玩伴造句子一年级

伴字一年级组词如下：伙伴、老伴、结伴、陪伴、伴侣、伴奏、搭伴、伴随、呼朋引伴、伴当、伴宿、伴唱、伴舞、侣伴、火伴、游伴、伴星、伴生、就伴、伴音、伴同、伴游、安暖相伴、杨伴、夥伴、相伴、相依相伴、伴食宰相、朋伴。陪伴造句如下：1、王阿姨和我彼此并不相识，她却为我撑着伞陪伴我回家。2、我陪伴着大哥大姐游览了故宫和长城。3、曾经那段刻骨铭心的记忆随着时间的流失，也陪伴着老一辈步入了坟墓。4、我多么希望能买到那只小布熊。多么希望它能陪伴我。5、张老师住院期间，张师母一直是他的陪伴。6、王老太的儿女都在外地工作，只有一只小猫陪伴在她身边。7、在李伟的陪伴下，我读过了一个愉快的假期。8、她之所以流泪，是因为惧怕打雷，是因为害怕孤单，是因为无人陪伴。9、在同学们和老师的陪伴下，小红度过了一个幸福美好的生日。10、在冰冷的月宫中，只有玉兔陪伴着寂寞的嫦娥。11、圣诞老人的叔父，陪伴着你，保佑着你地久天长。12、叔叔孤身只影，没有人陪伴他。13、那只大狗忠心耿耿陪伴在盲人伯伯的身边。14、但愿我的歌声能陪伴你们朝朝暮暮。15、只要想起当年那段荒唐、纸醉金迷的岁月，他就觉得对不起一直陪伴在身边的妻子。16、满天的星星点缀着深蓝的天空，陪伴着皎洁的明月，夜晩的天空下少不了它们的欢声和笑语，少不了它们一眨一眨的样子。17、空气、小草、大树把我刚闯进这个世外桃源时的污浊洗濯一空，只剩下清新陪伴着我。18、在漆黑的夜里，总有月亮的身影陪伴、指引我们。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【如何用伴随造句】内容，供您参考。1、伴随着国歌《义勇军进行曲》，庄严的五星红旗徐徐升起。2、善心常在，恶念无存，幸福就会永远伴随着自己。3、姑娘们伴随着欢快的乐曲翩翩起舞。4、伴随着冲锋号声，战士们勇猛地冲向敌人。5、在漫长的人生旅程中，母亲的爱永远伴随着我。6、在多年的漂泊生涯中，那只忠诚的大狗一直伴随在小男孩的身旁。7、历史上的改朝换代总伴随着血腥的战争。8、伴随经济全球化，中国电信运营企业的发展如火如荼。9、你我相遇就等于力量跟勇气,朋友,一辈子的,无论你走多远,你的身边都会伴随着我的思念,好兄弟,新年快乐。10、人的心境，追求梦想的同时永远伴随的是孤独，是落叶。11、在我的内心深处，一直有一个未曾完成的梦想，那就是写一个可以伴随着一代人成长的小说。和时间同步，和社会同步。一直到你们都走完这段美好的岁月。12、让健康和成功永远伴随你我。13、我心中的玫瑰，但愿你天长地久，永远和我伴随。14、伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。15、在这个特别的日子里，虽然我不在你的身边，但我的心却时时刻刻伴随着你，让你不再孤单。16、月亮是诗，星空是画，愿所有幸福伴随你。问候是春，关心是夏，愿所有的朋友真心待你。温柔是秋，浪漫是冬，所有的快乐跟随你，祝你和你的家人春节愉快。17、伴随着雨声回到千里之外的故乡。18、我非常喜欢这棵樱桃树。我希望它伴随着我快乐成长。19、我将让音乐伴随我一生。20、那么多年来，你的进球伴随着多少少年慢慢成长。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

做伴拼音: zuo ban 做伴解释: （～儿）当陪伴的人 母亲生病，需要有个人～。 做伴造句: 1、这一个只有妈妈做伴的世界里，床铺和其他东西一样都是他的朋友。 2、能与人交流的机器人可与人们做伴，同一个故事无论听多少遍也没关系。 3、作为高超的音乐会演出乐队的成员之一，我轻快地走过初中和高中，四年来，与铜钹，响弦，和低音鼓做伴前行，把它们用皮带绑在我纤弱的身体上，我喜欢极了。 4、海豚小的时候（一岁到十岁）会和同性及异 *** 配，但是十岁以后他们就一直和同性做伴，直到他们准备好去展开一段异性之恋。 5、两个人做伴，三个人结群，但说到有几个朋友合适的问题，四个似乎最理想。 6、你能来和我们做伴吗？ 7、如果其中的两个人或三个人在一起谈心或说笑话，总还有一个人能和其他人做伴。 8、它们是雌雄同体，可以同时产生 *** 和卵子。不过虽然它们可以无性繁殖，它们仍喜欢在繁殖时有其它的巨蜗牛做伴。 9、小屋和小岛只有我们两个做伴，也变得有灵魂了，开始给我们灌输他们自己的礼节。 10、她还说 “如果此时此刻有任何事情可以让往生者安息的话，有一点是肯定的，那就是布兰登和特拉维斯可以永远做伴了。” 11、一位富裕的老太太决定去非洲摄影旅游，并带上她的贵宾犬做伴。 12、除了和妹妹做伴之外，科琳是个独行侠。 13、有只狗在旁做伴让志愿者的告密几率比没有狗的小组低了30%。 14、与智慧人同行的，必得智慧；和愚昧人做伴的，必受亏损。 15、如果说我还需要一份恋情的话，那么可能是我为了找人做伴、倾诉，或者出于安全、现实利益考虑而为之。 16、近些年来，大部分日子里她过着与世人隔绝的生活，惟有高贵思想和优美言辞做伴。 17、据一家德国报纸报道，努特很快就要结束单身生活了，慕尼黑的北极熊季亚娜会来给他做伴。 18、和好朋友在外面喝一杯，好好聚一次 谈天论地，以鸟声做伴。 19、我通常在家，也喜欢游人做伴。 20、那时候，还有很多泰迪熊和他做伴。 21、当吉姆来到仰光，10年来第一次见到母亲时，他的善意体现在一件礼物上——一只为她做伴的小狗。 22、我想你也许想要个人做伴。 23、那些违背真实、和真实对抗的人，在打一场失败的战役。利用每一次机会，在每个时刻，让自己与真实做伴。 24、任意学校高龄层扶养家属你澳大利亚做伴的话，你，必须为了在 *** 非 *** 学校的哪边登记那些支付完全的费用。 25、无怪乎曾有另一位70年代的朋友质疑我们这代人的友谊，说看起来很肤浅，只是为了做伴，一起吃喝玩乐。

1 有良友伴行，路遥不觉其远。 2 希望只是个羞怯的友伴。她坐在我的囚牢之外，以自私者的冷眼旁观观察我的生命的好歹。 3 今日小光棍节，单身不孤单。虽无女友伴，朋友问候绵。约你去吃饭，陪你去休闲。快乐一整天，烦恼全靠边。祝小光棍节快乐无限！ 4 春意盎然精神爽，手捧鲜花女友伴。你的容颜比花美，清秀脱俗令人醉。你的话语赛甘露，句句入心人敬佩。今生有你我无怨，爱你到老不后悔。祝情人节快乐！ 5 我们必须让“友伴”的情谊焕发而非暗淡“我们高贵命运的记忆”。 6 大人大多数晚上都要跟美艳的友伴们外出使餐. 7 同时，喝茶的友伴也不可多，因为饮茶以客少为贵。 8 他不禁思考 难道这就是为友伴所付出的代价? 9 阳光，是温和的，它能给予人心灵上的安慰。孤独时，它是一位可以推心置腹的知心朋友；烦躁时，它是一位心灵的平抚者；快乐时，它是一位可以同乐的友伴。阳光是简单的，也是复杂的，但它总夹杂着一丝美好。 10 感谢明月照亮天空，感谢朝霞捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！ 11 生活是条路，朋友就是路边树。行路记得要植树，朋友在你心中住。有空时候浇浇树，朋友伴你一路路。困惑时候别迷路，朋友为你指引路。朋友，植树节快乐。 12 植树节来植树，生活是条路，朋友是路边树。行路记得要植树，朋友常在心中住。有空时常浇浇树，朋友伴你走一路。朋友伸手来帮助，困惑时候不迷路。 13 暑假到，心情好，烦恼去，郁闷跑。笑一笑，欢乐到，家人伴，出游好，朋友伴，把天聊，你我他，哈哈笑，心爽自然乐淘淘，送去祝福更美好。 14 暑假终于到啦，满足一下自己吧！睡到日上三竿，吃遍九州大餐，邀约亲朋友伴，访遍名山大川！彻底的放松休闲，lishixinzhi/590101快乐度过假日的每一天！ 15 感谢明月照亮夜空，感谢朝阳捧出黎明，感谢父母赋予我生命，感谢朋友伴随我成长，让我们怀着一颗感恩的心去生活，感恩节快乐！ 16 选取1040名北京市小六、初二和高一学生，探讨青少年与最亲密同性友伴的相似性，及性别组合、年级组合和单双向选择对最亲密同性友伴相似性的影响。

1.游伴不仅丰富旅游阅历，也会让游程更安全。 2.嗯，谢了！而你怀汀先生也是一个很好的游伴。 3.她游览的都是踩得最平的路线，因为没有游伴、更为安全。 4.他们不仅对导游提出种种不合理的要求 还跟同团的游伴吵嘴. 5.杭州伴游伴玩是优秀的在校大学生、模特、礼仪小姐、演艺人员、白领女性，她们主要在杭州市区及周边提供服务。 6.她多么轻易地就把她从前游伴的苦恼给撇开啦. 7.平时儿童嬉戏 以手指爬搔游伴足底 即令对方周身酸麻 此刻他以九阳神功的暖气擦动她‘涌泉穴" 比之用羽毛丝发搔痒更加难当百倍。lishixinzhi。 8.当美国游客在以色列旅游时，莫里斯舞和他的妻子坐在一个叫伯利恒的纪念品商店，等同来的游伴们。 9.有一个母亲，带了一个瘸腿而又驼背的孩子回来，作她儿子的游伴。 10.后来，我又想，那个虚弱的东西生活在呼啸山庄，在他的父亲和哈里顿中间，怎么过法呢？他们将是什么样的游伴和教师呢！ 11.那些被羊齿植物遮盖着的水井?那些透过嫩绿树叶的雾中的阳光?你小时的游伴?唱过的歌?嫁在乡下的妹妹???未免太狠心了。

游伴拼音: you ban 游伴解释: 游玩的伴侣。 游伴造句: 1、他们不仅对导游提出种种不合理的要求，还跟同团的游伴吵嘴。 2、他们认识她已多年了，并且从童年时代起，她就是一个讨人喜欢的游伴，她会骑马，会爬树，几乎比男孩子毫不逊色。 3、有一个母亲，带了一个瘸腿而又驼背的孩子回来，作他儿子的游伴。 4、嗯，谢了！而你怀汀先生也是一个很好的游伴。 5、他对各种享受已选定了不同的适当游伴之后，还须去找寻适当的环境。 6、而且进入街道之内带你的游伴来。 7、在游玩中，我遇到了一位与我同住一个城市的游伴，两人说话投机，结伴而游。 8、你是一个很棒的游伴。你很有幽默感。 9、看到或经济新事物时你会与游伴一起分享。 10、游伴不仅丰富旅游阅历，也会让游程更安全。 11、她游览的都是踩得最平的路线，因为没有游伴、更为安全。

搭伴拼音 【注音】： da ban 搭伴解释 【意思】：（～儿）趁便做伴：半路上遇见几个老朋友，正好～一起去｜他也到新疆去，你们搭个伴儿吧。 搭伴造句： 1、参观这些地方时我们最好能和伊拉克安全部队搭伴，问题是——你敢么？ 2、然而你也可以帮忙照看这个婴儿：在某个项目上与他搭伴，帮他一起准备，或在下一个会议前与他分享一些你的看法。 3、而让研究者们没想到的是，研究对象中，遛狗的人健康状况有了很大的改善，而那些与人搭伴散步的人却开始找借口逃避运动。 4、文章针对这一现象产生的实际问题，从法律角度对“搭伴养老”当事人的人身关系和财产关系进行了探讨。 5、一个野蛮人和老练的小偷搭伴而行，笨手笨脚地历经了一些暗杀者公会、致命的巫师和诡计多端的神制造的意外。 6、马车驶往伦敦，简要在那儿搭伴和他们一起回家。 7、我和约翰搭伴去伦敦。 8、举个例子来说，就是想找个家附近的一起搭伴吃个饭逛个街，都会有人怀疑你的初衷。 9、那话是那个威尔士人达沃说的，当时他们正搭伴一块儿往前走，因为他认识路。

玩耍时小朋友们呼朋引伴的来到操场上。

呼朋引伴造句子：1、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。2、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。3、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。4、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。5、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外。天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。7、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

呼朋引伴造句如下：1、灌木丛里又是哪只睡不着的小鸟还在呼朋引伴？2、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。3、春天里我们喜欢呼朋引伴地出去放风筝。4、同学们喧闹起来，都呼朋引伴的到操场上玩。5、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。6、天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。7、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的＇曲子。8、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外，岂非“经典人物”。9、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。10、这会儿我没有心情成群结队、呼朋引伴。11、下课了，同学们呼朋引伴的出去玩耍。12、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

手机漫游伴侣开始优惠了！

　　【伴随解释】：随同;跟：～左右，不离寸步ㄧ～着生产的大发展，必将出现一个文化高潮。下面我就给大家整理伴随的近义词和造句，供大家学习参考。　　伴随的近义词 　　陪同:和u2026一起;作为u2026的同伴 陪同他的妻子去戏院 　　跟随:旧指跟随人员 　　随同: 跟随陪同 　　陪伴:随同做伴 　　伴随造句 　　1.尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆 　　2.浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。 　　3.小溪从，间流淌过，缕缕微风，丝丝凉意，瀑布飞流，峡谷幽深，森林深处，水声欲穿耳而过。站在悬崖峭壁，向下俯视，深浓的绿色，伴随着水声，生灵的叫声盘旋而上u2026u2026 　　4.伴随着洪亮的鞭炮声，烟花再次在火焰中响起了。人们的心中，也燃起了希望之火。爆竹与烟花在空中荡漾，在人们脑海里漂浮，在大地上飞舞，舞动的是希望，绽放的是美好，传播的是喜庆，洒下的是欢声笑语。 　　5.中秋之夜，举杯团圆，叶已纷飞情义绵延。思乡的人儿匆忙在远方，把酒问孤月，今夕是何年?光的柔情在四散，泪已潮湿在他乡，枕边漏进来的斑斑银色的光芒，静静伴随那落寞走过的痕迹。 　　6.除夕，除去忧愁，除掉烦恼，迎接幸福，迎接美好，愿吉祥伴随你，好运青睐你，平安依赖你，健康眷恋你，快乐亲吻你，幸福拥抱你! 　　7.亲情，在你还没有来到这个世界前就先期而至，并时刻伴随你渡过慢慢人生征程，等到你无疾而终悄然离开这个世界后，可他依然默默流趟，甚至穿越时空而延续。 　　8.迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天;滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜;衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。 　　9.一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静地开放。无论你在何方，父亲那慈爱的眼睛定会伴随你一生。 　　10.童年的梦总是伴随着放飞的梦想，而我的童年，它却象流水般悄然度过，留在心灵中是那个永不泯灭和追逐的梦。 　　11.有人认为有钱、有势才是幸福，但是我却认为幸福是一种让人说不出的感觉。它就像妈妈唠叨的话语，它就像是老师认真的为我们讲解的一道习题，就像在遇到困难的时候同学们的一句鼓励的话语u2026u2026幸福，它时刻都伴随着我们，只要我们用心地去感受，就会发现它的存在! 　　12.不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。 　　13.在我的书桌右上角，稳稳当当地摆着一盏“明司达”台灯。这盏台灯已经伴随着我好几年了。一个灰黑的灯罩，加上一个调光度的转盘和一个开关按钮，还有一个视力警告器，真是设备齐全! 　　14.难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 　　15.看着看着，听着听着，我渐渐地睡着了，在梦中也在看着听着六月的雨，看着这美丽的雨，听着这清脆的雨，在这雨中，我也成了一个小精灵，伴着仙女一起在雨中欢快地跳舞，渐渐的化成雨滴，伴随着风飘啊飘啊。 　　16.友情是人最保贵的财富，无论你走到哪，身处何方，都会有一段温馨的回忆伴随着你。友情是金子，友情不像铁，越练，越氧化，最后化成一缕轻烟。它像块金子，越练，越纯，永远闪烁着金色的光芒。友情是一瓶u2026 　　17.是那雪莲花般的纯净的爱在包裹着我，在守护着我。冷了，母爱是袄;渴了，母爱是水;病了，母爱是药;饿了，母爱是灶;热了，母爱为我撑起一片绿荫，倦了，母爱是我栖息的温暖的港湾，伴随我健康快乐地成长。 　　18.千岛湖上的生物就更加美了，小鸟在枝头啼啭着仿佛在唱一首生命之歌，把一切都唤醒了，蛇岛上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在动，就连知了也没闲着，他们弹奏出一首首舞曲，伴随着这场大自然的演唱。 　　19.母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉，是一生相伴的盈盈笑语，伴随着儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。 　　20.母爱是天涯游子的最终归宿;是儿女的一眼清泉，伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕、绵绵不绝。 　　21.无论你身处何方，希望始终伴随着你，要有一对善于发现希望的眼睛和一双勤于捕捉希望的双手，才能走向成功。 　　22.看一处美丽风景，赠你一份闲适温馨;读一段优美词句，送你一方宁静天地;听一曲曼妙旋律，让你一周幸福甜蜜。但愿国庆好心情一直伴随着你! 　　23.秋风伴随着落叶开始了两人殊途同路的旅行。春天的勃勃生机暗淡下去了。春的色彩，夏的炎热，都被秋掩埋。秋天带来了凉爽，却带来了一份伤感的情怀。 　　24.爸爸高高的个子，瘦长的脸颊，一副黑边眼镜伴随他许多年。 　　25.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 　　26.清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。 　　28.有的花含苞待放，有的花还是花骨朵儿，有的花一大多以大多的，好看极了，还有的花竟成了欧阳修所写的的”落花飞絮雨翩翩“。伴随着阵阵花香，站在这花台上，我多想以雨声、风声为伴奏，尽情的舞蹈。 　　29.自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成败的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴随一个又一个伟人的出现：高尔基，爱因斯坦，伽利略。 　　30.到了黄花溪，首先映入眼帘的是一片碧玉似的湖水，水里一群群红色和金色的鲤鱼正在欢快的嬉戏玩耍。湖边的两个瀑布，水帘飞泻而下，伴随着一阵阵哗哗的水声，激起一片片白色的浪花。 　　31.流动的音符圆滑动听，伴随美妙的歌声悠扬宛转，一盘“月亮光光”，使人陶醉其中。

