类的成员变量与类中函数的变量有什么区别

没有遇到过这个问题，我理解共享成员变量应该是类变量也就是类静态变量

其实类成员变量如果不是通过构造函数赋值的而是通过getter和setter就是不稳定的。因为在多线程情况下，任何一个线程都可以随时改编这个user的值。private是表示它不能从外部直接访问被修改，但是有了get和set之后是可变的。相当于是public定义了。

我的天啊，你知道这么多名词应该学过编程吧要么百度一下，不就又比较全面精确的解释算了，我复制几个吧变量分为局部与全局，局部变量又可称之为内部变量。由某对象或某个函数所创建的变量通常都是局部变量，只能被内部引用，而无法被其它对象或函数引用。全局变量既可以是某对象函数创建，也可以是在本程序任何地方创建。全局变量是可以被本程序所有对象或函数引用。一个局部变量在被其它对象引用时，会是一个空值。但全局变量却不会出现这种情况成员变量是指定维度的成员变量，用于标识某个维度成员语言无关的通用定义：与程序有着相同生命周期（英语：Object lifetime）的变量；C族语言特有的定义：以static存储类声明的变量。

类定义里面的成员变量和函数默认都是private型类本身默认为public型全局成员默认也都是public型

1.C的结构体和C++结构体的区别1.1 C的结构体内不允许有函数存在，C++允许有内部成员函数，且允许该函数是虚函数。所以C的结构体是没有构造函数、析构函数、和this指针的。1.2 C的结构体对内部成员变量的访问权限只能是public，而C++允许public,protected,private三种。1.3 C语言的结构体是不可以继承的，C++的结构体是可以从其他的结构体或者类继承过来的。以上都是表面的区别，实际区别就是面向过程和面向对象编程思路的区别：C的结构体只是把数据变量给包裹起来了，并不涉及算法。而C++是把数据变量及对这些数据变量的相关算法给封装起来，并且给对这些数据和类不同的访问权限。C语言中是没有类的概念的，但是C语言可以通过结构体内创建函数指针实现面向对象思想。2.C++的结构体和C++类的区别2.1 C++结构体内部成员变量及成员函数默认的访问级别是public,而c++类的内部成员变量及成员函数的默认访问级别是private。2.2 C++结构体的继承默认是public，而c++类的继承默认是private。

static是为了将某个成员变量/方法关联到类（class）而非实例（instance）。 x0dx0ax0dx0a你不需要创建一个对象就可以直接使用这个类的static成员， x0dx0ax0dx0a在A类中调用B类的static成员可以使用B.staticMember的写法。 x0dx0ax0dx0a注意一个类的static成员变量是唯一的，被所有该类对象所共享的。x0dx0ax0dx0a比如说有一个类Dog;x0dx0a 属性:clolor,狗狗可以有好多颜色;x0dx0a munberOfLegs =4 每只狗狗只有4条腿,这个就应该是静态的;x0dx0ax0dx0a静态的属性不依赖于类的存在而存在,简单说,你可以定义x0dx0aDog dog1 = new Dog();x0dx0aDog dog2 = new Dog();x0dx0aDog dog3 = new Dog();x0dx0a这里定义了三条狗狗,狗狗的颜色依赖于类本身,即dog1,dog2,dog3;三条狗狗可以有不同的颜色;x0dx0a而狗狗的腿的数量不依赖于dog1,dog2,dog3;所有的狗狗都是4条腿

RECT 是M$ windows API中定义的一个结构体类型用来描述 矩形范围 上下左右的 坐标typedef struct _RECT { LONG left; LONG top; LONG right; LONG bottom; } RECT, *PRECT; 你可以去查msdn或者直接打开头文件windef.h看windows提供给你一个叫做GetWindowRect的函数（这里是mfc CWnd类的成员函数，其实就是同名API函数包装下）你去调用这个函数 这个函数就可以返回一个RECT类型的数据但是你需要自定定义一个RECT类型的变量并且把这个变量的地址传给这个函数，这个函数会把返回值写入到这个传入地址对应的内存变量中LZ C语言估计没学好，不然不会看不明白这是典型的 指针和结构体的综合运行这个加5神马你得先宝明白神马是窗口的客户区，客户区坐标怎样的举例：一个窗口中有一个按钮这个按钮相对窗口 客户区左上角坐标是 水平100，垂直50 ，按钮大小 宽80，搞35，那么你写代码得到这个按钮的“RECT” 就是 left 100 ，top 50 ，right 180 ，bottom 85（ 窗口关系问题，tab的子窗口item 的坐标相对父窗口tab的左上角，父子窗口关系，还有一种是相对屏幕左上角的坐标关系）希望LZ 能明白

不知道你说什么。是这样吗？public class aa{int n;public static void main(String a[]){int n;this.n=0;n=this.n+5;System.out.println(n);}}是以上连个n的区别？一个是类中的n一个是函数/方法中的n 所作用范围不同如要使用类中的n就用this

可以在类向导里面添加，这个变量可以代替指针，直接调用该类的成员函数。比如对话框类的一个button，id为id_btn，那如果你获取这个button的指针就要用到getdlgitem(id_btn)，然后再setwindowtext之类的。但如果你给这个button增加一个控件变量m_btn，那你就可以直接用m_btn->setwindowtext了

当前对象 　　　　

在C++和Java中，静态成员变量是指在程序运行时分配内存，并且在整个程序生命周期内都存在的变量。它们通常用于保存应用程序中的共享状态，例如计数器、配置信息等。静态成员变量可以通过类名来访问，例如：class MyClass {public:static int count;static void increaseCount() {count++;}};在上面的示例中，count是静态成员变量，它在程序运行时被分配内存，并且在整个程序生命周期内都存在。increaseCount是静态方法，它通过类名MyClass来访问count变量，并且可以在整个应用程序中多次调用。Java中也有类似的静态成员变量和静态方法。例如：public class MyClass {public static int count = 0;public static void increaseCount() {count++;}}在Java中，静态成员变量和静态方法通常使用关键字static来声明。静态成员变量在类加载时被分配内存，并且在整个应用程序期间都存在。静态方法通常在类加载时被调用，并且可以在整个应用程序期间多次调用。

凡是被public修饰的成员变量，都称为公共变量，它可以被任何类所访问。即允许该变量所属的类中所有方法访问，也允许其他类在外部访问。公共变量使用示例。public class declarePublic{public int publicVar=10; //定义一个公共变量

短整型变量是属于整型变量中的一种。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变（immutable）的。1、实例变量可以用访问描述符。2、实例变量有默认值。数字的默认为0，boolean的默认为false，对象引用默认值为NULL。3、实例变量可以直接采用在类中叫名字方式访问。然而在静态方法和不同的类中应当使用完全限定名称。4、实例变量是归属于类的实例的变量，又称为成员变量，没有经过static修饰。实例变量只能通过类名的实例+点操作符+变量来操作。5、类变量：也叫静态变量，在类中用static关键字声明，但是它在方法、构造器或者块之外。6、每个类只有一个类变量，不管这个类有多少个对象。7、除了作为常量被声明之外，类变量很少被应用。常量是被作为public、private、final和static被声明的变量。8、静态变量存储在静态内存中，很少采用静态变量而不是声明结束或者用常量public或private之一。

成员变量注：本文演示的Demo，是基于《OC学习备忘录：类的定义》中的Demo下面在WZKPerson类中定义姓名、年龄、民族、身高四个成员变量。#import <Foundation/Foundation.h>@interface WZKPerson : NSObject{ @private NSString *_name; NSInteger _age; @protected NSString *_nation; @public float height;}@end下面对上述代码稍作解释。成员变量定义在.h文件中，并且必须定义在类后面的{}中；@private、@protected、@public三个关键字可以控制成员变量的可访问性；@private表示变量为私有，只能在当前类中访问；@protected表示变量为受保护，只能在当前类或子类中访问（默认为@protected）；@public便是变量为公共，所有类都可以访问；通常声明@private、@protected的成员变量名称时，建议变量名前加下划线，而@public的成员变量名称前不需要；变量名一般首字母小写，而类名一般首字母大写；方法的声明和实现上面已经声明好了成员变量，假设现在需要一个初始化姓名和年龄的对象方法、一个显示信息的对象方法、一个打印信息的类方法。-(id)initWithName:(NSString *)name age:(NSInteger)age;-(void)sayMyInfo;+(void)printMessage:(NSString *)message;下面对上述代码稍作解释。-号用来标识属于对象方法（类似于C#中的public方法），+号标识属于类方法（类似于C#中的static关键字）；(id)和(void)是返回值类型的标识（C#中不需要括号来标识返回值，方法最后需要括号标识）；OC方法的参数类型也需要放到()中，并且参数前必须使用冒号（冒号是方法名的一部分）；如果一个方法在.h中声明，则表示该方法为公共方法，如果直接在.m文件中定义则该方法是私有方法，外部无法进行访问；另外需要注意，OC当中方法名的表示方法和C#完全不一样，以上述三个方法为例，方法名分别表示为：-initWithName:age:-sayMyInfo+printMessage:.h文件中方法声明好之后，就需要在.m文件中进行实现方法了。#import "WZKPerson.h"@implementation WZKPerson-(id)initWithName:(NSString *)name age:(NSInteger)age{ self=[super init]; if (self) { _name=name; _age=age; } return self;}-(void)sayMyInfo{ NSLog(@"我叫 %@，今年 %li 岁",_name,_age);}+(void)printMessage:(NSString *)message{ NSLog(@"已经打印出：%@",message);}@end上述代码中-initWithName:age:方法返回值类型为id，id在OC中其实就是一个指针，指向任何一个继承了Object（或者NSObject）类的对象，因此任意一个Object对象都可以是一个id。注意：在使用id的时候不需要加星号，例如：id a＝nil；通常什么时机用id作为返回值类型呢？当不确定一个函数返回值能不能正常返回时使用，例如：-initWithName:age:方法中[super init]可能返回nil，而不是NSObject对象。-initWithName:age:方法的返回值类型id可以用instancetype进行代替，instancetype是在clang3.5时提供的关键字，表示某个方法返回的未知类型的OC对象。

@Service用于标注业务层组件比如，用在service的实现类中，表示注入该对象的意思@Servicepublic class VentorServiceImpl implements iVentorService { }这样写相当于xml配置中得bean id = VentorServiceImpl 也可以不指定

