eviews不能处理单变量数据

在跳出的窗体中，按照图中方式，目标单元格选择总平均下的单元格F3，目标值则自行输入想达到的数值，将光标移动到可变单元格框内，鼠标直接选择空白单元格，可得到$D$3

P是检验水平，F是显著性差异的水平，用计算出的F值与F表中的值对比，就可以确定是否存在显著性差异。

在B4做公式 =PMT(0.0612/12，A4*12，B$1) 把公式下拉。每月还款约为：9.98万，8.8万，7.9万，7.2万........18年为4.59万。（显示为红色负数，表示要还款）函数的语法：=PMT(月利率，还款月数，贷款总额）

主体间效应检验那个表说明，变量12和变量13的主效应都显著，而交互效应不显著，也就是说两个变量单独对因变量产生显著性差异影响，而不受对方变量的影响。因此，之后应该分别对这两个变量进行单因素方差分析。

首先导入一些必要的数据处理包和可视化的包，读文档数据并通过前几行查看数据字段。 对于我的数据来说，由于数据量比较大，因此对于缺失值可以直接做删除处理。 得到最终的数据，并提取需要的列作为特征。 对类别数据进行统计： 类别型字段包括location、cpc_class、pa_country、pa_state、pa_city、assignee六个字段，其中： 单变量统计描述是数据分析中最简单的形式，其中被分析的数据只包含一个变量，不处理原因或关系。单变量分析的主要目的是通过对数据的统计描述了解当前数据的基本情况，并找出数据的分布模型。 单变量数据统计描述从集中趋势上看，指标有：均值，中位数，分位数，众数；从离散程度上看，指标有：极差、四分位数、方差、标准差、协方差、变异系数，从分布上看，有偏度，峰度等。需要考虑的还有极大值，极小值（数值型变量）和频数，构成比（分类或等级变量）。 对于数值型数据，首先希望了解一下数据取值范围的分布，因此可以用统计图直观展示数据分布特征，如：柱状图、正方图、箱式图、频率多边形和饼状图。 按照发布的时间先后作为横坐标，数值范围的分布情况如图所示. 还可以根据最终分类的结果查看这些数值数据在不同类别上的分布统计。 箱线图可以更直观的查看异常值的分布情况。 异常值指数据中的离群点，此处定义超出上下四分位数差值的1.5倍的范围为异常值，查看异常值的位置。 参考： python数据分析之数据分布 - yancheng111 - 博客园 python数据统计分析 - 科尔莫戈罗夫检验(Kolmogorov-Smirnov test)，检验样本数据是否服从某一分布，仅适用于连续分布的检验。下例中用它检验正态分布。 在使用k-s检验该数据是否服从正态分布，提出假设：x从正态分布。最终返回的结果，p-value=0.9260909172362317，比指定的显著水平（一般为5%）大，则我们不能拒绝假设：x服从正态分布。这并不是说x服从正态分布一定是正确的，而是说没有充分的证据证明x不服从正态分布。因此我们的假设被接受，认为x服从正态分布。如果p-value小于我们指定的显著性水平，则我们可以肯定的拒绝提出的假设，认为x肯定不服从正态分布，这个拒绝是绝对正确的。 衡量两个变量的相关性至少有以下三个方法： 皮尔森相关系数（Pearson correlation coefficient） 是反应俩变量之间线性相关程度的统计量，用它来分析正态分布的两个连续型变量之间的相关性。常用于分析自变量之间，以及自变量和因变量之间的相关性。 返回结果的第一个值为相关系数表示线性相关程度，其取值范围在[-1,1]，绝对值越接近1，说明两个变量的相关性越强，绝对值越接近0说明两个变量的相关性越差。当两个变量完全不相关时相关系数为0。第二个值为p-value，统计学上，一般当p-value<0.05时，可以认为两变量存在相关性。 斯皮尔曼等级相关系数(Spearman"s correlation coefficient for ranked data ) ，它主要用于评价顺序变量间的线性相关关系，在计算过程中，只考虑变量值的顺序（rank, 秩或称等级），而不考虑变量值的大小。常用于计算类型变量的相关性。 返回结果的第一个值为相关系数表示线性相关程度，本例中correlation趋近于1表示正相关。第二个值为p-value，p-value越小，表示相关程度越显著。 kendall ： 也可以直接对整体数据进行相关性分析，一般来说，相关系数取值和相关强度的关系是：0.8-1.0 极强 0.6-0.8 强 0.4-0.6 中等 0.2-0.4 弱 0.0-0.2 极弱。

这个很正常的，多个变量分析时，变量之间会因为相关等关系而相互影响而导致与因变量的关系发生改变。

这说明多变量的回归分析模型有问题。因为单变量的回归分析与多变量的回归分析是没有可比性的，所以多变量的回归分析不能按单变量的思路进行。

数据的录入格式不对

回归方程,主要是看各个自变量的假设检验结果,和系数.两个自变量都有统计学意义,系数分别为-5.423和0.001,也就是说,随着自变量一增加一个单位,因变量要降低5.423三个单位.自变量二同理.比如我的因变量是高血压患病与否,随着自变量一得增加,患病危险降低.说明自变量一为保护因素.

单因素方差分析方差分析前提：不同水平下，各总体均值服从方差相同的正态分布。方差齐性检验：采用方差同质性检验方法（Homogeneity of variance）在spss中打开你要处理的数据，在菜单栏上执行：analyse-compare means--one-way anova，打开单因素方差分析对话框 在这个对话框中，将因变量放到dependent list中，将自变量放到factor中，点击post hoc，选择snk和lsd，返回确认ok多因素方差分析菜单选择：分析 -> 一般线性模型 -> 单变量将研究变量选入“因变量”框，分组变量都选入固定因子框点击右边“模型”按钮，进入“单变量：模型对话框，点击“设定”单选按钮，设置“主效应”、“交互作用”其余选项取默认值就行，点击“继续”按钮，回到“单变量”界面，ok统计专业研究生工作室为您服务

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如果因变量只有一个题项被测量，那么就不能使用传统的因变量分析方法，因为至少需要两个或多个因变量来执行因变量分析。你可以使用其他方法来分析与该题项相关的数据，比如描述性统计方法，如均值和标准差，或使用更复杂的分析方法，如聚类分析、因子分析等。但请注意，在分析数据之前，需要确保该题项测量的信度和效度，并选择适当的数据收集和分析方法。

一个分类进行描述统计的命令（sum的进阶版）：tabstat price weight length, by(foreign) stat (me sd N) nototal longstub 按照foreign分类，对 price weight length进行描述统计，统计量分别包括me（均值） sd（标准差） N（样本数）星号不知怎么一并加进去，你检测完手工加吧……

那就看领导怎么分析了六大指标了。

你是指望大家都是银行的人吧，能通过这几行文字就完全明白你想做什么。。。。。至少我不知道你想怎么做，如果你需要在这里请别人帮忙，那还请把要求写得更明白些，也就是你需要的计算方式：月存款额*存款期限*存款年利率*月款额变化=存款总额这样的吗？还是其他什么样的计算方式得到存款总额？不知道你的计算方式，谁也帮不了你啊。给你一个简单的提示吧，Excel里进行简单计算其实真的很简单如下图：$B$2这个$为的是固定计算单元格位置，让公式下拉时这几个位置不会改变，而最后那个C2没有$，所以D2的公式下拉时自动会变成C3、C4、C5........如果在D2位置把公式右拉，那就会变成D2、C2、E2......

可以不管方差齐性，你几个因素啊？2个因素以上就可以忽略了

单因素方差分析方差分析前提：不同水平下，各总体均值服从方差相同的正态分布。方差齐性检验：采用方差同质性检验方法（Homogeneityofvariance）在spss中打开你要处理的数据，在菜单栏上执行：analyse-comparemeans--one-wayanova，打开单因素方差分析对话框在这个对话框中，将因变量放到dependentlist中，将自变量放到factor中，点击posthoc，选择snk和lsd，返回确认ok多因素方差分析菜单选择：分析->一般线性模型->单变量将研究变量选入“因变量”框，分组变量都选入固定因子框点击右边“模型”按钮，进入“单变量：模型对话框，点击“设定”单选按钮，设置“主效应”、“交互作用”其余选项取默认值就行，点击“继续”按钮，回到“单变量”界面，ok统计专业研究生工作室原创，请勿复杂粘贴

财务预警的方法分为定性和定量两大类:1.定性预警方法.其特点是分析人员根据自己的经验对企业财务危机的原因进行分析,以判断财务危机发生的可能性.比较典型的有四阶段症状分析法,即将财务危机分为潜伏期发作期恶化期实现期四个阶段,通过财务分析进行判断.此外,还常用专家调查法管理评分法等.这类方法简单，但受分析人员的分析方法及其经验等主观因素的影响较大。2.定量预警方法.主要有:(1)单变量分析方法,即运用单一变量用个别财务比率来预测财务危机的方法。主要有三种:比率分析法利息及票据贴现费用判别分析法安全率分析法.(2)多变量分析法.这类方法是通过建立多元函数来分析预测企业的财务危机.

你想问的是什么，录入还用说吗？分析的话，1）点击主菜单“Analyze”项，在下拉菜单中点击“Compare Means”项，在右拉式菜单中点击“0ne-Way ANOVA”项，弹出单因素方差分析设置窗口，2）设置分析变量因变量: 选择一个或多个因子变量进入“Dependent List”框中。因素变量: 选择一个因素变量进入“Factor”框中。3）设置多项式比较单击“Contrasts”按钮，将打开设置对话框。该对话框用于设置均值的多项式比较。定义多项式的步骤为：均值的多项式比较是包括两个或更多个均值的比较。例如计算“1.1×mean1-1×mean2”的值，检验的假设H0：第一组均值的1.1倍与第二组的均值相等。单因素方差分析的“0ne-Way ANOVA”过程允许进行高达5次的均值多项式比较。多项式的系数需要由自己根据研究的需要输入。具体的操作步骤如下：① 选中“Polynomial”复选项，该操作激活其右面的“Degree”参数框。② 单击Degree参数框右面的向下箭头展开阶次菜单，可以选择“Linear”线性、“Quadratic”二次、“Cubic”三次、“4th”四次、“5th”五次多项式。③ 为多项式指定各组均值的系数。方法是在“Coefficients”框中输入一个系数，单击Add按钮，“Coefficients”框中的系数进入下面的方框中。依次输入各组均值的系数，在方形显示框中形成—列数值。因素变量分为几组，输入几个系数，多出的无意义。如果多项式中只包括第一组与第四组的均值的系数，必须把第二个、第三个系数输入为0值。如果只包括第一组与第二组的均值，则只需要输入前两个系数，第三、四个系数可以不输入。 可以同时建立多个多项式。一个多项式的一组系数输入结束，激话“Next”按钮，单击该按钮后“Coefficients”框中清空，准备接受下一组系数数据。如果认为输入的几组系数中有错误，可以分别单击“Previous”或“Next”按钮前后翻找出错的一组数据。单击出错的系数，该系数显示在编辑框中，可以在此进行修改，修改后单击“Change”按钮在系数显示框中出现正确的系数值。当在系数显示框中选中一个系数时，同时激话“Remove”按钮，单击该按钮将选中的系数清除。④单击“Previous”或“Next”按钮显示输入的各组系数检查无误后，按“Continue”按钮确认输入的系数并返回到主对话框。要取消刚刚的输入，单击“Cancel”按钮；需要查看系统的帮助信息，单击“Help”按钮。不做多项式比较的选择,选择缺省值。4）设置多重比较在主对话框里单击“Post Hoc”按钮，将打开多重比较对话框。该对话框用于设置多重比较和配对比较。方差分析一旦确定各组均值间存在差异显著，多重比较检测可以求出均值相等的组；配对比较可找出和其它组均值有差异的组，并输出显著性水平为0.95的均值比较矩阵，在矩阵中用星号表示有差异的组。(1)多重比较的选择项：①方差具有齐次性时(Equal Variances Assumed)，该矩形框中有如下方法供选择：LSD (Least-significant difference) 最小显著差数法，用t检验完成各组均值间的配对比较。对多重比较误差率不进行调整。Bonferroni (LSDMOD) 用t检验完成各组间均值的配对比较，但通过设置每个检验的误差率来控制整个误差率。Sidak 计算t统计量进行多重配对比较。可以调整显著性水平，比Bofferroni方法的界限要小。Scheffe 对所有可能的组合进行同步进入的配对比较。这些选择项可以同时选择若干个。以便比较各种均值比较方法的结果。R-E-G-WF (Ryan-Einot-Gabriel-Welsch F) 用F检验进行多重比较检验。R-E-G-WQ (Ryan-Einot-Gabriel-Welsch range test) 正态分布范围进行多重配对比较。S-N-K (Student-Newmnan-Keuls) 用Student Range分布进行所有各组均值间的配对比较。如果各组样本含量相等或者选择了 “Harmonic average of all groups”即用所有各组样本含量的调和平均数进行样本量估计时还用逐步过程进行齐次子集(差异较 小的子集)的均值配对比较。在该比较过程中，各组均值从大到小按顺序排列，最先比较最末端的差异。Tukey (Tukey"s，honestly signicant difference) 用Student-Range统计量进行所有组间均值的配对比较，用所有配对比较误 差率作为实验误差率。Tukey"s-b 用“stndent Range”分布进行组间均值的配对比较。其精确值为前两种检验相应值的平均值。Duncan (Duncan"s multiple range test) 新复极差法（SSR），指定一系列的“Range”值，逐步进行计算比较得出结论。Hochberg"s GT2 用正态最大系数进行多重比较。Gabriel 用正态标准系数进行配对比较，在单元数较大时，这种方法较自由。Waller-Dunca 用t统计量进行多重比较检验,使用贝叶斯逼近。Dunnett 指定此选择项，进行各组与对照组的均值比较。默认的对照组是最后一组。选择了该项就激活下面的“Control Category”参数框。展开下拉列表，可以重新选择对照组。“Test”框中列出了三种区间分别为：“2-sides” 双边检验;“<Control” 左边检验“>Conbo1”“右边检验。②方差不具有齐次性时(Equal Varance not assumed)，检验各均数间是否有差异的方祛有四种可供选择：Tamhane"s T2, t检验进行配对比较。Dunnett"s T3，采用基于学生氏最大模的成对比较法。Games-Howell，Games-Howell比较，该方法较灵活。Dunnett"s C，采用基于学生氏极值的成对比较法。③ Significance 选择项，各种检验的显著性概率临界值，默认值为0.05，可由用户重新设定。如选择“LSD”和“Duncan”比较，检验的显著性概率临界值0.05。5）设置输出统计量单击“Options”按钮，打开“Options”对话框。选择要求输出的统计量。并按要求的方式显示这些统计量。在该对话框中还可以选择对缺失值的处理要求。各组选择项的含义如下： “Statistics”栏中选择输出统计量:Descriptive，要求输出描述统计量。选择此项输出观测量数目、均值、标准差、标准误、最小值、最大值、各组中每个因变量 的95％置信区间。Fixed and random effects, 固定和随机描述统计量Homogeneity-of-variance，要求进行方差齐次性检验，并输出检验结果。用“Levene lest ”检验，即计算每个观测量与其组均 值之差，然后对这些差值进行一维方差分析。Brown-Forsythe 布朗检验Welch,韦尔奇检验Means plot，即均数分布图，根据各组均数描绘出因变量的分布情况。“Missing Values”栏中，选择缺失值处理方法。Exclude cases analysis by analysis选项，被选择参与分析的变量含缺失值的观测量，从分析中剔除。Exclude cases listwise选项，对含有缺失值的观测量，从所有分析中剔除。以上选择项选择完成后，按“Continue”按钮确认选择并返回上一级对话框；单击“Cancel”按钮作废本次选择；单击“Help”按钮，显示有关的帮助信息。如选择要求输出描述统计量和进行方差齐次性检验，缺失值处理方法选系统缺省设置。6）提交执行设置完成后，在单因素方差分析窗口框中点击“OK”按钮，SPSS就会根据设置进行运算，并将结算结果输出到SPSS结果输出窗口中。7）结果与分析输出结果：结果表1描述统计量，给出了分组的样本含量N、平均数Mean、标准差Std.Deviation、标准误Std.Error、95%的置信区间、最小值和最大值。结果表2为方差齐次性检验结果，从显著性慨率看，p>0.05，说明各组的方差在a=0.05水平上没有显著性差异，即方差具有齐次性。这个结论在选择多重比较方法时作为一个条件。结果表3为差分析表：第1栏是方差来源，包括组间变差“Between Groups”；组内变差“Within Groups”和总变差“Total”。第2栏是离差平方和“Sum of Squares”，组间离差平方和，组内离差平方和，总离差平方和，是组间离差平方和与组内离差平方和相加之和。第3栏是自由度df，组间自由度，组内自由度；总自由度。第4栏是均方“Mean Square”，是第2栏与第3栏之比；组间均方，组内均方。第5栏是F值（组间均方与组内均方之比）。第6栏：F值对应的概率值，针对假设H0：组间均值无显著性差异(即5种品种虫数的平均值无显著性差异)。计算的F值，对应的概率值。结果表4为 LSD法进行多重比较表，如从结论已知该例子的方差具有其次性，因此LSD方法适用。第1栏的第1列“[i]”为比较基准因素，第2列“[j]品种”是比较因素。第2栏是比较基准因素平均数减去比较因素平均数的差值（Mean Difference），均值之间具有0.05水平上有显著性差异，在平均数差值上用“*”号表明。第3栏是差值的标准误。第4栏是差值检验的显著性水平。第5栏是差值的95%置信范围的下限和上限。结果表5 是多重比较的Duncan法进行比较的结果。第1栏为品种，按均数由小到大排列。第2栏列出计算均数用的样本数。第3栏列出了在显著水平0.05上的比较结果，表的最后一行是均数方差齐次性检验慨率水平，p>0.05说明各组方差具有齐次性。多重比较比较表显著性差异差异的判读：在同一列的平均数表示没有显著性差异，反之则具有显著性的差异。例如，因素3横向看，平均数显示在第3列“2”小列，与它同列显示的有因素2的平均数，说明与因素2差异不显著（0.05水平），再往右看，平均数显示在第3列“3”小列，与它同列显示的有因素4的平均数，说明与因素4差异不显著（0.05水平）。则因素3与因素5和因素1具有显著性的差异（0.05水平）。因素3和因素4都显示有平均数值。结果分析:根据具体显示值进行逻辑分析。只有在方差分析中F检验存在差异显著性时，才有比较的统计意义。

SPSS时间序列：频谱分析一、频谱分析（分析-预测-频谱分析）“频谱图”过程用于标识时间序列中的周期行为。它不需要分析一个时间点与下一个时间点之间的变异，只要按不同频率的周期性成分分析整体序列的变异。平滑序列在低频率具有更强的周期性成分；而随机变异（“白噪声”）将成分强度分布到所有频率。不能使用该过程分析包含缺失数据的序列。1、示例。建造新住房的比率是一个国家/地区经济的重要晴雨表。有关住房的数据开始时通常会表现出一个较强的季节性成分。但在估计当前数字时，分析人员需要注意数据中是否呈现了较长的周期。2、统计量。正弦和余弦变换、周期图值和每个频率或周期成分的谱密度估计。在选择双变量分析时：交叉周期图的实部和虚部、余谱密度、正交谱、增益、平方一致和每个频率或周期成分的相位谱。3、图。对于单变量和双变量分析：周期图和频谱密度。对于双变量分析：平方一致性、正交谱、交叉振幅、余谱密度、相位谱和增益。4、数据。变量应为数值型。5、假设。变量不应包含任何内嵌的缺失数据。要分析的时间序列应该是平稳的，任何非零均值应该从序列中删除。平稳.要用ARIMA模型进行拟合的时间序列所必须满足的条件。纯的MA序列是平稳的，但AR和ARMA序列可能不是。平稳序列的均值和方差不随时间改变。二、频谱图（分析-预测-频谱分析）1、选择其中一个“频谱窗口”选项来选择如何平滑周期图，以便获得谱密度估计值。可用的平滑选项有“Tukey-Hamming”、“Tukey”、“Parzen”、“Bartlett”、“Daniell（单元）”和“无”。1.1、Tukey-Hamming.权重为Wk = .54Dp(2 pi fk) + .23Dp(2 pi fk + pi/p) + .23Dp (2pi fk - pi/p)，k = 0, ..., p，其中p是一半跨度的整数部分，Dp是阶数p的Dirichlet内核。1.2、Tukey.权重为Wk = 0.5Dp(2 pi fk) + 0.25Dp(2 pi fk + pi/p) + 0.25Dp(2 pi fk -pi/p)，k = 0, ..., p，其中p是一半跨度的整数部分，Dp是阶数p的Dirichlet内核。1.3、Parzen.权重为Wk = 1/p(2 + cos(2 pi fk))(F[p/2] (2 pi fk))**2，k=0, ... p，其中p是一半跨度的整数部分，而F[p/2]是阶数p/2的Fejer内核。1.4、Bartlett.谱窗口的形状，窗口上半部分的权重按如下公式计算：Wk =Fp(2*pi*fk)，k = 0, ...p，其中p是半跨度的整数部分，Fp是阶数p的Fejer内核。下半部分与上半部分对称。1.5、Daniell（单元）.所有权重均等于1的频谱窗口形状。1.6、无.无平滑。如果选择了此选项，则频谱密度估计与周期图相同。2、跨度.一个连续值范围，在该范围上将执行平滑。通常使用奇数。较大的跨度对谱密度图进行的平滑比较小的跨度程度大。3、变量中心化.调整序列以使在计算谱之前其均值为0，并且移去可能与序列均值关联的较大项。4、图。周期图和谱密度对单变量分析和双变量分析均可用。其他所有选项仅对双变量分析可用。4.1、周期图.针对频率或周期绘制的未平滑谱振幅图（绘制在对数刻度中）。低频率变动是平滑序列的特征。均匀地分布在所有频率上的变动则表示“白噪音”。4.2、平方一致性.两个序列的增益的乘积。4.3、正交谱.交叉周期图的虚部，是两个时间序列的异相频率成分的相关性的测量。成分的异相为pi/2弧度。4.4、交叉振幅.余谱密度平方和正交谱平方之和的平方根。4.5、谱密度.已进行平滑而移去了不规则变动的周期图。4.6、余谱密度.交叉周期图的实部，是两个时间序列的同相频率分量的相关性的测量。4.7、相位谱.一个序列的每个频率成分提前或延迟另一个序列的程度的测量。4.8、增益.用一个序列的谱密度除以跨振幅的商。这两个序列都有自己的获得值。

如果您已经收集了校园招聘论文问卷的数据，您可以进行以下分析：描述性统计分析：汇总问卷中的基本信息，例如受访者的年龄，性别，专业等。观察性分析：检查数据中的异常值和数据的分布情况。单变量分析：分析单个变量与另一变量之间的关系，例如年龄与对校园招聘的兴趣程度之间的关系。多变量分析：分析多个变量之间的关系，例如专业，学历和就业意向之间的关系。结论分析：根据分析的结果得出结论，并提供建议。

可以做因子分析.首先,先将A1到An用提取主成分分析的方法,形成一个因子,同理,对B项做同样处理.其次,再在因子的层面上对两个因子单变量方差分析（当然,如果存在多个自变量因子和多个因变量因子,可以用多变量方差分析）.最后,如果想考察两者的线性的数量关系,可以再做回归分析.因子分析的步骤：菜单栏"分析"——“降维”——“因子分析”,在变量框里分别选入变量,记住将因子得分保存为新的变量.方差分析的步骤：分析——一般线性模型——单变量,将因变量选入“因变量"框内,将自变量选入”固定因子“框内,点确定.回归分析：分析——回归.选择线性或曲线模型.

binary logistic : 二进制逻辑multivariable logistic regression : 多变量逻辑回归

1. 常用函数库 u2003 scipy包中的stats模块和statsmodels包是python常用的数据分析工具，scipy.stats以前有一个models子模块，后来被移除了。这个模块被重写并成为了现在独立的statsmodels包。 u2003scipy的stats包含一些比较基本的工具，比如：t检验，正态性检验，卡方检验之类，statsmodels提供了更为系统的统计模型，包括线性模型，时序分析，还包含数据集，做图工具等等。 2. 小样本数据的正态性检验 (1) 用途 u2003夏皮罗维尔克检验法 (Shapiro-Wilk) 用于检验参数提供的一组小样本数据线是否符合正态分布，统计量越大则表示数据越符合正态分布，但是在非正态分布的小样本数据中也经常会出现较大的W值。需要查表来估计其概率。由于原假设是其符合正态分布，所以当P值小于指定显著水平时表示其不符合正态分布。 u2003正态性检验是数据分析的第一步，数据是否符合正态性决定了后续使用不同的分析和预测方法，当数据不符合正态性分布时，我们可以通过不同的转换方法把非正太态数据转换成正态分布后再使用相应的统计方法进行下一步操作。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果 p-value=0.029035290703177452，比指定的显著水平（一般为5%）小，则拒绝假设：x不服从正态分布。 3. 检验样本是否服务某一分布 (1) 用途 u2003科尔莫戈罗夫检验(Kolmogorov-Smirnov test)，检验样本数据是否服从某一分布，仅适用于连续分布的检验。下例中用它检验正态分布。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003生成300个服从N(0,1)标准正态分布的随机数，在使用k-s检验该数据是否服从正态分布，提出假设：x从正态分布。最终返回的结果，p-value=0.9260909172362317，比指定的显著水平（一般为5%）大，则我们不能拒绝假设：x服从正态分布。这并不是说x服从正态分布一定是正确的，而是说没有充分的证据证明x不服从正态分布。因此我们的假设被接受，认为x服从正态分布。如果p-value小于我们指定的显著性水平，则我们可以肯定地拒绝提出的假设，认为x肯定不服从正态分布，这个拒绝是绝对正确的。 4.方差齐性检验 (1) 用途 u2003方差反映了一组数据与其平均值的偏离程度，方差齐性检验用以检验两组或多组数据与其平均值偏离程度是否存在差异，也是很多检验和算法的先决条件。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果 p-value=0.19337536323599344, 比指定的显著水平（假设为5%）大，认为两组数据具有方差齐性。 5. 图形描述相关性 (1) 用途 u2003最常用的两变量相关性分析，是用作图描述相关性，图的横轴是一个变量，纵轴是另一变量，画散点图，从图中可以直观地看到相关性的方向和强弱，线性正相关一般形成由左下到右上的图形；负面相关则是从左上到右下的图形，还有一些非线性相关也能从图中观察到。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003从图中可以看到明显的正相关趋势。 6. 正态资料的相关分析 (1) 用途 u2003皮尔森相关系数（Pearson correlation coefficient）是反应两变量之间线性相关程度的统计量，用它来分析正态分布的两个连续型变量之间的相关性。常用于分析自变量之间，以及自变量和因变量之间的相关性。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果的第一个值为相关系数表示线性相关程度，其取值范围在[-1,1]，绝对值越接近1，说明两个变量的相关性越强，绝对值越接近0说明两个变量的相关性越差。当两个变量完全不相关时相关系数为0。第二个值为p-value，统计学上，一般当p-value<0.05时，可以认为两变量存在相关性。 7. 非正态资料的相关分析 (1) 用途 u2003斯皮尔曼等级相关系数(Spearman"s correlation coefficient for ranked data )，它主要用于评价顺序变量间的线性相关关系，在计算过程中，只考虑变量值的顺序（rank, 值或称等级），而不考虑变量值的大小。常用于计算类型变量的相关性。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果的第一个值为相关系数表示线性相关程度，本例中correlation趋近于1表示正相关。第二个值为p-value，p-value越小，表示相关程度越显著。 8. 单样本T检验 (1) 用途 u2003单样本T检验，用于检验数据是否来自一致均值的总体，T检验主要是以均值为核心的检验。注意以下几种T检验都是双侧T检验。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003本例中生成了2列100行的数组，ttest_1samp的第二个参数是分别对两列估计的均值，p-value返回结果，第一列1.47820719e-06比指定的显著水平（一般为5%）小，认为差异显著，拒绝假设；第二列2.83088106e-01大于指定显著水平，不能拒绝假设：服从正态分布。 9. 两独立样本T检验 (1) 用途 u2003由于比较两组数据是否来自于同一正态分布的总体。注意：如果要比较的两组数据不满足方差齐性， 需要在ttest_ind()函数中添加参数equal_var = False。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果的第一个值为统计量，第二个值为p-value，pvalue=0.19313343989106416，比指定的显著水平（一般为5%）大，不能拒绝假设，两组数据来自于同一总结，两组数据之间无差异。 10. 配对样本T检验 (1) 用途 u2003配对样本T检验可视为单样本T检验的扩展，检验的对象由一群来自正态分布独立样本更改为二群配对样本观测值之差。它常用于比较同一受试对象处理的前后差异，或者按照某一条件进行两两配对分别给与不同处理的受试对象之间是否存在差异。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果的第一个值为统计量，第二个值为p-value，pvalue=0.80964043445811551，比指定的显著水平（一般为5%）大，不能拒绝假设。 11. 单因素方差分析 (1) 用途 u2003方差分析(Analysis of Variance，简称ANOVA)，又称F检验，用于两个及两个以上样本均数差别的显著性检验。方差分析主要是考虑各组之间的平均数差别。 u2003单因素方差分析（One-wayAnova），是检验由单一因素影响的多组样本某因变量的均值是否有显著差异。 u2003当因变量Y是数值型，自变量X是分类值，通常的做法是按X的类别把实例成分几组，分析Y值在X的不同分组中是否存在差异。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003返回结果的第一个值为统计量，它由组间差异除以组间差异得到，上例中组间差异很大，第二个返回值p-value=6.2231520821576832e-19小于边界值（一般为0.05）,拒绝原假设, 即认为以上三组数据存在统计学差异，并不能判断是哪两组之间存在差异 。只有两组数据时，效果同 stats.levene 一样。 12. 多因素方差分析 (1) 用途 u2003当有两个或者两个以上自变量对因变量产生影响时，可以用多因素方差分析的方法来进行分析。它不仅要考虑每个因素的主效应，还要考虑因素之间的交互效应。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003上述程序定义了公式，公式中，"~"用于隔离因变量和自变量，”+“用于分隔各个自变量， ":"表示两个自变量交互影响。从返回结果的P值可以看出，X1和X2的值组间差异不大，而组合后的T:G的组间有明显差异。 13. 卡方检验 (1) 用途 u2003上面介绍的T检验是参数检验，卡方检验是一种非参数检验方法。相对来说，非参数检验对数据分布的要求比较宽松，并且也不要求太大数据量。卡方检验是一种对计数资料的假设检验方法，主要是比较理论频数和实际频数的吻合程度。常用于特征选择，比如，检验男人和女人在是否患有高血压上有无区别，如果有区别，则说明性别与是否患有高血压有关，在后续分析时就需要把性别这个分类变量放入模型训练。 u2003基本数据有R行C列, 故通称RC列联表(contingency table), 简称RC表，它是观测数据按两个或更多属性（定性变量）分类时所列出的频数表。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003卡方检验函数的参数是列联表中的频数，返回结果第一个值为统计量值，第二个结果为p-value值，p-value=0.54543425102570975，比指定的显著水平（一般5%）大，不能拒绝原假设，即相关性不显著。第三个结果是自由度，第四个结果的数组是列联表的期望值分布。 14. 单变量统计分析 (1) 用途 u2003单变量统计描述是数据分析中最简单的形式，其中被分析的数据只包含一个变量，不处理原因或关系。单变量分析的主要目的是通过对数据的统计描述了解当前数据的基本情况，并找出数据的分布模型。 u2003单变量数据统计描述从集中趋势上看，指标有：均值，中位数，分位数，众数；从离散程度上看，指标有：极差、四分位数、方差、标准差、协方差、变异系数，从分布上看，有偏度，峰度等。需要考虑的还有极大值，极小值（数值型变量）和频数，构成比（分类或等级变量）。 u2003此外，还可以用统计图直观展示数据分布特征，如：柱状图、正方图、箱式图、频率多边形和饼状图。 15. 多元线性回归 (1) 用途 u2003多元线性回归模型（multivariable linear regression model ），因变量Y（计量资料）往往受到多个变量X的影响，多元线性回归模型用于计算各个自变量对因变量的影响程度，可以认为是对多维空间中的点做线性拟合。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003直接通过返回结果中各变量的P值与0.05比较，来判定对应的解释变量的显著性，P<0.05则认为自变量具有统计学意义，从上例中可以看到收入INCOME最有显著性。 16. 逻辑回归 (1) 用途 u2003当因变量Y为2分类变量（或多分类变量时）可以用相应的logistic回归分析各个自变量对因变量的影响程度。 (2) 示例 (3) 结果分析 u2003直接通过返回结果中各变量的P值与0.05比较，来判定对应的解释变量的显著性，P<0.05则认为自变量具有统计学意义。

