我与小荷的故事作文400字

铭记小荷（永远的家） 14岁的雨季 天空下着雨 不会忘记 曾经躲在荷叶里 14岁的空气 充斥着我们的欢声笑语 梦想的禾苗 萌芽在小荷里 14岁的心灵 种在沼泽里 遇到小荷 将我连跟拔起 14岁的愿望 弥漫着暧昧的香味 不求曾经的美好是否依旧 只缘身在小荷中 14岁的阴霾 打湿爱的羽翼 被淋湿的翅膀 依偎在小荷的怀抱里 或许是曾经 也许是在多年以后 荷友会渐渐分散 因为我们会长大 但是请你们铭记 生命因小荷而精彩 谨以此文献给荷友们，多年以后的一天，请你们不要忘记筱艾哦！

小荷作文植根于古城姑苏，成立于1998年。历十六年理论研究与探索，集数万课次的教学实践和优化，小荷已成长为国内知名的母语写作教育品牌。其颠覆性（有创新）、文学性（有内涵）、游戏性（有意思）、科学性（有实效）和推广性（可复制）等特性，已为众多教育机构和语文教育界名士所关注、借鉴和共享。而其独立研发的1028作文狗新生代教材之“新颖性、精致性、开放性、持效性和可操作性”等五大特性，又为众多的执教者和培训机构等认同。 　　★小荷倡导“自由写作、娱乐写作、创想写作和审美写作”　　★小荷全力打造新型作文世界，使语文回归文学，使作文回归写作；使课堂成为学园，使师生成为文友　　★小荷“以欲学作文，先学做人”为目标，其要义为“欲变其文，先变其人”　　★小荷须教导学生由“为老师写作”而转向“为自己写作”，并最终转化为“为读者写作”　　★小荷须考虑市场需求，须吸引孩子，同时取悦家长，最终回报社会

无锡新区小荷作文非常好在长江北路绿岛三期大门口

写作技巧：2. 用意象丰富的语言：小荷作文要求用意象丰富的语言，如“荷叶如翡翠，荷花似锦绣”，以增强文章的艺术感染力。2. 用意象丰富的语言：小荷作文要求用意象丰富的语言，如“荷叶如翡翠，荷花似锦绣”，以增强文章的艺术感染力。小荷作文是一种常见的文学体裁，以描写小荷叶、荷花等为主题，表达对自然的热爱和对生命的感悟。小荷作文在中国文学史上有着悠久的传统，其特点和写作技巧值得我们深入探讨。3. 用心凝练的结构：小荷作文要求用心凝练的结构，如“荷叶青青，荷花点点”，以增强文章的紧凑度和美感。

小荷作文培训班还可以的，以下是机构简介。冯斌老师，江苏省作家协会会员、苏州少年文学院副院长、甪直冯斌作文博物馆馆长、中国百年语文教科书博物馆常务副馆长、小荷作文创始人。在苏州，小荷作文共有十二个直营校，当期的在校学生能够达到上万人，规模是十分的巨大。除了报班，提高写作水平的方法还有如下这些：1、起步作文的写作一年级学生的写作训练刚刚起步，教师对写作的指导必须具体、细致，小学生写作文的方法。比如在第一人称记叙文写作指导时，教材里有这样的一段引导语，第一人称叙述的是发生在作者身上的真实故事。当你叙述自己故事的时候，可以用这里提供的学生作文作为模式。好的开头告诉读者你要叙述的事件。细节帮助读者想象发生的事情，从小学一年级开始，他们就要求学生写作时关注文章的开头和结尾。这种开头直奔主题直抒胸臆、中间运用细节和证据证明中心、篇末点题的三段论方式，成为学生作文的组织和结构方式的特征。2、描写类文章的写作描写，严格地说，它是一种表达方式，而不是一种文章类型。可是，美国语文却把它作为单独的类别，作为写作专题，训练学生如何写作“描写”。描写是用词语绘制的画面，它可以帮助读者去看，去听，去品味，去感觉，去闻一闻你正在写的东西。

冯斌老师　江苏省作家协会会员、苏州少年文学院副院长、甪直冯斌作文博物馆馆长、中国百年语文教科书博物馆常务副馆长、小荷作文创始人。2010年5月起，担任苏州小荷文化创意发展有限公司董事长兼总经理。号“河马国王”。1999年，冯斌创办希望出版社·苏州傻大姐工作室，年出书达百余册；同时，策划十余项大型文化活动，其中“傻大姐图书菜场”名闻全国，包括中央电视台在内的50多家新闻媒体强力报道。2001年，创办苏州少年文学院，举办当场作文大赛等活动，被誉为“苏州的作文节，孩子的练兵场”，迄今已历十届，参赛总人数达二十余万。2004年3月20日，冯斌在千年古镇甪直创办全国独一家的“甪直冯斌作文博物馆”，2010年9月，在苏州高新区又创办“中国百年语文教科书博物馆”，由中国教育学会副会长朱永新先生题写馆名。被誉为中国语文教育史的典范之作。冯斌长期从事语文教学、作文教学工作和文学创作，号“河马国王”。著有：长篇小说《夏日最后一朵玫瑰》、《初一女生》、《十五岁的胡子》；中篇小说《男国女国交战记》；短篇小说集《男孩梦女孩梦》等约100余万字；教育读物《给少女的100条忠告》等；报告文学作品《100个中国孩子的家庭报告》（合著，获冰心文学奖）。另著有《作文的准备》、《作文的提高》、《作文的成功》、《作文的经验》，以及《大幻想作文》、《作文狗》等共200多种作文指导书，并受聘于二十余所学校担任校外文学社辅导员。2010年10月，冯斌任总主编，主持“小荷1028工程”，主撰“小荷作文狗教本大全”，共一百二十万字。同月起，正式出版，并招商全国。

　　初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！ 　　在以后的日子里，还要大家多多关照！ 　　小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！ 　　总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！ 　　下面呢，我将自我介绍一下： 　　姓名：伊沫雪 　　偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以） 　　我目前要写的小说： 　　他到底是谁 　　爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！） 　　喜欢的music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！） 　　遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！ 　　（其实，我也是凑字数的，呵呵！） 　　初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！ 　　在以后的日子里，还要大家多多关照！ 　　小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！ 　　总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！ 　　下面呢，我将自我介绍一下： 　　姓名：伊沫雪 　　偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以） 　　我目前要写的"小说： 　　他到底是谁 　　爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！） 　　喜欢的music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！） 　　遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！ 　　（其实，我也是凑字数的，呵呵！） 　　初次来到小荷的我，还懵懵懂懂，我很希望和大家做朋友！ 　　在以后的日子里，还要大家多多关照！ 　　小荷，有我的梦想，我的梦想是当一名作家，在这，我可以为我的梦想打好基础！ 　　总而言之，我很希望和大家做朋友，如果想和偶做朋友的，可以发纸条给偶哦！ 　　下面呢，我将自我介绍一下： 　　姓名：伊沫雪 　　偶的小名：雪儿、沫雪、小沫、沫沫、雪雪、恋儿、夕陌、汐墨…… （总之有好多好多，很多人都系叫偶雪儿和小沫的，反正，你喜欢叫什么都可以） 　　我目前要写的小说： 　　他到底是谁 　　爱好：写作、唱歌、跳舞、画画（其实啊，我会好多的！） 　　喜欢的music：不哭、下一页的我、爱太空、想象之中……（好多好多的、反正是王心凌和许嵩的偶都喜欢、谁叫他们系偶的偶像耶！） 　　遇见小荷，我很开心，也很高兴，在这，我要交好多好多的好朋友，你们愿意吗？愿意就给偶发个纸条吧！ 　　（其实，我也是凑字数的，呵呵！

呵呵，有广告的嫌疑啊，如果百度知道看到我的回答会不会注意到呢？

问题比较笼统，两方面回答吧。①如果是自己的孩子要去参加小荷作文的培训班，教材都是一样的，主要是看师资。总体来说还行。②如果是要加盟，那就要三思了！办学周边家长的认可程度，自己经营经验，财力都需要考虑，支出比你预计的都要多很多。总部那边的花费是加盟费和预交教材费，本地的费用就是租金、教师工资、宣传费用等等等等，合同版本需要提前看一下，预交教材费比加盟费要多，一套教材一百多块钱，就是说你招一名学生要给总部一百多块钱，如果经营不善你关门不干了，教材费也是不退回的，你只能寄到家里卖废纸。

教学质量好，老师负责认真，我正在学，成绩很好

我的家乡是一个风景如画、依山傍水的地方。　　在村前，是一条清澈见底的小河，在阳光的照射下，就像谁撒了一大把的金子似的，波光粼粼。一条条不知名的小鱼在河里快活地游来游去，有的小鱼游行的速度可真够快的，比同学们赛跑时的速度还快呢！在村后，是一座座苍翠欲滴的大山。山上，一棵棵大树高耸入云，就像是一位位守护神，守护着远近乡民的安全。一棵棵像碧玉装扮过的小草，就像我一样想快点长高，不甘示弱地拼命往上生长，让大山拥有了一件翠绿的衣裳。在村旁，是一家家货品丰富、价廉物美的商店和一条又宽又长的马路。只要一有时间，我就会奔到商店去买东西吃。每次吃完之后，心里总是美滋滋的。　　这就是我的家乡，一个美得没人能画得了的地方。

现在作文品牌有很多,比如有金笔作文、旭日洪文、小荷作文等,在这些作文中间,我还是比较看好小荷作文的,他比较有自己的特色,而且教材和上课方式也很独特,学生学过之后也很喜欢,作文的水平上升的也很快.所以要我说的话,中国最好的作文品牌就是小荷作文.

小荷作文独特之处在于承袭儿童教育家叶圣陶的教育教学理念，依托于江南深厚的人文底蕴而创立，并获有武侠小说名家金庸的题词。　　它已远远超出应试作文的范围，上升到文学和创意的高度。让孩子内心灵动，视野开阔，拓宽其成长路径。　　读小荷的益处已不仅是写出好的作文，更是获得全面的成长而受益终生。

　　读完了《西游记》，我真替孙悟空抱不平。　　本来孙悟空是一个向往自由，讨厌束缚，无拘无束的灵魂，但我觉得书里的他是一个并不快乐的角色。从他被压在五指山下起，齐天大圣那逍遥快活的日子就从此一去不复返了，他的自由和权利被无情地剥夺了。不必说被逼护送那黑白不分，神妖不辨的唐三藏去取什么西经；不必说那风餐露宿的辛苦和妖怪出没的那种担惊受怕；光是猪八戒和唐三藏就够他受了。想想这有什么快乐可言的？除非孙大圣真是个成天想要与天斗、与地斗、与人斗还其乐无穷的受虐狂！　　孙悟空取完西经后，本来应给他恢复自由，可是如来佛祖给他捧了一个佛号，我觉得做佛与孙悟空的天性一点也不相称，而如来佛祖又不知道孙悟空喜不喜欢，真是与孔子所言的“己所不欲，勿施于人”不相称。　　在我看来孙悟空并不想这样，他应该想回到花果山去，回到水帘洞里，回到群猴身边，做回那个天不怕、地不怕、上天入地、唯我独尊的美猴王……　　我们每一个人都希望自由，过无拘无束的生活，以孙悟空的个性，更希望自由。你们说，难道孙悟空不值得我们为他抱不平吗？我希望能改写《西游记》，还孙悟空一个完美结局。

哈尔滨小荷作文还可以。觉得还是得看孩子的具体情况，我家孩子就是在小荷，说实在话，还是不错的，老师很负责，我觉得只要是学过就肯定有效果，说人家没有效果，我是觉得没可能。优势很明显啊，国家教育改革，语文是重点。作文不用多说，小荷作为一个18年母语教育企业，优势还用多说?不错的。

自由，娱乐，审美，创想，比较具有颠覆性

小荷作文的培训班还是非常可以的，在苏州，小荷作文共有十二个直营校，当期的在校学生能够达到上万人，规模是十分的巨大。小荷呢，做小学生作文已经有了15年了，经验是足够的，小荷人也不断求变，2010年的时候，在北京大学首发了第一套新生代作文狗教材，2013年的夏天，作文狗教材2.0版又面世了，小荷不断在追求完美。小荷的培训班，是不完美的，但是在最追求完美的路上。2013年，小荷到了十五年校庆的时候了，传奇会继续！