都2013年啦，哈哈

就拿你的例子来说一，int a; //类的成员变量，当类实例化后占用内存空间float b; //同上static int c; //处于静态数据内存区，程序运行后同一分配，与类的实例化与否无关二，函数的地址存在于代码区，不占用对象内存。但是对于含有虚函数的类来说，实例化后的对象中必定会有一个指向虚函数表的指针，占用一个指针的空间。三，MyClass *myClass; //在栈上分配一个指针，但你不知道它指向哪里，因为没有给它赋值。如果是MyClass *myClass = new MyClass; 这样，在堆内存上创建了一个MyClass类型的对象，完成了内存的分配，就可以通过这个指针访问int a,float b,以及fun1()之类的成员变量了。四，占用空间大小的话class和struct应该是相同的，不过这里有个字节对齐的概念typedef struct{int a;char b;int c;}MyStruct;和typedef struct{int a;int c;char b;}MyStruct;实例化后所占的内存空间是不一样的，有兴趣可以去了解一下。

域就是平常所说的变量了，为啥要用到方法成员呢？比如你想用到一个for语句用来交换两个值for(int i;i<10;i++){ int temp; temp=m; m=n; n=temp;}这里的temp只是为了在这个循环作为中间交换而定义的

用B类继承A类就可以了

我想你对java中的 成员变量和局部变量 的定义和范围不太了解吧。先简单的解释一下1、成员变量指代在类中，方法外 定义的 基本数据类型 称之为 成员变量，当然了，也是可以定义对象的，那样就称为成员属性。2、局部变量指代在方法中定义出来的变量，可以是方法内声明的，也可以是方法的传入参数。 再解释你上面的情况：private int x ; 就是 成员变量了 public Abc(int a ){this.x=a; }这个里的 int a 是方法的参数，也是局部变量 。而内部使用的this.x 指代的是获取当前类的属性，这个属性可以是方法，可以是变量，可以是对象。因此，这个this.x 就是获取了成员变量的 x 而你后面的方法 public Abc(int x ){this.x=x; }这2个 x 是不同的 一个是 局部变量 ，一个是成员变量 this的都是成员的东西~

成员变量是属于特定的对象的变量,你在定义类的时候只是说明此类对象应该具有哪些数据结构,不同的对象的属性不一定完全相同吧?还有,在定义静态的变量的时候是可以赋初值的,因为它是属于整个类的,为整个类的对象所使用

在类向导中直接添加成员变量，其实就是让VC系统帮你找到合适的位置，在类声明中写入一个代码：CImageList m_imagelist两者没有本质区别，如果说区别，那就是在.H文件的类声明中，可能写入的位置不同，这个没有太大区别，除非你手工写入位置有误。

可以这样理解。

耸立造句如下：1、经过三百多公里的路程，我终于来到了风景秀丽的泰山。站在山脚下，抬头向上看，泰山直插云天，巍然耸立。2、那涓涓细流的小河清澈见底，伴随着泉水“叮咚”发出清儿脆的声音；那连绵起伏的高山挺直的耸立着，雄伟气魄压倒万物；那青翠欲滴的树儿，高高的耸立在山尖，露出一副天不怕地不怕的神采；那开在山尖的野花千姿百态，无不争奇斗艳，那清新的花使人心旷神怡香。3、进山的地方，有一片大理石铺成的广场，广场上耸立着一栋高7米，长9米的牌坊，四个立柱支撑起一块匾额，上面锩有中国书法家协会主席范曾题写的”王羲之碑林“五个怀素体的大字。4、近看桃花有的含苞欲放；有的耸立在树枝上；有的还在梳理秀发正等着我们去跟它合影呢！5、巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。走了那么久，我有一点点累了，此时，半上腰上耸立着几颗小松树，远远地望过去，松树上的松花呈金黄色，它长得不像普通的花朵，有一片片的花瓣，而像极了玉米的缩小版，高傲地耸立在小松树的最高的几处位置，让人一目了然。6、在那里，依然耸立着两棵挺拔的树，树上的年轮正是我们成长的岁月。参天大树突兀地耸立在我们面前，只见它的腰围约莫有3个正常成年人手牵手环抱的尺寸，高度怕有100米吧！

初中生写作文的素材我已经为大家整理好了，大家赶快来看看吧。 关于奋斗的名言 1、走自己的路，让别人说去吧！——但丁 2、必须在奋斗中求生存，求发展。——茅盾 3、正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰 4、明珠那会永远埋于土中，蛟龙那会时常游于浅水。如果我们积累了无量福因和智慧，一定会脱俗显出。——方海权 5、发明的秘诀在于不断的努力。——牛顿 6、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战？我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。——巴斯德 7、奋斗是万物之父。——陶行知 8、人类要在竞争中求生存，更要奋斗。——孙中山 9、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。——贝弗里奇 10、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克 关于努力的名言 1、天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓“生而知之，不学而能”。 2、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦 3、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基 4、不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况 5、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆 6、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果 7、生活的理想，就是为了理想的生活。 8、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇 9、攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。——加缪 10、休息休息，脑子生锈。 关于坚持的名言 1.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况 2.骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。——《荀子》 3.精诚所至，金石为开。——中国谚语 4.忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德 5.只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。——车尔尼雪夫斯基 6.立志不坚，终不济事。——朱熹 7.只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 8.意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁 9.有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——贝利 10.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 以上就是我为大家找来的作文素材相关内容，希望可以帮助到大家。

我整理了一些适合初中生写作文应用的作文素材，大家一起来看看吧。 抗疫作文素材 还想上战疫一线 2月23日，29岁的武汉医生夏思思因感染新冠肺炎去世。她的丈夫吴石磊也是医生，医院考虑到他们是双职工，开始没让他上一线。但他表示，料理完妻子的后事，他还想上战疫一线。 “我不怕死，只怕今生有憾。” “90后”湖南小伙郑能量人如其名、行如其名，每天驾车20小时穿梭在武汉的大街小巷，免费为医务人员提供接送服务，他在朋友圈里写道：“我不怕死，只怕今生有憾。” 作文好句积累 ①春暖花会开。如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色;如果你有着信念，那么春天一定不会遥远;如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满园芬芳。 ②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆逆流向前，展示搏击的风采。 ③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆;信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气;信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。 ④耐力，是一种不显山石露水的执着，是一种不惧风不畏雨的坚忍，是一种不图名不图利的忠诚。 ⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 作文素材摘抄 1、祖国是什么？有人说，祖国是地图上那只高唱的雄鸡；有人说，祖国是各地上空飘扬的五星红旗；还有人说祖国是回响于四方的义勇军进行曲。 2、夏天的雨，是瓢泼大雨，极为剽悍；秋天的雨，是凉凉的雨，极为平淡；冬天的雨，是冰冷的，极为冷酷。只有我最爱的春雨是温柔而又细腻的。 3、最爱观赏雨，或细如牛毛，或粗如纸条；最爱感受雨，或如剑如戟一般冷峻，撼天动地；最爱聆听雨，如大珠小珠落玉盘，委婉流畅，清脆悦耳。 4、父亲是大树、城墙，让我们依靠；父亲是火焰、阳光，让我们温暖；父亲是孩子一生的守护者；是孩子受伤害时的安慰；是孩子迷茫时的指路灯。 5、即使是丹青高手，也难以勾勒出父亲那坚挺的脊梁；即使是文学泰斗，也难以刻画尽父亲那不屈的精神；即使是海纳百川，也难以包罗尽父亲对儿女无私的关爱… 以上就是一些作文素材的相关信息，供大家参考。

