小学生状物作文范文【五篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我帮大家整理的小学生的作文6篇，欢迎大家分享。 小学生的作文 篇1 　　暑假到了，我们虽然放假了，但爸爸妈妈还要上班。只要我一个人在家里，家里成了我的天下。 　　早上起床后，我来到厨房，把妈妈做得鸡蛋饭倒在水池里，因为我最讨厌吃这饭。不一会儿，我的肚子便咕咕地叫了起来，好像在说：“我饿了，我饿了，需要补充能量。”我想，反正爸爸妈妈也不在家，家里的方便面好有好几袋，少一袋他们也发现不了，妈妈说方便面没有营养，平时一般不让我吃。我打开柜子，拿开一袋康师傅方便面，连泡也没有，便开始干吃了起来。吃完了，我把袋子扔到垃圾篓的最下面，怕被那个火眼金睛的爸爸发现，又赶紧扫了扫地，怕被心细的妈妈看见方便面渣，她是最反对我吃方便面的人，如果被她发现，肯定又少不了一顿毒骂。打扫完，我又打开冰箱，拿起一根火腿肠，狼吞虎咽地吃了起来。又把垃圾隔着窗户扔了出去。 　　干完这些，我感到有些口渴，大口大口地喝了一杯水，可是心里却扑通扑通地跳个不停，生怕被他们下班回来发现，对我来个男女混合双打。我一直做深呼吸，可丝毫不管用。我又回到卧室写作业。时间一分一秒地过去了，我的心越来越紧张，脸红得像苹果似的。“吱——”的一声门开了，我知道妈妈回来了，便咽了一口唾沫，给自己鼓鼓勇气。我走到门口，从脸上挤出一丝笑容说：“妈妈，你回来了。”“嗯，洗碗了没有？”“洗了洗了。”我赶紧回答。 　　十二点到了，我打开电视，观看子午书简，而妈妈则在厨房里指挥“沙沙”进行曲。停了一会儿，妈妈从厨房探出头来说：“宝贝儿，开饭了。”我一溜烟儿地跑到了厨房，大口大口地吃了起来，但我的心却早已飘到了垃圾桶，眼睛不时地向它望一下，看看自己掩盖的好不好。吃完犯了，可我的筷子还在不停地扒饭。妈妈有些不解地问：“你今天怎么了？发什么呆？”我定了定神，把碗放进了水池里。 　　每当想起这件傻事，我便忍不住哈哈大笑起来，它就像是一颗珍珠，放在我的记忆盒里，相信这件傻事会令我终身难忘。 小学生的作文 篇2 　　在一片辽阔的大海上，皎洁的月亮，像弯弯的小船，倒映在海面上。一圈一圈大大小小的鱼儿，围着月亮，像烟花一样在她身边绽开了。 　　不一会儿，几条小鱼从海水里跳了出来。 　　海鸥，在半空中飞翔，就像树上飘落的叶子一样，在海面上跳舞。 　　小虾，在岸边的水洼里找吃的，不时游动着。 　　海龟，在沙滩上产卵。有几个淘气的小男孩跑过来，把海龟翻了个身，海龟四脚朝天，没法逃跑了。小男孩们看了，哈哈大笑起来。 　　海边的夏夜，真热闹啊！ 小学生的作文 篇3 　　我的家乡在镇巴，素有“陕西南大门”之称，是陕南的“民歌之乡”“红军之乡”和“苗民之乡”。这里山清水秀，鸟语花香，山、水、桥交相辉映，形成迷人风光，吸引着四面八方的游客前来观光。 　　说到镇巴的山，最具有代表性的就要数黑虎梁了。从苗乡广场拾阶而上，时不时可以闻到花儿的芳香，听见鸟儿的歌唱。到达山顶，首先映入眼帘的是一位手捧酒杯的苗族姑娘的雕塑。瞧，这位好客的苗族姑娘正彬彬有礼地向您敬酒呢。绕过雕塑，顺着小路而上，一座“玲珑宝塔”映入眼帘，站在这座塔的最顶端，举目四望，镇巴县城全景，尽收眼底。 　　离开黑虎梁，顺着石阶下山，就来到了苗乡广场。那是个巨大的圆形广场。白天，悠闲的老人带着小孩在广场上尽情玩耍。晚上的苗乡广场人山人海，热闹非凡。阿姨们在优美的旋律中跳着轻快的广场舞，老人们在舒缓的乐声中练太极，小朋友成群结队地在广场上溜冰、滑滑板。漂亮的苗族姑娘身着民族服装，表演苗族舞蹈。夜晚的苗乡广场真是一片欢乐的海洋。 　　广场前面，泾洋河静静地流淌，这是镇巴人民的母亲河，她像一条玉带将镇巴县城分成了两半。河水清澈见底，河面波光粼粼，在阳光的照射下，就像千万颗珍珠，闪闪发光。河岸的杨柳倒映水中，微风吹拂着，显得婀娜多姿，也给山城平添了几分妩媚。河上大大小小的桥有八九座，形态各异。有量心桥、安居桥、彩虹桥、泾洋桥……其中，最漂亮的是彩虹桥。白天，这桥看不出有什么特别之处，到了晚上，霓虹灯闪烁，像一条彩虹横跨在河面上，美丽极了。走在上面，仿佛走进了一个五彩缤纷的童话世界。 　　青山、绿水、桥梁相映成趣，再加上泾洋河两岸鳞次栉比的高楼，构成了一幅精美的图画。这，就是迷人的山水镇巴——我美丽的家园。 小学生的作文 篇4 　　我喜欢水，因为水是多姿多彩的。 　　下雨了，一滴滴小雨在天空中欢快的舞蹈、游戏、歌唱，这些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越来越多，就汇成了一条条水流。 　　这些水流像一张张发光的宣纸，慢慢的蠕动着，不断地向前，蹦蹦跳跳地向着同一个目标前进着，于是许多的水流又渐渐的汇成了一片静静的湖。 　　静静的湖面上没有一丝波纹，平静地像一面光滑的镜子。一只小船在这块绿得晶莹的水晶上自由的滑行着。这只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟随上面那只小船一样。 　　透过平静的湖面，可以看到许多小鱼在船边嬉戏，开心的吐着小泡泡。也许它们和我一样，也喜欢这多姿多彩的水世界吧！ 小学生的"作文 篇5 　　今年清明节的时候，爸爸和妈妈带着我起去拜访了爸爸的爷爷，也就是我的太爷爷。说起这位太爷爷呀，他在我心中可是位“了不得”的人物呐！别看太爷爷今年已经近九十岁的高龄啦，他年轻的时候可是名抗日战士呢！ 　　都说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明节晴空万里，风和日丽。于是，在我的提议下，吃过午饭后，太爷爷带着我们来到了峙山公园游玩。我们在小广场放了会儿风筝后，我们便和太爷爷起爬山。沿着长长的石阶或是弯弯曲曲的小石子路，我们悠闲地向前走着。最后，我们在山顶往下点的小广场歇脚。小广场的中间矗立着座高高的石碑。太爷爷说，那是人民英雄纪念碑。“人民英雄”？英雄是了不起的人物，那这座碑所纪念的人民英雄又是谁呢？我把心里的疑惑问出了口。只见太爷爷脸上慈祥的笑容不见了，却庄严地凝视着那座碑，缓缓开口道：“人民英雄就是当年参加抗日战争救国救民的战士们呐！” 　　那天，太爷爷给我们讲了好多与抗日战争有关的事情，简直就像给我们上了堂声情并茂的历史课！抗日战争是指20世纪中期第二次世界大战中，中国抵抗日本侵略的场民族性的全面战争。从1931年的九八事变起，中国人民便陷入了长达八年的水深火热的生活之中。残忍的日军从东北开始，步步侵略中国。凡日军所到的地方，没有不是生灵涂炭的。残忍的日本人奉行“枪光、杀光、烧光”政策，不但使中国的财务遭到损失，还 使千千万万的中国同胞成为了他们刀枪下的冤魂。太爷爷说起这些的时候，眼里溢满了泪水。 　　我出生在这个和平的年代，战争的硝烟早就散尽了，但每当我听着中国曾经的耻辱时，心中也是愤愤不平。好在日本最后还 是投降了。但作为个中国人，我们决不能忘记那段耻辱的历史，那将成为个警戒，我们应该以史为鉴。个国家只有强大起来了，才不会再被欺凌。少年强则国强。我们作为祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们应当趁现在刻苦学习，立志成才，将来共创中国梦 小学生的作文 篇6 　　中国有着五千年的历史。而在这五千年的历史中，每年都有新的学问在诞生，其中最最有名的学问，就是古人智慧的结晶——成语。每个成语都蕴含着不同的含义。比如：一字千金，用来形容文章的精辟；千里送鹅毛，表示礼物虽轻，但情义重。如果你想要成功，就一定记住这个成语——一诺千金。 　　为什么成功要记住它呢？这是因为在成功路上，有很多时候都需要别人帮助，都要别人给你一个可以改变你命运的机会。而怎么样做才能让别人把改变命运的机会变给你呢？最重要的就是要取得别人的信任；而要取得别人的信任，就要做到一诺千金。 　　不要不相信哦，我给你们讲一个故事，你们就明白了。 　　“华盛顿是美国的第一任总统。 　　在华盛顿还很小的时候，父亲奖励给他一把小斧头。华盛顿非常开心，拿着小斧头到父亲果园里削小草、砍树枝，开开心心地玩着。 　　忽然，华盛顿发现了一棵小樱桃树，华盛顿想父亲可以用大斧头砍大树，是不是我能用小斧头砍小树？他一边想，一连抡起斧头卖力地砍着，一下、二下就把小树砍倒了。 　　华盛顿的父亲回来后，看到果园被破坏的狼狈不堪，最喜欢的小樱桃树也倒在地上，于是，他生气地责问小华盛顿；是不是你砍了小树？小华盛顿很害怕，可自己从小却都没撒过谎，他实话实说，向父亲承认了错误。父亲听后，不但没有惩罚他，反而夸奖了华盛顿的诚实，用一千棵樱桃树来换也远远不够用的。” 　　成功的人永远都是诚实的人，所以大家一定要做一个诚实守信的好孩子呦！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我帮大家整理的小学生的作文5篇，欢迎大家分享。 小学生的作文 篇1 亲爱的家长： 　　我是一位六年级的小学生，我也知道每一位家长都希望自己的子女能考上令自己满意的学校。这样望子成龙，望女成凤的心情我可以理解，但是有些家长在做法上很难令人理解。我们做子女的，好不容易上完了五天的课程，到周末的时候，本以为可以放松一下，亲近大自然，到自己的小天地里痛痛快快地玩一玩，没想到一个星期只有两天的休息日也被家长给控制了。什么上奥数班啦，去少年宫啦，去学绘画啦等等一应俱全，连一点点点点自己娱乐的空间都没有了，这一点我表示坚决的抗议。 　　不是我不想考名牌，而是因为我们平时在学习上已经付出许多的汗水，再被你们这么一折腾，学习的担子越来越重，压力也越来越重，在这种环境中学习成绩还能搞好吗?每每我们考试的时候，你们家长总是前叮后嘱，带着这样的压力考试还能考好吗？不是说就让我们尽情的玩，我也清楚现在是小升初的关键时刻，只是想让家长们适当的安排时间，在学习中也要安排一下属于我们自己的时间，不要成天的学习，这样终究还是要带上高度近视眼睛的。 　　我希望家长在考虑孩子未来的同时，也要想想怎样安排好时间不至于我们在学习方面压力太大。 小学生的作文 篇2 　　夏夜静寂笼罩着天空，可对动物们来说，夏夜是热闹的。 　　夜晚，人们都已经熄灯了。田地里正响着轻快的音乐，咕呱，咕呱，沙沙沙沙……瞧，动物们正在开庆功晚会呢！青蛙先生正带着许多小科蚪大合唱呢！蛐蛐儿的 　　就在这时，两只青蛙和一只螃蟹还有几十个蚂蚁跳了出来。这就是本次晚会的高潮，动物主委会请来了一个明生乐队—动物合唱团。“咭呱，砰砰吱……”这声音似乎盖过了所有的吵闹声和音乐…… 　　夏夜是热闹的，也是沸腾的。 小学生的作文 篇3 　　电脑又称为电子计算机，是科学家们经过多年研究发明出来的。1946年2月14日世界上第一台电脑诞生于美国宾夕法尼亚大学。随着科技日新月异的发展，电脑已经走进了千家万户，它融入了我们的生活，给我们带来了很多便利。通过电脑连接互联网使我们”秀才不出门-------便知天下事”，增长了见识，开阔了眼界。 　　电脑分为两大类：一是台式机，二是笔记本，最先进的就是平板电脑了。电脑每秒钟运算2。5亿次到3。5亿次。听到这让人大吃一惊的数字，你是否对那些研究电脑的科学家佩服得五体投地呢？！下面，就让我来给您介绍电脑主要功能吧。 　　电脑分为三大主件：显示器、主机和键盘。主机是电脑这一家子恪尽职守的大总管，相当于人的大脑，使用者所有的文件资料和信息都由它掌管，你要电脑完成的工作也都由它主要负责，它还要给其他的家庭成员分配各项工作。 　　显示器，它的任务是将大总管的所思所想展示给大家看，是主要的输出设备，它由一根视频电缆与主机的显示卡相连。 　　键盘，它的功能跟显示器恰恰相反，它负责向大总管输入用户的各项工作要求，通过它，大总管才确切地知道要做什么。 　　电脑还有一条细细长长的小尾巴，这就是鼠标，我们也可以通过操作鼠标的左键或右键告诉大总管要做什么。别看鼠标小巧玲珑，毫不起眼，它却给电脑使用者增添了很大的方便。 　　电脑经过几代的“繁衍生息”变得“多才多艺”。电脑可以上网，网上的内容丰富多彩，书库中可以找到自己所喜爱的书籍和文章；聊天室里，可以随时和网友畅所欲言，谈自己想谈的话题，交来自五湖四海的朋友；电脑可以进行精密计算，神舟9号飞船上天，母舰下海也是通过电脑进行控制的哦！电脑还可以用来工程制图、听音乐、绘画、下棋、玩游戏等等。虽然电脑的个头很小，但是它的"用途可真不少呀，现在我们的各行各业都离不开它呢！ 　　电脑改变了我们的生活，但我们要科学地使用电脑，不要沉迷于电脑游戏哦。 小学生的作文 篇4 　　一天夜晚，人们都睡着了，只有扫拖、拖把、簸箕它们都没有睡觉，它们正在一起议论着，它们议论什呢？ 扫把说：“打扫卫生我最厉害，我能把地板上的灰尘，打扫的干干净净”，这时拖把不服气的说“这谁不会，我除了能把灰尘打扫干净，我还能把地板上的污垢，清理的干干净净，我才是最厉害的”，簸箕听了也很不服气的说：“这算什么，我才是最厉害的，我能把你们扫出来的灰尘，装在我肚子里，到在拉圾箱里”，它们为了谁最厉害争论不休，吵了起来，到最后谁也不能说服谁。 　　过了一会儿，它们看到地上有很多拉圾，大家商量决心要做实验，轮流打扫卫生，看谁的本领大，能打地板清理干净，拖把说：“我先来”，于是就开始工作起来，由于没有扫把的帮忙，地上仍有许多灰尘，总是拖不干净。扫把说：“看你逞强，看我的吧”！ 　　于是扫把开始干了起来，虽然地上的灰尘能扫在一起，但污垢无法清理干净，还有一堆一堆的拉圾没有办法处理。簸箕看了哈哈大笑的说：“看你还逞强，看我的吧”！它开始工作起来，它想把地上的拉圾挑进肚里，但因为没有扫把的帮忙，怎么也做不好。 　　三个小伙伴这才明白了一个道理，我们要将卫生打扫干净的工作做好，需要齐心协力才能做好，这使我也懂得了一个道理，做任何事情，都要团结一致，齐心协力，任何困难都难不倒我们。 小学生的作文 篇5 　　早晨，一声滴滴答答的声音把我给吵醒了，我连忙下床开始洗漱，吃饭。当我把作业写完时已经到了中午的时间，我赶忙跑到厨房说，爸爸今天交我学做饭好吗？爸爸说好的。然后给我讲做饭的过程。 　　首先把菜洗干净切好，又取点海带放在盆里泡软后洗去泥沙，可笑的是西红柿切得像蒜瓣一样，红红的又像盛开的莲花，好看极了。把鸡蛋打碎倒进碗里，用筷子搅拌，听着筷子与碗来回有节奏的响声，就像弹奏一曲优美的音乐。 　　然后爸爸说；“把炒菜锅放在炉灶上，点火，倒上油等油烧热后把鸡蛋倒进锅里，听到刺啦一声鸡蛋像棉花一样烹了起来，把它掐成一块一块的”，然后，把其他的菜，也倒进锅里去。把酱油、盐放进去。然后 搅拌，把菜炒熟后，加入开水把面下到锅里去，看着一片一片的面叶在锅里翻滚着，好像在跳舞一样。加点味精放点香油，啊！香喷喷的饭就做好啦。 　　看着我做的一锅饭，心里美滋滋的别提有多高兴了，我终于学会做饭喽！爸爸看着我也笑的合不拢嘴，快，快拿碗盛饭给我尝尝，爸爸翘起了大拇指，不停的夸奖我，我们家有一位能干的小厨师。

【篇一】小学生优秀作文范文400字 　　母爱，像一条潺潺的小溪，滋润我幼小的心田，母爱，像一把大伞，为我遮风挡雨，母爱像…… 　　记得那一次，我在晚上12点多生病了，发了高烧。那时爸爸出差去了，不在家，所以家中只剩下妈妈一个人照顾我，妈妈见我烧了38℃多，很是着急，准备带我去医院，但怕我冷，还在我身上盖了一件大衣。 　　妈妈背着我来到大街上，本想坐车带我去，可由于太晚，大街上空无一人，妈妈只好背我去。医院离我家比较远，妈妈把我背到医院时，已是气喘吁吁了。接下来医生给我量体温，开药方……就这么折腾了半个小时才完事。 　　回家的路上，妈妈又跟来的时候一样，背我回家，妈妈已经很累了，艰难的迈着沉重的步伐。迷迷糊糊中，我只听见妈妈粗粗的呼吸声和脚步声，豆大的汗珠从妈妈疲倦的脸上滑落…… 　　回到家中，妈妈可以说是筋疲力尽了，妈妈把我抱上床，给我盖好被子，自己却坐在床边，看守了我一整晚……有时我从睡梦中醒来，依然能看见妈妈疲惫的面孔，在微弱的灯光照应下，我第一次发现妈妈苍老了许多…… 　　在妈妈的精心照料下，我的病没过几天就好了，但妈妈的眼角处，似乎多了几条细细的皱纹，多了几根银色的长发…… 【篇二】小学生优秀作文范文400字 　　大海给了鱼儿一片宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领地，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土，因为感恩，树木回报给大地丝丝阴凉……感恩是每个人的必修课，小时要学习感恩父母亲人，少时学习感恩老师同学，大师学会感恩祖国母亲……人的一生，都离不开感恩。 　　感恩父母，是他们给了我们生命;感恩老师，是她教我们做人的道理;感恩同学，是他们陪我们成长;感恩祖国，是她给了我们丰富多彩的生活;感恩兄弟姐妹，是他们陪我们一起哭、一起笑、一起悲、一起乐;感恩对手，是他让你的人生充满挑战;感恩困难，是它让我们变得更加坚强;感恩挫折，是它让我们变得更加勇敢;感恩坎坷，是它让我们变的更加不服输;感恩绝境，是它让我们看到希望;感恩失败，是它让我们变得乐观;感恩书籍，是它给了我们智慧;感恩……凡事都要怀着一颗感恩的心去面对，学习感恩，学会感恩。 　　雨丝在阳光里蒸发，是为了成全彩虹的美丽;绿叶缀满枝桠，那是因为对风的牵挂;一次感恩的飞翔，让无数花瓣迎风成长。学习感恩，学会感恩! 【篇三】小学生优秀作文范文400字 　　星期四，老师告诉我们，明天就要春游啦！我们顿时欢呼雀跃。“明天”这个日子终于姗姗来迟，我们蹦蹦跳跳地来到了杭州西湖职业高级中学，并体验了很多活动。 　　我们先去体验了宾馆的服务生的感觉。我们要在一张床上铺床单、套枕头。一个大姐姐给我们示范了一下，先要把床单铺好，大姐姐抖了几下床单就铺好了，而我们还要好多人一起配合才行。我发现像大姐姐那样铺床单要很大的劲哩！我们还套了枕头，枕头又大又鼓，而枕套却很小，这下我可傻眼了，这怎么套呀？可大姐姐三下五除二就搞定了，我们照着她的样子，学了几遍才勉强会了。 　　终于搞定了，我看着洁白的床，不禁想：看来做什么都得苦练啊，我们铺床就远没有大姐快，酒店的服务员也很辛苦呢，一天要铺好多床，所以我们去酒店也要尽量不给她们添麻烦呀！ 　　之后，我们又体验了磨咖啡，我们合力磨出了一杯香浓的咖啡，还学习训练了礼仪…… 　　这次春游我收获颇多，我体会到了一行都有一行的不容易，所以我们在生活中也要不给他们添麻烦。真是一次难忘的春游啊！ 【篇四】小学生优秀作文范文400字 　　说起苹果大家一定不会陌生吧! 　　苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。 　　苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟! 　　苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。 　　苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。 　　我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的“魔力”，苹果真不愧是“百果”! 【篇五】小学生优秀作文范文400字 　　我乘着老顽童爷爷给我的时光飞船，“嗖”一声来到了未来的城市。 　　我拿出百宝袋，从里面掏出未来的“上升下降器”，我先在天上往下看，啊，一座座房子都好像是神奇的宫殿，周边青山绿水围绕，红花绿草点缀，美极啦!一条条街道宽敞整洁，大街上一个个环保机器人任劳任怨地在清洁城市的环境，可勤快了!咦，什么那么香，我仔细一看，原来是那汽车排出的尾气，闻起来像清新剂，挺舒服的。 　　还有路边那“面包垃圾筒”，你扔垃圾时，它能分辨出可回收的和不可回收的，如果你随地乱扔脏垃圾，面包娃娃就会提醒你，它会指着你，让你把垃圾扔进它肚子里，这个垃圾筒还会自动消除臭味，发出一种其香无比的水果味。 　　最有趣的要数“果子世界”了。我下降到地上，来到“水果屋”，哇，我大叫一声，只见那桌子是西瓜做的，盘子是桃子做的，杯子是橙子做的，花瓶是榴莲做的，餐巾是苹果片做的，勺子是草莓和香蕉做的......真太神奇了!呀，“水果屋”怎么动了，原来它还能带你上天入海，随意飘行呢! 　　看了那么多东西，我真有些感到今非昔比，我若是一名科学家，我一定要为世界创造更多更多的奇迹。 【篇六】小学生优秀作文范文400字 　　轻轻地抚去覆盖着历史的灰尘，慢慢地捧出心中的水晶盒。心中燃烧着熊熊烈火。远处灯光闪烁，如同精灵般灵活地跳跃。如同荧火虫般忽明忽暗，四周一片寂静，有人唱起了渴望之歌。 　　“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一身正气的文天祥为了国家，为了责任，他曾一度在死亡边缘呐喊，不屈不挠他渴望有救赎的那一天，渴望国家的和平，保家为国直到死去却仍然丹心一片。渴望的心，渴望的欲火在他心中长久不灭。就如同种子在破土而出的那一刻，是渴望让它懂得惊心动魄的魅力。“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然”的他博才多学，渴望被朝庭重用，渴望被国家重视，游历天下，文采显露，终于得到认同，致使他“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬莱人。”可是官场阴险，尔虞我诈，他被算计，贬到长安。他怎肯灰头土脸，娇气地说“安眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”他踌躇满志，渴望的火不曾熄灭，冷若冰霜的世界不曾将他*。于是有“天生我材必有用，千金散尽还复来。”他就是诗仙李白。他如同雄鹰在博击长空时的辉煌，可是雄鹰若没有渴望没有辉煌那一刹，心就不会有在天空自由飞翔的灿烂。 　　渴望就好像冰山上的火种，终将有燃烧的一天，它是欢笑背后莫大的动力。 　　“零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅花在寒冷的冬天经受风雨的洗礼，它渴望被人尊敬渴望被别人赞美，于是就有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的佳话。是渴望让它的心经得起风雨经得起困难的考验。 　　“离离原上草……野火烧不尽，吹风吹又生。”瘦弱的小草，最不起眼的小草，顽强如它一份渴望不被轻视的心，一份渴望被重视的心，让它有了顽强的生命力，在荒无人烟的地方，在悬崖陡峭边，却可看见它的身影，也可看见它骨子里强烈的渴望。 　　渴望的欲火还在燃烧，渴望的心情还在继续，渴望的四音在缭绕。 　　轻轻地揭起历史的面纱，缓缓地打开心中的水晶盒，殊不知我心中的那团燃烧的火正是渴望之火，它在点燃并逐渐地升温……

　　学生（Student）一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也自称学生，以前与学生的性质相似的还有徒弟、弟子等等。下面是一个好学生的作文5篇请参考！ 　　【篇一：如何做一个好学生】 　　作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习！用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。 　　争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导；犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！ 　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗， 　　每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。 　　在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。 　　总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴；在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。 　　同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！ 　　【篇二：如何做一个好学生】 　　今天，语文课上原本要上一节有关于辩论会的课。辩论的题目是“开卷是否有益”。可是，由于有几个同学说话，老师便把辩论改成思想课。 　　廉耻是指廉洁的操行和羞耻的感觉。如果一个人没有了廉耻，这个人就等于人没了脸，树没了皮。廉耻的行为有很多，例如：上课讲小话、做小动作、和同学玩耍……等。所以我不能做廉耻的事情。 　　自尊是指自己尊重自己，如果一个人连自己都不尊重自己，那个人还会有谁尊重他呢？所以，做一个人自尊也是必不可少的。 　　做到以上两点还是不够的，还要做到自律。自律指的是自己约束自己。如果一个人不会自律的话，别说一件大事，他会连一件小事都做不好。所以说，一个人缺了自律也不行。 　　如果我做到以上三点，我一定可以成为一个好学生。 　　【篇三：如何做一个好学生作文】 　　母亲，庄严神圣的字眼，千古传颂的主题，每一句话浇灌了幼小的我们。父亲，神圣而至高无上的主题，博大宽广的胸怀滋润了我们。 　　今天，周末我在家里上网观看了一部感人的电影，并且能让幼小的我理解大人的辛苦。 　　电影中，小刚不学好，常常和他那帮不三不四的少年天天在一起，学会了各种不良习惯，他的.妈妈为了教育好他呕心沥血，不辞辛苦，走到一个陌生的地方，让小刚上好的学校，接受好的教育，慢慢的，随着妈妈天天艰辛的劳动，小刚也渐渐的明白了挣钱的辛苦，学习上也有好的长进，可是有一天，小刚的妈妈不幸去世了，小刚请求医生治好妈妈的病，可是一切都晚了。本片以《孟母三迁》的教育方式让小刚唤醒他错误的道路，有很强的现实意义。 　　我们的父母辛辛苦苦的工作为了谁，而我们是怎样报答他们的呢，难道是用画满错号的试卷和一次次把家长叫到学校去吗，我们应该用一颗感恩的心去报答父母，让感恩一直陪伴在我们的左右。 　　看了这篇电影，我受到了从未有过的心灵触动，我有次有很多感受；当我们考不好试的那一刹那，我们是否想过在外面劳累的父母吗，不管我们的父母是上级的也好，生活在底层的也好，现在我们想想他们为了谁，可是我们有的同学把家里的钱当沙子一样对待，想什么时候花就什么时候花，如果现在想想看，没有一点羞耻之心吗。 　　从现在开始。我给自己定了一名好学生的定语；做一名开朗活泼的少年，做一名积极向上的少年，做一名学会倾听的少年，做一名热爱祖国的少年，做一名成绩优异的少年，做一名多才多艺，全面发展的少年，做一个敢于挑战自己的少年，做一个学校的好学生，家里的乖女儿。 　　这就是我看完的观后感，让我明白了大人挣钱的不易。所以我们要好好学习，只要努力了，再怎么笨的学生都会成为好学生的。 　　我希望人人都能做一名好的学生，让父母，为有你而感到自豪。 　　【篇四：如何做一个好学生】 　　要当一个优秀的好学生，就应该具备德智体群美五育并重的条件，德育是要有良好的品德；智育是学习知识和技能；体育是要有强健的体魄；群育是能有团结合群的精神；美育是对事物有美好的审美观。 　　我虽然是班上选出来的模范生，但也有很多事都做得不够好，如：做事情不够积极，容易粗心大意，不能持之以恒，半途而废，这都是我该努力改进的。 　　做一个好学生，除了把自己份内的事情做好，还需要适时帮助有困难的同学。上课时专心听讲、努力用功、奋发向上，在家里，要懂得友爱兄弟姐妹，孝顺父母，做一个乖巧又听话的好孩子。 　　俗话说：“要学坏，三秒钟，要学好，三年功”。坏学生，只会被别人批评。但好学生，会受到别人的鼓励与赞扬，所以当一个好学生最重要就是要尊师重道、友爱同学，这才是一个品学兼优的好学生。 　　【篇五：如何做一个好学生】 　　作为新一代的我们，应该从小做一个胸怀大志，品学兼优的好少年，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。好好学习！用智慧和文化武装自己，长大后报效祖国。 　　争当一名新世纪的祖国好少年，犹有路标，使我从中找到自己的向导；犹如目标，使我从中找到自己的方向；犹如一盏明灯，永远闪烁在我的心中。别看我年纪小，可大家都夸我是祖国好少年呢！ 　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我学会了洗碗。吃过晚饭后，看着劳累了一天的爸爸妈妈，我便“挺身而出”，主动要求去洗碗，每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，在公园里看见一个小孩正在摘花，我就忙上前去劝阻他，当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。 　　在学校我尊敬老师，团结同学，主动帮助身边所有需要帮助的同学，这已成为我生活和学习中的一大乐事。 　　总之，在家中，我是一个孝顺父母，热爱劳动的“小帮手”；在学校里，我是一个听从老师教导的好学生；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在与同学交往中，我是一个团结友爱、互相帮助、诚实守信的小伙伴；在独处时，我还是一个心理健康、勇于自立、勇于创新的小主人。 　　同学们，让我们从小锻炼，磨练自己的意志，从小事做起，人人争当祖国的好少年吧！爱我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽！

【 #小学生作文# 导语】写作对于小学生来说是一件非常难的事情，学生们经常因为字数而感到发愁，写作不仅需要学生们通过想象力进行编写，还需要学生们掌握一定的词汇量，以下是 无 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。 1.小学生优秀作文范文600字 篇一 　　每个人都会长大，我们从生下来就是天才吗？ 　　肯定不是，是成长中的努力。花不是一天就开，而是经过长期的努力，从一颗种子，发芽，生长，开花，凋谢。花凋谢后会腐烂，但为什么不在它最灿烂的时刻让它散发出自己最耀眼的光芒？人也是一样。 　　幼时的我们什么都不懂，但是我们经过学习，从幼时的懵懂，到现在的一天天成长下，我们一起度过了多少挫折？我们在成长的过程中何成没有想过放弃？我们在一天天的长大，一天天的改变，失败并不可怕，丑小鸭不照样变成白天鹅了吗？ 　　我们的努力不会白费，我们会改变自己，一天一天的变强！ 　　我们的成长就像蛇脱皮一样，比之前更强大。没尝试过的事，不试试怎么不知道不行？有人在成长中走向了迷失方向的森林，有的人走向光明又温暖的远方，如果我走进迷失方向的森林，我会尊循心中的方向，直到走出这片森林。 　　我们像花一样，老师如园丁。花开放时很美，让人想摘花，但是花好不容易才这么高贵，我们却提前让他耗尽了生命。我们站在高处，很可能失足就掉进了那无尽的深渊中…… 　　人生成长就像花一样，我们也会像花一样在它贵的时候，没有人会看不起你，你会被万人注视。成长会改变每个人，让努力的人登上高山，让不努力的人坠落深渊。 2.小学生优秀作文范文600字 篇二 　　每次听到“感恩的心”这首耳熟能详的老歌，心里总会荡起一丝涟漪，久久回荡。这时，总会想起那个感恩的故事…… 　　那时大概才八十年代，还极少人有自行车等交通工具。父亲到一所学校念书，离家四五公里。并且因为学业紧张，很少回家。父亲还说，家里穷，有时宰了鸡，家里人便炖的好好的，装在汤盅里，让爷爷送到学校里。其它次的没什么印象，但有一次却让父亲记忆犹新。那是一个十分寒冷的冬天，寒风刮在脸上如刀割一般。那天家里宰了鸡，奶奶斩下两个大鸡腿炖了装在汤盅里，爷爷上路了。父亲说，路上的情景他不明白，他只记得爷爷到学校门一遍一遍叫他的名字，父亲经过同意走到了爷爷面前。爷爷见了他，一把将盅塞给父亲。 　　父亲定晴一看，爷爷那双布满青筋犹如树皮的手已又红又肿，布满皱纹的脸也裂开了几道口子。他心里略过一丝不安。爷爷问寒问暖后，哆哆嗦嗦得走了。望着那远去的背影，父亲心里真不是滋味。回到宿舍，打开汤盅，里面的鸡腿已冷却，汤已冻结。连装在汤盅里的汤都冷却了，爷爷是冒着多大风寒来找他的呀！父亲的眼泪涌出了眼眶…… 3.小学生优秀作文范文600字 篇三 　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。”这是来自《感恩的心》的一段歌词，人人都需要感恩，感谢。要感谢把你从婴儿养育成一个有知识的少年的父母你许多知识的老师…… 　　我曾经读过一本书，名叫《感恩的心》，第一次看这本书时，封面上的一句话让我引起了对这本书的兴趣：“以一颗感恩的心面对生命中每一个人。”虽然这本书包装并不精美，但是一句句朴实的话语深深的感动着我，也时刻的提醒着我，要知道感恩。书中有这样一段话：感谢朋友无私的帮助，感谢同事的一臂之力，感谢上级的赏识和鼓励。 　　的确，在社会分工日益细化的现在社会，个人的力量越发显得渺小，缺少了朋友的帮助，我们生活当中步履维艰。如果没有领导的赏识和鼓励，我们得不到优越的工作环境和良好的发展机会，缺少了同事的鼎立协助，我们将在工作中碌碌无为、一事无成。常怀感恩之心，才能使我们以知足的心去体察和珍惜身边的一切事物u037e常怀感恩之心，才能让我们在平淡无奇的日子里，发掘出生活的多姿多彩u037e常坏感恩之心，才能让我们更加热爱生活，应对生活中一次又一次的挑战。 　　每一个人在启蒙教育初期都会学习“滴水之恩，当涌泉相报”的道德教育，而在很多人的一生当中，有多少人能发自内心的说他在他的一生中真正时时刻刻都履行了这一道德规范？读完此书后调整好良好的心态，去积极应对生活中各种事物，才能体会到生活和工作的乐趣。感恩是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜。” 4.小学生优秀作文范文600字 篇四 　　童年的世界里，暑假是美好而又快乐的。 　　今年暑假，我和爸爸妈妈到杭州西湖玩儿，不料却被一场突如其来的大雨堵在了断桥边的亭子里，但看见了平时看不见的雨中荷花的婀娜多姿。 　　那天，爸爸在接电话，我便百无聊赖的看着荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百态，绿色的茎托着一朵朵白里透红的荷花，那一朵朵荷花多种多样，各不相同。有的已经全部绽放出来，露出了嫩黄色的小莲蓬；有的才展开几片花瓣；有的还是花骨朵，饱满的好像要破裂似的。粉色的荷花有种甜美宁静的韵感，而雪白的荷花则令人想到出淤泥而不染的高贵品质。习习的凉风吹来令人心旷神怡，荷花也随风起舞，亭子里顿时暑气全无。 　　突然，湖面上荡起了一圈圈涟漪。啊，下雨了！雨滴在荷叶上如同一颗颗晶莹透亮的珍珠，在碧绿的大圆盘中滚动着。不一会儿，雨“哗”的倾盆而下，弄得在悠闲赏景的人们措手不及，桥上顿时乱了起来，人们争先恐后的钻进亭子，小小的亭子几分钟便人满为患了。 　　雨越下越大，雨水在路面上跳跃着，碎了，变成水花，一朵散了，一朵又开，路面上绽开了一朵朵雨中之花。雨水疯狂地涌入人间，颇有排山倒海之势。整条街都笼罩在白茫茫的雨中，而荷叶上的水珠越聚越多，汇成了一个大珠。随着荷叶的晃动，水珠掉入了湖中，美丽的荷花在雨雾中若隐若现，雨中那摇曳的身姿，虽模糊，却使这恬静的荷塘更加神秘，也更加维美了。 5.小学生优秀作文范文600字 篇五 　　今天，真是个阳光明媚的好天气，大地万物都显得金灿灿的，地上的小昆虫也在缓缓地走动……但唯独引起我关注的，是那看似毫不起眼的小蚂蚁。 　　在一个小土堆上，一群勤劳、朴实的蚂蚁正在搬运比自己大过好几倍的食物。看了看它们的身躯，真是“肌肉发达”。我四处扫视着，迫切地寻找着蚂蚁的住宅。终于，我在一个毫不起眼的树叶下，发现了它们的“集体宿舍”。洞中不停地有蚂蚁出来搬运东西，又不停地有蚂蚁进去。当有一只蚂蚁搬东西回家时，由于东西太大了，把洞口也给堵住了，给里里外外的蚂蚁来了个“大堵车”。突然，门前站着的两个“保安”立刻将“蚂蚁小区”的门口挖大，准备把这硕大的“食物”塞进去。终于，“黄天不负有心蚁”，这“蚂蚁小区”又重新恢复了“大通车”。一些蚂蚁开心地跳起了舞，十分开心，好象在为这“通车”庆祝似的。 　　不久，全部蚂蚁都有回到了小区。这时，走出了一排排整齐的士兵，它们不知怎么的，将门口一下又一下地挡了起来，只透出了一缝隙。我不明白它们到底在干什么，便用手一下子将大门“撞”开了。只见有一只蚂蚁愤怒地冲了出来，暴跳如雷地望着我。但面对我这个身体庞大的入侵者，却不敢向前一步。我望着它，觉得这小家伙还有点“大男子主义”，十分可爱。 　　这只蚂蚁与我对视良久，又回到“小区”里去了。不一会儿，它带来了一群“打手”，像向我视威似的，似乎在说：“来就来吧，俺才不怕你这个怪身呢！”但事实却不是这样，它们又去封住了洞口，回到了巢穴。 　　我望着，准备又去“撞城门”。突然，雨来了。我恍然大悟，原来它们这是在做堤坝呀！

范文：《生命的芬芳》清晨一醒来，哇！又是个美妙的一天，揉揉眼睛，我接着走下楼，顿时，香气扑鼻，原来妈妈已将佳肴摆满桌子，我大快朵颐一番。你闻！生命的花朵正逐渐露出它最灿烂模样，散播芬芳的气息……走出家门，鸟儿在枝头上歌唱，太阳的金光从叶缝中洒落在我的身上，暖洋洋的，嗯！阳光的芬芳我闻到了。继续向前走着，路旁的大树舞动在徐徐的微风中，绿叶顽皮的张开双臂，嗯！大树的芬芳我闻到了。不知不觉的来到花园中，争妍斗艳的花朵纷纷向我展露各自的风采，嗯！大自然的芬芳我闻到了。自然界中的植物都有其活力及欢乐，这就是它们的芬芳！看看书中，比尔盖兹少年时期有那一段休学的岁月，他却趁着那时和朋友研究电脑程式，因而创立了微软公司，并登上全球首富的宝座；乔布斯以前曾被一家公司裁员，却也激发了他的潜能，建立苹果电脑，声名大震！生命是可以活得很精采的，即使挫折无数，坚持下去，一定可以将自己的芬芳传出去。大自然芬芳，人的一生可以活得更芬芳，以前爸爸常跟我说：“人生并非是是非题，而是选择题”，你只要活得精采，活得骄傲，生命的芬芳必然散出！松下幸之助说过：“成功者很少中途改变方向，不管遇到什么困难，坚持到最后的人多能成功。”没错，坚持下去，含苞待放的花朵一定有盛开的那一天，到时候，让别人闻到你生命的芬芳吧！

1.小学生作文400字范文 　　今天上午，奶奶从市场买回来了两只小乌龟。爷爷用个脸盆装了一点水，将它们放了进去。 　　小乌龟在盆里爬来爬去，很可爱。我蹲在旁边，看它们那个笨样，小小的脑袋，一伸一缩，细细的尾巴，时隐时现，四只脚不停的划来划去，一直想爬出来，可总是爬不出来。它们的背壳上有里外三圈盾牌似的块形图案，内圈有三块，中圈有十块，外圈有二十五块，一共三十八块，很好看。奶奶说图案颜色浅的是公的，深的是母的，正好是一对。我发现公的好动，母的爱静。 　　我想用手去摸摸它们，又有点心虚，指指点点，跃跃欲试。后来，我去拿了个脸谱串串去拨弄它们，它们无动于衷；我又去找了个棍棍搅它们，它们笨拙地躲闪；我很开心；就又去找了个小铲子，将它们铲了个四脚朝天，翻了个个，见它们那个狼狈样，我高兴得哇哇叫。爷爷却不高兴了，说我应该爱护小动物，要有爱心。他将小乌龟翻了过来，不许我动它们。 　　我很扫兴，不停地与爷爷争执，爷爷就去拿了个桶，将小乌龟放到桶里，桶有点深，我就不能随心所欲玩弄小乌龟了，只能看它们在桶底爬来爬去。其实，我是因为爱小乌龟，喜欢它们，才去动他们的。奶奶也是这么说的。 2.小学生作文400字范文 　　今天，薄子鹏的妈妈走进了我们的课堂，给我们上了一节无与伦比的课，带来了一种我们闻所未闻的东西——“爬猴”。 　　所谓的“爬猴”，就是指把知了放进锅中油炸。你瞧，它穿着金黄色的酥脆外套，好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隐藏在“金大衣”之中，像位驼背的绅士，穿着金色的大衣，神气十足地说：“哈哈，你觉得我帅吗？” 　　最有价值的"不是它的外形，而是口感。咬上一口，香脆可口，油而不腻。慢慢嚼，似乎还能听见“咔嚓”“咔嚓”的声音。它就像个经久耐嚼的口香糖，越嚼味儿越鲜。不一会儿，油津津的味儿便弥漫整张嘴，令人回味无穷。真可谓是“此物只因天上有，人间能得几回闻？” 　　有的同学见了此等美味佳肴，便立刻狼吞虎咽，三口两口吃完了，好像两三天没吃饭似的，真是个十足的“吃货”啊！有的同学则小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲，小心地一口一口慢慢吞下；有的同学比较顽皮，把“爬猴”往天上一抛，再张开大嘴接住，像个杂技师；有的同学比较胆小，不敢吃，张开一点点嘴，刚要吃下去，却又担忧地吐了出来。 　　吃完了美味的“爬猴”，我明白了一个道理：有什么新奇有趣的东西，应该与大家共同分享，簿子鹏和他的爷爷奶奶就是为了和我们分享美食，才在炎热的夏夜，跑进草丛中捉知了，他们这种乐于奉献、乐于分享的品质是最香的！ 3.小学生作文400字范文 　　今天作文课，张老师带来两条鱼，放在一个盆里。一条白白的，叫丹顶红。一条红红的，叫金鱼。我喜欢丹顶红，它把我们都吸引住了。 　　丹顶红的全身雪白雪白的，身体大约有八厘米长，圆鼓鼓的，非常漂亮。丹顶红的头上长着一块红肉，像公鸡头上的鸡冠。丹顶红的嘴巴扁扁的，但是丹顶红的嘴一直又张又合，像是一个贪吃鬼。丹顶红的眼睛不会合上眼，因为丹顶红的眼睛没有眼皮，所以丹顶红的眼睛不会合上。丹顶红的眼睛，像一块黑黑的宝石。丹顶红的身体圆鼓鼓的，像一个大大的鸡蛋，又像一个宝石在丹顶红的肚子里面。丹顶红的鱼鲮细细密密的，背上有一片鲮，腹部有两片鲮，像三面大扇子。丹顶红的尾巴展开的，像穿着白色裙子。 　　丹顶红静的时候，一动不动，像在睡觉似的。丹顶红在动的时候，有时丹顶红跟小金鱼围在一起，像在讨论着问题；有时丹顶红游在前面，小金鱼在后面追赶，像在玩抓鱼抓的游戏。我去抓丹顶红的时候，丹顶红就像一个火箭逃来逃去，仿佛在一边游一边说："来呀，抓我呀！"多像调皮的孩子呀！ 　　丹顶红可真有趣。 4.小学生作文400字范文 　　第二天，我来到集市买花。市场上的花可真多呀：有五颜六色的玫瑰，紫色的康乃馨，还有雪白雪白的满天星……可我却没有买它们，而是买了两盆红艳艳的月季花，然后大步向小女孩的家走去。 　　刚到小女孩家门口，我的心就像鼓一样“咚”，“咚”直跳。我轻轻敲开她家的门，小女孩打开门，一看是我，惊奇地问：“你……你怎么来了？”我郑重地说：”我是来给你送花的。”“送花？”小女孩一脸诧异。“你为了生病的母亲而去摘别人家的花瓣，又怕花摘没了，母亲就看不到花了，所以只摘一片花瓣。你不仅爱花，还懂得孝敬父母，这盆月季花送给你！”我把月季花递给小女孩，然后往家的方向跑去。回到家，我把另一盆月季花悄悄地放在阳台上，正巧被晒太阳的母亲看见了，她问：“今天怎么想起买花了？我们家不是有一丛吗？”我将小女孩的事情和盘托出，我说：“在我难过的时候，您安慰我；在我遇到困难的时候，您鼓励我……您从小就对我悉心照顾，现在轮到我报答您了！” 　　这时，我看到母亲那苍白的脸上洋溢着幸福的笑容。 5.小学生作文400字范文 　　从小到大，发生在我身上的大大小小的事多得简直数不清，而且什么事情我都敢去尝试一下。 　　我记忆最深的是6岁的一天，我看见爸爸手里拿着一个小东西在下巴上刮来过去的，看起来挺好玩的。我跑过去问爸爸：“您手上拿的是什么呢？”爸爸说：“这是帮我刮胡子的工具。”我心想：什么东西那么厉害？爸爸就像听到我心里的想法一样，一边把刮胡刀拿给我看，一边说：“就是这个东西帮我把胡子刮掉的啊！” 　　周末，爸爸妈妈都去加班了，家里就剩下我一个人，我想起了爸爸上次拿的刮胡刀。那刮胡刀不是可以刮胡子吗？我家的小猫胡子那么多，我倒要看一看刮胡刀是不是真的有那么厉害。我拿起刮胡刀向小猫冲去。小猫看到我就像看到老虎一样东躲西藏。我不管三七二十一就把小猫的胡子刮掉了。 　　晚上爸爸妈妈回来了，我自豪地说：“咱家猫的胡子被我刮掉了。”爸爸妈妈赶紧来阳台，看着小猫被我刮了胡子的怪模样，妈妈气得直骂我。唉，妈妈为什么骂我？因为小猫的胡子不能刮，为什么呢？因为小猫的胡子可以帮助小猫抓老鼠。 　　这是我一次糊涂的尝试呀！

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家收集的初一学生的优秀作文600字精选10篇，欢迎阅读与收藏。 初一学生的优秀作文600字精选10篇1 　　我心存感激。因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的；我心存感激，因为生活让我知道阳光是温暖，月色是温柔的；我心存感激，因为生活让我知道亲情是伟大，友情是纯洁的。 　　让我们感激父母吧！当我呱呱坠地，像天使般降临人间时，父母把所有的心血都倾注在我的身上；当我牙牙学语，蹒跚学步时，父母会因为我有了一点点得进步而惊喜不已；当我因挫折而心灰意冷时，父母又向我投来鼓励的目光；当我渴了，父母为我捧上一杯热茶；当我饿了，父母为我炒上一盘香味飘溢的饭菜；当我冷了，父母又为我披上温暖的大衣… …总之父母对我们的关怀是无微不至的，这样的父母怎么能不让我心存感激呢？ 　　让我们感激朋友吧！是他，在我苦恼时和我分担痛苦，把快乐与我一起分享；在我遇到困难束手无策时，他帮我出谋划策，并给我最真诚的帮助；在学习时候，我们互帮互助，你追我赶，共同走向成功的彼岸……总之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，这样的朋友怎么能不让我心存感激呢？ 　　让我们感激老师吧！是老师在我迷茫时，开导我，启发我，让我找到前进的方向，让我更加进取；是老师在我犯错的时候，不是训斥我，而是循训善诱地教诲我……她在自己的岗位中，诲人不倦，无私奉献，却是我们人生的引导者。她教给我们知识和做人的道理，这样的老师怎么能不让我心存感激呢？值得感激的还有很多很多，素不相识的交通警察，点头之交的门卫叔叔，美容师之称的环卫工人……甚至，普照万物的太阳需要感激，滋润万物的细雨需要感激，厚德载物的大地……都需要我们用心感激，如果一个人能对自己所拥有的一切都心存感激，那么，生活会给你带来更好的幸福与满足。 初一学生的优秀作文600字精选10篇2 　　一曲长歌一片天涯在茫茫地生物世界，有着许多奇妙的动物，同时也有许多令人喜爱又厌烦的动物。 　　我讨厌鸟儿，讨厌时不时发出那种非常尖锐地叫声。前几年母亲从外地带回两只鹦鹉，才回来一周我的头就要炸了。无论早晨还是傍晚，它们总是叫个不停，有时半夜正在梦乡里的我也因此被这对小鸟“叫”醒。这还不算什么，最糟糕的是它们非常“善解人意”，它们每次一叫，我就悄悄地走了过去，猛地一吼，只见那俩小家伙呆愣一下，紧接着又开始扯着嗓子尖叫，把我气得抓耳挠腮，它们好像知情一般，叫的更欢，这种叫声仿佛在嘲笑、讥讽我一样。 　　我讨厌鸟儿，是因为它们“忘恩负义”。某一个周末，我心情挺好的，去动物市场买回来两袋鸟食，想让它们美餐一顿。回到家书包都顾不得放下，直接跑去阳台喂小鸟。我早已习惯它们的叫声，我打开鸟笼，把手伸了进去，由于没喂过鸟儿，手刚一进去，两只鹦鹉飞快地向我手掌扑去，我还没来得急躲开，手掌上多了两道红印，瞬间鲜血流了出来，顺着掌心上的纹路滴在了鸟笼上。而那两只鸟却漠不关心地吃着食物。 　　暑假也快结束了，一个静谧的夜晚，我与那两只鸟儿在院子里呆了许久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望着星空，鸟儿竟轻声的叫了起来，灿烂的星空配着鸟儿的轻声歌唱，犹如一曲长歌唤出了我内心中的一片片天涯，喜爱与羞愧之情油然而生。回忆着以前对鸟儿那种状态，十分惭愧。 　　鸟儿虽然很渺小，但是许多鸟儿在树林中齐声歌唱时，你会想到“一曲长歌一片天涯”！ 初一学生的优秀作文600字精选10篇3 　　我不喜欢外地人，对他们总带着一种偏见。在我心中，他们总是穿一件脏兮兮的衣服，散发着阵阵恶臭，还操着一口听不懂的“外语”，让我厌恶，每次见到总会像逃瘟疫似的躲开。 　　在刚开学时，我是很不爽的。想到要去这么偏远的学校，见到这么多外地的学生，更加引起了我对小学的怀念。但是，我还是要上学的，还是得去面对和接触同学…… 　　于是，我慢慢认识了李庞、李雯、柏杨娇……是啊！他们的确来自外地，但他们也在这儿生活，他们衣着得体，说着一口标准的普通话。心中那份对外地人的厌恶似乎也被清风丝丝吹散了。 　　运动会上，她们为了班级的荣誉，奋力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成绩，她们为自己也为班级夺得了那份荣誉，难道我们还会厌恶她们吗？ 　　发新书时，他们总是第一个去搬书，一趟、两趟，他们本可以不去，但他们仍这样积极。为班级服务的人，难道我们还会厌恶他们吗？ 　　一起相处，一起学习；一起帮助，一起玩耍……点点滴滴中，我们从普通的同学成为了朋友。他们有的虽然学习成绩并不好，但是他们会积极为班级服务，会努力为班级夺得荣誉；有的虽然不能帮上什么忙，但守纪律，不让班级丢脸…… 　　没错，一些打工者并没有鲜亮时尚的衣服，并没有受过更多教育，但他们有一颗质朴的心。虽然并不属于这个城市，但他们在这里奋斗，为这个城市的建设添砖加瓦…… 　　认识一个人，不能仅凭感觉，而应该去接触、了解他后再下结论；也不能仅看外表，更应该注重他为社会所做的贡献。并且对人不能存偏见，不能只看到他的不足，更应该发现他的优点。 初一学生的优秀作文600字精选10篇4 　　柔柔的，厚厚的，白白的——雪。 　　这一刻，我，醒了。 　　本来还垂耷着朦胧的眼帘，现在已被着无意中的一脚，给惊醒了。/我抬起手，轻轻的托住她，小小的身躯。却不料还没有看个究竟，她就消失了。有尝试了几遍还是无效，只好微微拉下眼帘敞开双手，深吸一口气，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖锐，也不及冬雨那般温润。她，若有若无，若隐若现。好让人摸不透，又特吊人胃口，真是越来越喜欢她了。我猛的睁开眼，好似看到她在空中飞舞，穿着六瓣的花衣裳，扬起了手，像个娃娃，随风飘动，然后，稳稳的睡到地上。 　　眼前白色的景象，让我的心镇住了，她并不是穿着白衣的天使在捍卫这个世界，而是用纯洁的外表和单纯的内心在掩盖这个世界的喧哗。她在播撒着自己白色的正能量，在奏响自己灵魂般的梦幻曲。她是所有孩子心中的快乐童年；是所有女孩儿心中温暖的浪漫；是所有家庭中最温馨的团圆。 　　不得不说，她很美，无法用语言形容出来的美。 　　她的美，清纯中带着童稚，童稚中夹着抚媚，妩媚里暗藏着残缺的冷漠。 　　天使是不是都是一身素装，一对匀称舞动的翅膀，头上还顶着一个泛着白色光晕的环，脸上还有一幅唯美的笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？ 　　如果不是，她为什么能让前一秒还喧哗的闹市，下一秒就变得如此平静，除了震撼还是震撼；如果不是，她为什么能让灰蒙蒙的马路和房屋披上洁白又透亮的皮袄，除了欢喜还是欢喜。看来，这些只有天使才能做到。 　　停止舞蹈的雪睡着了；她用生命舞动起的偏偏姿态落幕了；她用纯洁的心灵描绘的梦幻曲待续了...... 　　她是雪，她是洁白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。 初一学生的优秀作文600字精选10篇5 　　在茫茫的宇宙，有一个蔚蓝色的星球，她凝聚着母爱，是她，创造出了我们大千世界，日月星辰，可是现在，同学们，你们感受到地球母亲对我们深切的呼唤吗？ 　　曾经，地球上到处都是森林，生活着许多食肉动物与食草动物，而食肉动物吃食草动物……一物克一物，每一个动物都有自己的天敌，随着动物的死去，同时也有动物出生，这样，地球生态才能保持平衡。 　　也许是命运之神眷顾着你们，太阳、星星喜爱着你们，你们进化成了人，动物界弱肉强食的丛林法则，迫使你们找到一套又一套的"方法夺着食物．．．．．．千百年的演变，千百年的进化，随着人口的不断增加，科技也一个劲儿地发达发达再发达，到了现在你们能感觉到地球母亲已经伤痕累累了吗？ 　　首先，是地球生态平衡已经遭到了严重的破坏，世界上已经有多少动物已灭绝？多少动物数量不到1000只？就连神仙最喜欢的大熊猫也已经成了一级保护动物，中国的国宝！是的，你们应该为中国有大熊猫而感到骄傲，但是你们也应该为地球母亲感到担忧！ 　　其次，环境也遭到了严重破坏，你看，大街上，小巷里，马路上，随处可见垃圾的身影，海面上，小河边，随时漂浮着垃圾．．．．．．地球母亲已经快被臭死了！ 　　地球母亲向我们发出了呼唤，2008年四川汶川遭受到了强烈的大地震，死伤不计其数，人们哭泣，悲伤，却不知是自己埋下的因，种出的果！当地球母亲发现自己的呼唤无效时，她不得不又发出了一阵呼唤，轰轰！雅安大地地震爆发了！房屋倒塌，人员死伤，可还是有多少人执迷不悟！听不到地球母亲的呼唤呢？ 　　你们感受到地球母亲的呼唤了吗？和我一起，保护地球吧！ 初一学生的优秀作文600字精选10篇6 　　一栋失火的楼下，一只小狗孤零零地趴在树旁，它刚刚被救援队救出来吧。它一双眼中充满了期待，死死地盯在那栋失火的大楼。它在期盼着它的主人。它就是守望犬——大黄。 　　周六上午，由于施工安装的一时疏忽，造就了一场小区的高层大火。这一场大火中，不计其数的生命被死神拉向了死亡的深渊。这一场大火，却也让更多人知道了忠诚的大黄。这只金毛拉布拉多犬从下午起火不久，就在这火灾的现场附近焦急万分地走来走去。它似乎不俱怕天灾，只是苦苦守望着什么东西。 　　原来它在守望着它的主人，等着它的主人安全地从火海之中脱身出来。它走来走去，像是一个焦虑的人正来回踱步。几个小时之后，它实在是累得精疲力竭，摊软在路中不再动弹，还不停地在发抖。火灾发生时，那狗一直注视着失火的大楼，那带着期待的目光，估计谁看见也会心中油然而生一股怜悯之情吧，也会不由自主地为晶晶的主人生出一丝担忧。 　　晶晶深远的目光之中，是无尽的期盼。 　　好心的消防员为这只苦苦等候的犬，找了块毯子，还给大黄拿来食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下泪水，有居民想先暂时收留它，但是，只要一碰到它，它就会露出它那愤怒的表情。大黄休息了一段时间之后，站了起来，又开始在着火大楼的附近溜达，不肯离去。 　　消防队员们找到并救出了大黄的主人，被救护车抬到医院，一路上大黄看着它的主人，祈祷他的平安，当出院时，大黄立即跳了起来，向主人奔去…… 　　这是一个真实的故事，大黄这只“守望犬”记在了人们的心里。 初一学生的优秀作文600字精选10篇7 　　一个不起眼的墙角，开着一朵不知名的花。墙角那儿尽是阴暗，多少让人心有不适。看那朵花，在墙裂开的缝隙间挣扎开放，那暗黄的五片花瓣，好像营养不良似地萎靡着。多像我现在这种状况呀！我走到它面前，凝视着花，回想起了自己发生的事：最近我作业写得差，和前段日子根本不能相比，每次去老师那儿订正，都会被教育一番，让我十分烦躁。在后来的一次单元测试中发挥不佳，又被老师训了一顿。看着老师的眼神，我心中充斥着悲伤、难过。也许老天还不放过我。那天回到家后，累了一天的我脑子混混沌沌，竟说了些让妈妈不满的话，最后两人吵了起来。我转身把自己关进房门的那一刻，我流下了很久未见的眼泪……也从那时起，我变得不再快乐，内心如同那墙角一样阴暗。我回过神来，久久地站在花儿面前。花儿你其实再努力也开得不漂亮，在没有阳光的角落，你永远只能这样。在西斜的太阳还留着最后几点余晖的时候，我再一次经过了那个墙角，唯一不同又令我震撼的是，在那朵小野花身上竟柔柔地覆着阳光。也许命运有时让你身陷逆境，这朵花因为不能改变的命运而生长在墙缝里，但它从不放弃希望，终于开出了金黄的花朵。那我呢？我在夕阳下靠着那面墙闭上了眼沉思。一朵花能如此，那我呢？只不过作业没做好，只不过一次小考失败，只不过被老师批评了一下。这朵花从不屈服于命运，从不放弃希望，我也应该如此，不是吗？想通了，心中那片阴暗的墙角也就消失了，只留下那一朵希望的小野花。现在，还是那个不起眼的墙角，仍开着一朵不知名的野花。她摇曳着我美丽的梦。 初一学生的优秀作文600字精选10篇8 　　时间在慢慢的飞逝，回想起那时的情景，我又不禁捧腹大笑。 　　那时，我还只有6岁。那时正是一个夏日的正午，太阳正凶狠的照在我身上，树上的知了吵得让我非常心烦，突然有人在叫我，回头一看原来是隔壁的陈叔叔。他手里正捧着一个他自己家种的圆圆的西瓜。“叔叔好！”我边说边盯着那绿绿的瓜皮，口水简直要流下来。叔叔说：“红红，想吃西瓜吗？”“当然想！”我正说着，爸爸也从屋走了出来，叔叔一边和爸爸打招呼，一边抄起菜刀把西瓜切开了。我迫不及待地拿起一块就吃，逗得叔叔在旁边哈哈大笑起来。那副馋相，我到现在还一直记在心中，我一下就吃完一块，又去拿第二块，叔叔突然问道：“哎，红红，你怎么连瓜子也一起吞掉了呢？”当时我愣住了，傻傻的望着叔叔。 　　陈叔叔一本正经地讲了起来：“嗯，瓜子吞进肚子里就发芽。等到明天，它就会从你脑袋里长出来。”我不由自主地摸了摸脑袋，一下子，我的肚子也仿佛在隐隐作痛。我害怕极了，扔下那块西瓜，就“哇哇……”大哭了起来，叔叔赶忙扶起我笑眯眯地哄着：“红红，别哭了，别哭了，叔叔有办法让它不长出瓜来。”我疑惑地望着他，脸上还有着许多泪珠。叔叔帮我擦掉眼泪，一本正经地说着：“等一下，把脸上的西瓜水洗干净了，给叔叔、爸爸每人拿一块西瓜来。晚上睡觉前，再喝点开水，肚子里的西瓜就会慢慢地变熟。它看到我们红红是个听话的好孩子，就不会发芽了。”听了叔叔的话，我赶快跑到厨房，把脸，手都洗干净了，又给爸爸、叔叔保拿了一块西瓜，然后，自己拿了块水的，坐下来慢慢地吃起来。爸爸和叔叔一直瞧着我，还在偷笑呢。 　　回想起自己小时候，真是太有趣了，随着时间慢慢地过去，我也长大了不少。 初一学生的优秀作文600字精选10篇9 　　在未来，拥有高度智慧的人们，将发明出一种高科技的车子，名叫“万能车”。 　　为什么叫万能车呢？是因为它具有很多不可思议的功能。想知道吗？听我慢慢跟你说。 　　第一项功能是，它能冬暖夏凉。在车子里，只要把季节温度器打开，无论外面的天气如何，无论是冬天还是夏天，它会按照你的衣服的厚薄来释放暖气或冷气，让你舒舒服服的坐在车里不想离去。 　　的二项功能是不怕火烧，在汽车的外壳上，技术人员用精密的仪器打了一个又一个肉眼看不见的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽车上，那些小洞洞就会吸水，直到汽车中的储水器装满为止，万一遇到大火，汽车上的小洞洞就会向外排水，使汽车的外壳很湿，就不会着火。有人大概会说，万一水用完了怎么办？这一点不用担心，汽车上还有一个水喷头，像洗澡间里的淋浴蓬头一样，你可以操纵汽车使喷头到处摇晃，就可以把火扑灭了。 　　第三项功能是，车会游泳。大家都知道，现在的车，只有轮子，而以后的车，是可以变形的，遇到池塘，只要按一下按钮，车轮就会缩进去，出来四个像乌龟的爪子一样的东西，这样，汽车就可以“游”过去了。 　　第四项功能是最重要的一项，就是汽车能飞天，有人会说，那么汽车钥匙能飞天的话第二项和第三项功能不就没用了吗？是的，可是有些人会就得好玩，所以就不用飞天，车会游泳，有人就把它当成船，专门在水里走，汽车飞天，是为了让司机休息，只要在汽车上写上要去的地方，就可以不用管它，它可以自动驾驶。 　　说到这里，汽车的功能我介绍完了，希望这种车早日被发明出来。 初一学生的优秀作文600字精选10篇10 　　回想起那一天的经历，虽是有惊无险的，可我的身上却不由自主的泛起了一阵寒意······ 　　记得那一天，妈妈给我买了一双我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它们如一只小小鸟，自由自在地在小区里翱翔着。 　　傍晚时候，小区里的人不多，我正飞快地溜着。突然，眼着出现了一道下坡，我也没太注意，只得措手不及地往下滑，速度越来越快。我都快要控制不了我的双脚了！可偏偏老天还要火上加油，离这个下坡三、四米开外居然还有一个半开了口的窨井，盖子半盖半翘着，我慌了，开始拼命地摇晃着，想让溜冰鞋停下来，可是越摇，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了极点，慌乱间，忽然想起妈妈经常对我说一句话：“不管遇到什么事，都不要慌张，要冷静下来，再想办法。”有了这句话，我感觉妈妈就在身边，我冷静了一下，拼命使脑子转动起来，可是，看着越来越近的窨井，脑子还是一片空白，平时有的办法如今通通没有了，全身一直在冒着一阵又一阵冷汗，带着颤抖，脚下又开始没命的左右摇晃，身体仿佛失去了平衡，我觉得一切都已是徒劳，我已然闭上了双眼，不敢再看越来越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！ 　　不知怎的，脚下被绊了一下，方向改变了，我没有意识到，因为当时，我已经开始尖叫：“啊！！”尖叫好似能分担我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢挣开眼，才发现是被井盖绊倒了，就是因为刚刚的方向改变，我才没有掉到窨井里，我回头望望，发现一块有我拳头般大的石块，是它救了我的命！，我真的太感谢它了！望着一旁的窨井，我毛骨悚然，赶忙爬了起来，发现自己除了手擦破了点皮之外，其他的部位都没事，我就这样迷迷糊糊地回了家。 　　这真是一次有惊无险的经历，使我永生难忘。

