淩躐造句

躐等造句

• 殆为一己之私，急于速成，多另辟蹊径，躐等而进;往往不择手段，无端造孽，则有伤天和。
• 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
• 知识只能按部便班，没有能躐等以供。
• 以渐而进，优游以俟其化，非可以躐等而求。
• 师父，景元非不情愿也，实因这剑法无可躐等，恐这孩子承当不得、荷担不起!
• 他总是以“升平”、“太平”之阶段进化来说明民主进展的不可躐等。康有为为什么要这样来阐释孟学呢？
• “学不躐等也”，意思是学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁，不能跳跃。
• 黄玉峰看《学记》里讲“学不躐等”，意为教育不应该超越当时的阶段，但现在的教育是反其道而行之。
• 知识只能循序渐进，不能躐等以求。
• 人的资质不同，施教不可躐等。