环境

这种火车千万不要坐，一是太脏，二是太乱，三是太慢。八月初我坐的从威海到济南K8262次，从上车到终点站，除了到站上下乘客就没有见过一个乘务员，车上也没有热水。座位也很挤，还是那种电风扇吹。幸亏是热天全部车窗开着，否则一是把人热坏也不知道找谁（因为见不到乘务员），二是绝大部分人都脱了鞋子光着脚，还有抽烟的，那种味道你想想就恶心的不去坐了。只有一样吸引人，票价便宜。

　　在学习、工作生活中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文对于所有教育工作者，对于人类整体认识的提高有着重要的意义。那要怎么写好论文呢？下面是我收集整理的环境改变人生的议论文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。 环境改变人生的议论文范文1 　　逆境是指困难多，不顺利，甚至很恶劣不幸的境遇。它可能使人忧虑，痛苦不堪，但也能磨炼人的意志、品质，催人奋进。 　　“逆境造就人才，而顺境却埋没人才。”这句话正说明了这个深刻道理。晋朝的孙康，小时候很爱读书，家境贫穷买不起灯油，于是在冬天的晚上，冒着严寒，借积雪反光来读书；晋朝的车胤，夏天用白绢做的口袋装萤火虫，靠萤火虫的光读书。不幸的人总比幸福的人经得起磨炼，所以，贫苦的人比富有的人更珍惜时间。 　　困难、挫折对有志者来说是一笔财富，《周易》是周文芦在坐牢时写成的；《春秋》是孔子在仕途上失意后作的；屈原被流放时创作了《离骚》；左丘明失明后著有《国语》；孙膑被削了膝骨愤而作《兵书》；司马迁遭宫刑后写了《史记》。由此可见磨难是最宝贵的财富。贝多芬说：什么都比不上厄运更能磨炼人的德性。失败，对弱者是一种打击，对强者却是一种激励。 　　世界著名作曲家舒伯特，出生于奥地利的清贫教师家庭，由于父亲收入微薄，吃不上饭是经常的事。一天晚上，他路过一家酒店，下意识走了进去，期望能碰上熟人借钱买点吃的，等了半天也没有。这时他发现地上有张旧报纸，拾起来一看，有几首新歌，于是突发奇想，谱下了《摇篮曲》，老板出于怜悯和赞赏，端上了土豆烧牛肉。谁能想到这首困境中诞生的《摇篮曲》在舒伯特去世后竟成了家喻户晓的世界名曲。 　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。多少人才在逆境中成才，这些名人的例子无一不说明这一点，穷人的孩子早当家，在逆境中成长、学习，就有可能成为有用的人。逆境是块磨刀石，它能磨砺出奋发向上的意志和百折不挠的精神，逆境是所学校，人能在这里学到丰富的人生知识。 环境改变人生的议论文范文2 　　古人云：“人之初，性本善。性相近，习相远。”古人的话说得一点也没错，人的`本性是不定向的，只是在成长的过程中经历的环境不一样，所以才有了好坏之分。今天我才切身体会到“不听老人，吃亏在眼前“说得多么的对了。 　　我在小学的时候有个很好的朋友，在小学时期我们一直很要好，也很有缘分，从三年级开始老师有什么事情都是叫我们俩一起去，就算是上了六年级分在两个班，我们是好朋友的事实还是没有改变。有一年过圣诞节或元旦什么节日的时候，我记得她曾送过我一张贺卡，里面写有一句话让我现在都还记在脑子里，她说“你永远是我最好的朋友！”可是那天她说的一句话却又让我有像堕落深渊的感觉。“我跟你没有共同的话题！”又一次的感叹号，让我不敢相信自己的耳朵。 　　她变了，变得太离谱了，让我还来不及适应现在这个样子的她。的确，上了中学后，有很多从小学毕业升上来的同学都变了，变得很离谱。因为中学很乱，乱得很糟糕，我想她也是因为泄世未深，对旁边环境的影响和判断都没有经验，所以才会这么容易陷进去的吧。我听说她还有一次逃过课，然后我因为感叹告诉了一个同学，而她不知是怎么知道我告诉了别人，今天跟她一个班的一个以前小学同学来告诉我让我不要再对外人说她逃课的一个字去，她现在有一群人随时都有可能来找我麻烦！ 　　惊讶！呆滞！都不足以让表达我当时的心理情绪，人真的可以因为环境能改变本性么？可是为什么偏偏是她呢，她也要变吗，就是这个以往我最要好的朋友也要变成坏学生吗，她的成绩变差了，整天跟那些不上进的人在一起，离我越来越远去，让我们变成了两个截然不同的世界里的人。 　　现在的我找不到以往的她，她是我最好的朋友，也是一个人可以因环境而改变性格的一个活生生的例子。 环境改变人生的议论文范文3 　　我并不是什么天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛顿 　　山顶的小草虽是卑微弱小的，可是他有了山的衬托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏达到一个更接近蓝天的高度。没有了山，它也许只是一株被肆意践踏的小草，人人俯而视之；而有了山，人人仰而望之：可见，山这种环境对草来说是多么重要啊！那人是不是也需要一座山呢？ 　　诸葛孔明早年躬耕山野，若无刘备的“三顾茅庐”，他怎能成为“舌战群儒”的“千古人龙”呢？曹雪芹写下至今仍被人不断赞叹的鸿篇巨作《红楼梦》，与他早年良好的家庭环境与文学熏陶是分不开的，不然他怎么能够描绘出大观园的奇美瑰丽呢？孟母三迁，而成就了孟子“亚圣”的千古美名。“苏门四学士”之一的秦观也是有了苏家良好的文学环境才能成为婉约派的一任宗师。可见，环境对这些伟人的成就起了不可替代的作用。勤奋的甘露可孕育苍天大树，但也不可忽视大树底下那片沃土。 　　优越的环境固然重要，但也不可忽视逆境的作用，因为环境往往具有两面性。罗曼·罗兰说过，生活这把犁，一方面掘开了你的心，一方面又挖出新的源泉。 　　史铁生在他最富朝气的时候失去了双脚，人生被固定在了那把轮椅上面。面对逆境，他放弃过，可最终他还是战胜了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老断弦》而改变的电影《边走边唱》中，盲人乐师说，被弹断的第1000根琴弦便能带来光明，于是有了“千弦断，天眼开”。他做到了，在他的心中开了一只天眼，看清世间妍媸。 　　不要为自己的卑微渺小而放弃人生，虽说人是一支芦苇，但绝不是人世间最脆弱的东西。面对顺境，学会把握；面对逆境，学会坚强。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立于大千世界，出类拔萃。把握环境吧，改变你的人生。

1 我国生态环境现状 目前我国由于工业“三废”污染、农用化肥和农药的污染以及废弃塑料和农用地膜的污染,严重的影响了我国的生态环境,使得水污染日益加剧,水资源严重短缺,全国600多个城市中已有一半城市缺水,农村则有8 000万人和6 000万头牲畜饮水困难；土壤污染严重,耕地面积锐减,近10年来每年流失的土壤总量达50亿t,土地荒漠化日益加剧；森林覆盖面积下降,草场退化,每年减少森林面积达2 500万亩；人们的身体健康受到严重威胁,疾病发病率急剧上升.因此,加大环境保护和环境治理力度,加快应用高新技术,如现代生物技术来控制环境污染和保持生态平衡,提高环境质量已成为环保工作者的工作重点. 2 现代生物技术与环境保护 现代生物技术是以DNA分子技术为基础,包括微生物工程,细胞工程,酶工程,基因工程等一系列生物高新技术的总称.现代生物技术不仅在农作物改良、医药研究、食品工程方面发挥着重要作用,而且也随着日益突出的环境问题在治理污染、环境生物监测等方面发挥着重要的作用.自20 世纪 80年代以来生物技术作为一种高新技术,已普遍受到世界各国和民间研究机构的高度重视,发展十分迅猛.与传统方法比较,生物治理方法具有许多优点. （1）生物技术处理垃圾废弃物是降解破坏污染物的分子结构,降解的产物以及副产物,大都是可以被生物重新利用的,有助于把人类活动产生的环境污染减轻到最小程度,这样既做到一劳永逸,不留下长期污染问题,同时也对垃圾废弃物进行了资源化利用. （2） 利用发酵工程技术处理污染物质,最终转化产物大都是无毒无害的稳定物质,如二氧化碳、水、氮气和甲烷气体等,常常是一步到位,避免污染物的多次转移而造成重复污染,因此生物技术是一种既安全又彻底消除污染的手段. （3）生物技术是以酶促反应为基础的生物化学过程,而作为生物催化剂的酶是一种活性蛋白质,其反应过程是在常温常压和接近中性的条件下进行的,所以大多数生物治理技术可以就地实施,而且不影响其他作业的正常进行,与常常需要高温高压的化工过程比较,反应条件大大简化,具有设备简单、成本低廉、效果好、过程稳定、操作简便等优点. 所以,当今生物技术已广泛应用于环境监测、工业清洁生产、工业废弃物和城市生活垃圾的处理,有毒有害物质的无害化处理等各个方面. 3 现代生物技术在环境保护中的应用 3.1 污水的生物净化 污水中的有毒物质的成分十分复杂,包括各种酚类、氰化物、重金属、有机磷、有机汞、有机酸、醛、醇及蛋白质等等.微生物通过自身的生命活动可以解除污水的毒害作用,从而使污水中的有毒物质转化为有益的无毒物质,使污水得到净化.当今固定化酶和固定化细胞技术处理污水就是生物净化污水的方法之一.固定化酶和固定化细胞技术是酶工程技术.固定化酶又称水不溶性酶,是通过物理吸附法或化学键合法使水溶性酶和固态的不溶性载体相结合,将酶变成不溶于水但仍保留催化活性的衍生物,微生物细胞是一个天然的固定化酶反应器,用制备固定化酶的方法直接将微生物细胞固定,即是可催化一系列生化反应的固定化细胞.运用固定化酶和固定化细胞可以高效处理废水中的有机污染物、无机金属毒物等,此方面国内外成功的例子很多,如德国将能降解对硫磷等9种农药的酶,以共介结合法固定于多孔玻璃及硅珠上,制成酶柱,用于处理对硫磷废水,去除率达95%以上；近几年我国在应用固定化细胞技术降解合成洗涤剂中的表面活性剂直链烷基苯磺酸钠(LAS)方面取得较大进展,对于含100mg/L废水,降解率和酶活性保存率均在90%以上；利用固定化酵母细胞降解含酚废水也已实际应用于废水处理.污染土壤的生物修复 重金属污染是造成土壤污染的主要污染物.重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用,削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性.其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态,使重金属固定或解毒,降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性,通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用.污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量,激发微生物的活性,由此可以改善土壤的生态结构,这将有助于土壤的固定,遏制风蚀、水蚀等作用,防止水土流失. 3.3 白色污染的消除 废弃塑料和农用地膜经久不化解,估计是形成环境污染的重要成分.据估计我国土壤、沟河中塑料垃圾有百万吨左右.塑料在土壤中残存会引起农作物减产,若再连续使用而不采取措施,十几年后不少耕地将颗粒无收,可见数量巨大的塑料垃圾严重影响着生态和环境,研究和开发生物可降解塑料已迫在眉睫.利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌,另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物(如：根瘤菌)中,使两者同时发挥各自的作用,将塑料和农膜迅速降解.同时,还需大力推行可降解塑料和地膜的研发、生产和应用. 有些微生物能产生与塑料类似的高分子化合物即聚酯,这些聚酯是微生物内源性贮藏物质,可以用发酵方法进行生产,由此形成的塑料和地膜因有可被生物降解、高熔点、高弹性、不含有毒物质等优点而在医学等许多领域有极好的应用前景.为了降低成本、提高产量,人们正在用重组DNA技术对相关的微生物进行改造,此方面目前一个研究热点是采用微生物发酵法生产聚-β羟基烷酸(PHAs),研究人员正设法构建出自溶性PHAs生产菌种,即将PHAs重组菌进行发酵,在积累大量的PHAs后,加入信号物质,使裂解蛋白产生,细胞壁破坏,PHAs析出,以简化胞内产物PHAs的提取过程,降低提取成本. 3.4 化学农药污染的消除 一般情况下,使用的化学杀虫剂约80%会残留在土壤中,特别是氯代烃类农药是最难分解的,经生态系统造成滞留毒害作用.因此多年来人们一直在寻找更为安全有效的办法,而利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面.能降解农药的微生物,有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O,这种降解途径彻底,一般不会带来副作用；有的是通过共代谢作用,将农药转化为可代谢的中间产物,从而从环境中消除残留农药,这种途径的降解结果比较复杂,有正面效应也有负面效应.为了避免负面效应,就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造,改变其生化反应途径,以希望获得最佳的降解、除毒效果.要想彻底消除化学农药的污染,最好全面推广生物农药. 所谓生物农药是指由生物体产生的具有防止病虫害和除杂草等功能的一大类物质总称,它们多是生物体的代谢产物,主要包括微生物杀虫剂、农用抗生素制剂和微生物除草剂等.其中微生物杀虫剂得到了最广泛的研究,主要包括病毒杀虫剂、细菌杀虫剂、真菌杀虫剂、放线菌杀虫剂等.长期以来并没有得到广泛的使用.现在人们正在利用重组DNA技术克服其缺点来提高杀虫效果,例如目前病毒杀虫剂的一个研究热点是杆状病毒基因工程的改造,人们正在研究将外源毒蛋白基因如编码神经毒素的基因克隆到杆状病毒中以增强杆状病毒的毒性；将能干扰害虫正常生活周期的基因如编码保幼激素酯酶的基因插入到杆状病毒基因组中,形成重组杆状病毒并使其表达出相关激素,以破坏害虫的激素平衡,干扰其正常的代谢和发育从而达到杀死害虫的目的.

　　2个问题 都回答了``` 不一样的2篇论文 你可以参考下　　摘 要 针对我国目前生态环境状况，论述了现代生物技术在治理环境污染，保护生态环境中的应用和发展前景。　　关键词 现代生物技术 生态环境 环境保护　　1 我国生态环境现状　　目前我国由于工业“三废”污染、农用化肥和农药的污染以及废弃塑料和农用地膜的污染，严重的影响了我国的生态环境，使得水污染日益加剧，水资源严重短缺，全国600多个城市中已有一半城市缺水，农村则有8 000万人和6 000万头牲畜饮水困难；土壤污染严重，耕地面积锐减，近10年来每年流失的土壤总量达50亿t，土地荒漠化日益加剧；森林覆盖面积下降，草场退化，每年减少森林面积达2 500万亩；人们的身体健康受到严重威胁，疾病发病率急剧上升。因此，加大环境保护和环境治理力度，加快应用高新技术，如现代生物技术来控制环境污染和保持生态平衡，提高环境质量已成为环保工作者的工作重点。　　2 现代生物技术与环境保护　　现代生物技术是以DNA分子技术为基础，包括微生物工程，细胞工程，酶工程，基因工程等一系列生物高新技术的总称。现代生物技术不仅在农作物改良、医药研究、食品工程方面发挥着重要作用，而且也随着日益突出的环境问题在治理污染、环境生物监测等方面发挥着重要的作用。自20 世纪 80年代以来生物技术作为一种高新技术，已普遍受到世界各国和民间研究机构的高度重视，发展十分迅猛。与传统方法比较，生物治理方法具有许多优点。　　（1）生物技术处理垃圾废弃物是降解破坏污染物的分子结构，降解的产物以及副产物，大都是可以被生物重新利用的，有助于把人类活动产生的环境污染减轻到最小程度，这样既做到一劳永逸，不留下长期污染问题,同时也对垃圾废弃物进行了资源化利用。　　（2） 利用发酵工程技术处理污染物质，最终转化产物大都是无毒无害的稳定物质，如二氧化碳、水、氮气和甲烷气体等，常常是一步到位，避免污染物的多次转移而造成重复污染，因此生物技术是一种既安全又彻底消除污染的手段。　　（3）生物技术是以酶促反应为基础的生物化学过程，而作为生物催化剂的酶是一种活性蛋白质，其反应过程是在常温常压和接近中性的条件下进行的，所以大多数生物治理技术可以就地实施，而且不影响其他作业的正常进行，与常常需要高温高压的化工过程比较，反应条件大大简化，具有设备简单、成本低廉、效果好、过程稳定、操作简便等优点。　　所以，当今生物技术已广泛应用于环境监测、工业清洁生产、工业废弃物和城市生活垃圾的处理，有毒有害物质的无害化处理等各个方面。　　3 现代生物技术在环境保护中的应用　　3.1 污水的生物净化　　污水中的有毒物质的成分十分复杂，包括各种酚类、氰化物、重金属、有机磷、有机汞、有机酸、醛、醇及蛋白质等等。微生物通过自身的生命活动可以解除污水的毒害作用，从而使污水中的有毒物质转化为有益的无毒物质，使污水得到净化。当今固定化酶和固定化细胞技术处理污水就是生物净化污水的方法之一。固定化酶和固定化细胞技术是酶工程技术。固定化酶又称水不溶性酶，是通过物理吸附法或化学键合法使水溶性酶和固态的不溶性载体相结合，将酶变成不溶于水但仍保留催化活性的衍生物，微生物细胞是一个天然的固定化酶反应器，用制备固定化酶的方法直接将微生物细胞固定，即是可催化一系列生化反应的固定化细胞。运用固定化酶和固定化细胞可以高效处理废水中的有机污染物、无机金属毒物等，此方面国内外成功的例子很多，如德国将能降解对硫磷等9种农药的酶，以共介结合法固定于多孔玻璃及硅珠上，制成酶柱，用于处理对硫磷废水，去除率达95%以上；近几年我国在应用固定化细胞技术降解合成洗涤剂中的表面活性剂直链烷基苯磺酸钠(LAS)方面取得较大进展，对于含100mg/L废水，降解率和酶活性保存率均在90%以上；利用固定化酵母细胞降解含酚废水也已实际应用于废水处理。污染土壤的生物修复　　重金属污染是造成土壤污染的主要污染物。重金属污染的生物修复是利用生物(主要是微生物、植物)作用，削减、净化土壤中重金属或降低重金属的毒性。其原理是:通过生物作用(如酶促反应)改变重金属在土壤中的化学形态，使重金属固定或解毒，降低其在土壤环境中的移动性和生物可利用性，通过生物吸收、代谢达到对重金属的削减、净化与固定作用。污染土壤的生物修复过程可以增加土壤有机质的含量，激发微生物的活性，由此可以改善土壤的生态结构，这将有助于土壤的固定，遏制风蚀、水蚀等作用，防止水土流失。　　3.3 白色污染的消除　　废弃塑料和农用地膜经久不化解，估计是形成环境污染的重要成分。据估计我国土壤、沟河中塑料垃圾有百万吨左右。塑料在土壤中残存会引起农作物减产，若再连续使用而不采取措施，十几年后不少耕地将颗粒无收，可见数量巨大的塑料垃圾严重影响着生态和环境，研究和开发生物可降解塑料已迫在眉睫。利用生物工程技术一方面可以广泛地分离筛选能够降解塑料和农膜的优势微生物、构建高效降解菌，另一方面可以分离克隆降解基因并将该基因导入某一土壤微生物(如：根瘤菌)中，使两者同时发挥各自的作用，将塑料和农膜迅速降解。同时，还需大力推行可降解塑料和地膜的研发、生产和应用。　　有些微生物能产生与塑料类似的高分子化合物即聚酯，这些聚酯是微生物内源性贮藏物质，可以用发酵方法进行生产，由此形成的塑料和地膜因有可被生物降解、高熔点、高弹性、不含有毒物质等优点而在医学等许多领域有极好的应用前景。为了降低成本、提高产量，人们正在用重组DNA技术对相关的微生物进行改造，此方面目前一个研究热点是采用微生物发酵法生产聚-β羟基烷酸(PHAs)，研究人员正设法构建出自溶性PHAs生产菌种，即将PHAs重组菌进行发酵，在积累大量的PHAs后，加入信号物质，使裂解蛋白产生，细胞壁破坏，PHAs析出，以简化胞内产物PHAs的提取过程，降低提取成本。　　3.4 化学农药污染的消除　　一般情况下，使用的化学杀虫剂约80%会残留在土壤中，特别是氯代烃类农药是最难分解的，经生态系统造成滞留毒害作用。因此多年来人们一直在寻找更为安全有效的办法，而利用微生物降解农药已成为消除农药对环境污染的一个重要方面。能降解农药的微生物，有的是通过矿化作用将农药逐渐分解成终产物CO2和H2O，这种降解途径彻底，一般不会带来副作用；有的是通过共代谢作用，将农药转化为可代谢的中间产物，从而从环境中消除残留农药，这种途径的降解结果比较复杂，有正面效应也有负面效应。为了避免负面效应，就需要用基因工程的方法对已知有降解农药作用的微生物进行改造，改变其生化反应途径，以希望获得最佳的降解、除毒效果。要想彻底消除化学农药的污染，最好全面推广生物农药。　　所谓生物农药是指由生物体产生的具有防止病虫害和除杂草等功能的一大类物质总称，它们多是生物体的代谢产物，主要包括微生物杀虫剂、农用抗生素制剂和微生物除草剂等。其中微生物杀虫剂得到了最广泛的研究，主要包括病毒杀虫剂、细菌杀虫剂、真菌杀虫剂、放线菌杀虫剂等。长期以来并没有得到广泛的使用。现在人们正在利用重组DNA技术克服其缺点来提高杀虫效果，例如目前病毒杀虫剂的一个研究热点是杆状病毒基因工程的改造，人们正在研究将外源毒蛋白基因如编码神经毒素的基因克隆到杆状病毒中以增强杆状病毒的毒性；将能干扰害虫正常生活周期的基因如编码保幼激素酯酶的基因插入到杆状病毒基因组中，形成重组杆状病毒并使其表达出相关激素,以破坏害虫的激素平衡，干扰其正常的代谢和发育从而达到杀死害虫的目的。　　参考文献　　1 孔繁翔. 环境生物学[M]. 北京:高等教育出版社,2000　　2 陈坚. 环境生物技术[J]， 生物工程进展，2001(5)　　3 姜成林,徐丽华. 微生物资源的开发与利用[M].北京:中国轻工业出版社，2001

得到的我热热热热气球

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因为非洲粮食的产量的增长速度远低于人口增长的速度，所以粮食供应不足成为本区的普遍问题，由于人口增长过快，需要更多的的粮食和肉类，于是人们砍伐森林，开垦草原，以扩大耕地面积，或在草原地区放牧过多的牲畜，这些做法导致了土壤肥力下降，草原退化，加剧了土地荒漠化，使生态环境逐步恶化。

