怎么找主元怎么找自由变量

不一样在数学和其他涉及形式语言的学科中，包括数理逻辑和计算机科学，自由变量是在表达式中用于表示一个位置或一些位置的符号，某些明确的代换可以在其中发生，或某些运算(比如总和或量化)可以在其上发生。在数学等式中能够影响其他变量的一个变量叫做自变量。如果(x)取任意一个量，(y)都有唯一的一个量与(x)对应，那么相应地(x)就叫做这个函数的自变量。如果(y)是(x)的函数，那么(x)是这个函数的自变量。

主元和剩下。1、主变量就是事物本质在运行中的变化点，即主元列对应的变量。2、自由变量就是事物在运行之中不定向的变化点，即剩下的行对应的变量。

秩代表了自由变量的个数。秩代表了自由变量的个数，秩小于行数，代表约束个数大于自变量个数方程组有零解或无解，如果等于列数则表示约束个数与自变量个数相等，方程组有唯一解或零解。自由变量，指的是未指定符号的通配符。

自由变量的选取原则如下：1、尽量少选自由变量：一般来说，选取的自由变量越少，线性方程组的解就越容易求解，所以在选取自由变量时，应尽可能选择最少的自由变量。2、选取性质相似的自由变量：在选择自由变量时，应优先选取性质相似的自由变量。例如，如果某个线性方程组中有多个出现在同一位置上的自由变量，最好选择其中数值大小相近的自由变量作为基础自由变量。在线性代数中，为了求解线性方程组的解，常常需要用到“自由变量”的概念。通常来说，自由变量是指一个线性方程组中，在一个特殊的方程中，有某一个变量没有系数，或者系数为0的变量。

所有自由变量的取值要保证线性无关例如四元线性方程组Ax＝0的同解方程组是x1＝x3，x2＝x3＋x4，x3和x4是自由未知量令x3＝1，x4＝0，得x1＝1，x2＝1，所以ξ1＝(1,1,1,0)是方程组的一个解令x3＝0，x4＝1，得x1＝0，x2＝1，所以ξ2＝(0,1,0,1)是方程组的一个解这里(x3,x4)的取值(1,0)，(0,1)是线性无关的，所以ξ1，ξ2也是线性无关的若取值x3＝1，x4＝0，得x1＝1，x2＝1，所以ξ1＝(1,1,1,0)是方程组的一个解x3＝2，x4＝0，得x1＝2，x2＝2，所以ξ2＝(2,2,2,0)是方程组的一个解(x3,x4)的取值(1,0)，(2,0)是线性无关的，所以ξ1，ξ2是线性相关的，不是基础解系

齐次线性方程组自由变量选取的原则 ： 自由变量个数等于基础解系向量个数。先找出列向量的最大无关线性组，其余列对应的变量就是自由变量了。自由变量是指线性规划中没有非负性条件的设计变量。若问题中含有这种变量，为构成线性规划标准式，常以两个相减的非负设计变量替代之，使优化设计数学模型中的所有设计变量均为非负设计变量。替代前后的最优解是等价的。基础解系基础解系首先是线性无关的，简单的理解就是能够用它的线性组合表示出该方程组的任意一组解，基础解系是针对有无数多组解的方程而言。若是齐次线性方程组则应是有效方程组的个数少于未知数的个数，若非齐次则应是系数矩阵的秩等于增广矩阵的秩，且都小于未知数的个数。对于齐次线性方程组Ax=0来说，如果A列满秩，那么有唯一零解，那么通解表达形式唯一;否则，有无穷多解，此时由于基础解系并不唯一，因为其存在等价形式，故通解表达形式不唯一。

有关系!极大无关组所在列对应的未知量可看作约束变量其余的未知量则为自由未知量可以这样理解:极大无关组可以唯一表示其余的列(自由未知量对应的列)所以, 当自由未知量任取一组数时, 可以唯一解出约束变量合在一起就得到方程组的一个解.

自由变量全赋值为0 不行. 自由变量应该取一组线性无关的向量 如: (1,0,0), (0,1,0),(0,0,1) 然后由同解方程组得基础解系. 这里是用了: 线性无关的向量组添加若干分量后仍线性无关 所以, 自由变量取一组线性无关的向量后, 添加上约束变量的取值, ...

我喜欢的一个汉字作文(15篇) 　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的我喜欢的一个汉字作文，希望对大家有所帮助。 我喜欢的一个汉字作文1 　　汉字是跃然纸上的精灵，诉说着一个个奇幻的故事；流传一首首经典的诗歌；赞颂着一位位传奇的英雄在众多的汉字中，我最喜欢 　　你瞧，唐字的结构是不是很特别，上面是一个广字，这就是为什么唐朝会有那么多贤君，因为皇帝都愿意广纳贤才，直言进谏。而且你看唐包住了以下的字，像是在护卫人民。正因为唐朝的治理有方，我们才能看到贞观之治，开元盛世。使得老百姓能够安居乐业。 　　唐中间的部分就像一面国旗，高高挂起，这是一个国家的国威，不管什么时候，国旗永远冉冉升起，屹立不倒，这是一种民族精神。联想到我们中国遭受侵略的时候，正是因为人民心中有国家，奋力抵抗，才不会国破家亡。而我们的历史上也不并不缺少爱国人士。 　　让我们继续看，唐的最底下是一个口字，口则代表语言。唐朝的诗人出口成章。在我还小的时候我就接触到《唐诗三百首》。再长大一些，我知道了，唐朝经历了短短的289年，却留下了近五万多首诗作，诗歌发展到了顶峰。不仅如此，唐朝大臣们因为敢于直言，所以皇帝们才能更好地治理国家。比如唐太宗时期有一个叫魏征的人，从不阿谀奉承，敢于进谏，正因为如此，唐朝才能开创盛世。 　　简单的汉字也让我对咱们中国的文化和历史有了更深的认识国民安乐，国家盛大，需要以民为本，以知识为根。 我喜欢的一个汉字作文2 　　我最喜欢的一个汉字是“爱”。之所以我喜欢这个汉字，是因为这个字就像一个大家庭一样，“爫”这是我的妈妈，每天为我做饭，爸爸是中间的“冖”每天为我遮风挡雨，而我就是最底下的一个“友”字，我和爸爸妈妈是好朋友，就组成了——爱。 　　记得在放暑假里的一天，我的脚不小心踢到了大门上，脚指甲都快要掉了，直流鲜血。我开始哭了起来，眼泪直往下流，就像用水从头顶上浇下一样。我想再过两天就开学了，我的脚肯定不会好的。果然开学了，我慢慢吞吞地走向学校，忽然有一个声音在喊我的名字，原来是我的好朋友——李婉儿。她一路扶着我走到学校，每当我要去上厕所时，她就扶着我去上厕所。吃饭的时候，她也扶着我去食堂吃饭……每当我说让我自己来时，她就会说：“没关系，我帮你。” 　　只要每个人都献出一点爱心，世界就会变成美好的人间。 　　我最喜欢的字就是爱，只有父母的亲情之爱，又有同学的友谊之爱，这是一声多么动听的呢喃，让人欢喜让人彻悟，世间有爱才芬芳，文字被赋予了爱才灵动。 我喜欢的一个汉字作文3 　　在成千上万的汉字中，我最喜欢“眼”这个字。 　　眼睛是人所必不可少的器官，如果没有了眼睛，那生活是多么痛苦呀！ 　　有一次体育课，我们玩了扮演盲人的游戏。用红领巾将眼睛蒙上后，我们便开始四处走动。身边时不时传来一声“哎哟，你撞到我了！”“对不起，我没看见你。”我向前摸索着，结果一头撞在篮球架上，我揉着撞疼的头，又向前踏了一步。咦！脚上怎么软绵绵的？这时，有人大叫一声：“你踩到我的手了。”我赶紧将脚缩了回来。 　　上次检查视力时，我的左眼又下降了一度。想一想，不就是因为老看电视，写字趴着写吗？哎，我可不想戴眼镜。 　　有一次陪妈妈买东西，在商场上遇到一个盲人。他拄着拐杖艰难地走着，旁边有一个小伙子扶着他，不然盲人肯定会撞到人的。 　　眼睛对人多么重要呀！我一定要好好保护它。 我喜欢的一个汉字作文4 　　汉字是世界上最古老的文字之一，它对世界文明影响巨大，我们有成千上万的汉字，但我唯独喜欢"正“字。 　　正是多音字，读Zheng一声和Zheng四声部，"正“读起来铿锵有力，读起这个字就能感觉到一股正气，叫人正气飞扬，精神抖擞。 　　"正”字的字形方方正正，第一笔和下一笔都不同，都是横竖组成，是典型的方块字，四棱方正，清晰易认。 　　"正"字还有一个用途，从古至今，我们都会用“正"来记数，因为"正“字有五笔，两个就是十笔，都是整数，用“正“字来记数很方便。 　　“正“字的含义很有意思，我们先把正字拆分看看，把上面两笔盖住，就是“上”字，告诉我们天天向上，要有上进心，再加一笔就变成“止“，如果我们做错事的时候要懂得适可而止，再加一笔就是“正“字，意义了不得，做人就不能离开“正“字，一旦离开正就会走向邪。 　　做人要正直、正派，要有正气，要有正义感，要走正道，要有正能量，所以我喜欢“正”字，我要把"正“字当做我的`座右铭，永记在心…… 　　我喜欢的一个汉字是"正"字！ 我喜欢的一个汉字作文5 　　在成千上万的汉字中，我最喜欢母这个字，你看母外面的部首不就像一位母亲吗？“亠”像一双手臂，再下面的“、”就像她的孩子，这不就像一位母亲保护着她的孩子吗？ 　　还记得有一次，我走在回家的路上，突然天上飘下来了几滴雨点，紧接着倾盆大雨从天而降，在大雨中的我弱小无助，像一只什么都不会的小蚂蚁一样，渐渐的一个身影向我走来，她撑着一把伞把我拥入怀中，转过身带我离去。眼前这场景，不正所谓的“母”吗？ 　　在公园草坪上，人们有的跳舞，有的散步，有的画画，还有的在拍照。草坪上的人自由自在，一切都在享受之中，然而谁也没有发现一只年老的母狗正细心呵护着她的小狗们。年老的母狗陪着小狗散步，它慢慢地跟在小狗的后面，细心观察周围的动静，生怕小狗被大狗欺负。它这样护着小狗的场景，不又正是一幅“母”的景象吗？ 　　我最喜欢的字就是母，而母亲这一声动听的声音，让人喜爱，让人彻悟，这个字让我流连忘返。 我喜欢的一个汉字作文6 　　汉字有拉丁文、甲骨文、还有现代文，而我却喜欢现代文，这个字就是一“一”。 　　“一”在语文上的用处最多，许多汉字里都有一笔是“一”。它最喜欢抢一个第一，例如：一日千里、一目十行、一个、第一等。 　　“一”在数学里可以称得上是老大了。它先变身，变成“1”，再从1~100，还不是从“一”开始，所以在数字王国中，它称得上是老大。 　　它要强，也淘气，9910里面，它就站在中间，就是不给别人面子。 　　说起故事，我和它还真有一段呢！去年的一个夏天，知了在枝头欢快地唱着歌，太阳照着大地，走哪都能感觉有一股热浪扑面而来。学校举行了运动会，我参加的项目是400米跑，裁判一声令下，我右手和左手弯了下，腿往前一跨，飞快地跑了出去，只听耳边的风呼呼刮着，眼前的东西越来越模糊，耳边传来一声哨响，我得了第一名。 　　我爱“一”！ 我喜欢的一个汉字作文7 　　汉字，是凝聚我们中华民族五千年智慧的结晶，然而在众多汉字中，我喜欢人字，它的结构是一撇一捺，虽然简单却代表着相互支撑，又如爱字，它包含着亲情之，师生之爱，朋友之爱然而，我最喜欢的汉字是诚实的诚字，它时刻告诫人们：要诚实，不能撒谎，实是求事。 　　诚字在字典里有两种解释： 　　1、心意真实，不虚伪、虚假。 　　2、确实；的确。 　　因为有一件深刻的事，才让我喜欢上诚实的诚字。 　　有一次，九月一日开学，老师就让我们买《上海作业》。当我捧着这本《上海作业》时，想了一个坏的念头。到家后，我把《上海作业》的答案撕了下来，放在柜子里。第二天，老师让我们把答案撕下来，这时，教室一片混乱，我就混水摸鱼逃过去了。 　　放学，老师让我们写《上海作业》。回家写时，一个难题难住了我，我就想起了答案，拿出答案抄了起来。第二天，老师批完后，我想：我不用订正了，嘻嘻。发下来了，我掀开看，看见了一个大大的诚字，我羞愧的低下了头。回家后，我把答案夹到《上海作业》里面，准备交给老师。 　　诚字永远印在我的脑海中，我难以忘怀。 我喜欢的一个汉字作文8 　　中国有成千上万的汉字，而我最喜欢的汉字是“竹”。 　　竹子它具有顽强不屈的精神，不论刮风还是下雨，寒冬还是酷暑，竹子仍然像站岗的士兵，挺着身子。 　　竹子的颜色是碧绿色的，他们笔直的身子经过多少磨难都不会弯腰，永远不会枯死、变黄、折断。 　　竹子的用途也十分广泛，它们不仅可以用来当竹简，还可以作为药材。 　　脑海中不由想起那次我亲眼看见的竹林。 　　在一个下着鹅毛大雪的下午，我和妈妈一起去了竹林。竹林里的竹子都站得笔直笔直的，我心中不禁赞道：这些竹子竟如此顽强勇敢，在这冰天雪地的天气状况下仍是这样。 　　我们往深处走去，我越来越冷，尽管我还穿着毛衣，且大衣里里外外裹了好几层，但还是被冻得瑟瑟发抖。我对妈妈说：“我们走吧，妈妈，我可不像竹子那样坚强。”妈妈笑了笑：“好吧。” 　　“竹”这个字，它拥有顽强、不向危险低头的高尚品质，所以我才喜欢。 我喜欢的一个汉字作文9 　　我最喜欢的一个字就是“剑”。 　　它的形状似乎像一个头戴草帽的大侠，手里持着一把寒气逼人销铁如泥的剑，是多么的威风啊！ 　　它是我们中国的一种历史非常悠久的兵器，在古代不仅仅能在战场上立下赫赫战功，在文化高深的文人眼中，是非常精美的一种观赏品。剑不仅是一把杀人利器，它也包含了智慧和文化，也有许多文人学习了一些复杂的剑法，和一些人来比武。我也做过许多梦，梦到我挥舞着一把帅气的剑，在战场上骑着一匹赤兔马，大战魏国，也梦到我与一些，匪徒展开了决斗，为民除害。 　　古代外国虽然有枪、炮，但只是懦夫的行为。我们中国的剑，有阳刚之气，不怕死亡。虽然那时我们的科技很难继续发展下去，虽然那时我们年年的炮火连天，但是我们的气势很强大，遇到困难遇到危险，我们从来都没有低头，宁愿死也不从。剑也是这样，虽然剑因为科技的发展变得很弱，但它的品质永远是最高尚的。 　　我最喜欢的字也永远是“剑”。 我喜欢的一个汉字作文10 　　在成千上万的汉字中，有一个字是我喜欢的，这个字就是“水”。 　　水，是生命之源，是万物的开始，没有水，万物将不再出现。天上的鸟儿、地上的动物以及人类都需要水，鱼儿更需要水。 　　水有美好的品质。它能够除去污垢，非常纯洁；正所谓水滴石穿，它在前有巨石阻挡时不会回头，而是会冲击巨石，或从巨石旁边绕过去，可以看出它非常坚强。 　　一说到水，我就会想到水上乐园。记得那一次，是我第一次来水上乐园，那时我非常胆小，怕被淹死，可是看见那么多哥哥姐姐们从滑梯滑到水里，我也想试试。起初，我非常忐忑，之后在妈妈的鼓励下，我勇敢了一点，从滑梯上滑下。那时，我才明白：水就如一位慈祥的老奶奶，在水里的人就像依偎在她怀里，如果你不踢她，不打她，她是不会发火的。 　　我爱这坚强纯洁的水！ 我喜欢的一个汉字作文11 　　我最喜欢的字是梅，它不仅散发出迷人的香气，而且具有顽强的品格。 　　入冬了，天气逐渐变得寒冷。一天，我吃完午饭在楼下散步，一阵阵刺骨的寒风向我刮来，冻得我瑟瑟发抖。突然，一股香气扑鼻而来，这是什么香气？怎么这么香？ 　　我沿着香气一路小跑，来到了梅花树前。啊！原来是梅花开了。它们有的含苞待放，有的已完全怒放，它们在寒风中翩翩起舞，仿佛也把我带入其中，让我忘记了寒冷。 　　下雪了，雪下得很大，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地洒落在地上。雪下了一整夜，到第二天早晨才停了，地上的雪早已堆了三尺厚。我跑下楼决定堆一个大雪人，还未玩尽兴，又看到那棵梅花树。树上的梅花被大雪重重地压在了下面，雪花上也偶尔泛出粉红色的光。到了中午，雪都掉了下来，梅花探出了脑袋，坚强地站在寒风中，静静地等待阳光的到来。真不愧是和“松、竹”一起被称为“岁寒三友”的典型。 　　梅有着顽强的品格，我怎能不喜欢这个字呢？ 我喜欢的一个汉字作文12 　　汉字是我们中华民族智慧的结晶，它方方正正，似乎晶莹剔透，像一颗颗明珠一样闪耀，让人百看不厌，其中有一颗最为耀眼的明珠，它是我最喜欢的一个字——飞。 　　之所以我对“飞”字情有独钟，“飞”字的背上有一对舞动着的翅膀，就像个随时起飞的天使，而我的思想是天马行空的，就像它一样，随时准备起飞。 　　我想飞，飞去向往的地方，飞到那美丽的海南。那里有许许多多的椰子树，就像一个个高大的士兵，在路旁迎接着我。椰子树的叶子大大的，很像一把把为我遮阳的太阳伞。我能听见那里的大海波澜壮阔的声音，我能看见那里的大海水天相接、波涛不绝的身影。我飞到了海边，停在了沙滩上，远远看着金黄色的沙子就像满地的金子，走进一看，又像一粒粒金色的珍珠粉。踩在沙滩上，仿佛像海绵一样柔软。我抓起一把，沙子就像一个个调皮的小孩子一样从我的手指缝里溜走了。我突然想把自己埋在沙子里，躺在里面热乎乎的，应该像盖了条沙被子吧！ 　　我想飞，飞去向往的地方，飞到…… 　　这就是为什么我喜欢“飞”这个字，它仿佛有魔力，能带着我环游世界，领略各地风光。 我喜欢的一个汉字作文13 　　世界上有千千万万的字，在这千千万万的汉字中，有一个美丽的汉字，那就是爱。 　　看爱上面的部分好似一股暖流流遍全身，而下面的友就表示友爱的意思。 　　有一次，爸爸在乡下抓了一只野兔给我，当时的我开心无比，特意买了很大的笼子，为的就是让它有大一点儿的活动范围，然而小野兔却不吃不喝，躲在稻草里一动不动，而且还慢慢变瘦了。我想放了它，但是又很舍不得。过了几天，等我去喂它的时候，它竟然死了。那一刻我猛地一震：是我的爱害死了它。它也有自己的家园，它喜欢在草地上自有自在，可我却夺走了它的自由。我猛然懂得：爱，是不让它失去应有的自由；爱是让它在草地上自由的撒欢儿。 　　有一天坐公交车，在拥挤的公交车上，好不容易占领了一个座位，这时车上上来了一位抱着孩子的阿姨，她看没有座位，只好站在那儿。一个青年男子见了走到抱孩子的阿姨面前说：“我下一站下车了，您抱着孩子不方便，坐到这边来吧。”“可你不是……”旁边的售票员说。“没事！”这位男青年悄悄的向售票员挤了挤眼睛，周围的乘客朝这位男青年投去了赞许的目光。 　　爱，让这个世界充满了温暖和美好。 我喜欢的一个汉字作文14 　　中国汉字历史源远流长，我喜欢的汉字是“诚”因为诚代表着诚实，一次我去图书馆看书，过了一会儿，妈妈喊我回家吃饭，我是不想走的，妈妈说：“你跟图书馆阿姨说你要借书。”阿姨问：“小朋友，你要借几天？”我答到：“三天。”我回到家，吃完饭我就继续看书。 　　到了第三天，我不知道还书的时间到了，我却浑然不知，妈妈提醒到：“你的书还给图书馆了吗？”我说：“没有。”我一看日历发现今天已经是第三天了，我吃完饭就跑去图书馆，我发现图书馆门还没关，一进图书馆我赶紧和阿姨道歉解释原因。阿姨说到：“你是一个诚实的小朋友。”我遵守了承诺，没有失信于人，这就是我喜欢“诚”的原因。 　　还有一次，我身上没有钱，我想坐电瓶车回家，可是司机发车前问我要钱，我说：“没有，等我到家再给。”司机不干，要求我立即下车，我不肯，这时候一个热心肠的叔叔帮我付了钱。我当时心头一热，非常感激这个叔叔，立即上前询问了他的电话号码，并承诺一定会把钱还给他。后来等我回到家，立马拿钱去找那个叔叔，将钱还给了他。 　　我觉得“诚”是一个好字，我们一定要讲诚信，守信用。 我喜欢的一个汉字作文15 　　我最喜欢的汉字是家，我知道家的上面是宝盖头，表示屋子，棚子。下面是一个豕字，意思是猪。家是原指动物住所，后来意思改变成了人类所房子，住所。 　　我不光知道这个字的意思，我还和这个字有一些故事呢。 　　记得有一次，我着这个字做白日梦。想着想着，它在我眼里变成了一幅画，宝盖头是一所豪华的大房子。里面的豕字，则被我想相成一些小朋友和一只可爱的小猪在玩游戏，那只小猪可爱极了，颇像动画片中的小猪佩奇。妈妈见我这么安静，便走过来问我：“想什么呢?”我把我的想象一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来。笑完后，她上网搜了一下家的意思，就是家畜所居住的地方。后来，我画了一副家的画，一所房子里有四个人，一只狗。妈妈看了，给予了我她对这幅画的评价，她说：“画画的不错，要是能有家具就跟像家的样子了，”听了妈妈的建议我认真做了修改，果然，那幅画棒极了。 　　我感受到了古人很聪明，他们经过自己聪明的头脑和勤劳的双手，创造出了独一无二的汉字，我们后人要引以为荣。 　　我不仅收获到了家一字的意思，还收货到了我对家的真情实感。 　　这就是我喜欢的一个汉字。同学们，你们最喜欢的汉字是什么呢?

小小着急极了慌张地跑进了教室。

???

