环境

一天放学回家的路上 一个超凡脱俗的女生走在一条小巷里 她叫段誉 是XX学校的校花 而在她的背后 有几个青帮的人看着她哪不凡的相貌 心里痒痒的 心里不知在想什么 而在一阵尖叫里 她突然眼前一黑 醒来时 已经被绑的丝毫不能动弹 自己的那一双玉脚 也暴露在外 白嫩的脚丫 整齐洁白的脚趾 平滑的脚跟 嫩软的脚心 外带轻微的脚香 让她旁边的3个人大开眼界 上刑椅 段誉顺从的坐到了刑椅上，乖乖的把她双脚并排向前平伸，让那三个人用皮带牢牢地把脚腕固定在上面。然后又把双手用皮带固定在一起，然后再把手腕的皮带锁在头后的靠背上。段誉感到很紧张。她从没被人胳肢过正在她胡思乱想之际，邪那三个人绕到她身后，慢慢把双手放到离段誉腋下几公分的地方。她的心紧张的咚咚乱跳，下意识地把手尽可能往回缩。其中一个用手在空中做出搔痒的动作，段誉更是感到了一阵莫名的恐惧，想把身体缩起来。这时，那个人下手了。十根手指在曹梦的腋下来回轻轻抚摸、转圈。段誉第一次体会到了这种异样的感觉，痒感不是很强，但是却不太舒服。她扭动着身躯，左右移动着自己的胳膊，一下下的缩着脖子，嘴里偶尔发出一两声“嘻嘻”的笑声。　　另一个看到她这么怕痒，改变了手指的策略，不但加大了移动的频率，更是加了向下的力度。段誉一下子觉得痒感增大了不少，不再是浮在表皮的难受感觉，而是融在整个腋下的痛苦。她剧烈的挣扎着，幅度比刚才大得多，尤其是一下下地把手往皮带外抽，想挣脱自己的束缚。但是很显然一点用处也没有，反而徒劳的挣脱使她更加难受，于是嘴里发出了一阵阵的大笑：“哈哈哈哈……哈哈哈!……啊哈哈哈哈!”　　那个人动作更大了，更疯狂了，范围也从腋下加大到肋骨上部。一阵阵的痒顺着敏感的神经末梢传到了曹梦的大脑，刺激着她的神经。她现在全身上下能动的地方都在动，从头到腰再一直到小脚趾。可是就是手腕脚腕四条简单的皮带，让她所有的动作都变成徒劳。看着那十根邪恶的手指就在身上肆虐，却没办法阻止，本来心气一向高傲的她就只能用求饶来取得自己的解脱。　　“不要了……哈哈哈哈哈哈……受不……受不了……哈哈哈!啊哈哈哈……别挠……放开……啊哈哈哈哈哈哈……呵呵哈哈……休息……哈哈哈……停下啊哈哈哈哈……”那个人才不理会她的求饶，反而变本加厉地在段誉整个肋部和腋下游走。由于痒感不会在手指离开的一瞬间消失，她觉得现在痒的范围更大了。她现在已经把刑椅震得咚咚直响，手脚腕的皮带也发出了铛铛的金属碰撞声，一张美丽的脸庞也被大笑扭曲了。她现在嘴巴根本合不上，眉头也皱在一起，心中唯一想着的事情就是：停下吧!停下吧!痒太难受了!放我下来吧!嘴里自然也求饶不断　　可是不管怎么求饶，那个人都是不停。段誉现在最好的发泄方式还是大笑不止：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!……停……呵呵啊啊啊啊啊哈哈哈……不要……哈哈!哈哈哈!……不要了……哈哈哈哈……痒死……啊哈哈哈……” 然后他们让她休息5分钟后又一次走到了段誉身后。只不过，这次手中多了两把塑料刷。当刷子贴到段誉的两腋时，她的心一下子提到了嗓子眼，咬紧牙关不停地快速呼吸。那种刺痒的触感已经嚷她很难受了，只是把刷子摆在那里就足以让她紧张的浑身颤抖。　　刷子当然不会一直停住，当它们动起来时段誉发出了今天最疯狂的笑声，同时也作出了今天最痛苦的挣扎。随着刷子在腋下的旋转段誉心里也被搅得一片混乱，脑子简直比现在的笑声还乱，她分辨不出什么，只觉着自己必须不停地笑、不停地挣扎和求饶。　　“哈哈哈哈哈哈……啊哈哈哈!别……哈哈哈哈哈哈哈!哈哈哈哈哈哈哈……不要啊……啊啊哈哈哈哈……救命……啊哈哈哈哈哈哈哈……”　其中一个一直在她的腋下做文章，这次她又笑了足足20分钟。等到刷子停下后，她的笑声都没能马上收住，又轻轻笑了10秒才转化为重重的呼吸声。　　“我……受不了了……段誉呻吟道　他说：“我可以让你多休息一小会。”又让段誉休息了10分钟，看到她脸色和呼吸都正常了，就取出一块布，把她的眼睛蒙上。　　曹梦更紧张了，她似乎又听到了脚步声转到了自己身后，甚至能感到身后好呼吸声和心跳。她紧张的等待，等待着另一次冲击。但是什么也没有，恐惧在黑暗中升级，她觉得自己的腋下越来越敏感，好像下一秒一定会被tk到。　　突然，一股刺痒传来，却是她的脚心感受到的。原来邪恶的人用两根羽毛伸进凉鞋的空隙，在曹梦光滑的嫩脚心上来回搔动。段誉一点也不为腋下的解放而庆幸，因为她惊恐地发现自己的脚是同样的敏感!随着搔动频率的加大，段誉的脚也扭动的越来越厉害，嘴里自然还是用笑发泄着痒。　　“哈哈哈……呵呵……嘻嘻……啊哈哈哈哈哈……啊哈哈……”段誉觉得自己还能再忍受，所以没有求饶。但是当过了几分钟她的鞋子被脱掉，大脚趾被抓在一起后，她才感到了真正的绝望。在那把塑料刷开始

环境描写春天的优美句子 　　在日常的学习、工作、生活中，大家都看到过许多经典的句子吧，从语气上分，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。还苦于找不到好的句子？下面是我为大家整理的环境描写春天的优美句子，希望能够帮助到大家。 　　环境描写春天的优美句子1 　　1、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 　　2、春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 　　3、春天是美的象征，其中那股迷人的温暖与和煦的春风最让我心动，在春风的吹拂下，冰雪融化了，花儿开了，绿意蛊然了这样的无私为人带来温暖的精神，是那么的难得，正是因为他的种种，人们才愿意去赞颂它，我爱你，迷人的春天，迷人的春风！ 　　4、在家乡，公园的角落里，小河边都可以看到成排的柳树。柳树并不高，但一棵一棵婀娜多姿。狭长的柳叶就是柳树的秀发，柔柔地披下来，直披到腰部，有一些长的，竟垂到河面上，远看就像是一位绿发少女在河边梳妆。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不错，微风一吹，柳丝袅袅飘动，像是翩翩的舞蹈，显出万千柔美的姿态。我想，柳树该算是树中的温柔女子，“风情万种”一词，用在柳树的身上，再恰当不过了。 　　5、这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了。 　　6、远远望去，那一株株梨树，像是从地下冒出来的一股股喷泉。而雪白的梨花，就像是源源不断的浪花，在阳光的映照下，在春风的吹拂下，跳跃着、舞动着，洁白如雪，银光闪闪。 　　7、春天早就来了，只是人们没有察觉到。这，最像少年的初恋，当隐隐约约朦朦胧胧有些说不清感觉的时候，在茫然寻求爱的时候，恰不知爱已经在身边，而且这爱是最真实最宝贵的爱。春天就是这样，并不是在那花草萌发的时刻萌发，也不在那烟雨朦胧里朦胧，不会那样滋生，不会那样迟缓，那样拖拉，而是在萧寒谢落中凝聚，在万物的复苏里绽发。所以，春天不仅仅是鸟语花香，不仅仅是阳光明媚，更多的是醒悟，是成长，是变幻，是要改变所有的以往。这样说来，春天来得就很早了。 　　8、春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来，她越过高山，跨过田野，来到了我们的身边，我们的校园焕然一新，生机勃勃。花开的最旺，玉兰花开的最漂亮，它们全都穿着雪白的衣裳，有的像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的含苞欲放，有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小花蕊，随着一阵清风一吹，它就翩翩起舞。梅花也不甘落后，它绽开“笑脸”，像雪一样的白。山茶花红艳艳的，远远望去，红的像一团团的火苗，白的像雪一样。大树长的郁郁葱葱的，叶子枝繁叶茂，苍翠欲滴，小黄杨换上了翠绿的衣服，背挺的直直的，像一个个小战士一样的站在那儿，守卫着我们的学校，金桔树向大家捧出了又青又小的小果子。这就是美丽的校园，这就是春天的校园！ 　　9、随着春天的到来，大地完全被绿化了，从仪表到心灵都焕然一新，整个春天都被绿色覆盖了。 　　10、春风把太阳的脸吹得更红了。这时，春雨晰淅沥沥地下着，像牛毛，像花针，像绢丝，密密地斜织着，如丝如缕般飘落到大地上。用眼睛是很难找到它的，要用心去感受…… 　　11、梨花已经开了不少了。它们三个一群，五个一堆的挨在一起，远远望去，像一个个嬉戏打闹的白胖娃娃。梨花有的才展开两三片娇嫩的花瓣，摸上去像丝绸一样，丝滑、柔软。有的早已盛开出它那美丽迷人的笑脸。有的还是尚未绽开的花蕾。 　　12、 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多精神了。 　　13、俯瞰小镇的黄昏，宛如天河里坠落了一弯金色的月亮，亲吻着故乡的田园，从炊烟袅袅的村寨里，不时地传几声狗吠鸡鸣，仿佛是一个遥远、朦胧的梦。 　　14、寂寞的冬爷爷带走了美丽的雪花姐姐，让她去和冬爷爷做伴了。春姐姐悄悄来到我们的身边，准备带给我们一个惊喜。天气渐渐变暖了，阳光洒在人们的身上，给人一种温暖、舒适的感觉。春风微微地吹着，像妈妈的手抚摸着我们的面颊。 　　15、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。 　　16、绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。 　　17、随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。 　　18、一阵微风拂过，梨花在枝头颤动着，摇曳着，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋凉丝丝的。 　　19、我迈着轻盈的步伐，走在上学的小路上，空气中也开始弥散着花儿醉人的芳香，温暖的春风吹拂着我，春天美丽的身影随处可见。走进校园，校园的花草树木是又是一凡春景，掺合上朗朗的读书声，让我觉得空气是那么的舒畅，心情是那么的舒畅。春天让我精神抖擞，信心倍增，我加快了前进的脚步，准备去迎接新的学习任务。 　　20、春天来了，我们找到了她，我们看到了她，她披着万紫千红的花褂，我们触到了她，她伸着温暖的双臂，我们听到了她，她一路欢歌，丁丁冬冬。 　　环境描写春天的优美句子2 　　1、田野上，小草从睡梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的.绿叶，瞧去，一大片一大片满是的，随意的铺着，有的浓，有的淡。花儿也不示弱，争先恐后地竞相开放着，一朵朵小花像一位位调皮的精灵，谁着风扭动着自己的身体，翩翩起舞，似乎让人觉的是一件流动着水纹的嵌满鲜花的绿色纱衣。 　　2、春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。 　　3、广阔的田野里有一座电动按钮站，每到收获季节，只要一按电钮，一辆辆收割机和卡车自动奔驰出去，收回成千上万吨的小麦水稻……哈，又是一个丰收年！到处飘荡着人们的笑声。 　　4、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说“春来了，春来了！” 　　5、岸边，柳树姐姐垂着头发，仰着头与那位拥有美丽歌喉和黄金的羽毛莺妹妹谈得十分开心。这时，春风迈着轻盈的舞步来到这里，她是那样轻，那样柔，她的到来，令柳树姐姐陶醉了，因为风太美了。 　　6、机场真大啊！椭圆形的飞机跑道旁有一片空旷的草坪，正中央有一座华丽的航空指挥台。 　　7、春天的田野是最动人的春风给大地铺了一层绿色的地毯，杨柳青青，随风摇摆 　　8、春风飞过大地，大地变成一幅清新的图画被人们收割过的草木茬上，又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培，它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了，衬托着红的白的黄的紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，直往人心里钻，无论是谁，都会深深吸一口，像痛饮甘露一样畅快。多爽啊！ 　　9、春天来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草，树木，鸟，兽，虫，鱼都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。 　　10、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。 　　11、春天来到了正要吐丝的柳树上。春姑娘像一个温柔的妈妈。她陪着小柳树一起聊天，并且给小柳树充足的阳光空气水份，为它梳妆打扮，柳树变得更加婀娜多姿了，让其它的小树都另眼相看。 　　12、果园里，报春花开的一簇一簇的，桃花杏花樱桃花竞相开放。它们争奇斗艳，红得如火粉得像霞黄得赛金白得似雪。果园到处散发着迷人的清香，令人陶醉。 　　13、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树杏树梨树，红的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃杏梨对应的颜色红粉白）花里带着甜味，野花散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 　　14、新绿嫩绿鲜绿翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红一点点黄一点点粉一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。 　　15、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦！大地真呀真！ 　　16、这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。 　　17、都说春天是花的海洋。粉色的淡雅，白色的端庄，红色的热烈，紫色的深情，泼泼洒洒，浓浓烈烈。一朵朵花，把春天的朝气蓬勃都开出来了。 　　18、春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光，制成书签，那么，每一天的阳光都可以夹在书缝里，都有灿烂在打开书本之时，可以有温暖入怀。 　　19、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。 　　20、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。 　　环境描写春天的优美句子3 　　1、春风吹来了，它是春姑娘的使者，带着各种色彩的染料，染红了桃花的腮，染白了梨花的脸，染黄了迎春的发辫儿。 　　2、近几天来，一直下着小雨，心中有些惆怅，有些郁闷。好不容易等雨停了，便想着到外头走走。雨后的空中布满湿暖的气息，混着一丝泥土的清香。轻踮起脚，跳过地上的小水洼，便想着：春天，或许已经来了吧。 　　3、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，春色无边，啊！多么好的春天啊！真是万紫千红，美不胜收。 　　4、春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。 　　5、在这个春色勃勃的季节里，在树林里，在马路旁，在花园里，都能看见春天的脚步。在树林里，各种各样的树木长出了绿绿的嫩叶；在马路旁，碧绿的小草钻出泥土；在花园里，红的，黄的，蓝的，绿的，紫的，白的，各种各样的花都开了，姹紫嫣红，真像一个美丽的大花环，令人目不暇接。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花朵的香味，都不约而同地来采蜜，在半空中飞来飞去。蝴蝶像公主一样翩翩起舞，则蜜蜂就是和公主一起跳舞的王子…… 　　6、春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。 　　7、来到田野，农民伯伯都在忙着播种，春天是播种的季节，春天勤劳了，秋天就必定丰收。农民伯伯们弯着腰，但还是能感觉到他们的脸上充满着欢欣的笑容，虽然不是秋天，但沉甸甸的收获似乎就在眼前。这也是春天，带来希望的春天。 　　8、早春三月，阳光灿烂，万物勃生。 　　9、春天，是一个充满希望的季节；春天，是一个富有生机的季节；春天，是一个美丽而又温暖的季节。好多事物，都有着春天的痕迹，其实，找到春天并不难，只要你用心仔细体会，就一定能够找到春天。因为春天就在我们的身边，在我们每一个人的心里…… 　　10、暮春时节，正是满树的花吐蕊飘香的时候，那四溢的清香，的确令人陶醉。 　　11、三月春风，飘飘荡荡。桃花，满山遍野，红白相映，竞相开放，各种山雀儿，扯长声音叫得分外动听。 　　12、漫步在广场上，心犹如萌芽般膨胀了起来；融融春色之中，到处是柳树桃花的倩影。满天飞舞的小鸟，各式各样的风筝都在湛蓝的天空翱翔。无数的孩子手擎细细的线，拽着风筝在地上快乐的奔跑：风筝是四月之子，是春天之子，所以才会快乐的翱翔于蓝色之空。四月是风筝的节日；四月是蓝天的缤纷；四月是孩子的自由：四月也是春天的贺礼，是春天最美的一份礼物，春天总算来啦！ 　　13、春雨刚过，幼嫩的花草顶着一串串水珠，贪婪地吮吸着大自然的甘露，高大的白桦树抽出新枝条，一片片娇嫩的小叶芽从枝条里钻出来，也要喝个痛快。 　　14、春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？ 　　15、春天的小河，也很美丽。小河在阳光的照耀下，河水一闪一闪的，河里有许多小鱼在嬉戏。我把目光移向了河边的一棵棵高大的柳树，一阵春风吹过，柳树的枝叶随风飘动。看见了如此景色，让我不禁想起了《咏柳》这道诗："碧玉妆成一树高，万条垂下绿色绦。不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。" 　　16、春姑娘还带来了阵阵细雨，滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来，贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸，随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子，嫩绿嫩绿的，就象刚出生的婴儿，怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树，一片叶子都还没长，却满树开着红彤彤的木棉花，似乎争着向人们报春。 　　17、春天，隐藏在那柳树枝上。那些嫩绿嫩绿的叶芽，像一位少女，亭亭玉立，那么清新、雅致。而那柳条像少女的裙带，随风飘舞。 　　18、每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。 　　19、春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀！春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。 　　20、看那漫山桃花吐出粉香花蕊，引来蝴蝶蜜蜂丛间飞舞。其它花儿也渐渐放出花朵，可能也是来展示自己。这下好了，各色的花都有了春变的更加娇艳。当然春天可不止这些，还有发芽的树、苏醒的大地和归来的燕子。 ;

1.描写夏天环境优美的千古绝句 含“夏”字的诗句 1、人皆苦炎热，我爱夏日长。 ——李昂《夏日联句》 2、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《休亭送华瞬王少府还县》3、连雨不知春去，一晴方觉夏深。 ——范成大《喜晴》 4.、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》 5、深居俯夹城，春去夏犹清。 ——李商隐《晚晴》 6、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》 7、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 ——杜甫《夏夜叹》 8、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。——杜甫《忸村》 9、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。 ——秦观《三月晦日偶题》） 10、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》 11、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》。 2.形容环境美好的诗句 1：深院花香莺对语，楼台直上彩云间。金鸡啼颂小康篇。 2：春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。唐赵嘏《喜张沨及第》 3：喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 4：持钱买花木，城东坡上栽。但购有花者，不限桃杏梅。——白居易 5：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 6：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。唐杜甫《春运》 7：人人满面红光，放声歌小康。 8：赋税全除多德政，千年不遇好时光。 9：风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维：《观猎》） 10：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白 11：《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 12：《清平乐·村居》辛弃疾 13：丰收进庄，金银入仓。 14：多少长安名利客，机关用尽不如君。 15：不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉听咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。过香积寺 16：白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王 17：青山遮不住，毕竟东流去——辛弃疾 18：白日依山尽，黄河入海流。——王之涣 19：小时不识月，呼作白玉盘。（李白：《古朗月行》） 20：楼房鳞栉连超市，道路蜿蜒跨水塘。 21：我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼 22：东风好作阳和使，逢草逢花报发生。唐钱起《春郊》 23：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。唐韩愈《晚春》 24：奉乞桃栽一百根，春前为送浣花村。——杜甫 25：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼：《水调歌头明月几时有》） 26：月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶：《塞下曲》） 27：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 28：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 29：有时三点两点雨，到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》 30：长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱唐张籍《春别曲》 31：榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明 32：春晚绿野秀，岩高白云屯。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 33：《小儿垂钓》【唐】胡令能 34：举杯邀明月，对影成三人。（李白：《月下独酌》） 35：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 36：明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》） 37：洛阳东风几时来，川波岸柳春全回唐韩愈《感春五首》 38：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 39：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 3.关于"夏天"优美的现代诗句有哪些 余光中 浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满 萤火虫的小宫灯做着梦 梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇 梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼 梦见一闪光的伸延与消灭 以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语 《野葡萄》除了夏天 我还能在哪里等待 希望如愿 绿意正在蔓延 整个山间 风吹不起浪 几串饱满的思绪 向高处攀登 尽可能 让一切 一切的力量 散布在广阔山野 希望 你来采摘 黑黑的 晶亮的目光 ———————————— 《夏天的韵味》一、夏日声音 天井打开了 谁在天井外唤我 用夏天潮湿的声音 在声音的揉搓中 我的一些什么被偎热 三个季节的积累 一个季节的喷发 我在声音里飘逸 走在夏天 就走进一曲缠绵的音律 走在夏天 被夏天柔软着 在夏天疏通血脉 一次次地接受 冲破禁锢的暗示 一次次地在心底堆积 准备诉说的语言 渴望在夏天迷失 忘却来时的道路 听着夏天 这个步伐趔趄的汉子 怎样发出叹息 二、《在夏天种树》手掌潮湿的时候 我匍匐在夏的草地上 种树 一棵 用自己的树枝 以及树叶 刮风的 树 一棵 在拥抱中长大的树 把眼泪流溢在树冠 把叹息埋在树根 树的中间部分 是对人的渴盼 在白昼消失 在夜晚种树 承受着星光和月牙的照耀 树木 由于种植在夏天 就学会了隐语 仅仅用树枝的晃动 表达自己 三、《夏日的湖》有一种幸福叫做被征服 有一种感觉叫做上路 有一个季节叫做夏天 有一处美丽叫做夏天的湖 夏日的湖 宁静的几乎没有声音 夏日的湖 美丽的几乎让人仰视 走在湖边 湖水荡漾出一千种姿态 游在湖里 像是抚摩着自己的皮肤 夏天 使湖水神秘起来 游动着 一些 会说话的鱼儿 夏天 使湖草茂盛起来 生长着一些欲望 和欲望编成的陷阱 夏天 使湖水妩媚起来 女子们游走在湖畔 像是仙女来自天宫 行走在夏天 亮光在前走动 光吸引着光芒 流溢着另一个湖泊 构成另样的美丽 其实 刻意追求的东西 早就消失了韵味 不管是夏天 还是冬天1、在夏天的原野上 在夏天的原野上 我们的步伐悠闲而又美丽 我们年轻 风吹着 散文诗一样的情调 抵达我的心灵 与夏天的原野一起摇曳 我们是幸福的恋人 有一种无言的默契 我有长长的读后感 你有潇洒的风韵 我们宁静在夏天的风里 我的畅想 恬恬欲醉 我的猜想 浪漫而已惆怅 夏天的原野有一万种风情 我爱 起于水 为一种情绪潸然泪下2、坐在夏天的月光里等你 夏日，即将远去 你在远方向我呢喃 苦了夏 苦了期盼 等你，坐在夏天的月光里 月色擦不去云影 我的心无法宁静 痴心守护 梦中见淫雨迷蒙 何时能见你跋涉的背影？我向原野的深处走去 进入你的思绪 默默地感受时间的份量 久久地不肯离去雨水洗净盛夏的天空 微蓝泻露了一地的寂寞 铅笔纪录下那年的故事 别离场景老电影般回放 你说对不起我爱你然后落下泪 我不知所措更不了梦将残愁将驻 从你走后的第一个夏天 我就试着用最美的诗句记载关于我和你 无奈指尖冰冷 写不出温暖的话语 哦宝贝可是我还是不明白 不明白你为何选择离开 我是否继续等待 路旁的梧桐叶飘了又绿月光在门外徘徊 终有一天迷失的心也会回来。 4.关于夏天的古诗10首 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 14、《夏雨后题青荷兰若》 唐·施肩吾 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。 15、《初夏即事》 唐·王安石 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 16、《夏日杂诗》 清·陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 17、《夏日登车盖亭》 宋·蔡确 纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。 睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。 18、《闲居初夏午睡起二首·其一》 宋·杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳。 5.求几首描写夏天景色的古诗越多越好 唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。 宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。 宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。 唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。 宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 南京 南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶 描写夏天的古诗和描写夏天的名句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。 《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。 春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。 慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。 蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。” 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”。 6.关于夏天的优美句子大全 关于夏天优美的句子 1、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。 2、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。 3、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。 4、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。 6、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的时候，把黑土地的渴盼叫成金黄色，叫成起伏不平的波浪形，一个最最撩拨庄稼人的时令，又从镰刀上和红缨鞭上熟落了，又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了！ 7、望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉！睡吧！仲夏夜之梦应是甜美的！ 8、每个在河南上学的孩子，上辈子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘洞……四年以后都炼成孙悟空，到哪都死不了！ 9、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 11、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 12、盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。 13、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。 14、沙冈子仿佛都要冒起火来。 沙坡上，那牧羊的小伙子，孤独地向上爬着。他爬了一会儿，坐起来喘口气，又继续爬。 他的赤脚蹬着烫人的沙土，爬上了沙冈顶。被他蹬过的沙土像一道河水的细流，发出低沉的“撒撒”声，流到冈下。 15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 16、不知为什么，一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子，除了那飘扬的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，给我梦幻而又梦似雾的感觉，特殊而熟悉……好遥远好遥远。 17、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 19、两星期以来，不曾下过一滴雨；乳白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处的林木；从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的、轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去；强劲的枯风不断吹拂着，但不能驱走暑热。 20、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 21、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。 水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。 22、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 23、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 24、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 25、在炎炎的夏季里，流连在碧蓝海边，是一种至高的乐趣和享受，海，这千变万化而变幻莫测的自然奇景，安静得出奇：金黄的阳光洒在平静的海面上，有如一湖洒满金粉的湖水，耀眼而夺目：有时波涛汹涌的巨浪，夹着一朵朵雪白的浪花，有如一头发威的猛虎，正在扑击一弱小的羔羊，那猛厉的攻势与一声声的长啸，使人不寒而栗！而每当金鸟西附，天空仍抹有一胭云彩时，海天交映，海底深处也似乎发出一串串的低吟，海啊！你到底是在咏叹什么？ 26、这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感，像从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。 27、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。 一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不”下班“。 28、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 29、夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。 30、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。 31、红色的月季花的颜色最丰富，有红色，有粉红，还有大红。人们爱把它装饰在家里和商场里。 32、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。 33、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。 34、月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。 花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。 35、夏天一到，这青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋。 7.描写夏天环境的句子 1、中午烈日炎炎，太阳无情地烘烤着大地，人们热不可忍，摇着扇子，纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下，翘着二郎腿，一边哼着小调，一边扇着扇子。孩子们在大树下嬉戏玩耍，有的在下棋，有的在捉小虫，还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉，昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着：“夏天来了，可真热呀！”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛，小猫正在睡大觉呢！ 2、夏天的中午是炎热的。火辣辣的太阳当头照。调皮的太阳像个大火球把大地照得红彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡觉或吃冰棍。 3、夏天树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努 力地攀登着，好像能爬上高楼顶层似的。 粗大的树干上有几只小知了，它们的叫声 引来了歌唱家百灵鸟，它放开噪门唱起了 优美的歌儿，这时，所有的大树都用绿色的 手掌哗哗地鼓起掌来。

