句句在理

句句在理（共0条句子）

句字相关词语造句

句读造句

在‘句读’上做文章，来让同考官们好生阅卷，这主意简直变态到极点了。
深情即是一桩悲剧必得以死来句读你真是一个令人欢喜的人，你的杯不应该为我而空。
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
不知这位考官是不懂句读，还是有意和考生过不去，搭截成“广大草”。
深情于某人某事或某物，注定是一桩心力交瘁也无法句读的悲剧，执着过就好，何苦固执?
而何年开始，我们沦落至这般的自私而不信，即便给予，也要在千般地确认能够不被辜负之后。爱着他人，只是为了证明别人能够爱自己。深情若是一桩悲剧，必定以死来句读。
程远飞驰马名画要如诗句读阳春有脚舒柳叶。
少年读起来颇为费力，句读之分，也不甚明朗，句意更是一知半解。
为充分保留古籍书原有的特色，何老在抄写中文字字形、句读、双行夹批、眉批时，均注意与原版本雷同。
为了研究书画，他也读过一些古文，知道该怎么进行研读，好在刘备已经在简策上做了句读，倒也省了他一些功夫。

句子成分造句

如果把词类和句子成分对应看成是一种标记模式，那么单音节副词的兼类现象恰恰处于一种有标记和无标记的中间状态。
取消句子独立性一个主谓短语充当一个句子成分的时候，在这个短语的主谓之间加一个“之”。
汉语与印欧语相比，缺少发达的形态，因此在词和非词、词类的划分、各种句子成分的划分之间都存在中间状态。
相对而称，在语法学上，是谓不能单独充当句子成分，但同句子的语法结构密切相关的词，如介词、连词、助词等。
史存直先生传承黎锦熙先生的“句本位”原则，推崇句子成分分析法，坚持并完善了汉语教学语法体系。
通过分析句子成分，我们可以学习更多的语法。
在这一部分里，论述了定语同其他句子成分——主语、谓语、宾语与状语的语义角色变换。
主要内容讨论了两者在组合上，与其他成分的搭配上以及充当句子成分的能力的不同。
最后，通过逐步归约句子成分，推导出汉语句法结构树。
系统功能语法中句子主、述位的划分对研究句子成分的功能具有重要意义。

句号造句

我对你心以伤透，面对你在我心里永远抹去。我要在心前纹上对你的句号，这是对自己的告诫。
当爱情要完结时，你不想画上句号也不行，当你怀疑是否主动画上句号时，那表示你根本就拾不得，也没办法画上这个句号。每一段情始终会有句号，句号要来时，你想挡都挡不住。
又见七夕，我们的爱情已经不在像那时候那样的脆弱，再也不怕被不小心打碎。携子之手，与之偕老；得一人心，白首不离。不言海枯石烂，也不语地久天长，我只愿用尽一生，为你的今世的幸福画上一颗圆满的句号。
你们正值豆蔻年华，正是青春飞扬的时刻，你们是我们的榜样，我们相信你们一定能在中考以自己的成绩划上满意的句号。加油。
光阴如梭，我的初中生活即将画上句号。
拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。
句号像一轮色彩灿烂的太阳，告诉你付出就会如日中天。
说吧，伤人，不说吧，伤心。说出的话如泼出的水，再也收不回来了，伤人后，会让人记住的。万一离职后你办关系转档案或还有其他的事情找到原单位呢，谁也说不定。既然离开了，以前的事情就画了句号，原公司对你不好的人与你可能这辈子都没有干系了，理他们干什么。大度些，算了吧，还是不说吧。
我们生活的每一天都应加一个逗号，要每每停顿思考一下，而当每年过去，就加一个分号，让我们总结过去的基础上开始一段新的路程，回顾过去，不断前进，这样才可以在我们的人生画上一个圆满的句号。
静静的，静静的，像是灵魂出窍了的空寂，在这个一片云雨声的今天，那曾经不认识的人，陌生的人，陌生的环境，陌生的城市，一次一次，走过去。带着一个微笑，如冬天里的温暖，不曾改变，写在脸上，定格在心里，画上一个不算完满的句号

