变量值对90的方差是什么意思

变量值一定都是数据。变量值：就是我们存储的数据，或者说记录的事物的状态变量的引用。变量值是指某一变量的具体取值。参加社会保障的人数可以是604．1万人、679．5万人等，这些数字就是变量值。

变异：指标志表现由一种状态到另一种状态称为变异. 变量：数量标志就是变量. 变量值：数量标志表现即变量的取值,称变量值.

第一个是设置变量输入变量名和变量值可以让指定的变量变为指定的值（这个值可以是其他变量）（gamemaker里变量值如果不是其他变量就是数值）第二个是变量的判断输入变量名和判断值（这个判断值也可以是其他变量），再选择大小的比较（等于、小于、大于）比如选择大于就是如果这个变量这个时候大于判断值就继续下面的动作，否则跳过下一个动作继续后面的动作第三个是绘制变量输入变量名以及绘制的坐标，可以在这个坐标显示变量值（不是变量名）但是注意绘制的动作必须放在绘制事件里面，在其他事件里面没用的还有，在gamemaker里，八边形的框都是用作判断，没有实际动作黄色的框都是绘制用的，必须放在绘制事件里面希望可以解决你的问题如果需要其他帮助可以用百度找我（应为我不知道怎么在百度里放q号）搞忘回答标题的问题了变量名是一个变量的代号，你可以使用这个代号来提取变量的变量值变量值就是变量当前的数值就比如原配的变量x和yx就是变量名，你可以使用self.x来表示这个物体的横坐标值，例在代码里self.x=1就是让自己的横坐标变成1而变量值就是当前变量数值，例在代码里self.x=self.y就是让自己的横坐标变成和纵坐标相等，也就是让横坐标的变量值变成和纵坐标的变量值相等，在使用上面的动作时也可以使用变量使用上面的第一个（设置变量动作）可以做到与代码self.x=self.y同样的效果变量名填x变量值填y（这里虽然不是数字但是是另一个变量）相对不勾选这里的相对就是在原有的基础上改变比如变量名填写x变量值填写1相对勾上得到的结果是物体向右移动了一个像素点，也就是横坐标加了1，而不是变成1这里变量值填写负数可以减少而第二个（也就是判断变量动作）里面有一个相反选项可以勾选勾选后就是和结果相反比如变量名填x变量值填100，最后一个填小于，然后把相反勾上得到的结果就是如果物体的横坐标大于或等于100就继续下一个动作这个在代码里写成if(self.x>=100){}

变量就是可变的数量标志和所有的统计指标，变量的数值表现形式就是变量值，即标志值或指标值

按一定的条件变化的量就是变量，这个值就是变量值，数字变量有整形，单精，双精等

指标是说明总体的综合数量特征的，分为指标名称和指标数值两部分；变量是可变标志的一种，属于标志，变量值是变量的数值。所以变量值和指标值是不同的两个类型，不包括指标值。

变量表示的值是变量存储的值的逻辑意义。变量就是若干个连续的字节，存储在其中的010001111...就是变量存储的值，可以看作一个无符号数；根据这个变量的数据类型，这个无符号数可以表示字符串、整数、浮点数等，这些是变量表示的值

1、AREA 既是命令又是系统变量。AREA 系统变量存储由 AREA 命令计算的最后一个面积值。因为在命令提示下输入 area 激活的是 AREA 命令，所以必须使用 SETVAR 命令才能访问 AREA 系统变量。意思就是用area命令查询了面积后，用setvar设置变量，变量名输入area，就可以查看刚才的面积是多少。2、FILLMODE系统变量 类型：整数保存位置：图形初始值： 1 指定图案填充（包括实体填充和渐变填充）、二维实体和宽多段线是否被填充。0 不填充对象 1 填充对象 3、TEXTSIZE类型：实数保存位置：图形初始值： 0.2000 设置以当前文本样式绘制的新文字对象的默认高度（当前文本样式具有固定高度时此设置无效）。 简单说就是设置文字的默认高度4、ISOLINES类型：整数保存位置：图形初始值： 4 指定对象上每个面的轮廓线的数目。有效整数值为 0 到 2047。 也就是说显示对象时候所用的线条数。你画几个三维实体，然后改变这个变量试试，就知道用处了。

int number = 3 ;x0dx0ax0dx0anumber 是变量，3 是变量number的值。x0dx0ax0dx0a跟生活联系起来的话。x0dx0a例如 年龄，是变量，如果你今年25岁，那么25就是变量值。x0dx0a等明年，年龄依然是年龄，但是它的值，就变成26了。

变异：指标志表现由一种状态到另一种状态称为变异. 变量：数量标志就是变量. 变量值：数量标志表现即变量的取值,称变量值.

变异：指标志表现由一种状态到另一种状态称为变异。变量：数量标志就是变量。变量值：数量标志表现即变量的取值，称变量值。

变异：指标志表现由一种状态到另一种状态称为变异. 变量：数量标志就是变量. 变量值：数量标志表现即变量的取值,称变量值.

变量指的是可以变化的情况如：把一盆花放在有阳光的地方与放在无阳光的地方其中有无阳光就是变量满意请采纳

变量水平值是某些物理量的累积水平值。变量水平值是绝对水平不是平均水平，是指固定总数的平均值，因变量与自变量均为标准或原始形式的回归模型值，是某些物理量的累积水平值。

变量，看名字就知道是可以变的东西了。。就是你可以将东西保存在里面的。然后在后面的时候可以改变其值，还可以引用这个东西的。。

c++里面的引用，自己百度一下啊

状态变量就是二分类的变量，是必须的。说的清楚点就是选择分类变量，如1代表一组，2又代表另一组。

"自变量每一个确定的值只能对应一个确定的函数的值，但每一个确定的函数值却能对应一个或几个自变量的值”是函数的定义，而自变量指的就是x，函数值则指的是y，而对于y=-+（正负）x，当自变量（x）为一个确定的值的时候（比如1），则函数的值（y）却不是确定的值，因为此时y可以是1也可以是-1

spss定义变量属性是可在建立变量（名义，有序，尺度）的描述性变量标签过程中提供帮助，可在对数据扫描后设定变量值标签及定义其属性。其主要功能包括扫描实际的数据值并列出每个被选变量所有唯一值；识别无标签的数值并提供“自动标签”功能；从另一个变量复制值标签到被选变量或从被选变量复制值标签到其他变量。

添加标准模块 定义全局变量

变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。在一些语言中，变量可能被明确为是能表示可变状态、具有存储空间的抽象（如在Java和Visual Basic中）；但另外一些语言可能使用其它概念（如C的对象）来指称这种抽象，而不严格地定义“变量”的准确外延。

C 语言的数据基本类型分为字符型、整型、长整型以及浮点型，取值范围如下：整型变量是一种计算机语言。在C语言中，整型变量的值可以是十进制，八进制，十六进制，但在内存中存储着是二进制数。变量顾名思义是数值可以变的量，整型变量表示的是整数类型的数据。变量自然和常量是相对的。常量就是 1、2、3、4.5、10.6......等固定的数字，而变量则根我们小学学的 x 是一个概念，我们可以让它是 1，也可以让它是 2，我们想让它是几是我们的程序说了算的。我们小学学的数学里边，有这么几类，正数、负数、整数和小数。在 C 语言里，除名字和我们数学里学的不一样外，还对数据大小进行了限制。

在php中，用两个单引号 " 包含起来的都是字符，不管其中是什么，都会原样输出。.　符号在php中，是字符连接运算符，用于将两个字符串连接起来，但如果这个运算符用单引号包含起来的话，就只能单纯地作为一个字符。如果你的给出的是某个运算式的其中一部分，比如以下的代码：$str1 = "abcd";$str2 = "efgh";$str = "$str1 + $str2 = " . $str1 .$str2;echo "最后的结果：" . $str;

1.指示变量用于处理数据库的NULL值,监督和管理与其相关联的宿主变量,是短整型变量(short).2.一个指示变量只管理一个宿主变量,指示变量紧跟在宿主变量后面.3.语法结构有两种方式: (1):host_variable INDICATOR :indicator_varible (2):host_variable : indicator_variable//习惯上常用此种方法4.指示变量的作用: 主要用在输出,即当宿主变量用于接收数据库的返回数据时.通过在宿主变量后用指示变量, 检测是否返回了NULL. -1:表示数据库表列的值为NULL =0:将原值原封不动的赋给宿主变量. >0:将数据库表列的值截断后赋给宿主变量,指示变量值为该列值的原始长度.

