等距数列是指什么

时间序列是一种现象或统计指标的值在不同的时间按时间顺序系列形成。由于时间列表现在时间的动态变化的现象，它也被称为动态系列。 变量数被分配了一个系列（也称为分发），分组中的列数的分配的形式中的符号的数目按照。

分配数列一、分配数列的概念在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分配数列，也称分布数列或次数分布。分配数列包括两个要素：一是总体按某标志所分的组；二是各组所占有的总体单位数。分配数列在统计研究中具有重要意义。分配数列是统计分组结果的主要表现形式，也是统计分析的一种重要方法。它可以表明总体单位在各组的分布特征、结构状况，并在这个基础上来进一步研究标志的构成、平均水平及其变动规律性。二、分配数列的种类分配数列根据分组标志的性质不同，分为品质分配数列和变量分配数列。变量数列又分为单值数列和组距数列。1、单值数列：指每个组值只用一个具体的变量值表现的数列。编制条件：变量是离散变量；变量的不同取值个数较少（同时具备）【例】己知某车间有24名工人，他们的日产量（件）分别是：20，23，20，24，23，21，22，25，26，20，21，21，22，22，23，22，22，24，25，21，22，21，24，23.要求根据以上资料编制变量数列。日产量（件）X工人数（人)f202122232425263564321合计242、组距数列：指每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列编制条件：变量是连续变量；或：总体单位数较多变量不同取值个数也较多的离散变量。组距数列又分为等距数列和异距数列。等距数列：变量值变动区间的长度相等。异距数列：变量值变动区间的长度不完全相等。相关概念：组限：指每组两端表示各组界限的变量值，各组的最小值为下限(lowlimit)，最大值为上限(upperlimit)。组距：每组变量值变动区间的长度，为上下限之差。组中值：每组变量取值范围的中点数值。组中值=（上限+下限）∕2

因为定义数组时，分配空间是需要一个固定的值，来确定你所申请的空间的大小。若int n = 9；int a[n];这样使用，根据编译器的不同，不知道你是用的是什么编译器，编译可能会通过，但是那个n始终是个变量，若n的值改变，则数组大小也会改变，在对其使用的时候就会使用到数组以外的内容，对程序会造成隐患，基本是不会让你编译通过的。所以，只能固定的申请a[9];

某企业工人日产量如下，指出上述变量数列属于哪一列？上述变量数列是：等距式变量数列。

组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续变量数列，又有不连续变量数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列。例如下表是某点SO2 的浓度分布情况，就是组距数列。

分配数列 一、分配数列的概念 在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分配数列，也称分布数列或次数分布。 分配数列包括两个要素：一是总体按某标志所分的组；二是各组所占有的总体单位数。 分配数列在统计研究中具有重要意义。分配数列是统计分组结果的主要表现形式，也是统计分析的一种重要方法。它可以表明总体单位在各组的分布特征、结构状况，并在这个基础上来进一步研究标志的构成、平均水平及其变动规律性。 二、分配数列的种类 分配数列根据分组标志的性质不同，分为品质分配数列和变量分配数列。 变量数列又分为单值数列和组距数列。 1、单值数列： 指每个组值只用一个具体的变量值表现的数列。 编制条件： 变量是离散变量 ；变量的不同取值个数较少（同时具备） 【例】己知某车间有24名工人，他们的日产量（件）分别是：20，23，20，24，23，21，22，25，26，20，21，21，22，22，23，22，22，24，25，21，22，21，24，23.要求根据以上资料编制变量数列。 日产量（件）X 工人数（人) f 20 21 22 23 24 25 26 3 5 6 4 3 2 1 合计 24 2、组距数列： 指每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列 编制条件： 变量是连续变量； 或：总体单位数较多变量不同取值个数也较多的离散变量。 组距数列又分为等距数列和异距数列。 等距数列： 变量值变动区间的长度相等。 异距数列： 变量值变动区间的长度不完全相等。 相关概念： 组限： 指每组两端表示各组界限的变量值，各组的最小值为下限(low limit) ，最大值为上限(upper limit) 。 组距： 每组变量值变动区间的长度，为上下限之差。 组中值： 每组变量取值范围的中点数值 。 组中值=（上限+下限）∕2

sn=(3^2-2^2)/(3-2)+(3^3-2^3)/(3-2)+…+[3^(n+1)-2^(n+1)]/(3-2)…①=(3^2-2^2)+(3^3-2^3)+…+[3^(n+1)-2^(n+1)]=[3^2+3^3+…+3^(n+1)]-[2^2+2^3+…+2^(n+1)]=(3^n-1)*3^2/(3-1)-(2^n-1)*2^2/(2-1)…②=1/2*[3^(n+2)-3^2]-[2^(n+2)-2^2]=1/2*[3^(n+2)-9]-1/2*2*[2^(n+2)-4]=1/2*{3^(n+2)-9-2*[2^(n+2)-4]}=1/2*[3^(n+2)-2^(n+3)-1]附公式①x^n-y^n=(x-y)[x^(n-1)+x^(n-2)*y+x^(n-3)*y^2+…+x*y^(n-2)+y^(n-1)]（n为正整数）变形得此步所用的x^(n-1)+x^(n-2)*y+x^(n-3)*y^2+…+x*y^(n-2)+y^(n-1)=(x^n-y^n)/(x-y)②等比数列求和公式：(q^n-1)a1/(q-1)其中q为公比，n为项数，a1为首项

组距式变量数列简称组距数列，是指在变量数列中的每一个组，并不是由一个变量值来表示，而是由表明一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的数列。组距式变量数列又可分为：等距式数列与异距式数列

上一页　 下一页　 返回　 你的位置：第三章 | 第三节|二、变量数列的编制二、变量数列的编制变量数列的编制比较复杂，因此有必要对变量数列的编制方法、编制步骤以及编制过程中需注意的问题进行探讨。（一）阵列，求全距 首先对原始资料进行初步整理，即将各个变量值按大小顺序排列，形成一个阵列，并确定其全距R。全距是指资料中的最大值与最小值之差，能反映资料中各变量值波动的范围大小。通过初步整理，可使我们大致了解该资料的某些特征和变动规律，从而为正确编制变量数列提供必要的依据。（二）确定变量数列的形式 编制单项数列还是组距数列，主要取决于所研究变量的类型以及变量变动的幅度。对于连续变量，因其所描述对象的数量特征，在一个区间内可以有无限多个数值，无法按一定次序将其变量值一一列举，所以只能编制组距数列。对于离散变量，则要根据其变量值的多少和变异幅度的大小来确定。如变量值较少以及变异幅度较小的，可编制单项数列；如变量值较多以及变异幅度较大的，应编制组距数列。具体如何分组，要结合分析目的及资料特点确定。（三）确定组距和组数 组距的大小和组数的多少互为制约成反比关系。组距越大，组数就越少；组距越小，组数就越多。组数过少，容易把不同质的单位归在一个组内；组数过多，又容易把同质单位划入到不同的组内。两者都不符合分组的要求，都不能确切地反映总体的分布特征。因 此，确定组距和组数，应全面分析资料所反映的经济内容、变量值的离散程度或集中趋势以及数据多少等因素，要使组距能如实地反映出各组之间的数量界限，将同质单位归入同一组，而将不同质单位划分为不同的组，准确、真实地揭示出总体的分布特征及规律性。 当变量值变动比较均匀，并且可能编制等距数列的条件下，其组距也可采用斯特奇斯公式求得。这是一种假定总体各单位按其标志分布趋于正态分布的条件下，根据总体单位数目近似确定分组数目并计算组距近似值的方法，是由经验总结得来。计算公式为：组距（i）=　　 　　　需要指出，根据经验，由此公式求出的组数，当数据较少时，往往过多；当数据较多时，则往往过少。所以该公式只能作为参考之用。 组距数列有等距数列和异距数列两种，选等距分组还是异距分组，应根据统计研究的任务和所研究现象变化的特点来决定。一般而言，凡是现象的变动比较均匀的，宜采用等距分组。如按工资，按身高、体重，按零件尺寸误差等分组。等距分组，由于各组组距相同，各组单位数（次数）只受标志变量的影响，因此可直接比较各组的次数。同时，根据等距数列资料，便于直接绘制统计图，计算各项综合指标并进行对比分析。因此，应尽可能采用等距分组。但在社会经济统计中，有些现象性质差异的变动并不均衡，往往波动很大，如急剧上升或下降，这就难以用等距分组的方法来划分不同性质的组，从现象量的变化中反映出不同质的差别，这就必须采用异距分组。 采用异距分组编制的异距数列，由于各组次数要受组距大小不同的影响，为消除此影响，更确切地反映出各组次数的实际分布状况，可计算次数密度或标准组距次数。 次数密度，就是单位组距内分布的次数，又称为频数密度。计算公式为：次数密度= 　标准组距次数，即选定数列中某一合适的组距作为标准组距，用标准组距除以各组组距，得各组组距折合为标准组距的系数，再将各组的折合系数分别乘各组的次数，即可得各组的标准组距次数。 次数密度与标准组距次数其实质是相同的，它们都是对异距数列进行分析的重要指标。两者计算上的联系表现为：标准组距次数等于次数密度与标准组距的乘积。（四）确定组限 组距、组数确定后，需进一步确定组限。组限应根据变量的性质来确定，更要有利于反映出总体各单位的实际分布特征。具体应考虑以下几个方面。（1）组限最好采用整数表示，各组下限尽可能取所选定组距的倍数。（2）组限一般不用负值表示，最小为零。（3）应使最小组下限不大于资料中的最小变量值，最大组上限不小于资料中的最大变量值。（4）对连续变量和离散变量组限的划分和表示方法，在技术上有不同的要求。对连续变量，相邻两组的组限应重叠，并且习惯上按照“上限不在本组内，应归入到下一组”的原则处理与上限相同的变量值。（五）计量各组单位数通过手工汇总或电子计算机汇总，在变量分组确定以后，直接计量各组内总体单位数目，得出各组总体单位的分配次数或以组次数占总次数的比率形式，则变量数列的编制结束，根据变量数列可进行各种统计分析。

组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续变量数列，又有不连续变量数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列。http://www.biox.cn/foreign/200608/20060825235629_49356.shtml

问题一：什么是分配数列 在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归并排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为分配数列，也称分布数列或次数分布。 　　分配数列包括两个要素：一是总体按某标志所分的组；二是各组所占有的总体单位数。 　　分配数列在统计研究中具有重要意义。分配数列是统计分组结果的主要表现形式，也是统计分析的一种重要方法。它可以表明总体单位在各组的分布特征、结构状况，并在这个基础上来进一步研究标志的构成、平均水平及其变动规律性。 　分配数列根据分组标志的性质不同，分为品质分配数列和变量分配数列。 　　变量数列又分为单值数列和组距数列。 　　1、单值数列： 指每个组值只用一个具体的变量值表现的数列。 　　编制条件： 变量是离散变量 ；变量的不同取值个数较少（同时具备） 　　【例】己知某车间有24名工人，他们的日产量（件）分别是：20，23，20，24，23，21，22，25，26，20，21，21，22，22，23，22，22，24，25，21，22，21，24，23.要求根据以上资料编制变量数列。 　　 日产量（件）X工人数（人) f20 　　21 　　22 　　23 　　24 　　25 　　263 　　5 　　6 　　4 　　3 　　2 　　1合计24　　2、组距数列： 指每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列 　　编制条件： 变量是连续变量； 或：总体单位数较多变量不同取值个数也较多的离散变量。 　　组距数列又分为等距数列和异距数列。 　　等距数列： 变量值变动区间的长度相等。 　　异距数列： 变量值变动区间的长度不完全相等。 　　相关概念： 　　组限： 指每组两端表示各组界限的变量值，各组的最小值为下限(low limit) ，最大值为上限(upper limit) 。 　　组距： 每组变量值变动区间的长度，为上下限之差。 　　组中值： 每组变量取值范围的中点数值 。 　　组中值=（上限+下限）M2 问题二：什么是次数分配数列? 问题三：统计分组的方法有哪些？4，如何标志分配数列？分配数列的种类 由于总体单位的标志有品质标志和数量标志两种，因此，可以按品质标志和数量标志对总体进行分组。 按品质标志分组：即以反映事物属性差异的标志作为分组标志，将总体分为若干性质不同的组成部分。例如，人口按性别分为男、女两组，按文化程度分为大学以上程度、高中文化程度、初中文化程度、小学文化程度，职工按民族、技术等级、籍贯等分组都是按品质标志分组。 问题四：分配数列的编制 1，确定变量数列的形式――单项式或者组距式2，确定组距和组数3，确定组限和组距的表示1）组距要包括所有的变量值2）下限最好为组距（10,100）的倍数3）组距的表示――离散型、一般型、连续性 问题五：怎么用excel编制变量分配数列 打开Excel输入你需要分组的数据，输成一竖列，记得要标注序号。序号的排列可以按如图（二）的方式，按着ctrl往下拉。 把数据及数据的信息全选，打开”数据“里面的“排序”进行排序，如图用“薪酬”排序 自己算出极差，如图所用的公式， 极差=最大值-最小值 算出组数=1+（lnN/ln2） N是数据的个数 算出组距=极差/组数 写出每一组的：下限-1的值 为了符合统计分组“上组限不在内的原则” 打开“工具”里面的数据分析，选择“直方图”，按照图示选择输入区域和接受区域。并选择下面的柏拉图、累计百分率和图表输出。 然后就可以看到输出的分布数列，但是不完善，需要我们人工修改。修改后，一个分布数列就完成了。

