有，有，也有造句？

有造句子一年级的如下：操场上有许多小朋友在玩耍。地球上有许许多多的房子。宇宙中有无数颗星球。地球上有许多种生物；书上有许多汉字。我的作业本上有许多一百分。地球上有许多植物。我有五枝铅笔。我有一个橡皮擦。每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。晚霞的形状也变幻多端，有的像开满映山红的大山，有的像腾飞的老鹰，还有的像盘旋在空中的巨龙。抹布，工作平凡的无人问津，但默默无闻地给人以美的清净。只要思想是有出息的，任何工作都有崇高的意义。当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对已对人都有利。花坛里的花都竞相开放了，有的像红红的鸡冠，有的像宽宽的手掌，千姿百态。田野里、花园里和森林里都有着春姑娘留下足迹，她把大地装饰得美丽、祥和。有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。任何科学上的雏形，都有它双重的形象:胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。今年的庙会真热闹，有我爱吃的冰糖葫芦，也有一个个的小糖人

用有造句一年级如下：天空有小马，有绵羊，也有小兔和棉花糖。做学问要在不疑处有疑，做人要在有疑处不疑。天上的云姿态各异，有的像轻纱，有的像奔马。天上的白云奇形怪状，有的像花，有的像兔了。一切巨大的举动和思想，都有一个微不足道的开端。任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。男人要有钱，和谁都有缘，女人长的好，不怕没人找。花园里有好多花，有双瓣的，也有单瓣的，多姿多彩。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功。每个人都有美好的梦想，只有坚持，你的梦想才能实现。天空中的白云有时像绵羊在奔跑，有时好像棉花堆积成山。每个人都有与生俱来的天赋和本能，这是需要时间去发现。每个人都有某些缺点，被骂没关系，因为这是进步的过程。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。她总算有了一个着落。我的爸爸有一双又白又嫩的大手，他的大手有时候是我的幸运之星，有时候是我的救星。花园里有好多花，有双瓣的，也有单瓣的，多姿多彩。忘记，有时候是一辈子的事情，有时候是一刹那的事情。

唯利是图的小人有膜拜权力当真理害人，敢为人先的豪杰有鞭挞腐朽为社会

有也有有造句。可以写一些景色比如说春天的时候。春天的田野里，有美丽的花朵。也有碧绿的小草。类似于这样的排比句型就可以了。

书店的书种类繁多，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱，目不暇接。这里有苹果，有梨子，有香蕉，还有桃。今天的菜真丰盛，有鱼，有鸡，还有酱板鸭。 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的挂在了树枝上，还有的跟随着小溪奔流进大海。在元旦班会中，大家表现的都很活跃，有的唱歌、有的跳舞、有的表演小品，总之每个人玩的都很尽兴。 在一辆保母车里，坐着飞轮海四个。有的在照镜子，有的在玩手机，有的在听歌，有的在唱歌。

芸芸众生，有人默默无闻，有人举世闻名，有的人起起伏伏，还有人看破红尘。

盛夏的花竞香开放，有牡丹，有茉莉，还有莲花。

造句：课室里有吃东西的，有喝饮料的，有讨论问题的，还有望着窗外若有所思的，热闹极了。

正月十五赏花灯,有传统手工的七彩灯,也有光电效果制作的金牛灯,有浮于水面的荷花灯,也有悬挂屋檐的蟠龙灯 在动物园中,有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈,有树木密茂的树林,也有鸟语花香的花棚.

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

什么玩意

1.花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，有浓香的月季.......2.水彩笔的颜色真多呀！有魅力的红色，有清新的绿色，有天空的蓝色，有浪漫的粉色.......

1 . 书店的书种类繁多，有教育类的，有科普类的，有启蒙类的，还有各种各样的艺术用书，看得我眼花缭乱，目不暇接。2 . 在过去的圆明园中有假山，有明澈的湖水、有令人陶醉的旖旎风光。还有帝国主义火烧圆明园的罪证，也有当代人们瞻仰圆明园古迹，不忘国耻奋发图强的足迹。

很简单，一想就知道了

这台节目,有声乐歌舞,还有曲艺,真正做到了雅俗共赏。花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！ 我们学校有很多教授,有教语言学和美学的,还有教外国文学的。天空上有两朵像雨伞一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……

1 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！2 从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！3 游乐场地里，同学们有的打球，有的看木偶戏，有的玩电脑，还有的玩猫捉老鼠的游戏……“六一”儿童节真是一个开心的节日！4 我远远望去，工人叔叔把菊花摆放成了各种形状，有的像长长的面条，有的像数字十，有的像重重叠叠的宝塔，有的像五彩的伞，还有的像飞流直下的瀑布。5 做糖人的老爷爷手真巧啊，糖人有的像小狗，有的像小猫，有的像小兔，还有的像孙悟空。6 那烟花朵朵，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条银色的瀑布，还有的烟花散开了我形容不出它的样子。红的，蓝的，黄的，绿的，几种颜色混在一起，五颜六色，美丽极了。7 天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊、有的像鱼鳞、还有的像高耸的宝塔。8 菊花仙子也毫不示弱，它们争奇斗艳。有的穿上了紫色的连衣裙，有的穿上了雪白的花裙子，有的穿上红彤彤的衣袍，还有的穿上了金黄的晚礼服。

1、秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是萍果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。2、花坛的四周，摆着许多盆花，有不畏严寒的麦冬，有粉红的月季，有翠绿的吊兰，还有美丽的海棠，真是美不胜收啊！3、夏天，小朋友们最喜欢的就是去游泳。你瞧！沙滩上有许多美丽的贝壳，小朋友们有的堆沙玩，有的拾贝壳，有的在水里欢乐地游泳，还有的在看风景，形成了一幅优美的图画。4、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！5、从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！

