保护区，这里被铁丝围了起来。“好多小猴子啊！”柴老师高兴地说。我说：“太好了，我国的猴子数量又添加了。”“大家赶快看，那边有一只小猴子在学习爬树呢！”柴老师亲切的说，“大家看，小猴子它几次都没有爬上大树，可是它还是没有放弃，大家要向它学习。”我们开开心心地下山了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。亲爱的柴老师，您不但给了我们快乐，而且也教给我们观察生活、热爱学习、热爱生活。我爱柴老师！

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我收集整理的难忘的老师六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 难忘的老师六年级作文1 　　人的一生可能会遇到许多的老师，有些老师的教诲让你难忘，有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。 　　记得二年级的第一个学期，我们班迎来了一个新面孔，她浓浓的双眉，大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的好奇。 　　无论是从教学方法，还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法，而是用自己的生活实例来配合课文，是我们对课文更加熟悉。 　　记得有一节语文课，课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容，还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活：“记得在小时候，我们写完了作业就拿着锄头，拎着篮子，上山挖野菜。一株一株地挖，会很辛苦，但一想到能吃上自己挖的野菜，就什么也忘记了。我们挖完野菜，便去蓄水池洗野菜。 ”突然，铃声响了。我从幻景中苏醒过来。 　　转眼间，老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了，已经是说大已不大，说小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了，可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级，特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课，老师上得特别认真，备课备得特别充足。课后老师对我们说：“其实，今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事，要么就不做，要么就做到最好！” 　　小草以诱人的绿色，对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师，我将以优异的成绩表示对您的感激！ 难忘的老师六年级作文2 　　我是五年级的学生了，教过我的老师有许多，但在我的脑海里常浮现出一个美丽的身影，那就是我四年级时的语文老师——蔡老师。她严谨的教学风格，和蔼的育人态度，始终令我难忘。 　　蔡老师个子不高，剪的一个学生头，刚好挡住了她的耳朵，锐利的眼睛时常闪烁着智慧的光芒。我刚认识蔡老师的时候，发现她不爱说话，也不爱笑，总觉得她特严肃，我几乎每次看到她都会惊慌失措，生怕她用严肃的表情注视着我，后来发生的一件事让我对蔡老师有了新的认识。 　　那是一次课间休息的时候，我整理完课桌，正急着去上厕所，迎面走来了几个刚从外面打扫完卫生的同学，也许是他们打扫的太累了，很不文明地将扫把一扔。扫把飞了起来，正好从我的脸颊划过，顿时我的脸上有一丝疼痛，同学们惊呼了起来：“叶朝阳，你脸上流血了。”正在这时，蔡老师走了过来，她弯下腰来，轻轻地将我的手拿开，柔声问道：“疼不疼？”那一瞬间，我猛然发觉蔡老师的眼神是那么温柔，以前严肃的样子荡然无存。她一把抓住我的手，飞快地带我到医务室消毒，虽然当时我的伤口在隐隐作痛，但我的心头却是暖暖的。 　　这就是令我难忘的老师，她慈祥的眼神，亲切的话语，严明的课堂纪律，是不是也给你留下了深刻的印象呢？ 难忘的老师六年级作文3 　　匆匆六年，我忘不了天宁寺悠悠钟声，忘不了同学间的浓浓情意，更忘不了老师的谆谆教诲……然而，在记忆深处，永远挥之不去的是那一抹微笑。是它，让我豁然开朗；是它，让我倍受鼓舞。 　　记得那天，窗外小雨淅淅沥沥，打在窗沿上，只留下了一份静谧。然而，我的心却忐忑不安。 　　“叮铃铃——”上语文课了，我的心也随着铃声颤动。郝老师微笑着走进教室，虽然她手中的试卷令我不寒而栗，但她那一抹恬静的微笑却让我舒心不少。 　　“开始发试卷。”这句话犹如晴天霹雳，让我一下子跌落谷底。卷子一张一张地发下，近了！近了！就要发到我的了。一张试卷躺在了我的课桌，一个鲜红的“85”分映入眼帘，我越发惴惴不安。摆在眼前的试卷由清晰到模糊，又由模糊到清晰。此时此刻，我的心正如千里冰封，没有一丝温暖。 　　“这次不行不可怕，继续努力！加油！你准能行！”一个声音在耳边响起。我微微抬起头，偷偷看了郝老师一眼。郝老师那一抹鼓励的微笑，如同灵丹妙药，一下子抹平了我心中的失落，一股暖流涌上心头，把寒冷的冬天变成温暖的春天。 　　郝老师俯下身子，抚摸着我的头，微笑着对我和同学说：“失败不可怕，我们寻找失败的原因，战胜困难，争取胜利。”在那一瞬间，郝老师那一抹淡淡的微笑，在我的脑中烙下了深深的印痕。 　　窗外，雨停了。小草又直起了身子，更加嫩绿；花儿又张开笑脸，更加娇艳；而我也在郝老师的那抹微笑中重拾信心。 　　天宁寺钟声回响，濠河水缓缓流淌，泡桐花在风中绽放。小学六年匆匆，在这离别之际，我充满依恋。我依恋校园里的桂花香，我依恋操场上的童谣操，我更依恋郝老师那一抹微笑。 难忘的老师六年级作文4 　　岁月悠悠，窗外扫起了一片清风，飘洒在脸上，即舒而又缓，既慢而又快，即缓而又凉。 　　当我踏入五年级的学程，来了一位陌生又和蔼的老师——杨老师。杨老师对每个同学都和关心，关爱，在两年来，她总是说：“关起门来，我们是一家人！” 　　记得有一次，第二节下课，我们在做要保健操，可是，有一些淘气的同学不做，这时杨老师说：‘眼睛都是自己的，又不是别人的，难道还让别人替你做不成？”这伙里，没有指责，没有严厉，没有轻视，只有爱护，只有关心，只有重视。 　　老师是那辛勤耕种的园丁，她用心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。她给予我们关怀，努力，让我们在人生前进的道路上遇到困难时，不怕的动力，老师的爱只能用郑燮的诗来形容： 　　咬定青山不放松， 　　立根原在破岩中。 　　千磨万击还坚劲， 　　任尔东西南北风。 　　老师在关心每一个同学就会像竹子抓住青山一样毫不放松，在你遇到种种困难时，老师会给予关心，鼓励，会保护着你，不管困难是多大多少！ 　　就在昨天，我因为一点小事而闷闷不乐，老师把我叫到办公室，给我谈论了一些话。就在那时，我看到了同学们的友情——一次又一次来劝说；看到了同学们的关心——帮助我一次次安慰；更让我看到的是启蒙老师的关爱——那分分秒秒的谈话，那度分如年的时刻！ 　　老师那点谆谆教诲及谦逊有崇高，即平凡又伟大。一个成功男人的背后总有一个辛勤的女人；一个强大祖国的背后总有一些爱国的人民；一个学生的背后总有一位默默给予知识的老师！ 　　一句鼓励的活，往往能燃气一个人的希望之火。一点小小的帮助，常常能被激发意志。请大家对全世界各地的老师送上最简朴的一句话：“老师，谢谢您！” 难忘的老师六年级作文5 　　“城市套路深，我要回农村。”在乱了套的教室中，响起了一声洪亮的声音。接着又有一个清脆的声音响了起来：“农村路太滑，你也要小心！”我一听，咦？我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀，当我向教室门走去时，啊！范老师正站在教室门口，紧盯着我们呢！ 　　当时别提有多紧张了，生怕范老师会多么严厉地批评我们。但没想到，范老师却说了句：“你们班可真活泼，我就喜欢这样的班级！”范老师是我们的语文老师，她长着一双炯炯有神的大眼睛，像雷达一样地扫描着我们。范老师上课十分幽默，而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。 　　有一次，我们月考，但成绩很不好。范老师讲试卷的时候，第一次见她板着脸讲。当讲到“琴”这个重点生字的时候，范老师却突然“阴转晴”，笑眯眯地对我们说：“你们知道这个字该怎么记吗？”大家都哑口无言。范老师认真地说：“可以这样记：两个王大妈，在今天弹琴。大家可不要把下面的今念成令！” 　　范老师不仅上课幽默，朗读课文也声情并茂，听她用普通话朗读课文就是一种享受。在学《小海迪》这篇课文时，当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊，于是情不自禁地流下了眼泪。 　　范老师虽然只教了我们两个学期，但却给我留下了深刻的印象。范老师，谢谢您！ 难忘的老师六年级作文6 　　老师，像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样，那么呵护，那么无微不至。 　　发生在身边很多的事情已经淡忘了，但有一件事，我至今仍历历在目。 　　那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室，望着寥寥无几的同学。我想，距离上课还有一段时间，于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食，便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装，“刷刷”地往嘴里倒。 　　谁知道，这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初，我还没什么察觉，可课上到一半，肚子突然疼了起来，我不禁捂着肚子，满头大汗。老师见此情景，便飞奔过来，关心地问我：“韵韵，怎么了？”“老师，我。。。我没事，您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸，说：”怎么能没事呢。来，我带你去医务室。”还没等我反应过来，老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。 　　吃过校医的药后，肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事，但是还是关心地问我“肚子还疼吗？”“要不要打针？”听到这些话语时，我被老师深深地感动了。 　　我曾以为老师只会授予我们知识，可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法，陈老师，谢谢您给我上的这一“课”，也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。 难忘的老师六年级作文7 　　在小学的六年来，我有最好的朋友，当然，也有最难忘的老师。您，便是我最难忘的老师，也是我最尊敬的老师。 　　您是从四年级开始教我们的。那是我总不爱表现自己，对自己缺乏信心。而不知为什么，您偏偏要把班长这个重任交给我，还说希望我能当好这个一班之长。您不断地培养我，把我从一个不引人注意的孩子变成一个敢于去管的班长。四年级时，您把竞选大队委员的珍贵名额的其中一个给了我。我知道您那是对我的信任，我便下定决心，一定要选上。经过我的几番努力，我被少先队部选为了副大队长。当我光荣地戴上袖章，庄严地在大队旗下宣誓时，我心里第一个感激的人就是您。因为正是您发掘了我潜能，一次又一次的给我那么宝贵的机会让我挑战自己。 　　六年级时，接连不断的“大考”来临。每当这个时候，就是您最忙的时候，每天都在尽自己最大的努力帮我们复习，希望我们都能考一个好成绩。可谁能想到，我却在那次考试失手了。原本欣喜的等待着成绩公布的我，像当头被人泼了一盆冷水，信心再一次被浇灭了。自从那天起，我就一天起，我就一天到晚闷闷不乐的，对于学习的上进心也减退了很多。但在周围的同学都在嘲笑我时，您却在我的日记本那里，留下那么一行小字：失败乃成功之母，是金子总会发光，不要气馁，好好努力吧！也许，对您来说，这只是一段平凡的话；但对我来说，这是莫大的鼓励。这句温暖的话就像一双大手，把我从黑暗中拉上来。从看到那行字起，我就发愤图强，一定要好好学习。您是多么地和蔼可亲，那么会鼓励学生。 　　温老师，您的学生那么多，我不知道十年、甚至二十年后，您还能否记得我。但我却会把您的音容笑貌永远地牢记于心。 难忘的老师六年级作文8 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师这个词是让人敬重而敬仰的，她们默默无闻的从事着教育事业。是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;是火苗点亮着蜡烛;是妈妈呵护着宝宝。他们无私地传授着知识，他们是我们人生路上的一盏灯，照亮着我们前进的方向。在这短暂而难忘的小学生活里，汪老师则是我最难忘的老师。 　　汪老师，她中等身材，一双炯炯有神的大眼镜睛，一眼就能看透每个学生的内心。高高的鼻梁，讲着一口流利的普通话，扎着马尾辫。她笑起来，十分和蔼可亲。她严肃起来，也让同学们敬而远之。对于我来说，汪老师却是让我非常难忘。 　　那时刚入小学的我，对一切都是那么好奇，接下来的几天，我们都疯狂的玩着。这天，我和同学们玩的正起劲，不知真么脚一滑，我重重的摔倒了，我的胳膊剧烈疼痛，我陶陶大哭起来，其他同学也被这突如其来的状况吓坏了。汪老师闻讯赶来，见我痛苦不堪的样子，二话不说，抱起我直奔医护室。医护人员见状说，不行，去二院吧。汪老师交待完工作，带我去了二院。又是挂号，拍片的。医生帮我打上石膏，汪老师早已累的筋疲力尽，还一边安慰我一边通知我妈妈…… 　　因为我胳膊打上了石膏，汪老师又每天帮我背书包，即使她工作再忙，也都把我亲手送到家人身边。直到我完全康复。 　　就这样的汪老师，对工作兢兢业业，对她的学生更像是对自己的孩子。汪老师如蜜蜂一样辛勤地劳动，时刻关心着我们，这就是陪了我们五年的汪老师，也是我终生难忘的汪老师。 　　我爱你汪老师! 难忘的老师六年级作文9 　　在我六年的小学生活中，我经历了五位班主任老师，其中给我留下印象最深的是我现在的老师——丁琳。 　　丁老师从五年级就是我们班主任了，她现在应该是三十几岁左右吧，乌黑的头发总是梳成一个马尾，最总是挂着微笑，老师穿靴子就显得很瘦，很好看，在我的心中丁老师就像妈妈一样关心我。每次天气降温的时候，老师就会特意的叮嘱我们要都穿衣服，不能感冒；学校最近施工，要修塑胶跑道，老师几乎每天都让我们远离施工现场，注意安全……这些话语处处都体现着老师对我们的无私关怀。我还清楚的记者那件事：那是星期一上午第一节课的时候我觉得头很痛，当时就趴在桌子上，那节是数学课，因为我数学成绩不是太好，所以没有举手告诉老师，好不容易坚持到下课，当时头痛得厉害，我就趴在桌子上哭了。这时，数学课代表来收作业，拍了我几下，我连说话的力气都没有了，课代表飞快的跑到老师办公室，给丁老师说了说。过了一会儿，丁老师来到我身旁，用慈祥、关心的眼神看看我，说道：“你没事吧？如果你坚持不住就回家吧，反正下节课也就讲点新知识，你下午来把笔记抄一下算了，好吗？”我点了点头，仿佛站在我面前的不是老师而是我的妈妈！那眼神、那话语，怎能不是我妈妈？接着，老师给我写了个假条，我就回家了。 　　啊！老师，你多像温柔的母亲，您的爱将永在我心中！ 难忘的老师六年级作文10 　　在我小学生活六年期间，我换过许多的老师，但唯一一直陪伴着我，给予我一页又一页新的知识，也是我至今难忘的老师，她就是我的班主任何老师。何老师是那样的"和蔼可亲，想妈妈一般照顾着我！记得那是一个寒冬腊月，整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去，躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪，导致现在扑在桌子上不舒服。上课铃响了，这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时，老师看见我趴在桌子上没起来，走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上，再摸摸自己的额头。担心的说：“啊呀，你发烧啦！”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上，何老师是三步两划，冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头，担心的面孔。当我醒来时，我正依偎在老师的怀里，当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。原来，我被送到医务室时，老师给我爸妈打了电话。期间，她在医院又是交费，又是把我背进医务室里。 　　老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢，可是老师只是微微一笑，说：“不用谢，这是我应该做的，身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就转身离开了，在医院的走廊里我不仅看见了老师的背影，还有那宽广的胸怀，是那样的伟大。何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师，何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈，亲切、和蔼！ 难忘的老师六年级作文11 　　时光悠悠，眨眼，已是六年级了，五年级已成了回忆。从此，我便开始思念我的同学，而更思念的则是那位敬爱的老师——陆老师。 　　陆老师，您那和蔼而又明亮的眼睛，那总是带着微笑的脸庞，常常在我脑海中浮现。 　　记得那次，您正在办公室改作业。我们班的一位同学突然摔倒在前操场上，腿上划出了一道又长又深的伤痕，血流不止。您听到消息后，立刻从三楼跑到一楼，再从后操场跑到前操场，把同学背到了医务室，并亲自打电话通知了同学的家长，一刻也没停留。直到这同学的家长把同学接走了，您才擦了擦脸上的汗水，但您的目光仍凝视着同学离去的背景，良久，您才收回目光。 　　还记得那次，学校快要举行跳绳比赛了，在集训时，是您，亲自来到烈日炎炎的操场，和体育老师一起指导我们，天天如此。跳绳比赛开始了，轮到我上场比赛了，体育老师一声令下，我便使出了全身力气跳了起来，过了一会我，我渐渐地感觉到体力不支，艰难的坚持着，就在我坚持不住准备停下放弃的时候，是您，本该呆的凉爽的办公室的您，突然出现在我面前，并对着我大声地喊：“加油，加油，你是最棒的，加油……”，在您的鼓励下，我咬紧牙关，终于战胜了自己，完成的比赛，并取得了名次。 　　新学期，我调了班，离开了您——我敬爱的陆老师。老师，您是大地，我就是小草；您是大海，我就是小鱼；您是天空，我就是小鸟。您为了我们，为了您的学生付出了多少心血，老师，您辛苦了！您对我的教诲深深地刻在我的脑海中，我会永远记住您。 难忘的老师六年级作文12 　　在我读五年级的时候，遇到一位幽默风趣的老师，是我在小学里见过的最搞笑的老师。 　　有一次，老师的课在讲着，他就离开了话题，说要给我们讲笑话。他一本正经的说：“你们的爸爸有多大的酒量？”同学们七嘴八舌的说自己爸爸的酒量如何大，如数家珍。只见老师胸有成竹的站在讲台上，含着笑，听着大家的争辩。“我说你们的爸爸不行，你们不信，我现在告诉你们我的酒量，坐好了，可不要被吓着，我能喝几坛酒。”大家哗然了。“吹！”全班都沸腾了。老师做了一个停的手势，“看，我就知道你们不会相信，我喝给大家看看。”只见他做了一个样子，把酒坛搬上去，打开坛盖，伸手进去，沾湿了手，收回来，把手指上的酒弹进嘴里，一连几下。一脸得意的说：“我已经喝了几“坛”酒了，我醉了没有？”同学们目瞪口呆的看着，一下子醒悟过来，教室里顿时笑声一片，大家七嘴八舌地说：“我们也可以喝上几“坛”酒不会醉了！” 　　老师又继续将他的课，过了一会儿，他说：“同学们，我的生日快到了，我想吃蛋糕，谁能给我最便宜的蛋糕吃，看看谁的成本最低？”大家七嘴八舌的议论开了，他却露出诡异的笑，我们也渐渐意识到老师又有新的点子了，“老师，你就不要卖关子了，说说你的蛋糕吧。”只见他把手举起来，问大家：“我的手中有一个蛋，请问它高不高？”同学们异口同声地说：“高！”“那就是“蛋糕”呀！”教室里又是欢声一片。 　　老师的课，经常离开话题，我们却能听懂他的课，喜欢上他的课。 　　这是我最喜欢的老师，他的幽默风趣让我难忘。 难忘的老师六年级作文13 　　小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了，而我们也换了许多老师，不算不知道，一算吓一跳！教过我们三门主课的老师竟有11位！每位老师都有每位老师的特点，有的严厉，有的温柔，有的幽默，有的严肃······可是，给我印象最深的还是戴老师！ 　　戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然，戴老师是教过我们的老师中，教学时间最短的一位，可是她的性格给我留下了深刻的印象！她该严厉的时候严厉，其他时候却像我们的“大朋友”一样。 　　比如说：那时候是冬天，大家都很冷，戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球，戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐，我们全班便嗨了起来，戴老师和我们一起跳起了骑马舞，身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻，她好像不是我们的老师，更像是我们的朋友！ 　　但是，学习问题来了，她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子，戴老师打得很疼，但是，只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训！ 　　有一次圣诞节，戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party，而别的班都在上课。正好，戴老师的生日快要到了，戴老师买了个超大蛋糕，大家先表演节目，又一起吃蛋糕，欢乐无比！ 　　突然，有一天，戴老师因为和上面领导不和，要离开我们了，我们都很舍不得，大家都哭了。老师给所有人都写了一封信，晚上回到家，我打开信封，看着戴老师对我说的真心话，回想着我们度过的美好时光，我的泪水有控制不住地流了下来······ 　　戴老师，虽然你走了，可你在我心中，永远是我的朋友、老师！ 难忘的老师六年级作文14 　　亲爱的高秋妹老师，在即将毕业之时，我有多少话要向您说。谢谢您！高老师。是您给予我们丰富的知识，教我们许多做人的道理。现在我们已经长大，而你的脸上却悄悄地出现了皱纹。这是您把全部心血都浇灌在我们身上。我们怎能不谢谢您呢？ 　　高老师，谢谢您耐心地教导我们。记得三年级时，您刚接我们班，成为我们数学科任老师。那时，我写字很差，第一次写的作业您就叫我重抄，可我重抄之后，字还是很潦草，您决定教我练字。我非常害怕给您的第一印象不好，怕您会说我笨。可您没有。您从横竖的写法，到字的大小，结构，一笔一画，耐心地教，遇到难写的字时，您就把着我的手来练。此时此刻总有一股暖流，暖在我的心田。为了帮我练好字，您每天都很早早来到学校。为了帮我练好字，您经常陪我练到晚。如果没有你的耐心教导，我能写出现在这手漂亮的好字吗？ 　　上您的课，我感到特别轻松﹑自然，一点也不紧张。心理怎么想就怎么表达。非常随意。在不知不觉中对知识有了进一步的理解，难怪数学成绩提高这样快。听你讲课真是一种享受，因为您讲课生动有趣，明白易懂。您常常向我们介绍数学在现实生活中应用例子。在我们眼前打开一道通往数学知识王国的大门。当然您最擅长的是教会我多想，多说，多读，多练的方法。 　　高老师您是严师，也是慈母，您虽然带了我们一年，但是我却从一位连字都写不好的学生，成了一名三好学生。 　　高老师，我感谢您，感谢您对我们的挚爱，感谢你高尚的师德…… 难忘的老师六年级作文15 　　一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。 　　语文老师姓卢，个子高高的，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。 　　虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。 　　我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。 　　都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！