过度开发自然资源造成了生态的恶化，石油、煤炭的开采，也会对生态环境造成不可挽回的损失

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响。其原因就在于此。因此，本章研究的撒哈拉沙漠以南非洲，实际上是一座岛屿，它的北岸是撒哈拉沙漠，而不是地中海。 　　撒哈拉沙漠决不是与外部世界交往的唯一障碍。大沙漠的东面，沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近。因此，尽管非洲的面积是欧洲的三倍，但海岸线却比欧洲的短。缺乏与地中海、波罗的海和黑海相仿的海洋，意味着非洲内地对外部世界来说是比较难以进入的。 　　沿东、西海岸的100O英里长的沙洲，以及东、西两岸的巨大的隆起地，也是有力的障碍，它使乘小船登陆十分危险。即使成功地躲过了沙洲和激浪，仍然还有另一个障碍，即滚滚河流由内地高原顺着一道道悬崖向低洼沿海倾泻而下时所形成的急流和瀑布。非洲大陆的外形象一个翻过来的茶托，这在今天能提供巨大的水力发电的潜势。但在历史上，沿海岸的瀑布意味着，非洲既没有象圣劳伦斯河和亚马孙河那样的为进入美洲内地提供通道的、水流平缓的河流，也没有象莱茵河和多瑙河那样的为进入欧洲内地提供通道的河流。另外，低洼的沿海地区炎热、潮湿的气候，以及由这种气候引起的热带病，也挡住了进入非洲的道路。内地高原通常气候凉爽，益于健康，但沿海地区的气候却严重影响了要到内地去的人们的健康。 　　与外部的难以接近同样重要的是内部的难以进入，这就是说，从非洲某一地区到另一地区也很困难。综观非洲大陆，其南北两端是小而肥沃的狭长地带。这些狭长地带很快让位于广阔无垠的大沙漠，即南面的卡拉哈里沙漠和北面的撒哈拉沙漠。再往下是绵延起伏的草地或大草原，北部以苏丹草原最为著名："苏丹"这一阿拉伯词意为"黑人之国"。然后是热带雨林，在其最稠密的地区，比沙漠还难以穿越。 　　这些恶劣的自然环境，同海岸附近缺少出口、内地缺少不受阻碍的河流网一起，阻止了非洲大陆各地区间的相互影响。这必然阻碍非洲各民族的全面发展，从而解释了草原上的复杂的大帝国和遥远的沙漠、森林地区的狩猎团体问时并存的原因。 　　这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别。非洲与美洲不同，几千年来一直同欧亚大陆保持着联系，只是这种联系有时很微弱。但是，欧洲人侵入邻近的非洲却比侵入遥远的美洲要迟缓很多。在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块"黑暗的大陆"。到1865年美国南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时，大约还有四分之一大陆未被开发。非洲之所以不受欧洲推动力的影响，在某种程度上应归因于它的各种地理条件；这些地理条件结合起来，使非洲大陆有力地抵抗了外界的入侵。然而，地理环境决不是唯一的因素。车少，非洲黑人的社会、政治和经济组织的普遍的发展水平也很重要；这一发展水平甚高，足以有效地阻挡欧洲人达数世纪之久。

撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，而地中海相比之下却是一条连接的大道。历史上，北非人与地中海盆地周围其他诸民族的相互影响之所以超过他们与沙漠屏障以南地区诸民族的相互影响。其原因就在于此。因此，本章研究的撒哈拉沙漠以南非洲，实际上是一座岛屿，它的北岸是撒哈拉沙漠，而不是地中海。 　　撒哈拉沙漠决不是与外部世界交往的唯一障碍。大沙漠的东面，沿尼罗河上游的是巨大的苏德沼泽地。这些沼泽地在历史上构成了一个可怕的障碍。而未被港湾、海湾和内海破损的、平直的海岸线，也使非洲大陆难以接近。因此，尽管非洲的面积是欧洲的三倍，但海岸线却比欧洲的短。缺乏与地中海、波罗的海和黑海相仿的海洋，意味着非洲内地对外部世界来说是比较难以进入的。 　　沿东、西海岸的100O英里长的沙洲，以及东、西两岸的巨大的隆起地，也是有力的障碍，它使乘小船登陆十分危险。即使成功地躲过了沙洲和激浪，仍然还有另一个障碍，即滚滚河流由内地高原顺着一道道悬崖向低洼沿海倾泻而下时所形成的急流和瀑布。非洲大陆的外形象一个翻过来的茶托，这在今天能提供巨大的水力发电的潜势。但在历史上，沿海岸的瀑布意味着，非洲既没有象圣劳伦斯河和亚马孙河那样的为进入美洲内地提供通道的、水流平缓的河流，也没有象莱茵河和多瑙河那样的为进入欧洲内地提供通道的河流。另外，低洼的沿海地区炎热、潮湿的气候，以及由这种气候引起的热带病，也挡住了进入非洲的道路。内地高原通常气候凉爽，益于健康，但沿海地区的气候却严重影响了要到内地去的人们的健康。 　　与外部的难以接近同样重要的是内部的难以进入，这就是说，从非洲某一地区到另一地区也很困难。综观非洲大陆，其南北两端是小而肥沃的狭长地带。这些狭长地带很快让位于广阔无垠的大沙漠，即南面的卡拉哈里沙漠和北面的撒哈拉沙漠。再往下是绵延起伏的草地或大草原，北部以苏丹草原最为著名："苏丹"这一阿拉伯词意为"黑人之国"。然后是热带雨林，在其最稠密的地区，比沙漠还难以穿越。 　　这些恶劣的自然环境，同海岸附近缺少出口、内地缺少不受阻碍的河流网一起，阻止了非洲大陆各地区间的相互影响。这必然阻碍非洲各民族的全面发展，从而解释了草原上的复杂的大帝国和遥远的沙漠、森林地区的狩猎团体问时并存的原因。 　　这一地理环境还有助于说明，欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上何以存在着反常的差别。非洲与美洲不同，几千年来一直同欧亚大陆保持着联系，只是这种联系有时很微弱。但是，欧洲人侵入邻近的非洲却比侵入遥远的美洲要迟缓很多。在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块"黑暗的大陆"。到1865年美国南北战争结束时，非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。甚至到1900年时，大约还有四分之一大陆未被开发。非洲之所以不受欧洲推动力的影响，在某种程度上应归因于它的各种地理条件；这些地理条件结合起来，使非洲大陆有力地抵抗了外界的入侵。然而，地理环境决不是唯一的因素。车少，非洲黑人的社会、政治和经济组织的普遍的发展水平也很重要；这一发展水平甚高，足以有效地阻挡欧洲人达数世纪之久。

这么大的题目让大家怎么回答，还是问百度吧，百度百科，非常详细。

（1）题干告诉我们探究的是环境因素对植物光合作用的强度的影响，通过分析表格可以看出，表格中给出的数据中有两个变量，一个是温度，另一个是氧气的释放量，而题干告诉我们：以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大，那么氧气的变化代表的就是光合作用的强度的变化．所以本探究实验惟一的变量即为温度，因此，该实验探究的是温度对植物光合作用强度的影响．（2）绘制氧气释放量与温度的关系曲线时不能绘制三个小组的三条曲线，应该绘制三个小组的平均值为氧气释放量的一条曲线．取平均值为氧气释放量的原因是为了减少误差．所以绘制时温度数据为横坐标，而氧气释放量平均值为纵坐标数据进行绘制．（3）从表格中的数据，绘制的以及氧气释放量与温度关系的曲线图，可以看出在0℃到40℃范围内随着温度的升高，氧气的释放量逐渐增多，由于氧气释放量越多，光合作用强度越大，所以在一定的温度范围内温度越高，植物光合作用越强．（4）探究光照强度对植物光合作用的影响：将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目．这样收集到的数据如右表：本实验的惟一变量是灯与金鱼藻的距离．也就是光照强度的不同．通过观察金鱼藻释放的氧气的多少，看光照强度对光合作用的影响是怎么样的．结论是：光照越强，绿色植物的光合作用越强．故答案为：（1）温度对植物光合作用强度是否有影响．（2）如图（3）温度对植物光合作用强度有影响．在一定范围内，温度越高，植物光合作用越强．（4）答案只要含有一个探究因素（如：二氧化碳浓度、光照强度、光照时间、叶片大小等），而且设置成对照实验，就给满分．探究光照强度对植物光合作用的影响：将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目．这样收集到的数据如右表：本实验的惟一变量是灯与金鱼藻的距离．也就是光照强度的不同．通过观察金鱼藻释放的氧气的多少，看光照强度对光合作用的影响是怎么样的．结论是光照越强，绿色植物的光合作用越强．

（1）题干告诉我们探究的是环境因素对植物光合作用的强度的影响，通过分析表格可以看出，表格中给出的数据中有两个变量，一个是温度，另一个是氧气的释放量，而题干告诉我们：以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大，那么氧气的变化代表的就是光合作用的强度的变化．所以本探究实验惟一的变量即为温度，因此，该实验探究的是温度对植物光合作用强度的影响．（2）绘制氧气释放量与温度的关系曲线时不能绘制三个小组的三条曲线，应该绘制三个小组的平均值为氧气释放量的一条曲线．取平均值为氧气释放量的原因是为了减少误差．所以绘制时温度数据为横坐标，而氧气释放量平均值为纵坐标数据进行绘制．（3）从表格中的数据，绘制的以及氧气释放量与温度关系的曲线图，可以看出在0℃到40℃范围内随着温度的升高，氧气的释放量逐渐增多，由于氧气释放量越多，光合作用强度越大，所以在一定的温度范围内温度越高，植物光合作用越强．（4）探究光照强度对植物光合作用的影响：将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目．这样收集到的数据如右表：本实验的惟一变量是灯与金鱼藻的距离．也就是光照强度的不同．通过观察金鱼藻释放的氧气的多少，看光照强度对光合作用的影响是怎么样的．结论是：光照越强，绿色植物的光合作用越强．故答案为：（1）温度对植物光合作用强度是否有影响．（2）如图（3）温度对植物光合作用强度有影响．在一定范围内，温度越高，植物光合作用越强．（4）答案只要含有一个探究因素（如：二氧化碳浓度、光照强度、光照时间、叶片大小等），而且设置成对照实验，就给满分．探究光照强度对植物光合作用的影响：将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目．这样收集到的数据如右表：本实验的惟一变量是灯与金鱼藻的距离．也就是光照强度的不同．通过观察金鱼藻释放的氧气的多少，看光照强度对光合作用的影响是怎么样的．结论是光照越强，绿色植物的光合作用越强．

根据你给的原题，是验证产生氧气，放在有光的环境中。你说答案是需要放在 （氧气和有光条件下）的环境中，是不是还有部分题我没看到。如果是的话，我只能这样解释，植物也是需要呼吸的，在初始阶段如果全是二氧化碳会抑制植物的呼吸作用。求好评

ds

1999

导读：世界环境日是谁定的？世界环境日是怎么来的？世界环境卫生保护问题一直在进行，但是每年世界环境日都会提出一个主题，世界各国围绕这个主题开展保护地球环境的活动，为了让我们生存的更长更好，保护地球环境，人人有责，下面和我一起去瞧瞧吧。 1972年6月5日，联合国在瑞典举行了第一次人类环境会议，出席会议的113个国家和地区的代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。该节日设立的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。 世界环境日设立宗旨 1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。 地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 21世纪历年世界环境日主题 2000年：环境千年，行动起来 2001年：世间万物，生命之网 2002年：让地球充满生机 2003年：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系! 2004年：海洋存亡，匹夫有责 2005年：营造绿色城市，呵护地球家园! 2006年：莫使旱地变为沙漠 2007年：冰川消融，后果堪忧 2008年：促进低碳经济 2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化 2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来 2011年：森林：大自然为您效劳 2012年：绿色经济：你参与了吗? 2013年：思前，食后，厉行节约 2014年：提高你的呼声，而不是海平面 2015年：可持续消费和生产 2016年：为生命呐喊 2017年：人与自然,相联相生 2018年：塑战速决 2019年：空气污染

6月5日

为了支持联合国国际森林年，2011年6月5日世界环境日 (World Environment Day) 的主题确定为“Forests:Nature at Your Service”)，旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，以及人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系。自1990年至2005年，全球丧失了3％的森林面积，森林的消失将带来深远的影像。2011年世界环境日向人类提供契机，承认森林对生态、长期经济效益、社会价值与人类康乐的重要贡献，并提高世界人们对森林保护意识的增长。 2011年2月22日，肯尼亚内罗毕-联合国环境规划署（环境署/UNEP）宣布印度成为今年6月5日世界环境日的主办国。印度是世界上发展速度最快的经济体之一，也是支持向绿色经济转型的国家。这是印度首次主办世界环境日活动。 印度的森林覆盖为20％，拥有世界上最大的三角洲红树林——桑德班斯森林(Sunderbans)，也是印度最古老的野生物种之一孟加拉虎的栖息地。在保护本国重要的森林生态系统的过程中，印度成功地开展了相关项目，对本国的动植物、水资源以及其他自然资源状况进行追踪。同时，印度还开展了补偿造林计划，任何将国有林地用于非林业用途的行为都将通过在土地退化地区或非林地区重新植树造林，来作为补偿。补偿资金将用于提高森林管理、加强森林以及流域保护等领域。除此之外，印度还成立了专门的机构来管理这一计划。印度政府还成立了"清洁能源基金"，并将其纳入国家预算。基金不但为绿色技术提供补贴，也是印度"气候变化国家行动方案"（行动方案为能源效率、喜马拉雅生态系统保护等问题设立了具体目标）的基础。 最近，印度还筹划在西南部的卡纳塔克地区建设一个面积达5万公顷的太阳能发电站和风电场。项目完成后将能利用太阳能发电2000万千瓦、利用风力发电500万千瓦，这也将成为世界最大的绿色能源项目之一。项目总投资为500亿美元，第一期将从明年开始实施。 联合国副秘书长兼环境署执行主任阿齐姆-施泰纳表示："在环境日成立以来的近40年中，印度的城市和社区一直都是环境日最为活跃的推广者，每一年印度各地都会开展各种各样的活动庆祝世界环境日。因此，印度，这个发展极为迅速的经济体成为2011年环境日的主办国可以说是实至名归。" 历年世界环境日主题WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES下面是历届主题1974至2010年中英对照版1974 Only one Earth只有一个地球 1975 Human Settlements人类居住 1976 Water: Vital Resource for Life水：生命的重要源泉1977 Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood关注臭氧层破坏，水土流失、土壤退化和滥伐森林1978 Development Without Destruction没有破坏的发展 1979 Only One Future for Our Children - Development Without Destruction为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980 A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction新的十年，新的挑战——没有破坏的发展 1981 Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics保护地下水和人类的食物链，防治有毒化学品污染 1982 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)斯德哥尔摩人类环境会议十周年——提高环境意识 1983 Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984 Desertification沙漠化 1985 Youth: Population and the Environment青年、人口、环境 1986 A Tree for Peace环境与和平 1987 Environment and Shelter: More Than A Roof环境与居住 1988 When People Put the Environment First, Development Will Last保护环境、持续发展、公众参与 1989 Global Warming; Global Warning警惕全球变暖 1990 Children and the Environment儿童与环境 1991 Climate Change. Need for Global Partnership气候变化—需要全球合作 1992 Only One Earth, Care and Share只有一个地球--一齐关心，共同分享 1993 Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle贫穷与环境——摆脱恶性循环 1994 One Earth One Family一个地球，一个家庭 1995 We the Peoples: United for the Global Environment各国人民联合起来，创造更加美好的未来 1996 Our Earth, Our Habitat, Our Home我们的地球、居住地、家园 1997 For Life on Earth为了地球上的生命 1998 For Life on Earth - Save Our Seas为了地球上的生命——拯救我们的海洋 1999 Our Earth - Our Future - Just Save It!拯救地球就是拯救未来 2000 2000 The Environment Millennium - Time to Act2000环境千年 - 行动起来吧！ 2001 Connect with the World Wide Web of life世间万物 生命之网 2002 Give Earth a Chance让地球充满生机 2003 Water - Two Billion People are Dying for It!水——二十亿人生命之所系 2004 Wanted! Seas and Oceans – Dead or Alive?海洋存亡 匹夫有责 2005 Green Cities – Plan for the Planet!营造绿色城市，呵护地球家园中国主题：人人参与 创建绿色家园 2006 Deserts and Desertification–Don"t Desert Drylands!莫使旱地变荒漠中国主题：生态安全与环境友好型社会2007年“MELTING ICE - A HOT TOPIC?”冰川消融，后果堪忧中国主题：污染减排与环境友好型社会2008年Kick the habit,towards a low carbon economy转变传统观念，推行低碳经济中国主题：绿色奥运与环境友好型社会2009年 Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change地球需要你：团结起来应对气候变化 中国主题：减少污染——行动起来 2010年 Many Species. One Planet. One Future 多样的物种•唯一的星球•共同的未来中国主题：低碳减排•绿色生活唯一的地球，共同的未来。

2003至2006世界湿地的主题2003年：没有湿地就没有水 2004年：从高山到大海，湿地在为我们服务 2005年：湿地文化多样性与生物多样性 2006年：湿地与减贫------------------------------------------------------------------2003年世界水日主题，未来之水。 2004年世界水日主题，“水与灾害”；中国水周宣传主题为“人水和谐”。2005年世界水日主题，"保障饮水安全，维护生命健康" 2006年世界水日主题，“水与文化-----------------------------------------------------------------2003年世界气象日主题是"我们未来的气候"2004年世界气象日主题是"信息时代的天气、气候和水"2005年世界气象日主题是"天气、气候、水和可持续发展"2006年世界气象日主题是“预防和减轻自然灾害”-----------------------------------------------------2003年世界地球日的主题“生命之水，未来之水”2004年世界地球日的主题"善待地球,科学发展"2005年世界地球日的主题“善待地球--科学发展,构建和谐”2006世界地球日的主题“善待地球—珍惜资源、持续发展”------------------------------------------------------------------2003年世界环境日的主题“水——20亿人生命之所系”2004年世界环境日的主题"海洋存亡，匹夫有责"2005年世界环境日的主题"营造绿色城市，呵护地球家园"2006年世界环境日的主题“沙漠和荒漠化”-------------------------------------------------------------2003年防治荒漠化与干旱日的主题:"防治沙漠化与全面建设小康社会"2004年防治荒漠化与干旱日的主题:"防沙治沙与农民增收"2005年防治荒漠化与干旱日的主题:"防沙治沙与构建和谐社会"2006年防治荒漠化与干旱日的主题 未知 世界防治荒漠化与干旱日为~~~~~~~~~6月17日完毕

综述：中国环境保护部发布2017环境日主题——“绿水青山就是金山银山”，旨在动员、引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识。世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。今年是第46个世界环境日。作为联合国的重要节日，自20世纪70年代以来，它已发展成为宣传环保公益行动的重要平台。今年世界环境日的主题是“人与自然，相联相生”，主办国是加拿大。中国环境保护部发布2017环境日主题——“绿水青山就是金山银山”，旨在动员、引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，尊重自然、顺应自然、保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。

世界环境日为每年的6月5日今年的环境日口号：未定

2006年：莫使旱地变为沙漠2007年：冰川消融，后果担忧2008年：促进低碳经济2009年：地球需要你，团结起来应对气候变化2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来2011年：森林：大自然为您效劳

1974年 只有一个地球 1975年 人类居住 1976年 水，生命的重要源泉 1977年 关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 1978年 没有破坏的发展 1979年 为了儿童的未来———没有破坏的发展 1980年 新的十年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年 保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染 1982年 纪念斯德哥尔摩人类环境会议十周年———提高环境意识 1983年 管理和处置有害废弃物；防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984年 沙漠化 1985年 青年、人口、环境 1986年 环境与和平1987年环境与居住 1988年 保护环境、持续发展、公众参与 1989年 警惕全球变暖1990年儿童与环境 1991年 气候变化———需要全球合作 1992年 只有一个地球———关心与共享 1993年 贫穷与环境———摆脱恶性循环 1994年 一个地球一个家庭 1995年 各国人民联合起来，创造更加美好的世界 1996年 我们的地球、居住地、家园 1997年 为了地球上的生命 1998年 为了地球上的生命———拯救我们的海洋 1999年 拯救地球就是拯救未来 2000年 2000环保千年———行动起来吧 2001年 世间万物，生命之网 2002年 使地球充满生机 2003年 水———二十亿人生命之所系 2004年 海洋存亡，匹夫有责 2005年 营造绿色城市,呵护地球家园 2006年 沙漠和荒漠化

历年世界环境日及中国主题1974年：只有一个地球(Only one Earth )　　1975年：人类居住(Human Settlements)1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life)　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and　　Soil Degradation; Firewood)　　1978年：没有破坏的发展(Development Without Destruction)　　1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without　　Destruction)　　1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without　　Destruction)　　1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains　　and Environmental Economics)　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental　　Concerns)　　1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid　　Rain and Energy)　　1984年：沙漠化(Desertification)1985年：青年、人口、环境(Youth: Population and the Environment)1986年：环境与和平( A Tree for Peace)　　1987年：环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the Environment First, Development Will Last)　　1989年：警惕全球变暖(Global Warming; Global Warning)　　1990年：儿童与环境(Children and the Environment)　　1991年：气候变化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global Partnership)　　1992年：只有一个地球--关心与共享(Only One Earth, Care and Share)　　1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle)　　1994年：一个地球一个家庭(One Earth One Family)　　1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界( We the Peoples: United for the Global Environment)　　1996年：我们的地球、居住地、家园(Our Earth, Our Habitat, Our Home)　　1997年：为了地球上的生命(For Life on Earth)　　1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋 (For Life on Earth - Save Our Seas)　　1999年：拯救地球就是拯救未来(Our Earth - Our Future - Just Save It!)　　2000年：2000环境千年，行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act)　　2001年：世间万物生命之网(Connect with the World Wide Web of life)　　2002年：让地球充满生机(Give Earth a Chance)2003年：水----二十亿人生于它(Water - Two Billion People are Dying for It!)2004年：海洋存亡，匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? )　　2005年：营造绿色城市,呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Plan)　　2006年：莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Don"t Desert Drylands!)　　2007年：冰川消融，后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?)　　2008年：促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)　　2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)　　2010年多样的物种，唯一的地球，共同的未来。 (Many Species. One Planet. One Future)　　2011年 “Forests:Nature at Your Service”--森林：大自然为您效劳)，旨在强调森林所提供给人类生命维系的价值，以及人类生活质量与森林生态系统健康之间的固有联系　　中国主题：2004年：碧海行动，我们对海洋的承诺　　为展示中国政府和人民在保护海洋环境方面的决心和行动，唤起全社会海洋环境保护的意识，国家环保总局首次推出世界环境日中国标识。该标识旨在号召全人类积极行动起来，以实际行动来关爱、保护人类珍贵的海洋资源，进而保护人类共有的家园，实现人与自然和谐相处。　　2005年：人人参与，创建绿色家园　　此主题旨在号召全社会行动起来，积极投身建设生态工业园区、生态省、环保模范城、绿色社区等环保实践活动，建设人与自然和谐相处的绿色家园。　　2006年：生态安全与环境友好型社会　　此主题旨在展示中国政府和人民维护生态安全，建设环境友好型社会的决心和行动，同时普及生态安全知识，进行环境警示教育，提高广大公众的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性。“六?五”期间，国家环保总局除发布2005年中国环境状况公报外，还结合世界环境日中国主题专题发布中国的生态保护，举办了“生态安全与环境友好型社会”高层论坛，开展绿色社区与绿色学校主题实践活动。　　2007年：污染减排与环境友好型社会　　此主题旨在加大宣传力度，鼓励公众参与，充分发挥社会各界的积极性、主动性和创造性，使减少污染物排放、与环境友好相处成为每个单位、每个企业、每个社会成员的自觉行动。　　今年“六.五”期间，国家环保总局将举办大型记者招待会通报2006年中国环境质量状况，召开全国绿色创建活动表彰大会，举办世界环境日主题展览等宣传纪念活动。　　2008年：绿色奥运与环境友好型社会　　2009年：减少污染——行动起来　　2010年“低碳减排·绿色生活”　　号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。　　2011 “共建生态文明，共享绿色未来”

我也不知道啊

07年6月5

6月5日

每年6月5日是世界环境日，这是联合国确立的关于保护环境的纪念日。那么关于世界环境日的来历是什么?世界环境日的意义以及宗旨又是什么呢?下面就跟懂视小编一起来了解一下吧。世界环境日的由来1972年6月5日～16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家，共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。这次会议提出了响彻世界的环境保护口号：只有一个地球!会议最后形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》)，以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。《人类环境宣言》提出7个共同观点和26项共同原则，规定了人类对环境的权利和义务，呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境”，“这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”。会议建议将大会开幕日这天作为“世界环境日”。1972年10月，第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。世界环境日的意义设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的主要媒介之一。1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调联合国内外的环境保护工作。unep负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始，unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。世界环境日设立宗旨1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(WorldEnvironmentDay)，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。看过“世界环境日的由来是什么”的人还看了：1.世界环境日的由来及意义2.世界环境日的来历3.世界环境日重要意义是什么4.世界环境日提出的背景是什么5.2015年世界环境日主题