我帅极了，不是吗？

对汉字的感受　　汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，也是一个个方块字，他们生动形象。　　现在，在我们纸上写的汉字是由甲骨文演变而来，在这千变万化的演变过程中，是从甲骨文、金文、到小篆、楷书、草书、行书……等上千种各式各样的“书”演变过来的。　　像“兔子”的兔字，就好像一只活蹦乱跳的小兔子，只不过站着罢了。“兔”字上面的“刀”字头就像兔子的耳朵，而中间的部分，就像是兔子的身体，下面的“儿”字就像兔子的脚，那一点就像兔子的尾巴……　　每当我拿起笔写那一个个方块字时，我都会打从心底里佩服我们的祖先，创造了这么优美的中华汉字。　　我能感受到汉字的奇妙而又美丽，时而又随着那不均匀且有柔美的笔划在空中自由飞翔，它们有高有矮，时而挺拔如峰，时而宽扁如饼，时而龙飞凤舞，时而若行若飞……　　我想，每一个中国人都应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”下面为您提供关于【极的造句怎么造】内容，供您参考。1、这首词如驴鸣狗吠，粗劣之极。2、同学们对办事公正的班长信服极了。3、敌人的手段狠毒极了。4、动物园的小猴子可爱极了。5、这本书的内容极不健康。6、海滩上的贝壳五光十色，美丽极了！7、孩子们在露天游乐场玩得快活极了。8、文中的插图精美极了。9、他爱哗众取宠，极讨人厌。10、这条山路拐弯抹角的，难走极了。11、你以德报怨，真是难得极了。12、这五彩缤纷的壁画，美丽极了。13、黄山的风景美妙极了。14、一针一线比喻极微小的东西。15、他是个身经百战的健将，极有才能。16、雨过天晴的早晨，空气清新极了。17、噩耗传来，我悲痛已极。18、这姑娘红装素裹，漂亮极了。19、董小姐顾盼生姿，美丽极了。20、月亮若隐若现，山谷里静极了。句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的遨游汉字王国作文，希望对大家有所帮助。 遨游汉字王国作文1 　　这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。 　　在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。之后，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。 　　读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，就应培养自我留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。 　　除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的搞笑和奥妙。再次，我不得不称赞汉字。 　　中华汉字，生动形象。传播礼貌，盖世无双。 遨游汉字王国作文2 　　这天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。 　　经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我明白了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的资料也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。 　　在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。 　　并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：此刻的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。 　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每一天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑;妙语连珠的诗句使我心旷神怡;感人至深的篇章哺育我成长;铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 遨游汉字王国作文3 　　遨游汉字王国，我知道了汉字的乐趣，也知道了汉字的历史…… 　　首选我们学的是《有趣的汉字》，这部分的内容可真是有趣呀！有《字谜七则》中的文字谜，画谜，还有动作谜，《有趣的谐音》中的谐音息后语等，都说明了我国的汉字十分的逼真生动和有趣！其中还有一个"仓颉造字"的传说呢！相传在人类早期是没有汉字的，古人们曾发明“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹，虫蛇，山川，草木等的形态或动态创造了文字，文字有神奇的魅力，当看到“太阳”这两个字时，你能感受到热和力，而望见月亮时，眼前仿佛又显现明亮的景象，当你看到“幽深”两个字时，仿佛出现了远古森林寂静的院落。 　　遨游汉字王国让我们对汉字的神秘和莫测更加充满了好奇，相信世界上的人们会越来越喜欢中国的汉字文化！ 遨游汉字王国作文4 　　这个星期，我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈，我和同学们一同去《遨游了汉字王国》，在汉字的王国里我们感受到了汉字的无穷魅力。 　　其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。后来，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。 　　读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，应该培养自己留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就、。除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的有趣和奥妙。再次，我不得不称赞汉汉字。 　　这次旅行我的收获真的不小啊! 遨游汉字王国作文5 　　在这一周中，我们在肖老师的带领下，在多姿多彩的“汉字王国”中转了一圈后，我们获得了巨大的收获。如：错别字的危害，“册”“典”“删”的来历和汉字悠久的历史。 　　从诸多的故事中，最令我印象深刻的还是《一点值万金》这个故事。它讲了乌鲁木齐一挂面厂从日本引进一条挂面生产线，然后花了18万元的巨资购进10吨塑料包装袋，但由于公司的工作人员的疏忽，把“乌鲁木齐”打印成了“鸟鲁木齐”导致价值18万元的塑料包装袋变成了一堆没有用的废品。 　　这让我想起了自己：平时考试写作业时，经常不是加一点，就是少一撇，导致自己与95分擦肩而过，并且受到爸爸妈妈的数落，于是我便努力改变自己。我开始努力记字，并不要习惯性地写错。最后我改变了自己的坏毛病，所以现在我经常考到了95分及以上。 　　这次遨游“汉字王国”的经历真让我受益匪浅啊！ 遨游汉字王国作文6 　　遨游汉字王国，我明白了汉字的乐趣，也明白汉字的历史…… 　　首先我们学的是《搞笑的汉字》。这一部分的资料可真丰富啦！有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《搞笑的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分搞笑。还有一个“仓颉造字”的传说呢！相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，之后仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 　　这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的资料比上一个部分的资料更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，那里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。之后，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗 　　遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力，也相信汉字将被越来越多人所真爱！ 遨游汉字王国作文7 　　我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。 　　汉字大约产生于四千多年前，经过很长年代的演变，这其中有着许多不解之谜。 　　通过学习《有趣的汉字》。让我们体会到字谜的有趣，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话，这些内容还为我们介绍了一个又一个的汉字来历，和人类怎样创造文字的过程，深深地体会到汉字的有趣。 　　通过学习《我爱你。汉字》。我们仿佛来到了远古时代，一步一步地观察汉字的演变过程，从甲骨文--金文--小篆--隶书--楷书--草书--行书。还让我们认清字体，不要写错别字，不然会造成一定的损失和笑话。我们要细心一点，远离错别字。这个内容还像一个向导，带我们去观赏中国许多名人的书法作品。我不禁地赞叹!这是我们中华民族的独特艺术，我们中国是一个具有诗歌传统的国家，这些功劳都来自于汉字。 　　这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字!我为你而骄傲! 遨游汉字王国作文8 　　我做了一个神奇的.梦，梦里我遨游了汉字王国。 　　我来到汉字王国大门口，看见一位白胡子老爷爷，他热情地接待我，又是端茶又是送点心。吃饱了之后，我就开始闯关了。 　　第一关游戏：“日”字加一笔可以变成哪些字？我在电脑里输入了：白、目、旧、甲、田、由、申、旦这几个字。可电脑却说可以变成九个字，我左思右想突然想到了一个字，那就是“电”，我立刻输了进去，顺利通关了。 　　来到第二关：汉字换位关。我一下子就想出了许多个：部——陪、呆——杏、叶——古、召——叼、甲——由、旦——旧、音——昱……所以，第二关我又顺利通过。接下来每一关我都非常认真地对待，顺利地通过了所有的关卡。 　　汉字游戏让我体会到了汉字的博大精深，奇妙无穷，其乐无穷。 遨游汉字王国作文9 　　我通过学习了遨游汉字王国的课文，使我了解中国文字许多的知识，让我学习到了很多中国汉字的悠久文化和历史。 　　传说苍颉创造了文字。一次，苍颉去打猎，看见了一只小鸟在泥地上的脚印，很有条理，竖就是竖，横就是横，便产生了创字的开始。汉字从甲骨文演变成现在许多种形式的汉字：甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。 　　从古到今，我们汉字有很大的改变，从古代的甲骨文到现在的汉字，其中经历的变化甚多。中国的汉字分为很多种类，例如楷书、草书、行书等等。其中隶书古色古香，楷书正楷端庄，草书狂草奔放，行书流畅自如。 　　中国文字的文化包含很多种形式，其中字谜就很有趣。例如田里长了草，细看不是草，打一字。大家都猜到了吧，这是苗字。四面密不透风，中间常刮北风，打一字。这是图字。字谜就是用文字的特点编写而成的。 　　我爱汉字，汉字充满着无限的活力和奇特魅力，我坚信在我们的生活中汉字将会被我们世人所珍爱。 遨游汉字王国作文10 　　今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。 　　经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。 　　在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。 　　并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。 　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 遨游汉字王国作文11 　　上课了，刘老师面带笑容地对我们说：“今天我们玩一个游戏。”同学们都喜出望外。接着，老师在黑板上写了个“拆”字。同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们当算命先生吧!”有位同学笑着说。 　　老师又在黑板上写了聪字，让我们拆开看它是什么意思。一位同学说：“聪字是由耳和总组成的，意思是把听到的总结起来记在心里。”老师说：“回答的可以，但不完整。”同学们继续思考着。这时，又有一个同学发言了，她说，聪字是由“耳、口、心”，余下两点看做眼睛组成，也就是说我们要用耳朵听，用眼睛看，用心想，用嘴说，这样就会聪明。同学们都热烈地鼓起掌来，老师也赞许地看着她。 　　老师趁热打铁又在黑板上写了个“闷”字。刚写完，就有同学高高地举起了手。老师示意他来回答，他站起来说，“闷”字可以分成“门”和“心”，如果把门关上就觉得闷，如果打开心门接触大千世界就会心旷神怡。同学们又热烈地鼓起掌来。 　　最后，老师语重心长地对我说：“在课堂上，我们一定要把耳、心、口都用上，这样我们才会越学越有趣，越来越聪明。而在生活中，我们就要打开心扉，这样才会心情愉悦，天天开心。” 　　这堂课真有趣，汉字也真有趣! 遨游汉字王国作文12 　　今天，我们班举行了遨游汉字王国综合性展示，我最感兴趣的是有趣的字谜这一环节，展示过程中，同学们妙语连珠的字谜，让我深深感受到中国汉字的乐趣与精髓。 　　首先，是谭欧澜德为我们出字谜：“皇帝的新衣，打一个字”。不等谭欧澜说完，同学们就都踊跃回答，有的说“依”，有的说“新”，还有的说“龙”，最后，还是被王一龙猜了出来，是“袭”，原来，皇上一般代表龙，皇上的新衣是龙衣，所以是袭。 　　接下来，李宁又为我们出了一个字谜：“格外大方，打一字。”同学们一个个迷惑不解，愁眉苦脸。心里都在想这个到底是什么字，我心想：格外大方，一定很大方，可这个字到底是什么呢？李宁见同学们都想不出来，就公布答案：“回”。同学们恍然大悟。 　　通过这次活动，使我对汉字有了更深入的了解，进一步感受到汉字文化的博大精深，我一定要学好汉字，传承与发扬中华民族的文化。 遨游汉字王国作文13 　　中华民族的汉字至今，已有上千年的历史。今天非常荣幸，我能够在汉字王国“转”上一圈。 　　汉字十分有趣。不行的同学们，如果将汉字多写了一笔，或少写了一划，它将会变成别的字。例如：晴天的晴很容易写成睛；目中无人的目，少写一笔会写成日。如果你仔细的想一想，晴天的晴之所以是日字旁，那是因为有太阳（日）才会有晴天呀！ 　　古人还用汉字创造了歇后语。歇后语一般都是由上半句和下半句组成，中间有破折号隔开。由上半句引出，下半句说明含义。如：孔夫子搬家——尽是输（书），外甥打灯笼——照旧（舅）……这些风趣、幽默的句子可都凝结了中国古代劳动人民的智慧呀！ 　　汉字的统一源于秦始皇。秦始皇统一中国后，一直希望汉字能统一。因为原属于两国的人，现在因使用的文字不一样，不能沟通交流。于是，他下令将所有的书籍使用同一种文字，让所有人学习使用统一的汉字。我可真佩服他的霸气与智慧。 　　汉字犹如一幅画，每一个汉字都有一段悠久的历史。 　　今天，我非常有幸来到汉字王国。让我们学好汉字，好好运用汉字吧！ 遨游汉字王国作文14 　　相信你们对汉字都不陌生吧！因为汉字我们每天都在学习，那你们知道汉字有趣的事情吗？ 　　比如说“尺”和“尽”有一天走到了一起，“尺”跟“尽”说：“老姐，你怀双胞胎了啊！”“尽”跟“尺”说：“老妹，你看，自从我怀了双胞胎，身体就胖了，脚就变短了，都不漂亮了！” 　　“由”遇到了“甲”，“由”跟“甲”说：“老哥，你还在练倒立呢！不累吗？”“甲”跟“由”说：“老弟你看你都胖成什么样了，连脚都看不见了，还说我呢！” 　　“旦”在路上散步遇到了“但”，“旦”跟“但”说：“哟！但你还请了保镖，是不是打算干一票啊！”“但”跟“旦”说：“是不是你太穷，请不起保镖，所以嫉妒我！” 　　“占”在大马路上走路，看见买了四个轮子的“点”，说：“哟，‘点"你还买了四个轮子，不像我穷的连一个轮子都买不起，可怜诶。” 　　“又”想去整容院整容，发现了刚从整容院出来的“叉”，居然整了个痣，又和叉说：“老妹啊！你居然先我一步去整容，为什么不告诉我？都不叫我一起！”“叉”跟“又”说：“你这不也来了嘛！” 　　我相信汉字还有很多的趣事，祖国的汉字无比有趣，祖国的语言怎么样都有，祖国的文化无可想象！ 遨游汉字王国作文15 　　这一周，我们遨游了汉字王国，知道了汉字悠久的历史，并了解了汉字的有趣和神奇。汉字们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 　　汉字大约生产与四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有许多的未解之谜。其中，学习了仓颉造字，我知道了古人曾使用过“结绳记事”有的人用过司哈和火，更有的人用鸟的足迹来创造字的笔画。 　　还有猜字谜也让我记忆犹新，比如:一点一横长，两点一横长，你若猜不出，站着想一想。谜底是立。还有鱼羊鲜，人木休。猜谜的乐趣不是在于一猜就中，而是多次揣摩，反复思考。 　　在汉字中造句、写词都要恰当。有一次，老师说写“家乡的美景。”我自以为是，心想：干脆就直接写家乡的孔庙吧。“唰唰”没过一会，一篇文章就此诞生了。我得意洋洋地把作文交给了老师，谁知老师就把我的作文当做坏的范文在全班评说。比如一个个孔庙和五彩的鱼池，老师说：“好像只有一个孔庙吧，鱼池也不能五彩。”我羞愧的低下了头。

钓鱼岛明明是中国的固有领土，而日本却偏偏说是他们的，真是奇怪极了。中国足球竟然零比三负于泰国，真是奇怪极了。改革开放后的“中国速度”，令全世界都惊讶极了！

1. 围绕一个字写作文 有一种情，沉默无言，但足以令人为之感动；有一种爱，无怨无悔，即便是牺牲一切也不求偿还。 当风雨中的步履已经疲惫，当外界的生活遭遇困难，当心头的苦衷需要倾诉，有一扇大门永远为你敞开。尽管这间屋舍并不华丽，但它足以遮挡窗外的风雨，让你重新燃起对生活的热情。 这就是家，一个充满爱的港湾。 记得那是一个雨天。 学校放学的 *** 刚刚响起，同学们就像潮水般涌了出来。我同样迈着兴奋的步伐奔向接我的爷爷。 突然，我感到有人将我猛地一推，我一头栽进了水坑里。顿时，手上、衣服上、鞋袜上都沾满了泥巴。 浑身上下湿漉漉的，好冷！只见推我的那个人，转身跑进了人群中。我“哇”地哭了起来，这时没有人上来帮助我。 我悲伤地走出校门。爷爷看见了，立刻从兜里摸出一张手帕，让我在手中握着，使我僵硬的手感到温暖。 紧接着报我坐上了自行车，快速地蹬开了。雨渐渐小了，阵阵凉风打在我的手上、脸上好似穿进骨肉一般。 我趴在爷爷的背上，爷爷的背十分温暖。只听见自行车发出的“吱嘎吱嘎”的声音，而且越来越急促。 一路上，爷爷不停地问我“冷不冷”，告诉我别着急。终于回到了家中，爷爷马不停蹄地帮我换衣服，备置饭菜。 爸爸、妈妈、奶奶都来照顾我，不一会儿我冰冷的身体渐渐舒缓，脏兮兮的衣服也已换下。我感到了家的温暖。 在这里，没有雨雪风寒，只有亲情搭建的火炉在徐徐燃烧着，尽管窗外风雨在呼啸，但家的温暖足以融化你心中的冰霜。 2. 全部都围绕一个字写的作文 中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。 先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。 暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，。要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉。我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？ 开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做。” 就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。 这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！” 3. 关于屠呦呦的演讲围绕一个字写一篇作文600字左右 中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖 瑞典卡罗琳医学院5日在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦和一名日本科学家及一名爱尔兰科学家分享2015年诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们在疟疾治疗研究中取得的成就。 给屠呦呦的颁奖词： 疟疾的传统疗法是氯喹或奎宁，但其疗效正在减低。上世纪60年代，消除疟疾的努力遭遇挫折，这种疾病的发病率再次升高。 中国科学家屠呦呦从传统中草药里找到了战胜疟疾的新疗法。她通过大量实验锁定了青蒿这种植物，但效果并不理想。 屠呦呦因此再次翻阅大量医书，最终成功提取出了青蒿中的有效物质，之后命名为青蒿素。屠呦呦是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家。 青蒿素能在疟原虫生长初期迅速将其杀死，在未来的疟疾防治领域，它的作用不可 *** 。 4. 围绕中心意思写一个字为题500字作文,帮忙 寻 夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！ 英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！ 我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！ 这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。 这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。 5. 围绕选择写作文450字 人生就是选择题 所谓聪明的人，就在于他知道什么是选择。—— 林肯 人的一生，只有一件事不能选择——就是自己的出身。其他一切命运，都是自己选择的结果。 所以有人说，人的一生就是一个选择的过程。这句话道出了人生最朴素、最简单，也是最重要的哲理。因为每个人无论是对生活、爱情与婚姻、友谊，还是对职业、工作、事业等，都有着自己的想法，当他们为了实现心中所想而采取行动的时候，无论是成功了还是失败了，都有一种选择。 那么，什么是选择呢？简单地说，选择就是给自己定位；选择就是给自己寻找前进的方向；选择就是为自己把握人生命运；选择就是为自己的生命重新注入 *** ；选择就是实现自己人生的目标。 只有选择，人生才有主题；只有选择，人生的坎坷才会被踏平；只有选择，人生才能冲破世俗的藩篱；只有选择，人生才能演奏出生命的华彩乐章。 在这个世界上，通向成功的道路何止千万条，但你要记住：所有的道路，不是别人给的，而是你自己选择的结果。 所以，你有什么样的选择，也就有了什么样的人生。 在这个很精彩也很复杂的世界里，无论是强者还是弱者，无论是成功者还是失败者，无论是大人物还是小人物，他们之间最重要的区别就是对人生之路选择的差别。 前者选择了一条布满荆棘、充满风险，但却能使人生放射华光异彩的道路，而后者则选择了一条平坦，但却是平庸之路。 在这一点上，那些伟人们的经历值得我们去借鉴。 伟人们之所以伟大，首先是因为他们选择了伟大的事业。如果伟人们选择的不是伟大的事业，那么，每个伟人，在今天的历史书上都不会有他们的名字。是伟大的事业才使那些伟人们变得伟大。 如果当年的鲁迅不选择弃医从文，就不会成为文学巨匠；如果当年的 *** 不选择为中国人民的解放而斗争，就不会成为共和国领袖；如果霍金不选择天文物理，就不会写出《时间简史》这一伟大著作；如果贝多芬不选择音乐创作，也不会为后世留下那么多不朽的旋律。 比尔·盖茨在谈到他的成功经验之时说：我的成功在于我的选择。如果说有什么秘密的话，那么还是两个字——“选择”。 如果你想不平凡，如果你想在芸芸众生之中脱颖而出，如果你想实现自己的人生价值和生活梦想，那么请记住决定你一生的两个字：选择！ 当我们慢慢长大，成熟，我们会逐渐明白很多我们不曾发现的真情与关爱，当然这需要我们从选择中去发现，去体会，因为选择比什么都重要。 6. 围绕"让″字写一篇500字作文 关于礼让礼让，非宽容，非忍让。 顾名思义，守礼谦让。不是与人发生矛盾时的“退一步”，也不是受了委屈时的“忍一时”，它是一种礼貌，是由内而外散发的一种高贵，是随心而做的一种风度。 “孔融让梨”相信大家都已听过，这是一个流行的“礼让”的故事。孔融还小，可他已懂得把大一点的梨给自己的姐姐，自己只吃小一点的。 没有谁要求他这么做，也没有谁强迫他这么做，可他做了，这是什么？是礼让。这是出自内心的做法，一个有礼貌的做法。 然而，在今日这个快节奏的社会，已经很少有人懂得“礼让”了。坐公交时，看见老奶奶颤颤的站着，而旁边的小伙子却戴着耳机小憩，那种给妇女、小孩老人让座的行为好像只有在电视剧中才会出现，是那么遥不可及，令人望而叹止，心痛不已。 现在的人都怎么了？原本的“礼让文明之邦”去哪儿了？举个简单的例子，有次人潮高峰期，许多人都像约定一般，厕所里堆满了人，不得不排队，这时也没人插队，好像每个人都很急，这就是礼貌由内而外散发的高贵。而邻厕有一小女生扛不住了，于是前面的大姐姐让她先解决一下，后面排队的人也没有红脸着急，这就是礼让，礼让让世界变得和谐幸福又美好，每个人都乐呵呵的融入其中。 我喜欢礼让，我相信大家也喜欢礼让，喜欢礼让的人，那么，我呼吁大家一定要礼让，让这个世界充满幸福充满爱。 7. 围绕十个词写600字作文 家乡的变化 “媛媛，回家乡看看吧？”爸爸再一次问我。我还是那句老话：“不，永远也不！”这时，勾起了我以前在家乡的事：我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上，没有蚊帐，晚上蚊叮虫咬，害得我整宿整宿睡不着觉；门前是一堆堆的牛粪，又臭又脏，一脚踩下去，脚也不知变成了什么样；泥泞的路到处是水潭子，如果不小心踩到水潭子，整个脚就陷下去，好不容易把脚抽出来，可鞋子却留在泥潭里……爸爸好像看出了我的心思，对我说：“现在家乡‘昔非今比"了。”我暗暗地想：这是真的吗？于是我就跟着爷爷坐着汽车回家乡了。 来到了家乡，啊！真美！难道这是我的眼睛花了？我揉了揉眼睛，没有呀？本来以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路，现在已变成一条平平坦坦的柏油路，路两旁种满了花草树木，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，高楼大厦拨地而起。我和爸爸来到叔叔家，哇，叔叔家也变了，墙壁刷得雪白雪白的，好像是粉装玉砌的，好像是银装素裹的。家具也崭新的，刻着龙凤图案。房子很大很大，他们再也不用灶头煮东西了，都换成煤气炉，方便快捷……我好像到了人间仙境。叔叔带我走进一个房间，掀开一块花布，呀，这正是我再熟悉不过的东西——电脑。叔叔熟练地操纵着电脑，犹如在谈钢琴似的。姐姐也有一台电脑，她也挺会打电脑。以前那重男轻女的旧社会观念现在也没了。我想不到家乡人的素质提高得那么快！吃过午饭，我悠闲地散步，看见远处那些农民不再用老黄牛拉犁耕地，而是用各式各样的拖拉机犁地。犁地时发出的声音如同赞扬家乡的变化。 家乡的人变了，地变了，交通也方便了，电话什么的都有了。可是什么让这些变了呢？我正百思不得其解，这时，两个妇女在谈笑风生。一个说：“还是 *** 好，我不重男轻女了。我现在才发现，原来女孩儿也是那么棒！”“我的女儿也是呀……”我恍然大悟，原来这是 *** 的功劳哇！我想：假若到了未来，这里一定变得更美好！ 8. 围绕“让”写一篇600字作文 我给儿子起了一个名字叫――臭臭。 有孩子的日子是快乐的，每个孩子给父母带来的快乐都是无价的，都是永恒和真实的。现在回想起和臭臭在一起的那段时光，我仍然能感到那一份从心底涌出的温柔。 那是一种能让钢铁融化的温柔。还记得他刚出生时，是那样的娇小和丑陋。 红红的皮肤皱皱的，象一个小老太太。我甚至不敢碰他不敢抱他。 他不停的哭。饿也哭，渴也哭，拉也哭，尿也哭。 很长时间我才醒悟，他所有的表达方式也只有这些了。于是开始学习怎样当一个合格的母亲。 初为人母的我好象突然之间长大了。好象一下子有了责任。 因为这个小小的生命只有靠我才能存活，他只在我的怀里才会感到安全，才会安静的睡，才会停止哭泣。当我的手轻轻抚摩他柔嫩身体的时候，他就会把他小小的脸庞扭向我，闭着眼睛，用他的小嘴焦急的四处寻找，并轻轻的发出啊啊的声音，就象一只嗷嗷待哺的小鸟。 每当他用力吸食我的时候，我会感到我的生命在悄悄的流向他的身体。常常，他吃着吃着就会歇一会，然后满足的头一歪睡着了。 有的时候我怕他没吃饱，还要轻轻的拉一下他的耳朵，叫醒他接着吃。 当他真正吃饱的时候，他就会如过了大烟瘾的烟鬼似的，面带着微笑满意的睡了。 我快乐的看着我的孩子，并真心的感谢上天赐于我这个如此美丽的小精灵。随着孩子在一天天的长大。 我发觉，我原来可以这样的温柔宁静，可以这样慈爱善良，可以这样勇敢真诚。我的心中充满了爱，让我对每一个人都微笑。 是的，我不停的发现着新的自己。婚前我曾不停的写作，但有了孩子后我就没有写过，我发觉孩子才是我最好的作品。 做母亲让我感到骄傲和满足。 到现在我仍固执的认为，一个女人如果不结婚会很不完整，如果不做母亲就永远不会成为一个真正的女人。 孩子会让你的心异常柔软！他那天使般的笑声可以洗涤尘世的一切污秽和烦恼。他那纯洁的眼睛会使你心灵如西藏的天空般的空灵和宁静。 当你抱着他的时候，当他小小的身体信赖的依偎着你的时候。你会发现，在这个世界上你是如此的被人需要和不可缺少。 当他用纯真的声音喊***妈时候，你会发现你真的是世界上最最幸福的人！ 二 我的臭臭有着柔软的身体和美丽的眼睛， *** 的皮肤，他的头后有一片红红的胎记，像他的父亲。右手腕上有一颗小小的黑痔，像我。 因为我喜欢画工笔人物，所以给他留了一个古代的童子头，前面一个桃形，后面一条长长细细的小辫子，其余头发全部剃光。臭臭那条小辫子自出生以来没有剪过，我用红丝带系住，因他的头型独特，理发店剪不出来。 所以，每次都是我在他睡觉的时候用小剪刀耐心的一点点的修剪。我的臭臭是独特的。 至少在我这个妈妈眼里。 慢慢的，他开始学走路。 开始他在学步车里学习。他学的很快，常常看到他的身影在家里冲来撞去。 他很好奇，他看见镜子里的自己会微笑，然后亲一下，看见加湿器冒出的白烟也会伸手去抓。在我给他做饭的时候，他会把车停在厨房门口，好奇的张望。 他很依赖我，不论我在哪里，他都跟着。哪怕是我在洗澡和去卫生间，他都会重重的敲打着门，在确认我在里面的情况下，安静的等待我出去。 他在学步车里横冲直撞，但他离开了车就不敢走了，他常常一手抓着床单一手伸向我，用眼神表达他的恐惧，我在他的身旁鼓励他：“臭臭！来，到妈妈这里来。不怕，妈妈在！”而我的孩子就会信任的迈开步子，跌跌撞撞的扑向我，而我一定会稳稳的把他拥在怀里……当一个母亲真好！我拥有了当一个母亲所能拥有的所有的欢乐和骄傲。 现在仍清楚的记得，那是1996年的春天，五月的微风温柔的吹拂着我绿色的短风衣。明媚阳光温暖的照耀着我，一切都暖洋洋的，我吸着芬芳的空气，迈着轻快的步伐去接我的孩子。 很突然，就同被雷击中了一般，我心中涌出来的幸福压的我要窒息，那是一种暖暖的暗流，轻轻的流遍我的全身。直达到我的指间。 甚至，我身上的每一寸肌肤每一个毛孔都感觉到了那种幸福。 那一刻我问我自己：还有什么不满足的呢？我有一个爱我的丈夫和可爱的儿子。 我是多么的幸福。我必须记住这一刻的感觉。 我要留住这种幸福的感觉。结果，我真的记住了。 （直到现在）而且我也真正的深刻的体会到了什么叫幸福！那是一种真真切切的，扎扎实实的幸福。那一年我二十五岁，我儿子刚刚到一岁。 快乐的我啊，丝毫没有查觉到灾难就藏在我幸福的背后。它总是在你不经意的时刻来临。 而且离我体验幸福只有短短三个月的时间。 三 在他一岁三个月的一天夜里，他突然的哭闹起来，我和爱人一直哄着他，但他仍不停的哭，直到他哭累了，才睡去，第二天，他睁开眼睛的时候，他的左眼红红的，我抱他去医院检查，医生只是告诉我，点点消炎药水要就好了。 于是，我给孩子按时点药。但红还是没有消。 快一个星期了，我又带孩子去查。这次的大夫好象很紧张的样子。 仔细的查了又查。最后告诉我，孩子的左眼失明了。 而且，怕还有别的毛病。 我惊呆了！怎么会呢？我强按住心跳，抱着我的孩子在医院里走动，等待检查的结果。 我告诉自己：“不会在有更坏的事情发生了，没关系的。即使孩子真。 9. 围绕一个"丑"字写一篇400字的作文 爱美是人的天性，人人都向往美，追求美，渴望建立一个只有美而没有丑的世界，这恐怕是幻想中的天国了。在这个世界里，大自然缔造了美丽的蝴蝶，也缔造了丑陋的苍蝇；缔造了芳花，也缔造了毒草；给予人生的喜悦，同时又给予人生的遗憾…… 美与丑总是形影相随，还往往集于一身。你看，自然界中，兔子虽然善良，但太懦弱，老虎虽然勇敢，但太凶残……历代名人中，庞士元面丑而心智，张易之面秀而心恶……可以说，有时美中见丑，有时又丑中见美。 如何来正确理解美与丑呢？我觉得美可以表现在优良品德、高尚情操的内心美上，也可以表现在衣着漂亮、仪表美观的外表美上。当然，内心美和外表美是相辅相成的，而任何时候，都是内心美比外表美更为重要。 且看，海虞北路上一个个椭圆形的花坛里摆放形态各异的花儿，美丽至极，成了常熟城里一道最亮丽的风景线。这时，一位看上去风度翩翩、绅士般的青年男士迎面走来，伸手摘起一朵鲜花，献给自己的亲友。这一举动引起了我的注意，我觉得，他虽然穿得一尘不染，且面目清秀，但他一点儿也不“美”，心胸是那样的狭窄，一心只为自己的利益着想。 再看看那些大清早就起来为人们服务的清洁工，他们身穿橘黄色服制，貌不惊人，全身脏兮兮的，但所到之处，都一尘不染。我觉得，他们虽然相貌不美但有一颗纯洁的心灵，这才是真正的“美”，这才是令人敬佩之“美”。 同学们，让我们摆正“美”与“丑”的关系。让我们的生活更美好，让我们的心灵更纯洁。 10. 围绕暖字写一篇作文500 温暖 温暖是冬天里的一杯热茶；温暖是黑夜中一根火柴；温暖是雨中的一把伞。 有一天，我去超市买东西，走着走着，天空忽然下起了倾盆大雨。我一边在大雨中飞奔，一边用双手遮着头顶。终于到超市，我浑身上下湿透了。买到了想要买的东西，我转身就走，刚走出超市没多远，一辆汽车从我身边飞奔而过，泥水溅了我一身，真是雪上加霜呀！我急得眼泪都掉下来了。 这一切，被一个中年男子看在眼里，他走到我身边，关心地问：“孩子，没事吧，到伞下躲躲吧！”我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙躲到了他的伞中。 我们在马路中趟着水，叔叔一边走一边和我聊着天。 “孩子，这么大的雨，怎么一个人出来呢？”他笑着问我。 “没想到会下这么大的雨，这是太谢谢您了。”我的声音不大。 “谢什么呢？你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。 他和蔼的笑容，亲切的话语，让我感受到了温暖。不一会，我就到了家，当我还想对他说一声再见的时候，那位叔叔已经转身冲进了茫茫大雨中。 晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我想：生活中处处充满了温暖，接受了别人给予自己的温暖，也应该把这些温暖传递给别人，这样，世界才会更加美好啊！

