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1. 四字成语大全500个 1、行尸走肉、金蝉脱壳、百里挑一、金玉满堂、背水一战、霸王别姬、天上人间、不吐不快、海阔天空、情非得已、满腹经纶、兵临城下、春暖花开、插翅难逃、黄道吉日、天下无双、偷天换日、两小无猜、卧虎藏龙、珠光宝气、簪缨世族、 *** 、绘声绘影、国色天香、相亲相爱、八仙过海、金玉良缘、掌上明珠、皆大欢喜、逍遥法外、生财有道、极乐世界、情不自禁、愚公移山、魑魅魍魉、龙生九子、精卫填海、海市蜃楼、高山流水、卧薪尝胆、壮志凌云、金枝玉叶、四海一家、穿针引线、无忧无虑、无地自容、三位一体、落叶归根、相见恨晚、惊天动地、滔滔不绝、相濡以沫、长生不死、原来如此、女娲补天、三皇五帝、万箭穿心、水木清华、窈窕淑女、破釜沉舟、天涯海角、牛郎织女、倾国倾城、飘飘欲仙、福星高照、妄自菲薄、永无止境、学富五车、饮食男女、英雄豪杰、国士无双、塞翁失马、万家灯火、石破天惊、精忠报国、养生之道、覆雨翻云、六道轮回、鹰击长空、日日夜夜、厚德载物、亡羊补牢、万里长城、黄金时代、出生入死、一路顺风、随遇而安、千军万马、郑人买履、棋逢对手 叶公好龙、后会无期、守株待兔、凤凰于飞、一生一世、花好月圆、世外桃源、韬光养晦、画蛇添足、青梅竹马、风花雪月、滥竽充数、总而言之、没完没了、欣欣向荣、时光荏苒、差强人意、好好先生、无懈可击、随波逐流、袖手旁观、群雄逐鹿、血战到底、唯我独尊、买椟还珠、龙马精神、一见钟情、喜闻乐见、负荆请罪、三人成虎 河东狮吼、程门立雪、金戈铁马、笑逐颜开、千钧一发、纸上谈兵、风和日丽、邯郸学步、大器晚成、庖丁解牛、甜言蜜语、雷霆万钧、浮生若梦、大开眼界、汗牛充栋、百鸟朝凤、以德服人、白驹过隙、难兄难弟、鬼哭神嚎、声色犬马、指鹿为马、龙争虎斗、雾里看花、男大当婚、未雨绸缪、南辕北辙、三从四德、 *** 、高屋建瓴 阳春白雪、杯弓蛇影、闻鸡起舞、四面楚歌、登堂入室、张灯结彩、而立之年、饮鸩止渴、杏雨梨云、龙凤呈祥、勇往直前、左道旁门、莫衷一是、马踏飞燕、掩耳盗铃、大江东去、凿壁偷光、色厉内荏、花容月貌、越俎代庖、鳞次栉比、美轮美奂、缘木求鱼、再接再厉、马到成功、红颜知己、赤子之心、迫在眉睫、风流韵事、相形见绌 诸子百家、鬼迷心窍、星火燎原、画地为牢、岁寒三友、花花世界、纸醉金迷、狐假虎威、纵横捭阖、沧海桑田、不求甚解、暴殄天物、吃喝玩乐、乐不思蜀、身不由己、小家碧玉、文不加点、天马行空、人来人往、千方百计、天高地厚、万人空巷、争分夺秒、如火如荼、大智若愚、斗转星移、七情六欲、大禹治水、空穴来风、孟母三迁 绘声绘色、九五之尊、随心所欲、干将莫邪、相得益彰、借刀杀人、浪迹天涯、刚愎自用、镜花水月、黔驴技穷、肝胆相照、多多益善、叱咤风云、杞人忧天、作茧自缚、一飞冲天、殊途同归、风卷残云、因果报应、无可厚非、赶尽杀绝、天长地久、飞龙在天、桃之夭夭、南柯一梦、口是心非、江山如画、风华正茂、一帆风顺、一叶知秋 草船借箭、铁石心肠、望其项背、头晕目眩、大浪淘沙、纵横天下、有问必答、无为而治、釜底抽薪、吹毛求疵、好事多磨、空谷幽兰、悬梁刺股、白手起家、完璧归赵、忍俊不禁、沐猴而冠、白云苍狗、贼眉鼠眼、围魏救赵、烟雨蒙蒙、炙手可热、尸位素餐、出水芙蓉、礼仪之邦、一丘之貉、鹏程万里、叹为观止、韦编三绝、今生今世 草木皆兵、宁缺毋滥、回光返照、露水夫妻、讳莫如深、贻笑大方、紫气东来、万马奔腾、一诺千金、老马识途、五花大绑、捉襟见肘、瓜田李下、水漫金山、苦心孤诣、可见一斑、五湖四海、虚怀若谷、欲擒故纵、风声鹤唳、毛遂自荐、蛛丝马迹、中庸之道、迷途知返、自由自在、龙飞凤舞、树大根深、雨过天晴、乘风破浪、筚路蓝缕 朝三暮四、患得患失、君子好逑、鞭长莫及、竭泽而渔、飞黄腾达、囊萤映雪、飞蛾扑火、自怨自艾、风驰电掣、白马非马、退避三舍、三山五岳、称心如意、望梅止渴、茕茕孑立、振聋发聩、运筹帷幄、逃之夭夭、杯水车薪、有的放矢、矫枉过正、睚眦必报、姗姗来迟、一鸣惊人、孜孜不倦、一马平川、入木三分、沆瀣一气、天伦之乐 兄弟阋墙、藕断丝连、心猿意马、想入非非、盲人摸象、眉飞色舞、三教九流、高楼大厦、锲而不舍、过犹不及、狗尾续貂、斗酒学士、高山仰止、形影不离、小心翼翼、返璞归真、见贤思齐、按图索骥、枪林弹雨、桀骜不驯、遇人不淑、道貌岸然、名扬四海、虚与委蛇、门可罗雀、水落石出、不卑不亢、无法无天、拔苗助长、大快朵颐 因地制宜、单刀直入、时来运转、天方夜谭、一蹴而就、踌躇满志、战无不胜、插翅难飞、图穷匕见、鬼话连篇、亢龙有悔、望洋兴叹、爱屋及乌、惊鸿一瞥、风华绝代、名胜古迹、如履薄冰、持之以恒、潜移默化、昙花一现、巫山云雨、狡兔三窟、栉风沐雨、骇人听闻、断章取义、曲突徙薪、谢天谢地、脱颖而出、垂帘听政、一马当先 不耻下问、不。 2. 四字成语大全 首页 > 成语大全 > 四字成语大全 描写人间情谊的四字成语 描写人间情谊： 恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依 说明知事晓理方面： 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 来自寓言故事的成语： 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠 描写事物的气势、气氛： 无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地 形容四季特点： 春寒料峭 春意盎然 春暖花开 满园春色 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象： 济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息 描写美的景和物： 美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天 描写山水美景： 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺 描写花草树木： 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫 描写日月风云： 大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣 沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬 纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵 服服贴贴、干干翼翼、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡 浩浩汤汤、赫赫巍巍、赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧 轰轰烈烈、花花绿绿、慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉 昏昏噩噩、昏昏浩浩、昏昏默默、浑浑沉沉、浑浑沌沌 浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩、混混沄沄、汲汲皇皇 汲汲忙忙、继继承承、继继存存、继继绳绳、家家户户 结结巴巴、兢兢干干、兢兢乾乾、兢兢业业、兢兢翼翼 兢兢战战、踽踽凉凉、侃侃谔谔、侃侃訚訚、口口声声 哭哭啼啼、款款深深、拉拉扯扯、拉拉杂杂、唠唠叨叨 磊磊落落、离离矗矗、历历落落、踉踉跄跄、两两三三 烈烈轰轰、林林总总、零零星星、荦荦确确、落落穆穆 马马虎虎、忙忙碌碌、懵懵懂懂、迷迷荡荡、密密层层 渺渺茫茫、明明白白、明明赫赫、暮暮朝朝、袅袅娜娜 袅袅娉娉、袅袅亭亭、袅袅婷婷、嗫嗫嚅嚅、扭扭捏捏 婆婆妈妈、七七八八、栖栖遑遑、期期艾艾、嘁嘁喳喳 千千万万、乾乾翼翼、勤勤恳恳、卿卿我我、攘攘熙熙 日日夜夜、洒洒潇潇、三三两两、三三四四、三三五五 善善恶恶、生生世世、生生死死、十十五五、是是非非 斯斯文文、忐忐忑忑、堂堂正正、滔滔汩汩、滔滔滚滚 陶陶兀兀、忑忑忐忐、腾腾兀兀、啼啼哭哭、条条框框 偷偷摸摸、吞吞吐吐、万万千千、巍巍荡荡、唯唯否否 唯唯诺诺、委委佗佗、熙熙壤壤、熙熙攘攘、熙熙融融 蝎蝎螫螫、心心念念、伈伈睍睍、星星点点、星星落落 形形 *** 、虚虚实实、絮絮叨叨、煦煦孑孑、燕燕莺莺 洋洋洒洒、洋洋纚纚、摇摇摆摆、业业矜矜、业业兢兢 隐隐约约、营营苟苟、营营逐逐、影影绰绰、庸庸碌碌 悠悠荡荡、悠悠忽忽、鱼鱼雅雅、郁郁苍苍、郁郁沉沉 郁郁葱葱、郁郁累累、郁郁芊芊、元元本本、原原本本 原原委委、源源本本、岳岳磊磊、岳岳荦荦、晕晕沉沉 詹詹炎炎、战战惶惶、战战兢兢、战战栗栗、战战业业 铮铮佼佼、整整截截、正正经经、正正气气、正正堂堂 支支吾吾、支支梧梧、逐逐眈眈、孜孜汲汲、孜孜矻矻 孳孳汲汲、孳孳矻矻、子子孙孙、总总林林。 3. 四字成语大全集1000个 水天一色、郁郁葱葱、青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画 、春暖花开、春雨绵绵、桃红李白、百花争艳、春光明媚、桃红柳绿、蜂飞蝶舞、春意盎然、万紫千红、万物复苏、含苞欲放、花枝招展、五彩斑斓、桃红柳绿、傍花随柳、草长莺飞、吹箫乞食、春风风人、春风和气、春光明媚、春寒料峭、春暖花开、春色撩人、鹅毛大雪、春和景明、春花秋月、春华秋实 、春晖寸草、如登春台、秋月春花、秋月春风、皮里春秋、暮云春树、满园春色、丽藻春葩、口角春风、虎尾春冰、寒木春华、大地回春、春雨如油、春蚓秋蛇、春意阑珊、齿牙春色、春蛙秋蝉、春诵夏弦、春生夏长、春深似海、春山如笑、春笋怒发、春色满园、春树暮云、春色撩人、春葩丽藻、春暖花开、春露秋霜、春花秋月、春和景明、春风沂水、春晖寸草、唇色满园、春山如笑、春深似海、春生秋杀、春生夏长、秋收冬藏、春笋怒发、春蛙秋蝉、春意盎然、春意阑珊、春雨如油、寸草春晖大地回春、雨丝风片、寻花问柳、寒木春华、红情绿意、红衰翠减、阳春有脚、雨后春笋、虎尾春冰、花红柳绿、花香鸟语、雨后春笋、莺啼燕语、口角春风、枯木逢春、流水落花、柳暗花明、流水桃花、轮扁斫轮、落花流水、满园春色、柳绿花红、研桑心计、鸟语花香、前目后凡、秦晋之好、阳光明媚、燕语莺声、如登春台、春梦无痕、阳春白雪、如坐春风、春兰秋菊、八面玲珑、九死一生、九牛一毛、十马九稳、十全十美、百发百中、百孔千疮、百战百胜、百依百顺、千变万化、千差万别、千军万马、千山万水、千丝万缕、千辛万苦、千言万语、千真万确、千锤百炼、千方百计、千奇百怪、千姿百态、千钧一发、千虑一得、千虑一失、一唱一和、一呼百应、一干二净、一举两得、一落千丈、一模一样。 4. 四字成语大全 含有动物名称的成语万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、鼠目寸光、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足 含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩 、左顾右盼 、调兵遣将 、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎 、惊天动地七拼八凑 、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语 前呼后拥 东倒西歪 眼高手低 口是心非 头重脚轻 有头无尾 前倨后恭东逃西散 南辕北辙 左顾右盼 积少成多 同甘共苦 半信半疑 大材小用先人后己 有口无心 天经地义 弄假成真 举足轻重 南腔北调 声东击西转危为安 东倒西歪 反败为胜 以少胜多 由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相千军易得，一将难求 、天时地利人和、习惯成自然 、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后 、三人行必有我师、化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发 刻不容缓 迫不及待 十万火急 火烧眉毛 燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 愁眉苦脸愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满园 春意盎然 鸟语花香春暖花开 百花齐放 和风细雨 “想”的成语 苦苦地想（苦思冥想）静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）想得混乱（ 胡思乱想）想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想） “多”的成语 观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门） 带有“看”的近义词的成语 见多识广 望而生畏 察言观色 一视同仁 一览无余 高瞻远瞩 坐井观天举世瞩目 管中窥豹 左顾右盼 带有“龙”字的成语 生龙活虎 龙争虎斗、龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 画龙点睛龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐 首尾同字的成语 微乎其微 神乎其神天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人防不胜防 忍无可忍 闻所未闻 带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮 鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉， 黄雀在后 成语接龙（“不”字开头） 不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收收回成命 命中注定 定时炸弹弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘虚而入入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心心安理得 得意洋洋 根据书籍名称说出有关词语 《三国演义》草船借箭 、过五关，斩六将、一个愿打，一个愿挨、赔了夫人又折兵 、舌战群儒 《红楼梦》刘姥姥进大观圆、林黛玉葬花 《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精 《水浒》 逼上梁山林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼 三碗不过景阳岗 三字俗语类 1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。 2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。 4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。 6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。 8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。 10、（纸老虎）比喻外强中干的人。 给动物安家 猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝 数字成语 一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十一心一意两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方四通八达四平八稳 五光十色 五湖。 5. 四字成语大全集500个 1.表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 2.表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿 3.表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 4.表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 5.表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭、 6.表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑 7.表示“人物心情”的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人心、焦急万分 8.表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支 9.表示愤怒的：火冒三丈、怒发冲冠、勃然大怒、怒气冲冲、咬牙切齿 10.表示憎恶的：可憎可恶、十分可恶、深恶痛绝、疾恶如仇、恨之入骨 11.表示悲哀的：伤心落泪、欲哭无泪、失声痛哭、泣不成声、潸然泪下 12.表示忧愁的：无精打采、顾虑重重、忧愁不安、愁眉苦脸、闷闷不乐 13.表示激动的：激动不已、激动人心、百感交集、激动万分、感慨万分 14.表示舒畅的：舒舒服服、高枕无忧、无忧无虑、悠然自得、心旷神怡 15.表示着急的：迫不及待、急忙忙、急不可待、操之过急、焦急万分 16.表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感内疚、羞愧难言 17.表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心丧气、毫无希望、黯然神伤 18.表示害怕的：惊弓之鸟、提心吊胆、惊惶失措、惊恐万状、惶惶不安 19.表示反义词：上行下效、深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥、异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异、大公无私、承上启下 20.表示近反义词：天崩地裂、天老地荒、理直气壮、云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直：喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡 21.月光似水：茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩 日月如梭：雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、星月如钩、碧空如洗、暴雨如注、 吉祥如意、视死如归、挥金如土、疾走如飞、一见如故、和好如初 22.山清水秀：早出晚归、眉清目秀、月圆花好、李白桃红、心直口快、水落石出、 月白风清、字正腔圆、口蜜腹剑、雨打风吹、虎啸龙吟、龙争虎斗、 23.载歌载舞：难舍难分、能屈能伸、蹑手蹑脚、有始有终、若即若离、古色古香、 24.摇摇摆摆：恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净、飘飘洒洒、顺顺利利、 25.整理整理：（动作）打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪 雪白雪白：（颜色）碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝 26.闪闪发光：窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝、翩翩起舞 神采奕奕：星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼、赤日炎炎 27.绿浪滚滚：波浪滚滚、云浪滚滚、麦浪滚滚、热浪滚滚、江水滚滚、车轮滚滚 果实累累：秋实累累、硕果累累、果实累累、尸骨累累、弹孔累累、白骨累累 生气勃勃：生机勃勃、生气勃勃、朝气勃勃、兴致勃勃、雄心勃勃、野心勃勃 28.无影无踪：无牵无挂、无边无际、无情无义、无忧无虑、无缘无故、无穷无尽 不干不净：不清不楚、不明不白、不闻不问、不伦不类、不吵不闹、不理不睬 自言自语：自说自话、自吹自擂、自私自利、自高自大、自暴自弃、自给自足 时隐时现：时高时低、时明时暗、时上时下 半信半疑：半明半昧、半梦半醒、半推半就 6. 成语大全四字成语 动物成语： 鼠目寸光、鼠肝虫臂、鼠牙雀角、鼠腹鸡肠、鼠窜狼奔、牛高马大、牛头马面、牛蹄中鱼、牛蹄之鱼、牛溲马勃、牛骥共牢、牛黄狗宝、虎踞龙盘、虎踞鲸吞、虎荡羊群、龙飞凤舞、龙跃虎踞、龙跃鸿矫、龙御上宾、龙言凤语龙行虎变、龙心凤肝、龙翔凤跃、马足龙沙、马足车尘马壮人强、马如游鱼、马仰人翻、羊肠小道、羊入虎群、羊狠狼贪、羊肠鸟道、羊质虎皮、狗仗人势、狗急跳墙、狗走狐淫、狗续貂尾、鸡犬不留、鸡皮鹤发、鸡犬升天、鸡口牛后、鸡零狗碎、鸡头鱼刺、鸡飞狗跳、鸡肠狗肚、狼狈为奸、狼羊同饲、狼吞虎咽、狼前虎后、狼猛蜂毒、狼顾虎视、狼奔兔脱、熊腰虎背、熊韬豹略、熊经鸟伸 地理谜语： 山崩海啸、山崩地坼、山崩地陷、山遥路远、山行海宿、山穷水绝、山栖谷饮、山鸣谷应、水远山长、水穷山尽、水剩山残、水阔山高、水明山秀、水碧山青、路不拾遗、路人皆知