1.小学生优秀作文500字左右 　　夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。 　　它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了!我有新袄了!”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿;紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶!我也有新衣裳了!还真好看! 　　银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽!秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。 　　秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊! 　　秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了! 　　抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空! 2.小学生优秀作文500字左右 　　一眨眼，我已经12岁了，我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。母爱是纯真的，则父爱是伟大的，母爱是无私的，父爱则是默默无闻的，爸爸妈妈我想对你说。 　　您们还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。在去医院的路上，我对您说我不想打针，您一直鼓励我：“吃点药就好了。你很勇敢的，不怕打针的。”我听您的，到了医院，医生给我开了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊！爸爸您的身影是多么高大啊！ 　　父爱是默默地，让你从未体会，但它陪在你身边，父亲总是在你母亲对你发脾气时，保护你。父亲的爱不善言辞，可是他一直存在，有些人总觉得自己的爸爸不爱自己，真的是因为他们感受不到么？不是，而是他们认为父爱从未出现过，正是因为这样，狠多人都把母爱看的比父爱重要，其实两者之间密不可分，父爱也同样伟大... 　　爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求女儿有出息，我只想在说一遍“我爱你们！” 3.小学生优秀作文500字左右 　　春天，当繁花似锦之时，当柳树吐苞之日，人们总是看着它们赞不绝口。是啊，有谁不爱那娇嫩的花朵，又有谁不爱翠绿的柳枝呢？ 　　然而，春花烂漫，却不能绽放在任何角落；柳枝青绿，却不能在墙角舒展它的身躯。多少次，我想寻找一种坚强的植物，却总是无功而返。那一日，低着头匆匆行走，走过一片荒地。猛然，一抹淡绿掠过眼角，只是这轻轻的一瞥，蓦然，停住了脚步。啊，我找到了，是草——这春天的使者。春，它钻出泥土，傲然挺立着，向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天，向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日，它随着万物枯萎，不是怦然倒下，而是悄悄地烂在土里，“化作春泥更护花”，无人知道，也无人注意，它更不声张，默默地，一代接一代，都是那样入土。 　　走出家门，我来到了那片荒地，呀，附近有个花坛，姹紫嫣红的花朵开满花坛，坛后似乎还有什么。哦，还有那片静静的，柔柔的小草，绿得叫人心醉，踩在上面软软的，好似铺上了一层地毯。是这草，为生活添加了抹抹绿色；是这草，让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着，仿佛自已也变成了其中一员，和它们一起在风中起舞…… 　　“野火烧不尽，春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪，这不正是草的精神么？ 4.小学生优秀作文500字左右 　　记得那是我很小的时候，一个星期天的上午，我在外面玩儿，弄得满头大汗。一回到家，我就对妈妈说：“哎呀，妈妈，不好了，我都快热死了，快帮我想个办法，让我凉快凉快?”妈妈从厨房走出来，不耐烦的说：“热了就快去‘吹"风扇呗。” 　　当时我以为‘吹"风扇是用嘴吹，于是我跑到风扇前，对着风扇使劲儿地吹。可是我连吃奶的劲都使出来了也不顶事。站在风扇前，转着小眼珠，猛然间我恍然大悟，肯定是因为我个儿太矮了，于是我马上找来一个小板凳，我站在那上面又用尽力气吹，把我累得满脸通红，比红苹果还红，豆粒一样大的汗珠从额头上落下来。这样一来，我感觉越使劲儿的吹越热，根本没感到凉快。我便生气地一* 股坐在小板凳上不‘吹"了。 　　紧皱着眉头想了一会儿，“有了!”我又有了好主意，我拿来一把扇子，站在小板凳上向风扇扇去，风扇微微动了一下，顿时我信心大增，使劲儿挥动扇子，风扇慢慢的动了起来，可是我怎么没感到凉快呢?这时，妈妈正好从厨房出来，先是大吃一惊，然后就“哈哈”大笑，接着走过来，一按风扇开关，阵阵凉风向我吹来…… 5.小学生优秀作文500字左右 　　说起童年趣事，我就不禁想起和爸爸一起斗蛐蛐的情景。 　　那是一个夏天的傍晚，我和爸爸在小区花园的角落里抓到了两只蛐蛐。回到家，我们把它们放到了一个盒子里。这两只蛐蛐全身是黑褐色的，一对又黑又大的眼睛，头顶上的两条须子，又细又长。叫起来的时候，一对翅膀微微张开，快速的振动。爸爸说，它们的叫声就是翅膀发出的摩擦声。哦，原来是这样，真有意思! 　　小蛐蛐吃东西可逗了。它先是用腿碰碰食物，一会再碰碰，一直到它确认没有危险，这才跳到食物上，狼吞虎咽地吃起来。 　　最有趣就是斗蛐蛐啦!爸爸找来两根不知名的小草，把小草的一端用手轻轻捻成须状，然后就去轻轻的触动小蛐蛐的须子，拨动几下，它们俩就生气了，张着牙咬到了一块，还不时“嘟嘟”叫着，一副互不相让的样子。哈!它们可真傻啊，还以为是对方在对自己进行挑衅呢，谁知道是中了我和爸爸的圈套! 　　我喜欢我的两只小蛐蛐，我喜欢美好的童年时光! 6.小学生优秀作文500字左右 　　人是靠大地的哺育，靠母亲的关爱，靠老师的教育，才能健康成长。我也不例外，母亲对我的爱，我深深地记在心里，永远也忘不了。 　　今天妈妈向我讲述了怀我时的不易。妈妈在怀孕过程中，肚子会慢慢地变大，到最后看上去像一个大大的汽球，想要生下我，必须要十个月的时间。在这十个月里，大致分成三个时期。第一时期为怀孕初期，妈妈经常泛困、怕冷，而且还讨厌油腻的食物，要过三个月，这种现象才会消失。第二时期为怀孕中期，随着我的不断长大，妈妈的肋骨下缘隐隐作痛，只能采用左侧卧睡来缓解疼痛。不久之后，我开始在妈妈的肚子动来动去，这也给妈妈带来不便，使她的胃部顶得难受，常常吃不下东西。第三时期为怀孕后期，妈妈的脚也开始浮肿了，小便的次数也变频繁了，眼看离快要生我的时间越来越近，妈妈感觉肚子越来越痛，医生给妈妈检查了身体状况后，准备近入手术室待产。听妈妈说整个过程持续了四个小时，非常辛苦，直到我“呱呱”坠地的那一刻，妈妈才露出了笑容。 　　听到这儿，我想：妈妈的爱是无私的，是伟大的，也不是用三言两语就能表达出来的。我一天天长大，而妈妈额头的皱纹一天天增加。她为我的学习、生活，花了很大的心血，因我的快乐而快乐，因我的伤心而伤心，时常鼓励我，安慰我，要我坚强、勇敢。今天我要告诉妈妈，儿子长大了，请您放心，我会好好学习，健康成长，不辜负您对我的期望。我要深深地感谢她——我的妈妈。 7.小学生优秀作文500字左右 　　冬天的天气非常冷，只要一听到风的声音，或是被风吹到，都会让人毛骨悚然，这总滋味是说不出来的！冬天对我来说，有坏处，但也有好处。 　　冬天常做的事很少，但是嘴巴动得很快，人也会变得非常懒惰；冬天的回忆很多，总是说不完。我经常在被窝里睡觉，到热食店吃东西，但是不想碰到冷冷冰冰的水，例如：洗米、洗菜、洗手……等，偶尔会躺在床上懒的起来，因为天气太冷，让我不想做事情。 　　记得去年的冬天，妈妈曾经煮过姜母鸭给我们全家吃，大家都吃得津津有味、赞不绝口。在二年级的时候，如果没交功课，就会被老师的棍子打；还没有打下去，我全身就已经发热了，打下去时，手都快要像残废一样。 　　有时候，冬天会带来一些困扰，也会带来一些好处。让我困扰的是：因为很冷，所以多加了许多衣服和外套，穿太多会让我变成胖嘟嘟的；而且冬天有时候会下雨，不能出去玩，所以只能待在家里。带来给我好处的有：冬天妈妈会煮很好吃的火锅，里面有五花八门的料理，还有可以让我生津止渴的姜汤。但是不要太贪心，小心吃太饱不舒服，会自作自受。 　　冬天的节庆有：圣诞节、元旦、过年……等，这些节庆都必须在非常冷的冬天过。不过圣诞节有圣诞礼物，过年也有压岁钱。大街上总是熙熙攘攘的，有时候晚上还会到人山人海的`地方去呢！ 　　“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”不下功夫，哪来的成果；所以人不要到了冬天，就只动嘴而不动手脚，到时候一事无成真的会自作自受喔！ 8.小学生优秀作文500字左右 　　迎着落日金黄的余辉，我慢慢地踱回家，天空依旧蔚蓝。忽然，头上闪过一个黑影，听到一阵鸣叫，又见黑影急速飞向一根树枝，近处的老燕等待小燕，不顾一切地四周寻找，小燕回来了，老燕发出关心的鸣叫。我不知不觉来到了家门口。又是那个熟悉的家门，它里面装载着亲情、欢乐与幸福。我轻轻地敲了敲门，门打开了，妈妈微笑着迎上来，摸摸我的脸，随手又关上了门。味道，熟悉的香味，包含着家的芬芳。我丢下背包，坐在了饭桌前的椅子上。妈妈笑盈盈地端出一盘菜，爸爸也从卧室里走了出来。“咚咚”，传来一阵敲门声，我迫不及待地开了门，舅舅、舅妈来了，弟弟也来了，他手里提着一个生日蛋糕，开心地对着我笑。爸爸乐呵呵地把他们带到客厅，聊起天来。我和弟弟跑进书房玩了起来。今天是六月一日，“六.一”国际儿童节，幸运的我在十一年前，从妈妈的肚子里蹦了出来。这时，从厨房里传来亲切的喊声：“杰儿，和弟弟出来吃饭了。”我拉着弟弟的手，一蹦一跳地出来了。香喷喷的饭菜，精美的蛋糕被我们一扫而光。天黑了，我们送走了舅舅他们。 　　客厅里，只剩下我、妈妈、爸爸。我坐在爸爸的腿上，开心地笑着，妈妈坐在一旁，粗糙但又温暖的手抚摸着我的手。我们一起听着歌：《我爱我家》。悦耳的旋律飘进我们心里，连在一起，永不分离。夜空中，小星星躺在妈妈的怀里甜甜地睡着了。我躺在床上，妈妈弯着腰正给我盖被子，轻轻一掀被角，盖在我的肩上，又伸手抚摸我的头。爸爸坐在床头，微笑地看着我。爸爸忽然转过身站起来，缓缓地走到客厅。当他回到我的房间时，手里端着一杯水，一杯白开水，一杯无味的白开水，但它饱含着家的甜蜜。台灯微微闪烁，那是家的光辉。灯光下，我、妈妈、爸爸，温馨、幸福、快乐的一家。是啊，你们的女儿又长大了！ 　　这就是我的妈妈，亲切又温柔，这就是我的爸爸，和蔼又慈祥。这就是我的家。 9.小学生优秀作文500字左右 　　“啪”这一声惊得一个在读书的同学们纷纷转过头来，吃惊得看着钟建立。墨水洒在地上像一朵朵墨菊，在地上显得十分显眼。建立就像是一根木头呆在那里不动。先是梅昊二话没说就去拿拖把。这时同学们才拍了拍脑袋，去拿拖把。不一会儿，墨水就扫干净了。 　　我爱欣赏有时我欣赏风光，有时我会欣赏一个人。我欣赏的就是我们的班长。记得有一次大扫除，其他地方已经扫好了，就剩下一条阴沟没有扫，可是却始终没有人肯扫扫，是因为我们懒惰？不是的，那是因为这条阴沟已经好几天没有清洗，里面堆满了枯枝败叶和一些小虫子的尸体，光看上一眼就会让人作呕，谁愿意来扫呢？可是不扫老师会说我们的，怎么办呢？正当同学们左右为难她出现了，她全然不顾自己的手，立马动手挖起来，全班同学受到了她的鼓舞，一起挖起来。过了十几分钟，阴沟就被挖通了。同学们都干得热火朝天，就在这时不免有人捣蛋，铁凯把撒破的纸扔在地上边扔边喊“天女散花了，天女散花了”这时她不去骂她，而是，一声不吭得将纸捡起来，铁凯说：“班长扔纸，班长扔纸了。”可是她并没有说她而是对着她微微一笑。这个家伙好像当头一棒，醒了。 　　在学习上她也会帮助别人。当一个同学不会做题时，她总会耐心的给同学们讲解题目的含义。有时她会变得十分严格，当老师不在时，她的耳朵顿时变成了“顺风耳”如果她发现有同学在一起窃窃私语，她就会一丝不苟地把同学签在小本子里。在交给老师。被签下来的人绝对没有好下场。所以我和同学们在私下里叫她“顺风耳”或是“小严师。” 10.小学生优秀作文500字左右 　　不要把学习当成负担，学习只要两个字，勤奋。因为天才只是比别人多一点勤奋，只有勤劳的人才是天才。———题记。 　　爸爸很关心我的学习，想方设法让我提高：让我上补习班，让我多做课外试卷，可是结论是方法不对，并不是我不聪明，所以就让我问问班上的好学生，她们是用什么方法才成为学习好的学生。 　　新学期的第二天，我们换好座位，我转过身去问后面的同学——班上的好学生之一，武晴微她的学习方法。应为我们是好朋友，她就毫不犹疑的告诉我她的周末情况和平时她是怎么学习的。 　　她告诉我她平时大家玩的时候她就悄悄的预习课本，有时间就做黄冈小状元，英语大抄本。下课的时候就做做父母买的课外试卷。星期五下午经常能做完所有作业，星期六和星期天去上补习班，从来不玩电脑游戏，这就是她的学习方法。而我呢，星期五疯狂的玩电脑游戏和看电视，星期六则是玩一会在写一会作业，星期天就开始着急没写完作业了。我平时一下课就不见了，而上课又开小差。明明有时间做作业，我却东摸西摸，所以老是考不到前十名，老是事后诸葛亮。 　　这两个学习方法一对比，差距很大，其实学好并不难，只要多一点勤奋，就可以改变以前的愚蠢。天才并不是天生的，只是比别人多一点勤奋，比别人多付出一点汗水而已。 　　学习只需要在别人玩的时候多挤出一点时间学习，“天才”只会离你越来越近。学习只要两个字———勤奋

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家收集的四年级学生优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级学生优秀作文1 　　乡村，是我们童年的回忆，是最让我感到亲切的地方。 　　走进村口，最先扑入眼帘的是那一排排的草垛子。你别看它又脏又潮的。它可是乡村孩子的游乐场呢！中午，几个孩子聚在一起，在草垛子里玩躲猫猫，做房间，睡觉。垛子中总会传来欢乐的笑声。 　　走进村里，多到数不清的，大小不一的房子成群结队的挤在一起。虽说是挤在一起，但他们还是隔着一条小河的。小河的河水发出叮咚叮咚的音乐，再加上小鸡们找到食物发出的欢快的唧唧声。合成了一首美妙绝伦，悦耳动听的乐曲。 　　乡下人家，吃的，喝的全是靠自己辛勤劳动获得的。田野，乡下可少不了它，一排排松软的土地上，养育着一个个生命。不时有一个个农民来松土，浇水，施肥。还有一些人，拿着锄头，带着梨，想开辟新的田野，种出更多的粮食，为村里人造福。 　　乡下人家最独特的，就是他们的热情了，只要有人来他家做客，不论是谁，家家都会烧火做饭款待他们。要是客人在那里过夜的话，乡下人家就会先前帮你准备好床铺，因为乡下人家很贫穷，睡的床铺都是木板做的，硬邦邦的。乡下人家回怕你不舒服，便会给你先前铺好柔软的垫子，再让你安心睡觉。 四年级学生优秀作文2 　　我的童年是平凡的，是美丽的，更是快乐的。童年的趣事一大堆，但我印象最深的是喝牙膏水，至今回忆起来还会让我哈哈大笑。 　　在我六岁那年，一天早晨刷牙，突然想到电视广告说牙膏能清除牙缝的残留物……我想：“那牙膏一定也能清除体内的垃圾了。”想到这，我赶紧把牙膏挤到杯子里，慢慢地搅拌着。看着杯子里乳白色的水，急于想尝尝它的味道，就端起来喝一小口，啊，凉凉的、甜甜的。妈妈走过来说：“你在喝什么?”说着把杯子拿了过去。看着生气的妈妈，我还一本正经的说：“电视广告上说，人有病是因为体内有垃圾，牙膏能清除牙缝里的残留物，我现在就用它来清除体内的垃圾。”妈妈听了忍不住哈哈大笑起来。我不解的问：“笑什么呀?”妈妈说：“傻孩子，牙膏只能清除牙缝里的残留物。”我又问妈妈：“那牙膏水还有什么作用吗?”妈妈说：“用处可多啦，外用可以消炎、止血，可以清除葡萄上的污垢，就是不能清除你肚子里的垃圾，喝多了反而会生病!”我恍然大悟，也不好意思地笑了起来。 　　现在我长大了，不会再做这样的“傻事”，但童年的快乐令人回味，也成为了我人生中最美的回忆。 四年级学生优秀作文3 　　你没知道吗？几十年后，我成为了一个大名鼎鼎的科学家。发明更多的先进产品，为人类服务。 　　我发明了一辆超先进的汽车，是世界上独一无二的汽车，叫 超速激光2F 车。 它用布纤维，纳米等材料做成的。有各种各样的功能，可以方便快捷、安全实用等。真是一辆人见人爱的车呀！ 　　让我和大家介绍一下吧！ 　　功能一：如果主人要去游玩的话，不用飞机、火车，就用自己的汽车。只要按一下呀红色按钮的话，再告诉一声你要去什么地方。嗖的一声，再三秒以下的时间里，就可以去到啦！神奇吧！ 　　功能二：如果主人喝醉了，又想回家的话，不用怕。包在汽车身上。汽车会根据夜晚的空气，和主人做一个保护帐，就算车祸，也不用怕。 　　功能三：如果主人为停车而烦恼的话，不用怕，它又折叠功能，按蓝色按钮的话，它会 　　和你折叠好，送到你的手。既能省地方，又为人民服务，真是一举二得呀！你说是不是？ 未来的汽车神奇吧， 只要好好读书，加倍努力，我相信老天不负有心人，同学们，让我们一起努力，梦想总会成真。加油吧！ 四年级学生优秀作文4 　　每个人都有要感谢的人，如：亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了，就会令人很尴尬。 　　在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中，就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候，我们全体起立对音乐老师说：“老师，您辛苦了！”随之，音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状，老师高兴的说：“有点受宠若惊啊！”老师今天要给我们上新课，但是底下有好几个同学一直在说话，老师一直说请同学们安静，听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大，老师很生气，把那几个讲话特大声的同学叫了起来，说了他们一顿。经过一场闹剧后，有人向老师道歉，有人向老师表达感谢，有人向老师发誓说：“下回不会再这样了”。 　　因为我们大家都知道错了，所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了，同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听，全神贯注的唱这首歌，一节课下来，每个人都学会了这首歌。 　　相信大家有时也会和老师闹别扭，但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。 四年级学生优秀作文5 　　我时常思念着童年生活中经历过的许多趣事。是这些童年趣事，在我的脑海中留下了美好的回忆，让我时时萦绕于心。其中有一件趣事让我记忆犹新，是它给我的童年带来了无限的乐趣。 　　记得我六岁那年的一个暑假，爸爸在家里待得不耐烦了，于是对我说：“女儿，我们一家出去玩吧!”我听了，一蹦三尺高，开心地说：“好啊!好啊!"妈妈看见了，对我说：“那我们就去湄洲岛玩吧!”幼时的我，不知湄州岛是何物，只是爽快地回答：“好啊!好啊!” 　　说去就去。第二天，我们就启程了。我们风尘仆仆地来到了湄州岛。我看见了通往山上妈祖庙有很多石阶。我一蹦一跳地向上爬，好不容易到了山顶。我看见了一个巨大的妈祖雕像。她慈眉善目，扎了一个马尾，翘兰花指，目不转睛地眺望着远处浩瀚无垠的大海。我跑过去，对着她问：“你叫什么名字?为什么你的皮肤那么黑?为什么要摆着这动作，不累吗?为什么你不回答问题……”一连串的问题从我嘴里吐出。妈妈看见了，笑着对我说：“你觉得她是真人吗?"“是啊”我摸着女孩的手，说：“难道不是吗?”“她啊!是雕刻家雕出来的!”我就像丈二的和尚——摸不到头脑。我心想：怎么可能?她为什么是雕像，我还想和她做朋友呢…… 　　回想起这些美好的童年记忆，让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。这件趣事在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。 四年级学生优秀作文6 　　今天中午吃完饭后，我看见妹妹在玩飞行棋，脑子里突然想出一个恶作剧——捣乱。 　　于是，我拿起一只拖鞋趁妹妹不注意，拍向棋盘。顿时，“哗啦”一声棋盘上的棋子有的跳到桌子上，有的飞到椅子下，还有得无影无踪了。妹妹见了火冒三丈，举起拳头向我打来。可妹妹哪是我的对手。很快就被我解决了。我看着妹妹哭的样子，骄傲地说：“自投罗网。”妹妹脸都气红了，使出绝招——扯着嗓子大哭：“哇……哇……”讨厌的哭声太刺耳了，一下子就吵醒了正在睡午觉的爸爸。只见爸爸“嗖”的一声，一把抓起一只拖鞋，向妹妹冲来。我吓得连忙躲进被子里，闭上眼睛，屏住呼吸，假装睡觉。妹妹诉说我的一举一动，我听得汗毛都竖起来了。被子被爸爸掀起来了，拖鞋落在我的屁股上，一阵乱打之后，我的屁股开花了。我真想大哭一场，我忍住了。爸爸一边指着我，一边严肃地说：“跟你说过多少遍，妹妹身体差，应该多照顾她，可你为什么总要欺负妹妹？”我听了爸爸的话，觉得十分惭愧。 　　过了一会儿，我躺在床上，心中久久不能平静：为什么我总不听爸爸妈妈的话，喜欢捉弄妹妹呢？我明明是想让自己开心一点，最后还是自讨苦吃，挨了一顿拖鞋大战，妹妹再跟我翻脸，那不就没人跟我玩了吗？唉……我的命真苦啊！ 四年级学生优秀作文7 　　我有一个美好的梦想，那就是能设计一辆具有特殊功能的新型汽车。 　　我设计的新型汽车具有自动飞行模式，能让你飞上蔚蓝的天空，俯视地球上美丽的风景；晚上和天上的星星作伴。 　　我梦想中的汽车还具有下水模式，它像潜水艇一样，你可以在水里自由自在地游玩。还能搜索水里的一切事物。这样mh370航班就可以不费吹灰之力将它找到，不至于浪费大量的人力和物力还未找到。 　　汽车还具有保护模式，一旦有了危险，它就会从车身里伸出两只大钳子，夹住并将它弄碎，或者将它移到一旁，这样就会通行无阻，很安全了。 　　如果你想旅游的话，只要你输入目的地，汽车就会自动选择最恰当的行驶路线，并保持稳定的速度驶向目的地。旅途中你口渴了，它会自动提供给你一杯水。 　　这辆新型汽车最大的优点是可以实现无人驾驶，只要你设定无人驾驶模式，不管道路状况怎样，它都能采取最合理的措施，保证车的正常行驶。 　　随着社会的发展，科技的进步，我相信我的这个梦想在不就得将来定会成为现实。 四年级学生优秀作文8 　　书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。 　　幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。 　　上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。 　　我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。 　　学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。 　　人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。 四年级学生优秀作文9 　　我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。 　　每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。 　　童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐;每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪;每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。 　　啊!我的童年是快乐的"。 四年级学生优秀作文10 　　回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着…… 　　在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。 　　那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢! 　　我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去…… 　　妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。 　　事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀! 四年级学生优秀作文11 　　百里不同风，千里不同俗饺子是一种历史悠久的民间吃食，深受老百姓的欢迎，民间有好吃不过饺子的俗语。每逢新春佳节，饺子更成为一种应时不可缺少的佳期肴。——题记 　　每个民族都有自己的特色与民俗，民族风情节这天，为了感受各种名族的传统文化，我们六（1）爬山虎班举行了一次有趣的包饺子活动，究竟是什么样子的呢？我们一去看一看吧——滋滋，真香！哈哈哈上饺子咯赞叹声，欢笑声，吆喝声一浪比一浪高，一阵比一阵响，六年级一班的教室里，洋溢着浓郁的饺子的气息与热闹的气氛。 　　我们戴好围裙，挽起袖子，摩擦着手掌，蓄势待发，开始包饺子了：首先，拿来擀好的饺子皮，瞧，它们一个个又扁又平，整整齐齐的搭成一叠又一叠，然后，用筷子夹起一些香喷喷的特制肉馅儿‘，小心翼翼地放在饺子皮上，然后蹑手蹑脚的用手蘸了一点儿水，往皮四周抹上，把皮对折，哈哈哈，这样一个大肚便便的金元宝饺子就诞生啦！ 　　在我们同学、老师、与家长的共同努力下，一个个像一位位纯洁的白天使，降临到了人间，又似害羞的小姑娘，都在向我们微笑呢！ 　　这一次有趣的包饺子活动，带给了我们欢乐，带给了我们幸福！ 四年级学生优秀作文12 　　童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。现在，长大了，不时回想起发生在童年的趣事! 　　那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易形成龋齿，牙会疼，所以每天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。 　　有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。 　　妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎么少了?”我一听，笑了起来，“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。 　　看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。 四年级学生优秀作文13 　　有一天，汽车王国国王“保时捷”（车名）突然暴病身亡，汽车王国全体人民决定，在××月××日××时于车民大广场上举行“国王竞选大赛”。 　　这一天，来报名的车有很多，“雷克萨斯”、“梅赛德斯”、“奔驰”……它们站在一起，比着样子，谈着本领。 　　“法拉利ff”首先说：“喂，你们得意什么呀！一直以来，我法拉利都是f1车坛最为显赫的名词，比你们厉害多了！” 　　“宝马”听了，不满地说：“你以为你是谁啊！告诉你，我可以让人体验超一流的驾驶感觉，有优秀的操控性。再说，我也是身份与品味的象征！” 　　这时，“奥迪a8”突然大叫道：“让开，让开，我要上wc，别拦我，谁都别拦我！” 　　汗…… 　　不过，它运气不怎滴，在门口还真被拦住了，大家都“哈哈”大笑着。 　　“奥迪a8”抬头一看，乖乖，这车真够大的！原来，这是世界上最大的车：马里恩载重车！ 　　“马里恩”问：“你是一年级的车生吗？上wc用不着这么慌张吧？”这句话说的“奥迪a8”无地自容，接着大家又开始吐嘈了…… 　　这快乐的一天就在笑声中结束了。 四年级学生优秀作文14 　　我盼望已久的“六一”儿童节终于来临了！ 　　我迈着轻快的步伐，唱着悠扬的歌儿，来到学校。你看！校园热闹极了，同学们在进行游园活动。有的同学在钓鱼，有的同学在夹波珠，有的同学在猜谜语……但我最喜欢夹波珠。 　　我兴致勃勃地来到夹波珠的活动场所，拿起筷子准备大显身手。正当我得意洋洋夹起一个波珠的时候，波珠就调皮地“逃走”了。我重新拿起筷子夹起一个个波珠，但波珠好像和我作对似的，毫不留情地从我的筷子中“逃跑”了，我都以失败而告终。正当我想放弃的时候，我突然看见旁边的大姐姐经过自己的努力，已经夹了好几个波珠。心想：我不能遇到困难就放弃，失败乃是成功之母嘛！我一定要打起十二分精神再来，从失败中站起。这时，慈祥的老师看见了我的情况，她和蔼可亲地对我说：“黄滢，你应该全神贯注地盯着一个波珠，然后小心翼翼地用筷子夹紧它，就能把波珠夹上来的，加油！”听了老师的话，我一鼓作气，按照她说的方法去夹波珠，虽然有几次波珠都“溜走”了，但功夫不负有心人，我真的稳稳地夹了一个波珠上来。我高兴欢呼着！最后，我还得到了老师的奖品，我拿了奖品走向另外一个游戏区…… 　　这真是一个快乐的“六一”儿童节啊！ 四年级学生优秀作文15 　　提起童年的趣事，就像天上的星星一样数也数不清。可是其中的一件事如同最亮的那一颗闪耀在我的脑海，令我难忘… 　　在我七岁那年，一次爸爸在我和弟弟去乡下吃饭。 　　我已经吃饱了，可爸爸却和主人家喝酒，正喝的高兴。我无聊死了，突然我看着桌上的白酒微微一笑… 　　我蹑手蹑脚的来到桌边，拿起一小杯，没人喝过的白酒，来到弟弟的身边，说：‘你喝不喝，这个超级好喝，就像饮料一样!"弟弟伸长鼻子一闻，就指着我说：“嘿嘿，你又想害我!”无奈，我的阴谋失败了。 　　哎，酒味太浓了，骗人是骗不到了。我决定对小动物“下手”了。 　　我端着杯子走到了一只大公鸡面前，放下，可大公鸡却像没看见一样，怎么办? 　　我灵机一动，找来一坨白米饭，放进酒里。大公鸡这回上当了，张嘴就啄，吃得可欢了。一会儿就把进了白酒的米饭吃的精光。最多走路就像企鹅一样，摇摇晃晃。 　　我赶紧把弟弟叫过来说：“快看!大公鸡跳舞了!”这时爸爸和主人家听到了我们的笑声，走了过来。见到这一幕，不禁也跟我们一起，哈哈大笑起来。 　　童年的生活，多姿多彩。身处童年的我们每天都在编织着美丽的故事。在这里希望每个人的童年都是快乐的!

学生日记作文 　　一天的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是我收集整理的学生日记作文，欢迎阅读与收藏。 学生日记作文1 　　我喜欢爷爷用他那长满老茧的手抚摸我的头，也喜欢爸爸用有力的大手把我高高举起，更喜欢妈妈那温柔的手牵着我。 　　小时候，妈妈经常牵着我的手，散步的时候牵着手，逛商店的时候牵着手，就连上下楼的时候也要牵着手。不过我不知道这是什麽意思，也就习以为常了。 　　现在我长大了，还是喜欢和妈妈牵手。一次，我和妈妈牵着手去商场买东西，遇到两位同学，同学看见我和妈妈牵着手，对着我偷偷地笑。我不好意思地松开了手。 　　吃饭时候，我忍不住问妈妈为什麽老牵我的手？妈妈不明说，先给我讲了一个故事：妈妈小时候，妈妈的外婆经常牵妈妈的手，妈妈长大后觉得很害羞，就想方设法地甩开，太姥死后，妈妈多想牵太姥的手啊！妈妈很后悔以前那麽做......我一下子豁然开朗，原来牵手也是一种爱，是对子女的呵护，更是儿女的依恋。 　　散步的时候，我又慢慢地牵上了妈妈的手，让我再次感觉到妈妈温暖的手，心里热乎乎的。 　　指导老师：张雅红 学生日记作文2 　　今天，妈妈带着我和我的好朋友去蒲湖公园玩。 　　进了蒲湖公园，我沿着水中交错的石头铺成的小路来到了草地上，我找了一块临水的比较大的石头，确定为我的“家”，我的好朋友也找了一块大头当做她的“家”。我们决定利用现有的材料玩“过家家”游戏，她做“菜饼”，我做“菜卷”。 　　我找来了一根粗木棍，又找来两片宽叶子和一些小树叶、硬草来做为我的原料。我先用木棍把小树叶捣碎，再把捣碎的小树叶放进宽叶子里，用硬草把宽叶子捆起来。LOOK，一个“菜卷”就做好了。 　　我的好朋友找了一些小草，又找来一块小石头。她先用小石头把小草压碎，再把压碎的小草摆成了一个圆形，用小石头压实，瞧，一个“菜饼”也做好了。 　　我们把弄碎的小草放到清水里一洗，清水立即变成了茶色，我给这水起名叫“浓郁的山茶”。“菜饼”和“菜卷”配着“浓郁的山茶”，真是一份纯天然的“美餐”啊! 　　今天我们玩的真高兴! 学生日记作文3 　　20××年6月25日星期五天气:晴 　　今天,我和妈妈去参加生日会,我第一次看到大人过生日,人很多,妈妈很忙,我像妈妈的小尾巴跟在后面.生日会开始了,大家一起唱生日歌,一起吹蜡烛,大人的生日和小孩的一样有趣,今天,我觉得非常快乐! 　　20××年6月26日星期六天气:晴 　　我看了一本书,上面写着:童年是一颗露珠,它比珍珠珍贵,比宝石晶莹,童年充满了爱.我想每一个人都享受过童年,童年是那么那么的美好,我们就应该好好珍惜它,好好学习,天天向上,童年会给我许多力量,一天天的进步,我祝每一个学生一天天的进步,祝你成功! 　　20××年6月27日星期日天气:晴 　　前几天,妈妈给我做了一个试验,在小瓶里种下了几颗小黄豆,小黄豆慢慢地张出了幼芽,我希望小黄豆快快长大,一天晚上我做了一个梦,梦见我的小黄豆长出了碧绿的叶子,我醒了,我连忙去看看小黄豆,我发现小黄豆的幼芽又长高了. 学生日记作文4 　　xx年4月20日 　　今天我最高兴的事就是：我要回我舅妈家去看我可爱的妹妹。 　　xx年4月21日 　　昨天，看护班得了三星，我可高兴了！我希望看护班的同学继续努力！ 　　xx年5月9日 　　我们的校园是最美丽的，因为校园里有大树、小花、花坛、小草，校园是多彩的也是美丽的。 　　xx年5月16日 　　上次的运动会我们班的同学都在努力，最后我们班得了第二名，我特别的高兴！我希望同学们继续努力争取拿第一名。 　　xx年5月20日 　　我家种了许多美丽的花，花的名字分别叫：三叶牡丹、石榴花、大叶海棠、美女手掌花、仙人球、虎皮令箭、喇叭花、兰宝花，这些花可以吸收二氧化碳，我要爱护这些花不能破坏这些。 　　xx年6月13日 　　昨天，我和奶奶还有梅梅（我的妹妹）去儿童公园玩。我们玩了很多项目有：空中战士、魔鬼城、摩天轮、吃惊小屋、阿拉伯飞毯、海盗船......玩完了我们到草地上去坐，那里的风景可美了！那里有：大树、小草、小花，还有可爱的小鸟，这一天是我最快乐的一天！ 学生日记作文5 　　本学期即将过去，又到了交下学期学费的时候了。说实话，考试我不怕，可要是说交学费我就有点发愁，真不好向家里开口。 　　因为我家和别的同学家不一样，爸爸是个残疾人，没有劳动能力，就连吃饭也要别人照顾。为了给爸爸看病，家里欠了好儿千元的债，为这事妈妈给我说了好几次，劝我别上学了。这次妈妈又旧话重提，让爸爸流出眼泪来。我看见爸爸落泪，心里也非常难过。爸爸看我难过的样子，说：“孩子，是我时不起你，连系你了，是爸爸没尽到父亲的责任，你把借来买药的钱拿去先交，吃药以后再说。”我听后对爸爸说：“我不上学了，还是治你的病要紧。”爸爸一听就生气地说：“现在没有文化是不行的，只要你好好学习，成为一个对社会有用的人才，我的病会比吃药好得还快。” 　　今天，我拿着来之不易的学费，感到它非常沉重，心里像压了一块石头。它使我懂得了钱在我们穷人家里是多么重要呀！我下决心要刻苦学习，不让爸爸失望。我也多么盼望爸爸的病早日好啊！那时我再也不用为交学费发愁了。 学生日记作文6 　　今天晚上，我做了一个梦，梦见了什么？让我来告诉你吧！ 　　当我已经进入梦里时，我梦见自己当上了一名优秀的老师。因为在梦中的我已经毕业了，后来我再想，去当什么好呢？我自言自语地说：“去当一名老师吧！”然后一位朋友让我去阳光小学教书，我回答说：“好啊！” 　　新的一天，我就去阳光小学教书，我教的是四年级一班的学生。那些学生又听话、又聪明，只要老师提一个问题，他们就立马回答出来了。可是也有一些学生很调皮，不听老师的话，我就会去跟他们讲道理。还有一些学生有点娇气，经常会想爸爸妈妈，我就去跟她们说：“不要难过，放假了就可以见到自己的爸爸妈妈啦！” 　　时间一点一滴的过去，我即将变成一个38岁的人，那些孩子们已经读高一了，他们渐渐地长大，而我却渐渐地变老，我喜欢那群孩子们，希望他们都能考上好的大学。 　　突然，我被妈妈的声音给吵醒了，原来这都是梦，我希望我长大后也能当一名老师。 学生日记作文7 　　秋，带着丰收的喜悦，带着凉爽的气息，带着金色的脚步，悄悄地来了。秋天的田野，是金色的海洋，是丰收的象征，是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。 　　说秋天的田野是丰收的象征也不夸张，一棵棵树上，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨，紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴，外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打，只听“咚”的一声，一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴，吧肚皮给弄破了，那一颗颗晶莹的、宝石般的，闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁，馋得几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说：“来吧！来吧！快来尝尝吧！” 　　农民伯伯拿着镰刀，卖力地割着。果农们爬上果树，把水果们一个个摘下来，装在大筐子里。说：“今年真是个丰收年呀！”“是呀！你看看这果子，那个叫好呀！”“你看你看，这谷子一粒粒多么饱满，唉，要是年年都风调雨顺，收成一定一年比一年好！”…… 　　秋天的田野真美啊！ 学生日记作文8 　　我家阳台上种着一棵含笑服装植物。今天，我象往常一样，到阳台上给那些植物浇水，忽然，我发现含笑服装植物的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞，我禁不住摸了摸，感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现，我可高兴了，赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞，果然，毛茸茸的小花苞随处可见。我想，接下来的一段时间，我都要多找时间来照顾照顾它们了。含笑花终于开了，你看：那绿色的外衣张开了，洁白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一样，向四处散开，远远望去，仿佛一朵白莲花漂浮在水中；又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩，好象很害羞的样子，可是它们太显眼了，怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下，跳起舞来，真美！ 学生日记作文9 　　上音乐课时，我发现坐在我旁边的小周睡着了 　　他坐在了音乐教室的角落里，还让老实人小林坐在他旁边，如此看来，他早已经做好睡前准备。 　　李老师正陶醉在自己的歌声里，带着大家一起唱。小周用手托着下巴，眼睛眯成一条线，渐渐的手松开了，头低下来了 　　老实人小林是肯定不会告密的，而我呢，嘿嘿！我刚想打小报告，但是又一想：多一事不如少一事，继续关注吧！ 　　睡着睡着，突然，小周重心向前，嗵的一声，扑到了地上，还在地上滚了一圈，这才反应过来，哎哟诶！这些动作，再加上这一叫，可足以把老师招来了。全班同学都哄堂大笑。接着，他爬了起来，拍了拍衣服上的灰，挠挠后脑勺，回到了位置上。 　　可是，我们的笑声却有些止不住了。安静！安静！李老师大叫了好几声。小周！站起来！怎么这么爱睡啊！站好了！看你还睡不睡！ 　　小周立正式的站了五分钟，上眼皮和下眼皮又开始打仗了，头垂了下来，靠到了墙上。老师向他走来了，后面的同学踢了他一屁股，他大叫一声啊！摸了摸屁股，小声嘀咕着：干嘛要踢我喔！不过他这回是彻底醒了。 　　小周，下课后留下！老师狠狠地说。 学生日记作文10 　　莫宇昕洗衣服妈妈今天教我洗衣服。首先，接满一盆水，把衣服泡湿。然后，拿起我的小背心，看看哪里脏，给它涂上肥皂，再用手使劲地搓。打开看看没洗干净再搓，一般是胸口最脏。衣服洗完了，要进行清洗。要清洗两次。最后是晒衣服，要把水拧干。洗衣服的过程很复杂，妈妈天天洗衣服很辛苦，暑假里我要天天洗衣服。小 壁 虎 回 家我在写作业，突然，听到外婆在喊：“莫宇昕，有一只小壁虎”。我飞快地跑过去，呀！一只小壁虎掉在水桶里了！小壁虎使劲地往上爬，却爬不动，一下子又滑到水里，它拼命地游啊游，可它不会游泳。糟糕，小壁虎会被淹死的。我赶快把水桶提到门口，把水倒掉。小壁虎在地上一动不动，我用小树枝碰它，它还活着。路边太危险，会被车子压死，可不能让小壁虎睡觉。我要送它回家。我用小树枝小心地赶走它，小壁虎慢慢地爬到了土里。希望小壁虎快点找到妈妈！ 学生日记作文11 　　科学课上，我对小小的蜗牛产生了极大的兴趣。回到家后，我飞快地来到菜园里捉了一只可爱的小蜗牛，细细地观察起来。 　　蜗牛整天背着一座田螺“大房子”，黄褐色中央杂着黑色，十分坚硬，那是它的“家”，也是它的“盔甲”。它的身体可柔然了，背部的肌肉是棕褐色的，上面布满 了一个个细小的肉疙瘩。它的头上长着两对灵敏的触角，只要轻轻一碰，就立刻缩了回去。前面那对短短的，后面那对又细又长，顶端还有两颗“黑珍珠”，那是小 蜗牛的眼睛，它们好像一架望远镜，能够帮小蜗牛看到更远的"地方。 　　小蜗牛没有脚，它是怎么走路的呢？我上网查了查，原来蜗牛的腹部的肌肉光滑又结实，能分泌一种像强力胶状的液体，行走时依靠它们的身体牢牢地吸附在别的物体上。难怪在它爬过的路上，我们会发现一条是湿黏黏的痕迹。 　　最后告诉你们，蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方，一般在夜间活动，喜欢吃菜叶。 学生日记作文12 　　每次快放假的时候，我自己都会在宿舍陶醉一番，感觉要去渡蜜月了 。假期会很无聊，我真不知我是在盼什么，不是回家，想来想去，应该是逃离校园吧。 　　然后我就激动地逃离了，我虽不是很喜欢家，但在家我还是很乖的。朋友约我我一般都是不用思索就拒绝了，说要在家里怎么怎么了，要在家帮忙…这些话里面虽然都是事实，但更事实的是我其实不想出去。 　　我经常会骑着摩托车去我外公那里，很享受那差不多30分钟的山路。以前很喜欢叫一个朋友跟我一起去，不过现在不会了，可能是喜欢戴上MP3的缘故，我就不想别人过来打扰了。有时候有些人会跟我说："什么时候一起去你外公那里，好久没看望他们老人家了…"我就说："不好意思哦，我今早刚去，下次吧…"当然没有跟他下次，也没有今早刚去。其实等一下我就自己一个人溜了。 　　我学会了欺骗了，以前的我很随意，什么样都行。现在内心硬得很，不，还不是很硬，欺骗后内心还是有点罪恶感，唉~我的道还不够深。 学生日记作文13 　　全家一起共用晚饭时，我看着桌上剩的最后一个五香牛肉味的月饼时，不禁回想起了中秋节那天。 　　早上我刚起床，就听见妹妹说：“中秋节快乐！”“中秋节快乐！”我也回了她一句。接着一个月饼就从天而降，仔细看，原来是草莓奶酪味的呀！我很开心！吃早饭的时候，我边喝红薯稀饭，边吃妹妹刚才给我的月饼。嗯！真不愧是奶酪味的，又绵又细。 　　中午我们在姑奶奶家吃完饭，虽然在吃饭的时候我已经吃了很多海鲜，但是小姑蒸的螃蟹，蟹黄金灿灿的，香味直捣鼻孔。我经受不住诱惑，一连吃了两个蟹腿都给弟弟吃了。回家的时候我问妈妈为什么不吃螃蟹？她说她本来就是寒性体质，螃蟹又是寒凉的，自然不能吃。 　　下午回到家，我把早上妹妹剩的蓝莓优酪味的月饼给吃了。一边吃月饼一边写以中秋为主题的作文，写的速度都提高了很多呢！ 　　晚上在床上的时候，我回想起这一天吃的美食，真觉得过得这一天不应该叫中秋节，而应该叫“美食节”！ 　　“发什么呆呢？赶紧吃饭！”我妈妈的呼唤把我从回忆里拉了回来，我只好乖乖吃饭。 　　我喜欢美食节！ 学生日记作文14 　　20xx年2月12日星期四晴 　　今天下午课外活动，老师让我们放风筝。我们一听，高兴得一蹦三尺，拿起自己美丽的风筝，冲出教室，奔向操场。 　　操场上热闹极了，小朋友们个个笑逐颜开，纷纷把风筝放上了天。天空中飘着各式各样的风筝，有老鹰、蝴蝶、蜻蜓......千姿百态，五颜六色，把天空打扮得格外美丽。 　　我放起了热带鱼风筝。风筝飞得越来越高，最后，变得像个小黑点。我高兴极了！可是，刚过了一会儿，风力变小了，风筝开始左右摇摆。我就一边跑着，一边抖动手中的线来增强风力，使风筝忽扇着翅膀，飞得更高、更远......突然，我的“热带鱼”撞在了“老鹰”上，一头栽了下来。我跑过去一看，哎呀！“热带鱼”和“老鹰”缠在一起了！我连忙开始解线，可怎么也解不开，我正在着急，宋老师过来了，她帮我们解开了扣，我的风筝又重新飞上了天空。 　　今天，我玩得真高兴。 学生日记作文15 　　啊哈！我今天认识了一位新朋友——负数。 　　和负数一起，还有一位兄弟叫正数，正数与负数虽是兄弟，可是他们俩却总是水火难容，负数常常与正数唱反调，这不，在银行办理业务时，存入200元就是+200，而取出200元却是-200。还有在看天气预报时我又看见他们兄弟俩了。我们湖北的温度是+8℃，可是哈，哈尔滨的气温却在-8℃左右。唉！这可让他们的好朋友“0”怎么办呀！ 　　这“0”是我的老朋友了，平时，“0”总是被排除在外，可是有了正数与负数这形影不离的好朋友后，见到他俩总不和，正数脾气大，是个小气包。负数也死要面子，和睦的俩兄弟，反目成仇。“0”竟然成了中间人，没有办法的“0”也只有相同对待他们兄弟俩了！“0”离负数多远，也离正数多远。 　　最近啊！我和负数、正数交上朋友，他们俩可常到我家来串门，我的生活中，可处处都有他们的身影。 　　我相信，一直遨游在美丽又神奇的数学海洋中，一定会有更多的收获！更多的朋友！ ;

1.小学生优秀作文600字 　　在这样寒冷的夜晚，大概你已经躺在那暖暖的被窝里或进入梦乡了吧？而我却还在上英语补习班。 　　“叮铃铃！叮铃铃！”放学铃声一响，同学们都争先恐后地冲出了教室。看着他们都被家长陆续接走了，只剩下我孤零零的站在校门口，等待爸爸骑摩托车来接我回家。一阵寒风吹过，冷得我瑟瑟发抖。 　　我等了大约半个小时，爸爸还没来，以前爸爸都很准时地来接我，可今天……我左顾右盼，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。好冷呀，肚子也发出了**。这时，我听见一辆摩托车开过来，我急忙跑了过去……唉！不是！我沮丧地站回原地，我心里嘀咕着：“爸爸怎么还不来呀？”这时，一个熟悉的声音传来：“小鸿，走，回家了。”只见爸爸手里拿着一个肉饼和一杯奶茶。爸爸递给了我，我接过饼和奶茶，说：“爸爸，你吃了吗？”爸爸吞吞吐吐地说：“我……我已经吃过了！”我便狼吞虎咽地吃了起来，我望着爸爸，我才发现：爸爸的黑发中夹带有几丝白发，几根皱纹已“安了家”。脸红红的，嘴唇发紫了，大概是被风吹得吧！这时，我的眼泪情不自禁地流了下来。虽然饼已经凉了，我吃起来却暖暖的。 　　吃完后，爸爸脱下外衣，披在我身上，生怕我受凉！我说：“爸爸，你快穿上，我不冷！”爸爸笑着拍了拍胸膛，说：“你看，我身体多好呀！如果你感冒了，就不能上学，不能上学就会成绩跟不上，成绩……”我抢着说：“我真的不冷！”“我说不行就是不行！”爸爸的脸色突然变得严肃起来。我再一次情不自禁地流下了眼泪。 　　回到家里，爸爸第二天果然感冒了，老胃病也犯了，住进了医院。医生告诉我：“你爸爸被风吹感冒了，再加上没有吃晚饭，胃病也发作了。”我才恍然大悟：原来，爸爸竟然没吃晚饭，为了我……我禁不住再一次流下了眼泪。我来到病床前，对爸爸说：“爸爸，我一定会好好学习，考个好大学，报答你无私的付出。”爸爸笑了，皱纹又露了出来，仿佛增添的白发又变黑了。 　　每当我想起这件事，鼻子都会酸酸的，虽然这件事已过去快一年了，但我永远也不会忘记的。 2.小学生优秀作文600字 　　夜幕悄悄地降临，圆月高照，一切都是那么美好。更重要的是今天我和老爸去观看睢宁县20xx年首届湿地公园的花灯庙会，我对这次灯会充满了无限的期待。 　　时间悄悄地流走，我和老爸终于来到了湿地公园。踏入大门，首先映入眼帘的是一座红色拱门，上面有五个大字“睢宁欢迎您”。路两侧的花灯形状各异，惟妙惟肖。有的像一只雪白的兔子；有的像一颗盛开的桃树；还有的像随风飘扬的蒲公英。花灯不仅形状各异，还五彩缤纷！你看，红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金，美丽极了！这些花灯在黑夜中是多么耀眼，让人多么想看一看，摸一摸。每一个莲花灯都那么漂亮，似乎让人看到它们蓬勃的朝气。 　　下了桥，顺着小道往右拐。你就会看到道路两边的树叶散发着点点光芒。道路中央是一个五颜六色的手掌花灯摆出的各种手势，底下是一个个莲花底座，让人百看不厌。 　　我和老爸顺着人流，走进了通往花灯庙会主场的羊肠小道，抬头往上看，空中悬挂着一行行，一列列的红灯笼，火红的灯笼像征着我们在新的一年里学习可以红红火火。路两边有一群鹿，它们颜色各异，有蓝色的，有粉色的，有黄色的，让人目不暇接。在这走的一路上，到处布满了形态各异轮廓，令我印象最深的还是蓝鲸花灯，它们神态各异、翩翩起舞，有的似刚刚跃出海面，有的在水中游来游去……使我沉浸在其中。 　　不一会儿，我和老爸步入花灯庙会主场中央。顿时，一条大大的黑斑狗出现在我的眼前。它威武雄壮地站在那里，神态严峻，眺望远方，好像是在思念自己的亲朋好友吧！我继续在主场中央闲逛，这时，一幅熟悉的画面映入我的眼帘，这不就是《三国演义》中的三英战吕布吗？他们打的热火朝天，不分上下，可真是百闻不如一见啊！花灯庙会主场的最中央是一个超级大似巨人般的四龙花灯。四条龙让人的感觉是活灵活现，仿佛四条真龙在你面前张牙舞爪…… 　　我永远不会忘记这次精彩纷呈的花灯庙会。 3.小学生优秀作文600字 　　一天，我从书上看到一个巧招，可以利用白糖巧做苹果汁，觉得很好奇，于是就立刻从冰箱里找了一个苹果做起了苹果汁。 　　首先，我把苹果洗干净，然后，我拿着筷子在苹果上戳了个小洞，再往下面和四周挖掘。终于，经过一番努力，一个并不完美的倒三角形的洞出现在我面前。接着，就要开始很关键的一步了，我取出一勺白糖，均匀地撒在苹果上的洞壁里——这可关系到苹果汁的味道哩！我小心翼翼，因为糖放得太多，苹果汁会太甜太腻，放得太少，苹果汁不容易形成，也不够甜。最后，我把苹果放到碗里，等待着它是否能流出苹果汁。 　　1分钟，2分钟，3分钟······5分钟过去了，洞里的白糖不再是白色的，变得透明起来。这是白糖融化的迹象。我继续等待着。又是5分钟过去了，洞内变成了淡淡的琥珀色。我想这应该就是苹果汁出现的迹象吧。大约过了二三十分钟，洞内有一半都是琥珀色的液体了，我兴奋极了，原来书上写的没错呀，我们的确可以自己动手巧做苹果汁啊！我迫不及待地倒出洞内诱人的苹果汁，喝了一小口，嗯，还不错，有股苹果的香味，只是有点儿太甜了。 　　用白糖巧做苹果汁是什么原理呢？我上网一查，原来这跟水分子的运动规律有关。水分子喜欢从浓度低的地方跑到浓度高的地方。在洞里撒上白糖，白糖的溶液浓度比苹果细胞里的浓度高上许多，洞附近的水分自然就跑到洞里来了。 　　这下，我终于明白了巧做苹果汁的奥秘。而外婆把葡萄洗干净，放在大玻璃瓶里，撒上糖，最后做成葡萄酒，应该也是这个道理吧。 　　啊，科学真是无处不在呢，只要我们细心观察、认真思考，就会发现更多科学的奥秘呢！ 4.小学生优秀作文600字 　　每个人都应该有着自己美好、斑斓的理想，不论伟大还是平凡。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。我的理想就是当一名优秀的舞蹈家。 　　之所以有这样的理想，是因为我从小就酷爱舞蹈，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而努力，我不想让我这个理想成为泡影。我暗暗的下定了决心，但有时还是情不自禁的想要打退堂鼓!所以，我运用了的实现理想公式：实现理想=努力+坚持。一个人如果有了理想，就会努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。要当一个舞蹈家不容易，不是想一想就能当的。要将心和舞蹈融为一体，还必须要有很强的耐力，平时的舞蹈练习是很辛苦的，得经历种种考验。 　　在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的那叫撕心裂肺!汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗“淋雨澡”!一旦没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，想着要打退堂鼓。但反问着自己，都练了这么久，难就让这个理想成了泡影?不行，坚决不行，都说“不经历风雨，怎能见彩虹?”于是坚持了下去，就这样，同学的讥笑以及老师的批评就变成了我练舞的动力。 　　如果我真的梦想成真了，我会鼓励自己的学生，让她们要向自己的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就能离目标更近一些! 5.小学生优秀作文600字 　　我喜欢蓝色，因为它是天空的颜色。 　　蓝色包围着我们，一种宁静，柔和的感觉袭上心头。如果说，大地是孕育万物的母亲，那么，天空便是用双手温暖着世间的父亲。我喜欢天空，它用独特的方式包容着我们，让我们生活在这把被蓝蓝的爱所包围的伞下。 　　我喜欢淋雨，因为它是天空的眼泪。 　　雨，是伤感的，它因思念大地而落下的;雨是神圣的，因为它是带着天空对大地万物的思念而飘落的;雨是快乐的，因为它不仅传递着天空的思念，还用自己的身躯滋润大地。我喜欢天空，它用独特的方式传递自己的情感，让我们生活在这多彩的世界中。 　　我喜欢看云，因为它是天空的表情。 　　云，是多变的，忽而晴空万里，忽而阴晴不定，忽而一片乌黑。晴空万里时，风和日丽，明朗、清新，让我们感觉到此时的天空是快乐的。因为它感觉到大地与它的距离越来越近……阴晴不定时，风呼啸着，此时的天空是愤怒的，因为无论怎样努力，大地和它始终无法在一起，只能隔着千万里遥遥相望……一片乌黑时，雷霆万钧，雷是天空哭泣的声音，此时的天空是忧郁的。因为他思念着大地，却无法与大地拥抱。我喜欢天空，因为它对大地的痴情令人钦佩，让我们有了“天若有情天亦老，此情绵绵无绝期”的感叹。 　　我喜欢天空，因为它像父亲一般温暖着我，宽容着我;像师长一样，开启着我，感化着我。 6.小学生优秀作文600字 　　时间不等人，岁月不饶人。 　　六年的时间一眨眼间飞逝，还没有尝到什么滋味，就与自己擦肩而过，只留下了一些星星点点、模模糊糊的记忆，却也只是残留的碎片。如果，我能再做一回小学生，我一定会去细细的品味我这六年里的酸甜苦辣，我一定要将它们做成一件件珍宝，收藏在我记忆的宝库里，永远不让他们丢失。如果，我能再做一回小学生，我第一个要学会的是珍惜。六年前的我只知道嬉戏玩耍，打打闹闹，却浑然没有发现自己身边的一切都是那样的美好。岁月匆匆，六年已过，才发觉自己身边的一切那么的宝贵，很想挽留，但是想珍惜时，却发现时间已经没法停留了。分离总是来的那么快，正因为如此，我才会想学会珍惜，并懂得如何珍惜，如果再给我一次机会，我会把握住身边的一切，让它不再有机会溜走。如果，我能再做一回小学生，我第二个要做的是弥补。 　　在这六年中，忘记的，做错的事情太多太多，根本让我无法想像，所以，我要去弥补我的过错，让我的六年变得更加完美，让即将毕业的我不再有后悔，只有六年的骄傲、六年的满足、六年的幸福，弥补空缺，让我六年的生活变得完整，如果能做的更好，我愿意一辈子做小学生。如果，我能再做一回小学生，我第三个要去做的是改变。哆啦A梦的时光机会带着大雄回到过去，看到未来。然而看到的一切，注定了大雄的未来，只有改变现在，才能改变未来。那么，如果我能再做一回小学生，我一定要去改变我所发生的一切。不让我的未来再去注定，因为，这样会让我的六年也会更美好。也许，学会改变，会让我的生活充满了更多的意外。 　　如果，我能再做一回小学生，我最后一个要做的，也是最重要的，是我不希望分离。我希望我和我的`原班老师、同学永远在一起，永远不分离。我所要的珍惜，是珍惜我的原班同学；我所要的弥补，是更好弥补我和原班同学的不愉快；我所要的改变，是改变和原班同学之间的友谊，让我和所有的原班同学都更加融洽。因为有了他们，我的六年小学生活才会更加丰富多彩，更加快乐，更加值得回忆，我相信，如果没有我的原班老师和原班同学们，我一定不会喜欢再做一回小学生。 　　如果让我再做一回小学生，我希望我的生活比现在更精彩。 7.小学生优秀作文600字 　　我们家是个充满爱的家庭。 　　妈妈只要一有空闲就来陪我，经常给我讲故事，带我看电影，还带我出去旅游。爸爸每天早晨给我们做香喷喷的早餐，晚上回来再晚也要看看我的作业。有好吃的东西我也总是先想着爸爸妈妈。我们之间相亲相爱。而今年春天发生的一件事更是让我懂得了父母对我毫无条件的爱。 　　那天早晨我起床后，透过窗帘向外看，呀！天气晴朗，今天一定很温暖。于是我穿着一件单薄的衣裳出来吃早饭。爸爸看到了，皱了皱眉，说：“今天天气很冷，你要多穿一点！”我不以为然地回答：“今天天气这么好，阳光灿烂的，怎么可能会冷呢？”吃完早餐，妈妈让我出门前先试试温度，可我拎起书包头也不回地跑了，跑步带起一阵风，想把妈妈的话从耳边赶跑。 　　可是走在上学的路上，我真的感觉有些冷。果然，虽说太阳很耀眼，但是并没有多少热量传递过来，不过倔强的小脾气让我不肯认输，我拉紧衣服抱着双臂瑟瑟缩缩地走着。 　　在学校里，我越来越冷了，不由自主地抱紧了身体，鼻涕不知不觉冒了出来，还时不时打几个小喷嚏，我感觉自己已经在感冒的边缘了。这时，我才后悔不该不听爸妈的话。 　　第一节下课了，一位家长义工在门口叫我的名字。我一看，她手里拿着那件我熟悉的蓝色羽绒服。我走过去，穿上羽绒服，仿佛爸爸妈妈在抱着我，心里暖暖的。义工阿姨说：“你 妈妈急急忙忙地来送衣服，之后还要去上班。她叮嘱你一定要多喝点热水，千万别着凉了。”那一刻，我仿佛看到了妈妈焦急的面孔，我有点内疚又深深地感动。 　　那天，我终于懂得了自己的任性并不好，但是父母在我需要帮助的时候都会尽力帮我，因为他们深深地爱着我！正如歌词里唱的：“听妈妈的话，别让她伤心，要快快长大，才能保护她”…… 8.小学生优秀作文600字 　　我家有一条可爱、威武、有点“二”的哈士奇，它的名字叫祥儿。 　　我家的祥儿身长有一米多，身高有八 九十厘米，它有一双像黑宝石一样的眼睛，能帮助它在黑暗中也能看东西。它的嘴可历害了，每次它张开血盆大口，就会露出象刀一样锋利的牙。它头上有三把火，这可不是平时说的那种火，而是头上有像雨滴形的三朵白毛。它身穿黑色外衣，腹部的毛像雪白的衬衫，穿着黑色的裤子，鞋子是白色的，* 股后面长着一条白乎乎的、胖胖的，长长的尾巴。 　　我家的祥儿非常可爱。不信你看，每当我爸爸端来一盘香味扑鼻的肉饭，我看见都想吃，爸爸把肉饭给了祥儿，祥儿想都没想，就开口吃，一吃完饭就会满脸花猫，那样子即可笑又搞笑，那狼吞虎咽的样子，我猜它肯定连饭的味道都没尝出来。 　　我家的祥儿非常搞笑。那天我爸爸刚把楼顶拖完地，我就走过去把祥儿从笼子里放出来，祥儿像箭一样射出去，它刚一射出去，由于地滑，就啪的一声摔倒在地，四脚长长地贴在地板上，还歪着头看一下我们的反应，好象在看我们笑了没有，然后，祥儿又爬起来，可是每跑几步就会又摔在地板上，那样子真好笑。 　　祥儿不但好笑，还有点“二”。那天我悄悄地来到楼顶，躲在门口往里注视着睡得正香的祥儿，突然从门后传来啪啪啪地脚步声，从我后面出来了一个黑色的影子，我慢慢地把头转过去，哦！原来是一位叔叔，叔叔的脚步声惊醒了正在睡觉的祥儿，祥儿汪汪汪地叫起来，这叫声不是凶猛、不是警告，而是欢迎，你看它还摇着尾巴。你说祥儿“二”不“二”，见谁都摇尾巴。 　　我爱可爱的祥儿！我爱威武的祥儿！我爱有点“二”的祥儿！ 9.小学生优秀作文600字 　　在我的家乡有一条小河，那就是—七里河。 　　小河清澈宁静，仿佛一条玉带伸向远方。小河的水真静啊，宛如一面平镜，蓝天、白云、树木都争相在"镜”中显露出它们的身影，不经意往河中一看，还以为河中还有一个明丽的世界呢；小河的水真清啊，清得连河中的石头都看得清清楚楚，这时候正是逮鱼的好时机，你看一群群的鱼儿，大点儿的，小点儿的，长点儿的，短点儿的，这鱼儿可机灵着呢，想抓到它可不容易。它像一个淘气的孩子，用他那大大的手掌拍打岸边的礁石，他不时给小鱼们挠痒痒，吓的小鱼赶快逃，他却咧着嘴微微笑。 　　春姑娘迈着迷人的脚步来到了小河。春姑娘摸摸小河的脸蛋，小河苏醒了，河水“哗啦啦”地驶向远方。柳树姐姐在微风中翩翩起舞。草地上，草妹妹探出了头，花姐姐正在与蝴蝶仙子玩捉迷藏呢！小鸟“叽叽喳喳”地叫着：“春天来了，春天来了，快起床啊！” 　　春姑娘恋恋不舍地走了，夏弟弟一蹦一跳地来到了小河，撒下了花种子。芙蓉姐姐探出了头，小鱼游过来，向芙蓉姐姐诉说昨晚做的梦，蜻蜓飞过来向芙蓉姐姐诉说早晨飞行的趣事。微风吹拂，芙蓉姐姐在小河中竞相开放。小朋友们在炎炎夏日中，来到了小河，他们一头钻进了河中，在于鱼儿嬉戏，在于朋友玩耍。 　　夏弟弟走了，秋哥哥乘着马车走来。小河边的田野上一片丰收的景象。农民伯伯笑眯眯地收割丰盛的硕果。稻子弟弟低着头，象是在感谢大地妈妈的养育之恩。玉米象一排排手榴弹。白菜姐姐一直在说：“我长大了，我可以为人类做贡献了。”小河边，纷纷扬扬地落在小河的脸上。 　　秋哥哥走了，冬爷爷摸着花白的胡子来了。天空上下起了大雪，小河结成了冰。小朋友们在河上掷雪球，打雪仗，玩的是那样的开心。 　　这样美丽的风景托着这样宁静的河水，这样清澈的河水滋润着这样美好的风景，构成了一幅精致的风景画，让人不由得从心底里发出赞叹。 10.小学生优秀作文600字 　　我来到大海的沙滩，放眼望去，海浪一波又一波的袭来，海上波涛汹涌，似乎要把我们卷走似的。海面只有一艘小船，那艘小船随海浪摇摆，海浪升高，小船也被海浪抬高，没过几秒钟，海浪又下降，小船被海浪的幅度操控着，也下降。好可怜的小船，它是不是会被海浪无情的吞没？什么时候才能着陆平安到达港湾？除了无情的海浪，谁也不知道。接着，我们来到了我的家乡——渔寮，那是最靠海边的地方，那儿没有像大海般膨湃的波浪，没有无家可归、随海浪摆弄的孤帆，只有温暖的港湾和一般般受宠爱，保护的大船与小船我不宁的心绪散尽了！ 　　妈妈就是那温暖的港湾，记得有一次我值日，天色渐渐变得阴沉沉的，没过多久，便下起了倾盆大雨。完了，我心想，今天早上妈妈再三叮嘱我要带雨伞，说有备无患，可是我闲太麻烦便拒绝。现在倒好，下了这么大的雨，让我怎么回去？于是我站在校门口，不知如何是好，等等吧，或许过会儿雨小些。但几分钟后雨势并没有减少，而是下得更加大的。我更加后悔，早知道我早上就听妈妈的话自己带雨伞了，虽然雨伞不大，而且一点儿也不好看，但总比没带好啊，早知道我早点儿冲出校门，可能现在已经回到家中了。可是，世界上偏偏没有早知道。 　　不听老妈言，吃亏在眼前啊，只好硬着头皮冲出去了。当我跑出校园一步，突然看到眼前出现了妈妈，她拿着雨伞，向我飞奔而来，顿时泪水充满了我的眼眶，我更加快了脚步，好像抓住了根救命稻草。来到妈妈的雨伞下，紧张、焦急的情绪一下子被温暖融化了。妈妈激动的对我说：“孩子，我担心死你了，我看看下雨了，你又迟迟不回家，怕你被雨淋着了，赶紧给你送伞。我抬头望着她那被雨水打湿的头发，思绪万千，却一句话也说不出来，竟在妈妈怀里哭了。 　　母亲啊！你是港湾，我是小船，狂风暴雨来了，除了你，谁是我在无遮拦的恶劣天气下的温暖？