1.描写夏天环境优美的千古绝句 含“夏”字的诗句 1、人皆苦炎热，我爱夏日长。 ——李昂《夏日联句》 2、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《休亭送华瞬王少府还县》3、连雨不知春去，一晴方觉夏深。 ——范成大《喜晴》 4.、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》 5、深居俯夹城，春去夏犹清。 ——李商隐《晚晴》 6、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》 7、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 ——杜甫《夏夜叹》 8、清江一曲抱村流，长夏江村事亭幽。——杜甫《忸村》 9、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。 ——秦观《三月晦日偶题》） 10、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》 11、绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。 ——高骈《山亭夏日》。 2.形容环境美好的诗句 1：深院花香莺对语，楼台直上彩云间。金鸡啼颂小康篇。 2：春风贺喜无言语，排比花枝满杏园。唐赵嘏《喜张沨及第》 3：喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。南朝梁谢眺《晚登三山还望京邑》 4：持钱买花木，城东坡上栽。但购有花者，不限桃杏梅。——白居易 5：牧童骑黄牛，歌声振林樾。 6：肃肃花絮晚，菲菲红素轻。日长雄鸟雀，春远独柴荆。唐杜甫《春运》 7：人人满面红光，放声歌小康。 8：赋税全除多德政，千年不遇好时光。 9：风劲角弓鸣，将军猎渭城。（王维：《观猎》） 10：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——李白 11：《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 12：《清平乐·村居》辛弃疾 13：丰收进庄，金银入仓。 14：多少长安名利客，机关用尽不如君。 15：不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉听咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。过香积寺 16：白毛浮绿水，红掌拨清波。——骆宾王 17：青山遮不住，毕竟东流去——辛弃疾 18：白日依山尽，黄河入海流。——王之涣 19：小时不识月，呼作白玉盘。（李白：《古朗月行》） 20：楼房鳞栉连超市，道路蜿蜒跨水塘。 21：我昔少年日，种松满东岗；初移一寸根，琐细如插秧。——苏轼 22：东风好作阳和使，逢草逢花报发生。唐钱起《春郊》 23：草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。唐韩愈《晚春》 24：奉乞桃栽一百根，春前为送浣花村。——杜甫 25：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼：《水调歌头明月几时有》） 26：月黑雁飞高，单于夜遁逃。（卢纶：《塞下曲》） 27：白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》） 28：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 29：有时三点两点雨，到处十枝五枝花。唐李山甫《寒食二首》 30：长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱唐张籍《春别曲》 31：榆柳荫后园，桃李罗堂前。——陶渊明 32：春晚绿野秀，岩高白云屯。南朝宋谢灵运《入彭蠡湖口》 33：《小儿垂钓》【唐】胡令能 34：举杯邀明月，对影成三人。（李白：《月下独酌》） 35：大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 36：明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》） 37：洛阳东风几时来，川波岸柳春全回唐韩愈《感春五首》 38：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 39：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白 3.关于"夏天"优美的现代诗句有哪些 余光中 浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满 萤火虫的小宫灯做着梦 梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇 梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼 梦见一闪光的伸延与消灭 以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语 《野葡萄》除了夏天 我还能在哪里等待 希望如愿 绿意正在蔓延 整个山间 风吹不起浪 几串饱满的思绪 向高处攀登 尽可能 让一切 一切的力量 散布在广阔山野 希望 你来采摘 黑黑的 晶亮的目光 ———————————— 《夏天的韵味》一、夏日声音 天井打开了 谁在天井外唤我 用夏天潮湿的声音 在声音的揉搓中 我的一些什么被偎热 三个季节的积累 一个季节的喷发 我在声音里飘逸 走在夏天 就走进一曲缠绵的音律 走在夏天 被夏天柔软着 在夏天疏通血脉 一次次地接受 冲破禁锢的暗示 一次次地在心底堆积 准备诉说的语言 渴望在夏天迷失 忘却来时的道路 听着夏天 这个步伐趔趄的汉子 怎样发出叹息 二、《在夏天种树》手掌潮湿的时候 我匍匐在夏的草地上 种树 一棵 用自己的树枝 以及树叶 刮风的 树 一棵 在拥抱中长大的树 把眼泪流溢在树冠 把叹息埋在树根 树的中间部分 是对人的渴盼 在白昼消失 在夜晚种树 承受着星光和月牙的照耀 树木 由于种植在夏天 就学会了隐语 仅仅用树枝的晃动 表达自己 三、《夏日的湖》有一种幸福叫做被征服 有一种感觉叫做上路 有一个季节叫做夏天 有一处美丽叫做夏天的湖 夏日的湖 宁静的几乎没有声音 夏日的湖 美丽的几乎让人仰视 走在湖边 湖水荡漾出一千种姿态 游在湖里 像是抚摩着自己的皮肤 夏天 使湖水神秘起来 游动着 一些 会说话的鱼儿 夏天 使湖草茂盛起来 生长着一些欲望 和欲望编成的陷阱 夏天 使湖水妩媚起来 女子们游走在湖畔 像是仙女来自天宫 行走在夏天 亮光在前走动 光吸引着光芒 流溢着另一个湖泊 构成另样的美丽 其实 刻意追求的东西 早就消失了韵味 不管是夏天 还是冬天1、在夏天的原野上 在夏天的原野上 我们的步伐悠闲而又美丽 我们年轻 风吹着 散文诗一样的情调 抵达我的心灵 与夏天的原野一起摇曳 我们是幸福的恋人 有一种无言的默契 我有长长的读后感 你有潇洒的风韵 我们宁静在夏天的风里 我的畅想 恬恬欲醉 我的猜想 浪漫而已惆怅 夏天的原野有一万种风情 我爱 起于水 为一种情绪潸然泪下2、坐在夏天的月光里等你 夏日，即将远去 你在远方向我呢喃 苦了夏 苦了期盼 等你，坐在夏天的月光里 月色擦不去云影 我的心无法宁静 痴心守护 梦中见淫雨迷蒙 何时能见你跋涉的背影？我向原野的深处走去 进入你的思绪 默默地感受时间的份量 久久地不肯离去雨水洗净盛夏的天空 微蓝泻露了一地的寂寞 铅笔纪录下那年的故事 别离场景老电影般回放 你说对不起我爱你然后落下泪 我不知所措更不了梦将残愁将驻 从你走后的第一个夏天 我就试着用最美的诗句记载关于我和你 无奈指尖冰冷 写不出温暖的话语 哦宝贝可是我还是不明白 不明白你为何选择离开 我是否继续等待 路旁的梧桐叶飘了又绿月光在门外徘徊 终有一天迷失的心也会回来。 4.关于夏天的古诗10首 《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 《无名杂诗》 【明】施耐庵 赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 14、《夏雨后题青荷兰若》 唐·施肩吾 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。 微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。 15、《初夏即事》 唐·王安石 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。 16、《夏日杂诗》 清·陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。 一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。 17、《夏日登车盖亭》 宋·蔡确 纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。 睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。 18、《闲居初夏午睡起二首·其一》 宋·杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳。 5.求几首描写夏天景色的古诗越多越好 唐代诗人高骈《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。 宋代诗人王令《暑旱苦热》：清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。 宋代诗人秦观《纳凉》：携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。 宋代诗人杨万里《夏夜追凉》：夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。 唐代诗人孟浩然《夏日南亭怀辛大》：山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。 宋代诗人苏舜钦《夏意》：别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 南京 南宋诗人陆游《幽居初夏》：湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶 描写夏天的古诗和描写夏天的名句 四月维夏，六月徂暑 徂：开始。 《诗经·小雅·四月》 首夏犹清和，芳草亦未歇 首夏：孟夏，农历四月。歇：盛及而衰。 南朝宋·谢灵运《游赤石进帆海》 丽景烛春余，清阴澄夏首 春余：春末。夏首：夏初。 南朝梁·王僧儒《侍宴》 麦随风里熟，梅逐雨中黄 北周·庾信《奉和夏日应令》 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞 写夏季傍晚日落、月上、乘凉之景。 唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》 小池残暑退，高树早凉归 唐·沈佺期《夏晚寓直省中》 仲夏苦夜短，开轩纳微凉 轩：窗。 唐·杜甫《夏夜叹》 绿阴生昼静，孤花表春余 孤花：一枝花。 春余：春天剩余之景，时已至初夏。 唐·韦应物《游开元精舍》 残云收夏暑，新雨带秋岚 岚：雾气。 唐·岑参《水亭送华阴王少府还县》 夏半阴气始，淅然云景秋 夏半：夏季过半，农历五月半后。淅：风吹拂的样子。 唐·韩愈《送刘师服》 残暑蝉催尽，新秋雁带来 唐·白居易《宴散》 江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦 孟夏：初夏，指农历四月。 慈竹：竹名，亦称子母竹。如编：象编排起来一样。 蜃气：古人以为蜃（大蛤）吹气可成楼阁虚景，实际是光线穿过不同密度的空气，经过折射，把远景显现在空中的一种幻影，也称为海市蜃楼。管弦：形容蛙的鸣叫象奏乐一样。 唐·贾弇《孟夏》 岩溜喷空晴似雨，林萝碍日夏多寒 岩溜句：岩上的泉水瀑布，凌空进发，一片云烟，象是晴天挂起一幅雨帘。林萝句：林间藤萝缠绕，浓荫蔽日，使人在盛夏感到凉意。 唐·方干《题报恩寺上方》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香 水晶帘：形容映入水中的楼台倒影象水晶的帘子一样晶莹明澈。 唐·高骈《山亭夏日》 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 唐·张蠙《夏日题老将林亭》 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 麦气：麦收时的气息。花时：花开之时。 宋·王安石《初夏即事》 芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人 芳菲：芳香的花草。可人：合人心意。 宋·秦观《三月晦日偶题》 风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 嘉树：树的美称。意谓雏莺在和风中长大了，充足的雨水催肥了梅子，正午，树下形成了清凉的圆形树阴。 宋·周邦彦《满庭芳·夏景》 过雨荷花满院香，沈李浮瓜冰雪凉 沈李浮瓜：瓜果浸于寒水之中。 宋·李重元《忆王孙·夏词》 困人天气日初长 宋·朱淑真《即景》：“谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。” 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞 宋·范成大《四时田园杂兴》 清风破暑连三日 元·王挥《过沙沟店》 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙 宋·赵师秀《有约》：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。” 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新 红紫：泛指各色花朵。 宋·陆游《初夏绝句》：“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。 夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。”。 6.关于夏天的优美句子大全 关于夏天优美的句子 1、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。 2、夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。 3、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。 4、水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。 6、当花翅膀的麦雀子把乡村每个日子叫甜的时候，把黑土地的渴盼叫成金黄色，叫成起伏不平的波浪形，一个最最撩拨庄稼人的时令，又从镰刀上和红缨鞭上熟落了，又从那些古铜色的胸大肌、肱二头肌和醉意朦胧的微笑上熟落了！ 7、望着渐变黝黑的大海，想银河的浩瀚，想宇宙的奥秘，想人生的目的，想人类最后的归处……唉！睡吧！仲夏夜之梦应是甜美的！ 8、每个在河南上学的孩子，上辈子都是折翼的天使：夏天桑拿，冬天冰箱，晴天火焰山，雨天水帘洞……四年以后都炼成孙悟空，到哪都死不了！ 9、烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。 11、烈日当空，道路两旁，成熟的谷物在热得弯下腰，低着头。蚱蜢多得像草叶，再小麦和黑麦地里，在小麦和黑麦地里，在岸边的芦苇丛中，发出微弱而嘈杂的鸣声。 12、盛夏里，太阳几乎天天恣意横行，挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。描绘盛夏，离不开描绘盛夏的太阳，离不开描绘太阳的炎热给大自然、人类带来的种种后果。 13、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。 14、沙冈子仿佛都要冒起火来。 沙坡上，那牧羊的小伙子，孤独地向上爬着。他爬了一会儿，坐起来喘口气，又继续爬。 他的赤脚蹬着烫人的沙土，爬上了沙冈顶。被他蹬过的沙土像一道河水的细流，发出低沉的“撒撒”声，流到冈下。 15、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。 16、不知为什么，一直很喜欢“仲夏夜之梦”这首曲子，除了那飘扬的音符深深地吸引我之外，尤其是曲名，给我梦幻而又梦似雾的感觉，特殊而熟悉……好遥远好遥远。 17、小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！ 19、两星期以来，不曾下过一滴雨；乳白色的轻雾弥漫在空气里，笼罩着远处的林木；从那里，散发着燃烧似的气息。许多灰暗的、轮廓朦胧的云片，悠闲地浮在苍蓝的天上，缓缓地爬了过去；强劲的枯风不断吹拂着，但不能驱走暑热。 20、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。 21、夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。 水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。 22、那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。 23、盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。 24、空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。 25、在炎炎的夏季里，流连在碧蓝海边，是一种至高的乐趣和享受，海，这千变万化而变幻莫测的自然奇景，安静得出奇：金黄的阳光洒在平静的海面上，有如一湖洒满金粉的湖水，耀眼而夺目：有时波涛汹涌的巨浪，夹着一朵朵雪白的浪花，有如一头发威的猛虎，正在扑击一弱小的羔羊，那猛厉的攻势与一声声的长啸，使人不寒而栗！而每当金鸟西附，天空仍抹有一胭云彩时，海天交映，海底深处也似乎发出一串串的低吟，海啊！你到底是在咏叹什么？ 26、这些花的香味，跟葱蒜的臭味一样，都是植物气息而有荤腥的肉感，像从夏天跳舞会上头发里发泄出来的。 27、夏日的晴空是灿烂的，天是那样的蓝，日光是那样的强烈，天上地下处于一片耀眼的光明之中。 一年中，数夏天的太阳最勤劳，一大早就起身了，清晨五、六点钟就已晨光熹微，晚上六七点钟，眼看月亮就要把它排挤掉了，可勤劳的太阳还逗留着，迟迟不”下班“。 28、初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。 29、夏天里的太阳，就像一个大火球，热的让人无处躲闪。 30、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽；颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。 31、红色的月季花的颜色最丰富，有红色，有粉红，还有大红。人们爱把它装饰在家里和商场里。 32、六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已像下了火，一些似云非云，似雾非雾的灰气低低的浮在空中，使人觉得憋气。 33、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。 34、月季花的花一片一片的，每片是椭圆形的。 花瓣里是黄色的花蕊，透漏出醉人的芳香。 35、夏天一到，这青山一天一个样，经过烈日的暴晒，骤雨的浇淋。 7.描写夏天环境的句子 1、中午烈日炎炎，太阳无情地烘烤着大地，人们热不可忍，摇着扇子，纷纷来到大树下乘凉。大人们坐在树下，翘着二郎腿，一边哼着小调，一边扇着扇子。孩子们在大树下嬉戏玩耍，有的在下棋，有的在捉小虫，还有的趴在地上“指挥”着蚂蚁做游戏。不但人们在乘凉，昆虫们也在乘凉。知了在声声地叫着：“夏天来了，可真热呀！”小狗趴在地上用舌头舔着自己的皮毛，小猫正在睡大觉呢！ 2、夏天的中午是炎热的。火辣辣的太阳当头照。调皮的太阳像个大火球把大地照得红彤彤的。只要一出去，人就要被烤焦似的。那是，你只想待在家里睡觉或吃冰棍。 3、夏天树木枝繁叶茂，爬山虎爬上墙，努 力地攀登着，好像能爬上高楼顶层似的。 粗大的树干上有几只小知了，它们的叫声 引来了歌唱家百灵鸟，它放开噪门唱起了 优美的歌儿，这时，所有的大树都用绿色的 手掌哗哗地鼓起掌来。

1. 找一篇带有欲扬先抑,以小见大,环境描写的作文 “小小银针上下飞，绣出花儿多么美……”每当我一边哼着小曲，一边飞针走线的时候，心中充满了无限的乐趣。 你要问我，为什么这么高兴，因为我终于战胜了困难，学会了刺绣。小时候，我看见奶奶在枕套上绣上了盛开的牡丹，在桌布上绣上鲜艳的菊花，心想：我也要学会刺绣那该多好啊！一天，我向奶奶说出了心里话：“我要学刺绣！”奶奶听了，脸上绽开了笑容，高兴地点点头。 当我第一次拿起绣花的竹绷子和五彩的线时，真是爱不释手啊！绣什么呢？奶奶说：“绣朵牵牛花吧！盛开的花朵会预祝你成功的。”可是不知为什么，一根小小的针拿在手上竟有千斤重，怎么也不听使唤，我拙笨在上一针，下一针要把图案填满，定眼一看，那针脚有密有疏，难看死了，奶奶描绘的美丽的牵牛花图案，也变得面目全非了。 唉，刺绣这么难啊！真是看似容易做时难啊！就这样，我心爱的竹绷子和彩线被我冷落在抽屉里。 2. 欲扬先抑的作文 300字 父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着…… 3. 欲扬先抑的作文300字 要求自己写 写得好多加分 有一个小男孩，在15岁的时候，父母开始因为一点点小事吵架，他们再也不像以前那样慈祥…… 有一天，父母又开始“战争”了，只听得他们的卧室里噼里啪啦地开始摔各种器具。 小男孩只是默默地在那个门口，把腿伸入那最后一缕阳光中去。这个时候，父母出来了。 父亲说：“你爱我？还是爱她？”小男孩霍地站起来，哭着跑进了厕所，大声吼道：“烦死了，我是世界上最孤单的人！” 每天晚上，小男孩在学校上完晚自习后，就在大街上游荡，直到很晚才回家。可是每当走到门口，却又不想把门打开，因为他知道：如果开了这道门，他即将面对那昏暗的房间与冷冰冰的父母。 可是他还不得不打开这道门，不得不走进自己的卧室。面对着这熟悉又陌生的房间，他轻轻脱下外衣，放下书包，他又一次哭泣了，因为他深知自己是世界上最孤独的人。 当男孩的老师和同学们知道这事以后，就策划着为他举行一个生日晚会。在自习课的时候，小男孩从操场上回到教室，教室中顿时响起了一阵阵动人的歌声，全班同学和老师大声唱着：“Happy birthday to you……”小男孩哭了，他感觉到，自己是世界上最孤单的人了……老师把小男孩叫到身边说了几句悄悄话，笑容慢慢地从他们的脸上泻了出来。 小男孩回到家后，在电脑上发了两个E-mail，一封是写给爸爸的，另一封是写给妈妈的，可能是大自然的神奇力量，又唤醒了那温馨浪漫的爱情……在这个神奇的下午，他们再一次相拥，彼此相约：“I love you.”小男孩突然跑出来，大声说：“我也爱你们！爸爸、妈妈。”三个人紧紧相拥，彼此都获得了对方的爱，他们手拉手地把这份爱永远带回家中。 从此世界上少了一个孤单男孩，多了一个充满爱的港湾。小男孩的欢歌笑语又回来了，他又是世界上最快乐的人。 这就是一个孤单男孩的故事。 4. 欲扬先抑描写一人300字 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。 他看上去有二十多岁，教我们语文。他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。 长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。” 嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。和吴老师在一起一点也不紧张。 他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。 “快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。“安静，安静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。 “同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。 同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。 小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时，帅老师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。 教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……”。 5. 用欲扬先抑的手法怎么写一篇300字左右的作文 母爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不是这样。母亲的爱是多种多样的，在一件事之前，我还没理解这句话的含义。 那时在我很小的时候，在幼儿园不慎跌伤了，流了很多血，回家向妈妈哭诉，本以为妈妈会说：“哎哟，这是怎么回事啊！快来，妈妈给你看看，给你上药。”可是没想到，妈妈说出了几句令我至今难忘的话：“怎么了，哦，没事，就一点小伤，怕什么，擦点药就好了。”我听了之后很吃惊，又很伤心，妈妈肯定不喜欢我了，我当时就是这样想的。 晚上睡觉的时候，我一个人偷偷地哭泣，突然听到妈妈的卧室传来说话的声音，我赶紧屏住呼吸，只听见爸爸说：“孩子受伤了，你也不安慰一下。”我心想，爸爸说的对！又听见妈妈说：“你知道什么，孩子马上就长大了她不能再依赖我们了，她有一天迟早会独自生活，到时候她受伤了，怎么办……”我突然间明白了，妈妈是爱我的，她这样做，是为了我好！我又哭了，不过这次的泪水不是委屈的，而是感谢的！ 因为妈妈的几句话，我在困难面前从未低过头：数学考试没考好，抓紧在家复习，争取下一次考个好成绩……我也知道了，人的一生注定要独立生活，不能依靠父母。所以，现在有一点小事，我都会自己解决，并把这件事解决到最好！ 妈妈的爱难道只是给我们好吃的、好玩的爱吗？不，起码对我来说不会是这样，妈妈的爱是多种多样的，是无私的，是伟大的！ 1 73 113 6. 欲扬先抑描写一人300字 一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有二十多岁，教我们语文。 他一走上讲台，放下书，便对我们说：“我姓吴，名帅，担任咱们五年级一班的班主任——”“主”字拉得特别长，他发现了我们捂着嘴在偷偷地笑。长得如此“困难”还帅呢，我这样想着，等他把最后一个字说完，我们的笑声像开了闸一样。“吴帅，无帅也，名副其实嘛！”瞧，倒挺会为自己打圆场，“我希望大家和我交朋友，今后能天天这样快乐。”嘿，油嘴滑舌的，但不知为什么，我开始喜欢上了这位老师。 和吴老师在一起一点也不紧张。他有时做事能顺着我们的性子，挺现代派的。有一次，我们正上课，突然，一只淘气的小麻雀飞进了我们的教室，在屋子里盘旋，把房顶的尘土都碰撞下来了。“快看，麻雀！”“嘘，乖乖……”一开始大家还窃窃私语，不一会儿，教室里便炸开了锅。“安静，安静！”老师用板擦敲桌子像打鼓，可仍无济于事，看来，课是上不成了。“同学们，下面我们暂停上课，让我们一起赶走小麻雀，好不好？”吴老师大声说。同学们立即欢呼起来：“帅老师万岁——”咦，“无”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老师是绝对不允许我们这样做的。 同学们使出各自的招数，有的站起来喊叫着，有的挥舞尺子驱赶着。帅老师也像个孩子似地和我们一起驱赶着小麻雀。小麻雀东飞西撞，慌乱中终于从敞开的窗口飞了出去。这时，帅老师竟没有忘记他的本职：“下面，大家写一篇作文，把同学们赶小麻雀的动作、表情、语言写出来，题目叫《赶麻雀》”唉——早知如此，不如不赶麻雀了！ 从此，吴帅老师就成了我们的帅老师。教师节快到了，又该给老师寄贺卡了。上面写些什么好呢？我想，就这样写吧：“吴老师：真想再叫您一声帅老师，真想再和您一起赶麻雀，真想再做一次您的学生……” 7. 欲扬先抑的作文300 写生活中事的 难忘那件事 那天，我独自一人去赶集，不得不坐上了“老哑巴”的船。 不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑。 船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水。不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫，因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的。正在不知所措时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬。 几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！” 8. 欲扬先抑的作文300 【范文可以供参考】【最好加入自己的感情】【毕竟作文是需要投入个人感 *** 彩的】【如果有问题可以追问我】【对我的回答还满意】【请随手采纳下啊】【谢谢楼主！】父亲的手，触动了我的心灵 夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。 小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。 上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那不正是因为我喜爱父亲的手吗？ 终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。 可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限回忆。 可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。 我又想，我当真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！ 快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边踱来踱去呢？我越加急躁。 父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走就是了。” 我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。 其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……。 9. 写人的作文运用欲扬先抑,环境描写并画出来600字 那河，蜿蜒在山林间，它是小镇的命脉，是小镇人与外界惟一的沟通渠道.那船，沧桑中透着古朴，它是小镇惟一的交通工具.正因为有了那河，那船，才有那摆渡人感人的故事.蓬乱的头发，细小无神的眼睛，扁塌的鼻子，很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑，再加上天生不会说话，人们都叫他“老哑巴”.不知什么时候，老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人.他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿，每天风里来雨里去，一趟一趟地迎送着小镇的乡亲，从不间断.那个古老的开满无名野花的渡口，印满了他蹒跚的脚印.老哑巴的工作，没有丝毫报酬，他也从无要求，人们都说他“傻”.那 天，我和村民一起来到渡口，老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天.“老哑巴！开船了！”村民一声吆喝，他嘴里“呀呀”应着，很利索地解下绳子撑开了船. 船慢慢行着，两岸的芦苇和马尾草摇在微风中.我为了免睹老哑巴的尊容，特意坐到船尾，静静地戏着水.不料，一不小心，新买的拖鞋掉到了河里，我急得大叫， 因为那是妈妈早晨买的，丢了肯定会挨骂的.正在运时，老哑巴纵身跳进了河里，一会儿拖鞋便被丢到了我手上，我当时激动得快哭了，竟然顺口说了句“谢谢老哑 巴”.村民哈哈地笑着，弄得我颇有几分尴尬.今年春天，我又来到那个小山村，可不见了老人的影子.几天后，我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故 事，那位聋哑摆渡人，搭救一个落水儿童时，终因体力不支，静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里.当我再一次走过这个渡口的时候，对老人的感受是那么的深 刻，是这条河让我看到了他美好动人的一面.静静地站在渡船上，我在心里轻轻地说：“老伯伯，谢谢您！ 10. 用欲扬先抑文体写人作文300 孙志力是我的同窗好友。 说起他的外表，既不是膀大腰圆，也不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。 脸略微有点长，本来不大的眼睛显得更小了，而额头颧骨却又十分突出，难怪有些同学给他起了个绰号“祖先”说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。 他在学习上刻苦认真，而且有坚韧不拔的毅力。我记得二年级的时候，他读课文的时候，常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些容易读错的字，他没有一个能读对的，经常引得同学们哈哈大笑。 说来也怪，老师还常常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。 在同学们的笑声中，我发现他读错的字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出了单调的“YONG”的声音。 我轻轻地打开门一看，原来他正在对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。 他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个发音准不准。YONG……”“对！”“我再读读句子你听听。” 唉，放到句子里一读，他又读错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。 我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而有些发红的脸，顿时明白了什叫“毅力”。 我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚及格，但已经满足了。 孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。天呀，他还在练跳绳呢！唉，这也叫跳绳？你看他左摇右摆，双手无力地甩着绳子，绳子已经抡不圆了。 腿像灌了铅似的怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。 我差点笑出声来。我还没有走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干，“呼哧呼哧”地喘气。 我看到他紫色的脸上，汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地对他说：“你不要命了！考了良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。” 听到这里，我很惭愧。是呀！我所缺少的不正是这点吗？在几年的学习生活中，象这样的事，真是说也说不完。 他就是这样的一个刻苦认真、自强不息的人。他既是我的同学，又是我的“老师”。 你说我能不愿意和他在一起吗？望采纳。

2012来了，龙年来了！北川新县城里，旌旗迎风飘扬、鞭炮渐次响起，喜悦和幸福早就写在搬进新家的北川人脸上！我也不例外！外地的朋友同学都知道我搬进了新家，纷至沓来，要看看我们的新家，更要看看我们新家所在的新县城！ 大年初三，成都的一拨朋友率先光临，巧克力还没融化，宜宾的同学就带来了红贵人，连因工作原因而结识的原深圳南瑞的朋友也带着家人赶了过来！我荣幸之余，只有倾老公所能，做好饭菜款待，然后尽我所了解的一点羌族文化常识，带着他们去逛巴拿恰！