关爱自然、保护环境，刻不容缓，为了促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意，联合国环境规划署将每年的6月5日定为世界环境日。

1、世界环境日标语近五年2012年：绿色经济，你参与了吗？2011年：森林：大自然为您效劳（forest：natureforyourservice）2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来2009年：你的星球需要你，联合起来应对气候变化2008年：促进低碳经济（TowardsaLowCarbonEconomy2007年：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce–aHotTopic)2006年：莫使旱地变为沙漠（DesertsandDesertification－Don"tDesertDrylands!）2005中国主题：人人参与创建绿色家园2006中国主题：生态安全与环境友好型社会2007中国主题：污染减排与环境友好型社会2008中国主题：绿色奥运与环境友好型社会2009中国主题：减少污染——行动起来2010中国主题：“低碳减排，绿色生活”2011中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。2012中国的主题为“绿色消费，你行动了吗？”

　　世界环境日是哪天想必是大家都想知道的问题，下面由我带领大家简单了解一下吧。 　　2017年日是：2017年6月5日 　　世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行"世界环境日"纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰"全球500佳"，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定"世界环境日"主题。 　　世界环境日设立的宗旨 　　1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day)，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　　世界环境日——中国保护环境的发展 　　我国积极参与国际环境保护，缔结或参加了一系列环境保护的公约、议定书和双边协定，其中主要有： 气候变化框架公约，保护臭氧层维也纳公约，关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及该议定书的修正; 生物多样性公约，濒危野生动植物物种国际贸易公约，关于特别是水禽生境的国际重要湿地公约及其该公约的修正。东南亚及太平洋区植物保护协定、国际热带木材协定; 控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约，防止因倾倒废物及其它物质而引起的海洋污染的公约; 联合国海洋法公约，关于1973年国际防止船舶污染公约的1978年议定书，关于油类以外物质造成污染时在公海上进行干涉的议定书，国际捕鲸管制公约，国际油污染损害民事责任公约; 关于禁止发展、生产和储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器的公约，核材料的实质保护公约，核事故或辐射紧急情况援助公约，核事故及早通报公约，禁止在海底洋床及其底土安置核武器和其它大规模毁灭性武器条约;政府的环境保护部门主要职责是执行各级议会(人民代表大会)制定的控制污染物排放政策，鼓励开发污染物排放控制技术以控制污染，保护和改善环境。 　　历届世界环境日主题 　　1974年：只有一个地球 　　1975年：人类居住 　　1976年：水，生命的重要资源 　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐 　　1978年：没有破坏的发展 　　1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展. 　　1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 　　1981年：保护地下水和人类和人类食物链;防止有毒化学品污染 　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识 　　1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨 　　1984年：防治沙漠化 　　1985年：青年、人口、环境 　　1986年：环境与和平 　　1987年：环境与居住 　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与 　　1989年：警惕，全球变暖 　　1990年：儿童与环境 　　1991年：气候变化──需要全球合作 　　1992年：只有一个地球── 一齐关心与共同分享 　　1993年：贫穷与环境──摆脱恶性循环 　　1994年：一个地球，一个家庭 　　1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界 　　1996年：我们的地球、家园、居住地 　　1997年：为了地球上的生命 　　1998年：为了地球上的生命——拯救我们的海洋 　　1999年：拯救地球就是拯救未来 　　2000年：环境千年 行动起来 　　2001年：世间万物 生命之网 　　2002年：让地球充满生机 　　2003年：水——二十亿人生命所系 　　2004年：海洋存亡 匹夫有责 　　2005年：营造绿色城市呵护地球家园 　　2006年：沙漠与沙漠化 　　2007年：冰川消融后果堪忧 　　2008年：改变传统观念 推行低碳经济 　　2009年：你的星球需要你，联合起来应对气候变化 　　2010年：多样的物种，唯一的星球，共同的未来 　　2011年：森林：大自然为您效劳 　　2012年：绿色消费，你行动了吗? 　　2013年：同呼吸，共奋斗 　　2014年：向污染宣战

导读：环境卫生问题一直困扰着全世界人民，尤其是现今高科技快速发展的年代，我们对环境和资源的消耗也越来越大，想要持续在地球上生存，那就要时刻谨记保护地球环境。那么，世界环境日是哪年开始的？第一个世界环境日是在哪年呢？和我一起去查询了解下吧。 20世纪60年代以来，世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。 1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。 出席会议的113个国家和地区的1300名代表建议将大会开幕日定为“世界环境日”。 中国代表团积极参与了上述宣言的起草工作，并在会上提出了经周恩来总理审定的中国政府关于环境保护的32字方针：“全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，依靠群众，大家动手，保护环境，造福人民。” 同年，第27届联合国大会根据斯德哥尔摩会议的建议，决定成立联合国环境规划署，并确定每年的6月5日为世界环境日，要求联合国机构和世界各国政府、团体在每年6月5日前后举行保护环境、反对公害的各类活动。联合国环境规划署也在这一天发表有关世界环境状况的年度报告。 所以，第一个世界环境日是1972年6月5日。 世界环境日来历 1972年6月5日—16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家，共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。 这次会议提出了响彻世界的环境保护口号：只有一个地球！会议最后形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》（简称《人类环境宣言》），以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。 《人类环境宣言》提出7个共同观点和26项共同原则，规定了人类对环境的权利和义务，呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境”，“这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”。会议建议将大会开幕日这天作为“世界环境日”。1972年10月，第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。 历年世界环境日主题(WORLD ENVIRONMENT DAY THEMES )： 1974年：只有一个地球(Only one Earth ) 1975年：人类居住(Human Settlements) 1976年：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life) 1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood) 1978年：没有破坏的发展(Development Without Destruction) 1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without Destruction) 1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction) 1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒的化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics) 1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns) 1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)

世界环境日是哪天想必是大家都想知道的问题，下面由小编带领大家简单了解一下吧。2017年日是：2017年6月5日世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行"世界环境日"纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰"全球500佳"，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定"世界环境日"主题。世界环境日设立的宗旨1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(WorldEnvironmentDay)，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。世界环境日——中国保护环境的发展我国积极参与国际环境保护，缔结或参加了一系列环境保护的公约、议定书和双边协定，其中主要有：气候变化框架公约，保护臭氧层维也纳公约，关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书及该议定书的修正;生物多样性公约，濒危野生动植物物种国际贸易公约，关于特别是水禽生境的国际重要湿地公约及其该公约的修正。东南亚及太平洋区植物保护协定、国际热带木材协定;控制危险废物越境转移及其处置的巴塞尔公约，防止因倾倒废物及其它物质而引起的海洋污染的公约;联合国海洋法公约，关于1973年国际防止船舶污染公约的1978年议定书，关于油类以外物质造成污染时在公海上进行干涉的议定书，国际捕鲸管制公约，国际油污染损害民事责任公约;关于禁止发展、生产和储存细菌(生物)及毒素武器和销毁此种武器的公约，核材料的实质保护公约，核事故或辐射紧急情况援助公约，核事故及早通报公约，禁止在海底洋床及其底土安置核武器和其它大规模毁灭性武器条约;政府的环境保护部门主要职责是执行各级议会(人民代表大会)制定的控制污染物排放政策，鼓励开发污染物排放控制技术以控制污染，保护和改善环境。历届世界环境日主题1974年：只有一个地球1975年：人类居住1976年：水，生命的重要资源1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐1978年：没有破坏的发展1979年：为了儿童和未来——没有破坏的发展.1980年：新的10年，新的挑战——没有破坏的发展1981年：保护地下水和人类和人类食物链;防止有毒化学品污染1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10年，提高环境意识1983年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨1984年：防治沙漠化1985年：青年、人口、环境1986年：环境与和平1987年：环境与居住1988年：保护环境、持续发展、公众参与1989年：警惕，全球变暖1990年：儿童与环境1991年：气候变化──需要全球合作1992年：只有一个地球──一齐关心与共同分享1993年：贫穷与环境──摆脱恶性循环1994年：一个地球，一个家庭1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界1996年：我们的地球、家园、居住地1997年：为了地球上的生命1998年：为了地球上的生命——拯救我们的海洋1999年：拯救地球就是拯救未来2000年：环境千年行动起来2001年：世间万物生命之网2002年：让地球充满生机2003年：水——二十亿人生命所系2004年：海洋存亡匹夫有责2005年：营造绿色城市呵护地球家园2006年：沙漠与沙漠化2007年：冰川消融后果堪忧2008年：改变传统观念推行低碳经济2009年：你的星球需要你，联合起来应对气候变化2010年：多样的物种，唯一的星球，共同的未来2011年：森林：大自然为您效劳2012年：绿色消费，你行动了吗?2013年：同呼吸，共奋斗2014年：向污染宣战2015年：爱我的世界猜你感兴趣：1.2016世界环境日是哪天2.世界环境日是哪一天3.世界环境日是什么时间4.世界环境日是每年的哪一天5.2015年世界环境日主题6.2016世界环境日是几月几日7.2016世界环境日是哪一天8.2017中国世界环境日主题是什么

　　为了确保活动有序有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的2022世界环境日大学主题活动方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　世界环境日大学主题活动方案1 　　一、活动目的 　　以科学发展观为指导，以“六五”世界环境日活动为契机，加大对节能减排、生态创建、环境执法等重点工作的宣传力度，增强师生环保意识，养成良好环保行为，推进“双创一巩固”工作。 　　二、活动主题 　　20xx年“六五”世界环境日我国主题：“践行绿色生活” 　　三、活动时间 　　6月3日—6月7日 　　四、活动对象 　　全体师生 　　五、活动内容 　　围绕主题，与学校的教育教学工作有机结合，扎实有效地开展“六五”系列活动。 　　1、开展一次国旗下讲话。(6月3日周一) 　　要围绕今年环境日活动主题，在升旗仪式上作国旗下讲话，号召全体学生人人都来关心，参与环保事业。 　　2、出一期环保宣传校报。 　　以绿色消费、绿色购物，创建绿色校园，开展节能减排，倡导低碳生活，为内容出一期环保宣传校报。 　　3、召开一次环保主题班会。 　　以“创建环保绿色学校，共享绿色健康生活”为内容，召开一次环保主题班会，教育学生环保要从身边做起，从小事做起，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸?? 　　4、开展一次环保征文活动。 　　以“保护环境人人有责”为话题，开展一次环保征文活动。 　　5、开展一次以“同呼吸共奋斗”为主题的环保教育手抄报比赛活动。以今年世界环境日主题为内容，旨在倡导学生保护环境，保护地球做出自己的贡献。通过此活动形式，增长知识，提高环保意识。 　　六、活动要求 　　各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 　　世界环境日大学主题活动方案2 　　今年6月5日，是第43个世界环境日。今年世界环境日的中国主题是：“思前，食后，厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国主题是：“向污染宣战”。我校紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣、纪念活动，取得了较好的社会效果。 　　一、领导重视、精心安排 　　世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，酒都学校学校领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的“6.5”宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究“6.5”活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体师生高度重视“6.5”宣传活动，从而把今年的“6.5”真正办成了一个有特色的环保节日。 　　二、活动开展情况 　　围绕“6.5”世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：营造氛围，在校门口及附近路上悬挂环保标语;六月四号，在广大群众中面对面宣传“环保从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者”。将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传。激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在学校及周边营造了“保护环境，从我做起”的浓厚氛围。在星期一的升旗仪式上，进行了题为“向污染宣战”的国旗下讲话;星期二的班队课上，各班在班主任老师的组织下，开展了“我是环保小卫士”主题班会活动。 　　三、存在的不足与明年打算 　　“6.5”宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的“6.5”世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地认识到搞好环保工作仍然任重而道远，我们要把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高酒都学校学校师生环保意识不断努力。 　　世界环境日大学主题活动方案3 　　一、活动目的： 　　通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 　　二、活动时间： 　　20xx年10月——12月 　　三、活动安排： 　　(一)、活动启动仪式(10月13日) 　　1、团委会利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们不乱丢乱吐，见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 　　2、10月13日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。 　　班主任可以从以下几方面提出要求：①熟记活动口号，懂得洁净校园是我责;②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐;③劝说同学不乱丢垃圾;④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，一水多用;保护水源，慎用洗涤用品;节约用电，随手关灯;保护树木，珍惜纸张，不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;保护绿化，参加种树，养树活动等。 　　(二)、活动实施阶段(10月——12月) 　　1、各班主任要经常利用午会、班队认真做好宣传鼓动工作，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校等一举数得的好事情。在学校校园环保卫士的带动下，每个学生都要争当“环保卫士”。 　　2、成立“环保卫士”流动岗，七、八年级每班在自愿报名的基础上推荐一位同学加入流动岗，要求工作认真负责、爱护环境、正直诚信。环保卫士们将分布在各个公共区，监督全体师生，专抓乱丢乱吐等不爱护校园的行为。 　　(工作认真负责的环保卫士将推荐参加校外环保活动。) 　　3、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。 　　4、团委会将环保卫士流动岗发现的情况每天在广播站进行批评或表彰通报，对于违纪行为第一周只通报不扣分，活动开展的第二周开始，将记入班级纪律卫生评比。 　　世界环境日大学主题活动方案4 　　一、项目基本信息： 　　项目主办单位：陕西省环保局 　　陕西青年与环境互助网络 　　项目承办单位：西北工业大学学生“星星火”环保志愿者协会 　　项目时间：20xx年5月-20xx年6月10日 　　项目地点：西安市大雁塔广场 　　二、项目概况： 　　为迎接“六·五”世界环境日，为了促进陕西省环境保护事业长足发展，增强广大大学生及公众的环境意识，普及环保理念，追求绿色文明，我们特举办本次陕西大学生环保艺术展暨首届西安大学生环境使者评选活动。 　　本次活动分为两大部分，第一部分为环保艺术品展，活动将于六月四号在大雁塔广场举行。第二部分为首届西安大学生环境使者评选及环保艺术展评选。报名截止日期为5月30日，31日进行预赛，6月10日举行“首届西安大学生环境使者评选”晚会。西安市将有20多所高校的环保志愿者将参与到这场西安大学生的环保盛会中来。 　　环保艺术品展 　　环保艺术品展展览的作品将面向西安地区各高校大学生及全社会公开征集，各环保协会负责所在学校的作品征集。 　　作品要求：要求主题鲜明，设计新颖，切合环保理念，同时也可以是利用废旧物品加工制作的工艺品。 　　作品评选：评选分为两部分：专家评选及群众投票。综合考虑评选出优秀作品并给于相应奖励。 　　作品征集截止时间：20xx年5月30日 　　展出地点：西安市大雁塔北广场 　　“首届西安大学生环境使者评选” 　　为了使大学生们热爱我们共同的家园，保护我们赖以生存的环境，“星星火”环保志愿者协会计划在西安广大高校内开展以‘碧海晴天绿色青春"为主题的大学生环境使者评选活动，希望通过这次活动，增加广大大学生的环保意识，普及环保理念，引领绿色文明生活时尚。本次活动将展现当代大学生良好精神面貌，将在西安市乃至陕西省掀起环保热潮，将西安市环保事业推上新的高度，让环保理念扎根于大学生心间，营造绿色文化，将环保进行到底。 　　我们的口号----“为绿色中华而努力奋斗” 　　我们坚信----“星星之火，可以燎原” 　　三、项目详细信息： 　　第一部分：环保艺术作品展演 　　1.行为艺术展： 　　组织形式：以环保时装秀为主，穿插乐队演奏及曲艺表演。节目由西安外国语学院，西安音乐学院，西安工程科技大学等学校准备。并且穿插群众互动环保知识问答及环保标兵演讲。 　　1)时间安排：每隔一小时安排一场，共四场，白天举行 　　2)活动方案征集：现有西安外国语学院准备好的环保时装秀，西安音乐学院的节目，还可以向广大学校征集节目。群众互动问答题库已经备好。环保标兵演讲详见第二部分。 　　3)活动地点：广场中央舞台，作为活动的焦点，在白天的活动中活跃气氛掀 　　起会场高潮。 　　4)活动所需：中央舞台、音响、灯光、后台、道具、演出人员、主持人等 　　2.环保工艺品展： 　　组织形式：从西安各高校征集环保艺术品，现场展出并讲解制作过程，由现场观众投票进行评比，并于6月10日的晚会上颁奖。 　　1)作品征集：本次展览的作品面向西安地区的各高校大学生及全社会进行 　　征集，5月23日联系西安市各高校的环保协会，由各协会负责所在学校的作品征集工作，各高校兄弟环协在6月3日前将参赛作品上交到活动主办方。同时可以面向全社会做活动的前期宣传并且征集参赛作品。 　　2)作品题材与内容：本次展览的.作品包括废旧材料工艺品，。其中废旧材料工 　　艺品要求使用会对环境造成危害的废旧材料(如废弃电池，塑料瓶，一次性饭盒等)，要求设计新颖，制作精美，附带一定的实用性或美观性。 　　3)展览时间及形式：工艺品展在六月四号全天进行，在展览场地摆放10张桌子作为展台，分别制作各展品的介绍，现场安排志愿者为观众介绍各展品的环保意义，并介绍环保知识。由观众投票选出的获奖作品将在6月10日的晚会上展示。 　　4)作品评选：在作品上交以后，由活动主办方进行筛选，选出100件作品用于活动当天的展出并对作品进行统一的编号。具体的评比可以邀请西安市环保界的知名人士，老师，以及对于环保事业作出贡献的人做为评委在活动当天光临本次展览并且对作品进行评分(满分100分)。在展览场地旁可以设置群众评分处，由观看本次展览的观众进行投票(每人限投一票)，并为参加投票的群众赠送纪念品一件。在展览之后统计各作品的得票，得票前10名的作品加10分，10-20名的作品加5分，30-40名的作品加3分，加在评委给出的分数之后，总分即为该项评比的最终结果。 　　评比细则：工艺品要求设计新颖，能体现出环保的特色且美观精致，经济实用。具体细则为：设计新颖分数占30%，利用对环境有害的原料分数占40%，经济实用占15%，制作美观，精致占15%。 　　5)优秀奖励：依据上述评分，选取得分的5件作品做为一等奖，其次各取10件品分作2，3等奖，并且在颁奖晚会上予以奖励。 　　6)所需场地：展览场地可以选在活动场地最为明显(建议舞台旁边)，围观群众较多的地方以达到提高宣传力度，增强活动影响的目的，大小可以依据作品的数量以及场地的具体情况而定。在活动场地摆放展台，悬挂横幅。旁边设群众投票处，摆放桌子一张，凳子两个，遮阳伞一把。 　　7)所需物品：展览需要使用放置工艺品的展台(桌子10张)，群众投票处需要 　　桌子1张，凳子2个，遮阳伞1把。纪念品若干，横幅一条(环保工艺品评比)，奖品25件(5件一等奖，10件二等奖，10件三等奖)。 　　8)人员安排：1.展览需要相关评委若干。由西安市环保界的知名人士，老师， 　　以及对于环保事业作出贡献的人组成。 　　2.需要10名志愿者展品的摆放，看管，讲解以及回收。 　　3.需要4名志愿者接受群众投票并发放纪念品。 　　3.环保摄影书画作品展 　　组织形式：在西安各大院校及全社会进行作品征集，在现场安排省内知名书画家现场作画，为展览锦上添花，设置适当场地提供给现场群众自发书画，并给于适当的奖励。所有作品标明作者并且编号，由现场群众投票及知名书画家评选出优秀作品，于6月10日晚会颁奖。 　　1)征集作品：面向西安市各高校高校及全社会征集作品。本次展览的书画,摄影作品必须以环保为主题，切合今年世界环境日“荒漠与荒漠化”的主题，其内容不限，要求主题明确，角度新颖。在6月1日之前将作品上交主办方，主办方接受社会各界以各种形式上交的参赛作品。 　　2)作品评比：本次评比需要邀请省内书画，摄影家数名担任评委。对本此比赛的参展作品进行评分并且颁奖。评分要求：满分100分，切合主题占40%，书画，摄影专业内容占40%，其他占20%。 　　3)优秀作品：摄影，书画作品分别进行奖励。按照分数各取第一名作品5件，二，三名各10件。 　　4)展览时间：选择阳光充足，人流多的时间。 　　5)所需场地：大雁塔广场周围小路两边及会场周围。 　　6)所需工具：展板200张，夹子500个，桌子，颜料，笔墨，绳，小奖品若干。 　　4.环保你我他行动靠大家 　　组织形式在进行各种环保宣传提高人们环保意识的同时，不仅要心动还需要行动。环保不是一个人的事，而是每个人的事。 　　陕西省副省长洪峰通知与20名志愿者在广场活动区发放布袋，倡导人们少使用塑料袋，在日常生活中用可多次使用的布袋代替一次性塑料袋，节约生活，绿色生活，环保生活。 　　在工艺品及艺术表演颁奖结束之后，洪峰同志与40名志愿者通知再次进行环保大行动——去护城河清理环境，美丽西安，创为西安，通过大家的汗水来唤醒人们沉睡的环保意识，用我们的双手来清净我们的护城河，不仅要美丽我们自己的生活也要美化四周的环境。 　　5.西工大附小同学现场作画 　　可行性分析：西北工业大学附属小学一直是我们“星星火”环保志愿者协会最重要的合作伙伴，过去类似的活动我们曾经做过，并受到附小的小朋友的欢迎。 　　组织形式：由西工大附小的小朋友在音乐喷泉广场上现场作画，有地面粉笔画、彩笔画、水彩画、蜡笔画等形式。天真无邪的孩子们用自己的双手描绘出自己眼中的大自然，以其特殊的形式引起人们对环境问题的重视。现场需要300名小学生。 　　1)、与附小联系，取得老师和小朋友的支持，确定带队老师、参加的小朋友的人数，提前与孩子们做好沟通，有助于他们创作更有意义的作品。 　　2)、由带队老师和活动负责人共同带领小朋友乘坐包车到活动现场。 　　3)、现场作画：拉上“孩子看世界——我们心中的家园”横幅。现场我们会邀请或让其他的孩子有机会参加这次活动，首先我们会一起做一些小游戏，让孩子们相互认识、了解，接下来，正式开始画画。让老师们在一旁作一些指导。 　　4)在老师和志愿者的帮助下，将孩子们的作品展出，同时我们让孩子们为我们描述他们心目中最和谐、最美丽的世界，与在场的人们一起分享! 　　1)活动时间：六月四号下午三点，观众最多的时候进行，将白天的活动推向高潮 　　2)作品的评比及内容：具体内容不限，主题与环保有关即可。由群众及书画家评出优秀作品给予奖励。邀请在场的人们评选他们眼中最棒的作品，但我们本着鼓励孩子的原则，让所有参加的孩子都可以得到相应的鼓励。奖品设置：故事书、卡通书、笔记本等一些书籍文具为主;同时准备一些孩子们喜爱的食品，(借此机会，向孩子们宣传环保知识)。 　　3)所需场地：大雁塔广场音乐喷泉广场，不喷水时地面作画，喷水时自然将地面冲刷干净。 　　4)所需工具：粉笔、彩笔、作画颜料 　　6.环保嘉年华 　　组织形式：用废旧物品做道具进行游戏，仿造环球嘉年华形式设立小游戏区，吸引现场群众来参予游戏，设置奖项。 　　1)会场布置：在雁塔广场的一侧，用红地毯铺设游戏场地。每个不同的场地用不同颜色的气球区分，气球密度要大，整体感觉会场就是一个彩色气球的海洋。每个会场除了应有的道具之外，还应该有游戏解说展板。展板设计要新颖，并且格局要一致。在环保嘉年华板块入口应该有环保嘉年华字样的拱门，充气门和插花门均可。设立领奖处，专人负责看管奖品。获奖者应签字留念，留写环保寄语。领奖处要在显眼位置，方便每一个区域获奖人领奖。 　　2)活动时间：六月四号全天 　　3)活动场地：广场一侧搭建游戏项目区 　　注意事项：(1)游戏简介简单明了，让人一幕了然游戏规则。 　　(2)游戏设置应以小游戏为主，安全易做的。 　　(4)道具制作应以废旧物品为主，有需要的情况下可以添加辅助道具。 　　(5)游戏结束注意场地的清理工作。 　　4)人员安排：每个游戏有工作人员2-3人，视游戏具体情况而定。领奖处暂定5人负责看管奖品，登记，投诉，发奖等工作。 　　游戏设置：设置的小游戏如下： 　　A：南水北调 　　意义：让大家在有限空间体验水资源短缺，感受水的宝贵，在生活中应如何节约用水，如何提高水的利用率。 　　器具：水槽，废旧易拉罐，可乐瓶，电池，瓶盖，酒瓶，泡沫塑料，铁丝，木棒。 　　规则：由三名选手参加，选手在一端的水槽(水槽水很浅)用易拉罐装水，用各种方法尽量装的多，但不能洒水，当选手装完水后，左手举水穿过障碍(用酒瓶制作的丘陵，泡沫塑料制作的假山，电池及瓶盖制作的水域)，穿过时水不能洒，而且不能破坏各障碍原形，否则扣分，最终到达另一水槽，以运水量，运水效率，作为评分标准，为最终胜出者发放奖品。 　　B：人与自然 　　意义：让大家通过此活动了解人口，土地荒漠化，森林减少等严峻的环境问题。 　　器具：废旧报纸，废旧乒乓球。 　　规则：此游戏分三组，每组四人，每组先出一名志愿者，站在一张费旧报纸上，每组在出一个人在抽取一个乒乓球(每个乒乓球里边有环保题目)如题目关于土地沙漠化，选手回答错误则再报纸对折一次，如关于人口选手回答问题错误则报纸上再加同组的一个人(脚必须都站在报纸上不能使脚落地)如森林问题回答不对则被罚蹲下，最终以人均土地占有率作为评比标准，评出环保组，并颁发奖品。 　　C：环保家庭秀 　　意义：通过活动实践让大家懂得如何利用废旧品，如何节约生活，如何让环保成为一种快乐的享受，让环保渗入生活的每一个角落。 　　器具：壁纸，饮料瓶，彩色包装，胶带纸等。 　　规则：选三组家庭参加本游戏，先进行抽签，每组家庭获得一组废旧物品，在规定的时间内，每组家庭为孩子设计制作一套儿童用品(例如：可以做服装或者玩具等)。最后每组家庭对自己的设计进行讲解，并由孩子现场走秀，根据每组家庭对废品的利用效果，评选出环保家庭，并选举他的孩子为环保小天使，颁发环保纪念品。 　　D：环保情侣 　　意义：体会环保历程，引导环保潮流，让环保话题不再沉重，环保意识深入人心，环保就在我们身边。 　　器具：废旧光盘，彩带，包装纸等。 　　规则：分两组(选两对情侣)每组发四个光盘，计时开始后组员的脚只能在光盘上，不准落地否则扣分，并且要向前移动，在每组活动区两侧及路程中会设置各种各样的废旧物品，每组发放一个纸盒，在向前移动的过程中每组组员尽自己所能获得自己想利用的物品，到达终点后，男方利用盒内物品为女友制作一个礼品，女方同时整理剩余废品，根据各组的速度及礼品的制作工艺还有废品整理效果，评出组合组，并颁发奖品。 　　7.讲解台 　　组织形式：志愿者组织，群众参与。主要以讲解生活中的节约小窍门和如何进行旧物回收利用。现场教大家利用旧物制作手工艺品，并将现场制作的手工艺品作为礼物送给现场群众。 　　时间：围观人多时可以进行工艺品制作，人少时讲解生活节约小常识 　　地点：工艺品展台旁边 　　所需工作：整理节约小常识，准备讲解展板及资料，准备工艺品制作材料 　　8.环保灯谜 　　组织形式：仿照庙会猜灯谜的形式，将环保问题写在彩纸上，会对题目的群众将对上来的问题撕下交到对奖处领取奖品 　　地点：同书画作品一样悬挂在小路上 　　时间：六月四号全天 　　所需物品：彩纸、奖品、题库、灯笼等 　　世界环境日大学主题活动方案5 　　一.活动主题： 　　低碳减排、绿色生活 　　二.活动背景： 　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 　　世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 　　联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 　　中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色未来;世界的主题是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个好的世界好的生活地方。 　　众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 　　三.活动目的： 　　向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 　　四.活动对象： 　　全院学生 　　五.活动时间及地点： 　　5月31日至6月5日在益阳职业技术学院 　　六.活动内容： 　　1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 　　2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 　　3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 　　七.活动流程： 　　1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。 　　2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 　　3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 　　八.活动意义： 　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　　●注意事项： 　　1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 　　2.请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。 　　3.活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。