什么气愤极了？

国外旅游景点介绍一：冰川国家公园冰川国家公园，位于美国的蒙大拿州北部，因为那里有多达五十多条冰川，由此而取名为冰川国家公园，整个公园占地面积为41万公顷。冰川国家公园的景色只能够用绝佳来形容了，深蓝色的冰川、白雪皑皑的峰峦、变幻无穷的奇景犹如一幅美丽的风景画。二：汗努浦海滩美国的夏威夷是非常受欢迎的旅游城市，夏威夷的海滩也是非常多的，而汗努浦海滩是作为夏威夷最美丽、最特别的海滩之一。汗努浦海滩位于考艾岛的纳帕利海岸，远离都市，格外的恬静优美，游客可以在海滩上尽享阳光，既舒缓身心，又能欣赏美丽风景。三：马基纳克岛岛屿是大部分游客比较钟爱的景点类型，而美国的岛屿虽然不是特别多，但是美国一个岛屿都是很值得去体验的，比如塞班岛、夏威夷、关岛等都是旅游度假的胜地。而马基纳克岛，位于美国的密歇根州，该岛屿是禁止车辆入内的，很纯粹的一个岛，是夏季悦禾旅游的的首选地。四：麦克诺玛瀑布美国的瀑布也是旅游景点的特色类型了，著名的尼亚加拉大瀑布就位于美国纽约，除此还有优胜美地瀑布、夏威夷彩虹瀑布、坎伯兰瀑布等。而麦克诺玛瀑布位于美国俄勒冈州的哥伦比亚河峡谷内，最大的特点是双层瀑布，其景观是非常壮观美丽的。五：塔霍湖相信大家都知道湖泊的景色是极其美丽的，在中国有九寨沟，有许多游客都会折服与九寨沟的美。而在美国，也不缺少美丽的湖泊，塔霍湖就是很好的例子。塔霍湖位于加州，该湖泊被山脉包围，好似一颗明亮的珍珠，湖水清澈到可以看到水下20多米的地方。专门用英文介绍景点的网站 高分悬赏中国景区（包括港澳台景区）旅游指南：中国十大最受欢迎的景点：求助英文网站！！！关于旅游！《中国旅游》全部英文介绍中国旅行社中国厦门旅游（英文）Yahoo旅游网“绿色通道”旅游网站英文版www．chinagc．com 山西平遥古城推出旅游咨询英文网站www．pingyaotrip．com德国旅游（面对全球的英文网站）介绍中国旅游景点的英文网站名称介绍中国旅游景点的英文网站名称如下。1、BigBen(大本钟），theLouvre(卢浮宫），NotreDame(巴黎圣母院），EiffelTower(埃菲尔铁塔），NileRiver(尼罗河），EmpireStateBuilding（帝国大厦），TheGoldenGateBridge（金门大桥），金字塔（Pyramids），SydneyOperaHouse悉尼歌剧院，乌卢鲁国家公园Uluru-KataTjutaNationalPark。2、东京塔（TokyoTower）东京塔是东京地标性建筑物，位于东京都港区芝公园，高332.6米。东京塔除主要用于发送电视、广播等各种无线电波外、还在大地震发生时发送JR列车停止信号，兼有航标、风向风速测量、温度测量等功能。3、富士山（MountFuji）富士山，是一座跨越在日本静冈县（富士宫市、裾野市、富士市、御殿场市、骏东郡小山町）与山梨县（富士吉田市、南都留郡鸣_村）之间的活火山。4、阿苏山（ASUmountain）阿苏山是日本著名活火山。位于九州岛熊本县东北部，是熊本的象征，以具有大型破火山口的复式火山闻名于世。略呈椭圆形，南北长24公里，东西宽18公里，周围约120公里，面积250平方公里。5、唐招提寺（TōshōdaiTemple）唐招提寺，日本佛教律宗建筑群。简称为招提寺。在日本奈良市西京五条。由中国唐朝鉴真主持，于公元759年建成，与东大寺的戒坛院并为传布和研究律学的两大道场。6、鹿苑寺（Deertemple）鹿苑寺，是位于日本京都市北区的临济宗相国寺派的寺院。其中，内外都贴满了金箔的三层楼阁建筑（舍利殿）也被称为金阁，包括舍利殿在内的寺院整体也被称为金阁寺。该寺为相国寺的山外塔头寺院。国外旅游景点英文介绍的网站有哪些世界范围的景点的英文介绍可以参考世界观光组织World Tourism Organization的官方网站，比较权威的英文介绍。另外，网站里也连接了世界各国的景点介绍官方网站，美洲国家地址是：在左边选择其它洲的，都是官方的请问大家知不知道关于介绍广东旅游景点的英语网站？就是给外国人介绍广东景点的那种？‘广东旅游网~~~旅游景点 tourist attraction; tourist destination; scenic spot; places of tourist attraction自然景观 natural splendor/attraction避暑胜地 summer resort国家公园 national park出土文物 unearthed cultural relics古建筑群 ancient architectural complex陵墓 emperor"s mausoleum/tomb古墓 ancient tomb洞穴 cave石笋 stalagmite钟乳石 stalactite石窟 grotto坛 altar亭 pavilion台 terrace廊 corridor楼 tower; mansion庵 Buddhist nunnery江河湖泊 rivers and lakes池潭 ponds and pools堤 causeway舫 boat榭 pavilion;house on a terrace水榭 waterside pavilion/house琉璃瓦 glazed tile城堡 castle教堂 church;cathedral宫殿 palace;hall;chamber皇城 imperial city行宫 temporary imperial palace for brief stays御花园 imperial garden四大金刚 the Four Guardians十八罗汉 the Eighteen Disciples of the Buddha甲骨文 inscription on oracle bones青铜器 bronze ware景泰蓝 cloisonne enamel手工艺品 artifact;handicrafts苏绣 Suzhou embroidery唐三彩 tricolor-glazed pottery;ceramics of the Tang Dynasty字画卷轴 scroll of calligraphy and painting国画 traditional Chinese painting文房四宝the four stationery treasures of the Chinese study including writing brushes, ink sticks, ink stones and paper工艺精湛，独具匠心 exquisite workmanship with an original/ingenious design湖光山色 landscape of lakes and hills依山傍水 enclosed/surrounded by the hills on one side and waters on the other景色如画 picturesque views湖石假山 lakeside rocks and rockeries山清水秀 beautiful mountains and clear waters诱人景色 inviting views园林建筑 garden architecture佛教名山 famous Buddhist mountain丝绸之路 the Silk Road/Route 希望帮到了你，期待好评~~~~

从前，有个纨袴子弟，自幼好吃懒做，不好好念书。长大以后，常因写错别字闹笑话。 有一天他妻子说想吃枇杷。他从桌子上随手拿出一张纸，挥笔在上面写了几个字。写完后便招呼仆人去买枇杷。他妻子接过纸来一看，噗哧一声笑了。原来上面写的是“买琵琶五斤”。五个字写错了两个，将“枇杷”误写成“琵琶”。他妻子看过后，在后面题了一首打油诗： 枇杷并非此琵琶， 只怪当年识字差。 倘若琵琶能结果， 满城箫鼓尽飞花。 这个纨袴子弟看过妻子的题诗，羞了个大红脸。“枇杷”和“琵琶”读音相同，都读pípa，是同音词。但“枇杷”是一种水果，而“琵琶”则是一种弦乐器，意义和写法完全不同。

1. 诸子论议文的魅力为题500字作文 略 这是一个属于概念类的话题作文，范围较大，也比较抽象，写起来容易犯空洞肤浅、杂乱无章的毛病。 话题“魅力”就是一个概念，它范围很大，一切“极能吸引人的力量”都在可写之列：大自然的魅力，乡村的魅力，城市的魅力，文化的魅力，异性的魅力，语言的魅力，知识的魅力，艺术的魅力，人格的魅力……前面的材料主要是对话题的解释和举例，具有提示思路的作用。写作时，我们既不能笼而统之、不着边际地空谈，也不能面面俱到、蜻蜓点水地泛谈，要注意以下两个方面：一是立意须深刻。 魅力多种多样，从魅力的持续性来看，有短暂的魅力，永恒的魅力；从魅力的显隐性来看，有内在魅力，外在魅力；从魅力的影响力来看，有强烈的魅力，平淡的魅力……所以，我们的立意应该尽量表现永恒、内在和强烈的魅力。例如只单纯写一位姑娘或小伙身材容貌的魅力就比较肤浅，而把他们善良、诚信或坚强等内在魅力当作重点来写就会深刻得多。 二是结构须明晰。结构是文章的骨架，结构安排好了，文章的思路就不会混乱，内容就不会杂乱。 如果写记叙文，可以写几个片断，分别诠释自然（或外表）的魅力，精神的魅力，思想的魅力；可以写一个人追求使自己具备魅力的过程，由浅入深，表现主人公对魅力认识的流程；也可以对比（一个人的前后对比或两个人的对比）着描写，说明什么样的魅力才是真正的持久的有深度的魅力。写议论文，可以采用“总分+并列”式，或“总分+对比”式，或“总分+层进”式。 2. 汉字的魅力作文 [汉字的魅力作文]看了余光中的《听听那雨声》，深有感触，汉字的魅力作文。 中国方块字的魅力无穷确是令人感动，余光中先生以深邃的目光，通过对汉字的立意分析，从一个新颖的角度拓开中文的迷人之处，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。那一个个看似固执呆板的方块字竟然能组合成如此美丽的意境，在令人感叹仓颉的智慧的同时也感叹汉字的伟大。 春雨，杏花，江南，六个字描画出一幅图画，哀怨也好，凄婉也好，温馨也好，浪漫也好，给人无尽的遐想，让人们看到了江南旖旎的春景，让海外游子生出思乡之情；同样，马致远的老树、枯藤、昏鸦，小桥、流水、人家独造了一幅让人们感叹不尽的离人秋思图；徐志摩用轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的回首，作别西天的云彩，勾起多少少男少女的纯真的爱；顾城的黑夜给我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明吟唱出甘于寂寞勇于探索的人们的风骨；李清照的寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚十四个字让人感觉到了窒息的愁绪离怀……中文以中华民族特有的造境方式，使中国人千年抒怀不已。喜怒哀乐，借助方块字，宣泄自己的感情、抒发自己的抱负，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河，陶成精品，冶成箴言，铸就了巍巍的中华魂魄。 自太初有字，于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托，因为一个方块字是一个地。汉字又是帮助海外游子跨越大海阻隔的心灵的筏子。 在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。 每一笔，都是饱蘸着华夏碧血写就的。在海外，无论你功成名就还是漂泊沦丧，只要有方块字的伴随，你就会有几多慰籍几多寄托，因为无论是象形还是指事，无论是会意还是形声，每一个字都有深远的来历，每一个中国人就是那一撇一捺，已经成为方块字的魂魄。 汉字不老，自仓颉造字开始，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪琴、鲁迅。通过汉字，让我们的子子孙孙知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。 在秦始皇的烽烟滚滚中，汉字没有被毁掉，在侵略者的生灵涂炭中，汉字没有被毁掉，在西方列强的奴化政策下，汉字没有被毁掉，始终以方块字的骨骼在支撑着中国几千年的文明史，现在和未来，永远。汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。 ，是有着鲜活生命的你我他。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力，有着深厚的爱国情结，尤其是漂泊在外的海外游子，这种情结更加浓厚。 《汉字的魅力》一文中字里行间都蕴含着这种情感。汉字之美，美在形体。 你看吧，每个字都有不同的神韵：明是由两个象形字日和月组成的会意字。是太阳公公和月亮公公在一起，作者用儿童的语言写出了儿童的心理。 雷雪霜三个字都是形声字，同样富有形象性，在辞义上都与雨有关。这四个字富有典型性和趣味性。 你想吧，太阳这个词，使你感觉到了热和力，而月亮却又闪着清丽的光辉；轻字给人飘浮感，重字一望而沉坠；笑字令人欢快，哭字一看就像流泪；冷霜好像散发出一种寒气，而幽深两字一出现，你便似乎进入森林或宁静的院落；当你写下人这个字，不禁肃然起敬，并为天和地两字的创造赞叹不已，中学生作文《汉字的魅力作文》。这些有影无形的图画，这些横竖钩点的奇妙组合，同人的气质多么相近。 他们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊！汉字之美，美在风骨。 在世界文字之林中，中国的汉字用一个个方块字培育了五千年古老的文化，维系了一个统一的大国的存在，而且是强有力的，自成系统的。它的创造契机显示出中国人与世不同的文明传统和感知世界的方式。 不管这块东方的土地上有多少种不同的语言讲着多少互相听不懂的方言，但这汉字的魅力却成了交响乐队的总指挥。作者在这里把汉字的丰富多彩比作奇妙绚丽的大花园，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感 *** 彩。 这个大花园对孩子有着巨大的吸引力，他从此必定会一步步欢笑着、跳跃着奔向前去了。必定，强调不容置疑；欢笑着、跳跃着，写出孩子的欢笑心情和欢快动作。 有良好的开端（第一步）必定有良好的结果。吸引力就是汉字的勉力。 汉字之美，美在精髓。面对科学的飞跃，人们在慨叹中国技术的落后，想在困惑中寻求摆脱这种象形文字带来的同世界的阻隔，因而发出了实行汉字拼音化的震撼灵魂的呐喊。 是的，这种呼唤曾经搅得热血沸腾，但却有点唐吉诃德攻打风车的憨度。中国的汉字以其瑰丽雄健的生命力证明了自己的存在价值。 是电脑接受了汉字，而不是电脑改变了汉字。在科学攀向高峰所出现的复杂思维状态中，倒是那种拼音文字需要不断再创造，以至到了。 3. 汉字魅力作文 600字 汉字魅力 它们，是中华民族的代表；它们，是中华民族的精髓；它们，是中华民族的骄傲。它们是谁？———汉字 如果你说它并没什么的话，那你就大错特错了，是它使得我们人类的文明得到了延续，是它使得我们中华民族得以发展。它们各有独自的魅力。写到海这个字，眼前会出现辽阔的大海，看到暗字仿佛眼前会出现阴暗的角落，叶字一出现好象一片娇嫩的绿叶在你面前。当你写下一个个汉字时，仿佛身临其境。它们像一群变化多端的小精灵，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅画，都是一曲音乐。 汉字跟世界各国文字比起来，拥有较为悠久的历史。从甲骨文到金文，从隶书到楷书，没有哪一个演变过程不该去细细品味。 中华民族是诗的民族，这些富有魅力的文字仿佛天生就有诗的灵性，这些有感情，有声音，有气味的小精灵，怎能不诱发你写诗的兴致啊！现在 国有大多数人在学英语，可那26个字母并不具有感情，声音，气味。我并不是盲目的维护汉字，而是它的无限活力和奇特魅力深深打动了我，在我学习了一些西方文字后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比和盖世无双了。 汉字培育了中国古老的文化。不管这块东方的土地上有多少种不同的语言，但这汉字却成为了这群羊羔的领头羊。 用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、美丽它吧！历史和文明将会开拓出一个新的领域。 4. 以魅力为话题的作文600字左右,急 原发布者：nhyzsd 以“魅力”为话题的优秀作文话题作文“魅力”导写及佳作阅读下列文字，按要求作文。魅力，是一种颇能吸引人的力量。大自然具有无穷的魅力：花的芬芳，鸟的歌唱，水的秀丽，山的雄伟……生活中不乏魅力十足的人。靳羽西认为，有魅力的成功人士必须具备十大优秀品质：第一是让自己打扮得很得体，这也是对别人的一种尊重；第二是学会良好的社交技巧；第三是锻炼自己的口才；第四是学会最得体的社交礼仪；第五是百分之百的诚信；第六是修养比金钱更有价值；第七是多结交给人灵感、充满爱心的朋友；第八是保持自己对知识的渴求；第九是保持谦虚；第十是尊重一切劳动。关于魅力，你或许有过许许多多的见闻和经历，或许会有自己的见解和感受，请你以“魅力”为话题写一篇文章，除诗歌外，文体不限，不少于800字。【写作导引】这是一个属于概念类的话题作文，范围较大，也比较抽象，写起来容易犯空洞肤浅、杂乱无章的毛病。话题“魅力”就是一个概念，它范围很大，一切“极能吸引人的力量”都在可写之列：大自然的魅力，乡村的魅力，城市的魅力，文化的魅力，异性的魅力，语言的魅力，知识的魅力，艺术的魅力，人格的魅力……前面的材料主要是对话题的解释和举例，具有提示思路的作用。写作时，我们既不能笼而统之、不着边际地空谈，也不能面面俱到、蜻蜓点水地泛谈，要注意以下两个方面：一是立意须深刻。魅力多种多样，从魅力的持续性来看，有短暂的魅力，永恒的魅力；从魅力的显隐性来看，有内在魅 5. 求一篇以“魅力”为题的作文 第一篇家门口，有许多小花，它们有四瓣、五瓣、六瓣的，如一首首的四言、五言、六言诗，构成了一本古朴的诗集，吟唱着一曲曲爱的歌，散发着诱人的魅力。 家亦是如此。 大门 那扇大门，崭新却又古老，质轻却又沉重。 它古老，因过往的痕迹；它沉重，因昔日的情感。它总是散发着一种魅力。 当我失落时，当我得意时；当我沮丧时，当我快乐时；当我疲惫时，当我兴奋时，它就吸引着我。推开它，于是，我就看到微笑，于是我便感到宁静，于是我又拥有了新的活力。 那扇大门，它教会了我不以物喜，不以己悲。这就是它的魅力。 小院 那个小院，清静自然。它的魅力时不时地吸引着我，去它的心中静坐。 在小院心中，我可以看到太阳穿着光芒四射的长袍，浮云正用绚烂装扮着自己；我可以看到空中的小鸟，纵然飞后无迹，但它们都已真正地飞过；我可以看到院外青青的竹树，绿色晃动，如不懈的生命的歌。每一个白日将尽的时刻，我都仿佛是一叶扁舟搁浅在家的港湾，谛听着暮色中生命的舞曲。 那个小院，它那自然的魅力吸引着我，悄悄地消解我心中的疑虑和忧郁。 书桌 那张书桌，拥挤，饱满，因那些书，也因家人的爱。 它的魅力吸引我坐在它的身旁，认真地学习。因为它，每天有一只苹果跳到它的上面；因为它，每天都会有一句句温暖的话凭桌而来，一份浓浓的爱溢满我的心田。 那张书桌，教会了我如何成长，如何去爱。这就是它的魅力。 家，是一把斜背的吉他，有给人宁静的魅力；家，是一挂藤萝，有牵引人心的魅力；家，是一串挂在颈间的钥匙，有打开一扇扇忧郁之门的魅力。 在眉眼顾盼中，在浅浅的微笑里，在一首首抒情的小曲中，家，散发着它那诱人的魅力。 第二篇屈原泽畔行吟，魏武观海遗篇，东坡赤壁作赋……骚人临水之际是何等的兴致淋漓！ 范蠡五湖泛舟，达摩一苇渡江，离泽三呼过河……志士凭流之时又是何等的意气风发！ 所谓“仁者乐山，智者乐水”，我虽无圣人之智，可也对水情有独钟，被水的魅力所倾倒。 说不上踏遍祖国的名山大川，但也去过不少地方，我发现凡是雅致灵秀之处，往往少不了小桥流水；荡气回肠之处，往往少不了滔滔江水；清新飘逸之处，往往少不了“叮咚”泉水。 儿时去过黄果树瀑布。一眼望去便会想到李白的那句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，气势恢弘，水声浩大。 从山顶往下看，只见那瀑布勇往直前，即使下面有岩石的阻挡，也依然义无反顾。在给人们带来壮美感受的同时，也显示了自己的英勇气概。 我也曾去过海南的天涯海角。想必那里才是水的家。 无数滴坚韧的水滴凝成了蔚蓝蔚蓝的大海，人们可以踩在它时而举起，时而放下的手臂上冲浪，也可以在它那平稳的肩膀上远航，甚至可以抽取它的一部分，蒸发获取盐。只知奉献，从不索取；只知包容，从不计较。 如此广博的胸怀，如此崇高的品德，怕是天地也会自叹弗如！ 去淳安时，那里有一条通山的地下河。那时虽是盛夏，可洞里却如安了空调般凉爽。 洞中千万条钟乳石倒挂着，晶莹剔透，幻化出双龙戏珠，鹊桥相会，而这一切全都是水的杰作。它从山顶一滴滴往下流，千百年来，锲而不舍，终于将这些原本凌乱的顽石雕琢成了艺术珍品，不仅给人们带来了视觉享受，也呈现出了水的坚韧和毅力。 …… 时而雅秀灵致，时而荡气回肠，时而清新飘逸，时而闲适洒脱。一心奉献，不知索取。 这，便是我所爱的水的魅力。 第三篇山，默默地耸立；河，潺潺地流淌；树，添着一圈又一圈的年轮；花，静静地绽放…… 简单的画面，现出活力四射的魅力；简单的日子，包含着深长的韵味。 用纯粹的心去体味人生的真谛。 开放的心态是人格魅力的源泉。 君子正因为有了这种心态才平和、坦然，他的安详舒泰是由内而外自然流露的；小人则孤矜傲人，故作姿态，因为他的内心多的是躁气，气度上便少了一分安闲。人品的形成尚且是如此。 有所作为则更需要拥有开放的心态。拥有开放的心态才能坦然面对坎坷之路，才能坦然接受他人的善意或恶意的指点，人的魅力因心态的开放而恒久不减。 梦想是人格魅力的营养。只有追求，才能让人品味丰富的人生。 没有一只鸟会因为害怕天空而拒绝飞翔，也没有一条鱼会因为恐惧大海而拒绝游泳。是的，你可以没有财富，你可以没有美丽的外表，但你不可以没有梦想。 没有梦想，好似鸟儿没有了翅膀，纵使辽阔的天空不拒绝你的飞翔，你又如何能飞翔呢？所以，面对人生，只有梦想才能滋补你空虚抑或充盈的心；只有梦想才能推动着你去欣赏前程的美景；只有梦想才能使你焕然一新，重塑自我；只有梦想才能使你充满魅力。 爱心是人格魅力的催化剂。 爱在左，同情在右，随时播种，让天然的雨水滋润，让自然的阳光抚摸，使其茁壮成长、繁衍。考入哈佛大学的杜聪，毅然割舍自己的财物，将它们捐献给河北一大群患艾滋病的孩子。 虽然他们可能活着的日子并不会很长，但是有能力的我们确实应该让他们短暂的日子升华，让美好的回忆凝结在他们心中，永远地――杜聪做到了。这样的人让人景仰，这样的人是富于魅力的。 台湾一位在监狱和潜逃间来回的囚犯，在251封陌生女人的来信的熏陶感染下，由。 6. 以“XX的魅力”为题,写一篇500到600字左右的作文,字数不要太 微笑的魅力 微笑，是一种美丽的心情；微笑，是一种坚强的意志；微笑，是一种人生的态度；微笑，是一剂拯救心灵的良药；微笑，是一座通向成功的桥梁. 最美最真诚的微笑，总是具有永恒的魅力的.一个旅游公司的导游小姐，在旅途中出现车祸时，她已经被卡在前座里不能动弹，可她一心想的是她的游客.当所有的人都惊慌失措的时候，她却表现得相当镇定.当施救人员要救她出来时，她却微笑地推辞了：“我不要紧，先救其他的人吧.”她把生存的希望留给其他的人，自己却要忍受伤痛的折磨，面临死亡的威胁. 当所有的游客都被救出去之后，人们抢救她时，才发现她的双腿已经被压断，造成多处粉碎性骨折.由于失血过多，她几乎处于昏迷的状态，并面临生命的危险.当所有在场的人都愁眉不展，左右为难之际，她仍然面带微笑，坚强地挺了下来.她的微笑，令所有的人都深深震撼了.她的微笑，也给了在场的人们无限的鼓舞和巨大的力量.那是坚强的微笑，那是不屈的宣言，那是一个风华正茂的弱女子面对死亡的抗争，那是一个身处绝境的弱女子对生命的极度渴望.难以想象，她微笑的背后，承载着怎样的重负，又要忍受着怎样的痛苦呢？但正是这样一个看似简单的微笑，在生死关头当中，却绽放成最美丽的花朵. 法国哲学家在他的《幸福散论》中曾说过：“在医生的药箱中，没有哪一样药品比微笑能带来更迅速和谐的疗效.”确实，发自内心的微笑，它能起到减轻压力，调节神经系统，延缓生命的功效.也许正是有了这样的微笑，才使得她在面对死亡的威胁中表现得从容自若，是她自己，是她那种坚强的意志，把自己从死神的手中挽救过来的. 她那高度伤残的腿已经受到感染，为了保住她年青的生命，父亲毅然决定同意做截肢手术.当她从麻醉的昏迷中清醒过来之后，当她了解到自己已经失去一条腿的时候，她哭了.她用纸巾捂住双眼，偷偷拭去眼中的泪水.出人意料之外，她没有大哭大闹，也没有消沉颓废，而是向周围的人们报以灿烂的微笑.这是一种怎样的意志呀？她的微笑，又一次征服了在场的每一个人，给了人们莫大的鼓舞.人们无不为之动容，为之欣慰.在她的身上，永远散发着迷人的魅力.在面对巨大的不幸时，她仍能示人以如花般的微笑.这微笑的背后，蕴涵着对生活的无比热忱和信赖，蕴涵着对生命的无比真诚与豁达，蕴涵着一种直面人生的从容与乐观.拥有了这种淡定如云，微笑如花的积极态度，还有什么困境和不幸不能克服呢？ “赠人玫瑰，手留余香”.用你的微笑去面对生活吧，用你的微笑去温暖他人吧.任何时候，微笑的魅力都是永恒的.主持人用自己的微笑征服了观众，赢得了观众的掌声和喝彩；服务员用他的微笑征服了顾客，赢得了良好的声誉和高额的效益.宇航员杨利伟在走向太空之前的一个微笑，永远地定格在记者的镜头中，定格在共和国的蓝天上，定格在中国航天的史册上.那一刻的微笑，并成了永恒. 亲爱的朋友，请不要吝啬你的微笑.让我们始终保持真诚的微笑吧. 因为，你的微笑能给人温暖，给人力量，给人勇气和信心.同样，你付出了微笑，也会收获一份真诚的回报. 让微笑之花永远开放，让人间处处有温暖，让世界因你而灿烂。 7. 写一篇以 善良的魅力 魅力，如同果实成熟后散发的怡人的清香，如同美酒品味时飘逸的醉人的醇香。魅力，是自内散发的气息，人心自有一种魅力，超越了聪睿与深刻。 “善良是一桌永恒的宴席”，不错，善良造就人心的魅力。 当证严法师用平和的语调阐述深刻的哲理时，她的眼中散发出一种魅力，那是对生活的态度：时怀感恩。若没有一颗善良的心，她又怎能将生活参悟的如此透彻？若没有一颗爱人的心，她又怎能散发出内在的魅力？善良的魅力无处不在，因为善良，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的动人诗篇；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”出自肺腑的高歌，来自善良的心灵；稼轩低吟“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，那是悲悯的情怀，那是善良的魅力。善良，就是人心中的那道金光，不时闪现，魅力无限。 人心的魅力，在于对自己心灵的坚守。 梭罗曾有言：“清晨是我醒来的时刻，我的心中自有一片黎明。”湖畔的木屋，黎明的飞鸟，悠远的晚钟，诗意的生活，自由的心灵，只为坚守，坚守那一片属于自己的土地，那是一种孤独而逍遥的魅力。余光中因为对心灵的坚守，才有了“蓝墨水的上游是汨罗江的魅力。”这魅力不含矫揉不参做作。屈子毕生对心灵的坚守，化成一曲永不消逝的离骚。坚守住清澈的心灵，又何尝不是一种魅力，就如同一杯清茗，飘逸似云，淡雅如风。

