一年级看图写话作文：雨中情

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是我精心整理的雨中情作文，欢迎大家分享。 雨中情作文1 　　傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。 　　路上有的没带伞的行人奔跑着，有的有带伞的行人则慢悠悠地走着。在上补习班的我安静的听着老师讲课，不管外面怎样吵闹，我们依然安静的听课。 　　时钟大声地叫着，时间慢慢的流失。过了半小时下课了，我高兴的跑到车站，无聊的等待着27路的到来。过了一小会儿，27路终于出现了。 　　一站，两站······公交车一步步前进。我心里在想：不知道妈妈做了什么好吃的。雨还再哭泣，越来越难过了。“附小分校到了，请做好下车准备。”公交车的广播说。我急急忙忙地下车，迅速打开伞，我一边唱一边走着回家。 　　在回家的路上，我看见一个骨瘦如柴的叔叔打着伞走在路上被一个没带伞在快速奔跑的小妹妹给撞了一下，小妹妹摔倒在地。那个叔叔一转头看见小妹妹正要从地上起来，说：“对不起，对不起，小妹妹你没摔疼吧？”小妹妹说：“我没摔疼，可是叔叔明明是我撞地您，您为什么说对不起呢，应该是我说对不起才对。”叔叔边扶起小妹妹边说：“如果不是我，你也不会摔倒。”说完把伞递到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地问：“为什么把伞给我？”叔叔回答道：“小孩子身体容易感冒，我把伞借给你就是因为这个原因。”小妹妹说：“那您怎么办？······”叔叔没等小妹妹说完就走了。 　　这初夏的雨，是那么清凉，空气是那么清新。 雨中情作文2 　　雨，是纯洁的，是美好的，也是令人回味的。窗外的雨哗哗地下着，而我的心，仍然被那件事感动着。 　　这一天，下着大雨，我焦急地来到了学校门口，等着家长来接我。可是我等了很久，家长仍然没有来，我想：如果我跑回家，不仅衣服会湿，而且很可能会感冒，还是再等一等吧。可是我一等不来，二等也不来，正当我十分伤心的时候，突然，我看见了一位很像我爸爸的人，我心里升起了一点点的希望，可当那个人转过身来的时候，我又变得十分的沮丧，唉，他并不是我爸爸。 　　正当我快要绝望的"时候，爸爸终于来了，我生气地说：“你怎么这么晚才来，我都快淋湿了。”爸爸喘着气，匆忙地说道：“对不起，车子半路不走了，只好拿去修了，我怕你着急，特意跑来的。”我听了，气便消了大半。 　　一路上，我们遇到了很多车子飞驰而过，那些车时不时会溅起很多水，有一辆车溅起的水竟然把我的裤子给全弄湿了，爸爸连忙问道：“没有事儿吧？”“没事，没事，回去换一条裤子就行。”爸爸并没有继续说话，忽然，我发现头顶的伞往我这边移了很多，再一看爸爸，他的衣服都被雨弄湿了，我的怒火顿时烟消云散，连忙说：“爸爸，你不要伞吗？”爸爸只是摇了摇头，说：“不用，只要你没有事儿就行。”顿时，我感觉周围的雨声仿佛变成了美妙的音乐，而流动的水更像是一场欢快的演唱会。回到家，我发现爸爸后背和左肩全湿了，还一直在打哆嗦，我见了十分担心爸爸，连忙让爸爸去换衣服。 　　此刻，窗外的雨仍然下个不停，但我的心却被爸爸的身影深深感动着。

　　 雨中情作文篇一 　　下午放学之后，乌云密布，下大雨了。李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。老师说：“我送你回家吧！”李冬说：“谢谢老师！你家里忙不忙？可有时间送我？”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。” 　　雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。 　　 雨中情作文篇二 　　一天，小明放学回家的时候，突然电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。但是小明没带雨伞，这可怎么办呢？小明急的在那儿哭了起来。正在这时，高年级的同学小刚走过来了，他看见小明在哭就说：“小明，你哭什么呀？”小明回答：“下雨了，可是我没带雨伞，我回不了家了。”小刚听了，忙说：“小明，别着急，不要哭，我带雨伞了，让我背着你回家吧！”小明听了小刚的话不哭了，乖乖的爬到了小刚的背上，小明打着雨伞，心里暖烘烘的。他们两个走在雨中，就像亲兄弟一样。 　　 雨中情作文篇三 　　放学的铃声响了，同学们一个个回家了。 　　忽然瓢泼大雨是倾泻而下，我们都跑到食杂点心店避雨。 　　雨下的可真大啊，整个天地间白茫茫的一片。黄豆大的雨点打在马路上，溅起一朵朵水花。突然，在茫茫的雨雾中，出现一个年纪不小的老人家，路很滑，老人家一不小心摔倒了，手中的拐杖被甩出了好远。这时候，从点心店里跑出一个小学生，他飞快的跑到老人身边，扶起老人，把自己的伞撑在老人的头上。又跑出一个小学生，把小伞撑在3人头上，他们消失在了雨雾中。 　　我们要学习他们的精神，做一个小雷峰！ 　　 雨中情作文篇四 　　“叮铃铃”下课铃声响起班里像是煮开了的水。可是窗外却下着不一样心情的小雨，天空沉着脸，滴答滴答。 　　站在校门口的.我看着别的同学被爸爸妈妈接走，而我却一个人孤零零的向家走去，雨越下越大，沉积的小水洼的雨水都漫了出来。我的小雨伞也渐渐支撑不住。 　　突然一个人影在我面前出现“妈妈!”我惊喜的叫到。妈妈的大雨伞撑住我上边一片天空，妈妈的大手握住我的小手，妈妈的手好冰，手心却是热的。“对不起，妈妈来晚了。”妈妈满怀歉意的说。可是妈妈的肩膀已经湿了，并且腿脚上的泥也清清楚楚。 　　妈妈，我爱你。 　　 雨中情作文篇五 　　一天下午放学后，乐乐、天天来到了校门口。突然下起了倾盆大雨，可是乐乐和天天都没有带雨伞。 　　他们站在校门口烦恼：“如果早上听妈妈的话带上雨伞就好了。”天天说：“我们就用书包顶在头上吧。”乐乐说：“也只能这样了。”他们顶着书包朝雨中冲去。跑着跑着他们看见了同学小明。小明也看见他们了，小明问：“你们是不是没带雨伞啊？我有多余的雨伞你们拿去用吧。”乐乐和天天心里感动极了：“小明对我们真好呀！”于是他们借用了小明的雨伞飞快往家里跑去。 　　 雨中情作文篇六 　　叮铃铃，放学了。天空乌云密布，突然，下起了倾盆大雨。小红看着雨越下越大，着急地直跺脚，自言自语地说：“早知道我就听妈妈的，带上雨伞就好了。” 　　小红没办法了，就冲到了雨中。这时候，老师出现了。她看见小红没有伞，就把自己的雨衣给小红：“小红，我把雨衣给你吧。”小红发现有人帮她披雨衣，她很开心地说：“谢谢您老师。”老师亲切的说：“没事”。就在这时，小丁来了。他看见老师在雨中淋雨，于是他把雨伞高高的举起。老师说“你真是个好孩子啊！” 　　最后，他们渐渐消失在雨中。 　　 雨中情作文篇七 　　一天，三毛戴上红领巾，背上小书包，开开心心的走在上学的路上。 　　三毛走着走着……突然，雨下起来了。三毛跑步前进，两手摸着头，一步变两步地跑着。小明看见了连忙跑过去说：“三毛等等！我和你一起用。”三毛回头一看，原来是小明。 　　于是，三毛等了一会儿，就和小明一起有说有笑，高高兴兴的上学去了。 　　 雨中情作文篇八 　　今天中午放学了，突然下起了大雨。 　　同学们都撑着伞陆续回家了，小红看见了直跺脚，心里想早知道我就带伞了。这雨越下越大，小红想我要么淋雨跑回家吧！于是她便冲进了雨中。老师看见了在雨中奔跑的小红把雨衣披在了小红身上。小红感动的说：“老师，你把你的雨衣给了我，您怎么办？老师笑着说：”我家近没事的。“小明看见了老师身上被雨淋的湿漉漉的小明便跑了过去把伞举得高高的为老师挡雨。”老师说：“谢谢你小明，你真棒！” 　　大家相视一笑融入在一片浓浓的师生情重。

这是一个发生在雨天里的故事……　　这天，天空下起了倾盆大雨。刚放学，学校门口就立刻拥挤起来，同学们一窝蜂涌出了校门，　　争先恐后地寻找自已的家长或亲友。　　我是自已回家的，在路上我突然发现了一个意外的情景—一个盲人老爷爷不小心蹋进水坑，一　　下子摔倒了，它的拐杖也被扔到了一边，我看后二话不说拔腿就跑了过去。我看见老爷爷一身泥　　巴，浑身湿漉漉的，他已经被冻得直打哆嗦，我分不清他脸上的是泪水还是雨水。我感觉到做为一　　名少先队员有义务帮助他，我急忙把伞放在地上，然后用双手将他扶直起来。我先让他站稳，然后　　我去捡他的拐杖。我看见他的拐杖上都是泥巴，我就擦干了后再递给他。我问他：“爷爷，您的家　　住在哪里?”他告诉我后，我就决定好事做到底，我一手打伞一手扶着老爷爷往他家走。送完了他　　我就往回走，在路上我想我做了一件虽然平凡但却让我十分快乐的事。　　我觉得今天是我最快乐的一天，因为我感到让别人快乐就等于让自已快乐。

　　忽然瓢泼大雨是倾泻而下，我们都跑到食杂点心店避雨。下面是我为大家整理的雨中情作文，欢迎大家阅读。 　　雨中情作文【一】 　　“叮铃铃”下课铃声响起班里像是煮开了的水。可是窗外却下着不一样心情的小雨，天空沉着脸，滴答滴答。 　　站在校门口的我看着别的同学被爸爸妈妈接走，而我却一个人孤零零的向家走去，雨越下越大，沉积的小水洼的雨水都漫了出来。我的小雨伞也渐渐支撑不住。 　　突然一个人影在我面前出现“妈妈!”我惊喜的叫到。妈妈的大雨伞撑住我上边一片天空，妈妈的大手握住我的小手，妈妈的手好冰，手心却是热的。“对不起，妈妈来晚了。”妈妈满怀歉意的说。可是妈妈的肩膀已经湿了，并且腿脚上的泥也清清楚楚。 　　妈妈，我爱你。 　　雨中情作文【二】 　　一天下午放学后，乐乐、天天来到了校门口。突然下起了倾盆大雨，可是乐乐和天天都没有带雨伞。 　　雨中情作文【三】 　　叮铃铃，放学了。天空乌云密布，突然，下起了倾盆大雨。小红看着雨越下越大，着急地直跺脚，自言自语地说：“早知道我就听妈妈的，带上雨伞就好了。” 　　小红没办法了，就冲到了雨中。这时候，老师出现了。她看见小红没有伞，就把自己的雨衣给小红：“小红，我把雨衣给你吧。”小红发现有人帮她披雨衣，她很开心地说：“谢谢您老师。”老师亲切的说：“没事”。就在这时，小丁来了。他看见老师在雨中淋雨，于是他把雨伞高高的举起。老师说“你真是个好孩子啊!” 　　最后，他们渐渐消失在雨中。 　　雨中情作文【四】 　　今天中午放学了，突然下起了大雨。 　　同学们都撑着伞陆续回家了，小红看见了直跺脚，心里想早知道我就带伞了。这雨越下越大，小红想我要么淋雨跑回家吧!于是她便冲进了雨中。老师看见了在雨中奔跑的小红把雨衣披在了小红身上。小红感动的说：“老师，你把你的雨衣给了我，您怎么办?老师笑着说：”我家近没事的。“小明看见了老师身上被雨淋的湿漉漉的小明便跑了过去把伞举得高高的为老师挡雨。”老师说：“谢谢你小明，你真棒!” 　　大家相视一笑融入在一片浓浓的师生情重。

今天的天气可真好!蔚蓝的天空中飘着几朵白云。在校园里，高大挺拔的杨树，婀娜多姿的柳树，都沐浴在晨光之中。小伙伴们穿着五颜六色的衣服，背着心爱的书包，迈着轻盈的步子走进了学校的大门。　　上第四节课的时候，忽然，刮来一阵狂风，把树枝吹得乱摆，发出哗啦、哗啦的声音，像一首《狂风交响曲》。狂风又把空中仅有的几朵可怜的白云吹得无影无踪。天也不再是那么蓝，像是谁悄悄地蒙上了一层无边无际的灰布，还缀上了几朵黑压压的乌云把太阳遮住了。空中的鸟不再飞了，墙角上的蜘蛛被风从自己的“安乐网”上吹了下来。风渐渐小了，淅淅沥沥地下起雨来。树枝被小雨打得微微发颤。低处的小坑里，刚刚积了一小层水，雨点打上去泛起了一圈圈波纹。随着一阵风，雨点由小变大。　　雨越下越大，好像谁在天上正向下大盆大盆地泼水。在三楼，透过玻璃窗向外望去，树啊，房子啊，都看不清了。雨点打在玻璃上发出“啪”“啪”的响声，像是谁在敲玻璃。向下看，屋檐上的水顺着瓦片流了下来，就像断了线的珠子。这时，放学了，有雨伞的同学，撑开了伞，争先恐后地向大门口涌去，就仿佛许多五彩的花瓣在雨中浮动。　　人走得差不多了，雨也小了一些。这时，一个梳着两条小撅辫的小姑娘，她提着自己长长的鲜黄色的裙子，轻轻地小心地趟着水跑。她多淘气呀，又想走又想冒着雨玩个痛快。看到雨又小了一点，我就从楼上下来，准备走了，谁知，天不作美，雨下得更大了，更猛了。光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。一阵风吹来，雨点吹到了我身上，凉爽，柔润，我感到了一种从未有过的感觉。雨渐渐小了，人们从躲雨的商店里、屋檐下走了出来，在濛濛细雨之中向家走去。　　雨停了。空气像滤过似的，格外清新，而且，还夹着一股泥土的清香。树叶上的水还没干，滴嗒、滴嗒地流着水。一切都那么新，像是谁刷过似的。我喜欢突如其来的雨，虽然它没有春风的恬静和温柔，也没有秋雨的喜悦，但它却有着自己独特的豪爽。