1. 写一篇关于母爱的作文,开头结尾要优美,点题句不能少,最好首尾 母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女们撑起一个温馨的港湾 母爱就像一件冬衣，在刺骨寒风里为儿女们覆上一层温暖的爱意 母爱就像一阵微风，在炎炎烈日下为儿女们送上一片清凉的享受 母爱就像引航的灯塔，在大海中夜航的时候，照亮前进的方向 母爱就像一个路标，在我们人生迷失方向的时候，指引我们继续前行 母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命 母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向 母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽？ 2. 环境描写结尾关于母爱伴我成长 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却令他魂牵梦萦。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖擞衣冠上层层的风霜，拂去心头积淀的风尘。领着孩子妻子，到溧阳城外去迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相见，热泪盈眶，捧着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁沧然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思诵动，在孟郊笔下，熔铸了这首饱含母爱的，《游子吟》。 这就是爱，这就是母爱。一个拥有母爱的人是幸福的，快乐的，应当珍惜的。 小时候，躺在母亲的怀里，伴着他那柔和的催眠曲入睡。虽然那时的我不懂得什么是母爱，但也感到了丝丝的甜意。那时母亲温暖的臂膀，是我的家，是我不受风雨的欺压。 渐渐地，我慢慢长大，母亲便开始唠叨了“吃饱了吗？穿暖了吗？不要跑远…”刚开始我总觉得麻烦，左耳朵进，右耳朵出。但后来才明白，这就是母爱。 其实，母爱无时无刻不在，也许是一个眼神，一句话语，一个动作…他一直在我们身边，只是有时你没有发现罢了。 现在的我，已经理解母爱，懂的珍惜母爱。却用话语无法表达。但能感到温暖、舒畅.在母爱面前.没有什么可以难倒你.。 让我们深情地说一声﹕“母亲！您养育了我这么多年，真辛苦了！我以后一定好好报答您！” 3. 关于母爱作文的开头结尾 夜深了，我独坐在荧屏前，微醺的我品着淡淡的茶香，伴着音乐旋律思绪飘飘扬扬……每个人都有着或悲或喜或忧或无奈的人生记忆，可在今天这个母亲节，我回首往事，那慈祥的母亲，亲爱的妈妈带给我的温暖，却滋润着我心。在人生旅途上，我已经走了半个世纪，岁月的痕迹刻满了我的面庞。风风雨雨一路走来，拥有了很多也失去了很多。但是不管岁月如何变迁？世事如何坎坷？母亲的那份深深的爱却久久地围绕在我的身边，不曾远去。 母亲赐予了我的生命，让我来到了这个繁华的世界。在我哇哇大哭着落地时，母亲的爱是甜甜的乳汁，浓浓的奶香里流淌着无尽的爱怜。当我用嫩红的小嘴含住母亲的 *** ，一抹绯红浮上母亲的脸颊，犹如粉红色的乳晕，映出了母亲初为人母的喜悦。当我蹒跚学步时，母亲的爱是那强有力的臂膀，是那温柔期许的目光，是那放手的呵护，让我在磕磕绊绊中向着母亲走去，向着母亲伸出的双手走去，向着母亲温暖的怀抱走去。每当我将要跌倒的时候，母亲总会用她的双手扶正我前进的身躯。母亲独特的教育方式，练就了我独立、自主、坚强的性格。当我呀呀学语时，母亲的爱是一遍遍耐心细致的教说。我第一次喊出“妈妈”两个字的时候，母亲是满眼喜悦的泪花。当我童年时，母亲的爱是夏天驱赶蚊虫的蒲扇，为我摇动着多彩而丰盈的梦幻。那入睡前的歌谣和童话，让我的思想充满了无穷的想像力。那循循善诱的教导，让我懂得了许多做人的道理。我在母亲的宽广怀抱和深厚的眷爱里自由自在地成长着。当我长大了，母亲的爱不再是细细碎碎，而是变成了一根思念的红线。线的这头轻轻地拴着我，线的那头紧紧地系着母亲的关爱。“儿行千里母担忧”，我犹如一只迎风而起的风筝，不管飞多高、飞多远也无法走出母亲关爱的目光。 母亲的爱是那天穹中的一轮明月默默地投洒着对我的清辉，母亲的爱是那连绵起伏的山峦绵延伸展，母亲的爱是那波澜壮阔的大海深厚而广博。慈祥的母亲用朴实无华的语言，用默默无闻的行动在天地间在尘世中抒写着最伟大的母爱诗篇。亲爱的妈妈，慈祥的母亲，作为一个走南闯北浪迹天涯的游子，无论怎样我都难以报答你那深深的母爱、无私的母爱、伟大的母爱。你那情，你那爱，已铭刻在我的心底。你那温馨，你那温暖，已溢满在我心头。值此母亲节到来之际，儿子唯有祝福您和天下所有的母亲身体健康，幸福快乐！不知不觉夜深更漏了，我还沉浸在这温暖的母爱里…… 4. 有关母爱的作文开头结尾 1老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。 2 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 3 母爱是一种巨大的火焰。 （罗曼·罗兰） 4 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。（但丁） 5 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果） 6 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦） 7 母爱是世间最伟大的力量。（米尔） 8 成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。（郑振铎） 9 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。（邓肯） 10 全世界的母亲多么的相像！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。（惠特曼） 11 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 12 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 13 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国） 14 母爱是世间最伟大的力量 （米尔） 15 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度） 16 记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国） 17 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯） 18 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国） 19 母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国） 20 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国） 21没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国） 22 游子吟 慈母手中线 游子身上衣 临行密密缝 意恐迟迟归 谁言寸草心 报得三春晖 23 谚语： 小时候，母亲常常对我们说一句话："儿行千里母担忧，母行千里儿不愁." 5. 有关母爱的作文好开头好结尾 开头：母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！ 结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。 岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，记忆中的一幕幕的往事，你会有感动的心跳。 6. 有关母爱作文的开头和结尾 开头：（1）母爱像春天的雨露，悄悄滋润着我们的心田；母爱想和熙的春风，安抚我们的心灵；母爱又像一叶扁舟，载着我们越过一切困难。假如母爱是蓝天，我们就是天空下自由鸟儿；假如母爱是森林，我们就是森林中快乐奔放的小鹿；假如母爱是大海，那我们就是水中自由自在的鱼儿。我们的一切都来自于母亲，母爱是世界上最无私最真挚的爱。 (2)当我们呱呱坠地时，就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错，那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们，无微不至地关心着我们。 (3)“谁言寸草心，报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句，给了我深深的启示。对啊，母亲用她最淳朴的爱来呵护我们，哺育我们成长，却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实，拥有母爱，胜过拥有金山银矿等世间的一切财富 结尾：（1）没错，世界上最甜美的字眼，是母亲；最美好的呼唤是，妈妈；最无私真挚的爱，就是“母爱”。 (2)爱，世界上处处有，处处存在，可，又有哪种比得过母爱！母爱是纯洁的，是伟大的，是无私的，是无与伦比的爱。 7. 以母爱为主题开头用环境描写 有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是你，母亲。有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。你用爱挥洒下了一场雨。它滋润了我内心深处的一湾干沟。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。 小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。 后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。 面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。 叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。你给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着…… 母亲啊！你是我心中那株永不凋零的花。你的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给你。 8. 关于母爱作文的开头和结尾 开头：母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道！ 结尾：母爱如伞，那密密织着的经纬网，是母亲对儿女无微不至的呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八支角，代表着你无论走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。 岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的身影背后，父亲关爱的目光越来越远，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，记忆中的一幕幕的往事，你会有感动的心跳。 9. 描写母爱的作文开头和结尾 开头： 母爱，是无私的，是温暖的，是无处不在的。在一个风雨交加的日子里，我深深的体会到了妈妈的爱 结尾： 母亲，就像广阔大海，让我们自由自在地生活；母亲，就像高大的苍天大树，让我们快乐地成长！让我们一起对母亲说一声：“妈妈，您辛苦了！谢谢您！” 开头： 母爱像一条小溪，潺潺流水，滋润着我的心田。妈妈那温馨的话语，朴实的想法，无华的行动，无不让我的心暖暖的。 结尾：妈妈，在此我先对你们说一声谢谢！为的是感谢你们的养育之恩，我还要道一声，你们辛苦了，为的是感谢你们为了我奔波劳累。 10. 我需要关于母爱的作文开头和结尾 每天，看着她忙碌的身影，觉得一切都是那么理所当然。早起为我准备早餐，离家前的句句叮咛，每天都为我打扫房间，整理床铺……我总是习以为常地看着她为这个家忙碌，却总是还抱怨她对我的关爱不够。是我不成熟，才忽略了她给的爱，现在想想，我母亲给我的，是这世上最普通但却是最珍贵的爱。 人总会在经历过挫折后长大，现在的我，已经不再那么不懂事，我不会再误解母亲给我的爱，不会再忽略她这些琐碎但珍贵的爱。我们往往对身边的关心和爱护熟视无睹，因此在不经意间忽略了身边的人给我们的爱。所以，从现在开始，我们都要懂得如何去发现爱，也要懂得如何去报答这些曾

1. 要找一篇作文,关于亲情的,开头要有环境描写,要是一瞬间的 天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢？是妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！ 从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？ 美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？ 妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！ 昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 2. 关于亲情的作文450字（以环境开头,内容含有细节描写） 一天下午，太阳 *** 辣的，我陪妈妈去广场买衣服。一进大门，因为衣服削价，这里被挤得水泄不通，姑姑像小孩一样，兴冲冲地跑到了摊子旁。我并不对这些花花绿绿的衣服所吸引，吸引我的是广场一角的一个转呼啦圈的小女孩。 那女孩脏兮兮的，穿着一件单薄的T恤儿，光着脚在跳绳，她长的还算俊，大大的眼睛像两颗珍珠。显然是一个吃不饱、穿不暖的孩子。可是，她怎么会来这里？听周围的人说：“她父母离婚了，爸爸因为喜欢养流浪猫，患上了狂犬病，整天乱发脾气，甚至还咬人。她家里没有钱，为了让爸爸好起来，就来到这儿。”大家都很感动，纷纷把钱送到那个小破碗里。每收到一个好心人的钱，她都会说一声“谢谢”，虽然是方言，但还能听懂。 我就这么看着她，她也发现了我，还有些害羞。她的汗珠一滴滴流淌，已经跳了500多个，她仍坚持跳下去，当跳了700多个时，突然躺倒在地，我把她扶起，给她买了支冰棍。她看着我，也不说话，眼里充满了感激的目光。 这时，我妈妈来了，我对她说了小女孩的家庭，她立即给了她100块钱。要走了，我跟她说：“再见，我会来看你的”。她笑了笑，回到家，我趴在窗上，朝着夕阳，眼前总浮现出小女孩的面孔。想着想着，一行眼泪不争气的流了下来 3. 一篇有关亲情的带有环境描写的作文200字 天已经悄悄地来到我们身边，春风轻轻地吹红了花，春雨也静静地润绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一样鲜活一样有生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？ 当我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐？当我们背上书包地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望？当我们带着一身疲惫回到农时，是谁早已为我们烧好了洗澡水？当我们为了学习而挑灯苦读到深夜时，又是谁悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢？是妈妈。 从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达臫时，妈妈不厌其烦地教我们呀呀学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们；当我们难过的时候，妈妈明知道自己帮不了什么忙却还是陪着我们一起忧伤……妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！ 从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？ 美丽的五月已经悄悄地来到身边，空气里到处飘荡着芬芳的气息，在这暖意融融的季节里，五月永恒的主题便是母亲节，在这个平凡又具有特殊意义的日子里，我们该为妈妈做些什么呢？ 妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，送给妈妈最好的礼物就是我们自己，也许就在昨天，一枝初叶蓓蕾的康乃馨，一块干净整洁的桌布，一张纯洁无邪的笑靥，便让妈妈倍感欣慰。 因为——孩子长大了，懂得如何疼妈妈了。这就是在告诉妈妈：妈妈，我爱你！ 昨天便是五月的第二个星期天，那美丽的母亲节，然面对于每一个爱着妈妈的孩子来说，每一天都是母亲节，让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你！” 从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。 感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。” 更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。 感恩需要你用心去体会，去报答。 感恩是敬重的。 居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人 *** 也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。 父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 “感恩的心，感谢有你……”每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会有些心酸，眼泪不受控制。 人们常说：“父爱如山，母爱似海！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是女儿心灵受伤后停泊的港湾！ 已经十四个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。 那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考升学试！我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮……如此循环，可我的选择却是只有一次，没有循环。那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。 因为妈妈她今天没空，所以不能陪我去考试。她送我出来路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，额角上那根刺眼的白发……临上车时，她还再三叮嘱：“放下一切，用心去考，不要管后果怎样，尽力就好！”我点点头，上了车，我朝车后看去，妈妈还站在那路口……。 4. 环境描写的亲情作文 记一把蓝色的雨伞 我的视线，这么久以来都不得不为一把蓝色的雨伞所牵绊…… 那蓝色，明彻如天空。 小时候的那些下雨天，妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我，我的头顶是一片蓝色，肩膀也笼罩于一片蓝色之中，触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。 后来的一个下雨天，矮小的我抬头和妈妈说话，却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色，风夹杂着雨滴，落入妈妈灰色的天空，妈妈的肩膀湿了，额前的头发也湿了，而我，依旧置身于一片蓝色的无雨的天空。 “妈妈，雨伞歪了，”我提醒道，“没有，雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答，我的视线落在倾斜的伞柄上，“是真的，雨伞歪了。”妈妈固执地说道，“没有，真的没有……” 后来我长大了，不再要妈妈在下雨天接我，那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以为我淡忘了它。 或许是巧合，又是一个雨天，又是那把蓝色的伞，伞下是妈妈和我，快和妈妈一样高的我撑着伞。 我的视线那么不自觉地落在了伞柄上，那一幕与小时候的情景混在了一起，妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空。而我的肩膀湿了，头发也湿了。 “雨伞歪了，”妈妈提醒我，“没有，没有歪啊。”“是真的，雨伞歪了，”妈妈重复道。“妈，真的它没有歪，没有。”伞下是许久的沉默，回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。 那把褪了色的伞，又重现以前明彻如天空的蓝色。 终于明白，这么久以来，妈妈都为我撑起一片无雨的天空，现在，我多想也给妈妈一片快乐的天，即使孟郊说过谁言寸草心，报得三春晖。 于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞，每天深夜在灯下夜战的人是我，每个周末穿梭于补课地点的人是我…… 这一切，都因为那把倾斜的蓝色的伞。 那蓝色，明彻如天空，让我的视线不敢移开，永远都不敢移开。 5. 亲情记叙文开头要环境描写,,好人帮帮忙呗,很急的 就是描写事件，自己认真借鉴 【升华生命】 人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。 只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。 夜阑人静，天籁无声。 每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。 像甘霖，像春风，柔慢而隽永。 月隐星现，露重风轻。 每逢这个时候，你才能正视 *** 的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊！像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。 逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功！世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生？ 生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸！所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦！ 用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重！ 远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬…… 重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。 倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。 那一步 八年级（8）班 吴晨婧 指导老师 舒玉英 “剑短了”？这是个不是问题的问题。 剑手面对这个阻碍，有两种方案可以选择。 剑可以加长，或者剑手选择往前一步。 选择前者，重铸一把剑即可：然而后者更简单，迈一步就是了。 然而这一步，却是多么难迈出去啊！ 首先，迈一步，需要的是冒险精神。 剑手不敢前进一步，是因为敌人的剑也在挥舞，这一步会使他成功，也可能令他丧命。所以，剑手当然愿意保险起见，放弃胜利。 很多人也是这样，力求稳妥，却忘记了“高风险，高收益”这类似的话语，不肯去冒险，一生平平淡淡地收尾。就拿我现在在做的事来说吧，这类文章我从来没写 过，但让我下这个决定的念头就是“冒险”，我宁愿丢掉可以获奖的“保险”，也不愿写以前的好作文——不论做什么事，我们需要尝试、需要冒险，才会收获精彩与成功。 看看比尔·盖茨退学哈佛，看看诺贝尔一次又一次冒险拿生命做赌。如果剑手知道他们付出的代价，仔细权衡、想必会迈出这一步。 然后，我们来分析一下剑手的思想。 剑手提出“剑短”，一定是想把剑加长，可再铸把好剑可没那么容易，他只有选择前进一步——改变自己。 每个人都想让环境跟着自己的方式走，剑手也不例外。他希望剑按他的想法加长，让剑适应他的剑法。 我们往往对生活抱怨太多，希望“要是老板再和蔼一点就好了，”“要是孩子再乖一点就好了”，“要是作业再少一点就好了”……诸如此类的不满。当我们改变不了它时，只能去适应，而且适应往往比改变他人已更能节约时间和精力。 我初一的时候，曾天天对作业感到苦恼，并将与老师作对列为任，抱着“我就不按你说的做”的坚决态度，与各科老师斗智斗勇，奋战到底。结果自己落了个不痛快，这便是不适应环境。 想适应老师，要摆正学习态度——学习为自己。想适应剑短，也要正练剑的态度——为的，是提高剑术，而不仅仅是有一把用来顺手的剑。 剑手叫什么名字？不好说，因为每一个人都是剑手，我们可以逃避，也可以冒险；可以改变环境，也可以改变自己。生命最终是要结束的，但精彩与否全靠我们把握。 “剑短了”，这的确不算一个问题。（校对：李知雨） 向前一步 八年级（11）班 王乔斯 指导老师 张 莉 一步，有多远？它没有多远，但是有太多的人就离目标差一小步时，他放弃了。 他停滞不前，只能呆呆地望着自己的目标，终究是望尘莫及，只留不无尽的遗憾，无奈，和那一步的距离。 他，是一个乞丐，在他选择了这条路的时候，“尊严”二字在他心里早已灰飞烟灭了。 在那个夜晚，他蜷缩在这个城市中一个黑暗，狭小的角落里。城市中各个在商场的霓虹灯在夜幕中显的格外耀眼。 但是他的眼前是一片灰暗，地面上是零零散散的硬币。突然，一个陌生男子向他走了过来，他一惊：所有人都不愿靠近我，但他怎么……他猛地抬起头来，那是一个年轻人，穿着十分时尚，那张清秀的脸上有着一双又黑又大的眼睛，正紧紧地盯着他。 只见个那男子在他的面前停下脚步，那双自皙的手在荷包里掏了一下，迅速拿出一张纸一样的东西，抬起头，面带微笑地又向他走了一步，将那张纸一样的东西塞到他手里，转身消失在了夜幕之中。他顿时一吓，打开自己的个男子是多年来唯一一个向他走上前一步对他施舍的人。 沉默半晌，他站了起来，手里紧紧捏着那张十元钞票，也消失在了夜幕之中。 十年后，在一次商业宴会上，一位年轻的男子正在品尝宴会的美食时，一个陌生男子走到他的面前，激动地握住他的手，对他说：“您还记得我吗？”他想了想，努力地在记忆的仓库里搜寻着，但始终不记。

1. 写一篇关于母爱的作文,开头结尾要优美,点题句不能少,最好首尾 母爱就像一把大伞，在疾风骤雨中为儿女们撑起一个温馨的港湾 母爱就像一件冬衣，在刺骨寒风里为儿女们覆上一层温暖的爱意 母爱就像一阵微风，在炎炎烈日下为儿女们送上一片清凉的享受 母爱就像引航的灯塔，在大海中夜航的时候，照亮前进的方向 母爱就像一个路标，在我们人生迷失方向的时候，指引我们继续前行 母亲是遮风挡雨的纸伞，呵护着我幼小的生命 母亲是金色的灯塔，时刻指明我前进的方向 母亲的关怀就像春天的阳光哺育了小草，这样无私的母爱，做子女的如何能报答得尽？ 2. 以母爱为主题开头用环境描写 有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是你，母亲。有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。你用爱挥洒下了一场雨。它滋润了我内心深处的一湾干沟。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。 小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。 后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。 面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。 叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。你给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着…… 母亲啊！你是我心中那株永不凋零的花。你的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给你。 3. 开头有环境描写的感谢父母的650字作文 淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那样的宁静，如今，草木皆非，而他们那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘。 怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船。 孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子 身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。 我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。 两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。 几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。 啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为 *** 劳的痕迹。 啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。 看着父母那爬满岁月的额头，看着那饱尝雨露风霜的脊背，看着那饱经艰难困苦的丝丝白发，一种莫名的泪淌下面颊，我哭了，那是亲情的呼唤。我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。 我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。 学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语。 我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。 让我们一起对父母说一声：“我们爱您！”让我们一起行动，知恩图报，学会感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长。 4. 关于母爱作文的开头结尾 夜深了，我独坐在荧屏前，微醺的我品着淡淡的茶香，伴着音乐旋律思绪飘飘扬扬……每个人都有着或悲或喜或忧或无奈的人生记忆，可在今天这个母亲节，我回首往事，那慈祥的母亲，亲爱的妈妈带给我的温暖，却滋润着我心。在人生旅途上，我已经走了半个世纪，岁月的痕迹刻满了我的面庞。风风雨雨一路走来，拥有了很多也失去了很多。但是不管岁月如何变迁？世事如何坎坷？母亲的那份深深的爱却久久地围绕在我的身边，不曾远去。 母亲赐予了我的生命，让我来到了这个繁华的世界。在我哇哇大哭着落地时，母亲的爱是甜甜的乳汁，浓浓的奶香里流淌着无尽的爱怜。当我用嫩红的小嘴含住母亲的 *** ，一抹绯红浮上母亲的脸颊，犹如粉红色的乳晕，映出了母亲初为人母的喜悦。当我蹒跚学步时，母亲的爱是那强有力的臂膀，是那温柔期许的目光，是那放手的呵护，让我在磕磕绊绊中向着母亲走去，向着母亲伸出的双手走去，向着母亲温暖的怀抱走去。每当我将要跌倒的时候，母亲总会用她的双手扶正我前进的身躯。母亲独特的教育方式，练就了我独立、自主、坚强的性格。当我呀呀学语时，母亲的爱是一遍遍耐心细致的教说。我第一次喊出“妈妈”两个字的时候，母亲是满眼喜悦的泪花。当我童年时，母亲的爱是夏天驱赶蚊虫的蒲扇，为我摇动着多彩而丰盈的梦幻。那入睡前的歌谣和童话，让我的思想充满了无穷的想像力。那循循善诱的教导，让我懂得了许多做人的道理。我在母亲的宽广怀抱和深厚的眷爱里自由自在地成长着。当我长大了，母亲的爱不再是细细碎碎，而是变成了一根思念的红线。线的这头轻轻地拴着我，线的那头紧紧地系着母亲的关爱。“儿行千里母担忧”，我犹如一只迎风而起的风筝，不管飞多高、飞多远也无法走出母亲关爱的目光。 母亲的爱是那天穹中的一轮明月默默地投洒着对我的清辉，母亲的爱是那连绵起伏的山峦绵延伸展，母亲的爱是那波澜壮阔的大海深厚而广博。慈祥的母亲用朴实无华的语言，用默默无闻的行动在天地间在尘世中抒写着最伟大的母爱诗篇。亲爱的妈妈，慈祥的母亲，作为一个走南闯北浪迹天涯的游子，无论怎样我都难以报答你那深深的母爱、无私的母爱、伟大的母爱。你那情，你那爱，已铭刻在我的心底。你那温馨，你那温暖，已溢满在我心头。值此母亲节到来之际，儿子唯有祝福您和天下所有的母亲身体健康，幸福快乐！不知不觉夜深更漏了，我还沉浸在这温暖的母爱里…… 5. 环境描写结尾关于母爱伴我成长 “慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却令他魂牵梦萦。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖擞衣冠上层层的风霜，拂去心头积淀的风尘。 领着孩子妻子，到溧阳城外去迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。 母子相见，热泪盈眶，捧着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁沧然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思诵动，在孟郊笔下，熔铸了这首饱含母爱的，《游子吟》。这就是爱，这就是母爱。 一个拥有母爱的人是幸福的，快乐的，应当珍惜的。小时候，躺在母亲的怀里，伴着他那柔和的催眠曲入睡。 虽然那时的我不懂得什么是母爱，但也感到了丝丝的甜意。那时母亲温暖的臂膀，是我的家，是我不受风雨的欺压。 渐渐地，我慢慢长大，母亲便开始唠叨了“吃饱了吗？穿暖了吗？不要跑远…”刚开始我总觉得麻烦，左耳朵进，右耳朵出。但后来才明白，这就是母爱。 其实，母爱无时无刻不在，也许是一个眼神，一句话语，一个动作…他一直在我们身边，只是有时你没有发现罢了。现在的我，已经理解母爱，懂的珍惜母爱。 却用话语无法表达。但能感到温暖、舒畅.在母爱面前.没有什么可以难倒你.。 让我们深情地说一声﹕“母亲！您养育了我这么多年，真辛苦了！我以后一定好好报答您！”。 6. 求关于母爱的开头段落 母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，四处漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。时光如水，年华易逝，似水流年淡去，我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟！ 母爱是伟大的，也是无私的，他沉浸于万物之中，充盈于天地之间。 母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然； 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念。 母亲是一艘大船，载着我们驶向大海， 去追寻生命的奥秘 ，去探索世界的神奇 .母亲是一座高山，蕴藏着万物 ：哺育我们成长 ，强壮我们的身心 .母亲是一曲动人的歌 ：带着我们云游四方， 用她那优美的曲调，颂吟着祖国的历史. 母亲是一缕春风，吹生着世界万物： 盈盈的步履间 ，带来了勃勃的生机 .母亲是丝丝春雨， 滋润着大地万物！ 7. 母爱作文500字有创新开头开门见山有环境心理描写 父爱如山，母爱如河。虽然春夏秋冬四季在变，可是父母的爱是永恒的的。就象一句名言说的那样“母爱是世间最伟大的力量。” 我的母亲在生活中就特别关心我。 记得有一天夜里，我的身体很不舒服，头上出了很多冷汗。我忍不住把妈妈叫醒。妈妈睁开朦胧的睡眼说：“孩子，你怎么了？”我说：“我好象感冒了。”妈妈听了后急忙下了床，来到我的我身边，用手摸摸我的额头吃惊地说：“头怎么这么热啊？”这时，妈妈找出体温计，甩了甩，把体温计夹在腋窝下，过了五分钟，妈妈把体温计拿了出来，看了看说：“体温已经达到了39.5度了呀！”这时妈妈的脸上也露出了焦急的神情。“怎么办呢？‘妈妈自言自语地说。然后，妈妈去拿了一条湿毛巾，用毛巾擦擦我头上的汗珠，这时一种暖意直涌我心头，妈妈又找来药喂我吃，帮我把被子盖严。守在我的床边，轻轻地拍着我，我迷迷糊糊不知不觉地睡着了。 啊，妈妈！像这样的生活中的小事不胜枚举，我就在您的呵护下渐渐地长大了，我永远记得这伟大的母爱！ 8. 写一篇大作文《我的母亲》,要求1、以环境描写开头,2、选择两件或 [1]我总是厌倦了妈妈的唠叨，明天就要开学了，我知道妈妈有许多的话对我说，但我始终没给她机会。 夜深了，只见妈妈静静的坐在那，她沉思着，像是为什么发愁，我移动脚步走出房间：“妈，怎么你不睡觉？”“孩子，坐下，你可以和我聊聊天吗？”我有点不情愿的点了点头。 因为我知道这一点头，就又要听妈妈的唠叨了。 “孩子，去远方读书了，我知道，我说多了，反而会讨你不欢心。要争气啊，特别是身体，在学校要团结同学，生活千万别省着，城里车多，要会让车，要尊敬老师，千万要记住。” “最乱费不起的是时间，最得罪不起的是老师……。 时间不早了，明天还要早起，去睡了吧……。” 一种念头涌上心头，妈，难道我连这些也不懂了吗？临上车时，只见妈妈上气不接下气的赶上车子，“孩子，城里冷，多加件毛衣”。车启动了，只听车外呼呼的风声，我不由回头望去，只见妈妈呆呆地站在那。 车慢慢地远去，妈妈似乎一点儿也舍不得我离去，千言万语也难以表明她的心怀。生日那天，学校正放假，妈妈看到我的归来，是那样的高兴。 她笑了，笑得好甜好甜：“孩子，又长高了许多，学校生活不苦吗？没生病吗？你还记得吗？今天是你的生日，我预知你要回来，特意为你熬了一碗鸡汤，喝下去，补补身子。 ”隔壁王奶奶告诉我：“孩子，你真有福气。 前不久，你妈妈做了个恶梦，以为是一个不吉之兆，他好想去学校找你，但人生地不熟的。你有这样一位好妈妈，我为你感到自豪。 你长大后，一定要好好孝敬她才是。”顿时，我的心里如五味瓶，酸、甜、苦、辣。 我觉得好惭愧，然而她那瘦弱的身子，她为他远方的孩子操了多少心，甚至于在梦里……我多么希望放一次长假，陪陪我那为孩子劳心过度的妈妈。 时间一天天地过去了，又是一个八月十五，我静静的坐在学校的一个角落，月亮仍是那么圆。 不知哪时涌出了泪水，我哭了，我懊恼的哭了，哭泣我的无知，我呆呆的望着月亮，它多像我慈祥的妈妈。那颗善良的心，她正在真诚的祈祷：我远方的孩子啊，老天爷会保佑你平平安安的。 一股热潮涌上我的心头，妈，你会原谅我的无知吗？然而，母亲的句句唠叨，句句叮嘱，充满了他对孩子深情的爱，这种爱就如那高悬的月亮，黑夜里，放出淡淡的银光，照耀着我的人生道路。这种爱如避风港。 即使我失败了，也有我最温暖的归宿。 那便是母爱！[2]多么像哺育俺们成长的宁静港湾，母亲多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只了解给予而不企求回报的，母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光，人世间的儿女们，望着两鬓斑白的母亲，哪个不辛酸至极呢？母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意，恍惚中，我的思绪回到童年，我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴，细细回想，在我的生活中，哪一天又少母亲的身影？每当我哭时，妈妈就劝慰我；每当我感到像一只孤弱无助的小鸟时，妈妈就张开她那宽广的臂膀，给我温暖和爱的气息，有一次俺们学校里打针，结果我晕血，那时正值中午，妈妈听说后，二话没说，连中午饭都没吃就匆匆赶到院校，背我去找医师，后来妈妈请假在医院陪我，当时我看见妈妈很伤心，不知为什么，我也感到一丝心酸，还有一次，我和爸爸妈妈买一个大西瓜，回到家，还没吃，我的口水都流出来，妈妈切好瓜后，先给我一块瓜籽少，瓜肉甜的一块，她却吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一块，但母爱有时也会是严厉的，我一直有粗心大意的不好习惯，有次，我在院校上体育课后不小心丢失衣服，回家后，妈妈狠狠批评我一顿，但我了解，妈妈其实也很心痛，她也不想骂她的儿子，但也只有这样，才能促使我改掉粗心大意的毛病，母爱是爱里面最伟大的一种，儿女是母亲用自己的爱浇灌而成的花卉，儿女的成长离不开母亲的每一滴爱，母亲，一生为儿女护航，默默在儿女背后为儿女导引方向，母亲对俺们的爱，是俺们所能报答得的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖，”。 9. 关于写母亲节作文的开头 采一束最鲜艳的玫瑰花， 寄托着所有对母亲爱的话， 母亲说我傻， 玫瑰花是象征爱情的花， 不， 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话， 真后悔， 那一段段还没听完就进入梦乡的话语. 母亲说，傻孩子， 母亲对儿女要说的话永远没个说完， 就是睡到坟墓里， 你们也是我永远的牵挂 母亲刚刚走过. 让一半为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我， 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲. 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一棵幸福泪 日子象走在常有风雨的路上， 母亲在最前头. 让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲， 母亲又推给了我， 啊雨伞下的儿女， 雨伞外的母亲. 雨不再是雨， 是上苍送给人间的一棵幸福泪 亲爱的母亲，我爱你 我永远是你长不大的孩子 我永远需要你的手掌的爱抚 亲爱的母亲，我爱你 像溪流对大山的深情一样 我热烈地紧紧拥抱着你 忘我地珍藏春的温暖 我是一只南飞的山雁 衔着奶油一样鲜嫩的渴望 我爱你，我亲爱的母亲 我爱你，大山的呼吸，空气和水分 在青春的时光，你为我认真地设计 生命中的每一秒，每一分 在很多鲜红颜色的日子里 带着我溪流的诗句和热情 把诗歌写在你布满皱纹的额头 采一束最鲜艳的玫瑰花， 寄托着所有对母亲爱的话， 母亲说我傻， 玫瑰花是象征爱情的花， 不， 也是儿女要送给母亲的花. 很久听不到母亲为我儿时讲的笑话， 真后悔， 那一段段还没听完就进入梦乡的话语， 母亲说，傻孩子，

