做演示实验时要遵循的原则是哪些山师走近科学选修课

单一变量意思是：在对比试验中，只有一个变量，其他的量完全相同，这个变量叫做单一变量。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值的抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变的。变量由于变量让你能够把程序中准备使用的每一段数据都赋给一个简短、易于记忆的名字，因此它们十分有用。变量可以保存程序运行时用户输入的数据（如使用InputBox函数在屏幕上显示一个对话框，然后把用户键入的文本保存到变量中）、特定运算的结果以及要在窗体上显示的一段数据等。简而言之，变量是用于跟踪几乎所有类型信息的简单工具。变量声明后没有赋值的话，编译器会自动提示并赋予默认值。变量是一种使用方便的占位符，用于引用计算机内存地址，该地址可以存储Script运行时可更改的程序信息。以上内容参考：百度百科——变量

对照指的是自然环境的实验，两个组要有一个变量是不同的，而实验组是人为的实验

就是两组对照试验只有一个条件不同,其他方面都在同一条件下完成的. 例如：你做植物生长方向性实验室,只改变植物的放置方向,其他条件都相同.那么你会看到竖直放置和横向放置的植物都是根和茎会分别向美学方向的下和上生长.在这实验中只有放置方向这一个单一变量.

什么是实验的单一变量 在对比试验中，只有一个变量，其他的量完全相同，这个变量叫做单一变量 比如在做阳光对植物生长影响实验中，完全相同的植物A，B，在相同温度、湿度、浇水量、土壤等情况下，A植物有阳光照射，B植物没有阳光照射。这样的话，阳光照射（或者阳光照射量）就是单一变量 单一变量和实验变量的区别 单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。 实验变量是指在实验中会发生变化的相关量，在实验中若有多个变化量，就要采用控制变量法来进行实验观察，总结规律。 什么是单一变量 就是两组对照试验只有一个条件不同，其他方面都在同一条件下完成的。 例如：你做植物生长方向性实验室，只改变植物的放置方向，其他条件都相同。那么你会看到竖直放置和横向放置的植物都是根和茎会分别向美学方向的下和上生长。在这实验中只有放置方向这一个单一变量。 高中生物实验的几种原则(如单一变量原则)有哪些？ 以光对鼠妇生活的影响为例 一、单一变量原则（控制变量）： 除光照以外，温度、水分等其他条件都相同。 二、对照原则： 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验。 一边明亮，一边阴暗 三、重复实验原则 一个组的平均值容易存在误差,不一定反映真实情况.如果全班六个小组,相当于做了5次重复实验,计算6次的平均值作为结果,可以减小误差. 初三化学什么是实验自变量,什么是实验因变量,两者的区别.最好给个化学实验的列子，好的话给满意 自变量是 *** 纵的变量，而因变量是被测定或被记录的变量。这两个专业用语的区别看上去会使很多读者产生混淆，正如一些读者所说的——“全部变量都具有依赖性”。不过，一旦你认识到这种区别，就会发现这个区别是必不可少的。自变量与因变量一词主要用于变量 *** 纵的实验研究中，在这种意义上，自变量在研究对象反应形式、特征、目的上是独立的，其他一些变量则“依赖于”操纵变量或实验条件的改变。换句话说，他们是对“对象将做什么”的反应。与这定义的本质有所冲突，这个词也用于我们将观察对象按照对象原有的属性分到各“实验组”中，而不是操纵自变量的研究中。如在比较男女性白细胞数的实验中，性别被称为了自变量，而白细胞数则为因变量。 什么是单一变量法? 所谓单一变量法，是指根据市场营销调研市场营销调研结果，把选择影响消费者消费者或用户需求需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分市场细分的目的。这种细分法以公司公司的经营经营实践、行业经验和对组织组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。 假设检验的变量必须是单一变量吗 不一定是单一变量，多变量也是可以做假设检验的。 例如，要对比多变量对输出的影响，我们可以做方差分析。 巴斯德实验的实验变量是什么 为什么我觉得是是否与带有微生物的空气接触- - 因为在鹅颈瓶里的肉汤也接触了空气 巴斯德实验属于什么实验,实验的变量唯一，即———— 巴斯德实验属于单一变量实验，实验的变量唯一，即瓶颈(曲颈和直颈)的形状。 初三化学什么是实验自变量,什么是实验因变量,两者的区别 自变量和因变量可以参照数学的解释，数理化不分家嘛！ 实验中主动改变的因素就是自变量，由于自变量改变而导致实验现象、结果等因素的改变就是因变量，我是这样理解的。