句子

句调

句群

句型

句式

句点

句法

句柄

名句

命令句

四句

复句

章句

字斟句酌

字句

小句

在字相关词语造句

亡在旦夕造句

“警电纷至，中国亡在旦夕，所希望者，吾党此举耳，不幸而败，精锐随尽，元气大伤，吾党必久不能振，中国因之而亡。
其时越王句践正在卧薪尝胆，一心灭吴，吴国亡在旦夕。
“中国亡在旦夕……吾安忍重为洋奴哉。
一总有三条妙策，上策言越为法逼，亡在旦夕，诚因保胜。
其时越王勾践正在卧薪尝胆，一心灭吴，吴国亡在旦夕。
汝国亡在旦夕，尚以巧言缓我耶。

人生在世造句

人生在世，谁能没有个头疼脑热，感冒发烧之事。
人生在世，荣华富贵譬如镜花水月，不必放在心上。
人生在世，风云变幻难测。
人生在世就讲个信字，出尔反尔，难以立信。
人生在世，应当这样，在芳香别人的同时漂亮自己。
人生在世，两种事应该少干：用自己的嘴干扰别人的人生；靠别人的脑子思考自己的人生。
人生在世无朋友，犹如生活无太阳。
人生在世岂能虚度年华。
人生在世不会总是一帆风顺和美妙动人的。
马云：人生在世在做人，不是做事。

人生在勤造句

坚持不懈，每句口号回荡天际；令行禁止，每个动作如臂使手，金石可镂，每次落脚铿锵有力，人生在勤，每个同学牢记在心。
人生在勤，不索何获?瀑布之前，湖面之上，伴随着隆隆如响雷般的声响，一个瘦弱的身影就这般身处迷蒙水汽之中，摸爬滚打，谨慎成长。
望着漫山遍野的金银花，顾成欣慰地笑了，这三年来他付出的心血太多了，人生在勤，不索何获，现在终于到了收获的季节，他觉得付出得值。
古人常说，“人生在勤，勤则不匮”，“慈故能勇，俭故能广”。
他的，从王枫十岁开始就一个人住在这里了，除了秦爷爷还有那对不留名供他读书的工人夫妇外，这个世界在没有关心王枫的人了，王枫从小就明白人生在勤，不索何获。
鼓励好好学习的话、人生在勤，不索何获。
人生在勤，勤则不匮；户枢不蠹，流水不腐。
为了普及法律知识，这本法制教材应当人生在勤。

从容自在

全局在胸

内在

内在关系

内在论

功在不舍

势在必得

同在

名声在外

命在旦夕

在握

在党

在建

在生

在教

在制品

理字相关词语造句

乐理造句

楼上所说的是乐理上的变调，钢琴在物理意义上没有改变。
王老师对乐理非常精通。
没有专业的录音，编曲，后期。没有专业的乐理知识,没有专业的作曲理论。
就算嗓音不好也可以学习一下乐器，乐理。
在原麒麟乐队老师的指导下，电子业余乐队成员掌握了音乐基础知识的学习、指法训练及乐理等方面知识的学习和训练。
一位钢琴考级考官告诉记者，自己亲眼看到一些很有天赋的孩子，却缺少基本的乐理、指法训练，错过了训练的最佳时期，“让老师给教坏了，可惜”。
上世纪末，我国音乐理论家们在固定调唱名法的基础上，设计了升、降及重升、重降音在内的三十五个唱名的协变唱名法。
另外，还有采用音乐理疗法的耳机式睡眠仪，其原理是屏蔽外界噪音，给耳朵“双音拍”声波刺激，从而刺激大脑相应区域，产生生物效应，安神助眠。
我国现行的乐理教科书缺乏对“变音”问题的科学分类和系统概括，其名词术语的设定不严谨、不规范。
清风来将美梦呼唤，阳光转移你的视线，问候带给你温暖，周末的画卷在眼前舒展。告别紧张的昨天，一切都随心所愿。品尝健康的三餐，音乐声中舞翩翩。打开幸福的遥控板，节目都在为你表演。生活就是快乐的片段，周末的主角由你扮演，快乐理所当然。祝福轻轻将你惦念，只愿你快乐再多一点！