每年的世界环境日都是6月5日，关于世界环境日还有一些知识点，下面由小编带领大家简单了解一下吧。世界环境日的时间：6月5日世界环境日设立宗旨1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(WorldEnvironmentDay)，是联合国促进全球环境认识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方法，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。世界环境日的由来1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举行了人类环境会议。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议通过了《人类环境宣言》，并建议将此次大会的开幕日——6月5日定为世界环境日。同年，第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，展示中国政府和人民减少污染物排放、建设环境友好型社会的决心和行动，环保总局将今年世界环境日中国主题确定为“污染减排与环境友好型社会”。世界环境日设立的目的地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方式，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。世界环境日设立宗旨1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(WorldEnvironmentDay)，是联合国促进全球环境认识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方法，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。猜你感兴趣：1.世界环境日是哪一天2.2016世界环境日是哪天3.世界环境日是每年的哪一天4.2017中国世界环境日主题是什么5.2017世界环境日口号是什么6.2017的世界环境日的口号是什么7.2015世界环境日活动方案8.2016年世界环境日主题

六月五日

　　为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的世界环境日宣传活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。 　　世界环境日宣传活动方案1 　　一、指导思想 　　围绕“推进生态文明建设、实施三步走战略”的思路，认真宣传贯彻新《环境保护法》，结合我镇环保工作实际，以节约资源和保护环境工作为重点，推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局，提高公众环保意识，使每一个公民，每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，共创绿色生活，共享绿色家园。 　　二、活动主题 　　学习环保知识 争做环境友人 　　三、活动时 间 　　6月上旬至6月中旬 　　四、活动地点 　　XX镇厂河村8组 　　五、活动内容 　　(一)环保知识宣传 　　世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害，向群众传播环保科普知识，所以必须开展环保知识宣传活动。 　　(1)活动时间：6月2日上午9点至10点半 　　(2)活动地点： 　　(3)现场宣传和咨询。 　　由五马镇环保所在现场开展宣传和咨询活动。接受群众关于生态文明建设、环境保护方面的咨询和投诉，向群众宣传生态文明知识并发放宣传资料。 　　(二)用好其它载体 　　在《今日五马》和五马微政务平台上开设环保宣传专栏，广泛宣传环保知识。积极宣传新《环境保护法》，切实搞好环保知识的宣传工作，积极开展“6·5”世界环境日系列宣传报道。 　　六、有关要求 　　一要高度重视，精心组织。各村、各有关单位要高度重视“6·5”环境日宣传活动，切实加强组织领导，精心策划，务实节俭，注重实效。 　　二要突出主题，创新形式。各村、各有关单位要紧扣活动主题，创新方式，创新载体，做到形式多样、内容丰富。 　　世界环境日宣传活动方案2 　　20xx年第xx个“六五”世界环境日即将到来。联合国环境规划署确定20xx年的主题为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”。国家环保部确定中国主题为：“低碳减排绿色生活”。为更好的普及环保知识和环保法律法规，增强中小学生的环境意识，做好20xx年世界环境日宣传周活动，结合学校实际，特制定本方案。 　　一、指导思想 　　以科学发展观为指导,全面提高青少年环保意识和生态意识，树立良好的环境道德和行为规范，努力提高学校环境质量和文化品位。 　　二、活动主题 　　低碳减排绿色生活。 　　二、活动时间 　　6月1日-6月5日。 　　三、主要活动 　　1、积极开展“禁用超薄塑料袋，减少白色污染从我做起”活动，号召中小学生减少使用塑料袋，改用布袋等可循环使用、安全可靠的生活用具。 　　2、举办一次环保科普讲座。聘请环保专家或科技辅导员面向本校学生举办一次环保主题的科普讲座，讲座内容要符合中小学生年龄特点，深入浅出，讲座形式要生动活泼、互动性强。 　　3、出一期环保宣传橱窗。各中小学要结合本校特点，收集相关资料，自制环保宣传招贴画、挂图等材料，利用学校宣传橱窗等场所进行张贴、悬挂、宣传。 　　4、出一副宣传条幅。各中小学在校门明显地方挂一副环境宣传条幅（宣传内容见附件）。 　　5、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。收集有关世界环境或我市环境问题知识，在班级进行宣传。 　　6、按市委、市政府有关要求，六月五日上午8：30在人民广场参加我市世界环境日中心场地集中宣传活动。参加单位有 　　四、活动要求 　　1、各校要把环境宣传活动与教育教学工作有机结合，切实有效的开展环保教育活动。 　　2、各校要成立组织领导机构，明确一名校级领导分管环保教育工作，要有专人负责此项工作。要充分认识环保教育的重要性和必要性，确保环保教育广泛深入，有序开展。 　　3、要及时总结活动情况，并于6月8日前把活动方案及总结材料（图文并茂）报到基础教育科。此项活动将作为学校科技、环保教育工作考核内容之一。 　　世界环境日宣传活动方案3 　　xx年6月5日是新《中华人民共和国环境保护法》实施以来第5个世界环境日，今年的“六·五”世界环境日主题沿用“美丽中国，我是行动者”，本次活动旨在呼吁人人行动起来，从自身做起，从身边小事做起，增强全民环境意识、节约意识、生态意识，选择低碳、节俭的绿色生活方式和消费模式，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，为建设生态文明祁门贡献自己的一份力量。祁门县生态环境分局围绕环保主题，组织开展2020年祁门县“六·五”环保宣传周活动，特制定本实施方案： 　　一、活动时间 　　xx年5月底至6月初 　　二、活动内容 　　(一)开展“六·五”世界环境日广场宣传活动 　　6月5日，在中心城区举行广场环保咨询宣传活动，围绕今年“六·五”世界环境日中国主题—美丽中国，我是行动者，通过手册、展板、现场咨询等进行宣传。 　　(二)组织开展全县绿色学校环保主题宣传活动 　　陆续组织开展环保知识进学校。 　　(三)组织开展绿色社区环保主题实践活动 　　陆续组织环保知识进社区，倡导树立绿色消费理念，引领居民践行绿色生活方式。 　　(四)组织开展“环保开放宣传日”活动 　　组织学生代表参观污水处理厂污水处理系统，观摩污水处理流程，参与体验式的环境教育。 　　(五)联合农工党祁门总支开展环境与健康宣传活动 　　联合农工党祁门总支走进小路口镇胜利村开展环境与健康宣传活动，组织医生义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传，呼吁村民自觉做好秸秆禁烧工作。 　　(六)配合开展农村环境与健康宣传活动 　　配合农工党黄山市委、市局进乡村开展环境与健康主题宣传活动，邀请专家为村民举办农村垃圾污水、农药化肥等对环境健康的影响专题讲座，组织医疗专家为村民义诊，现场开展农村环境保护及环保法律法规宣传。 　　(七)联合开展公益志愿宣传活动 　　联合开展公益志愿宣传活动走进小路口镇，发放宣传材料 　　，悬挂横幅，号召全民参与，共护生态环境。 　　(八)组织中层干部走进祁门检察 　　参观了解县检察院生态检察亮点工作，观看该院制作的生态检察宣传片，了解检察机关发挥职能服务打好污染防治攻坚战的成果。 　　三、任务分工 　　1.“六·五”世界环境日广场宣传活动由局宣教科统一协调组织，负责与新闻媒体联系，发放相关宣传材料。县环境监察队及县环境监测站负责现场环境投诉、环保咨询的接待和答复。 　　2.环保知识进校园、进企业、进社区等活动，由局宣教科和项目管理科分别联系协调组织，并认真落实讲座人员和内容。 　　3.局办公室负责车辆调度等后勤保障工作。 　　世界环境日宣传活动方案4 　　根据今年“6·5”世界环境日中国主题“可持续消费和生产”，为深入贯彻落实党的十八大及今年全国“两会”有关生态文明建设、环境保护等方面的精神，全面促进我县环保工作，切实搞好我县各项宣传活动，进一步强化全民环境意识，促进我县经济、社会、环境的协调发展，现就有关活动安排如下： 　　一、指导思想 　　以党的十八大精神、xx年全国“两会”及今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸 共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。 　　二、任务和目标 　　今年“6·5”世界环境日宣传的基本任务和目标是：以大力宣传党和国家有关环保政策、法律、法规及今年中、省、市环保工作会议精神、生态文明、污染减排、循环经济、低碳经济、绿色经济、环境文化、应对气候变化、环境警示教育等为主要内容。采取多种形式，有计划、有组织、有步骤地开展群众喜闻乐见、教育效果好、社会影响力大的纪念活动。继续抓好领导层、企业界、青少年、公民、环保工作者五个层面的环境宣传教育，使环保宣传的声音更加响亮，涉及的范围更加广泛，群众所受的环境教育更加深入。 　　三、活动内容 　　1、领导参与 　　在“6·5”前邀请政府领导在电视和广播上讲话，邀请行风监督员召开座谈会，听取对环保工作建议和意见，共商xx环保发展大计。请有关领导参加“6·5”世界环境日纪念宣传和其它大型宣传活动。 　　2、社会宣传 　　在“6·5”前，各企业、学校、社区、农村集镇要结合本单位实际采取刷写标语、悬挂横（条）幅、举行文艺晚会、知识竞赛、办环保专栏、图片展览、中小学生作文、书画、诗歌朗诵比赛、制作环保网页等各种形式的进行宣传，企业要动员全体员工为企业发展循环经济、低碳经济、减排工作建言献策，规模较大、教育意义深刻、形式新颖的活动要提前将实施方案上报我局办公室，届时我局将联合相关媒体派员参加宣传活动。6月前，各重点排污单位积极组织员工参加环保知识竞赛的"前期选拔工作，争取做到“广选拔精参赛优出线”原则，扩大宣传面及宣传的深度、广度。神东煤炭公司、陕煤集团、神东电力公司、龙华集团、恒源集团、北元化工、化学公司等大型企业在活动结束后要将“6·5”宣传活动总结书面报告我局。 　　我局将充分发挥广播、电视、报刊等新闻媒体覆盖面广、影响力大、传播快、宣传监督效果好的优势，大力宣传环保法律、法规、政策，污染防治新技术、新工艺和环保工作先进经验，同时表彰环境保护工作中涌现出的先进集体、先进人物、先进事迹，披露和曝光违反环境保护法律法规造成生态破坏和污染事故的典型案件。希望各界人士提供素材、促进各类环境问题的顺利及时解决。 　　“6·5”期间我局将出动宣传车，设环保咨询服务台三处全天宣传，并散发环保知识手册、无磷洗衣粉，提示人们绿色消费。 　　3、专项活动 　　（1）4-7月开展农村环境保护宣传和生态镇、村创建工作。 　　（2）5月底，积极配合市局搞好加强环境保护 建设美丽榆林“环保杯”有奖征文、摄影比赛活动及送环保科技知识进农村巡回展出等系列宣传活动。 　　（3）5-9月份，集中力量抓我县绿色文明示范工程创建工作。对已命名的绿色文明示范单位加强跟踪检查指导，实行动态管理，巩固原有的创建成果。对命名后不再继续开展创绿工作的单位，根据原命名单位的权限可直接或申请取消命名，并进行通报。采取多种措施，开辟新的创绿领域，扩大创绿工作的范围，全面推进我县绿色文明示范工程创建活动的开展。 　　（4）“6.1”前后，邀请环保行风监督员召开座谈会，听取相关部门与企业对环保工作的意见和建议。 　　（5）6月2日，围绕今年世界环境日主题举行环保知识竞赛。 　　（6）“6·5”日，县环保局要以发放无磷洗衣粉、发放以清除白色污染、发展低碳经济为主要内容的小手册等宣传活动。开展送环保知识进校园、进企业、进社区、进机关、进农村的“五进”活动。 　　（7）“6·5”前后，县环保局将组织全县各中小学校清理校区及周边环境的白色垃圾、废旧电池、野广告等污染物。 　　（8）6月上旬，县环保局与移动、联通公司联合开展“环保短信宣传”和广场电子屏滚动宣传活动。 　　（9）积极参加上级组织开展的各项环保宣传活动。 　　四、活动要求 　　纪念“6·5”世界环境日环保宣传是环境保护工作的一项重要内容，各有关单位要指定一名领导牵头，落实专人负责，并建立责任制，积极组织，合理安排。具体要做到以下几点： 　　一是宣传活动必须围绕中心服务大局，弘扬主旋律，打好主动仗。这是直接关系宣传活动的影响力、生命力乃至环保事业成败的关键。要利用一切契机和手段加大环保宣传力度，充分调动全县人民建设绿色家园的积极性。 　　二是宣传活动必须不断创新。在创新中求突破、求发展，在提高针对性、实效性上下功夫。区分行业和人员，因人因地因时，采取分层次、分时间的方法进行，以取得适应形势发展要求的实效。 　　三是宣传活动要牢固树立精品意识。要努力做到每次活动都要出成效，每项活动都要给人留下深刻的印象，每件宣传品都成为精品。 　　四是要充分利用、调动社会各界的力量参与环保宣传。动员学术界、企业界、学校、绿色文明单位和社会公众的力量进行大面积的环保宣传。 　　世界环境日宣传活动方案5 　　为切实组织好20xx年“六五世界环境日”宣传活动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。现提出如下实施方案。 　　一、指导思想 　　深入贯彻落实市委四届七次全体会议精神，围绕20xx年“六五世界环境日”宣传主题“践行绿色生活”，顺应我县环保事业发展新要求，组织丰富多样的宣传活动，弘扬生态文明主流价值观，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动，为全县环境保护工作顺利推进提供有力社会舆论支持。 　　二、重点宣传活动 　　(一)举办世界环境日座谈会。举办县级领导、人大政协特约监督员和行风监督员、县环委会部分成员单位，群众代表参加座谈会，共同为贯彻落实新《环境保护法》、治理环境污染、建设生态环境献计献策。 　　(二)开展环保利剑行动。5月25日至6月5日，组织开展严厉整治环境违法“利剑行动”。环保部门集中受理群众通过12369环保举报热线、微信微博、网上举报等方式对环境污染问题举报，依法查处各类环境违法行为，新闻媒体跟踪报道，按照环境违法行为有奖举报实施办法对经查证属实的举报群众给予奖励，营造良好执法环境。 　　(三)组织开展环保主题宣传活动。结合当地实际，贴近群众、贴近生活，有针对性地设计活动载体，开展有吸引力、感染力的活动，让广大群众易于接受、乐于参加，激发公众参与环保热情。 　　(四)公开涉及民生、社会关注度高的环境保护信息。利用政府门户网站、电视、微博微信、手机短信等载体和渠道，公开环保重点工作进展情况，保障公众知情权。 　　(五)开展生态文明和环境保护知识进学校、进社区、进农村、进厂矿活动。通过这项活动，加强群众关注环境热点焦点问题的宣传、引导和解释工作，加大环保法律法规宣传力度，加大环保知识普及力度，提高群众环保意识和环保法制观念，营造爱护生态环境的良好风气，引导全社会自觉践行绿色环保理念和行动。 　　(六)倡导环保志愿者、自行车爱好者开展“低碳环保出行活动”。开展环保志愿者签名活动，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。倡议六月五日当天，环保志愿者停开车辆一天，改为骑车，为“低碳环保出行活动”作出表率。 　　6月5日早8：00—12：00，县环委会各成员单位统一在中心广场开展宣传咨询活动，县住建局、县市容局、县公安局等部门要为宣传活动提供场地、交通、安全等方面的便利条件。 　　三、几点要求 　　(一)加强组织领导。各镇政府和环委会成员单位要高度重视“六.五”世界环境日宣传工作，制定方案，落实责任，精心组织，确保取得良好宣传效果。 　　(二)搞好协调配合。县环委会成员单位要结合各自环境污染防治和生态环境保护职责，按照统一安排和要求，积极开展“六.五”世界环境宣传日工作。住建、市容、公安、工商等部门要做好相关保障工作，确保环保宣传活动顺利开展。 　　(三)按时报送总结。县环保局要对开展“六.五”世界环境日宣传活动情况进行总结。6月12日前将总结报送市环保局、县政府。 　　世界环境日宣传活动方案6 　　为隆重纪念第xx个世界环境日，践行“改善环境质量，推动绿色发展”的活动主题，推进生态文明建设，提高全民环保意识，根据《xx市人民政府办公室〈关于开展“六五”环境日宣传活动的通知〉》（仁府办发电〔20XX〕38号）精神，结合教育局工作要求，现将第45个“世界环境日”宣传活动有关工作通知如下： 　　一、活动主题和内容 　　为充公体现国家绿色发展战略，引导全社会着力践行人与自然和谐共处的绿色发展理念，呵护环境质量，共建美丽家园，环保部确定20XX年环境日主题为“改善环境质量，推动绿色发展”。各学校在举办环境宣传日宣传活动中，统一使用并突出国家确定的主题，以创模、环保法律法规和环境整治为主要内容，创新宣传方式，提高宣传效果。 　　二、活动时间 　　20XX年6月3日至7日。 　　三、活动形式 　　1.积极营造宣传氛围，紧紧围绕创模“进学校”宣传活动强化宣传，有电子显示屏的学校循环播放“65世界环境日”和“创模”相关宣传内容。在6月5日前完成设置宣传标语1条以上，制作专题宣传栏一期。 　　2.根据学校实际情况在6月5日前上一堂“改善环境质量，推动绿色发展”主题班会；在6月5日当天组织开展一次“改善环境质量，推动绿色发展”师生签名活动。 　　3.组织师生开展1次全校清洁日活动，对办公区域、班级包保区域环境进行整治。 　　4.倡导师生践行绿色出行。 　　四、活动要求 　　1.各校要加强领导，认真落实，确保宣传活动顺利开展。 　　2.各校活动结束后，要认真总结，将总结材料和图片资料于6月7日前报袁副校长处.

