函数，自变量，因变量的含义（数学）

当然了，函数值就是随着也是因为自变量而变化的，所以叫做因变量。

简单的说,自变量就是多项式里的未知数,因变量就是因为自变量而改变的量 比如：y=3x+7 多项式为：3x+7 所以x为自变量 x一变,y也跟着她变 所以y为因变量

y=2x+3 自变量就是x，因变量就是y，变量是两者的统称 x是自己随意变，y是根据x的变化而被动进行变化函数值就是y在x取某一数值是所对应的值常量就是2,3..这些已知不会改变的数字或字母

设函数y=f（x）其中x是自变量，不同的x得到不同的y值， y就称为因变量（y也可以称为x的函数）。比如一次函数：y=ax+b，x---自变量，y--因变量。

你是初中生吧,在初中,函数是这样定义的：设在某变化过程中有两个变量x、y,如果对于x在某一范围内的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与它对应,那么就称y是x的函数,x叫做自变量.这个定义是从运动变化的观点出发,是从全局出发,在整体上把握两个量之间关系. 到高中后,会再学一种新定义的. 你现在可以理解这样,就把因变量y叫函数. 比如,路程s=时间tX速度v. 当速度为定值时,s就是t的函数,t 叫自变量. 在学函数的时候,别把具体的字母当回事,因为一个关系式,可以用不同字母表示的.比如上式,可以用y=xv来写的.函数很重要,一定要多记多学,特别是函数的图像.

函数f(x)，也是因变量，相对于自变量x而言。

并不是因为指数函数是一一映射才有反函数，而是，只要是一一映射就存在反函数。因为反函数也是函数，必须符合函数的定义。对于集合A任一个元素，在集合B中都有唯一一个元素和它对应。如果原函数是二对一的，比如在R上的二次函数，它就不存在反函数，因为二对一，反过来是一对二，就不是函数了。但是，对于二次函数，只要限制X的取值区间，就可以有反函数的。比如取对称轴的一侧就行。你问的指数函数，一定存在反函数。再比如，一次函数，反比例函数等等都有反函数。 很不错哦，你可以试下i‖s

对，可以这么理解!

自变量就是自身变化的量，因变量就是因为自变量变化所以也跟着变化的量。就比如说买书，设书的数目为自变量，那么要付的总金额就是随着书的数目变化的因变量O(∩_∩)O还有问题吗~求采纳~

因变量（dependent variable）函数中的专业名词，函数关系式中，某些特定的数会随另一个（或另几个）会变动的数的变动而变动，就称为因变量。如：Y=kx+b。此式表示为：Y随X的变化而变化。Y是因变量，X是自变量。而k是常数，即系数。因此函数中说的系数一般指自变量的系数。次数：单项式中，中所有字母的指数和叫做它的次数,如abc的次数是3. 多项式中，指数最高的数叫做这个多项式的次数. 像3-x^2+y^7，次数是7

那个就不是函数是映射啦，函数是数集到数集的映射，也就是说函数是特殊的映射，你说的这个是映射但不是函数，不过你要是把姓名和学号之类的都量化了也可以是函数。

函数（function）表示每个输入值对应唯一输出值的一种对应关系。函数f中对应输入值的输出值x的标准符号为f(x)。包含某个函数所有的输入值的集合被称作这个函数的定义域，包含所有的输出值的集合被称作值域。若先定义映射的概念，可以简单定义函数为，定义在非空数集之间的映射称为函数。

首先，挺立,耸立是一组近义词。 而且它们都是动词，表示高高地立起，但二者也有一定的区别。 “耸立”着眼于高，高而突出地立着。例如：在海平线上……像是有一座城堡耸立在海天之间。又如：群山耸立 “挺立”着重突出精神状态的高昂。如：傲然挺立。巍然挺立。

享受过程 （初中作文）　 　　在人一生的奋斗中，能够收获成功，当然是最好的结果。然而，对于那些注定平庸的人来说，一生都沉浸在碌碌无为的苦海中，难道他们的生活就真的没有意义吗？反过来说，对于那些已经站在成功之巅的人，蓦然回首时，也许会发现：我除了名利与嫉妒的眼光，什么也没有得到。他们往往都忽略了努力的过程，这过程之藤蔓，也许会比成功之花更加灿烂。所以享受过程，便是必不可少的。 　　生活，随时随地会给人以享受，享受源于那美丽的过程。 　　在日常生活中，我们身边的确有不少人只追求结局而不讲究过程的。就像在学习上，有些同学只看重分数，而根本不去体味在取得好成绩所付出的汗水的过程，或是希望不劳而获，或是坐享其成，结果最后大多以失败告终。所以，结局并不是最美的，为实现梦想而努力的过程才是最美的。当我们在做一道计算题，如果直接照着答案写上去，那只能是别人的答案，它并不属于你，因为你从中一无所获，没有经过自己的大脑去运算，去思考过程，逐渐得出答案。也许当我们做一道很难的题目时，认真钻研，仔细思考它的根源，再顺藤摸瓜找到答案。这样的结果会是令人欣喜的，因为我们付出了该得到满足的汗水，收获是不会让付出落空的。 　 　　居里夫人是波兰著名的女科学家，她由于发现并提炼了放射性元素镭而获得了诺贝尔奖，这是在科学界上多么至高无上的荣耀啊！可却很少有人真正体会到她奋斗过程的艰辛。这是她和她丈夫居里经过成千上万次试验用成千上万个不知疲倦的日日夜夜，宝贵的青春年华，健康的身体与美丽的容颜换来的。但是，她视名利如粪土，她将奖金捐献给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。这是一种多么崇高的品德！她知道，她最终的目的不是那枚奖章而是享受过程。不仅仅是那些我们耳熟能详的名人，其实，我们的生活又何尝不是如此呢？ 　 　　休闲钓鱼的时侯，如果你浮躁，没有耐心，一会儿拉起竿，一会儿又放下，那么你将两手空空，同时也会心情低落。但其实你并不是一无所获，你获得了超脱物质的非凡思想——钓鱼要心如止水，心平气和。如果你静观其变，在鱼上钩时出手，那么你将满载而归，同时获益匪浅。在失败的过程中体验思想，在成功的过程中收获喜悦，这就是享受过程的真谛

　　初中记叙文的写作向来是中学作文写作指导的重点，而且中考作文命题记叙文也是选择的重点，但学生在考场作文时甚感困惑，很难写出一篇像样的记叙文。以下是我为大家整理的初中叙事作文素材，欢迎大家参考阅读。 　　初中叙事作文素材篇1 　　1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。 　　肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园;给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。 　　如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢?自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。绿色植被是大自然赠于人类的 生命之被 。可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。 　　地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。所有的一切无不在提醒着我们：环境保护迫在眉睫! 　　我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。 　　唤醒 绿色之心 实施 绿色计划 。开展 绿色行动 ，争做 绿色建设者，创建 绿色新世纪 ! 　　初中叙事作文素材篇2 　　不觉中，那扇门已经锁了很久了，门的里面再也听不见那门外的世界的温情暖语，只是那样关着关着u2026u2026 　　我的心门大概也已经锁了很久了吧?若否那些日常的繁琐的燥感是从哪儿来的?为何又觉得世间之事已似乎不再纯洁?u2026u2026蓦然间，的确发现心门已经锁了很久很久了。 　　这近来的日子里，也总是愁苦烦闷，心中也已没了那诗一般的静谧的境界，或许这些迹象是在表明：你长大了。 　　哦?我真的长大了吗?默默之间，我的思绪不由得飘飞到了以前的丝丝记忆u2026u2026 　　以前的我总喜欢去踏那霏霏的小雨，听那微风轻拂时的幽雅，品那小花小草的欢畅情调。一切都是鸟语花香，一切都是芳香满溢。能敞开那扇心门容纳外来一切，任万物磨砺与滋润我的心际。u2026u2026 　　而今却紧紧闭上了，给予我的不再是我所渴望的静谧，而是令人深感悲寂的孤独。无奈。这不，又上荷小来了。小荷里有我的一些好朋友，我们一起学习，一起进步。虽然彼此都互不相见。不觉之中，我有点开了自由的文章。我总喜欢读自由的文章，因为我发现她的文章总是很幽远而清新。 　　怀着一颗比较不平常的心去读她的文章，竟发现一种前所未有的感觉，我读着，心却在感化着，感化着u2026u2026 　　于是，心门竟不由得自动地“砰”的一声，开了，心中的丝丝愁绪与怅然洒出来了。推揣着，心中已知道这些全是金玉良言。自然地，发出了N久已来的赞美之言：“你的文章真好，谢谢你的好文”u2026u2026 　　自这一句话出口，心就轻松多了，没有那重重的负担了，坦然而宽广。哦，真爽! 　　呵，朋友们，都来打开你们的那扇心门吧! 　　初中叙事作文素材篇3 　　每个人都渴望出现奇迹，但人们却不知道如何去创造奇迹，上帝为此创造了一个奇迹之门，没有钥匙插口每个人只有一次机会去用自己的方式打开这扇“奇迹”之门。 　　每个人都尝试用自己的方式去打开这扇奇迹之门，有的人去撬开，有的人用锤子砸，有的人像供菩萨一样的跪在门前，请求大门给自己一栋别墅，但大门却丝毫不动。过了许久，只剩下一对母子，一个断了手臂的军人，还有一个农民。 　　首先，一个小男孩上门前恳切地祈祷：“我希望让我妈妈的病好起来。”话音刚落，奇迹之门打开了，为他心中的爱打开。原来他的母亲得了癌症。这时母亲来到门前，“我希望能给我的儿子一双温暖的棉袄。”奇迹之门再一次打开了，为她心中的爱而打开。 　　这时，那位军人走了上来，对着奇迹之门敬了一个军礼，说道“我的战友在一次战争中失去了左腿，我希望他的左腿能恢复。”上帝注意到了，其实他的手臂也没有了，于是问道“那你的手臂呢?”那位军人说：“他还有家人需要供养，而我是一个孤儿，没有什么负担了。”奇迹之门又一次打开了，为他心中的爱打开。 　　最后一个农民走过来，他显得非常苍老，额头的皱纹密密麻麻，他开口了：“我希望我捡回来的流浪狗能健康成长，自己找到安居的地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治会死的。”农民回答道：“我活了这么久，只希望自己死之前再做一件有意义的事。”上帝被感动了，奇迹之门再一次打开了，为他心中的爱打开。 　　他们的愿望都实现了。男孩得到了一件棉袄，母亲的病好了，军人的手臂好了，他的战友也一样，农民的流 　　浪狗都非常健壮，找到了他们的安乐窝。

本文中，我为大家整理了适合初中生摘抄的作文素材，一起来看看吧！ 名人故事素材 司马光警枕励志 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。 陈平忍辱苦读书 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。 作文开头素材 1、成长，似乎是一个不可逆转的话题。处在这个阶段的我们总是十分兴奋，十分叛逆，十分迷茫。我们会偷偷注意身边的人的一言一行；我们开始狂躁，不再是父母身边乖巧的安琪儿；我们失去了那份“初生牛犊不怕虎”的勇气，变得唯唯诺诺。 2、“妇人之见”短浅，我们不应学习她的品格，同样，人的道路只局限于平时的一贯规律，那这与“妇人之见”又有何区别？理想、奋斗才是我们应该追求的境竟，它可以使我们在奋斗中找到快乐，为理想而奋斗，同样，它也可以让世界的更多闪光点展现出来。 3、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。 4、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 5、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

耸立的词性是：动词。耸立的词性是：动词。拼音是：sǒnglì。注音是：ㄙㄨㄥˇㄌ一_。结构是：耸(上下结构)立(独体)。耸立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】耸立sǒnglì。(1)高高地矗立。二、引证解释⒈高高地直立。引唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞_耸立，章罢凤_腾。”唐鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“黄河两岸耸立着万丈高山。”孙厥《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”三、国语词典高立。如：「广场中央耸立著伟人的铜像。」四、网络解释耸立耸立，指高高地直立。如：《登上地球之巅》：“珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”关于耸立的近义词挺拔岳立耸峙挺立矗立直立屹立关于耸立的反义词倒塌关于耸立的诗词《参韵·巍楼耸立千仞壁》关于耸立的诗句烟囱烟囱犹如平地耸立起来的巨人把手伸给我让我那肩头挡住的世界不再打扰你假如爱不是遗忘的话苦难也不是记忆记住我的话吧一切都不会过去即使只有最后一棵白杨树象没有铭刻的墓碑在路的尽头耸立落叶也会说话在翻滚中褪色变白慢慢地冻结起来托起我们深深的足迹当然列辟传闻俱耸立关于耸立的单词spring关于耸立的成语耸壑凌霄昂霄耸壑耸壑昂霄耸肩曲背高耸入云耸入云霄耸膊成山耸肩缩颈毛骨耸然耸肩缩背关于耸立的词语耸肩缩背耸膊成山耸入云霄高耸入云耸壑凌霄赫然耸现耸肩缩颈耸壑昂霄昂霄耸壑危辞耸听关于耸立的造句1、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中。2、庙宇的四周，群峰耸立，松柏参天。3、最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在_北街头。4、珠穆朗玛峰高高地耸立在世界屋脊。5、那高高的箭楼魏然耸立于蓝天白云之间。点此查看更多关于耸立的详细信息