一、书藉，是青少年不可分离的生命 伴侣 和导师，是人类知识的宝库。 二、对于一个耽好孤寂的人， 伴侣 并不是一种安慰。莎士比亚 三、睁开双眼选择你的未来 伴侣 ，假如选错了，立即离开。不要凑合过日，那样会害了两个人。 四、书籍是青年人不可分离的生活 伴侣 和导师。高尔基 五、金钱可以买 伴侣 ，但不能买朋友。萨克雷 六、自信，是走向成功的 伴侣 ，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步；有了它，就走上了义无反顾的追求路。 七、书是你的最好 伴侣 ，与你共度美好时光。 八、糊口中若没有 伴侣 ，就像糊口中没有阳光一样。 九、诚实与勤勉应该成为你永久的 伴侣 。 十、自信这个 伴侣 ，对于你我来说都很重要，我们应该自信，因为自信与成功是密不可分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，扬起充满自信的“我能”风帆，让成功伴你一生。 十一、认真是成功的秘诀，粗心是失败的 伴侣 。 十二、睁开双眼选择你的未来 伴侣 ，如果选错了，立即分开。不要凑合过日，那样会害了两个人。 十三、太太最好的 伴侣 是先生，先生的最好的伴侣是自己。 十四、书是人类进步的阶梯，一生的 伴侣 ，最真诚的朋友。 十五、爱家人，爱朋友，爱 伴侣 ，爱孩子，然而，要真正为自己活。 十六、书是最好的 伴侣 ，伴我们度过美好的人生。 十七、书籍是青年人不可分离的生活 伴侣 、导师、忠告者和好友。 十八、人若勇敢就是自己最好的 伴侣 。 十九、千万不要因为自己已经到了结婚年龄而草率结婚。想结婚，就要找一个能和你心心相印、相辅相携的 伴侣 。不要因为放纵和游戏而恋爱，不要因为恋爱而影响工作和事业，更不要因一桩草率而失败的婚姻而使人生受阻。感情用事往往会因小失大。 二十、金钱……可以买“珠宝”；但不能买“美丽”。可以买“房屋”；但不能买“家庭”。可以买“ 伴侣 ”；但不能买“朋友”。可以买“肉体”；但不能买“爱情”。……萨克雷 二十一、书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育人们成长；书是最好的 伴侣 ，伴我们度过美好的人生。 二十二、我有一个伟大的叫做“农民”的父亲。群山是他的脊梁，耕牛是他的 伴侣 ，深深的犁沟印着他岁月的痕迹。他的汗水曾烫伤那片热土，他的皱纹堆起了我未来…… 二十三、选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对 伴侣 可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 二十四、最大的不幸是独抱牢愁，任何的欢娱兜不上心头；倘有了同病相怜的 伴侣 ，天大的痛苦也会解去一半。莎士比亚 二十五、雨是苍天的眼泪，雨是大地的珍珠；雨是生命的源泉，雨是万物的生机；雨是长风的 伴侣 ，雨是云雾的姐妹。细细听雨，聆听大自然的声音…… 二十六、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的 伴侣 ，一个优婉的安慰者。伊萨克?巴罗 二十七、严肃的人的幸福，并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的 伴侣 ，而在于坚忍与刚毅。西塞罗 二十八、人间需要真情，请不要让琐碎的周遭世界淹没了你充满亲情的心房，因为，它是我们一生的 伴侣 。 二十九、书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好 伴侣 ，与你共度美好时光。 三十、一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的 伴侣 一个优婉的安慰者。伊萨克?巴罗 三十一、人的一生：选对 伴侣 幸福一生；选对老师智慧一生；选对环境快乐一生；选对行业成就一生。 三十二、诚实和勤勉，应该成为你永久的 伴侣 。富兰克林 三十三、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的 伴侣 。 三十四、妻子是青年人的爱人；中年人的 伴侣 ；老年人的保姆。 三十五、诚实和勤恳，应该成为你永远的 伴侣 。 三十六、选对老师，智慧一生；选对 伴侣 ，幸福一生；选对环境，快乐一生；选对朋友，甜美一生；选对行业，造诣一生。 三十七、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的 伴侣 ，一个温情的安慰者。 三十八、书是人类进步的阶梯，终生的 伴侣 ，最诚挚的朋友。 三十九、若要健，天天练，健康是长寿的 伴侣 ，运动是健康的源泉。 四十、我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的 伴侣 ，得之，我幸。不得，我命。 四十一、后悔是选择的影子，遗憾是人生的 伴侣 。 四十二、人的一生：选对 伴侣 幸福一生；选对老师智慧一生；选对环境快乐一生；选对行业成就一生。人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。 四十三、养生乃长寿之 伴侣 ，健康是长寿的朋友。 四十四、诚实和勤奋，应当成为你永久的 伴侣 。富兰克林 四十五、当我搜索枯肠时，我发觉去做什么人的 伴侣 、什么人的同等人，以及影响世界使之达到更高的境界等等，我并没有感到什么崇高可言。我只要简短而平凡的说一句，一个人能使自己成为自己，比什么都重要。 四十六、人只能按照自己的条件去寻找终生 伴侣 。路遥 四十七、后悔是选取的影子，遗憾是人生的 伴侣 。 四十八、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的 伴侣 。富兰克林 四十九、我喜欢独处。我从没遇到过比孤独更好的 伴侣 。 五十、人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的 伴侣 。傅雷 五十一、无信的人不能当作 伴侣 ，善变的人不会讲情义。 五十二、书籍是青年人不可分离的生命 伴侣 和导师。高尔基 五十三、人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，能够改的愿意逐渐改，同时能彼此包容的 伴侣 。 五十四、挫折与不幸是人生的 伴侣 ，但又是人生的一笔财富，它能使人清醒，催人奋进。 五十五、书籍是青人不可分离的生活 伴侣 和导师。 五十六、真理的伟大朋友是时间，她的最大的敌人是偏见，她永恒的 伴侣 是谦虚。 五十七、至哉天下乐，终日在书案。书籍是青年人不可分离的生命 伴侣 和导师。 五十八、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、 伴侣 与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。 五十九、书是人类进步的阶梯，终生的 伴侣 ，最诚的挚友。 六十、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之 伴侣 ；得之，我幸，不得，我命，如此而已。 六十一、他是我日常的 伴侣 ，我只能对他倾诉，寂寞的时候，由于我们软弱，我对同情的渴望，我的缺乏自信，以及在困惑中我对他的忠告所怀的信任，我一次又一次投靠他。纪德 六十二、在家种什么花，种什么树，需要考虑两个问题，一是买花要多少钱，而是考虑土壤条件；同样的道理，我们在找人生 伴侣 时，要考虑自己这个土壤适合什么样的花成长。 六十三、只要是人……第一个念头总是要找一个共命运的 伴侣 ，这种心怀是生命的表现。 六十四、一个人的孤单，并不可怕。最可怕的是有了 伴侣 之后的那份孤单。伴侣糟糕，你却不能离开他，那是最孤单的。 六十五、人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都是如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的 伴侣 。 六十六、真理的最伟大的朋友就是时间，她的最大的敌人是偏见，她的永恒的 伴侣 是谦虚。 六十七、孤独，是忧愁的 伴侣 ，也是精神活动的密友。纪伯伦 六十八、我们要给自己的热心找一个不可分离的 伴侣 ，这个伴侣就是严格的观察。 六十九、成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽；成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说，英雄美人，侠客 伴侣 ，一部一部惊心动魄，荡气回肠。 七十、哪怕置身天国，如果没有一个 伴侣 相陪而独身漫游于那些伟大而神圣的天宫间，也是并不令人愉快的。 七十一、一个好的 伴侣 关系，应该是以信任之心，不限制对方的自由，又以珍惜之心不滥用自己的自由。 七十二、生活须要 伴侣 ，快乐和疼痛都要有人分享。没有人分享的人生，无论面对的是快乐仍是痛苦，都是一种处分。 七十三、书籍是青年人不可分离的 伴侣 和导师。 七十四、书籍是青年人不可以分离的生命 伴侣 和导师。 七十五、爱情本来应该是件快乐的事，爱人本来是个信任的 伴侣 ，假如沦落成了一件勾心斗角的事、一场保密与反保密、犯错与抓错的战争，那么爱情有什么意思？ 七十六、这世界是一面镜子，每个人都可以在里面看见自己的影子。你对它皱眉，它还给你一副尖酸的嘴脸。你对着它笑，跟着它乐，它就是个高兴和善的 伴侣 ；所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。萨克雷 七十七、月白风清两岸亲人同望月，牛耕女织双星 伴侣 偶牵牛。 七十八、时间是真理最伟大的朋友，偏见是真理最大的敌人，谦逊是真理永恒的 伴侣 。 七十九、要找永久的 伴侣 ，也得多用理智考虑勿被感情蒙蔽！情人的眼光一结婚就会变，变得你自己都不相信：事先若没想到这一点，必招来无穷痛苦。 八十、一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的 伴侣 ，一个温情的安慰者。 八十一、我凭人格发誓，我不懂这些女人！我就是不懂！她们怎么能成天价什么事也不干，光是混日子，生活的 伴侣 ，却坐在那儿像个洋娃娃似的什么事也不干，专等机会跟丈夫吵架消愁解闷。契诃夫 八十二、成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲，她是失败时的 伴侣 。郑振铎 八十三、我们和书的关系如同和人的关系一样。虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人作自己的朋友、作知心的生活 伴侣 。 八十四、妇女不仅仅需要一个和她相好的同床人，她首先需要一个朋友，一个 伴侣 ，一个她可以与之商量一切事情的丈夫，包括她孩子的问题，而不是一个在这样时刻撇下她一个人，干脆一走了事的人。 八十五、对终身 伴侣 的要求，正如对人生一切的要求一样，不能太苛刻。 八十六、我们可能把幻想作为 伴侣 ，但必须以理智作为我们指引。约翰逊 八十七、尽量追求精确与完美，是成功者的个性和品质。认真是成功之母，粗枝大叶是失败的 伴侣 。 八十八、爱好书籍的人，决不会缺乏真实的朋友、有益的顾问和愉快的 伴侣 。 八十九、美妇娱目，供半世之玩好；良妇娱心，作终身之 伴侣 。 九十、老友！又是中秋啦！月圆之际外面美女如云。快上街选你今生的 伴侣 去吧！ 九十一、人生的痛苦是无穷的，它具有各种各样的形式，但其中最可怜的，最无可挽救的痛苦就是孤独，是永久没有一个 伴侣 。 九十二、严肃的人的幸福，并不在于风流、游乐与欢笑这种种轻佻的 伴侣 ，而在于坚忍与刚毅。西塞罗 九十三、“一日无书，百日荒芜。”这是古代诗人陈寿说的。而在现实生活中，也是一样。“书”是人类知识的源泉，如果没有书，人类文明将无法延续下去。而书，也是一个伴我成长的 伴侣 。 九十四、我们和书的关系如同人的关系一样。虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人做自己的朋友，做知心的生活 伴侣 。 九十五、那么，当 伴侣 的习惯开始让你忍无可忍的时候，你该怎么办？ 九十六、交出一只翅膀，天使新燕，以后共同飞翔在蓝天；各交出一份真情，神仙 伴侣 ，以后共同恩爱在人间；我交出一毛钱，祝福你们新婚快乐、百年好合！ 九十七、达雅已经转为正式党员。她工作非常努力，尽管个人生活非常不幸，但她并没有落在其他先进工人的后面。工人们信任这个寡言少语的女工：她当选为工厂委员会的委员。保尔为他的终身 伴侣 成为一个布尔什维克感到自豪，这减轻了他的痛苦。 九十八、愿得一人心，白首不相离！元宵节巧遇情人节之际，我的祝福与你同行，愿你早日找到一路同行的知己 伴侣 ，生活美满如意，节日快乐！ 九十九、真的想寂寞的时候有个伴，就算是日子再忙也有人一起吃早餐。而你就是我希望的那个 伴侣 ，虽然我们相恋不久，但其实我早就已经把你放在了心间。 一百、我有一个梦想：能和我心心相印的 伴侣 一起分享这种美好的感觉，而你，正是我在寻找的那一位！ 一百零一、女生节励志信条：这个世界上，总有一个男生是为了伺候你，为了受你折磨，为了代替你父母一辈子照顾你而生的！单身的赶紧找，有 伴侣 的赶紧调教！ 一百零二、我将于茫茫人海中访我唯一灵魂之 伴侣 ,得之,我幸;不得,我命,如此而已。或得则吾生，不或则吾灭。 一百零三、我们总是在这个世界上，寻找跟我们“连接”的另一个人。连接的方式有很多种，有的连接是一种陪伴，有的连接是一种互相取暖，有的连接则是一种淡淡的默契。通过爱情而连接的 伴侣 ，则是我们最向往的关系。 一百零四、在芸芸众生中,要找一个终身 伴侣 ,实在不容易。 一百零五、旧菊花安全，旧枣花安全，扪摸过的一切，都很安全，地震时天空很安全， 伴侣 很安全，喝醉酒时酒杯很安全，心很安全。 一百零六、世界是一面镜子，每个人都可以在里面看见自己的影子。你对它皱眉，它给你一副尖酸的嘴脸。你对着它笑，跟着欢乐，它就是个高兴和善的 伴侣 ；所以年轻人必须在这两条道路里面自己选择。 一百零七、他们以前是青梅竹马，现在是终身的 伴侣 。 一百零八、灵魂 伴侣 ，多么美妙的想法啊！在我二十岁的时候，我相信自己每周六晚上去跳舞的时候都会遇到她。我年轻的时候是个很棒的舞伴，也是一个真正的风流浪子。我常常想人们为什么会在一同建立某样东西之前，就相信自己已经遇到了灵魂伴侣。 一百零九、壮烈：少数不肯服从多数者，其 伴侣 是“牺牲”。 一百十、比起 伴侣 落后或者拖延在另一个人的身后，幸福夫妻选择惬意的手拉着手或者肩并着肩。 一百十一、于茫茫人海间寻灵魂之唯一 伴侣 ，得之我幸，不得我命。 一百十二、恭喜你找到共度一生的灵魂 伴侣 ，祝新婚快乐，一生幸福！伸出爱的手，接往盈盈的祝福，让幸福绽放灿烂的花朵，迎向你们未来的日子。 一百十三、实质上的 伴侣 总是会觉得不能够满足，因为实质上的伴侣只能够满足周围的部分，他不能够满足中心。一旦那个深度开始运作，一旦你打扰到了深处，那么就只有神能够满足，其它没有人能够满足。 一百十四、爱是身上的肋骨而不是赘肉；爱是相守而不是得到；爱是灵魂的交媾，更是生活的 伴侣 ；爱不仅是热情，更是理智；爱会失去，但真爱会永久。祝你因爱幸福！ 一百十五、一个 伴侣 ，固然是一种幸福，可是人生还有其他值得我去付出和追求的东西。 一百十六、如果不是生在帝王富贵家，那么找女朋友，不要只看重她的长相，而要学会欣赏她的内涵。你找 伴侣 ，不是在找情人，而应该是在找妻子。 一百十七、不要经常去试探你的 伴侣 ，更不要以分手做为威胁，试探本身就是一种不信任，当你经常给他这种心理暗示，他的潜意识就会做好分手的打算。 一百十八、经过村团支书的穿针引线,这对有情人冲破世俗偏见,结为终身 伴侣 。 一百十九、说爱你的人不一定是 伴侣 ，也可以是疼你的亲人；牵挂你的人不一定是伴侣，也可以是真挚的朋友；银色情人节，别为单身烦恼哦！ 一百二十、书是最佳的 伴侣 ，伴咱们度过夸姣的人生。

伙伴拼音: huo ban 伙伴解释: 【火伴】古代兵制十人为一火，火长一人管炊事，同火者称为火伴，现在泛指共同参加某种组织、从事某种活动的人，写作伙伴。 伙伴造句: 1、这个男孩被坏伙伴带坏了。 2、我有时与我的伙伴争论，但我们通常是一致的。 3、二次世界大战以来，美国一直是日本的主要贸易伙伴。 4、美国一直是中国第三大贸易伙伴。 5、但另外的伙伴是谁呢？ 6、我们希望成为你们的伙伴。 7、当他们交谈时，倾听你的伙伴而不是思考一下你下一步的反驳。 8、你的伙伴告诉你将发生什么事。 9、我们希望激励参与者，并向他们提供如何保护自己和他们的伙伴不受艾滋病感染的科学知识和技能。 10、因此，我们不会对我们的伙伴说，非此即彼，没有商量的余地。我们也不会坚持认为他们不站在我们一边，就是与我们为敌。 11、我们有众多伙伴。 12、在一些双星系里，天文学家已经表示这里有一颗看不到的伴星，即我们可以在天空中看到的一颗星球的伙伴。 13、你们有那些合作伙伴正利用你们的工具制作机器人？ 14、如果你曾经经由一个潜在的商业伙伴，向一个女孩“买”春一夜，那么你必须问问自己，谁提供的这些小姐？ 15、这现实的世界里，交易伙伴不会坚守承诺，因为这不仅是因为他们这样做对他们自己有利，而且是因为他们这样做是正确的。 16、有一个伙伴。 17、我们必须保持对“基地”组织的压力，要达到这一目标，我们就必须帮助该地区的伙伴国家增进稳定和能力。 18、依照国家法律，这个人可以是你的配偶，你的律师，你的生意伙伴或是你的牧师。 19、这名妇女是个寡妇，她自己没有与大猩猩接触，但她说在她丈夫死后有几个 *** 。 20、写出问题和答案，然后问你的伙伴。 21、我的两个伙伴看着我盯着他们看，但他们一言不发。 22、这些示威学生不是任何“贸易伙伴”的人。 23、因此，本组织欢迎所有语言的出版伙伴。 24、我们是商业伙伴。 25、这样就连同业务流程的引用伙伴一起完成了业务流程的部署。 26、本星期四，我们将与我们的伙伴一起启动全球卫生人力联盟。 27、故事或许是父母或其他的家庭成员对自己如何虐待，又或自己的伙伴、朋友如何背叛他们，他们会感觉到自己是一个恶行的牺牲品。 28、特别是，而这些问题集中在你和伙伴和亲密朋友关系上。

　　1、灌木丛里又是哪只睡不着的小鸟还在呼朋引伴？ 　　2、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。 　　3、春天里我们喜欢呼朋引伴地出去放风筝。 　　4、同学们喧闹起来，都呼朋引伴的到操场上玩。 　　5、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。 　　6、天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。 　　7、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。 　　8、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外，岂非“经典人物”。 　　9、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。 　　10、这会儿我没有心情成群结队、呼朋引伴。 　　11、下课了，同学们呼朋引伴的出去玩耍。 　　12、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

1.我们几个同学结伴去图书馆复习功课。2.她和她的小狗结伴散步在公园里。3.我和我的家人一起结伴去海边度假。4.他们结伴前往山区徒步旅行。5.我和我的朋友结伴去公园里玩游戏。6.孩子们结伴去游泳池里玩水。7.我和我的朋友结伴去游乐场。8.多数旅游者喜欢结伴出游，可以分享经验和减少花费。9.我和我的队友们结伴练习篮球技巧。10.许多人都喜欢结伴去音乐节现场听音乐。11.我们要结伴去旅行，一起探索这个美丽的国家。12.在学校里结伴上课可以帮助我们更好地学习和交流。13.每次去野外探险，我们都会结伴前往以确保彼此的安全。

　　搭伴拼音 　　【注音】： da ban 　　搭伴解释 　　【意思】：（～儿）趁便做伴：半路上遇见几个老朋友，正好～一起去｜他也到新疆去，你们搭个伴儿吧。 　　搭伴造句： 　　1、参观这些地方时我们最好能和伊拉克安全部队搭伴，问题是——你敢么？ 　　2、然而你也可以帮忙照看这个婴儿：在某个项目上与他搭伴，帮他一起准备，或在下一个会议前与他分享一些你的看法。 　　3、而让研究者们没想到的是，研究对象中，遛狗的人健康状况有了很大的改善，而那些与人搭伴散步的人却开始找借口逃避运动。 　　4、文章针对这一现象产生的.实际问题，从法律角度对“搭伴养老”当事人的人身关系和财产关系进行了探讨。 　　5、一个野蛮人和老练的小偷搭伴而行，笨手笨脚地历经了一些暗杀者公会、致命的巫师和诡计多端的神制造的意外。 　　6、马车驶往伦敦，简要在那儿搭伴和他们一起回家。 　　7、我和约翰搭伴去伦敦。 　　8、举个例子来说，就是想找个家附近的一起搭伴吃个饭逛个街，都会有人怀疑你的初衷。 　　9、那话是那个威尔士人达沃说的，当时他们正搭伴一块儿往前走，因为他认识路。