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　　刹那间，狂风大作，乌云布满了天空，紧接着豆大的雨点从天空中打落下来，打得窗户啪啪直响，雨就这样下起来了。下面请大家来看看我辛苦为大家准备的《写雨中情的作文600字》两篇，如果想要更多相关讯息，请继续关注我们的作文栏目。 　　篇一：写雨中情的作文600字 　　“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每当听到这首诗，我的心总会暖暖的，一种透明的液体在眼眶中打转。打湿了我的眼睛，情不自禁地流了下来，滴在了我的手上。 　　记得那一天，窗外正下着倾盆大雨，外面的景物有些儿朦胧，只看见几辆开着车灯的车子在路上缓缓行驶，大街上空无一人，没有吆喝声，也没有了砍价声，这是一个很少有人会出门的天气。我在妈妈的手机闹钟声中起了床，但头很疼，我用手摸了摸脸，热乎乎的。我穿好了睡衣后，便来到妈妈的床前，摇醒了她。她慢慢地爬了起来，一看见我通红的小脸，一下子跑到书房，拿了体温计，让我含在嘴里。 　　过了许久，她把体温计拿去一看，四十摄氏度！这可不是一个小数目了。妈妈匆匆洗漱完毕后，抓着雨披，抱着浑身无力的我跑向医院。大雨狠狠地打在了妈妈的身上和地上，让大路变得坑坑洼洼，难以行走，大风拼命吹打着雨披，雨披像风筝一样地飞了起来。让人们感受到大风的可怕，感受到大自然的力量，更感受到寒冷的恐惧。妈妈虽然冻得自己发抖，但依旧不忘了给我温暖，她把雨披朝我身上挪，紧紧地搂着我。 　　我看着漫天的大雨，想：为什么今天医院离我们是那样遥远？如果医院只有十步就到了那该多好，妈妈就不用冒着大雨，踩着泥泞赶去医院。如果我没有发高烧那该多好。妈妈就不用顶着大风，抱着沉重的我奔向医院。如果u2026u2026想到这里，我打了个哈欠，睡意席卷上了心头，不一会儿，我便躺在妈妈温暖的怀抱里睡着了。 　　当我重新睡醒的时候，已经靠在了医院的椅子上，手上挂着吊针。妈妈在哪里呢？我心想着，这时，医院的长廊上响起了熟悉的脚步声，不一会儿，大门外就出现了一个正提着塑料袋的妇女，她的头发全湿透了。一直流到了鞋里，她的脸上已分不清是雨水还是汗水，她的眼睛微微泛红，嘴巴一张一合，她见到我时，脸上的焦急一下子烟消云散，慢慢地坐到我旁边，温柔地问我：“饿了吧？”医生说：“你不要紧，以后要小心，不要乱踢被子u2026u2026”我一边吃着妈妈从塑料袋里拿出的面条，一边用力地点着头，因为我知道，她是为我好。 　　事情虽然过去了很久，但依旧忘不了妈妈在雨中的焦急和对我的关心。我暗下决心，长大后，我一定要用千倍万倍去回报她。 　　篇二：写雨中情的作文600字 　　“人生风雨中，总有那么一个人，不惜一切的护着你，因为，他永远爱着你。”在周刊上读到这句话，不知怎么，热泪盈眶，想起正在书房里埋头工作的爸爸，记忆一下子穿梭到那个下午。 　　那是一个很平常的下午。上完课，一个人站在校门口等着。抬头看了看天，天空阴沉沉的，乌黑一片。我东张西望，爸爸怎么还没来，不是说好这个时候来接我的嘛！顿时，我心中越来越焦躁不安起来，恨不得不等他了马上就走。 　　就在这时，天空一阵雷鸣轰响，瞬间倾盆大雨直流而下。我心中默念道：哎，这下完了。 　　人群很快一阵喧闹，能够躲雨的地方瞬间挤满了人。我一下子被推搡到了最边沿的地方，雨水在风的助威下，飘进了我的脖子里，一阵凉意袭来，我更是埋怨起迟到的父亲来。 　　远处隐隐约约出现了一个熟悉的身影，正朝我奔过来，手里拿着一把破旧的雨伞。 　　“等急了吧，没事吧，没淋到雨吧，还好，还好。我在路上看到天很暗，快下雨了，我就赶紧跑附近人家借了一把伞，就是这伞，呵呵，太破了。” 　　“爸爸，我u2026u2026”我悔恨着刚才对爸爸的埋怨，此时，爸爸二话不说，把伞撑到我头上，拉着我就一路奔跑。 　　雨，毫不留情地越下越大，像鞭子一样，狠狠打在我们的身上。 　　总算找到避雨的地方了。我们父子两大口地喘着气。爸爸全身已经湿光了，裤脚的烂泥已经多得无法想象。 　　“爸爸，你全部淋湿了。” 　　“爸爸淋湿不要紧，但你不能淋湿，会感冒的。伞很小，怕你不够撑。”爸爸只是微笑的看着我。 　　看着爸爸的笑容，我的泪水再也止不住流了下来，父子两紧紧拥抱，彼此传递着最贴近的体温，温暖蔓延着我的全身u2026u2026 　　雨，依旧下着，可是永远也抵不住爸爸爱我的真情。那样破旧的一把伞，总会在我沮丧时支撑我；那样普通的一个人，总会在我需要时关爱我；那样温馨的一片情，总会在我忧郁时鼓励着我！爸爸所为我付出的，何曾少过？ 　　往事如风，似乎将一切重新吹回我的身旁。 　　我走进书房，紧紧抱住父亲，好似又回到了从前，依旧如此温馨。 　　“你怎么了？”爸爸诧异地看着我，以为我遇到了什么不开心的事情。 　　“爸，我也会像你护着我一样护着你，因为，你是我很爱的人。” 　　“恩嗯，我的儿子长大了u2026u2026” 　　雨中情，爱相随。在未来的路上，我们紧紧相拥，共同传递真情。

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的雨中情的作文，欢迎阅读与收藏。 　　事隔一年多，我依旧清晰记得，而且是深刻记得——她的焦虑，她的背影，以及她的爱。 　　那是去年的妇女节，正值春日，料料峭峭，寒风伴着细雨。 　　我撑伞走在一条小径上，这条路十分冷清，再加上潮湿的天气，就更加人际罕至。 　　前面是一中。远望，一中紧闭的校门口，站着一位妇女，焦急的徘徊，我本想要目中无人从她眼底下经过，可谁知，她把我叫住了。 　　“同学，请问这个门什么时候会打开，我敲了老久都没人应。”她没带伞。头发都已经湿了，衣服上左一块，右一快班驳的"水迹。她问我的同时，还重重的敲了敲铁门。门发出“咚咚咚”的声音。 　　我从门缝往里望，看见斑斓的颜色匆忙的越过，却没有人能停下前行的脚步，朝“乒乓”响的门这边望一望。 　　“阿姨，这门要2点才会开。”我心平气和地说。 　　“2点啊？”她思索，显然是有急事。“2点我要坐车去外地打工。临走前想见见我女儿，送点鸡弹给她。怕她学习太忙给累着，补充点营养。”她的眼角有一滴水珠落下，那分明是泪水。 　　“别着急，打个电话和她说说。” 　　“打了。可她们宿舍的电话坏了，隔壁的又没人接。”她一阵叹息。 　　我仿佛也被她的叹息感染了。大门不开，房门也紧闭着，但她对女儿的爱早已逾越这不可逾越的围墙。 　　“阿姨，我可以帮你送。” 　　“我还是想自己送去，再叮咛她几句。你知道哪里有小门吗？” 　　“小门有是有，就是不常开。” 　　“那我也得试一试。”

　　坐在临窗的书桌前，看窗外的雨淅淅沥沥地飘着。雨不很大，但连绵不断，细细密密，很不爽利。又是这样的天气，我的心不免一沉。 　　记得一个月前，也是这样的天气，窗外的雨下个不停，天气阴沉沉的"，屋里的气氛更是冷冰冰的。母亲又为了一点小事和父亲吵了起来，父亲夺门而去。当时我正坐在临窗的书桌前写作业，急忙站起，伏在窗台上望着父亲离去的背影，心里不免恼恨起来：母亲总是为一点小事无端争吵，她难道没有想过我的感受吗？我尽量不去想，又埋头解答起那道难题。这时，母亲走到我身边，开始述说她的不满： “我又不是佣人，每天下班后，又是做家务，又是服侍你们，这还不够吗？他什么也不干，我受得了吗？”母亲不停地唠叨起来。就这样，两个小时，父亲仍没回来，母亲也没说完，我的作业也没完成。窗外的雨越下越大，我的心情也越来越坏，我终于忍不住开口吼道： “干嘛那么大惊小怪，爸只不过忘了拿身份证，你却唠叨个没完，爸已经让你烦走了，难道你也要我走喝？这整整两个小时都做不成作业，你到底有完没完？”母亲霎时脸色大变，她蓦地住了口，不再说话，默默地走回厨房，无言地做着家务。 　　那天以后，母亲不再与我多说话了，唯恐触怒了我。没过几天，他和父亲和好了，但母亲与我说话从不会多一字半句。每当看着母亲小心翼翼的样子，我心里特别后悔。我知道，一定是我伤透了母亲的心，是我的蛮横无理把母亲推得远远的。很想对她说一声“对不起”，但我不知如何开口，我没有勇气。 　　今天窗外又是淅淅沥沥的小雨，空中乌云消散，大地渐渐的变得明朗起来，树叶儿沐浴着雨水绿得发亮。我呆望着飘飞的细雨出神。母亲还是疼爱我的，我那天实在不该那样对她。 “玉儿，牛奶热好了。”母亲轻轻地走到我身边，放下牛奶就出去了。我跑出门，看到母亲撑着伞在雨中院坝走着，她的背影是如此孤单瘦弱。我忍不住叫道： “妈妈！”母亲回头看见我站在雨中，马上跑过来，把伞递给我。她为了替我挡雨，大半个身子都在伞外，衣服很快就淋湿了。我的眼睛湿润了，使劲儿把伞斜过去，遮住母亲，然后低着头，喃喃地说： “对不起，妈妈。”母亲揽过我，笑了，笑得很灿烂。 　　雨，还在不停地下着，缠缠绵绵，无休无止，仿佛母亲为儿女操劳的情思，细密而绵长，甘霖般滋润着每…个孩子的心。

　　 【第1篇】 　　夏天就像个淘气的小娃娃，说哭就哭，说笑就笑，你看，刚才还是晴空万里、阳光灿烂的天空，眨眼之间，就雷声隆隆，狂风大作，紧接着，倾盆的大雨就噼哩啪啦地敲打着大地，像擂鼓一样。 　　已经是放学的时间了，小玲没带雨具，在教室门口转来转去，怎么办？小玲心里像爬满了热锅里的蚂蚁，急得团团转，后悔啊！后悔，自己怎么就不预先防备着呢？老天啊，老天，你为什么这么调皮捣蛋？让我怎么回家啊！ 　　忽然，一把伞遮在了她的头上。小玲回头一看，呵呵，救星来了！原来是她的同学小影，正笑眯眯地看着她。小影说：“来吧，我们一起走！”说完就挽起小玲的胳膊，冲进了大雨中。 　　雨越下越大，天越来越暗。大风呼呼地刮着，用力推挤着雨伞，好像不让她们往前走。一路上，姐妹俩一手互相搭着肩膀，搂着腰，另一只手一起紧紧地抓着雨伞，顶着风往前移动。头上的雨伞一会儿往小玲这边移，一会儿，又被推回小影这边，真是一对好姐妹啊！ 　　大树在风中直摇晃，好像在为她们舞蹈。地上的水哗啦啦地流淌着，好像在为她们弹奏着一首动听的乐曲。 　　 【第2篇】 　　谢明是我形影不离的好朋友。虽然他长得普通，但很讲情义。 　　上周五下午，我们正在上数学课，天空本来还是晴朗无云的，可是转眼间就变得乌云密布了，瞬时间下起了瓢泼大雨。不一会，下课铃声响了，同学们一个接一个都走出了教室，跟着来接人的父母们回去了。只有我还没人来接，只好一个人留在教室里，呆呆的望着外面，盼着爸爸妈妈来接我。雨还在下个不停，我急得象热锅里的蚂蚁，心里老是在埋怨爸爸妈妈：干什么了啊？还不来接我啊。正当我急得快要哭的时候，突然有人拍了拍我的肩膀，我以为是家里人来接我了，惊喜的转过头来，结果大失所望，原来是我的`好朋友谢明。他问：“你怎么还不回去啊？”我支支吾吾地说：“我，我没有带雨伞，爸爸和妈妈也没来接我。”这时，谢明说：“我有伞，我们一起回去吧。”便拉着走出了教室。 　　路上，我们俩撑着同一把伞走在雨中，这时我发现谢明的身子已湿了一半，这才发现他把伞的大部份都让了我，而他自己的半个身体却露在雨中，给雨淋湿了。看到这。我不禁感动得鼻子一酸，差点泪水流了出来。 　　回到家里，我急忙拿了件衣服叫他换，他却不肯，我又叫他吃点东西再回去，他也不肯。我只好望着他的背影渐渐的消失在雨中。 　　我真为有这样的朋友感到骄傲和自豪！

　　 雨中情 　　六月的天气，像个小孩子的脸一样，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿乌云满天，终于，下起了黄豆般大的雨来了。 　　星期五，放学了，下起了倾盆大雨，我看到我的同学他们的爸爸妈妈都来接他家自己的孩子，我的爸爸妈妈因为工作忙，所以没有时间来接我，我没带雨伞，我心里很极！ 　　突然，一个声音从我的耳边跑过，我转过头看了看，原来是四年级的朋友，我刚和她吵架过。 　　走在回家的路上，我偷偷的哭了，那个朋友说：“对不起，杨肖，那个玩具不是你弄坏的.，我偏说是你弄坏的，害你被老师骂。” 　　我说：“没关系，如果不是我把你的玩具拿去玩的话，也不会被那些同学拿去玩了，我真对不起你。” 　　“杨肖，请你原谅我，好吗？” 　　我说：“好。” 　　就这样，我把这件事情写在了日记本上。 　　名字叫“雨中情”。 　　过了几天，我们就变成了一个好朋友。 　　 雨中情 　　傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。 　　路上，我正在匆匆忙忙地往车站跑，因为要天黑了不敢回家。正想着，突然脚下滑，不仅摔了一跤，还把腿上的皮给划破了流出了血。这回我可不敢在跑了。一瘸一拐的走到车站，刚到车站就来了一辆公共汽车，我上去找了一个空位坐下了。 　　坐下的时候，我的腿特别痛，泪不知不觉的一滴一点往下流。这时候，一位骨瘦如柴的老爷爷从包里拿出了一些消毒棉和创可贴，他先给我消了毒，再把创可贴贴上。到了站，我看到老爷爷嘴上闪着微笑。 　　这初夏的雨，是那么清凉，空气是那么清新。 　　 雨中情 　　放学了，外面下起了倾盆大雨，小张撑起雨伞，赶紧回家。 　　这时他看见一位同学在雨中奔跑着，这位同学衣服上沾满了水珠，头发湿漉漉的，小张连忙喊道：“快到我这里来！”于是两合撑一把伞，一起往家走。 　　雨，哗哗地下着。有的小水珠就像音乐家，在伞背奏起了欢乐的乐曲；有的小水珠就像个舞蹈家，在伞背跳起了芭蕾舞；有的小水珠像淘气的小孩，在伞背跳来跳去…… 　　小张和同学在伞下说说笑笑地，也很开心。突然他们看到一位老爷爷，正拄着拐杖，艰难地在雨中行走。他们赶紧跑到爷爷身后，想帮爷爷撑伞。可是两位小朋友个子太小，够不到。于是小张背起同学，让同学帮爷爷撑伞。 　　不知情的老爷爷暗暗高兴，雨终于停了……转身一看，啊！原来不是雨停了，而是两位小朋友正在帮他撑伞挡雨呢！ 　　 雨中情 　　放学了，同学们排着整整齐齐的队伍出了校门。 　　突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空下起了大雨。同学们大声尖叫起来，小梅把书包顶在头上准备跑，小军也飞快地往家跑去。小明看见了急忙大声说：“我们披一件雨衣吧？”他们俩人说：“好啊。”于是，小明脱下雨衣，他们三个把雨衣顶在头上，这样他们就淋不着雨了。小梅和小军对小明说：“谢谢你小明。”小明说：“不用谢，这是我应该做的。”他们高兴地回家了。 　　我们以后要向小明学习，同学之间要互相帮助。 　　 雨中情 　　“叮铃铃”放学铃响了，同学们都背起书包走出了教室，可是这时天上正“哗哗”地下着小雨。小红没有带雨伞，也没有带雨衣，这可怎么办呢？小红愣了一会儿，背着书包就冲进了雨中。这时，老师拿着雨衣赶紧走过来对小红说：“小红，停一停，把雨衣穿上再走。”老师说着就把雨衣往小红身上披。小红回过头对老师说：“老师，我不怕雨淋，雨衣您自己穿吧。”老师说：“我是大人，你是小孩，小孩淋雨会感冒的，还是你穿吧！” 　　这时，小明打着一把雨伞跑过来，他把伞高高的举起，给老师挡住了雨。小明对老师说：“老师，我为您打伞吧，别让雨淋湿了您的头发。”老师感激的对小明说：“小明，谢谢你，你真是一个好孩子。”小明说：“老师，不用谢，您爱我们，我们也爱您呀！”老师听了小明的话，高兴的笑了。 　　 雨中情 　　早晨起来往外望去天空像被一块黑布遮住了，看起来要下雨了。 　　我刷完牙，洗好脸，吃完饭来到学校却忘记带雨伞。放学时，乌云滚滚天更黑了，过了一会儿下起了大雨，我从教室的屋檐下往外望去，只见家长纷纷的撑着雨伞往教室里走来，就是不见我的爸爸妈妈。天越来越黑，雨越下越大，人越来越少，爸爸妈妈还没来，我焦急成分，心急如焚，就在这时同学周瑞跑过来问我：“你还没回家啊？要不我送你回去吧。”我激动地说：“好吧!”我们共撑着一把雨伞走在回家的路上。 　　回到家，我身上没有被雨淋湿，后来妈妈对我说：“周瑞真是个爱帮助别人的好孩子，你要向他学习哦!” 　　经过这件事，我感受到了同学之间的友爱，我很受感动。 　　 雨中情 　　一个夏天的傍晚，小朋友们从学校里冲了出来，扑向妈妈，并紧紧地拉妈妈的手回家。 　　刚才还是艳阳高照，可太阳公公忽然生气了！变了脸，紧接着狂风大作。“不好！要下雨了！”妈妈边说边拉着小姑娘快步赶路，飞奔般地赶路。雨越下越大，越下越密，雨珠连成了一条线，像宽大的雨帘，像泼，像倒。雨水把妈妈淋湿了，雨水混着汗水从妈妈的脸颊淌下来了。走了一段后，终于到家了。小姑娘从妈妈的怀抱里出来，衣服干干的，好像刚才没发生什么事似得。 　　啊！这是多么感人的事情啊！ 　　 雨中情 　　暑假的一天，一场突如其来的暴雨弄得人们措手不及。 　　补习班的很多同学都没带雨具，只好躲在商店门口避雨，等待家人来接。我也不例外，焦急地给妈妈打电话，谁知妈妈还没下班，爷爷也不在家，“这怎么办呢？”一个同院住的大哥哥打伞路过我跟前，见我焦急得站立不安，就问：“小弟弟，要回家吗？”我把情况告诉了他，他毫不犹豫地打伞和我一起回家。 　　雨越下越大，风吹得雨伞“嘭嘭”作响。大哥哥一手撑雨伞，一手搀着我。遇到路上积水，他总是走在水里，让我走在边上。他不停地把雨伞向我这边倾斜，自己几乎淋在雨里。 　　终于到家了，看见大哥哥已淋得透湿，我喊了声：“谢谢！”看着大哥哥消失在大雨中，我的泪水忍不住流了下来。