您好！① 单一变量：比如鼠妇实验，可以考虑的变量有温度、湿度，光照。设计两组实验，两组的温度、湿度一样，只是1组有光照，1组没有，那光照就是变量，且是唯一变量。② 对照实验：同样上面的光照也可以看成是，有光照的那组是没有光照那组的对照。 百度教育团队【海纳百川团】为您解答。 感谢您的采纳，O(∩_∩)O 如有疑问，欢迎追问。

单一变量原则是指其他因素（无关变量）不变，只改变其中一个因素（要研究的因素——实验变量，即自变量），然后观察这个实验变量对实验结果的影响。实验原理：实验原理是指自然科学和社会科学中具有普遍意义的基本规律，是在大量观察、实践的基础上，经过归纳、概括而得出的。既能指导实践，又必须经受实践的检验。一、概念：实验原理是实验设计的依据和思路。实验基本原理是设计性实验的基础，要研究实验，只有明确实验的原理，才能真正掌握实验的关键、操作的要点，进而进行实验的设计、改造和创新。所谓实验原理，并不是什么神秘的东西，实际上物理课中所学过的物理规律、物理公式中只要含有某一物理量，则该规律、该公式就可作为研究或测定该物理量的原理基础而进行相应的实验设计，如欲测定重力加速度，就有多种可依据的原理、方法。可利用单摆测；可利用“验证机械能守恒”的装置测；可利用平抛物体的频闪照片测；可利用物体在长真空管中的竖直上抛运动测。二、设计原则：1、科学：实验原理首先要遵循实验的科学性原则。实验中涉及到的实验设计依据必须是经前人证明的科学理论。如还原糖的鉴定，还原糖与斐林试剂产生砖红色的沉淀，淀粉的鉴定，淀粉遇碘变蓝，这都是科学理论。2、可行：可行性主要是指从仪器选取、实验条件和操作等方面来看，实验是否符合实际情况，能否达到实验目的。3、安全：实验方案的实施要安全可靠，不会对仪器、人身及周围环境造成危害，成功率高。4、简便：实验便于操作、读数及数据处理。5、精确：实验的误差应在允许的范围之内。若有多种可行的实验方案，应选择误差较小的方案。

单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。实验变量是指在实验中会发生变化的相关量，在实验中若有多个变化量，就要采用控制变量法来进行实验观察，总结规律。单一变量法是指根据市场营销调研结果，选择影响消费者或用户需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分的目的。这种细分法以公司的经营实践、行业经验和对组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。例如：玩具市场需求量的主要影响因素是年龄，可以针对不同年龄段的儿童设计适合不同需要的玩具，这早就为玩具商所重视。除此之外，性别也常作为市场细分变量而被企业所使用，妇女用品商店、女人街等的出现正反映出性别标准为大家所重视。

1、性质单一变量法：根据市场营销调研结果，选择影响消费者或用户需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分的目的。控制变量法：每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。2、特点单一变量法：这种细分法以公司的经营实践、行业经验和对组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。控制变量法：当一个问题与多个因素有关时，探究该问题与其中某个因素的关系时，通常采用控制变量法。扩展资料：控制变量法的应用：1、探究影响蒸发快慢的因素，探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素。2、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、验证欧姆定律、探究电阻的电流与其两端电压的关系、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。参考资料来源：百度百科-单一变量法参考资料来源：百度百科-控制变量法

单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。实验变量是指在实验中会发生变化的相关量，在实验中若有多个变化量，就要采用控制变量法来进行实验观察，总结规律。其内涵：它是处理实验中的复杂变量关系的准则之一。主要是对实验变量与反应变量的控制而言。它有两层意思：一是确保“单一变量”的实验观测，即不论一个实验有几个实验变量，都应做到一个实验变量对应观测一个反应变量。二是确保“单一变量”的操作规范，即实验实施中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。实验设计、实施的全过程，都应遵循单一变量原则。

探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．如要探究温度对霉菌生活的影响，对照组处于适宜的温度条件下，实验组处于低温或高温环境条件下，其余条件两组相同且适于霉菌的生长与繁殖．故答案为：单一变量原则就是在两组对照实验中只保留一个变量，这个变量也就是你所要探究的因素．如：我们探究温度对霉菌生活的影响时，设置的变量就是温度．

控制单一变量的作用为验证唯一变量的作用。单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。单一变量原则为是处理实验中的复杂变量关系的准则之一。主要是对实验变量与反应变量的控制而言。

单一变量原则 控制其他因素不变.只改变其中一个因素.观察其对实验结果的影响.遵循单一变量原则.既便于对实验结果进行科学的分析.又增强实验结果的可信度和说服力. ⑴变量的种类 ①实验变量与反应变量.实验变量是实验中由实验者操纵的因素或条件.而反应变量是指由实验变量而引起的变化结果.二者之间是前因后果的关系.实验的目的就在于获得和解释前因与后果.