夜深人静，唯有香烟相陪，残灯作伴，亲爱的，你在哪里？

呼朋引伴造句子：1、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。2、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。3、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。4、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。5、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外。天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。7、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

呼朋引伴造句子：1、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。2、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。3、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。4、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。5、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外。天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。7、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

1当你翩翩起舞的时候，要注意与你伴舞的是谁。 2风筝尽情地在天空中舞蹈，有白云伴舞。 3音乐类节目中常见的华丽服装、炫目造型和 *** 伴舞被舍去，镜头对准的只有学员投入的表情。节目中评委背对选手、只听声音的盲选模式成为核心机制。这种纯粹用实力说话，对于内在的追求，是当下所稀缺的一种态度。 4一位伴舞者戴着飘逸的粉色围巾，围巾随着舞步在他的身后飘扬。 5风与我伴舞，时而离我远，时而离我近，猜不透它的心。 6用温柔报幕，用温情伴奏，用温暖歌唱，用温和伴舞，用温馨的短信发送叮嘱，冬天来了，注意防寒保暖，小心感冒哟。愿你健康幸福。 7亲爱的朋友，还记得吗？咱俩从小青梅竹马，我唱歌你伴舞，我能唱两百支歌，你就能跳两百支舞。所以大伙亲切的称我为二百歌，称你为二百舞。 8平安圣诞又相见，寒冬飞雪迎春天，轻风伴舞作祝福，送去平安做心愿。烛光温暖又浪漫，歌谣声声夜无眠，开心快乐皆相至，健康如意互陪伴，祝福朋友多福禄，平安夜里添平安。 9七夕的鹊来伴舞，七夕的天是幕布，七夕的灯光闪着祝福，七夕的有情人最幸福，祝愿你爱情甜蜜洒满银河，每一朵浪花都是温柔的诉说。 10用放松做曲，用快乐伴奏，用幸福演唱，用祝福伴舞，将这个下班的欢快乐章用短信发送给你，愿你下班心情放松且快乐！ 11这个在伴舞乐队里弹奏手风琴的人曾是个会计。 12对大型婚礼而言，最好能请一支伴舞乐队。 13天上的月亮真神秘啊，不知道云里到底是什么样的，不知道被云遮住的月亮会不会走到别的地方去；云散了，月亮格外的美，像是一个舞蹈家，在天空中舞蹈，小星星也在为它伴舞。 14假如没有狗狗的相伴，谁是晨跑的伙伴。假如没有公鸡的鸣晨，谁是沉睡的 *** 。假如没有鸟儿的欢快，谁是大地的伴舞。 15青春的我们，拥有积极进取的心；青春的我们，拥有无限美好的未来。听，青春的乐章在为我们奏响；看，青春的华尔兹在为我们伴舞…… 16晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉；阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感；雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。 17我梦中的大海，特别神奇。海豚会唱歌，章鱼会跳舞，水母会伴舞，海马会伴奏，海洋里的任何生物都各有所长。这一连串的歌，舞蹈串连起来就组成了一个庞大的乐团。动听的歌曲让整个海洋都活了起来。 18过去的几年，电视仿佛进入了竞相模仿的魔洞中，在试图改版的良善动机下，上演的确实多是拾人牙慧的模仿剧，从无聊的侃戏，到遍地开花的情景喜剧，从千篇一律的扭捏独唱加伴舞到无所不用其极的耍弄游戏节目，一潮接续一潮。lishixinzhi/7772993伴舞造句 19从来没有什么东西是天生的。艺人在台上的表现取决于他在台下的付出。我很幸运有很多支持我的人，但在舞台上，我没有爸爸为我和声、妈妈帮我伴舞、妹妹给我伴奏，还得完全靠自己。 20在人间六月芳菲尽，你踏歌而来，绽放在阳光下，有蜜蜂轻盈徘徊，有蝴蝶深情伴舞。 21一树碧枝吐芳香，一池春水展新颜。一对新人堂下站，一双父母乐开怀。一次交杯一世爱，一番对拜一生情。从今鸳鸯沐爱河，自此鹣鲽结伴舞。恭祝新婚快乐，恩爱永久。 22梅花藏喜，雪花纳福，千里返乡之路。相思成灾踏月归，只为了春风一度。爆竹声声，梅影伴舞，团聚即是幸福。不应有恨将离别，必然会名满江湖。回家也好，返程也罢，祝您一路顺风！ 23又是一天下班时，送你一首歌，用轻松作曲，快乐作词，舒心奏乐，欢快伴舞，把最美妙的歌声唱响你回家的路，祝您下班愉快，前程似锦！ 24九九节日大联欢，高朋满座把酒满；不问昔往各自处，只把今日歌畅欢。哪将忧然放心头？尚须快乐尽满怀；此刻劲歌频伴舞，欢聚一堂赛神仙！ 25来到‘金铭"舞厅，向服务员‘钟丽缇"要了一杯‘ *** "，坐在‘邰正宵"的椅子上，聆听‘付笛生"吹‘姚笛"，看‘凤飞飞"伴舞，心情‘舒畅"如‘林爽"！ 26航海日，为你建一座快乐海，让你乘着顺风船，摇着开心橹，撑着如意帆，敲着舒心鼓，赏着美好景，捞着金钱鱼，吉祥为你伴奏，好运为你伴舞，让你欢歌一路，心满意足。祝你航海日开开。 27诗歌混搭及简评：1、飞流直下三千尺，难比汪伦跳崖急。（汪伦速度可以啊！）2、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。（伴 *** 郎名黄鹂）。 28陌上花开香楚楚，思念殷殷漫山谷。阳光洒一路，愿快乐伴你每一步；轻风相伴舞，愿好运在你身边驻；想到就得到，愿幸福永远把你呵护！祝你心情灿烂！ 29身着工作装淋雨回家，加入北极熊俱乐部，与街头艺人共同高歌，或在卡拉OK厅当伴舞。 30在市区的希尔顿芝加哥酒店里，女人们在赛场上旋转起舞，她们或者穿着彼此搭配的亮片长裙，或是领舞者穿得保守点，伴舞者穿着热辣的粉红两件套。

此后，他与（丛林）为伍，（走兽）为伴。

伴郎拼音: ban lang 伴郎解释: 男傧相。 伴郎造句: 1、新娘有20个伴娘，新郎则有20个各色伴郎，集中了各种年纪和类型。 2、他跟那个用泡沫板做成的自己穿着红色的结婚礼服，还请了一个伴娘跟一个伴郎，他向祖宗排位和长辈们鞠躬行礼，以期获得祝福。 3、婚礼筹备工作在仓促的组织进行着，汤姆发现自己被安排做伴郎，于是处处都想和这个完美新郎科林争个高下。 4、如果他是伴郎，安吉拉为什么要和新郎结婚呢？ 5、1949年十月，在大学学院医院的病房中，他和索尼娅布朗内尔结婚，挚友阿斯特作为伴郎。 6、于是他她和伴郎麦克.杰克逊以及婚礼中的其他人都坐在楼梯上。 7、威廉的弟弟哈里王子是他的伴郎。 8、当典礼开始时，新郎和伴郎和牧师站在一起，面对观众，音乐一起，表示伴娘入场，后面就跟着美丽的新娘。 9、罗恩·巴特勒是我们婚礼上的伴郎，也是我们最老的朋友之一。 10、结婚的时候，他是伴郎。 11、英国王储办公室本周一表示，哈里王子将担任兄长威廉王子与准王妃凯特?米德尔顿婚礼的伴郎。 12、弗雷迪是基斯的伴郎，他的朋友埃里克，比利，安德鲁是男傧相。 13、最受欢迎的相关讨论包括 凯特·米德尔顿的期待已久的婚礼礼服设计，客人的名单和哈里王子是伴郎的可能性，在婚礼上忘记或丢失婚戒的可能性等。 14、他们两个原本已经准备好月初去法国和德国旅行，因为乔恩马克是柏林一个朋友婚礼上的伴郎，所以他们决定到那里去度蜜月。 15、最后他终于来到了教堂，伴郎赶忙拥他进了大殿走上圣坛，典礼开始了。 16、几位亲密的朋友参与婚礼作为陪伴，包括伴郎和伴娘。 17、伴郎非常英俊，喝了很多酒后，我跟他上了床。 18、晚宴安排了伴郎哈里王子发表讲话。 19、伴郎伴娘们你们知道在婚礼上你们穿什么才会显得漂亮而又不失高贵呢，下面就看看那我的总结吧，保管对你们有用。 20、选择伴郎礼服时，如果他们有的话，考虑让他们穿戴自己的礼服，不要强迫其在再去租借。 21、1985年，现任塞尔维亚储君公主、希腊人凯瑟琳与塞尔维亚储君亚历山大王子在伦敦大婚时，康斯坦丁是伴郎，他们也将参加明天的婚礼。 22、而新郎则有伴郎。 23、据英国《每日邮报》28日报道，美国自然主义者凯西·安德森结婚时，一只360公斤的大灰熊为他做伴郎(见图)。 24、新郎的亲戚或朋友担任伴郎，伴郎负责保管结婚戒指，帮忙打扮新郎。 25、去年夏天他本该（本来应该）在他哥哥的婚礼上当伴郎。

我们在春天的原野上放风筝。老人一大早就来到公园，舒活舒活筋骨。春天来到了，梨花杏花桃花都欣欣然开放了。同学们喧闹起来，都呼朋引伴的到操场上玩。天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。

伴唱拼音: ban chang 伴唱解释: 从旁歌唱，配合表演。 伴唱造句: 1、她曾经为麦当娜伴唱。 2、萨拉伯母弹着旧式的脚踏风琴，哈里大伯和我的堂兄弟们伴唱。 3、之后不久，她离开阿肯色州，希望在娱乐业一展手脚，我记得是给乡村歌手罗伊.克拉克担任伴唱。 4、对于在卡拉OK伴唱带中学习歌唱的龚琳娜来说，在现场乐队伴奏下演唱是个新鲜并富有挑战的经历。 5、这是一首“领唱”母带，经由伴唱歌手詹姆斯波特增加声音效果，在过了四年后才交到莱利手中来制作。 6、在与一家产立黉舍签约前，应该相识这家产立教诲机构的汗青伴唱誉和它所供给的课程。 7、惠特妮休斯顿最初是在俱乐部里为很多组合做背景伴唱后来才成为主音歌手。 8、在韩国，一个人从背景伴唱到主音歌手是很困难且耗时很漫长。 9、她常用钢琴伴唱。 10、自弹自唱的老人的歌声招来众多孩子一起伴唱，歌声里跳跃着孩子们的欢乐音符。 11、在纳什维尔颇受欢迎的流行歌手盖瑞·伯尔，请希尔为他在蓝鸟咖啡屋的演出担任固定伴唱。 12、我们三个小孩 翠莎、蒙蒂和我，还有乔治通常会伴唱。 13、他喜欢钢琴伴唱。 14、不论你对泰咪·温妮特所吟唱的歌词有何感触，不可否认的是这确实是一首真正的美国乡村经典乐曲，伴唱的合声好听而悠扬。 15、次年有了突破。在纳什维尔颇受欢迎的流行歌手盖瑞·伯尔，请希尔为他在蓝鸟咖啡屋的演出担任固定伴唱。 16、报名至决赛只限同一首歌曲参赛，参赛乐曲以纯音乐形式或加上人声伴唱均可，语言及风格不限。 17、事实上，她刚从雅典，她提供的欧洲电视网歌曲大赛的布赖恩肯尼迪伴唱。 18、他将由钢琴伴唱。 19、一些曲式在演唱时没有伴奏，而其他曲式常常伴有吉他或有时伴有其他伴唱。 20、今年三月十四日（星期日）晚间八点，定居新加坡的中国艺术家们将在南洋艺术学院剧场呈现一场钢琴伴唱《红灯记》赏析音乐会。 21、一些人声伴唱的歌曲非常好听。 22、由深圳女子学院的歌咏队伴唱，深圳交响乐队伴奏。

呼朋引伴造句子：1、经常呼朋引伴飞去乌鲁木齐，大啖一番，醉眠一宿。2、鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。3、春天到了，小鸟们在枝头呼朋引伴，嬉戏玩耍。4、下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。5、他啊，出门呼朋引伴，做事漫不经心，老想默默无闻，反而名声在外。天刚蒙蒙亮，大家都来到公园里，小朋友们欣欣然地，呼朋引伴，放开了风筝；老人则玩起了太极拳，舒活舒活筋骨。7、呼朋引伴去逛街，各种小吃店都逛个遍。

1、喔！你们在玩伴家家酒啊。2、的确，我并不孤独，只不过没有玩伴而已。周冲3、青梅竹马的玩伴能结为夫妻，感情自然更加深厚。4、远离对你忽冷忽热的人，别做别人寂寞时的玩伴。5、远离对你忽冷忽热的人，别做他人寂寞时的玩伴。6、手持金箍棒、身穿寿字衣，老孙是孩子的好玩伴。7、费勒儿时玩伴本·爱德华带来的价值不是泥潭，而是蝌蚪。8、童年，是一本意犹未尽的书，总是少不了那些死党般的玩伴。9、大家趁这个团圆节日见见童年的玩伴，倾诉以往和现在的生活。10、远离那些对你来说又冷又热的人，当别人孤独时，不要做玩伴。

1、这也是这个小动物的本能，我们在寻找安慰、温暖和同伴。2、瞧，老蚂蚁咬下一小块，放在边上，再由小蚂蚁搬走，搬到家后，又匆匆赶回去助同伴一臂之力，它们用‘化整为零"的办法运走了美味。3、虽然没有带什么礼物，没有带上同伴，但是我却带着一颗真挚的心，满怀的心情，去访问我久违的朋友。4、微风吹过，枯黄的树叶沙沙作响，似是在为逝去的同伴送行。又似乎在预言者自己的宿命。5、走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，不禁惬意盈怀。6、在一个没有投诚礼节的时期，我们必需经过我们的同伴以及我们本人国度的气力博得成功。7、紧跟着同伴的脚步，渐行渐远，很快一条深深的巷子便呈现在我们面前。8、吸收雨露，沐浴着阳光，它本该像其他同伴一样获得不一样的精彩，拥有属于自己的果实。9、同伴们一边欣赏着眼前的美景，一边寻觅着珍贵的镜头，而公园里清早洒水的水车，喷射出一股洁白的水龙，把花间小径冲刷得纤尘不染。10、每天放下书包，便三五成群地与同伴们钻进芦苇荡，抓鱼、摸蟹、掏鸟窝，或者扑腾、扑腾跳到河里打水仗。11、下山的时候，人群拥挤，步履缓慢，同伴建议停下来休息一两个小时再下山，我毅然拒绝。12、同伴赤脚踏进石潭戏水，看起来很浅的地方却深及大腿，慌忙缩了回来。13、芝山是水鸟归栖的所在，无数的水鸟隐于碧波的怀抱，时而探头作落日的瞭望，是盼同伴的归来还是赏闲适的行人，只有鸟儿自知，我们莫作是想。14、一棵树如果孤零零地长在大地上，没有同伴，树的心情也不好，人的心里也特别悲凉。15、不管三十二十一，几个同伴拿起就往嘴里送，一边对梨儿的味道赞不绝口。16、为了清楚地看到五星红旗冉冉升起的壮观场面，不到四点我就把还在睡梦中的女儿哄起，和同伴一起深一脚浅一脚地穿起了北京的胡同。17、这时，去抽签的两个同伴从寺中出来，阿文抽了个上签，喜形于色，阿辉抽了个下签，有些沮丧。18、他们象鱼盲目游动，在人海中翻涌，却找不到或错失真心同伴。19、一起游玩的同伴们一路上拍照忙个不停，陶醉在迷人的风景中。20、同伴们开始忙着拍照，我和女友都爬到树干上，或是站在花间，一个个笑逐颜开，春风满面，留恋忘返，沉醉不知归路。

1、然而你也可以帮忙照看这个婴儿：在某个项目上与他搭伴，帮他一起准备，或在下一个会议前与他分享一些你的看法。 2、现在已经有这么多的太空垃圾和那个手套结伙搭伴，科学家们警告这些太空垃圾可能使维系我们日常生活运转的诸多卫星失灵，甚至把我们困在这个日益升温的地球。 3、那话是那个威尔士人达沃说的，当时他们正搭伴一块儿往前走，因为他认识路。 4、举个例子来说，就是想找个家附近的一起搭伴吃个饭逛个街，都会有人怀疑你的初衷。 5、你是筷子我是碗，两人搭伴能吃饭，虽然平时有磕碰，相逢一笑怨不见。平时遇事心有烦，发个脾气也难免，望你不计小人过，回头给你端饭碗。12.7要爱妻，愿妻快乐每一天，开心幸福又美满。 6、文章针对这一现象产生的实际问题，从法律角度对“搭伴养老”当事人的人身关系和财产关系进行了探讨。 7、他不想跟人搭伴，不管这个伴儿是否健谈。 8、马车驶往伦敦，简要在那儿搭伴和他们一起回家。 9、幸好王旻也想去参加魔法学院的考试 可以和林泗水搭伴一起 于是在和平村通往乾明国国都的条道路上 就出现了这一前一后两道身影。 10、神奇的是 俩人看完了同样的书 可各记各的 搭伴一说都不知道对方在讲什么。 11、凤凰张七哥他之所为 与黄三哥是一样儿 永不搭伴 孤身出马 有一千银 只留三百两 劫了客旅行商 还许济困扶危 周济孝子贤孙 劫的是贪官侯臣。 12、如果一定要在深夜外出 最好能搭伴出行 单独在深夜外出的情况能免则免 尤其是在心情差的时候 歹徒很容易发现这样的女性正是自己的理想猎物。 12、lishixinzhi-造句大全 上万词语的造句供您参考! 13、平时工作真忙碌，想要休息没出路，难得有个小假期，要是错过真可惜，三五搭伴去旅游，放松心情来休息，人生难得有知己，今日不聚待何时？祝劳动节快乐！ 14、“你算是一位兴致很好的老先生了！”哲吉尔放慢步伐说“既然咱们搭伴同行……我就得为你放慢速度。”。

　　造句是指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。下面是我为大家收集的伴音怎么造句，欢迎大家分享。 　　伴音拼音 　　【注音】： ban yin 　　伴音解释 　　【意思】：在电影和电视中配合图像的声音。 　　伴音造句 　　1、我爱那一片捣衣声伴音的月，那一片笼罩村落似仙境的月。 　　2、梦中的你，忽隐忽现，神秘得就像这歌声中伴音，让我沉醉其中，却无法左右。 　　3、无线话筒用来传送所有的伴音。话筒吊在长长的`吊杆顶端，在摄像镜头之外，跟着演员移动。 　　4、主要介绍卫星电视伴音副载波数据传输系统的组成，以及主要实现技术。 　　5、本文简述光纤传输电视伴音的二次调制技术的基本原理，并对实现二次调制的实际电路进行了详细分析。 　　6、文中对系统G/T值、宽频带、解调门限、视频特性、伴音特性及平均无故障工作时间等六项主要技术关键进行了论述。 　　7、本文分析了电视机检波电路的原理，从理论上说明了伴音第一中频应吸收的强度，以使图象不受伴音干扰。 　　8、作为运动图像伴音信息的通用编码，MPEG-2得到了广泛的应用。 　　9、通过上述两种方式，实现伴音音量的智能均衡控制。 　　10、本文叙述PFM彩色电视双伴音传输设备的主要性能和应用。 　　11、MPEG作为运动图象及伴音的通用国际标准，其应用十分广泛。 　　12、它支持初步视频和伴音帧转换。 　　13、但是，在公司网上传送图像的清晰度和伴音的改进可能被带宽要求抵消掉。 　　14、分析了彩色副载波和伴音内载波差拍干扰产生的原因、设计应考虑的问题以及测试方法。 　　15、没有谁能从那架破钢琴里捣鼓出声音，只有贝思有这个能力，发黄的琴键在她的轻抚之下，为她们演唱的简单歌曲飞出了欢快的伴音。 　　16、本文论论广播电视系统中多路数字伴音信道的设计问题。 　　17、本文叙述了全部使用数字信号处理方法完成的一种双通道电视伴音译码器。 　　18、本文详细介绍了多功能电视伴音广播系统及发展概况。 　　19、数字双通道电视伴音系统改进了模拟双通道电视伴音系统的性能。 　　20、高歌在前面演动作，蔡雨爽在后面伴音。 　　21、磕磕碰碰是伴音,聚聚散散是节奏,亲亲我我是插曲,平平淡淡是长久,踏踏实实是春秋。今天是国际家庭日,祝福你的家庭恩恩爱爱,和和睦睦,长长久久。 　　22、调频比调幅更适合于传送立体声、电视节目的伴音信号。 　　23、她声音宏亮,音色优美,能旋宫调转,十二律伴音齐备。

