C语言中什么是结构变量

结构体定义的变量跟直接外部定义变量在本质上都是变量区别不大，但是在形式上有很大不同普通变量就是一个实实在在单一的变量，结构体是变量的集合 一般都是定义一个数据结构的属性比如一个音频文件，或者视频文件都会有文件头属性，用结构体变量定义头文件属性便于管理如一个视频文件中有像素帧、像素高、像素宽、编码类型等等，例如:加入有一个视频名为aa.wav那么我们就要定义变量来保存它的基本属性char *name; //用来保存视频名称int pHeight; //用来保存视频像素高int pWidth; //用来保存像素宽int CodeType; //编码类型以上就是用的单一变量的形式表示，但是这种方法有很多不便，如果有多个视频变量定义将变得繁琐复杂，这个时候结构体的优势就明显了 如:struct Vedio{ char *name; //用来保存视频名称 int pHeight; //用来保存视频像素高 int pWidth; //用来保存像素宽 int CodeType; //编码类型};struct Vedio V1,V2,V3。。结构体中可以定义结构体。

结构是一个新的数据类型,因此结构变量也可以象其它类型的变量一样赋值、运算,不同的是结构变量以成员作为基本变量。结构成员的表示方式为:结构变量.成员名如果将"结构变量.成员名"看成一个整体,则这个整体的数据类型与结构中该成员的数据类型相同,这样就可象前面所讲的变量那样使用。

有 结构体 数组， 结构体 数组的每个元素 都是一个结构体。每个元素 的成员数值都是可以变的，所以 结构体数组的每个元素都是结构体变量。例如：#include<stdio.h>struct PP{ float x,y,z; }; int main() {struct PP s[3]={ {1,4,5},{3,2,4},{5,3,7}};int i,j;printf("before: " );for (i=0;i<3;i++) printf("%g %g %g ", s[i].x,s[i].y,s[i].z);printf("after: " );s[0].z=0; s[1].z=0; s[2].z=0; //变化for (i=0;i<3;i++) printf("%g %g %g ", s[i].x,s[i].y,s[i].z);return 0; }输出：before:1 4 53 2 45 3 7after:1 4 03 2 05 3 0

顾名思义,就是结构体类型的变量

结构体变量可能有两种解释，不知道你指的是哪一个。解释一：结构体类型的变量有一个变量，这个变量是一个结构体。例如：struct A {int b;}struct A a; //a变量是一个结构体解释二：结构体中的变量有一个结构体，结构体中的任一成员。例如：struct A{int b;} //这个b是结构体中的成员

是没有任何关系的。

结构体初始化可以再定义时制定初始值，如：struct student{ int num; char name[20];} student1 = {10001,"zhangxin"};也可以采取申明类型与定义变量分开的形式，在定义变量时进行初始化：student student1 = {10001,"zhangxin"}

您参考这里http://wenku.baidu.com/view/ec04e50ef12d2af90242e6fe.html

结构体和实体的关系有：1、结构体是由一批数据组合而成的一种新的数据类型。组成结构型数据的每个数据称为结构型数据的“成员”。2、实体在数据库中指某类事物的集合，把每一类数据对象的个体称为实体。3、结构体名字是类型名，变量名是实体名，一个类型可以有许多实体。4、结构体只是一种新的数据类型，当用结构体定义了结构体变量时才代表一个实体。扩展资料：结构体是C语言中一种重要的数据类型，该数据类型由一组称为成员（或称为域，或称为元素）的不同数据组成，其中每个成员可以具有不同的类型。结构体通常用来表示类型不同但是又相关的若干数据。 结构体类型不是由系统定义好的，而是需要程序设计者自己定义的。C语言提供了关键字struct来标识所定义的结构体类型。关键字struct和结构体名组合成一种类型标识符，其地位如同通常的int、char等类型标识符，其用途就像 int 类型标识符标识整型变量一样可以用来定义结构体变量。定义变量以后，该变量就可以像定义的其他变量一样使用了；成员又称为成员变量，它是结构体所包含的若干个基本的结构类型，必须用“{}”括起来，并且要以分号结束，每个成员应表明具体的数据类型。参考资料：百度百科-结构体

还有：假如有人问你“结构体类型”，其实就是结构体类型名。定义变量时，结构体类型（名）+变量名，就像int a一样

意思是结构体给出了一个int空间，其他什么意思都没有

你可以把typedef认为就是重命名，data[MAXSIZE +1]是数组，和一般的数组没什么区别，只是他的每个元素都是triple类型的，也就是每个元素都是满足 struct { int i,j; ElemType e;}定义的结构体

计算方法：运算符sizeof可以计算出给定类型的大小，对于32位系统来说，sizeof(char)=1;sizeof(int)=4。基本数据类型的大小很好计算，我们来看一下如何计算构造数据类型的大小。C语言中的构造数据类型有三种：数组、结构体和共用体。数组是相同类型的元素的集合，只要会计算单个元素的大小，整个数组所占空间等于基础元素大小乘上元素的个数。结构体中的成员可以是不同的数据类型，成员按照定义时的顺序依次存储在连续的内存空间。和数组不一样的是，结构体的大小不是所有成员大小简单的相加，需要考虑到系统在存储结构体变量时的地址对齐问题。看下面这样的一个结构体：structstu1{inti;charc;intj;}；先介绍一个相关的概念——偏移量。偏移量指的是结构体变量中成员的地址和结构体变量地址的差。结构体大小等于最后一个成员的偏移量加上最后一个成员的大小。显然，结构体变量中第一个成员的地址就是结构体变量的首地址。因此，第一个成员i的偏移量为0。第二个成员c的偏移量是第一个成员的偏移量加上第一个成员的大小（0+4）,其值为4；第三个成员j的偏移量是第二个成员的偏移量加上第二个成员的大小（4+1）,其值为5。实际上，由于存储变量时地址对齐的要求，编译器在编译程序时会遵循两条原则：一、结构体变量中成员的偏移量必须是成员大小的整数倍（0被认为是任何数的整数倍）二、结构体大小必须是所有成员大小的整数倍。对照第一条，上面的例子中前两个成员的偏移量都满足要求，但第三个成员的偏移量为5，并不是自身(int)大小的整数倍。编译器在处理时会在第二个成员后面补上3个空字节，使得第三个成员的偏移量变成8。对照第二条，结构体大小等于最后一个成员的偏移量加上其大小，上面的例子中计算出来的大小为12，满足要求。再看一个满足第一条，不满足第二条的情况structstu2{intk;shortt;}；请采纳

结构体定义是：结构体是由一批数据组合而成的结构型数据。组成结构型数据的每个数据称为结构型数据的“成员”，其描述了一块内存区间的大小及解释意义。关键字struct和结构体名组合成一种类型标识符，其地位如同通常的int、char等类型标识符，其用途就像 int 类型标识符标识整型变量一样可以用来定义结构体变量。定义变量以后，该变量就可以像定义的其他变量一样使用了；成员又称为成员变量，它是结构体所包含的若干个基本的结构类型，必须用“{}”括起来，并且要以分号结束，每个成员应表明具体的数据类型。结构体作用：结构体和其他类型基础数据类型一样，例如int类型、char类型，只不过结构体可以做成你想要的数据类型。以方便日后的使用。在实际项目中，结构体是大量存在的。研发人员常使用结构体来封装一些属性来组成新的类型。由于C语言内部程序比较简单，研发人员通常使用结构体创造新的“属性”，其目的是简化运算。结构体在函数中的作用不是简便，其最主要的作用就是封装。封装的好处就是可以再次利用。让使用者不必关心这个是什么，只要根据定义使用就可以了。

A 相当于 std[1].age B std[0].num C 同B D stu[3]越界

人的身体是由脂肪、肌肉、骨骼、水分等成分构成的。通过使用百利达专业的人体成分分析仪能够全面掌握自己身体的状态。

C++中的结构体与类的区别只在于结构体的成员默认为公有成员(public可见性),而类的成员默认为私有成员(private可见性),C++中的结构体不同于C语言里的结构体,C里的结构体只能封装一些单一的数据,不能含方法,但在C++的结构体内可以有构造函数,成员函数,还可以指定成员的访问权限(如public和private)。　1、类可以被认为是结构体的一个升级版，它是由结构体演变过来的，在此基础上加了一些限制，以便更好实现面向对象的设计。结构体基本用在很多数据，需要一个结构体来封装这些数据。而类的话，是面向对象的思想，可以有很多接口让人调用，私有变量等外部不能调用，还有保护类型的变量。　　2、结构体也可以被认为是一种特殊的类，它不存在任何函数，构造和析构函数也没有，而且是一个公共的的类；相关推荐>>C++中适用于类和结构体的内存池模板类　　3、C++类和结构体概念基本一致，区别在于结构体在默认情况下成员是公共的（public），类在默认情况下成员是私有的(private)，其他的都一样，类有的结构体也有。　　4、C++结构体内部成员变量及成员函数默认的访问级别是public，而c++类的内部成员变量及成员函数的默认访问级别是private。　　5、C++结构体的继承默认是public，而c++类的继承默认是private。　　6、类要加上public变成共有的才能被访问，而结构本身就是共有的可直接访问。　　7、C++中struct与class本质上相同的，只是默认的访问权限不同，之所以要保留struct，是为了与C兼容。　　与C中结构体不同的是，C++中定义结构体变量时可以不加struct关键字，如：　　struct student{　　char *name;　　int age;　　};　　student s;//在C中的话要写成struct student s;

在交换两个变量的内容等算法的时候可以整体引用、在输入和输出没有重载《《和》》的时候，就必须引用结构体变量成员。

当然，结构体就是将多个不同类型的变量组合成一个新类型。如struct Student{char Name[10]; /* variable */int ID; /* variable */};

结构体是一种新数据类型，属构造类型，它由若干类型各异的“成员”组成；描述这些“成员”可以使用任何基本数据类型，甚至是另外一种构造数据类型都行。定义结构类型使用关键字“ struct”。下边几行定义结构类型 person ，并用该类型定义结构变量 zhangshan 和结构数组 class_one[100] ：struct person{ char name[20]; /* 定义姓名 */ char color[10]; /* 定义肤色 */ char sex[2]; /* 定义性别 */ int age; /* 定义年龄 */}; /* 注意这里有分号 */struct person zhangshan, class_one[100];现在，再定义一个商品结构类型 goods ，设商品包含属性有：商品名、商品代码、厂商、单价、质量。把相同类型的成员定义在一行， goods 可定义如下： struct goods {char goodsname[15], goodcode[15], companyname[30] ;float price, weight ;} ;struct 是结构体的关键字， goods 是结构体名，花括号内的所有变量是这个结构体的成员。这种写法虽然节省了程序行，但降低了可读性，故不建议初学者这样写。综上，结构体类型简称为结构类型，其定义格式为：struct < 结构体名 >{ 类型 成员 1; 类型 成员 2; ……};二、结构体类型变量的定义结构体变量简称为结构变量，它由结构类型定义，有三种定义方法。下面以定义结构类型 book 和结构变量 mybook 、 storybook 为例说明之。1. 先定义结构类型，再定义结构变量。 struct book /* 定义结构体类型 */{char bookname[20];float price;char publisher[20];char author[10];} ;struct book mybook, storybook;用这种方法定义结构变量，是最常用的方法，但须注意不能省略关键字“ struct ”。还可以在定义结构变量的同时给它的成员赋初值。如： struct book /* 定义结构体类型 */{char bookname[20];float price;char publisher[20];char author[10];} ;struct book mybook = { “maths”, 24.7, “ 电子社 ”, “zhao” }, storybook;则， mybook 变量的 price = 24.7 。2. 定义结构类型的同时定义结构变量。 struct book /* 定义结构体类型 */{char bookname[20];float price;char publisher[20];char author[10];} struct book mybook, storybook;3. 不定义结构类型，直接定义结构变量。 struct /* 不定义结构类型名 */{char bookname[20];float price;char publisher[20];char author[10];} struct book mybook, storybook;需要说明的是，当某结构类型的成员又是另外一个结构类型时，称嵌套定义，其定义方法如下： struct brith_date {int month ;int day ;int year ;} ; struct{ char name[10] ; char address[30]; char tel[12]; int age; struct data birthday;char sex[3];} student_01 , employee ; 此例直接定义了 student_01 和 employee 两个变量，但是没有定义此结构体的名字，因此不能再定义与 student_01 和 employee 同类的其它结构变量了。

http://www.ltesting.net/ceshi/ruanjianceshikaifajishu/rjcskfyy/dotnet/2007/0714/137682.html