1.初中作文素材积累摘抄 篇一 　　听母亲说，她们小时候的天是蔚蓝蔚蓝的，夜晚时，那满天的星星数也数不过来，它们眨着双眼讲述着很多漂亮的故事——牛郎织女、北斗七星…… 　　听父亲说，他们小时候的水是清澈见底的。夏季，家门前的小河是小孩们的天然游泳池，大伙在水里快活的游泳，同小鱼一块嬉戏。 　　我说，为何我看到的天是灰蒙蒙的，夜晚时偶尔能看到的几颗星星也是隐隐约约的。家门前的小河是浑浊不清的，有时还会散发出难闻的气味，哪还有哪些小鱼呀! 　　小时候，大大家常常问我：“长大了，你想当什么?”我一会儿说当老师，一会儿说当大夫，我有很多梦想，却一直没一个确定的。 　　目前我终于了解了，也终于有了我们的梦想。由于我看到很多化工厂里排放出来的烟雾，污染了天空，使天空失去了以前的漂亮，变的灰蒙蒙的，仿佛一滩墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。如此的烟雾大大的威胁着大家的健康。就是由于吸入了如此不干净的空气，使很多人，尤其是孩子子得了哮喘病，反复发作，非常难治愈。大家不能离开水，水是多么宝贵的资源啊!可是那染色厂里排放出来的废水，把小河给搞的满身都是细菌，再也看不到小鱼在快活地游泳。大地上的小草都不精神了，仿佛轻轻一碰就会倒下去似的。每当我看到这部分场景时就会感觉整个世界是那样的没精打采。 　　所以，我要当一名创造家，创造一台“地球吸尘器”，让它吸去天空中的有害物质，和小河里的废水、污水。幻想一下如果这所有达成了，大家的世界将变的多么美好。到那时候，蔚蓝蔚蓝的天空被人看了该会是多么的舒心，夜晚时那满天的星斗，不再会被人们对黑夜留下的印像只是幽静、可怕还有寂寞。变清澈后的小河叮叮当当的唱着欢乐的歌曲，大地换上了新装…… 　　我问母亲：“这个梦想能达成吗?” 　　母亲说：“能，只须你目前认真学习，积累常识，去创造创造，没什么不可能的。 2.初中作文素材积累摘抄 篇二 　　每每风过树梢，便不自觉驻足细听，那悦耳之声总令我想起草木的浅浅细语。 　　雨打竹林 　　老家门前便是竹林。竹是苍翠欲滴的竹，林是茂盛清凉的林。第一次竹林听雨，是未带伞的。那时随爷爷去上田，回程便是雨，跑入竹林，我心下竟是清凉一阵，雨打在竹竿上，发出轻微又清脆的“啪啪”声，竹便晃动起来，它的叶与竿碰到其他竹的叶与竿，又有一阵“沙沙”声掠起。那时起，我常在雨季撑伞听竹。在林间，我总能看到一两朵小蘑菇，雨从它们白白的小伞盖上滑下，恍惚间，我想，竹也大概把我认成一朵常来的蘑菇了。 　　梧桐叶落 　　院中有一株高大的梧桐，是太爷爷亲手植下的。梧桐叶最繁盛时，站在二楼的阳台，我伸手就能抓到它的叶子。等秋深了，深深的黄飘在枝头，一阵风过，你便能听见那细微的“啪啪”声，那是一个小生命的离群与逝去。 　　可并无遗憾，我甚至听出了梧桐叶的快乐。它们脱离枝头，奉献出自己的身体，把营养还给母亲。 　　风吹稻田 　　农忙时节，奶奶常带我去稻田。稻子熟后，一穗穗地低着头。风吹过这些稻子，掀起了金黄的浪，随之而来的“唰唰”声，大概是天底下最悦耳的声音了，“无田似我犹欣舞，何况田间望岁心。”于农人而言，这是丰收的歌声;于我而言，这声音空阔、辽远，能与灵魂相撞，带来由衷的喜悦。 　　小小的我坐在田埂上，望着农人们日出而出，月入而入，鸡鸣桑树颠，落霞赶炊烟，好像岁月也醉心于金黄的稻田，在那儿踱来踱去，老也不走。人在草木间走，又要回到草木中去。倘若有一天，我们能听懂它们的话，那我们也能听懂自己内心的声音了。毕竟，对自然而言，我们也是一株株的草木。 　　就让我们敛气静声，沉下心去，且听草木语。 3.初中作文素材积累摘抄 篇三 　　人类在创生之初，就有贪婪的好奇，人们总是不断追寻，不断探索，遇到一座高山，就想翻过去看看山的另一面有什么，遇到一层薄纱，就想掀开来，瞅一眼隐藏的秘密。而在无尽的探索中，我们常关注的是什么，是否已经丢失了一些东西?直直地紧盯眼下的双目，可曾在远方眺望过美丽? 　　___在探索了一生之后，终于歇下脚步，他将精力转向了似乎与科学背道而驰的神学，人们都在叹息，甚至抛弃了他，然而，他真的失去了本真了吗?真的所谓精神失常了吗?不!我们不会相信这些只看重成果奖项的人的话，我知道，___在穷其一生的科学研究之后，已经顿悟，宇宙之大，不会在乎人生自鸣得意的小智慧，越是深入地探索，越是能体会到造物主的深奥与不可窥探，只有肤浅的人才会拿着一点点小发明高喊：“我看清了世界!”___探究上帝，更不是祈求通往天国的路，他只是在山脚下，眺望山顶美丽的风光。 　　___有文：“可远观而不可亵玩焉。”这是中国人关于距离美的含蓄表达，难道称不上精辟吗?绝世的美人难道非要将毛孔放大到清晰可见才看得见美?五彩的油画难道必须被肢解为一块块的色斑才能体味?精妙的诗句一定要把一个字扩展成一段话才能欣赏?这个世界已经够繁琐了，一定要将细节一一展现吗? 　　滚滚红尘，不尽爱恨情愁，芸芸众生，谁能乘云归去?与其在俗世间滚爬，不如畅游山巅，共红日之沉浮。南山下的雏菊，映着一张沧桑而同样有花般笑容的脸，世与我而相违，复驾言兮焉求。污浊的尘世，无尽的诱惑，金钱，地位，声名，然而，这些海市蜃楼般的期盼，谁又能真正看得清呢?有时，回头不顾，在青山外眺望着似云似雾的一切，也是一种勇气。 　　人都会有追求，也都会有一探究竟的渴望，然而有时努力追求的是一种残缺、遗憾，而在远处眺望时，你收获的却是完美。 4.初中作文素材积累摘抄 篇四 　　有人说，人应该懂得仰望星空，否则便会目光短浅;有人说，人必须要脚踏实地，否则就一无所成。而我认为，我们既不能忘记仰望星空，也不能忘记脚踏实地，否则我们要么缺少梦想，要么缺少把梦想付诸实践的力量。 　　一个民族只有多一些仰望星空的人才会有未来……的确，我们需要懂得仰望星空，像梭罗那样，把对俗世名利的追逐化为对星空的幻想，当其他人为了锱铢之利斤斤计较，习惯于用数字衡量人生的价值，梭罗却在广阔的自然中找到了方向，在浩瀚的星空里找到了最纯真的梦想。试想，若我们不懂得仰望星空的真谛，又如何能超越世俗的羁绊寻到那一个最真最美的理想? 　　在钱钟书先生去世后不久，曾有人撰文纪念他“寂静”、“勤于钻研”的一生，的确，钱钟书先生可谓是脚踏实地的典范，终生专注于学术研究，从不以口舌争名求利，从不为交游虚掷光阴，览古籍，做学问，写专著，他的一生都致力于将他对于学问的苛求付诸实践，刻苦、勤奋，造就了这个学贯中西的大学者。试想，若没有脚踏实地的孜孜以求，钱钟书先生又如何能成为玩转中西文化的大师? 　　我们可以羡慕梭罗仰望星空的自由自在，亦可以钦佩钱钟书脚踏实地的刻苦求实，可是，请不要忘记，没有哪一个伟人是仅靠仰望星空或脚踏实地就能获得这样世人敬仰的成就的。若在仰望星空之后，梭罗没有亲自动手在远离都市的地方开辟一片天地，缺乏用一生去固守一个纯净平和的梦想的决心，更无法脚踏实地将梦想变为现实，如何能有《瓦尔登湖》这样经久不衰的心灵启迪，如何能成就这一段精神世界的不朽传奇?若在脚踏实地之前，钱钟书先生不懂得仰望人类历史浩瀚星空，未曾确立那样高远的志向，又如何能成就《管锥篇》折服世界的旁征博引，如何能写出《写在人生边上》那些睿智无伦的人生哲思? 　　因此，仰望星空是我们捕捉梦想的开始，脚踏实地则是我们让梦想成真的途径。我们需要用一颗孩童般的心灵去找寻梦的光芒，更需要用成熟和坚忍完成我们实现梦想的征程。 　　仰望星空，超越现实的束缚找寻梦想。 　　脚踏实地，用自己的双手使梦想照进现实。 　　既然目标在远方，便只顾风雨兼程，向着天际最亮的星座，出发，一步一步，才能摘取梦想。 5.初中作文素材积累摘抄 篇五 　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在人生的求知路上孜孜不殆，踽踽独行是美的。 　　“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”，“策扶老以流憩，时矫首而遐观”，初夏的午后在树阴里聆听蝉鸣，入夜于茵茵芳草里遥望碧天里的星星，也是美的。 　　人生路上，总是险滩连着波岸，深溪连着幽谷，寒窗的春帷外游弋着阳春里的风筝，行兵的巷道尽头是满园欲滴的青梅。有的人征服了险峰，又举目遥望更险峻的山崖;探得了瑰宝，又跃跃于另一次奇异的冒险，策马路过梅园，却一心想着直奔边关，戍国杀敌。这样的人不是痴顽，而是执着。他们在奔波里冲出生命的极限，在征服里体验生命的快乐，在生无所息里实现自己的终极意义。最伟大的战士却渴望战死沙场，在死神带来的永恒憩息面前，他璨然微笑，死得其所。 　　有的人驾一叶之扁舟，凌万顷之茫然，却不想到达任何彼岸，只是徜徉自适，听风饮露。他们秉烛夜游，访仙探鬼，只是感慨于岁月如寄，而风光无限，不得遍赏。这样的人不是放纵颓靡，只是潇洒自如。他们在漫游里赏玩生命的细节，在驻足遐观里纪念流逝的时间，在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀。升仙的道人不过问红尘俗世，只在静坐修行中获得人格的圆满，生命的休憩。 　　故而生有所息，生无所息，只是对不同生活方式的一种注解。没有一种是尤其高尚，没有一种又尤其鄙俗。真正活出自我的人，都在自己的生活中实现了毕生的追求，获得了精神的完满。生无所息的人绝不会像汲汲于富贵的高老头一样死在最后一次对金币的攫取，而如被缚的普罗米修斯，在与天庭与痛苦的不懈抗争中使精神永驻。生有所息的人绝不会像沉湎于安逸的“多余的人”一样死在颓散的床褥上，而如御风的列子，窥破了天地的厚道，乘六气之辨游弋于苍茫的宇宙。 　　生无所息，本身也是在生命意义里的一种慰息;生有所息，也是在愉悦祥和里对心灵的一种探求。在西西弗斯推石上山的路上，也许就有过陶谢的屐印，叹赏过沿途的风景，他们擦身而过，互道一声好。我们也不妨放下执着的争辩，循着人生的风景路且息且行。 6.初中作文素材积累摘抄 篇六 　　___曾说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽，然而当初它的芽儿，浸透了辛勤的汗水，洒遍了牺牲的血雨。”没有鲜花能轻松开放，每一朵在春天绽放的鲜花，都经历过严冬的酷寒，才走向美丽。少些豪言壮语的呼喊，多些脚踏实地的奋斗，我们才能像这鲜花一样，如愿在自己的春天绽放。 　　古希腊的哲人们在《羊皮卷》中这样说：“你的幻想不可能达到，你的计划渺如尘埃，你的目标毫无价值，一切的一切都没有意义，除非你付诸行动。”是的，没有人能够整日高呼口号却不行动就能实现目标，唯有脚踏实地做好每一件小事，才有可能达到成功。 　　“神九”在国人的期待中成功完成了交会对接的任务，而它的操作者，航天员___也受到人们极大的赞赏和关注。殊不知，飞天这一刻，他已等了14年。在航天员的几次选拔中，他都因微弱的劣势而与飞天无缘。但他从未放弃，而是将梦想藏于心中，将自己的全部热情投入到自己的每一件小事中。太空交会对接这一项技术他已训练了上万次，并且几乎每一次精确度都在100%，这一数字甚至已高于机控精确度。正是他平时脚踏实地的训练，他才能在太空中完美完成这一任务，实现了自己的目标。 　　少些豪言壮语，多些脚踏实地，更要求我们要抵御世事喧嚣，专心于自己应做的事。 　　“文化昆仑”___先生平日不多言，谢绝采访，将自己家房门和外界的`喧闹真正隔绝开了，潜心治学。每天晚饭后，没有电视，没有客人，没有闲聊，有的只是一束微光，和几本厚重的线装书。他就这样和___相对而坐，开始他们的文化之旅。这样的夜晚如此美妙!即使是在文化上有如此大成就的___和___，也懂得少说多做的道理，在文学路上脚踏实地，一步一个脚印，迈向了新的文化巅峰。 　　朋友，如果你还沉浸在自己幻想的美好世界中，赶快走出来看看你所面临的现实吧。如果你的梦想还停留在“我要考好大学”的呼声中，请你赶快停止遐想，做好你手中的每一道题。 　　心存梦想，专注脚下，脚踏实地朝前迈，认真努力去奋斗，我们才有可能走得很远，很远…… 7.初中作文素材积累摘抄 篇七 　　漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们初中生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。 　　理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想;崇高理想和一般理想;长远理想和近期理想;个人理想和社会理想等。信念是认知情感和意识的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。信念是认识事物的基点和评判事物的标准。信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。理想和信念总是如影随形，相互依存。 　　社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。我们在初中期间不仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。 　　说起理想，当先谈立志。激励大师陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。所谓大志造英雄。曹操说“大志与良谋，大志是首要条件”。有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。大志大成，小志小成。即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的人生定位。不自我否定，不夸耀吹嘘，在平衡中寻找自己的成材切入点。树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。美国总统罗斯福说过这样的话：人人有理想与信念，但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。土匪也在理想作用下，让他们不断地以欣然面对人生，贪 官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。并且有不同的理想和信念的人，会对不同类的理念与精神感兴趣，也就是说理想与信念是过滤器，即使社会、师长说的再多，他们总是接收他们认为对的东西，一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。 　　总之，作为当代的初中生，我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务，更要充分认识到理想与信念的重要性。并将其作为激励自己不断进步的动力。向成功之路迈进。 8.初中作文素材积累摘抄 篇八 　　梦想，这个词并很熟悉，它是每人所向往的，但梦想一直着年龄的增长而改变。 　　小时候 　　我有一个梦想。梦想成为一阵风、一阵秋风。在丰收的季节里，我从田野里走过。稻谷看到我，弯下腰向我鞠躬欢迎;枫叶、银杏见了我，向我点头问好;菊花向我展示它的舞姿;桂花让我嗅到了它的芳香。偶然一回头，看到农民伯伯脸上洋溢着收不住的微笑，我也开心地拉起正在地上睡觉的杨树叶，让它陪我在空中跳欢快的圆舞曲。 　　懂事的时候 　　我一个梦想。我期望自己变成一只自由自在的小鸟，由于作业的增加剥夺了我玩耍的时间。所以，我想变成一只自由自在的小鸟，天天无虑地在空中翱翔。我喜欢与空中飞过的燕子、风筝一块玩耍，大家常常一块追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，抛掉所有烦恼。 　　今天 　　我有一个梦想。我期望自己能认真学习，拿到不少奖状，回到家，受到父亲、母亲的表彰;在学校，受到老师们的一定;在朋友们中，能有出类拔萃的表现。但是我知晓，这个梦想并非轻而易举就能达成的，所以从今天开始，我要努力，我要奋斗，靠自己勤劳的汗水来达成这个梦想。 　　梦想是我生活不可或缺的一部分，有了梦想就有了追求，有了追求也就有了奋斗目的。不管前面的路有多困难，我要靠我们的辛勤努力来达成我们的奋斗目的。 9.初中作文素材积累摘抄 篇九 　　西塞罗说：理想是人生的太阳。我想说：信念更是人生的太阳。 　　盘古开天地，人类一路从洪荒走来，经过岁月风霜雨露班的吹打，经过时空如火般的锻造，人类终于度过茹毛饮血的疯狂时代，逐渐的抛弃愚昧，拾起文明。而信念就如一刻永远璀璨的明星，指引人类前进的道路。 　　信念是人类文明的催化剂。 　　想当年，“力拔山兮气盖世”的英雄项籍，正是凭借着破釜沉舟的信念，勇战秦军，巨鹿之战，“楚军无不以一当十，声震遍野”，秦军最终横尸遍野。而一百多年前的越王勾践，也正是拼接着“卧薪尝胆”的信念，励精图治，终雪会稽之耻，逼得吴王夫差自刎而死。 　　信念不仅仅是破釜沉舟，卧薪尝胆般的勇气，更是谋略和智慧的生动结合。 　　荆轲刺秦王，“只提一匕首入不测之强秦，”并非抱定着必死的信念。他不仅仅拥有着“顾笑秦舞阳”的过人勇气，更有着在身披八创被废后骂道的“事所以不成者，是吾欲挟之与诸侯”的非凡谋略。时间已经在不知不觉见过了两千多年。然而历史不会忘记他们，至今，后人们依然深情咏叹“昔时人已没，今日水犹寒。” 　　“决胜千里之外，更需运筹帷幄之中。”汉将韩信反兵法而用之，背水一战，大破赵军，使武安君死得其所。从此，韩信名垂天下，溢满于世。 　　信念是勇气，是谋略，亦是男子汉的骨气。 　　伍子胥辅佐吴王，攻破楚国的国度，为报楚王杀父丧兄之痛，他毅然“出其尸，鞭之三百”，终解心头之大很。后又辅佐吴王，终于使吴国强盛起来。然而木秀于林，风必摧之，一代骨鲠之臣，终丧群小手之中，可他惨烈遗言里，死而不已的决心依然铮铮有声! 　　人生有涯，死而不已。纵观古今中外之集大成者，无一不是有着坚定的信念。他们或许视金钱如粪土，活视名誉如草芥…，然而，在信念面前，他们却都如信徒一般，虔诚的顶礼膜拜…… 　　每个人心中都有美丽的梦想，就请把握住自己的信念，追求自己心灵那片净土，那五彩梦吧…… 10.初中作文素材积累摘抄 篇十 　　梦想是平淡生活的亮点，一个决定，一场比赛，一句问候，只有梦想，方能让平淡变得更加充实。 　　梦想让平淡生活充满活力。在一个阳光明媚的早晨，我的班主任叫我去写一篇作文寄到学校去。可以得到丰富的奖励，如果我作文得奖的话。我听到我的同学说，那个奖品十分丰富。且有很多现金。但是我的作文写的很差，不知道怎么写。我根本就不知道老师为什么叫我去写作文。难道他想让我去锻炼一下吗?还是看看我的写作水平。我的老师可真有些奇怪，我实在不知道他究竟为了什么。我的作文非常差，觉得把作文记上去是丢人现眼，却又不能不干。我于是和母亲说了一下，她叫我去参加这个比赛。她说这是老师给我的一次机会。并且机会是要靠自己去争取的。不能靠着别人去逼着你，不然你不会有进步的。帮我听了母亲这些话，顿时十分感激我的老师。觉得他是我的再生父母。于是下定决心去实现这个平淡生活中的梦想。 　　梦想让平淡生活更加精彩。我每天日常早晨起来就是在那里睡大觉。直到太阳射到被子上，否则是不会起床看书的。因为这次比赛我不得不去准备。于是从现在开始，我每天早晨和晚上读作文。去找灵感，看素材，为这次比赛打好基础。无论是白天还是黑夜。我都这样做。让这次得奖的概率变得更大。我还天天去关注国家大事，联系实际生活。让作文更加有感召力。让平淡的生活更加精彩。 　　梦想让平淡生活更加灿烂。当我历经心血的把作文写出来之后。老师说我的作文得了二等奖。尽管不是一等奖，但这足以让我十分的骄傲，让我的平淡生活变得更加灿烂。 　　梦想让平淡生活有了奋斗目标，使其更加充实，精彩!灿烂。

