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诠才末学

诠才末学

诠才末学(共0条句子)

字相关词语造句

诠释造句

      • 如果说家人是亲情的注解,是游人最终的港湾;那么朋友便是友情的诠释,是游人初始的海湾。
      • 这句话贯穿了三国整部作品。其实整部三国就是在诠释这句话。
      • 你存在的意义,是诠释了我仓促青春里的爱情。
      • 这么说吧。现在的你是否感觉自己就像一直困兽在思想的牢笼里,横冲直撞,却找不到出口,又或者说是太多的思绪,无法诠释
      • 人是一种很奇怪的动物,喜欢作茧自缚,也喜欢自我合理,喜欢在迷惘中寻找千万条理由来诠释这片迷雾,又喜欢将迷雾一屡屡握住,然后重振旗鼓。
      • 用微笑诠释失败,用坚强创造幸福。
      • 每一个轻盈的舞步,每一个身体的律动,都在诠释着对生活的热爱,都是对灵魂的释放,对自由的渴望。
      • 微笑掩饰悲伤。沉默诠释一切。
      • 梦呵,把天堂雕成冰的,晶莹剔透,什么都藏不住,一眼就能看个全;梦呵,把天堂种成花园,生机勃发,深深浅浅的绿色,是一种生命的诠释
      • 愿你的人生里有美好的愿望,来诠释自身存在的意义。

诠注造句

      • 微笑会诠注心灵的谜语,解释痛苦的内涵与外延,体会人生的底蕴,有如一瓶红药水,缓缓地擦洗你风雨兼程的伤痕。
      • 月光下是斑驳的树影,风一扫而过,树影就更加飘逸了,像长了翅膀的仙女,有点朦胧,很美,一种刹那美的诠注
      • 他注重意脉的诠注方法,对其文艺思想与创作实践也产生了一定的影响。
      • 这种心态,用“穷庙富和尚”诠注最恰当不过了。
      • 中国民谚中“久别胜新婚”的成语,不就是对思念的最好的诠注吗?

诠次造句

      • “一品之中,略以世代为先后,不以优劣为诠次
      • 师既迁化,从了智上人谘其遗事,略诠次第,为赞述焉。
      • 越是充溢,越是蕴蓄,便越讲究诠次,越注重有序,极深处的层顺,极浅处的井然,都是难以把握的,又是很见功底的。
      • 然而代深年远,其或字画讹谬,句读乖舛,有之不得,一概非议,毁誉四方,博识师德,善加考证诠次,申送教门改正刊行,犹为善果之一助也。
      • 《可园遗稿》为张嘉谟抄存,张秉煌“复加诠次,汇为一册”。
      • 语无诠次之处,望请诸位涵察郢斫。
      • 考礼诠次,岂有得然,化未移风,将恐由此。

字相关词语造句

风流才子造句

      • 据管窥所及,最风流倜傥的闲章,莫过于明朝苏州的大画家、诗人唐寅的“江南第一风流才子”章。
      • 这是一部用现代思想重塑异世大陆的书,主角赢得众多美女青睐的同时,更能做出一番惊天伟业来,这就是风流才子
      • 乾隆盛世,一代风流才子,大清皇宫首席御医,无辜成为内宫争宠的炮灰,惨遭筋骨寸断酷刑,死于非命。
      • 莺花犹怕风光老,岂可教人枉度春,古有风流才子唐伯虎,为点秋香卖身为奴,今有潘安再世“刘利峰”,巧傍佳人为车为房有何错?
      • 命案发生的地点,是浣花楼——无数的王孙贵胄、风流才子一掷千金博取美人笑的地方,京城最出名的青楼之一。
      • 若您是位正面临两绅士追求的淑女,抑或是在两个女子之间周旋的风流才子,您将何去何从?
      • 朱尊,自号夕阳芳草村落,唐寅自号江南第一风流才子,普救寺婚姻案主者。
      • 默默无名的小卒如何一夜之间成为炙手可热的风流才子?这一切都源于那副神奇的眼镜……
      • 二哥,你可别误解古人的意思,什么风流才子,古人常借美人香草,比喻忠贞。
      • 风流才子各各打扮如妖却只女皇恩宠。