秋姑娘把一篮子的神奇花粉撒在蓝蓝的天空上，天空立刻变得神气起来。千变万化的白云随风飘动，一群群大雁排成人字形从寒冷的北方飞向暖和的南方过冬。旁边还有一群小燕子在唧唧喳喳地叫，好像在说：“再见了，北方的小朋友们，明年春天再见了” 秋姑娘把神奇花粉撒在山上，山上的松树和柏树依然是翠绿色的，就像一位位遵纪受法的卫兵，保护着祖国的山苗。枫树的叶子火红火红的，一阵风轻轻吹过，枫叶从树上飘下来，就好像那是一只只红蝴蝶在空中飞舞。梧桐树的树叶也一片片地飘落下来。 秋姑娘又把神奇花粉撒在田野里，田野里的高粱马上涨红了脸，稻子笑弯了腰。微风吹来，仿佛那是一位位亭亭玉立的少女在田野里翩翩起舞。 秋姑娘接着撒神奇花粉在小河里，小河立刻变得清澈见底。小鱼儿吐出了一串串珍珠似的小泡泡，虾子军团和螃蟹军团正在操练。小朋友们在河边嬉戏玩耍。 花园里也被秋姑娘撒上了花粉。花园里金桂飘香，百花争艳，真是花团锦簇呀！各种花都挺起了胸，仰起了头，一起唱起了欢快的歌。 秋姑娘，你给了我们多少快乐，多少兴奋呀！我爱你，美丽又可爱的秋天！

造句，什么，我知道秋天来了树叶开始飘落，我知道秋天来了！

秋天的叶子纷纷飘落

变量具有一人名字，变量可以存储可变的数据，变量在内存中占据了一定的存储单元。单元中存储的值是该变量的值。其实，完全可以把变量看成一个容器，只是这个变量容纳的是各种可变的数据。打个比方来说，可以将变量看做是买东西时用的手提包，买完东西后就将东西放到包里，包里的东西当然是可以改变的，可以拿出来，也可以放进去。变量也是一样，可以提取变量中的数据，也可以改变变量中的数据。定义变量名时要注意：首字符不可以是数字，并且变量名中除了“_”以外，不可以使用其它符号和标点，这些都是为了防止和程序中的数值和符号重复，千万程序的混乱。以上是我copy的，不过说的很清楚，很详细，我就转过来了，变量有全局变量，和局部变量，全局的变量就是你写的这个程序哪里都可以来调用，局部的就是只有你这个子程序可以调用。加入全局变量的快捷键是Ctrl+Q局部的是Ctrl+L

金风送爽:今天是个金风送爽的好天!秋色宜人:今年是暖冬,往年这会早就下雪了,而现在还是秋色宜人,到处都能看见漂亮的红叶.秋高气爽:今天真是秋高气爽啊!令人心旷神怡!春花秋月:小小煤油灯,照亮孩童们的春花秋月,一点点蝇头光明,驱散孩童们心头的黑暗与恐惧.天朗气清：秋天是一年中最美的季节,繁花满地,天朗气清.

1、秋天像色彩之神，使植物的色彩渐渐变浓；秋天像丰收之神，为人们带来了累累的硕果；秋天像欢乐之神，为人们带来了丰收的喜悦。2、秋天像农民的好帮手，为他们催熟了满田的庄稼；秋天像一曲清远的歌谣，唱出了冬季的前奏；秋天像一支奇妙的画笔，将大地染成了金色。3、秋天像饱经世事的青年，是成熟的，它奋斗着；秋天像刚生出孩子的母亲，是伟大的，它抚养着哺乳着；秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它为我们讲着人生百态。4、秋天像一个成熟的女人，使农民收获得丰富；秋天像一个耐心的老伯，她等待着。秋天像辛勤的园丁，默默地奉献着。5、秋天像一幅山水画，是诗情画意的，它绘出了秋天的美好；秋天像秋天像垂暮的老人，是慈祥的，它为我们讲着人生百态；秋天像丰收的女神，是美丽的，它为我们带来丰盛的果实。扩展资料：仿写要注意以下几点：1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。

变量就是一个抽屉（有名字的内存空间），里面可以放东西（数据）。如果规定这个抽屉只能放书（规定了类型的变量），那么就不能放别的东西了（只能放规定了的类型的数据）。如果没有规定这个抽屉放什么东西（变体型变量），那么可以随便放任何东西（可以放任何类型的数据）。

一、秋天的果园，硕果累累，丰收在望。二、果园里花蕾满枝，预示着秋天果实累累。三、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。四、北国的秋天，金风送爽，瓜果遍地。五、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。六、秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。七、秋天，大雁又从北方迁徙到南方。八、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。九、秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。

1.秋天的景色是那么多彩，那么美丽。2.秋天的景色是那么秋高气爽，那么天高云淡。3.秋天的景色是美丽，那么好看。4.秋天的景色是迷人，那么动人。5.秋天的景色是那么的神秘，那么的和谐。6.秋天的景色是那么雄伟，那么壮观。7.秋天的景色是那么美丽，那么令人向往。8.秋天的景色是那么安详，那么宁静。9.秋天的景色是那么伤感，那么令人压抑。10.秋天的景色是那么金黄，那么好看。11.秋天的景色是那么充满希望，那么令人愉悦。12.秋天的景色是那么壮丽，那么怡人。13.秋天的景色是那么美好，那么纯净。14.秋天的景色是那么完美，那么令人神往。15.秋天的景色是那么怡人，那么令人向往。

1、秋天的落叶像思归的孩子，落入大地母亲的怀抱；秋天的落叶就像绚丽的蝶，漫天飘舞。 2、秋天的落叶像扇子，铺满一地先金色的毛毯；秋天的落叶像秋姑娘寄来的明信片 ,寄来了深秋的思念。 3、秋天的落叶像一个一个穿着花衣的小精灵似的从树上蹦了下来；秋天的落叶像一把把小雨伞，给小鸟挡住风雨。

深秋、金秋、秋季、秋思、秋凉、收秋、中秋、秋千、秋闱、季秋、秋收、清秋、春秋、千秋、麦秋、秋粮、初秋、早秋、秋景、秋游、暮秋、大秋、秋色、孟秋、秋试、三秋、芟秋、晚秋、秋波、仲秋、秋毫、秋汛、秋中、来秋、秋露、秋霰、天秋、廪秋、小秋、秋怨