愿每一个中国人都有智慧，有力量，有热情，捍卫我盛世中华！

有造句如下：1、事实常没有字面这么好看。2、只有字斟句酌，才华成为好钢。3、那忧郁的语调，那熟悉的签名，还有字里行间高屋建瓴的辞藻。4、清单4中的示例假定您需要将所有字母值左对齐或居中，所有数字值右对齐。5、那里没有字条，但刀子和压舌板堆里有个竹制的滤茶网。6、一个月后他朋友收到了他寄回去的第一封信，所有字都是蓝色的。7、如果有字漏了，请在要补填的地方加一个“V”符号，然后在该符号上写上漏了的字。8、这个例子告诉我们如何一个文件中的现有字符的列数。9、家里稍有一点钱的小孩们，都穿着各种颜色的接绸衫，湖绉套裤，云头鞋；捏着有字有画的摺扇；胸襟上各挂着许多香囊顽意。10、因为他们的改动不是电脑化，改动多意味着要从排字房重新找字模，还有字种。11、要读有字书，读无字书，要走进书去，走出书来，要课堂上读书，岗位上读书，有读万卷书，行万里路。12、秀洲华亭县也因为打雷有字刻在天王寺的屋柱上，也是倒着书写的。13、作者在与小姨的沟通之时，寓理于情，既情真意切，有字句有力，将“爱就要让孩子真正成长”的主题发挥到了极致。14、性格温和，年青时来过磨坊，好做善事，年青时路过小钱边，连有字睡窖口没盖严，怕有小孩不慎跌下，就一个人搬磨扇盖水窖，不。15、而后一秒，老师基本上就要含笑九泉了，赫连艳姬拿起黑板檫，刷刷的差掉了所有字。

1、盛夏的花儿竞香开放,有牡丹,有茉莉,还有玫瑰. 2、花园里有菊花,有梅花,还有月季, 3、晚会的节目有很多,其中有跳舞,有唱歌,有小品等.

正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯 在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝.也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。

1、哪里有压迫哪里就有反抗。2、有好的孩子就有快乐的父母。3、只要你有梦想，就有希望。4、只要你有毅力就有成效。5、只要你有努力，就有收获。6、哪里有茂密的森林，哪里就有鸟儿欢快的歌声。7、哪里有清澈的小河，哪里就有鱼儿嬉戏的身影。8、哪里有高山，哪里就有松涛阵阵。9、哪里有大海，哪里就有波涛滚滚。10、有人的地方就有江湖。

1.花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，有浓香的月季.......2.水彩笔的颜色真多呀！有魅力的红色，有清新的绿色，有天空的蓝色，有浪漫的粉色.......

正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯 。

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的是葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出诱人的香味儿。

花园里有很多漂亮的花，有月季，有兰花，有海棠，更漂亮的是牡丹。 也许你看不到我成绩的突飞猛进可是我知道我进了最大的努力。

有你，，也有我，，足以。。

在她的面前，有黑暗，也有火光；有灾难，也有希望。村边的小河旁，有树木花草，也有青蛙小鸟；有花红柳绿，也有果蔬飘香；有潺潺流水，也有奇石欣赏。

明星们的背后，有辛酸也有幸福；有欢笑也有泪水。人类有美也有丑 ,有善也有恶.

（1）人生在世天天天，日月如梭年年年，富国之家有有有，贫困之人寒寒寒，升官发财得得得，两腿一登完完完。 （2）王立红急不可待 赶紧答应道:有有有 我刚好现在没有找到工作呢。 （3）其实红十字标志有有有一个法 大家知道《红十字法》 还有一个《红十字标志使用办法》。 （4）有有有 以前送给她一个巧克力。 （5）有有有 加薪是一定有 提成也一定有 奖金等年底 而且小费也一定少不了 一举四得 这下你发达了 就等着拿钱吧! （6）有有有!战士们的回答响彻云霄。 （7）同志们 完成市委市 *** 交给我们的任务 争取明天早晨通车 有没有决心?有有有!战士们的回答响彻云霄。

造句:公园里早上很热闹，有跳舞的有打太极的，还有练响鞭的。我们部队有来自四川的，有来自湖北的，还有来自辽宁的。

学校里有老师也有学生就像还原里有园丁也有花.

想造句的话，建议买一本那种造句的书来学习一下。

有也有造句如下：1、博物馆里有几千年前的石斧，也有最现代的机器；有鸟儿的标本，也有地球的模型。2、这里有栀子花，也有桃花，也有迎春花，也有月季，也有樱花，正在绽放，只要你留心，处处有美丽。3、正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯。4、在动物园中，有可爱憨厚的熊猫宝宝。也有脖子常常的长颈鹿妈妈，有树木密茂的树林，也有鸟语花香的花棚。5、人们结成友谊的原因很多，有出于自然的，也有出于契约的，有出于自身利益的，也有出于共同志趣的。6、生活本身就是五花八门的矛盾集合有自然的也有人为的，有想象的也有现实的。7、我们的校园里有宽敞明亮的.教室，也有整齐干净的桌椅；有五星飘扬的国旗，也有高大壮硕的大树。8、有可以浪掷的东西，也有很想珍惜的人，有追寻，也有坠落，醉过一场，也清醒地看过人间色相，人生才不是空中鸟迹，飞过不留痕。9、这条街500米左右，隔几步就有一名乞丐，蓬头垢面，衣衫不整，有老人、儿童，也有妇女，有四肢发达的正常人，也有各种伤残人。10、生活中有苦也有乐、有喜也有悲、有得也有失，拥有一颗达观、开朗的心，就会使平凡暗淡的生活变得有滋有味，有声有色。那种曾有过的莫名的忧伤和生命的空无，会师一生犹如过客。