相比之下小桔灯好一点

由于人类的活动，地球的健康正面临着越来越严峻的考验，可谓“从头到脚”毛病不少。科学家发现，今年南极上空的臭氧层空洞的面积和深度都创下了历史纪录，完全修复需要60年时间。而海洋由于遭受污染也出现了200个“死亡地带”。 臭氧空洞面积大于北美洲 据英国《卫报》10月20日报道，根据美国航空航天局（NASA）19日发布的最新观测结果，今年南极臭氧损耗严重。9月21日到9月30日，南极臭氧空洞平均面积为1060万平方英里（约合2745万平方公里），比北美洲的面积还大。 据悉，NASA“奥拉”卫星上的臭氧观测仪可以测量到整个南极大陆从地表到大气层上部的臭氧总量。该监测设备10月8日在南极东部冰原上空检测到那里的臭氧量值极低，仅为85多布森单位（1个多布森单位是标准状态下千分之一厘米的臭氧层厚度）。另外，美国国家海洋和大气管理局地球系统研究实验室的科学家还利用气球上携带的设备直接测量南极臭氧量，数据显示，截至10月9日，南极的臭氧总量已经从7月的约300多布森单位骤降至93多布森单位。 更令科学家吃惊的是，臭氧层中距地表12.9公里至21.9公里范围内的臭氧基本被损耗殆尽。7、8月份时，这一区间的平均臭氧量为125多布森单位，目前已经急剧下降，最低时测到的臭氧量仅为1.2多布森单位，几乎完全耗尽。 臭氧层是指距离地球25至30公里处臭氧分子相对富集的大气平流层。它能吸收99%以上对人类有害的太阳紫外线，保护地球上的生命免遭短波紫外线的危害。当臭氧层厚度低于220个多布森单位时，便被认为出现空洞。1974年美国加利福尼亚大学的罗兰和莫莱特发现，大气臭氧层已遭到严重破坏，人类头顶上的这把“伞”已出现空洞，并造成地球温室效应加剧。这主要是由于人类活动产生的氯氟烃等化学物质进入臭氧层后，消耗臭氧造成的。 “奥拉”卫星的微波分叉发声器测量显示，今年9月中下旬，南极平流层下部的含氯化合物一直处于极高水平。另外，平流层气温也是影响臭氧空洞的主要因素。气温偏低时，空洞面积变大、深度增加。气温偏高时，空洞面积缩减。10月至11月间，臭氧空洞将持续恶化，预计紫外线照射会异常增强。由于臭氧层损耗物质的释放已经受到国际公约的限制并在持续减少，科学家估计，南极洲臭氧层空洞到2065年可以完全修复。 “死亡地带”数量不断增多 10月19日，联合国环境规划署（UNEP）在北京召开的大会上发布了《2006全球环境展望年鉴》，该报告称，海洋中“死亡区”数量已经达到了200个，在过去两年中增长了34%。 由于化肥、粪便、污水等排泄入海，为一些藻类提供了充足的养料，刺激这些海藻的疯狂生长，加上空气污染因素，导致海中形成了一些“低氧区”和“缺氧区”，不但鱼、虾、贝类无法在低氧或缺氧状态下存活，连海草也难以幸存，因此“低氧区”和“缺氧区”又被称为“死亡区”。 报告指出，从20世纪70年代以来，“死亡区”的数量和面积一直在扩大。1994年估计全球海洋共有149个“死亡区”，但2006年“死亡区”可能已多达200个。最早发现和记录到的“死亡区”在美国东北的大西洋海岸、波罗的海、卡提加特湾、黑海和亚得利亚海东北部。最著名的“死亡区”在墨西哥湾，是由密西西比河排泄的养料导致的。最新的一些死亡区出现在南美、中国、日本、澳大利亚东南部和新西兰等地区和国家的沿海。海洋“死亡区”对渔业形成了极大的威胁，但如果风能够将富有营养的水冲走，“死亡区”就可能复活。环境规划署呼吁沿海国家采取措施控制陆源污染，遏止“死亡区”持续增多的势头。 人类对地球破坏 速度前所未有 [阅读：1487] 人类对地球的破坏已经达到前所未有的惊人速度，千年生态系统评估机构认为，这将使得自然界更加可能出现突变，导致疾病蔓延、森林遭到摧毁、海洋出现“死区”。 千年生态系统评估机构（Millennium Ecosystem Assessment）的1360名专家在95个国家进行的调查得出的结论是——过去50年来，人口增加使得人类赖以生活的三分之二的生态系统，包括空气和水源，受到污染和过度开发。 该机构由45个成员组成的董事局发表的报告指出：“人类的活动已经对地球的自然运规律带来很大的压力，地球的生态系统因此未必能养活得了未来的人口。” 报告指出，10％至30％的哺乳动物、鸟类和两栖动物濒临灭绝的边缘。 这项历来最大规模的地球生态系统研究工作发现：“过去50年来，人类为了取得食物、净水、木材、纤维和燃料，对生态系统的造成的破坏速度比以往任何一个年代都要来得快，破坏面也比任何一个年代来得广。这使得生物的多样性承受着无法扭转的损失。” 报告补充道，从1945年至今，人类开垦为耕地的面积，比18世纪和19世纪开垦的土地加起来还要多。报告说：“未来50年，地表剥蚀会带来越来越严重的后果。” 整理报告的专家解释说，生态系统未来的变化可能会造成疾病爆发、非洲大湖区可能会因为气候变化而成为霍乱散播的温床。肥料中的氮累积在农田里，接着再冲刷入海，会导致海藻生长茂盛，从而使得鱼儿因缺氧而大量死亡火和使得沿海地区因而出现没有氧气的“死区”。

上午师训签到 句号老师、骆驼老师、刨冰老师等12:00 午餐（自理）14:00 主持开场 罐头老师、巧克力老师14:20 《小荷招生体验课：A30（新二版）》 坦克车老师15:30 《小荷招生体验课之成败须知》 樱桃姐姐16:30 《“关于儿童，关于作文，关于小荷”及其他》 大侠校长17:30 晚餐18:30 《备课方便，教学清晰——小荷课堂“新七步骤”》 茄子老师20:00 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第二天：6月18日（周二）8:30 小荷示范课：《小荷文变诗》 叮当老师10:00 《小荷教师趣味自我介绍及外号故事编创八法》 薯条老师12:00 安排午餐13:00 小荷示范课：《小荷400格慢写》 叮当老师14:30 《形式与内容，儿童与作文》 茄子老师16:00 《我的小荷之路》 坦克车老师17:30 安排晚餐18:30 《小荷主题/创意大剪报》 罐头老师19:30 《“文卷批阅”师训——作业、练笔和试卷的小荷批阅法》 薯条老师21:30 领取资料，完成阅读作业第三天：6月19日（周三）8:30 小荷示范课：《半小时无字写》 贝壳老师10:00 《如何提升小荷教师个人魅力》 大圣老师12:00 安排午餐 13:00 小荷示范课：《名著续写猜不到》 薯条老师14:00 《课程大升级，高效更持效：小荷教本总纲》 河马国王15:30 小荷示范课：《雄辩说写课》 罐头老师16:30 《练本师训：教本养文心，练本训技能》 大圣老师17:30 安排晚餐18:30 小荷示范课：《大幻想作文》 坦克车老师20:00 《热一热：小荷傻大姐想象专题培训》 樱桃姐姐21:30 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第四天：6月20日（周四）8:30 小荷示范课：《小荷文变诗/图变文》 茄子老师10:00 《悄无声息，环环相扣——小荷课程引导及过渡“七方法”》 薯条老师11:30 安排午餐13:00 小荷示范课：《小荷植物/动物写人》 贝壳老师14:30 《我的班级我做主——小荷特色班级文化建设》 棉花糖老师15:30 小荷示范课：《小荷物语课》 大圣老师16:30 《做家长的朋友：家长会的六种形式》 叮当老师17:30 安排晚餐 18:30 小荷示范课：《续写故事猜不到》 贝壳老师19:30 《小荷学员的十二大立变立现》 棉花糖老师21:00 提前发放和领取暑假班教材，阅读并熟悉教材，抽签。第五天：6月21日（周五）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 安排午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团 18:00 安排晚宴第六天：6月22日（周六）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 安排午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团16:00结业仪式二、高级班日程安排第一天：6月24日（周一）上午师训签到 巧克力老师、骆驼老师、刨冰老师等12:00 午餐（自理）14:00 主持开场 坦克车老师、樱桃姐姐14:20 《课程大升级，高效更持效：小荷教本总纲》 河马国王16:00 《备课方便，教学清晰——小荷课程“新七步骤”》 茄子老师17:30 晚餐18:30 《小荷招生体验课经验分享与现场交流》 坦克车老师20:00 领取资料，完成阅读作业 教务中心后勤组第二天：6月25日（周二）8:30 小荷示范课：《小荷图变文》 叮当老师10:00 《如何策划活动：关于小荷活动的N个案例与分析》 坦克车老师12:00 安排午餐13:00 小荷示范课：《小荷400格慢写》 薯条老师14:30 《形式与内容，儿童与作文》 茄子老师16:00 《小荷项目负责人：招聘、教研、提升》 坦克车老师17:30 安排晚餐18:30 《做家长的朋友：家长会的六种形式》 樱桃姐姐19:30 《合作校优秀教师经验分享》21:30 领取资料，完成阅读作业第三天：6月26日（周三）8:30 小荷示范课：《半小时无字写》 棉花糖老师10:00 《形似与神似——小荷课堂如何展示教师个性》 茄子老师13:00 小荷示范课：《小荷名著故事猜不到》 薯条老师14:30 《练本师训：教本养文心，练本训技能》 叮当老师15:30 小荷示范课：《大幻想作文》 罐头老师16:30 《热一热：小荷傻大姐想象专题培训》 樱桃姐姐17:30 安排晚宴第四天：6月27日（周四）9:00 现场说课及点评（一） 小荷师训团 11:30 午餐13:00 现场说课及点评（二） 小荷师训团 18:00 晚餐19:00 师训结业课，颁发证书

小荷作文大赛获奖名单(一) 特等奖94分 三元实小三（1）班 薛子秀92分 三元实小四（3）班 石紫嫣92分 三元实小四（3）班 黄志鑫91分 三元实小三（3）班 张铭轩一等奖90分 三元实小三（1）班 王瑞祺90分 三元实小三（1）班 顾碧峰 89分 三元实小四（1）班 于奕琪89分 三元实小四（4）班 景逸雯89分 三元实小三(1)班 郑益悦89分 三元实小三(1)班 周子湉89分 三元实小三(4)班 黄彦祚二等奖88分 三元实小四(1)班 余晁阳88分 三元实小三(2)班 毛呈玉88分 三元实小三(1)班 钱芝兰88分 三元实小四(4)班 骆雨馨88分 三元实小四(4)班 陈天怡三等奖86分 三元实小四（2）班 邱琦枫86分 三元实小四（2）班 赵薇86分 三元实小三（1）班 史佳怡86分 三元实小三（1）班 张骏哲86分 三元实小三（1）班 吴玟霞86分 三元实小四（4）班 范韵雯86分 三元实小四（4）班 王凯85分 三元实小三（2）班 方怡85分 三元实小三（1）班 张懿文85分 三元实小三（1）班 周密85分 三元实小三（1）班 李晟彦85分 三元实小三（1）班 龚凌云85分 三元实小三（1）班 邵逸菲85分 三元实小 郑钟子85分 三元实小三（4）班 权越85分 三元实小三（4）班 华臻宜84分 三元实小四（1）班 叶孟琦84分 三元实小四（1）班 闵睿朋84分 三元实小四（1）班 宗金燕84分 三元实小四（2）班 俞希雯小荷作文大赛获奖名单(二) 优秀奖：三元实小四（2）班邢倩倩三元实小三（4）班王琪 三元实小三（4）班张紫仪 三元实小四（2）班钱佳忆 三元实小四（2）班吴倩 三元实小四（2）班毛歆锴 三元实小四（1）班张佳炜 三元实小四（1）班俞高月 三元实小四（1）班郭思敏 三元实小四（1）班陆晓朦 三元实小四（1）班陈敏浩三元实小四（3）班王静怡 三元实小三（4）班李乐涵 三元实小三（4）班宗天华三元实小三（2）班宋贝贝 三元实小三（2）班刘逸然 三元实小三（1）班杨逸君 三元实小三（2）班顾也悦 三元实小三（2）班周天辰 三元实小四（4）班沈正怡 三元实小三（4）班胡鑫三元实小四（2）班朱易雯 三元实小四（1）班缪正清 三元实小四（1）班沈怡康 三元实小四（1）班邱安琪 三元实小四（1）班罗佳璇三元实小四（1）班邴臻 三元实小四（1）班方嘉琪 三元实小四（1）班刘奕之 三元实小四（1）班吴炜 三元实小四（1）班潘建洋 三元实小四（2）班陶熙 三元实小四（2）班过千帆 三元实小四（2）班于妍三元实小四(4)班江逸枫 三元实小三(2)班何佳佳 三元实小四(3)班吕麒安 三元实小四(3)班胡明晟 三元实小四(3)班刘睿祺 三元实小三(1)班刘天豪 三元实小三(1)班金佳颖 三元实小三(2)班洪晓怡 三元实小游沐秋三元实小四（1）班陈雨菲 三元实小四（1）班段安东

五月一日，是劳动节，也就是劳动者的节日。虽然我现在还是学生，不是劳动者，但是我们同样和大人们一起放假，庆贺这个节日。不料，令我意想不到的事情发生了——五·一这天，我可以买一把4/4的成人小提琴。　　　这真是一个天大的惊喜啊！换成人琴，预示着我长高了，我长大了，还预示着我拉小提琴的音质会更好听了！我十分激动，一个劲儿地催促妈妈快点开车，希望能早点到琴行，早点拥有自己的新琴。　　　终于到了琴行，并和小提琴张老师见面。张老师先询问售货员有没有合适的成人琴，售货员便进了仓库，拿出了很多很多的成人琴。这把色彩绚丽，声音响亮；那把琴色仿古，音质浑厚……各式各样的琴，单用眼睛看是分不出来哪把好哪把坏的。于是，我便用几把不同的琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的声音实在是太美妙动听了！不是婉转动人，就是余音绕梁。最终，还是由张老师和妈妈去选择，她们选中了一把声音响亮，色彩华丽的琴。虽然不是我最喜爱的，但是我也非常喜欢，我会分外爱惜它的。　　　带着妈妈刚给我买来的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅汤——美滋滋的啊！我想，将来我一定不要辜负了妈妈和老师的期望，我要好好练琴，让我亲爱的小提琴发出世上最美妙，最动听的声音

其实这个作文很好做。任何事都有正反二方面。而且是相依相存的。成功往往在失败中来。付出总有回报。乐极生悲，苦尽甘来,人元远虑，必有近忧等。从这些反义词中，给我们警示，同时也给我们希望。。。，以这个展开出去。作文就好写了。

校级。一校一卷小荷作文大赛是一项由苏州少年文学院举办的针对中小学生的校级大赛，旨在培养学生的独创性思维能力，帮助学生用文字表达自己的想法。该比赛分为几个阶段，分别是参赛、海选、复赛、决赛等。

都好！各有千秋

自由、娱乐、创想、审美

。首先你点开作文投稿。把你的文章输入以后它显示的是保存，然后你点击公开你的作文就进入了投稿箱然后高级会员和特聘管理员审核你的作文。将你的作文推入发表区就算成功了。我是小荷的奔驰。有问题多多指教可以给我发纸条。

应该是小荷作文吧,我觉得好一些.

2个都挺不错的，可以说各有特色，选哪个都不错，不过小荷可能更适合你，专门做母语教学的。现在有2个产品：《小王子》，为世界文学名著，作者为法国作家圣埃克苏佩里。本书讲述了一个发生在非洲撒哈拉大沙漠中的童话故事：一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。小王子曾经访问过六颗行星，分别居住着一位权欲迷、一个虚荣狂、一个酒鬼、一个贪婪的商人、一个自私的灯夫、一个不知海洋山脉为何物的地理学家等。作者在结尾揭示了“爱与友情，就在我们身边”的宗旨和底蕴。至今，《小王子》已被翻译成一百多种文字，被认为是二十世纪最伟大的童话之一。　　小荷“小王子”为母语儿童写作教材之后，小荷总部推出的“二号产品”，是为国内首版专业儿童阅读教材。其教材、课品等皆具有“独特性、独立性、独办性”。小荷作文以此书名来命名阅读训练营和教材课程，有“世界，属于读者”、“阅读为王”和“阅读照亮童年”的深意。1028作文狗新生代教材，是中国领袖作文品牌——“小荷作文”的一项产品（作文教材）。“小荷作文”有其形象大使——作文狗丁丁和coco，其想表达的意思是，把作文培训做得像宠物一样亲切、可爱。

挺好的，我就在那里补

相当不错,教学理念非常新颖独特,与目前市场上的所谓技巧作文、快乐作文、情景作文有很大的区别.目前全国有很多他们的合作校,总部在苏州,有直营校,学员早已超过万人.家长和孩子反应都非常的好.

