泪

头涔涔,是指因为某种原因而紧张的出汗或累得出汗。一般用于表示紧张的比较多。泪潸潸，是指哭泣的样子，流了很多泪水。表示很伤心。

我不禁头涔涔而泪潸潸了这句话的含义是对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。我不禁头涔涔而泪潸潸了意思是因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。头涔涔解释为形容汗水从头上不断向下流的样子；泪潸潸本意为泪水满面的样子。这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。出自《匆匆》，是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》是现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章的特点：一是结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；二是文字清秀隽永，纯朴简练；三是情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。创作背景《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四”知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫，却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨，却在冷静的沉思后，继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”

1、头涔涔意思：为形容汗水从头上不断向下流的样子。例句：我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多的日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。——朱自清《匆匆》。 2、泪潸潸意思：指哭泣的样子，流了很多泪水。潸潸：形容流泪不止。表示很伤心。例子：我一见到鲁迅先生的遗体，就不禁泪潸潸了！

我忍不住心里烦闷起来和流起泪来因为这是作者在感叹时间的流逝。对他的过去没留下贡献，觉得生活的没意义所发出的感叹

我不禁头涔涔而泪潸潸意思是头涔涔而泪潸潸的意思是汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。原文（节选）：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。创作背景：《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。赏析：文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；文字清秀隽永，纯朴简练；情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《匆匆》的风格是一种自叙式的，仿佛作者的自言自语，是很直白，素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉，形成内容上的节奏变化。

是头涔涔而泪潸潸吧 头涔涔而泪潸潸：意思是作者朱自清,因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹,而感到悲伤和自责. 因为时间消逝得太快,都还没有做什么,感叹时间流失之快 反映了作者对时间流逝的惋惜、留恋

意思如下：涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。“我不禁头涔涔而泪潸潸了"这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。头涔涔而泪潸潸的意思是作者朱自清，因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。作者更体现了对时光就这样一去不复返的害怕，害怕自己这样的无作为。

“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。 “我不禁头涔涔而泪潸潸了"这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。头涔涔而泪潸潸的意思是因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。表达了作者对时光就这样一去不复返的害怕，害怕自己这样的无作为。

头涔涔而泪潸潸的意思是作者朱自清，因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。” 这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。

指不断向下流

头涔涔，泪潸潸的意思是：因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责

头涔涔 tóu cén cén 泪潸潸 lèi shān shān出自：朱自清《匆匆》头涔涔而泪潸潸是指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。扩展资料“头涔涔而泪潸潸”出自 朱自清《匆匆》“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。

　　1、“涔涔”是形容出汗,“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧,流泪说明悲伤.所以这一句,写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 　　2、表达了作者朱自清因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。

　　“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。 　　“我不禁头涔涔而泪潸潸了"这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。头涔涔而泪潸潸的意思是因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。表达了作者对时光就这样一去不复返的害怕，害怕自己这样的无作为。

cén cén lei shān shān

我也不会

头涔涔而泪潸潸的意思是汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。表达了作者朱自清因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。原句出自于现代朱自清的《匆匆》。原文（节选）：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。扩展资料：创作背景：《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。“五四”运动落潮期的现实情况让朱自清失望，但作者在彷徨中并不甘心于沉沦。朱自清站在他的“中和主义”立场上执著地探寻与追求。赏析：文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；文字清秀隽永，纯朴简练；情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《匆匆》的风格是一种自叙式的，仿佛作者的自言自语，是很直白，素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉，形成内容上的节奏变化。

1、读音：头[tóu]涔[cén] 涔[cén]，泪[lei]潸[shān]潸[shān] ； 2、字词解释：（1）涔涔：连续下雨，积水成涝；形容汗、泪、水等不断地流下；（2）潸潸：形容流泪不止。例句：瞧他泪下潸潸的样子；唐代诗人元稹《台中鞫狱忆开元观旧事》诗：“分司别兄弟，各各泪潸潸。” 3、头涔涔，泪潸潸：头上大汗淋漓，眼中泪流不止。

我不禁头涔涔而泪潸潸意思是头涔涔而泪潸潸的意思是汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。原文（节选）：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时 候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他 们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢——如今又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。创作背景：《匆匆》写于1922年3月，恰逢“五四”运动落潮期。当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。赏析：文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章结构精巧，层次清楚，转承自然，首尾呼应；文字清秀隽永，纯朴简练；情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。《匆匆》的风格是一种自叙式的，仿佛作者的自言自语，是很直白，素朴的。而其中穿插的一些比喻和拟人化的描写就为文章增添了一种与众不同的感觉，形成内容上的节奏变化。

头上冒汗:惭愧泪水涟涟:感伤

“头涔涔，泪潸潸”读作：“头涔涔(cén cén)，泪潸潸(shān shān）”。涔涔：形容汗、泪等不断往下流的样子。潸潸：形容流泪不止的样子。扩展资料：“头涔涔，泪潸潸”一句，出自现代杰出的散文家朱自清的《匆匆》。《匆匆》写于1922年3月，当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”参考资料：百度百科-匆匆 （朱自清散文）

“头涔涔，泪潸潸”读作：“头涔涔(cén cén)，泪潸潸(shān shān）”。涔涔：形容汗、泪等不断往下流的样子。潸潸：形容流泪不止的样子。扩展资料：“头涔涔，泪潸潸”一句，出自现代杰出的散文家朱自清的《匆匆》。《匆匆》写于1922年3月，当时的“五四” 知识青年忙于救国，忙于追求进步；他们备受当时政治环境的压迫， 却没有停止追求进步的脚步；他们苦恼、彷徨， 却在冷静的沉思后， 继续追赶人生的路。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。作者认为：“生活中的各种过程都有它独立的意义和价值——每一刹那有它的意义与价值！每一刹那在持续的时间里，有它相当的位置。”参考资料：百度百科-匆匆 （朱自清散文）

汗水泪水都不住地往下流。觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。

头涔涔的意思是形容汗水从头上不断向下流的样子；泪潸潸的意思是指哭泣的样子，流了很多泪水。一、拼音1、头涔涔的拼音是：tóu cén cén。2、泪潸潸的拼音是：lèi shān shān。二、出处朱自清《匆匆》：“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多的日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”三、释义头涔涔而泪潸潸的意思是：因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。四：近义词1、凄然泪下：形容凄凉悲伤。2、暗然神伤：指心神悲沮的样子。3、热泪潸潸：形容泪流不止的样子。造句：1、我不禁头涔涔而泪潸潸了。2、时间之无情，生命之短暂，使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。3、当他再次深情地唱起在《雪狼湖》中一个经典的唱段时，大家都默默相视，都不禁头涔涔而泪潸潸了。4、我一见到鲁迅先生的遗体，就不禁头涔涔而泪潸潸了！5、看见这次不用心的考试成绩，我不禁头涔涔而泪潸潸，感到非常对不住我的父母。

头涔涔〖拼音〗：tóu cén cén〖意思〗：形容汗水从头上不断向下流的样子。泪潸潸〖拼音〗：lèi shān shān〖意思〗：指哭泣的样子，流了很多泪水。潸潸，形容流泪不止。表示很伤心。

读音tóu cén cén lèi shān shān释义“头涔涔而泪潸潸”的意思是：汗水从头上不断的向下流，看起来像是泪水满面的样子。涔涔：（雨、泪、血、汗等）不断流出或渗出潸潸：1形容流泪不能停止的样子2雨水不止的样子此句现在常常引申为：觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，感到悲伤和自责。出处“头涔涔而泪潸潸”出自朱自清的《匆匆》：在默默里算着，八千多的日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

头涔涔：“是指因为某种原因而紧张的出汗或累得出汗。一般用于表示紧张的比较多。” 泪潸潸：“是指哭泣的样子，流了很多泪水。表示很伤心。”

1、头涔涔：形容汗水从头上不断向下流的样子。涔涔：形容汗流不止的样子（1）形容雨水、汗水、泪水等流个不断：水涔涔|汗涔涔|泪涔涔。（2）形容天色阴暗。 2、泪潸潸：指哭泣的样子，流了很多泪水。见于朱自清《匆匆》。

就是说，这一年的时光非常快，自己又老了一岁，可是想想却几乎什么都没做成，所以感到迷茫，也对时间感到很可惜，知道了时间的珍贵。因为他说头涔涔，意思就是说头上开始有了白发，也就是说时间过得快；然后泪潸潸，意思就是说自己觉得时间过得快，然后感到非常的无奈又迷茫，但其实也不一定是迷茫，应该就是一种无奈的感觉了。后面的匆匆这又一年不就体现了吗？其实意思就是说时间过得很快，应该好好珍惜。

”我不禁头涔涔而泪潸潸了“表达作者感叹时光短暂,岁月易逝,为飞逝的时光感到紧张和无奈。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话取自散文家朱自清的散文《匆匆》。

表现了作者为虚度光阴而感到惶恐无奈惋惜。

不zd

是指流泪的意思

1.“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。 2.“我不禁头涔涔而泪潸潸了"这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。 3.头涔涔而泪潸潸的意思是因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。 4.表达了作者对时光就这样一去不复返的害怕，害怕自己这样的无作为。

像针尖上……”这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。

涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤形容对莫事物的悲恐之情

我不禁头涔涔而泪潸潸了意思是因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。头涔涔解释为形容汗水从头上不断向下流的样子；泪潸潸本意为泪水满面的样子。这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。出自《匆匆》，是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

意思是朱自清因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹而感到悲伤和自责.

1.“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。 2.出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。 3.所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 4.作者看到时光流去而又无法留住她的十分无奈的愁绪！ “我不仅头涔涔而泪潸潸了”头涔涔而泪潸潸的意思是作者朱自清，因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。

“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。“我不禁头涔涔而泪潸潸了"这句话表达了作者对时间流逝,一去不复返,岁月匆匆,而无痕迹的感慨.原文指作者朱自清，因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。

头涔涔 tóu cén cén 泪潸潸 lèi shān shān出自：朱自清《匆匆》头涔涔而泪潸潸是指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话表达了作者对时间流逝，一去不复返，岁月匆匆，而无痕迹的感慨。扩展资料“头涔涔而泪潸潸”出自 朱自清《匆匆》“我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。

徘徊，在一个地方来回地走，遮挽，阻拦，挽留头涔涔，汗流不止的样子泪潸潸，流泪不止的意思

像针尖上……”这个比喻非常准确、形象.无声,无影,看不见,听不到.所以“头涔涔而泪潸潸了”.“涔涔”是形容出汗,“潸潸”是形容流泪.出汗说明恐惧,流泪说明悲伤.所以这一段,写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情.

头涔涔,是指因为某种原因而紧张的出汗或累得出汗。一般用于表示紧张的比较多。泪潸潸，是指哭泣的样子，流了很多泪水。表示很伤心。拼音：tóucéncén；lèishānshān造句：头涔涔1、此刻的我脸色苍白到了极点,豆大的汗珠顺着额头涔涔的留下。2、青弘额头涔涔流汗,气喘如牛,似乎已经耗尽了所有力气,竟要青萝搀扶才能站立起来。3、我的时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。4、象针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。5、我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。泪潸潸1、这些作文,使我看得泪潸潸,触目惊心。2、据了解,宋楚瑜87岁的老母在祭拜前就已泪潸潸,不断地用手帕擦拭着眼睛。3、尤其是看到张廷发讲起亡妻心头大恸,禁不住泪潸潸,对他更生尊敬:他不仅为人坦荡,而且有情有义。4、尤其是看到他讲起亡妻心头大恸,禁不住泪潸潸,对他更生尊敬:他不仅为人坦荡,而且有情有义。5、冬,赵四小姐为张学良生下爱子张闾琳,这是天赐良机,于凤至带着奶粉,冒着风雪,去看望赵一荻,一番温慰的话语早把初为人母的赵四小姐感动得泪潸潸。

意思是，汗水不断往下流，泪水也不断，十分伤心的样子。头涔涔：形容头上的汗水不断向下流。涔涔：形容泪、血、汗等液体不断流出或渗出状。汗流浃背的样子。泪潸潸：指哭泣的样子，流了很多泪水。形容十分伤心。潸潸：形容泪流不止。此句出自朱自清的《匆匆》。这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一句，写出了作者对于时间渐渐离去从恐惧到悲伤的过程。扩展资料：《匆匆》的文学鉴赏鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系，构成有机的整体。这种用法，寓矛盾于统一之中。可增强谐调感，使变幻组合的印象油然而生。如，“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢?都是借助“去来”这一对矛盾构成鲜明对照，使文章内容协调感增强，音节上也构成一种韵律的美感。连贯的排比连贯的排比以它的气势给人一种强烈的力量，浸润着人的心灵，让人们在接连不断的排比之中，引起语言的愉快，产生深刻的节奏美感。《匆匆》中第一句经典的排比，第三段“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去：默默时，便从凝然的双眼前过去”都是用一种整齐的句式结构给人以节奏的变化与和谐之感。连绵的反复反复也是一种通过一而再，再而三地使用同一语句，使语言具有鲜明的节奏感的艺术手段。这种节奏感既反映了强烈、深厚、激动的情绪，又有着连绵不断、起伏不停的音律。因而，能产生强大的感染力量。参考资料来源：百度百科-匆匆