还是平时多积累吧，而且这些素材要分类积累。

1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。 2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。 3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。 4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 5、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。 同学·友谊篇 1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。 我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里： 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。

作文 情节安排要曲折生动，引人入胜，“文似看山不喜平”。因此，叙事要有点“波澜”，不能平铺直叙。这里给大家分享一些关于 初一作文 素材，供大家参考。 初一 作文素材 1 在茫茫的人海中，对于四肢健全的我们来说是件多么幸福的事呀!然而，有些人他们却永远生活在黑暗之中，只有凭那触觉去感受世界的美好，只有凭听觉去了解那五彩缤纷的世界。在这节课中，我虽然没有体验“盲人”，但作为一个观众来说，我也有很多的感想。 看见钱老师手中拿着一条红领巾作为上课时用的工具，问号就爬满了我的脸，红领巾?有什么用呢?葫芦里卖的是什么药啊?原来钱老师今天要做一个“盲人摸人”的游戏。 首先，几位男同学自告奋勇。其中一位男同学通过黑白配后，被选定为摸的人。老师将他蒙上红领巾，还给他转了几圈儿。只见“盲人”顿时没有了方向感，他迈着小碎步，一会儿这边摸摸，一会儿又向那边摸索，在我们看来仅几步之遥的距离，而“盲人”却走得那么艰难。 就那么一瞬间，让我感觉到在光明中是那么地快乐，那么地幸福。看着他那无奈的表情，我在心里为他加油。哎，结果这位男同学摸着摸着竟然把前面的一位女同学摸到了，全班顿时哄堂大笑，可他仿佛特欣赏自己难得的劳动成果，紧紧拽着那女同学不放。 轮到我了，我心里乐滋滋的。“黑，白，赔”，我在心里暗自庆幸，不用当“盲人”了。游戏开始了，我发疯似地到处乱跑，像一只没了注意的老鼠。只见“盲人”一会儿摸这边，一会儿又往那边去了，她显得很无奈，因为眼睛看不见，所以她只能凭触觉，听觉。 即使听到有什么动静，但由于行动不便也不敢做出大的反应。“盲人”是多么可怜啊!我想：现在“盲人”已分不清什么东西南北了。终于，“盲人”经过努力把一个人捉住了。精彩的游戏还在继续着。 游戏结束了，我轻轻地闭上了眼睛，也想尝试一下失明的滋味。那一刻，我如同在黑暗的小径里摸索着前进，人也好像随时要跌倒，无助、绝望的感觉油然而生。 终于，我忍不住睁开了眼睛，这才发现，快乐其实就在睁眼的那一瞬间。在生活中，许许多多的盲人需要我们帮助，虽然他们看不到这个世界，但我相信，我们能用爱去温暖他们，让他们感受到这个世界的美好与精彩。这节课，真棒! 初一作文素材2 多一点努力，可以使自己进步，也可以帮助周围的人。就像我通过自己的努力去了解天文一样，还有提高自身的能力等各方面。 刚进初中时，不知是不是我小学的数学基础差，摸底考只考了四五十分，直接泼了我一桶“冷水”。当天，我心情很差，我不知道该怎么办，只能傻傻地看着那张试卷，心中充满了无奈与伤心。我打开了手机，想看一些视频来缓解自己的心情，可是我的眼睛止不住地想去看那张试卷，突然在那一瞬间，我似乎明白了什么…… 我不能这样子下去，我要努力，我要拿高分，我可以的! 长达三年的奋战正式拉开了帷幕。我开始努力改掉小学的坏毛病，并专攻弱的学科和平衡发展。直到第一次月考，我数学拿了73分，这是120分制，换算过来我也就刚及格，我看了看A和B，个个都考了100分或110分以上，C还是年级第一。我心中突然有一丝自卑，但这只是一次月考，代表不了什么，我还可以努力! 过了一个月多，要迎战期中考了，我必须比别人付出更多，我必须要更加努力，我疯狂在家写题、复习，但ABC等人在学校是看不到我那么疯狂的。期中考到了，我拿着数学答题卡，就像是拿着一张没有颜色的画纸，给它上色……终于到了公布成绩的时候，我拿到了我的成绩：“语文95分，英语101。5分，数学99分!(其余科目暂且不说。)”我不敢相信，这三科的实际成绩竟然都比我的预估分高。 (语文预估93分，英语预估100分，数学预估62-98分，数学的62分是最坏预估分，其余两科暂不透露。)我知道我这个分数对于一些老爱找“存在感”的学霸来说并不算什么，可这对我的意义却是异常重大。(补充：这次也是120分制。) 事实再一次证明了我的努力没有白费，并且我还会一直努力下去，一直努力下去…… 初一作文素材3 小学 毕业 后，大家分在了不同的班级，甚至不同的学校。虽然结识了新同学，每天也在一起大胆闹闹，但是，以前和老同学在一起的点点滴滴，也会浮现在脑海。感情，像一条永远也割舍不断的线。 记得以前，我和史霞、冯世君分在一个小组学习，因为实行 高效课堂 ，我们三个总是需要在一起讨论问题，然后，我们会趁着讨论问题的这段时间在一起讲个笑话，笑得前仰后合。当老师从我们身旁经过时，最先发现老师的人会立马指着书说：“这道题就该怎么做怎么做，明白吗?”等老师走后，我们三个会捂着嘴偷笑，笑我们的狡猾顽皮。虽然，我们在一起只是短短的十几天时间，但是，我想说，那段时间我真的很开心。 在早读的时候，男生和女生会面对面坐在走廊里背书。然后，我们几个要好的同学会聚在一起，我和徐峰会比赛谁读得响亮，我会和王瑞彬比谁背书背得快，其结果嘛，总会让其他同学大跌眼镜，如果王瑞彬赢了，他会举着手，站起来，扭着屁股对我说：“气死你，气死你，你有输了!”然后，我会追着他大闹，校园里回荡着我们嘻嘻哈哈的笑声。 现在回想起来，以前真是过得很幸福很幸福的，和那帮小鬼在一起的两年里，我们一起哭过、笑过、打过、闹过，但是，经历了这些，我们才懂得了宽容与谅解。 现在，他们和我不在一个学校，而我总是在不经意间想起他们，挂念起他们。当我们进入 八年级 后，见面、聊天、通电话的时间几乎没有了。牵挂他们的时候只能回想以前在一起的点点滴滴，想念朋友的滋味不好受：有点儿涩，有点儿甜，有点儿酸……其实，真正的是心里触动的那一根弦。 他们是在我受伤时安慰我的人，在我开心时比我还要开心的人，是在我犯错时 教育 我的人，是……所以他们是那样使我挂念，如此不能忘怀。感情这东西真的很难说清楚，即使有过矛盾，但是分开之后还是会那么的思念，那么那么的舍不得。因为，人分开了，感情却永远不会变。 我日思夜想的朋友们，我想说，不论你们在哪里，不论你们是否记得我，你们永远是我深深地牵挂的人，因为我们的曾经是那么的美好。 初一作文素材4 《索溪峪的“野”》，那如诗如画的风景让人目瞪口呆。特别是那个“野”字，作者用一个字就充分表达了索溪峪的特点。剩下的就用环境描写，那风景，经过作者那“野”一般的描写，那可比桂林的风景就出现在眼前：索溪围绕着在我的旁边，那欢快的小水花总喜欢洒在我身上; 索溪峪的山十分陡峭，似乎一不小心就会摔下去似的。里面的动物，好像一个个拍着手，欢迎我的到来……那如画一般的环境描写，也值得我记在心中，等待它的出场。 初一:何沁童 《草虫的村落》、《索溪峪的“野”》，这两篇 文章 使我深深感到了大自然的风光和我们身边不可缺失的“朋友”的有趣生活。不仅如此，两篇文章里包含着浓浓的感情，我也体会到了。 作者是如何把这么深的感情巧妙的融入到文章里的，我仔仔细细的研究了一番，终于找出了其中的奥义。这两篇文章，都充分运用了修辞手法，比如《草虫的村落》，作者把普普通通的小虫子描写的如此生龙活虎，把那份属于小虫子的朴质，清新给予的活灵活现。本来是虫子们的的住所，却描写的像的似乡村生活。 那段话，我仿佛看见了小虫子们在勤勉得劳动，家里那炊炊青升起，简直就是一幅乡村生活图!作者把修辞手法运用的如此奇妙，我真是钦佩不已。当然，这种写作手法已深深刻在我的脑海中，它会在关键时刻蹦出来，成为我的一大帮手。 这两篇文章描写的都是与众不同的大自然，有乡村生活似的大自然，也有如美的画一般的大自然……这两片文章，不仅让我的眼界看到远方，还从我的知识宝库里存入了许多优秀的，唯美的写作 方法 。这些似一幅田园春景的画，在繁琐的学习中给我了大自然的清新，淳朴，使我的学习生活增加了一点乐趣。 初一作文素材5 有人说，距离会产生美;有人则说，距离会冲淡感情，让人与人之间产生了没?可我要说的是，在丰富多彩的生活中，学会把握距离，才能让美丽长久。 但是，在一些阴暗的角落里，却还有许多人，他们为了那些不可告人的目的，拉近了是与非，冷漠间的距离。拉长了人与人之间的距离，做出了许多为人所不齿的事情。像秦桧搬弄是非，乱杀忠良，拉长了为国与为民之间的距离，最终遭到百姓的唾骂遗臭万年。不仅是古人，现代社会中的那些腐败分子，他们利用自己的职务之便惹事生非，损国害民，与人民的距离日渐拉远，最终落得家破人亡的可悲下场。可间，远离是非，把握住做人的分寸，才能使自己有个美好的人生。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”人与人心灵之间的交流，把握好适度的距离，热情相处而不过分亲昵，才能使心灵的河流不会因距离过远而干涸。 初一:陈扬 陶渊明辞官归隐，采菊南山，与官场保持一定的距离，虽然日子清贫，但他不为五斗米而折腰，这是对是非、冷漠间距离里的把握。朱自清一身傲骨，为了国家尊严，纵然忍饥挨饿而舍弃生命，也远离美国的救济粮，这又何尝不是对是非、冷漠间距离的把握? 在对是非、冷漠间距离的把握中，仁人志士谱写出华彩乐章，迁客骚人写就那些万古文章。他们是世人的楷模，他们的行为永远闪烁着夺目的光辉! 而远离是非，把握住做人的分寸，就需要我们拒绝冷漠，以爱心去呵护人间真情。记得爷爷曾对我说，他们以前的家没有院墙，每家每户都紧挨着，谁家有事大家都会去帮忙，他们一起日出而作，日落而息，在田间地头，在大街小巷，都有他们快快乐乐的身影。远亲不如近邻这句俗话对他们来说是那么恰当。 请把握距离，让美丽长久。 初一作文素材600字相关文章： ★ 初中作文素材600字大全 ★ 初一600字作文素材 ★ 初中600字作文素材大全 ★ 初中600字作文素材摘抄大全 ★ 初中作文600字素材摘抄大全 ★ 初入初中作文600字素材5篇 ★ 初一寒假600字作文素材 ★ 第一次初中作文素材600字 ★ 初中写景作文600字素材大全 ★ 初中作文忍不住600字素材

本文中，我为大家整理了初中语文作文万能素材，一起来看看吧！ 初中作文万能素材 【一】挫折挡不住强者(张海迪立志成才)的经典语文素材 张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 【二】万能语文素材把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 初中作文好句好段摘抄 1、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。 2、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获，生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。 3、追求者的目的也不尽相同。贪财者追求腰缠万贯；奉献者追求"照亮了别人，燃烧了自己";卑鄙小人追求"只要你过得比我好，我就受不了",可谓"小人常戚戚";正直君子追求的是"我与因之梦寂寥，芙蓉国里尽朝晖",真正的"君子坦荡荡". 4、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。 5、为人要有风度，站立要有高度，做事要有法度，工作要有热度，思维要有深度，待人要有温度，嗜好要有适度，行进要有速度。