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 考 网整理的《三年级小学生优秀作文【8篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生优秀作文 　　我最爱的玩具是陀螺，那是爸爸送给我的礼物。 　　它周边有一圈凹凸不平的齿轮，下面有一个尖尖的转动轴。陀螺的上表面印着两只大白鲨，张大着嘴巴，露出两排尖锐锋利的牙齿，看上去像要扑出来撕咬的样子，好凶猛！所以我给它取了一个威猛的名字叫大白鲨。 　　陀螺的玩法多种多样，但是都是通过高速的旋转击败对手。先把陀螺安装在发射器上，再对准陀螺战斗盘，最后用手快速地拉发射器上的加速绳，它就像超级龙卷风一样快速地转动。如果你不小心碰到陀螺的边缘，会被它快速旋转的齿轮狠狠地咬上一口。每次放学后参加与同学们的陀螺战斗时，我的陀螺总能击败对手，骄傲地看着躺下的对手旋转到最后。后来我比较它跟其他陀螺的区别时发现大白鲨主要是由金属组成的，比较重；它的体型是圆的，比较容易保持平衡。它的旋转轴的端头比较细所以与地面的摩擦比较小，可以旋转更长的时间。当同学们对我的陀螺赞不绝口时，我高兴极了，多么让人自豪的陀螺啊！ 　　我喜欢我的陀螺，因为它带给我无穷的乐趣。我爱它，因为它在我孤独的时候陪伴我；在我高兴的时候为我喝彩。我真爱我的陀螺！　 【篇二】三年级小学生优秀作文 　　我的哥哥很爱吓虎我，那也是为了让我高兴。哥哥的眼睛很明亮，鼻子大大的，很光滑，身体很瘦，可能是因为营养不良吧！ 　　记得有一次，晚上我从外面玩回来了，一走进房间，房间里特别黑，像是黑彩笔染了色一样，我很害怕。于是我在黑暗中找到了灯的开关，我打开灯，忽然我感觉到我的背后凉凉的好像有谁在吹气，心里“咚咚”直跳，觉得有人拿着针在扎我的背，我慢慢地转过头一看，“啊！”的一声惊叫，一下子跑到妈妈的身边，妈妈问：“你干什么呢？”我吞吞吐吐地对妈妈说：“房间里有人。”妈妈不相信，妈妈对着房间说：“不要再吓虎人了。”我就大胆地跑回房间看了看，里面真的没有人。我走进房间仔细地找了找，看见门下面有人的脚，我偷偷地趴在门缝里看了看，原来是哥哥。我故意对哥哥大声说：“哥哥，不要再藏了，我已经看到你了。”可是哥哥怎么还不出来。可能是我看错了，我就走到门后，这时他大叫一声，吓了我一跳，原来真是哥哥。 　　这就是我的哥哥，总是那么爱吓虎人，逗我开心。 【篇三】三年级小学生优秀作文 　　我家养了一只小猫，它叫"小白"。它在我家生活了一年，我们已将小白当成家里的一员。小白长得十分惹人喜爱。全身上下披着黑白相尖的长毛，没一丝杂毛。它有一双黄眼睛，像一对黄宝石。头上竖着两只小耳朵，粉红粉红的。这耳朵可灵啦，它能从脚步声分辨出我们来。小白的动作很轻，跳来跳去也不发出一点声音，这可全靠它脚上的肉垫。它的利爪都藏在了里面，要是你惹了它，它就会毫不客气地挠你一把。小白非常淘气。它一会跳上饭桌，一会跳上柜台，害得妈妈要把它＂软禁＂。即使这样，我们还是很喜欢它，天天给它好吃的。我爱我家的小白。 【篇四】三年级小学生优秀作文 　　一天，老师说再过一个月，学校要举行跳绳比赛，让我们每天抽时间练一练。同学们听了，议论纷纷：会跳的，脸上喜气洋洋；不会的，连连叫苦。 　　回到家后，我拿出跳绳准备在外面练习，突然想起自己根本就不会跳。这可怎么办呢？我连忙叫姐姐教我跳绳，姐姐答应了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我总算明白了跳绳的技巧，可是一次只能跳过一个。在姐姐的帮助下，我有了进步，学会了一口气跳十几下。在随后的一个月里，我天天练习跳绳，跳的个数越来越多了。学校的跳绳比赛终于开始了，哨声一响，同学们就上下舞动着绳子，飞快地在绳子间跳起、落地……我也不甘示弱，奋力地跳着。一分钟过去了，我竟然跳了一百四十四个，我激动地一蹦三尺高。 　　通过这件事，我明白了一个道理：万事开头难，只要努力，什么事都能做到。 【篇五】三年级小学生优秀作文 　　亲爱的爸爸妈妈： 　　我有时会犯一点点小错误，不说我错了，而是把它写下来，我也不知道为什么就不能把它说出来。不过，我知道你们不会怪我，只要我说声“对不起”就行了。可是，我说不出来，又知道自己错了，能写下来，而不能说出来，我只好把它一个字一个字地写下来，因为我很想有一个快乐的家，很想有一个幸福的家，很想有一个美满的家，不想搞的家里鸡犬不宁。 　　我有时会不由自主地说一些很难听、很让人难过的话，你们别往心里去。我也有时会不由自主地有把头低下去或用手拄着脸写字或把脚翘上来等一些不良习惯，我只请求爸爸别那么凶，我会害怕的。还有，妈妈别一说就说到老师，我晚上会睡不好觉的。 　　我希望你们也能给我写一封信，咱们一起把对方提的建议改过来，毕竟每个人都不是十全十美的，有优点，也有不足，让咱们互相学习对方没有的东西。还有一点，我也不那么任性，也不对你们那么急，我只在饭桌上好好地跟你们说些我不爱听的话。 　　好了，最后祝你们身体健康、工作顺利、万事如意！ 【篇六】三年级小学生优秀作文 　　我的家在风景优美的东田丽园。 　　一进大门，路的两旁种了许许多多茂盛的树木：有叶子像手掌的梧桐树；有高大挺拔的杨树；有四季常青的松树、柏树和冬青；还有婀娜多姿的垂柳，它们像一把把撑开的绿伞，为我们遮风挡雨。 　　会所在园区的中央，这里是人们聚会的欢乐海洋，小朋友开心玩游戏，老奶奶跳起了扇子舞。会所里有客房、餐厅、卡拉ok、健身房一应俱全。 　　会所旁边是美丽的水晶湖。湖中间有一个大大的喷泉，喷出的水花一柱柱、一朵朵，像是在空中盛开的烟花，好看极了！ 　　水晶湖边有许多大大小小、形状各异的石头，可爱的鱼儿成群结队在水里自由自在地游来游去，一会儿从这边游到那边，一会儿又从水底游到水面，每次看到它们欢快的样子，小朋友们高兴得也跟着跑来跑去。 　　东田丽园里还有各种各样的凉亭，五彩缤纷的花圃，标准的网球场，宽阔的大球场 【篇七】三年级小学生优秀作文 　　今天上午，我和妈妈一起去河边散步。河边种满了青青的草，绿绿的树。可是一阵风吹来，就有许多垃圾袋飞了起来，好难看呀！我决定把这些垃圾袋捡掉。 　　我马上回到家里，拿来了夹子和没用的手提袋，还叫上了几个小伙伴一起来到河边，我们商量好，两个人朝右边去捡，其他几个朝左边去捡，绕一圈，在亭子里见面。一个上午我们就捡了一大堆的垃圾袋。 　　你们知道我们为什么要将垃圾袋捡掉？因为你如果把它埋在地下，过了一个月，可是垃圾袋却没事，如果不捡掉，这些垃圾袋就会永远存在下去，因为垃圾袋是不会腐烂的。 　　我真不希望自己的明天变成垃圾的世界，所以我要做一个环保小卫士，从自己做起，从一点一滴做起，向身边的亲人朋友宣传环保知识，让我们的环境越来越好，永远拥有蓝蓝的天空。 　　让我们行动起来，人人争做环保小卫士！ 【篇八】三年级小学生优秀作文 　　去年的春天，叔叔在朋友家里抱回来一只小狗。小狗的样子很可爱，眼睛又大又黑，身上的毛是灰黄色的。它跟别的小狗不一样，个子特别矮，四条腿非常短，身体胖乎乎的，十分惹人喜爱。我们为它取了一个好听的名字叫波波。波波是个女孩子，它很有灵性，没几天就跟我们混得很熟了。它特别爱跟我和弟弟一起玩，爸爸说这是因为我们都是小孩子，所以大家玩得特别开心。 　　我的弟弟是个调皮的小男孩，平时总是喜欢欺负波波，又抓它的毛，又扯它的耳朵。但波波只是回避一下，一点儿也不反抗，每次遇到这种事都是我或者大人们把弟弟抱开才行。我家的波波很有礼貌，每天早上我出门去上学时，它总是第一个跑出来送我，好像很舍不得的样子。等我放学回来时，它又在家门口等我，看见我就向我飞快地跑来，围着我汪汪地叫。 　　可是在今年冬天的一个晚上，波波给坏人抓走了，一直都没有回来过。我天天盼着它回来，希望它又能回到我的身边带给我欢乐。我永远怀念我家的小狗波波。

、风骨霸刀个头发和

【 #一年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文范文10篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生优秀作文范文 　　我家住在一个环境舒适，优雅的小区——-金都华府。小区里有许多美丽的风景，有大树，有小草，有小花，像一个美丽的大花坛。 　　春天，不同的树木长出嫩绿的叶子，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，春天来了，春天来了。 　　夏天，树木的数枝长得更葱葱茏茏，强烈的阳光让我们快烤成烧烤了。知了成群结队，在树上不停地叫知了，知了。 　　秋天，大雁成群结队地排成“人”字向南方飞去，树叶变黄了还不停地掉落。 　　到了寒冷刺骨的冬天，满天飞舞的雪花慢慢地飘落下来。小孩子们在雪地里堆雪人，打雪战，欢乐的玩着。 　　这就是我们的小区，一个既美丽又多彩的家园。我喜欢我的小区。 【篇二】一年级小学生优秀作文范文 　　夏天里的一天，爸爸和妈妈带我去了沙滩，那里可真美。 　　我看到了那儿的天空和白云很美丽，天空碧蓝，云朵雪白，就像棉花糖，我想一定很好吃。 　　不远处有一片树林，树林里面有很多的海鸟，树林里的地上都是鸟粪。鸟粪是一个宝贵的肥料，树上有海鸟的蛋，海鸟宝宝出生的时候很可爱，眼睛圆圆的，胖胖的，真可爱。这里真是鸟的天堂呀！ 　　在沙滩上有很多岩石，岩石大大小小的。 　　海面上的颜色有很多。有深蓝、清蓝、清绿、杏黄，五彩缤纷，美丽极了！ 　　大海里有很多种鱼，有一种鱼它身上有很多的刺，它鼓起来的时候像皮球一样，很有趣，小丑鱼的花纹就像彩带一样。 　　大海里还有大龙虾，龙虾钳子像剪刀一样锋利，龙虾走起路来像武士一样威武。 　　我喜欢这个地方，因为这里的天空，这里的树林，这里的沙滩，这里的海洋，是那么的美丽。 【篇三】一年级小学生优秀作文范文 　　我家住在一个环境舒适，优雅的小区——-金都华府。小区里有许多美丽的风景，有大树，有小草，有小花，像一个美丽的大花坛。 　　春天，不同的树木长出嫩绿的叶子，蝴蝶在空中翩翩起舞，小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着，春天来了，春天来了。 　　夏天，树木的数枝长得更葱葱茏茏，强烈的阳光让我们快烤成烧烤了。知了成群结队，在树上不停地叫知了，知了。 　　秋天，大雁成群结队地排成“人”字向南方飞去，树叶变黄了还不停地掉落。 　　到了寒冷刺骨的冬天，满天飞舞的雪花慢慢地飘落下来。小孩子们在雪地里堆雪人，打雪战，欢乐的玩着。 【篇四】一年级小学生优秀作文范文 　　我们小区门口新开了一家菜店，那是妈妈买菜必去的地方。 　　第一次去那儿买菜时，看着店里为数不多的蔬菜，我瞥了一眼阿姨，她衣着朴素，眼角也爬了些细细的眼角纹，嘴上是若有若无的微笑，显得和蔼可亲。这么小的店，这蔬菜的品质能保证吗？我怀疑地随着妈妈走到豆角菜边，妈妈抓起一大把豆角说：“豆角来一把，快，我赶时间！”阿姨接住豆角，并没有马上拿去称，而是一个一个，快速而细细得翻了一遍：“大姐，你抓的这把菜里有几个不新鲜的，你等一下，我给你换几个好的再称。”她笑呵呵地把新鲜的豆角递给妈妈，收了钱。“请慢走！”她在我们身后热情地说道。 　　虽然这家菜店很小，但真诚的阿姨却让我无比崇敬，真诚无价，真诚的人将会赢得一切。 【篇五】一年级小学生优秀作文范文 　　一望无际的天空，湛蓝蓝的，火红火红的太阳，就像一个大火球挂在天空。阳光照在人身上，暖洋洋、热烘烘的。这时候，天空多像一张老爷爷的脸，而那旭日当空就像这张脸上亮亮的眼睛。 　　云悄悄地从天边飘过来，薄的如薄纱，厚的像是厚厚的棉被；它们把自己打扮起来，镶上了金边，抹上了五颜六色；红的、白的、黑的。美丽极了。 　　天空中悬挂着一道彩虹，那圆弧的形状就像一个饭碗。彩虹下是奇形怪状的风筝，龙形的、蝴蝶形的、鸟形的、蜻蜓形的，它们有的互相追逐，有的上下翻飞，有的展翅高飞。小鸟也来凑热闹，它们“叽叽喳喳”地叫着，自由自在地飞着，多么地欢快啊！ 　　天空就是美丽的童话。 【篇六】一年级小学生优秀作文范文 　　我们班有一个“数学小博士”，他叫陈麒帆。数学考试经常考满分。 　　有一次，数学课上老师出了一道很难的数学题，大家都在思考着，有的抓耳挠腮，有的紧皱眉头，谁也想不出来。这时，我们班的“数学小博士”把小手举的高高的，口中高兴地说：“老师，老师，我会了！”大家都把目光投向陈麒帆，老师也很高兴，因为终于有同学会了。 　　陈麒帆站起来，用流利的普通话说出了答案，并且说出了他的思考过程。老师一听，脸上露出了赞许的微笑。同学们一听，也连连鼓掌。老师还奖励他两颗糖作为奖励呢，他自己也开心地一蹦三尺高。下课，我又找陈麒帆给我再讲一遍，他也不厌其烦地点了点头。 　　陈麒帆可真是我们班的一位“数学小博士”，也是我们的榜样，我要向他学习。 【篇七】一年级小学生优秀作文范文 　　我有一个可爱的弟弟，才九个月大。他圆圆的脑袋，水汪汪的大眼睛，红扑扑的脸蛋，小小的鼻子，一天到晚笑眯眯的，真可爱！ 　　别看他小，却很懂事。只要看见他认识的人，他总会笑呵呵的，说着只有他自己才懂的话，还跟人家做手势呢！大人们都喜欢他，特别是我们对门的阿婆。 　　有一次，阿婆拿了一个小空瓶给他玩。只见他拿在手中摇了一下，就马上扔掉了，还对着阿婆又“说”又笑。阿婆看见了，就把空瓶捡起来又拿给他，可他又扔了。就这样反复了几次，阿婆捡，弟弟扔，把阿婆逗得哈哈大笑。 【篇八】一年级小学生优秀作文范文 　　秋天到了，外面的景色真美啊！ 　　枫树林里，枫叶一片一片的从树上落下来，像一枚枚邮票，地上就像铺了一层火红的地毯。 　　果园里，果树上的果子熟了，一个个苹果就像一个个小脸蛋一样挂在树上，等着人们来采摘。桔子就像一个个小灯笼一样，提醒人们过来摘，梨子黄黄的，圆圆的，它发出的香味，常常勾住小朋友的脚。咦？那边怎么会下雪？原来那是一片棉花地，棉花白白的就像雪花。 　　棉花地的右边，是一个个微笑的大南瓜，那一个个大南瓜就像一个个大金币，看着都要流口水。 　　秋天的风，像是火红的，它把高粱画上了红色，高粱地里有数不清地火把，冒着许多的火星。 　　我们这里的秋天真美啊！ 【篇九】一年级小学生优秀作文范文 　　我有一个活泼可爱的弟弟。他有一双明亮的眼睛、红红的嘴唇、圆圆的鼻梁。他是一个人见人爱的调皮鬼，搞笑鬼。 　　记得有一次，我买了一根棒冰，弟弟看见了，哭着闹着也要吃棒冰。没办法，我只好给他吃，不过，我提出了一个不高的要求：叫一声姐姐。我把这句话说给弟弟听：“叫一声姐姐就给你吃！”弟弟似乎听懂了我的话，叫了一声。可这两个字让我哭笑不得，因为这两个字是“妈妈”。就在我哭笑不得的那一瞬间，弟弟突然上前一步，咬了一口棒冰…… 　　原来，弟弟还是个机灵鬼啊！ 【篇十】一年级小学生优秀作文范文 　　今天家里来了很多客人，妈妈正在厨房忙着做饭，准备招待客人。我作为小主人，也不能闲着，于是，我决定当妈妈的小帮厨。 　　首先我要帮妈妈准备菜。一个不速之客给了我当头一棒，那就是大蒜和红心萝卜。大蒜脸厚皮糙，看来我得一层一层地剥，我费了九牛二虎之力才把它给搞定。红心萝卜就更让我无从下爪。它身体圆圆的，外绿里红，皮厚难削。而且削萝卜的刀片锈迹斑斑，萝卜身强力壮，在削皮刀眼里就像是一座珠穆朗玛峰耸立在面前，看来我只能拿着削皮刀去硬闯了。这时，奇迹发生了，我可以用“刀心齐，珠穆朗姆峰移”。最后，削皮刀终于把红心萝卜制服了。 　　看来，只要努力，就能把拦路虎一样的困难给解决掉。

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的四年级学生优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级学生优秀作文1 　　在暑假中，我经历过许许多多的趣事。但有一件事，觉得非常有趣。 　　那是一个晴朗的一天。我和弟弟、去健身场玩。我们走着走着，突然，看见了一只瘦骨如柴的小猫，它圈在地上，像是刚刚出身没好久时间一样。见它怪可怜，我和弟弟决定给它做一个小屋，于是我叫弟弟回家去拿一个纸箱和一些旧衣服，我在这守着小猫。不一会儿，弟弟就把东西拿了下来，我和弟弟就开始给小猫做窝，不一会儿，小猫的窝做好了，我轻轻的把小猫抱进了它的小“家”里。我想：这下好了，小猫有家了，刚想离去的时候，小猫轻轻的叫了一声，我高兴的说；“小猫在给我们说谢谢呢”！弟弟说：“好象不是吧？”我们仔细的瞧了瞧，我和弟弟异口同声的说：“小猫是饿坏了，我们去给它拿点吃的来”。于是，我们连忙跑回家拿了牛奶，还有火腿，就急忙的跑了下去喂小猫。小猫看见了吃的来了，就把它的嘴张的大大的，好象一下子就要把我们拿来的东西一口吃光似的。我们说：“别着急，慢慢来”。小猫好象听懂了我们的话，慢慢地吃起来。看见小猫吃的很高兴的样子，我和弟弟也都开心的跳了起来。 　　正在这时候，走来了一位老奶奶，她问我们这是谁家的小猫。我们告诉了老奶奶，老奶奶就说；“把小猫让她带回家”。我和弟弟商量了一下，我们要开学了，没人照顾它。就同意把小猫送给了老奶奶。 　　这就是我在暑假中的一个最有趣的事。 四年级学生优秀作文2 　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。 　　我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。 　　不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。 　　人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？ 四年级学生优秀作文3 　　梅花公园在我的家乡沙河市中心，一进大门我就看见了很多的梅花，一株株树就像穿了美丽衣裳的少女。 　　梅花已经开了不少了，树上有盛开的花瓣，地上有落下来的花瓣。梅花的颜色有深粉色。浅粉色的等等五彩缤纷的真好看，现在树上只有梅花没有树叶，梅花是贴着树枝开放的。有的全展开了露出嫩黄色的花蕊。有的半开着像一个女孩，脸上露出好看的笑脸。有的还是花骨朵小巧玲珑的，像一颗颗小珍珠。展开的花瓣一层一层的叠在一起，有三层，真美丽。 　　我忽然觉得自己就是一朵梅花，小朋友们和我一起照相，游人们争着我一起照相，小朋友们一起在树下嬉戏玩耍，做游戏。微风吹来我的花瓣就纷纷落到土壤上。我还听见别的梅花好像在炫耀自己，他们说看我我多么吸引游客啊！另一朵梅花说我比你更吸引游客，两朵梅花说着说着就打起了架。我还看见有两朵梅花一起搂在一起和游客们照相呢！那两朵梅花好像一个是男的，一个是女的。 　　我希望我们家也能栽种一棵梅花树，沙河的梅花公园真迷人啊！ 四年级学生优秀作文4 　　我家养了一只小乌龟，想起它就让我十分开心。 　　记的那天爸第一次给我带回来一只乌龟，它的头是浅绿色的，呈三角形，像一个蛇头。脑袋两侧长着两颗小小的、黑黑的眼睛，看起来十分精神。脑袋后面紧连着一个皮肤粗糙的脖子，最厉害就要数它那坚硬的盔甲———它的壳儿，经过我的精心观察，发现它的壳上有十五块暗绿色的菱形花斑，乌龟的四只脚又短又粗，脚上有5只小尖爪，它还有一个又细又短的小尾巴，尾巴尖儿很细。 　　小乌龟一开始对我们家__这个陌生的地方有一些害怕，总是把头缩进壳里，我只好使出我的“杀手锏”了，我把一块肥美的肉放在它前面，它贼眉鼠眼地朝四周张望，又快速地把头收进去，几次试探，确定四周没有危险了，才敢出来吃。它大口大口地吃着，似乎很享受我为它准备的美味佳肴。小家伙尤其对肉很喜欢，每当我拿着肉的时候，它总是向我的方向爬。 　　我家的乌龟不但贪吃，而且很贪玩。每一次当我去上学，妈妈去上班的时候，他总是淘气地爬出盆子来，隐藏到某个地方，我和妈妈回来后，总要把家里找个底朝天，它不是躲在沙发底下就是床底下，要么就是门后面……和我们玩捉迷藏哩！ 　　我还记的有一次我在写作业，它迅速爬到我身边，稍不留神，它就不见了，我翻来覆去地找，怎么也找不到。忽然，我发现书包在动哈——哈——原来它躲在我书包里面了。难道它也想一同和我去上学？ 　　瞧，这就是我的小伙伴，它常常让我哭笑不得。 四年级学生优秀作文5 　　有的人生活因读书而精彩，有的"人生活因友谊而精彩，有的人因宽容而精彩，有些人是因手机、电脑而精彩。而我的生活是因篮球而精彩。 　　我从小就是个小球迷。在我的家里，遍布着大大小小球星的各种照片，甚至连我都数不清有多少张。我喜欢打篮球，都喜欢到篮球砸到我的头，都没有感觉，不在乎的地步。那是我上幼儿园大班的时候，每晚放学回家，我都会把我那心爱的篮球把玩一会，运球、拍球……那时我就已经学会了好多篮球技术，比如：投篮姿势，传球姿势……并且我一分钟还可以运一百零五个球了。记得有一次，我和爸爸正在练习传球和投球的动作时，他忽然间用力过猛，篮球一下子猛地向我飞了过来。按照以往的计策，我原本只要轻微躲一下，就可以接到这个球，但是当时我的大脑突然“崩溃”了。没想到，这个篮球不偏不歪的正好砸在了我的脑门上。爸爸也吓了一跳，一脸严肃地立刻跑过来，看我被砸得是不是很严重。我被篮球砸到之后，没有哭，反而笑了，爸爸也跟着我开怀不已。 　　就在今年暑假，我上了篮球陪训班，开始练习打半场球赛了。起初，我是球队的控球后卫，我指挥着大家打比赛，大家也打得不错。后来我去了中锋的位置，不知怎么，我经常带球撞人或被别人撞倒，我回家后仔细研究战术，改变策略，经过反复练习，终于把球赛打出了满意的效果。 　　我从小就喜欢打篮球，我的生活不可缺少篮球。如果我一个星期不打篮球，身体会感觉很不舒服。我的生活因篮球而精彩。 四年级学生优秀作文6 　　在我幼小的童年里，我遇过许多人。形形色色，各不相同。他们或平凡或伟大，有的早已被我淡忘，有的却深深地印于我的脑海中。但，无论过去多少年，那个人我都不会忘记他的精神，他的品质我永远铭记于心！ 　　那是我第一次遇见他，那时下着倾盆大雨。我撑着伞走在回家的路上，快到家时，一个身影投进了我的眼帘——只见我家旁边的垃圾堆前，有一个人在那里摇晃着手臂，不知在做什么？我走上前一看，我不禁皱起了眉头——只见清洁工爷爷穿着一件破旧的雨衣(雨都从破洞里流了进去)，十分认真地清理着垃圾，清洁工爷爷因为年纪大了，背有些陀，骨深深地凹进去了，一双长满了厚实的茧子的手，记录着他这一生经历的风霜艰辛；他的鬃发已发白，那饱满风霜的脸上布满皱纹，在大雨的冲刷下又多了几分苍老，褐色的裤管上布满了灰尘和泥土。 　　我吃惊极了，从小到大我还没有见过清洁工在这么大的雨里还能坚持工作，何况还是眼前这位年过半百的老爷爷！愣了一会后，我不由得上前说道：“清洁工爷爷，这雨实在是太大了，您还是明天再来吧，没关系的您这么大了，可别着凉了。”听了我的话，清洁工爷爷用手擦了擦那已分不清是雨水还是汗水的水珠，用沙哑的声音对我说：“那怎么行？如果我今天不把这些垃圾清理掉，到了明天，就会有更多的垃圾产生，到那时臭气熏天，这样不仅你们会受到影响，整个城市的市容也会受到影响啊！” 　　听了这话，我不禁愣住了。在生活中，有很多人因为他们就四处回避，相比之下，他们是多么伟大啊。有人总是用歧视的眼光看着他们，说他们没有用，可他们没有怨言，依旧尽职尽责地做着自己的工作。在这个雨天里，几乎没有人会发现这位”城市美容师”，更不会有人来赞扬他，但他依然在那个平凡的岗位上，做出了不平凡的成绩！ 　　从那以后，我再也没有见过这位伟大的清洁工爷爷，但是他尽职尽责，默默奉献的高尚品质却令我永远铭记于心！ 四年级学生优秀作文7 　　暑假－－我非常喜欢，就像鸟儿爱天空，蜜蜂爱花朵一样。我的暑假过得无忧无虑，可时间在一天一天过去。唉，要是时间真能倒流，那我希望能回到三天前。因为，那一天我快乐无比。 　　8月26日，我和姐姐一写完作业就拿着5元零花钱乐颠颠地去商店买东西。一路上，我在心里暗自想着：我们去买什么好呢？我最爱吃冰淇淋，对，就买冰淇淋！我和姐姐径直朝商店里的冰柜走去，我快速地掀开冰柜盖，哇！好多花花绿绿的冰淇淋映入我们的眼帘。待我仔细数来，一共有六种。望着那诱人的冰淇淋，我垂涎三尺。我们好想尝尽所有口味的冰淇淋啊，可我们仅仅只有5元钱，我灵机一动，决定每个品种只买一盒，回家后跟姐姐分着吃。我在心里盘算着：这样一来，还会剩下两元钱。我嘻笑着说：“我们再买两瓶纯净水吧！”姐姐她高兴地答应了。买好了，我们飞一般地在大路上奔跑，不一会儿就到家了。姐姐坐在椅子上歇气儿，我就跑进厨房拿来两个杯子和勺子。我迫不及待地打开袋子，“呀，每一个品种看起来都好好吃哦！”姐姐探过头来欣喜地说道。我们一个一个地分着吃，刚开始还挺好的，她一半，我一半。忽然，我被一种酸酸甜甜、味道香醇的冰淇淋陶醉了，那是我最喜欢的菠萝味冰淇淋。于是，我悄悄伸过手去想要端过来独享这美味儿，可令我出乎意料的是，姐姐也喜欢吃这种口味儿的，她竟和我争抢起来。一阵她争我夺过后，冰淇淋全化成了水，我俩只好你一勺我一勺地喝这冰水了。我们把两个品种和起来搅匀竟有了意外的发现，我用菠萝味和绿豆味的冰淇淋调成了蓝色，姐姐用山楂味和草莓味的冰淇淋调成了紫色…… 　　这是暑假里令我最高兴的一件事，这件事让我发现了颜色的奥秘，让我明白了快乐就在身边，快乐就是和朋友一起分享！ 四年级学生优秀作文8 　　每个人都有妈妈，都感受过母爱。我觉得，母爱是无私的，是伟大的。 　　我清楚地记得， 刚上三年级时，我的几个好朋友参加了舞蹈班，很羡慕，也要妈妈让我进舞蹈班学习跳舞。妈妈对我说：“学舞蹈很苦，你能吃苦吗？”我想都不想就说能。妈妈说：“你愿意我就送你去参加，但是要好好学啊！”得到妈妈的答应， 我高兴极了。那天，我看见妈妈笑得那么开心，那么灿烂！ 　　起初我很高兴，每个星期六都去练舞蹈。可我不知从什么时候起，有点厌倦学舞了。我觉得练舞很苦，不想练了。有一天，我去练舞蹈，在路上突然起了一个邪念：不去学舞，烦死啦！偷偷去朋友家玩，到放学时间再回家，反正妈妈不知道！可转念一想：这样做不太好吧！这可对不起妈妈哦！最终还是贪玩战胜了练舞，我真的没有去学舞，去朋友家玩了。到了朋友家，我的心还一点都不平静，怦怦直跳。“走，我们去玩电脑吧，小玥。”“喔，好好的。”我有些语无伦次了。玩着玩着，不知不觉过了时间，一看手表，呀，已经快六点了，早过了回家的时间。我急忙和朋友告别，匆匆忙忙往家里赶。 　　到家了，我走进客厅，不敢看妈妈的眼睛。妈妈大声质问：“去哪了？舞蹈也不去练了！”原来妈妈见我到时间不回来，去找我了。我一声不吭，过了一会儿，我小声地说：“妈，我不想练了，所以去朋友家玩，没有去练了。”这一说，妈妈更生气了，“啪”一巴掌打在我的脸上。火辣辣的疼痛中，我看见妈妈失望的眼神 ，意识到自己的错误，更意识到自己辜负了妈妈的苦心，眼泪流了出来：“妈妈，我错了，不会再犯了”妈妈一把搂住我，边擦去我的眼泪边激动地说：“好，好，这才是妈的乖女儿呀！” 　　母爱比山还高，比海还深。啊！妈妈，你就像一根明亮的蜡烛，照亮我的人生途径。 四年级学生优秀作文9 　　书像海一样广，书像蚂蚁一样多，书像花朵一样好看……在这么多的书中选一本，实在太难了！ 　　如果一定要选，我会选《林清玄散文》。 　　《林清玄散文》是分很多篇的文章，都是写一件亲身经历的事和对这件事的评价与感想，每一件事趣味性都很强，让人百看不厌；每一个启示都很深奥，教会我们做人的道理。 　　所以，我喜欢这本书的第一个原因——格式。 　　但是，如果一本书再好，不认真看，恐怕就没有一本喜欢看的书了。 　　所以，首先拿到这本书，我会先看题目，猜想内容应该讲些什么。再看作者，了解作者的亲身经历，接着看本书的内容，同时摘抄好词好句和不懂的句子。看到最后，总结作者的写作方法，解答那些不懂的问题。最终，我会模仿作者的写法，自己也来写下，于是我仿写下了以下文章。跟死神拼搏 　　有一天，妈妈为了庆祝我单元考考了全班第一，妈妈大大方方地买了一箱螃蟹回家，差不多是在那天后的三天那晚上，当我打开保鲜盖，看见里面装得都是冰，我忍不住用手去摸一摸——“哇！好冰！”我忍不住大叫。于是，我就叫来阿姨和弟弟，一起把冰给铲开，没想到铲完之后，突然看见有几只蟹还在动，但马上就不动了！我突然对他们无比敬佩，他们竟然打破生命的限制，克服种种困难，从死亡线拉回生命线，尽管最终还是死的，但那一只只弱小、柔软的食物，却能有如此大的信心与和死神拼搏的毅力。令我惊叹，心想：食物都有这种心态，人物却未必有这种心态，我们真应该像它们学习。 　　还有一件事，记得我小区里有位90岁以上的老爷爷，他白发苍苍，皱纹满满。也无儿无女，他就一人住在一座小房子里，靠捡破烂为生。他竟然能在这种环境下存活下来，不需要任何人的帮忙，让我吃惊，他也是克服困难，走出来的，如果是有些人的话，要么就自杀了。生命，是可贵的，生命是有魔法的，它会在你有一种珍惜生命，克服困难的心态上发挥魔力，创造不可能。 　　书，是精神物质的粮食，最喜爱的书就像精神的粮食，希望我能去阅读并喜爱更多书！ 四年级学生优秀作文10 　　今天，我观看了一部名为《自古英雄出少年》的电影，观看之后我的心情久久不能平静。 　　这部电影讲的是少年岳飞和几个小伙伴在岳家庄的故事。北宋年间，岳家庄开个学堂，先生是周侗，周侗可是当时名震天下的人。周侗很喜欢岳飞的灵气，便教他武功。周侗昔日的徒弟史文恭潜入汤阴，为了逼周侗交出所有的武功典籍，绑架了周侗的孙女——周遥。于是岳飞带领小伙伴们巧布机关，上演了一场妙趣横生，斗智斗勇的故事。 　　在敬佩岳飞机智的同时，我更敬佩岳飞的坚忍不拔，持之以恒。就拿练武来说，岳飞要用一个木棍挑水两小时，烈日下，大汗淋漓，却每天都能坚持，最后岳飞发明了一套枪法并打败了史文恭。正是因为岳飞小时候的吃苦耐劳，长大后才成了一名名扬四海的大元帅。正是有了儿时的磨难，他才写出了“莫等闲，白了少年头，空悲切”的诗句。 　　我不由想到了自己的奥数学习，有时自己就懒得动脑子。俗话说“手越用越巧，脑约用越灵。”所以我要让我的脑细胞都活动起来。和奥数打交道还不能半途而废，所以我每天都会坚持学习两个小时。经过一个寒假的“魔鬼式”训练，现在已经有了突破。不光是学习，在日常生活中，一些小事也要坚持。比如说炒菜，我每隔一段时间就会温故而知新，现在我可是我们家的“大厨”。 　　《自古英雄出少年》这部电影就像一盏明灯，照亮我前进的道路。 四年级学生优秀作文11 　　星期日，我和爸爸、妈妈、舅舅、表弟一起去了游乐的天地——宁波凤凰山。 　　一进游乐场的大门，迎面就看到了一只展翅的凤凰雕像，在阳光的照射下显得格外耀眼，像是张开着双臂热情地迎接四面八方的游客。 　　顺着雕像往右走，我看到了“魔幻村庄”几个字，走进魔幻村庄就是丰富多彩的十二项游乐项目。每项都多姿多彩，有体闲的、有刺激的、有娱乐的、还有恐怖的……但令我记忆最深的就是“海盗船”了。 　　之前我看别人在玩“海盗船”时只听到“啊”的尖叫声，我想可能不会很吓人的，所以就壮了壮胆跟爸爸妈妈用鼓励的眼神看着我，我精神饱满地坐了上去。只听“呜呜”的两声，忽然船头就以惊人的速度往上抬，还没等我回过神来，“呼”又一下子往下窜了。这样来回共摇摆了五次，而且一次比一次厉害。我一时被吓傻了，船上的尖叫声、狂笑声此起彼落，我被吓得闭上了眼睛。等船身平静下来时，我还久久不愿张开眼睛，感觉心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么东西堵住了，很难受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回过神来，好像经历了一场大灾难似的。妈妈问我说：“宝贝，刺激吧！下次还玩吗？”我有气无力地说：“下次打死也不玩这个了。” 　　之后，我们又去玩了比较悠闲的旋转木马、山地脚踏车、溜溜船……还去体验了水下项目——大舟冲浪，至于那些太刺激的自由落体、扭转乾坤我就直接跟它们说再见了。 　　夕阳西下，我跨着欢乐的脚步依依不舍地离开了美丽而又刺激的凤凰山。 四年级学生优秀作文12 　　记得小学3年级的时候，开始要写300字的文章了，对于还不怎么熟悉作文的我，这似乎是一项巨大的工程。 　　回到家里，拿出老师发给我们的作文纸，密密麻麻的小格子像蜂窝似的紧紧连在一起，让人看着头晕目眩。大概这样冥思苦想了整整一个下午，身体好像也不耐烦了，开始不由自主地转来转去。突然，我看见饭桌上直立着的酒瓶，灵光一闪：哎，记得妈妈跟我说过唐代大诗人李白非常喜欢喝酒，他酒后写诗，不仅吐字如珠，而且气势非凡。想必喝酒也能写出妙语连珠，不同凡响的好文章来。就这样，一边夸着自己机智聪明，一边迫不及待的来到饭桌前。拿起酒味浓郁的酒瓶，小心翼翼地沾了一小口，一阵酸辣刺鼻直在喉咙、嘴里、鼻中打转，眼中溢出的眼泪模糊了眼。但想了想，为了写出好文章，拼了。我再次拿起酒瓶，马上一股尖酸刺鼻的酒味又冲向我的鼻子，我猛喝了一口，又苦又辣，嗓子眼像着了火似的。不知怎么的，感觉头晕乎乎的，顿时感到天旋地转，火烧火燎。 　　我想现在一定是写文章的最佳时期，迈着沉重的脚步一步一步地走向写字台，1cm，2cm，3cm……就这样坚持着走，终于走到了写字台上，正高兴着，不知怎么回事，头越来越沉，越来越困。提醒着自己不能睡，眼睛一睁一闭，开始了激烈的战斗…… 　　等我醒来，发现自己正躺在床上，本以为刚才只是做了个梦，没想到刚走到写字台，就是一张大大的作文纸，我晕。 四年级学生优秀作文13 　星期天早上，我和妈妈去菜市场买菜。刚走到市场门口，就见一个卖杂货店的门口堆了一堆人，还传出来吵骂声。我和妈妈挤进去也来看看是什么原因。哇噻，只见一位买东西的阿姨前面的衣服和裤子都湿漉漉的，她一手插着腰，一手指着卖杂货的阿姨破口大骂：“你是干什么吃的？帮我夹个大头菜你都溅我一身水”？ 　　卖东西的阿姨也不甘示弱，大声的说：“我都说了几次对不起咯，那你脱下来我帮你洗啊，你怎么这么不讲理的”？买东西的阿姨还在不停的骂着，胖呼呼的身躯挺的高高的，一副好斗的公鸡样子：“你这个猪一样的人。”！本来卖东西的阿姨还觉得自己有错的，被这个阿姨一骂，突然恼羞成怒：“我就泼你一身水，你怎么了”？她一边说一边转过身去，端起那盆装着大头菜的盆就往买东西的阿姨头上扣去。这回可不得了咯，买菜阿姨疯了般的扑了过去，俩人就打了起来。路过的人见打了起来，纷纷的都躲开了，可妈妈却冲了过去：“不要打了，不要打了，儿子，快去找保安管理员过来”！我听了，撒脚就往值班室跑，叫了保安过来，等我和保安过来时，妈妈已经把她们拉开了，正在给俩阿姨讲道理呢，只见俩人都对着妈妈说着对方的不对之处，妈妈就拿出她的“杀手锏”：讲道理！象给我讲道理一样，很耐心，很认真。 　　“走吧，儿子，我们去买菜去”，我抬起头，看了一眼妈妈，突然，觉得她很高大。我突然觉得我有一位这样的妈妈，我感到自豪和骄傲！ 四年级学生优秀作文14 　　我们的校园中山中心小学是个美丽的地方，那里春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天黄叶满地。在这充满阳光，充满欢声笑语的和谐校园里，我们健康、快乐地成长！ 　　一进学校大门，你会见到两颗参天木棉。春天，当北风呼啸，天寒地冻的时候，木棉花迎着刺骨的寒风盛开了！那火红的花瓣，正朝我们灿烂的笑着，使我们心里感觉暖暖的。 　　再往前走，你会走进书声朗朗的教学楼，我们在这里度过了无数快乐的时光！我们在这里学习，在这里玩耍。这里就像一块没有大棚的温暖土地，是孩子们成长的乐园。让稚嫩的幼苗学会了知识，学会了坚强、独立！快乐的汗水滴在这片乐土上！ 　　操场上，星期一的早晨，如果你坐着飞机在操场上观看的话，会看见36个方阵，整整齐齐 　　地排在操场上，36支中队旗迎风飘扬！一千七百多个学生一边敬礼，一边庄严地注视着的国旗缓缓升起，那场面是多么的壮观！ 　　综合楼下的小池塘里，游动着五彩斑斓的小金鱼。下雨的时候，小雨点在池塘里跳舞，小鱼静静地趴着，好像在说：“嗯，大自然的不收费音乐会，真好听！” 　　我们学校还有竹园、棋苑、芳香园、名树园等等小公园，虽然只有50平方米左右，但是美丽的景物毫不逊色于公园！ 　　20xx年12月3日是我们小学70周年的校庆了！我一定会好好学习，为校庆出一份力！ 四年级学生优秀作文15 　　今天爸爸妈妈都要加班，所以只有我一个人在家。我决定给他们制造一个特别“惊喜”，那就是史上最喷香美味的无敌大“披萨”。 　　我拿着二十元钱，一边往市场走，一边琢磨着要买什么材料，心里还隐隐地担心：万一钱不够了，咋办呢？走进热闹非凡的“欢乐购”，里面人山人海，每个人都在精心选购着商品。我走到卖香菇的地方，拿起一个袋子，不慌不忙地慢慢挑拣。挑了大概十个左右，我掂量着应该差不多了，就拿到打称台前称重。没想到才一块七毛钱，我都被这数字吓到了，这么少？我又跑到卖蔬菜的地方选了胡萝卜、土豆，最后跑去卖鸡蛋的地方。还好，加起来都在我的预算范围内，我心里的大石头总算放下了。 　　回到家后，我马上着手准备我的美食计划：先剪掉香菇的“尾巴”，放到水里浸泡；然后给土豆和胡萝卜削皮，土豆切片、胡萝卜切丁；接着就是最难弄的面粉了。为了放好水和面粉的量，我可是调试了好久，才让面团稍微带点粘性。我把它放着发酵了一个小时，倒上配料，再小心翼翼地放入电饼铛。调制时间，启动，好了，我现在就静静地等着收获成果吧！嘿嘿，香味很快就飘了出来，看起来味道应该不错。 　　中午，爸爸妈妈下班回来，和我一起享用了这个美味的披萨。他们都夸我很有做厨师的天分。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生记事作文350字六篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生记事作文350字 　　星期天上午，我和妈妈一起去东菜场买菜。 　　走进菜场一看，里面的菜可真多呀！有黄黄的南瓜，摊主把它们摆放的整整齐齐的，好像在排队欢迎我们；有碧绿的西蓝花，远远看去，好像一棵棵小树，妈妈说：“西蓝花的营养很高，你要多吃点哦”！还有一群活蹦乱跳的虾，它们好像在水池里进行游泳比赛。 　　菜场里的人也很多，有的指着冬瓜在跟摊主讨价还价；有的在东瞧瞧西看看，好像还没有挑好买哪一样菜；还有的碰到老朋友，她们就开心的聊了起来，似乎忘了自己要买菜的事情了。 　　我和妈妈来到买螃蟹的摊位上，妈妈说：“今天我们买几只螃蟹回家吃吧，要不你来挑”？我把头凑到池子上一看，有的螃蟹在吐泡泡，有的在慢慢挪动着脚，好像在伸懒腰。我挑了几只又大又肥的螃蟹，然后我让摊主给我装起来，妈妈付了钱，我们就高高兴兴地回家了。 2.二年级小学生记事作文350字 　　一个星期六的早上，我和两个好朋友—起去卖报纸。那天阳光明媚，花儿盛开了，露出了甜蜜的笑容，小草穿上了嫩绿的衣裳。柳树姑娘长长的头发揺来揺去，好像在和我们问好一样。 　　我们坐着叔叔的车去公交车站，一路上，叔叔说：“你们一个人一个公交站。”陈诺问：“为什么要一个人一个公交站呢？不能在一起吗？”叔叔说：“一个人一个公交站，那是因为好卖报纸呀！如果你们在一起的话，买报纸的人就少了，我卖报的数量少了呀！”我们听后无话可说了。 　　到了那里，我们开始卖报纸了，当时，我特别害怕，最后，我想：反正这些叔叔阿姨都不认识我。我就鼓着勇气去卖报纸了，我问：“叔叔买份报纸吧！”这个办法真有用，过了一个小时，我就卖了十四份。我问陈诺：“你卖了多少份？”陈诺说：“我卖了九份。”她反问我：“你呢？”我说：“我卖了十四份！”我又问格桑，他说：“我卖了七份。”我们三个都议论纷纷，同时说：“卖报纸是很难的。”由此看来，任何工作都必须付出艰苦的劳动，动脑筋，想办法，才能把事情做好。 　　后来，陈叔叔看到我们都很努力，就奖励我们吃肯德基，我们高兴极了！ 3.二年级小学生记事作文350字 　　我的童年里有许许多多的事，其中有一件最有趣而又最难忘的事，至今妈妈还经常提起，用它来取笑我。 　　在我五岁的时候，我发了烧，爸爸带我去看病。我本来就害怕医院，谁知医生还说要扎手指验血，不然不知道我要吃什么药。我没有办法，只好跟着爸爸去了。 　　到了那里，我闻到了消毒水的味道，吓出了一身冷汗。我看着医生拿出一个塑料圆柱体的东西，把帽一摘，露出了里面细细的针头。我吓得对爸爸说；”爸爸，咱们回家吧，我不要扎针。“爸爸说；”不行，发烧严重了会很难受的。“我不想继续难受下去，就只好听爸爸的话。我对医生说；”姐姐，我给你笑一个，你扎轻点。“医生一听我的话笑了，在我手指上轻轻扎了一下，血没有流出来。医生看到笑着对我说：”小朋友，你把我笑迷了，刚才扎的太轻，要再扎一次。“”啊？“我非常无奈，但也只好再扎。这次医生在我手上狠狠地扎了一下，鲜血马上流出来了，我哭着对爸爸说；”这个姐姐太坏了，我都给她笑了，她还扎我这么狠。“医生听到我的话说我是天真的孩子，满屋子的人都笑了。 　　现在，我一旦回忆起这件事还仍觉得有趣呢！ 4.二年级小学生记事作文350字 　　今天学校组织了我们大家一起去秋游，我乘上了去秋游的大巴车；在车上看见阿姨在发袋子；发了袋子干嘛用啊？哦原来是给我们放垃圾用的啊！有些小朋友已经带了2个垃圾袋了，妈妈也帮我准备了2个垃圾袋了。 　　在大巴车上老师和我坐在一起。这时老师站了起来说谁不乖谁就留在这里了，然后我们就很乖了。我们先到了苏州海洋馆，在海洋馆我见了许多漂亮的海洋中才有的鱼，而且还看到可爱的海豚和海狮表演，真有趣啊！ 　　离开了海洋馆我们回到了大巴车上，再次出发去了绿光农场；在绿光农场大家坐在一起野餐了啊！真有趣啊！吃完后我们在绿光农场看到了许许多多的动物，我第一次看到仙鹤，黑白相间真漂亮。这时我们来到了绿光农场的花卉区，里面种了好多好多的漂亮鲜花，这个地方真美丽啊！ 　　不知不觉到了回家的时间了啊！我们再次乘上了回家的大巴车，在回家的路上大家不知不觉的都睡着了。今天实在太开心了啊！ 5.二年级小学生记事作文350字 　　我的课余生活非常丰富，捉迷藏、打沙包、游泳、骑自行车、吹口风琴、画画、看书……嘿嘿，就像大海里的水一样多！其中，我最喜欢打沙包。 　　今天，我约了小明和小红和我一起打沙包。我们用石头、剪刀、布来决定谁当躲沙包的人。结果我输了，我首先成为躲沙包的人。先是由小明扔沙包，小明用力一扔，我奋力一跳，沙包从我胯下飞过，我成功的躲过了沙包。我迅速转身，对面小红使劲一扔，我向左一躲，又成功的躲过了沙包。再次轮到小明扔沙包，只见小明先是用沙包瞄准了我，然后我就看见沙包朝我飞了过来。我心里想：这下完了，要被沙包打中了！可是，小明这一次用力太小，不仅没有打中我，反而被我接住了沙包。我高兴地跳了起来，大喊一声“耶”！ 　　我喜欢打沙包这个游戏，它不仅让我锻炼了身体，而且还丰富了我的课余生活，最重要的是我和小伙伴们一起度过了快乐的时光！ 6.二年级小学生记事作文350字 　　今天上午，我刚进入体育馆的篮球场场地，就开始运球了，没想到，有一个球员速度好像风一样，从后面窜上来，一下就把我的球给抢走了；不过我又马上反应过来，便迅速的向他跑过去跟他抢球。 　　可球总是不到我这儿来；很快，我就已经满头大汗了，正在我累得直喘气时，球员不小心把我推了一下，我便一下坐在地上，他见我跌倒了，便赶忙跑来，问我伤到没有；我见他将球丢下时，便站起来把球抢了过来，他愣了愣才反应过来。接下来，我拍着球冲到了栏下，正准备投球时，突然，那个球员跑到了我的面前准备要抢我的球；我也学着他的样式运球，忽然一跃而起，将球投上了篮框，球进了！ 　　这是我第一次和高手过招就赢了，有些兴奋，有些自豪。以后，我会更加的努力，好让我的篮球技术更上一层楼。