自变量是会引起其他变量发生变化的变量，是被操纵的。因变量是由一些变量变化而被影响的量，是被测定或被记录的。任何一个系统（或模型）都是由各种变量构成的，当分析这些系统（或模型）时，可以选择研究其中一些变量对另一些变量的影响，那么选择的这些变量就称为自变量，而被影响的量就被称为因变量。扩展资料：自变量与因变量一词主要用于变量被操纵的实验研究中，在这种意义上，自变量在研究对象反应形式、特征、目的上是独立的，其他一些变量则“依赖于”操纵变量或实验条件的改变。他们是对“对象将做什么”的反应。这个词也用于将观察对象按照对象原有的属性分到各“实验组”中，而不是操纵自变量的研究中。如在比较男女性白细胞数的实验中，性别被称为了自变量，而白细胞数则为因变量。参考资料来源：百度百科——自变量百度百科——因变量

在秋天的深处，我们可以看到万物的变化

1、最朴实的中国白菜和最淳朴的油炸豆条只能说桂子飘香。2、今天拜访香港大学！幽静美丽的校园里桂子飘香。3、中秋时节，桂子飘香，景色宜人。4、每天有幸闻得桂子飘香，从家门口再到江岸边。5、仲秋节前后桂子飘香，便有摘花人摘了上街叫卖。6、转瞬秋风送爽，桂子飘香，楚文王兴高采烈地出城打猎，预计两三天后才能回宫。7、八月时节，桂子飘香，风过处，沁人香气，衬着醇酒，渺渺传来，令人微醺。8、桂子飘香的季节，钱学森与蒋英在上海喜结鸾俦。9、秋风送爽，桂子飘香，这是多么富有诗情画意的时光。10、秋季，桂子飘香，有一天父亲从外面回来，对她说：云儿，你快出去躲一下。11、桂子飘香之时，他立她为后，立下誓言。

1、秋，是高高的蓝天，无一丝杂尘，任心飞翔；秋，是远方金灿灿的田野，稻谷飘香，纵收丰收的喜悦；秋，是映澈蓝天，北飞大雁，带去幸福的小溪；秋，是翩翩起舞，扇动金色翅膀的落叶。2、秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。3、秋风秋雨秋天凉，秋枝秋叶秋草黄，秋云秋月秋气爽，秋菊秋雁秋收忙，秋情秋意秋缠绵，秋思秋念秋惆怅，天凉好个秋，记得添秋装，别着凉！深院锁清秋！4、秋姑娘不知不觉地来到人间，她一来就不停地忙起来。她给高粱抹红了“脸蛋”；给玉米穿上了桔红色的“裙子”；给稻谷穿上了金色的“西装”。一阵阵秋风吹来，稻谷连忙弯下了身子，像在给秋姑娘致谢。5、秋天的落叶随着秋姑娘翩翩起舞；秋天的落叶随着秋的旋律摇荡；秋天的落叶随着秋的微风留下一片光明的大道。6、秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。7、秋天是富裕的，因为树枝上挂满了累累硕果；秋天是贫瘠的，因为花朵早已凋谢在枝头；秋天是满足的，因为一年的辛勤耕耘终于有了收获。8、秋天是浓的化不开的水，似能捧起又从指尖流过；秋天是乱的解不开的结，似能解开却又重新纠结；秋天是甜的舍不下的蜜，似能戒掉又经不住索取。9、秋像可爱的孩童，用画笔挥舞着，给树叶穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心；秋像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。10、我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。.

看

写景作文400字一 走进校园，首先看到的就是一墙的绿叶与藤蔓，眼睛捕捉到久违的大片绿色，好像一个久居沙漠的人看见一注清水的惊喜与兴奋，当时的心境，跟如今这个灰蒙蒙的世界多多少少有些关系，这一大片绿色，像是准备着让大家欣赏。这些攀爬在石墙上绿油油的叶子、藤蔓就是爬山虎。 爬山虎就像小鸭子的蹼一般，叶脉对称而清晰，颜色有深绿色、碧绿色，还有深红色，一片片叶子绿的清新而干净，让人看了很舒畅。成千上万张叶片，方向一致的排列着，叶尖统一朝下，在墙上密密麻麻地铺上一层绿色的绒毯，叶片与叶片重叠着，少有空间，而这些空隙让人感觉仿佛是设计者为了外观的生动和优美而故意为之，郁郁葱葱的一片，让人看了心旷神怡。一阵春风轻拂大地，一墙的叶子荡漾起绿色的波纹，让人觉得这是一个绿色的、平静的美丽的湖，湖水会因为春风的吹拂而掀起，在空中翻飞。墙上的窗户在这大海般地爬山虎中显得神秘莫测，仿佛这越来越茂密的海水会把它们淹没。枝叶之间，还冒出小小的嫩芽，弯曲着从层层叶子中钻出来，带点红色，也十分引入注目。 爬山虎的寓意是锲而不舍，奋发向上。这满满一墙，不，是好几面墙的爬山虎不是恰恰证明了这一点。坚硬光洁的石墙没有给爬山虎可以攀爬依靠的地方，可爬山虎依然铺满墙面，它伸展出红色的卷须，卷须上分布着多个绒球，绒球分泌出黏液，使它们得以成功攀上垂直墙壁的秘诀，它们从不放弃，从此将身躯平铺在它上面，用自己的力量为自己开拓新的天地。 绿油油的爬山虎，锲而不舍、奋发图强的爬山虎，生长在校园中…… 写景作文400字二 我的家乡在德州，位于黄河下游，山东省西北部，这里风景优美，四季分明。 春天，大地穿上了一身轻盈的"春装。明月湖边的垂柳吐出点点嫩芽，在微风中就像小女孩长长的辫子。和谐园里的海棠花和迎春花都争先恐后的开放。 夏天，大地穿上了一件轻凉的夏装。和谐园里树木茂盛地像一把把撑开的大伞，大人们在树下说话聊天，小朋友们在树下嬉戏。 秋天，大地穿上了一件成熟的秋装。玉米弟弟脱下绿色的衣服露出了金灿灿的牙齿，苹果树上的苹果仿佛一个个害羞的小姑娘，黄澄澄的梨也压满了枝头。 冬天，大地穿上了一件洁白的冬装。天上下起了鹅毛大雪，房子上、树上、一片白茫茫的，孩子们都兴奋的冲出家门，到外面堆雪人，打雪仗。 我的家乡还有几样著名的特产：德州扒鸡，始于清朝，传于民国，盛于当今，在色、香、味、形、质和包装等方面盛名天下;乐陵小枣，也叫金丝小枣。由于它品质优异，掰开半干的小枣，可清晰地看到由果胶质和糖组成的缕缕金丝粘连于果肉之间，拉长1—2寸不断，在阳光下闪闪发光，因此得名。 我爱我的家乡，我的家乡欢迎你们的到来。 写景作文400字三 我的故乡在湖北洪湖，这里有一首很有名的歌——《洪湖水，浪打浪》，它也被称作为鱼米之乡。 在我家门前小河的对岸，有一片一望无际的稻田，这里四季美如画卷。 春天的来到，给光秃秃的地球穿上了碧绿的衣裳，田野上，勤劳的农民伯伯用他们自己的努力换醒了沉睡中的小草，使稻田变得更加的春意盎然，给人们带来了空气清新的感觉。 炎热的夏天，满眼的碧绿，一眼望不到边，微微的风吹了过来，稻田里的稻子就像海浪一样一起一伏，和风姑娘翩翩起舞，一起欢快的玩耍。在田野上的空地间，生长着一棵看起来很古老的参天大树，它枝叶繁茂，掉落下的叶子，几乎可认帮整片田野施点肥料，让小苗长的更加碧绿。 秋天来了，一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡住风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天，爱她天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天使农民伯伯的笑容格外灿烂。 冬天，来临了，田野上一片雪白，就好像是秋姑娘把它那金色的皮草脱了，换上了小清新的、雪白皑皑的羽绒服一样，美极了。我和小伙伴们还在田野里打雪仗、堆雪人呢。 美丽的春、夏、秋、冬，给故乡的田野带来了奇妙的改变。我爱故乡的田野! 写景作文400字四 今天，老师带我们去秋游。 在路上，蔚蓝的天空中飘拂着朵朵白云。大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，好像在说：“秋天来了，我们要到南方去了。” 到了郊外，我们就去果园。进入果园，最先映入眼帘的是那些葡萄。那一串串葡萄，就像一串串晶莹的珍珠，葡萄叶子上有一颗颗水珠，美极了!香蕉树上的香蕉三个一群，两个一伙，仿佛在说：“欢迎你们来到国果园。” 苹果，像做错事的小孩，脸红红的;山楂害羞地用树叶遮住自己，让人们以为树上没水果;桃子正穿着粉红的裙子随风飘动;最令人垂涎欲滴的是那灯笼似的鸭梨，皮薄、汁多，吃起来可可口了…… 这时，我们来向老师说出摘水果比赛的主意，老师同意了，我们便开始了。我左手一个，右手一个，不一会儿，我的篮子里便有许多水果。这时，我看见一个大山楂正“躲”在树叶后面，我就用一根长木棍把它捅下来。我拿着它，心想：它这么好看，吃起来一定很甜吧。 家乡的果园真美啊!我爱家乡的果园。 写景作文400字五 去年暑假，爸爸妈妈带我去美丽的海滨城市——威海玩，我终于见到了向往已久的大海。 刚靠近大海，就感受到那清凉的海风迎面扑来，犹如一位温柔的母亲，抚摸着我的脸颊。向远处望去，海水蔚蓝蔚蓝的。过了一会儿，台风把海浪吹了起来。海浪犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔起来。海浪怕打着岩石，如飞花碎玉，溅起的水珠如雾如尘，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 浪小了，看见洁白的浪花，我情不自禁地向浪花走去。浪花像个调皮的孩子，一会儿碰碰我，一会儿又离开了，害得我站都站不稳。最可气的是，它把水花都溅到我的脸上，又“咯咯咯”地笑着跑开了。看着它那调皮的样子，我也忍不住笑了起来。 浪停了，我们来到沙滩上，沙子在阳光的照耀下闪闪发光，踩上去如同踏雪一般松软松软的。沙面很厚，走过去，就会留下一串串金色的小脚印。沙滩上有千姿百态的贝壳，有的像一只蝴蝶，有的像一只刺猬……我还特意捡了些留纪念呢! 一晃几天过去了，我们结束了这次海边之旅。再见了，美丽的海滨城市。再见了，美丽的大海。