头涔涔泪潸潸的意思：头涔涔泪潸潸是指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。出自朱自清《匆匆》。含义：因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。 《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

1、“涔涔”是形容出汗,“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧,流泪说明悲伤.所以这一句,写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 2、表达了作者朱自清因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。

结尾的“头涔涔而泪潸潸”作者因岁月流逝，壮志未酬而空虚惆怅的内心世界的敞露。这是感情的表白，却不是直抒胸臆，而是化意于事，写自己念及光阴虚度时诚惶诚恐的表现。“头涔涔”是极言作者因猛省自己蹉跎岁月，深感愧赧，而额头上汗流如注：“泪潸潸”却是表现作者因光阴虚度，无所成就而泪水纵横。言为心声，形为意表。外貌若此，心情如何自然不言而喻了。这一段言约而事丰，可谓着墨不多儿尽得风流。

因为作者深感自己虚度了光阴，浪费了时光，觉得愧疚，所以悲从中来有感而发的。那篇文章是朱自清的《匆匆》吧！

1773931659你好：中文：头涔涔：意思是头上流了好多汗。头涔涔而泪潸潸：意思是作者朱自清，因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。英文：Head:butthemselvescombustiontears谢谢采纳~

懒得讲 ，，。。。。。， ， ，，，，。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 。。 。那我们就是聪明了。

1、头涔涔：形容汗水从头上不断向下流的样子。涔涔：形容汗流不止的样子（1）形容雨水、汗水、泪水等流个不断：水涔涔|汗涔涔|泪涔涔。（2）形容天色阴暗。 2、泪潸潸：指哭泣的样子，流了很多泪水。见于朱自清《匆匆》。

问题一：头涔涔而泪潸潸的意思 像针尖上……”这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。阀涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 问题二：头涔涔泪潸潸的意思 1.头上冒汗，眼中落泪的意思。 2.表达了作者惶恐的感受。 “涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容耽泪。 出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 问题三：头涔涔而泪潸潸的意思? 出自朱自清，《匆匆》。 释义：头涔涔泪潸潸是指汗水从头上不断向下流的样子像是泪水满面。 含义：因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。 原文： 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多的日子已从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔泪潸潸了。 问题四：头涔涔而泪潸潸是什么意思 像针尖上……”这个比喻非常准确、形象。无声，无影，看不见，听不到。所以“头涔涔而泪潸潸了”。“涔涔”是形容出汗，“潸潸”是形容流泪。出汗说明恐惧，流泪说明悲伤。所以这一段，写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情。 这是四处找来的 我感觉很不错的答案了 问题五：匆匆》中的头涔涔和泪潸潸是什么意思 头涔涔：形容冒汉的样子. 泪潸潸：形容流泪的样子. 像针尖上……”这个比喻非常准确、形象.无声,无影,看不见,听不到.所以“头涔涔而泪潸潸了”.“涔涔”是形容出汗,“潸潸”是形容流泪.出汗说明恐惧,流泪说明悲伤.所以这一段,写出了对于时间渐渐离去的悲恐之情.

头涔涔的意思是形容汗水从头上不断向下流的样子；泪潸潸的意思是指哭泣的样子，流了很多泪水。一、拼音1、头涔涔的拼音是：tóu cén cén。2、泪潸潸的拼音是：lèi shān shān。二、出处朱自清《匆匆》：“我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多的日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”三、释义头涔涔而泪潸潸的意思是：因觉得自己在过去没有做过一丝丝的贡献和留下一丝丝的痕迹，而感到悲伤和自责。四：近义词1、凄然泪下：形容凄凉悲伤。2、暗然神伤：指心神悲沮的样子。3、热泪潸潸：形容泪流不止的样子。造句：1、我不禁头涔涔而泪潸潸了。2、时间之无情，生命之短暂，使诗人不禁“头涔涔”而“泪潸潸”了。3、当他再次深情地唱起在《雪狼湖》中一个经典的唱段时，大家都默默相视，都不禁头涔涔而泪潸潸了。4、我一见到鲁迅先生的遗体，就不禁头涔涔而泪潸潸了！5、看见这次不用心的考试成绩，我不禁头涔涔而泪潸潸，感到非常对不住我的父母。

形容心情很失落，有点后悔但又无可奈何

头涔涔的意思是汗流不停的样子，泪潸潸的意思是流泪不止的样子。

穷到上厕所只能用钱擦

妈妈流泪了从小到大，我都不经常看到妈妈流泪。除了和我爸爸吵嘴，还有被我惹哭的泪。可是就在这个星期星期一时，我的妈妈流泪了。　那一天，我怀着忐忑不安的心理回到了家从书包中拿出来了一张半期考的考卷，这里有我几天的成果得来的成绩，却只是功亏一篑，唉…… 　果然不出我的预料，妈妈一见到我的这个成绩马上一边脸绿，一边脸红了，可却一句话也说不出，我的眼睛向妈妈的脸看来，正好有一滴眼泪流下来。我惊呆了，几乎从不流泪的妈妈今天竟然流泪了 。 　　 吃过晚饭，我开始做作业了，正当我文思如泉时，妈妈叫了我一下：“子懿，你过来一下”没办法，我只好无可奈何的朝妈妈的房间走去了。 　到了房间时，见妈妈一手握住试卷，一手向我招了招，随手拿起手机，拨了郑老师的手机号，贺郑老师通完了一次电话后，问我：“子懿，你认为这一次错在哪里？”“我，我错在马虎，答案就错了十三分，”“子懿，我叫你上课一定要认真考试一定要检查，你检查了吗？”“我……我没有”说完妈妈擦了一下自己的眼泪，眼睛红红的，像是红颜料染上一样，我见了妈妈的样子，不禁放声大哭：“妈妈，我错了，我真的错了。” 　妈妈不仅不怪我，还用手抱住我的头：“下次一定要考个好成绩啊！”说着一滴滴的眼泪从我的头上逐渐流到下巴，流到了被子上。 　我　连忙用纸张擦干了眼泪，走出了妈妈的房间，看到了妈妈在房间中的样子：头发乱七八糟的，双眼通红，床上全是用过的餐巾纸…… 　　 看得出妈妈对我的爱有多深，我却把妈妈给弄哭了。我弄哭过妈妈许多次，当我拿着奖状在妈妈面前挥了挥，妈妈哭了；我打坏了别人家的水晶球，妈妈哭了。还有许多次，可是妈妈这次哭，我终生难忘！！！

　　我是一个勇敢的女孩，遇到挫折困难，我总是笑笑便过，但是又一次，我却被一段对话打散了泪珠……　　那是我七岁那年发生的事。晴朗的天空下，我正兴致勃勃骑着脚踏车。骑着骑着，前方有一块石头挡住了我的去路，我正要刹车，可是悲剧却已经发生了……　　一条小腿上，在腕部流出了一条“小红河”刹那间，我呆住了，待清醒些，我丢下车一瘸一拐地回了家，为了引起家人的注意，我装着在哭泣。　　当我边哭边推开门时，只见妈妈第一时间出现在我面前，见我哭泣着急地问道：“怎么了，宝贝？谁欺负你了，告诉妈妈！”我回答说：“没有，是……是我的腿流血了！”说完我又装着哭了起来，妈妈看了看伤情并不严重，松了口气，正要拿药给我擦。　　这时正坐在沙发悠闲看电视的爸爸插上了一句：“你不是还有很多活没做完吗？快去忙你的，这点小伤让她自己弄就可以了。”妈妈看了看我，又看了看爸爸，便向书房走去。我瞪了一眼爸爸，心里对爸爸充满了怨恨。于是，我含着那不值钱的泪，拿来了药，涂抹伤口。　　这期间，我看了爸爸好几眼，想知道爸爸是否不爱我了，终于在一个瞬间，我发现爸爸瞥了我一眼。我疑惑了：这一眼是什么意思呢？爸爸还关心我吗？不，那刚才又为什么不理我？我也没有多大注意，继续涂抹伤口。　　过了好一会儿，妈妈从百忙中脱出，把爸爸拉到了卧室里，好奇地我，也跟了过去，偷听他们的对话：妈妈质问爸爸：“为什么你一点也不关心孩子，要不是我还有那一摞事情，我真的就与你翻脸！”爸爸说：“你知道什么，我这是对孩子好。”妈妈的火药味更浓了：“什么，你不理她就罢了，还说是对她好？”爸爸反驳道：“你不知道吗？我这是在培养孩子的独立能力，如果不从小培养，待她走出社会怎么办？你……”　　顿时，我听了这些发自内心的话留下了感动的眼泪，嘀咚声也使我明白了爸爸那一眼的蕴意。　　这段话一直深刻地铭记于我心，它让我明白了身边一直有两种爱缠绕着我，一种是母亲的关爱，另一种则是父亲的“深不可测”的爱。而那串眼泪将成为我最有价值的回忆……

那一次我真的哭了。不是被老师骂而哭，也不是被爸爸妈妈打而哭，而是我在作文竞赛中得了第二名而哭。对于一些同学来说，在作文竞赛中得第二名可能是件很容易的事，但对我来说却很难。 我一直都害怕写作文，可以说我是一见到作文就头皮发麻，一听到老师说要写作文就头疼，只要一有机会可以溜，我就会脚踏西瓜皮——溜之大吉。 在读五年级时，有一次作文竞赛，我们班班主任王老师叫我参加，我是最恨最怕写作文了，那想参加什么作文竞赛，于是千方百计想让王老师不要我参加这次作文竞赛，可是王老师就是不同意。我看不参加这次作文竞赛是不可能了，师命难为，于是我回家后，便拼命的看爸爸妈妈以前给我买的一些作文书，临时报报佛脚。 到了作文竞赛的那一天，我怀着忐忑不安的心情进入考场。开始，一切都很顺利，我觉得写得也很不错，原以为不会出现写了一半就没话可写的状况，可不一会事情发生了，我忽然觉得无内容可写了。这时，我抬头一看，同学们都早已写好了，有的坐在那边玩，有的在认真的修改，心想完了，我肯定得不了奖。后来我就稀里糊涂地乱写一通，经过千辛万苦，终于写完了，这时时间也到了，我匆匆地把作文交了。 过了几天，当老师告诉我这次作文竞赛得了第二名时，我十分激动，不争气的泪水从眼眶里掉了下来。那一次，我流泪了在每个人的成长过程中，有许多欢笑，也有禁不住的泪水。这些泪水也有很多原因和含义。有的是伤心的泪水，有的是委屈的泪水，还有的是感动的泪水，我记忆最深的是一次为友谊而流的泪水。那是一个秋天的清晨，我和我的好朋友魏欣都是很早到学校的，因为我和魏欣都是从同一个学校转到现在这个学校的。因为无聊，我们开始聊起我们在以前学校里一起的美好时光。我说：“在三年级上学期时，我们还有丁雨欣等等一些朋友一起堆雪人.打雪仗，真叫人难忘。”可她却皱着眉头的说：“明明是下学期。”我便奇怪的说：“明明是上学期嘛。秋冬是上学期，春夏是下学期。”可她却说秋冬是下学期，春夏是上学期。还说我们原来的学校和现在的不一样。我简直没办法了，就走开了。可她却过来把我打一下，我转过身来，抓住他：“我忍无可忍了。”可她却反过来掐我。那时，我忍着剧痛，在心里想：这是我的朋友嘛？她尽然这样对我。突然，她掐的更紧。顿时，我流泪了。我松开了手，把她的手从我手臂上甩开，我回到我的座位上，趴在桌子上，开始痛哭。后来同学们陆陆续续的进教室，看到我，却没有做声。就在这时，我听到一个声音在对我说：“怎么了，是谁把你弄哭的？”我知道，那是王兆颖，但我没有做声，因为我知道，每个人都有自己的尊严，而且魏欣是我的好朋友，我就没有告诉她是魏欣。她又一次问我是谁欺负我？她无可奈何，说：“你再不说，我走的。”我还是没说，后来她也走了。直到老师来了，我才停了下来。我看到魏欣一直在第一组看着我，可我没有理会她。我还清楚的记得那时我坐第二组，她坐第一组。在做早操时，她和往常一样的在前面等这着我，可是这一次我没有理会她，她说：“怎么啦？”我还是没有回答，她看着我，失望的走了。下课是她拿了一张纸条给我。那时我几乎要留下泪，可我忍住了。笑着说：“好！”我还记得那张纸条上写着:请原谅我，在这小学最后的几年里，在我们拥有的短占几年里，我不想失去一个好朋友。那一次，我流泪了。可我换来了一个更懂得珍惜友谊的朋友！