一天放学，阴云密布，响雷一个接着一个，闪电在天空中闪着。风，使劲吹着，树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响，顷刻之间，倾盆大雨就下了下来。同学们，有的撑着伞，有的穿着雨衣，有的大人来带，他们都匆匆忙忙地回家了。教室里的同学越来越少了，小明孤单地在教室里等妈妈。他站在窗口向外望去，雨中的马路上，同学们撑着伞在赶路。那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的“大花”在雨中飘来飘去，十分漂亮。等了好长一段时间，妈妈还是没有来，小明有点着急了。怎么办呢？小明突然想到了一个办法，他拿来一张报纸顶在头上，往大雨中冲去，急着往家赶。“小明，快到我这里来。”小红在马路那边起劲地喊。小明连忙跑到小红的雨伞下。小红把小明一直送回家。小明感激地对小红说：“谢谢你！”“没事的，谁叫我们是同学呢。小明，再见。”小红向小明挥挥手。小明一直目送小红走远，小红的身影渐渐地在雨帘中消失。

这个太简单了 雨中相识 雨中相爱 雨中分离 找不到相思的她 一定有发挥余地 本人真实经历

　　雨中情　　今天烈日当空，我在家闲得无事，悄悄溜到外面去玩，可好景不长突然乌云密布电闪雷鸣下起了倾盆大雨，我拼命跑着，但是身上还是淋得像落汤鸡一样，我无奈只好在屋檐下等着，可是天象漏了水一样哗啦哗啦下个不停，我等着等着……　　正在我为难之时，有一位素不相识的阿姨走到我身边，她看着我说：“身上湿淋淋地站在这里会生病的，你家在哪里，我送你到家里去。我呆呆的望着她，心想：哪有这样的好事等我碰上了。阿姨好像看穿了我的心思，她自我介绍，我是一位干部，是人民的公仆，我送你回家是我应该做的，别怕孩子。我只好半信半疑的跟她共伞，安全到我家中。我妈正好出门找我，妈妈看见我说：“孩子，下雨怎能不带伞呢？”我说：“出门时是天睛呀！”妈妈说：“幸好阿姨送你回家，快说声谢谢！快请阿姨进屋坐坐。”阿姨说：“不用了。”然后急急忙忙回家了。　　几天后，我脑中还记得那天的雨中情，那位阿姨是我心中的活雷锋，我要向他学习。

关于雨中情的作文怎么写？要从哪些方面去写，一起来看看小编今天的分享吧。关于雨中情的作文主要由三个部分构成。首先明确本次作文的主题，叙述关于想要记录主题事项的具体情况（包括记录的对象、时间、地点等），然后就想要叙述的主题中印象深刻的事物进行详细描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后总结关于叙述的主题事项的新收获或者新的感悟。关于雨中情的优秀作文在人生的跑道中，总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂流瓶，不停地漂浮在我的脑海中。忽然，我又想起了一件事。这件事发生在星期天。那一天，我兴致勃勃地乘车去动物园玩，可是天有不测风云，刚刚到，就下起了倾盆大雨。我只好闷闷不乐地乘车回家了。车里的空气真闷啊!我此时心中恨不得赶快回到家。车里的其他乘客也应该和我一样吧。回家的途中，车厢里静悄悄上的。忽然，一种叫声打破了这沉静的局面。我和其他乘客不约而同地仰起了头看了看外面，原来，是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着汽车，说：请等等!请等等我!那位老人的双手骨瘦如柴，那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。整个身子湿淋淋的，就像一只落汤鸡。虽然那位老人不断地喊叫，但车上的那名售票员并没有丝毫表情，司机也没有留意那位来人，仍旧开车，但我从他们那怜悯的眼神中看的出，他们其实都是很关心老人，包括车上的乘客。雨越下越大，老人的声音似乎也变得嘶哑了，雨的声音掩盖了那几乎绝望的叫声。那一滴滴无情的水珠洒落在老人枯瘦的脸颊，更显得老人的悲惨。终于，售票员阿姨忍不住，叫司机停车。然后开了门，不顾那磅礴大雨便从后门冲出去把老人推上车里，其他乘客和我都松了一口气。显然，他们都在为老人担心，然后，一波未平一波又起。原来，老人的车轮太大，卡在车梯的裂缝中了。售票员阿姨怎么努力，始终不能把车轮推上去。忽然之间，人影一闪，原来又有两个大叔叔帮忙了!我和其他乘客不断地为他们打气：加油!加油!一二三!终于把轮椅推了上来。那满天的乌云被我们的精神所感动，过了一会儿，又变成了艳阳天了!此时，车上所有人都冒出晶莹的泪花。是啊，雨天虽冷，但它冷不了那热情的心，那善良的心。这件事，也许就是人间真情的最好一个证明。人间处处有真情!评语：文章记叙了众人帮助伤残老人上公交这件事，使作者感受到了人间处处的真情。文章的行文采用总分总的结构，层次清晰有条理，首尾呼应，突出主题;通过对老人神态和语言等细节的描写突出老人当时所处的艰难情景，为之后的众人帮忙做铺垫。以雨中情为题的优秀范文窗外下着细雨时而大时而小，好像在弹奏一支舞曲。我不禁放下手中的笔，手托下巴望着雨中那朦胧的世界，觉得十分惬意。细密的雨丝织起硕大的雨幕，把天和地连接在一起，把地上的景物泼染得迷迷离离;千丝万缕的暮雨无边无垠地编织一张迷蒙的雨帘子。窗外，树木花草尽情享受着雨水滋润。渐渐的，雨小了，我带着一把雨伞走出了家门。轻轻地呼口气，如此清新、舒畅，我漫步在雨中的竹林，竹叶上留着许多调皮的露珠，轻轻地一摇，啊怎么回事?原来是叶子上的露珠都跳起来了，有些停留在了我的身上，正当这时，对面走过来一个女孩和她的奶奶，只见那个和蔼的奶奶用外套紧紧地包裹住那个小女孩，不住地问：孙女，冷吗?来，靠近奶奶一点。那个可爱的小女孩依偎在奶奶怀里，说奶奶，我不冷。奶奶您冷吗?听了孙女的话，奶奶会心地笑了，笑得是那么幸福，那么温馨。奶奶，您给我讲个故事吧。小女孩稚嫩地说道。奶奶听了，笑了笑，把孙女抱得更紧了。接着便绘声绘色地讲了起来，我呆呆地望着他们远去的背影，心中突然有种异样温暖的感觉，曾几何时，我也像这个小孩一样依偎着外婆，求她给我讲故事，那时候的我一直认为外婆的肚子中有说不完的故事，可如今我再也见不到我亲爱的外婆了，她就在一个阴雨天永远地离开了我，再也不会回来见我了，每次我看见其它孩子在向外婆撒娇时，心中总是酸溜溜的。外婆，您什么时候回来啊?你孙女好想你啊!奶奶你看树上那只鸟多好看啊。耳旁响起小女孩的欢呼声，又把我的思绪拉了回来，望着静雨，我心里默默地念着：雨啊雨，请你带上我的思念去看看远在天国的外婆吧，带上我的祝福雨停了，天暗下来了，我踩着青石板路回家了。评语：这是一篇些人叙事的散文，采用了顺叙，记叙了雨中作者的见闻，人物形象突出，活灵活现。一幅祖孙深情的画面勾起我的回忆，虚实结合，情感真挚，首尾呼应，以景结情。描写雨中情的学生作文寒风呼啸，无情的冬雨正淅淅沥沥地下着，很快，天就暗下来了。放学的铃声响起，同学们蜂拥而出，四散奔去。雨越下越大，寒风不断咆哮，让人寒心，让人颤抖，我也像只无家可归的老鼠向东头大街飞奔而去。突然，不远处，一个熟悉的身影迎面向我走来，那个人的脸庞渐渐清晰了，他的脸已变了形，一双眼睛极不对称，里面还蕴含着几分幼稚的神情。瘦小的身体上穿着一件绿色的雨衣，到处都有小洞，这件雨衣看样子已用了很久了，早就残肢断臂。那不正是我那有些弱智而又可怜的哥哥吗!他的手里还抱着一小捆报纸，正在雨中叫卖。这个傻哥哥，现在怎么会有人买报纸呢?我鼻子一酸，眼泪如断线的珠子滔滔不绝的流了下来。我连忙跑过去，带着哭腔对哥哥说：你怎么还在卖呀，大街上一个人都没有，真傻。有有人买的。他有点幼稚而又有些憨厚的说道。哪儿呀，连个人影儿都没有。每天都有一一个好漂亮的阿姨买走我很多很多报报。我四处看了看，不知是谁这么好心，，为了弄个明白，我擦了擦眼泪：哥哥，你等吧，我走了。好吧，走走。于是，我躲进了大街的一个墙角，双眼注视着哥哥，自然也顾不上什么雨了。不一会儿，只见一个模糊不清的身影向哥哥走去，啊!那不正是我们的班主任蒋老师吗?我惊呀地喊道。我又来了，今天生意怎么样?那带有磁性的声音温暖着哥哥的心窝。嗯。哥哥用力的点了点头。也就是不错?老师正提着哥哥的味口。嗯。她像哄小孩一样：我呢，把你所有的报纸都买了，这是五十元钱，不找了。一边说，一边把钱塞进哥哥的包里。这时，我才恍然大悟，原来我的学费大多都是老师帮我给的，我再也抑制不住自己的激情，含着眼泪疯狂地向老师跑去。妹妹，你怎么来了。老师仿佛也愣住了，手里的雨伞掉在了地上。我深深地投入到老师的怀抱，看着哥哥为我奔走挣钱，看着老师在暗地里对我的资助，我哭得越来越厉害了。大雨淋湿了雨中这一对兄妹，也湿透了眼前这位慈母般的老师，我紧紧地拉着哥哥的手，紧靠在老师的身旁，任凭那感激的泪珠尽情的流淌，流淌评语：本篇记叙文描绘了一幅雨幕下的感人图景。全文细节刻画尤为细致，使得人物形象非常突出，比如瘦小的身体上穿着一件绿色的雨衣，到处都有小洞，这件雨衣看样子已用了很久等。结构条理，叙事流畅，佳作!以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家！

这是一个发生在雨天里的故事……这天，天空下起了倾盆大雨。刚放学，学校门口就立刻拥挤起来，同学们一窝蜂涌出了校门，争先恐后地寻找自已的家长或亲友。我是自已回家的，在路上我突然发现了一个意外的情景—一个盲人老爷爷不小心蹋进水坑，一下子摔倒了，它的拐杖也被扔到了一边，我看后二话不说拔腿就跑了过去。我看见老爷爷一身泥巴，浑身湿漉漉的，他已经被冻得直打哆嗦，我分不清他脸上的是泪水还是雨水。我感觉到做为一名少先队员有义务帮助他，我急忙把伞放在地上，然后用双手将他扶直起来。我先让他站稳，然后我去捡他的拐杖。我看见他的拐杖上都是泥巴，我就擦干了后再递给他。我问他：“爷爷，您的家住在哪里？”他告诉我后，我就决定好事做到底，我一手打伞一手扶着老爷爷往他家走。送完了他我就往回走，在路上我想我做了一件虽然平凡但却让我十分快乐的事。我觉得今天是我最快乐的一天，因为我感到让别人快乐就等于让自已快乐。

放学了，忽然乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨，闪电像银蛇般划过，红豆般的雨点从天而降。雨还在下着，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。 同学们都撑起雨伞，大步往家走。独有李小红没有带雨伞，她只有抱着头，飞快地往家走，她身上湿淋淋的，像一只落汤鸡，冷得她瑟瑟发抖。突然，雨停了，李小红回头一看，老师正向她微笑呢，身上还多了一件雨衣。“快穿上，别着凉了。”老师说。忽然，她们听见一个声音：“老师，等等我！”回头一看，是小明，只见他两只手拿着雨伞，踮起脚尖，和老师和用一把雨伞，直到送李小红回家。

