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信问
信问造句
信行造句
- 只宜抑然自下，一昧言忠信行笃敬，庶几可以遮护旧失，整顿新气，否则人皆厌薄之矣。
- 部队是高度集中统一的武装集团，“军中无戏言”，作为领导机关尤其要言信行果。
- 亚信科技的辉煌历程见证着中国通信行业的信息化发展进程。
- 第三，根据研究结论以及建立的“手机用户转网行为模型”讨论了本次研究在通信行业的实际应用前景。
- 中研博峰已经成为中国电信行业领先的管理咨询公司，也是中国最大的整合咨询服务公司。
- 法案中，规定除了按照拦截法的规定所实施的拦截，其他对通过该系统的通信行为的拦截即属犯罪，并且指明了在哪些情况下实施拦截是合法的。
- 本文试图结合中国移动湖北公司的实例，探讨通信行业未来的机遇和方向。
- 加大对诚信行为的保护力度和对失信行为的惩诫力度，推动完善社会诚信体系。
- 翻译一下公司是世界领先的信息技术，电信行业和消费科技市场咨询，顾问服务和活动的专业供应商。
- 扬子晚报记者了解到，近日，江苏证监局曝光了一批证券期货违法失信案例，对违法失信行为起到震慑作用，维护了普通投资者的权益。
信口开合造句
- 我相信，实际上大多数女人更喜欢寡言少语的男人而不是那种信口开合的男人。
- 至于其他的，何民不问，他从不做声，也不信口开合。
- ‘你那哥哥，信口开合，导致本地民众，忧心惶惶，纷纷迁移，更有甚者，落草为扣，打家劫舍，无恶不作，难道他人有罪，肇事源头便无罪!’包黑炭一脸正气，怒目圆睁。
- 他说得高兴，就信口开合起来。
- 韩封信口开合道，心里却在盘算是不是现在就试唱一下，看看自己狂化的效果。
信言不美造句
- 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。圣人不积，既以为人，己愈有；既以与人，己愈多。天之道，利而不害。圣人之道，为而不争。
- 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。
- 联系社会态势，则“信言不美，美言不信”，信者之言往往是不求浮辞之美的，把握的是自然不伪、平实不欺的诚信原则。
- 第八十一章信言不美，美言不信。
- 正直的人喜欢真诚，憎恶虚伪；狡诈的人疏远真诚，亲近虚伪。狡诈的人美言不信，把欺骗当作宝；正直得人信言不美，把真诚当作信条。
- 信言不美，美言不信，善者不辨，辩者不善……
- 你真会说话，不过我听姥姥说，信言不美，美言不信，越漂亮的话越不能相信，我姥姥说的对吗?
- 信言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。
枝节问题造句
- 这只是个枝节问题，无关宏旨，可以搁置不论。
- 谈判者将受到大量枝节问题的轰炸，有时作为一种对策，使人们很难确定焦点。
- 倘若我们计划不好这一会议，就会使讨论扯到枝节问题上去了。
- 他们在重要会议上往往扯到一些枝节问题上而回避要害问题。
- 我推测关于无神论的争论将会是一个枝节问题，认知革命是不会以削弱信仰上帝而收场，相反它会以质疑圣经中的信条而告终。
- 他对转会的意见成为了穆里尼奥和阿布拉莫维奇之间的关系里，其中的一个枝节问题。
- “这些罕见的化石为我们填补了一直以来所缺失的证据，”徐星说，“现在，一切就绪，我们已解决了剩下的一些枝节问题。”。
- 怎样看待儿童，触及的不是教育的枝节问题，而是教育的核心问题。
- 如果这些枝节问题和叫嚣让我们分心，我们将无法解决真正需要关注的问题。
- 奥巴马说：“我们将不会受一系列其他枝节问题的干扰，这些枝节问题导致多次举行会议，但却没有带来具体行动。”。
做学问造句
- 做学问要深入，不能浅尝辄止。
- 做学问要静下心来深入研究钻研，蜻蜓点水那样是不会有所收获的。
- 做学问应该反覆熟读，才能温故知新，日益精进。
- 我们应扎扎实实地做学问，不能徒有虚名。
- 堂堂正正地做人，踏踏实实地做学问。
- 首先学会做人，然后学会做学问。
- 我们在做学问上一定不能掩耳盗铃，要的是实事求是。
- 做学问不能一蹴而就，只有积少成多，才能厚积而薄发。
- 既然下定决心做学问，就应该进德修业。
- 做学问不能只凭单文孤证，而要广泛地搜集材料。
一问造句
- 对这一问题，不同利益集团为了各自利益针锋相对，学界也是见仁见智。
- 为了解决这一问题，出现了一种具有强胀锚力的塑料胀壳式锚杆。
- 本文即针对此一问题，提出解决之刍议。
- 上课时，我有一道数学题不会，我百思不得其解。下了课，一问老师，才恍然大悟。
- 在科索沃战争期间，这一问题暴露无遗。民主主义下的西方社会在科索沃问题上与中俄及其他欧洲以外的集权制国家各行其是。
- 在一篇尚未发表的论文中，天文学家圭勒姆和哈佛毕业生卢贝卡解决了这一问题，得出的结论是可居住行星仍有存在的一线生机。
- 法官问张三，你说案发那天你不在家，那为什么在现场留下了你的足印?这一问使张三张口结舌，不知道如何回答是好。
- 研究表明，排污泵考虑效率和通过能力而进行的加大流量设计导致了轴功率随流量上升过快更容易发生过载这一问题，是可以通过合理的水力设计得到解决的。
- 楞次定律是电磁学教学中的难点。针对这一问题讨论了楞次定律的教法。
- 所以，不管各种版本的法理学教科书和学术文献所表达的观点如何清晰和言之成理，这一问题的答案，仍然犹如隐身在浓雾之中的朦胧混沌的世界。
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