她流泪了作文篇1 人生中，会有许多次流泪，有时是伤心的泪；有时是委屈的泪；有时是激动的泪；有时是感动的泪……而那一次，我流下泪的时候，是在梦中…… 我来到了秦始皇时代。 天上阴云密布，地上密密麻麻的人在搬运着石料…… 那时劳役繁重，孟姜女和丈夫范喜良刚结婚三天，新郎就被抓去修筑长城，不久就被累死了，尺骨被埋在长城墙下。 孟姜女历尽艰辛，来到长城边寻找丈夫，得到的却是丈夫死去的噩耗。她在长城下痛哭三天三夜，长城为之崩塌，露出了范喜良的尸骨，孟姜女抱着丈夫的尸骨投海而死。 我梦到这种情景，不禁打了一个寒颤，惊醒了。我想象着孟姜女哭长城那种凄惨的景象，又想象着在那个时期，有多少人被抓去修筑长城；又有多少人被活活累死、饿死，有多少家庭因为发生这样的事而支离破碎；又有多少的人再也见不到自己的亲人。想到这里，我的眼泪一滴一滴的落了下来，打湿了枕头，使我久久不能入睡…… 思绪万千，想到了我们现在国泰民安，人们安居乐业，家庭生活美满、幸福，工作轻松，只要劳动就会有收获，生活不再受到压迫，科技越来越发达，又没有战争，有许多保护百姓的政策。我们还会受到解放军和警察的保护。如果现在，范喜良再来修长城，就可使用机器，还会得到工资，这样他就不会累死，也就不会发生“孟姜女哭长城”这样凄惨的故事了！ 想到这里，我翻了个身，又进入了梦乡，自己又来到了一座金碧辉煌的大殿前，只见她的双眸挂满了泪水…… 她流泪了作文篇2 “贝贝，贝贝……”一天下午，我从学校飞奔回家，一进门就连声呼唤着我那心爱的小狗，可是，我喊了半天也不见贝贝的影子。往日，我每次进门，贝贝都摇头摆尾地来迎接我。今天贝贝怎么了？也许出去玩了？我心里不安起来。 我赶紧跑到外面，边喊边找，但就是找不到贝贝那活泼的身影。我心里更加不安起来。这时，忽然从房后传来一声嘶哑的狗叫。我三步并作两步跑过去扒开草丛一看，贝贝正躺在那里，全身发抖，嘴里还吐着白沫。看见是我，贝贝微弱地叫了一声，想要站起来，又倒下了。我连忙把它抱起来，马上回到家，请兽医来被贝贝看病。兽医检查了一下，说：“它吃了耗子药，已经没法救治了。”听了医生的话，我的心里像有千万根针在扎，都怪我早上出门没有把贝贝安排好，它自己跑出去了，可能到后面面馆的垃圾堆上吃了放耗子药的食物。想到这里，我的眼泪止不住地留了下来。晚上，贝贝可以站起来了，呼吸也好像正常了许多，我的心也踏实了一点了，但是还是担心会出什么意外，就一直守在贝贝身边。谁知，到了晚上9点左右，贝贝突然倒在了地上，蹬了蹬腿，闭上了眼睛。我抱起贝贝眼泪不由得簌簌地流下来。 第二天，我掩埋了贝贝。我的泪再一次落下来，泪眼中贝贝那可爱的形象浮现在我的眼前。我指着它心疼地说：“你嘴太馋了，嘴馋得让你丢了性命，你只活了5个月呀。都怪我没有管好你。”这时，悔恨的泪水又一次模糊了我的双眼…… 她流泪了作文篇3 让粮食不再流泪作文 当我看见那一粒被抛弃的粮食流下眼泪时，我的心不知为什么很痛很痛…… 有一天，我乘坐公交车去外面玩，上了车，找了一个位子坐了下来。在我身旁有一位阿姨抱着一位小男孩，小男孩拿着一块面包，津津有味地咀嚼着。那位阿姨对小男孩说：“宝宝，来给妈妈背一下《悯农》这首诗，好吗？”小男孩点点头，随即摇头晃脑地背诵起来：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”其他乘客听了，纷纷向小男孩投去了赞许的目光。小男孩低着头，慢慢地吃着面包，吃了一会儿，抬起头来对妈妈说：“妈妈，我不想吃了。”他妈妈听后说道：“哦，不想吃就丢了，算了吧！”随即拿起没吃完的面包丢进了垃圾桶里。看得出来，面包趟在垃圾桶里哭了，好伤心得……过了一会儿，那位阿姨又要求小男孩背诗，全车的人向她投去了鄙夷的目光。小男孩吞吞吐吐地背着：“锄……锄禾日……日当……午……。”那阿姨生气了，骂着：“刚才还背地好好的，现在又打结巴了，背，背，背，背什么呀背！”突然，那阿姨憋了一眼垃圾桶里哭泣的面包，刷地一下脸红了。“滴――！”一个急刹车，到站了，阿姨带着被骂哭的小男孩走下了公交车。 看了这一幕，我的心非常痛，心中有一股不知名的怒火涌上心头，痛恨现在有些人有吃的却不知珍惜，还去振振有词地背诵《悯农》，真丢人！ 现在非洲平均每年饿死的人数高达3万多，一些粮食富足的.国家都已感觉力不从心，全国上下人心惶惶，有些国家甚至因为粮食发动战争，死亡人数不计其数，有人说这是一场仅次于核武器的战争。 “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是一首家喻户晓的唐诗，提醒人们每一颗粮食都来之不易，要珍惜农民的劳动成果。而如今在有些人心目中，却成为一个泡影，成为一个不可实现的梦想！ 现在努力还不晚，一起喊出我们的 口号 吧，让那些整天浪费粮食的人觉醒过来：“爱惜粮食，从我做起！爱惜粮食，让粮食不再流泪！” 她流泪了作文篇4 又是一个凄凉的秋。 大休了，是该回趟，承载我无数童年回忆的老家。念想着两个老人的盼望，心中不禁有些愧疚。 终于，我负着无法平静的心绪，乘着两个老人的思念，回到了老家。 一个不经意的目光，定格在了两个老人的笑容上。那笑容，像秋风中怒放的菊花，烙进我的心里。我是多久没来看望他们了啊！顿时，心里盈满自责，无法自拔。 可，我只能尽自己最大的努力，陪伴他们短暂的一天。 这天，已白发苍苍，饱经沧桑的爷爷奶奶像有说不完的话一样，谈论我的小时候。 “还记得，你小时候，在鸡圈里掏鸡蛋，被老母鸡啄得满地跑！最后还把蛋摔碎了。”爷爷爽朗的笑道。 “没有！我明明还和老母鸡斗了一会呢”我反驳道。 就这样，聊着，笑着，一天的光阴悄然离去。 终于，那一刻还是来了。 虽是深秋，但阳光透过窗户照在我的脸上，暖洋洋的。 我和父母收拾好物品，准备返回。“这就走啦？”爷爷不舍地问道。 “嗯，还要回学校呢！”话音未落，爷爷的眼眶已泛出银光。 爸爸坐在驾驶位上，随时准备出发，只等着我和爷爷奶奶的道别。 “再见啊！”我放声大喊。 老人挥挥手，笑着。秋风乍起，肆虐地撕扯着他们的衣服。但他们仍立在门口，目送着我离开，眼里泛出期望，仿佛在等待着什么。那一刻，我流泪了。 因为，我懂得，他们的等待。 她流泪了作文篇5 她一直都是我心中最坚强的女孩，无论是同学侮辱到她或冤枉到她，她都会说：“对不起，你弄错了。”无论是遇到什么困难，她都会说：“没关系，我一定行的。” 还记得上个星期一，第一节课下课时，她把语文课本放在课桌上就去玩了，后面有个男生很淘气，把她的语文课本丢进了垃圾桶里，上课的时候，她发现自己的课本不见了，急得问前问后，看着同学们一个劲地摇头，她乱了阵脚，这时的她像热锅里的蚂蚁，在锅里乱跳，但却没有落泪，我真是打心眼儿的佩服她，要我呀，早就哭得不像样了。后来才发现语文书躺在垃圾桶里，她捡起语文书认真把它擦干净，然后就像什么事也没发生一样。当那个男生和她赔礼道歉时，她却很爽快地原谅了他。 还有一次上体育课时，我们进行100米赛跑。她在跑步的时候，不小心跌倒了，大家把她扶起来的时候发现她的腿跌破了，在流血呢。大家都很担心她，可她却咬着牙对大家说：“没事，没事。” 可今天我收作业的时候，她却没把作业交给我。我正要问她发生什么事的时候，老师走了进来。我只好把收好的作业交给了老师。下课的时候她被老师叫进了办公室里，我身为她的死党总不能眼巴巴地看她倒霉吧，于是我就来到办公室门外偷听着屋里的动静，先是传来老师的责骂声，又听到了“呜”的一声，过了两三分钟，她终于出来了，可是，她的样子使我很惊奇------一向都很坚强的她，现在却流着泪出来了。同学们看到了，都纷纷扬扬地跑来安慰她，看着同学们关心她的样子，她更是感动，激动地泪水再次溢满了眼眶。 也许这是她“第一次”流泪，谁也不知道以后她还会哭几次。原来再坚强的女孩也有落泪的时候。 她流泪了作文篇6 微笑着流泪的作文 狭长的身躯缓缓扭动，跳着媚人的舞蹈，柳树为她的美丽折腰，红花在她的面前羞怯惭愧，黯然失色，鸟雀为她的动人歌唱，清风也在她身旁萦绕。这美丽的女子身披碧绿薄纱，头戴芦苇长帽，全身镶满了一颗颗水晶般的亮片，在阳光下闪烁发光，绚烂夺目。明净的心幻化出眼前秀丽的景色，万年不变地守护着这里。这条蜿蜒清澈的小河有个动人的名字――兰州河。 可谁又知今日的辉煌参杂着昔日的不堪…… “嗯，妈妈，快走！这条河真臭！”我嫌弃地瞥了瞥这肮脏的水面，上面满是垃圾，浑浊的黑水散发出阵阵恶臭，过往的行人都退避三分。我捏着鼻子，拉起妈妈的手就往旁边蹿，宁可绕个大圈子，也不受这恶臭的折磨！妈妈的态度与我截然不同，她放慢了速度，眼睛里写满了遗憾地望着那条“垃圾河”，继而又望向我平静地向我问道：“你可好奇这条河为什么如此肮脏么？”幼小的我以为有故事可听，新奇又疑惑地问妈妈：“为什么呢？”妈妈揉了揉我的小脑袋，取笑着答道：“傻孩子，妈妈问你这垃圾是从哪里来的呀？”我绞尽脑汁得出了两个答案：一是这条河生垃圾了，二是有人想害它，扔垃圾进去，显然第二条是对的.。妈妈俨然很满意我的答案，我开始沾沾自喜。而她又问：“那是谁想害它呢？”这可把我难倒了，看着我若有所思的样子妈妈笑着把这话题一笔带过。 一路上，我百思不得其解，于是我决定亲自去实地考察一番，当一回名侦探柯南，看看是谁在干坏事。几小时过去了，我始终没看见有什么可疑人物，大家看上去都不像是坏人，到处都洋溢着幸福。又一对情侣从我眼前踱去，卿卿我我的，这已是我看到的第一、二、恩、第四对啦！等一下什么东西飞过去了？可乐杯！再看看，口香糖！糖纸！环顾四周，我这才恍然大悟，原来凶手到处都是，想当初我也曾随手将垃圾仍入过河中。呵，原来是贼喊捉贼，回想我当初对待这条小河的恶劣，强烈的罪恶感与亏欠感让我窒息。再看向这条小河，她似乎在微笑着哭泣，她苟延残喘地在这个世上存活着，像极了一位奄奄一息的老妇人，看到我的大彻大悟，她花光了所有的气力对着我微笑。那个笑容是由衷的，但也是苦涩的，因为她的眼角泪光晶莹…… 我也要坚强，我要捍卫这条有着大无畏精神的小河，哪怕是多一秒，我也会为此竭尽全力！于是，我开始做起了一个小卫士，我把我的想法告诉了妈妈，她眼中的光彩令我又坚定了我的意志。每逢业余的休息时间，我总会拉着妈妈来监督路上的行人，每次看见路人赞叹的目光我总会骄傲地抬起头；除了这些，我还在严禁戏水的标识牌上加了一句话“不乱扔垃圾”，虽没有什么意境但意思也已经很明确了，我不知道这是否算乱涂乱画，但我知道，此后标识牌又多了一块，多了我的那块“不乱扔垃圾”。与此同时，周围的小学，居委，也对河道采取了一系列的措施。看着小河一天天恢复青春，我的心也一天天跟着轻快起来。 过往的事情仿佛依稀还在昨天，看着大家的小河又能恢复生机，我的心满是甜蜜。 她流泪了作文篇7 在爸爸在电话里听到我周末也许回不了家，对我吼着说那句“那就别回！”时，我流泪了。那一刻，我才明白，爸爸还是那个爸爸，还是那个像军人一样严厉的爸爸，还是那个不允许女儿撒娇的爸爸。 挂上电话，我就开始了反思自己。可反思了一会儿，我第一次觉出了问题。爸爸对女儿，不应该是宠爱有加吗？为什么我的爸爸对我像对待自己的下属呢？想到这里，我的泪又止不住地流了下来。我多希望我的父亲可以让我感受到一些爱，一些温暖啊！可是没有。父亲的工作注定了他是这样的人，也注定了我无法感受到温暖的父爱。 有了父亲这样吼着对我的言语，我再也没有了想要与父亲亲近的勇气。我害怕这样的吼声，我害怕这样的严厉，我害怕自己在父亲那里感受到陌生人之间才会出现的冰冷。我把这些都跟妈妈说了，妈妈先是附和我说父亲的不好，后来她又宽慰我说父亲就是那种人，就是那样的性格，让我不要因此而想太多。听完妈妈对我的话，我并没有原谅我的父亲，我认为一个父亲就应该像个父亲，是给孩子们爱和温暖的父亲，而不是一言不合就不尊重我的父亲！可我的并不原谅根本就改变不了他是我的父亲的事实，我只有接受，接受我有这样的一个爸爸，接受没有温暖和爱的给予的父亲，接受不允许女儿撒娇的父亲！ 再回想到自己泪流的那一刻，我知道我在心里说的再多的话，对妈妈抱怨的再多的话，也都是气话，父亲再怎么样也还是我的父亲，就是这样的父亲把我拉扯大了，我不可以忘却他对我的养育之恩，我得学会忍耐和报答，学会与这样的父亲相处。

