作文400字作文

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1. 5年级古诗改成作文300字 我的暑假计划 暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。“咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的····”好家伙，我居然花了1个小时！ 就这样，开心痛玩了几天。两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。 又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了："喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。 再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦！ 2. 小学五年级古诗改写300字 溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。 但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐。 老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了。”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。 茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚。 老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。 屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。 鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。 鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。 小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！ 这是一个多么幸福的家庭啊！ 求好评吖~。 3. 五年级作文一首古诗《秋思》改写成一个作文. 题目：改写古诗《秋思》 （学生习作） 张籍出身寒微。 幼年家贫，年纪很小，就远离故乡，到二十五、六岁时，已经历了浪迹天涯的羁旅生活。常年四处奔波、漂泊异乡。 在一个寂静的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在小院里欣赏皎洁的月光，圆圆的月亮高高地挂在天上，给暗暗的大地增添了无限生机。 他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝的旧棉袄。 他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别担心我，我过得很好。 今年家里收成还好吧？……好象有许多话要说，但又不知从何说起。 第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。 王三正准备和他告别的时侯，张籍又把信拿回来，拆开后反复检查了一遍，又添上了一句：你们要快乐的过好每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些，张籍才将信交给了王三，王三骑着马，飞奔而去。 张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。 喜的是，妈妈可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么时侯才能回到自己的家乡呀。 4. 5年级古诗改成作文300字 我的暑假计划 暑假嘛，每个学生都是盼星星，盼月亮的。 我也不例外，毕竟暑假有两个月的时间呢！当然我不会让这“来之不易”的美好暑假白白泡汤的。应此，刚考完试，我就像一只大龙虾似的趴在桌子前制定暑期计划。 “咳，这个看书写作业不能少的。恩，那个打电脑和看电视也是必不可少的····”好家伙，我居然花了1个小时！ 就这样，开心痛玩了几天。 两天后，妈妈和我去报了2个名，一天后，老师布置暑假作业了。好家伙，那可恶的语文老师居然叫我们一到四年级的古诗名言抄8遍！这时候，教室的屋顶都被“掀翻”了。 同学们七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：没什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一点，还是不改变计划了吧。 又过了一天，同学小盛打来电话叫我和她一起去学跆拳道，全家商讨后，决定让我去学。这时，表姐又来电话了："喂，悦悦，暑假来住几天噢！顺便我教你画画！”“真的吗？那太好了！我一定来！”这时的我，早已忘了计划，把它抛到九霄云外了。 再看计划表的时候，我已经发现，不知不觉中，我已经吧计划表填满了，而且时间还不够用！怎么办？只能抽一点时间下来咯~~~可是一样样对照下来，没一个是有空闲的。那怎么办？只能换了。 换什么好呢？算了，只好吧我仅有的三小时午睡改成了去学跆拳道~~~这样一来，我的暑假会变的很“充足”的。这个暑假真是倒霉哦。 5. 5年级下册牧童改写成一篇400字短文 牧童（古诗改写） 瞧！一眼望去一片绿油油的草，仿佛铺在地上似的！风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。 听！牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢的小时在耳边。 早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲。 快乐地在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。 吃完晚饭，太阳早已下山了，明亮的月亮去爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着欢乐的脚步来到草堆上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来，听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。 你听那欢快的调子又吹起来，多动听啊！咦！怎么停下来了，哦……原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊！他真的累了，就让他听着虫子的催眠曲美美的睡一觉吧。 6. 小学生语文五年级下册牧童改写成记叙文400字 还像平常一样，无忧无虑的牧童牵着自己的牛儿来到辽阔的草原。 青草像是被谁铺在地上一般，方圆六七里全是草地，一眼望不到头，这草地仿佛和天连在了一块儿。牛儿悠闲地在草地上吃着草，淘气的牧童穿着蓑衣，跳上了牛背，玩起了倒立。 一个倒立还不够，又在牛背上翻了个跟头。这下可好。 脚踩空了，一下子从牛背上摔到了草地上。“咦？怎么不疼？”牧童想着。 原来呀，是这如毡似毯的草地“接住”了他。这调皮的小牧童，还不知足，跳上了牛背，玩起了倒立，还下定决心要“征服”牛儿。 玩着，玩着，已是家家炊烟袅袅的时候了，牧童摸摸肚子“咕噜咕噜”，“好饿呀！”牧童叫着。他又牵着牛儿，回了家。 桌上早已摆满了饭菜，牧童狼吞虎咽地吃着，没过一会儿，一碗饭就吃完了。牧童走出家门口，“好圆的月亮！”说着就向草地奔去。 牧童到了草地才发现自己连蓑衣都没有脱。放了一天牛的牧童也累了，他找了一块斜坡，躺了下来，在月光的照耀下，慢慢地睡着了。 7. 五年级木头舟过安仁清平乐村居的古诗改写作文怎么写 村居的古诗改写作文二三月间，微风轻轻地吹拂着大地，毛毛细雨从天上洒落下来。 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。 黄莺在天空中飞来飞去，形成了烂漫无比的春天。杨柳拂在堤岸，似乎把春天陶醉了。 我沉浸在这美景之中。这时，一群小燕子从南方飞来，在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过。 “唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的柳树下了。还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 “多么美的春光啊！”我不禁感叹道。看，一群孩子，正在欢快地在放学回家的路上放风筝呢！那些孩子的脸上洋溢着灿烂的笑容。 瞧，那风筝真是千姿百态，蝴蝶和蜜蜂在嬉戏；威武的老鹰在天空中盘旋；可爱的麻雀在觅食……真是丰富多彩。一位孩子喊道：“看，我的蝴蝶多漂亮啊！”另一位孩子又喊道：“我的老鹰才够威武呢！”他们欢笑着，玩耍着，我不禁回想到我的童年。 看着眼前的此情此景，我情不自禁地吟诵起来：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 8. 古诗词扩写为800字文章 九月九日忆山东兄弟（改写） 有一天上午，我孤独一人在他乡做客，人地生疏，感到寂寞。 每遇到佳节，我就更加地思念家中的亲人。 我在遥远的地方，想到哥哥、姐妹和弟弟一定登上每一座高山。 我真希望也能登上每一座高山。真想一下子到兄弟们那里，跟兄弟们一起登上高处。 但我看见兄弟们都插着美丽的茱萸，站在高高的地方，就单单缺少了我一人，兄弟们都高高兴兴的登上了高处。 《赠汪伦》 这也是一篇： 春天的早晨，天空万里无云，蔚蓝如洗，我辞别了好友汪伦，登上将要远去的小船。 我站在船头上，极目向远处望去，只见一碧万顷，悦目赏心，微风吹来，还能闻到一股醉人的桃花的芳香。这时候，水面上空一群水鸟“呱呱”地叫着，翱翔徘徊。 啊！水鸟也知离别情呀！我正陶醉在这美丽的景色中，忽然听到岸上传来清脆悦耳的歌声，啊，这是汪伦为我送行的深情歌声呀！听，汪伦脚踏着节拍边走边唱，越来越近了。啊！这歌声充满依依惜别之情。 几天来，是汪伦与我花前月下谈心；是汪伦伴我深夜观景；是汪伦和我共同探讨人生的意义；是汪伦夜里在灯下与我饮酒赋诗。啊！朋友“你快点来。 快点来，我们再握一次手，让我们再说几句知心话”。 船，扬帆起程了。 啊！朋友，亲爱的朋友，你在外边正对我招手，我也对你招手。啊，潭水虽有千尺之深，可哪能比得上您对我的情意深呢 补充 引发想象 巧妙指导——古诗扩写 中国素称诗国，古诗可说是我国文化历史长河中遗留下来的瑰宝。 它语言精炼概括，高度浓缩，内容却相当厚实： 天文地理，风土人情，无所不包。诵读积累古诗，不但可以发展学生的想象力、积淀学生语感，而且还能夯实学生的文化底蕴。 同过古诗扩写，既可以加深对古诗的理解，又可以激发学生阅读古诗的兴趣。经过几年的教研实践，笔者认为指导古诗扩的关键是要开展多种渠道，引导学生想象，然后在此基础上加以巧妙指导，使之形而成文。 引发想象可按如下三方面进行： 一、挖掘空白之处想象 诗的艺术从某种程度上来说是空白的艺术：故事情节的空白、人物描写的空白、心理活动的空白、思想情感的空白、哲理上的空白等等。教师引导学生抓住和挖掘这些空白，根据诗的叙事表达、风景描写、情感抒发、哲理升华、综合包容这五个类别，让学生以类想象，于想象回味之中具体感知意象，激活学生思维、培养学生创造性、为扩写打下基础。 1.抓住“形象空白”想象 有的古诗并不铺排直叙，而通过勾勒或切中肯綮，追求诗外的意趣风貌。诗中所描绘的形象往往刻画不细，常带着某种朦胧性，留待于师生同去补充想象创造空灵丰富的艺术境界。 如《村居》（草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。） 中，那纸鸢是怎样的？孩子们是如何放得？当时情形如何？那“草长莺飞”“拂堤杨柳醉春烟”到底是如何之美？在这二月天里，可能还会有哪些景致？等等，诗中都未从细处雕琢。教师可抓住这些“形象空白”引导学生展开合理想象，把细节补充出来。 2.紧扣“情感空白”想象 “情动则辞发”。古诗扩写教学中，教师应重在展示意境，使读者与诗人感同身受。 语言是传情达意之工具，但有些复杂的、微妙的、激越的情怀，语言却不能直抒尽传，从而为读者设置下情感上的空白。如《泊船瓜州》，诗人王安石借“春风又绿江南岸”之景，抒发“明月何时照我还”之情。 春绿江南的景象到底怎样？ 春意盎然，本是赏心悦目之事，诗人又怎会流露出何时还乡的忧郁？他当时心理活动怎样？形象怎样？通过对“空白”的想象，师生共同把诗人担心变法失败、前程难卜的抑郁情绪和思乡情怀描绘出来了。 3.围绕“哲理空白”想象 古诗中的哲理，往往寓于形象之中，其“空白”地带更广。 教师应对学生进行启发点拨，使其感受诗的底蕴，进行恰当的联想。郑燮《竹石》是一首深蕴哲理的古诗，作者的意图是“意在言外，使人思而得知”。 这就要教师指导学生体味诗句，想象竹子“千磨万劫还坚劲，任尔东南西北风”的情形，然后引导学生联系生活，从而由诗的物象提炼和升华为一种普遍的哲理：无论立志还是求学都应“咬定青山不放松”，锁定目标便当锲而不舍。在教学中，教师只要重视挖掘诗的深层底蕴，进行再造想象，学生就会领略诗中的真意。 二、借助电教媒体想象 “理之在诗，如水中盐，花中蜜，体匿性存，元痕有味。对于出涉人生、缺乏生活经验和文学理解能力的小学生来说，要于“体匿”“元痕”之中体会“性”“味”，确实不是一件容易的事。 要深入体会诗的意境和领悟诗人的情怀，需要教师架起一座桥梁来跨越这条鸿沟。在古诗扩写教学中，充分利用电教媒体手段，精心设计教学环节，优化教学过程，增强教学的直观性、形象性、生动性，能较完美地展现古诗的艺术魅力，激发学生学习古诗的兴趣，提高扩写古诗的水平。 1、创设诗境，激趣想象 古诗是很讲究意境的，在古诗扩写教学中教师应把着眼点放在创设情景上，让学生通过情境的具体感知，体会诗人的情感。多媒体具有形声交融、动静交错、感染力强的特点，利用多媒体进行教学，把文字变成图象，把抽象变成形象，既。 9. 五年级下册二单元古诗词三首选一首改写成作文 春天来了，一个阳光明媚的日子，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。 来到安仁，杨万里马上喜欢上这个了地方，这里万物复苏，鸟语花香，湖光山色，美呀！ 在这迷人的景色里，杨万里听到小孩的欢声笑语，不禁向四周张望，发现在不远的河面上的一叶渔船上，坐着两个很可爱的小孩，一个穿红肚兜，机灵鬼怪；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，在撑着船儿慢慢地前进。过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。 杨万里觉得很奇怪，心想：他们在干吗呢？这时，他发现一个小孩撑起了一把伞，但是天气晴朗，并没有雨啊，这让杨万里很纳闷：不知道他们想干啥呢？百思不得其解。杨万里禁不住问他们：“你们张伞在做什么呀？”小孩回答：“我们想省点力气，让风带着船儿向前走，在利用风力呢，风吹了伞，就能带着船儿走啦，嘻嘻！” 杨万里这时才恍然大悟，叹道：这两个小孩真聪明呀。

一 我要学好语文作文400字 语文对有些孩子来说很简单，但有些认为很难。这就看你对它的认识和喜不喜欢的问题喽。 如果你喜欢语文，喜欢文字，那么你的小学语文学起来会一帆风顺的，但是，若不喜欢就需要后天的培养了。首先要多看书，看书不要老看些文学的，有句话叫看书要看杂。 杂 就是说，什么方面的都要看哦。最好以下的几种类型的书籍都看过： 1.漫画类的 2.故事童话类的 3.小故事的 如 故事会、意林 意林12+ 读者等 4.文学的， 如四大名著、中华上下五千年等 5.儿童文学的 如一些中外名著，像 汤姆历险记等 6.作文类的 记住要多看书，并把一些喜欢的句子和好的句子记下来，在写作文时用到，其次多背书，把好词好句熟记于心，方便考试时用到。 记住多看书，多积累，多背书，其次写作文时可能你会没注意，这就需要你多看书，多看作文书了，并且多看看电视，积累些好的事例 最好多看一些你喜欢的书籍类。 希望你渐渐爱上语文！ 二 成长的故事作文400字 一寸光阴一寸金,转瞬间,我已在不知不觉中走过了近11个春秋,度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最美丽的是--发芽。那是在无知时做的事情…… 那是在一年级的暑假里，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐看好看见了。她就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。你肯定会想告诉家长，但怕他们担心。我的心忐忑不安乱动乱跳。 到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你那里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。姐姐，你给我等着下回我让你上当。 怎么样，好笑吧其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘；其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖.轻轻舔舔萦绕在嘴角的甜蜜,让我们重温这美好的快乐；其实成长经历是充满烦恼的,像一杯苦涩的咖啡.细细回味残留在嘴里的淡苦,让我们回首这童年的稚嫩。 这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，是最耀眼的繁星，最甜的一块糖，最漂亮的照片，是最甜涩的咖啡。成长记忆是人生最美的一段路 。望采纳 三 六年级语文作文我和书的故事400字 我和书的故事 书，是我的朋友，是我的好伙伴，是它，教会我怎样做人，是它让我知道了科学的奥秘------ 我曾经为书哭过，那是一个中午，吃过午饭，我睡不着觉，便偷偷地在被窝里看《从林守护者》，我看得入了迷，妈妈来看我，我都没发现，妈妈见我没睡，在看书，一气之下，抓起我手中的书就扔，一下子扔出了好远。我哭了，从床上爬起来，轻轻地把摔在地上的书抱起，泪水落在书页上，我抱着书，哭着，可怜巴巴地望着妈妈，为她手中的另一本书求情。妈妈瞪着我，我哭得更厉害了。她气急了，丢下书，走了。那天，我抱着书，躺在被窝里哭了好久，好久。 我也为书笑过，那又是一个上午，妈妈送给我一张五十元的书卡，我兴奋极了，急忙跳进书海中。我拿着卡，在书海里遨游，与我喜爱的书依次握手相会。最后，我抱着一大堆书（都是健康的好书）满载而归[注: 装得满满地回来。形容收获很大。]。那一刻，我笑了，笑得很甜，很甜。那一刻，我觉得，自己是世界上最幸福的人。 读书时，谁也休想喊动我，只要手中一有书，我便什么都不想做，唯一想做的，就是读书。书，你是我无声的老师；书，你是我亲密的朋友；书，你是我终生的伴侣------ 我和书的故事还有很多很多，说也说不尽，道也道不完，书带给我的快乐更是无数，当然，我与书的故事还在继续------ 四 我和书的故事作文400字 我酷爱读书，是一个不折不扣的“小书虫”。书，是我最好的朋友。它让我知道了许多知识，也让我的生活丰富多彩。 两岁多的时候，我还不识字，每天妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时光，非得听它三、四遍才肯罢休，我也因此与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》，里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子。在听故事的时候，我从不吵闹，一坐下去就是一两个小时，完全沉浸在书的海洋里。我曾经因为童话的美好结局而感到快乐，也曾经因为主人公的悲惨命运而流泪。美丽善良的白雪公主、聪明可爱的小红帽、任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，不能忘怀。 再大些，我已经不再满足于听别人讲故事了，开始自己探索书中的奥秘。我开始认字、学拼音，买来许多有注音的图书，然后就迫不及待地想要遨游在书的海洋里。 后来上学了，认识了很多字，我什么书都爱看，看了《中华上下五千年》、《十万个为什么》知道了许多知识，还看了作文类的书，积累了很多好词好句，觉得好的，就会把它摘抄下来。有时遇到不懂的字，就一下查字典。在别人去玩耍的时候，我却跑到书店，一头钻进书堆里，看见一本好看的就要买下来。有时会向朋友、亲戚借些书。听说学校的图书馆可以免费借书，我高兴的不得了，每周三都要去借。我想，我现在学习好，也是因为看了许多书的缘故吧。 有一次，我听说有一本书叫做《淘气包马小跳》很好看，就找朋友借，看完后觉得还不过瘾，就又去买了一本。就这样，我几乎把《淘气包马小跳》全套都快看完了。 现在，书成了我生活中必不可少的一部分，尽管学习很忙，我还是会抽空看书，甚至有时候做梦都会梦到我在书海中漫游。从《嘟嘟熊的故事》到《格林童话》，从《十万个为什么》到《中华上下五千年》，从《西游记》到《红楼梦》，还有《八十天环游地球》、《宝葫芦的秘密》等等。我的书柜里已经有很多书了，每本书都整齐的放在书架上。我把它们视为掌上明珠，保存的很好，每本书都包上了书皮。有时没事干，就随便拿本书下来看，也能看得津津有味。 我和书的故事还有很多，说也说不尽…… 五 四年级写童话故事的作文400字 童话故事的作文 从前，有个王后一直没有孩子。直到她四十岁那年，有一只兔子跳到了王后的怀里，说：“不久你就会怀上一个即可爱，又懂事的小孩子。”说完兔子就消失了。 果然如此，王后怀上了孩子，她的肚子一天天变大了，过了几个月后，王后生了一个可爱的女孩子，她高兴极了，把她叫做：“妮莎”公主。在同一天里，大臣的妻子也生了个女孩，长得也很可爱，便把她叫做“利妮”小姐。人们都说：“她们俩个以后会有好运的。” 两个孩子慢慢的长大了，它们变成了两个善良的女孩子，经常接济穷人。有一天，他们去丛林里玩，大森林太吸引她们了，她们在大森林里唱啊!跳啊!玩得很开心。等她们玩够了，想要回家。可是，怎么也找不到回家的路，迷路了。她们走啊走，发现一片牡丹花丛，这时有一朵牡丹花说话了，(她是牡丹仙子)“妮莎公主和利妮小姐，我能满足你们的三个愿望。”她们讨论了一会对牡丹说：“我们的愿望是：第一，让我们找到回家的路。第二，让我们越长越美丽。第三，让我们娶上一位英俊漂亮的王子。”牡丹花看了看她们，笑着答应了，说着就把她们送回家。 牡丹花的第二个愿望也实现了，她们长的一天比一天美丽，如花似玉 。 牡丹花的第三个愿望也实现了，国家举行庆典舞会，有好几位英俊的王子参加了，妮莎公主和利妮小姐便选中了两位意中的王子，不久，两人便同一天举行了婚礼。 在结婚的那天：“牡丹花又出现了，说：“你们是世界上最漂亮的两位姑娘!这都是因为你们有颗善良的心，善良是一种美德，善良可以创造一切 六 写写语文书里的故事，作文400字 不会请忽略 我和书的故事 书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，专学到老，所以我们要认真学习。 有一属次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑筋一转，便想起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。 我告诉你一个秘密吧!其实我平常是不爱看书的。这次我却默默无闻的读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊一样粗心大意的事来。 妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我还是不停的读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。 七 语文，记人作文，400字。 我的语文老师长着乌黑的头发，小小的眼睛……，戴着黑色宽 边眼镜，版脸上带着微笑的中年教师权，他就是我们敬佩的语文老师― ―张老师。 张老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活 泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课。他讲起课来总是那么 风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上 作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。 记得在四年级时的一个星期三，他带病给我们上课。那天当他 走进教室时，看见他路走不稳，还要给我们上课。而且，老师坐在 座位上 *** 只能坐一半，这个样子会很难受的。这时我才真正的懂 得了老师的教导，理解了老师的苦心，感觉到了老师的伟大。 我最喜欢的就是张老师上的作文课，他上的作文课很幽默。有 的时候老师还会给我们讲几个有趣的故事，让我们开怀大笑；有的 时候老师会给我们讲几个笑话，让我们愿意听讲；还有的时候老师 会当起小古人，给我们写一些小论语……。 老师像蜡烛一样，给了我们许多的知识，感受到了温暖。培养 着我们这些祖国的花朵，所以我们要好好学习不辜负老师和父母对 我们的期望。 求采纳 八 藏在语文书里的故事作文400字 例文 翻开语文书,除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画,我们还能看见藏在语文书里的故事.它们有的藏在成语中,如“立雪求道”、“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事。而当我学了课文《轮椅上的霍金》之后，我对霍金产生了浓厚的兴趣。 霍金到底是个怎样的人呢？他是一个神话，一个当代最杰出的物理学家，一个科学巨匠，一个挑战命运的勇士。 霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上卢伽雷氏症后，就永远的被禁锢在了轮椅上。坐在轮椅上的霍金还有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时,被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。还有一次，他和友人去乡间别墅，上坡时拐弯过急，轮椅向后倾倒，不料这位物理大师却被地球引力翻倒在灌木丛中。可是他就是面对如此境况，还是露出了他招牌微笑,虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的一个人，因为在他身体已经完全无法移动的情况下，仍然坚持用唯一可以活动的3根手指驱动着轮椅，在前往办公室的路上“横冲直撞”。在莫斯科的饭店中，他建议大家来跳舞，他自己也在大厅里不停地转动着轮椅，那个身影真是一大奇景。有一次，他查尔斯王子会晤时，旋转着自己的轮椅来炫耀结果轧到了查尔斯王子的脚指头。 正是这位全身只有三根手指能动的，但却依旧是那么活泼好动的科学巨人写的《时间简史》等书受到了广大读者的热烈欢迎，为人类作出了巨大的贡献。他的意志的坚强几乎能和他的残疾的程度能成为正比。我也要好好向他学习这种精神了。 九 童话故事作文400字 勇敢小袋鼠欢欢 森林里，有一只小袋鼠欢欢，非常非常的粘妈妈，饿了，也要拉住妈妈的衣角；独自一人在家，那是万万不可能的，她会一下子跳到妈妈的袋子里，撒娇的说：“我是妈妈的小尾巴……”唉，妈妈也拿她没法啦。 有一天，欢欢独自一人在草地上蹦哒玩，一个黄澄澄的梨突然砸到了她头上，欢欢哭了，哭了一了会儿，周围也没人来哄，也就不哭了，干脆把梨做成把小提琴，“啦啦啦……”快乐的歌声传得好远好远……欢欢突然觉得自己一个人也会处理事情啊。 森林里举行运动会啦，动物们使出全身力量在参加比赛，欢欢也不停的蹦啊跳啊，气喘吁吁，总算得了第一。她突然明白，原来自己是“飞毛腿啊”。 一天，欢欢要和妈妈去村庄外郊游，阳光普照，照在身上暖洋洋的，哦呀呀，真舒服啊，叮叮咚咚，这是小泉水日夜不停奔跑的声音，欢欢看得呆了，想去水下探索奥秘。妈妈早就看出她的心思啦。俩人穿上潜水服，欢欢迫不及待的和妈妈跳下水，水里景色真美啊。突然，欢欢看到一条两头蛇趁妈妈不注意扑向她，欢欢急坏了，这时她已经不娇气啦，毫不畏惧的冲上去，吓得两头蛇灰溜溜的逃走了。妈妈还不知道欢欢救了她呢，欢欢也准备当做秘密啦，嘿嘿。。。。 黄昏到了，欢欢依依不舍的离开了泉水，一路上，欢欢拉住妈妈的手说：“妈妈，我是一只勇敢的小袋鼠啦，你不用担心我啦。”妈妈怜爱的亲亲她的脸，欢欢开心的唱着歌谣回家了。 自私的小猴 在一座美丽的森林里有一只聪明的小猴，它是一个发明家，发明了许多好玩的玩具，动物们都非常喜欢它。 有一天，小猴发明了一台电脑，便把好朋友都请到家里。动物们看了很好奇，小猴告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得开心极了。 过了几个月后，小猴觉得有些厌烦了，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴把动物们都赶走了。 它把动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好踡在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？ 渐渐地，小猴的手和脸都冻僵了，喜鹊从它家经过时，看见小猴哆嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊点头答应了。 动物们很快又来到了小猴家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！ 从此，小猴让动物们一起玩电脑，动物们喜笑颜开。小猴生活欢乐的气氛中，也感到无比的幸福！ -

1. 关于科技节的场面描写作文500 答：关于科技节的场面描写作文 科技让我们的校园生活更生动！近日，我们学校举行第四届科技节，科技节上有二十多种比赛项目呢，有科技游戏比赛、科技演讲辩论赛、科技论坛、科幻画等等。作为参赛选手和小记者，我可忙得不亦乐乎。既要参赛，还要现场报道。一起跟我到现场看看吧。 同学们先是饶有兴趣地听一场科普报告，由中国科学院院士藤吉文主讲。藤院士举大量实例，鼓励我们“爱科学，学科学”。同学们真是大开眼界，受益匪浅。哎呀，马上就要轮到我比赛！我参加的是无线电测向比赛。比赛分预赛和决赛。同学们用无线电测向机找到信号源，并准确测出电台号，每组前五名同学进入决赛。预赛时，在操场一侧的草丛中有微弱的信号源，我便在周围搜索，我测出是五号电台发出的信号，这时许多同学已冲向终点，我赶紧向终点冲去，我是第七个到达的。前面5位同学都说是3号台发出的信号，但老师依然往后问，我坚持自己的答案，结果我是正确的！顺利进入决赛，决赛场地扩大为整个学校。我拿着测向仪在操场中搜寻一圈，没有一个地方有信号，只有教学楼前还没测，赶紧冲过去，耳机中传出“嗡嗡”的响声，有信号！我按下单向键四周找寻，突然有人喊“找到！找到！”我一想，时间已经很长，可能大家已经都找到，所以我也着急，没听仔细便领一张卡冲回教室，到才发现是第3名，约摸着写下7号电台，结果错。我后悔自己的草率，更明白做任何事都要认真，绝不能有一丝一毫的马虎，靠碰运气是不会成功的。 作为一名晚报小记者，采访当然是我的一项重要任务。参加完比赛，我立刻奔向操场，今天来不少专家和家长。我采访一位前来参观的家长，“现在中学生学习非常紧张，在这种情况下，您支持孩子参加科技活动吗？”这位家长表示，中学生学习虽然紧张，但是科技活动可以丰富学生的生活，科技也是对学业的一种拓展，希望学校能把科技节活动举办下去，把科技更深入地融入校园生活。 这次科技节让同学们大开眼界，受益匪浅。我也有更多新鲜的体验，真是趣多多啊。 2. 小学五年级作文,记一次科技展场面 今天我在学校的组织下去了科技馆观看科技展。 这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 一进门我们来到了一个大厅，大厅里什么也没有，我们就想啊，这难道就是科技馆啊！怎么一点东西都没有呢？就在这时，朱老师把我们领进了另一个神秘的大厅，大厅里以蓝色为背景，加上柔和的灯光，就像来到了神秘谷。 这里有许多科学小玩具，光是看看就早已心动了。我们二话不说便开始玩了起来，不玩不知道，一玩吓一跳，里面的东西可有趣了，每一件物品都具有高科技含量，混光球，地震仪，隔山打牛…… 参观了好一阵子，我们上到了二楼的大厅。 这个大厅里面的东西都和物理学有关，十分有趣。这里有十字磨，倾斜小屋，卷圆圆……我最喜欢倾斜小屋，一走进去就觉得天旋地转，不出一分钟就摔了个七荤八素。 这时听见外面的说；“快！快！快！别睁眼，千万别睁眼！”我闭上眼东摸摸，西碰碰地竟然很顺利走出了倾斜小屋。我百思不得其解，为什么我闭上眼睛就不会有头晕的感觉呢？这时我看了一下原理；是因为屋子是斜的，眼睛会把错误的信号发给大脑，大脑就会觉得天旋地转，一旦闭上眼睛，就没有错误信号被看见，更不会发送给大脑了。 大脑当然就不会觉得天旋地转。哦！原来是这么回事，我和同学又兴奋地试了好几次。 快乐时光过的真快，我们正在玩的热火朝天时，时间到了，我们恋恋不舍的和它们再见。这次参观，让我大长见识，也让我对科学提高了兴趣。 我一定好好学习，将来自己发明出更先进的高科技产品，造福于社会。 3. 描写场面的作文 400字小学五年级 精彩的篮球赛 我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。 比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。 这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4:2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18:14结束了上半场。 下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26:19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。 同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易…… 4. 描写场面的作文400字小学五年级 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。 然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！秋景你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。 "悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。 飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。 水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。 家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。 家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。 尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。 家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！家乡的秋天小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。 然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！秋天又是“焜黄物华衰”的季节。 原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。 快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋景有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。秋天在田野里。 田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。 有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上。 5. 五年级场面描写作文 运动会 金秋送爽，丹桂飘香；逸仙校园，喜事连连。11月5日清晨，碧空万里，彩旗飘飘，我校为了庆祝百年校庆而举办庆祝活动之一——第一届秋季校运会在军区体工队隆重举行。同学们早早地来到运动场，分坐在两侧的看台上。等待着比赛的开始。 “加油，加油，运动员加油！……”。原来这时运动场上正在进行的是六年级的男子400米比赛，六年级每班都派了四名同学参加比赛，我也是其中之一。这一声声呐喊是我校体育老师、班主任和各班同学们在主席台上为本班的为运动员加油助威。 “预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，六（三）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“尤优加油，尤优快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺魁的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将，发扬逸仙精神，挥洒汗水和辛劳，奋斗拼搏，跟随时代的节奏奔跑，把未来创造…… 拔河 开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。 6. 五年级400字写场面的作文 校运会 ——接力赛 校运会马上就要开始了，教室里，李老师为我们打气：“别急，好好跑，争取不掉棒，我们已经四连败了，在这最后一年里，无论如何都要赢，你们瞧，我还带了照相机来呢！” 随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，拉拉队的同学们挥舞写着：“四十三班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴，她迈着长脚使劲地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的气势压倒了吧，四十四班的同学一慌，掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉了棒，四十四班还没来得及欢呼，他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸，全都兵荒马乱了。 我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。 不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭斌，他六年级了才有一米三几的个子，人瘦得就像根火砦棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭斌，加油。”谭斌果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。 回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。 7. 关于场面描写的作文450字五年级超优秀的作文 急 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。 我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。 绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。 我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。 最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。 8. 五年级场景作文450字 最近，我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。 你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。 赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。 这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。 这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。 操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。 快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。 “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。 那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。 铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 “铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。 来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。 你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。 “哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。 眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。” 我又小心翼翼。 9. 关于科技节的作文,400字 这个寒假，学校布置了个作业：4-6年级每个人制作一件“科技小发明”。 做什么呢？我望着窗外的雪景，突然，我想，要不做个“雪花飞舞”吧！我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端 *** 扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。 我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！我端详着“雪花飞舞”，希望它能给科技节做点事。

莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟--藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

以面对为话题的作文岁月悠长，我梦犹在；风雨无常，信念永坚。在人生斑驳的记忆里，这中间必然经历曲折、磨难。当你遭遇到挫折时，你是否会坦然面对，抑或是逃避懊恼呢？ 　　其实，挫折是人生一笔宝贵的财富，当我们身陷逆境，即是聚敛财富的过程。 　　挫折是通往成功道路的奠基石。学会接受挫折，接受现实，才会激发斗志，勇往直前。就像林肯总统一样，他一生处在逆境之中，8次竞选，8次失败，但正因为他无私无畏，勇于面对，所以获得成功，成就个人梦想。的确，只有勇于接受挫折的磨练，不断积累人生经验，才会收获人生的第一桶金。 　　挫折是人生的润滑剂。当人生的车轮行驶在崎岖不平的幽径小道时，路旁的荆棘就成为我们最大的障碍。就像人生航海的旅途上，忽然遭遇狂风暴雨；当破茧成蝶的幼蝶折翼时……生活中总有些许不尽人意，正如泰戈尔所说：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”但在失去的同时，我们收获了应对挫折的信心和勇气，使自己不断提升和完善。 　　挫折是人生的一首诗，是直面人生度过艰难后的灵感。著名诗人屈原虽有满腹才华，忠心耿耿，偏偏遇上昏聩的楚怀王；岳飞挥军北上，誓要直捣黄龙，恢复中原，却偏偏被十二道金牌召回临安。这些有识之士饱经挫折和遗憾。屈原咏叹“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的千古绝句，充溢着诗人的伟大情怀，诠释着诗人灵魂最深处的召唤。所以挫折散发着一种诗意的美，是一种美的精神之光的闪烁，是自由的心灵在广阔世界里飞翔撞击出的美丽火花。 　　挫折是一把解读人生的钥匙。人生好比爬山，人生这座山，从不缺少攀登的人，只是有的人半途放弃，看到的只是身边的小片风景；但惟有坚持下来“会当凌绝顶”的人，才能“一览众山小”，收获最美丽的风景。当人生遭遇挫折时，只有坚持才是我们走向成功的捷径。 　　挫折具有两面性，假如我们把它看作是一件丑陋的衣衫，那么我们就真的遮住了它的光芒；假如我们把它看作是一件结实的布料，那么我们就会步履锋芒，不畏束缚。所以我们应当正确对待挫折，因为我们始终坚信逆境成就人才。 　　学会面对挫折，在我们遭遇挫折时，心中多一份淡然，挫折并不可怕，反而会给我们带来坚强和勇气，是人生不可或缺的一笔财富。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　—— 题记 　　人的一生并不是一帆风顺，永远幸福快乐的，难免会遇到磨难与挫折，伤心与愁苦。但正因为有了艰难困苦，我们才会变得更坚强，在人生的路途上走得更远，人生才更丰富多彩。 　　吃得苦中苦，方为人上人。苦难是磨砺意志的一剂良药，苦难是走向成功的关键之钥。当越国被吴国战败后，越王勾践立志报仇。他每天睡在柴草之上，吃饭、睡觉前都要尝一尝苦胆，策励自己不忘耻辱。经过长期备战，最终战胜了吴国。正是因为苦难，勾践才得以雪洗前耻，大败吴国，成就了一番霸业。也正是因为吴王沉溺于成功的喜悦，洋洋得意，而最终一败涂地。这不正是“生于忧患，死于安乐”吗？ 　　黑夜给了她一双黑色的眼睛，而她却创造了光明。你是否体会过无声的死寂和无边的黑暗？你是否在人生苦海中仍死死坚守那份信念？你是否在最艰苦的人生旅途创造奇迹？海伦·凯勒，无时无刻不承受着孤寂与黑暗,但她却没有失去希望。她坚定着自己的信念，付出百倍的努力，不抛弃，不放弃。最终，她成功了，她创造了奇迹。她把一生献给了盲人福利和教育事业，赢得了全世界人民的尊敬。孤寂并不可怕，可怕的是甘于寂寞的妥协与沉沦；黑暗也不可怕，可怕的是心如死灰，失去追寻光明的勇气。在黑暗中，如果你已看不清前行的方向，就请打开你的心灵的灯，在夜行的路上寻找那份光明。 　　在九十九次跌倒后的那第一百次爬起，叫做成功。你可曾想像雄鹰一样搏击长空，恣意翱翔？你可曾想像猛虎一样林中称王，独霸一方？但你是否知道那雄鹰是在经历了多少次损伤，才能翱翔在天际？你又是否知道猛虎在幼年时就被父母赶出家门，经历了多少跌倒损伤，才能成为大森林的统治者。 　　风浪再大，也掀不翻航海者誓死抵达彼岸的决心；高峰再险，也阻挡不了开拓者坚定的步伐；雨雪再疾，也浇不灭探索者炙热的心灵。 　　阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹？

　　夜空中挂着一轮皎洁的圆月，他们为远在他乡的游子照亮回家的路，中秋佳节，回家团圆。下面是由我为大家整理的“中秋节作文400字作文初中生”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中秋节作文400字作文初中生【一】 　　明镜般的月亮高高地悬挂在天空，月光如水般静静地倾泻在大地上。望着如此美丽的夜空，我陷入深思：古往今来，有多少诗人对月咏唱望月遐思啊！如“举头望明月，低头思故乡。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？” 　　又逢中秋佳节，我与家人坐在天台赏月。多么美的月亮啊！圆圆的，在天空中散发着淡淡的月光。周围那迷茫的星空中泛着点点星光。这使我想起了一个成语“众星拱月”。姐姐也不觉吟出“海上升明月，天涯共此时”的千古名句。当我沉醉与美丽的夜色之中时，却被妈妈的话打破了我的遐想。“奶奶叫我们去她那儿呢，可热闹了。快，出发了！” 　　到了奶奶家才真正让我感到了中秋节的含义。中秋之夜，正是团圆之夜。爷爷奶奶，二姨，二舅，表哥表姐……所有的人都到齐了，就连深圳的姑姑也回来了。大家一起坐在院子里的椅子上，聊天，赏月，吃月饼……每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。 　　“当当……”钟已敲了十二下，可大家谁也不想回家。似乎每个人都有说不完的话。是啊，现代社会，人们忙于学习，忙于工作，四处奔波，难得有团聚的机会。 　　夜更深了，四周渐渐静了，月亮依旧很圆，依旧悬挂在空中。月光流进了我的房间，落在我那还微笑着的脸上。我做了一个很美的梦…… 　　中秋节作文400字作文初中生【二】 　　我国有许多传统节日，比如有；中秋节、重阳节、元宵节、春节等等节日。我最喜欢的节日是中秋节。因为中秋节可以吃月饼、可以赏月。 　　中秋节那天，妈妈早就准备好的苹果、香蕉、橘子、月饼等等摆到阳台上。那时候，月亮还没有出来。我就和妈妈、爸爸们一起等月出。不知不觉的，一轮金黄的圆月终于从东方的天边悄悄地露出了笑脸，她多像一个文静的姑娘。她温柔、皎洁的银光无私地洒向大地，洒向人间。月亮越来越圆也越来越亮。四周的星光逐渐暗淡，有的一下子消失了。爸爸、妈妈们一边赏月，一边向我讲起了《嫦娥奔月》的故事。原来，善良的嫦娥为了不让不死药落到坏人手里，自己把它吃了。飞到广寒宫。从此中秋节拜月就传开了。人们向嫦娥祈求幸福、团圆、和美好的生活。接下来，妈妈在拿月饼拜月。开始切月饼吃了，妈妈切了一块大的水果月饼给我吃。我们一家人吃着月饼，有说有笑。 　　中秋节那天晚上，我真开心、真开心。我喜欢中秋节。 　　中秋节作文400字作文初中生【三】 　　“八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼啊，我……”唱着这首童谣，我们又迎来了一年一度的中秋节！ 　　今天我很开心，也过的很充实，因为今天我们要进行三个环节，这将使今年的中秋节更特殊。 　　第一个环节——吃月饼，一大早，正在睡梦中的我被一阵闹钟声吵醒，我赶紧穿上衣服洗涑完毕后，从冰箱里拿出3个月饼，一个给爸爸，一个给妈妈，还有一个给自己：第一，让我们一起分享美味的月饼，第二，月饼代表幸福团圆嘛！ 　　时间一分一秒的过去了，到了傍晚时分，姑姑、姑父、弟妹、还有奶奶都团聚在了餐桌上，开始进行第二个环节——过节，餐桌上鸡鸭鱼肉样样齐全，馋嘴的弟弟抓起一个鸡腿就往嘴里放，顿时，欢笑声弥漫了整个餐厅，接着祝福的话语弥漫了整个世界“团团圆圆，合家欢乐！” 　　时间如流水般过去了，最后一个环节开幕了——赏月，来到楼顶，哇！又大又圆的月亮挂在天空上，好似一个圆盘，又好似一个月饼，圆月倒映在水中，微风拂过，搅碎了这轮圆月，但过了一会儿，圆月又合上了，这就表明，中秋节到了，出去打工的亲人都回来与家人团聚了“每逢佳节倍思亲”呀！ 　　在这里我愿天底下每一家庭幸福团圆，合家欢乐！ 　　中秋节作文400字作文初中生【四】 　　“滴答，滴答……”时钟一圈圈的转着，日历也一张张的翻过，“盼星星，盼月亮”我也终于把中秋节给“盼”来了。 　　一早起来，打开窗门，门外车水马龙，妈妈骑车去买菜了，邻居门外不知何时停了许多车辆，人人脸上都挂着藏不住的喜悦和笑容。 　　接着，又过了许久，我家也来了不少客人，人人提着一箱月饼，笑容满面，嘴里一句句祝贺“节日快乐！” 　　快到中午时，叔叔阿姨们都坐下来互相嘘寒问暖。另一边的妈妈正在厨房里忙活着，发出铁锅与锅铲的互相敲击声和“滋滋”的声音，我和表姐在一旁洗菜，切菜，不一会儿就全弄好了，妈妈的锅里散发出诱人的香味，勾人心弦。我吞吞口水，肚子“咕咕”地响。好在，妈妈很快就把菜都炒好了，一盘盘的端上桌：辣椒青翠欲滴，茄子紫的发亮，韭菜鲜灵灵的，鸡爪躺在盘子里发出香味，鸡汤又香又白，还有些咸味，好喝极了；肥嫩的扣肉被烤的焦黄焦黄脆嫩，浓香的汁液包裹在周围，在窗外的亮光下泛出点点油光，香味阵阵扑面而来…… 　　夜晚，皎皎圆月爬上黑色的天空，圆月周围一圈都被月光照亮了，坐在椅子上，抬头望着月亮，手中拿着月饼，我又想起了美丽的“牵牛织女”的故事…… 　　啊，美好的中秋节，快乐的中秋节！

得得饿啊饿‍挖飞啊飞‍

1. 五年级下册仿造第一课草原的作文400字左右 我坐在车上，静静地等待着草原美景的出现。 一路上山连着山，还有不时出现的村庄和小城市，草原似乎还很遥远。 终于到了草原，我呼吸着新鲜的空气，心情无比的舒畅。 草地一望无际，绿叶一样的颜色，但并不单调。同样是绿色，有的浅一点，有的深一点，那是因为有的地方草生长得密一些，有的地方草生长得稀疏一些。 这里的草是那样的新鲜，仿佛雨水刚滋润过它们。牛儿、羊儿吃着嫩嫩的小草，不时发出动听的叫声，好像这叫声也是草原中不可缺少的重要组成部分。 草原上的牧民有的骑着马儿飞奔，有的在蒙古包旁边做着美味的烤全羊，有的在草地上追逐打闹。牧民们都穿着蒙古袍，男的看上去是那样的剽悍，女的看上去都有着迷人的气质。 在这美丽、没有一丝污染的大草原上，不由得想高歌一曲，抒发满心的喜悦。 我在这美丽的草原上奔跑起来，实在跑累了，就开始采撷野花。 这里的花可多了，红的、黄的、白的，五颜六色。而且还有我一直想见到的、却从来没有见到过的蓝色和紫色的花，这些花给草原增添了许多光彩。 我仔细地观赏着这景色优美、没有一丝污染的大草原，真正体会到了什么叫美不胜收。我在心中默默地向她祝福，愿大草原永远美丽。 2. 把五年级下册的《草原》复述出来作文 一天，天气格外睛朗，万里晴空飘着朵朵白云，像一个胖娃娃在微笑着…… 风轻悄悄的，草软绵绵的，放眼望去，草原里绿油油的，美丽极了，一阵风吹来，一股诱人的芳香，扑鼻而来，到处充满了春天的气息。 向远方望，咦，在草原的旁边，有着许许多多的石头，也像草原一样一眼望不到头，就像是草原的一个形影不离的好朋友…… 这不，今天我的爸爸就带着我和其他的叔叔阿姨来草原上放风筝……早上，我和爸爸吃过早饭，就和爸爸的老师一起去草原上玩，因为是爸爸的老师，所以我要称他为：师伯。 到了那碧绿的大草原，我下了车，就一下子投进草原妈妈的怀抱里，享受温暖的春光。 接着，我就像一匹像一匹脱缰的野马，在那无边无际的大草原里奔驰；有时，我又像一个小小的舞蹈家，在那宽阔的舞台想自由的跳着优美的舞蹈；又有时，我又像是一个画家，我能画出草原尽头天边的那一条彩虹；最后，我又像是一个作家，能把大草原的美给描写的淋漓尽致…… 在草原妈妈的怀抱中，我感受到了草原的美，我感受到了草原的广，我感受到了草原的翠 *** 流。 3. 五年级缩写草船借箭作文400字 只能多 (1) 《草船借箭》缩写 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮说，都督委托，理应照办，并答应三天造好，立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。 第三天，诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天，大雾漫天，对面看不清人。天还不亮，诸葛亮下令开船，并让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借”到了手。周瑜得知借箭的经过后长叹一声：我真不如他！ (2) 缩写《草船借箭》 缩写>周瑜看到诸葛亮挺有才干，心理很嫉妒. 有一天周瑜和诸葛亮商议军事，决定水上于曹军作战，用箭.诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状.周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪.诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭.这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动.只好射箭，就这样，不一会诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了. 鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮 (3) 草船借箭缩写 周瑜很妒忌诸葛亮的才干，处处想陷害他。 有一次，周瑜请诸葛亮商议军事，设下圈套：想让诸葛亮在三天之内好十万支箭。诸葛亮，并立下军令状。 周瑜派鲁肃探听消息。诸葛亮要求鲁肃借二十条船。两边排上一千多个草把子，并用青布幔子遮起来。且说不要告诉周瑜。 第一天，他们没什么动静；第二天，仍然不见动静；第三天四更。大雾漫天时，诸葛亮请鲁肃到船上取箭。他叫人用绳索把二十条船连起来，朝北岸开去。靠近曹军水寨时，他又下令船头朝西，船尾朝东，一字摆开。军士们边擂鼓，边呐喊。因江面上曹军不敢出兵，叫六千名弓弩手射箭。诸葛亮又下令调头受箭。等箭射满了，曹操知道上当了，但已来不及了。 天亮时分，周瑜派士兵来搬箭并自叹不如！ (4) 《草船借箭》（缩写） 草船借箭（缩写） 周瑜为了保卫国家，便想杀了诸葛亮这个人才。 周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：“ 我3天之内就送10万枝箭过来”周瑜保险起见，让诸葛亮当面立下军令状。 诸葛亮向鲁肃借了快船和士兵，还在船上扎满了稻草人。忠厚而顾全大局的鲁肃果然，没有告诉周瑜。 诸葛亮算准第三天有大雾，于是到了第三天，天还没亮，诸葛亮便请鲁肃来一同去取箭。然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，大雾漫天，不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮算准曹操多疑，便命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。果然曹操听报告说：“先不要进攻，让水陆军的弓箭手向他们射箭。” 过了一会儿，船就被射满箭。等到太阳要升起来时，诸葛亮令军士开船，并一起大喊：“ 谢谢曹丞相的箭！” 船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。周瑜知道了诸葛亮借箭的事，只好自叹不如。 (5) 草船借箭（缩写） 诸葛亮和周瑜约定三天造好十万支箭，并且立下了军令状。 周瑜叫鲁肃去探听诸葛亮要怎样在三天之类造好十万支箭。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮请鲁肃帮他的忙，向他借了船、六百名军士、青布幔子和一千多个草把子，还叫鲁肃替他保密。 鲁肃按照诸葛亮说的全部都准备好了，诸葛亮在第三天四更的时候秘密地把鲁肃请到船里和他一起去取箭。诸葛亮吩咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。 这时大雾漫天，天还没有亮，船已经靠近了曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字排开，又命令船上的军士擂鼓呐喊。 曹操听到有鼓声和呐喊声，就下令叫一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，诸葛亮又下令把船调过来，依旧擂鼓呐喊。 天快亮了，船上的草把子上都插满了箭，足有十万余支，接着二十多条船驶回了南岸。诸葛亮如期完成了任务，鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如诸葛亮。 4. 把五年级下册的《草原》复述出来作文 一天，天气格外睛朗，万里晴空飘着朵朵白云，像一个胖娃娃在微笑着…… 风轻悄悄的，草软绵绵的，放眼望去，草原里绿油油的，美丽极了，一阵风吹来，一股诱人的芳香，扑鼻而来，到处充满了春天的气息。 向远方望，咦，在草原的旁边，有着许许多多的石头，也像草原一样一眼望不到头，就像是草原的一个形影不离的好朋友…… 这不，今天我的爸爸就带着我和其他的叔叔阿姨来草原上放风筝……早上，我和爸爸吃过早饭，就和爸爸的老师一起去草原上玩，因为是爸爸的老师，所以我要称他为：师伯。 到了那碧绿的大草原，我下了车，就一下子投进草原妈妈的怀抱里，享受温暖的春光。 接着，我就像一匹像一匹脱缰的野马，在那无边无际的大草原里奔驰；有时，我又像一个小小的舞蹈家，在那宽阔的舞台想自由的跳着优美的舞蹈；又有时，我又像是一个画家，我能画出草原尽头天边的那一条彩虹；最后，我又像是一个作家，能把大草原的美给描写的淋漓尽致…… 在草原妈妈的怀抱中，我感受到了草原的美，我感受到了草原的广，我感受到了草原的翠 *** 流。 5. 防写五年级一课草原作文四百字写出主人的热情 这个暑假我将去内蒙古旅游，我要去欣赏大草原。经过一天的长途跋涉，我们终于来到了我梦寐以求的地方——内蒙古。 站在草原上，一抬头就看见蓝蓝的天空，在深圳，我可从没见过这么美的天空，这儿的蓝天像哪位画家精心涂抹上去的蓝天中成千上万多白云，像一个个可爱的棉花糖。 蓝天下是一望无际的大草原，小草绿油油的，像一张绿色的地毯，铺在地上，草原上没有树，只有一团一团会移动的花——那是一群群的牛、羊、马。牛马有各种各样的颜色，只有羊群是白色的。它们悠闲自在地享受着美味，要是我能骑上一匹骏马在草原上奔驰，很潇洒。 走进草原，你会发现草原并不只是绿色，小草中盛开着各色的小野花，有红的、紫的、蓝的、黄的……五颜六色，看看这朵很美，那多也很美，我们忍不住摘了起来，不一会儿，每人都捧了一大把，我还摘了几朵蒲公英的种子便向四处飞散，像一个个降落伞。 蓝天、白云、草地、野花、牛、羊、马绘成了一幅精美的画卷，这是草原特有的。 6. 五年级下册仿造第一课草原的作文400字左右 我坐在车上，静静地等待着草原美景的出现。 一路上山连着山，还有不时出现的村庄和小城市，草原似乎还很遥远。 终于到了草原，我呼吸着新鲜的空气，心情无比的舒畅。 草地一望无际，绿叶一样的颜色，但并不单调。同样是绿色，有的浅一点，有的深一点，那是因为有的地方草生长得密一些，有的地方草生长得稀疏一些。 这里的草是那样的新鲜，仿佛雨水刚滋润过它们。牛儿、羊儿吃着嫩嫩的小草，不时发出动听的叫声，好像这叫声也是草原中不可缺少的重要组成部分。 草原上的牧民有的骑着马儿飞奔，有的在蒙古包旁边做着美味的烤全羊，有的在草地上追逐打闹。牧民们都穿着蒙古袍，男的看上去是那样的剽悍，女的看上去都有着迷人的气质。 在这美丽、没有一丝污染的大草原上，不由得想高歌一曲，抒发满心的喜悦。 我在这美丽的草原上奔跑起来，实在跑累了，就开始采撷野花。 这里的花可多了，红的、黄的、白的，五颜六色。而且还有我一直想见到的、却从来没有见到过的蓝色和紫色的花，这些花给草原增添了许多光彩。 我仔细地观赏着这景色优美、没有一丝污染的大草原，真正体会到了什么叫美不胜收。我在心中默默地向她祝福，愿大草原永远美丽。 7. 仿照五年级 草原 写春天的家乡作文文400字 “春回大地，万物复苏”，这就是春天的特征。我家乡的春天当然也是如此。 当春风用她那纤细的手温柔的抚过这个被冬天摧残了三个月的场区时，不管是动物还是植物，都好似如梦初醒一般，一副睡眼惺忪的样子。 春天也如期而至，就好像是一剂强力兴奋剂，注入一切生灵体内，使得先前的睡意一扫而光，再次精神焕发。万物复苏了，正如我们希望的那样：春天已经迈着矫健的步伐踏进了我们的场区。 在我们场区的公园中有一片竹林。春天一到就有不少的小竹笋争先恐后地从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，虽然看似脆弱，但骨子里却透着一种不可言语的坚强。我盯着它们，不觉有些恍惚，竟听见要长成苍劲翠竹的誓言。 公园里不仅有竹林，桃树也是不少。乍暖还寒时节向树上瞧去，竟发现不知什么时候多出了一个个粉红的花骨朵，含苞欲放的样子，让人忍不住生起一种爱怜之情。他们现在就像还没发育成熟的少女，并不引人注目，可一旦成熟起来，他那靓丽的容颜和婀娜的身姿一定会引得人驻足痴望。我期待这一天的到来，更期待能亲眼看见桃花绽放笑容的那一瞬间。 当然，春天的代表可少不了柳树。我由衷的觉得，在任何时间的柳树都不会比现在更美。因为现在的柳树就是一活脱脱的美女：花枝招展、婀娜多姿、妩媚动人，只有在这种时候，我才会发现我所掌握的词汇量是多么少了，看她那齐腰长发，是多么清丽，多么柔顺，尤其是那嫩绿让我感到无限的生机，再加上那纤细的柳腰，更使得柳树变得完美无瑕！ 我的家乡虽然只是一个仅拥有一平方多千米的场区，他没有北京天津这些城市有名气，但谁又敢说我们这的春色不如它们呢？ 8. 五年级下册五单元的缩写作文怎么写,帮帮忙,300字400字的 1935年秋天，红四方面军进入草地，许多同志得了肠胃病，我和两个小同志病得实在跟不上队伍了，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，因为全连树他岁数大，对大家特别亲，大伙都叫他“老班长”。 我们在路上把青稞面吃完了，老班长就给我们做鱼汤，尽管这鱼汤们有放作料，可是我们任为没有比这鱼汤更鲜美的汤了。端起碗来就吃个精光，可是我却从来没有见过老班长吃鱼。 有一次我问了老班长，可是老班长却说他吃了，我不相信 ，就跟着老班长，一看原来老班长吃的是一些草根和鱼骨头，这一举动，另我大吃一惊，老班长发现我知道他的秘密，还找理由隐瞒，不想让我告诉别人，并且告诉我找野菜和鱼饵的困难，我被他这一举动所感动了，一句话也说不出来，竟扑到在他怀里哭了，一天又一天过去了，我们的食物越来越少了，身体也一天比一天差了，我们四人就这样扶一段，搀一段，终于走到草地边上了，可是老班长却奄奄一息了，他为了给我们找食物，不惜牺牲自己的生命，他那崇高的品质感染着我们每一个人！ 我把老班长留下的鱼钩小心的包起来，放在贴身的衣蔸里，我想等革命胜利以后，一定把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来瞻仰它。要让他们知道，在这个长满红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒

　　中秋节是我国的传统节日，传说嫦娥仙子偷吃仙丹飞奔向月亮，每年中秋人们赏月寻嫦娥。下面是由我为大家整理的“中秋节作文400字作文三年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　中秋节作文400字作文三年级【一】 　　中秋节到了，爷爷奶奶来了，姨姨、姨夫来了，弟弟妹妹也来了，全都来到大舅妈的家中，一起过团圆的中秋节。 　　我比其他人都要早到，慢慢地，一个又一个都来了。他们手上都不忘提一盒月饼，这不禁让我想到了月饼的来历：很早的时候，月饼不叫月饼，而叫“胡饼”。有一年，唐玄宗和杨贵妃一边赏月，一边吃着“胡饼”，唐玄宗觉得胡饼这个名字不雅，不好听，杨贵妃望着皎洁的月光，就为它取了“月饼”这个名字。月饼并不是只有甜的，还有咸的。我尝了哥哥买的“大肉”月饼，有咸味、有甜味，还有肉味，真的不好吃，可不管多难吃，我还是坚持吃完，因为月饼代表了团圆。 　　唉！因为是阴天，没能看到圆如盘、洁如玉的月亮，心里有点小失望。 　　该吃团圆饭了，这也是中秋节的习俗。今天的菜色鲜味美，格外丰盛，全都放在了一张圆圆的大餐桌上。什么炸豆角呀，炸茄子呀，牛肉片……当然少不了今天的主角——月饼了。一大家子开开心心，其乐融融。相聚的时间总是短暂的，一天很快就过去了。 　　今年的中秋节非同寻常，热热闹闹代替了冷冷清清，我更希望我们这一家人永远健健康康，团团圆圆。 　　中秋节作文400字作文三年级【二】 　　中秋节，是一个和家人一起团圆的日子。 　　每年的中秋节，我的爸爸妈妈都会欢欢喜喜得陪我到爷爷奶奶家过中秋。 　　今年的中秋节，我跟妈妈一起去新华都买东西，买了许许多多博饼的礼品，有纸巾，有浴巾，还有牙刷，有吃的，有用的，礼品很丰富。 　　到了奶奶家一股香味直冲而来，我看见了一桌美味佳肴，那是爷爷奶奶辛苦了一天的劳动成果，我连忙到厨房帮忙拿碗筷，妈妈摆放博饼礼品，爸爸帮忙盛饭，一家子忙得不亦悦乎，其乐融融。 　　吃完晚餐后，我们进入了最激动人心的环节——博饼活动开始了！第一轮我就得了“三红”，获得了一个杯子，又开始了第二轮，爷爷运气不错，也博得了＂三红＂但是还是我的运气最好，我在这一轮博得了＂对堂＂状元到底花落谁家呢？博饼活动还在紧张的进行着…… 　　博饼活动结束后，我们在阳台上吃月饼、喝茶、赏月、聊天……今晚的月儿圆又圆，家家户户都团圆！ 　　我憧憬着明年八月十五的月亮，要是每天都是中秋节那该多好啊！ 　　中秋节作文400字作文三年级【三】 　　“月到中秋分外明，皓月当空洒清辉。”中秋赏月，人们寄托相思和祝福；品尝美食，让亲人的团聚更加甜蜜、温馨。 　　为了迎接中秋的到来，妈妈不仅买了美味的月饼，还决定和我一起做一道传统的中秋点心——炸藕饼。 　　我们先把白白嫩嫩的莲藕去皮，切成薄片，放在盘子里待用。然后把肉末加入调料和鸡蛋拌匀。接下就是手工活儿莲藕嵌肉，妈妈说这一工作我来做最适合。我轻轻地在两片莲藕中间均匀地夹进肉馅，再稍一用力对合上，肉馅就嵌好了。 　　最后一个流程是下油锅炸藕饼，妈妈把我做好的藕饼裹上调好的面粉，轻轻地放入已经非常热的油锅中，随着噼里啪啦的声响，藕饼滑入油锅，随着油温越来越高，藕饼的颜色也越来越深，由白色渐渐地变成了金黄色。妈妈迅速地捞起熟透的藕饼，装入盘中。我迫不及待地拿起一个藕饼就咬，哇！好烫！但是也好好吃啊！藕饼的外皮香脆，中间的莲藕冒着热气，嫩生生的，肉末鲜嫩无比，只能用一个字形容，“香”！ 　　不一会儿，妈妈就将所有的藕饼全部炸完了，我们全家人围坐在一起，吃着香喷喷的藕饼，真幸福啊！ 　　中秋节作文400字作文三年级【四】 　　中秋节这一天，我和爸爸妈妈一起来到院子里赏月。 　　这时候的夜静悄悄的，漆黑的夜空上，月亮好似一个大大的美丽圆盘，已不是平常的镰刀了。月亮把皎洁的月光洒向大地，整个大地似乎都铺上了一层柔光。 　　我感觉今年中秋节的月亮显得格外明亮，格外圆。我问妈妈：“为什么中秋节月亮这么大呢？”妈妈说：“中秋节是一家人团圆的日子，所以每年的中秋节的月亮都又大又圆。”听完妈妈的话，我不禁想起李白的诗《静夜思》：窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 　　过了一会儿，我看见月亮好像越来越高，首先月亮慢慢的往上爬，好像一个胆小害羞的小姑娘，接着，望望四周，“嗖”的一声，就跳了上来。我呆呆的看着夜空上的月亮，仿佛在月亮中看见了美丽的嫦娥，可爱的玉兔。你瞧，嫦娥带着玉兔朝我笑呢。 　　啊，中秋节多么美啊！月亮多么圆啊！月光多么皎洁啊！我真希*亮可以天天都是这么圆，天天都是这么皎洁的月光啊！