sheep的复数是：sheepsheep的意思是“羊，绵羊”，是可数名词，单复数同形。sheep还可以用于比喻人“胆小”。读音：英 [u0283iu02d0p] 美 [u0283iu02d0p] 　例句：The sheep are lambing this week.这个星期绵羊要产羔。常见短语：a wolf in sheep"s clothing 披着羊皮的狼sheep"s eyes 〈非正〉充满柔情蜜意的眼神，秋波，媚眼black sheep 害群之马，败类，不肖之子sheep的近义词：1、mutton英文发音：["mu028ct(u0259)n]中文释义：n. 羊肉例句：No, but I have beef and mutton.没有，但有牛肉和羊肉馅的。2、jumbuck英文发音：["du0292u028cmbu028ck]中文释义：n.（澳）绵羊；（澳）羊例句：Down came a jumbuck to drink beside the billabong.跑来一只肥羊，低头喝水在池旁。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是我整理的难忘师恩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 难忘师恩作文1 　　在凉风习习的丰收季节里，我们迎来了新的学期，也同样迎来了一年一度的教师节。 　　老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实在来向了老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的αοε到能写出美妙生动的文章；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命． 　　同学们，每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在这秋高气爽的季节里，为老师送上一份最真诚的祝福吧！ 难忘师恩作文2 　　从小到大，教过我的老师很多，而这些老师之中，最令我印象深刻的是我的数学老师。 　　她姓吴，五年来一直都是我的数学老师。我对她印象深刻有一半也是因这这个吧！ 　　记得那是一个下午的第三节课。 吴老师把上次考试的卷子发了下来，我看了一眼分数：太好了，是一百分！我的心里不免有些得意。吴老师评讲时没有卷子，就把我的卷子拿去，让我和同桌一起看。 　　当吴老师讲评到一道题时，停顿了一下，眉头皱了皱，就把卷子还给了我，拿起另一个同学的试卷。我很奇怪：老师怎么了？难道我的卷子有什么问题？我看了看刚才那道题，心里不由得紧张起来，的确是我的答案错了！我赶紧用手遮住试卷，望了望四周，好像所有人的眼睛都盯着我，我感觉老师也在看着我，马上就要把我的错误说出来。怎么办？看来我只能让老师把这道题判错了。想到这儿，我刚才的得意劲儿一扫而光，因为这意味着我不能给朋友们炫耀，不能骄傲地给家长看卷子了，但是我还是只能这样做。下课后，我把卷子给老师看，可吴老师却说：“你知道错误，改正了就行！” 　　我很感谢吴老师，她既让我改正了错误，又没有给别人透露，维护了我的自尊。虽然这点小事算不了什么，但我不会忘记的。谢谢你，吴老师！ 难忘师恩作文3 　　说起我最难忘的老师，非我的小学班主任汪老师莫属。如果用几个成语来形容我们的班主任老师，那一定是“笑里藏刀，刀刀致命。” 　　我们的班主任汪老师是一个非常年轻的男生，二十七八岁的模样。棱角分明的脸上戴着一副黑框眼镜，身体消瘦板正，性格开放外向。他经常穿着笔挺的西装来上课，就算在炎热的夏天，也仍旧没有一丝褶皱。讲桌上的讲义、粉笔、水杯，永远摆放的井然有序。 　　为什么说我们的班主任总是笑里藏“刀”呢？每次上完课到了作业点评时间，大家的心都是悬着的。因为汪老师一般会从出错多的开始叫起。有一天第一个就叫到了我，心里特别忐忑，但又能怎么办呢？我只好硬着头皮交了上去。没过多久，他就笑着对我说：“冯晟原，跟我去办公室一趟”。坐在办公桌前的汪老师，眼睛像深渊一样凝视着我。紧张之下我的嘴巴像被胶条封上了一样，说不出一句话，只是涨红了脸。汪老师便对我说：“以后一定要认真听讲。”之后便针对我错的每一道题进行了细致的讲解。 　　汪老师也有特别严厉的时候。有一次两个同学因为没写作业与班长发生了冲突，汪老师开了一次严肃的班会，严厉的批评了他们俩。在班会上还教育我们做一个顶天立地的男子汉。在事后还让他们写了八百字的反思。 　　这就是我们的班主任老师，他手里的“手术刀”始终为我们修复着各种问题，让我们更加完美。虽然毕业了，但老师的恩情永生难忘。 难忘师恩作文4 　　在我成长的道路上，曾经有许多老师给予我指导和帮助，其中，彭老师对我最好，情同母女。 　　从一年级以来，您就对我很好。我还记得一年级开学的第一天，我还不熟悉学校，感到很陌生，很害怕。我拼命的大哭大闹，您呢，就把我带到办公室，抱着我，从抽屉里拿出一对好可爱的发夹。顿时，我被美丽而又可爱的发夹诱惑了。 　　现在，只要我遇到难题时，我就会想起一年级时您的笑容。您的笑容告诉我：努力，加油，就一定行的。不一会儿，难题就被我征服了。“谢谢您，彭老师。”这句话在我很久以前就想说给您听了。 　　老师，您把无知的我教育成一位爱学习的少年，谢谢您老师。 　　老师，您还记得吗？ 　　有一次，您在讲台上讲课，我突然觉得很无聊，无聊得我都听不进去了。我就跟同桌说悄悄话，说到最开心的时候，却让您给看见了。您叫我站起来，狠狠的批评我一顿，我伤心极了。从那以后我发誓上课绝不讲悄悄话。过了几天，我才知道原来您讲课是那么生动、有趣；我才知道课堂上的知识是那样的丰富；我才知道那么多的道理。 　　老师，您的教育之恩我永远感激不尽，谢谢您，彭老师，您辛苦了。在此，我衷心祝老师您身体健康，永远快乐，桃李满天下。 难忘师恩作文5 　　唐老师是我一、二年级时的语文老师。唐老师二十四、五岁年纪，身材修长，一头乌黑的头发，圆圆的娃娃脸，以及细细的柳叶眉。一对水灵灵的大眼睛里充满智慧和自信，好像老天注定让她来打开我的“自信之门”。 　　从小时侯开始，我一直很自卑，一直很轻视自己，总认为自己低人一等，甚至一无是处。从不轻易笑一笑，让别人总是以为我很软弱，所以，总是受到捉弄，但我从不告诉别人。唐老师刚来的时候，我并没有多大改变，一直都是该干什么干什么。直到有一天，开家长会，老师特意表扬了我，说我是个文静、爱干净、学习又认真的小女孩，只要我再开朗点、自信点，一定会成为一名优秀的学生。 　　听了老师的话，我开始渐渐地树立了自信心，也更加用功，慢慢的，我开始发现自己对语文有了兴趣，对数学也喜欢上了，所以我更加用功，别人出一份力，我出两份力，终于，功夫不负有心人，我语文成绩越来越好，二年级时，我还当上了语文课代表，虽然和我现在当的班长差别较大，但那时我已经很满意了。 　　人们都说，世上只有妈妈好，但我要说：老师和妈妈一们好。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”啊！亲爱的老师，我将用优异的成绩来回报您！ 难忘师恩作文6 　　田老师开始上课了。他身穿一件浅蓝色的长衫，浓浓的眉毛微微上扬，嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架着一副圆框眼镜，透出一股浓浓的书卷气。 　　田老师一手拿着课本，一边声情并茂娓娓动听地读起了课文：“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。”那样子，那神情，那语气，把大家完完全全地吸引住了。同学们有的托着下巴，有的仰起小脸，眼睛一眨不眨地盯着田老师，教室里安静极了。田老师那充满磁性的声音在教室里回荡着。同学们个个如沐春风，如饮甘霖。接着，田老师又编出一段引人入胜的故事，绘声绘色地为大家讲起来：“一个孩子，牵着妈妈的衣襟儿去姥姥家……”同学们个个听得入了迷，恍如身临其境。眼前仿佛浮现出一个天真活泼的孩子和妈妈坐在亭子数花的情景…… 　　田老师的声音戛然而止，故事早已结束，大家却还沉浸在故事中呢！ 难忘师恩作文7 　　老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向。 　　金秋九月，丹桂飘香，伴随着第三十个教师节的来临！每当这个时候，我们学校的同学们都会捧着一束束美丽的鲜花和贺卡向老师们送去祝福。这时从高处眺望，学生们手中的花就如五彩缤纷的彩虹一样。我们满怀着敬意将手中的.鲜花、贺卡献给老师，老师们欣慰的笑了，校园里到处都洋溢着那浓浓的师生情！ 　　随着集合音乐，我们与老师一同有条不絮的站在操场上，参加教师节的主题活动，在操场的右侧不知何时多了三块大牌子，上面密密麻麻的“挤”满了学生们对老师的祝福语。这些卡片五花八门，琳琅满目：心形、圆形、正方形、五角形……让人看了眼花缭乱，我们心中却不禁涌起一股暖流。 　　主题活动进行到了尾声，“现在，到了最后环节，请同学们给老师一个拥抱，并说一句祝福语！”主持人声情并茂的说道，“啊？”操场上传来一片错愕的声音，过了几秒钟，只见同学们争先恐后的拥向自己的老师，接下来，便出现开头的那一幕。 　　看着这番景象，我心中不禁涌起感情的波涛：老师！您如园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一枝心灵的鲜花，向您表达忠心的感谢！老师，谢谢您！ 难忘师恩作文8 　　岁月不居，时节如流。不曾想，六年的小学生涯已接近尾声。随风潜入夜，润物细无声。恩师们也即将与我们分别，心底不禁涌起一股伤感之情。 　　是诲人不倦的老师们将我一个紧拉妈妈的手不放的孩子教导成一个成熟的小大人。我至今记得第一次见到老师们的情景，当时又紧张又害怕而如今，我们早已习惯于听王老师绘声绘色地谈唐宋明清，看林老师眉飞色舞地教加减乘除，跟蔡老师学习生动活泼的ABCD。 　　语、数、外老师兢兢业业地工作，教了我们整整六年！整整六年的时光啊！掐指一算，和老师们的相处只剩下五十多天了。难道之后再也见不到我和蔼可亲的老师们了吗？一位位老师的音容笑貌从我的脑海中闪现，他们是多么无私，多么温暖！ 　　下个学期，我们将各奔东西，老师们接手下一届的新生。那时老师们会淡忘那一个个叫了六年的名字吗？想象一个个陌生的面孔坐在我们曾坐的位置上，听王老师、林老师、蔡老师的谆谆教诲，我不禁有些嫉妒了。 　　老师，您就如我的母亲，您的爱比阳光还要温暖，比微风还要轻柔，比清泉还要甘甜。您照亮了我前进的路。若没有您，就没有现在的我！捧着一颗心来，不带半根草去，这就是您工作数十年的写照！ 　　我要将您的样子刻入记忆中，小学生涯或许会结束，但我相信我们间的师生情就像勿忘草一样，一年又一年的绽放！ 　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。老师，我永远牢记您的恩情！ 难忘师恩作文9 　　太阳对花朵的恩情，花朵用甜甜的笑容报答，海水对小鱼的恩情，小鱼用生机勃勃的的大海报答，老师对我的恩情，我却无以回报，只能默默的在心中千遍万遍的感谢。 　　以前，在心中只觉得老师都是很凶的，很严肃。可是经过了这件事，彻底的改变了我心目中老师的形象。 　　在一个暴雨天，妈妈去加班了，爸爸不在家，我一个人无聊的在家里转来转去。中午了，爸爸妈妈还没回家，我饥肠辘辘，冰箱没有吃的。我像一只流浪的小猫，饿的直叫唤。没办法，到钟了，只好去上学了。 　　到了学校，我的肚子一直在叫，趴在桌子上不想动。外面寒风呼啸，雨点重重的甩在玻璃窗上，发出“啪——啪”的声音。很快上课了，老师准备叫一些同学回答问题，没想到老师会让我回答问题。我刚答完，肚子不耐烦了，咕咕咕咕乱叫，惹来同学们一阵阵讥笑声，老师低低的对我说了一声下课去办公室找她。这下我的心情变得忐忑不安了。我已经打好了最坏的打算，老师说不定会请家长。想到这里我就不寒而栗。终于熬到了下课，我小心翼翼的走向老师办公室。没想到老师没有骂我，只是淡淡的说：吃午饭了吗？“我很小声的说了一句：“没，没吃。”听到这句话，老师马上从柜子里拿出几块饼干，一个面包和一罐水果罐头，说：“没吃就过来吃吧，别客气，你们小孩子的身体重要。”我听到这句话，开始还有点不好意思，但是到了最后立刻狼吞虎咽的吃了起来。 　　正是老师说的这句话，让我感受到了暴雨天的温暖。 难忘师恩作文10 　　老师，您是辛劳的园丁，浇灌着每一朵花、每一棵草；您又是梯子，让我们往高处爬。 　　“随风潜入夜，润物细无声。”在这几年中，您对我们细心关注，每当我们交上作业，您都会一丝不苟地批改，哪怕不是您布置的作业。您总是在我们的作业上用红笔圈圈画画，一把差，是您在认真为我们改作业，指引着我们往正确的方向走去；一个勾，是您用正确的方法教导了我们，让我们非常高兴，充满信心。当您提问到我们时，我们答错了，您脸上依然显露出微笑，不让我们丧气，然后便耐心指导我们。当我们在课堂上疲倦时，您没有惩罚我们，而是充满关心，让我们带在廊上走走，醒醒神。当在听写上，您对我们要求严格，不能写错字，不能有一个墨巴；在背书上，您让我们读完三遍就能背诵；在写作上，不能有一句话不通顺…… 　　虽然当时我们不能理解您，但是我们深深的知道，您就是我们最负责的老师，最好的老师，所以我们永远不会忘记您！ 难忘师恩作文11 　　如果知识是浩瀚的大海，那您就是屹立海面的航标灯；如果知识是一把燎原的火，那您就是那敲打心灵的火石；如果知识是那奇幻的天宇，那您便是那梦想的翅膀；如果知识是那盘根错节的迷宫，那您便是指引前方的探路人。 　　课堂上，三尺讲台是您发挥的阵地。那里纵然没有擂动的掌声，没有悠扬的配乐，没有称手的道具。可您依然滔滔不绝地讲着。您，谈古论今；您，授业解惑；您，淳淳教诲；您，言传身教。或许多少个日月都不能洗刷掉您辛劳的背影。多少个春秋都不能忘却您熟悉的声音。教室里、课堂上，粉笔一点点被擦拭，心灵却被一点点照亮。 　　您是一位出色的画师，娴熟地舞动着画笔。塑造的作品是那么的精致细腻，栩栩如生。可即便是这样，您依然不断地雕琢着，不知疲倦地刻画出那一副副极致的“画卷”。您如鲁班那般别具匠心，您如齐白石那般精益求精。您的精神，值得世代口口相传，脉脉相承。 　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”。您呕心沥血，希望的只是我们有朝一日成为祖国建设的栋梁。可谁又知道，当星星隐匿在遥远的天际时，依稀的灯光依然闪亮在您窗前。为此我们无以回报，只能用点滴的成长，丰厚的智慧，广博的见识，回馈对您的一丝慰籍…… 　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨。亲爱的老师，是您把我们引向壮丽的人生！ 　　谢谢您，老师。 难忘师恩作文12 　　9月10日，是一年一度的教师节。老师被喻为蜡烛，燃烧自己照亮他人。老师被喻为桃李，芬芳满天下。我觉得老师像春雨，对每个学生都付出了自己的心血，润物细无声。 　　我已经上小学六年级了，教过我的老师很多。老师们不仅教我们知识，更教我们做人的道理。我们永远难忘老师的恩情，唯有努力学习，用好的成绩回报老师的辛勤付出。记得是我五年级的时候，学校举办了一场英语竞赛。因为我的英语学得还不错，班主任张老师便派我参加竞赛。竞赛要开始了，老师开始发试卷了。我握着笔的手心微微地溢出汗了，感觉大脑一片空白。完了，我太紧张了。这时，我看见张老师站在窗外，微笑地望着我，眼神充满了鼓励和信任，默默地为我加油鼓劲。慢慢地，我冷静下来了。我认真地看着试卷上的题目，仔细地审题，答卷。“沙、沙……”下笔如有神助，我顺利地完成了英语竞赛。这次竞赛我以99分的高分拿到了第一名。我很开心，但是我更感激老师细微的关怀。在我紧张的时候，是老师给了我微笑的鼓励和信任。 　　“随风潜入夜，润物细无声。”老师的爱就像这春雨，滋润着每个学生的心田。我从心底感激您的辛勤付出，老师，您辛苦了！ 难忘师恩作文13 　　我还记得，曾经教我们三年的潘老师是多么和蔼可亲。我们和她之间也发生了许多难忘的事。 　　有一次，是一年级的期末的时候，我得了满分，和好几位同学一样，非常兴奋。这时，潘老师走了进来，手里拿着一袋东西，我们等待着潘老师给我们布置寒假作业。但，老师手上便没有拿粉笔，而是神神秘秘地从袋子里拿出一支笔。不，是一只漂亮的笔，它外表是仙女棒的样子，最顶处还有一颗爱心，爱心旁是粉色的毛，我看呆了，老师说：“我要把它奖励谁呀？是——梦昀！”这时，64双羡慕的眼睛在看着我，我的心都要飞向太空了。 　　那是我第一次拿到奖品，后来，随着年级的增长，我得的奖品越来越多，越来越多…… 　　现在，每次看到这只笔，我都会想起潘老师，并且，心里会暖暖的，暖暖的…… 难忘师恩作文14 　　我们的语文老师长着一对大大的眼睛，头发乌黑浓密，个子不算太高，微胖，今年48岁了，别看他年纪有点大，他可是很幽默的！但在幽默的同时，也不失老师应有的特征——严厉 　　记得有一次上课，可能是由于中午没有休息好，所以大家都懒洋洋的，读课文上气不接下气，回答问题也是含含糊糊说不清楚，这时，老师对我们说：“没关系，我的原则是，只要你说了，就算对，失败是成功他妈。”老师刚说完，我们一个个笑的前俯后仰，课堂气氛明显活跃起来，刚才的瞌睡劲儿早抛到了九霄云外。 　　虽然语文老师只和我们相处了不到两年的时间，但一直以来，他都很认真，很负责地教我们，或许一开始我们会觉得：这个老师好讨厌啊，管的那么严。但渐渐的，我们知道了老师的用心良苦，在最后几个月的时间里，只希望我们不再惹老师生气，不再让老师操心，让我们在老师心中留下一个好印象，不要让老师对我们“怀恨在心”虽然老师有时候很啰嗦，但我们发自内心地尊重他，发自内心的喜欢这个幽默，风趣的老师 　　我们的语文老师很好吧？是不是很想来看看呢？那就快来和我们一起忍受“折磨”吧！ 难忘师恩作文15 　　黑板是一片浩瀚的大海，老师便是海上一名优秀的水手；铃声响起那刻，她就用教鞭做浆，滑动那船只般泊在港口的课本。 　　她，充满青春活力； 　　她，拥有美丽大方； 　　她，总是乐观开朗； 　　她，用一颗真挚的心给予了我们深深的爱。 　　她就是我的班主任，蒙老师。高个子，一双令人进畏又惹人喜爱的会说话的眼睛上是微微上翘的长睫毛，扑朔迷离地上下跳动。嗓音柔柔的，脸上永远挂着灿烂的微笑。 　　她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。每次，我们都能从老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。 　　记得那是一个悲伤的下午，我们班上活泼快乐的邱艳，不再快乐，话很快传开了，原来，她爸爸在一次意外中死亡了！这个可怕的消息对邱艳一家来说无疑是晴天霹雳。因为她经济也不是很好，在加上父亲又死了，真是闭门家里，坐祸从天上来。很快事情被蒙老师知道了，于是，蒙老师带头，并鼓动大家给邱艳捐款。并鼓励，开导邱艳，经过几番波折以后，活泼快乐的邱艳又回到了我们的身边，而且更坚强了。着都是蒙老师的功劳呀！ 　　蒙老师用青春，智慧和满腔的热血浇灌着我们这些不懂事的小孩，让我们掌握知识，学会做人。 　　我真希望自己长大以后，也能成为蒙老师这样的人！