改成数值型的，你数据录入就不对

仿生学颊饲不相容驹灯

国外研究现状 (1)一兀判别法Fitzpatrick在1932年用单个财务比率，研究发现判别能力最高的是股东权益/负债和净利润/股东权益f=}l;此外Secrist在1938年只利用资产负债表比率(balance-sheet ratio)这一个指标，比较倒闭银行与正常银行之间的差异的研究Beaver在1966年以Mann-Whitney-Wilcoxen在30个原始财务比率中寻找出最具区别能力的财务比率及其分界点，他选用了二分类法，突破性的发现了对财务失败的定义不仅仅限十破产，还包括债券拖欠不履行，银行超支，不能支付优先股股利等;离经营失败口越近，财务指标的信息含量越高，误判率越低，预见性越强。 (2)多兀线性判别法1968年Altman利用线性多兀区别分析法(LMDA)建立区别函数，即Z计分模型。克服了单变量模型中不同指标对同一公司分析得出不一致预测结果的现象。对进一步研究财务风险预警产生了深远的影响。 (3) Logistic模型1977年Martin认为Z计分模型，只能判断样本公司是否发生财务失败危机，无法衡量其发生危机的概率。目_假设条件多，难以满足。为此他以Logistic回归分析法建立企业财务危机预警模型，最后发现25个财务比率中只有6个指标具有较强的预测能力。 (4)类神经网络模型Odom&Sharda1990年在Z模型5个变量的基础上，使用类神经网络构建模型预测企业破产。研究表明训练样本有100%的判别正确率，保留样本失败类企业为81.75%，保留样本正常类企业为78.18%，可见类神经网络具有较强的财务预测能力。 (5)其它统计分析方法除了上述提到的研究方法外，有人尝试使用新的研究方法进行研究，也有人尝试使用新的变量进项研究，都取得了相应的成效。如Ohlson在1980年构建了Probit模型; Kim和 McLeod,Jr在1999年通过专家决策的方式构建了线性和非线性的破产预测模型，研究发现非线性模型的预测效果较好;2000年Fan和Palaniswami也对企业破产进行预测，利用的是支持向量机((SVM)的方法;同年Ga lindo和Temayo利用统计学和机器学的方法对银行信用风险进行评价等等。 外国的研究成果为我国企业财务风险预警和预防研究建立了基本的理论框架和方法体系。但外国预警方法的定量研究是缺乏定性分析。此外,由于法律的国家,如政治环境,经济发展是不同的,他的一些发现可能不适用于我国的企业,所以需要结合我国的实际国情,发展现状、行业特点的预警方法,如修改,形成了我国企业财务风险预警系统。 1.2.2国内研究现状 1、关于财务风险理论 我国从20世纪80年代末或90年代初开始进行财务风险的相关研究。余绪缨教授编写的《公司理财》一书，认为财务风险是企业资本结构差异造成的企业支付本息能力的风险，企业财务杠杆系数越大，企业财务风险就会越大。如果企业没有负债则认为不存在财务风险。学者们把这种风险称为筹资风险或债务融资风险，也将其看做狭义的财务风险。汤谷良教授在《论财务风险管理》著作中对财务风险的定义，认为“财务风险发生在企业筹资、投资、收益分配等财务活动中，各种不确定性因素的作用，会使企业的实际收益与预期发生负偏离的可能性”。人们将这一定义可看做是对狭义财务风险的拓展。财政部的向德伟博士(1994)细致全面的分析了财务风险产生的原因，向博士认为“财务风险是一种微观的风险，是企业经营风险的集中体现。 2、关于财务风险预警指标与模型运用 吴世农、黄世忠第一次提出了分析企业破产的指标和预测企业破产的模型。1996年周首华等提出了F分数分析模型，融入了现金流量指标，弥补了Z模型的不足。陈静在其一篇实证研究论文中使用27家被特殊处理和未被特殊处理的公司为对比样本，分别对这些企业进行了线性回归研究和单变量研究。单变量分析中，在负债比率、流动比率、总资产收益率、净资产收益率这4个财务指标中，她发现流动比率和负债比率的判定准确率最高。陈静在多兀线性判定分析中，发现在公司被处理的前3年能较好地预测公司财务困境的是由负债比率、净资产收益率、流动比率、营运资本资产率、总资产周转率6个指标构建的模型。宁宇之则认为企业财务风险的预警方法有两种，一种是指标分析法，通过计算企业流动比率和资产负债率预警企业财务风险:另一种是概率法，通过计算标准离差和标准离差率来预测风险的大小。肖艳(2004)将传统财务指标与现金流量指标结合进行财务预警分析。实证结果表明这样的预警指标提高了Logit预警模型的预测准确率。 2001年中国证监会北京证券办针对上市公司年报中披露的有关信息设计了上市公司风险预警系统，提出用定量分析和定性分析相结合的方法来判断公司风险程度并将其做为分类监管的依据。定性指标中包括管理层人事变动及抵拆担保事项等五项风险;定量指标主要包括资金风险、投资项目风险、关联方占用风险、对外投资风险等五类风险。此风险预警系统根据上市公司年报中的相关信息及以上指标，对监管的上市公司得出风险程度并划分成A, B, C三类。但是该风险预警系统中同类重复指标较多，导致较大复计算量，目_该预警系统中所给出的风险判断标准过多依赖主观经验;而且此风险预警系统不适用十非上市的国有企业风险预警的管理要求。

不能直接排出，因为模型选择的不一样导致的变量的统计性显著也不一样，所以最好选择逐步回归，让系统帮你选择。

辽工大？会计系的？

多元回归中标准误比简单回归中小的原因是：多元回归中引入的自变量增加了模型的复杂度、多元回归中自变量之间存在相关性、多元回归中使用多个自变量来解释因变量。多元回归分析是指在相关变量中将一个变量视为因变量，其他一个或多个变量视为自变量，建立多个变量之间线性或非线性数学模型数量关系式并利用样本数据进行分析的统计分析方法。回归分析是确定两种或两种以上变量间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法。运用十分广泛，回归分析按照涉及的变量的多少，分为一元回归和多元回归分析。多元回归分析聚焦于揭示多种因素如何影响结果变量（称为自变量），而不仅仅是单变量分析。它以解决多维度问题而闻名，尤其是在商业领域，以衡量不同数据和有可能的结果的影响。多元回归分析可以使研究人员判断未来活动的结果，或帮助容业专业人士了解不同因素如何影响组织的总体绩效。回归分析的优点1、表明自变量和因变量之间的显著关系。2、表明多个自变量对一个因变量的影响强度。

密度图。在单变量分析的时候，绘制了单变量的概率密度曲线，在双变量中我们也可以使用密度图来分析数据的分布情况。其次密度图表现与数据值对应的边界或域对象的一种理论图形表示方法。

1. 闷热的夏天作文怎么写 《美丽的夏天》 落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。 接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。 夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。 夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。 映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 *** 地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。 可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。 池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。 那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。 夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。 脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。 有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。 走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。 ============================================================ 《美丽的夏天》 夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不“下班”。 夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏、盛夏和残夏。 初夏是令人向往的。 人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂。而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤T恤，一身轻松。 初夏，吃冰琪琳、睡凉席、盖薄被，大开门窗，真是最舒服、痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节。 那时，乡村的原野是活跃而美丽的。天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着。 柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上。河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿、小泥鳅、小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：“看呀！快来看呀！”“泥鳅，这是条小泥鳅！”叫声、笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。 盛夏，则是一年中最煎熬难捱的日子，令人一筹莫展。盛夏的阳光已是近于“刻毒”了，似乎它有意要与人类作对，报复人类，气得人们诅咒它，甚至于要学后羿射掉这个“毒日”了。 盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。 描绘盛夏的景象，老舍在《骆驼祥子》里有极为精彩的片断，读了使人感到身历其境： 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。 ……街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。 便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。 狗爬在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开，甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。 这里，老舍写出了北京城盛夏的炎热程度。 热得柳树像生了病，叶子“打了卷”，被晒得水份几乎都没有了。北京本来就气候干燥，多尘土，连日的暴晒，使马。 2. 关于写夏天炎热的作文 我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。 空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 太阳刚一出头，地上像已着了火。 天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。 烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 走在路上，迎面的风似热浪扑来。 大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。 夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。 知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。 夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。 夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。 夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。 水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气 3. 描写夏天炎热的作文 夏天很炎热，也很美。 早上，花草树枝在露水的滋润下，显得精神焕发，散发出阵阵清香。小鸟在枝头上欢蹦乱跳，叽叽喳喳的叫个不停，朝阳给大地披上了一件金黄的衣裳。如果你这时漫步在山林之中，你会觉得耳目一新、神清气爽。 中午，红红的太阳像火球一样，高高的挂在天空，把大地烤的滚烫滚烫的。花草树木都无精打采，垂下了头。蝉儿再树上拼命地叫着“知了！知了！”好像在说：“热死我了！热死我了。”大黄狗在树阴底下，张着嘴，不停的吐着舌头，喘着粗气。人们都躲在有空调的地方，不愿意出来。 傍晚，夕阳如丹，天边的云雾霎时间变的红彤彤的，就像天空着了火，青蛙偷偷地跳出水面，扯高嗓门“呱呱呱”地大叫起来，好像在对太阳公公说：“再见了！再见了。” 晚上，吃过晚饭后，三三两两的人来到河堤上，一边乘凉，一边聊天，一边观赏美丽的夜景。街上的盏盏灯光和天上的点点繁星相互辉映，让人分不清哪里是天，哪里是地。 啊！夏天，我喜欢你！ 4. 描写夏天炎热的文章 七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。 初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满铜钱大小的粼粼光斑。 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归去。” 青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。 初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。 七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。 烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 整个城市像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出鲜红的舌头，骡马的鼻孔张得特别大。 炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。 那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。 那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。 夏天的太阳，像个大火球， *** 辣地照射着大地，似乎要散发全部的热量。 它晒软了柏油马路，晒红了行人的脸膛，晒卷了路边的树叶，晒得庄稼低下了脑袋，晒得花儿躲进叶子里。 泼盆水到地上，地面便刺啦啦地响，像干渴的人一下子就喝干了一盆水似的。 街道两旁的树都被晒得垂头丧气，大人都穿着背心，小孩子赤着上身，浑身光溜溜的像条泥鳅……大家都骂这该死的热天。 只有卖冰棍的老人不怕太阳晒，把冰柜推到太阳底下高声吆喝着，他的心里一定希望天气越热越好。 5. 求一篇描写夏天天气很热的500字（六年级水平） 暑假已静静的来临了，转眼间，时光老人将我们带入了七月中旬。哟，你瞧！这烈日当头，赤日炎炎，蝉声阵阵地鬼天气又来了！今天可真热啊！太阳一动不动挂在老高老高地头顶，像一只大火球似的， *** 辣的炙烤着大蒸笼似的大地，热得让人喘不过气来。滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。镜子般的湖水，反射着银色的光。镜子上的碎片随猛烈的太阳妹妹洒在水面，扔一快石头，金闪闪的水面碎了，但小花、小草们仍然一个样。天空上，没有一丝风，也没有一片彩云白云，风姑娘没有随太阳公公来到人间，似乎要跟我们调皮的玩捉迷藏的游戏。平时最爱打扮的柳树姑娘既不往脸上抹香水，又不带头夹，她那细长的辫子也不能随着微风飘扬了，只能纹丝不动地垂着，树上的知了扯着喉咙吵着不停，乘机在枝头上开别开生面的夏季知了合唱大赛，你看，红队知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌声此起彼伏，给闷热的天气更增添上一层烦躁。“汪汪汪”，远处的小狗伸着长长的舌头，喘着粗气，躲在树阴下面舒舒服服的乘着凉。老人们一边扇着蒲扇，一边埋怨着：“哎，这鬼天气，叫人可怎么办呀！我这把老骨头活了这么多年，也没遇到过这样的天气，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金鱼在池塘里不停地往上跳，想让自己消消暑气。最爱出门玩耍的小朋友，也只得在家看看电视，做做作业了，他们也一直躲在家里，正在打空调，扇电风扇呢！ 6. 描写夏天的景色和天气的作文 《美丽的夏天》 落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。 夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。 夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满 *** 地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。 可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。 池塘里，告别了苞蕾的荷花，绽放着清丽的笑靥，在轻风拂送下，舞动着叠翠的裙裾，婷婷的妩媚着矜持的身姿，凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句，隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情，不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中，已是"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红了"。 夏天的夜色，总是挂着迷人的色彩，有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下，五彩缤纷，幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月，把那如水的清辉漫漫倾泻，在蛙鸣虫啁中，繁星调皮的眨着眼，快乐的欣赏着婆娑的树影。这时，习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。 夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。 走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。 7. 关于天气炎热的段落. 描写天气炎热的经典文章《在烈日和暴雨下》，很有启发的：六月十五那天，天热得发了狂。 太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。 一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。 便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。 狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。 拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。 每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新⑦的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。 祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。 可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。 一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。 好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。 他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。 两壶热茶喝下去，他心里安静了些。 茶从嘴里进去，汗马上从身上出来，好像身子已经是空膛的，不会再储藏一点水分。他不敢再动了。 坐下了好久，他心里腻烦了。既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿佛成心跟他过不去。 想出去，可是腿真懒得动，身上非常软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然出了不少，心里还是不舒畅。又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。 一出来，才晓得自己错了。天上的那层灰气已经散开，不很憋闷了，可是阳光也更厉害了：没人敢抬头看太阳在哪里，只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。 在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。 祥子不知怎么是好了，低着头，拉着车，慢腾腾地往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的味儿。走了会儿，脚心跟鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常难过，本来不想再喝水，可是见了井不由得又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，从口腔到胃里，忽然凉了一下，身上的毛孔猛地一收缩，打个冷战，非常舒服。 喝完，他连连地打嗝，水要往上漾。 走一会儿，坐一会儿，他始终懒得张罗买卖。 一直到了正午，他还觉不出饿来。想去照例地吃点什么，可是看见食物就要恶心。 胃里差不多装满了各样的水，有时候里面会轻轻地响，像骡马喝完水那样，肚子里光光光地响动。 正在午后一点的时候，他又拉上个买卖。 这是一天里最热的时候，又赶上这一夏里最热的一天。刚走了几步，他觉到一点凉风，就像在极热的屋里从门缝进来一点凉气似的。 他不敢相信自己；看看路旁的柳枝，的确微微地动了两下。街上突然加多了人，铺子里的人争着往外跑，都攥着把蒲扇遮着头，四下里找。 “有了凉风！有了凉风！凉风下来了！”大家都嚷着，几乎要跳起来。路旁的柳树忽然变成了天使似的，传达着上天的消息。 “柳条儿动了！老天爷，多赏点凉风吧！” 还是热，心里可镇定多了。凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。 几阵凉风过去，阳光不那么强了，一阵亮，一阵稍暗，仿佛有片飞沙在上面浮动似的。风忽然大起来，那半天没动的柳条像猛地得到什么可喜的事，飘洒地摇摆，枝条都像长出一截儿来。 一阵风过去，天暗起来，灰尘全飞到半空。尘土落下一些，北面的天边出现了墨似的乌云。 祥子身上没了汗，向北边看了一眼，把车停住，上了雨布，他晓得夏天的雨是说来就来，不容工夫的。 刚上好了雨布，又是一阵风，墨云滚似地遮黑了半边天。 地上的热气跟凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热；南边的半个天响晴白日，北边的半个天乌云如墨，仿佛有什么大难来临，一切都惊慌失措。车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。 又一阵风。风过去，街上的幌子，小摊，行人，仿佛都被风卷走了，全。

小学三年级关于夏天的英语作文篇一 　　I love summer very much. In summer, it"s hot, and sometimes it"s rainy. People wear T-shirts, shorts and sunglasses. Girls love to wear dresses and skirts. 　　I love swimming in summer. So I always go swimming with my parents in the sea. Sometimes, I like to play basketball on the playground with my friends if it"s not very hot. 　　My favourite food in summer is ice-cream. It"s very cold and sweet. It"s delicious for me in summer. 　　Wow, summer is really my favourite season! 小学三年级关于夏天的英语作文篇二 　　I most like the season is summer，summer can be in the beach,do not wear thick cotton padded clother,nor in the evening to go home…… 　　I can go to the beach to play in the summer, it taste good.The sea was blue, cool,there someprecious rare thing, always makes me very excited.the sea shells,conch,lucky enough to pick up starfish!I like walking on the beach , soft,warm. I also like build castles on the beach ,sand bury my self to go inside the game.In short ,everything I loved the sea in all.I love that feeling! 　　In the summer,I can wear a simple T-shirt, shorts,No longer as in the winter ,wearing a thick coat ,sweater,etc. So the summer is very com for table. 　　In the summer, I can play in the everning, until the play so far enough. Don"t worry about what time to go home! 　　In the summer, benefits more than the stars in the sky also, count the numbei of never_ending.In a word,I like summer very much ! 小学三年级关于夏天的英语作文篇三 　　It is true that summer is hot, very hot. But the wicked summer sun is nothing to me, for I don"t usually go out. What I like to do best during the long summer vacation is to stay in my own little room and read. I love to read, but during the school year I could hardly find a free moment for reading. Endless assignments press down upon me like a mountain. I feel confined and imprisoned. Once the summer vacation comes, however, I have all the time in the world to read and read and read. I read everything I want to read. I read to my heart"s content. My room maybe small, and the sun maybe hot, but I"m free, I"m happy, I"m really living! Oh, how I love summer!

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我为大家整理的描写夏天的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 描写夏天的作文400字 篇1 　　四季各有各的特点，它们各有各的标志。遍地的花朵是春天的象征。花开时，五彩缤纷，香气逼人；飘落的黄叶是秋天的象征，深秋时，整片林子都是金黄色的，美丽极了；飞舞的雪花是冬天的象征，下雪时，白茫茫的一片，十分有趣。不过，我最喜欢的还是那迷人的夏天。 　　夏天是酷热的，火辣辣的太阳高高挂在空中，把热量尽情的洒向大地。我们不必穿着厚厚的棉衣，显得笨手笨脚。也不必为沙尘暴而烦恼。如果下起雨来，就在雨中尽情的奔跑，来洗一个痛快地凉水澡。 　　夏天是多彩的，碧绿的草地，盛开的鲜花，墙上爬满了绿色的植物，街上还飘动着五颜六色的衣裙。如果有朋友来，从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜招待他们，那感觉真好！ 　　夏天是有趣的，白天可以在浓荫下乘凉，听知了悠扬的鸣叫声，抬头仰望点点光影在树隙间闪耀。晚上，可以到田里听青蛙的赛歌会，看萤火虫提着灯笼在草丛中游行。 　　夏天是悠闲的，我们扛着鱼竿去钓鱼，提着水桶去捉虾，背着救生圈去游泳，还可以自制冰淇淋，学做美味的凉拌佳肴。或者，白天吹着风扇，随手抓起一本书品读着，夜晚可以望着星空畅想。 　　夏天是迷人的，是我们最喜爱的季节，一切都在夏天里走向成熟。 描写夏天的作文400字 篇2 　　夏天对于我来说，是一个快乐的季节。因为放了暑假以后，我们回去旅游，冲浪……这次暑假爸爸带我去了大草原，骑了马，吃了美味的烤羊肉串。 　　到了草原以后，我见到的不再是一条条被污染的柏油路，而是一片片绿色的草原，一匹匹在草原上奔驰的骏马…… 　　爸爸带着我们一家人来到了他的朋友家，那位伯伯牵出了一匹棕红色的小马让我骑。我骑上马以后，马竟然很听我的话。我扬了扬手中的小马鞭，马便开始奔跑了起来，我第一次感受到了骑马的快乐。 　　到了蒙古包以后，伯伯说，我骑的那马只有大人骑的这么好，他夸我真是一个优秀的小骑手。这时，我又有了一种自豪的快乐。 　　晚上，伯伯在门口生了大火堆，杀了一只羊，做起了羊肉串，那一晚上，我又感觉得到了一种满足的快乐。 　　第二天一早，伯伯带我来到了小河边，让我玩耍。我抓了一条大鱼，我们一起烤着吃，味道鲜美极了，我又一次感到了劳动的快乐。 　　下午，我躺在草丛中看日落，傍晚的红霞是那么耀眼，那么绚烂。大自然的魅力让我又感到悠闲的快乐。 　　很快，我们要离开了。我在草原感到的快乐，在城市是感受不到的。这个夏天是我最快乐的一个夏天。 描写夏天的作文400字 篇3 　　夏天的味道是什么样呢？甜的？酸的？苦的？辣的？在我看来这些都不是，夏天的味道是清爽的。这是为什么呢？请听我一一道来。 　　“知了——知了——”唉 　　！烦不烦呀，我忘了带水本来就渴得不耐烦了，你还叫。口中干旱的好像一片荒凉的大漠，连说话都废劲儿了。没办法，谁叫我没带水呢，只能“挨家挨户”的借水去了。 　　“刘可心，你借我点水吧！”“NO,NO,NO！此水是我烧，此水是我灌，要想喝此水，留下买水财。”“哼 　　！刘可心，你真是个财迷。”思想不正，道德不正，真是假恶丑行为。哼 　　！我才不找你借，我去找杨孟欣借。 　　“杨孟欣，你看这天多热呀，你看这知了叫的多响呀，你看这太阳多晒呀，你看这大地晒得多干呀……”“打住大住，你到底想说什么。”“嗯 　　，我想喝一下你的水，我的水瓶子忘带了。”“你早说呀，给，喝吧。”我拿过来一瞧，(⊙o⊙)哦，原来杨孟欣带的是汽水，还没有开封呢。 　　嗬！真凉！应该是刚从冰箱拿出来的吧。拧开它只听“呲——”的一声，就像是脑海里闪现出了一个( 　　^_^ 　　)不错的点子。一口下去，气泡不断从口腔里翻腾着，像是喝了液化的跳跳糖，刺激着口腔的味蕾。气泡进入喉咙，好像在给它挠痒痒。汽水是罐装的，外面有一层漂亮的图案，就像是为它穿上了筒状长裙。由于刚从冰箱里拿出来，瓶子的外面还 　　结上了一层白霜，难道是在装点着裙子吗？哈 　　一口气，还可以在上面画画。 　　汽水那清爽的味道从口腔直滑过我的心底，虽然是伏夏天，但一股暖流从我的心里氤氲而生，“O(∩_∩)O谢谢你，杨孟欣，借给了我水喝。” 　　夏天的味道是清爽的，难道不是吗？ 描写夏天的作文400字 篇4 　　炙热的太阳烘烤着大地，在这个夏天，是我走向下一个黑暗的前奏，是的，将要到来的初三—我的人生的一大转折点，所以，我不得不在这个夏天做好迎接的准备。 　　开始习惯在别人还在做梦时独自早起，顶着昏昏沉沉的脑袋洗漱，然后一边向教学楼方向快走，一边安排着今天满满的学习时间。边坐在座位上边拿出历史书，揉揉惺忪的睡眼，无奈的背诵着一页页的过去。终于到了午饭时间，可还是要以飞的速度吃完没营养的午餐，继续来到教学楼啃食着一道道数学习题，不时的咒骂着可恶的考试，期盼着礼拜天的到来，虽然只有几个小时的休息时间，但也足够让紧张的神经得到充足放松。晚自习上，死撑着打架的眼皮，在老师的讲解中，熬到下课。来不及吃晚餐，摇摇晃晃地走到宿舍，在脑袋挨到枕头的那一刻，安然睡去。 　　总在考试的前一天，感到时间的飞逝和恐惧，万一考的失败，怎能坦然接受，毕竟自己真的付出。 　　每当老师宣读成绩的那一刻，甚至都能清晰的听到自己的心跳，也曾在下一刻，泪水悄然流下。也曾按耐不住内心的激动，说出yes·加油，然而这些，都已不重要，重要的是下一次的期末考。 　　然而，任凭自己用尽浑身解数，还是未能到达自己所期望的目标，尽管所有人都说很好，可自己的内心，还是掩盖不住忧伤，躲在自己的房中叹息。 　　哎—又是一个夏天的忧伤······ 描写夏天的作文400字 篇5 　　夏天的天空，云儿十分洁白，它们在空中调皮地飘来飘去，一会儿变成温柔可爱的小绵羊；一会儿变成凶猛威武的老虎；一会儿变成膘肥体壮的骏马……看，鸟儿飞来了，它们唱起了一首又一首优雅的小曲。夏天的天空是欢乐的。 　　“哗啦啦，哗啦啦”，是谁在唱歌？哦，原来是小河。小河里，鱼儿在快乐地游来游去。它们一会儿藏在荷叶下捉迷藏，一会儿躲在石头后面吐泡泡。耍累了，它们猫在水草里睡大觉，河面上霎时平静的如同一面镜子。“扑通”是谁打破镜子？是一群在河面嬉戏的小孩子们，他们十分开心，脸颊都快成红苹果了！ 　　哦，夏天的小河是欢乐的。 　　“呵呵……”是谁的笑声？哦，是农民伯伯的笑声，他们一个个满头大汗，但还是笑得十分开心，他们除草，打农药，希望农作物快点长大。啊！ 　　夏天的田野是欢乐的。 　　我是欢乐的，知了和青蛙为我唱歌，蜻蜓和蝴蝶为我跳舞。花儿向我点头，小树向我招手，满世界都是欢乐。我还有一个最要好的伙伴张韵，他与我一起玩游戏，一起嬉戏。哦，对了，还有我家的.小狗小灰，它总是舔着我的腿，缠着我不放。我与我的朋友们一起笑，笑声传遍了整个村子。我知道了，朋友们也是欢乐的。 　　我爱夏天，爱这充满欢乐的夏天。 描写夏天的作文400字 篇6 　　听着悠扬的蝉鸣声，便晓得炎天曾经降临了。当人们换上简便的服装;当温度起头上升;当天上的阵雨敏捷收回;当泅水池里充满着欢声笑语时，都申明炎天来换班了，春全国岗了! 　　终究盼到了夜晚了!空位上，一个个安闲自得的白叟正饶有兴味地合着轻快的节拍，迈着轻巧的舞步，跳着漂亮的跳舞呢!健身处，小伴侣们和他们的家长齐乐融融，好不欢快!荫凉下，有闲情逸致的老爷爷、老奶奶们，拉二胡、唱民间歌谣是他们的最爱!哦!这边，还有白叟挥舞动手中的长剑。那气焰，决不减色于疆场上的将军;那样子，还真有几分将军的气派。看，何处!在干什么呢，那么热闹?本来是两位老者正舒展棋战呢!全场氛围静悄然的，连大气都不敢出，严重地盯着两都智者手下的棋盘――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人围在那里看什么呢?果真一位叔叔在给一个中年人拨火罐。中年叔叔背上布满了红红的圆形，据我猜测，绝对是火罐搞的鬼! 　　“知了”“知了”洪亮、急促的蝉鸣声划破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正骄傲地唱着歌;一声“霹雷隆”的雷声破裂了人们心中夸姣的梦;一阵阵雷雨潮湿了人们单调无味的心灵;一片片绿油油的稻田，甸甸稻穗随风起舞……啊!时不时还有一丝风凉的风拂过我们的脸庞，拂过我们的心灵! 　　“夏之夜”永久是那么的美!那样的协调! 描写夏天的作文400字 篇7 　　辛伟玲当我听到新年的第一声雷响时，我知道，暮春到来了。 　　我跨出家门，看到了春雨已经把将要来临的初夏打扮得像小姑娘一样。当我打着小伞，漫步走在学校的小道上，我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨中，想在无边的雨中摘一朵小雨花细细端详。西边的小河里，小雨花扑打着水面，绽放出一朵朵小雨花。雨终天停了，这一场雨似把暮春洗了一个舒服的澡。湿润的空气中夹杂着泥土的芳香，随着清新风迎面扑来。真盼望在天边出现一道彩虹，体验一下“赤橙黄绿青蓝紧，谁持彩练当空舞”的情境。 　　雨后的花圃焕然一新了。原先盛开的花儿，早已没有了踪影，满地都是凋谢的花瓣儿，将碧绿的草地洒上了一层花巾。草儿更绿了，小树更茂了，小蜜蜂也不见了，一切都告诉我们：夏天要来了。 　　这是春天最后的一场雨吗？你瞧，太阳把耀眼的光线洒向了大地，一切都呈现出光亮的了。大街上，男女老幼们的欢声笑语，和着各种车辆的鸣叫声，多想把春天留住呀！但，春还是渐渐走了，它把绿色留给了我们，把新的希望留给了我们。 　　让我们把春天延续，快快乐乐地走进夏天吧！ 描写夏天的作文400字 篇8 　　夏天，遂想起，那明媚的，炽热的阳光；遂想起，那水波粼粼，微波荡漾的湖面；遂想起，那一抹蓝，那一抹绿，那一抹残余夕阳……——题记 　　夏天，我想起了那一幕幕铭记在心的风景，那一幕幕回味无穷的画面。 　　夏天，遂想起，知了那疯狂并不婉转的歌调。或欢快，或沉闷，或悠扬，或舒畅。知了，知了，知了，童年里最令人爱，最令人烦的歌声，于夏，遂想起。 　　夏天，遂想起，小溪那烫脚的温度，岸上的石头，千奇百怪，与溪相辉交映。阳光洒在水面，温暖得很诗情画意，交融得很和谐生动。打乱这平静的，便是我，便是你，便是你我童年在夏舍不得丢弃的嗜好——游泳。 　　夏天，遂想起，天空那湛蓝深远，搭上软绵绵的白色“棉花糖”，童年中一直以为天空才是最好吃的东西！记忆中，最明媚的风景就是夏天的天空，清澈澄明。躺在草地上，细数白云的变化多端，微风吹起的发丝，缠绕着我们对童年挥不去的情思。 　　夏天，遂想起，绚烂这个形容词。只可惜，绚烂也不配形容我们的夏天。 　　夏天，遂想起，山林间落下的太阳。余晖洒满的林间，斑驳窸窣。 　　夏天，遂想起，可口的冰淇淋。童年里的味道，五味杂陈，冰淇淋点缀的很美好。 　　夏天，遂想起，那些诗人描夏的诗句。和着清风流水，朗诵上那么一句。 　　夏天，遂想起，曾经的欢乐，在这个季节，开花的不只是记忆，还有如今也坚持的梦想；期待的不只有未来，还有那些旅途的风景…… 　　夏天，遂想起，那些沧桑过的日月流年，也想起了，多年以前，我稚嫩到不行的摸样……

