查造句
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给札
给札造句
目不暇给造句
- 那壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇给。
- 一走进风景区，只见春色满园，令人目不暇给。
- 国内电视的频道繁多，内容包罗万象，让人目不暇给。
- 这次展览会的内容包罗万象，令人看得目不暇给。
- 从山顶鸟瞰下方，只见云山层叠，气象万千，目不暇给。
- 一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
- 选美会上，五十多个国家的美女云集，环肥燕瘦，目不暇给。
- 阿里山的日出景象千变万化，叫人看得目不暇给。
- 百货商场内货物枕中鸿宝，让人目不暇给。
- 走进科技馆，电子产品、人造卫星、核潜艇、航天飞机，令人目不暇给，应接不暇。
给与造句
- 这个作为过来人，哥哥说话的时候不一定要多花哨，一定要由心而发，这些东西别人是不能给与解答的，毕竟生活是你和她的世界，别人只是个看客而已呢，真诚的最能打动一个女人的心思。戒指只是一个简单的信物，行动才是坚不可摧，一句话，谁最真诚的话，由心而发，给与你能实现的承诺，一切就水到渠成，希望可以帮到你。望采纳
- 他从来没有想到，他以及他的所作所为并没有给与他接触过的人带来最强烈而又迷人的兴趣。
- 明明说着看开了，放下了，每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人。每每又总是在微笑沉醉时看到了现实，想到了伤痛，然后，冷的感觉再也暖和不起来了。
- 瑞泰人寿将一如既往地给与你们我们的支持。
- 主要还是多多给与肯定，不要一开始就对他抱有成见，经常说他没出息他会变得更加消沉。
- 的确如此，在我心里，无论多么惊艳的一场初见，也比不过，用心用情给与的温暖。
- 但忘记一个人却需要一辈子伤口是别人给与的耻辱，自己坚持的幻觉。
- 那些曾经无处安放，满得快要溢出生命的青春，曾经给与予我们多么美好而奢侈的方式，修饰人生的平凡和落寞。
- 幸福不是给与的，而是交换而来的。
- 男人一旦觉得他在施舍恩惠，他就会死心塌地的给与。
给以造句
- 对于那些愿意悔过自新的罪犯我们应给以帮助。
- 对于犯了错误的人，不能把他们统统看作朽木粪墙而不给以教育和帮助。
- 对那些横行乡里欺压百姓的地痞恶霸，必须给以严厉打击。
- 政府给横行霸道欺压乡邻的恶人给以了严惩，乡亲们载歌载舞，庆祝乡里可以回到以往的和谐。
- 老师对不遵守纪律的同学给以了批评和教育。
- 千陌还真是不知怎么处理，如果给以前的队员看到他这般窘况，还真是能当作一年的谈资笑料。
- 凡运米百石，例给耗米五石，银十两，以不敷用，州县给以兑费，积渐至七八百两。
- 群众团体的经费，应逐渐做到自给，政府给以足够的津贴。
- 从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。
- 与在行上的任何事物，它是一靠近，低得分的比赛那由两队的被给以显著地位的酷热的防卫。
笔札造句
- 这时候的嘉靖倒多了一些虚心，见了他的笔札，叹其忠勇，立时擢升为河南道监察御使。
- 尽管一年导一部电影，但他仍不忘给点评其他影片和导演，此外，他还一部接一部电影地采访希区柯克，写下的笔札足有经典名著那样的篇幅。
- 在笔札上写下言辞，虽然是各种文辞中的下品，但却是治理政事的要务。
- 这位杨爷进士出身，工笔札，有口辩，在崇祯帝面前朗朗开言，天文地理五行兵书无所不通，确实唬住了皇帝。
- 一九三四年八月，上海文明书局出版了陶菊隐先生的一部时人行集笔札《政海轶闻》。
- 终于有时候坐下来看这本附魔笔札了!
- 后段则以词和笔札为主，词作为重要的交际应酬工具，发挥着前此诗所具有的功能，从内容到形式等方面都进行了转换。
- 在纪念馆里我们看到了一些鲁迅的笔札。
- 左右授笔札，曰“诏天下，非先生草不可!”。
- 唐初诗人上官仪的创作实绩使他成为唐诗律化的先驱，他的诗歌理论专著《笔札华梁》也沾溉后世。
札实造句
- 好在他们的底子打得札实，虽然面临生死之际却仍然不慌不忙，反倒胆气一定将生死置之度外，一身青城拳法施展的淋漓尽致。
- 小伙子人不高，看上去应该不到二十岁，但是筋肉札实，握手时感觉他右手指上都是茧，可见也是个唐门高手。
- 龙云清注视着他札实，只是希望能从他札实这里得到些信息。
- 傅惠转过身来看着调息中的梁弓，这小子果然不同凡响，一身功夫札实诡异，居然能杀了橡皮人，自己的儿子和手下们死在他手里倒是不冤。
札记造句
- 我专心思考这个问题，作出了一些简短的札记.
- 资料的搜集包含访谈、案、研究者的实地札记。
- 而师资生的反省札记也提出了许多改善本项服务学习方案的建议.
- 到1844年，便将此项札记加以充实，而就当时认为可能的结论作一纲要。
- 哪怕是在“囚居牛棚”之时，他也没有放弃读书写札记。
- 农二师二十四团采访札记，协会。
- 先生谆谆垂教，命按日札记，而承指示，久之积成数巨册。
- 我知道你是个有独到见解的少女，读的书都是皇皇巨著，而且还要做札记。
- 你说呢，曼丽？我知道你是个有独到见解的少女，读的书都是皇皇巨著，而且还要做札记。
- 她们发觉曼丽还象以往一样，在埋头研究和声学以及人性的问题，她拿出了一些新的札记给她们欣赏，又发表一些对旧道德的新见解给她们听。
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