比赛真激烈，对手有条不紊的运作非常具有攻击性，但是他曲高和寡，支持他的观众并不多，因此我们旗鼓相当。比赛近尾声，在千钧一发之际，我否极泰来，对手走错了一步，全盘皆输，我赢得了比赛。

1、田野里热闹非凡，玉米高兴极了，咧着嘴直笑，露出了满嘴的金牙。大豆非常兴奋，笑破了小肚子。稻子显得很有礼貌，弯着腰，整齐地鞠着躬。高粱还不好意思地低着头呢！ 2、一路上，小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。 3、这时，大家都欣喜若狂高兴极了，好像找到了宝藏似的。 4、张莉母亲正在胡思乱想之际，听到有人敲门，高兴极了！ 5、乞丐高兴极了，手舞足蹈，高唱哈利路亚，然后把金子揣在怀里，回到他的地方睡觉。 6、他们高兴极了，同时也后悔极了，后悔没有拣拾更多的鹅卵石。 7、在昨天的社交晚会上，大酒徒先生喝醉以后高兴极了。 8、农民高兴极了，他一点力气没花，就白捡了一只又肥又大的野兔。 9、迈达斯听到这话，高兴极了。 10、得到佑护爱高兴极了，竟然忘记问长者他们去哪里。 11、孩子高兴极了，想：终于可以摆脱讨厌的命题作文，写写自己心里的东西了。 12、不多会儿，他就找到了他的影子，他高兴极了，就忘了他把叮叮铃关在抽屉里了。 13、修士们高兴极了 纷纷放开思想包袱扑通扑通跳下河 痛痛快快在河里洗澡。 14、烦心事解决了 毛婆婆高兴极了 直夸本报义工服务好、技术过硬。 15、济源市王屋镇愚公学校的学生们搂着领到的新鞋子 高兴极了 赶紧去找个地方穿穿看。 16、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。 17、那光秃秃的茎上又长了几朵嫩黄色的小花，另一根茎上长出了一朵浮云般的蒲公英，那么小，但那么可爱。我高兴极了，上天一定是听见了我的愿望，帮我带回了我小小的蒲公英。 18、冬天转眼就到，田里雪白一片，桃树姑娘光着身子挺立在河边，孩子们可开心了，在自家门前堆雪人，打雪仗，高兴极了！ 19、又过了几天，大母狗突然兴奋起来，边跑边叫，好像在说：“我的小宝宝出世了，我当妈妈了，我要做一个好妈妈，要照顾好宝宝们，不能让它们饿着。”狗妈妈生了小宝宝后，我们全家高兴极了。 20、你看，在葱葱郁郁的层层绿叶之中，还点缀着许多开的洁白无瑕的栀子花，她们有的高兴极了绽出了美丽的笑容；有的“犹抱琵琶半遮面”；有的害羞的合上了朵儿，只剩下一个拇指大的花苞，她们争先恐后的绽放着。 21、六一节，她亲手制作了一个特别精致的小娃娃送给妹妹，真可爱呀！妹妹高兴极了，说："姐姐你真棒，手艺令人五体投地呀！"。 22、这场拔河比赛 我们一路领先 夺得冠军 一切称心如意 同学们高兴极了。 23、他遗失的皮夹，被善心人士捡送警方处理而合浦珠还，让他高兴极了。 24、快年底了，口袋空空，决定找个算命大师看看，大师掐指一算，点头啧啧说到：“你这两个月会有一次大运。”我高兴极了问大师：“是官运？财运？还是桃花运？”大师收了我一百元后悠悠而道：“是春运！”。 25、我时常想到海滨城市大连观光，这次暑假，老师恰好安排我参加夏令营，去大连造船厂进行社会调查，真是正中下怀，我高兴极了。 26、小丽在舞会上找不到舞伴，无聊极了。这时走来一位潇洒男士，问小丽：你要跳舞吗？小丽高兴极了，连忙说：谢谢，要得。男士：那我就可以坐你的椅子了。 27、唐铁男也觉得自己是不是太拘谨了 就像朵朵说的 自己以后就是他的兄弟了 想到这里 他也放开了 湖吃海喝了起来 朵朵看得高兴极了 自己又多了个帮手。 27、lishixinzhi是一部 其宗旨是让大家更快地造出更优秀的句子. 28、一年秋天 儿子木娃割草回来 路过屋后的盐碱地时 突然发现地里杜树的枝头上结了很多个杜梨 木娃高兴极了 摘下一把杜梨 飞跑回家 给母亲吃。 29、特蕾莎好像到了只供她一个人购物的自选商场里选购物品 高兴极了 露出小女孩儿般的兴奋神态。 30、

现在过得很平凡。当时破格被大学录取，但是进入大学之后没再努力。学业上并没有取得很好的成绩。毕业之后过着平凡的日子了。

李飞…极了，……………。用上AABB式词语

1、哈哈，我觉得骑那种车子特别帅气，有一种潇洒的感觉，能感觉到风呼啸而过，感觉好极了！2、刚开学的第一天，我觉得一切都是新鲜的，而且也没有妈妈的唠叨，实在是好极了。3、又过了一段时间，表妹打电话告诉我，她这次数学测验得了100分，电话里的她开心极了，听到后，我也像自己得了满分一样，心情好极了。4、那天的天气和我的心情一样好极了。时令虽然是严冬，我却觉得充满了暖意，因为今天体育课上，我们要考试一分钟跳绳。体育是我的强项，我焦急地等待着老师叫我的名字，这一回我可得好好露一手。5、于是，妈妈找来碗筷，从锅里挑拣起几个漂着的汤圆，汤圆上冒着热气，我已经顾不了那么多了，赶紧找来筷子，夹开一个直往嘴里送，烫是烫，可那软绵绵香甜甜的感觉实在是好极了，我不由对妈妈竖起了大拇指!6、可最佳的吃法是将土豆饼上面匀涂少量油泼辣椒面、酱、蒜苗丝及葱，再卷起来吃，或切成条拌着吃，味道真是好极了。

二年级使用“好极了”造句，详细介绍如下：1、那些雪的感觉，温柔的身体的感觉，鸟在月亮里飞的感觉，都好极了，我喜欢精神的光辉，更喜欢雪带给我的清凉感。2、小时候天天爬九门，偶尔也去阁子里摸一下玉皇大帝的小胡子，回来时顺便到老街酒肆里再捣鼓点事，偷尝一口二叔酿的白乾酒，感觉好极了。3、猫眯伸了伸懒腰，打了个哈欠，然后回答说，这疙瘩好极了简直了都，我就怎么想也没想到有这么好。4、春风扑面而来，让人心旷神怡。春天来了，万物复苏了。春天来了，动物苏醒了。春天来了，春风代替了寒冷的西风，我的心情好极了。5、送你一壶酒，饮不尽的豪爽，武松喝过它，景阳冈去打虎。曹操喝过它，英雄惜英雄。还能治疗腰酸背痛腿抽筋，味道好极了。6、别看榴莲臭，可是它的果肉可是很好吃的呢，不然怎么叫水果之王呢，榴莲的果肉甜甜的，味道好极了，添一口，又香又淳的味道直融入心里，让你的心也甜甜的。7、我拿出冰淇淋，隐隐约约的看见淡黄的雪梨果肉和黑乎乎的巧克力豆。牛奶的香醇中又夹杂着雪梨的清甜和巧克力的浓香，味道好极了。

1. 虫字的笔顺怎么写 丨フ一丨一丶 虫【虫】 chóng〈名〉 (1) （会意。汉字部首之一，从“虫”的字多与昆虫、蛇等有关。按：“虫”甲骨文字形象蛇形，本读 huǐ，即虺，是一种毒蛇。后为“虫”的简体。本义：昆虫的通称） (2) 同本义 [insect] 虫，有足谓之虫，无足谓之豸。——《说文》 风为虫。——《孔子家语·执辔》 烦气为虫。——《淮南子·精神》 禽兽虫蛾。——《列子·黄帝》 虫飞薨薨。——《诗·齐风·桑柔》 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。——王安石《游褒禅山记》 人民不胜虫蛇。——《韩非子·五蠹》 (3) 又如：虫豸（昆虫；虫子）；虫蛭（小虫子）；虫天（百虫能各自适应所处的环境）；虫吊（虫声。其声凄切，有如吊问）；虫出（人死后数日则尸体生虫。喻死后不得入土安葬） 肉腐出虫。——《荀子》 (4) 古代泛指所有的动物 [animal] 蛟虫死。——《吕氏春秋·览冥》 (5) 又如：长虫（大虫。方言。指老虎）；虫虾（指鱼虾）；虫虱（泛指蛀虫）；虫网（谓蜘蛛布网） (6) 虫灾 [plague of insects]。如：虫霜水旱（指农田的四大害）；虫妖（虫类造成的灾害。多指蝗灾） 2. 写一篇关于昆虫的作文怎么写 今天，我又跑到小花园里玩儿。我的目光追随着一只行色匆匆的小蚂蚁，做了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。一只小蚂蚁，一只忙忙赶路的小蚂蚁，在这座森林里闯荡着。我想它迷路了吧！它举着一小块儿面包渣，摆动着两只触角，时不时停下来探一探方向，十分谨慎的样子。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上十分曲折，有时会撞上石块，还要避开来争夺食物的其它小虫子。慢慢地，它的步子加快了，也不停顿了，估计是快到家了。 它们的小天地座落在森林边缘的几丛杂草下面。这里，很多远归的小蚂蚁，都举着大过自己身体两三倍的食物。井然有序地进进出出。看啊！一只蝴蝶悠悠地从村子上方飞过，村民们纷纷驻足痴望，但有几个反应过来，继续搬运食物，大家也继续忙活起来。 大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣，好似南国的少女一样。蛐蛐的面前聚拢了一群西瓜虫，对这庞然大物投以好奇的目光。一个勇敢的小西瓜虫走上前去，与它友好地交流了几句，还带蛐蛐到处参观，聊得好不热闹！ 我的目光为一群舞蹈家们所吸引，它们有十几个吧，在两棵“大树”下面优美地舞蹈着，几只小虫伴奏，个个都陶醉其中，达到了忘我的状态。它们时而蜷缩起身子，变成一个个“小西瓜”，时而迈着小脚，表演极其优雅的小碎步。这种无与伦比的舞蹈，只有西瓜虫们才能表演出来！ 我的目光顺着僻静的小路探索，我看到了蚂蚁们在开会，国王坐在一小块石头上，威严地宣布着什么。我想是在讨论怎样过冬吧。底下的蚂蚁们真不守纪律，你说你的，我说我的，交头接耳地十分热闹。大会开得十分短暂，才一两分钟，便散了。大家熙熙攘攘地又各自赶路去了。 我惊讶地发现，原来蚂蚁的天地里居然有幼虫锻炼室！一片隐蔽的草丛中，有着一大群很小很小的小蚂蚁。几只大蚂蚁带领着它们翻石块、搬运东西，隐藏、穿越草丛。。把作为一只蚂蚁要做的所有事情，都耐心地、细致地、认真地、一点一点地教授于它们。 我还看见了许多许多草丛中隐居的村落。 要不是鸟儿的蹄啭，我会在它们的天地里玩到天黑。我发现了小虫子的快乐天地，我多么快乐而又得意呀！这是一个多么多么不为人知的小天地啊！ 你愿意跟着我，一起到草虫的天地里去散一散步吗？ 3. 怎么写小虫作文 我小时候有段时间在乡下外婆家住。外婆家住在山上，一整座山全都是果树，郁郁葱葱。外婆家门口有一块草坪，我常在草坪的树下铺上一块毯子，躺在大自然的怀抱里，真是很惬意。 有一次，我像往常一样躺在一棵树下，聆听鸟儿的歌声，感受大自然赠送的阵阵清风。突然，我发现旁边有一条不知名的小虫在慢慢的蠕动着。我啊的一声叫了起来。因为我从小就怕虫子了。可是这条小虫好像没有听见似的，继续朝前爬、爬、爬。突然，它停了下来，我以为它要攻击我，正想快跑，却没发现它要走近我的意思。我好奇的凑近一看，它正在把什么东西刁起，然后又沿原路折回去。我对这只小虫子发生了兴趣，我跟着它后面，心想：这是一只勇敢的小虫子，它不怕危险爬到我身边找食物，我大叫的时候，它也没有逃走。 我正想着，它又一次停了下来，前面是一个草堆，草堆前有一个细小的洞，跟着，一只比它小一点的虫子爬了出来，刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬进洞里的虫子再次出来的时候，食物已经没有了，但紧跟着出来的是一只更小的虫子。我观察了一下，那只更小的虫子应该是它们的孩子吧。 那一家三口一起朝前爬，它们爬到另外一个小洞，大概探访亲戚去了。我回到毯子上仰望着树。突然，我想：我可以给它们一些食物那它们就不用那么辛苦了，它们看起来是那么的弱小。 我回家找了一些面包屑，回到原地喂虫子。我把面包屑撒在洞旁，好久不见它们出来，我就把毯子铺在附近的一棵树下等它们。等啊等，不知不觉，我睡着了。 醒了之后，我发现面包屑不见了，我再撒了些下去，虫子闻到味道后，爬了出来，又把面包屑刁了回洞里去。我就这样跟它们玩着，居然不怕它们了，比起我来，它们真的是太弱小了。 我一抬头，看见晚霞染红的天，回过神来，收好毯子，把剩下的一些面包屑撒在洞旁，踏着草坪，回家去了。 4. 虫字的写法,甲骨文金文之类的 甲骨文金文篆都有图 虫是昆虫类的通称，指昆虫和类似昆虫的小动物。甲骨文、金文的“虫”（huǐ）字，像一种长身盘曲、三角头形的虫形，实际上是蛇的象形。“蛇”只是虫类中的一种，所以小篆的“虫”字用3个虫叠在一起来代表种类繁多的虫类。“虫”也可泛指昆虫类之外的其他动物。汉字中凡从“虫”的字，大都与昆虫和动物有关，如蛇、蜀、蚕、蚊、蜂、蝉等。 （北京大学出版社供稿） 5. 甲骨文的虫字怎么写 甲骨文的虫字 6. 捉昆虫的作文怎么写 今天，我们用课余时间去楼下捉虫子. 到了楼下，我们立即开始捉虫.我往树下一瞧，啊，一只颜色绿绿的小虫和一群蚂蚁进入了我的视线.小虫趴在地上，瞧着周围的小蚂蚁，然后大摇大摆地从它们的身边走过，好像在说：“小蚂蚁，我是老大，切！让路！”小蚂蚁就像听懂了绿虫的话似得，乖乖地让开了路.“这不公平！”我心想，“来，我要捉住小虫，为小蚂蚁报仇！因为昆虫都是平等的.”想到这里，我三步并做两步，上前捉住了小虫.可绿虫子很机灵，从我的手指缝中又逃到了地上，好像在说：“哈，你捉不到我了！”真是气死我了！ 这一次，我改变战术，把一瓶盖水“哗啦”一下倒在了绿虫身上.倒霉的绿虫子没有防备，只得自己变成了一只“落汤虫”.这下容易多了，我一下捉住了小虫，小虫在我的手心里吓得身子抖动起来，好像在说：“我再也不敢欺负小蚂蚁了，庞然大物，快放了我吧！”我用手指着它，说：“看你还敢不敢欺负小蚂蚁！活该成为落汤虫！给你两秒钟，爬不出去就乖乖认输！”小绿虫最终没有爬出“大山”——我的手掌，只得让我把它放进了瓶子. 最终，我们共捉到了一只带翅膀的小虫，一只软软的小黑虫，一只绿色虫子，一只土色蚂蚁，一些黑蚁以及一些红蚁.我们带着“战利品”高兴的上了楼. 捉虫子真是一个有趣的活动呀！既使我们认识了许多小虫，又使我们懂得了许多知识. 呼u301c累这篇行吗 7. 【早起的鸟儿有虫吃的作文怎么写】 早起的鸟儿有虫吃说到汗水，我想起妈妈常说的一句话：早起的鸟有虫吃.在我看来，这句话的含义是，想要比别人收获更多，就要付出更多的努力.我就是一只“早起鸟”.别看我那会儿还是个小孩儿，我可从不赖床，每天早晨4 点钟就自然醒.妈妈认为，这个时间最适合学习了.一方面，刚睡醒我的注意力非常容易集中；另一方面，四周的人们还沉浸在睡梦中，有极其安静的环境.好吧，那就开始学习吧！问题又来了：学什么好呢？妈妈思量再三，决定从教我识汉字开始.事实上，起初妈妈也不知道教什么好，她不太懂外语，又没有什么艺术特长，思前想后，只有中文是她最擅长的，干脆就从最拿手的开始吧！她跑去买了一套识字系列的教材，配套的东西真不少，有录音带、识字卡片、故事书、指导用书等，她把这些东西分类装在几个小塑料筐里.这些东西被她称之为“道具”，每次教我的时候，她就按类按顺序取出，依次进行，一项不漏.就这样，我成了一只名副其实的“早起鸟”.因为妈妈7点钟还要上班，所以她抓紧每一分钟时间来教我.早起之后，我先要吃早餐.在我吃早餐的时候，她就开始给我放录音带，听童谣或故事.妈妈知道我并不能全部听懂，但是这样做可以为我创造识字的环境，让我获得“识字敏感”，说白了就是先让我感受一下语言环境.吃完了早餐，妈妈又像变魔术一样拿出一张张花花绿绿的识字卡片.卡片是两面的，一面上印有各种各样的图画，另一面上写有大大的汉字.妈妈总是先把有图画的一面给我看，告诉我上面画的是什么，然后再把卡片翻过来，教我念汉字.一遍又一遍，我很快能记住几个生字了.学完了卡片，妈妈又拿出故事书翻给我看.故事书里有生动的歌谣、好看的图画和有趣的故事.我很喜欢里面颜色各异的插图，而妈妈却一个劲儿地提醒我：“妞妞，看这里！”把我的注意力从图上转移到那一个个陌生的字上.她一一指着书上的字，一遍又一遍地给我读：“太阳公公叫，我们起得早……”边读还边鼓励我：“小小汉字就像爸爸、妈妈的脸一样，能认得爸爸、妈妈的脸就可以识字，妞妞一定可以学会的！”妈妈真像个诲人不倦的老师.用故事书教我识字的方法事实上是妈妈从那套识字教材中学来的，书上说识字要同阅读结合起来，因为阅读比识字更有趣，通过阅读可以体会到识字的乐趣，在趣味中引起对阅读的需求，反过来又会促进识字的兴趣.我可不懂那么多的大道理，只是跟着妈妈学.这样的学习每天不间断，坚持了近一年，妈妈给我把整套教材一字不漏地教完了！从那以后，我早上的时间都被安排得满满的.妈妈总是用早就准备好的一大堆“道具”教我这个，教我那个.我把妈妈的那句“早起的鸟有虫吃”紧紧铭记，每天非常规律地按时起床学习.不过，我也有逃“学”的经历.有一次，邻居家的小哥哥听大人宣扬我早起的“事迹”，十分不服气地对我说：“妞妞，你只知道早起的鸟有虫吃，但是你知不知道，早起的虫子还被鸟吃呢！你就是那只早起的小虫子啊！”这下我可不高兴了，虫子太丑了，我不要做小虫子，我不要早起！于是，一天早上，我赖在床上，眯着眼睛，硬是不肯起来.妈妈感到奇怪，为什么一向勤奋的我突然懈怠起来了？她问：“妞妞，怎么不起床？是不是病了？”我一个劲儿地摇头说：“我没病.我不要早起，早起的虫子被鸟吃！”妈妈扑哧一声笑了出来，她似乎明白了其中的缘由，立即又故作严肃地说：“妞妞，你是虫子吗？妈妈以为你愿意做小鸟呢！反正我和你爸爸都喜欢早起的小鸟，虫子呀，是没人疼、没人爱的！”小小的我最怕爸爸、妈妈不喜欢，骨碌一下子就从床上爬了起来，乖乖地中了妈妈的“圈套”.是呀，我怎能甘心做一只小虫呢？小虫无论早起还是晚起，它的命运都掌握在小鸟的手里.而我要做一只小鸟，我要掌握自己的命运，要朝着自己确定的目标飞翔，岂能半途而废呢？。