1. 小学生写作文的格式 [小学生写作文的格式]小学生写作文的格式 （经典文章，与大家分享！） 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在自主状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机，小学生写作文的格式。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。 人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。 开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。 一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象，小学生作文《小学生写作文的格式》。 · 小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。 分析原因有以下几个： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意创作。 （2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）。 （4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。 （5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。 看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。 叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。 当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能轻松愉快。 〔小学生写作文的格式〕随文赠言：【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 。 2. 小学生写作文格式 写作文提纲的意义 不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义。 老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。 列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。 有些同学怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重要举措。 二、作文提纲的格式 提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始；2.事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。 作文提纲一般包含三部分内容： (1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 3. 小学作文写作注意事项有哪些 1、首先，一定要看清题目要求。一般作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚，并且严格执行不能遗忘。不符合文体要求（如要求写记叙文写成议论文、散文或、杂文等），无论文采写得多好，一律评四类卷以下，不得超过25分。 2、注意题目中的隐含内容。题目中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的温暖、家人朋友间的亲情等等。《我的脚印》一题也决不是要描 *** 实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。 3、用一、两分钟编写提纲，编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写；议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系；说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。 4、编写提纲注意作文的布局。结构最好安排5个自然段，开头开门见山三四句话一自然段和结尾点题二三句话一段，中间过程安排三段（例如写记叙文，可写起因、经过、结果（ *** ）各一段。有时安排4个或5个自然段也没有所谓。）总之拒绝三段式、四段式。 5、作文过程中要注意文章的主题不要偏离社会的主流价值观。虽然现在强调学生的中考作文只要能够自圆其说，怎样的观点都可以，但这里必须有个度，这个度就是社会的主流价值观。如：大家都认为“作弊”是不对的，你却写文赞扬“作弊”，认为是勇敢、有本事的表现，这样的文章写得再好，得分都会很低。因为它偏离了社会的主流价值观。 6、建议给出话题作文、材料的作文，大多不限文体，我们最好写成记叙文，记叙文就是叙述一两件事情，时间、地点、人物要交代清楚，事情的起因、经过、结果我们要发挥我们的聪明才智和想象完整详细地写出来。 7、绝对不能暴露真实校名、地名、人名。人名可用小明、小青代替，建议不用小A、小B。一般为了有真情实感，多数用第一人称“我”，写“我”的所见所闻、写“我”的经历、以“我”的活动、我的“视角”为线索叙述一两件事。 8、不忘标题在正中，不乱涂乱改，不要大量引用材料中的内容，标点符号要注意不一点到底，省略号等。 9、一定够要求的字数，这几年中考作文字数的要求是不少于500字，同学们，当你在卷面写到500字的时候，你会发现还有200字左右的空格。所以，最好，不多不少写满卷面的空格，这样就为你的作文得高分成功了一半。 10、120分钟考试时间，应该留出40-60分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌；否则仓促成文，难免丢三落四。作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。” 4. 小学生写作文要注意什么 对于小学生来说，他们刚刚接触到作文，总是会觉得：作文难，难于上青天；日记烦，烦于无事记。许多小学生把写作文当作一项沉重的任务去完成，胡写一通，这找一句那找一句拼成一篇，毫无真情实感.这样改作文的老师也没心情好好看.在实习期间我是深有体会啊！所以，我觉得我们要让学生抛去这样沉重的心理负担，变被动为主动，把难受变为快乐！而兴趣就是最好的老师！ 教师要精心呵护小学生创新的灵性，充分调动小学生的积极性和创造性，允许学生在作文中拥有不同的观点和不同的意见，使学生进入愉快的创造中。而且不要提过多过高的要求，少定“框框”，鼓励学生独立构思和批判思维，让学生的创造力得到最大限度的发挥，真正体现创造热情和进取精神。另外努力创设作文情境，为学生提供心理环境，使他们产生“不吐不快”的心理感受。在这样的情境下，学生的思维才会活跃，语汇的涌现才会自然。 对于刚刚接触作文的小学生，教师不能提出过高的要求，不能让他们对作文产生恐惧感，在实习的时候，对于写的不好的作文和抄袭的作文，老师也没有提出强烈的批评。其实不会写的同学在抄袭他人的作文的过程中也是会学习到很多的。我记得在我小的时候，我们的一些老师就要求我们的日记可以一天是自己写的，一天是抄写的，这样交换着写，写日记就没有那么愁了。有老师讲“天下文章一大抄，就看会抄不会抄”学会抄也是作文训练的一种重要方式。学校也会组织一些作文竞赛之类的活动，以此来激发小学生的写作兴趣。还记得小学的时候学校组织一部分写作文好的学生去景区游玩，回来写游记，举行作文竞赛，我记得很清楚，当时我们的兴高采烈劲儿啊，但是高兴之余我们也没有忘记去游玩的目的任务，认真听导游介绍每一处景物，仔细的观察。那一次的作文我写的最轻松最好了。 随着时代的进步和发展，小学生的作文题材是越来越多了，他们的生活总是充满精彩，家长和学校总是会想尽办法让他们去看到感觉到更多，公园，动物园这都不算稀奇了。虽然有这么多东西可以写，但是小学生毕竟是小，他们并不能从生活中发现很多，这就要靠教师的指导了。作为教师的我要积累更多对于小学生写作文指导方面的经验。为更好的工作做好准备！ 5. 三年级学生写作文应注意什么 1、教给学生留心观察，掌握观察的方法。u2002 怎样落实这条要求是使学生有内容可写，而且有信心进行习作的关键。其实三年级学生对外界的事物是很感兴趣的，只是不知道如何去观察，当要求把观察的内容落实成文字的时候，头脑中没有个思路，所以不知道如何去写。 这也是很现实的问题。留心周围的事物，就是让学生成为生活的有心人。当学生面对生活中的各个事相时，让学生感知明确自己在干什么，譬如：在看，看什么？怎么看，要有个顺序，从哪里开始看？怎么样？按顺序写下来。还可以把自己当时的心情写下来。逐渐就知道怎么写了。u2002 2、可以不拘形式地去写。对于要求学生写的内容我们可以给学生更大的空间，让学生自己对同一件事根据自己的想法去写。事情虽然相同，或者是同一件事，但是由于学生的生活环境不同、阅历不同、思想习惯不同，养成教育不同，所以写出的作文也不会相同，体现个体的特点和形象。 3、多进行小练笔。可以是几句话、一段话，或者是一篇小文。注意平时积累，不断“扩大内需”，丰富知识和生活，既可以激发习作兴趣，又可以增强习作的自觉性。 4、习作和阅读结合起来。我们在教材中发现很多好的课文，在写法上也很有特点，并且表达方法很明确，所以利用教材的示范性，引导学生学习作文的表达方法。三年级重点学习段的构成，怎样有序的表达，通过阅读教学学会段的构成方式并应用表达。 5、习作和生活结合起来。我们的生活都是习作的素材，只是根据需要进行有效选材，所以要让学生 *** 实的人和事，写自己听到的、看到的、想到的、感受到的内容，作文内容就不成问题了。学习就是生活，就是为了更好地生活，服务于生活，所以习作内容不能离开生活。u2002 6、三年级习作要求不要太高，能把话说通顺，把事情说明白，知道写什么，再能按顺序说清楚就可以了。但是能写好我们当然也是非常提倡的。u2002 7、多注重实践。学习作文也是实践的过程，所以我们经常细心地关注学生，根据需要及时指导，学生的习作水平会很快得到提高的。 6. 小学生作文经典格式 小学生作文《小学生写作文的格式》：小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题.另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了. 分析原因有以下几个： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥，而是任意创作. （2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）. （4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病. （5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明. 看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求. 叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分. 当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能轻松愉快。 7. 写作文应该注意哪几点 写作文时应注意的几点 1.书写要规范，字迹要清楚 作文时，要注意各种文体的书写格式。要正确使用标点符号、大小写及移行规则。字迹清楚，卷面整洁，会给人一种清爽悦目的感觉；以增强文章的吸引力。 2. 认真审题，正确理解提示语 作文时要认真审题。对有提示语的作文题目，必须紧扣提示，遵照出题人的要求，准确地表达内容。写作时可以先打个草稿，至少要草拟一个提纲。把提纲发展成文章时，要注意内容的完整和充实，注意不要为凑满字数而重复写一些可有可无的话。 3. 注意文章的思想性 作文要注意文章的思想内容健康。态度要明朗，赞成什么，贬斥什么，要清楚明白，不能含糊。要能较准确地反映现实，具有一定的思想性，给人以启示。 4. 力求语法正确无误 作文时，一般应使用通俗易懂、简洁明了的句子，不要写结构复杂的长句，复句和冗长 晦涩的句子，应该使用自己熟悉的单词、短语和句型。时态和语态的使用特别要注意准确无误。写作时无论采用哪一种时态，必须上下兼顾；前后一致，不能随意改变。 5.文章应力求自然 要尽量轻松自然地写文章，用词造句要符合英语习惯，不能牵强附会。不要选用浮华虚饰的辞藻，也不要编造生硬，晦涩的句子。文章应力求通顺流畅和自然。 6.文章结构要完整合理 文章要尽可能做到首尾连贯，前后呼应。过渡要自然，段落要大体匀称，不要畸长畸短，或畸轻畸重。 7.认真校核，仔细修改 作文难免有错漏，或字句欠妥，对作文的校核是不可缺少的一个步骤。草稿写完后，要通读几遍，仔细推敲，体会一下所写的文章读起来是否通顺流畅，认真作一番修改。定稿的文章应该是简洁明白，上下连贯，文理通顺，没有错误。 8. 小学生写语文作文要注意些什么 总体把握小学生写作文 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。 学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。 丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。 只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。 可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。 以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。 它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。篇是由段组成的。 通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。 学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。 从而学会 *** 事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。 学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。 在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。 旨在营造“自主”作文的五彩世界。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。 “自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。 人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像乌一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。 开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。 一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较。

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的我的“学生”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的“学生”作文1 　　认识我妈妈的人都知道，她是一名高中数学老师。她怎么成了我的学生了呢？ 　　别看我的妈妈是数学老师，可她的数学还不如我呢！有一次，我看到一道很有趣的数学题，左思右想，怎么也想不出来，只好去请教妈妈。没想到妈妈一拿到题目就皱起了眉头，连声说：“真难，让我想想。”然后就开始自言自语：“如果这样……不行。那么就那样……”看着妈妈一边说，一边用手比划着，我突然有了点思路，手也学着妈妈的样子比划起来。“我知道啦！”找到答案的我兴奋地叫了起来。“是吗？”妈妈笑了，马上她又装得有些失望：“我还没想出来呢，你能教教我吗？”当我眉飞色舞地把正确答案告诉她时，她表情夸张得张大了嘴巴，连连夸我厉害，还说要拜我为师。就这样，我成了妈妈的老师，妈妈当然就是我的学生喽。 　　除了数学，很多地方妈妈都要“请教”我呢。语文的组词，多音字的发音，妈妈有时也会出错，还需要我帮着纠正；英语课文的朗诵，妈妈也没我流利，时常需要我指点…… 　　自从有了这个好问的“学生”，我越来越喜欢学习了。这还真的得感谢我的“学生”——妈妈。 我的“学生”作文2 　　我的同学黄昶淇是班上最倔强的一个学生，他的身子瘦瘦的，头平平的，眼睛小小的。 　　有一次上体育课，同学开玩笑说：“黄老吉，你好。”他不甘示弱，大发雷霆，他气得满脸通红，他头发也直了起来，像一只狂吼的狮子，眼睛里射出火来，可怕极了！他火冒三丈，举起小拳头，骨头都暴露出来了！他似乎想一口把他吞下去。 　　第二天，他又闯祸了，数学考试，时间到了，叶老师让组长收卷子，他还没有做完，组长要收他的了，他不让组长收，组长坚决要收。他和组长争执着。最后试卷撕开了一些；他用笔刺组长，他们打得互不相让，最后还是收去了。到了老师那儿他也不承认，张老师耐心地说：“你要做一个诚实的孩子，老师不批评你，你说吧！”最后才认错。 　　黄昶淇啊！你一定要改掉倔强这个坏毛病呀！ 我的“学生”作文3 　　时间过得飞快，即将小学毕业了，在这紧张的复习当中，我经历了多多少少的苦恼与快乐。 　　进入复习阶段后，原来就是学习紧张的我，再加上爸爸妈妈给我报的作文与奥数班，使我紧张加上了疲惫。精神不再像从前一样活跃了。 　　随着毕业考试的到来，我的学习压力也随着增加，老师布置的作业量也逐步增多，多得连平时上网、看电视、玩耍的时间也被取消了，甚至连周末的时间，也被学习给占领了，每天就是学习学习的，自由的空间也都没了。即将小学毕业了，也要与小学的朋友分离了。 　　即将小学毕业了，我的好朋友也即将要离开我了，我们之间的友爱也逐步宽容了许多，例如昨天，我的好朋友---小红平时都是十分计较的，无论什么事情都是斤斤计较，因为即将小学毕业了，她想在同学心中留下了好印象，在与别的同学争吵中，她宽容了那位同学，并与那为同学与睦相处起来。不像从前一样，总不退让，总是斤斤计较的。 　　毕业之前的苦与乐，无论是经历过多少的折磨，我也一定会在其中努力向前迸发的。 我的“学生”作文4 　　我的奶奶是个慈祥的老人。 　　她长着矮矮的，头发短短的，胖胖的身子，老是笑眯眯的。 　　奶奶对我很好，一有好吃的就留给我，而我每次只管吃，什么都不说，奶奶一看见我吃，就笑眯眯的。 　　每天，奶奶都按时接送我上学、放学。有一天放学，下起了蒙蒙细雨，我等了很久也没有等到奶奶来接我，我就直接一人回家，到家后，我发现家里没人，便把书包放在了隔壁阿姨家，借了一把伞，跑了出去找奶奶，我又来到学校，看见了个熟悉的身影，我急忙叫了声“奶奶”奶奶听到了我的叫声后，来到我身边，说：“乖孙女，你到哪去了？”我说：“咱们先回家吧，回家再说。”奶奶的头发上、身上都是水，回家后，我告诉了奶奶事情经过，奶奶说：“都是我不好，接你晚了。” 　　这就是我的奶奶。 我的“学生”作文5 　　我的奶奶今年已经64岁了，但是她腰板硬朗，走起路来精神抖擞，一点也不输给年轻人。 奶奶的眼睛大大的，虽然眼角爬满了皱纹，但眼神儿非常好。 奶奶的听觉不是很好，总以为别人也听不见她讲话，所以她讲话的声音特别大。 　　奶奶很聪明、好学，年纪轻时，在学校里数理化成绩总是名列前茅。现在她虽然年纪大了，可还是喜欢看书、动脑。用她的话来说就是“活到老，学到老。” 　　奶奶心灵手巧，我有许多衣服、裤子都是她亲手做的，她还经常在我的衣服上绣许多好看的图案，让我的每件衣服都与众不同。别的家长来接孩子的时候，总会拉着我的衣服问是哪儿买的，当听说是我奶奶亲手做的时候，她们都会情不自禁地翘起大拇指！ 　　奶奶还很勤劳、能干，每天都闲不住。她的园子里种满了花草树木，春天，金黄的迎春花提醒我春天的到来；夏天，大红的月季花热情地招呼我；秋天，桂花的香味沁人心脾；冬天，梅花傲然独立……啊，真是四季如春！奶奶每天给它们浇水施肥，细心呵护它们，就像爱护自己的孩子一样。 　　奶奶还有许多优点……今天是一个特殊的节日—— “国际三八妇女节”，我衷心祝愿奶奶节日快乐！ 我的“学生”作文6 　　今天是星期一，20xx年1月28日，距离春节还有17天，我的心怦怦直跳，在紧紧张张的度过每一天。 　　春节就要来临了，我好高兴呀！我的心里充满了欢乐的气氛。（）现在，快过年了，有好多东西都降价了呢！衣服。鞋子都好便宜！春节一到，我们又不用上学。可以和爸爸妈妈一起去沃尔玛买好多好吃的，有牛肉干。开心果。 巧克力……。我们还可以得压岁钱，可以放鞭炮，有冲天炮、火箭炮……可以和从凯里来的二姑、三姑、四姑和哥哥姐姐们在过年的时候吃一顿饭，过年吃的饭菜和平常吃的饭菜很有区别的，平常吃的饭菜也就是木耳炒肉、白菜、可到了过年的时吃的饭菜就会很丰盛，有牛肉、猪脚、鸡……吃完了香喷喷的 饭菜以后"我们便开始放鞭炮！ 　　好期待20xx年的春节啊！ 我的“学生”作文7 　　我有一个弟弟，叫皓皓，一岁不到，有时讨人喜欢，有时也讨人厌烦。 　　弟弟胖胖的.。一双大大而明亮的眼睛，像妈妈。额头高高的，又像爸爸。胖乎乎的圆脸，睡觉醒来，白里透着红，像个红苹果，好看极了，真想要他一口！一双可爱的小手，喜欢放在嘴里吮吸着，好像小手上涂着蜜糖。小脚时刻不停地蹬着，可爱极了。把他放在沙发上，胖胖的身体打起滚儿来，简直像个圆圆的皮球，那才叫有趣呢！ 　　弟弟爱哭闹，但见到我就会笑，咯咯笑，还要我抱抱。我抱着弟弟吃东西，他可乖了。到了晚上就淘气了，不好好睡觉。眼睛一睁就哭着要妈妈抱看走走，或者吃吃奶，折腾得妈妈整个晚上都不能合上眼。第二天早上起来，妈妈的眼睛又多了黑眼圈。哎呀，妈妈好辛苦！ 　　弟弟，你这个小家伙，快点长大，懂事一点，别让妈妈睡不好觉！ 我的“学生”作文8 　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。 　　张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。 　　有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。 我的“学生”作文9 　　我有一个小巧玲珑的妹妹，嫩白的脸蛋，像个水蜜桃，看看总让人忍不住想咬一口，囧囧有神的大眼睛像一对黑宝石，再看看他黄黄卷卷的头发和小鼻子，太像一个洋娃娃。 　　为什么说我的妹妹小巧玲珑。是因为妹妹在怎么吃也吃不胖，身体太美好了。妹妹最喜欢吃肉，吃菜。今天，爸爸陪我们出去玩，一路上妹妹就嚷着要吃肉，后来，爸爸开车到了一家烧鸡店门口，爸爸给妹妹买了一鸡腿。妹妹看着就馋的要流口水，还没等爸爸上车，妹妹就迫不及待的拿过爸爸手里的鸡腿，狼吞虎咽的吃了起来，我和爸爸，妈妈忍不住都笑了妹妹，可妹妹不管我们怎样，他还是津津有味的吃着香香喷喷的肉，心里也好像再说太好吃了。 　　这就是我的妹妹，一个好吃肉的，而且长得漂亮可爱，活泼机灵的小女孩。 我的“学生”作文10 　　琥珀色的大眼睛，微微上扬的柳叶眉，小巧的鼻子，樱桃似的小嘴，构成了她精致的脸蛋。及腰如瀑布般的长发，给人一种清新的感觉。这就是我不可多得的美女老师——刘老师。 　　刘老师今年刚刚研究生毕业，现任我们的数学老师。刘老师虽然资历尚浅，但她教学的质量却非常高，就连其他资深教师都很佩服她。刘老师见解独特，她不像其他老师那般运用千篇一律的教学手法，她的课堂非常生动，课堂效率极高，因此我们的成绩就犹如坐火箭般直线上升。 　　刘老师是一个很有耐心的人，不论是谁向她请教，她总会笑脸迎人，用心讲解，直到你能理解为止。她那动人的声音，给人一种如沐春风的感觉。 　　刘老师很爱学习，她虽然教我们数学，但她也同样喜欢文学作品，中国古典四大名著她都读过，她还喜欢看鲁迅先生的文章。她曾告诉我们，学习不分界线，只要是有益的东西都可学。 　　这就是温柔而又博学善思的刘老师。

1. 【小学生几年级开始写作文比较好 一般都是三年级比较好.一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记，我当时老师就是这样要求的，可以让家长帮这写上汉字，如果孩子识字比较多，可以自己写汉字.写什么都行，最好是有趣的、生活中观察到的.主要可以培养孩子的观察能力、造句能力，还能练拼音.二年级可以每天用几句话写简短的日记，不要求多，可以配上图，为了培养写作的兴趣.三年级开始可以写比较完整的小作文了，200字为佳.记生活中的点点滴滴，要注重观察，不要抑制孩子独特的想象，各种文体都可以尝试下.四年级300字，五年级400字，六年级500字（学校老师应该会有要求，大概就是这样）.希望对你有帮助~~。 2. 小学生作文开头怎样写 作文开头如果能恰倒好处，常常能一下子抓住读者，也能增加文章的亮点。所以，能否灵活自如地、独特精当地写好作文开头往往关系到一篇文章的成败。开头方法有很多种，值得借鉴一下。 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。 如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。（选自《懒的报应》） 二、性格特征式开头 即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。 如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时，咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。（选自《多面妈妈》） 三、开门见山式开头 即指开头不拐弯抹角，简洁明了地直接进入文题，干脆利落地交待出文章要写什么人、什么事、什么景、什么物或什么道理等。 如：王加丽是个勤奋好学，乐于助人，热爱集体的学生，老师和同学都喜欢她。（选自《我的好朋友》） 四、环境描写式开头 即开篇就描写与文章内容密切相关的场面背景，达到烘托人物心情，或表现人物形象，或突出主题思想的艺术效果。 如：傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥满了整个天空。每个车站点里都站了许多候车人。（选自《那天，我真后悔》） 3. 小学生几年级开始写作文比较好 一般都是三年级比较好。 一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记，我当时老师就是这样要求的，可以让家长帮这写上汉字，如果孩子识字比较多，可以自己写汉字。写什么都行，最好是有趣的、生活中观察到的。主要可以培养孩子的观察能力、造句能力，还能练拼音。 二年级可以每天用几句话写简短的日记，不要求多，可以配上图，为了培养写作的兴趣。 三年级开始可以写比较完整的小作文了，200字为佳。记生活中的点点滴滴，要注重观察，不要抑制孩子独特的想象，各种文体都可以尝试下。 四年级300字，五年级400字，六年级500字（学校老师应该会有要求，大概就是这样）。 希望对你有帮助~~ 4. 小学生几年级开始写作文比较好 一般都是三年级比较好. 一年级可以用那种小的英语本每天用拼音写一句话的日记，我当时老师就是这样要求的，可以让家长帮这写上汉字，如果孩子识字比较多，可以自己写汉字.写什么都行，最好是有趣的、生活中观察到的.主要可以培养孩子的观察能力、造句能力，还能练拼音. 二年级可以每天用几句话写简短的日记，不要求多，可以配上图，为了培养写作的兴趣. 三年级开始可以写比较完整的小作文了，200字为佳.记生活中的点点滴滴，要注重观察，不要抑制孩子独特的想象，各种文体都可以尝试下. 5. 小学生要怎么写作文 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。 语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。 建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。 第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。 许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。 平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。 这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。 观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。 因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。 “多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。 这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。 第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。 这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。” 把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。 这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。 好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。 别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。 愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。 那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。” 无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。 其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。 立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在。 6. 小学生作文怎么写 作文六要素 你拍一，我拍一，要写时间莫忘记； 你拍二，我拍二，要写地点记在心； 你拍三，我拍三，写好人物是关键； 你拍四，我拍四，事情经过写具体； 你拍五，我拍五，什么原因写清楚； 你拍六，我拍六，什么结果不能丢； 好词好句多积累，写作文时好运用； 记牢作文六要素，作文一定能写好。 1.开头的写法：万事开头难，写作文也是如此，但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种： （1） 背景法：说明事件发生的时间、地点、情景等背景。 （2） 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有关人物。 （3） 主题句法：提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。 （4） 问题法：用提问的方式来引出文章的内容，以引起读者的注意力。 （5） 惊语法：用令人感到惊奇的句子开头，激起读者的兴趣。 （6） 故事法：以讲故事的形式作为文章的开头，在此基础上展开文章。多用语记叙文，也可用语议论文。 （7） 数据法：引用已经被证实的数字来引起话题。 （8） 引语法：引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。 （9） 定义法：常见于对标题下定义，然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。 （10）夸张法：以一个绝对不可能发生的为前提，吸引读者 2. 正文的写法 （1） 演绎法： 从一般到个别。 把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 （2） 归纳法： 从特殊到一般。 具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。 3.结尾的写法 （1） 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 （2） 重复主题句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 （3） 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。 （4） 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 （5） 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。 在这样的教学对象面前，只讲解怎样审题，怎样组织材料似乎是远水不解近渴。因为在动笔写作之前，他们还有一连串的障碍需要逾越，如果不帮助他们越过这些障碍，那么写作只可能是纸上谈兵。 在教学实践中我发现把写作程序由"想——写"变为："想——说——写"，是帮助学生逾越这些障碍的有效途径之一。这个变化意味着，此时对于这个特定群体的教学重点不能仅放在"写"上，而应该首先做好前两步："想"和"说"，即写前的准备和指导。 由于这些活动环节是建立在以学生为主体的基础上，所以，我们也可以称之为"写前预练"。 写前预练的重点是按照某篇作文的要求，引导、帮助学生把他想要写的内容首先用汉语正确地说出来。 写前预练的程序及其作用如下： 1、准备阶段，实际上就是"想"的阶段，。在动笔之前，把作文的题目以及思考提纲以家庭作业的形式布置下去，如作文《我最喜欢的人/物》，需要学生事先思考：谁/什么？他/它有什么特点？你为什么喜欢她/它？ 等等。 由于中低年级大多数学生的词汇量有限，直接用书面表达出来有一定困难，而适当的准备工作，可以让学生对自己所要涉及的内容，尤其是一些有关的词语和表达方式事先有所了解和熟悉，从而保证课堂讨论能够充分展开。在这个阶段，许多学生是先借助于母语进行思考，而后，再翻译成汉语，母语的影响会或多或少地留下痕迹，从而影响汉语的表达效果。 所以，下面的一个环节便显得更为必要和重要了。 2、口述作文与课堂讨论，即"说"阶段。 就是让学生把自己的构思在课堂上口述出来，然后进行课堂讨论和老师点评。每次的作文讨论都要围绕着题目和主题从词汇、句子、结构等几方面入手，确定几个重点，一步一步解决问题，一点一点积累和提高。 这个活动环节的作用如下： （1）从口头表达入手提高学生的整体表达能力。叶圣陶曾说："口头为语，书面为言。 文本于语，不可偏指，因合而言之。"任何一种语言都分为"语"和"文"两部分。 "语"的表现是听说，实质是语言思维的运用。"文"的表现是读写，实质是语言思维的书面表达。 学习语言的规律是先"语"后"文"。口头语言是基础，只有在切实进行口头训练的基础上才能发展学生的书面表达能力。 （2）成功的"说"与"评"可以帮助学生在每一次的写作练习中，建立一个小小的专题词库。如在写"我最喜欢的人/物"时，可以通过启发的方式，让学生在思考的基础上，口头介绍自己喜欢的人或物：他/它是什么样的？你喜欢他/它的哪些方面？把这些词分类在黑板上写下来，进行讲解，如关于人/物外貌的词，关于人/物性格的词，关于人/物品质和行为的词等。 然后让学生读和记。在这样的过程中，学生积累和建立起了一个个有关的小小词库，不但为下一步的写作扫除了词汇障碍，同时也可以开阔思路，增强表达效果，提高表达能力。 （3）中文的难学，不仅仅在于汉字难记难写，更重要的在于中文与拉丁语系的语文在表达方式、思维习惯上巨大的差异给学生所带来的使用困惑。我们经常遇到的情况是学生能认字，能写字，但却不能说或写出正确的中文句子。 如："我是伟明，我是16岁了"；"大为和我去书店先"。

1. 小学生作文存在哪些问题 小学生作文存在的最大问题就是不具体，其实这个不具体到高中还有有九成孩子不知道怎么叫不具体。 说得明白点就是孩子在写作文的时候描述一个事物，或者一件事，或者一个动作等等都写不好，他描述完了，读者还是不知道这是个什么样的事物，或者什么事情。 这个需要系统的训练，从低年级要训练如何把句子写完整，写具体，写生动等等十种句法，中年级要训练 四要素段式，总分段式，分层叙述段式 空间变化段式等等十种段式，高年级需要训练 正面描写，侧面描写，插叙，倒叙等八种章法和两种文体转换。这是小学作文权威专家张赛琴老师提出的。张老师也有完整的小学生体系作文教学视频，建议你去看看。 2. 谈谈学生在写作中存在哪些问题 清湖小学：江雨 本人自参加工作以来，一直都在农村教小学语文，从教也有12年了。发现农村小学生的作文普遍存在着一些的问题：很多农村小学生在平时的写作训练中，常采用的方法是：一.仿写作文，事情一样，只是改变人物.二.背优秀作文三.编一些不切实际，没有做过的事情.四.抄袭优秀作文选上的作文.考试时默写在试卷上.如果不是这样做，而的确是学生自己写出的作文，也是十分糟糕的.因此从学生自身原因入手，治理学生写作文时无话可说。 首先细心观察是学生写好作文的关键。学生写作文前要求学生对周边的事物要细心的观察，全面了解，做什么是，看到什么事，都要弄清事物的发展过程，知道事物是怎样发展变化的，否则所写的过程不符合事物发展的规律，事情是这么回事，你偏要那么写，写出的文章就不符合事理，就不能令人信服。例如我在教四年级上册第一单元的作文时.先让学生交流你到过哪游玩或是你最喜欢哪的风景.有些同学却说，老师，我没去过别的地方旅游我说不出来.那我引导说，你有没有去过公园，去过广场吗？这些地方也可以说说呀.而对于不愿说的同学，我就会说，有一个地方是我们最熟悉的我们的校园，你也可以说说我们的校园的景色.引导学生观察校园，校园的一年四季风景都有什么特点.这样同学们交流的气氛就活跃起来了.所以，细心观察周围的一切事物是写好文章的关键。 其次积累大量词汇，做到取之不尽，用之不竭.积累词汇和口语训练时写好作文的基础，教师在教学过程中首先要按照教材的要求，、把课文里边的好词佳句以及日积月累里边的成语，名言警句记录下来，达到理解，会用的目的。久而久之，学生积累的词汇就多了，学生积累的词汇越多，写作时就会得心应手。 总之，作文是一个复杂的再创造过程，出现的问题也是层出不穷的。只要我们老师多摸索，多反思，即使困难再多、路途再远，也同样能收获秋天的喜悦。今后我还将继续努力，争取更大的成功。 3. 学生在写作中存在哪些问题及原因 一是学生不喜欢写作文，提起写作文就头痛，有时老师要求时间久了，为了完成任务就抄作文书。 所以有时改作文我也头疼，看到学生写的作文没有创意我对批改作文也失去了信心。 二就是空话、假话连篇，一看就是编的。 作文抄、编、凑，情况及其严重。 导致这些问题产生的原因主要有：1、语言不够简练。 写作时语句不通，原因是学生语言表达能力较差，不善于积累和运用优美词句；2、材料不够充分。学生平时没有做生活的有心人，对于生活的占滴小事不会仔细观察从而导致写作素材缺乏，一到作文时当然只有“皱眉头、咬笔头”了，面对作文题，心中无话可说不会收集材料，不会选材；3、中心不够明确。 写作的内容过于重内容，轻立意，功夫都花在字词句篇上。写作时往往是凑字数所选取的材料不能为中心服务；4、内容不够具体。 学生常常感到生活很平淡，无内容可写，于是往往言不由衷，写出的作文空洞平淡，学生不懂得做生活的有心人，对于许多有意义的事情视而不见、听而不闻，更别说用心去感受。5、立意不够新颖。 不清楚各类文章的写作目的是什么。 4. 小学作文存在什么问题 小学生作文中存在的问题 及解决办法 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现。 小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。 众所周知，一个民族文化水平低，读写水平不高，是难以进入经济高度发展的文明社会，难以立足于世界民族之林的。并且当今时代对新型人才提出了这样的要求，既懂专业，又懂管理，具有创造性的开拓人才。 这种人才的一个重要条件，就是必须具有较高的写作能力。而小学生作文又是培养写作能力的基础。 可见小学生作文的重要性，然而，小学生作文中存在着许多问题，现归类如下：首先是主观方面存在的问题：一、缺少引导，无写作动机。 通过对许多的小学生调查后，发现他们对待作文的态度只有一个“写作文干什么？不就是给老师完任务嘛。 只要将字数划够，给老师一交就完事了。”由此可以看出，学生没有正确的写作动机。 我们知道，人无论从事什么活动，总要受到动机的调节和支配。比如，一个学生在学校求学，是因为他有学习的动机，一个顾客去商店采购商品，是因为他有购买的动机，即使是像吃饭、喝水、走路这些简单的活动，也是在不同动机的推动下产生的。 动机可以说是人活动的原因和动力。它表明一个人“为什么”去从事某种活动。 可见，写作动机对作文有多么大的影响。但是，他们缺少的正是对作文有重大影响的写作动机。 他们不但是如此说，而且也是如此做。从他们的作文中就可以清楚的看出，“学生是在给老师完任务”的心态促使下写作文的。 小学五年级的学生，如果老师不规定文章的字数，他们150个字左右就完成，甚至有100个字就完成了一篇文章。（当然并不是字数少就不能写出好文章）而文章写的是什么内容连他自己也说不清楚。 一旦规定了字数，他们又是想方设法的凑字数，小学作文中，频率最高的就是“写人”篇。有一个五年级学生在《我的爷爷》的末尾中这样写道：“我奶奶每天给爷爷吃一个鸡蛋，妈妈还说让爷爷多喝点猪油，爸爸也同意他们的意见，我也很高兴。” 看了这些后，谁都会说：“这到底是在写谁呢？或许是在写《我的家》。”然而这样的问题在小学生作文中却很普遍。 二、观察少，胸中无积蓄。许多学生在学习的过程中，也想写点什么，可是又写不出什么内容。 这最直接的原因就是观察少，胸中无积蓄。我们知道：观察是人们发现、认识和理解外界事物的基础，只有“笼天地于形内”，方能“挫万物于笔端”。 它在写作活动中有着十分重要的作用。 1.观察是引发写作欲望的动因。 人们在观察进程中，往往受到观察对象的某些特点和情景 *** 、触动。因而诱发和萌生写作的灵感和欲望。 这种欲望有时是很强烈的，常常促使观察者进一步观察，调动生活积累，迅速进入写作的构思。2.观察是获取写作材料的重要渠道。 任何文章和作品都要反映现实生活，都要“言之有物”、“言之有理”、“物”就是材料。凡在社会中之人物、事物、景物及其形态、色彩、声响，性状、细节、画面等等的获得与积累，无不有赖于观察。 “理”就是道理、根据。而道理、根据又常常是通过长期的观察之后得来的。 如果缺少观察，所下结论要么是马虎的，要么就成为谬论。这是为获取直接材料作铺垫。 其次还有间接材料。那么观察对阅读，接受和理解书刊资料中的间接材料也是大有裨益的。 3.观察是认识和发现客观事物的基础。人们认识事物是从观察开始的。 写作中说明，描述客观事物，表现事物的形态、性状，特征都需要以观察作基础，。如写一篇关于狗的说明文，必须认真观察狗的外形，生活习性等才能写出来。 “狗打喷嚏天要下”，是否真是这样的？“蚂蚁搬家雨稀稀”，像类似的问题只有认真观察后才能下结论。 可见，在观察中才能悟出客观事物的意义，并因此而触动情感，产生写作的欲望，完成文章的立意。 三、积累少，字词不能正确使用。 要写书面语言，学习书面语言，必须先识字。 只有认识了一定数量的字，并且能够正确理解字义，才能够顺利地阅读书报，学习文化科学知识，提高认识能力。1.识字是写作的起点。 识字并不是小学语文教学的终极目的，文字只是发展儿童思维能力和语言能力的一种工具，识字的目的是掌握语言文字，用以阅读和写作。 2.写作的基础是识字。 识字的目的是为了阅读和写作。一篇文章是由若干句话构成的，而一句话又是由最基本的字、词构成。 所以字词在作文中处于决定地位。字词使用的正确与否，将对文章的好坏有着直接的影响。 如五年级的学生在《祖国，我对您说》中这样写道：“在远古的时候，中国和英国战争不断……” 显然是有问题。结果学生说他指的是1840年的鸦片战争，而又不能确定具体的时间，于是他写出了上面的话。 可见这个学生对“远古”这个词不理解。 因此，对于学过的生字、新词要养成积累的习惯，在以后的写作过程中能够使用自如。 四、缺少听说能力和读写能力的训练。我们知道，能力的培养与提高必须经过训练。 而读和写的密切结合是小学语文中最重要。 5. 怎样帮助二年级学生写作文 怎样帮助二年级学生写作文 小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力： 一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。 这里，关于如何给孩子读书，我想说一下： 1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。 2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑假可以时间更长一点。 3.读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。 二、家长给孩子适当的讲一下写作的技巧，比如，如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题，如何过渡等等，这些知识可以简单的在给孩子读书的时候顺便给孩子讲讲，没必要特意去买一本作文指导大全之类的，因为给孩子讲得太多，他不仅记不住，而且会烦。 三、加强孩子发散性思维训练： 所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。 我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。 以上就是我对自己孩子写作文的一点想法和做法，难免有些片面，因为要写好作文，有很多因素，但是任何时候如果缺少了阅读的积累，那是绝不可能写好作文的，因此，我建议有些家长，与其把钱花在给孩子报作文辅导班或者购买大量的优秀作文书上，不如用它来多买那些经典的，能给孩子无穷想象力和童年带来乐趣的书，用书来充实孩子，即使孩子的作文没有提高，但是他们也会从这些书中受益很多。 6. 怎样教二年级学生写作文 小学生进入二年级后，由一年级单纯的写一句话开始逐渐过渡到写几句话的小作文了，有的孩子写的多一点，好一点，有的不会写，觉得没话说，于是，家长和孩子都苦恼，我认为导致孩子怕写和不会写作文的原因是孩子的头脑里没有积累够足够的知识来丰富他们的想象力，所谓“巧妇难为无米之炊”就是这个道理。因此，我认为要写好作文，家长应该在这几方面多努力： 一、坚持每天给孩子读书，让孩子积累大量的知识和词汇，这是写好作文必不可缺的一步。 1.选书方面：要选择适合孩子年龄段的经典好书。 2.坚持每天给孩子读书，至少半个小时左右，多于1个小时最好。寒暑假可以时间更长一点。 3.读书的时候要注意反复阅读。也就是说，一本书读完之后，过一段时间要把这本书再重新读一遍，按照遗忘曲线的规律，遗忘一般是先快后慢，所以呢，第二次阅读同样的书就可以加深孩子对书的记忆力，这样一本书相当于获得了两本书的知识量。 三、加强孩子发散性思维训练： 所谓发散性思维，简言之，就是一个问题通过不同的角度或者方向来设想，探求多种答案，最终使问题获得圆满解决的思维方法。 我自己的做法是：每次孩子拿到老师给的题目之后，我都让她自己先说，根据题目，看要求写什么，然后呢，会有几种写法，在正式的确定到底要用哪种思路写之前，我不让她动笔，只是让她说。这样的好处是：让她把精力放在去想：我到底该怎样写？有几种写法？如果一开始就让孩子写，可能顺着这个思路写几句，她自己都觉得没意思，写不下去，如果重新写的话，手又累心又烦，但是如果一开始只是说作文那就不一样：她可以天马行空地去想，可以有五六种创意，当然前提是不能跑题，她想到了一种，然后就顺着这个思路说下去，说着说着，她自己觉得不好，又换另一个思路，也许这个不错，越往下说越觉得不错，这样的话，比较完整的清晰的框架出来后我才让她动笔打草稿，这个草稿除了要改一下错别字或者标点等小问题，基本上就可以直接往作文本上抄了。在孩子说作文的过程中，家长切记不要干扰孩子的思路，因为孩子总能给你一些出乎意料的想法，很多次，看到题目，我觉得应该这样写，但我不说出来，我让孩子自己说她的想法，我想也许她的一个想法会跟我的重合，但往往是有很多时候，她想出来的我没有想到。所以说，除了聆听，这个时候家长最好给孩子充分的想像空间和时间，当然，这样很费时间，一篇小作文往往要耗费一个多小时的时间，但我觉得还是值得的，因为这样做，可以让孩子学会对创意和素材如何取舍。 7. 如何教二年级的学生写作文 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 如何写好作文？ 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

小学生优秀作文范文篇一 　　理想，多么神奇，奇妙的字眼，有的人想当老师，工人，科学家，但是我的理想却是当一名作家。 　　理想在字典中的解释是“对未来事物的想象或是希望”一本诗集上有一句话：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃街上的灯;理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。” 　　想象是一个平凡的职业，但是却有许多向往。 　　想必大家都认识大作家鲁迅吧!他用笔作武器，拯救了千千万万的中国人，像鲁迅一样的人还有很多，巴金、毛泽东……他们都是以笔来做武器，拯救中国人。 　　想当一名作家并不容易，首先要读书多。“读书破万卷，下笔如有神”，书读得越多，知识也就越多，便可写出精彩的文章。再就是积累好词，好词越多，文章就越引人注目。最后是要背好句，好段，加入文章中，才能使人感到优美。 　　理想是要不懈的努力和坚持才能成功的。 　　记得五年级的时候，我写过一篇长达九页的短篇小说。我给同学看，但是，他却说这是流水帐。我要了回来，品读着，文章除了人的语言和动作，没有心理和场面描写，真是的一篇流水帐。 　　但是，我没有放弃，一有时间就开始奋笔疾书。还有多看书，四大名着早已读完，杨红樱、曹文轩的作品也读得差不多了，还有《鲁宾逊漂流记》、《童年》、《汤敏·索立历亚历险记》……每一本书都让我受益匪浅。 　　以后，在学习上我要更加努力，不断吸取经验，追求我的理想!实现我的作家梦。 小学生优秀作文范文篇二 　　今天晴空万里，温度适宜是个出去走走的好日子! 　　我陪着奶奶走在街道上一座座高大的楼房出现在我的眼前。看着一辆一辆速度快的汽车奔驰而过。奶奶不禁对我说：“现在的科技发展真的强，在我爸爸小的时候，最平凡的还是自行车呢!”“哇!如今的自行车已经被时间抛弃。一辆辆汽车踏入了时光的舞台、一座座简单，肮脏的茅亭房，变成了高大，舒适的大厦!在以前伸手不见五指的黑夜被时光抹去，随之而来的是如同白昼的路灯!黑白电视早已被OUT，随之而来的是高清电视和网络电视。复杂有趣的电脑把时间各地变成了一片大陆。”随着科技的发展世界会越来越美好。 　　蔬菜的种植也是日益增多，无籽西瓜是三倍体，由于三倍体细胞在进行减数*时出现联会紊乱的情况，所以三倍体西瓜不能形成种子。其亲本是二倍体西瓜和四倍体。普通西瓜为二倍体植物，即体内有2组染色体，用秋水仙素处理其幼苗，令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体，这种4倍体西瓜能正常开花结果，种子能正常萌发成长。 　　无籽西瓜是用种子种出来的，但这个种子不是无籽西瓜里的种子，而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的四倍体西瓜里的种子。由于是三倍体，所以本身是没有繁殖能力的，也没有籽。所以说妈妈再也不用担心我吐西瓜籽啦! 小学生优秀作文范文篇三 　　我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗?这个拿手好戏就是——吹口哨。 　　暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了!只可惜……谁教我呢?爸爸会吹，只有他教我了。 　　我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样子，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧!”我大笑着，点了点头。 　　初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的时候也是这样。” 　　我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。 　　有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈!”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番!”说完，头也不回，转身走进了房间。 　　于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自己哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿! 　　一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊!”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁!”选定了曲目后，就比了起来。 　　几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个老师居然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了! 　　学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功!没错，吹口哨就是我的拿手好戏! 小学生优秀作文范文篇四 　　八年前的一天，一个白白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上，这个女孩就是我王紫藤。 　　我性格活泼开朗，经常和小朋友做游戏。有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，大家都夸我很聪明。 　　虽然我玩的时候活泼淘气，但是学习时我很专心。有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，老师直夸我有创新力呢! 　　在班上，我是个好学生，每天作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师也让我当他的小助手。在家里，我也是个乖巧懂事的好孩子，经常帮妈妈做家务，比如拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜…… 　　你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能喜欢我这个阳光女孩王紫藤。 小学生优秀作文范文篇五 　　嗨!大家好，我是在江苏省连云港市灌南县实验小学四年级四(11)班读书的陆荣春同学!我的学习是中等偏上，在班里当数学课代表。浓浓的眉毛下有一双带一副眼镜的眼睛，一张很会说话的小嘴，我扎着一个不长也不短的辫子，但很粗。我的爱好很多，比如：唱歌、跳舞、写作、书画…特别是书法和写作跳舞，我的书法曾经在南京艺术学院比赛四级通过，在我校参加过省县里比赛。我写过属于我自己的小说呢!我在连云港市电视台上比赛过。我的梦想是当一位耀眼的女影视明星，所以我们现在要认真学习。为实现我的梦想而奋斗! 　　我开学上五年级了! 　　我就是未来国家的女影视明星，陆荣春! 小学生优秀作文范文篇六 　　初来这个班级，可能大家还不太了解我。现在，我就让大家认识一下我一个善良的小女孩。 　　我叫杭笑来。我有许多爱好，比如说读书啦，画画啦，等等。这些啊，我不仅非常喜欢，而且还很在行呢! 　　我喜爱读书，这是我的大优点。每当我拿到新书时，都爱不释手，常常看的废寝忘食。一次，妈妈给我买了《格林童话》。我一见到他，就激动起来，连忙把书夺过来，坐在沙发上津津有味的看起来。书中人物的离奇遭遇吸引了我。就在我着迷的时候，妈妈已经站在我面前：“快点，快点吃饭，叫了你四遍也听不见!”听到妈妈这话，我知道她一定发火了，没办法，我只好恋恋不舍的放下书去吃饭。 　　这就是我。希望大家永远记住我一个善良的小女孩杭笑来! 小学生优秀作文范文篇七 　　我叫李怡婷，我今年11岁了。在广东省佛山市南海区丹灶镇中心小学上学。我上五年级了，一头乌黑的头发，一个小小的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。我是个数学组长，我成绩一般，也说不定，有时偏高，有时低一点吧。 　　我的爱好如天上繁星一样多：听歌，看书，文学等等。 　　我是个“小书迷”我看书时津津有味，不管是谁也打扰不了我。就算吃饭时间到了，我也只是头也不抬地说：“等一下”我看书就像在吃饭，吸收知识就饱了。我可是杨红樱的忠实读者。杨红樱的书都快看完了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厌烦。我愿意看到能背诵的程度。 　　我喜欢打羽毛球和踢毽子，它们是我运动时的好伙伴，好排挡。运动时时刻刻陪着我。 　　这就是我。

题目你自己弄，文章你也整理一下。我查了你的个人资料的，我知道你大概需要什么，希望下面的文章你能用得上。有些语文是我写的，可能太成熟了，你自己看着删或者改吧。如果有错字，或者不通顺，是我在整理和写的时候，太慌张了，太粗心了，请谅解，^_^ 说实话 ，太辛苦了，眼睛都看痛了。给了你18篇，你自己选择吧。加油！ 1. 今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。 在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。 大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。 2. 暑假里面最爱做的一件事情之一当然是看《快乐男生》了。我最喜欢陈楚生了，我想很多人都喜欢他，有人喜欢他的声音，有人喜欢他抱着吉他的神情，有人喜欢他的故事，有人喜欢他的为人……我喜欢他，似乎不需要因为什么，又似乎是因为他的一切。 当再次看到他的时候就已经很是被他吸引了，是因为他的声音，还有他抱着吉他用心歌唱，用音乐讲故事的神情，记得当时听他演唱的时候，整个人就完完全全的陷进去了，似乎是你走进了他的故事，又似乎是他走进了你的内心深处，这种感觉是当时在场的其他所有选手都没有的，别的选手唱歌时就是简单的机械的在听，而对于楚生是聆听。 在后来一场一场的比赛中对他的喜欢一次次加深。决赛在陈楚生和苏醒之间，歌迷分成了两派，评委分成了两派，主持人似乎也分成了两派，最终结果出来后，何老师还口误把陈楚生说成苏醒。陈楚生和苏醒，完全是两个世界的人，一个卖盒饭度日，一个少年留学海外。最后冠军是陈楚生，我兴高采烈地大声疾呼，我赢了，我们楚生赢了。 这个世界上，我相信每个人付出的坚持与努力都是回得到回报的。 3. 炎热的夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战...... 4. 呆在家里做作业，不免觉得有些乏味，除了看看书或电视，陪着外公外婆打几副牌，寻开心。妈妈对我非常苛刻，时常在我耳边唠叨，定要让我复习语数英，说什么“马上毕业了，升初中还那么放松！”我只好乖乖认命，仅5天，就做完了作业的一半！惊人啊！我的暑假虽吁了口气，但还是“闭门自习”的，唉，倒霉！ 游泳是我在夏日中必不可少的运动，在碧波里狠狠一个猛蹿，便会让那碧湛湛的、清凉的池水，凉便全身，浸透心田。虽说在游泳池里偶尔喝几口水，但在池里感觉还是很棒、很爽的！在炎热的夏，来几个狗爬式，几下蛙泳，有一种休闲时尚的感觉。 暑假，平淡中也有自在，也有快乐。无聊而快乐的生活啊！呵呵。 5. 暑假里,我看见妈妈总是心事重重的,还总是在镜子前照来照去,我知道,妈妈是为自己逐渐变胖的身材而苦恼。暑假以来,妈妈的客户经常请妈妈吃饭,这些东西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大长今》过后，妈妈爱上了韩剧，每天晚都要看，而且天天都到10点多钟，早上怎么能早起？妈妈下班晚，根本没有时间去运动，怎样才能让妈妈变瘦呢？ 我先让妈妈做健美操，其实就是广播操，妈妈才做了一半，就已经气喘吁吁了，接下来，是转呼啦圈，妈妈接过那个特大号的呼啦圈。只见妈妈踢踢腿，弯弯腰，扭扭脖子，甩甩手，很认真地做着每个动作。一会儿工夫，就见她全身大汗。我赶紧拿来毛巾和水杯，关心地说：“好了好了，今天到此为止。”妈妈擦了擦汗，一下子喝完了整杯水，这才舒了一口气。 一个星期后，妈妈站上台称。她惊喜地喊道：“减了减了，1公斤呢！”“耶！减肥成功！”我欢呼道。 原来只要能坚持，减肥一定也会成功。 6. 今天去吃肯德基了。一进去，我们一家三口立即分了工，爸爸去订餐，我和妈妈去找座位。好不容易找了个座位坐了下来，趁爸爸还没来，我又打量了一下肯得基店堂：大厅很宽敞，桌椅整洁漂亮，设施齐全，四周的墙壁上画满了儿童卡通画和肯得基宣传画，有清凉的饮料、酥焦的薯条、香喷喷的汉堡包、色香味具全的大鸡腿，看着画上的食物，我馋得直流口水。“可以吃了！”随着我的一声欢叫，爸爸端着满满一托盘食物走来了。爸爸给我买了儿童套餐，我往餐盘里一看，哇！儿童套餐原来还送玩具呢！一个小巧玲珑的肯得基小人正在翻油桶，可每次他都运气不好，总是一头栽进桶里去！看着他那滑稽的样子，我不由得“咯咯”地笑出声来！“洋洋，你要是不饿，我们可要全吃了！”妈妈故意逗我，只见她拿起汉堡包大大地咬了一口，我一看急了，左手抓起大鸡腿，右手拿起汉堡包，也啊呜啊呜地吃起来，不一会儿，一套儿童套餐就被我“报销”了！ 走出肯德基店门，肯德基的美味还在我嘴里回味。我心中一直在想，其实国外真的有很多好的东西值得我们学习。 7. 今天，因为天气炎热，所以爸爸带我到河边去玩，还带了瓶子装鱼。来到河边，爸爸坐在大树下乘凉，我呢，就在河里玩水呀、捉鱼呀。 忽然，我看见一只虾，还以为是鱼，就迫不急待地正想把它搂了起来，没想到它却跑了。我又去追，好不容易才用手把它围住了，搂到瓶子里，仔细一看，呀，原来是一只虾。这时，我像一个泄了气的皮球，一下子软了。我想：好不容易才把它抓住，还是把它养起来吧！接着，我又捉住几条鱼放在瓶子里，和虾做伴。 我抬着瓶子得意地往前走，不小心踩到石头上的一块青苔。只听“咚”的一声，我像一只落汤鸡，浑身是水。而且瓶子里的鱼和虾也趁此机会跑了，留下一个空瓶子泡在水里。我捡起瓶子闷闷不乐地向岸上走去。真是“偷鸡不成，反失把米”。结果我就这样湿漉漉地回家了。 平时的我，总是在学校，很少和大自然亲密接触，对于大自然的很多东西，我都很陌生，以后有机会我一定多接触接触大自然。 8. 长长的路的尽头是一片满是星星的夜空。 长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活。 ------------CHEER 华丽的冒险 今天早上醒来清晰的记得自己的梦里，有CHEER的脸。整个梦里全是逃命后来LOG站在窗口前拉着我的手，对着我说，没事。跳下去。有我在。你的生命如同我的一样重要。这句话直到我醒来都还在我脑海里挥之不去。我想我肯定是很想念她了。亲爱的，快快回来。 刚刚看完一部短片《寻找黄金时代》是一部王小波先生的记录片吧。其实挺无聊的，整整27分钟不断的在追叙这个作家的过去。我大概感兴趣的内容就是其中有太多的来自于王小波本人的录影和他的作品。说起这个短片的由来有点好玩，今天去了两个书店，在第二家书店的时候，看了一个下午，腰都直掉了。准备走了，工作人员说有碟子可以免费赠送给你。不过是电脑碟，出于贪小便宜的心理，想的反正我家有电脑，就去看了是什么碟。碟到很多最后只淘出来这么一张有兴趣的。说起来也算没有白费我站在那里腰酸背疼的看了一个下午的书。总是有收获的嘛。 9. 暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。 早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。 吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。 哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进入了梦想，我做梦都在写作业。 我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！ 也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。 爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。 10. 暑假的一天，在爸爸、妈妈的陪同下，我走进体育馆的大门，我仿佛置身于一个奇妙无比的世界里：喷水池前，两盆大月季傲然怒放，数百朵小月季环绕簇拥，争气斗艳，真是好一派佳景呵，东边的鲜花白似飘雪，西面的鲜花金黄如金，阳光之下，黄白交映，分外清馨宜人，喷水池傍边，还开满了雅洒脱，多姿华丽的俏月季，枝头低下来，好像一个脸红的少女。还沉静在遐想中我，突然，听见一声“嘟嘟，快过来呀”，我吓了一大跳，原来是妈妈在叫我，我风一样地跑了过去，妈妈给我报了暑假补习班，有奥数、作文和主持人，我开心极了，因为我最喜欢的就是这些，只是报主持人课的老师没有回来，所以没有上，多少有些遗憾。 不管刮风下雨，还是身体有些不舒服，我都坚持上课，说实话，虽然这个暑假比较辛苦，学习任务比较重，但是苦中有乐，在爸爸、妈妈的鼓励和陪同下，在老师们辛勤的培养下，我逐步攀登知识的智慧宝塔，在智慧的世界里散步，饮着智慧仙泉，品尝智慧之果…… 11. 今天我与妈妈去了乡下，我一个人在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。 我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了！” 蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。 我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！ 生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。 12. 在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹；因为成绩不好而怨天尤人；两名学生为了一个荣誉而争得不可开交；吃饭插队引起众怒…… 这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和谐。 售货员收了假币，她吸取了教训；车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友；仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业，全对；我们努力了，有进步了，便不后悔；大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个；排好了队，一会子便到了你。 于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会，悄然地建立了起来！ 13. 暑假，夏天，红。我喜欢夏天的红，红色象征着火热，阳光下，灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节，火红、粉红、橘红，不同的颜色，相融在一块布艺上，也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色，因为我心里总有一团火在燃烧，我热爱生活，热爱身边的每一个人，也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我，经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分；会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分；伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说，生活中没有过不去的坎，所以我每天都很快乐，心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。 14. 在暑假里，我看了《疯狂的石头》。里面有一段情节深深的映在我的脑海中，至今还记忆犹新。 有一个提着皮箱的人，刚下飞机在路边等车。突然一个人冲过来蒙住他的眼睛，问道：“猜猜我是谁？有三次机会，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人说：“先生，我想你大概是认错人了。”“还有两次机会。”被蒙住眼睛的人想：这个声音这么的陌生，他肯定认错人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，与此同时，有一个过来提走皮箱，拦了一辆的士走了。被蒙住眼睛的人说：“先生，你真的认错人了，请你把手拿开。”“好的，我放开，你不能偷看。”放开手的那一瞬间，蒙住他眼睛的人不见了。他正要提皮箱，这时才发现皮箱不见了。 在日常生活中，有时一个很随意的动作，性质居然是大相径庭，一个是为了窃取东西，一个是为了保护幼小的心灵。这使我懂得了：我们的世界并不尽善尽美，正义有时也未必完全理性，邪恶有时也未必不能情有可原。谎言有时会骗人骗己，谎言有时也很美丽。 15. 听听新闻，看看报纸，那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的贪污官员本来是两袖清风，因为自己的贪念，他们将自己推入了深渊；有的不良少年本来是品学兼优，却也因为经不住花花世界的诱惑，而一步步走向堕落。而他们，本来都不想这样的，只是因为一念之差，因为在一瞬间失去了管束自己的毅力，而断送了自己的前途。 回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》，我们也能感觉到，一念之差，对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳，渴甚”，面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖（吃）之”的影响，居然能“独危坐树下自若”，仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗？难道他不吃也不会难受吗？不，都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争，可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来，几次有了这样的“一念”，却没有造成“差错”，只因为“梨无主，吾心独无主乎？” 所以，在错误发生之前，我们就应该管好自己，不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧！ 16. 泰戈尔曾说：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。”当我们与他人是互利关系的时候，双方都应提出感谢。地球无私的为我们提供住所，让我们孤独的心有个家；地球热忱的为我们提供能量，让我们饥饿的胃快乐起来。我们以高速度的发展回报以地球，让那颗付出的心得以收获。 朋友、家人和身后的每一个人都是支持的力量，自信的后盾。他们毫无怨言的用爱温暖着我们成长的心，用行动鼓励着我们稚嫩的心。“谁给我一滴水，我便回报他整个大海。”这是华梅所说的名言。正与中国的老话“滴水之恩，当涌泉相报。”遥相呼应。如果，在你遇到困难的时候，你身后的人伸出援助之手帮你一把，你应该以十倍的感激去帮助他。 你可知道，每一株花每一棵草都是一颗颗稚嫩的心灵。当你残忍的扼杀了这些渴望生存的心灵的时候，你的心难道不在滴血吗？可是如果你拯救了这些心灵，你是否敢到愉悦呢？侵犯他人的生命权，上帝是要惩罚你的！ 所以，当你心存感恩的心去拥抱整个世界，当你心存感激的心去报答整个世界的时候，人间真谛就在你的身边。 17. 今天去舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩无拘无束。而现在，他们虽然热情，却少了份纯情，多了份隔阂，客气得把我当成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。突然怀念那没大没小毫无顾忌的大呼小叫，怀念那挑肥拣瘦狼吞虎咽的吃东吃西，更怀念那横七竖八没规没矩地躺在床上不停地更换电视频道……他们让我别拘束，但我儿时的心态却一去不复返了。 我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯不再，叹息拥有时不懂得珍惜……抱着玩具徘徊在儿时曾留下欢笑的地方，呆呆地沉浸在童年的回忆中不愿醒来。 18. 暑假要结束了。有了开始，当然就有结束。开学了，我就又升了一个年级了，初3了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。 开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩…… 知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的暑假生活，享受着，享受着……回忆着，回忆着……

Environmental ProtectionEnvironmental protection is important to all of us. With the development of technology and industry, the environment has been polluted and damaged. We need to take action to protect the environment in our daily lives.We can start by reducing, reusing, and recycling. We should reduce the amount of trash that we produce by avoiding single-use items like straws, bags, and containers. We can also reuse items that we have instead of buying new ones. When we have something that we no longer need, we can recycle it instead of throwing it away. Recycling helps to reduce pollution and conserve natural resources.Another way to protect the environment is to save energy. We can turn off lights and electronics when we are not using them, use energy-saving light bulbs, and adjust the thermostat to save heating and cooling energy. This will help reduce greenhouse gas emissions and conserve natural resources.We can also help by planting trees and plants. Trees and plants help to absorb carbon dioxide, which is a greenhouse gas that contributes to global warming. They also help to prevent soil erosion and provide habitats for many animals.In short, environmental protection is very important to all of us. We should do our part to protect the environment by reducing, reusing, and recycling, saving energy, and planting trees and plants. By working together to protect the environment, we can build a better future for ourselves and for the generations that will come after us.