　　雨中情六年级作文 篇1 　　我走在大街上，迎面走来一对母子—一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。 　　虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首优美的雨中进行曲。正当兄妹俩高兴的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗?”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊!”“哥哥帮你揉揉u2026u2026”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀! 　　我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀!”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈祥的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。 　　u2026u2026 　　我用眼睛摄下了这深情的一幕又一幕，将它们深深地印在我的脑海中。我想到了妈妈，深吸了口气，掉转头，快步朝前走着。 　　雨中情六年级作文 篇2 　　淅沥沥，淅沥沥，春雨连绵不断地下着。雨天，所有的景物都笼罩在朦胧的雨雾中。我穿着心爱的雨衣，走进那朦胧的雨雾中。 　　每次穿上这漂亮的雨衣，我的眼前又不禁浮现出我的好朋友黄亮的身影。 　　上小学二年级时，我和黄亮是同校同学。我们俩的家又离得很近每天我们俩一块上学，一块回家，就这样，我和他就成了形影不离的好朋友。然而，却是因为那件事，我俩就闹了一次矛盾，想起来还真惭愧u2026u2026 　　那天，太阳火辣辣地烤着。因为我嘴馋，想吃果子，但是妈妈又不愿给我买，我心里便想出了个歪的点子：偷。于是，我便叫上几个好伙伴，悄悄地来到果园，我们刚想翻过围墙进去偷果子，没想到黄亮正好路过，并且发现了我们，我想：黄亮一定不会吿诉我们的父母的，因为我和黄亮可是好朋友呀。于是，我们边偷边吃，吃完果子才心满意足的回到了家。可是，我回家却被父母臭骂了一顿。我心想：这是谁告诉的?是黄亮吗?不!我和他可是好朋友呀。可是刚才，不是他吿诉还会是谁呢?我越想越气愤，自言自语地说：“还是什么好朋友呀。吃几个果子也要吿诉父母。”于是，我便开始疏远他，每次他要与我说话我都冷冷的拒绝了。 　　但是那件事让我改变了对他和坏印像。那天我骑车去玩，黄亮不知为何，却跟在我的后面，我心想：跟屁虫，到底想干什么。突然，天下起了倾盆大雨，我没穿雨衣，心如火燎。跑吧，也不知这雨下到什么时候，而且当时，我的肚子也咕咕叫了。正当我左右为难之时，黄亮向我递过一件漂亮的雨衣，我疑感不解，不好意思地说：“给我的?” 　　“嗯。”黄亮点了点头。 　　“你把雨衣给我，你用什么呀?我更加疑感。 　　他却满不在乎地说：“没关系，我身体好得很，淋点雨没关系。“ 　　“前些日子发生的那件事你说我不够朋友情面，你错了，其实我在帮助你，如果在父母面前说谎，那才不叫友情呢。“他认真地说。我被深深地打动了。”这衣服就送你吧。 　　雨中情六年级作文 篇3 　　雨，还不停地下着。我在家门口望着丽芳远去的背影，心头不禁涌起一股感激之情u2026u2026 　　下午放学时，突然下起雨来，我因为没带伞，只好焦急地在校门口等着雨停下来。凉风阵阵吹来，我打起寒战，同学们快走光了，雨仍然下着，我无奈地闭上眼睛。突然，我听到了脚步身由远而近，我睁眼一看，是我的好伙伴丽芳，丽芳亲切地对我说：“雨荨，走吧，我送你回家。”我听了不由得楞了一下，带着怀疑地问：“你家往西，我家往东，我们怎能一起回家?”“我可以先送你回家，然后u2026u2026”“这样的话，你得走多远的路啊!”丽芳听了我的话，有些急了，“那有什么关系，能和u2018美女u2019在雨中散步，多美啊!你再不走，我就要生气了。”说着，她故意撅了撅嘴，做出生气的样子，我看不好推却，只好跟着她走了。 　　雨越下越大，雨点落在房顶，落在树上，落在伞上。一切都被于笼罩着，我仿佛置身于一幅朦胧的风景画中。在伞下，我们紧紧挨着，我感觉到伞明显向我这边倾斜，我便轻轻地推一下伞，可她又把伞压向我这边，我再轻轻一推，她又u2026u2026 　　也许是在校门口站久了，我连打了几个冷战。“冷吗?”她不禁问我。我连忙挺了挺身子笑着说：“不冷，一点都不冷。”她便不再问什么，但却把我搂得更紧了。我知道，她分明想用自己的身体帮我驱散寒意呀!慢慢地，我觉得眼前的事物更加朦胧了。 　　十分钟的路，然而今天却好像走得特别久。到家门口，我说：“丽芳，坐一会再走吧。”丽芳看了看天色，笑眯眯地摇摇头，举着伞快步走了。 　　我呆呆地站着，看着丽芳被淋湿的衣袖，看着丽芳的背影消失在雨中，我u2026u2026 猜你感兴趣： 1.雨中情初中作文素材积累 2.一个熟悉的人六年级作文 3.雨中情初中作文素材 4.小学二年级看图写话之雨中情范文 5.尴尬事初中作文素材事例 6.被忽视的友情作文

“人生风雨中，总有那么一个人，不惜一切的护着你，因为，他永远爱着你。”在周刊上读到这句话，不知怎么，热泪盈眶，想起正在书房里埋头工作的爸爸，记忆一下子穿梭到那个下午。那是一个很平常的下午。上完课，一个人站在校门口等着。抬头看了看天，天空阴沉沉的，乌黑一片。我东张西望，爸爸怎么还没来，不是说好这个时候来接我的嘛！顿时，我心中越来越焦躁不安起来，恨不得不等他了马上就走。就在这时，天空一阵雷鸣轰响，瞬间倾盆大雨直流而下。我心中默念道：哎，这下完了。人群很快一阵喧闹，能够躲雨的地方瞬间挤满了人。我一下子被推搡到了最边沿的地方，雨水在风的助威下，飘进了我的脖子里，一阵凉意袭来，我更是埋怨起迟到的父亲来。远处隐隐约约出现了一个熟悉的身影，正朝我奔过来，手里拿着一把破旧的雨伞。“等急了吧，没事吧，没淋到雨吧，还好，还好。我在路上看到天很暗，快下雨了，我就赶紧跑附近人家借了一把伞，就是这伞，呵呵，太破了。”“爸爸，我……”我悔恨着刚才对爸爸的埋怨，此时，爸爸二话不说，把伞撑到我头上，拉着我就一路奔跑。雨，毫不留情地越下越大，像鞭子一样，狠狠打在我们的身上。总算找到避雨的地方了。我们父子两大口地喘着气。爸爸全身已经湿光了，裤脚的烂泥已经多得无法想象。“爸爸，你全部淋湿了。”“爸爸淋湿不要紧，但你不能淋湿，会感冒的。伞很小，怕你不够撑。”爸爸只是微笑的看着我。看着爸爸的笑容，我的泪水再也止不住流了下来，父子两紧紧拥抱，彼此传递着最贴近的体温，温暖蔓延着我的全身……雨，依旧下着，可是永远也抵不住爸爸爱我的真情。那样破旧的一把伞，总会在我沮丧时支撑我；那样普通的一个人，总会在我需要时关爱我；那样温馨的一片情，总会在我忧郁时鼓励着我！爸爸所为我付出的，何曾少过？往事如风，似乎将一切重新吹回我的身旁。我走进书房，紧紧抱住父亲，好似又回到了从前，依旧如此温馨。“你怎么了？”爸爸诧异地看着我，以为我遇到了什么不开心的事情。“爸，我也会像你护着我一样护着你，因为，你是我很爱的人。”“恩嗯，我的儿子长大了……”雨中情，爱相随。在未来的路上，我们紧紧相拥，共同传递真情。

　　还记得那天放学后，天上突然下起了雨，这雨说大不大，说小也能把人淋成落汤鸡。此时，我正站在车站的避雨蓬下，愉快地等待着车的到来，因为这一场雨让我不必到学校去训练了。“快，快点，就要到了！”一阵急促的声音引起了向来好奇的我的注意。我心想：原来又是来避雨的。只见一位年过六旬，两鬓斑白的老奶奶，穿着单薄的衣裳，双手将一件鲜红的背心举在一个五，六岁的小妹妹头上，她们还在使劲地朝车站跑来。我的目光也随着她们移动。一进避雨蓬，老奶奶立即放下背心，顾不上早已被雨淋湿的头发和衣裳，将手上的水擦干，伸向小妹妹。老奶奶一会儿用手轻轻地抚摸小妹妹干燥的头发，一会儿又摸了摸她的肩膀，着急地问：“怎么样，冷吗？头痛吗？……”老奶奶一口气说了好多话,每一句都和小妹妹有关。小妹妹抓住老奶奶的手，摇摇头，丝毫不把自己身上的湿放在心上，笑了笑，然后又向老奶奶刚才那样关切地问：“奶奶，你怎么样？”她好象怕老奶奶说谎，马上亲自踮着脚尖，探着身子，伸长了手，细细地摸了摸老奶奶的头发和衣裳，“哇，奶奶，你的头发湿了，还有……”没等小妹妹把话说完，老奶奶却忙说：“没事，不就是打湿了吗？等会儿回家换了就行了。”说完，老奶奶笑了笑，她这一笑有了效果，果然，小妹妹放心了很多。车来了，老奶奶拉着小妹妹，走上了公交车。一对平常的背影如两朵色彩不一的花融进车厢。看着公交车在我的视野中远去，我的眼眶湿润了。连一个年纪比我小一半多的小妹妹都如此体恤老人，她们相亲相爱的情感让人不得不羡慕也不得不让人感动。如果这雨中，这大街上到处有这样的人，弘扬中华美德，构建和谐社会还是个问题吗？我沉思着，对自己刚才贪玩偷懒不想训练的的好心情有点讨厌起来。

1、窗外，顽皮的雨滴亲吻着树叶，几片树叶飘落，演绎着“化作春泥更护花”的奉献，我伫立在窗前，思绪又飞回了从前??2、“缘”这东西很奇怪，缘分来临却又让人措手不及。我和您的初逢即是缘分的邂逅。3、迈入二年级，踏进了梦寐以求的教学楼。那一天，好奇的我只是目不转睛的盯着墙上的图画，却丝毫没注意到刚从办公室出来的您。缘分就这样开始了，我差点就撞在了您身上，幸运的是您及时扶住了我。我缓缓地抬起头，您身着一身随意的黑色衣服，脸上露出了和蔼的笑容：“没事吧，以后小心点！”我不知道该说些什么，尴尬的摇了摇头，笑了笑，感觉脸上已经火辣辣的，想必成了一个红苹果，就慌张的跑开了。接着，便得知您就是我们的班主任——孔老师。心中暗暗高兴，因为我认定您一定是一位好老师。4、您是我们的语文老师，我又幸运的担任了语文课代表的职务。您上课时声情并茂，我听得如痴如醉，也从心底里爱上了语文。可是，天有不测风云——上课前，您突然问我下一课是什么。提前做了预习，我骄傲的说出是《给（gei）予树》，本想获得您的称赞，可是您的脸色却沉了下来，严肃的问我：“再说一遍，是什么？”“《给予树》啊！”我坚信自己是正确的。“怎么预习的课文，连个字都不会读吗！”从未见您这样严厉的斥责我，眼泪在脸上肆虐，那一刻，我认识到了您的严厉。我想，我永远会记得这个词，给予。5、四年级时，因为数学老师的家事，无法来给我们上数学。您作为班主任，丝毫没有退缩，而是选择挺身而出。您给我们上数学，又要教语文，真是“又当爹又当妈”。虽然您也闹出了很多笑话，但是，我们都明白您对我们的心。三年了，您对我们无微不至的关心，为我们付出了很多很多。原本乌黑的头发被岁月的画笔无情的点缀，脸上也堆出了深深的皱纹，一笑，满脸褶子。6、毕业了，您对我们说，您从来没有后悔过。看着我们从懵懂的孩子渐渐变得懂事，您很欣慰，您会觉得自己的付出没有白费。我们曾经有过不懂事，让您大发雷霆，也曾受到您的训斥，但能遇上您，是我最幸运的事情。老师，真的谢谢您。7、窗外的雨丝毫没有停的念头，奏响了一曲动听的雨之歌。老师，您听见这雨声，听见我的感恩之声了吗？

《雨中情》放学了，忽然乌云密布，雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨，闪电像银蛇般划过，红豆般的雨点从天而降。雨还在下着，校园里开出了一朵朵美丽的伞花。 同学们都撑起雨伞，大步往家走。独有李小红没有带雨伞，她只有抱着头，飞快地往家走，她身上湿淋淋的，像一只落汤鸡，冷得她瑟瑟发抖。突然，雨停了，李小红回头一看，老师正向她微笑呢，身上还多了一件雨衣。“快穿上，别着凉了。”老师说。忽然，她们听见一个声音：“老师，等等我！”回头一看，是小明，只见他两只手拿着雨伞，踮起脚尖，和老师和用一把雨伞，直到送李小红回家。

不知为什么，我总是很喜欢下雨。无论在什么时候，什么地方，什么心情。雨总是会使我振奋，使我感慨，使我无端地忧伤，使我一时迷茫，使我的心情潮潮湿湿，使我沉浸于一种境界。 不爱唱李煜的春花秋月，不是因为不好，而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调，其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调，套用在另一阙《虞美人~听雨》上，却是自己哼哼，百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢，还是爱其对自己一生的感叹？一时也说不清，但爱是不需要理由的。是吧！爱词中自有一词牌名《雨淋铃》，即使不去读，只是想想，也觉得是一种美丽。 爱余光中的《听听那冷雨》，最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象，爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，但我时时会觉得，他是要说小弦也如细雨吧？只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语，在我的感觉上还是一样的。 看来，爱雨的人又哪里只有我一个呢？ 夜雨使人梦回，多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外，也有雨吗？西窗的烛光，是不是还在眺望？千年前的那一夜雨，竟一直不停，下到如今。江南的梅雨，是否还依旧？青草池塘的蛙声，是否还一样的清脆？谁在雨夜里等我？可有棋子轻敲如雨声？那个用衣袖给我遮雨的大男孩，不知如今他可好？如果还有瓦屋顶，那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候，哦，人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则，一曲清歌，又怎会如此扣人心弦？此时，连泪也不需要，只需要轻寒的心情。 清晨的小雨使人清醒。今天，又是一个怎样的天气？透过窗，看远处朦胧的远山，一切都变了样。自有一种神秘的意味，让你想象无穷。那一次雨中的挥手，那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面，那一次躲雨在屋檐下，那雨中的笑声，今天已久违黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨，点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧！你觉得好不沉重。你关了窗，关了门，想躲，但躲得开的是雨，躲不开的是你的心。那你就想，还是躲在雨里，躲在诗里，也许会好一些呢。那你就想着，来一阵暴雨吧！你此时此刻想要的，是一种令人激动的心情，老是缠缠绵绵，也真是累呢！ 雨，使季节有了变化，使万物有了生机；雨，使你有所改变，使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性，情因有雨才得到滋润。

傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船…… 一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟赌叫着从远处驶来…… 正好有一群放学回家的孩子们走过这里，每等姑娘打招呼，他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！” 一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。路边，过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。 两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大，却也十分动人的场面——留下了很多的深思，随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里…… 在夏天，这样的雨是很多的。 雨，还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘，动苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新…… 讲解：著名散文家赵丽宏的《雨中》是一篇感人至深的散文，写的是一个夏天的傍晚，下着细雨，正当下班放学人流如潮的时候，在市中心的一条主要马路上，一个卖苹果的姑娘一不留神，把车上两筐苹果翻倒在马路中间，又红又大的苹果滚得满地都是，正当小姑娘万分焦急的时候，人们都停住了脚步，帮她捡起了苹果。这里有大人，有小孩；有步行的，有坐小车的。作者通过这样一个平凡而有趣的生活场面，歌颂了人与人之间的新型关系，表现了一种纯真高尚的心灵美。

自己想

最好借由景物描写，雨中景物最是朦胧，最是迷人，写进去会为文章增色同时也会为抒情照应一些。

　　一天下午放学，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。 　　郭老师把同学们送到了校门口，发现小红呆呆地站在屋檐下，便走过去问：“小红，怎么还不回家呀？”小红慢吞吞地说：“今天早晨出门上学的时候，我忘记带伞了，现在妈妈还在上班，我正在发愁怎么回家呢！”听完小红的话，郭老师转身便回到办公室拿出自己的雨衣给小红穿上。小红感激地说：“郭老师，谢谢您！”郭老师微笑地说：“不用谢，赶紧回家吧。”这时，在一旁的"小明看见了，心想：如果郭老师淋雨生病了，那谁来给我们上课呢？于是，他便撑着伞三步并作两步跑上前去，将伞高高地举起，替郭老师挡住了落下的雨滴。郭老师回头看了看小明，露出欣慰的笑容，说道：“谢谢你，小明。”小明摇摇头说：“不用谢，郭老师，这是我应该做的。”说完，他们共撑一把伞，一边聊天一边走在回家的道路上，他们的身影渐渐地消失在茫茫人海中。 　　雨点“滴答滴答”地作响，仿佛在为他们演奏着一首美妙的乐曲，乐曲里面充满了浓浓的师生情。