　 组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续变量数列，又有不连续变量数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列。例如下表是某点SO2 的浓度分布情况，就是组距数列。

　 组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续变量数列，又有不连续变量数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列。例如下表是某点SO2 的浓度分布情况，就是组距数列。

等距数列是指组距数列中各组组距相等的数列。一般而言，若总体中变量值分布比较均衡，应采用等距形式；若总体变量值分布不均衡，且变动范围大，采用不等距形式较好。 组距数列是组距式变量数列的简称。以变量的一定变动幅度很大的不连续变量，一般编制组距数列。因此，组距数列既有连续变量数列，又有不连续变量数列。距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距，按照各组组距的相等与不相等，组距数列又分为等距数列与不等距数列。

分配数列根据分组标志的性质不同，分为品质分配数列和变量分配数列。变量数列又分为单值数列和组距数列。1、单值数列： 指每个组值只用一个具体的变量值表现的数列。编制条件： 变量是离散变量 ；变量的不同取值个数较少（同时具备）【例】己知某车间有24名工人，他们的日产量（件）分别是：20，23，20，24，23，21，22，25，26，20，21，21，22，22，23，22，22，24，25，21，22，21，24，23.要求根据以上资料编制变量数列。 日产量（件）X 工人数（人) f 20 21 22 23 24 25 26 3 5 6 4 3 2 1 合计 24 2、组距数列： 指每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列编制条件： 变量是连续变量； 或：总体单位数较多变量不同取值个数也较多的离散变量。组距数列又分为等距数列和异距数列。等距数列： 变量值变动区间的长度相等。异距数列： 变量值变动区间的长度不完全相等。相关概念：组限： 指每组两端表示各组界限的变量值，各组的最小值为下限(low limit) ，最大值为上限(upper limit) 。组距： 每组变量值变动区间的长度，为上下限之差。组中值： 每组变量取值范围的中点数值 。组中值=（上限+下限）∕2

在等距数列中,组距的大小与组数的多少成反比。各组组距相等的组距数列。一般在社会经济现象性质差异的变动比较均匀的情况下使用，等距数列各组次数的分布不受组距大小的影响，它具有以下优点：1、便于各组单位数的直接比较和各组次数分配情况的研究；2、便于用次数分配图表示次数分配的实际情况。扩展资料组距式变量数列简称组距数列，是指在变量数列中的每一个组，并不是由一个变量值来表示，而是由表明一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的数列。编制组距数列，必须对总体进行分组，针对一个总体，应将其分为多少组，这要根据研究的目的来确定，同时要本着以能简单明了地反映问题为原则。如果组数过多，必然会造成总体单位分布分散，同时还有可能把属于同类的单位归到不同的组中，不能真实反映出事物的本质特点和规律性;如果组数过少，又会造成把不同性质的单位归到同一个组内，失去区别事物的界限，达不到正确反映客观事实的目的。