她流泪了作文400字篇1 啊啊，你看我们猫，你看我们家猫。我们对主人多么忠诚，多么厚道。九百九十个白天，九百九十天辛劳；九百九十个夜晚，九百九十日周到。为了给主人看管好财物，与老鼠的感情一直不好；业余时间，我们还去钓鱼——这在你们的寓言著作里可以证明不是虚报；主人回家，我们每次都上前“苗呜——苗呜”问好；主人高兴时，我们就唱歌舞蹈；主人郁闷时，我们就拉手拥抱。可是，你看我们吃点什么啊，剩菜剩饭；你看我们穿点什么啊，灰头土脑；你看我们住的什么，阴暗角落。我们从不争功请赏，从不抛头露面，勤恳工作，一直低调。 可是，我们的命运一直不好。这怪就怪你们听信了那些小报告。据说，有一次你们接到狗的举报：说我们猫不捉老鼠。这纯属诬告！当老鼠出洞的时候，我和狗都在现场，狗为了取悦主人，就抢先主动去捉了，我还去捉什么呀！还有一次，狗说我和老鼠耍朋友。狗没安好心，或者只看到现象没看到本质。当时的情况是，那只老鼠很漂亮很狡猾。爱美之心，猫皆有之，鼠皆有之；我想用美猫计，花言巧语套近乎，诱鼠深入，摸清鼠底，一网打尽。就在这时，被狗发现了。狗就说我们有暧昧关系。狗容不下智商情商都比他高的猫啊！我们冤枉啊！ 啊，朋友，满纸真诚言，一把心酸泪。满腹冤屈，三天三夜难诉……阿门，就此打住！ 谨颂 她流泪了作文400字篇2 每个人都流过泪，有的人流下的是感动的泪；有的人流下来的是悲伤的泪；有的人流下来的是怀念的泪；而我这一次流的泪是感动与怀念的泪。 奶奶在我七岁左右时就已离世了，但奶奶的味道却在整个家里荡漾开来——奶奶的香水依旧在我的秘密箱里。因为这里面不光有奶的味道，还有奶奶对我的爱。这天，我翻找奶奶离世之前她留下来的相册——因为它记载着奶奶一生的历史。这本相册，妈妈很多次说要替我保管，所以我总是把他小心翼翼的捧在怀里，生怕妈妈抢走它。 今天，在我翻看之前，我特意把门关上，因为每当我翻看它时，总会掉下几颗“银豆子”。每幅照片旁边都会有奶奶写下来的话。这次，我又看到了那段感人的历史，我的眼眶里充满了泪水，为了不让泪水掉下来，我擦干了眼泪。但我的眼睛好像要给地球提供水分一样，不停的往外涌 ，好似喷泉，止不住水。我实在忍不住了，用小被子蒙上脑袋，“呜呜”地哭了起来。枕头好似也为我伤心，它已经湿润了。这时，我停止了哭声，因为我又闻到了奶奶的味道。我心想：是不是奶奶听到了我的哭声要我做一个坚强的女孩子，让奶奶在天堂里也活的开心。 奶奶的味道让我回味无穷。奶奶对我的爱，让我难以忘掉。再一次，我流泪了，我哭的那么伤心，难过…… 她流泪了作文400字篇3 音乐可以使灵魂孤独，亦可以陪伴孤独的灵魂 音乐很美，因为灵魂可以和音乐一起流泪 不知是从何时起，爱上了音乐。 也许是在某年某日的那某分某秒，又因为某首某句点点滴滴，我为之流下了无声的液体，我已知道，我无法逃脱音乐的魔力。 习惯是一种可怕的东西，恋上音乐，注定。 我习惯在午夜聆听凄美的乐曲，躺在床上，一遍又一遍，泪水不知是从何时伴随乐曲一起流淌，心会变得很柔软很痛很暖思念。 我不是个十分伤感的女孩，不容易感动，可音乐滋润了我，也使我无法忘记。我并不想忘记，虽然我有一个坏记性。 深夜，梦醒，随身听的灯依然亮着，可惜耳机已经脱落，捡起，聆听，继续我的伴侣。 我喜欢磁带，更甚于mp3，喜欢一遍遍反转聆听，重复的音乐，可不同的心情；同样的美丽，我不同的悲伤。 jay的音乐很棒，一个有天分的乐者，我说他是乐者，并非艺人，他的歌只因他的词，曲，调，和他那天籁的嗓音而动人。 也很喜欢扑树的歌，简单，明朗，忧伤，如溪般浅浅，淡淡，很美。薄薄的木吉他，嘶嘶哑哑的调调。 阿桑的歌，与她的人一般明丽而忧伤。 …… 梦很美，音乐亦是我的梦。在梦中有很多奇幻的蝶儿在随风舞蹈，风中那凄凄的旋律让蝶儿愿意随她埋葬，曲中纷飞的银色液体，也许，也是那蝶儿的美梦！梦中，可爱的蝶儿又在做着什么呢？孤独的灵魂是否永远不会后悔自己的抉择？ 和音乐一起流泪，因此而永不孤独。 她流泪了作文400字篇4 “呜呜……呜呜……”，是谁哭得这么伤心呀！我走过去一看，呀！是一条小鱼，我轻轻的问：“小鱼，你成天在碧波荡漾像无瑕的翡翠一般的`小河中游来游去，为什么还伤心呢？”小鱼含着哭腔说：“你没看见吗？”我笑了笑说：“怎么啦？” 小鱼生气的说：“你们人类往河里排污水，扔死去的小猫小狗，甚至还有些老人偷偷地将小便、大便、刷粪盘一股脑儿往我河里倒，有一次还砸伤了我朋友的头，把我的朋友砸得遍体鳞伤。你说，我不哭吗？” 啊！几年不见，令人刮目大看。清澈见底的小河如今已变得脏兮兮的！ 这时，一只小鸟飞过来，也许是听到了小鱼的哭诉，触景生情悲伤地说：“我不是和你一样吗？人类不仅随意的破坏水资源，而且大量的破坏植物。如今，森林越来越小，沙漠开始扩大，我们小鸟也失去了美丽的家园，无家可归。如今，一个安静详和的家是人们最大的心愿，也是我们动物的最大心愿。现在河流决口次数日益增多，我们是无家可归，人类了，也叫苦不迭，不是让解放军抗洪排涝，就是让子弟兵拦坝修渠，这难道不是人类在自作自受吗？”说到这儿，小鸟也忍不住哭了。 我深深的叹了一口气说：“人类，快保护地球，快手拉手团结起来保护地球，不然，地球就会毁在我们的手上！ 她流泪了作文400字篇5 “呜呜呜，可怕的人类，你们到底有多恨我们，我们怎么你们了，如果是你们受到了伤害呢？” 我是熊猫，和熊是一个大家庭，原先我的家庭过得很快乐，后来，来了一个猎人，我的家庭渐渐地越来越少。我正在外面吃竹笋，突然，我看见一个猎人正在朝我走来当时我想：“他要干什么，他要杀了我吗？他弯着腰，左手举着枪，右手板着机扣，对准了我”呯——“子弹从我腰间穿了过去，顿时，我觉得现在的人类变得很可怕，很痛心的说：”你们为什么要吃了我“。 我是江豚，生活在自由自在的大海里，我很生气，由于人类乱扔垃圾，捕捉江豚，才让我们的生命减少。那天，人们把垃圾全都扔进了海里，海水被污染了，大海就会变臭，海上就会漂浮着很多的我们同类的尸体，让我的许多的同伴都失去了生命，这样我们很伤心，我悲伤地哭诉道：”如果，你们的世界是这样，会怎么样呢？“我是海龟，以前有一个很大的大家庭，为什么我现在的家庭变的这么少，原来是人们发现我们的肉很好吃，就没有节制地乱捕捉我们，然后把我们卖到饭馆人类从中谋利，你们明知道我们是一级保护动物！！那天，我正在晒太阳的时候，不知不觉从天上掉下了一个大网，把大量的同伴和我都给抓了上来，变成了人类饭桌上的一道菜，一想到这，我恨你们人类。还有我的朋友金花蛇、金钱豹，也是每天都会被你们猎杀，你们人类是我们的敌人。 无知的人类，你们太残忍了，你们会遭报应的。 她流泪了作文400字篇6 不要为失败的朋友流泪，为什么你总是沉默和悲伤？为什么你总是默默地哭泣？哦，你悲伤的眼睛告诉我你在为失败哭泣。 人生坎坷，命运艰难，就像一条蜿蜒的小径。也许你在黑暗中摸索了很久，只留下几个脚印。也许，你抱怨命运太不公平了。然而，有些人一辈子都带着一块白色的东西。擦去眼角的泪水，让它成为最后一滴。年轻的心不能承受太多的忧郁，敢于挑战生活。这已经足够了。 人生注定要享受胜利的荣耀，也要品尝失败的滋味，哪怕再苦再涩。失去一次并不可怕。失去一次并不难过。这是对你人生的考验。我的朋友，当你经历过急流和险滩，当你跋涉过群山，当你有跌倒并再次站起来的感觉，当你回顾过去的岁月，你会微笑着说:“谁说生活只是一场游戏和一场梦？”这是成功和失败的交响乐！朋友，如果你失败了，重新开始。不要为你的失败流泪！人生坎坷，命运艰难，就像一条蜿蜒的小径。也许你在黑暗中摸索了很久，只留下几个脚印。也许，你抱怨命运太不公平了。然而，有些人一辈子都带着一块白色的东西。 擦去眼角的泪水，让它成为最后一滴。年轻的心不能承受太多的忧郁，敢于挑战生活。这已经足够了。朋友，如果你失败了，重新开始。不要为你的失败流泪！ 她流泪了作文400字篇7 泪水，有时候是伤心留下的，有时候是激动留下的，还有时候是感动留下来了。而那一次，我是激动的留下了泪水。 我在班里一直是语文成绩很不错，普遍的九十分以上，作文也写的不错。有一天下课后，语文老师找到我，然后跟我说：“过几天咱们学区有一个作文竞猜，我想让你来参加，有信心吗？”“什么！作文竞猜，我可从来没有参加过。”老师说：“这是一次很不错的机会，希望你能抓住！”“嗯，”我点了点头答应了。于是，老师给我们讲了许多的写作方法，还有许多的作文题目和题材。 回家以后，我向妈妈借来了手机，搜了许多老师布置的学问题目，并将它们一一熟读，记忆在脑海里，在小桔灯作文课上认真的听讲，把老师所讲的好词好句都记在笔记本上，并认真的写作文，一点儿也不马虎，只为老师对我的信任。 终于，那天上午，老师告诉我下课以后带上文具包去参加学区的作文竞猜。我开心极了，下课铃一响便赶紧的收拾好行李跟着队伍出发了。 几天以后老师找到我，打开手机说：“这是这次学区竞猜的四十个学生的名次表，你得了第十四名，获得了三等奖。”那一刻，我好激动，内心里像只小鹿乱撞，泪水不知不觉的流了下来…… 泪水有激动，伤心，感动。而那一次，我留下的泪水是喜极而泣，是美妙的……