答案是，四是一个数字。

正月十五赏花灯，有传统手工的七彩灯，也有光电效果制作的金牛灯，有浮于水面的荷花灯，也有悬挂屋檐的蟠龙灯

有有有造句1、花园里的花真多呀！有美丽的牡丹，有纯洁的百合，有浪漫的玫瑰，有浓香的月季.......2.水彩笔的颜色真多呀！有魅力的红色，有清新的绿色，有天空的蓝色，有浪漫的粉色.......3、超市里的东西真多呀，有玩具，有书本，有蔬菜。

1. 天空中的烟花越来越多，形态各异。有的像撑开的伞，有的像含苞欲放的花朵，还有的像数十条金色的银蛇，扭动着升上天空。天空好似一幅美丽，迷人的画面。2. 六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。3. 吸着新鲜晨气，观看天上的白云，一片片云彩有的像狮子、有的像马、还有的像鱼……，各式各样，好看极了。4. 它长着翠绿的叶子，叶子有的像一把利剑，有的像风扇叶片，还有的像飘带，那翠绿的颜色，明亮地吸引着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。5. 荷花正在开放，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的一枝独秀，有的孤芳自赏……粉红的荷瓣上还有许多晶莹的“珍珠”在滚动呢。6. 每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，有的像一把把美丽的小扇子，还有的像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！7. 我有一只可爱的玩具熊。它长得很胖，胖得肚子都要爆炸了！它穿的衣服都很漂亮，而且衣服上五颜六色，有紫的、有粉的、还有黄的，非常漂亮！zaojv.com8. 只见广场上有几百只雪白的鸽子，有的在悠闲地散步，有的在吃食，还有的在空中盘旋，那张开的两只翅膀真像一把打开的羽扇，在炎热中给人带来阵阵凉风。9. 绿绿的叶子上长出了青色的花苞，有的露出了一点点淡淡的粉色，有的黄黄的花心已经露出头了，还有的花瓣像刚出壳的小鸡一样，使劲的往外挣，迫不及待的想看看外面的世界是什么样的。10. 从远处看去，霓虹灯有的发出红光，有的发出绿光，有的发出紫光，还有的发出黄光……五彩缤纷，美丽级了，将一栋栋高楼大厦照得通体，晶莹透明。各色各样的灯还会像水波一样流过来流过去，变化无穷，真是百看不厌啊！11. 独木桥的材料很特别，但它有很多类形，有的是专门加了工的，还有的是直接把树的树干砍下来，有的是四四方方的，有的是圆圆的，独木桥虽说人可以行走过河，但一次只能乘一个人，所以也不是很方便。12. 我的哥哥是一个帅气的男孩，他五官精致，且有一双因之前长期戴隐形眼镜而发蓝的炯炯有神的大眼睛，他还有一头“天然形成”的金黄头发，在阳光下闪闪发光。13. 晚霞的形状也变幻多端，有的像开满映山红的大山，有的像腾飞的老鹰，还有的像盘旋在空中的巨龙。14. 有的人喜欢把人生比作一条路，有的人喜欢把人生比作一杯酒，还有的人喜欢把人生比作一团麻。我却要把人生比作一朵花。15. 菊花的样子也是千姿百态。有的低着头像害羞的小女孩，有的像一个个大绣球，还有的像一个个白色的雪团……16. 烟花的形状更是千奇百怪，有的像几条金灿灿的蛇卷曲着飞上天空，又向地上撒下金粉一样的花朵；有的像一条棕色而又金灿灿的直线飞上天空，触摸到天空后又像海星一样弹回来；还有的像无数颗金光闪闪的星星落下来……烟花升上天空时也少不了声音，有的“嗖”的一声飞上去，还有的像一群人的脚步声“嗒嗒嗒”的落下来……17. 天空上有两朵像雨伞一样的烟花，有像蘑菇一样的烟花，有像鲜花一样的烟花，还有像太阳一样的烟花……真美丽！烟花的颜色五彩缤纷。有红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，粉红的……美极了。18. 菊花千姿百态，有的羞羞答答，有的昂首怒放，还有的含苞欲放，真是秋天的佼佼者！

放假啦，有的去旅游，有的睡懒觉，还有的看电视。 小明有许多水彩笔，有红色，有蓝色还有黄色。 放学后，家长都来接小孩，有的步行，有的坐公交车，还有的开车。 下雨了，有滴在田地，滋润装甲，有落在池塘里和小鱼嬉戏，还有的从屋檐滴落下来发出悦耳的音乐。 体育课上有的跳绳，有的踢毽，还有的在跑步。 下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。 我家里，有电视，有电脑，还有冰箱。 下雪啦，有的树上挂满了雪，有的屋顶上堆满了雪，还有的车子上积满了雪。 下课了，同学们在操场上欢快的做着游戏，有的打篮球，有的踢毛毽，还有的跳皮筋。 有些书只需品尝，有些需要吞咽，还有少数的应该细嚼。

课间操场上的人真多呀，有的在跳绳，有的在打兵乓球，还有的在跑步……

有有还有造句如下公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师。

山有多高，水就有多深

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在操场上有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳，有的在跑步。

