java 定义类 如何写？

c89有32个关键字：char short int unsignedlong float double structunion void enum signedconst volatile typedef autoregister static extern breakcase continue default doelse for goto ifreturn switch while sizeof

char ：字符型变量 double ：声明双精度变量 enum ：声明枚举类型float：浮点型变量 int： 整型变量 long 长整型变量 short ：短整型变量 signed有符号类型变量struct：结构体变量 union：联合类型 还没完

类的属性，或者叫值域方法里的局部变量方法的参数对于第一种变量，Java虚拟机会自动进行初始化。如果给出了初始值，则初始化为该初始值。如果没有给出，则把它初始化为该类型变量的默认初始值。int类型变量默认初始值为0float类型变量默认初始值为0.0fdouble类型变量默认初始值为0.0boolean类型变量默认初始值为falsechar类型变量默认初始值为0(ASCII码)long类型变量默认初始值为0所有对象引用类型变量默认初始值为null，即不指向任何对象。注意数组本身也是对象，所以没有初始化的数组引用在自动初始化后其值也是null。对于两种不同的类属性，static属性与instance属性，初始化的时机是不同的。instance属性在创建实例的时候初始化，static属性在类加载，也就是第一次用到这个类的时候初始化，对于后来的实例的创建，不再次进行初始化。这个问题会在以后的系列中进行详细讨论。对于第二种变量，必须明确地进行初始化。如果再没有初始化之前就试图使用它，编译器会抗议。如果初始化的语句在try块中或if块中，也必须要让它在第一次使用前一定能够得到赋值。也就是说，把初始化语句放在只有if块的条件判断语句中编译器也会抗议，因为执行的时候可能不符合if后面的判断条件，如此一来初始化语句就不会被执行了，这就违反了局部变量使用前必须初始化的规定。但如果在else块中也有初始化语句，就可以通过编译，因为无论如何，总有至少一条初始化语句会被执行，不会发生使用前未被初始化的事情。对于try-catch也是一样，如果只有在try块里才有初始化语句，编译部通过。如果在catch或finally里也有，则可以通过编译。总之，要保证局部变量在使用之前一定被初始化了。所以，一个好的做法是在声明他们的时候就初始化他们，如果不知道要出事化成什么值好，就用上面的默认值吧！其实第三种变量和第二种本质上是一样的，都是方法中的局部变量。只不过作为参数，肯定是被初始化过的，传入的值就是初始值，所以不需要初始化。

基本类型的变量如果是临时变量，只要定义了，就会分配内存空间，不管是否被赋值；如果是作为对象的属性出现，只要该对象不实例化，就不会分配内存空间。一个完整的Java程序运行过程会涉及以下内存区域：1、寄存器：JVM内部虚拟寄存器，存取速度非常快，程序不可控制。2、 栈：保存局部变量的值，包括：1）用来保存基本数据类型的值；2）保存类的实例，即堆区对象的引用(指针)3）也可以用来保存加载方法时的帧3、堆：用来存放动态产生的数据，比如new出来的对象。注意创建出来的对象只包含属于各自的成员变量，并不包括成员方法。因为同一个类的对象拥有各自的成员变量，存储在各自的堆中，但是他们共享该类的方法，并不是每创建一个对象就把成员方法复制一次。4、常量池：JVM为每个已加载的类型维护一个常量池，常量池就是这个类型用到的常量的一个有序集合。包括直接常量(基本类型，String)和对其他类型、方法、字段的符号引用(1)。池中的数据和数组一样通过索引访问。由于常量池包含了一个类型所有的对其他类型、方法、字段的符号引用，所以常量池在Java的动态链接中起了核心作用。常量池存在于堆中。5、代码段：用来存放从硬盘上读取的源程序代码。6、数据段：用来存放static定义的静态成员。注意：1.一个Java文件，只要有main入口方法，我们就认为这是一个Java程序，可以单独编译运行。2.无论是普通类型的变量还是引用类型的变量(俗称实例)，都可以作为局部变量，他们都可以出现在栈中。只不过普通类型的变量在栈中直接保存它所对应的值，而引用类型的变量保存的是一个指向堆区的指针，通过这个指针，就可以找到这个实例在堆区对应的对象。因此，普通类型变量只在栈区占用一块内存，而引用类型变量要在栈区和堆区各占一块内存。

一般用在AUTOCAD二次开发中，AcadEntity是CAD实体类型，如几何对象（点、线、面、文本）。

我觉得定义一个类最好的方法就是你去找本书看看,有一些需要注意的地方,光问问别人没有什么用,拿本书实践下吧

不同的变量初始化方法不同。变量包括：类的属性，或者叫值域方法里的局部变量方法的参数对于第一种变量，Java虚拟机会自动进行初始化。如果给出了初始值，则初始化为该初始值。如果没有给出，则把它初始化为该类型变量的默认初始值。int类型变量默认初始值为0float类型变量默认初始值为0.0fdouble类型变量默认初始值为0.0boolean类型变量默认初始值为falsechar类型变量默认初始值为0(ASCII码)long类型变量默认初始值为0所有对象引用类型变量默认初始值为null，即不指向任何对象。注意数组本身也是对象，所以没有初始化的数组引用在自动初始化后其值也是null。对于两种不同的类属性，static属性与instance属性，初始化的时机是不同的。instance属性在创建实例的时候初始化，static属性在类加载，也就是第一次用到这个类的时候初始化，对于后来的实例的创建，不再次进行初始化。这个问题会在以后的系列中进行详细讨论。对于第二种变量，必须明确地进行初始化。如果再没有初始化之前就试图使用它，编译器会抗议。如果初始化的语句在try块中或if块中，也必须要让它在第一次使用前一定能够得到赋值。也就是说，把初始化语句放在只有if块的条件判断语句中编译器也会抗议，因为执行的时候可能不符合if后面的判断条件，如此一来初始化语句就不会被执行了，这就违反了局部变量使用前必须初始化的规定。但如果在else块中也有初始化语句，就可以通过编译，因为无论如何，总有至少一条初始化语句会被执行，不会发生使用前未被初始化的事情。对于try-catch也是一样，如果只有在try块里才有初始化语句，编译部通过。如果在catch或finally里也有，则可以通过编译。总之，要保证局部变量在使用之前一定被初始化了。所以，一个好的做法是在声明他们的时候就初始化他们，如果不知道要出事化成什么值好，就用上面的默认值吧！其实第三种变量和第二种本质上是一样的，都是方法中的局部变量。只不过作为参数，肯定是被初始化过的，传入的值就是初始值，所以不需要初始化。

由ANSI标准定义的C语言关键字共32个 : auto double int struct break else long switch case enum register typedef char extern return union const float short unsigned continue for signed void default goto sizeof volatile do if while static 根据关键字的作用，可以将关键字分为数据类型关键字和流程控制关键字两大类。 1 数据类型关键字 A基本数据类型（5个） void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针，显式丢弃运算结果 char ：字符型类型数据，属于整型数据的一种 int ：整型数据，通常为编译器指定的机器字长 float ：单精度浮点型数据，属于浮点数据的一种 double ：双精度浮点型数据，属于浮点数据的一种 B 类型修饰关键字（4个） short ：修饰int，短整型数据，可省略被修饰的int。 long ：修饰int，长整形数据，可省略被修饰的int。 signed ：修饰整型数据，有符号数据类型 unsigned ：修饰整型数据，无符号数据类型 C 复杂类型关键字（5个） struct ：结构体声明 union ：共用体声明 enum ：枚举声明 typedef ：声明类型别名 sizeof ：得到特定类型或特定类型变量的大小 D 存储级别关键字（6个） auto ：指定为自动变量，由编译器自动分配及释放。通常在栈上分配 static ：指定为静态变量，分配在静态变量区，修饰函数时，指定函数作用域为文件内部 register ：指定为寄存器变量，建议编译器将变量存储到寄存器中使用，也可以修饰函数形参，建议编译器通过寄存器而不是堆栈传递参数 extern ：指定对应变量为外部变量，即在另外的目标文件中定义，可以认为是约定由另外文件声明的韵蟮囊桓觥耙谩? const ：与volatile合称“cv特性”，指定变量不可被当前线程/进程改变（但有可能被系统或其他线程/进程改变） volatile ：与const合称“cv特性”，指定变量的值有可能会被系统或其他进程/线程改变，强制编译器每次从内存中取得该变量的值 2 流程控制关键字 A 跳转结构（4个） return ：用在函数体中，返回特定值（或者是void值，即不返回值） continue ：结束当前循环，开始下一轮循环 break ：跳出当前循环或switch结构 goto ：无条件跳转语句 B 分支结构（5个） if ：条件语句 else ：条件语句否定分支（与if连用） switch ：开关语句（多重分支语句） case ：开关语句中的分支标记 default ：开关语句中的“其他”分治，可选。 C 循环结构（3个） for ：for循环结构，for(1;2;3)4;的执行顺序为1->2->4->3->2...循环，其中2为循环条件 do ：do循环结构，do 1 while(2); 的执行顺序是 1->2->1...循环，2为循环条件 while ：while循环结构，while(1) 2; 的执行顺序是1->2->1...循环，1为循环条件 以上循环语句，当循环条件表达式为真则继续循环，为假则跳出循环。

pascal语言中指针类型和动态数据结构 整型、实型、布尔型等各种简单类型和数组、记录、集合等各种结构类型的数据都属于静态类型的数据。所谓静态类型数据是指使用前必须在程序的说明部分给出描述这种数据的类型说明（TYPE语句）或变量说明（VAR语句），以定义这类数据占用内存空间的大小规模，使系统在程序的编译阶段能对这些变量进行内存空间的分配，空间一旦分配则不能在程序的执行过程中加以改变。现在讨论另一种类型的数据，这些数据和静态类型数据不同，它们无需在程序的变量说明部分对其进行说明，也就是系统在程序编译阶段不对这些变量分配内存空间，而是在程序的运行过程中根据需要用相应的命令动态地建立、分配内存空间，以至这种类型的数据占用内存空间的大小规模可以动态地发生变化，故称之为动态类型数据结构。 一、指针变量以及动态数据的产生 讨论动态类型数据是如何在程序的运行阶段动态地建立起来的，就要讨论与之有关的一种静态类型数据 指针。 指针类型属于静态的简单类型，但和整型、实型、字符型这些简单类型不同。首先整型、实型、字符型的变量单元中存放的是相应类型的数据，而指针类型变量单元中存放的是某种类型变量单元的地址，通过该地址可以找到这种类型的数据，所以称它是一个指针，而这种数据就是动态数据；其次整型、实型、字符型等类型都有规定的标准标识符integer、real、char等与之对应，而指针类型则没有相应的标准标识符。这是因为在动态数据产生的过程中，程序员关心的是指针指向一个什么类型的数据。所以，在Pascal程序说明部分定义指针类型时必须给出该指针类型变量所指向的数据类型，即该指针类型标识何种类型的变量。 如在程序的类型说明部分有： TYPE pint=^integer； pre=^real； 表明程序定义了两种指针类型pint和pre。pint用于标识整型的变量，pre用于标识实型的变量。 若在程序的变量说明部分有指针类型变量的说明： VAR p1，p2：pint； q：pre 表明程序定义了三个指针变量，p1和p2是pint类型的变量，q是pre类型的变量。在程序的编译阶段，同其它简单变量（整型、实型、字符型等）一样，系统要给它们分配空间，这就是前面所说的指针变量是静态变量。在内存空间分配之初，p1、p2和q变量单元还未定义，此时指针变量不指向任何一个内存变量单元，因为所需指向的动态数据单元还未产生，它们是在程序运行过程中利用p1、p2和q变量以及new过程语句动态地产生的。一旦有动态数据产生，则p1、p2变量单元中将存放动态产生的整型变量单元的地址，q变量单元中将存放动态产生的实型变量单元的地址。 动态数据的产生是系统在程序运行阶段执行过程语句new(<指针变量名>)时进行，所产生的动态数据单元用：“<指针变量名>^” 来命名： new(p1)：系统动态地产生整型变量单元，即动态地给一个整型变量分配内存单元，并将该单元的地址放入p1单元中。该整型变量单元命名为p1^，表明通过p1指针可访问这个单元的整型数据。 new(q)：系统动态地产生实型变量单元，即动态地给一个实型变量分配内存单元，并将该单元地址放入q单元中。该实型变量单元命名为q ^，表明通过q指针可访问这个单元的实型数据。 二、指针类型变量的应用以及动态数据的操作 下面讨论指针类型变量的应用，即如何将整型数据或实型数据等存放到动态产生的相应的内存变量单元中，并对这些单元进行必要的操作。 首先可以用赋值语句将一个指针变量的地址值赋给另一个指针变量，如： p2：=p1，表示将p1单元的地址值赋给p2，此时p2单元的内容也是指向某整型变量单元的地址值。 但p1：=q不行，因为在定义中可见两指针类型所标识的类型变量不同。 下面通过一个简单的例子看指针类型变量的应用： PROGRAM EX00(OUTPUT)； TYPE pint=^integer； pre=^real； VAR p：pint； q：pre； BEGIN NEW（p）； p^ ：=3； NEW（q）； q^ ：=4.5； q^：=q^＊ p^； WRITELN(q^)； DISPOSE（p）；DISPOSE（q） END. 最后语句DISPOSE（p）以及DISPOSE（q）为释放由p和q指针所指向的变量单元。 指针类型变量所指向的数据类型可以是整型，实型，字符型等简单类型，也可以是数组、集合、记录等结构类型。推而广之就有了链表、树结构等的产生及其应用。 如在程序说明部分有链表定义： TYPE Lp=^Litem Litem=RECORD int：integer； next：Lp END； 在该定义中，定义了指针类型Lp，用于标识Litem记录类型的变量。但我们注意到，在定义指针类型Lp时，Litem尚未定义，它的定义是在Lp的定义之后给出的。这种先使用后定义的情况在以上的链表定义中是允许的。 若在程序变量说明部分有： VAR L：Lp 则变量L 为一指针类型变量。在程序运行中，它的值将是一动态产生的记录型变量单元的首地址，即L 是指向记录型数据的指针变量。 若在程序中有： new(L)：系统动态地产生记录型变量单元，即动态地给一个记录型变量分配内存单元，并将所分单元的首地址放入L单元中。分配的记录型变量命名为L^，该记录型变量L^有两个域，一是整型数据域L^.int，一是指向另一记录型变量的指针域L^.next。 new(L^.next)：同上，系统动态地给一个记录型变量分配内存单元，并将所分单元的首地址放入L^.next单元中。分配的记录型变量命名为L^.next^，该记录型变量L^.next^ 同样有两个域，一是整型数据域L^.next^.int，一是指向另一记录型变量的指针域L^.next^.next。 接下来还可有new(L^.next^.next)，new(L^.next^.next^.next)……，一个链表数据结构就随之产生了。但因为链表是一个动态数据结构，它的长度，即链表结点的个数是不可预测的，所以不可能用以上的语句来产生链表的各结点。在以下产生整型单链表的程序中，使用了一个跟踪指针L，用循环的方法产生一个单链表： PROGRAM EX01(INPUT，OUTPUT)； TYPE Lp=^Litem； Litem=RECORD int：integer； next：Lp END； VAR head，L：Lp； i：integer； BEGIN NEW(head)；L：=head； i：=1； WRITE("请输入第"，i，"结点值：")； READLN（L^.int）； WHILE not eof DO BEGIN i：=i＋1； NEW（L^.next）；L：=L^.next； WRITE（"请输入第"，i，"结点值： "）； READLN（L^.int） END； L^.next：=nil； (＊以上为单链表的产生，以下为单链表的输出＊) L：=head； WHILE L^.next<>nil DO BEGIN WRITELN（l^.int）； L：=L^.next END END.