探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．如要探究温度对霉菌生活的影响，对照组处于适宜的温度条件下，实验组处于低温或高温环境条件下，其余条件两组相同且适于霉菌的生长与繁殖．故答案为：单一变量原则就是在两组对照实验中只保留一个变量，这个变量也就是你所要探究的因素．如：我们探究温度对霉菌生活的影响时，设置的变量就是温度．

控制变量法写成保持单一变量不可以，控制表示让一些量不变，允许一个量变化，变化的量可以交替，保持单一就不是这样的意思

控制变量法

保持变量唯一在物理中称为控制变量法。 控制变量的唯一性：1、单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。2、控制变量是指在实验中有多个变化量，每次实验是只改变其中一个变量，而保持其他的变量是不变的，比如说研究加速度与力和质量的关系，分两次实验，第一次保持力不变，研究加速度和质量的关系，第二次保持质量不变，研究加速度和力的关系，最后进行总结得出相应规律。

应该是没有吧。实验要遵循单一变量原则。可能实验中不止一个变量吧。

1、科学性原则：所谓科学性,是指实验目的要明确,实验原理要正确,实验 材料和实验手段的选择要恰当,整个设计思路和实验方法的确定都不能偏离 生物学基本知识和基本原理以及其他学科领域的基本原则.分析问题、设计 实验的全面性和科学性体现了逻辑思维的严密性. 科学性原则：包括实验原理的科学性、实验材料选择的科学性、实验方法 的科学性、实验结果处理的科学性. ① 实验原理的科学性 实验原理是实验设计的依据,也是用来检验和修正实验过程中失误的依据,因此它必须是经前人总结或经科学检验得出的科学理论. ②实验材料选择的科学性 根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料,是保证实验达到预期结果的关键因素之一.如孟德尔选择豌豆为实验材料,“还原性糖鉴定实验”中以苹果或雪梨细胞组织液为材料,以及“植物细胞质壁分离与复原”实验中以紫色洋葱为实验材料等实验都是一些经典的成功选材的范例. ③实验方法的科学性 只有科学而严谨的实验方法,才能得出正确而可靠的实验结果.如在光 合作用强度的检测实验中用绿光灯照射可看成是黑暗条件,在鉴定光合作用产物实验中,要对植物进行饥饿处理. ④实验结果处理的科学性 对于实验过程中得到的一些数据,现象或其它信息,不能简单处理,应首先整理后仔细分析,找出它们所能够透露给我们的最大信息量. 2、平行复重原则：即控制某种因素的变化幅度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果影响的程度.任何实验都必须能够重复,这是具有科学性的标志.任何实验必须有足够实验次数,才能避免结果的偶然性,使得出的结论准确、科学.平衡重复原则要求控制某种因素的变化强度,在同样条件下重复实验,观察其对实验结果的影响程度.由以上实验设计的特点来看,采用了平行重复的原则来进行,消除了无关变量与额外变量的干扰,可多次重复该实验,使得实验结果更加客观、科学. 3、对照性原则：科学、合理的设置对照可以使实验方案简洁、明了,且使实 验结论更有说服力.实验中的无关变量很多（同一种实验结果可能会被多种 不同的实验因素所引起）,必须严格控制,要平衡和消除无关变量对实验结果 的影响,对照实验的设计是消除无关变量影响的有效方法. （1）如何设置对照实验：所谓对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全相等的实验.对照实验设置的正确与否,关键就在于如何尽量去保证“其它条件的完全相等”.