题号:1 题型:单选题 “统计”一词有三种涵义，其基础是（ abcd）。选项: a、统计活动 b、统计资料 c、统计科学 d、统计分析题号:2 题型:是非题 统计研究社会现象总体的数量特征，具有具体性。选项: 1、 错,应该是总体性题号:3 题型:单选题 如果生活费用指数上涨了20%，则现在的1元钱（b）。选项: a、只值原来的0.8元 b、只值原来的0.83元 c、与原来1元钱等值 d、无法与原来比较题号:4 题型:单选题 平均数是对（c）选项: a、总体单位数的平均 b、变量值的平均 c、标志的平均 d、指标的平均题号:5 题型:单选题某企业连续性生产，为检查产品质量，在24小时中每隔30分钟取下一分钟的产品进行全部检查，这是（a）选项: a、整群抽样 b、简单随机抽样 c、类型抽样 d、纯随机抽样题号:6 题型:单选题当所有样本观察值都落在一条回归直线上时，则变量之间的相关系数（d）选项: a、等于0 b、等于1 c、等于负1 d、绝对值等于1题号:8 题型:单选题标志是说明（a）选项: a、总体单位的特征的名称 b、总体单位量的特征的名称 c、总体单位质的特征的名称 d、总体量的特征的名称题号:9 题型:是非题 某地区2005年人均GDP是16000元，这是一个平均指标。 （2）选项: 1、 错 2、 对题号:10 题型:单选题 统计调查中，报告单位是（c）。选项: a、调查标志的承担者 b、构成调查对象的每一单位 c、负责向上报告调查内容的单位 d、构成调查总体的每一个单位题号:11 题型:是非题 总量指标是统计中的基础指标，其他指标都是由总量指标派生出来的。 （2）选项: 1、 错 2、 对题号:12 题型:单选题 划分连续性变量的组限时，相邻组限必须（a）选项: a、相等 b、不等 c、重叠 d、间断题号:13 题型:是非题 指数体系中，不同指数的同度量因素应固定在不同时期。 （2）选项: 1、 错 2、 对题号:14 题型:单选题 变量数列的两个构成要素是（b）选项: a、一个是单位数，另一个是指标数 b、一个是指标值，另一个是分配次数c、一个是分组，另一个是次数 d、一个是总体总量，另一个是标志值题号:15 题型:是非题 指数体系至少包含4个指数，是进行因素分析的依据。（1）选项: 1、 错 2、 对题号:16 题型:单选题分配数列各组标志值都增加2倍，每组次数都减少1/2，中位数（a）。选项: a、不变 b、增加2倍 c、减少1/2 d、无法判断题号:17 题型:是非题 扩大抽样误差的范围，可以提高抽样推断的把握程度；反之亦然。（2）选项: 1、 错 2、 对题号:18 题型:单选题 下列指标中属于时点指标的是（d）选项: a、国内生产总值 b、人均利税额 c、流动费用率 d、股票价格题号:19 题型:单选题 某地区2001—2005年的人均粮食产量所形成的动态数列是（d）。选项: a、绝对数的时期数列 b、绝对数的时点数列 c、相对数动态数列 d、平均数动态数列题号:20 题型:单选题 标志变异指标中，计算方法最简单的是（c）选项: a、平均差 b、标准差 c、全距 d、标准差系数