本文中，我为大家整理了一些初中生可以积累的作文素材，欢迎阅读。 初中生作文素材摘抄 1、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 2、青春一首歌，她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。 3、喜欢看盛夏里的草长莺飞，小草在炽热的阳光爱抚下，将生命里所有的美丽一起释放，无边无际的绿色原野，把各色怒放的花朵衬托得鲜艳欲滴，蓝天在视野里也变低了，似乎弯了腰屈尊来与小草亲近。这个时间里的小草是最硕大最柔软的新床，诱惑着我们把自己的身躯无比舒坦地交给她们，没有了焦虑，没有了烦恼，在青草的簇拥下，做一个最轻松的美梦。 4、有时候感情是一剂善变的药，溶在爱人的酒杯中，苦涩里也终能品出甘润；有时候，感情是一把双刃的剑，握在敌人的手里，纵轻轻挥下也觉伤痕累累。朋友，铁血的男儿也有情，沙场的将士也有泪。感情支配着心灵，左右着灵魂。可是，小心啊，切勿让其变幻了你评判的目光。 5、图书馆里藏书9万多册，从学生的习作到莎士比亚的戏剧，从浅显的科学小丛书到爱因斯坦的巨著，应有尽有。 适合初中生摘抄的作文素材 1、茫茫沙漠，滔滔流水，于世无奇。惟大漠中如此一湾，风沙中如此一静，荒凉中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韵律，造化机巧，让人神醉情驰。以此推衍，人生，世界，历史莫不如此。缎带浮嚣以宁静，给躁急以清冽。给高蹈以平实，给粗犷以明丽，惟其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。然而，人们日常见惯了的，都是各色各样的单向夸张，连自然之神也粗粗糙糙，懒得细加调配，让人世间大受其累。 2、历史是一面镜子，以史为镜能够避免重滔前人覆辙，让咱们少走弯路;而对你来说，身边的人也都是一面镜子，他们的成功与失败会让你归纳到许多的经验和教训，取长补短，不断完善自我，不但会避免不行的重现，还有可能复制他们的成功。 3、宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅仅表此刻日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅仅限于人与人之间的明白与关爱，而是对天地间所有性命的包容与博爱。 4、每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，咱们面临的挑战仅限于领悟方面，随着生活变得多姿多彩，咱们所要应对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得咱们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得咱们能更快地成长，更快地走向成熟! 5、人生，就想1条奔流不息的长河，跌宕起伏，九曲十八弯，最神奇壮美的景色，往往就在奇险之处;人生，就想一座耸入云端的高山，经历过各种沧桑变化才会最终奇峰迭起，大气磅礴。因此，咱们每一段的经历，都是咱们值得珍藏的记忆。

作文素材的积累在初中的语文写作中必不可少，尤其是一些万能的作文题材。下面我为大家总结了初中语文作文万能素材，仅供大家参考。 初中语文万能作文素材 1、诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。 诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明！看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。 2、《史记》，是司马迁用一生的精力、艰苦的劳动，并忍受了肉体上和精神上的巨大痛苦，拿整个生命写成的一部永远闪耀着光辉的伟大著作。鲁迅先生曾说：史记是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。也就是说，作为一部规模宏大、体制完备的中国通史的史记，同时也是一部非常优秀的文学作品。司马迁为朋友不惜搭上自己的身家性命以及为了理想而放弃尊严的品德值得我们学习。 作文开头方法 1.开门见山落笔扣题 所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 2.引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的： 诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如："莫等闲，白了少年头。"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