　　【第1篇】 　　一场突如其来的狂风暴雨夹杂着震耳的雷声，霹雳的闪电仿佛要把天空撕裂开来，打破了宁静的清晨，也打乱了人们平静的心。 　　今晨，一阵雷声把我从梦中惊醒，我来到窗边，只见天空下起了暴雨，象一盆水泼了下来，狂风呼——呼——呼——呼的吹着树干，蚕豆般的雨点从乌云中落了下来，紧接着一道白光打进房间，吓得我赶紧跑上床捂紧被子，一动不动。妈妈来到我房间，抱着我，给我安慰。真不想上学啊！出门前妈妈也叮嘱我，叫我不要从树下走，打雷赶紧蹲下来。我打着伞，快速向学校跑去，路上行人匆匆，快到学校时，只听见“轰”的一声，打了一个巨大的响雷，一道闪电把黑幽幽的天空打亮了，好像要把天空劈成两半，雷声又从空中砸下来，震耳欲聋，闪电和雷鸣争先恐后地展示着本领，倾盆大雨倾泄而下，我赶紧跑回教室。 　　在这次暴雨中，也发生着许多感人的情景，由于下雨，校门口一片混乱，有些家长为了送孩子，把大半个雨伞都让给孩子，自己却被雨淋着，大半个身子都湿透了，真是可怜天下父母心！为了维护秩序，保安叔叔连伞都没打，老师和同学也相互帮助，关心提醒。 　　这一场暴风雨让我见识了父母情，师生情，同学情……让我在秋雨里感到阵阵暖意。 　　【第2篇】 　　夏季的天气，就像一个娃娃的脸，说变就变。而夏天的雨，又像娃娃的坏脾气，开心也哭、不开心也哭，让人毫无防备。 　　记得那是暑假里的一天，天气闷热，妈妈一早就带我去参加吉他的考级。在考级的路上，太阳突然跟我们玩起了捉迷藏，躲到了厚厚的乌云后面。大风卷着尘土呼啸而来，我们的电动车在风中艰难地前行，忽然，我滴到了一滴雨点，不一会儿，就下起了瓢泼大雨。可妈妈只有一件大雨披，我们两个人遮，肯定会淋到吉他。妈妈毫不犹豫地把雨披给背着吉他的`我穿上。我问妈妈：“那你怎么办？”“我没关系，只要你没事，这点雨算什么。”雨下得越来越大，下得越来越猛，就像千军万马在奔跑，一声惊天动地响雷在我耳边响起，不知为什么，看着妈妈的背影，我居然一点也不害怕。终于到考级点了，一下车，我就看到妈妈全身都湿透了，但看到我没淋到雨，妈妈的脸上露出了甜甜的笑容，她鼓励我说：“放心地去考吧，你最棒！”当我前面的一位考生被喊进考场的时候，我突然特别紧张，想着等会儿会不会出错，又想着妈妈会不会感冒、会不会发烧、会不会…… 我看了看窗外，雨变小了，妈妈在大雨中保护了我，给了我力量，我一定不能辜负她对我的期望。想到这里，我的心平静了下来。走进考场，我先向考官鞠了个躬，脸上带着微笑，手指灵活地拨动着琴弦，用心弹奏着，感觉全身充满了爱的力量。不知不觉，我顺利地通过了考试，我收好吉他，直接飞奔到门口，看见妈妈在等我，我给她一个大大的拥抱。抬起头来，云层里透出了一丝阳光，细雨在阳光下，仿佛染上了色彩，犹如一幅美丽的画。 　　我爱夏天的雨，因为雨中充满了妈妈对我的爱。

雨，是天空的眼泪。又下起了小雨，我撑着伞走进了雨里。天空灰蒙蒙的，如哭肿的眼睛。伞在人们手里如同一朵朵色彩缤纷的花朵，开在天空之下。我手中的伞颜色并不艳丽，不像那些粉的，蓝的，紫的那么引人注目，可它却是最美的颜色——父爱的颜色。　　 那是一个下雨天，风刮着，雨像是断了线的珠子般落下来。一个上午我都在发愁，想着没带伞要怎么办。中午，雨停了，我欣喜若狂。可天公不做美，不一会儿，雨又下起来了，而且下得很大，霎时间，雨像巨大的白色天幕遮住了天地间的一切。犹豫了许久之后，我拿起电话，拨通了那个电话号码，电话那头，熟悉的声音如暖流一般传进我的耳膜。是爸爸的声音，顿时，我心里有一种浓烈的酸楚感涌上心头，不争气的眼泪像晶莹的珍珠般滚落下来。我用颤抖的声音说了一些语无伦次的话，听了半天，父亲开口问道：“你是不是没带伞啊？上次见你去学校的时候好像没带伞。”我激动的一连说了几个“恩”。父亲说他现在很忙，如果下午有时间的话他就会送来。挂掉电话，心里很是复杂，眼泪也还是止不住的往外涌。　　 下午的课，我上得心不在焉，一直在思索着爸爸送伞来的事情。时间拖着疲惫的身体缓缓走过，清脆的铃声响起，同学们一窝蜂涌出教室，我也跟着“大部队”出去了。出去后，我四下张望，在寻找那个熟悉而又陌生的身影。许久，我都没有找到，我以为他不会来了，失望之余便把头低下去，可就在这一瞬间，我看到了那个身影站在校门口，站在拥挤的人群中，站成了风的姿态。　　 我的嘴角上扬，迎着风，我快速的奔跑着，衣服上的缎带也欢快的飘了起来。我跑到爸爸面前，从他手里接过雨伞，爸爸说了几句关心的话，还嘱咐我注意身体，爸爸的话如温泉般流经全身。我看着爸爸几星期不见而变消瘦的脸，那种强烈的酸楚感又袭上心头，父亲说他要走了，我便转过身背对着他，不让他看见我流下来的眼泪。风如纤细的手抚摸着我的脸，擦拭我眼角的泪水和尘埃。　　 每当雨天我就会想起在雨中的那一幕，那种温暖的感觉就会溢满全身。

与支持！雨中情那年夏天,发生在我和邻居言言之间的事情,至今记忆犹新。那时我上三年级。一天下午还没有放学,“轰隆隆隆……”刚才还晴空万里的天顿时黑了下来,“哗哗哗……”一场瓢泼大雨从天而降。放学铃打响了,我冒雨去了妈妈办公室,谁知妈妈因为有事提前回家了,我急得正要给妈妈打电话,忽然有人在身后拍了拍我,说:“你怎么在这里?”我回头一看,原来是邻居言言打着一把大伞笑盈盈地向我说话。我一五一十地向她说了,她想了一下说:“你给阿姨打个电话,我们一起回去吧!”我有些犹豫,但最终同意了。我给妈妈打了电话,说明了一切。和言言一起回家。雨越下越大,乱箭似的大雨倒在房屋上,倾在马路上,浇在行人的伞上。我和言言并排走着,一路谈笑风生。我无意间抬头一看,只见大伞把我的身体全部罩住了,我歪头一看,言言的侧臂在雨伞的外面。我一把抢过雨伞,往她身上倾斜,并责怪说,你怎么这样?说着眼睛湿润了。言言只是淡然一笑说,没关系,反正也快到家了,只要你没事就行。言言把我送到我家门口。我的身上没有湿一点,而言言的侧臂已经湿透了。望着她渐渐离去的身影,我的视线模糊了,殊不知有一朵纯洁的友谊之花,在雨水的灌溉下,正悄然开放……感谢借我慧心制作的精美信纸,我很喜欢哦!

一件令我感动的事 一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。 那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。 看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦！”我回过头一看，“爷爷！”我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快坐上来吧！”爷爷说。“不用了，反正我也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了。 爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。 终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。 这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！

　轻轻翻开日历，你会知道现在已经是秋天了。如果是春天，我会异常开心，因为，我爱春天!　　我爱春天，我爱春天的风。春天的风犹如一个温柔可爱的小姑娘在空中舞蹈。春天的风不像夏天的风那样炎热无比;不像秋天的风那样清爽宜人;更不像冬天的风那样寒冷刺骨。它是那样温柔可亲。春风吹，吹绿了大树，出开了鲜花，吹生了小草，把温暖带给千万家。　　我爱春天，我爱春天的雨。春雨沙沙，犹如一位少女坐着滑梯观光者所有美景从云彩上飘下。春天的雨不像夏天的雨那样倾盆而下，不像秋天的雨那样寒气逼人。春天的雨是绵绵的，是沙沙的。在雨中，我嗅到了大自然的芬芳清新，看到了一个个嫩绿的小芽在雨中成长。春雨沙沙下，洗去空气中所有的灰尘;春雨沙沙下，把清新的空气带给千万家。　　我爱春天，我更爱春天的雪。春天的雪是非常罕见的，但是我看到过。春天的雪好似一个个小珍珠。晶莹剔透，丰盛饱满。站在春雪中，就像进入了一个童话世界，树白了，草白了，房子白了。雪花为大地披上了一件银白色的礼服。雪花是那样的纯洁，飘啊飘，飘进我的心里。　　我爱春天，我爱它那生机勃勃的精神。春回大地、万物复苏、溪水融化、所有植物都长出新芽。你看，那树上嫩绿的小叶!你看，那草地上嫩绿的小芽!你看，那枝头即将绽放的小花!┅┅这不就是一个个新生命的开始吗?植物离不开春天，动物离不开春天，人类更离不开春天。　　春天是非常美丽的，春天更是非常美好的。农民在这充满希望的季节里，播下种子，期待着美好的收成。　　我真想说一声：春天，真好!

　　导语：滴滴答答的雨珠敲打着房屋，带给我一种听觉上的享受，心灵得以十分的放松。啊，真好，又是一个安静、惬意的雨天。下面是我收集的雨中情思作文，欢迎大家参考。 　　 【篇一：雨中情思作文】 　　窗外的雨，稀稀疏疏的下着，大在地面上开出了一朵朵转瞬即逝的花。雨水顺着微风爬进了我的窗，打湿了洁白的窗纱，打湿了沁色的窗棂，也打湿了我的心…… 　　雨的低吟浅唱，让喧闹的世界停了下来，让焦躁的人们平静了下来，用心去聆听自然地安魂曲。将心交给了雨，尽情地飞，飞到那绵长的记忆河中，寻找曾经丢失的梦。 　　撑起一把伞静静地站在雨中。闭眼听听雨轻轻的诉说，淅淅沥沥，就像那缠绕在耳边在心头那支断断续续的歌声。空气中弥漫着泥土和树木的气息。有人说，于是云的灵魂，降落下来，埋葬在人间。我认为雨是云的泪水，可那片蓝天的心里，装着什么样的忧愁，让她如此伤心？ 　　干净的棉布裙，一把碎花小伞，我仿佛看到了曾经的自己。小女孩蹲着，正为一朵不起眼的白色小花遮雨。我笑了，笑的很淡很淡，却是深深埋在我心底的笑，我不是也做过这种事么？ 　　安徒生淡蓝色忧伤的童话，让我读出了别样的滋味，人鱼的遗憾，丑小鸭的蜕变，公主的失落……这不真是每个女孩都会经过的道路么？清新，优美带着淡淡的忧伤，让人心里感到一种莫名的温暖与惆帐。 　　雨天，是世界上最安详的时刻，喜欢她像李清照的词那样温婉，忧愁，安静与祥和。 　　 【篇二：雨中情思作文】 　　雨，是那么得美！是那么得令人陶醉！ 　　窗口中的雨景更是别有一般风味。虽然窗口很小，但它能把焦点聚集最美的地方，也是我喜欢的。绵绵的细雨使我与窗外的风景隔了一层细纱，似乎所有的一切都是模糊的，都是……突然，我好像涌出了一点渴望，渴望去雨中欢舞。但当我逐渐走进雨中的时候，我又不太忍心，不忍心去破坏她——雨中的美景，这时，细雨中夹带着我复杂的心情，是忧愁，还是快乐，我不知道。她是那么的美：雨中的小草贪婪的"吮吸着雨露，树儿随着风轻轻地摇曳着她的手……她使我脑子里闪过许多快乐的片断，一张张在雨中嬉戏的笑脸……但淅淅沥沥的雨声又使我感到一丝忧愁，使我想起了一些令人难过的事情，一些被老师、家长们责骂；一些受委屈的情景。虽然我知道老师、家长们责骂我，也只是因为爱我，但我还是不太喜欢这种责骂。 　　雨越下越大了，我也感觉到了一丝凉意，尽管现在是夏天。于是我便回去了。虽然我回去了，但我依旧没忘记欣赏那雨景。我呆呆地从窗口边眺望着雨景，突然，有一滴雨点滴在了我的嘴角上，感觉凉飕飕的，我笑了起来。再用舌头去舔了舔，很甜、很甜…… 　　不一会儿雨小了，渐渐地停了。我深深地吸了一口气。嗯！雨后的空气还真清新！今年肯定又是一个丰收的季节。 　　一会儿，天空那边出现了一道虹。色彩的斑斓，轻艳娇美如同少女的秀发，从这一种颜色极自然地过渡到另一种颜色，没有一点矫饰，没有半丝拼凑。色盘中任何色彩无法与之相比，纯粹的自然、完善的搭配。一道道地下垂着，像是彩虹边倒挂的美丽的光，为人们描绘出一个奇妙的世界。虹就是用她的光霞光，照亮了人们心灵的窗子，张开了人们理想的翅膀。 　　 【篇三：雨中情思作文】 　　下雨天像弹奏美妙的音乐，一首首悦耳的曲子，表达我心里的感受，雨水像人一样，人生都有酸甜苦辣，将曲子表现的身历其境，让我思念无限，听着雨声，一滴一滴的掉落，像失恋一样掉落，我的泪水也滴了下来，但掉到人的身上，又代表着什么呢？ 　　下雨天在叙述人的爱情故事，一路上总会遇到挫折，当我一步步走进水涯，我的人生也渐渐起了变化，雨是带给我希望还绝望啊？雨好像了解我的心情，当我难过时，它摇身一变，变成我无话不谈的好朋友，因为它的陪伴，使我走出悲伤的路途。 　　下雨天也在叙述我跟它之间的回忆，它是轻盁的音乐，我就像舞者，我伴随它的脚步，身体轻飘飘，觉的自己在跟随雨水一样，在两人的世界，我觉的无忧无律虑，它指引我来到一个世界，虽然很多人都不喜欢下雨天，但雨水不只是只有坏处，这点我深信不疑。 　　下雨天影响我整天的心情，望着窗外，声音是多么的悦耳，当雨下的太大，也把我的心敲碎了，消失的无影无踪，我是多么的无奈啊，虽然我人生历炼还不够，但我的人生像雨水一样，有许多雨水的帮助，等于有很多人帮忙一样，下雨天就像求助号， 　　下雨天叙述着悲伤和快乐，还真神奇呢！