赞成

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的描写夏天作文，希望能够帮助到大家。 描写夏天作文1 　　又到了一个夏。天天躲在房间里的我却能从窗外世界那沙哑的焦躁的蝉鸣声中感受到夏天的炙热。 　　夏天，总是这样火热和浮躁。于是，我并不喜欢夏季。但是我爱光。夏天的光总是充满十足的活力，不计一切的倾泻。所有暑假最爱干的事，就是在闲暇的时候呆呆地躺在床上，静静地望向窗外。 　　纱帘是淡雅的青色，下方绣着青白色的藤蔓。风一吹，它会飘起来，在中间最为突出，形成一个半圆形。没有了木窗栏的阴影，纱帘的颜色越发显得单纯，青中泛着白，像山间的雾一般，轻柔，干净。 　　有了纱帘，外面的世界也变得朦胧起来。阳光豪爽的泻下，穿过上方的树叶，在粑叶上投下零星到的光斑。碎的，稀疏或密集的光斑。粑叶会时不时摆动，那些好看的光斑也会跟着摇曳。我似乎听见它们互相碰撞时发出的叮当声，清脆的，像是玻璃杯破碎的声响。 　　不用于夏天的炙热对抗，却依然能欣赏到夏日的光。这是此时对于夏天的印象。搜索记忆中夏天的形象。似乎春与它之间并没有一条清楚的界线，常常是还以为活在春天却在一天天的增温中恍然知道已经入夏了。于是，记忆中总是剔除了初夏的片段，留下的只是仲夏窗外的光照与户外的炙热。 　　儿时的夏并没有炎热与难熬。不知是记忆中的片段总是清凉的缘故，还是原来经历过的东西，现在回想，感受已经不那么相同了。关于儿时的夏，我只能依稀回忆起它的雷电，它的夜。夏天的雷电来得总是很突然。记得每次有雷电的夜晚，院子里就会停电。而每次停电，院子里的小孩都会迫不及待地跑出家门，在地坝里疯跳。家长们找好蜡烛，电筒，先把自家照亮。之后便会搬出马架子，独凳儿到地坝上。爸爸是极爱和孩子们疯的，他带着四个哥哥乱叫。我和姐姐每次就龇着牙齿大笑。轰隆隆的雷声，“哦吼吼……”的喊叫，弟弟不会却还是跟着凑热闹的鸭破嗓，我和姐姐无所顾忌的笑声。是那种夜晚的专属声音。 　　天空并不会死想象中的深黑色，而是一种迷人的幽蓝。地坝前的竹林，院旁的大樟树没有了光照，呈现出一种神秘的黑色。它们在强劲的风中摇晃着，发出沙沙的声响。天空中不时会划过一道道亮亮的闪电。快速，不待人反应过来便消失的光亮。一瞬间的光亮照亮了那一瞬间小孩子们惊奇的眼。我还清楚的记得，那时的自己闭关没有害怕，反倒对这样硬朗不带一丝温度的线条产生了喜欢。“真美……”我这样想到。一道道的硬线条，像是将天空撕扯开。然后瞬间又被无边的天空包容，回到平静。就好似用手指在水中划过，留下一道凹痕，手指抽开，水面又恢复平静。生活有时也是这样，当初遭遇一些事情的时候，总认为那是迈不过的砍，在心中烙下深深的凹痕。但是有些事，我们可以交给时间。时间一久，心中的凹痕已经不见，这时回想，你会发现在当初看来很重要的人和事，现在回想已经不会再牵掣着你了。 　　接着，我们一群小孩会朝每一个黑夜中闪着温暖的橘色烛光的房子窜去，姐姐带着去她家偷偷拿些糖果，哥哥带着去他家拿些花生……最后到我家。围着小茶几，把这家那家拿的东西放上，大家围着就直接坐地上了，一边吃一边玩儿。哥哥们总会用手扫过烛焰，烛焰便会跳动，我们一张张小脸也会变得闪烁，眼里的光也随之摇动。我总会跃跃欲试，小心的将手放在烛焰上，而结果却是自己被烫到。引来大片笑声，包括自己，也跟着傻傻的笑。那时小小的我还不知道焰心的温度最低，自己越犹豫，反而越容易被烧伤。想来那时的自己也好笑，自己被烫着了过后，并没有觉得自己吃亏了，反倒对哥哥的崇拜感加深了。 　　最遥远最模糊的夏天就是这个样子，有独属于它的声音，有哥哥姐姐弟弟，有美的惊人心魄的闪电，有张张纯真的笑脸，有温暖的烛光。那样的夏天被时光消磨成一个轮廓，却也雕琢成了无数动人的细节，闪着温暖人心的光，新昂按时的烛光一样。 描写夏天作文2 　　1、校园的早晨是恬静的。雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳眉毛眼睛了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜。它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。 　　2、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸…… 　　3、时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。啊！我真希望永远与这冬天的校园为伴。 　　4、顺着老师宿舍前的走道再往前走，就是一个长方形的大鱼池。洁白的栏杆围在鱼池四周。池水清澈，似乎一眼可以望到底。鲤鱼、鲫鱼、武昌鱼等，一群群，在水中游动，时而涌起浪花。蓝蓝的天空，洁白的云朵，水边的芭蕉，岸边的柳树……倒映在水中，构成了一幅美丽的画面。瞧，那边又游来一群大白鹅，“白毛浮绿水，红掌拨清波”，这使得画面更加美丽，更加迷人。 　　5、春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。 　　6、漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界；矗立着大楼披上了洁白的素装；小树苗的枝条变成了臃肿的银条；嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。 　　7、春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。 　　8、春意盎然的"校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的 　　在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。 　　9、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。 　　10、周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。 描写夏天作文3 　　我爱夏天，因为我可以在暑假里去海滩边玩耍我去海边拾贝壳，五颜六色的贝壳在阳光的照耀下变得五光十色，让我看得应接不暇我在沙滩上玩沙子，用沙子堆成小山和城堡，我还在城堡上插了一面小的五星红旗呢！我可以站在海边听海浪的声音，一阵阵海风吹来，使我感到心旷神怡。 　　我爱夏天，因为我可以在暑假里放风筝我和爸爸一起去放风筝，爸爸拿着风筝的线，而我拿着风筝跑了几步后抛向空中，风筝便上了蓝天爸爸拉了几下风筝线后就给了我，我牵着风筝忽上忽下的，好一会儿才稳定下来风筝在蓝天和白云之间飞舞，一会儿像一只顽皮的猴子在向我和大地打招呼，一会儿又像一只快乐的小鸟在空中自由飞翔这时我的心情也和它一样在空中自由地放飞。 　　我爱夏天，因为我可以在暑假里吃冷饮刨冰等我每次看见冷饮就会垂涎欲滴，非要让奶奶帮我买不可当爸爸和妈妈上班的时候，我总要在家里偷吃冷饮，等爸妈回来看见冷饮少了最多骂几句，我才不管呢，照吃不误，爸妈也拿我没责 夏天是一个多姿多彩的季节，它给我们小朋友带来无比的欢乐，因此我爱夏天 !我喜欢夏天在一年四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。 　　在夏天中，我最喜欢的是迷人的绿小草像片片碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉微风习过，小草好像对你满意地点点头，有时还向你鞠个躬，好像对你说：欢迎你的到来，希望我能带给你快乐 在夏天中，我还喜欢芙蓉花和夫妻海棠它们开的每一朵花，犹如万绿丛中一点红芙蓉花是粉红色的，呈伞形夫妻海棠是桔色的，呈翅膀形，好像一个天使在花蕊中长大 俗话说的好：花再美，没有绿叶配也不美，叶子是少不了的花的叶子有很多种形状：有针形水滴形椭圆形叶子不光有绿色的，还有红色的和黄色的它们给大自然增添了一份色彩 树是大自然的榜样它是那么挺拔，那么粗壮，那么的高树在马路两旁笔直站立着，好像充满自信挺直腰杆的士兵，在等待着出征的号令，真是令人佩服呀！ 　　在夏天中，翩翩起舞的昆虫又是一道亮丽的风景美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多：有红尾巴的花翅膀的大脑袋的令我惊异的是有两只连在一起的，也许，它们是双胞胎兄弟姐妹，要不然怎么那么亲密呢！ 夏天的景物在我眼里，能比过桂林山水，能比过世界上所有的景物夏天，你真美，我爱你 ~~夏天夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不下班 夏天是炎热的，根据夏天不同的炎热程度，可以分为初夏盛夏和残夏。 　　初夏是令人向往的人们在度过令人畏惧的漫长冬天以后，对冬天已经厌倦了，春天虽然繁花似锦，毕竟较为短暂而初夏，人们终于可以脱下包裹在身上的杂七杂八的衣服，女士们可以穿起飘逸的连衣裙，露出雪白的肌肤，苗条的身材；先生们西裤t恤，一身轻松初夏，吃冰琪琳睡凉席盖薄被，大开门窗，真是最舒服痛快的；高兴时去游泳池龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎长年冰天雪地的北方，初夏是个黄金季节那时，乡村的原野是活跃而美丽的天上白云缓缓地飘着，广阔的大地上农民辛勤地劳动着柔嫩的柳丝低垂在静谧的小河边上河水终于解冻了，有了活力，小鱼儿小泥鳅小青蛙都欢蹦活跳，河边的顽童，更是乐不可支，打破了原野的宁静：看呀！快来看呀！泥鳅，这是条小泥鳅！叫声笑声飘散在鲜花盛开的早晨，使人不禁深深感到了夏天的欢乐。 描写夏天作文4 　　 好 词 　　参天 巍然 高大 粗大 粗壮 茁壮 苍劲 　　苍翠 挺立 笔直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛 　　浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 　　绿涛 墨绿 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 　　倒垂 盘曲 合抱 舒展 蔽日 败叶 零落 　　万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海茫茫 林海浩瀚 漫林碧透 　　茂林修竹 铁树开花 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶婆娑 　　枝叶繁茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春 　　杨柳依依 杨柳含烟 垂柳依依 轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪 傲然挺立 　　俊秀挺拔 高大挺拔 高大伟岸 高耸入云 耸入云天 盘根错节 饱经风霜 　　千姿百态 炯娜多姿 迎风斗雪 生机勃勃 亭亭如盖 密密麻麻 郁郁葱葱 　　 好 句 　　1一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。 　　2那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。 　　3美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。 　　4松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。 　　5漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。 　　6在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。 　　7那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。 　　8月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。 　　9白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。 　　10老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。 　　11大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。 　　12这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。 　　13春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。 　　14每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。 　　15窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。 　　16小小的梧桐只有两只筷子那么高，像我的手指那么细，碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的宝石雕成的，上面布满细细的茸毛。 　　17映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。 　　18啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。 　　19荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。 　　20在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。 　　21许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。 　　22被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光，从远处望去，山坡上仿佛飞过一团团流火，燃烧着，燃烧着…… 描写夏天作文5 　　暑假已静静的来临了，转眼间，时光老人将我们带入了七月中旬。哟，你瞧！这烈日当头，赤日炎炎，蝉声阵阵地鬼天气又来了！今天可真热啊！太阳一动不动挂在老高老高地头顶，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤着大蒸笼似的大地，热得让人喘不过气来。滚烫的大地上的小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。镜子般的湖水，反射着银色的光。镜子上的碎片随猛烈的太阳妹妹洒在水面，扔一快石头，金闪闪的水面碎了，但小花、小草们仍然一个样。天空上，没有一丝风，也没有一片彩云白云，风姑娘没有随太阳公公来到人间，似乎要跟我们调皮的玩捉迷藏的游戏。平时最爱打扮的柳树姑娘既不往脸上抹香水，又不带头夹，她那细长的辫子也不能随着微风飘扬了，只能纹丝不动地垂着，树上的知了扯着喉咙吵着不停，乘机在枝头上开别开生面的夏季知了合唱大赛，你看，红队知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌声此起彼伏，给闷热的天气更增添上一层烦躁。“汪汪汪”，远处的小狗伸着长长的舌头，喘着粗气，躲在树阴下面舒舒服服的乘着凉。老人们一边扇着蒲扇，一边埋怨着：“哎，这鬼天气，叫人可怎么办呀！我这把老骨头活了这么多年，也没遇到过这样的天气，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金鱼在池塘里不停地往上跳，想让自己消消暑气。最爱出门玩耍的小朋友，也只得在家看看电视，做做作业了，他们也一直躲在家里，正在打空调，扇电风扇呢！ 炎热的夏天 浙江省丽水市实验学校302应马可 可怕的夏天来到了，太阳好像是发烧了一样。以前我总是喜欢白天长，晚上短，可是现在就不一样了。我巴不得太阳快一点下山。太阳就像一个不听话的小孩子，就是和我唱反调。花儿有气无力，好像生了病一样，可是没人给它喝草药。小草也低着头，柳叶也打起了卷。小鱼在河里游着，在钓鱼的我可真想太阳能烧得更厉害一点，这样鱼只要一钓上来，就可以吃了。小狗也躲在房子里不肯出来，它伸长了脖子，喘着粗气，好像在说：好热啊！好热啊！人们也躲在空调房里不出来，生怕自己变成巴西烤肉。夏天好热啊！ 炎热的夏日 炎热的夏日来临了，空气中的热气随风飘荡，迎面吹来，还是那么热。人们因为天气的炎热，似乎心不在焉，我坐着，头晕晕的，像人们一样心不在焉地写着作文，觉得无聊，便朝窗外望去。 公园里绿树成荫，花草树木因为天气的燥热，像小孩被批评那样耷拉着脑袋，垂头丧气。河面像一面镜子，没有一点波纹。河边的绿树有次序的种着，或许是因为天气太热，它们都无精打采的，柳树下的几条石凳，每隔一段时间就会有人前来光顾，有些人直接找了一块阴凉的地方，睡在了地上。公园里的知了特别多，它们不停地叫着，像在给人们唱催眠曲，让人们入睡，能够做一个好梦。 马路上时常会响起喇叭声，和汽车发动的声音，虽然天气很热，但依然有许多汽车在马路上来回穿梭，斑马线上也有许多人在行走。汽车开着空调，让外面更加炎热，让人们心情也很烦躁，一片死气沉沉。 炎热的夏天给人带来了烦躁，整天都无精打采，真不好。 炎热的夏天 今年的夏天特别热。一天下午，房间里热得像是一个巨大的火炉一样。这时，也许每一家人家都会打开空调制冷，打开电扇扇风，手摇大蒲扇取凉……小狗躲在树荫下吐出舌头，小鸭子浮在水上不愿上岸，小草耷拉着脑袋，小花无力地低下了头……可是，农民却还在地里劳动；建筑工人却爬在脚手架上盖房屋；交警顶着烈日坚守在岗位上指挥交通……我觉得奇怪了，难道他们不怕热？于是，我问了一位农民伯伯才知道其中的原因。原来，他们是为了我们能够吃好穿暖……过上幸福的生活，甘愿冒着炎炎烈日去劳动、工作……啊，多可爱的人啊！那些为了别人幸福，甘愿自己吃苦的人们，你们真是我们学习的榜样。 描写夏天作文6 　　小朵 　　现在是夏天。 　　窗外一片颓废的景象，电风扇在头顶上不停地转动。这是个令人入睡的季节。 　　就在我刚要睡着的时候，一个纸条传了过来。 　　“小朵，你还喜欢他吗？” 　　他叫夏天。我想应该还喜欢吧！ 　　我就这样传过去了。辛歆很快传过来了。“夏天是个恋爱的季节呢！”“是啊！连花朵都燃烧起来啦！” 　　“你在想他吗？”这次是童画。“恩。为什么你每次都知道？”“因为你想他的时候眼睛会有不一样的光彩。” 　　是这样吗？即使光芒四射又怎样？曾经牵起手说一辈子遨游，可现在只是变成了空虚而荒凉的誓言。他说过如果娶不到我就娶他的人妖同桌，可现在呢？他说过要跟我一辈子，可现在呢？他说过不会生我的气，可现在呢？ 　　为什么不说分手，为什么还要给我希望？我所期待的只是一次见面，说清一切，然后天各一方。 　　“一个人的世界，安静得可以听到花开的声音。”是童画。“窗外有片叶子要落下。”我说。 　　“谁给我平凡的宠爱，音容忘记，笑貌掩埋，我路过谁才能停下来。”我传给辛歆。 　　“童画。” 　　我看着纸条发呆。童画，这个能看见我内心世界的男生，第一个听得懂我的世界的人。 　　对不起，童画。我的生命还有很多段空白，请你等我将它们填满。 　　夏天 　　我没有向小朵提出分手。我怕她绝望而破碎的眼神。我答应了她要给她幸福，可我做不到。我看不懂她的世界，我看着她忧伤的嘴角，难过得快要窒息。 　　颜悦约我去游乐场，我去了。她是个开朗的女孩，她有着纯真的笑容。我一直忘不了小朵，所以我一直拒绝颜悦。可现在，我想，一切都该重新开始了。 　　小朵 　　我和辛歆约好了去游乐场。那个夏天总带我去的地方。我站在树下等辛歆，却看见夏天和另一个女孩手牵手站在摩天轮前买票。我听到那个女孩对他撒娇，就像看到电影里幸福完美的童话。我听到那个女孩说为他留了长发，然后眼前像隔了层大雾。 　　童画 　　小朵跑来找我，然后我们一起去理发店。小朵把她那头长长的头发剪了。她说这个夏天是一个短发夏天。然后笑了。可那笑容里明明写满了忧伤。我对她说：“小朵，你别这样。”她不说话，笑容停留在脸上，然后一直在问，今天是愚人节吗？我看着她破碎的眼神，难过得想哭。她真的是个孤独的女生，因为那天真的有片叶子悄悄落下。 　　童话故事王子骑着白马，微笑着不说话。你的王子是我还是他。 　　小朵 　　我去剪掉了头发。我看着那些伴随我每日每夜的发丝随着剪刀一晃，应声落地。夏天说过，他喜欢长头发的女生。现在我不是了。 　　童画还是看出来了。他叫我不要这样。他还是看出来了。 　　这个夏天我有属于我的童话故事。 　　童画 　　小朵说她接受我。眼里不再复杂，只有纯纯的快乐。这才是真实的小朵。我笑着揉着她刚剪的头发说，我的小朵回来了。我看见她满意地微笑。 　　你不再破碎，你已经找回了属于自己的完整。 　　辛歆 　　小朵失约了。她是个守时的人。我预感到发生了什么。然后我就看到了夏天。他和一个女孩从摩天轮上下来。于是，我明白了。我冲上去，扇了夏天一个耳光，然后大步流星地离开。 　　小朵 　　我还是骗到了他。我灿烂的笑容后面是翻涌的忧伤。童画终究没有发现。我对辛歆说：“童画还是不能完全懂我。“然后我笑，带着初次犯罪且得手后的快感和得意。 　　辛歆 　　我再也没有和小朵提起游乐场的事。包括她为何失约。她对我说童画还是不能完全懂她的时候，我看到她得意而诡异的笑，我就知道，她接受了童画，掩埋了自己的忧伤。我抄去了她喜欢的作家说的话。 　　“这个世界，谁也无法真正帮上另一个人的忙，再慎密的心思，再锋利的目光，再善感的指尖，也不能抵达另一个人心灵深处的真实，生命的真相谁也说不清楚，这是一条走不到尽头的路。“ 　　小朵 　　在辛歆传来纸条的那一刻，我就知道最了解我的人其实就是她。 　　辛歆对我说，那些说不出口的话，那些没有讲出来的故事，就让它算了吧！ 　　忘记以前的一切吧！让我们一起住进夏天的童话里。

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我精心整理的有关七年级描写夏天的作文600字（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　七年级描写夏天的作文1 　　热情的20xx年来了，我站在槐树下，等待着它再次开放，如同等待一个久违的朋友。 　　为迎接奥运会，学校开展了争戴微笑圈的活动。每次评比，我都既兴奋又紧张地看着黑板上自己后面的“正”字笔画一点点的增加。终于，我集齐了五个微笑圈，迫不及待地戴上，伸手一挥，臂上便如同挂上了一条五彩的虹，绚烂得如同的笑脸，热情得如同北京的阳光。 　　学校原来有一块绿地，清一色种着最普通的青草。这一年，为了搞景观建设，堆起了一个小小的土坡，种上了青草和，铺上了石板路，在坡上还做了几个小椅子和一个小桌子。山下的槐树旁还挖了一个景观水池，上面架着小桥。槐树像一把大伞，为池里的鱼儿们遮阴蔽日。 　　夏天悄然而至，槐花的清香也静静弥漫在空气中。胡同里、古校旁，知了在沙沙地叫着，那是一种宁静的喧闹，短促的永恒。蝉鸣似水般漫开，溢满了我的心头。 　　到了暑假，常让我坐在自行车上，沿什刹海湖畔骑行。晚上的酒吧街十分热闹，岸上没有死板的路灯，但不会让人感到悲凉：各种酒吧散发出各样的奇异的光：有的是最普通的霓虹灯，映在水里；有的是投影灯，在地上、墙上投射出彩色的、活泼的光点；有的是探照灯，将五彩的光柱射向天空，夜空便不再是单调的紫。就这样，水面上、地上、墙上、天上，到处都是彩色的，都是一片光一样的。 　　此时，什刹海也是海，也是水天一色。 　　白天的什刹海是一股浓浓的京味儿。北京不是林立的高楼、不是电视塔、CBD——北京是什刹海，是怀旧的南锣鼓巷，是有点喧哗又有点安静的、暗红色的烟袋斜街。北京不是西单、王府井商店前播放的流行歌曲，北京是胡同里那悠远的吆喝声。我从小住在胡同里，听着各种各样具有京腔京韵的吆喝，心里有说不出的感觉。如果外国友人来到胡同里，他们也会喜欢这自由的、无拘无束的音韵吧。 　　槐树种满了北京的街头，槐花的香味儿构成浓浓的京味儿。 　　七年级描写夏天的作文2 　　今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。 　　属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌， 那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍……最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片…… 　　又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔…… 二年级的时候，我们大家渐渐熟悉…… 三年级的时候，转走又转来好多同学…… 四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的破绽。 　　记得5·12地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的） 曾经按天过，现在都论秒了 ，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。 　　有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候 一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用"你·我·她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你 有我，还有…… 　　七年级描写夏天的作文3 　　火热的夏天去了，萧瑟却又丰收的秋天也就来了。 　　秋天，似乎是夹杂在浓浓烈夏与寒冷冬日中的一道墙。秋田，过得很快，似乎是眨眼的时间。那些深刻着的、铭记在心中的那些日子，瑟瑟秋风中却带着暖意，就像秋天中不只是有秋风落叶满地，还有满园丰收喜悦一般——这样的日子啊，就这样过去了！ 　　然而，如今，我的秋来了，我的初中的日子来了。秋不是萧瑟的，是迷茫但却又丰收的。这些日子，我感觉到，那些本该张扬的青春，却被夜晚中书桌上的一盏灯掩盖了，被漫天飞舞的试卷埋没了。那忽暗忽明的灯光，便如我的心绪一般，时暗时明。在过去的秋天的日子里，我常常望着窗外，湛蓝色的天空，白色又柔软的浮云更将他是衬出蓝色宝石的美丽。有时，一两只飞鸟轻快地掠过楼顶，欢快的去追逐他们的梦想，自由自在，无忧无虑，无拘无束。我凝神、深思、叹息，然后看着我的手，我的手中拿着一支笔，我的青春，是不是要在这几十平方米的教室里度过了呢？ 　　秋天，当你度过了，迎来你的会是冬天吗？我听说是的，但是，冬天来了，春天还会远吗？秋天，还是一个硕果丰收的大好时节。即使在秋风中，阳光的灿烂我依旧能望得见，它的温暖依旧能洒在我的身躯上。我想我更加自信，并对自己了解更客观。我收获了友情、师生情、学习方法及态度等等。 　　我依旧怀念我曾经的美好时光。那些纯真快乐的日子，那些风轻云淡的生活，每个人的笑容都是那样的灿烂张扬，充满着只属于我们的青春活力。而现在，我们的大好时光，学习上却遇到秋风，然而我相信，秋风之中夹杂着希望，秋风之后终究有一天会丰收满园，硕果累累。不要再怨念如今的作业太多，因为你会记得，当你在你的那些小学的时光中，这些话，似曾相识。 　　秋风瑟，战鼓响；硕果满，嘴角扬。我相信——“我的初中高八度！” 　　七年级描写夏天的作文4 　　夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。 　　夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长；夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。 　　曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！ 　　夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的`种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。 　　走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！夏天，你是怎样忍受那种孤独！ 　　夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。 　　夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢？ 　　七年级描写夏天的作文5 　　在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那, 是一个与众不同的夏天, 那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经毕业,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道…… 　　微风拂过水面；绿叶跳起芭蕾；彩云掠过天空；我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的身影。 　　那个夏天不再来；那个充满着欢笑与酸辛的夏天；那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声；现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水…… 　　站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。 　　在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊…… 　　画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。 　　昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧…… 　　在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前；在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来；在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰；在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽！ 　　七年级描写夏天的作文6 　　盼望着，盼望着，夏天来了。 　　夏天十分炎热。知了在树上不耐烦地叫着，青蛙在岸上被热得受不了，匆忙地跳入水中。池塘里的水比以前的确少了许多。而这个时候，植物们却一个劲儿地疯长，构成了一幅优美的《夏景图》。 　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这是诗人杨万里对夏荷的赞美。初夏，池塘里早已长出了许多“出淤泥而不染”的荷花。阳光下的荷花十分鲜艳，一群蜻蜓在荷花上飞舞，不时地上演着“蜻蜒点水”的好戏，鱼儿们也在水里欢快地游着。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”不就是对眼前这一池荷花最好的描写吗？ 　　瓜田里，又圆又大的西瓜带着农民伯伯的希望成熟了。炎炎夏日，西瓜能让人感受到几分清凉。孩子们玩腻了，农民伯伯干活儿累了，坐下来吃上几口西瓜，那甜甜的滋味会一直沁入心头。 　　夏雨变化无常，一会儿是“沙沙”小雨，一会儿又“哗哗哗”地下起了雷阵雨。每逢雨天，青蛙的歌声就响彻整个村子。一旦雨停了，地面上就会布满大大小小的蚯蚓，要知道，它们可是农民伯伯的“好帮手”呢！捉几条红蚯蚓，带上竹制鱼竿去钓鱼，人们总是趁兴而去，满载而归。 　　“宁静的夏天，天空中繁星点点……”一首悦耳动听的《宁夏》，唱出了夏夜的宁静。夏夜里，萤火虫在空中飞舞，偶尔可以听见“扑通”一声，那是青蛙跳入水中的声音。有时候下起了雨，一切都很朦胧，天气变得十分凉爽。但这时你千万不要在外面享受夏雨带来的清凉，因为凶猛的蚊子绝不会放过一顿美餐。 　　夏天，就是这样美丽，令人深深陶醉！ 　　七年级描写夏天的作文7 　　夏，没有春的缠绵，秋的柔情，冬的华丽；犹如在草原上狂奔的骏马，犹如一个热情健壮的少年，犹如饱经沧桑、豁达开朗的将军…… 　　清晨，漫步在湖边，眺望远处，只见几朵荷花，那么圣洁，那么美丽。微风拂过，散发出阵阵清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干净、透澈。由红变粉，由粉变白，从上到下，颇有君子之风度。争相开放，亭亭玉立，晶莹剔透，时而扭动腰姿，随风舞蹈，似孕育着精美的诗篇。 　　正午，骄阳似火，炙烤着大地，树木郁郁葱葱。阳光照射，像抹了一层金似的，每片叶子都闪闪发光。那么耀眼，那么灿烂，仿佛每片叶子都有一个小精灵，富有生机。清风吹过，树木频频点头，好像正在感谢这清凉的使者风。站在树下，树影映在地上，密密麻麻，格外好看。 　　午后，四周静悄悄的，只有蝉在歌唱。蝉像一个伟大的歌唱家，尽情地投入音乐的怀抱，发挥着创作歌曲的灵感。闭眼倾听，这种声音由弱变强，由强变弱，极有规律，极有节奏。啊！这真是大自然的歌唱家虽然没有百灵鸟的婉转，没有杜鹃的清脆，但却惹人喜爱。 　　夕阳西下，落日的余晖映红了高楼，映红了大树，也映红了小河，使原本寂静的傍晚有了一丝美好。仰头望去，蔚蓝色的苍穹已被太阳烤得金黄金黄的；一边连着一边，像金丝绒的布。那火烧云也把天染红了，十分美丽。夕阳即将消失，惆怅的望着美好的一切…… 　　这就是夏！充满个性的夏！热情、大方、从不吝啬、腼腆，她毫不留情地把热量全部释放出来，却从不索取什么，我喜爱夏！这就是我心目中的夏！ 　　七年级描写夏天的作文8 　　夏，刚从四季电影中上演，它吸走三季的热量，这伙儿都尽情地释放了出来，大摇大摆，很是猖狂。 　　正在睡梦中遨游的我，也似乎被这烈日炎炎的太阳给吞没，眼睛一下子就亮了起来，坐直了身体，头一抖，看看窗外，那刺眼的光掠过窗前的大柳树，只见那柳树也失去了往日的生气，无精打采地垂着脑袋。 　　背上书包，顶着烈日，得去那补习班了。此刻手中的这把太阳伞也阻挡不了这夏所释放的热量，身体不禁躁动起来。掠过大街，大街上冒出一层层热气，没了一滴水的影子，旁边的小贩也不敢向前拉车，戴着一顶黄斗笠，撑着一个搭棚子，停靠在路的一旁。行人呢？也没了他们的踪迹，聪明的估计都躲在空调房里享受那早已逝去的春了。 　　一个衣服上印着“鹿城南浦街道”字样的清洁工走进了这火窑，一手拿着簸箕，一手拿着扫把，身边还停靠一辆垃圾车。哎，大热天也只有你真正热爱这份职业了，我心想着继续往前走着。 　　一声巨响传来，我不禁回头看了一眼，那车听着，那人却已躺在了路中央。我抬起双腿一个健步跑了上去，连忙把手中的太阳伞放在他的身旁，好阻挡着这夏日专有的肆虐的火光。转身掏出自己的运动水壶，打开瓶盖，举起右手将水灌入他的喉咙，没一会儿，他缓缓地睁开了眼，我试图将他拉起，哦，此刻我想只有老天知道他有多沉，好在过路的一位叔叔伸出了援助之手，帮忙将他扶到了路边的那颗大榕树下。我到现在都还依稀记得他的眼神，那让人难以忘怀的充满感恩的目光。他紧紧地握着我的手，激动地问：“小朋友，你真是心善，哪个学校的？我得跟你老师说。” 　　这又算得了什么呢？我难为情地笑了笑，留下那把伞、那水壶，便跟他挥挥手继续朝补习班走去…… 　　那夏，的确很热。 　　七年级描写夏天的作文9 　　春姑娘悄悄地走了，她带走了凉爽，带走了清新。随之，一年中最热情的夏天陪着酷热和骄阳来到了这个世界。 　　夏天来到了天空。它像一位喜怒无常的小孩子，刚才还是晴空万赶时髦，蓝天上没有一丝云彩，只有几小鸟在无聊的飞翔。现在马上乌云密布，一阵雷声轰隆隆地响起来，吓坏了玩耍嬉戏的孩子们，全都飞一般地跑回家。 　　夏天来到了郊外。麦苗们享受着温暖，长得越来越发粗壮。几颗大榕树载着小鸟，伸出茂密的枝叶，为人们遮挡炎热。花朵们更加漂亮了，绿叶衬红花，显得极其娇艳。尤其是那亭亭玉立的荷花，妩媚动人，荷叶上滚动着几滴露水，在太阳照耀下如同一粒粒洁白的珍珠。真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 　　夏天来到了草丛。唧儿吱吱咕哦，是黄鹂的脆歌？是画眉的清啭？还是燕子的低喃？不，都不是，这是动物们在举行摇滚音乐会。蝉有节奏地唱着，蟋蟀弹着六弦琴，就边花蛇们也坐不住了，跑出洞空，扭动着身子，跳起了蛇式拐拐舞。 　　夏天来到了家庭。人们都躲进了凉爽的空调屋，吹着凉风，喝杯冷饮，静静地办公或读书，难道不是一种享受？狗狗们可没有这么好运，顶着骄阳，在院子前看家。它们舌头吐得老长，一个劲地汪汪叫，却又无可奈何，只能在心底里暗自埋怨老天的不公平。 　　夏天来到了湖水。螃蟹挥舞着大夹子，向同伴们耀武扬威。鱼儿们悠闲地在水底散步，吐泡泡，谈谈心。这时，太阳映照着水面，映出了绿树红花，映出了挺拔山峰，映出了浩瀚蓝天。一切是那样如画般的美丽，充满着无限的诗意。 　　它，没有春的活泼，秋的荣誉，冬的冷酷，却是那样的真诚，用尽一切力气为世界带来欢笑。也许，这就是夏天，炎热而迷人的夏天。 　　七年级描写夏天的作文10 　　春随着落花轻轻地走了，与沿着青石板轻盈地走来的初夏擦肩而过。栀子花开了，雪白的花朵似是由无暇的美玉雕琢而成，散发出迷人的芬芳。八角金盘的叶片逐渐茂盛起来，雨点落下，发出打鼓般的声响咚，咚咚。 　　盛夏的天气无疑是闷热的。天边巨大的火球已经快要点燃空气，而随着闷热的空气一并席卷大地的，是一种压抑着的躁动的气氛。在阳光火辣辣的注视下，人们变得异常烦躁，心里像是有一团火在烧。走在街上，天地就是个天然大蒸房，不一会就让人汗水涔涔，湿透了衣襟。风似乎也躲了起来，只有路过店铺时，空调房吹出的凉风让人精神一振，惬意丝丝入骨，瞬间心明眼亮。紧接着滚烫的热量又扑面而来，让人忘记挣扎，一头扎进空调房里。 　　下雨了，大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天空，像是要崩塌下来。风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，追赶着天上的乌云，伴随着雷鸣闪电，整个天地都处于雨水之中。人们反而跑了出来，站在屋檐下，喊啊，叫啊，兴奋异常，任凭雨水滑过脸颊，湿透衣裳。一场雨，似乎就把世间的烦闷因子洗刷得干干净净。再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吸吮着这夏天的甘露。 　　夏末，白天依旧阳光明媚，傍晚的风倒清凉起来，渐渐吹散了空气中的闷热。骑上那心爱的自行车，绕湖边兜转一番，虽然还是汗流浃背，但轻巧的风更是让人体会运动的酸爽。换上泳衣，再一头猛扎水里，星空下的鱼儿快乐无比。 　　荷花调谢了，随之而来的是渐红的枫叶和盛开的水芙蓉。我正品尝着刚出锅的鸡头米，一楞，呀！这一年中最长的一个季节，就要过去了。

