新华字典在线查字 / 慕习

慕习造句

慕习造句

慕习造句(共0条句子)

字相关词语造句

爱慕造句

      • 小倩莞尔一笑,爱慕她的众多男生都像吃了蜜一样傻笑着。
      • 智者说:“虚怀若谷,谦逊礼贤的品格就是美,一种爱慕人才的美。”。
      • 那些当地的爱慕者把她的家搞得门庭若市。
      • 王强在单位是一个好同志,在家又是个好丈夫,可瑜不掩瑕,他爱慕虚荣的性格实在让人无法接受。
      • 像大多数怕羞的男人那样,他非常爱慕思嘉这样快活,开朗而落落大方的姑娘。
      • 学生们对获得世界冠军称号的运动员爱慕之极。
      • 他含蓄地表达了自己对这幅画的爱慕之情。
      • 他们虽然彼此爱慕,却相知恨晚,不能结为连理。
      • 他的目光里充满了爱慕
      • 女人的思维很有跳跃性:从仰慕到爱慕,从爱慕到结婚都是一眨眼间的事。

敬慕造句

      • 站在烈士墓前,我的心中涌起一种敬慕的感情。
      • 看到了人民英雄纪念碑,我的敬慕之情油然而生。
      • 每个孩子都喜欢她,敬慕她,但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个不一般的缘故。
      • 看到了人民英雄纪念碑,我油然而生一种敬慕之情。
      • 我们怀着敬慕的心情来到了伟人的故居。
      • 他很喜欢我,对我在福特公司所做的一切怀有敬慕之感。
      • 都跃动着对自然的虔诚与敬慕
      • 水师营里,又有长官借给他看过明朝抗倭英雄戚继光所著的《练兵实纪》、《纪效新书》,因此,他衷心敬慕关岳,私淑戚公,忠君爱国的思想根深蒂固。
      • 敬慕这些艺术家的心态,年轻时潇洒恣意,遇到苦难还能幽默面对,苦难之后坚强的继续生活,晚年依然保持乐观年轻的心情,着实不易。李舒 
      • 我们可以赞美他人的成功,羡慕他人的富有,但绝不可以轻视自己的平凡,忽视自己的想法。也许我们看不到他人的敬慕目光,但我们可以为自己鼓掌喝彩!

久慕造句

      • 俺杨广久慕夫人仙姿,今日得见,实是天缘,倘蒙夫人错爱,吾乃生死难忘。
      • 我吐蕃国主久慕大理国风土人情,早有与贵国国主会猎大理之念,只是小僧心想此举势必多伤人命,大违我佛慈悲本怀,数年来一直竭力劝止。
      • 洛阳鸿叶,久慕先生大名,如雷贯耳!今拜请借情人刀一观,足下君子雅量,必不至令我抱憾!
      • 在下周坚,久慕颍乡侯威名,今日特来拜见,有数件奇宝欲献于侯爷,还望公公帮忙通传一声。
      • 久慕的亮光今照耀我魂间,自耶稣来住在我心!
      • 倒不是叶枫嘴快舌长,而是他深知乔峰久慕姑苏慕容之名,凭着听来的传闻而对慕容复颇有好感,因此特意给他提个醒,以免让他将。
      • 又过千万年,太上道德真君降生神州为老聃,悟得乾坤无上大道,名动天下,后骑青牛过函谷关,关令伊喜久慕大道,拜以为师,留得《道德经》真迹五千言。
      • 久慕您的大名,今天才得相见。
      • 我乃西伯侯姬昌!久慕先生之名,斋戒沐浴特来相请。
      • 久慕诸位大名,今日得见,实是倍感荣幸。

字相关词语造句

积习生常造句

      • 凶门柏装,不出礼典,起自末代,积习生常,遂成旧俗。
      • 窃寻民之多伪,实由宋季军旅繁兴,役赋殷重,不堪勤剧,倚巧祈优,积习生常,遂迷忘反。
      • 积习生常,难卒改革,一朝肆志,傥不见从。
      • 宰莅之司,或非良干,未能菲躬俭,苟求盈给,积习生常,渐不知改。
      • 积习生常,未能惩革,闾阎士庶,吉凶之礼,动悉乖方,不依制度。

讲习造句

      • 透过地方教会的活动以及印度圣工小组和联总所举办的各类型讲习会,我们培训了许多教会的领导人。
      • 我之所以告诉大家这点,以及以这种方式来举行讲习会的原因,并不是为了要“逮住人们的错误”,而是要突显今天我们所要帮助各位了解的大创意其重要性。
      • 经过设计的课堂讲解、实验室讲习,与临床病例讨论,使学生们能清楚瞭解与人类生殖有关之生理学、内分泌学,以及病理学。
      • 总监当选人配偶们在国际讲习会的专题演讲之后鼓掌。
      • 她们参加饮食讲习班并能获取关于食物计划的书面信息。
      • 那些下届社领导人包含在四月份的地区讲习会中?
      • 书院举办了“文化系列讲习班”,还举办了有数万学员参加的“中外文化比较研究”函授班,推动了当时的文化启蒙运动。
      • 还有温籍著名书法家林光进,现场开设魏碑书法讲习
      • 临床医学教育提倡早接触临床、多接触病人,提高讲习比例。
      • 增强对未来的潜力,如网上支付入会费,讲习班等。

讲习所造句

      • 之后不同时期的“医学讲习所”是韩医教育的重要机构。
      • 尤其是在晚年,在面临日本侵略、国难日深的时刻,他开办“国学讲习所”,希望能够以中国的历史、中国的文化来保存中国的命脉。
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