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第一章绪论一、判断题:1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。（×）2、统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。（×）3、总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（×）4、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。（×）5、对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志。（×）6、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。（√）7、总体和总体单位是固定不变的。（×）8、质量指标是反映总体质的特征，因此可以用文字来表述。（×）9、指标与标志一样，都是由名称和数值两部分组成的。（×）10、数量指标由数量标志值汇总而来，质量指标由品质标志值汇总而来。（×）11、一个统计总体可以有多个指标。（√）二、单选题:1、属于统计总体的是（B）A、某县的粮食总产量B、某地区的全部企业C、某商店的全部商品销售额D、某单位的全部职工人数2、构成统计总体的个别事物称为（D）。A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位3、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（B）。A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、工业企业的设备台数、产品产值是（D）。A、连续变量B、离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量5、在全国人口普查中（B）。A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标6、总体的变异性是指（B）。A．总体之间有差异B、总体单位之间在某一标志表现上有差异C．总体随时间变化而变化D、总体单位之间有差异7、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，“学生成绩”是（B）。A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标8、某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95，这四个数字是（D）A.指标B.标志C.变量D.标志值9、下列指标中属于质量指标的是（B）。A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数10、下列属于质量指标的是（D）A.产品的产量B.产品的出口额C.产品的合格品数量D.产品的评价11、下列属于离散型变量的是（D）A.职工的工资B.商品的价格C.粮食的亩产量D.汽车的产量12、标志的具体表现是指（A）A.标志名称之后所列示的属性或数值B.如性别C.标志名称之后所列示的属性D.标志名称之后所列示的数值三、多选题:1、统计一词的含义是（CDE）A.统计设计B.统计调查C.统计工作D.统计学E.统计资料2、统计研究的基本方法包括（ACDE）A.大量观察法B.重点调查法C.统计分组法D.归纳推断法E.综合指标法3、品质标志和数量标志的区别是（AD）A.数量标志可以用数值表示B.品质标志可以用数值表示C.数量标志不可以用数值表示D.品质标志不可以用数值表示E.两者都可以用数值来表示4、在全国人口普查中（BCE）A、全国人口总数是统计总体B、男性是品质标志表现C、人的年龄是变量D、每一户是总体单位E、人口的平均年龄是统计指标5、在工业普查中（BCE）A、工业企业总数是统计总体B、每一个工业企业是总体单位C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量E、职工人数是离散变量6、下列属于数量标志的有（CE）A.性别B.所有制形式C.收入D.民族E.工龄7、下列统计指标中，属于质量指标的有（BDE）A、工资总额B、单位产品成本C、出勤人数D、人口密度E、合格品率第二章统计数据搜集一、判断题:1、对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。（×）2、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。（√）3、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。（√）4、采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。（×）5、对调查资料进行准确性检查，既要检查调查资料的登记性误差，也要检查资料的代表性误差。（×）6、重点调查是在调查对象中选择一部分样本进行的一种全面调查。（√）7、多种调查方式结合运用，会造成重复劳动，不应该提倡。（×）8、全面调查和非全面调查是以调查组织规模的大小来划分的。（×）9、在统计调查中，调查单位与填报单位有时是不一致的。（√）二、单选题:1、调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（B）。A、普查B、重点调查C、典型调查D、抽样调查2、某市工业企业2010年生产经营成果年报呈报时间规定在2011年1月31日，则调查期限为（B）。A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（D）。A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕地调查D、工业企业现状调查4、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（B）。A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查5、调查时间是指（A）。A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作的期限D、调查资料报送的时间6、有意识地选择三个农村点调查农民收入情况，这种调查方式属于（A）。A、典型调查B、重点调查C、抽样调查D、普查7、通过调查大庆、胜利、辽河等几大油田，了解我国石油生产的基本情况。这种调查方式是(B)。A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查8、人口普查是（C）。A.重点调查B.典型调查C.一次性调查D.经常性调查9、人口普查规定标准时间是为了（C）。A.确定调查时限B.确定调查单位C.避免登记重复和遗漏D.确定调查对象10、重点调查中的重点单位是指（A）。A.标志值在总体中占有很大比重的单位B.具有典型意义或代表性的单位C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D.能用以推算总体标志总量的单位三、多选题:1、抽样调查和重点调查的共同点是（AB）A、两者都是非全面调查B、两者选取单位都不受主观因素的影响C、两者都按随机原则选取单位D、两者都按非随机原则选取单位E、两者都可以用来推断总体指标2、普查是一种（ABE）A、专门组织的调查B、一次性调查C、经常性调查D、非全面调查E、全面调查3、在工业企业设备普查中（BDE）A、工业企业是调查对象B、工业企业的全部设备是调查对象C、每台设备是填报单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位4、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时，下列情况应统计人口数的有(BDE)A、1990年7月2日出生的婴儿B、1990年6月29日出生的婴儿C、1990年6月29日晚死亡的人D、1990年7月1日1时死亡的人E、1990年6月26出生，7月1日6时死亡的的婴儿5、下列调查属于非全面调查的有（BCD）A.普查B.重点调查C.典型调查D.抽样调查E.统计报表6、对某地区高校进行学质量评估，则该地区每一所高校属于（BC）A.调查对象B.调查单位C.填报单位D.典型单位E.重点单位第三章数据整理和描述数据整理一、判断题:1、统计分组的关键问题是确定组距和组数。（×）2、某企业职工按文化程度分组形成的分配数列是一个单项式分布数列。（×）3、连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。（√）4、对资料进行组距式分组，是假定变量值在各组内部的分布是均匀的，所以这种分组会使资料的真实性受到损害。（√）5、统计分组以后，掩盖了各组内部各单位的差异，而突出了各组之间单位的差异。（√）6、离散型变量既可以编制单项变量数列，也可以编制组距变量数列；连续型变量只能编制组距变量数列，且相邻组的组限必须重叠。（√）7、按品质标志分组所形成的次数分布数列就是变量数列。（×）二、单选题:1、在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（A）。A、必须是重叠的　B、必须是间断的C、可以是重叠的，也可以是间断的　D、必须取整数2、有一个学生考试成绩为70分，在统计分组中，这个变量值应归入（B）。　A、60---70分这一组B、70---80分这一组C、60-70或70-80两组都可以D、作为上限的那一组3、某主管局将下属企业先按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（B）。A、简单分组B、复合分组C、分析分组D、结构分组4、划分连续变量的组限时，相邻组的组限必须（A）。　A、重叠B、相近C、不等D、间断5、在等距数列中，组距的大小与组数的多少成（C）。A、正比B、等比C、反比D、不成比例6、有12名工人分别看管机器台数资料如下：2、5、4、4、3、4、3、4、4、2、2、4，按以上资料编制变量数列，应采用（A）。A、单项式分组B、等距分组C、不等距分组D、以上几种分组均可三、多选题:1．统计分组（ACD）。A、是一种统计方法B、对总体而言是“合”C、对总体而言是“分”D、对个体而言是“合”E、对个体而言是“分”2、在组距数列中,组中值（ABE）A、上限和下限之间的中点数值B、用来代表各组标志值的平均水平C、在开放式分组中无法确定D、就是组平均数E、在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定3、分布数列的两个组成要素为（CD）。A、品质标志B、数量标志C、各组名称D、次数E、分组标志。4、根据分组标志性质不同，分布数列可分为（CD）。A、等距数列B、异距数列C、品质数列D、变量数列E、次数与频率。5、下列数列属于（BCDE）按生产计划完成程度分组(%)企业数(个）80─901590─10030100─1105合计50A、品质分布数列B、变量分布数列C、组距式变量分布数列D、等距变量分布数列E、次数分布数列数据描述——总量指标和相对指标一、判断题:1、统计资料显示，××年全国净增加人口1320万人，这是时点指标。（×）2、我国耕地面积占世界的7%，养活占世界人口总数22%的人口，这两个指标都是结构相对指标。（√）3、全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。（×）4、某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1：3，这是一个比例相对指标。（×）5、某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。（×）6、同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。（×）二、单选题:1、一工厂2004年10月份产值30万元，10月底半成品库存额25万元，这两个指标（C）。A、均为时期指标B、均为时点指标C、前者为时期指标，后者为时点指标D、前者为时点指标，后者为时期指标2、某厂1996年完成产值2000万元，1997年计划增长10%，实际完成2310万元，超额完成计划（B）。A、5.5%B、5%C、115.5%D、15.5%3、反映不同总体中同类指标对比的相对指标是（B）。A、结构相对指标B、比较相对指标C、强度相对指标D、计划完成程度相对指标4、下列相对数中，属于不同时期对比的指标有（B）。A、结构相对数B、动态相对数C、比较相对数D、强度相对数5、总量指标按照其反映的内容不同，分为（A）A.总体单位总量和总体标志总量B.时期指标和时点指标C.实物指标、价值指标和劳动量指标D.平均指标和相对指标6、下列指标中，属于相对数的是（C）A.某企业的工人劳动生产率B.某种商品的平均价格C.某地区的人均粮食产量D.某公司职工的平均工资三、多选题:1、下列统计指标属于时点指标的有（ACE）A、某地区人口数B、某地区人口死亡数C、某城市在校学生数D、某农场每年拖拉机台数E、某工厂月末在册职工人数2、下列属于时期指标的有（BCD）A.职工人数B.大学生毕业人数C.婴儿出生数D.固定资产折旧额3、相对指标中，分子和分母有可能互换的有（BCE）A.计划完成百分比B.比例相对数C.强度相对数D.比较相对数4、下列指标中的结构相对指标是（ACD）A、国有制企业职工占总数的比重B、某工业产品产量比上年增长的百分比C、大学生占全部学生的比重D、中间投入占总产出的比重E、某年人均消费额5、下列指标属于相对指标的是（BDE）A、某地区平均每人生活费245元B、某地区人口出生率14.3%C、某地区粮食总产量4000万吨D、某产品产量计划完成程度为113%E、某地区人口自然增长率11.5‰数据描述——平均指标和变异指标一、单选题:1、某公司下属五个企业，共有2000名工人。已知每个企业某月产值计划完成百分比和实际产值，要计算该公司月平均产值计划完成程度，采用加权调和平均数的方法计算，其权数是（B）。A、计划产值B、实际产值C、工人数D、企业数2、加权算术平均数计算公式的权数是（C）。A、f　B、∑fC、f/∑fD、X3、权数对算术平均数的影响作用，实质上取决于（A）。A、作为权数的各组单位数占总体单位数比重的大小B、各组标志值占总体标志总量比重的大小C、标志值本身的大小D、标志值数量的多少4、比较两个不同水平数列总体标志的变异程度，必须利用（B）。A、标准差B、标志变动系数C、平均差D、全距5、用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（B）。A、两个总体的标准差应相等B、两个总体的平均数应相等C、两个总体的单位数应相等D、两个总体的离差之和应相等6、甲、乙两数列的平均数分别为100和14.5，它们的标准差为12.8和3.7，则（A）。A、甲数列平均数的代表性高于乙数列B、乙数列平均数的代表性高于甲数列A、两数列平均数的代表性相同B、两数列平均数的代表性无法比较7、若某一变量数列中，有变量值为零，则不适宜计算的平均指标是（B）A.算数平均数B.调和平均数C.中位数D.众数二、多选题:1、平均数的种类有（ABCDE）　　A、算术平均数　B、众数　C、中位数　　D、调和平均数　E、几何平均数2、影响加权算术平均数的因素有（AB）A、各组频率或频数B、各组标志值的大小C、各组组距的大小D、各组组数的多少E、各组组限的大小3、在下列条件下，加权算术平均数等于简单算术平均数（ADE）A、各组次数相等　　B、各组变量值不等　　　C、变量数列为组距数列D、各组次数都为1　　E、各组次数占总次数的比重相等4、可以衡量变量离散程度的指标有（ABCD）A.全距B.平均差C.标准差D.标准差系数5、位置平均数有（CD）A.算数平均数B.调和平均数C.中位数D.众数6、受极端值影响较大的平均指标有（ABC）A.算术平均数B.调和平均数C.几何平均数D.众数第五至七章抽样推断一、判断题：1、抽样推断是利用样本资料对总体的数量特征进行估计的一种统计分析方法，因此不可避免地会产生误差，这种误差的大小是不能进行控制的。（×）2、从全部总体单位中按照随机原则抽取部分单位组成样本，只可能组成一个样本。（×）3、在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本都是确定的、唯一的。（×）4、抽样估计置信度就是表明抽样指标和总体指标的误差不超过一定范围的概率保证程度。（√）5、在其它条件不变的情况下，提高抽样估计的可靠程度，可以提高抽样估计的精确度。（×）6、抽样平均误差反映抽样的可能误差范围，实际上每次的抽样误差可能大于抽样平均误差，也可能小于抽样平均误差。（×）二、单选题：1、抽样误差是指（C）。A.在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差B.在调查中违反随机原则出现的系统误差C.随机抽样而产生的代表性误差D.人为原因所造成的误差2、在一定的抽样平均误差条件下（A）。A.扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B.扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C.缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D.缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度3、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）。A.抽样误差系数B.概率度C.抽样平均误差D.抽样极限误差4、抽样平均误差是（C）。A.全及总体的标准差B.样本的标准差C.抽样指标的标准差D.抽样误差的平均差5、抽样平均误差说明抽样指标与总体指标之间的(B)。A.实际误差B.平均误差C.实际误差的平方D.允许误差6、总体均值和样本均值之间的关系是(A)。A.总体均值是确定值，样本均值是随机变量B.总体均值是随机变量，样本均值是确定值C.两者都是随机变量D.两者都是确定值7、所谓大样本是指样本单位数（B）。A．30个B．大于等于30个C．大于等于50个D．50个8、样本容量是指（B）。A．样本的个数B．样本中所包含的单位数C．样本的大小D．总体单位数第八章相关与回归分析一、判断题：1、正相关是指两个变量之间的变化方向都是上升的趋势，而负相关是指两个变量之间的变化方向都是下降的趋势。（×）2、函数关系是一种完全的相关关系。（√）3、已知两变量直线回归方程为:Y^=-45.25+1.61x，则可断定这两个变量之间一定存在正相关关系。（√）4、相关系数的数值越大，说明相关程度越高;同理，相关系数的数值越小，说明相关程度越低。（×）5、不具有因果关系的两个变量之间，一定不存在相关关系。（×）二、单选题：1、当相关系数r=O时，说明(C)。　A、现象之间相关程度较小　B、现象之间完全相关　C、现象之间无直线相关　D、现象之间完全无关2、若两个变量之间的线性相关程度是高的，则计算出的相关系数应接近（C）　　A、0　B、0.5　C、－1或＋1　D、25、下列各组列出为同一个问题的回归方程和相关系数，哪一组肯定是错误的（C）　A、y＝50＋0.3x，r=0.8;　B、y＝-75＋13x,r=0.91;　C、y=5-2.6x,r=0.78;　D、y=-130+3.5x,r=0.966、下列现象中，相关密切程度高的是(D)A、商品销售量与商品销售额之间的相关系数为0.90B、商品销售额与商业利润率之间的相关系数为0.60C、商品销售额与流通费用率之间的相关系数为-0.85D、商业利润率与流通费用率之间的相关系数为-0.957、回归方程^Y=a+bx中的回归系数b说明自变量变动一个单位时，　因变量(B)A、变动b个单位B、平均变动b个单位C、变动a+b个单位D、变动1/b个单位第九章时间序列分析一、判断题：1、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只能表现为绝对数。（×）2、若将1990-1995年末国有企业固定资产净值按时间先后顺序排列,此种动态数列称为时点数列。（√）3、定基发展速度等于相应各个环比发展速度的连乘积，所以定基增长速度也等于相应各个环比增长速度的连乘积。（×）4、发展速度是以相对数形式表示的速度分析指标,增长量是以绝对数形式表示的速度分析指标。（×）5、定基发展速度和环比发展速度之间的关系是两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度。（×）6、平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得，而是根据平均发展速度计算的。（√）二、单选题：3、某企业的职工工资水平比上年提高5%，职工人数增加2%，则企业工资总额增长（B）。A.10%B.7.1%C.7%D.11%解释：工资总额指数=工资水平指数*职工人数指数所以，工资总额指数=（1+5%）*（1+2%)=107.1%4、间隔相等的间断时点数列计算序时平均数应采用（D）。A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法5、定基发展速度和环比发展速度的关系是（A）。A.两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度B.两个相邻时期的定基发展速度之差等于相应的环比发展速度C.两个相邻时期的定基发展速度之和等于相应的环比发展速度D.两个相邻时期的定基发展速度之积等于相应的环比发展速度6、下列数列中哪一个属于动态数列（D）。A.学生按学习成绩分组形成的数列B.工业企业按地区分组形成的数列C.职工按工资水平高低排列形成的数列D.出口额按时间先后顺序排列形成的数列7、说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是(C)。A.环比发展速度B.平均发展速度C.定基发展速度D.定基增长速度8、已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应的定基增长速度的计算方法为（A）。A.（102%×105%×108%×107%）-100%B.102%×105%×108%×107%C.2%×5%×8%×7%D.（2%×5%×8%×7%）-100%9、平均发展速度是(C)。A.定基发展速度的算术平均数B.环比发展速度的算术平均数C.环比发展速度的几何平均数D.增长速度加上100%10、以1960年为基期,1993年为报告期,计算某现象的平均发展速度应开(A)。A.33次方B.32次方C.31次方D.30次方11、假定某产品产量2009年比2001年增加28%，那2001年-2009年的平均发展速度为（D）。A．B．C．D．三、多选题：4、定基发展速度和环比发展速度的关系是(ABD)。A.两者都属于速度指标B.环比发展速度的连乘积等于定基发展速度C.定基发展速度的连乘积等于环比发展速度D.相邻两个定基发展速度之商等于相应的环比发展速度E.相邻两个环比发展速度之商等于相应的定基发展速度5、累积增长量与逐期增长量(ABD)。A.前者基期水平不变,后者基期水平总在变动B.二者存在关系式:逐期增长量之和=累积增长量C.相邻的两个逐期增长量之差等于相应的累积增长量D.根据这两个增长量都可以计算较长时期内的平均每期增长量E.这两个增长量都属于速度分析指标6、下列哪些属于序时平均数(ABDE)。A.一季度平均每月的职工人数　B.某产品产量某年各月的平均增长量C某企业职工第四季度人均产值　D.某商场职工某年月平均人均销售额E.某地区进几年出口商品贸易额平均增长速度第十章统计指数一、单选题：2、销售价格综合指数表示(C)。A.综合反映多种商品销售量变动程度B.综合反映多种商品销售额变动程度C.报告期销售的商品,其价格综合变动的程度D.基期销售的商品,其价格综合变动程度3、编制数量指标指数，用（C）作为同度量因素。A.基期的数量指标B.报告期的数量指标C.基期的质量指标D.报告期的质量指标二、多选题：1、下列属于质量指标指数的是(CDE)。A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数E.销售商品计划完成程度指数2、下列属于数量指标指数的有(ACD)。A.工业总产值指数B.劳动生产率指数C.职工人数指数D.产品总成本指数E.产品单位成本指数

单项数列是总体按单项式分组而形成的变量数列，每个变量值是一个组，按变量值大小顺序排列。在变量值不多，且变量值变动幅度不大时采用。组距式变量数列简称组距数列，是指在变量数列中的每一个组，并不是由一个变量值来表示，而是由表明一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的数列。组距式变量数列又可分为：等距式数列与不等距式数列；开口式数列与封闭式数列等。

数列（sequence of number）是以正整数集（或它的有限子集）为定义域的函数，是一列有序的数。新的现代函数定义为“若对集合M的任意元素x，总有集合N确定的元素y与之对应，则称在集合M上定义一个函数，记为f。元素x称为自变量，元素y称为因变量”。

组距数列中每组上限是指每组的最大值。组距数列中每组有两个组限：最小值称为下限；最大值称为上限。一、组距数列组距数列是指在变量数列中的每一个组，并不是由一个变量值来表示，而是由表明一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的数列。二、组数与组距1、编制组距数列，必须对总体进行分组，针对一个总体，应将其分为多少组，这要根据研究的目的来确定，同时要本着以能简单明了地反映问题为原则。2、如果组数过多，必然会造成总体单位分布分散，同时还有可能把属于同类的单位归到不同的组中，不能真实反映出事物的本质特点和规律性;如果组数过少，又会造成把不同性质的单位归到同一个组内，失去区别事物的界限，达不到正确反映客观事实的目的。三、组限与组中值1、组距数列中，每个组都有两个端点，这两个端点称为组限。数值小的端点称为组的下限，数值大的端点称为组的上限。2、若一组内有上限缺下限，或有下限缺上限称为开口组;若一组内的上限、下限都齐全称为闭口组。组距数列掩盖了组内各单位的实际变量值，通常用组中值近似地代替每组变量值的一般水平。