1把你太太当合作伙伴，不要把她当太太看。 2巨大的困难最能够考验合作伙伴的心态和处理危机的能力。 3孙中山头像的左边是他的革命合作伙伴，黄兴；右边是军事领袖袁世凯，之后夺得政权，试图黄袍加身，重建君主制。 4但希望所有的合作伙伴记住：永创不管将来多么的八面威风，她永远是你们的孩子，她永远不会忘记你们对他的帮助！ 5长期的战略合作伙伴关系，早已使"珠江""合生"珠联璧合，而今在京合作只是换了个"棋盘"而已。 6合作伙伴所指究竟为何？是新生事物，还是不甘寂寞的厂商们想出的新名称？ 7吴刚嫦娥玉兔，合作伙伴客户；又到八月十五，合作愉快祝福；生意兴隆恭祝，财源滚滚入库。中秋节快乐！ 7是一部 其宗旨是让大家更快地造出更优质的句子. 8中秋佳节到，祝亲爱的合作伙伴事业顺顺利利，爱情甜甜蜜蜜，家庭和和美美，身体健健康康，心情高高兴兴，所有的烦恼都离您而去，所有的祝福都常伴身边！ 9作为生产合作伙伴和商业伙伴，我们已经进入中国30年了。 10这一计划作出了伟大的合作伙伴到您的计步器. 11位于尼日利亚首都拉各斯的泛非大学也是合作伙伴之一. 12而在香港企业寻找新的客户、选择适当的生产合作伙伴方面，正式和非正式制度之间存在互补性。 13东辰期待着与你成为新世纪初的合作伙伴。 14瑞丰光电产品已成为国内外越来越多知名企业的合作伙伴。 15需要一种能够增加自助服务、邮件、呼叫中心和合作伙伴的多渠道能力，以减轻社会工作者的工作量并及时处理客户的需求。 16中京电子不是你唯一的合作伙伴确是你最佳的合作伙伴! 17现实生活中我们都需要与人真诚相处，朋友之间相处需要真诚，合作伙伴之间需要真诚，对于恋人夫妻间更需要真诚相待。 18只想收获，不愿付出，不愿担风险，把所有的风险都转嫁到合作伙伴身上。最后发觉自己成了孤家寡人，谁都不愿意和他做生意。 19隔岸观火，难免有失偏颇，笔者也不甘寂寞，想进来凑个热闹，试图用系统的观点，对经济全球化进程做一些分析与解剖。3、合作伙伴所指究竟为何?是新生事物，还是不甘寂寞的厂商们想出的新名称? 20同军事训练演习相比，这不会显得剑拔弩张不过，中国国防部的几位官员曾私下里告诉我，他们相信，这种更加温和的方法可能实现世界上所有的海军合作伙伴都不能实现的目标。 21另外，不少的骗子网站还在网址中插有恶意代码，更有甚者开始恬不知耻的在网站内页打出XX网站合作伙伴或指定经销商的旗号来蛊惑消费者。 22对组织中每台计算机所使用的软件进行资产清点似乎是一件令人望而生畏的任务 然而采用适当的工具选择适当的合作伙伴并与员工们全面合作 这项任务实际上并不难以完成。 23中国已经同意修一条贯穿整个国家的新铁路。同时中国正在帮助修建一条石油管道而且破天荒的成为哈萨克斯坦能源部门的合作伙伴。 24阿古斯塔韦斯特兰公司，TAI和土耳其公司Aselan是该项目的合作伙伴，主要负责参与设计，开发和生产。 25我们致力于建设畅通、高效、可靠、安全的物流运输服务渠道，成为您最有价值、最可以信赖的物流合作伙伴。 26“我有一切理由相信我们可以做出大电池”，布劳恩说，“而且我们正在找合适的合作伙伴。”。 27我公司奉行“商以信为本、诚志走天下”为宗旨，本着互惠互利精神与广大客户建立长期友好合作伙伴关系。 28以禅机品牌站的成功打造为契机，广漠传播和天禧嘉福建立了从网络技术到品牌营销的整体战略合作伙伴关系。 29经过全体同仁坚持不懈的共同努力，逐渐形成了“日知图书”这一独具特色的书业品牌，在合作伙伴和读者中树立了良好的企业形象。 30参加展览会的来自各地方各地区的旅游企业，借助展览会，推销自己，吸引合作伙伴，吸引公众，扩大影响。

1、我们通过电话线相识，通过moden相伴，通过电脑相恋，通过网恋相守，这就是一生一世!2、（祝）与愿心真挚，（爱）与情甜如蜜，（牙）与齿般相连，（日）与夜在纠缠，（快）与乐紧相伴，（乐）不可支天天！3、同窗三载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。4、星星划过夜间，留下美妙瞬间，烛光照亮夜晚，存储幸福一刻，祝福就在今夜，释放快乐无限，平安夜，双手合十，为你祈祷，愿平安与你相伴，如意将你围绕。5、让轻风捎去我的思念，让草木低述我的心动，让花朵呈现我的喜悦，让阳光铺洒我的爱意。绿色情人节，让大自然帮我传达最真诚质朴的祝福，愿绿色纯洁的爱一生相伴！6、当凉风与秋雨相伴；当黄叶与晨霜相伴；当冷月共霞光一色，当大雁打点南飞的行装，当这霜降的时节飘然而至，我暖暖的送上一句，天凉了注意身体。7、爱你的眉弯弯，似两个水饺装脸盘，爱你的鼻头尖，似一个汤包盘中间，爱你的嘴红翘，似两个红椒盘里面，欣赏美味看你容颜，吃饭一顿顶三天，呵呵，亲爱的，愿喜爱美食的你我有缘相伴。8、萧春山莞尔而笑,道:多谢姑娘肯屈身相伴,适才你我共在池中之时,我替姑娘许了一个愿望。9、朋友是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。祝福是漫漫人生朋友彼此的关心、关爱、关怀。我们彼此不在身边，短信送上美好的祝福，愿你清明节快乐！10、冬去春来岁月如梭，风霜雪雨我们一起走过，高山流水遇知音，蓝天白云永相伴，让祝福的短信架起友谊的彩虹桥，姐妹日，祝好姐妹快乐永远！

你看他家乱的，像杂拌儿似的！

　　【伴侣解释】：同在一起生活、工作或旅行的人：终身～(指夫妻)ㄧ长途跋涉中，有他作～，就不寂寞了。下面我就给大家整理伴侣的近义词和造句，供大家学习参考。　　伴侣的近义词 　　朋友:除情人或亲属之外彼此有交情的人 朋友之交,至于劝善规过足矣 　　同伙:一起参加某种组织或共同参加某种活动的人 　　伙伴:元魏时军人以十人为火,共灶炊食,故称同火时为火伴。引申为同伴 　　同伴: 伴侣,同行者。今指在一起工作或生活的人 　　伴侣造句 　　一、据说，天鹅一生只会选择一个伴侣。 　　二、在芸芸众生中,要找一个终身伴侣,实在不容易。 　　三、他们以前是青梅竹马，【造句网整理】现在是终身的伴侣。 　　四、你俩两小无猜,做一对终身伴侣,是双方家长的心愿。 　　五、他讲起故事来绘声绘色，吸引了一切小伴侣的留意力。 　　六、他们不仅是生活上的伴侣,还是志同道合的朋友。 　　七、婚姻介绍所”是现代社会的月下老人,帮助人们结成伴侣共同生活。 　　八、这对神仙伴侣举案齐眉，数十年如一日，真羡煞众人! 　　九、这对如胶似漆的神仙伴侣，不知羡煞了多少人。 　　十、小龙和小燕一见钟情,不久就成了伴侣。 　　十一、伴侣日夜都形影不离的情形可能会导致感情出现摩擦。 　　十二、口蜜腹剑的伴侣比不共戴天的敌人还坏。 　　十三、云是天空不离不弃的伴侣。 　　十四、经过村团支书的穿针引线,这对有情人冲破世俗偏见,结为终身伴侣。 　　十五、书是良药，能医治愚昧之症。书是乳汁，哺育人们成长。书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。桥梁，船只，清泉。 　　十六、选对老师，智慧一生;选对伴侣，幸福一生;选对环境，快乐一生;选对朋友，甜美一生;选对行业，造诣一生。 　　十七、一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 　　十八、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。 　　十九、若要健，天天练，健康是长寿的伴侣，运动是健康的源泉。 　　二十、我将于茫茫人海寻访我唯一灵魂的伴侣，得之，我幸。不得，我命。 　　二十一、后悔是选择的影子，遗憾是人生的伴侣。 　　二十二、人的一生：选对伴侣幸福一生;选对老师智慧一生;选对环境快乐一生;选对行业成就一生。人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。 　　二十三、养生乃长寿之伴侣，健康是长寿的朋友。 　　二十四、诚实和勤奋，应当成为你永久的伴侣。富兰克林 　　二十五、当我搜索枯肠时，我发觉去做什么人的伴侣、什么人的同等人，以及影响世界使之达到更高的境界等等，我并没有感到什么崇高可言。我只要简短而平凡的说一句，一个人能使自己成为自己，比什么都重要。 　　二十六、人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。路遥 　　二十七、后悔是选取的影子，遗憾是人生的伴侣。 　　二十八、毅力、勤奋、忘我投身于工作的人。诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林 　　二十九、我喜欢独处。我从没遇到过比孤独更好的伴侣。 　　三十、人人都有缺点，谈恋爱的男女双方都如此。问题不在于找一个全无缺点的对象，而是要找一个双方缺点都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣。傅雷

伙伴造句最简单有如下：一、我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷，充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说：可惜我不是画家，否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野，让它永远铺展在我们的眼前。二、兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。三、身体健康，文化健康，心理健康这三点只要缺一点就不是一名合格的小学生！所以我们要养成良好的行为习惯！始终保持学生的本色，不忘我们是一名小学生！让健康永远是我们的好朋友，让这个伙伴永远围绕在我们的身边周围吧！四、夏天春暖花开，花坛里更热闹了，因为又来了许多的小伙伴如：兰花千日红等。五、在月亮的这头孤人站立找不到一个倾诉的伙伴，让我情何以堪呀！多情却被无情恼。明知近在咫尺却远隔千里，几渡翻山越岭，踏尽万水千山也不一定能看到希望。六、我的小伙伴叫何俊辉，他黑黑的脸给我们一个“非洲黑人”的印象，所以我们又叫他“黑人”。因为我们经常这样叫他，总是气得他牙痒痒的，想动手打人。

用呼朋引伴,卖弄,喉咙造句：呼朋引伴：大家呼朋引伴去看戏。卖弄：小明又在卖弄自己的本领了。喉咙：我放开喉咙大声歌唱。

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我收集整理的描写我的老师作文（精选12篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 描写我的老师作文1 龚老师是我们现在的老师。 说龚老师温柔吧，的确是呀！龚老师就像我们的大姐姐，每当我们犯错了，她绝不会责骂我们，而是耐心地教导我们，让我们懂得更多的道理。在吃中饭的时候，龚老师就更像是我们的大姐姐了，有些同学把菜吃完了，还有许多饭，龚老师二话不说，毫不犹豫地把菜夹给了那些同学。 说龚老师尽职吧，的确是呀！就算生病了她也会给我们上课、批改作业，不让我们的成绩下滑。虽然龚老师的肚子里已经有了一位可爱的小宝宝，但她并没有请假，而是天天来给我们上课，虽然她的喉咙已经有点沙哑，但她会尽量让我们都能听到她的声音。 龚老师也有爱玩的时候，一到大课间，她也会和我们一起玩耍。跳绳、滚铁环、走高跷┅┅这些她都会玩，而且一玩起来，就是好几十分钟。当然龚老师也有严肃的时候，凡有同学没完成作业，那可要遭殃了，会被她狠狠地“骂”一顿，然后再被请到办公室补吃“大餐”。 这就是我们的老师——龚老师。 描写我的老师作文2 琥珀色的大眼睛，微微上扬的柳叶眉，小巧的鼻子，樱桃似的小嘴，构成了她精致的脸蛋。及腰如瀑布般的长发，给人一种清新的感觉。这就是我不可多得的美女老师——刘老师。 刘老师今年刚刚研究生毕业，现任我们的数学老师。刘老师虽然资历尚浅，但她教学的质量却非常高，就连其他资深教师都很佩服她。刘老师见解独特，她不像其他老师那般运用千篇一律的教学手法，她的课堂非常生动，课堂效率极高，因此我们的成绩就犹如坐火箭般直线上升。 刘老师是一个很有耐心的人，不论是谁向她请教，她总会笑脸迎人，用心讲解，直到你能理解为止。她那动人的声音，给人一种如沐春风的感觉。 刘老师很爱学习，她虽然教我们数学，但她也同样喜欢文学作品，中国古典四大名著她都读过，她还喜欢看鲁迅先生的文章。她曾告诉我们，学习不分界线，只要是有益的东西都可学。 这就是温柔而又博学善思的刘老师。 描写我的老师作文3 我们班有个十分令人害怕的科技老师，我非常非常怕她。 她的脸上有很多皱纹，脸总是板着，嘴巴总是拉长着，像关上的拉链坏掉了一样。也不喜欢笑，看上一眼就让人胆战心惊，十分害怕。 有一次，她正在教室里上课，结果有一个同学在抽屉里画小人画，被老师发现了，她的脸一下子板起来了，气愤地在那个同学的桌上画了一个大叉。 过了一会老师回头一看，那个同学还在画，气得眼里直冒火，真像太上老君的三枚真火，要把这个同学烧化。可那个同学就是不交画给老师，正在两人用眼睛相持不下的时候，老师把手伸出来让那个同学交出来，这时全班同学都安静了下来，气氛十分紧张，气温好像一下子掉到了零度，让人直起鸡皮疙瘩。 但那个同学看着老师，就是不交画，好像要跟老师抗争到底一样，两个人都用一种奇怪的眼神看着对方，最后老师生气、愤怒地用力打了一下桌子，那个同学只好交出了画。 科技老师这才露出了一点胜利的笑容。 描写我的老师作文4 一年级至现在，我喜欢的老师依旧是张老师。虽然她已退休在家，但是每当想起张老师，感激的泪水总会在我眼眶里打转。 记得有一次，我的数学考试考了八十几分，心里有种说不出的感觉。从知道考试分数后，我就再也没笑过。张老师好像看透了我的心思，下课后张老师便找我谈心。虽然和张老师没认识多久，但我知道我可以把放在心里的话都说出来。与张老师谈心出来后，我感觉整个人变的轻松了，走起路来就像小鸟一样轻快了。自从那次谈心以后，我对所有的事都乐观了，再也不把想说的话埋在心里了，这些全都要谢谢您张老师。 还有一次上新课，内容有点难，大家都不敢举手发言。这时张老师亲切地对我们说：“不用怕，有什么想法大声说出来。”受到您的鼓励，我们一个个高高的举起手，争先恐后的发言了。这时我看见您满意的笑容挂在脸上。 敬爱的张老师，我是不会忘记您的培育之恩！谢谢您的那次谈心！作文 描写我的老师作文5 我最喜欢二年级时的体育老师，他是个和蔼的人。 他长着一张瓜子脸，眼睛小而有神。 王老师他也很幽默，每1次上体育课同学们都会笑他的动作。有时我们做体育操时王老师他就不管我们了，一不管我们了我们就开始说话了。 每次做完操，同学们就排好队等着王老师宣布自由活动，活动开始了我们尽情的玩耍，如同一群自由鸟儿在空中翱翔。顿时操场就成了同学们欢乐的海洋。而王老师却躺在操场上晒他最喜欢的太阳浴呢。一些调皮的同学竟然从王老师身上跳了过去，而老师只是翻了个身假装没看见。有的同学把足球网的杆子给抬了起来，嘿！这回王老师可是发现了哦！连忙喊放下，过来。我以为王老师要狠狠的教训他们，没想到竟只是讲了一大堆大道理然后他们就回来了。下课了王老师把我们一一送回教室。 王老师很关心我们，同时我也希望王老师能不在那么放松我们，变严格一点，还希望我一——六年级全是王老师来教我们体育课。但现在王老师已经退休了。 描写我的老师作文6 在我的脑海里、记忆里，对我最温暖、最关心我学习的人是我的老师。 她长得非常的苗条，有着高高的个子，瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。她还梳着一条长长的马尾辫，一直拖到肩上。她身穿着一件黑色的大衣，显得格外有精神。 每次上一堂新课时，她总会以故事的形式把课文讲一遍给我们听。每当她讲时，我好像身临其境。如果她看到有人，有不会做的题，她就会认真地教那位同学，直到教到会为止。 记得有一学期，我们的数学老师讲课使我们全班同学都听不懂。最后使我们的期末成绩不是那么的理想。我们的老师为了提高我们的成绩，经常叫我去她那里做题目。如果有不会做的题目就要去问她。在老师的支持下，我的成绩渐渐地提高了。 这就是我的老师，她的名字叫黄定军，她就是我们的班主任。 描写我的老师作文7 他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。 修老师，中等身材，长得很瘦，好象很久没有吃饱饭似的，真担心被大风吹跑了；深陷的眼窝内长着炯炯有神的`双眼；额头很宽，一看就知道聪明绝顶。经常穿着一套深蓝的衣服，朴素大方。 修老师非常有才华。有很多课本上以外的知识，只要问到他，都能耐心的为你解答，而且，有理有据。最令我惊讶的是，每节课上修老师都能把整篇课文一字不差地背下来。在课堂上，他时而严厉，时而温和幽默，课堂气氛十分活跃，经常逗得我们哈哈大笑。而且，他讲课的思路与众不同，能够调动同学的积极性，使同学积极提出问题，然后给予解答，并经常引申到其他方面，扩大知识面，开阔了视野。 这就是我最崇敬的老师——知识渊博、幽默风趣、严厉而又温和的修老师。 描写我的老师作文8 编者按：我们的老师是我们的在学习和生活上的指引者，在我们遇到困难的时候总是会挺身而出，为我们排忧解难，让我们好好的感受一下老师对我们的关怀吧，下面就让我们一起来看看这篇《我的老师》。 我的老师很温柔，而且长得很美丽，她有一头又黑又长的秀发，就像黑色的绸带披散开来，一双乌黑亮丽的大眼睛就像黑宝石一样，白白的皮肤，红红的嘴就像樱桃一样。 韩老师是个非常温柔的老师，有一次，我在上语文课的时候，偷偷的在下面写数学家庭作业，结果被老师发现了，她没有批评我，而是温柔的对我说：“在语文课上怎么能写别的作业呢？快收起来认真听讲。”我不好意思的说：“我知道了，下次再也不敢了。” 下课的时候，老师也是同样的温柔，还给我们讲好听有趣的故事。这就是我们的语文老师韩老师，用她温柔的方式教育着我们。 描写我的老师作文9 我们班的英语老师名叫杨子君，她身材苗条，留着披肩的长发，一双炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，在冬季她细长的腿上常穿着一双长筒靴。 别看杨老师身材苗条，可她讲起课来总是声音洪亮，吐字清楚，就是让坐在后排的同学也听得很明白。杨老师对教学工作态度很严谨，平时对我们的学习要求也是一丝不苟，不论是谁都别想偷懒。每天的作业都要发短信给家长，让家长确认孩子是否完整抄写了家庭作业并督促我们及时完成。对同学们的提问总是不厌其烦，耐心仔细地讲解。 前一段时间我们班考试成绩不太理想，杨老师很着急，可是老师讲解试卷时总有人“叽哩咕噜”的讲话，老师上了一天课已经很累了，看到有人不认真听，她的眼睛就像激光一样扫向讲话的同学，刚刚还讲个不停的同学瞬间像是被激光射中似的，立刻安静下来认真听课。只见杨老师微微点头，嘴角向上翘起，会心地笑着继续讲评试卷。 杨老师您是一位让人尊敬又很可爱的老师。 描写我的老师作文10 我的老师他管教严格，但人很好，他满脸皱纹，头发发白，他平时很少笑，经常愁眉苦脸。也许是我们气的，因为每个人都爱笑。但偶尔老师也会微微一笑，是那么的和蔼可亲。 我记得有一次，测试的时侯，老师从我身旁走过，看到我做完了在那里玩。便跟我说：“做完了要认认真真地检查几遍，不能，有一点儿松懈，别忘了这样一句话‘差之豪厘，误之千里"。”我按照老师说的去做，然儿我找出了试卷的错误，改正了错误。我的成绩有了明显的提高。虽然董老师很严格，但是他很会鼓励人。我的成绩提高了，老师表扬了我说：“其实每个人努力一点就会成功，就能超越他人，超越自己，只要你战胜了自己，那么你会是永远的胜利者，加油！” 虽然老师已经退休一年，但我心里还是惦记着老师。我忘不了老师那和蔼的面容；忘不了他那亲切的话语；忘不了他那严格的眼神；更忘不了他对我的教导、他的关心。难道老师为我们所做的一切我们不应该感谢吗？ 描写我的老师作文11 带着对任老师的留恋，也带着对新老师的好奇，我们迎来了新的班主任老师，——张老师。 自从报到张老师走进教室的那一刻，我便感觉到张老师是一个非常和蔼可亲的人。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情，无时无刻的不让我着迷。虽然我们才相处了短短几天时间，但我已经喜欢上了这个严肃又不失风格的“特别”老师。 张老师在给我们讲课的时候，特别的和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样，如此婉转，如此动听。她不断的鼓励我们积极发言，同学们激情澎湃，整个课堂气氛都被调动起来了。下课的时候，张老师就更加和蔼可亲啦！就像我们的大姐姐一样，甜美的笑容总是挂在嘴边，同学们里三层外三层的把张老师围得像是卷心菜似的。有的向她请教问题，有的跟她唠叨家常，还有的跟她分享书籍。 张老师对待每个同学，总是一副热心肠，对谁都不偏心，好像自己的孩子一样。 描写我的老师作文12 新的学期，新的变化。 这个新学期里我们班换了一个新老师。她有一双大大的眼睛，闪闪发亮，犯错误的同学最怕她的眼睛了！中等身材，稍微有点胖，但没有我胖。这就是我们的新老师——黄老师。 虽然，我只与黄老师接触了短短地一个星期，了解并不多，但是在这短短地一个星期里，我发现黄老师是一个看似温柔，其实她可严厉着呢！ 就像星期二那节语文课来说吧！因为快下课了，我有些坐不住了，就与同桌讲了一句话，正好被黄老师看见了，黄老师提醒了我一次。可是我的小嘴巴控制不住，我又再次和我的同桌讲话，这次又被黄老师看见了，黄老师用严厉的眼神看着我，我吓坏了。下课后，黄老师把我叫到她身边，然后严厉地批评了我，我也知道自己错在哪里。我向老师保证上课时不再和同桌讲话，不再做小动作。 黄老师在学习上对我们严格，在平常也非常关心、爱护我们。 我知道黄老师对我们严格，也是为我们好。我很喜欢这个严格的新老师。