　　下午放学之后，乌云密布，下大雨了。李冬没有带伞，他只好抱着头往家跑。走到半路时，他发现雨停了，于是抬起头看了看，雨并没有停，他转身一看，原来是老师帮他打的伞。老师说：“我送你回家吧！”李冬说：“谢谢老师！你家里忙不忙？可有时间送我？”老师说：“再忙，也没有身体重要，千万不能淋雨，会感冒的。” 　　雨中的这一幕，让李冬心里充满了温暖。 雨中情【五】 　　下午放学了，小明背着书包往家走，突然，下起了蒙蒙细雨，小明把手伸出来，接住雨水，在雨中欢蹦乱跳。 　　过了一会，下起了倾盆大雨，可是小明没带伞，小明就急急忙忙地跑回家。 　　小明跑呀跑呀，突然，前面有个水坑，可是小明只顾着跑，连前面有水坑都不知道，就跑到水坑，一下子没站稳，就滑倒在地上，幸好小明后面有大姐姐。大姐姐就连忙跑过去，把小明扶起来，小明对大姐姐说：“谢谢你，大姐。” 　　大姐姐对小明说：“不用谢，这是我应该做的。” 　　 其他优秀文章：

此刻，正在电脑之前码字的我，突然在耳畔传来外面雨滴击打的声音，哦，我循声往窗外一望，原来，不知何时，外面已经开始在下雨了。 我尤爱雨，更爱在雨中独自一人，撑着一把带着花纹的雨伞，漫漫踱步，漫漫思索，更爱漫漫回忆…… 记得那是在上初中二年级的时候，一天晚上，刚刚放学，忽然，外面下起了大雨，雨水哗哗流淌，由天空倾泻而下，这可怎么办呀? 望着这种天气，我不禁发愁起来，因为我一是家远，二是没带雨具，看着其他同学们都纷纷拿出自己的雨具，或者披上了雨衣，或者撑开了雨伞，然后都背起自己的书包，消失在教室门口处，不知怎么，一时间，我很是焦急。 不一会儿的功夫，教室里就唯独剩下了稀落的几个同学了，其他同学都走了。我只好重新把书包放到桌格里，准备摊开作业本，直接写作业，用来消磨时间，等待雨停。 可是这场雨似乎下的没完没了的，天色逐渐暗淡下来，雨仍然下着，丝毫没有停歇的架势，我的心愈发焦急起来。哎!我不由深深叹了一口气。 这时候，坐在最后一排的一名女同学走到我的身边，我抬头一看，原来是我们班的张小曼同学，张小曼是全班成绩最差的女同学，今天之所以没走，是因为她考试不及格，挨留了，被老师罚写错题，每道错题罚写十遍。现在，她似乎写完了，听到我的叹气声，于是走到我身边，问道：“你是不是没带雨衣呀?” “嗯。”我点点头。 平时的时候，我和张小曼是没有过深的接触的，因为我那时学习好，也很傲慢，平时里不太爱理会学习不好的同学。 “这样吧，我带雨伞了，咱们打一把雨伞，然后咱们先到我家之后，我让爸爸开车送你回家，我知道，你家在郊区，挺远的。你看这样行吗?”我没想到在我漫不经心的一个点头过后，张小曼嗒嗒嗒的会跟我说这么多，还都是处处为我考虑的话，我当时说实话简直就是有一种目瞪口呆的感觉，没想到从未深接触过的同学，关键的时刻能这么关心我，帮助我。惊呆之后，我感动极了，一股暖流顿时涌上全身。 “那……好吗?是不是太麻烦了?”我磕磕巴巴的说着，望着张小曼的面孔，我才突然发现，同学两年以来，我今天才正式的看看张小曼，以前的我，骄傲的就像个小公鸡一样，根本都不正式的看学习不好的同学一眼。 “有什么不好的，另外也不麻烦，我爸爸是给他单位领导伯伯开车的，正好一会去你家郊区那边办公事的，也是顺道……”张小曼刚说到这里，就从书包里拿出了雨伞，催促我收拾书包跟她走。 “快走，别磨蹭了。”她说着的"同时，还拍了我的手背一下。 “好……好……。”我当时眼泪都要流下来了，一时间，真不知说些什么才好。看看人家张小曼，再看看总是喜欢瞧不起学习不好同学的我，简直在张小曼的面前，我实在是太渺小了。 后来，正当我和张小曼要走出教室的时候，我爸爸的身影出现在教室门口之处，原来，是爸爸来接我了，我看见爸爸，一瞬间就扑进爸爸的怀里，然后把张小曼拉到爸爸的面前，给他讲了刚刚的事情，爸爸听后也是非常的感动，直对张小曼说着：“谢谢孩子。”张小曼却说：“叔叔，我还什么都没做呢，您就来了，谢我干啥。”说着，她冲着我和爸爸甜甜的一笑，就挥手跟我们再见，然后走掉了。 望着张小曼离去的背影，我突然觉得张小曼同学虽然学习成绩不理想，但是她却有一颗金子般的心灵。她照亮了自己，也照亮了窗外那大雨滂沱的暗暗的深夜…… 吧嗒! 此刻，我突然从键盘上敲错了一个字，也突然把我从漫漫的回忆中拉回到现实……窗外的雨，不知何时，也已经停了……

1. 小学二年级看图写话雨中情怎么写 夏天的一个下午，放学后，突然天空暗了下来，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨。大雨开始像断线的珠子，渐渐地连成了一条条线。地上的水越来越多，汇成一条条小溪。 小红、小明做完值日，准备回家。小红没带雨具，她焦急的看着窗外的大雨，雨越下越大丝毫没有停的意思，她只好背上书包，抱着头冲进雨中。雨水无情地打湿了小红的衣服。她跑着跑着，雨好像停了，小红抬头一看，是亲爱的张老师给小红披上了雨衣，老师用温柔的目光看着小红，小红感激地说：“谢谢您，张老师。”这时，一把雨伞撑开在老师头顶，小明大声地说“老师，我们一起回家吧”…… 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，远处的楼房和树木渐渐地模糊起来，他们三人的身影像一道彩虹，闪亮在雨中。 2. 看图作文：雨中情.老师背学生过独木桥. 文章一： 放学了，天雾蒙蒙的，不一会就下起了一场暴雨。小红背着书包，忙忙往家跑，大雨无情地打湿了她的衣服。这时，突然有一件雨衣披到了她的身上，他回头一看，原来是她的班主任。老师把她的雨衣给了小红却自己淋着，小红感动得说不出话来。小明看到这情景，马上跑过来把伞高高地举到老师的头上，老师看到他高兴地笑了。这是多么深厚的师生情啊！这雨中的情景是多么令人难忘啊！ 文章二： 丁零零，放学 *** 响了，同学们要放学了。忽然，天空中打了十多个响雷，雨像黄豆一样从天而降，马路上像开了花似的。 小红忘记带伞，急得团团转。她担心回家晚了，就冒雨冲出校园。到了校门口，老师追上了她，并把自己的雨衣给小红穿上，说：“快穿上吧，不然，你会感冒的。”小红听到老师那和蔼可亲的话语，心里热乎乎的，马上说：“谢谢老师！”她把雨衣穿上了。小明看见了，从后面跑过来，说：“我来给老师撑伞！”说着，他把伞举到老师头顶。 出了学校，老师、小红、小明走在回家的路上。小明给老师撑伞，小红穿着老师的雨衣，有说有笑地走着。雨越下越大，但挡不住浓浓的师生情。 3. 看图作文雨中情老奶奶没带伞怎么写 助人为乐之雨中打伞一天下午，小明放学回家的时候，天空下起了倾盆大雨，小明连忙打起雨伞匆忙地往家走。 在回家的路上，他看见前面有一位年迈的老爷爷，拄着拐杖在雨天泥泞的路上深一脚浅一脚艰难地走着，大雨淋得让老人睁不开眼，雨水顺着的他的脸颊流了下来，老爷爷的衣服全湿透了，小明连忙跑过去想帮老爷爷撑伞，可是小明举起雨伞踮起脚，仍然不够高，该怎么办呢？突然小明灵机一动，想出了一个好办法，他把老爷爷的拐杖借过来把它绑在雨伞上，小明一边搀扶着老爷爷，一边给老爷爷撑伞，老爷爷高兴地笑了，他称赞小明是个既聪明又懂事的小朋友。雨中一天，突然下起了倾盆大雨。 东东连忙撑起雨伞，他发现一位老爷爷拄着拐杖一步一步艰难地走在雨中。东东非常想帮助这位老爷爷。 可是，他个子太矮了，他踮起脚尖也够不着。突然，他想到了一个好办法，他跑上去说：“老爷爷，等等我！”老爷爷停下脚步，转过身来说：“小朋友，有什么事吗？”东东指着老爷爷的拐杖说：“您能借我一下拐杖吗？”老爷爷很好奇：“可以呀！”东东把伞柄和拐杖连接在一起终于遮得过老爷爷的个子了。 他们笑了， 老爷爷还夸东东是个聪明的孩子。尊老今天，天气晴朗，张爷爷手拿着拐杖在散步。 天气就像一个淘气的娃娃，说变就变，忽然下起了倾盆大雨。张爷爷没带雨伞，可把他急坏了。 这时小明看到了，连忙跑了过去，帮张爷爷遮伞. 小明关心地说：“张爷爷，我来帮你遮伞！”可是小明太矮了，遮不到，怎么办呢？这时，小明看到了张爷爷的拐杖，他眼珠一转，计上心头。小明对张爷爷说：“张爷爷，把拐杖借给我用一用好吗？”张爷爷把拐杖给了他。 小明又掏了掏口袋，拿出了一条绳子，把拐杖和雨伞用绳子绑住。哈哈，这下够高了。 他们靠在一起，用大伞遮住雨。他们在路上有说有笑，转眼间到了张爷爷家。 小明把拐杖还给了张爷爷，张爷爷夸赞他说：“你真是既聪明又尊敬老人的好孩子。”小明说：“张爷爷，您过奖了，帮助老人是我的荣幸！”。 4. 四年级下册暑假作业本上雨中情看图作文 寒冬已至寒风凉，劝君早晚添衣裳。 立冬刚过，冷不丁地撞上一阵风，禁不住就是一阵寒噤。刚缩了肩，想把手 *** 衣袋，短信的 *** 嘟地响了，打开手机就看到了朋友的这番叮嘱。言语不多，却如一阵暖风拂过，心里的冰也化了，柳也绿了，小燕子也一掠一掠地飞来了，于是挺起胸膛迎着冬天走去。假如没有风，这美好的感情或许已被尘封--心里说：无论什么时候、什么地方都不能没有风。 如果没有风，春天便没有了手脚，也没有了翅膀，纵然来到身边也是僵硬的，没有绿色的脚印，也没有温柔抚摸--那还叫春吗？如果没有风，夏季便只有闷热，而没有了烦躁时的期盼；蝉的鸣叫掀不动池中的荷叶，雨的降临也成了无声的天泪--那能算夏吗？如果没有风，白露为霜之时，秋叶就这么干枯地挂在枝头，秋草会死得很寂寞，田野的清香也会压抑成刺鼻的霉味，南去的雁阵也会像逃跑的败兵，天上的云更似雪山般沉重--秋季将失去灵动与写意，那还叫什么秋！如果没有风，冬天将变成枯寂的黑白世界，宛如搭伴而行的男女却没有一句可以交谈的语言；雪花垂直地坠落，走在雪地上的红头巾毫无生气地耷拉着，炊烟像一根蓝灰色的柱子--冬天的美丽全部是风来打扮的，没有风的冬天是消失了斗志的男人，像不愿梳洗的女人，还能算是冬？ 如果没有风，大海便成了喜怒不形于色的诡人，像一口无边的陷阱，没有人在落水之前会对它产生敬畏；无数弄潮儿只能呆立岸边，看海客不声不响地窃取大海的财产。如果没有风，浩浩长江里也就不再有驶向天边的白帆，谁还管谁住长江头、谁住长江尾？如果没有风，蒲公英的花将毫无情致地坠落尘泥，桃李的花只是繁殖的标志，芦苇的花无法牵动人们对乡村的依恋……如果没有风，农人将眼巴巴地看着粮食和糠草混成一团；如果没有风，孩子将举着风筝放飞不了自己的梦想；如果没有风，谁能让那满肩秀发飘荡出迷人的情致？如果没有风，别离的笙箫将喑哑在康河岸边；如果没有风，南屏晚钟将永远老死山林；如果没有风，澎湖湾的沙滩上至今还蜿蜒着一老一小的脚印两对半…… 风是什么？风是变化的动力，是希望的制造者，是活力的源头；是温情，是诗歌，是画家手中的笔，是人与万物心中流淌的音乐。所幸的是，一切都只是假如--我们还有风，所以我们相信四季仍在，浪花仍在，炊烟仍在，一切可以放飞的种子终将找到自己的归宿；我们至少还有风，所以我们不寂寞，不沮丧，不会因暂时的失落而放弃希望，不会为一时的得意而忘形；我们可以永远有风，所以我们相信温暖会回来，美丽会重生，爱会在大地上滋长成一片翠绿。 5. 我爱太阳雨看图写话二年级 太阳和雨，相信你一定最熟悉不过了。 可是你见过晴天下白雨吗？我就见过。记得二年级放学前的一个下午，白晃晃的太阳晒得越来越起劲，几朵白云病恹恹地垂挂在空中，翻滚的热浪兴高采烈地四处乱撞，烫得树叶下的知了不时发出刺耳的尖叫声，我的汗水刚涌出就被烘干了。 我心想，今天别指望下雨了！突然，远处传来噼噼啪啪、噼噼啪啪的雨声，紧接着晶莹剔透的雨滴稀稀拉拉地散落眼前，打在干燥的土地上，溅起了丝丝灰尘，惊得我目瞪口呆。我想这一定是学校新采取的空中降雨吧。 正在我想探个究竟时，有人兴奋地高呼起来：“太阳雨、太阳雨”，顿时人声鼎沸。我伴随着沸腾的人群，争先恐后地冲进雨中，感受着这“传说中”的太阳雨。 这雨打在身上凉凉的，像是吃了冰棍般地给力。倏地，雨停了。 就这会儿工夫，太阳依旧高高的挂在空中，天上乌云却无影无踪，好像从没下过雨似的，只有草叶上、双杠上还留有湿漉漉的痕迹。真是神龙见首不见尾。 6. 看图写话兔子和乌龟在雨中情赛跑的作文 早上，在森林里，大老虎 给上 龟兔赛跑的获胜者小乌龟发奖杯，而在一旁的小白兔却难过地哭了。 它很不服气，心想："为 走得慢的小乌龟胜利了呢？不行，我下次再不得第一，就打自己100下。"此时，小乌龟想："我胜利了也不能骄傲， 骄傲也会像兔子一样失败的。 " 过了几天，新的龟兔赛跑又开始了。 小白兔和小乌龟来到了比赛现场。 大老虎手里拿着发令枪一放，只听"砰"的一声，小白兔像离弦的箭一样飞奔了出去。而小乌龟则慢慢地跑着。 不一 ，小白兔就把小乌龟拉下了好远。小白兔边跑边想：" 我可一定不能再失败了。 "小乌龟也想："我不能骄傲、我不能骄傲。" 小白兔跑啊跑，突然它发现前面有 小东西一边动，一边叫，跑近一看，原来是 受伤的小鸟。 小白兔心想："比赛要紧， 快跑吧。" 它转念又一想："友谊第一，比赛第二，不管小鸟，它会有危险的。 " ，小白兔又跑了回去。 ┏ （^ω^）=。