学生优秀书信作文(10篇) 小伙伴们写过书信类的作文，书信作文需要注意哪些格式问题呢？一起来学习一下吧。以下是我整理的学生优秀书信作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 学生优秀书信作文篇1 尊敬的孔子老先生： 您好！ 我是一名二十一世纪的初中生，与您生活的时代相隔数千年，在我们这一时代，没有人不知道您的大名，您是一位伟大的思想家、文学家、教育家，您的道德品行，思想主张，值得我们学习。 孔子老先生，我想，您应该是一位和蔼可亲的老爷爷，虽然您已经逝世，可是，您的高尚的精神，却永驻在我们心中，您的思想主张，深深地影响着我们，使我们更加团结和谐，来创造这个绚丽多彩的社会。 在我们这一时代，是一个充满竞争的时代，正所谓“落后了就要挨打”，所以，我们都一直努力地学习，来共创这个美好的祖国，将来成为祖国的一根栋梁。在这之间，最重要的还是思想，只有思想端正，才能有所成就。我一直记得您的教诲，您的“默而识之，学而不厌”让我深深地体会到了知识是无止境的道理；您的“学而时习之，不亦乐乎”让我体会到了学习的快乐；您的“己所不欲，勿施于人”让我懂得了自己不愿意做的事情，不要强加给别人……这些教诲，时时刻刻提醒着我们。 孔子老先生，您永远是我们心目中的一位“至圣”，您的思想主张对我们当今的社会影响重大，有了您的教育，我们就能更好地打造和谐安宁的社会。 孔子老先生，您的教育，就像一滴滴甘甜的雨露，滋润着我们这些幼苗，使我们茁壮成长，终有一天，会成为一棵棵挺拔的大树，来报答我们亲爱的祖国。孔子老先生，谢谢您的教诲！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇2 妈妈： 您好！ 最近身体还好吗？又经历了一个春夏秋冬，对我来说，这可能使我更加稳重成熟了，可是对于您来说，在这一年里，您被繁重的家务压弯了腰，被琐碎的事情白了头，作为女儿，我首先要对您说一声谢谢！ 您还记得吗？有一次我发觉自己的自行车赶不上潮流，就争着吵着要您给我买一辆新的、时尚的自行车，您不假思索地答应了；还有一次，我希望养一条小狗，看它撒欢西野，您想都没想就要来了一条小狗，而我却不知道您有多辛苦。现在看来，当初的我是多么不懂事啊，光想着自己的欢乐。却未曾想过这样做带来的则是您在精力和财力上带来的损失。不过现在我懂了，一定要把钱花在刀刃上。 经管我们走过的这条路布满了荆棘和毒蛇，但是，成功还是占据我们生活的大多数的。现在，我的成绩在学校总是在前五名之前，这都是因为您给我们在小时候打下扎实的基本功的原因啊，正是因为这样，我才在竞争愈演愈烈的班级、学校里占据一席之地，在这条通往光明的道路上，披荆斩棘，战无不胜，攻无不克，您是我人生中的第一为老师啊！不仅教会了我学习上的知识，也教会了我如何做人，让我懂得了什么是人情世故。 现在，正值三八妇女节，我愿将第一朵含露的、芬芳的康乃馨递到您的手中，那朵花一定是群花之首，因为，在我心中，早已开出了一朵被爱灌溉的花…… 祝您： 身体健康、万事如意！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇3 敬爱的戴老师： 大家都说，阳光会走，花儿会谢，唯有你我的师生情永驻我的心上。老师，您是一位辛勤的园丁，培育着一棵棵桃李茁壮成长。我就是您培育的桃李中的一棵。这几年来，您给了我多少关心和帮助啊！我的每一次成长和进步都凝聚着您的心血。 回忆往事，仿佛种种情节都发生在昨天。记得我刚升上四年级时对您的问题根本无法理解，似乎是刚刚来到一个陌生的知识的海洋，对里面的事情一无所知。是您，在我无助的时候帮助我，给予我力量。这才有了我今天的成就。 时间飞逝，一眨眼就升上了五年级，一天傍晚，我因为作业本上的一个问题而烦恼，始终参不透其中的奥妙。于是，慌张地打电话请教您。当时您一定很忙，可您却依然沉着、仔细地为我讲解，让我一点一点的琢磨出其中的真理。那时，您并没有生气，也没有责怪我上课不认真听讲。此后，我越来越喜欢上您的语文课。光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我的阅读能力也逐渐进步，考试成绩不断上升。我有今天这般成绩，都归功于您对我的精心教育。 老师，这一切也许您都忘却了，可他们去深深的烙印在我的心底里。无数记忆像种子一样埋入我的身心，不断地生根发芽。老师，您就是我的另一个母亲。“谁谁言寸草心，报得三寸辉。”我将用我的学习成绩，来回报您这几年的谆谆教导。老师，谢谢您，谢谢！ 祝您： 青春常在！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇4 愚昧的人类： 我想你们现在可不好吧，因为我是车祸，你们对我也不陌生了，自从你们人类发明了第一辆汽车后，我也就随之诞生了。我不懂得儿女情长，更不管你们的生命安全，谁叫你们小瞧我，根本不把我放在眼里，打滑的路面和恶劣的天气是我最好的助手，我也最喜欢那些不遵守交通规则的人了，因为你们，让我可以大显神手。 公路上，你们酒后驾车，人行道上，你们攀越护栏；有的骑着车子在马路上飞速前进。这时，我便跟着他们，当车毁人亡时，我高兴极了！ 记得有一次我最开心了。那天刚下完雨，路面很湿，雾也没散，一辆货车为了赶时间，司机把车开得飞快，不把我放眼里。我便悄悄地跟着他。果然，前方也开来一辆货车，司机这时已经来不及刹车了，“砰！”随着一声巨响两车相碰了，其中一辆货车已翻倒，人也受了重伤。啊，这一幕多么精彩！我可真感谢那位司机，是他给我营造了这样一个精彩的场面。 可是，我也有烦恼。交警到处宣传我干的坏事，还告诉人类怎样预防我，使很多人听从指挥。他们还在十字路口安装红绿灯，让我无从下手。当然，也有不少人让我如愿已偿，他们会为了方便，为了赶时间就乱闯红灯，这时，我便像接受了使命一样，紧跟在他们身后。看着精彩的场面发生。我开怀大笑，庆祝胜利。 我知道你们人类正想尽一切办法对付我，但不能如愿已偿，除非你们没有了车子，我也就随之消失了，我知道这是不可能的，等着看我的好戏吧！哈哈！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇5 亲爱的孩子： 孩子，我希望你是一个有信念的人。当前行的道路铺满荆棘，被乱石覆盖，心里不免生出一种畏惧，一种沮丧，一种失望。也许你对未来的路感到迷茫，感觉你的前途被黑暗笼罩。但这只是想法而已，用信念支持自己，把丢失的信心找回来。在沙漠中行走了三四个月的人为什么能奇迹般的走出？那是他心里一直装着一个信念。正是因为信念，他获得了重生的希望。 用信念走出艰难，走出坎坷，走出一条自信的道路。 孩子，你需要学会微笑，不要吝啬你的微笑。有时微笑可以鼓励他人；有时用微笑可以消除两个人之间的隔阂；有时微笑可以带来温馨的回忆。 用微笑乐观地面对苦难、面对艰辛、面对不公…… 孩子，人生走的每一步，都需要知识的陪伴，懂得用知识装扮自己的人，才能领悟到真正的财富，金钱可以买到学位，但是买不到知识。“缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识”。 用知识让自己看得更远。 孩子，我希望你是一个专注的人。春蚕有废寝忘食的专注，才会结出蜕变成蛾的茧，溪水有勇往直前的专注，才会汇成浩瀚无边的海洋，只有刻苦勤奋的专注，才会得到风光无尽的胜利。 用专注创造奇迹，专注培养心性，专注激发进取。 不求进取，不可能迈向更高的目标。世界上没有越不过的高峰，没有办不成的事情，只要有所追求，才能知道高楼的挺拔，大海的浩瀚。 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇6 亲爱的妈妈： 光阴似箭，岁月如梭，一个只会咿咿呀呀，小手牵着你的大手的孩子长大了。 我是一个嘴笨的孩子，从来没有对您说过‘妈，我爱你"请您不要抱怨，请静静的聆听我心。 您总是说我懒，但是您并不知道我在学校做事一板一眼，在家里您总是帮我把所有事都安排好，我早已习惯了您为我做的所有，早已认为这是理所应当。 我总是经常拉您的手，是因为您的手心是那般的温暖，在拉您的手时我总是在想，您的手为何比我的手粗糙，后来我渐渐的懂了，您的手以前一定很细腻，一定很柔软，但是每天的洗衣做饭，骑车接送我每天放下学，让您的手变粗了。 我总是喜欢踩您的脚印，下雪的时候您总是喜欢走在我的前面，用力的踩下每一个脚步，然后我总是偷偷的在后面踏着您的脚印，在您后面偷偷的笑，也许您并不知道我在笑什么，小时候我总是笑您傻，傻傻的走在前面，现在每每想起，我总是在笑我自己，笑我自己当时想的好简单。 人间四月，如沐春风的感觉，我之所以喜欢四月的感觉，是因为那很像和妈妈在一起的感觉，那般的自然舒适。 我喜欢对您撒娇，喜欢对您发脾气，喜欢对您傻笑，那让我感到了妈妈的温暖，妈妈的关爱。 一封信，怎能写出我内心的千言万语。一封信，怎能写出您的不易。一封信，怎么能够表达我的爱。 妈妈，谢谢您，整整陪伴了我十四个春秋，妈妈，我会拉着您的手到永远。 妈妈，祝您身体健康。 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇7 爸爸： 您好！ 这是我第一次给你写信。有句话说“父爱如山，深沉严格”，我觉得这句话一点也没有错，这个家是你用粗大的手撑起来的，你总是无怨无悔的辛勤工作。自从新的学校造起来之后，你总是一趟一趟的往那儿跑，妈妈说你太老实，要注意自己的身体，不要被工作累垮，而你总是笑笑说：“没关系，我身体壮的很，怎么会累垮呢！” 每当看到你辛勤工作的身影，我就感到自己太不孝了，老是对你的话冲耳不闻，有时候还会跟你顶嘴。想到这儿我就情不自禁地想落泪。 父亲你那宽阔的肩可以说是我的靠山，是我可以倾诉痛苦的地方。现在由于学校搬迁的原因，你接送我就变的很不方便，妈妈说让我自己骑车去上学，而你总是不放心地说：“这不行，现在天气快要变冷了不太安全，早上起早些我送她过去。”这个时候接送我又成了你的责任，你每天早上总是起得特别早，把我叫醒后又去帮我准备早餐。现在已经是冬天了，可是你还是冒着刺骨的寒风接送我，每天你那红润的脸被风吹的紫紫的。原本你还可以在温暖的被窝中多睡会儿的，可就是因为我你就不能有充足的睡眠。在这里我想说一声：“爸爸，您辛苦了！”为了我，你憔悴了很多，瘦了很多。原本乌黑的头发中却夹杂了几丝白发。 有句话说“难报三春晖”我现在才懂得这句话的含义，我才懂得可怜天下父母心。爸爸你和妈妈对我的爱和教导我怎么也报答不了，你和妈妈含辛茹苦的抚育我成长，这恩情我会永远铭记在心中！ 祝： 身体健康，万事如意，笑口常开！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇8 亲爱的母亲： 人们总是会感叹时光如梭，十几年如白驹过隙。可是我却不这样认为我觉得过去的十多年并不是眨眼一瞬，因为有您—爱我的母亲。有了您我的生活充满了美好的回忆，所以在我的世界里时间是慢的。 在我小的时候您就总说家和万事兴，您喜欢全家人在一起快快乐乐的日子，所以您总是尽力维护着家庭的和睦。爸爸脾气不好，而我却总是犯错或总是提出一些物质要求，您总是帮着我，尽力满足我。小时候我只会为此而高兴。慢慢长大了我知道了您的不易，有时候我会冲您发脾气，您去劝说爸爸也会碰壁，就这样一次次，您不知道受了多少委屈，可是您从未抱怨过，您说只要我好好学习快乐生活比什么都好。从小您总以我为荣，身边的人夸我时，那时您会幸福的笑了。 我长大了，您还是会常说家和万事兴，您总是喜欢在晚饭时听我说起学校里的见闻，喜欢一家三口聊天，您说那是最幸福的时候。您没有变，可是我却不再像小时候一样让您省心，也不再喜欢跟您说心理话。遇到事情我会一个人呆在房里，或是看着窗外、或是看自己喜欢的视频，您总是耐心的开导我，尽管我常是不太理睬您。您还是用您的耐心感动我，慢慢的您又成了我最信任的人。 妈妈，长这么大了，我给您带去过许多的快乐，同时也有无数的失望，作为您的女儿，我想说：谢谢您，相信您的女儿会为自己的梦想不懈努力的。 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇9 亲爱的刘老师： 你好！ 俗话说“树木的繁茂归功于土地的养育，儿女的成长归功于父母的辛劳”，那我能如此这样热爱学习，就归功于老师您的启导。在您博大、温暖的翅膀下长大，让我知道了许多人生的哲理。让我知道了一些我所不知的事物，并增长了我的见识。 我还依稀记得，我小学五年级时刚从其他学校转到您的班级，刚上您第一堂课时，我轻轻地举起了小手，答对了您的问题。您当时就微笑着表扬了我：“真不错，新同学上第一堂课就举手回答问题，继续努力。”当时，我听到这句话，真的很开心，脸上不时洋溢着美滋滋的笑容。“我以后要更加勤奋努力学习。” 此后，每当上您的课时，我就当做了人生中的一次次考试。每次都不敢马虎，都认真对待，生怕有一点差错。当考试结束，我既会恐惧不安，也会时不时的在头脑里浮现刚才的画面。这种矛盾的心理会让我害怕老师会对我的评价不好，但也快乐的享受着刚才的一切。每次，我都把语文书上写的满满的，您每次看到，都会情不自禁地拿起来审视。而我的作业本上，您也会画个笑脸。似乎在默默鼓励我继续努力。 温暖的阳光穿过寂寞的人生隧道，柔和地洒落在人们的心田；阳光修长的手指温柔地抚摸着人生万物。让我感受到一种前所未有的充实、充溢了我的心灵。而您就像这阳光，默默照耀着我们。假如我能搏击蓝天，是您给了我腾飞的翅膀；而您，已经教我会飞的方法，勇敢的飞翔就由我自己去翱翔、拼搏。您像蜡烛，照亮别人，献出自己。您额上的`皱纹记载着您的坎坷、岁月的流逝，让无数皱纹悄悄爬上您的面容，但您在我心中青春十八。 您不是演员，却吸引着我们渴求知识的目光；您不是雕塑家，却塑造着一批少年的灵魂。 祝：千事吉祥万事如意！ 写信人： 日期： 学生优秀书信作文篇10 亲爱的李老师： 您好！ 您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的老师，我感到十分自豪。 您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。 因此，我提出一个建议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍，也可以进行自我批评，并且定下目标，加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说，我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行，便提高了那些同学的勇气。这样一来，课堂上便有更多的人回答问题，课堂就显得十分活跃，您的教育成功了很多，我们学生也学到了更多的东西。 就快小学毕业了，在我离开校园之际，我的建议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。 祝您： 身体健康！工作愉快！ 写信人： 日期：

【篇一】小学生写人作文600字 　　我们的程老师是一位可亲、可敬、可爱的人，她对我们像对待自己的孩子一样，让我们倍感亲切;同时对我们要求非常严格，让我们不得不对她肃然起敬;有时她也会加入到我们的游戏中，跟我们打成一片，让我们看见她可爱的笑脸。 　　记得我过十岁生日时，您为了让我在舞台上有出色表现，生日前不但给我机会锻炼，让我在班会上展示自己，您为我提出了宝贵意见，生日时，当我演奏时，您鼓励的眼神和热烈的掌声，让我非常自信，当时我真想冲过去抱着您对说：“老师，谢谢您!您的温柔善良像妈妈一样，让我倍感温暖!” 　　上课时，您对我们就不温柔了，而是十分严格地要求我们。记得有一次上课，我开小差跟同桌说悄悄话，您一下子让我站起来回答问题，我一时不知所措，顿时羞得满脸通红，您狠狠地批评了我，还打了我两下，当时我真想对您说：“老师，我错了，对不起!上课我应该认真听讲，但您不应该打我，老师体罚学生是不对的。” 　　有一次，当我们正在跳绳时，您像一个大孩子一样，加入我们的游戏中，您一下子还跳了八十几下，看到您欢快的跳动和开心的笑容，让我们真实地感受了您可爱的一面，我真想对您说：“老师，谢谢您把我们当成朋友，希望您以后多多加入我们的游戏，那样您就可以永远充满青春活力!” 　　四年来，您对我们付出了辛勤的汗水，倾注了您所有的精力，让我们拥有一个快乐而又充实的童年，为我们树立了很好的榜样，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了!我今后一定努力学习，用实际行动报答您!” 【篇二】小学生写人作文600字 　　我的弟弟今年5岁，胖乎乎的脸上长着一双不大不小的眼睛，浑身都透着一股机灵劲，非常可爱，不过他却是非常的调皮，简直就是转世的"小魔王"，大家想认识他吗?且听我慢慢道来。 　　弟弟非常贪吃，记得那一次，妈妈给我和弟弟买来了两包薯片，弟弟咕噜咕噜，三下五除二的就把薯片吃完了，简直就是食不知味嘛，他吃完了，可能还觉得不过瘾，就把心思动到了我身上，用他那水汪汪的眼睛望着我，我被他看得实在太‘愧疚"了，就直接倒了一大堆薯片给他，没想到这个”贪吃鬼“竟然把那一大堆薯片都塞到嘴里，还口齿不清的说着"好吃、好吃‘，等他吃完了，就伸出他那胖乎乎的小手，奶声奶气的说:"我还要“。我生气极了，心想:"这小子跟我扛上了是吧，刚才我给他倒了那么多薯片，几乎是我的一半"家当"了，现在他还要，不行不行，我自己都不够吃呢。”于是我摆出一副坚决的样子，头一摆，说道：”不行，不能给你了。“弟弟看我一副坚决的样子，便哇的一声哭了起来，当然吸引了他的”后援军"奶奶，后来我的后果就惨了，被好一通教训(当然是有关让弟弟的了)，还贡献出了我可爱的零食，哎…… 　　不过呀，弟弟的嘴特别甜，长辈一来，他的嘴更是像抹了蜜似的一样甜，直逗得大人们哈哈大笑，不过呀，他的嘴也特别"毒“，每当我犯错被妈妈骂时，他就在一旁煽风点火，直气的我头顶冒烟，哎……弟弟呀，你的嘴可真是令我又爱又恨呀 　　我的弟弟可爱吧，哈哈。 【篇三】小学生写人作文600字 　　陈老师是我们班以前的数学老师，他个儿不高，胖乎乎的，走起路来一摇一摆，同学们都笑他像只笨重的大企鹅。 　　陈老师十分爱笑，无论是走路还是上课，他都满脸堆笑。他总是人未到，声先到，只要一听到“嘿嘿”的笑声，大家就知道——陈老师来了!陈老师笑时，喜欢拔下巴上本来就不多的胡子，我们常常被逗得乐不可支。他那副黑边眼镜下透出的目光有时是那么温和，但有时有很锐利，仿佛可以一眼看穿所有人的心思。 　　陈老师很有耐心，对学生循循善诱。我还清清楚楚地记得，二年级时有一次，我有道数学题怎么也做不起来，便坐在位置上，呆呆地望着前方。这时，陈老师来到了我的身边，拍了拍我的肩膀，亲切地问：“怎么了，是不是有什么题目不会?”我点了点头。他仔细地看了一遍题目，滔滔不绝地讲了起来。“懂了吗?”我是懂非懂地点了点头，陈老师又去帮助其他同学解决难题了。 　　不知过了多久，我仍然一字未动，双眼望着前方，纹丝不动地坐在那里，脑中一片混乱。也不知什么时候，陈老师又来到我身边，他推了推我，问：“怎么?还不会吗?”我猛然惊醒，“什、什么?”“我问，你还是不会吗?”陈老师和蔼地重复了一遍。我脸涨得通红，不停地揉着衣角，恨不得找个地缝钻进去，结结巴巴地说：“是、是，是的”他没有生气，又耐心地给我讲了起来。突然，我眼前一亮，茅塞顿开，大叫一声：“我懂了!”抓起了笔，飞快地写下了答案。陈老师点了点头，欣慰地笑了。 　　陈老师如慈父一般给予我关爱，从他那儿我学会了耐心、学会了宽容、学会了……他是个教学有方的好老师，他对我的淳淳教导令我终生难忘! 【篇四】小学生写人作文600字 　　每天我都渴盼见到她那熟悉的身影，希望听到她那沁人肺腑的声音，我更难忘和她眼神相遇时那一刻的温暖，她就是我最喜欢的朱老师。 　　朱老师，她相貌平平，但特别爱笑，笑时眼睛总会眯成一条缝。当你走近她，你就会和我一样被她非凡的气质所吸引。 　　第一次听朱老师的课时，刚开始不觉得有什么特别之处，可听久了，便如同含上了一颗话梅，越品越有味。 　　朱老师是个爱岗敬业的老师，记得在一个早晨，朱老师拎了个鼓鼓的包进了教室，包里是什么呢?我们正好奇，只见朱老师拿出一大叠的作文本，发下来的作文本上差不多每一处都写满了经过朱老师修改过的词或句。 　　朱老师为了提高我们的作文水平，还想过许多新奇的点子。一天，朱老师笑眯眯地看着大家，又神秘地眨了眨眼，然后慢悠悠地说：“从今天开始，我们开始写日记!日记写的最多的，可以得到一张小奖状。”“奖状”?一听奖状，全班同学都兴奋起来，希望奖状是属于自己的。放学之前，开始发日记本了，可每小组只有一本，这怎么办啊?于是，全班同学都积极地举起了小手，朱老师看见了，开心地笑了。因为谁先举手，日记本就会到谁的手中，几乎每天都会有许多同学举手。我当然也想得到奖状了，不过写的日记老师也会评分，所以日记要像写作文一样写得很好。我每次拿到日记本都会一个字一个字地认真对待。一个月过去了，到了发奖状的时候，朱老师看了看同学们写日记的次数，高兴地眼睛眯成一道缝，老师飞快地翻着同学们写日记的记录表。那时我的心怦怦直跳，班级里静得连一根针掉在地上都听得见，只有朱老师高声朗读同学名字的声音，可惜我只得了第三名。虽然我没有得到第一名，但是从那次开始，我就对写作文产生了浓厚的兴趣，并很快提高了我的作文水平。朱老师教我们学会写作文的点子可真奇!让我从心底佩服。 　　朱老师是我最喜欢的一位老师，她对我们的爱，温暖如春风，不老似太阳，我永远也不会忘记朱老师对我们无私的爱。我真诚地祝她永远年轻、永远开心! 【篇五】小学生写人作文600字 　　奶奶的脾气实在有些古怪。 　　她有时候特别“小气”。前年春节，爸爸为她买了一件新衣裳，可她就是舍不得穿，一直藏在衣柜里。直到有一天，发现衣服被蟑螂咬了个洞，才心疼地唠叨个不停。妈妈为她买的新鞋同样被藏进鞋柜，见不到阳光。还有，奶奶每天早晨洗完菜，总是把洗菜水用桶装起来，留着冲马桶。看到奶奶这样，我心里直嘀咕：奶奶真小气。 　　可是，奶奶又是一个“大方”的奶奶。每当我说起要买什么学习用品或喜欢吃什么东西的时候，奶奶掏起腰包，那可是一点儿也不含糊。在日常生活中，我的吃、穿、用，奶奶样样都会安排得丰富，周全。这时候的奶奶一点儿也不会小气。每当学校号召同学为灾区、贫困地区捐款时，奶奶总是鼓励我积极参与，多献爱心。这时候的奶奶又显得如此慷慨。 　　奶奶不仅既“小气”又“大方”，而且既“粗心”又“细心”。 　　说起奶奶粗心的事，那可真不少呀!有时候奶奶感冒了，咳嗽不止，有时候心脏不舒服。可她总是硬撑着，不去医院看病，随便吃点儿药也就不了了之了。家人问她有没有上医院，她总是笑着回答：“太忙了，忘了。”或者说：“年纪大了，记忆力不好，忘了。”平时干起活儿来，奶奶也常忘了吃饭，直到肚子咕咕叫，才想起还没吃饭。 　　可是，奶奶有时候却又是那么的细心。当我偶尔打喷嚏，流鼻涕，有点风吹草动时，奶奶就急得像热锅上的蚂蚁——团团转，催着爸爸妈妈快带我去看病，千万别耽搁了。每天，我放学回家，奶奶早已准备好了一杯开水和一桌香气腾腾的饭菜，催我赶快喝水吃饭。天天如此，从不遗忘。记得有一次，爸爸病了，医生开了几付中药。煎药时，细心的奶奶发现，药有些发霉，担心会不会变质。药煎好了，奶奶就先尝了一口，半小时后，发现肚子没什么不适，才敢给爸爸吃。

【 #二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 无 整理的《二年级小学生优秀作文300字【8篇】》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生优秀作文300字 　　我的家乡在杭州，杭州有美丽的西湖，西湖里的苏提更美。 　　苏堤上有很多小动物。有鸟、松鼠、野鸭……小鸟飞来飞去，找树枝来造房子。小松鼠在树枝间跳来跳去，在树枝上玩耍，它们不怕人，经常到草地上找吃的。 　　苏堤上的植物真多。靠着西湖边，种着很多柳树、桃树、还有樟树……苏堤上还有许多花坛，花坛里种着各种各样的花，一到春天，各种鲜花争奇斗艳，竞相开放。 　　花港观鱼是苏堤上的一个有名的景点。花港观鱼最有名的就是牡丹亭，一大片牡丹花围着这座亭子。花港观鱼还有座九曲桥，桥下的湖里养着各种各样的金鱼，人们站在九曲桥上争相给金鱼喂食。 　　苏堤真长，在苏堤上一共有六座桥，平均每两座桥之间大约有四百米。每座桥都是石拱桥，桥的栏杆上都雕刻着精美的图案。 　　苏堤真美啊！它象一条精美的彩带，横跨在西湖上。　 【篇二】二年级小学生优秀作文300字 　　我画了一幅画。 　　鱼缸里面有很多小石子，红色的、黄色的、棕色的、绿色的、白色的……五彩缤纷，真像盛开的野花，在水里静静地躺着。 　　水里面还有一条金红色的小鱼，长着大大的眼睛，尾巴在水里摆动着。小鱼的对面是一只白色的小虾，瞪着小沙粒般的黑眼珠看着小鱼。它们看起来真像一对儿亲密的好朋友啊！水中央还有一条小虾，弯弯的身子，小小的尾巴，真是可爱极了。水里有两棵小树，树上有一个大海螺，它伸着长长的触角，去摸自己长着草的壳，看起来像个海螺手提袋，可招人喜欢了。 　　水面上漂浮着一块发芽的胡萝卜，长长的绿叶像锯齿条，萝卜根伸得很长很长，上面还有一只透明的小虾在津津有味地吸汁呢！ 　　这是我画的最美的一幅画啦！ 【篇三】二年级小学生优秀作文300字 　　一天，阳光明媚，小明的妈妈早早地起来，做好了早餐就去上班了。过了一会儿小明从床上跳了起来，他洗了脸，刷了牙，就出去踢足球了。 　　小明练啊练，一不小心用力过猛，足球撞断了晾衣绳，弄脏了衣服。小明看了，心想：不好，妈妈回来又要骂我了。小明赶紧修好了晾衣绳，洗好了衣服挂在了晾衣绳上。这时妈妈回来，妈妈以为小明这次在家没有捣乱，就说：“小明你真棒，今天没有犯错误。”小明说：“妈妈，其实我今天犯了一个错误，我把晾衣绳踢断了，把衣服弄脏了，然后我又修好了晾衣绳，洗好了衣服。”妈妈听完高兴地说：“小明你真诚实！” 【篇四】二年级小学生优秀作文300字 　　星期六的早晨，我和爸爸妈妈参加单位组织的爬山活动，我们开车前往位于周至的楼观台。 　　一路上秋意盎然，路两边有一片片硕果累累的猕猴桃树，还有一座座手拉手、肩并肩靠在一起的大山。 　　不一会儿，我们就来到了山脚下，顶天立地的高山就在我的眼前！我们从一阶阶台阶出发，你追我赶的奋力向上爬。沿途星星点点的小果实，吸引了我的注意力，我又慢慢停下脚步，小心翼翼地拾起一颗好似毛栗一样的它，放在手掌上仔细观察着。忽然爸爸呼唤我，快点跟上大部队。我一鼓作气地爬到了一个亭子旁，跟同行的人一起休息。我拿出刚才捡的小果实，问一旁摆摊的农妇。她告诉我，这是小松鼠最爱吃的橡子。我好奇极了，央求爸爸带我去寻找。我们来到旁边的小树林，悄悄地四处张望，终于在远处瞅见一只毛绒绒的小松鼠，这个可爱的小家伙正在专心地找橡子吃呢！我不忍心打扰它，依依不舍的离开了。 　　我和爸爸妈妈决定从滑道滑下山，我们穿好装备像箭一样地滑到了山下，我们用与众不同的方式完成了这次有意义的活动。 　　我在大自然中学到了许多书本上没有的知识，我这个周末过得开心又有趣！　 【篇五】二年级小学生优秀作文300字 　　今天是星期六，阳光明媚，照在身上很温暖，树上的小鸟唱着动听的歌。今天的天气真好啊！ 　　我看见平时妈妈很辛苦，所以我决定利用星期六的时间帮妈妈打扫。我先用扫把把地上扫了一遍，地上有很多灰尘和妈妈长长的头发，一点都不好扫。我扫了一会儿就满头大汗了。接着我又去洗拖把，拖把好重啊，我费了好大的力气才把拖把挤干了。我开始拖地了。地也很不好拖，地上要拖得干干净净，很不容易。有的时候，我刚拖好一个地方，可是，一不小心脚又踩到上面，又有几个脚印，又要重拖。我费了好大力气才把地拖好。 　　我觉得打扫很不容易，可是我看见家里打扫得干干净净，心里特别开心。 【篇六】二年级小学生优秀作文300字 　　雨停了，我和妈妈去买菜，看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。我最看重的是中间那只小小的蜗牛，它的壳像一栋陀螺形的房子，很与众不同。 　　没过一会，一辆红色的大卡车向蜗牛驶来，小蜗牛却不知道灾难就要来临。当大卡车快要接近小蜗牛的时候，我猛得一冲，敏捷地一转，小蜗牛躲过了卡车的四个轮子。 　　我把蜗牛放在它日思夜想的草地上，本以为它安全了，但是万万没想到那里的人很多，原来他们在野餐呢！“人那么多，会不会踩到小蜗牛。”我猜想着，我跟着小蜗牛暗中保护它。这时，有一位阿姨快要踩到小蜗牛时，我看着心急如焚，也想不出来一点办法。小蜗牛应该察觉到外面有什么危险的动静，才会缩进壳里。它摇摆着身体，“咕噜咕噜”滚到了远处，躲过了一劫。这下我终于放心了小蜗牛的安全。 【篇七】二年级小学生优秀作文300字 　　春天到了，万物复苏，鸡妈妈带着它的八只小鸡正悠闲地散着步，有一只小鸡觉得在鸡群里一点也不自由，于是，它独自离开鸡群，在森林里到处转悠。 　　突然，他前面出现了一只大野猫，它的眼睛一下子瞪大了，脸上露出了凶神恶煞的表情，小鸡吓得撒腿就跑，小鸡那么短的腿，哪能跑地过大野猫无敌长腿啊！只见大野猫往前一步，在无助的小鸡身上划出了一道深深的血痕。这时，小鸡嚎啕大哭起来，鸡妈妈立马挡住了小鸡，大野猫觉得鸡妈妈挺可怜的，就放了他们。 　　鸡妈妈看到遍体鳞伤的小鸡，不禁心疼起：“孩子，你以后可不能在犯傻呀。”说着，就把小鸡伤口上的血给舔干净了，小鸡的泪水在眼眶里打着。 　　世界上的母爱是最伟大的，她无人能及，至高无上。　 【篇八】二年级小学生优秀作文300字 　　壁虎的样子长得像小型鳄鱼。头尖尖的，眼睛小小的，身子长长的，尾巴又细又长，四条腿上的梅花脚趾非常漂亮，脚趾上的吸盘也是壁虎的一大特色。 　　壁虎经常一动不动地趴在墙角，等待飞虫的来临。当发现有飞虫出现时，它会悄悄靠近，不知不觉地来到飞虫身边。就在一瞬间，壁虎的舌头突然从它口中射出，瞄准飞虫，一口就将飞虫变成自己的腹中餐。 　　壁虎还有一个妙招，它在逃脱的时候会断尾保命。逃命时弄断的尾巴，经过差不多一个星期又会长出来。在这一点上，我觉得壁虎真是太神奇、太厉害了！

【 #小学生作文# 导语】作文是语文考试的重中之重，怎么样能写出好的作文，特别是满分作文呢？作文一定按 #小学生作文# 导语的提示、思路或范围写吗，能撇开 #小学生作文# 导语，按自己的思路角度或领悟写呢？下面是 整理分享的小学生满分作文大全，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 五指兄弟 】 　　从前有五指兄弟，他们团结友爱，互相帮助。老大大拇指叫矮胖子，老二食指叫吃苦头，老三中指叫不做事，老四无名指叫会计师，老五小指叫小矮子。 　　一天，吃苦头说；“都是我干活，你们都不做，我应该放假几天了！”说完，吃苦头便开始耍假了。没有了吃苦头，小男孩由于把字写得歪歪扭扭地，被家长和老师批评了。吃苦头只好回来工作。矮胖子抱怨说：“最近可把我累坏了，你看，身上都起茧子了。”矮子开始耍假了，在没有矮胖子这段时间里医生不能用大拇指给小朋友们打预针，就用食指推针，结果推歪了，弄得小朋友们的手臂变得一块青一块紫的。敌胖子只好回来了。现在，不做事也找理由放假了：“你们看，做什么事情最先碰到的都是冲前风的也是我，我也应该放假了。”话说完也开始耍假了。今天，小男孩开始弹钢琴了，刚弹了一下，便发出噪音来。看来，不做事这次假也泡汤了，会计师和小矮子也争着放假，在他们离开后，又发生了不好的事情。最后，五指兄弟们终于知道了：“五指兄弟谁也离不开谁，而要团结友爱、互相帮助。 　　从此以后，五指兄弟谁也没有离开谁。 　　 【 一张挂着泪珠的照片 】 　　在我的小册里，珍藏着一张令人难忘的照片。上面有个五、六岁的小女孩，正坐在大象的背上，紧紧抓着大象的鼻子，哇哇大哭，这个小女孩就是幼时的我。 　　那是在2001年的一个周末，我和妈妈来到北京世界公园游玩。我们一进门就看见两只可爱的大象，它们伸着长长的鼻子，背上系着一块红色的绒布，上面有一个大大的“福”字，显得特别威武。 　　这两只大象是经过训练的，它们可以看懂驯兽员的手势，只要驯兽员一抬手，它们就会高高地举起两条粗壮的前腿，驯兽员一放下手，它们就会落下腿来。有许多人都兴致勃勃地观看，有的叔叔还坐在大象背上拍照留念。看着叔叔被大象举得那么高，我羡慕极了，也想上去。可妈妈担心不安全，不想让我去，可能是她看到我那急迫的样子，最后终于答应了。 　　我欢天喜地地跑到驯兽员叔叔面前，可当叔叔把我抱到大象背上时，我吓得大叫起来，两只手紧紧地抓住象鼻子，这时大象突然抬起前腿，身体好象站起来了，我觉得自己一下子升到两层楼那么高，心怦怦直跳，眼泪也终于忍不住流出来了。随着“啪”的一声，一张挂着泪珠的照片就诞生了。 　　每当我看到这张照片，总会忍不住笑出声来。 　　 【 菠萝翠 】 　　妈妈爱养花，却不怎么喜欢娇嫩的牡丹和杜鹃，只喜爱那些耐旱的、开得很盛的花。天下哪有这种花啊，我想。 　　可不知爸爸从哪里搞来一盆叫什么菠萝翠的怪花，而我，总也不相信这种看上去娇嫩无比的家伙能符合妈妈那苛刻的要求。 　　可到了后来，我不得不承认它确实有这种本事了。它并不需要经常浇水，也不娇贵，更令人惊叹的是它的花。我从未见过这样的花！只见嫩嫩的绿叶之中，点缀着几个红色的花骨朵，有几朵已经绽开了嫣红的花瓣，就像一个害羞的小女孩。每个花骨朵的颜色都是下深上浅，有的还露出黄 色的瓣尖，仔细一看，方知那是花儿中黄 色的蕊。每一朵盛开的花就像是一个微缩的莲蓬，“莲蓬”下面带着衬托它的扁扁的绿叶，“莲蓬”鼓鼓的，又像一张正咧着嘴微笑的脸。里面到底装着什么？我猜想着。“摘一朵不就知道了？”妈妈说。我没有摘，我并不是不想知道里面装着什么，而是不想让一个刚刚绽放的生命就这样在自己手中夭折罢了。除了它的色彩和花儿，我还喜欢它那淡淡的清香，它的清香如游丝般弥漫在整个房间，使房间里充满了浪漫与温馨。 　　我喜欢我家的菠萝翠！ 　　 【 搭错车 】 　　唉！今天真倒霉透了。我放学后出了校门，本来今天我和爸爸约好在商业银行门口等他来接我，可我等啊等啊，总是不见爸爸来，看着一个个同学们都走了，我着急地向爸爸来的方向望去，没有，没有，还是没有……我急了，还要去凌老师家学习呢！ 　　对啦，我可以坐20路公交车呀！我赶快从书包里掏出车卡，向车站奔去，这时，“到天波扬府”这熟悉的声音在我的耳边响起，我没有多想，不顾三七二十一向车子奔去，急忙上车，坐到座位上，长吁了一口气，车开了，我正为自己搭车回去而感到得意时，车子该拐弯了，但没有向西拐，反而向东拐了，呀，不好，我一看路线不对，才想起，这是15路！我的心咯噔一下凉了一半，搭错车了！怎么办，我急忙在鼓楼广场下了车，但又不知道坐几路车能到老师家门口，心想：再往西走一站，还去搭20路吧，谁让15路和20路长的太像了，于是我只好背着沉重的大书包向医药大厦跑去，到20路站牌前，一摸头，呀！都出汗了，我想：如果我看清楚这是几路，再上车就好了！活该受惩罚！就在这时，20路来了，我终于上了车，大口大口地喘粗气，不一会到站了，我不情愿的下了车，就直奔凌老师家，上到四楼时，我的腿都软了，汗水湿透了里面的衣服，这时老师家的电话铃响了，原来是爸爸找到老师家了。 　　 【 新的起点 】 　　当我们把一张张泛黄的日历撕下时，是否想过：这一张张，一页页的旧日历，不是代表着小学逝去的六年美好时光吗？但，我们并不需要惆怅，因为，如今的我已经迈进了六中的大门，登上了一个新的起点。 　　开学的第一天，我跨进了（14）班，并找了个座位坐了下来，成为这个集体中的一员。可当我抬起了头，却发现一切都是陌生的，没有熟悉的同学，也没有要好的朋友，那一刻，我体会到了李白那种“相看两不厌，只有敬亭山”的那种孤独，但心里又按捺不住青春期的我们应该有的激动、兴奋与好奇，也十分渴望结交到更多的好朋友，找到新的友谊，度过属于我们美好的、短暂的青葱岁月。 　　当我们一跨进初中，“中考”这个词成为了平时老师上课必讲，家长之间必谈的话题，它不仅对我们七到九年级的知识进行了测试，也决定了我们升入哪所高中。所以，从现在开始，我们就要找到学习的真谛，去迎接像中考这样一个又一个的挑战。 　　学习，对于我们来说都是苦乐交织的。作为一名中学生，需要做的不仅仅是上课认真听，下课认真完成作业，还有合理地安排学习时间，找到属于自己的学习方法，学会在生活中享受学习，在生活中探究和发现其中的奥秘，获得一种不断超越自我的快乐。 　　参天大树的起点是一粒粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块块坚硬的基石，那么七年级，就是人生道路上的一个新的起点，新的转折点。让我们珍惜新的起点，起进新的天地，体验成为一名中学生的快乐吧！

离开了温馨而舒适的小学生活，来到了新校园，是否还有些怀念？步入了新校园，是否还有些陌生？但慢慢会适应……当我步入了景炎学校，这才知道什么是人才辈出，力挫群雄。景炎的公告栏上几乎写满了学科竞赛的友谊成绩，那扎实的文化功底，不由得让我为之一惊。满脑子只浮现出三个字：太棒了！就在我欣赏校园美景时，不知不觉，柔和的歌声引我走进了课堂。课堂上的景象却令我惊呆了！哦，这是我的班级吗？我的眼睛瞪得滴溜圆，仿佛正在吞噬者一切。在我们班上，少了童年时的玩伴，增添了新的陌生同学，这种感觉，仿佛像是万根钢针扎入我的心！我的朋友呢？我童年时最要好的玩伴呢？你们在哪？这是天意吧，是老天不让我们重聚在一个班级。我不断地自我安慰，可是既然我们有缘，又何不在此好好学习，好好生活呢？我努力的认识新同学，希望能填补小学的阴影。果然，我很快认识了许多同学他们不像我小学时的朋友那样娇惯，反而多了几分优雅而成熟的气息。当我告别了小学时娇惯我们的老师，却又迎来了我们严于律己的初中老师。正当一股清香飘进教室的时候，我惊呆了。这难道就是我们的初中语文老师？竟这般体态秀丽，五官端庄？从她那双炯炯有神的眼睛中，我知道了她是一位多么勤劳，多么敬业的老师；从她那银装素裹的外衣上，我看到了她师德高尚，爱生如子的品德。；从他那波涛似的笑容中，我懂得了什么才是做人的道理……从这位老师的言行举止中，我便渐渐熟悉了她，她那样优雅文静不正是我们学习的典范吗？经过打听才知道，这是一位教书十七年的老教师。他用自己的满腔热血自学完了本科，最终走向了成功，这种精神，难道不是我们该学的吗？每当我们打开书本，都会闻到阵阵芳香。我试着闻了闻，似乎今年的芳香比往日更加浓厚，这也就意味着我们的知识，我们的智慧伴随着者清新的书香一起提升！漫步在景炎学校，无时无刻不是文明的举止。每一天都可以看见许多同学在校园拾起纸屑，做环保工作。这一切的一切，不都体现了我们经验学子的优良风范吗？告别了我们温馨的小学生活，却迎来了我们崭新的初中生活。我希望，新的初中生活，会比小学生活更加美好，更加快乐！

【 #一年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文范文【八篇】》相关资料，希望帮助到您。 1.一年级小学生优秀作文范文 　　我的家里有一只小猫。 　　小猫的名字叫毛毛，它的毛是白色的，它的耳朵是三角形的，就像两个小小的三明治，它的眼睛是蓝色的，像两颗钻石。鼻子红红的，嘴两边有胡子，胡子是用来量尺寸的。它总是“喵喵”的叫，最喜欢玩毛绒绒的玩具，最喜欢吃鱼，白天它爱睡觉，晚上只要站在老鼠洞门口就能抓到老鼠。 　　我家的小猫可爱吗？ 2.一年级小学生优秀作文范文 　　我的愿望是长大当一名飞行员，开着飞机在蓝天上飞翔。 　　从小我就很羡慕开飞机的人，可以像小鸟一样在蓝天上飞。我想：要是我长大了像一样，开着飞机，飞遍祖国的大江南北，飞遍全世界，那该多好啊！ 　　爸爸说：“要想当一名飞行员，就要本领，不但要学习好，而且要身体好。”我的愿望，从现在开始，我要好好学习，科学文化知识；还要体育锻炼，把身体锻炼的棒棒的，学习好、身体好，让愿望变成现实。 3.一年级小学生优秀作文范文 　　妈妈说我们就要有自己的房子了，我想来给提前设计一下自己的房间。 　　我要把自己的房间涂成浅蓝色，墙上面再贴上彩虹，云朵、小鸟，还有蝴蝶在翩翩起舞。再贴上一条快乐的音符。放一张舒服的小床，铺上卡通的床单，睡在上面一定很舒服。在床前放一盏美丽的小台灯，还要在房间里放置一个小沙发，一个白色的小衣柜，在衣柜上面贴上许多不同颜色的星星图案。 　　我设计的房间美吧！ 4.一年级小学生优秀作文范文 　　国庆节的那天，我比往常更兴奋，早早地起了床，因为我们一家要去武汉极地海洋世界玩。 　　我在那时认识了许多海洋动物朋友，有鲨鱼、海龟、海狮、企鹅等等。 　　我们一家还在“海洋剧场”观看了海豚表演。主持人问台下的观众：“你们见过海豚算算术吗？”观众们很好奇，瞪着大眼睛盯着主持人。接着，训兽师在题板上出了一道8—2=？聪明的海豚迅速地游到木板边，点了两下头说明是等于2。台下响起热烈的掌声。表演结束了，我们依依不舍地回家了。 　　我感谢爸爸妈妈陪我度过了这个愉快的国庆节！ 5.一年级小学生优秀作文范文 　　我的植物朋友，有一个好听的名字。那就是蒲公英。它的根略呈圆锥状，弯曲，根头部有许多白色的绒毛，围成圆球状，像一个叶子倒披针形，羽状分 裂。他是没有味道的。 　　路边，丛林里，山坡上，一片片锯齿形的叶子上长着一朵朵黄色的苞。很明显，这就是蒲公英。这时候，蒲公英就像两三岁的小孩子。坐在草地上。他们长大的时候。他黄色的苞就会变成白白的绒毛。苞是黄色的时候，从远处看，就像金色的地毯。我们只要轻轻的一吹，白色的绒毛就会飞走，那就是蒲公英的种子。只要飘到地上，他便会自己长出来。 　　你看，这是多么神奇的植物啊！ 6.一年级小学生优秀作文范文 　　我家养了一只小狗，名叫花花。它长着一身黑白相间的皮毛，两只耳朵尖尖的，小尾巴向上翘，四肢粗壮有力。 　　花花见到我，小尾巴摆个不停，光想让我给它好吃的。花花兴的时候，是家里来客人，特别是客人住下吃饭时，它会扒你的背，让你给它好吃的。 　　可家里一来生人，它立刻就翻脸。就算是有人从门外走过，它也叫个不停。 　　花花吃饱了，就去它的小窝里甜甜蜜蜜地睡上一觉。 　　这就是我家的花花，一只活泼可爱的小狗。 7.一年级小学生优秀作文范文 　　我的家乡有一条小河，弯弯曲曲向远方流去。小河的水很清，清得能看见河底，还能看见水中的小鱼。小河的河底有许许多多小石子，太阳照在河底，小石头闪闪发光，就像河底铺了一层珍珠。 　　春天，小河两旁的草地上开着美丽的花，就像铺了美丽的地毯。小河的水更清了，更绿了，人们都到小河里挑水喝，小河“叮咚，叮咚”发出了欢快的歌声。 　　夏天，小河成了人们的乐园，男人们和小孩子们在小河里玩水，女人们也来到小河边踩水。小河“哗哗哗”唱着快乐的歌。 　　秋天，小河水安安静静地流淌着，偶尔飘过几片枯叶，好像在告诉人们，秋天到了，天气凉了。 　　冬天到了，小河里的鱼儿也不游了，草地也不绿了，都在等着明年春天的到来。 8.一年级小学生优秀作文范文 　　我想变成一只小猫，无虑地躺在地上，享受大自然给予的温暖，和伙伴们一起游戏，一起玩耍，不用做老师布置的作业，直到玩到妈妈喊我吃饭。我想变成一只小猫，那调皮的模样是那么可爱，那么有趣，那洁白的身材让我练成了“软骨功”，那弯弯的尾巴让我不费劲地就拿到东西。我想变成一只小猫，啥事都不需要做，只要躺在床上睡懒觉，谁也不用管我，如果妈妈叫我，我就用可怜的眼神说：“再让我睡一会吧。”小猫的生活多自在，我真想变成一只小猫哇！

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的四年级学生优秀作文，希望能够帮助到大家。 四年级学生优秀作文1 　　1月22日，我们一家三口去外婆家过年。 　　一路上，大雪纷飞，鞭炮声震耳欲聋，非常热闹。 　　到了外婆家，我们在老远的地方就闻到了一股香味。下车一看，原来外婆早就开始烧菜了。正好我肚子也饿了，就拿起筷子去夹菜。这时，妈妈看见了说：“现在不能吃，只有人都到齐了才能吃。”我只好把筷子放下了。 　　当我饿得眼冒金星、头重脚轻时，人总算全部到齐了。外公说：“吃饭时每个人都不能离开位置，并把手机都给关掉。”然后，外公又介绍到桌子上的菜：“藕代表路路通，意为吃了这个新年做任何事都会顺顺利利；豆芽代表年年高，意为年年发；鱼代表年年有余……吃完年夜饭时，每只碗里都要剩点菜和饭，说明我们家丰衣足食，年年有余。”这时，坐在我一旁的大姨夫突然开口说：“前几天某某家出了一件大事。”没等大姨夫讲完，外公连忙阻止到：“别说这些不吉利的话，讲些开心的，快把你的嘴巴擦擦，擦掉所有的不吉利。”外公这么传统的过年习惯，逗得我们各个笑嘻嘻的。坐在我对面的小舅舅说：“老爸，现在是新社会、新思想，有什么就说什么，大家聚在一块儿，就是要畅所欲言。平时您思想这么超前，过年就这么传统。我们不按传统规矩过年也没关系啊，要与时俱进嘛。”这时，外公连忙说：“过年是全家团圆的日子，是个重要的传统节日，让你们感受感受以前过年的习惯，不是挺好的嘛。好啦，开吃……”我第一个就吃完了，并特意在碗里留了一点饭菜，就等外公分压岁钱啦。在嘻笑声中，外公终于开始发钱了，小孩二百，大人一百。 　　发好压岁钱，我又第一个冲出大门去看冲天炮，冲天炮体形非常大。我正在仔细观察它时，舅舅和爸爸就拿着打火机过来。他们迅速把冲天炮点燃，我们三个同时向后撤退，不到三秒钟冲天炮立刻向天空吐出一串红星，红星到了半空，只见 “砰”的一声巨响，烟花四溅，并形成各种图形，有的像流星雨，有的像一束束鲜花，有的像大灯笼……顿时，把漆黑的天空装扮得五彩缤纷，场面壮观极了！接着我和小伙伴也去玩各种各样的小烟花去啦。 　　新年的钟声在鞭炮声钟敲响了。我又长大一岁啦！ 四年级学生优秀作文2 　　在一个布满星星的晚上，玩了一整天的小狗、兔子、青蛙、小鸟和羊来到了河边小草地上休息，比赛谁最能说大话。 　　小狗先开口说话了：“朋友们，我的本领可大了。看！河里不是有一个月亮吗，我只要叫一声，月亮就会发一下抖。” 　　小鸟不服气地说：“这算什么，我一气就飞到月亮上去了，昨晚我还和玉兔聊天呢！” 　　小兔子十分生气地说：“你算个什么东西！玉兔还是我姐姐呢，它和嫦娥姐姐经常来看我呢！” 　　青娃耐不住了，鼓着肚子说：“月亮又不算高，我在荷叶上捉虫子时，月亮就在我的脚下，我一跳到河里，月亮就被我打碎了。” 　　羊从另一侧走来说：“别吵了，别吵了，月亮有什么了不起，我一张嘴就把月亮咬了一大半呢！” 　　它们五位越说越起劲，争着说自己本领大，吵成一团，最终吵醒了睡在草丛中的老虎。老虎气愤地说：“我的能耐比你们都大，我上嘴唇碰着天，下嘴唇碰着地，还有比这更高的吗？” 　　小狗、羊、青娃、小兔子、小鸟不约而同地齐问：“啊！那么你的脸在哪？” 　　“我不要脸了！”老虎很干脆地回答。 　　听到这里，大家先哈哈大笑起来，接着为自己刚才的一味吹嘘而感到羞愧。 四年级学生优秀作文3 　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。 　　我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。 　　不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。 　　人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？ 四年级学生优秀作文4 　　妈妈的爱是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进我的心房；妈妈的爱是严寒中的一件毛衣，把温暖和幸福送进我的梦乡；妈妈的爱是风雨中安全的港湾；把快乐和安逸摇进我的心窝，妈妈的爱是黑暗中的一盏烛光，点亮我的未来和光明。 　　记得有一次，我在学校上课，快要放学的时候，突然下起了倾盆大雨，当时，我以为只是普通的阵雨，所以就没有太意，想等雨停了再回家。我坐在教室里，外面的雨一直下，一直到下课了，雨都没有停，所以我只好坐在教室里写作业，可是，我等了一会儿，雨不但没有停，反而有越下越大的趋势，我只好用我的小天才智能手表打电话给妈妈，让她来接我。 　　我站在门口等着妈妈来接我，可等了好久，都没有看到妈妈，看着别的同学一个一个的被接走了，我想再打个电话催妈妈，但手表突然没电了，我只好继续一个人孤零零地等着。我又等了很久，望着连绵不断的雨幕和灰蒙蒙的天空，又看着别的同学都有妈妈来接，我心想：妈妈不会不来接我了吧，让我一个人冒雨回家。我的心情低落到极点，我难过地快要哭出来了。突然，我看到一个熟悉的身影，打着伞往学校这边走，好像是妈妈，我着急地大喊：“妈，我在这儿！”妈妈听到连忙向我招手。真的是妈妈，我马上走到伞下，和妈妈一起回家。我边走边抱怨妈妈为什么这么晚才来接我，妈妈连声向我道歉说：“对不起啊，妈妈工作有点忙，来晚了！”在路上，妈妈的伞一直倾向我这边，倾盆的大雨，我居然身上一点都没有湿。回到家，我看到妈妈的一半肩膀都是湿的，此时我内心十分感动，妈妈是如此地爱我，我不应该抱怨妈妈。 　　通过这件事，我终于明白了，妈妈的爱是多么的伟大，妈妈对我的爱无处不在，我爱您，妈妈！ 四年级学生优秀作文5 　　我有一个美好的梦想，那就是能设计一辆具有特殊功能的新型汽车。 　　我设计的新型汽车具有自动飞行模式，能让你飞上蔚蓝的天空，俯视地球上美丽的风景；晚上和天上的星星作伴。 　　我梦想中的汽车还具有下水模式，它像潜水艇一样，你可以在水里自由自在地游玩。还能搜索水里的一切事物。这样mh370航班就可以不费吹灰之力将它找到，不至于浪费大量的人力和物力还未找到。 　　汽车还具有保护模式，一旦有了危险，它就会从车身里伸出两只大钳子，夹住并将它弄碎，或者将它移到一旁，这样就会通行无阻，很安全了。 　　如果你想旅游的话，只要你输入目的地，汽车就会自动选择最恰当的行驶路线，并保持稳定的速度驶向目的地。旅途中你口渴了，它会自动提供给你一杯水。 　　这辆新型汽车最大的优点是可以实现无人驾驶，只要你设定无人驾驶模式，不管道路状况怎样，它都能采取最合理的措施，保证车的正常行驶。 　　随着社会的发展，科技的进步，我相信我的这个梦想在不就得将来定会成为现实。 四年级学生优秀作文6 　　我的表妹叫美晨，她真的是人如其名，她不仅长得美，而且心地也很“美”。 　　在一个阳光明媚的星期天，我、妈妈、姨妈还有美晨，约好一起去公园玩。为此，美晨还精心打扮了一番。瞧!她弄了个温柔可爱的造型，身穿着牛仔裙，一双粉色的运动鞋，简直就是一个小靓妹啊! 　　我们刚刚来到公园，我就被眼前的美景给吸引了。清澈见底的湖水，平静得像一面镜子，碧绿的像一块碧玉。整齐的树木，倒映在湖上。过了一会儿，早上没吃早饭的我觉得肚子有些饿了，便拿出了包里的零食开始吃起来，我问表妹：“你吃吗?”“不用了，表姐，吃多了对身体不好，你也不要吃了好吗?”一向爱吃零食的我并没有理睬她，她也没有多说些什么。吃完后，我就把袋子随便往地上一扔。过了一会儿，表妹问我说：“表姐，你的零食袋子呢?”“我……我……”我一时不知该说些什么。突然，她看见了地上的零食袋子，顿时，好像有只小兔子在我的心里砰砰直跳不知该如何是好。结果她却对我说：“表姐，你怎么这么不小心，看，袋子掉地上了吧!来，我帮你捡起来。”说着，她弯下腰把袋子捡了起来，扔进了垃圾桶。我羞愧极了，恨不得马上找个地缝钻进去。 　　还没等我在刚才的事情中缓过神来，美晨好像什么事都没有发生一样把我拉过来，指着一棵树对我说：“表姐，你看那棵树上的花好美啊!”放眼望去，那棵树枝繁叶茂，不过却只有几朵红色的小花，但这几朵小花在绿丛的映衬下，显得格外美丽，像一位位亭亭玉立的少女。我情不自禁的走进草地想摘下一朵带回家去。我刚迈出的一步，美晨就叫住了我：“表姐，你走错了，应该走这边，那里不能走。”说完，她就把我拉了出来。从她的话语中可以看出她很爱惜花草。顿时，我的脸红了。 　　没过多长时间就已经到中午了，我热情的邀请美晨到我家玩，可是被她一口回绝了，她说要回家学习。美晨，从一个不懂事的小姑娘变成了一个知道爱护环境的小女生，她改变了很多，而我也从她身上学到了很多。她不仅有美丽的外表，而且还有一颗美丽的心。 四年级学生优秀作文7 　　书是我离不开的朋友，书是我的精神支柱。 　　幼儿园的时候妈妈就开始“逼”我读书了。我无奈得被读书，那时我总是千方百计地想办法：妈妈在的时候我装模作样，妈妈不在的时候我甩开它。但却很喜欢妈妈在睡前讲故事给我听。 　　上了小学，老师开始让我们找好词好句了，刚开始我就随便写几个。过了一段日子，妈妈问我：“叶寒阳你为什么总是这几个好词好句呢。”我吞吞吐吐地说：“书，书里就这几个好词。。。。。。”。随后我就低下了头。妈妈看出了我的小把戏，严厉地批评了我，并且跟我说了好多书中的经典典故。我也认识到了自己的错误，后来的日子也就认认真真地看了起来。 　　我现在每天都坚持看书，有时候会沉浸于书的海洋中老是忘记睡觉。妈妈总是再三催促我赶紧睡觉，可我仿佛还身临其境。 　　学期结束的时候我还收到老师的表扬，我无比欢喜。回家，我对妈妈说：“妈妈谢谢你，是你让我知道了书的重要性。”妈妈笑着对我说：“这都是你自己的功劳，因为是你自己在看书的过程中发现书给你带来的知识和乐趣的。要坚持哦！”“OK”,我调皮得比划着。 　　人生道路很长，书是我人生道路上的伙伴，也是我不可分离的伙伴，我将和它继续前行。 四年级学生优秀作文8 　　童年，就像一首歌，她有着歌的精彩;童年，如一首诗，它包含着诗的韵味;童年，似一幅画，它有着画的美丽。啊!多么令人留恋的童年，就像一串糖葫芦，让人品尝它的甜蜜。现在，长大了，不时回想起发生在童年的趣事! 　　那时我才五岁。我最喜欢吃的就是五彩缤纷的水果糖，记得有一次妈妈给我买了两斤水果糖。她笑着说：“糖吃多了，会容易形成龋齿，牙会疼，所以每天只能吃两块。”我一听急了，央求说：“妈妈每天吃四块吧!”妈妈坚决地说：“不行。说完就把剩下的糖装在糖盒了，转身回到了她的卧室，把糖藏了起来。因为每次只能吃两块，我觉得不过瘾，老想再吃几块可又不敢说什么，因为我知道妈妈是说一不二的。 　　有一天，妈妈上班了，只有我一个人在家写作业，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起来，不一会儿，我就在壁柜的抽屉里找到了，我吃了几块以后，连忙把水果糖藏了起来，把糖盒放回原处。 　　妈妈回来了。她笑着说：孩子，吃糖了。”说着，就拿出了糖盒当她打开糖盒一看，惊讶的说：“啊，糖怎么少了?”我一听，笑了起来，“怎么了?糖呢?”妈妈盯着我看。“都让我藏起来了。”我得意的说，妈妈一厅，生气了，命令我把糖拿出来。不但没收了糖，还罚我一星期不许吃糖。 　　看来不听话是要付出代价的!这件事至今我还记得清清楚楚。 四年级学生优秀作文9 　　他，一张瓜子脸，一双充满杀气而又乎闪乎闪的大眼睛；他，矮矮的个子，脏得像只泥猴子！你要问他是谁，他，便是我的弟弟。别看弟弟才7岁，但在家里的权威还不小呢。他要“天上的月亮”，奶奶就立刻帮他摘；他只要一淘气，就能把爷爷气得吹胡子瞪眼。尽管这样，爷爷奶奶还是对他宠爱有加。可是我却非常讨厌弟弟，管他叫“小霸王”。 　　“小霸王”不愧是小霸王。在家里横行霸道、调皮捣蛋不说，在外面更是没得说。瞧，邻居家的小妹妹被他打哭，他却赖帐；抢了我的笔，他还当玩具似的，乱扔、乱踩；偷吃了鱼，还把帐赖在小猫身上……今天晚上，妈妈买来了一大袋梨。我洗了洗，放在盘子里端出来。这个“小霸王”一见，口水都要流出来了。他眼疾手快，抢上前去，一把把整盘梨夺了过来。然后，挑了个最大的梨拽在手里，再把一个烂了的梨给妈妈，最后选了个最小的梨给我，“剩下的梨全归我！”弟弟像抱着宝贝似的，紧紧地搂着那盘梨。我火冒三丈，生气地说：“‘小霸王"，你选了个大的也就算了，把全部的梨都拿去，别人怎么吃呢？”“我不管，谁叫梨这么好吃，而且我是家里最小的，你们应该都让我，这梨我全‘包"了！”弟弟强词夺理。“小霸王”这番话不禁使我想起了“孔融让梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。当时孔融只有4岁，就懂得让梨，而弟弟都7岁了，还这么不懂事。我涨红了脸，嘟嚷着：“人家孔融才4岁，就懂得让梨，你都这么大了，还这么不懂事。你真自私、真霸道。”没想到弟弟不但没有悔过之意，反而越来越嚣张。他反驳道：“我是‘小霸王"所以这些梨都归我……”这时，妈妈发话了：“你们两个这样大喊大叫，整栋楼都被你们闹翻了！”说罢，一把夺过弟弟手中的梨。“小霸王”终归还是拿妈妈没办法，他鼻子一酸，一边打滚，一边哭，还不住地喊：“我要，我要……” 　　哎，这个“小霸王”就是这么霸道，这么娇气，这么自私。真是拿他没办法！ 四年级学生优秀作文10 　　我的童年像一个美丽的童话，充满了无穷的乐趣，我的童年像一首动听的歌曲，蕴含着无比的欢乐。 　　每一个人都喜欢玩耍，我也不例外，我最喜欢到儿童乐园玩，那次，我来到儿童乐园，刚一进去，就看见了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床，我刚一上床，就在上面蹦，感觉自己仿佛变成了一只小青蛙，从一叶荷叶蹦到另一片荷叶上，又感觉自己像一只小鸟，在空中飞呀飞，别提有多开心了。然后我来玩滑梯，我先从小楼梯上到滑梯顶部，然后在上面坐好，手一松，脚一登，哧溜的一声就滑了下来，那感觉就像过山车一样，好玩得很。 　　童年的快乐不光在玩耍中，更在学习中。每当我考试成绩优秀时，我的心里就像喝了蜜一样，感到无比的快乐;每当我作文写得好，老师让我上去读的时候，我的心里也美滋滋的，感到无比的自豪;每当我答对问题，老师夸我时，我的心里便乐开花，感到无比的自信。记得有一次，我遇上了一道难题，上面给了几个小格子，要求在九个格子里填上九个数字，要让这九个数字横着、竖着、斜着得数都一样。我一连想了两天都没有想出来，在第三天，经过认认真真地思考，终于想出来了，别提有多开心了。 　　啊!我的童年是快乐的。 四年级学生优秀作文11 　　星期日，我和爸爸、妈妈、舅舅、表弟一起去了游乐的天地——宁波凤凰山。 　　一进游乐场的大门，迎面就看到了一只展翅的凤凰雕像，在阳光的照射下显得格外耀眼，像是张开着双臂热情地迎接四面八方的游客。 　　顺着雕像往右走，我看到了“魔幻村庄”几个字，走进魔幻村庄就是丰富多彩的十二项游乐项目。每项都多姿多彩，有体闲的、有刺激的、有娱乐的、还有恐怖的……但令我记忆最深的就是“海盗船”了。 　　之前我看别人在玩“海盗船”时只听到“啊”的尖叫声，我想可能不会很吓人的，所以就壮了壮胆跟爸爸妈妈用鼓励的眼神看着我，我精神饱满地坐了上去。只听“呜呜”的`两声，忽然船头就以惊人的速度往上抬，还没等我回过神来，“呼”又一下子往下窜了。这样来回共摇摆了五次，而且一次比一次厉害。我一时被吓傻了，船上的尖叫声、狂笑声此起彼落，我被吓得闭上了眼睛。等船身平静下来时，我还久久不愿张开眼睛，感觉心都快吊到嗓子眼了，胸口好像被什么东西堵住了，很难受。直到被爸爸抱上岸才慢慢回过神来，好像经历了一场大灾难似的。妈妈问我说：“宝贝，刺激吧！下次还玩吗？”我有气无力地说：“下次打死也不玩这个了。” 　　之后，我们又去玩了比较悠闲的旋转木马、山地脚踏车、溜溜船……还去体验了水下项目——大舟冲浪，至于那些太刺激的自由落体、扭转乾坤我就直接跟它们说再见了。 　　夕阳西下，我跨着欢乐的脚步依依不舍地离开了美丽而又刺激的凤凰山。 四年级学生优秀作文12 　　今天是中华民族的传统节日——中秋节，一年之中月亮最亮最圆的时候，“中秋赏月”可不能错过。 　　往年的中秋节，我们一般会在马路边或广场上看月亮，可高楼林立、人声鼎沸却让人难以尽兴。今年的中秋节，我们选择了一个绝佳的观赏地点——楼顶，体验了一次不一样的中秋赏月。 　　楼顶上很安静很凉快，清风徐来，让人心旷神怡。仰望天空，只见一轮明月比在地上看见的更圆更亮，散发着柔和的光辉。平时的点点繁星也黯然失色，不禁让人想起“皓月当空、月朗星稀”等经典诗句。 　　爸爸妈妈精心准备了赏月用的竹席、水果、饮料，还有望远镜，我们快乐的边吃边聊边看。借助望远镜，我看见月亮的表面是黄色的，还有大片深色的斑，这大概就是人们常说的“环形山”了。 　　“海上升明月，天涯共此时”，中秋是传统节日，这一天人们都会期盼全家团圆，祝愿以后有美好的未来。远远的，飘起来许多红点，原来是人们放飞的“孔明灯”，载着人们对未来的祝愿，向天空飘去。 　　不知不觉天晚了，夜已深了，我们恋恋不舍的离开了。这真是一个难忘的中秋之夜。 四年级学生优秀作文13 　　每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的时候，我会想起故乡，时间一分一秒地过去，今天我终于回到了故乡。 　　我下了飞机，到了超市，我买了一些适合我爸爸妈妈的补品，回家的路上，我看见了一棵桂花树，虽然它笨笨的，但是在每年秋天的时候，它的香味就会香飘十里，几乎住在我们旁边的邻居都能闻到。我又往前走，一条清澈见底的小河像玉带一般绕着小路缓缓的流着，河面在阳光的照耀下泛着亮光。近处，桃花、杏花、梨花......你不让我，我不让你，争相开放。一群群五颜六色的蝴蝶在花丛中穿来穿去，翩翩起舞。我记起了我走的那天，天气也是那么好，那天看见的跟今天看见的几乎一样。再往里走，故乡真是“旧貌换新颜”一幢房子一种款式，和以前的两层房子比起来，以前的房子非常杂乱，而现在的房子每一幢都是那么英姿飒爽。 　　我打开门，仿佛回到了童年，我看见的是:妈妈在厨房洗盘子，爸爸在扫地，爸爸妈妈一看见我就犹如中了五百万大奖那样开心，他们的第一句话就是问我在其他地区习惯吗？ 　　故乡——一个充满爱的地方。你说对吗？ 四年级学生优秀作文14 　　我总是喜欢抬头仰望天空。为什么？因为天空总是那么美。不论看多久，也不会厌烦；不论在何时观望，总是那么令人舒服。 　　很多时候，云和风这两位天然的魔术师都会给我带来许多惊喜。在晴朗的日间，风姑娘和云妹妹不停地嬉戏着，看，云妹妹的戏法可真多，时而变成了奔腾的骏马，时而变成了欢乐的小鸟，时而变成美丽的大伞，时而变成威武的将军…… 　　到了傍晚，夕阳西下，那就更迷人了。也许是云妹妹毛手毛脚的，不小心将变魔术时要用的七彩颜料撒翻了，整个天空逐渐被染成了橘红色，橙色，玫瑰色，黄色……幕后工作人员只好请来了清洁工帮忙擦洗，这不，各色鲜艳的色彩交织着，在我看来，云妹妹穿上这七彩裙真是太好看了。 　　晚上的我做完作业也喜欢走到阳台上，仰望宁静而又浩瀚的夜空。夜晚的天空像一块大幕布。天空中几颗小星星敏捷地闪烁着，几朵黑云被风姑娘推了一下，遮盖了小星星，不一会儿，不甘心的小星星又探出脑袋来了，似乎不愿放弃在这“大舞台”上的每一次展示自己的机会。 　　美丽的天空令我浮想联翩…… 四年级学生优秀作文15 　　接触“殷”这个字要从我入小学一年级开始说起，那是我懵懵懂懂的时候，现在回想起来还觉得可笑。我的班主任姓“殷”，我在《三字经》里看到过“殷商”这个词语，明白这是古代的商朝。那时就觉得这个老师太不简单了，古代来的呀!回家后还一本正经地告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地对我说：“傻孩子，那是姓氏，和朝代没关系。”为了让我更深刻地了解这个字，妈妈和我一起查了字典，原来“殷”有三个读音，表示姓氏时读“yīn”。 　　殷老师!我们的班主任兼语文老师。从师范大学毕业后教的第一批学生。殷老师个子不高，有着温柔的目光，高挑的鼻梁和瓜子脸。她上课从不对同学大吼大叫，也不体罚学生。在特别生气的时候，也只用妈妈式的语调和我们谈心，还经常抽时间陪我们出去晒太阳、散步，在我心目中，她就是我的好姐姐。 　　有一次上课,我们正在专心地朗读课文,读着读着,忽然有人大叫“蜜蜂”。立即，全班沸腾了，同学们有的爬上椅子挥舞书本，有的拿着外套想把蜜蜂打下来。女同学吓的大叫总感觉像是要被第一个扎一样。殷老师毫不慌张，也毫无生气之意，毕竟一时的恐慌同学们将课堂纪律抛得九霄云外。最后殷老师想出办法，打开窗户，顺势把蜜蜂从窗户口赶出。继续开始上课，并说：“小蜜蜂看到同学们花花绿绿的衣服误认为是花朵，串错门了，各位同学，我们继续上课。” 　　殷老师的课堂生动有趣，常常把我们逗得哈哈大笑。她对每个同学都投入一样的心血，从不因为某种原因而有所偏向。有不懂的地方去问殷老师，她总是耐心地给我们讲解，直到我们弄明白。殷老师倾注着她的满腔热情，我们知识的进步浸透着她的辛勤汗水，孜孜不倦的忙碌。这就是我的好老师。