1、一个共用体变量中不能同时存放其所有成员2、共用体变量中起作用的成员是最后一次存放的成员，在存入一个新成员后，原有成员就失去作用。3.共用体变量的地址和它的各成员的地址都是同一地址。4.不能对共用体变量名赋值，也不能企图引用变量名来得到一个值，并且，不能在定义共用体变量时对它进行初始化。main(){union data{int a;char b;} data1;data1.b="A";data1.a++;printf("%c ",data1.b);}共用体不同于结构体，会共有一处空间，对于其中一个成员的赋值，会影响到另一个成员，因此虽然是对data1.a++ (表示该值加1,由于该值共用data1.b，也即是 "A" +1 。将会将字符A变为其ASCII码再加1，也即是B)。所以最终结果是B

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我帮大家整理的老师描写作文5篇，希望能够帮助到大家。 老师描写作文 篇1 　　老师，你像春雨一样滋润着我们，你像大树一样保护着我们，你像星辰一样指引着我们，你把知识播种到我们心里，老师我爱你。 　　我的老师非常地疼爱我们，她不顾自己的身体，生病了仍然坚持给我们上课。一天，老师慢悠悠地走进教室，缓缓地给同学们举了个躬，就开始讲课。老师的声音很低，嗓子有些沙哑。过了会儿，同学们才发现老师的脸很红很红，班长站起来说：“老师，你身体不舒服吗？你休息会儿吧！”老师咳了咳，沙哑着嗓子说：“没关系，我能坚持。”老师就这样硬顶着，给我们上了一节完整的课。后来我们才知道，那天老师发着高烧在给我们讲课。老师，你爱我们，我们都知道，我把你对我们的爱深深地记在了心里。 　　老师深爱着我们，但从不溺爱我们，她对我们的要求非常严格。每次作业，老师都看得很仔细，大到句子，小至标点，她从不放过，错了必须改正，如果书写不认真，那我们就面临重写两遍惩罚。 　　老师不仅书教得好，而且还很非常漂亮，她是我们学校公认的大美女。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，匀称的身材……令许多女老师羡慕不已。 　　老师深爱着我们，我们也同样深爱着老师。当听说老师要离开我们，不再教我们时，全班同学都流下了不舍的眼泪。老师也红着眼睛不停地安慰同学们，鼓励同学们…… 　　这就是疼爱我们、关心我们，让我永远不能忘记的程老师。 老师描写作文 篇2 　　我上学已经是第五年了，在这八年里教我的老师有许许多多，比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师——肖老师。 　　肖老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，上面还有一个“***”—一副高度眼镜；似乎能看穿人的心意；一个高高的翘鼻镶嵌在国子脸上，上面还有一个“***”—一副高度眼睛；一张大嘴，很能说笑话；一个小平头。帅帅的，站起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧！ 　　肖老师不仅很帅，也很关心我们。有一次，下课铃响了，已经上了两节枯燥无味的语文，我知道下节课上体育，高兴得一蹦三尺。上课了，肖老师说：“同学们，今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝，就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是，要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是，我们无奈，只好跑了。当我跑到第二圈时，我的鞋带开了，我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下，便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的，所以，我那细皮嫩肉的小手便磕破了，顿时，我哭了起来。于荣跑了过来说： 　　“孟丹阳，你怎麽了？”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边，“肖老师，我的手磕破了。”“怎麽样，没事吧！来，我看看。”“这么严重，来，用水冲冲，看管用吗？可千万不要出血哟！”肖老师急促地说。 　　我们来到水龙头旁，肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧，可疼死我了，我哭的更厉害了。肖老师说：“这样不行，我们去医务室吧！”我点了点头。到了医务室，医务室的叔叔说：“要用棉棒蘸一下酒精，然后，把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙，肖老师在一旁说道：“丹阳，坚持住，一会就好了。”上药时，我使劲攥住肖老师的手。上完了，我发现老师的手已经通红了。 　　谢谢肖亮老师，我不会忘记你的。 老师描写作文 篇3 　　我的外教老师叫班瑞，是个美国人。他个子高高的，皮肤白白的，挺挺的鼻梁像座小山，还有着一双大大的蓝眼睛。最奇怪的就是他的嘴巴了，读起英语来嘴巴张得特别大，大得都能吞下一个苹果。 　　每次上课，班瑞都会背着一个吉他走进来，一边弹吉他一边给我们唱英文歌。他唱起歌来不仅好听，而且声音特别洪亮，地板都会跟着振动起来，仿佛在为他打节奏。 　　他不仅会唱歌，还会画画。只要谁上课时单词读得好，班瑞就会画上一个小礼物送给他。我最喜欢他画的双球冰激凌、汉堡包、蝴蝶，而男孩子们最喜欢他画骷髅头、大刀和宝剑。每次得到他的礼物，我们都会高兴地欢呼雀跃，读起英语来也更有劲了。 　　班瑞虽然英语读得好，但中文却不如我们。有一次，我们学了“wing”这个单词，是翅膀的`意思，但班瑞却皱着眉头一个劲地“no，no，no”，硬说这是“小鸟的手臂”，把我们逗得哈哈大笑。 　　我喜欢我的蓝眼睛外教老师！ 老师描写作文 篇4 　　老师，这个词。是一段讲不完的故事；是一首写不够的诗儿；更是一篇赞不尽的文章。每个人的一生中都会有，一个老师那么深的藏在内心里。在一个人的一生中，起决定作用的。除了父母之外，应该就属老师了。一个好老师就是一个人年少时，一张最好的航帆。所以老师这个职位，即使一个圣洁的事业，又得无私的奉献。 　　有人把老师比作小草，顽强、坚韧、自拔。又有人把老师比作春蚕和蜡烛，当然比作什么都好。可是，他们都是无私奉献、默默无闻的……自古以来，自从有了先生的那一刻起。老师这个词就深深的，印在了人们的心中。人们对他们都会欣然起敬。 　　九月是一个诗情画意的季节，也是一个满是丰收的季节。然而今年的九月要过两个重大的节日，教师节和中秋节。人们可以在这个月里，尽情的享受一下秋的韵味。秋应该是个浪漫的季节。然而，在这个月里过的节，也应该是大多数的人们所难以忘怀的。 　　提起老师，人们的心中。最早浮现出来的，应该是印象最深刻，扭转了你人生乾坤的人了吧。或者是在你的人生中，曾努力的帮助过你的人。也许那一瞬间让你深深的记住了他。俗话说的好，一日为师，终生为父、还有三人行毕有我师吗。 　　记得上中学时，我们有位语文老师，就曾告诉过我们。未来是知识和技术的年代，如果你们不好好学习，还可以学门技术。可是如果你连技术也不去学的话，那你就有可能被时代淘汰。而当老师说道，你也只能穿着满身带泥的脏衣服，在墙角数那几毛钱的时候。我们都忍不住的笑了，还以为老师是在跟我们开了个天大的玩笑。也就是从那时开始，我开始了认真的写文章，我对文字有着非常特别的挚爱。 　　转眼间，六七年的光阴就那么匆匆的过去了。也不知那位老师现在过的怎么样了，我想他的头发应该添了不少银丝了吧。无论你的官有多大；也无论你有的钱再多；还是你有多的名气。我相信只要是见了，曾经教育过他们的老师。他们都会放弃一切，好好的静下来问好以下他们的老师的。 　　当然现实中也会有一些，不良的人。混在教师的集体里，在污染着那份神圣的职业。没有了责任跟使命观，他们是不值得赞美的。物价在上涨，教师的地位在不断的提高。老师付出的应该比以前更辛苦了，毕竟学生们也在不停的改变。 　　在这佳节即将来临之时，我问好普天下所有的老师。并向他们真诚的道一声节日快乐！生活就像一本厚厚的大书，在今夜让我们一起来谱写上一首乐曲吧。 老师描写作文 篇5 　　我学习班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。 　　记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。 　　没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。 　　还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。 　　你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！

所谓共用体类型是指将不同的数据项组织成一个整体，它们在内存中占用同一段存储单 元。其定义形式为： union 共用体名 {成员表列}； 共用体的定义 union data { int a ; float b ; d o u b l e c ; c h a r d ; } obj; 该形式定义了一个共用体数据类型union data ，定义了共用体数据类型变量o b j。共用体

1. 写一篇描写老师的作文（400字左右） 我的语文老师 瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 “叮铃铃”，上课的 *** 响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？” ？？ 同学们哄的一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话，不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，总写“春光明媚，百花争艳……” 打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白奈侍猓？阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希？嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕？br>又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来： 他上身穿一件天蓝色拉链衫。下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察。”接着又讲了几个仔细观察的小故事，然后布置我们去观察校园的花园。这次我们看得更仔细了。对花辅的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。 陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？ 2. 描写老师的作文400个字三年级一等奖 老师，我赞美你 人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。 因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。 有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”我点了点头，许老师说：“感冒要吃药的呀！”我难为情的说：“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧！”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子…… 我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。 3. 急 写老师的作文 , 写三件关于老师的事 400字 “老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任。 我的班主任和蔼可亲，在校兼语文老师。一副瓜子脸，上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛，显得炯炯有神。一张樱桃小嘴，笑起来还露出珍珠般的牙齿，老师真可爱！ 就在前几个月，发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候，班主任却迟迟没有来，平时很早来的老师，今天怎么会迟到呢？大家有着种种猜测，有的想：老师是不是生病了？有的想：老师是不是昨天批作业批的太晚了······ “丁零零。”上课 *** 响了，同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来，班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于，一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任，我们三个冲出校门，一看，真的是老师，我们跑过去，把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形，让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师，老师的脸色苍白，手心冰凉，一看就知道中暑了，有的同学用手绢冲上水，给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润，手热乎乎的。十五分钟后，老师变得清醒了。第二堂课的 *** 已响起，老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时，教室里鸦雀无声，只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。 事后，我了解到：班主任是因为批改作文到深夜，没有休息好，生病了，才造成中暑的。是啊！我们的班主任就像一根蜡烛，燃尽了自己，照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。 4. 帮忙写一篇描写老师的作文,三四百字. 我的老师 我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？ 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！ 但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？ 在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼吧！ 5. 描写老师的作文400字 和蔼可亲的老师 “一日为师，终身为父。” 这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘。我给大家讲讲吧！她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师。 有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课。有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气。 上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！还有一次，放学后，何老师把我叫到办公室。“糟了！”我心里七上八下，我低着头来到办公室，她叫我过去，这时桌上打了许多“*”的练习册引起了我的注意。 这不是我的练习册吗？何老师心平气和地说：“你看看吧，好好想一想，错在那里。”我仔细地看，这些题都不应该错。 我的脸红的像一个红苹果，真恨不的像老鼠一样打个洞钻到地下去，老师又耐心地给我分析、讲解。我的眼睛湿润了…… 何老师平时为我们批改作业、改卷子，经常改到深夜，早上又这么早来到学校给我们讲题。 她像一位辛勤的园丁，无私的为我们奉献着一切。你是多么的辛苦。 在你们眼里她和一般 的老师没什么两样，但她深深的留在我的心里，何老师您真让我感动。我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。 她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。 张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。 有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留了下来，让我重新写。 一直让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老师，心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间。 回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。” 听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，使我更加敬佩张老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。 过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊！ 张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。 我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。 一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师——张老师。 感恩老师的作文 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。” 千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。 不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们--二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄，便缠着爸爸要去上学。 我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。 就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。 老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。 当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀！多少个难忘的日子呀！是您--光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。 这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。 虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。 在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。 亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。 您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，。 6. 描写老师的作文400字的 鼓励，一个熟悉的字眼却又不是一个热门的话题。 父母的鼓励让我看到了亲情之间的爱；路人的鼓励让我看到了世界的温暖，而老师的鼓励球让我懂得了一个道理：失败是成功之母！ 老师帮助我鼓励我，才有了我今天的成就！ 我从小语文并不好，每次考试都是“第一名 "，虽然我努力过，可成绩仍是名落孙山。 新的语文老师来后，他用他多年的经验看出了我的问题，经常把我留下来补课，妈妈要拿报酬给他，他不接，说‘‘我应该帮助差生，这是老师的职责！""现在，我的语文成绩有明显提高了。 他说我现在的基础有点不扎实，要多看书。 有一次，学校组织作文竞赛，每班派一个，老师派了我，当时我的嘴都快成O字形了，而老师球先得很平常。 那一次我体会到了失败的滋味，我失败了，我不敢看同学哪鄙视的目光，不敢面对老师。一天，老师把我叫到办公室，我低着头走进办公室，老师泡了一杯菊花茶给我喝 ，问我什么感觉，那干燥的菊花浮在水面上，喝一口，想像药一样苦，都喝不下去了，可到喉咙这边，掠过一种甜丝丝的感觉。 我把这种感觉告诉她，她说：“ 这学习也像这菊花茶一样，先苦后甜，吃得苦中苦，方为人上人，晨旸，一时失败并不等于一世失败，再说，失败是成功之母，相信自己，好吗？”听了老师的话，我点了点头，决定东山再起。 老师的鼓励犹如春天的阳光；犹如一场春雨，在您的照耀和滋润下，我茁壮成长。 7. 小学生描写老师的作文400字 有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花 ，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了 *** 渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！蓦回首 串起春秋的脚步 我的人生 在你的期待的目光里 继续向前 向前…… 希望对你有帮助 。最佳，谢谢咯。 8. 我的老师作文,用2~3件事描写,400字到600字 我的老师 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记 徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满 *** 。 记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我 *** ，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。 初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。 中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。 她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！ 9. 描写老师事例的作文400字 您是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。 星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的 *** 。火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。 高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。 那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。 如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。 您是领航的海燕，引领我们到达目的地。 您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。 因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。 一部分人更是成为另一批领航的海燕。 您是出色的工匠，不拘一格地雕刻着所有雕像。 您雕的不只是我们充实的知识，更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠：一个字一个词，一条公式一个道理，孜孜不倦，精雕细刻，默默无闻。 工作时比罗丹还要细心，比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象，每个人的品格与个性，最初都是经由您那双勤劳的手。 所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。 您是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。 时日苦短，路途遥远，闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音，我们才知立志发奋，我们才不会惰意顿生。 新的一天从公鸡的报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。 您是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。 纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满 *** ，滔滔不绝地畅谈古今，动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖；您马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。 “饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。 “静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 说起“感谢老师”这个词我就想起《每当我走过老师的窗前》这首歌。“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……” 没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。 老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师感谢您，您像小草，朴实无华，默默奉献。 老师感谢您，您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。老师感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。 老师，我感谢您！您就像桑树。默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。 老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，细心培育着祖国花朵，使这些花朵茁壮成长。老师我感谢您，您像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。 老师，我感谢您，您像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师，我感谢您，您像路灯，照我们勇往直前。 老师，我感谢您，您像船夫，拉我们渡过险滩急流。老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。 老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们 *** ，让我们在这知识的海洋里长大。 老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。 老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。 老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。 感谢老师 老师这个称呼让人充满敬意，又使人感到那么亲切。 有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”；有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。 老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 我们班级，四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同，成绩参差不一，而且学习风气也比别的班差。 陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后，都为我们补习。 老师为了提高我们的写作水平，在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句。 10. 描写老师的片段作文400字 和蔼可亲的老师 “一日为师，终身为父.”这句话是形容老师的，我也有很多老师，教我们数学的何老师最令我难忘.我给大家讲讲吧！ 她有一张圆圆的脸，上课时总爱戴着一副严眼镜，老师的岁数已经大了，额头上也有了几道皱纹，头发里也有许多银丝，那就是我们的何老师. 有一次，何老师给我们上数学课，讲着讲着，老师的声音嘶哑了，豆大的汗珠从额头上滚落下来，她用手捂着肚子，原来是何老师的旧病犯了，但她还坚持带病给我们上课.有一些同学上课还不专心听讲，还要惹何老师生气.上完一节课，老师痛得不行了，只好去医院，何老师的病还没好，又开始给我们上课，有些同学好故意气她，真是太不应该了，何老师可真伟大！