洛阳才子造句

      • 这就是孝文皇帝时期太中大夫、洛阳才子贾谊遗落在籍田里的官印。
      • 洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。桃花春水渌,水上鸳鸯浴。
      • 洛阳城里春光好,洛阳才子他乡老。
      • 洛阳才子谪湘川,元礼同舟月下仙。
      • 随着台上老者出了第一道题目,台下挤成一堆的太学学子和洛阳才子们开始闹哄哄地琢磨吟诵起来。
      • 赋是在汉初涌现出的一种有韵的散文,成于洛阳才子贾谊之手,鼎盛于司马相如。
      • 随后不久城中文士发现,原来留守长社的这位年轻将军,就是前些日子被称为明月公子的洛阳才子姜伯孝。
      • 洛阳城里风光好,洛阳才子他乡老。

茂才造句

      • 龙生龙,凤生凤,老鼠生子打地洞,不可避免的,到了后来,举孝廉,父别居,举茂才,不知书,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡。
      • 他们认为,张茂才同志的报告统揽全局,高屋建瓴,重点突出,目标明确,措施得力,富有激情,充满感召力,是指导全市今后五年发展的纲领性文件,具有很强的指导性、前瞻性和可操作性。
      • 茂才父子主动要求留下来帮主若水打理山庄。
      • 对了,这段时间你最好尽量外出,那帮上次差点杀掉贺茂才的人现在还在镇上为非作歹,无人可制。
      • 老阍既返报茂才茂才即入禀元璋,具言前事,元璋听罢,拍手笑道友谅志骄,今已入我彀中。
      • 这是蔡襄给友人陈茂才的信件。
      • 元兵屠杀茅畲牟氏家族,杀牟大昌子茂才、僧儒、文儒,大昌从妹则娘投崖死,兄士伯二女自缢,宗族被害无数,茅畲男女死者不可胜计。
      • 学宫之成,则州辟、举贤良方正、茂才计十九人,公车征左中郎、博士计四人。
      • 茂才欠我的工钱,我要求冲账。
      • 山青才能水秀,林茂才能粮丰,草盛才能畜肥。

字相关词语造句

末叶造句

      • 二十世纪末叶,经济全球化的进程已成为不可逆转的发展潮流。
      • 降至末叶,则上下通插雉尾以为饰。
      • 在十九世纪末叶已经把巨额公共经费用于各种社会工程。
      • 真令人丧气,本该荡气回肠的旧恋重逢,说的偏偏是这种无聊又无聊的旁枝末叶。匪我思存。
      • 这所十八世纪末叶建造的房子,高耸在一片广大的方围墙的正当中。
      • 基本上你沉溺于此,并且认为哪怕学到它的细枝末叶,也比用其他方法学到的多。
      • 光绪十七年长顺将军编修的清代末叶吉林省第一部官修的全省通志。
      • 上世纪末叶以来,这种钱币在阿富汗、巴基斯坦、克什米尔等地的古代遗址中屡有发现,但在我国这还是头一次发现。
      • 到十九世纪末叶,瞄准望远镜被开发出来。
      • 二十世纪末叶新发展的「哲学谘商」以及「哲学谘商运动」正以一门新兴学科之姿影响全球化下的人们。

末席造句

      • 四个大字,哪肯让他屈居末席,两下里便逊让起来。
      • 而坐在末席的年轻少女却一脸冷静的看着雷院长,一句话也不说。
      • 末席坐下之后,也懒得多发一言自讨没趣,顾长新几人带着虚假的面具相互恭维,他就丝毫不客气,专拣好菜扫荡。
      • 陆仁心里有些莫名其妙,不知道曹操为什么又会让郭嘉把他带来开会,只能楞头楞脑的坐在末席
      • 国粹京剧分生旦净末丑,丑行位居末席,大部分时候都是聚光灯外的配角。
      • 从一项对欧洲十大国家的研究看,英国排在爱尔兰之后位于末席,而法国和西班牙居于首位。
      • 那慕王爷躬身将我们让到上席,而他则在末席陪坐了。
      • 锤头帮的二线队现时在联赛中敬陪末席,而且未尝一胜。
      • 侧耳倾听了一会儿,坐在末席的吴恙便是有些无聊的摇了摇头。
      • 菜很快端了上来,林静被周渠邀请至主宾席,郑微陪在末席,陈孝正谦让地把靠近主桌的位置留给了张副经理,自己坐在了郑微的身边。