你就写一些环境的，这里的环境和以前的变化之类的就行了

跳蚤书市几天前，王老师就告诉大家一个好消息，学校准备在红领巾广场上举办一次"跳蚤书市"的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，以班级为单位，举办书市，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天中午，我们正坐在教室里津津有味地看书，王老师走进教室，笑着对大家说："同学们书市活动马上就要开始了，请大家迅速做好准备！"同学们听了，都高兴得拍起手来。同学们陆续来到红领巾广场上，校园里顿时热闹起来，叫卖起此起彼伏。我和陈小文、严阳、马姗姗一起卖书。我们各自捧着自己的桌子和椅子，来到红领巾广场上，找到一块空地，先把桌子和椅子凑在一起，再把书摊在桌子上面，然后，我们坐在椅子上大声喊道："卖书啦，卖书啦，好看的书谁来买呀！"一下子，引来了许多同学。一群一年级的小朋友挤过来问道："一本书卖多少钱？"我们见到有同学想买，心里甭提有多高兴了，连忙说："不贵，1元钱一本，便宜吧。"他们听了都愿意买，不一会儿功夫，我就卖了4本书，得了四元钱。我把钱放在口袋里，用手紧紧地攥住，心里可高兴了。有了四元钱，我也想买本自己最喜欢的作文书，正好四年级一位同学在卖作文书，我便买下了那本书。时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了，我又卖出了4本书，又得到了四元钱。我很开心，因为我卖掉了已经不需要的书，同时又买到了自己喜欢的书。"跳蚤书市"真好，我真希望这样的活动经常举办。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。“叮零零！”下午第二节课的铃声刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！”我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。“叮零零！”下午第二节课的铃声刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！”我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。

1. 跳蚤书市作文环境描写150字 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”为此，学校准备举行一次活动——跳蚤书市。希望我们能有足够的时间挑选自己喜欢的书并阅读它们。这一消息在学校激起了千层大浪，各班都开始准备起来。 “叮零零！”下午第二节课的 *** 刚一敲响，同学们仿佛一匹匹脱缰的野马直奔操场。一个个摆书的摆书，挂黑板的挂黑板，吆喝声更是此起彼伏。 没过多久，个个摊位上都布满了人，可唯独我这儿依然无人问津。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我这儿的书应有尽有，不比其他摊位上的逊色，怎么就没人来呢？难不成其他摊位上布满了胶水，顾客都被黏住了？我焦急地东张西望，无意间看到其他摊位上居然摆着“买10返2”、“买1送1”等招牌。我恍然大悟，终于找出了问题所在，便连忙在黑板上写上了“买10返3”这几个大字。 果然不出我所料，隔壁书摊上的一位顾客走了过来，她拿起一本书翻了翻说道：“这本书多少钱？”我娇声说：“最便宜12元。”她漫不经心地说：“这种书要12元？怎么乱开价呢？”我接过书翻到最后递给她，“这本书买的时候是20元，而且是八成新，买您20元绝对是最低价！”但她仍丝毫不让步，斩钉截铁地说：“9元卖不卖？不卖就算了，我就不信这么大的书摊，找不到比你这更好的书！” 我考虑了一下，心想：呵呵，卖就卖，我也不亏。12元已经满了10元，不还要返你3元吗？到头来我也赚9元，跟你费了这么多口舌，我可不想到头来竹篮打水一场空。于是，我便把书卖了出去。接下来我又来了个大丰收。 这次的跳蚤书市真有意思，不但让我们亲身体验了如何做一个商人，而且还让我们有足够的时间挑选自己喜欢的书，丰富了我们的课余生活。 2. 形容书店阅读环境的形容词 1. 书店不大，推开两扇玻璃门，还不及张眼看，鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香，使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋，如同饥饿的人闻到面包的香味。 2. 推开书店玻璃门，熙攘和聒噪立即把我卷入尘埃中，周围的镜像慵懒地舒张开，瞬间又模糊的散落成碎片。瞥过窗外，雨幕将无边的热浪排挤到我面前，使人几乎昏厥。 3. 走到门口，便看见书店里仍像往日一样人山人海，挤满了顾客，有初中生、高中生、小学生、叔叔、阿姨等等，他们都在翻阅着书籍，查阅资料。 4. 书店里，有些小朋友把脚搁在桌子上、有些小朋友把 *** 坐在书上、有些在大声喧哗、还有些在追逐打闹。当然，也有些小朋友在非常认真地看书，还做着笔记呢。 5. 书店里人头涌动一进门，一股热气迎面扑来热闹的场面，立刻包围了使一下子冲动起来。 6. 书店里好多人啊！有小学生，中学生，也有陪孩子来买书的叔叔阿姨，把书店挤得水泄不通。我好不容易才挤到日记书的书架，然后我就如饥似渴的看起书来。 7. 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的效果，还因为书也是暖的。 8. 书店里的人真多呀！你看，他们席地而坐低着头默默的看书。有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。也有妈妈给小弟弟小妹妹讲故事…… 9. 来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来。 10. 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。 11. 到了书店后，才发觉人山人海，我感觉到好热哦。 3. 形容书店阅读环境的形容词 1. 书店不大，推开两扇玻璃门，还不及张眼看，鼻子就闻到一股只有书籍才特有的油墨香，使爱读书的人浑身起一种莫名的兴奋，如同饥饿的人闻到面包的香味。 2. 推开书店玻璃门，熙攘和聒噪立即把我卷入尘埃中，周围的镜像慵懒地舒张开，瞬间又模糊的散落成碎片。瞥过窗外，雨幕将无边的热浪排挤到我面前，使人几乎昏厥。 3. 走到门口，便看见书店里仍像往日一样人山人海，挤满了顾客，有初中生、高中生、小学生、叔叔、阿姨等等，他们都在翻阅着书籍，查阅资料。4. 书店里，有些小朋友把脚搁在桌子上、有些小朋友把 *** 坐在书上、有些在大声喧哗、还有些在追逐打闹。 当然，也有些小朋友在非常认真地看书，还做着笔记呢。5. 书店里人头涌动一进门，一股热气迎面扑来热闹的场面，立刻包围了使一下子冲动起来。 6. 书店里好多人啊！有小学生，中学生，也有陪孩子来买书的叔叔阿姨，把书店挤得水泄不通。我好不容易才挤到日记书的书架，然后我就如饥似渴的看起书来。 7. 一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的效果，还因为书也是暖的。8. 书店里的人真多呀！你看，他们席地而坐低着头默默的看书。 有的人在书架前浏览，仍真地寻找。还有的在小声地读。 也有妈妈给小弟弟小妹妹讲故事……9. 来到了书店，书店里人山人海，人群众多，使凉爽的空气变得闷热起来。10. 进入书店后发现非常热闹，从一楼到三楼都有很多小朋友在看书，有的靠在书架上，有的座在小凳板上，有的索性座在地板上认真地棒在手上看书。 11. 到了书店后，才发觉人山人海，我感觉到好热哦。 4. 有关环境描写的作文 环境描写（600字） 当你游览在青山绿水之中，当你沐浴在阳光雨露之中，当你散步在满天星空之下，当你小憩在小草野花之中……我想，没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。 记忆中也游过很多的地方，有险峻的黄山，有秀丽的桂林，还有……然而，那次的九寨沟之行，却让我彻彻底底地惊叹了一回。 形容九寨沟，不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿，古朴的栈道，斑斓的彩林，青蓝色的湖泊，缭绕的云雾，壮丽的雪山，还有或别致，或与众不同的瀑布……哦，对，还有那充满了民族风情的藏族寨子……或许，拥有这其中的任何一样，都是至美的一道风景线。 之前，我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子，一点不假，当我第一眼看到九寨沟的湖时，还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水，与蓝色的大海的颜色比起来，真可谓是有过之而无不及。只是，毕竟是湖泊，总是比无边无垠的大海小的多，难怪，藏族人会把这里的湖泊称为海子！走在水边的栈道上，放眼望去，青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感，树的颜色有青翠的绿色，耀眼的红色，古朴的墨绿，淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙，我不禁感恩大自然，感激大自然的恩惠，感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受！ 海子除了青蓝色的水色外，还有一个特点——清澈。湖水很深，甚至最深的地方达到了103米，但是，给人的感觉却是只有一米深——因为，你很容易就能看到湖底，看到湖底的鱼或是“佁然不动”，或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道：“都说水至清则无鱼，可为什么这儿的鱼还这么快活？”更有甚者吟起了毛主席的诗词：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”是啊，到了九寨沟，有谁会不为大自然的创造而折服呢？又有谁会不感恩大自然呢？ 5. 学校的环境描写作文600字 我的学校 我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！ 操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园…… 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！” “叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。 我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！ 我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！

1. 关于雨的环境描写 在烈日和暴雨下 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新⑦的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。 祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去 2. 【雷雨的环境描写】 满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动.突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多.路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下.慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！霎时，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊.“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马.一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来.太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑.要下雨了！我们跑回了教室.不巧，又停电了，隔两张桌看不见老师的脸，就别说看黑板上的字了.噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上.“喀嚓！”又一个大炸雷！好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来.一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆.房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来.不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪.此时此刻，我们好象坐在一艘正在风雨里破浪远航的大船上.今天，天气异常闷热，让人觉得喘不过气来，我想，过不了多久一定会下雨.不一会儿天上乌云密布好像是要塌下来似的，闪电带着雷鸣声铺天盖地、席卷而来，像整个天空被劈开似的，风也不甘落后，它呼呼地吹着，吹起了翩翩起舞的树叶，吹歪了树根.大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪.机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠.雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路.雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来.大雨就像小朋友的脸说哭就哭，说笑就笑.这不雨说停就停，空气格外得清新，树叶变得更加的碧绿，远处碧蓝的天空中出现了一道彩虹，像是一座巨形的拱形桥横跨在天际间.阵阵风吹过来凉爽极了.。 3. 关于风雨的环境描写 1、春雨也有妩媚的一面。 春雨落下时就像天女散花那样洒落人间的每一个角落。独自一人聆听着动人的春雨发出叮-咚-声，那是多么美的声音呀！犹如钢琴家弹奏的动人的乐曲，梦想与现实融为一体，清闲自在，仿佛走进了梦中的世界，让你感慨万分。 春雨就是这样，变化万千，时而顽皮，时而可爱，时而动人，时而优美。她多像个害羞的小姑娘！2、顺着两旁的通道走着，左右两侧载满了合欢苏铁，以及琵琶等树木，使得生意盎然，令人心情为之一爽。 在通道尽头，有一片竹林，微风乍起，竹叶飒飒作响，仿佛在和每一个经过它的人问好。3、在草地边有个凉亭，旁边的黄桷树开始落叶了，枯黄的树叶随着秋风从树上落下时像翩翩起舞的黄蝴蝶，落在草丛中，好像在为小草遮风挡雨。 在黄桷树的旁边，有一棵小叶榕树，还是那么绿，仿佛一点都不怕冷。4、雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。 它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。5、田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的 笑容，丝瓜在跟着雨的音乐，跳起了舞蹈，左摇右摆，甘蔗在伸展着自己的懒腰……大地的一切生物好像都有了生气，动了起来。 6、近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐！7、秋夜凉如水。 在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。 把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。8、一进校门，展现在眼前的是一座长方形的大花坛。 花坛里月季扶桑绣球米兰等竞相开放，争奇斗艳。红的像火焰，白的像雪花，黄的赛黄金，粉的胜彩霞。 花坛中央还有一棵南洋杉，翠绿葱郁，亭亭玉立。三个自制的“喷泉”均匀地喷洒着水珠，远远望去，如烟似雾，透过阳光，可以看见一道七色彩虹，真是好看极了。 9、花坛的西面是操场，北面是一座大楼，楼前有一堵松树和杨树组成的“绿墙”，大楼由教学楼（四层）办公楼（五层）组成。楼门柱上写着：“爱党爱国爱集体，勤奋学习守纪律；尊师敬道有礼貌，学习雷锋争三好。” 这是党对我们的要求，也是我校的校训。10、秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷；稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。 11、瞧，春天的影子随处可见：还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰开始融化了，它们化成了一滴滴水珠，掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。12、每到盛夏，数不尽的野花开得漫山遍野，简直成了一个花的世界。 这些绚烂多彩万紫千红的鲜花，点缀着我们家乡的土地。13、每当下过雨，树林里应付地长出许多蘑菇，这些蘑菇如雨后春笋一般，长得好快。 鲜蘑是非常可口的美味，我们喜欢吃它。14、看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断；湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。 听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊！15、河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。 只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。16、当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。 地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。 偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。17、走过门前的一段倾坡路，下面便是我们活动的操场了。 一排排的跑道全都是红色的橡胶跑道，让人跑在上面格外轻松，跑得自然快多了。跑道中间有一个篮球场。 两个耸立的篮球架，像两个正在保护着学生们安危的士兵一样。18、早晨，太阳从东方升起来了，柔和的光线照耀在水面上，波光粼粼，远远望去，小溪就像一条金光闪闪的彩带环绕在小城的周围，给小山城增添了无限的生机。 19、紫藤有十几条树干能成的，每一根像我的小胳膊一样粗细，它们相互缠绕在一起。在楼上往下看像一条条大青龙，枝干都攀爬到三四米高的架子上；紫藤的叶子，是椭圆形的，密密的叶子面上还有许多白色的小细条纹，给紫藤的叶子增添了几分姿色。 20、远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。 柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！21、抬头。 4. 环境描写片段（初一）300字左右 1 从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗.此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌.我不禁注目一望，那渠河两岸的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春风吹绽了桃花. 雪花越来越密，在空中无休止地散落着.小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切. 2 当大地刚从薄明的晨嫩中苏醒过来的时候，在肃穆的清凉的果 树园子里，便飘荡着清朗的笑声.鸟雀的欢噪已经退让到另外一 些角落去.一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱 闯.浓密的树叶在伸展开去的枝条上微微蠕动，却隐藏不住那累 累的硕果.看得见在那树丛里还有偶尔闪光的露珠，就像在雾夜 中耀眼的星星一样.而那些红色果皮上的一层茸毛，或者是一层 薄霜，便更显得柔软而润湿.云霞升起来了，从那重重的绿叶的 斡隙中透过点点金色的彩霞，林子中映出~缕一缕的透明的淡紫 色的、浅黄色的薄光. 3 走完长满了青苔的石板路，跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，推开那扇吱呀作响的板门，有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存，只剩下横横竖竖的窗格，糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳，像是谁在哀怨地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁…… 晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有. 4 还不到日出的时候，天刚有点蒙蒙亮；那是一种美妙苍茫的时 刻.在深邃微白的天空中，还散布着几颗星星，地上漆黑，天上 全白，野草在微微颤动，四处都笼罩在神秘的薄明中.一只云雀，仿佛和星星会合一起了，在绝高的天际唱歌，寥廓的苍穹好象也 在屏息静听这小生命为无边宇宙唱出的颂歌.在东方，格拉斯山 坳映着吐露青铜色的天边，显示出它的黑影；耀眼的太白星正悬 在这山岗的顶上，好像是一颗从这黑暗山场里飞出来的灵魂.黎明的霞光却渐渐显出了紫蓝青绿诸色.初升的太阳透露出第 一道光芒.从未见过这鲜红如此之红；也从未见过这鲜红如此之 鲜.一刹间火球腾空；凝眸处彩霞掩映.光影有了千变万化；空 间射下百道光柱. 5 不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空.仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来. 6 偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休.融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界. 7 雪花越来越密，在空中无休止地散落着.小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切. 8 从东方洒下的一片霞光，闪耀着金色的光芒，在河面上摇荡，也把对面的山峦涂抹得清晰明朗.此时，除清脆的鸟声的婉转，便是潺潺的渠水拍打着堤岸，奏响了一曲优美的晨曲，忽然一阵幽幽馨香随风飘来，摇人心旌.我不禁注目一望，那渠河两岸的地坳山冈，一堆堆，一片片，如朝霞、似火焰……哦！是春风吹绽了桃花. 5. 下雨的环境描写 听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。 当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性 不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？ 雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，没有杨柳岸，晓风残月的凄清。然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意 6. 关于雨的作文 300字左右 - - 雨的作文300字 篇一 “若夫淫雨霏霏，连月不开”，望着窗外那淅淅的小雨，脑海中突然涌出这句话，但我的心情是截然相反的。 喜欢下雨。无论是蒙蒙细雨如轻纱，还是充满豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的，听雨更是浪漫的。 光着脚丫，漫步在雨中，此时的我和雨一样淘气。不一会儿，那“淅淅”的声音已消失在耳边。望望天空，看不见落雨，却明明感到一股清凉吻在脸上。雨令人幽，像个贪玩的孩子，迷迷醉醉的扑面而来。惊艳的花儿，经雨微染，闲的红粉雅致更有韵，伴着轻微的花香，是那么的富有诗意。那茂盛的树木，被雨冲刷的更加亮丽、苍翠欲滴了。 本是“润物细无声”但有“大珠小珠落玉盘”之妙音。像倾诉一首大地的诗歌。像一位少女，轻挑古筝，拨动心弦，一曲含有古典韵味的乐音萦绕耳边。时而高昂，时而低沉，时而急促，时而舒缓。 雨啊！你是大地的精灵！在世界上任意的玩耍，滋养着世间万物，谱写着大千世界的生命之歌，带着你的梦想，自由的飞翔！ 你是大海的精魂，从海上升起，又从天空落下，寻找自己的灵魂。 青黑的燕子划过天际，燕子啊，你是不是也在留恋她的美，是不是也心醉了？ 篇二 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果，红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓，蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花，棉花像一只只洁白的蝴蝶，在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像黄色的月亮，美丽极了。 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉小鱼，冬天快要来了，小鱼急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友，冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花，冬天快要来了。梅花听了，准备迎着寒冬开放。 秋是凉爽的，秋是甜美。 7. 仿写在烈日和暴雨下中晨雾雷雨傍晚的环境描写300字 仿写在烈日和暴雨下中晨雾雷雨傍晚的环境描写300字 盛夏的雷阵雨总是那么猛烈而又迅速，转瞬即过，就像一颗划过天际的流星，让你意想不到，雷阵雨来到时挟风带雷，一层层的黑云铺天盖地，闪电向彩带一样划过天空，豆大的雨珠从乌黑的云层中坠下，是平静的河水泛起微微的波澜，那迅猛的雷阵雨转瞬间又意想不到的消失，雷阵雨如同一颗重磅炸弹，在天空激起一片浪花。 在一座深山老林，当天下午，天气异常闷热，如同一锅沸水，等待着出锅的那一刻，忽然，一阵豆大的雨珠从天而降，一道道闪电如同过眼云烟，一阵滚滚的闷雷“轰隆隆”的在天际炸响，整个天空热闹了起来，透过这由水滴组成的水幕，看什么都是那么的模模糊糊，天与地连成了一片，仿佛没有了界限，成了模糊的一片，我正入迷的看着这迷人的景色时，天空中忽然闪出了一瞬银色的而又刺眼的白光，眨眼间一声惊天动地的响声把握从沉迷中拉了出来，雨声渐渐的变小了，最终消失，在这被雷阵雨扫荡的山林中，被雨水洗刷得干干净净的空气中充满泥土的芬芳，我贪婪的吮吸着这清新的空气，整个世界好像都明亮了，好像都干净了，好像都清楚了，好像都…… 啊！我爱着大自然中的雷阵雨，它除去了大地的尘埃，使这个原本清新、明亮的世界变得更加明亮和美好，终会有一个更加灿烂的明天！ 8. 描写雨的作文300字 听，那淅沥淅沥的响声，听那噼噼啪啪的撞击声.这就是我们所熟悉的春雨所演奏的交响乐.春雨，给予了我们勃勃朝气，它给予了世界以活力. 春雨，滋润着大地，大地吮吸着春雨. 在春雨的淋浴下，小草冲出大地的束缚，探出脑袋，来迎接着又一个花季. 在着牛毛般的细雨中，柳树小姐也禁不住春雨的诱惑，也婆娑而来，为大地增添许多生机；它挥动着舞裙，让人们来评比春姑娘与他的舞姿. 在着晶莹剔透‘‘珍珠""下，花儿更是少不了自己独有的一份魅力，这针细般的春雨落在花朵上，在花朵上滚动着，不禁让人们端目详观. 松衫这些四季长青得树木，也在春雨沐浴下发生了十分大的变化，他们换上了新的绿装，严肃的面对着前面，自己监守着自己的岗位。 看着这春雨，我想到：一年之计在于春，我们一定要好好地珍惜现在的春光，让春雨沐浴着我们成长，为祖国建设事业做贡献。 春天的雨，是一把钥匙，它带着香甜和清香，轻轻地，轻轻地，趁你有一点留意，把春天的大门打开了。 9. 求一段关于 雨 的环境描写 雨越下越大，真可谓是大雨如注。 空中那豆大的雨点斜打在路面的积水上，激起朵朵水花。那水花如同一个个小小的喷泉，落在地上的时候，又变成了一顶顶透明的小帽子。 刹那间，将我家窗前的一块旷地地洗刷得干干净净。旷地的花坛内，一颗颗珍珠似的雨点在娇嫩的花瓣上滚动着，顿时将娇嫩的花瓣装扮得更加晶莹剔透，美丽极了！ 天上飘下来几滴水，忽听一声：“下雨了！”紧接着雷声大作、大雨如注，雨打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在阳台上发出“叭叽，叭叽”的声音；雨打在房顶上发出：“叭叭”的声音；……交织成欢乐和-谐的交响乐。 在马路上的一把把伞儿，就是一朵朵花儿，这花儿不怕雨打也不怕风吹，花儿涌入校园，校园开满美丽的鲜花。风在雨中吹着口哨；小草在雨中舞翩翩；树在风雨中“哗啦啦”地唱歌。