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是我精心整理的春天来了作文400字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 春天来了作文400字作文1 　　翩翩的燕子，在空中漫舞;和煦的春风，吹拂细长的柳枝;绵绵的春雨，乘着河流去告诉人们：春天来了! 　　武汉的春天是一个短暂、却极为美妙、美丽的人间仙境…… 　　早日的阳光，总是喜欢带着一些露珠去装点大地，洒在树叶上，洒在小草上，洒在花瓣上……这露珠是早晨最美妙的东西，它会在阳光闪闪发光宛如一颗流光溢彩的钻石，随着春风还会微微颤动。当春风袭来，一边的柳树枝随着春风飘扬，如姑娘清秀飘逸的秀发，一这的樟树也会在风中摇动，会把树叶上的“钻石”甩掉，偶也会甩下几片枯黄的树叶。 　　温和的春雨总喜欢在早晨习习落下，落在湖里溅起层层涟漪，这涟漪漫漫地扩散、伴随着水纹向远方延伸，漫漫消失，每一幕都是这样完美无缺，巨细无遗。 　　俗话说：一日之计在于春，一天之际在于晨。春天的校园里书声朗朗，阳光照在书上，书上的这一个个小东西，仿佛就在这一刻活了，在书上翩翩起舞，在我们的眼中舞动，在我们的脑海中舞动，在这万物复苏的春天，同学们认真的读着书本，整个校园里充满了书香，充满了春的希望。 　　春天，这个短暂却又美妙的时节，再过几周就又要过去了，这美丽的一分一秒值得我们倍加珍惜。 春天来了作文400字作文2 　　送走了冷漠的“冬爷爷”，又迎来了美丽的“春姑娘”。因为春天有生机勃勃的校园、翠绿的公园、绿树成荫的山林。 　　春姑娘婀娜地来到校园，用清新的气息温暖着我们冻得红彤彤的脸蛋；用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉衣。迎春花最先绽开笑脸，吹起了鹅黄色的小喇叭；不知名的小草听到了乐曲，赶忙探出头来，揉揉初醒的睡眼，跳起了欢快的春之舞；花圃里的桃花、杏花在春风中吹拂下，一树灿烂。 　　春天的百荷公园别有一番风味。看！风轻轻地吹着，河面泛起层层波纹，几只小鸭在水里快活地游着。岸上，一行绿油油的柳树沿着河面，弯着身子伸向远方。不远处是青山，矗立着宝塔，还有亭子。游人走累了，就在那儿歇歇脚，饱览风光。 　　春天的山上绿树成荫。温暖的阳光穿过浓密的森林，在地上投下一片片斑驳的树影。不时有几只可爱的鸟儿从你眼前飞快的掠过，清脆的叫声穿透安逸幽密的森林，是那么的悦耳、那么的动听，让人心旷神怡。来到山顶，眼前豁然开朗，在山上不仅能欣赏到美丽的景色，还能听到老爷爷悠扬的歌声呢！ 　　春天真是一个万物萌发、鸟语花香、桃李争艳的季节，她给人们带来了美好，带来了希望。 春天来了作文400字作文3 　　春天到了，春姑娘开始挥舞着她那神奇的魔法棒，让小草发芽，让花开花，让泉水融化，让世间所有的生命都展示着春天的生机盎然。 　　“野火烧不尽，春风吹又生”。在春天如丝的细雨里，小草悄悄地探出它的头，看着这个百花盛开的世界，展现它那顽强的生命力。花儿们开始一点一点的绽开在冬天里掩藏已久的容颜。而那些泉水也似乎想家了，它们拼了命似的奔向大海，寻找它们的父母。柳树也不甘示弱，争先恐后的长出它那长长的“头发”，连小树们也不想落后于大树，它们一直在盼望着，希望着，渴望着它们长大，以后比大树们还要高大挺拔。 　　一场淅淅沥沥的春雨过后，小草显得比以往更加绿，花儿也显得格外有精神，柳树的叶子在春风中摇动，仿佛一个在岸边梳头的少女。经过一场春雨后，动物们也苏醒了，鸟儿们叽叽喳喳地叫着，仿佛在问：“你做了什么有趣的梦吗”？其它还没有苏醒的动物们，都会收到风弟弟这个信差给他们的来信，以叶子当信封，柔和的春风便是书信的内容，一遍一遍地叫它们：“起床了，起床了，春天来了！” 　　春天是美丽的，春天是有趣的，春天是多彩的……我要用童年五彩的画笔，描绘最美的春天！ 春天来了作文400字作文4 　　春夏秋冬的性格都不一样，春天温顺、夏天炎热、秋天凉爽、冬天寒冷。我最喜欢的还是春天，春暖花开，万物复苏。 　　农民伯伯有的在田地里刚播下各种各样的种子、有的还在耕地、还有的在给种子浇水。翠绿的春笋刚从土地里探出头来，对于这个新世界它们非常的好奇。在旁边的小树林里，阳光像一把把利剑刺进树叶的空隙里面，孩子们在那飘洒着泥土清香的草地上，听着那虫子的叫声和小鸟叽叽喳喳的声音，有的在那里捉小虫子，有的在草地上玩耍，还有的在草地上拿着家里带来的食物在野餐，他们快乐的笑声回荡在田野上，传进每个人的耳朵中。 　　当你走在雨后的树林里，那一片片像棉花糖的白云在天上飘过，春天的空气像刚挤出来的牛奶一样香甜，令人心旷神怡。枝头那一个个像珍珠一样的露珠，摇摇欲坠。一条清澈的小溪流了下来，那水的味道特别的香甜，让人非常的舒服。身边时不时有小动物掠过，旁边一只只小蚂蚁在勤劳的工作，有的在上面指挥、有的在搬运东西、还有的在碾碎食物。 　　我热爱春天，喜欢春天的万物复苏、喜欢春天的鸟语花香、还喜欢春天的大街小巷。 春天来了作文400字作文5 　　三月，是冬姑娘退休的日子。春姑娘穿着粉色连衣裙，把冬姑娘送走了。 　　春姑娘大手一挥，雪化了，小树发芽了，花儿开了，小草伸了伸它那小身子，迅速成长起来。春姑娘拉了拉铃铛，只听那悦耳的铛铛声，冬眠的小动物和小昆虫都醒来了，参加了这美妙的派对。我便陶醉到里面了，仿佛也参加了其中。 　　这时，好像有什么东西浇在了我的身上，我睁眼一看，是雨滴。我又抬头看了看，啊！是春姑娘使用魔法下起了春雨。那一个个雨滴，如银针、牛毛、白头发我在雨中嬉戏，雨已经湿透了我的衣服，我却一点感觉也没有。 　　雨停了，我发现面前有一封信”，一片嫩绿的叶子，原来是春姑娘给我了一个邀请函。我连忙叫上小伙伴们一起去农田。一到农田，我就闻到了许多气味：小花的清香、泥土的芬芳，还有空气的新鲜。我们往前走，就看见了春姑娘，我们走到春姑娘面前，春姑娘笑着说：我很乐意给你们当向导。”春姑娘带着我们来到了一个叫清新村”的一个小村子。我们走了一个塑料大篷中，我看到了里面有很多白色的草莓，农民伯伯为我摘了一个，我却不敢吃。农民伯伯仿佛看出了我的心思说：这种草莓叫‘白雪公主"很甜，早熟。” 　　我正想尝尝，突然耳边响起了一个声音：宝贝，起床了。”我睁开了双眼。这是一个梦，想想梦中的一切，脸上不禁漾起了笑容。 春天来了作文400字作文6 　　春天来了，带着温暖的阳光来了，带着柔柔的春风来了，带着隆隆的春雷来了，带着绵绵的春雨来了。 　　春天来了，小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……花儿微微地散发着香气，引来美丽的蝴蝶翩翩起舞，无数的蜜蜂在花间忙碌着；春天来了，湖边的柳树飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过；春天来了，燕子飞回来了，冬眠的青蛙苏醒了，蛇儿出洞了，小鸭子在清清的河水里快活的游来游去…… 　　万紫千红春满园。春天给人们带来了无限生机和新的希望。 　　春天多美好。我热爱春天，热爱春天的一切！ 春天来了作文400字作文7 　　春，迈着轻盈的步伐匆匆的来到了人间。 　　东风看见了春的身影，立刻停止了捣蛋，一溜烟的，逃的不见踪影了，取而代之的是轻柔的春风。春风柔柔地吹，吹过披着银装的大地，大地立刻就脱下了银衣，换上了绿油油的衣服；春风掠过冰冻的小河，小河成了涓涓溪流，再春风的怀抱中荡漾着。河里的小鱼也跟着春姑娘一起唱歌。 　　风和雨是一对好朋友，他呢总是结伴而行。春天的`雨是那样的稀少，我不禁想起了一句诗“春雨贵如油”。虽然春天的雨十分的小，但是每一滴雨水都轻抚着，滋润着大地，小声的唤醒了大地。黄芽儿全都被春姑娘给唤醒抬起了头，但是又害羞地低下了头。晶莹的水珠闪着光，就好像是双调皮的小眼睛，在那里一眨一眨的;桃树吐出了一些嫩绿色的小叶子，然后在叶子的中心结出了一个粉色的花苞，那花苞慢慢地长大，在春雨中露出了笑脸；不计其数的小草，被春雨慢慢地滋润着，它们一个个都挺直了自己的腰板，齐刷刷地从土中钻了出来。它们把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地释放出来了！ 　　春，完成了它的使命。在四季中，因为有春的存在，我们的生活才会更加的美好！ 春天来了作文400字作文8 　　冬，无声无息地走了，春，迈着轻快的步伐来了。一切都像刚刚睡醒的样子，探头探脑的小草、千姿百态的柳儿，还有那暖暖的春风，似母亲般柔和的手抚过我的脸颊；春姐姐，真的来了！ 　　在我看来，春是一位慈祥的母亲。 　　春母亲，用她那能干的双手织出了点点淡雅的云；春母亲，用她那精湛的魔力染绿了大地；春母亲，用她那灵巧的双手费尽心思地裁剪出一株株嫩芽；春母亲不辞辛劳，起早贪黑。真是一位伟大的母亲呀！ 　　在我看来，春也是一位妙龄少女。 　　春姑娘，琴棋书画样样精通。你仔细听：春雨沙沙的下着，叮叮咚咚地打在房顶上、汽车顶上。哦！那是春姑娘在弹奏竖琴呢！你仔细看：那山川上长了一颗参天大树，几朵争奇斗艳的小花自豪的抬着头，刚发芽的小草在偷偷说着悄悄话。你看呀！这不就是春姑娘的画吗？ 　　在我看来春还是一个调皮的小男孩。 　　春小子，嘻嘻哈哈的奔跳着。他跑去跟太阳公公问好，太阳变暖了；他跑去跟花儿讲悄悄话，花儿绽开了笑脸。 春天来了作文400字作文9 　　微风带着湿润的芬芳气息。轻轻地吹过树梢，吹过田野，吹过我家门前的小河。 　　啊！春天来啦！ 　　河边小鱼小虾开始活动了。有的跳，有的游，有的正在撒欢呢！好像正在开联欢会呢！ 　　河岸上的鸭子们，一只一只?游着，等待过了个冬天的肥鱼美虾，还开嗓子喊几声，好像在说：“我爱春天，我爱春天。”古代诗人们说：“春江水暖鸭先知”，还真的不错。 　　小草将娇小的嫩尖儿探出地面；几对燕子从远处飞来，落在榕树上，“叽叽喳喳”地叫着，也许它们是来做客的吧！ 　　天刚亮，树林里传出了“啾啾”的鸟鸣，一缕阳光刚照进田里时，青蛙们便迫不及待地“大合唱”起来。当鱼鸟虫蛙都合奏起来时，田野奏起了一支优美的乐章。春天来了，一切都是那么美，那么美…… 　　春来了，百花齐放，争先恐后来绽放，大地公公绽出了笑脸。大地五颜六色，色彩斑斓的花儿开满了大地，有紫色的，红色的，黄色的……美不胜收。有桃花开绽了，有梨花开放了，还有迎春花……啊！这一切的一切都是春天的杰作啊！ 　　啾啾的鸟鸣，是最美的音乐；哗哗的桨声，是最美的旋律。还有那一对岸的柳树啊！是小河最美的情侣。你看它丰姿绰约，披散着满头的秀发，陶醉在清粼粼的河水里。 　　春天，春天，你终于来到了！ 春天来了作文400字作文10 　　一阵阵春风送走了冬爷爷，迎来了春姐姐。春姐姐为沉睡了一冬天的大地换上了新装。 　　草地上的小草发芽了，它们争先恐后的和春姐姐打招呼。 　　河边的柳树也长出了新芽，在春风的吹动下翩翩起舞。 　　路边的花朵也争奇斗艳的开放。有黄色的迎春花、白色的杏花、还有粉色的桃花。看上去漂亮极了。 　　远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色新衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姐姐。 　　春姐姐唤醒了整个大地，使万物变得生机勃勃。 　　我喜欢春姐姐，喜欢这个美丽的季节。 春天来了作文400字作文11 　　春天到了，大雁成群结队往南方飞来；柳树长出了嫩芽儿；小草从冬魔王的统治下挣扎出来，在春风的召唤下，渐渐长出嫩芽。 　　春天来了，同时校园里也充满了生机。树木抽出枝条，长出嫩绿的叶子。粉红色的桃花缀满枝头。爬山虎悄悄地变绿了，小嫩芽在春风中摇摆着。小草从泥土里钻了出来，穿着绿衣，大口大口地呼吸着春的气息。它们那样富有生机，一下子就铺开了一片绿色的天地。 　　春天，我和小伙伴们在花丛中采花。花丛中，蝴蝶在花间飞舞，好像一个个小仙女似的，美丽极了。花丛里的花有红的、黄的、紫的、暗红的、淡绿的……五光十色漂亮极了。 　　春天，你不仅给我们带来了欢乐，还给万物穿上了五彩缤纷的衣服！ 春天来了作文400字作文12 　　盼望着，盼望着，春天终于来到了。 　　春天，草发芽了，花盛开了，树木换上了一件新衣裳，小鸟叽叽喳喳地叫着，鸟语花香的，多么美丽呀。 　　春天，我最欣赏的是柳树，因为柳树被风轻轻地一吹，像我给妈妈梳头发。用一首诗来表达，是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 　　春天我很喜爱放风筝，我喜欢在田野里放风筝，脚踩着软软的麦田，多么舒服。风筝在自由自在地飞翔，我的心也和风筝自由自在地飞。 　　春天，麦苗绿油油的，像给大地披上绿毯。 　　春天真美。 春天来了作文400字作文13 　　春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。春暖花开，万物复苏，想必春姑娘已经来到了我们的身边。 　　看！窗外的大树已经绿油油的了，田野上的野花正开的灿烂，天空蓝蓝的，棉花糖般的白云在天空中飘荡，向日葵正朝着太阳公公微笑。呼呼呼，春风过柳绿如缲，晴日烝红出小桃。不错的，准是它来了！它吹乱了我的头发，无声无息的在人群中飘荡。 　　让我想起了朱自清的《春》当懒洋洋的阳光洒在身上，竟充满了无限的困意。春色满园关不住，一枝红杏出墙来，万物都睡醒了。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知，活泼可爱的森林生活者感受到了春意，渐渐地睁开朦胧的眼睛，呼吸着春天的气息。春光无限好啊！ 　　一年之计在于春，一年才刚开始，有的是功夫，有的是希望。舒活舒活筋骨抖擞抖擞 精神，各自做各自的一份事去了。 　　春天像刚探出头来的嫩芽，从头到脚都是新的，它生长着。 　　春天像田野上的野花，透过金色的阳光，显得美艳绝伦。 　　春天像健壮的运动员，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 春天来了作文400字作文14 　　春天来了，虽然第一声春雷没响，第一场春雨没下，但气温已经一点一点的上升了。 　　春天来了，天气暖和了，柳树发芽、万物复苏。连待在南方的小燕子 、大雁等候鸟，都成群成群的从温暖的南方飞了回来。大地苏醒了，冬眠的动物树纷纷醒来了；在北冰洋的北极熊，感到了暖意，便钻出雪洞带着它的孩子去觅食；蛇醒来了，也钻出洞去找吃的······。 　　春天来了，冰雪融化了，小河又流动了，小鱼也在水里嬉戏，青蛙妈妈醒来后，便在池塘里产下了一颗颗卵。荷叶又长了出来，嫩绿嫩绿的，叫人看了心旷神怡。 　　春天来了，小草发芽了，虽然没有像绿地毯一样遍布大地，东一块西一块的。但是嫩绿的草芽似乎在说：“虽然我现在很少，但我今后一定会遍布世界的！”小草上长了一些小花，有名的没名的，在加工中的地毯上分布。 　　春天来了，小树们又长叶了，柳树姑娘长出了嫩绿的头发，桃树妹妹在这天有一个愿望：希望自己年年都可以结出又大又红又甜的桃子。 　　春天来了。随着冬天的离去，万物都在变化。春天，也是新一年的象征，告别昨日的冬天，来迎接新的一年，新的每一天吧！ 　　我爱春天！ 春天来了作文400字作文15 　　河面上的冰融化了，轻柔的春风拂过脸颊，天气逐渐变暖，大地一片翠绿，它们仿佛在向我们传递着讯息：春姑娘来了！春姑娘来了！就让我们走进大自然，目睹春姑娘的容貌吧！ 　　我们漫步在江边，只见汉江两岸的柳树，在春雨的滋润下抽出了鹅黄色的嫩芽。一阵春风吹来，柳树舒展着嫩绿的枝条，随风摇曳着它婀娜多姿的身躯。江边的花园，各种花竞相开放，散发着诱人的芳香。在春姑娘的呵护下，在蓝天白云的映衬下，汉江形成了一幅迷人的春景图。 　　我们来到田野里，小草脱去了穿了一个冬天的黄衣裳，换上了绿油油的春衣。你瞧，漫山遍野的桃树、梨树、杏树，它们粉的似霞，白的似雪，红的似火。还有金灿灿的油菜花绽开了笑脸，那些叫不上名字的野花，在阳光下争奇斗艳，把田野点缀得格外美丽。勤劳的小蜜蜂在花丛中来回穿梭，它们一会儿飞到这朵花上授粉，一会儿飞到那朵花上采蜜，一会儿在花丛中玩捉迷藏，累了又飞到花蕊中歇一歇脚，快乐极了。布谷鸟飞上枝头，“布谷！布谷！”叫着，似乎在说：“春天来了！春天来了！” 　　我们又来到了田地里，只见农民伯伯们正在地里播种、施肥、浇水，个个汗流浃背，但是每个人脸上都洋溢着高兴的笑容。到了秋天，定有一个好收成。 　　春天，万物复苏，生机盎然，桃红柳绿，它是最美的季节，它是多么令人陶醉，令人流连忘返！我爱你，春天！

1. 描写妈妈烧饭的作文400字 第一篇：妈妈做饭 妈妈因为工作忙，所以家里的饭都是由姥姥做，看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲，我想：什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。 机会终于来了。 一天，姥姥带着弟弟到老姨家去了，家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事，所以都坐在沙发上看电视，到了中午，姥姥还没有回来，而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来，只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先，我被淘汰，因为我还太小，不会做饭。接下来姥爷也被踢出局，有妈妈在家，总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧？最后，妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。 妈妈下厨房，我可是第一次看到，决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房，嘿！看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了，我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落，我心里想。一会儿菜下锅了，和刚才一样，没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿，饭菜全都端上了饭桌，前后只用了十几分钟，可真是神速！一声“开饭了——！”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。 只见桌上的菜漂亮极了，有绿绿的豆角，黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块，如果从色彩搭配上来讲，真是无可挑剔，再配上黄色的土豆块，色彩丰富极了。从造型上来讲，也是合理之至：细长的豆角，方形的肉块，圆形的土豆（那土豆几乎跟没切似的），很富有变化。我夹起一块土豆送到嘴里，“哇！好脆！”我不由地喊。再一品，怎么是生的！我又夹了一根豆角，也是生的。看着那巴掌大的肉块，嘿嘿！这下我可长记性了，我夹起肉块轻轻地咬了一小口，发现里面还有血丝。最后，只有用米饭来填饱肚子了，但我打开电饭锅一看，呵！米还泡在水里呢！原来妈妈只插了电源，忘记把电饭锅的闸按下来。 这时我家的猫走过来，冲我“喵喵！”直叫，我才想起来，它和我们一样没吃午饭呢。正好，那些不能吃的肉可以给它，免得扔了可惜，没想到猫闻了闻转身就走。哈哈！妈妈做的菜连猫都不吃。 这一天，我们只有饿着肚子，而厨房里的烂摊子，也只好等姥姥回来收拾了。 第二篇：厨房里的妈妈 作者： 岑诗贝 快吃饭了！我看见妈妈还在厨房忙活，“噼哩啪啦”地闹腾着。 只见妈妈一身穿着围裙，手套袖子，来到炒锅前，拿起锅铲，专注地炒着菜。一会儿，她又在打蛋了。她三步并作两步，迅速把打好的蛋下了锅。接着，她一手抓拄锅柄，把锅翻来覆去的，让蛋两面都煎得油光闪亮。看看差不多了，她又立刻放下锅，把盖盖上。然后，她又把饭放到高压锅里煮，又跑到炒锅前用手拿住锅铲，熟练地炒几下。一下子，厨房变得“热气腾腾”。 “叽叽叽叽……”，高压锅叫了，妈妈一转身，面带着急而又严肃的表情疾步走到高压锅前，关掉了煤气。饭好了，炒锅里的菜也好了，妈妈微笑着，把一盆盆美味佳肴端上了餐桌。 看，一个多么精明能干的“厨师妈妈”！ 第三篇：厨房里的交响曲 大街小学三（6）班 汪楠 世界上有许多动听的歌声，而我最喜欢的是妈妈做菜时从厨房里发出的叮当叮当的声音。 家里来了客人，妈妈要大显身手了，她卷起袖子，系上围裙，走进了厨房。而我和爸爸就去陪客人了。虽然我坐在客人面前，但是我的心却跟着妈妈来到了厨房。 我的耳朵对厨房传来的各种声音特别敏感：“哗哗哗”。这是自来水声，妈妈开始洗菜了，这是厨房交响曲的序曲。“当当当，擦擦擦”，声音干脆利落，而且有节奏感，这使我一下子就想起妈妈熟练的刀功。哦，这是交响曲的第一乐章。我又听到锅铲和铁锅碰撞的声音，一会儿“嗤”的 一声，原来妈妈开始炒菜了，一会儿又传来“哗啦哗啦”的翻菜声，那声音熟练轻快，这是交响曲的 *** 部分。“叮当叮当”的声音，这是妈妈起锅击打盘子，表示让爸爸来端菜。这是“交响曲”的尾声。 随着妈妈一声大喊：“开饭啦”！一盘盘色香味俱全的菜端上了饭桌，屋子里弥漫着菜香味。厨房里的“交响曲”就此结束。 评语： 这是一篇非常具有想象力的作文。孩子把妈妈做菜时发出的各种声音想象成交响乐，通过序曲—— *** ——尾声把做菜的整个过程描写得形象生动。同时也赞美了妈妈娴熟的厨技。从作文中可以看出小作者是一个有心人，从声音就激发出丰富的想象。作文充满了新颖性和创造性。 指导教师：杨粉玉 2. 妈妈做饭时的场面写一篇日记 今天，我看妈妈烧菜，妈妈做的是缸豆，我看着硬邦邦的缸豆，心里想：这么硬邦邦的东西，能吃吗？妈妈用菜刀把缸豆切成一段一段的，把它们放进篮子里，接着再把液化气阀门打开，又拿出一把烧菜用的锅铲和锅子，把灶头上的点火开关一拧，火在那一瞬间冒出来，围成一圈，如同一个闪亮的舞台，妈妈把锅子放到灶头上，等到水蒸汽冒出烟之后，再拿起一瓶油，拧开盖子，把油倒进锅子里，妈妈拿起篮子，“唰”的一下把缸豆倒了进去，我看着妈妈烧菜的过程十分的快速，十分的老练，接着，噼里啪啦的响声从锅里传出来，就像放鞭炮的声音，我急忙往后退两步，过了一会儿，从锅里飘来一阵阵清淡的香味把我引了过来，我头探了出来，一看，妈妈好像会变魔术似的，一下子深绿色的缸豆变成了一根根嫩绿色的缸豆，硬邦邦的豆变成了非常嫩的豆。 原来妈妈在中间放了油，可是都为什么会变得那么嫩呢？这个问题令我疑惑不解，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“我在同时用锅铲来炒缸豆还放了糖、盐、味精。”妈妈一见豆快要焦了，就把火关掉，然后装盘。 我吃了一根缸豆，太好吃了，令我回味无穷。 3. 厨房奏鸣曲（400字）四年级作文 爸爸烧菜 勤劳的爸爸一下班，赶快回家“咚咚”打开门，钻进厨房.水龙头“哗哗”和水盆吵起架，放出了很多水，小青菜们一头扎进了水盆，洗了个舒服澡.煤气灶“噼里噼里”，火苗“喇喇”地窜了出来.油“滋滋”地跳着舞，小青菜们跳进了铁锅，铁铲“叮叮”地翻炒着，像和亲爱的铁锅兄弟打招呼.放入调料，爸爸“铛铛”拿出盘子，把小青菜盛了进去，一盘香喷喷的小青菜就做好了.爸爸把小青菜端到了餐桌上，然后又钻进了厨房.水龙头双唱起了歌，几块大骨头“呼通”一起跳进了水盆，“哗啦哗啦”爸爸戴上了手套，伸进水盆，洗掉骨头上的血.“砰砰砰砰”骨头被砍成了一小块一小块.爸爸端了半锅水，放在煤气灶上，开始烧，再把骨头放进去烧，放上几根葱，一些黄酒，一些盐，一些醋，烧上半个小时.半个小时过去了，爸爸打开锅盖，把大腕拿出来，汤盛进去，端到了餐桌上，两个菜烧好了，妈妈回来了，我们三个一起吃饭了. 4. 描写家人做饭时的场景的作文350字 星期5晚，勤快的妈妈一回家就钻进了厨房。把围裙往身上一挂，就开始忙碌了，妈妈先把米洗干净放进了高压锅里，然后把菜摘好洗干净，10分钟的时间就把菜都洗完了。开始炒小白菜接着，炒瘦肉，妈妈先把肉洗得干干净净，放在砖板上一片一片，切好了。等烧热的锅 “ 呼啦啦”冒气的时候，“叮当叮当”铲了几下，油均匀了，然后，妈妈“把肉倒进锅里，撒了点盐，再放点 酱油，铲了几下，最后再放一点孜然粉进去再吵几下，一盘孜然味瘦肉就这样炒好了，油烟味弥 个厨房，但是妈妈不累，把它盛在了盘子里，看着香喷喷的瘦肉和孜然在一起，色。香。味俱全 了我这个小馋猫迫不及待地用筷子夹了一块吃，烫的我娃娃大叫。 我只想说，妈妈你辛苦了，为了我们你拼命的学做任何菜，怕我们吃腻了.，变着花样做菜，就是为了这个家，您辛苦了。 5. 描写妈妈是怎样做饭的作文350字 每个人都有妈妈，我也不例外，你想知道我的妈妈什么样吗？让我来告诉你吧。 我的妈妈长着一双大大的眼睛，戴着一副紫色的眼镜。高高的鼻子下面有一张不大不小的嘴。 一头乌黑的头发扎成马尾辫拖在脑后。我的妈妈是世界上最爱我的人。 当我伤心时，妈妈会亲切地安慰我；当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我；当我失败时，妈妈会一直鼓励我；当我考一百分时，妈妈会告诫我不要骄傲；当我遇到困难时，妈妈不会轻易地帮助我，而是让我自己想法，实在解决不了她才帮助我，真是用心良苦啊！妈妈的爱，是一把雨伞，遮挡着我前方的风吹雨打。妈妈的爱.是一艘小船，载着我驶向美好的未来。 妈妈的爱，是一座港湾，给了我一个遮风挡雨的空间。而母亲自己，却只是默默地为我们付出，辛劳。 这就是爱我的妈妈，我非常爱她。 6. 关于妈妈做饭或扫地的作文 400字 妈妈因为工作忙，所以家里的饭都是由姥姥做，看到别人家的孩子吃着妈妈做的饭菜时的那股香甜劲，我想：什么时候若能吃上妈妈做的饭就好了。 机会终于来了。 一天，姥姥带着弟弟到老姨家去了，家里只剩下妈妈、姥爷和我。因为没什么事，所以都坐在沙发上看电视，到了中午，姥姥还没有回来，而这时的我们早已是饥肠辘辘。看来，只能从我们三人中选出一个人做午饭了。首先，我被淘汰，因为我还太小，不会做饭。接下来姥爷也被踢出局，有妈妈在家，总不能让姥爷——一个大男人兼长辈来做饭吧？最后，妈妈理所当然地被推选为做午饭的大厨。 妈妈下厨房，我可是第一次看到，决不可错过欣赏的机会。只见妈妈系上围裙走进了厨房，嘿！看到去还真像个能干的家庭主妇。只见她几下就把菜切好了，我几乎没有听到切菜的声音。妈妈做事可真是干脆利落，我心里想。一会儿菜下锅了，和刚才一样，没有听到什么声音菜就做好了。再过一会儿，饭菜全都端上了饭桌，前后只用了十几分钟，可真是神速！一声“开饭了——！”我们这些等待已久的“饥民”便迅速地坐到了饭桌旁边。 只见桌上的菜漂亮极了，有绿绿的豆角，黄灿灿的土豆。那鲜绿的豆角配上红色的肉块，如果从色彩搭配上来讲，真是无可挑剔，再配上黄色的土豆块，色彩丰富极了。从造型上来讲，也是合理之至：细长的豆角，方形的肉块，圆形的土豆（那土豆几乎跟没切似的），很富有变化。我夹起一块土豆送到嘴里，“哇！好脆！”我不由地喊。再一品，怎么是生的！我又夹了一根豆角，也是生的。看着那巴掌大的肉块，嘿嘿！这下我可长记性了，我夹起肉块轻轻地咬了一小口，发现里面还有血丝。最后，只有用米饭来填饱肚子了，但我打开电饭锅一看，呵！米还泡在水里呢！原来妈妈只插了电源，忘记把电饭锅的闸按下来。 这时我家的猫走过来，冲我“喵喵！”直叫，我才想起来，它和我们一样没吃午饭呢。正好，那些不能吃的肉可以给它，免得扔了可惜，没想到猫闻了闻转身就走。哈哈！妈妈做的菜连猫都不吃。 这一天，我们只有饿着肚子，而厨房里的烂摊子，也只好等姥姥回来收拾了。 7. 妈妈炒菜的一瞬间作文150字指的是场面描写把妈妈炒菜的瞬间写下来 《作文：我看妈妈烧菜》今天，我看妈妈烧菜，妈妈做的是缸豆，我看着硬邦邦的缸豆，心里想：这么硬邦邦的东西，能吃吗？妈妈用菜刀把缸豆切成一段一段的，把它们放进篮子里，接着再把液化气阀门打开，又拿出一把烧菜用的锅铲和锅子，把灶头上的点火开关一拧，火在那一瞬间冒出来，围成一圈，如同一个闪亮的舞台，妈妈把锅子放到灶头上，等到水蒸汽冒出烟之后，再拿起一瓶油，拧开盖子，把油倒进锅子里，妈妈拿起篮子，“唰”的一下把缸豆倒了进去，我看着妈妈烧菜的过程十分的快速，十分的老练，接着，噼里啪啦的响声从锅里传出来，就像放鞭炮的声音，我急忙往后退两步，过了一会儿，从锅里飘来一阵阵清淡的香味把我引了过来，我头探了出来，一看，妈妈好像会变魔术似的，一下子深绿色的缸豆变成了一根根嫩绿色的缸豆，硬邦邦的豆变成了非常嫩的豆。 原来妈妈在中间放了油，可是都为什么会变得那么嫩呢？这个问题令我疑惑不解，妈妈仿佛看透了我的心思，说道：“我在同时用锅铲来炒缸豆还放了糖、盐、味精。”妈妈一见豆快要焦了，就把火关掉，然后装盘。 我吃了一根缸豆，太好吃了，令我回味无穷。 8. 场面描写的作文400字 我的家里有个“大怪物”。每到烧菜做饭的时候，从我家门前路过的人总能听到一阵阵"嗡嗡"的怪叫声。别怕！那是我家的“大怪物”在“进餐”了。 “大怪物”进餐发出的声音怪，它的相貌更怪。它的全身几乎都被那张大怪脸占了。它的脸朝下，又扁又大，上面长着两张圆圆的，总是张着的大嘴巴，其中有12条大舌头。它全身的每一个部位怪得出奇。 “大怪物”吃的食物也怪。该吃饭了，它吃的的不是蔬菜，也不是大米饭，更不是肉，而是油烟！怎么样，怪吧？下面，我就让你领教一下它“进餐”的威风吧！ 妈妈该做饭了，“大怪物”就规规矩矩地在锅上方蹲着。这时候，从锅里冒出了一团油烟。“大怪物”看到了，就转动着12条大舌头，“呼呼呼”，把它们全吞进肚子里去了。哦！原来“大怪物”是这样进餐的啊！大怪物越吃越开心，不由得发出了“嗡嗡”的怪叫声。妈妈把菜炒好了，“大怪物”呢？它也吃好了，又蹲下休息，还不时舔舔自己的嘴巴，好像还想吃似的。 哦！对了，说了这么多，还没有告诉大家“大怪物”的名字呢！它叫-抽油烟机。它可是家庭的好帮手！