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是我整理的难忘的老师作文精选，仅供参考，大家一起来看看吧。 难忘的老师作文精选1 　　在小学阶段，我遇到过各种各样的老师：有严厉的李老师、有温和的成老师、音色甜美的黄老师，还有和蔼的张老师而我笔下的老师，她是朴实的，有趣而温和的。 　　我记得她那沾满粉末的双手，我记得她那恳切的淳淳教导，我记得她那新增的几根银发。这些我都记得。 　　那时候我是一个什么也不懂的小女孩，那是我第一次踏入小学，接受我们的是胡老师，也就是我们的班主任，上课的第一天，她没有像其他老师一样，一上课就与同学们讲纪律、讲校规，她别出心裁的给我们讲起笑话，活跃了气氛，拉近了老师和同学之间的距离。在这个新鲜而又陌生的环境里，我的紧张一下就消失不见了。第一次接触，我就喜欢上这个老师了。 　　还有一次，我们上体育课时，我和几个好朋友一起跳皮筋，突然，胡老师走过来说：“加我一个好吗？”我们都笑了，说：“胡老师，你会跳吗？”胡老师说：“我小时候可是跳皮筋高手。”开始跳了，胡老师一边笑一边跳，那个神情就像一个长不大的小孩，我们都笑了。胡老师说：“你们来和我一起跳把！”我们异口同声的回答：“好！”但是快乐的时光总是过的很快，马上就下课了，胡老师对我们说：“这四十分钟我过得很快乐，但我也希望你们该学的时候就用心学，该玩的时候就开心地玩，大家能不能做到？”我们大声的喊道：“能！”胡老师满意地笑了。 　　这就是温和、有趣的胡老师。她不露出严厉的样子吓唬我们，也不呆板的用学校规则压迫我们。她以身作则，和我们一起玩耍，和我们亲密无间。在娱乐之后又告诉我们一个深刻的道理，使我们都愿意真心的听从她的教诲。 难忘的老师作文精选2 　　时光飞逝，转眼间六年已经过去了，我们的小学生活也即将结束，在小学生涯里，教过我们的老师很多，但最令我难忘的老师就是数学老师——章老师。 　　记得去年暑期期末考试后，章老师宣布：他要在暑假义务给这次考试班上最后十名同学进行补习。几天后，暑假开始了，而那十名同学的补习生活也开始了。暑假的一天中午，我正走在人行道的树荫里，突然有一个熟悉的身影满头大汗地骑着自行车从我身边驶过，我本能地回头一看，原来是章老师!他的车篮里装着厚厚的一摞作业，他的背部已经湿透了，他应该是刚给那些同学补完课，匆匆正往家里赶。…..感想。可以想象当我们进入梦乡的时侯，老师可能还在灯下批改作业……新学期开学了，经过一个暑假的奔波，章老师变黑了，但几位同学的成绩总算是有了提高。 　　章老师虽然很热心，但他也有严厉的一面。记得有一次，老师在批改了我们班的作业后，怒气冲冲地走进了教室，告诉我们如果他讲解过的作业我们再出错，那他就得撕了那本作业，起初我们并没有太在意，但有一天，老师拿着一摞作业走进教室，把作业放在讲台上，从上面拿起一本，说：“这本作业写得太不认真了，你们不要以为我以前说的话是吓唬你们!”话音刚落，就把那本作业撕成了两半，我们都吃惊地看着章老师，他接着说：“作业本我可以帮你买，但你必须从头做起，以后你的作业不能再以这种态度做了。” 　　六年的时光，稍纵即逝，我们即将告别多彩的童年，告别胸前迎风飘扬的红领巾，进入多梦的少年时代，走进初中的殿堂，迎接团徽的拥抱。但我永远都不会忘记您——章老师。 难忘的老师作文精选3 　　即将毕业了，要离开无数培育过我的老师，他们都令我难忘。老师的性格各有不同，有温柔的，有严厉的，让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。 　　焦老师是一个很严厉的老师，但也十分风趣。 　　焦老师刚来的时候，大家都不知道她又多凶，开学不久，焦老师说要听写，大家都没怎么认真背，以为会像以前教我们的劳老师一样，错了不用订正。当听写本发下来时，我发现我们听写有二十个，我就错了八个我心想：反正不用订正，怕什么！所以当我看完我“C”的成绩后，居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。 　　焦老师一脸严肃地走上讲台，宣布：“我发现，班里有些同学对听写十分不重视，就说这次听写，我们不合格的就有十几个，我决定——错一个单词订正二十遍！”我心里暗暗叫苦，因为我要订正一百六十遍！班里的同学也是叫苦连天，但焦老师丝毫没有因为同学们的举动，取消这个作业。我心想：这新来的老师真狠！不过从那以后，我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起，班里的听写好了很多。 　　焦老师也是十分幽默的人。 　　有一次，余恕上英语课没带书。被同学发现了，我们班的谌定轩，叶钦，陈广智一齐：“抄！”因为没带书的同学，焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来，问：“你们说吧让余恕抄什么！”那几位同学说完后，焦老师笑了笑，又说：“哼哼，下次你们犯一点小错误，我就让你们抄，让余恕规定你们抄什么，行吧！”全班大笑，那几位同学傻了眼。接着，焦老师又说：“余恕应该怎么惩罚老师知道，不用你们说，老师有自己的解决办法，下次可不能这样了！” 　　焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。我们大家都很喜欢她。 难忘的老师作文精选4 　　暑假，我在家报了素描班，在那里我遇到了很多老师，可是给我印象最深还是素描班的浩林老师。他常常喜欢和我一起做一些有意义的事，他教我们学画画是那么认真，说起话来很幽默，我们素描班个个同学都喜欢上他的课。 　　记得有一天，我和平常一样去上课，那天刚好是素描班开学的第一节课，我兴高采烈地去学画画，准备上课，走进来的是另外一位陌生的老师，当时，我的心情非常失落，想立刻逃回家。我坐到座位上拿出我自己带的笔，然后将纸放在了画架上，把橡皮擦放到了上面，可是怎么也找不到我以前的稿子，就问：“我放在货架上的稿子呢？” 　　“反正这些东西都在这里。”一个新来的老师大声地说道。我怎么找也找不到，就拿了考级的画，我画着画着泪水情不自尽地流出来了。低着头放在大腿上哭，我裤子都浸湿了。这下我想：“先把笔放到笔袋里，然后躲到厕所里慢慢地哭。”我冲出教室，跑到厕所，小心翼翼地哭着，生怕被老师发现。过了一会儿，我不再哭了，就走出厕所用飞快的速度跑到小区里面，我把笔袋放到一个别人找不到的地方，之后，返回到教室时，被栖栖老师看到了，就问：“婧婧，你怎么了？” 　　“我……我我不想让这个老师给我上课。”我愤怒地说。 　　“那我打电话给浩林老师。”栖栖老师和蔼而又温柔地说。我想：“我现在应该去拿我的笔袋，不然等一会儿浩林老师说我，怎么弄？”我就走到小区里把我的笔袋拿回来了。 　　我回到那里，栖栖老师说：“浩林老师刚刚跟我说，他让我给你道歉，下周他会给你上课。” 　　我在学校总想着我什么时候要上课…… 　　这就是我难忘的.老师。 难忘的老师作文精选5 　　时光飞逝，不知不觉中我已经是一名小学毕业生了。回想过去的日子，许多老师给我留下了深刻的印象，有幽默风趣的史老师，有英俊帅气的熊老师，有和蔼可亲的邹老师。但是，最令我难以忘怀的还是严厉的高老师。 　　高老师个子中等。眉毛弯弯的，像月牙一样。她的火眼金睛似乎能看透一切。我们每一个人的一举一动都逃不过她的眼睛。 　　记得有一次假期，我贪玩漏写了作业。返校那天，高老师检查作业。她走到我身边，两眼直盯着我。我低着头小声地说：“没带。”高老师严厉地说：“你明天必须带来给我看。”于是，放学一回到家，我就开始补作业。一分钟，二分钟，三分钟……时间过得太快了。一个小时一下子就过去了，可是作业还剩下不少。我甩动着手臂，忽然灵光一现，想到一个好主意——把剩下没写完的作业全撕了。于是，我安心地睡觉了。 　　第二天一早，高老师就把我叫到了办公室。“你的作业呢？”我把撕坏的作业本递给高老师，低着头说：“我写完后，被弟弟给撕坏了。”高老师接过作业本，翻开仔细看了看，更加生气：“你弟弟撕的有这么平整吗？”听到高老师的质问，我的头低得更低了，脸一直红到了耳朵根。“回去把撕了的作业全部重写！”高老师吼道。我连忙应了一声，飞一般地跑回教室补作业。后来，我终于补完了拖欠的作业。我把作业本送到办公室给高老师检查。高老师一边看，一边笑着说：“你以后可不能再偷懒不写作业了！”我连连点头。 　　高老师就是这样一位严厉的老师。 难忘的老师作文精选6 　　六年的小学时光稍纵即逝，我们转眼间也快要毕业了。在这六年中，我遇到过许许多多的老师，但令我最难忘的，始终是那位永保一颗美好童心的高老师。 　　记得那一天是我们第一次与高老师见面的日子。只见一位披着一头瀑布般乌黑长发的老师走了进来，一双大大的而又透露着智慧光芒的眼睛友善的看着我们。我觉得她看起来像一位大姐姐。她手里拿着一沓彩色纸，我们看着这些彩色纸都露出了惊讶的神色。我想：咦？这位老师怎么拿着彩纸？这节不是语文课吗？ 　　只见她对我们微笑着说：“同学们，上课谁表现好了，下课我就教他折小猫好不好？”听了这话，我们一个个都开始认真听课了。下课后，高老师召唤我和几个同学一起去学折纸，只见她将纸对折了一下，我们也学着折一下。高老师心灵手巧，手将纸翻过来，折过去，我们也随着她的指导学着折，但我手有点笨，有时候会跟不上节奏，她便会耐心地停下来，教我折。她的眼神里透露出对折纸那种无比热切的兴趣，她一边折一边亲切地和我们聊着天。渐渐的，我们和老师之间的隔阂消失了，高老师和我们竟成为了无话不谈的好朋友。终于，我们在她的悉心教导下，一只只活灵活现的小猫出现在我们面前。 　　高老师不仅教我们折纸，在课间时，还和同学谈天说地呢！她和我们开玩笑，猜字谜，谈论最近热播的动画片那时我简直怀疑她并不是我们的语文老师，而是我们最最亲密的好朋友。 　　这位刚刚毕业的新老师不仅是我敬佩的人，更是一个无话不谈的好朋友。她的教学方式，她的美丽外貌，还有她那颗美好的童心，永远令我难忘！ 难忘的老师作文精选7 　　在六年的小学生活里，那些难忘的事、难忘的人、难忘的物就象那秋天里的落叶一般多数都数不清楚，但在这六年中使我终生难忘的却只有一个，那就是我的小学班主任——陈老师！ 　　我第一次见到她是在五年级上学期开学的时候，那时，她穿着教师制服，面带微笑容，迎接着同学们的到来。因为我那时候刚刚转学过来，对陈老师一无所知，很陌生。我转学过来一两个星期后，老师觉察到我的性格很内向了，于是，每次上课都点我发言，可我却还是很内向，从不主动举手发言。于是，老师让我当上了班干部，锻炼自己。她教学很有方法，充分发挥同学们各自的优点，记得有一次，老师说我的字写得很歪，我并没有在意，但老师在班上展示了其他同学的字后，我才认识到自己的错误。在这之后，老师专门给我们星期一加了一节书法课，就是为了我们把字写好。 　　还有一次，我考试只考了九十几分，老师来鼓励我说：“分数不是关键，拥有一个好的学习态度才是好学生，下次认真考一定行的！”第二次考试，我考了全班第四名，我显得有些骄傲，是陈老师的及时教诲使我很快从骄傲中走了出来。 　　是陈老师让我改正了一个又一个的错误，是陈老师让我把字写端正了，是陈老师让我不再那么内向，是陈老师用她那和蔼的声音传授给我了无数的知识。 　　虽然，陈老师只教了两年，但她给我的知识，给我的教诲，给我的印象却永远定格在我的心中，她的教育之恩，使我终生难忘！ 　　所以，我在这里要跟您说一声：“谢谢！”是您的严格激励了我，您的鼓励使我有了自信，谢谢您了，亲爱的陈老师！ 难忘的老师作文精选8 　　在人的一生中会有许许多多老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象,在我上小学的这段时间里,已经有许多老师让我终生难忘，其中，我最喜欢的一位老师就是诸老师。 　　诸老师是一位女老师，教语文。诸老师个头不高，一头秀丽的卷发，一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。 　　诸老师对我们像朋友一样，无话不谈，我们也很喜欢她。有一次，她在教第8课《泉城》时，令我至今难忘，老师先是教我们读课文，接着，就给我们一段一段的讲过去，当讲到趵突泉时，老师竟讲着讲着就和我们聊起了她曾经去趵突泉时游玩的经历。那时，我很爱听故事，看书，特别是那些有趣的故事。老师这下正好讲到了我的心头，听着听着，我就入了迷，直到最后老师说要带拍的照片来给我们看时，我才被其他同学的欢呼声给惊醒，好一会儿才缓过劲来。下课时，我听同学们在议论老师要带照片的事，起初，我还以为这只是老师一时兴起，跟我们开个玩笑罢了。谁知，第二天，老师还真带了照片来，照片上拍着老师站在石碑旁微笑。这件事让我更加喜爱诸老师了。 　　现在，我已经五年级了，语文老师也换成了现在的刘老师，诸老师被调去教一年级了。不过，虽然诸老师不再教我们了，不过我想，我永远也不会忘记这个我最敬爱的诸老师，这个令我永生难忘的诸老师！ 难忘的老师作文精选9 　　回忆起五年来那些教过我的老师，想起来的可能是严厉的谢老师，可能是有趣的朱老师，也可能是和谐的张老师，但我最喜欢的，还是现在的班主任戴老师。 　　有趣至极 　　戴老师的课总能让我们哈哈大笑。这可不，今天我们学《登徒子好色赋》。讲到“东家之子”时，戴老师立马把“惑阳城，迷下蔡”改成了“惑阳城，迷采芹”（采芹是我们班中队的名字），接着又“趁热打铁”，又来一句：“嫣然一笑，啊，张毅诚倒了，啊，张叶轩也倒了。”让我们笑得上气不接下气。 　　两面派 　　“谁让你摸我的！”原来好动的张相宜又来偷摸戴老师的衣服了，戴老师立马转过头来，厉声呵斥，并告诉她：“上课注意力一定要集中！”。说完张相宜后，戴老师立马“阴转睛”，继续绘声绘色地给我们讲课。这表情变化比天气变化还快。 　　古文先生 　　想进戴老师的班级，你必须学会背古文。这可不是书中的《游子吟》和《蝉》，而是《古文观止》中的《马说》和《前出师表》。有一次，戴老师还举行了个“背书大赛”，引得我们争相比拼，欲罢不能，真是名副其实的“古文先生”。 　　还是位侦探 　　有一次，戴老师在一个学习软件里开了直播，来测试我们的背书情况。正巧，一个没背的同学被抽到了。那个没背的同学便以读书来冒充，立马被戴老师拆穿了。戴老师真是“福尔摩斯”再世。 　　这就是我的戴老师，那个令我最难忘的老师，那个似翠竹般屹立在浦师附小的戴老师。 难忘的老师作文精选10 　　我现在已经是个初中生了，从一年级到现在，有许多老师教过我，他们的教导我会铭记在心。其中，让我记忆最深的还是从一年级教我语文到四年级的袁老师。 　　她长着一双明亮的眼睛，一张樱桃小口。她还披着一头长发，犹如飘扬的柳条，美丽动人看，让人难以忘记。 　　袁老师的兴趣非常广泛，比如她喜欢看书，听音乐……平时，只要一下课，她把手中的事情忙完以后，就会坐在讲台上津津有味地看书，以为这样，她的知识很渊博。 　　她教书教得很好，我在上一年级的时候，老师边教课文，边让我们练字。有一次练字的时候，我被一个“说”字难倒了，我写的“说”字一直是歪的，总是写不好。这时候，袁老师走过来，亲切地问：怎么了?是不是有困难了?”我跟她说了我的困难。然后她就拿着我的手叫我怎么写，然后又让我练了几遍，走的时候，她的眼神一直带着欣赏的鼓励。以后我的字越练越好，在以后的练字中，袁老师看见我的字总是微笑地点点头。我知道她的微笑表示对我努力的肯定。我变得更加努力，把字写到最好。袁老师很有耐心，平时我们又不懂得地方，她会认真地给我们讲解，如果我们听一遍不会的话，她还会再讲一遍，直到我们听懂为止。 　　袁老师就像我们的亲人，虽然我现在已经上初中了，但她对我的鼓励，对我的批评，对我的教育之恩我终身难忘。平时，我一有空，也常去看她，感谢她的教育之恩。 难忘的老师作文精选11 　　转眼间，小学生活已经六年了，再过几个月，我就要离开母校，离开亲爱的同学和老师了，在这六年间，我映像最深的还是我的语文老师——李老师。 　　李老师是个慈祥的老师，如果我们上课认真，李老师就会用幽默风趣的语言上课，如果我们特别不听话，偶尔也会生气，她关心班里的所有同学，有时为了批改作业，要到半夜才睡。 　　记得有一次上课，李老师讲作文，我十分认真，因为李老师总是挑班上写作最好的同学读，他们的作文描写生动，语言幽默，特别是李老师富有感情的配音，简直就像在听故事。读着读着，老师读到一篇叫《我的理想》的作文，这不是我的作文题目吗？不不不，一定是有人和我题目一样，我继续听着：“理想，是高山上的雪莲，深海底的宝藏……”这怎么这么熟悉？这就是我的作文啊！我恍然大悟，老师平时很少读我的作文，这次读起来，让我更加紧张。当老师读到“他们那么辛苦，连学也上不了，他们不但吃不饱穿不暖，连学也上不了”时，老师语重心长地说：“这里重复了，应该删掉。”说完就拿起红笔，改了改，就有继续读起来。李老师不停发现问题并修改。老师把作文本发下来后，我打开一看，满页的红圈圈和划线，但老师的评语里并没有批评我，反而鼓励我，希望我的理想有朝一日能成为现实。在以后的日子里，我的写作越来越认真，红笔的痕迹也少了很多。就是因为老师的那堂课才会让我变得自信。 　　李老师是我最好的老师。 难忘的老师作文精选12 　　老师，是园丁，每天辛勤地培育我们；老师，是春雨，无声地滋润着我们；老师，是阳光，照亮了我们人生的路。在我印象中，最难忘的是教我三、四年级的数学老师——叶老师。她的个子不算高，待人和蔼，我仍然记得那一次…… 　　那是四年级下册的时候，有一天，老师拿着批好分数的试卷走进教室，叫同学帮忙分发。在同学分发的过程中，老师点了我的名字，让我下课后拿着试卷去她办公室。我心想：老师为什么会叫我去她办公室呢？当同学把试卷分到我手里时，我脑子里所想的问题都得到了解答。看着试卷上那刺眼的分数——68分，我胆战心惊，生怕老师狠狠地把我批评一顿。 　　下课时间到了，我怀着忐忑不安的心情，拿着试卷走进教师办公室，当我把试卷递给老师，老师开始一丝不苟地翻看我的试卷。我早已做好心理准备，等待老师批评。却没想到，老师竟用温柔的语气对我说：“你本该考八十分以上，甚至九十分，但你只考了六十八分，是上课没有认真听？还是太马虎？你应该认真寻找原因。”我羞愧地低下头，是的，我平时上课不认真，做题也是马马虎虎，才会取得这样的成绩。老师又亲切地说：“通过上课的评讲，还有什么题目不懂吗？”我郑重地摇摇头，说：“没有。”老师把试卷还给我，让我以后学习要认真、细心，不懂就问。老师的话语就像春风一样，轻轻吹拂着，令人感到舒服极了。 　　叶老师，您的教诲，我记忆深刻！您，是我最难忘的老师！ 难忘的老师作文精选13 　　在我的记忆中，有一位老师的模样深深的刻在我的脑海中，使我非常难忘。 　　这位老师长的很漂亮。她有着高高的个子，苗条身材，一头乌黑秀丽的长发仿佛就是柳树那纤细的枝条，最特别的是，她的身上总有一种香气，这种香气说淡也不淡，说浓也不浓。而且一闻就会让人感到神清气爽，舒服极了！ 　　开学第一天，新老师走向讲台，给我们上课。讲着讲着，突然，老师停下了，我们都随着老师的目光聚集在一位同学身上。原来，那位同学跟他的同桌说话了。现在看到老师，赶紧坐好，可惜已经晚了，老师拽着他的衣服，把他拎到教室门外。其他同学看见了，立马打起精神，认真听课。 　　下课后，同学们纷纷议论，说这位新老师太严厉了，有的人还说讨厌这位新老师，一开始我也这么觉得。直到那次，有一件事改变了我的想法。 　　一次考试我只考了87分，下课老师叫我去办公室。一路上，我心里如同十五个吊桶——七上八下，腿不停地发抖。到了办公室，我更紧张了。心想：第一次考试就这么差，哎，完蛋了。正当我准备好挨打时，老师却没有打我，而是拿起我的试卷，和我一起分析错题，为什么会出错，错在哪，应该怎么写。一题讲完后，老师还问我有没有听懂，直到我点点头，老师才欣慰地笑了。顿时一股暖流涌上心头，使我感到特别温暖。 　　怎么样？听了我的介绍，你想知道这位让我难忘的老师是谁吗？她就是我们的数学老师——张老师。我长大也要像老师一样走向讲台，嘻嘻！ 难忘的老师作文精选14 　　六年的小学生活一眨眼就过去了，以前我们还是天真的孩童，现在却要步入中学了。我永远忘不同学，忘不了母校，更忘不了您。我最敬爱的老师——夏老师。 　　老师就像一只蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们；老师好像就是一个辛勤的园丁，用自己的汗水养育祖国的花朵；老师好像一盏明灯，照亮了我们前进的方向……而我们的班主任——夏老师，就是这样一个尽职尽责的好老师！ 　　夏老师并不高，1米67的个子，戴着一副眼镜，还有那一双生气是瞪得想玻璃球，开心时眯得像条缝的眼睛。夏老师是从二年级开始教我们的，刚开始，我还以为夏老师对我们很严厉，就像个“老古板”。但经过这五年的接触，我才真正地知道了，夏老师也是我们的朋友。学习时，他对我们要求很严格，可一下了课，就变成了我们的好朋友，与我们一起谈心，还鼓励我们遇到不懂的问题不要憋在心里，要大胆地问老师。 　　记得有一次，班上有个同学肚子疼，他坐过去，摸了摸那位同学的头，问他疼得厉不厉害，并让他去自己的办公室接热开水。第二天，还仔细询问了那位同学的肚子还痛不痛。确认后才放心下来。你说，这样如父亲般疼爱我们的老师能不让人喜爱、敬重吗？ 　　六年小学时光转瞬即逝，我一辈子都会记得，在小学时候，有那么一个班是六班，有那么一位好老师，是夏老师。 难忘的老师作文精选15 　　像悠悠东去的流水，时光已流逝了12个春秋，它流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但是它却永远带不走我最难忘的周老师。 　　周老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。周老师对待我们就像朋友一样， 我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了周老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了周老师，她正在休息。 　　周老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。周老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，周老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，周老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。 　　听了老师的这些话，我真的从此 改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。 　　而让我有这么大变化的正是周老师的那些话，我从心底感谢周老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！ 　　我在心里对老师说：老师，您辛苦了，老师，我不会忘记您的！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我为大家收集的难忘的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 难忘的老师作文1 　　我的老师喜欢扎“五指辫”，她不胖不瘦，不高不矮，中等身材。她爱涂眼影，眼睛又大又亮，而且眼睫毛很长。她在朗读课文的时候，声音抑扬顿挫，声情并茂，她传授我们丰富多彩的知识，令我们回味无穷。 　　有时老师会变成慈爱的妈妈，有时老师会变成严厉的警察。 　　一次，午休的时候，我和一个同学小声地说：“我敢肯定老师绝对没有发现”。谁知道，临近放学，我被老师叫到了办公室里。她眉头紧皱，目光锐利地看着我说：“你今天表现如何？”“表现很好啊。”“再想想！”我想起来了，午休的时候，我和同学在说话，结果被老师发现了，我很后悔。 　　老师真是一个严师啊！ 难忘的老师作文2 　　在我上小学的时候，曾记得有一位令我至今难忘的老师，那就是 ——罗艳红。 　　她是我在明珠小学时的语文老师，她的音容笑貌我至今也是记忆犹新。我从一年级开始，就对她有了深刻的印象。 　　她有甜美的嗓音。一年级的第一个学期，她向我们介绍她时，那甜美的嗓音，令我们陶醉。 　　她有美丽的笑容。她爱笑。几乎每天脸上都带着笑容，给人一种心旷神怡的感觉。 　　她有自己的教学方式。她从来也不打骂学生，对学生像对自己的儿女一样，体贴、温柔。即使学生犯 了错误，也不批评学生，而是认真的给学生讲道理，让他们领悟。 　　这是一位多么优秀的"老师，一位多么令我难忘的老师！ 难忘的老师作文3 　　新学期新气象，转眼间我上了五年级。在四年级，最难忘的老师是张老师。 　　老师长一双水汪汪的眼睛，头戴简易发卡，笑起来没有酒窝，扎着长辫子。下课我们快乐玩耍，上课老师就严厉起来。 　　在我刚上小学三年级的时候由于我上课不听讲，有时候，用尺子、橡皮、铅笔万物体平衡木。我用一块橡皮放在桌子上，在橡皮上面放上尺子，在尺子两端放上不同重物。 　　一天，在数学课上，老师土壤叫我回答问题。我快速站起来，开始发呆。前面同学向我投来了“赞许”的目光，后面的同学纷纷议论着什么。下课了，老师单独给我补了课！ 　　这个老师对我很好！因此，在我心中留下了深刻的印象！ 难忘的老师作文4 　　我的班主任就是教语文的蒋老师。她有一头乌黑的长发，弯弯的眉毛下面，有一双又大又亮的眼睛，有时我上课在开小差，做小动作，她就像孙悟空的火眼金睛一看，我吓得连忙把手乖乖放好，认真地听课。有时我上课回答问题比较好，她就会翘起大拇指表扬我，然后再以最热烈的掌声给我鼓励。 　　还记得有一次下大雨，妈妈没有帮我扣好雨衣扣子，脖子里都是水，走到学校里蒋老师看到了，连忙拿了几张纸巾帮我把领子里的水吸干，我心里真是感到特别的温暖和感动！ 　　我衷心地祝愿蒋老师身体健康，开心快乐，越来越美丽！ 难忘的老师作文5 　　转眼间，六年过去了，马上就要分别了，每个人心里都是念念不舍，然而，我最舍不得的还是我们的张老师，从一年级到现在，张老师一直在传授我们知识，做人的道理，如今，就要分别了，真是舍不得！ 　　记得有次我发高烧，我外婆又去西昌带我表弟去了，而我外公又去拉运货物，把你急的呀，后来您干脆不上课了，直接背着我去了医院，这才使我痊愈，我外婆也是对您感激不尽。 　　上课时，你还担心我们有没有听懂，如果是没有听懂，你就会不厌其烦的教导我们，直到我们听懂。 　　一眨眼，6年过去了，因为有您的细心呵护和培养，我们才能茁壮成长，难忘您，张老师！ 难忘的老师作文6 　　即将毕业，有一个我十分难忘的老师——刘浩。 　　他用独特的教学方式，教育了我们一年。有人有疑问我难忘的老师为什么会是刘浩？我会告诉他们，刘浩老师虽然成天绑着个脸，脸上没有一丝笑容，但是他从心底是希望我们对待他的课不要像开玩笑一样，认真对待他的课。所以我十分敬佩他，尊敬他。 　　还记得有一次，他告诉我们考得好的同学他有奖励，考得差的同学他也会有惩罚。成绩下来以后考的好的同学比考的差的同学多，所以对于好的同学他进行了奖励，对于差的同学也进行了惩罚。他比较讲信用，第二天就把奖励的东西发给了考的好的同学。 　　他就是我最难忘的老师——刘浩！ 难忘的老师作文7 　　在我六年的成长足迹里，让我最难忘的老师就是罗老师。 　　记得我升四年级的时候第一天看见罗老师，我觉得她很亲切。在我们第一天上课时，罗老师带着微笑和温柔向我们介绍自己。我们很快就认识了罗老师。罗老师常常对我们像亲人般地对待，她很少发脾气，常常用微笑来看着我们，渐渐地，我们也把罗老师当成是自己的亲人了。在学校，罗老师就像我们的母亲，每天都看着我们成长。虽然罗老师不是我们的第一个启蒙老师，但是在学校，她就是我们的启蒙老师。 难忘的老师作文8 　　斗转星移，花开花落。六年的小学生活已经划上了圆满的句号。在这六年的小学生活中有我最难忘得同学、老师、校长。而最令我难忘的却是教了我三年的陈秀瑜老师。 　　她今年已经三十多岁了，一双炯炯有神的大眼睛，乌黑发亮的长发，樱桃似的小嘴能说会到。她拥有一颗童心，好多同学都喜欢她…… 　　记得那是我读二年级时语文成绩一直很好，突然有一次我考得很不理想，我以为我一定会被老师批评。可老师并没有批评我而是鼓励我努力学习，这一刻永远记在我心中。 　　三年级时，老师被调走了同学们都很伤心，有的都哭了，老师也哭了。从此老师和我们在一起的每一刻都映在我心中。 　　我将永远记住老师。 难忘的老师作文9 　　在四年级下学期的四(4)班又转来了一位同学那就是我陈思语，从那起四(4)班的语文老师就开始关心起我了，那就是潘老师。 　　有一次我们班级的潘老师每天学完一课就要默写，在进入外国语的第二天，也就是第一科学完了，到了二节课，潘老师就开始默写了，过了20分钟默写就完成了，可是我有许多不会默潘老师…以后我默写能达到100到90分之间了。 　　我要谢谢潘老师的教诲之恩! 难忘的老师作文10 　　转眼间，小学的时光已经接近尾声了，一至六年级曾有无数个教过我知识的老师，这些老师有严格的，有和蔼的，有幽默的……其中，我最敬佩的老师是林老师。 　　林老师是一位年轻、善良的老师，她上课很认真，上课时她总会给我们讲重点词语的意思，鼓励我们举手回答问题，如果你没认真听讲，回答不出来可要罚站。我明白老师严格要求我们，是要我们认真学习，让我们的成绩更好一些。 　　我很敬佩林老师，我永远都会记住这位老师。因为她让我学会很多字，让我写出了漂亮的字，所以我很敬佩她。

电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。 春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。 夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上！鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。加上山中的淡淡雾气，这如梦的神秘，引领我走向五彩的世界。雨给人以凉爽，给人以惬意，我喜欢雨。