数据类型是编程语言中为了对数据进行描述的定义,因为对于机器不能识别数据,而不同数据间的相互运算,在机器内部的执行方式是不一样的.这就要用户先定义数据的特性再进行其它操作.这里的特性也就是数据类型.只是定义变量的类型，才能知道这个变量可以进行什么操作

他其实用的是 模板类 和 链表来实现的，然后用很多的typedef 来一直 重新定义类型，然后把你搞晕，其实就是一个可以存放char类型的链表而已 所以 肯定会有指针的操作的！！因为链表 的链接需要的就是指针

要确定变量的数据类型，就需要事先对各数据类型进行了解。char类型的数据就是字符类型的。int类型是有符号整型，表示范围为-2^15~2^15-1（占2个字节时），-2^31~2^31-1（占4个字节时）unsignedint类型是无符号整型，表示范围为0~2^16-1（占2个字节时），0~2^32-1（占4个字节时）short类型是短整型，表示范围为-2^15~2^15-1unsignedshort类型是无符号短整型，表示范围为0~2^16-1等等。

从变量的作用范围来区分，可以将变量分为“局部变量”、“程序集变量”和“全局变量”。 局部变量：只能在其所在的子程序中才能被调用的变量，其它子程序都无法调用。因为子程序被调用的时候，这种变量才占用系统的内存，当程序执行结束后，变量所占空间被系统收回，因此局部变量是非常省系统内存的。 程序集变量：一般情况下仅在本程序集中被调用。若在其它窗口程序集中调用，则需要在变量名前加上程序集对应的“窗口名称”前缀，程序集变量所在的程序集中的所有子程序，都可以自由访问程序集变量，多个子程序都需要访问的数据，可以使用程序集变量来存储。 全局变量：在程序运行后，所有程序集内子程序都可以使用的变量。也是覆盖范围最大的变量。这种变量在程序运行后即占用内存空间，在程序运行结束才从内存中清除，所以会长时间占用系统资源，建议根据程序的实际情况适当使用。 从变量的属性来区分，还可以将变量分为“静态变量”和“数组变量”。 静态变量：就在静止存在的局部变量。当所处子程序退出时，静态局部变量能够保留住现行内容以供下次继续使用；而非静态的变量就不能，下次进入子程序时它将被重新初始化。如果局部变量不设置“静态”属性，子程序执行完毕后，将清空该子程序中的所有非静态局部变量；如果局部变量设置了“静态”属性，当子程序执行完毕后也不会被清空，当子程序再次被调用时，静态变量的值仍保持上次被调用时的状态。 数组变量：即可以存放一组数据的变量。数组变量中的每个成员都拥有独立的存储单元，可以单独调用和赋值。其实数组变量可以看做是多个非数组变量组成的。数组变量又分为“单维数组变量”和“多维数据变量”。 变量的初始值 变量的初始值即一种变量在程序运行后，没有赋予新值前的初始数据。每一种数据类型的变量初始值都有所不同。像文本型变量的初始值是一个空文本，表示为“”，数值型变量的初始值为 0等等。变量类型 变量初始值 初始值在代码中的表示方法数值型 0 0逻辑型 假 假日期时间型 2011年2月6日 2011年2月6日文本型 空文本 “”字节集型 空字节集 {}

这个是二级指针，能保存一级指针的地址。

1. 数据类型关键字（12个）： (1). char ：声明字符型变量或函数 (2). double ：声明双精度变量或函数 (3). enum ：声明枚举类型 (4). float：声明浮点型变量或函数 (5). int： 声明整型变量或函数 (6). long ：声明长整型变量或函数 (7). short ：声明短整型变量或函数 (8). signed：声明有符号类型变量或函数 (9). struct：声明结构体变量或函数 (10). union：声明联合数据类型 (11). unsigned：声明无符号类型变量或函数 (12). void ：声明函数无返回值或无参数，声明无类型指针（基本上就这三个作用） （2）控制语句关键字（12个）： A.循环语句 (1). for： 一种循环语句(可意会不可言传） (2). do ： 循环语句的循环体 (3). while ：循环语句的循环条件 (4). break：跳出当前循环 (5). continue：结束当前循环，开始下一轮循环 B.条件语句 (1).if: 条件语句 (2).else ：条件语句否定分支（与 if 连用） (3).goto：无条件跳转语句 C.开关语句 (1).switch :用于开关语句 (2).case：开关语句分支 (3).default：开关语句中的“其他”分支 D. return ：子程序返回语句（可以带参数，也看不带参数） 3. 存储类型关键字（4个）： (1).auto ：声明自动变量 一般不使用 (2).extern：声明变量是在其他文件正声明（也可以看做是引用变量） (3).register：声明积存器变量 (4). static ：声明静态变量 4. 其它关键字（4个）： (1).const ：声明只读变量 (2).sizeof：计算数据类型长度 (3).typedef：用以给数据类型取别名（当然还有其他作用） (4).volatile：说明变量在程序执行中可被隐含地改变 1、算法程序处理数据的流程被称为算法,算法可以用言语描述,也可以用流程图描述.2、程序不管用什么语言来表达的对问题的描述,通常都称为程序。3、数据结构数据结构是计算机存储、组织数据的方式。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率的算法。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。 4、数据类型数据类型是指数据的内在表现形式。通俗地说,我们把数据加工计算中的特征称为数据类型。5、字符串字符串或串(String)是由零个或多个字符组成的有限序列。一般记为 s="a1a266;66;66;an"(n>=0)。它是编程语言中表示文本的数据类型。通常以串的整体作为操作对象，如：在串中查找某个子串、求取一个子串、在串的某个位置上插入一个子串以及删除一个子串等。两个字符串相等的充要条件是：长度相等，并且各个对应位置上的字符都相等。设p、q是两个串，求q在p中首次出现的位置的运算叫做模式匹配。串的两种最基本的存储方式是顺序存储方式和链接存储方式。 6、表达式用运算符和括号将运算对象(常量、变量和函数等)连接起来的、符合C语言语法规则的式子,称为表达式。7、主调函数在函数中,可以使用函数调用语句,来调用其他函数(称为被调用函数),这时,就把控制转移到被调用函数,而在被调用函数执行完毕或执行到语句return时,又把控制转向原来的函数(称为主调函数).8、被调函数9、变量在程序执行过程中,其值不发生改变的量称为常量,取值可变的量称为变量。

楼上的回答正确，基本结构来说是一样的。

造句把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。用也是来造句有哪些？以下是我为您整理的相关资料，欢迎阅读！ （1）处分你是为了教育你，也是为了教育大家。 （2）我们奖励先进，也是为了激励后进。 （3）金无赤足,白璧无瑕也是不可能的。 （4）小红品学兼优，在全校也是数一数二的好学生。 （5）虐待老人不仅违背道德，也是严重的违法行为。 （6）像三峡这样规模宏大的水利工程，在全世界也是不寻常的。 （7）“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。 （8）三峡水利工程规模宏大，在世界也是数一数二的。 是也是造句 1、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 2、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。 3、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 4、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。 5、他是我的同学，也是小明的同学。 6、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。 7、童年是美好的，也是难忘的。 8、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 9、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 10、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。 11、回忆是美好的，也是痛苦的。 12、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 13、我是小学生，我姐姐也是小学生。 14、长大，是好的！可是，也是不好的！ 15、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的`一种修养。 16、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一 17、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 18、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 19、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 20、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。 21、国旗是红的，红领巾也是红的。 22、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 23、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。 24、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。

1、处分你是为了教育你，也是为了教育大家。 2、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。 3、“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。 4、现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。 5、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 6、曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位颇有影响的诗人。 7、太平天国起义的原因是由于官逼*反,这也是封建统治腐败的结果。 8、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 9、在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。 10、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。

1、处分你是为了教育你，也是为了教育大家。 2、孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。 3、“五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。 4、现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。 5、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 6、曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位颇有影响的诗人。 7、太平天国起义的原因是由于官逼*反,这也是封建统治腐败的结果。 8、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 9、在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。 10、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。

这是最高兴的岁月，这也是最悲痛的岁月；这是让人心酸的季节，这也是让人有许多期待的季节。这就是酸甜苦辣样样具有的小学生活。　　　酸　　　我是一位极有正义感的学生，可正义感也往往得到歪曲。“管闲事”“打小汇报”这样的头衔落在我身上。那种感觉酸酸酸的。比如：我是英语课代表，负责收作业，可有些同学就是不交，还说：“我偏不交，你管得着吗？”如果告诉老师我就得罪他，不告诉老师我的工作没做好，怎么办？那同学的表现无疑是一盆冷水浇到我心头，酸酸的。　　　　甜　　　六年级的生活虽然很紧张，但老师组织的活动让我们心里甜滋滋的。辩论会，正反方同学们好像辩论家夸夸其谈，你争我辩，互不谦让；古诗比赛，我们像诗人一样，古诗、现代诗，我们无所不晓；跳绳比赛，踢毽比赛，同学们的加油声此起彼伏……同学们的欢声笑语停留在教室，飘荡在操场。　　　苦　　　快毕业了，同学们可真是苦啊！一天到晚，除了作业就是考试，日考、周考、月考、期中考、期末考，没有一刻安息过。同学们叫苦连天，有的还唱起了自编的小曲：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。“哎呀！一张张考卷，一次次排名，一个个期盼的眼神，苦啊！　　　辣　　　到了六年级，我才真正的体会到了“辣”。“什么？考试丢题？”天哪！我的脸上刷的一下红了。面对试卷，想着一次次的排名，想着妈妈和老师的期盼，我的脸上是火辣辣的！我知道，只有感到辣，才能走向成功。　　　校园生活就是这样，上午因为小别扭还在痛哭，下午就变得眉开眼笑；刚才还是势不两立，现在已经抱在一起。我们虽有许多不顺，更多的却还是希望。我们将一起走过酸甜苦辣的小学，一起走向美好的明天！

是……是……是……也是……造句大全 回忆是美好的，也是痛苦的。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 用......,是......,也是.......造句大全 那是妈妈的心愿，也是妈妈的嘱托，我会认真对待它。 那是老师的嘱托，也是老师的安排，我要认真完成它。 用就是……也是……造句 一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。 u22ef是u22ef也是怎么造句 世界是你们的，也是我们的。 祝你好运 是u22efu22ef也是怎么造句。 老师是蜡烛，也是园丁。 是……也是……造句 回忆是美好的，也是痛苦的。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来 ……也……造句大全 1. 你不是VIP,也不是IP，你只是一个P。 2. 人们在年青的时候，谁也不知道自己年青。 3. 人生如梦，醒来方知一场空，不曾带来什么，也不将留下什么，不，应该留下点什么，留下点美好的东西吧！也不算白来一场。 4. 我宁愿相信世上真的有鬼,也不相信男人的那张嘴. 5. 我喜欢月季花，虽然月季花不像牡丹那样姿态动人，也不像桂花那样香飘十里，它而是又可爱又娇艳。一扫秋菊之迁弱，牡丹之艳丽，水仙之高雅，在枝头含笑着。 6. 宁愿轻伤也不要情伤,倪宁愿复古,也不要痛楚。 7. 一个人一天也不能没有理想，但凭侥幸，怕吃苦，没有真才实学，再好的理想也实现不了。 8. 一个个小手冻麻了，冻红了，可谁也不叫冷，只是互相笑一笑，搓搓手，再呵呵热气，又喊著笑着，热火朝天地玩起自己的游戏来。 9. 老板不是人当的，老板也不是人人都能当的！ 10. 身为花树的一种，白玉兰没有绿叶的衬托，也不能与丁香的婉约，桃花的红艳相媲美。只有淡淡的芳香与没有任何装饰洁白无瑕的花瓣。 11. 吊兰的花虽然没有玫瑰那样香气迷人，也不像梅树那样有姿态。但，它也有自己独特的魅力。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。什么也是造句有哪些？以下是我为您整理的相关资料，欢迎阅读！ 1、回忆是美好的，也是痛苦的。 2、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 4、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 5、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 6、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 7、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 8、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 9、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 10、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 11、他是我的同学，也是小明的同学。 12、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一 13、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。 14、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 15、国旗是红的，红领巾也是红的。 16、我是小学生，我姐姐也是小学生。 17、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。 18、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 19、童年是美好的，也是难忘的。 20、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。 21、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。 22、考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。 23、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的`回报。 24、长大，是好的！可是，也是不好的！ “既是…也是”造句 例句1：小明既是我们班的学习委员，也是语文课代表。 例句2：电脑既是妈妈的购物中心，也是我的百科全书。 例句3：毕加索既是香奈儿资助过的艺术家之一,也是对香奈儿影响最大的人。 例句4：管理既是一门科学，也是一门艺术。 例句5：我既是一个学生，也是一位中国的小公民。 例句6：老师既是授予我们知识的使者，也是我们人生道路上的引路人。 例句7：回忆既是美好的，也是痛苦的。 例句8：父母既是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 例句9：倾听既是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 例句10：夏天的夜晚，既是宁静的，也是美丽的。 例句11：春天，既是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 例句12：养成好习惯既是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 例句13：爱既是平等的，也是相互的。 例句14：宽容既是中华民族的传统美德，也是我人际交往中不可或缺的素质！ 例句15：太阳既是光明的源泉，也是万物生长的根本。 例句16：小明既是我的同学，也是我的榜样。 例句17：小兴安岭既是一座美丽的花园，也是一座巨大的宝库。 例句18：学习既是为了家庭，也是为了祖国!

初中生活遐想初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记 小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。 初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深： 酸 初中生活很酸。 每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书"相关的作文">读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想"相关的作文">梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？” 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

是,,,也是造句如下供参考。这次考试你最棒，这是你的骄傲，也是班级的骄傲！你是父母的希望，也是祖国的未来！路边的野花是在展示自己的美丽，也是对阳光雨露的回报。你是父母的最爱，也是老师的最爱！地球是我们的家园，也是其他生物的家园。广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。

　　校园生活真的丰富多彩，有厚厚的书本，繁重的功课，还有和同学们一起玩耍的开心，还有很多有趣的故事，下面是我为大家整理的“我的校园生活的作文800字”，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　我的校园生活的作文800字（一） 　　我们的校园生活是丰富多彩的。课堂上，我们努力学习，在知识的海洋里遨游。课余，同学们放飞心情，欢快地玩耍。操场、楼道无一不是我们的乐园，打球、跳绳、躲猫猫……，都是我们的游戏，我们总能替自己找到乐子。虽然在这个学校呆了五年，但每天并不乏味，每一天都有新的故事，拥有着不同的心情。 　　踏着轻松的节拍，我们终于又迎来了期盼已久的课间十分钟。六年级的学哥学姐们一个箭步冲出来，占领了内操场，操场上顿时沸腾了起来。有的学哥学姐们在打羽毛球，有的则在打篮球，有的在走廊看风景。当然也少不了我们这群好动的学弟学妹们，楼上的走廊虽然是窄了点，可也是我们的“游乐胜地”！ 　　五年级了，学习任务越来越紧，可我们总能苦中作乐，最近我们班女生流行玩系红领巾的游戏。规则是这样的：四五个人一只手插着腰，围成一个圈，另外四五个数量相同的自由人，每人找一个对应的“柱子”，将红领巾系在“柱子”的手臂上。自由人在自己的一个“柱子”上用红领巾打结好结，就跑向前一个“柱子”继续解结，并又迅速打结。如果前面那个自由人没打好自己的结，就会被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交换，把自己变成了“柱子”。要想重新变成自由人，那就得有自由人在你这根“柱子”前被抓才能还你自由之身。 　　“一二三，开始！”号称“系结女王”的刘苗红果然厉害，才一眨眼的工夫，就系好了一个结，大步流星的朝前面的熊樱菲奔去。我们一般都避免站在刘苗红前面一个。眼看刘苗红离熊樱菲只有咫尺之遥，我真为熊樱菲捏了一把汗，熊樱菲奋力一搏，居然逃过了“魔抓”。可俗话说得好：躲得过初一，躲不过十五。在第二个“柱子”前她最终没能逃过一劫，还是被抓，只得乖乖地站在一边担当“柱子”。刘苗红不愧为“系结女王”，前面的四个自由人都陆续被抓，有时她能顺利连跑两个圈。我真是很羡慕她，可我目前只是菜鸟级别，很想有她那样的“技术”，于是我一有空就偷偷练习，努力钻研。呵呵！ 　　“叮……叮……叮”又是一阵清脆悦耳的铃声。上课了！“唉，今天我这根“柱子”还没上场呢！”带着期待，大家陆陆续续地进了教室。可心还在回忆着刚才的那段快乐而紧张的场面。这就是我五年校园学习的某一个课间生活，是那么开心刺激，而又令人充满期待。 　　我喜欢我的学校，我爱我的校园生活！ 　　我的校园生活的作文800字（二） 　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 　　清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园，在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，聊一聊最近做了些什么。 　　走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。 　　课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语，我们努力着！ 　　我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。 　　我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。 　　我的校园生活的作文800字（三） 　　当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。 　　我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 　　当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 　　夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？ 　　从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 　　还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？ 　　谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