具体来说有如下四个方面： ①所有用生物材料要相同：所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源 和生理状况等方面特点要尽量相同或至少大致相同. ②所用实验器具要相同：试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的大小型号要完全一样. ③所用实验试剂要相同：试剂的成分、浓度、体积要相同.尤其要注意体积上等量的问题. ④所用处理方法要相同如：保温或冷却：光照或黑暗；搅拌或振荡都要一致. 有时尽管某种处理对对照实验来说,看起来似乎是毫无意义的,但最好还是 要作同样的处理. （2）设置对照组有4种方法： ①空白对照：即不给对照组做任何处理.例如,在“唾液淀粉酶催化淀粉水 解” 的实验中,实验组滴加了唾液淀粉酶液,而对照组只加了等量的蒸馏水, 起空白对照. ②条件对照：即虽给对照组施以部分实验因素,但不是所研究的实验处理因素.这种对照方法是指不论实验组还是对照组的对象都作不同条件的处理,目的是通过得出两种相对立的结论,以验证实验结论的正确性. ③自身对照：指对照组和实验组都在同一研究对象上进行,不再另外设置对 照组,例如“质壁分离与复原”实验.自身对照简便,但关键要看清楚实验 处理前后的现象及变化差异. ④相互对照（对比）：不单独设置对照组,而是几个实验相互为对照.即实验 与对照在同一对象上进行.这种方法常用于等组实验中.“植物向光性”实验 中,利用若干组燕麦胚芽的不同条件处理的实验组之间的对照,说明了生长 素与植物生长弯曲的关系. （3）“实验组”与“对照组”确认: 实验组是施加实验变量处理的被试组；对照组是不施加实验变量处理的对象 组,两者对无关变量的影响是相等的,两组之间的差别,被认为是来自实验 变量的结果.如 2005年春季高考题中为研究光对幼苗生长的影响时实验变量 应为撤掉光照,因而暗处生长的小麦幼苗应为实验组,而自然状态（即未接 受实验变量处理）的小麦幼苗应为对照组,通过对照组能增强实验的信度. 4.单因子变量原则和等量性原则 所谓单因子变量原则,强调的是实验组和对照组相比只能有一个变量,只有这样当实验组和对照组出现不同结果时,才能确定造成这种不同结果的原因肯定是这个变量造成的,从而证明实验组所给实验因素的作用,因此在设计对照组实验时首先要确定变量并加以正确设置,所要验证的中心条件即为变量.如要验证光合作用需要光则应将光作为变量；要验证光合作用需二氧化碳则把二氧化碳作为变量等等. 等量性原则与单因子变量原则是完全统一的.只不过强调的侧面不同,单因子变量原则强调的是实验变量的单一性,而等量性原则强调的是除了实验变量之外的一切对实验结果有影响的无关变量必须严格控制等量即相同,以平衡和消除无关变量对结果的影响,需要强调的是这些无关变量在进行严格控制时,不但要等量,而且是在适宜条件下的等量,常态条件下的等量.如在探索PH对酶活性影响的实验中,单一变量是PH,除PH之外的其他一切对酶活性有影响的无关变量不但要严格控制等量,而且要适宜的量,如对温度的控制不但要相同,而且要适宜,即要给予酶活性所需的适宜的温度,而不能控制在低温或高温条件下的等量. 不论一个实验有几个实验变量,都应确定一个实验变量对应观测一个 反应变量,这就是单一变量原则,它是处理实验中的复杂关系的准则之一. ① 实验变量与反应变量：实验变量是实验中由实验者操纵的因素或条件,是 作用于实验对象的刺激变量（也称自变量）,自变量须以实验目的和假设为依据,应具有可变性和可操作性.反应变量（又称因变量）,是随自变量变化而产生反应或发生变化的变量,反应变量是研究是否成功的证据,应具可测性和客观性. 二者关系：实验变量是原因,反应变量是结果,即具因果关系. ② 无关变量与额外变量：无关变量（控制变量）是指实验中除实验变量外的 影响实验结果与现象的因素或条件.即是指与研究目标无关,但却影响研究结果的变量.实验者应严格控制无关变量,否则实验结果的真实性无法得到认定.由无关变量引起的变化结果就叫额外变量. 二者关系：也是前因后果的关系.但它们的存在对实验与反应变量的获得起干扰作用.