　　1、弱点 　　第二次世界大战期间，美国陆军反间谍队的高级教官伯尼?费德曼，在一次战地值勤中不幸被德国军虏获。鉴于费德曼的特殊身份，为了从他嘴里掏出所需要的情报，德国审讯员施出了种种手段：严刑拷钉，心理压力，耍弄诡计，给以厚遇。然均未奏效，以至于德国审讯员无奈地道：费德曼大概愿意我们折腾他，这样给他机会成为英雄。但这位铁打硬汉，最终却被出卖了——出卖他的人不是别人，正是他自己的弱点。 　　原来德国人后来把他送入德国一所培养领导间谍的干部学校去，并让他每天陪同一个教官上课。这位教官不知是有意还是无意，每次讲给学员的东西大都是错误的。起初，费德曼极力忍耐，冷笑置之。有一天他实在忍无可忍，便情不自禁地批驳了德国人一通，并谈了美英机关一些工-作的内幕，还向德国人提了一些应该怎样搞清通讯网的建议。自然，这些正是德国人希望知道的。 　　费德曼的悲剧，在于他不容亵渎的职业神圣感和其强烈的敬业精神。德国人正是利用了这一点，将欲取之，乃先诱之，刺激得他“一时技痒”，在维护他的职业尊严中落入对方的圈套。 　　分析：费德曼的职业神圣感和其强烈的敬业精神，本是优点，但优点有时却会成为别人攻击的弱点。德国人正是抓住这一点，达到了自己的目的。 　　★用人者，取人之长，辟人之短；教人者，成人之长，去人之短也（清 魏源） 　　★责其所难，则其易者不劳而正；补其所短，则其长者不功而遂（资治通鉴） 　　★不以小恶掩大善，不以众短弃一长（宋 朱熹） 　　★小善不足以掩众恶，小疵不足以妨大美 　　★取人之长，补己之短 　　话题：“优点与弱点”“最大的敌人是自己” 　　2、身陷囹圄志不移 　　尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为“独弦琴上练出来的小提琴家”。 　　他的艺术道路坎坷不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，终于在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。 　　分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚强的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴望和对艺术的执著。 　　话题：“永不放弃”“信念与毅力” 　　3、只有状元学生没有状元先生 　　卢嘉锡是我国著名化学家，他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时，有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡，但他并不介意，只是说：“我留着做做看，看能否解答出来。”经过一天多的精密计算，卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程，那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说：“我们闽南有句老话，叫做‘只有状元学生，没有状元先生"。我现在虽然是你的先生，但还有许多东西自己也不懂，要进一步学习。” 　　分析：“知之为知之，不知为不知，是知也。”永远不要以为自己知道一切，否则你就是无 知。 　　九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。——陈毅 　　★不满足是向上的车轮。——鲁迅 　　★一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。——莎士比亚 　　★凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根 　　★谦虚是不可缺少的品德。——孟德斯鸠 　　话题：‘‘知与不知”‘‘谦虚” 　　4、黄金百斤，不如季布一诺 　　季布，汉朝人，他以真诚守信著称于世。时人谚云：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”意思是说，季布的一句话，比金子还要贵重。后来，季布跟随项羽战败，为刘邦通缉，不少人都出来保护他，使他安全地渡过了难关。最后，季布凭着诚信，还受到汉王朝的重用。 　　分析：只有诚信待人者，才能被别人诚信相待。 　　★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 　　★惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——蔡锷 　　★言不信者，行不果——墨子 　　★人背信则名不达——刘向 　　★虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔 　　话题：“诚信与人生”“互助”“诚信的价值” 　　5、巴金背书 　　著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章"究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。” 　　分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一筹，巴金老人已经告诉我们答案了。 　　话题：“读书与作文”“积累的重要”

1、在人生短暂而漫长的路途中，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的追求，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜，更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼，用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘，母亲永远是你的灿烂阳光。 2、母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几口就使你神清气爽；母亲是烦恼中的一曲古筝，当你意气消沉时，优雅的旋律飘荡，眼前立即一片青翠；母亲是挫折中的阵阵清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好零乱的思绪；母亲是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心，支撑起一片希望的原野。 3、母亲的一切言行都赋予了孩子一事实上的精神与灵性，在无形中定格了孩子一定的质量与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药；母亲的拥抱和鼓励是激励孩子前进最恒久的动力；母亲的取舍和好恶是孩子认识世界最原始的标尺。 4、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜；爱心是一阵炎炎夏日的清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾。 5、“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情；“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。 同学·友谊篇 1、初中三年，光阴荏苒。忆同学少年，良多趣味。 我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物……如今，这些都如片片枫叶，珍藏在你我青春的诗集。 2、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。 3、友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的，友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。 4、我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里： 友谊如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美好的景色；友谊如花种，我们共同撒播，培育出一个五彩的花坛。 智慧篇 对着疯狂的暴力，只有机智才能抵抗。——雨果《海上劳工》 没有智慧的头脑，就像没有蜡烛的灯笼。——托尔斯泰《世界名言录》 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基《外国名人名言录》 人聪明就会发财，傻瓜决不会致富。——高尔基《崔可夫一家》 这些素质就跟水火一样，掌握得好，可以为你造福，掌握不好，就遗患无穷。——狄更斯《荒凉山庄》） 智慧越是遮掩，越是明亮，正像你的美貌因为蒙上黑纱而十倍动人。——莎士比亚《一的还一报》 同一个美丽而聪慧的人相处，能使人紧张的神经放松，感情变得柔和。——巴尔扎克《公务员》 如果傻子给你蜜月，唾弃它好了；如果聪明人给你毒物，喝掉它好了。——高尔基《福马·高尔杰耶夫》 一头蛰居山洞、久不觅食的猴子，它的瓜牙全然失去了锋利。——莎士比亚《一报还一报》 本来无望的事，大胆尝试，往往就能成功。——莎士比亚《维纳斯与阿都尼》 一个人自吹自擂是没有用的，重要的是让人家看到你怎么做到这点，并用事实证明这点。——狄更斯《德鲁德疑案》 不要关心你无能为力的事。——狄更斯《大卫·科波菲尔》 他听天由命，对自己的一切缺点置之不顾，他认为得过且过，随遇而安，是最好的人生哲学。——狄更斯《荒凉山庄》 任何一种美好的行动，都能使最坚强的人跟世界和好，使他对世界充满信心和希望。——狄更斯《圣诞故事集》 实际上，做一个诚实的人，存于心还不够，还得见诸行。——巴尔扎克《乡村医生》 除了行动，什么都是谎言。只有行动才不是撒谎。不管什么人，只有根据他们的行为来判断他们！——罗曼·罗兰《搏斗》 最重要的是，我现在完全知道了，一个人活着不能够光读理论和穷究哲理，而必须实实在在地生活，这就是说，必须做一个实际的人。——《托尔斯泰传》 宁肯你交到我手里一只山雀，不愿你空口答应我天上一只仙鹤。——托尔斯泰《两兄弟》 手艺高的工人通常总有一个缺点。他们不大相信别人的能力。——泰戈尔《沉船》

耸立的拼音是sǒng lì。解释：高高地矗立。近义：屹立、岳立、挺拔、挺立、直立、矗立、耸峙。反义：倒塌。出处：唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞鸾耸立，章罢凤鶱腾。”唐鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”造句1、经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。2、那涓涓细流的小河清澈见底，伴随着泉水“叮咚”发出清儿脆的声音；那连绵起伏的高山挺直的耸立着，雄伟气魄压倒万物；那青翠欲滴的树儿，高高的耸立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那开在山尖的野花千姿百态，无不争奇斗艳，那清新的花使人心旷神怡香。3、进山的地方，有一片大理石铺成的广场，广场上耸立着一栋高7米，长9米的牌坊，四个立柱支撑起一块匾额，上面锩有中国书法家协会主席范曾题写的王羲之碑林五个怀素体的大字。

要想作文取得高分，一定要学会运用作文素材，接下来我给大家分享一些初中语文作文素材，供参考，希望对的同学们的写作有帮助。 初中语文素材积累 1.美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。 2.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 3.人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” 4.一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果;承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然;承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。 5.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。 语文素材初中 1.人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师;人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者;人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者;但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 2.希望决不是一个吝啬的给予者，但也不是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的代价，流血就有流血的收获，只是你的眼睛有时看得太近了，才一迈步，便妄想得到希望的光芒。试问：没有黑暗怎会有光明;没有恒心，怎会有成功的一天? 3.一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”——打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。 4.印度的热带丛林里，人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子：在地上安装一个小木盒子，把猴子爱吃的坚果装在里面。木盒子上开有一个小口，刚好够猴子把前爪伸进去，但在抓住坚果后猴子的爪子就抽不出来了。人们之所以能够用这种方法捉到猴子，是因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。 5.佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向。这就是动物中的母爱。

耸立的近义词有：屹立，岳立，直立，矗立，挺拔。耸立的近义词有：屹立，矗立，挺拔，耸峙，岳立。注音是：ㄙㄨㄥˇㄌ一_。词性是：动词。结构是：耸(上下结构)立(独体)。拼音是：sǒnglì。耸立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】耸立sǒnglì。(1)高高地矗立。二、引证解释⒈高高地直立。引唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞_耸立，章罢凤_腾。”唐鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“黄河两岸耸立着万丈高山。”孙厥《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”三、国语词典高立。如：「广场中央耸立著伟人的铜像。」四、网络解释耸立耸立，指高高地直立。如：《登上地球之巅》：“珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”关于耸立的反义词倒塌关于耸立的诗词《参韵·巍楼耸立千仞壁》关于耸立的诗句烟囱烟囱犹如平地耸立起来的巨人群山耸立大江横它在浩空耸立关于耸立的单词spring关于耸立的成语耸肩曲背高耸入云毛发耸然昂霄耸壑耸肩缩颈耸膊成山毛骨耸然耸壑凌霄耸壑昂霄耸肩缩背关于耸立的词语耸膊成山毛骨耸然高耸入云危辞耸听耸壑昂霄赫然耸现巍然耸立颠头耸脑耸肩缩颈昂霄耸壑关于耸立的造句1、昔日的小渔村，如今耸立起一座座高楼大厦。2、庙宇的四周，群峰耸立，松柏参天。3、泥石流过后，那几棵古松仍神态安然，耸立在山腰间。4、那高高的箭楼魏然耸立于蓝天白云之间。5、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中。点此查看更多关于耸立的详细信息

母爱放假了，爸爸妈妈给我安排了学习任务，就是要我抓紧时间，利用假期把学过的功课再温习一遍。别的就不让我动手了。这天中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜，自然要比平时忙碌了。“哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。吃饭时，妈妈照常一样，急急忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮现在我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着，我的眼前模糊起来，泪水不住的流着……我木然地收拾好桌子，到卫生间洗脸。我看着梳妆镜中的我，眼睛还是红红的，我呆呆地看着自己。突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：你是初中生了，要学会料理家务！你现在放假在家，要帮助妈妈做饭！让妈妈中午能够从容地吃饭，别在那么紧张了。顿时，我好像忽然长大了。我连忙坐在桌前，认真写着当天的作业，似乎比平时认真了，速度快了很多。我决定：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，给爸爸妈妈做饭了！我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要掌握水量。钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈没有放下手包，甚至没有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了；这个好吃，就是没放盐，这个……我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。妈妈回过头对我说：明天，我教你怎样做。我感谢妈妈。是妈妈给了我生命，是妈妈在我的人生经历中无微不至地呵护着我，是妈妈给了我无尽的碍。从这件事开始，我也慢慢学会回报感恩妈妈。

　　你知道矗立、耸立的区别是什么吗?下面就跟着我一起来看看吧。 　　矗立、耸立、屹立、挺立的区别 　　矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。例如：香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。 　　耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。例如：在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。我沿着人行道，走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的仪仗队，站得整整齐齐。(《南京长江大桥》) 屹立：重点在稳固，原指山稳固而高高地独立着，后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。带有明显的褒扬、赞许的感情色彩，它可以用于事物，包括具体事物和抽象事物，也可以用于人。例如：香港国际金融中心屹立于经济心脏区的中环，远远便已看见它u201eu201e人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。举目远眺，云中山巍然屹立，在阳光照耀下，峰顶银光闪闪。一棵棵高大的雪松屹立在道路两旁，伸出的枝叶挡住了强烈的阳光，树下一片阴凉。 　　挺立：着重于直立而不弯曲，“挺”的意思是硬而直。此外，还可以喻坚强不屈服。中性词，但常用来表示褒扬的意思，可用于事物，一般是具体事物，也可用于人。 　　共性 　　这四个都是动词，都可表示直立不动，但在意义、色彩和用法上有差别。四个词用于具体事物，如建筑物、山峰和树木等，常可互换。但从使用的情况来看，用于建筑物，以“矗立”、“耸立”居多;用于山峰，以“屹立”居多;用于树木，以“挺立”居多。 　　1、镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。 　　[屹立]因为前面的塔亭都是古代的建筑，用屹立，可以显示他们的稳固，还有历经沧桑的坚定而不动摇。 　　2、一座座高楼大厦在人们眼前矗立着。 　　3、我们学校新建的教学大楼耸立在操场旁边。 　　[耸立]主要突出显眼且其高。另外，着重于向上突起，明显地高于周围的物体。 　　屹立、矗立、耸立、挺立的区别 　　屹立：高耸挺立。像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻人的意志十分坚定不可动摇。 　　矗立：笔直地直立，高耸。重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。 　　耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。 　　挺立：直立。多指持身正直。 肃立: 恭敬、庄严地站着,用于庄重严肃的场合。 　　"矗立、耸立、屹立”的区别 　　“矗立”、“耸立”与“屹立”是一组近义词。它们都是动词，表示高高地立起，但三者也有一定的区别。 　　矗立：指高的物体，如眼前矗立着大厦。着眼于直，是直而高地立着。一般用于物，不用于人。例如：烟雨楼矗立在青翠的大树丛中。 　　耸立：高的山或物上放置，如山上耸立着雕像。着眼于高，高而突出地立着。例如：在海平线上u2026u2026像是有一座城堡耸立在海天之间。又如：群山耸立。 　　屹立：指人的面貌、精神屹立不倒。着眼于稳固。原指山稳固而高高地独立着，后来指人或物像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。例如：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和部队主力远去的方向。 　　伫立：久久地站着。 　　傲立：高傲地站，可指物、人。 　　直立：直直地站，多指人。 　　站立：平常地站，多指人。 　　肃立：多指物品(高，尖，如陵园的松)严肃地放置。 　　挺立：同直立。 猜你喜欢 1. 屹立的意思是什么 2. 矗立的同义词和反义词是什么及造句 3. 耸立的近义词是什么 4. 屹立的近义词和造句 5. 用耸立怎么造句 6. 耸立怎么造句