想要写好作文，最重要的就是积累素材，本文整理了初中作文写作素材，欢迎阅读。 初中作文写作素材 (1) 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！ (2) 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。 (3) 只见他挥臂分水前进，在水中上下左右翻滚，然后忽然又一下子沉入水底。 (4) 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们:“春已归去。” (5) 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。 关于梦想的句子摘抄 1.梦想不是说说而已，它不仅需要千载难逢的机遇，更重要的是坚持不懈的努力和永不放弃的信念。 2.过去就像是一本翻不厌的书，让人忍不住的回味再回味；现在就像是一本写满计划和行动的笔记，让人不断检查，完成，再向前；未来，就像一页白纸，等待执着，等待追逐，等待坚持，等待这些美好的努力，最后画下一张灿烂的画。 3.每前进一步，你都应引以为豪，正因它们是你实现梦想的阶梯。要知道在这个过程中你也许会犯错误，但不能气馁。珍视自我的潜能，正因它们使你独一无二。生命中最珍重的礼物不是花钱买来的，而是透过发奋和决心而获取的。 4.生活总是千变万化，总有那么多不如意，总有那么多不顺心，只要自己坚守自己的理想，就不会被打倒，再大的风浪阻挡不了我们前进的方向，坚持就是胜利，无论则样，都不认输。 5.不论失败成功，不轻言放弃，把每天的阳光作为自己满满的自信，那么，关于爱情、友情、事业的梦想，便会一步一个脚印的实现。

中考渐渐离我们越来越近，那么如何能够提高你的作文呢，下面我为大家收集了一些关于初中语文作文万能的素材，仅供参考。 【一】挫折挡不住强者(张海迪立志成才)的经典语文素材 张海迪自幼就严重高位截瘫，几次濒临死亡边缘，身体可算弱的了。可是20多年来，她学会了4门外语，翻译了16万多字的外文著作，获得了哲学硕士学位，并自学了针炙技术，为群众治病1万多人次，作出了巨大的贡献。与张海迪相比，我们这些身体健壮的人又当做些什么呢? 【二】万能语文素材把挫折当动力(凡尔纳的16次投稿) 19世纪法国著名的科幻小说家儒勒。凡尔纳第一部作品《气球上的五星期》一连投了15家出版社，均不被赏识，第16次投稿才被接受。美国作家杰克。伦敦最初投稿，也没有一家出版社愿意发表，以致他不得不去干苦力。后来他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一举成名。丹麦著名童话家安徒生处女作问世，有人知道他是一个鞋匠的儿子，即攻击他的作品“别字连篇”、“不懂文法”、“不懂修辞”。但他毫不气馁，笔耕不辍，终于成名。英国诗人拜伦19岁时写作的《闲散的时光》出版后，即有人把他骂得“狗血淋头”，说他“把感情抒发在一片死气沉沉的沼泽上”。然而拜伦并未退却，而是以更为优秀的诗作来回敬那个诽谤者。 【三】语文经典万能素材的李白 每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的毛泽东。 【四】逆境奋争，苦中寻乐(高士其苦斗病魔) 的经典语文素材 高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。 【五】运筹帷幄的诸葛亮 诸葛亮，虽手无缚鸡之力，却能运筹帷幄，决胜千里。未出茅庐，已知天下大势将鼎足三分，烧博望，借东风，擒孟获，无不显示他神机妙算的绝顶聪明。故与关羽之“义绝”、曹操之“奸绝”合称三绝。诸葛亮执法严明，情义深重，勇于自责。有情而不枉法，执法而不忘情。这才是有血有肉的诸葛孔明，这才是真实可信的孔明!看了诸葛亮挥泪斩马谡一节，我们才会由衷赞美“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”。 【六】初中语文素材面对挫折决不气馁(爱迪生不被火灾吓倒) 一场大火，把实验室烧成一片瓦砾。爱迪生研究有声电影的所有资料和样板被烧成灰烬。他的老伴难过得哭了出来：“多少年的心血，叫一场火烧了个精光。而今你已年迈力衰，这可怎么办啊!”爱迪生也很伤心，但他决不会由此趴下。发明电灯时，他就先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，仍不气馁，终于获得成功。眼下这场火灾也同样不能使他后退。爱迪生对老伴说：“不要紧，别看我67岁了，可是我并不老。从明天早晨起，一切都将重新开始。”

作文是语文的重要内容，想要写好作文一定要多多积累素材。下面介绍的是初中作文素材，仅供参考。 李苦禅烧画 李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊!” 经营人心 清代乾隆年间，南昌城有一点心店主李沙庚，最初，以货真价实赢得顾客满门。但其赚钱后便搀杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。一日，书画名家郑板桥来店进餐，李沙庚惊喜万分，恭请题写店名。郑板桥挥毫题定“李沙庚点心店”六字，墨宝苍劲有力，引来众人观看，但还是无人进餐。原来“心”字少写了一点，李沙庚请求补写一点。但郑板桥却说：“没有错啊，你以前生意兴隆，是因为‘心"有了这一点，而今生意清淡，正因为‘心"少了这一点。”李沙庚感悟，才知道经营人生的重要。从此以后，痛改前非，又一次赢得了人心，赢得了市场。 万斯同闭门苦读 清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩，在宾客们面前丢了面子，从而遭到了宾客们的批评。万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌子，被父亲关到了书屋里。 万斯同从生气、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始用心读书。转眼一年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书，父亲原谅了儿子，而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者，并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。 司马迁 司马迁(公元前145年-公元前90年)，字子长，夏阳(今陕西韩城南)人，一说龙门(今山西河津)人。中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。 司马迁10岁开始学习古文书传。20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。初任郎中，奉使西南。元封三年(前108)任太史令，继承父业，著述历史。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受宫刑。 出狱后任中书令，继续发愤著书，终于在公元前91年完成了《史记》的撰写。 人称其书为《太史公书》。是中国第一部纪传体通史，对后世史学影响深远。被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 顾炎武勤于攻读 顾炎武是明末清初的大学者，他学识渊博，在经学、史学、音韵以及诗文诸学上，都有较深的造诣，是当之无愧的一大名儒。顾炎武从小就勤奋学习，对待学问非常认真。长大后，每当外出旅行时，他都用马或骡子驮着沉甸甸的书，真正做到“读万卷书，行万里路”。 在游历中，顾炎武还非常重视第一手资料的搜集和整理。如果他走到某地，发现那里的地理、风俗等情况与自己以往知道的不同，就会打开相关的书本进行核对、校正。 顾炎武就这样手不释卷，刻苦攻读，终于积累了丰富的知识。顾炎武凭着孜孜不倦的探索精神，在众多学术领域成就非凡，开启了一代朴实学风。

1、一座气势恢宏的大殿,巍然耸立,大气磅礴。2、马路已被草地吞没，但那大城市的高楼却人仍耸立着，看来人类的成就也不是那么容易被打败，但它们迟早会倒塌。3、柏树将整个公园围成了一个正方形，而中心就是耸立在平台上的塑像。4、云霞山脉连绵百里,到处都是笔直耸立的山峰,峰峦入云,人要是放眼望去,只能看见白云抱腰,不时霞光腾闪,一幅仙境山水卷轴。5、它那弯曲多节的笨拙的巨臂和手指不对称地伸开，它这棵老气横秋的、鄙夷一切的畸形的橡树耸立在笑容可掬的桦树之间。6、那高高的箭楼魏然耸立于蓝天白云之间。7、从未见过开得这样美的花。只见其顶端是粉红的，而越到里面越淡，花蕊处几乎是泛白了。花心笔挺笔挺的，呈现黄色，就如一根旗杆，高高耸立在人们心中。每一朵花都如一只小船，扬起了大帆，在向远方行进。8、京师广场上,象征教师传道授业的木铎雕塑高高耸立。9、珠穆朗玛峰高高地耸立在世界屋脊。10、画中所画的一边,正是这个山洞的入口,后面群山绵延,层峦叠嶂,悬崖耸立,常人根本无法翻越。

当然了，函数值就是随着也是因为自变量而变化的，所以叫做因变量。

●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。 ●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。 ●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 ●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。 ●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实， 一种并不陡峭的高度。 ●爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。 ●微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。 ●即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。 即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个"连载"，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。 ●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。 试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。 试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。 ●能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ●春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。 ●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。 在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。 人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。 ●宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。 宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则

1、珠穆朗玛峰巍然耸立在我国西南部。 2、庙宇的四周，群峰耸立，松柏参天。 3、昔日的小渔村，如今耸立起一座座高楼大厦。 4、广场北端耸立着雄伟的天安门城楼。 5、泥石流过后,那几棵古松仍神态安然,耸立在山腰间。 6、巨石耸立，摇摇欲坠，使人望而生畏。 7、晚霞绚丽多彩，山巅的来星塔巍然耸立，气魄宏大。 8、东方明珠高高地耸立在上海外滩。 9、托木尔峰耸立在天山的西部，地势奇特，景色非常迷人。

我就住在西直门边上，抬眼望去，高楼耸立。

初中生要想提高作文水平，一定要注意日常多积累一些作文素材，下面整理了初中作文素材，供大家参考。 贝多芬 1、生命本是一支绝美的轮舞曲……他的音乐盛开在浪漫时代的玫瑰丛中。他为共和理想奋臂呐喊，紧扼命运的咽喉。他的旋律演绎出了一个淋漓的灵魂。从那时起，音乐不再仅仅是音乐了。 2、是谁向伯爵们喊出“贝多芬只有我一个”?是谁用木条艰难地在音符上行走？是你,贝多芬。是你向命运敲出了世纪最强音,是你让世人明白了如何想命运挑战。一句“扼住命运的喉咙”，一曲《命运交想曲》，你昂着头走过命运的沼泽，走想生命的天堂。 齐达内 球场上的舞者，精神的领袖，梦幻般的控球，娴熟的脚法让他在球场上胜似闲庭信步，出色的头球让高傲的桑巴舞者将大力神杯拱手相让！你把法国的浪漫、热情与稳重融入球场的每一角落。一代大师的绝唱也许并不完美，但是，世界仍然为之倾倒，法国人民不会因此而责怪他，只是因为，他把法国足球引入世界的大雅之堂。 司马迁 司马迁刚直与坚韧。面对残酷的刑罚，面对众人的嘲笑，他没有屈服，他依旧屹立在历史的巅峰上。“通古今之变，成一家之言”，刚正不阿，留作正气满乾坤；幽怨忧愤，著成信史照尘寰。正是太史公的凛然正气，才能使得他站在人生的高峰上呼啸：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 李白 一勾弯月在冷凝处低悬，片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹，涌起层层墨香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史，因为舍弃了“钟鼓馔玉”，而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利，而违背自己的灵魂，那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣，历史里也便不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂，他把一个真实的自己写进了历史。 马哈鱼 非洲大陆四周的广阔海域中，生活着一种大马哈鱼。它的孩子出生以后，最先得到的食物却是自己生身母亲的肉体。它们的母亲在自己孩子吮吸和撕咬自己的血肉时，只是极其痛苦地在海水里翻腾，却从不作出丝毫的反抗。大马哈鱼为了孩子的成长，只能在众多孩子的撕咬之下，使自己的一具骨骸沉于海底……大马哈鱼对孩子的爱，到了无以复加的地步；而孩子对母亲的残忍，岂不也同样达到了无以复加的地步？