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“姑苏晚报u2022叶圣陶校园文学杯”第九届中小学生小荷当场作文大赛获奖名单小中组特等奖名录100分 东渚实小四（1）班 陆晓怡99分 三元实小四（3）班 王思闻98分 平江实验学校三（5）班 钱枳旭97分 星港学校四（5）班 俞韦一97分 平江实验学校分校四（1）班 万婧怡97分 唯亭中心小学四（4）班 黄进伟97分 新苏师范附小四（5）班 汪昀97分 善耕实小四（4）班 钱张瑞97分 平江实验学校四（3）班 谢淳安97分 星海学校四（1）班 吴思羽97分 市实小三（5）班 陈天怡97分 新区实小三（6）班 刘宇辰96分 碧波实小四（3）班 苏田宇96分 星港学校四（4）班 杨晨奕96分 阳山实验学校四（1）班 杨蕴琪96分 新城花园小学四（1）班 张骊玥96分 平江实验学校三（3）班 周念秋96分 东港实小四（1)班 朱雨佳96分 浒关中心小学四（3）班 薛嘉媛96分 金阊外国语实验学校四（E）班 李佳怡96分 宝带实小三（1）班 宋晚亭96分 星海学校三（2）班 陈雨嫣96分 星海学校四（1）班 费轶龙96分 星海学校四（3）班 沈尔予96分 星海学校四（3）班 崔逸尘95分 长安花苑小学四（2）班 沈雨蒙95分 宝带实小三（5）班 陈可歆95分 金阊实小三（2）班 杨思慧95分 金阊实小三（4）班 邹恺杰95分 新区实小三（7）班 瞿雨辰95分 善耕实小三（5）班 严心语95分 善耕实小四（4）班 章兢羽95分 梅花小学四（2）班 赵文博95分 宝带天虹双语四（2）班 黄宇成95分 枫桥实小四（2）班 李拓霖95分 浒关中心小学四（3）班 徐傲群95分 白马涧小学四（3）班 周奕凡95分 崇道小学四（2）班 王涛95分 新区实小四（7）班 杜悦霄95分 星港学校四（5）班 关典95分 星港学校四（5）班 何立雯95分 金阊外国语实验学校四（D）班 戚雅萱95分 新苏师范附小四（4）班 韦逸菲95分 宝带实小四（4）班 汤纪彦95分 星港学校三（2）班 顾亦恒95分 星海学校三（1）班 杨望辰95分 星港学校三（1）班 薛佳怡95分 碧波实小四（5）班 莫婧怡95分 星海学校三（5）班 宋佳航95分 市实小（东校区）四（2）班 张怡婷95分 阳山实验学校四（4）班 兰茜95分 叶圣陶实小四（6）班 郭建奥95分 新区狮山实验小学四（3）班 丁瑞冬95分 通安中心小学四（1）班 钱怡静95分 彩香实小四（4）班 时佳颐95分 西山中心小学四（1）班 杜梦祺95分 苏州外国语学校四（6）班 丁钰然95分 新区实小四（7）班 刘东昂95分 善耕实小四（4）班 包心悦95分 新城花园小学 叶紫寒95分 新苏师范附小三（1）班 叶静蕾95分 平江实验学校四（8）班 程亦周95分 草桥小学三（2）班 丁紫彤95分 彩香实小四（2）班 陆凯祺95分 苏苑实小四（4）班 秦缙95分 枫桥中心小学四（3）班 肖倩95分 金阊实小四（2）班 宋莹莹95分 新苏师范附小四（1）班 茅嘉铭95分 苏州外国语学校四（3）班 金怡廷95分 枫桥实小四（2）班 刘冰瑜95分 宝带实小三（5）班 黄怿哲95分 金阊实小四（6）班 俞浩天95分 新区实小三（3）班 郑时飞95分 平江实验学校分校四（1）班 浦治中94分 唯亭中心小学三（4）班 邵沁怡94分 唯亭中心小学四（2）班 黄莎莎94分 新升实小三（1）班 孔一帆94分 崇道小学四（3）班 陈馨蔚94分 枫桥中心小学四（5）班 陆晓兰94分 娄葑学校四（1）班 桂维娜94分 新苏师范附小四（2）班 张雨寒94分 新苏师范附小四（2）班 俞子逸94分 新苏师范附小四（2）班 卢亦成94分 市实小（东校区）四（4）班 林心怡94分 新苏师范附小四（5）班 郭子隽94分 新城花园小学 张熠舟94分 星海学校 王子恺94分 星海学校四（3）班 沈梦奇94分 星海学校三（3）班 谭欣然94分 新苏师范附小四（4）班 王欣怡94分 宝带实小四（6）班 陈惠敏94分 白马涧小学四（1）班 王诚94分 阳山实验学校四（3）班 罗佳雯94分 三元实小三（4）班 滕飞霞94分 宝带天虹双语三（1）班 吴蒙赜94分 西山中心小学四（3）班 胡佳怡94分 大儒中心小学三（1）班 蔡文卓94分 白马涧小学四（2）班 滕飞宇94分 阳山实验学校三（2）班 眭文94分 枫桥实小四（2）班 顾余洁94分 阳山实验学校三（2）班 邓雨笛94分 叶圣陶实小四（6）班 李子丹94分 长安花苑小学四（1）班 林斯琪94分 阳山实验学校四（4）班 任婉莹94分 新区实小四（1）班 沈萱94分 星海学校三（2）班 徐竞潇94分 金阊区实小四（1）班 张雨泽94分 东港实小四（3)班 徐伟斌94分 相城实小四（3）班 朱婧娴94分 浒关中心小学四（2）班 任意钟书94分 苏州外国语学校四（6）班 胡叶舟94分 陆慕实小三（6）班 周馨怡94分 新苏师范附小三（3）班 魏祎晗94分 西山中心小学四（1）班 朱琪94分 平江实小三（2）班 孔令涵94分 善耕实小四(3)班 杨丽婷94分 新城花园小学四（4）班 伍诗琪94分 彩香实小四（1）班 段梦悦94分 新区实小三（6）班 李梓墨94分 东渚实小四（1）班 张缘94分 新城花园小学四（1）班 吴缺94分 星海学校三（5）班 徐诗游94分 叶圣陶实小四（6）班 赵骏94分 叶圣陶实小四（6）班 周宁蒙94分 陆慕实小三（4）班 王晓94分 宝带实小三（1）班 李纯叶94分 市实小四（3）班 韩宇辰94分 星海学校四（2）班 徐昕航94分 金阊实小三（4）班 翟弘宇94分 平江实验学校分校四（1）班 吴靖玮94分 镇湖中心小学四（3）班 苏佳妮93分 宝带实小四年级 郑智心93分 平直实小四（1）班 张藐93分 金阊实小三（5）班 沈嘉莹93分 阳山实验四（2）班 王忆晨93分 金阊实小三（4）班 谢徐鸣洋93分 市实小四（2）班 沈承琰93分 新区实小三（7）班 沈仪皓93分 宝带实小四（6）班 张雨桐93分 宝带实小三（6）班 柯璐琪93分 平江实验学校四（6）班 王子豪93分 平江实验学校四（3）班 龚诗怡93分 苏州外国语学校四（1）班 沈宇欢93分 敬恩实小四（1）班 魏艺勤93分 苏州外国语学校三（5）班 罗皓93分 娄葑一中心四（4）班 陆晓枫93分 东中市实小四（2）班 仲麦祺93分 新苏师范附小四（4）班 冯琳93分 宝带天虹双语四（2）班 徐晓彤93分 新苏师范附小四（1）班 支蕴93分 新苏师范附小四（3）班 丁辰怡93分 彩香实小三（7）班 杨睿93分 星海学校三（3）班 张心怡93分 市实小四（6）班 吴菲凡93分 星海学校三（2）班 范俊之熙93分 新城花园小学四（1）班 王冠云93分 山塘中心小学四（3）班 柯晴雯93分 碧波实小四（5）班 高文静93分 星海学校四（1）班 张佳辰93分 星海学校四（3）班 汤煜栋93分 星海学校三（5）班 陆行健93分 新城花园小学三（1）班 张容婧93分 新城花园小学三（3）班 龚小雅93分 新苏师范附小四（5）班 唐辰茜93分 新苏师范附小四（5）班 钟云岳93分 新苏师范附小四（5）班 王睿璇93分 娄葑学校梅花校四（1）班 尹雪93分 娄葑学校四（2）班 钱佳婷93分 娄葑学校四（1）班 赵睿祺93分 阳山实验学校四（4）班 陈瑞雪93分 周滢93分 宝带实小四（5）班 蔡志蕾93分 苏州外国语学校四（5）班 王一凡93分 苏州外国语学校四（4）班 奚千叶93分 市实小四（3）班 黄芷妍93分 市实小四（2）班 胡卓君93分 星海学校四（6）班 屠欣怡93分 星海学校 山昀弘93分 东渚实小四（1）班 彭威93分 枫桥中心小学四（5）班 金晨薇93分 东渚实小四（1）班 范以诚93分 苏州外国语学校四（6）班 马玥瑶93分 新区实小三（6）班 朱邑涵93分 新区实小三（6）班 顾昊93分 善耕实小四（3）班 李佳千93分 平江实验学校三（5）班 周韵玟93分 彩香实小四（1）班 祁晔93分 彩香实小四（2）班 郭玉琦93分 彩香实小四（2）班 彭茗93分 吴江爱德双语实小四（1）班 陈佳瑶93分 东中市实小四（4）班 曹心怡93分 宝带实小三（6）班 杨若榴93分 新苏师范附小四（5）班 徐诗芸93分 新苏师范附小四（5）班 朱雨卿93分 星港学校四（4）班 唐韵93分 苏州外国语学校三（2）班 朱颖莹93分 越溪实小四（1）班 朱明明93分 浒关中心小学四（4）班 张羽欣93分 木渎第三小学四（2）班 祁旭阳93分 金阊实小三（1）班 李豫93分 浒关中心小学四（3）班 范佳妮93分 浒关中心小学四（3）班 张越93分 星湾学校四（1）班 吴宇洋93分 新苏师范附小四（3）班 魏能之93分 沧浪实小四（5）班 孔欣谊93分 市实小四（5）班 王思奕93分 沧浪实小四（10）班 顾云柯93分 金阊实小三（4）班 任思远93分 浒关中心小学三（6）班 潘雅玟93分 莲花学校四（4）班 顾旻妍93分 金阊实小三（5）班 余钦淳93分 通安中心小学四（4）班 沈麦安93分 草桥小学四（1）班 穆伊茹93分 金阊实小四（5）班 陈西屏93分 陆慕实小四（2）班 马伊达93分 金阊实小三（5）班 林佳正93分 市实小东校区四（2）班 唐昕琦93分 三元实小四（2）班 郑益悦93分 敬文实小四（6）班 朱俊豪93分 彩香实小三（1）班 周凯怡93分 东中市实小四（4）班 陈睿93分 宝带实小三（3）班 卢嘉瑜93分 宝带天虹双语三（1）班 何梅馨93分 新苏师范附小四（1）班 张舟93分 新苏师范附小四（1）班 高曾可儿93分 苏州外国语学校四（5）班 王昊一93分 相城实小四（1）班 吴英宾93分 相城实小三（4）班 邹可萱93分 彩香实小三（3）班 潘亦纯93分 草桥小学三（3）班 杨晨93分 白马涧小学四（3）班 闵雪妍93分 平江实验学校四（10）班 王元昊93分 三元实小四（4）班 窦一93分 三元实小四（4）班 胡鑫93分 金阊实小四（6）班 戴佳卉93分 新苏师范附小 思月93分 星港学校四（5）班 龚子洋93分 新区实小四（7）班 陈普鉴93分 西山堂里小学三年级 陈慧93分 平江实验学校四（3）班 陆滢竹93分 枫桥实小四（2）班 张乐瑶93分 市实小三（6）班 陶隽洲93分 白马涧小学四（3）班 诸葛慧伟93分 阳山实验学校四（3）班 许熠晴93分 阳山实验学校四（3）班 魏锦雯93分 娄葑学校四（2）班 王思嘉92分 东中市实小四（4）班 左青田92分 星海学校四（2）班 杨辰钰92分 横塘中心小学四（3）班 陈小奇92分 宝带实小四（5）班 陆皓炜92分 宝带实小四（6）班 张超逸92分 宝带实小三（7）班 濮子豪92分 平江实验学校 余晨星92分 平江实验学校四（6）班 冯萧舟92分 苏州外国语学校四（3）班 尤航凯92分 新区实小三（7）班 黄陈齐家92分 碧波实小四（3）班 韩非92分 敬恩实小四（1）班 韩莹92分 敬恩实小四（1）班 许娟92分 宝带天虹双语四（2）班 卞怡珺92分 宝带天虹双语四（2）班 王羽欢92分 宝带天虹双语四（3）班 祝佳凡92分 宝带天虹双语四（3）班 芝震泽92分 彩香实小三（5）班 嵇颖婕92分 市实小四（6）班 许艺川92分 星海学校三（1）班 缪馨92分 星海学校三（6）班 董文涛92分 敬文实小四（2）班 杨禧妍92分 敬文实小四（2）班 任子奇92分 碧波实小四（3）班 蔡璐92分 星海学校四（3）班 祝沁予92分 星海学校四（3）班 卢毅92分 星海学校三（5）班 李嘉凯92分 星海学校三（5）班 陈心怡92分 新城花园小学三（1）班 朱泳怡92分 新城花园小学三（1）班 费苏儿92分 新区实小四（4）班 肖悦92分 新苏师范附小四（5）班 赵政锴92分 新苏师范附小四（5）班 刘星宇92分 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浒关中心小学三（1）班 顾彧婧92分 镇湖中心小学三（2）班 陈政一92分 梅花小学四（2）班 杨可92分 星港学校三（5）班 陆昊捷92分 浒关中心小学四（3）班 袁雪宜92分 青剑湖小学 谢敏92分 碧波实小四（2）班 李汀92分 东中市实小三（1）班 韦梦凡92分 新苏师范附小 丁欣宇92分 唯亭中心小学三（2）班 李欣雨92分 新区实小四（5）班 于佳立92分 新区实小四（5）班 周懿诚92分 市实小四（4）班 华雪纯92分 新区实小四（5）班 马君怡92分 平直实小四（1）班 陆妍菲92分 新区实小四（6）班 姜安然92分 沧浪实小 乐天昊92分 新庄小学四（2）班 薛洁莹92分 浒关中心小学三（6）班 于滔92分 苏州外国语学校三（4）班 王欢92分 苏州外国语学校海四班 庄子谊92分 莲花学校四（4）班 龚宏宇92分 徐牧92分 通安中心小学四（3）班 张淑婷92分 金阊实小四（3）班 解淑贞92分 陆慕实小四（2）班 付思敏92分 金阊实小四（2）班 刘丹莹92分 金阊实小四（2）班 钱竞92分 苏州国际外语学校四（1）班 黄怡晴92分 西山中心小学四（3）班 马倩文92分 西山中心小学四（2）班 顾晓晴92分 彩香实小三（1）班 陈菲玥92分 三元实小三（4）班 杨亦凡92分 东中市实小四（3）班 吴越（女）92分 桃坞中心小学四（2）班 陈婷婷92分 东中市实小四（4）班 王忆霖92分 宝带实小三（3）班 蔡一达92分 八一小学四（1）班 许志豪92分 星港学校四（2）班 沈彦汝92分 新苏师范附小四（1）班 黄婕92分 苏州外国语学校四（3）班 叶帆92分 枫桥中心小学四（1）班 张诚学92分 阳山实验学校三（4）班 黄丝缤92分 白马涧小学四（3）班 许鑫懿92分 三元实小四（4）班 黄彦祚92分 城东中心小学四（1）班 陈宗婷92分 彩香实小三（3）班 吴佳宁92分 园区二实小四（4）班 孔若琳92分 草桥小学三（3）班 王弘92分 阳山实验学校四（2）班 柳梦婷92分 市实小三（4）班 徐辰畅92分 白马涧小学四（3）班 吴嘉豪