　　校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的 故事 在这里展现，友情的故事在这里升华，学习上的竞争在这里无处不在。　现在我为大家收集整理优秀的 作文 ，如果喜欢这篇 文章 可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 　　 校园生活作文600字1 　　日复一日，年复一年，在一些同学眼中看似枯燥乏味的学校生活，其实同样充满着无数的精彩。接下来，就让我带大家去品尝它味道。 　　酸 　　记得有一次，在放学之际，作为英语课代表的我，要布置英语作业。因为班主任老师担心学生们在学校久留发生事故，所以颁布了一条命令，即课代表在5分钟内布置完作业。因此，我十分着急。结果“心急吃不了热豆腐”——我没有把作业布置清楚，使同学们做错了作业。第二天早晨到校后，我赶忙和同学们道清作业。看到他们一个个责备的面容，我心好酸。 　　甜 　　有一回做数学题，全班同学都遇到了一只“拦路虎”。我灵机一动，读题，画图，联系，计算，终于，经过我的冥思苦想，做出了这道题。看着白花花的纸被我画得密密麻麻，还滴了几滴“汗水”的草稿，我心里甜滋滋的。 　　苦 　　说到上学，谁都说苦。早晨早早到了学校，经过了9节课的苦干，终于放学了，可面临的不是休闲轻松，而是一堆又一堆的作业。等做完作业，时间就到了12点，一天就这么过去了。 　　辣 　　“这次考试，总之都不错，但是有一些人，能考满分却没考上，其中就有(省略号)”哎，我不想听到的名字还是听到了。数学老师生气地对我说：“如果下次还不考满分就要打屁股。” 　　顿时，我脸上火辣辣的，后悔当时没有好好检查，导致考试成绩下降，当时我恨不得找个地洞转下去，羞死了。 　　我在学校生活中尝到了生活中的滋味：酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黄连;辣的如天椒。这串百味冰糖葫芦你才品尝了其中小小的一部分，其他的就要靠你自己慢慢体会。 　　我爱我的学校生活，我爱我的学校! 　 　校园生活作文600字2 　　校园这个词对于我们每一个人来说都不陌生，五年来校园越来越美丽，想想五年前，大家初入校园时，好奇的眼神，扫遍了整个校园，那时对校园的感觉就是冷漠和陌生。再看看五年后的今天，校园对大家来说，已成为了大家的第二个家，一个温暖亲切的家! 　　每当大家伤心时，校园就好像春天一缕金色的阳光射进自己心里一样，感到无限温暖。每当大家遇到烦心事时，校园就好像妈妈一样，用他那无声且亲切的目光，静静的看着我们，好像在说：“没关系，要用快乐的心态对待一切，哪怕这件事很难，也不要放弃。” 　　校园，对我们来说是那么美好!一年级时，大家在外面嬉戏打闹，捉虫子，追蝴蝶，撕碎鲜艳的花朵漫天乱撒，还把自己所做的事当做“天女散花”。二年级时，大家盼望课间，一下课，同学们便在外面玩起了“老鹰抓小鸡”，你追我躲，整个操场充满了欢乐的场面。三年级时，大家喜爱运动，一下课， 篮球 ，毽子，皮筋，长绳，短绳，沙包。。。。。。充实了我们的校园生活，既得到了健康又得到了快乐。四年级时，丰富有趣的图书吸引了我们，不知什么时候起，书籍已完全替代了以往的活动，一下课，一本两本，的图书逐渐出现在我们的眼帘。五年级时，因为学习的压力，书籍也逐渐不见了，取而代之的是一本本厚厚的习题。 　　一种.种有趣的游戏，一个个丰富的课间，随着时间的推移，已伴随了我们五年。充满奥秘的六年级，也渐渐向我们走进。一年级时的我，感觉六年级时那样遥不可及，我盼望六年级的来到。现在，我已是一名五年级小学生了，离梦想的六年级仅有一步之遥，但我却开始羡慕一年级，羡慕他们的自由自在和无忧无虑。 　　逐渐成长起来的我，体会到了校园生活的酸甜苦辣，看着逐渐迈向六年级的我们，我又有种莫明的伤感，随着六年级的到来，我将会离开温暖亲切的校园，我舍不得。 　　校园生活作文600字3 　　校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现，友情的故事在这里升华，学习上的竞争在这里无处不在。 　　校园是一个充满激情，充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力，而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮，校园的每个角落里都传出响亮的读书声， 无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子，我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都 那么多同学参加，各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球，我坚持天天打篮球运动，这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动，我喜欢运动。并且，我还要尽 快地调整自己，以适应初中阶段的学习和挑战。 　　宿舍是我们生活居住的地方，在那里我们一起学习一起成长，虽然有时间会和同学发生小小的争执，但是很快就会好，还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处，这是课本上学习不到和 无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活，这样的团队，更加锻炼我们的团结，加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体，更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路 重要的一课，也为我漫长的人生作了铺垫。 　　在校园里，有失败的泪水，有成功后的喜悦，还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方，一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩，那么的有意义。我的校园生活 是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上，虽然困难和挫折依旧，但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它还会在我的心中散发着清香。 　　校园生活作文600字4 　　从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章! 　　镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言! 　　清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打 乒乓球 ，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。 　　在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬;舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。 　　最近，我们又在为即将在三贤 文化 广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊! 　　啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分! 　　校园生活作文600字5 　　校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现，友情的故事在这里升华，学习上的竞争在这里无处不在。 　　校园是一个充满激情，充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力，而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮，校园的每个角落里都传出响亮的读书声， 无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子，我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都 那么多同学参加，各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球，我坚持天天打篮球运动，这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动，我喜欢运动。并且，我还要尽 快地调整自己，以适应初中阶段的学习和挑战。 　　宿舍是我们生活居住的地方，在那里我们一起学习一起成长，虽然有时间会和同学发生小小的争执，但是很快就会好，还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处，这是课本上学习不到和 无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活，这样的团队，更加锻炼我们的团结，加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体，更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路 重要的一课，也为我漫长的人生作了铺垫。 　　在校园里，有失败的泪水，有成功后的喜悦，还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方，一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩，那么的有意义。我的校园生活 是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上，虽然困难和挫折依旧，但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它还会在我的心中散发着清香。

我也写完作业了我弟弟也是

一天，我上体育课，我们上了半节课，体育老师有事走了，我就找同学蔡宇成去小花园玩。千奇百怪的植物让我眼花缭乱，我像一只小鸟，在这里飞来飞去，快乐极了！突然，我发现了一株奇怪的植物我蹲下来仔细看了看，上面结了几颗小红豆。我赶紧把“大植物学家”蔡宇成叫过来，问：“这是不是人参啊？” 蔡宇成见我像哥布伦发现新大陆一样子，又看了看那颗植物，诡异笑了起来。他对我说：“这个东西我我听说过，不是人参，叫“仙人豆”，比人参还好，吃了能多活几十年呢！”我信以为真，赶紧摘下上面的小红豆，说：“我要回家给爷爷奶奶吃，你可别抢啊！”说完，我便蹦蹦跳跳地走了。突然，一个念头在我的脑海中闪过，如果还有仙豆，那大家就可以长生不老了。我急忙跑去问老师，说：“老师，这是我采来的仙豆，可只有几颗，我怕不够，哪里还有啊？”话一说完，便引起轰然大笑，老师说：“傻孩子，这是苦豆，哪是什么仙豆，世界上没有长生不老药，你还是多掌握点知识。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中，哇，果然苦得我掉眼泪，这才知道上当 。我平静了一下，拿着“仙人豆”，笑嘻嘻的走向蔡宇成，说：“我问过老师了，这个果然是仙人豆，我们是好朋友，当然也要给你吃了！”他半信半疑，把一颗送进嘴里，看他露出了尴尬的表情，我撒腿就跑。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【是什么也是造句】内容，供您参考。1、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。2、处分你是为了教育你，也是为了教育大家。3、长大，是好的！可是，也是不好的！4、现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。5、孩子是父母的希望，也是祖国的希望，还是人类的希望。6、在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。7、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。8、太平天国起义的原因是由于官逼民反，这也是封建统治腐败的结果。9、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。10、曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家，也是一位颇有影响的诗人。11、随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。12、他是个冰雪聪明的女孩儿，在学校成绩也是名列前茅。13、你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。14、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。15、童年是美好的，也是难忘的。16、你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。17、小明不仅是我们的组长也是我们的班长。18、就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。19、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。20、若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

他是首长也是兵。这是沙发也是床。

1. 三年级作文快乐的校园生活 快乐的校园生活 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给 我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。 记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操 场上.只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都 怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一 下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我 们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员 拉过了界线。“ 第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！ ”我们欢呼着，有 的竟然相互拥抱起来…… 第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在 望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持 就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是 ——四（1）班！ ”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动 的心情是无法用语言表达的。 我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量 大，齐心协力能胜利！ 2. 三年级作文快乐的校园生活 快乐的校园生活我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。 许多活动不但给 我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。记得那是我们与5班的一场拔河比赛。 我们班的10名队员来到操 场上.只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都 怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一 下子欢腾起来。 我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我 们加倍地用力。 红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员 拉过了界线。 “ 第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！ ”我们欢呼着，有 的竟然相互拥抱起来……第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在 望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。 但坚持 就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是 ——四（1）班！ ”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动 的心情是无法用语言表达的。我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量 大，齐心协力能胜利。 3. 快乐的校园生活作文怎么写300字左右 们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。 不仅这样，还有许多的比赛。 记得那是我们与5班的一场拔河比赛。 我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。 我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。 场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。 还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。 终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，五（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来…… 第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。 我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。 我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利。 4. 关于快乐的校园生活作文300字左右 学校里的快乐生活 三年级一班昝润 今天，是开学第一天，我差点走错了教室，真是太激动了。 第一天，我们晨读课文，这时的我心不在焉，心早就飞到了开学典礼上。 等会到操场上举行开学典礼，可惜运气不好，当我们在听奏国歌时，雨把我们淋成了落汤鸡。 学校的生活，是五彩的，像一颗怪味糖，什么味道都有。像我走错了教室就觉得不是滋味，看着同学们议论纷纷的样子，我真是害羞极了。 在学校里，如果我考试结果很好，是第一名，就恨不得插上一双翅膀飞回家，告诉爸爸妈妈。如果我作文写得好，或者我的文章发表了！我都很开心，爸爸妈妈和同学也很开心，因为给我们班带来了荣誉！学校的生活，多么有趣啊。 5. 关于快乐的校园生活作文300字左右 学校里的快乐生活 三年级一班昝润 今天，是开学第一天，我差点走错了教室，真是太激动了。 第一天，我们晨读课文，这时的我心不在焉，心早就飞到了开学典礼上。 等会到操场上举行开学典礼，可惜运气不好，当我们在听奏国歌时，雨把我们淋成了落汤鸡。 学校的生活，是五彩的，像一颗怪味糖，什么味道都有。像我走错了教室就觉得不是滋味，看着同学们议论纷纷的样子，我真是害羞极了。在学校里，如果我考试结果很好，是第一名，就恨不得插上一双翅膀飞回家，告诉爸爸妈妈。如果我作文写得好，或者我的文章发表了！我都很开心，爸爸妈妈和同学也很开心，因为给我们班带来了荣誉！学校的生活，多么有趣啊！ 6. 快乐的校园生活怎么写 我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。 许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。记得那是我们与5班的一场拔河比赛。 我们班的10名队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。 我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。 场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。 还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。 终于，把5班的队员拉过了界线。“第一局，四（1）班获胜！”“太棒了！”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。 我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是――四（1）班！”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。 我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利。 7. 作文：我的校园生活300字（三年级） 六年前，我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭，转眼间，六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了，今天，我即将毕业。在离开母校的那一刻，我的心中充满了深深的留恋之情。 在老师的教导下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识的好学生。 我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的歌声中失去了，不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐，成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学，你会觉得完全没有现实中的好；你的同学怎样怎样，并没有肯定未来。如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我的同学，珍惜最后的日子。 这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月，我就要离开陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘！ 篇2：我的校园生活 我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。 今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老 8. 一件快乐的学校生活作文三百字作文 我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园；我们班是一个充满快乐的班，我们班似乎是一个大家庭，有快乐就一起享受，有好东西就一起分享。 记得三年级时，学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天，我非常高兴地来到学校。派对快开始了，老师让我们班里的每一个同学轮流唱歌，每个人都抢着先唱，大家争先恐后的，班里突然热闹了。 派对开始了，同学们在尽情地吃零食，大方地与别人交换零食，欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师，也沉醉在我们欢乐的世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏，说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门，分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了，有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀！也赢了许多奖品。 回到班里，我去跟着同学们一起跳舞，唱歌，许多人手搭着肩膀，排成一条队，脚边跳边走，班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子，我玩了许多局，终于有一盘赢了，得到了一包糖果。玩的时候真 *** ，几个人围着几张椅子转，歌一停，我就马上坐到椅子上。 派对结束了，真是好兴奋呀！在学校里的日子是无比的快乐。 9. 小学作文 快乐校园生活 5篇 1、每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！ 2、校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了！这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机3、每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课 *** ，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来……我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等……4、一走进我们的校园，一眼就看见了宽阔的操场，操场的四周长满了玉兰树。操场的一边，有一个雷锋叔叔的雕像，雕像下面写着“向雷锋叔叔学习，”七个大字。 上课时，同学们坐在位子上，听老师讲课，的声音跟百灵鸟的声音一样甜蜜，们听得可认真了，只是个别同学在做小动作。 下课时，们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏、等等…… 我们的校园生活真快乐呀！ 5、我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。 记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上.只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“ 第一局，五（1）班获胜！”“太棒了！ ”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来…… 第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五（1）班！ ”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。 我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利 10. 小学作文 快乐校园生活 5篇 1、每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！ 2、校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了！这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机 3、每个人都有自己的家，对吧？我也是。但是，我有2个家。一个家就是我自己的家，另一个嘛，就是我的学校。 人家都说在家里最开心，最幸福，我在学校里也是这样。每天一早来到学校听到吵吵闹闹的声音，心里就觉得很舒畅，毕竟有那么多好伙伴嘛。想想马上又要投入到紧张而愉快的学习环境中，又能学习到更多的知识，真是越想越开心！“咚咚咚”随着欢快的上课 *** ，第一节课开始了。我们赶快走到自己的座位上，拿出书坐端正，静静等着老师来…… 我们的课程也很丰富，除了语数外，还有音体美、社会、生活与劳动等等等等…… 4、一走进我们的校园，一眼就看见了宽阔的操场，操场的四周长满了玉兰树。操场的一边，有一个雷锋叔叔的雕像，雕像下面写着“向雷锋叔叔学习，”七个大字。 上课时，同学们坐在位子上，听老师讲课，的声音跟百灵鸟的声音一样甜蜜，们听得可认真了，只是个别同学在做小动作。 下课时，们像放飞的小鸟一样奔出教室，来到宽阔的操场上，有的在跳绳，有的在跑步，还有的在玩游戏、等等…… 我们的校园生活真快乐呀！ 5、我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许多活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我们从中明白道理。 记得那是我们与5班的一场拔河比赛。我们班的10名队员来到操场上.只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们走过去拿起绳子，个个都怀着必胜的决心，准备着迎接5班的挑战。 随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔河比赛开始了。场上一下子欢腾起来。我们使出了吃奶的劲，拼命地往后拉。还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠近。终于，把5班的队员拉过了界线。“ 第一局，五（1）班获胜！”“太棒了！ ”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来…… 第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在想放弃。但坚持就是胜利！皇天不负有心人，我们再次获胜！“这场拔河比赛的冠军是——五（1）班！ ”听到这句话后，我们一蹦三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。 我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：团结力量大，齐心协力能胜利