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　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的四年级学生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 四年级学生的作文1 　　春天的绿芽儿被和煦的春风唤醒，它慢慢地从土里探出头来，太阳鼓励它：你长大了；蜗牛该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天，它一步一步往上爬，等待阳光静静照着它的脸，它长大了；刚出生不久的鸟宝宝，在鸟妈妈的精心照顾，在蓝天自由翱翔，白云说：你长大了…… 　　长大。长大了女孩不能再撒野。儿时，天真烂漫，不懂学习的劳累，不懂父母的辛苦，不懂生活的哲理，一切都沉浸在自己那爱幻想的世界。长大，明白事理，了解人间的美好，了解生活的现实，了解该懂事乖巧，不再在撒娇，不会再幼稚，更不会…… 　　长大。成熟了该学会忍受离别。孩子，毕业了，要分开曾经患难与共的好朋友了，要告别尊尊教导的老师们了，要离开书声琅琅、美丽和谐的校园了，会不会流眼泪呢？不，决不会，对自己曾许下过的承诺：不轻言流泪，一定要坚强。让哭化为甜蜜的微笑，让笑变为离别时最美好的回忆，让回忆缩在自己的个人空间。离别时酸涩的泪水，填满内心的空虚；离别是独自一人徘徊雨中，沉默而寂寞；离别是给她悲伤的同时总有那么一点是幸福的，美丽而哀伤……如今，长大了，长大了就应该忍受离别。 　　长大。出发了苦辣酸甜撑出一片天。梦想的路是用什么铺成的？是光滑明亮的柏油路，还是坑坑洼洼的石子路。我说：石子路。对，是石字路，那又怎样？梦想之路是不可能一帆风顺、平平安安地走下去，肯定有许多不确定，我定会克服这些不确定，不轻易放弃，不失声流泪，我定会用苦辣酸甜撑出一片属于我自己的天！ 　　长大了，是否不在撒野？ 　　长大了，能否忍受离别？ 　　长大了，可否用笑撑天？ 四年级学生的作文2 　　一天，鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵关于“谁最有用”而展开了一场激烈的争吵。 　　嘴巴说：“我能帮主人尝出各种美味的东西，这个谁最有用的桂冠非我莫属啊！” 　　鼻子看着嘴巴不屑的说：“没有我，主人都闻不出各种味道，你觉得没有味道的食物，主人会愿意去尝试着吃？所以当然是我最有用了！” 　　眼睛也急了，连忙说道：“NO，NO，NO，是我最有用，没有我，主人将永远生活在黑暗中，你们再有用，没有我主人都看不到这五彩斑斓的世界，这最有用当然是我了！” 　　这下，耳朵也不甘示弱，“如果没有我，主人将活在无声之中，没有声音的世界，再精彩都没有用，所以你们都错了，还是我最有用！” 　　“我有用”“我最有用！”大家争得面红耳赤，都分不出个高下。这时耳朵说了个办法：“我们还是让主人来说说吧，到底是谁最有用！”大家连声附和道。第二天，耳朵叫醒了主人，让主人来评理。 　　看到了主人，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴还是彼此争个不停。这时主人笑着说道：“你们都很棒，对我来说，你们都是不可或缺的，你们都要相亲相爱，彼此协作，因为我们是一家人啊！”主人指着眼睛说：“如果没有你，我将看不见这五彩缤纷的世界”又对耳朵说：“如果没有你，我将听不到很多动听的歌声。”她又对着嘴巴说：“没有你，我将吃不到人间的山珍海味！”最后意味深长的对鼻子说：“如果没有你，再多的山珍海味都是徒然无味！”“宝贝们，那你们说到底是谁最有用呢？” 　　听了主人的这番话，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了头。从此以后，他们再也没有争吵过，彼此相亲相爱的生活在一起！ 四年级学生的作文3 　　过年，对我来说是件很高兴的事，既可以拿得到一份丰厚的压岁钱，又可以玩，还能和家人们聚在一块儿吃饭。 　　look！这张照片是我们全家人在一起过年的情景，照片上每一个人脸上洋溢着幸福的笑容，共同举着酒杯庆祝新年的到来。桌子上摆满了各式菜肴，有红烧公鸡、鲤鱼过黄河、鸡蛋炒木耳、四喜圆子、青菜炒蘑菇、老鸭汤等等，丰盛极了。其中，最引人注目的是鲤鱼过黄河了，只见盘中一条鲤鱼横卧黄澄澄的鸡蛋里，旁边还配有青草、绿叶，犹如蛟龙入海，散发着扑鼻的香气，又香又好看，让人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鲤鱼。 　　席间，爸爸妈妈突然站了起来，对大家举起酒杯，大声地说道：“新年到了，我们祝大家身体健康，心想事成，干杯！”我们立即举起了酒杯，相互碰杯，美好的祝福在酒杯中传递着，让我们原本十分快乐的心情，变得更加快乐了。叔叔婶婶也不甘落后站了起来，异口同声对大家说：“祝大家马到成功，马上发财，天马行空，马上…”大家听了他们二人的成语，纷纷点头，竖起大拇指，称他们是才子佳人。然后，家人们纷纷向大家祝福，使得气氛越来越热闹，越来越浓厚。我们都沉浸在欢乐的气氛中，大家有吃有乐，高高兴兴的。 　　过了一会儿，屋外响起噼里啪啦的鞭炮声，似乎也正在庆祝新年的到来。透过窗子上的玻璃，便看见屋外下着鹅毛大雪，北风呼呼的吹着，玻璃被吹得吱吱响，与屋里温暖的气氛判若两样。 　　在这个屋中，温暖无处不在，温暖着每个人的身体，温暖着每个人的心。 四年级学生的作文4 　　前几天，周老师告诉我们，我们这一次秋游去南门坑。听到这个消息，我们十分的开心，小小的心充满了快乐，这个消息，使我好几晚都睡不着觉。 　　我盼星星，盼月亮，终天盼到了这一天，今天，我早早地起了床，怀着愉快的心情，迈着轻快地步伐来到了学校。走进教室一看，同学们大多数都来了，原来他们也和我一样兴奋不已。 　　上了车，我们在车上举行了古诗擂台赛，二十四点比赛，为了让大家更加开心，我们还唱了许多好听地歌儿。 　　到了到了，那像泥土一样的大海和那金色的沙滩映入我们的眼帘。当周老师说可以开始自由活动时，男孩子们脱下鞋子，就像疯了似的冲向海边。我们女孩子不慌不忙地脱下鞋子，慢慢地向海边走去， 　　那海水，波涛汹涌，像一群群脱缰的烈马，朝着我们奔来，那海浪，像一个个快乐的小音符，在那跳跃着，演奏着；那浪花，像一个个小娃娃，在海水里打闹，玩耍。那海水，轻轻地拍打着我的小脚丫，我也享受着那海水给我的按摩。我坐在沙滩上，远远看，水天交接，分不出那是天那是海。 　　不知是谁开的头，我们班的男生都找起螃蟹来，他们东翻翻，西找找。我们女生才不会这样子呢！我们而是静静地坐在沙滩上欣赏着那些男孩子忙碌的身影。 　　到了中午，太阳当空照，那些男孩子们回来了，收获也不少，他们有的手里拿着一个塑料杯子，塑料杯子里有好几只大螃蟹；有的男孩子虽然没有找到一只螃蟹，但是找到了一堆的贝壳。 　　玩过了，也饿了。我们都打开各自的书包，享受着我们带来的美味佳肴，这时，整个沙滩就变成了我们的“临时餐厅”了 　　不知不觉，时间飞逝，我们要跟南门坑告别了，再见了金黄色的沙滩，再见了浩瀚的大海，再见了美丽的南门坑！ 四年级学生的作文5 　　我国有许多传统节日，它们的庆祝方式各不相同。如端午节的“赛龙舟”、元宵节的“舞龙”……但我最喜欢的节日还是春节。 　　每年临近春节的时候，我和妈妈都会兴高采烈地到超市里购买年货。超市里人山人海，每个人都笑蓉满面；柜台上的东西琳琅满目、应有尽有。我和妈妈推着购物车，左挑右选，那些年货仿佛在向我们招手。最后，我和妈妈笑盈盈地付了帐高高兴兴地回家了。 　　刚回到家，大家就忙得不可开交。妈妈用拖把拖地；爸爸用长长的扫把扫天花板上的蜘蛛网；奶奶仔细地擦窗户。我和爷爷在贴春联，只见爷爷贴了一张“福”字，我见福倒了便大叫：“爷爷！爷爷！福倒了！”爷爷笑眯眯地说：“就是要让福到我们家呀”。我这才恍然大悟。 　　接下来便是美味佳肴的出场时间了。一想到那最喜欢的红烧鱼，馋得我直流口水。爸爸故作神秘地问道：“谁知道为什么春节要吃鱼？”妹妹迫不及待地说：“因为要年年有余吗？”爸爸说：“恭喜你！答对啦！” 　　“吃饭喽！”妈妈一声令下。家里的男女老少迅速围在饭桌前，大家一边狼吞虎咽地吃东西，一边有说有笑，可开心啦！吃完饭大家都举杯互相说着祝福的话。 　　吃饱喝足之后，我们当然不会错过一年一度的春节晚会啦。我最向往的节目是小品和相声，演员们的精彩表演逗得我们哈哈大笑。 　　春节的活动丰富多彩，守夜、聆听新年钟声、放烟花爆竹、走亲访友，真是说也说不尽道也道不完。 　　春节真是一个充满欢乐和幸福的节日，我喜欢春节！ 四年级学生的作文6 　　在一个森林王国里，住着一只爱哭的小松鼠，它叫朵朵。 　　小松鼠只要碰到什么事情，就爱哭。有一天，妈妈说：“今天我要去看你生病的外公，你在家玩，我一会儿就回来。”还没等妈妈说完，朵朵就大哭起来，大声叫到：“不嘛，不嘛我要跟你一起去！”妈妈怎么哄它也停不下来，怎么办？妈妈只好带朵朵去了，来到中山医院，朵朵看见外公的腿吊的高高的挂在架子上，它好奇的问：“外公，你的腿怎么挂这么高啊？”外公回答说：“因为外公腿摔断了，不能动了！”朵朵听到 外公的话心里很难过！回到家里，朵朵大哭了起来，就问妈妈说：“外公的腿还能好起来吗？外公将来还能不能走路!” 　　记得有一次，朵朵上幼儿园，妈妈走了，不知道怎么回事，朵朵就哭了，而且还是大哭，哭的全校同学都听见了，妈妈只好陪着朵朵上课了。下课了，同学来找朵朵和它一起玩，可是一走出教室，碰着一个人，朵朵又大哭起来，说：“谁呀！谁呀!”原来是小狗，因为上课有人打它，所以就下课报仇，最后小狗给它说了声对不起，朵朵也就说了声对不起了。 　　从这里我明白了一个道理：不要因为一点小声就哭，也不要因为一点大事儿而闹。文中的朵朵爱哭，因为它很胆小，因为它害怕，所以就爱哭，我们要学着勇敢起来！坚强起来，不能输在别人后面。 四年级学生的作文7 　　童年是快乐的，童年就像一扇窗户，每次打开它都有收获，就像星星一样多。在童年的时候我们每个人都会有那么几件让人笑疼了肚子的可笑的事发生，这些事伴我们一起成长。 　　记得有一次，我去三老姨家看玩，我乘大人们聊天时去看小乌龟。突然，我发现乌龟水缸里的水很少，我就想：“才这么点水，小乌龟能活吗？”我那时还小，想也没想就捧起水缸，打开水龙头，往水缸里放水，一边倒一边说：“小乌龟，我来帮你。”可是小乌龟却在水缸里拼命挣扎，这时的它一点也不像平时那个缩头缩脑的胆小鬼了，伸出长长的脖子，用它那小短腿使劲的向上划。我以为乌龟要逃走，便放声大哭起来，边哭边叫到：“快来人哪！乌龟想逃跑。”大人们听见我的叫喊声，急忙赶来，问我发生了什么事。我噙着泪水，指着乌龟，说：“你们看，乌龟要逃跑！”三老姨问我：“你干了什么坏事？”“水缸里的水太少了，我怕小乌龟被渴死，难到不能帮它多放些水吗？”我哭着回答。爸爸摸了摸水，忽然说我：“你真是个小笨蛋！怎么能放热水呢？再说小乌龟也不能总呆在水里，它是要出来呼吸新鲜空气的，所以水不能放的太多了。”啊！我这才想起了放水时也没注意看，差点把小乌龟给烫熟了。一旁站着的三老姨夫幽默地问我：“你是不是饿了，想在这里煲乌龟汤喝呢？”大家听后都捧腹大笑。我红着脸不好意思的跑了出去。”经历了这件事后我知道了做什么事都不能粗大意。现在想起来真的觉的那时的自己好幼稚。 　　童年是一个七彩的梦；童年是一首欢乐的歌；童年是一个个脚印；童年是一本本故事书，记载着我们那些纯真儿幼稚的`童年趣事。童年的一切一切，都深深地刻在我的脑海里，伴我童心飞扬，伴我茁壮成长。 四年级学生的作文8 　　今天我们班组织去楠溪江秋游。大家兴高采烈的来到学校集合，然后我们坐上旅游车嘟嘟的向楠溪江开去。 　　在车上我们大家热闹极了，有的在玩石头剪刀布、有的在照相、有的在合唱，当然我在表演英语歌和新编吉祥三宝。同学们都给我取名为周杰伦，大家也放声大笑起来。 　　我们在一阵阵笑声中很快就到了“九丈甸园农家乐”。那里有很多活动项目，导游先带我们去磨豆浆、包饺子，又带我们捣糖糕、做麦饼------叔叔们还同心协力做出了一个大糖糕，我尝了尝，嗯，好吃！阿姨和老师也动手做了麦饼，大家津津有味的吃了起来。 　　做完这些后我们又在一个宽阔的草地上比赛拔河。我们这组的人锲而不舍的努力拔着，果然有收获。后来大人们也拔了两场，大人跟我们同学又拔了，我们在旁边使劲加油，拔得可激烈了。 　　吃了中午饭后，我们又坐着车到了一个既宁静又宽阔的草坪上，这里长着好多柿子树，树上挂满一个个像灯笼的小柿子，大家情不自禁的跑过去摘柿子。然后还在草坪上玩起做鬼脸、老鹰捉小鸡、袋鼠跳比赛等，玩得可高兴了。 　　最后一个景点是狮子岩，那里山清水秀，水上摆满竹排，水边全是各种各样的石头。我们在那里玩起扔石子、打水漂------时间过得真快，最后老师给我们拍了集体照就回温州了。 四年级学生的作文9 　　十月四日，我们一家人来到桐庐游玩，没想到却不可思议地遇见了螳螂，它停在马路中间。 　　这是一只年轻的螳螂，全身翠绿翠绿的，好像披着一件碧玉做成的铠甲，看上去威风凛凛。它的头小小的，像倒着的三角形，两根触角又细又短，在轻轻地颤一动。眼睛好似两粒黑黝黝的沙粒，嵌在头部顶端的两边。它有六条腿，前面的两条腿像两把大刀，上面分布着密密麻麻、又尖又细的小刺。这两把“大刀”是用来防御和获取食物的。当它感到安全时，就折叠起前腿，收于胸前；当它警惕时，就“唰”地一下展开“尖刀”。它还 有一对像燕尾服般似的鞘翅，下面盖着娇一嫩的内翅。当它展翅高飞时，透明的内翅就像轻盈的羽毛一般张开，在阳光的照射下，闪闪发光。这只螳螂拖着长长的“燕尾服”在马路中间横穿过去，我用手指轻轻触碰了一下它，它却毫不理睬，就像一位绅士，很快，横穿过了马路。 　　第二次遇见螳螂是在山中的小路上。这是一只咖啡色的螳螂，大小比那只翠绿色的螳螂大一点儿，约六、七厘米的样子。我认为它已经老了。不过，当它飞起来的时候，里面的内翅露了出来，还 是像年轻般透明，好像恢复了青春。突然，螳螂发现了一只色彩斑斓的蝴蝶，慢慢展开 “大刀”，我仿佛听见了螳螂“拔”出两把“大刀”的“唰唰”声。螳螂慢慢逼近了蝴蝶，只见它敏捷地一扑，像电流般展开“大刀”，把蝴蝶紧紧地夹一住了。蝴蝶的触角抖动了两下，然后就不动了，很明显，它已经死了。螳螂用“大刀”架起蝴蝶，把蝴蝶一小块一小块地吞一食得干干净净。 　　在城市里难得一见的螳螂，在乡村里却随处可见，草地中，叶子上，甚至家门口的小溪中都可以看见它们的身影。螳螂是属于大自然的！ 四年级学生的作文10 　　我们身边处处都有美德，但总有人将美德遗忘。我们总是将身边的美徳遗忘，我们要找回美德，记住身边的美德。 　　每天，马路边都会有清洁工，然而，这些清洁工都在努力的打扫马路，让马路保持干净。清洁工们每天天还没亮就起床，把马路打扫干净，天黑时才回家。 　　清洁工们一直都默默无闻地打扫马路，没有说任何怨言，但总有一些人认为这工作非种常不好，总是弄得脏脏的，而且挣不到钱，他们也认为当清洁工很不体面 　　，都嘲笑清洁工，而且他们总是在马路边乱扔垃圾，毫不顾环境变成什么样子。清洁工们把这些垃圾清理，但是这些垃圾清理了还会有，人类还会在丢垃圾，还 　　会在将马路的环境破坏。虽然清洁工会把这些垃圾清理掉，但是人们总是扔垃圾，清洁工能将垃圾清理，却清除不了人们的心。人们总是认为丢垃圾算不了什么，可他们却不知垃圾对环境的威胁，人们为什么总是扔垃圾，为什么总是破坏环境。就算有在多的清洁工也清除不了那么多的垃圾的。 　　清洁工是环境的美容师，是将马路变干净的。但为什么人们不当环境的守护者，不爱好环境呢?清洁工为城市的清洁到马路边清理垃圾，为什么城市的居住者不 　　爱护自己的城市呢?等城市环境，变坏了一切都晚了。 　　清洁工身上的具有我们没有的美德，我们应该向清洁工一样爱护环境。要把我们遗忘美德找回来，让城市环境变得更加美好。 四年级学生的作文11 　　我家有两只虎皮鹦鹉，一只叫翡翠，另一只叫珍珠。 　　每天早上一起床就听见它们叫，有时候叫声很尖，有时候叫声很粗，有时候叫一、二声，有时候连着叫许多声，有时候叫个不停，有时候一声不出。非常烦！ 　　从远一些的地方看鹦鹉，绿色的翡翠和白色的珍珠像两个关在笼子里的小球。走近看它们，翡翠的翅膀和头上有灰色的月牙，尾巴是黑色的，别的地方是绿色的，像整齐的长满了绿草。珍珠的肚子是蓝色的，翅膀和头上有黑色的月牙，别的地方都是白的，如果没有月牙的话呀，就像蓝蓝的天空上飘着大片的白云。真漂亮！ 　　有人吓唬它们或有陌生人靠近，它们就会满笼子乱飞，水盒里的水都会溅出来一些，我很担心它们会撞到笼子受伤，可它们却一次也没撞过。真灵敏！ 　　它们会爬“墙”。只要你拿面包虫或红枣逗它们，把食物贴着笼子壁往上慢慢地移动，它们就会用脚抓住笼子边上的铁栏，再用尖嘴帮忙，一步步向上爬。真聪明！ 　　我给珍珠喂红枣片，珍珠一口咬着抢走整片红枣就跑，然后用力咬了一小口，再把头一甩，大片的红枣片就掉了，我很生气。给翡翠喂时，翡翠咬下一小口，吃完了再来咬一小口，直到把红枣片都吃完，可真乖！ 　　它们还会解绳子。有一天晚上，我和爸爸给它们做了一个秋千，第二天早上，我们惊奇地发现秋千的绳结解开了。它不玩秋千，反而解绳子，真气人！ 　　虽然给它们做秋千它不玩，给它们吃东西它乱扔，还喜欢乱飞乱叫，可是我还是很喜欢它们。 四年级学生的作文12 　　在平常的日子中下了一场平常的雨，在平常的雨中发生了一件不平常的音乐嘉年华。 　　”哗哗哗——“音乐嘉年华开始了，这犹如音乐会的前奏，又犹如观众的掌声。风哥哥也来打头阵：”音乐嘉年华吸纳在开始！下面请欣赏本场第一个节目：雨鸟二重唱！“话音刚落，”叮咚叮咚——“”啾啾啾——“随之响起。雨点儿和歌唱之王——画眉一块唱起了《雨的印记》，那优美的旋律打动了在场观众的心，每个人都陶醉其中。那雨点儿滴入鸟儿的喉咙，使鸟儿的声音像风铃一样更加的清脆；雨点儿地道鸟儿的羽毛上，使鸟儿的礼服比凤凰王后的羽毛更加的艳丽…… 　　一个又一个精彩的节目结束，”下面请欣赏本场的主演——雨孩子表演本场音乐会最精彩的节目——雨之谣！“随着话音的落下，雨点儿随之落下，那雨点儿落在天然的乐器——石头上，发出异常清脆的声音，犹如无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。远方的昆虫们也闻声而来，与雨滴跳起了优美的华尔兹，蟋蟀也来凑热闹，全神贯注地振着翅膀，使全场音乐会显得更有色彩。 　　雨悄悄地来了，悄悄地走了，不带走世界的任何一点东西，留下的只是带给世界春风般的滋润。雨后，鸟儿开始啼啭着不知名的曲子，似乎在做音乐会最后的谢幕……不知何时，雨悄悄地静了，观众也不知何时离开了，鸟儿不知何时停止了歌唱…… 　　在平常的日子中下着不平常的雨，不平常的雨中开始了不平常的音乐嘉年华，不平常的嘉年华带给了大家不平常的滋润、带给了大家不平常的欢乐…… 四年级学生的作文13 　　读书给人以乐趣，给人以光明，给人以才能。书是人们生活中的良师益友，书是人类进步的阶梯，书入乎其内，出乎其外，让我们与书结下相濡以沫至相伴终身的浓厚情谊吧！ 　　我与小姨的机缘应当从还在襁褓中时说起。小姨每天晚上都要讲一个童话故事给我听，说也奇怪，我听着听着就睡着了，长大后，小姨给我买的《一千零一夜》和《格林童话》等世界名著录制的磁带，整整装满三个大抽屉。几乎每晚都放给我听，我就是在这些故事中长大的。小姨说：“我常常听故事，听得眼睛亮晶晶的。” 　　我4岁时，小姨每天带给我《儿童经典诵读工程》，《论语》、《老子庄子》、《大学中庸笠翁对韵》等13篇教材反复朗读，一年多过去了，我五岁时，很多篇文章都能朗朗上口，爸爸妈妈总是笑哈哈的，我感到奇怪，不知道他们为什么笑，到底出了什么问题，爸爸看出我一脸的惊诧，说到：“铎铎读得真好，像个小博士。”我暗下决心，一定多读书，才能懂得很多的知识，长大才能做个有用的人。 　　从那以后，我特别喜爱读书，读书给我带来了快乐，我什么书都看，书教给我许多课堂上学不到的有趣知识，书是教给我最多知识的老师。我终于明白过来了，多读书可以让人出口成章，还可以充实自己，武装自己的大脑。 　　读书成了我的最爱，我会坚持不懈地努力学习。 四年级学生的作文14 　　现在，我的心中充满了愧疚，你们一定想知道这是为什么吧？让我给你们揭晓答案吧！ 　　今天是国际劳动妇女节，是妈妈她们的节日，可是我却没有帮妈妈干家务，为她捶捶背、洗洗脚、刷刷碗……所以我的心中充满了愧疚。我本来想帮妈妈刷碗，可是却做不到。下午放学我一回到家，就看到大姑和小姑在家里和妈妈说话，爸爸下班回家后，我们就叫上两个姑夫一起到粥铺吃饭，吃完饭我就赶快回家写作业。在妈妈检查作业时，我对她说：“妈妈，对不起，我本来想给您刷碗，可是没碗可刷，这样吧，我马上帮您捶捶背。”谁知，妈妈对我说：“不用了，你写完作业赶快睡觉，昨天晚上你睡得就晚，今天赶快睡觉，再说你昨天可帮了我大忙呢！”我想了半天也没想出来，就问：“什么忙？”“你忘了，昨天你帮我充了电话费，要不然我们连打电话也打不成了。”“噢，对，昨天我先去了小姑家，不过只有姑父在家，然后，他把店门一关，还不知道小灵通在哪充话费，我们又问东问西，跑到市政府对面给您充了话费。”“对了，我还要感谢你呢！”在说这段话的同时，我明明看到了您发自内心的欢喜，但还是改变不了我内心的愧疚。 　　我心中充满了愧疚，我没能在妇女节帮您干家务；我心中充满了愧疚，因为我没能在妇女节让您倍感轻松；我心中充满了愧疚，因为…… 四年级学生的作文15 　　清代诗人袁枚曾说：“读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。”从小我就爱读书。这许许多多的书籍铺就了我的学习之路，也让我在成长中欣赏到了无数美景。 　　这个寒假我读了《西游记》，这本书虽耳熟能详，但细细读起来仍让我爱不释手。当我刚读到《三打白骨精》时，耳朵里隐隐约约传来妈妈喊吃饭的声音，可我却沉浸在小说之中。眼前仿佛映现出一座凶险的高山。唐僧肚子饿了，叫悟空去化些斋饭。白骨精趁孙悟空不在，想方设法变出各种人物博得唐僧的怜悯。幸好孙悟空来的及时把白骨精打跑了。可白骨精不甘心，三番五次的要抓唐僧，可都被孙悟空识破打跑了，唐僧很生气，念紧箍咒把孙悟空赶走了。 　　我正为此黯然神伤，却看到孙悟空又回到唐僧身边，我顿时拍手称快。“快！快把白骨精打死！”看着孙悟空打白骨精真是激烈，我真想也加入进去。便顺手抄起身边的一把塑料尺，“吓…哈…”地舞弄起来。这时，妈妈大发雷霆，大喊一声：“快来吃饭。”我突然回过神来，外面的天渐渐黑了，我一看时间，都七点钟了，饭菜都凉了。我立马站起来合上书。妈妈无可奈何地我说：“看书是件好事，但你也不能耽误其他事啊！” 　　读书既能增长课外知识，又能增添生活乐趣。我愿读书，就像饥饿的人扑在面包上；我乐读书，就像和许多高尚的人谈话；我爱读书，要用自己的眼睛去读世间这一部活书！

【 #小学生作文# 导语】 小学时候写作文是很多学生头疼的事情，其实对于小学生来说，写作文不是难事，平常可以多阅读一些课外书就会有灵感了，下面是 考 网整理分享的小学生优秀满分作文大全，欢迎阅读与借鉴。 【 篇一 】 永远忘不了那个伤感的，刻骨铭心的又幸福的夜晚。 在妈妈36岁生日的一星期前，我便开始编给妈妈的礼物——520只千纸鹤。编到那天还剩下10只了。 我想到妈妈收到这礼物一定很高兴，于是，我的笑容也就挂在嘴边了。“编完了”我赶在妈妈生日的时候编完了。晚上妈妈做好饭后，便叫我们吃饭，我把礼物藏在饭桌下。等到饭吃到一半的时候我与姐姐都拿出各自的礼物，姐姐买了一束康乃馨，我也把我的礼物放到了妈妈的手里。然后我和姐姐一起唱起了生日祝贺歌。 歌唱完了，妈妈的眼泪从眼里流了出来了，她说：“好孩子，都长大了，妈妈过生日不用买礼物，只要你们好好学习就是我的安慰。”爸爸说道：“别哭了，饭都凉了。”于是，我们怀着这样的心情吃完了饭。 饭后，姐姐把碗洗完后，我们一家人坐在沙发上看《最幸福的人家》这步电视剧。瞧!这家人多么幸福呀! 【 篇二 】 如果要说我喜欢的人吧!我一定会说：“我最喜欢的人就是我们班的同学——雯雯了!她长着一双水汪汪的眼睛，短短的头发，还戴了一副眼镜。 有一回，我在周末做完了作业，很无聊。突然，只见QQ上雯雯来叫我说：”乐乐，你有空吗?我们视频聊一会吧?”我看见了，忙问妈妈：“妈妈，我所有作业都做完了，能和雯雯视频聊一会天吗?” 妈妈回答说：“真的吗?我等会是要来检查作业的，我今天宽容你一次，你先聊吧!”我说：“好的妈妈。”于是，我开视频和她聊了起来。 我一开始说：“你作业做完了?我做完了。"她回答道：“当然咯!我们来讨论学习内容吧!“我又说：”不要不要!我们玩黑白配吧!她说：“好，好!”整个房间里突然响起了我们的欢笑声。 为什么我喜欢雯雯呢?因为它可以在我无聊的时候陪我聊天，帮我解闷。她真是我的好朋友。 　　 【 篇三 】 　　1937年8月28日早上，上海火车南站人来人往，街道两旁灯红酒绿，热闹非凡，真不愧是我国第一大城市。 　　一瞬间，日本侵略者就向上海投下了成千上万颗炸弹。霎时，整个上海硝烟四起，人们乱作一团，不知所措，一对夫妇带着一个孩子拼命地奔逃，在慌乱中这对夫妇一起中弹，被炸死了。只留下一个孩子还活在战乱中。 　　从此，他失去了父母，无依无靠，只能无助地坐在地上嚎啕大哭。 　　照片上，只见本来一片繁华的上海火车南站，在一阵狂轰滥炸中顷刻间化为废墟。只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片……还有一个孤独的小男孩，坐在废墟里号啕大哭。 　　后来，这个小男孩被一位好心的记者送进了福利院，成为一个孤儿。 　　我代表全世界爱好和平的人们呼吁：制止战争，维护和平!让和平永驻人间!

【 #小学生作文# 导语】思路闭塞与思路狭窄是学生作文常见的现象，因此，作文教学首要的一环就是开拓思路，写作文也是如此。下面是 无 整理分享的小学生满分作文100字，欢迎阅读与借鉴。 　　 【 童年的回忆 】 　　在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳…… 　　“喂，快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。 　　我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。 　　我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。 　　接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!” 　　我呆呆地站着，心里又是懊悔，又是惭愧，觉得自己做错了，以后改正过来，做个好孩子。 　 【 《穷人》续写作文 】 　　桑娜拉开了帐子看着那两个孩子红彤彤的小脸蛋，桑娜看着看着突然“瘫”坐在椅子上，说：“我们的5个孩子已经够你受的了，现在又多了两个孩子我们拿什么去养活他们啊。”渔夫叹了一口气说：“唉，你我少吃一口饭就能养活他们的，别想了快睡吧。” 　　第二天渔夫依旧很早就出去捕鱼了，桑娜也很早就起来打扫，织补鱼网。当西蒙的两个小孩醒过来，看见一个陌生的环境，便哭了起来，桑娜只好放下手中的活，去哄他们……当那古老的钟敲了12下时，渔夫回来了，带着欢快的语气说：“看啊桑娜上帝保佑我今天打了满满一网鱼!留几条我们自己吃，其他的都拿去卖了，买点布来给西蒙的孩子缝一件像样的衣服。 　　十年如一日，转眼间孩子们都到了该上学的年龄了，桑娜想自己家有七个孩子，不可能全上学，所以桑娜决定让西蒙的两个孩子上学。而这两个孩子也很懂事，放学回来就把自己学到的知识讲给哥哥姐姐们听。六年后，两个孩子都以优异的成绩考上了初中成为了免费生。转眼间，西蒙的两个孩子大学毕业了。也都参加了工作，他们工作的第一个休息日就赶着回海边和“爸爸妈妈”团聚了。关于西蒙的事孩子们早已经知道了，但是谁也不愿意说出来。 　　就这样他们一家快乐的生活着。 　　 【 我的小伙伴 】 　　在我的身边，有许许多多的小伙伴，但我有一个非常要好的小伙伴她就是——曾雨舒。她很喜欢撒娇，也很可爱，很天真，很活泼。 　　雨舒胖胖的，有着一个圆圆的大脸蛋，长着一头乌黑的长头发，梳成一个辫子。雨舒那浓浓的眉毛下，有着一双水灵灵而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个小鼻子。最可爱的就是她的那张嘴巴和那对小酒窝，她的那张嘴虽然不小，但是一些笑话和幽默的语句，就会从她的嘴里快乐地蹦出来。当她笑的时候，小酒窝就会呈现在你眼前，看，她笑得多灿烂呀! 　　雨舒的优点可多了，但她的优点就是爱看书，因此，她的知识非常丰富。记得有一次，她读三年纪的时候，刚上完课，同学们就一窝蜂似的跑出了教室，出去玩。同学们你追我赶的。我收拾好书，拿出下一堂课的书后，就出去玩了。玩了一会儿，我心里想：雨舒呢?搞了半天，也没见她一个人影。我又跑道教室里，只见雨舒刚拿出些课外书来看，便奇怪地想：这个雨舒也真是的，好好的下课不玩，却在这里看书。我想着，我便走到雨舒身边看了她一会儿，像只小鸟似的叽叽喳喳地说：“雨舒，你也真是的，下课了不去玩，还在这儿读书。出来玩吧!”我说完，拉起雨舒的左手，正要走的时候，怎么拉也拉不走，那时，我就胡里糊涂地想：糟了，雨舒该不会是被谁给定住了吧!我回头一看，雨舒就用两眼直瞪着我，生气地对我说：“我就是要读，这样才有知识。”听了雨舒的话，我休得低下了头。 　　雨舒的优点不止一个，她心胸宽阔、乐于助人、样样都很棒，我很佩服她。 　　 【 心事点点 】 　　为什么妈妈不理解我?为什么她要让我做我不愿意做的事?为什么她要这么坚持让我补课?为什么……那么多的为什么在我脑海中挥之不去…… 　　后来，妈妈还是没让我去成，她对补课一事也只字不提了。 　　现在想来，我理解妈妈的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，这件事一直埋在我心底，参杂着我的愧疚和渴望…… 　　 【 胜似亲人 】 　　在一个朝鲜族的村庄里，生活着一位老奶奶和小姑娘，在小姑娘六岁那年，她的父母劳累成疾，相继死去，使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女，但她在一天夜里听到一个女孩的哭声，便穿上衣服，到屋外寻找，谁家的孩子在哭泣? 　　她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘，心中升出做母亲的喜悦，把小姑娘抱回家后，想到：这是谁家的孩子?衣服这么脏，哭得那么厉害?便问小女孩：“你是谁家的孩子呀”?小姑娘哭着说：“我的父母都死了，我已经没有亲人了”。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服，为她洗干净身体，站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了，站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润，亭亭玉立，就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮! 　　自从小姑娘来到老奶奶家里之后，一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃，不象原来那么死气沉沉，老奶奶为她交钱上学，小姑娘不仅在学校认真完成作业，还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天，为老奶奶暖被;夏天，为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候，喂老奶奶吃药，给老奶奶说笑话，让奶奶每天都过的快快乐乐，开开心心!小姑娘门门功课都是100分，她考上了一所重点初中，这个消息传来时，老奶奶高兴极了，可是她却为小姑娘的学费感到担忧，不过她四处借钱终于把她送进了初中，她一想到要离开老奶奶，心里很伤心，她和老奶奶紧紧拥抱，并许诺一定好好学习，将来让老奶奶的生活有所改变，十年后，她做到了，她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活，她望着养她的老奶奶的小茅屋，不禁再次拥抱了老奶奶…… 　　是啊，生活中有许多这样的人，但现在的人们都被金钱所迷住了，感情却麻木了，我多么希望人们不要再金钱迷住了，让人们的感情再次恢复知觉吧! 　　 【 你们就是我的榜样 】 　　北京时间8月29日凌晨，在奥运会女排决赛中，中国女排在先失两局的情况下上演大逆转，最终以3：2战胜俄罗斯勇夺冠军.我最敬佩的奥运健儿就是这些女排的大姐姐们。 　　她们不怕苦不怕累，不管严寒酷暑，每天都坚持训练10几个小时，摔倒了爬起来，爬起来摔倒，腿上摔得青一块，紫一块，不是磕破了，就是受伤了，有的甚至摔成了骨折，她们多么刻苦啊!我怀着无比兴奋的心情观看了比赛的实况转播，第一局28：30，第二局25：27，由于中国队的失误，在关键的时候没有抓住机会，输了前两局。但是，她们没有灰心，怀着反败为胜的信念，争取每一分，第三局25：20，第四局25：23，把比分扳成了2：2平，第五局的更是精彩了，特别是最后一个球，来回4个回合，七号选手最后一个大力扣杀，以15：12拿下了决胜。 　　这也是自1984年后中国女排时隔20年再次站在了世界领奖台上，登上奥运之巅，为中国代表团拿下第31枚金牌。当雄壮的国歌在赛场奏响，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我非常激动，为自己是一个中国人而骄傲、自豪! 　　此时此刻，我暗暗地下决心：一定要好好学习，掌握更多的知识，长大了为祖国做贡献，为祖国争光! 　　女排的大姐姐们，你们就是我的榜样。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生优秀作文20篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生优秀作文 　　在一个阳光明媚的下午，我开始做风车。 　　我先拿了一张正方形彩纸，对角折了两次，然后，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到离中心点距离三分之一的地方，我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去，我刚按住一个角，正要压上另一个角时，它就像淘气的小孩一下子弹了回来，唉，没办法，我只好重新折，我连续折了三次终于“安抚”好它了。然后中，我拿出大头钉，给四个调皮的“小孩”们打了一针，一下子把它们乖乖地插入了吸管中，这下你们跑不了了吧，我的小风车终于做完了。举着风车，我在风里跑着，咦？小风车怎么不转？我很好奇，我仔细地看了看，原来钉子插得太紧，风车被钉住了，于是，我把钉子拔出了一点，再在风里跑，小风车就像听话的宝宝一样转了起来，我看见了我的“杰作”完美地誔生了，心里像吃了比蜜还甜。 　　原来在成功的道路上不是一帆风顺的，有许多人都被困难打败了，我一定要做一个不怕失败的人。　 2.二年级小学生优秀作文 　　今天，妈妈教我洗碗。 　　开始洗碗了，我按妈妈教的方法在洗碗盆里倒了一盆水，接着在水里挤了点洗洁精，我先右手拿着清洁球，左手握着筷子，反反复复地擦洗了几遍。这样，筷子终于不油腻了，被我洗干净了。我心里高兴得不得了！ 　　我又洗起碗来。我先拿起一个碗用清洁球把碗的里面洗得干干净净的。忽然，我手一滑，”哐当“一声，碗掉了，被我打碎了。这时，妈妈听到了过来对我说：”碗要拿稳。“我听了，这次便小心翼翼地洗起来。我先把碗里面洗干净，再把碗口洗干净，最后我把碗外面洗干净。就这样，我把所有的碗都洗干净了。 　　最后，我打开水龙头，把碗、筷又冲洗了三遍，并放到柜子里。 　　妈妈还表扬我说：”你洗得真干净！“我听了心里美滋滋的。学会洗碗真好！ 3.二年级小学生优秀作文 　　今天天气特别热，爸爸带我下楼买雪糕。 　　我们来到了商店，冰柜里摆放着各式各样的雪糕，爸爸让我挑选喜欢吃的雪糕。很快我就把袋子装得满满的了，爸爸说：“你买这么多呀？”我做了个怪相说：“都是我喜欢吃的呀！”爸爸说：“如果你把今天买雪糕要花的钱算对了，我就答应买这么多。”我高兴地答应了。老板算了一遍说：“一共30元4角。”爸爸给了我50元4角，说：“你给老板50元4角，他应该找你多少钱呀？”我仔细想了想说：“应该找我们20元。”爸爸说：“那你是怎么算的，说出来给我听听。”我说：“老板说一共是30元4角，我们给了50元4角，它们都有4角减去就没有了，再把50元减去30元就应该找我们20元。”老板笑着对我说：“小朋友你真棒！”爸爸也笑了说：“以后我可以放手让你自己买东西了！”我听了很高兴，觉得自己已经长大了。 4.二年级小学生优秀作文 　　我家住在嘉绿西苑，离学校不远，为我上学提供了很多便利。 　　我家住在四楼，一进门就是宽敞明亮的客厅，客厅与阳台相连，站在阳台，就能看见我们学校的操场。南边的房间是爸爸、妈妈的卧室。北边的小房间就是我的天地。床的对面是一个大的写字台和书橱，书橱里摆满了我的各种书籍和学习用品；床头的墙壁上有一盏红色的壁灯，它像花一样在我的房间开放。我非常喜欢我自己的小房间。 　　我的爸爸、妈妈都在大学里工作。他们工作非常努力，特别是爸爸，他每天都备课、为学生批改作业，妈妈做些家务事，很晚才能休息；他们十分爱我，关心我的学习和成长，对我要求也很严格，为培养我付出了很多心血。我爱爸爸、妈妈。 　　我的家虽然不是很豪华，但是很温馨，也很幸福。 　　我爱我的家！ 5.二年级小学生优秀作文 　　我家有只小白兔，温顺又可爱。 　　小白兔的毛雪白雪白的，像一个小雪球，摸上去松松软软的，好舒服，一双圆溜溜的眼睛通红通红的，像两颗亮晶晶的红宝石，小兔的耳朵长长的，它的听觉很灵敏，它的嘴巴很特别，三瓣嘴，总是在不停地耸动，不知是因为害怕，还是在寻找食物，前腿又小又短，后腿又长又有力，小兔子的尾巴又短又小，就像有句俗语说的：“兔子的尾巴长不了。” 　　小白兔喜欢吃青菜和胡萝卜，有一次我拿来一根胡萝卜，小白兔见到美食，高兴得不得了，围着我团团转，我故意把胡萝卜拎得高高的，小兔子后退一蹬，向上一跃，用小嘴猛地咬住胡萝卜，死劲往下攥，结果攥下来半根，真棒！ 　　小兔真可爱，给我带来了无穷的快乐！ 6.二年级小学生优秀作文 　　春天到了，早晨的空气是那么的新鲜，我和爸爸、妈妈去方山——寻找春天，那儿的人可真多啊！他们都是来享受春天的景色。 　　我站在山顶上欣赏着美丽的景色，天是一片蓝玉，有几朵白云在空中随风飘荡。远处的花儿五彩缤纷，一朵朵都在竞相开放，好像它们在比赛，看谁开的更加艳丽。山间的樱花树，从远处看去，就像刚刚下完一场雪，树上铺满了雪白雪白的花朵。金灿灿的油菜花另人心旷神怡。小草好像也来凑热闹，一个劲地从土里冒了出来。 7.二年级小学生优秀作文 　　星期天，爸爸和妈妈带我去一片森林里玩，那里的景色可真美丽啊！ 　　晴朗的天空蓝得一碧如洗，像一条丝手帕，朵朵白云自由自在地飘着。远处连绵起伏的山峰，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。树木枝繁叶茂，风儿吹来，树叶发出“哗哗”的声音，像在唱一首快乐的歌。大树脚下，小草青青的，大片大片满是的，像是给树林铺上了地毯。不知名的野花儿像赶集似的聚在一起，竞相开放，摆出各种姿势，好像也在等着白云们的欣赏呢。一条清澈见底的小河小河穿过树林缓缓地淌着，阳光照在水面上，像洒了满河的金子，直晃人的眼。 　　一群活泼可爱的小鱼在水中窃窃私语，有的还在捉迷藏呢！小蝌蚪也来了，它们在水中摆动着小尾巴游来游去，多么像一个个小逗号！ 　　啊，森林真美呀！　 8.二年级小学生优秀作文 　　春天来啦！春天来啦！到处阳光明媚，春暖花开。 　　春天，不像冬天那样寒冷，而是一个充满阳光、美丽、快乐的季节。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更加美丽！ 　　春天，是个阳光灿烂的日子，太阳照在身子上，暖洋洋的，舒服极了！ 　　春天，桃花笑红了脸，像小朋友的脸颊。柳树摇着绿色的长辫子，像小女孩梳理长长的辫子。满山遍野的油菜花像一只只黄蝶翩翩起舞。 　　春天，小朋友们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野，去放风筝。风筝在蓝蓝的天空展翅欲飞，像小朋友们快乐的舞蹈！ 　　我爱春天，更爱春天的大自然。 9.二年级小学生优秀作文 　　外婆家的菜园子种了各式各样的菜。 　　黄瓜架下结满了长长的黄瓜，想吃的话就去摘一个，真香脆可口。还有红红的西红柿、黄黄的小西红柿、青色的小辣椒、紫色的茄子、黄色的玉米、黄色的姑鸟、绿色的豆角、白白的香瓜、大大的西瓜、又大又圆的南瓜。 　　外婆家的菜园子好大，我吃的也是菜地里的菜，我很喜欢外婆家的菜园子。 10.二年级小学生优秀作文 　　有一次课间写字的时候，我正写着呢！老师向我走过来，说：“你的坐姿很标准，而且你写的字很好看。”我就一直坚持下去，然后我就说：“嗯，我一定要坚持下去。”老师又说：“你是最棒的”。 　　老师刚刚走，我又练起了写字，我练了很长时间，有一个铃声，而且第二节课是语文课，我不想收起来，我只想把这一课的生字写完了，老师就说：“继续写。”我就很高兴，我没有说话，而是在那里继续练，不一会儿，老师就说：“谁写完了，就让我检查，这时候，我写完了，就让老师检查去了，老师说：”你写的字很好，继续加油！“我就说：”行。“ 11.二年级小学生优秀作文 　　我最熟悉的一个人是我的哥哥，他个子不高，有一双炯炯有神的大眼。我还知道他是一个爱观察、细心的人和我非常玩得来。 　　有一次，我一大早就和他和他的朋友一起玩。根据他的建议，我们决定去了别的小区的地下停车场。我们当中的一个人说：“糟了，我妈妈要让我这时候回家！怎么办呀？”所以，我们连忙找出口。大家七绕八拐，找了半天，还是没找到出口。那个人非常急，说：“假如我没按时回家，爸爸妈妈就不会再让我来和你们玩了！”我们听了，也十分着急。这时，说：“没事，只要再一直向前走，就可以找到出口了！”我们按着他的话向前跑去，果然找到了出口。把他送走后，我不解地问哥哥：“你怎么知道那里有出口呢？”他说：“你没看见那儿有出口吗，有光就有出口呗，那儿有光呢！”呀，我没想到他还这么细心呢！ 　　这就是我最熟悉的一个人。 12.二年级小学生优秀作文 　　我的家乡有一座美丽的山，它一年四季都带着不同的颜色，就像五彩缤纷的颜料。 　　春天，家乡的山穿上了碧绿的衣服，花朵带着微笑怒放，向人们展示自己美丽的花瓣。 　　夏天，家乡的山换上了深绿的衣裙。给我们带来一层层温柔和愉快。 　　秋天，家乡的山又换上了五彩缤纷的裙子。树叶有的火红色，有的金黄色，还有的橙红色…… 　　冬天，家乡的山披上了雪白的棉袄，树叶落光了，有的动物冬眠了，给我们带来欢声笑语。 　　这就是家乡的山，一座“五颜六色”的山。 13.二年级小学生优秀作文 　　爸爸的家乡在皖南山区，虽然我只跟爸爸去过一次，但是，对于那屋后的山上郁郁葱葱的树林，门前那弯弯曲曲的小河仍然记忆犹新。 　　听爸爸说，春天，山前有金黄色的迎春花，微微地发出清香；山后有火红火红的杜鹃花，争相开放，真像一片花的海洋。 　　夏天，山上有翠绿的竹子，墨绿色的松树，还有很多不知名的小花，小树。 　　秋天，山上有红红的枫树叶，苹果树上挂着红彤彤的苹果，瞧那些梨树上的果子像一个个黄黄的灯笼。 　　冬天，虽然非常寒冷，但山上依然是绿色的。我去的时候是国庆节，没能见到美丽的景色。但是，在山下听着林中的黄鹂鸟清脆的歌声，也能想象出那是多么快乐的景象！让人有一种想到林中去逛一逛的欲 望。 　　这就是我家乡的山，家乡的水。多么想再去看看呀！ 　　我爱家乡的山。 14.二年级小学生优秀作文 　　我的家乡在广州，那里的夜景非常美丽。 　　小蛮腰的灯五彩缤纷，一会儿红色，像个仙女穿着红裙子，一会儿蓝色，像个仙女穿着蓝裙子，美丽的仙女不停地换着新衣裳。 　　珠江两岸的灯非常美丽，珠江上，夜游船在珠江上行驶，每艘船的灯五颜六色，可好看了。 　　花城广场五光十色，地上一盏盏灯，好像地上有一道道彩虹。广场中央有两条金色的龙，龙的中间有一个张开的“春”字，“春”字的里面有4个灯笼，就像“二龙戏珠”。 　　东湖公园灯光闪烁，美丽的九曲桥在湖面上，九曲桥非常有名。 15.二年级小学生优秀作文 　　今天妈妈陪我去跳绳，我只会直跳，看到院子里的大哥哥大姐姐们向前向后的玩着各式花样的跳绳，我羡慕极了，妈妈可能是看出了我的心事，笑着对我说：“来让妈妈试试怎么样！”我问妈妈：“妈妈您也会跳绳？”原来妈妈还是跳绳高手呢！ 　　妈妈耐心的变着各种花样一遍又一遍的跳给我看，然后我自己跳妈妈在一旁指导，不一会儿我就学会了前弯花，妈妈看我一脸的汗水对我说：“休息一会儿吧，明天接着练，妈妈相信你一定也会像妈妈和哥哥姐姐们一样学会跳各式各样的花式跳绳的！”听了妈妈的话我高兴极了，我一定要像妈妈说的那样学会各式花样的跳绳，相信我一定能做到！ 16.二年级小学生优秀作文 　　我的爷爷有一头白白的头发，非常的瘦，还有一双尖尖的耳朵。 　　我爷爷每天都非常高兴，干什么都很高兴，不过我受伤了爷爷就不呢么高兴了。有一次，我去楚门游泳，不小心从岸上滑了下来，右手下面的硬骨摔了一大片乌青，下面的大腿也有。我给爷爷看了，他二话不说，马上拿了万花油给我擦上去。擦的时候爷爷还说：“去什么游泳啊！”不过也非常的痛，从这里看出来，爷爷是是很关心我的。我以后一定要做个好孩子。过去了一两个月，我的伤也渐渐好了，我的爷爷又恢复成了原来的样子了，我好高兴呀！ 　　我爱我的爷爷。 17.二年级小学生优秀作文 　　我的爷爷今年将近70岁了，他有一头花白的头发，大大的眼睛已经有点凹陷了，脸上也布满了皱纹。 　　我的爷爷有一个习惯，就是每天中午和晚上和奶奶一块喝一杯酒。我奇怪地问他为什么，爷爷说“能长生不老”。 　　我的爷爷还有一个爱好，就是种菜和水果。我爷爷家是一楼，有个小院，爷爷没事了就去院子里劳动。爷爷院子里种了好多种菜和水果。你看有白菜、韭菜、香菜、辣椒；有梨、桃子、柿子、石榴、无花果等等。 　　你知道吗？爷爷种的无花果吃。秋天的时候欢迎你来我爷爷家，这里有新鲜的水果等你品尝。 　　这就是我的爷爷，勤劳一生的爷爷。 18.二年级小学生优秀作文 　　书籍是人类进步的阶梯，也是我一生中的朋友，我最喜欢看的一本书叫《昆虫记》，那里面讲有许许多多关于昆虫的故事。 　　记得有一次我去公园玩，一看到蜜蜂，就拿起瓶子去捉蜜蜂，结果被它的刺扎了一下，疼死我了，我叫妈妈来一看，妈妈说：“怎么了？”我说：“蜜蜂的刺扎到我手上了，而且有黄黄的东西，有股甜甜的味儿。”妈妈说：“这是蜜蜂肚子里的东西，一被弄出来，它慢慢就死了。”所以我们要保护小生命，要让更多生物能生存下来，让世界变得更美好。妈妈夸我说得好。 　　书，是你给了我知识，给了我快乐，给了我自信，书是我永远的朋友。 19.二年级小学生优秀作文 　　我的课余生活非常丰富，有看书，写字，画画等。我最喜欢看书。我叫妈妈给我买了一本格林童话，里面讲了丑小鸭的故事。一天鸭妈妈生出来的蛋都裂开了，里面的小鸭一个一个走了出来，鸭妈妈看见还有一个又大又圆的蛋还没有裂开。 　　没过多久，蛋在慢慢地裂开，鸭妈妈非常高兴，小鸭子从蛋壳里走了出来，把鸭妈妈惊呆了，有一次，小鸭子蹦蹦跳跳的来到大街上，动物见了都叫它丑小鸭，眼睛大，头很小。丑小鸭听了很难过，丑小鸭走到河过上，哭了起来。几个月过去了，丑小鸭再次来到河边，发现自己变成了一只美丽的天鹅。丑小鸭自言自语的说：“原来我不是一只鸭子，是一只美丽的天鹅。”这一篇故事告诉了每一个人有都有自己美的地方。 20.二年级小学生优秀作文 　　今天我们了打扫卫生区。 　　吃过早饭后，我急匆匆的小跑回到教室。开了门，就出去打扫卫生区。随后，别人也陆续到达。我们认真地打扫，每一个角落，每一处都逃不过我们那锐利的双眼。我和牛莫言孙义城等几个人吧有垃圾的地方扫成堆。啊！可真多呀！以前从没有过这么多垃圾。得让小学生们加强环保意识。我心里不满地抱怨着。扫了一会，我们终于扫成堆了。就差李若豪来搓了。我们开始检查哪里还有垃圾。我让孙义城去捡草坪垃圾。这时，李若豪终于来了。我们开始搓垃圾，因为是开学第二天，所以垃圾比较多。可我也没见过这么多垃圾。费了九牛二虎之力。才搓完第一堆。今天的垃圾太多了。可是，我们却见了孙义城在那里勤勤恳恳的工作。我们真佩服他。他的脸冻得通红，手冻得通红。可他一点也不在乎。看见他这样，我们都从新有了力量，认真地干着。过了一大会，终于打扫完了卫生区。 　　打扫卫生区可真不容易，我还真想在这里说一句：“保护环境，人人有责。”

