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生扢支
生扢支
生学造句
- 这些学生学习没有巧劲，花大力气，却起不到明显的成效。
- 基于西方与非西方的价值分歧和文明冲突，建构全球治理的共识性价值，其前提是走出追究价值发生学意义的狭隘境地，其特点是兼取、综合西方与非西方不同传统价值体系的底线价值理念。
- 本文以贡嘎山东坡和九寨沟自然保护区的暗针叶林下发育的土壤为例，研究其发生学特征，运用中国土壤系统分类方法作了新的分类尝试。
- 教别人自己最需要学习，我只是不想干扰其他学生学习的状况，我才偷偷的坐在后面。但世界第一名的演讲，我一定到，我一定认真学习，毕竟他成功的经验一定比我要丰富得多。
- 人类模拟生物的结构和功能进行发明创造，形成了一门新学问———仿生学。
- 数学建模课程的开设及数学建模活动的开展，是大学生学习知识、培养能力和提高素质的一种有效途径。
- 好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 出现这些情况是学生学习缺乏明确学习的动机呢，还是因他们的学习习惯不好而造成的呢？俗话说，知彼知己方能百战不殆。
- 幸运的是，我决定到芝加哥大学进行经济学的研究生学习。
- 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
生做造句
- 对他的一生做了高度评价和总结。
- 你在南方的艳阳里大雪纷飞，我在北方的寒夜里四季如春，如果天黑之前来得及，我要忘了你的眼睛，穷极一生做不完一场梦，大梦初醒荒唐了一生，我此时想起了你。
- 跟你有一生说不完的话，对你有一生做不完的事，想你是一生放不开的牵挂。七夕节，只想你知道，今生牵了你的手，来世还要一起走，让幸福永远无尽头。
- 想想还真难，德智体美或者“四有”都不容易，而孔子要让学生做到有文化、有作为、讲忠诚、讲信誉，同样困难。
- 今生做过最勇敢的事，是对你爱的承诺。
- 不过，她对谁都客客气气的，不冷也不热，明摆着是对谁都一视同仁，平时本本分分地上学听课，向老师汇报工作，然后下课回家，一副三好学生做派。
- 课堂上，老师教育学生做事要持之以恒，要有水滴石穿的精神。隔天上课某生不惑地问老师：为何昨天我将水倒地板上，盯了一宿也没有洞呀！
- 老师正在耐心地辅导基础差的学生做习题。
- 在这些晶体理性促进剂中，或许双盲实验是最重要的，如果每个学校都教学生做，那么会提高我们抵制坏的心智程序的能力。
- 人民教师要为人师表，就必须在方方面面为学生做出表率。
生育率造句
- 他还用大量资料证明妇女生育率的上升，也许在某种程度上是因为她们不再游牧，不必拖儿带女四处奔波。
- 政府官员称，造成韩国低生育率的一部分原因是因为越来越多的女性进入职场，而且福利制度也不够完善。
- 不断升值的日元使出口工业阴霾重重，低生育率和失去活力的企业使得国内部门步伐沉重，日本经济身陷困境。
- 文章还通过示意性测算表明，在低生育率研究中忽视其他抑制因素便会导致夸大出生漏报对生育率的影响。
- 因此我们的这张样片所谈论的就是日本低生育率的主题。
- 法国和多数北欧国家都采取了这类措施，其回报就是生育率已经上升到接近替代水平。
- 同期，其他国家的生育率也实现了类似的减幅。
- 他指出，有一些宗教派别的人，他们的生育率是一般人的三四倍。
- 卢旺达国会副议长让?达马塞纳?纳塔胡说，“当我审视卢旺达的人口问题时，我发现我们国家的贫困妇女存在高生育率现象。
- 我们小国寡民，加上生育率偏低，更需要这么做。
支原体造句
- 目的：探讨红霉素序贯疗法治疗肺炎支原体肺炎的疗效。
- 结论肺炎支原体感染儿童的细胞免疫功能下降，而体液免疫无明显改变。
- 另对解脲支原体引起的不孕、不育及感染进行了讨论。
- 结论目前在普通级小型猪中存在支原体的感染。
- 肺炎支原体是肺部的常见病原体和最常见的引起肺炎的原因，但不易被发现，因为其在培养基上不易生长。
- 近年来，非淋菌性尿道炎等的发病率呈上升趋势，而支原体是引起疾病的主要病原体之一。
- 方法：解脲支原体采用培养法，沙眼衣原体采用酶联免疫吸附测定法。
- 方法对深圳龙岗区非淋菌性尿道炎患者进行支原体检测及药敏试验。
- 目前，肺炎支原体的基本病变为间质性肺炎，也可为融合性支气管肺炎或大叶性肺炎。
- 目的：探讨解脲支原体对兔输卵管黏膜上皮细胞的粘附及其致病性。
支边造句
- 本文根据虚功原理，由里兹法导出简支边直角三角形正交各向异性板在横向荷载作用下的二级近似计算方法。
- 第三章，我们考察了双调和方程简支边值问题的非平稳小波数值解。
- 这些支边干部和人才艰苦创业、无私奉献，对促进民族地区发展发挥了重要作用。
- 本文用迭加原理和广义简支边的概念，解决了四边被多个点支承的矩形板的弯曲问题。
- 用广义简支边这个概念及叠加法，就可以解这类问题。
- 利用叠加原理及广义简支边的概念，着重讨论了悬臂矩形板在任意一点承受集中力作用的不对称弯曲。
- 板的简支边和固定边的边界条件。
- 我们响应支边的号召，赴西藏工作。
- 为此，引用一个新的概念，称之为变相的或广义简支边。
支吾其辞造句
- 内间里有什么，那天我问刘村长的时候，他也是支吾其辞……内间里究竟有什么……想到这，林伟翻身坐起。
- 他并不是个喜欢支吾其辞的人，而又讨厌就这事作任何解释。
- 简支吾其辞地说：“也许你能教我。”。
- 多少次，在支吾其辞、在以自私为出发点的一种背叛的似是而非的推论之后，他听见愤怒的良心在他耳边狂呼：阴谋家！
- 董承支吾其辞，马腾长叹道“都不是肝胆之士。
- 对于二哥的病情，他一直不甚了了，发作的时候很是吓人，事后每次问起，二哥都支吾其辞。
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