不可以。匿名结构体只能在声明的同时定义结构体变量，不能独立使用struct来定义变量。匿名结构体，顾名思义，即没有名字的结构体，与匿名函数类似。

　　结构体变量简称为结构变量，它由结构类型定义，有三种定义方法。下面以定义结构类型 book 和结构变量mybook 、 storybook 为例说明之。　　1. 先定义结构类型，再定义结构变量。　　struct book /* 定义结构体类型 */　　{　　char bookname[20];　　float price;　　char publisher[20];　　char author[10];　　} ;　　struct book mybook, storybook;　　用这种方法定义结构变量，是最常用的方法，但须注意不能省略关键字“ struct ”。还可以在定义结构变量的同时给它的成员赋初值。如：　　struct book /* 定义结构体类型 */　　{　　char bookname[20];　　float price;　　char publisher[20];　　char author[10];　　} ;　　struct book mybook = { “maths”, 24.7, “ 电子社 ”, “zhao” }, storybook;　　则， mybook 变量的 price = 24.7 。　　2. 定义结构类型的同时定义结构变量。　　struct book /* 定义结构体类型 */　　{　　char bookname[20];　　float price;　　char publisher[20];　　char author[10];　　} struct book mybook, storybook;　　3. 不定义结构类型，直接定义结构变量。　　struct /* 不定义结构类型名 */　　{　　char bookname[20];　　float price;　　char publisher[20];　　char author[10];　　} struct book mybook, storybook;　　需要说明的是，当某结构类型的成员又是另外一个结构类型时，称嵌套定义，其定义方法如下：　　struct brith_date　　{　　int month ;　　int day ;　　int year ;　　} ;　　struct　　{　　char name[10] ;　　char address[30];　　char tel[12];　　int age;　　struct data birthday;　　char sex[3];　　} student_01 , employee ;　　此例直接定义了 student_01 和 employee 两个变量，但是没有定义此结构体的名字，因此不能再定义与student_01 和 employee 同类的其它结构变量了！如下行定义是错误的：　　truct boy, girl;

必须将结构体指针传递给函数，才能用。当然你直接将该成员变量本身当参数也行。。或者你这个成员变量本身就是全局的，这样可以直接访问。

结构体变量是可以直接赋值的；　　定义结构体类型，然后用这个类型定义出来的变量就是结构体变量；　　C语言在相同类型的变量间赋值时是直接内存复制的，即将他们的内存进行复制，这里因为同样结构体变量，属于同一种变量，所以赋值时是按照他们的内存分布来直接拷贝的。

在visual stdio 2010(32位)中b所占字节数为:sizeof(b)=sizeof(int)+sizeof(char)+sizeof(double)=4+4+8=16

结构体成员运算符。->指针运算符。1、如果结构体中的成员均为一般变量（包括结构体变量），则使用“.”，如果成员变量为指针（不管指向什么，包括结构体），则使用“->”。2、如果定义了结构体数组指针，则可分别使用“.”和“->”，区别在于指针带下标时，以是数组形式访问，此时用“.”，如果不带下标（或使用偏移），此时用“->”。如：structmyT{inti;

typedef是自定义一种类型，这个类型是结构体。AUDIO_COMPRESSOR_INFO AudioCompressorInfo;这是用这种自定义类型，定义一个变量。

第一个表示结构体变量自身，第二个为该变量的起始地址

　　如果仅仅对部分的成员变量进行初始化，要求初始化的数据至少有一个，其他没有初始化的 成员变量由系统完成初始化，为其完成初始值。各种基本数据类型的成员变量初始化缺省值为：　　整型：int：0　　字符型：char：‘x0"　　浮点型：float：0.0　　双精度型：double：0.0　　字符数组：char array[n]:""　　整型数组：int array[n]:{0,0,0、、、，0}　　转载，仅供参考。

数据结构方面 结构体里指针比较多！

定义时怎么嵌套的就在初始化时怎么嵌套数据！

这个指针是动态分配空间的一部分，不是全局变量也不是局部变量，它的作用域是从内存被分配开始，到head被free结束。这一点不同于任何的变量。而一个标识符被称为变量，它必须是被显示的定义的。比如定义struct{int a, b;}s;这里的s是变量，具体是局部还是全局 看这句写在哪里，而s.a s.b只是变量s的成员，它本身不能被称作变量。

A就是个变量名嘛，就跟你定义了一个int x一样。

可以的 只要不是相同结构体变量同时另一个结构体内 不包含当前结构体类型的成员 那么就是合法的。 也就是说 结构体可以包含结构体变量，但不能互相包含即不允许A中有B B中也有A。 当然 A中有B B中有C C中有A 这样的 也是不行的。

位串占多少位

举个例子struct A // A就是形如这样的结构体的名字{ int a; int b;}; struct B // B就是形如这样的结构体的名字{ char a[10];}; 两个结构体都是自定义的，所以需要知道使用的是哪个结构体，所以调用这个结构体的时候必须写成struct A，才算是A结构体的类型，因此定义A的变量就写成struct A a; // a是结构体A类型的变量

1、structrec{intn;charc;};rect1,t2;//修改structrect1,t2;因为不是所有编译器都支持你那种写法2、typedefstructrec{intn=0;charc="a";}t1,t2;rect1,t2不知道你什么意思，不过可以这样写typedefstruct{intn=0;charc="a";}rec;rect1,t2表示将这个结构体重命名为rec，否则使用这类型的时候需加struct(特别是c编译器)3、struct{intn;charc;}rec;这种方式编译应该通过的，不过是将rec认为是变量，而不是类型总之你要定义一个t1或者t2的变量，常用以下几种写法struct{......}t1,t2;structrec{....};structrect1,t2;typedefstruct{.....}rec;rect1,t2;希望你能理解原理哈

elem是指针 INT 型的指针 指针和数组在应用上有相似 指针取到数组首元素的地址后就可以了 *S是定义了一个结构体变量的指针

数据结构-struct定义合集 二叉链表 三叉链表 要看你需不需要改变这变量的值，不需要的话就直接传参* ，需要改的话就传地址&； 参数了加&代表的是引用。。。表示形参引用实参。如果没有&，则是实参拷贝给形参。 // struct是结构体的关键字，用来声明结构体变量如 struct student { char num[10]; char name[20]; int age; }; typedef是用来定义新的类型名来代替已有的类型名， 可将上面的结构体定义为 typedef struct student { char num[10]; char name[20]; int age; }stud; 也就是说，将原来的struct student 重新定义为 stud // 定义的结构体如果是指针，访问成员时就用-> 如果定义的是结构体变量，访问成员时就用. 例如： struct AAA { int a; char b; }; struct AAA q; 访问成员就用：q.a; struct AAA * p ; 访问成员就用：p->a; // // ArcNode * p=new ArcNode; //开辟单变量地址空间 new运算符返回的是一个指向所分配类型变量（对象）的指针。对所创建的变量或对象，都是通过该指针来间接操作的，而动态创建的对象本身没有标识符名。 一般使用格式： 格式1：指针变量名=new 类型标识符； 格式2：指针变量名=new 类型标识符（初始值）； 格式3：指针变量名=new 类型标识符 [内存单元个数]； // int ** 是二级指针的定义方法，二级指针指向一级指针。 通过二级指针去访问二维数组需要先给二级指针分配等同于二维数组行数的一维数组指针，然后把二维数组的每行首地址赋值给对应位置的一维指针上。之后就可以通过二维指针直接访问了。 // typedef int DataType,这句话的意思就是把DataType与int 指定为同一类型。 // typedef struct LNode LNode; //将结构体类型struct LNode重命名为LNode typedef struct LNode * LinkList; //将struct LNode * 重命名为LinkList 创建单链表：LinkList L; //等价于 struct LNode * L; // 在C语言中，NULL和0的值都是一样的，但是为了目的和用途及容易识别的原因，NULL用于指针和对象，0用于数值对于字符串的结尾， 使用""，它的值也是0，但是让人一看就知道这是字符串的结尾，不是指针，也不是普通的数值 //

没看懂你想表达什么U0001f605

结构体后面赋值即可

翻译如下：暑假一天的快乐生活A happy summer day7月我们又放暑假了。一大早我去了公园，公园里有很多树。很多人在散步。公园里有很多学生。公园里有很多的人在划船。然后我去看了电影，下午，我午睡了2个小时。我的朋友李华喊我去游泳。我们游泳游了一下午。这实在是快乐的一天。We"ll start another summer vacation when July comes. In the morning, I got up early and went to the park after washing.Many people are walking about in the park. There are many trees in the park. In the park, there are lots of students. There are so many people paddle boat in the park.And then I went to an interesting movie.Afternoon, I take a nap for 2 hours. My friend Li Hua called me to go swimming.We swam all afternoon. This is really a happy day.