秋天造句：1、在这个世界上秋天深了，该得到的尚未得到，该丧失的早已丧失。2、秋天，大部分树叶都渐渐地变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了起来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！3、如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。4、秋天像美丽的少女，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。5、秋天的月光，感觉是如此的悲凉。微风似乎是它的歌声，或者，是哭声。因为那眼睛已经撒下了许多泪。这是泪眼的光芒，是皎洁的淡淡的柔柔的清冷的月光。6、秋天的追逐、能够带走我的思恋？还是会带来更多的悲伤？枫叶缓缓的坠落是一切的结束？却换不回熟悉的那张脸。7、秋天，象征着成熟，意味着丰收。8、秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。9、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获……10、风清气爽，天气舒适宜人的秋天到来了，在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中，一些植物的叶子由绿变黄，由黄变红，把秋天打扮得五颜六色，色彩斑斓，成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。11、人的青春时期一过，就会出现名象秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。12、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获；人生是一幅画，优美的线条勾画出你黎明的勤奋和傍晚的辉煌；人生是一首诗，优美的意境，书写着你失意的懊恼和成功的喜悦。13、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图，秋天的大地上原本是那样的喧闹，但是在经过秋雨的洗礼后，一切都是那样的静，更加显示出了秋雨的韵味，静秋雨韵，凄凉淡雅……14、秋天的小河是喜悦的，它静听着农民们的欢呼声，以“哗哗”的声音来代替自己对农民丰收的祝贺。秋天的小河是穿着金色衣裳的仙女，它流动的波纹就像是仙女跳舞时翩翩起舞的衣裙。15、凉爽的秋天来临了，早晨，大雾迷漫，整个天地像被一层银纱罩住了

秋天是红色的，枫叶红了；是的黄色的，各种树叶黄了；还是五彩的，果子是五彩的。

秋天的景色是那么多彩，那么美丽。秋天的景色是那么秋高气爽，那么天高云淡。秋天的景色是美丽，那么好看。秋天的景色是迷人，那么动人。秋天的景色是那么的神秘，那么的和谐。秋天的景色是那么雄伟，那么壮观。秋天的景色是那么美丽，那么令人向往。秋天的景色是那么安详，那么宁静。秋天的景色是那么伤感，那么令人压抑。秋天的景色是那么金黄，那么好看。秋天的景色是那么充满希望，那么令人愉悦。秋天的景色是那么壮丽，那么怡人。秋天的景色是那么美好，那么纯净。秋天的景色是那么完美，那么令人神往。秋天的景色是那么怡人，那么令人向往。

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【秋是什么的造句三年级】内容，供您参考。1、闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。2、今年的秋麦长势喜人，估计亩产会超过去年。3、彷徨的萧涧秋，苦闷无处排遣。4、他常常在我面前把秋桐的文章捧上了天，赞不绝口。5、在危急存亡之秋，往往会出现能扭转乾坤的伟大人物。6、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。7、山上树木稀疏，秋草枯黄，全山就像蒙上了一大张狮子皮。8、夏天好像个淘气的娃娃，报告人们秋天的时候要赶快栽秋苗啦！9、秋风一吹，千奇百怪的树叶，就像蝴蝶似的漫天飞舞。10、心狠手辣的王熙凤，借秋桐之手，发脱尤二姐，自己却坐山观虎斗。11、秋姑娘悄悄地来了，田野里金黄色的稻谷像秋姑娘的长发，在秋风里翩翩起舞。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

秋天，像一条小河，用自己纯洁的身躯把自己贡献给了别人。 秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意。 秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程。 秋天像一位和蔼可亲的大姐姐，它满载着收获，向我们报喜。 秋像个淘气的孩子，用手上的水彩笔把田野涂。 秋像位温柔的母亲，用满兜的果实招待大自然的孩子们。 秋天像傍晚的星星，指引人们的行程。 秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。 秋天像一位善解人意的司机，将每一片脱队的树叶带回大树的根部。 秋天像辛勤的农民，她推着一车果子，将它们分给每一棵果树。 秋天，像一位含辛茹苦的母亲，用辛勤的汗水成就了儿女。 秋天像蜜糖，让所有人都有一段温馨的回忆和甜蜜的享受。 秋天像美丽的山水，洋意画意的诗情。 秋像一位慈爱的老者，枝枝叶叶都在诉说春夏的故事。 秋天像是一缕清香，把香味中的甘甜吸进了五腑六脏。 秋天像个羞涩的小姑娘，不一会儿把红晕带到了枫树上。 秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。