1. 夏天里的发现作文怎么写 进入夏天了，自然界发生了巨大的变化。 我发现：山上的树木长出了茂密的枝叶，郁郁葱葱，强烈的阳光把叶子晒得打着卷儿。骄阳似火，因为连续高温，几十天没下雨，田地裂开了，庄稼都“垂头丧气，”“无精打采。”花草都枯萎了，大地被太阳晒得滚烫滚烫的。街上的柳树像得了病似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采低垂着。马路上一滴水点也没有，干巴巴地发着白光。街道上尘土飞得老高，跟天上的灰气连接起来，结成了一片恶毒的灰沙降，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个地方像烧透的砖窑，使人喘不过气来。许多虫子都躲在潮湿的洞里，只有令人讨厌的蚊子飞来飞去，小溪里水源先“哗啦啦”地流着，现在我们听到的是缓缓的小溪。小鸟再也不飞到树枝上唱悦耳动听的歌曲了。而是飞到森林里躲在树叶下凉快凉快，蝉在树上“知了知了”地叫着，好像在说：“真热，真热”；吵得人们难以入睡。小狗热得吐出了舌头，可还是热得要命。 夏天虽然非常炎热，但从中也发现了不少秘密。 2. 我发现夏天 作文600字 夏天来了 温柔的春姑娘无声无息地走了， *** 的夏姑娘开始隆重登场了。 你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装；公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂！如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧！ 炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉，而是跑到树荫底下去避暑了…… 可炎热的夏天是孩子最高兴的季节，他们可以在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生…… 炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，希望能带给人们一丝丝的清凉…… 我喜欢夏天，是因为我不但可以穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子的感觉；还期待着结识更多的小朋友，大家一起来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事……。 3. 夏天到了的作文怎么写 春姑娘无声无息地走了，炎热的夏天开始隆重登场了.你瞧，夏天的威力可真大呀，它一来，还穿着毛衣的人们和小动物都纷纷脱去外衣，换上了薄薄的夏装；公园里的花儿开的更艳丽了，大树长的更加枝叶繁茂！如果你还想知道一些夏天有趣的故事的话，那就快跟我一起来吧！ 炎热的中午，当人们都躲在空调房间里吹冷气的时候，只有树上的知了在不停地叫着，诉说着：热死了！热死了！这时，你会发现就连可爱的小狗也是叭在地上吐出鲜红的长舌头，仿佛在告诉你：受不了啦！受不了啦！爱唱歌的小鸟也不展开它那亮丽的歌喉，而是跑到树荫底下去避暑了…… 可炎热的夏天是孩子最高兴的季节，他们可以在江里、河里还有水池里玩着打水仗游戏，爸爸妈妈们看见他们快乐健康地成长着，自然是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情发生…… 炎热的夏天，太阳那耀眼的光芒，使田野里的麦苗长得更加壮实了，蜜蜂和蝴蝶你追我赶，更加地忙碌了！夏天那闪烁的光亮，使大树的身影越来越长，你总是能看见大树底下聚集着很多乘凉的人们，大树也使出浑身的解数，摇摆着笨拙的舞姿，希望能带给人们一丝丝的清凉…… 我喜欢夏天，是因为我不但可以穿上美丽的裙子，而且还来到了向往已久的大海边，亲手拾起一枚枚美丽的小贝壳，赤脚走在沙滩上，真正体会一下课本中所描写的那细细软软沙子的感觉；还期待着结识更多的小朋友，大家一起来堆一座美丽的古城堡，回味一下美丽的白雪公主和七个小矮人的故事…… 夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的. 夏天是红色的.唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴.娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾.有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬. 夏天是绿色的.不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的.榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机.法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉.如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞.还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿. 夏天是白色的.唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪.”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际.一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱. 夏天是黄色的.稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯.稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意.不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年. 夏天是蓝色的.雷雨过后，雨水在静静地流淌.我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景. 我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康…… 似乎昨天还是温暖的春天，可是，今天已经是炎热的夏天.也不知道是什么时候，春姑娘已经离去，而夏姑娘已经迈着轻盈的脚步来了.啊，夏天来了 夏天来了，天气也变得越来越热了，太阳 *** 辣地照在大地上，发出耀眼的光芒，照得人们都睁不开眼睛，大家纷纷都搬了只椅子，拿了把扇子，坐在大树底下乘凉，聊天呢！只有到了傍晚，才渐渐凉爽起来，风吹在身上，凉快极了！ 夏天来了，草木也长得特别茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫.狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气.鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡.池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香. 夏天来了，每当下起雨，便会变得十分清爽.一阵阵轻柔的夏雨，“滴滴哒，滴滴哒”地下着，透明的夏雨是凉爽的，给人们一种清凉的感觉.雨点打在地上，溅起一朵朵水花；雨点落在水中，水中立即鼓起一个水泡；雨点落在屋顶上，像一道道瀑布落下.雨停了，树变得更翠了，草变得更绿了，花儿变得更有精神了，天空泛着淡淡的蓝色.推开窗户，空气格外清新，全身顿时感到舒畅，凉爽.夏雨洗去了大自然的污垢，洗去了人们内心的烦躁，洗去了天气的炎热，带来了清净，清新和清爽. 啊，夏天来了！ 4. 夏天的发现作文 进入夏天了，自然界发生了巨大的变化。（ 书村网 ） 我发现：山上的树木长出了茂密的枝叶，郁郁葱葱，强烈的阳光把叶子晒得打着卷儿。骄阳似火，因为连续高温，几十天没下雨，田地裂开了，庄稼都“垂头丧气，”“无精打采。”花草都枯萎了，大地被太阳晒得滚烫滚烫的。街上的柳树像得了病似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也懒得动，无精打采低垂着。马路上一滴水点也没有，干巴巴地发着白光。街道上尘土飞得老高，跟天上的灰气连接起来，结成了一片恶毒的灰沙降，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个地方像烧透的砖窑，使人喘不过气来。许多虫子都躲在潮湿的洞里，只有令人讨厌的蚊子飞来飞去，小溪里水源先“哗啦啦”地流着，现在我们听到的是缓缓的小溪。小鸟再也不飞到树枝上唱悦耳动听的歌曲了。而是飞到森林里躲在树叶下凉快凉快，蝉在树上“知了知了”地叫着，好像在说：“真热，真热”；吵得人们难以入睡。小狗热得吐出了舌头，可还是热得要命。 夏天虽然非常炎热，但从中也发现了不少秘密。 诚意邀请 q t 1 1 0 3 三班晟泽 5. “夏天来了”的作文怎么写 夏天来了，是谁告诉你的？ 哦，原来是小雨。夏天 的雨是浅蓝色的！夏天刚到，便下起了蒙蒙细雨，如丝如烟，在雨雾的衬托下，格外美丽。水库里，水涨起来了，鱼儿在水中畅游，虾儿在水里“捉迷藏”，快乐无比，雨溶进了水库，就像滴进一个大玉盘，溅起一串串像珍珠似的水珠；雨落在地平线上，又溅起一阵烟雾，大地立刻露出一个个甜甜的酒窝。小雨滋润庄稼，让新的生命生机勃勃，孕育着粒粒饱满的种子，让它们在金色的秋天中“生儿育女”。山愈青，树更秀，大自然越发显得更神气！小雨是夏天的使者！ 夏天来了，是谁告诉你的？ 哦，原来是太阳。夏天刚到，太阳好像变得更勤快了！每天四五点钟，太阳就露出了笑脸。他送走了眨眼的星星，送走了小草叶上的露珠。他把麦穗染得金黄金黄的，他让鲜艳的花朵绽放笑容。直到傍晚七八点，太阳公公才把一脉山峰染得露出了羞脸。勤劳的太阳，你是夏天的使者！ 夏天来了，是谁告诉你的？哦，原来是树木。夏天刚到，树木便“欣欣向荣”，长出了嫩绿的叶子，一阵雨过后，绿叶上露珠点点，晶晶莹莹，闪闪发光。到了盛夏，树木们更是枝繁叶茂。小鸟在其中栖息，搭窝建巢。每天早晨，都能听见小鸟在绿叶繁茂的枝头“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悦耳动听！让人陶醉！树木，你是夏天的使者！ 夏天来了，是谁告诉你的？ 哦，原来是荷花。夏天刚到，那无瑕的荷花，有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出她那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩！荷花，你也是夏天的使者！ 啊，夏天，你是美丽的，你是高贵的，你是五彩的！我们爱你！ 6. 夏天里的发现作文 进入了炎热的夏天后，自然界的变化可大了。 你瞧！池塘里的荷花正开得欢呢！ 那荷花有白的，也有粉红的。有些已经展开了两三片花瓣儿，有些还是小花骨朵儿。 它们各自尽情地舒展着自己美丽的身体，像是在比美似的。冒着酷暑，跳着优美的舞姿，吸引着无数路过的人们。 加上蝴蝶和蜜蜂的伴奏，荷花更是显得娇艳动人。相比之下，荷叶就有点逊色了。 可荷花没有看不起难看的荷叶，它们知道没有荷叶的帮助，就没有艳丽无比的它们。荷花深情地对着荷叶微笑，用自己娇嫩的身体挡住阳光，不让荷叶被阳光晒到。 荷花那颗感恩的心，不正值得我们学习吗？不仅如此，最让我着迷的还是它那股淡淡的清香。每次一闻到这股清香，我就会情不自禁的走过去，陶醉在那股淡淡的清香里。 正是：“花不醉人，人自醉。” 夏天里不仅有美丽的荷花，还有好吃的杨梅呢。 那满山一棵棵的杨梅树上，结满了大大小小的杨梅。有红的，也有黑的。 摘一个，放进嘴里，那味道又酸又甜，你说有多好吃，就有多好吃。可那些没成熟的，就显得有些孤独了。 小小的，青青的，像一颗颗弹珠，挂在那里无人问津。 啊！夏天就像一个神秘的寻宝世界。 只要你去用心寻找，就会有许多有趣的发现。 7. 关于夏天的作文怎么写 夏天 可爱的夏天来了，轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉，七色的彩虹飘在天空中，那云彩可真是五彩斑斓；你再看，枝头上挂满了香喷喷的果实，孩子们看了总是馋得流下口水来。 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼，飞来飞去，时而在空中盘旋，时而在空中舞蹈，好似一张张明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一个个圆溜溜、绿油油的的大西瓜。西瓜上面还镶嵌着一条条深绿色的花纹，远看像一个个深浅相互映照的地球仪。咬上一口，甜滋滋的，一下子让人们的口水流到衣襟上。 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一朵朵洁白无暇的荷花，它们在池塘里竞相开放，她们坐在绿色的荷叶船是在池塘里轻轻地游荡，飘出一股淡淡的清香。难怪古人给她们至高评价：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一阵阵轻柔的夏雨，滴哒哒，滴哒哒，透明的夏雨是凉爽的，给人一种清凉的感觉。好似娃娃在打鼓，滴哒哒，滴哒哒……这种声音真是柔、真是美呀！ 夏天来了，是谁告诉你的呢？哟，原来是一颗颗挂满枝头的樱桃，她晶莹透亮，像是一颗颗红宝石，在阳光的照耀下，更是耀眼，更是夺目，人们明知她味之美，果肉之润，却有点舍不得入口，怕把她可惜了。 夏天呀夏天，你虽没有春之嫩、秋之实、冬之白，但你有你独到之处。 可爱夏天，我爱你。 8. 夏天的作文怎么写 炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴.每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力. 树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声. 来到海边，放眼望去，朵朵浪花就如同祥龙现身时的壮丽奇景，海滩上的人们有的在打排球，有的在堆沙堡，也有人在晒日光浴，整片海岸显现出一片和乐融融的景象，玩累了还可以泡在冰冰凉凉的海水里，感觉既舒服又惬意，这真是人生的一大享受啊！ 提到夏夜，大家一定会联想到那满天星斗的夜空以及白茫茫的银河……这真是多么美丽的意境，夜晚来临时不妨抬起头来，细细品味沐浴在星空下的感觉，也可以发现夏天的另一种风貌喔！ 炎炎夏日，除了乘凉，玩水，观星以外，在屋里也可以一边吹冷气，一边做自己想做的事，也是一种不错的选择.夏天是一个炎热，可怕的季节，有令人闻之色变的台风，还有雷霆万钧的雷阵雨，但它也终究还是有好的一面，它让世界万物充满了活生生的气息，让树木长得更茂盛，而且白天比黑夜长，是光明的化身；总而言之，夏天是一个天气晴朗且气侯多变的季节.

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我为大家收集的描写夏天的优秀作文，欢迎大家分享。 描写夏天的优秀作文1 　　赤日炎炎、五彩缤纷的夏天终于到来了。夏天里百花盛开、绿草如毯，真是一年四季里我最喜欢的一个季节呀！ 　　阳光明媚的星期天，我来到园林清雅的植物园寻找美丽的夏天。 　　我沿着弯弯曲曲的甬路向前走，我看见了一座造型精致的小桥，走近一看一群五色斑斓的小鱼在自由自在地游弋，其中一条小鱼吸引了我。它全身金黄色，像秋天大地里麦穗成熟一样格外好看。一张尖尖的嘴巴一张一合吐着泡泡，像我们平时吹的泡泡一串串的，一双圆圆的眼睛向外鼓着。我往水里撒了鱼食，这条鱼津津有味地吃着，它一会儿像剑鱼般潜入水底，一会儿又像海豚跃出海面。我朝着甬路再向前走，来到了壮丽宏伟的凉亭面前停了下来，看见这里有人在悠闲自在地放风筝，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人脸上露出了喜悦的笑容。 　　不远处有两个十多岁的小男孩在滑旱冰。其中一个个子高高的，穿着一件漂亮的粉衣服，另一个孩子穿着一件普普通通的灰衣服，他们手拿旱冰鞋，找到一个宽敞、安静的地方坐了下来，把脚上的鞋脱了下来，换上旱冰鞋，看见个子高的孩子站了起来，他弯下腰，双臂摆动，两双脚前后交叉地向前滑去，速度越来越快，他超过了一个又一个小朋友，就像滑冰运动员在赛场比赛要争冠军似的，围观的人们无不为他喝彩！ 　　我喜欢园林清雅的植物园，更喜欢秀丽如画的夏天。 描写夏天的优秀作文2 　　豪放的夏天终于在最后一场大雨中消散成天边的淡淡的薄云。以为永远都驱逐不了炎热也一点一点的消失殆尽了。再怎么张扬狂傲，它也还是只能被瑟瑟秋风吹得浪迹天涯。 　　每天早上，在闹铃同学坚持不懈、坚强不屈、坚忍不拔的崇高精神感召下，我都不得不从被窝中愤怒的伸出手，止住它令人心烦意乱的嚎叫，不经意的时候突然觉得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操场上，一边被人流推搡着向前跑一边呐喊着夏天啊!请永远不要离开啊，一样毫无作用季节又进入了下一个轮回。 　　曾在无数个夏天，曾在无数个燥热无风的夏天。我奔跑在操场的塑胶跑道上，我躺在绿意盎然的草地上;我挥洒着笔墨渲染在白纸上……我将我的快乐、悲伤，细致的填充进了夏天的每一个角落，我还记得白云像硫璃砌成的宫殿一样定格在瓦蓝天空中，而扶起鬓发的微风则像是在宫殿中闲庭信步的大家闺秀。那一声膨胀喧嚣的蝉鸣似乎还在昨天。 　　为什么总是要等到漫长的夏天最终画上遗憾的休止符后，才拼着命去怀念，那些美好的阳光和痛快淋漓的雷雨呢?就像是门后那把只有在雨天才被记起的旧雨伞。 　　虽然我们每次都会记起夏天，都会再来一个又一个夏天。但离开的那一个再也不是现在的了。不得不承认的是在又一个夏天的逝去后，我们又长大了。舍去了夏季的燥动不安，冲动暴发，我们多了一份沉稳与理性。 　　在夏天的记忆中，长大了啊…… 描写夏天的优秀作文3 　　桃花谢，荷花开，春去，夏来。 　　当娇柔的春天离开时，带走了清凉，夏天却不似春天，它如同红衣女侠般，带来了烈日炎炎。夏日清晨，太阳缓缓升起，当第一束阳光照向大地时，崭新的一天就此开始了！ 　　公路上，到处是短衣短裤的人们，急匆匆的迎接这新的一天，太阳把人们的背影拉的很长很长，映在大地上，影子相互交错，构成了一幅幅美丽的单色画。中午，太阳此时正处在正当空，将炙热的阳光洒向大地，公路上仿佛已经干裂，正是中午放学时，无论谁的手里，都有着一杯冰淇淋或者一杯冰饮料，想要把身上的炎热赶走，大家都快步走着，想要早点回家，打开空调，在舒服的房间里，睡上香甜的一觉。傍晚，太阳终于落下，大地总算感觉到一丝凉爽，天边，挂着半轮红阳，太阳边，是一片一片的红霞，照映在人们的身上，汗珠沿着脸边滑落，滴在干裂的大地上，当人们正抱怨着炎炎夏日时，池塘里，却有着一大片一大片的荷花在绽放。 　　池塘里，满满的荷叶，散发出阵阵幽香，在荷叶里，挤出来一小朵的荷花，它从泥土里钻出，却不带有一丝泥土，可谓是“出淤泥而不染”，在荷叶荷花下，一条条鱼儿自由自在的游来游去，红的、黑的、黄的，真是各种各样啊，粉红、火红、金黄、浅绿，各种颜色混合在一起，五彩缤纷，真美！在长长的野草中，小朋友们穿来穿去，没有点声响，它们在干什么呢？悄悄的走到一株草前，啊！原来他们在捉蜻蜓啊！真有趣！夏日多姿多彩，有它的好处，也有它的坏处，大自然真奇特！ 描写夏天的优秀作文4 　　夏天的天真热呀!太阳像个大火球烘烤着大地，知了也不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了。” 　　早上，太阳一出头，地上像着了火。空中没有一丝云朵，也没有凉风。树木都无精打采地站在那。我和妈妈去买一些冰棍，我吃着吃着，冰棍就化了。我对妈妈说：“再买些吧，”妈妈笑着对我说：“你要吃，老天爷也要吃呢。”妈妈说完，逗得我哈哈大笑。 　　中午，阳光透过斑驳的树，地上印满了铜钱大小的光斑，小草被晒得卷成了一个圈。一切都是无精打采的样子。我连饭也不想吃了，好像是胃肠给我发出了一个信号。风吹过来也是暖的，晒得人们大汗涔涔。鸡“喔喔”地叫着，鸭子低着头，小狗热得伸出了粉红色的长舌头...... 　　午后，妈妈和我去游泳馆。一进门，凉爽迎面向我扑来，睁眼一看，这里人山人海。一入到水里，真是凉爽极了! 　　晚上，虽然没有了阳光，但也闷热闷热的，坐在哪里都如同火烤一般，我们一家人坐在沙发上，吹着电风扇，吃着冰棒。还要扇着扇子呢!到了睡觉的时间，开着窗户，我也翻来覆去睡不着。心想：希望明天不是这么热。一直到凌晨，才进入梦乡。 　　这就是我眼中的夏天。 描写夏天的优秀作文5 　　夜，如此静谧，一缕皎洁柔美的月光透过窗户，映在我的脸上。 　　抬头望去，浩瀚无垠的天穹中，无数的繁星，一闪一闪的，好似一个顽皮的孩子躺在柔软的大床上眼睛一眨一眨的，构思着一个个美妙的故事。过了一会儿，月亮出现了，一眼望去，我还以为是我出现了幻觉。幽幽的月光伴着几缕若有若无的云雾，仿佛出现在我面前的不是月，而是一位身段纤细、面容姣美的绝世美人，那闪耀的群星在她面前也顿时黯然失色了。 　　远方，皎洁的月光映照着几缕红霞，则为这静谧的夏夜更是点缀了几分美好。 　　此时的我，早已按耐不住心中的欣喜，穿上鞋，悄悄地溜出了门。 　　走到草丛中，忽听见“知了，知了”的声音，潜伏过去，一只小虫顿时被我惊得跳了起来，瞬间逃走了。坐在草地上静静倾听着夜晚独有的暗夜合奏曲。听着听着，不觉增了几分困意，我便随意倒卧，享受着大自然带给人类的美妙，便沉沉睡了过去…… 　　如今，我已回到了县里，但我依旧忘不了从前在乡下奶奶家的那些美好时光。我现在每天都在期盼着下个暑假的到来，可以再次享受夏夜的美好！ 描写夏天的优秀作文6 　　夏季，即不像春季那样生机勃勃，也不像秋季那样金色一片，更不像冬季那样洁白美丽；但我却喜欢它，一直都是那样。很固执，很固执。 　　我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，好像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻"啊！ 　　我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星像宝石般闪烁；像碧玉般纯洁；像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已经去了。所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了，并且永远的刻在了我的心上。 　　我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜；小的时候，我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我；下课的时候，我每次都会像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。而如今，姥爷已经成了脑出血病人，永远的躺在了床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候，我还是会忍不住买上一只。添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道 　　夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。总之，我喜欢夏季。 描写夏天的优秀作文7 　　夏天的夜晚，我来到湖边，望着那犹如一面大镜子般的平静湖面，慢慢地散着步。 　　走着，走着，我停下了脚步，向湖里扔下块石头，“啦”的一声，“大镜子”破碎了。湖面顿时晃动着细碎的银光。我被一池荷花迷住了，只见池中挤挤挨挨的一朵朵荷花，翘着仰望着夜空星斗。“啊!多美的荷花。”我不由自主地说。凉风吹过，一阵清香扑鼻而来。我凑上前看，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有手掌大小，由五六个花瓣拼成一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来，望着美丽可爱的人间。快看，那一朵多像一个亭亭玉立的少女呀!荷花美，荷叶也美。它不像荷花那样总爱显耀自己，而托着它那碧绿的大圆盘静静地躺在水面上。突然，一只青蛙跳到了荷叶上，溅起无数个晶莹的水珠，进而水珠又落在荷叶上，来回地滚动着。我被这美丽的夜色陶醉了，我似乎变成了一只小蜜蜂，在湖面上飞来飞去。一会儿瞧瞧这朵，一会儿看看那朵，一朵更比一朵美。一阵晚风徐来，风婆婆唱起了歌，“荷叶美呀，荷花香……”荷花、荷叶都伴随着“歌声”翩翩起舞。荷叶的舞别有一番风味，让人无法形容。看到这些，我也情不自禁地随着这音乐跳了起来，唱了起来，陶醉在这诗一般的境界里。 　　我爱夏夜，也爱这夜的荷花。荷花啊，荷花，我高声赞美你!你给人间带来了无限乐趣，你那出污泥而不染的高贵品质，更使我敬佩不已。 描写夏天的优秀作文8 　　“呀啦啦，去旅游啦~”咦？看这架势，难道是回老家？不过这都要开学了呀！哦~原来是老妈得了皮肤病，而老爸又出去忙了。所以才叫我陪她一起走。 　　回老家的路上 　　“呜呜呜——”车子快速的行驶着。一路上，我们欣赏这美丽的风景：翠绿的草原；辛勤工作的农民们；时不时出现在高速公路旁的简朴的农民住房……2小时后，车子停在了阳江服务区。一下车，我就伸了个大大的懒腰：“啊，全身都好酸啊。坐了那么久的车，关节都快生锈了……”我们在阳江休息了一会，吃了午饭，又继续上路…… 　　满是飞虫的老家3楼 　　“喔~终于到了！不过，妈，我们今晚住哪呀？”“拜完神就住在这里啊，怎么了？”妈妈说。我立刻跑上了我们新年时住的3楼一看：飞虫大堆，墙体发霉，灰尘遍地……哇！这地方二战以后就没用过了吧？！这么脏！我还想着去2楼睡，可以到了二楼一看，哇咧！比二楼更脏啊！一战以后就没用过，肯定的！看来今晚只能睡在惊悚恐怖的三楼了…… 　　回家路上臭气熏天 　　几天下来，我都快被整死了，幸好今天就可以回家了。不过回家之前我们还得去舅舅那儿一趟。到了舅舅那儿，他还塞给我们三只鸡。哦不，我的这一趟旅程已经够糟了！一路上，车里都弥漫着浓郁的鸡屎味…… 描写夏天的优秀作文9 　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里蹦跳着走来了。 　　夏天是美丽的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”池面上一片片荷十挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆，竞相开放，白的似雪、粉的似霞、红的似火，好看极了！夏天的小精灵蜻蜓也赶集似的来到这幅美景之中，从这片荷叶上飞到那朵荷花上，为夏天增加了不少情趣。 　　夏天是有趣的。三三两两的孩子们来到小河边，破坏了小河的安静。一会儿捉蝴蝶，一会下河摸小虾。玩累了，就去洗个凉水澡，立刻就会神清气爽。孩子们的笑声伴随着白云在空中飘荡。 　　夏天是炎热的。烈日炎炎，火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热尽情的洒向大地。晒得人们睁不开眼睛，知了也“知—－了，知—－了”的叫着。 　　俗话说“冬练三九，夏练三伏。”我要在这火热的季节里快乐的成长。 　　夏天是多彩的，那美丽的衣裙、神秘的太阳镜、绿皮红瓤的西瓜、橙黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄，构成了动人的色彩。 　　夏天是轻松的，我们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。 　　夏天是欢乐的，我们可以吃凉爽的冰淇淋和西瓜。夏天是迷人的，也是孩子最喜欢的季节。 描写夏天的优秀作文10 　　夏天一词给你什么感受呢？是热闹，讨厌还是可爱？我觉得今年夏天，是一个阴晴不定的夏天。 　　早上，天气可好了，天空像一块被洗过的玉，草儿绿油油的，花儿好似一个个身穿花衣服的大美女在比美。树的影子一天天变浓了，渐渐形成了一地浓阴，一切清清爽爽的。 　　中午就开始阴天，不过更闷热了，如果一个人现在刚睡醒，还会以为是夜晚呢！天空像一个老公公，此时生气了，绷着脸，皱着眉，“呼”一阵风吹过，大树疯狂地跳着舞，“轰隆隆”打雷了，然后闪电也来了，开始下大滴大滴的雨点，人们忙着收衣服，天越来越黑了。 　　不到五分钟，雨就大起来了，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗子上斑斑驳驳的。马路上的车都快被淹啦！姥姥给我打来电话，说她现在在家里和姥爷抗洪呢。呼！幸好我们住大楼，要不然也要抗洪啊！外面的花圃已经成了一堆泥，我想：坏事！家要淹了！本来我想的夏天是打太阳伞、穿防晒衣，可太阳伞变成了雨伞，防晒衣变成了雨衣。没太阳，下大雨，蚊子咬，好难受！ 　　今年夏天——一个阴晴不定的夏天！ 描写夏天的优秀作文11 　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”每当想起这首诗，就仿佛看到夏天美丽的荷花，我最爱的夏天来了。 　　夏天来了，树林里的树木叶子更绿了，火辣辣的太阳照射出树木的影子，树上知了的`声音像催眠曲一样，引人入睡。树上的黄鹂鸟也在欢快地叫着，还有些老爷爷在树下拉二胡，有些小朋友在手拉着手围着大树转圈圈，真是惬意! 　　夏天来了，池塘里的荷花开放了!有的展开了笑脸，像亭亭玉立的小姑娘;还有的害羞的没展开脸。随着这几天的暴雨，荷叶上存了好多露珠，像晶莹的珍珠一样，摘下来，晃一晃，上面的露珠不沾在叶子上，滚来滚去的，像调皮的小孩子，真有趣! 　　夏天到了，沙滩上的小朋友光着小脚丫走来走去，有的踢排球，有的打排球，还有的小朋友迫不及待地跳进海水里，那些捡海螺的小朋友，放在耳朵旁还能听到海的声音呢!好像在说：“小朋友，到沙滩开心吗?” 　　虽然夏天比不上花繁叶茂的春天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天，但是它有它独特的美景! 描写夏天的优秀作文12 　　夏天的夜幕，是音乐的天地。在这里你会对夏天有一个全新的了解。 　　草坪，是联系动物歌唱家青蛙的“舞台”，他有一副天生的好嗓子，能唱出令人陶醉其中的歌声，这时，你仿佛是一片草丛中的一份子：是一株在月色照耀下呈深蓝色的小草;是一颗在星光的的闪烁下无比的挺拔的参天大树;是在灯光眼睛下的一朵娇嫩的小花;或是……… 　　树梢，是昆虫界中的第一演奏家知了的“舞台”，他没有好嗓子，但他有“一把小提琴”，那“把琴”能发出天籁般的声音，那声音令人心旷神怡，仿佛这是大自然赠送给你的一场来自天上的演唱会，能说：“此曲只因天上有，人间能得几回闻。” 　　在空中，大自然的又一位演唱家登场了，她就是风。每当风微微拂过，枝头的树叶便发出“嚓嚓”的树叶摩擦声，那声音能让人情绪高涨，兴奋无比。当风轻轻掠过时，小草和千年木就会轻轻摇动，发出“沙沙”的声音，那种音乐能让人感到风的性格---------直爽。当风疾速划过时，地上的小石子便会向前滚动，发出“嗒嗒”的声音，那声音让人听了能感觉到自然万物的灵气所在。当风生气地奔过，树叶便会在空中飘舞，在飘舞的前一刹那，会发出“哗啦”的低声，这声音能让人感觉到无忧无虑，心情好的不得了。 　　天不知不觉的“开灯”了鹅，它们便停止了演奏，在“家”里睡觉了。但“舞台”还映在它们心中。 描写夏天的优秀作文13 　　沿着凹凸的青石板，夏轻盈的走来了。 　　夏的小径，悠长而又寂寥，走在石板路上感觉清凉清凉的，给炎炎夏日烦躁的心送来了一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝条垂到波光粼粼明镜里。小鱼儿时不时浮上水面，探出头来深吸一口气，又唰唰窜入水中，激起圆晕，一圈圈扩散开去...... 　　初入小径，一棵高耸入云的树映入眼帘，我摸了摸，是那样粗糙，好似老人手上的皱纹。树枝是棕褐色的，树叶是绿色的。再走几十米，又会遇到一番别样的风景：小河淌水是那样的美，绿树挡住阳光，使空气不那么燥热，还十分清新。那棵树上的许多不知名的小花令我难忘。河边的两块大岩石形状十分奇怪，一个好像两块石头叠起来，另一块好像七个葫芦兄弟叠成的小山。 　　我摘了一朵小花，粉嘟嘟的，上面有些小黑点，仔细一瞧，原来是小蚂蚁呀！有一只已从绿花托爬上了我的手，在我的手指缝隙间来回穿梭，然后爬上了我的手臂，当它要爬进我的T恤时我赶走了它。 　　夏天，不像春天那样莺歌燕舞，百花争艳；不像秋天那样百菊飘香，果实累累；不像冬天那样大雪纷飞，银装素裹。它只给我们带来了一种绿色，透出勃勃生机。 描写夏天的优秀作文14 　　夏天是一个烈日炎炎的季节。 　　清晨，火辣辣的太阳炙烤着大地，天空中没有一朵云，没有一丝风，树木都无精打采的，懒洋洋地站在那里。夏天虽然很热，但成熟的果子很多，我进入一个果园，就有一股葡萄的清香先钻进我的鼻子里，我连忙跑到葡萄国架下看，上面有许多各种各样的葡萄，有黑的，红的，绿的，紫的，一串串真惹人喜欢！接着一股淡淡的桃子味不由自主地飘了过来，我又跑到桃子树下，一颗颗桃子就像一个粉红的灯笼，还白里透红的，散发出迷人的香气，让人看了口水飞流直下三千尺。我又跑到西瓜地里去看那儿花花绿绿的西瓜，又大又圆又饱满，假如用刀切开，那就露出他那黑子红瓤的果肉，吃下那香甜可口的西瓜，令人回味无穷。 　　在果园里有一口荷花池，池时开放的荷花争奇斗艳，开放的荷花就像一盏盏宝莲灯，有的含苞待放就像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，他们就像在微风中翩翩起舞，一朵朵荷叶就像一把把雨伞，荷叶们你挨着我，我挨着你，密密麻麻的，把整个池塘遮得没有一丝缝隙看起来就像一片绿色的海洋，好美呀！ 　　我喜欢夏天，这迷人的季节！ 描写夏天的优秀作文15 　　我最喜欢的夏季终于到来了！说到夏天，就有许多有趣的事。能够在这炎炎夏日吃上一大碗冰，那真是人间一大享受。 　　在夏日的阳光就像烤箱一样，让我们烤焦，也有时像火山一样爆发出岩浆，将我们一一都融化。同时夏天的热，也使人变得更暴躁，更容易生气。 　　在阳光的照射，大地干裂、植物都弯下腰，骂高悬在天空的太阳；而这时的人类，不是正在海边、游泳池尽情地玩水，就是在家里一边吹冷气，一边看电视。而我最喜欢到娱乐中心，不但有免费的冷气能吹，还能买到许多的冰淇淋、饮料、水果等消暑食品；运气好的话还有可能开放室内游泳池呐！ 　　我喜欢盛夏的滋味，这滋味就像大口吃冰品，把热气都消下去，变得更凉爽。当明年的夏季再度来到时，我也要尽情玩水、吃冰享受夏日时光。 　　盛夏就像一间间的烤肉店，把人都烤成干了，但一个个冰品也成为盛夏的另一个特色。热到爆的夏天，让我汗流浃背，但它也成为让我能吃冰的恩人，所以我会很期待夏天下一次的来到！