老师您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我，你知道怎么写一篇我的老师作文吗？你是否在找正准备撰写“描写我的老师300字作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ #29551 描写我的老师300字作文1 有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。 我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。 每天早晨，我们都会早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来，能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，林袁龙同学也向我这边跳来，我就想马上过去拍他一下，可陈省文同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的嘴巴不能张开，甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。 当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：“没有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，然后在我下巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里，我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。 当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了，她那清晰动听的声音，更加让我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。 #29552 描写我的老师300字作文2 我读四年级了，教过我的老师有好几位。但留给我印象最深的是我现在的班主任——石老师。 石老师，30多岁了，中等身材，浓眉大眼，他对待我们有着慈母般的爱。 记得有一次，那是一堂作业课。教室里鸦雀无声，只听到同学们写字的“沙沙”声。突然，不知是谁喊了声“报告”，同学们不约而同的抬起头，闻声而望，只见四组陈国斌同学用手捂着鼻子，鲜血顺着手指缝流了出来，老师一边询问，一边扶他走出教室。 老师一走，教室里像锅里的油，沸腾起来，说话的、打闹的……这声音交汇在一起，不亚于一曲交响乐。这时，我的作业已经写完了，也不想加入他们的行列，便从书包里拿出《格林童话集》，搁在腿上，津津有味看了起来。 也不知过了多久，突然有人拍了我一下，我一抬头，四目相对，啊，老师。我下意识地把书塞进书包。心想：“完了，一场暴风骤雨来临了”。没想到，好久，老师却温和地说：“把书拿来”。我极不情愿地把书给了老师。老师翻阅几下，又把书给我，温和地说“这书多看有益，但我不希望你在上课时看。”我不由地低了下头。 这就是我的班主任——石老师，对同学们有着无微不至的关怀，他的爱正在默默无闻奉献着。 #257927 描写我的老师300字作文3 我要说的呢，自然是语，数，英三门课程的老大----语文老师了，在我看来，她可是一位名副其实的good老师，若想了解了解她，就不要走开，接下来更精彩! 我的老师姓李，性别：女，这也是我喜欢她的原因之一，其二，就是我是语文课代表。 常听人说：“上了初中就别想有好日子过。”，就在开学后不久，大伙儿竟神使鬼差地惹上了这位，害得大家好惨。 那天，我们在上政治课，全班见是复课，便也不管老师在不在，不知不觉地，就让教室变成了茶馆。老师见了，摆出一副“老虎不发威，把我当病猫”的架势，可同学们见了，只是笑笑，便着开会。等到第三节课，直觉和气氛告诉大家：世界末日即将来临。果然不出所料，李老师一来，便使出“河东狮吼”，打个我们措手不及，再以迅雷不及掩耳之势，发布一堆珠穆朗玛峰高的命令(作业)，大家唉声一片，真是自作自受。 虽然那次差点写断了手，不过，班上总算安静了点，至少也有几个聪明人懂得改过自新。看吧，这不就评上“文明班级”了么?这还得谢谢这位老师啊。 要评上“文明班级”，最重要的一点----卫生。 有一次，我看见劳动委员带了几个人去扫地，过了好一会儿才回来，我跑出去一看，哇!真是“一尘不染”。可等李老师来了，却挑剔道：“外面怎么这么脏啊?劳动委员注意点，卫生不好，我拿你们做代表!还不快带人打扫!” 就是老师这种挑剔，才得到了“文明班级”的旗帜，这得归功于李老师啊。 不管怎么样，我依然喜欢这位既狠又挑剔的老师，我相信，在她的领导下，我们一定会做得更好! #257926 描写我的老师300字作文4 从小到大，我遇到过很多老师，我印象最深的，最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。 侯老师眼睛大大的，个子很高，有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜，明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼，但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候，她就是我小学生涯的第一任老师，教我们语文，也是我们的班主任。 她对我们很严格，要求很高，因此很多同学都怕她发火，不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉，只是有些调皮的同学上课不好好听课，光做小动作，常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯，所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。 侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了，我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真，不放过每一个错题，她利用休息时间给我们改作业，真的很辛苦呀!每到节假日，我们放假在家，爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信，提醒我们注意安全，我看到就觉得心里暖暖的。 有一次是我的钢琴音乐会，我们班好多同学都来参加了，侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现，所有同学都很兴奋，大声叫着“侯老师!侯老师!”，侯老师亲切地跟我们打招呼，嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影，我心里真开心! 在侯老师的严格要求下，我们班的成绩一直在进步，渐渐的，有一次考试，我们班只有一个良好，其它都是优秀!我每次成绩也特别好，我很感谢她! 我一二年级她和我们一起学习，现在我上三年级了，她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师，我很喜欢她，也很感谢她，真希望她能教我到六年级! #257925 描写我的老师300字作文5 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。 #52085 描写我的老师300字作文6 我最喜欢的老师是孙老师，孙老师是一名男教师，30来岁，短短的头发，高高的鼻梁，翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。同学们也都非常喜欢他。 孙老师有一个优点，就是讲课讲的很好，娓娓动听，我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话，以经常逗得我们哈哈大笑，他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理，我们听着比听故事还要入迷，老师说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了，所以我们要珍惜时间，老师还说过：“少小不努力，老大图伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学，到老的时候就会后悔、掉泪，小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多，我都一一记在心中。 孙老师特别关心同学。有一次，晚上下学了，不知怎么的，刘根丹同学的手被门挤了一下子，鲜血直流。老师知道后，顾不上天黑就马上领着她去医院。 其实像这样的例子太多了，我都不能一一例举，我们班大部分同学都是住校生，我们的健康多亏了孙老师的关心，孙老师多像一位慈祥的妈妈呀！ 啊！孙老师真好，我喜欢孙老师！

共用体类型也是用来描述类型不相同的数据，但与结构体类型不同，共用体数据成员存储时采用覆盖技术，共享(部分)存储空间。在结构体中增加共用体类型成员，可使结构体中产生动态成员，相当于PASCAl，语言的变体记录。共用体类型在有的书中亦译为联合体类型。定义共用体类型定义用关键字union标识，形式为：union标识符{成员表}；标识符给出共用体名，是共用体类型名的主体，定义的共用体类型由“union标识符”标识。例如，定义一个共用体类型，要求包含一个整型成员，一个字符型成员和一个单精度型成员：union icf{int i;char c;float f;};共用体变量定义共用体变量的定义和结构体变量的定义类似，也有三种方法。同样提倡使用第一种方式来定义共用体变量。(1)先定义共用体类型，再定义共用体变量：①union共用体名{成员表}；②union共用体名变量表；(2)定义共用体类型的同时定义共用体变量：union共用体名{成员表}变量表；(3)直接定义共用体变量：union{成员表}变量表；请读者给出共用体变量定义的实例。对于共用体类型数据，占有的存储空间等于占有存储空间最大的共用体成员所占空间。

共同体的存储区域，是共用的。三个变量的内容，占用同一区域。改动一个，全都变。

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我收集整理的描写老师的优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 描写老师的优秀作文1 　　程老师教我高一语文，那时的他已是五十多岁的老教师了，但从他那满头黑发中看不出来，依然站三尺讲台教导着我们，我有幸做他的课代表，真切地感受到了他“认真负责”的精神，那是非笔墨可以形容的，备课认真，上课认真，不放掉一个知识点；批改作业认真，不规范的书写，错误的标点符号难逃他的“法眼”，恩师经常说的一句话是：“学习、工作来不得半点马 　　虎。”“认真”二字虽简单，但要做到事事皆认真并非易事，他却做到了，他对工作的执着与热爱的确令人需仰视才见，高一时经他批改过的作文，至今还保存在我的书橱中，因为那上面密密麻麻的圈点和篇篇习作后那长达半页的批语曾令我深深感动。 　　恩师后来虽不教我了，但对我的教导却贯穿了整个高中阶段，当我成绩不理想的时候总会躲着他，生怕辜负了他的笑脸，但好多时候都会是逃不掉的，被他鼓励教育一番。课余之时，师生相对而坐，谈笑风生也是人生一大乐事。有幸拜读了他的散文集，了解到他坎坷的青年时期，但那篇篇文章中却洋溢着爱国情怀和对教育事业的执着追求以及幽默风趣的文风和乐观进取的精神着实震撼了我。 　　“为攀高峰自蹄腕，化雨人间自着鞭。”这是我对他的景仰，也是我用以学习的铭言。真心祝愿他健康快乐！ 描写老师的优秀作文2 　　冯老师是我四年级至六年级的数学老师，我们班有一些同学都“恨”他，但某一些人又很”爱”他。 “恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地…… 　　冯老师是我四年级至六年级的数学老师，我们班有一些同学都“恨”他，但某一些人又很”爱”他。 　　“恨”是是因为他上课时总是凶巴巴的，当一位同学开始“游魂”时，“魂”还没有离开，他就敏锐的察觉到，然后就猛地敲黑板、踢讲台，让她再次专注。只要你站在黑板的反光面去看，就会发现黑板上有许些小凹点，这些就是冯老师敲打黑板时留下的印痕。 　　“爱”是因为，一位同学单元测验没及格，冯老师不但没有责备她，而是用上课时难得的温和来耐心地为她详细讲解，直到她明白为止。冯老师为了鼓励她把数学成绩提上去并能保持稳步的状态，还特地送了她两个漂亮的本子，本子的首页还写着：“加油！下次一定会考得很好，老师相信你！” 　　冯老师一直想让班里同学们的成绩差距不要太大，也希望六年级下学期能考到自己理想的中学，只要他能抽出时间，偶尔会利用放学的时间免费教我们几个数学差的学生。 　　前两个月，妈妈为我择校很困惑，好的学校因我成绩不理想不敢报，差的又不想我去，请教了冯老师，冯老师很耐心的问：”她画画得过全国奖吗？有的话，可报特长生...... 　　因为那一位老师，她的成绩逐步提升，虽然有时跃下来，有时又猛升，像波浪一样，但是她立志要考上她想进的中学，不辜负冯老师的辛苦和用心。她？是谁呢？是我！而冯老师是对我最用心的老师，他是我心中最好的老师。 描写老师的优秀作文3 　　前些日子，我们的班主任老师有事请假了，“班不可一日无主”，取而代之的是一位年轻的女老师，她非常亲切，就像我们班的“孩子王”，下课时和我们一起玩，可是接下来怪事就一连串了。 　　这天，我们正在教室里学习《秦兵马俑》这篇课文，窗外一道金光闪过，紧接着，窗外就出现了一排兵马俑，顿时把我们吓坏了。一个同学用颤抖的声音问：“老、老师……这、这是怎么回事?”老师说：“没什么事。好了，所有同学带上笔记本、语文书，大家跟我一起去外面!”直到这时，一直呆若木鸡的同学才反应过来，大家欢呼道：“哦，太好了!可以去看兵马俑了!”在这节别开生面的语文课上，大家如痴如醉地听老师讲课，就连平时的“捣蛋鬼”、“多嘴怪”也不再捣蛋插嘴了!简直是个奇迹! 　　有一次，一个高年级的大哥哥正在路上抢一个小弟弟的钱，精灵老师看到了，悄悄使用“转移魔法”把小弟弟送回了家。高年级的大哥哥见不着他，吓得一溜烟跑回了家。还有一次抒播体操比赛时，一个同学没穿校服，他很着急，结果，老师念着咒语，那个同学的衣服就变成了校服，老师告诉他3个小时过后会自动还原。老师的"魔力把我们惊呆了! 　　就这样，一直到吴老师回来。我们班的同学揭开了一个天大的秘密：老师其实是个精灵!!这是老师走时告诉我们的!我知道精灵老师是专门急人所急、惩恶扬善的。 描写老师的优秀作文4 　　老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵;老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光;老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水…… 　　老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕;有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么?我们的好成绩，我们的好称号?这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些同学会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些同学会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么?为了我们以后能有出息?为了我们以后能给你争光?对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光?这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。 　　老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢?却坐在办公室给我们批改作业，您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不想!没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师! 　　谢谢您的教育，谢谢您老师。 描写老师的优秀作文5 　　一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔…… 　　一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。 　　记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，既使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正…… 　　老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光！做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪！ 描写老师的优秀作文6 　　是谁教给我们丰富的知识？是您，老师；是谁哺育我们成长，是您，老师；是谁在一步步的引导我们走上成功之路，还是您，老师！ 　　记得那一次第四单元的测试，我考了个好成绩，心里沾沾自喜。不断地问同学们各自的分数，这时老师走过来问：“刘路奕同学，你在干什么？”当时我觉得脸上火辣辣的，不知道该说什么，我支支吾吾的说：“问——问同学——分数。”老师和蔼可亲的对我说：“老师知道你这次测验成绩的确很出色，但是尺有所长，寸有所短啊，要学会取人之长，补己之短。”听了老师的话，我万分羞愧，我知道老师这些话的深刻含义：谦虚使人进步。 　　老师，谢谢您！ 　　最近几个星期，我们班流行玩“蛇、虎、龙拳游戏”，下课铃一响，大家就噼里啪啦乐此不疲，教室、活动室里拍掌声、喊叫声响成一片。政教处以秩序混乱为由，给我们班扣了不少分，班主任老师也挨了校长的批评。星期一的班会上，我们以为老师要拿我们当出气筒，一定会大发雷霆。可是恰恰相反，老师和风细雨的对我们说：“同学们，我们以后再也不玩‘蛇、虎、龙拳"的游戏了，因为这种游戏既不能很好的缓解同学们上课时的疲劳，又不能让大家呼吸到外面的新鲜空气。咱们今天就要跟这个游戏说声‘拜拜"了！”老师的话音刚落，全班就响起了雷鸣般的掌声。 　　老师，谢谢您！您让我们懂得了事事想着维护班集体的利益。 描写老师的优秀作文7 　　贾老师是我们的语文老师，他很严厉，声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题，他就会用他那洪亮的声音镇住我们；记得贾老师第一次来给我们上课，我本以为贾老师会很温柔，可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后，我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了，贾老师见到我们乱跑后，气急败坏，大喊道："你们干吗呢？知不知道上课了，啊!上课铃没响吗？老师没来就不会在座位上看书吗？"我差点被吓傻了，没想到，没想到，老师第一次上课就给我们一个下马威。我想：以后千万 　　不能惹贾老师，没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章：1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力，课本上的每一篇文章都要读熟，他要检查，读不过关的留校。2课文预习要写在本子上，预习有要求。3读课文时有拿不准的字的读音，要查字典。贾老师还有三大名菜：1红焖大虾：读课文不过关的留校，关在办公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，听写有错字时。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使劲掐。(注：这招没对我们使过。)后来，我才明白贾老师这样做的目的：他想教育我们，让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。 　　所以，贾老师是我最好的老师! 描写老师的优秀作文8 　　老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。 　　陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，那时我才年三年级而且还吐了，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里认真听课，忽然，她吐了，对我们说：“我这次生病是小病。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。 　　陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好！”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。 　　陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。 　　在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你！” 描写老师的优秀作文9 　　我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师，所以蔡老师给我的印象很深刻，尤其是她那双黑宝石似的大眼睛，在我心里挥之不去。 　　每次上课时，蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学，同学们几乎都不敢开小差。 　　记得有一次上课，蔡老师站在讲台上授课，大家都聚精会神的在听着，而我早已被百变魔尺勾走了魂儿，在座位底下津津有味地玩。这时，一道严厉的目光向我投来，仿佛在提醒我说：“现在是上课时间，不要玩了!”这时，我惭愧极了，脸顿时已红到了脖根。 　　在后面我与蔡老师相处的日子里，我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大，特别亮。每当我上课精神不集中，想开小差时，只要一看到老师那双炯炯有神的大眼，我就又会精神饱满地投入到学习之中去。 　　蔡老师那双眼睛不仅是严厉的，还是温柔的。 　　记得在一次课间休息，同学们都在你追我赶，突然“啪”一声，我重重的摔倒在地，同学们看见了都是又惊又怕。这时，蔡老师十万火急地赶来了，她连忙蹲下来安慰我：“莘妍，不许再哭脸了!”随后，她又从口袋里拿出一根棉签，沾上碘酒，然后又掀开我的裤子，在我的伤口上滚动着，这时，蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了，现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光，伤口也已经不疼了，一股暖流流进了我的心窝。 　　虽然蔡老师已经不再教我们，但它那双时而温柔，时而严厉的眼神一直烙在我心头，无法忘记。 描写老师的优秀作文10 　　我要写得是郭老师，她是我的音乐老师，她曾经带我们去培田游学，她的好主意非常多，又十分关心我们。 　　有一次，我们小组带着任务去赶集，集市上非常热闹，老人们拉着小车满市场逛，中妇女们带着孩子走来走去，年轻人动作麻利地挑选着自己需要的物品。 　　大家都没有注意到我们摆的地摊，我们就大声地吆喝，可无论多么卖力气，还是没有人搭理我们，可能因为我们卖的姜糖是本地的特产，而特产似乎是卖给外地人的。 　　就在这时，郭老师出现了，她让我们想想办法把货物卖出去，但我们绞尽脑汁也没想出什么好点子。最后，郭老师说：“你们可以尝试送给买姜糖的人一个竹蜻蜓!” 　　我们都觉得是个好主意，不仅信心大增，果然，我们的东西很快就卖完了，我们兴高采烈地去找郭老师道谢，郭老师听说我们成功了，看起来也和我们一样高兴。 　　在培田，我生病了，我到了郭老师的房间，郭老师陪伴了我一下午，我要喝水，她马上笑呵呵地端着一杯水出现在我面前，她还时不时地摸摸我的头，郭老师担心我不能和大家一起玩会感到无聊，就开始用温和的声音给我讲故事，这让我想起来我可爱的妈妈，在家时，我不舒服的时候，妈妈陪我时就会问;“你今天想听什么故事?”那时的我，感觉郭老师就像我的妈妈一样值得依靠。 　　这就是我喜欢的郭老师，我以后也要做一名老师，像郭老师一样用好主意去帮助、用爱心去关怀我的学生。 描写老师的优秀作文11 　　我的老师非常棒，同学们都很喜欢她，一天见不到就会很想念的。 　　她是一位很严谨的老师，也是一位很负责的老师。上课时很严厉，一心一意地为我们讲课；下课后不停地为我们批改作业；作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了，她会不厌其烦的讲解，抽时间为他们补课。 　　她还是一位幽默风趣的老师。有一次，我们考了一张语文试卷，上面有一些看拼音写词语的题，有些同学错的比较多，老师说：“你们刚学了两天英语，就不会汉语拼音了！”还有一次，老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候，有几个同学不认真听讲，老师便说：“大家都学得不亦乐乎，可有几个人是玩得不亦乐乎！”那几个同学一听，马上坐好认真听课了。 　　她还是一个故事大王，我们学《字的敬畏》这一课时，老师给我们讲了一个测字的故事：明朝最后一个皇帝到民间测字，先测了一个“友”字，测字人说这个是反字出头，有人要造反；又测了一个“有”字，测字人说，这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”，大明的日子到头了；皇帝又说是这个“酉”字，测字人说这个是“尊”去掉头尾，别说江山不保，连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。 　　怎么样，我的老师很棒吧，你想知道她是谁吗？她就是我们的班主任贾老师。 描写老师的优秀作文12 　　笑一笑，十年少。笑，是美好的。在我心目中，张老师的笑最美。 　　张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时，总是流露出慈母般的微笑，也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课，也很愿意接近她。 　　一日，我们正在上课，A同学坐在座位上哼着小调，还不时用脚打着拍子，严重破坏了课堂秩序。突然，张老师停止了讲课，同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他：“别唱了，被老师发现了。”他一惊，害怕极了，担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说：“好了，既然A同学这么喜欢唱歌，不如我们一起唱好吗?”说着老师领头唱了起来。咦!这老师葫芦里卖的啥药?但师命难违，我们也只好跟着唱了起来。完后，老师带头鼓掌微笑着说：“唱完了，开始上课吧。”说来也怪，随后就再也没有人说话了。看，张老师的笑是不是很给力! 　　在课下，张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时，她总是耐心地给我们讲解，让我们认真读题，在演草纸上画来画去，做出来了，老师会笑着说：“真棒，太聪明了!”做不出来，老师也会笑着说：“别泄气，再想想……”就这样，张老师的笑总是会充满我们的学习生活，有时候，我们也会不经意间地跟她笑起来，难道笑也会传染吗? 　　张老师就是这样爱笑，我们在她的笑声中获取知识，快乐地成长着。 描写老师的优秀作文13 　　俗话说，“一日为师，终身为父”，每天熬夜为我们批改作业，无论上课还是下课都不坐下来休息或是喝一口水的人是谁？那就是老师。 　　爸妈虽然赋予了我们生命，但是，赋予给我们更多的，却是老师！他的每一滴汗水都凝聚成了我们的智慧，无论在课堂还是课后。 　　在一个炎热的夏天，孙老师站在教室里耐心的为我们讲课，一节短暂的课下来，孙老师已经像刚刚下过倾盆大雨没带雨伞的人一样，满头是汗！丁零零！刹那间，铃声打响了，我立刻捧着作业本到孙老师那里去批改，孙老师拿起我的本子，仔细的看了看，说：“又错了！”当在孙老师说话的那一顺间，一颗晶莹的汗珠掉到了我的脸上，那一刻，我似乎感觉到老师的艰辛与辛苦，那一刻我懂了要认认真真上好每一节课才对的起老师！ 　　突然，孙老师对我说：“听懂了没！”我立刻回过神来，对自己说：“哎呀，刚刚又开小差了，忘记听老师讲评了。”，于是我立刻应付了一下，连忙说：“听懂了！听懂了！”孙老师那忙碌的身影在我面前晃动，让我呆呆得看着。我总结出了一个道理：“当“你”上课开小差前要仔细想一想，“你”上课开小差对的起老师吗？“你”对的起自己吗？” 　　放学后，我突然发现自己的衣服忘在了教室里，我跑回了教室，看见孙老师左手拿扫帚，右手拿畚箕正在扫地，我没有去骚扰他，而是在一旁痴痴的看着，他将班级中的脏东西包括有疏漏的地方重新打扫了一便。一直到5，6年级 放学铃声响起时，我才发觉，自己已经站了很长时间了，那时我有股冲动，想一起帮助孙老师打扫，突然，老爸在远处叫我，我不得不跟老爸一起回家。 　　孙老师为班级付出，为我们的学习付出，老师在我心中永远是最美的！ 描写老师的优秀作文14 　　记得，那是去年夏天的一个下午。放学后，我拿着一道不懂的数学题去办公室问崔老师。可能是因为天太热吧，办公室的门是开着的，崔老师正坐在办公桌前批改作业。我不愿打扰老师，想等老师改完作业再问，就站在门口看老师批改作业。 　　只见崔老师眼睛盯着作业本，左手按着本子边，右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头，可能是看到了错误的答案。只见他在本子上写着什么，大概是修改的意见，然后合上本子，放到了一边。(明天，这个本子的主人一定会被老师叫到办公室开“小灶”的。)他又拿起一本作业，打开看了一会儿，眉头舒展开了，露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好，会是我的吗?那可不一定，我们班作业写得好的可多了。最后，他又在本子上画着什么，我知道那一定是一朵小红花，每次我们的作业做得好，他都会送给我们一朵小红花!然后他满意地将本子合上放在一边，又拿起下一本…… 　　我呆呆地看着……我仿佛看到了课堂上老师娓娓讲解的样子，仿佛看到了我生病时老师陪我看病的情景，仿佛看到了老师和我谈心时温和的眼神……过了好长时间，那些作业才改完。合上最后一本作业，老师才轻轻地舒了一口气，抬手擦着额头上的汗珠儿。我悄悄地退了出去，心想：明天再问吧，老师太累了! 　　那天想问什么题我已经不记得了，但是，老师批改作业的情景，却永远定格在我心中。 描写老师的优秀作文15 　　从一年级到上学期，教我们的语文老师都是女老师。而这个学期语文老师是一位帅气的男老师-----宓老师。宓老师三十岁左右，中等个子。乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛有时侯会看穿我们的心思。挺拔的鼻梁上戴着一副黑边眼镜。他留着一头板寸头，这样显得格外的精神爽朗。宓老师的声音很好听。当他朗读课文的时候，声音就自然融入到课文里了。 　　这时，我总会被他的声音所吸引。他的声音是那么的低沉，那么有磁性，那么铿锵有力，抑扬顿挫，非常饱满。这样的声音，我觉得连窗外飞过的小鸟都会为他停留。每当这个时候，教室里静悄悄的，连一根针掉下来都听得见。宓老师是一位幽默与智慧共存的人。在他的课上会有一些笑话，总是把我们逗得哈哈大笑。有一次在上《少年王勃》这一课的时候，宓老师说：“王勃笔走如飞，是因为他有着深厚的书法功底，但如果你们也要笔走如飞，那写出来的字就是不堪入目。”顿时班级里发出一阵哄笑。一节课就在这样在愉快的气氛中结束了。每上他的课我都会觉得很轻松，很愉快，因为觉得他的课时间很短暂。 　　幽默是一种乐观，说明宓老师是一位乐观，积极向上的人。幽默也是一种力量，可以使我们喜欢上语文，对语文感兴趣。这就是我的语文老师—小宓老师。