我有一篇是在先锋小学生网上发表的，不知合适你么？以下是那篇作文。 俗话说“六月天，孩子脸，说变就变。”这不，下午快放学时，闪电划破了天空，几声炸雷，吓到了同学，突然间，天暗了下来，猛烈的狂风把窗户吹得“咯吱咯吱”直响，紧接着，倾盆大雨就从天空迅速地倾泻下来。 放学了，同学们陆陆续续地被家长接走了，教室里就只有我一个人了，我心里直想：妈妈，你怎么还不来接我呢？天快黑了，雷声越来越响，雨越下越大，我吓得用手紧捂住耳朵，躲进了桌底下，全身直发抖，不停的喊着：“妈妈，妈妈......” 这时，正要回家的李老师听见了我的哭声，她顺着哭声找到了我亲切地问我：“你怎么哭了呢？”我哭着说：“爸爸.妈妈还没来接我，我害怕。”老师说：“别哭了，我送你回家。”我听了，才不哭。 于是，老师把手电筒递给了我，一手撑着雨伞，另一手牵着我，送我回家。要知道，我家离学校有四五里地，而且都是羊肠小道，可难走了，我和老师一脚深，一脚浅，走向了通往我家的小路。我走起来摇摇晃晃的，于是，老师就背着我。这时，雨越下越大，天越来越黑，小路凹凸不平，积满了雨水，老师一不小心，脚下一滑，摔到了，老师的脚流血了，可她顾不得自己的伤，急切地问我：“怎么样？你有没有受伤？”从老师的话，我知道老师伤得不轻。我说：“没有。”老师又关心地说：“没受伤就好，雨伞和手电筒都没了，我们只能摸黑回家了。”雨越下越大，老师脱下了外套，让我披上，又背着我回家，老师走起路来一拐一拐的，我的眼睛湿润了，分不清是雨水还是泪水。半小时后，老师终于把我送到家了。 我给老师拿了手电筒，当我正要拿把雨伞给老师时，李老师转身就走了，望着老师的身影，我陷入了沉思...... 下面的不要抄袭啊！我是胡乱写的，不知合不合适。。

　　 雨中情作文800字 　　 　　作者/明金玉 　　 　　坐在临窗的书桌前，看窗外的雨淅淅沥沥地飘着。雨不很大，但连绵不断，细细密密，很不爽利。又是这样的天气，我的心不免一沉。 　　 　　记得一个月前，也是这样的天气，窗外的雨下个不停，天气阴沉沉的，屋里的气氛更是冷冰冰的。母亲又为了一点小事和父亲吵了起来，父亲夺门而去。当时我正坐在临窗的书桌前写作业，急忙站起，伏在窗台上望着父亲离去的背影，心里不免恼恨起来：母亲总是为一点小事无端争吵，她难道没有想过我的感受吗？我尽量不去想，又埋头解答起那道难题。这时，母亲走到我身边，开始述说她的不满： “我又不是佣人，每天下班后，又是做家务，又是服侍你们，这还不够吗？他什么也不干，我受得了吗？”母亲不停地唠叨起来。就这样，两个小时，父亲仍没回来，母亲也没说完，我的作业也没完成。窗外的雨越下越大，我的心情也越来越坏，我终于忍不住开口吼道： “干嘛那么大惊小怪，爸只不过忘了拿身份证，你却唠叨个没完，爸已经让你烦走了，难道你也要我走喝？这整整两个小时都做不成作业，你到底有完没完？”母亲霎时脸色大变，她蓦地住了口，不再说话，默默地走回厨房，无言地做着家务。 　　 　　那天以后，母亲不再与我多说话了，唯恐触怒了我。没过几天，他和父亲和好了，但母亲与我说话从不会多一字半句。每当看着母亲小心翼翼的样子，我心里特别后悔。我知道，一定是我伤透了母亲的心，是我的蛮横无理把母亲推得远远的。很想对她说一声“对不起”，但我不知如何开口，我没有勇气。 　　 　　今天窗外又是淅淅沥沥的小雨，空中乌云消散，大地渐渐的变得明朗起来，树叶儿沐浴着雨水绿得发亮。我呆望着飘飞的细雨出神。母亲还是疼爱我的`，我那天实在不该那样对她。 “玉儿，牛奶热好了。”母亲轻轻地走到我身边，放下牛奶就出去了。我跑出门，看到母亲撑着伞在雨中院坝走着，她的背影是如此孤单瘦弱。我忍不住叫道： “妈妈！”母亲回头看见我站在雨中，马上跑过来，把伞递给我。她为了替我挡雨，大半个身子都在伞外，衣服很快就淋湿了。我的眼睛湿润了，使劲儿把伞斜过去，遮住母亲，然后低着头，喃喃地说： “对不起，妈妈。”母亲揽过我，笑了，笑得很灿烂。 　　 　　雨，还在不停地下着，缠缠绵绵，无休无止，仿佛母亲为儿女操劳的情思，细密而绵长，甘霖般滋润着每…个孩子的心。 　　 　　简评 　　 　　文章以“雨”为线索，写母亲与“我”的一场矛盾纠葛，表现出深沉的母女之爱。景物描写烘托人物，情景交融；插叙运用得当，结构自然；结尾点题，深化中心。 　　 　　（指导老师：姜鸿飞）

夜幕降临，云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱，很快，雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事，就被妈妈骂得“狗血淋头”，连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心，再加上这鬼天气，我那股牛脾气一个劲儿冲上来，任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管，打着伞，气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。 我走在大街上，迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。 虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首美丽的雨中进行曲。正当兄妹俩兴奋的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗？”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊！”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀！ 我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀！”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈爱的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。

雨中情六年级作文 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是我收集整理的雨中情六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 这几个星期，老天爷像有什么伤心事似的，不停地掉“金豆豆”。我走在回家的路上，不停地埋怨老天爷，该过马路了，绿灯！运气真好，我昂首阔步地走过了马路。回头一看，一位阿姨映入我的眼帘。她带着墨镜，手里拿着一根柺杖不停地四处敲打，另一只手拿着一把漂亮的花伞，雨越下越大……我立刻明白了，这位阿姨是个盲人，突然，绿灯转换成了红灯，汽车开动了。我心里暗想：糟了，盲人危险了！果然，盲人似乎听到了汽车开动的声音，脸上露出了惊慌的神色，柺杖抖抖簌簌地四处敲打，可碰到的全是车胎，一辆汽车突然疾驰而来，眼看就要冲到盲人面前了，我闭上眼睛，不忍心往下看去。心想，完了，要发生一场血淋淋的车祸了。 突然，我身后的一个人窜出去，推开了盲人，自己也往后退了几步。呼~总算没有发生车祸，我长舒一口气，定睛一看，原来是个小男孩。小男孩搀扶着盲人说道：“阿姨，让我来扶您过马路吧！”那位盲人忙不迭地谢道：“谢谢，太谢谢您了！”我立刻猜小男孩保准会说：“这时我应该做的，不用谢，阿姨，下次过马路小心点儿。”没想到他居然说道：“没什么，我的"妈妈也是盲人，她过马路时，也经常会有好心人这么扶她一把。”我一惊，立刻集中精神注意他的神态，只见他是那么自然，仿佛他搀扶的是他母亲一样。看见他们俩的身影越来越模糊，逐渐消失在雨帘中… 雨，仍然在淅淅沥沥的下着，我的心里暗暗地想着：那个小男孩仿佛就是那宽阔海洋中一颗很小很小的水珠，虽然很小，却足以反射整个社会。

夜幕降临，云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱，很快，雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事，就被妈妈骂得“狗血淋头”，连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心，再加上这鬼天气，我那股牛脾气一个劲儿冲上来，任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管，打着伞，气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。 我走在大街上，迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。 虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首美丽的雨中进行曲。正当兄妹俩兴奋的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗？”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊！”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀！ 我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀！”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈爱的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。

1、窗外，顽皮的雨滴亲吻着树叶，几片树叶飘落，演绎着“化作春泥更护花”的奉献，我伫立在窗前，思绪又飞回了从前??2、“缘”这东西很奇怪，缘分来临却又让人措手不及。我和您的初逢即是缘分的邂逅。3、迈入二年级，踏进了梦寐以求的教学楼。那一天，好奇的我只是目不转睛的盯着墙上的图画，却丝毫没注意到刚从办公室出来的您。缘分就这样开始了，我差点就撞在了您身上，幸运的是您及时扶住了我。我缓缓地抬起头，您身着一身随意的黑色衣服，脸上露出了和蔼的笑容：“没事吧，以后小心点！”我不知道该说些什么，尴尬的摇了摇头，笑了笑，感觉脸上已经火辣辣的，想必成了一个红苹果，就慌张的跑开了。接着，便得知您就是我们的班主任——孔老师。心中暗暗高兴，因为我认定您一定是一位好老师。4、您是我们的语文老师，我又幸运的担任了语文课代表的职务。您上课时声情并茂，我听得如痴如醉，也从心底里爱上了语文。可是，天有不测风云——上课前，您突然问我下一课是什么。提前做了预习，我骄傲的说出是《给（gei）予树》，本想获得您的称赞，可是您的脸色却沉了下来，严肃的问我：“再说一遍，是什么？”“《给予树》啊！”我坚信自己是正确的。“怎么预习的课文，连个字都不会读吗！”从未见您这样严厉的斥责我，眼泪在脸上肆虐，那一刻，我认识到了您的严厉。我想，我永远会记得这个词，给予。5、四年级时，因为数学老师的家事，无法来给我们上数学。您作为班主任，丝毫没有退缩，而是选择挺身而出。您给我们上数学，又要教语文，真是“又当爹又当妈”。虽然您也闹出了很多笑话，但是，我们都明白您对我们的心。三年了，您对我们无微不至的关心，为我们付出了很多很多。原本乌黑的头发被岁月的画笔无情的点缀，脸上也堆出了深深的皱纹，一笑，满脸褶子。6、毕业了，您对我们说，您从来没有后悔过。看着我们从懵懂的孩子渐渐变得懂事，您很欣慰，您会觉得自己的付出没有白费。我们曾经有过不懂事，让您大发雷霆，也曾受到您的训斥，但能遇上您，是我最幸运的事情。老师，真的谢谢您。7、窗外的雨丝毫没有停的念头，奏响了一曲动听的雨之歌。老师，您听见这雨声，听见我的感恩之声了吗？

傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船…… 一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟赌叫着从远处驶来…… 正好有一群放学回家的孩子们走过这里，每等姑娘打招呼，他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！” 一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。路边，过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。 两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大，却也十分动人的场面——留下了很多的深思，随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里…… 在夏天，这样的雨是很多的。 雨，还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘，动苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新…… 讲解：著名散文家赵丽宏的《雨中》是一篇感人至深的散文，写的是一个夏天的傍晚，下着细雨，正当下班放学人流如潮的时候，在市中心的一条主要马路上，一个卖苹果的姑娘一不留神，把车上两筐苹果翻倒在马路中间，又红又大的苹果滚得满地都是，正当小姑娘万分焦急的时候，人们都停住了脚步，帮她捡起了苹果。这里有大人，有小孩；有步行的，有坐小车的。作者通过这样一个平凡而有趣的生活场面，歌颂了人与人之间的新型关系，表现了一种纯真高尚的心灵美。

夜幕降临，云妹妹将月姐姐蒙上了一层薄薄的黑纱，很快，雨就连绵不断地下起来。今晚我作错了事，就被妈妈骂得“狗血淋头”，连以前的旧帐也一起算。她的冷言冷语刺痛了我的心，再加上这鬼天气，我那股牛脾气一个劲儿冲上来，任凭妈妈在身后喊着“鸣儿”也不管，打着伞，气冲冲地跑进了雨幕。我发誓要和妈妈势不两立。 我走在大街上，迎面走来一对母子——一位中年母亲和一个小姐姐，那位母亲怕自己的女儿被雨淋着，伞基本上挪到她的身上，伞上的雨水顺着伞滴在母亲的肩上。看了这一幕，我体会到母爱的伟大，不禁想起孟郊写的“谁言寸草心，报得三春晖”母亲为孩子默默的付出，孩子是难以回报的。我想到自己，其实，妈妈对我的照顾也是无微不至的，脾气不好也几乎是我引起的，真后悔不该对妈妈那种态度。此时此刻，我心中对妈妈的恨顷刻间烟消云散了。 虽然我的恨已经消散了，但我还是不想回家，总觉得妈妈不该发那么大的脾气。雨还在连绵不断地下着，我继续向前走着。看，又来了对亲密的小兄妹，哥哥生气勃勃，妹妹天真可爱，他们手牵着手，哼唱着小夜曲，蹦蹦跳跳地向前走。歌声在空中、雨中飘荡着，与断断续续的汽笛声交织在一起，组成一首又一首美丽的雨中进行曲。正当兄妹俩兴奋的时候，妹妹一不小心，摔了个四脚朝天。哥哥见状，把雨伞抛掉，吃力地扶起妹妹，一边檫拭着她身上的泥水一边问：“摔疼了吗？”妹妹说：“屁股都开花了，好痛啊！”“哥哥帮你揉揉……”我真羡慕，我和小堂妹一见面就吵架，要是我们也能像他们一样和平共处那该多好呀！ 我的眼睛直看着小兄妹，一不小心，差点和一对老爷爷、老奶奶撞了个满怀，“小家伙，怎么不看路呀！”老爷爷说。我仔细地看看他们，老爷爷头上“寸草不生，老奶奶满头银丝，慈爱的脸上爬满了皱纹，但他们互相搀扶着，紧挨着，无论风吹雨打也不用怕了。

1、窗外，顽皮的雨滴亲吻着树叶，几片树叶飘落，演绎着“化作春泥更护花”的奉献，我伫立在窗前，思绪又飞回了从前…… 2、“缘”这东西很奇怪，缘分来临却又让人措手不及。我和您的初逢即是缘分的邂逅。 3、迈入二年级，踏进了梦寐以求的教学楼。那一天，好奇的我只是目不转睛的盯着墙上的图画，却丝毫没注意到刚从办公室出来的您。缘分就这样开始了，我差点就撞在了您身上，幸运的是您及时扶住了我。我缓缓地抬起头，您身着一身随意的黑色衣服，脸上露出了和蔼的笑容：“没事吧，以后小心点！”我不知道该说些什么，尴尬的摇了摇头，笑了笑，感觉脸上已经火辣辣的，想必成了一个红苹果，就慌张的跑开了。接着，便得知您就是我们的班主任——孔老师。心中暗暗高兴，因为我认定您一定是一位好老师。 4、您是我们的语文老师，我又幸运的担任了语文课代表的职务。您上课时声情并茂，我听得如痴如醉，也从心底里爱上了语文。可是，天有不测风云——上课前，您突然问我下一课是什么。提前做了预习，我骄傲的说出是《给（gei）予树》，本想获得您的称赞，可是您的脸色却沉了下来，严肃的问我：“再说一遍，是什么？”“《给予树》啊！”我坚信自己是正确的。“怎么预习的课文，连个字都不会读吗！”从未见您这样严厉的斥责我，眼泪在脸上肆虐，那一刻，我认识到了您的严厉。我想，我永远会记得这个词，给予。 5、四年级时，因为数学老师的家事，无法来给我们上数学。您作为班主任，丝毫没有退缩，而是选择挺身而出。您给我们上数学，又要教语文，真是“又当爹又当妈”。虽然您也闹出了很多笑话，但是，我们都明白您对我们的心。三年了，您对我们无微不至的关心，为我们付出了很多很多。原本乌黑的头发被岁月的画笔无情的点缀，脸上也堆出了深深的皱纹，一笑，满脸褶子。 6、毕业了，您对我们说，您从来没有后悔过。看着我们从懵懂的孩子渐渐变得懂事，您很欣慰，您会觉得自己的付出没有白费。我们曾经有过不懂事，让您大发雷霆，也曾受到您的训斥，但能遇上您，是我最幸运的事情。老师，真的谢谢您。 7、窗外的雨丝毫没有停的念头，奏响了一曲动听的雨之歌。老师，您听见这雨声，听见我的感恩之声了吗？