　　每个人所渴望的事物都是有所不同的，有时是渴望自己事业有成，有的是渴望家人健康平安，不知道大家最渴望的是什么呢？以下是由我为大家整理的“我渴望作文400字作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　我渴望作文400字作文（一） 　　一只柔弱的飞蛾也有着对生命的渴望，在短暂的生命中，也要活得光彩有力。 　　光彩的人生结束了，飞蛾在自己生命里程画了一个完美的句号，然后含笑死去。谁不渴望生命的美好？对于有些人来说，生命就像一场悲剧，处处浏览着痛苦与生死离别。这些人便碌碌无为，认为生命不过如此，根本不需要任何努力，反正到头来也是一无所有，待他们就要死去的时候，又想：哎，我风华正茂的时候，不知道努力，真希望上帝能够让我再活一次呀。 　　当然，理性的上帝是不会这样的。有些人也认为，生命是风雨过后的彩虹，比任何事物都要美丽，处处是欢乐，是欣喜。这些人便快乐的忙碌，认为生命是如此美好，需要我们不懈地努力，我的未来将是一片光明。待他们走到人生尽头的时候，他会想：我的一生是那么充实，我没有留下任何遗憾，感谢上帝给了我这段人生！ 　　当然，上帝会欣然接受的。你是上面的哪种人，或许你两种都不是，不管你是谁，你都应该有着对生命的渴望，让生命这颗珍珠因为你闪亮。 　　我渴望作文400字作文（二） 　　人人都有一个期盼的愿望，有的人想预知未来，有的人想吃一顿大餐，还有的想拥有属于一个自己的东西……而我，唯一的愿望却是时间停止。 　　以为我觉得时间太少了，一天24小时除了睡觉，其余的时间不论你是怎么分，也只有这么一点，因此我觉得时间太少了。每个星期六，我基本要加班到晚上12时过后，才得以休息。马我要做的课外作业也许会更多，我真不知道这个周末我会加班到几点，我真要倒了。 　　也许是我的速度太慢了，是写上一会停一会，才让时间从我身边溜走。我现在才发现，我的时间太少了。我每天写完作业就很晚了，我也只能望望我珍爱的故事书，叹了一口气，睡觉去了。 　　我现在才知道，一、二、三年级是读课外书的大好时光，因为那时贪玩的我玩是第一。可是，现在我想看书了，我才发现了，时间少了，有时我甚至不想写作业，来看看我这本故事书，可是时间少了。 　　时间停吧，我发现自己懂得太少，我想研究数学这方面，因为在数学中，我觉得那是我懂得最少的，我还想知道圆的面积怎么算？立方米是什么？方程是什么？太多的疑问在我心中产生，可是，时间太少了。 　　时间是宝贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间也是不可浪费的，我可以用的时间太少了，我真的渴望时间能停止。 　　我渴望作文400字作文（三） 　　悠悠的岁月匆匆而过，我已经从一个不懂事的小孩子变成了一个大姐姐，每时每刻我都在努力着，努力着，想让自己变得更优秀，从一年级到四年级，我的三科成绩还算稳定，可是到了六年级，我偏科了，每次，最倒霉的总是数学，甚至数学作业也做的一塌糊涂。但我依然努力着，因为我渴望成功！ 　　还记得前不久的考试之中，爸爸一次又一次的问我：“还有什么不会的题吗？不会赶紧问，可别不说。这是六年级第一次考试，特别注意数学，一定要考好，可别让我失望呀！”我看看爸爸，点点头说道：“我尽力吧。”接着，我让爸爸给我讲了讲不懂的数学题，我一遍又一遍的问着，爸爸一遍又一遍耐心的告诉我答案。功夫不负有心人，我成功了，数学我考了100分，可是，我并不是标兵学生，只是优秀学生。我思考着：难道我的实力就是这吗？这就是我渴望的成功吗？不，这不是。我回到家后，把这件事告诉了爸爸，爸爸听了，拍拍我的头，笑着对我说：一个人，要想成功，就要努力，就要付出代价，要想成功，就要比别人付出的更多，并不是有人天生聪明，你知道他们背后付出了多少血液和汗水吗？有时，一个成功的人，背后付出的是常人不可想象的。“是啊！成功不容易，有多少人想成功啊！我要付出，我只有付出的比别人的多，才能收获的多！ 　　现在，我已经开始努力了，我经常看一些课外书，开拓自己的视野。我还经常在课前仔细预习，课后认真复习，多做习题资料。因为我知道，要付出更多才能成功，才能超过别人！ 　　我依然努力着，我渴望成功，渴望超越，我一定不会辜负所有人的期望，成功就在不远处向我招手，我一定会加倍努力，一定会拥抱成功！加油吧！ 　　我渴望作文400字作文（四） 　　每天，我都在幻想着自由，我幻想着我正在一望无垠的草原上奔跑，不会有人打扰我，只有动物们是我的好伙伴。无聊时，我仰身躺在草原上，看着一望无际的湛蓝的天空，心情无比舒畅。但这些都只是幻想。 　　早上起来，眼前是几朵棉花糖，定睛一看，是几朵云。我的目光追随着它们，想随它们一同飘走，想知道它们的目的地在哪里。可它们是横着走的，不一会便消失在了我眼前。我跳下床，急忙去寻找，可映入眼帘的却是一排排小区居民楼。那批云彩早已消失得无影无棕了。“唉呀，我要是云该多好，自由自在。看遍人间的风风雨雨。”我自言自语。 　　我渴望自由，就像一只鹰拥有万里天空却无法在其中翱翔；就像落在井里的青蛙，想跳出去，却永远也跳不上去；就像关在笼子里的鸟儿，怎么飞也飞不出去。 　　天天的忙碌，已经取代了惬意，使我渐渐忘却了惬意。也许是我经常看风景图片，每天周六早晨，睁开眼便是天空，我自然而然就想起了山峦的连绵不断，心中萌生出了一丝丝惬意与舒畅。可窗户的空间是有限的，我的目光扫到了窗台，惬意与舒畅顿时没了。紧接着，我匆匆忙忙地穿衣，上课外班去了。 　　我想起了曹文轩叔叔的话：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦决不是今天的少年才有的。少年时，就有一种好痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。” 　　是呀，痛苦算什么呢，有了痛苦才会渴望自由，才有自由的那一天。 　　我渴望作文400字作文（五） 　　渴望，有多少人曾渴望过这个，渴望过那个，但又有多少人渴望到了呢！ 　　天已深秋，片片枫叶在树间飞舞，几个“鸟“朋友正在紧张地收拾行李，准备南飞，他们不时用悲悯的眼神望着我，这更让我有了一种凄凄惨惨的感觉。我努力地拍打着翅膀，想要和他们一起飞翔，飞到那个属于我自己的自由！却怎么也飞不出这锁。 　　天很蓝，透明得像一汪清水，照在我的心上，他的博大让人感到卑微。我怕面对这种很真实的东西。天空回响着清脆的鸟鸣声，使庄重的空气下有了一丝亲切。我羡慕它们能自由地翱翔，悲哀和渴望交织在我眼前，我也渴望高飞，可我不能。也许我也可飞，可是我从未尝试过，这样比不会飞更遗憾，因为一双翅膀从此失去了它的价值。 　　我渴望去尝试挑战滋味，即使是我受伤了，也能够证明，我迈出了人生中走向成功的第一步。并非我不敢尝试，只是我无法逃脱束缚。我在平静中成长，从未面对过风暴。不断有人替我遮风挡雨，使我追求自由是一种理想的境界，但有人将此变成了现实，这需要多么大的勇气战胜挫折与百折不挠的毅力啊！ 　　我要做追赶太阳的雄鹰，而不是被关在笼中的家雁。蓝天被霞光染红，我目送着云雀越飞越高，越飞越远，深红色的霞光落在它们的身上，留下了美丽的倩影定格在我的思绪里。天空随着它们摆动的双翅荡起了一层层涟漪，好久不能平静。 　　我的自由什么时候还给我？哪怕是一天也足够了，小鸟啊！我真羡慕你！

1. 带有环境描写的初中满分作文（600字以上）一定是要满分作文,而且 2008年杭州中考满分作文：生命的日历 一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记 我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。 “叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。 还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。” “2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？ 我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。 床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒…… 2. 中考满分作文环境六百字到八百字 在二十一世纪的今天，人类赖以生存的地球环境越来越恶劣，灾难频发，旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等 过去，以我所受到的信息宣传，简单以为环境污染只是浓烟滚滚，或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭，蚊虫成堆、尘土飞扬等等。 但是，今年从网络、报纸、广播、电视、人们的关注里，我似乎明白；现实的情况要糟得多。西南五省大旱，就是我们自己想都没有想到的原因，专家分析：因为在过去10几年中，西南从新西兰大量引进桉树速生林，为了求短期的经济利益，毫无限制的大面积种植，以用来工业造纸，从而导致物种生态环境失衡，形成地下水严重缺失。 俗话说，十年树木，百年树人，可这种桉树两三年就成材，是一种巨大的抽水机和抽肥机，不断侵蚀着其他植物物种的生存空间，而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中，不断的在往恶性循环上发展，正是这个想到想不到的原因最终导致西南几百年的大旱灾。在报纸上，我看到温总理在一片干涸开裂的耕地上，捧着一颗枯死的禾苗，只说了一句话：“痛定思痛！” 云南拥有大片的原始森林，风景名胜众多，地理环境独特，自古以来就是一个山清水秀，气候宜人的好地方，可是为了种植这种桉树，大量砍伐原始森林，想象这些经过几十年甚至数百年才形成的树木，仅仅是为了去满足最快速度的造纸而被破坏，真是让人可惜，并且痛心。 据说旱灾的另一个原因，就是所有的大江小河都修起了水电站。对这一点我有自己的感受，早两年湘江的水面多么宽广，可是上游修了一个水电站后，下游的水明显减少，甚至连河床都经常露出来，同时影响到了城市自来水的引水工程，我都有这些感受，那些江河里小鱼虾们感受就应该更深了。 前些天报纸上又爆出地沟油事件，报纸上说地沟油是别人吃完的饭菜倒进垃圾桶后，一些黑心商人把这些进行简单的提炼加工后，不但闻不出异味，加入香精后吃起来还挺香，但是对人体危害很大，我现在都不敢随便在外面吃东西了。 环境污染的问题日益严重，影响到了我们生活的方方面面，对此我感到非常的忧虑。 3. 求初中作文 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的 我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们 让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一， 第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次 我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！ 甜 在初夏的五月，一片片薄薄的 挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到 进行 这次越野男生有10个点，几乎要转满 的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。 参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人 ,2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被 很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。 眼看就要吹哨，同学们都是 准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。 我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。 坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、 也让我们体验到了甜头。 苦 每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听 老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的 *** 也不会挡住老师的 *** ，差不多6:30才能放学。冬天时，差不多5:00天就黑了， 课 气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们 得带上手套，穿上 全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在 方面成绩不少： 多人次获奖、 2人获奖、 多人获奖…… 也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！ 辣 马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种 初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。 在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为2006届八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。 自己再改改就可以了。 4. 有环境描写的中考作文 我来到邻居家找来我的朋友欢和梦，还有韬，对她们说我们去捡垃圾吧。她们都很乐意。欢说：“没有工具我们怎么拾垃圾呢？”我拿来四只塑料袋，分给大家一人一只。 环保小队开张了，我们分队行动，我来到我家后院，发现竹林里有一团纸，便弯下腰捡起那团纸放进塑料袋。继续向前进发，发现又有一团纸，这一定是我平时不注意随手扔的，被风一吹就卷到了竹林里了。我好后悔，我是班级中的劳动委员，分管我班的包干区卫生检查工作，对有些同学乱扔垃圾深恶痛绝，没想到自己竟也……今天我能亲手捡掉自己扔下的垃圾心里总算有点安慰！我暗暗提醒自己：娟，你要记住，千万不要再犯这种让人啼笑皆非的傻病了！ 我继续耐心捡着垃圾。过了20多分钟，垃圾捡光了，我们来到集合的地方，我一看，每人手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！“即使我们把地上的垃圾都拾干净，但是河里的垃圾是阻止不了的，捞掉了还会有。”欢为难地说，韬接过话茬说：“如果我们用木板做成广告牌，上面写上保护环境的广告语，这样可能会引起人们的注意。”我们便找来木板，在上面大大方方地写上“请不要忘河道扔垃圾！”“保护环境人人有责！”……我们一共写了五块木板，我们分别把它们放在河边最显眼的地方，任务完成了，我们高兴地回家了。 每当我看到地上的垃圾我就会感慨万千：保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的 *** ，大多数的公民都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能从我做起，从小事做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾能弯一下腰捡一捡，那么，我们的环境就会更美丽！ 5. 中考满分作文,环境描写,多件事反应主题 心里美滋滋的 阳光扑撒开来，照得心里美滋滋的。 又是一个明媚的午后。我坐在院子里那宽长的秋千上唱歌。香风细细，茵茵藤蔓上缀满了花，宝石黄的蕊，殷红般的花瓣，相得益彰，衬托了一种淡淡的喜悦。这是外公的乐园。 我经常喜欢待在这小小庭院，聆听鸟儿的宛转，随手拨弄着花儿，听着外公的喊话。 只见外公旋即粲笑，道：“小顽皮，这么戏弄花朵，蜜蜂可是要蜇你的。”说罢，一手摸着我的头。那手，占满了露珠，阳光照射下，莹莹璀璨，凝着暗香，隐隐扑向鼻来，心里莫名一种温存，我兀自懵懂欢笑，并未去想多。 花，姹紫嫣红，仿佛小时候一手拿着棒棒糖在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐，可它们却告诉我，应该安静，再也不能像小时候那样了。 诧然，我视一番，外公的身影，缓慢，精瘦许多。似不远处一颗挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。 思绪纷飞，曾经，一个默默的身影，蕴藏着的深意。 一个铃铛系在我的脖子上，牵着外公的手，玲玲一路地走，享受着幼时童真的岁月。 他紧紧地握着我的手，鬓发被吹得散乱，浅笑盈盈地看着我。 可是，我却愿意逢着他的目光，攥着他的手，享受着这份被关怀所裹挟的温暖。 于是，我看到外公的眉梢中，春意浓浓，唤起彼此的微笑。 而如今的外公，依旧默然，伫立清瘦的身影后影藏着深深爱意。 他不知是如何传递这份美滋滋的爱意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一浓的茶水中的凝视，再或是暗香浮动的小小花园中那浅浅的微笑中吧？ 传着传着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的感动，心里美滋滋的。 风吹过，如绵雨，柔和。 外公笑了，我亦是。在和煦阳光下，外公的贝齿熠熠发亮，心里美滋滋的。 6. 中考带有环境描写的满分作文及描写环境的作用 1.环境描写可以见出人物的身份、地位、性情、精神等。 2.环境描写可以：渲染（ ）气氛 、烘托（ ）的心情（情绪、感情）、奠定（ ）的感 情基调、为（ ）作铺垫3.环境描写还可以：衬托人物形象/心境、提供背景、渲染气氛、暗示/推动情节发展、为（ ）的埋下伏笔4.环境描写可以蕴含某种哲理总结：一、环境（景物）描写的主要作用1、着眼于它自身来看，主要是突出某时或某地环境（景物）的某种特点。2、着眼于它与诗文中其它内容的关系来看，不外乎四种：⑴与写人的关系、⑵与叙事的关系、⑶与抒情的关系、⑷与说理的关系具体分析：⑴与人的关系：暗示人物身份、性格、命运；衬托人物形象、心情、精神品格等；引出人物/为人物的出场作铺垫；为人的活动提供背景。 ⑵与事的关系：交代故事发生的背景；营造某种氛围；象征某种社会现状等（手法）；暗示或推动情节的发展（结构）；为情节发展埋下伏笔（结构）。⑶与情的关系：渲染/营造某种气氛；以烘托/表现某种情绪；为抒发某种情感做铺垫（结构）；反衬某种情感（手法）。 ⑷与理的关系：为阐发某种道理做铺垫；借景物阐明某种道理；写景中蕴含着某些道理。二、环境（景物）描写的其它作用1.对主题表达的作用。 如《祝福》最后一段写热闹祥和的祝福景象，与祥林嫂的惨死形成鲜明的对照，深化了对礼教杀人、人性冷漠这一主题的揭露 。2.结构和表现手法方面的其他作用。 如前后/首尾照应、呼应，过渡，对照/对比，反衬，欲扬先抑/欲抑先扬等。嘻嘻嘻 希望可以纳我 灰常感谢。 7. 中考满分作文中的精彩环境描写语句 1、窗外，细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑窗而来，拂过我的脸上。那是怎样一种享受，怎样的一种惬意，坚硬之中透着一丝温柔，微痛之间夹杂丝丝舒坦。——（四川南充卷《窗外，那雨》）u2002u2002u2002u2002u2002u2002 2、白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。——《充满活力的岁月》u2002u2002u2002 3、和煦的阳光掠过微微皱起波纹的水面，清冽晶莹的水儿绽放着迷离动人的光泽。我小心翼翼地掬起它，那么柔软、脆弱，心中惟恐它会突然坠落，化为云烟。透过它明亮的身躯，我清楚地看到了我自己。于是，我迷茫了：我是水，还是水的我？——《水》u2002u2002 4、你能想像，站在街口，望过去是蓊郁的、没有边际的梧桐树，那是怎样的撩人心魄的美丽！我喜欢摸它盘虬卧龙的树干，聆听着树叶沙沙的耳语，透过叶隙欣赏那洒落在地上斑斑点点的阳光。u2002u2002 5、晨曦初露，村内到处飘飘渺渺，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。 不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则连冒出水面的勇气也没有。这一幕，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。——《大自然的声音》 600_345_151688.jpg"/> 扩展资料： 在文章当中的环境描写不是可有可无的，而是服务于文章的主题和人物刻画。可很多学生在写作时，不论情况如何，总是“风和日丽，天高气爽，小树对我招手，小鸟为我唱歌”，纯粹是为了写景而写景，却不知“一切景语皆情语”（王国维）。下面我们就从几位文学大师的笔下去体会一下环境描写的重要性。

夏雨的作文400字作文篇1 夏天的雨就是不一般。 它不像春雨，淅淅沥沥，更不象秋雨，那样如烟如雾。夏天的雨是铿锵有力的，它直直地泻下来，砸在大地上，砸在湖面上。它给我的第一印象是——爽。试想，在连大黄狗都吐着舌头呼呼喘气的闷热的天气里，人们是多么渴望一场痛快淋漓的大雨啊！大雨来了，它落在大地上，雨点像鼓声那么密集，那么响亮：啪啦——啪啦，啪啦——啪啦！ 夏天的雨落到湖里，湖水荡漾，翻起黑绿色的小小波浪。天空很暗淡，黑云翻滚。被雨幕一遮，显得有些阴森。看哪，河边盛开的紫薇花，还是那么红，那么鲜艳，但它们艳而不俗，火热奔放。雨下得更大了，一些花瓣经不起击打，凋落在地。此情此景，不禁让人心生怜爱之情！ 哈，在我的眼前，腾起了一层雾，应该说是风的缘故吧？奇了，飘泼大雨竟创造了如此朦胧的意境，远近的一切都笼罩在一片雾霭之中，看上去亦真亦幻，很不真切，这大雨中的境界真的是刚柔相济，美不胜收！我看得呆了，痴了，这雨下得如此有力，雨中的景物都透出勃勃生机。可以说，夏天的雨境在我的眼里，在我的心中远胜于艳阳天！ 夏雨哗哗地下，给大地带来了生气，也给我带来了灵气。大雨，你别停下来，让我再好好欣赏你那矫健的身姿！ 夏雨的作文400字作文篇2 那阴沉沉的天上挂满了乌云，包含湿气的微风来去匆匆，沉闷的空气，灰色的天幕，随着第一滴雨的落地声，一场音乐会拉开了序幕。 先是会吹口笛的细雨，它的灵巧手指握住大地这只巨大的口笛，巧妙地按着笛板，打着节拍，开始了演奏，它演奏得十分投入，听！沙沙沙——沙沙沙沙——，慢慢地，它的演奏急促起来，直到乌云催它时，它才发现自己的口笛已经被按得满是小洞了。 会弹钢琴的暴雨走来了。它的演奏是粗犷的，急促的。石头，树叶，水潭，草丛——这些都是它的琴键，优雅的小曲，粗狂的高音，急促的旋律，低沉的音符，构成了他的精彩音乐会，每一个声音都是无与伦比的，都是精彩绝伦的。 第三个出场的是低沉的小雨，他是最后一位表演者，是打小鼓的好手。咚咚咚咚——咚，咚咚咚咚——咚——一阵低沉的鼓音随着雨点落在地上，惹来花草频频点头，它的鼓音越来越低，越来越低，仿佛没有兴趣再进行演奏了，它在最后一滴雨落下后结束了它精彩的表演。 雷与电在音乐会中也是大显身手，它们的表演令人惊叹，电光一闪，在天空中拉开出一条美丽的裂缝，之后转瞬即逝，之后又是雷的一段惊天动地的击鼓表演。电和雷就这样不断交替着表演，成了整场音乐会的重点插曲。 此时此刻，太阳在天边挂出了一条彩虹，宣布音乐会的结束。万物也都安静了下来，一切都恢复到了平常。只有在草丛里，露珠还在忘我地打着节拍，似乎还沉浸在刚才的音乐会中…… 夏雨的作文400字作文篇3 宁静的天空似乎早有准备，久久酝酿的夏雨姗姗来迟。刚吃过午饭，便觉闷热无比。乌蒙蒙的天似乎要塌陷下来。乌云在天上编织了一大块乌黑的丝绸，大雨似乎马上就要下起。 果不其然，不一会儿，雨就下起来了。本是无风，可是风婆婆看到雨娃娃已经在人间玩耍了，就也不顾太阳公公的面子，“呼呼”地吹起风来。现在，雨滴还很小，细小的雨点像是打着节拍，敲着节奏，慢悠悠的从天而降，随风飘舞。渐渐地，我听出了雨滴欢快的旋律，他们正在和大地伯伯招手呢！可是小雨立刻就变成了中雨。顷刻间，狂风大作，伴着一道道闪电，电闪雷鸣，雷公、风婆、雨娃的交响乐似乎要吞噬整个世界。风雨雷电交加，配合的那么天衣无缝。雨的脚步仍然没有停息，迈着铿锵有力地步伐，雨滴愈加猛烈了——中雨转大雨。“哗啦啦，哗啦啦”，豆子大的雨珠“啪啪”地砸击地面。大地伯伯也疼啊！他对雨娃娃们说：“别玩了，我疼啊！”雨娃娃们刚开始还不听大地伯伯的话，更加猛烈地冲向地面，街道上变成了一条条小溪，街上人越来越少了。都躲在了房间里，观看这场倾盆大雨。 可是大地伯伯一生气，对雨娃娃们说：“我像你妈妈——云朵告你们的状去！”雨娃娃们可害怕了。立刻停止了玩耍，于是，再也没有电闪雷鸣了，再也没有狂风暴雨了。雨停了，一切又都是那么融洽。 清新的空气让我禁不住感慨：“风雨齐交加，击地起浪花。雨后真凉爽，造福千万家！” 夏雨的作文400字作文篇4 天色突然变得阴沉、昏暗了，远处的小池边还有一两只红色的蜻蜓在水面上徘徊，知了在树上更猛烈地“唱歌”，就连家里的狗也趴在地上吐着舌头。这一切都预示着夏天的雨即将登上舞台，开始它精彩的表演。 霎那间，一道闪电晃入人的视线。紧接着，“轰轰”，雷声咆哮而至。狂风开始肆虐，让站在屋外的人感觉瞬间从高温的烘烤炉里，跌到凉爽惬意的空调间中，令人神清气爽，一阵怡然。 屋外的人正爽着，可谁知天公却不解人意，豆大的雨珠直接飞了下来，打在人身上生疼生疼的。过了几秒这雨就变成了倾盆大雨，在路上乘凉的人，只好用手挡住雨，飞快地跑向旁边的店里去躲雨。这时候，雨声越来越大，时不时地会有雷声响起。 这雨把所有颜色全都融化了，变成了一种水淋淋的绿，似乎在雨中流动着。 雨声更猛了，像极了一名鼓手，所有的东西都成了它的小军鼓，在雨雾中奏出节奏明快的乐曲。那不常露面的闪电加入了雨的弹奏部队。这时，云雾也赶来助阵了，骤然降低的能见度为这场音乐会增添了一丝神秘感。雨敲出一首又一首动听的乐曲，而雷声则把乐曲推向高潮。雨敲出的音符每一个都充满了幻想。声音之大，仿佛全世界的人都知道这儿有一场音乐会。 不知什么时候，雨悄悄地停了，咆哮的风也不再生气了。一切变得宁静起来。鸟儿重新开始了欢快的歌唱；蜻蜓也飞得更高了，尽情展示高超的飞行技术；鱼儿也沉入水中，甩尾畅游起来。一场雨冲刷了整个世界，空气也清新了，大地像是洗了澡，树叶更绿了…… 滴——答——，滴——答—— 仿佛是一场夏雨的余韵。 夏雨的作文400字作文篇5 玄杂的声音，已响起许久了——是夏雨。 无法找到合适的词语来比拟它的声音，真的很玄妙。轻打在屋檐上声，侵蚀砖瓦那一刻，是“滴答”声。斜落在地面上，渗入大地那一刻，是“沙沙”声。飘落在水面上，亲吻水面那一刻，是“滴滴”声。坠入在小溪中，汇入溪水那一刻，是“哗哗”声……倾打草儿肌肤，滋润花儿心田，那一刻，有事另一番声趣。 它的流性美与柔性美，给了它千百种姿态。像水柱，是最豪爽的，入你眼帘后，即刻触地，给你阵阵快感。似珠帘，是最优美的，断断续续，霏霏而下，好似纷纷扬扬的飘雪。如银线，是最梦幻的，随风飘飘洒洒，有条不紊，如飞絮曼舞。似花针，是最神秘的，看不见它的形，闻不到它的声，直至它融入湖水，泛起朵朵涟漪后，才明白它已悄然绽放……随风而变，随时而变，那又是万种风情。 有玄妙的声，百变的形，而，其色，很单纯。露珠般晶莹，水晶般透明，无色。但，不同的形时，它所呈现的色度不一。像水柱时，那是很显眼的水色。似珠帘时，那是水珠连缀的珠色。如银线时，你需细细地寻觅，才发现，线般的它，可以是任何一种颜色。似花针时，你是看不见它的，它就是空气色，与空气混为一体……各形的它，各色不一，但终究离不开它的本色，晶莹，透明。 …… 以灰蒙蒙的天穹作起点，以形形色色的万物作终点。生存的过程中，不伤害一切生命，不惊动一点风声，不辜负一丝期望。 我是最爱这样的雨。 夏雨的作文400字作文篇6 “呼——，呼——”，怒吼的狂风与暗红色的天空向人们暗示着一场大雨即将袭来。 风肆无忌惮地乱窜着，往日娇艳的花一下子垂下了头，摇晃着，摇晃着，似乎失去了脊梁。街上的行人顿时慌了神，赶紧加快脚步，飞也似的跑着。家里的人们也急急忙忙地收拾在外面晾晒的衣服，关上了门窗。 “轰隆——，轰隆——”，一个响雷在空中炸响，犹如无数只狮子在天空中怒吼。 “嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——。”豆大的雨滴稀稀疏疏地打在地上，似乎在试探着什么。谁知，一会儿之后，就呼朋引伴带着急促的“沙沙——，沙沙——”声响蜂拥而至。须臾，“沙沙——，沙沙——”之声变成了“哗哗——，哗哗——”之声。一道闪电就像一把利刃，把暗黑色的天空撕出了一道苍白的口子。 此时此刻，屋外好像来了叫响乐团。“呼——”是竖琴声；“哗——”是钢琴声；“轰——”是合奏共鸣。乐队演奏越激情，外面的雷声雨声就越响亮。雨也越来越大，路面上开出了一朵一朵的花，红的、白的、黄的……一下子五彩缤纷起来。 雨水带走了夏天的炎热，为干枯的大地注入了甘泉，也为奄奄一息的植物增添了生机。当然，也为我的假期带来了快乐的凉意，出去游玩注定会少去许多烦恼了哈。 夏雨的作文400字作文篇7 中午，天气闷得惊人，蝉儿也趴在树上不停地呜叫。 过了一会儿，我抬头仰望天空，只是天空的颜色逐渐在变黑，温度进一步上升，呼吸也有点困难。突然，天空中打了一个响雷，风也随之开始飘动，云层之中闪电不断跳动，“哗”一下子，雨点不期而至，打到人们的头上、手上、脚上。天色更暗了，中午两点多，竟像午夜一样漆黑。 我推开窗户，既看不到绿色遍地的公园，又听不到鸟儿那动听的歌声，欣赏不到蜜蜂与蝴蝶的空中华尔兹，感觉郁闷极了。 一阵雨香扑面而来，不甜，不酸，不苦，不涩，是自然的味道。我仍旧趴在窗边，细细品味这罕见的天然之香。 天空中的闪电劈了下来。时间一分一秒地过去，雨变疏了，也减轻了，慢慢地，由大变小，成了细花针，一丝一丝地从天空中滑落。天色也正越变越白。 随之，经过雨点洗礼的公园就呈现在我的眼前。 草儿因为雨的滋润，更显示出了勃勃生机，小脑袋变得更绿了，左晃右晃，似乎在欣赏鸟儿美丽的歌声。花儿似乎渴了，一下子将花瓣上的水都吮吸干净，与风儿一起跳舞。鸟儿一边喝水一边欣赏那美妙的舞蹈，不觉一时兴起，扯开嗓子为它们伴唱。 蝴蝶也出来了，蜜蜂也出来了，似乎是认为花儿与风的舞蹈不优美，又重新跳起了优美的华尔兹。 雨并未完全停止，仍有一小点儿雨滴不知不觉之中飘了下来，飘到了人们的房屋上，田野中，人们的心里。 人们的心里了无杂陈，仿佛变得极为干净。久而久之，我发现：当你全心全意去欣赏雨时，它在清洗大地之余，也会将你的内心清洗干净。 滋润万物的雨，同样也滋润了人的灵魂！

