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登造
登造造句
登山临水造句
- 老师带领我们外出旅游，一路上登山临水，大饱眼福。
- 恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。
- 萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
- “有体国经野之心，而后可以登山临水;有济世安民之志，而后可以考古论今。
- .萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
- .悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归。
- 每登山临水，惹起平生心事，一场消黯，永日无言，却下层楼。来源：yorain.com
- “必有体国经野之心，而后可以登山临水;必有济世安民之识，而后可以考古证今。来源：yorain.com
- .悲哉秋之为气也！萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归来源：yorain.com
- 恨登山临水，手寄七弦桐，目送归鸿。来源：yorain.com
登封造句
- 因此便把登封县转隶到开封府治下，只是治下武风依旧，前任县令无奈之下辞职回乡，现下这县令已开缺三月。
- “逢一必争，逢冠必夺”在登封市公安局蔚然成风。
- “独脚舞”又名“独腿舞”、“独脚龙”、“独腿猴”，流传在登封市君召乡胥店村、前孟村及附近村庄。
- 李雅静)昨日，记者从登封方面获悉，少林寺将复建少林寺戒坛院，由专家编制的《少林寺戒坛设计方案》已经过初步评审。
- 辖境相当今河南登封市、宝丰以东，尉氏、郾城以西，新密市以南，叶县、舞阳以北地。
- 这显然与北部拉张条件下形成登封绿岩带的环境不同。也有别于显生宙之后发生附冲作用的环境。
- 现在的问题是，既然“出了事”，首先就应该正视，就应该承担责任;登封公安局不能因为害怕承担责任，就遮三掩四地胡乱推脱。
- 登封王城岗遗址发现的龙山文化晚期的大、小城基本是同时期修建而成，原本是一体的。
- 登封千名民警纪念任长霞牺牲十周年，任长霞。
- 留驻西京河南府登封县的孟邦杰，守汝州的郭清、郭远等军，也接着败退。
登程造句
- 在你登程之前，应该作好全部的摆设。
- 淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。
- 的确，如果我事先知道我的旅行会搁浅，会受到惊吓的话，我可不一定想登程了。
- 且说二人上得马来，取路登程，来到一个大林子里。
- 常人急功好利，多求功法而不研求功埋，东究西参而自耗光阴，不识纲举目张之道理，究小法而失大法，如黑夜登程，车奔西撞，何日才能觅着正途。
- 信念是储备品，行路人在破晓时带着它登程，但愿它在日暮以前足够使用。
- 在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。
- 尽管我不像风这般急切，但我不得不登程了。
- 一西游乃三五合一，贞下起元之理，故唐僧贞观十三年登程，路收三徒，十四年回东，此处最要着眼。
- 回到衙门不怠慢，叫张禄，装上褥套要登程。
创造力造句
- 当克服了恐惧之后，好奇心和创造力就获得了释放，人类通过本性的冲动，理解了生命并为之润色。
- 没有创造力的人，他的生活如荒芜的草原，凄惨荒凉，没有生机。
- 创造力和基本技能方面需要考虑的是一种方法，而不是简单地作为自己的目标。
- 他们也会在这个项目中加入他们富有创造力的声音，然后要求人们在阴凉处看着树唱歌，或者给树一个拥抱。
- 他极具创造力又足智多谋，在我的职业生涯中起了重要的作用。
- 让我们记住宇宙之间有一种创造力，能把黑暗的昨天变成光辉灿烂的明天。
- 想象是模仿，批判的精神才具有创造力。
- 如果创造力长期被堵塞，其流动被一种障碍阻挡。那么，终于有如此突然的奔泻，宛如一种直接的灵感，并无以前的内心工作，好像发生了一种奇迹。
- 由此看来，区分一个人是否拥有创造力，主要根据之一是，拥有创造力的人留意自己细小的想法。即使他们不知道将来会产生怎样的结果，但他们很清楚，小的创意会打开大的突破，并坚信自己一定能使之变为现实。
- 劳动人民具有非凡的创造力。
创造性思维造句
- 创造力是可以传递的。纽约州立大学的研究显示，学完一轮创造课程后，学生的创造性思维能力几乎成倍增长。
- 在创新活动中，只有知识广博、信息灵敏、理论功底深厚、实践经验丰富的人，才易于在多学科、多专业的结合创新中和跳跃性的创造性思维中求行较大的突破。
- 试图通过对培养初一学生的创造性思维的实验研究，以期能为中学生物实验教学提供一些参考。
- 创造性思维是单元性思维与多元性思维的对立统一。
- 创造性思维是指“人脑对客观事物本质和事物之间内在联系规律所作出的概括、间接与能动的反映。”。
- 科学家指出，对大脑右半球大范围的创造性思维活动的爆发保持逻辑检查是大脑左半球的固有规律。
- 创造性思维是人重要而独特的思维功能，大脑两半球功能特化理论揭示了大脑两半球对创造性思维的影响。
- 当科学工作者的创造性思维进入阴性物质世界进行探索时，本质上是在非平衡系统中寻找一种新的有序结构。
- 图形创意是视觉传达艺术设计创造性思维训练的有效手段。
- 老师在教学中注意培养同学们的创造性思维。
创造性造句
- 这位名教授带出了一批又一批创造性人才，真可谓河汾门下，非同寻常。
- 兴趣一些是出于有趣，还有就是他们有创造性。
- 它来自一个人呕心沥血的创造性努力。
- 重复的事情要创造性地做。一切都会过去，生活还需继续。
- 不要得过且过，创造性地好好利用生命中的分分秒秒吧！
- 我们对外开放要充分发挥自己的创造性，不能步人后尘。
- 老师让我们在学习上充分发挥积极性和创造性。
- 重复的事情要创造性地做。
- 创造力是人类最变通的工具，创造机会和创造性问题比比皆是，关键是我们能否学会使用这一工具，能否发现这机会和问题。
- 移就是在特殊语言环境中改变词语搭配关系的一种临时迁就，是词语搭配的创造性运用。从语言逻辑上看，好像不合规范，也不合情理，但在具体的语言环境中，它却能赋予一个词语以新的意义，增强语言的表达效果。恰当地使用“移就”好处很多。
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