在一个实验中，只允许一个量改变，其他的量均控制在相同条件

科学探究的一般实验步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究实验遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。 一、科学探究的实验步骤有： 1、提出问题：（1）从生活、实践，学习中发现问题；（2）表述这些问题；（3）根据已知科学知识揭示矛盾。 2、作出假设：（1）根据已知科学知识对问题提出假设；（2）判断假设的可检验性。 3、制定计划：（1）拟定计划；（2）根据拟定的计划，列出所需材料和用具；（3）选出控制变量；（4）设计对照组。 4、实施计划：（1）采用多种途径实施计划；（2）记录现象、数据；（3）评价现象，数据的可靠性。 5、得出结论：（1）描述现象；（2）处理数据；（3）分析得出结沦。 6、表达和交流：（1）撰写探究报告；（2）交流探究过程和结论并完善。 二、探究实验遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则 （1）单一变量原则：控制其他因素不变，只改变其中一个因素(要研究的因素)，观察其对实验结果的影响。遵循单一变量原则，既便于对实验结果进行科学的分析．又能增强实验结果的可信度和说服力。 （2）列照原则：通常一个实验分为实验组和对照组。实验组是接受实验变量处理的对象组。对照组，也称控制组，对实验而言，是不接受实验变量处理的对照组。从理论上说，由于无关变量对实验组与对照组的影响是相等的，故实验组与对照组两者的差异。则可认定为是来自实验变量的效果，这样的实验结果是可信的。按对照实验的内容和形式上的不同．通常可分为：空白对照、自身对照、相互对照和条件对照。 三、探究实验设计的思路：操纵实验变量，控制实验变量，捕获反应变量 （1）实验变量(自变量)：实验中由实验者操纵的因素或条件。例如：温度(60℃、沸水、冰块)等。 （2）反应变量(因变量)：由实验变量而引起的变化结果。例如：淀粉遇碘后的变蓝现象。 （3）无关变量：实验中除实验变量外的影响实验结果与现象的因素或条件。例如：试管的洁净程度、实验的时间长短等。 （3）额外变量：由无关变量引起的变化结果。

一般情况下,实验中有多个变量而导致结果错误的,都是没有控制单一变量.当然也要具体问题具体分析.

（1）变量：或称因子，是指实验过程中所被操作的特定因素或条件。按性质不同，通常可分为两类：①实验变量与反应变量实验变量，也称为自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。反应变量，亦称因变量，指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常，实验变量是原因，反应变量是结果，二者具有因果关系。实验的目的在于获得和解释这种前因后果。例如，在“温度对酶活性的影响”的实验中，所给定的低温（冰块）、适温（37℃）、高温（沸水浴）就是实验变量。而由于低温、适温、高温条件变化，唾液淀粉酶水解淀粉的反应结果也随之变化，这就是反应变量，该实验即在于获得和解释温度变化（实验变量）与酶的活性（反应变量）的因果关系。②无关变量与额外变量无关变量，也称控制变量，指实验中除实验变量以外的影响实验现象或结果的因素或条件。额外变量，也称干扰变量，指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。显然，额外变量会对反应变量有干扰作用，例如，上述实验中除实验变量（低温、适温、高温）以外，试管洁净程度、唾液新鲜程度、可溶性淀粉浓度和纯度、试剂溶液的剂量、浓度和纯度，实验操作程度，温度处理的时间长短等等，都属于无关变量，要求对低温、适温、高温3组实验是等同、均衡、稳定的；如果无关变量中的任何一个或几个因素或条件，对3个实验组的给定不等同、不均衡、不稳定，则会在实验结果中产生额外变量，出现干扰，造成误差。实验的关键之一在于控制无关变量或减少额外变量，以减少误差。（2）单一变量原则在实验设计中仅仅改变实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响。除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。当然还有多变量综合研究的原则，这在高中生物实验设计中涉及的较少。