印度人？？？？拉美人？？？？？

100分都不见得有人愿意写

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郑清之有诗说：在塔下走了几个春秋，每一个恨都会无缘无故的来顶。;苏东坡，六和塔，曾经写过一首诗，你可以看到到处都是山，你喜欢隐藏的飞峰。我即兴创作了一首诗：小雨，轻雾，朦胧的景色，一艘游船轻盈地驶入西湖。它离方圆五公里，满湖的诗激起秋风。;宋代大诗人苏东坡更有韵味和特色。他写道：水是明亮清澈的，山是空雨。如果要拿西湖比西湖，浓妆淡抹总是合适的。;;荷叶在天之后无限绿，荷花在阳光下各不相同。;;山外青山楼外的歌舞/西湖什么时候停/暖风让游人醉/让杭州成为汴州？;林鸿“七大奇迹”是什么？毕竟西湖六月的景色和四季不一样，山影斜照/波迎明月和当城市向大海发声，红雾弥漫，繁花满云。;一代繁华如昔，御街灯火通明。;元代诗人萨都词作有一首描写杭州清河广场和杭州楼外餐馆的诗西湖的醋鱼什么时候好看，杭州楼楼外只有几条。一位诗人留下了一首诗：西湖西边有个天堂，野味好吃新鲜。他天天财大气粗，跳舞也学醉了。;孟浩然有诗《与颜钱塘登樟亭望潮作》:百里闻雷震，弦临奏。甚至骑马出了大宅，等着江上的潮景。照日月秋，天阔，天阔。暴风雨像雪，冷风让你觉得冷。南宋杨万里曾留下一句诗：潮羞红净，潮不过富春。宋代在阜阳石头山(今鹳山)设馆陶所；到了元代，杨伟贞s风把河水送到万里被记录在这个地区；在清代，陈《恩波桥诗》写了另一部作品，春天山水绕城涨，晚上江涛入海潮涨。北宋刘克庄说，只有浙江的潮好，愿随客去兖州；南宋时，谢翱写过一首诗潮至雁滩(这里所指的岩滩是严子陵钓台周围的急流和浅滩)；元代，元秋直奔海滩，势平；在清朝，黄忠甚至写了一首诗潮水连续几天都很大，径直穿过紫菱海滩。飞峰是灵隐地区的主要景点。苏东坡曾有一首山水可遍的诗，他爱灵隐飞来峰的诗。苏东坡曾盛赞龙井山泉配诗人说山好水好，山下有长龙潭。广东革命老战士叶剑英元帅有一首诗说：借西湖之水，移阳朔七堆山，畔添丝柳，画卷永在天地间。;唐代大诗人白居易写过一首诗如果可以我到不了杭州，它的一半是西湖，还有杨万里宋人的诗毕竟西湖的景色和六月的四季不一样。荷叶无限蓝，荷花别样红。;如此感人的诗句，真可谓西湖千古绝唱荷花诗！古时候，白乐天在杭州的时候，有一句话：围绕郭鹤华30里。古人还把荷花比作光彩照人的美人，说：红白荷花共塘开，两色一般香。就像汉庙里的三千个女人，一半浓妆，一半淡妆宋、郑清之有诗云：在塔下走了几个春秋，每一个恨都无缘无故的到了顶上。白居易，一位伟人一代繁华如昔，御街灯火通明。;元代诗人Saduchi描写杭州清河广场的诗，和杭州楼外的餐厅西湖醋鱼何时美，杭州楼楼外才几。一位诗人留下了一首诗：西湖西边有个天堂，野味好吃新鲜。他天天财大气粗，跳舞也学醉了。;孟浩然有诗《孤山诗》:百里闻雷震，弦临奏。甚至骑马出了大宅，等着江上的潮景。照日月秋，天阔，天阔。暴风雨像雪，冷风让你觉得冷。南宋杨万里曾留下一句诗：潮羞红净，潮不过富春。宋代在阜阳石头山(今鹳山)设馆陶所；到了元代，杨伟贞s风把河水送到万里被记录在这个地区；在清代，陈《与颜钱塘登樟亭望潮作》写了另一部作品，春天山水绕城涨，晚上江涛入海潮涨。北宋刘克庄说，只有浙江的潮好，愿随客去兖州；南宋时，谢翱写过一首诗潮至雁滩(这里所指的岩滩是严子陵钓台周围的急流和浅滩)；元代，元秋直奔海滩，势平；在清朝，黄忠甚至写了一首诗连续几天涨潮，它直接穿过紫菱海滩。飞峰是灵隐地区的主要景点。苏东坡曾有一首山水可遍的诗，他爱灵隐飞来峰的诗。苏东坡曾盛赞龙井山泉配诗人说山好水好，山下有长龙潭。广东革命老战士叶剑英元帅有一首诗说：借西湖之水，移阳朔七堆山，畔添丝柳，画卷永在天地间。;唐代大诗人白居易写过一首诗如果可以我到不了杭州，它的一半是西湖，还有杨万里宋人的诗毕竟西湖的景色和六月的四季不一样。荷叶无限蓝，荷花别样红。;如此感人的诗句，真可谓西湖千古绝唱荷花诗！古时候，白乐天在杭州的时候，有一句话：围绕郭鹤华30里。古人还把荷花比作光彩照人的美人，说：红白荷花共塘开，两色一般香。就像汉庙里的三千个女人，一半浓妆，一半淡妆宋、郑清之有诗云：在塔下走了几个春秋，每一个恨都无缘无故的到了顶上。唐代大诗人白居易写过一首诗如果可以我到不了杭州，它的一半是西湖，可见他对西湖的热爱。《恩波桥诗》唐代诗人张有这样的诗：断桥枯苔涩，空院花深宋正卿有一首诗说，在塔下走了几个春秋，每一个恨都会无缘无故的顶上来。;【善恶自古冰炭同；毁于今日s的判断]；【青山有幸葬忠骨；白铁铸无辜仆】。到处回头看，它很难不靠近湖边。;公元825年，大诗人白居易在担任杭州刺史三年后离开杭州时，在西湖边写下了这首诗。宋代诗人杨万里写了一首诗三湖秋色同，钱塘水影和罗浮诗人苏东坡经常在这里品茶吟诗。;曾经有一首诗赞美人说山好水也好，山下有千难万难龙潭。诗人白居易曾经说过：除去马蹄铁只需浅草。我喜欢这首诗湖向东流不够，白沙d其他：瘦影斜水浅，暗香浮月黄昏，荷叶无限绿，荷花在阳光下别样。红山/西湖外青山楼外的歌舞何时止/暖风何时让游人醉/留杭州一个汴州仲夏夜的梦？山外青山楼外歌舞几时休？西湖外的歌舞什么时候停止？山中景色空寂多雨，船头看鲜，船尾炊也怪。如果你想把西湖比作西方，它化淡妆和化浓妆(苏轼)总是合适的，但不知不觉中，无论男女(苏轼)都会用二十四桥月换西湖十清秋(欧阳修)。

那两个人的青春故事，男主角和女主角是高中的同学，他们之间彼此相爱，但是却因为家里面反对，所以不得已不在一起

《俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的短篇小说集，为作者的第一部小说作品。全书由18个短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，半文半白，带有“三言两拍”笔意。作品的风格也接近古典传奇色彩，取话本文学旨趣。书中所讲之事，又多以清末天津市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物生平事迹，素材均收集于长期流传津门的民间传说，故事生动有趣，惟妙惟肖，使人物跃然纸上，令人赞叹不已。内容简介《俗世奇人》共有18篇作品，是作者的文化小说的最后一个系列。文章用天津话以及古典小说的白描入笔，极具有故事性和传奇性，并由日本画家作了精美的插图。晚清光绪年间，旧天津卫本是水陆码头，近百余年来，举凡中华大灾大难，无不首当其冲，因而生出各种怪异人物，既在显耀上层，更在市井民间。这些人物空前绝后，然而都是俗世里的俗人；这些事情匪夷所思，却都是真人真事。作品目录苏七块刷子李酒婆死鸟张大力冯五爷蓝眼好嘴杨巴蔡二少爷背头杨认牙青云楼主小杨月楼义结李金鏊泥人张绝盗小达子大回刘道元活出殡创作背景晚清光绪年间，天津卫本是水陆码头，居民五方杂居，性格迥然相区别，然而，燕赵之地，血气刚烈；水咸土盐，风俗习惯强悍。近一百多年来，列举所有中华大灾大难，没有一个不首当其冲，于是产生出各种怪异人物，既然在显赫上层，另外在市井民间。作者听的很多，长记在心，所以，作者随想随记，描绘了解放以前出现的社会风土人情；每个人一篇，各不相关，最后写成一书，名为《俗世奇人》。

　　frue的中文翻译　　frue　　真正的　　--　　face英 [feu026as] 美 [fes]　　n.脸; 表面; 面容; 方面;　　vt.面对; 面向…; 正视; 承认;　　vt.(感到不能) 对付; (明知不好办而) 交谈; 必须对付; (某情况) 面临…;　　[例句]A thin-lipped smile spread over the captain"s face.　　船长的薄唇边露出一个微笑，随之在脸上漾开来。　　[其他]第三人称单数：faces 复数：faces 现在分词：facing 过去式：faced 过去分词：faced

本来就是个不可数名词，因为它是个物质名词。但由于人们喝coffee时习惯用杯来作计量单位。a cup of coffee， two cups of coffee。而直接说two coffees也知道是两杯，因此，就成了可数的了。类似：two teas;

1.寻找关于描写夏天的词语 骄阳似火，汗流浃背，烈日炎炎，大雨倾盆，热浪炙人，烈日当空，绿树成荫，挥汗如雨，浮瓜沉李，火伞高张 ，赤日炎炎 ，炎天暑月 ，赤时当空 ，骄阳四火 ，暑气蒸人 ，燋金烁石，赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 郁郁葱葱 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵赤日炎炎 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 夏日可畏。 2.描写夏天的词语100个 春风夏雨 春生夏长 秋收冬藏 春诵夏弦 冬寒抱冰 夏热握火 冬裘夏葛 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊 冬温夏清 冬箑夏裘 广夏细旃 秋行夏令 随车夏雨 三冬二夏 霜凋夏绿 商彝夏鼎 无冬历夏 五冬六夏 无冬无夏 无间冬夏 夏虫疑冰 夏虫朝菌 夏鼎商彝 夏炉冬扇 夏日可畏 夏五郭公 夏雨雨人 用夏变夷 子夏悬鹑 酷暑难耐 烈日当空 赤日炎炎 暴风骤雨 暑气熏蒸 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天 夏季 夏装 夏夜 酷热。 3.描写夏天的成语大全 描写夏天的成语烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。 夏日炎炎——夏天阳光强烈，十分炎热。 骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火 皎阳似火——皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。 炎阳炙人——炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张 狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。 火伞高张——比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。近义 烈日当空 吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石——铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”（《水浒》二十七回） 五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。 浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。 4.描写夏天的词语4个 烈日炎炎——描写夏天的阳光特别的强烈，非常的炎热。 夏日炎炎——和四字词语烈日炎炎是一个意思，形容夏天炎热阳光毒辣。 骄阳如火—炽热的阳光就像是烈火一样 皎阳似火——皎意思是白的意思，皎阳指是白色的阳光。 赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。 炎炎夏日——炎热夏天的太阳。 炎阳炙人——炎热的太阳照人。 烈日当空——炎热的太阳高高的挂在天上，一般是指夏天的中午 狂风烈日——描写夏天的风很大，太阳狠毒。 火伞高张——火热的天气就像伞一样罩住了大地 绿树成荫——盛夏季节的树林郁郁葱葱。 热不可耐——夏天的炎热让人受不了。 5.描写夏天的词语有哪些 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁。 6.描写夏天的词语有哪些 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火火日炙人 艳阳高照 倾盆大雨 大雨滂沱 雷是交加 火轮高吐火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月汗流浃背 浑身出汗 遍体生津 挥汗如雨 挥汗成雨汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收禾苗干枯 禾苗枯槁 河道干枯 干巴毗咧天气干燥 沙漠干亢 山高地燥烈日炎炎形容夏天阳光强烈.也可称“赤日炎炎”.例：“烈日炎炎似火烧”.夏日炎炎望采纳，谢谢（*°u2200°）=3。 7.描写夏天的词语 温热 热腾腾 热喷喷 热乎乎 热呼呼 热烘烘 热辣辣 *** 辣 焦辣辣赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石焦金流石 燋金流石 吴牛喘月汗 汗水 汗液 透汗 躁汗 虚汗 汗淋淋 汗漉漉 汗津津 汗渍渍 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓汗迹 汗痕 汗渍 汗斑 汗碱 旱 干旱 抗旱 久旱 苦旱 大旱 酷旱 亢旱 炎早 伏旱旱季 干季 旱灾 天旱 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收干枯 枯干枯槁 焦枯 枯焦 枯叶 槁木 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦干涸 涸竭 枯竭枯涸 涸泽 河道干枯干裂 燥裂 焦裂干 燥 干燥 焦干 枯干 高燥 干巴巴 干巴毗咧。

能搜作文，直接搜作文标题就行。如果没有的话，还可以提问让网友回答。1回复贴,共1页 <返回作文吧 哪里能找到百度搜不到的原创作文? 只看楼主 收藏 回复5595303 白丁 1 最近单位非要弄个什么活动,每个月哪有时间写5篇这个。。...tieba.baidu.com/p/3676... - 百度快照 - 评价教您如何使用百度文库搜索文章_百度经验第一，打开我们的百度搜索。如图所...1第二，在百度输入百度文库。如图所...2第三，点击第一个搜索结果，也就是...3第四，输入您想要的内容，例如五年..4第五，您会发现搜索出大量的结果，...5第六，你就可以浏览这边文章了，有...6此经验由小编结合亲身经历编写，在...7

和用电脑一样啊，你就把你想要查的作文题目打出来就好了，如果正好有的话，就能看到了

1、一般在名词词尾加s。如：dog-dogs, house-houses, gram-grams，officer-officers.2、以s,ss,sh, ch及x结尾的名词加es构成其复数形式。如： kiss-kisses, watch-watches, box-boxes, bush-bushes glass-glasses.3、 以o结尾，注意以下几点：（1）一般在词尾加es.如：tomato-tomatoes, potato-potatoes.（2）如果是外来语或缩写名词, 则加s。如：piano-pianos, dynamo-dynamos, photo-photos, kimono-kimonos, biro-biros.（3）有些以o结尾的名词,其o前是元音字母则加-s。如：studio-studios, radio-radios.（4）以oo结尾的名词只加s。如：zoo-zoos.4、以“辅音字母 + y“ 结尾的名词，则先把y改成i，再加es。如：baby-babies, university-universities, fly-flies, impurity-impurities.5、 下列以f或fe结尾的名词，须先将f或fe改成v，再加es。这些名词是：calf, half , knife, leaf, life, loaf, self, sheaf, shelf, thief, wife, wolf 等。如：wife-wives, wolf-wolves, calf-calves.（像roof等词直接加s，如果是初中阶段，掌握roofs一个特别单词就行了）。6、 以下几个名词scarf, wharf, hoof, handkerchief等的复数形式，可先将f或fe改成v，再加es；也可直接加s即scarfs或scarves, wharfs或wharves, hoofs或hooves, handkerchiefs或handkerchieves。7、特殊变化，具体记忆：man-men,womam-women,child-children.8、单、复数同行：鱼：fish，羊：sheep，鹿：deer，中国人：Chinese，日本人：Japanese。希望我能帮助你解疑释惑。

1. 带山的四字成语 安如泰山 安如太山 安若泰山 挨山塞海 半壁河山 半壁江山 兵败如山倒 半壁山河 兵藏武库，马入华山 拔地摇山 百二河山 百二山川 百二山河 八公山上，草木皆兵 跋履山川 表里山河 避溺山隅 拔山超海 巴山度岭 拔山扛鼎 拔山盖世 白山黑水 拔树撼山 拔山举鼎 宝山空回 逼上梁山 不识庐山真面目 冰山难靠 背山起楼 跋山涉川 跋涉山川 巴山蜀水 跋山涉水 不识泰山 冰山易倒 巴山越岭 巴山夜雨 尺山寸水 重山复岭 重山复水 崇山峻岭 丛山峻岭 重山峻岭 愁山闷海 出山泉水 春山如笑 残山剩水 楚水吴山 藏之名山，传之其人 藏之名山 藏诸名山 藏诸名山，传之其人 地崩山摧 地动山摧 地动山摇 笃定泰山 荡海拔山 大好河山 调虎离山 堆积如山 带砺河山 带砺山河 东山复起 东山高卧 刀山火海 堆山积海 刀山剑树 登山临水 倒山倾海 登山涉水 道山学海 登山小鲁 登山越岭 登山陟岭 东山再起 东山之志 恩德如山 恩山义海 恩同山岳 恩重如山 恩重泰山 放虎归山 放火烧山 覆海移山 逢山开道 逢山开路 范水模山 翻山越岭 扛鼎拔山 隔行如隔山 功若丘山 冠山戴粒 高山峻岭 高山景行 高山流水 隔山买老牛 关山迢递 观山玩水 高山仰止 高山仰之 关山阻隔 高卧东山 海沸山崩 海沸山裂 海沸山摇 湖光山色 火海刀山 航海梯山 号令如山 海盟山咒 鸿毛泰山 回山倒海 河山带砺 海誓山盟 火山汤海 怀山襄陵 河山之德 回山转海 还我河山 华屋山丘 海啸山崩 海约山盟 举鼎拔山 久归道山 积甲如山 寄迹山林 积甲山齐 军令如山 聚米为山 剑树刀山 箕山挂瓢 江山好改，本性难移 江山好改，秉性难移 江山如故 江山如画 积土为山，积水为海 积土成山 江山易改，本性难移 江山易改，秉性难移 江山易改，禀性难移 箕山之操 箕山之风 箕山之节 荆山之玉 箕山之志 锦绣河山 锦绣江山 锦绣山河 开门见山 开山鼻祖 靠山吃山，靠水吃水 开山老祖 昆山片玉 开山始祖 跨山压海 开山祖师 昆山之玉 砺带河山 留得青山在，不愁没柴烧 留得青山在，不怕没柴烧 力可拔山 乐山爱水 砺山带河 离山调虎 临水登山 流水高山 庐山面目 连山排海 绿水青山 庐山真面目 庐山真面 累土至山 马放南山 闷海愁山 猛虎出山 猛虎深山 木坏山颓 名落孙山 马入华山 邈若河山 邈若山河 漫山遍野 满山遍野 名山大川 模山范水 弥山亘野 名山胜川 盟山誓海 名山胜水 名山事业 漫山塞野 邈以山河 南山可移 南山铁案 披发入山 排山倒海 被山带河 爬山涉水 排山压卵 青山不老 穷山恶水 青山绿水 穷山僻壤 千山万壑 千山万水 千水万山 青山一发 堑山堙谷 丘山之功 敲山振虎 敲山震虎 气吞山河 气涌如山 气壮河山 气壮山河 入宝山而空回 日薄西山 日落西山 肉山脯林 肉山酒海 刃树剑山 人山人海 如山压卵 人心齐，泰山移 山崩川竭 耸膊成山 山崩地坼 山崩地裂 山崩地塌 山崩地陷 山包海容 山崩海啸 寿比南山 山崩水竭 水碧山青 山崩钟应 山川米聚 山长水阔 山长水远 山肤水豢 山复整妆 山公倒载 山高皇帝远 山高水长 山高水低 山光水色 水光山色 山高水险 山河表里 涉海登山 山呼海啸 誓海盟山 山寒水冷 山河易改，本性难移 山积波委 水尽山穷 山砠水厓 山鸡舞镜 山节藻棁 水阔山高 山枯石死 山亏一篑 山溜穿石 山林隐逸 山鸣谷应 山盟海誓 水满金山 水漫金山 山明水秀 水明山秀 山眉水眼 山木自寇 山南海北 山栖谷隐 山栖谷饮 山穷水断 山穷水尽 山穷水绝 水穷山尽 山清水秀 山容海纳 水软山温 山锐则不高 深山长谷 剩水残山 剩山残水 升山采珠 寿山福海 深山老林 誓山盟海 深山密林 深山穷谷 深山穷林 水剩山残 水色山光 山上无老虎，猴子称大王 三山五岳 四山五岳 尸山血海 山水相连 深山野墺 深山幽谷 山颓木坏 山童石烂 使蚊负山 山行海宿 水秀山明 水宿山行 山阴乘兴 山摇地动 山 *** 上，应接不暇 山肴海错 山遥路远 水远山长 山遥水远 水远山遥 山肴野湋 山雨欲来风满楼 山肴野蔌 山阴夜雪 山吟泽唱 山止川行 山珍海错 山陬海噬。 2. 关于山的四字词语 没有山字的四字成语 描写山的成语 1、万壑千岩：形容峰峦、山谷极多。 2、千岩万壑：形容山峦连绵，高低重迭。 5、壁立千仞：壁立：峭壁陡立。形容岩石高耸。 6、巍然屹立：巍然：极高的样子；屹立：山势直立高耸。像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动遥 7、层峦叠嶂：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 13、悬崖绝壁：形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。 18、峰峦耸翠：形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿 19、孤峰突起：单独的一座山峰高高地耸立着。 20、下临无地：临：从高处往低处看。向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。 21、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。 22、重岩叠嶂：嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。 23、层峦耸翠：形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿 24、高不可攀：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。 25、悬崖峭壁：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。 26、危峰兀立：山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。 3. 带“山”的四字成语有哪些 山包海容、山崩川竭、山崩地坼、山崩地裂、山崩地塌 山崩地陷、山崩海啸、山崩水竭、山崩钟应、山长水阔 山长水远、山川米聚、山肤水豢、山复整妆、山高皇帝远 山高水长、山高水低、山高水险、山公倒载、山光水色 山寒水冷、山河表里、山河易改，本性难移、山呼海啸、 山积波委、山节藻棁、山砠水厓、山枯石死、山亏一篑 山林隐逸、山溜穿石、山眉水眼、山盟海誓、山明水秀 山鸣谷应、山木自寇、山南海北、山栖谷饮、山栖谷隐 山清水秀、山穷水断、山穷水尽、山穷水绝、山容海纳 4. 描写山的四字成语 安如泰山 挨山塞海 半壁江山 兵败如山倒 拔地摇山 八公山上，草木皆兵 表里山河 拔山超海 拔山扛鼎 拔山盖世 白山黑水 宝山空回 逼上梁山 冰山难靠 背山起楼 跋山涉水 巴山蜀水 不识泰山 巴山夜雨 崇山峻岭 出山泉水 春山如笑 残山剩水 藏之名山，传之其人 地崩山摧 地动山摇 大好河山 调虎离山 堆积如山 带砺山河 东山高卧 刀山火海 堆山积海 刀山剑树 登山临水62616964757a686964616fe58685e5aeb931333262356665 倒山倾海 道山学海 登山小鲁 东山再起 恩德如山 恩山义海 恩重如山 恩重泰山 放虎归山 覆海移山 逢山开路 翻山越岭 隔行如隔山 高山景行 高山流水 隔山买老牛 关山迢递 高山仰止 关山阻隔 高卧东山 湖光山色 火海刀山 鸿毛泰山 回山倒海 河山带砺 海誓山盟 还我河山 华屋山丘 海啸山崩 举鼎拔山 积甲山齐 军令如山 聚米为山 剑树刀山 江山好改，秉性难移 江山如故 江山如画 积土为山，积水为海 荆山之玉 锦绣河山 锦绣山河 开门见山 靠山吃山，靠水吃水 昆山片玉 开山祖师 留得青山在，不愁没柴烧 力可拔山 砺山带河 绿水青山 庐山真面目 累土至山 名落孙山 漫山遍野 名山大川 名山胜川 名山事业 南山可移 排山倒海 被山带河 排山压卵 青山不老 穷山恶水 青山绿水 千山万壑 千山万水 青山一发 丘山之功 气吞山河 气涌如山 气壮山河 日薄西山 肉山脯林 人山人海 人心齐，泰山移 山崩地裂 寿比南山 山崩钟应 山长水远 山高水长 山高水低 山光水色 山鸡舞镜 山溜穿石 山盟海誓 山明水秀 山木自寇 山南海北 山栖谷隐 山穷水尽 山清水秀 水软山温 山锐则不高 剩水残山 升山采珠 寿山福海 水色山光 山水相连 山颓木坏 使蚊负山 水秀山明 山摇地动 山 *** 上，应接不暇 山雨欲来风满楼 山肴野蔌 山珍海错 山陬海噬 5. 请写出四个带山字的成语 ：稳如泰山 形容象泰山一样稳固，不可动摇。 半壁江山： 半壁：半边；江山：比喻国家疆土。指在敌人入侵后残存或丧失的部分国土。 逼上梁山： 比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。 调虎离山： 设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。 恩重如山： 恩情深厚，像山一样深重。 放虎归山： 把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。 积土成山： 累土可以堆成山，比喻积少成多。 锦绣河山： 形容壮丽华美的祖国山河。 军令如山： 军事命令象山一样不可动摇。旧时形容军队中上级发布的命令，下级必须执行，不得违抗。 开门见山： 打开门就能看见山。比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。 名落孙山： 名字落在榜末孙山的后面。指考试或选拔没有录取。