是也是怎么造句。老师布置的作业不是今天交就是明天交啊。

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我为大家整理的校园生活为话题的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 校园生活为话题的作文400字 篇1 　　秋天来了！校园有了很大的变化：红红的枫叶一片片地飘落在树妈妈的脚下了，蛐蛐在草丛里欢快地唱歌…… 　　最大的变化，就是我们校园里的柿子树！柿子树上已经结满了果子，果子成熟了，一个个缀满枝头，就像点燃的小灯笼。我十分荣幸被选中，成为学校摘柿子的一名成员。 　　我们在大队部的组织下兴高采烈地来到柿子树旁，听大队辅导员朱老师介绍，这棵柿子树已经长了六年了，才长了这么茂盛，并且在门卫师傅的看护下，它才果实累累。听了介绍。我们感到这果实来之不易，一定要小心翼翼摘果子，保护好它。 　　开始摘果子了！我先用一只手托着柿子的底部，用另一只手拽着柿子根，轻轻一使劲，柿子便乖乖地跑到我的手里。我拿着柿子左看看、右看看，怎么也看不够。时间过得差不多了，我便依依不舍放进箱子里，又接着忙碌起来。 　　过了一会儿，我们终于把全部的柿子摘了下来。最后，我们一起数了数，总共有一百三十九个呢！但可惜的是全校只有这一棵柿子树上结了果子。我想：如果我们校园的果树，大家都能来爱护与看管，今年全校还可能有一次大丰收呢！ 　　我爱秋天！我盼望着明年一个大丰收的秋天！ 校园生活为话题的作文400字 篇2 　　学校——我朝思暮想的圣地，校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限的美好和快乐。因此，学校里的事情经常让我开怀大笑。睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？ 　　“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员智飞的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。 　　“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，秦老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。智飞轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，秦老师便让智飞先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！智飞和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！ 　　接着，焦元贺以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李垚像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！ 校园生活为话题的作文400字 篇3 　　校园里的故事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。 　　一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。 　　在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。 　　我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的"地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。 　　晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。 　　校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，教室里的故事当然也非常的多。 校园生活为话题的作文400字 篇4 　　彩虹出自乌云中，阳光总在风雨后。 　　——题记 　　时间的年轮从未停止转动，风儿吹过，树叶“沙沙”作响，记忆被悄悄唤起。 　　时间搁浅在去年的那一天，我顶着失利的伤痛，漫步在校园的小路上。已是深秋，微风拂过，掉下了几片黄叶，任意散落。不想回到寝室，怕我这不堪入目的分数会会引来室友的不屑与嘲讽。幽静小路独自徘徊，进亦退？两难。走到寝室门口，“猫咪，你回来啦！”一声轻柔亦急切的问候在耳边响起。“快点咯，等下都要熄灯了呢”你对这次的成绩只字不提。 　　躺倒床上，抬头看着窗外，沉闷的天空中飘散着几朵黑压压的云，眼泪终于不受控制地流下，你见了说，“哭吧、哭了就没事了。” 　　第二天，天刚蒙蒙亮，室友都还在睡觉，你起床了，拉着我的手：“猫咪，带你去一个地方吧。”还记得你的手心是温热的，如同婴儿肌肤那般柔软。你将我带到校园外一大片向日葵的花田中，对我说，你喜欢这样为了梦想坚定不移的植物。 　　是的，我已经看到了，柔润的土壤中，它们的根深深的深深的嵌进去，它们吸收着养分快活地生长，就像我们，吸取着知识与欢乐并痛苦的成长着。它们的杆始终是笔直的，花盘是金灿灿的，始终向着太阳。 　　转过身来对我说：“我喜欢向日葵色彩，充满动感与生命力，特别是它有那么足的勇气去追逐阳光，失败了不可怕，可怕的是不敢失败。”我望着你，笑了。 　　“若葵莞之倾叶，太阳虽不为之回光，饶有兴趣终向之者，城也。” 　　我的梦想就是让所有爱我的人感动，带给她们勇气，让她们敢于去追寻暴风雨之后的彩虹。我呆呆的坐在窗口回想着当时你信誓旦旦的说着的梦想。 　　向日葵，一朵对着太阳咧嘴傻笑的花。它执着、坚定的笑着……

傻子才会去校园生活呢！

　　校园生活在纪录着我们的成长，多姿多彩的校园生活让我们学会了很多，也成长了很多。下面是由我为大家整理的“初中校园生活作文800字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　初中校园生活作文800字【一】 　　从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章！ 　　镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言！ 　　清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。 　　在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。 　　最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊！ 　　啊！美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分！ 　　初中校园生活作文800字【二】 　　在这个百花初绽的春季，我们学校举行了首届校园快乐日来丰富我们的校园生活，让我们在紧张的学习之于体验快乐，收获美好。星期三，迎着朝阳，我们开始了活动的第一个项目--全校师生玩游戏。不过在玩游戏之前各个班先自行练习。在练习的游戏中，我印象最深的就是萝卜蹲了，游戏开始了，我是白萝卜，当时我特别紧张，手都出汗了，声音都跑调了，终于我和另一个女生胜出了。可是去参加全校游戏比赛的名额只有一个，最后我们两个开始了最强者的“战争”。但是我感到这样玩实在无聊，而且不光我感到无聊，旁观的老师和同学们也不耐烦了，我感到这样永远不会完，于是便故意出错让那个女孩了，我心里想；“你可不能辜负我的一片苦心呀！‘" 　　之后是全校师生一起游戏比赛的时刻了，我虽然性格内向，不擅长给别人加油助威，但是我时时刻刻在关注我班的输赢情况。其中有一个游戏是喊数抱团，我们班本来是很有优势的--在台上剩三个人时，我们班有俩个，别的班有一个。可是最后裁判念了“一”，我们班那俩人匆匆忙忙抱在一起，而另一个班的那个人则被甩在旁 　　边，最后我们班输了，这些游戏实在太刺激了！最后颁奖的时刻到了，同学们都拿着奖品心满意足回到了教室。 　　下午分享美食的时刻到了，我的老师专门买了一些零食给我们，当老师发到我时我说了一声谢谢，老师露出了甜美的微笑，这被周围的同学听到了，纷纷都说了谢谢，就在这时，我体验到了感恩的快乐。开始烧烤了，在烧烤的过程中总有一些同学沉不住气，要去老师那看一看烤好了没，大约5分钟后，终于，第一波烤好的羊肉被端上来，第一个给的是我们班，结果给多了，于是我们班的人就分给别的班了，就这样，烧烤在分享的快乐中结束了。 　　晚上露天电影开始了，是关于爱国的，大家都看得入了迷，当看到精彩的那一段时，大家都情不自禁的鼓起掌来…… 　　晚上睡觉时，我躺在床上回想着，今天的一切是多么美好哇！既让我们体验了快乐，又让我学会了感恩与分享，愿天天都是快乐日！ 　　初中校园生活作文800字【三】 　　我们的学校是一个一般的学校，但我们的班级却是一个特好的班级，你如果在这里待上一段时间，一定会喜欢上这里，舍不得离开。 　　我的小学生活是无聊且枯燥的，在我上初中之前，我从来没有体会到过校园生活的美丽。但自从来到七（01）班后，我就变成了另外一个人。记得刚来报到那天，是我最讨厌的雨天，而且是无意中才得知报到的消息的，所以有些手忙脚乱。但刚一来到这个班级，我的心里就有种奇妙的感觉，这是从来没有过的，是喜悦，是好奇，还是别的，我说不清楚。认识了一个女孩，和她交谈，我忽然有种在梦中似曾相识的感觉，对这里的一切。就是从那时开始，我深深的爱上了这个班级。 　　老师说要做自我介绍，让大家了解自己，并说说自己想要担任的职务。对这种事情从来不感兴趣的我忽然异常兴奋，回到家里发挥我的特长，写了一篇很不错的自我介绍，也做了演讲的准备。来到学校，老师说开始自我介绍的时候，全班同学都沉默了，还是我勇敢的举起了手。由于紧张，我只好拿着稿子读，也忘了说竞选的事。但我下来时，老师问我有没有想当的职务，我脱口而出：我想当班长。于是又重新说了一下我当班长的计划。其实我是想为班级服务，这是真的，这是因为我真心的喜欢这个班。 　　接下来的日子里，我和同学们相处的很融洽，关系也更密切了。我把他们都当成我的兄弟姐妹，即使偶尔有点摩擦，也很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱，在我的眼里，每个同学都是那么的可爱。在课堂上，我们的班级总是能够爆发出一阵阵欢乐的笑声，因为大家都找到了学习的方法与乐趣。作文 　　我初中的校园生活才刚刚开始，就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折，我也不会气馁，因为我知道，有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心，相信我的人生也会因这初中生活而改变。加油！我会更加努力！ 　　初中校园生活作文800字【四】 　　“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起校园生活了。 　　镜头一：喜 　　说到喜，我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛，在比赛过程中，有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥，赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后，到了颁奖环节，我们听到广播响起，宣布我们学校获得了第三名。我很激动，也很开心，紧紧地拉着同伴的手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水，它真的来之不易！ 　　镜头二：怒 　　说到怒，我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候，英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY，翻译成中文就是朱迪。下课的时候，“多嘴王”突然走过来，在我身边叫道：“你好，猪蹄！”我听了，气得直发抖。这时，别的同学也开始跟着嘲笑我，大叫着“猪蹄”，我又生气又无奈，真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。 　　镜头三：哀 　　说到哀，肯定离不开分数。语文课上，老师看着我们，什么话也没说。突然，她拿出一叠试卷，严肃地说：“这是我们昨天考的卷子，现在发下去。”我马上来了精神，似乎觉得98分的试卷已经在眼前。可是，试卷发下来了，却是89分！我傻了眼。那一个个红叉叉在向我眨眼睛，好像在说：“来呀，跟我斗呀！”我一想到妈妈的眼神，心里就有点儿拔凉拔凉的感觉。 　　镜头四：乐 　　不管怎样，校园里还是乐事多。秋游时光最欢乐，课堂里争论胜利的感觉最光荣，有时同桌讲的一个笑话可以让我笑到肚子疼，有一次科学测试，我乱选的答案竟然全对，我偷笑到胃疼……最搞笑的一次，两个男生聊天入了神，竟然走进了女厕所，被女生嘲笑了足足五分钟……校园乐事真如天上的星星，说不完道不尽呀！