　　对于世界环境日你了解多少呢？让我们一起来了解一下吧。下面是由我为大家整理的“关于世界环境日的来历是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　关于世界环境日的来历是什么 　　 世界环境日的由来 　　1972年6月5日至16日，联合国在瑞典斯德哥尔摩举行了人类环境会议。包括中国在内的113个国家参加了这次大会。会议通过了《人类环境宣言》，并建议将此次大会的开幕日——6月5日定为世界环境日。同年，第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为世界环境日。 　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　　联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。 　　2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，展示中国政府和人民减少污染物排放、建设环境友好型社会的决心和行动，环保总局将今年世界环境日中国主题确定为“污染减排与环境友好型社会”。 　 　世界环境日设立宗旨 　　1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日(World Environment Day)，是联合国促进全球环境认识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 　　联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。 　　地球是人类和其他物种的共同家园，然而由于人类常常采取乱砍滥伐、竭泽而渔等不良发展方法，地球上物种灭绝的速度大大加快。生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。 　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　 　世界环境日我们面临的环境问题 　　1、酸雨蔓延 　　酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。 世界已有三大酸雨区。中国华南酸雨区是唯一尚未治理的。 　　2、森林锐减 　　在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。 　　3、土地荒漠化 　　全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，已由沃土变成荒漠。中国的黄河流域，水土流失亦十分严重。 　　4、大气污染 　　大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。 　　5、生物多样性减少 　　《生物多样性公约》指出，生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种，同时，随着生态环境条件的变化，也会使一些物种消失。所以说，生物多样性是在不断变化的。 近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之环境污染等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%;大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。

2017年中国环境日主题绿水青山就是金山银山 　　世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。下面是我整理的关于中国环境日主题绿水青山就是金山银山，希望大家认真阅读! 　　2017年世界环境日主题是什么 　　中国主题：人人参与 创建绿色家园 　　2017年世界环境日的口号 　　1.环境保护是一项基本国策 　　2.提高环境保护意识 爱护我们共有家园 　　3.实行绿色消费 不要消费绿色 　　4.地球需要你 团结起来应对气候变化 　　5.用我们的双手为地球撑起一个保护伞 　　6.人人关心环境质量 人人参与环境保护 　　7.大力开展节能减排，实现效益和环境双赢 　　8.强力推进污染减排工作，创建环境友好型社会 　　9.节能减排全民行动 防治环境污染 　　10.保护伊春碧水青山 创建环境友好社会 　　世界环境日的.由来 　　世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。 　　中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题 。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。2014年4月修订公布的《中华人民共和国环境保护法》第十二条：每年6月5日为环境日。 ;

国际上主要有十二个环境保护日，分别对应于不同的环境问题：国际湿地日2月2日为国际湿地日。根据1971年在伊朗拉姆萨尔（RAMSAR）签定的《关于特别是作为水禽栖息地的国际重要湿地公约》，湿地是指“长久或暂时性沼泽地、泥炭地或水域地带，带有静止或流动、或为淡水、半咸水、咸水体，包括低潮时不超过6米的水域”。湿地对于保护生物多样性，特别是禽类的生息和迁徙有重要的作用。世界水日1993年联合国大会通过决议，确定每年的3月22日为“世界水日”，为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟世界气象日1960年，世界气象组织把3月23日定为“世界气象日”，以提高公众对气象问题的关注。地球日1969年美国威斯康星州参议员盖洛德纳尔逊提议，在美国各大学校园内举办环保问题的讲演会。不久，美国哈佛大学法学院的学生丹尼斯海斯将纳尔逊的提议扩展为在全美举办大规模的社区环保活动，并选定1970年4月22日为第一个“地球日”。当天，美国有2000多万人，包括国会议员、各阶层人士，参加了这次规模盛大的环保活动。在全国各地，人们高呼着保护环境的口号，在街头和校园，游行、集会、演讲和宣传。随后影响日渐扩大并超出美国国界，得到了世界许多国家的积极响应，最终形成为世界性的环境保护运动。4月22日也日渐成为全球性的“地球日”。每年的这一天，世界各地都要开展形式多样的群众环保活动世界无烟日1987年世界卫生组织把5月31日定为“世界无烟日”，以提醒人们重视香烟对人类健康的危害。世界环境日二十世纪六、七十年代，随着各国环境保护运动的深入，环境问题已成为重大社会问题，一些跨越国界的环境问题频繁出现，环境问题和环境保护逐步进入国际社会生活。1972年6月5～16日，联合国在斯德哥尔摩召开人类环境会议，来自113个国家的政府代表和民间人士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行了研讨，制定了《联合国人类环境会议宣言》和109条建议的保护全球环境的“行动计划”，提出了7个共同观点和26项共同原则，以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环境，并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”。1972年10月，第27届联合国大会通过决议，将6月5日定为“世界环境日”。联合国根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”的主题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动，宣传保护和改善人类环境的重要性，联合国环境规划署同时发表《环境现状的年度报告书》，召开表彰“全球500佳”国际会议。世界防治荒漠化和干旱日由于日益严重的全球荒漠化问题不断威胁着人类的生存，从1995年起，每年的6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。世界人口日1987年7月11日，以一个南斯拉夫婴儿的诞生为标志，世界人口突破50亿。1990年，联合国把每年的7月11日定为“世界人口日”国际保护臭氧层日1987年9月16日，46个国家在加拿大蒙特利尔签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》，开始采取保护臭氧层的具体行动。联合国设立这一纪念日旨在唤起人们保护臭氧层的意识，并采取协调一致的行动以保护地球环境和人类的健康。世界动物日意大利传教士圣•弗朗西斯曾在100多年前倡导在10月4日“向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定为“世界动物日”。世界粮食日全世界的粮食正随着人口的飞速增长而变得越来越供不应求。从1981年起，每年的10月6日被定为“世界粮食日”。国际生物多样性日《生物多样性公约》于1993年12月29日正式生效，为纪念这一有意义的日子，联合国大会通过决议，从1995年起每年的12月29日为“国际生物多样性日”。

世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案（精选11篇） 　　为了确保我们的努力取得实效，就常常需要事先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案，欢迎大家分享。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇1 　　活动目的： 　　1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。 　　2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。 　　活动形式： 　　儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。 　　活动过程： 　　一、导入： 　　每年的6月5日是世界环境日，2017年中国环境日主题“绿水青山就是金山银山”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年来，地球然受了各种磨，可从来没遇到今天的危机。 　　地球母了我需要的一切，可是她在我婪中开始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果没有个可美的家园，我能到哪里去生存。近些年来，洪水泛，多灾多的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的无家可，大家可了解? 　　二、交流搜集料。 　　三、歌朗——《地球的哭》。 　　我是地球，年我身上到都是洲，物我非常友好，他从来不在我身上行破坏。我一直青春美、容光。而自从有了人以后，他就源源不断地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大气，使我从来没一天的舒心的日子，使我天天于痛苦之中! 　　人口口声声地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，随着人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越来越大，境的影响也日益著。目前，染已重威着人自身的生存。 　　人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的.，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。听了这首儿歌，有什么感想? 　　同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。 　　四、交流怎样保护环境? 　　1、节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。 　　2、少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物 　　五、活动总结： 　　我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧! 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇2 　　一、活动目的 　　1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。 　　2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。 　　二、活动时间： 　　6月5日 　　三、活动参与对象： 　　全园师生 　　四、活动准备： 　　1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师 　　2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作 　　3、策划好活动方案，落实好组织活动的教师 　　五、活动内容 　　活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家 　　1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。 　　2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。 　　活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动 　　1、全园师生集中在幼儿园的大操场上 　　2、宣誓前的谈话 　　（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子吗？ 　　（2）在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢？ 　　（3）在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢？ 　　（4）小结：对啊，我们的。地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。 　　3、观看环保时装秀 　　4、宣誓仪式 　　宣誓领诵人带领全园师生高举右手，以跟念的形式进行环保宣誓活动。 　　5、环保行动倡议 　　师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁！ 　　活动三：变废为宝大行动 　　各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇3 　　活动目标 　　1、能用简单的图案装饰雨伞。 　　2、通过本次活动，喜欢装饰画，审美能力得到一定提高。 　　3、能发现身边的美，喜欢观察身边的美的东西。 　　4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 　　5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。 　　活动准备 　　画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件 　　活动重点难点 　　活动重点：能用简单的图形，线条装饰雨伞 　　活动难点：能创新一些新的装饰线条、图案 　　活动过程 　　(一)激发兴趣： 　　(二)欣赏漂亮雨伞课件，供幼儿观察 　　(三)幼儿创作 　　1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧! 　　2、幼儿操作，教师巡回指导。 　　指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。 　　(四)展示交流并总结 　　1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看，说说你是怎么装饰的? 　　2、教师总结：小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞，生活中还有很多东西很漂亮，请你们平时多观察，学习更多的装饰画的本领。 　　教学反思： 　　活动建议该活动是综合性的手工制作活动，活动中所需要幼儿已有一定的经验，因此活动的重点为引导幼儿根据自己的意愿，创造性的运用这些技能。 　　本文扩展阅读：伞是一种遮阳或遮蔽雨、雪的工具。一般用油纸、油布或塑料布等做成。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇4 　　活动要求： 　　老师带领幼儿寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。 　　活动准备： 　　塑料袋，一次性纸杯、纸盘。 　　活动过程： 　　1、收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。 　　2、以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。 　　3、根据幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。 　　1)小班年龄段： 　　收集生活中的一次性纸杯、纸盘等，能运用一种材料创意设计常见的动物。 　　2)中班年龄段： 　　收集生活中的一些废旧材料，选择一种自己喜欢的材料创意设计成常见动物。 　　3)大班年龄段： 　　收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。 　　4、各年龄段的幼儿分别设计、制作“动物”。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇5 　　教学目标： 　　1.培养想象力 　　2.学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。 　　重点： 　　学会联想并发展发散思维。 　　难点： 　　运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。 　　准备： 　　录象、图片、范画 　　教学活动： 　　一、导入： 森林的面积缩小，全球气候变暖，物种迅速减少， 空气严重污染┄┄ 人类要快快重视环境问题的威胁， 保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。 如果让你来做一个环保小使者，你会怎样宣传自己的想法，能不能让大家更深刻的意识到环保的作用? 　　二、板示课题 同学们，老师想知道你了解哪些环境问题呢? 请你来说一说。 　　三、出示录象 每个小朋友想象中的地球都是不同的， 你的想法是什么呢? 分小组就这个话题展开讨论。你想看一看别的小朋友的画吗? 你觉得该怎样把自己家园画出来或把自己的感受表达出来? 那一定很有趣。 想不想也来试一试? 　　四、作业选择： 　　1.地球环境日益恶化的现象，你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的感受? 　　2.创作一幅画，表达自己的忧虑。 　　3. 画完后还可以写上简单的文字说明。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇6 　　一、活动主题： 　　低碳减排、绿色生活 　　二、活动背景： 　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 　　世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 　　联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 　　中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。 　　众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！ 　　三、活动目的： 　　向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 　　四、活动对象： 　　全院学生 　　五、活动时间及地点： 　　5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容： 　　1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画； 　　2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0。5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 　　3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 　　六、活动流程： 　　1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。 　　2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 　　3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 　　七、活动意义： 　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　　●注意事项： 　　1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 　　2、请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。 　　3、活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇7 　　一、活动目的 　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。（世界主题“思前、食后、厉行节约，减少你的耗粮足迹”，中国的主题为“同呼吸，共奋斗“） 　　2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 　　二、活动时间 　　20xx年x月x日至20xx年x月x日 　　三、参加对象 　　全校师生 　　四、活动内容 　　1、成立领导小组： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　组员：10位中队辅导员 　　2、开展系列活动 　　（1）围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 　　（2）向四年级征集“我的绿色消费”金点子，向五年级征集向“恐龙来到xx”环保征文，六年级征集“变废为宝”作品。 　　（3）开展一次“绿色校园风环保我先行”的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 　　（4）利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 　　（5）利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。 　　五、奖励方法 　　1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予“xx环保小卫士”的荣誉称号。 　　2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇8 　　一、活动宗旨 　　为做好20xx年“六·五”世界环境日宣传纪念活动，在徐汇区中小幼学校形成集中宣传效应，通过宣传活动提高中小幼学校环境教育和环境管理水平，推进学校生态文明建设。 　　二、活动主题 　　改善环境质量推动绿色发展 　　三、活动时间 　　20xx年5月20日～6月10日 　　四、活动内容： 　　活动一：围绕“微生态·常对话，小空间·大循环”主题，开展资源节约型校园和国际生态学校创建的主题实践活动（各校特色活动）； 　　活动二：积极参加各级各类相关环保活动 　　1、“环球自然日”中小学自然科学知识挑战活动 　　2、上海市少儿生态意识教育示范课进校园培训 　　3、上海市《冈特生态童书》校园生态绘画大赛 　　4、20xx庄臣杯“百校创意绿园”项目评选活动 　　5、上海市中小学生常见鸟类识别系列实践活动 　　6、上海市中小学生“壳牌美境行动” 　　7、“更绿上海、美丽校园”校园电子垃圾规范回收 　　活动三：区级环保活动 　　1、徐汇区“六·五”世界环境日主题宣传活动 　　（具体学校和安排另行通知） 　　2、20xx年梅园中学“馨绿雅德”生态种植社校联动活动 　　3、20xx年“中国中学杯”青少年环保创意赛 　　4、第六届“康乐樱花”杯爱鸟识鸟活动 　　5、20xx年“天平·位育初中杯”环保摄影比赛 　　6、20xx年“汇学杯”环保系列竞赛 　　五、活动要求： 　　1、各级各类绿色学校举办1—2次有关生态文明、绿色创建专题讲座，100%学生参与； 　　2、各中小学、幼儿园要充分利用本校宣传阵地大力宣传今年“六·五”世界环境日活动主题。重点围绕环境日主题，加强专项宣传教育，营造宣传氛围，开展主题活动。 　　3、各校（尤其是绿色学校）可结合科技周、科技节活动、“六·一”少先队活动及本校实际，在上述活动内容中选择1～2个专题进行主题活动。 　　4、活动要从校园向社区拓展和延伸，鼓励学生参与到社区环境改善实践中。绿色幼儿园可结合幼儿特点，组织家长共同参与。 　　5、各校应将活动的内容、照片、文字资料及有关数据进行统计、归档，并将活动信息及时发送至教育信息网进行宣传报道。 　　活动结束及时递交《20xx年徐汇区学校“六五”世界环境日宣传活动反馈表》 　　六、活动联系人： 　　孙xx 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇9 　　活动目的： 　　地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的一笔巨大财富。 　　活动主题： 　　“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日” 　　活动时间： 　　20xx年5月14日下午2：30——3：15分 　　活动地点： 　　各中队教室 　　活动形式： 　　中队活动 　　活动内容： 　　1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念二00四年世界环境日”活动启动仪式。 　　2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料) 　　3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋) 　　4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁) 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇10 　　一、活动目的 　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 　　2、进一步了解环境的与人类的关系。 　　3、提高学生的环境保护责任感。 　　4、增强环保实践活动的能力。 　　二、活动内容 　　（一）成立领导小组组长：xxx等 　　（二）开展系列活动 　　1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课x校长主讲。 　　2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。 　　六月三日上午8：30——11：30，xx公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：xxx；开展一次环保宣传绘画。 　　六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，xxx老师负责。 　　3、进行一次社区环境宣传与调查。 　　面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演＂市民环保指南三字歌＂，xxx负责组织。 　　4、出一期渗透环境教育的墙报。 　　班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由xxx负责。 　　5、开展一次环境教育的主题班队会。 　　各班主任老师负责，保存好资料。 　　6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容 　　7、提出一项改善环境的建议 　　8、开展一次以＂循环利用，变废为宝＂为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。 　　三、活动总结 　　1、学生的活动感想。 　　2、学校的活动总结。 　　世界环境日共建清洁美丽世界主题班会方案 篇11 　　一、活动目的： 　　1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。 　　2、强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。 　　二、活动时间： 　　5月31日至6月10日 　　三、参加对象： 　　全校师生 　　四、活动内容 　　1、成立领导小组： 　　组长：邱立琦副组长：吴振华、顾志强组员：23位中队辅导员 　　2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。 　　(2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子，向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文，六年级征集"变废为宝"作品。 　　(3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会，让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。 　　(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。 　　(5)利用各个阵地，悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语，观看《河长》教育影片。 　　(6)组织学生去马涧葡萄园，体验绿色生活。 　　(7)开辟校园绿色试验田，在科学课中进行学科渗透。 　　五、奖励方法 　　1、对在整个世界环境日表现突出的学生，授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。 　　2、选择优秀环保征文，报街道环保办参加评比。 ;

联合国环境规划署在每年的年初公布当年的 世界环境日 主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度 报告 书。下面是我给大家整理的关于世界环境日主题活动方案万能，欢迎大家来阅读。 世界环境日主题活动方案万能1 一、活动主题： 绿色消费，我在行动。 二、活动目的： 1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。 2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费： (1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。 (2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。 (3)绿色生活：拒绝过度包装，“ 端午节 ”拒绝“贵族”粽子。 (4)杜绝浪费：减少一次性产品的使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。 (5)节能：选择节能家电。 (6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。 三、活动时间： 6月3日——6月7日 四、活动对象：六年级全体学生。 五、活动内容： 1、写一份“绿色消费” 倡议书 六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。 2、“废宝回收”主题讲座 6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的.主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。 3、开展好“绿色消费”主题晨会课。 六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。 4、绿色消费金点子提案评比。 六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。 5、推选“环保小卫士” 六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。 六、活动要求 各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传 教育 活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。 世界环境日主题活动方案万能2 一、指导思想 通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普 社会实践 之中。 二、活动主题 世界主题：__ 中国主题：___ 学校主题：__ 三、活动时间 6月3日——6月7日 四、活动内容 1、制定20__年世界环境日活动方案。（5月30日前，负责人：__） 2、进行一次 国旗下讲话 ，向全校师生发出保护环境的倡议。（6月3日，负责人：__） 3、利用电子显示屏展示宣传 标语 。（6月3日，负责人：___） 4、利用班队课组织观看环保教育片。（6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器） 5、全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。（6月7日前上传至ftp→副校长→上传文件夹→“环保教案”文件夹，负责人：__） 五、活动要求 1、请各班级根据国旗下讲话发出的倡议，结合本班实际，向学生提出一些具体的保护环境的要求（如对学生进行行规教育等）。 2、6月5日周三班队课上请班主任组织好学生观看环保动画片，学校将进行检查。 3、请各位专任教师于6月7日前上传环保教育教案。 世界环境日主题活动方案万能3 一、指导思想： 以《湟中县20__年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。 20__年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”为让广大少年 儿童 关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境 文化 氛围，特制定此方案。 二、活动目标： 1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。 2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。 3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。 三、具体活动： 1、开展一次国旗下环保讲话活动； 2、举办一次环保教育 黑板报 ； 3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动； 4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。 5、悬挂标语； 6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人） 7、开展一次校园及周边环境整治活动。 世界环境日主题活动方案万能4 一、活动目的： 通过开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动，旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯，做到心中有自己，心中有他人，心中有学校，共建平安、和谐、洁净的校园。 二、活动时间： 6月1日—6月10日 三、活动对象： 七、 八年级 学生、全体教师。 四、活动安排： 1、6月1日，团委利用升旗仪式进行“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”活动倡议，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，号召老师们带领学生见纸就捡，身教胜过言传，使环保意识化成全体师生的自觉行动。 2、6月2日各班级开展“弯弯腰，净校园，争做环保卫士”主题班会课。 班主任可以从以下几方面提出要求： ①熟记班级环保宣传 口号 ，懂得洁净校园是我责； ②落实到行动，不乱丢垃圾，不乱吐； ③劝说同学不乱丢垃圾； ④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰，捡起来扔进垃圾箱。在日常生活中，有良好的环保生活方式和习惯，能做到：节约用水，慎用洗涤用品；节约用电，随手关灯，关电风扇；保护树木，珍惜纸张，不送 贺卡 ；选购绿色用品和绿色食品；积极参与班级绿地维护活动等。 3、6月3日—6月5日，利用学校监控，关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间，在各班的场地上“故意”制造垃圾，观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。 4、每班选择一条环保宣传口号，制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上，时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在6月5日的晨会上，各班均齐诵班级环保口号。 5、6月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。 6、6月10日，各班评选1—2名班级环保卫士。 世界环境日主题活动方案万能5 一.活动主题： 低碳减排、绿色生活二.活动背景： 1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20__年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色未来;世界的主题是：Forests:NatureatYourService"--森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个好的世界好的生活地方。 众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵;而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来! 三.活动目的： 向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 四.活动对象： 全院学生五.活动时间及地点： 5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六.活动内容： 1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画; 2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于0.5O，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 七.活动流程： 1、5月31日开环卫生活部全体会议2、6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座(暂定)。 2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 八.活动意义： 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 ●注意事项： 1.请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 2.请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。 如果中间有人有事离开请告知负责人。 3.活动结束后请大家留下来，配合留影。 作为我们以后的宣传资料。 __办公室 世界环境日主题活动方案万能相关 文章 ： ★ 2022世界环境日主题活动方案5篇 ★ 2020世界环境日活动方案策划精选5篇 ★ 6.5世界环境日创意活动方案最新5篇 ★ 6.5世界环境日活动方案策划精选5篇 ★ 2022年世界环境日主题宣传活动方案 ★ 世界环境日活动方案 ★ 世界环境日主题活动设计方案范文 ★ 2017年世界环境日活动方案大全7篇 ★ 2022世界环境日主题宣传活动方案 ★ 2021年6月5日世界环境日活动方案

你是否也跟小编一样，对“520”、“521”这样的“节日”如数家珍?小编今天要带领大家关注一个严肃的节日——世界环境日。关注以下内容——也许是一个冷知识，也许是一个行动倡议，也许是一本书，每一点知识的传播，每一次行动的倡导，都是在保护我们共同的地球。下面跟小编一起来看看吧。世界环境日的由来及主题1972年6月5日-16日，人类历史上第一次在全世界范围内研究保护环境的会议在瑞典召开。这次会议提出了环境保护口号“只有一个地球”，形成著名的《联合国人类环境会议宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过了联合国人类环境会议的建议，规定每年的6月5日为“世界环境日”。今年，是第46个世界环境日，主题为“人与自然，相连相生”。我国今年世界环境日主题为“绿水青山就是金山银山”。我们呼吸的空气雾霾我国大气污染主要表现为煤烟型污染。城市大气环境中总悬浮颗粒物浓度普遍超标;二氧化硫污染一直在较高水平;机动车尾气污染物排放总量迅速增加;氮氧化物污染呈加重趋势。1、二氧化硫。煤炭消耗量增加，带来二氧化硫排放总量急剧上升，目前年均降水pH值低于5.6酸雨临界值的地区已占全国面积的30%左右。2、烟尘、粉尘。主要排放源也是火电厂和工业锅炉，排放量一般是国家大型电厂的5-10倍。3、机动车排气污染。机动车数量增长，汽车排放的氮氧化物、一氧化碳和碳氢化合物排放总量逐年上升。水危机是全球第一大风险世界经济论坛2015年1月宣布——水危机是全球第一大风险。中国水资源短缺问题在于，拥有世界21%的人口，和7%的世界淡水供应。80%的降水在南方出现，只有20%的降水发生在大部分沙漠地区的北方。伴随缺水的是全国范围内的水污染问题。2015年中国环境状况公报显示，中国有近十分之一的地表水水质属于最差的、无法使用的劣五类脏水，超过三分之一的水体水质在IV类及以上，即不达标。海水水质也受到无机氮和活性磷酸盐的污染。土壤污染防治行动计划①土壤污染②全国土壤环境状况图2016年5月31日，国务院印发《土壤污染防治行动计划》，简称“土十条”。“土十条”提出开展土壤污染调查、加快土壤污染防治立法、禁用高度、高残留农药等231项具体措施，并提出具体工作目标——到2020年，全国土壤污染加重趋势得到初步遏制，土壤环境质量总体保持稳定，农用地和建设用地土壤环境安全得到基本保障，土壤环境风险得到基本管控。到2030年，全国土壤环境质量稳中向好，农用地和建设用地土壤环境安全得到有效保障，土壤环境风险得到全面管控。到本世纪中叶，土壤环境质量全面改善，生态系统实现良性循环。“土十条”环境与生物多样性现在的北京，大约在四千年前曾经是亚洲象的栖息地。四千年前，亚洲的大象曾经分布于河北与山东一带;公元1000年左右的唐朝，长江中下游与浙江、福建一带的丛林里仍然经常可以见到大象;到十五世纪的明朝，大象已经撤退到广东西部、四川南部、贵州与云南。今天，中国的大象必须在云南最南端西双版纳的保护区里，才能见到数十头。人类的扩张与大象的撤退，跟随着中国自然环境的巨大变化。你扔出去的垃圾会回来生活垃圾污染垃圾不单单损害跟垃圾直接接触的人，对于远方的人来说，通过食物链，又换了一种形态回到我们身边。成群的牛羊在垃圾场游荡时，羊吃垃圾，我们吃羊肉，等于我们吃垃圾u2026u2026在垃圾污染这个问题上，没有人是安全的。因此，我们倡导环保的生活方式：充分使用物品，减少制造垃圾。乡村环境污染一些城市居民幻想回到“田园牧歌式的乡村”。然而，农村的污染同样触目惊心。改革开放一方面给了农民参与市场的自由;另一方面也让他们独自承担工业污染和气候变化的风险。