定义在进行某些算法的C语言编程的时候，需要使几种不同类型的变量存放到同一段内存单元中。也就是使用覆盖技术，几个变量互相覆盖。这种几个不同的变量共同占用一段内存的结构，在C语言中，被称为“共用体”类型结构，简称共用体。注：在某些书籍中可能称之为“联合体”，但是“共用体”更能反映该类型在内存的特点。一般定义形式union 共用体名{成员表列}变量表列

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我帮大家整理的描写我的老师作文300字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 描写我的老师作文1 在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。沈老师有一双明亮的眼睛，上课时，只要一有小朋友做小动作，沈老师就会提醒他。沈老师有一双灵巧的手，你看，沈老师杂黑板上写的字多漂亮呀！你看，沈老师在打扫卫生时，是多么细心呀……沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼；对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！我相信沈老师今后一定能桃李满天下。 描写我的老师作文2 我有许多老师，但是有一位老师给我的印象特别深刻的，她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。 陈老师高个子，身材很苗条，经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴，上课总是用和蔼可亲的语气说到：“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。 陈老师的口才很好，上课时她娓娓动听地讲课，令我对语文课产生了很大的兴趣。 陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次，我生病了，她很着急，连忙打电话给我的父母，并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时，陈老师急切地问：“你要不要紧啊？医生是怎么说的？”老师的关心深深地打动了我的心。 陈老师既是一位良师，同时也是一位慈母，我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊！ 描写我的老师作文3 我的老师，身高矮矮的、人胖胖的。他刚刚才教我们，虽然我们不是很熟悉他，但是他对我们非常好。 比如：有一次我们班有一位同学生病了。他一节课大部分都在问他身体还好吗？还坚持的住吗？又打电话叫家长来。还有：他很关心我们。比如：问我们冷不冷？ 我们的老师非常严格。比如：有一次我们班的一位同学，作业的格式不对。结果被叫上去，被打的泪流满面。 我们的老师非常有趣。比如：他上课上着上着，就说一段话让你哈哈大笑。不然就是出脑筋急转弯，用一分中给你思考，再让你回答。 我爱我的老师，我喜欢我的老师。我们的老师就想蜡烛一样。燃烧自己，照亮别人。老师的那番无私的奉献，让我们值得敬佩。我的老师将用他那点唯有的知识来传授给我们。让那点中华民族最伟大知识一直传承下去。 描写我的老师作文4 我有一个温柔善良的老师。当我们做题遇到困难的时候，是她非常有耐心的给我们讲解；当我们在下雨天忘记带伞的时候，是她把我们一个个打着伞送我们回家。她就是我们的班主任老师——李老师，她有一双炯炯有神的眼睛，不高不矮的身子，人长得小巧玲珑，更重要的是，她有一颗爱心！ 每当星期一，我们最后一节课大扫除，就会看到班主任老师忙碌的身影，大家可能会疑问：应该是我们忙前忙后，怎么说老师忙前忙后呢？因为我们五年级了，所以我们班的卫生区非常多。班主任老师一会儿擦窗台，一会儿擦黑板…… 一次过节，学校里举行活动，那时是冬天我们搬着板凳坐在操场上。一会儿刮起了大风，老师走到我们身后，问我们：“冷吗？同学们”我们回答：“冷！”老师楼住了我们几个小女生，我们都要感动的哭了！ 这就是我们的班主任老师，也是我们全班同学的母亲！ 描写我的老师作文5 “光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一学期过完了。一个新的学期开始了。这学期我上四年级了，有了一个新的教室，有了一个新的老师。 那今天我来说说我的老师吧！我的老师姓陈，是陈老师。从报到的第一天起，陈老师走进教室，我就从她的眼光中看出她是一个和蔼可亲的老师。但仔细一看和蔼可亲中还带点严肃。我的老师不是很高，鼻梁上驾着一副眼镜，一头乌黑的短发。 我们的陈老师非常细心，改作业的速度也很快。有一次，我们在一次考试中，我就错了一个小小的标点符号，她就给我指出来了。另外，我们的陈老师也很温柔，只要有小朋友受伤了，她就会细心的安慰和照顾。同时也会惩罚打人的小朋友。 还有，我的陈老师和别的老师不一样，她的惩罚方式是背课文，陈老师每天晚上都会留一些同学来罚背课文。陈老师一直希望有一天没有小朋友留下来背课文，这样她就会很高兴。 我爱我的老师，因为她像我的第二个妈妈。 描写我的老师作文6 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一句简短的诗句却明垂千古。每个人都有一位自己熟悉的老师，而我却有一位关心班集体的好老师。 我的老师名叫王艳红，大家都亲切的叫她王老师。王老师讲课绘声绘色，那一次，王老师正在黑板上为同学们抄写资料，也不知道是哪个捣蛋鬼笑了一声，全班都在东张西望，这时，王老师转过身来，咳嗽了一下，说：“是谁笑？”王老师严肃的说，一位同学徐徐站了起来，王老师走过去拍了拍他的肩膀，说：“谢谢你让紧张的气氛放松了。” 那位同学先是一愣，慢慢的笑了，大家也给着笑了，王老师接着说：“对，上课不必那么紧张，放松一些。”同学们都点点头。我不由的想出了：老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章，让我们如醉如痴。这段话。这就是我的老师一位风趣幽默的好老师。 描写我的老师作文7 你要问我最喜欢的老师是谁——我会毫不犹豫的告诉你，我喜欢我们的班主任雷老师。 雷老师个子不高，中等个头，她身材匀称、适中，皮肤白里透红，一头直发，一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，经常穿着一身休闲装。 我喜欢雷老师，因为她讲课精彩。记得有一次上公开课，教室里静悄悄的，没有一点声音。她笑眯眯地把U盘插进电脑时，屏幕上了精彩的画面，她开始绘声绘色的讲课，仿佛把我们带入童话的世界。 我喜欢她，因为她和蔼可亲。有一次，我生病了，她的笑脸一下变得严肃起来，摸摸我的额头，像火球一样热。她像妈妈一样问亲切地问我：“你没事吧？”我说：“我非常难受。”她马上问我爸爸妈妈的电话，顿时我觉得一股暖流涌上心头。 我非常感激我的老师，我祝我的老师青春永驻，身体健康！ 描写我的老师作文8 一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。 再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。 又是一件独特的事，那是一次接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油！并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。 描写我的`老师作文9 李老师是我们的班主任，她是我最喜欢的一个老师，就象妈妈一样的疼爱我们。 李老师中等身材，平时对我们总是和谒可亲，记得刚上学的时候，我的字写的弯弯扭扭，还总是用橡皮擦了又擦，看起来我的作业总是乌七八糟的。每次交作业给李老师批的时候，我的心情总是很紧张，生怕会得不到优秀，不过李老师每次总能在我的作业里找出几个看起来不错的字打上红五星，然后面带笑容的对我说：“孙博，你的字有进步了，就是下次动作要快点啊！”我听了李老师的鼓励，心里美滋滋的，暗暗下决心，下次要写的更好更快。 虽然李老师平时总是很和谒可亲，不过在学习上却对我们要求很严格，记得上学期我有次语文考试成绩很不好，并且错的题目很多都是因为我粗心。李老师在课堂上很严厉的批评了我，让我记住这次教训，下次改掉粗心的坏毛病。 这就是我最喜欢的李老师，象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师。 描写我的老师作文10 我的语文老师——徐老师，她身材娇小，美丽动人。她长着一张圆圆的脸，眼睛大大的。 徐老师上课是我最享受的时候。徐老师上课耐心又细心，总是娓娓道来。讲到精彩部分了，徐老师更是眉飞色舞，滔滔不绝了。现在回忆起来让我印象深刻的句子是：“水是那么的绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的……”我听了之后，徐老师好似把我们带到了那里。让我觉得文章太优美了，作者的水平太高了，我也想写出这样优美而又让人陶醉的文章啊！徐老师总是有办法激发我们对语文的兴趣。有一次徐老师在上《想别人没有想到的》时候，老师提了一个问题：“假如你是一个画家，你会怎么画深山藏古寺呢？”这个问题激发了同学们争先恐后的举手，每个同学都想发表自己的见解，气氛非常活跃。 下课时徐老师常常和我们玩耍。有一次，她还教我们太极拳哩。怪不得徐老师身材保持得那么好。徐老师真是文武双全呀！ 我爱我的语文老师——徐老师。