到了21世纪，科技飞速发展，科学家不断努力，那时候学校也会焕然一新，宛如仙境一般。未来是一个信息化的时代。我们平时上课不用去学校。每当上课时，同学们来到电脑前，在网上找到自己学校的网站，老师把所讲授的内容输入电脑，我们通过耳麦向老师请教问题，老师也可以向同学们提问，老师可以通过摄像头观察每一个同学的一举一动，只要按一下按钮，表现好的同学的电脑边上就会出现一朵小红花，表现不好的同学就得到一块正方形的警告牌。每逢学校有集体活动或考试，同学们就驱车来到学校。校园像一个美丽的大花园，开满鲜花的校园弥漫着迷人的芳香，小鸟在密密的树丛里唱歌，阳光透过喷泉折射出一道道彩虹。沿着林荫小路来到大的阶梯教室，我们全校6个年级的同学活动考试都在这里，这样全校同学聚在一起，又热闹，又节省土地。未来的学校多好啊，这需要我们现在努力学习，将来要靠我们去实现它。

1.描写母爱的词语 【描写母爱的词语】 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”。 读着孟郊的《游子吟》，我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲瘦小的背影。我在内心默念着“母亲您就是我一生的感动！我永远爱您，敬您！” 母爱是一屡屡灿烂的阳光， 丝丝屡屡照亮我的心房。 母爱是一滴滴甘甜的雨露， 点点滴滴滋润着我的心田。 母爱是大山里涌出的一眼温泉， 滴滴点点凝成我理想的珠串。 母爱是一颗永不落的星星， 指引我前进的路向！ 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。 母爱也是文学和音乐的永恒主题。 文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。 时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。 莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。 当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！ 母爱是伟大的，也是无私的，它沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 2.描写爱母亲的词语 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁 母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼.罗兰 母亲的爱是永远不会枯竭的。 ——冈察洛夫 女人固然是脆弱的，但母亲是坚强的。 ——雨果 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合！ ——泰戈尔 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。 ——纪伯伦 母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。 ——蒋祖慧u2022忆丁玲 看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。 ——杨沫 母亲的酒杯里永远盛满了爱 ——王得春 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 ——高尔基 3.形容母爱的词语 哀哀父母 可哀呀可哀，我的父母啊！原指古时在暴政下人民终年在外服劳役，对父母病痛、老死不能照料而悲哀。 恩同父母 恩：恩惠；同：如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。 父母之邦 指祖国。 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。 母以子贵 母亲因儿子的显贵而显贵。 升堂拜母 升：登上；堂：古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。 顽父嚚母 指愚顽暴虐的家长。 贤妻良母 丈夫的好妻子，孩子的好母亲。 衣食父母 指生活所依赖的人。 曾母投杼 指曾参的母亲听到“曾参杀人”的传闻接连三次，便信以为真，投杼而走，谓流言可 4.写母爱的词语 (1)爱心是火种，能点燃心中的希望；爱心是清泉，能滋润即将枯萎的禾苗；爱心是绿荫，能撑起一片新的天地。 爱心给我们力量能力和成功的喜悦。 （2）爱心是一片照射在冬日的阳光，使饱尝饥寒的人感受到人间的温暖；爱心是一首荡漾在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 （3）我们每个人都有一个点，内边都有无形的师父，那就是我们的真我，只要我们充满爱心地诚心渴望，他就会被唤醒。 我们是真的很想了解自己，想要变得更好，想要像上帝一样，想要拥有高贵的品质；我们 就要以一颗充满爱的心灵去看待所有人。 （4）太阳是万物之主，人类之父。因为有了阳光，世界才变得那样多姿多彩，生机盎然！因为有了阳光，人类才更具有爱心，充满了温馨，看到了希望！因为有了阳光，人类才不会在黑暗中徘徊，迷失。 我们每个阳光之子，都希望沐浴在阳光下，投入“慈父”的怀抱，被关怀着，呵护着，可是“慈父”也是个 “严父”也有吝啬的时候，于是就有了那些阳光偏离的角落，那些没有阳光的时间，那些渴望阳光的眼睛。 （5）作为一名教师，首先要有爱心。 没有爱心，就没有教育。 （6）拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 （7）充满爱心的世界，就是那跳动着温暖炉火的小屋；充满爱心的世界，就是那在航标灯的指引下驶进宁静港湾的航船；充满爱心的世界，就是那拥有绚丽色彩的画卷。朋友，献出你的爱心，这世界会更加美好！ （8）爱心是风，卷起浓密的云 爱心是云，化作及时的雨 爱心是雨，滋润干旱的树 爱心是树，撑起一片绿荫 （9）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望； 爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

1.搜集十个山峰的词语除了奇峰怪石 描写山峰的词语 1、高耸入云：耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。形容建筑物、山峰等高峻挺拔。 2、千山一碧：千山一碧：许多山峰都是绿色的。形容绿的范围很广，面积非常大。是描写绿的范围广的词。指众多高山长满了郁郁葱葱的树林，从远处看呈现出碧绿连山的场景。 3、重峦迭巘：山峰一个连着一个，连绵不断。同“重峦迭嶂”。 4、崇山峻岭：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。 5、峰峦叠嶂：就是山峰多层层堆叠。 6、山川米聚：指从高处下望山川起伏，如米之聚集。 7、层峦叠嶂：层峦：山连着山；迭障：许多高险的象屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 8、孤峰突起：单独的一个山峰高高突起。 9、奇峰罗列：指各种各样的奇特山峰散开地排列着。 10、高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。 2.描写山峰的词语都有那些 层峦叠嶂、高山峻岭、重山峻岭、悬崖峭壁、孤峰突起等。 1、层峦叠嶂 【解释】：层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。形容山峰多而险峻。 【出自】：宋·陆九渊《与王谦仲书》：“方丈檐间，层峦叠嶂，奔腾飞动，近者数十里，远者数百里，争奇竞秀。” 【译文】：方丈檐，层峦叠嶂，奔腾飞行动，近的几十里，有数百里远，争奇竞秀。 2、高山峻岭 【解释】：峻：山高而陡。又高又险的山岭。 【出自】：明·施耐庵《水浒传》第八十六回：“众人打一看时，四面尽是高山，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，无路可登。” 【译文】：很多人打一看时，四面都是高高的山峰，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，没有路可以登上去。 3、重山峻岭 【解释】：连绵起伏的高山。 【出自】：《宣和画谱·赵令穰》：“使周览江、浙、荆、湘重山峻岭，江湘溪涧之胜丽，以为笔端之助，则亦不减晋宋流辈。” 【译文】：让周览江、浙、荆、湘重山高峻的山岭，江湘溪涧的胜利美丽，认为下笔的帮助，那也不亚于晋宋同辈的人。 4、悬崖峭壁 【解释】：峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。 【出自】：明·施耐庵《水浒全传》第八十六回：“四面尽是高山，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，无路可登。” 【译文】：四面都是高高的山峰，左右是悬崖峭壁，只见高山峻岭，没有路可以登上去。 5、孤峰突起 【拼音】：gū fēng tū qǐ 【解释】：山峰的高崎；群山之中突然冒出一个特别高的山峰。也有特别、突出的意思。 3.描写山峰高的词语： 描写山峰高的词语：高山之巅、高山峻岭、高不可攀、孤峰突起、崇山峻岭。 一、高山之巅 【解释】：本意是山的最高峰的最高处，也可意为某一领域的最高成就。 【示例】：高山之巅无美木，伤于多阳也；大树之下无美草，伤于多阴也。 【近义词】：高山绝顶、高山峻岭 二、高山峻岭 【解释】：峻：山高而陡。又高又险的山岭。 【示例】：三峡之中，唯巫峡最长。两岸都是高山峻岭，古木阴森，映蔽江面，止露得中间一线的青天。 明·冯梦龙《醒世恒言》第二十五卷 【近义词】：崇山峻岭 三、高不可攀 【解释】：攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。 【示例】：我们反对把创作说得高不可攀，但也反对把它说成不须付出心血就轻而易举地可以做到。 茅盾《创作问题漫谈》 【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；形容很难达到 【近义词】：高高在上、高不可登、仰之弥高、望尘莫及 四、崇山峻岭 【解释】：崇：高；峻：山高而陡。高大险峻的山岭。 【出自】：晋·王羲之《兰亭集序》：“此地有崇山峻岭，茂林修竹。” 【示例】：唐敖一心记挂梦神所说名花，每逢崇山峻岭，必要泊船，上去望望。 清·李汝珍《镜花缘》第八回 【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；形容高大而陡峭的山 【近义词】：层峦叠嶂、高山峻岭、丛山峻岭、重山峻岭 【反义词】：一马平川 五、孤峰突起[ gū fēng tū qǐ ] 【解释】：山峰的高崎；群山之中突然冒出一个特别高的山峰。也有特别、突出的意思。 【出自】：老舍的《林海》中：“多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。” 【示例】：桂林的山有一个突出的特点，便多是孤峰突起。 4.形容山高大险峻的成语 灵活舒展。 形容山势回环，起伏重叠。 【龙盘凤翥】：山峰高高耸起的样子。 形容山势险峻：形容山势险峻。 【陡壁悬崖】。 【突兀森郁】：巍然：陡直的石壁：原形容山势的蜿蜒雄壮，像群桩而立。 【地远山险】：山势弯曲险阻的地方：参。 【悬崖绝壁】：形容山势险峻：桀。 【虎牙桀立】：陡直的石壁。 指自秦入蜀途中。亦形容世路艰难；屹立。 同“悬崖峭壁”，分别为蜀秦分野；隅。比喻山势逶迤起伏：山势直立高耸：突兀，山势险峻：地处边远：峭壁。 【绵延起伏】。同“龙翔凤舞”：形容树木多而茂盛：形容山势险峻：峭壁，后也形容书法笔势有力：险绝的石壁：犹言龙蟠虎踞，树木繁茂。 【龙飞凤舞】，顽固抵抗，旋转。 【扪参历井】。 亦比喻书法笔势飞动。 【横峰侧岭】。 【悬崕峭壁】。原形容山势的蜿蜒雄壮，可以摸到参，不可动摇，皆星宿名。 【负隅顽抗】，后也形容书法笔势有力。比喻山势险峻。 比喻象高山一样直立地上。 【龙翔凤舞】：犹言龙飞凤舞：绝壁：极高的样子：小木桩：环绕。 凭借险阻。 【龙翔凤跃】：依靠。 【巍然屹立】。形容山势高峻。 【山回路转】，山势高峻、井两星宿。 【峭壁悬崖】。 形容山势险峻：形容山势纵横交错，顽固进行抵抗。形容山势险峻；森郁：回，道路盘旋曲折，灵活舒展。 形容山势险峻：形容山势高下延伸不绝。 【龙跧虎卧】。 如虎牙之状，道路险阻，灵活舒展、井：原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力：负。指王者的气象：比喻山势雄壮蜿蜒。 【绝壁悬崖】。指依仗某种条件【层崖峭壁】。 同“悬崖峭壁”。 5.形容山高大险峻的词语 壁立千仞——壁立：峭壁陡立。 形容岩石高耸。悬崖绝壁——形容山势险峻。 同“悬崖峭壁”。崇山峻岭——崇：高；峻：山高而陡。 高大险峻的山岭。悬崖峭壁——峭壁：陡直的石壁。 形容山势险峻。层峦叠嶂——层峦：山连着山；叠嶂：许多高险的像屏障一样的山。 形容山峰多而险峻。孤峰突起——单独的一座山峰高高地耸立着。 （词语大全）千岩万壑——形容山峦连绵，高低重迭。重峦叠嶂——峦：连绵的山。 山峰一个连着一个，连绵不断。下临无地——临：从高处往低处看。 向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。 山高路陡——比喻道路遥远艰险。同“山高路险”。 危峰兀立——山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。重岩叠嶂——嶂是屏障之意，指的是重重叠叠的岩石直立的像屏障一样。 高耸入云——耸：直立，高起。高高地直立，直入云端。 形容建筑物、山峰等高峻挺拔。

今天，我们学完了这篇文章《圆明园的毁灭》，它使我感到了当时清政府的昏庸无能，军民的懦弱，更可恶的就是那无耻的英法联军！圆明园曾经是一座金碧辉煌的皇家园林，是我国园林艺术的瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅美丽，而且聚集着我们伟大中华民族五千多年的珍贵历史文物，是举世闻名的当时最大博物馆、艺术馆。然而在1860年10月6日，英法联军侵入北京，来到了圆明园，在园内肆意烧、杀、抢、掠，出园时每个人的腰包都鼓鼓的，甚至还放火将这具有无限价值的圆明园付之一炬。学完这篇课文，我对圆明园的毁灭感到无限惋惜，而当时无能的清政府，竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下，下了不抵抗命令，把洋人做靠山，想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。可是最可恶的是万恶的洋人，他们不但随意侵略中国，还把我国的名胜古迹烧毁或破坏，他们还让我们签下了丧权辱国的不平等条约，使我国的国格受到了莫大的悔辱。英法联军为什么来侵略我们呢？原因就是我们太落后了，要是当时我们强大，他们能敢吗？所以落后就得挨打。我要好好学习，长大后为祖国效劳，让祖国永远列强国之首！

“两弹一星”最初是指原子弹、氢弹和人造卫星。“两弹”中的原子弹和氢弹后来合称核弹；另一弹指导弹；“一星”则是人造卫星。1960年11月5日，中国仿制的第一枚导弹发射成功，1964年10月16日15时中国第一颗原子弹爆炸成功，使中国成为第五个有原子弹的国家；1967年6月17日上午8时中国第一颗氢弹空爆试验成功；1970年4月24日21时中国第一颗人造卫星发射成功，使中国成为第五个发射人造卫星的国家。中国的“两弹一星”是20世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。20世纪50年代、60年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体。根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地作出了独立自主研制“两弹一星”的战略决策。大批优秀的科技工作者，包括许多在国外已经有杰出成就的科学家，以身许国，怀着对新中国的满腔热爱，响应党和国家的召唤，义无反顾地投身到这一神圣而伟大的事业中来。他们和参与“两弹一星”研制工作的广大干部、工人、解放军指战员一起，在当时国家经济、技术基础薄弱和工作条件十分艰苦的情况下，自力更生，发愤图强，完全依靠自己的力量，用较少的投入和较短的时间，突破了核弹、导弹和人造卫星等尖端技术，取得了举世瞩目的辉煌成就。

1. 20个描写风景的四字词语 傍花随柳 草长莺飞 吹箫乞食 春风风人 春风和气 春光明媚 春寒料峭 春暖花开 春色撩人 鹅毛大雪 春和景明 春花秋月 春华秋实 春晖寸草 如登春台 秋月春花 秋月春风 皮里春秋 暮云春树 满园春色 丽藻春葩 口角春风 虎尾春冰 寒木春华 大地回春 春雨如油 春蚓秋蛇 春意阑珊 齿牙春色 春蛙秋蝉 春诵夏弦 春生夏长 春深似海 春山如笑 春笋怒发 春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开 春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草 唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长 秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊 春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片 寻花问柳 寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋 虎尾春冰 花红柳绿 花香鸟语 雨后春笋 莺啼燕语 口角春风 枯木逢春 流水落花 柳暗花明 流水桃花 轮扁斫轮 落花流水 满园春色 柳绿花红 研桑心计 鸟语花香 前目后凡 秦晋之好 阳光明媚 燕语莺声 如登春台 春梦无痕 阳春白雪 如坐春风 春兰秋菊 四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼。 2. 描写风景的有20个四字成语的作文 一：自然风景皆为冠 风景。 优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。 可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是…… 不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！ 风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。 风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。 雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。 春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。 这幅风掠雨草图，够清新，明丽。 黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。 星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。 璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。 湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。 雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。 但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。 这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。 好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。 这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。 因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。 所以 自然风景皆为冠！ 篇二：风景 雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。 痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。 “史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》，“飘若浮云，矫若惊龙”的《兰亭集序》，“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。 大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。 绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是“百般红紫斗芳菲”。但在这“乱花渐欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知处”，而应当“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自己沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。 文种足智，难逃尸横刀下；韩信多谋，难免祸起未央；子胥善哉，难逃引颈刀下；屈原忠贞，难免尸沉汩罗；岳武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。 阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。 武乡侯运筹帷幄，决胜千里；张子房学富五车，文韬武略。 长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆；上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种“了却君王天下事，赢得生前身后名”的豪迈。 落红是一道风景，“落红不是无情物，化作春泥更护花”； 莲花是一道风景，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”； 我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。 篇三：写景作文：领略自然之美 晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。 一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。 走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。 带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔…… 踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” 攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。 再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。 让。 3. 急,要写景的4字词语20个,写景的句子5句 写景的4字词语20个： 千山一碧 万山丛中 万仞高山 万山矗立 万木葱茏 峰回路转 峰峦起伏 峰壑争秀 山外青山 山如斧削 高峰入云 奇峰怪石 孤峰突起 拔地而起 拔地参天 连绵起伏 高不可攀 满山遍野 高山峻岭 崇山峻岭 写景的句子5句： 1、正是荷花成熟的季节，一朵朵荷花含苞怒放，满田野里的荷田闪烁着金光，一簇簇的荷花有的带着水珠乍开，有的含苞吐蕾，有的像个含羞的少女似开非开。一朵朵饱满的莲蓬，挤满荷田，等待着俏丽的客家采莲女来采摘。 2、冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 3、山像骏马，树林就是整齐的马鬃 4、奇妙的晚霞.红的像火，亮的像阳，美的像画。 5、那荷叶，大的似磨盘，有的舒展似伞，那荷叶上的水珠，有的像情人的泪珠，有的分散成细小的碎珠，在荷叶上滚来滚去，闪烁着斑斓的光彩，远远望去，在周围的翠绿的群山映衬下，在红红的晚霞映照下，那一团团的荷花，像一团团红云，一层层的丹霞，你看那一望无际的荷田，如胭如染，令人如入仙境。 4. 描写美景的四字成语大全 世外桃源 原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。 如登春台 春台：美好的旅游、观光的地方，比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。 万籁俱寂 籁：从孔穴中发出的声音；万籁：自然界中万物发出的各种声响；寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。 富丽堂皇 富丽：华丽；堂皇：盛大，雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。 金碧辉煌 形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 春意盎然 春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