关于寒假生活的作文精选范文5篇 妈妈 为了丰富我的寒假 生活，提高对生活的一些感性认识，决定带我到爸爸的工地去过一个不平凡的春节。今日我就为大家整理了关于寒假生活的作文范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 关于寒假生活的作文1 昨天下午两点，我们全家人和中中一家一起骑车出发，去郊外探险。 我们一行六人骑到菜市场旁那条大道，勇敢地向前骑去。 骑了十分钟左右，我们来到一个小屋面前。我们发现，前面有两条狗，老冲我们叫唤。爸爸 小心翼翼地靠近小屋，那条狗没去管他，另一条狗却站了起来，我们不禁为爸爸捏了一把冷汗。幸好，那条狗并没有攻击我们，而是悠闲地向我们来的方向走去。我们都松了口气，却还不敢上前;而爸爸却增添了勇气，慢慢骑了过去。 爸爸过去后，招手让我们也过去。我们壮着胆，慢慢地走了过去。 走过小屋之后，又走了一段土路，我们来到一个正在放水的大凹地中间的一条路上。这儿跟对面的那块地只有一米左右的距离，用来流水。这个缺口上放着一块在安居用来让车开走的铁板，上边还盖了一块木板。爸爸和中中爸爸先推着车过了“桥”，再帮我们两个小孩推车。到了对面，我们看到有一道堤坝立在路边上，便爬了上去，往下一看，全是水!而且还飘着几大片几大片绿色“小岛”，有的还会动呢! 休息了一会，吃了点东西，我们就往有一座小房子的路骑去。骑着骑着，路变得越来越窄，草地、芦苇杆也越来越多，最后，我们被一片高高的芦苇丛挡住了去路，只好失望地向后骑去，走上了另一条路。骑了几分钟，我们又遇到了一座大沙丘，好容易才把车推了过去。 后来，我们推着车艰难地走过了许多杂草，跟两串挂在树上的香蕉合了影，还摘了一个小香蕉，便从安居围墙旁的一条布满野狗的路返航了。 这一天过得真愉快! 关于寒假生活的作文2 启示是什么?启示是从某件事中得到或领悟到某种道理。在这个寒假中，有一个人，她做的事儿，让我深受启发。 有一次，杨欣的妈妈 让她去买酱油，看见一位骑着三轮车的爷爷 艰难的上着坡，几乎走不动了。车上拉了满满一车煤，她看到那位老爷爷上坡很费劲儿，立刻冲了上去，从车的后面使劲儿往坡上推。在她的努力下，那位老爷爷的车子也被推上了坡。这时，老爷爷下车准备感谢她：“孩子，来，你过来。谢谢你呀!要不是你呀，指不定我这车煤还上不了坡。谢谢你!”杨欣却笑了笑，她说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。再说，帮助别人本身就很快乐!再见，老爷爷!”说完，她朝老爷爷挥了挥手。 杨欣经常打扫楼道卫生。有一次，她发现一楼的墙上贴满了小广告。于是，她拿来了小刀、喷壶。她先在小广告上喷一点水，然后用小刀一点一点往下撕。在她的努力下，本来贴满小广告的墙壁变成了现在洁白、干净的墙壁;当楼道里出现垃圾时，她会毫不犹豫的把垃圾捡拾起来，扔进垃圾桶;她还想办法在楼道里放六盆花，一层楼放一盆，让之前倒垃圾的地方变得现在美丽、一尘不染。 杨欣也很负责任。由于她参加社区活动很积极、认真，所以她被大家评为“优秀社区小公民”，她的主要责任就是遇到社区中的不良现象要及时制止。还有一次，一个小朋友 正准备横穿马路。杨欣见了，急忙喊道：“小朋友，请等一等，等一等!请不要横穿马路!”然后，她把那个小朋友带到斑马线上，并带他过了马路。杨欣语重心长的对那个小朋友说：“以后不要横穿马路了，好吗?因为那样会酿成悲剧的。记下了吗?”“嗯，姐姐 ，我记下来了”那小朋友说。看着那个小朋友走远，杨欣心想：如果下次再碰到这种情况，一定要阻止，不然就会酿成悲剧——出车祸! 她使我懂得了要多帮助身边需要帮助的人，教我做一个经常帮助别人、经常打扫楼道卫生、负责任的小公民。 关于寒假生活的作文3 快开学 了! 我很高兴，因为我又可以见到小伙伴了。我每每托腮遐想：新装修的校舍是不是更漂亮了?同学 们经过一个的寒假，是不是长胖了(天天吃美食，不胖才怪呢!)?回老家过年 的蓉蓉是不是如愿带回了一只松狮犬?爱漂亮的小美是不是又买了新衣服?还有啊，我的语文老师 是不是回老家结了婚? (_^__^_) 嘻嘻…… 假期里我有快乐。 我和爸爸 妈妈 去了两个美丽的海滨城市，阳光下海滩，海边的灯塔，高高的椰树，湛蓝的海水，闭上眼睛，美好的景色还在眼前。天气是变冷了些，可我们却享受了难得的冬日悠闲时光。 在家的时候，我可以美美地睡到自然醒，而醒来就能品尝到爸爸买来的新款的三明治或者香喷喷的腊肉。 我很喜欢小动物 ，可是妈妈不喜欢。上次就逼我把可爱的小猫淘淘送了人。假期里，我和爸爸又买了些可爱的小鱼。养在漂亮的鱼缸里，鱼缸里有青翠的水草。它们一天到晚拼命地游啊，游! 假期里，我每天都写作业。数学，英语，语文，我喜欢学习 ，我觉得拿一本小书，坐在书桌前，我一下子就见到了拿破仑将军;一会又见到了华盛顿将军。这真是“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”啊。老爸说：“学习是快乐的，学习是进入社会前的培训”。我说“我不懂的就应该学!” 假期里我也有遗憾。 本想跟爸爸一块回老家跟爷爷 奶奶 一起过年的，可是他们总说：“交通拥挤，北方天冷”，看来，我只有等到天气变暖才能见到爷爷奶奶了。 我这几天很期待开学。开学后，我们小朋友 又可以一起交流，一起学习了。 关于寒假生活的作文4 刚刚过去的这个寒假 我过得充实而又快乐。假期里我去了很多地方——武汉、福建、横店、北京、杭州、西湖、宋城、海宁、乌镇还有苏州，让我印象深刻的有几个地方。 太婆家住在福建省屏南县代溪镇洋头村。去那里我一直就感觉身体不适，因为那儿的海拔实在是太高了。到那里的第一天我就担惊受怕，因为爸爸 开车走山路，旁边就是悬崖，而这样的路一走就是十几公里。到了洋头村，我终于见到了我足足有十二年没见到的太婆，我真的很想念我的太婆。一进到太婆家的大门我就看到了灶台，而且还是那种烧柴火的灶台，你知道么，我一直渴望着能有机会自己 烧火、做饭。接下来的几天都是我在烧火，虽然是第一次烧火，但我显得格外老练。还有一个一直困惑我的问题就是吃不惯那里的饭和菜，唯一我想吃的就是——方便面。有一天，家里的柴火没了，我二舅公就说：“走，我们上山砍柴去。”我很高兴的说：“走呗!”但是砍柴却没我想象的那么简单。刚开始我准备砍的是一棵拳头那么粗的松树，可是我砍了半天，那棵树竟然是毫发无损，于是我放弃了;之后我准备砍一棵有4个手指头粗的竹子，但是还没有砍动。二舅公说：“你还太小，没有力气。”说完，二舅公拿起刀只砍了3下竹子就倒了。他还体谅地说，让我去砍只有一个手指头粗的竹子，于是就去试了试，果不其然我砍倒了那棵只有一个手指头粗的的竹子。于是下山的时候我拎的东西最少，因为我砍的最少。就怎么过了几天，到了该走的日子，我真的很舍不得我的太婆，但是我马上就要开学 了，我不得不回。，临走的时候我对我太婆说：“太婆我会想你的!”太婆亲切的对我说：“好好学习 啊!将来再回来看我。”说完我们就开车走了。直到现在太婆慈祥的面容还在我眼前。 我们还兴高采烈的去了浙江省横店，要知道那是全中国最大的影视基地啊。刚到那里我们不仅不认识路，而且又困又乏的还找不到酒店住，真无疑是雪上加霜。到了晚上终于找到了一个酒店，这也无疑是我住过的最好的酒店。第二天我们去了和北京故宫一模一样的横店“故宫”，看到一排排旅游自行车映入眼帘，于是妈妈 和爸爸就租了一台小车，骑着骑着我的体力逐渐不支，我就让爸爸帮我骑。途中，看到知名演员包贝尔在演戏，人们常说的“终于看到活的了”的感受我也感觉了一下。终于到了中午表演的时间 了，节目是《八旗战马》真的是又精彩又好看，看完之后我感到无比震撼。就这样一上午的旅行结束了，下午我们火速赶往杭州。 这是我第二次来杭州，说道杭州那可是有这4700年历史的一座古城，到了杭州我们去了西湖、宋城。首先我们去的是西湖，西湖是白素贞和许仙的相见之地，于是在我的脑海里重温着许仙与白素贞的故事。到了那里我不禁感叹一句：莫向西湖歌此曲，水光山色不胜悲。因为这里的景色实在是太美了。玩完了西湖我们去的是宋城，宋城是一座现代”古城”。一进宋城我就看到了鬼屋，这很是让我兴奋，因为我真希望进一次鬼屋玩儿玩儿，我的愿望实现了!宋城玩儿完之后我们在杭州过了一晚又去了海宁和乌镇。 去海宁是因为妈妈要买她梦寐以求的“貂”。说实话，是爸爸非要给妈妈买的。陪他们逛了一阵儿后，妈妈终于找到了一件儿她中意的并顺利地买了下来。之后，我们去了乌镇。说白了，乌镇其实就是一座建设豪华的普通小镇。玩儿完之后我是没有太多感想的。接着我们连夜赶往苏州。在苏州过了一夜，开始了回家的路。 这个寒假的旅途结束了。说到这儿还真有点儿舍不得。我但愿时间可以停留在旅途中的每一刻，因为每一刻，我都是幸福 快乐的!!! 关于寒假生活的作文5 短短的寒假又过去了，我们迎来了新的一学期。虽然寒假已过去，但还有许多寒假生活令我难以忘怀。 最让我难忘的，当然是在大年初一打的雪仗啦! “噼里啪啦——”年初一一大早，我就被一阵爆竹声吵醒了。我穿好衣服，走到窗边，想看看天气。“哇!”刚打开纱窗，我便发现下起了春雪!只见一颗颗如钻的小雪花从天空中缓缓飘下来，大地银装素裹，一片白茫茫，呵，大地多么像一位身披白衣的亭亭玉立的少女啊…… 一会儿，我们到了奶奶家。 “呀!哥哥!”刚跑下车，我便发现好久未见的哥哥了。我急忙跑到哥哥那儿，和他玩了起来。 过了一会儿，哥哥提出要打雪仗，我爽快地打答应了，并叫来伯伯和叔叔，大气雪仗来。 只见哥哥抓了一团雪，用手捏紧，瞄准伯伯，一个健步冲上前去，把手中的雪球投了出去。“啪”地一声，雪球砸中了伯伯。我俩乐得开怀大笑。轮到伯伯出手了，它抓了一把雪，向我们投了过来。我俩下意识的一躲，哈哈，没中，我们又赢了!接下来，轮到我出手了。我把双手放入雪堆中。“啊，雪真冷啊!”我想着，不知不觉中，我的双手竟发了好几抖。我继续拾起雪块，把雪块捏紧，用力向叔叔砸去。“嗖”，雪球在空中飞着，我激动地跳着，心里默默祈祷，快砸中叔叔!唉，没中，力太小了!……一次，二次……经过多次的练习，我终于打中叔叔了! 哦，打雪仗真快乐!