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的他流泪了作文，希望对大家有所帮助。 　　他流泪了作文 篇1 　　一场突如其来的大火，把他家里所有的东西都化成了灰烬。万幸的是他和他的父母都无大碍，但是他的书包、他的床，他的小熊都在大火中化为乌有。 　　第二天他两手空空地来到学校，走到教室门口，他看见同学们在交头接耳，窃窃私语。虽然声音很小，但他能感觉到大家是在议论发生在他家的那场大火。 　　他走进教室，大家立刻安静下来，所有人都在默默地注视着他。他强忍着泪水，低着头慢慢地走到自己的座位上坐了下来，不一会儿，他就把双手交叉放在课桌上，趴下身子把头埋在了胳臂里。 　　晨读的时候，老师来到教室，走到他的座位旁，看见他趴在桌子上，老师俯下身子低低地说了什么，又拍了拍他的肩膀走到了讲台上。老师告诉大家，每个人都会遇到困难，只要我们心怀希望努力生活，很快就会过去的。 　　下课了，他坐在座位上两眼发呆。 　　“杨明，这是我新买的钢笔送给你吧！”他抬起头，愣愣地望着那张真诚的脸。 　　“我也有，这是我妈妈给我买的新文具盒，给你！” 　　“杨明，我妈妈给我的十元零花钱你先用着。” 　　…… 　　同学们聚集到他的座位前，纷纷把自己的文具和书本递给他。望着桌上堆成山的物品，他热泪盈眶，说：“谢谢，谢谢大家！”他鼻子一酸，在眼里打转的泪水终于像断了线的珠子一样一颗一颗地滚落下来。 　　他哭了，大火烧毁了他的家园，而他却收获了老师与同学们的关心和爱。泪水是咸的，但此时流在心里他却觉得很甜很甜…… 　　他流泪了作文 篇2 　　今天，是我学跆拳道的第四节课。 　　随着学习的深入，教练不再停留在简单的“准备式”和“格斗式”两三个花架子动作，稍作复习，便开始让我们压腿、劈叉，锻炼韧带。 　　这是一项基本功，是学跆拳道的关健。幸好我曾学过一年多的舞蹈，对我来说不是太难。只是，好久没练，今天做起来也隐隐作痛，有点力不从心。但总算能坚持，不至于献丑。 　　再看看周围的同学，有的脸憋得通红才勉勉强强；有的折腾了半天还无济于事。总之，轻松自如的学员少之又少。 　　最狼狈的是一个与我一般大的男生，他不幸被教练“盯”上了。教练看见他肢体“僵硬”，相当不满意，就按着他的肩膀拼命往下压，疼得他呲牙咧嘴，“嗷嗷”叫。看他那无可无奈的样子，我想：他心里肯定巴不得教练快点走开，饶自己一回。可是，教练今天有点“凶”，偏不放松，继续施加压力。 　　“哎！今天他是撞到枪口上啦。” 　　正想着，只听“哇”的一声，我扭头一看，忍不住偷偷地笑起来。你猜怎么着？ 　　嘿！平时坚强的男生，竟然也哭鼻子，哈哈！ 　　他流泪了作文 篇3 　　“谁让你作业没做的！去，拿着书后边站着听课！”随着严厉的呵斥，我知道又有一个学生被训了。已经是第三个了。今天，老师非常生气，原因何在？只不过是因为铃声响后我们依然吵闹罢了。俗话说：“枪打出头鸟。”那三个倒霉孩子便被批评了。剩下没有被捉住的学生也只有胆战心惊的份了。 　　曾经，他说他是一个非常认真的人，他说他也是一个感情丰富的人，他说他获奖很多，他还说一件事要么就不做，要么就做好。我们认为他很“自恋”，很“自大”，很“强势”。 其实，我们并没有读懂他。那一次，他流泪了，哭得像个孩子。老脸纵横一把泪。自那次开始，我们才渐渐明白了他的良苦用心。 　　那是一个阳光明媚的下午，他的心情格外的好。那天有一个感恩报告团来到了学校。参加活动的对象是除了老师学生外，还有家长。他所带班里的家长早早地到齐了。他带着我们拿着凳子迅速坐到指定位置，等待着大会开始。 　　随着演讲者富有感染力的声音，活动慢慢进入了“感恩老师”这一环节。这时，演讲者要求每个班主任站在自己的学生面前，要求每个学生向他行礼。当我们向他深深鞠躬再抬起头时，分明看见他眼中饱含晶莹的泪花，他终究没能按捺住，滚烫的泪水慢慢流淌下来，划过他的脸颊落在了身上。我知道，那晶莹的泪光中写满了感动。 　　尽管他每天板着脸来上课，尽管他对我们很严厉，尽管他经常毫不留情，但我们依然不后悔当他的学生。 　　他流泪了作文 篇4 　　如今，我们中国已抵挡住了新冠病毒恶魔，迎来了希望。这功绩，离不开各个小区的工作人员，他们事无巨细，坚守在小区一线，确保每家每户的平安。一次在新闻里一位接受采访的小区工作人员，委屈的流了泪。 　　那是武汉的一个小区。一位小区里脚步匆匆的社区主任引起了记者的注意。他带领着社区工作人员，为小区居民买药、买菜，还力所能及地帮助居民们解决一些问题。 　　但是这么贴心的服务，还是有一些不知足的居民不住的抱怨他：“你们还是要为我们的`不便着想啊”，他一听，并没有辩解，不住的说：“好的好的，提出意见我们继续改进！”低下了头好像在思考。记者继续跟着他。这时一位大妈走了上来，连忙对记者说：“他的工作做得太贴心了，把我们生活都照顾到了，是最好的服务，他自己都没什么休息的时间，受了很多委屈”听到这儿，他立马对那位大妈双手合十在胸前做着谢谢的动作，并说着：“谢谢，谢谢”。说着说着，他的声音哽咽了，眼圈渐渐红了起来，眉毛一皱，赶忙背过身去，一手抹着眼泪，一手摆晃着，向办公室走去，留给镜头一个背影。那背，稍稍有点弯，依稀可见在颤抖，他被那位大妈的体谅所感动。他的眼泪包含着感谢，包含着甘心，包含着继续进取，从他的眼泪我们看出了委屈，看出了辛苦。 　　如今的春，正回大地，正因各行各业的人们，和自觉在家的我们共同努力，中国才会有效地抑制住疫情的蔓延。社区工作人员，就是我们家门口的一线英雄，他们也一样值得被尊敬，被赞扬！ 　　他流泪了作文 篇5 　　中国第一颗原子弹在罗布泊无人区燃起了巨大的蘑菇云，顿时，举国沸腾。人们有的把帽子抛起来，有的扔衣服，还有的把印着喜讯的报纸撒到人群里……在这全民沸腾的时刻，有一个人在人群中默默地流下了眼泪，他就是于敏。这眼泪是幸福的泪水，因为他成功了！ 　　五年前，毛主席下了一道密令：“苏联和美国都搞出了原子弹，我们也要搞呀！”年轻的于敏就此被委以重任，成为了一名制造原子弹的工程师。 　　于敏有着非凡的智慧，同样也不乏惊人的勇气。一天，核气罐发生了泄漏，上级命令迅速撤离，但是如果不关闭闸门，就会前功尽弃。并且如果有人靠近核的泄漏源，就会受到强烈的核辐射，极大地危害身体健康。每个人都本着生命至上的想法迅速撤离，但是于敏却不，他想：要是没有人去关闭闸门，就会功亏一篑，造成不可挽回的损失，我们就会比其他国家更晚造出原子弹。想到这里，于敏毅然决然地向那个房间走去。那逆行的身影，是最美的。他打开门，不顾一切地冲到闸门前，扭紧了它。于敏晕倒了，警报解除了。窗外，毛毛虫破茧成蝶。 　　之后，作为两弹一星的大功臣，于敏一直隐姓埋名，连他的妻子都不知道，丈夫失踪的那几年里干的是这样伟大的事。 　　很久后，于敏的事迹被国家知晓，国家领导人为他戴上了共和国勋章。这一次，于敏又流泪了，这是激动的泪水。 　　他流泪了作文 篇6 　　翔龙跆拳道馆里，十几个小朋友正轮流压腿拉韧带，他——少林排在队伍的最后，此刻正在瑟瑟发抖。 　　马上就到他了，听着前面的同学被压得发出“啊”的凄惨的叫声，他脸色更白了，冷汗凝聚在鼻尖，双手紧紧地攒成拳头，身体摇摇晃晃，仿佛下一秒就要晕过去了。 　　“下一个！”教练喊道。他走了过去，躺在蓝色的垫子上，双手害怕地揪着裤腿，像一只待宰的羔羊。教练熟练地举起他的一条腿，再用右手抓脚踝，左手顶住少林的膝盖往他的头顶压。他闭紧眼，满脸涨得通红，双手急促地拍打地面，嘴里叫着：“啊！痛痛痛！我不行了！”教练面不改色，手里也丝毫未放松力度，坚持压满30秒才过关。小朋友们都围了过去，“少林，挺住！不然要重来一次的。”泪水从少林的眼角滑落下来，慢慢地像蜿蜒的小溪，顺着眼角，钻过耳鬓的发丝，流经后脑勺，最终落到了软垫上，垫子的蓝色更深了，像开了一朵花。这时候，教练发声了，“少林，最后5秒，4、3、2、1。好了，起！” 　　被放下腿的少林，呈大字型躺在那儿，睁开噙满泪的双眼，再也抑制不住“呜呜”地哭出了声。 　　缓了一会后，只见他迅速地抹了一把泪，一瘸一拐地回到了队伍中，继续下面的训练。训练结束，看到接他下课的爸爸时，他忍不住抿着嘴唇，眼角又红了红。 　　“那点痛算什么？”已是跆拳道黄带的他回忆往事时，只是淡然一笑。 　　他流泪了作文 篇7 　　沉寂的早晨，万物都还在睡梦之中，唯有我们家人都醒着。爸爸跪在冰凉的地上，望着眼前的灵柩，眼神凝重，眉毛微微皱着，眼角好似有一颗珍珠在闪动。爸爸在爷爷的灵前，狠狠地磕了几个头，咚咚的声音传得很远，今天便是下葬的日子了。 　　这几天爸爸一直都是板着脸，面无表情，满脸胡茬，话也很少。他一直沉浸在无尽的悲伤中，眼里布满了血丝，眼角多了许些皱纹，人一下子苍老了许多。马上就要下葬了，爸爸慢慢起身，深深地望着爷爷的棺木，那眼神中含着不舍和悲伤，仿佛在说您真的要去天堂了吗？ 　　爷爷黑黑的灵柩上挂满了纸花，五彩缤纷，一只优雅的白鹤挺立在万花之上，它马上就要带爷爷驾鹤西归。爸爸手扶着棺木望向里面一动不动的爷爷。爸爸的嘴角微微抽动，身子有些颤抖，一句话也说不出来，我知道他是多么舍不得爷爷啊！ 　　“时辰已到！”扶灵的人大声喊道。爸爸躬着身子，用尽全力和几个伯伯抬着灵柩往山上走去。 　　山上种满了翠竹，上山的路有些陡，昨晚的一夜雨让山路泥泞不堪。远远地，我看着他沉重的步伐，看着他弯弯的脊背，看着他湿透的衣服，看着他奋力前倾的脖颈，我仿佛能看见他发白的脸，眼睛里那不舍凄凉的眼神，眼眶中那晶莹的泪珠，那无限创伤的心灵。灵柩慢缓缓一降，只听见“咔咔”的铲土声埋没了。我想仙鹤一定是带着爷爷去天堂了吧？ 　　葬礼结束了，人们都散去了，爸爸还矗立在坟前，希望能再多看爷爷一眼。爸爸如石像一样的挺立着，双手紧紧握拳，手指微微发白。他的脸庞渐渐僵硬，眼神发直，眼睛里晶莹剔透，黑棕色的眼珠变得透亮，泪珠马上就要滚落了。他紧紧咬着双唇，死命地抑制住了自己的眼泪。 　　夜深了，爸爸坐在书桌前默默地整理着爷爷的那些证件和照片。他轻轻地抚摸着那些照片，仿佛那是世界上最珍贵的宝贝一样。此时，他脑海中一定闪过了无数和爷爷在一起的美好回忆。平日，爸爸总是跟我讲，小时候爷爷对他有多么严厉，都是因为爷爷的严格教导，现在他才能有这么高的学历，才能过上这么美好的生活，有这么快乐的家庭。但是，爷爷就这么离去了，爸爸从此以后再也没有父亲了。 　　昏黄的灯光照在爸爸憔悴的脸上，他眼中那一直滚动的泪珠情再也抑制不住地滴落了。我从未见过爸爸落泪，可这次，他却偷偷地流泪了！ 　　他流泪了作文 篇8 　　人的喜怒哀乐是每一种情绪的表现。每个人都会流眼泪，有的人是伤心的哭了，有的人是生气的哭了。有的人是感动的哭了，但那一次他却是喜极而泣，那一次永远的刻在了我的心中。 　　那天是校长杯足球赛的颁奖仪式，我是我们班足球队的光荣时刻。今天是我们挥洒热血得到回报的日子，也是我们梦寐以求的日子。我们像一个个打了胜仗的战士一样，昂首挺胸的站在那里。其中最开心的要属守门员马宇旺。 　　激烈的总决赛不分上下，比赛到了白热化，比分现在是3：2，我们是三分，敌方是两分敌方只需再进一球就可以追平比分，这时队长走了过去对马宇旺说，老马呀，你一定要加油，我们一定能拿到总冠军。马宇旺脸色沉重的说好。这时所有的重担都落在了守门员的身上。这时敌方的前锋带球冲了过来，使劲浑身解数，使劲儿一提。顿时，在这千钧一发之际，马宇旺双手摆开，做出了饿虎扑食的样子，向球扑去化作了巨人，来了一个“徒手缚龙”球虽然拦下来了，球有巨大的冲击力，把马宇旺摔到了地上，他的手受伤了。比赛结束了，所有人都在欢呼雀跃。马宇旺只是强忍着疼痛，坐在了操场旁边的板凳上。 　　经过决定，我们都觉得，马宇旺付出的努力最大，决定由马宇旺来接奖杯，奖杯递过来的那一刻，他突然，放声大哭了起来，脸上却是微笑着的，泪水像断了线的珍珠，哗啦啦落下。他不停地用手去擦，我赶紧搂住他。我想一定是努力得到了回报的时候，才能这样喜极而泣。 　　从这件事，中让我明白了，只有努力过才能得到回报。即使他流下眼泪，也是幸福的泪水。 　　他流泪了作文 篇9 　　一片掌声，这位高龄的老叟，吃力地鞠了一躬，步履蹒跚地走下台来。此时，每个人耳畔都回响着他采访时沧桑的声音：“我做过一个梦，梦到水稻啊，长得比人还高，人就在水稻下乘凉┄┄”他就是“杂交水稻之父”——袁隆平。 　　太阳毒辣地扫视着大地，天空中一只飞鸟也没有，就连蛙叫也没了踪影。在一望无迹翻滚着金色海洋的水稻田边的小路上，两个农民打扮的人走在其中，他们白色背心上挂条毛巾，浑身仿佛刚从水中捞出来一般湿漉漉的，脚上的鞋也已沾上厚厚的泥泞，即使双唇干裂泛白，他们仍旧继续走着，一边走一边东张西望，似乎在寻找着什么。突然，其中一个人蹲了下来，高呼着：“袁老师，这好像就是我们要找的水稻不育株！”袁隆平连忙也蹲下来，盯着面前这株瘦小不堪的水稻大喊，大喊：“徒儿，快点帮忙采样，拿回实验室。” 　　当样本送过来，就是水稻不育株，经过实验、讨论、总结、再实验，居然孕育出了一棵金灿灿的杂交水稻！大家欢呼雀跃时，袁隆平静静地坐在办公室，望着那株水稻，眼眶渐渐红了，晶莹的泪珠在眼眶里打转，他满腔自豪，泪珠滚落。他控制不住身体抖动起来，想着过去有多少人顶着炙热的太阳，在纵横交错的田间寻找着不育株，三个人组成一个小组，常常熬到深夜，还要拖着疲惫的身体去试验。一次又一次的失败，一次又一次的试验，一次次跌倒，又一次次站起，使得他比同龄人大得多，沧桑得多，经历得多，终于迎来今天的成果！那颗珍珠般剔透的泪珠儿滚到下巴处了，咸咸的泪珠留下咸咸的泪痕和咸咸的过去以及甜甜的现在。那颗泪珠“扑”的一声掉了下来，掉在积满灰尘的地上，又“刷”地溅起┄┄ 　　又是一年金秋时节，风吹稻香，稻浪滚滚，袁隆平爷爷和他的梦一起飞进我的心里┄┄ 　　他流泪了作文 篇10 　　他，一对乌黑的眼睛，看上去炯炯有神，一只灵敏的小鼻子在两眼之下，小嘴挺会说。他五官端正，衣服常穿红色。 　　一次他哭了，他为什么哭？因为他的脚上长了八个刺猴，去人民医院做了一个小手术——冷冻。冷冻听起来不吓人，做起这个手术，可疼可疼地啦。一共八个刺猴，却做了四十多遍，他只忍了二十多遍，就疼的哇哇大哭，手一直拍打着床，闭紧嘴巴，然后问医生：“阿姨，快好了吗？”“快了，快了。”“还要弄几根呀？”“七根或八根吧。”“啊。”“完了。完了你下来吧。”他从床上蹦下来，单腿跳了出去，他爸爸只看到一种情景，脸蛋和鼻子变得通红通红的，如同一个熟透的大苹果，衣服领那儿大概全湿透了。 　　到了家，他姐姐说：“别再哭了，要不然美男子要变成丑八怪了。”他爸爸又说：“你要是不再哭的话，就放你一天假，吃、喝、玩、都可以。”他妈妈又说：“小宝贝，红包在那，快去拿吧。”他听了这三句安慰话，立即不哭了。 　　他是谁？你们不知道。他就是我——张浩哲。 　　我从这次哭，知道了父母、兄弟姐妹的关爱、呵护和疼爱；以后要再勇敢一些，要更坚强一点。