感情要深厚 表达深厚的友谊

可以你先写完，然后发到我邮箱上，我帮你改改

不知为什么，我总是很喜欢下雨。无论在什么时候，什么地方，什么心情。雨总是会使我振奋，使我感慨，使我无端地忧伤，使我一时迷茫，使我的心情潮潮湿湿，使我沉浸于一种境界。 不爱唱李煜的春花秋月，不是因为不好，而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调，其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调，套用在另一阙《虞美人~听雨》上，却是自己哼哼，百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢，还是爱其对自己一生的感叹？一时也说不清，但爱是不需要理由的。是吧！爱词中自有一词牌名《雨淋铃》，即使不去读，只是想想，也觉得是一种美丽。 爱余光中的《听听那冷雨》，最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象，爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，但我时时会觉得，他是要说小弦也如细雨吧？只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语，在我的感觉上还是一样的。 看来，爱雨的人又哪里只有我一个呢？ 夜雨使人梦回，多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外，也有雨吗？西窗的烛光，是不是还在眺望？千年前的那一夜雨，竟一直不停，下到如今。江南的梅雨，是否还依旧？青草池塘的蛙声，是否还一样的清脆？谁在雨夜里等我？可有棋子轻敲如雨声？那个用衣袖给我遮雨的大男孩，不知如今他可好？如果还有瓦屋顶，那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候，哦，人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则，一曲清歌，又怎会如此扣人心弦？此时，连泪也不需要，只需要轻寒的心情。 清晨的小雨使人清醒。今天，又是一个怎样的天气？透过窗，看远处朦胧的远山，一切都变了样。自有一种神秘的意味，让你想象无穷。那一次雨中的挥手，那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面，那一次躲雨在屋檐下，那雨中的笑声，今天已久违黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨，点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧！你觉得好不沉重。你关了窗，关了门，想躲，但躲得开的是雨，躲不开的是你的心。那你就想，还是躲在雨里，躲在诗里，也许会好一些呢。那你就想着，来一阵暴雨吧！你此时此刻想要的，是一种令人激动的心情，老是缠缠绵绵，也真是累呢！ 雨，使季节有了变化，使万物有了生机；雨，使你有所改变，使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性，情因有雨才得到滋润。

不知为什么，我总是很喜欢下雨。无论在什么时候，什么地方，什么心情。雨总是会使我振奋，使我感慨，使我无端地忧伤，使我一时迷茫，使我的心情潮潮湿湿，使我沉浸于一种境界。 不爱唱李煜的春花秋月，不是因为不好，而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调，其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调，套用在另一阙《虞美人~听雨》上，却是自己哼哼，百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢，还是爱其对自己一生的感叹？一时也说不清，但爱是不需要理由的。是吧！爱词中自有一词牌名《雨淋铃》，即使不去读，只是想想，也觉得是一种美丽。 爱余光中的《听听那冷雨》，最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象，爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，但我时时会觉得，他是要说小弦也如细雨吧？只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语，在我的感觉上还是一样的。 看来，爱雨的人又哪里只有我一个呢？ 夜雨使人梦回，多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外，也有雨吗？西窗的烛光，是不是还在眺望？千年前的那一夜雨，竟一直不停，下到如今。江南的梅雨，是否还依旧？青草池塘的蛙声，是否还一样的清脆？谁在雨夜里等我？可有棋子轻敲如雨声？那个用衣袖给我遮雨的大男孩，不知如今他可好？如果还有瓦屋顶，那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候，哦，人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则，一曲清歌，又怎会如此扣人心弦？此时，连泪也不需要，只需要轻寒的心情。 清晨的小雨使人清醒。今天，又是一个怎样的天气？透过窗，看远处朦胧的远山，一切都变了样。自有一种神秘的意味，让你想象无穷。那一次雨中的挥手，那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面，那一次躲雨在屋檐下，那雨中的笑声，今天已久违黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨，点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧！你觉得好不沉重。你关了窗，关了门，想躲，但躲得开的是雨，躲不开的是你的心。那你就想，还是躲在雨里，躲在诗里，也许会好一些呢。那你就想着，来一阵暴雨吧！你此时此刻想要的，是一种令人激动的心情，老是缠缠绵绵，也真是累呢！ 雨，使季节有了变化，使万物有了生机；雨，使你有所改变，使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性，情因有雨才得到滋润。

1. 关于雨中情短诗句 关于雨中情短诗句 1.描写雨中情的诗句有哪些 1、《竹枝词》唐 刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声。 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 【译文】杨柳青青江水宽又平，听见情郎江上踏歌声。东边日出西边下起雨，说是无晴但是还有晴。 2、《夜雨寄北》唐 李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 【译文】您问归期，归期实难说准，巴山连夜暴雨，涨满秋池。何时归去，共剪西窗烛花，当面诉说，巴山夜雨况味。 3、《更漏子》唐 温庭筠 玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。 梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。 【译文】玉炉散发着炉香烟，红色的蜡烛滴着烛泪，摇曳的光影映照出华丽屋宇的凄迷。她的蛾眉颜色已褪，鬓发也已零乱，漫漫长夜无法安眠，只觉枕被一片寒凉。 窗外的梧桐树，正淋着三更的冷雨，也不管屋内的她正为别离伤心。一滴一滴的雨点，正凄厉地敲打着一叶一叶的梧桐，滴落在无人的石阶上，一直到天明。 4、《临安春雨初霁》宋 陆游 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 【译文】近年来做官的兴味淡淡的像一层薄纱，谁又让我乘马来到京都作客沾染繁华？住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答，清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花。铺开小纸从容地斜写行行草草，字字有章法，晴日窗前细细地煮水、沏茶、撇沫，试着品名茶。呵，不要叹息那京都的尘土会弄脏洁白的衣衫，清明时节还来得及回到镜湖边的山阴故家。 5、《鹧鸪天》宋 周紫芝 一点残红欲尽时。乍凉秋气满屏帏。梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 调宝瑟，拨金猊。那时同唱鹧鸪词。如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂。 【译文】我独自守一盏残灯，灯已快要燃尽，天乍凉，秋气充塞罗帷和银屏，三更雨点点洒上梧桐，一叶叶、一声声，都是离别的哀音。那时，我和她相对调弄宝瑟，拨动炉中温馨的沉水香，同声齐唱《鹧鸪词》，曾是多么欢欣。如今，孤寂地在这西楼，当此风雨凄凄的暗夜，不听清歌也悲泪难禁。 含雨的成语 1、风雨不测【fēng yǔ bù cè】 【解释】风和云都不可预测。比喻事物或局势像风云变幻那样不可预测。 2、风雨不改 【fēng yǔ bù gǎi】 【解释】比喻处于恶劣环境中不变其节操。 3、风雨不透 【fēnɡ yǔ bù tòu】 【解释】风刮不进，雨水透不过。形容封闭或包围得十分紧密。 4、风雨对床 【fēng yǔ duì chuáng】 【解释】指兄弟或亲友久别后重逢，共处一室倾心交谈的欢乐之情。 5、风雨共舟【fēng yǔ gòng zhōu】 【解释】比喻共同经历患难。 2.求一篇《雨中情》的文章 不知为什么，我总是很喜欢下雨。无论在什么时候，什么地方，什么心情。雨总是会使我振奋，使我感慨，使我无端地忧伤，使我一时迷茫，使我的心情潮潮湿湿，使我沉浸于一种境界。 不爱唱李煜的春花秋月，不是因为不好，而是因为太滥。什么歌曲一旦滥调，其中的意味就会变得乏味。但借用它的曲调，套用在另一阙《虞美人~听雨》上，却是自己哼哼，百遍不厌。那首词是“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。中年听雨客舟中，江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧檐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、雨滴到天明。”爱其凄美呢，还是爱其对自己一生的感叹？一时也说不清，但爱是不需要理由的。是吧！爱词中自有一词牌名《雨淋铃》，即使不去读，只是想想，也觉得是一种美丽。 爱余光中的《听听那冷雨》，最爱的就是他描写的雨轻击灰色的瓦屋顶的声音与形象，爱那灰蝴蝶的翩翩起舞的意象。爱那雨脚轻轻走过的余韵。爱白居易的“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，但我时时会觉得，他是要说小弦也如细雨吧？只是这样太直白了些。因此改了。反正细雨也正好如私语，在我的感觉上还是一样的。 看来，爱雨的人又哪里只有我一个呢？ 夜雨使人梦回，多少雨中的往事可以轻轻在枕上咀嚼。又不会惊动谁。千山外，也有雨吗？西窗的烛光，是不是还在眺望？千年前的那一夜雨，竟一直不停，下到如今。江南的梅雨，是否还依旧？青草池塘的蛙声，是否还一样的清脆？谁在雨夜里等我？可有棋子轻敲如雨声？那个用衣袖给我遮雨的大男孩，不知如今他可好？如果还有瓦屋顶，那就更不需要诗。尤其是细雨如丝的时候，哦，人生中又有多少烟雨朦朦的时刻。否则，一曲清歌，又怎会如此扣人心弦？此时，连泪也不需要，只需要轻寒的心情。 清晨的小雨使人清醒。今天，又是一个怎样的天气？透过窗，看远处朦胧的远山，一切都变了样。自有一种神秘的意味，让你想象无穷。那一次雨中的挥手，那一次高跟鞋轻敲雨后的水泥地面，那一次躲雨在屋檐下，那雨中的笑声，今天已久违 黄昏的小雨使人忧伤。就更不用提秋这个字眼了。李清照的梧桐细雨，点点滴滴。也是因为那阵黄昏雨吧！你觉得好不沉重。你关了窗，关了门，想躲，但躲得开的是雨，躲不开的是你的心。那你就想，还是躲在雨里，躲在诗里，也许会好一些呢。那你就想着，来一阵暴雨吧！你此时此刻想要的，是一种令人激动的心情，老是缠缠绵绵，也真是累呢！ 雨，使季节有了变化，使万物有了生机；雨，使你有所改变，使你无端的悲与喜有了对应与寄托之处。我爱雨。生命因有情而有灵性，情因有雨才得到滋润。 3.《雨中情》的 作文 和 现代诗 傍晚，天边飘来一朵暗红色的云。天还没有落黑，就淅沥淅沥下起雨来。 热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户，水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带，在初夏的绿荫中轻轻地飘。一群刚刚放学的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船…… 一个年轻的姑娘拉着一辆小运货车，在雨中匆匆地走来。车上，装着两大筐苹果，红喷喷的，黄澄澄的，堆得冒出了箩筐。许是心急，许是路滑，在马路拐弯处，只见小车一歪，一只箩筐翻倒在马路上，又圆又红的大苹果，滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。蹦到了马路中间，跳到了马路对面，一时滚的满地都是。姑娘赶紧放下车把，慌里慌张地拣了起来。几百个苹果散了一地，哪里来的及拣呢？姑娘拣起了这个，滚走了那个，眼看，汽车嘟赌叫着从远处驶来…… 正好有一群放学回家的孩子们走过这里，每等姑娘打招呼，他们就奔过去。七手八脚地拣了起来。姑娘直起身子，不由皱起了眉头。哦，假使碰上一群淘气的孩子，每人拣几个苹果一哄而散，挡也没法挡呀！仿佛看出他的焦虑，一个胖乎乎的小男孩走到她身边，说：“不要着急，大姐姐，一个苹果也不会少！”说罢，他解下脖子上的红领巾，大声叫道：“刚刚、彬彬、小军，来，跟我封锁交通！”然后，又不停地摆动红领巾，向驶近的汽车大叫着：“停一停！停一停！” 一辆大卡车停下来了。司机是个小伙子，他把头伸出车窗一瞧，笑了，然后砰地一声打开车门，跳下车和孩子们一块儿拣起苹果来。一辆小轿车停下来了，一位满头白发的老人也走了下来。路边，过往的行人也来了。大大小小的人们混在一起，追逐着满地乱滚的苹果，宁静的马路顿时热闹起来这一切发生得这样突然，又结束得这样迅速。那位运苹果的姑娘，还没来得及说声谢谢，帮助拣苹果的人们已经消失在雨帘里。孩子们嘻笑着撑开伞，唱着歌儿走了，卡车和轿车也开走了。只有那一筐散而复聚的大苹果，经过这一趟小小的旅行，变得水淋淋的在姑娘身边闪着亮晶晶的光芒。 两筐苹果，几个孩子，一场为夏天的闷热带来了万般清凉的雨……这些本来毫不相干的事物，在一个偶然的机遇里，却互相关连着，组成了一个并不宏大，却也十分动人的场面——留下了很多的深思，随着这绵绵长长的雨点，随着这拂拂而来的夜风，流进了一条条大街小巷，或许，也流进人们的心里…… 在夏天，这样的雨是很多的。 雨，还在飘飘洒洒。恢复了宁静的马路，依然像条闪光的绸带，在雨帘里轻轻地飘，动苹果的姑娘目送着孩子们彩色的雨伞，突然感到：这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新…… 讲解：著名散文家赵丽宏的《雨中》是一篇感人至深的散文，写的是一个夏天的傍晚，下着细雨，正当下班放学人流如潮的时候，在市中心的一条主要马路上，一个卖苹果的姑娘一不留神，把车上两筐苹果翻倒在马路中间，又红又大的苹果滚得满地都是，正当小姑娘万分焦急的时候，人们都停住了脚步，帮她捡起了苹果。这里有大人，有小孩；有步行的，有坐小车的。作者通过这样一个平凡而有趣的生活场面，歌颂了人与人之间的新型关系，表现了一种纯真高尚的心灵美。 4.关于潇雨的诗句 1. 满江红 [岳飞] 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。 2. 苏轼写的《浣溪沙》 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 3. 、《春夜喜雨》年代： 唐 作者： 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 4. 、《秋宿湘江遇雨》年代： 宋 作者： 谭用之 江上阴云锁梦魂，江边深夜舞刘琨。 秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。 乡思不堪悲橘柚，旅游谁肯重王孙。 渔人相见不相问，长笛一声归岛门。 5. 、《乌夜啼·昨夜风兼雨》年代： 唐 作者： 李煜 昨夜风兼雨，帘帏飒飒秋声。 烛残漏滴频欹枕，起坐不能平。 世事漫随流水，算来一梦浮生。 醉乡路稳宜频到，此外不堪行。 6. 送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 5.关于赞美“同学情”的短诗句有哪些 1. 三年同学情，三世兄弟义。 2. 青山在，人未老，同学情正浓； 岁月增，水长流，情怀依旧深！ 3. 今生有缘，千里相聚. 同学情谊，铭记一生. 时光荏苒，流水飞逝. 花开花落，还愿来生。 4. 自古同学情谊深， 转眼几载又离别， 同班相伴何相识， 只愿彼此莫相忘， 一寸初见相思地， 温习十年故人心。 5. 在校三载，读遍群书。三载之中，举杯畅谈。 同学情意，情比金坚。想看他那十载之后，谁与功名。 6. 何其有幸，同窗多年，吵吵闹闹过后开心颜。 7. 九世同学少年，回首深渊万丈，终缘浅，流年欺人，陌路安好。 8. 重返母校忆往事，再会同学叙友情。 9. 找一个理由， 和同学见一面， 不为别的， 只想一起怀念过去的岁月， 一口老酒、一首老歌，热泪盈眶。 找一个理由， 去和同学见一面， 不管混得好还是混得孬， 只想看看彼此， 一声同学，一份关切，情谊绵长。 找一个理由， 去见一见同学， 时间一年又一年， 青春已逝，年华已老， 一声珍重，一句祝福，感同身受。 找一个理由， 去见一见同学， 这是我们最信任的人， 大碗喝酒，大声唱歌， 一生兄弟，一世姐妹，地久天长。 10. 常言道：百年修得同船渡 千年修得共枕眠 五世修得同窗读 同学们在茫茫人海中 我们不早不晚来相遇 几年同窗苦读 结下了终身难忘的同学之情 校园里留下我们青春的足迹 11. 几载青春，几载情谊，同学少年总相忆。