校园生活，犹如饭菜，酸甜苦辣多滋多味。下面是我给大家带来的关于校园生活的 作文 600字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 关于校园生活的作文600字1 许多人的校园生活都是“色彩斑斓”的，而我的校园是“多味”的。 滋味一：酸溜溜的 刚刚上四年级的时候，我觉得周围陌生一片，只有两三个同学我认识的，我真像一只迷路的小鸟。 滋味二：苦涩涩的 因为新来的班主任管不好我班，管不好我们，不仅给班里许多同学罚抄，而且作业还增加不少，像一座大山似的。可下课还是有许多同学像一支支箭冲了出去，直到上课班里的人低下头认真写着作业，传来一阵“沙沙”的写字声，像一曲美妙的琴声。 滋味三：多彩的 学校的艺术表演开始了！班上的同学像自由自在的小动物，发出乱哄哄的叫声。突然，台上迎来了一位花仙子—小女孩，接着，她跳了英姿多彩的 芭蕾舞 ，像一只戴皇冠的天鹅。欢喜的观众热烈地拍起掌来，那声音是多么洪亮呀！ 滋味四：甜滋滋的 渐渐地，我融入了这个集体，开始熟悉每一位同学了。我在语文这一科取得了优异的成绩，同学们都用羡慕的目光看着我领奖，我能看得出他们是信任我的，我高兴得像一只归队的小鸟。 我的“多味”校园生活里记载着我金色的童年，感谢你，母校，是你给了我智慧的翅膀，使我远走高飞，我爱你，母校。 关于校园生活的作文600字2 光阴似剑，日月如梭。我已经成为了一名高中生。 在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。 在这几年来，学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质 教育 ，形成了良好的校风校纪，教育质量不断提高，建校十三年来成效显著。 当我一到我们四十中的操场，那是多么美丽的地方啊！ 在这美丽的操场旁边，就有一个喷泉，喷泉时常开放，落下水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱，有的互相紧挨着，从远处看去，就像一座城堡。在城堡的后面，还有一座座假山。那假山一座挨着一座，永不分离。假山上的老翁，正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。 在操场上，每天都飘着五星红旗，那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。 那操场是多么的美丽，中间是 足球 场。虽然我们学校的操场小，但是，是我们活动的场所。 在操场的另一边，有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天，在树下乘凉，还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里，在树下读书，那是一件多么美好的事啊！ 你听，旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。 校园如一首诗，校园如一幅画。在这清境适宜，认真学习，考出好成绩，来报答母校。 关于校园生活的作文600字3 我现在已经六年级了，经历了六年的校园生活。在六年中我学习了很多知识，从沉默变得开朗，还明白了许多做人的道理，更学会了感恩。 清晨，我们沐浴在阳光下，在悦耳的鸟啼声中欢快地进入校园。校园中琅琅的读书声，优美的诗诵声，同学的争论声汇成了一曲动听的歌。 叮铃铃——上课了，是我最喜欢的语文课，和蔼可亲的语文老师在上课时不浪费一分一秒，带我们进入文中的字里行间，细细的品味作者的情感，有时还费心思的带我们进入作者的生活背景，去了解书外的世界。 此时，欢乐的音乐响起来，有趣的昆曲艺术操开始了，我们迅速整齐地来到操场，站在自己的位置上，组成方队，在阳光下挥舞着小手，做着欢快的 体操 。 记得有一次学校举行爱心义卖，我拿出了自己最擅长的烤鸡翅去卖，我们小组简直是个小杂铺，有卖好吃的食物，好玩的玩具，还有好看的书籍，应有尽有。虽然我做出来的烤鸡翅卖得快，但是背后付出的汗水却很是艰辛，这也让我感受到大人赚钱的不容易，我们在生活中不应该随便乱花钱。令我更开心的是，这次义卖活动所得的钱将用来帮助山区的小朋友改善学习生活。 在湘南小学我学到了很多，这里记录了我的成长，我的欢乐，在这也将迎接我美好的未来。 关于校园生活的作文600字4 校园生活，犹如饭菜，酸甜苦辣多滋多味。需要我们来细细品尝慢慢回味。 校园生活是酸的，如同话梅一样酸中有点涩。还记的有一次考试，在考试的前两天我努力复习功课，虚心得向老师请教，与同学们一起思考问题。为了这次考试，我付出了很大的努力。终于迎来了这一天，我怀着激动的心情进入了考场，但又马上恢复了平静，做好充分的准备后，考卷发下来了。我觉的肩上好像背负了一个神圣的使命，这份考卷好像就是我的战场。我把自己会做的――答出，细心做完以后又反复检查了好几遍。只我感觉没问题，能拿不少分！可是，当试卷发下来得时侯，却让我感到像喝了酸梅汤一样，酸酸的！但我没有流泪，我知道这只是一个小小的挑战，将来还会遇到更大的挑战，所以从现在开始，我还要继续努力。 校园生活是甜的，如同蜜糖一般，使人回味无穷。还记的去年校园举办演讲比赛，班主任选了好多同学参加，也包括我。因为是刚参加，心里难免会有些紧张，我走进初赛教室，‘哇"那么多陌生的面孔，他们有的在嬉笑，有的在背稿。我走进去坐下，浑身颤抖着…… 主考老师来了，同学们一个接着一个的表演。突然，叫到了我的名字。我小心翼翼的走上讲台，双腿不听使唤，哆哆嗦嗦。我深呼一口气，努力使自己平静下来。大声的抒情的演讲起来。完毕，我回到座位，擦了擦手上的汗，激动人心的时刻到了！谁会被选上呢？ 啊！我的名字！我立刻跳起来，像被从笼中放出的小鸟重获自由。我太高兴了，但是，我知道还要继续加油！ 校园生活是苦辣的，在初三下半学期的日子里，我们大多数时间是从操场上度过的。 天空是那样的晴朗，太阳公公使出全身力气散发着它的光芒，照在大地上，照在每个同学的身体上。我们的脸颊红通通的，好像吃了尖辣椒一样，豆大的汗珠在脸颊流过，用手一抹，继续前进——为了体育测试时能取得好成绩，我们一直很拼。 有的同学跑不动了，跟在后面的同学会跑过来，扶持一下。一个坚定的眼神，一个微笑，一个个伸出大拇指……会是我们继续向前的动力和希望。虽然天气酷热，但我们不畏艰辛，勇敢向前。我们互帮互助，共同迎接困难。再苦再辣的生活我们也不怕。 酸甜苦辣的校园生活即将结束，但它将永远保存在我的记忆里，是我人生历程中一笔宝贵的财富。 关于校园生活的作文600字5 六年的小学生活就要结束了，在这里，我经历了喜怒哀乐，尝过了酸甜苦辣，遇到了我敬爱的雷老师。 运动会 一年一度的春季运动会终于被我们盼来了。一大早，我穿着整齐的校服来到学校。简单的早餐后，我们来到操场，运动会正式开始了，第一项是接力赛跑，我是其中的一员。随着指挥员的一声哨响，第一棒开始接力了，同学们都在队伍中拼命地喊着：“加油！加油！”很快又轮到了第二棒，也就是我这棒，我迅速地从第一棒手中“夺”过接力棒，一个箭步射了出去，可谁知好景不长，我那不争气的脚一下子崴了。那剧烈的疼痛让我猛地摔了一跤，顿时，喧闹的队员们一下子安静下来。这时，雷老师见了，连忙跑过来，扶起我关切地问：“没事吗？快去医院”我忍着伤痛站起来，雷老师背着我，一路小跑去医务室。比赛仍在继续。我真想对雷老师说：“谢谢您，您真伟大！” 朗读比赛 去年的 元旦 节，是一个重要的日子，我要去参加学校组织的朗诵比赛，稿子我已经背得很熟。但是不知道是什么原因，一上台，我的脑子一片空白。我大概迟疑了一分钟才想起第一句话是什么，朗诵到一半，突然我又卡住了。我心里一紧张，完全忘了后面要说什么，我流着冷汗瞟了雷老师一眼。雷老师像明白我要说什么似的，拿起稿子，在一旁小声地给我递词，我一下子反应过来，又继续了我的朗诵，当时，我真想对雷老师说：“您真伟大！” 主题班会 在一次班会课，雷老师让我们自己准备稿子上台演讲，我迫不及待地想上去，一直举着手，可是老师却一直不点我，最后我有点不耐烦了，脸都涨红了，雷老师才点了我。我自信满满地走上讲台，很快我的演讲完毕了，老师却只说了句：“好，请上位吧！”雷老师的这句话仿佛在我的头顶上泼了一盆冷水。顿时，我心灰意冷，心想：“难道我的演讲不好吗？还是我哪里不够完美，雷老师为什么没有表扬我？”我的心里十分苦恼。第二天，我走进教室，却发现红旗栏目上我的小红旗多了两面，我只想对雷老师说：“您真伟大！” 我真的舍不得学校的生活，更舍不得敬爱的雷老师。 关于校园生活的作文600字相关 文章 ： 1. 校园生活作文600字精选5篇 2. 初中校园生活作文600字6篇 3. 描写校园生活作文600字5篇 4. 关于校园生活的作文600字 我的校园生活作文600字 5. 以校园生活为话题的作文600字 6. 关于校园生活的作文600字 7. 初中校园生活优秀作文600字 8. 关于校园生活作文600字 9. 我的校园生活作文600字 10. 描写校园生活作文600字5篇

描写校园生活的初中作文精选5篇 校园不仅是我们汲取知识的殿堂，还是课余与伙伴愉快活动的乐园。那么描写校园生活的初中作文有哪些呢？下面是我给大家整理的描写校园生活的初中作文，希望大家喜欢！ 描写校园生活的初中作文（篇1） 校园生活是人生中必不可少的一个重要部分，是童年中最精彩绚丽的章节，是人生中温馨的回忆和前进的动力；是一条快乐奔流的潺潺小溪。校园生活，在无声的成长中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生充满欣喜和充实。 步入校园，矗立着仿似凯旋门似的大楼，我沿着小道向左走，看到了那闪耀着金色光芒的金钥匙，它带领着我开启卓越之门。走进了教学大楼，耳边传来了那清脆嘹亮的琅琅书声，这是那么得悦耳，那么得美妙，无论走到哪里都会看见同学们聚精会神学习的身影，看着他们挺直的背影，清一色穿着藏青色和白色相间的校服，橙色的校徽，仿佛闪耀着金钥匙亮眼的光芒，指引着我们“卓然独立，越而胜己”。很快就到了欢乐的午餐时间，同学们排着整齐的队伍，来到了食堂。远远地就闻到了一股香气迎面而来，点完了各自心仪的菜色，这一道道色香味俱全的美味佳肴看得我们馋涎欲滴，迫不及待得开始狼吞虎咽。 夜幕降临，一轮明月挂在夜空中，宿舍大楼那闪烁的灯光仿佛天空中的星星，呼唤着我回到它温暖的怀抱。我和同学们嘻嘻哈哈地蹦跳着回到了宿舍，四个小伙伴住在同一个房间，在那里我们一起学习，一起成长，虽然偶尔也会有点小矛盾，但是这并不妨碍我们成为最亲密的朋友。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处，这是课本上学习不到，也无法体会的。 新的开始，新的起点，我的校园生活不断走向明天。今天，在这里我许下诺言：在海阔天空中去拼搏、去努力，成为一个真正的华二学子。 描写校园生活的初中作文（篇2） 我的校园生活丰富多彩，课上，同学与老师的互动生动有趣；课后，教室里的一片其乐融融的景象。 课堂上，从老师走进教室、走上讲台开始，班上的同学就已经端正的坐直了自己的身体。之后，老师在讲台上用清亮的声音开始了这一节课。往往上到一半的时候，老师就今天课堂上学习到的知识点，叫班上的同学们举手回答。 同学们很是积极，只要到了这个提问环节，同学们都会举着手跃跃欲试。老师常对我们说，回答错了并不可怕，怕的就是我们连举手的勇气都没有。我们将老师训导我们的这句话当做了信条，所以每节课上，班上的同学们都很踊跃。 上课环节是在老师与同学们的交流中度过的，而下课，我的校园生活就更加的丰富多彩了起来。下课的时候，我经常会随着自己几个玩得好的伙伴，一起冲去校园的操场上，在那里开始我们的游戏。我们可以选择有很多，可以是打球，可是是跳绳，还能是赛跑。 课后的游戏，虽然很大的程度上是愉悦兴致的，但是也少不了会有比赛在里头。课后游戏比赛也是我们热衷的一件事，我与伙伴们喜欢相互追逐，比赛之前，我们也会说好，赢的那一方会有什么奖励，输的一方又会有什么样子的惩罚。等到比赛之后，我们就会兑现自己的承认，就算输了，也会输的心服口服，然后迎接输的惩罚。 我的校园生活里，最忘不了的就是每一次学校里组织的大型活动，比如歌唱比赛，朗诵比赛，舞蹈比赛等等。每一次这种活动，我都会很激动，不止是我，校园里所有的同学们都会感到很期待。这些活动一开始，校园里都热闹了，有尖叫，有呐喊，有鼓掌…… 这就是我的校园生活。 描写校园生活的初中作文（篇3） 晨光朦胧，白炽灯下，温暖的橙色涌动着，荡起层层暖流。我们捧书而读，铿锵有力的读书声充斥着整个校园。早晨的春风吹乱我们书页，吹散着我们的头发，却吹不乱我们航行文学海洋的风帆。偶然瞥见窗外，篱笆上的鸟儿欢快啼叫，欣欣然为我们奏鸣。 课间，漫步小径，赏校园如此多娇，绿叶交织斑驳。我看见，投在地上渐明渐暗的阴影，摇曳着优美的旋律。停在古树下，等风起，看柳絮飞扬，似仙女提着裙摆，在空中展示曼妙的舞姿，纷纷扬扬，飘落在校园一隅。闲庭信步，左右环顾，浅黄的不知名小花零零星星点缀在草丛间，不惹人注意，却装饰满校嫣然。 停驻在白亭边，赏摇曳的风铃，风起，铃响，跳动的音符亲吻过我的耳畔，久久不能忘怀。端详池塘，水面晕开的波纹，荡漾到我的心田，含苞待放的荷花，亭亭净植，淡香空灵而悠远，令人心旷神怡。长长的叶柄托起硕大的荷叶，墨绿与嫩绿交织，纹理与脉络相应，是纯粹的绿，淡雅的黄。闭上双眼，沐浴着阳光，我听闻铃兰花在草丛里低吟，蒲公英在池边歌唱。 黄昏，倚在校园西廊亭一角，长廊爬满藤萝，紫色瀑布从天而落，夕阳余晖下如仙露琼浆，摇摇欲坠。这里，捧着书籍，任凭晚风吹乱落叶，遗落我纷飞的书签。我曾在这里学过历史，看上下五千年的积淀爆发博大的力量；也曾痴迷过地理，从南极点到北极点，迷失在经纬网中；亦也留恋过数学，建立着二次函数，探寻解不出的几何……这里有我拼搏的青春，有我流淌的汗水。 最后一节课铃响，“咚咚”如战鼓般擂动我的胸膛，铿锵的步伐。鼓舞军心，是老师踏入教室，粉笔在黑板上书写，镌刻下的是我们不变青春誓言，我们是初生牛犊，就注定无所畏惧，夕阳染红天边的云朵，也染红了我们胸膛。我们在夕阳下共许希冀，携梦想与热情，不负青春韶华，让阳光化作诗笔，在宣纸泼墨挥洒我们奋斗的背影，我们扬帆起航…… 描写校园生活的初中作文（篇4） 我爱校园，更爱早春的校园，今天老师带着我们，来观赏早春的校园。 老师先带我们来到西边教学楼墙角，看那里的春天。第一眼我看到了那些还没开放的桃花，桃树上的只有一些嫩白色的小花苞，像一小滴水珠那么大，它那么小，那么嫩，嫩得好像你只要轻轻一碰，就会破碎似的。小花苞旁边是一些小小的叶子，这些叶子短短的、细细的，像一个细小的刺，而且每一片叶子之间的距离是差不多。再往前走，便是刺玫瑰和红叶石兰，刺玫瑰中间是绿色的，花芯是红色的，像一个只有火星的火。红叶石兰连叶子也是红色的，叶子还带着小小的刺。 走进操场，只见操场的西边是一排排杨柳。此时，正是阳春三月，杨柳正抽着芽儿，远远望去一棵棵柳树像披上一件绿色的大衣，像深薄薄的轻纱，像空中的云雾时隐时现，又像那细小的雨点，一阵微风吹过，像仙女在梳理那翠绿色的头。走近去看，柳芽儿又细又短，像一个绿色的小米粒似的，柳树的主干很粗糙，上面斑斑点点的柳枝是嫩绿色的，仿佛那是一条绿色的辫子，看上去很清新。 走出操场就来到升旗台。远看，升旗台前的两棵紫玉兰就像两位忠实高大的标兵，这紫玉兰的花真多啊，一丛挨着一丛，一簇堆着一簇，走近去观察，只见这两棵紫玉兰上的花有的是已经开放了，把每一片紫色的叶子都展示给我们看，中间的花瓣是白色的，它中间鼓鼓的，像一个绣球，几只勤劳的小蜜蜂在上面嗡嗡的飞着采蜜，有的是半开放的，有一半被棕黄色的皮给包着，棕黄色的皮上还有一些毛茸茸的毛，有的是含苞预放的花骨朵，被棕黄色的毛茸茸的“外衣”包着，还有的只是小花苞儿。 接着，我们来到牡丹园。牡丹园里的牡丹真多啊，多得像天上的星星一样数不胜数。它的叶柄是绿色的，叶片红中带绿，绿中带黄，像一个个小黄冠。 直到打了下课铃，我们才依依不舍地回到了教室，在教室里我们仍然在想着美丽的校园。在想那娇嫩的校花花苞，想那美丽的柳树，想那茂盛的紫玉兰花，更想那不可计数的牡丹。 描写校园生活的初中作文（篇5） 沉寂的夜里，凛冽的秋风吹过，小小的台灯挺直了腰板，纸外框紧紧的挨住灯泡，犹如寒冷小鸡挨着，渴望得到温暖。微弱光在夹杂的缝隙里，一片落在墙上破旧不堪的黑色小包上，勾起了我的回忆。 小学时，一颗小钉深深的刺痛了我弱小心灵，使我观点有所改变，让我并不喜欢自己所读的学校。那年，秋天，风开始呼啸，窗外池塘里的水开始晃悠起来，水藻被风吹的像一座堆积的小山丘。紧紧的抱在一起，鱼也激动跃在草丛上。“叮叮”的响声刚落下，我迫不及待的想跑回家，不是我有急事，是老天不给面子，偏在我伞不在身边时想哭。我急促地从抽屉中拉出书包。不料，忽视了那时时刻刻有危险的小钉子。“咔嚓”一声，后面留下了一道长长的裂痕，我托起书包，身体软弱的瘫痪在地，真所谓“千里之堤毁于蚁穴”，我内心不由的伴着雨水流下怨恨泪珠，那泪珠伴随着伤痛，留驻心中。我恨不得永远离开这学校和那破旧的木桌木椅，恐怖的钉子，还有沙子跑道，甚至这校园的一切事物。 我愿望实现了，在中学，我远远的离开那可恶的校园，这里的一切是那么秀丽，不管是旁边的山，或红白色的塑胶跑道，桌椅。起初很满足，久而久之，二九年华的我觉得并无想象中的美好，快乐。在校园里，总有一堆堆令人烦闷的作业，有不知何时开始，忙碌麻木的学习和中考的压力让我心力交瘁，同时看着身边的同学都像是丢了幸福的囚鸟，心中总是无限叹息，时光过的那么充实，亦可以说是忙碌，总会浮现一些不曾做完的事。也体会到比公交车还拥挤的饭堂队伍，比寒冬还孤独的夜晚。此时的我多希望有机会能与母校重温旧情，不管是哪里的风，雨，还是钉子或者是与伙伴们光着脚丫跑来跑去…… 一世浮华须声生根，莫等花落才后悔。我知道，应该珍爱当下。放下过去，让那充满愉快的校园，带着童年的苦涩，快乐，深藏于心。风已吹向他处，灯罩渐渐恢复原样，微光映在我脸上，我仰起头看着那满天晶莹的星斗，如我所经历的一切，有暗淡，有明亮。