1.小学生优秀作文300字 　　转眼间，一个学期就要过去了，我们学校举行了一次期中考试。听到消息后，我的心砰砰直跳。 　　吃完早饭，我们回到教室，看到早来的同学已经认真地开始复习功课了。平时不认真的同学也规规矩矩地坐着，认真的复习起来。我也急忙拿起书来复习。不一会儿，老师来了，说了一下 注意事项然后让我们放下书开始分发考卷。老师接着说：“只要你们仔细读题，认真思考，才会考出好成绩……”开始做的时候，我发现这些题目很简单。我想：这张试卷应该不会考得很差吧！想不到后面的题目却难倒我了，没办法将就应付着答题。 　　考完试，我们吃了中饭，回到教室，老师就把试卷改好发下来了，我看到这样的分数，情不自禁地笑起来，这次考得不错，应该有奖状吧！可是到了老师发奖状的时候，却一直没有我的名字，我失望了。我想肯定是我平时作得还不够好。 　　放学了，一般来说是只有爸爸来接我回家，没想到，这次妈妈和妹妹也一起来了。 　　我低着头感到惭愧，这次又没得奖状，爸爸妈妈肯定会失望吧！但是爸爸妈妈却笑着安慰我，鼓励我。于是我暗暗下定决心，下学期一定要好好学习，考出好成绩，拿到奖状！ 2.小学生优秀作文300字 　　天空阴沉沉的。乌云像奔马一样四处奔逃。很快，雨就像离家很久的孩子。他们冲进了地球母亲的怀抱。当学校结束的时候，我渴望回家。我看到了它——那把简单到极点的伞，不情愿地把它捡起来他穿着一件灰色格子外套，对我微笑。我撑起伞，走进无尽的雨帘。看着像我这样带着雨伞在雨中来去的人，他们就像五颜六色的蘑菇，在雨中急切地移动，试图找到回家的路，看着那些没有雨伞保护的人，只是让冰冷的雨水淋湿了他们的全身。雨越来越大，每个人都在雨中发抖。只有伞无畏地站在雨中，保护伞下的人们免受风雨。 　　看着我手中这把频繁而简单的伞，我立刻为它感到敬畏! 　　然而，从来没有人赞美过它，也没有人赞美过它，但它一直默默地做着，没有任何抱怨或叹息。如此平凡，却又如此伟大!它用自己的生命守护着我们，在短短几个月的时间里无私地奉献给我们。 　　难道不值得我们钦佩吗? 3.小学生优秀作文300字 　　今天科学课，我们进行了一场“口臭比赛”。 　　看到这个题目，你一定在猜想，是不是全班同学都哈一口气，看看谁的臭吗？当然不是，事情是这样的。 　　上课时，戚老师将我们分成四组，每组同样大小的一块冰，放在同样大小的透明杯里，看哪组的冰最先融化完。其中的规则就是：不能用手去碰冰，不能加热水。 　　比赛开始了，我们都想到了一个办法：用嘴哈气！就这样，我们的口臭比赛就真正开始了。 　　我们组一群人都围在一起，把头伸过去，把冰块的杯子团团围住，不让冷空气进入。你一下我一下不停地哈气。我站在那里，都要快被熏死了！ 　　有人居然还把放着冰的杯子往衣服里塞，想用体温去融化，被戚老师制止了。我们只好把杯子继续放在桌上，把手用力搓热，去包住杯子，一边用嘴继续哈气。 　　终于，我们组最先将冰融化完！我们笑得合不拢嘴。 　　通过这个有趣的比赛，我懂得了一定要团结，知道了冰在温度高的地方会融化。要是比赛的时候太阳在我手上，冰就会融化得更快了！ 4.小学生优秀作文300字 　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”正如诗中写的那样，今天去的地方，就有碧绿的天，铺满黄叶的地，河塘的水波上有火一样的红叶。 　　我的天堂，也就是和弟弟在一起完，虽然我已不是儿童，但我还是很愿意与弟弟一起玩别人认为很幼稚的游戏。 　　今天妈妈上班，我便与他一同去了火车站，我去的第一件事就是找弟弟，我和她几乎是同病相怜，都喜欢沉默和文静，喜欢安静，但却又因为自己世界中的安静，容不下别人去扰乱，于是，我和弟弟变成了铁哥们，一起安静学习，一起安静做游戏。 　　秋天，是我们最喜欢的季节，我和他通常最爱玩的“幼稚”游戏是：在黄叶中，捡出色鲜而质软的叶子带回家，做成“飞机”“螺旋桨”然后跑到阳台，将它们一个个的抛向空中，使其缓缓落入后院池塘。 　　秋天，是个金色的季节，他翻开了我童年的画卷，在上面又加上了几笔金色的注记，使记忆变得更丰富。 　　我秋天的天，地和楼后那铺满黄叶的池塘…… 5.小学生优秀作文300字 　　在这个星期里，几乎每天都在下雨，但令我最印象深刻的是在星期三那天下的那场暴雨。 　　那天下午，我放学回到家后，天渐渐变成灰色，还下起了一阵毛毛雨。一丝细雨柔地飘落在窗前，我伸手想去接住它们，可它们有轻巧的避开了。地平线上，已经有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷，只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远处的天空传来，带给大家一种恐惧的信息——一场大暴雨就要来了。果然，过了一会儿，天开始变成一种令人感到可怕的黑色。突然，天边闪过一道白光后，打了一个雷，雨声充塞了一切空间，水雾遮蔽了平野长空，狂风将豆点大的雨滴拼命地甩到我的窗户上，有顺着玻璃淌下去。雨越下越大，一条条雨线，犹如一根根钢针，深深地扎入大地的深处。天的颜色慢慢转变成夕阳红，但是雨还是没有停，雷越打越响，整个大地似乎都在发抖。马路上的泥坑里积满雨水，这场雨整整下了几个小时，那哗哗的雨声让人感到厌恶。我在窗子前望出去，什么也看不到了，只剩下那些不时闪过的闪电，和满天的红色外，就没有了。 6.小学生优秀作文300字 　　小熊有一座美丽的房子，它把屋里屋外收拾得干干净净，可是窗帘换了好几次，小熊还是不满意。 　　晚上，星星布满了整个天空，一闪一闪的眨着眼睛。小熊看见了那一闪一闪的小星星，它想：“要是把星星摘下来，做一个星星窗帘那该多美呀！” 　　小熊就给飞机弟弟打电话说：“飞机弟弟，你好！你从天上摘几颗星星给我好吗？”飞机弟弟说：“我飞不了那么高，你请火箭哥哥帮忙吧。”于是小熊打电话让火箭哥哥帮它摘星星。火箭哥哥听了，一下子冲上了蓝天，没过多长时间，便从天上摘下许多星星送给小熊。 　　小熊把星星挂在了屋里屋外的窗帘上，又通知了许多小动物来做客。整个房子被星星窗帘照的银光闪闪，漂亮极了。动物们看到小熊的星星窗帘，都非常羡慕。 　　大家在星星窗帘下又唱又跳，真快乐。 7.小学生优秀作文300字 　　星期天，小洋的爸爸出去办事，小洋在家闲的无聊，正好，体育老师叫他们练习高尔夫，下周一进行测试和比赛。 　　小样拿起高尔夫球杆，打了一下，只听：“哐当”一声，球没有打 到，反而把镜子打破了！小洋心想：怎么办呢？如果爸爸回来，一定会打我的。小洋无奈地注视着撒落一地的碎片，双手托着下巴，几乎一点办法都没有。突然，小洋眼睛一亮，想出了一个好办法，他搬来椅子拿起球杆，把镜子上剩下的碎片，打了下来，随即拿起簸箕和扫帚，把碎片扫掉了。 　　接着，小洋把颜料拿来站在椅子上，画起了他爸爸的样子，他一边画一边想：我画得太像了，真有画画的天赋。他得意极了！ 　　这时，爸爸回来了，他站在镜子前，昂首挺胸，心想：我系上领带一定很帅吧！小样站在爸爸后面，忐忑不安，心想：千万不要给爸爸发现了！爸爸一看，瞪大了眼睛，丈二和尚摸不着头脑，心想：我分明系的是领带，怎么镜子上会有领结呢？ 　　小洋看要露馅了，一溜烟，跑掉了。 8.小学生优秀作文300字 　　放学了，爸爸一把把我送回家，就钻进了厨房，勤劳的开始了“锅碗瓢盆交响曲”。我一进厨房，就听到水龙头“哗哗地流着。爸爸给那洋洋的肉洗起澡来，洗干净了，又飞快的把肉切好。瘦肉肥肉各一排，像要打仗似的。 　　随后，又把生姜“先生”切成一片一片的，然后把蒜“小弟”压扁，“呼”的一下子开起火，先把油倒进去，然后就发出“滋滋”的声音。顿时，油溅了起来，把我吓得“哇哇”大叫。爸爸，把肥肉到下锅，瘦肉们就开始讽刺肥肉们说：“哈哈，你们尝到油的滋味了吗？”肥肉们当然也不甘示弱：“你们等会儿也会像我们一样的，现在你们可别得意哦。”他们七嘴八舌的说着。紧接着瘦肉果然也被倒下去了，爸爸用铲子不停的翻炒着。黄酒“小子”和生姜“先生”，还有蒜“小弟”一起来消腥味。然后盐，糖，味精，鸡精的也来凑个热闹。就这样一盘可口的美味——红烧肉就诞生了。炒完，爸爸盛起来的时候还在发出"滋滋”地声音。 　　爸爸就这样演奏了一首歌，我不断地夸爸爸真厉害。 9.小学生优秀作文300字 　　哥哥去黄山出差的时候，顺便给我买了两个玩具，一个是戒尺，让我要时刻保持认真学习的态度，一个是陀螺，让我在学习之余放松精神，快乐玩耍。 　　星期六，我跟同学一起写完作业，离吃饭的时间还早，于是我拿出陀螺，和同学王建一起玩耍。他不会玩，我给他示范。先把陀螺拿在手里，然后把棍子上的绳子沿着陀螺的纹路绕好，接着把陀螺放在地上，用手里的绳子不紧不慢的一拉，陀螺立马在地上转悠起来，为了不使它倒下，我拿着鞭子使劲的抽打，没抽打一下，陀螺转的就更快。王建看着高速旋转的陀螺，兴奋的大叫：“太好玩了，给我玩一把。”好东西是要和朋友一起分享的，我停下来教他，很快我们玩起了抽陀螺比赛，时间之于我们无疑是快乐，而又迅速的。很快就到了中午，我们依依不舍的分别，各自回家了。 10.小学生优秀作文300字 　　“一寸光阴一寸金，老师说过寸金难买寸光阴，一天又一天，一年又一年……”这首歌是童年时我最后听的一首歌了，我的童年即将过去。童年，是每个孩子都会有的，只不过是每个人的童年过得精彩或者是不精彩而已。而我却认为童年的精彩，只要有父母陪伴的快乐的童年才精彩。相对而言，我的童年就没有这样的精彩了…… 　　从小到大，我都是住在爷爷奶奶家的，而父母都在工作。他们每天都会很忙，有时候还会忙到忘记吃饭的地步。其实我心里是多么想叫他们停下来陪我玩玩，可是又有些纠结，这样去打扰爸爸妈妈工作会好吗？最后，我还是鼓起勇气去找爸爸妈妈了。待我走到爸爸妈妈面前时，我开口说：“爸爸妈妈，你们可以陪我玩玩么？”然而，爸爸妈妈却对我说：“小曦，乖，自己先去玩，爸爸妈妈忙完就陪你玩啊！”唉~我失望的走了，其实我心里清楚，他们是没有时间的了…… 　　我的童年基本都是这样度过的，没有父母的陪伴度过的，这样的童年能是精彩的童年么？我不喜欢这样的童年，不喜欢这样不精彩的童年……

小学生记事作文400字篇一 　　在我记忆的长河中，有许多有趣的、伤心的、委屈的事。它们像星星一般洒落在我梦中的星空。但是有一件事我到现在还记忆犹新。 　　记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵地对我说：“祁琪，如果你把这段柳枝插在土里，过不了几年，它一定能长成小柳树！”我半信半疑：又没有根，别提柳树，芽都发不了！虽然我很怀疑，但是还是按照爸爸的话去做了，把柳枝插在了我家楼上的花坛。 　　过了几周，小柳枝的叶子真的全部干枯了，我就说嘛，没有根怎么会长叶呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸说：“别扔，等下一个春天，柳枝一定会生根长叶的。转眼间，春天又来到了，小柳树似乎慢慢苏醒了，它果然长了根，还长出了嫩绿的芽，在微风中摇摇欲坠，仿佛在向我诉说着喜悦。柳枝长出了根！现在已经毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能长成美丽的柳树，可见它的生命力多么顽强！ 　　微不足道的小柳枝有如此顽强的生命力，我们人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命！人的一生不可能一帆风顺，前进的道路上不可能处处是鲜花，而是充满着荆棘和坎坷。我们要学习柳树那样遇到困难，努力拼争，这样才会有成功的人生。 小学生记事作文400字篇二 　　你们知道我最近最开心的事是什么吗？那就让我来说说吧。 　　一天，天气晴朗、凉风习习，我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑，并进行比赛，我队骑一辆两人的自行车，姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车，舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车，比赛开始了，我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点，我妈妈那一队也不甘示弱，紧随着我们身后，舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲，大家都想争第一，不一会儿，我与哥哥这队已满头大汗，妈妈队也气喘吁吁的，舅舅队更是上气不接下气，很快，我队把其它队远远地甩在了后面，然后，我队就一边慢悠悠地踩，一边欣赏周边的环境，只见绿道周边有许多花草树木，很多蝴蝶在飞来飞去，好像在为我们加油，正在我们欣赏周围的环境时，回头一看，发现妈妈队就快追上来了，于是我们发疯地踩，此时我的脚发软、手也发抖、*也痛得要命，但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐，我队最先到达终点。 　　这次比赛虽然很累，但是我们都很高兴。 小学生记事作文400字篇三 　　今天，一场激动人心篮球赛拉开了序幕。我、汤璋一、王国栋、任鸿浩和张常浩决定重出江湖，给那群不知天高地厚的小毛孩一个教训。 　　球赛开始了。球首先落在了敌队王程微的手里，他迅速的跑向篮筐，他可是敌队的飞毛腿，球落在他手里那可是一发不可收拾。幸好我们队的队长汤璋一练过轻功，那工夫可不是盖的，汤璋一来了招轻功水上漂，以迅雷不及掩耳的速度冲向篮筐，正当王程微要投球时，汤璋一把把球抢过，传给了黑人王国栋。刚接到球，就被敌队两个球技三流的小毛孩：蔚家超and罗子俊拦住了，王国栋嘿嘿一笑，把球传给了东北帅哥张常浩。张常浩接到球就是出了庐山升龙霸把球投进了篮筐。“进了，进了。”我们队欢呼起来。第2局，球落在了我的手上。一开始，罗子俊猛地冲了上来，想抢我的球，我把球传给了任鸿浩，接着我把罗子俊拦住了，一边拦还一边说“老子让你有去无回。”这时，球落在了敌队乔爽手上。但时机已晚，“比赛时间到。”只听裁判说。顿时敌对的人像泄了气的皮球，而我们开心极了。 　　这场篮球赛真有趣！ 小学生记事作文400字篇四 　　每天发生在我们身边的事很多很多，但有一件小事，却令我感触很深很深，使我久久难以忘怀 　　那是我刚读四年级时的一天下午，第一节课下课后，我和几位要好的同学在教室里玩。突然，我们班的丁红丹拿着一本数学课内作业来请教我。她说：“陈梓玮，这道347÷3的题我不会做，你能帮帮我吗？”我看着她那乱蓬蓬的头发，系不正的红领巾和穿戴不整的校服，越看越觉得不顺眼，越看越觉得不想教她。于是，我便找借口说：“我还要去老师那里帮忙做事呢，你还是去向宁静请教吧。”“好的。”她有点不太高兴地说。她刚走开，我便走到教室外面去散步，当时她并没有注意到我那休闲的姿态。我一边走着，一边透过玻璃窗往里看，只见宁静正耐心地给丁红丹讲解着。不一会儿丁红丹弄懂了，她俩就一起出来活动。我不好意思地望着宁静，觉得她变得越来越高大，而自己却变得越来越渺小了…… 　　这件事虽然过去了很久，但它却深深地印在我的脑海里，令我久久难以忘怀。它将时刻鞭策着我向乐于助人的宁静学习，争当一个助人为乐的好学生。 小学生记事作文400字篇五 　　童年时，发生过许多事。有有趣的、有开心的、有难过的，有让人难以忘怀的。而我却有一件另我哭笑不得的事。 　　记得那天是星期天，我去外婆、外公家玩。而到了中午我便感觉到很无聊，外婆去了菜地，妈妈去了上班，外公却在睡午觉。我无聊透了。突然，我看见了，桌子上的水彩笔，就有了一个念头：帮外公化妆。 　　我开始调水彩，慢慢走近正在熟睡的外公。帮外公化到像鬼一样，眼睛上的眼影是红的，脸上是绿的，嘴上是紫的。我在那里小声的笑。不久后外婆从菜地里回来了。 　　“哇——老头子你怎么了？”外婆看见外公的模样惊讶的不得了。然后便哈哈大笑起来，我也跟着哈哈大笑起来。外公被我们的笑声惊醒了。“怎么了，笑什么？”外公不解的看着我们。“老头子，你拿镜子看看你的脸。”外婆笑着说。外公拿起镜子照了照说：“啊——鬼阿！淘气包，肯定是你把外公弄成这样的吧！”我从着外公做了个鬼脸。然后外公就和我们一起哈哈大笑起来。就这样我在外婆家度过了，有趣的周末。 　　这是我童年是发生过的一件趣事，我现在回想起来，都不知是哭好，还是笑好。呵呵，每个人都会有童年，每个人的童年肯定都发生过许多趣事吧！好好回想一下吧！ 小学生记事作文400字篇六 　　每一个人都要学会感恩，虽然在你眼里可能是一件小事，但是你要是亲自经历过，你是会立刻懂得的。 　　记得有一次，妈妈在给我洗衣服，爸爸在给我做饭，我突然问妈妈：“妈妈，您洗衣服不累吗？”妈妈笑了笑说：“不累，一点不累，你能穿上干净的衣服，我一想就高兴。”我又跑到爸爸身边去问了同样的问题，爸爸只是微笑的说：“我闻到了饭的香味就一点都不累。”我心想，“爸爸、妈妈为什么都说不累呢？”我看了一眼妈妈，妈妈洗衣服使劲搓，搓来搓去，把手都搓红了；我又看了一眼爸爸，爸爸做菜的油都喷到了爸爸身上，爸爸被烫了一下。我有点分不清爸爸妈妈是累还是不累了，我决定亲自体验一下，我在院子里跑了5圈，我累的喘着粗气，低着头，驼着背，汗不停的流淌下来，然后我快步走回家里看见妈妈把衣服洗的干干净净，我就走过去仔细看了看，我还是感觉很累；我又跑到菜前闻了闻，没有菜香，还是很累，我想：爸爸和妈妈为什么骗我呢？要吃饭了，米饭只有一点，爸爸说：“你吃吧，就只有一点。”妈妈说：“吃吧，合合吃饱，全家不饿。”吃完饭，爸爸妈妈干活巳经很累了，就睡了。我一下子懂得了爸爸妈妈为我付出感觉不到累，我要感恩他们，让他们的心血没白费。 小学生记事作文400字篇七 　　寒假里的一天，我回了一次奶奶家。那里有湛蓝的天，绿油油的麦田。玩的还是那条长长的小河。 　　我和堂哥常博一人骑一辆自行车去小河边玩，到那里一看，河面结冰了，我们高兴坏了，连忙想下去滑冰，我们用脚试了试冰的厚度，可以下去！但是我还不放心，又扔了几块砖头，把砖头都砸烂了冰还没破，于是我们便下了河。常博在那里滑冰，我就用砖头砸冰玩。砸了一会，我见冰快砸开了，就捡了一块大石头用力砸了一下，“咣”地一声，冰碎了，一个小眼中冒出水来。于是我们就开始奋力砸，冰上顿时出现了一个大洞。不一会儿，一个长约一米，宽约半米的大坑出现了。可能是由于我俩太重了，冰承受不了，冰上炸开了一条裂缝，没等我们跑开，突然，“咚”地一声，我俩脚下一沉，全都掉进了水中。我们奋力摁着旁边的冰想爬上来，费了半天功夫总算爬上来了，可我俩下半身全湿透了，冻得我们直打哆嗦。回家后我们赶快躺到奶奶家的热坑上，叔叔又去镇上给我们买来了棉裤，否则我们真没法起来了。 　　这次经历给了我一个深刻的教训：以后滑冰可得小心了。

1. 如何指导小学五年级学生写作文 如何提高小学生的作文能力 作文指导（五年级）摘要：作文是语文教学的重要组成部分，是学生语文能力的体现。 要提高学生的作文能力，本文我结合多年的教学实践，从学生作文兴趣的激发，素材的搜集，作文的训练方式、方法的指导，作文过程中每个环节的指导，作文的批改、讲评等方面清楚地阐述作文教学中的见解。 关键词：作文兴趣 材料积累 训练方式 讲评激励作文是语文教学的重要组成部分，作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现，是综合性的日常生活和工作必须的语文能力，也是一个人语文素养高低的重要标志。 小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力，这方面基础如何，将影响学生一生。《小学语文新课程标准》中明确指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。 写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。”①由此我们不难看出小学作文的培养目标及作文的重要性。但在作文教学过程中，很多时候难以达到预期的教育目的。 面对作文，学生怕写，老师怕教。即使老师们想尽各种方法指导，但效果甚微，总是难以达到理想的效果。 一提起作文，老师、学生都头疼。试想：师生都怕做、不乐意去做的事情，能做好吗？造成这种状况，原因我认为主要在于：学生对写作文缺乏信心，的兴趣不高，作文素材积累少，将现有的作文材料转换为作文的能力差。 教师的要求过高、过急，作文脱离学生实际，作文练得少……鉴于这些原因，根据20多年小学语文教学实践，我认为要抓好作文教学，提高作文质量，重点应抓好以下五个方面：一、注重培养学生的写作兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者。” ②对于作文教学而言，没有比培养写作兴趣更重要的了。俗话说：“兴趣是最好的老师”。 只有学生对作文有浓厚的兴趣，乐意而为之，他们才会全身心地投入写作，开动脑筋思考，把自己的材料进行分析整合，提炼创作出好的作文。这一过程本来就是一个相当复杂的过程，如果学生不是以积极的态度去思考，还没开始作文就害怕，不想做，不愿做。 怎么能做好呢？为此，要搞好作文教学，首先就是要培养学生对作文浓厚的兴趣。学生爱作文，喜欢作文，才会有写作文的欲望，才会有写好作文的信心。 如何培养学生的写作兴趣呢？我认为可从这几方面入手：1、帮助学生扫除作文中的障碍。作文教学时，我们要让学生知道写好作文并不难，只要有信心，就一定能写好。 就像贾志敏老师所说：“作文要有自信心 作文，就是写文章。 我们小朋友写作文就是把自己看到的、听到的、想到的以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。 作文，既不神秘，更不可怕，只要打好基础，掌握规律，留心观察周围的事物，人人都能写好作文。”③贾老师的这段话通俗易懂地概括了什么是作文及小学生作文的要求，这一要求是小学生能够达到的。 如果小学生明白作文就是把自己看到的、听到的、想到的以及亲身经历过的有意义的事，围绕中心，按一定的顺序用文字表达出来。那么，在学生心里，对作文就不再会有畏难情绪，教师再给适当的指导各鼓励，就会增强学生作文的信心，喜欢作文，爱作文。 初进行作文教学时，我们还应多指导学生如何审题、选材，写些什么内容，哪些内容重点写、详写，哪些内容略写。如何开头、结尾等。 凡是学生感到困难的都要指导到位，开始指导到位，培养好学生对作文的兴趣，利于学生以后以积极的态度去作文，对作文教学能起到事半功倍的效果。2、创造有趣的作文氛围。 让学生有加一些实践活动：如参观、出黑板报、文艺表演、体育比赛等自己喜欢的活动，让学生在实践中，感受生活，积累素材，激发兴趣，活动后再把活动过程及感受写下来。由于是学生喜欢的活动，又亲身经历，有真切的感受，学生写起来就比较容易，趣味性也就增强了。 还可以用讲故事、玩游戏的方式创设作文情境，或利用多媒体课件创设作文情境，让学生置身于有趣的作文情境中，不仅利于激发学生的创作欲望，同时也增强了作文的趣味性。3、指导学生把作文写成功，感受成功的愉悦。 学生作文要成功，首先，作文内容的确定要贴近学生生活、贴近学生现有学习水平，目标不要太高，要让学生“跳一跳就能摘到”其次，在作文的全过程中，从选材到成文，直至修改讲——每一个细节都要指导要到位。最好能做到单独指导。 但在这一过程中，教师只能“引”，不能以教师的思维取代学生创作，要让学生体会到作文是自己写的，不是老师讲的。这样他们才会真正感受到成功的喜悦。 第三，作文成功后，要给学生鼓励，让他们总结成功的经验，明白，只要认真写，用心写，自己就能写好作文。4、多给学生一些鼓励。 老师的鼓励，是学生进行创作的动力。即使是教师微不足道的一句赞美的话，一个赞许的眼神，对学生都是莫大的鼓舞，会给学生更多的作文的动力。 因此，我们要善于发现学生作文中的优点。毫不吝啬地给予鼓励，给予表扬的。 2. 五年级的孩子作文不会写怎么办 教小学生写作文的前提仍是激发他们的兴趣，这是一条写作教学公认的真理了。因为在新课标已明确指出“写作是为了自我表达与人交流”，写作是一次模拟尝试与人交流沟通的活动；而且在认知教学理论中，“学习的基础是学习者内部的心理结构”，所以兴趣是最好的老师，这也恰好体现了语文课程的人文性。 那么如何培养小学生写作的兴趣呢？其中最主要的一点是鼓励他们写自己想说的话，写自己想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。尤其是对有创意的表达应予以肯定，调动他们写作文的积极性。根据他们想表达的渴望，克服了怕写作文的心理。而写作教学中提倡“先放后收”的建议，就是给小学生提供一个学会表达自己真情实感的平台，激发兴趣，然后再慢慢地向审题方面靠拢，这样就解决了写作中“无话可说”的尴尬局面。 有了兴趣只是写作的心理需求，但从想到写还需一大步的跨越。对于小学生写作文的基础，第一要紧的是注重基本功训练：组词、造句、成篇。这些都是必不可少的练习过程。 组词，体现了字与字之间的结合魅力，如动宾搭配是动作的表达，偏正结构是润色的作用。造句，特别是扩句，培养了小学生的创造性思维，训练想象能力。成篇，要求有条理地表述，清楚地展现逻辑顺序。而这些训练都是基于他们留心周围事物，关注日常生活和丰富自己的见闻，学会积累写作素材。因此作为教师，必须从生活的联系中给予恰当的指导，扩大写作文的内容。 产生的兴趣和基本功的训练并不能代表写好了一篇习作，而只是说明了习作的完成。要写好一篇习作，少不了写作技巧的运用。 写作技巧又因内容的表达不同而有所不同。如写人，必须抓住人的性格特征和思想感情，可从外貌、动作、语言、心理活动；写事，注意事件的完整性表述，把时间、地点、人物、事件交代清楚，要抓住重点；写景，注重的是形状、色彩、声音、静态、动态的特征和空间顺序的合理安排。但是这些都是理论上的指导，如果只是做到这一步而不往下走，那么就会使学生感到空洞与抽象。那么下一步应该是什么呢？我主张从摹仿入手——这是训练他们写作技巧的一个很好方法。分模版来摹仿，先给范文，再讲规则，最后进入实践操作，远离了理论的抽象性，同时也无形中让他们掌握了写作规律。当他们都对各个版块的技能熟练了，作为教师的作用又凸显了——引导他们灵活地选择技巧构思属于自己风格懂得写作，促进学生的个性发展。 写作教学是一个永远都说不尽的话题，而教小学生写作的方法同样是见仁见智的悖论。不过，这个环节的关键是老师的适当指导——老师是最好的启蒙者。 3. 如何指导五年级学生写好作文 小学五年级属于小学高年级，对于写作不应像三四年级那样，应该是能够将文章要表达的内容，除了写清楚事情的来龙去脉之外，还要使文章具有一定的吸引力，这才是作文能拿到分数的关键.那么小学作文培训五年级写好作文的技巧是什么呢？ （写作时间） 技巧一：作文得分看字迹，字迹是得分的重要要素.在任何形式的论文考试中，评分老师都会第一时间看到作文的字迹，整体的内容能反应孩子的写作态度，是否认真. 技巧二：考试文章，五六段，干净整洁.在考试的文章中应注意及时分割段落，三段或四段似乎较少，而八九段看起来繁琐.除非有特殊情况，此外，整体文字看起来十分的整洁利落是写作文的重要一点.我的观点是，每篇考试文章最好不超过5行，最多5行半. 如何写出好的作文： （1）多重观察：注重观察生活，成为有思想的人.鲁迅曾经说过："要小心各种各样的东西，看看它，然后在看到它时写下来."对于你周围的人，动物，植物，风景。 我们必须注意对其观察. （3）进行笔记：俗话说："好记忆不如烂笔头."许多学生养成写观察日记和阅读笔记的好习惯，应该坚持下去.因为"习惯了之后，即使你不记得，你也可以抓住这一点.如果你长期积累，你的脑子里会有更多的东西."如果你不练习写，就不可能熟能生巧的写出好的作文. （写作） （4）多想：思考才能赋予你的做作于灵魂.要不然你的写作就容易跑题，容易造成一种现象那就是像挤牙膏一样的写作，做不到文思泉涌.所以当你要写作文时候，对于文字的整体首先要做的是构思，此外这点和你在进行阅读的时候是否勤于动脑有很大的联系.以上就是小学作文培训五年级学生如何写好作文的参考内容，希望能给你带来有用的参考价值。 4. 学生五年级了,作文一点不会写,如何提高突破 想写好作文，简单又复杂。 在此不长篇大论，只简单说下：1.有方法。首先你得了解基本的作文知识。 议论文、说明文等的基本格式、写作要求，开门见山、首尾呼应和重章叠句、比喻拟人等等写作方法。建议买本资料看看2.有素材。 巧妇难为无米之炊，名人故事、生活经历、好词好句等都是素材。提升阅读量可以，最好有个素材本3.有思想。 写作饱满的真情比得过任何华丽辞藻，自己有真情或文章有思想都能打动阅卷老师的心从而得高分。做个有心人去观察与体会生活，关注集体社会国家文章大到中心主旨格调框架，次到段落安排，小到一个字句标点，你可以从这些方面努力并做到出彩。 不拘泥于格式方法，灵活运用最好。 5. 我以前的老师,现在教小学5年级语文,但学生连作文也不会写,什 多让学生看作文书，准备个积累本每天把好词好句抄在上面（至少400字），坚持写日记。老师最好把两篇作文做一下对比，说一说其中的优点与缺点，再找几篇作文说说有点与缺点。 如何写好作文 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 6. 怎样指导小学五年级学生写好半命题作文 一、提高认识事物和表达事物的能力。 我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。 二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。 三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。 学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。 四、作文大目标的逐年级分解： 一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。 五、实施五项训练 根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练： （一）、字词训练。学习掌握大量字词。 掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。 运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。 “十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。 （二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。 可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。 学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。 （三）、段的训练。 结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。 不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。 只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。 （四）、篇章训练。 篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。 学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。 （五）、生活现场训练。 采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。 通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。 另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。 通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。 实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。 先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。 写出诚实的自己的话 “写诚实的自己的话”是老教育家叶圣陶先生说的。旨在营造“自主”作文的五彩世界。 所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“言为心声”，率性而为，展现自我的风采，体现鲜明的个性。 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。 写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。 究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。 根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。 就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。 7. 如何辅导五年级小学生写作文 作文是“源于生活，而又高于生活”的“艺术”形式之一。 要想写出好作文，必须要有丰富的内容和巧妙的手法。这“巧妙的手法”即写作方法，是表达的一种手段。 而“丰富的内容”即文章的“血肉”，是小学生写作的重点和难点，如何突破重点、难点呢？这需要丰富的生活体验，需要在生活中给孩子以方方面面的具体指导：多观察，多比较；多实践，多体验；多读书，多感悟；多练笔，多投稿；多规范，多赞赏。一、多观察，多比较1.激发孩子观察的兴趣，培养观察的敏感性家长都有体会：让孩子看蚂蚁搬家，他能够看一下午，也不会觉得累，这就是他有兴趣呀！孩子来到这个对他来说完全陌生的世界，他充满了好奇，万物对他都有强烈的吸引力，家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。 孩子喜欢吃，您就可以让他比较各种美味的不同，就是同一种食品，也可以让他比较哪家的好吃，怎么吃会更好吃……也就是说，对身边事物总保持一种新鲜感：同一个事物，每次观察都有新的发现。2.教给孩子观察的方法，培养观察的条理性小学生观察的目的性、持续性、细致性、概括性都比较薄弱，故而引导孩子观察时，要先教给孩子观察的方法，使孩子有目的、有准备。 （本文共计1页） [继续阅读本文] 赞。

提纲如下:老鼠奇奇生活在猫的恐惧下,觉得自己要是猫就好了.结果第2天发现自己真的变成了猫.变成猫的奇奇,有吃有喝,暂时生活无忧无虑.被主人的小女孩溺爱,但被主人的小男孩欺负.由于奇奇拒绝抓老鼠,被主人赶出家.被赶出家后,被野狗欺负,四处逃窜.又变回老鼠,原来猫有猫的恐惧.不怨天尤人,发挥自己的优势,坚强的活下去.

【 #一年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《一年级小学生优秀作文（8篇）》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生优秀作文 　　早上，兔子一家在小河边开心地捉迷藏，大象在欢快地玩水。 　　突然，一只大老虎从河边路过，看见活泼可爱的小兔子就大吼道：“我要吃了你们！” 　　兔子一家一边哭一边跑，还叫着：“救命！救命！”她们跑到小河边，看到大象着急地喊道：“大象哥哥，救救我们，大老虎要吃掉我们。”大象哥哥安慰道：“没问题，我来搭桥，你们到我背上，赶紧过河吧。”大象快速地搭起桥来，它先把鼻子放在小兔子那边，又把尾巴放在对面，不一会儿就搭成了一座桥，兔子一家一个接一个地过了河。他们用最快的速度跳到了河对岸。就在这时，大老虎怒冲冲地赶来了，大象用鼻子吸满水喷向大老虎，大老虎脚下一滑，一下子就掉进河里淹死了。 　　兔子一家又蹦又跳，对大象说：“谢谢你，大象哥哥。”他们开心极了，笑得合不拢嘴。 【篇二】一年级小学生优秀作文 　　一天早上，小猪在森林边的路上散步。 　　走着走着小猪的肚子饿了，口袋里正好有一根香蕉。小猪赶快剥开香蕉皮狼吞虎咽的吃了起来。吃完香蕉就把香蕉皮扔在了路上。大象伯伯看见了就对小猪说：“小猪，吃完香蕉应该把香蕉皮扔到垃圾桶里面，如果每个人都像你一样到处乱扔垃圾，这个城市会变成什么样子了？”小猪说：“大象伯伯，我错了，我不应该把香蕉皮扔到地上。”大象伯伯说：“知错就改就是好孩子。”大象伯伯一边说一边用自己的长鼻子卷起香蕉皮扔到了垃圾桶里。 　　小猪告别了大象伯伯，继续往家赶。 　　这时候，小猪正好看见熊猫弟弟不小心踩到了西瓜皮。“扑通”一声摔倒在地，只听见熊猫弟弟说：“真缺德，谁扔的？哎哟！疼死我啦！”熊猫站起来，生气地走开了。 　　小猪走过去，捡起西瓜皮，扔进了垃圾桶。 　　路两边的小花小草都“笑”了，好像都在夸小猪是个知错就改的好孩子。 【篇三】一年级小学生优秀作文 　　在一个阳光明媚的早晨，小兔在菜园子里发现了一个大南瓜。它想，这是谁的大南瓜呢？它又想，如果把这个大南瓜带回家，该有多好啊，妈妈可以用它做出很多美味的菜来。可是这个大南瓜太大了，小兔费了九牛二虎之力试着搬了搬南瓜，可是南瓜纹丝不动，这可怎么办哪？小兔想怎么把南瓜运回家呢？ 　　这时，它看到熊教练骑着自行车过去了，顿时眼前一亮，它想到自行车的车轮是圆的，南瓜也是圆的，可以推着南瓜像轮子一样滚回家去。小兔费劲地把南瓜扶起来，推着走，南瓜像车轮一样滚动起来了，这样小兔轻而易举地把大南瓜推回了家。 【篇四】一年级小学生优秀作文 　　春天来了，在一个风和日丽的早上。小刚、小明、小丽早早地就起床了。他们带好了水桶、小树苗、铁锹来到了山上种树。 　　山上有很多同学已经开始种树了，有的在挖坑，有的在种树苗，有的在挑水，还有的在玩耍。他们三个选了一块空地分好工也开始种树了，首先，小明用了九牛二虎之力，才把树坑挖好，树坑又大又深。小明用手擦了一把头上的汗，对小刚说：“你把小树苗放到坑里扶正，我往坑里填土。小丽，去挑水。”小刚说：“好的。”小丽急忙地到小溪边打水了。等小丽回来的时候，小刚和小明已经把小树苗栽好了。小丽轻轻地把水浇到小树苗的坑里。大家笑眯眯地都非常高兴！ 　　他们三个约好每个星期六都要来给小树苗浇水，小动物们高兴得在小树苗周围玩耍，好像在对小树苗说：“我们可以交朋友吗？”小树苗摇摆了一下，好像在说：“当然可以，等我长大了，你们还可以在我的叶子下乘凉呢！” 【篇五】一年级小学生优秀作文 　　早上，阳光明媚。蚂蚁和蝴蝶还有小虫子，他们相约来到公园里的草地上玩耍。草地上开着五颜六色的花儿，这时蝴蝶忽然发现地上有个鸡蛋壳，他在想我们能玩些什么游戏呢？这时蚂蚁和毛毛虫说：“我们把鸡蛋壳当做翘翘板的基石，我们玩翘翘板吧。”毛毛虫和小蚂蚁玩得开心极了。 　　过了一会儿，蚂蚁和蝴蝶还有小虫子，它们把鸡蛋壳当作热气球，在天空中自由的飞翔，他们看见天上飘着一朵朵形状各异的白云。 　　到了下午，天空中乌云密布，电闪雷鸣，豆大的雨点从天而降，急得它们团团转。这时蝴蝶灵机一动说：“我们可以把鸡蛋壳当作避雨的小房子。我们赶紧躲进小房子避雨。” 　　天黑了，月亮出来了，星星眨着眼睛，四周一片静悄悄的，它们把鸡蛋壳当做小床进入甜甜的梦乡。 【篇六】一年级小学生优秀作文 　　有一天，天气晴朗，晴空万里，小花猫起床后猫妈妈对小花猫说：“妈妈出去办点儿事，你自己在家里吃早饭，别挑食！”小花猫点了点头，猫妈妈放心的出门了。小花猫坐在蓝色的餐桌前，看着一桌热气腾腾的饭菜，它却说：“哎呀！这些饭菜我都不爱吃。”小花猫皱着眉头，用筷子夹出一片饼干，仍在地上，香喷喷的饼干引来了一只贪吃的小老鼠，它贼头贼脑的向外探着头，看见地上香气扑鼻的饼干，变得垂涎欲滴，不由自主的朝着饼干的方向走去。 　　小老鼠欢天喜地的一溜烟钻到了桌子底下看着饼干，小老鼠坐到了地板上，仰着头，眯着小眼睛，拿起一块又香又甜的饼干就开心的啃了起来。 【篇七】一年级小学生优秀作文 　　春天来了，百花齐放，世界像是披上了绿色的衣服，也是个放风筝的季节。 　　一天，吃过早饭我就和我的朋友小明去放风筝，同时可以放松一下学习的压力，也可以呼吸一下大自然的空气， 　　于是，小明拿着一个小狗的风筝，小明左手拿着线轴，右手牵着风筝线，一边迎着风筝跑，一边仰着头看看天空中的风筝。小明的前方有一个拿着蝴蝶风筝的小姑娘默默的站在一边看我和小明放风筝，脸上露出了羡慕的表情。因为她也想把自己的风筝放上天空，可是她太小了。不远处又有一对父母带着一个小姑娘也来放风筝，小女孩一边后腿，一边看看天空中飘着的三角形的风筝，那风筝的两条飘带就像小女孩的辫子，可爱极了。 　　放风筝是一件多么有趣的事情。趁着春天的气息，去放飞自己的风筝吧！ 【篇八】一年级小学生优秀作文 　　小明和他的爸爸非常喜欢运动。只要不是特殊的天气，他们都会出来跑步。 　　在一个春光明媚的清晨，爸爸和小明一起到公园跑步。在公园小道上，爸爸穿着黄色的运动服跑在前面，步伐矫健，小明穿着灰色的运动背心和蓝色的运动裤跑在后面，紧追不舍。小道旁绿草如茵的草地上，有一群老爷爷、老奶奶穿着宽松的太极服，听着音乐在打太极拳。他们的招式可多了，一会儿白鹤亮翅，一会儿黑虎掏心，一会儿神龙摆尾，一会儿金鸡独立…… 　　草地连着一片苍翠欲滴的树林，林中建有一个漂亮的亭子，供行人休憩。树林里传来各种鸟的叫声，原来清静的公园顿时热闹起来。

【 #二年级# 导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。以下是 整理的《二年级小学生优秀作文范文六篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】二年级小学生优秀作文范文 　　春天在田野里。小草悄悄的探出嫩绿的头来看着崭新的世界。柳树长出了翠绿的柳芽，真像小姑娘的辫子，田野里黄澄澄的油菜花开了一片片，真像一个大花园，小河里冰雪融化了，小鱼和小虾在河里游戏，河水叮叮咚咚地唱起欢快的歌。 　　春天在开放的花朵里。迎春花吹起了金色的小喇叭嘀答嘀答的，那声音真好听；桃花开放了，那粉红色的桃花像小姑娘的笑脸真好；梨花也来凑热闹，那白白的梨花真像挂在树上的一团洁白的雪。春雨沥沥地下了起来像花针，像牛毛，滋润着万物。 　　春天真是五彩缤纷，她在我们每个人的"心里！我爱这美丽的春天！ 【篇二】二年级小学生优秀作文范文 　　从前，山顶上有一滴小水珠，名叫多啦宝宝。她喜欢到处旅游。 　　有一天，多啦宝宝在家很无聊，想去世界各地旅游。所以，多啦宝宝告别了高山妈妈出去旅游。多啦宝宝一直站在山顶上，在太阳的照耀下，不一会儿，多啦宝宝就感觉自己身体越变越轻了。多啦宝宝漂浮在空中。一路上，他遇见了许多朋友。多啦宝宝跟云儿打招呼、跟太阳问好。 　　突然，一阵风吹来，把多啦宝宝带进了云中。云儿飘呀飘，一直飘到小溪上。忽然这朵云下起雨来，把多啦宝宝带到了小溪中。 　　于是，多啦宝宝顺着小溪，一路她遇见了小鱼、小虾。不一会儿，多啦宝宝流到了城市里。多啦宝宝看着眼前的一切事物，充满了好奇！多啦宝宝听见了“嘟嘟”的声音，原来是四个轮子的大东西发出的！啊！原来这四轮大怪物是汽车呀！多啦宝宝又看见了一栋有一百三十一层高的大厦。多啦宝宝觉得很奇特。 　　过了好长的一段时间，多啦宝宝该出发了！多啦宝宝依依不舍地走了。 　　多啦宝宝跳进了小溪里。她游啊游，游到了农民伯伯工作的地方，只见农民伯伯很勤奋的工作。多啦宝宝心想：人类真勤奋啊！看着看着，多啦宝宝一个不留神就掉进了臭水沟里。多啦宝宝捂着鼻子，这里可真臭呀，我得赶紧游出去！不一会儿，多啦宝宝露出水面一看。啊！这里是一个湖。这个湖旁树木茂盛。多啦宝宝看傻了眼。他还看见有一个庙里面有很多人在祈祷。 【篇三】二年级小学生优秀作文范文 　　春天来了，春天来了。 　　大地长满了绿油油的小草，放眼望去，大地好像铺上了绿色的地毯。 　　野花随处可见，有红的、白的、紫的、暗红的，五颜六色，争奇斗艳，美丽极了。 　　果园里，果树开了花。梨树开的花是白色的，而桃花和杏花都是红的，如果现在来到果园，不光能看到这迷人的景色，还可以闻到淡淡的花香。 　　小路边的杨树又粗又高，上面长满了黄中带绿的圆叶。 　　看，小河边的柳树一排一排，上面长满了眉毛似的小叶。柳枝细细的、绿绿的，在微风里翩翩起舞。 　　小溪的水很清很清，像一面大镜子，哗啦啦的流向远方。 　　春风暖暖的、轻轻的。春雨细细的、密密的。这让我想起了几句古诗：“春风一拂千山绿，南燕双归万户春”。“春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。” 【篇四】二年级小学生优秀作文范文 　　今天是端午节，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父为了庆祝奶奶的生日，也带着弟弟从成都赶回来了。 　　中午，全家人来到银河王朝大酒店吃饭，餐桌上的菜可丰富了，有好吃的炸牛肉丝，有恐怖的炸蝗虫，有辣得让人直吐舌头的红油粉，有清香可口的排骨汤，有人们最喜欢吃的粽子……，还没有吃饭我的口水就流出来了。 　　开始敬酒了，我们一起举杯敬奶奶，祝奶奶生日快乐，节日快乐！奶奶开心地笑了。大妈祝我好好学习，天天向上，期末考试取得好成绩。 　　酒杯的碰撞声、祝福声、欢笑声，充满了整个屋子。 【篇五】二年级小学生优秀作文范文 　　今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去公园游玩。 　　因为天气很好，公园里的游人很多，刚进公园就遇到了我的同学，他们一边游玩一边找春天。和他们分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，从山上往下看，游人变得好像小蚂蚁一样。忽然，妈妈说：“快看，柳树发芽了。”我抬头一看，果然是，柳树发出了绿油油的嫩芽，原来春姑娘悄悄地来了。 　　我们来到了游戏乐园，在那里我们玩了许多游戏，有：空中飞碟、电子射击、划船……这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。比如：空中飞碟锻炼了腿部力量，射击锻炼了眼睛的观察力，划船锻炼了平衡力。 　　所有游戏中，玩的就是划船了。今天没有风，湖面非常平静，像一面大镜子。湖中有许多的船只，小船驶过，湖面上荡起一阵涟漪。我握着船舵，用脚使劲的蹬着脚蹬，小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。忽然，我发现湖面上有一抹金色的晚霞，那是夕阳的余晖倒映在水中，微风轻轻吹过，湖面波光粼粼。 　　玩了一下午，我们该回家了，我十分留恋公园的美景，舍不得离去。如果你有时间的话，也要去看一看、玩一玩哦！ 【篇六】二年级小学生优秀作文范文 　　我有一个表弟，他比我小两岁，个子长得高高瘦瘦，两只眼睛炯炯有神。 　　他是个爱玩的小家伙，只要一有时间就跑到我家楼下扯开嗓门喊我小名，如果我跟他说有作业要做，不能下去玩，他立马跑到我家 　　像跟*虫似的粘在那里嗡嗡作响，搞得在一旁的妈妈看不下去只好发话：“表哥要做作业，你先下去玩，别在这里吵表哥，他完成作来后我叫他去找你。” 　　这时表弟还不死心地发问：“表哥，你还要做多久啊，你做完之后要下去找我玩哦。”然后失望离开，过不了多久，他又会在楼下喊，你说我表弟是不很可爱？ 　　表弟爱玩不爱读书，他常说：“我不读书，读书太累了！”他也真的这样做，他爸爸让他学英语，学了一段时间 　　他因为辛苦而不去学了。而游戏不用叫，他比谁都积极，每天晚上玩到九点半还不回家。 　　这就是我的表弟，爱玩的表弟。

【 #三年级# 导语】小学生学写作文，是自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他们在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是 整理的《三年级小学生优秀作文（6篇）》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生优秀作文 　　冬天来了，雪花在空中飞舞着！雪孩子又回来了！ 　　一天，小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采着采着，来到了一条小溪边。小白兔觉得口渴了，就想去喝水。他走到小溪边，突然，小白兔惊奇地发现，小溪里竟然有一群可爱的小鱼！他忍不住想抓几条回家。 　　小白兔拿起篮子，轻轻地放进水里，可是，小鱼一下子都游走了。小白兔急了，连忙扑了过去。“扑通”一声，小白兔掉进水里了。他一边扑腾，一边大声喊：“救命啊，救命啊！” 　　雪孩子一听，赶紧扔下手中的蘑菇，飞奔到小溪边。眼看小白兔就要沉到水里去了，雪孩子赶紧捡了一根长长的树枝，把小白兔拉了上来。 　　小白兔感激地说：“雪孩子，谢谢你又救了我！” 　　雪孩子说：“以后，你一定要注意安全，要是大人不在身边，不要独自在河边玩水！这样很危险。” 　　小白兔挠挠头，说：“我以后一定远离危险，注意安全。” 【篇二】三年级小学生优秀作文 　　我有一个幸福的小家，家里有爱我的爸爸妈妈。 　　我的妈妈有一头乌黑的长发，像黑色的瀑布一样。我的爸爸戴着一副黑色边框的眼镜，像极了动画片里的小头爸爸。 　　爸爸妈妈对我特别的尽心尽力。比如说我的妈妈，她以前在单位会开绞车、猴车，还会充矿灯，无所不能，但是为了陪伴照顾我、辅导我学习，她离开了自己最热爱的工作岗位。而我的爸爸一个人留在单位上班，为我们的小家奋斗着，他工作十分努力，每年的先进工作者都有他，我们很为他自豪。爸爸每天起早贪黑去上班，下班回家还给我讲题，还要陪我玩耍…… 　　爸爸妈妈我想对你们说，你们辛苦了，我爱你们！ 【篇三】三年级小学生优秀作文 　　从前森林里住着一只聪明的小白兔和许多可爱的小动物。 　　生活在森林里里的小动物它们互相尊敬，互相帮助。森林就像一个幸福的大家庭。 　　有一天，小白兔发现一只大灰狼偷偷摸摸的来到森林。小白兔心想：如果大灰狼来到森林小动物们肯定会受伤，一定害怕得不敢出门。 　　要赶走大灰狼一定要想一个好办法才行。于是小白兔赶快跑回家告诉大家去捡柴火。很快小动物们捡来很多柴火，点起了一个很旺很旺的火堆。 　　小白兔又直接跑向大灰狼的方向。看到大灰狼小白兔勇敢的装作很害怕的样子。小白兔对大灰狼大叫着：“快跑！快跑！森林里来了一个怪物正在烧烤大黑狼，真是吓死我了！你快跑啊灰狼大哥！” 　　大灰狼远远看到大火堆吓得赶快逃出森林再也不敢回来了！ 【篇四】三年级小学生优秀作文 　　今年妈妈说我要是两门课全考90分以上，就给我奖励一台平衡车。我考上了90分以上，于是妈妈遵守，给我从网上买了一台平衡车。妈妈给我买的平衡车终于到了，我把平衡车拿回家，才知道是我最喜欢的颜色：蓝色。 　　由于我没有学过平衡车，妈妈让我借同学的平衡车先学。平衡车真难学呀！我把平衡车拿回家玩了一会儿，觉得同学的平衡车比我的力小，我的力大。我在公园摔了十几跤才学会骑。在那里我是用一根单杠学的，我把别人的平衡车弄的稀巴烂才能站在平衡车上，然后我开始练习速度，在练习速度的过程中，因为总是超速，可摔了不少次，从那以后我害怕再摔跤，只能使用中速了，不敢再加速快骑了，从那以后我就用中速。终于我学会了骑平衡车。 　　在学会平衡车后，我懂得了做什么事都要坚持，要是不坚持什么事都做不好，坚持就是胜利！ 【篇五】三年级小学生优秀作文 　　一天，天气晴朗，平时安静的森林，今天格外吵闹，发生什么事了？哦，原来是狐狸太太的服装店开业了。 　　这时，小河边走了一匹穿着黑白相间上衣的斑马先生，小青蛙看见问：“帅气的斑马先生，您这件合身的衣服在哪里买的？”斑马先生得意洋洋的说：“是在刚刚开业的狐狸太太那里买的。”说完，小青蛙连蹦带跳的来到了狐狸太太的服装店。小青蛙对狐狸太太说：“太太，我这肥嘟嘟的身材，穿什么样的尺码才合身呢？”狐狸太太笑眯眯地说：“我帮您选一件白背心和绿大衣，就可以遮住你那大肚皮了。”说完，小青蛙开心的回了家。 　　其他动物都看到了各自穿上了合身的衣服，都很感谢狐狸太太为他们设计了美丽的衣服。狐狸太太服装店的生意也越来越好。 【篇六】三年级小学生优秀作文 　　今天我给大家做导游，我们一起来游览阿拉善左旗的王陵公园。 　　首先我们来到第一站——-百花亭。这里清香四溢，有你想不到的花草、树木。有松树、杏树、杨树，有玫瑰花、康乃馨、百合花、满天星、野菊花等等。让我们走进草丛深处，你会看到一排高大的松树挺立在那里，像一个个威武的军人在站岗。 　　接着我们来到动物园区。这里有一只只活泼可爱的小猴子。看！那里还有一只婴儿猴宝宝，是不是非常可爱呀！看小猴子窜来窜去，它正在和你打招呼呢！那位猴妈妈也在细心照料着孩子。还有那高傲的孔雀，它开屏之后像在和我们比美似的。 　　最后让我们去湖心的亭子上。举目四望，这里有一座山。这是一座石头造的景观山，山上有哗哗的流水就像美丽的瀑布，山顶还刻了几个字，可是有些远看不清是什么字。看到这些美景让我不禁想到西游记里的水帘洞了！ 　　走过山间的小径，本次旅程就到此结束了。这次公园之旅希望各位游客能开心、愉快。王陵公园欢迎您下次光临！

【 #小学英语# 导语】作文是英语学习的重要内容之一，也是学生综合能力的体现。它与学生的词汇量、语法、句法能力和逻辑思维能力等有密不可分的关系，在考试中比重也不小。而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后总分，因此培养学生写作能力是非常有意义的。以下是 整理的《小学生简短优秀作文范文6篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学生简短优秀作文范文 　　Today, I"m so happy for my birthday. I jumped three feet high. In the evening, the cake my mother bought for me arrived, and it was chocolate. When I saw the cake, my saliva all flowed down. I was so happy that my mother picked up her mobile phone to take a picture of me. So I decided to go to Wanda for dinner. 　　I took the cake to Wanda to eat the revolving sushi, which was very delicious. Then I ate the cake, played some video games and went home happily.　 【篇二】小学生简短优秀作文范文 　　Hello ! 　　My name is Yixuan ! My English name is Mary ! 　　My favorite food are fish and rice . Because they"re healthy! 　　My favorite subject are English and music .Because they"re very interesting ,But i don"t like math ,Because it"s very boring ! Ilike my English teacher , Because she is funning ! Do you like me ? 【篇三】小学生简短优秀作文范文 　　I went to visit one of our teachers with some of my classmates this morning.Miss Jones is our English teacher and she likes all the classmates.She tried so hard to help us to improve our English.We went to her flat and had lunch there with her.We had a good time. 【篇四】小学生简短优秀作文范文 　　I have a bedroom .It is not big , but it is nice .There is a bed in my bedroom . A yellow dog is on the bed .Every night,I sleep with it . Next to the bed, there is a desk. A bear lamp is on the desk .I like the bear lamp. It"s cute. I like to do homework under the lamp every evening. I have a new computer in my bedroom .It is my best friend . Because I study at it, play at it . There are also several beautiful pictures on the wall. 　　I like my bedroom. Do you like it? 【篇五】小学生简短优秀作文范文 　　I have a happy family. There are three people in my family, my father, mother and me. My father is a businessman. He is always busy with his work and he often goes to business trips. But when he is free, he stays with us. My mother is a worker. She works hard, too. She works hard to take care of our home. I love my parents. 【篇六】小学生简短优秀作文范文 　　My hobby is lisetening to music.I like listening to music best.Because listening to music makes me relaxed.When I am tired,I will listening some quiet music,that makes me fall asleep very quickly.My favorite music is the music that has good lyrics.Good lyrics can also make me learn Chinese or English well. 　　I love listening to music.I will keep this hobby forever.