直接去官 网看看不就知道了

我家楼下有一位卖饼的老汉，五十多岁，大嗓门，总是操着一口地道的云阳话。听隔壁的张婆婆讲，他早年丧妻，为了供家里的孩子念书，不得不到城里做点儿小生意。如今生意难做，他不得不每天起早贪黑，但他总是乐呵呵的。由于他做的饼色香味俱全，所以每天有许多人来他的饼摊买饼。我每次买了饼后还总要多呆一会，一边啃着饼，一边饶有兴致地看他做饼，感觉特别有意思。　　三年级的暑假，重庆闹起了百年不遇的大旱灾，气温曾高达四十度呢。整日在热似烤炉的环境下工作，有时忙得连头上沁出了豆大的汗珠也顾不上去擦一擦，真是太辛苦了!　　暑假的一天，这是我上素描课的日子。可是那天早晨闹钟偏就坏了，没有及时催促我起床，害得我起得比平日里晚了许多，因此也没时间在家吃早饭，只能在外面解决了。我匆匆地下了楼，急忙来到老汉的饼摊前，只见那里已经排起了一条长龙。没法，我只好硬着头皮等了。

一、描写老婆婆动作和神情的词：1.（怯怯地）把用报纸包着的一些东西要送给我2.才将我拉到一边，（颤抖地）说......3.她（恭敬的）抱着两串山蕉4.她将山蕉（轻轻地）摆在检票口边上5.（开心地）跟着儿子走了想象他的心情：不自信、忐忑不安、害怕、开心。（揭示了老婆婆的心情有一个转换的过程。）二、用自己的话概括全文：这篇短文描写了一个曾经

1. 瞬间的感动作文300 其实生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 漆黑的天空，凛冽的寒风，衬托着冬日清晨的荒凉。我独自走在街上，顶着呼啸的寒风，身子冻得发抖。车子缓缓驶来，我一下子被人流拥上了车。赶紧找了个靠门的座位，毫不犹豫的坐下了。随着一声尖锐的开门声，一个身穿绿色军装，头顶一顶破旧的毡帽老大爷上车了。只见他缓缓的朝后门走去，然后靠着后门站稳了。他又缓缓的从口袋了摸出一张褶皱不堪的一元钱，匆忙递给了售票员。我不禁对他产生了强烈的反感。 车子驶过一站，当人们扛着大包小包下车时，他还是笔直的挺在门边，任凭人们怎样拥挤、谩骂，他还是毫不动摇。我心想：“真碍事，烦死了！”一种无奈涌上心头。 “XX站到了！”车厢里传来了售票员柔和的报站声。他缓缓的侧过身子，准备下车。我暗自庆幸：“终于要走了！哈！”车门再次打开，他慢腾腾的走下车，拐进了一条漆黑的胡同。车子缓缓启动，我突然感觉脊背上有阵阵凉风袭来。我环顾四周，令我震惊的是，门玻璃上竟然有一个碗大的漏洞！原来他是用自己羸弱的身体为大家挡风，可是他的好意却被我们误解了。 我赶紧回头寻找那位可敬的老爷爷，可是后面一片漆黑，什么都看不见。在黑暗中，我仿佛又看到了那个默默奉献的老爷爷，在向我们招手。 我一下子陷入了沉思，想起刚才对老爷爷的反感、无奈，感觉非常后悔。 “同学！终点站到了！”售票员无奈的提醒我。我匆忙跑下车，满脑子全是那位可敬的老爷爷。 这一瞬间，让我感动了许久。 2. 令你触动的瞬间200 自古以来，人们早已习惯了以貌取人，然而，在现实生活中，往往是不能以貌来取人的。 其实，一个人的心灵美，才是最美的。记得小学，我有一个同学个子比其他同学稍微矮一点，相貌也平常，也没有做过那么引人注目的事情，所以，没有人注意他。但是有一天，他却吸引了我，让我有些刮目相看了。 那次，个子矮小的我又被同学欺负了，弄得我无地自容。有几个同学路过，看见了却不帮我，然而，他来了，看见后，毫不犹豫地过来帮我，你们不应该这么做，欺负人很好玩吗，懂得尊重吗，换位思考。 就这样，我们俩认识了，也成为了朋友。我感谢他，他，我一向没有注意的同学，却是唯一一个帮我的。呵呵，从那时，我懂得了，我们不应以貌取人。 一个人，外表帅气、漂亮，但内心不一定善良；有的人呢，虽然外表不是那么迷人，但内心却是善良的。所以，我们应该深入的了解一个人，而不应该草率的结交朋友。 3. 急求一篇有关《感动的瞬间》的作文,要600字左右,注重于人物描写 放假了，爸爸妈妈给我安排了学习任务，就是要我抓紧时间，利用假期把学过的功课再温习一遍。别的就不让我动手了。 这天中午，妈妈下班回家，急匆匆地做饭。她备了好几个菜，有荤有素，要给我加强营养。我坐在屋里，听着妈妈有节奏的切菜声音，感到比平时有些忙乱。是呀！这段时间妈妈单位的工作很忙，往往是吃完饭放下筷子就赶往单位。为了给我加菜，自然要比平时忙碌了。 “哎呀！”突然，厨房里传来妈妈的叫声。我连忙放下书本，奔向厨房。我看到妈妈的右手仅仅攥住左手的手指，指缝间，殷出鲜血。我慌了，连忙回屋找出创可贴递给妈妈。妈妈简单地用清水冲洗伤口，贴上创可贴，又继续忙碌起来。 吃饭时，妈妈照常一样，忙忙。放下筷子，一边嘱咐着我，一边拿起手包，匆匆上班了。家里，就我一个人了，我凝视着满桌的饭菜，突然感到一点都吃不下了。妈妈刚才手指流血的镜头，浮现在我的眼前，久久停留着。我的心慌乱地跳动着，我的眼前模糊起来，泪水不住的流着…… 我木然地收拾好桌子，到卫生间洗脸。我看着梳妆镜中的我，眼睛还是红红的，我呆呆地看着自己。突然，一个发自内心的声音仿佛在耳边响起：你是初中生了，要学会料理家务！你现在放假在家，要帮助妈妈做饭！让妈妈中午能够从容地吃饭，别在那么紧张了。顿时，我好像忽然长大了。 我连忙坐在桌前，认真写着当天的作业，似乎比平时认真了，速度快了很多。我决定：从晚饭开始，我要学会做饭的技能，给爸爸妈妈做饭了！ 我来到厨房，开始洗菜、焖饭。脑海里搜索着平时妈妈做饭的样子，模仿着做着。我想背诵口诀一样地干着：切肉，大小要均匀；切土豆，要切细丝；炒西红柿别忘了放糖；米饭要掌握水量。 钟表在滴答地走着，妈妈下班要五点半到家，我终于赶在妈妈下班前把饭菜端上了桌。随着开门的声音，妈妈回家了，她闻着菜香，惊讶地走了过来，奇怪地看着我，似乎明白了一切。妈妈没有放下手包，甚至没有洗手，径直走到桌前，拿起筷子，一盘一口的品尝起来：这菜炒的味不错，就是火候小了；这个好吃，就是没放盐，这个……我看见，妈妈的脸上一直露着满意的笑容。妈妈回过头对我说：明天，我教你怎样做。 从这天开始，我慢慢学会了做饭。 4. 动人的瞬间作文300字中学版 一个个精彩的瞬间像一个个灵动的音符，将我们的生活连成一曲动人的乐章。 看，24号球员抢到球了，他带球直冲对方篮下，花蝴蝶似的交叉运球，热情洋溢的锐利突破。一连晃过几名防守队员，然后飞身暴扣。 “球进了！”我激动地喊起来。 我爱看篮球比赛。 每一个瞬间，它带给我的是青春的活力与 *** 。投篮的瞬间，我与他们一起屏息；进球的瞬间我和他们一同雀跃。 “风你咆哮吧，咆哮吧……”同学们正站在舞台上演讲。他们时而豪迈激昂，时而眉头紧锁；时而高声呐喊，时而低声诉说。 即使坐在观众席上，我也能真切地感受到他们言语中最真挚的感情。或许如此精彩的一瞬间会在我们来不及回味的时候便悄然逝去，但他留给我们青春的记忆却永远不会磨灭。 周围是一片沉寂的白色，或许这就是病房里特有的色彩。我望着天花板发呆。 我悄悄看了母亲一眼，却惊奇地发现母亲的眼里涌出一滴泪水。母亲握住我的手：“儿子，这几天可苦了你了……”其实最辛苦的还是母亲，我轻轻地为母亲擦去眼角的泪滴。 这一刻，我仿佛看到了母亲内心的微笑。这一瞬间因爱的付出而精彩，因爱的回报而难忘。 在亲情面前，痛苦也只能成为淡淡的印记。精彩的瞬间仿佛是我们成长道路上的一个个脚印，承载着我们的欢乐、哀伤……。 5. 片段作文三百字,题目感动的瞬间 那坚强、宽容而又充满爱心的品质所深深感动了，看到那令人伤感的场面，主人公哭了，我也哭了，这是真性情的表现.简·爱那娇小的身躯却承受着如此悲苦的命运，常常让我泪眼婆娑.但她那顽强的性格，博大的心胸，给了我远离自卑的勇气，坚定生活的信念.那是一种收获，一种悲伤后的快乐，一种痛苦后的幸福，一种爱过之后的刻骨铭心. 读书让我享受着生活.读书使我天天乐在其中，这是那种让我永远都无法忘怀的感觉.莎士比亚曾说，“书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.” 6. 感动的一瞬间 作文怎么写300字以上 漆黑的天空，凛冽的寒风，衬托着冬日清晨的荒凉。我独自走在街上，顶着呼啸的寒风，身子冻得发抖。车子缓缓驶来，我一下子被人流拥上了车。赶紧找了个靠门的座位，毫不犹豫的坐下了。随着一声尖锐的开门声，一个身穿绿色军装，头顶一顶破旧的毡帽老大爷上车了。只见他缓缓的朝后门走去，然后靠着后门站稳了。他又缓缓的从口袋了摸出一张褶皱不堪的一元钱，匆忙递给了售票员。我不禁对他产生了强烈的反感。 车子驶过一站，当人们扛着大包小包下车时，他还是笔直的挺在门边，任凭人们怎样拥挤、谩骂，他还是毫不动摇。我心想：“真碍事，烦死了！”一种无奈涌上心头。 “XX站到了！”车厢里传来了售票员柔和的报站声。他缓缓的侧过身子，准备下车。我暗自庆幸：“终于要走了！哈！”车门再次打开，他慢腾腾的走下车，拐进了一条漆黑的胡同。车子缓缓启动，我突然感觉脊背上有阵阵凉风袭来。我环顾四周，令我震惊的是，门玻璃上竟然有一个碗大的漏洞！原来他是用自己羸弱的身体为大家挡风，可是他的好意却被我们误解了。 我赶紧回头寻找那位可敬的老爷爷，可是后面一片漆黑，什么都看不见。在黑暗中，我仿佛又看到了那个默默奉献的老爷爷，在向我们招手。 我一下子陷入了沉思，想起刚才对老爷爷的反感、无奈，感觉非常后悔。 “同学！终点站到了！”售票员无奈的提醒我。我匆忙跑下车，满脑子全是那位可敬的老爷爷。 这一瞬间，让我感动了许久。 7. 按颜色写的感动的瞬间作文300 夕阳西下，西风渐紧。 叶落了，秋乘着疲惫的落叶来了。秋来了，人也随着秋愁了，随着秋瘦了。思念把枝头的树叶纷纷抖落。把思念挂满树枝，思念那落叶纷飞的秋天，思念那落叶下等待子女归来团圆的目光。 叶依旧在落着，远远望去犹如一群疲惫的蝴蝶。落叶下有一个孤独的身影，那是母亲，一个向着远方眺望等待回家的子女的母亲。她目光直视着远方的道路，那目光是那样的坚毅。坚信自己目视的前方一定有自己子女的身影。一颗坚定的心，一双渴望的眼，那目光太令我感动。 我叹息，时代的发展淡去了人间的亲情；我叹息，一颗盼望的心，一双期待的目光没有看到期待的身影。我开始感叹，感叹我们有了越来越便捷的手机，却没有越来越多的问候；感叹我们拥有了越来越快的交通工具，却很少回家看望一下落叶之下母亲孤独的身影以及那令人感动的目光；感叹我们能把卫星送到月亮上去，却不把我们的心送到家里去。时代在发展，科技在进步，而人与家的距离却越来越大。 回家，给落叶下等待子女归来的母亲一个欣喜；回家给一双期盼的目光一丝希望；回家给孤单的心灵一份安慰。家犹如一棵树，而远离他乡的游子只是一片落叶，树起点只有一个，而终点也只有一个，回家把你挂满枝头因成长而绿的家吧。母亲那张望的目光是多么的感人，她多么希望有自己子女的问候，多么希望子女们像她牵他们小时侯一样，来牵着她那历尽世间沧桑的手，来走完人生最后一程路。 想起炊烟因游子的归来而晃动，对于远在他乡的游子是否看到，是否使他们记得回家的路。不要让那感人的目光，望断游子们的不归路。岁月无法伸出一只手替你抓住过往的云烟，珍惜现在的时光，回去看一看那落叶下令人感动的目光吧！ 叶，依然在落着，远远望去犹如一阵疲倦的蝴蝶，静静地收拢起她们一生的美丽。只为那一句誓言，一次问候或仅仅是那令人感动的目光。 8. 作文《感动的瞬间》感动的瞬间 2008年5月12日下午2点28分，随着大地剧烈地晃动，发生了里氏8.0的级大地震，这场突如其来的灾难降临到四川汶川人民的头上，使他们惊慌失措。房屋的倒塌，使许多人无家可归，也使许多人丧失了生命。就在那一瞬间，那一瞬间啊，发生了许多惨不忍睹的事件，看到电视上一幅幅感人的画面，我不由得潸然泪下。 小荷作文网 ，你也可以投稿 一位武警的儿子，他叫郎铮，只有三岁，在大地震中失去了左臂。当救援官兵赶到，把他从废墟中救出来的时候，他冲救援官兵敬了一个标准的队礼，就在他敬礼的那一瞬间，一向坚强的救援人员情不自禁地放声大哭起来。一个只有三岁的孩子，竟如此的坚强，又如此地懂事，怎不令人感动呢？ 小荷作文网 有这样一个小女孩，他躺在废墟里还拿着手电筒看书，救援人员无不为之感动，而他却轻描淡写地说：“书是精神的食粮，我一看得到它就忘记了疼痛。”看看他们，想想我们，真是惭愧至极，他们在大难面前如此地冷静，又是如此地彰显人格的魅力，为我们树立了新时期“保尔”的形象。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们在有限的时间里，抓住美好的时光，好好地学习吧！ 小荷作文网 有一首歌叫《世上只有妈妈好》，是呀，世界上最伟大、最无私的爱就是母爱。在这次突如其来的灾难中，一位母亲蜷缩着身子，让孩子吮吸着 *** ，把希望和幸福留给了孩子。当这对母女被救出来的时候，母亲已停止了呼吸，孩子却毫发无损，依然沉浸在母亲的怀里，尽情地吮吸乳汁。救援人员又从孩子母亲的身上找到了一部手机，上面有母亲早已给孩子写好的留言：亲爱的孩子，我不知道你现在是否还活着，但你只需要知道，我是爱你的。在场的人都震撼了！ 小荷作文网 ，你也可以投稿 面对灾难，许多人都捐献了自己的爱心，有的捐钱，有的捐物，有的献血，有的当志愿者……作为小学生的我们，也要为灾区奉献一份爱心，1元、2元、3元、5元……都放进了捐款箱，虽然这些钱是微不足道的，但也代表我们的一片心意。此时此刻，我情不自禁地唱起了：“只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间。”温总理深情地倡议：时间就是生命，灾情就是命令。只要有一线希望，就不能放弃！相信有你、有我、有大家。地震无情人有情，灾区的人们，你们一定要坚强啊！ 此时，我再也抑制不住内心的涌动，我想大声地呼喊：“汶川，坚强！中国，加油！！”那一幅幅催人泪下的画面将永远留在我们记忆的深处，让我们为灾区人民祈福，向灾区人民致敬吧！ 9. 以瞬间的感动为题材写一篇作文 200到300字 母爱为主 我读懂了亲情 原来，在不经意间，很多事情就不了了之。 ——题记 小时候，会怨你 你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。 不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。 于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。 那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。日子就这样过着呢。 日复一日，年复一年。懂事些，会怪你 那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。 自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。 终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。 出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！” 而现在，会爱你 现在，终于读懂了亲情是有爱的地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。 所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。 有你，真好。妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。 但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。 妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。” 母爱在身边流淌，如一缕舒和的微风。照亮了黑暗的道路，温暖了冻僵的心灵，驱散了疲惫的痛苦。 凝聚于身边的小事之间。清晨，冬日的朝霞懒散地躲藏在天边。 月光轻柔，拂过即将出门的我的面颊。前方的道路阴沉在黯淡的灯光中。 我迈出家门，披星戴月地向阴暗的小路走去，背后温暖的灯光吸引着我不禁回头。却发现母亲有些憔悴的身影倚在门上，望着我迟疑的步伐，她轻声说道：“路上小心，注意安全！”叮嘱声回响于耳。 暖暖地拂过心头，不由得点了点头，再向前方望去，天空泛起了鱼肚白，曙光在前方闪耀，之前阴暗的道路已被母亲的话语点亮。那句话中，分明凝聚着母爱。 下午，刺骨的寒风冻伤了我奔跑着的身躯。灰蒙蒙的天空榨干了跑道的颜色，只留下昏暗的光芒。 跑完全程，冷风咆哮着愤怒，手指早已被冻僵。脸上唯一一点血色被骤然的降温带走，同学们的水壶已冻成冰块，我苦笑着拾起自己的保温杯，一丝暖意却透过冰冷的金属传来。 惊诧着啜饮数口，暖流霎时流过我的口腔，直淌到了心间。忽然想起母亲早上为我灌水，新买的保温杯被母亲精心地凝聚了温水。 母爱顺喉咙而下，滋润了被狂风肆虐过的心田，温暖着被冻僵的四肢。那杯温水中，分明凝聚着母爱。 深夜，皎洁的明月高悬在半空中，洒下阵阵白练般的光华充斥了我的小屋。轻轻抬笔，思索着那繁琐的试题。 不知不觉地忘了时间，人们都已进入梦乡，我却才心满意足地搁下笔。轻轻踱到客厅，母亲的房门虚掩着，一缕灯光从狭缝中透出。 有些疑惑的我轻轻推开房门，向里面望去。母亲却未睡着，见是我，她疲惫的眼神微笑起来，端起桌上一杯还有余温的牛奶，略有歉意地递给我。 我顿时惊诧，母亲身体并不好，每日的早起已使她过度劳累，可她却为我营养不足，苦等到深夜。那一杯牛奶，分明凝聚着母爱。 母爱，不需大的行为，有时只需一句叮咛，一壶温水，一杯牛奶足矣。事物虽小，却凝聚着浓浓的母爱。 母爱伴我成长 母亲呵，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。---题记 我是幼苗，你是雨露，滋润 *** 枯的心田；我是小草，你是太阳，照耀我成长的沃土，感谢那个有露珠的早晨，你让我知道了我在母爱中成长。 早晨，刚刚起床吃完饭，抬头看见妈妈站在身边，央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复，自己去。 一出门，委屈的泪水就在眼眶里打转，妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上，妈妈总会陪在我的身边，有时我拿起沉重的书包，妈妈总会说，让我来。 然后把我的书包移到她的肩上，我们从露珠闪烁的清晨清晨出发，多么愉快的往事呀。 想到这里我忍不住看了一眼路边的小草，一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动，像一颗颗晶莹的宝石，又像一颗颗慈祥的眼睛。 多么善良的露珠啊！它的身体很小，随处可见。白天隐身在空气中，夜晚无声无息地在黑暗中工作。 但我转念一想，露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。 它把短暂的一生献给人类，而对禾苗无所苛求。 多么像我的母亲啊，无微不至地呵护我，生怕我受到一点伤害。 小时候我要取高处的东西，妈妈总。