2022年世界环境日活动方案（精选5篇） 　　为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是我收集整理的2022年世界环境日活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。 　　世界环境日活动方案1 　　一、活动主题： 　　低碳减排、绿色生活 　　二、活动背景： 　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为"世界环境日"。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 　　世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 　　联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 　　中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以"青年人口，环境"为主题。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。在20xx年的世界环境日中中国主题为：共建生态文明，共享绿色未来；世界的主题是：Forests：NatureatYourService"——森林：大自然为您效劳。反映了世界都在致力于改善世界环境，为后人留一个好的世界好的生活地方。 　　众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，必须积极行动起来！ 　　三、活动目的： 　　向同学们倡导在日常生活中注意节能减排、减少污染，养成绿色和谐的新生活方式。少使用一次性餐具，少扔垃圾，保护校园环境，给同学没营造一个良好的学习环境。 　　四、活动对象： 　　全院学生五。活动时间及地点： 　　5月31日至6月5日在益阳职业技术学院六。活动内容： 　　1、各系要利用宣传栏宣传环保法律法规知识、张贴环保宣传图画； 　　2、用横幅书写环保固定标语，每字不少于50，标语长度不少于5m，各系固定标语不少于2条，形成浓烈的环境保护氛围。 　　3、开办一次环保法律法规、环保知识专题讲座及环保知识竞赛，让环保宣传进入全院。 　　五、活动流程： 　　1、5月31日开环卫生活部全体会议6月1日下午4点40各系组织人员参加环保知识讲座（暂定）。 　　2、6月2日下午4点40请各系组织人员参加环保知识竞赛。 　　3、于6月5日之前，请各系出版以"环保知识"为主题的宣传栏。 　　六、活动意义： 　　世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。呼吁全校在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 　　●注意事项： 　　1、请参加本次活动的人员务必准时到达集合地点。 　　2、请统一服从安排，活动过程中不准嬉戏打闹，切实维护环保自愿者形象。如果中间有人有事离开请告知负责人。 　　3、活动结束后请大家留下来，配合留影。作为我们以后的宣传资料。 　　世界环境日活动方案2 　　一、指导思想 　　坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实上级环境保护工作会议精神，紧紧围绕市委提出的.“大力实施“38443”工作举措，全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。 　　二、活动时间 　　20xx年6月3日一6月5日 　　三、活动内容和形式 　　(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》2000本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。 　　(二)开展环保知识进企业活动。领导 　　为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。 　　组长：王 　　副组长：张 　　成员：代 　　五、几点要求 　　要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。 　　1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市2013年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。 　　2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。 　　3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。 　　4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。 　　世界环境日活动方案3 　　一、活动主题： 　　6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。 世界环境日中国主题是："绿色转型和绿色发展"。 　　二、活动安排 　　(一)开展"六·五"世界环境日宣传，形成阶段性环境宣传高潮。 　　利用"六·五"世界环境日这一平台，开展多种形式的环保节能宣传活动。 　　1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题，滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活，引导员工树立节能环保意识。 　　2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源，合理应用可再生能源;做到绿色出行，选用无铅汽油;绿色饮食，选购"环境标志"绿色食品;绿色照明，使用节能灯;绿色旅游，除了脚印，什么也别留下 ;自觉进行垃圾分类回收 　　(二)倡导员工崇尚节俭生活方式 　　倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。 　　1、编制、发放、学习清洁生产专刊，形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。 　　2、组织制定录井生产现场清洁生产方案，使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。 　　(三)开展环境隐患排查、检查、整改 　　1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响，开展环境因素和环境风险排查，查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。 　　2、组织环保专项检查，加大现场监督检查力度，督促严格落实环境保护措施，认真整改发现的问题和隐患。 　　三、其他工作要求 　　1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作 　　2、对环境资料进行一次彻底的清查，及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。 　　世界环境日活动方案4 　　一、指导思想： 　　以 《湟中县20xx年环境宣传工作要点》为指针，围绕“绿色经济：你参与了吗？”为主题，结合我校绿色环保教育特色，开展系列活动，增强学生的环境意识，规范学生的环保行为，内化学生的环保素质。 　　20xx年6月5日是世界环境日，今年世界环境日的主题为“绿色经济：你参与了吗？”。为让广大少年儿童关心世界、关爱家园，使其从小对资源环境树立起忧患意识和绿色消费理念，培养节约资源、保护环境的良好习惯和道德品质，主动积极参与节能减排活动，营造关爱地球、珍爱生命的环境文化氛围，特制定此方案。 　　二、活动目标： 　　1、让学生掌握世界环境日，联合国环境规划署主题：“绿色经济：你参与了吗？”。 　　2、让学生掌握一定的环保知识，提高环保素质，并落实到自己的行动上来。 　　3、开展校外德育基地环保宣传活动，扩大环保重要性的影响。 　　三、具体活动： 　　1、开展一次国旗下环保讲话活动； 　　2、举办一次环保教育黑板报； 　　3、三至六年级开展以环保为主题的征文活动； 　　4、一至六年级举行环保主题的绘画比赛。 　　5、悬挂标语； 　　6、三至六年级进行环保知识竞赛。（每班5人） 　　7、开展一次校园及周边环境整治活动。 　　世界环境日活动方案5 　　一、指导思想 　　紧紧围绕市委X届X次全委(扩大)会议精神，以创建国家卫生城市、国家环保模范城市为契机，以节约低碳、绿色消费“六进”(进社区、进学校、进企业、进机关、进医院)为切入点，大力宣传环保法律法规及相关政策、环境质量状况和环保知识，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的理念，促进公众环保意识普遍提高，使保护环境成为全民的自觉行动，为打造和谐之区、生态示范区而努力奋斗。 　　二、活动主题 　　今年世界环境日的中国主题是“向污染宣战”，旨在倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。 　　三、活动安排 　　(一)世界环境日宣传月：6月 　　(二)宣传重点 　　环境保护法、乌鲁木齐市大气污染防治条例、扬尘污染控制管理规定、PM2.5知识;创建国家环保模范城市标准;节约低碳、绿色消费及农村生态保护知识;环保常识等。 　　(三)开展环保宣传进社区宣传活动 　　主办单位：XXX办事处XXX社区，协办单位：区环保局; 　　宣传内容：重点宣传扬尘污染治理、餐饮业管理规定、 　　电磁辐射知识及创建全国环保模范城市具体要求。 　　时间：6月5日(星期四)上午10：00-13：00时(北京时间)。 　　地点：XXX社区XX小区。 　　五、活动要求 　　1、参加活动工作人员应提前做好准备工作，确保活动正常有序进行。 　　2、工作人员应提前1小时到达活动场所，确保会场干净整洁。 　　3、工作人员应统一着装，并佩戴工作证。 　　4、宣传人员应注意礼貌用语及态度问题，确保宣传效果良好。 　　5、为确保活动安全有序进行，会场周围由社区巡防队员进行巡控。

4.6

历年世界环境日主题盘点：21世纪2000年：环境千年，行动起来（2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct）2001年：世间万物，生命之网（ConnectwiththeWorldWideWeboflife）2002年：让地球充满生机（GiveEarthaChance）2003年：水--二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！（Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!）2004年：海洋存亡，匹夫有责（Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?）2005年：营造绿色城市，呵护地球家园!（GreenCities---PlanforthePlanet）中国主题：人人参与创建绿色家园2006年：莫使旱地变为沙漠（DesertsandDesertification——Don"tDesertDrylands!）中国主题：生态安全与环境友好型社会2007年：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?)中国主题：污染减排与环境友好型社会2008年：促进低碳经济（KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy）中国主题：绿色奥运与环境友好型社会2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化（YourPlanetNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange）中国主题：减少污染——行动起来2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来（ManySpecies.OnePlanet.OneFuture）中国主题：低碳减排·绿色生活2011年：森林：大自然为您效劳(Forests:NatureatYourService)中国主题：共建生态文明，共享绿色未来2012年：绿色经济：你参与了吗？（GreenEconomy:Doesitincludeyou?）中国主题：绿色消费，你行动了吗？2013年：思前，食后，厉行节约（thinkeatsave）中国主题：同呼吸，共奋斗2014年：提高你的呼声，而不是海平面（Raiseyourvoicenotthesealevel）中国主题：向污染宣战2015年：可持续消费和生产中国主题：践行绿色生活2016年：为生命呐喊中国主题：改善环境质量，推动绿色发展2017年：人与自然,相联相生(ConnectingPeopletoNature)中国主题：绿水青山就是金山银山2018年：塑战速决（BeatPlasticPollution）中国主题：美丽中国，我是行动者2019年：蓝天保卫战，我是行动者（BeatAirPollution）（中国是2019年世界环境日主办国，全球主场活动将在我国浙江省杭州市举办。）2020年：关爱自然，刻不容缓”（TimeforNature）中国主题：继续沿用“美丽中国，我是行动者”。（生态环境部2020年5月9日环办宣教函〔2020〕226号[15]）“2021年六五环境日主题为“人与自然和谐共生”，旨在进一步提升全社会生物多样性保护和应对气候变化意识，坚定深入打好污染防治攻坚战的信心和决心，为建设人与自然和谐共生的美丽家园凝聚共识、汇聚力量。”

　　世界环境日主题 　　 21世纪世界环境日主题 　　2000年世界环境日世界主题：环境千年，行动起来(2000 The Environment Millennium - Time to Act) 　　2001年世界环境日世界主题：世间万物，生命之网(Connect with the World Wide Web of life) 　　2002年世界环境日世界主题：让地球充满生机(Give Earth a Chance) 　　2003年世界环境日世界主题：水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(Water - Two Billion People are Dying for It!) 　　2004年世界环境日世界主题：海洋存亡，匹夫有责(Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? ) 　　2005年世界环境日世界主题：营造绿色城市，呵护地球家园!(Green Cities---Plan for the Pla) 　　2005年世界环境日中国主题：人人参与 创建绿色家园 　　2006年世界环境日世界主题：莫使旱地变为沙漠(Deserts and Desertification——Don"t Desert Drylands!) 　　2006年世界环境日中国主题：生态安全与环境友好型社会 　　2007年世界环境日世界主题：冰川消融，后果堪忧 (Melting Ice——a Hot Topic?) 　　2007年世界环境日中国主题：污染减排与环境友好型社会 　　2008年世界环境日世界主题：促进低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy) 　　2008年世界环境日中国主题：绿色奥运与环境友好型社会 　　2009年世界环境日世界主题：地球需要你：团结起来应对气候变化(Your Pla Needs You-UNite to bat Climate Change) 　　2009年世界环境日中国主题：减少污染——行动起来 　　2010年世界环境日世界主题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来(Many Species. One Pla. One Future) 　　2010年世界环境日中国主题：低碳减排·绿色生活 　　2011年世界环境日世界主题：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service) 　　2011年世界环境日中国主题：共建生态文明，共享绿色未来 　　2012年世界环境日世界主题：绿色经济：你参与了吗?(Green Economy: Does it include you?) 　　2012年世界环境日中国主题：绿色消费，你行动了吗? 　　2013年世界环境日世界主题：思前，食后，厉行节约(think eat save ) 　　2013年世界环境日中国主题：同呼吸，共奋斗 　　2014年世界环境日世界主题：提高你的呼声，而不是海平面(Raise your voice not the sea level) 　　2014年世界环境日中国主题：向污染宣战 　　2015年世界环境日世界主题：可持续消费和生产 　　2015年世界环境日中国主题：践行绿色生活 　　 20世纪世界环境日主题 　　1990年世界环境日世界主题：儿童与环境(Children and the Environment) 　　1991年世界环境日世界主题：气候变化--需要全球合作(Climate Change. Need for Global Partnership) 　　1992年世界环境日世界主题：只有一个地球--关心与共享(Only One Earth， Care and Share) 　　1993年世界环境日世界主题：贫穷与环境--摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle) 　　1994年世界环境日世界主题：同一个地球，同一个家庭(One Earth One Family) 　　1995年世界环境日世界主题：各国人民联合起来，创造更加美好的世界( We the Peoples: United for the Global Environment) 　　1996年世界环境日世界主题：我们的地球、居住地、家园(Our Earth， Our Habitat， Our Home) 　　1997年世界环境日世界主题：为了地球上的生命(For Life on Earth) 　　1998年世界环境日世界主题：为了地球的生命，拯救我们的海洋(For Life on Earth - Save Our Seas) 　　1999年世界环境日世界主题：拯救地球就是拯救未来(Our Earth - Our Future - Just Save It!) 　　 19世纪世界环境日主题 　　1980年世界环境日世界主题：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(A New Challenge for the New Decade: Development Without Destruction) 　　1981年世界环境日世界主题：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics) 　　1982年世界环境日世界主题：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns) 　　1983年世界环境日世界主题：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy) 　　1984年世界环境日世界主题：沙漠化(Desertification) 　　1985年世界环境日世界主题：青年、人口、环境(Youth: Population and the Environment) 　　1986年世界环境日世界主题：环境与和平(A Tree for Peace) 　　1987年世界环境日世界主题：环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof) 　　1988年世界环境日世界主题：保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the Environment First， Development Will Last) 　　1989年世界环境日世界主题：警惕全球变暖(Global Warming; Global Warning) 　　 18世纪世界环境日主题 　　1974年世界环境日世界主题：只有一个地球(Only one Earth ) 　　1975年世界环境日世界主题：人类居住(Human Settlements) 　　1976年世界环境日世界主题：水，生命的重要源泉(Water: Vital Resource for Life) 　　1977年世界环境日世界主题：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood) 　　1978年世界环境日世界主题：没有破坏的发展(Development Without Destruction) 　　1979年世界环境日世界主题：为了儿童的未来--没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development Without Destruction)

2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来（Many Species. One Planet. One Future） 　　中国主题：低碳减排·绿色生活 　　2011年：森林：大自然为您效劳(Forests:Nature at Your Service) 　　中国主题：共建生态文明，共享绿色未来[1] 　　2012年：绿色经济：你参与了吗？（Green Economy: Does it include you?） 　　中国主题：绿色消费，你行动了吗？

　　历年联合国环境署确定的世界环境日主题 　　（WORLDENVIRONMENTDAYTHEMES）： 　　1974年：只有一个地球（OnlyoneEarth） 　　1975年：人类居住（HumanSettlements） 　　1976年：水，生命的重要源泉（Water:VitalResourceforLife） 　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林（OzoneLayerEnvironmentalConcern;LandsLossand 　　SoilDegradation;Firewood） 　　1978年：没有破坏的发展（DevelopmentWithoutDestruction） 　　1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展（OnlyOneFutureforOurChildren-DevelopmentWithout 　　Destruction） 　　1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展（ANewChallengefortheNewDecade:DevelopmentWithout 　　Destruction） 　　1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染（GroundWater;ToxicChemicalsinHumanFoodChains 　　andEnvironmentalEconomics） 　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识TenYearsAfterStockholm(RenewalofEnvironmental 　　Concerns) 　　1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率（ManagingandDisposingHazardousWaste:Acid 　　RainandEnergy） 　　1984年：沙漠化（Desertification） 　　1985年：青年、人口、环境（Youth:PopulationandtheEnvironment） 　　1986年：环境与和平（ATreeforPeace） 　　1987年：环境与居住（EnvironmentandShelter:MoreThanARoof） 　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与（WhenPeoplePuttheEnvironmentFirst,DevelopmentWillLast） 　　1989年：警惕全球变暖（GlobalWarming;GlobalWarning） 　　1990年：儿童与环境（ChildrenandtheEnvironment） 　　1991年：气候变化--需要全球合作（ClimateChange.NeedforGlobalPartnership） 　　1992年：只有一个地球--关心与共享（OnlyOneEarth,CareandShare) 　　1993年：贫穷与环境--摆脱恶性循环(PovertyandtheEnvironment-BreakingtheViciousCircle） 　　1994年：一个地球一个家庭（OneEarthOneFamily） 　　1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界（WethePeoples:UnitedfortheGlobalEnvironment） 　　1996年：我们的地球、居住地、家园（OurEarth,OurHabitat,OurHome） 　　1997年：为了地球上的生命（ForLifeonEarth） 　　1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋（ForLifeonEarth-SaveOurSeas） 　　1999年：拯救地球就是拯救未来（OurEarth-OurFuture-JustSaveIt!） 　　2000年：2000环境千年，行动起来（2000TheEnvironmentMillennium-TimetoAct） 　　2001年：世间万物生命之网（ConneciththeWorldWideWeboflife） 　　2002年：让地球充满生机（GiveEarthaChance） 　　2003年：水----二十亿人生于它！二十亿人生命之所系！（Water-TwoBillionPeopleareDyingforIt!） 　　2004年：海洋存亡，匹夫有责（Wanted!SeasandOceans——DeadorAlive?） 　　2005年：营造绿色城市,呵护地球家园!（GreenCities---PlanforthePlan） 　　中国主题：人人参与创建绿色家园 　　2006年：莫使旱地变为沙漠（DesertsandDesertification——Don"tDesertDrylands!） 　　中国主题：生态安全与环境友好型社会 　　2007年：冰川消融，后果堪忧(MeltingIce——aHotTopic?) 　　中国主题：污染减排与环境友好型社会 　　2008年：促进低碳经济（KicktheHabit!TowardsaLowCarbonEconomy） 　　中国主题：绿色奥运与环境友好型社会 　　2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化（YourPlaNeedsYou-UNitetoCombatClimateChange） 　　中国主题：减少污染——行动起来

2009年“六五”世界环境日的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”（Your planet needs YOU！Unite to combat climate change），强调气候变化和更广范围的环境变化。2008年世界环境日的主题为“转变传统观念，推行低碳经济”(Kick the habit！Towards a low carbon economy)。2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。2006“莫使旱地变荒漠”2005年 营造绿色城市,呵护地球家园 ２００４年，海洋存亡，匹夫有责（Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive） ２００３年，水——二十亿生命之所系！（Water —— Two Billion People are Dying for It!） ２００２年：让地球充满生机 (Give Earth a Chance) ２００１年：世间万物，生命之网 (Connect with the World Wide Web of Life) ２０００年：环境千年，行动起来(The Environment Millennium - Time to Act) １９９９年：拯救地球就是拯救未来 (Our Earth, Our Future, Just Save It) １９９８年：为了地球上的生命－－拯救我们的海洋 (For Life on Earth: Save Our Seas) １９９７年：为了地球上的生命 (For Life on Earth) １９９６年：我们的地球·居住地·家园 (Our Earth, Our Habitat, Our Home) １９９５年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界 (We the Peoples:United for the Global Environment) １９９４年：一个地球，一个家庭 (One Earth one Family) １９９３年：贫穷与环境──摆脱恶性循环 (Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle) １９９２年：只有一个地球── 一齐关心与共同分享 (Only One Earth, Care and Share) １９９１年：气候变化──需要全球合作 (Climate Change: Need for Global Partnership) １９９０年：儿童与环境 (Children and the Environment) １９８９年：警惕，全球变暖 (Global Warming; Global Warning) １９８８年：保护环境、持续发展、公众参与 (When People Put the Environment First, Development Will Last) １９８７年：环境与居住 (Environment and Shelter: More Than a Roof) １９８６年：环境与和平 (A Tree for Peace) １９８５年：青年、人口、环境 (Youth: Population and the Environment) １９８４年：防治沙漠化 (Desertification) １９８３年：管理和处置有害废弃物、防治酸雨破坏和提高能源利用率 (Managing and Disposing Hazardous Waster: Acid Rain and Energy) １９８２年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议１０周年──提高环境意识 (Ten Years after Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)) １９８１年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染 (Ground Water;Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics) １９８０年：新的１０年，新的挑战──没有破坏的发展 (A New Challenge for the New Decade: Development without Destruction) １９７９年：为了儿童的未来──没有破坏的发展 (Only One Future for Our Children - Development without Destruction) １９７８年：没有破坏的发展 (Development without Destruction) １９７７年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 (Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation;Firewood) １９７６年：水：生命的重要源泉 (Water: Vital Resource for Life) １９７５年：人类居住 (Human Settlements) １９７４年：只有一个地球 (Only One Earth)

自己查

著名的《人类环境宣言》，是1972年6月在瑞典斯德哥尔摩召开的联合国人类环境会议上通过的。它是保护环境的一个划时代的历史文献，是世界上第一个维护和改善环境的纲领性文件。《人类环境宣言》的全称是《联合国人类环境会议宣言》，也叫《斯德哥尔摩宣言》。宣言中郑重宣布联合国人类环境会议提出和总结的7个共同观点和26项共同原则。7个共同的观点是：1.人是环境的产物，也是环境的塑造者。由于当代科学技术突飞猛进的发展，人类已具有空前规模地改变环境的能力。2.保护和改善人类环境，关系到各国人民的福利和经济发展，是人民的迫切愿望，是各国政府的责任。3.人类改变环境的能力，如妥善地加以运用，可为人民带来福利；如运用不当，会造成不可估量的损害。地球上已出现许多日益加剧危害环境的现象，在人为环境，特别是生活、工作环境中，已出现了有害人体健康的重大缺陷。4.在发展中国家，首先要致力于发展，同时也必须保护和改善环境。在工业发达国家，环境问题是由工业和技术发展产生的。5.人口的自然增长不断引起环境问题，要采取适当的方针和措施进行解决。6.当今历史阶段要求人们在计划行动时，更加谨慎地顾及到将给环境带来的后果。为了在自然界获得自由，人类必须运用知识同自然取得协调，以便建设更良好的环境。7.为达到这个环境目标，要求每个公民、团体、机关、企业都负起责任，共同创造未来的世界环境。各国政府对大规模的环境政策和行动负有特别重大的责任。1972年的第27届联合国大会将斯德哥尔摩人类环境会议的开幕日——6月5日定为世界环境日。世界环境日是全世界环保工作者思考和解决环境问题的重要节日，也是向全世界人民宣传环境保护重要性的宣传日，又是联合国人类环境会议和发布《人类环境宣言》的纪念日。第27届联合国大会要求，每年的6月5日或6月5日前后，联合国系统和各国政府都要开展各种形式的活动，强调环境保护的重要性。每年的世界环境日都有一个明确的主题。历年“世界环境日”主题如下：1974年：只有一个地球。1975年：人类居住。1976年：水——生命的重要源泉。1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林。1978年：没有破坏的发展。1979年：为了儿童的未来——没有破坏的发展。1980年：新的十年，新的挑战——没有破坏的发展。1981年：保持地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染。1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议十周年——提高环境意识。1983年：管理和处置有害废弃物、防治酸雨破坏和提高能源利用率。1984年：沙漠化。1985年：青年、人口、环境。1986年：环境与和平。1987年：环境与居住。1988年：保护环境、持续发展、公众参与。1989年：警惕，全球变暖。1990年：儿童与环境。1991年：气候变化——需要全球合作。1992年：只有一个地球——关心与共享。1993年：贫穷与环境——摆脱恶性循环。1994年：一个地球，一个家庭。1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的未来。1996年：我们的地球，居住地、家园。1997年：为了地球上的生命。1998年：为了地球上的生命——拯救我们的海洋。1999年：拯救地球就是拯救未来！。2000年：环境千年——行动起来。2001年：时间万物，生命之网。2002年：让地球充满生机。2003年：水——二十亿人生命之所系。2004年：海洋存亡，匹夫有责。。2005年：营造绿色城市，呵护地球家园！。2006年：沙漠和沙漠化，莫使荒地变沙漠。2007年：冰川消融，后果堪忧。2008年：改变传统观念，推行低碳经济。2009年：你的星球需要你，联合起来应对气候变化。2010年：多个物种，一个星球，一个未来。2011年：森林：大自然为您效劳。