　　组距数列中影响各组分配次数的因素是（ ABCD ）　　A、组距的大小　　B、组数的多少　　C、不同的组限　　D、变量值的大小　　E、分组标志的性质

单项式分组在离散性变量范围较小下用，组距式 分组离散性变量范围较大下用和连续性变量下 用。 单项数列是指每个组值只用一个个具体的变量值 表现的数列。比如车间24名工人，日产量为20件 的有3人，日产量为25的有5人。而组距数列是指 每个组的变量值用一个区间来表现的变量数列， 比如期末考试，不及格（60分以下）有10人，及 格（60到100）有40人。 个督元一对→一个监督方程一对→一个校正子：S 一个督元一对→r个监督方程一对→r个校正子：S、S、…、S 一一可指示一个错码可能出现的2-1个位置 SS...S 00........0--无错 0 0.......1 27-1个错的 11....11 可能位置 显然：要求 2-1>n（n=k+r），则可指示（仅一位错时） 任一骨四的位置一一包括信元、青元。 或： 22k+r+1 扩展资料： 一组数据的组数一般与数据本身的特点及数据的 多少有关。由于分组的目的之一是为了观察数据 分布的特征，因此组数的多少应适中。如组数太 少，数据的分布就会过于集中，组数太多，数据 的分布就会过于分散，这都不便于观察数据分布 的特征和规律。组数的确定应以能够显示数据的 分布特征和规律为目的。

是卷子吗？单选呢？

统计分布就是在统计分组的基础上，把总体的所有单位按组归排列。形成总体中各个单位在各组间的分布。其实质是把总体的全部单位按某标志所分的组进行分配所形成的数列，所以又称分配数列或分布数列。 统计分布由两个构成要素所组成:总体按某标志所分的组，各组所占有的单位数-次数。根据分组标志的不同，分配数列分为品质分配数列和变量分配数列。由上面的概念，统计分布包括两个要素:总体按某标志所分的组和各组的单位数(简称次数)。根据分组标志的不同，分配数列可分为品质分配数列和变量分配数列。按品质标志分组所编成的分配数列叫做品质分配数列，简称品质数列;按数量标志分组所编成的分配数列叫作分配数列，简称变量数列。

统计总体单位或样本单位按一定的标志分组后，将各组的单位数(称“次数”或“频数”）按组排列所构成的数列，常见的各种不同性质的社会经济现象的次数分布主要有三种类型：1、钟形分布，特征是“两头小，中间大”，即靠近中间的变量值分布的次数多，靠近两端的变量值分布的次数少。2、U形分布，特征是“两头大，中间小”，即靠近中间的变量值分布的次数少，靠近两端的变量值分布的次数多。3、J形分布，特征是大部分变量值集中在某一端分布，分布曲线图像英文字母“J”字。

...一张卷子...倒~我还是现实点~拿分走人吧~嘿嘿

时期数列中的指标数值直接相加具有实际意义。在绝对数时间数列中，如果每一指标是反映某现象在一段时间内发展过程的总量，则这种时间数列称为“时期数列”。该数列具有时间量纲(如一月、一季或一年)，如国内生产总值、收入量和产出值为某一时期的活动总量。

我也是五年级，我怎么不知道有这两个数呢?

一、单项选择题 1、标志是说明（ A）. A、总体单位特征的 B、总体特征的 C、单位量的特征的名称 D、单位值的特征的名称 2、工业企业的设备台数、产品产值是（ D）. A、连续变量 B、离散变量 C、前者是连续变量,后者是离散变量 D、前者是离散变量,后者是连续变量 3、变量是指 （ D）. A、可变的品质标志 B、可变的数量标志 C、品质标志的标志值 D、数量标志的标志值 4、全面调查与非全面调查的划分是以 （C）. A、 时间是否连续来划分的 B、调查组织的规模大小来划分 C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的 D、最后取得的资料是否全面来划分的的 5、抽样调查与重点调查的主要区别是（D ）. A、作用不同 B、组织方式不同 C、灵活方式不同 D、选取的调查方式不同 6、下列分组中,哪个是按品质标志分组（B ）. A、企业按生产率分组 B、产品按品种分组 C、家庭按收入水平分组 D、人口按年龄分组 7、动态数列中基本的数列是(A ). A、绝对数动态数列 B、相对数动态数列 C、平均数动态数列 D、相对数动态数列和平均数动态数列 8、统计表按照总体分组情况不同,可分为( C). A、指标名称和指标数值 B、总标题、标目和指标 C、简单表、分组表和复合表 D、主词和宾词 9、区间估计中全及指标所在的范围(C ). A、是一个难以确定的范围 B、是一个绝对可靠的范围 C、是有一定把握程度的范围 D、是一个没有把握程度的范围 10、某企业甲车间的劳动生产率是乙车间的1.2倍,这个指标是(A ) A、比较相对数 B、比例相对数 C、结构相对数 D、强度相对数 二、简答题 1、如何防止统计调查过程的登记误差? 为了取得准确的统计资料,必须采取各种措施,防止可能发生的登记性误差,把它缩小到最低限度.为此要作好以下工作： （1）要正确制定统计调查方案,包括明确调查对象的范围,说明调查项目的具体含义和计算方法,选定合理的调查方法,以使调查人员或填报人员有一个统一的依据. （2）要切实抓好调查方案的实施工作.包括对统计人员的业务培训,提高统计人员的素质；搞好统计基础工作,建立健全计量工作,原始记录、统计台账和内部报表等项制度,使统计资料的来源准确可靠；对调查资料加强审核工作,发现差错及时纠正. 2、动态数列编制的原则. 要保证数列中各指标的可比性,应遵守下列基本原则： （1）时期长短应该相等.时期数列各指标所属时期的长短应该相等,时点数列指标数值间的时间间隔最好相等. （2）总体范围应该一致.（海南省从广东省划出） （3）指标的经济内容应该相同. （4）指标的计算方法和计量单位应该一致. 3、抽样推断的作用. （1）在无法进行全面调查或进行全面调查有困难时,可以用抽样调查来推断总体. （2）采用抽样调查可以节省费用和时间,提高调查的时效性和经济效果. （3）可用来对全面资料的检验和修正. （4）可以用于工业生产过程的质量控制. （5）可以对某种总体的假设进行检验来判断这种假设是否正确,以决定行动的取舍. 4、影响样本容量的因素是什么. （1）总体各单位标志变异程度； （2）允许误差的大小； （3）概率度的大小； （4）抽样方法不同； （5）抽样方式不同.

在统计分组的基础上，将总体中所有单位按一定标志进行分组整理，形成总体中各单位在各组间的分布，称为频数分布。

变异指标 　　前述算术平均数、 中位数和众数, 都是用来反映现象的集中趋势,也就是说它们反映了总体中各单位相互差异标志值的共性.但为了更全面地研究总体的数量状况,就还需要另一种类型的指标,反映总体中各单位相互差异的程度,也就是现象的离中趋势.这类指标在统计中称为变异指标(或称变动指标、标志变动度). 　　一、变异指标的意义和种类 　　变异指标是反映总体各单位标志值分布特征的重要综合指标.它反映总体各单位标志值的差异大小或程度,也就是反映分配数列中以平均数为中心各标志值的大小范围或差异程度. 　　变异指标和平均数指标都是分析变量数列的重要指标.平均数指标是测定变量数列的集中趋势,而变异指标则是测定变量数列的离中趋势.因此不仅要计算平均数指标,而且要计算变异指标,两者互相配合,互相补充,才能对总体作出全面的分析. 　　变异指标在社会经济统计分析中的重要作用,可以简述为以下两点： 　　1．衡量平均数代表性的大小 　　平均数指标作为总体各单位标志值集中趋势的代表性,其代表性的大小与总体各单位标志值差异程度有直接关系.可以证明这种关系表现为总体的变异指标值愈大,平均数代表性愈小；反之,变异指标值愈小,平均数代表性愈大. 　　2．反映社会经济发展过程的节奏性、均衡性和稳定性 ×各种变异指标的计算× 　　(一)全距 　　全距是一种最简单的测定变异程度的指标.它是总体中标志值的最大标志值与最小标志值之差,说明标志值的变动范围, 用R表示.例如,某生产班有11个工人,他们的日产零件数分别为：15、17、19、20、22、22、23、23、25、26、30件.该班日产零件数变异全距为：R＝30-15＝15件. 　　全距的优点是计算方法简单,但是它只说明总体中两个极端标志值的差异范围,而不能全面反映各单位标志值的变异程度.这是全距的局限性. 　　(二)平均差 　　平均差是各个标志值对算术平均数的离差的平均数.由于各个标志值对算术平均数的离差总和等于0, 因而各项离差的平均数也等于0. 为此,在计算离差平均数时,便采用离差的绝对值 　　计算平均差,一般分三个步骤：第一步,计算各标志值对算术平均数的离差；第二步,求离差的绝对值；第三步,将离差绝对值的总和除以项数或总次数. 　　由于掌握资料不同,平均差可用简单平均式或加权平均式计算. 　　1．简单平均式 　　在资料未经分组时,采用简单平均式.其公式为：

　　时期数列，是指由时期指标构成的数列，即数列中每一指标值都反映某现象在一段时间内发展过程的总量。其特点表现为：　　①数列中各个变量值可以连续累加，相加后的变量值可以用来反映更长一段时间现象发展的总量；　　②一般来说，数列中各变量值的大小与其对应的时期长短有直接关系，时期越长，变量值越大，反之，变量值就越小；　　③数列中各变量值一般是通过连续登记办法获得。　　时点数列，是指由时点指标构成的数列，即数列中的每一指标值反映的是现象在某一时刻上的水平或总量。其特点表现为：　　①数列中各个变量值不具有可加性；　　②数列中各个变量值的大小与其时间间隔长短没有直接联系；　　③数列中各变量值一般是通过一次性登记获得。

　　把控的意思就是把握与控制。以下是我为大家整理的关于，欢迎阅读! 　　把控的同义词： 　　控制、掌握、操控、掌控、操纵 　　把握、独揽 、驾驭、驾御 、掌管 　　左右、支配 　　为帮助大家更好地理解这个词语，以下是把控的造句： 　　1、还是我们把控制器，寄还给你们，由你们的工程师检查一下。 　　2、例如，一些当前版本的iPhone把控制键放在主萤幕上，在一些游戏显示中使萤幕模糊了。 　　3、这将把控制服务和待处理案件的责任转嫁到各州 *** 头上。 　　4、我俩认为一定是闸盒坏了，便把控制门铃的那个闸关掉。 　　5、要把控制人口,节约资源,保护环境放到我们的议事日程上. 　　6、我要念法弄一本有插图的足艺名词凑驿，以便把控铺伪弊译得更细确。 　　7、严格把控原材料关，提供高质量苗木及配套资材，并精心组织施工和养护，铸造精品工程。 　　8、昭和初期,军部开始把控国家权力,神格化的天皇作为鼓吹宣传的工具被军部大肆利用。 　　9、因为“从田头到柜头”,安全全程把控,从种植开始就可追溯,并建立了资讯档案。 　　10、中国 *** 对把控双方关系已经有了定力,如何增进共识,推进合作,管控分歧,已有料算。 　　11、严格把控监狱减刑假释工作。 　　12、裸色窗帘设计,可通风透气,还能自由把控室内光线的溢入,在阵阵微风吹起回廊的帘帐下,居家者早已醉梦其间了。 　　13、当时,他已喝得不能把控自己,冲机场工作人员撒酒风。 　　14、李纳之前说,他要先把控制力练好再来修心法,但是,在练习的过程中,他发现这是极其耗费真元的。 　　15、蟛蜞菊能被把控住,但有不少外来入侵物种已失去了控制。 　　16、仿佛谢云峰比邪云峰对十字围囚的把控更加好,他的姿势与招式比起邪云峰来更加自然,更加飘逸,更加挥洒自如。 　　17、旧堡靠北,地势稍高,把控南北要道,为军堡;新堡在南,当为商堡,两堡之间连有城墙,从山上看两堡唇齿相依、犄角互援,如虎豹匍匐、蔚为壮观。 　　18、乐队演奏,最难把控的是渐弱音,那时要求高度的控制力,演奏者的气息和手都不能发颤,否则,就失去了平滑的声音。 　　19、那个房地产专案就要顺利的开盘了，开发商老板对他的员工说“你们必须给我把控好每一个环节，决不能出现节外生枝的事”。 　　20、采用直传的球队会在机会刚出来的时候，通过把球传入中间或者两翼的攻击区域来把控球转化为进攻机会。