有趣的汉字暑假，妈妈带我去新华书店看书，在那里，我们发现了一本非常有趣的书-----[汉字流源字典]，哇，上面有每一个汉字的来历。历史及字义。“爽”最初的意思是一个人站在窗户边，人的两边是交叉的窗棂，感受明亮之意。如果一个雨天，我在房间里呆时间长了，打开窗子透透气，一股清风吹过，感觉多么爽啊！晚上，站在窗前望着碧蓝的夜空和皎洁的明月，真爽啊！“风”也很有趣。甲骨文中的画，上上书上解释的是一只凤凰，凤飞众鸟随从而生风。我的感觉画是岸边杨柳依依，，而柳条却是斜的，想必有风吹过。最有趣的要属鸡了。甲骨文的“鸡”干脆就画了一只大公鸡。直到小篆体经简化后才成为现在的“鸡”字。但是，有一些汉字的古代意思与现在的意思大不相同，原本表示的意思被其他的字取代了，这个字只表示引申的意思了，这让我们很理解古文。比如现在的“说”的意思，最早不是由“说”来表示的，而是“曰”，甲骨文中画了个口，加了一短横，表示张嘴说话之意，后来却用本来表示喜悦的“说”来表示。而原来表示喜悦的也不是现在的“说”，而是用“税”来表示，甲骨文上画了一个人，，和一个口，，还有一个“八”，表示咧开嘴笑。后来这个意思不用“税”表示，把“税”减去禾字，在加上言字旁，就是现在的“说”来表示，语音变成“Yue”，有表示喜悦的意思；而“说”字，除了表示说和喜悦的意思，，又有读成“Shui”，表示劝说。哎。你说烦不烦？譬如“学而时习之，不亦说乎”中的“说”要读“Yue”，“成事不说”的“说”要读“Shuo”，“游说”的“说”要读成“Shui”……要是没有这本字典，我都要把它们读成“Shuo”了。百闻不如一见，里面有许多许多好玩的字，远远不止这些哦！要想知道我们的汉字怎么来的，就赶紧去买吧！以上回答你满意么？

1. 500字关于汉字的作文 从小像一个个活泼可爱的小精灵，一篇佳作跃然纸上，我喜欢上了写作、草书！街头的广告牌上，乖乖地听我调遣，汉字拉着我的手，我爱你汉字，对我讲述一个个科普知识，眼前的书籍上。连缀成句。汉字，跳动在方格纸上，我赖以交流沟通的汉字；在一本本科普知识上，从金文到小篆，汉字向我招手，从甲骨文到金文，构成一篇篇佳作，开扩我的眼界，顿时。如今。传播文明，汉字好像我的兵将，我们中华民族的汉字，顿挫抑扬，汉字告诉我一个个世界奇观，从草书到我们今天使用的楷书，为我诉说一个个精彩的故事、汉字每前进一步；像一条清澈见底的小渓，我就与汉字拉起了手、是龙的传人凝聚的核心，都凝结着中华民族的心血，各具特长，脑海里就会浮现着这样的句子！ 汉字那悠久的历史也让我着迷？都有汉字的足迹，瞧。书法字体？”这些片段在我脑海里久久回荡，谱出一曲曲动人的汉字之歌，盖世无双，“中华汉字，我更爱中国的汉字，流过笔尖，在那彩绘书上，汉字是中华人民，这一切又从何谈起，行书！ 汉字是我们生活中不可缺少的一部分！ 每当看到熟悉的汉字。我爱读书，隶书，生动形象，在《格林童话》中！如果没有汉字，我爱写作，为我的大脑“充电” 2. 写一篇有关汉字的作文,具体点 汉字是充满智慧的语言符号。它是音、形、义的结合体，这是世界上任何一个国家的文字所无法比拟的，几乎所有的老外都 感到中国字难学，单凭这一点就足以让中国人自豪，为什么中国人学得来 他们学不来呢？看看日本的文字吧，他们只有学中国的字才像字，他们自己创造的文字那也称得上是字吗？ 中国的方块字既可竖写也可横写，由汉字洏产生的书法艺术 ，更加无与伦比，古代名人的墨宝流传至今有许多已是价值连城，用汉字写春联，在新春佳节，喜庆之日，让家家户户满堂红，猜汉字谜语，无论谜底、谜面都十分的丰富多采。而且中国通过“六书法”造字，再通过 字灵活组词，字，不但表音，而且表意，词汇之多，词海都容纳不下，因为随着社会的进步、科学的发展，信息的传播，新词还会不断地被创造出来 ，真是无穷无尽！妙不可言！正因为汉字有许多优点，所以中国人取名字也特别讲究，不像外国人，他的字只表音，取名很单调，单是英国女皇中叫玛丽的就好几个。而且中国字表意明确，简洁，据说同一份文件，用中文打出来的最薄。我想，每一个中国人都 应该热爱祖国的文字，并认真学好、用好祖国的文字！ 3. 汉字为主题 作文 500字 这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！ 我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。 汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒 *** 感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感 *** 彩。 汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。 这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！ 4. 【作文围绕一个字500字,不要写出这个字】 中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，我们的汉字越来越多了.其中我最喜欢的就是那个“爱”字了.先说一说爱的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗：上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里.暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的都可以去，.要开始去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚趾甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒金星，眼泪忍不住地往下掉.我心想：马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢？开学了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇.她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉宇，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去.在学校里，她什么事都帮着我做：帮我交作业；吃饭时，帮我拿饭，盛汤；下课了，她还扶着我去上厕所.我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离.每当我提出让我自己来做时，她都会说：“没关系的，你的脚不好，好好休息吧！让我来帮你做.” 就这样，她帮我做了几天的“活”儿，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了.我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸.这就是爱的真实故事，就发生在我的身边.就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！”。 5. 给我推荐一篇关于汉字的作文,500字的,题目也推荐个 我爱汉字 我们读书、看报、写作文，都离不开汉字。这一个个汉字，是我们中国人交流思想与情感的工具。 汉字，距今已有四千多年的历史，是世界上使用人口最多的文字。别看它只是一个个普普通通的方块字，组合在一起，就成了一个个不同含义的词组，一篇篇语句优美的文章，一首首抒 *** 感的诗歌，一个个发人深省的故事……看着这些字，就像一颗颗星星在纸上闪烁，就像一朵朵美丽、娇艳的鲜花愉悦你的眼睛。当你使用汉字的时候，就像徜徉在美丽的星空下，就像浮在茂密的花海上。在我眼里，它们不只是一个个简单的方块字，而是一个个有着不同性格的人。每当我学习、认识了一个汉字，就像结识了一位新的朋友，在我写作文的时候，它便可以为我提供帮助，给我的文章增添一分不同的感 *** 彩。 汉字书法，是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多着名的书法家，有王羲之、柳公权、颜真卿等等。这一个个汉字，在他们的笔下，更能生发出无穷的魅力，呈现出不同的风韵。各种各样的书法字体，有着不同的特点：篆书和隶书，给人一种古色古香的感觉，行书流畅，而楷书端庄，草书虽然潦草，却带给人一种奔放的感觉……欣赏这一个个书法作品，就好像在欣赏一幅幅不同风格的图画，带给人们不同的感觉。这些书法作品是艺术中的珍品，有着很高的欣赏价值。 这些有着独特性格的汉字，这些各具特点的书法作品，是我们每个中国人的骄傲。我爱你，汉字！我为你而骄傲！ 6. 围绕学汉字用汉字赞汉字写一篇作文 汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历 史，蕴涵着丰富的文化，它们就像一个个顽皮活泼的孩子；就像一个个快乐的精灵；就像一幅幅跳跃的画；就像……它们不是僵硬无命的符号，他们也有形象，有色彩，有气味，有灵魂。 这些由横竖撇捺组成的汉字不光富有魅力，而且美丽而奇妙。这些汉字记载了我们中华民族几千年来的风风雨雨！字分为甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书。 我最喜欢草书，它大致分为章草、今草、狂草三种。汉字生动形象，汉字字体是各具特长，篆书隶书，古色古香，行书流畅，正楷端庄，狂草更是风舞龙翔。 远看草书好象鸿鹄群游，迂回绵延，近看恰似龙虎相争，互不相让，但字体却很流畅。比如“月”字，它外部轻灵，内部紧凑，既像龙蛇盘绕，又似鹰隼雄立。 它那一撇撇得好，如同月牙往上翘；它那一勾勾得妙，好似小鸟张嘴叫；它那横折折得好，不方不圆，若行若飞。整个字加起来，使人一见就生爱慕之心。 在书法家的笔下，它们栩栩如生。或挺拔如峰，或龙飞凤舞，或意蕴深远 。 “草”字使人一见就仿佛置身在绿色的海洋里。“飞”字使人觉得轻飘飘的。 “人”字更是伟大，它虽然只是由一撇一捺组成的但正着看如同一顶草帽，反着看竟是一棵在发育的小苗，它好像象征着我们中国正在不断繁荣富强、日益壮大。我爱这伟大而富有美妙色彩的汉字。 7. 写一篇关于汉字的作文 汉字，我为你骄傲！ 5千年的沧桑岁月，5千年的风风雨雨，5千年的悠久历史，5千年中华民族灿烂的文化，铸就了你，汉字！你走过了5千年的风雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以来，勤劳勇敢的炎黄子孙在甲骨上书写了你，诞生了你——1个朝气蓬勃的生命！5千年千变万化的岁月，108个截然不同的朝代，从甲骨到竹简，从竹简到纸页，你被华夏人民书写得愈来愈流利；也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。走过了5千年，漫长的岁月里有不知多少人士为你痴狂！ 汉字，我为你骄傲，我为你生动的形象而自豪！你是1种独1无2的字体，是1种令人心醉的艺术！世界上无论是任何1种文字，也抵不过你的美丽——构成英文的字母虽然简单，但没有任何形象和艺术感，而汉字却是多么生动形象。“山”字是7a64e59b9ee7ad9431333238656130间的1竖，仿佛是山群中颇为峻峭的峰峦，两竖则是林立的连绵不断的山峦。1个看似简单的字，却风趣地把自然山川风光表现得淋漓尽致，又给人以无限遐想的空间。 汉字，我为你骄傲，我为你有丰富的字义而自豪！你，1个看似平凡的字体，却蕴含着丰富多彩的意义。世界上无论是任何1种文字能够单纯得反映多种意义。1个“汉”字，拥有着5种不同的字意。正因为你有多种字义，才与另外的“汉”字汇成词语和深奥的成语。你笼罩着1层神秘的面纱，开辟了1条探索之路，让人去发掘去回味。 汉字，我为你骄傲，我为你是世上当之无愧的艺术品而自豪！世上众多的文字，唯独你——汉字是件艺术品，是1颗璀璨的明珠。中华儿女们1番出神入化的书写，把你写得有声有色。古往今来，祖国涌现了1批又1批的书法家，王羲之的《兰亭序》，充实地体现你的魅力。流传至今的1篇又1篇书法佳作，没有人不为你汉字婀娜多姿所怦然心动，赞不绝口。 汉字，我为你骄傲，为中华民族有你这样的国之瑰宝而自豪 8. 围绕“欣赏”写一篇作文,500字以上写作要求：欣赏是一种给予, 话题——欣赏思路点拨一 审题及写作范围本次作文的核心是“学会欣赏”.所谓欣赏，就是指人们用审美的心理、用审美的眼光，对客体进行细致入神的观赏和体味.围绕此话题写作范围很大.可以让人学会欣赏大自然， 欢歌鸣叫的鸟儿， 粲然怒放的花儿，无语凝重的远山， 来去匆促的河流，空旷与落寞的戈壁， 令人怦然心跳峭壁.可以让人学会欣赏人类几千来的人文艺术， 满怀崇敬地去欣赏一幅画，一首歌，一行字，一幢建筑物.更重要的是让人学会欣赏人自身， 因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通， 也包含了信任和肯定， 欣赏是一种激励和引导， 可以使人扬长避短， 更健康的成长和进步. 其实社会上的每一个人都渴望别人的欣赏， 同样每一个人也应该学会去欣赏别人， 学会欣赏是一种爱， 人与人之间在互相欣赏之中， 世界才能充满爱！当然还有其他事物.如生活，生命等等.二 文体及思路1、一般思路本次作文的中心是“学会欣赏”，“学会”两个字最重要.为何要学会欣赏，如何学会欣赏， 写成议论文是很容易想到的∶“三人行，必有我师”，“尺有所短，寸有所长”，“金无足赤，人无完人”，因此最常见的观点是“要善于去发现别人身上的优点、长处”，去“就有道而正焉”等等.写出这样的中心，再加字通句顺，文章的基准分就有了.2、拔高思路A 聪明的学生，或者说会写的学生，会在“学会”与“欣赏”两词之间再展开一下，文章就会更深入、更充实一些.如：“辩证地看别人的优缺点”，“如何看到别人身上不被常人注意的长处”，甚至“要学会欣赏别人的缺点”，“会欣赏也要一分为二”，“学会欣赏的目的是‘正己"”等等，在这些方面有所论述，生发开去的文章，往往得分较高.B 每次作文所给的话题都很宽泛， 最好的思路是将其具体化， 而围绕话题加前缀或后缀又是很有效的方法.如本次， 就可将话题具体化为 “学会欣赏自然”， “学会欣赏书法”，“学会欣赏建筑”，“学会欣赏他人”， “学会欣赏爸爸”，“学会欣赏老人”，“ 学会欣赏创伤”，“学会欣赏困境”，“老师应学会欣赏学生”，“领导要学会欣赏下属 ”，“农民学会欣赏农民”，“女人应学会欣赏女人”等等.注意这些话题往往是别人最容易忽视的， 给人以耳目一新之感， 自然会打动阅卷老师.三种文体都可写.C 本次作文写成记叙文有一定难度， 但是不是不能写， 最常规的思路如“我学会了欣赏父亲”这类题目就可写成一般的记人文章，再如“我学会了欣赏某个同学”这类话题，要保证三条∶第一所记之人最好是你曾轻视、甚至伤害、如今感到愧疚且有点味道的人；第二结尾最好围绕话题点题， 并用“时间已过去几年了， 其人，其事使我学会了欣赏别人”这类话进行升华”；第三拟个温馨点的题目，如“你在我眼里最美”、“心香一瓣”等等， 在加上故事本身的分量， 不会得低分.材料汇编1 、学会欣赏别人3、学会欣赏凄美的往事应该说，每个人都会有，而且一定会有，那种凄美的往事，这一种记忆中的伤感，是每个人心目中的唯美所在.因为它无法实现，所以才美.不管别人是怎么去面对这种伤感的，但你须学会怎样去欣赏那种伤感.在有酒的时候，在寂清的时候，在无聊的时候，翻出来慢慢回味.或许在不多久的以后，你会把这种伤感当做一个故事，细细地告诉你的爱人，让她和你一起共同体会故事中的美丽.我不会为了过去而逃避，因为我已经知道珍惜今天的可贵，就象珍惜昨日一样，我懂得怎样去欣赏.世事本无常，把握现在才最重要.放眼前方，有谁说，秋风下，那片落叶不美？5 、屠格涅夫与托尔斯泰1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志.他随手翻了几页，竟被一篇题名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加.他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注.姑母很快就写信告诉自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你.他说：‘这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可 *** ！"”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念.由于屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家，他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰.在社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人.欣赏与被欣赏是一种互动的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念.因此，学会欣赏，应该是一种做人的美德，肯定了别人也是肯定了自己，诚如爱默生所言：“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己.”人生之歌 赏识自我人生之歌就是要懂得自我赏识，只有懂得自我赏识，你才能听得到那心中美妙的歌声.——题记有人说，人最大的敌人是自己；而我要说，人。 9. 400 想起那件事情我就羞愧绵绵细雨，那无数的雨丝似我心中的烦恼.哎！倒霉！下雨！偏我没带伞！教室里只剩下我和他.他平时一声不吭，成绩不怎么明显！教室里是女生还好，可谈天说地，可.赶离是非之地，扫视周围，幸好有一把红伞，哎！上天对我不薄啊！万一是老师的呢？哎，反正老师也没用，借一下也没什么！正准逃之夭夭，他怯生生：“我.能和你一一.起吗？”他声音微弱，脸扑通红.哼，你敢和本小姐用一把伞，不可能！可他瘦小的身躯已挪大批伞下.哎！天不公！我极不情愿的走在大街上，豆大的雨点打在伞上“滴答”“滴答”哎！幸好有这把救命伞，不然成落汤鸡喽！看者身旁的他，脸上豆大的雨珠滚到身上，身已湿透！还不听的咳嗽.谁叫自己倒霉呢？我把伞想他移去.他微微一笑，张动着发紫的嘴唇：“谢谢你！”我沉默.就这样感谢我？马上要到路口拉！把伞让给他，我就做一回侠女，让他把伞放回原处就行拉！我们同时在路口停下脚步，他说：“你拿着吧！明天还给我！”“什.什么”我眼珠都要瞪落拉，嘴张了好大半天！正准向他.羞愧！羞愧！我想他追去.雨停拉！一股清风补来！吹散拉烦恼！吹散拉羞愧。 10. 有趣的汉字作文500字 中国的汉字真有趣，因为看书读报、写信作文，都离不开汉字。但是，你对汉字的了解深吗？要是你学了遨游汉字王国，你对汉字的了解会更加深刻的。 在遨游汉字王国中，我学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我看到了楷书有多么端庄…… 啊！汉字真是奇妙无比。有的汉字躯干弯曲，末梢放纵；有的汉字两边修长，躯干矮小；还有的汉字不方不圆，若行若飞。我真是想学习更多有趣的汉字！