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都不怎么样。缺有效的体系，缺与学校教材结合的训练方法，提升效果缓慢。

11.28日部分获奖名单和作品拟在《姑苏晚报》小荷版或《新作文·小学生年度模范作文选》上刊登

1. 以《我喜欢 我喜欢春天。喜欢春天的生机勃勃，更喜欢春雨，喜欢它落在我的额头上那种沁入心肺的感觉，我也喜欢春天的麦苗，绿绿的，在风中摇摆。 我也喜欢秋天。喜欢秋天的凉爽，当你走在幽静的乡间小道，听着路边树上昆虫的鸣叫，一阵阵凉风吹来，你会感到无比的爽快。我更喜欢看农民伯伯乐呵呵的收割着小麦。那种快乐，是丰收的喜悦。柿子如同红灯笼般的挂在树上，一路上献着殷勤，仿佛在告诉人们，秋天收获的时节来了。 我也喜欢鲜花。喜欢浓郁的玫瑰，清瘦的秋菊和孤洁的百合。我更喜欢开在深山中不知名的小野花，不管是哪一种，我认为它们都有同样的尊荣。 我喜欢冬天。喜欢冬天的严寒。小草一个个如同得了“感冒”般的统统的低下了头。柳树和桃树也经不住严寒的考验，也都“生病”了。只有松树和柏树不惧严寒，仍在寒风中挺拔。我认为我们也应该具有这种精神，不惧艰难。我更喜欢冬天的白雪，雪花纷纷从天空中悠悠的飘落下来，覆盖了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滚雪球、堆雪人，使原本寒冷的冬天变得十分热闹，富有生机。 我更喜欢生活。并且喜欢我的生活中能有这么多的喜欢！ 2. 以我喜欢的书为题目写一篇作文 我喜欢看的一本书 “书中自有黄金屋”、“书是人类进步的阶梯”等等这些赞颂书的名言，大家都耳熟能详.的确，一本好书除了能丰富知识，增添智慧，还能提高自身修养，陶冶情操，一举两得，何乐而不为呢？ 我爱看书，大到世界文学巨作，小到一本连环画.人家常叫我“书呆子”但我却认为我不“呆”. 其实，刚上小学时，我并不爱看书，但自从我看了一本书后，竟爱上了它， 竟爱上了它，爱上了书. 一年级是，我调皮捣蛋，不爱读书，看见书就烦！考试一次比一次差，父母见此状，没少劝说，可我左耳进右耳出.把他们的苦口婆心当作“驴肝肺”.直到一次爸爸出差回来，带回了一本厚厚的书，叫《中华勤学故事》.他把书递给我，说：“你要好好看这本书，对你的教育很大！”我没办法，在父母的督促下，每天勉强坐在书桌前看上几篇.渐渐，我对这本书产生了兴趣，自觉地去看.我从书中找到了许多乐趣，对其他书也十分喜爱.我想：我也要向书中的人学习，将来要成为了不起的人，获得骄人的成绩就. 之后，我每日与书相伴，见不到书，就觉得缺了什么.从此，我也不在调皮，而是挤出时间看书.书丰富了我的知识：它带我上天，了解宇宙广阔；它带我入海，了解海洋神秘；它又带我回到过去，了解鲜为人知的事情…… 课外知识丰富了，自身修养提高了，遇事能以理服人.考试时，因为经常看书，所以语句更加丰富，成绩也上去了. 因为书，人们对我的看法改变了：他不再是当初调皮的孩子了，如今已是个爱学习的好孩子了. 好书伴着我，围绕着书香，荡漾在书海之上.它将伴我成长，伴我从书海荡漾到无边无际的书的天际之中……我爱书，爱它给我的知识、智慧，爱它为我铺设的成功大道！ 3. 作文题目：我喜欢 我喜欢春风，温暖而舒适。 春风就像春天派来的使者，唤醒沉睡着的生命，花草树木睁开惺忪的睡眼，吐出尖尖的小芽儿，让蝴蝶与蜜蜂翩翩飞舞。 我喜欢夏天的乌云，阴沉沉的。 虽然来去匆匆，可在一番风雨之后，给人们带来了湿透的快乐和凉爽的心情。 我喜欢秋天的枫叶，万山红遍，一片火海。 它象征着成熟，象征着承受挫折的勇气。在我的贺卡上，曾出现过一张火红的枫叶，我想，它一定寄托着友人对我的期盼…… 我喜欢冬天的雪花，它凝聚着云彩的结晶，缓缓地飘落。 它象征着纯洁，永远是那么无暇，永远是那么晶莹剔透；然而，雪花是脆弱的，当它降落在我们充满热量的手掌上的时候，就会化作一颗透明的水滴。 我喜欢十五的月亮，总是那么圆，那么亮，像一个精致的玉盘，高高地挂在天空中。 尽管有乌云遮蔽，但永远也挡不住它那皎洁的光芒。 我喜欢玩电脑，在一天疲劳的学习之后，是它能让我放松，能在网络上吐真言，发泄自己的痛苦与失落。 我喜欢读书，书的世界是无限的，只有用心去体会，你才能够拥有知识，实现自己美好的愿望。 我喜欢…… 各种各样的喜欢让我心里充满了无限的欢乐。 我喜欢生活。 4. 以我爱（ ）的题目,写一篇作文（要选喜欢的水果或植物,题目自拟） 我爱家乡的山楂我的故乡在江南，我爱故乡的山楂。 细雨如丝，一棵棵山楂树贪婪（lán）地吮（shǔn）吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着 。 端午节过后，山楂树上挂满了山楂。 山楂圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 等山楂渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖触到山楂那平滑的刺，使人感到细腻（nì）而且柔软。 山楂先是淡红的，随后变成深红，最后几乎变成黑的了。它不是真的变黑，因为太红了，所以像黑的。 你轻轻咬开它，就可以看见那新鲜红嫩的果肉，嘴唇（chún）上舌头上同时染满了鲜红的汁（zhī）水。 没有熟透的山楂又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。 我小时候，有一次吃山楂吃得太多，发觉牙齿又酸又软，连豆腐（fǔ）也咬不动了。我才知道山楂虽然熟透了，酸味还是有的，因为它太甜，吃起来就不觉得酸了。 吃饱了山楂再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。 5. 以为题目写一篇作文以我最喜欢做的事为题目写一篇作文50分 我是一个小男孩，我的兴趣很广泛，我喜欢踢足球、打乒乓球、看书……其中我最喜欢看书.小荷作文网 ，你也可以投稿 刚开始可不是这样了，妈妈天天看书，还引导我看书.小荷作文网 慢慢的，我后来天天都看书，而且越看越入迷，因为看书让我懂得了许多道理.也让我懂了许许多多的知识.还让我知道许多英雄人物的先进事迹.还让我明白了许多狡猾，最容易上当受骗的动物：狡猾的狐狸、凶恶的狼、骗动物的黄鼠狼……还让我从小就见识了精彩的世界.我经过持之以恒的努力，我的知识越来越多，我的作文也越写越好了.小荷作文网 有一次，我看书有一个成语不知道什么意思，我就问妈妈，妈妈说：“你不要老问我，其实，你书房旁边有一个沉默不语、不说话的‘老师"--字典，你可以去问它呀！” 小荷作文网 ，你也可以投稿 听了妈妈的话，我三步并做两步来到书房，把这个沉默不语、不说话的“老师”问了起来.一天，我看书还闹了一个笑话.这天，妈妈出去买菜，吩咐我等水开了，把热水壶拨掉电源.妈妈走了，我就拿起我最好看的书津津有味的看了起来.不知不觉，我突然闻见一股焦味，原来水早就烧开了，妈妈正好刚回来，闻到一股焦味，就问我：“是什么东西有一股焦味？”我说：“是水开了，我看书看得都入神了，热水壶的不开了，我都不记得拨，听我这一说，妈妈原谅我，说：“你这个小书迷，看得太入迷了，连开水烧开了都不知道.” 看书给带来了许多无穷的知识，我爱看书.。 6. 以“我喜欢”什么为题的作文 我喜欢 我喜欢大草原上那一望无际的绿海，那一根根朝气蓬勃的小草总会让我心旷神怡。 我喜欢雅鲁藏布江大峡谷那最纯净的天空，最雄伟的雪峰，最神奇的大拐弯，和那最美丽的传说。 我喜欢一场球赛，一场精彩激烈的比赛，它教会了我如何面对竞争与压力。 我喜欢看书。我喜欢看安徒生爷爷笔下那只美丽的《丑小鸭》，我喜欢那厚厚的《少儿百科全书》，我更喜欢斯威夫特笔下神奇的《大人国和小人国》，它们好像一位博学多才的老师，教会我许多知识。 我喜欢礼物，喜欢朋友、家长、老师送给我的礼物，无论有多微不足道：一支铅笔，一个小本子，甚至于一个小粘贴，都会给我带来莫大的惊喜。 我喜欢母爱的温柔、父爱的严厉。他们经常在关键时刻提醒我，让我有一个深刻的教训，使我终生受益。 我喜欢一张满分的试卷，不管是一次期末考试、还是一个听写卷，它们都会激励我更进一步，自信地迎接下次考试。 我喜欢生命，我更喜欢所有美好的事物，它们好像一滴水，滋润了我心中的幼苗。 7. 【以我喜欢做什么,为题目300字左右的作文】 我喜欢读书，就好像我热爱各种各样香甜可口的美食一样，读书不但丰富了我的知识，开拓了我的视野，还给我带来了许多的快乐. 记得很小的时候，每天晚上睡觉前，妈妈为了哄我睡觉总是要给我读上一段故事书.从妈妈的故事里，我知道了大闹天宫的“孙悟空”、好吃懒做的“猪八戒”、美丽善良的“白雪公主”，还有机灵可爱的“小红帽”……那时我总是想尽办法缠着妈妈让她尽量给我多读一会书，可是妈妈总是在9点一过就不再理会我的任何要求了，我只好躺在床上一边假装睡觉，一边在脑子里回想刚才的故事内容，不知不觉中也就真的睡着了，我还真的在梦里梦见过白雪公主呢！ 记得开学没多久，妈妈就送了我一套注音版的《小猪唏哩呼噜》，上面的小猪唏哩呼噜虽然很傻，但它很可爱、也很勇敢，在它身上发生的一个个故事常常让我捧腹大笑好久，厚厚的两本书，我只用了不到一个月就读完了.从那以后，我又读了《阿呆和阿瓜的故事》、《兔子的名片》、《格林童话》、《安徒生童话选集》、《科学家的故事》、《名人名言》、《假如给我三天光明》、《十万个为什么》等各种类型的书，从这些书中我不但学到了丰富的知识，还得到了很多启发，懂得要做一个诚实正直的人，学会了关爱他人.我也知道了时间的宝贵，要珍惜时间，不能浪费时间，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”.书可真是我的良师益友啊！ 我有时还会把书中看到得好的词语及句子记在本子上，作为我的读书笔记.后来妈妈为了让我更好地学习写作，又给我买来了《200字作文》、《400字作文》、《看图作文》等，这样慢慢地我对写作文也就不那么害怕了，有时也能写出一些好的句子来. 读书令我受益无穷。 8. 【以《我爱我的祖国》为题目写一篇作文从小事着写500 国庆期间，市区街头到处洋溢着节日的喜庆、祥和气氛.人们或是全家团聚，其乐融融；或是走出家门，与家人一起逛街，看美丽的市容、悠闲地购物；或是到郊外去游玩，健身娱乐……节日的生活真是多姿多彩.小荷作来 节日的大街小巷是热闹的人群，熙熙攘攘，不仅烘托了人们休闲购物的黄金时间，打出各种促销手段.买与卖大人的休息日，更是小学生的快乐日子.繁忙的父母亲可以从工作中走出，可以陪伴我们，共享天伦之乐.看着大街上大人小孩快乐的笑脸，处处显示了生活的富足与安乐.傍晚时分，我又来到文化广场散步，看到了中国结的每一个空里的灯都亮了起来，使中国结比白天更加美丽，那条像龙的灯盘绕在柱子上，在灯光和夜景的照耀下，像在夜空中腾飞，太心旷神怡了。 突然“轰”的一声把我吓了一跳，只见很多小孩指着天空喊：“放烟花了，放烟花了，快来看啊！”我向着他们指的方向一望，嗬！好大一个烟花，像一个狮子张开了口想把我们吞进它的肚子里，接着又有几个烟花同时飞到了天空中，“轰轰轰”的几声，震得来地都在抖动.说“人山人海”，但也可以用“很多人”这个有点简单的词 在此欢乐的日子里，我们衣食无忧的时候.不要忘记在遥远的山区里，仍旧有许许多多衣衫褴褛，食不饱腹，凑不齐学费的孩子们.这一切仍需我们的努力去改变.但愿下一个国庆节，真正的举国欢庆.让中国大地乃至世界没有贫穷与战争！玩翘翘板，还有的在一旁尽情的玩耍……近处，大人们在草坪旁坐着聊天，谈家常事，聊国庆节.孩子们那甜美可爱的笑声，大人们那温馨的微笑构成了一幅祖国人民和谐相处、幸福美满的景象.这时音乐喷泉响起了雄。