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的关于莲的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 关于莲的作文1 　　“池中有碗，大雨不满，小雨下，珍珠是弦。”“一个小女孩，坐在水中央，穿着一件粉红色的外套，身上散发着阵阵香味。”“身体又白又胖，经常藏在泥里，盖着蜂窝，生吃熟吃都可以。”这三个谜语都是关于一种水生植物的。三个谜语是一种植物，似乎不可能。它们是根据植物的不同特征制成的。答案是荷叶，荷花，莲藕。这种植物也叫荷花、荷花等。 　　我国大部分地区都种植荷花，尤其是南方，荷花塘遍地都是。夏天的早上，你可以在公园里闻到一股香味。那是莲花。池塘里的绿色荷叶在高低之差上紧密相连；露珠被风吹着，在荷叶上打滚。风过之后，在阳光下是那么的美丽，香味很迷人。 　　荷花是蓄茎，根埋在水底裸露的泥土里。它长出许多节，逐渐生出须根、叶柄和花梗。夏末秋初，部分节肿起来，成为藕。 　　荷叶像一个圆盘，绿色和绿色，表面光滑，有一层白色粉末。水滴在荷叶上，变成水滴一样的点，晶莹剔透。叶柄和花梗长满了毛刺，仿佛不可接近。 　　荷叶枯萎后，荷花就露出来了。莲子又叫莲心。藏于荷花中，种皮坚硬，生命力强。 　　荷花的价值很高：荷花的清高——3354，“出淤泥而不染，清而不妖”，被很多诗人赞誉。同时，荷花在生活中也有实用价值：莲子可以入药，荷花米粥也很有营养，适合滋补身体；结节可以按月用药治疗；莲藕淀粉不仅营养高，还能清热解暑。夏天拌一碗藕粉汤。喝了之后，热量消散，充满了余香。 关于莲的作文2 　　陈志岁有诗曰：“身处污泥未染泥，白茎埋地没人知。生机红绿清澄里，不待风来香满池。” 　　莲是圣洁的代表，出尘离染，洁白无瑕。故传出“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。她更是友谊的象征，中国古代就有春天折梅赠远，秋天采莲怀人的传统，还有一个美丽的神话传说，不知你们是否听过。 　　天宫中不乏貌美仙女，但有一位侍奉在王母娘娘的小仙，名为玉姬，她肌肤胜雪，双目清澈如一汪古泉，平静无波，一身清雅气质，让人着迷却又不敢亲近亵渎。玉姬对这清冷寂寞的生活早已厌倦，更羡慕那热闹非凡的美丽人间。她早已听闻杭州西湖的美名，便不由得生出向往之情。最终，在河神女儿的陪伴下，来到杭州的西子湖畔。如诗如画的风景使她流连忘返，直到天亮也不舍离去。可惜好景不长。午睡醒来的王母娘娘不见玉姬身影，大怒，下令用莲花宝座把玉姬“打入淤泥，永世不得再登南天门。从此，天宫少了一位气质绝伦的仙女，而人间多了一株玉肌水灵的鲜花。 　　莲有红白两色，红莲嫣然如霞，白莲冷艳似雪。有千百般姿态，如水晶般纯洁。虽不似牡丹雍容华贵，梅花清冷孤傲，兰花小巧清秀。但却守着自己一潭静水”可远观而不可亵玩焉”。 　　我爱莲，爱她的纯洁似雪，爱她的清秀淡雅，爱她的与世无争，爱她的冰清玉洁，爱她的君子之风……难用语言描述你的美。 关于莲的作文3 　　莲，花中的君子，它生长在池塘里，把那细长的根，摸进深暗的污泥里，在那黑暗的世界中，它悄然的前进着，污泥都离它远去，在不知不觉中，展开它柔软的身躯，把最纯洁的一面，绽放在人们眼前。 　　莲，花中的仙子，百花的娇艳遮盖了它那清秀素雅的羽衣，莲不回去争夺人们眼中的亮点，它躲在朦胧的雨幕中，用洁净的雨滴沐浴着自己的身躯，微笑的注视着你的眼睛。莲，不拥有牡丹火热娇艳的体态，它是耐人寻味的，在人们的脑海深处埋下它飘扬着清香的影子。 　　莲，花中的奉献者，百花都只拥有单一的外表，招人眼目的只有花开时节的短短几个星期，对于莲，花朵只是美的点缀，真正的美在于，莲无私的向人们奉献自己的全部身躯，在炎炎的夏日，荷叶张开自己的怀抱，顽皮的孩童把荷叶顶在头上，感到清爽还有一丝淡淡的香气。在那小小的莲蓬中，有一颗颗饱满的莲子，吃起来甘甜又清爽，在莲的根部，埋藏着一个个莲藕，被人们视为营养的美餐......莲，把身躯奉献给别人，把寂寞留给了自己。 　　古往今来，多少文人墨客称颂，赞美着莲，多少乐曲谱写着关于莲的神话，百花之中，郭敦颐为何独爱莲花？“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”正是莲花的君子之风，不知不觉中，我也爱上了莲花，爱上了它在风雨中飘渺的姿态，莲，花中的君子，花中的仙子，花中的奉献者。我们何时才能做到像莲一样呢？ 关于莲的作文4 　　莲是我最喜爱的植物之一。莲分别有莲叶、莲花、莲蓬和莲藕。现在我要给大家介绍一下它。 　　第一个部分是莲叶。他是一个大圆盆，边是波浪形的。中间还有一个小圆点，像一个飞碟。颜色呢，是深绿色的。我看到水好像也是深绿的，应该是被染绿的。莲叶是青蛙的歌唱的舞台，是人民打的伞，也是蜻蜓晒日光浴的地方。 　　第二个部分是莲花，也叫荷花。荷花盛开的时候，像人的手举着水晶球。荷花只有花苞的时候，像一个椭圆形的。它的颜色有三种，是粉、红、白。莲花开花的时候只有美，但枯萎了之后就有莲蓬啦！ 　　第三个部位是莲蓬。莲蓬和莲叶一样的是圆的，只不过比莲叶小几倍，而且有很多“水豆”在上面。我告诉你，莲除了莲花和莲藕，其他都是绿色的。莲蓬像个花洒，可能洗浴用的花洒就是根据莲蓬发明来的。 　　第四个部分是莲藕。莲藕非常像手臂，当然如果他是两节的话。颜色我觉得是褐色的，毕竟它生长在泥土里面。莲藕的用处当然是给人类填饱肚子啦！ 　　莲代表了正气、忠诚、诚信和干净。我非常喜欢莲。 关于莲的作文5 　　莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有袅娜可爱的茎叶，有娇雅致的花朵，有泌人心脾的清香；它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物的佳品。从遥远的古代，莲在我国各地就被广泛种植，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。 　　从古至今，莲的形象经常出现在建筑物上，也出现在许多雕刻和绘画作品中，许多诗人、学者都写过咏莲的篇章，赋予莲以各种美好的品质。 　　湘潭是我国的“湘莲之乡”。这里出产的莲子比一般莲子大一些，3颗莲子连接起来大约一寸长，因而又叫“寸三莲”。“寸三莲”粒大饱满，洁白圆润，质地细腻，清香鲜甜。从唐代开始，“寸三莲”就作为进贡皇室的珍品，历史上称为“贡莲”。湘潭“寸三莲”的产量占湖南省湘莲总产量的45%以上，出口量占湖南省湘莲出口量的65%以上，远销10多个国家和地区。 　　莲花是一个正人君子，我喜欢它的原因是因为它出淤泥而不染，濯清涟而不娇，中通外直，不蔓不枝，香远叠清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 关于莲的作文6 　　莲，是一种十分可爱的植物，自古以来，爱莲的文人骚客并不在少数，甚至有不少人为莲作诗，流传下了一些千古名句。 　　周敦颐，这位“濂溪先生”也是一位十分爱莲的诗人，他为莲写下了《爱莲说》一文，其中的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”更是十分有名。我也爱莲，爱它的气质，爱它的可爱，爱它的出淤泥而不染，爱它的濯清涟而不妖，但是我却没能够成为一朵莲。 　　六班的李一平已经连续几次做了年级第一名。因为“近朱者赤，近墨者黑。”所以我一直以为六班同学的整体成绩都很好，但谢老师上次向我们展示六班同学成绩单的时候，却令我十分惊讶。六班同学的成绩并不好，第二名只考了四百九十多分儿，和李一平同学的分数相距几十分。李一平同学在这种环境之下，仍旧能够取得如此高的成绩，出淤泥而不染，独善其身岂不正是莲？ 　　莲，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，洁身自好，是花中君子，有谁可似莲一般？莲是高尚的，莲是正直的，莲是芬芳的，莲是清高的，莲是我最爱的植物，我想要向莲一样，做一个清洁之人，而不是近墨者黑。 　　君子，应像莲一样身处污浊环境，却超然脱俗，保持高风亮节，洁身自好，不慕名利。那么，究竟又有几人做到了这些要求呢？有多少人成为了真正的君子呢？ 关于莲的作文7 　　“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 　　自北宋学者周敦颐写下了《爱莲说》后，世人对莲又有了新的认识，那高尚的品质，至今仍被人们传诵。 　　莲，花之君子者也。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”口中吟诵着杨万里的诗句，不知不觉中已来到了西湖十景之一的曲院风荷。 一眼望过去，那曲曲折折的荷塘，颇有诗意。目光落在那一隅。 　　看见了一位残疾的小伙子，本还有些责备的想：真煞风景。但再往后，就不这么想了。他长相平凡，身着素色的长衫，再加上比平常人少了一条腿，综合起来，更让他显得身份卑微，不足挂齿。他坐在亭子里的长椅上，拐杖全在一只手上，就这样坐着。 　　西湖美景天下文明，所以尽管只是一座小亭，同样也是人山人海。就在他不远处，来了一位老奶奶，看得出来，已经是八、九十岁了。老人看样子是想坐下，可旁边的游客，一个个都像没看见似的，不理睬。就在我正鄙弃着那些没有素养的人时，不料，他却站了起来，行为极不敏捷，甚至有些笨拙。 　　他拿起了拐杖，极其吃力地用一只腿站起，再拄起拐杖，腾出了一个位子： 　　“老奶奶，您到这儿来坐。”他微笑着。 　　那笑容中隐藏着几分说不出的亲切与乐观。他完全没有因为自身的缺陷而颓废、堕落，却始终保持着积极向上的心态。 　　看着他，宛如塘中一朵盛开的`莲，即使出自淤泥，可是那又怎样，他并没有被沾染，品行依然那样高尚。 