1. 汉字听写大会的800字作文 当社会随着科技的发展越来越科学的时候，我发现人们的生活逐渐被各种科技产品所代替：出门不用走路，有摩托车、汽车等；做饭不用烧柴，有煤气、天然气等；汉字不认识可以上网查……科技在给我们带来便利的同时，我们原本熟稔的本土文化却在慢慢淡出视线，直至消失殆尽。 汉字是我们中国人最为重要的发明，它方便了我们的生活，使我们的文化得以源远流长，由此而诞生的书法也千变万化，甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书伴随古老的中国走至今天，直至演变成中国符号。但是，科技的发展，特别是电脑的普及，汉字书写慢慢在我们的生活中退化。中国引以为豪的书法慢慢丢失。 电脑是汉字的最大杀手。以前，我们不懂的字词，我们可以查字典，然后用手书写，以增强记忆；跟远方的亲朋好友交流，要用书信的方式；写书写论文等都是用笔书写。可是，电脑的普及，这一切全都变了，所有的用笔书写的东西全都可以在键盘上代替。汉字，你还会多少？ 最近，央视开播了一档以听写汉字为主的节目——中国汉字听写大会。在这档节目里，主持人报的这么多字词，全中国有多少人可以写下来？我看没几个！许多人在收看这个节目的时候，也跟着参赛选手一起写，但是却屡屡被拦住！作为一个中国人，连自己的文字都不能正确书写，我们还有什么资格说自己是龙的传人？有什么颜面屹立于世界之林？ 我们整天上网，做什么事都依赖网络！我们曾经引以为豪的民族瑰宝，全都被束之高阁！而外国人却在狂热地学习着它们，有很多人比我们写得好得多！我们难道不为之汗颜？ 汉字是中华民族智慧的结晶，是传统文化的传承！作一个中国人，汉字书写不该丢失！不要等到中国文化在异国风起云涌的时候，我们却丢失了自己！ 2. 汉字听写大会作文150字 汉字， 书写的文明传递，民族的未雨绸缪。 中国的汉字——博大精深；中国的汉字——历史悠久。《中国汉字听写大会》这个节目最近正在CCTV-10科教频道热播着。 对汉字情有独钟的我，当然不会错过这积累词语的好机会——每周五晚上，我都会准时收看这个唤醒我们提笔写字的节目。我们来想一想，为什么要举办这个节目？很简单，在电脑时代，我们经常提笔忘字，只记得键盘，却将笔杆忘怀。 可能，我们是找到了一个代替笔的替代品——键盘。手指轻轻一敲键盘，汉字便一下子蹦出来，那里还用得着提笔写字？这样，轻松，方便，快捷······可是，在我们使用替代品的同时，你是否注意到，你的汉字书写能力正在退化？你是否已经开始提笔忘字？一连准时收看了3场《中国汉字听写大会》，有几个词语给我留下的印象最深······第一个词语是“日冕”。 可能会有许多同学也和我一样没有注意到——“冕”的上半部分不是“日”，而是一个“冒字头”。要知道，这个字我写了无数遍了，却一直都在书写着一个错字。 那时候，我下决心：以后写字一定要注意细节！第二个词语便是“妖孽”。很佩服书写这个词语的同学，那么复杂的“孽”字都能完全正确地书写出来：上面一个“薛”，下面一个“子”。 看来，要想写好字，日常积累也是必要的。第三个词语是“蝉蜕”。 当主考官说出这个词语时，我脑中一片空白，因为我从来没有听说过这个词语，可当主考官将这个词语的意思解释出来以后，我就正确的书写了出来。由此可见，借助释义，我们就可以想象，就可以正确书写陌生的词语。 ······我爱你，中国的汉字！与听写大会同步写字的时候，我真不忍心将这一个个快活的精灵框在田字格中，我想让他们去舒展自己的身体；无拘无束在地去享受自己的欢乐；自由自在地去玩耍······汉字，本身就带着一股力量，它带着我，翱翔于远方。 3. 【观《中国汉字听写大会》有感作文】 昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》，让我十分震撼。 这些和我们一样年纪的青少年，竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。 是啊，现在的社会是网络发展的年代，很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。 也没有一些人有着处处留心的好习惯，就连成人面对这些汉字也是束手无策。 而我每次在阅读一些课外书籍时，也总是碰到一些不会的字，也许有人会查字典想办法认识它，也许有人会像我一样对这些字不以为然。 不认识几个字又不会影响文章的主要内容，反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间，又很麻烦。 尽管我们都知道这种思想是不对的，可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的，可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。 古今中外的许多名人，就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍，他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识，记载在他自己写的一本书本草纲目里。 正是因为他的积累，他才记入了中国的史册，永远地活在现代人的心中。 就名人也需积累，更别说我们小学生了。 我们现在不应该再保持懒惰的性子，应该善于积累，积累的多了，自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的，也有人为输找客观理由，其实都是错在积累罢了。 观《中国汉字听写大会》让我学会了积累，让我爱上了文字。使我受益匪浅，我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》，相信你们一定也会有收获。 4. 汉字听写大会的作文,450字 近期，中央电视台开展了中国汉字听写大会的活动并录制在电视台上播放，这是一个提倡我们学好汉文化和写好汉字的好节目，我和爸爸妈妈都很喜欢看。 我们几乎收看了每一场比赛节目。比赛现场“高手”云集，“角斗”激烈，十分震撼人心，我们会跟着欢呼、激动，跟着伤心、甚至是流泪。 让我印象最深的还是复赛第四场的那场比赛。参赛队伍是福建、安徽、宁夏、北京四个代表队。 其中福建代表队是来自我们厦门双十中学的选手。比赛开始了，第一个上场的是双十中学的王鑫喆，可是非常遗憾他没能成功书写“扭捏”一词。 接下来选手们成功书写了璞玉、醍醐灌顶、束脩、诡谲、犁铧、尺蠖等难度较高的词汇。经过几轮激烈的PK，我们福建队被淘汰了四名选手，只剩下“帅哥”姜力玮一人，现场还有安徽队四人和北京队一人。 这时我们全家人都十分紧张，都为姜力玮捏着一把汗。接下来的比赛中，姜力玮面对1:4:1的处境，显得十分无助，但是他还是冷静听题，并且接连几次出色的发挥，写对了一些很难的词语，终于把北京代表队拉下了赛场。 场上到了赛点，福建代表队的希望全部寄托在姜力玮身上，姜力玮成功写出了“妆奁”、“觊觎”等高难度的词语，一路过关斩将，眼看要问鼎冠军了，可是最终还是惜败于“郓城”一词（评委说这词在《水浒传》中多次出现过，不知姜力玮看过《水浒传》没有？）。这时，我们家里一片叹息声、叫苦声，全家人都站了起来，再也坐不住…… 看了“汉字听写大赛”，我大开眼界，学到了很多知识，也深深地领略到了中国汉字和中国文化的深奥和魅力，同时感到自己的知识是那么的浅薄。 我一定要不断加强学习，掌握更多知识，将来有机会我也要代表福建队去参赛。 5. 汉字听写大会作文450字 今天中午，我们举办了汉字听写大会。 我一来到教室，看那情况，语文老师剪的“汉字听写大会———四（4）选拔赛”映入眼帘，我马上发现情况不对劲，老师拿着书本，同学们在埋头苦写，我走上前去，又发现我和李凯珍的座位被强占了，还发现他们在听写，于是，语文老师叫我和李凯珍暂时在讲台上写。唉！在听写时，我的心悬了起来，怕我听写错误，给小组丢脸，我这心啊忐忑不安，心里和嘴里都念叨着：“加油！金星宇，你是世界上最棒的！”听写结束，粗心大意的我已经变成了细心的我，恨不得时间多一点，哪怕一秒钟也好。 下午第二节课时，我恨不得马上回去报喜。当我听到最后五名时，我那高兴劲烟消云散，无影无踪了，突然“金星”两个字从金老师口中冒出，凭我智慧的逻辑推理，不可能是金星媛，一定是我。 最后一个字弹出来了———“宇”。啊，“耶”我大声吼道。 我感谢自己的细心，我感谢自己的鸿运，但我最感谢的是金老师，她对我们全班都很公平、严格，错一个笔画都要扣五分。这样严格，对每棵苗儿都重要，不经过狂风暴雨，哪来美丽的花朵。 让我们一起努力吧，加油。 6. 【中国汉字听写大会观后感350字】 在历史的长河中，只有那些经过激流冲刷，磨练的石头才褶褶闪光，因为他经历了沧桑，见证了历史，才历久弥新.中国上下五千年历史，文化博大精深.而其文字是其最大的闪光点.从甲骨文，铭文到楷书隶书草书直到今天的简化字，其见证了多少岁月，又蕴含了多少古人的心血！作为中国文化的象征，汉字当之无愧.但当今经济科技迅速发展，许多高科技产品应运而生.手机电脑已融入了许多家庭，虽然带来了极大的方便，但更大的危害发生了.中国人竟不会写汉字了！经记者在成年人中调查，半分之八十的人提笔忘字，有的人连生活中常见的字都不会写.难道他们是文盲？不！他们只是在高科技产品中迷失了自己的双眼！也许是电脑的出现，或更许是人们没有正确应用他们的原因.我对这样的调查很是失望.但当我在电视上看到一个叫“中国汉子听写大会”时竟热血沸腾！中国人意识到这严重的问题了.这是个好的开头.中国汉子听写大会是中央电视台在全国各地中小学选取学生以默写的方式听写汉字的活动，主要考验学生书写汉字的能力.我们全家人都喜欢看，在节目进行时，我都会拿出纸笔跟着默写.如果那个学生写错了，就会感到遗憾至极.其真正的意旨是在警醒那些社会上的人：别在社会潮流中迷失自己！作为中学生，我们更应该汲取教训，汲取中国文化的真正内涵。 7. 关于“汉字听写大会”的作文怎么写呀 有趣的汉字听写大会 在今天，我迈着激昂的步伐，因为，我要参加汉字听写大会。 来到目的地，我发现了周祥和刘佳乐正在兴致勃勃的聊天，我对他们打了声招呼，于是就不禁聊起了天，正在我们都沾沾自喜时，裁判大声喊安静后，给我们介绍了规则，我们异口同声地说："嗯！" 拿到纸后，我信心十足，但一看到别人胆怯时，我也不禁怕了起来。 开始了，机器"说"："倒映！"一听这种简单到不能再简单的词语时，我捂着嘴，跺着脚，哈哈大笑，心想："这么简单的词，看来我准备的"魑魅魍魉"（chī me wāng liǎng，指在山林里害人的怪物）、"籀文"（zh u w n，指大篆，易和"皱纹"混淆），觱篥（b l ，指中国古簧管乐器）等都白花时间学了！"一开始一帆风顺，到后来，我的笑声戛然而止："咦，这fēng yu XX怎么写来着？"正当我在检查时间冥思苦想时，老师一句"考试结束。"让我被陨石"咣！"的一声坠落下来，我垂头丧气得离开考试场地，连考完做游戏都闷闷不乐，当分数算完时，我心已经要破碎了，当老师报出我的名字时，我心中的"不快乐阴影"瞬间被烟消云散，"幸福指数"提高到100%，我欢呼雀跃、欣喜若狂得飞奔到领奖台对我的奖状又是亲又是抱，喃喃自语："啊，谢天谢地！"，随后，老师又逐一报出许多人的名字，教室顿时沸腾起来了。 8. 汉字听写大赛作文 晨读时，我校举行了首次汉字听写大赛，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来闯一闯了，此次是初赛，过了初赛就可以进入决赛PK了。 由于提前做好了准备，我信心十足的等待老师的到来。看着老师翩翩而来，我们的心也不自觉的提了起来，都在暗中为自己打气，争取进入决赛。 听写正式开始，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个——各得其所，我听第一遍就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了——诀别，这是一个容易出错的字，很容易把“诀”写成“决”，我暗自庆幸，这个我特意留意过，以前出过错，自己多抄写了几遍。正开心着，第三个词语来了——湛蓝：深蓝色。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的，那是六年级的了，深蓝色，指颜色，我恍然大悟，乐滋滋的写下了，偷瞄眼四周，有人明显的难住了，在那里挠头。 听写仍在继续，我越发觉得自己是最有把握进入决赛的，而且很有可能是满分通过，正打着如意算盘，老师报了个四字成语——返璞归真。啊！那个第二字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了又怎么来书写了，我的心开始有点紧张了。老师的题目还在继续，紧接着的一个，我第一个字就不会写了，天呐！我得意啥啊，高难度的都在后面压轴了。现在，已经有好几个没有听出来了，我的手心冷汗直冒，笔都感觉有点握不住了，不禁为开始的洋洋得意羞愧不已。 最后一个词语结束，我勉强交了卷，心里竹篮打水一般，说不出滋味，但愿自己会好运，能够有幸去参加决赛。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

这里有火红的山花，有绿色树林，碧绿的湖水美丽极了。学校里有新到的体育器材，新的教具，孩子们开心极了。

汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。 人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 最早刻划符号距今8000多年 最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较 安阳 殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料。这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。可以说，它们共同为解释汉字的起源提供了新的依据。 通过系统考察、对比遍布中国各地的19种考古学文化的100多个遗址里出土的陶片上的刻划符号，郑州大学博士生导师王蕴智认为，中国最早的刻划符号出现在河南舞阳贾湖遗址，距今已有8000多年的历史。 作为专业工作者，他试图通过科学的途径比如综合运用考古学、古文字构形学、比较文字学、科技考古以及高科技手段等一些基本方法，进一步对这些原始材料做一番全面的整理，从而爬梳排比出商代文字之前汉字发生、发展的一些头绪。 然而情况并不那么简单，除了已有郑州商城遗址、小双桥遗址(该遗址近年先后发现10余例商代早期朱书陶文)的小宗材料可以直接和殷墟文字相比序之外，其它商以前的符号则零星分散，彼此缺环较多，大多数符号且与商代文字构形不合。还有一些符号地域色彩较重、背景复杂。 最常用的500个汉字 的一是在不了有和人这中大为上个国我以要他时来用们生到作地于出就分对成会可主发年动同工也能下过子说产种面而方后多定行学法所民得经十三之进着等部度家电力里如水化高自二理起小物现实加量都两体制机当使点从业本去把性好应开它合还因由其些然前外天政四日那社义事平形相全表间样与关各重新线内数正心反你明看原又么利比或但质气第向道命此变条只没结解问意建月公无系军很情者最立代想已通并提直题党程展五果料象员革位入常文总次品式活设及管特件长求老头基资边流路级少图山统接知较将组见计别她手角期根论运农指几九区强放决西被干做必战先回则任取据处队南给色光门即保治北造百规热领七海口东导器压志世金增争济阶油思术极交受联什认六共权收证改清己美再采转更单风切打白教速花带安场身车例真务具万每目至达走积示议声报斗完类八离华名确才科张信马节话米整空元况今集温传土许步群广石记需段研界拉林律叫且究观越织装影算低持音众书布复容儿须际商非验连断深难近矿千周委素技备半办青省列习响约支般史感劳便团往酸历市克何除消构府称太准精值号率族维划选标写存候毛亲快效斯院查江型眼王按格养易置派层片始却专状育厂京识适属圆包火住调满县局照参红细引听该铁价严 汉字体系正式形成于中原地区 王蕴智认为，汉字体系的正式形成应该是在中原地区。汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。 据悉，从考古发掘的出土文字资料来看，中国至少在虞夏时期已经有了正式的文字。如近年考古工作者曾经在山西襄汾陶寺遗址所出的一件扁陶壶上，发现有毛笔朱书的“文”字。这些符号都属于早期文字系统中的基本构形，可惜这样的出土文字信息迄今仍然稀少。 文字最早成熟于商代 就目前所知和所见到的殷商文字资料来说，文字载体的门类已经很多。当时的文字除了用毛笔书写在简册上之外，其他的主要手段就是刻写在龟甲兽骨、陶器、玉石上以及陶铸在青铜器上。商代文字资料以殷墟卜用甲骨和青铜礼器为主要载体，是迄今为止中国发现的最早的成熟文字。 殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多，材料丰富，还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律。商代文字基本字的结体特征可分为四大类:取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础;以劳动创造物和劳动对象为构字的基础;取禽兽和家畜类形象为构字的基础;取自然物象为构字的基础。从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征。同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征。 1． 甲骨文 甲骨文是殷商时代的文字，只有少数卜人史官使用。它主要是用刀刻写在龟甲兽骨上。由于龟甲兽骨坚硬，所以笔画以直折为主，很少圆转。因为用尖刀雕甲骨文刻，所以线条细而均匀。甲骨文是最早的汉字，具有早期汉字的特点：图画性强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。 试猜猜下图中的六个古字是什么字： 答案： 贞 夕 雨 (会意) (象形) (象形) 今 其 疾 (会意) (象形) (会意) 2．金文 金文又叫钟鼎文，盛行于西周。它是铸刻在青铜器上的文字。金文的形体和结构与甲骨文相似，因为金文是把字刻在模子上再浇铸而成，比较容易写，所以它的笔画特点是：字形圆转, 大小均匀。象形性比甲骨文有所降低，字的定型性有所提高，但还有较多的异体字。 3．篆书 篆书有大篆与小篆之分。大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，又称籀文，有战国时期秦国的石鼓文及周宣王时使用的识字课本《史籀篇》一类。形体特点与金文大体一致，具有笔画繁多的特点。小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体，由李斯等人整理文字后改定的字体。因为它是正式颁行的统一字体，经过整理、简化，所以异体字大量减少，且字形呈长方，奠定了汉字“方块形”的基础。小篆笔画更加匀称整齐，线条粗细一致，更加圆转，符号性增强了，图画意味大大消失了。因为小篆在大篆的基础上简化而成，一般说小篆是大篆的简体。 小篆书法:野鹤巢边松最古,仙人掌上雨初晴 江流有声 断岸千尺 4．隶书 隶书产生于秦代，盛行于汉代。在秦代，隶书与小篆并行，是书隶日常抄录公文的便捷字体。小篆难写，不能适应秦代公文往来的需要，多用在比较正规的场合。为了便于快捷地书写，隶书将小篆圆转均匀的线条变成方折平直粗细有致的笔画；将小篆纵长内聚的结体风格变为横扁舒展；此时的隶书成为不再象形的汉字符号。隶书对汉字字体的改变是巨大的，因此，“隶变”就成了古今汉字的分界。小篆以前的汉字为古汉字。它们共同的特点是象形性强，定型性差，字由线条构成，没有形成构字的元素——笔画。隶书以后的汉字为今汉字。今汉字的特点是符号性强，定型性强，字由种类有限的笔画构成。汉代隶书取代小篆成为正式的书写体，也称为“汉隶”（也称今隶）。汉隶书写风格多样，一种以方笔为主，如《张迁碑》；一种以圆笔为主，如《曹全碑》。 六书是汉字组字的基本原理，在周礼中就有提到了六书，只是没有说明具体内容。到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”这个汉字构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。 象形：这种造字法是依照物体的外貌特征来描绘出来，所谓画成其物，随体诘诎是也。如日、月、山、水等四个字，最早就是描绘日、月、山、水之图案，后来逐渐演化变成现在的造型。 指事：这是指表现抽象事情的方法，所谓“各指其事以为之”是也。如卜在其上写作“上”，人在其下写作“下”。 形声：此乃文字内以特定形状（字根）表特有的音。例如：胡，这个字也可为一个字根，结合不同的属性字根，可合成为：蝴、蝴、湖、葫、瑚、醐等等，而以同样的发音(也有的只有声母一样)，表达不同的事物。但形声字，也因古今语言音韵变迁，不少古代同类形声字在今天的官话已无共同音素了。 会意：这个造字法，是将两个字根组合起来，使衍生出新的含意。如“日”和“月”组起来，就是日光加月光变成“明”。“人”字和“言”字合成“信”字，意思就是人过去所言；有信，就是这个人都很遵守自己说过的话。 转注：这是用于两个字互为注释，彼此同义而不同形，汉代许慎解释道：“建类一首，同意相受，考、老是也。”，这怎么说呢？此二字，古时“考”可作“长寿”讲，“老”、“考”相通，意义一致，即所谓老者考也，考者老也。诗经的《大雅u2022棫朴》亦云：“周王寿考。”。苏轼的《屈原塔诗》也有古人谁不死，何必较考折。一语。其中的““考”皆“老”意，特别注意的是，后代的文字学家针对许慎的前述的定义也作了大量的解释。其中包括“形转说、声转说、义转说”三类，只是这三种说法有人认为不够全面，当代古文字家林沄先生也有解释说“转注”就是一个形体（字根）记录两个读音和意义完全不同的两个词。例如“帚和妇”与甲骨文中的“母和女”等等。 假借：这法简言之，借用一字，去表达别的事物。一般来说，是有一个无法描述的新事物，就借用一个发音接近或是属性近似的字根，来表达这个新事物。例如：“又”，本来是指右手（最早可见于甲骨文），但后来被假借当作“也是”的意思。闻，本意是用耳朵听东西的意思。例如《大学·第七章》中有“视而不见，听而不闻，食而不知其味”，但后来被假借成嗅觉的动词(不过也有人认为这是错用)。 总结以上六书，前两项，“造字法”也；中两项，“组字法”也；后两项，“用字法”也。这六个原理，是古代文字学学者归纳出来的字学理论。其所含汉字构成法则，是长期演化而成的，不是任何一个人独创的。 汉字由一个或以上的字根以二维方式（欧语系是一维文字）在特定的空间、配置在一个正方块内而组成，因此有方块字的别称，从结构上来看，汉字有以下特色： 单一字内就有很高的信息密度，在表达同样的事物时，可比表音文字用更短的篇幅表达同样的讯息，所以汉字的阅读效率很高。 一个汉字乃由四百多个表意象形字母为基本字根，如金、木、水、火、土等，像积木一样组合而成。 一个未知文字的含意，可拆字，从组成字根以及空间的配置推断出其字义。当时代演进出现新事物难以词的方式来表达时，也能以字根组合原则，合成出新字来用，例如中文的铀字，就是近代为了表现一种新发现的化学元素而新造的字。 汉字组成的字根空间配置对字义有影响：如同样是“心跟亡”的合体，左右排是“忙”，上下排是“忘”，排列不同，导致不同含义；文字右边有“乂”这个字的部件，这表示右手（手的左偏旁表示左手）持某物对左边字根作某事（金文、甲骨文考古的发现），如果右手上面拿东西就变成“攵”，有这个字根的，几乎都是攻击性或是用暴力达成某件事，例如攻、败、敲、收、散、政、牧、敕等等。

1、神气极了：意思：觉得自己很厉害洋洋自得。造句：叔叔家有一只活泼可爱的小猫。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像两颗绿宝石，尾巴长长的，神气极了。2、开心极了意思：表示非常开心。造句：得到张少东的原谅，小红开心极了，连忙擦干硬挤出来的眼泪，兴奋道：“少东，我真的没想到你竟然这么有钱，你干嘛不早告诉我呢。3、糟糕透了意思：指事情、情况坏得很：真～，把钥匙锁在屋里，进不去了。造句：一位推特用户失望地写道：“我对明天的愚人节感到担心，去年我被他们整疯了，他们在我头上涂了奶油，还扔上来一只鸨鸟，糟糕透了。”4、美丽极了意思：使人看了产生快感的。造句：这儿的风景真是美不胜收！一座座高山拔地而起，连绵不断。湖面水平如镜，泛着山的倒影。真是美丽极了，比波澜壮阔的大海还要美上几分！5、失望透了意思：感到没有希望，失去信心；希望落了空。造句：从前，父母总是希望我走上社会后，能出人头地，现在看来要让他们失望透了。

用极了造句子如下：1、就这样，我在茶花秀中见到了切花但今天我欣赏到了真正悬在树枝上的花朵。妙极了。2、当她做出精妙的评论时我高兴极了；当她理解了深奥概念之后露出会心的微笑，我感受到了极大的快乐。3、她接受了虚假而帅气的白瑞德（一个梦幻般克拉克-盖博），两人间有过喧嚣的争吵（性感极了），他将斯嘉丽抱到楼上作为前戏的爱抚，尽管经历了这么多，他还是离开了她。4、但再过几个小时后，那“花”开得可茂盛了，从树枝一直开到树梢，“花”也大了些，远远看去，像盛开的梅花好看极了。5、那天晚上的演出在视觉上漂亮极了，唱得也好，但提供的英文字幕却十分怪异，以至于观众在一个极为不宜的时刻爆笑起来。6、现在，新的台阶看起来好极了。 只不过我们上了太多的虫胶，到了冬天变得其滑无比。7、她说话时，无意中看了一下自己的手，见到一只手上戴了小白兔的白羊美皮手套，她奇怪极了，“这怎么搞的”。8、一路上他累极了，实在挑不动了，便扔下柴担，叫喊起来：这种日子我受不了了，死神啊，带我走吧。9、有些消极的人实在是太消极了，在他们身边的感觉简直像被耗干了一样。

伤心极了、难看极了、好看极了、美味极了、口渴极了、美丽极了、心疼极了、心痛极了、疼痛极了、好吃极了、难吃极了、害怕极了、难过极了、开心极了、兴奋极了、快乐极了。悲哀极了、悲伤极了、悲痛极了、好听极了、难听极了、动听极了、满意极了、失望极了、精彩极了、感动极了、恐惧极了。极了的例句：1、五月的昆明,惠风和畅,舒服极了。2、 天冷极了，寒风刮在脸上非常疼。3、 走到黄河壶口岸边,瀑布之水如万马奔腾,飞流直下,发出阵阵轰鸣之声,其景象壮观极了。4、这故事滑稽极了，使我们笑得不亦乐乎。5、 除夕之夜,山城到处灯火辉煌,人声鼎沸,热闹极了。扩展资料：极的基本字义1、 顶端，最高点，尽头：登极（帝王即位）。登峰造极。2、指地球的南北两端或电路、磁体的正负两端：极地（极圈以内的地区）。极圈。北极。阴极。3、尽，达到顶点：极力。极目四望。物极必反。4、 最高的，最终的：极点。极限。极端。极致。5、国际政治中指综合国力强，对国际事务影响大的国家和国家集团：多极化趋势。6、准则：为民立极。7、疲乏：人极马疲。8、古同“亟”，急。9、古同“殛”，杀或罚。10、副词：表示最高程度：极其。极为（wéi）。11、数词：表示10的48次方。在中国古代数学中，比极小的是载，表示10的44次方，比极大的是恒河沙，表示10的52次方。

一般都是用扫描机批改的

极了造句示例：1.多烟花一起放出去，又像一片片发财树的叶子，美丽极了。2.微风吹来，杨柳树跳起了舞蹈，忽高忽低，忽左忽右，好看极了3.国庆日放的烟火花样千变万化，看起来真是美丽极了！4.黄河的水奔腾不息，波浪滔滔，壮观极了。5.他饿极了，把桌上的饭菜狼吞虎咽地一扫而光。6.海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。7.这个东西漂亮极了，真叫我爱不释手。8.祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。9.解放前爷爷靠拉洋车维持生活，苦极了。10.一路上，小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。11.微风吹过我的面颊，那种感觉舒服极了。12.饿急了什么都吃，冻极了什么都穿，此所谓饥不择食，寒不择衣嘛！13.他看起来很老实，其实狡猾极了。14.翡翠是一种美丽的小鸟，毛色好看极了。15.他经常笑眯眯的，可爱极了。

个咯啦咯啦咯卡拉卡将军路啦啦去你姑家

1、高兴极了意思：表示非常高兴。造句：一路上，小红忽而捉蝴蝶，忽而追蜻蜓，高兴极了。2、开心极了意思：表示非常开心。造句：得到张少东的原谅,小红开心极了,连忙擦干硬挤出来的眼泪,兴奋道:“少东,我真的没想到你竟然这么有钱,你干嘛不早告诉我呢。3、快乐极了意思：表示非常快乐。造句：春天来了，细雨如丝，白杨树贪婪地吮吸着春天的甘露，真像一个淘气的小孩子。在这样一个气象万千的季节里，白杨树换上了春装，给春天又增添了几分韵味。我们在树下玩耍、嬉戏，快乐极了！5、无聊极了意思：表示非常无聊。造句：小丽在舞会上找不到舞伴，无聊极了。6、漂亮极了意思：表示非常漂亮。造句：燕子飞行的时候，漂亮极了。那狭长的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的画家画出来的，没有一个姿势不美。7、美丽极了意思：表示非常美丽。造句：公园里的荷花，有的绽开了笑脸，有的含苞欲放，美丽极了。8、可怕极了意思：表示非常害怕。造句：独自一人看到的星空，像要被吸进去似的，可怕极了。9、优美极了意思：表示非常优美。造句：书香亭外的柳树拖着长长的枝叶，微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞，优美极了！

我们写作业、写作文和写信都离不开汉字。汉字可是我们离不开的表达自己交流思想的大工具哦！汉字像一个个可爱的小精灵，在纸上玩耍、嬉戏；像一条清澈见底的小渓，流过笔尖；又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……汉字是我们每天都能看见的东西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作业本上发现；可以在街头上发现；还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办?汉字的演变让我很兴趣，从历史悠久的甲骨文开始，再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。甲骨文：目前所发现的最早的汉字形态，起源于殷商时期。 金文：刻铸在钟鼎等器物上的文字，商周时期出现。 大篆：又叫做籀文，周太史籀创造，春秋战国时期通行于秦国等地。 小篆：适应秦统一中国的形式而形成，由大篆简化而成. 。隶书：形成于战国晚期，成熟于汉代，由小篆简化而成。 楷书：出现于东汉时期，六朝时进一步完善，唐代时成熟，由隶书简化而成。这些字是多么的有趣啊！汉字我爱你!你是中国人民的骄傲，是有历史性的代表，你是我的骄傲，加油!