绚丽的夏天 作文 怎么写？夏天，一个美好的季节，繁花似锦，俊鸟时鸣，游鱼嬉戏，蛙鼓声声。下面是我给大家整理的绚丽的夏天作文600字7篇_初中绚丽的夏天 作文大全 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 绚丽的夏天作文600字初中篇一 即使已经日落西山，即使万家灯火齐明，在酷热的暑假里，晚饭过后，还是逃不了热气的封锁。虽然这样，但在农村里，夏天的夜晚却因为热而显得趣味横生。 夏天的夜晚总是那么的陶醉人，漆黑的天穹里布满了点点生辉的星星，显得格外耀眼。一轮明月高高地悬挂在空中，淡淡的光像轻薄的纱，飘飘洒洒的，映在河面上，像撒上了一层碎银，晶亮闪光。 夏夜的风是令人期待的，徐徐吹来，格外清新，凉爽。躲藏在草丛中的青蛙也开始放肆了起来，“呱呱呱”地叫个不停，依附在树干上的蝉也不认输，“知知知”地在叫;也不知什么时候萤火虫也飞了出来乘凉，在树上一闪一闪地，特好看。 在夏夜里，村中的大榕树下可就成了最热闹的胜地。辛苦了一整天的中年人放下了农具后，都欣然地聚集在这里，兴致勃勃地在较量棋艺，时而紧皱眉头，时而放声大笑，多变的神情更挑起了不少路人的好奇心，不得不目睹一下。 在旁边观看的观众也因此多了起来，静静地蹲坐在傍边，专心致志地看着棋局。白发苍苍的老一辈安详地坐在树下的石椅上，扇动手中的葵扇，与老伙伴们谈古论今，讲故说笑，真是悠闲自得。天真可爱的孩子们更是玩的不亦乐乎，即使已经是夜晚，还是玩的那么尽兴：在空地上跳方格，在榕树下捉迷藏欢声笑语。 草丛中，听取蛙声一片;榕树下，散发笑声阵阵。夏夜里，乡村是如此的热闹。 绚丽的夏天作文600字初中篇二 在一年四季中，最美的是春天,最热、最神秘的是夏天，最凉爽的是秋天，最冷的是冬天。大多数人喜欢美丽的春天，可我却偏偏喜欢美丽而神秘的夏天。 春天姐姐把画笔给了夏天妹妹，夏妹妹马上让这个世界变了一个样：温和的阳光变成了，毒辣的阳光;嫩绿而稀疏的树叶变成了墨绿又茂密的树叶;荷塘变成了荷叶密布，荷花盛开;绵绵细雨变成了大暴雨…… 夏天的荷花有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出荷花那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，是夏天的使者! 夏天不仅美丽，而且充满神秘：夏妹妹把森林变得非常茂密不知道里没有什么;天气也像娃娃的脸，说变就变，走在路上不知道下一刻会不会下雨;夏天的晚上星空也显得更加神秘了。 我们也可以随时吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我们还可以到小河边 游泳 ，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。 走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。 绚丽的夏天作文600字初中篇三 春天的美景离我们渐渐远去了，夏天就悄无声息的地来到了我们的身边。 炎热的夏天，太阳无情地灸烤着大地，知了在树上不停地：“知——了”，“知——了”地叫着，像是在卖力地向人们诉说着：“热死了”，“热死了”。但小草却像是被一种顽强地力量支撑着，没有屈服于炎热之下仍生长得郁郁葱葱，惹人喜爱。 人们常说秋天是丰收的季节，而我认为夏天的果实绝不会少于秋天，你看那大的西瓜，红红的荔枝，那紫里透着红的，就像那一串串珍珠似的葡萄，美丽极了!真让人涎三尺。还有那那未成熟的梨子挂在枝头，招人喜爱。 花园里，可以看到许多芳香醉人的花朵。人们常说春天是花儿盛天的季节，而我却认为夏天的群芳吐艳绝不会亚于春天。瞧!那茉莉花儿天得正艳丽，还有那美丽的大丽花、紫罗兰，还有许多我都叫不上名字的花，都是开得那样的灿烂绚丽。我站在花丛中，仿佛自己就像一只蝴蝶在翩翩起舞尽情享受着夏天带来的乐趣。 你看那两棵高大挺拔的松树站在炎炎烈日下仍坚守着自己的岗位，就像卫士在守护着自己的领地，同时它也给人们带来了阴凉。远处那一座座层峦叠嶂的山，一片翠绿，美丽极了。夏天的傍晚，晚风轻轻地吹着，人们有的散步，有的乘凉的，孩子们更是迫不及待地钻进了游泳池里，在水里嬉戏，玩耍，真是惬意极了。 花朵盛天的春天固然可爱，瓜果遍地的秋天使人欣喜， 大雪 纷飞的冬天令人向往，而群吐艳的夏天更使人留恋。我喜欢你美丽的夏，我要追随着你的足迹，领略着你的美。 绚丽的夏天作文600字初中篇四 在春夏秋冬，这四个季节中，有的人喜欢万物复苏、鸟语花香、百花齐放的春天;有的人喜欢天高云淡、果实累累、别有一番风味的秋天;有的人喜欢寒风凛冽、白雪皑皑、银装素裹的冬天;而我却对烈日炎炎的夏天情有独钟。 我喜爱夏日的热气腾腾，喜爱那闪闪发光的萤火虫，更喜爱那冰凉爽口的冰激凌。春太奢华，秋太凄凉、冬太寂寥，只有夏让我回味无穷。 夏天来了，树林中时不时的有知了的叫声。每年的暑假，我都会到外婆家去避暑，外婆家前面有一片无边无际的树林。每当雨过天晴，树林里就会传来知了的叫声，那叫声就像 唱歌 ，优美动听，这时哥哥就会对我说：“走，我们抓知了去。”于是，我和哥哥迅速的跑到了树林，顺着知了的叫声悄悄的走了过去。刹那间，我看见了一只知了，可是树太高，我捉不到，怎么办呢?我绞尽脑汁的爬到了树上，正要抓的时候，它又飞走了。哥哥看见了此情此景对我说：“如果像你这样抓，怎么能抓到呢?”之后，他看见了一只知了，指了指知了对我说：“嘘，看我的……”然后哥哥用手一捂，就捂住了知了。看了哥哥的一举一动，我心里也有了底。抓知了时，脚步要轻，速度要快。突然，耳边又传来了知了的叫声，我学着哥哥的样子，轻声慢步的走到知了旁，一手向知了捂去，终于捂住了知了。过了一会儿，我和哥哥抓到了很多知了就兴高采烈的回到家，快乐的时光总是很短暂的。每年的夏天，都会给我带来了无限的乐趣。可以到好溪边洗澡，可以到山上摘野果，可以到田野摘西瓜…… 夏天伴随着我的成长，我喜欢绚丽、浪漫、多情的夏天。 绚丽的夏天作文600字初中篇五 有人说，夏天酷暑难熬，令人讨厌;我却说，夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。 当你汗流浃背时，忽然一丝凉风吹来，你会说：“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而，其他季节，这样的爽快是感受不到的。这时，你会说，夏天是美好的。 夏天是美好的。热风席卷大地之时，也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里，绿荫浓浓，树荫下，读书、谈心、做游戏，别有情趣。大街旁，一排排高大的树木，枝叶蓬蓬勃勃，葱葱郁郁，给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上，如同走在绿色的长廊里，这在其他季节里是感受不到的。 夏天是美好的。去公园里，或者景点上看看，又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里，可以看到，各种各样的花儿开放了，红的、黄的、紫的……什么花儿都有，春天能看到的，在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗? 夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪儿，都躲不过热魔的折磨。不过，别报怨，那边有一条清澈的小河，小伙伴们，跳下去吧，游游水，打打水仗，凉凉的，爽爽的，别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。 夏天是美好的，是“别有风味”的。春天的温柔，秋天的凉爽，冬天的严寒，在它面前都显得索然乏味。在那三季，须穿厚点的衣服，否则，会感冒的;而夏季，你不会有这种担忧，穿得少一点，再少一点，凉凉快快，轻轻松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时，不要紧，一会儿就会降下大雨，驱散大地上的热魔，让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变，令人“如同嚼蜡”。凡此种.种，你不会感到，夏天确实是“别有风味”吗? 当你热得难以忍受的时候，千万不要抱怨，不要厌烦，静下心来想一想，或者等一等凉风，等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。 绚丽的夏天作文600字初中篇六 伴着夏日的阳光，我就要13岁了。我多么不愿去承认我已经是初一学生这个事实。我一直偏执地认为自己永远定格在六年级的12岁，可这些都在不知不觉中离我而去，像那一年夏天的人，像那一年夏天的梦。 快 毕业 的男生女生们，在残存着一点点纪念气息的毕业册上一点一点，一点一点地消磨掉自己剩余的，还纯真着的最后六年级时光。 写过的 贺卡 ，还一起沉睡在我的柜子里。你们的大头贴，还放在我的相框里。你们的身影，还记在我心里。只是，那些美好，就那样被风吹着，遗失在夏天里……像可乐杯中透明的冰块，像手中握着的融化的冰棒，像昨天淌进口中的水，我终于明白过来，一切都不可能重来，记忆中只残留遗失的美好。 我经常在楼下的柏油路上乱逛，踢着随处可见的小石子，路上人不多，给我足够安静的空间去回想那些我和你们的 故事 。有淡淡的月光，有浅浅的蝉鸣，有婆娑的树影，又是会滴落那晶莹的，天使的眼泪，我就在着半梦半醒的小道上，静静地走。 然后在小雨中，静静地滴下几滴泪，然后又傻傻地笑起来，因为我知道啊，没有了彼此，我们还有初中的伙伴陪伴我们三年甚至更长。我可以听到操场上大家的欢笑，我可以看到靠在栏杆旁读书的你们，甚至我可以看到那时一起读《哈利波特》的情景。 绚丽的夏天作文600字初中篇七 我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美! 虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着热死了，热死了小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热! 热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。 绚丽的夏天 初中作文 600字7篇相关 文章 ： ★ 关于夏天的初中作文600字8篇 ★ 夏天的作文600字初中优秀范文精选4篇 ★ 夏天的作文初中优秀作文600字5篇 ★ 夏天的作文600字初中优秀作文5篇 ★ 多彩的夏天初中优秀作文6篇 ★ 夏天作文600字5篇 ★ 关于夏天初中作文600字4篇 ★ 初中关于夏天作文600字4篇 ★ 多姿多彩的夏天作文初中范文5篇 ★ 绚丽多彩的夏天作文600字左右 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

关于夏天的作文600字大全 　　夏天，天地间融和温谧，它总在人们的不经意间慢慢的划过,下面是由我为你精心编辑的一份关于夏天的作文600字大全，欢迎阅读! 　　关于夏天的作文600字篇一： 　　我爱繁花似锦的春天，我爱硕果累累的秋天，我爱白雪皑皑的冬天，但我更爱绿树成荫、郁郁葱葱的夏天。 　　瞧!美丽的春天姐姐刚刚走掉，就迎来了烈日炎炎的夏天。太阳公公火辣辣的，晒得大地滚烫滚烫的。人们都在大树下乘凉，一个个有说有笑。小朋友们围绕着大树你追我赶，玩得不亦乐乎，任凭你怎么叫喊，他就是停不下来;老爷爷和老奶奶们在大树下摇着大象耳朵似的蒲扇叙叙旧、拉拉家常。太阳公公丝毫不留情，更是火辣辣地烤着大地，小朋友们可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出来了。 　　夏季里花草树木最为旺盛，到处绿树成荫、郁郁葱葱，到处花团锦簇、姹紫嫣红，放眼望去，一片花的海洋、树的海洋。树叶都绿油油的，在暖暖的夏风中，摇起一把把绿扇子为自己扇风、降温，也为树下乘凉的人们带来习习凉风。花儿们在夏天里开得更美，在炎热的天气下依然争奇斗艳，非要比个高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美丽，不相上下。小草在夏日也分外美丽，毫不示弱地顶着烈日，努力挺起腰来，任人们踩踏，都不倒下去，成了地平线上一道亮丽的风景。 　　夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨，弄得人们不知如何是好。也难怪，夏季的每一场雨都来得那么突然，让你措手不及，像泼，像倒，不一会儿地上就积满了水，雨滴大得像沙里的小石子一样，密得像地上的灰尘一样，夏天的雨可不像春雨和秋雨那样温柔的像妈妈的手轻轻摸着你的脸，而是打在脸上火辣辣的痛，可是一阵暴风骤雨过后可是凉爽了许多呀。 　　夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用蓝色和白色渲染，不用墨线勾勒的一幅绝好的水墨丹青那样美丽、独特。夏季的夜空也很美，浓黑浓黑，像一瓶墨水泼在白纸上，但是还有成千上万的“明灯”和一个“大灯笼”为你指明。 　　夏天虽然没有春天的灿烂，没有秋天金黄的"果实，更没有冬天一望无际，但它有自己独特的美，我爱这骄阳似火的夏天! 　　关于夏天的作文600字篇二： 　　鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天 　　我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞u2026u2026风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美! 　　虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热! 　　热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。 　　拥抱夏天，我们与夏天同乐。 　　关于夏天的作文600字篇三： 　　春刚去，夏天的气息正在铺天盖地地扑来。 　　夏天拥有着奇特的性格，它火烈、成熟，有着与众不同的魅力。 　　夏天是叶的季节。一片片新绿此时正憋足劲的成长着。这儿一丛，那儿一簇的深绿肆意的生长着，壮大着，在中午刺眼的阳光的照射下反出金色的光，于是，整个世界就被这些耀眼的绿覆盖了。 　　夏天是花的季节。各种各样的花儿这儿一朵，那儿一簇，大片大片的开出无限的美丽。红的、黄的、蓝的、粉的、白的u2026u2026把夏天装扮的五彩缤纷;夏雨刚过就能看见雨天溅起的水花，五颜六色的伞花u2026u2026把夏天打扮的生机勃勃;最有特色的，莫过于女孩子扬起的裙花，爱美的女同学便迫不及待的穿上一条条漂亮的裙子，聚在一起，叽叽喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、过膝裙、迷你裙u2026u2026一朵朵裙花儿，随着女孩子蹦跳的身影幸福的绽放着。 　　夏天是水的季节。洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。于是，大滴大滴的雨便从天上蹦跳着，欢呼着涌了下来，也成了道独特的风景。雨后，空气格外的清新，美丽的天空划出一道彩虹。这个时候，雨点还在一滴滴的从屋檐上跳下，在地面大大小小地水坑里溅起小小的水花，让人心醉。 　　夏天的美，要用心感受。当你真正的融入夏天，才发现，心不知何时，也像夏一样火热，充满快乐与希望，我喜欢夏天。 　　关于夏天的作文600字篇四： 　　夏天，天地间融和温谧，它总在人们的不经意间慢慢的划过;早晨，当初升的旭日在天际东方拨开云雾佘余的触跃时：青脆的醒叫鸡声划破静谥的城市及农村，酣睡的人类，开始勿勿忙忙的迂往四面八方;他们往工厂。农村。大海。学校。开始一天的劳作;工厂的工人精神专注的守卫在u2018u2019隆隆u2018u2019的机台边，噪音过后，他们得着绿绿的钞票;阳光下田间的农民眼睛深情的注视绿绿的作物，挥舞手里的锄头，汗水过后带给他们是累累的硕果;大海的渔民正在碧垠无浪的海面，撸儿轻快的荡划，嘴里哼那快乐的渔歌，带给他们是满载崩跳的肥鱼;学校的学童在明亮的教室，静静的听老师讲课，闪亮的眼晴充满了对未来的向往------- 　　夏天夕阳过后，幕色降临，天空繁星闪烁，姣好的月晖撒遍大地，四周一片明亮。农村大树下，屋房前三五成堆，人们品着浓香的绿茶，拉着话，讲着故事，人群内不时发出郎郎的笑声，处处洋溢欢快热闹及温谧的气氛-------城市灿烂迷人的夜景，人们迈着闲步，挽着手儿，捧着酒杯，唱着歌曲，跳着舞儿，他们总是在尽情的亨受生活的快乐。 　　人类的生活多姿多彩，夏天，虽然农村的卫生，城市的交通等等的问题，我认为是对我们人类的挑战，不过挑战也是一种幸福，因为没有挑战，人类就不会进步，总之，我知道我们人类无时无止，分分秒秒的在改变夏天!愿夏天更加美好。 　　夏天夕阳过后，幕色降临，天空星儿闪闪，姣好的月晖撒遍大地，周围一片光亮;农村的人们正在大树下，屋房前品着香浓的绿茶，拉着话儿，唠着故事，还有女孩银玲的笑声，处处洋溢快乐热闹，温新的气氛。 　　关于夏天的作文600字篇五： 　　六月的时节，已是初夏，天气炎热中带着些许清凉。江南的天气就是这样，虽热但也凉爽，让人感觉不到那灼灼烈日的炙烤，也无乌云压顶般的闷燥。柳枝摇摆，微风习习，漫步在那河岸边，踩着脚下青石阔道，心灵不觉寂静了下来。摆脱了勾心斗角，远离了喧哗吵闹。江南的夏天温度也高，只不过被那河风给吹散了，被那青山翠柏给遮挡住了。身处在这青山古城中，我倒有点自鸣得意了，最起码不要每日奔走在喧哗吵闹之中，入眼的全是钢筋水泥，顶着烈日当空，忍着灼热难耐去机械般的工作。山峰秀美，河水温柔的环山而流，勤劳的江南甜美女子在那涟漪徐徐波散的河边搓洗着衣服，细水涓涓而流，整个画面看起来颇有气韵。江南的夏天在外人看来是灼热的。闷热无风，柳条无精打采的垂着，纹丝不动，水泥路上被晒的泛出点点银光，仿佛一切都要融化了，这只是某些地方。江南的夏天不光都是如此，就像此刻在这古城内，天气好比三四月，不热不冷，恰到好处，视线所及处都是风景，看着那青山绿水心里顷刻间便会静了下来，融化进这片天地之中。江南的夏天有时会在突然间暴雨连连，这是这个季节的特征。刚刚还是白云朵朵，蓝空碧霄，片刻便是乌云拢聚，雷声阵阵。霎那大雨磅礴，电闪雷鸣。划过天际的耀眼闪电。“轰隆隆u2026u2026”紧接着实那响彻天地的惊雷，宛如平地暴起，直震耳膜。乌云漫天，层层叠叠，天地之间霎那无光，闪电交叉，雷声震耳，似是千军万马碾压而过，又像洪水咆哮，奔腾不止，如天地崩塌，声势骇人。一切过后，阳光倾洒，万物郁郁葱葱，更加灵动。这时我明白了，江南的夏天不光有青山翠柳间的凉爽宜人，更有激荡人心的狂风暴雨，当真多姿多彩。 ;

　　现实生活中,我们时常会听到别人的赞美,也曾赞许过别人，赞许是一种心情,是一种品德,是一种境界，下面为大家分享了赞许的同义词，欢迎借鉴！ 　　 赞许的同义词 ： 　　赞扬、称誉、称道、赞美 　　 赞许造句 ： 　　1、他的作品受到读者的赞许。 　　2、你不必为寻求他人的赞许而去做好工作或是成为一个好朋友、好配偶、好的社区成员。 　　3、你不必为寻求他人的赞许而去做好工作或是成为一个好朋友、好配偶、好的社区成员。使用上面提示的技巧使自己成为中心吧。 　　4、他们对你的欣赏和赞许是使你获得自信的一剂良药。 　　5、格蕾丝赞许地看着他。 　　6、贝蒂·佩姬对时尚界和模特界的影响很大，她因此受到赞许。 　　7、这个提案赢得了白宫的赞许，国会预算办公室也因其对预算相对影响较小而给它打了高分。 　　8、本人是一个商人，可兰经里到处都赞许商业活动。 　　9、她对他的进一步观察和赞许，最早是由埃丽诺偶然说出的一句话引起来的。那天，埃丽诺说他和他姐姐大不一样。 　　10、最终，我意识到：假如事事都花费时间去思量，时时刻刻寻求别人的尊重、赞许，结果就是，你根本无暇做成自己想做的事情。 　　11、事实上，大多数美国人所赞许的税务计划只有一个，那就是由总统和其他民主党人所推行的计划——提高对于富人的征税率。 　　12、我看到父母满身骄傲，我向他们身旁搜寻凯蒂和凯文赞许的目光。 　　13、很多欧洲朋友赞许中国的进步，经常向我表达对中国发展成就的祝贺与鼓励。 　　14、她的开心和赞许就是对他最大的奖赏。 　　15、对比一下就会发现，李明博处理危机的表现赢得了国外的一致赞许，却得不到本国人民的信任，这真是令人费解。 　　16、卢拉是前工会运动家，因扶贫项目而广为人知，对经济进行谨慎管制而赢得了华尔街的赞许。 　　17、这一目标固然值得赞许，但其实现的可能性几乎为零。维基解密本月公布的一条发人深省的美国使馆密电，为这一判断提供了有力论据。 　　18、西方大众运输专家赞许中国投资数亿资金在运输系统上，这样会减轻环境和城市交通的压力。 　　19、这些银行对美联储的支持表示了赞许。 　　 赞许的同义词造句 　　1、虽然有意识地进行心灵和精神的修炼是值得称道的，但去信奉诸如基督教、伊斯兰教或印度教等任何一种宗教却是一种最糟糕的方法。 　　2、事实上，我们在城镇基础设施与服务薄弱的情况下仍然取得了值得称道的经济成就。 　　3、德国总理在重组欧洲金融中所起的领导作用值得称道。 　　4、卡夫公司强调其正致力于一笔值得称道的交易，并保持双方开展建设性的对话。 　　5、中国严苛的法规值得称道。 　　6、只有在加拿大，会因说“不”而为人称道。 　　7、但是它最为人所称道的是杂志中的"精美图片。 　　8、他们在任职期间为改善伊人道主义局势作出了值得称道的积极努力。 　　9、那个再一次被提出的理论，即德国人天生就那样邪恶，是很难站得住脚的，并且对持有这一理论的那些人是非常不值得称道的。 　　10、与其他版本控制系统相比，CVS最令人称道的地方就是其非锁定存储库，这使多个开发人员能够同时检出同一个文件。 　　11、这会让你发现他人身上所有美好的，值得称道的优点。 　　12、是的，没错，瑞典政府的做法值得称道。 　　13、印度被称道于有能力发动一些长时间、低强度的战争，而不引起国民的愤慨或恐慌。 　　14、旅行是其中一个主题。虽然网站设计不值得称道，但提供的60岁以上老人折扣、常旅客卡和优惠非常不错。 　　15、与吝啬鬼生活毫无乐趣，但他们却为后人称道不已。 　　16、博物馆工作的其他重要方面也值得称道，比如和伦敦其他机构的信息交流，这是与专业技能相互关联的部分。 　　17、即便如此，卢拉领导他的政党采取的措施，结果为世界所称道，称道的理由也是好的方面。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的有关夏天的景色优秀作文（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　夏天的景色优秀作文1 　　说起一年四季，每人都有自己喜欢的季节。 　　有人喜欢春的婀娜多姿，有人喜欢秋的果实累累，有人则喜欢大雪弥漫的冬天，而我却喜欢炎炎的夏日，正是因为夏天的炎热使夏天变得生机勃勃，充满了无穷的魅力。 　　瞧，太阳公公把自己所有的光和热都散发出来了，让我们看到它的无穷的能量。 　　我最喜欢夏天吃冰激凌了，每当大人们同意时，小孩子的脸上洋溢着喜悦之色，飞快地拿起钱，跑到小店，选了一支自己喜欢的棒冰，塞在嘴里，棒冰碰到舌尖时，你会感到一丝丝透心凉的感觉在你舌尖绽开。 　　瞧，还有大人小孩都在水中游泳，有的带着游泳圈，有的拿着浮板，还有的腰上系着跟屁虫，他们在玩水时溅起的水花就像珍珠似的乱窜，我带着泳镜潜入水底，发现小鱼就在我的身边游过。 　　这就是夏天，一个我喜欢的季节。 　　夏天的景色优秀作文2 　　在一年四季中我最喜欢夏天，更喜欢夏天的美景。下面我就来讲一讲夏天的美景吧！ 　　夏天的早晨，晴空万里，太阳公公把微笑给了大地妈妈。有了太阳公公的微笑，小鸟们似在比赛唱歌，优美的歌声传遍大地。有了太阳的微笑，人们都慢慢睁开了惺忪的眼睛。 　　夏天的下午，不再是早晨的晴空万里了，而变得烈日炎炎了。太阳公公的微笑比早晨要更加强烈。太阳公公的微笑让大地妈妈变得火辣辣的。知了也开始“知—了，知—了”的叫，好似再说：“太热了—太热了—太热了。”小花，小草，人们也被太阳公公的微笑，变得萎靡不振，都开始进入了甜甜的梦乡。 　　夏天的傍晚，人们吃过晚饭，都到外面自由自在地散着步。太阳公公回家休息了，月亮婆婆开始出来了。月亮婆婆用自己的微笑照亮了人们的路。 　　夏天的夜晚，人们散完步回来了。月亮婆婆的微笑，一直照着人们，直到人们进入了甜甜的梦乡…… 　　这就是我喜欢的夏天美景！你们喜欢吗？ 　　夏天的景色优秀作文3 　　一年的四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。 　　夏日的一天，火一辣辣的太阳晒得树木垂下了头，鸟儿无力地飞着，大地被烤得发烫，人在地面上走都觉得烫脚。 　　在夏天中，翩翩起舞的昆虫，又是一道亮丽的风景；美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去；蜻蜓也很多，有红尾巴的、有花翅膀的、大脑袋的......在夏天中，我最喜欢的是迷人的“绿”。小草像片片碧绿的地毯，展现在我的眼前，绿得就像翡翠一样。 　　夏天，雨像是一个顽皮的小姑娘，只要心里有一丁点的不愉快，就会板起脸，嚎啕大哭起来，雨下起来了，转眼之间，便开始下倾盆大雨；不一会儿，天空就挂起了一望无际的雨帘，大街上、屋顶上、走廊里，都变成了雨的世界。 　　夏天的景色在我眼里，能比过桂林山水。夏天你真美！ 　　夏天的景色优秀作文4 　　在阳光明媚的一天，我来到彩虹公园里，欣赏这夏日美景。 　　清晨，和风习习，近处小湖里的青蛙们都在快活地唱歌，蜻蜓在空中翩翩起舞，犹如那美丽的姑娘轻巧的身子，还有那一群可爱的小鹿，它们正在一起游玩呢！远处那连绵起伏的山，倒像骆驼的“脂肪袋”，这葱葱郁郁的树林里，树枝随风摆动，那声音像是一首大自然的交响曲。荷叶挺立在小湖上，好似一顶顶大伞。我最喜欢的就是这个清澈见底的小湖了，水面透朗如镜，水里那些可爱、活跃的小鲤鱼，在快乐地游着。还有嫩绿的水草，在水里荡漾着，像在舞蹈。我还喜欢头顶上洁白的云，它们时而变成龙，时而变成花儿，时而变成梯田……各式各样，美丽极了！我更喜欢它们的颜色，白得纯净，它代表着天真、可爱的性格。 　　我爱这夏天的公园，我更爱公园里美丽的景色。 　　夏天的景色优秀作文5 　　六月，天气渐渐变暖了，夏天也就来了。 　　天空瓦蓝瓦蓝，犹如一幅蓝色的画。几朵白云飘了过来，它们有的像狂吼的狮子，有的像正在跳跃的白兔，有的像正在吃草的山羊……它们给蓝天增添了一份美丽。小鸟在天上自由自在地飞着。有的在云中飞来飞去，有的停在树的枝头，还有的衔着树枝在树上搭窝筑巢。 　　树上，叶子变得越发翠绿。几只小猴在树上荡来荡去，像是在玩追逐游戏。 　　草地上，小草长得高高，宛如一条绿色的地毯。小羊在草地上吃草，吃得非常开心。拔地而起的葡萄树，绕着一棵树。葡萄树上，葡萄成熟了，它们圆嘟嘟的，可真可爱！ 　　小河清澈见底，在阳光的照耀下，波光粼粼。小鱼在河里自由自在地跳舞，绿色的舞台上，青蛙在“呱，呱”地唱歌，真像一场音乐会。 　　夏天可真美，真热闹！ 　　夏天的景色优秀作文6 　　夏天是一个炎热而欢乐的季节。夏夜是一个凉爽而宁静的时光。 　　傍晚，火烧云上来了，同学们放学而归。有的孩子在田野里欢快地玩耍，追赶着牛群；有些爱音乐的小孩子，坐在树下，静听蟋蟀与小鸟表演的合唱曲；有的孩子在河边，玩弄着河边的鸭子，有的骑在鸭子的身上；有的把鸭子的头按进水里；甚至还有的孩子们把野鸭捉上来，赶进自家的竹笼…… 　　千姿百态的火烧云就像被泼了一盆水，渐渐暗下来。与此同时，在田地里忙碌了一天的农民伯伯们纷纷回到家里。 　　夜幕缓缓地走来，雨点般的星星紧跟在后面。它们走了不久，就停下来了；那蓝得出奇的天空是那么的美丽；那么出奇；那么迷人。星星如宝石一样挂在夜空，闪烁着晶莹的光芒。数不胜数的星星比调皮的小朋友一样可爱。 　　河里的野鸭回到洞穴，垂下头，在河下找东西吃；田野里的牛，正在一口一口地吃着那新鲜而甘甜的青草。人们把饭桌饭椅搬到院子里，天高地阔地吃起来。小鸟是他们的清洁工，吃着地上的饭粒。 　　人们吃过饭，还是坐在椅子上，并没有想离开的样子。看他们的表情，好像是在等什么似的。过了不久，一阵阵歌声飞跃过来；鸟儿在空中飞翔，做出优美而惊险的动作。忽然盘旋而上，忽然垂直降落。 　　夜深了，野鸭、牛、鸡、马都不在吵闹，回到了它们的家，沉沉地睡了，人们也睡了；此时此刻，房前屋后都变得非常宁静，街上一个行人都没有，田野里风刮着白花花的荞麦花，吹起的花粉向雪一样纷飞着。正如古人所说的夜晚：“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独处前门望野田，月明荞麦花如雪。” 　　啊！夏天的夜晚真是一段多么美妙的时光呀！ 　　夏天的景色优秀作文7 　　夏天是一个烈日炎炎的季节，大街道上只有来去匆匆的车辆，人们上班的上班，玩耍的玩耍，空闲的人只会窝在空调房里，哪儿也不想去。哪里还有人会大摇大摆地顶着个“大火球”在陆地上观察夏天的美景呢？ 　　夏天里，每棵树都被赤热的“大火球”烧得弯曲了腰，没精打采得站立在街道旁、羊肠小道中，它们恨不得马上就找一个地缝，让自己变成蚯蚓般大小，然后钻进去，再也不见太阳公公；知了在树上正向上天诉说：“这太阳实在是热得受不了，为什么后翼不再多射一个太阳呢？”而天空呢，没有一丝云彩，只有一片瓦蓝瓦蓝的犹如大海的蓝天，对应着的是大海，大海上冒着青烟，看来大海伯伯也非常热呀；小狗正吐着它们的舌头看着人们，好像正渴望人们给予它们几口水喝；鸭群在山脚的溪水中洗澡，因为那儿的溪水不仅甘甜可口，而且还冰冰凉凉的，舒服极了，所以群体都到那儿去享受了；人们到了夜晚时就好像约好了似的一块儿到桥上乘凉，一阵阵风呼呼呼地吹打在人们的脸上，使人感到透彻清凉！仿佛它想把你带入夏季的梦香里。 　　天气闷热得要命，连一口喘气儿的余地都没有，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝注了。天气顿时乌云密布，像是要哭的小娃子似的，闪电一闪像是天宝宝的眼睛睁得大大的，像是在瞪我们，而雷声正是天宝宝的大吼大叫，正向我们呼喊着，天宝宝终于忍不住嚎啕大哭起来，眼泪像断了线的珠子，很难再找回起点。雨过天晴，风这时吹来真如秋天一般凉爽。 　　夏天的景色有时也会出现我们异象不到的美丽，如果想知道更多，那还需要你那一双发光发亮的双眼！ 　　夏天的景色优秀作文8 　　夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长，尤其是那夏天的绿色，又浓又深，霸占得漫山遍野，虽然是映衬着花朵，但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地，竹子快速成长，关节胀得直响，原上芳草萋萋离离，林间参天大树又增加了一圈年轮。 　　夏天是个变脸的季节，它时而哭，时而笑。一会儿晴空万里，碧空如洗，天高云淡，骄阳似火；一会儿天低云暗，乌云密布，狂风怒吼；一会天公大发雷霆，电闪雷鸣；一会瓢泼大雨，倾盆滂沱；一会儿潇潇雨歇，虹桥飞架南北。夏天就如同孩子的脸一般，没有征兆地变换着。 　　夏天到了，草原上的草长高了，随风飘动，连绵不断，似海浪起伏。 　　夏天，林间草地盛开着颜色各异的野花，蜜蜂争先恐后地采着花粉，蝴蝶在翩翩起舞，蜻蜓也赶来加入这百花争艳的"盛会。当红日照在这树林之时，一株株小树像着上新装的儿童，精神饱满。阳光隔着小树照过来，落下参差斑驳的影子。傍晚，万道霞光映着这片绿洲，形成了一个个美丽的光环。 　　夏日的七月，透蓝的大空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 　　太阳像个老大老大的火球，光线灼人，公路被烈日烤得发烫，脚踏下去一步一串白烟。 　　虽然初夏让我晕沉沉的，可是初夏也有很美丽的花儿开放，如刺桐、凤凰木等，带来了另一种自然美。 　　盛夏，月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女，在绿叶中翩翩起舞；牡丹花开得更加美丽了，娇媚艳丽，香气扑鼻。那几棵老杨树也长满了绿色，像一把撑开的绿绒大伞。 　　盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 　　夏天的景色优秀作文9 　　花儿安睡在尘土里，没有人感觉到它的叹息。不知是哪一也，抑或是何时的农人告余以春及。冬的恢弘仿佛在弹指间灰飞烟灭，化作满目飞扬的尘土。寒意随着那夜的冬风逝去，悄然划出生命的痕迹，勾勒出肃杀迅猛后参透平淡从容的真谛。日子开始变缓，一如春天的懒散。江南的春日迟迟，总要反反复复冲破寒流降临，总在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临。 　　花儿盛放在尘土里，颤抖的花瓣上，雾与雨化作天使的泪滴。她寻求着蝴蝶飘过的道路，追逐着空中飞鸟的歌唱，等待着湖水里游鱼的沉默。她铺开了大地的芬芳与幽香。空气中四处洋溢着特立独行与青春不谢。精神上的青春、意志里的春色、进取中的春光长驻于岁月年华里而不可拒绝。一叶绿草笑着躲开无尽的沙漠的执着的拥抱了春天的安宁与平和。跳舞的流水抛弃了瘸足的俱下的泥沙，用歌声与流动换取了春天的一见钟情直至生死相许。 　　瀑布歌唱着得到自由时的歌声，世界在春天的琴弦上奏出自由的旋律。四季轮回，花儿绚烂在尘土里，昭示着生如夏花的美丽。一尾飘渺的忧伤的蛱蝶，她挣扎着、拒绝着秋的恐惧不经意间的滑入，她不知道自己究竟还能走多远。一群夏天的飞鸟，携着灵动的歌声与微笑，展翅在浩瀚的大地，他们只管走过，不必理会一路上继续开放的花朵，愿为一朵漂浮不定的白云是他们生命中的执着。 　　或许，云朵的梦想恰是变为一只飞鸟。一只只沉默的游鱼，习惯了湖泊的沉没，习惯了呼唤的冷漠，没有谁愿去寻觅那潭更为美丽的湖泊，这里有氧气泡泡，虾米也不少，一切都好。阳光恣意倾泄着激情与奔放。花儿却萎落在尘土里，我便感觉生命永久地留在我的心里。落在地上的花儿战栗着，叹息了一声，她并不感谢她的过去。 　　夏天的景色优秀作文10 　　夏天，永远是如此的炎热。今天晚上，天气甚热，闲来无事的我带着妹妹在花园的亭子里乘凉。 　　坐在亭子里，听着阵阵清脆的蛙鸣声伴着声声的蝉鸣，竟感到丝丝的凉爽。 　　放眼望去，墨蓝色的天犹如一匹上好的布料，月亮和那些耀眼的星星则是点缀在这上面的钻石，柳絮一般的云丝从上面掠过，给它蒙上了一种雾一般的神秘感。眼光渐渐下移，月光穿过那繁茂大树的枝枝丫丫，投下月光的倩影，仿佛是在小路上洒下了一颗颗珍珠。一阵微风迎面扑来，风里带着荷花的清香，鸡蛋花的芬芳，九里香的诱人，让我沉浸在这温柔的夏风之中，不能自拔。柳树长长的枝条触了触水面，原来平静的水面也欢喜得激起一阵阵波光粼粼；那一波又一波的水波，是那么的热情，把那荡漾在水面上娇嫩的花瓣推向那远方。鱼儿也乐得很，不停地把头探出水面，仿佛是想望一望这一片热闹的场面。 　　一丝丝清凉撒在我的肩上，接着是一点有一点的雨丝儿，我连忙牵着妹妹躲进了亭中。 　　多好，这雨没有春雨的柔情似水，没有秋雨的缠缠绵绵，没有冬雨的豪爽潇洒，却有着一番独特的感觉。她是多情的，她轻轻地拂去花儿瓣上的尘灰，怕不小心打落了它；她把雨珠缀在荷叶圆圆的大盘上，让他们与荷叶嬉戏；扶着柳树的细腰，与它共舞…… 　　在这飘飘洒洒中，连空气也变得异常的清新，不知怎的，心中涌起一阵莫名的愉悦。 　　渐渐地，雨停了只留下那小路上的点点水斑，荷花瓣上的颗颗水珠而，荷叶上的粒粒珍珠儿，她舍不得走。 　　迈出凉亭，走过小桥，漫步在小路上，我不由得感叹了一声：“夏天的夜，真美！”