小学生暑假作文600字7篇 盛夏，是炎热的，可是夏天的到来，就如同落叶中隐藏着秋天到那样令同学们兴奋、激动的好消息——暑假来了。下面我给大家带来小学生暑假作文600字，希望大家能够喜欢。 小学生暑假作文600字【篇1】 暑假期间，妈妈决定让我练习毛笔字，这样我的假期就不会那么无聊了。一开始我万般推辞说：“我根本就没有写字的天赋，写不好可别怪我。”妈妈却说：“没关系，只要坚持练，以后一定会写好的。”没办法，我们家从此掀开了一场墨汁风波。 一天下午，我午睡醒来后就开始练习毛笔字，我放好墨水，铺好纸蘸饱笔开始随心所欲地写起来。刚开始我先练习“一”这个简单的笔画。不一会儿，我就写了很多一字，但是却没有一个字好看——这些字歪歪扭扭、时断时续，难看极了，我万分急躁。 写了好长时间，墨水没有了，我便去蘸了一下墨水。可是我一着急把墨水甩了一下，墨水甩在桌子上、椅子上、地板上、墙壁上……我一下子就傻了眼，心想：我可要赶紧除掉这个祸患，不然妈妈来了一定会骂我的。过了好长一会儿我才回过神来，马上拿来一块布把桌子上、椅子上、地板上的墨迹檫掉，可墙壁上的墨迹却像一块顽石坚不可摧。 我马上找来好朋友小胖叫他和我一起想办法，商量如何消除墨迹。我想到墙面是白的，我何不把修正液涂在墙上?于是我马上拿起修正液小心翼翼地涂在墙上，生怕把墙弄破了。刚涂了一会儿，我心想：不行修正液是有害物体，不能涂在墙上。于是第一招宣告失败。 小胖在一边自言自语：“以前曾看到我妈妈用肥皂来清除衣服上的墨渍，不知肥皂能不能把这些墙壁上的墨迹去除掉呢?”我听了马上拿来一个盆子，找来一小块肥皂，把浸过水的肥皂贴在墙上用力挤压，直到肥皂消失为止，可是任凭我怎样用力槎，墙壁上的墨迹丝毫没见减少。墙壁上的表层反而因我用力过猛、沾水太多一大块一大块地掉下来。第二招就这样流产了。 小胖伸伸舌头，双手一摊，向我表示自己无能为力。无奈之下，我只好去问一问电脑大博士，大博士告诉我可以用白色的牙膏涂在墙面上。我一看顿时来了精神，立马找来牙膏，把牙膏涂在毛巾上，再将它小心翼翼地涂在墙面上。 墙一下子白了许多，可仍旧依稀可见。我长长地舒一口气，这下子，我终于可以向妈妈交代了。 小学生暑假作文600字【篇2】 暑假是快乐的，而我的暑假却是特别的。不过你看我的标题，知道我添加的是什么颜色吗?红黄绿?不是。青蓝紫?不是。是健康的颜色——黑色。但又不止是黑色。今年暑假，学校开展了游泳训练班。我不会游泳，所以报了名参加。我以前其实溺过水，所以看见水总是怕怕的。由于，我第一天病假没参加，第二天为了要补上第一节课吃了不少苦头，还被老师安排在差组，我十分伤心，我无异于他人，为什么成绩总是不太理想。听姐姐说小毛头在妈妈肚子里就会游泳，人天生不排斥水，学不会游泳的原因只有两个，要么不努力，要么就是身体有问题。我坚信别人能学会的东西，我也一定能学会。 不知呛了多少口水，流了多少泪融在了水里，经过我的努力，老师终于把我安排在了中组，我好高兴啊。可是好景不长，由于我的动作不正确，老师预测我这次的成绩我可能会不及格，我的心情一下子从天堂落到地狱。我很失落，我付出的比别人多，比别人更努力。为什么成绩却一直不好呢?结果与老师预料得一样，我的成绩并不优秀。为了证明我不比别人差，我决定每天去复旦露天游泳池里练习。可能我的坚持不懈，感动了上天，我终于能像鱼儿在水里一展我的身手。我终于验证了，老天不负有心人，只要功夫深，铁杵磨成针这两句古话，我的成绩突飞猛进，是与我的坚持不懈分不开的。我相信只要坚持，什么样的困难在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘终有一天会变成美丽的皇后，丑小鸭终有一天会变成美丽的白天鹅。我为我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心! 今年暑假真有意义，我更懂得，付出更多的努力需要坚持才能成功，世上没有人天生就会这样会那样的，他们都是一样付出艰辛，世上无论什么事情都不是那么简单的! 小学生暑假作文600字【篇3】 一走出家门，一股清新的空气扑鼻而来，啊！一棵高大的香樟树郁郁葱葱，雪松昂然挺立，梧桐树枝叶繁茂，遮阴蔽日，把夏日的骄阳挡住了。今天要到学校拿成绩单，意味着明天要放暑假了。 放暑假了我真高兴。我终于可以好好休息了，不用这么早上学了，也可以做自己喜欢的事。 我最喜欢的就是出去玩。有一年暑假，我在家属院里玩，看见一堵很高的墙。我想进去看看，里面到底有什么？因为以前的晚上经常发出许多种怪声音，而且着声音就是从墙里边发出来的。我开始爬墙，可怎么也爬不上去，因为墙没有踩脚的地方，在上面很难平衡身体，一不小心就会摔下去。于是，我拿来一把铁铲往地上一插，再用力一跳，终于登上了墙。翻下墙，我看见两个穿着蓝色服装的人在远处走来走去，蓝色服装上写着“三星药厂”这几个字。我这才知道这是个药厂。突然，我又听见了一阵阵怪声，随着声音找到了发出怪声的东西，原来是一个巨大的药锅和两台机器发出的声音，这声音传到外面我还以为是怪声了，真是虚惊一场啊！这次探险让我弄明白了这怪声的来源。 还有一次，我回家时看见河里的水被抽得只剩下一点点了，很多人下河去抓鱼虾。我高兴极了，像发现了新大陆似的。一口气跑回家，拿来一个桶和鱼兜，超河边跑去。我见水不深，就脱下鞋子去抓鱼、捞虾。我抓了满满一桶鱼虾，正准备回家。这时，我看到一个黑色的东西一张一合，我上前仔细一看，原来是蚌。那个蚌的壳比我的手掌还大得多。我赶紧跑过去拾起蚌，放在桶里。天渐渐地暗下来了，西边出现了一片美丽的晚霞，我哼着歌满载而归地回了家…… 啊！我期待的暑假又来了，我可以去探险、去旅游、去捉虾、滑滑板、骑自行车……做我喜欢做的事，像这两件事一样，玩得开心，过瘾。 小学生暑假作文600字【篇4】 每当放暑假，耳边从不寂寞，快乐总是涌上心头。 我去阿姨的超市里了。在阿姨的超市里，有很多东西的零售价我都知道。每当阿姨有事情出去的时候，就顶替了阿姨的位置。 这次，阿姨又出去办事了。我惬意地坐在柜台的椅子上，哼着歌，没过一会儿，就来了几位顾客，买了几瓶饮料也就走了。 过了一会儿，来了一个瘦瘦高高的女人，脚上穿的高跟鞋走的“笃、笃“响，还把妆画得很浓。她撇了我一眼，就大喊：“老板娘呢？啊？老板娘！”我连忙客气的说道：“老板娘有事出去了，请问你要什么？”“没什么，随便看看。”我松了口气，但总是忍不住要往他那儿看一眼。 “买烟！”一位中年男人将100元放在桌上，叫道：“软阳光！”我连忙江将烟拿出来，正要算钱。“这多少钱？”离我七米远的那个女人拿着零食问道。我报出了价钱，开始找钱给那个中年男人，心里一惊，对！要看一下那张100元！不知道是心理作用还是怎么样，我越看越不对劲儿，心跳不禁加速了。 担忧、自责交织在心头。那个女人买好单了，我的心却不能平静，“这应该是真的吧......”“呼、呼。”阿姨喘着大气，回来了，我连忙将那张100元给阿姨，阿姨只是用手一摸，便放进了口袋里。 “阿姨，你怎么知道这是真的？”我疑惑的问。“阿姨每天都在接触钱，所以有时候一摸就知道真假看呀！”阿姨说道，“小璇，好样的！又做了一次售货员！”听了这话，快乐的感觉涌上了心头...... 暑假这一天，我真快乐！ 小学生暑假作文600字【篇5】 时光就像是夏日里的一场暴雨，噼里啪啦，即使当时雨势再大，过不了几天将会被人们淡忘；时光就像是我们曾经那天真无邪的童年，即使快乐，铭记在心，到头来也就只像是曾经美梦中的片段而已。时光易逝，但是在我们的生命中留下了美好的时刻。 不知不觉中，暑假已过去了大半，快要临近开学了，我需要思考，在这一段时间内我做了些什么，得到了什么，又失去了什么。 在这个暑假中有许多美好的事情，我不愿让它随时光渐渐地从我的脑海中淡去，变成虚无缥缈的回忆。 令人留恋的时光总是短暂的，还没有来得及用心地去记住或好好品味这美好的一切时，它就在我们的不经意间悄然逝去了。因此我已经习惯了用相机留住画面，却留不住时光。 如今，有许多的人不珍惜这些来之不易的时光，毫不在乎地挥霍她，而不去做一些有意义的事情。这个暑假，我看了《变形记》，这个节目里面都是与我们等大的一些孩子，他们不好好上学，不懂得自己正处于一种最适合学习，汲取知识的时光，不懂得这短暂的时光有多么的宝贵，而去做一些对自己，对关心自己的人都有不好影响的无聊的事，让自己的家人担心。还对家人的关心嗤之以鼻，甚至嫌他们烦，对他们大吼大叫，或用暴力来发泄自己的愤怒。一点儿也不懂得去理解家人。 这些都是极其负面的，她们没有一颗感恩的心，她们还没有领悟到人生的真谛，只是像一只无头苍蝇一样浑浑噩噩地过日子。 我们应该做正面的事情，并用心感受其中的美好，体会时光，拥有时光，并有资格回忆时光，不要让如此美好的东西白白流逝。 这个暑假我感觉我抓住了一切，拥有了所有美好的东西，所以在此刻感到十分充实！ 小学生暑假作文600字【篇6】 随着考试的结束，我们卸下了沉重的担子，抛开父母的叮咛，一起享受这个愉快的暑假。 “暑假该干什么呢?”我沉思着。想起以前伸手向父母要零花钱时的尴尬，心里就很不是滋味。 咦，我可以自己赚钱啊!说干就干，我向妈妈提出了跟她打工这一要求。"行!‘妈妈爽快地答应了。 接下来，我和妈妈共同制定了一份表，上面罗列着我每天应做的家务及对应的工资，如果做得好，还会有额外奖励。我想入非非：一天20元，一个月600元······一个暑假，不但零花钱齐了，就连学费也绰绰有余呢! 打工的第一天，我兴致勃勃，一下就赚齐了20元；第五天，我仍干劲十足，还获得了5元钱的奖励；第十天，我有些不耐烦了，开始"偷工减料”;终于，我罢工了，原因是：工作累，工资少。妈妈听了，没有多说什么，只是把我带到超市里，并预支了100元的工资给我，要我买些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地进了超市，看见中意的就拿，完全不看价格。结账时，用品的价格大大超出了我手里仅有的100元钱。最后，还是妈妈出手相救，我才幸免出丑。 事后，妈妈问我：“钱好赚吗?”“不好赚。”“好花吗?"嗯。"我受益匪浅地点了点头。 于是，我又开始了我日复一日的赚钱计划····· 开学了，我看着口袋里的钱，感慨万千，回想起暑假的经历，我明白了：钱好花不好赚，我们要珍惜父母的劳动成果! 小学生暑假作文600字【篇7】 暑假，爸爸开车带我去重庆玩，一起去的还有爸爸的一个同事，和同事的好朋友，我很高兴，心里默默的想着，终于可以去重庆玩了。 一大早，我们上了去往重庆的高速公路，高速公路又长又宽，还要经过长长隧道，爸爸说；重庆是一座建在山上的城市，靠在长江边，也叫山城，又因为天气经常有雾，也常被人们称为雾都，现在重庆是一座现代化的大城市，有许多的高楼建筑和名胜古迹，非常繁华。听着爸爸的讲解，我更加期望这次的旅行了，真希望能早点看到重庆，想着想着我渐渐的睡着了，听到爸爸叫我，我睁开眼天已经黑了，我看见了美丽的高楼，宽宽的马路，好美啊，重庆我们来了。 第二天，我们来到了重庆有名的解放碑，这里高楼林立，人头簇动，我们吃了许多有名的重庆小吃，重庆的口味，又辣又麻，麻的我们都张不开嘴，但还是喜欢吃。下午我们来到重庆的磁器口，这里是重庆有名的风俗街，在这里可以欣赏到，重庆地道的文化和民俗，逛完磁器口我们就开车前往丰都，准备我们的第二站，丰都鬼城之行。到了丰都已经是晚上了，街上有好多游客，好热闹啊。 第三天，我们早早起了床就开始了我们的鬼城之行。景区里面有好多景点，鬼门关、奈何桥、阴曹地府、等等，最恐怖的就是动态鬼城了，里面有僵尸还有厉鬼，会突然走到你旁边来，我死死得抓住爸爸的手，眼睛都不敢睁开，吓死我了，最后爸爸告诉我这个世上并没有鬼，都是人编出来的，要好好学习，相信科学。 三天的重庆旅行结束了，时间虽然很短，但我打开了眼界，还学到了知识，这个假期真有意义啊。

1. 怎么样教小学三年级的学生写作文 如何写好作文？ 以下是我的一点体会，供你参考。 低年级的孩子，开始多看同步作文，可以进行仿写。锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。 高年级的孩子。一定要勤练笔。 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。 2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。 3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。 4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。 5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。 6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。 7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。 8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。 9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。 10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。 参考资料：原创 希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！ 2. 三年级学生写作文应注意什么 1、教给学生留心观察，掌握观察的方法。u2002 怎样落实这条要求是使学生有内容可写，而且有信心进行习作的关键。其实三年级学生对外界的事物是很感兴趣的，只是不知道如何去观察，当要求把观察的内容落实成文字的时候，头脑中没有个思路，所以不知道如何去写。 这也是很现实的问题。留心周围的事物，就是让学生成为生活的有心人。当学生面对生活中的各个事相时，让学生感知明确自己在干什么，譬如：在看，看什么？怎么看，要有个顺序，从哪里开始看？怎么样？按顺序写下来。还可以把自己当时的心情写下来。逐渐就知道怎么写了。u2002 2、可以不拘形式地去写。对于要求学生写的内容我们可以给学生更大的空间，让学生自己对同一件事根据自己的想法去写。事情虽然相同，或者是同一件事，但是由于学生的生活环境不同、阅历不同、思想习惯不同，养成教育不同，所以写出的作文也不会相同，体现个体的特点和形象。 3、多进行小练笔。可以是几句话、一段话，或者是一篇小文。注意平时积累，不断“扩大内需”，丰富知识和生活，既可以激发习作兴趣，又可以增强习作的自觉性。 4、习作和阅读结合起来。我们在教材中发现很多好的课文，在写法上也很有特点，并且表达方法很明确，所以利用教材的示范性，引导学生学习作文的表达方法。三年级重点学习段的构成，怎样有序的表达，通过阅读教学学会段的构成方式并应用表达。 5、习作和生活结合起来。我们的生活都是习作的素材，只是根据需要进行有效选材，所以要让学生 *** 实的人和事，写自己听到的、看到的、想到的、感受到的内容，作文内容就不成问题了。学习就是生活，就是为了更好地生活，服务于生活，所以习作内容不能离开生活。u2002 6、三年级习作要求不要太高，能把话说通顺，把事情说明白，知道写什么，再能按顺序说清楚就可以了。但是能写好我们当然也是非常提倡的。u2002 7、多注重实践。学习作文也是实践的过程，所以我们经常细心地关注学生，根据需要及时指导，学生的习作水平会很快得到提高的。 3. 如何教小学三年级学生写作文 小学作文入门的金钥匙 语文教学花在阅读教学上的时间很多，可是学生的作文能力普遍低下。 这是什么原因呢？仔细分析，主要是因为把阅读教学和作文教学看成不相干的两回事；阅读教学不得法，没有处理好阅读和作文的关系。 叶圣陶先生曾说过：阅读是什么一回事？是吸收。 好像每天吃饭吸收营养料一样，阅读就是吸收精神上的营养料……写作是什么一回事？是表达。把脑子里的东西拿出来，让大家知道，或者用嘴说，或者用笔写。 阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内，一个是出，从内到外。这两件事，无论做什么工作都是经常需要的。 他还指出“实际上写作基于阅读。老师教得好，学生读得好，才写得好。” 因此，不难看出，在语文教学中，既要让学生读书，又要教学生作文。 三年级是学生学写作文的起始阶段，如果正确处理好阅读与作文的关系，制定科学高效的训练方法，可以消除学生的畏难心理，大面积地提高作文能力，使学生把写好作文看作是自己的愿望与需要。 在实际教学中，要做好两个方面的工作。 一、在阅读教学中渗透积累语言的指导 阅读和写作是个互逆的过程。 阅读是理解吸收，写作是理解表达。只有吸收得充分，表达才更加有力。 因此，“阅读是写作的基础。”基于这一认识，在阅读教学中，要依照大纲的要求，在阅读训练中渗透积累语言的指导。 学生的语言库存量越丰富，思维的领域就越广阔，说话或写作文时就有更大的灵活性，可以随时作出恰当的选择，准确地调用词句，从而组合出生动、形象而又具有美感的话语来。课堂阅读教学是指导学生学会积累语言的“主战场”，教师应该在课堂上多方面指导学生获得丰富的语言，掌握积累的方法，指导多读多背，采用多种形式多读名篇课文，精彩的部分还要多品读，直到能背诵下来，让课文中的语言文字尽可能多地印在学生的脑海里。 指导摘录词句，要求学生配备一本摘录本，指导学生把课文的好词好句录到本子里，做到笔记、脑记相结合。指导读读写写，三年级语文教材在讲读课文后的练习题中，列出十几个需要掌握的词语，或几个精美的词句，并提出读读写写的要求。 教师应安排时间让学生熟读、抄写，最好能默写下来。摘录在本子里的词句也要求多读熟记。 二、在阅读教学中渗透练习作文的指导 叶圣陶说：“语文教材无非是个例子，凭这个例子要使学生能够举一反三，练习阅读和写作技巧。”因此，在阅读训练中要渗透作文练习指导。 根据教材特点，精心选择读写结合点，给学生提供有效借鉴的对象和创造的依据，及时让学生进行模仿和创造性运用练习，从而使语言运用练习成为有源之水，有本之木，而不是孤立的，效果才是显著的。正如丁有宽老师所说的：“读写结合，相得益彰，读写分离，两败俱伤。” 在阅读中渗透作文练习指导，可从以下几个方面着手： 1.指导运用新学的词语、句式练习说话、写话，可进行模仿说写，也可进行创造性说写。 例如在教学《参观人民大会堂》一课时，学生在理解“眼花缭乱”一词的意思后，教师做了进一步指导： 师：“我”为什么会看得眼花缭乱呢？ 生：因为柱子上刻满了金花彩画。 生：因为金花彩画的颜色多而美。 生：我觉得不仅仅是颜色多而美，而且金花的形态很多很美，彩画的图案也一定很多很美。 所以“我”会看得眼花缭乱。 师：美丽的金花彩画让“我”感到眼花缭乱，同学们回忆一下，你们有过眼花缭乱的时候吗？ 生：商场里的商品很多，看得我眼花缭乱。 生：每年秋天，金水湖都要举办菊展。美丽的菊花被叔叔、阿姨摆成各种各样的造型，我看得眼花缭乱。 学生之所以能滔滔不绝地说，就是因为教师给学生提供了进行模仿和创造性运用的“例子”，学生有例可仿，加上教师的适当点拨，逐渐克服畏难心理，就能大胆地进行说写练习。三年级语文教材在课后练习题中，安排了用一定词语造句练习，笔者认为，仅仅有这些词语是远远不够的。 教师应该认真挖掘教材中潜藏的训练因素对学生进行大量的训练，当然前提是必须符合三年级学生的认知水平和已具备的生活经验，切忌揠苗助长。 2.指导模仿学到的段落结构和篇章结构，练习说、写新的内容。 三年级的作文训练是以写片断为重点，要做到怎么说怎么写，能把片断写具体，写清楚。在教学中应该突出段的训练这一重点，扎扎实实进行段的训练，读写结合，训练结合。 丁有宽老师认为：三年级学生应侧重练好连续、并列、总分和概括与具体四种结构段。这四种结构段在三年级语文教材中都有，教师应有计划地安排学生循序渐进地练习。 （1）连续结构段 是指段中的几层意思是按照先后顺序一层接着一层写的，这也是小学生必须掌握的一种结构段，在写作中经常用到。《师生情》《大海的歌》《手术台就是阵地》《做风车的故事》《雨中》《飞机遇险的时候》等课文中都有典型的连续结构段，教师在学生读懂段的情况下，可安排仿写训练，如紧扣学生的学习、生活，以《洗手帕》《大扫除》《升旗》为题写一段话，要求学生先想好这段话要写的内容，接着安排好顺序，明确先写什么，后写什么，哪层要写具体，写好还要检查，每一层次意思前后是否连得。 4. 怎样辅导小学三年级学生写作文 因为三年级是作文起步阶段，孩子从读别人的，到自己去写，这需要一个过程，而关键是孩子不知道些什么，更不知道怎么写。所以，三年级作文不能好高骛远，要根据学生实际进行辅导。 三年级第一步，教给孩子你可以写什么，如身边的小事，自己的，看到的……一点点启发，慢慢地沟通，找到了途径，就不那么盲目。 然后再给孩子辅导写法的技巧，如我们平时说话怎么说，那么作文就怎么写…… 让他们多看，多写，最好是写感受，要是真的写成流水帐也不要紧，先要让他们敢写，然后你可以提示性的加点装饰性的词语，这要慢慢来。 资料拓展： 1、进一步明确小学生作文的性质。小学生作文的性质是练笔，是习作，不是创作。课程标准规定，低年级写句子、写话，中高年级习作。作文一点也不神秘，只要会说话，会写字，就能写文章。高玉宝、高尔基等人没上过多少学，却写出了著名的作品，便是证明。“作文就是用笔写话”“我手写我口，我手写我心”。 2、重视激发习作兴趣，变“要我写”为“我要写”。“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说。每一个儿童就其天资来说，都是“诗人”，只要在教学方法上“打开创作的源泉”，就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。 3、明确求真、立诚是最重要的作文要求。求真，就是习作要“有真意”，说真话，说自己的话，不说假话、空话、成人话；立诚，就是“诚实地说自己的话”，老老实实，实事求是。“诚于中”才能“形于外”。为人真诚，才能说真话，吐真情。这既是作文的问题，又是做人的问题。 参考链接；百度文库 写作文 5. 如何指导三年级学生写作文 随着新课程改革的不断深入和素质教育的不断推进，作文教学已成为语文教学中的一个非常重要的工作，它是小学语文教学的重要组成部分，也是为全面提高学生素质打基础的一项重要工作。可在当前，作文教学仍然是语文教学的一大难题。那么，如何指导好三年级作文起步教学，就更是难上加难了。俗话说：“万丈高楼平地起”、“万事开头难”，只要把三年级的起步作文教学指导好了，后面的工作就好开展了。那么，对于小学三年级学生来说，他们刚接触写作文，如何来教学呢？我认为应该从以下三个方面来进行指导。 一、三年级作文教学，应充分激发学生写作的兴趣 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”小学语文大纲指出对于低年级写作的要求是：“对于写话有兴趣，乐于把想说的话写下来。”对于小学三年级的习作不能要求过高，否则，不仅达不到要求，而且容易造成心理负担，这恐怕也是不少小学生“怕”作文，教师总觉得学生习作水平低的重要原因。三年级的作文刚刚起步，习作的关键不应该放在学生写什么，怎么写，而应该放在如何让学生想写，愿写，乐意写，激发学生乐写的兴趣上。那么，如何调动学生写作的兴趣呢？ （一）联系生活实际，教育学生多观察，激发他们的写作兴趣 作文素材的提取来源之一是亲身的观察和体验，之二是来源于说或听的间接的渠道，没有习作素材，就谈不上写作文。有的同学，正是在观察中有所发现，方才悟出意义，产生写作的欲望。 三年级孩子毕竟年龄还小，他们往往还不会观察，常常在观察中忘记自己的观察任务，被一些新鲜的对象吸引他们的注意，所以我常常带着他们去生活中观察，并教给他们一些观察的方法。在学完了《北大荒的秋天》这篇课文后，我让孩子们去寻找秋天。告诉他们按一定的顺序观察，由整体到部分，由人物到景物，由远到近或由上到下。我带领学生先观察又高又蓝的天空，天空向南飞的大雁，再观察蓝天下的树林及树林中的落叶，抓住枫树重点观察，启发学生想象随风飘扬的枫叶，最后观察远处的田野，农民伯伯的丰收景象，观察果实累累的果园，金黄色的稻田，这样由远及近的观察。观察完后，学生再来写作，结果出乎我的意料，绝大部分同学都能按观察的顺序写出比较优美的作文——《我爱秋天》。 （二）不断积累，调动他们习作的兴趣 大纲指出，低年级每学年要背诵30篇以上的优秀诗文，三年级课外阅读不少于5万字，指出了要重视学生的积累。学习一个新的词语，我总是联系生活实际，让学生说出几个句子能把这个词语学以致用，我们班学生每人至少买一本作文选，准备一个摘抄本，每天读两个课外故事或看两篇作文，把看到的好词好句及语文课文里的好词好句抄在摘抄本上，中队还在教室的一角用小黑板展出了成语角，每天学习一个成语。这样一来，学生的大脑在不断地积累，再积累，到写作文时，他们就有内容可输出了，这种积累应该是长时间不间断地进行。 第二，要注重作文的命题与选材 根据小学三年级学生的心理及认知能力，只有写自己熟悉的人和事，才会“有事可写，有话可写“。才能表达真情实感。因此，我们在命题和选材上都要尽量贴近他们熟悉的生活，要写他们熟悉的，易于理解的，和他们感兴趣的真人真事，写他们观察到的真实景物，才能写得真实，具体，生动，才能达到“不说假话，不手空话”的要求。 第三，起步作文教学要注重讲评，而且讲评要以激励为主 小学生对获得成功并能带来愉快的事情感兴趣，还在内心起到激励作用。于是对这件事就会更加关心，想再试一试，更希望提高自己。因此，我们的作文讲评要尽可能用一切机会激励学生的闪光点，肯定学生的点滴进步，用欣赏的眼光来看待他们的作文，从而给予他们更多的成功体验。在每次的作文批改中，只要学生能把句子写通顺，错别字较少，篇幅比较长，我就给学生打“优+”的等级甚至“优++”的等级。学生哪怕有一个好词，一个好句，我就给予表扬，给予肯定他的成绩，并在评语中写上“你进步了！”、“你真棒！”等等的激励话语。这样一来，有效地改变了学生对作文的畏惧心、厌烦心理，而不是他们一听写作文就头疼，这样就不会在写作文时感到无话可写了。 6. 怎么教3年级的学生写作文 小学生三年级作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情，经过自己的语言组织。 用恰当的语言文字表达出来。小学三年级，就普遍感觉到写作文的困难，主要是因为学生从写话到写段，字数有所增加，还有从单纯的写话到一定的描写，语言上还需有所提高。 我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣，甚至有害怕写作文的心理，主要有两个方面：一是无话可说，二是无从下笔。许多老师在作文指导时，常常教师说，学生写，习惯于统一模式下的作文指导，结果导致学生“举一”有余，“反三”不足。 学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转，作文成为无源之水，毫无个性和儿童情趣，如此教学下的作文精彩何在？ 新的《语文课程标准》在课程目标部分对 3-4 年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心；能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容；愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐；尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。 那么，结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢？ 一、树立写作信心很重要。 三年级的小学生刚接触作文，帮助他们树立写作信心很重要，所以作文的命题范围应比较宽泛，要留给学生最大限度的自由发挥空间。 二、选择合适的阅读书籍。 现在的书五花八门，绚丽多彩。 小学生的课外阅读书籍中，脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此，教师应给学生一些合理的建议。 （1）拓宽学生的知识领域，提高学生的语文整体素质。（2）考虑学生的年龄特点：三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。 （3）紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果，教师要及时向他们推荐相关读物，让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目，可推荐学生读《我们爱科学》。 但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节，而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导，让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来，养成写读书笔记的良好习惯，广撷搏采并内化吸收，学以致用，定能笔下生辉。 三、指导读书方法，提高阅读效果。 有些学生虽然读的书很多，但整体语文素养却没有多大进步。 这是为什么呢？仔细观察，就会发现这些学生不是潜心研读，而是凭着兴致，很少需要情绪、意志力的参与，心智的投入。因而，教师对他们进行正确的读书方法的指导，就显得特别重要。 教师应引导学生带着任务去读书，在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力，作到读思结合、读写结合，这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。 笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来，一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语，还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等，孩子脑子里词汇丰富了，写作能力自然就会提高。 四、注重读写结合读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。 既要广泛猎取知识，也要对优秀的篇章段落多读，达到能理解消化，甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会，潜移默化的效果。 从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。 读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平，养成善读的习惯，才能使学生通过阅读，提高表达能力和写作能力。 在语言表达方面，通过阅读学习积累运用好词佳句，学习连词成句，连句成段，连接段成篇的写作规律。在思想表达方面，通过阅读学习作者观察事物，思考问题，表情达意的方法。 从而达到增长见识，扩大眼见，陶冶情感，提高认识，培养自己的观察能力，思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。 三是要会仿写。小学阶段的作文，既要放手让学生去写，又要严格训练，严格要求，逐步形成良好的写作技能。 无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。 因此，可指导学生模仿范文中作者的写作思路，将范文的构思、选材、谋篇、分段造句用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事，所以教师要做有心人，不但要精心上好每次作文辅导课。 而且要随时注意同其他学科的结合，抓住机会及时指导写作。如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时，教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后，教师又及时地指导学生进行写作。 由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事，感受特别深，我教学生写，〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导，学生写起来特别顺手。喜欢写日记的就让他写日记，不行就周记，再不行就紧跟老师。 家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子，不要吝啬你的鼓励。 写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来，多赞扬他顺便提一些建议。 作文评价多样，肯定为主，强调指导。 六、作文评价多样，。 7. 怎么指导三年级孩子写作文 三年级孩子是刚开始写作文，这个时候辅导孩子写作文，主要是让孩子有话可写，平时多看一些课外书，或者你带他多出去走走，让孩子可以把自己的所见所闻记录下来，。 慢慢培养孩子写作文的习惯，三年级写作文表达上肯定有多所欠缺的，这个时候更要多鼓励给孩子建立自信。孩子不排斥写作的话，会在不断的练习和写作中越写越好的。 我儿子东东从小就特别调皮捣蛋，我平时上班工作比较忙，没办法就把他送到了上海四平路那边的卓越教育补习，一方面是想着让孩子跟着老师学习，另一方面也是我没时间辅导他学习，我心里都挺愧疚的。

【 #二年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《二年级小学生优秀作文范文10篇》相关资料，希望帮助到您。 1.二年级小学生优秀作文范文 　　下雪了！下雪了！纷纷的雪片像是哪个顽皮的云朵把自己的衣服从天空中扔了下来。雪花在风中翩翩起舞，打着转的落在了房顶上、树梢上、大地上。房子戴上了白帽子，大树穿上了白衣裳，大地也盖上了厚厚的白棉被，一夜之间，整个世界都变成了银色的童话王国。 　　天亮了！天亮了！我和两个好朋友童童、阳阳兴奋地跑到院子里，开始了打雪仗的游戏。我首先发起了进攻，随手握起一把雪，捏成一个球，对着童童来了个突然袭击，可惜她躲得太快了，没有击中。我又心生一计，先团好五六个小雪球，趁她还没做好准备，连续向她身上扔去，终于有一个击中了。雪球砸在她的身上，留下了一个白白的雪印。阳阳看到我正瞄准童童，一个冷不防，把一个大雪球打 到了我的身上，不过一点儿也不疼。我们一边奔跑，一边追逐，一直玩到小手都冻成了“红萝卜”，才依依不舍地结束了“战斗”。 　　白雪给了我们一个充满梦幻的世界，我爱下雪，我爱冬天！　 2.二年级小学生优秀作文范文 　　冬爷爷带着“白被子”走了，我们迎来了美丽的春姑娘。 　　小苗被春姑娘叫醒了，高兴地从土里钻出了小脑袋，喊道：“春天终于来了，春天终于来了，我不会孤单了，朋友们快出来看看春天吧！”其他小伙伴们听到它的呼喊，便从土里钻了出来，大地变成一片绿油油的。一朵朵不知名的小花开了，花坛里五颜六色。柳树的枝条在春风的吹拂下轻轻摆动，就像少女飘逸的秀发。 　　小燕子也知道春天来了，急忙从南方飞回来，寻找着自己的旧巢，向家家户户传递着春来了的讯息。农民伯伯听了，赶忙跑到田里播种。 　　小哥哥、小姐姐们也感受到了春天的气息，纷纷换上漂亮的衣裙，来到户外活动。大家脸上洋溢着幸福的笑容，展示着青春的活力。 　　春天是一个美丽的季节，春天是一个充满活力的季节，春天更是一个播种希望的季节。我喜欢春天！ 3.二年级小学生优秀作文范文 　　我喜欢阅读，阅读的感觉就像现在夏天的大西瓜那样清甜。我贪婪地品尝着它，将它所有的精华和我融为ー体，融入我的大脑和我的四肢。这些知识让我感受到阅读的快乐。让我知道我要做老师、爸爸、妈妈心中最棒的孩子；做妹妹的好榜样；做同学们心中的好同学好朋友。让我们一起加油吧。 　　放假后我看了有关爱读书的名人故事。早至孔夫子就于书为好朋友。以书为伴，满腹经纶。我对好书似乎也有了一份特殊的感情，觉得它是我的朋友。 　　生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，我爱阅读，可以放松心情。在我看来，读书也就像一位良师益友，它温柔地抚摸我，安慰我，让我的心平静。同学们在这个特殊的假期里我们各自一起加油吧！ 4.二年级小学生优秀作文范文 　　今天下午，爸爸妈妈带着我和弟弟去摘草莓，我好兴奋呀！我们穿过绿油油的田野，来到了草莓园，叔叔给了我们一人一个小筐，就走进了大棚。 　　大棚里暖暖和和的，一排排的草莓整整齐齐地排列着，一片生机勃勃。绿绿的叶子下里，藏着一颗颗红通通的草莓，看得我眼花缭乱，不知该摘哪一个，看着每个都好，每个都甜。忽然，我发现了一个非常大的草莓，把枝都压弯了，我兴奋地让妈妈来看，可是仔细一看，草莓大得中间都裂开了一个口子，真可惜呀！看着又大又红的草莓，我忍不住吃了一个又一个，酸酸甜甜的，真好吃。 5.二年级小学生优秀作文范文 　　这儿的景色真美啊！ 　　天空瓦蓝瓦蓝的，像一片大海，洁白的云朵，有时像一只小兔，有时像一匹骏马。远处的山真高啊，连绵起伏的。高大的树像军人站在那儿，一动也不动。草地上有花朵，有小草，花朵竞相开放，争奇斗艳。有几朵花朵上面还有一些蝴蝶和蜜蜂在采蜜呢！绿油油的小草地上有几只蜗牛在赶路。草地中间有一条月牙一样的小河，一眼能望到底。小河里有一群小鱼，小鱼有时玩捉迷藏，有时一起转圈圈，有时像遇到敌人一样迅速钻到深水里不见。小鹿在河边喝水，突然小鱼跃出水面，把小鹿一下子就吓跑了。 　　这儿的景色太美了，我喜欢这儿。 6.二年级小学生优秀作文范文 　　我的爸爸有一个强壮的身体，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛，头上有许多的白头发。 　　一次，我邀请同学到我家里来玩，我们一打开门就看见我爸爸正在拖着地。虽然已经累出了汗水，但还是再继续拖着，我和同学都不敢踩上去，生怕弄脏了。走进房间，发现爸爸已经把衣服洗了，整理好了被子，地面就像镜子一样，把我们照的清清楚楚，而且玩具也被洗的干干净净。我想：爸爸做了这么多肯定很累，我给爸爸倒杯茶吧！我同学说：“你爸爸可真好，不像我爸爸只会吃！”我说：“当然，他可是我们的好榜样。”于是，我就倒了一杯茶。热茶放在了桌子上，让爸爸趁热喝。 　　这就是我爸爸勤劳又强壮的爸爸。我太爱他了，爸爸就是我们的好榜样！ 7.二年级小学生优秀作文范文 　　早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在路边捡到了一个鸡蛋壳，它们左思右想后发现可以用这个鸡蛋壳做一个跷跷板，于是，大家齐心合力完成了这个有趣的跷跷板，三个好朋友便一起开心地玩了起来。 　　过了一会儿，它们玩累了，躺在草地上仰望天空休息时，蚂蚁自言自语地说：“如果，我们也能像蝴蝶一样飞上天空就好了”。这时，小虫子从地上蹦起来了说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧，这样我们就可以飞起来了。”说干就干，不一会儿，天空上飘着一个特殊的热气球，热气球里坐着小虫子和蚂蚁，蝴蝶飞在一旁。“我们终于飞起来了”“哇~太棒了！这里的风景好美哦！”小虫子和蚂蚁兴奋地大喊了起来。 　　到了下午，天空中突然下起了倾盆大雨，小虫子、蝴蝶、蚂蚁赶紧躲进了蛋壳里，蛋壳里真是一个不错的大“雨伞”呢。 8.二年级小学生优秀作文范文 　　星期天，阳光明媚，万里无云，我和两个小伙伴一起去公园放风筝。 　　公园里的景色真美呀！近处，红艳艳的桃花在枝头露出了灿烂的笑容，金黄的迎春花在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。远处，洁白的梨花像天上一片片云朵，又像从天而降的雪花。 　　我们找了一片空地，准备放风筝。妈妈告诉我，放风筝前首先要学会看风向，因为风筝得逆着风放才会飞上天，这可是放风筝的诀窍哟。今天吹东风，我的小伙伴双手托着风筝就往东边跑，他跑得飞快，我在后面快速转动滚轴，把线放长。大概跑了几十米，他的手松开了，风筝便乘着风飞了起来。这时，妈妈告诉我，要想让风筝飞得高，就要把线放一点，再往回拉一些。我照着妈妈的话去做，诶，风筝真的越飞越高了，很快就超过了其他的风筝。 　　此时的天空俨然成了风筝的世界，有腾云驾雾的“龙”，有活蹦乱跳的“兔子”，有展翅翱翔的“老鹰”……今天放风筝可真有意思啊，“忙趁东风放纸鸢”，小朋友们一起来放风筝吧！ 9.二年级小学生优秀作文范文 　　有一丝勇气，就有了一份动力。有一份动力，就有了一个好的人生开端。我今天就收获了一丝勇气。 　　数学课前，我们都要讲小故事。今天轮到我了，我紧张极了，颤抖着走向讲台，心儿怦怦直跳。我打开幻灯片，大家鼓起来掌。可是那掌声似乎是阵阵嘲笑声，他们在笑话我紧张？我擦了擦耳边的冷汗，鼓足勇气，张开口，可声音好像在嗓子眼里发不出来。我拼命放大声音，说：“大家好！我是张瑜芯。今天我给大家……"我讲着讲着不害怕了，越来越勇敢。可讲到一半，我统统把词全忘了。这道题是先算黑兔还是白兔？一着急，脑门上直渗冷汗，脑子也好像被什么卡住了，一点儿也想不出来。我尴尬的咽了一口唾沫，顿了顿。这时，我已经感到同学们的目光，像一把把利剑刺进我的心窝。我不断的告诉自己，别慌，越慌越容易乱，镇定镇定。突然，台下爆发出阵阵雷鸣般的掌声。原来，是同学们怕我慌乱，给我送来了鼓励。我吸了一口气，猛地想起来是最小者先算。对了，最小的是黑兔，黑兔先算。我接着又讲了起来，直到小故事讲完，我才长长的舒了一口气，一块石头终于落地了。我望了望老师，又看了看同学们，一个个赞许的目光飞过来，热烈的掌声再次响起。我开开心心的走下了讲台。 　　同学们热烈的掌声让我收获了勇气！这一丝勇气，给予了我力量，让我一直勇敢的向前走去。 10.二年级小学生优秀作文范文 　　我的业余生活丰富多彩，看电影、打羽毛球、骑自行车、跑步、踢足球…… 　　我最喜欢的是骑自行车。开始我不会骑，我坐在车座上，两手扶着车把东倒西歪，车不能往前走，心里十分着急。后来，爸爸扶住自行车的后面，我才能勉强往前骑。这样练了很长时间，爸爸不扶我也能往前骑了。但是骑车的技术不好，会不小心把路人撞了，自己也跟着摔倒了。但是我不气馁，不停地练。 　　周日早上我又和爸爸一起练自行车。我的信心十足，精神饱满，一定要把骑自行车学会。我反复骑来骑去，终于掌握了平衡，骑得比较顺利了。看见前面有人，我会立刻停下来，两脚落地，再也不会撞上人了，我好开心呀！ 　　我还要继续好好地练车，学会控制自行车的方向和速度，把骑自行车的技术练得棒棒的。

【 #三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是 整理的《三年级小学生优秀作文5篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】三年级小学生优秀作文 　　秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片金黄。 　　秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 　　秋雨萦萦，渐沥浙沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。飘飞的雨丝丝缕缕，密密麻麻地斜织着。秋雨，好像一位美丽、恬静、成熟的少女，轻轻地抚摩着你，使你感到凉爽、快活、惬意。 　　秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；红灯笼似的苹果、金灿灿的桔子令人垂涎三尺……望着这丰收的景象，人们的`脸上露出了欢快的笑容。 　　秋高气爽，一群群大雁往南方飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴蝶，可那一片片落叶，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！ 　　秋天，象征着成熟，意味着丰收。秋天是美好的，我爱秋天！ 【篇二】三年级小学生优秀作文 　　我爱夏季，更爱夏季的荷花。 　　远远望去，碧绿的荷叶层层叠叠的、挨挨挤挤的，像绿色的飞碟，像绿色的圆盘，也像旋转的舞裙，像撑开的绿伞。荷花从荷叶里冒出来，千姿百态。有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，只有拳头那么大，像一个个诱人的桃子；有的全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，有许许多多的花蕊，闻起来清香清香的。阳光下，微风中，满池的荷花随风摇动，我突然想起一句诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。这是诗人用优美的`语言来赞美荷花的艳丽。在雨中，荷花又是什么样子呢？雨打在荷叶上啪啪地响，好象在敲鼓一样。雨停了，荷叶上的雨水水银似的摇晃，又多像一颗颗珍珠。一阵大风吹过，荷叶倾斜，雨水就流泻下来。 　　蜻蜓在荷叶间飞舞，青蛙在荷叶上歌唱，我多想变成一朵荷花呀，在习习微风中，我和其他荷花一样翩翩起舞！ 【篇三】三年级小学生优秀作文 　　早上，我跑到阳台那儿，抬头一看，哇！窗户上落满了灰尘。要不，我来做下卫生吧。我走进卫生间装上一满盆水，拿上抹布，爬上窗台，就开始了。 　　我先用干抹布把灰尘擦掉，再把抹布打湿认真地擦起来。突然，我发现有一扇窗户非常脏，就赶紧从窗台上走过去使劲擦，可无论怎样就是擦不干净，我再仔细一看，原来是窗户反面的灰尘啊。我把窗户打开，走到防盗网上，然后关上窗户用劲擦起来。我连续用湿抹布擦了几遍，然后我又找来旧报纸擦了一遍。擦完了，我跳下窗户回头一看，啊！好像我们家没装玻璃一样。 　　擦完窗户，我又去扫地。我找来扫帚，弯着腰认认真真地扫起来。我仔细地把每个角落扫了一遍，然后把一大堆垃圾倒进垃圾桶里。这样，整个家都干净多了。 　　接着是拖地。我随手拿起一个拖把打湿，结果却拿不动，原来这个拖把吸水量很大，还好，家里还有一个吸水量小的拖把。我换了一个拖把开始拖客厅，啊！好累呀，我腰酸背痛，豆大的汗珠流了下来，真想不干了，可想想这是最后一步，不能半途而废。我咬牙坚持着，终于，地被我拖干净了。看着干净的家，我心里像吃了蜜似的！ 　　啊！一半天的劳动累坏了我，我终于体会到了他们的辛苦。 【篇四】三年级小学生优秀作文 　　我的的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。 　　我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。 　　有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。 　　她常常要求我认真学习不能粗心。为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。 　　我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。 　　我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。 　　我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。 【篇五】三年级小学生优秀作文 　　我喜欢秋天，它是最使我神往、陶醉和迷恋的季节。 　　金黄色的秋天代表着丰收的季节。你瞧，那果园的果子多么诱人啊！红艳艳的苹果先生好似穿上了红西装，笑眯眯地看这个世界；桔黄色的橘子小姐好似穿上了黄裙子，害羞地等着秋姑娘的到来。果香四溢的水果，更让我口水直流了。通红的柿子剥开一看，鲜美的果肉顿时像顽皮的小娃娃一样蹦了出来，汁水流了出来，我轻轻的咬了一口，哇！那股清凉爽口的汁水在我嘴里流淌。 　　田里的高粱、稻子在听秋姑娘讲笑话，一个是笑得涨红了脸：另一个是笑得直不起了腰。等笑话讲完了，已经是半夜了。高粱和稻子睡下了，秋姑娘看着在梦里发出笑声的高粱和稻子，轻轻抚摸着它们的头，依依不舍地离开了。 　　秋姑娘告别了果园、告别了田野，来到了菊花园。你看，菊花们正在打扮自己呢！有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的；有的把自己打扮得像高贵的绅士一般。菊花的姿态也不差，有的羞羞答答，有的昂首怒放；有的倒挂枝头，真是千姿百态，婀娜多姿呀！ 　　秋天，你永远永远都是世界上最美的季节。

　　我们学习了第三单元《大自然的启示》。我懂得了：大自然是人类的老师，我们要爱护大自然。 　　我们小组的四个人组成了一个综合性学习小组。仅过了一次又一次的研究，我们组决定拜松树为师。通过上网查资料和自己亲自观察，我们组发现松树老师的样子很特别。松树为轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。松树坚固，而且常年不死。这就是松树老师的样子。我们还发现松树也叫常绿树，他叫松树的原因是因为它的树冠蓬松不紧凑，所以它也叫松树。叫常绿树的原因是因为它寿命长。而且叶子很绿，所以松树也叫常绿树。 　　通过细心观察，我们组发现：松树的叶子上有一种蜡。这种蜡可以让松树在冬天不怕冷、夏天不怕热。啊，原来我们的松树老师这么厉害啊！就在这时我有了一个奇思妙想：我想把松树叶子上的蜡涂在盒子上。有了这样的盒子，冬天把饭放进去，就不怕凉。这叫不怕凉的盒子。夏天把冰棍放进去。冰棍也不会化。它又叫不怕热的盒子。这样的盒子真是一举两得。 　　松树还有坚韧不拔，不屈不饶的精神，我们古今中外的人也有这样的精神。松树可真是人类的好老师！ 【篇二】我喜欢踢足球 　　今天下午回院后，闲的没事干，我便找来几个朋友踢球。 　　分好拨后，我们便开始了。前几分钟双方僵持着，比分一直是0：0。就在这时，对方李佳志通过左路一脚打门，球进了，没过几分钟，对方由朱宝再进一球。现在形势对我方不利，可我想，比赛还没有完哪！不能放弃！于是，我苦苦地等者。机会终于来了！对方把球踢出了边线，由我操刀主罚。好！现在对方正在放松警惕！扔！只见球划过一个漂亮的半圆，飞进了对方大门，两分钟后，程一凡又在中路打进一球。又过了不到两分钟，我方又获得了一个角球，我把球开出后，程一凡轻轻碰了一下皮球，球便滚进了大门。比赛进入终场休息。 　　下半场开始后，对方发起了猛攻，连进3球，我方也不示弱，也进3球。6：5，大家都以为我们要获胜了，可对方出其不意地由商建打进一球，比赛被拉入了加时。 　　加时赛中，双方拼得都非常凶，比分交替上升，随后，对方的一个极刁钻的球被我扑出，这增加了我方士气，我方在这时连进2球，11：9，我们获胜了。 　　正当我们还想再玩一场时。我抬头一看，已经是满天星辰了，我这才想起了回家。 　　今天的足球比赛让我感到很高兴。 【篇三】金牛山公园游玩 　　今天，妈妈带我去金牛山公园游玩。 　　一进入金牛山公园，一头黑色的大公牛就要向我们冲来……不，那其实是一头石头牛，是金牛山公园的象征。看这头牛，前腿蹬，后腿弓，一副马上就要冲上去与斗牛士一决死战的样子。看它的腿上，一块块肌肉紧绷着，一看就是一头十分强壮的牛。牛的四周是一圈喷泉，在不停地往空中*。喷泉旁边，还有几块花坛，里头种植着许多花儿，有黄的，有红的，有紫的……争奇斗艳，美不胜收。有一坛的喇叭花，花口正对着公园入口，好像正在吹奏着优美欢快的乐曲，欢迎着游客的到来。 　　金牛山公园的中心点是表演广场，被儿童游乐中心、金牛山和无数茂盛的、如绿色的大伞般遮天盖日的榕树包围着。表演广场四周弧形的层层叠叠的阶梯使表演广场像极了古罗马的角斗场。演出广场旁边的一个大水塘里放养着许多鲤鱼，有红的，有白的……各种颜色都有，五彩缤纷。如果有人往水塘里扔一小块面包屑，鲤鱼们就会饿虎扑食般地扑上去争抢，这时，如果你正好操作玩具快艇冲过去，它们又会马上被吓得扔掉食物，“抱头鼠窜”，好玩得很。 　　金牛山公园真是一个休闲、娱乐的好地方！ 【篇四】读书带给我什么 　　读书，是一件值得享受的事情。打开一本书就像走进了新的世界，带我们去傲游和探索那神秘的海洋。 　　记得妈妈给我买了一套科学漫画书，一共有二十六本，每一本我都特别喜欢，并且每次我写完作业时就会情不自禁的拿起，一页、两页......我像一匹饿狼一样贪婪的读着。 　　我非常喜欢这些漫画书，因为它让我学到了很多知识。我读了《环境与能源卷》，知道了酒精可以给车当汽油用，它不影响汽车的行驶性能，还能减少有害气体的排放量，是一种新型清洁能源。我看了《动物卷》，知道了热带鱼身上的红色，跟珊瑚礁的红色是一样的，如果有大鱼想要吃它们的时候，就会藏到珊瑚礁的下面来躲避危险。我看了《恐龙卷》，知道了霸王龙的嗅觉非常的灵敏，它可以闻到十公里以外的味道，可以更好的捕获远处的猎物。看了《生态卷》之后，我知道了，原来纸上也可以种菜，是不是听起来像天方夜谭，但其实是一种可行性较高的种植方法。芽苗菜最适合在纸上种植，因为芽苗菜个头小，不需要太多支撑，只要把芽苗菜的根部扎进纸里，把控好适度的温度，它就能依靠自身的养分顺利成长。 　　我还读了世界之谜卷，知道了“冰人奥兹”是在阿尔卑斯山脉的奥兹山谷中被发现的，是一具因冰冷而保存完好的天然木乃伊，连皮肤上的毛孔都可以看见。他身上有纹身，穿着草织的袍子、皮背心，身上还带着铜斧和14支箭。科学家推测这位死者是生活在史前时代，可能是与敌人打斗后负伤逃跑，因失血过多而死亡的。距今已有5300余年的历史了。 　　这就是我最喜欢的科学漫画书，它们不仅让我开阔了视野，也让我知道了“读万卷书、行万里路”。 【篇五】我眼中的美 　　我看见过芬香的月季，看见过雍容华丽的牡丹，但我却觉得在默默无闻生长的小草才是最美的。 　　它，一个坚强不屈的生命，享受着温暖的阳光，吮吸着晶莹的甘露，在一天天茁壮成长。 　　小草，虽然脆弱，但是，他在狂风暴雨下，在艰难的环境下从不低头，他总是知难而进，勇往直前。 　　就在那天，一粒草种掉入肥沃的土地。过了好长一段时间，这里终于吐出一株小苗，小小的，嫩嫩的，让人看了好喜欢呀。可是这后一天，小苗居然不见了，唯独有一块丑陋的“巨石”横在那里。这一来，人们渐渐都把小草给淡忘了。一天，两天，三天……就在一个细雨蒙蒙的清晨，有人发现了它——小草。这就是以前那株小草，它被“巨石”压在了下面，如今，它又冒了出来。这真是一个奇迹！现在，小草带给人类的并不是脆弱，而是不屈、向上。 　　小草不屈不挠的精神品质在我眼中是最美的。小草都能如此的坚强，难道我们做不到吗？这时，一首诗在我耳边回荡着：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”

【篇一】小学生400字优秀作文大全 　　放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。 　　第一天早上，我把泡好的绿豆取出，分别放在三个罐子里，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾，在第三个罐子里放一张干纸巾，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。 　　第二天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长。 　　第三天，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽。 　　第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子，可爱极了! 　　但是，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢?原来这和温度、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜，空气足够，所以长的最快;放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢;放了水的绿豆，因为缺乏空气，所以很难发芽。 　　绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊! 【篇二】小学生400字优秀作文大全 　　大家看了我的理想以后，脑子里都会浮现出这样一个疑问：你干嘛不当别的，偏要当一名医生啊？下面我就告诉大家我为什么想当一名医生。 　　我想当一名医生，那是在以前我的姥姥去世的时候。我的牢牢得了一种病，结果去了医院，没有治得好。所以在那时候我的姥姥去世了。因为这，我就想当一个非常非常有名的一位医生，什么病都能治，那么的话。家里面就不会再也没有谁生病了。即使是得了病，也会把它给治好。家里面没有人得病，也会把它给治好。家里面就过得非常的好。当一名医生不仅仅只是看家人得病，也能帮助别人，为别人看病，让人们都健健康康的。 　　当一名医生好处也是非常多的，如果世界上没有医生，那么，得病的人就会更多。医生就好像是一位魔术师，能让得了重病的人给精神起来、好起来。想要实现这个伟大的愿望，也是有难度的，要日积月累，好好学习这些医术。不能一步登天。 　　我相信我一定会成功的，我会不断的磨练自己，直到取得成功。 【篇三】小学生400字优秀作文大全 　　秋姑娘踏着轻盈的步子向我们走来，她穿着金色的裙子，把大地染成了一片金色。 　　秋姑娘走到了公园里。公园里菊花开了，有红色的，有金色的，有绿色的。五颜六色，好看极了。它们有的挤在一起，像是在说悄悄话的好朋友。有的停止了身子，像是向人们炫耀：“你们看，我长得多美啊！”还有的低下了头，像一个个害羞的小姑娘，不愿给人们看到自己。 　　秋姑娘来到了果园里。有红彤彤的苹果，像一个个小朋友红扑扑的脸蛋儿；有黄橙橙的梨，多像一个个可爱的小葫芦；有晶莹的水晶葡萄，像一串串透明的水晶。 　　秋姑娘来到了田野了。田野里有金黄的稻子，一阵风吹来，像一片片金色的海浪起伏不已；火红的高粱笑弯了腰像在说：“你们看我长得多棒呀！”远处雪白的棉花像一团团白云，他们个个绽开了笑脸，好像在向人们播报丰收的喜讯呢！ 　　秋天最迷人，我最喜欢秋天了！ 【篇四】小学生400字优秀作文大全 　　尽情欢笑的我们在绿意盎然的花园里穿梭，在闪烁着霓虹灯灯光下的城市中闪过。也在很多地方还效果。那么多的地方都出现了那尽情欢笑的我们。 　　我们也曾哭过，闹过但这并不会成为我们哥几个天长地久的友谊的阻碍，在我们的眼里只有笑，且非强颜欢笑，而是尽情欢笑。可能只从分开了学校，我们之间的联系就少了，甚至到最后就连见面都变得尴尬了。我也知道，再好的友情也禁不起没联系，可是我不甘心，那么多年的那么好的友情我绝对不会让它就这么说完就玩！我要力挽狂澜，我一定要让我们再次重归于好密不可分。 　　记得那些年我们的生活都是在欢笑之中度过的，每一天上课下课都是那么的自由自在，那么的快乐。一起上下学，打着同一款游戏一起开黑，还整天出来浪荡。当初在咱们在一块时我觉得咱们在一起的时光还有很久。但现在慢慢长大，就慢慢的将我们在一起的时光消磨掉了。 　　我们的友情至少到现在依然是完好的"，只是联系少了，关系渐渐地也就慢慢淡了。我们之间什么去谁谁家吃饭，去谁谁家睡觉这些都根本不算什么。记得那段时光咱不都是相互去对方家吃的饭么？也许是家庭因素的关系一样，才使我们的关系变得更加密切。父母都忙，很少才会有空。晚饭也只是那点钱给我们草草了事。到了晚上又出来就闯天涯走四方，没出来就一起在家打游戏。只知道那一段时光是多么美好，多么美好。 　　这尽情欢笑的我们走散了，散的有些离谱了。那天长地久的情谊淡了，淡的有些变味了。 【篇五】小学生400字优秀作文大全 　　她，一双迷人的眼睛，浓黑的眉毛，一张樱桃小嘴，瓜子似的脸，衬托出她的可爱，她就是我的好伙伴——小婷。她是一个脾气暴躁的人，但关心起朋友来，总是让人感动，就拿这件事来说吧！ 　　那是一个晴朗的下午，我们第一节是体育课，上课铃一响，我高兴得一个劲冲出去，突然，不幸的意外发生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的脸红肿起来，膝盖好几块淤青，手擦破皮，并流出血来。这时的我紧张的哭了，这时，小婷看见了，马上跑了过来，问我说：“怎么了？佳妮，怎么摔成这样？”我一一告诉她事情的经过，她听了，不但没说我鲁莽，还对我说：“快！我背你去医务室，不能耽搁太久，以免伤口感染。” 　　说完，她背起我，往医务室走去，尽管我很重，她都没说一句。到了医务室，她马上拿消毒水，刚要帮我擦时，她还安慰我说：“佳妮，待会擦时会有一点痛，你要忍住，一下就过去了。”她认真地帮我擦着，没有一点马虎，还跟我说：“忍忍就过去了，没事的！” 　　擦好后，她像老奶奶一样，唠叨地对我说：“佳妮，你以后要注意点，不要太鲁莽，回到家不能下水……”那一天，我看出了她的关心，还看出了她待人的真心，我真感谢他，感谢她那天无私的帮助，无私的关心。虽然事情隔了整整四年，但我的记忆里还清晰地看见我那个爱关心、爱发脾气的小伙伴。 【篇六】小学生400字优秀作文大全 　　冬日的夜总是来的那么早，不知不觉铃声响起，在这夜色里，徒步往家赶。 　　一路风景是那样的熟悉，在夜色的映衬下都模糊了边角，变得格外美丽。凉凉的风撩起围巾，拂过脸颊，哈出一口白烟，冰冷的触感，让人不觉浑身一颤。 　　小的时候最怕的便是黑夜了，总觉的夜是那么的可怕，她把一切都吞了下去，一切都在她的肚子里。可是，也不知道从什么时候起，渐渐的不怎么害怕夜了，不知道为什么。 　　到了家的巷口了，不经意间抬头，远远的望去，在漆黑的夜里，一朵晕黄的灯正静静的开着，那真是自己的家，心底有股暖意，慢慢的靠近，那光变的愈亮，我开始明白了自己为什么再也不惧这黑夜。 　　无论再怎么黑的夜，总有一盏灯在等我，它就在远方，高高的悬着，就像是一个小太阳，照脸四周的一切，也温暖四周的一切。而我每次看到这光，便感受到它的热，明白那种家人的关心。 　　无论走到哪里，家永远是最温暖的港湾，无论行了多久多远，回头望望，远远的有一盏灯亮着，那个地方就是家，是家乡。 【篇七】小学生400字优秀作文大全 　　考完试结束，看到了不理想的成绩，便会对自己说：“没事，下次在努力一点。”但是，这下次总是一直循环，永远都是下次。 　　父母上班前嘱托自己要做家务，但因自己的懒惰和贪玩，所以没有完成他们的嘱托。下班回家的父母就批评自己，而自己又想：下次一定要把家务做完再去做自己要做的事。但是，这个下次依旧是无限循环。 　　一学期结束，但并没有牢牢掌握知识，这时，又对自己说：“下次一定要好好学习。”同样的，下次又是个未知数。 　　“我下次一定会改。”“我下次一定做的更好。”我下次 　　人人都用“下次”来作为借口，来逃避自己要承担的责任义务。 　　也有人会鼓励自己说：“下次会更好。”“下次一定会成功的。”“下次你会进步的。”这虽然让人有了信心，但是更让人忘了上次的失败和教训。让人总以为无论怎么样都有下次，这次的经验也已经无所谓了。 　　下次永远都是永无止境的，它就像是人们对于上次发生的事情的一个回避及借口。更像是安慰自己的“谎言”，总以为下次就会一帆风顺。 　　都是“下次”惹的祸，让自己有了逃避的借口，人或许要活在当下，不要让“下次”成为自己浪费现在的理由。 　　因为有了“下次”，所以人们变没有全身心投入“现在”。 　　都是“下次”惹的祸，让人忘了现在。 【篇八】小学生400字优秀作文大全 　　“起床了，起床了。”每天早上，我还在美梦中，就被妈妈的大嗓门吵醒。我迅速地起床穿衣上厕所、刷牙、洗脸完毕，然后英语打卡。每天如此，她从来不让我睡懒觉，如果不听她的话，后果很严重。 　　我的妈妈很爱唠叨。我写作业的时候，她像一台复读机，不停地播放：“头抬起来，坐端正，字要写好。”我的天呐！一遍又一遍。 　　我的妈妈生气的时候就像一只老虎。有一次，我玩手机玩得正入迷，妈妈火冒三丈地走到我房间，瞪大眼睛，怒气冲冲地说：“快把手机放下，你看看几点了！”我吓得手机差点都掉了，我看看时间，已经十点多了。妈妈气势汹汹地把我数落一番，说了一大通话。我想：虽然玩了，但也被骂了，真可怜，哎！ 　　妈妈温柔的时候简直就是我的女神。有一次，我考试没考好，垂头丧气地回家，心想：完蛋了，我今天的*一定会开花！我已做好心理准备，回到家，我鼓起勇气把试卷给妈妈，她看了看试卷，摸了摸我的头，心平气和地说：“你下次一定要仔细啊！”这种举动真是出乎我的意料之外！ 　　我觉得不管妈妈怎样对我，都是为我好的。我爱我的妈妈！ 【篇九】小学生400字优秀作文大全 　　我经常陷入沉思，憧憬着我心中的美好家园。每个人都有自己理想的家园，比如说：湛蓝的天空下飘着洁白的云朵，雪白的云朵下飞着自由的鸟儿。地下没有一点垃圾，清澈的小河里有着美丽的鱼。汽车不在排放二氧化碳。而我今天我构思出了一个美丽的家园。 　　我心中的美好家园可分为三层，第一层是人工花园——一个鸟语花香、山清水秀的世外桃源。因这里禁止行车，人们可以放心的在绿色的草坪上躺下看书、野炊。动物和人是亲密无间的好朋友。安静时，仰望着蓝天，感受着微风，轻轻抚摸你的脸颊，真舒服呀！ 　　第二层是车水马龙，川路不息的繁华城市这里畅通无阻，路边都是茂密的隔音带，这样住在附近的人们就可以享受着宁静的生活了。汽车经过改装，便成靠太阳能行驶的环保车，是这个城市空气洁净度大大提高，多好呀！ 　　第三层是地铁站，这里的铁路像一个大蜘蛛网一样遍布于全球。一上车，将钱交给工作人员，便可以在一分钟内到达想要去的地方。多快捷、多方便。 　　写到这儿，我的心情越来越激动，只要人前进一小步，相信社会就会前进一大步。我心中的美好家园再也不是幻想、奢望，它就是与我朝夕相伴的家园。 　　让我们为了我们的美丽家园而努力奋斗吧！ 【篇十】小学生400字优秀作文大全 　　我梦想中的美好家园，环境优美，景色宜人，人与人之间相互和睦，科技也十分发达。可事实这调皮鬼却并不让事情如我所愿。 　　现在，人们肆意的污染海水、空气，还大量的捕杀野生动物、砍伐森林；而且还有许多工厂常常排放出大量的烟尘、粉尘、二氧化碳、废水等弃物；还有许多国家为了扩大自己的领土，到处打仗……我们人类所做出的这些事情，已给大自然造成了许多危害：天空已不再蔚蓝，海水也被污水弄的散发出阵阵恶臭，上面还漂浮着塑料袋、矿泉水瓶、死鱼……所有路过的人们都禁不住捂住口鼻。从前那清新的空气，也已被汽车排出的尾气所污染；森林也成了光秃秃一片……可我们人类有没有反思过呢？而且直到这时，许多人仍没有醒悟，继续的破坏着我们赖以生存的家园—地球。 　　而我梦想中的家园，跟现在的家园相比那就是一种极大的反差：天空是蔚蓝的；鸟儿自由的飞翔着；小河是清澈的，连水底那五颜六色的小石子都看的一清二楚。而空气呢？可清新啦！甚至还带有一股淡淡的花香味儿。汽车再也不会排放出那些令人厌恶至极的尾气了！因为现在的汽车都是靠太阳能或二氧化硫转化为动力的！还有现在的人们都主张和平，互相友好交往，携起手来共同发展，创造美好未来。为了方便我们能更快更好的交流，科学家们还特意造出“瞬间时空转换机”，只要你说出想去的地方，不管远隔千里，它都会瞬间吧你带到哦！还有一个，就是人们再也不需要清洁工每天辛苦的扫地了。因为现在的垃圾都是被一个长的像蜘蛛似的机器人来清理的，它们只要看到垃圾便伸出无数只长长的手，将垃圾捡起来放入“输转纽带”内，转化为动力。 　　为了我们美好的家园，请大家一起携起手来保护地球吧！