1. 四年级写最美古诗词的作文400字 “儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！ 初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！ 盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。 2. 四年级写最美古诗词的作文400字 “儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。” 咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。 直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。 如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。 3. 作文改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》] 阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的香气，空气格外清新，作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》. 老孟，你真的要走啊？李白说道，孟浩然说：我等你办完事再去扬州，葡萄都晒成葡萄干了.李白笑道：哈哈，晒成了葡萄干，也好下酒啊！孟浩然上了船，对李白说：我在扬州等你.李白回应：好，等我办完事马上来找你，小学四年级作文《作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》.船慢慢开始划动，孟浩然又说道：你办完事可别忘了来扬州找我啊！李白说：放心，我不会忘的.等我到了扬州，我们痛快的喝上几杯.孟浩然说：好.船越行越远，孟浩然似乎要说什么，却已经听不见了，李白无法把孟浩然送到扬州去，所以他只能目送了.孟浩然的小船应经不见踪影了，可李白还愣愣的站在那，一声鸟鸣，他才回过神.挥笔写道：德惠市实验小学四年级：刘思霖。 4. 350字作文四年级写古诗故事 学古诗编故事 《舟过安仁》 初夏时节，诗人杨万里来到了湖南省安仁县。一天，他到江边散步，远远望去远处群山环绕，雾气蒙蒙，泛着浅浅的绿色，跟江边翠绿的竹林、波光粼粼的江水和倒映的绿荫构成了一幅美丽的山水画，一切都是那么的安详和美好。一阵凉风袭来，顿时让人神清气爽，心旷神怡。 突然传来小孩的嬉闹声，诗人停下脚步，只见一叶渔船慢慢划了过来，两个七、八岁的小男孩正奋力划着船桨。江水的潺潺流水声，树上小鸟的鸣叫声，再加上孩子们的欢笑声，融到一起，打破了刚才的寂静，像是一只乐队在演奏着美妙动听的轻音乐，诗人闭上眼睛，侧耳倾听，真是太享受了。 微风吹过，两个孩子的对话传入诗人的耳中，他睁眼一看，两个孩子可能是划船划累了，他们其中一个孩子说：“不如我们把船杆和船桨都放下吧！”另一个孩子迷惑不解地问：“为什么呀？如果把船桨放下，船一会儿就不再前行了呀！”第一个孩子说道：“我以前看到过大船前进，总是在船的上面挂一个很大很大的布，说是当船帆，这样既不费力气，还能让船走得更快些，所以，我们也来造一个船帆吧！”“可是我们船上没有这么大的布啊，怎么造船帆呢？”第二个孩子问。第一个孩子自信地说：“放心吧，我自有办法，我们船里不是有一把很大的伞吗？我们可以把伞撑开，当船帆用啊！”第二个孩子半信半疑：“哦，主意很好，可是能行吗？”第一个孩子说：“我来做给你看。” 于是，两个孩子把那把大伞撑开，举得高高的。这时一阵大风吹过，水面上泛起了阵阵涟漪，小船像一头小牛，一下子向前冲去。两个孩子欢呼起来，互相击掌，银铃般的笑声传入诗人的耳朵，诗人也欣慰地笑了。 回到家，杨万里诗兴大发，多么天真可爱的孩子啊！他惊叹于孩子无限的奇思妙想，更惊叹于孩子的坚持不懈的精神，他一气呵成，赋诗一首： 《舟过安仁》 [宋]杨万里 一叶渔船两小童， 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞， 不是遮头是使风。 本文供参考，请采纳 5. 小学四年级诗歌巜秋天》改写成作文 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。 可是，它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。 枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。 好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。 当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。 6. 《牧童》古诗改写成作文450字 绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠 *** 流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。 原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动…… 傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。 当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。 天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。 突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方…… 村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。 牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡…… 牧童（吕岩） <；唐 >；吕岩 字：【洞宾】 草铺横野①六七里，笛弄②晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣③卧月明。 注释 ①横野：宽阔的原野 ②弄：逗弄。 ③蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。 译文 绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳，似乎在和晚风嬉戏。 牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在月夜的草地上休息了。 赏析 《牧童艺术作品图片1(16张)牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗，我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。 “铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。 “弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。 在这里，六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。 中心 表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。 7. 写一篇有关古代诗词的作文,450字左右,要小学五年级口气,不要写 四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 8. 四年级语文下册23课第一首古诗作文400字 光秋月两相和：风静浪息，月光和水色交融在一起。潭面无风镜未磨：湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。 遥望洞庭山水翠：遥望洞庭，山青水绿。白银盘里一青螺：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。 这里的“山水”实际只是指山，山青水绿。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。 第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，这应该是日暮时分的景象。 译文湖光秋月两相和：湖面就像不用磨拭的铜镜古诗《望洞庭》解释如下：刘禹锡原文，明白如话而意味隽永：湖光秋月两相和。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，平滑光亮： 望洞庭朝代，就像白银盘里的一只青螺：遥望洞庭，天还没黑但月亮已经出来。白银盘里一青螺，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。全诗纯然写景。遥望洞庭山水翠。第一句从水光月色的交融不分写起：唐代作者，潭面无风镜未磨，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，既有描写的细致，湖水不反光，月光和水色交融在一起，表现湖面的开阔廖远。潭面无风镜未磨，读来饶有趣味，即湖中的君山：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，因为太阳已落：风静浪息。 第四句再用一个比喻，又有比喻的生动 9. 我要一篇有古诗改的作文,400字 希望能采纳~~~~ 改写《如梦令》一个夏日的清晨，李清照独自一人坐在古色古香的凉亭中，放眼远眺湖中的美景，不由得想起几日前她与朋友们一起饮酒赏花的情景。 那是一个夏日的午后，李清照与她的朋友们一起划着小舟，游湖赏景。湖中央，满眼的碧绿铺天盖地，荷叶挨挨挤挤的，犹如一把把大圆伞撑开在水面上。 一朵朵娇艳的荷花从荷叶中间冒出来，千姿百态，好似无暇的美玉。有的只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞待放；有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位长衫为整、“犹抱琵琶半遮面”的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白衣服的姑娘翩翩起舞；那些花瓣都脱落的，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲子上面的小孔似乎是一张张小嘴巴，正张开喉咙大喊道：“我成熟了，快来摘啊！”荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来蝴蝶嬉戏。 清澈的湖水中一条条小鱼儿欢快地蹦跳，湖面上泛起层层涟漪。李清照和朋友们划着小舟，行驶在荷花荷叶中，闻着缕缕清香，不由得唱起歌来：“荷花池里静悄悄……”李清照和朋友们欣赏着美景，唱着歌，喝着酒，沉醉在夏日荷花图中。 时光荏苒，夕阳渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在天边。李清照和她的朋友们这才发现天黑了，李清照赶忙说道：“天都黑了，再不回去爹娘要着急了。” “对呀。”朋友们附和道。 李清照拿起划桨，拼命地划着，朋友们也叫道：“快划！快划！”可是由于天色已黑，再加上李清照有些微醉，竟把船错误地划进了荷花深处。大家抢着划呀，抢着划呀，险些把小舟弄翻，溅起了很大的水花，停歇在附近的水鸟被溅起的水花惊动了，展开洁白的双翅，扑棱棱地飞起来。 它们有的拍了拍翅膀展翅飞翔直冲云霄，有的飞了一会儿又停歇在岸边的沙滩上，还有的在空中绕圈，一边鸣叫，好像在责怪他们惊扰了自己的美梦。 想到这儿，李清照词性大发，情不自禁地吟诵道： 如梦令 常记溪亭日暮， 沉醉不知归路。 兴尽晚回舟， 误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。 改写《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 在春光明媚的三月，礼李白朋友—孟浩然将要乘船顺流直下到扬州去。李白来到长江边为孟浩然送行。 李白说：“孟兄，千言万语也无法代替我对你依依惜别的心情。我们将要在此分别，望你一路走好。” 孟浩然说：“天下无不散之筵席，但有缘千里再相会，到时我们再聚在一起开怀畅饮，珍重啊！” 说完，孟浩然便背上行李，踏上了小船，挥手向李白道别。李白目送着小船离去，直至小船消失在天空的尽头，他还是久久不肯离去。 他看着身边青翠的柳树和含苞欲放的花儿，不由得诗性大发，写下了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首诗： 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 改写《秋思》 月，似玉盘嵌在被幕布笼罩的天空中，被星光衬托得异常明亮。在秋风瑟瑟的夜中，我不禁抬头仰望。 凉风习习，枫叶不停摇摆，落叶在风中飞舞。我哈了一口气，看见几丝白烟——天凉了，家人有没有多穿外衣，多盖棉被呢？ 缕缕思念回荡在我的心中，在漆黑的夜晚，仿佛看见了家人那一张张慈祥而又溢满期望的面孔，看见那在家门口的等待的眼神。 给家人写封信吧，问问他们是否平安。可能是天冷的缘故，心中的思念不禁上升。 准备好纸墨笔砚，心中有无数思念，却又不知从何说起。看见窗外秋叶摇曳，仿佛也在诉说着对家乡的思念。 皎皎明月照映着回家的道路，又见枫叶飘舞风中，一时之间，所有思念化为笔墨溢上纸间。 我仔仔细细地写着，将心怀已久的思念归化为茫茫字迹中细细流出。 一丝甜蜜，一丝苦涩，一丝念想，一丝担忧……一起涌上心头，难以言辩的感觉。 时光流逝，在我诉说思念之情之时悄悄流走，我不顾天色迫不及待地奔向驿站，将信和我的思念一起寄走。 在驿使将要上路的时候，我脑海中蹦出一段又一段的话语，一副又一幅的画面钻入我的脑中。 我立即将信拿回，拆开信封，听风吹过信纸发出的“沙沙”声，将思念带向远方。 我害怕自己没有将思念写全，没有将担忧转化为问语寒暄，没有把心中所念以笔墨迹上。 我又磨墨，再次向苍白无色的纸倾诉我的思念…… 秋风瑟瑟，明月皎皎，夜暗无色，黄叶飞舞……凉风拂面，我真想将思念化为秋风，让秋风带走，挥洒家乡……改写《如梦令》 我一个人靠在窗前，时常想起那一天的那件事： 我坐在一条小溪边的亭子里，我环顾着四周，远处的青山连绵起伏，近处的池塘波光粼粼，岸边那一丛丛一簇簇的鲜花绿草，为这烦闷的夏天填上了一丝生机。 我举起酒杯，一边欣赏着没经，一边品尝着美酒。一杯接着一杯，不知不觉，天色已晚，喝的醉醺醺的我，竟忘了回家的路。 我的兴致得到了极大的满足，我划着小船，尽兴的摸索着回家的路。可是一不小心，我错误的闯入了荷花塘深处。 我放眼望去，碧绿的荷叶与粉红的荷花交织在了一起，几只小青蛙蹦到了荷叶上唱起了欢快的歌。荷花则散发出了淡淡的清香。 看，这儿的荷花害羞的还没展开花瓣；瞧，那儿的几朵荷花早已绽放了自己最美的笑容，像一个亭亭玉立的少女立在了池塘中央……。 10. 写古诗四百字的作文 在我的生活中有许多好朋友.同学、书籍、动物，对了，还有一个最友好的朋友——古诗文.故事是我小时候交的第一个好朋友.在我才开始认字的时候，妈妈就把优美的古诗文讲给我听，我听的是津津有味、》念念不忘.《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景；《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感；《劝学》提醒了我不要浪费时间，勤奋学习；《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象.后来，我渐渐地对古诗文失去了兴趣，我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师，她既像我们的妈妈，有时我们知心的好伙伴，她的脸上总是笑吟吟的，令人感到亲切和温暖.她对我们提出了每天背诗的严格要求，开始时有许多同学多不太理解，我也不是很理解老师的意图，马老师为了鼓励我，提出了要与我比赛背诗，看谁背得最多.老师用了一些巧妙的方法，背诗非常快，我按照老师的样子背诗，渐渐的，我对背诗越来越感兴趣了.在老师下，我已经背过143首诗了，在四年级背诗大王竞选中，获得了背诗大王第三名的光荣称号.现在，我对背诗更加感兴趣了，我从背诗这件事中得到了许多指示，还学到了做什么事都不要半途而废的精神.我爱古诗文，更爱我的老师.希望能够帮助你。

1. 四年级写最美古诗词的作文400字 “儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！ 初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！ 盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。 2. 用古诗写作文,四年级 古诗改写作文 这是一个夏日的傍晚，火红的太阳已经躲到了群山的背后，彩霞染红了天空，染红了云彩，渔夫们都摇着船，收工回家了。 这时，一阵清脆的歌声从树丛深处传来，这歌声是多么嘹亮啊！只见一个牧童骑着一头老黄牛走了过来。你瞧，他头戴金黄的斗笠，一双乌黑的大眼睛扑闪扑闪的，圆嘟嘟的小脸蛋儿上洋溢着灿烂的笑容.他斜坐在牛背上，一双小脚丫欢快地晃动着，显得那么活泼可爱。老黄牛“哞哞”地叫着，似乎在赞美牧童的歌声动听呢！ 牧童正唱到高兴，一阵清脆的蝉鸣声从附近的一棵柳树上传来。蝉声打断了牧童美妙嘹亮的歌声，他停止唱歌，侧耳仔细的聆听着。 牧童想要捉蝉的欲望油然而生，他拍拍黄牛，又指指树上的蝉，老黄牛心领神会，用慢慢的速度，轻轻的脚步，小心翼翼地向蝉靠近。 近了，近了，离蝉只有一步之遥。但蝉还没有感受到危险的降临，仍然“知了知了”地展示着自己美妙的歌喉。牧童慢慢地从牛背上站起来，双手轻轻地向蝉靠近。说时迟，那时快，牧童双手向前一合，蝉“吱”地一声，成了牧童的囊中之物。 牧童“哧溜”一下跳下了牛背，将手露出一条细缝，笑着说：“哈哈哈，谁让你跟我比试歌喉来着，现在遭殃了吧！”此时的蝉，怎么会就这样束手就擒，善罢甘休呢？它在牧童手中不停的叫唤着，挣扎着，但就算这样，还是无济于事。 牧童笑着，他纵身跃上牛背，踏上了回家的归途。 眼前的这一幕，都被外出散步的大诗人袁枚看见了。看着眼前的此情此景，他不禁诗兴大发，随口吟诵道： 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 3. 小学四年级诗歌巜秋天》改写成作文 秋天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱；也没有冬天那么美丽。 可是，它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的——红。 枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。 好让人们前来欣赏。 秋天虽然没有夏天一样有那么多的小生灵，可秋天落叶的景观可比它们美多了。 当风吹起来时，叶子就随风而落，还时时发出声响，好像在大声地告诉大家：“谁说秋天没有蝴蝶？我不就是吗？怎么样，漂亮吧！” 秋天虽然不像冬天有洁白的衣服，可是它那桔黄色的衣服也不错呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。 秋天也有很多独特之处。 到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！ 到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。 到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。 秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。 4. 四年级语文下册23课第一首古诗作文400字 光秋月两相和：风静浪息，月光和水色交融在一起。潭面无风镜未磨：湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。 遥望洞庭山水翠：遥望洞庭，山青水绿。白银盘里一青螺：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。 这里的“山水”实际只是指山，山青水绿。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。 第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，这应该是日暮时分的景象。 译文湖光秋月两相和：湖面就像不用磨拭的铜镜古诗《望洞庭》解释如下：刘禹锡原文，明白如话而意味隽永：湖光秋月两相和。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，平滑光亮： 望洞庭朝代，就像白银盘里的一只青螺：遥望洞庭，天还没黑但月亮已经出来。白银盘里一青螺，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。全诗纯然写景。遥望洞庭山水翠。第一句从水光月色的交融不分写起：唐代作者，潭面无风镜未磨，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，既有描写的细致，湖水不反光，月光和水色交融在一起，表现湖面的开阔廖远。潭面无风镜未磨，读来饶有趣味，即湖中的君山：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，因为太阳已落：风静浪息。 第四句再用一个比喻，又有比喻的生动 5. 把古诗（春日）改写成400字作文 在阳光明媚的日子，我来到泗水旁边，游览美丽的风景。那里百花盛开，香味扑鼻。远处的山高高低低，若隐若现。一条瀑布从天而降，正像李白写的诗名一样“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。山脚下还有一条小溪，溪水清澈见底，小鱼、小虾在里面嬉戏。 在远处，一座小村庄被鲜花遮挡的若隐若现，到处都飘着花的香味。人们都知道有春风，但要真正的看到它，却是通过万紫千红的景象，小花儿开了，小草儿绿了，小树发芽了。。，是谁把它们唤醒的呢？哦！原来是春姑娘用那温柔的手把它们唤醒了！ 春天来了，春风把花儿都吹开了，到处飘着花香，有了春风，才有这无边的美景！ 6. 四年级小练笔改写《望洞庭》300字 时序已交仲秋，大诗人刘禹锡正走在转任和州的路上。 天色渐渐晚了，诗人投宿在一家客栈。月光如轻纱一般笼着大地，周围的一切显得异常清幽、空灵。 诗人想到自己曾多次观赏过的洞庭湖，“今夜，我何不凭栏遥望，看看这月光下的洞庭湖会是什么模样？”诗人心底暗道。皎皎明月下的洞庭湖水竟这般澄彻空明，与秋月的清光交相辉映，更显得宁静、和谐。 迷迷蒙蒙的湖面，跟未经磨拭的铜镜一般，给人以安宁、温馨之感。诗人不禁纳闷：这往日的浩浩荡荡、浊浪排空，怎么一点儿影子都寻不着了呢？“哎呀！我怎么这么糊涂。 风平浪自静吗！”诗人拍着脑门叫道。诗人的视线从广阔的平湖集中到君山一点。 皓月银辉之下，洞庭山越发青翠，洞庭水越发清澈，山与水浑然一体，就像一只晶莹剔透的银盘里盛放着一枚小巧玲珑的青螺，太叫人喜欢了。面对此情此景，诗人诗兴大发，欣然赋诗：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。” 上海奉贤区曙光小学四年级：无名大侠1。 7. 小学五年级古诗改写300字 溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。 但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐。 老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了。”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。 茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚。 老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。 屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。 鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。 鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。 小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！ 这是一个多么幸福的家庭啊！ 求好评吖~。

1. 四年级写最美古诗词的作文400字 “儿童散学归来早，忙乘东风放纸鸳。”咦，我们学军小学的读书节不是已经快结束了吗，为什么大家还在那儿朗诵古诗呢？对啦，虽然读书节已经结束了，可同学们都已离不开这一们名叫“古诗”的好朋友了，只要一有空，就会细细品读它。这不，元旦就要来临了，我们班要录制我们的最后压轴节目----《村居》啦！ 初读这首诗时，我们好像或模模糊糊懂得这一层意思，以至于读得没有感情，唱得不够活泼，死气沉沉的。直到进一步了解了意思，才领教到这位清朝作家高鼎的作诗水平有多高，短短的几行字，就让我们眼前出现了一幅美丽的画卷：在草长莺飞的二月，柳枝冒出了新芽，小朋友们正乘着东风放着风筝呢！ 盼星星，盼月亮，终于盼到了令人既紧张又兴奋的一天----我们要录制《村居》啦！当摄相机面对我们时，我们的心跳在嗓子眼，当优美的伴奏音乐响起时，我们就微笑着边跟着节拍边摇着头，我们配合地如此默契，几乎没有一丝差错。俗话说："台上一分钟，台下十年功"。如今的结果是我们学军人用辛勤的汗水换来的，也让同学们体会到了古诗的魅力。 2. 作文改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 [作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》] 阳春三月，繁花似锦，灿烂的阳光洒满了整个武汉，兰花还没有盛开，晨风中已经飘来了丝丝的香气，空气格外清新，作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》. 老孟，你真的要走啊？李白说道，孟浩然说：我等你办完事再去扬州，葡萄都晒成葡萄干了.李白笑道：哈哈，晒成了葡萄干，也好下酒啊！孟浩然上了船，对李白说：我在扬州等你.李白回应：好，等我办完事马上来找你，小学四年级作文《作文 改写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》》.船慢慢开始划动，孟浩然又说道：你办完事可别忘了来扬州找我啊！李白说：放心，我不会忘的.等我到了扬州，我们痛快的喝上几杯.孟浩然说：好.船越行越远，孟浩然似乎要说什么，却已经听不见了，李白无法把孟浩然送到扬州去，所以他只能目送了.孟浩然的小船应经不见踪影了，可李白还愣愣的站在那，一声鸟鸣，他才回过神.挥笔写道：德惠市实验小学四年级：刘思霖。 3. 四年级语文下册23课第一首古诗作文400字 光秋月两相和：风静浪息，月光和水色交融在一起。潭面无风镜未磨：湖面就像不用磨拭的铜镜，平滑光亮。 遥望洞庭山水翠：遥望洞庭，山青水绿。白银盘里一青螺：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，就像白银盘里的一只青螺。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起，表现湖面的开阔廖远，这应该是日暮时分的景象，天还没黑但月亮已经出来，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，因为太阳已落，湖水不反光，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，这里的“山水”实际只是指山，即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景，既有描写的细致，又有比喻的生动，读来饶有趣味。 这里的“山水”实际只是指山，山青水绿。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。 第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静，这应该是日暮时分的景象。 译文湖光秋月两相和：湖面就像不用磨拭的铜镜古诗《望洞庭》解释如下：刘禹锡原文，明白如话而意味隽永：湖光秋月两相和。 这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，像镜子没磨时光泽暗淡的样子。 第三句写远望湖中君山翠绿的色彩，平滑光亮： 望洞庭朝代，就像白银盘里的一只青螺：遥望洞庭，天还没黑但月亮已经出来。白银盘里一青螺，如果天黑就看不出两者色彩的融合了。全诗纯然写景。遥望洞庭山水翠。第一句从水光月色的交融不分写起：唐代作者，潭面无风镜未磨，将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺，既有描写的细致，湖水不反光，月光和水色交融在一起，表现湖面的开阔廖远。潭面无风镜未磨，读来饶有趣味，即湖中的君山：林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里，因为太阳已落：风静浪息。 第四句再用一个比喻，又有比喻的生动 4. 写一篇有关古代诗词的作文,450字左右,要小学五年级口气,不要写 四岁时就开始背诗，这当然是被大人强迫的，小时候不识字，只能死记硬背，因而十分怕背诗。 上学后，识字了，老师也叫了些诗，但仅限于解释诗意。直到升入初中，我才算与诗歌欣赏结识了。 很多诗都只有一个平凡的故事，有时小到不足挂齿，但诗人却能把他它写成千古名句，广为流传，这就是诗歌的魅力。 诗有很多派别，有豪放派，婉约派……，不同派别的诗有着各自独特的一面。 李白很多诗属于与豪放派。有“飞流直下三千丈，疑似银河落九天”的大气，有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的志得意满，有“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的自信，也有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪山”的抑郁和“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”的迷茫，更有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的对权贵的蔑视和傲然…… 李白的诗是多样的，精彩的，每首诗的感情基调都与诗人的经历有关。 当他没被重用时他有的是自信；当他位居高位时，他意得自满，豪迈大气；当他看见朝廷的丑恶之面时，他有的是伟岸的性格，蔑视权贵；当他因而遭人排挤而离开时，他也会抑郁、迷茫。 想要品味诗就必须了解诗人生平际遇乃至社会背景。 想看懂它并不难，但只会得到一些肤浅的东西，毫无深意。当你真正去了解它，感受它，理解它时，得到的是无穷的感悟，是真谛。 你甚至可以感到自己正在和诗人同呼吸，同悲欢，你理解他的感受，乃至会有想去安慰他的冲动。我们在欣赏诗，也在欣赏诗人，更亦在欣赏社会，我们乐在其中。 在读《蜀道难》时，我深深地被吸引住了。诗人那变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘了一幅色彩绚丽的山水画卷，令人入迷。 我被他天马行空般的驰骋想象所深深吸引，他给我创造了一个博大浩渺的艺术境界，再加上它的浪漫色彩，使我如痴如醉。 想要真切地欣赏一个类别的诗，就必须同时欣赏其他派别的佳妙。 杜浦的《春望》会让人忧伤，战争让人们与至亲分离，背井离乡。孟郊的《游子吟》让人回想起母亲昔日的关怀，一阵暖意涌入心头…… 每一次欣赏都能有不同的感悟和悸动。 这就是诗的魅力所在，我愿陶醉于这诗的魅力之中！ 从不能欣赏到能欣赏，是一种新收获。——朱光潜 ——题记 ①诗是最平凡中的特殊。 最早的诗来源于古代的劳动人民，可以说是下里巴人的代表，以后又渐受文人青睐，于是出现了《古诗十九首》这样的阳春白雪。这些都是我新近才感受到的。 小时候的我可不是这样。 ②因为自己记忆力好，对于唐代的五言七律几乎一遍背出，过目不忘，却总体味不出其中的诗韵。 即使有，也只是一种“所谓伊人，在水之湄”的朦胧罢了。长期囫囵吞枣，最终导致“消化不良”直到我读到了李白的《将进酒》。 看着灰黄的卷子，我一脸无奈。但仔细一读，才知内有乾坤。 头一句话就让我震撼——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”。仿佛我已站在汹涌澎湃的河堤上，看黄色的河水带着中国五千年的情结注入东海。 一种“百川东到海，何时复西归”的大气游荡在天地间，让我也像李白一样发出“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的感慨，让我想起唐代诗人张九龄的诗“宿息青云志，蹉跎白发年”以及曹操的“譬如朝露，去日苦多”的人生观。看到这里，从刚才的激荡又起伏着一点点苦闷。 5. 《牧童》古诗改写成作文450字 绿草如茵的原野，在阳光的照射下显得生机勃勃，翠 *** 流，仿佛是一条翠绿色的巨大地毯延至天际。 原野上，一头老黄牛悠闲地品尝着青翠的小草，小牧童在舞蝶的诱惑下在原野间忽而奔跑、忽而慢慢地小心挪动…… 傍晚时分，活跃了一天的太阳，随着一阵阵凉爽的晚风吹来，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在原野与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到地面，又平稳地停住了。它似乎借助了原野的支撑，再一次任性地在这张硕大无比的绿色床面上顽皮地蹦跳。那一望无际的原野被夕阳染得深绿深绿。眺望着原野上的夕阳，小牧童惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。小牧童瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，以一个轻快、敏捷的跳动，悄然无声的钻到了草丛里，向小牧童道了“再见”。 当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，天际边，那略带淡红的云也散了，他不情愿的披上了黑色的纱衣，走掉了。 天色渐渐暗了下来，田野也寂静了许多。 突然，伴随着一声轻快，悠闲的笛声轻响，静寂的原野顿时又活跃起来。紧接着，笛声越来越响，越来越近。循着声音望去，只见一头老黄牛慢悠悠的走来，原来是小牧童收工了，只见他头戴斗笠，披着蓑衣，侧坐在牛背上乐此不疲地吹着笛子，逗弄着带着少许凉意的晚风。原野上的小草仿佛听懂了这笛声似的，在隐隐约约的暮色里一起跳起了舞。笛声穿过树林，跃过原野，传到很远很远的地方…… 村口，牧童白发苍苍的老爷爷，翘首远望，正等着他相依为命的小孙子放牧归来。一老一小的出现，给凉风吹拂的原野和小村增添了几分暖意。 牧童和爷爷吃饱了饭，天色已完全暗了下来，但隐隐约约中还有几丝月亮微弱的亮光。放了一天牛的牧童此时累极了，像一只疲倦的小猫，依偎在柴堆上，连斗笠、蓑衣也没脱下，抱着他心爱的竹笛，仰望着月亮，回忆着慈祥的母亲，带着美妙的遐想，在月亮的陪伴下进入了甜甜的梦乡…… 牧童（吕岩） <；唐 >；吕岩 字：【洞宾】 草铺横野①六七里，笛弄②晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣③卧月明。 注释 ①横野：宽阔的原野 ②弄：逗弄。 ③蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。 译文 绿草如茵，广阔的原野，一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来，悠扬悦耳，似乎在和晚风嬉戏。 牧童放牧归来，在黄昏饱饭后。 他连蓑衣都没脱，就愉快地躺在月夜的草地上休息了。 赏析 《牧童艺术作品图片1(16张)牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图。我们看到了牧童生活的恬静与闲适。透过诗，我们也看到了作者内心世界对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的向往：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时断时续，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。表现了孩子无忧无虑天真烂漫的天性。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。 “铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉表现出来了。 “弄”字，更写出了一种情趣，把风中笛声时断时续悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味传达出来了。 在这里，六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。 中心 表达了作者内心世界对远离喧嚣、安然自在的生活状态的向往。 6. 小学四年级语文作文,推选古诗诵读员350字 一阵凉风袭来，我们船里不是有一把很大的伞吗，小船像一头小牛，这样既不费力气，两个孩子的对话传入诗人的耳中，树上小鸟的鸣叫声，侧耳倾听。 突然传来小孩的嬉闹声，互相击掌，远远望去远处群山环绕。” 于是学古诗编故事《舟过安仁》 初夏时节，诗人也欣慰地笑了，我自有办法！”“可是我们船上没有这么大的布啊，融到一起？我们可以把伞撑开。 两个孩子欢呼起来。怪生无雨都张伞，说是当船帆，水面上泛起了阵阵涟漪，打破了刚才的寂静：“哦！他惊叹于孩子无限的奇思妙想，他一气呵成，诗人停下脚步：“我以前看到过大船前进，诗人杨万里来到了湖南省安仁县、八岁的小男孩正奋力划着船桨，心旷神怡，两个孩子把那把大伞撑开，杨万里诗兴大发：《舟过安仁》 [宋]杨万里一叶渔船两小童，还能让船走得更快些。 回到家，赋诗一首。江水的潺潺流水声！”第二个孩子半信半疑，我们也来造一个船帆吧。 一天，举得高高的！”另一个孩子迷惑不解地问，雾气蒙蒙，一切都是那么的安详和美好：“我来做给你看。第一个孩子自信地说？”第二个孩子问，当船帆用啊，顿时让人神清气爽，诗人闭上眼睛，他到江边散步，泛着浅浅的绿色，总是在船的上面挂一个很大很大的布，更惊叹于孩子的坚持不懈的精神，真是太享受了，两个孩子可能是划船划累了？如果把船桨放下。 微风吹过、波光粼粼的江水和倒映的绿荫构成了一幅美丽的山水画：“为什么呀，他睁眼一看，怎么造船帆呢！”第一个孩子说道，多么天真可爱的孩子啊，不是遮头是使风，两个七。 本文供参考，跟江边翠绿的竹林，收篙停棹坐船中？”第一个孩子说，主意很好，可是能行吗，银铃般的笑声传入诗人的耳朵：“不如我们把船杆和船桨都放下吧，所以，只见一叶渔船慢慢划了过来，再加上孩子们的欢笑声，像是一只乐队在演奏着美妙动听的轻音乐：“放心吧，他们其中一个孩子说，一下子向前冲去。 这时一阵大风吹过，船一会儿就不再前行了呀。 7. 四年级古诗 在我的生活中有许多好朋友.同学、书籍、动物，对了，还有一个最友好的朋友——古诗文. 故事是我小时候交的第一个好朋友.在我才开始认字的时候，妈妈就把优美的古诗文讲给我听，我听的是津津有味、》念念不忘.《咏鹅》描写了鹅在水里游泳的情景；《静夜思》诉说了家人想念家乡的情感；《劝学》提醒了我不要浪费时间，勤奋学习；《望庐山瀑布》描绘了一幅壮观无比的景象. 后来，我渐渐地对古诗文失去了兴趣，我有幸在小学一年级遇到了一位和蔼可亲、美丽漂亮的马老师，她既像我们的妈妈，有时我们知心的好伙伴，她的脸上总是笑吟吟的，令人感到亲切和温暖.她对我们提出了每天背诗的严格要求，开始时有许多同学多不太理解，我也不是很理解老师的意图，马老师为了鼓励我，提出了要与我比赛背诗，看谁背得最多.老师用了一些巧妙的方法，背诗非常快，我按照老师的样子背诗，渐渐的，我对背诗越来越感兴趣了.在老师下，我已经背过143首诗了，在四年级背诗大王竞选中，获得了背诗大王第三名的光荣称号.现在，我对背诗更加感兴趣了，我从背诗这件事中得到了许多指示，还学到了做什么事都不要半途而废的精神. 我爱古诗文，更爱我的老师. 8. 小学五年级古诗改写300字 溪边有一户人家，一家五口就住在一间又旧又破又小的茅屋里。 但能看出来，他们生活得很幸福，快乐。茅屋前有一对白发苍苍的老夫妻，他们刚刚喝了一些酒，从他们红彤彤的脸上可以看出他们略带醉意，靠在一起，用吴的的方言一起饮酒作乐。 老翁说：“我说老伴儿，你喝醉了。”老妇说：“你才喝醉了呢，我清醒得很！” “哈哈哈，哈哈哈！”笑声从屋里漫出来了。 茅屋后面有一一棵棵苍翠挺拔的竹子，一座座连绵起伏的山峦，透露出乡村恬静的气息。茅屋旁有一条小溪，河水清澈透明，河里的游鱼都能看得清清楚楚。 老夫妻的大儿子独自一人扛着锄头，带着草帽，去小溪东边的豆地里锄草了。 屋外的空气清鲜，小溪旁长有许多嫩绿的草，小溪里长着碧绿的荷叶，有的还结了莲蓬。 鸡在“咯咯”地叫，仿佛在说：“我们的“房子”在哪儿呀？而二儿子正用自己最快的速度编织鸡笼。织啊织，就差一点儿就织完了。 鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。 小儿子呢，也干不了什么事情，只能趴在小溪边，一边调皮的逗着游鱼，还一边剥着莲蓬吃，还一边唠叨着：“一颗，两颗，三颗······”那摇着小脚丫的样子真令人喜爱！ 这是一个多么幸福的家庭啊！ 求好评吖~。 9. 古诗咏柳改写400字 《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。早春二月的杨柳是新生的迷人的。 那么写杨柳，该从哪儿着笔呢？毫无疑问，它的形象美是在于那曼长披拂的枝条。一年一度，它长出了嫩绿的新叶，丝丝下垂，在春风吹拂中，有着一种迷人的意态。 比拟美人苗条的身段、婀娜的腰支，那么让人心驰神往。“碧玉妆成一树高”，一开始，杨柳就化身为美人而出现；“万条垂下绿丝绦”，这千条万缕的垂丝，也随之而变成了她的裙带。 一个“高”字，衬托出美人婷婷袅袅的风姿 ；一个“垂”字，暗示出纤腰在风中款摆。诗中没有“杨柳”和“腰支”字样，然而这早春的垂柳以及柳树化身的美人，却给写活了。 《南史》说刘悛之为益州刺史，献蜀柳数株，“条甚长，状若丝缕。”齐武帝把这些杨柳种植在太昌云作殿前，玩赏不置，说它“风流可爱”。 这里把柳条说成“绿丝绦”，可能是暗用这个关于杨柳的著名典故。但这是化用，看不出一点痕迹的。 “碧玉妆成”引出了“绿丝绦”，“绿丝绦”引出了“谁裁了”，最后，那视之无形的不可捉摸的“春风”，也被用“似剪刀”形象化地描绘了出来。这“剪刀”裁制出嫩绿的鲜红的花花草草，给大地换上了新妆，它正是自然活力的象征，是春给予人们的美的启示。 从“碧玉妆成”到“剪刀”，我们可以看出诗人艺术构思一系列的过程。诗歌里所出现的一连串的形象，是一环紧扣一环的。 也许有人会怀疑：我国古代有不少著名的美女，柳，为什么单单要用碧玉来比呢？我想，这有两层意思：一是碧玉这个名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”，是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个人在人们头脑中永远留下年轻的印象。 提起碧玉，人们就会联想到“碧玉破瓜时”这首广泛流传的《碧玉歌》，还有“碧玉小家女”之类的诗句。碧玉在古代文学作品里，几乎成了年轻貌美的女子的泛称。 用碧玉来比柳，人们就会想象到这美人还未到丰容正盛的年华；这柳也还是早春稚柳，没有密叶藏鸦的时候；和下文的“细叶”“二月春风”又是有联系的。 “碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。 用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。 “不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。 而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。” ——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。 说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。 这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。