　　【短期解释】：短时期：～贷款ㄧ～训练班。以下是我收集整理的该词的同义词以及造句。 　　短期的同义词: 　　短暂 　　短期的详细解释： 　　短期在劳动经济意义：只要改变劳动投入数量的时间范围在这个时间阶段资本数是不变的。 　　在微观经济学中： 短期是指生产者来不及调整全部生产要素的数量，至少有一种生产要素的数量固定不变的一段时期 　　以下是短期造句： 　　一、短期，姿色最重要，长期智慧最重要，终身德行最重要。 　　二、竹笋长得特别快，听长辈说，竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子，但是，刚长成的竹子很嫩，怪不得寒假我们回老家时，总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音，就象在放鞭炮一样热闹。 　　三、如果我们有坚定的长期投资期望，那么短期的价格波动对我们来说就毫无意义，除非它们能够让我们有机会以更便宜的价格增加股份。 　　四、不要将短期周转资金去炒股票。 　　五、短期股市的预测是毒药，应该要把他们摆在最安全的地方，远离儿童以及那些在股市中的行为像小孩般幼稚的投资人。 　　六、股价的短期变动与经济变化及公司业绩毫无关联。 　　七、理想的情况，是以一种不受短期因素影响的方式来投资。 　　八、短期行为和长期行为的根本区别，在于一个经营者大多数时候，是在放弃品牌建设、制度建设、人力资源建设、核心竞争力打造等以获得眼前利益，还是相反。 　　九、中国女子足球队员为夺取胜利,个个勇猛精进,在短期内水平有了显著的提高。 　　十、有宏远的目标，就不会有短期的挫折。 　　十一、要长远发展，能力是根本;要短期突击，激情是关键。 　　十二、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。 　　十三、投资者应考虑企业的长期发展，而不是股票市场的短期前景。价格最终将取决于未来的收益。在投资过程中如同棒球运动中那样，要想让记分牌不断翻滚，你就必须盯着球场而不是记分牌。 　　十四、从经济学的角度分析，维稳的收益在短期，风险在未来;改革的风险在当下，收益的实现却可能在远期。由于风险与收益的分配存在“跨期”稳定，维稳容易成为具有诱惑力的选择。 　　十五、短期内，由于他无可厚非的娱乐价值，trump先生几乎没有可能成为总统。 　　十六、此时，一旦这些国家经济有所下滑，(源自造句网)这些短期资本便一反之前的涌入而逃之夭夭。 　　十七、事实上，实际的问题是短期的利好意味着除了一些花言巧语之外，华盛顿不会真正地为应对危机有所动作。 　　十八、思想观念落后，缺乏创造性，追求短期行为，不求有功，但求无过。 　　十九、两岸都曾经张牙舞爪的叫嚣着战争，但只要台湾在短期内不宣布独立，他们就会没事。 　　二十、它就像替换维他命一样，虽然在短期内有效，但是没有发现具有促进新陈代谢或者燃烧脂肪的效果，就像这个节食法申明的那样。 　　二十一、然而，取消公允价值，无非是短期内做表面文章，抬高金融资产账面价值，做短暂的心理安慰，而未从经济危机产生的根本原因入手，如此一来，怎样杜绝这种状况再次发生呢? 　　二十二、我曾经在国有企业的技术部门工作。我曾经做过短期记者。能自食其力。 　　二十三、从短期来看，的确，一项如此依赖于政客朝令夕改的产业前景终将有极大的不确定性。 　　二十四、当短期利率几近为0时，证据表明中央银行并不是束手无策。 　　二十五、一轮有言在先、全球协同的短期温和通胀，将令全球经济从中受益。

　　 看的同义词: 　　瞧、望、视、瞅、瞄、相观 瞅 瞥 盯 瞪 相 眯 眺 瞰 睐 瞄 瞟 瞧 眺望 瞻仰 俯视 打量 欣赏 环视 偷窥 窥视 注视 张望 注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视 　　 英文解释： 　　看 [kān] 　　动>look after;take care of;keep under surveillance; 　　看 [kàn] 　　动>see;look at; 　　 为更好地掌握这个词语，以下是看造句： 　　1、如果我们希望查看过去发生的情况，又该如何呢? 　　2、您可以进入那些子目录并查看自己需要的文件。 　　3、如果因为出现了变更，当您没有对变更进行测试，那么您将会无法查看到您仍旧具有的风险。 　　4、当我查看这个文件时，我看到了什么? 　　5、然后您可以选择查看和打印一个发票。 　　6、我可以查看、编辑和删除这些文件。 　　7、当然，如果我们不知道关于这些缺陷更多的.属性，我们可以在适当的时间查看合适的缺陷。 　　8、它还向您展示了如何利用实验室资源保留和请求创建和查看实验室资源和工作。

　　同义词是指词汇意义相同或相近的词语，以下是我为大家整理的"督促同义词及造句相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。 　　含义 　　多用于上级对下级，长辈对小辈。有促使别人去做的意思。 　　出处 　　《三国志·孙破虏讨逆传》：“前到鲁阳，与袁术相见。术表坚行破虏将军，领豫州刺史。遂治兵于鲁阳城。当进军讨卓，遣长史公仇称将兵从事还州督促军粮。” 　　督促同义词： 　　鞭策 促进 促使 敦促 催促 　　督促造句 ： 　　1、父母是孩子的第一任老师，家长完全有必要在孩子完成作业时认真检查并督促孩子改正。 　　2、爸爸每天都督促我听一曲交响乐。 　　3、工作人员生气的督促他，这让他很不满。 　　4、朝阳是新生的力量，督促奋斗的人前进。 　　5、已经布置了的工作,应当认真督促检查 　　6、亲情是严厉的责罚，督促我们改错。 　　7、家长要督促孩子把乳牙清理干净。 　　8、家长务必督促学生完成指定的假期作业。 　　9、考试的时候请督促我彻夜苦读。 　　10、在她的督促声中，他在浴盆里来回游了好几趟。 　　11、你俩能者多劳,以后要督促和激励同学们学习。 　　12、学习要主动，不用别人督促。 　　13、老师的教诲记心上，督促我天天向上。 　　14、老师经常督促我们，要做德智体全面发展的好学生。

　　 【近义词】 ：快速、敏捷、迅速、飞快、火速、 　　1、酒店地理位置优越，交通快捷方便。周边商场鳞次栉比，公共设施配套全，是公务商务客人自助旅游者以及举办中小型会议的理想下榻之处。 　　2、针对内孔零件批量快捷测量的问题，提出了基于反射式光强调制型光纤位移传感器的电子塞规测试系统。 　　4、人要想树立自己的威信，就要不断进行自我完善和修养、严于律己。你要求别人怎么样，首先必须自己先做到那样，身教的效果总比言传更为快捷。严于律己能使自己成为一个最可信赖的人。 　　5、例如，在进行图案填充时，在学生学会基本的操作方法的基础上，让学生自主探索，不拘小节，尝试着寻找其他快捷的方法。 　　6、钱，富贵的桌面快捷方式；权，成功事业的输入工具；名，社会地位的升级换代；而健康，是保障一切的硬件系统。男性健康日，祝健康系统永不崩溃。 　　7、民航处一直竭尽所能，维持既安全、快捷又秩序井然的"航空交通。 　　8、一流的产品质量，快捷的售后服务，诚信的经营理念，完善的管理体制，勇于创新的精神是广安人的不断追求。 　　9、维持既安全、快捷又秩序井然的航空交通。 　　10、本企业以诚信为原八面圆通则，欢迎各地商家来电来函联系业务，我们将提高质量和快捷的服务与之合作。 　　11、研制出一种可调风口，应用在双屑化铁炉和冲天炉上，能使熔炼操作方便快捷，提高熔炼效果。 　　12、与会的企业代表与卢方就可能开展的经贸合作展开了积极的讨论与磋商，对卢作为进入欧洲市场的快捷通道信心倍增。 　　14、我们对名流顶礼膜拜，那是因为身处这个信息爆炸的世界，能够快捷地锁定我们的注意力的焦点非名人莫属…终结人间穷苦的神丹妙药并不是金钱，甚至也不是良好的意愿，而是关注。 　　15、有这样一种声音，虽然没有抑扬顿挫，娓娓动听，却能使一块块毫不起眼的方砖石头变成一座座高楼大厦，使人们的生活方便快捷，稳定舒适。这种声音的创造者是建筑工人。 　　16、我们竭力做到每天向我们北京市区的顾客提供快捷的送货上门服务。 　　17、炉具的使用快捷、轻松，而且没有对宿营地木材是否够用的后顾之忧。 　　18、做事是否快捷，不在一时奋发，而在能否持久。 　　19、成功是走向成功的快捷方式。 　　20、手机电话薄通过数字无绳使用座机一键快捷呼出。 　　21、青梅竹马的婚姻是布鞋，看上去朴素无华，穿起来经济，放起来了无牵挂，感觉上轻便快捷，可一旦登堂入室，总让人感觉不大入流。

　　【成解释】：　1做好，做完　2.事物发展到一定的形态或状况　3.变为　4.可以，能行　5.称赞人能力强　　6.够，达到一定数量　7.已定的，定形的8.十分之一　　9.平定，讲和10.姓。以下是我收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用! 　　成的同义词: 　　好 行 能 　　为更好地掌握这个词语，以下成造句： 　　成或败, 得或失, 皆仰赖于个人之努力. 　　更别忘了本日的重头戏:烤成金黄色的肥美火鸡. 　　我不知道她身上发生了什么事,让她成了一个跛子. 　　你是怎么谈成那笔有利可图的交易的? 　　刘成一家一直过着宵衣旰食的生活. 　　敏学好思, 以其学识 、 胆略 、 坚韧成其名. 　　后来他和这位小音乐家成了莫逆之交. 　　禅宗强调“明心见性,顿悟成佛”,这种直觉近乎本能却相当高级,看似神秘而更内在. 　　应该翻译成: “成功”的财神后面, 跟着成千的张嘴垂舌的狗儿. 　　在干旱期间每天排放成千加仑的水会是一条新闻的. 　　碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦.查看

　　【看望解释】：到长辈或亲友处问候起居情况：～父母 ㄧ～老战友 。下面我就给大家整理看望的同义词，近义词和造句，供大家学习参考。 　　看望的同义词和近义词 　　拜访 [注释]1.访问他人的敬词 　　访问 [注释]有目的地去探望人并跟他谈话：～先进工作者◇我怀着崇敬的心情，～了这座英雄的城市 　　查询 [注释]1.查问;调查 　　调查 [注释]为了了解情况进行考察多指到现场：～事实真相ㄧ没有～，就没有发言权ㄧ事情还没有～清楚 　　探望 [注释]1.看望。 2.瞭望;张望 　　探访 [注释]1.打听;侦察。 2.看望;访问 　　探问 [注释]1.打听;试探著询问。 2.探望;问候 　　拜候 [注释]1.问候的敬词 　　拜谒 [注释]①拜见：专诚～。 ②瞻仰陵墓、碑碣：～黄帝陵。 　　看望造句 　　1. 他披星戴月地忙于工作，已有数月没有回家看望年迈的母亲。 　　2. 同学们悄悄地走进病房，看望生病的老师。 　　3. 星期天，老师特地来到医院，看望生病的小红。 　　4. 王老师住院了，我和同学们准备去医院看望她。 　　5. 获知他生病住院，我们几个相约一起去看望他。 　　6. 春节期间，我们去乡下看望了爷爷奶奶。 　　7. 我生病了，老师专程到家里看望我，使我很感动。 　　8. 妈妈生病了，王厂长到我家来看望妈妈，关切地问妈妈身体近况。 　　9. 星期日，我和妹妹结伴去看望姥姥。 　　10. 春节前，爸爸带我到乡下看望爷爷奶奶。 　　11. 爸爸下午就动身去老家看望奶奶。 　　12. 同学们准备了很多礼物去医院看望住院的李老师。 　　13. 星期天，妈妈去医院看望住院的王阿姨。 　　14. 赵老师病情严重，同学们都到医院去看望她。 　　15. 到医院来看望您,带来一个花篮,千里鹅毛,这代表着全班同学希望您早日康复的心愿。 　　16. 焦裕禄同志临死前还对前去看望他的同志说："不改变兰考的面貌，我死不瞑目。"。 　　17. 李明专程去青岛看望张老师。 　　18. 暑假旗舰，小明一如既往的又来看望外婆。 　　19. 妈妈定期去看望外婆。 　　20. 妈妈生病了，我去医院看望她。 　　21. 去看望受害者的人们在11点左右都纷至沓来了。 　　22. 白发苍苍的妈妈,千里迢迢来到部队看望儿子,同志们欢天喜地地把她迎进宿舍。 　　23. 去看望受害者的人们在点左右都纷至沓来了。 　　24. 深受我们爱戴的老师不时来看望我们。 　　25. 我去南宁看望爷爷。 　　26. 假如我是一只小鸟，我要飞到灾区去看望灾民。 　　27. 老师为了我们呕心沥血了一生,如今年过花甲,咱们可得经常去看望他。 　　28. 爷爷去世的讯息没有告诉正在住院的爸爸,他如今还蒙昧无知,你看望爸爸时可别说漏嘴。 　　29. 听说他从美国回来了,所有沾亲带故的人一时间都纷纷拥进他家看望问好。 　　30. 是他扔了个菸头引起一场大火,在救火中他又被烧伤,当厂领导到医院看望他时,他羞愧得无地自容