暑假生活作文600字 　　时间是多么细碎，我的初一生涯已经画上了一个圆满的句号。送走了一个紧张的学年，同时也迎来了一个轻松的暑假。下面是我整理的暑假生活作文600字，欢迎大家参考! 　　【1】暑假生活作文600字 　　一、读书篇 　　早上十点多，我才睁开惺忪的的睡眼，伸了个懒腰，从床上爬了起来，细细的品尝完了妈妈精心准备的早餐，变来到书架前，顿时发现被妈妈没收了的课外书进竟不知鬼不觉地又出现在了书架上，我随手拿起一本发现上面已满是灰尘，小心翼翼地弹掉灰，翻开书，，一个个精彩的情节又缓缓的在书页上铺展开来，悲凉的历史旋律，浪漫的童话故事无不深深的吸引着我触动着我。可能是因为现在更有一分读书的情趣，和空闲的心境，所以那些曾经难以理解的书现在却能读出字里行间的浓稠和率真，对于书我也不断有了新的感受和体会。我的暑假生活因为书而丰富多彩。 　　二、作业篇 　　大概每个老师都认为要是放假是一杯美味的咖啡，那作业便是必不可少的咖啡伴侣，随着暑假的到来，“成千上百”的作业也随之光临。望着作业单上惊人的作业量，我不禁苦笑了起来，但是再怎么哀怨，也打动不了老师那坚定不移的心，没办法，恭敬不如从命，于是刚休息的笔又开始工作，我也开始奋笔疾书，“嗯u2026u2026是不是全等呢”，“升化凝华u2026u2026”尽管遇到了许多问题，但我还是深夜奋战。作业占据了大量的暑假时间，不过我也要在暑假这块海绵中再挤出时间了。作业给我带来的不仅是烦恼，更是一种珍惜时间的观念和动力，同样也给我的暑假生活添上了浓厚的一笔。 　　三、旅游篇 　　得知要去九鲤溪玩，我甚至兴奋的一夜没睡好，第二天启程时，才后悔不该太激动。我一边揉着沉重的眼睛，一边向九鲤溪出发。很快我们便到达了目的地，坐上竹排享受着阳光的流泻。大雨渐停，留下了一层薄雾在两岸的青山萦绕，犹如透明的绸带，牵系着座座高山，竹排也顺水向下飘去，两旁的芦苇虽是在风中摇拽，但在日光的照射下也焕发出一种韧性，我想这大概就是初夏的气息吧。疯玩了一天，带着意犹未尽的微笑，离开了九鲤溪。这次旅行使得前几日在学习中紧绷着的神经放松了，将心放牧在了自然中，使我体会到了更多的“美”，也使我的暑假生活增添了许多乐趣。 　　【2】暑假生活作文600字 　　在清晨的阳光中清醒，偶尔有老人信步走过，没有小鸟的啁啾，只有朦胧的音响缠缠绵绵，就谱好了假期生活的第一个韵律。 　　骑车上补习班去，脑海里弥漫的是昨夜未尽的书香，假期生活中有太多关于“昨夜”的回忆，是不停飞舞的蚊虫罢，是那一书架的名著罢。我还记得我为绿山墙安妮的奇思妙想欢欣鼓舞过，为唐吉可德的`回光返照扼腕叹息过，为九三年法国的悲壮革命心生感触过，为伊丽莎白和达西因傲慢与偏见产生的柏拉图式的爱情深深感动过。每一个深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走过，梦里环绕的都是他们的倩影啊! 　　走到补习班门前轻启门锁，摊开书本，便开始了上午的学习。心里充实的装满了数学方程，语文古诗，英语单词和化学元素。心负着这样“沉重”的包袱却欢快的跳动着，这也应就是学习的热情和兴趣了罢，即使再索然无味的式子也变得妙趣横生。我自然是乐在其中。 　　可我实在不知道我何时养成了发呆的习惯，坐在桌前面对着白纸空想，在心里为它涂满了想象的油彩。窗前一方暖阳斜射进来，空气中的微尘也轻巧的飞进，唱歌、跳舞，世界都变得生机勃勃。我心想，就算极力克制恐怕也挡不住窗外的风光艳丽。转过视线，角落里的花开的妖娆、热烈;天空大的豁然、开阔;云朵飘得自由、祥和。我在这个暖洋洋的世界中望着这些美好的事物浮想联翩。这个小城，人若安好，不便是晴天吗? 　　时光流去的都只是些无名的钟秒，而我却得到了最常见又最不易获得的幸福。 　　我常听别人谈论他们缤纷多彩的暑假，暑假的疯玩，临近开学却还堆成山海的作业。我忆我的暑假，没有他们的轰轰烈烈，我收获的却是另一种安静恬淡，就像一本书，一朵花，因为静在那里，才沉淀了那样多的灿烂与心动。我偶会想起学校的那些岁月，揣着梦想和方向忙碌着，会斗嘴，会伤心。蓦然，我觉得我实在是想念学校了，可我在学校生活时，脑海里不尽是对放假的希冀吗? 　　人在期待中生活，在怀念中度日。可若没有了这些珍藏许久的盼望和过往，那生活生下了美好，我们却又活在哪里呢? 　　日复一日，但并不单调，幻想丰满。 　　【3】暑假生活作文600字 　　暑假生活不知不觉中已经过了好几天了，那么如何有趣的渡过这个漫长的暑假呢，相信这是大家最关心的事情吧，现在，就让我来为大家介绍一下我的暑假生活! 　　暑假来临，意味着有大量的时间可以用来看书。一定要过够看书瘾。妈妈刚给我买回来的《细说汉字》一定要细致看完，这可是薛老师一再推荐的好书啊。另外，我国的四大名著《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》要再次阅读，俗话说：“书读百遍、其义自现”。另外，我订的三份杂志《我们爱科学》、《小哥白尼》、《读者》也要好好回味呢。还有校信通要求阅读的十本书，我已经有了七本，另外三本我也会借来看。这个暑假，我要好好过个书瘾! 　　还有，就是要好好写博客了。在暑假里，有充分的时间来写博客，由于读后感写作水平还有待提高，我要多多写一些读后感，以此来锻炼自己写读后感的水平。当然，博谈客论和作文连线举办的同题作文大赛我是肯定要参赛的，还要多和博友交流，在交流中来提高自己。呵呵，当然少不了写我比较喜欢的童话喽。在写博后，我还要认真写一下暑假作业，每天三页，不多。每天坚持用轻轻松松背单词软件背诵5个单词，也不多。在这个暑假里，我一定会给大家呈现出一篇篇精彩的博文的! 　　自然，对音乐不甘放弃的我是忘不了弹琴的。我会在暑假里好好弹琴，多多练习，每天弹一个半小时左右，上午四十五分钟，下午四十五分钟。争取能在八月份考过八级!我一定谨记妈妈的教诲：“弹琴不是熬时间，要专心一些，争取保质保量的完成弹琴任务。” 　　哈哈，在暑假里，到处旅游自然是放松心情的好方法!我要在暑假的八月份期间，去上海看世博或去内蒙古大草原(四月妮妮的家乡)旅游哦!并且，爸爸妈妈说尽量每周都会带我去一些比较近的地方游山玩水，比如说：重渡沟、养子沟、马拉湾、龙门、关林、小浪底、黄河滩等。我相信：“读万卷书不如行万里路”，这个暑假，我一定会在旅游中增长不少见识。 　　肯定了，在漫长的暑假中，愉快的玩耍是少不了的。在每天晚饭后，我会出去和小朋友们一起玩耍，有时也会去学习游泳，这样正好可以增强自己的体质，大家觉得这个主意怎么样呢?如果你觉得好的话，就让我们大家一起在户外玩耍，放飞自己的欢乐吧! 　　暑假里，我要坚持做一个有孝心的孩子，多帮助爸爸妈妈做家务。做到每天吃完饭后自觉洗碗刷锅，洗自己的衣服，每天扫地拖地等。呵呵，多做一些小小家务活，相信大家也都能做到吧，那么，让我们都做一个有孝心的孩子，帮助爸爸妈妈做一些家务吧! 　　朋友们，这就是我的暑假生活，你们觉得怎么样呢?你的暑假生活是怎么安排的呢?也来写一写吧。 ;