1. 描写雨的作文300字 听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声.这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐.春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力. 春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨. 在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季. 在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿. 在着晶莹剔透‘‘珍珠""下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观. 松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。 看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。 春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一点留意，把春天的大门打开了。 2. 作文：下雨的时候 300字左右 “滴答，滴答……”小雨滴来了，它来到人间玩耍，还把它心爱的小鼓带来了，一刻不停的敲着欢快的音符“滴答，滴答……” 小雨滴来了，它把欢乐也带来了。它把雨点撒向刚钻出土地的小草，小草贪婪地吮吸着亮晶晶的露珠，顿时小草舒展开了它那嫩绿的小叶子，摸起来软软的，一闻有一种淡淡的清香。“这是小雨点的功劳！”“谢谢，别夸我了，我都被你夸的不好意思了！”小雨点一脸的高兴，显然还要做更多的好事。他又敲着小鼓，来带花儿妹妹那里。花儿妹妹背小雨点装扮了一番，曾经冬天是那张枯黄的脸，现在变得像小姑娘一样可爱，像雨后的彩虹一样鲜艳、美丽。 小雨点又来到大树爷爷那儿，它礼貌地对大树爷爷说：“大叔爷爷，您口渴吗？”“你是谁呀？”“哎——大树爷爷，我是小雨点儿呀！您都不认识我啦！”“奥——是雨点娃娃呀！你这调皮鬼，今天怎么有时间到这儿来呀？”“今天天气好，我来玩一下。”“对了，你上次打翻了鸟大婶的窝，没来得及道歉呢，你现在去向鸟大婶道歉吧！”“好，我现在就去。”小雨点敲开鸟大婶的家门，对大婶说：“鸟大婶，对不起，把您家的窝给打翻了，您能原谅我吗？”“乖孩子，知道错了就行，大婶不怪你。”小雨点高兴地离开了鸟大婶家。 雨停了，天边出现了美丽的彩虹，小雨点呢？带着他心爱的小鼓回家了。 3. 描写下雨时的200~300字作文 下雨了，我在门内凝视。 忽然看见那一滴滴晶莹的雨珠从天上落下来，无声的落在门前的台阶上。小雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。 他美丽纯洁，活象一群快乐的小天使。它下的均匀，远远望去如同一位仙女编织的无形的网。 他小巧玲珑、活波可爱，富有生命力。看着看着，我猛的想到要摸一摸小雨珠。 于是我伸开双手，顿时感到一阵凉爽。我低头一看，啊！雨珠早已把 *** 燥的手滋润了。 小雨珠，我真感谢你，星期日的雨天我再也不会寂寞了。虽然我听不见伙伴的欢笑，单我拥有了一个新朋友小雨珠。 雨珠还是那样静悄悄。别看雨珠小，没有它，五谷就不会丰收，百业也不会兴旺。 啊！雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。如果有帮到您，请给予采纳和好评，谢谢拉#^_^#祝您学习进步。 4. 下雨的时候作文300个字描写和小树,小草,小鸟,小鱼风,雨 有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。 每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。 每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。 每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。 当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。 小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。 5. 【求一篇关于雨的短文300多字】 最开始的是空气中若有若无的一点润湿的气息，接着风起了，雨下了下来.起初只是三两滴，自云端而降，沾湿了路边的草，草中的花，以及匆匆急行的行人的衣.抑或如一场盛大乐曲的前奏，或是一场狂欢的邀请.但是无人注意，便消失的无了踪迹.接着雨变实实的落了下来，伴着云下轻佻的风，旋转着飞舞起来.行人这才从尘世的喧闹中反映过来，先是一愣，便用手撑起一小片挡雨，或是护着自己的物件，急的在漫天的晶莹奔跑起来.路边的生灵，此时却热烈了，那平日覆满了灰尘的草，在这片水帘中洗涤除了本有的绿，那平日萎靡的树，此时和着风，在雨中用枝桠跳起了热情的舞，就如远古先民对雨的崇敬与接受这上天礼物时的欢娱一样.渐渐的，本以为已无人迹的人行道上，突然盛开了一朵朵美丽的花——噢，不，那不是花，那是伞，各种样式，美丽翩然.可能老天看了，没准会让雨下得更大一些，因为，谁叫这雨中景实在是太美呢？雨水打在了坚硬的泥地上，破裂开来，汇集成一片片的水洼，然后汇成涓涓细流，消失在草间，足下.万川皆会入海，可能有一天，当你去海边游玩时，溅在你手上的那一点浪花，就是今天让你狼狈的雨点呢？万物皆有灵气，雨点也是调皮的，总有些许的雨点，绕过行人的伞，沾湿了行人的头和衣，顺着衣领，再钻进衣服里面.此时看来，世间早已是一片水汽，想必，这就是所谓的“沐浴着新生”吧？正如来得悄然，雨，也不知何时，突然停了，只剩下了一阵泥土的芳香，以及天空那一道若有如无的彩虹.。 6. 描写关于雨的作文300字 云还没铺满了天，地上已经很黑，极亮极热的晴午忽然变成黑夜了似的。 风带着雨星，像在地上寻找甚么似的，东一头西一头的乱撞。北边远处一个红闪，像把黑云掀开一块，露出一大片血似的。 风小了，可是利飕有劲，使人颤抖。一阵这样的风过去，一切都不知怎好似的，连柳树都惊疑不定地等着点甚么。 又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。 雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风、土、雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫、冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云；四面八方全乱，全响，全迷糊。 风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯地的垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的河往下落，地上的河横流，成了灰暗昏黄，有时又白亮亮的，一个水世界。 7. 描写雨的作文300字 听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声.这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐.春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力. 春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨. 在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季. 在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿. 在着晶莹剔透‘‘珍珠""下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观. 松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。 看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。 春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一点留意，把春天的大门打开了。 8. 【雨作文300字老师让我们观察一场暴雨,让我们写作文.下雨的时候 “今天天气好晴朗，花儿处处香.”一大清早，我就哼着歌儿，去玉珠公园散步.哇，公园里真是好景象！一片片翠绿翠绿的草地，就像无边无际的大海，上面点缀着五颜六色的花朵；蓝蓝的天空，飘着几朵白白的云，太阳公公笑眯眯的看着大地上热闹的景象，加上各种各样的漂亮的小鸟，真像一幅美丽的风景画；人们来来往往，有的在跑道上跑步，有的在健身区做各种体育锻炼，有的小朋友在草地上相互追逐，有的在捉蝴蝶.人们说说笑笑，准备迎接新一天的到来.这天气真像小孩的脸一样，还没多长时间呢，却变了脸.刚刚还是晴朗的天空，现在却变得像茶水的颜色一样，云姑娘洁白的脸颊也被涂得乌黑，太阳公公这个胆小鬼也不知去哪了，连个影子都没有.要下雨啦！我连忙躲到凉亭下面，刚走进去，就听见“轰隆隆”一声巨响，接着就是瓢泼大雨，天哪，这雨就像洪水一样，什么时候才能停啊！都怪我自己，昨晚没看天气预报，不知道今天要下雨，早知道我带把伞就好了.可是世界上没有后悔药，我只好慢慢地等.不过，有很多人都带了雨伞，在雨中，一把把花伞像一朵朵盛开的花朵，伞下，人们急切的走着，都希望赶快回家.我呢，只有眼巴巴的看着，没办法，谁让我不带伞呢？Yeah！如我所愿，这场大雨很快就停了.天空恢复了原样，云姑娘又变白了，太阳公公见雨过天晴，便红着脸慢慢地走了出来.另外，天上有多了一位漂亮的仙子：彩虹.他在天空中，摆了个优美的姿势，向人们展现它那漂亮的身姿，听，人们都夸它美呢！虽然下了雨，但景色依旧很美，而且空气中带着泥土的清香，让人闻了清爽舒畅；小草、花儿经过了雨水的冲刷，变得更鲜明了.大地上到处都是一片生机勃勃的景象。

　　 描写雨的作文600字 （一） 　　来了！来了！随着越来越近的雷声，伴着苍鹰声声啼鸣，天空中落下了点点雨丝。 　　我正在和几个好友在小区的院子里走着，看见这些后，我便拉着好友躲进了一个亭子里。幸好躲的及时，正当我们进入了亭子以后，大雨就尾随而来。雨中的大树，犹如一位位英俊而高大的战士，正在守卫着这片美丽的景色，它们在风雨摇晃着那高大的脑袋，又好像一个个顽皮的小孩在逗我们高兴呢！ 　　漫天的乌云将整个城市拢入了它的怀抱，但人们好像不太喜欢这种情景，因为它压得人们透不过气来。苍鹰现在不知飞到了哪儿，但可以听见它那高傲的诅咒声。雨花在另外几个亭子上欢快地跳动着，它们在绿树的装扮下，显得格外美丽。如果把这些雨花比作珍珠的话，那么这些绿树红花就是镶嵌在这颗硕大的珍珠上的装饰品了。 　　雨似乎发现了它淋不到我们，所以，它就将雨斜着下了下来。于是我们只能就边走边欣赏着这雨中的景色。这时，我被一种大自然的美丽吸引了，我曾经领略过西湖的妩媚，但是原先的那种感受在这时已经被一种朴素无华的美丽推翻了，我在房子下想着当时大自然是怎样创作出这样巧夺天工的杰作呢一定是毫不犹豫的拿起画笔，蘸上了那鲜艳的墨汁，毫不犹豫地一抹绿、一抹黄，最终才创作出这幅独一无二的杰作。 　　雨丝毫没有减弱，反而越来越大。但这时我们正在房子的屋檐下避雨。雨花好像一位位彬彬有礼的贵客，它们打在物体上，如果将他们发出的声音比作对这场雨的赞美声的话，那么人们在雨中的欢笑声就成了它的伴奏了。而这时的人们正在陶醉在这片赞美声中了。 　　 描写雨的作文600字 （二） 　　春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。 　　在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。 　　轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。 　　沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。 　　——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。 　　记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。 　　细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。 　　那年夏天，和友人在春秋阁小坐。那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。 　　台湾南部雨量不多。尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。 　　河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。 　　 描写雨的作文600字 （三） 　　雨，连绵不断地下着，让我想起了四季的雨。春雨是悄声无息的；夏雨是猛烈而短暂的；秋雨，是清新凉爽的；冬雨，是寒气袭人的。既然雨这么变化多端，就让我们来说说这四季的雨吧！ 　　滋润万物的春雨早上，雨依旧下个不停，这大概是春雨多年来养成的习惯吧。我坐在窗前，欣赏这无声的雨。远处，濠河隐约可见雨点落在水面上，泛起层层涟漪；河边怡园中的一棵棵小树，吮吸着贵如油的春雨，欢快地成长；路上的人们打着五颜六色的伞，急急忙忙地走着，(m.taiks.com)从高处往下看，仿佛是一条彩色的稠带。我走下楼，漫步雨中。空气格外新鲜，心情无比欢畅。啊，春雨就是春雨，润物细无声。 　　来势凶猛的夏雨夏天，人们都躲在树阴下纳凉，人们多么希望来点凉爽的风啊。可风就是迟迟不来。就是有，也是暖哄哄的，没有一丝凉意。这时暴雨就是及时雨。在人们需要它的时候冲下来。这雨来势凶猛，却短暂。大雨过后，原先酷热难耐的花草树木显得生机勃勃。天空中，一道彩虹飘然而来，七彩缤纷。调皮的孩子们跑出家门，在水中奔跑，玩耍。 　　清新凉爽的秋雨秋天，果园里一个个的果子当然最活跃了。经过秋雨这么一洗，更加水灵。秋雨，虽然很受果子们的欢迎，但农民伯伯就不开心了。秋雨一下，农民伯伯变不好收割了。秋雨虽不像春雨那么温柔，也不像夏雨那么凶猛，但它告诉人们：冬天快要来了。 　　寒气袭人的冬雨冬天来了，冬天的雨也来了。冬雨总是与西北风相伴而行。雨滴答滴答的下着，风呼呼地叫着，人们不得不穿上了棉袄。天气预报总是不停地说雨夹雪、雨夹---。走在马路上，不绝阵阵寒意袭来。天气一天比一天冷，人们穿的衣服一天比一天多，冬雨十分难耐。雨走了，雪来了，孩子们最开心了。他们在雪中尽情歌唱，欢呼冬雨的化生——冬雪。 　　四季的雨各不相同，就像人一样，性格多种多样。在这多样的四季中，我喜欢滋润万物的春雨，来势凶猛的夏雨，我同样喜欢清新凉爽的秋雨和寒气袭人的冬雨。我爱这四季分明的雨！

　　 关于雨的作文600字 （一） 　　一阵雷劈响过天空，雨伴随着“轰隆隆”的雷声下了起来…… 　　首先是细细的小雨，密密麻麻的雨丝打在地上，溅起来层层涟漪。雨慢慢变大，变成了厚实又疏稀的大雨滴，伴随着“哗啦啦”的风吹到了我们脸上、身上，有些生疼。看着茫茫的雨点，悄然无息的落在树叶上、花瓣上、屋顶上…… 　　不一会儿，整个院子便成了水的海洋，到处都滴着水，有的浓，有的则稀稀疏疏的。雨，悄悄的又换成了蒙蒙细雨，远远望去，细细的雨丝又厚又密，伴随着风，斜斜的落在了地上，地上大大小小的水洼马上变得奇妙无比——你瞧！一会儿便有一滴水珠茫茫然的落入了水洼，一圈又一圈的涟漪“绽放”出美丽的花儿，让人陶醉不已。 　　漫步雨中，风仍“呼呼”的吹着，但雨好像没力气了，雨丝又疏了起来，劲头小了。但是，在水中，必须把伞斜着，这样可以避免那些随风飞舞的雨丝落在身上。 　　雨越来越小，风不见了，这场雨好像就要停止了似的。我索性收起了伞，伫立在水中，感受着小雨的浪漫。这时候的雨，没有刚开始雨暴躁的情绪，没有白雪似的漫天飞舞的状态，只有小小的雨丝，只有柔嫩、柔美的音乐声。雨是有心的，他与我进行着心灵的沟通，让我爱上这雨，喜欢上雨的朦胧。我站在水中，任由小小的雨滴滴在自己的身上、脸上，那种感觉奇妙无比。就像妈妈那温柔的手抚摸在我的脸上。雨，洗刷着所有的悲痛，取而代之的是美妙的心情。闭上眼睛，聆听着雨激情澎湃的歌曲，时而高亢，时而低沉，源远流长。潇潇洒洒的雨仍在下着，我站在雨中感受着那美妙的乐曲…… 　　雨来得快，去得也快。不知不觉，雨就停了。我走出了门，呼吸着新鲜的空气，各种事物都好像是焕然一新。叶子更亮了；花儿更美了；小草更新了……万物都充满了魅力。雨滴残留在花瓣上，让那朵美丽的花戴上了珍珠、钻戒；雨滴残留在树叶上，透射着美丽的太阳光。 　　雨，就是这样来无影，去无踪。我爱这潇潇洒洒的雨，我爱这激情澎湃的歌曲，我爱这浪漫的雨！ 　　 关于雨的作文600字 （二） 　　整个上午窗外一片昏黄，看来今天不是下雨就是沙尘暴了。地平线上是一层灰蒙蒙的云，好像紧贴着远处的房屋，再往上是一道天空中的分水岭，接着是一种深棕色，它由浅到深，由薄到厚，由虚到实，就像是天空中的一道国画颜料，越往上，颜色越醇厚。在棕色云层的顶端，那是一种比万年巨树的树皮还深厚的赭石色，略带一点黑。看着那云，有一股说不出来的沉稳。 　　到了第四节课的时候，天空异常沉闷，仍旧被一片片灰蒙蒙的云笼罩着，就像一大团棉花堆在那里。远处的天则有些蒙蒙亮，但还是脱不了灰色的底子，而这之中又夹杂着片片昏黄，那是飞扬的沙子在空中舞蹈。地面上则微风习习，甚是凉爽，大家都知道，雨要来了。 　　放学了，同学们奔出校园，校门口顿时热闹起来，这时风也似孩童一般凑着热闹疯狂奔过来，将树吹斜，将垃圾踢起，扬一把沙尘，把门窗吹得咣咣作响。所有人都念叨着：这雨快些来吧！ 　　随着一声沉闷的雷声，雨倾泻而出，豆大的雨点噼里啪啦地被从天上倒下来，打在头上、身上、地上，人们纷纷进屋躲避。望着这疾风劲雨，我想起了苏轼的《望湖楼醉书》中的两句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。” 　　不一会儿，雨渐渐小了，与之前的“狂风黄沙作乱街头”的景象大为不同。雨点儿仿佛一根根银针那么细，风好似指尖流过的轻烟，天空像挂了一层薄若雾、轻如烟、柔似水的轻纱，使人顿时豁然开朗，心情舒畅，堪称“雨润万物，风清气爽。”眼光所到之处泥土湿润，路边的槐树在雨水中更添新绿，风也不再狂傲，而是轻轻地送来阵阵泥土的芳香。就如欧阳修的《浣溪沙》所写：“细雨轻烟笼草树，斜桥曲水绕楼台。” 　　不知不觉，路上的行人多起来，一把把花伞穿梭在轻纱之中。 　　 关于雨的作文600字 （三） 　　一群客人轻轻地敲着我家的窗户，争先恐后地想来到我家。我住在四楼，那么高，谁的胳膊伸那么长呢？它到底是谁？你使劲儿猜，可能也猜不到，告诉你吧，它就是雨！ 　　那天我正在房间里写作业，有道题不会做，正犯愁，于是就趴在书桌上，眼睛瞪着窗外，忽然看见调皮的雨娃娃轻轻地敲打着我家的窗户，好像在说：“小朋友，快来和我一起跳舞吧，外面好爽哦！”也许是我实在经受不住它的诱惑，放下笔，起身走过去，打开窗户，(m.taiks.com)伸手试图接住一个可爱的小精灵，可不知怎么回事，调皮的雨点又好像故意和我作对，很快从我的指缝间溜走。唉，真讨厌！于是我搬了一把凳子，坐在窗前，仔细地聆听雨的声音，认真地观察它的每一个动作。 　　记得我从小到大，最讨厌的就是雨。每次下雨我都会埋怨老天：你为什么要哭？究竟是谁惹了你？一直哭个不停！可如今，我却发现雨的声音是这样好听，宛若美妙的赞歌，欢快的乐曲。或许我还是第一次这样看雨，以前我从没喜欢过，更没写过关于雨的文章。可如今，我却发现雨是这样的好看，顽皮而可爱。看着雨娃娃们争先恐后地落下，我不禁自言自语地问：你们这么急着落下来，干什么呢？原来呀，它们是为农田、花、草、树、木送甘露来了，你看她们正尽情地、咕嘟咕嘟地大口允吸着……它们的无私奉献，给大地万物带来了生机和活力，使农民的粮食丰收了，花更美了，草更绿了，树木更加茂盛了…… 　　雨，不仅好听，好看，而且它的心灵更美！

写雨作文500字大全 　　写雨作文500字大全，作文并不是一件难事，写好抒情作文的关键就是感受生活，写景需要仔细的观察力，写作文不能只依靠想象，在作文中表达自己的观点是一件很有勇气的事，以下分享写雨作文500字大全范文。 　　写雨作文500字1 　　 写雨的作文1 　　不知是什么时候，晴朗的蓝天渐渐转阴了，白云忽然变成一颗颗的小子弹散落了下来。 　　那子弹从远处的蓝天，渐渐地掉落。慢慢地、慢慢地，那些子弹变成了一滴滴雨。雨，滴滴答答地掉在地上，快乐地碎成两半，静静地躺在那儿。雨，是那么晶莹，那么透亮，有的雨滴在了我恬静的脸上，嗒答一声，是一种冰凉清爽的感觉；有的雨看到了自己即将落地，迫不及待地加快了步伐，它们就像是一根根针似的，撞落在地上；有的雨落在森林，森林里的花花草草被雨水滋润在身上，它们心里甜滋滋的，喜笑颜开。一些叶子仿佛在说：雨滴弟弟，你实在太重了。我弱小的身子，已经承受不住你的重量了。雨滴弟弟听后马上乖巧地从叶子的手臂上滑下来，好像坐着滑滑梯似的，它已经来不及与叶子告别了，就跳进了泥土中。 　　小朋友们喜欢雨，因为在雨天父母们会让他们穿上自己的小雨鞋，披上小雨衣与伙伴们在大街上踩着雨水，跑来跑去，多快活！ 　　农民们喜欢雨，因为春雨贵如油，雨可以帮他们滋润万物，田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋润。 　　雨，淡淡的，晶莹剔透的，它不像杜鹃花那样妖艳招摇。它是那么的伟大，即使没有人去特意地纪念它，也一直默默地为人们无私风险。它，滋润万物，让世界不再变得干旱无比。它牺牲自我，就算自己变得渺小，也要降落下来，奉献自己的力量。 　　 写雨的作文2 　　我爱雨，爱春雨，爱他的润物无声；我爱雨，爱夏雨，爱他的舒适凉爽；我爱雨，爱秋雨，爱他的宁静安逸。 　　春雨，“随风潜入夜，润物细无声”。我爱春雨，春雨滋润了干涸了一冬的大地。滋润了冰冻了一季的吃糖，刺激了地表下的种子，使它们发芽生长。“好雨知时节，当春乃发生”，正是春雨，让大地披上了绿装。褪去了银装，正是春雨，让大地重焕生机，让大地重焕生机。让树木抽发新叶。正是春雨的.降临，让寒气退去，让暖流涌来。让人们脱掉厚重的衣物。 　　夏雨，狂暴至极。夏雨的到来经常有雷电，暴风的伴随。但他却能给被太阳烤的炙热的大地消暑降温。给撑这遮阳伞的人们带来一阵清凉，给调皮的孩子们一个玩耍的地方，但夏雨却又是短暂的，雨后初晴的景色是美丽的。夏雨对不仅能给大地消暑降温。让人们感到清凉，还能带来最美丽的景色——彩虹，雨后初晴的傍晚，空中漂浮着无数的小水珠，太阳照射着它们，它们把太阳折射成了七彩的，让人们欣赏时间美丽的景色。 　　秋雨，舒适凉爽他赶走了炎炎夏日。为人们带来了凉爽的秋天，但秋雨的性情是倔强的，一来便要带上好几天，秋雨不像夏雨那样高调的来，而是与春雨相同，静悄悄的来，秋雨淋湿了黄绿色的树叶，同时也为果实与庄稼的成熟做好了最后的`保障，正是秋雨，果实变得沉甸甸的，一场淅淅沥沥的秋雨，使人们换了衣服，同时也揭开了秋天的序幕。 　　雨是伟大的。春雨滋润了大地，却牺牲了自己；夏雨灌溉了庄稼，却牺牲了自己；秋雨带来凉爽，驱赶烈日，却也牺牲了自己；如今的天灾，却又把责任加到雨的身上，我想人们应该反思了。 　　 写雨的作文3 　　冬雨不像春雨能滋润万物，不像夏雨能防旱消暑，也不像秋雨那样如烟如雾，美丽壮观，他是将要下雪的警报，告诉人们多加衣裳。今年的冬雨来得晚些，终于在这个星期出现了，他连绵不断、淅淅沥沥地下着。 　　星期四，天气突变，一阵阵刻骨铭心的寒风不断地拂过耳边。顿时醒悟到冬天已来，接着，傍晚时分，雨声淅沥，天气急速降温，窗户被敲得“叮呤当啷”，雨仿佛是我家的家庭乐师，令人心旷神怡，喜不自胜。雨一直“滴答滴答”地下着，久久不愿停息，他不会像夏雨那样“哗啦”不断，忽下忽停，惊得人无法入睡，他那响亮的节奏让人精神百倍，但均匀不变，仿佛成了催眠曲。 　　清早，雨声已停，外面一切显得那么清晰，像水墨画的颜色绚丽，又像雕塑一般，历历在目，可凛冽的寒风依旧工作着，使得冬雨美中不足。路上的行人都急匆匆地走着，紧缩着身体，吐着“白雾”，好像对冬雨充满了抱怨，就是到了中午也不见着好威严的太阳了，一片片雨层互相拥挤着向前移动，随时准备给人们一个“惊喜”，他们在下午“聚积力量”，越积越厚，终于在傍晚暴发。冬雨也表示雪却将来临，那时，便是我们学生的天下了，好时，孩子们的欢笑声会响彻云霄，而大人们却叹息不断，但也拿顽皮的雪没有办法。 　　冬雨是魔术师，他将把一年中的污点洗去，将带来瑞雪，使明年能有一个更好的开始！ 　　写雨作文500字2 　　 写雨的作文1 　　天空灰蒙蒙的，一眼望不到尽头，仿若下一秒就会洒下一场雨来。 　　“啪嗒，啪嗒……”像是来印证我的猜想一般，一场说下就下的雨就这样没有任何预兆地来临了。 　　“啪嗒，啪嗒……”雨滴敲击着窗户，告诉着人们它们的降临。豆大的雨点砸在窗户上，回音不断响起。在这略显阴暗的雨天，它们开起了音乐会。落下的雨滴没有一点儿节奏，从天而降，随风飘摇。可每一滴雨的落下，都像是酝酿了良久。每一个跳动的音符都扣人心弦，干脆清澈，似是要把刚才的阴郁驱赶干净，丝毫不吝啬自己的天赋。即使隔着一扇窗，我却依旧清清楚楚地感觉到它带来的韵味，自心底而来。那是最干净透明的声音。它从遥远的远方凝聚于天空。这是一种别样的美丽！ 　　雨势越来越大，如此急迫！它用自己的色彩去描绘这个世界。眼前模模糊糊的，雨滴在面前流淌而过。向远处眺望，眼前如同蒙了一层淡淡的面纱。世界似乎都伴着这场雨一起朦胧了。 　　不知何时，雨的旋律开始慢了下来，淅淅沥沥，断断续续。眼前的世界新鲜清澈，雨已经将空气中的尘埃冲洗干净了。 　　雨珠还在滴落，缓缓的，慢慢的，一滴一滴，晶莹透明，仿佛是上天赠送给我们的最精美的工艺品。 　　“滴答，滴答……”纵使已听不见，却仍在耳边回荡，雨滴掉落的声音，干脆清澈。 　　 写雨的作文2 　　今天，天气骤然变坏。天空泛起了一片土黄色。不一会儿，一堆堆的乌云布满天空，直往下压。狂风呼呼地刮着，树木被吹得左摇右摆。金黄的落叶在空中上下翻飞，是蝴蝶在翩翩起舞吧！ 　　突然，一条银龙划过长空，拉开了一场交响乐会的序幕。 　　豆大的雨点“啪！”“啪！”地打落在地。很快，到处都成了水的世界。从窗口向外看，一重珠帘从天上直挂下来，晶莹透亮。真美！此时，轰隆隆的雷声也赶来凑热闹，它们与雨声一起合奏起一曲雄壮的交响乐。 　　这场突如其来的大雨让没有带雨具的人措手不及。街上行人有的赶紧冲到屋檐下避雨，有的赶时间，只好用手或报纸遮盖着头部在雨中穿梭，有的人干脆走进亭子一边抽烟，一边围看正在激战的棋局…… 　　雨中，最快乐的要算是孩子了。瞧！一群天真活泼的小孩子在雨中快乐地嬉戏着，他们的脸上缀满了灿烂的笑容。 　　不知何时，一只小燕子从孩子们的头顶上飞过，是它也想跟他们一起玩乐吧！ 　　渐渐地，雨停了。整个世界都变了个模样：暑气没有了，空气清新了，尘埃消失了……一缕阳光穿过云层照向大地。这时，天空现出了一道绚丽的彩虹。那耀眼夺目的色彩顿时驱散了天空的单调。 　　雨，是美妙的，它是自然界中的一道亮丽的风景线；雨，是可爱的，它能洗刷掉一切环境的污垢，还人们一个清新的世界；雨，是高贵的，它在无声无色中荡涤着人们的心灵，使之纯洁而又高尚。我喜欢它。 　　 写雨的作文3 　　雨又开始下了，已经连着下了一天了，可老天似乎还没有要停止哭泣，真不知他是伤心的哭泣，还是开心的落泪。 　　雨“哗哗哗……”地下着，还越下越猛。走在路上，看着雨点迅速地从云朵上跳下，飞快地往陆地上落，仿佛在宣告着生命将在落地的那一瞬间结束，可雨点儿是那么高兴，它们欢呼着降落在雨伞上，调皮地在雨伞上玩起了“滑滑梯”，它们落在伞中心，用力挪动身体，让身体往下滑，许多雨点儿因体力不支而滑不下去，剩下的一些体力充沛的雨点儿就会把身体和体力不支的雨点儿融为一体，用自己的力来将泄留原地的雨点儿带下去。它们团结，它们友爱，它们是一群好朋友。 　　雨点儿蹦得更欢了，这让行人纷纷皱起了眉头，加快了脚步，有的甚至跑起了步，只为自己能够早点到达目的地，避开这场暴雨。人们都在自顾自的，没有人愿意将自己的视线稍稍转移，去关心一些无关紧要、却被雨淋湿了的人，他们只注意自己的利益，永远只为自己着想。是啊！人们永远比那来无影去无踪的雨点儿差。雨点儿被融进了马路上的水潭里，被来来往往的车辆挤压、溅起，然后又掉入另一个水潭，再被挤压、溅起，无止境地换着水潭，也只有在太阳露面的那一天，雨点儿才会结束这种生活。 　　雨，是发泄的工具，是团结的象征……