我从窗前掉落了秋叶上望见了你的思念～

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我为大家整理的写景的作文300字，欢迎大家分享。 　　写景的作文300字 篇1 　　我的家乡在济南，这里的风景特别美。古人有句：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的诗句，就说明了这座城市有山有水，景色秀丽。最有名的山是千佛山，最有名的水是大明湖，而且杜甫曾有“海佑此亭古，济南名士多”的诗句更说明了济南山清水秀，人杰地灵，象李清照、辛弃疾和张养浩等文坛大家都是我们济南人。 　　济南作为泉城，其泉水众多的特色已为大家所熟知，那么今天我就来夸夸家乡的千佛山。说真的，千佛山远比不上咱们山东的泰山那样雄伟，更比不上安徽的黄山那样壮丽，但它东西横列，佛像众多，从远处望去，更显雄伟神秀，宛如一架巨大的绿色锦屏，美不胜收。 　　千佛山的胜景很多，阳春三月，在温暖的阳光下，漫步在山脚下的桃花园和梨花园，一朵朵美丽的花儿争相开放，有的娇艳妩媚，有的素淡美丽，芳香弥漫了整个山坡。花园的四周是翠绿的柏树，红绿相间，加上天空中的鸟儿欢快的叫个不停，蜜蜂飞来飞去，蝴蝶翩翩起舞，这景象真美啊。 　　每次去千佛山，都能让我领略它无处不在的美，我的家乡真是一座美丽的城市，我爱我的家乡。 　　写景的作文300字 篇2 　　雪是大自然的女儿。冬天来了，它们便会随冬而来，向人们传播冬的信息。我十分喜欢雪。 　　下雪之前，老天像翻了脸，把笑脸收回，露出一张黑如锅底似的脸。霎时间，乌云密布，刮了一阵狂吼的风。接着，就下起了雪。 　　雪从空中飘飘洒洒地下落，像鸟儿一样。风来了，它们就在天宇里纷纷扬扬地曼舞。像烟一样轻。雪片贴在清凉地脸上，像玉一样润。它从空中洒下来亲吻着永别的大地，拥抱着可爱地故土。 　　马路上可好看了，像一条长长地带子，人们踩在上面咯咯作响，好像一首交响曲。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸。 　　雪过后，太阳从阴云背后跑了出来，照在大地上。还有一群孩子打雪仗，堆雪人，大人们也出来扫雪了。 　　我爱雪，因为瑞雪兆丰年。我更赞美你。因为你洁白无霞，给人们带来了美的享受。给小朋友带来了无限的欢乐。 　　写景的作文300字 篇3 　　不知不觉，春风姐姐已经踏着轻盈的步子来了。 　　她把春天公园里的花儿变地格外美丽：桃花在枝头上看见有很多人在照相非常自豪，可有的桃花看见了这么多人，就把脸蛋都羞红了，真漂亮！迎春花在枝头给人们拍照真美丽…… 　　春天的小草呢？它挣脱了大地妈妈怀抱，悄悄地来到了人间，像是一个绿色的地毯。树妈妈呢？她呀准是在照料自己头发上的小嫩芽呢！ 　　春天的孩子呢？他们都脱掉厚厚的棉袄，穿上美丽的春装。农民伯伯也在这珍贵的季节里，播洒劳动的种子，等待劳动的果实。柔和的春风带来了和暖的空气，也带来了勃勃生机。 　　在这如花似玉、如诗如画的季节里，我们仿佛是一棵小草、一朵小花儿在园丁的浇灌下快乐的成长。真不愧是美丽、漂亮的春天，居然还可以让世界充满生机，充满活力。 　　春天真是太美丽了。 　　写景的作文300字 篇4 　　去年，爸爸妈妈说我长大了，他们去三亚办事，顺便带我度假，我很喜欢坐飞机，很小的时候坐过，可是没有印象了，所以，妈妈给我在飞机上拍照留念，让我可以记住。 　　妈妈给我买了一套超人泳衣，我非常喜欢，我感觉自己像超人一样要飞起来了！好酷。酒店的草坪上有很多花花草草，我拿着水枪给他们浇水，草坪前面是沙滩，我拿着很多沙滩玩具在沙滩边玩，挖了很多洞，把玩具藏在里面。爸爸带我坐摩托艇了，爸爸开摩托艇非常厉害，因为他经常去三亚，所以每次去都要开，整个人会站起来开，我心里很害怕，可是有爸爸在又不怕了。妈妈带着我在海边捡海螺，海浪冲上来了我们就跑， 我玩的真的很开心，还有三亚的姐姐陪我玩，我们一起吃冰淇淋。我下次一定还要去，带上我的好朋友徐子淇一起去。 　　写景的作文300字 篇5 　　提到冬天人们往往会想到寒风刺骨，鹅毛大雪的冬天，可是冬天在我眼里却是一副美丽的图画。 　　冬天是一个银装素裹的季节。下大雪时，雪花像无数只白蝴蝶在空中飞舞。一会儿落在房屋上，一会儿落在树梢上，一会儿又落在亮晶晶的冰面上。树木、房屋、河流都笼罩上了一层白茫茫的雪。一瞬间整个大地就披上了银色的衣裳。 　　冬天是一个玉树琼枝的季节。晨雾过后，那些落光叶子的树枝上挂满了沉甸甸的雪球，在风的吹动下雪球就不断地掉落下来。放眼望去，远处的树木像画上了浓郁的银装。近处的地面上犹如铺了一层毛茸茸的地毯，我看了以后恨不得在上面睡上一觉。 　　冬天是一个儿童的乐园。大雪过后孩子们都一窝蜂似的跑出来。有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑冰。。。。。。孩子们追逐着打闹着好似冬天给他们带来的是快乐，而不是寒冷。 　　我爱冬天，爱她那银装素裹、玉树琼枝，欢乐无限的美好。 　　写景的作文300字 篇6 　　白云、夕阳、繁星……是非常美丽的，可我却被那美丽的晚霞所诱惑了。 　　那是个晴朗的傍晚，我吃了晚饭，来到了阳台。忽然，我发现天空慢慢地变红了。紧接着，一大群的猴子跑过来了。“啊”，那不是孙悟空和其他小猴子在赛跑吗！ 　　过了一会儿，猴子们都不见了，我想：“猴子们会不会是回家吃晚饭了呢？”慢慢地，天空上又来了一只兔子，后面有一只大乌龟。我想：这不是“龟兔赛跑”的故事吗！过来一会儿，天空中又有了一棵大树，兔子见了，心里好像在想：乌龟是不会追上来的，我先在这里睡一觉吧。最后，乌龟追上来了，她慢慢向终点靠近，结果，等乌龟到了终点，兔子还在那里睡呢！ 　　看着看着，我站在那里发呆了。等我回过神来，兔子、乌龟和那棵大树都不见了。天空像一片火海，玉皇大帝一边去厕所打水，一边拿起手机打电话。王母娘娘用扫把来打火。看到这一幕，我不禁笑了起来！ 　　啊，太阳公公可真是一个大画家呀！ 　　写景的作文300字 篇7 　　在我的家乡，有一条小河，那里的风景很美！ 　　早晨，凉凉的微风袭来。池塘边的小草们睡醒了，张开了朦胧的眼，在风中微微摇摆。旁边的柳枝也忙碌了起来，开始对着天然的镜子认认真真地梳洗打扮。偶尔，一阵风掠过水面，池塘的水波便轻轻荡漾，像是在一起做早操。 　　中午烈日当空，小河边的一切都热了起来，有了自己的温度。此刻的水面也有了变化，显得格外明亮，远远望去，像洒上了一层银灰色的亮光。 　　傍晚夕阳西下，红红的太阳似乎也是倦了，落进水里，舒展开身体，平平稳稳地躺在了这张柔软的大床上。此刻的小河似乎是变得安静了些，花草树木也都变得沉静了。 　　夜晚月光如水，月色给小河的景物染上了神秘的色彩。小河也披上了一层透明的轻纱，而后静静在月色中入睡。 　　家乡的小河真美，我爱家乡的小河！ 　　写景的作文300字 篇8 　　我的校园一年四季都很美丽，接下来就来听听我的介绍吧！ 　　春天，花坛里的鲜花绽开了笑脸，小草从土里探出了头，操场上的树木吐出了点点嫩芽，换上嫩绿的春装。同学们也脱下棉袄到操场上面快活地玩耍，有的跳绳，有的跑步，有的踢球…… 　　夏天，学校的"池塘里盛开了粉粉的荷花，像一位位亭亭玉立的少女。看！圆盘似的荷叶正为鱼儿们遮阳呢，鱼儿在水里自由自在地游泳。 　　秋天，操场上金黄的树叶一片片飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花坛里菊花盛开的正灿烂，有黄的、白的、紫的…… 　　冬天，校园里覆盖了一层白白的雪，像是披上了一件白棉袄。同学们在雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球，处处充满着欢声笑语。 　　你们喜不喜欢这样的校园呢？反正我很喜欢。 　　写景的作文300字 篇9 　　我家门口有一个东湖公园，一年四季都很美丽，你知道她有多美吗？让我来告诉你吧！ 　　春天，湖边的柳树一条条垂了下来，像一缕缕小姑娘的辫子。