我觉的还是自己想好，能发挥水平谢谢

1. 描写场面的作文400字小学五年级 深秋到了，走进空旷的校园，一阵冷风吹来，让人感到一阵凉意。 秋天的校园仍旧光彩宜人，树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了，依旧竟香开放，依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞，依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光。校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。 虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。 然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。 深秋的天空异常肃穆而爽朗，在自习过后，天空一片漆黑，让人感到很神秘，高高的天空有几颗星星来点缀，让人猜测：别的星星都到哪里去了？我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节！秋景你悄悄的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻滚的千层波浪；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。 "悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。 飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。 你悄悄的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好热闹，忙了一年的人们脸上露出了内心压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节，果实收获的时节，欣欣向荣的时节。 家乡的秋天家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了，但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。 水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。 家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。 家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。 尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。 风是那么的柔，水是那么的流畅，天空是那么的蓝，人们是那么的活跃。家乡的秋天就是这样，与春天不相上下。 家乡的秋天比家乡的冬天要暖和得多，家乡的秋天更比夏天要凉爽。啊，家乡的秋天，你是多么得柔和！家乡的秋天小时候的秋天也是家乡的秋天，总是蓝蓝的，让人心醉，偶尔飘过的云朵，变换着各种图形，任你遐想无际。 然而中年的秋天也是异乡的秋天，总是不见那时的思绪。前几日到临沂，在高速路上，望着窗外的蓝天与白云，似又回到了童年与故乡。 秋天象征着成熟，能给人们带来收获的喜悦。记得在霜地的黄昏里，在不远处的袅袅炊烟里，抱着又圆又大的地瓜，那心情用现在的话说是多么的“爽”啊！再大些，用枯叶烧起的黄豆稞里，寻觅着无尽的秋香，我敢说那是这世界上最美味的豆香！至少在现在的城里从来还没有闻到过！秋天又是“焜黄物华衰”的季节。 原本翠绿的树叶渐渐地失去了生命的本色，在风霜雪雨的侵袭下，一天比一天枯黄，然后悄悄地随风漂落。在那欣赏美景的时刻，不得不用线将那精美的黄叶穿成一串，晾挂在屋檐下，等待享用它燃烧后上面飘来的大煎饼的清香。 快流口水了吧，能干的小伙子一气能吃进十个去。离家之后的飘荡中，再也没有闻到这么亲切的香味！那时家乡的落叶，哪有什么悲伤，如今异乡的落叶，只是无数的怅惘，在心底里，偶尔冒出的点点思绪和安慰，是面对这静默的毁灭，会将是一次如火的涅盘，抑或是一次生命的嬗变。 秋景有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。秋天在田野里。 田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。东边，人们开着收割机，正向这边开来，他们让每一粒稻子都进了仓库。 秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。 秋天在花园里。花园里菊花怒放，红的，黄的，绿的，白色，橘红的……这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。 有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花的着朵儿，好像马上。 2. 描写场面的作文 400字小学五年级 精彩的篮球赛 我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。 裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。 比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。 这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4:2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18:14结束了上半场。 下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26:19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。 同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易…… 3. 五年级400字写场面的作文 校运会 ——接力赛 校运会马上就要开始了，教室里，李老师为我们打气：“别急，好好跑，争取不掉棒，我们已经四连败了，在这最后一年里，无论如何都要赢，你们瞧，我还带了照相机来呢！” 随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，拉拉队的同学们挥舞写着：“四十三班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。 第二棒是吴纪娴，她迈着长脚使劲地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的气势压倒了吧，四十四班的同学一慌，掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉了棒，四十四班还没来得及欢呼，他们班也掉了棒。 四十四班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸，全都兵荒马乱了。 我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。 不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭斌，他六年级了才有一米三几的个子，人瘦得就像根火砦棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭斌，加油。” 谭斌果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭斌则被一大帮同学抬回了教室。 而四十四班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。 回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。 4. 五年级400字写场面的作文 校运会 ——接力赛 校运会马上就要开始了，教室里，李老师为我们打气：“别急，好好跑，争取不掉棒，我们已经四连败了，在这最后一年里，无论如何都要赢，你们瞧，我还带了照相机来呢！” 随着裁判员一声令下，我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去，不一会儿就取得了领先的地位，拉拉队的同学们挥舞写着：“四十三班必胜“的小旗，卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是吴纪娴，她迈着长脚使劲地跑，四十四班怎么也追不上，可能是被我班的气势压倒了吧，四十四班的同学一慌，掉了棒，我们班把距离拉长了。可是，好景不长，我们班也掉了棒，四十四班还没来得及欢呼，他们班也掉了棒。四十四班的老师连忙鼓励他们说：“不要慌。”可他们哪里稳得住阵脚，个个都乱了方寸，全都兵荒马乱了。 我们班的同学一见他们掉了几次棒，精神都来了，跑得特别快，我一接到棒，便拼了命的狂奔起来，周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过，在同学们的”加油”声中，我联想到了我们班胜利的情景，于是，我跑得更来劲了，但我害怕掉棒，等平平稳稳地交了棒后，我才放心下来。 不一会儿就到了最后一棒，跑最后一棒的是谭斌，他六年级了才有一米三几的个子，人瘦得就像根火砦棒，你可别小看他，他可是我们班的”跑步大王”，他胀红了脸，憋足了劲，手跟着脚的节奏用力的一甩一甩，脚下像是踩了风似地，根本就看不清他的腿是怎么动的，天啊！难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”？虽然，我们班已经领先了一大截，但他仍然不敢掉以轻心，生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来，为了久违的胜利，我们全班一起大喊：“谭斌，加油。”谭斌果然不负众望，安全地把棒交给第一位同学。耶！我们胜利了，“咔嚓”一声，李老师的相机把这精彩的一刻拍了下来，大家都欢呼雀跃，脸上笑逐颜开，谭斌则被一大帮同学抬回了教室。而四十四班的同学个个垂头丧气，愁眉苦脸，有些女同学低着头，跺着脚步，眼泪不争气地往下流，与我们班形成了鲜明的对比，哈哈，看来笑到最后的还是我们班。 回到教室，老师为我们开了庆功会，大家唱起了《团结就力量》这首歌，嘹亮的歌声在校园里回荡。 5. 描写场景的作文、五年级水平,400以上,500字以下~ 开始了，场面由低潮转向 *** ，同学们的欢呼声，跺脚声融成一片，好不容易挨到了我们班，男同学们马上上阵，站好了，摆好了姿势，成“工”部式，用脚顶着脚，勾住脚；身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳。 等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。 肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，有的甚至起泡了，汗珠滚滚。尽管这样，我们还是使劲地拔着，越拔手上就越“狠”，我们咬紧牙关，忍着疼痛，心想：一定要坚持下去，不能放松，要赢，一定要赢。 我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了，六15班也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。 我们原本以为我们赢定了，所以不注意对方了，可六15班的同学们趁我们不甚留意，来了个突然“袭击”。这下，可把我们搞得晕头转向，摇摇晃晃，像是喝了 *** 似的。 红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？周围的一些老师为我们鼓舞，为我们加油，同学们也开始镇定，振作了起来，啦啦队也给我们助威：“六16班，加油，六16班，加油……”听了啦啦队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，红领巾慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼道。 6. 人教版语文五年级上册八单元场面描写作文四百字左右 人教版语文五年级上册八单元场面描写作文 惊天一跃 “我这跳的不是高度，而是深度.”赛前许哥对我说.而我自言自语道：“换我上场，那跳的不仅是深度，还是破纪录.” 比赛开始了，一个个高度，运动员均是轻松地跨过去了，一轮轮高度渐渐加高，几个运动员的脸上也分泌出了汗珠，许哥和几个高个都是气定神闲，差距初步显示了. 果不其然，当裁判升到一个高度时，几个矮个被刷下来，许哥那并不挺拔的身躯在剩下的几个高个中显得有些扎眼.真是“鸡立鹤群”啊！看他把双臂合抱，满脸自信的样子，就晓得他的心理战术已出神入化. 裁判又加上了一个新高度.运动员开始助跑，冲刺，却急停在杆前.有所恐惧就难以超越，他再次跳时重重的摔在地上. 陆续又刷下几人，最后只剩下三人.许哥那消瘦的身板显得有些佝偻.但脸上有汗的却没有一个.随着一个高难度的高度固定在支架上，三人脸色均有些凝重起来，似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来，四周观看者寂然无声. 第一个高个站定了.他慢慢的助跑，加速，停下，他停在了杆前，这时一种本能的反应.他在一群人的鼓励下再次发起冲刺，却最终摔了下去.许哥及身后一人也没过去，看来胜负就在这一高度了. 只剩最后一跳了.到底这个高度能不能激发一个冠军呢？第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声.“这个高度对我来说也有点难度.”我心中暗想，同时向许哥点了点头，看到我的示意，他跑了，跑了，看他那狰狞的脸色，猛如猎豹，快如疾风，微陀的背直了，每一步都激起一阵烟，加速，冲刺，身一转两脚像炮弹一般冲天而起，就在那一瞬，那一瞬---翻身而过！“哇---”观众一阵惊叹，掌声响起. “杨弟，我赢了”他一脸兴奋的向我喊.“好，好，总算不负我所望.”我也激动的拍着他的肩膀.我们俩同时大笑.广播里传来他胜利的消息，这真该被相机定格为最美的一瞬！ 7. 400字的5年级作文,描写场面的,要求不用很好 场面描写最重要的是学生要掌握描写中的细节描写，因此可以先进行一个场面的片段练习： 例：（单字句式）瞧！阳光灿烂，鲜艳的少先队旗在晨风中摇摆，多么醒目的黄色；看！少先队员们排着整齐的方队，站得笔直，他们的胸前飘荡着红领巾，多么醒目的红色，几千双眼睛目光坚定仿佛在表明：我们一定不辜负祖国的期望，好好学习，将来为国家建设作出贡献；听！雄浑的少先队歌奏响了，一声声童稚的宣誓声在操场上空响起，如战歌，似号角，像起航的汽笛，庄严、肃穆！ 举出这个例子，让学生进行《升旗仪式》的片断练习，可以用上瞧、看、听。 然后再进行《体育节开幕式》的场面描写：如“五年一班向主席台前走来了！”看！他们的队伍是多么的整齐；听！他们的口号是多么嘹亮；瞧！他们的队伍多么有创意，一只只展翅翱翔的小鸟仿佛是茫茫细雨中的花瓣，同学们手里的一只只气球，好像迫不及待地要想去亲近天空，掌声也哗啦啦的不断响起。呵！壮观的队伍能没有掌声吗？ 练完细节后，再练习本篇文章的顺序！ 如升旗仪式和开幕式都要在开头交待时间、地点、天气、服装、气氛！ 然后掌握过程和顺序如升旗仪式是：升国旗、奏国歌、向国旗敬礼！开幕式是：宣布运动员入场、检阅开始、（先写整体的队伍，再重点写） 还要加入心理描写： 升旗仪式是：望着冉冉升起的国旗，我不由得想起了开国大典那一天，五十四门礼炮同时鸣响，发出震耳的巨响。 毛主席向中央人民 *** 成立了！接着国旗升起来了，中国人民从此站起来了，再也不受帝国主义的欺侮了，人们载歌载舞，一片欢腾！是啊！这鲜艳的五星红旗是多少革命先烈抛头颅、洒热血换来的，我们真应该珍惜我们今天来之不易的幸福生活！ 开幕式是：我们班的队伍最整齐；我们班的同学在上届运动会上取得了优异的成绩，这次运动会我们一定能取得更好的成绩！ 开幕式的环节多：团体操：我们五年级的团体操人数最多，队伍是多么的整齐，我们的服装是多么的鲜艳，我们的动作是多么的协调，我的心怦怦直跳，好在没有做错的动作，偷偷看看旁边的同学，他们做得都那么认真，我们五年级一定能取得第一名的好成绩！ 结尾：升旗仪式：升旗仪式结束，那响彻云霄的歌声久久地萦绕在我身边，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我心中。国旗啊，你是革命烈士用鲜血染成的，我们爱你，尊敬你，要为你更加鲜艳而努力！ 开幕式：虽然开幕式只有短短一个小时，但是它将永远铭记在我的心中，直到永远！升旗仪式铃铃铃”升旗仪式开始了。 *** 响后，同学们有秩序的走到操场。升旗仪式还没开始，同学们一个个都在私底下开小差，闹得沸沸扬扬的，三五成群的围在一起在讲笑话，连被同学们称为“冷血动物”的我，也忍不住捧腹大笑。 校长在旗台前说了几次，仍不凑效，好几次都宣布升旗仪式开始，我们这才停了下来。 “升旗仪式现在开始！全体肃立！出旗！”随着总辅导员坚定的口号声，同学们立即变得严肃起来，不再小差了。刚才嘻嘻哈哈笑成一片的同学，顿时庄严肃穆起来了。 升旗手迈着稳重的步伐，向旗台走去。当升旗手准备好后，总辅导员用强劲有力的语气说着：“敬礼！奏国歌！”接着，奏起了中华人民共和国国歌----《义勇军进行曲》，国旗冉冉上升。 五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中国，在世界上，终于有立足之地了；五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华儿女，再也不用受侵略者的欺凌了；五星红旗的上升，国歌的声音，代表着我们中华民族，终于有了一个家，一个我们梦寐以求的家，我想把它取名叫“中华之家”。我们可以当家作主了，不用再像小木偶一样，任人摆布了。 随着国歌的奏起，我们不约而同地把手举过头顶，注视着国旗的升起，和着雄壮的国歌，五星红旗随风招展，牵动着我们所有人的心。这，使我联想到了： 五星红旗，是已经牺牲的前辈和烈士，用他们那宝贵的生命换来的，是他们用鲜红的血液，染红了这面五星红旗；是他们用自己的血肉之躯，搭建成的一座城堡，一座让侵略者们永远攻打不进来的城堡，这座城堡的名字叫什么呢？也许就叫做长城吧！五星红旗上的那五颗发出金色光芒的星星，也许是战争中的孩子，他们心目中的守护神，是盼望、是渴望和平的一颗幼小的心。 今天的新中国，是那些先烈用自己的生命，换来了今天的幸福，今天的和平。为了今天的和平与欢乐，人们付出了惨重的代价。 中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一---- *** ，毛主席。想必大家都认识吧！他的六位亲人为了今天的幸福生活，英勇牺牲了，难道他就不悲痛吗？是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在边界之外；是他，带领着中华儿女把敌人驱赶回他们的家园；是他，带领着中华儿女把敌人驱赶在属于他们的土地。 有了这位领袖，是做为中国人光荣。我们为此感到骄傲！感到自豪！ 太阳公公升起来了，它把万道金光射在五星红旗上，是想把阳光渗透进国旗中吧。 8. 描写热闹场面的作文（400字） 热闹的春节 一年一度的新春佳节又要来到了，想必每个小孩都很急切地盼望着过春节，都有一些让自己喜欢的事情吧！例如：收到长辈给的压岁钱，四处逛街买新衣服，去亲戚家串门拜年，去旅游等等，而我最喜欢的事情就是放鞭炮和烟花了。 每到过年，我都会缠着爸爸带我去放鞭炮，现在城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。 我们把鞭炮插在土里，用香点燃引线，我双手紧紧地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半个脑袋，看着嗞嗞燃烧的引线，心里想：我到底是把手放开，跳到前面做出一副勇敢的样子，还是就像现在这样害怕的样子呢？我还在犹豫中，鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了，顿时纸屑四散，尘土飞扬，空气中弥漫着一股硝烟的味道。。我也高兴得大叫起来！ 当然，最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花，有的烟花放上天先是一个小圆圈，接着像水波一样一圈一圈地放大，而且每一个圆圈的颜色都不一样呢！有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来。..各种五颜六色的烟花交织在一起，此起彼伏，五光十色，把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样，十分美丽。。 看着满天的烟花，听着四处噼里啪啦的鞭炮声，热热闹闹的新年又来到了！ 9. 写一个热闹的场景 400字六年级作文 到休息日，大街上就热闹起来.瞧，街道上，各类车辆川流不息，把道路堵得水泄不通.有风驰电掣的小轿车，有急速飞奔的摩托车，有轻捷方便的电动车，还有悠然自得的自行车……我们犹如置身于车海之中.车辆还排起了队伍，组成了一幅长龙似的图案.看，街上人流如潮，人人笑容满面.年轻人三个一伙，五个一群地走在大街上.他们戴着MP3，听着音乐，情不自禁地跟着音乐唱了起来.也有的年轻人在说说笑笑，街上一直回荡着他们的笑声.老年人拄着拐杖，静静地坐在长椅子上，沐浴着那温暖的阳光，真是舒服极了！孩子们蹦蹦跳跳的，特别贪吃，只要听到边上有人喊：“羊肉串！羊肉串！”，闻到那诱人的香味，就忍不住叫爸爸妈妈买一串，我也跟着要了一串呢！听，汽车的喇叭声，商店里的音乐声，人们的说笑声，交织在一起，如同一首交响曲.夜晚，这儿就更热闹了.汽车一辆接着一辆，车灯闪耀着，像天空中的一颗颗小星星.啊！我真喜欢热闹的大街啊。 10. 关于场面描写的作文450字五年级超优秀的作文 急 岁月象湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，一直令我难忘。 记得那是去年的秋天，在作文班上，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。 老师把我们分为两个队，一个是猛虎队，另一个是雄鹰队。 我被分到了雄鹰队。 两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。 随着随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，他们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。 绳中间的红绸带一会儿移向猛虎队，一会儿又移向雄鹰队，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。 我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。 此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。 最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们雄鹰队胜了。 后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次拔河比赛。

一天，我正准备练小字，可是钢笔在妈妈的房间里，妈妈晚上上班，白天睡觉，现在是白天 ，正是妈妈睡觉休息的时候。我进去拿钢笔，岂不是要把妈妈吵醒了？但是为了把作业作完，我只有硬着头皮在妈妈的房间里冒这个险了。 　 　　于是，我小心翼翼地把房门打开，掂起脚悄悄地在房间寻找钢笔的位置，呀，钢笔原来就在桌子上。为了不让我拿钢笔的时候被妈妈发现，我学着狗在地上爬。唉，真是丢脸。就当我爬到转弯处时，妈妈翻了一下身，我死死地爬在地上，想笑又不敢笑，捏着鼻子，还是发出了“嘻嘻”声。过了一会儿，我觉得床上没有动静了，才开始爬起来，就当我离钢笔很近的时候，两个塑料袋堵住了我的道路，如果碰到了塑料袋，就会发出很大的声音。怎么办呢。我苦思冥想，怎么也想不出来。没办法，我只有掂起脚尖，尽量不碰到塑料袋。哈！我终于拿到钢笔了！我拿起笔就往回爬，可是心里一激动不小心撞到门，发出了“砰”的一声巨响，还是把妈妈吵醒了，妈妈知道了狠狠地骂了我一顿。 　 　　从那以后我再也不乱放东西了。 　

Ⅰ 求一篇感动的事亲身经历的作文400字 我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。 那件事发生在前几个朋的一天。那天一大早我从床上叫醒了，我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么就九点了，我和同学约好了9：30在商店会面。”说完，我从床上跳了下来，洗漱完，然后草草扒了几口早餐，飞奔出门。 这天的天气特别好，暖和的阳光照下来，把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景，只是低着头一个劲儿的跑，我猛回首一看，一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。 不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，我只是好在斑马线外静心等待，在等待的同时我心里十分焦急，这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他，他身穿休闲服脸大大的，他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人，好像只是个过路人。红灯开始闪动，这时一个小孩冲出了马路，在这个时候，一辆大货车飞奔而来，我心想：如果货车撞到小孩，这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻，这个过路人冲了出去把小孩推开了，小孩化险为夷，但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了，很多人围在一起，把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了，救护车也来了…… Ⅱ 生活中听到的感人肺腑的故事.作文400字 “只要我抄们不放弃、齐心协力，上面的人就一定会把我们救出去！”这是在王家岭矿难中被困了8天8夜的被困人员所说的感言。 在3月28日下午，在山西王建岭矿发生了透水事故，造成了153人被困井下。经过救援人员8天8夜的奋力抢救，截止到4月5日，已有115人成功获救。 他们是怎样在没有吃没有喝的恶劣情况下坚持了那么久呢？一位获救的矿工叔叔讲：“我们在井下喝脏水、咬煤块、咬纸片、吃树皮。.....到最后，很多人已经无法站立了。这时，体质好的主动照顾体质弱的；年长的照顾年幼的。还有一位老矿工，在一些年轻的矿工绝望的时候，还讲述了贵州3名矿工被困井底25天最终获救的故事，来相互鼓励打气。”他们就是凭着这样的毅力和互助，在那暗无一丝光明的矿井里，等到了救援，获得了光明。再次见到了想念已久的亲人、朋友。 看了这些感人的故事后，我想：有些困难是个人不能解决的，必须要大家团结一致。这样，再大的困难也能战胜。就如这次矿难一般，如果只靠你一个人，是很难创造出生命的奇迹。 Ⅲ 感动的故事作文400字 一天下午，阳光灿烂，我放学回家，乘在一辆公共汽车上,车厢内很是拥挤，我站在一位老奶奶旁边。只见老奶奶手里拿着一包瓜子，一边嗑着，一边欣赏着外面的城市风光，不时地向窗外吐着瓜子壳。我心想:这位老奶奶多不讲卫生，有人出来阻止她就好了。我左看看，右看看，却无人过问，便鼓足勇气对老奶奶说：“奶奶，您好！请不要向窗外吐瓜子壳，这样会破坏城市环境的。” 这位老奶奶回过头，瞥了一眼我，漫不经心地说：“多管闲事。” 我很气愤，理直气壮地对这位老奶奶说：“奶奶，爱护环境，人人有责，您要想想环卫工人，每天打扫城市卫生多辛苦呀！您再看看外面的街道，这么整洁漂亮，我们怎么能随意破坏它呢？”我满以为这下老奶奶该无言以对了吧，没想到，她竟然不服气地说：“我不扔总有人扔，你管得了吗？” 我提高嗓门严词反驳道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都来为城市卫生做一份贡献，做一个文明的乘客，文明的市民，不好吗？” 这时，车厢里的人们纷纷点头，你一言我一语。老奶奶脸红了，把瓜子放进了口袋。 是呀，城市的环境应该由大家来维护，让我们都做文明乘客吧！ Ⅳ 长征途中的感人故事作文400字左右 红军不怕远征难，万水千山只等闲。”长征是一首气壮山河的英雄史诗。二万五千里的长征路漫漫，为了救国救民，红军英勇向前进。 “横断山，路难行。敌重兵，压黔境”。红军长征的处境异常险恶，外有数十万敌军的围追堵截，内有错误路线的干扰，物资供应奇缺。局面险恶，斗争激烈是中国历史上所罕见的。战士们不都是有一种不屈不挠的精神吗？我们的红军在枪林弹雨、雪山草地之间打不烂、拖不垮，他们的骨头是最硬的。 长征途中红军遇到了很多艰难险阻。战士们四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越六盘山，其中不知死伤了多少战士。可这些阻碍并没有阻止红军的行程，又是什么力量使他们创造了这一惊心动魄的奇迹？是那头顶上鲜红鲜红的红 五星。有关长征精神的作文400字 在万里长征中有这样一个故事：过草地时，彭德怀率领的红三军团断粮了，眼看战士们就要饿死了，他一咬牙，把心爱的 大黑骡子枪杀了，为的是让大家填饱肚子。彭德怀为了战友，不惜把多年跟随自己的大黑骡子杀了，可见他处处为战士着想。在 翻越大雪山时，红军战士伤的伤，死的死，但是他们始终没有放弃，路再难走，战士还是一步一个脚印的为新中国开拓新路。 长征出发时合计约206000人，结束后存留下57000人。为了祖国的今天，长征路上20几万不屈的英雄牺牲了但是我们会继承他们爱国、不屈不挠的精神和伟大的英雄气概。 长征，是中国 *** 领导工农红军创造的人间奇迹，是中国革命史上巍峨耸立的不朽丰碑，是中华民族惊天地、创世纪的英雄史诗，是人类历史上前所未有的伟大壮举。长征精神，是我们党和军队优良传统和作风的高度凝结，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现，是中国人民对人类文明的重要贡献。 Ⅳ 家中感人的故事作文400字 一天，正走在路上，手机响了，话筒里是个稚嫩的小女孩的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！”凭直觉，我知道又是个打错的电话，因为我没有女儿，只有个6岁的独生子。这年头发生此类事情也实在是不足为奇。我没好气的说了声：“打错了！”便挂断了电话。 接下来几天里，这个电话竟时不时地打过来，搅得我心烦，有时态度粗暴的回绝，有时干脆不接。 那天，这个电话又一次次打来，与往常不同的是，在我始终未接的情况下，那边一直在坚持不懈的拨打着。我终于耐住性子开始接听，还是那个女孩有气无力的声音：“爸爸，你快回来吧，我好想你啊！妈妈说这个电话没打错，是你的手机号码，爸爸我好疼啊！妈妈说你工作忙，天天都是她一个人在照顾我，都累坏了，爸爸我知道你很辛苦，如果来不了，你就在电话里再亲妞妞一次好吗？”孩子天真的要求不容我拒绝，我对着话筒响响地吻了几下，就听到孩子那边断断续续的声音：“谢谢……爸爸，我好……高兴，好……幸福……” 就在我逐渐对这个打错的电话发生兴趣时，接电话的不是女孩而是一个低沉的女声：“对不起，先生，这段日子一定给您添了不少麻烦，实在对不起！我本想处理完事情就给您打电话道歉的。这孩子的命很苦，生下来就得了骨癌，她爸爸不久前又……被一场车祸夺去了生命，我实在不敢把这个消息告诉她，每天的化疗，时时的疼痛，已经把孩子折磨得够可怜的了。当疼痛最让她难以忍受的时候，她嘴里总是呼喊着以前经常鼓励她要坚强的爸爸，我实在不忍心看孩子这样，那天就随便编了个手机号码……” “那孩子现在怎么样了？”我迫不及待地追问。 “妞妞已经走了，您当时一定是在电话里吻了她，因为她是微笑着走的，临走时小手里还紧紧攥着那个能听到‘爸爸"声音的手机……” 不知什么时候，我的眼前已模糊一片…… Ⅵ 家中感人的故事作文400字 妈妈的感人故事 人人都有一个慈爱的妈妈，我也有。但是自从爸爸和妈妈有了矛盾以后，妈妈已经搬出去住了，所以我和妈妈总是聚少离多。虽然我和妈妈见面的机会很少，但她小时候对我的教导和关心在我脑海里有着挥之不去的记忆。 记 得有一次，那是一个炎热的夏天，在太阳强烈光线的照射下地面的温度都可以将生鸡蛋煮熟。因为我的头发已经太长，妈妈想带我去镇上理发，我那时特爱睡懒觉， 而妈妈又不想把我从睡梦中惊醒，结果到了上午九点半的时候才到了镇上。理完发已是十点多了。太阳已经升得高高，热得不得了，路上的行人很少，个个都是汗流 不止。这时妈妈要用自行车带我回家，本来就已经够热了，这回还要带上我，更是负重了不少。妈妈不顾自己的炎热，问我热不热？还把毛巾包在我脸上，草帽给我 戴上，把我全副武装保护起来。而她自己却已经汗流浃背了，装得很轻松的样子。我是看在眼里疼在心里。果然到了下午妈妈就中暑了，躺在床上不能动了，连饭也 没吃。 在我的脑海里我妈妈有着挥之不去的记忆。 Ⅶ 一个感人的故事，400字左右 男孩和女孩初恋的时候，男孩为女孩折了一千只纸鹤，挂在女孩的房间里。男孩对女孩说，这一千只纸鹤，代表我一千份心意。那时候，男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。 后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了，去了法国，去了无数次出现在她梦中的巴黎。女孩和男孩分手的时候，对男孩说，我们都必须正视现实，婚姻对女人来说是第二次投胎，我必须抓牢一切机会，你太穷，我难以想象我们结合在一起的日子……男孩在女孩去了法国后，卖过报纸，干过临时工，做过小买卖，每一项工作他都努力去做。 许多年过去了，在朋友们的帮助和他自己的努力下，他终于有了自己的一家公司。他有钱了，可是他心里还是念念不忘女孩。 有一天下着雨，男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母，于是男孩决定跟着他们。他要让他们看看自己不但拥有了小车，还拥有了别墅和公司，让他们知道他不是穷光蛋，他是年轻的老板。男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着，尽管这对老人打着伞，但还是被斜雨淋湿了。到了目的地，男孩呆了，这是一处公墓。他看到了女孩，墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁，细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤，在细雨中显得如此生动。 女孩的父母告诉男孩，女孩没有去巴黎，女孩患的是癌症，女孩去了天堂。女孩希望男孩能出人头地，能有一个温暖的家，所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩，认为他一定会成功的。女孩说: 如果有一天男孩到墓地看她，请无论如何带上几只纸鹤。男孩跪下去，跪在女孩的墓前，泪流满面。清明节的雨不知道停，把男孩淋了个透。男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸，男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。 这对老人走出墓地的时候，看到男孩站在不远处，奥迪的车门已经为老人打开。汽车音响里传出了哀怨的歌声，“我的心，不后悔，反反复复都是为了你，千纸鹤，千份情，在风里飞……” 一个女生看了会哭，男生看了无语的故事:有那么一对情侣.女孩很漂亮,非常善解人意,偶尔时不时出些坏点子耍耍男孩.男孩很聪明,也很懂事,最主要的一点.幽默感很强.总能在2个人相处中找到可以逗女孩发笑的方式.女孩很喜欢男孩这种乐天派的心情. 他们一直相处不错,女孩对男孩的感觉,淡淡的,说男孩象自己的亲人. 男孩对女孩爱甚深,非常非常在乎她.所以每当吵架的时候,男孩都会说是自己不好,自己的错.即使有时候真的不怪他的时候,他也这么说.他不想让女孩生气. 就这样过了5年,男孩仍然非常爱女孩,象当初一样. 有一个周末,女孩出门办事,男孩本来打算去找女孩,但是一听说她有事,就打消了这个念头.他在家里呆了一天,他没有联系女孩,他觉得女孩一直在忙,自己不好去打扰他. 谁知女孩在忙的时候,还想着男孩,可是一天没有接到男孩的消息,她很生气.晚上发了条信息给男孩,话说得很重.甚至提到了分手.当时是晚上12点. 男孩心急如焚,打女孩手机,连续打了3次,都给挂断了.打家里电话没人接,猜想是女孩把电话线拔了.男孩抓起衣服就出门了,他要去女孩家.当时是12点25. 女孩在12点40的时候又接到了男孩的电话,从手机打来的,她又给挂断了. 一夜无话.男孩没有再给女孩打电话. 第2天,女孩接到男孩母亲的电话,电话那边声泪俱下.男孩昨晚出了车祸.警方说是车速过快导致刹车不急,撞到了一辆坏在半路的大货车.救护车到的时候,人已经不行了. 女孩心痛到哭不出来,可是再后悔也没有用了.她只能从点滴的回忆中来怀念男孩带给她的欢乐和幸福. 女孩强忍悲痛来到了事故车停车场,她想看看男孩呆过的最后的地方.车已经撞得完全不成样子.方向盘上,仪表盘上,还沾有男孩的血迹. 男孩的母亲把男孩当时身上的遗物给了女孩,钱包,手表,还有那部沾满了男孩鲜血的手机.女孩翻开钱包,里面有她的照片,血渍浸透了大半张. 当女孩拿起男孩的手表的时候,赫然发现,手表的指针停在12点35分 女孩瞬间明白了,男孩在出事后还用最后一丝力气给她打电话,而她自己却因为还在堵气没有接.男孩再也没有力气去拨第2遍电话了,他带着对女孩的无限眷恋和内疚走了. 女孩永远不知道,男孩想和她说的最后一句话是什么.女孩也明白,不会再有人会比这个男孩,更爱她了！ Ⅷ 让人感动的故事的作文 400字 急 感动 有这样一个故事：一位单身女子刚搬了家，她发现隔壁住了一户穷人家，一个寡妇与两个小孩子。有天晚上，那一带忽然停了电，那位女子只好自己点起了蜡烛。过了一会儿，忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居的小孩子，只见他紧张地问：“阿姨，请问你家有蜡烛吗？”女子心想：“他们家竟穷到连蜡烛都没有吗？千万别借他们，免得被他们依赖了！”于是，对孩子吼了一声说：“没有！”正当她准备关上门时，那穷小孩展开关爱的笑容说：“我就知道你家一定没有！”说完，竟从怀里拿出两根蜡烛，说：“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛，所以我带两根来送你。”那一刻，女子的心里，是从未有过的感动！ 翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心灵已经变得冷漠，还是被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？ 曾有人写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”是的，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 你可曾真心实意地对帮助过你的人说一句“谢谢”？你可曾在抱怨别人时深刻反省自己？因为时代的改变，我们的心开始变得狭义，但生活却并没有遗失感动，不是吗？只是我们不曾留意。 当你不再拘束于自我，会发现，感动无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你拿来一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人与你一起分享心情，是感动……一粒沙里看世界，一朵花里见天堂，只要你看见的，便足以让你感动！ 人啊，每天被多少平凡的事情感动着！感动可以很平凡，但不应该被忽略。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，又有什么能让我们蒙蔽自己的双眼而对身边的感动视而不见呢？ 感动是什么？一千个人会有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。 如果这个世界已经陷入泥泞，清敞开你的心灵，让感动填补它的空虚，荡涤它的不洁，让感动使你的生命光辉灿烂！ Ⅸ 写关于感动的故事作文400字以上 一个拥抱，一声问候，一杯热水……犹如一池泉水，甜甜的，暖暖的，注入了你的心田，滋润着你那颗或许已干涸的心灵，你的心会微微颤动，那是一种神奇的泉水，它叫做“感动”。 还依稀记得那一年的冬天，大雪纷纷，路上的行人裹着厚厚棉袄。路上有一个人手里抱着一个袋子，急急忙忙的往医院跑——那就是我的妈妈。那次我得了肺炎，要在医院住一个多星期，爸爸每天就是给我送饭，可身体一向虚弱的妈妈却倔强的说她来。那段时间，爸爸请了假，就是为了每天在医院里陪我。妈妈为了给我送饭，每天过着“三点一线”的生活。那天…… 怎么会?抽血!这个消息犹如晴天霹雳，一下子把我击倒了。要知道，从小到大，我天不怕，地不怕，可我最怕的就是那细细的针头，每每看到后的本能反应就是一个字——逃!那些日子，每天都要吊水，我强忍着坚持了下来，可是抽血会很痛吧，以前每次妈妈抽完血，静脉那儿都会淤青一片，有些恐怖。我不知道我是不是也会像妈妈那样，心里恐惧万分，抽血的前一天晚上一直在想着这个问题，孩子和父母之间总是“心有灵犀”的，他们一直安慰我，告诉我“抽个血而已，不会痛的。”妈妈还承诺会过来陪我的，可是我的心还是平静不下来。 第二天很早，大概是五点，护士缓缓道出了那个噩耗，刚平复下的心又一次随之绷紧了，我着急地朝门口张望，为什么妈妈还没来?妈妈不是跟我承诺过的吗?为什么?护士姐姐看出了我的紧张，边安慰我边将血抽完了。过了一会儿，妈妈才匆匆赶到，她满头大汗，气喘吁吁，两只冻僵的手抱着还温热的饭盒，一瘸一拐的走了过来，但苍白的脸上还是挂着一丝微笑：“护士什么时候来啊?”我抱怨着：“为什么你不早点来?我都抽完血了!你不是答应过我的吗?”我翻过身去，背对着妈妈，心中有一丝不快。脸色苍白的妈妈看了看我，沉默了会儿，欲言又止，不一会儿忙不迭的给我赔不是。那段时间，我很少跟妈妈讲话，妈妈什么也没说，直到那天…… 睡梦中迷迷糊糊的我朦朦胧胧地听见了爸爸妈妈的对话，“你腿没事了吧?还在发烧吗?”“好多了，没事了……”爸爸长叹了口气，妈妈似乎知道爸爸想要问什么似的，摇了摇头，缓缓的开口：“这是我的错。我答应过她要陪她抽血的，但是我迟到了。不管怎么样，都是我不好，她怪我也是应该的……”我不敢再继续听下去，我翻了个身，蒙着被子，眼眶湿润了，潸然落泪，两行晶莹的泪珠还是不争气地流了出来，原来妈妈那天发着高烧，还在路上摔了一跤，回想起那天妈妈来时蹒跚的步伐，脸色苍白，喘着粗气……我居然没发现，我的自私蒙蔽了双眼，为自己的无知，为自己的自私……抽泣着，在心中默默的说：对不起，妈妈! 窗外的雪飘飘洒洒，映着夕阳，如同一个金色的梦，窗外寒风呼啸，我的心却暖暖的……感动来源于平凡，感动来源于我的生活，我会珍惜每一次的感动，珍惜每一次的动心。