关于莲的作文8 　　我爱莲，不因她的外表，只因她的芳香为人们带来一丝清凉；我爱莲，不因她的芳香，只因她的用途传遍四方。我赞莲，赞她有袅娜可爱的茎叶；赞她有娇嫩雅致的花朵；有沁人心脾的清香；她的果实都是食物中的佳品。她的生长，给祖国大地增添了清丽柔和的色调。 　　赞她不孤芳自赏，不清高自傲，不羞羞答答。她亭亭玉立，宛如一位仙子静立水中；她温婉可爱，宛若一个顽皮的姑娘嬉戏玩耍；她清洁无瑕，洗净人间所有污秽，为人间增添无限美好！莲全身是宝。莲子：补脾止泻；莲心：降热消暑；莲房：清热止血；莲藕：凉血祛暑；莲叶：清热解毒；藕节：止血消瘀；莲须：固肾涩精……但她总是默默奉献自己，为人们提供一切果实，奉献芳香！我不是一位诗人，也不是一位画家。我不能用诗文来表达我对她的情感，也不能用图画来描绘我对她的情感！ 　　我只是一个平凡而又普通的人，我只能用默默的眼光去赞美她，怜爱她。牡丹，娇艳富贵；梅，孤高自傲！莲，清洁无瑕，她从不夸赞自己的美，从不娇艳炫耀。她只是默默的为人们提供一切她的果实与芳香！因此，我爱莲，我赞莲。只因她比世间任何一件事物都美好！ 关于莲的作文9 　　人人心中都有一种信仰，人人胸中都有一种力量，人人心里都有一个梦想，但人们往往将自己的情感寄予一种植物上。于是，原本无意无念的植物就被人们寄予了情感。 　　牡丹雍容华贵，仪态四方；菊花铮铮傲骨，笑傲秋霜；青松不苟言笑，独立山间；红梅雪山暗放，静雅幽香；玫瑰娇艳美丽，深情款款…… 　　但我却独爱莲。‘‘江南可采莲，荷叶何田田。""‘‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝……""“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”“青荷盖绿火，芙蓉披红鲜。“‘"碧荷生幽泉，朝日艳日鲜。‘"……对于荷花的描写与赞美，文人墨客们从未吝啬笔墨。 　　而对于莲的别称，更是数不胜数：荷花、水芝、水芙蓉、荷华、六月花神、芙渠、君子花、水仙子…… 　　荷花可真是美啊！看那波光粼粼的水面上，几枝莲花含苞待放，偶飞来一只蜻蜓，停于上面吮吸清香，时而振翅，欢喜雀跃。 　　花下圆盘似的绿叶衬托着花，圆盘一个凑着一个，在水面上铺了一张绿网，又似一张舒适的大席梦思。 　　圆盘绿的可爱，不时的还捧出一两粒闪闪的珍珠来，晶莹剔透，衬得荷花更加圣洁。 　　莲出于清水，却比水更清洁；莲出于淤泥，却比淤泥更气质。 　　莲花就像观音打坐一样，圣洁、娴静。中通外直的枝干竟可托起重重的花儿来，花苞保守却又大方，花瓣错落有致，精致典雅。 　　莲，花之君子者也！倘我们的生活节操也如莲一样，我们就是人之君子啦！ 关于莲的作文10 　　从古至今，不知有多少文人墨客为莲谱下了一篇又一篇精彩的诗篇，而此行的活动，真正让我感受到了莲的高贵与圣洁——题记 　　清晨，太阳刚刚升起，水边的一切像初生的婴儿一样慢慢苏醒了，一阵阵微风吹来，荷花便在微风中翩翩起舞。此刻，我们迈着轻快的步伐在老师的带领下，静静地来到水边，看着眼前这一幅优美的山水画感受着清晨空气中洋溢着的水汽，仿佛沉浸其中，与大自然优美的环境融为一体。 　　突然一声清脆的鸟鸣声打破了虚幻，使我们从虚幻回到了现实。 　　大家都渐渐地进入荷花池中，感受着清水给我们带来的凉爽和舒适，而在那硕大的莲叶上还滴着几滴清晨的露珠，在莲叶那张舒适的软床上，露珠好似顽皮的孩子在玩游戏，轻轻摇曳着荷梗，这些孩子们便在荷叶的怀抱中跳起舞来，此时的荷叶便像一位慈爱的母亲楚楚关心爱护着自己的孩子。 　　脚踩水底的淤泥更是一种说不出的舒适，仿佛做了一次天然的脚底按摩，有的同学则顽皮地抓了一把淤泥放在了荷叶上，可这并没有污染碧绿的荷叶，只是弄脏了同学们的手罢了，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，这正体现了荷叶的高尚品质。 　　这时的莲好似一位圣洁的仙女，她高尚，美丽，仿佛笑看了世间一切的污浊，她用自己美丽的心感化了一切，为世界留下了一曲动人的诗篇。 　　莲可以是母亲，是君子，是仙女，她拥有一颗美好的心灵，足以感化世界，她风情万种，魅力无限——后记 关于莲的作文11 　　坐在水旁，抬头便望见了莲花，不同于丁香的白，莲的白似乎更为清纯，甚至于白的有些耀眼，使人难忘其身影。人们要走了，她似乎便有些舍不得，甜甜的淡淡的雅香飘向远方，挽留着赏花的人们。每每有人走到她身边，她就会更努力绽放，使人们看见她最美的样子。夕阳西下时，璀璨的阳光洒下，会照在她身上，照在每个赏花的人的心中。 　　每当盛夏时节，莲悄然绽放，在人们不知情时开的艳了，再加上中间为蓬增添许多生气的莲蓬，与那传说中的佛门莲台相似的很。远远望去，几十里方外都是莲花，充满着莲香，一朵接一朵，一湖接一湖。映入人们眼帘的是纯白、淡粉色，似乎无时无刻不在强调莲的孤芳淡雅 　　莲，本是普普通通，平庸至极的一种植物，它没有牡丹的富贵命与艳丽；没有梅、菊的“凌寒独自开”；没有竹的坚韧不拔；没有兰那与文人相匹配的清雅；没有菊因陶渊明而著的名气；更没有“花中四君子”被无数文人墨客所赞叹的幸运。所以说，莲既平庸又不幸，但不幸中的万幸是它被“濂溪先生”周敦颐所欣赏，而万古流芳。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是自古来蓬的真实写照，也是周敦颐对莲的理解，可这种理解并不适用于现代生活之中。莲，固然说明了孤芳淡雅及君子般的洁身自好，但在生活中，莲也让我们知道做人要做自己，不能环境改变而改变自身。 关于莲的作文12 　　有人爱雍容华贵的牡丹，说是因为“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。可我却不以为然。牡丹虽美，但种植起来却很麻烦，有谁看见平常人家养着牡丹呢？而莲花一点儿也不娇气，种植起来就容易得多，只要一方水塘，哪怕是一口普普通通的水缸，也能满足莲花的需要。 　　莲花在佛教中是圣洁之物，观音菩萨盘膝之物便是莲花，可见莲花有多么高尚，纯洁，待人宽厚仁慈。夏天，烈日炎炎，树木整日懒洋洋的，不少花儿没精打采，可唯独莲花亭亭玉立，用笑脸迎接骄阳酷暑。瞧，那枝没开的荷花苞，就像一个怯生生的小女孩；那朵半开的，犹抱琵琶半遮面；这朵盛开的，宛如身材苗条的淑女，再加上那一张张碧玉一般的绿叶，构成了一幅恬淡的风景画。 　　荷花全身上下都是宝。莲子可以食用，莲藕成了蔬菜，荷叶可以晒干了泡茶健身，我们孩子还可以把它当作遮阳伞呢。夏天暑气蒸人，折一枝荷花，放在鼻前，淡淡幽香萦绕，烦躁的心就能渐渐平静下来。把莲花放在床头，在莲花的清香中，我沉沉睡去。在睡梦中，我梦见自己也成了一朵白莲。 关于莲的作文13 　　读过许多关于莲的作品，特别记得那句：“出淤泥而不染，濯清连而不妖。”想着怎么会从淤泥中生长出来还不被沾染呢？后来看了一篇关于莲的说明文，才知道是因为莲本身有特殊的肌理，但仍对莲充满敬意。 　　我依然寻觅着，我看到古诗人爱莲，写莲，赞莲，应该也是他们本身就具有莲的美好品质吧！他们以他们的高尚道德去面对尘世间诸多炎凉世故，一句“濯清涟而不妖。”不就是对他们的真实写照吗？他们秉持着自己的道德节操，不与俗人同流全污。面对黄金贵权，他们不屈；逼迫北海放牧，他们不挠。他们在苍天这下吟咏着：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”实在令人赞叹不已。哦，突然间我明白了，他们不就是那池中最清香的一朵吗？他们被莲熏陶，他们对莲思考，他们早已化作了朵朵清莲，留香百世，他们的道德花香永散不止。 　　夏日傍晚，站在池边欣赏那一池的莲花，那大朵的花瓣配上绿的滴翠的盘状荷叶，就那样亭亭玉立，一尘不染的开在池沼淤泥中，让你只可远观，不可亵玩。心中突然吟起采莲曲：“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻声始觉有人来。”口味着远古的诗情画意，脑海里便不觉勾勒出采莲的妙龄少女撑船在荷塘中飘飘荡荡的情景。顿时发现，莲花是不是代表一种古代粉妆淡抹的农家女孩呢？莲一直是以这种谦卑，纯洁的姿态向一代代世人诠释着自己独特的形象。看着眼前这一池的清莲，我醉了，但我醉得很清醒，因为我知道真正的莲是不能被世俗之气所染的。 关于莲的作文14 　　在那些静静的池塘里，总是少不了那优美的绿影——荷花。古往今来，许许多多的诗人们都会赞赏她们，使她们原本美丽的身姿有添了一份可爱。 　　在周敦颐的《爱莲说》的映衬下荷花显得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”难道不是一位君子的品行吗？不和他人同流合污，即使在那个时候，只有周敦颐独爱莲，他也正像文中的莲花，是一位君子。 　　莲不是只可以观赏的，从《爱藕说》中我在知道莲有多大的用处。莲在《本草纲目》中被李时珍称为“灵根”，不仅可以止泻、止痛、散瘀、生肌，还有其他的许多功效。在莲无私的为人们奉献时，可有谁关注过那委身于水下的她；在莲无私的为人们奉献时，人们仅仅看得见眼前他们的好处，可有谁关注过莲奋力生长却被人们割下食用的痛楚。莲如同一位母亲，无私的为我们奉献。 　　还记得前人的一句诗吗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心”，莲的心是苦的，但是你们是否看透了这美丽的莲花的背后，她也是经历过多少痛苦，才有了现在美丽的身姿。我们工作、学习也不如此么？想要取得工作、学习上的成功，没有莲子这样的“苦心”是不行的。 　　莲，有着这么多的好处，可世人却没有多少喜爱她的，喜爱的人们都是君子。我也要成为君子；像莲那样经历过风雨之后，肯定能绚丽的绽放。