小荷教学理念非常新颖独特,与目前市场上的所谓技巧作文、快乐作文、情景作文有很大的区别.主要还是看孩子喜不喜欢。

　　关于消防的演讲稿范文　　在古希腊神话中，天神普罗米修斯为了解除人类没有火种 的痛苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来了光 明与智慧。火创造了人类自身的进化机缘,火也以它无尽的热力 推动着工业文明时代前进的脚步。然而，火也曾酿造了无数巨大 而无情的灾难,把多少美好的东西甚至生命化为了灰烬。在当今 社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的 一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾 10000 起左右， 死亡 2000 多人，伤 3000—4000 人，造成直接损失达十亿多元。 然而这些血淋淋的数字，有百分之九十以上，是因为人们的消防 安全意识淡薄，对生命漠视，追求一时利益所酿成的恶果。　　相信在很多人的记忆深处都会有几个关于火的悲剧,而对于 我，身为一名教师，一个母亲，每当想到 16 年前发生在新疆克 拉玛依那场震惊中外的大火，我的心似乎在滴血，我的眼睛都会 禁不住留下泪水。 一九九四年十二月八日这一天，新疆克拉玛依市组织全市各 中小学校 700 多名如花似玉，能歌善舞的中小学生，在克拉玛依 市友谊馆举行专场文艺演出。孩子们穿着漂亮的演出服，在老师 的带领下兴高采烈的来到了会场。演出开始了，孩子们的精彩表演使现场气氛热烈，充满了欢声笑语。当演出进行到第二个节目 时，舞台上方的一盏照明灯烤燃了附近的纱幕，坐在前排的人们 闻到了一股淡淡的焦糊味道。但很多人当时并不以为然，认为仅 仅是一个不和谐的小插曲，演出仍然继续着。突然间高高的幕布 带着火苗向人们砸下来，而由于当时电工被派出差，火情没有得 到及时处理，大火迅速蔓延至剧厅。顷刻间，电线短路，所有 灯光瞬间完全熄灭，剧场里一片黑暗，到处是滚滚浓烟，各种 毒气向人们扑过来，使人们没有办法呼吸，人们混乱了，生存的 本能开始让人们疯狂逃窜。教师们嘶哑地叫喊着，组织学生们 逃生，他们就着火光拼命地冲向各个门口。但是，他们怎么也 没有想到，原本开着的卷帘门突然掉落下来，而其它七个供人 逃生的安全门全都死死关闭着， 掌管钥匙的工作人员却不知道去 向。此时的友谊馆变成了一个完全封闭的大火炉，外面的人进不 去，里面的人出不来。我实在无法想象当时被困在里面的那些无 辜的孩子们是承受着多大的恐惧和疼痛； 我无法想象那些可敬的 老师们，是忍受着怎样的疼痛来保护自己心爱的学生的。可仅仅 过了二十几分钟，一切都结束了。烈火、浓烟、毒气很快地夺 去了一个又一个生命。只留下了一组触目惊心的数字∶火灾共 酿成 325 人死亡，132 人受伤，死者中 288 人是学生，另外还有 36 名，是与学生共生死的老师。人们后来发现许多老师的遗体， 不是张开双手拉学生， 就是扑在学生的身上——老师们在危难时刻，是在以自己的血肉之躯，在最后掩护孩子！　　事后经立案侦查证实，这起特大火灾的发生是由于部分人严 重违反规章制度，工作严重不负责任，玩忽职守造成的。首先剧 场领导严重违反了消防安全管理规定， 对消防部门的三次防火安 全检查中提出的问题不加整改， 对舞台幕布曾多次发生过的火灾 险情，没有采取措施消除隐患；再则剧场负责人明知剧场有演出 活动， 还将电工派外出差； 而剧场工作人员没有履行应尽的职责， 演出现场有八个门却只打开了一个， 并在火灾发生时没有打开其 它七个安全门，而是忙于自己逃跑。这些，不正是因为一些人的 消防安全意识淡薄，忽视存在的消防安全隐患漠视生命，而造成 的惨剧吗？ 火灾发生至今已有 16 年了，活在思念里的家长说，16 年 很长，难熬。经历过就不可能忘记。受伤的孩子说，16 年很短， 每天都是一样的日子，天天都像在过昨天，在火灾中受伤最重的 八个孩子至今还躺在医院。16 年，对克拉玛依很多人来说，只 不过是岁月的交替。他们说，忘记是为了更好地活着。但是，真 的会轻易忘记吗？ 朋友们，火灾带来的危害，其实人人都懂，但在日常生活 中却往往被忽视。　　那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的 警醒，这一切是值得我们铭记一生的教训。让我们从各种悲剧中猛醒吧！让我们携起手来共同提高全民消防安全意识，让消防知 识走进千家万户。决不能让历史的悲剧再次重演。请记住“隐患 险于明火，防范胜于救灾”为了我们美好的家园，让我们行动起 来，共同关注消防。为了保护你、我和他人的平安幸福，让我们 共同努力吧!

我爱学习英语,无论是在哪里都会显示两番,可我也总因马虎而常立志下一次一定打个满分. 一天中午,天气十分炎热,十分疲倦的我来到了学校.不一会儿一位拿着一摞英语卷子的老师进来了,嘟嘟的说了一大堆话,我也没注意听,接着,英语卷子就发下来了.大概有二十分钟,我的第二大题作完了,便抬头看一看其他同学的卷子,我想:今天他们喝了哪一路的西北风呀!竟然第四大题都作完了.正当这是班主任进来了说:"大概做的差不多了吧!再过五分钟交卷.这是十分疲倦的我立即精神的起来并刷刷刷地写了起来,下课收卷时,我也写完了,心里想:不愧是我,做的如此快,题真简单.然而,当我拿到发下来的英语试卷时,我的心一下子从顶峰跌落到谷底,我的英语分数才得八十多分,而非我所预想的九十多分.我以为我看花了眼,我定了定神,揉了揉眼,反复的看了多次,没错,就是那个让我心虚发汗的分数.这次,我吸取了教训:要珍惜对待每张检验题,一定要养成这个习惯,这在我心中立下了坚定的决心.而在今后的英语学习中我也为自己设定了一个更加遥远的目标:考上北京外国语大学.这虽然是一个梦想,但经过努力,我相信自己一定能行.我爱学习英语,这便是我的特长.

袋鼠是一种生长在澳大利亚的动物。　　 它全身披着浅棕色皮大衣，显得很高贵。它的个子高高的，前腿短，是缩着的。后腿又长又大，走起路来一蹦一跳的，非常快，跳起来跳得又高又远，就像跳高运动 员。它的尾巴又粗又长，都拖到了地上。袋鼠的头尖尖的，前额宽、下巴小，眼睛长在脸的两侧，又黑又大，周围有一圈白色的毛，非常漂亮。它的鼻子又小又黑。 嘴巴更小，几乎看不见，嘴边还有一点白色的毛，像长着白色的胡须。它的耳朵又长又尖，可能听力很好。　　 我见过狗、猫和鸡宝宝，而袋鼠却与它们不同：袋鼠妈妈胸前有个大袋子，又宽又大，是用来装刚出生的袋鼠宝宝的。小宝宝在妈妈的袋子里一定感觉很温暖、舒 服、安全。因为有妈妈的保护，它就不再怕危险和天敌，也不再怕饿和渴。我真为袋鼠宝宝感到幸福，如果我是袋鼠宝宝该多好呀！而袋鼠妈妈的袋子里装着袋鼠宝 宝，所以它也不会担心袋鼠宝宝跑丢或被野兽吃掉，也不会担心它饿着或渴着。　　 袋鼠妈妈真是动物中最慈祥、最辛苦、最伟大的妈妈了！我喜欢袋鼠