　　一场大火，烧尽了一切。他的书包，他的床，他的家，都在这场大火中化为灰烬。只剩下他和父母，相依为命。 　　第二天，他空着双手来到了学校里。他刚走到班级门口，就望见同学们交头接耳，议论纷纷。虽然听不清，但他清楚地知道，同学们在议论那场大火，议论他的家。 　　他的前脚迈进了教室。教室里突然安静下来，每一双眼睛都默默地望着他。他低着头，强忍住眼眶里的泪水，慢慢地走到自己的位置上，坐了下来，拿了桌上的一本书，遮住了他那发红的`眼眶。 　　老师来到了教室里，看见他埋在书里的头，轻声安慰了几句，就走上了讲台，清了清嗓子：“昨天，发生了一场火灾，××同学的房子在火灾中烧成了灰烬，希望同学们能帮帮他。” 　　下课后，他仍在轻轻地啜泣。“××同学，这是我买的新笔，送给你吧！”他抬起了头，愣愣地望着那位同学。“我也有，这是我阿姨给我的文具盒，现在是你的啦！”“还有这个，这个书包送给你啦！”……同学们一窝蜂地拥到了他的座位前，纷纷掏出自己多余的文具送给他。 　　他望着桌上堆成一座山的文具和同学们关切的面容，突然颤了一下，一股暖流在他的心中蹿过。几滴热热的泪水充满了眼眶，又顺着他的脸颊缓缓滑了下来。 　　“谢谢！谢谢你们……”他终于忍不住了，鼻子一酸，把脸埋在了自己的臂弯里，眼泪像泉水一样涌了出来。当他抬起头来时，脸上已满是泪水，眼睛红通通的，鼻子也红了。 　　他很感动。他猛然想起自己即使失去了家，也还有这些同学们在关心他、帮助他。 　　那一刻，他哭了。泪水的味道，虽是咸的，但他觉得很甜很甜……

词:席慕容曲:乌兰托嘎AM AM AM EM AM 父亲曾经形容草原的清香;F D G EM AM让他在天涯海角也从不能相忘.C AM F D G母亲总爱描摹那大河浩荡;F G C AM EM EM AM奔流在蒙古高原我遥远的家乡.AM AM AM EM AM 如今终于见到这辽阔大地;F D G EM AM站在芬芳的草原上我泪落如雨;C AM F D G河水在传唱着祖先的祝福;F G C AM EM EM AM保佑漂泊的孩子,找到回家的路D F AM AM C EM AM啊! 父亲的草原,F F D AM C G E啊! 母亲的河;AM EM F AM EM AM F EM虽然己经不能用不能用母语来诉说.C AM EM D F G AM请接纳我的悲伤我的欢乐;AM EM D G我也是高原的孩子啊!G EM AM心里有一首歌;EM AM D F EM G AM歌中有我父亲的草原母亲的河啊!父亲的草原,啊!母亲的河;虽然己经不能用不能用母语来诉说.请接纳我的悲伤我的欢乐;我也是高原的孩子啊!心里有一首歌;歌中有我父亲的草原母亲的河.我也是高原的孩子啊!心里有一首歌;歌中有我父亲的草原母亲的河,啦````啦````啦````啦很喜欢这首歌，有些歌曲是可以流传的，这句话果然不错。优美深情的歌词，流畅动听的旋律，让我偶然听到便过耳不忘了。有天在家突发奇想，给这首歌配上了和弦，用的是C调，比较容易哈~指法就是四三的指法，自己掌握了。整体弹下来感觉还不错，只是有的细节的地方还需要再推敲。谱子在家里记不住，先标注几个,改天回家拿来全部标注上，免得以后忘记。如果感觉有点高，就用变调夹放在五品应该可以，还是很抒情的一首歌。

《一滴泪的时间》吉他谱如下：《一滴泪的时间》是由赵紫骅、易家扬作词，赵紫骅作曲并演唱的一首歌曲，发行于2020年1月1日。这首歌的作曲者是赵紫骅，很多人是通过中国好声音这个平台发现赵紫骅的，是一个实力派歌手。歌词介绍一段两段，你的心切割了那些过往的片段。一天两天，偶尔还是想要回头看。一样的失眠，一样的音乐一直循环。一样的房间，一样的账单，一个人还。一年两年，太多夜晚你的宵夜成了你的伴。一遍两遍，总是觉得车门没关严。一样的景点，一张照片，一条朋友圈。一样的誓言，依然没让你 清醒一点。请你给我一滴泪的时间，听你形容他狠心的脸。那些快乐的梦都变丑了你看不见，我只要你一滴泪的时间。能不能够坐在你右边，反正等你痛彻心扉后不要说再见。

形容感动哭了的四字词语 热泪盈眶 泪如雨下 声泪俱下 泪流满面 形容感动哭了的成语 【成语】： 抱头大哭 【拼音】： bào tóu dà kū 【解释】： 形容非常伤心或很是感动的样子。 【出处】： 清·吴敬梓《儒林外史》：“两人抱头大哭，哭了一场坐下。” 【成语】： 可歌可泣 【拼音】： kě gē kě qì 【解释】： 泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 形容感动哭了的成语 【感天地，泣鬼神】：感：感动；泣：哭泣。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。 【桃李成蹊】：“桃李不言，下自成蹊”的省语。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。 【天花乱坠】：传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。形容说话有声有色，极其动听（多指夸张而不符合实际）。 【精诚所加，金石为亏】：谓人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。 【感人至深】：使人内心深深感动。 【可歌可泣】：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 【桃李不言，下自成蹊】：蹊：小路。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人 【感天地，动鬼神】：感：感动。感动天地，使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。 【抱头大哭】：形容非常伤心或很是感动的样子。 【抱头痛哭】：指十分伤心或感动，抱头大哭。 【文搜丁甲】：文章精妙感动神灵。丁甲，神名，即六丁六甲神。 【精诚所加，金石为开】：谓人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。同“精诚所加，金石为亏”。 【感人肺腑】：使人内心深深感动。 【触物伤情】：触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。 【感慕缠怀】：感慕：感动而爱慕；缠怀：缠绕心中。感动和爱慕之情缠绕在心中。 【感深肺腑】：肺腑：指内心深处。使人内心深深感动。 【感人肺肝】：形容使人的内心深受感动。 【动天地，泣鬼神】：动：感动；泣：低声哭。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。 【热泪盈眶】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【精诚所至，金石为开】：人的诚心所到，能感动天地，使金石为之开裂。比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。 【可歌可涕】：可：值得；歌：歌颂，赞扬。值得歌颂赞美并使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 【感物伤怀】：感：感动；伤怀：伤心。因见到某种事物而感动伤心。 【动人心脾】：形容使人感动与震惊。 【动天地，感鬼神】：动：感动；感：感动。使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。 【感天动地】：使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。 【感心动耳】：感心：心受感动；动耳：悦耳。形容音乐极其感动人。 【哀感天地】：形容极其哀痛，使天地都为之感动。 【感篆五中】：篆：铭刻；五中：内心。形容使人内心深受感动。 【动人心魄】：魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。 【感人心脾】：形容使人的内心深受感动。

热泪盈眶、泪如雨下、泪流满面、潸然泪下、声泪俱下一、热泪盈眶 [ rè lèi yíng kuàng ] 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。【出自】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。”二、泪如雨下 [ lèi rú yǔ xià ]【解释】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。【出自】：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。”【译文】：有时登上高处望向鄂社所在的地方，唱起悲痛的歌抬头眼泪象雨水似的直往下流。三、泪流满面 [ lèi liú mǎn miàn ]【解释】：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。【出自】：明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。”【译文】：说完，把印交给他，眼泪流了一脸。四、潸然泪下 [ shān rán lèi xià ]【解释】：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。【出自】：周 孔子《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。”【译文】：眼泪流下来。五、声泪俱下 [ shēng lèi jù xià ] 【解释】：一边说一边哭。形容极其悲恸。【出自】：邹韬奋《经历·高等法院》：他讲到激昂时，声泪俱下。