三个连续自然数的平均数就是这三个数中的(中间数的大小)。平均数，统计学术语，是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。集中趋势又称“数据的中心位置”、“集中量数”等。它是一组数据的代表值。集中趋势的概念就是平均数的概念，它能够对总体的某一特征具有代表性，表明所研究的舆论现象在一定时间、空间条件下的共同性质和一般水平。就变量数列而言，由于整个变量数列是以平均数为中心而上下波动的，所以平均数反映了总体分布的集中趋势，它是表明总体分布的一个重要特征值。

单项变量数列亦称单项数列、分组数列。按每个变量值分别列组形成的变量数列。按出勤天数的分组及各组所包含的人数就组成了一个单项变量数列。它的组数等于数量标志所包含的变量值的数目，不存在组距的问题。一般在变量值较少且变异幅度不太大的情况下采用。组距式变量数列简称组距数列，是指在变量数列中的每一个组，并不是由一个变量值来表示，而是由表明一定变动范围或表示一定距离的两个变量值所形成的数列。组距式变量数列又可分为：等距式数列与不等距式数列；开口式数列与封闭式数列等。扩展资料：pearson相关通常是用来计算等距及等比数据或者说连续数据之间的相关的，这类数据的取值不限于整数，如前后两次考试成绩的相关就适合用pearson相关。spearman相关专门用于计算等级数据之间的关系，这类数据的特点是数据有先后等级之分但连续两个等级之间的具体分数差异却未必都是相等的，比如第一名和第二名的分数差就未必等于第二名和第三名的分数差。两次考试的排名数据适用于spearman相关。spearman相关只能计算等级数据，但pearson相关却既可以用来算等级相关，也可以算连续数据的相关，只不过一般默认用pearson相关计算连续数据的相关。在统计学中，以查尔斯·斯皮尔曼命名的斯皮尔曼等级相关系数，即spearman相关系数。经常用希腊字母ρ表示。它是衡量两个变量的依赖性的非参数指标。它利用单调方程评价两个统计变量的相关性。如果数据中没有重复值，并且当两个变量完全单调相关时，斯皮尔曼相关系数则为＋1或u22121。