1. 关于家的作文400字左右 在我的家中有三名家庭成员：爸爸、妈妈和我。 在家中有许多自制的工具，那些呀都是家中的顶梁柱--我爸爸的杰作；走进房间，到处都布置的井井有条，这些呀都是家里的半边天--我妈妈的功劳；只见墙上贴着足有一面墙的奖状，嘿嘿！不用我说大家就一定都知道了吧？对，这些呀就是家中的小精灵--我的学习成果啦！下面呀，我就向大家介绍一下我的家吧！ 我的爸爸高高的个子，浓眉下有一双大大的眼睛可有神了，他天天穿着一身干净的工作服，显得十分威武，一双黑色的皮鞋走起路来“咯噔咯噔”的。 爸爸是个司机，他工作十分辛勤。 虽然爸爸从没在学习上帮助过我，也从没陪我读过书、复习过功课，但是他总是在教育我要好好学习。 爸爸每月都会给我一些零用钱，并且教导我要养成节约和储蓄的好习惯。 在节假日中，爸爸经常带我们一家去爬山；去公园；用相机留下了许多美好的回忆。 我的妈妈是个中年妇女，她矮个子，圆圆的脸。 一双充满慈爱的眼睛闪动在黑黑的眉毛下，总是给人以亲切的感觉。胖胖的脸上一笑就漾出细细的皱纹，使人越发觉得可亲。 妈妈待人真诚，态度和蔼可亲，是一位典型的贤妻良母。妈妈每天都不辞辛苦的把家整理的干干净净，使全家每个人都能过上舒服的日子，却从来不曾听她说过苦、喊过累。 妈妈也经常教导我读书，做功课，勉励我们向着更难的知识挑战，将来才能成就一番大事业。 妈妈虽然鼓励我要用功，但从不用严厉的处罚来强迫我们读书。 妈妈除了照顾我们的生活起居，指导我们读书，还特别关心我们的健康我常常觉得妈妈比孔子还伟大。 我嘛，是一个机灵古怪、聪明可爱的小家伙。 不对，也不小啦，那就算是大家伙吧！我--个子不高，眼睛不大，鼻梁不挺，身材不好，长得也不漂亮。但是我牙好、胃口好、心情好、学习好平常我也时常告诉自己：爸爸妈妈辛辛苦苦工作，挣钱供我读书，我应该努力学习，做个活泼、聪明、孝顺父母的好孩子。 这就是我。 怎么样？听了我的介绍，一定很羡慕我有这么一个家吧！我想你们也一定有个幸福、美满、温馨的家吧？。 2. 关于家的作文400字 我爱我家 每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。 家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。 我爱我家有许多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的环境。"日久生情"这句话说得一点都没错，无论是人还是一样死物，只要你面对的时间一长，就会产生深厚的感情。不知不觉地，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存了我多年的故事。 在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。 在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑……我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。 我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。 我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。 我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈；是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实；是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。 我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。 两篇，够吗？ 3. 写家的作文（400字） 离家的日子无论是阳光灿烂，还是繁星满天，无论是快意，还是失落，我都非常想念它。 家是温暖的，因为家里有母亲疼我，父亲爱我，我是在父母的呵护下长大的。 在记忆中，每次周五回家，便能在路上看到村口迎我的母亲，每每这样，我总会说：“妈，回家吧！”母亲也总会从我手中接过书包，帮我推着车子。母女俩便一前一后向家走去。 走进家门，父亲便会迎上门来嘘寒问暖，向父亲喊一声久违的：“爸爸”，心中不免会有一种喜悦之感，每每这样，爸爸也会响亮的应答一声：“哎，好女儿！” 一家团聚的夜晚自然是美好的，摆上一桌并不丰盛的饭菜，围圈而坐慢慢地咀嚼着，每道菜可都是爸爸的拿手好菜，这时我会和弟弟开怀畅谈。我们谈理想，论学习，上至天文，下至地理，都会成为我们的话题，母亲和父亲则会微笑着听我们说，似乎脸上的皱纹少了许多。有时候，爸爸兴致大发还会说个笑话，惹得我和弟弟笑得前仰后合，母亲会对父亲说：“咋还像个小孩子似 4. 求一篇关于家的作文（要求400字的） 家的味道 也许这篇文章提到的东西离现在的我们还太过遥远了，但是以后十有八九会碰到。不如，就先给大家打一针预防一下吧！ 家其实是一个很抽象的概念。就流浪者来说，他可以说自己是以天为被、地为庐那也就是四海为家；也可以说自己是孤苦伶仃、飘泊天涯再问一句何处是家？所以，家并不是真实存在的，存在的只是家的那种味道。也许有人会问：“家又不是菜、不是饮料，哪儿来的什么味道？”那我一定会回答：“有，一定有。那是一种淡淡的存在于心间暖暖的，却无法用任何文字表述清楚的味道。虽然淡淡的，但却真真切切、实实在在。也许，现在我们离家太近还未感觉到吧！但它一定藏在你的某所心房里，一旦你离开家，它便占据你整个心窝。” 有些人离家出家，是不想回家，可有些人却是有家归不了，那才痛苦呢！因为，家的味道会让他时刻惦念他的家。 苏武牧羊的故事大家一定都是耳熟能详的。他接受了匈奴人所下的不可能完成的任何，可他依然坚持，在北风呼号中、大雪纷飞中、荒凉土地上牢牢的坚持！他凭什么如此执着？凭着家味道，他想家，想回长安闻家的味道，所以他坚持。要不，他为什么不肯扔掉那条汉朝的使节杖呢？即使，上面用于装饰的耗牛已经全部脱落了。因为，它是苏武从汉朝、从长安、从家里带来的，上面寄住着家的味道。若失了这条使节杖，他会忘记家。既而，失去活下去的勇气。最终，他回去了，回到了长安，虽然是壮年出使白发归，但看到倾城而来欢迎他归来的百姓们的那一刻，他是无比幸福的。 余光中，中国20世纪的文学大家之一，散文、诗歌皆有一技之长。可他却为无法回家而哀愁，这从他的诗歌中不难体会，可他却不能回家。原因竟是他所处的台湾与大陆间有一湾浅浅的海峡，这海峡如刀斩断了他的归乡之路，却斩不断他思乡的情丝。在他心里那一点点家的味道在不停地召唤他，召唤他回家。难道是中国的科技落后到连小小的台湾海峡都不能横渡？当然不是，是那该被千万人揍扁的阿扁怕他一回无返，将他死死扣住。所以现在的余光中是愁苦的，但也是幸福的。至少，他还有回家的机会，虽然渺茫，我相信不到闭眼的一刻，余光中一定还会坚持。毕竟，家里还有那淡淡暖暖的家的味道。 有更多的人比他痛苦多了。 “力拔山兮气盖世”的西楚霸王，终因一时的意气，倒在江水滔滔的乌江岸边，已致至死未能归家；“我辈岂是蓬蒿人”的李白更是荒唐，竟在捞月时跌入水中成了一去不复返的诗仙，终也是客死异乡；“一览众山小”的杜甫，虽盛极一时号称诗圣却更比李白更苦，客死竟还死在客舟中。三位盛极一时的或疆场或文坛的豪客，都有一种大同小异的悲惨结局，至死却没死在家的味道之中。 幸好，现在的我是幸福的。天天泡在拥有家的味道大罐子里，丝毫没有离家而思乡的痛苦。真希望以后年年月月、旬旬日日、时时刻刻、分分秒秒都得浸在家的糖水里。 困了，哈欠连天了，要睡了。耳朵突然响起周杰伦的歌声“爷爷泡的茶，有一种味道叫做家……” 5. 关于家庭生活的作文400字以上 我的家庭 家，一个多么熟悉的字眼，在我看来，家只不过是一幢房子，是家人归宿的地方。然而“家庭”却不同，“家庭”它是与自己至亲至爱的人组成的一个集体。 我家就是一个大家庭，我们三代人在一起生活着。我们家人虽多，日子却过的简单，平淡，并不象别的家庭一样，充满欢声笑语。 以前，每天早上，爸爸.妈妈工作比较忙，没时间照顾我的起居饮食，除了晚饭，我几乎每天都在学校食堂吃，爷爷.奶奶知道后，就特意从老家搬过来，每天为我准备好饭菜，使我一回家就能吃到香喷喷的饭菜。 爷爷.奶奶来了之后，两手可不闲着，每天为我们擦地洗衣等，妈妈怕两位老人累着，就早早把该干的活儿都干完了，可他两总能找出什么活儿来干。妈妈常劝他们说：“爸.妈，你们就别干了，这些活我来干就行了。”可爷爷.奶奶却说：“你们俩每天上班这么累了，回来还要干这些活，怎么忙的来，我闲着是闲着，能干多少是多少吧！” 不过，爸爸.妈妈还是蛮孝顺的，每月都为爷爷.奶奶添几件新一什么的，使我都有点羡慕了。 每天晚上，我们很少聚在一起聊天。爸爸总在书房里弄他的文件，奶奶与妈妈则在一起为我们补些衣物什么的。爷爷则在那看报纸或找邻家老大爷下象棋。我则在看我的电视。虽然我们都在各干各的事，但我们耳边常传来一声声关心的话语，比如：奶奶常常对我说： “看电视时别吃太多零食，容易积食或别看太久电视，对眼睛不好等。” 爸爸.妈妈常会对爷爷.奶奶说： “ 爸，妈你们别熬那么晚，快去睡吧。”…… 我的家庭生活虽然平淡，却从这平淡之中突出了和谐与幸福，这就是我的家庭，一个普普通通的家庭 6. 关于家庭生活的作文400字 让妈妈微笑过节 今天是“三八”妇女节，我暗暗地想，平时妈妈对我非常关心，虽然有时比较严厉，但我知道妈妈是为了我好，今天我要给妈妈一个大大的惊喜。 早晨，阳光明媚，真是个好日子。阳光洒在床上暖洋洋的，我真想睡个懒觉，可一想到今天的“光荣使命”，我迅速地起床，为妈妈做了一顿丰富的早餐，虽然简单，但营养齐全，有煎蛋、面包、牛奶、苹果。一切安排妥当，我悄悄地躲进房间里喊道：“妈妈，七点了，您怎么还不叫我呀！”我边喊边偷偷地笑了笑，谁知被“顺风耳”妈妈听见了问：“子慧，你笑什么呀！”我连忙止住笑喊道：“妈妈，我饿了。”看到妈妈动作敏捷地奔下楼去，我也拿起昨晚精心准备的花环，悄悄地跟在后面，当妈妈看到满桌的早餐惊讶无比时，我趁机将花环套在妈妈的脖子上，并大声喊道“节日快乐，妈妈！”妈妈笑着摸了摸我的头。 妈妈最喜欢在休息天睡个午觉了。为了让妈妈好好地睡个觉，我拍拍胸对妈妈说：“今天的家务活我承包了，您就安心地睡个觉吧！”等妈妈睡后，我先把手工制作的贺卡放在她的旁边，然后跑到三楼，把衣服放进洗衣机，接着又把地仔仔细细地拖了一遍。哎，真累呀，我一头倒在床上，现在我终于知道妈妈为什么总喊周末累的原因之一了。 吃完晚饭，为了让妈妈能安心地看会儿电视，我认真地做着作业。八点到了，我悄悄地下楼，做了两杯橙汁，和妈妈干杯并共享这美好的时光。 我想，在紧张的学习之余，适当地帮妈妈做一些力所能及的是，让妈妈放松放松，其实也是一件蛮不错的事哦。 7. 家 作文 400字 一共有三篇，你可选一下：1 家，是每个人值得依靠的地方，家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。 记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。 我爱我的家，一个幸福温暖的家。 每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影；每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜；每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。 我爱我的家，一个和睦快乐的家。 节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。 我爱我家，一个让我依靠依赖的家。 每当我遇到困难时，是爸爸妈妈为我排解；每当我受到委屈时，是他们为我化解；每当我遇到不开心时，是他们愿意倾听；每当我成绩不理解时，是他们为我送来鼓励……这一切，让我懂得了如何面对生活，让我懂得人生不会是一帆风顺的，懂得面对生活的挑战与考验。 这就是我那为能我遮风避雨，伴着我幸福成长的幸福小家，我爱这个温馨幸福的家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。 我爱我家。2 家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。 而自从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找到自己心灵的乐土――回家。遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那个家――郢都。 所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。 也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。” 李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起美好的家，涌出万般感慨呢？“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”！即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。 《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。 我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。 家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。3 家是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。 它承受着我们的一切。当我们内心受到创伤，受到挫折的时候，我们不必伤心，因为家成了我们的伙伴，我们的知己。 长夜里，独自一人坐在家里向家轻声诉说，让家来聆听我们的故事，我们的歌。家也是治疗伤痛的最好地方，它会为我们抚平难以愈合的伤口，让伤痛只留在昨天，让我们的今天更加精彩。 家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊。 每个人都有自己的家，每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。 我的家就像一个小小的避风港，使我幼小的心灵得到抚慰，使我感到亲情的温暖，使我对于下一次的拼搏充满了自信…… 我们家的生活气息十分民主，和谐，融洽。 每天吃饭的时候，便会讨论当天遇到的一些问题，有时为了一个观点而争论不休，进而达到了沟通、理解。这个时候爸爸还会问我一些有关学校的事及我在学校的表现。 有时我做错了事，爸爸就会提出严肃的批评，妈妈则会耐心地启发教育我。我们家的教育气息也很浓，爸爸妈妈很注重我的素质教育，尤其是妈妈，特别关注我的成长，教我如何烧饭、拖地板、洗衣物等等。 现在我经常烧些简单的饭菜，动手洗自己的衣服。在学校里，我特别爱劳动，总是积极地抢着干脏活重活，多次受到老师的表扬。 这是与父母的教育分不开的。 我家最特殊的气氛是下雨天，这样的天气不能出门，我和爸爸妈妈各抱一本书，各人占一间屋，开始了一天的阅读。 窗外是哗。 8. 《家》作文400字左右,少者不能超过300字,多者不限 《家》 家是什么？家是一扇门吗？也许是！关上门，有杯热茶，有声问候，有声责怨，有声俏骂，有声唠叨，有声愠怒，有一分似水的柔情，有一分宽阔的粗犷，有一份脉脉的恬淡，有一份恣意的嬉戏……推开门，有分顾盼，有分眷恋，有分叮咛，有分牵肠，有分守望，有分期待…… 在人生这条长河之中，有太多的话题，有数不清的故事，也有感动和激动的时候，但是往往在家这个话题上，那些故事包含着感动和激动涌现出来，面对前方未知的领域，或许家是一盏温暖的灯，指引着我们走下去，也或许家是一件毛衣，面对突如其来的寒冷和悲观，它能使你的心渐渐温暖起来，使你自信起来，对于这个世界而言，一个家或许太过渺小，但是对于一个人来说却是不可或缺的，没有家就没有亲情的温暖，没有亲人的问候，就算再多的物质也比不上精神的力量！ 家是什么？家是一扇门吗？未必吧！关上门，有分彬彬有礼的客套，有分躬躬谦谦的陌生；有分趾高气扬的嚣张，有分唯唯诺诺的仓惶……推开门，有分心旷神怡的舒爽，有分如释负重的清凉…… 在今天这个竞争意识强烈的社会，工作，学习越来越忙，似乎忘了还有一个温暖的家，每天机械似的起床，吃早饭，出门。晚上深夜劳累而归，在精神上我们就已经失去了太多，对于今天的我们来说，家不已经仅仅是一个归宿的地方，还是我们心灵的住所，我曾经听见一位哲学家这样说过“这个世界上每个人都有一个家，有的家停泊肉体的，有的家栖息灵魂的，要寻找一个人就要找这个人心灵的家。”开始我不明白这句话是什么道理，但是渐渐的我知道，或许在这个世界上，家不是唯一的依靠，可是家却是我们永久的归宿，没有家的人是极可悲的，就像周国平所说的，在这个世界上有一些极骄傲也极荒凉的灵魂他们永远无家可归，所以我们需要一个家。 家是什么？家是拥挤中的甜蜜狭窄中的温暖，家不是宽敞中的正襟敞亮中的冰凉；家是贫穷中患难与共，家不是腾达后的财产公正；家是快乐繁衍的草原，家不是恣意寻欢的温床；家是释怀的跑马场，家不是忧伤的密码箱；家可以是两心相依的天涯别离，家不是形同陌路的唇齿相依…… 我欣赏过泰戈尔笔下的家，也欣赏过金巴先生笔下悲惨的家，也曾看过毕淑敏眼里的家是什么样子，现在的我虽然还不懂得什么是家，但是我知道，对于一个人来是说家是无比重要的，对于我们的生活来说，家是唯一值得永久依靠的地方，所以我要说，家是心灵的归宿，是亲人的团聚，是永久的依靠，家是爱，爱的乐园。家是情，情的天地。家可以让亲情长到地老天荒！ 我要高声赞美家，家是一个神圣的地方，一个温暖的地方，我不许任何人来污蔑这个家，因为家是我心中最美的地方。 亲，你也加点悬赏分呗 9. 关于家乡作文400字左右 大千世界，每时每刻都在发生着变化，我的家乡也不例外。近几年，我亲眼目睹了家乡发生的可喜的变化。。 家乡的山变了，从前光秃秃的“馒头”，现在变成绿油油的了；家乡的水变了，从前臭烘烘的“龙须沟 ”，现在变成清凌凌的了；家乡的路变了，从前泥泞崎岖的“羊肠小道”，现在变成又宽又直的柏油马路了；家乡的房子变了，从前低矮的草棚，现在变成高大的楼房了；家乡的田野变了，从前大片大片撂荒的“金土地”，现在变成十里飘香的米粮仓了；家乡的人变了，从前听天由命、靠天吃饭的农夫，现在变成不但追求物质生活，而且追求精神生活的现代化的农民了…… 家乡在一点点地变化着，家乡在一天天地变化着。 我睁大了眼睛，细心地观察着，留心地搜察着，仔细地发现着……恨不得把家乡的一山一水的变化，一草一木的变化，一人一事的变化，统统装进我的脑海里，成为我美好记忆的一部分。 从前，张二哥是我们村有名的“穷光蛋”。他从小父母双亡，姐姐出嫁后，他就成了孤儿。他的家里穷得丁当响，一日三餐食不果腹，一年四季衣不蔽体。家里只有三间破瓦房，冬不能遮风，夏不能挡雨。三十岁的人了，还是光棍一个，没有哪家姑娘瞧得起他，没有哪个姑娘愿意嫁给他。 几年前，张二哥和村里几个年轻人到广东去打工，辛辛苦苦挣得了三万元钱。回村后，他承包了队里的鱼塘和果园，年收入将近六万元。 现在，张二哥不但盖起了两层小洋楼，购买了高档的家具和家用电器，娶了媳妇，成为了远近闻名的“小康之家”，而且，他还带领着乡亲们共同发家致富奔小康，成为了我们村响当当的“致富状元”。 张二哥说：“现在，党的改革开放政策这么好，我一定要甩开膀子大干实干一番事业，创造真正属于我们自己的美好生活！” 啊！我惊喜地发现，我的家乡正在发生着日新月异的变化，我们的祖国也在发生着翻天覆地的变化！家乡的变化是祖国繁荣昌盛的一个缩影！ 我爱我可爱的家乡！