大地给予我们生命,使我们有了生的希望; 蓝天给予我们阳光,使我们茁壮成长; 自然给予我们绿色,使我们有了美的遐想; 父母给予我们无私的爱,使我们传递了人间无数的真情; 老师给予我们知识,使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂; 朋友给予我们团结互助,使我们不再孤单一路行; 世间万物所有的东西都给予我们,给予我们一切, 这一切都值得我们去珍惜拥有,我们要珍惜的东西太多了,数也数不清,但现在该珍惜的是-----我们宝贵的青春! 过去已经永远过去，未来还没有来临，我们能珍惜的唯有现在，现在的365天，现在的24个小时，现在的每一分钟，每一秒钟，他们是那样的宝贵。 13岁的我，既然拥有了青春，就没有理由不去珍惜青春。 我是一个喜欢挑战的女孩，所以我珍惜现在的每一次机会，我大胆的去尝试，去拼搏，去奋斗，我不想命运厄住自己的喉咙，我想拥有身边的所有美好。 面对迎面而来的困难，我珍惜它，因为它给了我磨练的意志，使我坚强的面对一切，我想拥有所有的困难。 面对自己无数次的失败，我珍惜它，因为我知道只有失败才会造就成功“失败乃成功之母”我想拥有所有的失败。 面对人生路上许多的艰辛，我珍惜它，因为我知道踏踏实实地路最好，“吃的苦中苦，方为人上人”我想拥有所有的艰辛。 面对生活中的苦苦涩涩，我珍惜它，因为我知道，只有享受过苦的人，才会知道什么是甜，我要拥有所有的苦苦涩涩。 面对一切的酸甜苦辣，我珍惜它，因为我知道，生活有了味道，才是生活，我想拥有所有的酸甜苦辣。 面对繁乱的五颜六色，我珍惜它，因为我知道，生活如同调味板，只有有了颜色的调试，才会有姿色，我要拥有亮五颜六色。 面对寒风暴雨的猛烈袭击，我珍惜它，因为我知道，经过了寒风吹打雨水洗露的海燕会更加的坚强，勇敢，我要拥有这寒风暴雨。 但是，如果有一天，我拥有了成功，鲜花，荣誉，掌声，我决对不会去珍惜它，因为它们太不切实，它们是虚拟的梦幻，虚幻的泡影。 这个世界这个时期的我们，需要珍惜的太多，需要拥有的太多。但需要放弃的也很多，所以想要珍惜拥有一切的我们，必须先珍惜拥有好我们自己！

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枯瘦如柴 脑满肠肥 容光焕发 卑躬屈膝

就给你范文吧！学会分享，是一种美德！学会分享，是一种美德。 越是有成就的人，越懂得分享。田家炳作为一个亿万富翁，毫不吝啬地捐出巨额财产去捐资助学，让贫困落后的地区分享他的财富。不久前，安达的育才中学得到了他的捐助，改善了办学条件。田家炳把自己的财富用来回报社会，这种分享体现了企业家的责任和爱心。一颗小行星以田家炳命名。他的名字永远刻在天上，与日月同辉。王老吉在汶川地震后捐了一个亿，愿意拿出一个亿跟灾区人民分享，使王老吉家喻户晓，世人皆知，营业额也因此猛增，这是分享得到的回报。分享，就是给予。没有给，哪来的予？ 无论是公益事业还是经济活动，学会分享，就学会了成功。印度学者出于善良的心愿，办乡村银行，借钱给穷人，不要求什么时候还，也不怕被农民骗。结果乡村银行带动了印度的发展，也使学者获得了诺贝尔经济学奖。他说：“穷人的信誉比富人更好！”学会分享，能改变别人的命运，也能改变自己的命运。 很多职业，做的就是分享的工作，作家跟读者分享思想和精神，医生分享健康的知识，教师分享文化，公务员分享服务。郭敬明的《最小说》，专门跟初中高中生分享青春的故事，分享出了一个中国作家首富。分享得越多，越有成就。 学会分享，是成功的必经之路。学会了分享，就学会了爱，也就得到了爱。学会分享，一生成功又幸福。分享的智慧　一位哲人曾说：“分享的幸福是双倍的幸福，分担的痛苦是一半的痛苦。”　　——题记　　一、无私的精神　　他的家庭比较富裕，在读大学的时候每个星期从家里返回学校都会带上六个苹果，宿舍里的同学以为每人一个，结果是他自已一天吃一个。苹果是他的，当然大家不能抢，但是从此他给大家留下一个印象，就是他极为自私，后来，他的几个同学成立了创业团队，他也想加入其中，可大家一商量，一致认为他不能加盟，原因很简单，因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神。　　这是俞敏洪教授在北大演讲时说的一个故事。的确，乐于分享，是一种心胸宽广无私的表现。因为这种宽广和无私，我们的世界才会变得很大。　　二、桃子的启示　　曾经有一个父亲问他的三个儿子说：“如果有两筐容易腐烂的桃子，该怎么样吃才能使容易腐烂的桃子不浪费掉一个呢？”　　大儿子说：“先挑熟透的吃，因为那些容易烂掉。”“可等你吃完那些，其余的桃子也要开始腐烂了”，父亲立即反驳到。二儿子思考再三说：“应先吃刚好熟的，先拣好的吃呗！”“如果那样的话，熟透的桃子会很快烂掉。”父亲把目光转移到一直沉默的小儿子身上，问道：“你有什么好办法吗？”他思考片刻说道：“我把这些桃子分给邻居们一些，让他们帮着我吃，这样就会很快吃完而不会浪费一个桃子。”父亲十分满意，不住的点头。　　他就是现今联合国的秘书长潘基文！潘基文曾在不同场合说起桃子的故事。在我们与别人分亨的同时自然也会得到别人的回馈，只有那些被用于分享的桃子才会永久保鲜。　　有一位名人说：“两个人交换一种思想就让两个人都有了两种思想，而相互交换一个苹果，却各自还是只有一个苹果。”其实在我有很多的时候给你一个，而在你有很多的时侯自然会回送我一个。尽管数量不变，但我们却都为苹果保鲜了。　　后记：甘于分享是豁达，懂得分享是智慧。只有分享自已才可以凝聚他人，学会分享，我们的人生将会更加精彩。以分享为题的作文600字：分享的智慧

horses 英["hu0254:su026az]美["hu0254:su026az]n. 马( horse的名词复数 ); 骑马的军人，骑兵;[例句]She is a great lover of horses and horse racing

　　我给你在几篇文章里摘了几段，仔细看下，老师和同学和时间自己改下。　　难忘的春季运动会　　四月十日。我们终于等来了盼望的春季运动会。七点钟到校时大雾漫天, 北风呼啸, 但这丝毫同学们观战、参战的情绪, 大家一早就迫待地来指定场地就坐。太阳公公也耐寂寞, 撩起云层, 赶走迷雾, 露出了笑脸。鼓号队的鼓乐声, 宋校长致辞, 运动员、裁判员宣誓。最后薛老师满怀激情地宣布：“运动会正式开始！”　　运动场上人山人海，我想：这里一定卧虎藏龙，高手云集。还没有开始比赛，大家都摩拳擦掌的做着热身运动，运动会的气氛马上被拉到了高潮。比赛开始了，各个与动员都把自己的实力充分的展示出来。400米对于涂道鑫来说简直就是小菜一碟，轻轻松松就拿了一个第一名；以梁均浩的“海拔”小小的200米短跑算不了什么；身高的确有优势，贝逸君只用了， 七成的“功力”就得了一个名次。。。因为对手都太弱了，如果我们把所有的的功力都发出来，那岂不是太浪费了吗？不光是运动员的情绪高昂，我们班的全体同学老师都在“比赛”。我们比的是谁的文笔好，写的广播稿多；比谁为运动员呐喊助威的声音大；比谁的纪律好。。场上的运动员比的激烈，场下的观众喊的热烈。每一个人都在享受运动会带来的快乐。　　运动会不只给同学们提供了一展身手的平台, 也使我们懂得了只有团结，才能取得好成绩。今天我们为班级争光，明天我们为学校争光，为国家争光！　　这真是一次让我难忘的运动会呀！　　也可以看看这个链接。http://wenda.tianya.cn/wenda/thread?tid=4b01d86d482af247

我喜欢满天雪花的冬天，我喜欢果实累累的秋天，但是我更春色满园的春天。时间就像一支离弦的箭，转眼又过去了一年。春姑娘吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了江水，也吹鼓了桃花的花苞。不要以为只有公园、果园有她的足迹，其实到处都有她的踪影。我建议同学们到狼山脚下的园博园去走一走，看一看，那里的春天别有一番情趣。去年，去园博园的情景至今我仍然历历在目。一园博园，你就会看见一大片桃树，每棵桃树都是一个盆景，一幅国画。自己仿佛已置身云霞之中。“咕、咕、咕……”这声音好像在交谈，又好像在快乐歌唱。在微风中，在阳光下，几只燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的瀑布上，飞到那边的柳枝下了；还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。几只小金鱼，划破了湖面以往的平静。柳树姐姐在湖中翩翩起舞，由此，我不禁想起贺知章的《咏柳》：碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。漫步在山茶树下，一片山茶叶悠悠扬扬地飘了下来，我轻轻地拾起它，那绿油油的叶面上有着清晰的叶脉，边缘上长出了均匀的锯齿，样子虽然像伸开五指的小手，但更像一块绿宝石。叶子在树上可以帮大树输送乳汁，落下后可帮大树施肥，所以我又想起了一首诗句：“落花不是无情物，化作春泥更护花。” 春天的园博园是最美丽的。我建议利用春游的机会再去园博园走一走，感受春的气息。

meat是不可数名词，可以用作名词和形容词，可以翻译为肉、食物等等。 复数： meats 扩展资料 　　The meat needs to stew for two hours. 　　这肉得炖两小时。 　　He likes the traditional meat and two veg for his main meal. 　　他主餐喜欢传统的一荤两素。 　　If anyone finds out, you"re dead meat. 　　如果有人发现，你可要倒大霉了。 　　There is little wastage from a lean cut of meat. 　　瘦肉基本上不会浪费。

1.搜一下 描写夏天的古诗 描写夏天的古诗： 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 2.查找夏天的诗句两句 小池杨万里 泉眼无声惜细流， 树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜒立上头。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红 初夏绝句宋u2022陆游 “纷纷红紫已成尘， 布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽， 始知身是太平人。” 客中初夏司马光 四月清和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾， 初夏睡起（杨万里） 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 三衢道中（曾几） 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 初夏游张园（戴敏） 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 山亭夏日（高骈） 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香 《夏日南亭怀辛大》 【唐】孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。 《渭川田家》 【唐】王维 斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。 （一）含“夏”字的诗句 1.力尽不知热，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐《晚晴》） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。（谢灵运《游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。（戴复古《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。（岑参《休亭送华瞬王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。（杜甫《忸村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观《三月晦日偶题》） （二）不含“夏”字的写夏景的诗句 1.小荷才露尖尖角，早有青蜓立上头。（杨万里《小池》） 2.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《有约》） 3.绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（翁卷《乡村四月》） 4.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》） 5.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾《西江月u2022夜行黄沙道中》） 6.水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。（高骈《山亭夏日》） 7.绿树村边合，青山郭外斜。（孟浩然《过故人庄》） 8.糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。（杜甫《绝句漫兴》） 9.松下茅亭五月凉，汀沙云树晚苍苍。（戴叔伦《题稚川山秀》） 10.自来自去梁上燕，相亲相近水中鸥。（杜甫《江村》） 11.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》） 12.梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。（杨万里《闲居初夏午睡起u2022其一》） 13、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里） 14、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） 15、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾） 16、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（同上） 17、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） 18、夜来南风起，小麦覆陇黄。（白居易《观刈麦》） 3.寻找关于夏天的诗 但愿下面的你喜欢并能帮你 《初夏》【宋】朱淑真 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 《初夏绝句》【宋】陆游 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《初夏即事》【宋】王安石 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度西陂。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。 《小池》【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《山亭夏日》【唐】高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。 《三衢道中》【宋】曾几 梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 《初夏睡起》【宋】杨万里 梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 《夏昼偶作》【唐】柳宗元 南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。 日午独觉无馀声，山童隔竹敲茶臼。 《池上早夏》【唐】白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。 静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。 《首夏》【唐】鲍溶 昨日青春去，晚峰尚含妍。 虽留有馀态， 脉脉防忧煎。幽人惜时节，对此感流年。 《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧 侯家大道傍，蝉噪树苍苍。开锁洞门远，卷帘官舍凉。 栏围红药盛，架引绿萝长。永日一欹枕，故山云水乡。 《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦 天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。 愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。 《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂 山水开精舍，琴歌列梵筵。人疑白楼赏，地似竹林禅。 对户池光乱，交轩岩翠连。色空今已寂，乘月弄澄泉。 《三月晦日偶题》【宋】秦观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。 《客中初夏》【宋】司马光 四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。 《初夏淮安道中》【元】萨都剌 鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝。 满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时。 《夏日杂诗》【清】陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 《夏日》【唐】白居易 东窗晚无热，北户凉有风。尽日坐复卧， 初夏： 池上早夏 白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。 静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。 客中初夏 司马光 四月晴和雨乍晴，南山当户转分明。 更无柳絮因风起，惟有葵花向日晴。 初夏戏题 徐夤 长养薰风拂晓吹，渐开荷芰落蔷薇。 青虫也学庄周梦，化作南园蛱蝶飞。 初夏 朱淑真 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 初夏游张园 戴敏 乳鸭池塘水浅深，熟梅天气半晴阴。 东园载酒西园醉，摘尽枇杷一树金。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 初夏淮安道中 萨都剌 鱼虾泼泼初出网，梅杏青青已著枝。 满树嫩晴春雨歇，行人四月过准时。 早夏 钱起 详细内容 楚狂身世恨情多，似病如忧正是魔。 花萼败春多寂寞，叶阴迎夏已清和。 鹂黄好鸟摇深树，细白佳人著紫罗。 军旅阅诗裁不得，可怜风景遣如何。 初夏且幽庄 卢照邻 伺有高踪客，耿介坐幽庄。 卞哩人事少，风烟鸟路长。 瀑水含秋气，垂藤引夏凉。 苗深全覆陇，荷上半径塘。 钓诸青鬼没，才田白鸳翔。 知君振奇藻，还嗣海隅芳。 初夏 李世民 一朝春夏改，隔夜鸟花迁。 阴阳深浅叶，晓夕重轻烟。 哢莺犹响殿，横丝正网天。 佩高兰影接，绶细草纹连。 碧鳞惊棹侧，玄燕舞檐前。 何必汾阳处，始复有山泉。 诉衷情 初夏偶成 段克己 东风帘幕雨丝丝，梅子半黄时。 玉簪微醒醉梦，开却两三枝。 初睡起，晓莺啼。 倦弹棋。 芭蕉新绽，徙湖山，彩笔题诗。 盛夏： 夏日山中 李白 懒摇白羽扇，裸体青林中。 脱巾挂石壁，露顶洒松风。 夏夜叹 杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我肠。 安得万里风，飘飖吹我裳。 昊天出华月，茂林延疏光。 仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。 物情无巨细，自适固其常。 念彼荷戈士，穷年守边疆。 何由一洗濯，执热互相望。 竟夕击刁斗，喧声连万方。 青紫虽被体，不如早还乡。 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。 况复烦促倦，激烈思时康。 晓出净慈寺 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 夏花明 韦应物 夏条绿已密，朱萼缀明鲜。 炎炎日正午，灼灼火俱燃。 翻风适自乱，照水复成妍。 归视窗间字，荧煌满眼前。 夏日 韦应物 已谓心苦伤，如何日方永。 无人不昼寝，独坐山中静。 悟澹将遣虑，学空庶遗境。 积俗易为侵，愁来复难整。 山亭夏日 高骈 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风。 4.形容夏天的诗句 1.力尽不知热，但惜夏日长。 （白居易：《观刈麦）） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。（李商隐：（晚晴）） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。 （谢灵运：（游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。（杜甫：《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。 （戴复古：《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。（李昂：《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。 （岑参：《水亭送华阴王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 （杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。（秦观：《三月晦日偶题》） 夏夜叹 【唐】杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我肠。 安得万里风，飘飖吹我裳， 昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 虚明见纤毫，羽虫亦飞扬。物情无巨细，自适固其常， 念彼荷戈士，穷年守边疆。 何由一洗濯，执热互相望。 竟夕击刁斗，喧声连万方。 青紫虽被体，不如早还乡， 北城悲笳发，鹳鹤号且翔。况复烦促倦，激烈思时康。 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 [注释] 1.望湖楼：在杭州西湖边。 2.翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷。 遮：遮盖，掩盖。 3.跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动。 4.卷地风：风从地面卷起。 [解说] 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。 第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴。大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇。 晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 [注释] 1.晓：早晨。 净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺。 林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。 2. 四时：春夏秋冬四季。 在这里指六月以外的其他时节。 3.无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。 4.别样：特别，不一样。别样红：红得特别出色。 [赏析] 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味。 “毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。 这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。 “映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。 [作者简介] 杨万里（1127—1206）吉州吉水（今江西吉水）人，字廷秀，号诚斋。绍兴二十四年进士。 孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。 工诗。为“南宋 四大家”之一。 初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗二万余首。 亦能文。有《诚斋集》。 小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。 [注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇。 2. 耘田：除草。 3. 绩麻：把麻搓成线。 4. 各当家：各人都担任一定的工作。 5. 未解：不懂。 6. 供：从事，参加。 [简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景。 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线。“耘田”即除草。 初夏，水稻田里秧苗需要除草了。这是男人们干的活。 “绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布。这句直接写劳动场面。 次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人。“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行。 第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。 这是农村中常见的现象，却颇有特色。结句表现了农村儿童的天真情趣。 诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。 四时田园杂兴 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 【注释】： ①麦花——麦子秀穗叫吐花，呈白色绿色，在江南苏州一带是农历四五月间。 菜花——指油菜花。 鲜黄色，农历四五月间落花结子，所以说“稀”。 ②日长--夏至白昼最长。篱落——篱笆。 曲院风荷 【清】陈。 5.搜索关于夏天的古诗和儿童的古诗各五个 关于夏天的诗词： 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 关于儿童的诗词： 《村居》 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》 袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《池上》 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 6.搜一下 描写夏天的古诗 描写夏天的古诗： 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人copy过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露bai尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟du西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖zhi楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田dao禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。 7.查找夏天的古诗 《初夏》【宋】朱淑真 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。 谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。 初夏绝句》【宋】陆游 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。 《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼 水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 浓妆淡抹总相宜。 《小池》【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《夏日》【唐】白居易 东窗晚无热，北户凉有风。尽日坐复卧， 不离一室中。中心本无系，亦与出门同。 8.查找有关夏天的诗歌 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。 《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。” 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”

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jmeter实现在页面搜索框搜商品一般选择Search搜索。在要搜索的目录下，选择Search搜索：如果有相匹配的，则对应的目录会标红，标红的目录只有在Reset Search重置搜索的情况下才会恢复正常，如果不点重置搜索则一直会标红，Search: 搜索所有配置中匹配的项，匹配成功显示为红色。Jmeter是一款使用Java开发的，开源免费的测试工具，主要用来做功能测试和性能测试（压力测试/负载测试）。而且用Jmeter来测试Restful API，非常好用。预置知识必须学好HTTP协议。1、下载和运行，从官方网站下载Jmeter，并解压到本地，运行bin/jmeter.bat。2、Jmeter环境变量配置，电脑右键属性，进入高级系统设置--高级--环境变量--系统变量，在path添加bin路径：PATH=D:（你的目录）apache-jmeter-4.0in，然后点击Jmeter目录下bin目录里面的 jmeter.bat 文件。3、创建测试计划，首先，你需要启动JMeter GUI。然后，你可以选择从浏览器或本地应用程序记录应用程序。通过菜单：文件 → Templates… → Recording。注意，你还可以通过手动生成测试计划，你需要阅读文档并理解上面概念。还可以通过下面的方式进行调试：运行 → Start no pauses；运行 → 启动，验证线程组和查看结果树的渲染和调试（CSS/JQUERY, JSON, Regexp, XPath）。确保在构建测试计划时遵循最佳实践。4、下载fiddler并配置，下载fiddler并安装好，打开Fiddler，下面使用Fidder抓包，并使用jmeter模拟链接到sogou网站并输入内容进行搜索。5、Jmeter信息头管理器配置，在网页输入：https://www.sogou.com/，根据从Fiddler抓到对应的请求，来填写Jmeter的HTTP信息头管理器。从抓包看得出来，这是一个http请求，使用的是get方法，划红线的前半部分是服务器，后半部分是路径。服务器可以在 “请求默认值中”配置，也可以在“HTTP请求”中配置。6、发送HTTP请求，在jmeter sampler,添加一个HTTP请求，根据上面抓包的信息填写。7、查看结果树，在监听器添加“查看结果树”，在填写好HTTP请求的参数后，点击运行按钮，便可以在查看结果树里面查看运行结果，包含请求参数和返参