我们班有个好老师，这个老师就是我们的新班主任郭老师。郭老师体型小巧玲珑，头发乌黑光亮，在阳光的照射下闪着金光，双臂修长，样子很像电视里的杜拉拉。郭老师是一位神奇的老师。记得有一次，我们班的捣蛋王林夏威一不小心把教室的日光灯打碎了。郭老师立刻将林夏威叫到办公室。我往办公室一看，郭老师正对林夏威进行N句心理指导。我以为郭老师的心理指导对林夏威毫无效果，可让我没想到的是郭老师还没说完教导，林夏威就已经低头说了一句“对不起”！我在一旁惊得目瞪口呆，以为自己是看花眼了，都不敢相信自己的耳朵。郭老师还是一位严格的老师。上次啊，我们正兴高采烈玩着“机甲”玩具，突然，一句话使我们都愣住了，说出这句话的人是郭老师。她说：“从现在开始，任何人在教室内都不许玩玩具，凡是发现玩具一律没收”。一句话把我们吓得呆若木鸡，表情由“晴转阴”。哎！还真是一位严格的老师呀！郭老师更是一位心灵手巧的老师。她的画的画一亮出来总让我们大吃一惊，而她做出来的东西更是栩栩如生，像真的一样，总让我们惊奇不已。郭老师我喜欢你。

一、影响抽样平均误差大小的因素主要有：(1)总体单位的标志值的差异程度.差异程度愈大则抽样误差愈大,反之则愈小.(2)样本单位数的多少.在其他条件相同的情况下,样本单位数愈多,则抽样误差愈小.(3)抽样方法.抽样方法不同,抽样误差也不相同.一般说,重复抽样比不重复抽样,误差要大些.(4)抽样调查的组织形式.抽样调查的组织形式不同,其抽样误差也不相同,而且同一组织形式的合理程...二、动态平均数（序时平均数）与一般平均数的相同点：都是抽象现象在数量上的差异,以反映现象总体的一般水平.动态平均数（序时平均数）与一般平均数的区别：1、平均的对象不同：序时平均数平均的是总体在不同时间上的数量差异.一般平均数平均的是总体各单位在某一标志值上的数量差异.2、时间状态不同：序时平均数是动态说明.一般平均数是静态说明.3、计算的依据不同：序时平均数的计算依据是时间数列.一般平均数的计算依据是变量数列.三、1、单项式数列就是数列的通项是单项式,如an=n.多项式数列是数列的通项是多项式,如an=n2+n.2、组距数列是组距式变量数列的简称.以变量的一定变动幅度很大的不连续变量,一般编制组距数列.因此,组距数列既有连续变量数列,又有不连续变量数列.距组数列中每一组的最大值和最小值之差称为组距,按照各组组距的相等与不相等,组距数列又分为等距数列与不等距数列.3、单项式数列适用于给定的指标值,通常样本较小.组距数列适用于指标值在一定范围内,即样本被分为若干组.