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耸的拼音 耸的解释 耸是什么意思 1、耸字的拼音是sǒng ; 2、 耸字的解释：(1)（形）耸立：高～｜～入云霄。(2)（动）引起注意；使人吃惊：危言～听。 精选部分耸组词的词语造句及词语的拼音和详细解释： 1、耸动造句：事实上，几篇耸动的报导还暗示，除非熊的族群数量受到控制，否则阿拉斯加有可能陷入「财政与社会崩溃」的危机。 解释：（1）（肩膀、肌肉等）向上动。（2）造成某种局面，使人震动：～视听。 2、耸肩造句：他耸了耸肩，并带着他标志性的咧嘴坏笑说到：“当局想要让中国成为一个文化大国，但是我们的领导人却是如此的没文化。” 解释：微抬肩膀（表示轻蔑、疑惑、惊讶等），他耸了耸肩，现出不可理解的神情。 3、高耸入云造句：在他们头上的城市里，路易斯威登（法国时尚品牌）、法拉利经销商和欧洲设计的高耸入云的玻璃幕墙大厦都标志着中国令人目眩的经济发展。 典故：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 4、耸人听闻造句：考虑到星际之间令人畏惧的路程，真实生命的说法将几乎必然较之于电影中所描绘的外星人入侵或紧急降落的太空飞船要带来更少的耸人听闻的轰动效应。 典故：耸：惊动。夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。 5、危言耸听造句：以过去常与玛格丽特?撒切尔互相对峙的要人特有的挑衅，劳森抨击“气候问题危言耸听者”，而且言论充满蔑视，但没指名道姓说出琼斯。 典故：危言：使人吃惊的话；耸：惊动；耸听：使听话的人吃惊。指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。 6、耸入云霄造句：这款富丽堂皇的设计将在二00九年耸入云霄，与高挺的「西尔斯大厦」、「约翰．汉考克中心」等庞然巨厦比邻而立。 典故：形容山或建筑物很高，都进了云端。 有关耸字组词的词语列表 耸的组词 耸怎么组词 耸的多音字组词 耸字组词 危耸、轩耸、阴耸、瞻耸、祗耸、耸善、耸局、耸耸、耸揖、特耸、耸干、耸诚、耸色、耸激、耸羡、耸臾、耸闻、耸卫、耸突、耸神、耸惑、耸畏、爽耸、耸肩、耸拔、耸翮、耸体、耸然、耸劝、耸观、耸出、耸恿、耸立、耸慑、耸动、昂耸、耸昧、劝耸、锵耸、峭耸、骈耸、毛耸、架耸、撺耸、耸擢、耸跃、耸身、耸慕、耸峙、耸耳、耸服、耸叹、耸跸、耸切、耸秀、修耸、秀耸、严耸、直耸、震耸、巍耸、霞耸、耸峻、耸翠、逼耸、神耸、森耸、慑耸、升耸、耸惧、耸壑、耸听、耸视、耸目、耸峭、耸异、耸企、耸踊、铿耸、惊耸、孤耸、高耸、清耸、倾耸、弄耸、棱耸、迥耸、斗耸、矗耸、碧耸耸、黑耸耸、昂霄耸壑、赫然耸现、耸人听闻、耸壑凌霄、耸膊成山、耸肩缩颈、耸入云霄、巍然耸立、毛发耸然、毛骨耸然、高耸入云、颠头耸脑、耸肩缩背、耸肩曲背、耸壑昂霄、耸动听闻、危辞耸听、危言耸听

初中语文作文素材摘抄 初中语文作文素材摘抄，平时多多地积累文化素材是提升作文水平的好方法，有一个好的题目就证明作文成功了一半，自己的经历其实也是比较好的写作素材，参考初中语文作文素材摘抄范文。 初中语文作文素材摘抄1 1、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。 2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 3、人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。” 4、一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的.欢欣和感悟。承受的结果，是一种对灵魂的提升，道德的修炼，能量的聚集。每一次承受，无不宣泄和张扬着深厚博大的人格魅力。 5、站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。 6、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。 7、希望决不是一个吝啬的给予者，但也不是一个慷慨的孟尝君。你流汗就有流汗的代价，流血就有流血的收获，只是你的眼睛有时看得太近了，才一迈步，便妄想得到希望的光芒。试问：没有黑暗怎会有光明；没有恒心，怎会有成功的一天？ 8、一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”——打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。 9、印度的热带丛林里，人们用一种奇特的狩猎方法捕捉猴子：在地上安装一个小木盒子，把猴子爱吃的坚果装在里面。木盒子上开有一个小口，刚好够猴子把前爪伸进去，但在抓住坚果后猴子的爪子就抽不出来了。人们之所以能够用这种方法捉到猴子，是因为猴子有一种习性：不肯放下已经到手的东西。 10、佛经中曾说，当小马长到和母马一模一样的时候，想要辨别，只要看它们吃草时的情形。因为母马总是自己不吃草，把草推向小马的方向。这就是动物中的母爱。 初中语文作文素材摘抄2 1、春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会不遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。 2、选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 3、信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。 4、耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。 5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 6、风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。 7、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。 8、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。

初中作文素材新颖 　　初中作文素材新颖，文章越是新颖越多人喜欢，所以在写作文的时候，需要掌握多点新颖的题材，这样才能写出优秀的作文。以下就是我为大家整理的一些关于初中作文素材新颖的资料，大家一起来看看吧！ 　　初中作文素材新颖1 　　1、天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉，活像一盏悬挂在高空的明灯。 　　2、夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。 　　3、在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 　　4、1818年一个夏天的晚上，九岁的达尔文对他父亲说：“我想世界上肯定还有许多未被发现的奥秘，将来我要周游世界。”为此他一直在作准备，在希鲁兹伯里学校，校长斥责他是个“不务正业”的学生。1831年12月27日，达尔文终于搭上了“贝格尔”战舰，开始了环球生物考察，提出“物竞天择，适者生存”的理论，《物种起源》就是他这次环球之行的结晶。 　　初中作文素材新颖2 　　1、岳飞应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁，对他说：“中兴的大事，全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣将，分路出战，自己率领轻装骑兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。 　　但是，后来高宗和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发12道金字牌班师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波亭，时年仅39岁。 　　2、1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，世界邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣!”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人!” 　　1932年，吉鸿昌回国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日军以沉重的`打击。后不幸被敌人诱捕，就义前他写下了正气凛然的就义诗：“恨不抗日死，留做今日羞。国破尚如此，我何惜此头。” 　　3、当年叱咤疆场，横扫欧洲大陆的拿破仑，一个给法兰西人民带来无限荣耀，一个向世人发出“在我的字典里没有‘不可能”的誓言的“自信家”，早年是何等勤苦地积累。在他于巴黎军校攻读炮兵攻略，学习海军知识时，一直是勤勉地苦学，用心地积累。当室友们吃午餐的时候，拿破仑依旧潜心于对地理、历史和数学的研究并乐此不疲。这一直持续了他整个学习生涯的积累过程，为他今后事业的成功奠定了坚实的基础。终于，拿破仑成就了法兰西帝国，而长期的积累则成就了拿破仑，成就了他近似疯狂的自信。