1. 描写下雨时的情景日记400字 清晨时分，当我还在温暖的被窝里甜蜜舒服的睡着懒觉时，窗外“沙沙”的声音不间断响起，被吵醒了，朝窗外一看，原来是下雨了，路面湿漉漉的，雨水从天空倾泻下来，在我的眼前下着，下着。我的心头微微一颤，心情也随着眼前的雨水也舒畅起来，好久没有好好欣赏一下雨天情景，感受雨的芬芳，雨的温馨，雨的不寻常。 在很小的时候，大约是在初一开始，就对雨便有一种浓厚的情絮，对雨天有种不可言喻的喜爱。喜欢写关于雨天的文章，；喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步，感受和观览雨中的景象；喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨；喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降，雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别一番的感受和惬意。 雨天，载满太多的回忆。 我的故事都是关于雨，发生在雨天的一幕幕往事此刻在我脑海里不断浮现。 雨的印记，雨的思绪，雨的一切。 一个爱上下雨天的男生。 雨天的空气是多么清新，多么心旷神怡。 喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着，感受大自然最淳朴最温馨的气息。看着草地上的露珠，是别一般的青翠，富有生命力。 认识她，是在阴雨绵绵的下雨天。雨水见证我们从相识到相爱，我们的故事发生在雨天，雨中有我们携手相牵一起散步的影子。有雨的日子，我们思念是多么深刻。有雨的夜晚，心中多了一份牵挂和思念。 有雨相伴的时光，我们幸福的相爱着。 当有关于雨的一切被无情的现实打破摧毁时，当她什么话也没说的离开。 分手前的雨天，一个人在雨中，心被淋湿了。 雨的印记残缺了，一个人的下雨天。 一个人走走停停，看着云卷云舒。 抬头仰望下雨的天空，迷茫而失落。 就这么消失的在雨中，喜欢上孙燕姿的《雨天》，越听心越透彻。 那些大雨纷飞的过往如过眼云烟。 过去那些大雨落下的瞬间，我彻底迷失了自己，你远去的背影，我依然记得。 那熟悉的声音没有消失在世纪尽头，依旧感觉它离我那么近。 当你走后的雨天，谁来体谅我的雨天，一个人的孤单情感。 分手在那个下雨天，你却不懂得如何挽留，你离去的刹那间。 雨纷飞，撑着伞，寻找曾一切走过的足迹。 车辆，卷起雨水，从我身边飞驰而过。走在城市的最中央，没有方向，雨一直下。 一个人的下雨天，寻寻觅觅，等待另一个爱上下雨天的女孩。 2. 小雨的美景 作文四百字 春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。 雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路上因积水过多形成了条条小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。 不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声，潇潇的雨声，沙沙的树叶声汇成了一支动听的交响曲。多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润，绿得发亮，好像用手一碰就会出现一串小水珠来，这里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕然一新。 一阵阵微风吹来，把积水吹起一圈圈波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。哇！好美呀！我忍不住称赞道：我看见过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊，美得就像天上五颜六色的彩虹，这多小花真艳啊，艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香啊，香得沁人心脾。 烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。 3. 小学400字描写下雨的作文 雨后 窗外的雨淅淅沥沥地下着，有时细如牛毛，有时粗如麻绳。 过了一会儿，雨停了，我便想去庭院看看。 推开门，突然间，碧蓝的天空中出现了一弯彩虹，赤橙黄绿青蓝紫交相辉映，像一座彩虹桥横跨大江南北，给远方的人们送去幸福。 来到庭院，棵棵树木高大挺拔，在大雨的冲刷后，格外青翠、茂盛。大树下的一株株小草，在大雨的洗礼后，显得更加苍翠欲滴。 被小草衬托着的鲜花更是生意盎然。沐浴了大雨之后，更加妖艳、芬芳。 荷塘里的荷花，像位妖艳的美人儿从叶间里冒出来，挨挨挤挤的碧绿荷叶上蹲坐着几只小青蛙，给这一幅寂静的画增添了几分生机。蜂儿和蝶儿也被吸引来了，它们在蛙声的伴奏下，翩翩起舞，不时还在荷叶上一展风姿，碰落几颗晶莹的水珠。 走出庭院，不知何时那泥泞的小路被抹上了一层润滑油，在太阳的照射下亮得直逼人的眼。那松软的泥土，踩上去一不小心就会与它来个激烈拥抱。 新鲜的空气扑面而来，里面还夹杂着几丝泥土与花儿的芳香。雨后的空气里蕴含着好听的语言：小鸟唱着宛转动听的歌呼朋唤友，知了扯开喉咙歌颂大雨的美好…… 我喜欢雨后的彩虹，雨后的花朵，雨后的道路，雨后的空气……我喜欢雨后的一切。 4. 描写环境的作文四百字有段落 庄子曾经说过：“顺之以天理、行之以五德、应之以自然.”当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染；当你种下一颗树，你就为世界增加了一抹绿；当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地！也许一个人捡起一块纸没什么大作用，但如果每个人都捡起一块呢？也许一个人种下一棵树没什么大不了，但如果每个人都种下一棵呢？ 地球啊！我们的母亲！我们伟大的母亲，因为有你才有我们.我们一定要报答你，人们请醒过来吧！污染环境等于在伤害我们自己.地球是我们的家，文明靠大家，其实，有时候你们只差文明一步.因为有你们这些文明举止.我们这个地球会更美. 让我们行动起来吧！让我们一起加入“为环保，献力量”的中来吧！人多力量大.多一个人，就为地球增添了一道光彩.如果全国的人都加入这行列的话，那我们的地球可就是大变样了.那我们祖国的寿命，有可能是一亿年、两亿年、三亿年.甚至无数年也说不定呢！ 不要整天大放厥词“我要保护环境！”光说不做是没有用的，让我们拿出实际行动，从身边的点滴小事做起.为了让河水继续清澈，为了让天空更加湛蓝，为了让动植物们重新拥有一个赖以生存的家，让我们一起“为环保，献力量”.。 5. 描写雨的作文400字,今天的雨 清晨醒来，耳朵里有一阵阵的淅沥声，我以为是耳鸣，坐起来一看，才发现外面在下雨。 天上的云黑压压的，特别暗，就像晴天五点多的样子。 怪不得觉得母亲叫我起来得特别早。 钻出被窝，觉得浑身凉飕飕的。穿堂风乘机吹了我几下，我一颤：好冷！洗漱后 坐下，又马上跳起来：“椅子好凉啊！”这椅子也许已经“冰冻三尺”了，悟了好久才暖和。 但站起来盛碗粥的功夫，它“唰”地凉了许多。 该出门了，母亲从柜里找了件外套给我披上，暖和了许多。 下楼又披上了雨披，哈，这下暖和啦！跨上车，脚用劲一踏，车奔了出来，寒气也扑面而来，鼻尖一会儿就凉了。可恨欲滴拼着命往我脸上打，凉意又增加了一层。 晨雨中，路上的一切都涂上了一层灰蒙蒙的颜色，光线自然暗了许多。行人也很配合，没有响声，默默地前进着。 偶尔驶过的汽车也不想打破了这画面，小心翼翼地走远了。 上午，雨下完了，云还是没散，太阳挤到缝隙处放出了一点光芒。 下午第二节课，就觉得天色暗了，可一看表，才两点多。课间，走出教室往天上一望，只见乌云已经遮住了半边天，另外半边的云也开始堆积，颜色变深起来。 放学时分，雨下下来了，不大，细细密密的。用手接了几滴挺凉的。 推好车后，雨点开始大起来，我不得不披上雨披。 雨水已经在地面不平的地方聚成一个一个水塘。 雨下得不紧不慢，水塘里的波纹似乎就是那么几个，每一个都差不多，偶尔有几个小水泡浮起但不一会儿就破了。 我骑着车走着，雨点扑在我的脸上，带走了热气。 几十滴雨过后，我的脸冰凉冰凉的。这场雨不仅使人身寒，还让人心寒。 天雨路滑，路上常有交通事故发生，不是撞了，就是摔了。摔的人心寒：回家的路上还有这么多磨难。 边上的人也心寒：明明到了家门口，却被堵住了，惆怅万分。 挫着冰冷的脸回到了家，家里没有风，没有雨，没有水塘，没有湿滑的地，家是一个多么温暖的地方啊——也暮雨就是要告诉人们这些吧。 望着家里放着的雨伞，我就想起妈妈那次带病来送伞的情景。 天上一片漆黑，伸手不见五指，但是天空中，闷雷似乎被乌云包裹得严严实实，轰隆轰隆想挣脱乌云的包围。 突然，一道蓝光从天上划了下来，仿佛一下把乌云打开了，雷此时也在天空里放肆，轰隆轰隆震得人耳朵“嗡嗡”作响。此时，风也来凑热闹。 一阵阵大风卷着沙石，刮在人们的脸上，仿佛刀刮一样。打着雷、刮着风、雨又来凑热闹。 大雨像人用盆泼一样，哗啦哗啦直泻下来，刹那间，树、花草、房屋都变湿了，地上有了积水。这时，太阳挣脱了乌云的重重包围，从天边一点一点又亮了起来。 大雨过后，太阳光照射着路上的水珠，闪着七彩的光芒，天边架起了一座美丽的彩虹桥。人们呼吸了一口空气，啊！真清新啊！ 雨，美丽的雨，漂亮的雨，让人以上便陶醉在雨景之在放学回家的路上，晴空万里，烈日高照，没有一点下雨的意思。 看来平时很准的天气预报要说一次假话了。 可是，走到党校门口的时候，天气像孙猴子的脸——说变就变，乌云从四面开始包围，一转眼，稀疏的雨点落了下来。 我心里想：坏了，坏了，没带雨具呀！恰好，同学的妈妈穿着雨衣骑电动车过来了，只好跟阿姨的车走一趟了。 在路上，我掀开雨衣，看下雨的情景：刚开始，小草上，花朵上，树叶上全是一颗颗小水珠，像一个个小皮球一样，在小草上，花朵上，树叶上滚来滚去地玩耍。 雨渐渐大了，下雨的声音比刚才大极了，可能是小水珠的爸爸、妈妈发怒了，也从云朵的家中下来了，来教训淘气的小水珠，带着小水珠回家去。慢慢的，雨停了，路旁的花草树木一下子颜色更明亮了，更有光泽了，更精神了，所有的东西都焕然一新。 我喜欢下雨天，因为小草和小花等都在向我挥手，好像说：“和我们一起玩吧！”今天，天阴沉沉的，好像要下雨了。 云越集越密，这时的天空就像一个马上就要把自己的委屈释放出来的人。 我发现地上有点湿，啊，下雨了！有句话说“春雨贵如油”。我走在街上，尽情地享受这贵如油的春雨。 这细细的雨像针尖、像牛毛、像细丝。雨滴落在脸上、手上凉丝丝的，就像一只可爱的小手在为你挠痒痒呢，舒服极了！ 雨渐渐下大了，我打开雨伞，在街上继续走着。 远远望去，街上盛开了许多会动的“花”。有红的、有蓝的、有黄的、还有粉的……，有一些小“花”上印着可爱的卡通图案。 街上集成了一个个的小水洼，雨落在里面，便泛起一阵阵涟漪，真是别有一番情趣。 雨小了，云散了，太阳出来了。 这时，我惊奇的发现天边竟出现了两道彩虹。刚开始彩虹很模糊，渐渐地，彩虹清晰地展现在我面前了。 红橙黄绿青蓝紫七种颜 *** 彩鲜明，过度自然，美丽极了。 看到这样的美景，使我想起了一句话：“不经历风雨怎能见彩虹”，是啊，人生就是这样，古今中外，哪个人的成功没经历过重重磨难？让我们正确地认识困难，勇敢地挑战困难。 我相信，在风雨过后，你就是那道最绚丽的彩虹。 滴答、滴答……嘘——别出声，听，外面谁在唱歌？哦，原来是雨妹妹来了。 今天清晨，天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。 看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：“多下点，再多下点！”。 6. 告诉我个关于小雨的400字作文 小雨，你永远是我心中最美的 *** 你听，“嘀嗒，嘀嗒”，迷人的小雨来了！ 在云中，淘气的小雨点们商量比赛降落，看谁先投入大地母亲的环抱中，小雨点们集中在一起，越来越多，他们开始比赛了，“嘀嗒，嘀嗒”，结果已经出来了。这时，空气中有了一层淡淡的白雾，稍远的景物像是披上了一层白纱，隐隐约约的。再远一点的山只剩下一抹淡青，几乎与天空溶化了。放眼望去，朦胧中，能看见地上一个接一个地开出淡淡的水花，美丽极了。这一瞬间内，整条街在变得那么地安静，静得只能听到匆忙的脚步声和淅淅沥沥的雨声。 沙啦啦，沙啦啦……这是有些小雨点们在抚摸着花花草草，配合着落在小路上的雨点儿，多么地奇妙，多么地令人感叹。俯尝碘妒鄢德碉泉冬沪我仿佛找到了诗人的感觉。哦，小雨，你太厉害了！ 风来了，它牵着小雨，慢慢朝窗前的我飞来，雨点儿飞落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品尝着那点点雨点，雨并没有什么味道，只有凉凉的感觉划过心头，但凉中似乎还掺着别的成分……这时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长大了许多。 雨停了，但是在我眼里，小雨还在，它永远是最美的 *** 。虽然它没有小夜曲般的恬畅，没有交响乐曲般的欢跃，但是它有天然泉水般的幽静；有夜曲般的舒畅；有茉莉花般的淡香。它仿佛是天堂之音，渗透了我的心灵。那一串串清脆的音符，像水渗木般渗进我的心。 我喜欢你，小雨，我想，你永远是我心中最美的 *** ！ 7. 下雨的环境描写 听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。 而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。 正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。 无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。 当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。 雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。 亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性 不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。 她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。 归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？ 雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，没有杨柳岸，晓风残月的凄清。 然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意。 8. 环境描写400字 星期日上午，风和日丽，我和最好的同学到景色迷人的人民公园玩。 沿着长长的马路，来到人民公园的大门口，那里盛开着各种各样的鲜花，争奇斗艳，芬芳迷人。有红得似火的玫瑰，有白得像雪的百合、有黄得赛金的菊花、有粉得如霞的月季……像一片五彩缤纷的花海，美丽极了。可是，我看到了一些不和谐的现象，有人竟然伸手去摘花。 往右走，里面哟一个小池塘，池塘里的鱼可多了，一朵朵荷花漂浮在水面，挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。就在这个时候，我发现池塘边有许多垃圾，而那管理这个池塘的人却不清理。我摇摇头，继续往前走。 再往前走，我看见一群调皮的孩子在草坪上乱踩，把小草们都踩死了，我似乎感受到枯黄的草儿们悲愤的呼喊声。还有许多叔叔阿姨在路上乱摆乱卖，阻挡住了人们的去路。还有的人骑着车辆在路上横冲直撞，时时刻刻破坏安宁。看着这一切不和谐的现象，我的心情变得沉重起来。 为了我们家园的环境，我们制作了一个警示牌，上面写着：1 保持环境整洁，不乱扔垃圾，共同建设美丽的公园环境。2 爱护花草树木，因为它们是我们的朋友。3 不准乱摆卖，不准车辆入园，和谐环境大家建！ 希望警示牌上面的每一件事，大家都能自觉遵守做到。

1. 关于下雨的环境描写 答：下雨的环境描写1、下雨了，潮湿的地面泥泞不堪，路上行人小心翼翼地走着，生怕身上溅到泥水。 雨越下越大，从沙沙的声音变成了哗哗声。2、撩望远处，青山仿佛耸入云霄。 被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。3、早起，乌云遮蔽了天空。 随着风到处飘荡，游离在昏暗的空间，最潇洒的莫过于秋雨。她是那么飘逸，那么疏放，在霏霏的烟雨中悠然沉思，你会体味到人生成熟的魅力。 4、滂沱大雨从天上倾倒下来，霎时，漫山遍野变成了白茫茫的一片。5、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。 6、我吃完早饭，打着雨伞，来到乡间的小路上，小雨“哗哗”的下着，路两旁的小树也沙沙做响，好像全世界都是一片雨的世界，远处的山坡上能看到云雾般的小雨，近处的小树苗上能看到一颗颗小小的露珠，空气中还带着泥土的清香。7、顿时乌云弥漫在每个角落。 “隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙沙”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。 8、早晨，我还在睡觉，春雨就像调皮的小孩，来不及等春姑娘召唤他们，就哗啦啦地冲了下来，似乎在说，快点，快点，花儿们正等着我们给她们洗澡呢！不一会儿，他们就给大树花儿小草小树，洗了个凉快澡，而且，还让大树喝了个饱。9、夏天的雨也是不可少的。 夏天的雨和春天的雨不一样的。夏天的雨是怎么样出来的呢？天气本来好好的，忽然天空黑黑的，乌云密布，不一会儿就哗啦哗啦的下起雨来。 雨下得好大，落到地上溅起一朵朵水花，美极了。夏天的雨不会下得很久的，很快就停了，太阳又出来了，高高的天空上出现了一条五颜六色的彩虹，把天空打扮得格外的漂亮。 我喜欢夏天的雨。10、春雨，春天的客人带来的洗礼。 我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。 大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。11、狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子，狠命地撞击着窗玻璃，发出叮叮铛铛的声音，雨水顺窗台直往下流。 雨落在树梢上，像梳洗着柔软的长发；雨落在房屋上，腾起一团烟雾，发出啪啪的响声；雨落在地面上，溅起朵朵水花，土地好像绽出了一个个笑的酒窝，天地被一幅巨大珠帘覆盖了。12、雨不大，却“滴滴答答”下个不停，看着这牛毛似的绵绵细雨，就知道春天来了。 “丁丁东东”、“咚咚咚”是谁啊？原来是雨点落在雨棚上的声音，告诉所有人它的到来，像奏响了一曲打击乐。我伸出舌头让雨飘到我的舌尖上，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的、甜蜜蜜的呢！“春雨贵如油”，真的，春雨灌溉了田野，小草知道春雨来了，赶紧钻出了头。 柳树飘动着它绿绿的丝带来迎接春雨。13、紧接着就下起了米粒般的雨点，“沙沙沙”，像一颗颗晶莹的珍珠落了下来，“哗哗哗”，雨下的太大了，同学们不一会儿就被雨淋成了落汤鸡，回到教室后，雨还是没有停，反而越下越大，雨点落地的声音非常急促，哗哗哗，哗哗哗，像一曲交响乐。 14、街上五颜六色的雨衣，色彩斑斓的雨伞形成了一道别具一格的风景。看！大树们摇摇晃晃地，看起来疯狂极了。 还不停的“脱发”。它们似乎对感到很不满、憎恨呢。 小花、小草更是无可依靠了，有的被雨姐姐的舞会吓坏了；有的不知道在和谁拼搏，但最终还是甘拜下风了，还有的已经累得奄奄一息了……15、秋雨，它是丰收的前兆，秋雨会给成熟的庄稼最后一次浇灌，使农民们得到了丰收。同时每场雨都会给每个孩子带来快乐。 他们在秋雨中嬉戏，即使是雨水把它们的头发衣服打湿了也不觉得冷。这就是秋雨的快乐之处！16、四月的广州已进入梅雨季节，下起雨来就跟一日三餐一样是必不可少的事情，轻倚墙头，望窗外，不远的天空，麻麻细雨如绵绵丝线一般，赶着趟儿似的涌下来，在地上揉成团儿，抱成捆儿，汇成一股儿溪流，汩汩地向内心谷底涌来，此刻，荡荡情怀也化作缕缕情丝，跟细雨有机的融到一块儿，打着滚儿，跳着舞儿，勾起无限荡漾…17、秋雨的声音是千变万化的。 不知不觉中，我走进了公园的大门，只见雨水给绿叶涂上了一层油，显得更加郁郁葱葱。花儿可不喜欢秋雨，因为它把美丽的衣裙都打湿了。 于是，它们纷纷躲到了绿叶下面。18、暂且掠过这个人，马路两旁的树被细雨洗的格外清新。 树叶绿得发亮，青得逼你的眼。不知从何处传来的几声鸟鸣，给这雨增添了几分朝气。 马路上的人渐渐多了，一辆辆汽车驰骋在被雨丝擦洗过的地面上，却没有溅起水花。这条路一直蔓延向远方，远方的车和人也不断地向我走来。 靠近又远离。19、雨像是无止尽的，不知疲倦地下着，在平地上汇成积水，迅速扩大；在屋檐间架起瀑布，飞流直下。 在狂风暴雨的帘幕下，“金蛇”狂舞。在巨雷轰顶的压力下，雨更加勇猛无敌威力无比，似乎只有我们投降，他才肯罢休。 这种场景真是天下奇观，让我惊叹不已。20、我更爱雨中去旅游。 肃穆的青山原来多妩媚，深幽的绿水。 2. 关于雨的环境描写 在烈日和暴雨下 六月十五那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经像下了火。一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中，使人觉得憋气。一点风也没有。祥子在院子里看了看那灰红的天，喝了瓢凉水就走出去。 街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没有拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新⑦的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。 祥子有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去 3. 下雨的环境描写 听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。 当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性 不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？ 雨，竟有如此的美丽，它虽不同于和煦的春风，如茵的芳草，没有杨柳岸，晓风残月的凄清。然而，她的纯洁、理性无时不在感化人类，终于凝成了这一片古色古香的画意 4. 下雨了作文一篇描写下雨时和下雨后的情景的作文不要描写春雨的 1、雨 哗哗的雨声在窗外响起，正在拧眉思考的同学，似被打乱了思路，纷纷抬起头来，叽里咕噜地抱怨了几句. 的确，雨有时很恼人，但它也有其可爱之处.无论是春天纷纷而落的小雨，还是秋天突如其来的夜雨.只要我们聆听它，理解它，相信每个人都会有不同的况味. 放下手中的笔，凝神感受今天的夜雨，发现它既不同于诗中所述的“天街小雨”般得润酥绵长，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲.今夜的雨时大时小，很难捉摸，透过路灯光望去，微微可以辨别那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有种“雨打芭蕉”情调，更有“巴山夜雨”的凄迷与魂销，桂花树上的花也早已被折磨得只有零星的几朵，地上湿透的桂花也许会吟上一句“化作成泥更护花”吧. 雨是我们心中烦恼的慰藉，每每心绪繁杂，情绪低落，雨总能把心底所有的不平抹平.真想把鞋脱掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受东坡先生的“何妨吟啸且徐行”的潇洒与浪漫.雨好像是人间的精灵，懂得人的情思与烦恼.而我们对雨也是情有独钟的，每每有雨的时候，我们总能发出一些感慨.雨好像能将生活中的面具撕开，把最本真的自己释放出来. 可能每一处的天是不一样的，所以每一处的雨都不一样. 江南的天是绮丽的，雨也像是沾染了江南的习性，总是柔和的，类似于“沾衣欲湿杏花雨”吧.只要不是受台风的影响，江南的雨总是缓得让人陶醉，慢得让人缠绵.而北方的天是粗犷的，风沙的天气也是经常有的，所以北方的雨不像江南的雨那么悱恻缠绵，北方的雨总带着黄土高原的厚重与坚实，如流星般得砸到地面，溅起许多泥水，因此，纵然你穿了防雨的鞋也是无济于事的，终究逃脱不了换衣服的命运.一个地方的雨好像也造就了一种人的性格，江南的雨在我看来过于绵柔，虽然也能发人深省，但多了几分书生气，终究少了北方的豪气与霸气.沐浴在北方的雨下的蒙古铁骑曾经就横扫欧亚大陆，并将偏居江南一隅的繁华南宋征服了.所以，我总想让江南的雨下得更坚强…… 雨似乎又大了起来，我闭上双眼，倚墙而憩.2、雨景 雨，一直下着，越下越大┄┄ 雨水打在窗户上，发出“嘀嗒，嘀嗒”的声音.这天空好似一个大筛子，正没完没了的雨点洒向大地.远处，被笼罩在雨中的房屋，已经完全看不清楚了. 正当我被这雨景所吸引时，突然吹起大风，风吹散了密密的雨，变成了雨雾，摇着树丫，在屋顶上掀起了很大的震动声.雨的世界变得热闹起来，风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来玩闹着┄┄ 渐渐地，风势减弱了.但放眼望去，大雨仍在下着，可能会持续许多天.雨滴像断了线的珠子连绵不断地从屋檐落下，在地上开起了花.而地上落下的雨水又形成一个“湖”，其中的小土丘就是陆地，碰巧有几片树叶漂过，看上去 像一首船┄┄真是太有趣了！ “沙沙沙”，那雨，连绵不断地在下. “叭叭叭”，豆大的雨点落下来，打在明亮的玻璃窗上.往窗外望去，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了.雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了.雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线.地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪. 雨越下越大，悄悄地抬头往外看，仿佛是传说中的雨界降临人间.地上溅起的一朵一朵晶亮水花，多么纯洁，多么美妙！水越积越多，终于一条条“小溪流”手拉着手奔向了远方.人们撑着五颜六色的雨伞在街上走，仿佛水面上盛开了一朵朵鲜花.向林里看去，水似乎有红、黄、金、绿、蓝……各种颜色，数也数不清！ 雨一直下着，不过渐渐小了，也没有了刚才的气势.路上的行人慢慢多了起来，不过都带上了雨伞，谁知道这场雨什么时候停呢？3、一个人的下雨天一个人的下雨天，心，虽然被淋湿了，可那些美丽的忧伤和微笑，依然伴着潮湿的情景，感受雨的芬芳，雨的温馨. 清晨时分，当我还在温暖的被窝里甜蜜舒服的睡着懒觉时，窗外“沙沙”的声音不间断响起，被吵醒了，朝窗外一看，原来是下雨了，路面湿漉漉的，雨水从天空倾泻下来，在我的眼前下着，下着.我的心头微微一颤，心情也随着眼前的雨水也舒畅起来，好久没有好好欣赏一下雨天情景，感受雨的芬芳，雨的温馨，雨的不寻常. 在很小的时候，大约是在初一开始，就对雨便有一种浓厚的情絮，对雨天有种不可言喻的喜爱.喜欢写关于雨天的文章，；喜欢在淅淅沥沥的小雨中一个人撑着雨伞沿着花园小道漫步，感受和观览雨中的景象；喜欢在雨水纷至而来时揣起笔端写下一篇篇关于雨的文章，耐人寻味，情寄于雨，融情于雨；喜欢一个人静静的站在窗台前看着雨水从天而降，雨水在半空中形成一条美丽的弧线，用心聆听雨的声音，是别一番的感受和惬意. 雨天，载满太多的回忆. 我的故事都是关于雨，发生在雨天的一幕幕往事此刻在我脑海里不断浮现. 雨的印记，雨的思绪，雨的一切. 一个爱上下雨天的男生. 雨天的空气是多么清新，多么心旷神怡. 喜欢在雨水净化和滋润后的绿草地上走着，感受大自然最淳朴最温馨的气息.看着草地上的露珠，是别一般的青翠，富有生命力. 认识她，是在阴雨绵绵的下雨天.雨水见证我们从相识到相爱，我们的故事发生在雨天，雨中有我们携手相牵一起散步的影子.有雨的日子，我们思。 5. 用一段关于雨的环境描写表现我心中的烦恼 雨越下越大，真可谓是大雨如注。 空中那豆大的雨点斜打在路面的积水上，激起朵朵水花。那水花如同一个个小小的喷泉，落在地上的时候，又变成了一顶顶透明的小帽子。 刹那间，将我家窗前的一块旷地地洗刷得干干净净。旷地的花坛内，一颗颗珍珠似的雨点在娇嫩的花瓣上滚动着，顿时将娇嫩的花瓣装扮得更加晶莹剔透，美丽极了！ 天上飘下来几滴水，忽听一声：“下雨了！”紧接着雷声大作、大雨如注，雨打在芭蕉叶上发出“哗哗”的声音；雨打在阳台上发出“叭叽，叭叽”的声音；雨打在房顶上发出：“叭叭”的声音；……交织成欢乐和-谐的交响乐。

1、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。 2、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！ 3、人的生命是有限的，保护环境是无限的。 4、保护环境，让蓝天白云永驻，愿绿水青山长留。 5、为了我们自己，也为了我们后代，请保护环境。 6、早一天保护环境，多一份生命保证。 7、只有保护环境，明天，美好的明天！就指日可待了！ 8、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。 9、污染环境千夫指保护环境万人颂。 10、爱护保护环境是为提高我们的生活质量做贡献，也是为保护我们日益稀缺的资源做贡献，还是为我们子孙后代的幸福生活做贡献。 11、保护环境是每个公民应尽的责任。 12、破坏环境，祸及千古 保护环境，功盖千秋。 13、保护环境，保护地球，就是保护人类自己。 14、为了这一代和将来的世世代代，必须保护环境。 15、爱绿护绿，保护环境；勤俭节约，珍惜资源。 16、保护环境，保护地球，我们责无旁怠。 17、保护环境山河美，持续发展事业兴。 18、保护环境是责任，爱护环境是美德。 19、绿色是生命力的象征，我希望大家以后要保护环境、保护绿色，更要保护那绿油油的小草。每天，火红火红的太阳在照着小草，我相信小草一定能够快乐的成长。我喜欢这碧绿的小草。 20、保护环境，就是爱惜生命。 21、朋友们，觉悟吧，从现在开始保护环境还来得及。 22、利用风力发电，既可节约能源，又能保护环境。 23、保护环境从我做起，爱护家园从小事做起，幸福生活让我们从低碳生活做起！ 24、保护环境，做文明公民。 25、保护环境就是保护生产力。 25、祝您造句快乐 天天进步lishixinzhi! 26、每个人都要保护环境，否则人们会自生自灭。 27、植树造林，保护环境，为子孙后代造福。 28、保护环境就是保护生命。 29、随着科学技术的发展，环境问题越来越严重了，酸雨、大气污染、噪声污染、水源污染等威胁着人类的自身安全。如何来保护环境，保护我们的家园，让我们的家园变得更美丽，生活更美好。 30、假如所有的小河都干涸了，世界将是一个死气沉沉的世界，一个荒凉的世界，一个死亡之海！为了这一切假如不变成现实，让我们从现在做起，一起保护环境，保护水资源。保护地球，就是保护自己，大家一起行动吧！

