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正目造句

正目造句

正目造句(共0条句子)

字相关词语造句

正路造句

      • 我们能有意地利用教育,使青年从正路开始,由此排除显着的社会恶习,我们可以利用教育作为实现人类更好希望的工具。
      • 一时混乱,抓起高宏远,向前奔逃,他不辨方向,不循正路,只往荒僻小路而去。
      • 当时主要是佛山饼厂生产,因为市场供应量不够,后来有些商业饼家开始制作月饼,如公正路上的双喜饼家、福宁路上的龙凤饼家和升平路的东方红饼家。
      • 删繁就简,就是说他这个人其实很简单;领异标新,就是不走正路
      • 且说黑三强忍疼痛仓皇逃窜,也不走正路,蹿房越脊,看看后面无人追赶,便翻墙进入高府,回到屋内,觉得脊背如同火燎,脱衣一摸,方知被抓了个大血口子。
      • 你说:“我的主己指引我一条正路,即正教,崇正的易卜拉欣的宗教。他不是以物配主的人。”。
      • 人之安宅也;义,人之正路也。旷安宅而居,舍正路而不由,哀哉!孟子。
      • 她从父母变成猪的那一刻起,就深深地记住:别人的东西不可以拿。虽然自己的朋友千方百计才把它偷到手,但是千寻相信,做人应该帮朋友弥补错误,而不是把朋友往错误的深渊里推。朋友是要走正路的。
      • 正路并不一定就是一条平平坦坦的直路,难免有些曲折和崎岖险阻,要绕一些弯,甚至难免会误入歧途。
      • 周道鞠为茂草兮,哀正路之日歰。

正论造句

      • 本论文主要由绪论、正论、结论等三大部分构成。绪论部分主要介绍学术界目前对韩国佛教的研究动向,以及本论文的理论来源、基本思路和研究内容。
      • 它独创了国正论、国正双赢理论和粒子行动论。
      • 二人正论之间,後边来了一位道人,乃是准提道人,打了稽首,同坐下。
      • 你可以直言正论地指责我,没什么。
      • 正论:儿童文学游戏性的文本解析。
      • 唐法琳的《辩正论》卷三“实国师”。
      • 人臣之谊,宜直言正论,非苟阿意顺指。
      • 设使女人其身而男子其见,乐闻正论而知俗语之不足听,乐学出世而知浮世不足恋,则恐当世男子视之,皆当羞愧流汗,不敢出声矣。
      • 它独创了国正论、国正双赢理论和粒子行为论。
      • 第二部分为正论,也是本文的主体,又分为三章。

正规军造句

      • 如果一个国家的正规军队有益的袭击平民,我们称之为恐怖分子还是以前定义的“战争罪犯”,那个政府可以明确的回应?
      • 陈一生他们几个没什么治军经验,不过好在手下人不多,又有罗威这种正规军团出身的人训导,号角军的组织性、纪律性还是日渐增强。
      • 没有任何一个山头可以抵抗得了这么庞大的一支正规军,如果各自为营,肯定被各个击破,他们必须团结起来,建立一支统一的军队。
      • 特种部队的兵源有的来自于布拉格堡的肯尼迪特种军校,有的来自于正规军队部队,有些来自突击训练队。
      • 联合国说,在未来几个星期内还将派遣更多的单位,这其中包括一个埃及的运输单位、一个尼日利亚的医疗单位以及来自埃及和埃塞俄比亚的正规军队。
      • 但是,在伊拉克中部和南部的城镇,非正规军和所谓的准军事部队“萨达姆敢死队”仍在进行顽强的抵抗。
      • 要知道在这个时代,同泽之间的感情不亚于兄弟之情,尤其是军队底层的士卒,周仓之所以会救陈蓦也正是因为这份感情,而更不必说三河骑兵这支正规军
      • 查理只剩下疲惫不堪,饥肠辘辘,装备低劣的五千个人了。而他们面对的是坎伯兰的九千名正规军队。
      • 巴格拉姆城卫戍部队一万五千人,其中正规军一万人,雇佣兵五千人。
      • 事实上,它是有正规军队的,虽然人数不多,类似于宪兵队主要为地主们维持秩序,保护他们的财产和追捕逃跑的农奴。

字相关词语造句

曲目造句

      • 今天的独奏会上,赵烨共演奏了《流水》、《樵歌》、《离骚》、《梅花三弄》、《忆故人》和《潇湘水云》六个曲目
      • 马被批评家称为“无所不吸收的”,有许多比古典音乐家更折衷的典型曲目
      • 帮助孩子喜爱音乐,掌握基本的演奏姿势和方法,通过简单指法练习和小曲目熟练各音区音位,锻炼孩子的简单看谱能力。
      • 其中,有两个曲目吸收了民歌——“劳动号子”一唱众和的演唱形式。
      • 李传韵成都独奏会曲目曝光,李传韵。
      • 据记者了解,徐振武此次演出为大家带来了《梁祝下山》、《马前泼水》、《水漫蓝桥》等经典曲目
      • 基本数据:专辑或艺术家概况,包括片名、曲目、类型、唱片公司、制作人员、发行日期和封面与艺术家图片。
      • 林夕想退钱,对方却往往拒收,只要求他改填其他曲目
      • 从韩丽君家回饭店,经过仙华戏院时,看见戏院门口树立着戏牌,今晚的曲目为《定军山》。
      • 史蒂文安巴尔为你讲述一些新的音乐作品,也为你播送一些曲目

有目共睹造句

      • 他做的好事大家有目共睹
      • 他品学兼优,这是有目共睹的,你怎么能任意诋毁人家呢?
      • 他的恶行,大家有目共睹,你不用再替他掩饰了。
      • 你很用心工作,你的努力是大家有目共睹的;你很优秀,你带领我们也取得了一些成绩;你人很好,我们一定会全力支持你工作的。凡事尽力就好,不要太勉强自己。加油,在我心里,你很棒。
      • 他取得的成就,是有目共睹的。
      • 改革开放以来,我国农村发生的巨大变化是有目共睹
      • 改革开放的巨大成就,是有目共睹的,这是谁也难以抹煞的。
      • 王先生高洁的品格,有目共睹,众人都奉为楷模。
      • 班长为班级做出了很大的贡献,这是有目共睹的。
      • 他的表现有目共睹,大家对他的评价众口一辞。

有何面目造句

      • 大丈夫有所为有所不为,你如此置祖宗家业于不顾,死后又有何面目去见段氏先人?
      • 哼,败军之将,丧家之犬!你真该早早自尽,有何面目再苟活于世?
      • 顺溜粗糙的大手渐渐地探到妙哉腰部,妙哉万箭钻心,心道被这狗贼玷污,有何面目活在世间,不如咬舌自尽。
      • 公昔弃我而去,今有何面目复来相见?陶谦杀吾一家,誓当摘胆剜心以雪吾恨。
      • 忘恩背义之贼,有何面目见天下人乎!
      • 汝甘心与刘家做鹰犬,却有何面目指责我等?主公,此人冥顽不灵,无需与他多言,干脆让我斩下他的狗头,让他可以为他效忠的刘家朝廷死节。
      • 只是小贼你言而无信,看你死后有何面目见你爹娘,哈哈!
      • 信天翁,你还有脸活在这世上?亡国之辱你可还记得?灭门之仇你可还记得?你有何面目活在这世上!
      • 有何脸面去见墨家的列祖列宗?受苦的天下百姓你们有何面目以对?
      • 县令大人,你说如此不忠不孝不仁不义之徒,有何面目存活于天下。
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