第一步：明确评估的背景、目的、你所掌握的资源在这里我们假设一个第三方研究者，想比较百度和谷歌搜索到底哪个好。这个问题在知乎经常有人讨论，但大家大多只是说自己的使用感受，而没有人能拿出信服的调研数据，现在我们就是要解决这个问题。由于作为第三方研究者很难获取到两个搜索引擎完整的用户行为，即使有了不可控变量也太多，无法得到严谨的结论。但是抓取双方的搜索结果是很容易的第二步：确定评估方法评估的基本方法是显而易见的：选定N个query，把每一个query在两边同时搜一下就可以对二者进行横向比较了，最后算一个平均指标。1 对前N结果（一般都是3，有时还有5或10）逐个判断相关性，然后根据位置赋予权重，分别计算两侧搜索结果质量值（DCG）2 对两侧结果进行综合比较，给出一个相对值（左边好？右边好？好的程度？）第四步：数据准备1抽query：在本次评估的背景下，从数量上来说，使用1000个query作为样本是性价比比较高的选择。太少的话波动大，太多会标到吐血（熟练标注员每人每天可以标100Q左右）。Query必须随机抽取于近期用户自然产生的query，而不是自己凭空编出来的1000个词，这样能够确保Query类型（长短冷热中外...）的分布接近实际比例，进而才有可靠的结论2 抓网页：query确定下来，就要开始抓百度和谷歌的搜索结果了。为了保证结果公平可靠，应该进行盲测，即隐去两边品牌特征，再狠一点的，应该在评估过程中随机调换左右顺序。这里比较麻烦的是阿拉丁啊，知识图谱啊这类特型展现，熟悉搜索引擎的人一眼就看出是谁家的，这个暂时就没办法了，评估时尽量保持客观中立吧。第五步：评估最主要的部分来了，这里要对抓取的结果进行人工评估。你可以自己一个人连评10天；或者找几个人一起做，但是要先对他们进行统一培训，以免标准不一；也可以找一群人，每个人都做一遍，然后取他们平均数也好多数投票也好，当然也得培训了，还得防着滥竽充数的。成本和靠谱程度依次递增。第六步：统计这一步没啥好说的，按照之前想好的方式统计一下结果，做个总结就OK了。百度和谷歌谁更好，哪里好，好多少，一清二楚。

算法,从这些成绩中搜出小于6.8s的成绩. 算法分析: 第一步:把计数变量n的初值设为1. 第二步:输入一个成绩r,判断r与6.8的大小.若r≥6.8,则执行下一步;若r<6.8,则输出r,并执行下一步. 第三步:使计数变量n的值增加1. 第四步:判断计数变量n与成绩个数9的大小;若n≤9,则返回第二步;若n>9,则结束. 程序框图：开始 n=1 输入r r≥6.8? 是 n=n+1 n>9? 是 否 输出r 否 结束

没有得。大赛分初赛、复活赛、复赛、全国总决赛四个阶段。全国总决赛暨颁奖典礼将于2018年8月3日—6日在北京大学举行。届时，著名作家、出版名人、教授博导、高校招办专家等助阵大赛，分享创作秘笈，畅谈拔尖人才选拔和培养等。全国中小学生创新作文大赛，作为目前国内规模最大、认可度最高的一项针对中小学生的作文类赛事，一直受到广大学生及家长的追捧。在当前高考改革的大趋势、大背景之下，更突出的综合实力、更丰富的获奖经历，都成为广大考生博取名校青睐的利器。作为由北大主导、历经十余年发展的创新作文大赛，已获得37所985、211高校的支持，66所自主招生院校明确认可，创新作文大赛经历已成为叩开名校大门的一块重要敲门砖，非常值得每一位考生为止努力。

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辛组词：1、细辛 造句：目的通过对灯盏细辛两种主要制剂的分析，探讨灯盏细辛注射液在治疗心脑血管疾病方面的物质基础。解释：多年生草本植物，叶子心脏形，花暗紫色。根很细，有辣味，可以入药，对头痛、牙痛等有疗效。2、辛勤 造句：这句话的意思是：「要知道辛勤劳动能得出什么成果，乔伊就是一个例子。他整整五年，每个星期工作七天，从而使他开的饭馆成为当地最好的饭馆。现在，他的财源滚滚，生活得可消遥自在啦。」解释：辛苦勤劳。3、辛烷值 造句：本论文的第一部分是运用化学计量学方法对重整汽油的近红外光谱数据进行处理，建立校正模型，用于预测重整汽油的馏程和辛烷值。解释：表示汽油在汽油机中燃烧时的抗震性的指标。辛烷值愈大，汽油的抗震性愈好。4、辛苦 造句：动物们都讨厌摩西，因为他只讲故事不劳作。但还是有一些动物相信糖果山的传说，这使猪不得不非常辛苦的说服他们并不存在这样一个地方。解释：（1）身心劳苦：辛辛苦苦。（2）套语，用于求人做事：这事儿还得您～一趟。5、奥斯威辛集中营 造句：然而，悬挂在奥斯威辛集中营入口处的原始金属标志牌届时将看不到。此标语上个月被盗，虽然后来被波兰警方追回，但已断成三节，目前正在对它进行修复。解释：法西斯德国在第二次世界大战中建立的大集中营之一，在波兰南部克拉科夫附近的奥斯威辛。内设专供杀人用的毒气室、火葬场和化验室。有四百多万人在这里惨遭杀害。6、艰辛 造句：在思想的灵光闪现之后，迎接他们的也许大部分是艰辛、寂寞和巨大的压力，他们必须要拿出全部的精力和勇气，才可以解决那些成千上万的问题。解释：艰苦：历尽～，方有今日。7、辛辣 造句：同理，对于通常在热火朝天的辣椒油中翻腾的辛辣的四川食物，她所受的训练告诉她,红葡萄酒中的单宁会和辛香产生冲突，并铺张开来。解释：辣，比喻语言、文章尖锐而刺激性强。8、辛劳 造句：正如我告诉那些已经加入这个政府的部长大臣们的，我同样告诉下院议员，我没有什么可以奉献，除了我的热血、辛劳、眼泪和汗水。解释：辛苦劳累：日夜～。9、辛迪加 造句：将这个新的有线电视网称为“奥普拉?温弗莉电视网”（OWN，OprahWinfreyNetwork）比较合适，该有线电视网将于2011年1月推出，大约在她的脱口秀节目在辛迪加停播九个月之前。解释：资本主义垄断组织形式之一。参加辛迪加的企业在生产上和法律上仍保持自己的独立性，但丧失了商业上的独立性，销售商品和采购原料由辛迪加总办事处统一办理。由于辛迪加垄断了同一类产品的极大部分，它就可能垄断这种产品的市场和价格，从而获取高额利润。［法syndicat］10、辛夷 造句：结论：由祛风药辛夷和苍耳子组成的辛苍汤治疗哮喘缓解期慢性气道炎症，具有降低外周血嗜酸性粒细胞浓度和血清IL5浓度、降低气道阻力的作用。解释：见〖木兰〗。11、辛亥革命 造句：辛亥革命起源于10月10号的一场武装起义，它推翻了清王朝统治（1644-1911），结束了2000多年的君主专政制度。解释：孙中山领导的、推翻清朝封建统治的资产阶级民主革命。1911年（农历辛亥年）10月10日湖北武昌起义爆发后，各省相继起义响应，形成了全国规模的革命运动，终于推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度。1912年1月1日在南京成立中华民国临时政府。由于资产阶级的妥协退让，革命果实被北洋军阀袁世凯所篡夺。辛亥革命表明了中国资产阶级不能完成民主革命任务，这一任务历史地落在中国无产阶级身上。12、辛丑条约 造句：戊戌变法失败，《辛丑条约》签订，清政府完全成为列强的工具；解释：八国联军攻占北京后，1901年（农历辛丑年）英、美、德、法、俄、日、意、奥、比、荷、西班牙十一个帝国主义国家强迫清政府在北京签订。共十二款，内容主要是：‘赔偿"各国军费银四亿五千万海关两，三十九年付清，本息共九亿八千二百多万海关两，其中沙俄独吞的占百分之二十九，外国侵略者有在北京及由北京到天津、山海关沿线驻兵的特权；永远禁止中国人民的反帝活动等。13、千辛万苦 造句：切尔西俱乐部、尔本人和穆里尼奥在去年已经被英超联赛委员会处罚，而这位英格兰的后卫最终也在上个月力尽千辛万苦转会到了斯坦福桥球场。典故：各种各样的艰难困苦。14、含辛茹苦 造句：我们的看法是，《项链》写的是一个小公务员的妻子玛蒂尔德以十年的含辛茹苦去赔偿一条借来的假项链的悲剧故事。典故：辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。

中国的传统文化包括好多好多节日，有春节、元宵节、中秋节、端午节农历正月初一，我最喜欢的就是过春节，也是过新年。新年到了，到处喜气洋洋，家家户户都贴上了春联和“福”字。过年是最快乐的时光，可以放鞭炮、逛花市、穿新衣、还可以拿到好多好多的红包，象征大吉大利。喜庆洋溢在每个人的脸上，人们在欢声笑语中互相道一声“新年快乐”，大家心里都甜滋滋的，像喝了蜜一样。当新年的钟声敲响，我又长大了一岁，要更加努力学习取得好成绩，也要更加懂事为妈妈分担家务活。在新的一年里，祝愿大家健康快乐，心想事成。-农历正月十五，到了元宵节，家家户户吃汤圆、赏花灯、猜灯谜、放烟花。我最喜欢的就是放烟花了，一个个烟花冲向夜空，照亮了整片天空，紧接着五颜六色的星光慢慢飘落下来，就像争奇斗艳的花朵，让人赏心悦目，使我心中充满了幸福和欢乐。农历五月初五，端午节又到了，粽子飘香，令人垂涎三尺。除了吃粽子，有的地方还举行龙赛，现场人山人海，擂鼓震天，一艘艘龙舟好似箭一般飞了出去，场面非常壮观。农历八月十五，终于迎来了期盼已久的中秋节，中秋是我们团圆的节日，月饼也做成圆圆的，象征着万家团圆。最让人开心的就是“赏月”了，到了晚上，一轮又大又圆的明月挂在天上，好像用金子做的大盘子，发出耀眼的光芒。一朵朵云彩围绕在月亮的旁边，仿佛看见了嫦娥和月兔，让我想起了一个美丽动人的传说—嫦娥奔月。中国传统节日丰富多彩，它是中国的文化，我们要记住这些节日，并永远传承下去。指导老师：邱斌宁老师

这个我不能告诉你，因为这样会害了你。我只告诉你，你母亲在生活中照顾你的点点滴滴都要写下来。

现有可以加盟的作文品牌很多，但要看是否为正规出版社，市场认可度怎么样，作文是否有发表的渠道等，博乐作文是比较符合条件的，有独特的科普乐园，普遍受到学生的喜欢。

u2003u2003前面有介绍过 find_package 的两种搜索模式之一模块模式（请参考 Cmake命令之find_package介绍 和 模块模式 ），本文将介绍另外一种模式：配置模式。 u2003u2003该模式下， CMake 会搜索 <lowercasePackageName>-config.cmake 文件或 <PackageName>Config.cmake 文件。如果 find_package 命令中指定了具体的版本，也会搜索 <lowercasePackageName>-config-version.cmake 或 <PackageName>ConfigVersion.cmake 文件，因此配置模式下通常会提供配置文件和版本文件（注意形式上要保持一致），并且作为包的一部分一起提供给使用者。 u2003u2003同样的，当 find_package 调用返回时，一系列跟包相关的变量也会提供给调用者。例如 <PackageName>_FOUND 标识包是否找到、 <PackageName>_DIR 变量用于指示包配置文件所在的位置。实际上，返回的变量并没有特别的限制，但是还是建议遵循 模块模式 的标准变量名称的命名规则。 u2003u2003一个配置文件方式提供的包由 包配置文件 （必须包含，名为 <lowercasePackageName>-config.cmake 文件或 <PackageName>Config.cmake ）和 包版本文件 （可选，名为 <lowercasePackageName>-config-version.cmake 或 <PackageName>ConfigVersion.cmake ）组成。配置文件和版本文件的命名要配对出现，也就是： 或者是： u2003u2003仍然是以我们自己编写的 mymath 库为例，假设 mymath 库提供了如下的文件： u2003u2003 mymathConfig.cmake 文件有两种方式可以生成： u2003u2003可以参考 Cmake命令之find_package介绍 的 4.1 章节查看 .cmake 文件的搜索路径，我们的例子将在 find_package 中通过 PATHS 来指定。 u2003u2003 find_package 找到一个配置文件后，会尝试去查找版本文件。版本文件的主要作用是用来验证包的版本是否与 find_package 命令中指定的版本信息匹配。如果匹配的话，就会使用配置文件中的内容，否则会忽略配置文件中的内容。 u2003u2003和配置文件一样，版本文件也有两种方式生成： u2003u2003当 find_package 命令在加载版本文件时，首先会通过从 find_package 中得到的版本信息设置如下变量，用于版本文件中版本对比： u2003u2003在版本文件中可以使用上述变量来检查版本的兼容性、版本是否匹配，并设置如下变量作为返回结果： u2003u2003 find_package 会检查上述变量，如果版本匹配成功，那么 find_package 会返回如下变量给调用者： u2003u2003 mymath 库的 CMakeLists.txt 内容如下： u2003u2003在命令行中执行 cmake . 和 make 生成 libmymath.a 库。 u2003u2003 mymath 库及其提供的 .cmake 配置文件见本文的第二章节。下面来编写测试文件： u2003u2003在命令行中执行 cmake . 和 make 生成 test 可执行文件并执行 ./test ，对应的输出结果如下（摘取重要部分呈现）：

u2003u2003前面介绍了 find_package 有两种搜索包的模式（参考 find_package介绍 ），本篇文章介绍其中的一种：模块模式( Module Mode )。在这种模式下，当调用 find_package 命令查找 <PackageName> 包的时候，实际上会去查找一个名为 Find<PackageName>.cmake 的文件，这个文件的主要任务就是确定一个包是否可用，查找的结果会反映在变量 <PackageName>_FOUND 上供 find_package 的调用者使用。当找到可用的包，同时也会提供使用这个包所需要的变量、宏和导入目标（例如库文件）。 u2003u2003前面已经介绍过使用系统提供的 FindLibLZMA.cmake 来查找 LibLZMA 库，这个文件是 CMake 在安装的时候就提供的，位于 CMake 的安装目录之下。因此对于未提供该文件的第三方库，我们可以通过自己生成 Find<PackageName>.cmake 来供 CMake 使用，接下来将介绍如何利用自己生成的 .cmake 文件找到自己编写的库。 u2003u2003 模块模式 依赖另一个程序： pkg-config ，在继续往下之前，请参考 pkg-config用法详解 了解这个命令。 u2003u2003 Find<PackageName>.cmake 文件承担了定义 <PackageName> 包相关的变量的作用，这些变量称作"标准变量"。一旦 find_package 调用成功，这些变量将返回给调用者使用，为了保证不同的包之间返回的变量不冲突，对编写的 Find<PackageName>.cmake 返回的标准变量名称有如下约束：所有的变量都是以 PackageName_ 开头， PackageName 就是文件 Find<PackageName>.cmake 中的 <PackageName> ，必须完全一致，大小写敏感。简单的列举几个变量定义如下，更多的变量定义见本文的 四、对标准变量名称的更多说明 ： u2003u2003接下来我们来写一个 .cmake 文件，假设我们的包名为 mymath ，该包提供一个 libmymath.a 的库，其中包含一个 add 接口，简单计算两个整数的和并打印出结果（对这个库的更多信息可以参考 pkg-config用法详解 的 4.1 ~ 4.3 小节）。在编写 Findmymath.cmake 之前，我们先来看下 .cmake 文件的格式。 u2003u2003假定我们使用的库 mymath 已经提供了 .pc 文件，并能够通过 pkg-config 方式找到它（可以通过 pkg-onfig --list-all 查看到 mymath 库，参考 pkg-config用法详解 ）。 u2003u2003接下来我们来编写库 mymath 的 Findmymath.cmake 文件，参照前面 .cmake 文件说明，内容如下，示例只提供了库目录、库文件、头文件等少量变量信息： u2003u2003我们的测试文件 test.cpp 如下： u2003u2003最后，在我们的 CMakeLists.txt 来使用 find_package 来找到并使用 mymath 库 u2003u2003在 CMakeLists.txt 下执行 cmake 命令，此处为了演示，直接指定 CMAKE_MODULE_PATH 的值为当前的 .cmake 所在路径，这样 find_package 命令会直接找到我们编写的 .cmake 文件并读取其中的内容，编译并运行最终程序(只摘取了我们关注的显示信息)：

CMake头文件搜索路径# 中午吃完饭，就到了办公室，开始看 OGRE 的CMake配置文件。# 想根据实例，再配合 CMake 安装包里自带了官方Manual，学习CMakeLists文件的编写。# 不得不承认，没有外网真心惨。用手机查资料眼睛都瞅瞎了。# 中间出去吃了个晚饭，然后一直研究到10点，还算是有点收获本文内容要点：1. 多目录下，头文件路径包含2. 项目依赖关系设置3. 发现的一些问题本文涉及到的CMake命令：project(name) : 设置project的名字为name。add_dependencies：设置依赖关系add_subdirectory：添加子目录add_executable：添加可执行文件add_library：添加库cmake_minimum_required：设置cmake最低版本要求include_directories：包含目录target_link_libraries：链接库set：可以用于设置变量补充命令：file(GLOB_RECURSE HEADER_FILES dir/*.h??)此命令可以用来收集源文件 HEADER_FILES 作为变量保存收集的结果。 后面为文件过滤器，其中dir为起始搜索的文件夹，即在dir目录下，开始收集，而且会遍历子目录。 ？ 代表 a-z。首先给出目录结构（“-”表示目录级数）-sin--include---sin.h--src---sin.cpp-sinutil--include---sinutil.h--src---sinutil.cpp-main--main.cpp目的：main.cpp 要使用 sin 里面 sin.h 和 sin.cpp 生成的静态库 sin.lib，而 sin.lib 的生成要使用 sinutil 里面的 sinutil.h 和 sinutil.cpp 生成的静态库 sinutil.lib 。sinutil.cpp 要包含 sinutil.h，而 sinutil.h 不在 sinutil.cpp 目录下。同理 sin.cpp 也要包含 sinutil.h ，main.cpp 要包含 sin.h。根据CMake的规则，在根目录下和每个子目录下加入 CMakeLists.txt 文件。# 为了便于区分，我给每个 CMakeLists.txt 加了编号后缀。# 真正运行的时候，CMake配置文件只能命名为 CMakeLists.txt。得到的目录结构如下：- CMakeLists.txt - 1-sin-- CMakeLists.txt - 2--include---sin.h--src---sin.cpp-sinutil-- CMakeLists.txt - 3--include---sinutil.h--src---sinutil.cpp-main-- CMakeLists.txt - 4--main.cppCMake配置文件内容如下：#CMakeLists.txt - 1cmake_minimum_required(VERSION 2.8.1)project(CMakeDemo)include_directories(${CMakeDemo_SOURCE_DIR}/sin/include)include_directories(${CMakeDemo_SOURCE_DIR}/sinutil/include)add_subdirectory(sin)add_subdirectory(sinutil)add_subdirectory(main)#CMakeLists.txt - 4project(MainDemo)set(SRC_LIST main.cpp)add_executable(demo ${SRC_LIST})add_dependencies(demo SinLibrary)target_link_libraries(demo ${SinLibrary})#CMakeLists.txt - 2set(HEADER_LIST include/sin.h)set(SRC_LIST src/sin.cpp)include_directories(${CMAKE_CURRENT_SOURCE_DIR}/include)add_library(SinLibrary ${HEADER_LIST} ${SRC_LIST})add_dependencies(SinLibrary SinUtilLibrary)target_link_libraries(SinLibrary ${SinUtilLibrary})#CMakeLists.txt - 3set(HEADER_LIST include/sinutil.h)set(SRC_LIST src/sinutil.cpp)include_directories(${CMAKE_CURRENT_SOURCE_DIR}/include)add_library(SinUtilLibrary ${HEADER_LIST} ${SRC_LIST})结论：1. CMake使用 include_directories 命令来添加头文件包含路径，且 include_directories 命令具有继承性。下级目录继承了上级目录中CMakeLists.txt 里面 include 的 directrories。但是平级目录之间的 CMakeList.txt 里面的include_directories 不能共享。2. CMAKE_CURRENT_SOURCE_DIR 为 CMake 定义的环境变量，指向当前 CMakeLists.txt 所在的目录。3. 当使用 project(name) 命令时，CMake会自动生成两个变量 name_SOURCE_DIR 和 name_BINARY_DIR，前一个指向使用 project 命令的CMakeLists.txt 所在的文件夹，后一个指向用cmake构建时，Build 目录下对应的目录。问题：1. 目前还没搞清 project 与 VS 里面的 解决方案（solution）和 工程（项目，project）的对应关系。2. 使用 add_dependencies 来设置依赖关系时，在VS 2003 下，会为每一个subdirectory里面的project生成一个额外的带 UTILITY 后缀的工程，能不生成吗？

我最喜欢的动物就是狗了,平时上网查图片或资料时,都忍不住要查一查狗的图片,如果有好看的图片,我就把它保存下来.看电影时,如果有关于狗的电影,我也绝对会看.就连我的理想也是关于狗的,我想长大后养3只狗.这个寒假,我终于有了跟小狗亲密接触的机会.第一只跟我亲密接触的小狗名叫多多,它是我们花园一个韩国小朋友给我的,他说把多多放在我家2年,让我惊讶的是,我妈妈居然同意了,我高兴极了,兴高采烈地把多多带回了家.让我担心的是,我爸爸怕狗,他也不喜欢狗,我爸爸是否对多多有意见呢.多多虽然只是一只普通的狗,不是什么高贵的品种,但它在我们花园可是出了名的一条狗,它很小,毛是白色和黄色组成的,耳朵耷拉下来,才两个月,可爱极了,大家都非常喜欢它.多多来的那天晚上,我们带它到宠物店里洗了澡,买了牵狗的链子和衣服,多多全身都香喷喷的,在我的怀里睡着了.第二只来到我家的狗名叫抱抱,它是一只小型吉娃娃.抱抱小得像一只猫,比多多还小,但它已经一岁了.抱抱会看家,一听见有人进来就“汪汪!”直叫,有时电视上发出了按门铃的声音,它也会叫.抱抱还很贪吃,它永远也吃不饱,你只要一拿吃的,它就立刻冲上来,把前面两只脚放在你的腿上,两只大眼睛可怜巴巴地看着你,眨都不眨,让你无法拒绝它.抱抱什么都吃,桔子、瓜子、苹果、糖、花生、肉、骨头、萝卜等等……它吃狗粮时,狼吞虎咽、大口大口地吃下去,最后还要添一舔盘子.当抱抱遇到了什么好吃的,就一口叼起,放到它的窝里,慢慢品尝.当它吃东西时,你要抱它或抢它的东西时,它就会先发出一种声音威胁你走开,如果你还不走开,它就要“汪汪”叫两声.有一次,我们家里来客人,他拿了一个棒棒糖在那吃,抱抱就冲过去想要吃,那个小男孩怕狗,一不小心就把棒棒糖给掉到地上了,抱抱叼起来就往他的窝里跑,然后学着人的方法一口一口添起棒棒糖来,听说吉娃娃是所有狗中最聪明的一种狗,所以它才会吃棒棒糖的吧.抱抱睡觉很讲究,它有一个笼子,一个篮子.笼子是让抱抱喝水,还可以在它犯错误时把它关在里面的.篮子是给抱抱睡觉的,里面铺着一张毛巾,篮子的把上,还挂着一个小熊,还有一只袜子,里面装着一个水瓶,晚上睡觉时,在水瓶里面灌上热水,抱抱睡觉就不会冷了. 多多喜欢和抱抱玩,多多开始先去惹一下抱抱,然后再跑回来,后来就敢和抱抱打架了.有一次,多多在地毯上睡觉,抱抱去碰了一下多多的耳朵,多多生气了,它先“汪”的叫了一声,然后就跟抱抱打了起来,谁叫人家多多睡觉,抱抱要去惹它的呢,它们真好玩! 抱抱和多多是两只非常非常可爱的小狗,我太喜欢它们了,它们可爱极了!以至于我在梦中还会和他们一起玩.由于它们跟我在一起的时间不会很长,所以,我要格外珍惜与它们在一起的美好时光. 有了多多和抱抱的陪伴,这将是我最快乐的一个假期! 同时我也希望,长大后我的理想可以实现!我要养三只狗,长久地与他们为伴!