　　在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的挫折的作文，欢迎阅读与收藏。 挫折的作文1 　　20xx年五月，我放学回家，见爸爸妈妈正在吵架，我便急忙阻止，结果…… 　　那半个月，我一直在家养伤，心里很疼，也很痛苦，想着想着，对了，我为什么要伤心呢？为这么，在这时我应该从痛苦中昂起头来，把伤心的力转换成动力，努力让我自己把书拿出来学，我觉得当前就应该读书学习。 　　爸爸妈妈也赞同我的想法，妈妈买了一个能折叠的小桌子，爸爸陪着我学习，谈心。我的成绩正是在这种令人难以想象的艰难中提升的，白天爸爸妈妈陪着我学习，累了谈心，晚上老师来我家里补课，借给我一本好书阅读，心里快乐，遇到挫折也不怕。因为我学的好，所以一天晚上老师到我家给我补课时问我：“一朵谎花是什么意思？”我便自信地回答道：“就是一朵雄花吗！老师既惊讶又高兴地问我：“你是怎么知道一朵谎花就是一朵雄花呀？”我高兴又自豪地说：“这是因为我白天和我爸一起预习课课通了！”老师笑着说：“哦，怪不得你懂这么多，原来是这样！”我高兴的快要发疯了，如果老师不在的话，我一定会狂吻自己盖的被子，可我表面却没有显露出来。 　　虽然我被烫伤了，但我还是努力让我接受事实，重又让自己在挫折中永不低头，我真为我自己的行为自豪。我觉得，我长大了！ 挫折的作文2 　　我是一名班长。前天，我在自习课上管课堂纪律的时候，不小心打碎了一块不玻璃。回到家，我把这件事一五一十的告诉了父母，父亲却很自然地说：“没关系，这又不是你故意的，这件事我来解决。”第二天放学，父亲就来学校量了玻璃的尺寸。父亲为了这件事想了好多办法，又是问朋友、又是问亲人，才找到卖泥子和玻璃、划玻璃的商店。 　　我们乘着叔叔的汽车买了泥子、划了玻璃，并带上要用的工具赶往学校。 　　打开班门后，父亲和叔叔先将展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下来就要装玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父亲仔细一看，皱着眉头说：“这个窗框怎么是歪的?”“嗯，对呀，就是歪的。”叔叔点头说道。 　　因此，他们就在次去修理玻璃，让我呆在这儿。我只好先把硬泥子扫掉。不到十分钟，他们就回来了。再将玻璃一按，正好合适。接下来，父亲和叔叔一起添泥子，最后装上展板。父亲严肃地对我说：“这几天，千万不要让你的同学碰这块玻璃。”“知道了!”我坚定地回答。 　　这件事后，我感到：我以后做事一定要谨慎，不能马虎，要对自己的行为负责。我还要向父亲学习，父亲这种想办法克服困难的精神让我想到： 　　通往广场的路不止一条。 挫折的作文3 　　每个人都会有自己独特的成长经历，我也不例外。在我的成长的过程中挫折是最多的。挫折使我一次次地伤心，但又一次次地使我完善自己。挫折有多种多样的，它们在不同地方面影响着我 。 　　挫折在成绩上影响着我。我考试的时侯总是粗心大意或者是发挥失常而考不好。因此父母与老师总是会批评我。而正是因为这些失败，使我在下一次考试之中不再马虎而取得业优异成绩。 　　挫折在生活中影响着我。记得小时候我在学习骑自行车时，先开始每骑三步或五步都要摔交，可是尽管如此我还忍着痛苦与失败时沮丧的心情，不畏挫折，迎难而上。一次又一次的尝试着骑起来，也正是这些摔交的挫折中使我最终学会了骑车。 　　挫折还在许许多多的方面影响着我，但是由于时间的关系，我已一一的淡忘，一时之间很难将它们写下来。但是我深信它在我成长过程中不断地影响着我。因此，我从不畏惧挫折。挫折看起来可怕，但它才是真正对我们有益的东西，它能改造我们，完善我们，让我们迎接挫折吧！ 挫折的作文4 　　人生之路，总是会坎坎坷坷的。古今中外，任何一个人在成长的道路上，都会遇上各种困难与挫折。挫折感是普遍存在的一种心理现象。所谓挫折感，就是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，导致个体动机不能实现，不能满足似的情绪状态。 　　那么，如何面对挫折呢？ 　　NO。1 挫折是伴随人们认识世界和改造世界过程而产生的现象，在人的成长过程中总会遇上挫折。挫折虽然会给人带来痛苦与烦恼，但它并不可怕，可怕的是人们不能正确地对待它。挫折不仅可以克服和消除，还可以磨炼自己的意志。 　　NO。2 人的一生不会一帆风顺，道路不会笔直，成长过程中总会有一些坎坷和磨难，至于会遇到什么样的坎坷，自己也不能预测。但是能否跨越坎坷而踏上坦途，却要依靠人自身的努力。要主宰自己的命运，首先就要鼓起生活的勇气，像贝多芬那样扼住命运的咽喉。 　　当然，对生命的热爱不是来自感情的一时冲动，而应该来自对事业的高度责任感和对美好未来的`向往。一个人只有当他把生命和事业及理想联系在一起时，才会感到人生的伟大，自我存在的价值！ 挫折的作文5 　　童年像一首歌，有时让我欢笑，有的让我悲伤。丰富多彩的童年生活，让我知道了科学知识，让我明白了做人的道理……那次煎荷包蛋的经历让我知道了生活经验的重要。 　　暑假的一天，奶奶出去买菜了，可是桌上没有早餐。我想：奶奶是不是忘了烧早饭？看来今天只能自己烧早饭吃了，要不肚子又要“叫”了。可是做什么呢？对了，做我最喜欢的荷包蛋。我走到厨房，小心地拿出冰箱里的鸡蛋把火打开再把适量的油倒入锅内，把鸡蛋轻轻地敲碎后放入油锅，等鸡蛋凝固，又小心把胡椒撒在上面，最后把他翻了个身。第一个荷包蛋完成了。“好香！不比饭店里的差。”该做第二个了。这次，我把鸡蛋，高高的重重的放入油锅，锅里的油溅起来，油贱到了我的手上设上立即烫出来一个小水泡。我顾不着锅里的鸡蛋。奶奶回来了，即时关了煤气。 　　事后我十分后悔，我不应该得意忘形，要知道每一件事都有技巧，一定要认真对待。 挫折的作文6 　　有许多的人认为自己遇到挫折是不幸的，可是我却认为遇到挫折也是幸福的。 　　这学期我们学校分班，我被分了出来，到了十班。来到了新的班级，认识了许多朋友，来到了一个陌生的环境，心里也暗暗下了决心，这学期该努力了。 　　可是在这学期的期中考试中，我考出了很差的成绩---退了一百多名。爸爸妈妈老师爷爷…都对我失望极了，都说我不努力学习…我的心里难受极了，可是我发现爸爸妈妈下班并不那么晚了，而是非常关心我的学习，每天下班后检查我的作业，我非常认真地对待学习，在每次测试中，都考出不错的成绩。 　　过了几天，爸爸妈妈的训斥都变成了温柔的鼓励，让我也自信了许多，也明确了自己的学习目标，制定了自己的学习计划和期末目标。 　　我也非常感谢同学和老师，因为他们的鼓励让我更加高兴的面对学习。他们的鼓励，让我也形成了坚持不懈的习惯，比如，在上次的体育考试中，比赛800米。到了最后一圈，我本来就坚持不下来了，但是想到了老师同学的鼓励，我最终坚持了下来，考出了不错的成绩。 　　谁说遇到挫折不是幸福呢？ 　　其实遇到挫折并不可怕，我们要勇敢面对，那样遇到挫折是幸福的。 　　其实遇到挫折也幸福。 挫折的作文7 　　“人生不如意事，十有八九。”在我的小学生活中的许多事，不可能是一帆风顺，总会有些挫折。 　　记得一年级暑假，我去学游泳，一开始老师教的东西我一下就学会了，可惜老师一教到自由式换气时，我怎么样都学不会，一直到课程结束，我还是没有把换气学会，当时我非常沮丧。但心想反正妈妈二年级还会让我学游泳，明年一定就可以学会，我就放心了。 　　等到二年级暑假，妈妈又让我去学游泳，可是我一直练习还是学不会换气，之前和我同一个水道学换气的人都已经学会换气，自由自在的游来游去，而我只能默默地在一边练习。这时我感到很害怕，越怕越慌就越学不会，一直到游泳课程结束，我还是没有把换气学会。 　　到了三年级，学校有游泳课，我下定决心要学会换气，所以我非常的努力练习，到了假日也请爸爸妈妈带我到游泳池练习，果然“皇天不负苦心人”，我终于学会换气了。 　　挫折就像是一座山，只要勇敢爬过这座山，就能克服难关，看见美好的风景。 挫折的作文8 　　曾有人说过：“生活象一面镜子，象一场戏，象剧中多变的舞台。” 　　但我认为每个人都拥有属于自己的舞台，而自己将承担一个主演生活的使者，每天都将上演着不同的情节。 　　而我们往往注重结尾的片段，而不是认为过程是怎么样的？在途中所遭到的失败与挫折，让人觉得很辛酸难过的背后是靠着你那：“成功就在眼前”。 　　挫折就是大海中的波浪，赋予大海的壮丽与神秘；生活就是蓝天，挫折就是天空中的乌云；生活就是一张白纸，挫折就是勾画这副美丽土案的神笔．．．．．． 　　生活中没有了挫折，就不会看见那风雨后的彩虹，高挂在天空上；生活中没挫折，就没有坎坷的道路；生活没有了挫折，就没有连绵起伏的山岭。那么生活的舞台应演什么？ 　　吉他是一种沉重的乐器，却能弹出美妙而又动听的歌曲。生活有何尝不是一首美妙的歌曲呢？在于你是否能拔动那根旋。 挫折的作文9 　　人生中，处处都有挫折的时候。有时，你遇到它，你会倒退。有时会勇敢地去战胜它。当你面对挫折时决定去放弃它，而有人去鼓励你去战胜，去打倒它。当我面对挫折的时候，都有他陪伴着我，不管我遇到什么。他都在一旁鼓励我去做。有了他的鼓励，我有了坚强的毅力，勇敢的气量，有他的安慰，我才知道在挫折中有一份爱，一份安慰。你可知道这个人是谁吗？他就是我的爸爸。 　　在我12岁的那一年，天气非常糟糕，每天都是下鱼。有一天，我和爸爸一起去上街，可是，刚走到百河桥时，却遇到一个大灾难。桥面涨水了，不能过去。我便说：“爸爸，今天就不上街，明天再去吧”可是爸爸坚决要去，我只好听他的。我以为爸爸会背我过去，可却没想到他让我自己过去。(.)当时，我气急了骂了一句：“什么爸爸呀！”话还没说完，爸爸却给我一个耳光，严肃地说：“这点困难都禁不住，出社会了你怎么办。”我没有 挫折的作文10 　　挫折，人生中，不止一次会遇到，然而，跌倒，再爬起来的人，才能算是生命中的强者。 　　记得有一次，考试成绩并不理想，天阴阴的，下着雨，我打着伞，走在大街上。我正走着，突然传来“扑通”一声，几滴污水从我面前飞溅过去。我扭头一看，原来是一个和我差不多大的小女孩倒在水坑里，身边躺着一把黄雨伞——一定是她的，还有一支拐杖，难道说……这时我才发现，她的右裤腿竟然是空的！原来她是个残疾人。 　　我震惊了，这时，她慢慢地从地上爬起来，衣服上已经满是污点，但她纯真的脸上浮现出一丝微笑，她向前挪了几步，准备去捡雨伞，突然，她又摔倒了，但她用手支撑住了身体。 　　我上前去帮她，她却倔强的摇摇头说：“不用帮忙，我刚出院，医生说适应几天记好了。蚕要吐丝破茧，经过努力，才能变声美丽的蝴蝶。谢谢你，我能行！”小女孩边说辨用手指撑着地，额头上布满了细密的汗珠。但不变的是脸上的微笑，依旧那么自信！小女孩站了起来，微笑着做我说：“看，我能行！”说完，便举着黄雨伞，像一只蝴蝶，慢慢消失在雨中。 　　这件事，让我的心灵所震撼，也让我明白了：从哪儿跌倒，就从哪儿站起来。我会真正的片成一只蝴蝶，向雨后的彩虹飞去…… 挫折的作文11 　　挫折在人的一生中也是难免的，今天就是一个挫折，只不过相对小一点罢了，可是，却给我多了一智。 　　今天晚上，睡觉的时间到了。我因为每次都睡不着，睡觉坏习惯就是在自己的床上像一条虫子似地“蠕动”着，直到累了的时候才肯罢休，对我这个从来不睡午觉的人来说，很累了的时候好像更容易入睡似的。今天，还是老样子，我在床上乱动，想把自己变疲劳——已经很晚了，我突然饿了，想吃东西，就叫奶奶给我煮面吃。面煮好了，我听到奶奶在下面叫我下来吃面，我肚子很饿，所以，我很急地从床上跳了下来，只听一声“哎呦”，我便从床上重重地摔了下来，疼死我了！大约过了1分钟，奶奶见我迟迟不下来，又听我一声“惨叫”，就亲自上来了，见我趴着地上，双手捂着摔疼的脚。奶奶见我这副模样，也明白了怎么回事，问了我才知道事情的起因，经过和结果。责怪我起来，我也觉得自己太冒失了，以前，奶奶骂我，我百分百地反击，今天确实是我的错，我也无言以对，只能认错了。 　　我终于明白了心急吃不了热豆腐的道理，凡事都得慢慢来，不能过于急躁，不然就是我的下场了！ 挫折的作文12 　　挫折，人的一生不可能一帆风顺，事事顺利。因为导致挫折的原因是多种多样的。人们也不可能完全不受到挫折，人们正是在战胜挫折中成长起来的。我们应该坚强起来，让挫折来磨练我们，使我们更加坚强。 　　小时候，家附近有个栅栏门，是靠门下的轨道来关闭的，我们经常去那里玩耍。几个小朋友坐在门上面，另外几个在下面推，咣当咣当地推来推去，好不快活！一天，正当我们玩的起劲时，一不小心，把门推到了轨道外面，见闯了祸，大家一轰而散。回到家里，我觉得自己做的不对，遇到一点挫折就逃跑，算不得男子汉！于是，我又约几个朋友回去，用了无数的办法和时间，费了九牛二虎之力，终于把门弄回了轨道，虽然累的满头大汗，但是心里很高兴：原来我还行！当我面对挫折的时候 　　挫折不完全是坏事，至少让我感到了成功的快乐。 挫折的作文13 　　有的人面对挫折悲观失意，自暴自弃；有的人面对悲观，不悲观，不叹息，而是勇敢面对。我呢？面对挫折也悲观，但在自我调节后也能慢慢接受它，因为我觉得，在失败中汲取经验，是让自己在今后能战胜困难作铺垫，不是有句话“不经历风雨，怎么能见彩虹。” 　　挫折是磨炼人的一块畔脚石，如果被这块畔脚石畔倒而坐在地上哭泣，是无济于事的。但在这块畔脚石的畔倒处，立马站起来，又继续往前冲，那又将回是光辉一片。 　　如果我们没有挫折的磨炼，在一遇到挫折则会自暴自弃；如果我们都生活没有挫折的世界中，人类将无法进步。在没有挫折的顺境中，我们将精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。在美国康乃尔大学，曾进行过一次著名的“青蛙实验”：第一次把一只青蛙扔进涨水中，青蛙会马上跳出去；第二次将青蛙放在温水中，将水温慢慢升高，当青蛙知道时，以无力回天了。说明在任何生物顺境中会沉迷其中，同时这个实验也同样证明了人类也是如此。 　　我们应相信人生不是一帆风顺，而是要过泥泞、坑坑洼洼、凹凸不平的路，才能到人生光辉的终点。 　　勇于挑战挫折，吸取经验教训，将经验教训化为走向成功的动力。 挫折的作文14 　　对于人生道路上的困难和挫折，正确的态度应该是微笑着面对。 　　“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”这句话虽然不能说是对人生的科学表述，但确实在一定程度上反映了人生道路上的艰难曲折，一个人在生活的旅途中总是欢乐与悲伤并存，顺利与挫折交错，顺心与失意更迭。特别是一些有所作为的人，在前进的道路上常常是先有“山重水复疑无路”，经过奋斗，然后才有“柳暗花明又一村”。 　　纵观古今外的历史，凡大器晩成者，大多是笑对生活中的困难和挫折，历尽千辛万苦，最终踏上胜利的坦途。提起屈原，司马迁，李时珍，哥白尼这些中外名家，人们常常为他们的业绩赞叹不已，殊不知他们走过的道路是十分艰辛的。在他们的鸿篇巨制中，每一个字，每一个标点，不仅是才智的结晶，而且是血，汗，泪的化合。屈原的《离骚》作于削职流放之时，司马迁的《史记》成于“宫刑”受辱之后，李时珍几十年跋山涉水而修《本草纲目》，越是名人、伟人，在前进的过程中经受的辛苦越多，走的弯路越长，冒的风险越大，笑对生活中的困难和挫折的态度越坦然。 　　正如鲁迅先生所言：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。 挫折的作文15 　　在生活中，人生难免遇到挫折，造成挫折的因素有很多，其中一种就是把学习的目标定得过高。 　　一般学生在遭遇挫折时，往往会感到沮丧，这使学习和生活都会受到影响。当学生在遭受挫折的时候，不妨一试以下几种方法调适。 　　第一，找出失败的原因。失败的原因有很多种。但只有找出原因后，才能寻求解决问题的方法。这样，成功的可能就更加大了。 　　其次，再接再厉。如果因一次的失败就灰心，那就永远不会成功。所以必须勇往直前，继续奋斗，朝向设定的目标。 　　第三，将情绪转移到别一件事上。我们可以通过自己的爱好，兴趣使自己的情绪得以调适。也可以利用宣泄来放松。面对挫折时，不如找几个亲人或朋友，把想说的话又说出来。这个方法不仅可以消除压力，还可以减轻疲劳，简直就是一举两得。 　　面对挫折时，我们都必须以积极的态度来面对挫折。

