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盲求
盲求造句
盲棋造句
- 帕祖祖听罢,面露难色,他当然不知道,赖苏自幼会下围棋,在中学的时候已经是四段高手,而且他记忆力出众,下盲棋对他来说,一点也不困难。
- 下盲棋的大师还提供了另一项知识的细节,这是有关目前的棋局与曾经下过的棋步中,重要部份的记忆。
- 但特级大师在快速盲棋比赛中展现的精湛棋艺,常会让人讶异不已。
- 志飞需要做的,就是在受让车马炮的情况下,用盲棋战胜贾鹏。
- 盲棋本在棋盘上,只等被走出来。
- 少随异人勤习盲棋,手谈之余遂成盖世神通。
- 听着他这么一提醒,东城美绫这才想起来,方明秀可是初学围棋就能下盲棋的“高手”。
- 求之不得,在下也有一个提议,我们不如下盲棋吧,干坐着憋闷的慌!
盲人造句
- 针对盲人的需要,在人行道的中间铺设了盲道。
- 就像盲人摸象,每个人都只看了不同的一部分。
- 我们看事情要全面分析,不能盲人摸象各执一词。
- 不辨明方向的启程无异于盲人瞎马,不但会使你离目标越来越远,甚至会迷失方向,误入歧途。
- 无计划、无组织地搞开发,就如同瞎子摸鱼,盲人瞎马般胡碰乱搞,最后损失肯定不会小。
- 知己知彼,才能百战百胜;如果盲人瞎马,横衝直撞,是非常危险的。
- 对事情只片面了解就下判断,不等於盲人摸象吗?
- 夜里骑自行车,如同盲人瞎马。
- 到那里我一个人都不认识,只能是盲人瞎马地乱问乱碰了。
- 只了解一个侧面就下结论,这和盲人摸象没什么两样。
盲动主义造句
- 因此,红军中还有盲动主义思想的残余存在着。
- 红军党内对盲动主义已经做了斗争,但尚不充分。
- 这种盲动主义的行动曾经在一九二七年底流行过,到了一九二八年初渐渐地停止了下来。但有些党员也还存在着这种情绪。
- 在东满地区的“红五月斗争”中产生了“左”倾盲动主义错误,但它不是“立三路线”的产物。
- 其结果,无疑地是要走上盲动主义的道路。
- 第二,三省的盲动主义错误比较少。
- 这是盲动主义的残余。
- 盲动主义的社会来源是流氓无产者的思想和小资产阶级的思想的综合。
- 同时,还要肃清机会主义和盲动主义的残余,打破四军本位主义。
考求造句
- 通过系联诗歌韵脚字,考求诗文韵部系统是音韵学研究当中的一种重要方法。
- 新疆汉语方言中存在着很多古汉语词语,考求这些词语来源的不同历史层次,对汉语方言史研究具有很大的价值。
- 同时,师古还大量考求古音、俗读,并且运用了比较科学的方法。
- 第二部份考求女祠堂的名字来源。
- 胸怀求大度,工作求力度,事业求高度,家庭求温度,读书求厚度,思考求深度,视野求宽度,思想求远度,修身求常度,文明求态度!
- 还是说高风在其绘画中,将对意义的考求办公脱手给看客自个儿。
- 第二部分考求女祠堂的名字来源。
- 本文以中古史书异文为例,从考求古词古义、把握新词新义、明了习语常词、明辨词的假借义、分析字形以求词义五个方面对这一问题作了初步的论述。
刻舟求剑造句
- 信息时代情况在不断发生变化,我们不能用刻舟求剑的方法来解决新问题。
- 你现在这个样子无异于刻舟求剑,当然,守株待兔也不是办法,必要的时候你得放得下面子委曲求全,忍一忍,最后就会皆大欢喜了。这四个成语是三年级学生已经掌握了的,放在一个恰当的语境中就好。
- 我们应当记取刻舟求剑的教训,使我们的思想适应客观形势的变化。
- 家长们以当年学习的方法来要求如今的孩子无异刻舟求剑。
- 从事研究工作,眼界要宽,知所权变,切忌刻舟求剑。
- 这种刻舟求剑的人,当然不能给他做大事的机会。
- 我们要用发展有眼光来看问题,用刻舟求剑的方法以及静止的观点来分析问题是行不通的。
- 似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了!
- 因应各种状况,我们不宜刻舟求剑,不知变通。
- 你不循原路回去找钱,只会在屋子裡刻舟求剑般地乱找有什么用?
刻意求工造句
- 即使是简单的加工,赵师傅也一丝不苟,刻意求工。
- 即使是加工简单的工艺品,王师傅也刻意求工,一丝不苟。
- 切勿刻意求工,以免画蛇添足,丧失了自然。
- 写文章切忌刻意求工,以免画蛇添足,失却自然本色。
- 做事最好适可而止,刻意求工,常会画蛇添足,弄巧成拙。
- 后人借这个"画蛇添足"的故事,告诫人们写文章切勿刻意求工,结果丧失了自然。
- 一部分的文人学士,虽时时高唤着复古,刻意求工地模仿着古人,然时代与民众却即在他们的呼声所不到之处,暗地里产生了不少伟大的作品。
- 面对佳纸名笔,就会刻意求工,效果却往往难如人愿。
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