1、同时,杨奇也发觉,自己在龙象功上的天赋的确不如般若功,般若功第一天就修成了第一层,而且第二层也遥遥在望。2、还有一些青年如般癞皮狗屁颠屁颠的跟着他的后面,倒有着几分狐假虎威的威势。

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(38) 因为我到现在仍相信，有著如 童话般 的奇迹。汪东城 (39) 怀着 童话般 的美梦里,游走的游魂和孤鬼!念及古人,父辈、我辈,大多国人一生,感叹万分。 (40) 一头乌黑茂密的头发层次分明,配着此人的头型甚是完美,好像 童话般 的王子看着十分清秀俊美。 (41) 无所不有,在这样贵族气息十足的卧室里,恐怕连梦境都会变得如 童话般 美妙。 (42) 初春时令,伴随着2014年第一场瑞雪的如约而至,美丽的浮山湾畔在白雪的映照下亦幻亦彩,宛如 童话般 美丽,让人憧憬,给人希望。 (43) 落照下,脚边静静流淌的小河,身侧大大的一颗歪脖子树,点染出的,却是如 童话般 的场景。 (44) “小美人鱼”于2003年4月出生在秘鲁中部胡宁省首府万卡约市,她的下肢情况并非如 童话般 美好,实际上是患了罕见的“美人鱼综合征”。 (45) 金善雅白白肉肉的脸蛋,和一个超级帅哥恋爱, 童话般 的情节。 (46) 冰笋、冰凌、冰花、冰挂及冰瀑形态各异,静静的冰河蜿蜒流长,贯穿整个山谷,太阳照耀下反着光,活脱脱就是一个 童话般 的水晶世界。 (47) 2月14日情人节这一天,在乌泰他尼府的一场 童话般 的婚礼上,29岁的乔克、21岁的贝尔和26岁的阿特彼此交换誓言,成为世界上首例三人同性婚姻组合。

1. 作文《汉字的来源》300字左右 汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是一种神奇的字体。 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成，却有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到他们独特的性格。望见“朝阳”两字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而望见“晚霞”，你会为那绚丽的色彩而迷醉；看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”一词出现后，你就如小鸟般快乐，看见“愁眉苦脸”这个词，就会想到一张哭丧的脸……当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页，也是一个跳跃欢快音符的乐章。它们还有悠长的历史：从甲骨文到金文、篆书、隶书、草书、行书，最后到我们现在的楷书，你说有哪一样不值得我们去感叹的呢？ 汉字，它们像一个个充满灵气的小精灵，在纸上跳着欢快的舞蹈，姿态是那么的优美，那么的迷人，我每次都会陶醉在这美好的境界之中。别看每个字都是那么平凡，那么普通，其实它们都深藏不露，蕴含着丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼，坐下来听一段优美的散文，脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵，不停地上下飞舞，在四周萦绕，等他们彻底小诗时烦恼顿释，如释重负。 每个汉字都经历了一段不可猜测的道路，才能流传到现在。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中国民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。 当我听到“汉字”这个词时，不禁肃然起敬。汉字！我真想对你说：“我爱你！ 2. 你还知道哪些汉字的来历以此为话题写一篇作文 汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征.在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字.可是，大家知道汉字是怎样发展来的吗？在这里，我就介绍一下汉字的历史.有这么一个传说，相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，黄帝命令他的臣子仓颉创造文字，仓颉长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛.他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题.他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征.他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上，就成了最早的文字.这个神话当然是荒谬的，但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的.在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的.从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜.汉字的来历演变起源发展历史 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说.现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者.汉字体系正式形成于中原地区汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来.汉字构成法则，是长期演化而成的，不是任何一个人独创的。 3. 汉字的来历作文 汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。 在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定有汉字。可是，大家知道汉字是怎样发展来的吗？在这里，我就介绍一下汉字的历史。 有这么一个传说，相传很久很久以前，苍颉是皇帝的史官，黄帝命令他的臣子仓颉创造文字，仓颉长着跟龙一样的面貌，四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边和周围的事物，他也非常爱动脑筋或者是想问题。 他每天抬头观察天上星星的变化，看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象，经常在自己的手上描画事物的形体和特征。他把这些东西的形状简化后刻在龟壳、兽骨上，就成了最早的文字。 这个神话当然是荒谬的，但也说明了一个事实——汉字是由象形字演变而来的。 在几万年前的原始时代，远古人学会了用语言来表达意思，后来又学会了用手势，但有些事物用语言和手势是难以表达的，于是有人想出了做记号的方法，可记号太多，容易忘记，后来就用图形表达意思，比如“太阳”就画成一个圆圈的形状，“树”就画成树的模样，最早的象形文字就是这样产生的。 从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。 汉字的来历演变起源发展历史 关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。 现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 汉字体系正式形成于中原地区 汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来。 汉字构成法则，是长期演化而成的，不是任何一个人独创的。 4. 汉字起源的作文结尾 1殷墟时期所反映出来的商代文字不仅表现在字的数量多，材料丰富，还突出地表现在文字的造字方式已经形成了自己的特点和规律.商代文字基本字的结体特征可分为四大类：取人体和人的某一部分形体特征为构字的基础；以劳动创造物和劳动对象为构字的基础；取禽兽和家畜类形象为构字的基础；取自然物象为构字的基础.从构形的文化内涵上来考察，这些成熟较早的字形所取裁的对象与当初先民们的社会生活相当贴近，具有很强的现实性的特征.同时，这些字形所描写的内容涉及到了人和自然的各个层面，因而还具有构形来源广泛性的特征.2汉字体系正式形成于中原地区 汉字是独立起源的一种文字体系，不依存于任何一种外族文字而存在，但它的起源不是单一的，经过了多元的、长期的磨合，大概在进入夏纪年之际，先民们在广泛吸收、运用早期符号的经验基础上，创造性地发明了用来记录语言的文字符号系统，在那个时代，汉字体系较快地成熟起来.汉字构成法则，是长期演化而成的，不是任何一个人独创的.。 5. 《汉字是这样创造出来的》作文 字起源于图画和记号，是中国汉族人民在长期的生活和劳动中创造出来的.在中国出土的六千年前的彩陶上，刻画着许多重复出现的图画和简单的符号，文字学家和考古学家大都认为，那就是中国文字的萌芽，在六千年前的原始社会末期，中国人就开始了文字的创造.汉字大约有五千年上下的历史，我们现在看到的甲骨文，已是完全成熟的文字，到现在也有三千四百多年的历史了. 关于汉字的造字方法，传统上认为主要有以下四种： 象形：是一种用线条描画出事物形状的造字方法，凡是表示实物的，有形可画的，都用这种方法来造字.如“日”“月”“木”“水”等. 指事：在象形的基础上加上指事符号，或完全用符号组成字的造字方法，用这种方法造出的字叫指事字.“上”“下”“刃”等. 会意：把和字义有关的几个字或几种象形符号组合起来，可以表示一个新的意义，这样造出的字叫会意字.从古代到现代，汉字的形体发生了很大的变化，从甲骨文-金文-篆书-隶书-楷书，大约经过了三千年的演变过程.甲古文是古代刻在龟甲和兽骨上的文字，产生于商代；金文是一种刻在青铜器上的文字，也叫钟鼎文，通行于周代；篆书是通行于秦的文字；隶书是秦汉时使用的一种字体；楷书从东汉末年开始出现，是一直通行到现在的常用字体.从“日”“月”“车”“马”等字的演变，就可以看出汉字在各个时期的形体特点和变化过程了. 从汉字几千年的演变过程可以看出，汉字演变的总趋势是简化.它弃繁就简，避难趋易，不仅简化、规范了字形，也省减了字数，不断地克服着汉字难记、难写、难认的缺点.简化字在汉字发展的幼年时期就产生了，秦代出现的小篆，是一次大规模简化汉字的措施，汉唐时期也不断产生简化字，宋元以来，随着通俗文字的产生，简化字也大量涌现.最近几十年，中国考古界先后发布了一系列较殷墟甲骨文更早、与汉字起源有关的出土资料.这些资料主要是指原始社会晚期及有史社会早期出现在陶器上面的刻画或彩绘符号，另外还包括少量的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。 6. 介绍汉字起源的400字作文 汉 字 的 起 源 有 种 种 传 说， 中 国 古 书 里 都 说 文 字 是 仓 颉 创 造 的。 说 仓 颉 看 见 一 名 天 神， 相 貌 奇 特， 面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画， 仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文 字。 有 的 古 书 说， 仓 颉 创 造 出 文 字 后， 由 于 泄 漏 了 天 机， 天 落 下 了 小 米， 鬼 神 夜 夜 啼 哭。 还 有 一 种 传 说， 说 仓 颉 观 察 了 鸟 兽 印 在 泥 土 上 的 脚 迹， 启 发 了 他 发 明 文 字 的 灵 感。 这 种 种 传 说 都 是 靠 不 住 的。 文 字 是 广 大 劳 动 人 民 根 据 实 际 生 活 的 需 要， 经 过 长 期 的 社 会 实 践 才 慢 慢 地 丰 富 和 发 展 起 来 的。

答-同学们把书桌比做战场，在一般的情况下同学们都要互相对视着，准备着。

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的作文遨游汉字王国，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 作文遨游汉字王国1 　　这两个星期，杨老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 　　遨游了汉字王国我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，由甲骨文到金文到小篆到隶书到楷书到草书再到行书，拥有两千年的历史。我还知道我们不能写错字，如果写错了字可能会带来不良的后果，《一点值万金》这篇文章就是很好的例子：写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。如果检查人员再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。通过了这篇文章我受到了一个启示：我们今后在学习中，要非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字弄混，每次做好作业、考试都要仔细检查一遍，确保万无一失。在这个单元中我印象深的是《我爱你，中国的汉字》这篇课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带着深厚感情的可爱小精灵。 　　汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊! 　　汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲! 作文遨游汉字王国2 　　在一个下午的第三节课，我们举行了“遨游汉字王国”搜集、自编歇后语的活动。 　　“有哪位同学查找了歇后语？”随着老师话音一落，吵闹的教室安静下来，同学们快速的找出了准备的资料。顿时，有许多同学积极地举起了手，争着抢着要老师点自己的名字。老师也不能全部叫到，就随意叫起来一个同学。当那位同学站起来时，其它人沮丧的把手放下。“我查找的歇后语是‘猪八戒照镜子――自找难堪"”班里除了那位同学发言的声音，没有一点其他的杂音。第一个被点名的同学高兴的坐下，这是和别人分享知识的轻松愉快吧。“还有吗？”本来沮丧的同学，听到老师这句话时立刻又兴奋起来，把手举得特别高，生怕老师看不见。当老师又叫起一位同学时，班里又一次鸦雀无声。同学们表情很严肃，好像在细细品味、思考发言同学的歇后语。老师就这样叫了好几个同学才下课。 　　一下课教室和上课截然不同 　　下课铃声一落，班里炸开了锅，同学们好奇地去问周围的同学。他们有的五个一起，有的三个人一起，还有两个人一块的，聊得热火朝天。同学们这是在积累对方的歇后语。 作文遨游汉字王国3 　　这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。 　　在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。 　　这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！ 　　这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。 　　另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！ 　　我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识。 作文遨游汉字王国4 　　今天中午妈妈让我练字，我勉强练完就趴在桌子上睡着了，不知什么时候一束光芒射向了我，我来到了一个国家的边界。 　　我的前方有一扇大门，门上有一副对联，左边是“魅力无穷神奇汉字”，右边是“开心快乐汉字王国”，横批是“欢迎光临”，原来我来到了汉字王国。我十分好奇地走了进去，刚进大门就听见一个声音说：“我们的国王要召见你，”我战战兢兢的往里走去，只见里面的人是“人”字，灯是“灯”字，国王就是一个“王”字，总之里面所有的东西都是汉字，国王说要请我吃饭，可是我来到跟前一看，我就目瞪口呆了，国王请我吃的饭菜全是汉字，菜就是一个“菜”字，肉就是一个“肉”字，饼就是一个“饼”字，一看国王要请我吃字，我吓得一溜烟儿跑了，跑的我满头大汗，累得我气喘吁吁。 　　终于逃离了汉字王国，这时妈妈对我大喊一声：“闫楚帆你怎么睡着了，”我这才恍然大悟，原来我刚才是在做梦啊！我把刚才做的梦给妈妈讲了一遍，妈妈听后捧腹大笑，说我真是个捣蛋鬼。 作文遨游汉字王国5 　　汉字有趣吗?有趣。汉字怎样有趣?让我来告诉你吧! 　　汉字有悠久的历史，汉字也有很多有趣的好玩的地方。古代人创造出的象形文字，一开始是很像图画的(如日月水火山马燕等象形字)，接着经过漫长的演变，逐渐演变成现在的"汉字。有时我们不会读，但看到这个字就能理解什么意思，如”刃“字，一看就知道是刀口的意思;”忘“字，没用心当然记不住! 　　又比如”聪“字就很有趣。为什么呢?你想，只要你有耳朵、一双眼、一张嘴、一颗心，你才能聪明。而聪明的”聪“字就包括着这些东西，”聪“字左边就是一个”耳“字，代表耳朵;右边的最上面是两点，看起来像眼睛;右边的中间是一张口;下面是一颗心。这个汉字有趣吧! 　　还有：河水的”河“字，偏旁是三点水旁，它就有代表水的意思，”河“不就是由水组成的吗?烧菜的”烧“字，是火字旁，就一定和火有关，不错吧!烧不就是用火烧吗?你看!这些汉字是多么有趣啊!还有呢—— 　　现在的汉字可有趣了，你看，一木是树，二木则林，三木便森;一人是人，二人则从，三人便众!同学们，你们生气时，是不是会骂别人”白痴“呢，告诉你吧，白表示无或没有的意思，比如，白说――说了也没用，白跑――徒劳无功，白痴――无用的人。汉字的结构也很有趣，你瞧，不好便孬，不正则歪，因火生烟，日月就明。当你们看见”哭、笑“二字时，是否认为它们很像两张可爱的脸呢，有趣极了! 　　同学们，你们听了这些的介绍，是否也觉得汉字很有趣呢! 作文遨游汉字王国6 　　有一次，一位记者去汉字王国作采访。坐着一辆汉字车去王国里。 　　到了王国，记者看见汉字王国的大门是开着的，记者进了王国，汉字王国里到处都是汉字人。记者走过去问了一位看起来想兔的一个字：“你是什么字？你们的国王在哪里？”“我是兔子，我们的国王在......你是从哪里来？你问我们的国王干什么？”像兔的字嚷嚷道。“我是专门来采访你们的国王的，我是从电视台而来。”记者柔和的说。免字说：“那我要考考你，你要是答对了，我就告诉你国王在哪里，你要是答错了......嘿嘿，我要把你变成一个丑陋的字！”“嗯，好。”记者爽快地答应了这个要求。免字慢慢地问道：“我先问你个字谜，听好了。画时圆，写时方，冬时短，夏时长。什么字？”“嗯......日。”记者迅速地回答了出来。“还有呢，凶横是什么字？”免字骄傲地说。记者左思右想怎么也想不出来。免字开始倒数了：“五、四、三、二、一、零，好了，想出来了吗？我要说答案了。”免字现在比刚才更加骄傲了。记者迅速地说：“是区字。”免字心虚地告诉了记者国王在哪里。记者听了赶紧跑去国王大殿，和国王谈起了关于汉字的是。国王问记者：“你知道关于汉字的歇后语吗。”记者说：“会。”“那我问了，宋江的军师-？老太婆上鸡窝-？是什么呢？”国王问到。记者说：“第一句是无用{吴}，第二句是笨蛋{奔}。”国王笑嘻嘻地说：“你回答对了，下次再来吧。”记者说了一声拜拜就走了。 作文遨游汉字王国7 　　这个星期，在与文莱是的带领下，我和同学们一同去遨游了汉字王国，感受到了汉字的无穷魅力。 　　在本次综合性学习中，我们阅读了许多则阅读材料。其中，给我留下印象最为深刻的，是《甲骨文的发现》。这篇文章建德市清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者，在生病服药时发现有一味叫“龙骨”的药，上面可有似字体的痕迹。经过他再三的研究，发现这的确是一种文字。之后，人们把这种文字成为“甲骨文”，随后出土了一大批“龙骨”，于是，我国文字领域就又多了一门“甲骨学”。 　　读了这则阅读材料，我觉得王懿荣是一个十分细心留意生活的人。因为，生病服药有用到“龙骨”的，肯定不只他一个，可为什么只有王懿荣一人发现了“甲骨文”呢?因此，我懂得了：我们在生活中，要做一个有心人，就应培养自我留心观察、善于思考的好习惯，就还有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。 　　除此之外，我还学习、认识到了关于汉字的字谜、谐音、来源以及演变过程等知识，感受到汉字的搞笑和奥妙。再次，我不得不称赞汉字。 　　中华汉字，生动形象。传播礼貌，盖世无双。 作文遨游汉字王国8 　　我喜欢汉字，因为汉字是一种有趣的文字。 　　汉字很神奇、富含深意。我曾看到过这样一个故事：一些运动员在运动场接受记者采访。记者问他们姓什么，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。 　　篮球运动员指了指前面的两棵树，记者说：“哦，你姓林。”跳高运动员捡起了一个木棍放土堆旁，记者说：“你姓杜。”武术运动员借过一本书，放在剑旁，记者说：“你姓刘。”围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上，记者说：“你姓孟。”看了这个故事，难道你不觉得汉字的形象、生动吗？ 　　汉字的变化很大，加一个偏旁就会组成一个新字。如：“大”字加一点就变成了“犬”或“太”字，加一横就变成了“天”字。 　　很多汉字的每一个部分表示一个小故事。比如：“好”字，左边的“女”表示女儿，右边的“子”表示儿子，有女儿和儿子当然“好”。 　　我喜欢汉字。你看：篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。汉字真是人类智慧的结晶啊！ 作文遨游汉字王国9 　　我常常为我面前这一个个方块字而动情，它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 　　通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉根据鸟的足迹，后来又根据龟纹、山川、虫蛇、黍稷、草木等的形状或动态，创造出来的。在几千年历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简。如：陈—陈，达—达…… 　　同学们，你们万万不可写错字，否则一点值千金呀！像那把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，把那价值18万元钱的塑料袋变成了一堆废品。 　　有一次，语文老师叫我去参加语文竞赛，我爽快地答应了。一发卷子下来，我小声说：“哇，好简单的试题啊！”说完，我便做了起来。第二天公布成绩时，卷子发下来了。我把“术”字写成了“木”，被扣了0·5分，而我只因这0·。5分没能得一等奖，只得了个二等奖。 　　它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉，“笑”字令人欢快，“哭”字像使人流泪。 　　我爱你，汉字！我为你感到骄傲，中国的汉字！我要好好学习汉字，传承汉字博大精深的文化，同时也保护好汉字，为汉字的传承和发展贡献自己的一份力。 作文遨游汉字王国10 　　一个星期，老师带领我们去汉字王国转了几圈，我感到受益匪浅、大开眼界。 　　走进了汉字王国以后，我看的眼花缭乱。汉字的历史年代有甲骨文、金文和篆书、隶书和楷书，由繁到简。 　　我对汉字的体会是：中国汉字生动形象，可有时候因为一个错字而在战争时代伤亡惨重，也有时候因为一个错字闹大笑话哦！ 　　学习汉字后我明白了：我们在学作文时不要写错别字，不然会闹大笑话的哦。不仅会闹出大笑话，还会丢失自己的面子哦！写完了作文或语文、数学作业时要检查一遍！ 　　我们班有一个马虎（全班给他起的外号）如果是他写的作文，那一定是错字连篇。这一天，老师让我们轮流着防火安全小知识。今天是他小马虎坐黑板报——防火小知识。他大声说着：“这一次终于到我来写防火安全小知识了。”他从讲台上拿了一支粉笔杂黑板上沙沙沙的写了起来。 　　“我写完了，来观看一下吧”他说。 　　“小马虎，我报警了”我说，“防火知识须知写成了放火知识须知，那是犯法的。”老师一来，就让马虎站在了门口。 　　最后，我想把千言万语汇成一句话，那就是中国汉字，我爱你。让我们一起去方块字中认识它的博大精深，中国汉字很有趣，中国汉字需要认真去了解的哦！ 作文遨游汉字王国11 　　最近，老师带领我们学习了第五单元“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无数珍宝而欣喜若狂。 　　汉字有很多富有趣味的地方，如：字谜、谐音歇后语、回文连、同音字等。字谜长的小诗，读起来琅琅上口，解字谜的方法又可分为:回意法、象形法、组合法。谐音歇后语是借助同音或音近的联系产生俏皮风趣的效果，有些还达到一语双关的作用，可以告诉大家：汉字同音字多，不可随意乱用，否则会闹笑话。回联文即是正倒读都一样的一种对联，如“斗鸡山上山鸡斗，龙隐洞中洞隐龙。” 　　汉字的历史也十分悠久，四千多年前就有了最初的汉字了，传说是仓颉创造出的。最早的文字是画在岩石上的符号和刻在龟甲兽骨上的甲骨文。接着便是金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，最后才是轮到了现在的简体字。甲骨文、金文是符号性较强的象形文字，不太具有规范性。 　　汉字中的形近字、错别字也很多，因此我们要慎重使用汉字，把错别字纠出来，为纯洁祖国语言文字出一分力。 　　汉字王国使我和汉字成了好朋友，激起了我对汉字的无穷兴趣!汉字真不愧是中华民族拥有如此丰富的书法瑰宝啊! 汉字，我爱你!你永远是我们中华民族的骄傲! 作文遨游汉字王国12 　　中国的汉字真有趣，看书、读报、写信、写作文，都离不开汉字，但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后，我对汉字的了解更加深刻了。 　　汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时，聪明的古人用“结绳记事”，“物语”来代替汉字，到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。 　　学习《有趣的汉字》，让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣，知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢！让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。 　　之后我们又学习了《我爱你，汉字》，我们知道了汉字的演变：甲骨文到金文，小篆到隶书，接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中，我感触颇深，只因写字时多写了一点，把“乌”写成了“鸟”，就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字，把字写好，写工整，写规范，更不能写错别字。 　　汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此，我们在学习和日常生活中，就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了，这样，我们就可以和错别字说一声“再见！” 　　《遨游汉字王国》的学习令我很高兴，也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时，也要下决心传承中国文化，学好汉语，写好汉字，为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。 作文遨游汉字王国13 　　中文对于我们的学习来说是非常有帮助的，无论是我们读书上课还是语言交谈都离不开文字。所以中国的文字真的是非常博纳精深，里面蕴含的道理以及各种的解释都非常的多，如果我们能够把中文的这些字都融会贯通，那么我们的社交能力及我们的学习能力肯定会大幅度的提升，因为中文确实是一个非常难学习的文字。 　　但是正是因为他难以学习，所以我才对他如此的着迷。尤其是当去年的时候，在全国流行的一首歌，里面介绍了很多难懂的字以及一些生僻字，这首歌在全国大火的原因，也正是因为我们发现其实很多中文字我们并不认识。我们是土生土长的中国人，在中国延绵了几千年的文字，居然还有我们不认识的字，这就让我非常的好奇，所以我非常的想要去钻研这些我们平常不常用的字。 　　这一下子就吸引了我的兴趣，我在钻研后发现中文真的是博大精深，延绵千年的文字确实有它独特的魅力。比如说一个词它就有很多种意思，无论是你用什么语气来讲，或者用什么声调来讲，它的表达的意思都是不一样的。最重要的是，在学习这些汉字的时候，还有一个关键的一点是，明明已经每个字都认清楚了，但是他组合在一起的意思又完全不一样。我们之所以对中文这么着迷，就是因为他的魅力就在这里，我们即使学习了很多的文字，但是把它组合起来连成一句话的时候意义完全不一样。 　　很多人都说中文难懂，并且很难学习。但是在我看来，中文其实是最值得让人研究的东西，因为它上下5000年的文化全部融辉在这几千个文字里面，我们虽然把这些字都简化了，但是意义并没有改变，他仍然能够代表着我们古代的智慧，以及让我们学习一些古代的风俗和人情。这种传承千年的文字确实有它独特的魅力，让我们能够时隔千年仍然能够跟古代的诗人对话。 作文遨游汉字王国14 　　“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双……”中华汉字是中国古老的文字，也是我们华夏子孙的骄傲，于是老师给我们布置了一项神圣的任务，那就是——分小组做PPT，小品，或手抄报等节目展现给同学们。备注：每个人的参与哦！ 　　我一听到这个消息，立刻热血沸腾！利用周末来准备。到了星期一活动开始了。 　　首先，我那一组出场了。我们那组的节目是PPT加小品。我们十分激动，因为我们有幸给同学们讲课啦。我是小老师一样，和同学们互动猜字谜。原本我还十分担心：他们会不会猜不出来呢，那岂不是很尴尬吗？想想呀，一位老师在讲台上讲的那么激情，可同学们在下面一个个呆若木鸡，想想就害怕。可是现在我知道我根本不必担心，同学们配合的挺好的。一小节课上下来，虽然备课比较麻烦，但是课上和同学们互动却很快乐。我尝到了当老师的苦与甜。我决定以后上课一定要积极发言，给老师多点儿甜，少点儿苦。 　　后来我们又表演了小品，虽然有些情节令人哄堂大笑，但我对这次的发挥还不是很满意。 　　下一组是陈洁等同学表演小品，他们的表演让大家笑的把屋顶都要掀翻了。这让我认识了不少和“王”很像的字。例如：“卅”“丰”“主”“玉”等等。我们大家在快乐中度过了这节课。 　　今天的课虽然结束了，但那有趣的画面还印在我的脑海中，我为我们中国汉字的丰富多彩而骄傲！ 作文遨游汉字王国15 　　这个学期，我们学习了《遨游汉字王国》，让我知道我们平常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们像一群活泼可爱的孩子们在纸上玩笑嘻戏，像一朵朵美丽多姿的花愉悦你的眼睛。汉字产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。 　　在这次学习中，最让我受益匪浅的就是《我爱你，中国的汉字》。让我知道汉字不是僵硬的符号，而是有着独特风格的精灵。比如：一个人靠在树旁边，就是休；鱼和羊在一起味道特别鲜美，所以就是鲜字；森林里有许多树木，所以森和林都是木字旁……这些可爱的小精灵，在人们的笔下，和小伙伴们组合成一个词语，表达出了不同的意思与不同的意义。 　　在这里，我想到了自己以前总是写错字，尤其是“摘”，总把它的右边写成“商”字。自从学习了《遨游汉字王国》，让我知道了只有“商”字里面是八口，其它和“商”相似的里面都是十口，这样就方便我记字而不会错了。 　　这些美丽而富有魅力的汉字，给使用它的人带来了诗的灵性。汉字书法是一门独特的艺术，古往今来，我国涌现了许多著名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。我爱你，中国的汉字！