学会留心生活、养成良好观察习惯，也是同学们应该全力追求以及努力达到的目标。因为， 作文 中的材料，决大多数来自“随机观察”。那么你知道怎么写作文吗?下面是我为大家带来的 初中作文 素材，希望你喜欢。 初中 作文素材 1 爱，无处不在，爱，是人间的春风，爱，是生命的源泉，只要我们有一双善于观察的眼睛，就可以在学习中，生活中，发现人间处处有真情。 记得在四五岁的时候，我还是住在以前月梅的房子里。有一次偶然的.机会，我认识了朋友刘哥哥。他家离我家不远。当时他已经读六年级了，我每天都会找他玩。 一天早上，奶奶在家看看电视，爸爸妈妈散步去了，我在家里自己一个人玩，真无聊!怎么办呢?有了!去找刘哥哥玩!于是，我往刘哥哥家飞奔。哎呀，痛死了，我忽然被上坡的石阶绊倒了。我的膝盖疼的要命。怎么办?我只能呆呆地在石阶上…… 时间过得很快，已经到了中午的时间了，还没人来“救”我。忽然，有一位漂亮的姐姐走到了我的面前：“小弟弟，你怎么还不回家，在这石阶上坐着呀?”我终于等到我思慕已久的救星了。“我去找朋友玩，没想到跑得太快，脚摔伤了。”“那我带你回去吧。” 于是，这位姐姐搀扶着我一拐一拐地回到了家。奶奶、爸爸和妈妈已在家门口焦急等待我，不知我跑到哪里去了，这时看到我回来，对这位素不相识的姐姐连说谢谢!后来，我把这件事告诉了他们，他们听了以后，既担心又兴奋，还告诫我以后做什么都要小心，而且要懂得感恩，要报答曾经帮助过你的人，回报社会!当时，我还不懂这个道理，现在逐明白了。 “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间!” 初中作文素材2 小学 毕业 后，大家分在了不同的班级，甚至不同的学校。虽然结识了新同学，每天也在一起大胆闹闹，但是，以前和老同学在一起的点点滴滴，也会浮现在脑海。感情，像一条永远也割舍不断的线。 记得以前，我和史霞、冯世君分在一个小组学习，因为实行 高效课堂 ，我们三个总是需要在一起讨论问题，然后，我们会趁着讨论问题的这段时间在一起讲个笑话，笑得前仰后合。当老师从我们身旁经过时，最先发现老师的人会立马指着书说：“这道题就该怎么做怎么做，明白吗?”等老师走后，我们三个会捂着嘴偷笑，笑我们的狡猾顽皮。虽然，我们在一起只是短短的十几天时间，但是，我想说，那段时间我真的很开心。 在早读的时候，男生和女生会面对面坐在走廊里背书。然后，我们几个要好的同学会聚在一起，我和徐峰会比赛谁读得响亮，我会和王瑞彬比谁背书背得快，其结果嘛，总会让其他同学大跌眼镜，如果王瑞彬赢了，他会举着手，站起来，扭着屁股对我说：“气死你，气死你，你有输了!”然后，我会追着他大闹，校园里回荡着我们嘻嘻哈哈的笑声。 现在回想起来，以前真是过得很幸福很幸福的，和那帮小鬼在一起的两年里，我们一起哭过、笑过、打过、闹过，但是，经历了这些，我们才懂得了宽容与谅解。 现在，他们和我不在一个学校，而我总是在不经意间想起他们，挂念起他们。当我们进入 八年级 后，见面、聊天、通电话的时间几乎没有了。牵挂他们的时候只能回想以前在一起的点点滴滴，想念朋友的滋味不好受：有点儿涩，有点儿甜，有点儿酸……其实，真正的是心里触动的那一根弦。 他们是在我受伤时安慰我的人，在我开心时比我还要开心的人，是在我犯错时 教育 我的人，是……所以他们是那样使我挂念，如此不能忘怀。感情这东西真的很难说清楚，即使有过矛盾，但是分开之后还是会那么的思念，那么那么的舍不得。因为，人分开了，感情却永远不会变。 我日思夜想的朋友们，我想说，不论你们在哪里，不论你们是否记得我，你们永远是我深深地牵挂的人，因为我们的曾经是那么的美好。 初中作文素材3 听着单调的音乐，唱起美妙的歌声。幸福其实一直在身旁。 独自一人走在十字街头，与一个个幸福的家庭擦肩而过，心却隐隐作痛。 爱在何方?幸福有在哪里?天下那么大我该向那寻找我的幸福? 亲爱的父母，或许此时此刻你们有在拼命的的工作，早已忘记我的存在。爸妈，你们永远都不知道我真正想要的是什么。其实，我要的很简单，只是你们给的幸福、你们的关心、你们的爱而已。我已经长大了，我当时了，我不象以前那样幼稚;我早已知道你们早出晚归是是为了让我过上更好的生活，给我买更多的名牌衣服而已，我知道你们所做的一切都是为了我，可惜我不要，我只要一家人过着平平凡凡幸福的生活就足够了。 你们每天都很忙，没有了你们的教导，反而是你们的放纵，使我一次又一次的陷入悬崖魂换却是你们的打骂而不是教导;最后的最后，你们讨厌我，对我不理不睬，怨恨生下不孝之子。我知道我错了，可你们并没有再原谅我了。 还记得去年，临居家被盗，你们首先怀疑对象却是我，父亲你苦着脸一话不说的拿起木棒直接打在我的手心上，直到手心胀起为止，那时不仅仅手痛心更痛;警察叔叔终于把此事查的水落石出，最终还是没有得到你们的道歉。原来我在你们心中永远都是一个坏小孩。 我受够了你们的责骂声，好象逃离这个地球，若时间可以倒流，我宁愿回到以前。 渴望幸福，我要过的更快乐、更幸福。 初中作文素材4 每个人心中都会有属于自己的梦想，但在实现梦想的过程中并不是一帆风顺，就像航船一样，有时会风平浪静，但更多的是遇到惊涛骇浪。我心中有过梦想，那些个梦想，却早已被我心中的海浪搁浅在了海边，让它被浪花冲走，随波逐流。 小时，我心里一直有一个声音时刻提醒着我，“长大了，我一定要成为一位主持人”。于是，我开始为实现这个梦想做准备，放学回家后，我首先就赶快做作业，完成后，就呆在电视机前，观看一些主持节目。我也时常参加一些朗诵比赛，争当一些班级，学校活动的主持人。后来随着年级的增加，这个梦想渐渐的被淡忘; 不久，又一个新的梦想在我的心中萌发，“我要成为一名老师”，从这以后，我就开始观察，揣摩老师们上课时的 言行举止 ，我也曾在班级担当过小老师，也为教鞭下的威严感到过骄傲。但当听说老师会得一些什么“职业病”，看到老师对学生的“软硬兼施”的吃力。 无奈!这个幼苗，再一次被我扼杀了;后来，但我看过一本又一本名著和作文书后，我又开始梦想“我要成为作家”，我也因此增加了阅读量，并不断加强我的写作能力。我还成为了的会员，并陆陆续续发表了二十多篇作文。 正当我有点陶醉在成就感里的时候，但其他学科成绩的下滑，使我又一次搁浅了“作家梦”;再后来我有个成为舞蹈家的梦，我也到仙桃去专门学习跳 拉丁舞 ，也曾参加了“绿地华庭”杯的少儿舞蹈比赛，但是随着年级增高，课业负担的加重，我的这个梦又被惊醒了。 就这样，每当准备去实现一个梦想的时候，我又会重新建立一个新的梦想。不久，我开始变得模糊——我究竟梦想着成为什么?为什么总是换方向?自己也只能说——是因为怕失败，害怕面对困境。但我却没想过也许再往前迈出一步，就会“柳暗花明”。 也许，最初的梦，总是最真的，但若不坚持，曾经再美好，再远大的梦也会被自己当初一点理由借故放弃。梦想，总是要追求的，困难总是要面对的，路总是要继续往下走。坚持，梦想才能实现! 我那被搁浅的梦啊!我愿意将你重新启航，杨帆远航，到达梦想的彼岸! 初中作文素材5 我一直以为努力了就会有回报。不管是在生活中还是在学习上。 进入了初中后，头几次考试中成绩并不理想，尤其是语文。而语文的短板却出现在曾经最拿手的作文上，我甚至在考场上无话可写，文字似乎在墨水中凝固，再也不可以在考卷上灵动地流淌。 后来的几个月，在忙乱的学习之余抽出时间阅读，夜里不停歇地在稿纸上倾泄苦涩的文字，我充满了希望，我已经很努力了。我一心想在下一次语文考试中一鸣惊人，作文可以作为 范文 在全班展示。 煎熬的等待后，考试的成绩贴在了墙上，先是作文的，仍在下游水准，整个的成绩也可想而知，不尽理想。 玻璃窗外的黑暗奔流，地铁轻微的撞击声渐渐地埋没我，眼中映着淡漠的失望。 天空突然划过了几道黑影，几只大雁整齐地在白云间穿梭，留下了细长的尾迹。 一只大雁却慢慢地脱离了队伍，一点点往地上落，它似乎想追上群雁，但已经没有了多少气力。终于，它停了下来，轻盈地落在了树上，抖落了一阵火红。它挺直了身躯，目送群雁的远去，望向它曾在天空中留下的痕迹。 那松软的云，被孤雁撩动，蓬松的云蕴藏在雁的羽里。乌墨的尾羽划过天空，似是有迹可循，它那墨色的羽，如小舟，从潭上滑过，留下晶莹的波澜。 不管是云，是天空，都留下了孤雁来过的痕。也许是在月光下疲惫的啼叫，清晨夹杂在羽中的露水，又抑或是它的泪水，它一次次冰冷的呼吸。 深远的天空会记住的，不管是成功的还是失败的。孤雁，在去往南方的路，可以在枫叶上停住，回头张望，还可以在天空中追寻到只属于自己的美丽的痕。它望向想要征服的天空，褐色的瞳剔透，我出神地凝视着它，雁的眼里没有泪光。 天空深远，即使不可以成为领先的那一个，在白云中留下的痕迹却依然美丽。 孤雁长鸣一声，起身飞走，向南方。 初中作文素材五篇相关 文章 ： ★ 初中作文400字素材五篇 ★ 初三作文素材700字五篇 ★ 初入初中作文600字素材5篇 ★ 高中作文素材五篇 ★ 2020初中有关疫情的作文优秀素材5篇精选 ★ 初中作文亲情经典素材5篇 ★ 初二寒假600字作文素材5篇 ★ 初中生暑假日记作文素材精选5篇 ★ 初中作文素材大全3篇 ★ 初中作文未来世界600字素材5篇

耸立的诗词有：《参韵·巍楼耸立千仞壁》。耸立的诗词有：《参韵·巍楼耸立千仞壁》。结构是：耸(上下结构)立(独体)。注音是：ㄙㄨㄥˇㄌ一_。词性是：动词。拼音是：sǒnglì。耸立的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：一、词语解释【点此查看计划详细内容】耸立sǒnglì。(1)高高地矗立。二、引证解释⒈高高地直立。引唐杜甫《赠特进汝阳王二十韵》：“笔飞_耸立，章罢凤_腾。”唐鲍溶《玉山谣奉送王隐者》诗：“凤皇城南玉山高，石脚耸立争雄豪。”杜鹏程《保卫延安》第一章：“黄河两岸耸立着万丈高山。”孙厥《新儿女英雄续传》第十九章：“四周本没有栅栏，只有成行的大树在昏暗里森然耸立。”三、国语词典高立。如：「广场中央耸立著伟人的铜像。」四、网络解释耸立耸立，指高高地直立。如：《登上地球之巅》：“珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山岭间缭绕不散。”关于耸立的近义词挺拔挺立耸峙岳立屹立矗立直立关于耸立的反义词倒塌关于耸立的诗句花冠耸立群山耸立大江横把手伸给我让我那肩头挡住的世界不再打扰你假如爱不是遗忘的话苦难也不是记忆记住我的话吧一切都不会过去即使只有最后一棵白杨树象没有铭刻的墓碑在路的尽头耸立落叶也会说话在翻滚中褪色变白慢慢地冻结起来托起我们深深的足迹当然关于耸立的单词spring关于耸立的成语高耸入云耸膊成山耸肩曲背耸壑昂霄耸肩缩颈毛骨耸然耸壑凌霄耸入云霄耸肩缩背昂霄耸壑关于耸立的词语危辞耸听耸壑昂霄耸肩缩颈昂霄耸壑耸入云霄赫然耸现巍然耸立颠头耸脑耸壑凌霄耸肩曲背关于耸立的造句1、庙宇的四周，群峰耸立，松柏参天。2、珠穆朗玛峰高高地耸立在世界屋脊。3、昔日的小渔村，如今耸立起一座座高楼大厦。4、最近这几年以来，一、二十层的高楼如雨后春笋般地耸立在_北街头。5、一座座造型各异的建筑耸立在城市之中。点此查看更多关于耸立的详细信息