末班车造句

      • 有一天他打电话来说:我每天都坐末班车,以为可以遇见你。
      • 有一天他打电话来说:我每天都坐末班车,以为可以遇见你。我说:我以为我爱上了你,后来才知道,我只是爱上了那首歌。
      • 末班车始终停靠站台,而你不会去了。你何德何能,让别人为你流一滴眼泪。所以在另外的一条轨道,你放弃睡眠,而他不会来了。假如没有辜负就好了,你喜欢我,而我也喜欢你。
      • 人生最不能错过的有两件事:回家的末班车和一个最爱的人。
      • 由于获得第四名的德阳棋手简中凡因事放弃,第五名的冯涌幸运地搭上了末班车
      • 市地铁末班车灵异事件一件接着一件接踵而至,惹得人心惶惶,这些灵异事件到底因何而起?
      • 列车因故延误十五分钟以上,或者需要调整首末班车行车时间的,应当及时向乘客告示。
      • 列车因故延误或者调整首末班车行车时间的,应当及时向乘客告示。
      • 一天,有人在公交上睡觉睡过了站,与司机争吵起来,“到站怎么不叫我?”“叫了,你没听见!”“那我不管,我得再跟你坐回去!”“可以,不过得等到明天了,这是末班车!”乘客无语。
      • 有幸踏上了改革开放、教书育人之路,当了三十年拼命三郎,最终搭上了快乐的末班车

字相关词语造句

启发式教学造句

      • 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展。
      • 启发式教学是课堂教学的一种形式,它与学生的思维过程紧密联系。
      • 如何在枯燥、难懂的程序设计教学中运用好启发式教学,提高教学质量,许多教育工作者正在深入地研究和探索。
      • 以思考题为巾心的启发式教学法存多层次教学中应用,激发了学生主动学习积极性,提高了教学质量。
      • 启发式教学主要是要启发思维。
      • 启发式教学和因材施教应该得到大力提倡,特别是关于教育者的因材施教,更应该受到应有的重视。
      • 本文在一般启发式教学理论研究的基础上,对数学启发式教学加以研究。
      • 所谓启发式教学是指能指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。
      • 结合学生的学习兴趣,设疑解疑,是实施启发式教学的关键。
      • 两位先哲的启发式教学对东西方教育发展都产生了深远影响,但他们的启发式教学法却有着本质上的差异。

勤学好问造句

      • 比喻自己再需要知识得时候才知道自己知识的匮乏的句子可以是书到用时方恨少。意思是等到真正用到知识的时候才后悔自己学的知识太少了。启示我们平时应当勤学好问,等到真正用到知识的时候,才不会手忙脚乱地去翻书。
      • 知识是秋天丰收的果,勤奋是树根,积累是枝叶,勤学好问是果的内涵。
      • 勤学好问,才会出成绩。
      • 少年时如果只知贪玩,不去勤学好问打下深厚基础。
      • 老师最喜欢勤学好问的学生。
      • 小明勤学好问,懂得的知识比别人多。
      • 王浩同学勤学好问,遇到难题总要寻根究底,非搞清楚不可。
      • 小红是一个勤学好问的好孩子,也是一个刻苦学习的好孩子,有时会废寝忘食的学习。
      • 好吧,看在自己宿舍的人都这么勤学好问的态度上,高大猛知道自己表现的机会来了,他笑了笑,便开始解释起来。
      • 哎这孩子怎么还勤学好问了?不愧是茅山道长啊,真是感谢,以后枫儿就拜托你了!今晚在这继续睡吧,我们家不缺地方。

勤工俭学造句

      • 微微用自己勤工俭学的收入为妈妈买了一双手套。
      • 她依靠勤工俭学,完成了学业。
      • 暑期大学生做业余导游,既可勤工俭学,又可饱览祖国河山,何乐不为。
      • 留法勤工俭学运动是中国近代史上的一件大事,是一个有著广泛而深远影响的运动。
      • 由集团发给奖金以资鼓励;第三部分是举办“红塔杯”大学生创业计划大赛,让他们树立创业精神,提高创业能力;第四部分是为贫困大学生提供勤工俭学的机会。
      • 与十几年前在餐馆、工厂流水线上勤工俭学的留德学生不同,她属于“欧洲代购”的一代。
      • 我和廖开代表汽车工厂的勤工俭学生,于九月二十日晚奔赴里昂。
      • 留法勤工俭学运动对社会主义在中国传播中的作用和影响。
      • 救济手段多种多样,包括分发借读、经济上救济、勤工俭学及举办大学先修班、专修班等。
      • 在上学期间勤工俭学不失为一个培养赚钱意识好途径,可是以歪门邪道勤工俭学就走味儿了。
大家在看
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