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的汉字王国作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 汉字王国作文1 　　“有的放矢！”我大笑起来。要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑，肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。 　　中午闲暇之余，我无事可做，呆呆地看着窗外的云。侯老师见状，神秘兮兮地说：“陈睿洋，有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。”“求之不得。”我不假思索的答道。“我可以给你三次查字典的机会。”侯老师说。“我不需要”，我自信满满。 　　第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”，我答曰：“外强中干。”侯老师立马说：“干柴烈火。”“火上浇油。”我也不甘示弱。我和侯老师就这么杠上了，你来我往，唇枪舌剑，全都寸步不让。“油尽灯枯。”“枯木逢春。”“春风十里。”我着实费了一番思量，最后大声说出：“里应外合。”侯老师微微一笑，说：“合为一体。”“体无完肤。”“肤皮潦草。”“草草了事。”“事在人为。”“为善一方。”“方圆百里。”我们又是一波快问快答，我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。 　　“方圆百里”，这可难住我了，怎么都想不出来如何接下一个。我低声问到：“可以再用‘里应外合"吗？”侯老师斩钉截铁地回答：“不可以！”我很无奈，只得苦思冥想，在消耗了十几个脑细胞之后，我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。 　　我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停，“说”得天昏地暗，谁也不服谁。后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索，可是当我接出“子虚乌有”后，侯老师竟然答道：“有的放矢。” 　　我不禁笑崩了，侯老师盯着我看了许多，悠悠说到：“不是你想的那个东西，‘的"是箭靶子的意思，而‘矢"的意思是箭。这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。”我只好收起了笑容。可是比赛已经无法进行下去了，我们只好就此结束。 　　俗话说：“活到老，学到老。”同学们，“学无止境，一往无前。”让我们徜徉于书海中，遨游在汉字王国里吧！ 汉字王国作文2 　　今天，老师让我们搜集有关汉字的字谜，举行了一个字谜的活动，活动中，我对中国汉字有了更深刻的了解。 　　经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。 　　在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。 　　并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。 　　汉字的发展源远流长，每字每句都有一个动人的故事，我们每天都在汉字的海洋里遨游。趣妙横生的歇后语令我开怀大笑；妙语连珠的诗句使我心旷神怡；感人至深的篇章哺育我成长；铿锵有力的语句激励着我的斗志…… 汉字王国作文3 　　汉字王国有许多汉字成员，它们各有各的故事和特点，一起来看看吧！ 　　我们的身体上的部位：腰、肚、脸……这些都是月字旁，可是它们好像跟月都没有什么关系，那为什么要是月字旁呢？原来，在上古时期“月”字像一个月亮，“肉”字像一坨肉。后来因为文字的变化，“月”和“肉”变得越来越像，到了小篆的时候，这两个字可以说是一模一样，所以关于肉的汉字大多都是月字旁的。 　　“洲”和“州”十分相近，那么它们之间有什么联系呢？原来在古代，“州”是指在一片水上露出来的土地，后来意思被改为了一片平整广阔的大地，比如：一马平洲，其中“洲”字取代了“州”字原本的意思。 　　其实在汉字王国还有很多有趣的字，比如“胫”字，“胫”的意思是小腿，“不胫而走”表示的是没有腿却能走。“膺”字就是胸膛。还有“膏盲”两字，这是指一种药很难到的地方，而“病入膏肓”则是指病到了很深，无法根治。 　　发现了解汉字越多，就越是发现汉字可真是有趣！在汉字王国里，还有很多汉字的有趣事情等着被发现呢！ 汉字王国作文4 　　上课了，刘老师面带笑容地对我们说：“今天我们玩一个游戏。”同学们都喜出望外。接着，老师在黑板上写了个“拆”字。同学们都丈二和尚摸不着头脑。“老师不会让我们当算命先生吧!”有位同学笑着说。 　　老师又在黑板上写了聪字，让我们拆开看它是什么意思。一位同学说：“聪字是由耳和总组成的，意思是把听到的 总结起来记在心里。”老师说：“回答的可以，但不完整。”同学们继续思考着。这时，又有一个同学发言了，她说，聪字是由“耳、口、心”，余下两点看做眼睛组成，也就是说我们要用耳朵听，用眼睛看，用心想，用嘴说，这样就会聪明。同学们都热烈地鼓起掌来，老师也赞许地看着她。 　　老师趁热打铁又在黑板上写了个“闷”字。刚写完，就有同学高高地举起了手。老师示意他来回答，他站起来说，“闷”字可以分成“门”和“心”，如果把门关上就觉得闷，如果打开心门接触大千世界就会心旷神怡。同学们又热烈地鼓起掌来。 　　最后，老师语重心长地对我说：“在课堂上，我们一定要把耳、心、口都用上，这样我们才会越学越有趣，越来越聪明。而在生活中，我们就要打开心扉，这样才会心情愉悦，天天开心。” 　　这堂课真有趣，汉字也真有趣! 汉字王国作文5 　　中国的汉字真有趣，看书、读报、写信、写作文，都离不开汉字，但是我们对汉字的了解并不深。自从我学了《遨游汉字王国》这一单元后，我对汉字的了解更加深刻了。 　　汉字大约产生于四千多年前。起初没有汉字时，聪明的古人用“结绳记事”，“物语”来代替汉字，到了后来仓颉才创造了神奇的汉字。 　　学习《有趣的汉字》，让我们体会到了字谜、谐音歇后语的有趣，知道了汉字的由来。老师还带领我们做了一个猜字谜、猜歇后语的活动呢！让我们对汉字的学习有了浓厚的兴趣。 　　之后我们又学习了《我爱你，汉字》，我们知道了汉字的演变：甲骨文到金文，小篆到隶书，接着是楷书、草书、行书。在《一点值万金》这篇故事中，我感触颇深，只因写字时多写了一点，把“乌”写成了“鸟”，就造成了巨大的损失。老师还给我们讲了一字失千军的故事。以后我们要认真对待每一个字，把字写好，写工整，写规范，更不能写错别字。 　　汉字的造字方法也充分的体现出了中华民族的智慧。它的造字方法包括了象形、会意、形声、指事等六种。因此，我们在学习和日常生活中，就可以利用这些规律来记忆和书写汉字了，这样，我们就可以和错别字说一声“再见！” 　　《遨游汉字王国》的学习令我很高兴，也很赞叹。我赞叹我国古人的聪明才智的同时，也要下决心传承中国文化，学好汉语，写好汉字，为纯洁祖国的语言文字做出力所能及的贡献。 汉字王国作文6 　　这次傲游汉字王国，我去了两个地方——有趣的汉字、我爱你，汉字！ 　　结束汉字王国之旅后我还做了两次调查，调查的内容有：时间、活动内容、参加人员、组长等。在合作过程中，我们之间还发生了一点矛盾，例如：组长是谁，争辩了很久，后来我跟妈妈说；“我们不知道让谁做组长。妈妈说：“只要你们团结友爱就行了。听了妈妈说，我还把妈妈的话重复再说一次给组员听，但组员去说让我来做组长，我没办法，所以我就做了组长。 　　在学习中，我学了有：谐音故事、谐音笑话、谐音对联、谐音歇后语和谐音古诗，我和组员做了一份调查表，我的收获是：在我们遇到困难时不要和同学发生矛盾，我们应该要互相帮助、团结友爱。还做了“生活用字”调查表，这一份调查表有：广告用字、招牌错字、作业错字，所以我们要把生活中的错别字改正确的字。 　　在这一次综合性中，我学到了很多知识，还让我知道不要写错字，就算写错一个字都会闹出一个大笑话，同学们，请记住：我们要学好字，不要不学习，就算你第一次写错，但是第二次一定要写对。 　　对了，同学们，你们知道汉字的演变顺序吗不知道的，我现在就告诉你吧，1。甲骨文2。金文3。小篆4。隶书5。楷书6。草书7。行书。让我们一起收集生活中的错别字吧！ 　　遨游汉字王国，让我的对汉字有了新的了解！ 汉字王国作文7 　　汉字，这人类的一绝，是多么奇妙啊！他们犹如一个个可爱、动人的"小精灵。而且，我们还可以用一至两句话让别人猜出我们说的是什么字呢！这就是字谜。 　　字谜，神秘又奇妙，总会让人意想不到。比如“一半红，一半绿，一半怕水，一半怕虫”这个字谜，光在谜面上找答案可就不行了，还要联系生活实际。当然，这样你就会知道谜底是“秋”了。猜字谜有七大法宝，有了它们就不怕被字谜难倒了，这就是：借字法、加字法、减字法、离合法、暗示法、复合法、笔画加减法。 　　汉字错别字是学生们的“头号杀手”，可是错别字已经遍布各地。像有些饭店菜单上写着“混（馄）沌”；甚至在写有社会核心价值观的牌子上把“法治”写成了“法制”；错别字往往会把好事弄得一团糟。但是，我经常在电视广告上看到“默默无蚊（闻）”等词。这不是不小心写错字了，而是为了夺人眼球，故意写错的！这对学生以及儿童们有着多么大的伤害呀！我真希望那些商家能纠正错误，以免误导了我们这些未成年人。 　　中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。我爱你，汉字！我爱你，可爱的“汉字精灵们！” 汉字王国作文8 　　这个星期，我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈，感到收益非浅，大开眼界。 　　在这个单元的学习中，我知道了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，由繁到简，其中给我印象最深的是《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。 　　这个故事使我想起了以前默字时，我非常细心，时刻提醒自己不要将同音字、形近字混肴，默好还检查一遍，确保万无一失之后再上交，认真的态度使我每次默字都是一百分，如果世界上每个人都像我一样落笔三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的文字将永远是纯洁的！ 　　这个故事使我增加了对民族文字的感情，激起了祖国文字的纯洁性的责任感。 　　另外，遨游汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，编字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！ 　　我多么希望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识。 汉字王国作文9 　　上语文课时，是我最快活的时刻。语文给我营造出一片蔚蓝的天空，任我在天空下自由翱翔。无数汉字组成了一个全新的大江南北，我在字宝宝的邀请下任情神游汉字王国。 　　祖国的汉字魅力四射，语文更是给它们一个舒适、温暖的家。汉字们在这里排列成一篇篇优美的文章，一个个精彩的片段，一句句美丽的语句，让你为它们奇妙的组合而惊慌不已。汉字神奇的灵性更是让你大为惊叹，它们的本身及其意无比奇妙地融合在一起。比如，看到“星星”，仿佛眼前闪着光辉；望见“明月”，你似乎在眼前看到了偌大的月亮发出清丽的光辉。“热”使你感受到它的热量；“冷”似乎又有一股寒意充满全身。“黑”使人眼前一片漆黑，而“白”，却让人有如站在明亮的太阳下。看着这神奇的汉字，怎能让人不为它奇妙的灵性而大为叹止呢？ 　　有句话说得好：书法是中华文化珍有的瑰宝。是啊，多姿多彩的书法正为祖国的文字添加着无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法瑰宝历经着数千年的演变。以至到今天，书法能被世人所珍爱，全是靠了它五光十色的魅力啊！ 　　有一首诗写道：中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。连缀成句，顿挫顿扬。书法字体，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。我相信，在历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。 汉字王国作文10 　　这两个星期，我们在老师的带领下学习了第五单元：遨游汉字王国。 　　在没学这个单元前，我只会读、认、写汉字，却并不知道汉字真正的含义以及其中的奥妙。而学习完这个单元之后，我更深入地了解了汉字，我明白了汉字的演变过程、字谜、谐音歇后语、笑话等一系列有关汉字的历史与奇闻逸事。真是让我受益匪浅、大开眼界。 　　在这次的学习中，我了解了仓颉是如何创造最初的文字的。原来，有一天仓颉在野外的泥地上散步，无意间发现鸟的足迹变化莫测，优美均匀。于是，仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来，他又参考大自然中各种形状，创造了文字。当仓颉把他造的字给大家看时，得到了大家的认可，便渐渐开始流传。 　　虽然，汉字写起来不难，但生活中还是常常会发生汉字写错或读错的笑话。就比如说书本上的“街头错别字”一课就向我们展示了一张图片：粗心的店老板把“库存小商品”写成了“裤存小滴品”。这里的“裤”和“滴”都写错了，因而闹了不少笑话。在学习中，我也常犯类似的错误，为此我也付出了惨痛的代价，考试明明能考出高分，却因为个别错字而丢分，今后我一定改正，尽量不再写错字。 　　我还了解到甲骨文的发现过程：清朝光绪年间，有一个叫王懿荣的学者。有一次，他生病了，无意中看到了有一味药“龙骨”上刻着奇怪的图案。经过研究，他发现这是一种很古老的文字，而龙骨则是龟甲与兽骨，因此，这种文字被称为甲骨文。这一发现，让我国的文化领域又多了一门新学科——“甲骨学”。 　　经过这次学习，让我感触很深。在我眼里，汉字不再是僵硬的符号。我认为，每个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段悠久的历史。学习汉字，就像走进了中华民族源远流长的历史。并且，我觉得汉字不可被世人抛弃。因为我认为，汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。所以，我们要热爱汉字，让汉字永远流传！ 　　这次的汉字王国之旅，既让我开心愉快，也让我收获知道，更让我懂得了深刻的道理。 汉字王国作文11 　　这次遨游汉字王国使我受益匪浅。在这个单元的学习中，我体会到了字谜的搞笑，谐音的趣谈，还有因为谐音而引发的后果和笑话。我还明白了汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发生了很大的变化，从甲骨文到行书。有些文章则提醒人们不要写错字。 　　我印象最深，收获最多的的一篇文章是《甲骨文的发现》。里面说王懿荣生病了，医生开的药里面有一味药叫龙骨。他十分奇怪，便去研究这个龙骨，最终发现了甲骨文。从这个故事中，我懂得了：在生活中，要做一个有心人。就应培养留心观察、善于思考的好习惯。 　　《一点值万金》这篇文章写了某挂面厂从日本引进了一条挂面生产线，之后又用18万元买了1000卷塑料包装袋。日方印刷厂错把塑料包装带上的“”印成了“鸟鲁木齐”，就是这一点之差，使18万元的产品付之东流，成了一堆废品。要是检查人员和挂面厂再细心一点的话，或许后果就不会那么惨重了。这提醒了人们千万不要写错字，不然有时会付出的代价。 　　遨游汉字王国不仅仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜，激起了我对汉字的无限兴趣！我多么期望能在汉字王国多转一会儿，多收获一些知识呀！ 汉字王国作文12 　　我学习了第五单元，也就是遨游汉字的王国。学完这一课，让我懂得了很多有关汉字的知识。 　　汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程。汉字是从甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书的顺序演变而来的。古时候没有字的时候，人们都是用结绳记事或物语来表达自己想干的事。到最后，传说仓颉创造了文字，让大家拥有了更好的生活。 　　我们还学了有趣的谐音字，首先是谐音歇后语，比如：外甥打灯笼----照旧（舅），孔夫子搬家---净是（书）..........有非常多的歇后语。 　　然后就是有趣的谐音笑话了。比如：梅花（没花）鹿、00544（动动我试试）..........都非常有意思。 　　但我还是比较喜欢街头错字这一块。但有一些并不是不小心写错的，而是故意写错的。比如：丸美、爱尚果缘、非常鱼乐、衣见钟情......都是为了更好的宣传。 　　汉字王国里还有很多的东西需要我们学习，很多知识我们不能全方面的去学习。但我会一直学下去，学习我国的传统文化。 汉字王国作文13 　　它，在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它，是人类智慧的起源;它，点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的_汉字。 　　汉字传承了我们中华民族五千年的文明，有着不可代替的历史地位。当我第一次呀呀学语，第一次在纸上歪歪扭扭写字的时候，我便开始与汉字接触。它们是智慧的化身，我从它们身上感觉到一股神奇的力量。汉字在我们生活中起着重要作用，无论是谁，无论干什么，都离不开汉字。社会在发展，即使丢掉手中的笔，坐在电脑旁，用娴熟的十指敲打着键盘，一个个漂亮的汉字瞬间映入你的眼帘。可见，汉字和我们那样密不可分。虽然各个地方的语言不同，但是他们都是用相同的汉字来交流。汉字是我们大家共同的交流工具，它们在许多文豪墨客的笔下更是妙趣横生。 　　每当我照镜子时，我的脸上都会露出欣慰的笑容。因为我看见镜子里的我：一头乌黑发亮的头发，白眼珠里衔着一颗“黑葡萄”，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色，这足以证明我是一个中国人。我是中国人，我是炎黄子孙!我因此感到无比自豪。我们中华的汉字，传播文明，盖世无双。有了汉字，才会有诗歌宋词，有了汉字才会有交流的工具，有了汉字，才会有思想的碰撞，有了汉字，才会有中华上下五千年的灿烂文化! 　　我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱! 汉字王国作文14 　　通过这次综合性学习：遨游汉字王国后，我发现了汉字的有趣，知道了汉字有着悠久的历史，是中国几千年来的象征，它传播文明，盖世无双。 　　我们首先学的是这次综合性学习的第一部分：《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦！有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”，都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢！相传在人类早期，是没有汉字的，古人们曾发明、使用过“结绳记事”，后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。 　　这第二部分的题目是《我爱你，汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力，令我折服。这一部分的内容比上一个部分的内容更加丰富，更加有魅力。写出了汉字的演变：最先是甲骨文，然后是金文，再是小篆、隶书，然后又是楷书、草书、行书，这里面有正楷的端庄，有狂草的奔放，有篆书隶书的古色古香，还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着，老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品，难道这些还不能体现出汉字的魅力吗？ 　　我爱我们祖国最有代表性的文字——汉字，这种魅力是别的文字不能取代的！我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱！ 汉字王国作文15 　　这学期我们开展了一次综合性学习活动——《遨游汉字王国》。我在这次活动中体会到了无数的酸甜苦辣。 　　真的有“无数的酸甜苦辣”吗？ 　　带给我最深的印象的，莫属猜字谜游戏了。我在网上找了许多之谜，信心满满地走上台，说：“独生子，打一个字。”全班鸦雀无声，我在心里偷偷地暗笑着，想：可不就是‘兀"吗，就是一个儿子呀。可惜全班没有一个能答上来的。我公布了答案，全班恍然大悟，笑得都快把屋顶掀起来了。然后还有好多个同学上去说了字谜，全班热闹极了。 　　对这个游戏可以进行细笔描写 　　讲笑话也非常有趣。同学走上前，说了好多因为谐音错了闹的笑话，好多同学都笑的趴在桌上直不起腰，甚至有的都笑出了眼泪来。这更让我们体会到了读音的重要，如果读错了会出许多丑。 　　此外，同学们还找了一些街头的错别字，我们都感到惋惜。祖国的文字这么神奇，街头错别字却玷污了它。我以后一定要少写错别字，尊重祖国的汉字。 　　“玷污”这个词用得好 　　一些谐音的歇后语也让我们大开眼界。我真不知道人们是怎么创造出这些歇后语的。还有“仓颉造字”的传说，让我们浮想联翩，想象着仓颉在古代发现的那些鸟爪印、龟背上的花纹……我们都十分敬佩这位古人，佩服他的想象力给中国人带来了受用不尽的好处。 　　这次的活动让我们受益匪浅，让我们在汉字王国里自由自在地遨游，真希望以后多开展这样的活动。

1444年? 1444年是玩欧陆四的人最常用的开局,因为游戏在1820年就会结束,从1444年开始玩的话有更多的时间。