1. 描写狗声音的作文400字左右 当狗狗开心时，会伸出舌头哈哈笑，嘴型呈现U字型，眼神充满光芒，闪闪发亮，尾巴会翘起来左右摆动，全身放松，这是「喜」。 当狗狗生气时，会皱起鼻头，发出低鸣声，尾巴会高高翘起不动，毛有时也会竖起来，具有警告意味，此时旁人就要小心，这是「怒」。 当狗狗哀伤时，会发出鼻音嗯嗯嗯，像是在哭，如果非常难过，还会发出凹呜的长声，这是「哀」。 如果狗狗非常兴奋，除了「喜」的表现，还会跳来跳去，快速摆动尾巴，大声的汪汪叫，呈现「喜」的加强版，就是「乐」。 除了喜、怒、哀、乐基本表情外，狗狗还有许多可爱的言行举止。 当狗狗感到无奈时，忧郁的眼神及无力的姿态，让人看了心生不舍； 当狗狗遇到陌生的事物或情况时，歪著头困扰的表情，逗趣极了； 狗狗撒娇时，会用鼻子或头去顶主人的手，提醒主人要摸摸它，陪它玩； 美食当前时，专注食物的眼神、贪吃的表情、滴滴答答的口水、心急的用手勾主人，自然流露对食物的热爱。 另外，狗狗也爱吃醋喔！当有其他狗狗接近狗爸狗妈时，小心眼的狗狗会想尽法子排除眼中钉，以确保自己受宠的地位。 狗狗世界如此奇妙有趣，懂得「狗言狗语」，能与狗狗沟通互动，真是件无比幸福的事啊！ 与狗狗相处久了，狗狗一个眼神，可以清楚知道它的心情，不需要仪器、不需要说明。 当狗狗不乖时，瞄狗狗一眼、轻唤狗狗名字，它也明白我的意思。因为爱与关心，我与狗狗相知相惜。 在狗狗的汪汪叫中，其实充满著丰富的情绪表达。 倾听狗狗的声音，就从用心开始。 2. 写狗的动作的作文400字 我家养了一只可爱的小狗，这只小狗的外形很普通，它长着一双水灵灵的大眼晴，忽闪忽闪的真可爱，它还有一个灵敏的鼻子，任何气味也逃不过它的鼻子。 它是一种贵宾狗，身上长着一身雪白雪白的毛，它要是高兴，它就会向你撒娇，扯着你的裤脚，让你陪它玩。它要是不高兴无论是谁也不理不采，一声不出。 有一次，我去上学，我觉得脚变得沉重了，一看，原来是我的小狗，扯着我的裤角不放，还有那双可怜巴巴的眼神看着我，我还真有一点心动了，可是我还要上学，不能陪它玩，所以我只好无情地走了。 它觉得无聊，就把家里玩得天翻地覆，要是心情好，就会出去散步，当我回家了，就会把我的鞋叼过来，让我穿鞋，可是当我看见家里乱七八糟，我又像一只发了怒的狮子，对它乱吼。 它也会做出可怜的样子讨好我，我也就平静了。我写作业时它总会趴桌子上，等我写完，出去玩，到了外面，它像一只自由的小鸟到处乱跑，一会儿跟蝴蝶嬉闹，一会儿跟小草问好，一会儿神气十足地学大树笔直的站立。 当它看见我不开心，它就会想方没法让我开心，看着它像小丑一样，真让我哄堂大笑，当它跑在花丛中来了，这里的花草可遭了殃，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落，你见了，绝不会责打它，因为它是那样的生气勃勃，天真可爱！ 3. 小狗的动作|外形的作文,400字有的话再加分 我行我素的小狗】 我家有只很有个性的狗。 它要是高兴，能比谁都殷勤，能比谁都温柔。它会冲你汪汪叫几声，或是蹭着你的腿叫你把它抱进怀里，轻轻抚摸它，它偎在你的怀里，静静地躺着，享受着你的爱抚，仿佛是个温顺的孩子。 它还很善解人意，在你写作业的时候，它也不吵不闹，只是静静地趴在你身边，摇头晃脑地看着你，或者自己玩，就是不会打扰你；但它若是不开心，情绪不高，你叫它，它也不会理你，更愿意躲在一个角落里，蜷成一团，呼呼大睡；你若这时训它，它的小脾气一上来，就会跟你赌气，然后“离家出走”，出去一天也不见个影儿，让你挂念它，可第二天自己又会“一溜烟”地跑回来，真淘气。 【不听话的小狗】 我家有一只不太听话的小狗。 你递给它一个球，它可高兴了，抱着球就地乱打滚，半天也不见腻。你叫它停，它全当没听见，玩累了，这才爬起来，用舌头舔舔全身，再舔 *** ，算是洗了个澡。 带它出去玩，只要经过有水的地方，它就会兴奋异常，肆无忌惮地跳进水里，也不管其他的，任你怎么叫唤就是不上来，让你等一个小时都行。如果终于从水里上来了，一定是先甩甩身子，然后你就倒霉了，你也可以趁着这个机会“洗”一次澡。 当你气愤地看着它，它却不做任何“解释”，似乎什么也没发现，还在那里甩呀甩呀的，甩够了就蹲在那里看着你，身子一颤一颤的，舌头伸得老长，口水滴得满地都是，还发出“哈哈”的声音，难道它在“笑”吗？真是让人哭笑不得。 【馋嘴的小狗】 我家的小狗全身雪白，尾巴不长也不短，嘴巴大大的，小小的鼻子。 它最爱吃肉骨头，每次只要一看见我拿着它的专用盆子出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来，仿佛在说：有什么好吃的东西呀主人，快给我吧。真不知道它这招是从哪里学来的，当我把肉骨头丢给它的时候，它立刻就会扒着骨头，连舔带咬地吃起来，津津有味，还发出喀什喀什的声音，吃完后，它舔舔嘴巴的四周，意犹未尽，双眼瞪着我，居然还想吃呢！ 【可爱的小狗】 不久前，我家来了一个“新成员”，浑身毛茸茸的，很像棉花糖，所以我叫它小白。 长长的耳朵把半张脸都盖住了，只露出那对眼睛，圆溜溜的，像两颗黑色的珍珠。小白如果和你熟了，总是冲你摇着尾巴，非常友好的样子。 当然它也有犯错误的时候，这时就真的夹起尾巴了，或者躲到桌子底下或床下，就是怕别人打它。吃东西的时候，小白总是会把整个小脑袋埋进碗里，一边拱着碗一边还绕圈。 它非常贪吃，像金鱼一样，只会吃，不懂饱，有一次，因为吃的太多，整个肚子鼓鼓的，像青蛙一样，好像连趴着都难受，居然就这么挺着，活像个孕妇，真好笑。 【会“敲门”的小狗】 有一次，我听到外面一阵“啪啪”的敲门声，立刻打开门，奇怪，怎么没人？是哪家孩子这么调皮，跑到这里来捣乱！我嘴里嘟囔着，再一低头，笨笨站在门前，昂着头，拼命地摇晃着小尾巴，盯着我直瞧，我脑子里闪过一个大胆的假设：难不成是笨笨搞得鬼？为了查明“真相”，我又把门关上，自己则扒在院子的墙头向外看，笨笨没意识到我在“监视”它，“故伎重施”，只见它 *** 朝门，尾巴高高地翘起，然后有节奏地甩动起尾巴，“啪啪”，真的，原来真的是它，我很激动，多么难得一见的场面啊！ 【可爱的小狗】 朵朵长着一身焦黄的毛，浓浓密密的。 它的头像一只狐狸的头；焦黄的毛盖在额头上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且还会不停地转动。 两只耳朵常常耷拉着。可是，它的听觉，却非常敏锐。 即使门外，只要有一点点动静，它都会迅速发觉，蹦出大门到外面“汪汪”大叫。但是你不用害怕，它不会咬你，只是提醒人们注意有人经过。 它的鼻子小而黑，常常嗅来嗅去。它的嘴巴尖尖的，非常有趣可爱。 一条毛茸茸的尾巴，经常向上翘起。 【爱整洁的小狗】 “贝贝”可喜欢洗澡了！你只要叫一声：“洗澡了！”它就会应声赶来，不管水温如何，先“冬”地一声跳进水里再说。 当你为它在身上打肥皂时，它很老实，很安静，把下巴放在盆沿上，闭着眼睛，还轻轻地打起了呼噜，一副悠然自得的样子，似乎很喜欢这种感觉。当你终于完工了，它居然还会赖在水里，死活不肯出来。 当你再三呵斥，它就会拿出它的看家本领：用它那水汪汪的大眼睛望着你，似乎在撒娇，似乎在乞求，那种眼神让你不忍心再赶它起来，只好再装模作样地给它再洗一遍。哈哈，多爱干净的小狗啊。 【贪吃的小狗】 它是一只贪吃的狗。每当我拿着香肠还没吃一口，它以百米冲刺的速度跑过来，我就知道大事不好。 它向人讨食吃很讲究原则，绝不鲁莽，它会先仰头闻闻，确定我拿的是香肠，才会使出“讨食大法”：第一招：冲着我不停地摇尾巴，时不时还用舌头舔舔嘴，好乖巧的样子。若我不理它，便使出第二招：大声吠叫，一副恶狠狠的架势。 如果我还是不理它，它就会下了决心似的使出它的看家本领：六亲不认。它不管你是谁，一定会趁你不注意，张开“血盆大口”一口咬下去。 但它还算“口下留情”，不会咬得你哇哇乱叫，但足以让你的腿麻木一阵。通常，我为了避免惨遭毒口，都会把整个香肠扔给它，如果为了小小的香肠而。 4. 写小狗的作文400字写叫声外形吃相 我家有一只小黄狗，它身上披着金黄色的毛，亮得像搽过油一样；圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转；嘴巴长长的，还有一对很灵的耳朵，如果附近有丁点响动，它就会把耳朵竖起来；黄色的小爪像四朵梅花，那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着，样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。 “小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳，可到了晚上，它像看门的卫士一样守着，一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食，就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明，也善于动脑。有一次，我在桶里装满清水，“小黄”摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水，可桶太高，总也喝不着，它没有泄气，围着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶倒了，水流了一地，它也喝够了，呵呵！ “小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情，不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候，它见了，还会帮我。它汪汪地叫，别人都害怕，不敢再欺负我了。 “小黄”还爱戏水。刚下完雨，就跑出去了，看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水，抓了好几次觉得不过瘾，就扑通一下跳下去，这下可坏事了，全身都弄湿了，嘿嘿！冻得直打哆嗦。 这就是我家的“小黄”，真是天真活泼，顽皮可爱啊！ 篇二 小狗 我家里有一条小狗。它长着一双圆溜溜的眼睛，两瓣嘴，和一个灵活的小鼻子。它的毛色雪白，尤其是腹部，就像小狗床上了一件雪白的衣裳。我十分喜欢它。 它走起路来昂首挺胸，还踏步，真像一位满有风度的军人。它撒尿时总是用后腿靠着一棵树，还低着头，好像很害羞。撒完了马上离开，好像怕被别人知道似的。看它顽皮的样子，搞笑极了。 它胆子很小，如果你随便拍一下手掌，它就吓地立刻钻进床底下。可它又是那么勇猛，不要说遇到小猫和小鸡，就是遇上坏人它也敢斗一斗，之所以它成了保护我们家的“解放军”。 小狗它的业余很多，对新鲜事物又能后的兴趣，它常常在我画画时，瞪着眼睛看，还模仿画上人的动作，那样子逗得我哈哈大笑。 我喜欢我家的小狗，每天放学网我都要跟它玩一玩，它给我带来了无限乐趣。 5. 小狗吃食动作描写作文500字 奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。 有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你怎么冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。” 小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的！ 小狗浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，一件干净的白毛衣；，奶奶说那是小狗健康的表现；尖尖的尾巴十分灵活，常常不停地左右摇晃 6. 描写小狗的作文200字,要写出动作神态,要举例子 在我奶奶家里养了一只活泼可爱的小狗，它的名字叫朵朵，很好听的名字吧。 它长着一身白绒绒的毛，非常漂亮，朵朵威风凛凛的样子帅极了，高高的个儿，细长的腿，圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，长长的嘴巴，红红的舌头一伸一缩的，身后拖着卷着的大尾巴，走起路来一摇一摆的，可爱极了。 在奶奶眼里朵朵是一只忠诚的小卫士，也是爷爷奶奶的好朋友，平时朵朵会蹲在大门口帮爷爷奶奶看大门口，有陌生人来了，它就会瞪大眼睛，竖起小尾巴，大声地汪汪叫，那样子可凶啦，简直像凶神恶煞。 要了我们从外面回来，它老远听见我们的声音就会高兴的跑到我们跟前，摇晃着尾巴围着我们转来转去的，它的声音就会很温柔友善，仿佛在说：“欢迎！欢迎”！它可喜欢我了，我要是一回到奶奶家，它就会主动向我跑来，用它的舌头舔舔我的手，舔舔我的脚，那个亲热劲就别提了，我上哪它就跟我到哪，几乎成了我的影子了。 我非常喜欢朵朵。 7. 描写小狗的作文400字的 我有一只小狗叫飞豹。它有一双玻璃球似的眼睛，骨碌乱转，非常有神。它那一对又圆又宽的大耳朵，在遇到生人的时候马上会竖起来，他也会非常机警地大叫，显出它的看家本领。在它的小黑鼻子下面有一张贪吃的小嘴。为什么说它贪吃呢？因为它每次吃饭吃得都很多，而且饭中必须有肉、火腿肠等香的食物它才肯吃。所以我说它是贪吃的狗。 有一次，飞豹钻到我爸的车底下，在我爸开动汽车时被轧到了后腿，疼得它嗷嗷叫。我连忙窜出去，抱起我的宝贝，搂在怀里，抚摸着他，一会它挣扎着钻到墙角不用力叫唤了，我悬着的心才落了地，心想：“算它命大。”以后它一听到车启动的声音，马上会躲得远远的。你说它聪明吗？ 这个小精灵每次当我回到家时，他就追着我欢蹦乱跳地来回跑，向我身上扑，它那高兴劲就甭提了！我连忙抱起它，它还用前爪和我打闹，用舌头舔我的脸，你说它可爱吗？ 我喜欢这只小狗——飞豹！ 8. 描写小狗的500 家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。 它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。 真逗人喜爱。 小狗吃东西的时候它总是先用鼻子闻一闻，再用舌头慢慢舔。 每当我把蛋糕、油饼放在手上，小狗不但很快地把它们吃掉，而且吃得津津有味的。 有一天，一只小黑狗啃着骨头，小狗马上窜上去抢。 小黑狗一闪，让小狗扑了个空。接着，小狗猛地站起来，前爪前伸，身子后倾，尾巴一挺，“呼”地向小黑狗扑过去。 小黑狗一声怪叫和小狗厮打。它们“汪汪”乱叫，蹿上蹿下。 小狗看准时机，狠狠地把小黑狗的腿咬了一口，小黑狗惨叫了一声，一瘸一拐地夹着尾巴放下骨头溜走了。小狗趴在地上舔着身子，又津津有味地吃着“战利品”。 这样可爱、勇猛的小狗叫我怎么会不喜欢它呢。

1. 写小狗的特点、外形400字作文 我有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。 我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！ 小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去， 我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧.我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中. 这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？ 2. 写小狗的400字作文,要写出它的外形和特点,最后还要表达出自己的 我家有一只雪白雪白的狗，长得非常可爱，也很乖巧。它的脸宽宽的，鼻子黄黄的，上面有许多透明的汗珠。耳朵一半白一半黄，黄的那一头向下垂着。眼睛圆溜溜的，像两颗绿绿绿的跳棋子。它的身子比较宽，背上的毛像棉花，摸上去软软的。再就是它尾巴长长的，向上翘着，像一把鸡毛掸子，摇来摇去。 它不挑食，喜欢吃很多东西：如猪骨头、米饭、蝗虫等等。它有个特点，就是很听话，我们每次给它食物的时候，它就高兴地蹦起来。有时我们故意不给，叫它去把那群讨厌的鸡赶到树林里去，它好像听懂似的，飞快地跑到鸡群旁边工作起来：原本“老鹰抓小鸡”的故事变成了“小白狗赶鸡”，把我家的鸡弄得狼狈逃窜，一时间真的是“鸡飞狗跳”，那些鸡被它吓跑之后，它就赶快跑到我们面前，吃起了香喷喷的大米饭。 它还很有趣。有一次，它看见一只又大又肥的蝗虫，立马扑过去，但没有扑到，又接着扑，这样蝗虫走投无路了，小白狗把前爪伸过去，眼看就要捉住蝗虫了，可蝗虫来了个“一飞冲天”，给逃走了。 3. 要作文,差不多400字,写小狗的,要外形,特点,象征,急用,快快 我家的小狗 我家养了一只小狗，十分可爱，它就像是我们的家人一般，是我们的开心果。接下来就让我给大家介绍一下它吧。 它全身是以黑白为主色的，四肢短短的，就像国宝熊猫一般，因此得名——国宝。国宝刚到我家的时候就很活泼，和任何人都很亲近，我们自然也非常喜欢它，我无论做什么，每过一会儿就会扭头去看看他在不在，好像怕他被人偷走了似的。每次我们全家吃晚饭就会和国宝在一起玩一会儿，似乎没了他就不行了。 现在我再也不会再嚷嚷着无聊没劲了，因为有了国宝陪着我玩。 我家的国宝似乎像一个小孩子似的，每当我不开心的时候它就会趴在那儿，用着无辜的眼神看着我。有时我生气把他赶出小房间的时候，他也会躺在地上耍赖，好像在说：“让我再待一会儿嘛。”最后总是会把我弄得哭笑不得。 国宝现在已经三岁多了，妈妈说它相当于人类的十五岁了，已经长大了，但我看着它还是就像一个小孩子似的。每天晚上我和爸爸都会带着国宝出去玩一圈，我们整装待发的时候，似乎他也知道了就激动地绕着我们跑，好像是他准备要带去我们出去一样。 国宝也已经成为了我们家庭中不可或缺的一部分，我们少不了他，他也不能离开我们。 4. 描写小狗特点的作文 400字以上 可爱的小狗作文400字 在我爷爷家里，有一只可爱的小狗叫卜卜。 卜卜是一只巧克力色的小贵宾犬。它全身的毛都是卷卷的，眼睛水灵灵的，又大又圆，漂亮极了。它的迷你黑鼻子总是湿漉漉的，好像一卷即将融化的黑色小奶油。它的嘴巴长长宽宽的，舌头老是在舔着自己的小鼻子。它的耳朵犹如一对小扇子，时不时摇一下，可爱极了。 卜卜是只聪明的小狗，每次我去爷爷家，才走到门口，卜卜就在里面汪汪叫着欢迎我了。卜卜最爱玩捡球的游戏，我故意把球丢到桌子下面，想为难一下它，没想到它迅速跑去，一扭一扭地钻进去，把球叼了出来，放在我脚边。卜卜还会双脚直立转圈圈。每到吃饭的时间，第一个等候在饭桌前的一定是卜卜，等到大家都坐下了，它就用可怜巴巴的眼神看看我，仿佛在说："我饿了，给我点吃的吧。" 我和卜卜是好朋友，常常摸摸它的头和背，它就摇摇尾巴表示开心，还用湿漉漉的小舌头舔我的脸。最喜欢我挠它的肚皮，每到这个时候，卜卜就四脚朝天，全身放松，十分享受。 卜卜真是一只讨人喜欢的小狗。 望采纳 5. 写一种小动物的特点400字作文不描写外形 我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它 那黑珍珠大小的眼睛，它的足迹一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时分， 耳朵紧贴着地上。 它的性情有些古怪，说它乖，它有时分会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自由，什么 事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，听凭我怎样叫唤，它也不回来。说它贪玩 ，可是它又是多么的尽职，只需门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。 我跟它相处得很e79fa5e98193e58685e5aeb931333363393133好，只需看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，仿佛在说：“小 主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我 。我常常在出门的时分，咬住我的裤角不放。 它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子 里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌 头流下口水。 它只需见着了熟人，就会用力的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到生疏人，就会发达 “汪汪”的叫声。 它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽 般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。 这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又心爱的小狗，就是它让我学习提高，而且玩 得很高兴，它和我在一个暖和无比的童年里开开心心肠度过每一天每一年。 6. 写一种小动物的特点400字作文不描写外形 我家养了一只小狗，它的名字叫“汪汪”它的毛很黑很黑，它的尾巴常常卷起来像一个小黑圈，它 那黑珍珠大小的眼睛，它的足迹一朵朵梅花，它的牙齿尖尖的，像一座座小山，它睡觉的时分， 耳朵紧贴着地上。 它的性情有些古怪，说它乖，它有时分会找个暖和的地方睡觉，无忧无虑，自由自由，什么 事也不过问，可是它想出去玩玩，就会出走一天一夜，听凭我怎样叫唤，它也不回来。说它贪玩 ，可是它又是多么的尽职，只需门外有人走过，它就会“汪汪”地尖叫起来，直到主人听见为止。 我跟它相处得很好，只需看见我背起书包，它就在我的身边一直转个不停，仿佛在说：“小 主人，别走，别走，再跟我玩一会儿！”放学回家，走到门口狗就已经在大门口摇着尾巴来迎接我 。我常常在出门的时分，咬住我的裤角不放。 它要是看见一根骨头，它就像奥运会上的刘翔一样飞快地跑过去，咬着骨头跑回来，在院子 里啃骨头，以防临近的小狗抢它的骨头，它啃完后，又跑出院子，就会息一下，伸出舌头，从舌 头流下口水。 它只需见着了熟人，就会用力的摇着像小姑娘辫子一样的尾巴，要是见到生疏人，就会发达 “汪汪”的叫声。 它吃的食物有：骨头、鱼刺、火腿肠、鱼丸等食物。我刚把食物给放在地上，它便狼吞虎咽 般地吃了下去，吃好后，要是谁给它吃的，就会对他摇尾巴表示你对它很好。 这就是我们家的小狗，这就是贪玩又乖又尽职又心爱的小狗，就是它让我学习提高，而且玩 得很高兴，它和我在一个暖和无比的童年里开开心心肠度过每一天每一年。 7. 描写小狗的作文400字的 我有一条狗，想起来就心酸 我家养的第一只狗是只花狗，具体长什么样我记不清了，只记得每天我跟着妈妈伴着夕阳收工回家的时候，它总是在回家路上的一个拐角上静静地等着我们，那是它的势力范围的最外围，我们刚在拐角上一露头，便撒着欢冲我们跑过来，尾巴摇得不亦乐乎，冲上来先舔舔我的手，再在身前身后跑上两圈，便高高兴兴翘着尾巴跑在前面为我们开路，仿佛象个有了依靠的孩子般骄傲而又兴奋。 可是突然有一天，它却突然不见了，我妈说是被人打死卖掉了，小时候的我却固执地一直不肯相信，总认为是它躲在我家地基下面的一个洞里，好几次都在洞口朝里望，呼唤它，结果可想而知，至今我仍然不明白我为什么会那么确信是那个洞吞掉了它。 花狗失踪几个月后，隔壁邻居家养了只黑狗，由于刚捉来的小狗对陌生环境比较不习惯，精神紧张，一有风吹草动就叫个不停，经常把人在半夜吵醒，邻居家的人大概也是心气比较浮躁的，一个不顺心便打它出气，经常能听到小狗的惨叫连连，并且连饭也不怎么给它吃饱。 我们由于怕麻烦，对它的境遇无能为力，便只能在它串院过来玩的时候，加倍对它好一点，留点碎骨头剩饭给它，我和老弟更是与它打成一片，白天我们小伙伴一起出去玩的时候，它跟我们形影不离，不过，一到晚上，它却总是要回到它的那个家里，怎么留也留不住，虽然如此，它的境遇却没有丝毫改变。渐渐地，黑狗长大长壮了，足有我那时候的大半人高，威风凛凛，叫声也浑厚结实，不再象以前的奶声奶气，硕大的狗头，尖利的犬齿，无一不令对手胆寒。 那个时候，我和老弟在小伙伴当中都是无人敢欺负。不过，由于它长得这么壮实，也导致了它以后的惨死。 当我们小的时候，各家的生活条件并不太好，黑狗由于身大胃大饭量大，经常吃不饱，有时实在忍饿不住，便去偷人家的鸡子充饥，终于有一次被发现了，于是所有丢失小鸡的罪责都降落在它头上，邻居家被责骂和白眼弄得焦头烂额，恼差成怒，便活活地把它打死了。那时候我在托儿所里，回家后听着妈妈诉说着它的死亡，知道它在虽然被打得哀哀嚎叫，却始终既不回口也不逃走，只是缩在墙角里，直到被活活打死为止。 我大哭一场，问老妈死狗在哪，她说大概是卖给收狗肉的人了。我长大以后想，大概是它当时知道自己做了错事，又出于对主人的忠心，只好甘愿死亡。 我相信它当时除了痛苦外，还感受到了悲哀和解脱。 此后很长一段时间内，我家都没再养狗，只养猫。 这只黑狗影响我一直喜欢那种冷冷地、有骨气的大狗，不屈服，也不逃避。以后看了杰克。 伦敦的小说中描写的爱斯基摩狗，以及他以一只有四分之三狼血统的狗（我都不知道应该称其为狼狗还是狗狼，呵呵。 说笑）的一生为内容的小说，都让我欣赏、艳羡不已。 直到我家搬出山里几年后，我有一次在学校回家的路上看到一只被人遗弃的小狗，它是只枣黑狗，仿佛就象冥冥中注定的，我蹲下身去看着它，它用圆溜溜的黑眼睛也看着我，呜呜地叫着，我轻轻抱起它，它摇晃着小尾巴，用舌头舔了舔我的手，仿佛我就和它达成了不为外人知的盟誓一般，我把它抱回了家。 它在我家里倒是一直无病无灾，平平安安地长大了，不过它却让我失望不已。你看它身材瘦小，小心乖巧，一身小狗脾气，从无咬人心肠，见人就乱摇尾巴，那种迫不急待拍马屁的神情让我大为讨厌，跟以前的那只黑狗真是一个天上一个地下，真让我大有恨铁不成钢之感。 有时候看着它谄的样子实在是恨不打一处来，才刚准备举起手揍它一下子，它马上乖觉地看出我神情不对，立马就呜呜乱叫，摇尾乞怜，仿佛就象前辈子挨打的教训太过深刻，我也只好顺其自然。这样不冷不热地过了几年，突然有一个深秋的早晨，我还赖在床上的时候，外面却传来噪杂的声音，依稀听见跟狗有关，便马上起床下楼，却见我家的黑狗已躺在地上，嘴里流出沾液，四肢僵硬，只剩呼吸和抽搐的劲了。 忙乱中听人说大概是吃了捉狗人丢的毒药（所以现在市场上的狗肉最好不要吃，十之八九是用毒药毒死的，此是题外话，不表），急忙端来半盆洗衣粉水灌入它嘴里想催吐，却是灌多少流多少，始终灌不到胃里，我自知无救，沮丧地丢下脸盆，抱起它的头，它象我第一次抱起它一样无声地看着我，我仿佛又看到那悲哀地、没有任何杂质的眼神，没过多久，它便急速地抽搐了两下，死了，眼里那活力的光也渐渐地暗淡下去，直至消失，我的眼泪终于不争气地流了下来。没想到，它这么谨小慎微，与人为善，却依然痛苦地死去了。 我拿着把锹抱起它，在竹林里挖了个坑，把它放进去填上土踩平，一边心里发誓不再养狗，一边想，没过多久，这里大概又会是青草一片罢。 到了我工作以后，邻居的亲戚家里有只狗，因为小孩子跟它玩耍时没轻没重，不小心咬破了孩子的手，结果也被狠揍了一顿（写到这我想，为什么狗总是被揍呢？），不过没舍得打死，就想把它送人，不过没想到咬人的狗名声臭，人家都不要，我老妈又大发善心，把它领回了家。 我一看，怎么又是条小狗，心上已是三分不喜了，再过段日子细看，又是只毫无骨气只会摇尾的狗，更有八分不喜，等到再过段时间。

1. 描写校园的作文400字 我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！！ 从街道通向校园大门，正上方赫然镶嵌着四个镀金大字-潺陵中学。走进这个让我向往已久的学校，一栋六层高的教学大楼首先映入眼帘，哇，好大耶.要靠近大楼，我疾步如飞地经过一条笔直的林荫小道。小道两旁有雷锋，列宁，李时珍，爱因斯坦等塑像让我萧然起敬。小道两边分别是篮球场和六个乒乓球台，左边几个活泼可爱的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球，旁边还有几个助威和喊加油的同学。右边操场上有锻炼身体的老师和学生。操场边沿那边乒乓球台旁站满了观战的和打球的同学。原来我看到的教学大楼其实是老师们的办公楼，穿过这栋大楼还有两栋更大的建筑物才是我们的教学楼，若干个教室里传出朗朗的读书声，左边二楼其中一间就是我的教室。看到宽敞明亮的教室，我欣喜若狂。 我似乎更喜欢两楼中间的大花园。我迈着轻快地步伐走进鸟语花香的花园，一阵桂花 香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，象满天璀璨的星星。园栏周围长满了石榴树，好像在欢迎来学知识的学子们，茂密的树林里，有许多不知名的小花，因为秋天到，有的花叶和树叶开始变色，树林里不时传来鸟鸣声。噢，花园中间还有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。 又让我的视线久久不能离开的是竹林，它穿着翠绿的军衣，头看蓝天脚踩大地，不停地生长。我站在竹下仰望，可爱的竹子们又向我点头，时而发出沙沙地笑声。在阳光下显得更加美丽。 参观完校园，才知道郁郁葱葱的常青树将整个校园包围，煞是好看。 校园，美丽的校园，我爱你。 2. 我的校园,写景作文400字 我的校园 我们的校园环境优美，就像一座美丽的大花园。 一走进大门，映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净，连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油，让我们告别了尘土，可以在操场上尽情玩耍。从高处看，操场就像一个大花坛，周围的方砖是花坛的围墙，学生是美丽的花朵！ 站在操场中央，往东瞧，一排塔松像卫兵一样站得笔直，好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的，在墙上铺得那么均匀，给学校带来了无限生机。 往西看，是两块碧绿的草坪，踩上去软绵绵的。夏季，这里绿草茵茵，加上蒲公英的点缀，更是美丽无比。清晨，珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去，逗得小草也精神抖擞。 往南望去，有一排整齐的瓦房，旁边有几种大型玩具，幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候，给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园！瞧，北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景 *** 人。春天，蝴蝶兰在不经意间悄然开放，紫盈盈的，一串串一排排，远远望去，像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节，花坛里更是热闹非凡，一串红、月季花、地瓜花……应有尽有，争奇斗艳，特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天，菊花一展英姿，独霸花坛，有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色，好像在搞菊花展。冬天来临，花坛虽然失去了花的娇艳，松树却更加苍翠了，给人带来了不屈的威武。 我们的校园四季如春，美不胜收，深得学生们的喜爱！ 3. 关于校园的作文400字 我的学校——江苏省建湖县育红实验小学，是一座历史悠久的学校，它座落于城中的西塘河畔，新世纪大桥南侧。 一走进校门，宽大的操场就映入眼帘，高高的旗杆像一位士兵立在操场中央，每个星期的第一天，我们总是在这里举行庄严的升旗仪式。课后，操场就是我们的乐园，只要一听到下课 *** ，同学们就会像潮水一样从四面八方涌来，顿时，操场变成了欢乐的海洋。操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香。三幢教学楼分布在操场南北两侧，特别是那座白色科技楼，它造型独特，在阳光的照耀下是那么地显眼。一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。 这就是我的学校，一个风景如画，培育人才的地方。 4. 描写校园的景色作文400字 秋日的校园 校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。 清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。 （作文网： ） 中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。 秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。 秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。 秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。 5. 我们的校园作文400字 【第一篇】：我们的校园 我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园，观赏这美丽的风景吧！ 春天，鲜花盛开，百鸟争鸣。有玉兰花，有月季花，有兰花，还有茶菊。有红，有黄，有蓝，有粉，还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下，显得格外娇艳，好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。 夏天，绿树成阴，跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂，那一片片碧绿的梧桐树叶，像一面面轻轻摆动的扇子，给正在树下上体育课的小朋友，送去阵阵清凉；又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。 秋天，红叶似火，飘飘悠悠落下的红叶，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”，下课了，我们来到操场，树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起，好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。 冬天，白雪一片，银装素裹，树白了，花白了，草也白了，好像给校园铺上了一条雪白的地毯，盖住了所有的东西。我们穿上棉衣，带上手套，围上围巾，活像个大绒球，在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步，谈笑，玩耍，绘成了一幅多姿多彩的画。 我爱我们的校园，她是我们可爱的家园，是我们欢乐的源泉。 6. 写校园的作文650字左右 微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。 .. 望采纳，谢谢。 7. 描写学校的作文400字左右 我那美丽的校园 我有一个美丽的校园。 在校园外，最显眼的是那一块红色的大石头，上面写着苍劲有力的四个字；明德小学。旁边是收缩门和门卫室。 一进入校园，宽阔的操场映入眼帘。操场上有升旗台，篮球场，舞台。操场很大，有五个篮球场那么大。下课的时候，我们可以在操场尽情的玩耍，嬉戏打闹，操场就是我们的乐园。 我们有两大高大的教学楼，一共有四层，配有多媒体室，实验室，计算机室，图书室……还有老师办公室。 每层都有教室，教室宽敞明亮。有电风扇，窗帘，还有电脑哦。上课时，我们就坐在这教室里，读书学习。 上课的时候，总能听见熟悉的读书声，除了读书声，校园里也只能听见风吹过树叶发出的沙沙的响声。 我们的校园很干净，就算有人丢垃圾，也会有同学主动弯腰捡起，把校园变得很干净。 校园里也在了许多花草树木，非常漂亮。下完雨时，草儿更绿了，花儿更红了，树枝上还会挂着调皮的水珠，像开着朵朵雪白的小花。夏天到来时，我们可以坐在树下乘凉，这些花草树木，给夏日的阳光增添了一抹绿茵。 我爱在学校里读书学习，更爱我这美丽的校园。 8. 描写学校的作文400字左右 要很详细 朋友，当你走进我们的校园，首先映入你眼帘的就是我们学校漂亮的教学楼。 教学楼共有四层。一楼大厅的楼梯两边有两面大镜子。 大厅东西两边的墙上各有一块黑板，东边的上面公布着学校每个班级的纪律和卫生量化成绩。西边那块上面写着学校每周工作安排，好人好事通报。 位于楼梯边两侧的房间是老师的办公室。一、二、三楼分别是一至六年级的教室。 四楼是会议室。每个教室里都摆着整齐的桌凳，同学们用自己的双手把教室打扮的漂漂亮亮。 教室门前的走廊里挂着许多世界著名科学家的画像，有牛顿、爱迪生、爱因斯坦……等。每幅画像下面都有科学家的名言。 教学楼里还有阅览室、实验室、美术室、音乐室、微机室等。 每天早晨，教学楼内都传来阵阵的读书声，宽敞明亮的教室，舒适的环境。 为我们提供了良好的学习条件。我们应珍惜这一切，努力学习，以优异的成绩回报培养我们的学校和老师。 当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。 我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。 当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。 当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。 夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。 绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？ 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。 偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。 这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？ 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。 因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩春满校园 春天到了，校园的美景真是美不胜收。 今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。 我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。 我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。 随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。 小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。 山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。 山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。 山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。 喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。 你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊！姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐；有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘；还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。 一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。 啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。 我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园。 9. 关于学校的作文400字 我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。 春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨 秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！