　　【充分解释】：①足够：理由不充分|时间不充分|充分的准备|充分的信心。 ②副词。尽量：充分调动群众的积极性。以下是我收集整理关于该词的 同义词 以及 造句 ，希望对你有用! 　 　充分的同义词: 　　充足 充裕 充沛 充实 　　为更好地掌握这个词语，以下充分造句： 　　1 有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 　　2 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 　　3 俗话说：“瑞雪兆丰年”，这话不是乱编的，有充分的道理。寒冬 大雪 可以把土里的一部分害虫冻死，庄稼就会长得很壮实。所以，又有一句 谚语 ：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。 　　4 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。 　　5 在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。 　　6 生命，只要你充分利用，它便是长久的。 　　7 敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。 　　1 自信其实也就是拥有积极的人生观，充分相信自己，朝着自己的目标不断努力。 　　2 有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 　　3 藐视困难、坚持不懈努力、以充分发挥人的主观能动作用，这种精神无疑是我们干事业、干一切工作所需要的。 　　4 听话是一种优雅的艺术，但很多人没有充分利用这种艺术，他们认为人有两只耳朵，所以肯定会知道如何去听。 　　5 一旦确定了目标，就应尽一切可能努力培养达成目标的充分自信。 　　6 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。 　　7 我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。 　　8 没有充分闲暇，就不可能有高度文明。 　　9 充分了解客户对一位推销员而言，是一件非常重要的事。 　　10 俗话说：“瑞雪兆丰年”，这话不是乱编的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害虫冻死，庄稼就会长得很壮实。所以，又有一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。 　　11 我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。梅兰芳 　　12 在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。 　　13 生命，只要你充分利用，它便是长久的。塞内加 　　14 经营者必须对任何事的成败负责。所以，他既要充分授权，又要随时听到 报告 ，给予适当指导。 　　15 敢于面对竞争，才能充分展现实力，战胜自我，向着自己的缺陷，奋勇前进，展现胜利的希望。 　　16 学校应充分利用社会的各种 教育 资源，调动一切可以调动的力量，应尽一切可能请进名师专家，让教师和学生有较多的机会聆听大师的声音、与大师对话。这多少会机器他们向往大师、成为大师的冲动，多少会使他们觉得大师就在身边，大师并不遥远。充分造句 zaojv.com 　　17 充分了解人情的微妙而善加利用，即使是“坏消息”，也可使人觉得合情合理。 　　18 一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。 　　19 我们的安全感，来自于充分体验不安全感。 　　20 一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。 　　21 一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至认为自己必将失败。 　　22 对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。 　　23 尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。 　　24 墙壁上映出一个高高的身影，两条腿又细又长，支撑还没有充分发育的上身，像一只重心不稳的高脚杯。 　　25 智慧本身就隐藏在我们的脑海中，消除惰性，敢于超越自己的人，会使自己的智慧充分显现，使自己获得最后的成功。 　　26 一场大雪，让上海真正有了冬天的感觉。伴着入夜晕黄的路灯，雪花漫天飞舞，落在大大小小的街巷中，落在岁月的沟壑间，顷刻，一个十分清洌，十分透彻，十分充分的冬日降临上海。 　　27 旬子讲：“锲而不舍，朽木不折;锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。 　　28 穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内函，敢干面对磨练和竞争，才能充分展现我们的实力，展示我们胜利的希望。所以，人生因磨练而美丽，因竞争而更加地精彩。 　　29 生活是经历酸甜苦辣悲欢离合的过程;生活是吃喝拉撒睡的堆积;生活也是在一个人的能力范围内达到最充分而实际的需要，是满足自己的同时，尽可能给别人快乐，也是满足欲望所做的一切，同时，生活更是把人性扭曲的根源! 　　30 友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满：当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。

　　丰富多彩形容内容丰富，花色繁多。下面是我为大家整理的关于丰富多彩的同义词，欢迎大家的阅读。 　　丰富多彩的同义词： 　　多姿多彩、琳琅满目、五花八门、林林总总。 　　丰富多彩造句： 　　(1) 欢声笑语透着和谐和吉祥。在灯笼里丰富多彩的庙会里在声声的祝福里，迎来了新的一年。 　　(2) 茸茸的绿草随着地形的连绵起伏直达天际像是给大地铺上了一层层厚厚的绒毯。那小草的颜色丰富多彩一片一片连起来赛过巧手编织的花毯活生生自然而又和谐。长剑似的绿叶互相缠搭着密不透风。 　　(3) 冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿。 　　(4) 人生中有了友谊，就不会感到孤独，日子就会变得丰富多彩。因为友谊是梦的编者，它在人生中绽放亮丽的青春，释放迷人的芬芳。 　　(5) 那小草的颜色丰富多彩，一片片连起来，赛过巧手编织的花毯，活生生，自然而又和谐。 　　(6) 我的课余生活丰富多彩，喜欢打乒乓球、溜旱冰、唱歌、画漫画……它们就像天上的繁星，装点着美丽的夜空。在我的夜空中，有一颗星最璀璨耀眼，那就是“空模制作”。 　　(7) 乍一看，这是一个停滞不动的池塘，虽然它的直径不超过几尺，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界。 　　(8) 童年的趣事好似一颗颗明亮的繁星，让你回忆；童年如同一本丰富多彩的书，每一页都有不同的精彩…… 　　(9) 我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画，绘画让我的课余生活丰富多彩。 　　(10) 生活像一栋你生活的大房子，它可能空虚无物，它也可能被你布置的丰富多彩。 　　(11) “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜给你好心情；“开轩面场圃，把酒话桑麻”的欢悦给你好心情；“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的意外给你好心情。好心情让人们的生活更加丰富多彩。 　　(12) 中国古人讲：万变不离其宗。这个宗就是指合乎实际情况，合乎道理。变是一定要变的，这个世界本来就是丰富多彩的，千变万化的。 　　(13) 小草，无人注视，却时刻为大地换上新装，为生活增添了美丽的景色。曾经有一位名人说过：“人的生命不在于长短，而在于内涵。”我想，如果我们都有小草那种顽强拼搏，无私奉献的精神，那我们生活将会更加丰富多彩！ 　　(14) 害怕来自独立，坚强来自独立，疯狂与惊险依然来自独立。独立，使初中生活更加丰富多彩。 　　(15) 每个人都是幸福的，生命之中，幸福无处不在，只要你细细地去品味，你就会发现，幸福的内涵原来是如此丰富多彩：获得是幸福奉献是幸福享受成功是幸福体验挫折上幸福战胜怯懦是幸福出生在这个世界上，并成熟长在更是一种幸福。 　　(16) 小学是摇篮，是童年美好的回忆。走过了漫长而短暂的六年小学时光，回首过去，我发现小学在我心中是一本书，一本满载丰富多彩、妙趣横生的故事的书。 　　(17) 书就像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。 　　(18) 童年带给我许许多多的欢乐，日子一天又一天如流水过去了，日历一张接一张向后翻，每一张都是一幅丰富多彩的画面。一张张天真稚气的脸庞，一串串银铃似的笑声，一件件逗人发笑的趣事，至今仍清晰地映在我的脑海中。 　　(19) 生活好似蔚蓝的天空，虽然有时阳光普照，但难免有些单调，而丰富多彩的课余生活便像是天边的彩虹，振翅飞来的白鸽，为我点缀着这片充满乐趣的天空。 　　(20) 在人生的大舞台上，谁不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌声就是喝彩，是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌，为别人，为自己，也为丰富多彩的人生，更为美好的生活，请不要吝啬你的掌声！ 　　(21) 登上山顶，站在耸立的白云山上眺望，一切都是那么美，松树枫树白桦……，组成了一幅丰富多彩的画，松鼠像个可爱的小精灵，从这棵树跳到那棵树，给这幅画增添了欢乐的气氛。 　　(22) 春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的.，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。 　　(23) 在漫漫记忆长河中，终有许多等待。或许，等待可以换来自己最美好的心愿……等待或许是漫长的，但是漫长的等待过后，你又或许会换来一生最宝贵的财富！人生的画卷永远都是丰富多彩的！ 　　(24) 生活需要母爱，需要母爱的温馨，需要母爱的甜美。拥有母爱就是一种幸福。学会品味母爱，珍惜母爱，沐浴在母爱的长河中，人生会变得丰富多彩。 　　(25) 秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩！ 　　(26) 我喜欢，我喜欢千变万化的四季，因为四季的变化令人惊奇。我喜欢，我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过，我们又长了很多季节的见识。 　　(27) 如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏航灯。享受关爱是一种心灵的愉悦，关爱别人是一种高尚的品德。因为有了关爱，生活变的丰富多彩。 　　(28) 掌声一种肯定，一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌，为别人鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。 　　(29) 秋天，是一个舒适的季节，清新凉爽，秋天，是一个冲满期待的季节，果实累累满枝头；秋天又是一个美丽的季节，它丰富多彩。让我们迎着秋天，踏着丰收的节拍，一起去倾听秋之歌吧！

　　【爱好的释义】：喜爱，喜好。以下是我为大家整理的关于，欢迎阅读! 　　爱好的同义词: 　　1.喜好 　　2.喜欢 　　3.喜爱 　　4.嗜好 　　5.酷爱 　　为更好地掌握这个词语，以下是爱好的造句： 　　1. 只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。 　　2. 外公是一个爱好园艺的人，老家那不算很大的后院被外公设计成两块。靠里面的里院种下了花花草草外院则是外公用来种一些蔬菜。外公种的树也遍布小院，这里一棵梅花树，那边两棵桃树…… 　　3. 爱好出勤奋，勤奋出天才。 　　4. 书籍能够改变人的一生，诸如性格、爱好、气质、思想和观念等，及对人生的理解。 　　5. 命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。库普林 　　6. 我平时爱好挺多，但最喜爱的还是看书，书是知识的宝库，它让我获得了许许多多的知识，懂得了许许多多的道理。 　　7. 我是一个富有幻想，想着美好与幸福;爱好音乐，爱它那美妙的旋律;喜欢快乐，不爱哭的女孩。 　　8. 永远不要无休止的围着你爱好的那个男人转，尽管你喜欢得他快要掏心掏肺的逝世掉了，也还是要学着给他空间，否则，你要警惕缠得太紧会勒逝世他的。 　　9. 少年时爱好学习，就像刚升起的太阳，壮年时爱好学习，就像中午的太阳，老年时爱好学习，就像晚年点的蜡烛的光芒。学习要珍惜青壮年的大好时光。 　　10. 利用空闲，找一种本业以外你爱好的副业，如果可能，还须多找几种。你的副业越多，你的朋友的圈子便愈大，精神上的愉快便愈多。 　　11. 人生没有冷署候，人生不是学期制，没有哪个雇主有爱好帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。 　　12. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 　　13. 对你不爱好的寻求者的示好和关怀要坚定的说不或谢绝。即使他说：这不关你的事。 　　14. 不要接收你不爱好的男子送的任何礼物。 　　15. 我很幸远，年纪轻轻就发现我的爱好，而且令我如此着迷，至今还是如此。 　　16. 我能成为一个科学家，最主要的缘由是：对科学的爱好;思考题目的无穷耐心;在视察和蒐集事实上的勤恳;一种创造力和丰富的常识。 　　17. 每天喝一份鸽子汤，做一个爱好和平的人。 　　18. 在你的本职工作以外，再寻找一种为你所爱好的副业，作为你心理上，精神上的补救。 　　19. 我的兴趣爱好可分为静态和动态两种，静态就是睡觉，动态就是翻身。 　　20. 只需一分钟就可以碰到一个人，一小时爱好上一个人，一天爱上一个人，但须要花尽一生的时光往忘掉一个人。 　　21. 各有各的爱好,在业余的时间养花下棋,也无可非议。 　　22. 最能反映女人品味的，不是她的衣着、爱好，也不是她开的车、看的书、家里的装饰，而是她爱上一个怎样的男人。即使她在其他方面品味优雅，若爱上一个差劲的男人，便功亏一篑。张小娴 　　23. 艺术家一开始总是业余爱好者。爱默生 　　24. 任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消磨过去。卢梭 　　25. 问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 　　26. 对一件东西的爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好也就愈强烈。达·芬奇 　　27. 爱情就像一双袜子，越是瞧起来不顺眼的袜子，越有可能永远陪在你身边，越是爱好的美丽袜子经常会少一只。 　　28. 古筝它演绎了扬州的风雅韵事!它薰陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引著一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰共进…… 　　29. 一时恍恍惚惚，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子，一会儿功夫，火烧云下去了。 　　30. 既然我已经选择了通过高考来实现我一生的梦想，那就说明我已经将我的爱好放在了考上一所理想的大学上，选择了就永远不要后悔。