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的描写老师的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 描写老师的优秀作文1 　　老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中尽情的遨游；她给予我许多鼓励，让我在碰到困难时心情得以平静。她是我的语文老师——陈老师。 　　陈老师像慈母般的关心着我们每一个同学。有一次陈老师生病了，那时我才年三年级而且还吐了，可是我们根本不知道，她为了不让我们在期末考试中落后，没等身体恢复就来给我们上课。到了学校以后，又发现同学们在教室里认真听课，忽然，她吐了，对我们说：“我这次生病是小病。我本来还可以在家休息一段，可是我怕你们期末成绩上不去，就来给你们上课，没想到你们却……唉，我太失望了。”听了老师的话，我们都很内疚，也开始认真学习起来。终于功夫不负有心人，我们取得了好成绩。 　　陈老师的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。她喜欢在课堂上当众提问同学。倘若同学们回答得正确，她便细细地听，彷佛在欣赏一首美妙的乐曲，大声地说：“很好！”倘若有同学答得不好，她就关切地看着这个同学，一边说：“别紧张，好好想想。”一边给这个同学提示。 　　陈老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教给我们知识，还教育我们怎样做人。她把她的青春和爱都献给了我们。 　　在教师节来临之际我真想大喊一声：“老师我爱你！” 描写老师的优秀作文2 　　我在电视上看过许多武林高手，非常厉害，我们校园里也有许多“江湖高手”个个身怀绝技。 　　第一位”神枪手”他是我们的数学老师，也是我们的班主任，他最喜欢用的武器是粉笔。记得有一次我们班的说话王和音乐王子在何老师转头在黑板上写字的时候，他俩津津有味的聊起天来，只见一颗雪白的“子弹“朝他俩飞去，正好打到他们俩的脑袋上，他们痛得叫苦连天，我们班的”神枪手“果然名不虚传。 　　第二位我们的语文老师，大家都叫她“闪电侠“，有一次两个学渣在她的课上玩起了最最流行的橡皮大战，她用凶狠的眼睛警告了他们两个，可是当语文老师捡粉笔时，两个人又开心地玩了起来，而且还越玩越开心。这时语文老师使用了必杀技，瞬间移动，她又神不知鬼不觉地来到了他们身后，用手抓着他们的耳朵，让他们俩到后面去站着。不让他们俩再玩下去，并且把他们的橡皮扔到垃圾桶里。 　　最后一位就是我们的科学老师，他的外号叫“唠叨王“，任何人一上到他的课都会情不自禁地呼呼大睡起来，连班长”学习之星“都会忍不住和旁边的同学聊起天来。这时班级一团糟他都不会来管，何况连他自己都不愿意再讲了。 　　这就是我们鼎鼎有名的“江湖高手“，你们说厉害吧！ 描写老师的优秀作文3 　　从一年级到上学期，教我们的语文老师都是女老师。而这个学期语文老师是一位帅气的男老师-----宓老师。宓老师三十岁左右，中等个子。乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛有时侯会看穿我们的心思。挺拔的鼻梁上戴着一副黑边眼镜。他留着一头板寸头，这样显得格外的精神爽朗。宓老师的声音很好听。当他朗读课文的时候，声音就自然融入到课文里了。 　　这时，我总会被他的声音所吸引。他的声音是那么的低沉，那么有磁性，那么铿锵有力，抑扬顿挫，非常饱满。这样的声音，我觉得连窗外飞过的小鸟都会为他停留。每当这个时候，教室里静悄悄的，连一根针掉下来都听得见。宓老师是一位幽默与智慧共存的人。在他的课上会有一些笑话，总是把我们逗得哈哈大笑。有一次在上《少年王勃》这一课的时候，宓老师说：“王勃笔走如飞，是因为他有着深厚的书法功底，但如果你们也要笔走如飞，那写出来的字就是不堪入目。”顿时班级里发出一阵哄笑。一节课就在这样在愉快的气氛中结束了。每上他的课我都会觉得很轻松，很愉快，因为觉得他的课时间很短暂。 　　幽默是一种乐观，说明宓老师是一位乐观，积极向上的人。幽默也是一种力量，可以使我们喜欢上语文，对语文感兴趣。这就是我的语文老师—小宓老师。 描写老师的优秀作文4 　　张佑明老师是我在辅导班认识的一位老师，他长着方形脸，一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。他的声音非常哄亮，说起话来就像打雷一样。 　　我平时写作业有点粗心，总是会有错别字，漏题的情况，所以老师检查作业时还格外费劲。有一次，我的作业是一张练习纸，有很多题目，但是我很快就做完了。张老师走过来，拿起练习纸，先是翻了翻，接着就用铅笔开始圈圈划划，我看他皱着眉头，还叹了一口气。我心想：糟了，肯定有很多错的。果然，我拿回练习纸一看，圈圈至少有10个。这时，张老师走了过来，语重心长地对我说：“怎么这么粗心呢?很多是简单的字，你竟然写错了，是很不应该的。”听了老师的话，我知道我错了，虽然我没对老师说什么，但心里很感激他。 　　张老师除了很认真检查作业外，还建议我要多看书，还在我写累的时候给我讲笑话，让我在学习之余放松了许多。 　　这就是认真批改作业的老师。他的踏实认真让我改掉了马虎的小毛病，还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。我很感激他。 描写老师的优秀作文5 　　我的老师非常棒，同学们都很喜欢她，一天见不到就会很想念的。 　　她是一位很严谨的老师，也是一位很负责的老师。上课时很严厉，一心一意地为我们讲课；下课后不停地为我们批改作业；作业看完了还写文章投稿。如果有同学没学会或是少学了，她会不厌其烦的讲解，抽时间为他们补课。 　　她还是一位幽默风趣的老师。有一次，我们考了一张语文试卷，上面有一些看拼音写词语的题，有些同学错的比较多，老师说：“你们刚学了两天英语，就不会汉语拼音了！”还有一次，老师通过一个故事来让我们理解一个成语的时候，有几个同学不认真听讲，老师便说：“大家都学得不亦乐乎，可有几个人是玩得不亦乐乎！”那几个同学一听，马上坐好认真听课了。 　　她还是一个故事大王，我们学《字的敬畏》这一课时，老师给我们讲了一个测字的故事：明朝最后一个皇帝到民间测字，先测了一个“友”字，测字人说这个是反字出头，有人要造反；又测了一个“有”字，测字人说，这“有”是“大”少一捺、“明”字少个“日”，大明的日子到头了；皇帝又说是这个“酉”字，测字人说这个是“尊”去掉头尾，别说江山不保，连万乘之尊的皇帝都活不了。皇帝回宫没几天就上吊死了。 　　怎么样，我的老师很棒吧，你想知道她是谁吗？她就是我们的班主任贾老师。 描写老师的优秀作文6 　　前些日子，我们的班主任老师有事请假了，“班不可一日无主”，取而代之的是一位年轻的女老师，她非常亲切，就像我们班的“孩子王”，下课时和我们一起玩，可是接下来怪事就一连串了。 　　这天，我们正在教室里学习《秦兵马俑》这篇课文，窗外一道金光闪过，紧接着，窗外就出现了一排兵马俑，顿时把我们吓坏了。一个同学用颤抖的声音问：“老、老师……这、这是怎么回事?”老师说：“没什么事。好了，所有同学带上笔记本、语文书，大家跟我一起去外面!”直到这时，一直呆若木鸡的同学才反应过来，大家欢呼道：“哦，太好了!可以去看兵马俑了!”在这节别开生面的语文课上，大家如痴如醉地听老师讲课，就连平时的“捣蛋鬼”、“多嘴怪”也不再捣蛋插嘴了!简直是个奇迹! 　　有一次，一个高年级的大哥哥正在路上抢一个小弟弟的钱，精灵老师看到了，悄悄使用“转移魔法”把小弟弟送回了家。高年级的大哥哥见不着他，吓得一溜烟跑回了家。还有一次抒播体操比赛时，一个同学没穿校服，他很着急，结果，老师念着咒语，那个同学的衣服就变成了校服，老师告诉他3个小时过后会自动还原。老师的魔力把我们惊呆了! 　　就这样，一直到吴老师回来。我们班的同学揭开了一个天大的秘密：老师其实是个精灵!!这是老师走时告诉我们的!我知道精灵老师是专门急人所急、惩恶扬善的。 描写老师的优秀作文7 　　金秋的九月，凉风习习。我们欢欢喜喜迎来新的学期，新的学期新的开始，当然也要迎来新的老师啦，我们从此也就认识了罕见的教语文的男老师——文老师。 　　说起文老师，我们还有一定的缘分呢，因为我们都姓"文“，这让我多了一份亲切感，终于遇到同姓的老师了！通过这段时间的相处，我觉得他不仅年轻帅气，而且和蔼可亲，充满智慧。而他的最罕见之处就是眼镜下时而慈祥时而严肃的目光。 　　就在开学的第四天，我的语文作业写错了，于是文老师便给了我一个“下马威”，严厉地批评了我。我也从中吸取了教训，他对待问题一丝不苟的态度也感染了我，让我立志改正错误。然而接下来的一次课堂默写，我只默了80分。我心想老师肯定会责怪我拖班级后腿。但出乎我的意料，老师竟然非常慈祥地鼓励我说：“这次没默好，是你太粗心，下次可要加油哦！”每当看到文老师的嘴角扬起微笑，我就会感到无穷的动力和拼搏的信心。 　　文老师就像园丁一样浇灌着我们，让我们茁壮成长！我不由得想起一首诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，长大后我一定向他学习，做祖国的栋梁！ 描写老师的优秀作文8 　　魏老师是我高二高三时的老师，他是位年轻的老师，经验与能力都有限，但从他的身上可以找到两个字----虚心，那不是人人都能做到的。我很能问语文题，他作为我的语文老师，自然是难逃我的发问，有时候，我问的题会令他难以招架，那时的他会抱歉地冲我笑笑，说：“这个问题我没考虑过，等我回去问问其他老师，下节课再回来给你讲。”或者他会摆摆手，笑着说：“跟我走，让其他老师给你讲。”我很惊讶，缘于他的坦诚相告，缘于他的虚心有节。可能是因为年龄相差不大的关系吧，他总是很理解我们，在课堂上他会穿插一些我们感兴趣的知识，印象中的他有一双大眼睛，睫毛很长，忽闪忽闪地，很有意思，讲起课来更带劲。那时的我与他的“交情”不错，他一直都在鼓励我，有段时间曾因语文成绩的优秀而沾沾自喜，他很及时地找到了我，那促息长谈的场面至今难忘。 　　国庆回去见他了，他说将来要让自己的女儿(刚一岁多)学好语文，像我一样。这让我觉得很惭愧，因为我并非他优秀的学生。 描写老师的优秀作文9 　　贾老师是我们的语文老师，他很严厉，声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题，他就会用他那洪亮的声音镇住我们；记得贾老师第一次来给我们上课，我本以为贾老师会很温柔，可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后，我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了，贾老师见到我们乱跑后，气急败坏，大喊道："你们干吗呢？知不知道上课了，啊!上课铃没响吗？老师没来就不会在座位上看书吗？"我差点被吓傻了，没想到，没想到，老师第一次上课就给我们一个下马威。我想：以后千万 　　不能惹贾老师，没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章：1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力，课本上的每一篇文章都要读熟，他要检查，读不过关的留校。2课文预习要写在本子上，预习有要求。3读课文时有拿不准的字的读音，要查字典。贾老师还有三大名菜：1红焖大虾：读课文不过关的留校，关在办公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，听写有错字时。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使劲掐。(注：这招没对我们使过。)后来，我才明白贾老师这样做的目的：他想教育我们，让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。 　　所以，贾老师是我最好的老师! 描写老师的优秀作文10 　　她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我那小小的心田。 　　她就是我的老师，一个全班同学都喜欢的好老师。老师的个高高的，喜欢穿一件粉红的滑雪背心，一条白色的裙子，从我第一眼看见她，就喜欢上她了。 　　老师有着一蓬像柳条似的细碎长发，脸蛋活似桃花，白里透红，黑黑的眉毛像一弯新月，老师的眼像两颗黑水晶，又大又明亮。她的鼻梁高高的，小嘴犹如樱桃又红又亮，全身肌肤白白嫩嫩的，像一个荷花仙女似的，在荷花湖中翩翩起舞。 　　记得有一次，蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地，蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了，蓝敏正要去，她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想，饿一顿吧!可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋，觉得更饿了。这件事被细心的李老师发现了，她端着一碗热气腾腾的.饭送到蓝敏面前，老师温和地说：“吃吧!别饿坏了。”蓝敏坚持地说着：“老师，您吃吧，您教我们已经够辛苦了，还要把饭给我吃，您肯定会很饿的。”老师说：“蓝敏，你再不吃，老师可要生气了。” 　　蓝敏狼吞虎咽地吃了起来，老师微笑着说：“好吃吗?”蓝敏说：“好吃。”当我看到这个情景时，有一种说不出来的喜悦，一股暖流进了我的内心，我急忙拿起笔，写出这篇作文。老师，您真是我们的好老师。 描写老师的优秀作文11 　　记得，那是去年夏天的一个下午。放学后，我拿着一道不懂的数学题去办公室问崔老师。可能是因为天太热吧，办公室的门是开着的，崔老师正坐在办公桌前批改作业。我不愿打扰老师，想等老师改完作业再问，就站在门口看老师批改作业。 　　只见崔老师眼睛盯着作业本，左手按着本子边，右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头，可能是看到了错误的答案。只见他在本子上写着什么，大概是修改的意见，然后合上本子，放到了一边。(明天，这个本子的主人一定会被老师叫到办公室开“小灶”的。)他又拿起一本作业，打开看了一会儿，眉头舒展开了，露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好，会是我的吗?那可不一定，我们班作业写得好的可多了。最后，他又在本子上画着什么，我知道那一定是一朵小红花，每次我们的作业做得好，他都会送给我们一朵小红花!然后他满意地将本子合上放在一边，又拿起下一本…… 　　我呆呆地看着……我仿佛看到了课堂上老师娓娓讲解的样子，仿佛看到了我生病时老师陪我看病的情景，仿佛看到了老师和我谈心时温和的眼神……过了好长时间，那些作业才改完。合上最后一本作业，老师才轻轻地舒了一口气，抬手擦着额头上的汗珠儿。我悄悄地退了出去，心想：明天再问吧，老师太累了! 　　那天想问什么题我已经不记得了，但是，老师批改作业的情景，却永远定格在我心中。 描写老师的优秀作文12 　　一位好老师，可以比过万卷书；一位好老师，可以改变你的命运；一位好老师，可以使你成才。我心目中那位老师的地位，不管经历了什么，始终不会改变，她就是我们的班主任___我遇到过最好的老师___宋老师。 　　初次见她，我就有一种莫名的亲切感，和宋老师相处时，少了一种对其他老师的威严与惧怕。和其他老师相比，宋老师有更多一点的温和，上课不再紧绷绷的，学习就像玩耍，宋老师呢，还是不厌其烦的跟我们讲述每个知识点。 　　更让我喜欢的还是她的教学方式。讲到某道题时，为了让我们更加记忆深刻，可以自由切换到其他书上的第几题，有时老师也会很严厉。在一天内布置多种学习任务，我都迷迷糊糊的记不下来，认为老师也肯定会忘记。结果第2天，老师一项一项的进行检查，没有一个忘记。不得不说，我们的宋老师真的是一个很优秀的老师。 　　当我们在其它课上犯点“小调皮”时，上课的老师总会无奈的说：“你们宋老师怎么会有你们这群捣蛋学生呢？” 　　宋老师她亲切，温柔，负责，无疑成为了我小学生涯最好的老师。 描写老师的优秀作文13 　　我们的班主任陈淑杰老师，是我最喜爱的一位老师。她，高高的个子，乌黑发亮的秀发下有一张端庄秀丽的脸，那双会笑的眼睛总让人觉得和蔼可亲，一张能说会道的嘴巴孜孜不倦的向我们传授着知识。 　　在学习上，她是我的好老师，对我们要求严格，不容得一点马虎。当天的作业必须当天完成，要求会背的课文必须会默写，没有任何理由可以取代。每天批改的作业，一个标点符号、一个错别字，都不会逃脱她的眼睛。有一次考试，我把“高傲”写成了“骄傲”，本想着无所谓，都是近义词嘛!可没想到最后却被无情地扣了分。陈老师说高傲写成骄傲不对，虽然是近义词，但放在某一处的某个地方，它们所代表的意思就不一样了!老师的话语令我刻骨铭心。在平时上课，陈老师也是一个劲儿的想办法让我们学着有意思：有感情的分角色朗读课文、改变作业形式、增加大量自由阅读的空间……使我对语文产生了浓厚的兴趣，成绩自然也上升不少。每每上课我都会用敬佩的目光望着她落落大方地站在讲台上讲课，常常使我陶醉其中…… 　　陈老师不光是我学习上的好老师，还像我生活上的好妈妈。每当天气变冷的时候，她会发信息让我们增加衣服，注意保暖;天气炎热时，她会发信息让我们多喝白开水;每天晚上，她会发来作业让家长对照检查，叮嘱我们早些休息;周一升国旗或有什么活动，她会提醒我们做好准备;我过生日，收到的第一个祝福竟然是陈老师发来的祝福短信，我的心温暖了许久!这些虽然都是一些细节，但我都看在眼里记在心上。前几天我要参加学校的国旗下演讲，陈老师牺牲了周末时间为我辅导，那每一个字都透露着对我的关爱;这几天我生病了，陈老师又再三叮嘱我要注意饮食，多和白开水，加餐喝奶时，她会拿到办公室帮我热一热，我真的很感激这位妈妈式的好老师! 　　陈老师在课堂上是我们的好老师，生活上是我们的好妈妈，可一到下课或上体育课，她就又成了我们的大朋友。和男生说说笑笑，和女生踢毽子、跳皮筋……操场上到处都是她的身影，别的班的同学都很羡慕我们呢!有时，陈老师还是我们的知心姐姐，有什么烦恼事给她说一说，心里就会舒服多了，有这样一位最最值得我们信赖的大朋友，我非常高兴! 　　我知道，即使有再多的千言万语、千思万绪，也写不尽我对陈老师的爱戴和感激之情，我想，还是让它永远地留在我稚嫩的心田里吧! 描写老师的优秀作文14 　　笑一笑，十年少。笑，是美好的。在我心目中，张老师的笑最美。 　　张老师是我们大家公认的最爱笑的老师。每当她走进教室时，总是流露出慈母般的微笑，也就是这甜美的微笑给她那生动而有趣的数学课增添了不少色彩。所以我们都喜欢听她讲课，也很愿意接近她。 　　一日，我们正在上课，A同学坐在座位上哼着小调，还不时用脚打着拍子，严重破坏了课堂秩序。突然，张老师停止了讲课，同学们用几十双眼睛盯着A同学。他的同桌在提醒他：“别唱了，被老师发现了。”他一惊，害怕极了，担心老师会发脾气。然而张老师却笑着说：“好了，既然A同学这么喜欢唱歌，不如我们一起唱好吗?”说着老师领头唱了起来。咦!这老师葫芦里卖的啥药?但师命难违，我们也只好跟着唱了起来。完后，老师带头鼓掌微笑着说：“唱完了，开始上课吧。”说来也怪，随后就再也没有人说话了。看，张老师的笑是不是很给力! 　　在课下，张老师也是用笑来教育我们的。我们一旦遇到拦路虎时，她总是耐心地给我们讲解，让我们认真读题，在演草纸上画来画去，做出来了，老师会笑着说：“真棒，太聪明了!”做不出来，老师也会笑着说：“别泄气，再想想……”就这样，张老师的笑总是会充满我们的学习生活，有时候，我们也会不经意间地跟她笑起来，难道笑也会传染吗? 　　张老师就是这样爱笑，我们在她的笑声中获取知识，快乐地成长着。 描写老师的优秀作文15 　　我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师，所以蔡老师给我的印象很深刻，尤其是她那双黑宝石似的大眼睛，在我心里挥之不去。 　　每次上课时，蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学，同学们几乎都不敢开小差。 　　记得有一次上课，蔡老师站在讲台上授课，大家都聚精会神的在听着，而我早已被百变魔尺勾走了魂儿，在座位底下津津有味地玩。这时，一道严厉的目光向我投来，仿佛在提醒我说：“现在是上课时间，不要玩了!”这时，我惭愧极了，脸顿时已红到了脖根。 　　在后面我与蔡老师相处的日子里，我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大，特别亮。每当我上课精神不集中，想开小差时，只要一看到老师那双炯炯有神的大眼，我就又会精神饱满地投入到学习之中去。 　　蔡老师那双眼睛不仅是严厉的，还是温柔的。 　　记得在一次课间休息，同学们都在你追我赶，突然“啪”一声，我重重的摔倒在地，同学们看见了都是又惊又怕。这时，蔡老师十万火急地赶来了，她连忙蹲下来安慰我：“莘妍，不许再哭脸了!”随后，她又从口袋里拿出一根棉签，沾上碘酒，然后又掀开我的裤子，在我的伤口上滚动着，这时，蔡老师那双严厉的目光已经到九霄云外了，现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光，伤口也已经不疼了，一股暖流流进了我的心窝。 　　虽然蔡老师已经不再教我们，但它那双时而温柔，时而严厉的眼神一直烙在我心头，无法忘记。

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的关于描写老师的优秀作文，欢迎阅读与收藏。 关于描写老师的优秀作文1 　　世界上有谁能像母亲一样呵护你、理解你呢？ 　　世界上有谁能像父亲一样严厉的管教你、忍痛打你呢？ 　　世界上有谁能像兄妹一样逗你笑、逗你玩呢？ 　　还是从两年前演讲比赛那件事说起吧。 　　那时候，我10岁，“老大不小了”，却没有独立自主的能力，面对一次镇性的比赛，我的心跳加速了。这时，语文老师雪中送炭，帮我修改演讲稿，多次当我的听众——那是我在校唯一的听众啊！ 　　“渴吗？歇歇吧，喝杯水，待会儿再来。”老师亲切的话语使我十分意外又感动至极。 　　接过老师给我的那杯温茶水，我觉得这杯茶水有千斤重，怎么也送不到嘴边。多么善解人意的老师啊，我渴、我累她一眼就看出来了。 　　那时候正逢冬季，稍微一不注意身体，就会感冒，我就是因为不听话，没多穿衣服而交上了“感冒”这个难以甩掉的朋友！我的喉咙疼，嗓子发哑，“真不想继续练下去，多辛苦啊！”于是，我便跟老师说了我的想法，本以为老师会体谅我，说些类似“好吧，你就休息几天”什么的话，没想到却遭来老师的一顿骂：“什么？绝对不行，不能因为这点小毛病就退缩！我们不是说好要向第一名进攻的？如果不坚持，我们必定是要输的......”尽管她没有打我，但那严厉的目光和话语，却像一根根鞭子，抽打在我的心上。事后，她给了我一盒包装精美而又小巧的“金声亮”润喉糖，我的嗓子渐渐舒服多了。 　　在比赛那天下午，五、六年级的学生代表、语文老师以及其他老师也一起去看比赛了。我好开心，好高兴！在车上，语文老师亲手帮我戴上红领巾，望着她亲切的目光和慈祥的脸庞，我觉得她真像我的姐姐！尽管我听见有人笑我“连条红领巾都戴不好”，但我听了不以为然，还是尽享我此刻的幸福！~ 　　至今，看到桌上“金声亮”的小盒子和墙上贴着的“镇性演讲比赛三等奖”的奖状，我觉得胜负已经不重要了，重要的是蕴含在里面的一片浓浓的爱！ 关于描写老师的优秀作文2 　　她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还搀杂着微微的孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜美。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时她会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是她——小颖老师。 　　有时我有不懂的问题，她会把手轻轻搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳，她似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！她的发丝轻轻落在我的身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的清香。 　　在之前，却发生了这样一件事，你也许会大声斥责我们吧。 　　“哗——”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声。在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声，她站在门口，一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。她那一双难以置信的眼神盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头低了下去。她的眼里搀杂了什么？是泪，还是愤怒？她悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道她想什么，却又能体谅她。我原本以为她进来会狠狠得批评我们，可她却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕，却误会了她，想起还真是后悔耶，我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，她什么也没说只是很用心的在上课，整节可我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让老师总是操心，因为她们的大半生都在为我们学生服务！ 　　老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈！ 关于描写老师的优秀作文3 　　我的老师非常美丽，一张瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。 　　我的老师非常喜欢我，一直以来，都让我当班里的大班长，我非常骄傲。当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，如何解决班内的一些琐碎的小事，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。 　　有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的`错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说，那样你会很尴尬的，在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。 　　我的老师在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。 关于描写老师的优秀作文4 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——-这句由古至今的诗句就是赞美老师的伟大！我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范；有的是诲人不倦的表率；还有的是为人师表的楷模。 　　当我第一次迈入初中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她——-班主任老师第一次见面时的情景：九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都和那呆了六年的学校不同。老师在教室前面介绍着自己，我仔细地看着老师，长长的头发被梳成了马尾，一张和蔼可亲的面庞，总是显得那么慈祥。老师的眼睛好像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错，老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。 　　记得那是一个期末考试的前一个深夜，家人们都已经慢慢地进入了梦乡，但我却还在为解不开的那几道数学题而忧郁、烦恼。课堂上，老师的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是热锅上的蚂蚁一般，汗珠接二连三地沿着脸颊滑落，就像是断了线的珍珠做着自由落体的运动。忽然，几声轻柔的手机信息提示音搅动了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老师送来的雪中炭火。她没有睡，深夜了，她还在挂念着明天的期末考试，更挂念着全班的同学。老师的短信，让我的心情慢慢地平静了下来，没有了刚才的那种焦急的心情，我又开始仔细的研究刚才的那几道题，终于在我的努力下攻破了，我坦然地坠入了梦乡。 　　我认为，老师的品德、品格与品质，就是我们为人处事的典范；老师的历练、经验与知识，便是我们成长的根本基石；老师的勤奋、严谨与勤劳，会指引我们不断地努力、奋斗；老师的博大、慈爱与崇高，一定会让我们飞得更高更远。 　　品德、知识、勤奋、高远，在我们班主任老师的身上体现的一览无余，她就是我心目中的好老师。