繁育造句

繁育造句（共10条句子）

为保障动物饲养、繁育、科研等功能所建设的动物医院、草料库、饲料加工间等配套设施已经竣工，各项功能进一步完善。
我敢打赌那个繁育者会说，这条狗宝宝只是有些“害羞”，它需要时间来了解你。
该县种苗繁育基地绿娃公司的武占江说“现在农家肥越来越吃香，种‘保洁田’，产‘干净菜’，农民也会算‘低碳’账了。
到现在为止，双方在日本已经成功繁育出四只大熊猫。
为了达到这一目的，繁育者必须准备好投放大量的时间来与雌隼亲近，当然这要从雌隼小时候就开始铭印。
永登龙泉万荣良种猪繁育场位于永登县龙泉寺镇河西村七社小齐沟。
獒主赵艳军先生现任中国犬业协会理事，对养獒繁育工作有着丰富的经验，培养出如狮王、老虎等一批精品名獒。
本文主要研究了其遗传性状和繁育技术。
初步建立了圈养毛冠鹿的血液学生理生化指标参考值，为今后加强毛冠鹿的人工饲养及繁育研究提供了参考依据。
这是中日合作大熊猫繁育项目的安排。

繁字相关词语造句

繁复造句

报告对目前错综繁复的国际形势宋画吴冶，高瞻远瞩，使大家顿开茅塞。
苍茫人世，几多浮沉，几多沧桑，每个人，都朝着自己的人生方向行走。一路上，坎坷难料，可是必须风雨兼程地走下去，完成某个夙愿，了却某段缘分。无论繁复还是简单，岁月都是那么短长，我们无处逃遁，也无须逃遁。
生命最繁复的形式。
脚下简洁大方的拼木地板与繁复的装饰相得益彰。
简单的造型，并无太多繁复，却让其中的纯洁和安静无声的流露，给成熟一点纯净，举手投足更是动人。
颈上的一抹风光，皆因金色和银色互相交织，而产生耀眼的光芒；心思的活泼灵动，皆因繁复与简约互相交织，而焕发动人的姿态。
第一次化戏曲妆，勒头成了最大的挑战舞台上的戏曲人物都身着华服，但想要换上这些繁复的服饰盔帽可没那么容易。
每个人都觉得王妃娘娘很强，谁都欺负不了，什么都可以搞定，可是谁知道，就是这么要强硬的女子，曾经对她说过，她希望有一个人，可以云淡风轻的抚平一切纷繁复杂，带她回家。猫小猫
刘东西探手拨开地上几块散碎小骨，露出一个凹洞，凹洞中放着一个纹样繁复的青铜鸟尊，上面有个洞，这根管子应该就是插在这个洞中。
萧衍悲喜交集，他明白，在皇宫里，礼仪繁复，等级森严，公众场合只能以父皇相称，这一声爹，凝聚了她多少真情可想而知。

繁重造句

当我们埋头工作时，繁重的资料需要它；当我们悠闲读书时，动人的词句需要它；当我们外出游玩时，美丽的风景需要它。
这么繁重的工作，他竟然一个人完成了。
没有喧闹的人流,没有世俗的干扰,没有繁重的名利,没有不屑的讥讽,思维和神情都沉醉在高山大野的豪迈里。
由于繁重的学习任务，妹妹的视力每况愈下。
为了谋利而驱使童工从事繁重的体力劳动，是违法行为。
繁重的家务让你忙碌，感触。
古代统治者繁重的劳役剥削使老百姓怨声载道。
我们面临着极其繁重的工作任务。
繁重的学业和沉重的生活压力让我进退维谷。
繁重的债务压得她喘不过气来。

繁文造句

该国也没有过多的繁文缛节，这是值得赞叹的。
虽然许多繁文缛节可以省略，但注重礼仪还是必要的。
原因在于此过程的繁文缛节扼制了企业的起步。
古代宫廷裡的繁文縟节之多，不是现代人所能想像的。
老一辈的人非常注意公开场合上的繁文縟节，认为这是一种该有的礼貌。
现代人事事讲求效率，传统的繁文縟节大多已被革除殆尽了。
私人企业则被官方颁布的繁文缛节扼杀。
为了宣扬国威，外交场合上的繁文縟节还是不可或缺。
古代宫廷里的繁文缛节之多，不是现代人所能想像的。
为了宣扬国威，外交场合上的繁文缛节还是不可或缺。

繁嚣

繁盛

繁枝

繁乱

繁多

繁博

繁难

繁富

繁荣富强

繁荣兴旺

繁昌

繁丽

繁闹

繁简

繁缕

繁殖率

育字相关词语造句

教书育人造句

不一样的学校，不一样的老师，却同样承担着教书育人，传道授业解惑的责任和义务。训练车是你们的三尺讲台，方向盘是你们的粉笔黑板，你们的教室以地为庐以天为盖，你们的课堂不惧风吹日晒，酷暑严寒。祝教练们节日快乐！你们辛苦了。
教师，顾名思义，就是教书育人的园丁。
绝非艰苦的差事，而是珍贵的赏赐，这才是教书育人的真谛。
他几十年如一日，默默无闻，教书育人。
教书育人，要懂得精诚所至，金石为开的道理。
教书育人是教师的责任。
做为一个教师，当你站到讲台上，望着几十双求知的眼睛，一种责任心在心头油然升起。教书育人，你会感到肩上担子不轻啊。而对于有缺点的孩子，这种责任感越发地深重了。
教书育人是教师的神圣职责。
就从老师每天辛辛苦苦的教书育人开始说起。
因此衍生的利益链条，正逐渐包裹着原本纯洁的校园，一些身肩教书育人的校长们，也在利益的胁裹下，逐渐迷失。

智育造句

教师传授知识，是给学生进行智力体操的训练，目的是为了让孩子们的思维能力、想象能力和创造能力得以发展。通过智育，让学生能够养成良好的学习习惯和自学能力，并具备持久的学习兴趣、浓厚的学习情感、坚韧的学习一致，为他们今后终身学习奠定坚实的智力基础。
美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。
在饿死以前，凡是一个挨了饿都能不学而能的，便是偷，抢！最先挨饿的人类，多半只知道抢，不知道偷。偷大约是人类羞耻心增进了以后，一面又感到怎么办稳健一点的智育发达以后的事。
我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
正如教育家斯霞所说，智育不好是次品，身体不好是废品，德育不好的危险品。而德育必须从小培养，而其中最关键的就是培养习惯，无论是道德习惯还是学习习惯。
结论是，体育教育不仅是体质发展的必要条件，也是智育和德育发展的重要条件。
德者，能之帅也，德厚载福，德育应该排在智育之前。
偏重智育，认为假期是“升学考试教育”的续版，忽视孩子心理健康教育和良好行为习惯的养成教育。
学校不能只重视智育而轻视德育和体育。
美育者，与智育相辅而行，以图德。