　　【对称解释】：指图形或物体对某个点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上具有一一对应关系。以下是我收集整理的该词的同义词以及造句。 　　对称的同义词: 　　谋略、计策、对策、计谋、战略、政策、战术 　　对称的详细解释： 　　指第二人称。 　　朱自清 《你我》：“利用呼位，将他称与对称拉在一块儿。” 　　物体或图象对某一点、直线或平面而言，在大小、形状和排列上相互对应。 　　洪深 《戏剧导演的初步知识》：“画面构成的第一条原则是‘对称"：左右相等，不偏不倚。” 　　以下是对策造句： 　　1整个建筑巨集伟，布局严谨。楼亭仓舍，左右对称，贴金彩画，装饰细腻。 　　2简洁对称突显沉稳，各房间都为端正的四方形，功能的空间划分和位置布局体现德国式的严谨。 　　3进了学校大门，高大的教学楼拔地而起。左右对称这两个美丽的花坛，花坛里有各种各样的鲜花：有月季，杜鹃，玫瑰……香味儿真浓啊，就像一喷过香水似的。 　　4这两幅图是对称图形。 　　5计算结果指出，当轴棱锥的截面为圆对称的理想加工时，轴棱锥产生的光场分布为近似理想的零阶贝塞耳光。 　　6他注解到这种在人类中独特的不对称性是自成体系的. 　　7庞大恢巨集的宫苑以东西为轴，南北对称，中轴线两则分布著大小建筑、树林、草坪、花坛和雕塑。 　　8白癜风好发于颜面、颈部、手背、腰围等处,分布常对称. 　　9在轴对称的实验装置上，对上下施加侧压的中心开孔的含瓦斯煤饼，将孔内压力突然降至大气压，求得煤样在侧压和瓦斯压力联合作用下的临界破坏条件。 　　10其次，讨论了典型的轴对称形式的初始几何缺陷对复合材料圆柱壳轴压稳定性的影响。 　　11应用无网格伽辽金法对轴对称几何非线性问题进行了分析. 　　12先进的发动机汽门弹簧采幅非对称变螺旋角. 　　13正是这样一种不对称性，在合法性上确保一个咨访过程发展成一个弱者在两者关系中受到强者的诱惑的过程。 　　14一个是凹入的，而另一个是凸起的，并面向纵向对称面X。 　　15HSN在检测前庭不对称方面比VIN和推头试验更敏感。 　　16许多宇宙学家利用暴胀解释时间不对称的理由之一，是因为暗能量那种特殊的初始状态似乎没那么不可能。 　　17动词语义型别分布不对称，形成的述结式结构型别不对称。 　　18结果表明,对称势阱记忆体在双能级结构和确定宇称的波函式. 　　19沂河流域地处降雨高值区,水系呈不对称特征. 　　20目的:评价双排螺旋CT肺部非对称扫描方式的临床应用价值. 　　21大厅的墙上有两把剑，它们对称的放著，它们是专题报告会的标志。 　　22对铌钛异种合金采用不对称热输入的扫描加热方式进行焊接，获得了铌、钛熔化量相当，焊缝形状对称的焊接接头。 　　23基于对称复镜象法提出了一种模拟计算接地网接地电阻的优化演算法[造 句 网]。 　　24现实生活喜欢对称和轻微的时间错移;达尔曼是坐出租马车到疗养院的，现在也坐出租马车到孔斯蒂图西昂市。 　　25针对我国国有商业银行上下级银行之间资讯不对称的特点，综合利用层次分析法和灰色系统理论，建立了对基层商业银行经营效果评价的综合体系。

　　时光荏苒是一个汉语成语，拼音是shí guāng rěn rǎn，形容时间的流逝。下面是我精选整理的，供您参考，欢迎大家阅读。 　　 同义词 　　年华似水、岁月如歌、时光如水、时光飞逝、光阴似箭、光阴荏苒、日月如梭 　 　用时光荏苒造句 　　1、时光荏苒，光阴似箭。三年的高中生活如白驹过隙一般转瞬而逝。 　　2、年华久久，愿你收获繁花似锦。岁月久久，愿你品位精彩人生。时光荏苒，收获久久幸福，品味久久快乐，九月九，久久节快乐! 　　3、时光荏苒，又一年风吹过，岁月如梭，时不待我可奈何。漫漫人生路，也不过是历史长河中的一瞬，沧海桑田的弹指一挥间。纵然人生短暂，但却可以有辉煌的瞬间，纵然生命有限，却可以有非一般的意义。 　　4、时间推动一切,但不能将它看得过重。在时间流扭曲的世界,每个人都知道这一点。时光荏苒,物是人非。即使寻求不变的东西,能找到的也只有空虚。不变的东西永远得不到。 　　5、白驹过隙，时光荏苒，悄然间银丝已替代乌黑亮发! 　　6、时光荏苒日月如梭，在张大叔张大婶的细心喂养下，在好心村民的帮衬拉扯下，这个孩子很快茁壮成长起来，由于他是忽然出现在一堆木头旁边，所以大家给他取了个名字叫木头。 　　7、时光荏苒，两个女儿上了大学，相继幸福地结婚成家，只剩下我们夫妻俩相濡以沫，守居在有14级台阶的漂亮家中。 　　8、时间隔的太长了，长得都忘记了最开始和自己时光荏苒，现在的伙伴又在哪一个角落里忙碌呢? 　　9、时光荏苒，喜迎元旦，旧年的幸福已然圆满，新年的辉煌等你创造;岁月如梭，情意依然，曾经的不快随风而去，未来的事业我们携手并肩。元旦到了，感恩生活，感谢朋友，带上梦想，在新 　　10、当1994年他首次为曼联出场的时候他还是个毛头小子，时光荏苒，直到上个赛季他在老特拉福德挂靴时共计为曼联出场676次。 　　11、当年他首次为曼联出场的时候他还是个毛头小子，时光荏苒，直到上个赛季他在老特拉福德挂靴时共计为曼联出场次。 　　12、时光荏苒，日月蹉跎，五百年的时光一瞬而过。 　　13、英子与阿木自小青梅竹马。十岁那年，英子问阿木，光什么样?阿木发了呆，半晌无语。时光荏苒，英子与阿木结了婚。自新婚之夜起，当暗夜来临，阿木必在房中点起蜡烛。邻居不解地问，阿木，俩盲人为何还要点蜡烛呢?阿木指了指身旁的英子，痴笑着说，我要让她感到光的样子。 　　14、经历某事，路遇某人，人生有百转千回，花开花落，时光荏苒，静观红尘漫漫，世事浮沉。随舟摇摇以轻飏，在浮躁纷扰中独守一方净土。纵是花残花败，悲离伤别，只需一个微笑，一抹阳光，心里便是溢满的春意盎然，足够温暖。 　　15、时光荏苒，岁月悠悠，走在人生的路上，总有些东西让我们难以释怀。 　　16、笔灰染白了您的青丝岁月,岁月加深了您的皱纹。孩子们,在时光荏苒中长大成人,只有您还守候着那份辛劳。祝您教师节快乐。 　　17、互相埋没的心流,在记忆中祈祷,在破碎中眺望,或可指望在梦中团圆,记忆是一个牢笼,回忆是牢笼以外的天空,时光荏苒,而你不再。 　　18、银色的月光,去寻找我爱的柔情;银色的手镯,锁住痴情的一生;看沧海桑田,任时光荏苒,对你的爱如银色的光泽最为绚丽,银人节到,让我们一起笑看人生,爱你永不停! 　　19、时光荏苒,岁序更新,一批年轻的拓荒者和追梦人承担起了建设西安国际内陆港的重任。 　　20、时光荏苒，没想到，我们都毕业了。 　　21、时光荏苒，和圣杯一起，随着水流从海洋漂到河流，又从河流漂到湖泊，一直到这里。 　　22、微风吹散的日子,飘去我对你的点点思念;大雪纷飞的日子,飘去我对你的片片祝福;又是一年牡丹花盛开的季节,时光荏苒,多年不见,远方的朋友,你还好吗? 　　23、每一朵桃花，其实都是一个春天。花开是春，花落亦是春，何须辗转归?任由春去春来，时光荏苒，漫过唐时风宋时雨旧时风月，这桃花上，早已浸染了春天的颜色，只待一个莺飞草长的日子，在明媚的阳光下，自由绽放。 　　24、亲爱的自己，生日快乐时光荏苒，岁月飞逝，好像从毕业开始时间就过得越来越快，越来越快。总觉得时间过的很快不够用，又总觉得浪费了很多时间，慢慢的顿悟：选择很重要。 　　25、时光荏苒，日月如流，一个月时间不知不觉间过去了。 　　26、一种女子，立在风雨斑驳的桥头，粲然微笑，任时光荏苒，任芳菲落开落，不曾减却分毫她的风姿。她是坚立的花树，是勇敢，是永远的天真洁白，只是伫立，便成风景。她是默默的，是不言语的深情。 　　27、岁月如流，时光荏苒，走过了桃红柳绿的春天，告别了骄阳似火的盛夏，迎来了金风送爽的秋天，等待着风雪交加的严冬，四季的轮回中，我们渐渐长大。

同义词:士气、志气、意志、志趣 、志强 、有志造句:1、坚持可以激发人的斗志，坚持可以磨练人的意志。2、理想让人充满斗志，理想让人不怕困难。3、比赛现场，参赛的双方斗志昂扬，志在必得。

　　【成熟稳重解释】就是办事得体，处理事情很理智很有智慧的人。以下是我收集整理关于该词的同义词以及造句，希望对你有用! 　 　成熟稳重的同义词: 　　沉稳老成 　　为更好地掌握这个词语，以下成熟稳重造句： 　　1. Milky Holmes中最年长的一位，成熟稳重。 　　2. 剧中她喜欢成熟稳重的宋子凡。 　　3. Jesse有了婚姻和孩子，成熟稳重。 　　4. 聪明，如成人般成熟稳重的少女。 　　5. 外在的：成熟稳重，不张扬。 　　6. 成熟稳重，拥有极其敏锐的直觉。 　　7. 外表成熟稳重，记忆力超群。 　　8. 乐观向上，成熟稳重，平易近人。 　　9. 不是说他十分的成熟稳重吗? 　　10. 这也使得NC8230从外观方面更显成熟稳重。

