新华字典在线查字 / 追非

追非造句

追非造句

追非造句(共0条句子)

字相关词语造句

追加造句

      • 建议投资者关注二线蓝筹股的补涨以及股改追加概念股。
      • 科威特队今天遭到亚足联的罚单,而日本队门将川岛永嗣除无缘与沙特队的组最后一场比赛,是否对他追加处罚,亚足联将在调查后作出。
      • 据韩联社消息,韩国首尔江南区警署日前表示,正与妻子处于离婚诉讼状态的韩国艺人柳时元,以涉嫌制造伪证为由追加起诉妻子赵某。
      • 结果稍稍让人意外的是,英足总对孙继海从轻处罚:在三场停赛的基础上仅追加一场停赛。
      • 今天上午,朝阳法院通报,案件受理后,赵兰健要求追加著名书法家、著名连锁书店席殊书屋创始人席殊为共同被告。
      • 看来,我得追加预算开支啦。
      • 金山公司已经挂出毒霸链接供免费下载,对于付费用户将追加升级服务。
      • 岂若韦庶人父追加王位,擅作丰陵,祸不旋踵,为天下笑。
      • 在牛津大学,医科一般是大学本科段课程,通常经过一年的科学过度性课程,取得追加的学士学位,再经过三年的学习方能取得职业资格。
      • 超时限追加预算原则上不予办理,预算执行。

追根造句

      • 我们就是要有他这种追根究底的钻研精神。
      • 追根究底地核实客户满意度,并保持与客户的信息沟通。
      • 你喜欢追根究底,探寻真理,但有时候你却不知道变通。
      • 小明做事爱追根究底。
      • 警察根据线索追根到底,终于抓住了这个罪犯。
      • 如果你有证据,那就追根究底!
      • 这是对生命、生存的关怀,也是对如何生的追根究底。
      • 父权的开始可以追根究底,那么也可以黯然结束!
      • 追根究底,我们还是要问交通建设究竟是在建设什麽?
      • 玛丽追根究底地问他,为什么他的村子需要他去。

追问造句

      • 午饭的时候最糟,我的七个朋友一直不依不饶地追问我。
      • 在妈妈的一再追问下,他只好将事情原原本本地说了出来。
      • 如有疑问可以追问或者回邮与我。
      • 真正有需要,欢迎你补充点前后文再追问
      • 追问别人的难言之隐是不礼貌的行为。
      • 如您有疑问,烦请您继续追问。如您没有疑问,烦请您点击右下角的。
      • 若有其他疑问请及时追问
      • 如果仍有疑问欢迎追问
      • 希望能帮到您,欢迎追问
      • 被你这样咄咄逼人地追问,他就更慌了!

字相关词语造句

物是人非造句

      • 回到久别的故乡,物是人非,怎不叫人感慨万端?
      • 时间一天天过,好像什么也没改变,但当回头看,早已物是人非
      • 事过境迁,物是人非。有些事情你必须忘记、忘记才是最好的选择。
      • 回到儿时的故乡,物是人非,我不禁潸然泪下。
      • 回到物是人非的故国,他每每触目伤怀。
      • 曾是风光无限,如今,物是人非
      • 人生如酒宴,觥筹交错间,早已光阴荏苒、物是人非
      • 物是人非南北阁,波心精舍未名湖。
      • 世间万物,人非物是,物是人非;天下大势,合久必分,分久必合。
      • 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改,虽然早已物是人非,可是前利物浦主帅贝尼特斯依然心系红军。

用非其人造句

      • 依我之见,不独用非其人,法亦不善。
      • 四方兵寇,由刺史威轻,既不能禁,且用非其人,以致离叛。
      • 臣以为,当今叛乱四起,四方兵寇盛行,皆是由于刺史威轻,既不能禁,且用非其人,以致于离叛。
      • 自中唐以后,由于仆射被排斥于宰相行列之外,尚书省的地位因受到使职差遣的冲击,加上用非其人,其享有的地位就逐渐下降了。
      • 此时,汉室宗亲刘焉认为州刺史权威轻,且用非其人,只会增加暴乱,于是建议改刺史为牧伯,镇安方夏,清选重臣,以居其任。

用非所学造句

      • 但“不合格”的人才不是学校“制造”出来的,产生的原因一是专业不对口,学非所用或用非所学;二是人才长期不“充电”,不能适应知识经济的需要。
      • 对于每一个单位来说,都应该防止出现学非所用、用非所学现象,一定要避免积压人才,浪费人才。
      • 我国的职教与普教比例严重失衡,造成培养的学生学非所用,用非所学,学用脱节,这是何等巨大的资源浪费。
      • 用非所学和人浮于事的现象普遍存在,造成了巨大的人才浪费。
      • 人才最怕的是学非所用、用非所学、用其所短。
      • 现在有一些知识分子用非所学,原来学的技能没有发挥出来,要改进这方面的工作。
      • ”陈力俊认为,这样一来,很容易形成恶性循环,“这种情况下很多学生就会面临‘学非所用,用非所学’的情形。
      • 学非所用,用非所学,毕业即失业的现象还是大量存在的。
      • 可是现实中国,一方面是大量的下岗工人、农村青年没活儿干,一方面是大学生用非所学,从事知识含量低的工作。
      • 这种用非所学的人是大量的,应当发挥他们的作用,不然对国家是最大的浪费。
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