是也是造句：1、学习是为了丰富自己，学习是为了学会做人，也是为了自己的未来。2、奶奶说我是聪明的孩子，是乖巧的孩子，也是孝顺的孩子。3、回忆是美好的，是难过的，也是痛苦的。4、夏天的夜晚，是凉爽的，也是美丽的。5、我们是为国家服务的，也是为人民服务的。6、我们是少先队员，也是优秀的小学生。7、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。8、书是我的朋友，是我的知己，也是我的老师。9、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。10、小薇是我们班的班长，也是一名热爱集体、关爱同学的好学生。11、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。12、我是妈妈的女儿，也是妈妈的好朋友。

“是也是” 是小学阶段常用的关联词语，为了给同学们提供规范的造句范例，下面是是也是造句一年级，欢迎参考阅读！ 1.处分你是为了教育你，也是为了教育大家。 2. 孩子是父母的希望,也是祖国的希望,还是人类的希望。 3. “五四”运动不仅是反帝反封建的政治运动，也是新文化的启蒙运动。 4. 现代化建设不仅是非常伟大的事业，同时也是十分艰巨的事业。 5. 爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 6. 曹操不仅是个有雄才大略的政治家、军事家,也是一位颇有影响的诗人。 7. 太平天国起义的原因是由于官逼迫民反,这也是封建统治腐败的结果。 8. 广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 9. 在鱼缸里，尽管它不是最漂亮的，却是最大的，也是长得最快的。 10. 随机应变是一种处事方式，也是一种智慧。 11. 生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 12. 春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 13. 小红是一个勤学好问的好孩子，也是一个刻苦学习的好孩子，有时会废寝忘食的学习。 14. 童年是美好的，也是难忘的。 15. 他是个冰雪聪明的女孩儿，在学校成绩也是名列前茅。 16. 你说的话虽不是指鹿为马，却也是以羊易牛。 17. 这是件大事,也是件急事,时不我待,咱们这就收拾东西走人。 18. 小明不仅是我们的组长也是我们的班长。 19. 海水是蓝色的，天空也是蓝色的。 20. 被动的学习态度与主动的学习态度是截然不同的，而得出来的结果也是截然不同的！ 21. 你也许会对一条鱼或者一只螃蟹不以为然，但是它们也是一条生命。 22. 若是你支吾其词，那不仅是欺骗他，也是欺骗你自己。 23. 就算是一块不毛之地对于我们来说也是一种收获。 24. 两个子女与我相隔那麽远，我就是想照顾也是鞭长莫及。 25. 没有毅力，成功只是虚幻，虎头蛇尾的奋斗也是徒劳。 26. 这是我在姐姐死后做的决定，也是我留下的原因。 27. 从善如流是他的一贯作风,也是他能够做好工作的基础。 28. 考上好的高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。 29. 如果把人生比做一次飞翔，那么家是一只小小的风筝，家是宽广的天空，家也是永远的线。 30. 我国唐代诗人李白不仅在中国是著名的文学家，就是在世界文学史上，也是出类拔萃的人物。 31. 为了孩子能够继续上学,就是缩衣节食也是应该的。 32. 世博会圆满成功,是我们国家的"骄傲,也是我们每个中国人的骄傲. 33. 这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。 34. 我是小学生，我姐姐也是小学生。 35. 他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。 36. 有的人，把吃不了的雪白的馒头，毫不吝啬地扔进拉圾桶里，虽算不上是一掷千金，却也是很大的浪费。 37. 夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 38. 礼尚往来既是传统的民俗，也是人情交际的礼貌。 39. 旧中国地主武装,不仅是农民的死敌,也是打家劫舍的强盗。 40. 这个百万富翁,为人尖酸刻薄,就是对他的妻子儿女也是这样。 41. 尊重和帮助残疾人,这是天理人情,也是我们应该做的。 42. 我相信你是一个聪明人，同时也是一个孺子可教的人才。 43. 崇拜偶像是人的一大特点.特别是青少年,有时候甚至认为东施效颦也是理所当然的。 44. 生活在现实中而要避世绝俗,是很困难的,也是很消极的。 45. 你的结婚宴会上大概不会有什么头痒搔跟,就是有,我也是不去的。 46. 他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。 47. 倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 48. 她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 49. 为了还债，把店铺给变卖了，虽然一时换了债，但是没有了收入来源，也是杀鸡取卵的做法。 50. 国旗是红的，红领巾也是红的。 51. 南京大屠杀,是日本帝国主义犯下的滔天罪行,也是中国人的奇耻大辱。 52. 这人对同志很不厚道,不宁唯是,他甚至对自己的亲人也是这样。 53. 他是这伙人的头,也是这次骚乱事件的罪魁祸首。 54. 养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 55. 对别人指手画脚是不文明的行为，也是对对方的不尊重。 56. 回忆是美好的，也是痛苦的。 57. 这真是九死一生，也是他长期飞行生涯的其中之一。 58. 运动健儿夺得的荣誉,是他自己的,也是国家的,也是民族的,也是所有支持他的人的. 59. “皖南事变”是蒋在抗日战争期间发动的一次“反对共”高潮,也是一件亲痛仇快的事件。 60. 大学的确是需要竞争的，哪怕是不择手段，那也是在提前适应社会。

　　词语是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。下面为大家带来了用是也是的造句有哪些，欢迎大家参考！ 　　用是也是的造句有哪些1 　　1、回忆是美好的，也是痛苦的。 　　2、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 　　3、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 　　4、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 　　5、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 　　6、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 　　7、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 　　8、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 　　9、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 　　用是也是的`造句有哪些2 　　1、这套房子是爸爸妈妈的，当然以后早晚也是我的。 　　2、小强是一名孤儿，他的爸爸早年也是一名孤儿。 　　3、爸爸是一名国家干部，也是一名优秀党员。 　　4、妈妈是一名医生，也是一位好母亲。 　　5、我的爸爸是一名党员，我的妈妈也是一名党员。 　　6、我的爸爸是一位疼爱子女的好父亲，也是一名孝顺老人的好儿子。 　　7、小刚的妈妈既是一名一线的普通教师，也是学校的一名校长。 　　8、我的爷爷是在这个穷山村长大的，我的爸爸也是在这里长大的。 　　9、小强的爸爸是一名画家，也是一名作家。 　　10、这栋房子是在2008年5月12日大地震前修建的，现在也是一座危房。 　　11、我的妈妈是一名孝顺的女儿，也是一名疼爱孩子的好母亲。 　　12、小强是一名即将参加高考的高三学子，小高同他一样也是一名高三学子。 　　13、小薇是我们班的班长，也是一名热爱集体、关爱同学的好学生。 　　14、这只小狗是我的玩伴，也是我的宠物。 　　15、现在是午夜时分，也是人们睡得正酣的时候。

作业自己写，这个不帮

①优秀传统文化，是中国的，也是世界的。②这个班级是我的，也是大家的。③小狗是我的宠物，也是我的朋友。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的校园生活四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 校园生活四年级作文1 　　早读课上，A君因与英语老师之间有摩擦，所以，为了报复英语老师，A君假装问英语老师问题，每当英语老师走到讲台时，坐在后面的A君就举起手提问题，英语老师见状，赶紧走过来满脸笑意（A君以前从不提问），为A君解答了问题，英语老师刚到讲台A君在次举起手。就这样，一连举了好几次，英语老师终于不耐凡，索性干脆站在A君身旁，吓的A君一身冷汗。 第二部：午饭时，向来以搞笑而出名的B 君，向我班以老实人素称的C君发起攻击，在C君的汤里加了自来水，哪知今天C君感冒，一向与C君玩好的班长来关心C君，见C君碗里的不冒烟，以为汤凉了，就用自己的汤换C君的汤，B君见了，怕被揭穿，连忙用自己的汤和班长换，才避免被班长揭穿的可能，只好当着班长的面喝了冷汤。整个下午B君都显的没精神。 第三部：晚上，在宿舍里，热情豪方的D君，在宿舍里唱歌，正唱的精彩的时候，年级主任来了，他一点也不懂得艺术欣赏，严厉大声的说：“你在嚎什么，还不快睡觉。”D君被吓的腿直哆嗦。 　　校园的生活就是有趣。 校园生活四年级作文2 　　校园生活乐趣真多！我喜欢跟同学开心地玩耍，认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。 　　又到周三小午了，天气晴朗，同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了，有的参加踢足球，有的参加花花，还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课，因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当，上课铃响了，同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室，第一件事就是把上次写的作业拿出来，等待老师的到来。我们的书法老师是李老师，她拿着书，慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候，李老师还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。又一次，我写出了非常好看的字，李老师表扬了我，鼓励了我，这是，我心里乐滋滋的，心想：以后我还要写出更漂亮的字。 　　校园的生活乐趣真多呀！我最喜欢写硬笔书法了！ 校园生活四年级作文3 　　在一个阳光明媚的星期五，我来到了全国校园春节联欢晚会。 　　一个小时前以后，我们来到了表演现场，进去了，我“哇”的一声。舞台很壮观，灯光在闪烁着，简直就是人间仙境。表演开始了，主持人面带微笑的说：“今天来了一位神秘嘉宾，原来是：平安哥哥，我们用热烈的掌声欢迎平安哥哥的到来。”平安哥哥给我们唱了一首非常动听的歌：《《一路上有你》》。 　　接着有请全国各地的小朋友为我们表演开始，有的是民族舞，有的是拉丁舞，还有的是芭蕾舞。各个舞蹈都很精彩，弄得我眼花缭乱，掌声不断。我心想：如果轮到我表演，掌声会那么激烈吗？一会，就轮到我们表演了。激动人心的时刻到了，我们上场了，我们先跑到舞台上，接着京韵花翎的音乐响起了然后，各个摆着舞姿，再然后，我们跑到半圆形的位置我·白于桐·徐瑶一起跳中间的舞蹈，我们翩翩起舞，我一边跳，一边想：我到底比别人跳的好还是差。各个跳都跳得很优美，原来跳得不整齐，现在跳整齐了。再加上灯光四射显得更加好看了。最后，我们跳到了最后一个动作，每个人都更加热情了，我们跳完了，观众们给了我们热烈的掌声之后，我们退场了。 　　这一次的联欢晚会会让我永远难忘。 校园生活四年级作文4 　　学校的生活是丰富多彩的。上课时，同学们认真听讲；下课后，同学们做游戏。接下来，我给大家讲讲我的校园生活。 　　电铃响起来，上课了，同学们像箭一样跑进教室，把上课用的东西一一摆放在桌子上，安静地等待老师。老师进来后，温和地和同学们打招呼后，接着开始认真地给我们讲解书上的知识。 　　电铃响起来，下课了，同学们像兔子般跑出教室，在外面踢足球、打篮球、玩老鹰捉小鸡…… 　　其中，我最喜欢玩老鹰捉小鸡。我们分好角色玩起来。一开始“老鹰”根本捉不住“小鸡”，玩了一会后，当鸡妈妈的女生累得筋疲力尽，而“老鹰”是男同学，比女同学的体力好，“老鹰”抓住这个机会，一下子抓到了一只“小鸡”。正当我们要开始第二轮游戏时，电铃又响了，同学们又飞快地跑回教室…… 　　我的校园生活是这样的快乐有序，你们觉得有趣吗？ 校园生活四年级作文5 　　你在校园的生活是一般的吗？是高兴的吗？还是伤心的.呢？在小学里，转眼间，四年已经过去了，我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里，最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。 　　在那时候，我们经历了艰苦的排练，眼看就要到表演的时间了，我们又加紧了排练，用掉了大量的时间，终于，我们要到戚城表演了。 　　我们是最后一个节目，当我们上台表演的时候，我感到格外的紧张，但也格外的高兴，因为在我们表演的时候，会上电视。在表演古诗诵读的时候，我都把自己最好的一面展示出来，那时的我，不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声，在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了，我也松了一口气，老师也松了一口气，我们向下面的观众挥手，跟观众告别。 　　回到家之后，我看了我们表演的录像，虽然我只露了一次头，但是这一件事情使我终身难忘。虽然我只露了一次头，但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴，让所有认识我的人为我感动骄傲。 　　我热爱学校组织的这些活动，但是我更热爱我可爱的校园，我爱我的学校。 校园生活四年级作文6 　　我们生活在一个幸福、美好的校园里，那里有芬芳迷人的鲜花，最有趣的要算下课那欢声笑语。下课了，校园热闹极了！同学们有的在玩跳绳，就像几只一蹦一跳的小鹿，有的玩追人，还有的在玩小鸟飞飞的游戏……各种各样的游戏多得说不完。我和同学玩的游戏是大鱼吃小鱼，玩法就是几个人当大鱼，几个人当小鱼，捉到谁，谁就是大鱼，怎么样？是不是很好玩！ 　　上课了，校园里静悄悄的。只能听见同学们朗朗的读书声，那声音好听极了！这时候，小树不摇了，小鸟不叫了，风儿不吹了，好像都在听同学们美妙的读书声。 　　时间一分一秒的过去了，叮铃铃，放学铃声响了，一群群排着整齐队伍的同学从校门口走出来，脸上挂着幸福、灿烂的笑容，像一个孩子做了一件好事，心里美滋滋的。 　　一天的校园生活结束了。这就是我们快乐的课余生活，让我们感到幸福美好的课余生活，你喜欢我们的校园吗？喜欢的话就快来和我们一起玩吧！相信你也会喜欢我们的校园和快乐的课余生活！ 校园生活四年级作文7 　　眼间，六年的小学校园生活也即将结束。 　　记得我六岁，就被妈妈带着走进这个陌生而又熟悉的地方。从那一天起，我觉得很高兴，因为我真的成为了一名小学生一年级的第二学期，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上红领巾。胸前的红领巾被风吹拂着，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我流下了喜悦泪水，因为我成为了一名少先队员，不仅有“甜”，也有“苦。 　　记得有一次，老师在讲桌上批阅作业，让我们写作业。写到一半时，我的嘴痒了起来，便趁老师不注意，身和后坐的同学说起话来。时间过的真快，眼间“丁零零……”的声音响了起来。放学了，我背着书包回到家边开始写“长篇大论。 　　四年级的一个学期，由于我迷恋小说、漫画书，导致我的成绩从优秀降到了差。我又流下了悔恨的泪水，恨不得把全世界的书都撕成碎片。 　　光阴似箭，日月如梭，我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘了小学栽培我的老师，和与我朝夕相处的同学。这六年的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段回忆，我想上中学还会有这样美好的感觉吗？ 校园生活四年级作文8 　　时间过得真快呀，转眼间就开学了。我在朝阳路小学上四年级，在学校里我们的生活丰富多彩。 　　今天我们在班上选班长，老师说，要当班长的举手。大家都争先恐后地举起手来，我也举起了手。老师让我们投票选班长。 　　方子航先上台，他说：“如果大家都选我，我会把大家的成绩提上去，谢谢大家。大家一定要选我。”余有鑫上去了，他说：“大家一定要选我，因为我可以帮助大家所有的难题，大家一定要选我，谢谢大家。” 　　我走上台了，大声对大家说：“我可以把你们成绩提升，还可以帮助大家解决生活中的难题。” 　　老师征求大家的意见，问：“你们选谁？”投票结果出来了，方子航10票，余有鑫8票，我是7票。 　　选小组长了，老师问：“你们选谁当小组长。”第一组有4个人选邹帅当小组长，第二组都选汪晟当；第三组选一个新同学当组长，最后一组是唐海轩当组长。” 　　选课代表了，语文课代表是卓宇洁，数学课代表是汪晟，英语课代表是新同学。 　　这样新的一学期校园生活又开始了。听了这些你会感到很有趣吗？这只是我校园生活中的微小插曲，以后有什么校园生活的趣事再和大家分享。 校园生活四年级作文9 　　校园生活是多么的快乐，多么的美好啊！ 　　春天，在校园里的草坪上长出了许多的花儿，它们随着风翩翩起舞，迎来了许多的白色小蝴蝶，偶尔也飞过几只彩色的小蝴蝶。美丽极了，我们从那跑过去，蝴蝶们就飞过来了，真的是太美丽，太漂亮了。 　　夏天，我和小伙伴们一起在花坛里的小树下乘凉。我们一边做游戏，一边乘凉，玩得特别开心。 　　秋天到了，我和同学一起在草地上玩耍。在树叶变黄了，落了下来，我们拾起来，把形状怪异的收藏起来做标本；把剩下的贴在纸上，做成各种各样的图画，贴在教室里，使教室里显得更加地漂亮。 　　在冬天下雪的时候，我们特别地高兴。我们一起到教室外面，一起做雪人，打雪仗，欣赏着雪儿纷纷飘落下来的美丽景象，所以，我特别喜欢冬天。 　　校园是多么的多姿多彩啊！春夏秋冬这四个不同的季节，用不同的东西点缀着我们美丽的校园，使我们的校园又了多姿多彩的景象，使我们的校园生活变得更加的丰富多彩，所以，我热爱我的校园，我更加喜爱我的校园生活！ 校园生活四年级作文10 　　在经历了六个春夏秋冬后，我们就要分别了。我们的欢歌笑语，停留在了花坛的芳香中，和同学们在一起的日子像冰糖葫芦，甜甜的，酸酸的。在这六年的时间中，一件事情，让我至今还铭记在心。 　　在一个风和日丽的上午，同学们在蔚蓝的天空下尽情玩耍，欢乐声，洒满了校园的每一个角落。而我，却孤零零地坐在教室里，双手捂着肚子，脸上出现痛苦的表情，这时，我的同桌走进了教室，当她看见我时，连忙大喊一声；“你怎么了？"在走廊的几位女同学也闻声赶来，看见我，连忙在一旁关心起来；“你怎么了呀？要不要告诉老师？”我摇摇头，说；“没关系，只是昨天吃错了东西。”他们让我趴一会儿当我抬起头时，看见一位同学端着热水，同桌正在帮我扇扇子。看见这些，我的心里，流入了一股暖流。我站起身来，感谢地说：“谢谢你们，我好多了。”这时，我看到同学们仿佛都松了一口气。 　　这件事让我收获了宝贵的友谊，让我知道自己是班里，不能缺少的一个人，不仅是我，所有人都是一样。 校园生活四年级作文11 　　有人曾因为学校的学习生活苦不想上学，甚至有的厌恶学习而逃学去网吧而荒废人生。我可不这么认为，我从心底里热爱校园生活，校园生活是快乐的，是充满阳光，尤其是，参加五。三班毕业典礼晚会后，更使我认识到校园生活是多么的快乐。 　　五．三班毕业典礼晚会在一群活波可爱的小妹妹的翩翩起舞中拉开了序幕，诗朗诵、梅花舞、葵花舞，看得我眼花缭乱，目不暇接，更让我惊讶的是“人鸦”童话剧，讲的是，一群乌鸦，自由自在的在深林里生活，突然有一天，乌鸦首领被人类打伤了，聪明的小乌鸦把大首领交给人类去医治，反而被同伴误解，被赶出了乌鸦群体，小乌鸦好孤单，它多么线变成人鸦，这时，大首领回来了，小乌鸦就问大首领，有没有一条能让我变成人类的路。大首领说：“朝着嘴巴的方向飞，不要回头，就能达到想要的目标”。 　　是的，做任何事情都不是一帆风顺的，都要付出辛勤和汗水，甚至更多，才能取得成功。学习也不例外，不勤奋，不刻苦，不努力，不钻研，是不会学有所成，更不会成为品学兼优的好学生。 　　在我眼中，学校是祖国的花园，是知识的海洋，是探索知识的宝库。我热爱我的学校，在老师的细心呵护下，我会快乐的成长！ 校园生活四年级作文12 　　四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。 　　记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。”我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。 　　二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。 　　有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。 　　三年级和四年级都是李老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。 　　怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？ 校园生活四年级作文13 　　我的学校叫朝阳小学，9月4日是开学第一天，我去了402班教室里面。走进了新教室，同学们都不认识，因为我是新转来的。 　　“丁玲玲……”上课了，但同学在叽叽喳喳地说个不停。直到一位帅气的英俊的老师来到我们班说：“我叫王老师，以后教你们的语文。”他拿出粉笔，开始讲课了。 　　“丁玲玲，丁玲玲……”伴着下课的铃声，老师迈着轻快的步子走了，同学们一窝蜂地直奔操场。你看，他们多快乐呀，有的躲猫猫，有的在聊天，还有的玩老鹰抓小鸡。看，我正在和同学玩的抓人。我先让刘先锋当“鬼”，然后我躲在花坛。结果，刘先锋跑走了，果真不出我所料。刘先锋在后面里抓到了我。 　　上课时间到了，我们又回到了教室里开始了第二堂课。 　　啊，我爱美丽的校园。 校园生活四年级作文14 　　时间飞快的旋着，眼间5年过去了，在我的记忆中我还是一个小朋友在草坪上嬉戏。在这打打闹闹5年里我，我和男生们快乐地度过了。我一般很少和女生玩，而是和男生们一起打架。因为女生们玩的游戏不好玩，男生的游戏才叫刺激！ 　　现在五年级，马上又要六年级。假如我离开了这个学校，我会有多么得伤心，那么多的好朋友就要这样离我而去了。虽然说我以前很喜欢和男生们一起打架，但是不打不相识嘛，一说要离别还真有一点舍不得离开。我是一个野蛮的女孩子，我不像别的女孩子们一样闻闻静静的，而是像男孩子们一样玩耍。 　　在过一年我就要离开了，去另一个学校读书。我的好朋友们我们就快要离别了。虽然说一年半的时间是很长的时间，但是一眨眼就过去了。从现在开始我在也不去打男生们了。除非他们自己来惹我。我觉得班级里的每一样东西，都是那么得值得留念；每一样东西，都是那么得亲切，真想走过去抚摩它，哪怕最后看他一眼也可以；每一个人都是那么得可爱，美丽！ 　　我虽然是一个野蛮无礼的女孩子，但是我也是一个十分注重友谊的女孩子哦！每一个人都是那么得亲切，和蔼。离别只是占时的，假如我和你是有缘的，那么我们就会在见面的！ 校园生活四年级作文15 　　暑假已经过了二十多天，打开记忆的大门，使我想起了令人难以忘怀的校园生活，又使我想起了可敬的老师和可爱的同学们。 　　裴艺敏，我的好朋友，现在写完作业了吗？假期里又看完了几本书啊？你在家感觉快乐吗？现在我在家感到有些无聊，作业我已经写完了，我都不知道自己该干些什么了，我多么希望能够快点回到学校，多么希望能够快点见到你们呀！时间为什么过的这么慢呀！我希望你能够假期过的快乐，越长越漂亮。 　　老师，您现在在干什么呢？您现在还好吗？老师，您一定要好好休息呀，这样开学才有精神，给我们讲课时我们自然也会更喜欢听。老师，请您放心。在新的学期里，在这小学阶段的最后的一年里，我一定不辜负您对我的期望。在这里我想对您说一声“老师，您辛苦了，我永远爱您”。老师，我希望您每天带着笑容，这样在我们的眼中一定会年轻十岁。 　　还有一年，我们就要离开母校了，在这最后的一年里，我一定要好好学习，珍惜和同学、老师之间的这份情谊，亲爱的同学、敬爱的老师，你们也不会忘记我吧！ 　　盼望着，盼望着，开学的日子早日来到！