　　雨给我们带来生活必须的淡水，下雨的时候天气凉爽，下面是我为大家整理的“写下雨的作文400字”，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　写下雨的作文400字（一） 　　六月的天，就像孩子的脸，说变就变。 　　这不，刚才还是晴空万里，现在就乌云密布，天昏地暗。就像一块灰色的幔布笼罩着大地，一切都变得暗淡。忽然，刮起一阵大风，树枝被吹的左摇右摆，咯吱作响。树上的蜘蛛垂下来一流烟逃走了，蜘蛛网也被吹得不知去向了！一道刺眼的闪电从天空中划过，豆大的雨点从空中砸下来。瞬间，天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。风趁着雨势更加肆虐，花草树木在风雨中狂舞。不一会儿，地上水流成河。雨点砸在树叶上，哗哗作响；雨点又打在玻璃窗上，嘭嘭直响；雨点落在房顶上，腾起一团烟雾，发出啪啪响声。奏成了一首夏天的欢歌。不一会儿低洼处就积满了水、雨点欢蹦乱跳地打在上面，冒起了一个个小水泡。小水泡冒出来了溅起一朵朵水花，好像舞动的精灵，它们打闹在一起，眨眼又滑倒了下水道。 　　这就是夏天的雨，只一会功夫就雨过天晴了，一切都恢复了平静。空气好像被过滤似的，显得格外清新。人们都出门呼吸着新鲜空气。知了又开起了个人演唱会，蜘蛛也忙着织网了！ 　　虽然天空没有绚丽的彩虹，但我依然喜欢这场雨！ 　　写下雨的作文400字（二） 　　前几个星期，下了一场非常非常大的雨。天空先是乌云密布，阴沉沉的，像有什么可怕的事要发生，接着划过一道闪电，像似把天空劈成了两半，紧跟雷声也来了，一道接一道，一声紧跟一声，真可怕！雨也来凑热闹了。一开始就是倾盆大雨，这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。这场雨让我想起上次的台风给我国的造成的经济损失，真是糟糕。 　　可是这场雨是温柔的。瞧，雨点落在草上就像草妈妈给一个个小草喝奶，雨点落在大树上好像在给他洗澡，他洗得多凉爽多舒服呀，雨点落在稻子上农民就不用给稻子浇水了。雨还给我们带来生活必须的淡水，没有这些雨点，我们就没水喝了。 　　但是雨下的这么大，我们在雨中站一下，身体一定湿透了，像一只落汤鸡，真是不漂亮；如果在这么脏的地上摔一跤，浑身都是泥巴，这样的话可要变成小泥人了，可脏了！回家肯定挨妈妈骂。 　　这一场大雨后，炎热的夏天就要结束了，轻松愉快的夏天也要结束了，紧张又愉快的学习生活马上就要来到了。我要努力学习，争取获得好成绩。 　　写下雨的作文400字（三） 　　盼星星，盼月亮，终于盼来了这场大雨。 　　早晨，豆大的雨点从天而降，他们降落在干旱已久的土地上，发出“啪啪”的声响。落在快要干枯的花朵上有发出“砰砰”的声音，给农民伯伯带来希望，给花朵带来滋养。 　　马路边的树微微摇摆着，好像为这场雨的到来表示欢迎。他似乎在窃窃私语，肯定是为了感谢这场盼望已久的大雨。他们好像一下子长高了许多，树干渐渐变得粗壮，树叶也变得更加茂密和鲜绿了。泥土湿润而松软，这样雨水才能很容易地渗透土地，让根部吸收，树苗才能茁壮成长，长成参天大树。 　　道路上大雨汇成了欢快的小河，许多人把自家的花花草草都搬了出来，希望他们喝饱水，长得茂盛，开得更鲜艳。 　　下雨了，最高兴的当然要数农民伯伯了。因为这场雨，土地里积攒了很多的水，农民伯伯种植的蔬菜喝饱了水，成熟的时候就会有很多产量，农民伯伯要丰收了，他们能不高兴吗？ 　　人们都说“夏天的雨多半是雷阵雨”。果然，几个小时后，雨就停了。虽然雨下的时间很短，但是空气依然因此而变得很清新，灰尘也没有了，整个世界呈现出一种新亮的景象。 　　这夏天的雨啊！ 　　写下雨的作文400字（四） 　　又是雨天。 　　冷色的接灯实在无聊，在飘舞的雨滴上，笼罩丝丝缕缕的温情，写意成一幅离别。 　　这一句话，写在玻璃上，雨很轻很轻，投影在心弦上，问我，温暖的心事。这一句话，深藏春雨，只在梦中开花。 　　下雨的日子，我独饮寂寞，可是杯子不寂寞，酒也好，茶也好，把心情盛过来。倒过去，看杯中风景，比唐诗宋词都要浓，滋味在心中。 　　春雨绵绵，冬天就曾知道，当心灵默默的把远去的风景铺成纯洁的天空，过去影于似的清晰又模糊，抓不住，抹不去。 　　我的心歌唱无数遍了，如果你真能在听，这首歌就永远欢畅无比。注定我的歌一定要成泪，打湿你已经很沉重的帆影，注定我的歌会汇成激流漂起一双梦幻的黑眼睛，在你的思念的夜河上注视你的脸，注定我的歌会花瓣似的撒荡长长的路，在最初的五音不全和最终的深沉悠远中都没有沉默。 　　我不知道，夜静了，感情怎静不下来。静了，还有梦，在黄昏的路口，曾看见夕阳映红的那双眼睛。那么久，夕阳都沉落了，然而那双眼睛依然红红。 　　伞撑开我的心怀，雨在上面唱着，怀念。想过去某天，一起立在窗前，看雨阁着窗泪飞满天。假如我没有记住这一个时刻，亦或多年以后真的忘了，如何？那你千万别带它上路，我不愿在我的祝福里降下的欢乐的雨歌，在你的心里改写成惆怅。 　　雨中的黄昏没有夕阳，那双眼睛仍然清亮。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我为大家收集的雨话题作文，希望对大家有所帮助。 雨话题作文1 　　朝天一望，点点繁星点缀在空，这不得不使我想起在3年前看得那场30年一见得狮子座流星雨。那美丽而壮观，似乎有人在操控着一切，一切的不可能，瞬间变成可能! 　　在那流星雨中，我无意想到，如果30年以后，我再一次看到了流星雨，是否还会像现在一样，坐在石椅上，静静的观赏这天女下凡般的景色?会不会已经化为了灰烬，或是根本不需要在地球上观赏这天空上的流星，也有可能，我会在另一个星球上，微笑的用望远镜看这相隔数光年的地球上的流星雨。 　　我在夜晚遥望星空，也许我会穿透大气层，到人所无法去的地方?宇宙的尽头到底是什么样子的?会是美丽的?还只是一个巨大的空洞?也许吧，如果我穿过了这个空洞，我又会去那里呢?不知道，这回是一个永远的迷吗?不知道，我们不知道一切，我们一切都不知道，我们只知道向前进，不知道休息的往前进，最终累垮了?我不知道，你们也不会知道，我也不想知道，这将会是一个噩梦。 　　如果你有一天知道了答案，是第一个，你站在领奖台上，是否会因为骄傲所屈服?还是不断的进取，直到自己破了一切的密码，将这密码永远的存在心中，还是公布于世?我不知道，我真的不知道，也许知道了也不会有用处。 　　夜晚的星空是多么美丽，犹如颗颗宝石挂在天边，星星会不会掉下来?不会，还是会?我不知道，至少在我的有生之年不会掉下来。 　　夜静了许多，很多人都走了，而我还独自一人站在星空下，一直向往着，一直崇拜着，崇拜这高高在上的星空。 雨话题作文2 　　我喜欢下雨，虽然会淋湿忙碌的人们；我喜欢下雨，它可以给大地减少干旱；我喜欢下雨，他可以给无家可归的人洗洗澡。 　　“哗啦啦，哗啦啦”小雨滴赶来下雨了，关于小雨滴下雨的事情还有一个故事呢。有一天，乌云来找小雨滴玩儿，乌云说；“咱们玩会儿吧！”小雨滴说：“我要去下雨了。”乌云说：“有那么多的小雨滴，没事，你看我乌云部落不是也没去么，不用那么着急。”小雨滴说：“是啊！成千成万个雨滴都可以下雨，当然不缺我一个，但表达爱心是最重要的，你的大地朋友已经干旱得不像个样子了，你忍心让它因你的自私而死去么？乌云，请你去下雨吧。”小雨滴深情地鞠了一个躬，表示致谢。乌云对部落说：“小雨滴说的有道理，部落们，我们不能让大地因我们的自私而死去，部落们，下雨去吧。”顿时，天空中阴云密布，小雨滴看到乌云来了，他高兴得对乌云说：“你终于来了乌云，谢谢你。”乌云说：“没什么，这是我应该做的。” 　　啊，多么伟大的小雨滴呀，别看它像沙粒那么渺小，但他的心胸多么宽阔啊！ 雨话题作文3 　　雨，空中洒下来的透明的精灵。 　　细细地听吧…… 　　雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地，滋润每一寸士地，就好像用乳汁喂养自己的孩子，是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘，就像母亲脸上微笑时的纹路，看到它就好像看见了自己温柔的母亲，心中涌进阵阵暖意。 　　雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意，它的喧哗并不令人讨厌，反而让人求之不得，欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑，只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起“热情的沙漠”，当它到来时，心中的烦与热都被赶走了，爽到我直想放开喉咙歌唱。 　　雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦，这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表，当我们看见地上一层厚厚的落叶，当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣，当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时，心中不尽的忧愁接踵而来。 　　雨在无息地洒落。它不说一句话，仿佛世界也跟随着它，一起静止。在银装素裹的世界里，除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的，但己变为冬雪的冬雨，给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃，我静静地看着雪静静地瓢洒，不禁想起了《飘雪》，无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞，多么美丽和谐的画面啊！ 　　雨，我心中的雨。 　　 雨话题作文4 　　今天放学时，发现天灰蒙蒙的，蜻蜓也飞得低一些了。我知道不一会就要下雨了，于是加快了回家的脚步，希望可以在雨落之前回到家。 　　天灰蒙蒙的像被泼上了灰色油漆一样，太阳被灰色的乌云遮住了，几滴如丝绒般的毛毛细雨落在我的头发上，一滴，两滴，打破了空气中的宁静。接着，地面上开始一点一点地出现深色的小圆圈，我忙撑起小伞，伞面雨点正敲着交响乐，不一会儿有了一串串晶莹剔透的雨链…… 　　雨慢慢变大了，街上撑伞的人也越来越多了，一把把雨伞组成了一朵朵美丽的花朵，伞上“扑通”的声音越来越大了，像在演奏一曲优美的管弦乐。雨伞缓缓地向前移动，像一个个转动的齿轮，只不过是行人放慢了自己的速度，享受着上天送给他们的礼物——湿润的空气。 　　渐渐地雨越下越大了，行人们加快了自己的脚步，因为他们不想让自己的家人担心。大人们给孩子打好了雨伞或穿好了雨衣，偶尔会传来一些顽皮的孩子踩水坑的声音，“扑通”的一声，水坑里被人踩出了一个大水花，我撑着伞，加快了回家的脚步，踏出雨花，听着雨的演奏，雨让世界变得更美了！ 雨话题作文5 　　春天的雨是美丽的、娇媚的；夏天的雨是粗犷的、豪迈的；秋天的雨是端庄的、忧郁的；冬天的雨是自然的、平静的。四季的雨是多姿多彩的。 　　春天来了，把春雨也带来了。那水珠子从花苞中掉下来，像少女的泪珠。空中像有透明的轻纱，给阳光增添了几分姿色。经过一场小雨，空气都更新鲜了，呼吸也变得更加顺畅了。空气中还弥漫着各种上花交织成的香气，浓郁中还有一丝丝清香。雨变得细腻而柔软了。 　　到了夏天，有时看到到上有几朵乌云，你就知道会下雨,但有时一点预告也没有,大滴的雨点就打下来了.这种感觉真是太爽了.经过这场雨的灌溉,大地显得美极了.荷叶占满了池塘,荷花怒放,青蛙也叫了起来,蝉声响个不停,与夏天的雨合成了一首夏日交响曲. 　　当田野上的麦浪出现了，已经到了秋天。当秋天的雨来临了。空气中会闻到一股收获的味道。成熟了的粮食带来了秋天的气息。秋雨来得安静，在田野上，好正在默默地深思，轻轻发出丝丝响声。秋雨显得深远，在秋雨以后，你会发现一个空阔辽远的天空。 　　可能，人们并不喜欢冬雨，冬天的雨带来了寒冷的气息。平静的气息。冬雨的另一种形式人们会更喜欢，那就是漫天飞舞的雪花。冬天的雨，既不是绵绵的，也不是暴躁的。它给人一种迥然不同的感觉，让人捉摸不透。但它那种自然，平静，虽不言语却给人一种威严。 　　四季的雨，真的多姿多彩。 雨话题作文6 　　有多少人观察过雨的色彩，又有多少人倾听过雨的声音？雨是如此的美妙！她白色的纱裙拂过，给我们留下了片刻的舒适。她那如天籁之音的歌声，更是让人浮想联翩。 　　走近山林的深处，森绿色海洋美得让人窒息，各种各样的小动物在树枝上蹦跳，一片和谐欢乐的景象。“啪嗒”、“啪嗒”，不知何时下起了雨，起初是五六根丝线，到后来，却变成了一大块白绸子。“沙啦啦”“沙啦啦”，大雨好似一把沙锤，摇醒了洞中熟睡的青蛙，呼唤了湖里玩耍的鲤鱼。“呱呱”、“沙沙”、“嗒嗒”……好像一场隆重的音乐会，引得小动物们前来观赏。山雨，演奏了一首无字的歌谣。 　　千里之外，碧绿的草原上，骑一匹马，带一把伞，去近距离地抚摸雨。“噼里啪啦”“噼里啪啦”，草原的雨，又是一副不一样的景观。细小的雨滴宝宝跳在伞上、青草上、花儿上。它们如同一个个调皮的小精灵，尽情地在软软的绿地毯上玩耍，“丁丁铃铃”“丁丁冬冬”，还不忘发出快乐的笑声。在这广阔的草原上，你想去哪听雨，就去哪听雨，每一处的雨都是不同的，“丁冬”“丁——冬”“丁丁冬冬”，它们就如不同民族的民歌一般，各有各的特色，各有各的美丽。 　　雨声是千变万化的，我愿去寻找雨的印记，净化自己的心灵。 雨话题作文7 　　我喜欢雨，我不知道为什么那么喜欢它。也许是因为它迷蒙而含蓄，也许是因为它充满了生机，也许是因为它总是快快活活，也许是因为只有它才连着那无边的天和无边的地。 　　“随风潜入夜，润物细无声。”春天的雨就是这样的调皮，想来就来，想走就走。它存在着，它抚摸着，它滋润着，你无法用肉眼来证明它的存在，你要用你的手心、脸颊和你身上的每一寸肌肤去证明它的存在，去主动地抚摸它，和它亲近。 　　也有“秋风秋雨愁煞人。”其实那也不一定是秋天。这样的天气会给我带来无限的纯洁，无限的轻松，无限的遐想，无限的希望，无限的灵感…… 　　正因为有了雨中的忧伤和甜蜜，才会有雨后的太阳和彩虹。 　　而阵雨和暴雨也算是来无影去无踪的了，它们带来的是无限的凉爽，而带去的却是我们的闷热。它们叮叮咚咚地敲着沉闷的大地，细心懊恼地说着：“嘿，别讨厌我们哦，我们折腾一会儿就走，千万不要怕啊！” 　　雨，似水晶，非琉璃，又非玻璃，霎时间无踪迹。 　　“晴川历历汉阳树。”当然了，你知道吗？阳川和雨川也使我们的生活，我们的河岸，我们这些人和树都历历如画。 　　雨是我对生活和土地无尽的情丝、情思。 雨话题作文8 　　滴落，滴落。清脆利落的声音宛如透进我的耳朵，没错，就是雨。 　　清凉的风轻轻地吹，穿过头发，穿过耳朵。还顺便把乌云叫上了。此时，人们早已行色匆匆地收回他们的衣裳。渐渐地，第一滴雨伴随着风像鼓点一样跌落，有力的敲打在平整的水泥路面上。就这样，伴随着第一滴雨声，雨滴陆续的出来了。在不知不觉中，默默的下起了小雨。光与影的边界很快被抹去，像业余画家的调色板。这小雨的声音跟没下雨一样，犹如一个害羞、内向的小姑娘一样，默默无闻。 　　渐渐，雨下的愈来愈大。灰暗色慢慢笼罩大地。雨水这时如同蚕丝般轻薄，雾也过来凑热闹了。朦胧的薄雾把大山装扮的如同仙境，到处充满了仙气。此时，窗外的风景也被雨丝遮挡住了，有些亚麻色泽的，朦朦胧胧的白。树叶也被雨滴打得颤抖。 　　轰隆隆！轰隆隆！这可把我吓得一激灵。还以为是谁家有人在发火扔东西。这雨又叫上闪电和雷鸣一起来了。狂风卷积着乌云，家家户户都纷纷关紧门窗，生怕雨打进家里把地板和家具弄湿。当我走上阳台，雨已经不是小水滴，也不是细丝，更像蚊帐，密密麻麻把我们笼罩着。此时屋外的声音就像一个顽皮的小孩在乱弹钢琴，没有节奏地发出声音。也像一个人在发泄自己对人间的不满和厌恶。 　　后来，雨又变成了细丝。再后来变成了最初的小雨滴。最后雨停了 　　雨停后，虽然没有看到彩虹，却扫去了空气中的灰尘，也带走了人们心中的烦躁，使人心情变得愉悦。 雨话题作文9 　　雨，落地细无声，默默地滋润着万物。它好像来无影去无踪，却又并不是这样。 　　当它筹备到来之时，自会有所预示。那时，将是炎热的阴天。乌云无声息的飘来，挡住了阳光，吓走了白云。它们连成一大片，当你抬头时，你会发现，在你目光所及处，只是一片灰茫茫。夏日的傍晚，那热情的烈阳，甚至会把天空渲染成漂亮的绯红，把地面上的所有都映成了红色。风自天际吹来，它迅速地奔跑，仿佛用尽毕生的力量，刮得小树横七竖八，树上的绿叶“沙沙”作响，卷起地上的尘物，刮得落叶满天飞!它不想停下，偶尔的消停，只是为下一刻更迅速的冲击。空气，仿佛在燃烧，明明没太阳，却被人感到热得几乎融化。蜻蜓低飞，蚂蚁搬家蛇过道。所有的所有，无不在低诉着那磅礴大雨的到来。 　　不久，点点雨滴砸下来，一滴，两滴，三滴，继而成千上万滴…… 　　雨后，外出外，漫天的乌云不知何时已经退去，雨前的炎热，早已一扫而空。碧空如洗，悬挂在蓝天之上的骄阳，此时看上去这样的讨人喜欢。偶尔，天边甚至会挂上一道绚丽的彩虹，那漂亮的颜色，是大自然的鬼斧神工，怕是世界1、的画家，配上最好的颜料，也画不出这绚丽。大地焕然一新，树上的绿叶经过雨水的冲刷，仿佛换上了新衣，焕发着光彩。林间，一朵朵“小伞”从地上探出了头，好奇的看着这雨后漂亮的世界。 　　这份沁凉，这份漂亮，这份安详，只因那场“来无影去无踪”的雨。 雨话题作文10 　　润物细无声，这或许就是在说雨吧？淅淅沥沥的雨为这世界增添了几分色彩。 　　现在，秋夜习习，秋雨又到了。撒在泥土里，滴在小路上，在黄昏的映照下，如同给小路披上了一层面纱。这美景真是让人令人流连忘返，时时不想归去。 　　但是，金无足赤。雨水也给大家带了很多不便。比如在星期五的下午，早上的天空还是晴朗的，万里无云，微风阵阵飘过，使人心旷神怡，爸爸带我一起去散步，老话说得好“饭后百步走，活到九十九。”可是，一个时间我们却忽略了：路面上凹凸不平的坑积了昨天下的雨水，害得我的鞋子全部都湿透了。 　　我有点气愤，心里想道，不：“下雨真麻烦，说下就下，让我们措手不及。”不过，冷静下来一想；便觉得这是大自然的巧妙之处，有一些地方严重缺水，居民们都希望能下一场大雨，解除他们的干渴。而我们这里却抱怨雨下得太多，据目前统计，全世界还有13个缺水国家，并且我国也在其中。 　　下雨如同是一个一个磨炼，故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，困难是正是考验人性的时候。就像我们在学校读书，遇到了一系列的困难，挫折，只要你坚持到底，毫不气馁，就一定能披荆斩棘，所有的问题会迎刃而解，化干戈为玉帛了。 　　我从下雨而领悟出了道理是非，也渐渐地感受到了雨的深奥，着或许也是一场净化我心灵的雨吧！ 雨话题作文11 　　放学后，我躲在屋檐下，没有带雨具的我只能茫然地望着远方：“妈妈今天加班，不知道能不能赶来接我”。眼前人影逐渐稀疏，我的心越发焦躁。 　　天色越发暗沉，我实在沉不住气，一跺脚冲进了大雨中。没几步，一个熟悉的声音穿过雨帘拉住了我：“辰晨……”一辆电动车在我身旁缓缓地停下，我定睛一看，原来是胡老师。胡老师连忙下车，拉开雨衣，遮挡在我的头上：“傻孩子，没带伞怎么也不知道告诉老师。走，上车！老师送你回去。”我本能地摆摆手：“没事没事，我家离得近。不麻烦您了。”胡老师擦了擦电动车后座上的雨水，拉着我坐了上去，说：“有什么麻烦的，我这不也正好回家。”说完，不忘往后拽了拽雨衣，想给我多挡着一点。我躲在雨衣下，紧紧抱着老师的腰。胡老师微微潮湿的长发带着香气垂在面前，我轻轻地把脸贴上，记忆突然被拉回。小时候，也是这样的雨天，我同样躲在妈妈车后座的"雨衣下，抱着她…… 　　胡老师的车轮轧过积水，溅起一朵朵水花，这条路显得温暖而漫长…… 雨话题作文12 　　春雨，像牛毛，如绣针，绣出了春天的万紫千红。 　　春雨给小草洗澡，小草害羞地钻出头来，尖尖的。洗完澡后，小草嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了一层绿衣裳。 　　春雨和小树说悄悄话，春雨淋在树叶上，发出“淅浠沥沥”的声音，树叶变成了一块块水灵灵的音符。浇过后的枝干更加粗壮有力。树木直起了身子，像一个个战士在保卫着家园。它们的根扎地更深，腰杆更直了，可威武了。 　　鸟儿在树上成双成对地歌唱，叽叽喳喳，好象在赞扬春雨;小河结冰了，鱼儿在水中追逐。小虾依靠着水草，不敢出来，多胆小呀! 　　春雨的到来，使大地生机勃勃，干渴了一冬的大地贪婪地吮吸着春天的甘露。油菜花油黄油黄的，桃花笑红了脸，柳树扬着辫子，野花五彩缤纷，真美。这是春雨给春天带来的作用啊!春雨，那种精神，像包公铁面无私，这奉献是给大地的，是给大家的。 　　此时，我想到了一首诗句，“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。” 　　“沙沙沙，沙沙沙。”春雨带着忙碌的脚步，一直忙个不停。 雨话题作文13 　　一场秋雨一场寒，太阳公公好像在和我们玩捉迷藏，躲在云彩里，已经好几天没见面了。秋雨唰唰地下着，细密的雨丝，在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。 　　雨，它总是伴随着阵阵凉风，淅淅沥沥下着。它降落在树上，发出“噼噼”的声音；它落在屋顶上，发出“吧吧”的声音；它落在玻璃窗上，发出“嗒嗒”的声音。但是，无论它落在哪里，沉闷又压抑的节奏声让人听着极为不舒服。 　　银杏树叶被雨打落在地上，由生气蓬勃的绿色变成了枯老苍白的黄色，似乎在责怪雨的无情；树丛里的小花，也因风雨的吹打而慢慢垂下头，地面上还散落着残破的花瓣，似乎在责怪雨的狠心；松树上的果实，被雨点打落在河里，惊跑了一条条小鱼。 　　大街上三三两两走过一些人，他们穿着厚重的衣服，打着大大的雨伞。人们都尽量快步走着，似乎想早点逃避雨的洗礼。连天上飞的麻雀或是地上跑的野猫，此刻也溜得无影无踪。 　　窗外的雨还在下着，我来到阳台上收衣服，却被眼前的景象大感恼火。原本晾得端端正正的衣服，被秋风吹得乱七八糟，有一件掉在地上，沾了一身污泥。其余的几件虽然没有被吹到地上，但调皮的雨娃娃也过来凑了一下热闹，湿漉漉，冷冰冰，甚是烦人，讨厌。 　　坐在窗台前，喝着妈妈沏的柚子茶，倾听着窗外绵绵的秋雨声，心想着：冬天快到了，春天的脚步离我们还远吗？ 雨话题作文14 　　害羞的风姑娘来到了，她把柔软的小树吹得摇摇摆摆，更把树吹得满天飞舞，小蜻蜓飞低了，一边飞一边仿佛在告诉人们快要下雨了。 　　这时，天空沉了下来，渐渐地下起了小雨，就像小士兵一样有规律地踏着步，“嗒嗒”、“嗒”、“嗒嗒”。雨越下越大，雨水在地上蹦蹦跳跳，就像所有的雨水聚在一起，要搞一个宴会似的。马路都被调皮的雨点淋湿了，没带伞的人们被雨淋湿了，赶紧跑到屋下避雨，带了伞的人们，就可以撑开伞继续行走。紧接着，闪电突然内了一下，黑暗的世界瞬间变亮了。 　　突然，大暴雨来了，就像京剧里的净角出场，雷公公打着鼓，闪电姐姐就像灯光，一闪一闪的。 　　这一场大雨真是一场及时雨，它就像一罐水，为庄稼浇水，我仿佛看到了庄稼茁壮地成长。一颗颗晶莹的露珠掉在叶子上，让我想到了老师辛勤的汗珠。 　　大雨过后，天空出现了一道彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫共七种颜色。我望着弯弯的彩虹，我想到了不经历风雨怎见彩虹，没有努力就不会成功的道理。这也让我想到了一句歌词：“阳光总在风雨后。”我希望，我能像彩虹一样成功。 雨话题作文15 　　“随风潜入夜，润物细无声”这是唐代著名诗人杜甫写的《春夜喜雨》，这句诗就像现在，春雨把天空蒙上了一层面纱，可又听不见落地后“嗒、嗒”的声音，又滋润着大地。 　　白天，那雨像牛毛一样悄悄落到地上，像是不愿意给别人知道，偷偷降临地面。它像羊毛一样密，像是谁用绣花针把雨给连在一起，织成一个薄薄、而又灰蒙蒙的布，笼罩在大地上。 　　站到楼下，我伸出手感到凉丝丝的，又是那样轻那样软。我深吸了一口气，只闻到雨中充满了一点点淡淡郁金香的味道，又有一些鲜绿嫩叶的纯味。 　　雨点就像一位画家，有着一个上等的颜料盒，里面装着各种各样的颜料，可以说世上几乎没有一种颜色在他的颜料盒里是找不到的。它落在树叶上，使树叶变得更加油绿，在微微的阳光照耀下变得更加有光泽；它落在桃树上，使花朵更加粉嫩、更加鲜嫩；它落在泥土上，使得泥土的颜色加深了一层，看着样子肥沃得很。 　　到了晚上冷风吹来吹去，雨水随风游荡、旋转、飞舞着。夜幕降临天色已经黑下来了，笼罩着大地的不仅仅是黑，还有雨。在夜晚我们听不见、也看不见它，但是我们能感觉到雨水仍然在滋润、装点着大地。 　　春雨总是喜欢默默地奉献给大地。