老师们、同学们：大家好，今天我演讲的题目是保护环境创建绿色校园。我先来讲一个故事：地球不知道自己的名字是怎么来的，因为地球周围的朋友的名字都有个“星”字。于是他去请教太阳，太阳笑眯眯地说：“因为你是宇宙中最漂亮的成员，你拥有翡翠的秀发，光滑的皮肤，长得又俊，再配上蓝色的连衣裙和薄薄的纱衣，，很美哦！” 于是地球变得高傲了，变得瞧不起别人了。他对月亮说：“瞧你！头上光凸凸的，难看死了！”对金星说：“瞧你！穷死了，连件像样的外套也没有”…… 又过了很久，从远方来了一颗星球，他问地球：“请问，你认识一个叫地球的吗？”地球骄傲地说：“我就是啊！”可是他仔细打量地球之后说：“别骗人了！传说中的地球可是美丽异常啊！于是就走远了。 难道我不漂亮吗？地球想。他抬头望银河里自己的身影，看到的是一个头发已稀稀落落；穿着一身乌黑乌黑的连衣裙，劣迹斑斑；一身纱衣倒不如说是一块破布，零零落落。天！这是我吗？事实证明，这就是我，那个已经变得很丑的地球。 于是地球又去找太阳。太阳问地球：“孩子，你知道吗？有一种叫做人类的生物，你现在的样子也是他们造成的！”我简直不能相信自己听到的，“没错，就是他们，无止尽地抽你的血液，使你的头发脱落，又把你的纱衣撕裂了……”听着太阳毫无玩笑意思的脸庞，我彻底崩溃了。谁来救救我？这一切都源于我们人类对地球的过度索取，是人类正在吞食自己种下的恶果。既然是我们人类把地球的环境弄糟了，我们就有责任恢复地球的本来面貌。37年前的6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，提出“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境，已经成为人类一个紧迫的目标” 同年的联合国大会，把6月5日确定为世界环境日，并且每年都有一个主题。2010年“六·五”世界环境日的主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”，为呼应这一主题，环境保护部确定今年“六·五”世界环境日中国主题为“减少污染——行动起来”。善待地球，是全社会共同的责任，保护环境也是我们师生的共同责任。为了地球的微笑，为了家园更美丽，让我们一起努力吧！谢谢大家

　　1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开了《联合国人类环境会议》，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了我们人类对美好环境的向往和追求。 世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国系统和各国政府每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。 世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。要求联合国系统和各国政府在这一天开展各种活动来强调保护和改善人类环境的重要性。 联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。中国国家环保总局在这期间发布中国环境状况公报。 中国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，以“青年人口，环境”为主题 。自此之后，每年的6月5日全国各地都要举办纪念活动。1993年北京被选为举办庆祝活动的城市，其主题是“打破贫穷与环境的怪圈”。　　1987 – 内罗毕，肯尼亚 1988 – 曼谷，泰国 1989 – 布鲁塞尔，比利时 1990 – 墨西哥城，墨西哥 1991 – 斯德哥尔摩，瑞典 1992 – 里约热内卢，巴西 1993 – 北京，中国 1994 – 伦敦，英国 1995 – 比勒陀利亚，南非 1996 – 伊斯坦布尔，土耳其 1997 – 汉城，韩国 1998 – 莫斯科，俄罗斯 1999 – 东京，日本 2000 – 阿德莱德，澳大利亚 2001 – 都灵，意大利 以及 哈瓦那，古巴 2002 – 深圳，中国 2003 – 贝鲁特，黎巴嫩 2004 – 巴塞罗那，西班牙 2005 – 旧金山，美国 2006 – 阿尔及尔，阿尔及利亚 2007 – 特罗瑟姆，挪威 2008 – 惠灵顿，新西兰 2009 – 墨西哥城，墨西哥

2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。为呼应这一主题，结合我国环境保护的中心任务和重点工作，展示中国政府和人民减少污染物排放、建设环境友好型社会的决心和行动，环保总局将今年世界环境日中国主题确定为“污染减排与环境友好型社会”。 2008年世界环境日的主题为“转变传统观念，推行低碳经济”2008年“六·五”世界环境日中国主题——“绿色奥运与环境友好型社会”

　　世界环境日作为一个国际性的节日，每年会在不同的城市举办，那么历届的世界环境日都在哪座城市举办了呢？下面是我整理的关于，希望大家喜欢。 　　历届环境日主办城市 　　1987 – 内罗毕，肯亚 　　1988 – 曼谷，泰国 　　1989 – 布鲁塞尔，比利时 　　1990 – 墨西哥城，墨西哥 　　1991 – 斯德哥尔摩，瑞典 　　1992 – 里约热内卢，巴西 　　1993 – 北京，中国 　　1994 – 伦敦，英国 　　1995 – 比勒陀利亚，南非 　　1996 – 伊斯坦布林，土耳其 　　1997 – 汉城，韩国 　　1998 – 莫斯科，俄罗斯 　　1999 – 东京，日本 　　2000 – 阿德莱德，澳大利亚 　　2001 – 都灵，义大利 以及 哈瓦那，古巴 　　2002 – 深圳，中国 　　2003 – 贝鲁特，黎巴嫩 　　2004 – 巴塞罗那，西班牙 　　2005 – 旧金山，美国 　　2006 – 阿尔及尔，阿尔及利亚 　　2007 – 特罗瑟姆，挪威 　　2008 – 惠灵顿，纽西兰 　　2009 – 墨西哥城，墨西哥 　　2010 – 基加利，卢安达 　　历届世界环境日主题 　　1974年：只有一个地球***Only one Earth *** 　　1975年：人类居住***Human Settlements*** 　　1976年：水，生命的重要源泉***Water: Vital Resource for Life*** 　　1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林***Ozone Layer Environmental Concern; Lands Loss and 　　Soil Degradation; Firewood*** 　　1978年：没有破坏的发展***Development Without Destruction*** 　　1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展 ***Only One Future for Our Children - Development Without 　　Destruction*** 　　1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展***A New Challenge for the New Decade: Development Without 　　Destruction*** 　　1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染***Ground Water; Toxic Chemicals in Human Food Chains 　　and Environmental Economics*** 　　1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识 Ten Years After Stockholm ***Renewal of Environmental 　　Concerns*** 　　1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率***Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid 　　Rain and Energy*** 　　1984年：沙漠化***Desertification*** 　　1985年：青年、人口、环境***Youth: Population and the Environment*** 　　1986年：环境与和平*** A Tree for Peace*** 　　1987年：环境与居住***Environment and Shelter: More Than A Roof*** 　　1988年：保护环境、持续发展、公众参与***When People Put the Environment First, Development Will Last*** 　　***：警惕全球变暖***Global Warming; Global Warning*** 　　1990年：儿童与环境***Children and the Environment*** 　　1991年：气候变化--需要全球合作***Climate Change. Need for Global Partnership*** 　　1992年：只有一个地球--关心与共享***Only One Earth, Care and Share*** 　　1993年：贫穷与环境--摆脱恶性回圈***Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle*** 　　1994年：一个地球一个家庭***One Earth One Family*** 　　1995年：各国人民联合起来，创造更加美好的世界*** We the Peoples: United for the Global Environment*** 　　1996年：我们的地球、居住地、家园***Our Earth, Our Habitat, Our Home*** 　　1997年：为了地球上的生命***For Life on Earth*** 　　1998年：为了地球的生命，拯救我们的海洋 ***For Life on Earth - Save Our Seas*** 　　1999年：拯救地球就是拯救未来***Our Earth - Our Future - Just Save It!*** 　　2000年：2000环境千年，行动起来***2000 The Environment Millennium - Time to Act*** 　　2001年：世间万物 生命之网***Connect with the World Wide Web of life*** 　　2002年：让地球充满生机***Give Earth a Chance*** 　　2003年：水----二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!***Water - Two Billion People are Dying for It!*** 　　2004年：海洋存亡，匹夫有责***Wanted! Seas and Oceans——Dead or Alive? *** 　　2005年：营造绿色城市,呵护地球家园!***Green Cities---Plan for the Plan*** 　　中国世界环境日主题 　　中国主题：人人参与 建立绿色家园 　　2006年：莫使旱地变为沙漠***Deserts and Desertification——Don"t Desert Drylands!*** 　　中国主题：生态安全与环境友好型社会 　　2007年：冰川消融，后果堪忧 ***Melting Ice——a Hot Topic?*** 　　中国主题：污染减排与环境友好型社会 　　2008年：促进低碳经济***Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy*** 　　中国主题：绿色奥运与环境友好型社会 　　2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化***Your Planet Needs You-UNite to bat Climate Change*** 　　中国主题：减少污染——行动起来 　　2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来***Many Species. One Planet. One Future*** 　　中国主题：低碳减排·绿色生活

2023年6月5日是第50个世界环境日，今年的口号是“减塑捡塑”。中国主题：“建设人与自然和谐共生的现代化”。世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。下面是小编精心整理的世界环境日的来历，仅供参考，大家一起来看看吧。20世纪60年代以来，世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，环境问题和环境保护逐渐为国际社会所关注。1972年6月5日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过了著名的《人类环境宣言》及保护全球环境的“行动计划”，提出“为了这一代和将来世世代代保护和改善环境”的口号。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。世界环境日设立宗旨：1972年6月5日联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。世界环境日，是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。联合国系统和各国政府，每年都在6月5日的这一天开展各项活动来宣传与强调保护和改善人类环境的重要性。联合国环境规划署在每年的年初公布当年的世界环境日主题，并在每年的世界环境日发表环境状况的年度报告书。

环境问题是人们现在面临的最大的问题，下面是小编整理的关于世界环境日的主题是什么，希望大家喜欢。世界环境日的主题介绍1974年：只有一个地球(OnlyoneEarth)1975年：人类居住(HumanSettlements)1976年：水，生命的重要源泉(Water:VitalResourceforLife)1977年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(OzoneLayerEnvironmentalConcern;LandsLossandSoilDegradation;Firewood)1978年：没有破坏的发展(DevelopmentWithoutDestruction)1979年：为了儿童的未来--没有破坏的发展(OnlyOneFutureforOurChildren-DevelopmentWithoutDestruction)1980年：新的十年，新的挑战--没有破坏的发展(ANewChallengefortheNewDecade:DevelopmentWithoutDestruction)1981年：保护地下水和人类食物链，防治有毒化学品污染(GroundWater;ToxicChemicalsinHumanFoodChainsandEnvironmentalEconomics)1982年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识TenYearsAfterStockholm(RenewalofEnvironmentalConcerns)1983年：管理和处置有害废弃物，防治酸雨破坏和提高能源利用率(ManagingandDisposingHazardousWaste:AcidRainandEnergy)1984年：沙漠化(Desertification)1985年：青年、人口、环境(Youth:PopulationandtheEnvironment)世界环境日标志1986年：环境与和平(ATreeforPeace)1987年：环境与居住(EnvironmentandShelter:MoreThanARoof)1988年：保护环境、持续发展、公众参与(WhenPeoplePuttheEnvironmentFirst,DevelopmentWillLast)1989年：警惕全球变暖(GlobalWarming;GlobalWarning)世界环境日我们面临的环境问题酸雨蔓延酸雨是指大气降水中酸碱度(PH值)低于5.6的雨、雪或其他形式的降水。这是大气污染的一种表现。酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长，以致鱼虾减少或绝迹;酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫瘠化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料，有关资料说明，近十几年来，酸雨地区的一些古迹特别是石刻、石雕或铜塑像的损坏超过以往百年以上，甚至千年以上。世界已有三大酸雨区。中国华南酸雨区是唯一尚未治理的。森林锐减在今天的地球上，我们的绿色屏障——森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。土地荒漠化全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。全球共有干旱、半干旱土地50亿公顷，其中33亿遭到荒漠化威胁。致使每年有600万公顷的农田、900万公顷的牧区失去生产力。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，已由沃土变成荒漠。中国的黄河流域，水土流失亦十分严重。大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。生物多样性减少《生物多样性公约》指出，生物多样性“是指所有来源的形形色色的生物体，这些来源包括陆地、海洋和其他水生生态系统及其所构成的生态综合体;它包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。”在漫长的生物进化过程中会产生一些新的物种，同时，随着生态环境条件的变化，也会使一些物种消失。所以说，生物多样性是在不断变化的。近百年来，由于人口的急剧增加和人类对资源的不合理开发，加之环境污染等原因，地球上的各种生物及其生态系统受到了极大的冲击，生物多样性也受到了很大的损害。有关学者估计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。在中国，由于人口增长和经济发展的压力，对生物资源的不合理利用和破坏，生物多样性所遭受的损失也非常严重，大约已有200个物种已经灭绝;估计约有5000种植物已处于濒危状态，这些约占中国高等植物总数的20%;大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态，约占中国脊椎动物总数的7.7%左右。因此，保护和拯救生物多样性以及这些生物赖以生存的生活条件，同样是摆在我们面前的重要任务。世界环境日爱护环境的作文走在熟悉的小径，周围的一切很安静，离开了尘世的喧闹，但遍地的杂物，却堵住了心口，形成一道心墙。我禁不住愤怒，不由得说道：“爱护地球，从我做起”。当你把吃过的食品塑料袋默默地扔到翠绿如滴的草坪上，当你把用过的污水倒在公园的池塘里，你曾留心过沙漠一天天增加，昔日的月牙泉水流一天天干柯吗?可能许多人都会认为随手只扔了一个垃圾，池塘很清澈，并不会因为一桶污水而变得浑浊。但是你却忘记了古人曾说过的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你忍住了自己的行为，换来的将是少一道伤痕。随着工业化月线发达，人类任意的挖掘、开采，已让环境破坏;或许你想不到─位于我国山西临汾，每天每人吸入氧相当于三包烟，如果把白色的衣服晾到室外，干的时候会变成一件黑色的衣服，在全国九大环境污染城市中，我国山西临汾位于前三名。也许，许多同学在叹息的过程中，却忘了自己的行为，那么让我们从今天开始做起。记住：爱护环境，从我做起!“爱护环境，人人有责”，这句话谁都听过，可有谁真正做到呢?现在电视上个个台都在播爱护环境的公益广告，可是你们是不是把它当做耳边风呢?人类现在开发过于严重，有许多的树林变成了沙漠，可有谁想过那些小树，小草的疼痛的呼喊呢?现在有人为了方便，而把垃圾扔进小河里，小溪里，大海里，可是你们感受到了吗?以前淙淙的溪水声跑到哪去了;以前干净可口的水哪去了;以前活蹦乱跳，惹人喜爱的小鱼哪去了u2026u2026你们想过吗?现在有的人图方便而把废塑料，电池，塑料饭盒到处乱扔，你们想过吗?如果没有清洁工人我们的生活环境会变成怎样?漫天飞舞的塑料袋?还是被电池弄的有毒的土地，吃着毒?还是喝着脏脏的水而想念以前的生活?人类啊，睁开你们的眼睛，好好看看这个世界吧!猜你感兴趣：1.2015年世界环境日的主题什么2.2016世界环境日主题是什么3.2015年世界环境日主题4.2017年世界环境日主题5.2016年世界环境日主题

A、提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行，这样可以减少有害物质的排放，故说法正确；B、广泛使用太阳能路灯能减少大量的温室效应气体二氧化碳的排放，故说法正确；C、植树造林，严禁乱砍滥伐有利于改善空气质量，故说法正确；D、广泛使用酒精、沼气也会能产生大量的温室效应气体二氧化碳，不利于减轻温室效应．故选D．

　　世界环境日就快要到来了，那么对于2017年世界环境日主题是什么你了解多少呢?相信不少朋友对此都很是关注吧，接下来就和我一起来看看2017年世界环境日主题是什么吧。 　　2017年世界环境日主题是什么呢? 　　2017年世界环境日主题是：“人人参与 创建绿色家园” 　　2017年世界环境日中国主题：“绿水青山就是金山银山” 　　世界环境日的意义： 　　设立世界环境日，就是要提醒全世界注意全球环境状况和人类活动对环境的危害，强调保护和改善人类环境的重要性。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。世界环境日也是联合国提高全球环境意识、敦促各国政府对环境问题采取行动的`主要媒介之一。 　　1973年1月，联合国大会根据人类环境会议的决议，成立了联合国环境规划署(unep)，负责处理联合国在环境方面的日常事务，促进和协调联合国内外的环境保护工作。 　　unep负责确定每年的“世界环境日”主题。这些主题基本反映了当年的世界主要环境问题及环境热点，很有针对性。 　　unep每年6月5日举行世界环境日纪念活动，发布环境现状的年度报告书及表彰“全球500佳”。从1987年开始，unep每年还要选择一个城市作为联合国的宣传活动中心。许多国家的政府、民间团体和人民群众每年也都在这一天举行各种纪念活动。 　　世界环境日宣传标语： 　　1、 实行绿色消费 不要消费绿色 　　2、 地球需要你 团结起来应对气候变化 　　3、 冰川消融，后果堪忧 　　4、 环境友好型社会离不开您的关注与支持 　　5、 人人参与，创建绿色家园 　　6、 拯救地球不只在世界环境日 　　7、 珍惜资源人人有责，爱护环境由心出发 　　8、 健康人生源于清洁之水 　　9、 依法推进清洁生产，走新型工业化道路

地球需要你，团结起来一起应对气候变化

1）开放性试题，意对即可。示例：（1）在世博园区内，精彩纷呈的节庆表演，原始风情的丛林歌舞……各国人民创造的文化在这里交汇、融合。这将对世界各国加深了解，促进和平起到积极作用。视例（2）人类肆意砍伐森林、破坏野生动物生存环境、排放污染物等对自然和生态造成了致命破坏，物种消亡的速度急剧加快。人类与其他物种共有一个地球，只有和谐共处，才能享有更安全、更繁荣的地球。示例（3）：气候变化所引发的暴雨、洪涝、火灾或干旱，各地此起彼伏，使人们的生活雪上加霜。只有采用综合治理的手段才能解决气候变化给人类带来灾难的根本问题。2）示例：城市工业、交通发展，“废气”排放超标，导致气候异常，致使一些物种因生存环境变化濒临灭绝。（能从一个主题关注的一个现象，联系到另一个主题关注的问题产生的原因，二者存在必然性即可）

（1）我选择题材一：城市，让生活在小平房里的人过上了舒适安稳的生活；城市，让泥泞不堪的小路，变成了宽敞的柏油马路；城市，让小推车变成了小轿车。生活的美好，正是城市所带来的。 （2）题材二中的主题是美好的，一个物种=一个未来，这也正是我们所需要的，如果我们携起手来，未来就不会再是幻想，而是唾手可及的现实。如果大家对它毫不在乎呢？那就会变成题材三：一个全球性挑战，那时，一切都难以挽回.

保护环境,关爱家园

联合国环境规划署确定的历年世界环境日主题 1974年 只有一个地球 1975年 人类居住 1976年 水:生命的重要源泉 1977年 关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林 1978年 没有破坏的发展 1979年 为了儿童和未来——没有破坏的发展 1980年 新的10年，新的挑战——没有破坏的发展 1981年 保护地下水和人类食物链:防治有毒化学品污染 1982年 纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年——提高环境意识 1983年 管理和处置有害废弃物:防治酸雨破坏和提高能源利用率 1984年 沙漠化 1985年 青年、人口、环境 1986年 环境与和平 1987年 环境与居住 1988年 保护环境、持续发展、公众参与 1989年 警惕，全球变暖! 1990年 儿童与环境 1991年 气候变化需要全球合作 1992年 只有一个地球——关心与共享 1993年 贫穷与资源——摆脱恶性循环 1994年 一个地球、一个家庭 1995年 各国人民联合起来、创造更加美好的世界 1996年 我们的地球、居住地、家园 1997年 为了地球上的生命 1998年 为了地球上的生命——拯救我们的海洋 1999年 拯救地球就是拯救未来 2000年 2000环境千年——行动起来吧 2001年 世间万物 生命之网 2002年 让地球充满生机 2003年 水——二十亿人生命之所系 2004年 保护海洋 匹夫有责2005年 营造绿色城市,呵护地球家园2006年 沙漠和荒漠化

www.baidu.com世界环境日。

多样的物种，唯一的地球，共同的未来。 英文：Many Species. One Planet. One Future

保护环境人人有则

多样的物种，唯一的地球，共同的未来。 英文：Many Species. One Planet. One Future

多样的物种，唯一的地球，共同的未来。 英文：Many Species. One Planet. One Future

　　1、2008年：促进低碳经济； 　　2、2009年：地球需要你：团结起来应对气候变化； 　　3、2010年：多样的物种，唯一的地球，共同的未来； 　　4、2011年：森林：大自然为您效劳； 　　5、2012年：绿色经济：你参与了吗； 　　6、2013年：思前，食后，厉行节约； 　　7、2014年：提高你的呼声，而不是海平面； 　　8、2015年：可持续消费和生产； 　　9、2016年：为生命呐喊； 　　10、2017年：人与自然,相联相生；

多样的物种，唯一的地球，共同的未来

世界地球日主题 珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来” (Many Species. One Planet. One Future”)2010年——世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年