遵循单一变量原则，保证探究中只有一个变量，其他条件都要相同，还要设置对照组或者空白对照。

实验设计遵循的原则⑴单一变量原则①自变量与因变量自变量是实验中由实验者操纵的因素或条件，而因变量是指由实验变量而引起的变化结果，二者之间是前因后果的关系。实验的目的就在于获得和解释前因与后果。例：关于“唾液淀粉酶水 解淀粉”的实验中，“低温(冰块)、适温(37℃)、高温 (沸水)就是实验变量，而这些变量引起的实验变化结果就是反应变量。该实验旨在获得和解释温度变化(自变量)与酶的活性(因变量)的因果关系。②无关变量与额外变量无关变量是指实验中除实验变量外的影响实验结果与现象的因素或条件。由无关变量引起的变化结果就叫额外变量。它们之间也是前因后果的关系。但它们的存在对实验与反应变量的获得起干扰作用。例如：“唾液淀粉酶实验”中，除实验变量(温度)外， 试管的洁净程度、唾液的新鲜程度、淀粉浓度、温度处理的时间长短等等就属于无关变量。如无关变量中的任何一个或几个对三组实验不等同、不均衡，就会产生额外变量，影响实验的真实结果。实验变量，或称自变量，指实验假设中涉及的给定的研究因素。反应变量，或称因变量，指实验变量所引起产生的结果或结论。而其 他对反应变量有影响的因素称之为无关变量，观察其对实验结果的影响。强调：不论一个实验有几个实验变量，都应确定一个实验变量对应观测一个反应变量，这就是单一变量原则，它是处理实验中的复杂关系的准则之一。⑵对照性原则对照实验是指除所控因素外其它条件与被对照实验完全相等的实验。①空白对照空白对照是指不做任何实验处理的对象组。如，在“唾液淀粉酶催化淀粉”的实验中，实验组滴加了唾液淀粉酶液，而对照组只加了等量的蒸馏水，起空白对照。②条件对照条件对照是指虽给对象施以某种实验处理,但这种处理作为对照意义的,或者说这种处理不是实验假设所给定的实验变量意义的，或不是所要研究的处理因素。即虽给对照组施以部分实验因素，但不是所研究的实验处理因素;这种对照方法是指不论实验组还是对照组的对象都作不同条件的处理，目的是通过得出两种相对立的结论，以验证实验结论的正确性。例,“动物激素饲喂小动物”实验,其实验设计方案是：甲组：饲喂甲状腺激素(实验组); 乙组：饲喂甲状腺抑制剂(条件对照组); 丙组：不饲喂药剂(空白对照组)。显然,乙组为条件对照。该实验既设置了条件对照,又设置了空白对照, 通过比较、对照,更能充分说明实验变量---甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。③自身对照自身对照是指实验与对照在同一对象上进行,即不另设对照。如“植物细胞质壁分离和复原”实验,则是典型的自身对照。自身对照,方法简便,关键是要看清楚实验处理前后现象变化的差异,实验处理前的对象状况为对照组,实验处理后的对象变化则为实验组。④相互对照相互对照是指不另设对照组,而是几个实验组相互对比对照。如“植物激素与向光性向重力性实验”和“温度对唾液淀粉酶活性的影响的实验”中,所采用的都是相互对照,较好地平衡和抵消了无关变量的影响,使实验结果具有说服力。⑶等量原则对照实验设置的正确与否，关键就在于如何尽量去保证“其它条件的完全相等”。具体来说有如下四个方面：①所用生物材料要相同 即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面特点要尽量相同或至少大致相同。②所用实验器具要相同 即试管、烧杯、水槽、广口瓶等器具的大小型号要完全一样。③所用实验试剂要相同 即试剂的成分、浓度、体积要相同。尤其要注意体积上等量的问题。④所用处理方法要相同 如：保温或冷却：光照或黑暗;搅拌或振荡都要一致。有时尽管某种处理对对照实验来说，看起来似乎是毫无意义的，但最好还是要作同样的处理。⑷科学性原则

设计实验时要注意做好以下3点：单一变量原则、等量原则、做好对照实验. 单一变量原则这个好理解,实验中只有一个变量 等量原则是指除单一变量可以变化外,其他的实验条件要是一样的,如所用试剂量要相同、放在相同条件下培养、取长势相同的植物培养等等都是遵循着等量原则

(1)光 (2)B (3)D (4)C (5)土壤、湿度、声音干扰、惊动、纸板盖住的面积不是一半等

“单一变量原则”是探究实验设计的原则之一，是处理实验中的复杂变量关系的准则之一。有两层意思：一是确保“单一变量”的实验观测，即实验要控制在同一适宜条件下的单一变量原则，即控制其他因素不变，只改变其中某一变量，观察其对实验结果的影响。除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要求做到前后一致。二是确保“单一变量”的操作规范，即实验实施中要尽可能避免无关变量的干扰。总之，实验设计，实施的全过程都应遵循单一变量原则。

所有的实验都有变量。一组实验中只能有一个变量，但有多个变量时要控制其它变量不变。

定义不同，实验目的不同。平行重复原则是在相同条件下，对所做试验进行足够次数的重复。单一变量原则是控制其他因素不变，只改变其中一个因素，观察其对实验结果的影响。实验三大变量，对照原则。单一变量原则。平行重复原则。