天色渐渐昏暗了，夜幕如一张大网般罩了下来，只漏出几颗星星，如同破旧的灯泡，忽明忽暗的。　　今夜热的让人有些烦闷，无趣的坐在桌前发呆，恍惚间听到耳边传来哗啦啦的声响，打断了我的思绪，我赶忙跑到窗边，“噢，原来是下雨了！这雨可真大呀！”我想着，随手便打开了窗户，雨溅落在地上传来的噪声一下子就把我吞噬了，然而吞噬的不仅仅是我的听觉，也吞噬着地上的植物们。我暗自感叹一番就急忙关了窗，上床睡觉了。

关于下雨的作文1 　　我有时候喜欢下雨天，因为我可以欣赏到窗外如诗如画的景象。不过，有时下雨天都不能出去玩，让我很不喜欢。 　　当窗外下着绵绵细雨时，我都会安安静静地欣赏窗外像宝石晶莹剔透般的露珠纷纷落下。我同时也会撑开五颜六色的小花伞，穿着高高的胶鞋，往户外踏踏水，好好感受一下雨水冰冰凉凉的温度。雨后初晴，我也喜欢看到那横跨着雨地的巨大彩虹，愿它能够带给我们新幸福。 　　不过，下雨天也会让我没有办法做许许多多的事情。我常常因为碰到下雨天，所以没有办法出去郊游、出外露营、出外烤肉等……。都只能坐在家里冷板凳，没有办法跟大自然好好讲讲话、聊聊天。 　　我也害怕那有如成千上万只大狮子怒吼的打雷声，当它撕裂了整个天空时，真是令我毛骨悚然!同时下豪大雨也会造成大洪水，酿成大水灾，让无数人无家可归，真可怜! 　　虽然下雨有好有坏，不过我还是很欣赏雨滴、雨水的好处。希望这种美景，可以恒久比天长。 关于下雨的作文2 　　早晨，闹钟响了，我睁开眼睛，天色这么暗！心想：闹钟会不会不准了？我正准备继续埋头大睡，却听见妈妈的叫声：“起床了，勤勤。” 　　我只得快速穿好衣服，起床。打开窗户，一阵冷风朝我吹来，一滴滴雨朝我脸上扑打，把我冻得直打喷嚏。原来下雨了，怪不得天这么暗。 　　唉，昨天晚上还好好的，今天就来了蒙蒙细雨，真像六月的天小孩的脸——说变就变。这千变万化的天气，让我毫无准备。吃早饭时，我暗想：老天爷，求求您别再“哭”了，要是您给我们来个“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥”那该多好啊！这样想着，我忽然高兴起来，因为彩虹已经在我心里了，我觉得雨也特别美丽，它淅淅沥沥地下着，既净化了空气，也美化了我们的心灵…… 关于下雨的作文3 　　下雨啦，大雨倾盆，雨水噼哩啪啦往下落，打在人身上都有点痛。小明撑着伞，背着书包，哼着欢乐的歌曲走在回家的路上。 　　突然，小明看见前面不远处有个小男孩顶着书本，背着书包，飞快地在雨中奔跑。小明想：下这么大的雨，又没地方躲，他一定会淋湿的。他急忙跑过去叫住小男孩把伞遮在他头上，关切地说：“小弟弟，这么大雨，你会淋感冒的，我送你回家吧。”小男孩点点头。他们撑着伞在雨中走啊走，终于找到了小男孩的家。小男孩的妈妈感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一个乐于助人的好孩子。”小明微笑着说：“这是我应该做的。” 　　回家的路上，雨停了，太阳出来了，小明感觉天格外的蓝；阳光格外灿烂；小明的心情也格外愉快。 关于下雨的作文4 　　早上，天阴沉沉的，到了7点多钟依然没有一丝光亮。不久，天完全黑了下来。顿时，狂风大作，大树也沙沙作响。 　　哗——雨珠稀里哗啦地落了下来，天地之间，好像挂了一副巨大的雨帘。 　　吃完早饭后，时间不早了，我背起书包，便向外冲去。推开门，老天正发疯似地“哭着”。我只好打着伞，硬着头皮向外走去。 　　呼——寒冷的北风嘶喊着，大街上的人们连伞都打不稳。有些调皮的雨珠随着风，来到了我的裤子上。我也顾不上这么多了，急忙跑进车站。 　　还没过多久，车就进站了。我立刻跑进车厢，享受着车厢里无尽的温暖，仿佛回到了家。 　　“三完小到了……”，我这才缓过神来，离开温暖的车厢，看着它离我越来越远。 　　我打着伞，顶着刺骨的寒风，躲着瓢泼的`大雨，走向那同样充满温暖的学校。 关于下雨的作文5 　　雨前，天空阳光明媚，忽然滚来了团团乌云，黑压压的，仿佛要触碰到地面上一样。 过了一会儿，一道耀眼的光芒划破乌云，划过长空。紧接着，一声又一声的“轰隆隆”响彻云霄，像是天边有一群人在怒吼一样。 “嗒，嗒，嗒……” 雨，开始下了，就像断了线的白色珠子一样，轻轻地落下来。不一会儿，大雨倾盆，这儿变成了“水世界”，到处都是雨。水珠们重重的摔在地上，发出“啪啪”的清脆音响，但却被下面的美景所吸引，忘记了疼痛。 过了许久，雨停了。那些被太阳晒得耷拉着脑袋的花草树木们，喝足了水，都挺立起来，呼吸着雨后的新鲜空气，开心的笑了。 关于下雨的作文6 　　一天放学回家的时候，小明、小红、小刚刚走在路上。突然天黑沉沉地压下来，雷声大作看起来马上就要下雨了。 　　过一伙儿，滴嗒滴嗒真的下起了雨。小明和小红没有带伞，他们只好用书包顶着头上当雨伞，可是雨很大，书包太小了他们马上被淋湿了。这时穿着雨衣过来的小刚看见了，他想：“他们两个人没有带伞和雨衣，被雨淋了很容易生病的，我得想个办法。”小刚一想马上就想出来一个办法，小刚把雨衣脱下来，两边撑开。他们三个人一起躲在雨衣下回家。雨再也淋不到他们的身上。 　　小明和小红夸小刚真是助人为乐的好朋友。 关于下雨的作文7 　　一个夏天宁静的中午，我和妈妈、爸爸在家里吃午饭，不一会儿，风“呼呼”地吹起来，好像告诉人们：“快回家吧!要下雨了!风吹在树上发出“沙沙”的声音，像是在告诉树儿们：大家准备跳雨儿舞啦!雷是发枪者，它”咔嚓“一声，米粒大的雨点儿从天而降，发出“噼啪”的声音。风一吹，大树开始摇摆着身子，在风雨中跳着舞。雨越下越大，风赶着雨滴跑来跑去，这些小雨滴们好像走错了路，打在窗子上发出“啪啪啪”的声音。 　　渐渐地雨停了，乌云散了，阳光照在大地上暖洋洋的，我和爸爸妈妈出去玩耍，小水珠在草叶上“滴溜滴溜”地转着，好像找不到自己的家了。小狗也出来玩耍了，它们在草地上欢快地跑着，发出“汪汪”地叫声，它们是多么的开心啊!我隐隐约约地看见天空上挂着一座美丽的彩虹，五颜六色的，有红色、黄色、绿色、紫色……美丽极了! 　　我爱这大自然动听的声音! 关于下雨的作文8 　　“嘀嗒，嘀嗒。”春雨细细地下着，它总是行动莫测，默默地为人们做着贡献。今天，我去寻找春雨的色彩。 　　看，春雨是粉红的！把桃花染成了粉色，是那么婀娜多姿。微风一吹，它就摆动着自己那粉色的衣裙翩翩起舞，活像一个专业的舞蹈家。 　　看，春雨是嫩绿的！把刚发芽的小草染成了绿色，它高兴地摆动着自己那娇小的身子，像是在对春雨说：“谢谢你，春雨。”春雨也好像在对它说：“不客气，这是我应该做的。” 　　看，春雨是黄色的！把油菜花染成了黄色。人们到了田野玩耍时，总会称赞一番啊：“啊，真是太美了！”可油菜花一点也不骄傲，因为它知道，是春雨把它变得这么美丽。 　　看，春雨是五颜六色的！把一些五颜六色的花染成了红的、黄的、紫的、绿的、粉的、白的……都是那么讨人喜爱，看到这里，每个人都一定会称赞一番，但他们不知道是春雨在背后默默地奉献着。 　　啊，春雨，是你给春天带来了色彩，我爱你，春雨！ 关于下雨的作文9 　　清晨，窗外的朦胧景色若隐若现，床上的一只小懒猫（我）伸了个懒腰，并说：又是一个新的一天了，该出去走走了。小懒猫刷完牙、洗完脸，撑着伞就出去了，远处，我的背影逐渐离开，带着灰色的孤单，来到了文化馆，仰头观望树上的鸟妈妈和鸟宝宝，是多么幸福啊，鸟宝宝长大后成了鸟妈妈或鸟爸爸，也都要报答自己的父母。今天我的爸爸妈妈不在家，只有我一个人在家，事情要自己做。四点多的时候，妈妈已经做了早餐，我已吃过。明天，他们才能回来。 　　以上都是乱编的，不要砸鸡蛋，嘻嘻。 关于下雨的作文10 　　夏天到了，那太阳就像烤面包一样烘烤大地，炙热的太阳让知了兹兹叫的厉害。 　　我便只好和伙伴们去游泳，在去的路上伙伴们要去买冰淇淋，我没去，因为卖冰淇淋的地方很远，而且天气一下变阴沉了。 　　会到家之后不久，就不出我所料，下雨了，那像银针般的雨一滴一滴落在炙热的大地上一下就消失了。细雨落在树叶上，让本来绿的耀眼的树叶更加绿了。 　　落在池塘上，激起一圈圈水波，池塘的鱼儿在欢快的游着好像在说下雨了，好舒服啊， 　　我走出屋那雨落在我的手心，感觉很舒适，是那种摸了很久的热东西之后，浴水的感觉。 　　我的每个毛孔都在享受着这雨中的空气，那被雨洗条过后的清新空气。 　　在夏季，我就喜欢雨，因为在夏季的雨能让我感觉很舒服。 　　这就是我喜欢的夏季…… 关于下雨的作文11 　　下雨，是一件非常平常的事情，但是，如果你仔细去观察，就可以发现许多不平常的东西。 　　傍晚的时候，习习凉风吹拂着树叶，发出“沙沙”的声音，小鸟们都归巢了，虫子也都不叫了，只有屋顶烟囱还飘出几缕淡淡的黑烟。 　　过了一会儿，乌云黑压压地布满天空，微风渐渐转变成了强风，树叶发出的声音更响了。 　　几分钟以后，巨大的雨点砸在树叶上，发出的“啪啪”的声音从周围传来了，过了一会儿，雨越下越大，雨声越来越急促，犹如千军万马疾驰而过：“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒。” 　　下了四十分钟左右，雨渐渐停了，乌云又把位置让给太阳。清晨，人们也许只有看见地上的水洼，才会想起昨天下过雨。 　　 关于下雨的作文12 　　今天下大雨了，我非常开心，是因为我能穿上我的漂亮雨衣。 　　我的雨衣是蓝色的，上面是熊出没里面的光头强，我穿上我的雨衣去天佑医院做雾化，我走了好长时间，雨都把我的鞋子淋湿了一半。到了医院我做理疗的时候发现背上都湿了一点点。我觉得今天的雨真是太大了。 　　今天晚上我写完作业，正在读书。我给妈妈说，咱们一会下楼去跳绳，妈妈说好。话音刚落，就听见窗外啪啪地下起了大雨点，一会儿，就是一道白光，紧接着就是轰隆隆的雷声。 关于下雨的作文13 　　四季之中，我独喜夏，夏天景致，我最爱雨。 　　其它的季节也会下雨，但总是淅淅沥沥，给人一种拖拖拉拉的感觉，而夏天的雨，大多都是倾盆而出，让人感到痛快。 　　一次，在回家的路上，晴朗的天空，突然乌云密布，太阳公公也被乌云掩住了身体，见此情形，我忙躲了起来，雨滴瞬间掉了下来。紧接着，雷公公敲响了他的大鼓，闪电姐姐也挥舞起她的利剑。顿时，雨滴全变成豆大的雨珠。一颗颗晶莹的雨珠砸在地面，十几分钟后，雨渐渐小了，泥土的芬芳扑面而来，四周都被冲刷干净，望一望太阳，她戴着一条彩色的项链高兴地从云后走出来，那景色，好漂亮…… 　　每次大雨后，我的心也被冲洗过似的，烦恼忧愁全被冲走，只留下畅快的感觉。 关于下雨的作文14 　　碧蓝的天空中飘着朵朵白云，忽然，天渐渐阴沉了下来，好像遇到了一些不愉快、不开心的事情。 　　刚开始，天空掠过一道闪电，接着飘下几滴雨点。慢慢地、慢慢地，雨点越来越大，越来越密集。最后，变成了滂沱大雨。 　　雨落在马路上，是个舞蹈家，为大家跳起了华尔兹，一会儿做出了一个完美的跳跃，一会儿又在空中转起圈来，精彩极了，让人陶醉；雨落在雨伞上，是个滑雪家，他从伞顶上滑了下来，突然遇到了伞沿，做了一个绝妙的旋转，立着了地面，真是个出色的滑雪家；雨落在水上，激起了层层涟漪，如同小精灵在施展魔法，又如有节奏感的音乐，构出一副美丽的画。 　　雨，淅淅沥沥，朦朦胧胧。视野中的一切都是那么温馨，那么美妙。 　　我正沉浸在美丽的雨景中，还没发觉，雨就已经停了。雨后的宁静，也让人心旷神怡呢！ 关于下雨的作文15 　　哎！今天又是一个下雨天，爸妈都不在家，还得奶奶送呦！ 　　我坐上三轮车，看着奶奶吃力的蹬着三轮车，我心里很不是个滋味，谁叫爸妈工作忙不在家呢！ 　　走到半路上，忽然下起了大雨，奶奶不时问我一句：宇宇，冷不冷？我总说：奶奶我不冷看着奶奶苍老的身影，我流下了眼泪，走到大广场，奶奶把车停到路边，下来把身上的一件大衣给我穿上，这不仅是关爱，而且是期盼，期盼我能好好学习。 　　奶奶为了让我好好学习，每天冒着风雨接送我上学，我怎么能不好好学习来报答奶奶呢！