我们不能砍掉枝繁叶茂的树木

爱护环境，人人有责！

1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 2)爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 3)保护环境是责任，爱护环境是美德。 4)远离烟草，崇尚健康，爱护环境。 5)老师平时总是教育我们要爱护环境。 6)我们要爱护环境，不要随处扔垃圾。 7)爱护环境，讲究卫生对我们的健康有很大好处。 8)爱护环境吧！因为我们只有一个地球，这是我们共同的家园！ 9)喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，lishixinzhi/8147385这需要您每时每刻爱护环境！ 10)地球气温在升高，灾害不断在增加，提醒世人要牢记，爱护环境要低碳，节水节电多步行，绿色生活每一天，低碳环保最重要。 11)爱护环境，就是关爱生命。 12)有些人不爱护环境，我特别想发明一种机器，它既能让不爱护环境的人主动捡垃圾，又能让这些人主动爱护花草树木多好啊！ 13)只要我们人人都做*护环境的有心人，为我们的家园多尽一份力，我们家园就多一份美丽，生活就多一份温馨，就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园！ 14)老师语重心长的告诉我们爱护环境就像爱护我们自己的身体一样。 15)既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。 16)社会公德以“爱”为核心，倡导“关爱他人、爱护环境、奉献社会”；职业道德以“诚”为核心，倡导“忠诚事业、诚实劳动、诚信待人”。 17)臭氧层离得远，保护生态功劳不凡，爱护环境减少排放，免受灾害天气的防火墙。保护生态环境，臭氧层的保护是关键。行动起来，幸福不远。 18)锻炼身体多走路，爱护环境少排污，绿色出行不怕堵，自然环境需保护，世界无车日，让我们共同携手，共同努力，倡导绿色出行，健康生活。 19)房子小点，耕地就多点；车子少点，路就宽点；楼房矮点，绿地就大点；噪音少点，心情就好点。碧水蓝天，花好月圆，是我们家的景。世界环境日，请爱护环境。 20)感谢阳光，照射大地，将温暖传递；感谢花儿，缤纷生活，将美丽传播；感谢河流，孕育生命，将繁荣传承；感恩节，感谢大自然的哺育，爱护环境，愿地球更美丽。 21)尊敬的用户，恭喜你被评为世界无车日的“三有”代表：有车不开爱护环境，有脚就行走遍天下，有意造福后代好榜样；希望你继续发挥代表的榜样作用，少开车，多步行，带领大家爱生活，。 22)大地酝酿绿意，天空穿起蓝衣，江河清澈见底，呼吸健康气息，花儿烂漫开起，鸟儿快乐唱起，环境渐渐好起，爱护环境从我做起，幸福美好现在开启！ 23)臭氧功劳真不小，过滤阳光紫外线，地球万物得生存，臭氧其实是个宝，阻挡大气灰尘粒，地球家园才美丽，国际臭氧层保护日，保护臭氧，爱护环境！ 24)地球一小时，活动又开启，虽然只是一小时而已，却能为地球节省不少资源。地球母亲我们不能失去，倡导地球一小时活动，爱护环境让我们一起努力！ 25)少一些砍伐，就会多一抹绿色；少一些排放，就会多一抹清新；少一些杀戮，就会多一份和谐；少一些破坏，就会多一份安宁。6.5世界环境日，爱护环境是你我共同的职责，让你我从身边的小。 26)熄灯一小时，节能又环保；熄灯一小时，地球在微笑。熄灯一小时，小举动力量大，爱护环境，节省资源，从你我做起。 27)看了2012年这部电影，我心里七上八下的，如果我们再不好好爱护环境，保护好地球，真担心世界灭亡的一天会很快到来。 28)山清水秀鱼虾肥，万条垂下绿丝绦，荷塘蛙鸣风光美，一树红花出墙来，清新环境靠大家，爱护生态护家园，世界环境日，爱护环境，保护地球，共建美丽家园！ 29)世界无车日到啦，送你百步无影脚，让你徒步走天下，环保时尚人人夸。送你腾云驾雾云，让你低碳出行有精神。我们的信念是：有爱护环境的理念，神马都是浮云。 30)地球资源很有限，节约爱护是关键，随手关紧水龙头，滴滴快乐汇汪洋，节能省下一度电，明日之光更灿烂，亚洲熄灯日，节约能源，爱护环境，愿地球家园更美丽！

一尘不染造句　　1、荷花的品格就象是一位一尘不染的君子。　　2、你果然是位贤内助，家里整理得窗明几净，一尘不染。　　3、教室被同学们打扫的一尘不染。　　4、雨后的青山，想泪水洗过的良心一般，一尘不染。　　5、我一进门，就能够感觉到屋子里的那份干净，那份一尘不染的清新。　　6、阿姨把房间打扫地一尘不染。

一尘不染造句　　1、荷花的品格就象是一位一尘不染的君子。　　2、你果然是位贤内助，家里整理得窗明几净，一尘不染。　　3、教室被同学们打扫的一尘不染。　　4、雨后的青山，想泪水洗过的良心一般，一尘不染。　　5、我一进门，就能够感觉到屋子里的那份干净，那份一尘不染的清新。　　6、阿姨把房间打扫地一尘不染。

1. 学校的环境描写作文600字 我的学校 我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。 我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！ 操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园…… 操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。 我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！” “叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。 我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！ 我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！ 2. 带有环境描写的初中满分作文（600字以上）一定是要满分作文,而且 2008年杭州中考满分作文：生命的日历 一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记 我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。 “叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。 还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。” “2003年5月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“2004年7月，囡囡今天升学考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月，囡囡已经三个月没回来了。”“2006年2月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠？而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡？ 我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。 床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒…… 3. 《窗外的风景很精彩》 运用环境描写来写 600字以上 窗外那朵小黄花又开了.一天一天，我真心地期待着的美丽。 我捏着自己的手指数出：今年我五岁了！我不再需要妈妈的扶持，爸爸吹凉了的米饭；我不再将衣服弄脏，不再折断小花的茎。我知道，我长大了！睁开惊奇的双眼，窥视世界，我发现，天很蓝，云很洁白，我很快乐。 窗外的柳树长得很高，绿绿的，油油的.夕阳的余晖如金属般散在柳叶上。微风轻拂，柳枝随风婆婆着最后的舞姿.是的，最后的舞姿，我一言不发地静坐在凳子上，我十五岁了。 自我有记忆的十年来，每天清晨，我看着窗外的世界一片蔚蓝；中午，麻雀落在窗台上乘凉；晚上，星光闪烁在窗前。我看到了一次又一次的花开花落，凝望了一回又一回的日出西落。 窗外的世界固然美丽，可是窗内的和谐依旧重要。无论什么人，在看尽了窗外的风景后，都会转身回到屋内.屋内的景色是不变的，那素白的墙壁，那红色的台灯，那清绿的茶杯。 要知道在窗外经历的快乐或痛苦，热闹或孤独，终究能安慰、抚爱你的还是屋内，想想看，你是否会发现，伴你到深夜的还是那红色的台灯发出的温馨的光；滋润你干渴的喉咙的 还是那清绿的茶杯中的若香；还你内心平静、和谐、淡然的还是那素白的墙。纵使窗 外小黄花再备受期待，但终将在惋惜中枯萎；纵使窗外绿柳的舞姿再美丽，也禁不住冬雪的咆哮。 五岁的我到十五岁的我，再憧憬窗外的世界，最安宁幸福的，还是父母的目光。 是的，窗外的风景固然美丽，但窗内的目光依旧温暖。 4. 景物描写的作文,600字, 最美丽的风景我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。 可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花；不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。 他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会准时地在这里等待着我们。 我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好！”校长会亲切地说：“你好！”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长！在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。 它将永远留在我记忆的星空中，而且是最明最亮的一颗星。 5. 600字的中学生写景作文60篇 60篇！？你们老师是人吗？这是变向体罚！唉，同情你啊！给你提供点吧：这里有一篇，你还可以去看看这个网站~里面有很多 /zuowen/xiejing/“咦！这是什么回事呀！平时总是嘻嘻哈哈的雨姐姐，今天怎么一语不发呢？”最小的云妹妹正在与太阳公公谈话。“唉！今天你的雨姐姐已经……”太阳公公说不下去了。云妹妹一听，觉得有点不对劲，来不及向太阳公公说再见，已飞快地向雨姐姐那儿去了。 “雨姐姐，雨姐姐，你怎么了？”云妹妹一看见雨姐姐就问道。但只见雨姐姐一会儿使雨水无情地下着，一会儿又让雨水缓缓地落着，并没有注意到云妹妹的到来。 “雨姐姐！”云妹妹大声地叫着。雨姐姐才知道云妹妹已站她的身旁，“喔！不好意思，我没有发觉你在这儿。”雨姐姐有气无力地说着。云妹妹又担心地说着：“我本来是想看看你是不是病了，可我现在已知道你真的病了。但奇怪得失，你既然病了，还看着世间，不去休息呢？”“唉！我哪能休息呢？你听，在世间上有多少对我的批评。”雨姐姐疲惫地说。云妹妹侧耳一听，哦？真的有不少人在谈论着雨姐姐和什么酸雨的。云妹妹更加迷惑了，毕竟她的年纪还小。“哎呀！不明白，不明白！姐姐您一会儿下细雨，一会儿下大雨，已经把我弄的象二丈和尚——摸不着头脑，还加上什么酸水什么的。”云妹妹急的直跺地。“别急，让我解析给你听。世间说的是酸雨，不是酸水。而酸雨是可以植物死亡，并且我现在下的是酸雨”雨姐姐说着。“呀？姐姐，您干什么要下对植物有害的雨呢？这也难怪人类说你的不是。”云妹妹抢着说。雨姐姐一听，马上生气地说：“这不能全都怪我啊！天要下酸雨，我会好受吗？雨变成酸雨，都是人类自己亲手造成的，如果他们能爱护环境，就不会落得如此下场。我要雨狠狠地下，报复那些自私的人类；但是，最无辜的市那些植物，它们一定受不了暴雨和酸雨的，它们死的；因而我又要雨尽量小下一点，以免植物大量死亡。唉，我真的不知该怎么办才好。”说完。雨姐姐与云妹妹一起沉思着。 天空上的小雨滴，仿佛听到雨姐姐与云妹妹的谈话，个个都愁眉苦脸的。 雨——越下越愁！ 6. 600字的中学生写景作文60篇 60篇！？你们老师是人吗？这是变向体罚！唉，同情你啊！ 给你提供点吧：这里有一篇，你还可以去看看这个网站~里面有很多 “咦！这是什么回事呀！平时总是嘻嘻哈哈的雨姐姐，今天怎么一语不发呢？”最小的云妹妹正在与太阳公公谈话。“唉！今天你的雨姐姐已经……”太阳公公说不下去了。云妹妹一听，觉得有点不对劲，来不及向太阳公公说再见，已飞快地向雨姐姐那儿去了。 “雨姐姐，雨姐姐，你怎么了？”云妹妹一看见雨姐姐就问道。但只见雨姐姐一会儿使雨水无情地下着，一会儿又让雨水缓缓地落着，并没有注意到云妹妹的到来。 “雨姐姐！”云妹妹大声地叫着。雨姐姐才知道云妹妹已站她的身旁，“喔！不好意思，我没有发觉你在这儿。”雨姐姐有气无力地说着。云妹妹又担心地说着：“我本来是想看看你是不是病了，可我现在已知道你真的病了。但奇怪得失，你既然病了，还看着世间，不去休息呢？”“唉！我哪能休息呢？你听，在世间上有多少对我的批评。”雨姐姐疲惫地说。云妹妹侧耳一听，哦？真的有不少人在谈论着雨姐姐和什么酸雨的。云妹妹更加迷惑了，毕竟她的年纪还小。“哎呀！不明白，不明白！姐姐您一会儿下细雨，一会儿下大雨，已经把我弄的象二丈和尚——摸不着头脑，还加上什么酸水什么的。”云妹妹急的直跺地。“别急，让我解析给你听。世间说的是酸雨，不是酸水。而酸雨是可以植物死亡，并且我现在下的是酸雨”雨姐姐说着。“呀？姐姐，您干什么要下对植物有害的雨呢？这也难怪人类说你的不是。”云妹妹抢着说。雨姐姐一听，马上生气地说：“这不能全都怪我啊！天要下酸雨，我会好受吗？雨变成酸雨，都是人类自己亲手造成的，如果他们能爱护环境，就不会落得如此下场。我要雨狠狠地下，报复那些自私的人类；但是，最无辜的市那些植物，它们一定受不了暴雨和酸雨的，它们死的；因而我又要雨尽量小下一点，以免植物大量死亡。唉，我真的不知该怎么办才好。”说完。雨姐姐与云妹妹一起沉思着。 天空上的小雨滴，仿佛听到雨姐姐与云妹妹的谈话，个个都愁眉苦脸的。 雨——越下越愁！ 7. 关于写景的作文600字 落叶也很美 大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。 今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔——咔——咔的声音。那时，太阳 *** 辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。 我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊！我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的人们。 落红不是无情物，化做春泥更护花，正如花儿因为有了绿叶的衬托才显的如此美丽；月亮有了太阳的照耀下才显得如此迷人。如果我们人人都像叶子一样，世界将会变成美好的人间。 8. 八年级作文环境六百字左右 喜欢在淅淅沥沥的小雨中漫步，喜欢在油亮的小路上独行。 喜欢小雨拂面那种清新、自然的感受；喜欢那清凉的世界，那个不受任何玷污的世界；喜欢在小雨中感受它的清爽，它的净洁；喜欢在那样的环境中思考问题。然而，一切在那天有了转变。 雨下得不算小，我望望外面泥泞的路，就是不想出去。那雨声却一直回荡在我身边，雨的清凉浸透了我的全身，它诱惑着我。 我裹得严严实实地走进雨地。温度确实下降了不少，不时地感到一丝丝凉意。 一时间，不禁有些厌烦起雨来，心情也随之冷了下来。猛然间，我发现雨中有两个人影，那分明是一个七八岁的孩子和一位三十多岁的母亲。 她俩合撑一把伞，母亲拼命地将伞向孩子那一边歪，自己的另一肩却早已湿透了，她却全然不顾。那孩子多么幸福！我心中暖和了一些。 走着走着，看见前面一片汪洋似的水——也许有些夸张，然而那片水的面积确实不小。我在远处看见了那片闪着光亮的地方，担心如何才能过去。 到了跟前低头一看，那水中不知是谁码放了几块砖头。距离适中，正好引人过。 我惊喜万分！我心中一股暖流。来到车站，这个世界，灿烂了许多。 车来了，车上的人虽不少，但彼此之间有着默契：打伞的人宁可淋雨，也要在上车前把伞收好；穿雨衣的人尽量使自己不靠近别人；打伞的人上车后，将伞放到了一个远离人群的角落；穿雨衣的人在下车之前将座位上的雨水擦干……我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太阳出来了，光线四射。 雨中多了一道新风景——人与人互相关爱。 9. 求初中作文 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的 我们一开始是那么斗志昂扬。连胜了一班、三班。而与五班的那场比赛，胜利却与我们 让我们无缘第一。我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一， 第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。而这次 我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！ 甜 在初夏的五月，一片片薄薄的 挡住了太阳刺眼的光芒。我们年级一行到 进行 这次越野男生有10个点，几乎要转满 的所有角落，所以跑步的路程实在是很长。 参加比赛的一共有23个男生队，上回我们才拿了第五，这回大家都想拿第一。像其他同学一样，我们队的10位男生中有8人 ,2人准备植物辨认材料。共计34种植物，每张植物的照片都被 很清晰地打印了出来。发到每位组员的手中，平均每人3—4张。这看似比较细小的事情，却能够体现出我们的备战严谨、全面。 眼看就要吹哨，同学们都是 准备着在接下来的时间内快速跑到一个一个点进行越野。每一位同学都能够坚持下来，互相搀扶地到达了终点。我们用了差不多34分钟。 我们获得了第一名。而我班其他5个队也都进入了年级前6。这可谓是历史上的一次新突破。 坐在回程的车上，我们有所感触。没有一个人嫌累，每个人心中都像飘扬着欢乐的种子，这种子使我们对自己、对班级越来越有信心了。同时提前准备、 也让我们体验到了甜头。 苦 每礼拜二学校都早放学。差不多下午3:20就可以出校门。然而我们却要花一下钱在学校听 老师讲课，讲到静校才放学，有时练静校的 *** 也不会挡住老师的 *** ，差不多6:30才能放学。冬天时，差不多5:00天就黑了， 课 气温已经陡降，操场上的夜灯已经打开。同学们 得带上手套，穿上 全副武装才能够起到御寒的效用。也惟有我们这些辛勤的付出才让我们班在 方面成绩不少： 多人次获奖、 2人获奖、 多人获奖…… 也惟有苦上苦才能够换来甜上甜呀！ 辣 马上就要升入初二了，回顾初一的生活心里也辣辣的。我能与这些优秀的同学、老师认识、相处也是一种 初中一共就三年，转瞬间就过去了三分之一，可见时间飞逝得太快了。 在初一生活中，我们学习了许多文化知识，我们体验了许多传奇经历，我们结识了许多真挚朋友……愿我们能够继续努力，为2006届八班创造出更美好的明天！为我们的辉煌续写更美好的篇章。 自己再改改就可以了。 10. 三篇以写景形式的环境描写的好的作文开头（不少于80字） 春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵.我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地.不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑.小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋.古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发.它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味.小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面.它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目.河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香.小河啊！小河！没想到你还真有一的套.春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！春天，神话般的季节。

没搞懂，既然路径已经在环境变量path中了，直接用%path%不就行了吗？

　　在心理研究中，把对个体行为的任何外部影响都称作是环境变量（或译“情境变量”）。其中既包括研究者主动操纵而引起因变量发生变化的自变量，也包括在研究者控制范围之外带来影响的控制变量。　　比如，如果要研究温度对个体心理的影响，那么温度本身就是环境变量。而实验者有意调节的温度就是环境自变量。如果是无意中有其他环境原因（如湿度）对实验对象造成了影响，这就是环境控制变量。

属于人的内环境的有（AB）A.生理状况 B.心理活动 C.生活方式 D.人际关系 E.劳动条件生理状态包括体温、内分泌、睡眠、情绪反应、生殖、控制摄食、新陈代谢等。生理指的是生物机体的机能和各个部分所表现的各种生命现象。心理活动又称心理现象或心理因素，是心理过程和个性心理特征的总结。一切心理活动均有其发生、发展和完成的过程，称为心理过程，它有认识、情绪和意志三个过程。个性心理特征即人格。心理活动是指通过人脑神经生理过程进行的信息识别、编码、存储、提取和运用的过程。亦即人脑高级神经活动产生关于外界事物映象和意义的过程。心理活动通常分为认知、情感和意志三个方面。三者在统一的心理活动中既相互联系，又相互区别。心理活动是活动的一种。是有机体在内部条件下直接释放的内隐性活动，或称激活。是从事外显活动的准备与能力。俄国生理学家、心理学家谢切诺夫将心理活动看作是脑中枢发生的神经过程的主要表现。在近代心理学中，心理活动作为动力心理学的基本原理而受到重视。它代表一种心理——物理变量，即一方面代表一种物理变量，指有机体个体准备行动或耗费能力的水平，另一方面又代表心理变量，即作为紧张释放或发生兴奋时的个体经验。人在睡眠时激活水平最低，觉醒时激活水平最高，在兴奋的情绪状态下，可达到高度激活水平。故心理活动是大脑对客观世界的反映过程，是指人的内心活动。有人把这种内心活动的静态表现称为心理现象，而把它的动态过程称为心理活动。实际上内心活动本身就是一种动态系统，没有必要再作此严格的区分。

第一篇：人一直以为地球上的海、陆、空是无穷尽的，所以从不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进海洋。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人竟肆意地从三方面来弄污这有限的生活环境。 海洋污染：主要是从油船与油井漏出来的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液；它们使得大部分的海洋湖泊都受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒。 陆地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要问题，每天千万吨的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡胶、玻璃、铝等废物。它们成了城市卫生的第一号敌人。 空气污染：这是最为直接与严重的了，主要来自工厂、汽车、发电厂等等放出的一氧化碳和硫化氢等，每天都有人因接触了这些污浊空气而染上呼吸器官或视觉器官的毛病。我们若仍然漠视专家的警告，将来一定会落到无半寸净土可住的地步。 环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。水污染是指水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。大气污染是指空气中污染物的浓度达到有害程度，以致破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人和生物造成危害的现象。噪声污染是指所产生的环境噪声超过国家规定的环境噪声排放标准，并干扰他人正常工作、学习、生活的现象。放射性污染是指由于人类活动造成物料、人体、场所、环境介质表面或者内部出现超过国家标准的放射性物质或者射线。例如，超过国家和地方政府制定的排放污染物的标准，超种类、超量、超浓度排放污染物；未采取防止溢流和渗漏措施而装载运输油类或者有毒货物致使货物 落水造成水污染；非法向大气中排放有毒有害物质，造成大气污染事故，等等。 随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加，特别是在发展中国家。 环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。 由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够,预防不利，导致了全球性的 三大危机 : 资源短缺、环境污染、生态破坏 . 人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做 环境自净 。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变化，危害人类健康和生存，这就发生了环境污染 。 环境污染会降低生物生产量，加剧环境破坏。 环境污染源主要有以下几方面： 1）工厂排出的废烟、废气、废水、废渣和噪音； 2）人们生活中排出的废烟、废气、噪音、赃水、垃圾； 3）交通工具（所有的燃油车辆、轮船、飞机等）排出的废气和噪音； 4）大量使用化肥、杀虫剂、除草剂等化学物质的农田灌溉后流出的水。5）矿山废水、废渣。水污染的危害是不是不言而喻的.水体污染,水质恶化对人体健康和人类生活,生产都带来了严重环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起. 首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识. 其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品. 最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁. 为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议: 实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源. 买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子. 用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量. 外出吃饭尽量不用一次性饭盒. 播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学 从喝纯水想起 时下,饮用水正成为一种潮流.尽管媒介不只一次地介绍过饮用水的种种弊端,但饮用水族仍然日益扩大. 饮用水不单单指纯水,还包括矿泉水,蒸馏水甚至太空水等等. 而我们喝着长大的自来水则成了相对的非饮用水. 我们并不排除目前饮用水风靡,炒作起了一定的作用, 但它反映了当前水体污染的严重已经到了难以下口的程度. 第二篇： 每当我坐在窗明几净的教室里，漫步在水清镜明的湖畔旁，飞驰在绿草如荫的足球场时，我都会感到一种惬意。 但一个潜伏在我们身边很久的危机正在慢慢爆发，也许有一天这美丽的景物会离我们远去。这一切都是人类一手造成的。天堂大门的钥匙和地狱大门的钥匙都捏在人类自己手中。我们中学生应该自觉履行保护环境的责任，提高环保意识，增强法制观念，落实环保行动。做“文明小卫士”。 我们的地球是一个美丽无比的星球。但水土流失、沙漠化仍不断困扰着人类。正疯狂地侵吞着人们赖以生存的土地。据有关资料统计，地球上的沙漠、荒地正以每年2700万公倾的速度扩展，我国沙化的土地也正以每年1560平方公里的面积延伸。目前，我国已有128万平方公里的土地沙化，而潜在沙化的土地差不多也有15万平方公里。荒漠化已成为危害全球环境最严重的问题。 我曾看到一个寓意很深的漫画，画面上两辆汽车一前一后行驶着，前面一辆车上的人敲锣打鼓，还用红纸写道：报喜，化工厂增产，产值3万元。后一辆车上的人愁眉苦脸，一张纸上写着：报忧，因化工厂污染，粮食减产30万斤，附近居民身体严重受损，周边几条河流无法使用，法院判其限期整改并处罚金。孰喜孰忧，显而易见。所有这些，都是大自然向我们发出的警告，它在提醒我们不要忘了大自然的严厉惩罚和那些惨痛的教训。这也就提示我们以后一定要保护环境。 环境污染会给我们的身心带来损害。为了保护我们的健康，就需要我们的社会提高和加强对环境保护的认识。地球是我们的母亲啊，我们不该将大量的污水排到它的血管里，将大量的垃圾埋在它的肉体中。地球不是垃圾场，我们不能在公共场所，随地吐痰，乱丢纸屑、烟头等杂物，不注意环保。让口香糖使它长满了黑斑，乱扔塑料袋，造成“白色污染”，还使它寸草不生、龌龊不堪，到处都是浑浊的世界。这些行为完全与社会主义的精神文明和社会公德相悖。 水能载舟，也能覆舟。解铃还需系铃人。如果人类能及时弥补，能保护树木；节约用水；减少废水废气排放对环境的污染。我们中学生应积极参加公益劳动，让我们共同保护生活的环境，首先使自己的校园变的清洁,然后为城市的清洁出力。朋友们，献一份爱心和努力吧！必须从自我做起，从身边的小事做起，通过自己的行动来保护我们赖以生存的环境。不能再犯破坏生态环境的错误了。 我们是祖国的公民，是21世纪的主人，所以我们对自己的祖国和人类负有责任，社会是我们共同的家园，社会成员的素质直接反映着整个社会的风气，中华民族有着五千年的文明史，作为一个礼仪之邦，讲公德是我们中华

　　保护环境就是保护我们，只要地球不再受到污染，我们的生活环境也将更美丽。下面是由我为大家整理的“保护环境作文450”欢迎阅读，仅供参考，希望对你有所帮助。 　　篇一：保护环境作文450 　　环境的保护对人类来说，是不可忽视的。但大多数人，还是永无止境的破坏环境。 　　只要是一个地区·一个城市都会看到一下场景：工厂的大烟囱正冒着浓浓的黑烟；马路上各种车辆在大量排放尾气；陆地上到处是都是各色的垃圾，肮脏极了；混浊不堪的河水散发着刺鼻的恶臭…… 　　这些都是人类不文明的习惯和高科技造成的。 　　地球妈妈再也忍受不了了，报复的念头涌上心头：大洪水、泥石流、地震、雪灾、沙尘暴、龙卷风、海啸……地球妈妈也是万不得已，谁叫人类不珍惜地球妈妈身上珍贵的、有限的资源呢？ 　　人类醒醒吧！不要再被金钱所左右，不要再被贪欲所左右。为了我们的家园，为了我们的亲人保护环境吧！不要在污染、破坏我们的家园，因为地球是我们赖以生存的家园，我们应当爱她的青山绿水，爱她的碧海蓝天…… 　　让我们一起保护环境吧！请记住：我们只有一个地球！ 　　篇二：保护环境作文450 　　我的家乡有一条护城河，以前护城河河水清澈见底，小鱼水在水里自由自在地游来游去。 　　一天傍晚，我和妈妈来到护城河边散步，眼前的护城河使我们大吃一惊。 　　护城河旁都是垃圾，有白色塑料袋、水果、吃剩的饭盒，这些垃圾引来许多老鼠、苍蝇。最恶心的就是垃圾堆里的死老鼠了，不时地散发出一阵阵臭味，路过的人都不敢呼吸，捂着鼻子，跑得远远的。 　　放眼望去，尽是飘荡在河面上的垃圾，河水又黑又臭，像一块掉在垃圾堆里的黑年糕。两岸的树木很早就落了叶，很多树皮过早地老化剥落了，就像生病的老人，又干枯，又没劲儿。 　　以前的护城河到哪儿去了呢？一个个疑问不断从我的心了冒出。正在这时，只见一个叔叔拿着一袋垃圾随手就往河里扔。我恍然大悟，原来这一切都是人们乱丢垃圾造成的啊！我真想对人们说：“不要再乱丢垃圾了！” 　　现在护城河已经在改造之中了，但是路旁的垃圾还没减少，反而越来越多。但愿护城河能恢复以前的样子！ 　　篇三：保护环境作文450 　　有一次，我来到金花茶公园散步，在鱼塘边，看见 有一位哥哥在鱼塘一边吃东西一边喂金鱼，只见他把吃完的香蕉皮有的扔在地面上，有的扔到湖中。 　　小鱼儿在湖里游来游去，有的跳出水面，好像在说：“小朋友， 请不要把果皮扔进我们家！好吗？”可是，岸上的哥哥才不管小鱼儿说的话，大摇大摆的走了，小鱼儿也很无奈的游走了。 　　我走到湖边一看，湖面上漂浮着片片香蕉皮，还有很多的漂浮物，原本清澈的湖水，变成了浑浊的湖水。湖里鱼儿都看不到了。看着这些不幸的鱼儿的家园遭 到人类的破坏，我的心里很难过，急忙用手把香蕉皮和那些漂浮物打捞上来，还把地面上的果皮扔到垃圾箱里。 　　做完了这些事情，我的心情也变好了，走上桥时，听 到“哗、哗、哗”的水声，我回头一看，桥下，成群的小鱼儿在跳来跳去，仿佛在和我说：“谢谢你，小朋友！你还了我们一个干净的家园！” 　　回家的路上，我想了又想：我们要爱护环境，如果我们人人都不爱护环境，像那个哥哥那样，那么我们生活的环境会变成什么样呢？我们应该给地球洗个澡， 让她变得更美丽。生活里，我们要从小事做起，从自我做起，不能随便乱扔垃圾，也不能做破坏环境的事情。 　　只要人人自觉做到爱护环境，我们的家园就会变得干净 而温馨。 　　篇四：保护环境作文450 　　我们住在美丽的地球上，可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。 　　花草树木是人类的天然氧气“制造厂”。但人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏；沙丘吞噬了万顷良田；洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害，都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。 　　如何才能保护环境呢？首先，不能乱扔垃圾，看到垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。 　　电，给我们带来各种便利，特别是给我们带来了光明，照亮了五彩缤纷的世界。但是我们要节约用电，因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤，少排废气，而在我国储藏的煤只够开采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我们的子孙后代该怎么办？所以我们要节约用电，平时的照明灯，尽可能用节能灯。 　　保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。

