查造句
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主句
主句造句
- 要完整地理解无主句，必须弄清楚祈使句、省略句等易于混淆的概念。
- 前一个为过去分词，属定语从句中的谓语，后一个为过去式，属主句的谓语句意为曾被污染的那条河污染了另一条河。
- 以上两个句子，第二个是错误的，因为主句的主语和从句的主语不一致，上大学的是学生而不是老师。
- 一个从句条目取决于主句在句子。
- 一般现在时，主句用一般将来时或将来完成时。
- 一般来说，同位语从句可以直接翻译在主句后面。
- 这是一个属于兼有状语职能的定语从句，所以在意义上与主句有状语关系，说明结果，翻译时应善于从原文的字里行间发现这些逻辑上的关系，然后译成汉语相应的偏正复句。
- 主句若是一般过去时，从句也要用过去时。
- 出现连词引导的分句要有对应的主句。
- 表示从一个过去的时间延续至今，主句通常用现在完成式。
主教造句
- 星期日的上午，不得不坐在教室里听那个主教的胡说八道，也是一件苦事。
- 他是个半路出家的天主教徒。
- 佛教徒与天主教徒对人生的想法迥然不同。
- 主教指挥他们，若不从将被停止教权。
- 某些时候，她们只似懂非懂地觉得他是在尽主教的职责；他自己并不说出，甚至连他自己也不一定有那种感觉，因为他的那种赤子之心是那样淳朴。
- 宗派。天主教，路德宗，与改革宗不同的圣餐观。
- 有些共产主义者抱有这种观点：反共产主义者就是法西斯主义者。这和说一个人不是天主教徒就是摩门教徒一样不可理解。
- 清末期间，天主教与基督教新教在中国的传教事工达到了鼎盛。
- 当自己眼中高风亮节、勤俭节约的欧洲清教徒地区绞尽脑汁解决天主教和东正教国家的债务问题时，宗教派系可能影响人们储蓄、工作和消费方式这一思想比以往任何时候都显得更加有吸引力。
- 国家足球队又更换了主教练。
主客颠倒造句
- 顷刻之间，上下移位，主客颠倒，严雪姣飞扬跋扈。
- 这是一次和上回讨价还价主客颠倒的谈判。
- 现在来看，反而是主客颠倒，搞得就像是刘枫的专场一般。
- 但离开的那天，张静却和朋友发了很长的短信，讲了一路关于“主客颠倒”的感触。
- 让互联网来转载报纸的文章与新闻，许多人认为这就是用网络来传播报纸，其实这是主客颠倒了。
- 再怎么说自己也算是山上一份子，如今却被厉旭说成鬼鬼祟祟之人，实为主客颠倒。
- 哈哈，这句话一般都是我来说，你竟然主客颠倒，哈哈…
主课造句
- 下午，有两节‘爆娘’罗洁的主课，刘大圣可没胆子逃课，乖乖的从天台上下来，回到教室准备上课。
- 在“皇民化运动”的推动及影响下，淡水公学校的课程有了很大的变化，日文课大量增加，成为主课。
- 有那么多的孩子开始厌恶这门主课，有那么多的孩子甚至由于这门课程打算放弃上学。
- 此前，中国学生需先完成一年的预科课程，方可进入本科主课学习，申请直录的学生可以免去预科学习时间。
- 李登辉就读的淡水公学校课程有了很大的变化，日文课大量增加，成为主课。
- 泛读课是英语专业的一门主课，所以如何更有效地上好泛读课具有重要的现实意义。
- 第一类主修乐器课，属专业主课，贯穿于京剧器乐各专业四年教学的全过程。
- 长期以来，外语一直把精读课作为基础教学阶段的一门主课。
- 教我们主课的老师是一位风度翩翩的男老师，他就是这样一个人。
- 我们的主课有语文，数学和英语。
摘句造句
- 读书时不能一味寻章摘句。
- 平日里一个个趾高气扬，自以为无所不能，溜须拍马、阿谀奉承，把附庸风雅、寻章摘句当做莫大的本事。
- 庞统徐庶，两个腐儒，就知道在家里寻章摘句，哪里知道实际情况?他二人如果像我这样，早早下乡调查研究，屯田的问题不早就解决了吗?娘的!
- 寻章摘句老雕虫，晓月当帘挂玉弓。不见年年辽海上，文章何处哭秋风。
- 看得出来，村长的讲话稿是他自己写的，一点儿没有寻章摘句的痕迹。
- 法治评论不是高头讲章，法治评论也不是寻章摘句。
- 诗词小道，寻章摘句，刀剑来了，命都没了!
- 即使没有技巧，单凭悟性和正确的简介，也可以侃侃而谈；只要你真心诚意想说点什么，又何必寻章摘句？歌德
- 写诗作文，要有真情实感，只是寻章摘句是没有用的。
- 山雨欲来风满楼，我书读的少，这句话已经忘记了是哪首诗里的摘句。
逐字逐句造句
- 学习文言文，只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法，只有逐字逐句地品味消化吸收，才能真正学好。
- 老师逐字逐句地给同学们批改作文。
- 精读是区别与泛读而言的概念，指深入细致地研读。一个人要积累知识，就必须读书。对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解，这就是精读。
- 已经写好的部分，他必须逐字逐句全部记住。否则，线索一断，工作就要受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。
- 学习古文，切不可望文生义，而要逐字逐句推敲每个字的确切含义，才能把古文学好。
- 学习古诗要逐字逐句地理解。
- 经过语文教师把一段古文逐字逐句讲解后，我们才豁然开朗，懂得了文章的意思。
- 于是他耐着性子逐字逐句细细阅读，结果出人意料的是，抛开一笔臭字不说，文章竟然写的笔底烟花，炳炳烺烺，虽然遣词用句白话了一些，但的确是一篇优美的生花妙笔。
- 逐字逐句的翻译是无法完整得翻译出片段的意思以及风情。
- 多勃雷宁态度缓和地说，他将把我的话“逐字逐句”地向他的领导人汇报。
逐句逐字造句
- 待大家都熟悉的差不多了，开始逐句逐字地解释。
- 显然此答复难以服众，更经不起逐句逐字推敲。
- 还好有师父逐句逐字解释，不过一个小时，字面意思张玄明就大体明白了。
- 完成这些基础工作，他再逐句逐字斟酌推敲，“我想让这份文书逻辑严谨、文字简练、重点突出、详略得当，审阅起来并不觉得乏味。
- 遇到不满意的地方，他要逐句逐字的修改。
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