我不知道什麽是爱，但是我明白爱对人类很重要――因为人类总是说有了爱就有了幸福。我不清楚幸福是什麽，但是我知道人类有了幸福就会笑。然而，作为一个精灵，是不会有这些的。我出于对爱的好奇来到了人间……我坐在一棵大树上，阳光透过树叶射到我身上，使我产生一种从未有过的美好感觉。后来，我知道了那种感觉叫“温暖”。这时，我可见一个母亲拉着她的小孩子。那孩子在笑着，母亲温柔地对孩子说：“宝宝乖，妈妈爱你！”孩子唱着甜美的童音回答说：“宝宝也爱妈妈。”……以后，从大树下走过的人们都欢笑着，我猜想他们一定都拥有“爱”吧？忽然，我看见一个男孩急匆匆地从树下跑过，他为什麽不笑呢？于是我便跟着他来到了一家医院。我看到他在一间病房的门口徘徊，头低低的。病房门口的长椅上坐着的人们和他一样情绪衰弱（淡然，这些词我是后来才知道的）。一个医生走了出来，说了一句：“不行了……”他们就都落泪了。我好像也听说过爱也会使人落泪，看来是真的。我听见那个男孩边哭边喊到：“妹妹，你不要离开我……”哦，原来他们是因为失去了爱才落泪的呀。我看着那男孩狠狠地用手捶了几下墙，一种深红的东西从他的指间流出。我的新好像突然被什麽砸了一下，酸酸的。

耸肩的造句有：迈克和我面面相觑，一起耸耸肩摇了摇头。他不屑地一撇嘴，一摊手，一耸肩：当然不是。 耸肩的造句有：小女孩耸耸肩，抬起头，绿色的大眼睛透过房顶的洞口凝视者蓝色的明月，问道：“月球上的人们仍在看着我们吗？”。迈克和我面面相觑，一起耸耸肩摇了摇头。 拼音是：sǒng jiān。 注音是：ㄙㄨㄥˇㄐ一ㄢ。 词性是：动词。 结构是：耸(上下结构)肩(半包围结构)。耸肩的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】抬起肩膀。今多表示轻蔑_疑惑_惊讶等。二、引证解释⒈抬起肩膀。今多表示轻蔑、疑惑、惊讶等。引唐韩愈《石鼎联句》序：“道士哑然笑曰：‘子诗如是而已乎？"印袖手耸肩，倚北_坐。”洪深《戏剧导演的初步知识》上篇三：“嘣嘣花旦，眼珠乱射，连连耸肩，表示轻狂。”三、国语词典耸动肩膀。常用来表示不解、没意见、惊讶等情态。如：「他耸耸肩，把手一摊，说：『我没办法！』」四、网络解释耸肩耸肩，指抬起肩膀。今多表示无奈。关于耸肩的诗词《中秋待月·耸肩危坐觉寒侵》关于耸肩的诗句耸肩寒瘦耸肩侧耳攒眉耸肩甘诗穷关于耸肩的单词shrug awayshrug关于耸肩的成语耸肩缩背耸肩曲背耸入云霄耸壑昂霄毛骨耸然耸膊成山高耸入云昂霄耸壑耸肩缩颈毛发耸然关于耸肩的词语耸肩缩颈昂霄耸壑毛骨耸然耸肩缩背赫然耸现巍然耸立耸壑凌霄耸肩曲背高耸入云耸入云霄点此查看更多关于耸肩的详细信息

人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。下面是我为你精选的初中作文素材积累摘抄大全。 初中生作文素材积累 (1)月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。 (2)游泳喽!一声呼喊，一群孩子扑通扑通跳进水里。他们像鱼儿似的，在冰凉的塘水里快乐地游着，享受着塘水的爱抚。 (3)大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。 (4)你是我硕果的丰润，血液里流淌的思念。你是我梦中牵手的温情，我喜欢你有分寸的、节制的、狂喜的、哭泣的，我喜欢你。 (5)生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。 记叙文素材摘抄 信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。 一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的?后来，我发现蜘蛛走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。 蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。 初中作文题材事例 钻石就在你的脚下印度流传着一位生活殷实的农夫阿利·哈费特的故事。一天，一位老者拜访阿利·哈费特，向他说道：“你若得到拇指大的钻石，就能买下附近全部的土地;倘若能发现钻石矿，还能够让你的儿子坐上王位。”钻石的价值深深地印在了阿利·哈费特的心里。从此，他对什么都不满足了。有天晚上，他彻夜未眠。第二天一早，他便叫起老者请他指教在哪里能够找到钻石。老者想打消他那些念头，但阿利·哈费特听不进去，执迷不悟，仍死皮赖脸地缠着他。老者只好告诉他：“您去很高很高的山里寻找淌着白沙的河，若能找到这条河，白沙里一定埋着钻石。” 于是，阿利·哈费特变卖了自己所有的地产，让家人寄宿在街坊家里，自己出去寻找钻石。但他走啊走，始终没有找到宝藏。他终于失望，在西班牙尽头的大海边投海死了。可是，这故事并没有结束。一天，买了阿利·哈费特房子的人，把骆驼牵到后院的一条小河边让骆驼喝水。当骆驼把鼻子凑到河里时，沙中有块发着奇光的东西。那人立即挖出了一块闪闪发光的石头。他将石头带回家，放在炉架上。过了些时候，那位老者又来拜访这户人家，他一进门就发现了那块闪光的石头，不由得奔上前。他惊奇地嚷道：“阿利·哈费特回来了!”“阿利·哈费特还没有回来。这块石头是在后院边小河里发现的。”新房主答道。“您在骗我。”老者不相信，“我走进这房间，就知道这里有奇迹。别看我有些唠唠叨叨，但我还是认得出这是块真正的钻石。”两人跑出房间，在那条小河边挖掘起来，很快就挖出一块更光亮的石头，而且以后又从这块土地上挖掘出了许多闪光的石头，包括给维多利亚女王的那块有名的钻石也是出自那里。

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过 作文 吧，作文可分为 小学作文 、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是我给大家分享的七年级 作文素材 600字 范文 ，希望对大家能有所帮助。 七年级作文素材600字范文1 心愿，像一粒种子，播种在土壤里，尽管他渺小，却可以开出最美的花朵。心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。我的心愿便是领略我国的自然风光，并把它画在我的文字里。 我国有3000多年的悠久历史，其 文化 底蕴多不胜数，自然风光更是美不胜收。 长江三峡就是一道不可多得的风景。古代北魏的地理学家郦道元在《水经注》里就有描写“两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日。”我们可以想象山峡的山势是多麽的高耸，巍峨呀!还有“有时早发白帝，暮至江陵，”那江水该有多么湍急呀!唐朝的李白也曾描绘过“早发白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山，”将来有机会我定会乘上那小舟，体验飞流极速的快感，感受那哀幽的猿声。 大漠孤烟直，长河落日圆。看到了这首诗，大漠的景象油然而生!那种寂静，悲阔的景色，我也要一览风采。 还有西湖的“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖就如西施一般，婀娜多姿，天然资质，即使是淡描娥眉，也风姿绰约。还有“黄河入海时那壮阔的景象”“白日依山尽，黄河入海流。” 我国的自然景色也是如此的美不胜收，好像大自然把神奇和秀丽都集中于我国。我定要一一欣赏，踏遍全国。 自然总是站在那里，静静的任你去摘采。苏轼路过时，摘取了大江东去的豪迈;李白路过时，取走了长江奔腾的浪漫;柳宗元路过时，摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时，拿去了深沉的夜。而我，便要用文字，用记叙画下我国奇丽的风景。 我的心愿的种子，已开始萌发了，会渐渐长大。我要游历山川，美景，并用文字悄悄地画下他们。 以心愿为话题的作文600字2 无意间在书柜里发现了放置三年多的手表，三年的时间，听起来不算长，但却在表上附着了一层厚后的灰尘。 我怀着愧疚的心情，将这个陪伴我一切成长的老朋友擦拭一新。表内的人笑容未改，表外的人沧桑仍在。 十一点十一分，表内的时间永远停留了在那一天，永远定格了在那一刻。那一天，你来到我的身边，问我：“如果上天愿意再给我一次机会的话，我会不会愿意忘记往事，接受另一个人?”我看着你的双眼，明白你眼神里透露的讯息。但最终，我摇了摇头，你眼中的泪水不禁落下，随后身跑开。 你知道吗?在你身的那一刻，我是多么想把你抱入怀里，但是那样做会让你受到更多伤害，所以，我选择了心痛的惩罚。其实，我的心里早就只有一个你。当初，我一个人心碎的时候，是你出现在我的身旁，用温暖的幸福融化了我内心的寒冰。我一直把你当做我最好的朋友，直到那一次雨中的邂逅，我又一次怦然心动。但我知道，近乎完美的你，不该爱上这么平凡的我。 我知道，我们还小，在我们面前还有更重要的事要做。如果你愿意的话，我会等你，无论是十年还是二十年，只要你回来，我都不会再让你离开。 你真的走了，到了一个离我千里之外的地方。我真的没后悔过，因为这样做，你才会得到更好的，但不知道为什么，每当夜深人静的时候，泪水总会不住地落下来。 三年后的这一天，你回来了，重新站在那个我们处遇的地方。我走到你的身边，你又问了我当初的那个问题。这一次，我又摇了摇头，但那是在将你紧紧拥入怀中之后的事了。 七年级作文素材600字范文3 一天晚上，我躺在床上，不知什么时候进入了甜美的梦乡。 突然，一道绿光从我的窗子射进来，我一下子从床上坐起来，快速跑到门边，坐上我的小型飞船，向发光的地方驶去 我的飞船慢慢靠近这绿光，飞船一停，我情不自禁地叫起来：“哇!这是什么地方，里面还有一座城市!”“这是‘未来世界"。”我的后面发出了一种声音，我回头一看，原来是一个机器人。我疑惑地问：“你是谁?”“我是这儿的机器导游。走，我带你参观参观吧!”它说。于是，我就跳上它的飞船，进了“未来世界”。 一进“未来世界”，首先我看到了一个 种植 厂，里面有许多奇怪的植物。导游机器人说：“这种植物的根是胡萝卜;它的树干是甘蔗，树上可以结苹果、橘子、梨……”我惊叹地说：“真神奇啊!”这种奇怪的植物是我们用高科技种植出来的。”机器人骄傲地说。 接着，它摘下一个苹果递到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇!真甜啊! 我们又坐进它的飞船，飞到了一座大房子面前，机器人对我说：“这是未来世界的工厂，是专门制造高科技产品的。”我从外面往里看，工厂里空无一人，却有许多玻璃管道，管道有两个头，只见第一个头把一堆废铁吸入管道之中，耳边传来“喀嚓、喀嚓”的声音，转眼间，那堆废铁已经变成了一架架水、陆、空三用飞船，从第二个头中吐了出来。听机器人介绍这种飞船能在水中、空中和陆地上快速行驶，时速1291公里。我听着两眼直直地瞪着飞船，真是呆若木鸡了。 我正想进去驾驶一下飞船，突然，一道黄光从外面刺了过来，我睁开睡意朦胧的眼睛，啊，我恍然大悟，原来这是一场梦啊! 我想，我们一定要努力学习，把未来世界创造得比这更美好。 七年级作文素材600字范文4 缓缓地睁开了眼睛，一切都还是那么焕然一新。一缕阳光从窗口上射进来，使我知道，要干活了。 吃过饭，村长与我们几个兄弟姐妹等，一起出发去寻找食物。我们走到一个中心点后，就分头找食物了。我一会儿探探头，一会儿伸伸腿，总怕遇到一个可怕的东西。我这样前怕狼，后怕虎的，当然不会找到什么东西了。突然，一只手拍住了我的肩膀，我一惊，“啊!”我连忙跳开，“哎!是我呀!”我看过去，呼，是村长啊!“吓死我了，怎么了?找到食物了吗?”我说。“嗯!我们在远处找到了一块巨大的食物，走吧!”“好。”我点点头，出发了。一路上，我们小心谨慎，终于到了，我悬着的心也就放了下来。“看!”一个庞大的东西映入我们的眼帘，定睛一看，是一块香喷喷的大 蛋糕 。我们看的口水直流，却不敢过去，直到实在是按捺不住，就过去了。大家齐心协力搬起蛋糕。走到半路，影子告诉我们，一个巨大的东西从天上掉下来了!我恶魔呢意识不妙，连忙四处逃窜，逃过手指后，再集中起来，可是，年纪最小的妹妹被一个小石子绊倒，一只手从天而降!……“妹妹!”我撕心裂肺的喊着，可是，她却再也不见了…… 大家好不容易才把我拉回家。爸妈和我的心情十分难过。这时，我是多么恨人类啊!他们是那么无情、骄傲。以为自己庞大就可以欺负小动物，我们……也是一条弱小的生命啊!他们的残忍，让原来几千亿树的蚂蚁大家族，失去了将近几百万的亲人，这是多么可耻!我们落泪了，悲痛欲绝了，但这又什么用呢?能唤醒人类那颗残忍的心吗? 地球妈妈，您生出我们，就是要我们蒙受人类哥哥的残害吗?他们要活命，我们也要活命! 七年级作文素材600字范文5 我知道你很喜欢帽子，因为帽子就是你的朋友。 我经常看见你一个人在大街上，把帽檐放得很低，我知道，你不是自言自语，你在和你的朋友--帽子谈话。 在你上小学的时候，你的帽子整天与你形影不离，你总是喜欢把埋藏在心底的心事和“他“说。 你刚上中学时，我见你一个星期没戴帽子，你以为刚上中学会遇到愿意和你交朋友的人，但是，面对来来往往的人群，你绝望了，于是，你重新找回了帽子，像以前一样…… 每天上、放学时大家都成群结队地走，如果看见一个戴着帽子在路上低着头默默地走的男孩，不用问，那一定是你，你不去注意其他人，静静地走着…… 经常有人对你：“你整天总戴着帽子，不热么?”你总是回答：“不戴帽子就总是感觉少点什么?”其实你心理明白，如果没有帽子，你就等于少了个能听你说心理话的朋友，而你却对别人说：“可能是戴久了吧。” 你的帽子很多，你把“他们”摆在卧室里，你曾经很自豪地指着“他们”说：“我有很多朋友，他们都在这里!”我知道你不喜欢孤独的滋味，而你却最硬，每次都和别人说：“寂寞的滋味很好，很舒服。”你甚至想过你受到过什么诅咒，诅咒你永远没有真正的朋友。每当你想到这里，你都会嘴角微微翘起，笑着说：“怎么可能?” 我有一次在不敬意间听见你对帽子说：“没想到，陪我走完生命的五分之一的是你，你回不回一直陪着我呢?”说完仰望着天空无语…… 你经常想，帽子是上天派来陪伴你的天使，但你摇了摇头说：“不会的，上帝怎么会注意到我……”你喜欢听《当你孤单你会想起谁》，每次你都会对着歌词发呆，头脑里浮想出一个念头：这是给我写的! 七年级作文素材600字相关 文章 ： ★ 2021七年级优秀作文六百字 ★ 初中作文600字左右素材 ★ 初一优秀作文600字素材 ★ 初中600字优秀作文素材 ★ 初中作文素材600字大全 ★ 初中作文600字素材摘抄大全 ★ 七年级关于暑假的作文600字素材 ★ 初中作文600字素材摘抄 ★ 初中议论文600字素材 ★ 各类作文素材