湖水平静得像一面镜子，湖里的小鱼儿五颜六色的，在水中自由自在地游来游去。 　　夏天，湖边的大树像一把把巨大的太阳伞，为我们送来一片阴凉。微风拂过，湖水泛起层层波纹，阳光洒在上面，波光粼粼，美丽极了！知了在树上鸣叫，好像在练习夏天的歌曲。 　　秋天，金黄的树叶从树枝上飘落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。天空中一群群大雁向南飞去，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。 　　冬天，下雪了，小朋友们都来公园打雪仗，滑雪，可热闹了！ 　　你看，东湖公园一年四季的景色是不是非常美丽？ 　　写景的作文300字 篇10 　　清晨，我来到窗前，透过玻璃向外望去，展此刻眼前的是一个银色的世界，啊！下雪啦！ 　　雪花落在了玻璃上融化了的图案，有的像一朵朵小花，有的像高高的宝塔，有的像栩栩如生的小雪人。 　　我迫不及待地地跑下楼，投入了雪花的怀抱，哇！多美妙的雪的世界呀！ 　　雪花落在了楼顶上，像是给房屋换上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小树上，像是给小树穿上了圣洁美丽的裙纱；雪花落在了小路上，像是给小路铺上了一层柔软而洁白的地毯。 　　小朋友们也来到了户外，在雪地上快乐地游戏着，有的在滚雪球，有的在打雪仗，我最喜爱大家堆朔的小白兔，长长的耳朵，红红的眼睛，胖乎乎的可爱极了，在这雪的家园小朋友们玩的真快乐啊！ 　　我爱这洁白的雪花，我爱这雪花的世界！ 　　写景的作文300字 篇11 　　冬天离去，春姑娘悄悄的来到了我们的身边，她在江南用神笔描绘出了一幅美丽的画卷！ 　　清晨，太阳从东方升起，阳光普照大地，我骑着马儿来到江边。遍地都是鲜花，在金灿灿的阳光照耀下，更加艳丽！恰似正在燃烧的熊熊烈火！好看极了！我从马背上下来，有一只船正慢慢向岸边行驶，我坐上了这条船，向湖中心游去。 　　我到处游玩，见过各种各样的奇山异水，却从没看见过像江南这样的水。江南的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；江南的水真绿啊，绿得那仿佛是一块无瑕的翡翠。船激起的微波，扩散出一道道水纹。 　　这样的山围绕着这样的水，这个样的水倒映着这样的山，再加上遍地的鲜花，江上的小舟，就像是走进了一幅连绵不断的画卷！江南的美景让我如痴如醉！可是我要离去，不知何时再能重游一番。 　　写景的作文300字 篇12 　　我们到了赛里木湖，这个风景如画的大湖周围。 　　我们先到达了点将台，当年成吉思汗就是在这里点将的。所谓点将台其实就是一座小山，这上面绿草如茵。我们奔跑着上了点将台，在这上面高声欢呼，还拍了许多照片作为留念。 　　这个赛里木湖占地面积很大，他被绿草环保，湖水碧绿，清澈无比。我想，我们比任何人都要更加幸运，因为我们一边看着这美丽的赛里木湖，天空一边还飘着小雨。而就在这时，雨中彩虹出现啦，一座七色彩虹桥悬挂在天空中，真是美不胜收啊！这时，又有一道美景出现在了我的眼帘之中，这时的太阳并不像以往那样，现在的太阳把自己的光芒从云缝之中散发了出来。我觉得这太阳真是妙不可言，比以往更加美丽了，真像一大奇观哪！ 　　我觉得这次赛里木湖只有十分有意义，因为它让我领略到了许许多多的自然奇观。 　　写景的作文300字 篇13 　　今天，我们全家来到了美丽的海陵岛，一下车，我就拼命地向海滩跑去。 　　“这里可太美了！”海滩上的沙子柔软极了，它全身金黄金黄的，在太阳的照耀下像金子一样闪耀。让你想不到的是：这些“金子”的下面还藏着许许多多的“宝藏”呢！有贝壳。跳挑鱼。螃蟹……真的是应有尽有。 　　我继续往海的方向走去。大海真是太美了。无边无际，在碧蓝的天空的照耀下，海水是碧蓝色的，美极了！各种各样的小鱼在水里欢快地举办着游泳比赛。海浪不停地扑打着我的小脚丫，好像在跟我打招呼；有的浪花一站起来，差不多有两三丈高；还有的和大家一起翩翩起舞……动作各式各样。 　　天快黑了，我念念不舍地离开了我的好朋友。它仿佛知道我要走了，也伤心地“哭”了起来，翻起了无数个大浪拍打着海岸。 　　美丽我海陵岛，等着我，我一定会再回来的。 　　写景的作文300字 篇14 　　春节的时候，我们一家人去广西的黄姚古镇游玩。 　　到了黄姚古镇，我看见古镇四周群山环绕，树木茂盛。我一进到古镇里就看见里面的古树郁郁葱葱，枝叶茂盛，一棵棵古树像一座座绿色的大凉棚。古镇内有300多间明清宅院，青砖黛瓦，飞檐画栋，延伸出八条弯弯曲曲的街巷，宛如一个大迷宫。大街小巷均用青石板铺砌而成，像一条飞舞的青龙……我看见了古镇里的油坊，我仿佛看到人们辛苦的在油坊里榨油，榨出一桶桶金黄的油。古镇有一条小河，明净的河水倒映着蓝天、白云、岸边的青草和不知名的小野花，好像是穿着美丽的衣裳，有着晶莹大眼睛的美女。一阵风吹过，河面上泛起粼粼波纹，一群群小鱼不时地跃出水面，轻轻地吐着小泡泡。 　　古镇风景如画，吸引了许许多多的中外游客。 　　写景的作文300字 篇15 　　今天午饭后，我悠闲地看着电视，妈妈拿着扫帚来到客厅准备打扫卫生。我想：妈妈忙了一天，我为什么不帮她扫地呢？想着，我站起来说：“妈妈，我来帮你扫地吧！”“嗯，我亲爱的儿子真懂事，我就在院子里洗鞋。”妈妈笑着说。 　　我拿着妈妈手里的扫帚，弯下腰，轻松地从房间扫到卫生间。我觉得我完了，就兴奋地喊：“妈，我扫了！”“这么快，让我看看。”妈妈一边说话一边走进房间。我看到她看了门后，又看了看凳子底下。然后，我妈拍了拍我的肩膀，用一种很强的内心对我说：“扫地不扫边，一天扫一千。”脸上火辣辣的，赶紧拿起扫把，认认真真的扫房子。做一件事真的很容易，但是做好一件事很难！ 　　虽然，我忙到出汗，腰酸背痛。但是看着一尘不染的地面，看到妈妈满意的笑容，心里比吃蜂蜜还甜。 　　我想：以后，我会帮妈妈做更多力所能及的事情。 　　写景的作文300字 篇16 　　每逢节假日，我们一家人都要到乡下的小农庄度假，小农庄一年四季都很美，我最喜欢秋天的小农庄。 　　秋天的小农庄真美啊！它被一片片稻田包围，远远望去就像一张金色的毛毯，微风吹来，稻田泛起层层波纹，让人如同置身金色的海洋。穿过一片片稻田，一股稻香扑鼻而来，饱满的稻粒裂开嘴笑，仿佛在欢迎人们的到来。走进农庄，香喷喷的农家饭让人口水直流，你可以品尝农家这个季节最美味的食物，还可以去亲自体验收割水稻的乐趣，感受农民的辛苦。 　　小农庄后面有一片茂密的果园，来到这里你可以更真切地体会到丰收的喜悦。走进果园，一个个小灯笼密密麻麻地挂在枝头，走到树下一看，原来是熟透了的红柿子呀！摘下一个咬一口，甜津津的，叫人越吃越爱吃，忍不住摘下一篮又一篮，带回去与家人分享秋天的甜蜜。 　　秋天的小农庄真美啊！它不但给人美丽的景色，还给人享受到果实的甜蜜。 　　写景的作文300字 篇17 　　我的家乡在山东，那里的冬天有很大很大的雪。 　　记得有一次回老家，很晚才到，清晨我起床，发现花园有一点雪，我跑出来一看外面白茫茫的，啊，下雪了！ 　　我高兴地叫上哥哥，妹妹出来玩。他们去打雪仗了，我一个人静静地看着雪花。我去找我的好朋友“雨滴”，有雪花落下来，我用手接住，慢慢雨滴就变成了水。我大叫一声说：“小雨滴，是你！”我一直认为小雨滴是穿了件外套，后来听爷爷说我才明白雨滴是因为天气太冷了，所以才变成了雪花。 　　那个冬天，我尽情地在雪地里玩耍，和雪花、“雨滴”成了好朋友。 　　转眼我就要开学了，我必须要回去上学了。我坐在车子里，雪花落在车窗上，我看着雪花它好像和我说：“再见！”我渐渐走远了，雪花渐渐消失了！ 　　我爱下雪，下雪可以见到我的好朋友“雨滴”，山东的大雪还可以打雪仗、堆雪人，在白茫茫的世界里让我的童年绚丽多彩！ 　　写景的作文300字 篇18 　　七月、八月是荷花开放的时候。 　　西湖的荷花是很美的，每当荷花盛开的时候，就会有许多的游客前来观赏，这么多游客的到来，连蜻蜓也热闹起来，有时候点点水，有时候在荷花上休息，有时候和游客打打招呼，岸边的柳枝也和荷花玩耍呢。