1. 求《你好,反义词》的作文 小荷作文将在12月6日（下周日）举行，本期话题是“你好，反义词”，上周我们已经找了很多教室里的反义词，这周能否从其他地方找到平时我们生活中会遇到的反义词呢？下面是我所想到的一些，是否会使你想起某些人、某些事呢？ 危险——安全 担心——放心 朦胧——清楚 高兴——难受 喜欢——讨厌 熟悉—陌生 勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 漂亮—丑陋 温和—暴躁 坚硬—松软 堵塞—畅通贵重—便宜 聚合—分散 新鲜—陈旧 破碎—完整 凉爽—炎热 永远—短暂 相信—怀疑得意洋洋—垂头丧气 名副其实—名不副实 全神贯注—心不在焉 心惊肉跳—镇定自如 理直气壮—理屈词穷 悔过自新—执迷不悟 唇枪舌剑—心平气和 当然生活中的反义词很多很多，用你独到的眼光去发现生活中的反义词，写一篇记叙文，不少于550字，题目自拟。 2. 作文：《你好 ,反义词》怎么写 这次的主题是“你好，反义词”。大家都说看不懂。其实也不需要看懂，这只不过是主委会的一个烟幕弹而已，千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃。 我的理解是，这次的主题考学生的其实是：逆向思维。也就是换个角度观察生活，对待世界。 这种类型的题目学校里其实是练习过的，比如《假如我是……》《今天我当家》……之类，总的说来，属于大幻想作文的范畴。 以前，我在小荷作文学校执教的时候，搞过两个题目，很经典，可以和大家分享。 第一个是造句：如果……我就可以…… 这个训练较适合二年级的小朋友，重点可以辅导孩子大胆地想，从不同角度想，当然细节描写必不可少。 举个例子：（1）如果我有一只恐龙，我就可以骑着它上学。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行。 这两句话从两个方面来创想，应该说是不错的。但，在“我就可以”部分缺乏必要的描写，句子就平淡了。得不了高分的。 可以修改为： (1)如果我有一只恐龙，我就可以明天骑着它上学了，因为明天是我的同学李小猫值日，他是个胆小鬼。他看到我这个样子，他一定会当场吓晕的。 (2)如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行了，我要钻到云层里去与小鸟捉迷藏，我要飞到北寺塔的顶上摸摸那个金灿灿的尖顶。 这样的话，多了细节描写，成绩就会上去了。 最能掂量出孩子创想能力的是，写多少句话，就应当从多少个方面去写。也就是不能有两句同写一类的。 第二个是“颠倒的世界”。 这个的命题范围就十分广了，从三年级到初中，都可以创作以“颠倒的世界”为主题的作文。 世界颠倒了，男的变成女的，女的变成男的；老的变成少的，少的变成老的；动物变成了人，人变成了宠物；好的变成了坏的，垃圾变成了宝贝…… 经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。 三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。 五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。 因为我是教高年级的，所以对高年级的学生还要多罗嗦几句。 在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下 3. 你好反义词 小荷作文 这个是小荷的老题目了，小荷比赛是很轻松的，主要就是靠想象力，属于大幻想的范围。可以写“颠倒的世界”，如：男的涂口红啦，女的长胡子啦，买东西要倒得钱啦，人越活越小啦……。当然也可以是颠倒的句子，如：苹果发现牛顿从树上掉下来……。也可以是两个对比的，如： 小灰兔和小白兔都是四年级的小学生，但不在一个班上。这天下午两人在一起复习语文。小灰兔问小白兔：“你知道‘老"的反义词是什么吗？”小白兔随口答道：“‘新 "呗。”小灰兔笑着说：“你错了，应该是‘幼"。”小白兔急得连眼睛都红了：“我没错，我们老师刚讲过！”两人争执不下，便一起去找山羊老师，请他判个对错。山羊老师捋了捋下巴上的一撮胡须说：“不要争了，你俩谁都没有错。”被山羊老师这么一说，两人更加迷糊起来。 正说着，公路上驶来两台拖拉机。只见一台拖拉机锈迹斑斑，发出“秃秃秃”的嘶哑声，冒出的一股股浓烟熏得人眼睛都无法睁开。另一台拖拉机开起来声音脆脆的，烟雾也很少，一看便知道是台新的。山羊老师指着拖拉机说：“你们看，这台拖拉机已经是老掉牙的了，那一台呢———”“是新的！”两只小兔子有所领悟似的齐声回答。 山羊老师领他们继续向前。在熙熙攘攘的人群中，只见一位阿姨左手扶着老人，右手搀着一个小孩，山羊老师便问道：“你们说，这里用哪个词形容最恰当？” 小白兔抢着说：“‘扶老携幼"！” “我明白了，在这里‘老"的反义词又变成‘幼"了。”小灰兔高兴地叫了起来。 在回来的路上，山羊老师告诉他们：“做反义词练习时，有些词应当联系上下文体会一下这个词在特定的语言环境中的意思，然后再确定它的反义词。这样，答案才会准确。” 三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。 五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。 在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下。 经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。 4. 作文命题范围：你好,反义词 这次的主题是“你好，反义词”。大家都说看不懂。其实也不需要看懂，这只不过是主委会的一个烟幕弹而已，千万别叫自己的孩子那一本《反义词词典》乱啃。 我的理解是，这次的主题考学生的其实是：逆向思维。也就是换个角度观察生活，对待世界。 这种类型的题目学校里其实是练习过的，比如《假如我是……》《今天我当家》……之类，总的说来，属于大幻想作文的范畴。 以前，我在小荷作文学校执教的时候，搞过两个题目，很经典，可以和大家分享。 第一个是造句：如果……我就可以…… 这个训练较适合二年级的小朋友，重点可以辅导孩子大胆地想，从不同角度想，当然细节描写必不可少。 举个例子：（1）如果我有一只恐龙，我就可以骑着它上学。（2）如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行。 这两句话从两个方面来创想，应该说是不错的。但，在“我就可以”部分缺乏必要的描写，句子就平淡了。得不了高分的。 可以修改为： (1)如果我有一只恐龙，我就可以明天骑着它上学了，因为明天是我的同学李小猫值日，他是个胆小鬼。他看到我这个样子，他一定会当场吓晕的。 (2)如果我有一双翅膀，我就可以在天空中飞行了，我要钻到云层里去与小鸟捉迷藏，我要飞到北寺塔的顶上摸摸那个金灿灿的尖顶。 这样的话，多了细节描写，成绩就会上去了。 最能掂量出孩子创想能力的是，写多少句话，就应当从多少个方面去写。也就是不能有两句同写一类的。 第二个是“颠倒的世界”。 这个的命题范围就十分广了，从三年级到初中，都可以创作以“颠倒的世界”为主题的作文。 世界颠倒了，男的变成女的，女的变成男的；老的变成少的，少的变成老的；动物变成了人，人变成了宠物；好的变成了坏的，垃圾变成了宝贝…… 经典的名著有《晴天有时下猪》《爱丽斯漫游奇境记》《镜花缘》等。 三四年级的学生在写作时，需要注意，一是想像要奇特，努力不与别人雷同；二是要学会讲故事，比如你变成了一条金鱼，而金鱼变成了你自己，那个“你”是怎样饲养成为金鱼的“我”的，爸爸妈妈有什么反应，最有是怎样获得解救的；三是要写的有趣，尽量选择特殊的时间，特殊的地点，特殊的人物。这样，这篇作文就好玩了，生动了，也就能得高分了。 五六年级的学生在写作时，除了想像奇特、故事生动外，还需注意你为什么要写这个故事，想从这个故事中告诉读者什么。是环保问题，还是家庭问题；是热点问题，还是传统问题。比如说，你和老师互换了。作为老师的你，会怎样对待成为学生的老师呢？刚开始肯定会有些报复心理，但是，结尾处一定要有一种理解、包容、善意的东西出现，这样的文章才耐人寻味。 因为我是教高年级的，所以对高年级的学生还要多罗嗦几句。 在写作的时候，请关注一下自己文章的呈现方式。有几种形式是比较讨巧的，如题记式、日记体、镜头式、剧本式等等。有兴趣的可以找本初中的作文选看看，模仿一下。

一、选题 选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。这是因为，只有研究有意义的课题，才能获得好的效果，对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好， 论文写作得再美，也是没有科学价值的。钱学森教授认为：“研究课题要紧密结合国家的需 要。……在研究方法上要防止钻牛角尖，搞烦琐 哲学 。 目前 在 社会 科学中，有的人就古人的 一句话大作文章，反复考证，写一大篇论文，我看没有什么意思。”因此，我们要选择有科 学价值的课题进行研究和写作。那么，应该根据哪些原则来选题呢？（一）具有科学性。它应包括：急待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短 缺或空白的填补； 通行说法的纠正；前人理论的补充；等等。（二）有利于展开。指的是：要有浓厚的兴趣；能发挥业务专长；先易后难，大小适中； 已占有一定的资料；能得到导师指导；在一定时间内能完成；对题目加以限定。注意事项1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。