耸立的拼音：sǒng lì【解释】高高的竖立。【出处】唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：笔飞鸾耸立，章罢凤鶱腾。【释义】提笔如飞鸾耸立，文章写罢如凤凰飞腾。【近义词】卓立、挺立、屹立、矗立、岳立、伫立、直立、挺拔、耸峙、兀立。【反义词】垮塌。耸立造句1、远处的灯塔高高地耸立着。2、远处耸立着一座很高很高的山!3、连绵的小山耸立在他们的左侧。4、山顶有一座亭子静静地耸立着。5、这里群山耸立，地势相当险要。6、大树饱经风霜，耸立在悬崖边。7、亭子的四周，柳树低垂松柏耸立。8、荆棘之上耸立着密密麻麻的大树。9、东方明珠高高地耸立在上海外滩。

　　导语：。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个溺水的人;也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人;下面由我为您整理出的初中作文素材好句积累内容，一起来看看吧。 　　1、多少个夜晚，小台灯闪闪发亮，陪伴着我复习功课，它最知道我的烦恼和欢乐。 　　2、笔筒是用可口可乐易拉罐做的，表面粘着的上百个小海螺壳拼成了一个奇特的图形。 　　3、若是你的童年不游乐，少年不好学，青年不立志，中年不创业，那么，你的生命就将随着年老而逝去。 　　4、梦想是我们行动的起跑线，知识是我们前进的加速器，坚持是我们不停的步伐，智慧是我们成功的法宝。 　　5、真正的幸福正如此，愈深愈无声。天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：幸福的世界真好！ 　　6、人生中最大的乐趣是奉献；思维中最美的花朵是智慧之花；前进中最快的脚步是继续；朋友中最好的记忆是笑声！ 　　7、梦虽虚幻，却是自己的梦想；位虽低微，却是自己的岗位；屋虽简陋，却是自己的家；志虽渺小，却是自己的追求。 　　8、感动是母亲对我的关爱，我却永远不理解她的关爱。有时我觉得母爱就像空气，我依赖着她生活，却总是忘了她的存在。 　　9、偶然一抬头，我见到了一幅迷人的景象：密密的枝叶遮盖了天空，光影在叶缝里跳跃，左边是一丛别致的竹林，在风中飒飒作响。 　　10、名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。 　　11、冬季的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 　　12、生活的真谛在于创新，生活的理想在于远大，生活的艺术在于选择，生活的步履在于踏实，生活的乐趣在于追求，生活的安乐在于平淡。 　　13、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 　　14、夜静静的，星星月亮都去睡觉了。闷热的夏天，蝉时不时地叫两声，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但不管它怎样提醒，万籁还是俱寂了。 　　15、平凡的工作要用不平凡的态度来完成，简单的问题要用全面的思考来决策，当今的事情要用将来的目光来审视，遥远的理想要靠现实的努力来实现。 　　16、若是你能把做事当锻炼，把忙碌当享受，把挫折当成长，把吃亏当收获，把不幸当噩梦，把成功当往事，那么，你的生活就会感到无比宽慰，无比自在！ 　　17、雪，是世间的精华。她折射出冷冷地光，却带给农民最火热的希望；她不苛言笑，却让孩子们欣喜若狂；她习惯沉默，却在无言中引发着哲人的沉思…… 　　18、平庸者并非缺少努力，而是缺少目标；梦想者并非没有行动，而是动作太迟；贫困者并非没有拼搏，而是缺少专长；懒惰者不是没有步伐，而是脚步太浅。 　　19、梅花傲雪，桃李争春，大自然中，有许许多多，数不尽的美的存在，然而，真正让我觉得美得惊心动魄的，是学校教学楼前那棵白玉兰。她的美，让我沉醉。 　　20、毛面对生活中的苦难是“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的激昂；苏东坡是“一樽还酹江月”的感叹；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我安慰。 　　21、若是你想博学些，就请勤奋些；若是你想尊严些，就请自强些；若是你想荣耀些，就请努力些；若是你想健康些，就请环保些；若是你想长寿些，就请宽心些。 　　22、人生无需后悔，逝去的事就像一阵风；人生不需要遗憾，该来的终究还是要来；人生不需要懊恼，愁白的头发难以再黑；人生不需要哀叹，丧失自信就将失去一切！ 　　23、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。 　　24、若是你想快点成名，那么就得慢点睡觉；若是你想快点长智，那么就得慢点骄傲。若是你想慢点老化，那么你就得快点学习；若是你想慢点淘汰，那么就得快点迈步。 　　25、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么宁静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 　　26、潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。采菊东篱下“是一种清静的潇洒”胜似闲庭信步“是一种喜悦的潇洒，”一览众山小是一种成功的潇洒。 　　27、其实，我最爱的是她的花雨，强风袭来，花瓣随风飘落，她在她生命的最后一刻，竭尽自己的所有，为世人表演了一段美得惊心动魄的舞蹈，那舞蹈，壮烈，无悔，至死不渝。 　　28、我请求上天赋予我善于发现美的慧眼，那么，若再有春天，我将投入杨柳的怀抱；再有盛夏，我将赞美莲叶的和谐；再有金秋，我将聆听秋露的心语；再有银冬，我将仰望白雪的灵魂。 　　29、庐山的风，自是风，不挟灰，也不带尘。它抚摸着行人的皮肤，不热亦不冷，稍微有点凉丝丝的，总像是北国的秋风。尤其是当人漫步林中，最能感觉到它的轻柔洁净清爽沁人心脾，梳人灵魂。 　　30、命运是最物质的，因为它太有力量了。大写的“人”若与命运相比，不过就像小小的星辰与广袤无垠的宇宙。人很难做命运的先知，但是命运可以轻而易举地摆布你，就像大海波峰浪谷中的一叶小舟。 　　31、生活不要过分追求档次，只要心里踏实就最真实。正如穷人吃豆腐和富人吃海鲜一样美，大款穿貂皮和百姓穿棉衣一样暖，富人驾轿车和市民踏单车一样悠闲，在林荫大道漫步和乡间小道穿梭一样开心。 　　32、喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的`美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。 　　33、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 　　34、是的，那时的天还是蓝的，云还是白的，我还是开心的，无忧的，自由的，同时，也是青涩的……或许回忆有时带给你的是痛苦，遗憾，但这也是见证你长大，拿过去和而今对比，去认识，去反省，去感叹… 　　35、朋友之间就是这样，相交平平淡淡。但在你失落时，她会和你聊聊，为你消除郁闷；在你痛苦时，她会真心帮你排遣；一起玩时，大家开心无比；见面时，会有聊不完的话题；分别时，割舍不下的是浓浓的祝福。 　　36、纳百川的海将它们揉和，不管在陆上曾经多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，拥起海浪。但海部允许一丝浮躁和不羁。海就是这样--人们给予的，不全要，它留下该留的，成就了伟大的孤独。 　　37、面对生活选择微笑，面对朋友选择真诚，面对失败选择奋起，面对成绩选择谦虚，面对孤独选择读书，面对欺骗选择反思，面对不幸选择抗争，面对弱者选择帮助，面对恶人选择揭露，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。 　　38、聪明人学习，像搏击长空的雄鹰，仰视一望无际的大地；愚笨的人学习，漫无目的，犹如乱飞乱撞的无头飞蛾；刻苦的人学习，像弯弯的河流，虽有曲折，但终会流入大海；懒惰的人学习，像水中的木头，阻力越大倒退得越快。 　　39、生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有咧咧西风，没有四起狼烟，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着的求索，前进，才会谱写人生最壮丽的强者之歌。 　　40、爱是丘比特的神矢，可以使心滴血；爱是神农氏的良种，可以不让心荒芜；爱是玫瑰色的，它可以使人振奋，给人激励，更可以创造出人间奇迹；爱是黑色的，它可以让人如身在苦海，暗无天日，它可以使人如临深渊，使人毁灭。 　　41、碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。 　　42、悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝；悲观是因为短视而看不清事物的本质，乐观是因为卓视而对事物的深入了解；从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神，从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。 　　43、人生好似一条河，既有波澜壮阔，汹涌澎湃，也有清风徐来，水波不兴；人生好似一首歌，既有欢乐的音符，也有悲壮的旋律；人生好似一条船，既有一帆风顺时，也有急流险滩处。愿我们都能勇于经受暴风雨的洗礼，接受生活的挑战和考验！ 　　44、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。 　　45、在人生的道路上，付出与接受是不可避免的。在荆棘路前，看着条条荆棘，不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力，忍住被荆棘划过时的剧痛感，胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑，这时，请你不要害羞，自豪的去拥抱本就属于你的成功！ 　　46、水仙亭亭玉立，兰花典雅幽香，牡丹雍容华贵，梨花洁白无暇……美丽的花朵总能得到世人的羡慕与赞叹，殊不知，它从一粒小小的种子到最后开花，要历经无数的艰辛与坎坷！我们的成长也是如此。只有做辛勤的“织梦者”，我们的梦想才会成真！ 　　47、从伴随着哇哇啼哭的诞生，到好奇的咿呀学语，再到跌跌撞撞的蹒跚学步，我的一生好像从小就注定是充满艰难险阻的。崎岖的成长道路上，是妈妈一直陪伴在我身边，为我冲破前方无限黑暗中迷茫的道路，让我看到了光明，让我走进了新的光明世界。 　　48、萋萋芳草，踏之何忍，用手去轻轻地触摸吧，仿佛婴儿皮肤般细腻，一丝丝在手掌心滑过，若干纤小的生命韵律从手传递到心，不由人不在心中感叹：如此细弱的植物竟然有这样顽强的生命，硬生生率先回应春风，引来了桃红柳绿，蜂飞蝶舞，春光明媚。 　　49、二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。 　　50、所谓平淡是真，背景必须的是无数的斑斓锦缎。如此，风吹烟云散尽，才能让人看到万里苍穹。这是阅历的力量，这是底蕴的力量，这是紫陌红尘的力量。只有经过这些力量清洗之后，才能达到一个境界。即使唐三藏，也得经过九九八十一难，才能修成正果。

耸立，读音是sǒng lì，汉语词语，意思是高高地矗立。出处：在天安门右前方，巍然耸立着一座雄伟壮丽的大厦，这就是人民大会堂。——《雄伟的人民大会堂》唐·杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞鸾耸立，章罢凤鶱腾。”唐·鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“黄河两岸耸立着万丈高山。”孙厥《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”耸立的近义词包括：卓立、挺立、屹立、矗立、岳立、伫立、直立、挺拔、耸峙、兀立等词语。卓立 [ zhuó lì ] 高高站立，也可形容坚定不动摇。挺立 [ tǐng lì ] 直立。如：几棵老松树挺立在山坡上。屹立 [ yì lì ] 像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。如：人民英雄纪念碑屹立在天安门广场上。耸立造句：1、远处的灯塔高高地耸立着。2、远处耸立着一座很高很高的山。3、连绵的小山耸立在他们的左侧。4、山顶有一座亭子静静地耸立着。5、这里群山耸立，地势相当险要。6、大树饱经风霜，耸立在悬崖边。7、亭子的四周，柳树低垂松柏耸立。8、荆棘之上耸立着密密麻麻的大树。9、东方明珠高高地耸立在上海外滩。