这蜻蜓和柳树成为了荷花的伙伴，它门愉快地玩耍。 　　“出淤泥而不染”的荷花并不是所有的胆子都很大，瞧，那一个荷花挺直了腰，特别神气，好像故意在引人注目。而旁边的荷花妹妹好像并不太想引人注目，只想静静地做一个美少女。而藏在水下的那些荷花花苞，正在做着最后一个美梦，要在夏日从水里冒出来，一夜之间会发现很多荷花绽放开来。你专心地闻，有一股淡淡的幽香沁人心扉。 　　荷花在炎热的夏天里，把清凉献给了人们，在风雨中是娇弱的女子，在太阳下是引人注目的女孩，在人们的心中是无与伦比的美景！ 　　写景的作文300字 篇19 　　有人说，长江是黄河的影子。而我说，长江又是中华文化的真实缩影，她孕育了浓郁的华夏文明，见证了上下五千年，留给后人宝藏的无穷。从唐古拉山的沱沱河，绵延6380公里，流经青海、西藏、四川等11个省、自治区、直辖市，于崇明岛以东注流入海。它在世界大河的长度排名中仅次于非洲的尼罗河和南美洲的亚马逊河。长江流域面积18万平方公里，约占中国陆地总面积的1/5，它传承的又是一种文化、一种理念、一种精神、一种文明。 　　长江里日夜穿梭的船儿，总是不会少。她带来的是西方文明、西方文化，当然也有西方侵蚀；捎去的却是长江人的忠厚、热情和美德。 　　长江是一条纽带，心系着南北连着东西，把中国整整地的联系在一起。长江是一条巨龙，它一路奔腾一路咆哮，震撼着大地山河。长江是一幅画卷，描素了中华锦秀河山的壮丽和雄伟，山清水秀与人文。长江是一本史书，记载了五千文明古国的缤彩纷呈，让后人去细细的体味和解读。 　　写景的作文300字 篇20 　　绘画对我来说不是我生命的全部，而是另一个世界，是纯精神，也是纯物质，或俩者谦有。 　　太阳，晚霞，朝露，白云，清风等等都是我们享受的午餐或晚餐，是取之不竭的精神食粮。 　　一粒沙，是可以变成晶莹的珍珠的，条件是要经过重重的艰难困苦。它要溶进蚌壳中去，我爱艺术，犹如一粒沙子，鞭策自己，努力溶到蚌壳中去。 　　对自己说：“想画好画，就要把自己当做画画的人，对照现实生活，文化生态与人文情豪，诚心投入到对美追求中进行创新。表现属于自己的东西，走寂寞之路是艺术过程的必然。” 　　绘画就是用眼去看世界，用心去感受世界，用我的手法表现我所看到的，所感受到的一切。 　　艺术是可以让人产生幻觉的东西。画画的时候，我以为自己是在远方，在远方做个纯粹的人，这样我很快乐。 　　写景的作文300字 篇21 　　秋天到了，桂花盛开了。桂花树上的叶子也长得十分茂盛，密得不留一点缝隙，似乎想把桂花包住。但调皮的桂花还是好奇地探出头来，胆小的就小心地藏在茂密的树叶底下。我站在远远的地方还是闻到一股清香，那是大自然的味道。我走近一些，香味更浓了。瞧，胆大的桂花躺在枝头，惬意地享受阳光。胆小的桂花则三五成群地挤成一大簇，小心翼翼地隐藏在树叶爸爸的怀抱中。它们为光秃秃的树枝增添了一抹色彩。我又仔细一看，盛开的桂花四片花瓣都往里卷，有的还粘着一点花粉呢！ 　　阳光洒了进来，桂花迎着阳光被照得闪着光，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动。起风了，桂叶在枝头“沙沙“地窃窃私语。桂花在晨风里舞动，似乎在开舞会呢！ 　　桂花虽然美丽，但在一夕之间就落了，只在我脑海里留下一树的美丽。 　　写景的作文300字 篇22 　　上作文课的时候，王老师端来一盆水仙花。 　　水仙已经支撑了很久了。水仙的叶子又细又长，穿着墨绿的衣裳，一簇挨着一簇，显得十分拥挤。它们或弯腰，或挺立，像一条条绿丝带。真是婀娜多姿啊！水仙花在叶子之间探出头来。有的半枯了，雪白的花瓣已经泛黄，像被烫了一样往里卷；有的完全枯萎了，花瓣已经发黑，有气无力地耷拉着脑袋，似乎做错了什么事；有的完全开放了，舒展开雪白的花瓣，挺出了嫩黄色的”小碗“；还有的居然还是花骨朵儿，只有花生大小，所有的花瓣紧紧地抱成一团，小心翼翼地藏在叶子里，好像在玩捉迷藏呢！ 　　闻着淡淡的清香，我仿佛成了一朵水仙。无论冬天有多么寒冷，我也要向人们展示我的笑脸。阳光洒落，为我披上了金黄的衣裳。一阵微风吹过来，我轻轻地摇摆着身子，在风中翩翩起舞。风大概会把我的香味传得很远很远吧。 　　一直到下课，我才记起我不是水仙，我是在看水仙。 　　写景的作文300字 篇23 　　一个阳光明媚、风和日丽的星期天。我带着爷爷和奶奶去白鹿洲公园散步。一进门，就看见一个巨大花坛上有白鹿洲三个大字，字上面有一只大白鹿，它仰着头，凝视着天空好像在看什么。走着走着，我看见有两个拱形小桥组成的大桥，旁边还有些人把音乐放出来跳舞。我们走在用石头砌的路，走累了就坐在路边的座椅上休息，风吹过来，草被吹得低下头来，只比草矮几厘米的小花就都冒了出来，五颜六色的。每一朵小花好像在比美似的。 　　远处传来一阵阵打鼓声，仔细一看才知道原来是一些人在划龙舟“比赛”。 走了一会儿，我看见了一条小径，好奇心驱使我去看，跑到一半就看见一座高耸入云的塔被一些钢丝给固定住。为了不让爷爷奶奶担心我就跑回去和他们一起了。 今天我很开心，但没有运动器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去时能有一些运动器材。 　　写景的作文300字 篇24 　　我的家乡——温州，有一片美丽的土地——迷人的森林。那里有可爱的小动物，有高大的树木，还有新鲜的空气。 　　春姑娘带着温暖的阳光悄悄地，悄悄地走进了大森林。小草从地上冒出嫩芽，花朵向春姑娘点头问好。小动物们苏醒了，从洞里蹦出来了。小溪“叮咚叮咚”地唱着歌，真是五彩缤纷，好听极了！ 　　春姑娘一蹦一跳地走了，夏天匆匆地来了，树叶变的更绿了，每当夜幕降临的时候，池塘边开起了“动物音乐会”第一个上场的是小青蛙，它呱呱呱的唱着唯独它自己能听懂的歌。 　　夏天还没走远，秋天的一阵大风就把夏天给吹走了，树叶黄了，大雁往南飞走了，动物们也准备粮食过冬了。 　　冬天森林穿上了一层层厚厚的棉衣。白色的小精灵——雪，从天而降，美丽极了。孩子在雪地上推雪人，打雪杖，玩得可开心了。 　　你看，春天秋冬的森林都是不一样的，你感觉到了吗？ 　　写景的作文300字 篇25 　　江心屿是个风景优美的地方，特别是那里江水翻滚的瓯江、高高耸立的东塔和西塔。 　　瓯江是独一无二的。江水特别黄特别黄，像沙子一样。我还曾经怀疑是无数粒沙子倒入这瓯江中，把水染黄了，所以它才这么黄。可我也很奇怪，为什么有这么多沙子的瓯江中，还生活着小鱼小虾呢？ 　　东塔是个独特的景点，妈妈告诉我，东塔有六面七层，我围着它绕了一圈，果然向妈妈所说的那样。塔的顶端还长着一棵神奇的榕树。这棵树不用泥土栽培，竟长得葱葱笼笼，而且，它已活了一百多年，远远望去，就像给东塔撑上了绿色的雨伞呢！ 　　西塔也不一般哪！它像一座城堡，一层一层的。里面还有一尊尊佛像。它和东塔遥相呼应，到晚上会发五颜六色出光芒，还能让人们辨认方向，红的、黄的、绿的、紫的，真美丽呀！ 　　你瞧，江心屿是不是像画家画的画一样，真美丽、真壮观哪！ 　　写景的作文300字 篇26 　　下雨天的风景很美，那一丝的细雨吹来，真让人感到凉爽、舒服。 　　公园里，一棵棵小树碧绿碧绿的，雨一下，它们的形状更像一把把绿色的小伞，尽情地吸收着雨水的滋润她们的气质就象哨卡上的革命战士一般刚强任凭风吹雨打一步也不移动。 　　那整片的小草娇嫩欲滴，她们紧紧地靠在一起，互相搀扶着一阵风雨到来她们就一起向同一个方向倾斜，但她们始终坚持着不肯倒下风雨一停她们又一起站立起来看着天空好像在说：风、雨，你们来吧，我们不怕你们我们是永远吹不倒刮不跨的！ 　　还有那各式各样的花在风雨中左右摇摆，就像一群可爱的姑娘在那里翩翩起舞。她们散发着芳香顺着风雨向我迎面扑来。 　　突然，我看见天空中有几只小鸟，它们一边在自由自在地飞翔一边在吸收着清新的空气它们遥望着地上的花草树木好像在说：这地上风景真是太美了。 　　是啊，这就是绿色的大自然，这就是美丽的雨中风景！