感激涕零感激流涕感激涕泗感极涕零感恩图报感恩怀德知恩图报泪眼汪汪热泪盈眶潸然泪下泪如雨下

热泪盈眶涕泪交零

形容感动的的流泪的成语叫什么 泣不成声、泪如雨下、泪流满面、声泪俱下、热泪盈眶 一、泣不成声 [ qì bù chéng shēng ] 【解释】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。 【出自】：东汉赵晔《吴越春秋·越王无余外传》：“尽夜哭泣，气不属声。” 【译文】：整夜哭泣，哭得噎住了，出不来声音。 二、泪如雨下 [ lèi rú yǔ xià ] 【解释】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。 【出自】：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。” 【译文】：有时登上高处望向鄂社所在的地方，唱起悲痛的歌抬头眼泪象雨水似的直往下流。 三、泪流满面 [ lèi liú mǎn miàn ] 【解释】：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。 【出自】：明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。” 【译文】：说完，把印交给他，眼泪流了一脸。 四、声泪俱下 [ shēng lèi jù xià ] 【解释】：一边说一边哭。形容极其悲恸。 【出自】：邹韬奋《经历·高等法院》：他讲到激昂时，声泪俱下。 五、热泪盈眶 [ rè lèi yíng kuàng ] 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出自】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 形容感动到流泪的成语 涕泪交集 涕泪交加 涕泪交零 涕泪交流 涕泪交下 涕零如雨 涕泗横流 涕泗交流 涕泗交下 涕泗交颐 形容感动至极流泪的成语有哪些 1、热泪盈眶 【读音】：rè lèi yíng kuàng 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出处】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 【例句】：解放军战士冒着生命危险救出了落入冰窟窿的小学生，孩子的父母感动得热泪盈眶。 2、感激涕零 【读音】：gǎn jī tì líng 【解释】：涕：眼泪；零：落。 因感激而流泪。形容极度感激。 【出处】：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。” 【例句】：贾政听了，gǎn jī tì líng，叩首不已。 清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回 感动到流泪用什么成语 感激涕零gǎnjītìlíng [释义] 感激得掉下眼泪。来形容极为感动的样子。有专时带有讽刺属之意。涕：眼泪。零：落。 [语出] 宋·黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄；感激涕零。” [近义] 感恩图报 感激不尽 [反义] 忘恩负义 恩将仇报 [用法] 形容极其感激。一般作谓语。 [结构] 补充式。 [辨析] ～与“感恩戴德”有别：～指感激的程度深；侧重形容外部表情；“感恩戴德”只指感激；侧重于内心。 [例句] 对于解放军战士的救命之恩；被救的小学生全家真是～。 形容感动至极流泪的成语 不要遇到一点困难你就退缩就认输，哭是可以的，哭过之后就要振作起来，人生像车，或长途，或短途。人生就是一种追求，一种努力，一种期盼。渴望着把梦想变成现实，将虚幻化为真实。生活，因梦而美好；人生，因梦而苦闷。然而，再难的道，也有尽头；再长的路，也有出口，坚持就会有光明。 2、无奈的现实给了我们无奈的背影，无奈的我们只能无奈的走下去，无奈的社会其实造就了很多像我一样无奈的灵魂，这就是这个无奈的社会，我们有时候也无能为力，只能走下去。 3、今天是我们相恋一周年，知道你明明知道台风来袭依然遵守对我的承诺，只因为说好今天能回来，在停运情况下改签等待十几个小时赶回来我很高兴也有些难过。 4、友情是上苍赋予完美事物的外表和光泽，就像蔷薇一般，它平淡无奇的枝叶纹理，因为有了鲜艳的色彩和淡淡的幽香而变得分外美丽。如果它遭受到害虫的摧残，它便生长不出花果，结不出种子，荒凉世界因此而失去美丽。 5、人们不解释的主要原因是根本不在乎对方的想法，无关重要的人，对无关重要的事有点儿误会，有什么关系。你信也好，不信也好，都于当事人生活毫无影响，何劳解释。 6、赐予我愉悦的心情，令我学会微笑；赐予我灵魂的舒展，令我学会展颜；赐予我宁静的心态，令我学会安然；赐予我个消息吧，令我不再木然；没你的日子只剩心烦。 形容“感动想哭”的成语有哪些 1.泪流满面[ lèi liú mǎn miàn ] 眼泪流了一脸。 2.泪如雨下[ lèi rú yǔ xià ] 眼泪象雨水似的直内往下流。 3.泪如泉涌容[ lèi rú quán yǒng ] 眼泪像泉水一样直往外涌。 4.热泪盈眶[ rè lèi yíng kuàng ] 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 5.百感交集[ bǎi gǎn jiāo jí ] 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。 形容感动得流泪的成语 感激涕零 涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激 热泪盈眶 形容激动感动的流泪 形容感动流泪的成语 形容感动的流泪的成语 涕泪交集 涕泪交加 涕泪交零 涕泪交流 涕泪交下 涕零如雨 涕泗横流 涕泗交流 涕泗交下 涕泗交颐 形容感动的快哭了的成语有哪些 感激涕零、感恩图报、涕泪交加、涕泗交颐、热泪盈眶 形容感动的的流泪的成语是什么 成语名字：夺眶而出 成语发音：ó kuàng ér chū 成语解释：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出。形容心情非常激动或悲痛。 成语出处：茅盾《子夜》六：“两粒大泪珠终于夺眶而出，掉在他的手上。” 成语名字：热泪盈眶 成语发音：rè lèi yíng kuàng 成语解释：激动的眼泪充满了眼眶。 成语出处：姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告，满怀凄怆，热泪盈眶，几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。” 成语名字：感激涕零 成语发音：gǎn jī tì líng 成语解释：感激得掉下眼泪。来形容极为感动的样子。有时带有讽刺之意。涕：眼泪。零：落。 成语出处：宋 黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄，感激涕零。” 成语名字：可歌可泣 成语发音：kě gē kě qì 成语解释：可：值得；歌：歌颂；赞扬；泣：流泪。形容英勇悲壮的事迹值得歌颂；并令人感动的流泪。 成语出处：明 海瑞《方孝儒临麻姑仙坛记跋》：“追念及之，可歌可泣。” 成语名字：潸然泪下 成语发音：shān rán lèi xià 成语解释：潸然：流泪的样子。形容泪流不止。 成语出处：宋 马廷鸾《题汪水云诗》：“余展读甲子初作，微有汗出，读至丙子诸作，潸然泪下。”

成语名字：夺眶而出成语发音：duó kuàng ér chū成语解释：眶：眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出。形容心情非常激动或悲痛。成语出处：茅盾《子夜》六：“两粒大泪珠终于夺眶而出，掉在他的手上。”成语名字：热泪盈眶成语发音：rè lèi yíng kuàng成语解释：激动的眼泪充满了眼眶。成语出处：姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告，满怀凄怆，热泪盈眶，几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。”成语名字：感激涕零成语发音：gǎn jī tì líng成语解释：感激得掉下眼泪。来形容极为感动的样子。有时带有讽刺之意。涕：眼泪。零：落。成语出处：宋 黄庭坚《谢黔州安置表》：“罪深责薄，感激涕零。”成语名字：可歌可泣成语发音：kě gē kě qì成语解释：可：值得；歌：歌颂；赞扬；泣：流泪。形容英勇悲壮的事迹值得歌颂；并令人感动的流泪。成语出处：明 海瑞《方孝儒临麻姑仙坛记跋》：“追念及之，可歌可泣。”成语名字：潸然泪下成语发音：shān rán lèi xià成语解释：潸然：流泪的样子。形容泪流不止。成语出处：宋 马廷鸾《题汪水云诗》：“余展读甲子初作，微有汗出，读至丙子诸作，潸然泪下。”

痛哭流涕吧

谁的眼泪在飞，是不是流星的眼泪

歌词用眼泪来形容我会离开是杨树人演唱的《眼泪形容》

有复数。有一首歌，很有名：-tearsinheaven

　　毕业（graduate）是一个词语，意思是学生在学校或训练班修业期满，达到规定要求，结束在校学习，也可以引申指小结、休止。下面是关于毕业的作文催泪，请参考！ 　　关于毕业的作文1 　　毕业了，离别了，伤感了…… 　　就这样，又游荡了三年，三年。就这样游荡走了。拥有过的梦，拥有过的回忆，拥有过的哭和笑。就这样，渐渐地，烟消云散，云散烟消。也许随雾在黎明消失，随雨在天空中撒落，随雪花在阳光下熔化。就这样，静静地，慢慢地，在心中萌发，成长着一种思恋，一种不舍，一种心痛。 　　这是人生中的第二个毕业，犹记得小学毕业，没有不舍，有的是一种解放，没有留念，有的是一种厌恶，没有心痛，有的是一种快乐。那时，不对身边的一切怀念，也不为即将破碎的友谊掉泪，只是很高兴地拿着毕业证书，满脸笑容地走出大门，没有回头，也没有刻意记住一些什么。 　　初中毕业，带有一丝凄凉，每签一份同学录，每写一句留言，心总会有涟漪激起，有留恋，有一种莫名的心痛，只有三年，却似乎在心上刻上了一个永恒的符号，天长地久，地久天长，每当拿起毕业照，仔细地看着那每一张令人动心的脸，看着那一张张挂着笑容的脸，那一张张充满稚气和天真的脸，总会带着笑流下泪，像太阳的泪。朋友说这样的离别不算什么，大学的离别更让人痛心，自己要一个个亲眼看着心中的每个人离去，去离自己很远的地方。我不禁一颤，有这样的离别，这样痛心的离别，可今年的离别也让我不舍。第一次尝到不舍的`感觉，第一次尝到痛心的感觉，第一次对于分手，我无能为力，只能站在原地，看着身边的人一个个跑过，最后消失在我的视平线里。 　　似乎在晚上，才能把自己真实的情感表露出来，因为天是黑的，所以不会有人注意到自己的忧伤，不会有人看到自己的泪水，不会有人见到软弱的自己，在晚上，再也不用装坚强，再也不用像在白天一样昂着头说：“毕业了，我不怕离别，我很坚强哦！！我一点都不怕！”再也不用这样，可以安心地告诉自己，我不舍，我怕分开，我身边的人离开自己，那伪装的笑容终于可以歇息了。 　　对于离别，听过一首《骊歌》，那是一种撕心裂肺的痛，那种高音，刺得人心里再也容不下任何坚强，在这首歌前崩溃，面对现实中的离别，心再一次被击痛。听别人说，寂寞的人会记住身边出现的每一个人，孤独的人会为身边每一个人的离开而心痛流泪。开始，我相信这句话，因为我不寂寞，所以我经常记不住一个人的全名，渐渐地，我明白了，原来他们早已在我心中占据了位置，我早已记住了身边出现的每一个人，也会为身边任何一个人的离开而心碎，这代表着我是一个寂寞孤独的人吗？我曾几次这样的问自己。我不孤独，也不寂寞，现在的我可以骄傲的说，因为我被人爱着，被人爱着的人，懂得怎样去爱别人。我让身边出现的每一个人住进我的心里，我用自己的真心去爱着他们，即使，离别时，我会痛，我还是会爱着他们，永远。 　　毕业了，离别了，心也痛了，但我没有忘记我们的梦想，属于我们的家。 　　关于毕业的作文2 　　还有不到半年的时间我们就要毕业了，心中有那么多的思念，那么多的不愿，那么多的不舍，和不安。 　　曾经的那些誓言都粉碎了，曾经的那些泪水都蒸发了，曾经的那些无聊的事也不会再一次发生了。 　　不知道我们以后是否会再次相见，也不知道以后我们是否还会记得在一起那1860多个快乐的日子。 　　那些誓言再也闭口不提，只会在某个特定的空间里被触及，才捡起凋零的记忆，如今在下个轮回里，将再也寻不到你们的足迹，约定会不会也重复相同的宿命，将你们遗忘在下个轮回里。 　　同学把一张张的贺卡塞到我的手里，我却不知所措。一张张同学录放在我的桌子上我却不知写些什么好。我不知道是六年的感情太淡还是我怕写完就再也不能再见面了。我害怕，我害怕我们的分别。 　　一次次在梦中惊醒，回想着我们在一起的那些快乐，美好的事。一次次在梦中留下无痕的泪水，不敢睁眼，想逃避这个现实。 　　我们大家能在一起是上天给我们的缘分，可是他为什么又硬要把我们分开。我不知道，不知道我们还能在一起几天。不知道我们还能保存我们的友谊，不知道我们是否还会在一起闯祸吗? 　　我害怕，我害怕分别。可是我又能挽留些什么。只有那破碎的回忆。和一封封告别信。 　　毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代…… 　　该离开的终究是要离开的。该忘掉的我却忘不掉。该放弃的我都放弃了，可是，该抓住的我却让它流失了…… 　　六年我们在一起度过了整整六年。不知不觉就过去了六年。可是那些往事好像是昨天发生的一样。 　　走在雨中，脸上流过一道道晶莹的液体。不知道是雨水还是我思念的泪水…… 　　关于毕业的作文3 　　想起你们的时候，是个雨天，任由雨滴伴着泪珠流下，任由回忆随意侵蚀脑海…你们在哪?如今是不是在各个地方玩，当初说好的毕业后一起出去狂欢，现在，却早已各奔东西，那些年我们曾一起疯过，那段岁月我们曾一起走过，如今人散了，可回忆却未乱…… 　　毕业了，于是再也没去那个破旧的操场走一走，毕业了，于是再也没回到那个班级里看一看，毕业了，于是再也没有和同桌闹过。 　　还记得当时一起排成一排走在操场上，指指点点说着各式各样的笑话，总是会有人第一个笑到眼泪都出来，互相嘲笑对方笑点低，而我总会和你手拉着手大步流星，像是这个世界只属于我们一样的和你转来转去，虽然，只有，那么大的地方。还记得，上课睡觉，同桌帮你望风，也许，同桌这个莫名的存在，早已肆无忌惮不知不觉的走进心里，甚至一个人静静的时候都会想起那些琐碎的快乐，在黑暗中，仅存的灯光下闪烁出曾经的影子，那个我，曾任意放开的自己。女生，男生总会一起挤出教室冲进厕所，哈哈，上课，下课或许成了不同的极端。 　　那些年，那些人。 　　那些我们曾一起挥霍的青春 　　那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香，那些埋藏照片里豆蔻的年华 　　那些由浮尘装点的岁月，那些由岁月点缀的浮尘 　　乱了、几世的轮回、到了我们曾相守的地方 　　昔日依旧，晨光浮绕，致那些曾陪我度过这最美好记忆的你们 　　那些年，你们陪我疯过，那段光阴书写下了你们的足迹，这份最长的羁绊，这种最简单的感情…… 　　终有离别的一日，就像风筝总会飞远，但它的线头留到了原地，我们也总会分开，但，我们把微笑记载在最初遇见的时刻，永不忘记。 　　一别，如今。再别，未来。 　　可这心的距离，只是开始 　　你们是我这辈子!最重要的回忆!!!