　　寒假已经来了，你的寒假生活是什么样的呢？下面，的我为大家整理了《寒假生活500字作文》三篇，欢迎阅读，内容仅供参考！希望能够对各位有帮助！！！ 　　寒假生活500字作文【一】 　　寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧！ 　　我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一项：读书。从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不可收拾。 　　后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林…… 　　书还可以让我见识许多许多钦慕已久的人，像执著的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程；一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。 　　我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而是使我的寒假更充实，丰富。 　　我的寒假生活之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗？一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。 　　你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激的探险；你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐；你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是多么有力。 　　这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。 　　寒假生活500字作文【二】 　　“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，有趣的寒假生活已接近尾声，仔细回想一下，这个寒假过得充实有趣。 　　“温故而知新”，本着做完作业再去玩的原则，我利用一周时间认认真真地先把作业做完，对过去的一学期做个了结。凡事预则立，不预则废，下学期还等着我，我先睹为快，对各科进行了预习，大致熟悉相关的知识框架，待到老师上课时，我能够有的放矢。 　　我深知“书籍是人类进步的阶梯”的重要性，见缝插针地阅读各类书籍，扩宽自己的知识面。利用电视这一媒体，观看《中华诗词大会》第二季，了解诗词的奥妙，作者的写作意境，典故的由来，心情也随着答题者的答题对错而时惊时喜，也希望自己成为白人团的一员，亲临现场，去体验那浓浓的诗情画意。 　　寒假中有我们华人最隆重的节日—春节。红红的春联、火红的灯笼、震天响的鞭炮，烘托出浓浓的年味。大家个个喜笑颜开，过去一年的辛苦都一扫而光，希望老人们健康长寿，希望孩子们快快乐乐地成长，香喷喷的水饺就着酸辣可口的腊八蒜，吃在嘴里，香在心里。 　　晚饭后，我们又观看了2016年的春节联欢晚会，小品、相声、歌舞，真是一场精彩的文化大餐。 　　充实有趣的寒假真令人难忘。 　　寒假生活500字作文【三】 　　在寒假里，我做了许许多多的事，有高兴的，有悲伤的，让我的脑海里记忆的一清二楚的事，就是大年初三，去公园溜冰，这件事还让我懂得了一个深刻的道理，下面就让我给大家讲一讲吧！那天天气晴朗，哥哥、嫂嫂、骁东约我和他们一起去公园玩，我爽快的答应了。 　　到了那里，骁东哥哥提议去溜冰，我不喜欢溜冰，因为不太会，心里希望哥哥和嫂嫂不同意，可是他们却都很赞成。我只好说我不会溜冰，骁东哥哥用激将法说：“你不是说你样样都行的吗？”我无话可说，便答应了。我穿上了溜冰鞋，由他们拉着我溜，我十分高兴，可不一会哥哥就说：“弟弟，你不能老要我们拉吧，自己也该练练了。” 　　我心想：哼！有什么了不起，不就是溜冰吗，我天不怕，地不怕，难道还会怕这？我答应了，哥哥松开我的手，我慢慢走起来，哥哥说：“你那哪叫溜冰？明明叫走路嘛！”我一听气得火冒三丈，想去打他一下，自己却跌了个跟头，我便说不玩了，可又想起爸爸、妈妈和老师平常都教育我们不管做什么事都要有恒心，观察他们怎么溜冰之后，我便硬着头皮溜了起来。 　　虽然动作不怎么熟练，摔了好几个跟头，但是也终于可以溜起来了，我溜到哥哥身边说：“怎样，哥哥，不错吧！”通过这件事，我懂得了一个道理，就是不管做什么事都要有恒心。

就是写吗？不会。我当然会呀！

【篇一】 　　每一个人的假日生活，都是截然不一样的。过去的往事像一只只五彩的贝壳，时常被记忆的浪花冲上海岸，闪耀光芒。而其中的一只小贝克却是深深的印在了我的脑海当中，那就是——我在假日中发生的一件事。 　　那天的上午，我准备去参加书法考级，我在准备东西，当我准备妥当准备走时，忽然想起来一件重要的事情，那就是——我新买的毛笔，还没有泡开，我要怎样去写毛笔字？ 　　我当时心里难过极了，不明白怎样办才好了，但是那时候时光已经不够了，我没有办法再这样迟疑不定了，我决定了我不管怎样样，我要去试试，说不定世界会出现奇迹，我便怀着忐忑不安的情绪去了考级的地点。 　　我骑车在路上，我没有办法让自我的情绪平静下来，更是没有办法原谅自我的粗心大意。以至于我在路上差点就摔倒了。 　　感觉时光就像流水一样过去了，我很快到达了考场，但是那时几乎大家都已经在座位上等监考老师来了，一个个胸有成足的，但是只有我一个人，低着头，懊悔的在埋怨自我的粗心大意。这时，我的举动引起了我旁边同学的关注，那是一个与我素不相识的姐姐，我心想她是不可能帮我的，但是意想不到的事情发生了，她用柔和的语气对我说道：“你怎样了，是不舒服吗？”我听到了她那温柔的声音，我不明白是怎样回事就被她给征服了，我说出了我自我的真心话，把这件事情的来龙去脉全部给那个姐姐说了一遍，结果那个姐姐二话不说就先把她自我的毛笔给我拿了过来，我刚像拒接她的好意，她却已经转身走出了我的视线中。我也不好意思回绝了，怀着感激的情绪理解了她的好意。 　　时光刚刚好，在这时监考老师进来了，我那是已经是胸有成足了，接过考卷我写出了我认为我能够写的的字。结果正在我信心满满的时候，我忽然想到了，那个姐姐把她的毛笔借给了我用，那她自我要怎样写那？怀着疑惑的情绪我回头忘了一眼那个姐姐，她居然在用别人的毛笔在写字，而且看上去那个姐姐是多麽不习惯那支毛笔啊，那时我的心里不禁有一股暖流经过。 　　果然不出所料——我考上了，而那时我才明白那个姐姐是六年级写字的一个姐姐，但是她却因为我放下了展现自我的机会，我听了之后心里面惭愧极了。看着这张书法考级的证书，我又想起了那位善良的姐姐。 　　我的假日生活多姿多彩，简直就是酸甜苦辣样样俱全。回忆我的假日生活，回忆我的童年。 【篇二】 　　除了紧张、充实的学习生活外，我还拥有简单、愉快的假期生活。然后那丰富多采的资料，充实了我的人生，也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。 　　茶余饭后去散步是我每一天的必修课。漫步在小区的花草旁，呼吸着清香的空气，与花鸟作伴，欣赏着玫瑰的浓郁，百合的高洁，晚饭花的奇特，还有玉兰的娇美，美人蕉的绚丽，我会轻轻地对自我说：“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色，用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出：“我，属于大自然！” 　　更多地，我会一头扎进书的海洋，呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味，感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋，我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤，然后为霸王别姬的悲惨而落泪，为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息；漫步文学的殿堂，我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华，体会到玛丽的倔强、科林的孱弱，体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”…… 　　我的暑假生活，是一首诗，一片绿叶，一支歌…… 【篇三】 　　我的假日生活是丰富多彩的。总起来说可分为内外两部分。内指的是在家的生活，外指的是外出旅游。在家的日子平静而充实：读书，上网，十字绣，逛街，学烹饪，做锻炼，串亲戚等等，每一天都有满满的事做，不用担心会无聊。自从上大学以来，几乎每个暑假我都会抽出一些时光去旅游。它成了我假日生活的一个重要部分。我热爱旅游崇尚自然。无论是远足还是踏青，然后我都会怀着无比的兴奋与喜悦。畅游于青山绿水间，漫步在细软的沙滩上，倾听着大海的涛声……不禁感叹于大自然的鬼斧神工，烦恼和琐事全然不见了，情绪也靓丽起来。 　　我喜欢有山有水的地方，山能够让我看得更远，水能够让我心地更纯净，更开阔。我就来简单说一下我的青岛之旅吧。青岛是一座蔚蓝之城、帆船之都。它三面环海、一面依山，海岸迂回曲折，山色郁郁葱葱，兼有山海之胜。市区的房舍建筑风格各异，兼有欧亚美各洲和中国民族风格，与碧海、蓝天、绿树共同构成了城市特有的风貌。位于青岛东北部的崂山旅游风景区，一向以山峻石奇，林木繁茂、古迹众多的而著称。青岛的旅游景点还有：栈桥、小青岛、鲁迅公园、海水浴场、八大关、崂山的上清宫与下清宫等等。其中最让我迷恋的还是青岛的海。海水浴场上放眼望去，然后海滩上挤满了嬉戏的人们，成排的遮阳伞，五颜六色的泳衣把金色的沙滩装饰的生动迷人。光着脚走在沙滩上，细细的沙子轻轻磨擦着脚板，每走一步就会留下一个软软的脚印；站在海边，海潮漾过你的小腿，用沙子盖了你的脚，退去时又把它们缓缓的抽走，把脚丫子孤零零的留在海滩上；大海就这样以它特有的方式与我们嬉闹玩耍，以至于太阳都下山了，我们还不愿离开它的怀抱。青岛的海是有生命的，每一天有规律的潮涨潮落，浪花拍打礁石，拍打栈桥，拍打堤岸，一朵朵白色的浪花在天空盛开。然后青岛的海给海边的人们送来了许多美味，在退潮的时候，海边沙滩上聚满 　　了挖蛤蜊，挖海蛎子的人们，许多小蟹子在石缝里慌张躲藏，赶海的少年用小桶装满了这些活泼的小动物。 　　青岛的海有着说不尽的深邃与辽阔。它像智慧的长者，像咆哮的雄师，然后像温柔的情人，像活泼的玩伴……至今已经去过三次青岛了，每一次都让我流连忘返。此刻为迎接2008奥运会，青岛变得更漂亮了。如果您有机会去旅游，我推荐您必须要去青岛看看。