我是光 我是电，我也是你的superstar。 还带英文哦

初一校园生活作文5篇 写作文是在锻炼我们的写作能力，同时可以提升我们的语言组织能力，甚至能提升出身社会后的沟通交际能力，所以要认真学习提升。下面是我为大家整理的关于初一校园生活作文5篇，希望对您有所帮助! 初一校园生活作文1 校园生活是人生一段最绚丽多姿的旅程。青春的故事在这里展现，友情的故事在这里升华，学习上的竞争在这里无处不在。 校园是一个充满激情，充满挑战的地方。在那里到处都洋溢着青春气息。校园生活面临跨进大学的压力，而这些压力又是我们学习的无限动力。每天天还没亮，校园的每个角落里都传出响亮的读书声，无论你走到那里都会看见校园的每个角落里同学们聚精会神学习的身影。我也是其中一份子，我也加入了这样紧张而又有挑战的学习生涯。下午你将看见校园运动场那道亮丽的风景线。什么运动活动都那么多同学参加，各个都那么的活跃。而我还是选择了我最喜爱的篮球，我坚持天天打篮球运动，这样既可以有利于减低学习上的压力又有利于强身健体。生命在于运动，我喜欢运动。并且，我还要尽快地调整自己，以适应初中阶段的学习和挑战。 宿舍是我们生活居住的地方，在那里我们一起学习一起成长，虽然有时间会和同学发生小小的争执，但是很快就会好，还成了铁哥们。在这里我学会了怎么样和别人沟通和相处，这是课本上学习不到和无法体会到的。也使得我更加懂得了友谊的珍贵。这样的集体生活，这样的团队，更加锻炼我们的团结，加强了我们的团队精神。我喜欢这样的集体，更加喜欢上了团结就是力量。这将是我的人生道路重要的一课，也为我漫长的人生作了铺垫。 在校园里，有失败的泪水，有成功后的喜悦，还有最纯洁的友情。校园就是这样一个充满诗情画意的地方，一个充满青春活力的地方。我的校园生活就是那么的多姿多彩，那么的有意义。我的校园生活是值得我一生回忆的。在人生的漫漫旅途上，虽然困难和挫折依旧，但这段丰富多彩的校园生活将在我心中珍藏，哪怕是多年以后，它还会在我的心中散发着清香。 初一校园生活作文2 每个人心中都有一种美好的东西，有可能是一束鲜花，一缕阳光，也可能是一段令人难忘的经历。但是，在我心中它却是我的校园生活，她在我的人生道路上给了很多温馨的回忆和前进的动力。 我的校园生活是美好的。小学校园生活是纯真的，我的日子也是不知忧愁的。一颗颗跳动的心，一张张洋溢着活泼气息的笑脸，那么感染人。每当听到小鸟的歌声，听到树叶的沙沙声时，我的烦恼就消失在花丛里，消失在绿色的小草中，心情也像大自然一样美不可言。 我的校园生活是充实的。我的校园有着百年的历史，从这所学校里走出了许多有成就的才子、才女，走出了许多为国家和社会做出重要贡献的人。每当亲爱的老师出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，去领略异国的风情，去感受浩瀚博大的历史，去感受日新月异的社会。每当我遇到挫折，因考试不理想而苦闷时，老师像一盏明灯指引我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于不断努力的人。 我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的教师、同学有着共同的经历、共同的学习生活和共同的快乐。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，一起分享每一份成功的果实。我们的课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱化成一串串音符在空气中飘动，汇聚成一首美妙的音乐。 我的校园生活是难忘的。在校园生活的经历，就像一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。她为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实，时时温暖着我的心灵，让我永远难忘。 时光流逝，我的校园生活会不断走向新的明天。我在内心里对自己说：让我带着对校园生活的美好感受，在海阔天空中去拼搏，去努力，去打造我人生中的最亮点，谱写人生最美好的篇章! 初一校园生活作文3 校园生活让人目不暇接，每个人都有自己的独特的见解，今天就让我和大家共同分享我的校园生活吧! “叮咚”，下课铃响了，做完乏味的广播操，我们便争先恐后地跑进教室去玩游戏了，突然同学们都停止了热火朝天的游戏，教室里静得连根针掉下去的声音都听得到。怎么回事?原来是老师手上捧着试卷进来了，她将试卷冰冷地放到了桌子上，说：“下节课我们要进行测试!”“妈妈呀，又要考试了，看来真理就是如此：考考考，老师的法宝!分分分，学生的命根!”我的心情像连绵起伏的山脉一般，真恨不得马上肚子疼，躺在家里舒舒服服地看着书，无忧无虑地享受着童话般的生活……“开始考试!”老师用严肃的语调发出了指令!只见同学们的笔像旋风一般在试卷上滑动，而我被一道“拦路虎”挡住了，急呀! 转眼间，已经到了下午第二节课，看看课表，“哦!No!”我的嘴没经大脑的批准便发出了超怪般的声音，默默等待着无聊的美术课的到来!糟糕，没有带美术工具，怎么办?“叮咚”，上课铃响了，教室外人群像退潮一般不见了，飘浮在空气中的灰尘仿佛在说：“看你怎么把这节课蒙混过关?”幸运的是美术老师今天大发慈悲，让我们四组同学举行一次歌曲大比拼，游戏规则是这样的：每组轮流唱一句有关动物的歌曲，每一句得1分，看哪一组积分最高。经过几轮激烈的比拼，四方你追我赶，就在这紧张的时刻，只见周允唱了一句：“要嫁就嫁灰太狼。”这句歌词仿佛引爆了一颗定时炸弹，我们教室里爆发出朗朗的笑声，我笑得肚子都疼了! 初一校园生活作文4 我已经一年多没有实事求是了。我记得越来越多的事情。也许我已经忘记了一些文章和文字，但我从未忘记我丰富的校园文化活动。我认为这将是我一生中最美好的事情。期末考试不再是我最终完成考试时的热门话题，因为有一项新的活动——卖蔬菜。这应该是实事求是的古老传统。 那时，刚上学半年的学生开始期待他们赚钱的方法。这群学生决定买窗花结果第二天，我起得很早(通常比这晚得多)。刚过下午6： 30，天还没亮，我们又开始了新的一天。我们在开封市的批发市场转了转，把货物运进来，然后回到指定的销售地点。各种大大小小的摊位都摆了起来。没关系，还不算太晚，但我第一次“进入商界”，我等了半天，没有看到任何顾客来。平时在学校的温柔小组终于坐不住了，发现了其他小组的秘密，开始主动推销。幸运的是，它终于开张了，但顾客仍然很少。卖东西太难了。 看到街上的人越来越少，我们决定用50多公斤面条来“急救”。日常生活中常用的面条比窗花卖得好得多，但毕竟面条的成本太高，只有卖了以后才能赚到积分。因此，带他去弥补窗花的损失就足够了。(知情人：最后，这个组的一个同学担心最后的摊位太“恐怖”，教他的父母买20多公斤面条。那时，不管他的花费是否真实，他只是拥抱了本。)经过这次课外活动，学生们都知道了父母的困难。 虽然在整个班级里很少有活动看起来太成功，但是当每个人都获得真理、困难和快乐，甚至更多的时候，这些会让更多的学生无休止地享受它们。唯一的缺点是我没有第一份工资，这是我自己的劳动所得。 初一校园生活作文5 好幸运，世界如此渺小，让我们相遇在一起。 很庆幸，我有一个充满欢乐的班级体，在那里没有人与人间的勾心斗角，没有自私。有的是一群活力四射的伙伴们，坐在一个大家庭里，一起学习，一起进步，一起追求自己的梦想。早晨一跨进教室门，总会听见同学们吵闹的声音，教室里总是乱糟糟的，值周老师来了，我们的放哨人就大喊一声“快安静，值周老师来了”瞬间，大家在过道里乱做了一团，推推挤挤的被拥回自己的座位，然后迅速从书桌里随便抓出一本书，埋头就看，就这样，值周老师好几次都没有抓住我们的把柄。 下课了，老师一走出教室，班里又炸开了锅，有敞开心扉大笑的，有站在楼道犯花痴的，也有一群吃货聚在一起又吃又喝，其中，当然也有我。不过啊，还有一些“积极分子”去背课文的，他们当然是老师眼里的乖宝贝了。中午放学回家是最糟的，本来被体育委员辛辛苦苦整治好的队伍，走到半途中就散了，就像是一个个运动的分子，各处乱跑，很快的，我们都掺杂在了其他班里，因为大部队早已解散了。每天我们都重复着这样的生活，在课堂上懒洋洋的，有时候向老师撒撒娇，下课后，又精神抖擞，虽然吧，在其他老师眼里我们班是最顽皮，最不听话的，然而我却不这么认为，因为啊，我觉得我的每个伙伴都很可爱呢。真希望，我能永远自私的霸占着这个班级，这些伙伴，让他们永远封存在我的记忆里，不会磨灭。因为我爱他们。 或许，以后的以后，我们都有了新的幸福的生活;或许，以后的以后，我们又奇迹般的相遇了;或许，没有那么多或许。珍重，不忘。不过，只想说一句：很幸运，有你们的出现。