1.环境保护的作文400字四年级 篇一 　　我们住在美丽的地球上，可惜地球每天都饱受着被各种臭气、化学物品、毒汁、腐尸、汽车尾气、生活垃圾、工厂垃圾等等肮脏污染，使我们可爱的地球逐渐退化。所以保护环境是每个人义不容辞的责任。 　　花草树木是人类的天然氧气"制造厂"。但是人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏；沙丘吞噬了万顷良田；洪水冲毁可我们可爱的家园。无情的杂物把我们清澈的河水变得浑浊。茂密的森林变得稀疏杂乱，蔚蓝的天空变得灰暗，碧绿的青山变得光秃。泥石流、沙尘暴、水灾……这些灾害，都是由肮脏的环境造成的。所以我们更应该保护环境。 　　如何才能够保护环境呢？首先，不能够乱扔垃圾，看到垃圾就捡，是环境变得整洁优美。其次，不要任意践踏花草树木。要多植树，多种花草。 　　电，给我们带来各种便利，特别是给我们带来了光明，照亮了五彩缤纷的世界。但我们要节约用电，因为电大多是烧煤产生的。节约用电就是节约用煤，少排废气，而在我国储藏的煤只够开采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我们的子孙后代该怎么办？所以我们要节约用电，平时的照明灯，尽可能用节能灯。 　　保护环境，人人有责。让我们从我做起，从现在做起，从身边的点点滴滴做起。 2.环境保护的作文400字四年级 篇二 　　随着人类经济的发展，垃圾也越来越多，人类处理垃圾的方式也就只有几种，要么就是填埋，要么就是焚烧，所以导致中国人的生存环境越来越差。 　　“小伙子，你要把垃圾分类啊！”“老头儿，关你啥事？”“如果你这样的话会污染环境的啊！”张大爷竭力地解释，小伙子听了后终于知道了垃圾分类的重要。 　　以前，我总是希望下面的垃圾车快点送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天听了张大爷的教导，让我对垃圾重新有了一番新的认识。我们人类每天都在产生垃圾，但是，我们人类的垃圾扔出来后去哪了呢？先是工人们把垃圾送到垃圾场，然后再填埋在地下，填埋垃圾的费用高昂，大概是每吨450元至600元，这些钱足够让贫困山区的小朋友支撑半年了。再者，如果持续填埋在地下，还会占大量地方，同时会把蚊子引过来。 　　大家经常会看到公园里有四个垃圾桶，分别是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是蓝色的，不可回收垃圾是绿色的，有害垃圾是红色的，其它垃圾是灰色的。 　　垃圾分类看似是一个简单的工程，但是如果你不注意的话就不是一个简单的工程。但如果你天天要做到那更是一个复杂的工程。正是因为有了它，少年才能学习到它，有了它，这个城市就会变得美丽，有了它，甚至整个国家都会变美丽。 3.环境保护的作文400字四年级 篇三 　　啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里，那里的环境清新幽静，许多路过森林的动物在这里安居乐业，静寂的大森林渐渐变得热闹起来。 　　一天，沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。 　　啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林的一棵树上向下眺望，看见一个伐木工人拿着斧头砍树，嘴里还叼着一支香烟。 　　小啄木鸟好奇地问：“妈妈，这个人是谁？他为什么要砍树呢？”妈妈叹了一口气，沉痛地说：“他是一个伐木工人，是专门砍树的。这个人呀，脑袋里有两只虫子，一只叫做‘自私"，还有一只叫做‘贪婪"，它们才是砍树的罪魁祸首，就是这两只虫子在作怪，是它们使人变得越来越坏。” 　　小啄木鸟听了妈妈的话，非常生气，它愤愤地说：“真想啄开那个人的脑壳，看一看里面到底有什么虫子！用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头，用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里，一定会引起火灾的！”可是，那是不可能的，至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。 　　哎，如果人类再不注意保护环境，失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是，终究会降临在人类身上。 4.环境保护的作文400字四年级 篇四 　　现在人们一直在强调“保护环境”和“我们只有一个地球”之类的话题，换举办了无车日活动，可许多人只在身不由己的情况下，才去保护环境，而真正做到环保的人却少之又少。 　　在放学的路上，一眼望去，草丛里，马路旁，以及垃圾箱的旁边，随处都是五花八门的垃圾。有废弃的竹签，有冰棍的包装，还有糖果的包装纸……令人惊讶的是，有些人一边扔，还一边故意说：“乱扔垃圾是一种美德。”你们知不知道这是清洁工叔叔和阿姨们每天起早贪黑的劳动成果。如果你们辛辛苦苦的劳动成果被人糟蹋了，你会怎么样？ 　　除了这些平常的事，连无车日也不是大家都赞同。 　　我曾经参加过无车日的活动，在用汽车尾气做成的气球上画环保的画面，活动开展的比较成功。可就在现场，还是由一些人在议论纷纷，有的说：“每天开车都得缴费，还搞个无车日！”有的说：“是呀！是呀！无车日费还得照常缴呢！”还有的说：“我又不是不缴费？不缴费不让我开车，我无话可说。缴了费为什么还不让我开呀？” 　　在这里我想告诉你们，这么做是为了保护环境，是为了我们人类的下一代！是为了动物的下一代！是为了植物的下一代！是为了地球上所有生物的下一代能看到一幅大自然的美景，而千疮百孔的沙漠！所有生物的下一代能呼吸到干净的空气，而不是乌烟瘴气的废气！所有生物的下一代能喝到甘甜洁净的水，而不是污水。 　　为了下一代，请立即行动，保护环境吧！ 5.环境保护的作文400字四年级 篇五 　　环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒无人烟。所以我要向全球发出意示，让我们一起保护环境吧！ 　　然而现在我们身边，环境越来越恶化，有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸，我非常伤心，心想如果每个人都丢一张废纸，那么这个世界会是什么后果呢？真是太可怕了，整个世界就会变成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把这个纸片捡起来，丢进垃圾桶里。还有一次，我在电视上看见一篇有关环境的报道：福建那边的江水浑浊不清，江里的鱼都死了，浮在了江面，每条鱼的嘴里都吐着白沫，江边还飘着白色垃圾，有小食品袋，糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。 　　人们的生活水平在提高，自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者，他们可有想过树给我们带来的好处呢？树为我们人类付出了那么多！那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风，这些伐树者真应该静静的好好的反省一下，如果没有了树，我们的生活环境又是什么样子呢？可见目前我们环境的恶劣，也是在向我们发出了警告，提醒我们爱护环境刻不容缓！我认为爱护环境，人人有责，所以我们要从现在做起，从身边做起，不要随地吐痰，不乱丢纸屑，少用本子，用完的本子可以当验算本，看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去，树立环保意识，做环保守护者。

UGII_ROOT_DIR这个环境变量是NX软件核心变量之一，它是指向NX程序核心文件夹，代表在整个NX软件的控制中心。不过UGII_ROOT_DIR从NX12.0开始退役，不再使用这个环境变量。在NX12.0之前版本，都是有UGII_ROOT_DIR变量的，值得一提的是软件默认安装就有带这个环境变量，而且变量值最后一般都是以UGII文件夹目录结尾，并且最后面还有个“”,如：D:Program FilesSiemensNX 10.0UGII

1看看你Test.java里的包名2你类里有main方法吗

代码错误 仔细看下

ubuntu安装jdk,ubuntu设置java环境变量，ubuntu安装jdk,ubuntu设置java环境变量，ubuntu安装jdk,ubuntu设置java环境变量下载jdk-6u12-linux-i586.bin,开始安装jdk：使用终端进入存放jdk-6u12-linux-i586.bin的目录，我的位置是:/home/liujicheng/java第一步：更改权限；默认文件没有可执行权限chmod g+x jdk-6u12-linux-i586.bin第二步: 安装sudo -s ./jdk-6u12-linux-i586.bin 安装完毕，下面配置环境变量配置classpath，修改所有用户的环境变量$ sudo vi /etc/profile 或者 $sudo gedit /etc/profile 在文件最后添加#set java environmentJAVA_HOME=/home/liujicheng/java/jdk1.6.0_12export JRE_HOME=/home/liujicheng/java/jdk1.6.0_12/jreexport CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib:$JRE_HOME/lib:$CLASSPATHexport PATH=$JAVA_HOME/bin:$JRE_HOME/bin:$PATH重新启动计算机，用命令测试jdk的版本java -version显示如下信息：成功安装java version "1.6.0_12"Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.6.0_12-b04)Java HotSpot(TM) Server VM (build 11.2-b01, mixed mode)

在系统环境变量中加java_home=C:Program Filesjdk(这是你jdk的目录,有点看不懂怎么会你写的这个文件夹,反正写jdk目录了)classpath=.;%java_home%lib在环境变量中加上path=%java_home%in用户右键点击我的电脑->属性->高级->环境变量，修改下面系统变量那个框里的值就行了。

Eclipse是一款开发java的实用工具。使用Eclipse开发java编程之前，需要首先配置环境变量。原料/工具Eclipse、JDK方法/步骤1、下载好相应的JDK版本，通过双击实现安装。2、选择“计算机”或“我的电脑”，右击，选择“属性”、“高级系统设置”，在“高级”选项中，选择“环境变量”，如图所示：3、在“系统变量”选项中选择“编辑”，如图所示：4、输入变量名：JAVA_HOME,指引路径：JDK安装路径，如图所示：5、同样在“系统变量”中找到"Path"变量，在路径指引中引入JAVA_HOME变量，注意定位到bin目录下，如图所示：6、此时可以通过命令查询环境变量是否配置完成，输入CMD，进入DOS窗口，如图所示：7、输入“java -version” ,如果输出的结果中jdk版本上下一致，则说明环境变量配置完成，如图所示：8、此时环境变量已经完全配置成功，可以打开Eclipse进行编程。

在path值后面添加(原来的不动);C:Program FilesJavajdk1.8.0in(可能不太一样,安装位置in)假设jdk安装位置是C:Program FilesJavajdk1.8.0,jre安装位置是C:Program FilesJavajdk1.8.0jre8环境变量path值后面添加;C:Program FilesJavajdk1.8.0in也就是最终的path值为%SystemRoot%system32;%SystemRoot%;%SystemRoot%System32Wbem;%SYSTEMROOT%System32WindowsPowerShellv1.0;C:Program FilesJavajdk1.8.0in新建系统变量变量名 classpath变量值 ;C:Program FilesJavajdk1.8.0libdt.jar;C:Program FilesJavajdk1.8.0lib ools.jar新建系统变量变量名 %JAVA_HOME%变量值 C:Program FilesJavajdk1.8.0以上环境变量来源于零基础学Java(ISBN 978-7-111-37237-0)

说明你的java环境没有配置正确，再检查一下。

安装：[root@Oracle cdrom]# rpm -ivh jdk-8u25-linux-x64.rpm配置jdk环境变量方法一：在Shell下设置变量（该方法只对当前的shell有效，如果打开另一个shell就需要重新配置）export JAVA_HOME=/usr/java/jdk1.7.0_40/export PATH=$JAVA_HOME/bin:$PATHexport CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jar（其中如果只配置 export PATH=/usr/java/jdk1.7.0_40/bin:$PATH 也可以）方法二：修改/etc/profile文件（该方法一劳永逸，设置一次，对所有用户有效）用vim编辑器打开/etc/profile文件，在文件尾部加入环境变量的定义JAVA_HOME=/usr/java/jdk1.8.0_25/PATH=$JAVA_HOME/bin:$PATHCLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jarexport JAVA_HOMEexport PATHexport CLASSPATH保存退出，查看java版本[root@oracle cdrom]# java -versionjava version "1.8.0_25"Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.8.0_25-b17)Java HotSpot(TM) 64-Bit Server VM (build 25.25-b02, mixed mode)表示安装成功方法三：修改~/.bashrc文件（该方法修改后只对当前用户有效，对该用户的所有shell都有效）用vim编辑器打开~/.bashrc文件在文件尾部加入jdk环境变量的定义set JAVA_HOME=/usr/java/jdk1.8.0_25/export JAVA_HOMEset PATH=$JAVA_HOME/bin:$PATHexport PATHset CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jarexport CLASSPATH

现在不用啥配置了，官网下载 7或8的安装包，装完就好了。

xshell修改jdk环境变量方式如下。1、进入Xshell，连接虚拟机，把普通用户改成root用户。2、cd到根目录，然后再cd到usr/local文件夹中。3、创建app文件夹。4、进入app文件夹，安装一个rz上传文件组件yum-yinstalllrzsz和安装vim编辑器yum-yinstallvim。5、（cd到usr/local文件夹中），上传JDK。6、解压JDK，tar-zxvfjdk-8u181-linux-x64.tar.gz。7、更改文件名为jdkmvjdk-1.8.0jdk，并且删除jdk-8u181-linux-x64.tar.gz的压缩包。8、添加jdk到环境变量（在末尾添加）vim/etc/profile（环境变量不要乱改，不然所有命令无效的），（I键插入文本。esc退出编辑。q退出。wq保存后退出）。9、调用资源source/etc/profile，查看配置是否成功java-version。

classpath配置了？

JDK是Java语言的开发工具包，学习Java语言或者JavaEE语言的时候，都需要安装JDK软件。下面，我们来看看如何安装JDK，以及如何配置JDK的环境变量吧。 工具/材料 JDK 一：JDK的安装 01 下载JDK JDK是Java语言的开发工具包。首先需要下载JDK，然后将下载好的JDK放在文件夹内，如下图所示： 02 双击JDK 然后鼠标双击JDK软件，会显示安装界面，点击【下一步】按钮，如下图所示： 03 更改路径 在【自定义安装】界面中，点击【更改】按钮，更改JDK的安装路径，如下图所示： 04 设置路径 在【文件夹名称】下方的输入框中，输入【D:Program FilesJavajdk1.7.0_75】，将JDK安装到该路径中，然后点击【确定】按钮，如下图所示： 05 正在安装 然后点击【下一步】按钮，就会开始安装软件，如下图所示： 06 更改jre安装路径 会显示【目标文件夹】的安装路径，默认是在C盘，点击【更改按钮】，如下图所示： 07 设置jre安装路径 同样将默认安装在C盘的路径，改为安装在D盘，如下图所示： 08 下一步 更改完成之后，要检查下，以免更改失败，然后点击【下一步】按钮，开始安装，如下图所示： 二、JDK的环境变量配置 01 属性 鼠标右击【我的电脑】或【计算机】，在弹出的下拉菜单中，选择【属性】选项，如下图所示： 02 高级系统设置 在弹出的窗口中，点击【高级系统设置】，如下图所示： 03 环境变量 在弹出的【系统属性】窗口中，切换到【高级】选项卡，然后点击【环境变量】按钮，如下图所示： 04 java_home 配置java_home环境变量，先在【系统变量】下方中，找看看是否能够找到该变量名，如果没有的话点击【新建】按钮，新建一个变量，然后设置变量值，变量值为【JDK的实际安装路径】，我的jdk安装路径为【D:Projectjavajdk1.8.0】，则变量值填写该路径即可，如下图所示： 05 classpath 同理配置classpath环境变量，在系统变量中找不到该变量名称，所以我们也新建一个，变量值为【D:Projectjavajre8lib】，要根据实际安装路径填写，如下图所示： 06 path 然后再配置path环境变量，该变量在变量系统中可以找到，因此我们直接双击该变量名，就会出现【编辑系统变量】窗口，在变量值中输入【D:Projectjavajre8in】，但是由于前面有值，因此我们先输入【;】分号，再输入该值，如下图所示： 三、验证JDK是否安装成功 01 运行 点击电脑左下角的【开始】图标，在弹出的下拉菜单中，点击【运行】，如下图所示： 02 cmd 然后在弹出的【运行】窗口中，在输入框中输入【cmd】，然后点击【确定】按钮，如下图所示： 03 Java -version 然后在弹出的黑框中，输入【Java -version】，然后按回车键，如果会出来相关信息的话，则说明jdk安装成功。

AVA_HOME D:Program FilesJavajdk1.8.0_25CLASSPATH .;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jarPath %JAVA_HOME%in;%JAVA_HOME%jrein;

JDK的bin目录没有client plugin2这些文件夹，也没有awt.dll而这些文件存在与JRE的bin下。所以，你应该是错装了jre而不是jdk。要想确认这一点，你只要在电脑搜索javac.exe，有便是安装了，重新设置一下JAVA_HOME变量没有就是没安装，需要重新下载安装。

三个环境变量的名字和值，右键【计算机】 - 【属性】-【高级系统设置】-【高级】-【环境变量】--【新建】【注意：三个环境变量全部配置在【系统变量】里面】CLASSPATH.; 【英文输入法下的句号和分号】-------------------------------JAVA_HOMEjdk的路径【例如:C:Program FilesJavajdk1.5.0_06 根据你电脑的实际JDK路径】-------------------------------Path;%JAVA_HOME%in 【在系统原有的path值后加上就行,注意前面有个分号】看上面的还不会就留个扣扣。

方法/步骤1首先，在百度中搜索“JDK”关键字，，在搜索结果中点击官网链接。2进入官网过后，同意协议，并下载对应版本的JDK，64位电脑的下载X64的，32位电脑下载i586的。3点击下载，并下载到你选择的下载文件中。4在下载文件中，双击下载的可执行文件jdk-8u51-windows-x64.exe，在弹出的界面中点击“确定”，在安装“程序”界面中点击“下一步”。5选择安装的位置，默认是在C盘的，当然为防止C盘过大，启动速度慢，你可以把它放在其他盘，我这里是放在D盘（D:Javajdk1.8.0_51）中。然后点击下一步。6等JDK安装好了后，还会安装JRE，建议让JRE的安装目录与JDK在一个文件夹中，所以更改目录到D:Javajre1.8.0_51。你会看到jdk与jre都在D盘Java文件夹下7点击“下一步”，等待安装安装好后会提示“已安装成功”，然后点击关闭即可。8配置JDK环境变量，打开“控制面板”-->“系统与安全”-->“系统”,点击左侧的“高级系统设置”,弹出“系统属性”面板，在面板中点击“环境变量”。9此时你可以设置，用户的环境变量，也可以设置系统的环境变量，如果设置用户的环境变量，则只能这个用户可以使用，其他用户用不了。如果设置系统的环境变量则此电脑的每个用户均可使用。因为我这里只有一个用户，所以我就设置用户环境变量了。在用户环境变量中新建变量JAVA_HOME，设置变量值D:Javajdk1.8.0_5110新建PATH，设置变量值%JAVA_HOME%in;%JAVA_HOME%jrein11新建CLASSPATH，设置变量值.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jar注意前面的.表示当前目录。然后点击“确定”按钮。12测试环境变量是否设置成功。在win10自带搜索框中输入cmd，打开，在命令行中输入javac与java，如果出现好多内容，则表示环境变量配置成功。http://jingyan.baidu.com/article/f96699bbd30ca8894e3c1bdb.html

环境变量配置的，和你启动的JVM不是一个吧

环境变量没有配置好

首先，你应该已经安装了java的JDK了，笔者安装的是：jdk-7u7-windows-x64接下来主要讲怎么配置java的环境变量，也是为了以后哪天自己忘记了做个备份1、进入“计算机”的“属性”选项，选择“高级系统设置”，如下图所示：2、点击“高级系统设置”后，会看到如下图所示的对话框，选择“环境变量”：3、点击“环境变量”之后，会看到如下图所示的对话框：4、接下来就是具体的配置过程了： ①、选择上图所示的“新建”，“变量名”：Java_Home “变量值”：C:ProgramFilesJavajdk1.7.0_07 注：“变量值”这一栏主要填写的是你安装java的路径，这里根据个人的情况可能会有所不同 ②、上步结束之后，选中环境变量中的“path”，如下图所示：选中之后编辑：在“变量值”一栏的最前面添加如下的code： %Java_Home%in;%Java_Home%jrein; 注意：上面的代码最好一个字符不要差，因为Java_Home已经限制了你的JDK的路径了，Java的每个版本的JDK应该都是由这些东西构成的 ③、上一步确定之后，再“新建”：“变量名”：ClassPath “变量值”：.;%Java_Home%in;%Java_Home%libdt.jar;%Java_Home%lib ools.jar 注：上面的代码最好也是一个字符不变的贴上去，“变量值”最前面的.;不要漏掉。做完上面的三个步骤之后，环境变量的配置已经完成了。5、检查环境变量搭好了：调出“cmd”检查 1、输入：“java”，你应该看到下面的东西：2、输入“javac”，你应该看到下面的东西：3、输入“java-version”，你应该看到下面的东西：如果上面的三幅图都看见了，恭喜，环境变量配置好了！6、为什么要配置java的环境变量？请移驾这篇blog，虽然讲的是Linux的，但是windows下也是一样的道理为什么要设置Java环境变量（详解）

在环境变量中将自动生成的环境变量删除。在安装jdk1.8的时候，会自动将一些命令添加到system中，所以会出现不配置环境变量在控制台输入Java命令也会出现结果的状态。只需在环境变量中将自动生成的环境变量删除即可，然后重新配置jdk1.7和jdk1.8的环境变量即可，便能自由实现jdk7和8之间的切换。

安装jdk的详细步骤：一、登录虚拟机进入终端切换到root用户，输入：su 接着输入密码 再输入：cd … 回到root用户在这里插入图片描述二、查看Linux系统是否有自带的jdk：1、输入：java -version2、发现有输入：rpm -qa | grep java 检测jdk的安装包，（注意：rpm命令符没有时记得下载一个输入：apt-get install +命令名称）3、接着进行一个个删除包，输入：rpm -e --nodeps +包名4、最后再次：rpm -qa | grep java检查是否删除完即可（此步由于之前已经卸载，所以没有截图）三、接着在终端进入对应文件新建一个装jdk包的文件夹，输入：mkdir +目录名称在这里插入图片描述四、接下来要修改文件夹的权限，输入：chmod 777 +要删除的文件名在这里插入图片描述五、上官网下载对应版本的安装包：https://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/jdk8-downloads-2133151.html在这里插入图片描述六、下载完后用FileZilla文件传输器，把jdk安装包传到虚拟机对应的文件夹当中；或者直接在Linux下载即可在这里插入图片描述七、在终端进入对应的文件的目录，进一步解压，输入tar -zxvf +需要解压的包名，下图为解压中在这里插入图片描述八、编辑配置文件，配置环境变量，分别有两种方法：方法一：打开文件进行修改，输入：mousepad /etc/profile 后直接在文本上修改建议使用这种方法在这里插入图片描述方法二：用vim /etc/profile进入编辑状态vim文本编辑器 profile全局变量文件Esc Shift+q 进入键盘编辑q! 不保存退出qw! 写入并强制退出，如果不管用键盘x在这里插入图片描述九、重新加载配置文件，输入：source /etc/profile在这里插入图片描述十、最后一步，查看安装情况1、输入：java -version在这里插入图片描述2、输入：javac在这里插入图片描述3、输入：java在这里插入图片描安装jdk就完成啦！

XP请不要使用jdk8，因为就不支持，用着干啥。你让大神来讲什么？

下面以安装JDK1.8.92 为例进行相关说明：一、软件下载1、下载JDK（下面分别是32位系统和64位系统下的版本）#32位wget http://download.oracle.com/otn-pub/java/jdk/8u92-b14/jdk-8u92-linux-i586.tar.gz#64位 wget http://download.oracle.com/otn-pub/java/jdk/8u45-b14/jdk-8u45-linux-x64.tar.gz# getconf LONG_BIT # 查看系统多少位注：下载JDK时，要注册个账号，登陆后，在jdk下载页面，要点击Accept License Agreement，然后选择对应的版本下载二、安装JDK8版本1、先卸载服务器自带的jdk软件包# java -version #查看服务器是否安装过jdkjava version "1.6.0_17"OpenJDK Runtime Environment (IcedTea6 1.7.4) (rhel-1.21.b17.el6-i386)OpenJDK Client VM (build 14.0-b16, mixed mode)# rpm -qa |grep gcj #查看服务器安装的jdk软件包信息libgcj-4.4.4-13.el6.i686java-1.5.0-gcj-1.5.0.0-29.1.el6.i686# yum -y remove java-1.5.0-gcj-1.5.0.0-29.1.el6.i686 #卸载软件包2、安装JDK8解压配置安装# mkdir -p /usr/lib/jvm# tar zxvf jdk-8u45-linux-x64.tar.gz -C /usr/lib/jvm# mv /usr/lib/jvm/jdk1.8.0_92 /usr/lib/jvm/java83、添加java8到系统环境变量＃　cp /etc/profile /etc/profile.bak #备份＃　vi /etc/profile #编辑,在最后添加下面的内容 export JAVA_HOME=/usr/lib/jvm/java8export JRE_HOME=${JAVA_HOME}/jre export CLASSPATH=.:${JAVA_HOME}/lib:${JRE_HOME}/lib export PATH=${JAVA_HOME}/bin:$PATH ＃　source /etc/profile 　　　#使配置文件立即生效由于系统中可能会有默认的其他版本JDK，所以，为了将我们安装的JDK设置为默认JDK版本，还要进行如下工作。update-alternatives --install /usr/bin/java java /usr/lib/jvm/java8/bin/java 300 update-alternatives --install /usr/bin/javac javac /usr/lib/jvm/java8/bin/javac 300 update-alternatives --install /usr/bin/jar jar /usr/lib/jvm/java8/bin/jar 300 update-alternatives --install /usr/bin/javah javah /usr/lib/jvm/java8/bin/javah 300 update-alternatives --install /usr/bin/javap javap /usr/lib/jvm/java8/bin/javap 300 执行下面命令，设置默认版本，此命令执行后，系统会列出当前存在的各种JDK版本，会提示你选择# update-alternatives --config java4、测试# java -version # 测试是否成功 java version "1.8.0_92"Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.8.0_92-b14)Java HotSpot(TM) 64-Bit Server VM (build 25.92-b14, mixed mode)