【兑现解释】：①凭票据向银行换取现款，泛指结算时支付现款：这张支票不能～ㄧ年终～时，共收入近三千元。 ②比喻诺言的实现：答应孩子的事，一定要～。下面我就给大家整理兑现的 同义词 和 造句 ，供大家学习参考。兑现的同义词 实现 [注释]1.谓成为事实。 兑现造句 1.像他这样信口开河，将来当选后政见要如何兑现? 2.为了配合我对政治领导工作的专注，提高制度运作的效率，我授权政务司司长和财政司司长在政策统筹和协调上担当重要角色，确保政府各项政策能够密切配合，公共资源能够更有效运用，避免政出多门或政策决而不行行而不果，更好地兑现政府服务市民的承诺，和提升市民对政府的信任。 3.老师的话：你们几个现在已经养成了良好写作造句习惯了，这点真是可喜可贺!老师特别希望你们在生活与学习的人生道路中，不要七拼八凑，一定要本着功夫不负有心人的态度，把自己的承诺兑现!老师期盼你们成才! 4.想念，已经不能相恋。再见，注定不能相见。永远，已经不再永远。诺言，注定无法兑现。 5.老师，在你的生日来临之际，祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。 6.不管是奖励还是惩罚，你都是为自己的承诺负责任，奖惩都要在约定的第一时间兑现，兑现承诺要大张旗鼓，就会有最大的冲击力。执行没有将功补过，只有奖惩分明。 7.不是每朵白云，都会带来真情;不是每个拥抱，都会面带微笑;不是每次思念，都能立刻兑现;不是每个朋友，都在身边守候;不是每个日子，都逢良辰吉时。国庆好日子，祝你幸福永不止。佳节快乐，合家幸福。 8.母校正在用新的气象为学生创造宁静致远优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经 毕业 ，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。 9.尽管乐透对安全的各个方面都分外严格，从橡胶涂层的完整性到商店的兑现，但这个行业似乎没有考虑到利用彩票上可见的数字来解除游戏。 10.对于现在不断前进的 广告 ，我望尘莫及。再一次，[造句网整理]没有借口。我将用每天的时间来兑现现在的。 11.祝学哥学姐：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现! 12.热情为民服务，兑现工作承诺。 13.龙年积分卡：天天开心计分，周周快乐计分，月月吉祥计分，岁岁平安计分，收到我的新年祝福计满分。存微笑兑现快乐，存吉祥兑现平安! 14.我对妈妈承诺这次考试一定考分以上，所以现在我努力复心兑现自己的承诺，决不失言。 15.没有人厌恶爱情，但所有人都厌倦等待，猜测，道歉和伤害，以及无法兑现的承诺。 16.新年将至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!祝你新年快乐万事如意! 17.寿星佬，我祝你所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现。 18.如果父母对孩子的承诺经常不能兑现，久而久之，孩子也会把父母的话当耳边风，不理不睬。 19. 腊八节 到了， 春节 还会远得了吗?烦恼走了，快乐还会少得了吗?祝福来到了，兑现还会远得了吗?腊八节提前问候，来年鸿运当头，要有心理准备。 20.为兑现承诺，使出了浑身解数，抱着绝对不能输的心态，完成了高考. 21.一家和和睦睦，一年开开心心，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬，年年财源广进，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现， 元旦 快乐! 22.预期新 措施 会使企图在首次公开招股中以不诚实手法提交重复认购申请的人士知难而退，因为他们将难以存入及兑现附有与其本身的身分证明文件号码不符的退款支票。 23.我厌恶的不是爱情，而是等待、猜测、道歉和伤害，以及无法兑现的承诺。 24.那是一张空头支票，早已过了兑现的日期。 25.祝愿你在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现! 26.春节来到，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现! 27.同时办实事、做好事要尽力而为、量力而行，不提不切实际的 口号 、目标和要求，承诺了的事一定要兑现，要让群众真切感受到学习实践活动带来的新变化。 28.因此，通过国家刑罚权从严治理权色交易等腐败行为是国家对公民应有承诺的兑现，瞻前顾后且应对不及的性贿赂犯罪化进程将会给民众带来失望而非认同。 29.中国的援助是真心实意的，不附带任何条件，并将努力如期兑现。 30.朋友不论新旧，你排第一;感情不论深浅，真心第一;交往不论疏密，联系第一;假期不论多少，开心第一;月饼不论咸甜，健康第一;中秋祝福不论早晚，能实现第一。祝你中秋快乐，永远快乐，一定要兑现哦! 有关兑现的同义词和造句相关 文章 ： 1. 兑现的同义词及造句 2. 有关代价的近义词和造句 3. 得到的同义词和造句 4. 有关带领的近义词和造句 5. 有关扶植的近义词,同义词和造句 6. 赐予的同义词是什么及造句 7. 有关挥霍无度的近义词反义词和造句

　　多彩的意思就是用来形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色，那么多彩你们知道它的 同义词 吗？下面我就给大家整理多彩的同义词和 造句 ，供大家学习参考。　　多彩的同义词 　　多姿：1.姿态多种多样。亦犹言丰富多彩。2.常指形态之美。 　　多彩的近 反义词 　　斑斓　单调 　　用多彩造句 　　1. 咱们学校的课外活动丰富多彩。 　　2. 文化 生活的丰富多彩是社会进步的表现。 　　3. 海底世界的生物千奇百怪、多姿多彩。 　　4. 我们学校的课外活动丰富多彩，趣味无穷。 　　5. 课外活动要丰富多彩，枯燥乏味没人愿意参加。 　　6. 学校的生活丰富多彩，怎么能说单调呢? 　　7. 生命因梦想而绚丽多彩，生命因梦想而迸发活力。绚丽多彩造句。 　　8. 那壁画内容丰富,多彩多姿,令人目不暇给。 　　9. 那台节目丰富多彩,我看过之后,久久难以忘怀。 　　10. 节日的广场被打扮得如花似锦，绚丽多彩。 　　11. 才有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。 　　12. 这台晚会内容丰富多彩,好戏连连,赢得观众阵阵掌声。 　　13. 生活是多姿多彩的，也是充满挑战的。 　　14. 晚会的节目丰富多彩,观众看了都感到满意。 　　15. 小商品交易会上陈列的各种新产品丰富多彩,真是美不胜收。 　　16. 节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。 　　17. 晚霞绚丽多彩，山巅的来星塔巍然耸立，气魄宏大。 　　18. 人生是一幅大画布,你应该努力绘出绚丽多彩的画面。 　　19. 围绕这届奥运会，一系列丰富多彩、形态各异的文化、体育活动将陆续展开，汇为普天同庆的文化盛典。 　　20. 对我而言，过去平淡无奇;而未来，却多姿多彩。 　　21. 这儿的景色瑰丽多彩。 　　22. 绚丽多彩的花朵在微风的吹拂下翩翩起舞，犹如一位亭亭玉立的少女。共2页:12下一页。 　　23. 阳春三月,公园里五颜六色的花开得绚丽多彩,真叫人欢欣喜爱。 　　24. 生因梦想而绚丽多彩，生命因梦想而迸发活力。 　　25. 多姿多彩的秋天硕果累累，院子里的葡萄玲珑剔透，那不可磨灭的味道令我回味无穷! 　　26. 殿宇楼阁，庭院花木，使整个建筑绚丽多彩。 　　27. 紫色的睡莲在早晨，七点左右陆续开着绚丽多彩的花。 　　28. 公园里百花开放,姹紫嫣红,绚丽多彩。 　　29. 夜幕降临，街道上、商店里到处华灯溢彩，绚丽多彩的都市夜生活开始了。 　　30. 国庆前夕，团支部举办的"青年艺术宫"开馆了，三百多件青年自己创作的展品绚丽多彩，使青年们流连忘返。 猜你喜欢： 1. 缤纷多彩的同义词是什么 2. 有关本色的近义词和造句 3. 有关特色的近义词和造句 4. 有关多才多艺的同义词和造句 5. 有关创造的近义词,同义词和造句 6. 有关风格的近义词和造句 7. 典雅的同义词是什么及造句

　　【底气解释】：1.说、唱时由胸腔腹腔共鸣产生的力气。2.基本的信心和力量。如：以我的能力和水平来干这件事,感到有点底气不足。下面我就给大家整理底气的近义词，同义词和造句，供大家学习参考。 　　底气的近义词和同义词 　　底线 　　底气造句 　　1 低头要有勇气，抬头要有底气。 　　2 不断学习，充足底气;拓展创新，增强锐气;公道正派，树立正气;亲和友善，凝聚人气。 　　3 希望死后的墓志铭可以有底气刻上：一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。 　　4 兄弟，我们每一个莫氏人都需要有底气，底气更是一种自信自强，相信我们一定会做得更好，我们需要向前进!前进!前进丶进!!!我们要热爱自己的家族! 　　5 品行端正做人才有底气，做事才会硬气，心底无私天地宽，表里如一襟怀广。 　　6 谦逊基于力量和底气，高傲基于空虚和无能。 　　7 勇于去尝试，才会有奋斗的底气，用行动见证自己的努力，积累出真实的实力，让生活把自己锻炼，去赢得成功的天地。 　　8 作为湘乡最高学府，湘乡一中的对联充满了霸气和底气，意境深远，开阔大气，也彰显了百年一中源远流长的文化底蕴。 　　9 低头走路不一定没有底气，有时会捡到金币。太抬头走路不一定有勇气zaojv.com，有时会踩到狗屁.. 　　10 抬头要有勇气，仰头要有底气。 　　11 气化段:采用全水套式结构,自产蒸汽供炉底气化. 　　12 有一种底气，叫做你能行;有一种豪气，叫做你可以;有一种霸气，叫做你最棒!不要总是瞻前顾后，想做的事，就大胆做;想见的人，就勇敢见!只有迈出脚下那一步，人生才会与众不同。 　　13 苦读数载上考场，沉着冷静心不慌;细心答题底气足，攻难克关一帆顺;妙笔生花谱新篇，才华大展惊天人;我今特来送祝福，锦上添花妙无穷。全国高考日，祝你金榜题名，马到功成! 　　14 莫以为谦卑是件容易的事情，那是需要底气的。而狂妄嚣张不过是在壮自己的怂胆罢了。蔚蓝 　　15 在广大公众还普遍缺乏带薪休假底气的今天，一味高喊“农民工带薪休假”，恐怕还是难逃“叫好不叫座”的结局。 　　16 扎根不是为了停滞，是为了走的更加远，更有底气地选择。艾明雅 　　17 步入三月，春的暖意，并不是没有来过，只是不知为何，今年的暖意总显的有点底气不足，有阳光的日子刚铺展开一二天，就被别一股寒流给逼了回去。昨天热的穿着背心，也会流汗。可是今天，太阳。 　　18 敢于向世界捧出一颗心来，这不仅需要足够的勇气，恐怕更需要充足的底气。任尔说我透明也好，苍白也罢，敢于活出自我，这便是一种大气与从容。能在调侃中开心活着的人，必能领悟到人生的真谛。 　　19 u2018爱u2019，这东西比较玄乎，因人而异。我爱九斤，那拍了胸脯说的底气十足，有不爱儿子的老爹么?爱的都不知道该怎么爱了。我爱甘蔗，那拍了胸脯u2026u2026 　　20 唯有你愿意去相信，才能得到你想相信的。对的人终究会遇上，美好的人终究会遇到，只要让自己足够美好。努力让自己独立坚强，这样才能有底气告诉我爱的人，我爱他。 　　21 古人有言：“百足之虫，死而不僵”，如今虽说不似先年那样兴盛，较之平常仕宦人家，到底气象不同。 　　22 我是编号2011的幸福兔，祝你快乐像兔耳长，烦恼像兔尾短，生活像兔眼红火，心灵像兔毛纯洁，心肠像兔唇软，底气像兔牙硬。happy兔u。 　　23 教师时刻做到“学生要一滴，教师要有一桶”的准备，现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。 　　24 【怕冷的朋友们看过来】若你总是手脚冰凉，只要先让你的脚热起来，身上的病就会去掉一半。后腰、肚脐、膝盖、双脚的保暖尤为重要。保暖的方法很多，热水袋、热吹风、暖宝宝都可以。暖腰，暖背，暖肚脐，暖尾骨。脚一热，人就有底气，有活力，不再怕冷了。 　　25 你既然没有李嘉诚的财气，没有吴尊的帅气，没有王力宏的才气，没有赌神的手气，没有周立波的底气，那你就好好认命，照顾好自己拥有的健康身体。世界男性健康日，祝你健康始终如一，。 　　26 对于世界，我们很渺小;对于自己，我们是主宰。有一种底气，叫做你能行;有一种豪气，叫做你可以;有一种霸气，叫做你最棒。不要总是畏首畏尾，想做的事，看好了，就大胆地做。早安! 　　27 因为在专业上缺少积累与耐心、在自身领域中站不住脚的人们，当他们对待社会现象发言时，也会摇摇晃晃、底气不足，因缺乏自律而漏洞百出。只花很短时间(一两年)就习得一种新语言而夸夸其谈的人，是比较不能够信任的。专业经验也是一种经验，而今天时代的宠儿仿佛是“理论”而不是“经验”。崔卫平 　　28 一个人的心，最安全的去处，便是自己的胸腔;而这安全的去处，需要一定的底气做支柱，除了具有独立的经济能力之外，还要果决不妥协的性格，尤其是懂得克制自己在感情上对他人的依附。蔚蓝 　　29 圣诞日，拿上平安的运气，带上希望的足气，裹上好运的盛气，拎上快乐的心气，捎上健康的底气，装上满心的喜气，祝你圣诞节多财气，满和气，多福气，好运气。