初中作文必备万能素材 初中作文必备万能素材，关于这个主题相信很多人都有所感悟，优秀的作文在结构上是非常完整的，作文是启发性的，作文的写作技法并不是让人头疼的，下面就是初中作文必备万能素材的优秀范文参考。 初中作文万能素材1 1、开门见山落笔扣题 所谓 "开门见山 "，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。 如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。 2、引用经典彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。如下例几种常用的： 诗词开头 以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。如："莫等闲，白了少年头。"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡…… 俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。"我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。 故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。如一学生写《宽容》时，这样开头："一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。想不到，周总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。"这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。" 声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。如："请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下…… "每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。 3、精辟修辞韵味悠长 用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。 比喻 开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头："石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。" 对比 用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。 排比 用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印…… 设问 设问开头，铺排文气，先声夺人。如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用 20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。 4、借物联想引发情趣 文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。 如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。 5、巧设悬念曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。如一学生写《感受生活之美》："我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。" 6、名人作答启人深思 采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为："能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。"而思多葛派却认为："拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。" 7、场景描写渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。 请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，"嚓、嚓 "地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 8、交代要素引人入胜 交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。 如《捉鱼》一文的开头："一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。"这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。 9、介绍背景蓄势待发 以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。 如《火烧赤壁》一文的开头："东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的`地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。"这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。 10、概括内容凸显主旨 开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！” 11、巧用倒叙暗度陈仓 即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。 请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 12、抒发感情先声夺人 即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。 如一学生在《诚信》开头写道："如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。" 常言道："文无定法 "。是的，作文的开头往往是由作文的内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作功底等综合因素所决定，并无固定的格式。衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。我们学生朋友要善于结合实际，灵活变通，巧妙派生，才能写出好的开篇。 初中作文万能素材2 1、初中作文套用模板 上海同济大学校长、力学、桥梁专家李国豪教授，住在“隔离室”时，没有纸张，没有料，报纸的边角、中缝，就是他演算的“广阔”天地。放他回家后，实验室是不敢去的。 于是，妻子的发夹，孩子的乒乓网架，缝纫机的梭心就成了他的实验工具。他终于写成了10多万字的专著桥梁扭转理论――《桥梁的扭转，稳定的振动》，填补了世界桥梁理论的空白。 2、精选初中作文素材 美国盲聋女作家、教育家海纶。凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象的，不可忍受的痛苦。然而海纶并没有向命运屈服。 在老师的教育帮助下，他凭着坚强的毅力战胜了病残，学会了讲话，用“手指”听话，并掌握了5种文字，24岁时，他以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民的赞扬和嘉奖。 3、素材贝多芬的事迹 贝多芬是德国著名作曲家，28岁那年得了耳病，到57岁逝世，中间20多年的岁月，却是在与可怕的聋疾苦战。面对着命运的挑战，他呼喊着：“我要扼住命运的咽喉!” 的确，贝多芬没有向命运屈服，他在有限的生命中，从不放弃任何作曲的机会，他的大部分作品都是产生在这个时期，直到完全聋了，他还不愿停下他手中的笔，继续作曲。他以顽强的精神终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。 4、居里夫人作文模板 “镭的母亲”居里夫人，再提炼纯镭的过程中，不知经历了多少挫折。一次次实验，一次次失败。有一次实验，连租的试验室也爆炸了。然而，居里夫人并没有就此止步，而是更加奋力拼搏。 除了少量时间睡眠外，他把全部时间和精力都花在了她的事业上了。日复一日，年复一年，一公斤一公斤地冶炼矿渣，一只炼完了好几十吨，终于在1902年1月的一个深夜，世界上第一粒纯镭在居里夫人的玻璃器皿中结晶了。

我为初中的小伙伴们找来了一些写作文的素材，大家赶快将自己喜欢的句子摘抄下来吧。 初中素材事例 贫穷造就了作家 年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的高兴，因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志，他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。 分析： 有人面对贫穷时会一蹶不振，有人却能以贫穷为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。 话题： “贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才” 艰难困苦铸人才 米勒是19世纪法国著名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，渐渐地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依然未能摆脱贫困，但美丽的大自然、淳朴的农民和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了许多著名的作品，如《播种者》等。 分析： 人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。 话题： “成功与磨难”“挫折的力量”“苦难是一种财富” 励志名人名言 1.立身以力学为先，力学以读书为本。——欧阳修 2.六经三史，诸子百家，非无可观，皆是为治。——苏轼 3.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 4.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。——荀子 5.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6.虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。——葛洪 7.不学而求知，犹愿鱼而无网。——葛洪 8.士欲宣其义，必先读其书。——王符 9.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 10.读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 描写景色的优美句子 1.夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。 2.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 3.湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 4.朝阳把它的光芒射向湖面，微风乍起，细浪跳跃，搅起满湖碎金。 5.夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。 6.浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 7.夜幕降临了，明镜般的月亮悬挂在天空上，把清如流水的光辉泻到广阔的大地上。 8.春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。 9.月光照在微波粼粼的海面上，海面上映托着石头的倒影。星星在一旁眨着快活的眼睛。 10.七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。 以上内容就是我为大家找来的初中作文素材，希望可以帮助到大家。

很多同学都需要积累作文素材，大家一起来看看吧。 万能作文开头结尾 团结 开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻。 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。 结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 宽容 开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 作文素材摘抄 1、爱是你中有我我中有你，爱是你心知我心的灵犀，爱是用我一生的努力换你一生幸福的愿望，爱更是顺境中的相依，逆境中相扶的境界。 2、爱是母亲手中线，游子身上衣；爱是儿行千里母担忧；爱是千帆过尽仍望眼欲穿的守候；爱是有星有月只是没有你的夜晚的相思；爱是说不清理还乱的心海；爱是激情燃烧也是平淡的日子。 3、“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。 4、当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。 5、到头来，我似乎好像是一个脑袋里都空荡荡的小孩子，没有什么依靠，寄托。对生活都是抱着一种美好结局的心态。大概是每天都泡在童话故事书里的后果吧。都坚信无论是什么事情都会有美好的结局来收场。 初中作文素材 1、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。 2、流光溢彩的鲜花，它们接受了阳光的洗礼，细雨的滋润，付出了自己婀娜多姿的脸庞来点缀世界；高大伟岸的树木，它们接受了人们的浇灌，鸟儿的祝福，付出了自己参天的绿荫来回报恩者；潺潺溪流，它们接受了雨水的恩赐，鱼儿的舞蹈，付出了自己甘甜清澈的血液来感谢…… 3、我的桌斗里放着一个破旧的碎花书包，虽然破旧，但它却是我的一只小船，一块珍宝。 4、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。 5、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。 以上就是一些作文素材的相关信息，供大家参考。

屹立耸立-矗立-屹立巍然屹立-巍峨耸立

　　中文发音： 耸立[sǒnglì] 　　基本解释： 高高地矗立。 　　近义词： 屹立，岳立，挺拔，挺立，直立，矗立，耸峙 　　用耸立造句： 　　1、小草并不像大树那样得意洋洋地耸立着；更不像花朵那样姹紫嫣红、美丽迷人、芳香扑鼻。因此，很少人会欣赏它，爱护它。 　　2、山不解释自己的高度，并不影响它耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川。 　　3、四面苍峰翠岳，两旁岗峦耸立，满山树木碧绿。放眼远眺，在云海苍茫之间，钱塘江直奔屏风山，好似致意问候又急急地掉头向东；江上面白帆远影，更添诗情画意。 　　4、登上山顶，站在耸立的白云山上眺望，一切都是那么美，松树枫树白桦……，组成了一幅丰富多彩的画，松鼠像个可爱的小精灵，从这棵树跳到那棵树，给这幅画增添了欢乐的气氛。 　　5、六十五个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁，石油井架耸立在沙海大洋中；六十五个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫；六十五个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。 　　6、那山，挺拔得像个巨人，高高耸立。它怪石嶙峋，万仞绝壁，仿佛藏满了沧桑。 　　7、父爱如山，它没有修饰，没有言语，却始终耸立在你的生命之源，伴随着你走过每一条坎坷而孤独的路程…… 　　8、它那灰褐色的树干，就像旗杆高高地耸立在门外。它的树身并不粗，只有碗口那么大，树枝一层一层的向四面舒展，好像一座宝塔，所以人们叫它“塔松”。 　　9、尖角而耸立着的眉毛，目光棱棱的眼睛，显露出一种凶狠的气象。 　　10、爱心是小河，细水长流；爱心是大山，巍峨耸立；爱心是太阳；火热激情。 　　11、几片隐隐的云彩挂在中间那座耸立的峰巅上，像是舞台上薄薄的`帷幕。 　　12、小草坪里耸立的花草树木活像英雄独生女日夜守卫着我校的东南大门。随着我校的建设事业的发展，小草坪必将会得更加美丽，更加可爱。 　　用耸立的近义词造句： 　　屹立：我们的祖国像一条巨龙，屹立在世界东方，她正日益强大、蒸蒸日上，我为她骄傲、为她自豪！ 　　岳立：属奸雄鼎峙之秋，群凶岳立之际，昧旦临朝，日旰忘膳，运筹命将，举无遗策。 　　挺拔：挺拔的杨树像健壮的青年舒展的手臂；草丛从湿润中透出几分幽幽的绿意。多么美好的的夏日清晨。 　　挺立：一条崎岖的石阶路蜿蜒而上，石阶两旁挺立着松柏，枝繁叶茂，遮天蔽日，形成一条天然的绿色通道。 　　直立：一株株枫树挺拔直立，秋风一吹，叶子发出哗啦啦的响声，就像鼓掌在欢迎我们哩！ 　　矗立：人民英雄纪念碑，就如顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 　　耸峙：两座高山耸峙，中间形成一道天然的大峡谷。

矗立：重点在直，直而高地立着之意。中性词，一般用于物，不用于人。耸立：明显地高于周围的物体，重点在高，高而突出地立着。中性词，一般用于物，不用于人。扩展资料：造句：矗立1.座座高楼大厦在人们眼前矗立着。u20022.香港国际金融中心矗立于中环，而中环正是香港的经济心脏。商贸中心的摩天大楼矗立在街旁。u2002耸立:1.我们学校新建的教学大楼耸立在操场旁边。u20022.在中球,国际金融中心像城堡般耸立在海天之间。我沿着人行道，走近正桥。两座高大的工农兵塑像左右挺立。塑像后面，耸立着两个巍峨的桥头堡，顶端的一面面红旗，映着阳光，鲜艳夺目。正桥笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等候检阅的仪仗队，站得整整齐齐。