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的描写雨的六年级作文，欢迎大家分享。 描写雨的六年级作文1 　　“滴嗒嘀嗒”雨来了夹杂着美妙的音乐，轻轻地…… 　　朦胧的雨似月光轻轻地落。雨轻如纱，缥缈的淅淅沥沥的雨有节奏的打在窗户上。细雨如烟薄薄的，划过一条美丽的弧线像一根根洁白的羽毛一样柔软，似蚕吐出的一缕缕蚕丝一样光滑。雨帘悬挂断断续续的落下，远处迷迷蒙蒙的像雾，遮挡着你的眼眸。地上白茫茫的一片，踏着雨的浪花，清脆的，悦耳的响声。近处的两棵大树被雨的洗涤越发干净了，翠绿的树叶仿佛骄傲对人们炫耀。毛毛细雨从天上飞下，像绰约的雾，弥漫着清新。 　　不一会“轰隆隆”的一声，闪电用他那耀眼的蓝光划过了无边无际的天空。雨，更大了，鞭子似的抽打着楼房，树木……雨哗啦啦的下个不停像千针万线，把天空密密实实的缝合起来。天空渐渐地阴阴沉沉了，乌云也正好趁这时霸占天空，雨像筛豆子一样从天空一阵一阵的落下劈头盖脸的砸下来。 　　雷在低低的云层中间轰响着震耳欲聋……雨幕茫茫合作的演奏了一首轰轰轰烈烈的歌曲，雨水顺着屋檐流在地上，地面上的水越来越多渐渐地成了一条线。 　　“沙沙沙”慢慢的雨小了，气势也不再磅礴，刚才大雨淋漓，可现在雨声滴答。青烟也逐渐的消失在了人世间。大地焕然一新，雨儿洗刷的世界更干净纯洁了，雨后天晴的空中晴朗了地面上还有一些坑坑洼洼的痕迹，雨…… 描写雨的六年级作文2 　　雨，是大自然旋律，轻轻地洒落，柔和地拂过我的脸颊。飘着，飘到乡间的小路上。那小小的花朵被雨滋润后，哇，晶莹剔透!片片花瓣就像那片片泛舟，轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地落在乡间的小路上。 　　雨，轻轻地打在芭蕉叶上，“嘀嘀嗒嗒!”那轻快的音符，打在翠绿的芭蕉叶上，是多么爽朗啊!啊!雨，轻快地我心坎儿里。 　　雨，落在乡间的小路上，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻地摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊!老榕树，多么青翠!雨，轻轻地打在树木上。 　　雨，落在乡间的小路上，人们撑着伞，在雨中漫步。那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一股离别哀愁的情感啊! 　　雨，拂过乡间的小路，那古老的池塘，淅沥哗啦地响着。池塘边的大愧树，不断地发出“沙!沙”的响声那洁净的雨滴从叶片上滑了下来。啊!雨多可爱啊! 　　雨，滴滴嗒嗒地打在草地上，那上面的花木，被雨轻轻地打过。啊!多响亮的旋律! 　　雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上。啊!多么有趣的游戏啊!雨，洒落在乡间的小路上，轻轻地为小路蒙上一片白纱，那苍翠的古榕树，那美丽的花儿，那高大的老愧树，被雨轻打过后，都是那么翠绿、可爱。啊!雨，是大自然轻快的节奏，轻轻地洒落在乡间的小路上! 描写雨的六年级作文3 　　四季，都有装饰品。春赏百花，秋望月，夏享凉风，冬听雪。然而，四季还有一个纯洁的小精灵——雨。 　　春，是万物生长的季节。那丝缕的牛毛细雨，悄然无声地蹦到地面，钻进大地妈妈的怀抱，在大地妈妈的怀抱里嬉戏流淌，滋润着干裂的泥土，喂养着赶棵的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦进了庄稼地里，让苗儿贪婪地吮吸着春天的甘露。 　　叮咚咚，叮咚咚，春雨敲着它的小腰鼓来到了树丛，那颗颗晶莹悬在叶尖儿，雨滴在叶心汇成小潭，雨水流了下来，带走了蒙在叶上的尘土，是滤液重新焕发青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨雾弥漫，如千万条银丝，飘扬于空中。春雨蒙蒙，春雨淅沥。夏日的雨，在空中舞蹈，在无顶旋转，在马路上汇成一条银色的小河，流进了人们的心田。 　　秋雨扭着它的小蛮腰来到了人间，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飘荡在山坡上，打着花朵，滴在花心，动听的雨声比银铃还要清脆，小小的花儿变成了一个镂刻的水晶酒盏，盛着酒香飘逸的陈年老酒。 　　秋姑娘喝醉了，在雨意缠绵的山间摇曳起来。咚，打在了湖面上，波动了秋日的琴弦，打碎了秋日的宁静，扬起一圈又一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随风扩散、荡漾。绵绵秋雨，染黄了稻谷，染红了枫叶，大地一派丰收景象。那阵阵喜悦，是农民伯伯加紧丰收。 　　冬雨带着冬雪降临人间，腾起一阵阵雨雾，萦绕在山间…… 　　哗啦，哗啦……听，这就是雨韵…… 描写雨的六年级作文4 　　淘气的小雨簇拥在一起，离开了自己最亲的白云妈妈，投入大地妈妈的怀抱。就在这时，空气中出现了一层淡淡的白雾，从远处看，就像白色的婚纱一样，隐隐约约的。远处的高山和天空融合在一起，天和地的界限不是那么清晰，小雨在地上开了一个又一水花，美丽极了。 　　沙啦啦，沙啦啦......小雨抚摸过窗户，窗户上留下了小雨的足迹。顽皮的小雨在平静的湖面上跳起了疯狂的舞蹈，弄得湖面不在平静。小雨落到了树叶上玩起了滑滑梯，小雨滑啊滑，滑到了小花小草上。多么奇妙，多么令人感叹。 　　风姐姐牵着小雨，落在我身上;凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎掺着别的成分...... 　　雨渐渐地停了，可在我心里这些迷人的小雨还在。虽然它没有交响乐般的动听，没有宵夜去办的恬畅，但是它有泉水般的幽静;有小夜曲的流畅;有茉莉花般淡淡的芳香。它仿佛是大自然的一首奇妙的乐章。那一串串清脆悦耳的音符，在我耳中回荡。 　　迷人的小雨是大自然最美的歌声，它是大自然赠与我们的礼物! 描写雨的六年级作文5 　　窗帘随风飘扬，像在跳舞，风可真大呀！今早还是酷热的夏天，下午就变成了清凉的秋天。 　　雨倒不算来得太突然。天空灰蒙蒙的，不知是不是天上的神仙在吹气呢？晚霞提前溜走了，把舞台让给了朋友们，天空的一处成了橘黄色，乳白色和灰色交汇，三种颜色意外和谐，似乎是画家通过手中的画笔描绘出来的。 　　雨来最明显的征兆，还是被风儿吹得到处飞舞的残枝败叶。学校还没建好的电梯，周围的绿纱也被吹得摇摇欲坠。 　　这么大的风，也许是从很远很远的地方来。 　　我有那么一点担心，我的好朋友——小草，撑得住狂风的考验吗？雨没下，风已经刮得他们乱作一团，瘦小的身躯，一次次努力绷紧，不让自己被吹倒。他们的顽强，是一道靓丽的风景线。 　　沙啦啦，沙啦啦。 　　雨的奏章开始了，风没有消退，雷也开始展现它的威力。轰隆隆，轰隆隆，雷的嗓音是多么雄壮呀，就像乐队里的男低音。 　　滴滴哒，滴滴哒，这清脆的声音落在屋檐上，水花四溅，雨这淘气的孩子在打水仗嘞。沙啦啦，轰隆隆，滴滴哒……这些声音组成了一首美妙的乐曲，没有什么比这更动听了。闭着眼睛，仔细倾听，仿佛看到他们演唱时的深情投入。 　　雨为美丽的学校拉上了一张轻柔的帘子，且帘子在不断变化，变得更有诗情画意。 　　学校的屋檐被雨淋得焕然一新，不过地板倒不太好运气，到处湿淋淋的。 　　雨停了，四处绿意盎然，小草挺了过来，大树长出新的枝芽。一切都焕发出新的生机。 　　啊！好一幅雨的画卷。 描写雨的六年级作文6 　　天空中黑乎乎的云慢慢地向东移动着，好像大兵一团一在集结兵力。时不时还劈出一道闪电来。风摇动着树叶，发出哗哗的响声，真是山雨欲来风满楼。 　　啪！啪！啪！天空中无数个小水滴落下来。他们只是雨的使者。不久，大部队就铺天盖地、接踵而至。它们在靠着人行道的边上汇成小溪，然后流到下水道里。路边的小花小草被雨打得垂头丧气，身上沾满了雨珠，像是被洗了澡。 　　天空中电闪雷鸣，一道闪电就把整个世界照亮了。雨中朦胧的灯光，像是无数的星星为黑夜的幕布缀上闪烁的钻石，美丽极了！ 　　大雨还没停。大雨兵团迈着铿锵有力的步伐，敲打着激越的战鼓。他们有德冲进池塘，有的钻进泥土里，顿时，大地布满了一个个大大小小的湖泊，有点星罗棋布的感觉。汽车在雨中划出一道道银色的水线，雨中开出一朵朵银色的花朵。人们在雨中惊惶地跑着。雨似乎已经统治了这个世界。 　　骤雨初歇。天空一碧如洗，大地纤尘未染。山是朗润的，树是翠绿的，河水是欢快得，空气是洁净二透明的。空气中散发出青草的味道。放眼望去，一眼可以看到十几里外。远处的山被一层层轻纱似的云笼罩着，如同仙境。而你的心灵也变得是那么纯净，那么美好。 　　雨是一位神奇的魔术师，它给我们带来丰富的生活体验。我喜欢雨！ 描写雨的六年级作文7 　　春天的"雨，绵绵潇潇，丝丝的春雨是人们的最爱。雨水顺着树枝尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出了一股沁人心脾的芬芳气息。可怜的被严冬困住的麦子得到了救星，所以它不顾一切的在春雨的呵护下尽情地生长。那闪烁着微小光点的小雨珠，丝丝可见。风儿吹过，犹如少女奔跑的秀发，飞飞扬扬，飘洒自如，犹如悬空挂下的丝帘，笼罩着七色的梦。春雨给世界增加了美感，给人们增加了活力。 　　夏日的雨，迅速而猛烈，雨过天清，它像一只有魔力的手，轻轻拨动着我的心弦，让我的脑海里充满了美妙的音符。雨珠一颗一颗，一串一串，在早晨的阳光中闪着晶莹的光。芒果树在雨中微笑着，雨水冲洗过后，它们显得格外的绿，格外的美。一滴大大的水珠落在草叶尖上，“哧溜”一下，调皮地躲到草丛中不见了。 　　秋天的雨，清凉纯净，滋润着沉甸甸的希望。静静的早晨，沙沙的雨声听起来是多么悦耳，是人的心情也跟着变得明亮起来了。 　　冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，漫山一片生气，田野绿意盎然，使人怀疑春天已来。是冬雨催醒了人们“沉睡”的心灵。 　　四季的雨——绵绵、迅猛、纯净、舒适，这个世界因为你而精彩，我爱你，四季的雨！ 描写雨的六年级作文8 　　漆黑如墨的夜空中挂着一轮皓月，犹如一块黑天鹅幕布上点缀着一颗硕大的汉白玉珠子。“啪。”一滴冰凉的液体落在手心之中。眯起眼睛细看：什么也没有。可是不经意间，被冰凉感所及之肤总会猛然一缩。 　　渐渐地，雨密集起来，我一闪身，躲进了旁边的屋檐。飘飘洒洒的雨丝渐渐把这里包围了起来，将屋檐内和屋檐外用一道雨帘隔成了两个世界。 　　此时看月亮，就如雾里看花，相隔了一层毛玻璃，影影绰绰的。雨中的世界，以前那些看得不厌其烦的色彩，突然变得新鲜起来，流动起来，赤的，墨的，绿的……仿佛是大自然不小心打翻了调色板，让这些规规矩矩，毫无生气的颜色一下子淌成一片，像是重获了自由的精灵。 　　此刻的世界，是最宁静的，你听：除了雨声，没有其他杂音。此刻的世界，也是最热闹的，你听：“滴滴答答”，这是水珠儿弟弟的童声独唱;“叮叮咚咚”，这是雨点儿姐妹的美声二人唱;至于那壮观的，不可忽视的“刷刷”声，自然属于雨滴们整齐划一的家族大合唱。 　　雨，渐渐小了，慢慢的，慢慢的，全部消失了，月亮经过雨水的冲刷，变得更加皎洁。 　　现在，只剩下满世界的寂静。 　　嘘!你听，还有一个声音：吧嗒，吧嗒…… 　　这是我踏着水洼回家的声音。 描写雨的六年级作文9 　　哗啦啦——哗啦啦，雨来临了，渴了十几天的植物们，你们开怀畅饮吧！鱼儿们，你们尽情享受天地给你们的恩泽吧！人们热了十几天了吧，让雨来帮你们降降火吧！ 　　晌午，太阳像个大火球，炙烤着大地，小树无精打采地耸拉着脑袋，鸟儿在枝头拼了命地叫。一阵大风吹过，树被吹弯了腰，树的头发一片片地往下掉，地上的树叶成群结队地往外跑，小草小花看上去有点兴奋，我一看就知道，雨要来了。突然，轰隆隆——轰隆隆——，一阵闷雷响过。接着，天上划过一道道闪电，像一把剪刀在天空乱剪，这一刀，那一刀。 　　忽然，豆大的雨点哗啦啦——哗啦啦的从天上掉下来，就好像有人在天上端着盆子从天上往下倒一样。天色渐渐地暗了下来，街道上的汽车都开起了车灯，马路上出现一些些微弱的光芒，像夜晚的星空一样。鱼儿们纷纷跃出水面，仿佛在倾吐着浴中的欢悦。花朵，草儿纷纷挺直了腰杆，精神抖擞地站立着，庄严威武。路面上出现了一条条“小河”，车在马路上飞驰，溅起了一朵朵浪花。 　　雨过天晴后，天边出现一条五彩缤纷的彩虹，扑面而来的空气带着泥土花朵的清香，小草上的一颗颗水珠在阳光的照耀下闪闪发光，异常美丽。树叶上的小小水珠滴在路旁的小水洼中，发出清脆的音响。叮咚——叮咚——仿佛是一场夏雨的余韵。 描写雨的六年级作文10 　　今天是一个雨天。 　　天空渐渐阴沉下来，乌云遮住了太阳，原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来，摇曳的树枝配合着风。 　　突然，一道闪电划破了天空，耳畔响起轰隆的雷声，就像非洲草原上的雄狮，对猎物的怒吼。 　　街道上的行人匆忙的走着，有的已经拿出了雨伞，人们对这司空见惯的现象已不以为然，马路上还是一如既往的车水马龙。 　　地面湿润了，干涸的大地如同好久没喝水的孩子，肆意的吮吸着，不一会，淅淅沥沥的小雨悄然而至。 　　渐渐的，雨下大了，不停地拍打着地面，如牛毛，如细丝。我感受到了雨的“哗啦”声，那是跳动的音符，急促的鼓点，有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神；浇灌着鲜花、绿草、心灵。 　　雨慢慢的变小，在一片朦胧中，一束光射出，拨云见日。乌云向两旁散去，天空中只剩下一轮明日，一道彩虹。 　　行人们收起了伞，依旧匆忙的走着，仿佛什么也没发生，雨对它们来说只是微不足道，习以为常的事。 　　雨不仅是大气中的水循环，对于植物来说，雨是生命；对于干旱的土地来说，雨是他们的宝；对于城市里的现代人来说，与只是带雨伞的理由。 　　没有多少人能发现雨的美丽，因为一般人是用眼去看，耳去听，而要想真正感受到雨的美丽，就得用心去看，用心去听，用心去感受。

雨，再见之时 这个题目是中考的

听雨小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。 于是就怀念起那瓦屋雨声。 雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。 人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。 雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。 闲暇之中，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。 哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？ 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。 雨声依然在响，像我真实的心跳……

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是我收集整理的有关雨的作文范文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。 　　有关雨的作文1 　　很久没思考，也很久没下雨。 　　我为这场雨，这场可以打破我现状的雨，似乎已等了漫长的千年，穷尽一生一世。 　　雨，大点大点地击着我手中的伞，它的每一次振动，都象征着每一秒生命的消逝和下一秒灵魂的永恒。终于，听见了那雨声，唤醒了这枯燥无味的世界的雨声。雨，带着海洋深处的静谧与黑暗的潮湿气息，让我嗅到了这世界残存的美丽。 　　整个世界，被雨浩大的生命力所洗净，褪去了那层腐臭的虚伪的装饰，将真正的美丽赤裸裸地展现给世人。我静静地走着，希望时间能停留，让我多在雨中率性一会儿。但这是奢望，总有股无形的力量鞭笞着我，让我前进。自然呼唤我，期待我的驻留，而文明，怒吼着，让我迈开脚步。 　　大多数人喜欢和风细雨，那凉丝丝的感觉让人体会到了自然的美丽。可是呢，人们仍在奔逐，朝着不知名的疆域，尽管赞美不绝于耳，但人们丝毫不愿停留，这些细雨，对他们而言，只是渲染氛围矫饰心灵的工具。 　　我更喜欢狂风暴雨，在无情的摧残中，人性才能够得到真正的分解，虚伪的，在雨中澌灭；真诚的，则享受着大自然有力的冲洗，洗去心中的杂念，洗去世俗长久的入骨的浸染。尽管我们不是真正含义上的染布，但世俗的大染缸并不想失去炫耀它威力的机会。五千年的中华文明，诞生之初就蒙上了世俗的厚尘，那些早已离去的先哲，其力量之微，何能拂尘？况且先哲亦为世俗之人，终逃不了凡庸和狭隘。 　　在暴雨中，血肉之躯被猛烈地击打，当肉身麻木，周遭死寂时，人性才更能裸露，曾被生存的套索缠绕的灵魂才能重见天日。这世界的龌龊面目，在暴雨中被撕下，多么美丽而又忠诚的真相。可惜人们总愿意用另外的虚幻去掩盖他们不愿见到的真相。可悲，可怜，可笑。 　　暴雨中，伫立的不是受万人敬仰的智者，帝王，偶像，而是被万人所指的叛逆者，他们的反叛精神，是人类精神中最宝贵的却也是最隐秘的。 　　雨啊雨，是温柔还是狂暴，都无法阻拦我的前行。带着死亡气息的美丽乐曲，在我的灵魂深处响起，终将响彻大地。不再卑微与屈服的雨，终将冲刷整个世界，掀起新的大幕。 　　有关雨的作文2 　　断断续续的雨，绵缠而下，在伞上荡起一阵阵波澜，“滴滴答答”，那是蓝天的哭泣，诉说的是凡间的哀愁。这不是鲁迅先生的“怪哉”，用酒无法消释；而像卖炭老翁的一车炭，无缘无故却任人宰割。 　　细雨朦胧中，蝴蝶扑打着翅膀自由自在地飞，仿佛把一切忧愁和烦恼抛在了雨中；鲜花摇摆着嫩叶旁若无人地舞，仿佛用舞蹈和快乐能驱散烦恼。倘若人也能这般悠闲自在，那世间必定安宁。 　　雨突然大了，犹如一场洪水来临，蝴蝶落到了地上，鲜花垂下了脑袋，连我炽热的心也变得冰冷。风声呼啸，好像想宣誓一场暴风雨将要袭来，好像想给这个世界添上一层灰蒙的色彩。就在这时，妈妈却冒着雨出去了，脸上尽是水珠，不知是刚扫完地流的汗，还是天空中弥漫的雨。大雨滂沱，“噼啪噼啪”，浸湿着我们的心。无法想像，这么大的雨，妈妈去干嘛了。我坐在门边，瞪大着眼睛看着门外，想出去找妈妈，却被猛兽一般的雨水逼得节节后退。乌云飘来，笼罩着天空，仅有的一丝阳光也黯淡下来。世界仿佛死寂了。 　　突的，远处传来脚步声，很慢，很沉。感觉到每一步都是那么艰辛，腿上好像灌了铅。近了，是妈妈，我却很震惊——妈妈手上的是我们全家湿了的衣物，一定很重吧。但我不敢出门半步直到妈妈接近家门，因为我看到妈妈全身已湿透。我刚迎上去，妈妈就让我把车推进去，我看向墙边——妈妈把我的车安安稳稳的停在雨淋不到的地方。我的心有些苦涩，先把门推开，让妈妈方便进家，然后才把车推进家。 　　雨天，最苦最累的是母亲。雨天，放晴吧！ 　　有关雨的作文3 　　我是一颗晶莹剔透的小露珠，每天凌晨，我都会在树叶上滚来滚去，嬉戏玩耍，开心极了！这时的世界是那么的宁静美好。 　　不一会儿，太阳公公露出了头，他对我说：“小露珠，别偷懒啦，快来快来，让我帮助你，飞向天空吧！”我开心地答应了。在太阳公公温暖的照耀下，我的身体越变越轻，圆滚滚的我变成了轻盈的水蒸气，在天空中上升上升，越飞越高。我优雅的在空中转着圈儿，俯瞰着大地，山与树都变得那么小，河流都成了白丝带，世界美得让人不忍离去。可我不得不离开，我上升到了云层，眼前全是白茫茫的云海，我正在伤感中，冷空气叔叔来了。他衣袖一挥，我还没来得及向云朵告别，就变成了透明的小雨滴，按耐不住地想重回大地的怀抱。我和成千上万的兄弟姐妹们一起形成了雨，落下了大地。当我们变成绵绵细雨，田里的农民们喜笑颜开，我们可帮了他们一个大忙——————灌溉了农田，保证了丰收；当我们变成倾盆大雨，保洁的叔叔阿姨开心了，因为我们帮助他们冲刷了地面，使道路更加整洁，空气更加清新。 　　我完成了我的工作，轻轻地落进了小溪。我闭上眼睛，享受着小溪地流淌，突然流动的节奏加强了，哦，我进入了奔腾的江河，我激动极了，因为我终于要回家了。大海，妈妈，我回来了！我在母亲温柔的怀抱里畅游，一会儿静静地漂浮，一会儿乘风破浪，自由自在的真幸福。可我依旧在等待着太阳公公再一次召唤，让我蒸发，再变成小雨滴，去灌溉农田，冲刷道路，因为这是我的使命。 　　有关雨的作文4 　　雨还在沙沙而落，密集的雨丝敲打在玻璃窗上，使雨中的京城街市，显得愈加如烟似梦。那一排排眨着眼睛的汽车尾灯滑过眼底，像现代派画家魔幻之笔留下的一条条变形的曲线；它又若同红绸舞的演员，为欢庆这场喜雨而舞动的一条条红绸，由于有雨丝与之共舞，那婀娜的红绸带，比在舞台上演出更多了一份潇洒和飘逸……雨—久旱之后的这一场雨，使整个京城都变得有了奔突的生命张力。棵棵古槐在雨中拂去了面上灰尘，飘出了叶片的青翠；排排加拿大白杨，一动不动地接受雨丝的抚摸，显示出挺拔的阳刚之气。在那目光可及的远处，是街市的十字路口，红灯、绿灯、黄灯在雨中都有了特殊的神韵，它们在飞雨中闪烁出的光束，少了仅仅是指挥南来北往车流的工具色彩，而多了诗的幻境：黄灯亮了，像突然开放在街心的一束野菊；绿灯亮了，像伸展开边缘的一片水中荷叶；红灯亮了，像合欢树上笑开了的娇羞的毛茸茸合欢……古城有了诗情，都因为雨—这场久别了的雨丝。 　　有关雨的作文5 　　前天，下了一场大雨。 　　“哗哗哗”，开始下雨了，我打开窗户，往远处望去，“哇！下得好大啊！”我对妈妈说。妈妈往外看了看，说：“果然很大呀！”我穿好雨衣，妈妈问：“你去干嘛？”我激动又兴奋地说：“下去踩水呀！你看，雨下得多欢，又没闪电，我要去踩水玩！”妈妈看了看我，说：“好吧，那你下去玩一会儿，到时间我给你打电话。”“噢！”我一边应着一边下楼啦。 　　我在楼下的小水洼里踩来踩去，水花飞溅到我的腿上，凉飕飕的，好爽啊！远处，大人们打着伞在雨中匆匆走过，好像一个个移动的花蘑菇。楼顶上浑黄的雨水顺着下水管道，哗哗哗地往下流。地面上低洼的地方，像一条小溪。 　　玩的正开心，妈妈打电话叫我了。我恋恋不舍地回到了家。原来妈妈熬了我最喜欢的汤，喝完汤，我把妈妈拉到了楼下。妈妈看了看地面上流得正欢的雨水，说：“下完雨就是凉快，菜地可以不用浇了。” 　　有关雨的作文6 　　“哗啦啦”“哗啦啦”，窗外下起了倾盆大雨…… 　　瞬间，雨像是天上的银河泛滥了一般，在天边狂泻而下。雨噼里啪啦不停的下着，狂风卷着暴雨好似一条鞭子，在玻璃上不停的抽打着，像是在朝着玻璃发泄，雨里还夹杂着泥土的腥味。从远处看，这天空的雨真如大瀑布一样，令人胆战心惊。劈劈啪啪的大雨和风阿姨的配合还真默契，转眼间，就令街上的行人消失得无影无踪。 　　我站在窗户边欣赏着这倾盆大雨，十分钟，二十分钟，三十分钟……“哗啦啦”的大雨终于慢慢的小了，变成了绵绵细雨，大地上留下了无数条的小溪，蜿蜒地流向远方。 　　“淅沥沥”“淅沥沥”，绵绵的细雨仿佛是一个音乐家，弹奏出了无比优美的小曲。细雨来到了田野，小雨点们“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕噜，咕噜”喝饱了水，一点一点往上长了。细雨来到了草地上，原本枯黄的小草洗了个清凉的水澡变成了一片新绿。它又跑到了柳树姐姐那，摇身一变，成了侍女在给柳树姐姐梳头呢。“哗哗啦啦”“滴滴嗒嗒“，让柳树姐姐又多出了一份绿色，小雨淅沥，如杜鹃低鸣，那样动人，那样美妙，那样清新。 　　“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，绿叶上冒出了晶莹的.水珠，万物茁壮生长，好像都笑开了颜，那是雨的奉献啊。我走出家门，感受雨水带给我的清爽，只要看到大自然那清晰的模样，”哗啦啦”“淅沥沥“的雨声就在我的心里挥之不去，它的声音仿佛流进了我的身体里，让我好清爽！ 　　有关雨的作文7 　　雨，像是一个绘画家，在大雨的洗礼后，绘画出一道虚无漂渺的彩虹；雨，像是一位音乐家，在灰暗的天空下，编织成一首动人心弦的歌曲。 　　雨就像是天空的眼泪，时而感动的哭，时而伤心的大哭一场。我喜欢下雨，特别喜欢暴风雨，总觉得暴风雨过后坚强存活下来的花，盛开后特别美丽，那种坚忍不拔的意志，也是人类需要学习的一门课程之一。 　　听着雨尽情在屋檐上打着活泼有劲的节奏，让人不禁随着它的节奏轻轻的哼着愉悦的曲词。雨化解了连日来的烦躁的气氛，不禁让人怀疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的扫街人员，它洗净了大地万物，让植物拥有雨洗过后的清新，也因雨的滋养洋溢了蓬勃的朝气，不再死气沉沉：花儿也因雨的梳洗而更加娇艳欲滴，雨在伞上跳着快乐的舞步，脚步丝毫不曾停过宛如一个精力充沛的小孩。 　　每当下雨时，一粒粒晶莹剔透的雨水，静悄悄的经过我的窗户，有如一颗颗璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我这样欣赏雨的人却屈指可数，下雨时，空气中弥漫着淡淡清香气味，看到雨后的太阳，总觉得比平常还要来的特别，彷佛在告诉那些伤心难过的人：雨过天晴，事情会转好。 　　俗话说：“冬天来了，春天还会远吗？”同样的“雨天来了，晴天还很远吗？”同样的，也不要轻易放弃，不要遭到挫折就被打败，就像爱迪生起初被人当作傻子，最后还不是成为名留青史的实验家。 　　有关雨的作文8 　　今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。 　　雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。 　　我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。 　　小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。 　　轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。 　　惊心动魄！ 　　酣畅淋漓！ 　　也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。 　　有关雨的作文9 　　雨，随时都会来到人间。听，雨滴的心跳，时而舒缓，时而狂躁，时而温顺，时而凶猛。漫步雨中，如入童话世界。 　　春雨绵绵。沙沙沙，小草急忙张开嘴巴，咕噜咕噜，显得更有活力。花儿等不到天亮，便睁开眼睛想一探究竟。小鱼儿开心极了，探出了小脑袋。小猫小狗也开心地叫个不停。鸟儿叽叽喳喳，唱起了动听的歌曲，因为他们要唤醒柳树姑娘，抓紧梳妆。燕子们飞得很低，似乎在喝水呢！蚂蚁害怕淋湿了自己，早就跑到了其他地方。人们打着一把把花伞，好像一个个小蘑菇，马路上成了蘑菇海洋。啊，春雨中的景色是朦胧的，是半睡半醒的，又是充满活力的。 　　夏天的雨，是倾盆大雨。哗啦啦，轰隆隆，雷公公敲响了大鼓，电叔叔打开了闪光灯，整个人间充满了光。花儿、树木、小草如做错了事的小孩子一般，低下头，弯下腰。鸟兽鱼虫都躲起来了。啊！夏天的雨如一头狮子，让人望而生畏。 　　秋天的雨，是一把刷子。它刷红了枫叶，刷黄了柳叶，刷绿了橘子，刷紫了桑葚，刷红了苹果。秋天的雨，是把扇子，扇走了夏天的炎热。秋天的雨，是一枚邮票，邮来了秋天的凉爽。秋天的雨，是一个闹钟，叫醒了菊花，紫红的、淡黄的、雪白的······它们在秋雨里频频点头。秋雨中的景色是多姿多彩的。 　　冬天，雨学会了变魔术，在乎乎的北风中，变为一朵朵洁白的花，真美啊！房上盖着洁白的被子，地上铺着雪白的毯子，大树戴上了雪白的帽子，大山披上了雪白的外衣，到处一片银装素裹的世界。小朋友在打雪杖、堆雪人……冬雨中的景色是热闹的。 　　雨，你是童话世界中的小精灵，我对你着迷！难道是安徒生爷爷派你来的吗？ 　　有关雨的作文10 　　早上起来，发现天空阴阴的，一丝风也没有，一动就是一身汗。我看见了一只小燕子飞的很低很低，便知道大雨马上就要来了，果然过了一会儿，一阵微风来了。 　　淘气的微风一会戏弄着人们的衣襟，一会儿玩弄着地上的落叶。渐渐的风大了起来，树枝上的叶子狂乱的摇摆着，好像随时都要掉下来似的。闪电出现了，它划破了蒙蒙的天空，雷声也在之后响了起来，随后大雨也落了下来。 　　大雨点像一颗颗黄豆一样拍打着大地的窗户，留下了它们的“签名”，一个个像铜钱一样的印记。不一会儿，有的窗户就像一大片瀑布一样，而有的窗户就像被一条条“金鞭子”抽出的“伤口”，还有的像圆圆的豆子贴在窗前。公路上面被砸出了很多小水坑，当汽车行驶的时候，两边都被溅起了一道道美丽的水花。路上的行人，有的打着雨伞，有的穿着雨衣，急匆匆的赶路。 　　雨渐渐的小了许多。一会儿的工夫，雨停了，太阳钻出了云霄，一道彩虹出现在了天上。 　　路边大树的叶子被照的闪闪发光，花儿低下了它高贵的头，但是脸蛋却十分鲜艳。而小草就像抹了一层油一样，绿绿的，亮亮的。我走在湿润的大道上，整个大道是那么洁净，清新。空气是多么的清新，我轻轻的呼吸着新鲜的空气，啊！多么的舒服呀！ 　　雨，带走了闷热，给我们送来了凉爽，雨给大地洗了一个痛快的凉水澡，雨滋润大地上一切的生命，这真是“好雨知时节”啊！