考 网为大家整理的感动的初中作文素材，供大家参考。 感动的初中作文素材 感动 　　一、素材链接: 　　言语类 　　(一)名人名言 　　1.生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。 —— 李清照 　　2.老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 　　3.力拔山兮气盖世 时不利兮骓不逝 虞姬虞姬奈若何？——项羽 　　4.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆　游 　　5.芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 　　6.壮烈的死，苟且的生。贪生怕死，何如重死轻生。 —— 周恩来 　　7.为了追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的，但寒冷，寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金 　　8.感动的眼泪是培养你心灵的酒浆。——傅雷 　　9.假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常。而你自己屹如 泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你的成功。——傅雷 　　(二)凡人俗语 　　10.掌声在欢呼之中响起，眼泪已涌在笑容里；启幕时欢乐送到你眼前，落幕时孤独留给自己。是多少磨炼和多少眼泪，才能够站在这里；失败的痛苦，成功的鼓励，有谁知道这是多少岁月的累积…… 　　——姜育恒歌词《小丑》 　　11.有些事你若是认为不该去做，无论别人怎么样威逼利诱，甚至用刀子架在你脖子上，你也绝不会去做；若是你认为应该去做的事，就真要你抛头颅，洒热血，你也非去做不可。这种了解和同情，唯有在绝世的英雄和英雄之间，才会产生。有很多看来极复杂、极秘密的事，都是往往为了一个极简单的原因而造成的。那就是爱。爱能毁灭一切，也能造成一切。 　　——武侠小说作家古龙 　　12.2006年的日历已经翻过去许多页了，可是在我们很多人的脑海中，2005年的很多感动依然留在这里，并因为拥有了一段距离，反而似乎变得更加清晰了。今天，感动中国2005年度人物颁奖礼隆重举行。此刻，我们好像看见在万家灯火中，在茫茫的人海里他们向我们走来，他们带着2005年这一年春夏秋冬的阳光和细雨，更带着沉淀在心里的那一份感动。 　　——2005年感动中国人物颁奖典礼开场白 　　事例类 　　﹡人物事迹﹡ 　　丛飞:向生命借贷的好“爸爸” 　　丛飞是个会唱歌的人。1997年，丛飞加入深圳义工联。一次义演改变了他的人生。从此他热心公益事业，为社会公益演出300多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元，被授予“中国百名优秀青年志愿者”。 　　2005年1月，丛飞抱病参加了为东南亚海啸灾区的6场赈灾义演。那时，丛飞已经患上了胃癌，连食物都已经难以下咽了。然而，他还是以顽强的毅力坚持演出，还将用于治病的1.5万元钱捐了出去。 　　丛飞的家俭朴得令人难以置信，经济状况时常捉襟见肘。2003年，为了在开学前筹齐助学款，他从亲朋好友处先后借了10万元。2004年7月，当丛飞如约来到贵州给孩子们送学费时，已经背上了17万元的债务。 　　2005年5月17日，丛飞的病情迅速加重，而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后，拿出2万元钱捎往贵州织金县贫困山区。他这样说:“如果命运再给我5年的时间，我会兑现向孩子们许下的诺言，会用更多的爱回报社会。” 　　2006年2月9日,丛飞入选“2005感动中国”十大人物。 2006年4月11日,丛飞决定捐献眼角膜。 2006年4月20日去世。 　　[点拨]丛飞是2005年度感动中国十大人物之一，在他身上，我们可感受到善良的力度。 　　[适用话题]本素材可适用于“感动”“爱心”“奉献”“价值”之类的话题。 　　洪战辉：因为责任，所以感动 　　在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位23岁的男生都会用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回他们的住处——男生宿舍楼下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入湖南怀化学院经济管理系的洪战辉，而那个小女孩只是洪战辉父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这个捡来的妹妹由他一手带大。从洪战辉读高中开始，他就一直把妹妹带在身边，一边读书一边照顾年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经照顾她12年了。 　　[点拨]一个从11岁就开始照顾捡来的妹妹的洪战辉，如果没有非常的毅力，坚定的责任心和无私的奉献精神是根本无法做到的。 　　[适用话题]本素材可应用于“责任”“感动”“奉献”“恒心”之类的话题。 　　﹡公益活动﹡ 　　全力助学托起生活新希望 　　在人民大会堂，NEC通讯(中国)有限公司总裁卢雷向中国青少年发展基金会递交了援建资金，代表NEC郑重：今后5年内，NEC将投资1000万元，携手“希望工程”在全国范围援建50所希望小学，以帮助更多贫困地区的孩子获得受教育的机会。 　　任何人只要看过，就一定忘不了希望工程宣传照中那一双明亮的“大眼睛”，真诚、质朴，“我们要读书”，那渴望求学的目光震撼人心，打动了无数热心希望工程事业的人。 　　来自贵州山区的孩子，唱起了“未来在我们手上，放飞希望”。在明亮的灯光下，孩子们的脸上洋溢着快乐、渴望和对未来的憧憬，最纯真质朴的歌声感动了现场的每一个人。 　　活动现场特别设置的“放飞希望心愿树”上挂满了各色小卡片，“我十分感谢长期帮助和资助我们希望小学的好心人们，世界原本很大，我们要互相帮助;世界原本很小，我们是一家”…… 　　[点拨]公益事业的价值并非单纯的在于事情本身，更大的价值在于它所产生的社会效应。NEC的捐助对整个中国来说可能是杯水车薪，但从另一个层面上我们看到了爱心、看到了希望。 　　[适用话题]本素材可适用于“爱心”“希望”“感动”“互助”等类的话题。

【 #中考# 导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的 。以下是 为大家整理的《写初中生活的中考作文素材八篇》供您查阅。 　　 【篇一：初中生活】 　　有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。 　　磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。直到去年9月份，我终于迈进了求真中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。求真是培养人才的基地，他们赏识人才。在这里，求真教会了我许多做人道理，丰富了我的人生经验。 　　考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的班长，主管班级的大小事务。在管理别人的同时，自己一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个班长心服口服。平时，我为班级工作尽心尽力，态度认真负责，所以经常为了学校布置的任务忙到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。 　　有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。 　　求真是四方区比较好的一所学校，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。 　　在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！ 　　 【篇二：初中生活】 　　短暂的小学生活在不知不觉中轻轻滑过，在欢笑和叹息交错的鼓乐声中结束。我们迎来了全新的初中生活。也许初中三年的时光会似七个音符，看似平淡，可无论怎样排列都是一曲不凡的歌；也许会像夏天炙热的阳光，看似无色，却是由赤橙黄绿青蓝紫七色光组成；也许这三年的生活有苦有乐，有酸有甜。 　　虽然我进入初中生活才短短两礼拜，可我却体验到了无数的乐。平日同学间的一个玩笑，一声祝福，一片贺卡，一张字条，无不给初中生活带来无限乐趣。同学当中更是乐趣无穷。平日里老师的表扬便能使我半大的孩子高兴半天，更不用说考试中取得好成绩了，当然这样的事不是天天都有。可解出一道难题，让各种“公式”都听话一回，让26个字母都十分驯服地从嘴里迸出，不也是让人十分高兴地事吗？ 　　老妈说，我是最快乐的中学生了。但就像夏日里的阳光有时会被大雨代替，天空有时会出现乌云一样，初中生活也会有苦也会有沉闷。 　　进入初一，作业像乌云般滚滚而来，学习任务之繁重，压力大师可想而知的。各种各样的作业如三月的毛毛细雨下个不停，让我尝够了苦的滋味。面对五花八门的习题，冥思苦想后仍不得其解，考试卷上几叉，比繁重的作业更让人苦恼，从早晨被大音量的闹钟吵醒， 　　飞快地奔向学校，到上完八、九节课回寝室……这样的生活应该说是很苦的。 　　初中生活哦是苦与乐交织成的大网，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是织网的梭子，我将穿过这闪光的网去为未来而努力！苦和乐是一对双胞胎，会时时相伴而行。但是只要心中有欢乐，生活总是多彩的。 　　 【篇三：苦乐交织的初中生活作文】 　　时光飞逝，光阴似箭。不知不觉中，我们以经告别了无虑的童年生活，跨进了初中的门槛。这是，每个人的行为都以往不同，因为这毕竟是我人生们对人生的一个重要的阶段。 　　想起刚进入初中的时候，每一个人都是欢乐的，轻松的。但随着时间的飞逝，小学时的我们似乎根变了个人似的，同学们都很少走出教学楼玩耍，看那边，那两个同学在干什么呢？你发现他们正在研究那道一元一次方程呢！瞧！班长刘秀秀正和她的助手李杨正在制定新的班规呢！你听这是如此的寂静，就是连一根针掉到地上都能听见。突然铃声震耳，但是同学们仿佛根没听见似的，仍旧做着自己的事情。俗 　　话说得好“两耳不闻窗外事，一心只读‘桌上"书”。 　　一欢快的铃声响后，放学了。外面传来其他年级同学的叫喊声，对于他们来说，似乎一放学就好像1949年10月1日中国解放了一样，而同学们并没有在意这些。 　　夜，深了。一轮皎洁的明月挂在天边，星星闪烁着它的宝蓝色的光芒。有几个同学在床上翻滚着身子，我想他们可能在为自己的不足想解决的方法而发愁吧！瞧！那位同学还在对着闪闪发光的灯光背书，一会拿起书瞟一眼，继续背。不知何时，哪里传来的声音，吧同学们从美梦中吵醒。这时每一个同学嘴里都嚷嚷着一个字“累”。 　　我们初中的生活就不快乐吗？‘不"，这时，我们会想起“老班”的夸奖，同学的赞叹，使我们真正地感受到了成功的愉悦。 　　初中生活：有学有样，有苦有乐，一切都那们难忘！ 　　初中生活：我人生一片永不褪色的风景画。 　 　【篇四：初中生活】 　　转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。 　　开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“*”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。 　　在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“*”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。 　　第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。 　　初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？ 　 　【篇五：初中生活】 　　告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。 　　一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。 　　后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。 　　在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？ 　　现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！ 　　我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。 　　 【篇六：初中生活】 　　站在人来人往的桥头，桥下的溪水欢快地东流，留下一片叮咚声，宛如银铃。 　　即将升入初三的我，心情却截然不同。两年初中生活犹如拂过水面转瞬即逝的秋波，留下的是一片无际的遐思。 　　十三、四岁的花季雨季，难免有些感慨。慨叹生活、学习如此劳累；慨叹为何不能有些闲暇时间对着天空放飞自己的心情；慨叹学习生活为何不尽人意…… 　　在母亲烛光般的呵护下，我渐渐成长，轻轻叩开了中学的门扉，成天奔波于学校、家庭之间，生活重复着上学、吃饭、睡觉的轮回，无暇拿起画笔、拉我心爱的提琴。 　　静下来的心，听听这世界的呢喃，仿佛告诉我美好的将来等待着我们。此时，正是抒发我们多愁善感的时候，依稀中，听见瀑布欢快的歌唱，看见那世间永看不厌的花朵吮吸着大地的乳汁，树隙之间跳跃闪烁的光斑正眨着好奇的眼睛看着这个世界。我每时每刻祈祷着，愿我们和他们一样快乐。 　　初一，是一页洁白的宣纸，等待着我们去描绘；初二，已经勾勒出了整个画面，那么，初三则是为图画涂上鲜艳的色彩。五彩的画笔置于手中，我一度握笔却茫然回顾，不知怎样勾勒这匆匆光阴；又一度豁然开朗，豪兴逸飞，奋笔疾书我梦幻的天堂。 　　初中生活，是我的手指轻按琴键弹开的美丽花朵。在这里，我体会到了生活的五味瓶，随知己一同倾听心语、倾听大自然的诉说；在这里我学会了正确的选择，我不选择安逸，不选择懒散，不选择无休止的玩闹；我选择的是征服困难的勇气和奋发向上的精神，我选择的是孜孜不倦的追求和收获果实的喜悦。 　　初中生活让我明白青春是一首美妙的歌，她需要我们用勤奋和进取来谱写。 　 　【篇七：回眸初中生活】 　　悠悠岁月，似一条长河，泛着银光向东流去。驻足，回首，凝视，原来，有那么一段日子，正在闪着楚楚动人的光彩。 　　——题记 　　又值冬季，如今，已是第十五次落叶。伏在窗边，望着飞舞的黄叶，那些日子，那些事情，又涌上心头。 　　曾经的自己，尽享了成长的喜悦。在学海中游泳时，有那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；有那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国赤子之心；有那“燕雀安知鸿鹄之志哉”的凌云壮志；有那“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦……在初中的日子里，我学会了坚持不懈，懂得了“滴水穿石”的道理。有那书史相伴，自己很是快乐。 　　曾经的自己，尽享了读名着的快乐。在漫漫的课余生活中，自己时而为“花落花飞花满天，红消香断有谁怜”而哭泣；时而为《水浒传》中的一个个迷奇故事而拍手叫绝；时而为“桃园三结义”而潸然泪下；时而为孙悟空降妖制魔而连连赞叹……在初中的时光里，有那如香醇美酒般美妙的名着相伴，自己很是幸福。 　　曾经的自己，尽享了爱的温馨。在三年的时光里，那生病时同学的问候，如三月的春风，温暖怡人；那迷茫时老师的帮助，似黑暗中的一盏明灯，引领方向；那难过时父母安慰的眼神，似寂静冬日的一个火炉，暖人心扉……初中的时光里，有那爱的陪伴，自己不再孤单。 　　呼呼的风声如轻快的乐曲，将我唤回。走下楼，拾起一片金黄的落叶。捧在手心，一股清香蹿入鼻中。是啊，曾经的日子，是快乐幸福的，而今后的日子，更会像这黄叶，闪着永不褪色的金光！ 　 　【篇八：初中生活】 　　人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊…… 　　朦胧中，有了失落，有了伤感，面对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们知道时间一到我们就要分开了吗？是的，你们知道，而且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。 　　三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。 　　虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。你也可以投稿 　　初中的生活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。 　　初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。 　　初中的生活，我却依赖着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！