有趣的夏天作文1 　　刚刚踏入家门，天就变了，像一瓶墨水被打翻，墨水瞬间染黑了天空。空气也在这一会儿变得十分闷热。空中还不时传来几声闷雷，一阵接着一阵，吓得人们都不敢出门了。 　　雨来的突然，像一桶水被调皮的乌云撞翻，豆大的小雨点，狠狠地砸在人们的身上，车上，地上，瓦片上响声震耳欲聋。不知谁家的窗户忘记关了，被风吹得“哐哐”直响。又不知谁家的花盆没有放好，“嘭”的一声，被风吹到地上摔成几半了。 　　雨越下越大，像泼，像倒。此时，我的眼前就像是有一层厚厚的雨帘，遮挡了我的视线。顿时，整个世界都模糊了。远处，那高大的树木、山林、村庄似乎在跟我玩躲猫猫，若隐若现。 　　忽然，一声响雷，一道道闪电划过，黑暗的天空如同被凶猛的野兽撕裂了一般。那道道闪亮的圆弧，从云间一路奔下，直到天的边缘。霎时，照亮了哭泣的天空。 　　响声越来越大，大街上人们行色匆匆。撑开的伞红的、绿的、蓝的、花的、透明的，宛如雨后鲜艳的蘑菇，宛如春天争艳的百花。 　　路旁那正在顽强盛开的野花，倔强成长的野草，不像温室里开着的牡丹、玫瑰。它们在这暴雨中，挺着腰，伸长了脖，成为了雨中一幅引人注目的风景。 　　不知过了多久，雨渐渐停了，风也相继停了。再看看窗外的景色，路面和树好像刚洗过澡一样，空气也清新多了。夏天的雷阵雨呀，真的来得也快，去得也快。它匆匆地带走了闷热，悄悄地留下了凉爽，真是一场及时雨啊！ 有趣的夏天作文2 　　一抬头，万丈金光照射，无数热浪奔涌而来。夏天来了，生活的趣味也随之而来。 　　夏天的凌晨是非常壮观的。如果你在两点到四点起床，拉开窗帘，你会看到满天的星星。犹如千万张脸一样，朝你微笑着；又似无数的光点聚在一起，说着悄悄话……在这繁星中最亮最大的那一颗是它们的"长老"——北极星。它在人们迷路的时候，指向北方，让人们逃脱困境，找到回家的路。 　　夏天的中午是非常快乐的。屋外热浪滔天，柏油路似乎都要被晒化了。我打开空调，猫在空调间享受着冷气，吃着美味的冰激凌，这是跟外面两个截然不同的世界。冰激凌的形状像一颗子弹，头尖尖的，下面喷着白色的"熊熊烈火"。吃到冰激凌的一半时，它又如同一个不倒翁，风吹雨打都推不倒它。冰激凌的口感很好，入口即化。一丝丝的冰爽，使我有一种飘飘欲仙的感觉，非常美好。每次我都可以吃三个。 　　夏天的晚上是非常舒服的，我几乎离不开水。游泳池内人山人海，近处的水面上飘着一个个五颜六色的游泳圈，让人眼花缭乱。远处的救生高台上，坐着一位救生员。他手持望远镜，嘴含哨子，认真地注视着水面上的动静。随时准备救援工作。我泡在水里，如同躺在床上一样，非常舒服。我的身边飞起朵朵浪花，小伙伴们在水中嬉戏，我也立刻加入到他们的行列中。我们一会儿蛙泳比赛速度，一会儿扎个猛子闷在水里捉起了迷藏，热闹极了。 　　多么有意思的夏天，多么欢快的夏天。有趣的夏天已经来临了，我已经准备好了，享受夏天！ 有趣的夏天作文3 　　有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢果实累累的秋天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢骄阳似火的夏天。 　　夏天在哪里？夏天在荷塘里，最快活的要属青蛙了。白天在荷叶下游泳，晚上它跳到荷叶上面吃蚊子。夏天在哪里？夏天在调皮的天气里，我刚要去游泳馆里，就下起了倾盆大雨，我刚把东西放回去，雨又不下了，弄得我哭笑不得。游泳馆里人山人海，水池里挤满了人，像一个个热锅里的饺子。夏天在哪里？夏天在沙滩上，沙滩被太阳烘烤得滚烫滚烫的，赤脚刚走在沙滩上，就被烫的通红，要把脚指踮起来，一个个像热锅上的蚂蚁。 　　夏天，特别的热，人们都在空调间里吃西瓜，而爷爷奶奶不知为什么，似乎一点也不热，他们到大树底下乘凉，扇着蒲扇。知了在树上叫“知了，知了”，好像在说：“好热啊！热死了！”我家的小狗趴在门前，一副无精打采的样子，伸着长长的舌头，好像被胶水粘在地上一样一动也不动。我拿了一块它最爱的肉骨头给它，可它根本理都不理睬我。池塘里有的荷花完全绽放，有的才展开两三片荷花瓣，有的还是花骨朵儿，饱胀地马上要裂开似的。有几条小金鱼躲在荷叶下嬉戏，蜻蜓停在荷叶上休息。傍晚，青蛙在荷叶上举行了一场歌唱会，把蜻蜓、知了……找来了唱歌“呱呱呱”，蜻蜓在旁边哼着小调，知了在树上发出悦耳动听的鸣叫。小金鱼躲在荷叶下悄悄地听这首夏天的歌。 　　我喜爱美丽的夏天，更爱这池塘里一望无边的莲叶，不禁让我想起杨万里写的诗句：“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。” 有趣的夏天作文4 　　夏天，太阳有多热烈，这个季节就有多疯狂，烈日下，人们依然可以做着许多有意思的事情。 　　夏天的一早，太阳从东边升起时就是火红火红的，它热情地把我唤醒，带我去感受这个有意思的夏天。 　　我来到公园散步，看到一些大哥哥大姐姐们在打羽毛球，他们的汗水随着球拍甩开来，显得活力十足；大妈们在跳广场舞，节奏感很强的乐曲，似乎要冲破音箱，大妈们随着音乐舞动着她们的青春；而公园的另一角，一群老爷爷们在打太极，他们舒缓地伸展，让早晨融入了些许安宁。树上却并不平静，鸟在枝头唱起了欢乐的歌，知了也不停地叫着“知了，知了”，像是说着“夏天来了，夏天来了。”这样的早晨，闹中有静，静中有乐，真是有意思。 　　到了中午，人们饱饱的吃上一顿午饭后，就会安安稳稳地睡一觉，这是一天中最安静的片刻。 　　下午，便是夏天中最炎热的"时刻，却也是孩子们最喜欢的时候。我跟大多数城里的孩子一样，开着空调，躲起来，或是喝着冰镇冷饮，或是吃着西瓜葡萄。我们把太阳挡在了屋外，任凭它晒得柏油路都要化了，屋里屋外分明就是两个世界。而乡下的孩子，跟我们城里的孩子可不一样，他们不怕烈日，来到水边，踩着荷叶，在池塘里来回奔跑，享受着他们的避暑方式。 　　到了晚上，宅了半天的我，再次走出家门。黑暗中，萤火虫在飞舞；荷塘边，小青蛙在歌唱；抬头，可见星光闪烁；回首，是那三三两两散步的人群……哦，夏天的夜晚，仿佛是一幕舞台剧，我陶醉其中。 有趣的夏天作文5 　　烈日炎炎的夏天，使人很烦躁，但是，今天不一样了，今天使我很开心。 　　今天一大早，我来到公园。看见公园里的人可真多呀，有锻炼的，有放风筝的，有散步的，天气很热，人们的衣服基本都让汗水浸湿了，小狗也吐出了舌头。 　　看着看着，突然有一个东西在我眼前飞过，我跟上去，仔细一看，是一只小蜻蜓，它停在了一棵灌木的叶子上，蜻蜓的眼睛圆鼓鼓的，它那苗条的身体上镶嵌着一对透明的翅膀，看着这只美丽的红蜻蜓，我好想抓住它。 　　于是，我用手一扣，以为抓住了，可是，它从下面飞走了，我气得直跺脚。这时它飞到地上，摇摇身子，好像在说：“抓不着，抓不着。” 　　我扑了上去，差一点儿摔倒。哎，完了，没法收场了，光扣上面了又没管下面，又没抓着。我决定下一次抓它的翅膀。 　　太好了，它又给了我一次机会，只向前飞了一点点就落地了，我想它可能是热的不想动了吧，我很快回过神来，抓住机会，一捏抓住了它。 　　它很害怕，在我手中不停地挣扎。虽然我捏着它的翅膀，但它的身子不停地在动，似乎有很多蜻蜓在我手上。但我仍然不放过它。 　　过了一会儿，它动得不厉害了，我想它会不会快死了，不行，不能放了它，好不容意才抓住的。又想想：如果我是蜻蜓，也被这样对待多难受埃还是放了它吧，看着它自由快乐飞走的样子，我觉得我也变得自由快乐了。 　　虽然，今天很热，但从我放了蜻蜓那一刻，我不再热了。 有趣的夏天作文6 　　夏天到了，知了也开始活跃起来了。整天知了、知了的叫个不停，好像天下事它们都知道一样。我想：它们一直这样叫不累吗?我要捉一只看看它知了些什么事。 　　说干就干，今天下午，我提着袋子，走进小区那片茂密的小树林里。侧耳倾听着知了的鸣叫，一只知了的叫声从一颗小树上传了过来。我精神为之一振，悄悄地绕到了那棵树旁，只见一只身上镶着金色条纹，头顶着两只又大又亮的蝉眼，两条触须甩来甩去，背上长着一对大而透明的翅膀的知了，正像一名威风凛凛的大将军骑在马上呐喊着进攻。 　　“嘿嘿!被我看到了，你要倒霉蓝。”我自言自语道。 　　我轻轻的走到知了的后面，右手成晚状，慢慢的朝知了靠近，八厘米、七厘米、六厘米……我以迅雷不及掩耳之势，迅速的按住了知了。哦!哦!我欢呼到。将手打开了一条缝，想把它从手心里拿出来。忽然，只听到“呼”的一声，知了从我的手中缝隙处飞了出去，撞到了我的脸上又转了个圈飞走了。到手的猎物飞了，岂有其理，不但飞了，还攻击了我，气死我了! 　　我的总结经验，我安慰自己，失败乃成功之母。再逮一只，我就不信了。我又看到了一只，这次我不要用手去罩知了了。我蹑手蹑脚的走到知了的后面，手指神不知鬼不觉的成镊子状靠近知了。这只知了不知道危险来临，还在知了、知了的叫个不停。手指突然发力，我闪电般的捏住了知了的翅膀，它挣扎着舞动翅膀狂叫着，却再也飞不出我的手掌了。 　　我的意的笑了，抓着战利品，它的叫声仿佛也变得悦耳起来! 有趣的夏天作文7 　　昔日酷热的暖风毫不留情的将春焚化得了无踪迹，它拂过的每个角落都变得萎靡起来，也使他产生了欲望——征服大地，于是它变得更加蛮横，把大地也变得滚烫无比。 　　即使是清晨，太阳依旧在向人类展示自己的强大，街道上变的闷热，走在大街上，人就就成了铁板烧。 　　我闲坐在空调屋里，手中端着一杯西瓜味的冷饮正在享受，门忽然被打开了，只见爸爸拿着电车钥匙神秘地将我拉了出来。大厅里的热气像一头猛兽，将我身上的冷气一把压在地上，将其撕碎，炎热重重的包围在我身上。 　　爸爸问：“你愿不愿意跟我去玩？”我一听入了迷，连连点头。 　　爸爸带着我一路飞奔到了一条小河边，他将裤子向上一提，便下了水，我起初不知道他的葫芦里卖的什么药，也跟着他一起，水十分的清凉，也很清澈，可以清楚地看到河底，那些青青的水草。 　　突然，我的脚边一个洞，冒出了几个小水泡，我就已经知道了爸爸要干什么了？我立刻将这个消息告诉了爸爸，之后他撸起袖子，把手慢慢的伸进洞中，一把抓住了洞主人的那双钳子，伸出来后果然是一只龙虾，龙虾的那身灰色的盔甲在阳光下十分亮眼。 　　爸爸将这位“勇猛的将军”扔在了尖刀一般的草地上，我立刻冲了上去，却没有找到它，我的脚在草地上挪动着，突然一阵疼痛涌上心头，我的脚流出了血，原来是龙虾扎住了我的脚。我一把抓住它，将它扔在了桶中，就这样，我们爷俩一直抓到了西边天上吐红时才回家。 　　夏天虽然很炎热，但我们只要用心去发现，依然能体会到了不一样的乐趣。 有趣的夏天作文8 　　夏天是炎热的。火辣辣的太阳好像有了烦心事，把大地都快烤成烤牛筋了。我们不必穿厚厚的衣服。空中没有一片云。柳树渴的弯下了腰，失去了春天的活力。马路上发着白光，小摊贩被太阳晒得以无力吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，似乎被晒化了。土地被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。匆匆从炙热的太阳下飞奔而过的人，忘不了抱怨几句“这个天气好热哟，晒死人了。”烈日当空的中午，街上几乎看不见人们，哦，原来大家都跑到家中歇脚呢！ 　　夏天是美丽的。初夏的黎明，天空就像被一个淘气的孩子画上了五颜六色的颜料，这儿一块红彤彤的，那儿一块金灿灿的，大多是暖色调，但没有很深的颜色，比起黄昏时的火烧云，绚丽之余多了一股清秀。夏日的黎明，淅淅沥沥的小雨四处飞洒，带着清新明快的旋律，含情脉脉的音韵，把人引入遐想的意境。 　　夏天是多雨的。乌云飘来，甘霖洒下，绿意更浓。更美的是，阳光总在风雨后，天空如洗，彩练当空，蓝天指派白云俯身来触摸青山，白云绕着碧山转，天地之间手牵手，由浅入深的色彩，千山绿水，碧水蓝天，万物葱茏。 　　夏天是美味的。街上买雪糕的小贩多了，巧克力的，草莓的，蓝莓的，香草的，真是样样俱全。热了，买个雪糕，解解暑，渴了，买杯果汁，解解渴。还有各种各样的水果、蔬菜，紫荧荧的葡萄，金灿灿的玉米，金黄金黄的麦子，圆润的樱桃， 黄橙橙的梨…… 　　夏天是迷人的，关于夏天的记忆，从这里开始。 有趣的夏天作文9 　　夏天到了，天气慢慢变得炎热起来。 　　早上，我、姐姐、弟弟、妹妹和外婆一起去小区抓知了。刚到楼下，就听见树上的知了成群结队地叫着：“知了——知了——知了——”我循着声音，终于找到了一只知了。这时，我兴奋地回过头对他们说：“你们快来，我找到知了了！”姐姐听了一脸喜悦，小心翼翼地拿着网，慢慢接近大树，我们抬头用充满期待的目光看着姐姐手中的网。只见那张网以迅雷不及掩耳之势“闪”了一下，随即耳边响起姐姐激动的叫喊声：“抓到了，耶，我抓到了！”我们大家都看得目瞪口呆，我真想像姐姐一样厉害！ 　　中午，我们一起带着渔网来到池塘边。弟弟不管三七二十一就把渔网往水里放，不一会儿，网子里出现了一些小黑点，弟弟迅速把装有小黑点的渔网往上一提，原来是一群小蝌蚪。妹妹开心得在一旁手舞足蹈。我也不甘示弱，把渔网撒进了池塘里，我一边祈祷一边慢慢等待，希望自己可以捕到大鱼。五分钟过去了，我的网终于捕了一群小鱼。“哥哥好棒，晚上有鱼吃咯。”妹妹在一旁激动地叫着。虽然只是小鱼，但是我依然高兴。 　　傍晚，表哥来和我们一起踢足球。大人们在池塘边上的椅子上坐着聊天，我们则在一旁的空地上开始比赛奔跑跳跃。我带球来到表哥球门前，猛地一踢，进球了！比赛还不到一分钟，我就进了一球，这可是我小时候到现在第一次踢进表哥他们的球门，真是太激动了！表哥也一脸错愕地看着我，不敢相信眼前发生的一切。下半场比赛又热火朝天地开始了，表哥在中场就找机会射门，可是太远了没射进。最后，我们队以1：0获得了胜利！ 　　夏天给我们带来了许多欢声笑语。我爱夏天！ 有趣的夏天作文10 　　初秋的清爽惬意无比，我却更怀念那刚刚过去的暑假里的盛夏。我躺在夏的臂弯里，裁剪着碧海一般的天空，捕捉着淡如画的浮云，享受着绝句般的盛夏。 　　清晨，空气中弥漫着淡淡的夏的气息，是蓝色大海浪花的"味道，在公园里漫步，会有一种与众不同的感受，气候不冷不热，荷塘布满荷叶，和周围的绿树相映成趣，让人不禁想到“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”这俏皮的诗句来。看着这个绿色的小世界，不知道有多少忙碌的小生命生生不息。 　　晌午，蝉抱着吉他在树叶间歌唱，阳光不多不少地洒在摇曳的绿萝叶上，光影驳驳，不禁让人想到金黄的沙滩，一望无际的大海热情奔放，窗边的贝壳风铃也随声响起，如果是我，我愿住在这个小小的贝壳里，下壳装着海，上壳装有天，我只愿作一只浪花，投影成蓝天上的云。 　　夕阳落山不久，西方的天空还燃烧着一大片橘红色的晚霞，染红了蓝天里游荡的白云，“碧幕霞绡一缕红，瑰枝啼宿鸟”用来描绘此时的场景再合适不过了。 　　晚霞渐渐退去，只剩夏夜。你会发现那醉人的静谧之美，夏日的夜空被一层轻纱笼罩着。像是无边无际的大海、安静、广阔，为数不多的星星如同大海漾起的浪花、闪耀着、跳跃着。灯光、月光、星光交相辉映，显得更加幽沉、朦胧“昊天出华月，茂林延疏光，仲夏夜苦短，开轩纳微凉。” 　　我们应该静静聆听这首绝句，这是大自然演奏的，是独一无二的艺术。这首绝句不是李白的，不是王维的，也不属于任何朝代，他属于热爱大自然、热爱生命的人。 有趣的夏天作文11 　　夏，没有春的缠绵，秋的柔情，冬的华丽；犹如在草原上狂奔的骏马，犹如一个热情健壮的少年，犹如饱经沧桑，豁达开朗的将军…… 　　清晨，漫步在西湖断桥，眺望远处，见几朵荷花。那么圣洁，那么美丽。微风拂过，散发出阵阵清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干净、透澈。由红变粉，由粉变白，从上到下，犹有君子之风度。争相开放，亭亭玉立，晶莹剔透。时而扭动腰姿，随风舞蹈，似孕育着精美的诗篇。 　　正午，骄阳似火，炙烤着大地，树木郁郁葱葱。阳光照射，像抹了一层金似的，每片叶子都闪闪发光。那么耀眼，那么灿烂，仿佛每片叶子都有一个小精灵，富有生机。清风吹过，树木频频点头，好像正在感谢这清凉的使者——风。站在树下，树影映在地上，密密麻麻，格外好看。 　　午后，四周静悄悄的，只有蝉在歌唱。蝉像一个伟大的歌唱家，尽情地投入音乐的怀抱，发挥着创作歌曲的灵感。闭眼倾听，这种声音由弱变强，由强变弱，极有规律，极有节奏。啊！这真是大自然的歌唱家——虽然没有百灵鸟的婉转，没有杜鹃的清脆，但却惹人喜爱。 　　夕阳西下，落日的余晖映了高楼，映了大树，映了小河，使原本寂静的傍晚有了一丝美好。仰头望去，蔚蓝色的苍穹已被太阳烤得金黄金黄的；一边连着一边，像金丝绒的布。那火烧云也把天染红了，十分美丽。夕阳即将消失，惆怅的望着美好的一切…… 　　这就是夏！ 　　这就是夏！充满个性的夏！热情，大方，从不吝啬、腼腆。他毫不留情地把热量全部释放出来，却从不索取什么！我爱夏！这就是我心目中的夏！ 有趣的夏天作文12 　　夏天是个有意思的季节！可以戏水、赏花，还可以吃冰激凌，听蝉鸣…… 　　玩，是夏天必不可少的。在水中，你如同一条灵活的小鱼，时而翻转，时而转圈，时而忽快忽慢……从泳池玩到大海；上岸后，堆沙堡的游戏吸引着大人和孩子，有的人用小贝壳装扮，有的人用铲子在城堡周围挖一圈小沟渠，避免有“人”入侵，还有人捡起水里的鹅软石，点缀在大大小小的沙丘上，即使不亮眼，但各有特色。大家其乐融融，大人们仿佛年轻了十几岁呢！ 　　赏，也是人们的必修课之一。荷花池边，荷花少女与荷叶先生为伴，是万绿从中一点红，又似众星拱月。由碧水托着，是一幅有韵味的水墨画呢。夏夜的星空，空气极为透彻，星光也极为明亮。星星宝宝与月儿妈妈相伴的样子，让我也不由得地与椅子依偎起来。瞧，他们眨着眼睛，眼里流露着恳求的目光，似乎是求月儿妈妈给它们讲故事呢。 　　吃，会让人觉得夏天不再炎热。凉凉的冰淇淋一下子触到舌尖，再多的炎热也被冰雪给消除了。一口下肚，甜凉中不失清爽，似把隔夜的暑气都带走了。西瓜也是夏天必不可缺的水果，它的瓜囊大部分是红色的，如夏天的火热一般，瓜皮是绿色的，像夏天中的一份清凉。 　　听，是一件美妙的事。蝉鸣声多而不杂，那儿一两声，这儿成片声，各个不同的音调凑在了一起，唱起了夏日的欢歌，可是最有趣的还是你能听到它却看不到它。 　　夜色已晚，萤火虫开始忙碌了，它们打着小灯笼，在漆黑的丛林间飞来飞去，告诉人们哪怕是黑暗中的夏天，也是有意思。 有趣的夏天作文13 　　杨花落了，栀子花开了，夏天在人间轻歌曼舞，撒下一缕灿烂。 　　大树舒展开枝条，显得更苍翠，更茂盛，阳光下，投射出一片斑斑驳驳的树影，蝉在树上唱着夏日的赞歌，田地里，西瓜拍着圆鼓鼓的肚皮，禾苗扭着纤细的腰肢，好一幅绿意盎然的夏日油画！ 　　有一个成语，叫“美如夏花”，可是我实在想不出，这世间还有何物，比夏天的花还要美丽。 　　金银花舞动着金色的细丝带，将自己打扮得格外娇媚；栀子花精心擦拭着自己的每一片花瓣，躺在绿叶怀中笑得妖娆；牵牛花早早醒来，穿上紫色长裙，吮吸清晨的第一滴甘露；池中，荷花如一位袅袅婷婷的小仙女，在水中翩翩起舞，漾起圈圈涟漪；就连狗尾草也欲与她们争研斗艳，碧绿的“狗尾”，在阳光下更增朦胧之美。 　　夏天的雨，也别有一番韵味。 　　像一个阴晴不定的孩子，眼泪说来就来，说走就走，夏雨也来得毫无征兆，有时，阳光明媚的天空也会下起毛毛细雨，如丝，如雾，在阳光的照射下显得晶莹剔透。时而来一场倾盆大雨，带着闪电和雷鸣。瓢泼而下的雨水驱走了夏日的炎热，送来一份清凉的慰藉。 　　夏夜，则成了昆虫们的世界。 　　萤火虫点起小灯笼，照亮了一片草丛，如同满天飞舞的星星，蟋蟀们成双成对，坐在花前悄声耳语，浅淡月光，映照一片静谧，蛙声阵阵，从四面八方传来，此刻，似乎全世界的青蛙都在异口同声地演唱“夏天交响曲”。 　　一花一世界，一叶一菩提。夏，是多姿多彩的，每个人眼中的夏都各不相同。 　　然而，不可否认的是，夏季很美，很美…… 　　在这盛夏时节，你，可曾感受到夏季的美？ 有趣的夏天作文14 　　夏天的一个早晨，我起床拉开窗帘，窗外阳光明媚，有意思的一天又开始了。 　　透过窗子，我发现勤劳的人有很多。小区的广场上，有的老人已结束了早锻炼，三三两两讨论着“国家大事”；有些老人拉着推车，脸上露出自豪的笑容，正准备去大采购；还有穿梭在人群中的孩子们，起得可真够早的……他们各自忙碌着有意思的事情。 　　太阳越升越高，街道上渐渐热闹起来，我随着买菜的人流来到菜场。生意最红火的，要数卖卤菜的卤江南。他们家的菜色香味俱全，很多宠爱孩子的爷爷奶奶顾不上火球似的太阳，大汗淋漓地去买卤菜，只为家里孩子喜欢。爷爷奶奶大声地跟营业员讲价，他们用了一大堆说辞，都把营业员给说糊涂了。卤菜店门口，很多人一边摇着扇子，一边排着长长的队。 　　到了下午，太阳已经红得不能再红了。这时，正是点外卖，喝奶茶的好时候。 　　外卖员可忙坏了。他们穿着红、蓝、黄色的外卖服，骑车电动车，穿行在城市的各个角度，形成了最美的流动风景。感谢他们，给我们的夏天带来各种便利，他们也是有意思的人。 　　这个时候，我就捧着一杯加冰的奶茶，待在空调房里看书纳凉。而我的小伙伴们，可能也正吃着西瓜和冰激凌。在夏天，吃这些东西是件很有意思的事。 　　晚上，月亮代替太阳出来工作。人们也渐渐出来活动了。商场、超市、公园里人山人海。我跟着妈妈来到大润发，过了七点半，那里的生鲜，蔬菜，酸奶都特别便宜。人们拿光了货架上面的东西，为第二天做储备。 　　不逛街的人走在绿道上，凉风习习，皓月当空，吹凉了内心的烦闷，这样的夜晚也是很有意思的。 　　多么有意思的夏天，不管是老人，孩子还是外卖员，都在夏天得到了收获。 有趣的夏天作文15 　　一抬头，眼前，阳光格外刺眼，我知道，夏天来了。 　　我从小就想看日出，但由于各种原因都没有看成，于是我决定，这个夏天我一定要实现这个愿望。早晨4点，刚离开床，就感觉有凉爽的风迎面而来，我刚好赶上了日出。站在山顶，遥见东方有个如苹果似的太阳慢慢地升起来，四周曲曲折折金黄色的光变得越来越亮，天空仿佛被染上了鲜艳的颜色，红的呀，黄的呀，橙的呀。云霞越来越亮，越来越刺眼，终于，太阳一跃而起，宣告着夏日的一天开始了。 　　看完日出，差不多就六点了，山上陆陆续续地走着出来晨练的人群。他们有的小跑着，边跑边撩起脖子上的毛巾擦着汗；有的晃晃悠悠，不时停下脚步拍几张路旁的美景……到达山顶的人，像我一样倚着崖边的护栏，吹着江风，放眼望向长江。江阴大桥横跨长江，高尔大球场一片碧绿，不远处的高楼大厦耸立着，我呼吸着山林的空气，看着对岸，不由自主地拍下了照片。 　　太阳越来越红，温度越来越高，夏天的中午是最难捱的。人们纷纷躲到空调房里睡午觉，没人在意到蝉的鸣叫。我却不同，我喜欢吵闹，午后的蜂蝉声似夏天的乐曲，高高低低，此起彼伏，只有我在意。 　　下午，我在楼下吹着凉风，吃着冰淇淋，生活十分惬意。 　　晚上，宅了一天的人们出动了，纷纷出来散步。而我则在游冰馆游泳，来游泳的人还真不少。儿童游泳池里挤满了小孩，成人游泳池里也有许多大人，我只好在室外游泳池凑合了。 　　夏天，炎热也好，凉爽也罢，各有各的趣味，这是一个有意思的季节。