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我为大家收集的暑假生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 暑假生活作文1 　　愉快的假期生活即将过去，我怎么觉得这么快就过去了迎接了新的学期呢？我就跟你们说说我这个假期的一次经历！ 　　我是一个小小的游泳运动员，假期每天早上六点奔往游泳馆训练，天天如此，所以我的假期没有时间出去度假，虽然每天艰苦的训练但是我没有丝毫的不开心，我就像一条小小的鱼回归了大自然一样喜欢清澈见底的泳池。有一天我在户外跑跳，突然受了伤，胳膊腿都摔坏了留了很多的血，回到家妈妈给我包扎好问我：“明天早上训练能去吗？”当时我觉得不疼说：没事妈妈能去！结果第二天早上，我的腿都青了，并且伤口的地方很疼，我就跟妈妈说今天不去训练了，妈妈向教练给我请假，结果教练没给我假，让带病去训练！妈妈无可奈何的给我穿上衣服，可是我是真不想去，妈妈看着我说，如果你今天不去那就退队吧，看着妈妈生气的表情，我摸去眼泪一瘸一拐的拉着妈妈的手上了车。到了游泳馆，妈妈给我涂上了专业受伤的保护膜我又下水开始训练了，训练完也不疼了，我自己觉得我都很坚强。这个事虽然过去，但是我永远记得你们说的每一句话，再也不要拿退队吓唬我了，我会很难受的！ 　　新的学期到了，我会更加刻苦学习，请曹老师放心，我不会因为游泳耽误我的学习成绩，我会更加努力的！ 暑假生活作文2 　　放暑假了，我们全家一起去姥姥家。我们坐了三个小时的车终于到姥姥家了，我的姥姥姥爷和表哥 表姐都出来迎接我们，妈妈为姥姥买了两件衣服，姥姥可高兴了。 　　我玩了一天，可开心了。当晚，表哥神秘的对我说：“去抓知了吧？知了晚上出来，我去拿照明灯，在那一根长棍。”我说，知了这东西我见过，也吃过它的肉，挺香的，但是没有捉过。今天可以去捉它，真是太刺激了！ 表哥带着我在村子里转来转去，最后来到了一片小树林，表哥说，这里的知了最多了。 　　表哥先拿照明灯照地面，后照树根周围，再照树杆 树枝和叶子，看见树上有知了，再用长棍打，就会打掉一个。他一会打掉一个，一会打掉一个，可我却一个都找不到。我低着头，借着灯光，睁大眼睛，我看见树的周围有很多洞，大的小的都有。突然，我看见一个小洞上的土在动，一只知了从洞里爬出来，我急忙捉住了它，我特别得意地说：“捉知了也并不难啊！”我把它放在手中，感觉到知了的爪子紧紧的抓住我的手不放，无论倒过来或使劲甩都不会掉下来。 　　表哥说，该回家了，虽然只捉到了一只，但我也很满足。 早晨，我一起床，就去看我昨天捉的那只知了，呀！它脱皮了，变了，有翅膀了，这太神奇了！ 为了捉住更多的知了，我感紧刷牙 洗脸 吃饭。我见树就看，在树上找到了几十只，打下来一看，全是知了退的壳，这时我才知道表哥为什么说知了晚上出来，原来到了天明，它们都退了皮，长出了翅膀飞走了。 暑假生活作文3 　　每天早上，对着太阳高喊一声：“comeon!”然后刷牙洗脸吃早饭。虽然疫情并没完全好转，不能出远门，但这井然有序的生活也挺令我愉快。 　　暑假学习不放松，赶紧扎好基本功。对于一名学生来说，学习是我的首要任务。每天我会对照我的暑期计划认真执行，不折不扣地完成暑假作业。完成课内作业的同时，我还会拓展更多课外练习，钻研奥数、围棋，有时还会练练编程、画幅画，我还自学了五年级上学期的内容，向未来的学业进发! 　　书，是我课余生活必需品。《小岛》《牧羊猪》《奔跑的岱二牛》《花猫三丫上房了》之类的文学作品，是假期日常生活中的“好食材”。坐上我的小沙发，捧上一本心爱的课外书，津津有味地看起来，一目十行不是我的目标，“十目一行”，才能真正将所有“营养”全部吸收到大脑中。看着看着，我就会入了迷：随书中的高兴事儿而欢笑;随书中的悲伤事儿而难过，妈妈看到了，总要说：“这小子，又沉到书海里去了!” 　　运动，更是必需的。羽毛球、足球、篮球、滑板、自行车……这些都是我的运动项目。每天在学习之余，我都会安排固定的运动时间。瞧，我的球技又更上了一层楼，滑板和自行车也能掌控自如。 　　充实的暑假生活让每一天都有滋有味，你的暑假生活怎么样呢? 暑假生活作文4 　　暑假里发生了许多有趣的事，最有趣的莫过于“火山春晓”事件了。 　　那天，妈妈叫我弹奏古筝曲《雪山春晓》给江梦柯姐姐听。我说：“现在请江梦柯同志欣赏无敌曲，《火山春晓》！”说完，就见姐姐已笑趴在我床上了。于是，我俩一起狂笑不止，以致于在弹奏这首曲子时还在捧腹大笑。我看要不是我们及时把嘴巴捂上，姐姐肯定会笑得瘫软无力，下巴合不上了！ 　　暑假还是忙的时候多。本来，暑假想好好玩玩，放弃报舞蹈班，不曾想突如其来的航模课夺走了我七月份的所有上午时间。与此同时，古筝又要考级，加上乐理课、古筝课、奥数课、英语课……好不容易捱到8月1日下午，两头奔跑着把古筝考级、航模比赛同时干掉，正悠闲地哼着歌呢，古筝老师又要我考安徽五声乐团！刚休息没几天又忙了起来。我考进了乐团，乐团有什么古文课、合唱课、排练课、形体课……天呐，挤爆了！每次都要从下午6点半直练到9点多才回到家，累哇！ 　　新学期就要开始了。我也不能松懈，要以全新的态度对待新的学习生活，保持住优秀的成绩，英语、数学要保持在100分，不能低于98分。 　　新学期，希望我能好好学习，天天向上。 暑假生活作文5 　　暑假已经过完一半了，哈哈我公布一个好消息：我把暑假作业做完啦!接下来的时间里，我要和妈妈一起复习功课，决定在二年级考出更好的成绩。 　　这个暑假完全是按照我自己制定的计划进行的——每天吃过妈妈准备的早餐后，我就先做作业，保证每天完成2页语文和数学假期作业。然后，我就看看书、玩儿玩具，还可以上网、听音乐、画画儿、做手工，不知不觉中，妈妈就下班回来给我做午饭啦!吃过午饭，妈妈还会带我到楼下玩儿一会儿。下午，我能美美地睡上一觉，五点多睡醒后，等着妈妈下班后吃过晚饭后河妈妈一起去广场玩儿。这样，作业、室内和户外的活动全不耽误。 　　妈妈每天工作都非常辛苦，所以，我也做些力所能及的家务，比如：焖米饭、拖地、擦窗台、洗毛巾、洗袜子等等，给妈妈减轻些负担。随着我慢慢地长大，我能帮妈妈做越来越多的家务，让妈妈更轻松。 　　这是我的第一个暑假，也是我的新起点。我要在假期把学过的知识好好复习一下，为新学期做好充分的准备。 暑假生活作文6 　　犹记得，同学之间盛传一话“大考大耍，小考小耍，不考不耍。”如今期末考试已毕，步入暑假，一定好耍，非也！非也！为何？且听我演奏一曲······ 　　摇滚乐 　　早上我猛一睁眼，懒洋洋地瞅一眼钟，吓得我差点把枕头吞下去。“天哪，又是十点多钟啦！我这睡懒觉的毛病怎么也改不了。 　　刚把早饭煮上，电话就响了起来，妈妈第一到指令已经到达：“才起床？猪呀！快点洗漱，吃饭，叠被子！”没办法，母亲大人的命令岂敢违抗？只好赶紧“稀里哗啦”的忙完。第二道指令······ 　　一上午地折腾，忙得没有喘息地机会，真好像刚刚演奏了一场摇滚乐！ 　　小夜曲 　　吃完午饭，该踏上去看外婆的“二万八千里长征”了······经过九九八十一难，终于到了外婆家。 　　回家时，我乘座公共汽车，刚上车就找了个座位坐下来，便睡了起来。正睡的香时，售票员那声“惊天地，泣鬼神”的某某某站到了。 　　本来想在“大考”后好好玩一番，岂料如此狼狈，真是狂战呀！ 暑假生活作文7 　　暑假生活，是实践的时间，是体会的时间。 　　暑假生活要用你的行动，做点什么。要用你的行为影响点什么。 　　这个暑假是不同的暑假。尝到了失去亲人的感觉，让我伤感。让我想念。让我感觉人真的好脆弱。暑假的第一天。闲着没事，就在这呆在。看电视。看足球。看的郁闷没意思。踢得闹心。就听到妈妈招呼我。你的外婆去世了。我说昨天不还和你打电话了吗？我很吃惊。我和妈妈，爸爸开车就去了。等到的时候外婆已经走了，听到的都是哭声。我很伤心。因为外婆从小把我养大。我一直和她感情很深。我的眼泪止不住的往下流。我心想，你走的太突然了，我还没报答你呢。你怎么能走呢。我哭了。那是我第一次在死人的时候哭。因为这是我很亲的人。亲人要走什么都拦不住。但是你的感觉只是愧疚。只是觉得对不起她老人家。只是觉得没有好好的陪你走过最好一段璐。真的好伤心。失去了亲人，你无法理解那个心情。是无尽的痛苦，无尽的回忆涌上心头。只是想着她活着的时候如何对你好，只是觉得舍不得。 　　这种体会真的太深刻了。让我在这个暑假感触的太多，太深了。 