1、耸立的近义词：卓立、挺立、屹立、矗立、岳立、挺拔、直立、耸峙、兀立； 2、拼音：sǒng lì； 3、耸立：指高高地矗立；如：《 登上地球之巅》：“珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。” 4、耸立造句：珠穆朗玛峰巍然耸立在我国西南部；

写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。这里给大家分享一些关于 初二 作文 素材，供大家参考。 初二 作文素材 1 这也许是我第一次停下脚步，望着他的背影。平日里便不显高大的他，此刻显得更加矮小…… 从小时候开始，每一次是上学，放学都有他的陪伴，风雨无阻。我也曾和他说过，我可以自己去，但他却不放心一定要陪我一起去。 那天和往常一样，他陪我走在去补习班的路上。半路，他告诉我自己有些事要办不能看我走到班级里去了。问我，他可不可以送我到补习班门口后先走。我点了点头，默许了他的“请求”。 不一会儿便到了补习班门口，他匆匆地与我说了再见，便快步走向了一旁的公交车站。我看了看手表，见时间还早，便学着他平日目送我进班级的样子，也目送着他的离开。 我站在原地，望着他远去的背影。不知为何，我忽然觉得他苍老了好多。在我的印象中，他有一头整齐乌黑的短发。但现在我却发现他的头发已变得高低不齐，灰白而没有生机。平日里他挺得笔直的腰板，不知何时也似乎有些驼了。 这还是我记忆中的他吗?在我的记忆中他爱笑、乐观，不管多难的事他都能开开心心地完成。可现在，光望着他的背影便觉得他历尽沧桑。 他终究是老了，人总是敌不过时间的。小时候的我不只一次地希望他别变老，甚至希望时间就停在这一刻——我不长大，他不变老。但长大后，我明白了人终究是会老的，但我没想到时间在他的身上竟流逝得这般飞快。不知不觉间，他便已经老了。望着他的背影，我觉得我该成长了，该为他分担些什么了…… 这个他就是我亲爱的爸爸。 初二作文素材2 敬爱的诸葛亮先生： 您好! 自从看了《三国演义》，我就被这部古典名著深深地吸引了。罗贯中叔叔将我带入了那个群雄纷争的“三国时代”让我认识了足智多谋的你……孔明先生。您未出茅庐就能预知天下三分之事，等一出茅庐，就立刻一鸣惊人! 那回，气势汹涌的曹军狂杀而来，您却并不慌张，您让当地人们移居他乡，安排关羽率兵去白河上游堵水，安排赵云去城里埋伏。自己和刘备在山上喝茶，让曹军掉以轻心。半夜时分，赵云依照您的部署，射火箭攻城，埋伏在白河上游的关羽水淹曹军。看到曹兵溃不成军，仓皇逃窜。我兴奋得拍案叫绝。诸葛亮，您怎么会这样料事如神? 后来，刘备被曹操打败，被迫联合孙权共同抵曹。吴国的都督周瑜，心胸狭隘，处处为难您，设计陷害您。他要您三天内造出十万支箭，您明知是计，但为了国家大局，还是立下了军令状。 我猜您当时一定是想好了对策。果然，您选择了三天后一个大雾弥漫的早晨，将插满草把子的20条船驶进曹军水寨，擂鼓呐喊。您知道，生性多疑的曹操断不会轻易出兵。果然，他只敢在您的船上 射箭 。哈哈，这不正中您的下怀吗?您神机妙算，如期上交十万支箭，气得周瑜自叹不如，更让我佩服得五体投地。 诸葛亮，您是一位忠心耿耿的丞相。故主刘备过世以后，您全心全意地辅佐幼主刘禅。在北伐时，街亭失守，司马懿又统领十万大军杀来了。只有5000大军的您，巧妙安排，做出城中平静出奇的样子，吓得司马懿不敢攻城了，反而在撤退途中遭伏兵袭击。诸葛亮啊诸葛亮，无论什么难事，在您手中都能迎刃而解，真不愧是我们崇拜的“智绝”呀! “功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首怀古绝句歌咏了我国历史上的一位名人，这位名人就是您……诸葛亮啊!您是蜀国的名相，您为了蜀国付出了一切，您鞠躬尽瘁，死而后已，真是一位了不起的英雄! 虽然，您距离我们已经1700多年了，虽然您仅是历史长河中的一点星光，但您的大名已随着经典名著《三国演义》刻入了每一个子孙的心中，您是”智慧”的代名词。 祝您： 智慧的光环普照华夏大地! 初二作文素材3 希望在你极度干渴时有人能微笑着递给你一杯水，希望在你极度寒冷时有人能给你一个温暖的拥抱，而此时的我在寒冷忧郁时，你给予了我一片开满海棠花的天空，那是如此美丽以至于我此生都难以忘怀。 小时候大概被开水烫伤过，她小麦色的肌肤上留了一块疤，像条蠕虫丑陋至极，寄居在脸上。她的一切都因此暗淡——同班同学总会嘲笑她的疤，她至痛的伤痕。我也常取笑疤的丑陋，哪怕她好几次都会偷偷地躲去厕所哭泣。 我向来是自己搭乘公交车回家的，每每去车站的路上，我与许多同学结伴同行，而她总是独自一人。而那一天的雨却打破了这一切。其他同学都被父母接回家了，小路上只留我和她缓步前行，我在前她在后。开始只是蒙蒙细雨，如牛毛如柳絮。 可没等到过车站，这场春雨就越下越大，雨滴如黄豆敲打着我的全身，片刻后，寒冷侵蚀入我的骨髓，我像只无助的小鸟，在雨中挣脱不得。 就当我无助至极之时，一只温暖有力的手握住我冰冷的手臂，是她在向我微笑，我怔怔地看着她琥珀般的眼珠，甚是美丽的一对眼睛，在灰蒙天空下熠熠生辉，以前竟从来无人注意到她的美丽。 她迅速向我手里塞了一把小巧的折叠伞，一种很温柔很温柔的声线，像春风般拂过我的耳际：“我家离这很近的，你将伞拿着吧。”说完向前方快速跑去。 手中拿着伞，心里十分触动，因为我知道她的家离学校挺远，要跑好一段路呢。我小心翼翼地撑开那把伞，多么美丽的伞啊!黑底红花，是大片大片的海棠，花团锦簇，竞相开放。 那一天，海棠花的天空陪我走过了一段下雨的路途，它一直绽放到了我心底。 初二作文素材4 微笑如雨后天晴般的彩虹直挂云霄，在天空中尽显它的色彩，微笑如春风般抚过每个人的脸颊，在每个人的脸上留下温暖的印记，微笑如黑暗中的点点星光，带给人们希望。 微笑让我们学会坚强，微笑让我们学会成长，微笑让我们从黑暗中走向光明，微笑让我们从失望中看到希望。一切的一切都源自于发自内心的微笑。 以前的我不知道微笑原来有这么大的力量，那时只觉得微笑只不过是嘴角往上翘一下便可以了，也不是特别困难。但是现在不一样了，现在能体会到微笑中的力量。 当你陷入困难的漩涡中时，只要你微笑面对，你就能勇敢的战胜它，就因为你有一张微笑着的面孔。微笑时常挂在脸上，困难便不攻自破。伤心的心不治而愈，不开心的事自然会被遗忘。 小时候，妈妈教我看到熟人便要学会微笑着打招呼，我也照着做了，那时只觉得微笑可能是一种礼仪吧!一种礼貌的问候，所以经常笑脸展现在别人眼里，别人看见你开心，自然而然也会跟着一起露出温暖的笑容。在我不开心的时候，微笑也跟着离家出走了。 当你用这张苦瓜脸对别人时，别人也会不客气的将它还给你。随着年龄的不断增长，思想也慢慢成熟起来，渐渐明白了微笑这个简单而复杂的词语，明白了开心、快乐、 幸福的时候要微笑，并且不开心，伤心的时候也要笑，把伤心的事一笑而过也不就没这回事了吗?俗话说得好：笑一笑，十年少。只要多笑笑，你也会跟着年轻的。 微笑着面对生活，微笑着面对人生，微笑着面对挫折，微笑着面对成功，微笑是你不败的秘密武器，微笑是你成长道路中的必需品 。 初二作文素材5 理想就如夜晚的灯塔，为人指引前进的路，让我们明确自己的目标。我曾拥有过一个理想，但当我再静下心仔细斟酌后，我想成为一名翻译家。 在我上幼儿园的时候，妈妈就把我送到英语培训班里学习。当我看见我的老师和外教聊天时，是那么轻松自如，好像她不是中国人一样。 老师听完外教的每一句话都能很快翻译并讲解给我们听。顿时，一个想当翻译家的念头在我幼小的心灵中萌发了。我一边羡慕着老师，一边又想着：如果我当上了翻译家，在外国人面前也能自如地对话，并且帮助旁边不懂外语的人，那该有多好哇! 翻译家这个职业表面上只是翻译语言，实际一点儿也不简单，它是各国之间沟通桥梁的职业。别说是会几国语言，就是精通中文，对我来说，也甚是遥远。在语文课本中，曾介绍过季羡林老先生，他一生精通12国语言，可谓是“神通广大”。我对季羡林老先生的敬佩之情也油然而生。 既然想要付出并实现自己的理想，就更需要考上一个好的大学。我的目标是考上北京大学外国语学院翻译学院，然后 出国 留学 。 北京大学外国语学院是国内排名第一的外语类大学，入学门槛相当高，要想顺利地考上这个学校，要付出的努力可想而知，就连未上初中的我们也深知，这注定需要考一个极高的 分数线 。 要当上如此神圣而又有意义的职业，付出必定是少不了的。翻译家必定还要有良好的交际能力和口才，要能随机应变，运转自如。 此外，还需要有极好的 记忆力 ，因为学任何东西都是需要记的，只有锻炼出了优秀的记忆力，才可能学好外语，说好一口流利的外国话。 对于现在的我来说，实现理想显然遥不可及。但只要我从当下开始奋斗，有目的地去努力汲取知识，向着心仪的大学和理想目标发奋图强，仍可以在有限的能力范围内做无限多对实现自己理想有益处的事情。理想不分大小，不分好坏。 但要实现理想，就必定要有坚定的毅力，为自己的将来作足准备，争取更多的机会。 这次再谈理想，让我更加明确自己的目标。只要我为着理想去拼搏，我相信，成功就在下一个太阳升起的时候。 初二作文素材五篇相关 文章 ： ★ 初二寒假600字作文素材5篇 ★ 初二的作文范文五篇 ★ 八年级作文大全五篇 ★ 初中作文400字素材五篇 ★ 初二作文素材3篇 ★ 初入初中作文600字素材5篇 ★ 初中作文亲情经典素材5篇 ★ 初中作文素材大全3篇 ★ 2020八年级常考作文五篇 ★ 初二寒假600字作文素材

耸立的词语解释是：耸立sǒnglì。(1)高高地矗立。耸立的词语解释是：耸立sǒnglì。(1)高高地矗立。拼音是：sǒnglì。结构是：耸(上下结构)立(独体)。词性是：动词。注音是：ㄙㄨㄥˇㄌ一_。耸立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、引证解释【点此查看计划详细内容】⒈高高地直立。引唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞_耸立，章罢凤_腾。”唐鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“黄河两岸耸立着万丈高山。”孙厥《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”二、国语词典高立。如：「广场中央耸立著伟人的铜像。」三、网络解释耸立耸立，指高高地直立。如：《登上地球之巅》：“珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”关于耸立的近义词挺立屹立岳立直立耸峙挺拔矗立关于耸立的反义词倒塌关于耸立的诗词《参韵·巍楼耸立千仞壁》关于耸立的诗句把手伸给我让我那肩头挡住的世界不再打扰你假如爱不是遗忘的话苦难也不是记忆记住我的话吧一切都不会过去即使只有最后一棵白杨树象没有铭刻的墓碑在路的尽头耸立落叶也会说话在翻滚中褪色变白慢慢地冻结起来托起我们深深的足迹当然看扁柏最纯洁的青春的耸立列辟传闻俱耸立关于耸立的单词spring关于耸立的成语耸肩缩颈耸肩曲背耸入云霄昂霄耸壑高耸入云耸壑凌霄毛发耸然耸壑昂霄耸肩缩背耸膊成山关于耸立的词语耸壑凌霄耸壑昂霄巍然耸立颠头耸脑耸肩缩背昂霄耸壑危辞耸听高耸入云赫然耸现耸膊成山关于耸立的造句1、最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在_北街头。2、珠穆朗玛峰高高地耸立在世界屋脊。3、一眼望去，高高的大楼耸立，一副谁也不甘满后的趋势。4、那儿耸立着两幢高楼。5、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中。点此查看更多关于耸立的详细信息