夏天的景色 作文 怎么写？夏天悄然而至，槐花的清香也静静弥漫在空气中，知了的叫声在耳边响起， 下面是我给大家整理的夏天的景色 初中作文 600字_初中夏天的景色 作文大全 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 夏天的景色作文600字 篇一 曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。 在古今多少的诗人的诗句中，描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢? 夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢?发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。 俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获?如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦?这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。 你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。 发现夏天可以通过许多的 方法 和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。 发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。 发现夏天吧，你会发现很多。 夏天的景色作文600字 篇二 落红还没完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。夏天，就这样来了。夏天像一个青年人，灼热的阳光是他灿烂的笑脸，迸发的热量是他蓬勃的气息，葱茏的草木是他厚密的头发，水涨潮急的山洪是他的力量，速来忽去的骤雨是他的脾气。 夏日的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿，或清绿，都完全地脱了鹅黄的底子，它是这般的葱茏和葳蕤着，不再浅薄、不再稚嫩，浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光，悠悠的呼吐出纯纯的气息，让你在这样绿的庇护中，神清气爽，尽享清凉。可是那天也有不测风云，带了阴和阳电的云朵在午后热吻，闪电是不经意露出的含情脉脉的目光，雷声是他们快乐的笑语，而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天，白的云，绚丽的彩虹，交织盛夏日最美的风景。 夏天是多姿多彩的，沉静的是湖蓝，纯洁的是乳白，高贵的是米黄，热烈的是大红，典雅的是银灰，庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了，这就是夏的神韵。让冬苏醒，让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让生活多彩。有了天地间的滋润，才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱，才有了春华秋实。 走过了春的旎旖，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷着绚丽，灿烂着热烈。这夏天很美丽啊，承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，展现了抖擞激荡着夏的精神。 夏天的景色作文600字 篇三 当你汗流浃背时，忽然一丝凉风吹来，你会说：“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而，其他季节，这样的爽快是感受不到的。这时，你会说，夏天是美好的。 夏天是美好的。热风席卷大地之时，也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里，绿荫浓浓，树荫下，读书、谈心、做游戏，别有情趣。大街旁，一排排高大的树木，枝叶蓬蓬勃勃，葱葱郁郁，给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上，如同走在绿色的长廊里，这在其他季节里是感受不到的。 夏天是美好的。去公园里，或者景点上看看，又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里，可以看到，各种各样的花儿开放了，红的、黄的、紫的……什么花儿都有，春天能看到的，在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗? 夏天是美好的。烈日炎炎，你走到哪儿，都躲不过热魔的折磨。不过，别报怨，那边有一条清澈的小河，小伙伴们，跳下去吧，游游水，打打水仗，凉凉的，爽爽的，别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。 夏天是美好的，是“别有风味”的。春天的温柔，秋天的凉爽，冬天的严寒，在它面前都显得索然乏味。在那三季，须穿厚点的衣服，否则，会感冒的;而夏季，你不会有这种担忧，穿得少一点，再少一点，凉凉快快，轻轻松松，多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时，不要紧，一会儿就会降下大雨，驱散大地上的热魔，让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变，令人“如同嚼蜡”。凡此种.种，你不会感到，夏天确实是“别有风味”吗? 当你热得难以忍受的时候，千万不要抱怨，不要厌烦，静下心来想一想，或者等一等凉风，等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。 夏天的景色作文600字 篇四 时间就像一匹骏马，飞快地奔跑着。转眼间，温暖、充满了生机的春天已经过去了，迎来了炎热而骄阳似火的夏天。 夏天人们的衣服变薄了，可是她们却觉得还是非常的炎热。瞧!给人们解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的，像绿色的气球;它头上的藤卷卷的，像小猪的尾巴。 西瓜的皮上布满的条纹，就像藏宝图中的路线，仿佛告诉我们它身上有很多秘密，等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉，水盈盈的，就像小女孩羞红的脸;零星点缀着的西瓜籽黑黑的，就像红色 蛋糕 上装点的黑芝麻，别提多诱人了! 吃上一口，满嘴都是汁水，清凉甘甜，叫人越吃越爱吃。冷藏过的西瓜更是清凉爽口，炎热的天气里吃一块冷藏西瓜，那种感觉真叫一个爽!西瓜不仅肉好吃，其他部分也是宝呢!首先，西瓜籽经过加工是大家都喜欢的零食，又好吃又有营养。 吃完果肉，剩下的西瓜皮不要扔掉，把它洗干净，削去绿色表皮，切成一小片一小片，贴在脸上，就是西瓜面膜了。这可是纯天然的美容产品，不但没有副作用，而且不花钱的哟!西瓜皮一般比较厚，热爱 雕刻 的人还可以拿它做瓜雕，既节约资源又美化生活。西瓜皮还是小鸡和小猪爱吃的食物呢， 饲养 家禽家畜的人家可以拿来做动物们的美味佳肴呢! 夏天，不是只有西瓜在夏天诞生了，还有荷花。美丽的荷花像一个亭亭玉立的小姑娘。知了在树上不停地叫着好像在叫：“好热啊!好热啊!” 夏天你为什么给我们带来了这样一个“礼物。” 夏天的景色作文600字 篇五 在一年四季中，最美的是春天,最热、最神秘的是夏天，最凉爽的是秋天，最冷的是冬天。大多数人喜欢美丽的春天，可我却偏偏喜欢美丽而神秘的夏天。 春天姐姐把画笔给了夏天妹妹，夏妹妹马上让这个世界变了一个样：温和的阳光变成了，毒辣的阳光;嫩绿而稀疏的树叶变成了墨绿又茂密的树叶;荷塘变成了荷叶密布，荷花盛开;绵绵细雨变成了大暴雨…… 夏天的荷花有的绽放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉红像霞，有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下，显现出荷花那惯有的风格：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么高贵，令人敬佩!荷花，是夏天的使者! 夏天不仅美丽，而且充满神秘：夏妹妹把森林变得非常茂密不知道里没有什么;天气也像娃娃的脸，说变就变，走在路上不知道下一刻会不会下雨;夏天的晚上星空也显得更加神秘了。 夏天，又是一个愉快的季节，人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女生都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙，;男生们都穿上了短袖和中裤，一身轻松。我们也可以随时吃到美味、香甜可口的冰淇淋，真是舒服、痛快，我们还可以到小河边 游泳 ，龙腾虎跃一番，如鱼得水，不亦乐乎。 走过了春的多彩，迎来了夏的蓬勃，是这般的缤纷绚丽，灿烂热烈，这夏天真美丽啊!承接着春的生机，蕴含着秋的成熟，激荡着夏的精神。 夏天的景色作文600字篇六 夏天、阳光、冰淇淋、花裙子，我想是每个女孩子的忠爱。 我，一个刚刚升入中学的快乐女孩，回想起童年的最后一个夏天，穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋，幻想着充满神奇色彩的中学：操场上有帅气的男生在打 篮球 ，教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长，意味着我不再是无忧无虑的小姑娘，意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要，当然我也走的很艰难，真的是一步一个脚印，每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛，但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口，我很幸运，考上了一所省级重点中学，这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。 今天是 国庆节 ，雨一直下个不停，全家旅游的计划只好取消，爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节，还好姥姥家有两个小妹妹陪着我，让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后，我在家实在呆不住，打起一把红色的伞，走出了家门，两个小妹妹紧紧偎依在我的左右，走在湿漉漉的小路上没几步，她俩忽然往家跑去，正在我纳闷的时候，两个小家伙又端着盆跑了出来：“姐姐，咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”，“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸，我莞尔一笑，看着两个小傻瓜，不由地想起了小时候的我，不也是这样天真烂漫吗? 现在的我已是一名中学生了，不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气，懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃，照顾好小妹妹;放学后去同学家玩，先给家里打一个电话，向父母报声平安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私，我只有倍加努力学习，才能报答他们…… 一阵冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了，告别夏天，我长大了! 夏天的景色作文600字篇七 在我人生中曾经历了13个夏天，其中的那一个夏天是令我终身难忘的那,是一个与众不同的夏天,那个夏天的阳光格外灿烂,银杏树的叶子即将凋零,在这那夏天青春的节拍打的尤为欢快,我们已经 毕业 ,迈入了中学;我又漫步在校园的操场上、青草边，回味着童年的气息。我回忆着，凝望着碧蓝的天空，沐浴着阳光，去品尝那夏天的味道…… 微风拂过水面;绿叶跳起芭蕾;彩云掠过天空;我伫立在操场的赛道上，一滴泪悄然落下，打破了夏日里的宁静，我在泪光里幻出我们曾一起游戏的身影。 那个夏天不再来;那个充满着欢笑与酸辛的夏天;那个满载着希望与梦想的夏天。我试图去寻找那个夏天，关于夏天的回忆，我只能停留在我们曾一起生活过的地方，去寻找属于我们的回忆：现在的教室空无一人，不再有我们朗朗的读书声;现在的操场，毫无生机，不再有我们拼搏的汗水…… 站在操场上，想勾起关于那个夏天的回忆，可给我的却是一片静寂。 在朦胧的静寂中，在模糊的视线里，思绪勾画出一幅思念的画卷：一个月华如水的夜晚，我们倚靠窗前，随风摇曳的满天星，藏我们一起走过的轨迹。聆听彼岸花开的声音，花儿恣意的荡开笑容，赞美着我们的友谊…… 画卷中那个充满青春、活力的夏天，早已定格，因岁月而流逝，那个不再来的夏天，就像一本被人遗弃了的纪念册，孤独的被封印在记忆的角落边。 昨日的记忆已被封尘，今日的憧憬又将来临，昨天我们告别了小学，今天我们迈入了中学，青春的热火再次燃烧…… 在这个多姿多彩的夏天里，我们回忆从前;在这个奔放活力的夏天里，我们展望未来;在这个韵味柔情的夏天里，我们点燃青春的火焰;在这个魅力四射的夏天里，我们放飞理想之鸽! 夏天的景色初中作文600字7篇相关 文章 ： ★ 关于夏天的初中作文600字8篇 ★ 夏天的风景作文600字初中 ★ 夏天的景色初中作文精选5篇 ★ 关于夏天初中作文600字4篇 ★ 夏天写景的作文600字精选6篇 ★ 描写夏天的作文600字初中作文范文6篇 ★ 描写夏天的作文600字初中优秀作文5篇 ★ 关于夏天的风景初一作文600字左右 ★ 描写夏天的雨的作文600字初中作文7篇 ★ 夏天的作文600字初中优秀范文精选4篇 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?2697f5ae036705b1309c90adafb920af"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

七月的脚步于人间徘徊，留有夏夜与皎月的独白。天地间吹着我尘封的梦，有如茉莉细碎的轻语。下面是我收集整理的关于夏天的 作文 ，仅供参考，希望对你有所帮助。 夏天的作文1 不知何时，春的脚步在不久后，又将深深浅浅地走向灿烂热烈的夏。 夏日轰轰烈烈的 雨水 打湿了树上瑟瑟作响的茂叶。恍惚间，心竟也被那夏日的雨染上了一层悲伤，湿意蔓延，触到心一隅那一地的破乱，悲伤在心角也决堤起来。 埋首于繁重的书海，心仿佛是波涛骇浪中的一叶轻舟，在漂泊沉浮之中无法前行，心中的纯白渐渐被浮杂的乱色代替，浮躁烦乱，再无法埋首，拿起雨衣，索性坐公交车出去散散心。 公交站点等车，空气中弥漫着一股伤感的气息。无聊地四处张望，突然，一袭橘黄色的衣服映入眼帘，公交站台上一位正在小憩的环卫工人! 橘黄色的工作服已被刚刚“扫射”的暴雨打湿，在风中摇曳，施施然萦绕于眼前，久久不散。心中的悲与乱仿佛停了一霎那，神定，脚抬，向着她轻轻斜靠着的 广告 牌走去。 到了，到了!眼前的她两眼微闭，一手拿着一把扫帚，一手扶着一个簸箕。手上满是皱纹，似乎还有些被水泡过的红肿。刮过的风夹着淅淅沥沥的雨，飘打在她的脸上、身上。渐渐地，渐渐地，鼻翼间一片又一片的酸，让我悲凉顿起，心田亦伤。 怔住了。此情此景，深深地触动了心灵，眼角渗出了热热的液体，慢慢地流淌到嘴角，一丝感动的甜甜的味道……真为泰州有这样任劳任怨的环卫工人而感到自豪：他们凌晨四五点钟就要上班，将泰州打扫得一尘不染，以一种崭新的面貌迎接清新一天的开始。 此时，我正想把我的雨衣给她披上，但16路公交车进站了，我不由自主地被拥挤的人流带上了车。 车子缓缓前行，环卫工人离我暂行暂远。慢慢地，开始有些后悔：也许，她身体有些不舒服?也许，……?要是早一点把雨衣给她，她就可以早点免受雨淋之苦，或者早点免受疾病之苦。 再回头时，一把小红伞撑在了环卫工人的头顶，鲜艳的红领巾在雨中随风飘扬…… 心豁然明朗，苦涩的泪水瞬间渗入了快乐的滋味：鲜艳的红领巾深深印在脑海中，像一轮温暖的太阳照耀着，如此地让人沉醉，仿佛是照到了心田中间，阻隔了心中悲伤的蔓延，抚平了杂乱的荫翳。我沉浸其中，品味着这一丝温暖，一抹超然。 蓦地，又是一阵暴雨花落。雨既要过去又何苦愁之，芳香美好自留于世间，弥久不散;挫折既会消失又何苦回首?我将不再回首，独留一份美好于心间，拨云见日，勇往直前…… 夏天的作文2 我喜欢夏，无论是怎样的夏，我都喜欢。它给我的记忆永远是美丽的。 夏日炎炎，暑气逼人，但我却不那么认为，我想象着这是个温热的冬日，这真是个理想的境界。夏日的花不比春日的差，在烈日下显得颇有些顽强。 夏日的荷塘最有诗意了。荷叶的碧绿中镶着几朵粉嫩的花苞，花苞里鼓鼓囊囊的，似气球一般，仿佛一碰就会裂开;有的花苞忍不住了，迫不及待的张开了嘴，粉粉的，嫩嫩的，里面的花蕊像害羞的小姑娘，偷偷探出一点儿脑袋，巴望着外面的世界——又大又迷人;还有些“外向”的花呢?呵，早就大大方方地盛开了，花蕊也早已蹦上了花的中央得意的炫耀着。 荷塘里只有荷花可不行，荷叶的衬托更是必不可少。雨后的荷叶上，嵌着透明的露珠，可秀气了!真可谓“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。” 啊!夏日，那赴美的荷花，那明朗的太阳令人回味。树荫下，孩子们奔跑得不亦乐乎，回忆夏日的往事，不禁感到时光荏苒。 啊!让我爱恋的夏日啊! 夏天的作文3 夏日，碧草如茵，绿柳荷风，蝉噪不休，处处洋溢着勃勃的生机。各式各样的花儿也总爱在这生命力勃发的季节盛开，令人目不暇接。 而万花丛中，白兰花却如一股清流，高雅脱俗，卓尔不群，香气袭人。 初遇她，是在一个炎热的午后。学习压力和课业负担，让我心中颇为烦闷，书也看不下去了。我决定换个心情，于是放下书本，迈出书房，信步而走，想要寻找一份闲适。 远远的，一股似有似无的香气飘入鼻中，清幽淡雅，令人心神为之一振。我不禁循着香气，疾走几步，探寻这香气的源头。顺着青石甬道，绕过高大的无花果树，一株白兰花，赫然出现在墙角。青釉色的大水缸中，栽种着一株白兰花，她亭亭玉立，树形如伞，枝繁叶茂，绿意盎然，星星点点的白花点缀其间，仿佛水乡的少女身着饰以白花的绿衣，手擎绿油纸伞，在烟雨迷蒙中朦胧。 离她越近，香气更是扑鼻而来，沁人心脾。细看那花，有的含苞待放，有的欲开还闭，有的则完全绽放，说不出的妩媚与动人。再看那叶，向阳的一面色泽较浅，背面的色泽较深，光滑油绿，绿得壮观，绿得震撼，绿得极致，极其养眼，煞是可爱。一阵微风吹过，花枝招展，叶面轻摆，香气弥漫，将我心中的烦闷一扫而空。 这清雅的花儿，在寂静中不经意的戮力绽放，将她明媚的身姿和醉人的香味深深地滋润着我的心田。这夏日里的一景，让我沉醉，让我振奋，让我感怀!白兰花勃发的生命力，让我对于生命有了更深的认识，季节轮回，生命不息，奋斗不止。我们应该把握现在大好的青春年华，努力学习充实自己，全力以赴每天都让自己变得更好，尽情绽放属于自己的生命的风采! 夏天的作文4 鸟语花香的春天轻轻地离开了，美丽却又炎热的夏天也悄然到来了。我喜欢夏天，却又讨厌夏天。 我喜欢夏天，它很美。清水涟漪的池塘中，那碧绿的叶子衬着那淡粉色的莲花，使我浮想联翩，王昌龄写的《采莲曲》呈现在我的脑海中“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。莲出淤泥而不染，瀖清莲而不妖。站在池塘边，看着那一池的莲花，原本那疲倦的思想，一下子抛置于了九霄云外，感到了清新。阳光洒在水面上，池水变得波光粼粼。一阵微风拂过，一层层微波荡漾开去，虽然是夏天，但我却感到了春天般的温暖，秋天般的凉爽。田野里，各种颜色的野花开了，远眺，田野成了花的海洋。红的似火，黄的如金，白的似雪，粉的若霞……风儿悄悄掠过，野花和着风声跳起了优美的舞蹈，它们随风摇摆。啊!夏天的田野真美! 虽然夏天很美，可是我又讨厌夏天，因为夏天很炎热。习惯了每天呆在空调间里，一走出去，火辣辣的太阳炙烤着大地，都快将我烤焦了，汗水像瀑布一样流淌着，大豆般的汗珠从我的额头滑落，湿透了我的衣服。小花、小草们耷拉着脑袋，无精打采的，大树卷缩着叶子，它们像一个个害羞的小姑娘低着头。知了在树上休息着，一遍又一遍毫不厌烦的叫着“热死了，热死了”小狗伸着舌头，躲在树荫下乘凉，往日那繁华的大街变的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太阳这是精力旺盛，热火朝天地工作着。我赶紧从冰箱里拿出棒冰来，一口咬下去，啊，爽!我开了空调又拿了扇子，来驱赶着这酷暑。唉，夏天真热! 热情、豪放、浪漫、永恒，编成了夏天品质的绝美光环。我们所以要拥抱夏天，就是要享受骄阳，让我的人生充满温暖：享受风雨，让我们的人生充满力量;享受绿色，使我们的灵魂在生命的成长中得到安祥和祥和。 拥抱夏天，我们与夏天同乐。 夏天的作文5 夏天，阳光普照大地，蝉鸣声此起彼伏。人们都不愿意出现在这烈日炎炎之下。 夏天的美不像春天一样奔放;亦不像秋天那般萧瑟;她的美，是内敛的。西湖的荷花，红得滴血、粉的娇艳，连南宋大诗人杨万里都称赞到“映日荷花别样红”。 绣球花，有淡紫、有淡蓝、有淡黄、有淡粉，甚至还有淡绿，颜色各异，是当之无愧的“绣球”。绣球花不但颜色绚丽，花期还长达两个月!这样美丽又坚强的天使，不失为绵绵夏日里的一抹靓丽风采。 夏天，也贡献出了一种淡雅的小植物——三叶草!我常常撅着屁股，在扎堆的三叶草中寻找辛运四叶草。我在寻找的同时，发现了带着花纹的三叶草，使我不禁感叹大自然的鬼斧神工!它的花不像普通三叶草那样粉中带着紫，又小小的;而是像缩小的白色绣球花一般，十分惹人欢喜，我便顺手摘下几支，养在了装满水的小花盆中，越显得别致。 夏天，似乎对植物们是万能的。夏天啊夏天，我种下了几株向日葵，你可要帮帮我，让向日葵们快快长大吧! 夏天，并不像人们眼中那样严酷，只是我们没有发现而已。 夏天的作文550字 范文 精选5篇相关 文章 ： 1. 描写夏天的作文500字范文精选5篇 2. 关于夏天的作文500字范文精选5篇 3. 夏季作文500字范文精选5篇 4. 有关夏天作文600字精选5篇 5. 美丽的夏天作文500字范文精选5篇 6. 关于夏天的优秀作文500字精选5篇 7. 夏天的作文500字范文5篇 8. 夏天的美景作文范文精选5篇 9. 夏天作文500字5篇 10. 有关夏天作文600字精选5篇

1. 四字成语前面细雨后面是什么 1、细雨和风 xì yǔ hé fēng 【解释】细润的雨，和煦的风。用以比喻和婉不粗暴的方式或态度。 【出处】前蜀·韦庄《登咸阳县楼望雨》诗：“乱云如兽出山前，细雨和风满渭川。” 【结构】联合式成语 【近义词】和风细雨 【反义词】暴风骤雨 【例句】朱德《和 *** 》：“细雨和风经白鹿，拨云开雾见青天。” 2、细雨斜风 xì yǔ xié fēng 【解释】细雨：小雨；斜风：旁侧吹来的小风。形容小的风雨 【结构】联合式成语 【用法】作主语、宾语；形容微风细雨的天气 【近义词】斜风细雨 【例句】细雨斜风最温柔 2. 含有细雨两个字的四字词语是什么 含有细雨两个字的四字词语有：朦胧细雨、蒙蒙细雨、和风细雨、绵绵细雨、牛毛细雨、斜风细雨、丝丝细雨、春风细雨、秋风细雨。 1. 朦胧细雨 读音：【méng lóng xì yǔ 】 造句：正所谓黄满祭瀑布群，山脚下便闻水声。顺着鹅卵石铺成的小道，我们漫步茶叶飘香的山间，伴着声声虫鸣，谛听流水潺潺，近看山涧溪水涓涓。两旁虬松林立，亦有青竹数株。朦胧细雨中，一切皆散发出诗意的芬芳。 2. 蒙蒙细雨 读音：【méng méng xì yǔ 】 造句：秋雨不像春的蒙蒙细雨，也不像夏的嚎啕大雨，秋雨飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。秋雨是五彩缤纷的，在稻田里，秋雨是金黄的；在洒落的土地上，秋雨是火红的；在小山上，秋雨是浓绿的。 3. 和风细雨 读音：【hé fēng xì yǔ 】 造句：人们都爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和风细雨，更爱它美丽的景色。 4. 绵绵细雨 读音：【mián mián xì yǔ 】 造句：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 5. 牛毛细雨 读音：【niú máo xì yǔ 】 造句：雨水节气，我绕过牛毛细雨，躲过瓢泼大雨，顶着狂风暴雨，冒着枪林弹雨，一路挥汗如雨，终于把雨伞送到，愿友情为你遮风挡雨，生活永远和风细雨。 6. 斜风细雨 读音：【xié fēng xì yǔ 】 造句：友谊是参天大树，为你遮风挡雨；友谊是斜风细雨，帮你洗涤心灵；友谊是缕缕阳光，给你照亮路途。 7. 丝丝细雨 读音：【sī sī xì yǔ 】 造句：强劲感过后，又是低吟浅唱时刻，丝丝细雨，飘零在心头。 8. 春风细雨 读音：【chūn fēng xì yǔ 】 造句：赞许是用自个的心灵之火去点燃他人的心灵之火，是以自个的心去发现他人的心，是春风细雨润物无声。 9. 秋风细雨 读音：【qiū fēng xì yǔ 】 造句：毕业的 *** 早已响完，悸动的心雀跃不已，心有祝福万千，汇成秋风细雨，在这特殊的日子，学生只愿您健康如意。祝教师节快乐！ 3. 有什么雨的四字成语 覆雨翻云、 未雨绸缪、 巫山云雨、 杏雨梨云、 雨过天晴、 春风化雨、 栉风沐雨、 山雨欲来风满楼、 风雨无阻、 枪林弹雨、 巴山夜雨、 和风细雨、 暴风骤雨、 梨花带雨、 雨后春笋、 呼风唤雨、 风雨同舟、 杏花春雨、 凄风苦雨、 狂风暴雨、 满城风雨、 风雨如晦、 见风是雨、 未风先雨、 甘雨随车、 云翻雨覆、 风雨飘摇、 五风十雨、 倾盆大雨、 风调雨顺 ~~~~~~~·