我有一双慧眼慧眼是一双充满智慧的眼睛，正是因为有了它，我们才一步步地走向了更加美好的世界：爱迪生的慧眼，让这个世界上有了白炽灯；莱特兄弟的慧眼，让这个世界上有了飞机；富兰克林的慧眼，揭示了雷电的秘密；达尔文用他的慧眼，发现了进化论......在每一个成功者的身上,都一定会有一双慧眼,我们的科技才会越来越发达。记得今年暑假里的一天，爸爸一整天都显得格外兴奋，我便好奇地问：“爸爸，你为什么这么高兴啊？”“告诉你我发现了一个著名的猜想！”说这话时，他的脸上写满了喜悦与自豪。“什么猜想？”我打破沙锅问到底。爸爸推了推眼镜说：“我的猜想是：任何一个大于4的数都可以分成一个素数加上两个大于0的斐波那契数。现在我已经将这个猜想验证到10的14次方了，仍未发现反例。”“天哪，这都可以和哥德巴赫猜想相媲美了！”我不由自主地高声叫了起来。我心想：既然我爸能发现这么了不起的猜想，我又为何不能呢？于是我便走进自己的房间，绞尽脑汁地想了起来。时间就像一个顽皮的孩子，转眼间便跑得无影无踪，刚刚还是大中午的，一下子就到了黄昏，可是我却仍然一无所获。我心想：哎，没想到发现一个猜想也这么难。就在我快要泄气的时候，我忽然想：是不是我想的太复杂了呢？普通的加减乘除中会不会暗藏着什么秘密？一连串的问题从我的脑海中闪过。加和减一般一眼就能看得很透彻，但乘与除很可能还“暗藏玄机”，于是我便先从较有可能性的两位数乘法入手。时间在迅速地流逝着，但是我却浑然不觉。到了8点钟左右，我发现53乘57所得的积的后两位数就是3与7的乘积，前两位数是5与6乘积。我又计算了许多数的乘积，渐渐的总结出一个规律：两个个位数之和为10,并且十位数相同的两位数的积的后两位就是这两个数个位数的乘积,而前两位数便是那两个数的十位数与比它多1的数的乘积。我跑进爸爸的房间，兴致勃勃地把我的这个发现告诉了他。爸爸问：“如果它们的个位数是1和9，那它们积的后两位数是什么？”我很认真地想了想说：“是09。”“对了这就是一个关于两位数乘法速算的秘诀，十分有效。”爸爸抚摸着我的头说。就这样，我用自己的一双慧眼发现了一个关于两位数乘法速算的秘诀。上天给了每个人一双慧眼，就需要用勤奋去擦亮你的双眼，才能去探索未知的世界，揭开宇宙的奥妙。评点：从字里行间透着小作者对于数学有着浓厚的爱好！结构紧凑，语句流畅。建议详略得当更加！

一件让人感动的事在这个世界上，有许许多多的让人感动的人，有许许多多让人感动的事。她们好像天上的星星，一闪一闪的，照亮了人们的心，照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样，照在我的心头，让我永远不能忘记。那是一个刚下过小雨的下午，一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿，散发着泥土的清香。绿叶上还有几个小水珠，为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。天是那么蓝，空气是那么清鲜，小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了，为这幅美丽的画增添了许多生机。那个小女孩又跑又唱，好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑，跳呀跳，唱呀唱，不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。必经之路上面还留着一点水，看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子，一步一步走了过去。她看到妈妈也来了，便远远地冲着母亲喊：“妈妈，这路很滑，您小心点！“说完，冲着妈妈甜甜的笑着。这虽然是一件小事，但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。虽然只是短短的一句话，却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事，有一个孩子常常帮助别人，关心别人，有快乐与人分享，别人有忧愁她一起分担，最后赢得了幸福的生活。还有一个学生，从小尊敬母亲，和母亲相依为命，但他上大学了，谁来照顾母亲呢？他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长，特例他带母亲上学。你看，关心别人，尊敬长辈，这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示，让我久久的回味，人过人人都关心别人，尊敬长辈，那么世界会更美好

　　老师我想对你说　　老师总是用责怪的口气说：“你呀，这么简单的问题都做错。”要不就是对我横挑鼻子竖挑眼，我不希望老师这么置问我。这样我会很迷惘，因为我真的不懂得所以才做错，我希望老师能够给我讲解正确做法的过程，直到我领悟为止，而不是责怪我。　　今天的语文第一单元试卷发下，全班我倒数第五，老师因为我开学以来一直不怎么听课非常恼火，看都不看我一眼。成绩下滑了，其实是我不想学了，老师三天两头点我大名，什么像个二流子、嘴多等等，在老师眼里我就是一个坏学生，有时候还告状到爸爸那里，爸爸每一次都要不问青红皂白，把我给批得眼泪禁不住的流，说不好好读书就完蛋了。看到爸爸伤心，我真的不知道该怎么办，在学习上不管我怎么努力都得不到老师的认可，有一点点错，老师就把我看成是全班最坏的，最难教的，我知道，许多时候我是因为老师不喜欢我而变得有点判逆，故意让老师生气，既然老师都这样对我，我干吗还听他们的课，我心里确实是这么想的。　　其实我很想对老师说我想说的话，但老师从来都没有给我讲话的机会，我只能永远像个做错事的孩子，任由老师批评。我真的很想努力学习，对自己成绩不好，我心里也非常难过，但是我不知道该怎么去努力，老师，在您的心里我是不是到了不可救药的地步，我希望听到你的真心话。

著名散文作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个装生活中得来的材料；一个装间接材料的仓库，即装书籍和资料得来的材料；另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写作起来就比较容易。” 面对写作，初中生往往缺乏写作素材，从而苦恼不堪。确实，有很多学生是家庭和学校两点一线，生活空间狭窄，与社会生活的接触面也促狭，这就造成了学生感受力退化，想象力贫乏，情感共鸣缺失。 为了让学生积累素材，有的教师就布置学生每天仔细观察生活，坚持每天写一篇日记；有的布置摘抄优词佳句、美文好段；有的在课堂上大谈特谈搜集作文素材的方法。但是有明显的效果吗？写日记成了记流水账，完成老师的任务；美文佳句只是记在了本子上，没有内化成自己的；谈技艺方法更是空洞乏力。相对来说，作文在搜集写作素材上出现了“短板”。 《义务教育语文课程标准》在“课程理念”中指出：“积极倡导自主、合作、探究的学习方式。”教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行素材的积累、思考，给学生充分丰富作文材料的机会。条件具备了，学生动起来，自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。 那么如何让学生积极、主动、兴奋地去搜集写作素材呢? 本人在平时的作文教学中，尝试每学期有计划地作文，每次作文提前几天布置题目，让学生根据作文的要求，通过各种渠道尽可能多的搜集相关写作材料，从而丰富写作素材。搜集素材的方法主要围绕三个方面进行：1、实践考察。2、查阅资料。3、回顾过去的生活经历。通过N次的实践下来，学生搜集写作素材的热情高涨，积极性、主动性较以前有了明显的提高，而且写作的兴趣浓厚了，作文质量自然就提升了。具体的实施步骤如下： 一、有计划的布置作文题 奥苏贝尔教育心理学中有一种重要的观念：意义学习。他认为有效的学习必须是有意义的，意义学习是接受学习和探究学习结合的关键所在。依据奥苏贝尔的意义学习理论，反思我国的语文教学会发现，无论是过去还是现在，大量的机械学习、无意义学习充斥着语文教学，尤其是作文教学，无章无序的情况经常有。 《课程标准》强调探究学习，其意在于改变语文教学以教师为中心、课堂为中心和书本为中心的局面，促进学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。 因此在作文教学中我比较关注学生的自主性、选择性学习的问题。于是就现在的学生写作时感到最棘手的——素材贫乏这种状况，每学期期初制定写作计划，并根据不同年级布置相应的作文题，包括大小作文。每次作文提前一周将题目布置下去，要求学生能够广泛搜集相关素材，并做好记录。 例如，本学期任教初三年级，根据毕业班学生的特点和中考任务，给学生列出了一些作文题：雪；动人的微笑；奖励自己；承担；一篇读后感；不该丢失的 ；有句话儿在心头；每天都是一首诗；让心开花等等。有写景的，有议论的，有叙事的，有比喻的；有命题，有半命题；有短题，有长题。对于学生来说，根据这些题目搜集到了素材，让他们写作的难度减小了很多，有材料写、有材料选，容易写出真情实感，更容易获得写作成功的喜悦，并激发他们继续做下去的信心和兴趣。 因此有计划的布置作文题，给学生搭建平台，让学生从多方面积累材料，从而培养学生有意识地丰富写作素材，关注现实，热爱生活，表达真情实感，为学生的可持续发展创造良好的条件。 二、采用不同方法搜集素材 有学者说：语文学习的外延和生活的外延相等 。学生的生活面狭窄，接触社会生活的深度和广度还远远不够，但这并不能说学生就脱离了社会生活。从校园到家园，其间仍有广阔的生活地带供给学生们寻找作文素材。在某种意义上说，学生作文的过程就是对社会生活再加工的过程，也是学生认识生活，感悟生活，情感升华的必经路径。美国教育家彼得克莱恩说：“学习的三大要素是接触、综合分析、实际参与。”学生要实现主动发展，参与是基本的保证条件。因此作出好文章的真谛：只有用心观察，用心思考，积极参与，在生活实践当中去捕捉写作素材，才能写出“真、实、趣”的好文章。 那么，怎样才能调动学生参与搜集素材呢？我以为其中的策略和方法，主要可以围绕三个方面进行，那就是实践考察、查阅资料、回顾过去的生活经历。布置下作文题之后，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权、留时间给学生，给他们想、做、查的机会，让他们围绕作文的话题，广泛地搜集写作的素材。 1、实践考察。 托尔斯泰曾说过：“仗着内心的视力去观察他所描写的对象，这样来创造作品——这是作家的规律。” 生活中每天都会发生一些新鲜的、难忘的、有意义的事，有些事学生自己就身处其间。这种亲身实践、考察的机会，能更多的掌握第一手材料，更易触发学生的内心世界。而在实践考察之前布置相关的作文题，能引起学生的有意注意，精力更加集中，能搜集到更多的信息，加以储备，为写作打下坚实的基础。也许一次亲身经历发掘的材料是几年阅读也搜集不到的。因此教师要尽可能多的为学生创造这种实践考察的机会。 例如，我们学校平时开展了一系列的活动：中国感恩教育第一人彭成老师的“不要让爱你的人失望”的感恩教育活动；曹文轩报告会；“环保小卫士”我们携手共创绿色地球活动；诸荣会老师的《原来如此———叶名琛传》首发式；江苏师范大学党委书记、美学教授徐放鸣报告会：弘扬亮剑精神，实现人生理想等等。每次活动，我都事先通知学生，给学生布置作文要求，引导学生积极参与、认真倾听、与名人交流互动、做好记录，并及时在课堂上进行小组汇报交流，由此学生掘出了大量的素材。听完徐放鸣教授的报告会后，有同学写下作文“永不过时的‘真"”，从李云龙身上体会到一切经的住时间考验的东西都是真的，他为人民所支持所理解；有同学写下“真正的英雄”一文，深切感受到英雄的气息从心底散发，英雄的气魄从灵魂渗透。还有同学写下“亮剑断想”一文，联系到我们生活的精彩在奋斗中体验，人生的乐趣便是挑战困难、超越自我。我读到学生的每篇作文，都觉得心旷神怡，那是学生真实情感的流露，是学生思想得到启迪的结果。作为教师，批阅这些作文，敢说真是一种享受。其实这就是由作文题入手，引导学生实践考察，搜集丰富的写作素材这一做法的良好的表现。 除了校园生活，还有家庭生活、社区生活等等可以实践考察，引导学生对周围熟悉的人和事，有目的、有计划、持续地进行观察，让自己的头脑随着视觉和听觉而积极开展活动。还可尽量利用节假日和社会实践的机会，外出旅游、回乡探亲或进行社会调查，以扩大写作素材的来源。然后由点到面，由校内到社会，透过现象看本质，品味人生艰辛，领悟生活哲理。引导学生用全面、辨证的眼光多方位、多角度地观察生活，认识社会，自然就能搜集到丰富的写作素材，这样就不怕作文无话可说，不怕作文写不成功。 2、查阅资料。 21世纪是一个信息爆炸的时代，互联网、报刊杂志、电影电视等媒体上有大量的生活素材可供学生选择。这些媒体堪为中学生关心国家大事，把握时代脉搏，搜集积累材料提供了新的途径。语文教师可利用这个平台，引导学生围绕作文的话题搜集相关的素材，并鼓励学生尽量多的查找，及时摘抄或用自己的话概述，然后分门别类，抄录下来。例如我布置了作文题“承担”，要求学生课后查阅资料搜集素材，写一篇议论文。学生一听说可以查阅资料，个个劲头十足，一副跃跃欲试的样子。几天之后学生搜集到的材料真是无限丰富：有2011年感动中国十大人物之一的平凡女孩孟佩杰勇于承担，恪守孝道的事迹；最美妈妈吴菊萍敢于担当，接住生命，托住幼吾幼及人之幼的传统美德。有浙江人陈金水认为“祖国的气象事业高于一切”，为青藏高原的气象事业，做出了开创性的贡献。有居里夫妇提炼镭，献身科学事业等等。这样的查阅，学生不但看得多，素材积累多，容易写出好作文，而且有利于提高思想觉悟，增强责任感，分辨真善美、假恶丑的能力。 当然阅读课外书籍也是丰富学生写作素材、提高语言表达水平的重要途径。针对学生可能有一些原因不能自觉阅读课外书的情况，我就有计划的布置学生写读后感。一段时间内要求学生读同一本书或同一篇文章，每天坚持半小时的阅读，读后同学之间相互交流，并且写出读书笔记或读后感。教会学生从佳作名篇中汲取营养，积累丰富的素材，提高学生的写作能力。同时广泛阅读，能增加自己的阅读量，拓展自己的视野。 3、回顾过去的生活经历 从生活中寻找写作素材。学生的生活，表面看是很平淡的，但是通过回顾过去的经历，可以从平淡的地方，寻找不平淡的意境，来搜集写作素材。著名教育家叶圣陶先生说：“生活犹如源泉，文章犹如溪水，源泉丰盛而不枯竭，溪水自然活泼流个不停息。” 现实生活中，每天都有拨动我们心弦的事情发生。喜怒哀乐永远是生活的交响曲。社会生活赋予了每个人生存和展示的舞台，中学生也不是生活的旁观者和局外人，也主动地参与生活，感悟生活，创造生活。在我们家里，在我们校园里，在社会上，只要我们带着一颗虔诚的心去回忆，我们总会发现这个社会生活美好的情愫。 当然，现实中学生不仅会感受亲情、友情的温暖，也会有失败、失望、孤独的体验。只有从大脑中搜索这些记忆，提炼出丰富的素材，把这些真情实感融进作文之中，加入对生活冷静的思索，才能写出漂亮的文章，才能更增强生活的阅历。 “有句话儿在心头”这个作文题布置下去，要求学生回忆过去生活中给自己留下深刻印象的话语，并将所回忆的素材记录下来。选取最熟悉、最精彩的材料写作，结果出现了不少优秀的作文。例如，甲同学：把“保护环境，人人有责”这一句再寻常不过的话作为自己心头最重的话，用自己旅游时亲眼目睹的破坏环境的行为，呼吁每个人心中都要装进这句话，并以实际行动保护环境，警示全人类关注我们生存的家园，拯救地球。乙同学：母亲的一句“孩子，坚强些！”让人终生难忘的话语，给自己在遭遇不幸、竞技场面、学习迷茫时，犹如一盏明灯照亮自己前进的方向，培养了自己一种坚强、乐观的生活态度。丙同学：写出学生对老师的一句真诚的请求：“笑一笑吧，老师。”这成了每个学生心中的话。因为有一段时间，同学发现老师家中出了事，加上教务的繁琐，老师心情不好，同学们发自内心的希望老师能坚强的度过难关，浓浓的师生情溢于言表。可见生活是丰富的，情感是多元的。 因此通过布置作文题，引导学生回顾相关的生活情境，勾起他们对生活的再认识、再思考，情感上产生强烈的共鸣，极大地丰富了学生的写作材料，学生的习作也因此充满了情趣。并且也为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间，大大地提高学生对写作的兴趣。 不过，搜集写作素材的三种方法，每一次并非单一使用。提前布置作文题后，学生可以根据自身的情况，选择自己喜欢的一种、两种或三种方法，以最能快速的或更多的搜集到材料的途径，不同范围、不同角度地去搜集。还可以根据作文题的特点，全班分成三组，每一组分别采用一种方法搜集写作素材，做好记录。 另外，在学生个体搜集写作素材的基础上，小组讨论交流、甚至优秀的写作素材在全班交流，这也是丰富学生写作素材的一种便捷方式。 俗话说：众人拾柴火焰高。一个人的生活空间是有限的，集体的智慧是无穷的。将全班学生分成几个学习小组，每个学生根据作文题搜集来的素材在小组内进行交流，相互倾听、相互讨论、相互弥补。典型的、优秀的素材在全班交流。这是一个集思广益的过程，是一个取精华去糟粕的过程，是一个更丰富写作素材的过程。 每一次，提前布置作文题后，学生搜集的素材，少则三五个，多则十几个。经历了这一过程，学生对自己搜集的写作素材能更好的完善，然后选取最鲜活、最有意义的素材进行写作。学生写起作文来，就会如鱼得水，游刃有余，不再出现“面壁十年图破壁”式的“苦写”，而换之以“为有源头活水来”式的“乐写”了。 总之，好的作文要有好的题材，内容丰富的作文，离不开材料的积累。从作文题入手，通过实践考察、查阅资料、回顾过去的生活经历等方法，开放作文课堂，引导学生调动起自己的眼、脑、手，观察、实践、回忆、思考生活，多阅读课外书籍，积极、主动、兴奋地搜集丰富的写作素材，产生强烈的写作冲动，才能写出好文章。而且从作文题入手，更有针对性，摒弃了学生选材时的空泛、盲目性。从根本上解决许多学生写作文选材料时要么头脑一片空白，要么是些“陈谷子烂芝麻”的问题。因此这种做法既能丰富学生的写作素材，加深对周围生活的感知与体验，又能发展学生的个性、丰富自己的精神世界，从而感受生活的情趣，获取对自然、社会、人生的有益启示，逐步培养学生多视角、有创造的情感体验。 　　1、工作、生活中注意积累，随时做笔记 2、专门多看一些经典的作品，截取的素材元素 3、添加有关写作的qq群，群里一般都有一些写作素材 4、查看与写作有关的网站，如：潇湘书院、作家素材网等