高中描写雨的作文 　　高中描写雨的作文，作文是一种创作，写好抒情作文的关键在与去感受生活，有一个好的题目就证明作文成功了一半，作文的写作手法有很多，以下是我精心整理的关于高中描写雨的作文。 　　高中描写雨的作文1 　　雨带给人清新的感觉，把整个世界带入没有污染，没有枯燥的地方。 　　在春天，雨曾经将寒冷的冬天转变成了春天，一阵春雨袭来，给所有的生物都洒上了一盆能让它们生机勃勃的生命之水，让生物们不在有了在冬天的那般死寂。路边的一棵棵柳树渐渐地在春雨的帮助下抽出了新的嫩芽，长出了一根根新的枝叶；地上在一片棕色的泥地上也长出了一根根绿色的小草，翠翠的的叶片有着一滴滴露珠，小草伴着露水珠儿一块长大，在着泥地上安家…… 　　在夏天，雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽，一份清爽，让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。夏雨滴在地上，给早已酷热不堪的快要烤焦的大地一份滋润，让它也凉爽凉爽；春雨滴在树叶上，给树叶带来了一份凉爽，让马上要被这炎热的太阳照得要枯黄的树叶一份生机…… 　　在秋天，雨给马上要进入秋天的时候带来讯息。让马上要丰收的农民的庄稼最后一次体会雨的滋润，让庄稼们长得更好，更棒；也告诉人们已经进入秋天，注意冷暖控制，不要冻感冒了；也把夏天留下的污浊的空气清洗一便，把空气变的一层不染…… 　　在冬天，雨让冰冷的空气披上了一层银纱，把整个世界环绕在这个银纱的周围，让人不时觉得有那么一股神秘的感觉，好象自己的另一边站着一位幽灵，半见半不见。在冬雨落下的地方，被冷空气结成了冰，人走在上面，就像现成的滑冰场…… 　　雨在不同的季节带给了人的不同的好处，我喜欢雨。 　　 2雨 　　中午，我回到家里，扒在窗前看着眼前的一切。 　　只见天色越来越暗，乌云像赶集似的，一个劲地往上空聚拢。顿时，天空中黑压压的一片，便得天昏地暗。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图要把全世界都吞噬掉。远处，灰蒙蒙的一片，风像一个变形师，把几朵飘散的云拉得长长的，像一条条银灰色的飘带。天与地仿佛连在了一起，只是一片灰白，已分不清哪片是天，哪块是地，也不知谁是谁非了。在这无边无际的世界里，仿佛没有一点声音，有的只是无边的寂寞。 　　滴答滴答，雨开始下了。雨像一帘如雨幕般洁净的纱布，在我眼前拉开一道巨大的雨帘。这绵绵细雨虽不如雷雨来得凉爽，不如大雨来得气势磅礴，但这细雨也另有一番风味，像上好的凉茶，细腻润口；又像浇口香糖，只有细细品味才会尝出这其中清新爽口的滋味。这雨如拿着降落伞的小士兵，它们借助着风力，优美地在空中划出了一道美丽的弧线，然后安全地落在地上，不见了，不愧是卓越的跳伞家。 　　屋檐下，有时会有几滴雨滴滑落，那时因为雨打在屋檐上，顺着中间那条凹下去的地方流了下来；有时雨稍稍下大时，那雨也会顺着几条凹下去的地方一下子涌出许多的雨水。周围一片寂静，只有雨仍依依稀稀地下着，发出滴滴答答的声音。 　　许久，雨停了。雨后的景色十分美丽：土地上中的花朵好像洗过了澡，显得鲜艳许多了，而且生意盎然，在花芯里，几颗晶莹剔透的露珠随着清风的吹拂而缓缓滚动，闪射着五光十色的光彩。聚在那鲜绿的叶片上的几颗小露珠，闪着晶莹的光彩，像一颗颗撒在玉盘里的珍珠。路也被雨冲洗的干干净净。 　　啊!雨洗净了一切，也滋润了万物。我爱这纯真结净的雨! 　　高中描写雨的作文2 　　 【篇一：写雨的高中作文】 　　雨还在下着，似乎不知劳累，又似乎洗尽世间所有的污渍！ 　　雨是细腻的，雨是有生命的。当雨与大地共鸣的那一刹那，这世界便笼罩在迷蒙与朦胧中，世间的万物若隐若现，似有似无，朦胧的，不清楚的，果真是最美好的，因为没有办法发现她的缺点。 　　雨的美好绝不仅是她的朦胧，还包括她的铿锵与温柔，静静享受…… 　　我总爱在细雨里漫步，任凭雨点打在滴落我身边，哒哒作响，喜欢这样被雨儿轻抚的感觉，那感觉，清凉，舒畅，还有一份无以言表的爱。不觉心境已跨过了千年，南行的张志和：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏风骤浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 　　陈与义：海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中。想来，从古至今的许多美景，都是在雨下出现的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撑着把古色风味的雨伞向我走来，越来越近…… 　　我相信，爱雨天的人是旷达的"。即使看上去再多的愁，雨儿也会将它随着那一江春水向东流去，仅仅留下旷达和美好的回忆来倾尽全力生活。因为迷蒙的雨后是格外干净、格外明朗的天空。美学追求“形而放”那么就要从感性世界、现象世界、经验世界出发，放开眼界，放开心灵，放任精神，以获得新的审美体验、新的生存方式。需乐观以自然。 　　“我愿经过五百年的风吹日晒，五百年的寒霜雨打，只愿你能从桥上走过……”佛啊，你可知道，倘使严寒酷暑五百年也不能荡涤你的心，磨练你的情，到时你可还愿意自己走过那座桥？人世的无常若只是以一颗平常心去对待，就像这雨，自己拥有一颗出世的心，哪还能容不下这红尘人中入世的情呢？ 　　雨在滴答滴答的落着，也是时间在不停地流淌着。愿在雨的浸润下，人们都可以洗尽铅华，不施粉黛，不藏心机，清新脱俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏给自己的心灵之物。如此的话，在迷蒙的细雨下，仍可见你那炽热的心。不妨，读读那热雨。就在这雨中，时光静好，与君语；细水流年，与君同；繁华落尽，与君老。 　　雨儿带给我的那份平静的肃感与回味的释然当真是极美的，不知然，雨便停了，不过，总会在来的，我爱的雨儿…… 　　 【篇二：写雨的高中作文】 　　心晴时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，犹如画般美丽。 　　心雨时，站在雨中看世界，听雨拍打万物的声音，却是如此的凄凉。 　　我喜欢雨，喜欢它那“说来就来，说走就走”的洒脱，不带有一些的留恋，但也讨厌雨，讨厌它那绵绵不绝永无休止般的“哭闹”。 　　躺在床上，仰面看着天空，它是如此的悲伤，悲伤到失去了原本的色彩，仿佛一个失去了一切的孤儿，在向人们宣泄它所有的不愉快，吐露出最真实的感伤。 　　雨滴有节奏般地敲打在透明的玻璃上，闭上眼睛，聆听着它的心声，让我的心也安静了下来。不知何时睡了过去，猛然睁开眼时，仿佛做了场梦，却又不记得梦到了什么，不期而至的一场梦……，那一刻让我很失落，却突然让我想起雨是世界上最圣洁的，可以洗制人心灵的这样一说，于是走到屋外，仰望天空，雨滴打在脸上，每一滴都是滚烫的，敲打在我的心头，使我回忆着那一幕幕的往事……，我想，或许是他在冲洗我内心最深处的世界，蒸发我那些不愉快的琐事吧！ 　　滴答、滴答声，像跳跃的音符般，弹奏了一曲漫长的悲曲，而我像是一个忠实的听着，意味深长的品味着这一悲伤的演奏。 　　滴答、滴答……，聆听，雨那神奇的旋律，感受着大自然的美。 　　高中描写雨的作文3 　　 雨作文高一1 　　天灰蒙蒙的，大朵大多的乌云迅速游动着，一块块地占领着那方天空。风猛烈地刮着，声波足以震裂那方如玻璃般的天。 　　我捧着刚发的试卷慢吞吞地回家，那张被誉为“极品”的白纸上爬满了醒目的红叉。回家的路可真短啊，看着近在眼前的房子，想着房子里即将发作的父母，我不禁打了一个寒颤，心里就像这天气一样，欲哭无泪。 　　近了，又近了。我迟疑着徘徊在越来越暗淡的空气里，像看哈迪斯的宫殿那样惊恐地盯着自己的家门。蓦地一瞥眼，我发现一朵月季正在风中颤栗，那往日里不可一世的身躯正被风拨弄着左摇右摆。不知怎地，我竟情不自禁地生出一股喜悦之情。 　　正在恍惚间，天上突然落下豆大的一滴。我慌忙躲进旁边的一家小店，心里却是美得不行：不论如何，总有理由拖延时间了。 　　雨越下越大，渐渐密集了整个天地。风声和着雨声，将天割据成一小块一小块的岛国，大有纷纷坠落之势。我心里也是一样，湿漉漉的一片。 　　雨来得快，去得也快。我极不情愿地往外挪着身子，精神上却似有千万双手在拖住我，拼命往后拽。我抱住门把，良心告诉我别往后退，心里却再不愿前进一步。我四下里看看，指望能找到那朵月季。瞧它枯枝败叶，繁华满地的样子。我知道，它现在的处境只会比我更惨。 　　但那朵花还在啊!彼时已是华灯初上的时候，那朵娇艳的落了瓣的月季花，傲然矗立在柔黄豆灯光里，圣洁得像是镁光灯下的绝代佳人，那么多不可一世，很有“木兰凯旋”的意味。 　　花亦如此，人复如何?! 　　我于是松开把手，向着家门走去。 　　 雨作文高一2 　　习习凉风吹过，丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱，仰望中，雨柔柔地扑向我的脸颊。窗外虽没有一片新绿，但幽幽的暗黄也随着风和雨的身影倾斜飞舞。怀疑冬天也有魔法，蓝蓝的天也浮上了一层茫茫的灰色。雾一样的雨飘落在了那一片片泛黄的叶子上，雨露在叶片上荡漾…… 　　雨渐渐的大了起来，可依然温柔。这时，细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间，“滴答——滴答”地为天地传话。手在雨中划过一道优美的弧线，却猛然发现了几朵在冬天绽放的淡紫色小花： 　　淡紫色的细小花瓣簇拥着金黄色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然显得婷婷玉立。我有些分不清这到底是春雨还是冬雨了，但这又有什么关系呢?谁也没有感到寒的刺骨，倒觉得十分清爽。 　　绵绵冬雨还在下着，丝丝雨飞落，润润天下物。遐想随着风雨飘荡，树叶夹在雨里，从我头顶缓缓掠过。雨又渐渐的，渐渐的，小了。像一位和蔼可亲的奶奶，温和地抚摸着我的脸，有着无穷的奇幻。雨又像一位顽皮的小弟弟，在我头上撒下细细的白糖，还不停地说：“吃啦，快吃啦啦!”我无奈地耸了耸肩。 　　雨越来越小，天边居然出现了金黄的太阳，把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线，不是彩虹，而是太阳!雨还在下，由一层雨丝变成了几点雨丝，一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了，好像已经累了，但还没有尽性，抓紧时间再玩一下，看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己，只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋，久久不愿到达地下。

关于雨的优秀作文600字初三5篇 路下的山村里，一片桃林，初的桃花，笼在这四月的烟雨里，泛出一层水润润的红雾，乍一看，还觉得挺有意境的呢。下面是我为大家收集的关于雨的优秀作文600字初三例文，希望你喜欢。 关于雨的优秀作文600字初三【篇1】 俗话说得好，孙猴子的脸——说变就变。早晨天气晴朗，中午却异常闷热，我推开窗户，哇！天气好闷哪 ！树梢一动不动，没有一丝凉风，整个世界像一个密不透风的房间。 这时，天空出现了一大块一大块的乌云，像一床床巨大的棉被，把碧蓝的天空遮住了。我也急急忙忙的帮妈妈收衣服，关窗户。 “轰隆——轰隆——”雷声好像一个凶恶的巨人在空中怒吼着，太阳不知道道吓得躲到哪里去了。狂风也使劲地刮个不停，它拾起沙土向空中吹；它拿起小石向空中抛；它抱紧每一棵树用力摇，摇得小树们被折弯许多小枝干，大树也疼得哇哇叫。 不一会儿，米饭大的雨点噼里啪啦地砸下来，雨越下越大，越下越密。一眼望去，远处的楼房都被调皮的大雾盖上了厚厚的毛毯了，我仿佛生活在人间仙境一般。远处风雨无情得卷着大地，只见大雨一会儿飘向西，一会儿飘向东，一会儿形成一个大大的旋窝，壮观极了。倾盆大雨哗哗地下个不停。雨水从屋檐上落下来，像一条条晶莹的丝带，落到地面上，溅起无数朵水花，像极了开在水中的白莲，再看马路上，汽车在雨中排起了长龙，一会儿蜿蜒前进，一会儿回旋入海。 放眼望去，整个天空像开着一场演唱会，渐渐地，雨好像变得温柔了，由倾盆大雨变成了毛毛细雨，天空也渐渐明朗，大雾也渐渐退去，只留下七仙女拿着手绢在空中飞舞。一条条白纱在空中漫步。远处的房屋也变得清晰起来，心情也格外的舒畅。看着楼下的树木，雨水顺着绿叶流下来，汇成了一条小河，夏姑娘的心情或许是好了许多，变成了淅淅沥沥的小雨，打在玻璃窗上，发出吧嗒吧嗒的声响，像顽皮的小豆子跳着踢踏舞。树上的知了不敢作声了，赶紧躲到一个安全的地方。叶子也不再“闹别扭”了，张开嘴巴尽情地吮吸着甘露。 雨停了，天空又变蓝了，云朵也变白了。太阳公公慢慢地露出了笑脸。树木更挺拔了，哟，楼下的树也长高了呢！刚一出去，哇——这么多人来小区散步呀，迎面扑来一阵阵凉风。所有的花草树木上都洒满了晶莹剔透的露珠。植物们谱写傲然挺立的华丽乐章。小孩子们都高兴地跳着，跑着。 这就是夏天的雨，我喜欢夏天的雨。 关于雨的优秀作文600字初三【篇2】 我记得常识课上，老师曾给我们讲过水在大自然中的循环，其中，有一环就是雨。 在我的心目中，雨是忧伤的，它是天使在伤心时流下的泪水。所以，我并不怎么喜欢雨。当然，除了太阳雨。 早上，又下雨了，一颗颗雨点像断了线的珍珠，从天上落了下来。这种天气是我最不爱的了――要撑伞才能出门，况且，今天是星期五！ 早上，我被妈妈的叫声吵醒，揉揉眼，朝窗外看了几眼，天灰蒙蒙的、阴沉沉的。“也许还早吧。”我心想。于是又进入了梦乡。可还没睡熟，妈妈便楸着我的耳朵大声说：“小懒猪，都六点了还不起床！”什么？六点了？六点了！我“唰”的一下从床上跳了下来。“完了完了，这回可要迟到了！”我边想边穿上衣裤，又胡乱梳洗了一番，拿起鸡蛋，拎起书包，撑起雨伞，直冲车站。 幸好，我动作迅速又训练有素，正好赶上了这一班车，否则，还得等上五分钟，那该有多惨！ 我跨上车，随便找了个座位坐下，把书包放到了身边。要知道，这位朋友可不能亏待啊。我又把雨伞放到了脚边，这才想起，刚才以6米／秒的速度跑来时，伞并没起什么防雨作用。乍一看衣裤，Oh，Mygod：全湿了！看着湿透了的衣裤，我恨恨地想：真不知又是哪个淘气的天使，在枫林里迷了路，回不了家，哇哇大哭。哎，他也真是的，只顾自己哭，也不顾我的死活。要是我以后成了天使，一定要狠K他一顿！ 仿佛经过了一个世纪一般，终于到了目的地。我背起书包，撑起伞，跳下车，可谁知……我跳到了一个水潭里！啊，我的天哪，好不容易裤子干了，现在可好，裤管再一次全部受到雨的洗礼。玉皇大帝、如来佛祖、孙悟空、观世音菩萨，你们可快来救小女子一命啊，要不然，让我怎么上学呢？唉――可悲！ 但我只得硬着头皮上学去，我总不能旷课吧。说来也怪，我到学校不久，雨就停了。天，这不明摆着是在与我作对嘛。不过，雨停了，怎么说也都是一件好事。 可是……在放学后，我回家的时候，天又下雨了！ 我的上帝啊，真不知又是天使在哭，还是玉皇老子洗澡忘关水龙头了。 关于雨的优秀作文600字初三【篇3】 清晨，我背着沉重的书包，在路上艰难的挪动着步伐，路边随微风摇曳的小花，迎着晨光落在脚下的斑驳树影，三五个在路旁嬉戏的小狗，都没能使我原本有些郁闷的心情得到转变。 那一天，我虽然是上的考场，但我的心就像是上战场一样紧张，一个劲儿的往上跳。随着“叮铃铃”的声音响起，考试开始了。考场上没有一丝杂音，只有笔在纸上“沙沙”疾书，听着这微小的、不间断的声音，我的心一点一点的平静下来，慢慢调整状态和呼吸，我的信心在自己的努力下回归，我想，我一定能考的很好。随着考试结束的铃声响起，我呼出一口浊气，身体瞬间放松了下来。 第二天是公布成绩的日子，我的心既紧张又期待，心里不住的想“昨天应该没发挥失常，应该考得还不错吧”，随着老师把试卷一张张的发给同学们我的心也由最开始的期待变成了沮丧。果然，当我把试卷拿到手里时，卷子上鲜红的分数跟我的预期差距实在是有些大。拿着试卷扭头看向窗外，原本晴朗的天空也阴了下来。 放学后，一走出教室才发现，原本阴下的天空不仅刮起了阵阵狂风，还下起了小雨，随着时间的推移，小雨变成了瓢泼大雨，路边的小花被雨水淋的抬不起头，大树也被狂风吹得四处摇摆，路上原本嬉闹的小狗也不见踪影，我迎着风雨一步步朝着家的方向走去。 回家后我把自己关在房间大哭一场，发泄之后心情稍微顺畅了一些，然后我拿出试卷仔细的分析了一下，发现很多题目自己都会，但却因为粗心大意丢了分。我心里暗暗的想“下次一定要避免这些低级错误，做完试卷后一定认真检查，把失去的分数全都找回来”。 不一会儿，雨停了，天空中升起一轮明月，我的心情也慢慢平静的下来，躺在床上，月光从窗户照进房间，点亮一室黑暗，伴着月光带着舒畅和希望我进入梦乡。 再次踏上那条通往学校的路时，我觉得一切都是那么美好，路边的小花是如此的漂亮，斑驳不规则的树影是如此的可爱，街边嬉闹的小狗是如此的欢腾，走在这条每天的必经之路上，我坚信这是一条通往成功的道路。 关于雨的优秀作文600字初三【篇4】 雨是一个神话，因为她晶莹剔透。 雨是一个传说，因为她从天而降。 雨是一个故事，因为她纯洁无瑕。 曾看过一个幼稚的动画片，说是下雨是因为一个人很伤心，很难过，一点儿都开心不起来，任人怎么逗他，他都一直哭丧着脸。于是，这种伤心，这种难过被一个魔球所吸取，天就会下雨。可能是吧!天为什么会下雨，这个问题我上了小学，学了自然，我才明白，下雨其实是再普通不过的自然现象。可是，我宁愿相信是天上的仙女哭了，所以下雨，更愿意相信，雨是天泪!我喜欢在雨中行走的感觉。 看过《风云》之后，对其中第二梦的那句“倚楼听风雨，淡看江湖路”深有感触，虽然我达不到那种境界，但是我可以——打开一把伞，走入滂沱的雨中，享受着一个人无忧无虑的感觉，那是多好啊!你们说对吗?雨很美很美，不!雨是一千个、一万个，甚至雨 星期三的下午，天气非常闷热，我正在书房做作业，突然，天色暗了下来，刮起了一阵风。 不久轰隆隆的雷声传来，可爱的云朵们似乎听到了天神的指令，都聚集在一起，往这边涌来，接着闪电一道比一道刺眼，雷声一声比一声响亮。 要下雨了!我刚把窗户关住，雨点就落了下来。雨落在房顶上，又顺着房檐流下来，就像断了线的珠子“哗啦啦、哗啦啦”。地上的雨聚的越来越多，混合成了一条条小河······淘气的雨珠落在马路上，路边的小树挺了挺身子，张开大嘴，吮吸着甘甜的雨水，高兴地跳起欢快的舞蹈。 雨时而大、时而小，时而急、时而缓，下得大时就像发怒的天神;下得小时就像柔柳抚摸着我，下得急时就像放鞭炮“噼里啪啦”;下得缓时就像一曲优美的催眠曲。 没想到，雨的声音居然这么好听，你听：“叮叮”“咚咚”“哗啦啦”“沙沙”，不像一曲美妙的音乐吗? 云散了，雨停了，蓝蓝的天空中架起了一座“彩桥”，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，美丽极了! 路边的草儿，因为有雨的滋润，更加生机勃勃;花儿因为有雨的滋润，更加秀丽宜人;树木因为有雨的滋润，更加枝繁叶茂·····真是一场及时雨啊! 关于雨的优秀作文600字初三【篇5】 有人说，雨是住在云朵里的蓝色小精灵，我也如此认为。下雨时，凉凉的风会吹进我的卧室，不知道为什么，这样的感觉真的很好。侧耳倾听雨点敲打滑落玻璃的声音，感觉真的很奇妙。雨天的时候我也喜欢打把伞出去走走，我喜欢听雨点打在伞面上的声音，喜欢看雨落在水坑里荡起的层层涟漪，喜欢雨滴在皮肤上那种清凉的感觉，还有它带给我的无限遐想，我都很喜欢。王禹偁的《点绛唇》里有这样一句：“雨恨云愁，江南依旧称佳丽。”很美的一句诗，我心目中的江南是怎样的呢？像一幅年代久远，晕着淡淡墨色的毛笔画。 画上画着的，一位划着船的艄公在水中慢慢的行进，两旁是高低错落的青瓦白墙所建筑的房子。虽然没去过江南水乡，但我想，江南的雨一定很美吧？真的很想去看看，感受一下那里的天气，去看一看那里的人，感受一下那里的风情，去听一听那里的雨声。我毕竟太爱雨了。雨真的是一种在我看来很奇妙的东西，透明的，无声的，安静的，淅淅沥沥、凄凄然然的，但在如今这钢筋混凝土的城市里，还能再感受到那样的东西了吗？真的很想问问，有几个人，是真正注意到了这些东西了吗？小时候曾经有一段时间随妈妈一起住在乡下的姥姥家里。那几天天气很不好，总是隔三差五地下雨，于是那时就习惯了一下雨就跑到屋檐下听雨敲击屋檐上瓦片，然后落在地上的清脆响声。但是现在呢？住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。 但也不是全部的人都忘记了雨，从古代开始，雨就成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。直到现在，我也还是有听雨的习惯，下雨不听，就会感到不适应。我似乎能在雨声中找到真实的自我，那样若隐若现的气息，我无法忘记。 雨下个不停，我的思绪就会像这连绵的雨一样，不停歇，永不停歇……