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的描写夏天的优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 描写夏天的优秀作文1 　　赤日炎炎、五彩缤纷的夏天终于到来了。夏天里百花盛开、绿草如毯，真是一年四季里我最喜欢的一个季节呀！ 　　阳光明媚的星期天，我来到园林清雅的植物园寻找美丽的夏天。 　　我沿着弯弯曲曲的甬路向前走，我看见了一座造型精致的小桥，走近一看一群五色斑斓的小鱼在自由自在地游弋，其中一条小鱼吸引了我。它全身金黄色，像秋天大地里麦穗成熟一样格外好看。一张尖尖的嘴巴一张一合吐着泡泡，像我们平时吹的泡泡一串串的，一双圆圆的眼睛向外鼓着。我往水里撒了鱼食，这条鱼津津有味地吃着，它一会儿像剑鱼般潜入水底，一会儿又像海豚跃出海面。我朝着甬路再向前走，来到了壮丽宏伟的凉亭面前停了下来，看见这里有人在悠闲自在地放风筝，有人在斗志斗勇地在下象棋……人人脸上露出了喜悦的笑容。 　　不远处有两个十多岁的小男孩在滑旱冰。其中一个个子高高的，穿着一件漂亮的粉衣服，另一个孩子穿着一件普普通通的灰衣服，他们手拿旱冰鞋，找到一个宽敞、安静的地方坐了下来，把脚上的鞋脱了下来，换上旱冰鞋，看见个子高的孩子站了起来，他弯下腰，双臂摆动，两双脚前后交叉地向前滑去，速度越来越快，他超过了一个又一个小朋友，就像滑冰运动员在赛场比赛要争冠军似的，围观的人们无不为他喝彩！ 　　我喜欢园林清雅的植物园，更喜欢秀丽如画的夏天。 描写夏天的优秀作文2 　　夜，如此静谧，一缕皎洁柔美的月光透过窗户，映在我的脸上。 　　抬头望去，浩瀚无垠的天穹中，无数的繁星，一闪一闪的，好似一个顽皮的孩子躺在柔软的大床上眼睛一眨一眨的，构思着一个个美妙的故事。过了一会儿，月亮出现了，一眼望去，我还以为是我出现了幻觉。幽幽的月光伴着几缕若有若无的云雾，仿佛出现在我面前的不是月，而是一位身段纤细、面容姣美的绝世美人，那闪耀的群星在她面前也顿时黯然失色了。 　　远方，皎洁的月光映照着几缕红霞，则为这静谧的夏夜更是点缀了几分美好。 　　此时的我，早已按耐不住心中的欣喜，穿上鞋，悄悄地溜出了门。 　　走到草丛中，忽听见“知了，知了”的声音，潜伏过去，一只小虫顿时被我惊得跳了起来，瞬间逃走了。坐在草地上静静倾听着夜晚独有的暗夜合奏曲。听着听着，不觉增了几分困意，我便随意倒卧，享受着大自然带给人类的美妙，便沉沉睡了过去…… 　　如今，我已回到了县里，但我依旧忘不了从前在乡下奶奶家的那些美好时光。我现在每天都在期盼着下个暑假的到来，可以再次享受夏夜的美好！ 描写夏天的优秀作文3 　　夏天是一个非常美丽的季节，是植物生命最旺盛的季节。 　　街道两旁郁郁葱葱的杨树枝繁叶茂，为人们遮住阳光，树冠与树冠相接，仿佛是绿色的长廊，这是夏天最阴凉的地方;柳树甩动着绿丝绦般的手臂，好像在翩翩起舞;还有那松树，它们像一座座绿色的小宝塔……大树下面是花坛，五颜六色的鲜花盛开、怒放。一条条街道纵横交错，一个个绿化带连在一起，成为城市最亮丽的风景线。 　　夏天的公园也很美。一棵棵落叶松高大挺拔，伸出了绿色的臂膀，好像在欢迎游人的到来。湖边的垂柳婀娜多姿，随着微风轻轻地摆动着柳枝。湖里还有一片片荷叶，碧绿的大叶子铺在水面上，一朵朵荷花亭亭玉立，像美丽的少女在跳舞。游人在湖面上划着小船，一只只“大鹅”船载着游人在湖面上慢慢地荡着，里面传来游人欢乐的笑声。浓浓的绿荫里有孩子们的乐园:碰碰车、滑梯、城堡……给孩子们带来了无穷的快乐。 　　夏天的山是最美的。大山和田野都是绿的，就像一片绿色的海洋。小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，好像在唱歌;小松鼠在林间快乐地奔跑;昆虫在草丛里吱吱地叫着，好像在演奏一曲动听的交响乐。花儿在树下、草丛里开着，五颜六色的，像星星在闪烁着;小蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞着……山下的田地里，庄稼连成片，像一个个方队，整齐地排列着，借以展示着自己的茂盛。 　　我爱这五彩缤纷的夏天! 描写夏天的优秀作文4 　　夏天的夜晚，我来到湖边，望着那犹如一面大镜子般的平静湖面，慢慢地散着步。 　　走着，走着，我停下了脚步，向湖里扔下块石头，“啦”的一声，“大镜子”破碎了。湖面顿时晃动着细碎的银光。我被一池荷花迷住了，只见池中挤挤挨挨的一朵朵荷花，翘着仰望着夜空星斗。“啊!多美的荷花。”我不由自主地说。凉风吹过，一阵清香扑鼻而来。我凑上前看，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有手掌大小，由五六个花瓣拼成一朵大荷花。荷花的样子千姿百态，有的像害羞的小姑娘，涨红了脸，躲在碧绿的荷叶下;有的好奇地探出头来，望着美丽可爱的人间。快看，那一朵多像一个亭亭玉立的少女呀!荷花美，荷叶也美。它不像荷花那样总爱显耀自己，而托着它那碧绿的大圆盘静静地躺在水面上。突然，一只青蛙跳到了荷叶上，溅起无数个晶莹的水珠，进而水珠又落在荷叶上，来回地滚动着。我被这美丽的夜色陶醉了，我似乎变成了一只小蜜蜂，在湖面上飞来飞去。一会儿瞧瞧这朵，一会儿看看那朵，一朵更比一朵美。一阵晚风徐来，风婆婆唱起了歌，“荷叶美呀，荷花香……”荷花、荷叶都伴随着“歌声”翩翩起舞。荷叶的舞别有一番风味，让人无法形容。看到这些，我也情不自禁地随着这音乐跳了起来，唱了起来，陶醉在这诗一般的境界里。 　　我爱夏夜，也爱这夜的荷花。荷花啊，荷花，我高声赞美你!你给人间带来了无限乐趣，你那出污泥而不染的高贵品质，更使我敬佩不已。 描写夏天的优秀作文5 　　夏天的夜幕，是音乐的天地。在这里你会对夏天有一个全新的了解。 　　草坪，是联系动物歌唱家青蛙的“舞台”，他有一副天生的好嗓子，能唱出令人陶醉其中的歌声，这时，你仿佛是一片草丛中的一份子：是一株在月色照耀下呈深蓝色的小草;是一颗在星光的的闪烁下无比的挺拔的参天大树;是在灯光眼睛下的一朵娇嫩的小花;或是……… 　　树梢，是昆虫界中的第一演奏家知了的“舞台”，他没有好嗓子，但他有“一把小提琴”，那“把琴”能发出天籁般的声音，那声音令人心旷神怡，仿佛这是大自然赠送给你的一场来自天上的演唱会，能说：“此曲只因天上有，人间能得几回闻。” 　　在空中，大自然的又一位演唱家登场了，她就是风。每当风微微拂过，枝头的树叶便发出“嚓嚓”的树叶摩擦声，那声音能让人情绪高涨，兴奋无比。当风轻轻掠过时，小草和千年木就会轻轻摇动，发出“沙沙”的声音，那种音乐能让人感到风的性格---------直爽。当风疾速划过时，地上的小石子便会向前滚动，发出“嗒嗒”的声音，那声音让人听了能感觉到自然万物的灵气所在。当风生气地奔过，树叶便会在空中飘舞，在飘舞的前一刹那，会发出“哗啦”的低声，这声音能让人感觉到无忧无虑，心情好的不得了。 　　天不知不觉的“开灯”了鹅，它们便停止了演奏，在“家”里睡觉了。但“舞台”还映在它们心中。 描写夏天的优秀作文6 　　夏天是一个烈日炎炎的季节。 　　清晨，火辣辣的太阳炙烤着大地，天空中没有一朵云，没有一丝风，树木都无精打采的，懒洋洋地站在那里。夏天虽然很热，但成熟的果子很多，我进入一个果园，就有一股葡萄的清香先钻进我的鼻子里，我连忙跑到葡萄国架下看，上面有许多各种各样的葡萄，有黑的，红的，绿的，紫的，一串串真惹人喜欢！接着一股淡淡的桃子味不由自主地飘了过来，我又跑到桃子树下，一颗颗桃子就像一个粉红的灯笼，还白里透红的，散发出迷人的香气，让人看了口水飞流直下三千尺。我又跑到西瓜地里去看那儿花花绿绿的西瓜，又大又圆又饱满，假如用刀切开，那就露出他那黑子红瓤的果肉，吃下那香甜可口的西瓜，令人回味无穷。 　　在果园里有一口荷花池，池时开放的荷花争奇斗艳，开放的荷花就像一盏盏宝莲灯，有的含苞待放就像一个个亭亭玉立的小姑娘，一阵风吹过，他们就像在微风中翩翩起舞，一朵朵荷叶就像一把把雨伞，荷叶们你挨着我，我挨着你，密密麻麻的，把整个池塘遮得没有一丝缝隙看起来就像一片绿色的海洋，好美呀！ 　　我喜欢夏天，这迷人的季节！ 描写夏天的优秀作文7 　　我最喜欢的夏季终于到来了！说到夏天，就有许多有趣的事。能够在这炎炎夏日吃上一大碗冰，那真是人间一大享受。 　　在夏日的阳光就像烤箱一样，让我们烤焦，也有时像火山一样爆发出岩浆，将我们一一都融化。同时夏天的热，也使人变得更暴躁，更容易生气。 　　在阳光的照射，大地干裂、植物都弯下腰，骂高悬在天空的太阳；而这时的人类，不是正在海边、游泳池尽情地玩水，就是在家里一边吹冷气，一边看电视。而我最喜欢到娱乐中心，不但有免费的冷气能吹，还能买到许多的冰淇淋、饮料、水果等消暑食品；运气好的话还有可能开放室内游泳池呐！ 　　我喜欢盛夏的滋味，这滋味就像大口吃冰品，把热气都消下去，变得更凉爽。当明年的夏季再度来到时，我也要尽情玩水、吃冰享受夏日时光。 　　盛夏就像一间间的烤肉店，把人都烤成干了，但一个个冰品也成为盛夏的另一个特色。热到爆的夏天，让我汗流浃背，但它也成为让我能吃冰的恩人，所以我会很期待夏天下一次的来到！ 描写夏天的优秀作文8 　　夏天一词给你什么感受呢？是热闹，讨厌还是可爱？我觉得今年夏天，是一个阴晴不定的夏天。 　　早上，天气可好了，天空像一块被洗过的玉，草儿绿油油的，花儿好似一个个身穿花衣服的大美女在比美。树的影子一天天变浓了，渐渐形成了一地浓阴，一切清清爽爽的。 　　中午就开始阴天，不过更闷热了，如果一个人现在刚睡醒，还会以为是夜晚呢！天空像一个老公公，此时生气了，绷着脸，皱着眉，“呼”一阵风吹过，大树疯狂地跳着舞，“轰隆隆”打雷了，然后闪电也来了，开始下大滴大滴的雨点，人们忙着收衣服，天越来越黑了。 　　不到五分钟，雨就大起来了，狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗子上斑斑驳驳的。马路上的车都快被淹啦！姥姥给我打来电话，说她现在在家里和姥爷抗洪呢。呼！幸好我们住大楼，要不然也要抗洪啊！外面的花圃已经成了一堆泥，我想：坏事！家要淹了！本来我想的夏天是打太阳伞、穿防晒衣，可太阳伞变成了雨伞，防晒衣变成了雨衣。没太阳，下大雨，蚊子咬，好难受！ 　　今年夏天——一个阴晴不定的夏天！ 描写夏天的优秀作文9 　　夏天是一个炎热而又欢乐的季节。夏夜是一个凉爽又宁静的时光。 　　千姿百态的火烧云像泼了一盆水，渐渐暗淡下来，失去了耀眼的光辉。夜幕悄然无声得来了，这深蓝色的天幕是那么神秘，那么迷人，那么美丽，一颗颗小巧玲珑的星星亮着淡淡的光，好像无数颗钻石星罗棋布地镶嵌在夜幕上，整个天幕犹如一颗硕大的蓝宝石，数不胜数的星星像一个个小孩，调皮地眨着眼睛。 　　在群星的簇拥下，月亮姑娘步履轻盈地走上了天幕，她体态端庄，像一个羞答答的少女，用白纱遮住了自己秀美的脸庞，慈爱地呵护着星星宝宝。这样的夜空的给了静谧的感受。 　　在这浩瀚无垠的天幕下，街道两边的灯都亮了，有的如一朵朵盛开的玉兰花，有的像多米诺骨版灯，一站亮起来，一盏又暗了，还有的灯忽蓝，忽红，忽绿，忽黄，它们眨眼睛的功夫一点也不亚于天上的星星，甚至比天上的星星更加美丽耀眼。 　　瓜诸湖边，明珠广场是人们纳凉的好去处，有的三三两两地在跳舞，有的在天南海北地聊，还有的在打羽毛球。夜色越来越浓，夜越来越深，景色也越来越美，人们在知了的叫声中，进入了甜美的梦乡。 　　夏夜，美！ 描写夏天的优秀作文10 　　夏季，即不像春季那样生机勃勃，也不像秋季那样金色一片，更不像冬季那样洁白美丽；但我却喜欢它，一直都是那样。很固执，很固执。 　　我喜欢听夏季的蛙鸣，蛙儿们叫得那么响亮，好像在开一场音乐会。每当我学习累了的时候，我就会趴在书左前，闭上眼睛听青蛙们为我演唱。再加上树叶伯伯的伴唱，不正是一轮美妙的交响乐吗？真的是‘此曲只应天上有，人间难得几回闻"啊！ 　　我喜欢看夏季的星空，天上闪烁的星星像宝石般闪烁；像碧玉般纯洁；像花儿般美丽。记得奶奶曾经说过，每当，一个好人去世后，他的眼睛就会变成夏季夜空里的星星。而如今，奶奶已经去了。所以，每当夏季夜幕降临的时候，我都会竭力的寻找着奶奶的眼睛。我找到了，并且永远的刻在了我的心上。 　　我喜欢夏季的冰淇淋。甜丝丝，软绵绵的，刚到嘴里就化了，留下的是那淡淡的香甜；小的时候，我学过一段拉丁舞。每次我放学的时候，老爷都会右手扶着车子，左手拿着冰淇淋，在教室门前等我；下课的时候，我每次都会像小燕子一样跑出教室，坐上车子，从姥爷手里接过冰淇淋，快乐的荡漾着双腿。而如今，姥爷已经成了脑出血病人，永远的`躺在了床上。每当我看见街上有卖冰欺凌的时候，我还是会忍不住买上一只。添上两口，回忆一下以前的味道，那是幸福的味道 　　夏季有我的回忆，有我的梦，有我的酸甜苦辣。总之，我喜欢夏季。 描写夏天的优秀作文11 　　“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”每当想起这首诗，就仿佛看到夏天美丽的荷花，我最爱的夏天来了。 　　夏天来了，树林里的树木叶子更绿了，火辣辣的太阳照射出树木的影子，树上知了的声音像催眠曲一样，引人入睡。树上的黄鹂鸟也在欢快地叫着，还有些老爷爷在树下拉二胡，有些小朋友在手拉着手围着大树转圈圈，真是惬意! 　　夏天来了，池塘里的荷花开放了!有的展开了笑脸，像亭亭玉立的小姑娘;还有的害羞的没展开脸。随着这几天的暴雨，荷叶上存了好多露珠，像晶莹的珍珠一样，摘下来，晃一晃，上面的露珠不沾在叶子上，滚来滚去的，像调皮的小孩子，真有趣! 　　夏天到了，沙滩上的小朋友光着小脚丫走来走去，有的踢排球，有的打排球，还有的小朋友迫不及待地跳进海水里，那些捡海螺的小朋友，放在耳朵旁还能听到海的声音呢!好像在说：“小朋友，到沙滩开心吗?” 　　虽然夏天比不上花繁叶茂的春天、果实累累的秋天、白雪皑皑的冬天，但是它有它独特的美景! 描写夏天的优秀作文12 　　夏天的天真热呀!太阳像个大火球烘烤着大地，知了也不停地叫着：“知了，知了。”好像在说：“热死了，热死了。” 　　早上，太阳一出头，地上像着了火。空中没有一丝云朵，也没有凉风。树木都无精打采地站在那。我和妈妈去买一些冰棍，我吃着吃着，冰棍就化了。我对妈妈说：“再买些吧，”妈妈笑着对我说：“你要吃，老天爷也要吃呢。”妈妈说完，逗得我哈哈大笑。 　　中午，阳光透过斑驳的树，地上印满了铜钱大小的光斑，小草被晒得卷成了一个圈。一切都是无精打采的样子。我连饭也不想吃了，好像是胃肠给我发出了一个信号。风吹过来也是暖的，晒得人们大汗涔涔。鸡“喔喔”地叫着，鸭子低着头，小狗热得伸出了粉红色的长舌头...... 　　午后，妈妈和我去游泳馆。一进门，凉爽迎面向我扑来，睁眼一看，这里人山人海。一入到水里，真是凉爽极了! 　　晚上，虽然没有了阳光，但也闷热闷热的，坐在哪里都如同火烤一般，我们一家人坐在沙发上，吹着电风扇，吃着冰棒。还要扇着扇子呢!到了睡觉的时间，开着窗户，我也翻来覆去睡不着。心想：希望明天不是这么热。一直到凌晨，才进入梦乡。 　　这就是我眼中的夏天。 描写夏天的优秀作文13 　　桃花谢，荷花开，春去，夏来。 　　当娇柔的春天离开时，带走了清凉，夏天却不似春天，它如同红衣女侠般，带来了烈日炎炎。夏日清晨，太阳缓缓升起，当第一束阳光照向大地时，崭新的一天就此开始了！ 　　公路上，到处是短衣短裤的人们，急匆匆的迎接这新的一天，太阳把人们的背影拉的很长很长，映在大地上，影子相互交错，构成了一幅幅美丽的单色画。中午，太阳此时正处在正当空，将炙热的阳光洒向大地，公路上仿佛已经干裂，正是中午放学时，无论谁的手里，都有着一杯冰淇淋或者一杯冰饮料，想要把身上的炎热赶走，大家都快步走着，想要早点回家，打开空调，在舒服的房间里，睡上香甜的一觉。傍晚，太阳终于落下，大地总算感觉到一丝凉爽，天边，挂着半轮红阳，太阳边，是一片一片的红霞，照映在人们的身上，汗珠沿着脸边滑落，滴在干裂的大地上，当人们正抱怨着炎炎夏日时，池塘里，却有着一大片一大片的荷花在绽放。 　　池塘里，满满的荷叶，散发出阵阵幽香，在荷叶里，挤出来一小朵的荷花，它从泥土里钻出，却不带有一丝泥土，可谓是“出淤泥而不染”，在荷叶荷花下，一条条鱼儿自由自在的游来游去，红的、黑的、黄的，真是各种各样啊，粉红、火红、金黄、浅绿，各种颜色混合在一起，五彩缤纷，真美！在长长的野草中，小朋友们穿来穿去，没有点声响，它们在干什么呢？悄悄的走到一株草前，啊！原来他们在捉蜻蜓啊！真有趣！夏日多姿多彩，有它的好处，也有它的坏处，大自然真奇特！ 描写夏天的优秀作文14 　　“呀啦啦，去旅游啦~”咦？看这架势，难道是回老家？不过这都要开学了呀！哦~原来是老妈得了皮肤病，而老爸又出去忙了。所以才叫我陪她一起走。 　　回老家的路上 　　“呜呜呜——”车子快速的行驶着。一路上，我们欣赏这美丽的风景：翠绿的草原；辛勤工作的农民们；时不时出现在高速公路旁的简朴的农民住房……2小时后，车子停在了阳江服务区。一下车，我就伸了个大大的懒腰：“啊，全身都好酸啊。坐了那么久的车，关节都快生锈了……”我们在阳江休息了一会，吃了午饭，又继续上路…… 　　满是飞虫的老家3楼 　　“喔~终于到了！不过，妈，我们今晚住哪呀？”“拜完神就住在这里啊，怎么了？”妈妈说。我立刻跑上了我们新年时住的3楼一看：飞虫大堆，墙体发霉，灰尘遍地……哇！这地方二战以后就没用过了吧？！这么脏！我还想着去2楼睡，可以到了二楼一看，哇咧！比二楼更脏啊！一战以后就没用过，肯定的！看来今晚只能睡在惊悚恐怖的三楼了…… 　　回家路上臭气熏天 　　几天下来，我都快被整死了，幸好今天就可以回家了。不过回家之前我们还得去舅舅那儿一趟。到了舅舅那儿，他还塞给我们三只鸡。哦不，我的这一趟旅程已经够糟了！一路上，车里都弥漫着浓郁的鸡屎味…… 描写夏天的优秀作文15 　　春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里蹦跳着走来了。 　　夏天是美丽的。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”池面上一片片荷十挨挨挤挤，一枝枝荷花摇摇摆摆，竞相开放，白的似雪、粉的似霞、红的似火，好看极了！夏天的小精灵蜻蜓也赶集似的来到这幅美景之中，从这片荷叶上飞到那朵荷花上，为夏天增加了不少情趣。 　　夏天是有趣的。三三两两的孩子们来到小河边，破坏了小河的安静。一会儿捉蝴蝶，一会下河摸小虾。玩累了，就去洗个凉水澡，立刻就会神清气爽。孩子们的笑声伴随着白云在空中飘荡。 　　夏天是炎热的。烈日炎炎，火辣辣的太阳高高的挂在空中，把热尽情的洒向大地。晒得人们睁不开眼睛，知了也“知—－了，知—－了”的叫着。 　　俗话说“冬练三九，夏练三伏。”我要在这火热的季节里快乐的成长。 　　夏天是多彩的，那美丽的衣裙、神秘的太阳镜、绿皮红瓤的西瓜、橙黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄，构成了动人的色彩。 　　夏天是轻松的，我们可以不去做那长长的数学题，不去摇头晃脑的背古诗，不为那做不完的作业而烦恼。 　　夏天是欢乐的，我们可以吃凉爽的冰淇淋和西瓜。夏天是迷人的，也是孩子最喜欢的季节。

（1）头上戴着猎人的头巾 左手持弓 右跨下挂着一个箭袋. （2）她完全跨下来 不得不住进医院. （3）我们常常听人说，人们因工作过度而跨下来，但是实际上十有八九是因为饱受担忧或焦虑的折磨。 （4）伯爵赞许地微笑了一下，跨下台阶，跳进了马车里，于是，马车就由那两匹用高价买来的骏马拉着，以令人难以相信的速度急驶起来，一直奔到银行家的府邸门前才停。 （5）因为在他个人奋斗的征途中 一定有一段“跨下之辱”的经历 所以一旦不顺他意 就利用社会上“恶势力” 不考虑后果大“打”出手 以泄私愤。 （6）所以 他不介意现在打算继续跨下去 只要还觉得好玩。 （7）平时上街 跨下总骑着一匹光打败仗 不打胜仗 两军阵前窜稀、放屁、落落尿的老骡马;鞍桥上 还放着一堆包裹死孩子的乱毡条。 （8）受得了跨下之辱 才能统帅千军万马 但那需要战争的契机。 （9）韩信能忍跨下之辱 成全汉家四百年江山【跨下造句lishixinzhi/4611104】。 （10）当时觉得自己能跨下来 第一次枪响有人抢跑 自己出去以后感觉右脚有一些撑不起来 第二次枪响出于本能 自己就停了下来。 （11）张教授说他请学生赐“跨下之辱” 是向学生传递一种精神:一种崇尚真理、敢于用真理否定权威的精神。 （12）他是习武之人 倒也无妨 但是跨下座骑 在这红日的曝晒下奔驰与在月光的清辉下奔驰 那种感受是不同的 虽是大宛名驹 但奔了这半个时辰 也十分难受。 （13）可谁人不知 如此晋级 比起当年的跨下之辱 真是有过之而无不及。 （14）初始刘邦看不起貌不惊人 曾受跨下之辱的韩信 经丞相萧何力荐 才始拜韩信为大将。 （15）扶梯台阶高度高于一般的楼梯 不到1米高的小军跨下去的时候根本站不稳 一下就滚了下去。 （16）文轻跨下的黑色健马似乎并未驯熟 说话间扬蹄腾跃 扰动不休 他当下一提缰绳 抛下爽朗的笑声 放马奔驰而去。 （17）不久 太后自己也从鸾舆里慢慢地跨下来了。 （18）那么 如果这部分跨下去的话 关键靠企业上缴的利润的话呢 就很难弥补他向银行交利息的情况。 （19）侮辱师长真的并不等于捍卫了真理 从老师“跨下之辱”的设计和学生的表现来看 我们培养学生“用科学真理否定权威、反抗*贵的精神”之路仍然漫长。 （20）忍辱含垢 在男人跨下强言欢笑 竟然只是为了让族人能不再接受这份耻辱。 （21）国足游戏郜林乐受跨下之辱。 （22）在上半场开球八分钟之后，西毛在对方守门员被梅尔斯和阿尔梅达挡住视线之时，将足球从守门员的跨下打入球门。 （23）眼见李思豪难逃金轮法王杀招 我情急智生围魏救赵 英雄剑从下挥出直削法王跨下。 （24）吕布是完美的 人中吕布、马中赤兔 他英俊雄伟、武艺堪称三国第一 跨下名驹、赤兔马中无双 怀抱美人、娶得佳人貂禅 可以说男人想拥有的 他都有了。 （25）当工人钻进举起的车厢下准备修理时 突然发生意外 车厢跨下来 工人当场被压身亡。 （26）这一下 差点没把包玉麟给摔得背过气去 一下子 他的腰上什么感觉都没有了 唯一的感觉就是一股暖流从跨下喷流而出。 （27）荷尔蒙量减低 加上哺乳后 脂肪及乳腺组织皆快速减少 已被撑大的*房皮表在内容物体减少的情况下 松跨下来。 （28）78岁的马老太称 正当儿子下车到后备箱拿行李时 驾驶员不奈烦地喊“快点下车” 马老太一只脚刚跨下车 的哥竟伸手来推 她重心不稳摔倒在路边。 （29）面对蜂拥而至的媒体 “翔飞人”露出招牌笑容 他说自己想家 想祖国 想继续跨下去。 （30）至于廉耻二字 我不知道阁下怎么理解 但我知道廉耻之外还有脑子一说 至少收跨下之辱的韩信干掉了项羽……

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的描写夏天的作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。 描写夏天的作文600字 篇1 　　夏天、阳光、冰淇淋、花裙子，我想是每个女孩子的忠爱。 　　我，一个刚刚升入中学的快乐女孩，回想起童年的最后一个夏天，穿着漂亮的裙子；吃着冰爽香甜的冰淇淋，幻想着充满神奇色彩的中学：操场上有帅气的男生在打篮球，教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长，意味着我不再是无忧无虑的小姑娘，意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要，当然我也走的很艰难，真的是一步一个脚印，每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛，但我还是成功地走到了这个令我向往的十字路口，我很幸运，考上了一所省级重点中学，这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。 　　今天是国庆节，雨一直下个不停，全家旅游的计划只好取消，爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节，还好姥姥家有两个小妹妹陪着我，让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后，我在家实在呆不住，打起一把红色的伞，走出了家门，两个小妹妹紧紧偎依在我的左右，走在湿漉漉的小路上没几步，她俩忽然往家跑去，正在我纳闷的时候，两个小家伙又端着盆跑了出来：“姐姐，咱们给奶奶家接水吧！”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗？”，“可以给奶奶家节约水啊！”。望着两个天真的笑脸，我莞尔一笑，看着两个小傻瓜，不由地想起了小时候的我，不也是这样天真烂漫吗？ 　　现在的我已是一名中学生了，不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气，懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃，照顾好小妹妹；放学后去同学家玩，先给家里打一个电话，向父母报声平安；领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私，我只有倍加努力学习，才能报答他们…… 　　一阵冷风袭来，我不禁打了一个寒颤。啊！秋天来了，告别夏天，我长大了！ 描写夏天的作文600字 篇2 　　夏天，似乎有些短暂，一眨眼，碧绿的青叶变成棕红的落枫；红菏菡萏的莲花变成清高自洁的秋菊。那知知不休的蝉儿，枝繁叶茂的大树，都随着这次台风，吹远了。台风吹走了夏天，也吹走了我心中那一丝不舍 　　8月，台风海葵把我吹醒了。呼呼的风啊，为暑假做了一个与众不同的结尾。这次的台风，刮的实在是有些大，家旁的树儿被折断了腰，叶子也是在空中不断的跳着舞蹈，不曾停过。9月就要开学了，我也不是一个小学生了，面对初中生活，一切都是茫然的。心中的不舍又能向谁倾诉呢？舍不得小学时代，共经风雨的好伙伴，舍不得小学时代，爱之启蒙的老师们，舍不得小学时代，六（1）班中，所有的点点滴滴 　　如今，小学已经远去，可我为什么还是如此留念呢。妈妈也对我说：过去的就让它过去吧，哪怕你在再怀念，也是过去的。是呀，为何去不舍已经过去的事呢。对于中学的憧憬，也是与小学截然不同的。窗外，台风，肆无忌惮；心中，不舍，流入骨髓；回忆，过去，无法忘记；天空，大雁，飞舞群群。听着风的狂欢，涌起友的声响，看着雨的泼洒，忆起师的教诲，闻着夏的感觉，悟起小学的滋味。让我再多回忆一下吧，若是将来忘了，不知有多难受。对了，我的启蒙老师，春风化雨润心田，点点滴滴记我心，她不仅让我改变，还让我在学习中创造奇迹。 　　待台风小了些，我走出门外：啊！风真大呀！，风中夹杂着雨，雨淅淅沥沥洒在我的脸上，滴在我的嘴上。哦，是苦的，随着我的心一样是苦的。其实，并不是苦的，只是我的留念让我认为苦不堪言。地上的叶子死死得瘫在那里，形成一条绿色的小道。我迎风过去。台风吹着我的脸庞，凉飕飕的，衣服拍打着我的背，头发抚摸着我的脖颈。突然，我醒悟了。何必怀念，着眼于东方，一切都是那么明亮，每一天都将会旭日东升。风把窗吹得吱吱响，台风似乎又吧我吹醒了，把我和小学时代，吹成了两半，一半成了将来，一般成了现在 　　台风来了，吹走了我心中的不舍，吹走了我一直怀念的东西。 描写夏天的作文600字 篇3 　　火热的夏天去了，萧瑟却又丰收的秋天也就来了。 　　秋天，似乎是夹杂在浓浓烈夏与寒冷冬日中的一道墙。秋田，过得很快，似乎是眨眼的时间。那些深刻着的、铭记在心中的那些日子，瑟瑟秋风中却带着暖意，就像秋天中不只是有秋风落叶满地，还有满园丰收喜悦一般——这样的日子啊，就这样过去了！ 　　然而，如今，我的秋来了，我的初中的日子来了。秋不是萧瑟的，是迷茫但却又丰收的。这些日子，我感觉到，那些本该张扬的青春，却被夜晚中书桌上的一盏灯掩盖了，被漫天飞舞的试卷埋没了。那忽暗忽明的灯光，便如我的心绪一般，时暗时明。在过去的秋天的日子里，我常常望着窗外，湛蓝色的天空，白色又柔软的浮云更将他是衬出蓝色宝石的美丽。有时，一两只飞鸟轻快地掠过楼顶，欢快的去追逐他们的梦想，自由自在，无忧无虑，无拘无束。我凝神、深思、叹息，然后看着我的手，我的手中拿着一支笔，我的青春，是不是要在这几十平方米的教室里度过了呢？ 　　秋天，当你度过了，迎来你的会是冬天吗？我听说是的，但是，冬天来了，春天还会远吗？秋天，还是一个硕果丰收的大好时节。即使在秋风中，阳光的灿烂我依旧能望得见，它的温暖依旧能洒在我的身躯上。我想我更加自信，并对自己了解更客观。我收获了友情、师生情、学习方法及态度等等。 　　我依旧怀念我曾经的美好时光。那些纯真快乐的日子，那些风轻云淡的生活，每个人的笑容都是那样的灿烂张扬，充满着只属于我们的青春活力。而现在，我们的大好时光，学习上却遇到秋风，然而我相信，秋风之中夹杂着希望，秋风之后终究有一天会丰收满园，硕果累累。不要再怨念如今的作业太多，因为你会记得，当你在你的那些小学的时光中，这些话，似曾相识。 　　秋风瑟，战鼓响；硕果满，嘴角扬。我相信——“我的初中高八度！” 描写夏天的作文600字 篇4 　　夏天是一个令人奇妙的季节，历代文人都不爱去歌颂夏，但我，却偏偏对这夏天情有独钟。 　　夏日，骄阳似火与阴雨绵绵交织交融，使我不禁感悟到了别的。烈日的曝晒，太阳的烘烤，始终没能阻止万物生长；夏雨的绵绵，清新的空气，使万物再次复苏。夏天，亦如一位严父，在给万物以锻炼，可他又似一位慈母，在雨中默默给予教诲。 　　曾记得一次雨后漫步，走在小区的林荫道上。一阵阵混着清新泥土的芳香在身边游荡，这时夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一种淡雅而朴实的气息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊。看着青青绿草上那一滴雨露，品着那花瓣上的一片清新，心底就荡漾起一片涟漪，在不经意之间，我才发现，原来夏天为我们付出了这么多！ 　　夏天啊，我无法用奢华的语言来赞美，他不像一样春日矫揉造作，又不如秋天一般硕果累累，更不似冬天一片银装素裹。它默默承载着春秋两季，春日的种子要经过它的批准，才可长大成人。它就如一个过渡段，给春天的人们以希望，给秋天的人们以期望。它悄悄播撒着爱，在果实成熟的一刹那，却又悄然离去。 　　走进夏天，我才知道为什么果实会成熟，为什么落叶会枯黄。夏日是默默无闻的，也是伟大的，夏日使我们的心灵更为充实。它短暂又孤独，从未有人感谢它，诗词中总是瞧不见他的影子，夏天啊，你竟能承载这傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如风一般来，又如风一般去，不留痕迹，人们只是将你抛在脑后，去收获你培养的果实！夏天，你是怎样忍受那种孤独！ 　　夏天从未回答过我，它好像只是宽容地一笑，又转身去培育万物。它的一笑，就如母亲脸上的沧桑，父亲脸上的劳累，却从不抱怨。我望着夏天那背影，忽然感到惋惜。 　　夏天啊夏天，当我们走入你的心扉，为你打抱不平时，你却轻描淡写地笑了。夏天啊夏天，你为什么这样无怨地劳作呢？ 描写夏天的作文600字 篇5 　　夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。 　　夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。 　　夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的.大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。 　　夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。 　　夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。 　　夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。 　　我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康…… 描写夏天的作文600字 篇6 　　夏天的夜，是如此的宁静，就像躺在妈妈怀里听故事的小娃娃。天上的星星眨呀眨的，可爱极了。最令人喜爱的还是那梳月亮，那皎洁的月光温柔的照耀在水面上，这是，月光似水，由于它已经和水融为一体，静影沉壁。此时在赏月的人们一定是幸福的，看着那月光照水，水波映月的和谐美景，定是感慨万千吧! 　　农历八月十五又来临了。我多么期盼这一天啊!由于每年一到这时，月芽就会变成满月。是的，每年的满月都是最圆的，但不知为什么，今夜的满月特别的圆，也特别的亮，而且今晚的夜也特别的静。月光照耀，秋风轻拂，树影婆娑，月光似水，一切都好似沉醉在梦里，倒影在水中，静固在画中。夜也沉醉，我也陶醉。 　　一切都是那样的幽静，静如止水，就连呼吸声都是那么的清淅。只是从远处传来几声清脆的蝉鸣，让我还能感觉这世界还没有熟睡! 白日里湛蓝的天空此时不知被哪位书法之神喷上了一层浓墨，是那么的静，那么和谐，那么的美。除了一轮朗月和几点零星的星光，几乎全被夜幕笼罩，不见一点杂尘。就连那天边朦胧的乌云，此刻也像美丽的睡人鱼般沉睡了。一切仿佛都在黑夜女神的轻拂下睡着了，只剩下圆圆的月，亮亮的星，静静的夜，就连往日里叫得最欢的麻雀，此刻也像喝了月光酒般熟睡了! 几缕微风，就像游戏的孩童般在花间树丛嬉戏着，惹得树枝随着风轻轻的摇晃着，将影子在地上拖得很长，很长;惹得菊花儿也发出轻轻的笑声。它们都仰着头，红着脸对着圆月微笑，就像孩子对着母亲微笑! 此刻，一切都是那么和谐，那样宁静，一切都醉了，我也醉了。我感觉似乎已经完全超脱了白日里的喧哗，溶入大自然之中。 　　此刻的夜，仿佛只剩下一个夜，一轮月，一颗星，一个我，一个梦!而我也早已沉醉了，沉醉在这宁静的月夜! 描写夏天的作文600字 篇7 　　今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。 　　属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌， 那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍……最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片…… 　　又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔…… 二年级的时候，我们大家渐渐熟悉…… 三年级的时候，转走又转来好多同学…… 四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的破绽。 　　记得5·12地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的） 曾经按天过，现在都论秒了 ，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。 　　有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候 一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用"你·我·她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你 有我，还有…… 描写夏天的作文600字 篇8 　　又是一年夏天，新的槐花又开了，散发出一股清新的幽香。 　　早晨的风照样吹来一阵崭新的朝气，我向着一个新的方向奔跑——北京五中分校。 　　上初中了，我总有些不习惯。有几次上学跑错了方向，还是朝着小学的方向跑的。到底还是不舍得脱去一身的稚气吗？我苦笑着，掉头向跑回去，却还是忍不住会回头漫无目的地张望，搜寻着从前的航线，从前的槐花落了，被车轮无情地碾压。 　　以后就回不去了吧？那一起玩耍过的校园，一起追逐过的操场，一起奋斗过的教室？ 　　都说朋友不曾孤单过，而属于那个夕阳西下傍晚的，却是同学们最后的欢聚，年轻的背影被如血的残阳拉得越来越长。我想抓住它们，可这虚无缥缈的东西是留不住的，就算留住了也只能任这黝黑的背影从手中一点一点地滑落——在那个黑色的六月，分别的时节，槐花香得悲伤。 　　我是一个恋旧的人，走一步总是要忍不住回头望望，将美好的留存在心底。 　　其实新的学校也好，开始了新的，把我从回忆中拉出来，可是有时我漫步在走廊，总会看到些熟悉的身影，好像唤醒了我沉睡的记忆一般。两个老朋友思绪的火花碰撞在一起，烧成燎原之火，绯红的火光映红了天。心里有些暖暖的，可总会感到炙热的痛。有时人家会感叹：你剪了头发我还真不敢认了呢。 　　虽然剪了头发，可我还是原来的我啊。我多想听到有人说一声：小样，剪了头发我照样认识你。看着她或他三分戏谑三分认真的笑容，我会很高兴的——我没有改变，像原来那样，我还是原来无忧无虑天真的孩子，这该有多好啊…… 　　也罢，也罢。过去的事就让它过去吧，虽然无限留恋，可终归不能让的藤蔓牵绊住我前进的脚步。回头望望自己曾经的身影，对身后的那座校园，对校园里那长青的藤、那火红的花和那清清的水挥挥手吧-----相信在不久的将来，我们会带着成功的喜悦衣锦还乡，去拜访那些滋润过我温暖过我感动过我的记忆！相信吧！ 　　新的生活，新的起点。倦航的船儿短暂地靠港之后还要扬起帆起航。我们会把帆张的鼓鼓的，让它成为海天相接处最亮丽的祥云！ 　　令我欣慰的是，新的一条上学路上，仍然有槐树。明年的盛夏，槐花依旧飘香。 描写夏天的作文600字 篇9 　　这个夏天。 　　要恍惚面对世界，笔直面对自己。 　　应该正常地去爱或者不爱，千万别在乎名声。 　　让那人深度虚伪的东西，在浮出水面之前， 　　我们一样都很挣扎。 　　夏天是我最喜欢的季节，因为夏天并不仅仅能被抛弃。夏天还有着茂密的思想，是最实现的季节。 　　生活在这个大杂院6年了，这里的花花草草我都可以喊出名字。胡同里的每条小径我都熟悉。大杂院里有虎子、狗子、二愣子、还有几位年过半百的老人。我住在一个10多平方的屋子里。隔壁大婶是开小卖部的，天刚亮，她都要进城去进货，有时候运气好还能再路上捡几个瓶瓶罐罐卖钱使。 　　天朦朦胧的刚亮，我就起床了。我得收拾摊子，去早市摆摊了。从我3岁的时候我父亲和母亲就离婚了，因为父亲爱，母亲再三劝告最终父亲还是未听。母亲无奈之下，只能离开了这个家，忍心的抛下了我。这些年，这个家的经济来源全靠我和奶奶支撑着。 　　我在北平的一条弄堂里摆了摊，因为最近城管管的太严，我只能遮遮掩掩的做着生意。 　　奶奶负责烙饼，我负责烧火炉，就这样周而复始的过着每一天。 　　今年我十七岁，原本以为十七岁会像圆月那么圆，可如今…… 　　我恨所有的一切，恨妈妈为什么要把我带到这个世界来又狠心的抛下我。不知道有多少个夜晚，我的枕头都是湿着的。隔壁狗子从垃圾站捡了个收音机，虽然收音机已面目全非，可是还能放磁带。每个晚上他都会放世上只有妈妈好，我只能偷偷的躲在被子里暗暗的哭泣。那时我在想啊，我的妈妈在哪呢，我的妈妈她还爱我吗 　　妈，你都听到了吗。我是翠翠，是你的女儿呀 　　前些日子，听到小卖部的阿姨说有您的消息了。当时我的心简直乐开了花，可渐渐地才发现小卖部阿姨弄错了，是那人和你同名同姓。但我不会放弃，不会放弃你的出现 　　在这个夏天，老天既给了我希望又给了我失望。 　　点评：从这篇不长的文章里，我们却很容易感到主人公所遭受到不幸，我们能感受到你的伤感，同时也能感受到你的坚强；很高兴看到你已经成长起来了，最困难的时候你挺过来了，这很不容易，我们为你感动，你的坚持与执着能感染更多的人，他们会伸出援手，帮助你渡过难关，同时你要从过去的经历中吸取经验和力量，这样你才能变坎坷为坦途。