矗立——雄伟的人民英雄纪念碑矗立在天安门广场。挺立-——远处有一棵苍松挺立在悬崖上。站立——我站立在山中，欣赏山的美景。屹立——镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。耸立——张家界群山耸立，景色壮观。

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本文中，我整理了一些初中生叙事作文素材，欢迎阅读。 叙事作文素材 关于爱国 汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”，苏武受牵连被扣押。匈奴单于采用各种手段，软硬兼施威逼苏武投降。然而苏武在刀剑下昂首不动，在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的匈奴官吏说：“以死报国，是我早就下定了的决心，只要能对国家有所贡献，即使是受刀剑，下油锅，肝脑涂地，我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他，他都没有低下那颗高贵的头。匈奴首领单于最后无计可施，只好把他赶到荒无人烟的“北海”，与羊群为伴。19年后苏武归国时已是须发皆白的老人了。 关于心态 保持良好的心态。去面对身边的人或事。相信在这个世界上，没有一个人是一帆风顺的，人的一生总会出现这样、那样不如意的挫折与困难，就看你以怎样的心态去面对现实中的挫折与困难，曾经有个问题一直浮现在我的脑海中，世界上为什么会有穷人和富人之分呢?我想应该是因为他们每个人的思想观念不同吧!其实人从生命的开始到生命的结束。上帝赋予我们每个人的机会是同等的。唯一的是他们的心态决定了一切。细节决定成败。一个好吃懒惰的人是没有什么发展前途的。一生只能原地踏步的做个贫困人。而一个思想积极向上勇于追求目标的人将会改变他一生的命运。 初中写人叙事800字作文素材 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱，每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人都有个好母亲。 我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎样教育自己的女儿。 记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道妈妈回来接我吗?我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了，我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。 我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。我永远离不开母亲。 还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。 在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。 我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪母亲几天，帮母亲干些活。 母亲对我所做的一切是那么普通，但力量的母爱是伟大的。 妈，您辛苦了!妈，女儿爱您!

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。我也想要把成绩提高上去，不过总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。人生有竞争才会精彩——这是我安慰自己的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自己成绩不能太差；作为女儿，我告诉自己不能让父母大失所望；作为姐姐，我告诉自己要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。可是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的意义，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有一定的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这应该是大部分同学所面临的烦恼。要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我现在终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！

耸立［sǒng l］ 词语解释：象山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇 近义词：挺立、屹立、矗立 耸立造句 1、东方明珠高高地耸立在上海外滩。 2、我就住在西直门边上，抬眼望去，高楼耸立 3、在那里，依然耸立着两棵挺拔的树，树上的年轮正是我们成长的岁月。 4、巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。 5、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中 6、一眼望去，高高的大楼耸立，一副谁也不甘满后的趋势。 7、那高高的箭楼魏然耸立于蓝天白云之间。 8、窗外耸立着一颗颗挺拔的松树，坚定而又有气魄！ 9、我讨厌高跟鞋耸立，我讨厌浓妆艳抹 10、庄严耸立的维也纳大教堂、太美太浪漫 11、柏树将整个公园围成了一个正方形，而中心就是耸立在平台上的塑像。 12、托木尔峰耸立在天山的西部，地势奇特，景色非常迷人。 13、山有耸立的高峰，树有生长的高度，唯有心灵可以无边无际，无限宽广。

例句：九华山的凌博峰，如利斧斩开的山峰耸立云霄。

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本文中，我为大家整理了适合初中生积累的叙事作文素材，欢迎阅读。 作文素材积累 (1)在现代社会里，人们总说要全面发展，便注目于自己的短处和弱点，费尽心思，以求全面发展，却往往收效甚微，甚至会阻碍未来自我的发展完善。我们要发挥自己的特长，各尽其能，社会才会认同你的价值，才能创造出自己的天地。如那“不思进取”的韩寒，满脑子叛逆思想，但凭其出色的文学才华而成为文坛后起之秀;还有那年少轻狂、但却是世界台球天才的丁俊晖，他们不是所谓的“好”学生和“全才”，却依然创造出奇迹，开辟出属于自己的天地。 (2)微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们善于把痛苦锤炼成诗行；微笑着的人并非没有眼泪，只不过他们善于把眼泪化作心灵的灯盏，照耀着前行的路。微笑是一种气质，气质得益于修养；微笑是一种境界，境界依靠磨练。相逢一笑泯恩怨，桃花依旧笑春风…… 初中叙事作文素材 一颗不知从何飘来的种子落在了我家的花盆里。 今天早上刚起床，我就被窗外的花景给吸引住了，从一个小花盆里长出了一根又细又长的藤蔓来，它沿着我家的防盗网一个劲地向上攀爬，蔓上像附了一个个的吸盘，牢牢地抓住了每一根铁网，更让我为之惊叹的是：藤蔓上却开了数十多淡紫色的牵牛花，它们一朵朵素雅却不失华贵，这时，你或许就要问了：这样一株平凡普通的牵牛花有什么好惊奇的呢？其实，这株花的种子不知从何处飘来，并且我从来没有打理过它，可它却在这样无水无肥的恶劣环境中顽强地生存了下来，这样一株弱小又顽强的牵牛花演绎了一个生命的奇迹！ 不只是这株牵牛花，我觉得我们也要像它一样在艰苦的环境中，克服依赖性，努力生长，这样才有我们中国人的秉性！ 就拿我来说吧。记得有一次，我到乡下参加军营式夏令营，那时，正值六月天，天气十分炎热，我们站军姿常常一站就是20多分钟，再加上那里是乡下，蚊虫很多，许多人都因坚持不住，纷纷放弃了，而我几次也都想退出，可是，我却没有这样做，毅然选择了坚持下去，因为我想到了我家窗台上的那株小小的牵牛花，它也是生长在艰苦环境中的，可它却顽强地生存了下来。于是，在五天艰苦的军训生活里，我时时刻刻都在坚持，在克服种种困难，因为我要做一株坚强不屈的牵牛花！ 现在，我们就如一颗小种子，在以后的生活中继续努力地生长，要有百折不挠的意志，在前进的途中会遇到一个又一个的困难，但我们不要向困难低头，必须战胜困难，成功总在奋斗之后，不经历风雨怎能见彩虹？

这篇关于时事热点的初中作文素材大全，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 时政 　　一、素材链接: 　　言语类 　　(一)名人名言 　　1.授人以鱼,惠及一天；授人以渔,惠及一生。——古代格言 　　2.千里之堤,溃于蚁穴。——韩愈 　　3.国泰民安，岁和年丰。——对联 　　4.雨中闻蝉叫，预告晴天到。早蚯闻蝉叫，晚蚯迎雨场。——农谚 　　5.今冬麦盖三层被，明年枕着馒头睡。——农谚 　　6.雨打清明节，干到夏至节。 　　7.小满前后，种瓜种豆。小满暖洋洋，锄麦种杂粮。过了小满十日种，十日不种一场空。 　　——农谚 　　8.新农村、新景象、新农民、新思维，处处欣欣向荣；柏油路、水泥路、乡村路、致富路，路路通通发达。——新格言 　　9.惠农政策真是好，皇粮国税都取消，孩子不再交学费，种粮购机有补贴，有病咱也看得起，农民心里乐呵呵。——新格言 　　10.道路通，经济兴，农民个个喜盈盈； 机动车，几十辆，昼夜运营车不停，半月休车来结算，钞票哗哗流家中。——新农村格言 　　11.富家根本靠勤俭；强国大计赖筹谋。——新农村对联 　　12.无情佳境前程远；不尽春光后福长。——新农村对联 　　13. 五谷丰登家家乐；六畜兴旺户户欢。——新农村对联 　　14. 田园四季皆春色；桑梓千家入画楼。——新农村对联 　　15. 勤俭家庭风送暖； 和谐社会锦添花。——新农村对联 　　16. 免皇粮农税，小康处处家家乐；真物阜财丰，大有年年步步高。——新农村对联 　　(二)凡人俗语： 　　1. 新农村建设这个新，新在哪儿，其实大家刚才都说我们生产的有机花生好吃，这个花生好吃就好比是一滴水，它能折射出七彩的光来，当然我们不能以偏概全，我们只是说它是一个折射。 　　——中央电视台《中国经济大讲堂》温铁军 　　2. 对于像我们这样一个十几亿人口的大国来说，我们永远不能轻言，就完全靠市场来调节农业，新农村建设一个重要的战略意义，就是要保证农业作为国家经济的命脉，作为国家经济安全的战略产业，要保证这个地位。 　　——中央电视台《中国经济大讲堂》温铁军 　　3.我们觉得社会主义新农村，不仅仅造几栋别墅，修几条路。我觉得有一种更深的内涵，一定要有我们江南水乡特色的社会主义新农村。我们发展的目标方向还是农村，觉得在农村一定要有农业，要有农村的特色。 　　——傅企平 　　4.花篮花儿香， 听我来唱一唱 ，唱一唱。 来到了南泥湾， 南泥湾好地方， 好地方 。往年的南泥湾 ，处处是荒山 ，没呀人烟。 如今的南泥湾 ，与往年不一般 ，不一般 。如今的南泥湾 ，与往年不一般 ，不一般 。再不是旧模样 ，是陕北的好江南。 　　——歌词《南泥湾》 　　事例类 　　﹡数据﹡ 　　城镇化进程 　　从全国看，城镇化水平2000年为36.22% ，2003年提高到40.53%, 2005年将达到43.3%；据预测2010年我国城镇化率可能为49.2%，2020年有可能达到60%。 [2]从中部地区看，城镇化水平2000年为29.73% ，2003年提高到35.19%, 2005年将达到38.52%；据预测2010年中部地区城镇化率可能为47.21%，2020年有可能达到58.32%。 [3]不论是全国、还是中部地区，到2010年还有一多半的人仍然生产和生活在农村(全国有近7亿人口)；就是到了2020年仍有四成多的人口留在农村(全国有近6亿人口)。而且，一方面，我国从第五次人口普查开始，将进城就业、居住半年以上的流动人口(主体是农民工)计入城镇人口，即统计口径发生了改变；另一方面，我国城镇人口的统计存在许多人为的水分(主要是设区的市将所有的区人口均视为城镇人口)。换句话说，实际的城镇化水平并没有统计的那么高，留在农村的人口比统计数据显示的还要多一些。对于如此庞大的利益群体，我们的党和政府没有理由不采取积极措施来促进农村的发展，建设好社会主义新农村，使村民获得与城市居民等值的生产条件和生活环境。 　　——《中国农村发展网》 　　[点拨]农村发展步伐加快，城乡差距缩小，从以上数据可见一斑。 　　[适用话题]本素材可应用于“发展”等类话题。 　　﹡历史﹡ 　　古代奉行"以农为本"的政策 　　儒家思想重农抑商，因为农业生产直接制造价值，而商业不能产生价值，只是价值的转移，古人没有看到商业利于国家的方面，所以限制。另外重视农业，人民就会为土地所束缚，成为土地的奴隶，利于国家的管理，不过也因此不可耕种的土地，如：沙漠、海洋就无法引起国人的兴趣，从而失去开拓进取的心态。 　　[点拨]古代以农为本，重农轻商，对现代人来说，可能难以理解。由本素材我们不难看出“故步自封”“观念闭塞”是如何使社会发展滞后的。 　　[适用话题]素材可应用于“观念”“创新”“开放”类话题。 　　﹡事迹﹡ 　　傅企平：了不起的村庄 　　傅企平，1948年出生，浙江奉化人，滕头村党委书记，曾担任滕头村党委副书记十七年，个人主张建设立体、生态农业，并致力与保护滕头村的生态环境，带领村民走上生态致富之路而受到外界关注。全村人口不足800人，2005年的社会总产值却达到18.2亿元人民币，人均纯收入15600元。虽然村子的面积只有2平方公里，却拥有全球生态500佳的称号。滕头村的村民，年纪大的有退休金，一般现在最低的是一个人6000块一年。读书们都是免费的，还有一些生病的，大病的出了一些事故，村里都有补助，所以这里现在讲，没有暴发户，也没有困难户，家家都是小康户。 　　家家都是小康户，这句话并不能完全体现滕头村村民生活的改变。这是一部以滕头村为原型创作的电影《了不起的村庄》，影片中80%以上的场景都是滕头的实景，美丽的乡村风光让看过影片的观众印象深刻。 目前滕头村村民不足800人，村民中有将近500人不再以种地为生，他们都在村里的工厂工作，每个月像大多数城里人那样用银行卡领工资。