学弈读音
学弈的意思
词语解释：
《学弈》出自《孟子·告子上》，通过弈秋教两人下棋的事，告诉我们做任何事都应专心致志，不能三心二意，否则就会一事无成。
引证解释
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词语翻译
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学弈相关词语
- 1 学以致用
- 学以致用最根本的是要把理论的知识和实际的应用要联合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的，学到的东西要经常揣摩，真正地理解其含义（包括使用的方法，注意的事项）然后按照理论的要求在实践过程中应用到实际生活中，再从生活中遇到的问题，学习新的知识来解决，就这样相互促进学习，逐步加深自己的理论知识与实践应用。
- 2 学贯中西
- 学贯中西，读音xué guàn zhōng xī，汉语成语，形容知识渊博。出自《二十年目睹之怪现状》。
- 3 学历
- 学历，读作：xué lì 泛指个人求学的经历，包括曾在国家政府批准备案的学历性质教育类的学校毕业并且获得该学校的毕业证书。
- 4 学者
- 学者，属于社会学概念，有广义、狭义之区分。广义的“学者”：系指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人。狭义“学者”：指专门从事某种学术体系研究的人。学者包括：思想家、哲学家、法学家、文学家、史学家和各类文化的理论或学术专家。
- 5 学海无涯
- 学海无涯，学海：知识。指学问的海洋无边无际。语出明·张岱《小序》：“学海无边，书囊无底。世间书怎读得尽。”唐·韩愈诗：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
- 6 学术
- 1755年费城学院学术及慈善学校是第一次学术界创办世俗机构。1819年创立弗吉尼亚大学所建立的组织学院及大学的标准沿用至今。
- 7 学富五车
- 学富五车，中国成语。形容学问渊博。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。
- 8 学无止境
- 学无止境，学习上是没有尽头的。出自清朝刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”学无止境的故事古今中外数不胜数，一个个故事不断地激励和鞭策人们奋进。
- 9 学究
- 读书人的通称。亦指迂腐浅陋的读书人浮夸的学究。最早，『学究』一词是专门名称，出于唐代的科举制度。
- 10 学识
- 《学识》半月刊创刊于1947年，主编为南京中央大学吴斐丹，发行人冯放民，学识出版社发行。出至1948年10月第三卷第六期终刊，共出版有三卷三十期。
- 11 学子
- 学子即学生也，在学校学习的人或虽年长而仍在求学的人。
- 12 学识渊博
- 学识渊博是指人的学识广而深，往往也称其为博学多才的人。同义词有学富五车、知识渊博、才高八斗。
- 13 存量博弈
- 字面的意思，存量之间的博弈：股市里没有外面的钱进来，长期就是这么些钱在里面打来打去，你赚肯定有人赔，你赔肯定有人赚。就跟打麻将一样，长期都是这几个麻友在打，没有外人进来打，输赢都在这几个人之间。股票市场的存量博弈，其实跟中国经济转型很类似，都是一种增量控制下的存量博弈，形成很明显的结构性调整。股票市场，反映了市场的预期，对于经济转型的理解以自己的方式进行表达。这种表达，有可能是错误的，或者，反应程度是有问题的。
- 14 字学
- 解释为关于书法的学问，小学、文字学。