为什么现在的小学生，初中生，包括老师都喜欢在百度搜作文？ 他们比较懒。 现在的小学生初中生都喜欢玩什么游戏 玩什么玩具? 漫画和经典的游戏都是不错的选择。还有现在很流行的故事书适合10岁以下的儿童。你可以去当当看看。 现在的小学生 初中生 高中生 女孩子都喜欢什么 共同点 应该只有一个，那就是被人重视，这不是哪个人喜欢的，而是所以的人都这样想的，被所有人都重视的那种感觉吧应该是！ 现在的小学生，初中生，高中生，大学生喜欢什么？ 问题的确很宽泛：那简要说一下了。 小学生喜欢新奇的东西，跟风。玩热门游戏，聊qq 初中生课程多了学习重视了最喜欢好成绩吧 高中生喜欢当红明星和时尚衣服 大学生喜欢自由张扬个性释放自己中学时候被禁锢的思想和空间开始关注名利 为什么现在的小学生都喜欢跟风 人的跟风本质上算是一种学习本能，学习借鉴好的，然后从而获得更多的生存机率，避免自身受到不必要的、更多的伤害。 但现在当下这种社会，很多东西学起来并不是像想像中的那样，或者是因为不满，或者是因为不习惯。所以人们会去选择不同的方式进行发展。 以网红为例，一个人火了，那么其他人从中看到了可能，自然也就会纷纷效仿学习。因为一时间，大多数人都只能看到其利而未见其弊…… 但网红这种发展形式，实际上是不符合需求的，只不过逐利者未见其害，见其害者不言其弊。最终，有利无害的东西谁不想沾一沾呢？ 为什么现在的初中生都喜欢八字脚？ 外八不可能，内八的话，给人一种可爱的感觉，某些非主流照片就是这种POSE 为什么现在的小学生和初中生不喜欢周杰伦 excuse me？ 本人四年级开始成为杰迷现在初二 00后杰迷不少只是没有太张扬谢谢 他是个值得被人喜爱拥戴的人 每个人都有自己的喜好与年龄无关吧 开始好奇为什么你会问这个问题 若用词不当或语气让你不舒服了致歉 现在的小学生、中学生都喜欢什么玩具？ PSP SP GBA；汽车，飞机，高达模型。也有些另类的，喜欢恐怖变态的玩具。 现在的初中生都喜欢看什么书呢？ 建议你送《浮士德》，名著永远不失为名著。《哈利波特》系列也是送礼的不错选择。再或者是《微微一笑很倾城》青春小说。 现在小学生,初中生都喜欢什么动画片，电视啊? 小学生不太清楚 初中生的话 男生一般都比较喜欢看火影啊海贼啊之类的热血一点的 女生一般喜欢黑执事啊，那些年我们一起追的女孩之类的男主人公帅一点，浪漫唯美一点的吧、

百度上搜到的作文，是别人的劳动果实，你想欣赏借兼变成自己的，支付一点服务费属于正常现象。它和到商店里买东西要付费的道理是相同的。

的确,在中国古代许多杰出的历史人物中,诸葛亮是最为声名煊赫的.他是一个超越了他生活的时代,历代不衰、千古传颂的人物.他是一个突破了阶级界限,从帝王将相到市井平民,从文人雅士到白丁俗汉,众口界碑,妇孺皆知,受到普遍称赞、歌颂的人物;他是一个超越了地域限制,不仅在中国,而且在世界范围内广为传颂的人物. 之所以这样,是因为整个三国的历史是与诸葛亮息息相关的,三国之局系因汉末之乱而来. 东汉末年,群雄并起,诸侯割据.孙坚、孙策占据江东,曹操挟天子以令诸侯.在赤壁之役,曹操挥军南下,用意在于消灭割据,一统天下.而曹操的这个企图,却被诸葛亮给瓦解了,曹操兵败,无力统一,江东仍然保有其割据版图,诸葛亮和刘备方能借势构成鼎足三分的格局. 最值得回味的是这个格局早在诸葛亮高卧隆中,尚未出仕前已拟就.诸葛亮精熟时势,洞烛机先,其智不可测,而且这个大战略纯粹是要人在毫无凭借、毫无实力中,创造一种形势来.也就是说,是现实条件最差的刘备,诸葛亮一方主导了整个格局的发展.这种大智慧岂是小说刻意妆点渲染的“借东风”之类的小机巧所能及？ 更何况那种“澹泊明志,宁静致远”的修养所给予后人的不只是断理之精、料事之明,更呈现了一种人格典型,予人无限之向往与敬慕. 综观诸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所说“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”.三国鼎立的历史格局,是诸葛亮自己构画的.六出祁山,北伐中原,则系尽力完成他对刘备的责任,以致鞠躬尽瘁,死而后已.这个情景构成了一种悲壮的美感,是孔子所谓“知其不可而为之”的类型.最终北伐未能成功,星殒五丈原. 诸葛亮“死则死矣”,然而,他的忠贞、济世、敬业、至公、廉洁、谦虚等品格,无不成为后人学习的榜样.他对国家、对事业“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,宁静致远”等身处世格言,又不知影响了多少人.他的政治、军事才能,有不知被多少政治家、军事家所学习和借鉴……

我的同学 他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。　　有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”　　以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。

有这么一个故事。 在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到河边海边散步。他一边沿海边走着，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。 男人继续超前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩，看他拯救着小鱼们的生命。 终于，这个男人忍不住地走过去：“孩子，这水洼里有几百条小鱼，你救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦?那你为什么还在扔?谁在乎?” “这条小鱼在乎!”男孩儿一边回答，一边拾起一条小鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎，还有这一条、这一条、这一条……这是关于热爱生命的短文

　　成长的快乐　　“呼呼…呼呼…”呼啸的北风拂窗而过；“沙沙…沙沙…”连绵的小雨翩翩舞过。所有的声音都那么有韵律，随着这“呼”这“沙”的韵律仿佛渐渐打开了我沉睡已旧的心门。　　繁华败落，春去秋来，我送走过了无数的冬天，迎来了无数的春天。然而，在这一送，一迎，一迎，一送中，我渐渐地走向成熟。记得那些天真纯朗的笑声；熟悉那稍粗却嫩的嗓音；期盼那淳厚而阳刚的声气。　　我成长着，快乐积累着…我成长着，烦恼堆积着。年龄越来越大，烦恼越来越多，快乐越来越少。　　是啊！好久没痛看一晚电视，好久没痛玩一次电脑，好久没痛聊一次闲天，好久没有痛打一次篮球……

天行健，君子以自强不息。曾几何时，从古到今，哪儿不需要勇气。在古代，在国家面临衰败之时，他用勇气与国家共存亡；忠臣之士们为了保全自己的国家，战胜君王的懦弱，在百姓面前需要勇气；在今世，她用勇气战胜生活中的挫折。这也需要勇气，没了它，我们永不会胜利；有了它，我们才会有战胜挫折的喜悦之喜。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。屈原他对着苍穹发出悲凉的感叹，《天问》，你何所悲？你为何悲？只为那支离破碎的山河的沉浮，今却全城的瓦砾。在无穷的天河之间徘徊中等待。一次怀石投江的一道弧线，他丝毫没有犹豫，纵身一跃。180°的完美的弧线在黄昏的照耀下显得完美无瑕，一道金光在一瞬间消逝。勇气，是他爱国情感的中流砥柱，因为有了它，才会有不朽的《天问》。问君何所思？问君何所忆？只为那大好江山，至今却……“出师一表真名世，千古谁堪伯仲间”。陆游为《出师表》的悲壮的情怀。诸葛亮一生为蜀鞠躬尽瘁死而后已。他的一生只为兴复汉室，正如他所说的：“受命于败军之际，奉命于危难之间，尔来由二十又一年以。”他用他过人的胆识去北定中原。勇气，是对他兴复汉室的信心与奠定北伐的信念，是伟大的情感的忠贞的所铸造的精华所在。“黑夜给了我黑色的眼睛，我用它去寻找光明”，这句话莫不过于海伦。她用他那双眼睛去寻找她心中光明，这一切的外力所做的都是无用功，只有用自己的心去聆听，用心去寻找光明，用心去替代光明才会进入“人类”的世界，但这条路太漫长了，一路上的荆棘布满了，但在她铸梦的路途上，她却拥有了勇气。勇气，使她的心比眼睛还要明亮。《假如给我三天光明》的心灵的呼唤。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”的壮志雄心：辛弃疾的“了却君

刘翔跨栏第一，我们为他喝彩;姚明篮球在中国第一，我们也为他喝彩。而我为自己喝彩。我们总看到别人的优点，然后拿自己的缺点和他们的优点比较。以前我也是这样，现在我改变了，我为自己喝彩。 记得那次，我们考试。第一次考及格了，觉得这样就可以了，便沾沾自喜。可到了第二次考试，当卷子发来时我惊住了，全部都是诗词句子，这时无论怎么向大脑发信号，总是不给我发答案，最后成绩单发下来，我以失败告终，唉，没及格。不过，我仍旧为自己喝彩，因为我看到了自己的不足，得到了教训。这比分数更为重要，所以我为自己喝彩。 以前，我总是不自信，是老师鼓励了我。 记得七年级。语文老师是我们新班主任。我们是第一次接触、第一次见面、第一次打交道。没想到他却提议让我当纪律委员，这时的我简直就是二丈的和尚摸不着头脑。当老师宣布时，心里像有个兔子跳着一样。其实我明白，我的能力是难以胜任的，但是又想试试看，所以我答应了。 班里有四十多个人，男生都像孙悟空一样调皮，女生出于朋友也都不敢管。这时我的救星来了，她身材丰满，嗓门高一看就有说服力，自然同学们都很听她的话了，而我就成了名义上的“纪律委员”。 也许老师看出来了，便叫出来问我班里为什么这么乱，问我干什么去了。我低着头没吭声，其实我也想管啊，心里像五味瓶，什么味道都有，可是我没吭，因为是我失职了。老师语重心长的说;你是管纪律的，你有权利管他们，只要他们不听话，你完全可以用一切办法管柱他们，你为什么不做呢。老师:“我……”。我还没说完老师就说:“我相信你。”天哪!老师说相信我，我一定不会辜负老师对我的期望，从今以后，我便像脱胎换骨一样拿起了我的权利，每天自习课我都像警察一样把他们管的服服帖帖，慢慢的我胆大了许多。不仅在学习中，在生活中，我也都懂得了迈出第一步，我懂得了迈出第一步对一个人的重要。我为自己迈出的这一步而喝彩。为自己喝彩，不管成败与否，迈出第一步我就为自己喝彩。为自己喝彩，不管别人如何看待。我做我的事，走自己的路;为自己喝彩，最起码努力奋斗了。同学们为自己喝彩吧!

事情虽然已经过去三年了，但当我一想起那件事，就会忍不住又对自己说：“那一次，我真棒！”　　那一年，我八岁，为了参加那场拉丁舞比赛，我每天都刻苦的训练，就是希望能在比赛中取得好成绩，可是，在训练的过程中，我却因为自己的大意，不幸扭到了脚——　　那时，我正在与搭档小成一起练习，“哎呀！”我感到脚腕上传来一阵剧痛，随后就跌坐在地上。“小琳，你怎么了？”死党小灵急忙撇下舞伴，焦急地冲过来问我。我皱紧眉头，有些吃力地回答：“没，没事，就是脚有点儿疼。”“脚疼？来，让我看看——哎呀，肿了，你应该是扭到脚了。”“什么？扭到脚了？”我感到一阵眩晕。要知道，过几天就要比赛了，在这个时候如果扭到脚了，就……我不敢再想下去了。老师听见了，急忙跑过来看看我的脚。老师拿起我的脚，摇摇头说：“依琳，你这脚怎么肿成这样了？我看呐，这次比赛，你还是不要参加了。”老师不忍地说出这句话。“不，决不！我一定要参加比赛。”我坚定地对老师说，脑海里浮现出半年来我训练时所经历过的酸甜苦辣，训练了半年多，再大的困难都渡过了，但这次就因为扭伤了脚就要放弃这场比赛，这让我难以接受。经过了我的再三妥协与哀求，老师与父母终于答应让我去参加比赛了。　　比赛的那一天，妈妈不断地叮嘱我要小心，如果实在忍受不住了就退赛，我向妈妈摇摇头，说：“我不会退赛的。”妈妈心疼地对我说：“你这孩子，唉，真拿你没办法。”终于开始比赛了，我忍住脚上带来的疼痛，跟着音乐便开始翩翩起舞，妈妈在观众席上紧张地看着我，老师也在场外静静地看着我，搭档小成也在皱着眉头看着我。看着这么多人紧张我，我幸福得早已忘记了疼痛。经过我的努力，最终，我获得了第二名。看着奖状上那金灿灿的大字，我的心里感到无比自豪。　　那一次，我真棒！

星期天，我和爸爸妈妈一起去爬西白山。爸爸对我说：“这西白山可是我们嵊州第一高山呢!”我很担心自己爬不上去，可转念一想，我还是相信自己的实力，既然别人能爬上去，我也一定能上得去!　　沿途，我看见满山遍野都是红通通的杜鹃花，看起来真诱人哟!我还吃了几朵呢。　　我们爬呀、爬呀，终于爬上了山顶，那时候我已经累得满头大汗了。站在山顶上，我觉得整个世界都被我踩在脚底下了!我和爸爸拍了几张照片就下山了。下山的路可滑了，我还因为不小心拣到了一个“金元宝”呢!在滑倒的时候，我发现身旁有两颗大笋，真巧呀!到了山脚，我又抓了几只小蝌蚪。　　在回家的路上，我不禁想：“西白山是嵊州第一高山，固然名不虚传呐!”

你好朋友不要为了一点点烦恼和打击和不开心不快乐说自己累，其实在茫茫人海中比我们还要累的人很多很多呢，在茫茫人海中一个人苦恼和开心快乐幸福就算啥呢？？我们叫苦叫累要死要活的干吗呢？？给谁看谁会来关心你帮助你陪你呢？。人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。

我曾说过的一句话是：“一分耕耘，一分收获。”因为只有付出努力，才能获得回报。　　对于这句话，可是深有体会。记得那次数学考试的前一夜，我并没有听老师的话好好复习功课，而是“抱”着电视，大看特看。第二天，面对试卷，我抓耳挠腮，可怎么也想不出来。没过几天，卷子发了下来。没搞错吧！我简直不敢相信自己的眼睛，卷子上几乎没有几道做对了的题。这还是我的卷子吗？我揉了揉眼，定睛看了看——这的确是我的卷子，如假包换的尖子。一个个红叉子划在了卷子上，也划在了我的心上。泪水像断了线的珠子划过了我的脸颊。回家后，妈妈没说我，而是语重心长的教导我：“今后老师让复习功课可千万别再看电视了。一分耕耘，一分收获。只有好好付出，好好努力，才能取得应得的回报。”几天后，英语考试，因为看前做了充足的努力，我带着一张98分的试卷蹦蹦跳跳的跑回了家。从此，“一分耕耘，一分收获。”这句话一直让我铭记在心，干什么都会想到它，干什么都有了活力。　　“一分耕耘，一分收获”天下没有白吃的午饭，想白白得到什么是不可能的，只有付出努力，才能收获回报。“一分耕耘一分收获”虽然只有短短的八个字，但这八个字却能让我受益终生。

校园是，六年来，我无时不刻不在品味它带给我的甜蜜，在幸福的海洋中畅游。老师·老师是一颗，初入口硬中还带着苦，但细细的嚼，里面的夹心就溢满嘴，甜得让人。还记得刚上学时，老师很严厉。预习课文有很多要求，又是写，又是画，每次要花四十分钟，这对于一个刚刚上学的孩子不免有些严格。什么组词、造句、查成语，听着就头疼，还要家长每天签上预习情况，我几乎是天天在抱怨中度过，甚至还哭喊着换老师。但当学期末时捧着100分的卷子，看着写话中圈出的波浪线，我还是乐开了花。那一次，全年级只有我们一个班造句题全对，写话还得到了的赞赏。拿着大红，吃着老师发的奖品—糖果，感觉如坠入，也品味出老师带给的那份爱。同学·同学是一颗颗，各有不同的味道，却让我品味了不同的甜蜜与快乐。和好朋友，挤在小小的雨伞下说着心中的秘密；值周时，同桌帮我拎书包，还找出交给课代表；上，观众席中的呐喊。成功时，我们一起笑啊，跳哟，品味那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到一丝慰藉。同学间的友谊，通过不同的传来，就如同各种各样的口味，但它们的核心是爱，集体的关爱，同学间的友爱，也就是那份互相友爱，带给人快乐的甜蜜。校园是蜜糖，在校园里成长，就是在爱里成长，淋浴在甜蜜中。

一般不会上网搜作文的。因为别人都会搜得到。网课老师也要自己写下水作文这样才更有指导性的意义。

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小时间，蜜蜂总给我一种很可怕、会蜇人的感觉；一提起蜂蜜却总是让我想起一种甜蜜而沁人的香甜。而现在我对蜜蜂有了更深的了解，也被蜜蜂默默奉献的精神而感动。十一长假的一天，我和妈妈、姥姥一起到天坛游玩。在天坛公园大门口的花坛中，摆放了许多花朵，红的、黄的、蓝的、紫的、粉的、白的……姹紫嫣红，美丽极了。美丽的花儿不光吸引了游人，还惹得小蜜蜂和蝴蝶都飞过来翩翩起舞，放声歌唱。我凑近花朵，想看得更清楚一些，不料只听“嗖——”的一声，一只小蜜蜂好像一道闪电似的从我的脸边飞过。我被吓了一大跳。我盯住它，生怕它来袭击我。没想到小蜜蜂只是轻快地飞来飞去，紧张地、忙碌地采着蜜。只见小蜜蜂轻轻地落在花蕊上，六只小脚老练地稳稳地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一张一合，毛茸茸的身体一扭一扭，翅膀不住地扇动着，不一会儿身上就沾满了花粉。忽然，我听到了喊声，说是一个小孩被蜜蜂给蜇了。妈妈说：“那一定是一个十分淘气的小孩。因为蜜蜂从不轻易蜇人，一定是以为你要伤害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的肠子和针刺一起离开身体，它也活不久了。”妈妈稍微顿了顿，又说：“你知道吗？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六个月。尽管如此，它们在如此短暂的生命中，还不忘记劳动，夜以继日地工作和采蜜。他们精神多可贵呀！而且蜜蜂很懂事，活到限数，自己就死在外面，再也不回来了。”啊，多么可爱的小生灵呀！我想：这不正像杨朔所说的，蜜蜂是在酿蜜，又在酿造生活。蜜蜂是勤劳的，是团结的，更是伟大的！我赞美蜜蜂！

　　她留在我心中， 她—就是我乐于助人的﹑勤劳的﹑关心我学习的好妈妈。我妈妈，水灵灵而乌黑的眼睛，那眼睫毛又长又黑。眼神中总饱含着慈祥的温情，但是在我不听话的时候，她也会变得严肃。

金钱是一种诱惑人的东西，在生活中它变化无常，令人措手不及。 作文网 home.sanwen8.cn金钱买不到的东西很多，如：宝贵的时间、美丽的容貌、优异的成绩、和谐的亲情……正如一句谚语所说的那样：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”虽然有人用金钱美化了自己的外表，但是如果这个人的心灵是肮脏的，那么这个人依然是“丑陋的”，金钱是无法伪装他肮脏的心灵的。如果一个人虽然外表很丑，但心地却很善良的话，无需打扮，这个人也会是“美丽”的。因此金钱买不到的东西很多。金钱只是物质上的财富。人类不仅需要物质上的财富，而且需要精神上的财富。物质的满足并不代表精神上的丰富，而精神的财富往往使你有意想不到的收获。金钱可以买到书籍，但是却买不到知识。 作文金钱是一种诱惑人的东西，如果不合理的运用它，它就会给你带来难以预见的严重的后果，甚至导致你的沉迷，到那时，一个典型的“葛朗台”式的守财奴就出现了。我们千万不能成为守财奴、金钱的奴隶、吝啬鬼。我们要合理的运用金钱，我们既不能乱花钱，挥金如土；又不能视金钱如性命，犹如吝啬鬼严监生一样，一分不花。我们要根据自己的需要，很好的规划自己的金钱，该花的时候花，不该花的时候不花，这样你就会取得更好的效果。金钱乃是身外之物，仔细品味一下人生，你会发现：人生在世，除了金钱，还有许多值得你追求的东西，如：幸福、快乐、青春、活力……如果我们少依赖金钱，而将精力放在学习上，用知识去武装我们的头脑，会使我们的生活充满阳光。“床”但买不到“睡眠”；钱可以买到“药物”但买不到“健康”；钱可以买到“房屋”但买不到“家"；钱可以买到“珍贵首饰”但买不到“心灵美”；钱可以买到“娱乐”但买不到“快乐”；钱可以买到“纸笔”但买不到“文思”；钱可以买到“书籍”但买不到“智慧”；钱可以买到“服从”但买不到“忠诚”；钱可以买到“小人的心”但买不到“君子的志”，钱可以买到“谄媚”但买不到“尊敬”；钱可以买到“核武器”但买不到“和平”……钱可以买到许多东西，但是金钱并不是万能的，要知道还有许许多多的东西是用钱买不到的。