例如C:Javajdk6.0in;得到bin才行

Java 有反应吗

变量名：JAVA_HOME变量值：安装路径变量名：CLASSPATH变量值：.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jar;变量名：Path变量值：;%JAVA_HOME%in;%java_home%jrein; 照着这个复制就可以了

计算机属性→高级系统设置→环境变量→在用户变量里新建变量→变量名为《JAVA_HOME》→变量值为:C:javajdk1.8.0_91;→在系统变量PATH里面的前面添加%JAVA_HOME%bin;→确认。注意事项：分号；为英文分号，而不是中文分号。路径中有中文或者安装在C盘的，有可能环境变量配置会出错。需要从新命名路径名或者重新安装在其它盘。简单配置方法→直接在PATH变量前面添加java路径;分号结束。验证是否配置正确。在设置完环境变量后重新开一个命令行窗口，输入javac或java命令出现命令用法介绍。如出现不是内部或外部命令，则配置失败。

方法/步骤1、首先，在百度中搜索“JDK”关键字，，在搜索结果中点击官网链接。2、进入官网过后，同意协议，并下载对应版本的JDK，64位电脑的下载X64的，32位电脑下载i586的。3、点击下载，并下载到你选择的下载文件中。4、在下载文件中，双击下载的可执行文件jdk-8u51-windows-x64.exe，在弹出的界面中点击“确定”，在安装“程序”界面中点击“下一步”。5、选择安装的位置，默认是在C盘的，当然为防止C盘过大，启动速度慢，你可以把它放在其他盘，我这里是放在D盘（D:Javajdk1.8.0_51）中。然后点击下一步。6、等JDK安装好了后，还会安装JRE，建议让JRE的安装目录与JDK在一个文件夹中，所以更改目录到D:Javajre1.8.0_51。你会看到jdk与jre都在D盘Java文件夹下7、点击“下一步”，等待安装安装好后会提示“已安装成功”，然后点击关闭即可。8、配置JDK环境变量，打开“控制面板”-->“系统与安全”-->“系统”,点击左侧的“高级系统设置”,弹出“系统属性”面板，在面板中点击“环境变量”。9、此时你可以设置，用户的环境变量，也可以设置系统的环境变量，如果设置用户的环境变量，则只能这个用户可以使用，其他用户用不了。如果设置系统的环境变量则此电脑的每个用户均可使用。因为我这里只有一个用户，所以我就设置用户环境变量了。10、在用户环境变量中新建变量JAVA_HOME，设置变量值D:Javajdk1.8.0_51新建PATH，设置变量值%JAVA_HOME%in;%JAVA_HOME%jrein11、新建CLASSPATH，设置变量值.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jar注意前面的.表示当前目录。然后点击“确定”按钮。12、测试环境变量是否设置成功。在win10自带搜索框中输入cmd，打开，在命令行中输入javac与java，如果出现好多内容，则表示环境变量配置成功。

Path环境变量：我的电脑-->属性-->高级系统设置-->环境变量-->系统变量-->Path-->新建-->复制粘贴JDK bin目录的绝对路径-->确定

export JRE_HOME=${JAVA_HOME}/jreexport CLASSPATH=.:${JAVA_HOME}/lib:${JRE_HOME}/lib:$CLASSPATHexport JAVA_PATH=${JAVA_HOME}/bin:${JRE_HOME}/binexport PATH=$PATH:${JAVA_PATH}按照这个写 指定jdk安装目录即可《Linux就该这么学》不错的Linux自学书籍

直接上官网下载安装包，地址是 http://download.oracle.com/otn-pub/java/jdk/8u77-b03/jdk-8u77-windows-x64.exe路径是默认安装就好不用改。环境变量在桌面的此电脑上右键-属性-高级系统设置-环境变量-系统环境变量里添加java_home变量值为 C:Program FilesJavajdk1.8.0_77path 变量值 C:Program FilesJavajdk1.8.0_77in 注意如果有这个变量 并且有变量值了，请在以前的变量值后边加上分号(英文的) 再把我给你的变量值填上去classpath C:Program FilesJavajdk1.8.0_77lib保存就可以了这样在cmd里输入 java -version 可以看到版本号 就成功了注意必须是安装时必须默认路径，要不你自己改一下路径就可以了望采纳，我是一个一个打出来的

1、从Java官方网站下载相应的JDK版本jdk-6u33-linux-i586.bin2、安装jdk-6u33-linux-i586.bin# chmod a+x jdk-6u33-linux-i586.bin# ./jdk-6u33-linux-i586.bin运行以上命令会自动完成Java JDK安装。3、设置Java JDK运行环境# vim /etc/profile # 在此文件里添加以下内容JAVA_HOME=/usr/java/jdk1.6.0_33JRE_HOME=/usr/java/jdk1.6.0_33/jreCLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib:$JAVA_HOME/jre/libPATH=$JAVA_HOME/bin:$JAVA_HOME/jre/bin:$PATHexport JAVA_HOME JRE_HOME CLASSPATH PATH设置完后，重启机器或注销后，运行以下命令：# source /etc/profile # 临时使当前shell控制台配置生效# java -versionjava version "1.6.0_31"Java(TM) SE Runtime Environment (build 1.6.0_31-b04)Java HotSpot(TM) Client VM (build 20.6-b01, mixed mode, sharing)返回结果后，说明Java JDK安装成功！

用。在已经配置好JDK8后，如果从未安装任何jdk，还是用配置环境变量的。环境变量是指在操作系统中用来指定操作系统运行环境的变量。

步骤：1、在百度中搜索“JDK”，2、进入官网过后，同意协议，并下载对应版本的JDK，64位电脑的下载X64的，32位电脑下载i586的。3、点击下载，并下载到选择的下载文件中。4、在下载文件中，双击下载的可执行文件jdk-8u51-windows-x64.exe，在弹出的界面中点击“确定”，在安装“程序”界面中点击“下一步”。5、选择安装的位置，点击下一步。等JDK安装好了后，还会安装JRE，建议让JRE的安装目录与JDK在一个文件夹中，6、点击“下一步”，等待安装安装好后会提示“已安装成功”，然后点击关闭即可。打开“控制面板”-->“系统与安全”-->“系统”,点击左侧的“高级系统设置”,弹出“系统属性”面板，在面板中点击“环境变量”。7、在用户环境变量中新建变量JAVA_HOME，设置变量值D:Javajdk1.8.0_51。8、新建PATH，设置变量值%JAVA_HOME%in;%JAVA_HOME%jrein。9、新建CLASSPATH，设置变量值.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jar注意前面的.表示当前目录。然后点击“确定”按钮。10、在win10自带搜索框中输入cmd，打开，在命令行中输入javac与java，如果出现好多内容，则表示环境变量配置成功。

（一）准备工作：从Oracle官网下载Java JDK安装包（版本自己决定，本案例使用的是最新的8U60版本）。（二）开始安装：下载后JDK安装包后，双击运行安装程序。傻瓜式安装程序，除了安装路径，其他的安装默认的来没有什么需要变动的，直接“下一步”到结束即可（推荐只修改安装路径的盘符即可，JRE的安装和JDK的一样，几乎不需要变动）。（三）操作指导：1、右击我的电脑图标(windows10中为“此电脑”)，选择“属性”，打开“系统”对话框,点击“高级系统设置”标签。2、弹出“系统属性”对话框，选择系统属性下的“高级”标签。选择“启动和故障恢复”下的“环境变量(N)...“按钮，打开“环境变量”对话框。3、在变量值中添加数据时，推荐使用copy大法。直接复制、粘贴，减少出错率。找到Java JDK的安装路径，在资源管理器的地址栏中按ctrl+A，再按ctrl+C(或选中后右击选择“复制”)，然后在需要添加或修改的地方直接按ctrl+V即可。4、配置环境变量：新建 JAVA_HOME 环境变量在打开的“环境变量”对话框中，点击“新建(W)...”按钮。弹出“新建系统变量”对话框。在对话框中的“变量名：”中添加 JAVA_HOME ,在“变量值：”中添加java JDK文件的安装路径，点击“确定”。(案例中的为小编的java JDK安装路径，仅作为参考，请大家按照自己的实际情况自己填写)。如：C:Program FilesJavajdk1.8.0_605、配置环境变量：编辑Path系统变量在“系统变量(S)”下找到变量名为“Path”的系统变量。双击或选中“Path”系统变量，打开“编辑系统变量”对话框。在“变量值(V)”中的开头或末尾添加java JDK的bin路径，并在路径末尾加上分号“;”，点击“确定”。(推荐在path环境变量开头添加，便于计算机快速查找)。如：C:Program FilesJavajdk1.8.0_60in。6、到这里，Java JDK的环境变量已经基本配置完成了，然后一路“确定”下去即可。

1111source FileName作用:在当前bash环境下读取并执行FileName中的命令。 注：该命令通常用命令“.”来替代。 如：source /etc/profile 与 . /etc/profile是等效的。 我从网上得知，在ubuntu中，使用source /etc/profile命令可以使新建立的环境变量立刻生效而不用重新启动系统，但是 如题，当我使用source /etc/profile这个命令之后，新的环境变量只能在一个终端里面有效，而当我把这个终端关闭重新再打开另一个终端时，刚才有效的环境变量就没了。 原因见下↓ 2222 在Ubuntu中有如下几个文件可以设置环境变量 1、/etc/profile:在登录时,操作系统定制用户环境时使用的第一个文件,此 文件为系统的每个用户设置环境信息,当用户第一次登录时,该文件被执行。 2、/etc/environment:在登录时操作系统使用的第二个文件,系统在 读取你自己的profile前,设置环境文件的环境变量。 3、~/.bash_profile:在登录时用到的第三个文件是.profile文 件,每个用户都可使用该文件输入专用于自己使用的shell信息,当用 户登录时,该 文件仅仅执行一次!默认情况下,他设置一些环境变量,执行用户的.bashrc文件。/etc/bashrc:为每一个运行bash shell的用户执行此文件.当bash shell被打开时,该 文件被读取. 4、~/.bashrc:该文件包含专用于你的bash shell的bash信 息,当登录时以及每次打开新的shell时,该该文件被读取。 几个环境变量的优先级 1>2>3区别： /etc/profile、/etc/bash.bashrc文件是针对所有用户来说的，每个用户登录时都会执行，其中/etc/profile只执行一次，而/etc/bash.bashrc在每次Shell登录时都会执行。 ~/.profile、~/.bashrc文件是针对单个用户来说的，每个用户目录下都会有这两个文件，其中~/.profile在Login Shell登录时执行，~/.bashrc在Non-login Shell登录时执行。 相关概念： Login Shell：需要输入账号密码Shell，比如tty1-tty6终端、通过ssh登录的终端 Non-login Shell：不需要输入账号密码的Shell，比如图形模式下Ctrl+Alt+T得到的Terminal、Shell下的子进程 设置永久环境变量 1.环境变量配置中，要先删除.bash_profile中的三行关于.bashrc的 定义，然后把环境变量配置在.bashrc中 2.选择要使用的java环境：update-alternatives –config java 3.要使得刚修改的环境变量生效：source .bashrc 4.查看环境变量：env 可以放到/etc/bash/bashrc，这样就是系统级的

你可以在命令行窗口键入Set命令来查看当前的环境变量配置情况。这些变量都属于全局性的，任何程序都可以使用这些变量。 大多数环境变量都是与系统有关的，不过你也可以为自己的VB程序设定一个环境变量。由于环境变量对于所有程序都可用，当你需要对多个程序设置某些选项或操作参数时，环境变量非常有用。 有两种方法可以建立或修改环境变量。第一种方法是在批处理文件，如Autoexec.bat中加入以下Set指令： Set varname=value 另一种方法是通过控制面板中的系统图标来实现。在“系统”中的“高级”选项卡中，点击“环境变量”按钮，然后使用窗口中的相应按钮完成新建、编辑或删除环境变量的工作。需要注意的是，在Windows NT/2000/XP系统中，还有一个叫做“用户变量”的变量，它只对当前用户有效（也可以被当前用户修改），而“系统变量”则只能由具有管理员权限的用户进行添加或修改。 要想在VB程序中访问环境变量，你需要使用Environ函数。该函数有两种使用方法。如果你向该函数传递变量名称，函数会返回该变量的值，如果该变量未定义，则返回一个空字符串。如果你向该函数传递一个数字，它会返回该数字对应位置的整个环境变量串（变量名称、等号标志、变量值）。如果该数字对应的位置没有变量，则函数返回一个空字符串。以下代码可 以在Message Box中显示全部的环境变量： Dim buf As String, msg As String, idx As Integeridx = 1Dobuf = Environ(idx) msg = msg & buf & vbCrLf idx = idx + 1 Loop Until buf = ""MsgBox msg通过Environ函数，你的VB程序可以检索全部的环境变量，并可以选择其中有用的变量进行利用。

首先右击“我的计算机”或“此电脑”图标，在弹出来的下拉列表中点击“属性（R）“，如下图所示。在windows10上配置Android的环境变量进入到“系统”属性面板，点击左侧的“高级系统设置”，如下图所示。在windows10上配置Android的环境变量弹出一个“系统属性”窗口，点击右下角的“环境变量（N）...”按钮，如下图所示。在windows10上配置Android的环境变量"系统变量（s）"下面“新建（W）...”按钮，在“新建系统变量”对话框中输入变量名ANDROID_HOME，设置变量值为Android SDK的安装路径，我这里为D:adt-bundle-windows-x86_64-20140702sdk在windows10上配置Android的环境变量在找到变量名Path，设置变量值%ANDROID_HOME%platform-tools;%ANDROID_HOME% ools; （注意有分号分隔，并且都是英文符号）在windows10上配置Android的环境变量6打开命令提示符窗口，在命令行输入adb，如果看到如下图一样的一大堆有关的参数则证明Android的环境变量已经配置好了。如果没有出现一大堆参数，请检查路径是否配置正确，重新配置。在windows10上配置Android的环境变量

如何确定环境变量是否设置正确：开始-----运行------cmd进入DOS界面，输入Javac，回车 输入java，回车 输入java -version，回车如果每步都正确的打印出java的信息，那就没有问题。最简单的测试办法就是写个HelloWorld测试下！再类中添加：public static void main(String[] args){system.out.println("Hello World!");}后台打印正确，那就是代码有问题----设置断点检查了

开发软件不是web程序只要jdk Eclipse MyEclipse 6.0.1就好了

设置环境变量在java 中需要设置三个环境变量（1.5之后不用再设置classpath了，但个人强烈建议继续设置以保证向下兼用问题）JDK安装完成之后我们来设置环境变量：右击“我的电脑”，选择“属性”，选择“高级”标签，进入环境变量设置，分别设置如下三个环境变量：（1）配置path变量：为什么要配置path变量？因为电脑系统将根据该变量的值找到java编程中需要的一些程序，比如javac.exe、java.exe、javah.exe等等,其中javac.exe程序是用于编译java源代码，java.exe程序是用于执行后缀为class的代码。如何配置path变量？path变量一般电脑系统都已经创建好了，所以不用新建该变量，只需在系统变量里选中到path变量，点击“选择” ->“编辑"，需要注意的是，不要随便删除方框里原有的其他path值，而是先在那一大串值之后，添加一个分号，再把C:Program FilesJavajdk1.5.0_17in填上去。下面列出其键值对：变量名: PATH(不区分大小写但建议使用大写)变量值: C:Program FilesJavajdk1.5.0_17in（2）配置classpath变量：为什么要配置classpath变量？配置classpath变量，才能使得java解释器知道到哪里去找标准类库，这些标准类库是别人已经写好了的，我们只管使用。比如我们常用到java.lang包中的类，在配置classpath变量后被设为默认导入，所以在写程序时就不用import这个包了。那么这些标准类库在哪呢？在以JDK的lib目录下以jar为后缀的文件中：一个是dt.jar，一个是tools.jar，这两个jar包都位于C:/jdk1.6.0/lib目录下，所以通常我们都会把这两个jar包加到我们的classpath环境变量的值为：.; C:Program FilesJavajdk1.5.0_17\lib ools.jar; C:Program FilesJavajdk1.5.0_17\libdt.jar;如何配置classpath变量？在系统环境变量那一栏中点击新建classpath ，具体过程省略，下面只列出其键值对：变量名: CLASSPATH变量值: .;%JAVA_HOME%lib ools.jar;%JAVA_HOME%libdt.jar;（注意，CLASSPATH最前面是有个 “.”的，表示当前目录。用两个%包围JAVA_HOME这个变量的意思是引用变量的值，当然如果你不想这样做，也可以这样配置classpath的值为：.;%JAVA_HOME%lib ools.jar;%JAVA_HOME%libdt.jar; 也就是用JAVA_HOME变量的值替换%JAVA_HOME%）;（3）配置JAVA_HOME变量：为什么要配置classpath环境变量？一是为了方便引用，比如，JDK安装在C:Program FilesJavajdk1.5.0_17目录里，则设置JAVA_HOME为该目录路径, 那么以后要使用这个路径的时候, 只需输入%JAVA_HOME%即可, 避免每次引用都输入很长的路径串; 二则是归一原则, 当JDK路径改变的时候, 仅需更改JAVA_HOME的变量值即可, 否则,就要更改任何用绝对路径引用JDK目录的文档, 要是万一没有改全, 某个程序找不到JDK, 后果是可想而知的----系统崩溃! 三则是第三方软件会引用约定好的JAVA_HOME变量, 不然, 你不能正常使用该软件。如何配置JAVA_HOME变量？在系统环境变量那一栏中点击新建JAVA_HOME （JAVA_HOME指向的是JDK的安装路径），变量的值实际上是JDK安装路径的根目录。具体过程省略，下面只列出其键值对：变量名： JAVA_HOME 变量值：C:Program FilesJavajdk1.5.0_17测试JDK是否安装成功在运行中输入cmd然后输入java –version看看是否能显示出您所配置的java版本

一、安装jdk概述：1、安装jdk工具包2、配置java环境变量二、所需工具1、win10系统2、jdk安装程序三、安装步骤：1、首先搜索下载jdk8最新版，win10 32位下载jdk x86，win10 64位系统下载jdk x64版2、win10 64位xitongcheng.com/win10/64/运行可执行文件比如jdk-8u51-windows-x64.exe，在弹出的界面中点击“确定”，在安装“程序”界面中点击“下一步”。3、选择安装的位置，默认是在C盘的，当然为防止C盘过大，启动速度慢，你可以把它放在其他盘，我这里是放在D盘（D:Javajdk1.8.0_51）中。然后点击下一步。4、等JDK安装好了后，还会安装JRE，建议让JRE的安装目录与JDK在一个文件夹中，所以更改目录到D:Javajre1.8.0_51。你会看到jdk与jre都在D盘Java文件夹下5、点击“下一步”，等待安装安装好后会提示“已安装成功”，然后点击关闭即可。四、配置JDK环境变量：1、打开“控制面板”-->“系统与安全”-->“系统”,点击左侧的“高级系统设置”,弹出“系统属性”面板，在面板中点击“环境变量”。2、此时可以设置，用户的环境变量，也可以设置系统的环境变量，如果设置用户的环境变量，则只能这个用户可以使用，其他用户用不了。如果设置系统的环境变量则此电脑的每个用户均可使用。3、在用户环境变量中新建变量JAVA_HOME，设置变量值D:Javajdk1.8.0_514、新建PATH，设置变量值%JAVA_HOME%in;%JAVA_HOME%jrein5新建CLASSPATH，设置变量值.;%JAVA_HOME%libdt.jar;%JAVA_HOME%lib ools.jar注意前面的.表示当前目录。然后点击“确定”按钮。

当我们使用Linux操作系统的计算机去进行程序的开发，那要如何进行环境变量的配置和更改呢?　　方法1 ：修改/etc/profile 文件　　这种方法是首选方法，假如你的电脑仅仅只是用来开发程序而进行使用，不对其他更加复杂的功能进行操作的话，此方法也是最优先的。　　具体的操作步骤为：打开/etc/profile，打开的方式是实用文本编辑器进行操作;　　打开成功后，我们在profile文件内部的相关内容的末尾加入关于修改环境变量的命令代码，这些代码和我们在Windows环境下修改环境变量的代码是基本相同的，它们分为6段：　　JAVA_HOME=/usr/share/jdk1.5.0_05(此处输入的是自己电脑上JDK文件的安装路径)　　PATH=$JAVA_HOME/bin:$PATH　　CLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jar　　export JAVA_HOME　　export PATH　　export CLASSPATH　　输入之后确认没有错误再点击保存，然后作退出处理并重新登陆。　　方法2 ： 修改.bashrc 文件　　使用此种方式进行环境变量配置会比上一种方法更为安全，它是针对某一个特定用户而进行操作修改的，比如，如果我们要给某一个计算机的用户权限进行配置，那么就在此用户的相关文件目录之下的.bashrc文件即可，具体的操作步骤如下：　　首先依然是使用文本编辑器进行操作，打开某一个特定用户目录下的.bashrc文件进行编辑操作，我们在.bashrc文件的内容末尾加入新的命令参数代码，具体代码如下：　　setJAVA_HOME=/usr/share/jdk1.5.0_05　　export JAVA_HOME　　setPATH=$JAVA_HOME/bin:$PATH　　export PATH　　setCLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jar　　export CLASSPATH　　同第一个方法描述的一样，第一行的代码最末尾输入的内容是自己计算机上JDK文件的安装路径。修改完毕并确认无误后，点击保存然后重新登陆。　　方法3 ：在shell 下设置变量　　Shell修改的环境配置修改和设置方法一般不常用，因为shell修改的方法具有很强的临时性，它的修改和配置操作是暂时的，本次操作完毕并关闭计算机之后，所有修改过的环境变量配置都会被清除，下次使用时还需要重新配置。此方法的操作方式是，在shell终端输入并执行命令代码：　　exportJAVA_HOME=/usr/share/jdk1.5.0_05　　exportPATH=$JAVA_HOME/bin:$PATH　　exportCLASSPATH=.:$JAVA_HOME/lib/dt.jar:$JAVA_HOME/lib/tools.jar　　这样就完成了环境变量的配置工作。　　以上三种方法各有特点，而且效果也不一样。不过相同的是，在使用它们进行环境变量配置的时候要特别注意命令代码的正确性，缺失一个符号都会导致配置失败而无法进行正常的程序开发，

Postman接口测试http://jingyan.baidu.com/article/5552ef47f279ba518ffbc9c3.html

在命令行输入java -version有输出就行了。

设置环境变量有两种方式：1)手动设置：打开设置环境变量的窗口，输入变量的名称和内容2)代码设置：pm.environment.set("var_name", value);Postman主要用来做接口测试，如果想系统的学习接口测试相关的技术，可以了解一下黑马程序员的软件测试课程，里面讲的非常详细。

正常来说应该是可以什么都不用设置的，比如说你说的PYTHONHOME，这个不是需要你设置来指定一个目录的，而是当你需要修改默认目录的时候才应该修改这个环境变量，具体可以参考官方文档：PYTHONHOMEChange the location of the standard Python libraries. By default, the libraries are searched in prefix/lib/pythonversion and exec_prefix/lib/pythonversion, where prefix and exec_prefix are installation-dependent directories, both defaulting to /usr/local.When PYTHONHOME is set to a single directory, its value replaces both prefix and exec_prefix. To specify different values for these, set PYTHONHOME to prefix:exec_prefix.PYTHONPATHAugment the default search path for module files. The format is the same as the shell"s PATH: one or more directory pathnames separated by os.pathsep (e.g. colons on Unix or semicolons on Windows). Non-existent directories are silently ignored.In addition to normal directories, individual PYTHONPATH entries may refer to zipfiles containing pure Python modules (in either source or compiled form). Extension modules cannot be imported from zipfiles.The default search path is installation dependent, but generally begins with prefix/lib/pythonversion (see PYTHONHOME above). It is always appended to PYTHONPATH.An additional directory will be inserted in the search path in front of PYTHONPATH as described above under Interface options. The search path can be manipulated from within a Python program as the variable sys.path.PYTHONSTARTUPIf this is the name of a readable file, the Python commands in that file are executed before the first prompt is displayed in interactive mode. The file is executed in the same namespace where interactive commands are executed so that objects defined or imported in it can be used without qualification in the interactive session. You can also change the prompts sys.ps1 and sys.ps2 in this file.PYTHONY2KSet this to a non-empty string to cause the time module to require dates specified as strings to include 4-digit years, otherwise 2-digit years are converted based on rules described in the time module documentation.PYTHONOPTIMIZEIf this is set to a non-empty string it is equivalent to specifying the -O option. If set to an integer, it is equivalent to specifying -O multiple times.PYTHONDEBUGIf this is set to a non-empty string it is equivalent to specifying the -d option. If set to an integer, it is equivalent to specifying -d multiple times.PYTHONINSPECTIf this is set to a non-empty string it is equivalent to specifying the -i option.This variable can also be modified by Python code using os.environ to force inspect mode on program termination.PYTHONUNBUFFEREDIf this is set to a non-empty string it is equivalent to specifying the -u option.PYTHONVERBOSEIf this is set to a non-empty string it is equivalent to specifying the -v option. If set to an integer, it is equivalent to specifying -v multiple times.PYTHONCASEOKIf this is set, Python ignores case in import statements. This only works on Windows.PYTHONDONTWRITEBYTECODEIf this is set, Python won"t try to write .pyc or .pyo files on the import of source modules.New in version 2.6.PYTHONIOENCODINGOverrides the encoding used for stdin/stdout/stderr, in the syntax encodingname:errorhandler. The :errorhandler part is optional and has the same meaning as in str.encode().New in version 2.6.PYTHONNOUSERSITEIf this is set, Python won"t add the user site-packages directory to sys.path.New in version 2.6.See also PEP 370 – Per user site-packages directoryPYTHONUSERBASEDefines the user base directory, which is used to compute the path of the user site-packages directory and Distutils installation paths for python setup.py install --user.New in version 2.6.See also PEP 370 – Per user site-packages directoryPYTHONEXECUTABLEIf this environment variable is set, sys.argv[0] will be set to its value instead of the value got through the C runtime. Only works on Mac OS X.PYTHONWARNINGSThis is equivalent to the -W option. If set to a comma separated string, it is equivalent to specifying -W multiple times.1.2.1. Debug-mode variablesSetting these variables only has an effect in a debug build of Python, that is, if Python was configured with the --with-pydebug build option.PYTHONTHREADDEBUGIf set, Python will print threading debug info.Changed in version 2.6: Previously, this variable was called THREADDEBUG.PYTHONDUMPREFSIf set, Python will dump objects and reference counts still alive after shutting down the interpreter.PYTHONMALLOCSTATSIf set, Python will print memory allocation statistics every time a new object arena is created, and on shutdown.

1首先启动终端。单击屏幕左上角的Ubuntu图标，在弹出的窗口中点击搜索栏，输入“terminal”，稍等片刻，终端就会赫然在目！二话不说，直接点击！2然后打开环境设置文件。Ubuntu的环境设置文件为/etc/profile。它本质上是一个Shell脚本，其中存储了每次启动系统或终端时都要运行的命令。在终端中输入"sudo gedit /etc/profile"，回车，然后输入管理员密码后回车，即可打开。3加入环境变量设置语句。Linux系统中，设置环境变量的语句是：export <环境变量名>=<变量的值>我们只需在这里新开一行，按照这个格式填写即可。例如：我新建一个名为"mynewenvironmentvar"的环境变量，它的值为“加入一个新的环境变量！我来了！”，那么就要这样写：export mynewenvironmentvar=加入一个新的环境变量！我来了！4让我们的修改生效。回到终端，输入"source /etc/profile"，回车，即可让我们的环境变量生效。5最后，检验一下效果！我们用echo回显命令，看看环境变量有没有生效。只需输入echo $<环境变量名>回车即可。对于我设置的变量，要输入：echo $mynewenvironmentvar看到效果了吧！6不过目前，环境变量还只是部分生效，这就意味着重启终端后，原先的设置又没了。不必担心，重启系统，让环境变量的设置完全生效。END