造句是用词语组织句子 句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。下面是我整理的是也是造句，仅供参考，大家一起来看看吧。 是也是造句 1 1.李阳既是中队长，也是体育班长。 2.一本你喜爱的书就是一杯耐人寻味的绿茶，也是一盏陈年的佳酿。 3.爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 4.仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。 5.一本你喜爱的书就是打开智慧的钥匙，也是一盏明灯。 6.我是一个学生，也是一位中国的小公民。 7.一本好书，是人类进步的阶梯，也是人类智慧的钥匙，还是人类的好伙伴。 8.人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。 9.老师是授予我们知识的严厉使者，也是我们人生道路上的引路人。 10.长大，是好的！可是，也是不好的！ 11.夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 12.一本你喜爱的书就是一幅优美的风景画，也是一艘驶向知识海洋的战舰。 13.一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海。 14.当你体会到失败是成功之母时，你才发现原来坎坷也是一种幸福。 15.一本你喜爱的书就是下雨后的空气，也是来去匆匆的时间。 16.一本你喜爱的书就是一个亲友，也是一处理随时想去就去的地故地。 17.养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 18.老师是我们的母亲，也是教我们做人的好人。 19.一本你喜爱的书就是一个温馨的家庭，也是一扇通往未来的大门。 20.春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 21.兵马俑是祖国劳动人民智慧的结晶，也是世界文化遗产。 22.自然是一门渊深的学问，在自然中会明悟许多，这也是人生的"课堂。 23.一本你喜爱的书就是一段最难忘的人生奇遇，也是嘴边一段喜爱的小曲。 24.快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 25.一本你喜爱的书就是甘露，也是泪水。 26.太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 27.我们是新时代的接班人，也是未来祖国建设的主人翁！ 28.父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 29.我们努力学习是为了自己的前途，也是为了祖国的未来。 30.回忆是美好的，也是痛苦的。 31.倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 32.学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 33.学习是为了丰富自己，学习是为了学会做人，也是为了自己的未来。 34.奶奶说我是聪明的孩子，是乖巧的孩子，也是孝顺的孩子。 35.回忆是美好的，是难过的，也是痛苦的。 36.夏天的夜晚，是宁静的，是凉爽的，也是美丽的。 37.我们是为国家服务的，是为党服务的，也是为人民服务的！ 38.我们是少先队员，是父母的宝贝，也是优秀的小学生。 39.书是我的朋友，是我的知己，也是我的老师。 40.坚强是我唯一的筹码，是支撑我下去的力量，也是我永远的支柱，我相信我一定会成功，一定会！ 41.爱是我们所有人的名词，是我们与朋友之间的形容词，也是我们与父母之间的动词。 42.仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，是轻易就扔掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。 43.生活是多姿多彩的，是丰富有趣的，也是充满挑战的。 44.童年是美好的，是有趣的，也是难忘的。 45.海水是蓝色的，花朵是蓝色的，天空也是蓝色的。 46.我们是新时代的接班人，是世纪的朝阳，也是未来祖国建设的主人翁！ 47.我们努力学习是为了自己的前途，是为了美好的将来，也是为了祖国的未来。 48.兵马俑是祖国劳动人民智慧的结晶，是名胜古迹，也是世界文化遗产。 49.那个人是我的慈祥的父亲，是我妈妈的值得依靠的丈夫，也是我奶奶的孝顺儿子。 50.我是妈妈的棉袄，是爸爸的好闺女，也是爸妈好孩子。 51.他是市中心繁华路段的交警，是尽职尽责的榜样，也是这座城市市民的楷模。 52.养成好习惯是良好生活的体现，是美好生活的基础，也是一个人素养的表现。 53.路边的野花开了，那是野花在展示美丽，是在露出笑脸，也是对阳光雨露的回报。 54.他是我的同学，是小红的同学，也是小明的同学。 55.白衣天使，是最伟大的人，是最值得赞扬的人，也是最美丽的人！ 是也是造句 2 1、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。 2、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。 3、国旗是红的，红领巾也是红的。 4、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。 5、他是我的同学，也是小明的同学。 6、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。 7、童年是美好的，也是难忘的。 8、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 9、考上好的"高中，那是我的心愿，也是妈妈的心愿。 10、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。 11、回忆是美好的，也是痛苦的。 12、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 13、我是小学生，我姐姐也是小学生。 14、长大，是好的！可是，也是不好的！ 15、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。

我的校园生活当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有“XX中学”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活. 课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着! 我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

也是词语是什么意思呢?如何使用也是词语造句呢?我给大家收集了关于表达用是也是造句，希望能帮助大家，欢迎大家学习参考! 用是也是造句 1 1、奶奶说我是一个聪明的孩子，也是一个乖巧的孩子，还是一个孝顺的孩子。 2、生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 3、我的成长过程有快乐也有烦恼，快乐的时候我是多么幸福，烦恼的时候我也不会悲观。你的成长过程是否也是这样呢？千万要记住，烦恼的时候不要悲伤，高兴起来，烦恼就会在你成长中消失。 4、柳树默默地生长着，它也有自己的理想。它想让自己的干长得结实些，再结实些，它要把自己的一切献给人们。满怀理想的柳树是爱春天的，春天也是热爱柳树的。假如春天象征着我们伟大的祖国，那么，我愿做一棵柳树！ 5、不要以为自己是机器，别人就一定也是机器，和谐的工作频率会造就和谐的工作环境，你公司的气质将由此诞生。 6、在每一个家庭中，父母都将自己的子女视为掌上明珠，给予孩子无限的关爱，这份至爱的亲情是人类最崇高最纯真的感情，也是每个人最难割舍的情结。因为，亲情是无私的。 7、大千世界中，真正完美的东西是不存在的，真正的强大也是不存在的。 8、成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。 9、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 10、人的一生总要去书写许多不知结局的故事。有的故事可以顺利完成，而有的故事或许将永远都是一种残缺。完美的结局是我们搏击风雨的见证，也是我们永久的期待，然而生活并不像我们所想象的那样美好，既然有年轻，也必然有衰老。 11、保障家庭安全，提高家庭生活水平是社会文明的首要目标，也是一切努力的最终目的。 12、绝境是你错误想法的结束，也是你选择正确做法的开始。走出人生绝境就会迎来人生佳境。 13、诚信是古人崇敬的一种人格境界，它要求人们真实无妄，诚实无欺，诚信是一种人的修养，也是一种道德行为。只有内心诚实，才能善待父母、善待朋友。 14、海水是蓝色的，天空也是蓝色的。 15、秋天是庄稼成熟的季节，也是农民伯伯最喜爱的季节。高粱涨红了脸，苞米咧开了嘴，黄澄澄的玉米粒，象一颗颗金豆子，谷子笑弯了腰，正向我们鞠躬，大豆被风吹得乐出了声。 16、樱花自然是赏得，赏樱花的人却也是一景。身在樱花从中，就算不是为了赏花而来，却也不自觉的做了赏花人。 17、玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。 18、当你体会到失败是成功之母时，你才发现原来坎坷也是一种幸福。 19、长大，是好的！可是，也是不好的！ 20、快乐地过是一天，不快乐地过也是一天，我为什么不快快乐乐地过每一天呢？ 21、人生最大的忧虑是生死：生死是人生的两件大事，也是最大的忧虑。生时争名夺利，尔虞我诈；一旦无常来临，又恐事业、爱情、财富都将转眼成空，所以不管生时死时，随时忧心忡忡，真是人生的大忧虑。 22、信用既是无形的力量，也是无形的财富。 23、落到山顶上的雪花，是最幸福的，也是最长寿的。因为它有了呵护，呵护它的就是冷气，山顶的低温，使它在这样的环境下，安静的生活，度过它生命的终点。 24、春天到了，万物复苏，植物都露出了新绿，阳光透过树叶在地上映下一片斑驳的阴影。此时，有些树上的花在悄悄地绽放，风一吹，雨一打，便扬扬洒洒的飘落了一阵花雨。春天是万物复苏的季节，也是鸢尾花开的季节。 25、时间治理不仅是独乐，也是众乐的一场赛事，和时间赛跑，人人都有可能是胜利者。只有不参加的人，才是失败者。 26、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 27、我十分爱月亮，月亮，不仅是美好的象征，更是鼓励我前进的动力，但月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不过，它在努力拼搏，积蓄力量，直到十五，月圆。 28、世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。要记住，坚持到底就是胜利。 29、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。 30、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。 31、知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使你变得充实，拥有诚信能使世界变得更美好！ 32、长城，曾经是大汉民族抵御异族的一道似乎是不可跨越的界限，是军事的防线，也是心理的屏障。 33、枫树是孤寂的，也是充实的快乐的，因为它饱览了人们的欢笑与辛酸，洞察了院子里楼房里的真诚与虚伪，它知足了，不在乎明天是什么样，它已经拥有了昨天和今天并把它浓缩在自己的年轮里，可能人们砍倒它时才有所感叹吧。 34、管理是一门科学，也是一门艺术。 35、学习是为了自己的目标，也是为了自己的未来。 36、夏天是一年四季中最炎热的季节，也是非常美丽的季节。我觉得夏季的美在于绿色，我最喜欢绿色。一到夏天，绿色无处不在。碧绿的小河，绿茵茵的草坪，嫩绿的杨柳，看起来真让人赏心悦目！ 37、人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错了方向。 38、父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 39、爸爸的脸很瘦，这样看起来给人一种很精神的感觉。他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。 40、她生得肌肤胜雪，发如堆鸦，年未及笄，容貌已是极美，着一身白碾光绢珠绣金描挑线裙，束一条白玉镶翠彩凤文龙带，钗如天青而点碧，珥似流银而嵌珠，便是一双绣鞋，也是金缕银线，绕着五色牡丹，华贵难言。 41、教师不只是一种职业，更担当着一种责任。教书育人，既是对历史和未来负责的使命，也是对于自己良心的责任。 42、他是我的同学，也是小明的同学。 43、树木是人类的卫士，也是人类无言的朋友。树木是生物的制氧机，一棵大树一天就可制氧70千克；树木是土壤的保育员，防止沙漠、沙尘暴的袭击；树木还是天然的蓄水池，为大地提供雨露。 44、老师是辛勤的园丁，也是勤劳的蜜蜂。 45、爱护保护环境是为提高我们的生活质量做贡献，也是为保护我们日益稀缺的资源做贡献，还是为我们子孙后代的幸福生活做贡献。 46、太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金黄的。 47、听到我这么一说，肯定会有许多人感到十分惊奇，放弃是意志不坚强的体现，难道这也是一种美？ 48、做成功一个店之后离你大的成功就不远了，所以你首先就是脚踏实地、集中精力地先做出一家，也是要放弃掉连锁的这种，不要在将来如何做连锁方面做太多的梦，先脚踏实地做出第一家。 49、忽然，远处一片漫漫黄沙映入我的眼帘，更远处是连绵起伏的山丘，也是由清一色的黄沙堆砌而成，这里是黄沙的世界，黄沙的海洋，绵绵的黄沙与天际相接，根本想像不出哪里才是沙的尽头！ 50、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。 用是也是造句 2 1、广州是一个现代化的大都市，也是一座美丽的花城。 2、他是市中心繁华路段的交警，也是这座城市市民的楷模。 3、养成好习惯是良好生活的体现，也是一个人素养的表现。 4、路边的野花开了，那是野花在展示美丽，也是对阳光雨露的回报。 5、快乐是人们在做了自己喜欢做的事情时获得的感觉，也是一种精神上的愉悦。 6、她是我们的好老师，同时也是我们的好朋友。 7、童年是美好的，也是难忘的。 8、考上好的高中，那是我的`心愿，也是妈妈的心愿。 9、春天，是百花齐放的日子，也是百鸟争鸣的时间。 10、奶奶说我是聪明的孩子，也是乖巧的孩子，更是孝顺的孩子。 11、回忆是美好的，也是痛苦的。 12、夏天的夜晚，是宁静的，也是美丽的。 13、我是小学生，我姐姐也是小学生。 14、太阳是万物生长的根本，也是光明的源泉。 15、倾听是对别人的尊重，也是对自己品德的一种修养。 用是也是造句 3 1、白衣天使，是对护士的雅称。在危难时刻，医护人员也是奔赴最前线的，给患者疗伤治病，带给别人生的希望，是最值得赞扬的人，也是最美丽的人！ 2、遇上美丽是微笑，那么，错过美丽是什么呢？我认为，错过前，是茫然；错过时，是哭泣；错过后，是彻悟——明白这也是一种美丽！ 3、自然是一门渊深的学问，在自然中会明悟许多，这也是人生的课堂。 4、爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 5、后路早已被我封死，现在我只能前进，坚强是我唯一的筹码，也是我永远的筹码，我相信我一定会成功，一定会！ 6、这是我在姐姐死后做的决定，也是我留下的原因。 7、钱是一个人成功的标志之一，也是一个人堕落的原因之一。 8、你不必在意你是主角还是配角，同样你也不必羡慕伟人的大戏。因为总有一部戏，你也是主角，那便是你自编自导的戏——你的生活。 9、牵挂一个人也是一种幸福，这种幸福是不能被任何东西代替的。在我的心里，幸福就是炎夏中的一泓清泉；幸福就是冬日中的一缕暖阳；幸福就是秋天丰收的喜悦…… 10、妈妈一直陪伴我，陪我一起走过了这十年的光阴，我突然间明白：我们的幸福就是妈妈的幸福，妈妈的幸福也是我们的幸福！ 11、人们常说“坚持到底就是胜利”，因而坚持是一种美，但我认为，有的时候，放弃也是一种美。 12、仔细一看，这张纸发现这些都是我平时所疏忽掉的，也是几乎每个人轻而易举就拥有的。 13、长大，是好的！可是，也是不好的！ 14、教师，一个崇高的职业，一个令人敬佩的职业，她教育着万千儿童，带给人知识，告诉孩子们，知识改变命运，知识创造财富，点亮孩子那颗泯灭的心，她是最可爱的人，她也是一道最美丽的风景线。 15、我终于懂了，美不一定是画中的色彩，人的天生丽质，也是一种被陌生人关心的幸福，不必相识，不必相知，只因有那一份心情。 16、站在星空的旁侧，静下心来聆听，原来流星一闪便是一首歌，甚至曾经过往的失败，也是一首歌，听…… 17、如果说成功是一首欢快的诗，它能使人心旷神怡，对人生、未来产生无数遐想。那么，失败也是诗，它虽不如成功那么欢乐，但却比成功更有味、更耐读。 18、那些最美丽的人，给我们的生活带来了色彩，温暖每颗受伤害的心灵，抚平创伤，带给人希望，未来和勇气，他们是最美丽的，也是最可爱的！

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