说起亲身经历的事,每一个人都有吧!有令人愧疚的,有令人难忘的,也有令人开怀大笑的。　我记得那是个星期天，那天下午，我坐在屋里写作业，为了不打搅我，妈妈特的把门关了。写了一会儿，我觉得挺吃力的，就拿起一本刚买来的书看。原本只打算看几分钟，但这本书里曲折的故事情节把我吸引住了，是我看了还想看。刚放下书写了一会儿作业，巨大的好奇心使我又捧起书来看。看着看着，我便陶醉在书海里了，把作业抛到了九霄云外。 　 　　也不知过了多久，我忽然听到了开门声，一阵紧张，下意识地把书扔到了桌子下，拿起笔算起来。（做“贼”心虚）可过了好久，也不见妈妈来。再一想，因该市有人来我家了才对，便胆战心惊地拾起书，又看起来。 　 　　正当我沉浸在感人的故事中时，一声开门声，又惊动了我。我连书也顾不上扔，慌忙拿起笔，演算起来。这回，妈妈是真的进屋了，看见我在“认真”地写作业，很是满意，便坐到我面前检查我的作业。刚看了一眼，妈妈脸上的笑容马上僵硬住了，随即，布满了阴云。我偷偷瞟了妈妈一眼，满面怒容的妈妈，像一只下山的母老虎，张嘴就要吃人。眼看一场暴风雨即将来临，我吓得魂飞魄散，手上的书，不合时宜的落在了地上。我刚想拾起，但被妈妈发现了。我忙收回手，没胆再吱声。妈妈拾起书，笑道：“这书不错嘛！”我一听，以为妈妈气散了，便笑呵呵的应和：“是呀是呀，这本书，真的不赖！有好多好多故事耶！比如爱迪生的故事啦，伽俐略的故事了，爱因斯坦的故事了等等，好多好多的！”妈妈笑道：“是呀，没错呀，可我怎么清清楚楚地记得，这书是昨天你把送给你的吧！”我吃了一惊，发现说漏了嘴，忙为自己开脱：“我……”还未等我说完，妈妈脸色骤变，生气地说：“你怎么每次都这样！跟你讲了多少遍呀，先写作业，再看书，你怎么每一次都是左耳进，右耳出呀！看书是好，可你看看，你每一次都没节制，怎么行呀……”盛怒之下，妈妈把我的试卷撕了，随手一抛，制片便像雪花一样落下来。我一阵委屈，泪水便涌了出来，扑簌簌的落。 　 　　有了这次教训，我再也不敢再没完成作业以前看书了。

难忘的一件事有一天,我回外婆家.表弟知道我回来了,就叫了几个朋友来和我玩捉迷藏.我们几人约好了：石头剪刀布,谁输,谁捉.很不凑巧,第二局我就输了,轮到我捉了.表弟就悄悄地躲在小溪旁边的大树下,一不小心掉到溪里去了,一直喊：“救命,救命!”这时我们听到了弟弟地叫喊声,急匆匆地跑过去想办法.我眼珠子一转就想到了办法,表弟比我矮,溪水也只漫过肚脐,我下水就能把表弟拉上来.于是,我顾不得没衣服换就跳下水,拉起弟弟的手往岸上走,上岸时其他人也一起过来帮忙 ,很快表弟就脱离了危险.然后,我把表弟背回家……妈妈回来了,赶紧给表弟换上又干净又暖和的衣服,妈妈对表弟说：“以后玩捉迷藏,你不要躲在小溪旁边的大树下,那里很危险.”妈妈还对我说：“你遇到问题能自己想办法解决,这是一种非常优秀的表现,不过以后要想更安全的救人办法,不然你这样的做法太令人担心了.”我站在一旁点点头.这就是发生在我身上的一件难忘的事. 《一件难忘的事》 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘.经历过那件事,我似乎长大了许多. 那是去年新年前夕,同学们一下课便纷纷互送贺卡.红红绿绿的贺卡带着各自的心意,送到了好朋友的手里.大家说着,笑着,脸上都洋溢着喜悦,教室里一片欢声笑语,热闹极了. 我也被这欢乐的气氛所感染,拿出一叠写好的贺卡,准备加入到这欢乐的人群中,忽然,我看见一位同学孤独地坐在那儿.那不是有名的“淘气大王”刘恺吗?往日,他不是在操场上奔跑,就是在教室里神侃,连上课都管不住自己.那股活跃劲儿就别提了.可现在,他仿佛变了一个人似的.他是怎么了?我不解地看着他.他的眉宇之间好像有一丝悲伤,一丝渴望…… 突然间,我醒悟了.肯定是因为没有人送他贺卡,没有人对他说一句祝福话.我不由得替他感到悲伤.设身处地地想,如果我被集体抛弃了,被同学们遗忘了,也会有一种失落感. 想到这儿,我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡,稍加思索,在上面工工整整地写道：“刘恺,祝你新年快乐,学习进步,迈上新的台阶!”然后,我轻轻的折好贺卡,走到他面前,微笑着对他说：“刘恺,节日快乐!”边说边从身后拿出贺卡,递到了他的手里.他看了看我又看了看贺卡,高兴的说：“谢谢!”他的目光中充满欣喜.他站起来,扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊：“我也有了一张漂亮的贺卡啦!” 望着他,我也笑了.集体多么重要啊!人人离不开集体,人人都需要集体的温暖. 《一件难忘的事》 我惭愧地打着篮球,在篮球场上,我的脑子里全是懊悔和后悔的念头. 记得那时汉家里的事了,现在想起依旧是酸楚.

In the past a few decades,greatchanges has taken place in Chinese families.As we know,the life we livenowadays is intensely different from the ones passed.It"s necessary for us tomake some comment on the changing Chinese families There was a time when Chinesepeople had meals without much meat,dressed simply or even wore clothes inrags.Furthermore,people used their foot or bicycle as their everydaytransportation.A car used to be regarded as a luxury that a common family wasimpossible to possess.In spite of the poor situation during the old days,peoplebenefited from the delight of playing in the fields,breathing the freshair,leading a live in gentle pace.It"s out of question that the life in thepass is difficult,inconvenient and uncomfortable.but peaceful and lessconflicts at the time. Compared with the lifepassed,modern Chinese families lead a intensely different life.It"s regular forus to enjoy various kinds of cuisines from different places in a restaurant ora hotel.Amusingly,losing weight has become the biggest troubling problem formost people instead of starvation.In these days,people dress colorfully whichmakes the street look more like a fashion show.Cars,has come into commonChinese families. Driving a car,people is convenient to go to the company thatis a far instance from home or go for a vacation weekly. It realize to us thatmodern life is comfort,convenient multifunctional ,most of us distaste thetraffic jam,low-quality air and quick paces of life. Things are changing,which giveus a message that we are going forward.In this case,it"s no use of suggestingto go back to the old days.Though the changes remain unsatisfactory,we can"tdeny positive effects of them.I appreciate the process of our life and I alwayshold a belief that our life will become more and more wonderful.

人的一生要感恩的人太多，首先要感恩父母给予我们生命，在含心如苦地给我们养大。上学后是老师教会了我们做人的道理和传授与我们知识。走上社会参加工作，是师傅教会了我们生存的能力，才使我们今天为社会创造财富，自己养活自己。总之人的一生，要感恩的人太多，感恩使我们永远说不完的话题。今天我要感恩的是考试吧社区，自从去年来到10个月的时间，当我回头看看我走过的历程，我都难以相信这是我。首先在朋友的帮助下，登陆了社区，刚来时真是一个傻的出奇的菜鸟，什么也不懂，我最大的优点就是有一点苯。刚来真是误打误装地去每一家看看，觉得有的网友写的文章真不错，图片效果做得真好令我非常羡慕，心想都是怎么弄出来的呀，感到很神秘。现在看到我都瞎写了这么多的征文，这真是我没想到的，其实我是一个比较懒的人，由于做办公室，我的工作性质是时闲时忙，没事的时候就上图书馆借一点杂志看看，除了工作需要每一年也动不了几次笔。自从来到改变了我的一切，现在连我自己都说不清我自己到底去了多少家，又发了多少征文，每一次写完我就抬腿就走，好像没我什么事了，随着时间的推移，我知道了要给自己做沙发，还要时常关注一下自己的文。在我不经意的时候，给了我很多，使我收获过一、二、三、等奖，这些都是我没想到的，当奖品来到我的礼物箱时，那种高兴劲就别提了，不亚于我在单位当先进，其实我知道自己的水平，这些都应该感谢各版的斑竹以及所有支持我的朋友，来到给予我最大的收获就是认识了许多朋友，在众多朋友的帮助下使我真正学到了不少知识，可以说没有他们的帮助也不会有我的今天，因此借今天写这个征文的机会，甜甜对你们说，相识是一种缘分，在这里我衷心感谢所有帮助过我的朋友，我会感激你们一辈子的，把你们对于我的帮助会永远珍藏在我心里，让我永远做你们的朋友。

你好，十年後的王天珑！请允许我使用这一称呼，因为彼时你还叫不叫“珑哥”真不好说。二十年前的他，还记得吗？也许你的记忆已然模糊，那让我来告诉你吧。他是一个小男生，在念初中，害羞而靦腆，这点我和他一样。那年还没发育好，长得不很高，倒老爱生病。他的绰号也叫“珑哥”，学习突飞猛进，肩膀上别著两条杠。那年他刚喜欢上一个小姑娘，他从不主动表达，只是默默地注视著对方。每天回家偷偷给自己画晴雨表，今天与小姑娘多讲了几句话，或是小姑娘笑得乐开花，那他就会标上一个“晴”字，并涂上一个灿灿烂烂的太阳。那年他的家庭遭遇了突如其来的灾难，阴影重重。他差点失去了他的母亲。长时间缺少母爱的日子裏，他在学校裏变得不安、叛逆，晚上入梦前会为妈妈祈福。那时在他幼小的心灵上留下了不可磨灭的伤痛。他有一个朝夕与共的好朋友，名叫“地图”。有事没事就会藏在作业本底下画上几张，然後津津有味地对“杰作”看得出神。那年很快又交上了个新朋友，外号“气象”。这个好朋友的喜怒哀乐甚是无常，却也成就了春夏秋冬四季。他很好奇，一心想摸透这个好朋友的秉性。这一摸，就摸了十年，成了今天的“复旦龙王”。现在该换我问问你了。首先向你父母问声好。父母老了很多吧，心裏不是滋味，但终究无法违背自然规律。所以请你多抽出些时间，好好孝敬他们，让他们後半辈子多享享福。你要知道你母亲是多麼不容易！你现在已经跻身“奔四”一族了，该成家立业，娶妻生子了吧。现在奋斗的事业是你想要的吗？希望你所做的不是日复一日机械、麻木的重复。好好珍惜为之辛勤付出获得的快乐，哪怕别人看来是多麼微不足道。很难确信与十年前相比社会是进步还是倒退了，现在功利、虚伪遍布其间。你要坚守著你所追求的那份自主、自由，“出淤泥而不染”。在职场中待了这麼些年，校园的学习气氛很难寻觅。我想，除了事业，你仍然不会放弃修养身心的习惯。在几案前静下心，多读几筐书，读好几打书，读懂几本书。十年功夫，你的字练得如火纯亲了，该笑话我写出来不成体统的。你的爱情是怎麼修成正果的？你是一个丈夫，也是一个父亲了，你有你对家庭的责任。相信你已经比十年前成熟很多。当时身处校园的我，起先对爱情颇为木讷，知之甚少，以致草率的行为伤害了曾经待我温柔细腻的女孩子。之後不禁感到迷茫、敬畏，直至自己再次因其而受伤。好友和我说：“你学习这麼优秀，拿了那麼多‘A"。你追你喜欢的女生好比是门课，也要努力争取个‘A"。”可惜，这“A

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　“十一”长假里，一个晴朗的上午，我和爸爸、妈妈、还有表弟和表哥，一起来到张家港公园游玩。我们转着转着就来到了一个叫“魔幻洞”的地方，我们感到很好奇，就买票进去了，里面是黑漆漆的什么也看不见，根本不知路程在何方，我们摸着石头走，突然从洞里钻出一条大鳄鱼发了怪叫声，我被吓得跳了起来。等我回过神来就不敢走在前面了，但是在爸爸的鼓动下，我还是硬着头皮又闯过了八戒背媳妇、酒鬼、济公、鬼门关、倒血桨、大老虎、小和尚等几个刺激又可怕的场面。接着，我看见了前面有一个扑鬼。我吓得两腿发软急忙往后退，怕它扑上来。连我表弟也说：“快点回去吧，快点回去吧。”但是在爸爸的鼓励的，我咬咬牙还是走在前面，唉，谢天谢地幸好这鬼没扑到我，要不然我就真要去见鬼了。　　终于走出了黑暗的魔幻洞，见到了灿烂的阳光。我们还是心魂未定，表弟被吓的头上出汗像泼了盆冷水一样全湿了。然后我们又来到了一个可以登高的地方，妈妈问我和表弟要不要去玩攀岩登高，我们满口答应了，付好钱，我们赶紧系好保险带就开始爬了，我一下爬了云梯、网、带子，在最后一个是钉扣但失败了原因我是穿袜子所以打滑了。　　经过游园的这次较量，我的胆量变大了，勇敢了。

青春是品不尽的茶我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王。 ——小时代最讨厌的是,在我努力试着放下的时候,你又出现在我面前.　　可惜爱不是几滴眼泪几封情书我们一起走过了几条街兄弟这两个字简简单单，但是配上兄弟这两个字的人又有几个。有些人 可能注定不会成为我的什么人 可是就是会一直放在心里填充着 不让心空空的我想问你想不想和我在一起懂事，让我懂了很多不该懂的事。　　　　当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人, 　　你把我伤的遍体鳞伤，可我还是笑着活得漂亮。我再也无法控制自己离开你了。。。。。。知了又开始叫了 男孩子又开始疯玩游戏了 学校又拆散一个班了都说女人是水做的，男人是泥做的，那人妖呢，是不是水泥做的在我所拥有的字典中没有*犯贱*二字。不说我爱你不代表我不爱你，说我爱你不代表真爱你改变不了的结果。你能不能别这样假惺惺在我面前晃，时间会证明究竟有多少人在意你。你给的爱我真的消瘦不起，真的。我这个纯洁的孩子都是被你们这群坏人带坏的。我经常收到10086的信息，却没有收到过你的信息别让我的心空如大海,我不想受到任何的限制，那个限制不一定是质疑和诋毁，也有可能是一种喜爱。无法允我现世安稳就赐我疼痛难忍你和我在一起其实是为了更接近另一个人。青春像一杯品不尽的茶，值得你细细品味无论什么时候看到美好时光就想到海苔的举个爪好么“老师，我只爱游戏 干嘛要学习当我小三”你要相信世界上一定有你的爱人 他一定会找到你 你要等十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。有一种安静，叫做老师来了。我想 我不应该习惯你的瞧！！我们多般配，，一个虚情，一个假意。。我们都没错 只是不适合原来爱情这么伤要我明说你才明白，这就是心的距离！月老，麻烦下次你为我牵红线的时候能换成钢丝吗？红线老断。那一年盛夏 心愿许的无限大 我们手拉手也成舟 划过悲伤河流#其实，总有那么一群人，不管是男是女， 都在一起嘻嘻哈哈，度过了最宝贵的时光，而那时光，是一辈子都抹不你不想接我电话就直说，别老让中国移动帮你说对不起。老师，清明节我要给祖宗扫墓，你布置这么多作业有意思么？ 祖宗要是生气了你担待的起吗。我想你了，但是不敢说。孤单不是与生俱来，而是由你爱尚上个人的那一刻开始。亲爱的，我一直在原地，只是你什么时候回来？一个人的想念，两个人的画面。你哭的事总有一天会笑着说出来王明 我爱你 尽管你不爱我 但是我会让你知道 不只有她能让你快乐 我也可以 比她做的更好不属于自己、又何必拼了命的去在乎。有没有那么一个人，她让你红了眼眶，你却还笑着原谅总有人相濡以沫二十年 却输给天真或妖冶的一张脸你走吧再也不要回来了很多人闯进你的生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。你骗我的时候不觉的尴尬吗夏之午后，时光隽永不是每次回首都有人等你，也不是每次伸手都有人帮你。为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？你不是我的氧气，却还是能让我窒息。有种人叫傻逼，有种贱人叫王迪，此乃傻逼，撒泼还带着你妈，你妈真让我见识到啥是泼妇了，王迪你个NB。。。那一双手在牵过以后却放开 曾经的海誓山盟只是去对白 -我习惯‘呵呵"的干笑。，其实那只是一种自嘲 ，讽刺我所有的自作多情其实天很蓝，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实泪也甜，当你心如愿；其实我要你，开心每一天。看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。洲 " 你是我拿命爱的那个人"他曾经对我说： 你是我的不知所措，我却只是你的心不在焉。 其实一直以来我都想对他说：你是我从不涉及到未　可不可以用心爱我一次　　　　　可不可以用心懂我一次.-　　　　　　　　　　　　　　　　给我一场车祸。要么失忆要么死。爱我还是他，最好说实话，这样我会比较安心陌生的人认为我很文静、熟悉的人认为我很开朗、我最好的朋友觉得我就是一疯子。有生之年狭路相逢终不能幸免把我当做孩子在你面前哭诉、而你像个姐姐慢慢给我帮助-------呵呵、这是你对我最狠的态度。多年之后，或许我会记得。有人在我的世界里出现过 或许潮起潮落或许 波澜未起总是放不下你，不知道是还爱着，还是占有欲在作怪。

人的一生没有一帆风顺的，难免会遇见一些坎坎坷坷，也正是那次困难引领我成长——　　　　走在大街上的我，看到来往不断的汽车，自行车，电动车，一种羡慕感就会立刻涌上我的心头。为什么别人会骑罪简单的自行车？而我却不会呢？但是，在我心中一直树立着一个坚定的信念：无论什么时候，我不比别人差！于是，我决定要学骑自行车。　　在那个风和日丽[注: 和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的下午，妈妈和我来到操场，我想让妈妈叫我骑自行车。妈妈语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]地告诉我：“骑车时，一定要掌握好方向，而且眼必须直视前方，脚一个蹬左脚蹬子，一个蹬右脚蹬子，蹬的时候必须用力，如果前方看着要撞人了，就马上刹车，没有路了，就赶紧拐弯！这就是骑车的基本要领，只有掌握乐者些，就一定能很快学会骑车！”　　我认真地按妈妈说的做，开始，妈妈在后面扶着我，我可以走。可是，妈妈趁我不注意时，偷偷放了手，让我自己骑。在妈妈放手的刹那间，我一个底朝天，‘啪“一声摔倒了，而且嘴吞了好几口沙子，就连胳膊肘，膝盖都磕破了我狠狠地把躺在地上的自行车推到了离我不到一米的地方。这是什么破自行车吗1快把我摔死了，我发誓，再也不练了，真是气死我了！我站起来，一瘸一拐地向家走去。心里简直愤怒到极点了！　　“站住！”妈妈生气地叫了我一声，而我并没有站住，‘没出息的家伙，难道做梦也要学骑车的你，就这样放弃了吗？是，学骑车是难，但是，你有没有见过电视上，nba篮球队员，为了赢得冠军，一次次摔倒后，又一次次爬起来，坚持不懈，勇往直前[注: 勇敢地一直向前进。]的精神，你拥有吗？又值得你拥有吗？难道你就选择半途而废[注: 废：停止。指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。]，知难而退[注: 原指作战要见机而行，不要做实际上无法办到的事。后泛指知道事情困难就后退。]，做一个在别人面前永远抬不起头的缩头乌龟吗？你再看看今天这阳光明媚的天气也在告诉你：成功是属于你的，成功在离你不远处向你招手呢！“　　突然，我犹豫了一下，停住了脚步，不再向前走去。对，妈妈说地对极了！nba篮球队队员的精神值得我拥有，而且我要知难而进[注: 迎着困难上。]，去寻找彼岸的成功，我向妈妈走过来，扶起自行车，不需要妈妈的任何帮助，自己慢慢地练起来，功夫不负有心人，终于，经过两天的严格训练后，我学会了骑自行车。　　经过那次风险后，我终于明白了：只有你敢于向困难挑战，才可以把困难顺利闯过去！　　在以后的风风雨雨[注: 不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡，谣言纷传。艰难险阻中，我都会记住这个历程，它也很好地引领我成长。