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临写
临写造句
临难苟免造句
- 固有临难苟免,而求生以害仁者焉;亦有见危授命,而杀身以成仁者焉,此正是非之所由决,而恒情之所易惑者也。
- 朝廷幼主恃我而已,临难苟免,吾不为也。
- 临难苟免的伪君子!那样何以为人。
- 今若临难苟免,岂有面目对战死士卒哉!
- 固有临难苟免,而求生以害仁者焉;亦有见危授命,而杀身以成仁者焉。
临阵造句
- 身为团长却临阵脱逃,当然要军法从事。
- 明天就考试了,他今天晚上才临阵磨枪开夜车复习。
- 见死不救,临阵脱逃,谁听了这事能不气愤。
- 他平时不努力学习,总是在考试前临阵磨枪。
- 学习靠临阵磨枪是不会有长进的。
- 每次考试前,他才临阵磨枪,复习功课,成绩当然不好啦。
- 一有义务劳动,他就以病假或事假临阵脱逃。
- 学习要靠平时努力,不要临阵磨枪,到考试前才用功。
- 设计一个危机的状况,看他会不会临阵脱逃,见异思迁。
- 越是关键时刻,越要挺住,不能临阵脱逃。
临行造句
- 临行前,我把一部珍藏多年的“三希堂字帖”送给他,作为纪念。
- 足球健儿在临行前发出"冲出亚洲,为祖国争光"的豪言壮语。
- 幸福是临行时母亲的一声温柔的叮咛。
- 既然妈妈不能陪你一起过生日,作为母亲,我不得不在临行前叮嘱你几点生活上的事情。古人说儿行千里母担忧,我这里是母行千里心系儿啊。
- 我和小虎从小一起长大,他家要搬到外地去,临行前,那依依惜别的情景,至今仍历历在目。
- 呵呵,当年对不起我的那位临行前也是这句话,一般来说感情很好,比较热的话,几乎不可能去想这个,心情消极代表有事藏在她心里,简单点就是纠结,问你这句话基本是试探,怎样,这句前一个月里有没有发生一些在她身上的事,例如同学聚会,前男友找她,你做了对不起她的事,或者她去过那里等,想想。
- 小琴要转学了,临行前去向曾经关心过她的老师辞行。
- 丈夫报名要上前线,临行时,妻子温情脉脉地望着他的背影远去。
- 但我父临行前于我有严训,说让我诸事完毕,立刻回家,不得延挨时日,因此才收拾了行李,准备明日便向岳父大人面辞回东京。
- 临行前,太祖见关山万里,险隘重重,很不放心。
编写造句
- 像夏日一样热情奔放,像夏日一样激动人心,像夏日一样编写着灵动而充满节奏韵律的曲调。
- 编写一部小学教科书,非一朝一夕所能完成。
- 此短信用快乐编写,蕴含幸福,由财神之手发出,通过幸运之神传到你手机,收到它的你,幸福无比,快乐无限,财富无穷,幸运无尽。圣诞快乐。
- 他在编写百科全书的工作中,钩深致远,提出了许多新的见解。
- 为了培养我们的自学能力,老师编写了一本补充教材。
- 原来的教材过于陈旧,这次编写实际上是另起炉灶。
- 他们还在孜孜不倦地编写那部词典。
- 可别笑我笨,我将学愚公移山的精神,利用餘生来编写一部理想的辞典。
- 编辑委托我编写的百篇稿件,杀青有待,再需三天即可完成。
- 本刊皆由同学们编写的,经验缺乏,尚望师长多多指正,以匡不逮。
补写造句
- 根据语境,在横线上补写句子,并且与所给出的语句组成排比。
- 这部书原本是正本,因为写到一半,生出了许多问题,所以补写了一本前传,叫做《子鼠之霉鼠》,结果没想到一写就是七十万字……
- 写日记的时间一般是在下午、晚上,有时也可以在第二天补写。
- 改正错误或补写标点,并将其与前面的一个单词一起填写在答题纸上。
- 这篇文章的内容不够充实,需要进一步补写。
- 用比喻句的形式补写一段文字,说明时时批评自己的缺点的重要性。
- 类似后世的问答、填空和默写,让考生根据提示去补写前文或后文,有的甚至要默写一整章。
- 仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。
- 至唐开元年间,司马贞为《史记》补写《三皇本纪》,综述、补充前世有关伏羲的文献材料,成一篇较为完备的史传。
- 为了继承父兄遗志,班昭在东观藏书阁,穷年累月,孜孜不倦地着述,除将父兄所着部分分类整理、修订外,又补写八表和天文志。
采写造句
- 本版稿件均由记者杨骏、杨艺,实习生熊颖颖、陶路露采写。
- 本组稿件由本报记者冯超实习生陈莉莎采写甘四华。
- 尼采写道:“希望是万恶之首,带给无尽的困苦折磨。”。
- 邱敏分析,这样未经同意而转载的违法行为无限制存在,读者看到记者花心血去采写的好新闻只会越来越少,新闻从业人员的收入也会随之受到影响。
- 湖北日报是我们的贴心朋友,不仅记者经常走访社区,采写新闻,去年还在社区举办楚天名医大讲堂,为居民送健康。
- 本版稿件由首席记者杨帆、记者张向东、郭小伟、实习生魏廉直、黎妹采写,图片据东方、百度。
- “如果记者们报道关于发展的新闻,主题必须时容易采写的”,盖尔芬德回忆到,他举例说最好推广开的报道就是有名人访问援助项目。
- 马主任,关于刘老师的报道是我采写的,主要是表扬她备课熟练,讲课深入浅出,运用启发式教学,教学效果好,同学普遍满意。
- 尼采写道:“希望是万恶之首,带给人无尽的痛苦折磨。”。
- 他用的其实是德语“快乐的“一词的英文翻译,而那个词则来自尼采写的“快乐的科学家“这个标题。
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