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营缮所

营缮所

营缮所(共0条句子)

字相关词语造句

营垒造句

      • 春秋时期,晋献公征伐翟人,战斗中,公族子弟叔虎奋勇当先,带领晋军攻破翟人营垒,打败了翟人。
      • 燧请且休将士,观衅而动,怀光曰彼营垒既立,将为后患,此时不可失也。
      • 想丞相天威,尚书营垒,总戎露布,叁府战功,经略边筹,将军忠节,流风余韵,重重触到心间。
      • 古装剧原本花开两朵,一种历史剧,一种偶像剧,营垒分明。
      • 每次论争,朱光潜都是标榜出一种新的观念,营建起一个新的营垒,这使得许多学术界朋友为之捏了一把汗,不时有人给他以善意的劝告,但是他却处之坦然,不以为意。
      • 陈玉成的大军在清军营垒外几里地以清军大营为中心密密麻麻修建了数十座营垒,在外面还设了多支伏兵。
      • 就是有一个小城,其中的人数稀少,有大君王来攻击,修筑营垒,将城围困。
      • 家庭成员分成了两个视若路人的互相敌对的营垒,现在只是看在他的面上,才把平常的生活方式改变过来,大家当着他的面团聚在一起了。
      • 垣护之烧江中舟舰,烟焰覆水,延及西岸,营垒殆尽;诸军乘势攻之,义宣兵亦溃。
      • 太宗按辔徐行,观贼营垒,谓侍臣曰“高丽倾国而来,存亡所系,一麾而败,天佑我也!”。

营帐造句

      • 证券公司不得将其自营帐户借给他人使用。
      • 一名侍卫惊慌的从营帐外连滚带爬的跑了进来一脸惶恐的回答道。
      • 紧接着,营帐外喊杀声震天动地,无数黑影朝营帐扑来。
      • 且不说二女表情,这张辛出了白色营帐飞快的回了枪兵营,赵凡正训练士兵,只见张辛突然回来一头钻入校尉营中,心中好奇。
      • 在小昭的陪同下缓步走出营帐,晴空之上,一碧千里,空气中弥漫着青草的味道,风儿也是凉爽宜人。
      • 回到营帐中,姬慷从二十八舍总部派来的信使口中得知,朝中大将白起将于三日之内率军赶到,令营山所有将士进入备战状态。
      • 齐一鸣踱着步子不断地原地转了圈,被他布鞋踏过的地面一片泥泞,雪水早已浸透了鞋面,而齐一鸣却浑然不觉,他的心思,早已被营帐内洪景大哥的生死所牢牢系住。
      • 三人随着郑成功回营帐路上,看到郑成功的士兵步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神抖擞,一副强兵猛将的模样。
      • 不到一个时辰的功夫,长壁下赵军的营帐已是绵延数十里不绝,蔚为大观。
      • 现在我又懂了,心在宁静无声的一个境界里,如凯撒在营帐,如海伦通过一条毁坏的大街,如米开兰基罗在大教堂的穹窿里,心依然是积极地跳动的,如一只长脚水蚊在急流上飞。

营火造句

      • 梅子家另一个感恩节活动是营火晚会还有烤棉花糖。烤棉花糖用的棍子是用葡萄老藤削尖做的。
      • 我们在晚上将有营火晚会。
      • 台南关子岭温泉线路搭乘火车至新营火车站,由站前搭乘新营客运往南寮、关子岭方向班车至关子岭站。
      • 营火突然熊熊燃烧起来,看上去就像黑暗中的航标灯。
      • “这些对我而言都不太难应付,因为我常参加营火会,加上在家时都会帮忙爸爸卖冰水,粗重的工作对我来说不是问题,我很享受这样的训练生涯。
      • 是的,他知道如何燃起营火,他当然知道的。
      • 几块草皮已经移掉以便空出地方燃营火
      • 最后,我们围坐在营火旁,边烤鱼边唱歌。
      • 包裹整理好所有营火后的废弃物塑料和金属箔包装物不要放在火堆中燃烧。
      • 孩子们感到累了,所以他们扑灭营火之后就爬进帐蓬了。

字相关词语造句

缮写造句

      • 传说,该您被选订为佩服这本书的机密集团外的引导者时,你要用本人的血液缮写一遍这本书。
      • 费了九牛二虎之力才谋到一个缮写员的差事,从早到晚缮写一文不值的文牍。
      • 掌侍左右,分判省事,察弘文馆缮写雠校之课。
      • 曾在农村下乡知青、代过课、做过赤脚医生,到工厂做化工、钳工、宣传员,在中学做炊事员、售货员、缮写员。
      • 下岗后,她每天为出版社缮写书稿。
      • 在印刷机发明之前,人们为了传播《圣经》和古代先贤的著作,只能由僧侣或者雇佣的抄写员在羊皮或者纸张上进行缮写
      • 弟子海鹦针对此标题提出更进一步的请示,而我回覆了。现在已缮写出来了。
      • 在工作做过化工、钳工、宣传员,在中学做过炊事员、售货员、缮写员,人生阅历非常丰富!我想这些经历一定已经化为丰富的营养沉淀在您的生命中。
      • 那律师装上笔尖;摊开纸张,预备缮写
      • 但是,作为官府往来文书的档案缮写,由于件数多,篇幅短,仍然选用简册,就未免胶柱鼓瑟了。

