新华字典在线查字 / 韶发

韶发造句

韶发造句

韶发造句(共0条句子)

字相关词语造句

韶光造句

      • 雄伟壮观煦色韶光妍蚩好恶艳色绝世艳紫妖红。
      • 即使人近黄昏,韶光不再,却带着爱和回忆,在家家团圆的除夕之夜对着餐盘吃着一个人的年夜饭,过着各自一个人的春节。
      • 有情人之间心心相印、印印相契,才能携手走过煦色韶光,共享一路风景。
      • 初看春花红,转眼已成冬,匆匆,匆匆,一年容易又到头,韶光逝去无影踪,匆匆,匆匆,一年好景君须记,除夕团圆暖心怀,除去往日忧愁不快,迎来新的猴年旅程。面朝焰火大海,祝福春暖花开:你只管负责精彩,老天自有安排。愿快乐萦绕着你,成就美好幸福未来。除夕快乐!
      • 那些年老的光阴,那些暗恋的韶光,乃至那些让她疼的刺青,居然是一生中最美的韶光
      • 最最朴实的文字,或许没有清词丽句,却能存在煦色韶光……
      • 晚霞溢彩,余晖潋滟,古道桃花,数不尽风流缠绵。笺短情长,寸心难寄。相思细雨,润木潇潇。青杠木,百角藤,良辰景,醉韶光。与子共筑,与子同眠。死生契阔,与子成说。
      • 给我们的永逝的韶光一个悲哀的吊唁。
      • 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。
      • 爱上了你,我才领略忖量的滋味、分脚的忧苦和的,还有那无停止的据有欲。为何你的一举一动都让我心潮升沉?为何我总惧怕韶光飞逝而出法与你毕生厮守?

韶秀造句

      • 开门而来的少女仪容韶秀,有着说不出的清绝脱俗,她手提薄纱绿色裙。
      • 政往中山送葬,见焉妾徐姬,姿容韶秀,竟将她诱取了去,据为己妾。
      • 翼容止翩翩,温文尔雅,邓太后爱他韶秀,留住京师。
      • 京师有富室娶妇者,男女并韶秀,亲串皆望若神仙。
      • 范双城看得分明,又惊又喜——原来这个韶秀少女正是他的掌上明珠范媚!范媚瞻抬螓首,亦已望见父亲,愁眉稍展,急声叫道“爹爹快走!”。
      • 韶秀,你出来,你的要求我做到了。
      • 妾见郎君韶秀,不能自持,致于自荐枕席。
      • 一男二女仿若三女,行走间,韶秀男生凝眸注视。
      • 丽华系南阳新野人,秀前适新野,见过一面,虽是淡妆素服,却生得姿容韶秀,落落大方。
      • 比如说鲁迅小说的叙述语言冷峻严正,孙犁小说语言则淡泊平缓,王蒙语言灵动洒脱,邓友梅的语言老到深厚,张承志的语言富丽堂皇,何立伟的语言精巧韶秀……如此等等。

韶颜造句

      • 韶颜看到罗山竟然有心情在这里跟她争辩这个问题,说明这个问题即使是私密的,也不是公事,所以,也可以放心大胆的诱供了。
      • 那个韶颜稚齿的小姑娘倒是没有见着,估计今日没有过来,让不少被小姑娘之前天真浪漫的俏皮样子所迷倒的少男们不禁有些失望。
      • 奇迹暖暖韶颜倾城套装详解。
      • 稻江管理学院校长黄韶颜表示,教育应本持“有教无类”的精神,让所有学生都有机会接受大学教育。
      • 文中描述了临近厕所的“底号”、狭窄不堪的“小号”、临时搭建的简陋“席号”,“凡此三号,魑魅所守,余在举场,十遇八九,黑发为白,韶颜变丑”。
      • 奇迹暖暖韶颜倾城套装的详细介绍,更多内容欢迎关注口袋巴士奇迹暖暖专区。
      • 小姑娘韶颜稚齿,睡态甚憨,还呢呢哝哝梦话不断。
      • 急火之,竟为姝丽,韶颜稚齿,神仙不殊。
      • 对于一个女孩子来讲,十八岁正是青春恣意、韶颜怒放的花季。

字相关词语造句

启发造句

      • 原创诗句,愿能启发您的灵感。
      • 看了这部爱国主义教育的影片,他受到很大启发
      • 见众生,就是要把你所学的教给别人,能够启发别人才叫见众生。
      • 张老师很善于用诱导的方式启发我们独立思考。
      • 老师精心设计问题,启发我们积极思考。
      • 不同的经历?相异的启发?累积成为千变万化的人生。
      • 刘老师上课时常举些模范人物的嘉言懿行来启发学生。
      • 高老师循循善诱地启发教育我们。
      • 我们导师最善于因势利导地教育我们、启发我们。
      • 画家可以从蝴蝶美丽的身姿获得艺术的启发

启发式教学造句

      • 启发式教学也需要随时代的要求而有所发展。
      • 启发式教学是课堂教学的一种形式,它与学生的思维过程紧密联系。
      • 如何在枯燥、难懂的程序设计教学中运用好启发式教学,提高教学质量,许多教育工作者正在深入地研究和探索。
      • 以思考题为巾心的启发式教学法存多层次教学中应用,激发了学生主动学习积极性,提高了教学质量。
      • 启发式教学主要是要启发思维。
      • 启发式教学和因材施教应该得到大力提倡,特别是关于教育者的因材施教,更应该受到应有的重视。
      • 本文在一般启发式教学理论研究的基础上,对数学启发式教学加以研究。
      • 所谓启发式教学是指能指导、引导、启示、激发学生自觉地、积极地学习和思考及主动实践的教学。
      • 结合学生的学习兴趣,设疑解疑,是实施启发式教学的关键。
      • 两位先哲的启发式教学对东西方教育发展都产生了深远影响,但他们的启发式教学法却有着本质上的差异。

千钧一发造句

      • 正在这千钧一发的时候老班开会回来了。
      • 在这个千钧一发之际我参加了海淀某个航班。
      • 在这千钧一发的时刻,他勇敢无畏的挡住了敌人的子弹。
      • 在这千钧一发之际,他挺身而出,用年轻的生命保护了国家财产。
      • 司马光的小伙伴掉到了水缸里,在千钧一发的时刻,他搬起石头砸开了水缸,救了伙伴。
      • 就在千钧一发的危急关头,一位青年拦住惊马,救出了吓呆的孩子。
      • 在这千钧一发的生死关头,他把生的希望留给了孩子。
      • 千钧一发之际,我们要誓死保卫祖国。
      • 他们不得不维持千钧一发的经济平衡。
      • 跑到马路中间的孩子眼看就要被车撞上了,在这千钧一发之际,一个眼疾手快的过路人救下了他。
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