1、变量：亦称因子,指实验操纵控制的特定因素或条件。2、两类4种变量（按性质分）:⑴、实验变量与反应变量。实验变量：亦称自变量,指实验中由实验者所操纵、给定的因素或条件。反应变量：亦称因变量或应变量,指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。通常,实验变量是原因,反应变量是结果,二者具有因果关系。⑵、无关变量与额外变量。无关变量：亦称控制变量,指实验中除实验变量以外的影响实验变化和结果的因素或条件。额外变量：亦称干扰变量,指实验中由于无关变量所引起的变化和结果。无关变量是原因,额外变量是结果,二者也具有因果关系。额外变量会对反应变量起干扰作用。3、单一变量原则：是处理实验中的复杂变量关系的准则之一。主要是对实验变量与反应变量的控制而言。它有两层意思:一是确保“单一变量”的实验观测,即不论一个实验有几个实验变量,都应做到一个实验变量对应观测一个反应变量;二是确保“单一变量”的操作规范,即实验实施中要尽可能避免无关变量及额外变量的干扰。实验设计、实施的全过程,都应遵循单一变量原则

在物理中，控制变量是指在实验过程中尽可能保持其他变量不变，以确保研究单一变量对实验结果的影响。因此，控制变量需要控制多个变量，而不仅仅是单一变量。确保实验中只有一个变量被改变，是通过控制其他变量的方法来实现的。这样可以最大程度地排除其他因素的干扰，从而得出更加准确和可靠的实验结论。

巴斯德实验属于单一变量实验，实验的变量唯一，即瓶颈(曲颈和直颈)的形状。

例如y=7x那么y是因为x变了它才会变的 那么x就是自变量y是因变量 也就是说x起到主要作用例如y=17xz那么这里有两个变量，x和z，都是自变量，那么y就会受到x和z的影响，那么我们要得出x对y有怎么样的影响，就要先控制z为一个定值，否则z也会影响到y的值，此时x就是单一变量，但控制x的值为定值来得出z对y的影响时，那么z就是单一变量。大概就是这样

控制单一变量，是保证实验结果可靠性的关键因素．如图是实验材料放置的几种方式，其中只有C能保持单一变量．A图甲放置方式影响变量单一的原因是：白菜和芹菜与菜青虫的距离不相等；图B放置方式影响变量单一的原因：白菜和芹菜的形状不同． 故选：C．

举个列子来说明：比如测定温度对酶促反应的影响. 在这个反应中有很多可以变化的量,如温度、酶促反应的速度、反应时间、PH、底物的量、酶的量等等统称变量. 其中温度是我们要探究的因素,称自变量（原因）. 而酶促反应的速度会因温度这个自变量而变化,所以称作因变量（结果）. 其他的条件如PH、底物等也可以引起酶促反应的速度的变化,因此我们要在对照实验中保持一致,保证这些条件不会导致实验结果的变化,所以称无关变量（其它原因）. 也就是对照实验里的单一变量原则,设置自变量,保持无关变量,得到因变量.

控制变量法。物理中，用实验验证某个结论时，如果涉及多个变量，必须让一个变量变化，控制其它变量不变，否则无法进行实验验证。

在科学探究中，如何验证做出的假设是否正确，实验法是常用的方法；实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题；为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同，增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径，分析与判断证据和数据等是得出结论的重要过程． 故答案为：实验结果．

单一变量意思是：在对比试验中，只有一个变量，其他的量完全相同，这个变量叫做单一变量。变量来源于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示值的抽象概念。变量可以通过变量名访问。在指令式语言中，变量通常是可变的；但在纯函数式语言（如Haskell）中，变量可能是不可变的。变量由于变量让你能够把程序中准备使用的每一段数据都赋给一个简短、易于记忆的名字，因此它们十分有用。变量可以保存程序运行时用户输入的数据（如使用InputBox函数在屏幕上显示一个对话框，然后把用户键入的文本保存到变量中）、特定运算的结果以及要在窗体上显示的一段数据等。简而言之，变量是用于跟踪几乎所有类型信息的简单工具。变量声明后没有赋值的话，编译器会自动提示并赋予默认值。变量是一种使用方便的占位符，用于引用计算机内存地址，该地址可以存储Script运行时可更改的程序信息。以上内容参考：百度百科——变量