1. 七色花童话改写作文（初一作文） 从前，有个心地善良的农夫，他的家境贫苦，还有个生病的孩子。 有一天上山砍柴，发现了一只受了伤的小白兔，于是便把它带回家养伤。不久，小白兔的伤养好了好了，她告诉农夫说：“我是一只玉兔，你治好了我的伤，为了报答你，送你一朵七色花，它可以帮你实现七个愿望。”说完玉兔便消失了。 农夫欣喜若狂，赶忙往家跑，看到生病的孩子便摘下一个花瓣对着它说：“让我亲爱的病重的孩子快点好起来吧！”话音刚落，便看见他那可爱的孩子，面色红润的从床上跳了下来，向他跑来。 农夫又看见自己家里的房子破破烂烂，无法遮挡风雨，不能让孩子再生病的，便摘下第二篇花瓣说：“让我拥有一套宽敞的别墅吧！”一眨眼，他面前的破房子变成了一幢宽敞豪华的别墅。农夫越来越贪心，接下来的愿望是：让我有一个大公司、让我成为一个世界第一大富豪、让我的公司成为世界第一强、让我成为大股东、让我有一套无比大的房子。 农夫的愿望用完了，他也无比的后悔了，因为他的公司破产了。他又变成一个家境贫苦、没钱的农夫。 这个故事告诉一个道理：人不要太贪心，如果太贪了就会像农夫一样，到最后会失去所拥有的一切，变得一无所有。 2. 【我学《七色花》的故事作文】 我学《七色花》的故事妈妈是位老师，只要一有空她就会给我讲故事，我是在故事的陪伴下长大的，她讲的每个故事都令我着迷。 不过，让我印象最深的还是《七色花》的故事，记得第一次听到这个故事的时候，我就非常喜欢。我是多么羡慕书上的珍妮，总是梦想着自己有一天，也能得到这样一朵神奇的七色花，我甚至连七个愿望都想好了。 可是七色花却一直没有飞到我的身边，我可真失望呀！时间过得真快，转眼我就上小学了。有一天，妈妈把我拉到书房，指着我的小书橱告诉我：“你的七色花就藏在这里面，如果想实现你的心愿，就赶紧去里面找吧！”“真的吗？”我盯着书橱里面竖着的一本本漂亮的书，有《中国寓言故事》、《安徒生童话》、《三字经》等等。 这里会有我梦寐以求的七色花吗？我半信半疑的抽出一本，没想到马上就被吸引了……现在的我和书成了好朋友，每天一回到家，我就会迫不及待的翻开书，津津有味的看起来。我还会经常读《七色花》这个故事，但是现在我不再梦想自己能有一朵七色花了，因为从书上我找到了答案：世界上根本就没有七色花，美好的愿望是要靠自己的努力才能实现的，这才是我们手中的“七色花”，它能帮助我们实现很多很多的愿望……。 3. 帮忙改写七色花,作文 童话故事《一朵七色花》的小女孩真幸运，她得到了仙人赠送的七色花，实现了自己的七个愿望，如果当仙人也给我一朵七色花，那该多好啊！ 小荷作文网 假如我有一朵七色花，我的第一个愿望是让我环游世界，去领阅异国风光，去威尼斯看看那新月般的小艇，去撒哈拉大沙漠看看，去美国的迪斯尼乐园玩玩，去伊拉克瞧瞧。 小荷作文网 ，你也可以投稿 当我来到撒哈拉大沙漠时，我惊险呆了，满地地都是黄沙，没有一点植被，黄沙正在吞 食着附近的植被，假如我有一朵七色花，我会摘下一片红色的花瓣飞向天空说“飞吧，飞吧，去实现我的愿望，让沙漠变绿洲”。顿时，四周的树木拔地而起，沙漠变成绿洲。 我又来到了美国迪斯尼乐园游玩，到处的玩具让我应接不暇，可是我看到了许多黑人的孩子不能进去玩耍，因为美国人歧视有色族种，假如我有一朵七色花，我又会摘下一片红色的花瓣飞向天空说“飞吧，飞吧，去实现我的愿望，让人人都平等”。一下子，黑人的孩子和白人的孩子都在一起欢快的玩耍，发出了阵阵的笑声。 我又来到了小山村，那里的孩子都在放牛羊，十分辛苦，而且家里很穷苦，不能上学，我见到此景，我又会摘下一片红色的花瓣飞向天空说“飞吧，飞吧，去实现我的愿望，让这儿的孩子能够上学”。说罢，他们就背着书包去上学了。 我又来到了伊拉克，那里的人正在打仗，死伤无数，假如我有一朵七色花，我又会摘下一片红色的花瓣飞向天空说“飞吧，飞吧，去实现我的愿望，让世界没有战争”。说完，他们就握手言和了。 我又来到了大海，看到那黑乎乎的漂着垃圾的大海，我心疼极了，又会摘下一片红色的花瓣飞向天空说“飞吧，飞吧，去实现我的愿望，让大海变得蔚蓝，让垃圾消失吧”。说完，大海真变得蔚蓝了。 假如我有一朵七色花那该多好啊，我的愿望就一定会实现。 以后要自己写！！。 4. 七色花 作文 多年以前，地球上的花都是同一种颜色，同一种姿态。这些红色的、低着头的花并没给人类带来五色纷呈的视觉享受，反而使大自然有一种单调的郁闷。 直到有一天，一朵红花尝试着抬起头，见识了天空的广大和太阳的灿烂，便舍不得再次低下了头。 这种创新的举动却不受欢迎。其他的花把头压得更低，为这位同伴的不知羞耻负罪；人们经过会把头偏向一边，为的是不让那朵红色刺伤自己的眼睛。雨滴落下时，会格外用力地砸在她的脸上，仿佛迫使她重新低下头。 但这一切都没能使她低头，因为太阳是那么美丽，她为了多沐浴一点阳光，铁了心地仰着头，风雨无阻。 终于，这朵花拥有了和太阳一样的颜色，而且阳光的滋润使她孕育出黄色的果实。红花开始为她骄傲，人们开始为她驻足，并为执著的她起了一个新名字：向日葵。 与此同时，不远处的一朵红花却张大了耳朵，倾听着大自然传来的声音。 天空告诉她要成为美丽的花就必须拥有蓝色，因为蓝色象征广阔和无垠；小草告诉她应该拥有绿色，因为绿色象征勃勃的生机，麦田告诉她要变成黄色。因为黄色代表了悦人的丰收…… 红花不停地听着，并拿起了刷子和颜料。她拥有了天空的蓝色、小草的绿色和麦田的黄色。随着越来越多的建议，她拥有了红橙黄绿蓝靛紫这七种颜色。 人们讶异于她的多彩和美艳，人们争先恐后地来观赏神奇的“七色花”。 小朋友，你愿做向日葵，拥有那金色的执著，还是羡慕七色花，想倾听那多彩的建议？ 让我告诉你们吧，无论怎样的选择，请不要忘记：世界之所以精彩，是因为，金色的执著与多彩的建议在一起。 我看了一篇《七色花》的童话故事，当时我被这个故事感动了。我想：那朵七色花多么神奇啊！能帮助那么多不幸的人。于是我也做了一朵七色花，涂上了漂亮的七种颜色。 到了晚上，我就把这朵七色花放在我床边，我想：它要是能变成真的该多好啊！我想着想着就睡着了，到了夜里，我梦见了我的七色花真的发出了金光，变成了真的，当时我高兴极了，我就拿着七色花到外面去。我走着走着，看到了一个小女孩领着一位双目失明的老奶奶，于是我就把七色花在她的眼前晃动了一下说：“七色花快让老奶奶的眼看见光明，没想到，老奶奶的眼真的好了；我又看见了一位拄拐棍的老爷爷腿有点跛，我就拿着七色花说：“七色花快让老爷爷的腿变好，没想到老爷爷的腿真的好了；我又继续走着，忽然听见喊“救命”的声音，我急忙奔去，看见一个小孩在水里挣扎，我对着七色花说：“快把他救上来。”这时竟见那个小孩从水里飞了上来，他得救了。当时我高兴极了，我又到了残疾儿童学校，我把它送给了那里的孩子，眼睛失明的孩子马上看见了光明，耳聋的孩子也能听到了声音，腿残的孩子也能像正常的孩子一样走路了……那些儿童都变成了健康的孩子，我们高兴极了，在一起又蹦又跳又唱…… 忽然一阵 *** 把我叫醒了，才知道这是个梦，我看见我的七色花还好好地躺在我身边，想想刚才发生的事，心想：我的这个梦要能变成真的该多好啊！愿天底下所有的人都平安幸福！ 5. 有没有写七色花的小学作文 假如我有一朵七色花，我要摘下赤色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一种包治百病的灵丹妙药。愚笨的孩子吃了它，立即“变身”为“小神童”。从此，不再受同学的白眼，不再挨老师的批评，不再遭家长责骂……盲人吃了它，可以看见这个充满爱的世界；失聪的人吃了它，可以听见美妙的声音；哑巴吃了单耿厕际丿宦搽为敞力它，能滔滔不绝地讲话…… 假如我有一朵七色花，我要摘下橙色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一幢幢摩天大楼，里面有高级名牌家用电器，什么“美的”空调、“海尔”冰箱、液晶电视、超薄笔记本电脑呀，应有尽有。这些摩天大楼给谁住呢？不用问，当然是给四川灾区人民入住的啦！我要让他们有一个温暖的家！ 假如我有一朵七色花，我要摘下黄色的花瓣，把它抛向空中，让它在贫困山区变成一所所希望小学。学校里教学设施一流，有多媒体教室、微机室、画室、舞蹈室……让贫困山区的小朋友们在这里学习更多知识，长大后成为国家的栋梁。 假如我有一朵七色花，我要摘绿色的花瓣，把它抛向空中，变成一片片大森林。让它们吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更加清新。当沙尘爆来临时，它们手挽着手，组成一道道“绿色防线”；当洪水来临时，它们根挽着根，不停地吸呀吸。 假如我有一朵七色花，我要摘下青色的花瓣，把它抛向空中，变成一棵棵枝繁叶茂的万果树。枝头上结满了累累硕果：有苹果、香蕉、桃子、椰子……让人们尽情地品尝“天下水果大餐”。 假如我有一朵七色花，我要摘下蓝色的花瓣，把它抛向空中，变成一台台污水处理器。只要把它放进污水中，瞬间，污水就变成了清澈的饮用水，甘甜、爽口。每天喝上一杯，消暑解渴，清热去毒，真是健康好水呀！ 假如我有一朵七色，我要摘下紫色的花瓣，把它抛向空中，让它再变成一朵朵七色花，变！变！变！…… 6. 自编七色花故事 有个女孩名叫珍妮.有一天，她迷了路，心里害怕极了，哇哇的哭了起来.一位老妈妈看珍妮哭得怪可怜的，就对她说：“我这儿有朵七色花，它会帮你忙，你想要什么，撕下一片花瓣，它就会照你的意思去办.你拿去吧！” 珍妮接过七色花，谢了老妈妈.她撕下一片花瓣，把他扔出去，照着老妈妈教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回家……”她的话还没说完，就回到了家.珍妮走进屋里，想把七色花 *** 美丽的花瓶，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了.这可是妈妈最心爱的花瓶呀！珍妮赶快撕下一片花瓣，扔出去说：“飞吧，飞吧，给我一只同样美丽的花瓶”她的话还没说完，地上的碎片又合成了一只花瓶.珍妮到院子里，看见男孩子们正在玩“到北极去探险”的游戏.男孩子都不跟珍妮一起玩.珍妮说：“你们不跟我玩，我自己到北极去.”珍妮又撕下一片花瓣，神奇的花瓣很快把她带到了北极.珍妮穿的是夏天的衣裙，北极冰天雪地，多冷呀！她大声喊妈妈，眼泪一串串流下来，马上结成了一颗颗冰珠子.珍妮用冻僵的手指抓住七色花，撕下一片花瓣，赶忙说：“飞吧，飞吧，快让我回家”一会儿工夫，她又在院子里了.珍妮看见邻居小孩有很多玩具，她多么想要呀！她把一片花瓣扔出去，说：“飞吧，飞吧，我要好多好多的玩具”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了，珍妮害怕了，赶忙撕下一片花瓣，扔了出去.七色花只剩下最后一片花瓣了.珍妮想，这一片怎么用，得好好想一想.忽然，珍妮看见一个双腿有病的小男孩不能站起来走路，就扔出最后一片花瓣说：“飞吧，飞吧，让这小男孩能像我一样走路”她的话还没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳呀。 7. 【《七色花》改编作文】 一天夜里，我美梦正做到一半，突然间，梦中出现了一位美丽的仙女，她把一朵芳香扑鼻的七色花送给了我，并告诉我如果你遇到困难就摘下一片花瓣说，飞吧，飞吧，小花瓣呀，我要……说完就不见了。 第二天早上，我醒来，发现我手里真的有一朵七色花，我高兴地急忙换好衣服，刷好牙，吃完早餐，出门了！我走着走着，看见有几位小女孩正在聊些什么，于是我走进了一些，我听见有一位小女孩说：“我爸爸昨天带我去四川九寨沟了，哪里可好玩了！”“对呀我前几天也去了，那里的景色太美啦！”我听了说；“那里真的那么好玩吗？既然她们都说那里那么好玩那我也去玩一下吧！”说完我摘下一片小花瓣说：“飞吧，飞吧，小花瓣呀我要去四川九寨沟。"说完一阵大风吹来把我吹到了那里，我看见有大熊猫，还有河里五彩的石头多么像珍珠呀！我在这里玩了几下子，不敢玩久，假如玩久了妈妈找不到我怎么办！于是，我急忙拿下一片花瓣说：“飞吧，飞吧，小花瓣呀我要马上回家。” 话刚说完我就在家门口了，我看天色还早，又跑出去玩了。我一边走一边看天上，我想：假如我住在白云上该多好，我想完又拿下一片花瓣说了咒语后，我立即飞到了云上，我在云上玩了一会儿，觉得这里太热了，还是回去吧。 说完我拿了片花瓣说了咒语，我又回来了！然后我又想我住在7楼，这里没电梯要天天爬楼梯多累呀，于是，我用花瓣变了个电梯。后来，我还想，我去古代看一看吧，说完我用七色话瓣帮我去了古代，我去玩了几个时辰就回来了。 我真希望七色花有无数片花瓣，我就可以实现无数的愿望了。 8. 儿童七色花作文怎么写2年级的 假如我有一朵七色花，我要摘下赤色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一种包治百病的灵丹妙药。愚笨的孩子吃了它，立即“变身”为“小神童”。从此，不再受同学的白眼，不再挨老师的批评，不再遭家长责骂……盲人吃了它，可以看见这个充满爱的世界；失聪的人吃了它，可以听见美妙的声音；哑巴吃了它，能滔滔不绝地讲话…… 假如我有一朵七色花，我要摘下橙色的花瓣，把它抛向空中，让它变成一幢幢摩天大楼，里面有高级名牌家用电器，什么“美的”空调、“海尔”冰箱、液晶电视、超薄笔记本电脑呀，应有尽有。这些摩天大楼给谁住呢？不用问，当然是给四川灾区人民入住的啦！我要让他们有一个温暖的家！ 假如我有一朵七色花，我要摘下黄色的花瓣，把它抛向空中，让它在贫困山区变成一所所希望小学。学校里教学设施一流，有多媒体教室、微机室、画室、舞蹈室……让贫困山区的小朋友们在这里学习更多知识，长大后成为国家的栋梁。 假如我有一朵七色花，我要摘绿色的花瓣，把它抛向空中，变成一片片大森林。让它们吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气更加清新。当沙尘爆来临时，它们手挽着手，组成一道道“绿色防线”；当洪水来临时，它们根挽着根，不停地吸呀吸。 假如我有一朵七色花，我要摘下青色的花瓣，把它抛向空中，变成一棵棵枝繁叶茂的万果树。枝头上结满了累累硕果：有苹果、香蕉、桃子、椰子……让人们尽情地品尝“天下水果大餐”。 假如我有一朵七色花，我要摘下蓝色的花瓣，把它抛向空中，变成一台台污水处理器。只要把它放进污水中，瞬间，污水就变成了清澈的饮用水，甘甜、爽口。每天喝上一杯，消暑解渴，清热去毒，真是健康好水呀！ 假如我有一朵七色，我要摘下紫色的花瓣，把它抛向空中，让它再变成一朵朵七色花，变！变！变！…… 9. 七色花的故事 七色花的故事讲述的是有个女孩叫珍妮，她又活泼又可爱。 有一天，她到外面给妈妈买面包圈，却不小心迷了路。珍妮找不到回家的路，害怕极了，就哇哇地哭了起来。 有个老奶奶刚好经过，她看到珍妮哭得很可怜，就拿出一朵七色花送给她。七色花有七片花瓣，每一片都有不同的颜色，珍妮从来没有见过这么好看的花。 老奶奶说：“这朵花会帮你，你想要什么，就撕下一片花瓣，它会替你办。”珍妮擦干眼泪，高兴地接过了七色花，礼貌地对老奶奶说：“谢谢。” 好心的老奶奶走了，珍妮撕下一片花瓣，扔了出去。她照着老奶奶教她的话说：“飞吧，飞吧，我要回家……”她的话还 没说完，就回到了家，这真的太神奇了！回到家，珍妮想把美丽的七色花 *** 漂亮的花瓶里。 可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。“这可是妈妈最心爱的花瓶呀，妈妈看见会很生气的！”珍妮说。 珍妮赶快撕下第二片花瓣，把它扔到天空。她说：“飞吧，飞吧，给我一只同样美丽的花瓶。” 她的话还 没说完，地上的碎片又合成了一只花瓶，和原来一样美丽。珍妮来到院子里，看见一群男孩子在一起玩。 他们正在玩“到北极去探险”的游戏，可高兴了。她也很想一起玩，可是男孩子们都说北极很危险，不肯带她去。 珍妮生气了，她说：“你们不跟我玩，我自己到北极去。”她又撕下第三片花瓣，神奇的花瓣很快把她带到了北极。 北极可全部都是冰雪啊，在那里生活的动物都有很厚很暖的毛皮，可珍妮却穿着夏天的衣裙，差点都要冻僵了，真冷呀！她大声喊妈妈，眼泪一串串流下来，马上结成了一颗颗冰珠子。珍妮用冻僵的手指抓住七色花，用力撕下第四片花瓣。 她哆哆嗦嗦地说：“飞吧，飞吧，快让我回家。”一转眼的工夫，她又回到自己的院子里。 她看到邻居小孩在院子里玩很多玩具，可她连一个都没有。她多么想要玩具啊，于是她把第五片花瓣扔了出去。 她说：“飞吧，飞吧，我要好多好多的玩具。”好多好多的玩具从四面八方向珍妮飞来，把整个院子都挤满了。 珍妮害怕了，赶忙撕下第六片花瓣，扔了出去。她说：“飞吧，飞吧，我不要玩具了。” 玩具一下子全都消失了。现在，七色花只剩下最后一片花瓣了，还 能做最后一件事了。 珍妮想，这一片要怎么用呢？她得好好想一想。忽然，珍妮看见了一个没有双腿的小男孩。 他坐在轮椅上静静地看着别的孩子跑来跑去，很可怜。她扔出最后一片花瓣，说：“飞吧，飞吧，给小男孩一双腿。” 她的话还 没说完，小男孩就站了起来，高兴地跑呀，跳呀。善良的珍妮心里充满了快乐，因为她用最后的花瓣帮助了别人。 扩展资料：苏联作家瓦·卡泰耶夫以“贪心会让生活变得混乱，而帮助他人却可以获得真正的快乐”为题材，创作了童话故事《七色花》，该故事并于1948年拍成同名动画片。故事是围绕小姑娘珍妮和她的七色花展开的，珍妮用七色花掩盖了自己的错误、达成了自己因愤怒、嫉妒等自己的负面情绪产生的种种愿望，但珍妮并未因此得到真正的快乐，最后一片花瓣，她用来帮助他人，并从中找到了真正的快乐。 10. 小学五年级上册同步作文——我的七色花 假如给我一朵七色花，我会用她那瓣红得似火的花瓣许下一个愿望.我摘下花瓣，高声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，请给卖火柴的小女孩送去温暖吧！让她得到关爱和祝福吧！”小花瓣没有让我失望，她如实地飞上天去，在空中分解.这时，故事结局改变了.小女孩吃上了丰盛的晚餐，穿上了暖和的衣服，得到了父亲的谅解，和父亲幸福地生活着. 假如给我一朵七色花，我会用她那瓣黄色的花瓣许一个愿望.我摘下她，向空中撒去，然后大声喊道：“飞吧，飞吧，我的小花瓣，用你那神奇的魔法，让马车慢点儿驶，让珊迪快点儿走.让他穿上鲜艳的衣服，让他不再受饥饿的折磨！”小花瓣像空中飞去，我抬头仰望天空，仿佛看到小珊籂棱焚谷莳咐锋栓福兢迪那灿烂的笑容和兄弟俩幸福的身影. 假如我有一朵七色花，我会把她的花瓣一片片地摘下，然后大声叫道：“小花瓣，小花瓣，请用你的魔法，让世上所有需要帮助的人得到帮助，让所有贫困的人得到援助吧！”七色花所有的花瓣都飞向了天空.我仿佛看到失学的儿童坐在了教室里，每人手里都拿着一本崭新的课本，在认真地朗读课文；而那些残疾人，得到了许多热心人士的捐款，用足够的资金，得到了更进一步的治疗……看着这一切，我幸福地笑了.

您好！很高兴为您回答！1、这个建议你可以到专业学校去培训，与其他相比应该专业些。2、一般学这样的技术的费用大概在1000-7000之间。3、这要看你所在的省份的，不同的省份价格也不同。4、还是建议你亲自去体验一下，这样会更好些。5、去考查一下，如果不错，自己在决定选择与否。6、一般学这个1-2个月，看你的上手能力。

小荷尖尖作文怎么写？也就是让你写关于荷花的一篇作文，你可以借鉴朱自清的荷塘月色，描写荷花的一些手