1.形容悲伤流泪的成语 成语标题 成语解释 夺眶而出 眶：眼眶。 眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。 出处：茅盾《霜叶红似二月花》五：“那忍住了半天的酸泪夺眶而出，再也止不住了。” 感激涕零 涕：眼泪；零：落。 因感激而流泪。形容极度感激。 出处：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。” 可歌可泣 泣：不出声地流泪。 值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 出处：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。 追念及之，可歌可泣。” 哭天抹泪 形容哭哭啼啼。 出处：清·曹雪芹《红楼梦》第三十二回：“前日不知为什么撵出去，在家里哭天抹泪。” 老泪纵横 纵横：交错。 老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。 泪流满面 眼泪流了一脸。 形容极度悲伤。 出处：明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。” 泪如泉滴 形容触动伤心事，眼泪象泉水一样流出。 出处：唐·刘损《愤惋诗》之三“莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。” 泪如泉涌 眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。 出处：唐·刘损《愤惋诗三首（其三）》“莫道诗成无泪下，泪如泉滴亦须干。” 泪如雨下 眼泪象雨水似的直往下流。 形容悲痛或害怕之极。 出处：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。” 泪下如雨 眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。 出处：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。” 泪眼汪汪 汪汪：满眼泪水的样子。 两眼充满泪水。 出处：《新编五代史评话·梁史》卷上：“黄巢听得凭地说，不觉泪眼汪汪。” 凄然泪下 凄然：寒凉。形容凄凉悲伤。 出处：明·罗贯中《三国演义》第五十五回：“玄德听罢，蓦然想起在吴繁华之事，不觉凄然泪下。” 泣涕如雨 泣：低声哭；涕：鼻涕。 眼泪像雨一样。形容极度悲伤。 出处：《诗经·邶风·燕燕》：“瞻泪弗及，泣涕如雨。” 泣下沾襟 襟：衣服胸前的部分。 泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。 出处：《尸子》卷下：“曾子每读《丧礼》，泣下沾襟。” 热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。 因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 出处：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 潸然泪下 潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 出处：《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。”宋·马廷鸾《题汪水云诗》：“余展读甲子初作，微有汗出，读至丙子诸作，潸然泪下。” 声泪俱下 一边说一边哭。形容极其悲恸。 出处：《晋书·王彬传》：“因勃然数敦曰：‘兄抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户。"音辞慷慨，声泪俱下。” 涕泪交垂 鼻涕眼泪同时流下，形容极度悲哀。 出处：汉·蔡琰《胡笳十八拍》：“十有四拍兮涕泪交垂，河水东流兮心是思。” 涕泪交集 犹涕泪交零。 出处：《五灯会元·东土祖师》：“王闻师言，涕泪交集曰：‘此国何罪，彼土何祥。 "” 涕泪交加 犹涕泪交零。 出处：宋·陈亮《祭彭子复父文》：“情则至矣，仪匪靖嘉。 临风一酹，涕泪交加。” 涕泪交零 鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。 出处：汉·无名氏《安平相孙根碑》：“同胞恻怆，涕泪交零，呱呱竖子，号啕失声。” 涕泪交流 鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。 同“涕泪交零”。 出处：宋·邵伯温《闻见前录》卷六：“是何微类，误我至尊，乞明验于奸人，愿不容于首恶。 兴言及此，涕泪交流。” 涕泪交下 鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。 同“涕泪交零”。 出处：《魏书·临淮王谭传》：“彧闻乐声，歔欷，涕泪交下，悲感傍人，衍为之不乐。” 涕零如雨 涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。 形容思念的感情极深。 出处：《诗经·小雅·小明》：“念彼共人，涕零如雨。” 涕泗横流 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。 出处：《世说新语·言语》：“陶公疾笃”刘孝标注引王隐《晋书》：“临书振腕，涕泗横流。” 涕泗交流 眼泪鼻涕一起流下。 形容痛哭的样子。 出处：北齐·魏收《魏书·元顺传》：“顺即哽塞，涕泗交流，久而不能言，遂令换之。” 宋·司马光《资治通鉴》卷第二百二十五：“夏，四月，甲申，郭子仪辞还邠州，复为上言边事，至涕泗交流。” 涕泗交下 眼泪鼻涕一起流下。 形容痛哭的样子。同“涕泗交流”。 出处：唐·孙棨《北里志·天水仙哥》：“全贪其重赂，径入（南）曲追天水入兜舆中，相与至宴所，至则蓬头垢面，涕泗交下。” 涕泗交颐 眼泪鼻涕流满脸颊。 形容哀恸哭泣。 出处：宋·陈亮《祭徐子宜内子宋氏恭人文》：“男抛未下，女失所依。 矧姑钟爱，涕泗交颐。” 涕泗流涟 鼻涕眼泪直往下流。 形容痛哭流涕。 出处：《世说新语·德行》：“孔时为太常，形素羸瘦，着重服，竟日涕泗流涟，见者以为真孝子。” 涕泗滂沱 滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。 形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。 出处：《诗经·陈风·泽陂》：“有美一人，。 2.形容悲伤流泪的成语有哪些 泣不成声、泪如雨下、痛哭流涕、潸然泪下、声泪俱下 一、泣不成声 [ qì bù chéng shēng ] 【解释】：哭得噎住了，出不来声音。形容非常伤心。 【出自】：东汉赵晔《吴越春秋·越王无余外传》：“尽夜哭泣，气不属声。” 【译文】：整夜哭泣，哭得噎住了，出不来声音。 二、泪如雨下 [ lèi rú yǔ xià ] 【解释】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。 【出自】：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。” 【译文】：有时登上高处望向鄂社所在的地方，唱起悲痛的歌抬头眼泪象雨水似的直往下流。 三、痛哭流涕 [ tòng kū liú tì ] 【解释】：涕：眼泪。形容伤心到极点。 【出自】：冯德英《迎春花》第六章：我怎能忍心告诉他，使这个老人痛哭流涕呢？ 四、潸然泪下 [ shān rán lèi xià ] 【解释】：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 【出自】：周 孔子《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。” 【译文】：眼泪流下来 五、声泪俱下 [ shēng lèi jù xià ] 【解释】：一边说一边哭。形容极其悲恸。 【出自】：邹韬奋《经历·高等法院》：他讲到激昂时，声泪俱下。 3.形容伤心流泪的词 1. 【涕泗滂沱】 ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄆㄤ ㄊㄨㄛˊ tì sì pāng tuó 滂沱，雨势盛大。涕泗滂沱指鼻涕眼泪流得像下大雨一样。语出《诗经.陈风.泽陂》：「有美一人，伤如之何！寤寐无为，涕泗滂沱。」形容哭得很伤心。《南史.卷七.梁武帝本纪下》：「月中再设净馔，每至展拜，涕泗滂沱，哀动左右。」 2. 【涕泗交流】ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄐㄧㄠ ㄌㄧㄡˊ tì sì jiāo liú 形容哭得很伤心。《周书.卷四八.萧詧传》：「并叙二国艰虞，唇齿掎角之事。词理辩畅，因涕泗交流。」《旧五代史.卷二○.梁书.寇彦卿传》：「每因对客言及先朝旧事，即涕泗交流。」也作「涕泗交下」。3. 【涕泗横流】 ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄏㄥˊ ㄌㄧㄡˊ tì sì héng liú形容哭得很伤心。《周书.卷三三.杨荐传》：「荐知其意，乃正色责之，辞气慷慨，涕泗横流。」《三国演义.第五回》：「众因其辞气慷慨，皆涕泗横流。歃血已罢，下坛。」也作「涕泗纵横」。4. 【涕泗交下】ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄐㄧㄠ ㄒㄧㄚˋ tì sì jiāo xià形容哭得很伤心。唐.孙棨《孙内翰北里志.天水仙哥》：「全贪其重贿，径入曲追天水入兜舆中，相与至宴所，至则蓬头垢面，涕泗交下。」也作「涕泗交流」。5. 【涕泗交颐】 ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄐㄧㄠ ㄧˊ tì sì jiāo yí颐，下巴。涕泗交颐指鼻涕眼泪流满脸颊。形容哭得很伤心。宋.陈亮〈祭徐子宜内子宋氏恭人文〉：「男抛未下，女失所依，矧姑钟爱，涕泗交颐。」6. 【涕泗纵横】ㄊㄧˋ ㄙˋ ㄗㄨㄥ ㄏㄥˊ tì sì zōng héng形容哭得很伤心。如：「隔壁老人家一生的积蓄被诈骗集团骗光，难过得涕泗纵横，真令人同情！」也作「涕泗横流」。7. 【抹泪揉眵】 ㄇㄛˇ ㄌㄟˋ ㄖㄡˊ ㄔ mǒ lèi róu chī 眵，眼屎，指眼睛。抹泪揉眵形容悲痛伤心落泪的样子。元.无名氏《抱妆盒.第三折》：「呀！雪消也见死屍，打的你气咽声丝，倒著我抹泪揉眵。」元.郑廷玉《金凤钗.第四折》：「他道是奉著圣旨，我抹泪揉眵，言语如丝，险断颈分尸，料青天不受私，说不尽口中语。」也作「抹泪柔眵」、「揉眵抹泪」、「挹泪揉眵」。8. 【泪乾肠断】ㄌㄟˋ ㄍㄢ ㄔㄤˊ ㄉㄨㄢˋ lèi gān cháng duàn眼泪流乾，肚肠寸断。形容非常伤心悲痛。《红楼梦.第六二回》：「气的彩云哭个泪乾肠断。」9. 【泪盘如露】ㄌㄟˋ ㄆㄢˊ ㄖㄨˊ ㄌㄨˋ lèi pán rú lù汉朝建章宫前有很高的铜人，手中托著铜的盛露盘，称为「捧露仙人」。魏明帝时，要把铜人搬到洛阳去，才拆下盛露盘，铜人眼中都流下眼泪。见《汉书.卷二五.郊祀志》「承露仙人掌之属矣」句下唐.颜师古.注。后比喻亡国之痛。宋.刘辰翁〈兰陵王.送春去〉词：「想玉树凋土，泪盘如露。」10. 【偷弹珠泪】ㄊㄡ ㄊㄢˊ ㄓㄨ ㄌㄟˋ tōu tán zhū lèi形容暗自流下眼泪，不让人察觉。《初刻拍案惊奇.卷二○》：「兰孙道：『贱妾乃汴京小民之女，姓裴，小名兰孙。父死无资，故此卖身殡葬。』口中如此说，不觉暗地里偷弹珠泪。」 4.形容伤感而流泪的成语 痛哭流涕 涕：眼泪。形容伤心到极点。 涕泗滂沱 滂沱：雨下得很大。雨下得很大的样子。形容哭得很厉害，眼泪鼻涕象下雨一样。 涕泗纵横 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。同“涕泗横流”。 涕泗横流 眼泪鼻涕满脸乱淌。形容极度悲伤。亦作“涕泗纵横”。 啼天哭地 呼天叫地的哭号，形容非常悲痛。 吞声忍泪 形容强忍悲伤。 涕泪交零 鼻涕眼泪同时流下，形容极度哀痛。 涕泗交流 眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。 涕泗交颐 眼泪鼻涕流满脸颊。形容哀恸哭泣。 5.描写流泪的词语 热泪盈眶 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出自】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 泣下沾襟 【解释】：襟：衣服胸前的部分。泪水滚滚流下，沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。 【出自】：《尸子》卷下：“曾子每读《丧礼》，泣下沾襟。” 潸然泪下 【解释】：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 【出自】：《诗经·小雅·大东》：“潸焉出涕。” 泪流满面 【解释】：眼泪流了一脸。形容极度悲伤。 【出自】：明·罗贯中《三国演义》第一百十回：“言讫，以印绶付之，泪流满面。” 抱头痛哭 【解释】：指十分伤心或感动，抱头大哭。 【出自】：清·刘鹗《老残游记》第四回：“这里于家父子同他家里人抱头痛哭。” 泪如雨下 【解释】：眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。 【出自】：宋·陆游《闻虏乱有感》诗：“有时登高望鄠社，悲歌仰天泪如雨。” 哭哭啼啼 【解释】：不停的哭泣。 【出自】：清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回：“这如今才好些，又这样哭哭啼啼，岂不是自己糟蹋了自己身子。”

父爱，是我遭遇挫折时的一句“阳光总在风雨后”的鼓励。母爱，是我人生灰暗时的一句“永远不要对人生失去希望”的鼓励。父爱，是我享受成功时的一句“梅花香自苦寒来”的赞赏。母爱，是我迎难而上时的一句“路是脚踏出来的”的夸奖。

小时候喜欢哭，那哗啦啦的眼泪每次都能把父亲的注意力集聚在一起。还喜欢放风筝，而这两个喜好恰是紧密相连的。哭了，父亲先是哄我，然后拿着风筝带我出去放。一个人放风筝没有意思，我认为只有父亲牵着我的小手在辽阔的天空下奔跑才知道幸福是什么滋味。尽管每次都摔倒，但依然笑声不断。