秋天造句一年级如下：1、有经验的农民根据庄稼的长势可以推测出秋天的收成。2、秋天的果园，硕果累累，丰收在望。3、春天，我们一起在田间洒下汗水；秋天，我们共同分享丰收的果实。4、秋天，大雁又从北方迁徙到南方。5、秋天，老师带我们上山采集植物标本。6、在微风送爽的秋天里，昆虫世界中的歌手们又可出来一展歌喉，大显身手了。7、如果你种下的是甘蔗，秋天收获的是一份甜蜜。8、秋天到了，树叶纷纷落下。9、果园里花蕾满枝，预示着秋天果实累累。10、秋天，老家一片丰收的景象，真是美不胜收呀！11、秋天，满山的树叶变黄、变红、变紫，色彩明丽，如画如诗。12、小明的脸蛋红扑扑的，好像秋天的苹果。13、秋天的果园，累累的果实散发出阵阵芳香。14、秋天，山楂树上缀满了玛瑙似的红果。15、金色推开秋天门，梅花推开冬天门。16、秋天，动物们贮存了足够的过冬食物。17、如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。18、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。19、秋天到了，树叶纷纷从树上落了下来。

秋天是酷暑之后的一丝凉意秋天是秋风飒起的一片落叶自己编的你看看行不行