单一变量原则指单一变量法。单一变量法，是指根据市场营销调研结果，选择影响消费者或用户需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分的目的。特点：这种细分法以公司的经营实践、行业经验和对组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。例如：玩具市场需求量的主要影响因素是年龄，可以针对不同年龄段的儿童设计适合不同需要的玩具，这早就为玩具商所重视。除此之外，性别也常作为市场细分变量而被企业所使用，妇女用品商店、女人街等的出现正反映出性别标准为大家所重视。

1，对照实验的概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验，叫做对照实验。（高中教材)除了一个因素以外，其余因素都保持不变的实验叫做对照实验。2，单一变量原则：依据单一变量原则，它是处理复杂关系的准则之一，将复杂问题简单化。在不同的实验组别中，只有所要研究的因素不同，影响实验的其他所有因素都相同。扩展资料：对照实验遵循的原则：(1)科学性原则：是所有原则的前提，实验设计要合乎科学性。(2) 可行性原则：符合实验者的一般认知水平；还要满足现有的条件，具有进行实验和完成实验的可能性。(3)简便性原则：实验的材料易获得，装置简化、简单，实验药品便宜，操作简便等等。(4) 可重复性原则：一方面，减少误差，增加信度。另一方面，自己做的实验，同样的情况下，别人应该可以重复验证。(5)等量原则：除研究因素以外，所有可以影响实验过程或结果的因素都应该保持一样。(6)对照性原则：是生物实验设计的一个重要原则。在单一变量的前提下，通过对照，就能有效地排除其它因素对结果的干扰，增加实验结果的可信度和说服力。

在对比试验中，只有一个变量，其他的量完全相同，这个变量叫做单一变量比如在做阳光对植物生长影响实验中，完全相同的植物A，B，在相同温度、湿度、浇水量、土壤等情况下，A植物有阳光照射，B植物没有阳光照射。这样的话，阳光照射（或者阳光照射量）就是单一变量

所谓单一变量法，是指根据市场营销调研市场营销调研结果，把选择影响消费者消费者或用户需求需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分市场细分的目的。这种细分法以公司公司的经营经营实践、行业经验和对组织组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。

在实验中若有多个变化量，就要采用控制变量法来进行实验观察，总结规律单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。实验变量是指在实验中会发生变化的相关量

所谓单一变量法,是指根据市场营销调研市场营销调研结果,把选择影响消费者消费者或用户需求需求最主要的因素作为细分变量,从而达到市场细分市场细分的目的.这种细分法以公司公司的经营经营实践、行业经验和对组织组织...

单一变量,指是单一的变量。 变量,指是平常变量。在对比试验中，只有一个变量，其他的量完全相同，这个变量叫做单一变量比如在做阳光对植物生长影响实验中，完全相同的植物A，B，在相同温度、湿度、浇水量、土壤等情况下，A植物有阳光照射，B植物没有阳光照射。这样的话，阳光照射（或者阳光照射量）就是单一变量单一变量（Simple Variable Method）是指根据市场营销调研结果，把选择影响消费者或用户需求最主要的因素作为细分变量，从而达到市场细分的目的。这种细分法以公司的经营实践、行业经验和对组织客户的了解为基础，在宏观变量或微观变量间，找到一种能有效区分客户并使公司的营销组合产生有效对应的变量而进行的细分。

就是两组对照试验只有一个条件不同，其他方面都在同一条件下完成的。 例如：你做植物生长方向性实验室，只改变植物的放置方向，其他条件都相同。那么你会看到竖直放置和横向放置的植物都是根和茎会分别向美学方向的下和上生长。在这实验中只有放置方向这一个单一变量。

就是两组对照试验只有一个条件不同，其他方面都在同一条件下完成的。 例如：你做植物生长方向性实验室，只改变植物的放置方向，其他条件都相同。那么你会看到竖直放置和横向放置的植物都是根和茎会分别向美学方向的下和上生长。在这实验中只有放置方向这一个单一变量。

单一变量原则是指在对比试验时保持所有相关变量相同时仅改变一个条件,例如在研究催化剂对反应速率影响时：在pH、温度等（相关变量）相同时,只改变酶的浓度；等量原则指保持无关变量不变时使相关变量保持一致,如同上例pH、温度就是相等的量.

单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。实验变量是指在实验中会发生变化的相关量，在实验中若有多个变化量，就要采用控制变量法来进行实验观察，总结规律。

为了不干扰实验结果。控制单一变量,是保证实验结果可靠性的关键因素。单一变量原则即控制唯一变量而排除其他因素的干扰从而验证唯一变量的作用。