暑假生活作文8 　　我的暑假是一个平凡脱俗的暑假。来的也快，去的也快。 　　我的暑假的第一个月就去打了工，在我没打工之前，我对暑假工是多么的期盼。让我再打第一天工的时候，上午觉得还可以，可是干久了我就觉得枯燥无味了，才干完的第一天我就不想干了，但我觉得我还是应该坚持下去，既然有这个决心，为什么不能坚持下去呢？所以我就继续坚持了下去，你日复一日，时间一天的过去的，我一个月的暑假工之旅也结束了，刚开始觉得很慢，可是到了后来，啊！原来时间过得这么快呀！暑假工结束了，我肯定是一个开心的心情，所以我 　　就高高兴兴的收拾的东西和我爸回了家。过了几天，我们就去老板那里结工资，虽然只有20xx多，但是也已经知足了，毕竟是主家公吗？你找到工资后，我就和我的小伙伴们去挥霍了去大吃了一顿，这一顿吃的是多么的知足啊！暑假工结束了还有一个月的时间做一个月，我准备用半个月的时间来学习半个月的时间来玩。 　　由于上次打暑假工的原因，所以我的作业堆成一大堆。我坚持性的写了半个多月，终于把这些作业写完了。虽然写作业是有点累。但是相比起暑假工我还是觉得写作业比较好一点。 　　我的作业竟然写完了，那么自然的就到了我的休息时间了就这样，我疯狂办的晚了半个多月，读书的时间也到了，我该放下心来写写作业，看看书，所以下个学期的学习打好基础，争取考到一个好一点的高中。 暑假生活作文9 　　今天，妈妈要带我去温泉馆游泳啦！可我刚要高兴却有兴奋不起来了。妈妈说她一个人不能带两个人一起游泳，于是，我向妈妈问了这件事，谁知妈妈却说：一会儿就知道了。 　　我们收拾好了东西，然后就出发，可我们一出小区就发现有点不对劲。因为有一辆车子跟在了我们后面，等我们到了目的地，可我刚下车时竟然发现，从那辆车上下来了我的好朋友-----媛媛，我高兴地跳了起来，妹妹来后也惊讶不已，妈妈笑着说：我们进去吧！我和媛媛打了招呼，然后进入了游泳馆。我一进去就领了手牌，去更衣室换了游泳衣，迫不及待地进入温泉室。可走近了再看------深水池换新水了！我向服务员问了个明白，看来今天一天都不能游泳了， 　　可是我们却意外地发现了有一个养了小鱼的池子，打听清楚后才知道，原来这是清道夫鱼。在经过妈妈的同意后，我们进入了清道夫鱼池。 　　这种鱼，粉色的`嘴巴、黑白条纹的身体，可可爱啦！我们刚泡了一会妹妹就笑了起来，原来是小鱼在吃她脚上的死皮呢！不一会儿也有小鱼来清理我们的脚了，可正玩得开心时，妈妈叫我们回家了，我们依依不舍地离开了游泳馆。 暑假生活作文10 　　暑假生活，是深度的解析我生活的存在。 　　暑假生活，让我知道许多，人生中感动的事，使我得知真情在。 　　这是我听到的一个故事，是爸爸讲的。那是我六岁那年。我的老师被派到了别的学校支教。你走的时候。爸爸和你吵了起来。他说你宁可去别的学校教孩子也不要你的亲生孩子。爸爸说一一定要走的话，那就离婚。结果你还真的走了。走之前还抱抱我。把你的手表给我摘了下来。我问你还回来吗。你想了想指了指门上的横条，说等你的个子长到那么高的时候我就回来。我信了你说的话，每天都去那里比个子。有一天我发现那个横条没有了。我大哭。哭的好伤心。爸爸生气了，说你在哭我就打你了。我还是哭。结果爸爸真的打了我。我很生气。爸爸也很生气，说你长不到那么高。她永远都不会回来。你就忘记了吧。我很生气。后来爸爸给我找了个后妈。我在每天的这样生活中生活着。没有头续。当我十岁那年，她真的回来了。你身体变的很糟糕。长的也是那么的难看了。可是，你叫我的名字。我很生气的一把把你给推开了。很大声音的说你是谁啊。我认识你吗。你来我家干什么啊。我很懊恼。爸爸从市场回来带回来了好多菜。对我说，你干什么呢，快点叫妈妈啊。我居然没有叫出来。 　　我深刻的解析生活中你存在的意义是无限的。你有着这么感人的过去。我的爸爸。 暑假生活作文11 　　光阴似箭，日月如梭。转眼，又一个暑假快结束了，在这个暑假，我想问一下大家：“你快乐吗?”我想大家一定回答：“快乐”我也是，我过了一个非常快乐的暑假。 　　在这个暑假，我做了一件很有意义的事——扫楼梯。在扫楼梯时，我累在身体，可我扫完，看着那么干净的楼梯时，我就甜在心里，得到邻居一句又一句的夸奖时，我心里非常地开心。是啊，幸福就在有益于人类的劳动中。因此，我得到了快乐，也得到了幸福。 　　对了，在暑假中，学习，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就拥有一切，而是靠他学习中所得到到的一切来造就自己。我在暑假中，为了学习许多知识，而这些知识，是在一本书上学的，这本书是在前几天买的，这本书是《中国十大名著之岳飞传》岳飞是我崇拜的大英雄，是一位有胆识、智勇双全、精忠报国的军事统帅。这本书让我从岳飞身上学到了知识，要有勇气，还更需要智慧。我得到了快乐，也得到了知识。 　　这个暑假，我过得很快乐，学习和劳动得到快乐，因为快乐，所以这个世界才会那么美好! 暑假生活作文12 　　“太好了!”随着我一声大叫，我的暑假生活开始了。在这个暑假里，我可以不用看枯燥的书，丢下书包，尽情地玩耍。在这个暑假里，我可以很开心，但是，也会有我的酸甜苦。 　　因为期末考了一个理想的成绩，妈妈打赏我，准许去奶奶家玩个痛快!爸爸妈妈提前下班，带我去了期望已久的奶奶家。 　　一到奶奶家，爷爷便像以前一样把我抱住。不管妈妈怎么说，爷爷都不肯把我放下来，就像抱着十分重要的宝贝似的。许久，他才慢慢地把我放下来，爷爷带我看了他养的鸡和鸭。 　　第二天，他带上我，开始一段单车之旅，带我去了藤桥。回来时，我好像是从另一个国度里回来似的，十分地兴奋。 　　在奶奶家呆了几天，我就要回家了。我的心里十分难过。毕竟奶奶把我一手带大，可我回来只有这么短的时间，心中很是惭愧。回家前，奶奶一直嘱咐我叫我好好学习，不要辜负他的期望，我不停地点头，强忍着眼泪，依依不舍地与奶奶道别，眼泪还是不争气的流了下来。 　　虽是暑假，我的生活确是很忙，妈妈给我报的补习班真是多的数不胜数啊!每天早上都要7点起床就是想晚起也不行。 　　就是因为这么多的补习班，我都沉沦于学习了，日渐消瘦了!肤色也是一天比一天黑，这些补习班真是让我生不如死呢。 　　这一个暑假里，我虽有很多补习班，但日子过得也是丰富多彩。 暑假生活作文13 　　暑假生活是回忆，暑假生活是快乐的美好的。 　　我的暑假生活是在自愿的行业里做出的。我喜欢自愿。喜欢自愿做有意义的事。 　　在这个暑假我觉得我过的是最好的，我做到了生活的高尚点，我做到饿了为人服务，为城市，为祖国服务的微小贡献。 　　这个暑假我没有回爷爷家。只是在我的家里。但是我却做好多有意义的事情。我每天都来的广场，车站，等好多公共场所。我来到那里就是想看看有人需要帮助吗。我来到广场看看那里有没有人乱扔垃圾。我给捡起来。让我的小动作带动大家都来做。让城市环境的到更多人的保护。让我们有个更好更清新的城市环境。 　　我来到了车站，我看到了老爷爷，拿着好多行李，我帮助老爷爷，把行李给拿上了车。看到残疾人拄着双拐，我去帮他照顾一下他的小孩。不让太多的人挤到孩子。我的微博之力是不算什么，但是我想用我的行动带动大家都来帮助，帮助那些需要帮助的人们，让我们把爱传递给每个有良知的人们。 　　我的暑假生活在忙碌中过去了，我怀念那自愿帮助的时代，我的暑假生活让我做了我人生中难忘的回忆。 暑假生活作文14 　　暑假将近一半，昨天和晓红约好，如果不下雨，今天我们就一起看书、看电影。 　　早上九点钟，虽然天气炎热，但是没有下雨，我如约来到晓红家里，顺便给晓红和奶奶带去夏天降暑必备——西瓜，并和奶奶合个影。 　　接上晓红和奶奶，我们一起向文体公园进发，去图书馆纳凉看书。到了图书馆，询问晓红得知她们是第一次进图书馆，我提议在图书馆前留个影，晓红和奶奶欣然接受。 　　上了二楼阅览室，我们各自找自己喜欢的书读，奶奶不认识字，就坐着陪我们。看了一个小时书后，我们选了几本书准备借回家读。为了锻炼晓红，我把卡和书交给晓红，让晓红在电脑上操作，第一次操作的晓红刚开始还有些胆小，但根据提示一会儿就借好了。下楼的时候，我们还在朗读亭坐了一会儿，下次我们要好好准备一篇文章来读。 　　中午，我们简单的吃个饭，以便下午看电影。 　　本来说好一起看电影，临时接到电话有事，我赶紧给晓红和奶奶买了两张电影票，嘱咐她们怎么看电影票的时间、放映厅、座位号，回去的路上一定要慢点。 　　遗憾的是，今天没能和晓红她们一起看电影，下次见面的时候，我一定要问问晓红电影怎么样，好不好看。八月，我们再相见。