缮修造句

      • 又以吉凶俗数言之,亦不欲无故缮修丘墓,有所兴起。
      • 此城处势既固,粮谷又足,且所缮修备御之具,皆抗所宿规。
      • 狄仁杰到职后,改变了前刺史独孤思庄尽趋百姓人城,缮修守具的作法,让百姓返田耕作。
      • 遑离局;故使从事中郎徐勋,就发遣操,使缮修郊庙,翊。
      • 近讨公孙?……百姓疲敝……宜务农息民,……进屯黎阳,渐营河南,益作舟舡,缮修器械,分遣精骑抄其边鄙,令彼不得安,我取其逸。
      • 甚至已经蠲免,亦悖旨私征;才议缮修,乘机自润。
      • 吏部又称选部,掌管选用官吏;左民掌管缮修功作、盐池园苑;客曹掌管少数民族和外国事务;五兵掌管中兵、外兵、骑兵、别兵、都兵;度支掌管军国支计。
      • 方丈大师,桂云寺也算是名刹了,并且有这样的奇观,这不但是佛门一绝,也是建筑史上的一朵奇芭,怎么不好好修缮修缮呢?

缮治造句

      • 缮治四门,造五色棒,县门左右各十余枚,有犯禁者不避豪强,皆棒杀之!
      • 三公尚书二人,掌天下岁尽集课;吏曹掌选举、斋祠;二千石曹掌水、火、盗贼、词讼、罪法;客曹掌羌、胡朝会,法驾出,护驾;民曹掌缮治、功作、盐池、苑囿。
      • 噫呼!登楼赋韵,感慨万千;茶经缮治,浮想联翩。
      • 招引勇士,缮治器械,行人经过寻阳者,莫不降意折节,重加问遗,囗囗留则倾身接引,厚相资给。
      • 现在杨秀被锢更是以防范匈奴之由,缮治甲兵,大发器具。
      • 琬与陶亮等缮治器甲,征兵四方。
      • 万历三十五年秋地震……其他雉堞坛遗,以次缮治
      • 招通河西鲜卑附头等十余万家,缮治陉北故上馆城,置屯戍以镇内外,夷虏大小,莫不归心,诸叛亡虽亲戚不敢藏匿,咸悉收送。
      • 赋敛严苦,征发无度,缮治船舸,营造器甲。

字相关词语造句

用其所长造句

      • 一个企业的领导要知人善任,在安排下属工作时要用其所长,避其所短。
      • 基地的作用就是激发他们的潜能,开发出最大的能力,然后用其所长,从事不同工作。
      • 因其材以取之,审其能以任之,用其所长,舍其所短。
      • 用其所长,弃城奔走,此为庙胜也。
      • 叫,人又老实,所以用其所长,大家放心。
      • 有求全责备的心态,你的责任就是要用其所长避其所短,而不是因为他们有一点点小小的缺点就将他们光彩照人的另一面也全盘否定。
      • 若是公举,亲亦何嫌?人鲜全才,但用其所长尔。
      • 让王心武为大清研制火器,不正是用其所好,用其所长吗?
      • 因其材以取之,审其能以任之,用其所长,掩其所短。吴兢 
      • 人才,就像是木材,培养它贵在持久以恒,使用它贵在用其所长

用非所学造句

      • 但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的,产生的原因一是专业不对口,学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”,不能适应知识经济的需要。
      • 对于每一个单位来说,都应该防止出现学非所用、用非所学现象,一定要避免积压人才,浪费人才。
      • 我国的职教与普教比例严重失衡,造成培养的学生学非所用,用非所学,学用脱节,这是何等巨大的资源浪费。
      • 用非所学和人浮于事的现象普遍存在,造成了巨大的人才浪费。
      • 人才最怕的是学非所用、用非所学、用其所短。
      • 现在有一些知识分子用非所学,原来学的技能没有发挥出来,要改进这方面的工作。
      • ”陈力俊认为,这样一来,很容易形成恶性循环,“这种情况下很多学生就会面临‘学非所用,用非所学’的情形。
      • 学非所用,用非所学,毕业即失业的现象还是大量存在的。
      • 可是现实中国,一方面是大量的下岗工人、农村青年没活儿干,一方面是大学生用非所学,从事知识含量低的工作。
      • 这种用非所学的人是大量的,应当发挥他们的作用,不然对国家是最大的浪费。

用非所长造句

      • 坚持“人岗相适、人尽其才”,合理使用专业干部,对学历层次较高、用非所长的优秀专业干部,通过干部交流让其“回归”专业领域,发挥专业特长。
      • “高学历”、“专家”的身份提拔到各级领导岗位,跻身仕途,用非所长
      • 可是,如果要真让金老执掌浙大人文学院帅印,恐怕就是用非所长,勉为其难了。
      • 在校的学习时间太长,不能给绝大多数学生的未来带来太多实用的东西,毕业后也有学非所用、用非所长、专业不对口的情况。
      • 但在现实生活中,大材小用、小材大用、用非所长、人岗不适的现象却屡见不鲜。
      • 人才是要有用武之地的,引进的国际化高端人才如果所用非所长,最后还是留不住。
      • 天之生人,各有偏长。国家之用人,备有众长。然而投之所向,辄不济事者,所用非所长,所长非所用也。
      • 哪些人才用得其所,哪些人才用非所长?年轻人才情况如何,怎样才能让他们健康成长?等等。
      • 特别是在当前,建设信息化军队,正需要有专业有特长的高学历干部,若将其当成“摆设”或用非所长,就会影响信息化建设的进程。
      • 同时,需要采取措施,避免人才引进中“用非所长”的浪费。
大家在看
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