世界环境日主题 　　环境问题是人们现在面临的最大的问题,下面是我整理的关于世界环境日的主题是什么,希望大家喜欢。 　　世界环境日为每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。它是联合国促进全球环境意识、提高政府对环境问题的注意并采取行动的主要媒介之一。 联合国环境规划署每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动，发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”，并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定“世界环境日”主题。 　　2010年“6·5”世界环境日中国主题:“低碳减排·绿色生活”， 号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。 　　联合国环境规划署确定今年“6·5”世界环境日主题为“多样的物种·唯一的星球·共同的未来”(MANYSPECIES·ONEPLANET·ONEFUTURE)。中国主题在呼应保护生物多样性和呵护地球家园国际主题的同时，表明了中国政府坚持科学发展观、大力推行绿色新政的理念和实现绿色发展、安全发展、可持续发展和人与自然和谐发展的坚强决心。低碳经济是以低能耗、低物耗、低排放、低污染为特征的发展模式，倡导低碳经济，有利于缓解我国经济发展的资源约束矛盾、调整优化经济结构和转变经济发展方式，对于减少污染排放、探索环保新道路具有重要意义。倡导绿色生活，旨在向人们传递低碳生活理念，提高公众环保意识，使每一个公民、每一个家庭都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，为低碳减排贡献力量。 　　附：世界环境日历年创意活动 　　2014年 　　联合国在2014年世界环境日(6月5日)首次在线发布公益动画短片《绿》，旨在环境日之际引发公众对绿色消费的思考。 　　《绿》短片由导演杜家毅执导，知名演员、联合国开发计划署中国亲善大使周迅献声，号召公众在日常点滴中改变我们的消费方式和生活习惯，通过自身行为在最大程度上低碳减排，以应对当今世界面临的前所未有的气候变化及大规模城市化带来的挑战。 　　联合国秘书长潘基文，联合国开发计划署署长海伦·克拉克，诺贝尔和平奖获得者联合国政府间气候变化专门委员会主席拉金德拉·帕乔里，联合国和平使者郎朗，联合国世界环境日环保公益大使、百度公司董事长李彦宏等对这场世界环境日的"绿色行动"纷纷表示支持，并录制宣传视频，呼吁公众无论身处何处，都要为造福世界、创造更负责任的未来共同努力。 　　本次公益动画短片的制作资金来自中国妇女发展基金会和香港各界妇女联合协进会与联合国合作的项目，旨在社区层面提升绿色消费意识。《绿》是联合国开发计划署在华发布的首个公益动画短片，未来关注不同环保议题的更多动画公益短片将陆续推出。 　　2013年 　　联合国环境规划署确定2013年世界环境日主题为“思前，食后，厉行节约(THINK.EAT.SAVE)”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。 　　中国主题为“同呼吸　共奋斗”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。 　　2012年 　　6月5日是第41个“世界环境日”,世界环境日的主题是“绿色经济，你参与了吗?”而中国的主题为“绿色消费，你行动了吗?” 　　“菜篮子”、购物袋重返我们的生活，“无氟”、“无磷”日渐成为商品销售的卖点，小排量汽车被越来越多家庭青睐，节能家电可获政府补贴……“绿色消费”正在主观、客观地影响着中国百姓的生活。 　　多项举措利好绿色消费 　　每年6月5日，联合国环境规划署都会选择一个成员国举行“世界环境日”的纪念活动。活动上，会发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点，有针对性地制定每年的“世界环境日”主题。“世界环境日”中国的主题为“绿色消费，你行动了吗?” 　　中国消费者对绿色消费已经不再陌生，而涉及国计民生的绿色消费也正在改变着普通百姓的日常生活。国家推出一系列利好绿色消费的相关政策，对百姓的日常生活都有着不小的影响。 　　2011年 　　2011年“六·五”世界环境日中国主题：“共建生态文明，共享绿色未来”。主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。 　　联合国环境署确定世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳(forest：nature for your service)”，旨在配合联合国国际森林年，强调森林的生态价值，提高人们森林保护意识。中国主题在呼应世界主题保护森林和呵护绿色家园的同时，更加强调推进生态文明建设重大而紧迫的战略任务，呼吁人人行动起来，树立绿色发展理念，共创绿色未来。建设生态文明是中国共产党以科学发展观为指导，立足经济快速增长过程中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务。生态文明建设是全社会共同参与、共同建设、共同享有的崇高事业，建设生态文明需要我们重新定位人与自然的关系，使经济社会发展逐步实现绿色转型。实现绿色转型需要加快转变经济发展方式，加强环境治理和生态建设，需要全社会共同努力，每一个公民、每一个家庭都成为宣传者、实践者、推动者，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 　　2010年 　　中国——为庆祝“六·五世界环境日”，以“低碳减排，绿色生活”为主题的“2010高校环保艺术节”在北京举行，以环保材料和生活回收物品为原材料的艺术作品，构思巧妙，充分体现了世界环境日的中国主题。本次活动由环境保护部宣传教育司指导，中国环境文化促进会和环 保部宣教中心支持，从去年年底开始至今，共征集到100余位新锐艺术家和高校艺术院系大学生的300多件作品。 　　欧洲的主要庆祝活动在瑞士的日内瓦、阿塞拜疆的巴库和意大利的热那亚等地举行。此外，欧洲其他地方也将举行一系列相关活动，包括在瑞典艾斯基斯图那举行杂技和诗歌大赛，在法国巴黎放映名为《视觉电报》的系列环保影片等。意大利最大的都灵环保电影节，将展示30多部关于环境问题的纪录片和短片。鼓励全球环保意识和可持续发展能力。 　　北美地区，庆祝活动主办城市匹兹堡举行130多场活动，包括水问题全国会议、环境艺术节、以及节水大赛，将决出4月至6月节水量最多的社区。 　　南美洲——6月8-14日，环境署亲善大使吉赛儿·邦臣将在南美洲举行的圣保罗时装周上宣传环境日。她还拍摄了一个公益广告，于6月5日发布。 　　拉丁美洲和加勒比区域最重要的活动，就是在海地举办的环境日庆祝活动，届时将发布《海地全球环境展望》报告。 　　非洲——从喀麦隆到莫桑比克，非洲各地将举行植树、清理沙滩、诗歌大赛等活动。 　　西亚地区，在巴林，知名诗人和歌唱家将聚集在一起，歌唱并讨论环境与生物多样性。 　　“10:10”活动是一项呼吁在一年时间内减少10%的碳的排放的全球活动，相关活动在加纳、德国、爱尔兰、法国和美国各大城市都有开展。 　　2009年 　　悉尼“穿戴蓝色”活动——2009年6月5日，在澳大利亚悉尼，人们手持充气的地球模型参加名为“穿戴蓝色”的世界环境日纪念活动。当天是第38个世界环境日，主题为“你的星球需要你，联合起来应对气候变化”。 　　墨西哥北极熊的节日——2009年6月04日，在墨西哥金塔纳罗奥州海滨城市坎昆，绿色和平组织环保主义者扮成北极熊的模样游行，呼吁国际社会采取措施应对全球气候变化。 　　尚德高海拔阳光行动——世界环境日，在青海考察的尚德董事长施正荣特意致电珠穆朗玛峰山麓西藏巴松完小扎西校长，关心该校师生的工作、学习和住宿情况。扎西校长向施正荣博士反映，尚德赞助的2.5千瓦的光伏电站为学校师生带来了光明，原有办公室、教室和寝室等总共31间，将扩建到59间，白天要保证计算机课的6台电脑供电，晚上要保证300多名师生学习、生活用电，学校扩容将出现较大的电力短缺，如今晚上还需要一台柴油发电机供电。施正荣博士表示，尚德将继续支援高海拔地区绿色电力，不日将送阳光上西藏。施正荣董事长还在同一天致电世界最高海拔中学定日中学校长次平，表示继续支持高海拔地区孩子们良好的成长环境，在该校长期设立尚德绿色奖学金。尚德为世界高海拔地区赠送光伏产品，赞助世界最高海拔小学巴松完小、世界最高海拔中学定日中学、世界最高海拔村庄“堆村”，为高海拔地区带来绿色光明，也带来了中国光伏产业的高海拔影响力。 　　美的“美的一天”活动——由中华环保联合会发起主办、21CN承办、美的环境电器支持的“美的一天”大型环保公益活动正式启动。该项环保活动号召在6月5日“世界环境日”当天，“少开一天空调，多用一天风扇”，度过“美的一天”。并倡导在整个夏季期间，每星期五关闭空调使用风扇，或者将空调温度调整到26度以上。“美的一天”活动网络平台也正式上线，可以通过此网络平台参与“绿色使者”评选，最终的“绿色使者人气王”将获得4999元的现金大奖，每周网络人气最高的前50名可获得美的电风扇一台。 　　PPR《家园》(Home)纪录片——作为营销的一大主题，环保如今在奢侈品行业十分热门。YSL 所属的PPR 集团特别为世界环境日投拍了一部名叫《家园》(Home)的纪录片。整部影片完全在空中拍摄，著名航空摄影家Yann Arthus-Bertrand带领观众环绕地球，见识各式各样的美丽地形——沿着蜿蜒的"水流和公路，观众能看见地球的全貌，并了解到这个星球上的居民是如何肆意对待自己的家园。该片将在6 月上映，与此同时，Yves SaintLaurent 也会配合推出特别产品，并免费向顾客发送该片的DVD光盘。 　　2008年 　　印度沙雕艺术家“北极熊”——6月3日，在印度东部奥里萨邦的布里海滩，印度沙雕艺术家帕特奈克为他的沙雕做最后的修饰。该沙雕以一只皮鞋踩在北极熊身上为造型，寓意皮革工业会破坏环境。帕特奈克是为迎接6月5日世界环境日而进行此项创作的。 　　2007年 　　墨西哥市长骑自行车——4月2日，为在墨西哥城推广使用自行车，墨西哥首都墨西哥城市长马塞洛·埃夫拉德带头骑自行车上班。汽车的普遍使用是导致温室气体大量排放的重要原因。此举也是为了迎接世界环境日的到来。 　　菲律宾绿色婚礼——2月14日，在菲律宾的普林塞萨港，刚刚参加完集体婚礼的新人从他们种植在沙滩上的树苗旁走过。当天是情人节，一个由百对新人参加的环保集体婚礼在这里举行。新人们在沙滩上种植了红树。 　　“诺亚方舟”——5月30日，为了迎接即将到来的世界环境日，志愿者打造了新“诺亚方舟”伫立在土耳其亚拉腊山上。 　　戴口罩的民族英雄——6月5日世界环境日，环保主义者竟给阿尔巴尼亚民族英雄雕像戴上了口罩。 　　2006年 　　金枪鱼全都哪里去了——6月15日，在西班牙巴利阿里群岛附近海域，两名绿色和平组织成员手举写有“金枪鱼全都哪儿去了”的条幅潜入水下，以呼吁人们关注并保护日渐稀少的金枪鱼。 　　布鲁塞尔科普游园——6月04日，在比利时首都布鲁塞尔，为迎接6月5日“世界环境日”的到来，布鲁塞尔市政府在五十年宫公园内举行大型科普游园活动，利用制作鸟巢、观察动植物生长、感受太阳能和风能等各种活动，鼓励孩子们感受自然，增长科普知识，增强环保意识。 　　2005年 　　巨大的水龙头——6月5日，在巴西里约热内卢的巨型耶稣雕像前，世界自然保护基金会成员竖起一个巨型水龙头模型，以纪念第34个世界环境日。当年世界环境日的主题是“营造绿色城市、呵护地球家园”。 　　伦敦新能源展——6月5日，在英国首都伦敦，当天是第34个“世界环境日”，主题是“营造绿色城市、呵护地球家园”。一些倡导绿色生活的组织和个人在伦敦市格林尼治公园摆出太阳能电池等绿色生活的元素，引导人们认识新能源并呼吁共创绿色家园。 　　世界环境日的由来 　　1972年6月5日～16日，联合国在瑞典首都斯德哥尔摩召开了人类环境会议。这是人类历史上第一次在全世界范围内研究保护人类环境的会议。出席会议的有113个国家，共1300多名代表。会议讨论了当代世界的环境问题，制定了对策和措施。这次会议提出了响彻世界的环境保护口号：只有一个地球!会议最后形成并公布了著名的《联合国人类环境会议宣言》(简称《人类环境宣言》)，以及包含109条建议的保护全球环境的“行动计划”，呼吁各国政府和人民为维护和改善人类环境，造福全体人民，造福子孙后代而共同努力。 　　《人类环境宣言》提出7个共同观点和26项共同原则，规定了人类对环境的权利和义务，呼吁“为了这一代和将来的世世代代而保护和改善环境”，“这个目标将同争取和平和全世界的经济与社会发展这两个既定的基本目标共同和协调地实现”。会议建议将大会开幕日这天作为“世界环境日”。1972年10月，第27届联大确立每年6月5日为“世界环境日”。 　　世界环境日主题寄语 　　1)保护环境，热爱人类自己的家园 　　2)保护环境是每一个公民应尽的义务 　　3)保护环境光荣，污染环境可耻 　　4)为了地球上的生命——拯救我们的海洋 　　5)把环境保护工作纳入法制化的轨道 　　6)努力把环境保护工作提高到新的水平! 　　7)为实现我国环境保护工作的跨世纪目标而努力奋斗! 　　8)环境与人类共存，开发与保护同步; 　　9)贯彻环境教育，宣导环保资讯; 　　10)生产绿色产品，节约地球资源; 　　11)全员参与改善，持续环保社区; 　　12)落实环保责任，完善环保制度; 　　13)推展减废运动，做好废弃管理。 　　14)合理利用自然资源，有效保护生态平衡; 　　15)积极推展减废运动，落实做好废弃管理; 　　16)建设绿色企业，坚持绿色经营; 　　17)索取资源力求简单，利用资源转化完全; 　　18)完善环保制度，落实环保责任; 　　19)珍惜资源永续利用，绿色环境净化心灵 　　20)生命，父母所赐;地球，生存所依;环保，人类所需。发展工业，振兴经济，节能减排第一;衣食住行，享受生活，不要乱扔垃圾。“世界地球日”，人人别忘记，保护地球有意义，养成习惯不俗气，为保护地球生态平衡，让们一起给力! 　　21)地球母亲在哭泣，保护环境要牢记，节约能源点滴起，减少排放保身体，世界地球日到，愿你我爱护地球，让生命延续无尽头。 　　22)地球有绚丽的颜色，我们不要随意涂抹红花绿草秀水青山，云起云涌雨后斑斓······莫让白色垃圾涂鸦，莫让黑色烟雾弥漫，还地球精彩秀美天然。世界地球日，保护地球，你行动了吗? 　　23) ——世界地球日，人类的感恩日，人类的忏悔日，人类的行动日，我们共同的生日，我们每天的生日!保卫地球，从我做起，从小事做起，从现在做起! 　　24)世界地球日，送一丝春风给你，那是富贵的气息;采一缕阳光给你，让你更加靓丽;捧一把泥土给你，种出吉祥如意;采一朵鲜花送你，祝你一生幸福甜蜜!祝你生活快乐。 　　25)世界地球日，当所有人都关心地球在变暖的时候，只有我关心你手“黑不黑”眼“亮不亮”心情“好不好”，有没有被黑垃圾污染，被沙尘暴眯眼，被毒日头“烤验”呵呵，祝福朋友绿色心情，开心快乐每一天。 　　26) "没有地球的健康,就没有人类的健康。用心地善待地球,就是善待我们自己。拯救地球一起动手,保护环境从我做起。世界地球日说到做到。" 　　27)世界地球日来到，用心爱护好地球，地球母亲很伟大，无私奉献为我们，衬托我们她受苦，天崩地裂她心痛，天灾横行她受伤，保护地球都有责，共同行动回报她，短信转发齐行动，地球健康生活美! 　　28)祝福地球母亲，远离灾难伤害。劝诫当代人类，爱护生活环境。祈祷后代子孙，平安健康生活。世界地球日，愿我们携手，珍爱地球，净化环境，共同打造理想未来。 　　29)风儿追，雨儿笑，夏天又来到;鸟儿飞，青蛙叫，祝福不能少;品味高，生活好，记得要环保;逛超市，溜市场，布袋不能少;阳光暴，气温高，快乐少不了。世界地球日，祝你快乐多多，心情好好。 　　30)蓝天白云，装点了宇宙的美丽;高山流水，凸显了自然的神奇;花鸟草虫，增添了自然的魅力;人类生活，充满了绚烂的生机。为了生态平衡，从我做起，保护环境，捡起垃圾;保护地球，时时牢记。“世界地球日”，大家快行动起来，一年一次，日日如此。 　　31)环境污染了你知道保护了，沙尘吹来了你知道绿化了，能源不够了你知道节能了，收到信息了你知道发疯了，地球都替你哭了，还不快联系我!世界地球日，爱护地球，愿你生活幸福，开心快乐! 　　32)注重下环保，地球多一份绿色，强调一下环境，地球多一份笑容，爱护一下生态，地球多一份和谐，珍惜一下资源，地球多一份欢颜，世界地球日，从你我做起! 　　33)春风吹动脸庞，阳光照进心窝，细雨润湿思想，花香透彻心扉，大地孕育了自然，孕育了我们。如我们母亲一般，无论何时何地，珍惜她，爱护她，保护她 　　34)世界地球日，保护地球试一试，多种草多植树，美丽家园来保护，节约水节约电，节约能源搞低碳，少污染少排放，空气清新永健康，爱护地球，珍惜资源，造福人类，幸福永远。 　　35)这年头，逛街自备购物袋，一次性餐具在减少，走过路过不吐痰，卫生环境日渐好，要问这是为什么，地球清洁靠你我。今天世界清洁地球日，你看着办! 　　36)每天你都踩着他，每天你都见到他，每天他走你也走，他转你也转，没了他咱谁都不知该怎么办!世界地球日，让我们保护地球，并祝你天天好心情! 　　37)锅你刷了吗?碗你洗了吗?地你拖了吗?今天是世界清洁地球日，要记得保持清洁，让空气更清新，让环境更美丽，共同呵护我们的家园。 　　38)爱情需要真诚呵护，情感需要真心流露，世界需要共同维护，地球需要长久爱护;世界地球日，请奉献自己的一点爱心，把地球守护;让我们的地球母亲，清新靓丽美好无度! 　　39)桃花开了，小草绿了，山水妩媚了;冬奥去了，世博来了，世界和谐了;青蛙醒了，短信来了，我也该提醒了.世界地球日，保护地球，你也该行动了。 　　40)金星上没有金，木星上没有木，水星上没有水，火星上没有火，土星上没有土。宇宙浩渺，像地球这样宜居的家园还没发现第二个。世界地球日，请珍惜地球。 　　41)世界地球日，祝你工作有西班牙般热情，生活似法兰西般浪漫，心胸像太平洋般开阔，头脑如南北极一样冰雪聪明，搭上幸运季候风，住进开心热带雨林。 　　42)柳吐绿枝，杨絮飞扬，轻风送来了四月的芬芳;植一棵绿树，熄一盏明灯，放松带来了母亲的微笑;世界地球日，爱护母亲，让地球母亲快乐永远! 　　43)一次步行少排一次尾气，北极熊尚有安身之处。一次吃饭少用一次性筷子，东北虎仍可嗷啸山林。为了人动物和自然的和谐，世界地球日，请保护环境，节能减排。 　　44)我们不要让废气，废水，满天垃圾在地球上横行，世界地球日，我们要保护好地球，树绿，水清，花朵芬芳，地球露出了笑脸真美丽。 　　45)世界地球日，给你嘉奖生活处处彰显低碳，环保时时记在心间，爱护环境点点表现，珍惜资源刻刻不忘，坚持维护幸福永远!保护地球是我们共同的责任! 　　46)月世界地球日来到，我代表“国土资源部”授予你“珍惜地球资源倡导低碳生活”荣誉称号，愿你再接再励，绿色心情绿色快乐绿色幸福到永远。 　　47)地球日了，地球健康堪忧。经太阳系医生把脉，发现病因。地球因受千年极寒，心搏异常，导致日本地震，并发重感综“核”症，需人类悉心照料，方可痊愈。 　　48)短信插翅飞，轻落你身边凉爽来奉上，盛夏清清凉，祝福伴随到，身体健健康，心情时刻好，开心天天伴，事事都顺利，逍遥度署夏，世界地球日，愿你爱护地球，保护环境，珍惜生活，享受生活，开心每一天。 　　49)世界地球日，送你一份节能减排绿色环保祝福愿你漫步在绿意葱葱的街道上，永享安逸;生活在鸟语花香的世界里，永享幸福;沉醉在山青水秀的仙境里，永远开怀! 　　50)清新的空气沁人心脾，柔和的阳光温暖心底，美丽的景色赏心悦目，低碳的生活令人惬意。为了我们生活得更好，保护地球人人必要。世界地球日，快快行动起来吧! ;

2010年“六?五”世界环境日中国主题为“绿色生活?节能减排”．符合节能减排的做法是出行时多选择公共交通工具．根据题意．故选：C．

2011-森林;大自然为你效劳2010-减少污染--行动起来2009 - 你的星球需要你，联合起来应对气候变化(Your Planet Needs You-UNite to Combat Climate Change)　　2008 - 改变传统观念，推行低碳经济(Kick the Habit!Towards a Low Carbon Economy)　　2007 – 冰川消融，后果堪忧(Melting Ice——a Hot Topic?)　　2006 – 沙漠和沙漠化，莫使荒地变沙漠(Deserts and Desertification——Don"t Desert Drylands!)　　2005 – 营造绿色城市，呵护地球家园！(Green Cities---Plan for the Plan)　　2004 – 海洋存亡，匹夫有责(Wanted! Seasand Oceans——Dead or Alive? )　　2003 – 水 –二十亿人生命之所系(Water - Two Billion People are Dying for It!)　　2002 – 让地球充满生机(Give Earth aChance)　　2001 – 时间万物，生命之网(Connect with the World Wide Web of life)　　2000 – 环境千年 – 行动起来(2000 TheEnvironment Millennium - Time to Act)　　1999 – 拯救地球就是拯救未来！ (Our Earth - Our Future - Just Save It!)　　1998 – 为了地球上的生命----拯救我们的海洋(For Life onEarth - Save Our Seas)　　1997 – 为了地球上的生命(For Life on Earth)　　1996 – 我们的地球，居住地、家园(Our Earth,Our Habitat, Our Home)　　1995 – 各国人民联合起来，创造更加美好的未来( We the Peoples: United for the Global Environment)　　1994 – 一个地球，一个家庭(One Earth One Family)　　1993 – 贫穷与环境----摆脱恶性循环(Poverty and the Environment - Breaking the Vicious Circle)　　1992 – 只有一个地球----一起关心，共同分享(Only One Earth, Care and Share)　　1991 – 气候变化----需要全球合作(ClimateChange. Need for Global Partnership)　　1990 – 儿童与环境(Children andthe Environment)　　1989 – 警惕，全球变暖(Global Warming; Global Warning)　　1988 – 保护环境、持续发展、公众参与(When People Put the Environment First, Development Will Last)　　1987 – 环境与居住(Environment and Shelter: More Than A Roof)　　1986 – 环境与和平( A Tree forPeace)　　1985 – 青年、人口、环境(Youth:Population and the Environment)　　1984 – 沙漠化(Desertification)　　1983 – 管理和处理有害废弃物，防止酸雨和提高能源利用率(Managing and Disposing Hazardous Waste: Acid Rain and Energy)　　1982 – 纪念斯德哥尔摩人类环境会议十周年--提高环境意识Ten Years After Stockholm (Renewal of Environmental Concerns)　　1981 – 保护地下水和人类食物链，防止有毒化学品污染(Ground Water;Toxic Chemicals in Human Food Chains and Environmental Economics)　　1980 – 新的十年，新的挑战------没有破坏的发展(A New Challengefor the New Decade: Development Without Destruction)　　1979 – 为了儿童--没有破坏的发展(Only One Futurefor Our Children - Development Without Destruction)　　1978 – 没有破坏的发展(Development Without Destruction)　　1977 – 关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(Ozone LayerEnvironmental Concern; Lands Loss and Soil Degradation; Firewood)　　1976 – 水，生命的重要源泉(Water: VitalResource for Life)　　1975 – 人类居住(Human Settlements)　　1974 – 只有一个地球(Only one Earth

A、用节能灯代替白炽灯，能减少电的消耗，从而节约电能，符合节能减排，故不选A；B、使用太阳能热水器为居民提供生活用热水可以减少燃料的使用，符合节能减排，故不选B；C、大力发展小型火力发电，增加了化石燃料的使用，增加了二氧化碳的排放，不符合节能减排，故选C；D、用杂草、生活垃圾等有机废弃物在沼气池中发酵产生沼气，能达到节约能源的目的，故不选D；故选C．

如果没有氧气（或空气）等助燃剂，丁烷不会爆燃。1、燃烧是发光放热的氧化反应。2、丁烷是可燃气体，可以在氧气（或空气）中燃烧，生成二氧化碳和水，放出热量。3、如果丁烷混入氧气（或空气），达到一定浓度，遇到引燃的条件，可能引起爆燃。4、可以看出，没有助燃剂，丁烷不会燃烧，也就不会爆燃。容器中的纯丁烷不泄漏，是安全的。

1.形容环境恶劣的词语有哪些 1.荒无人烟 【拼音】： huāng wú rén yān 【解释】： 人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。 【出处】： 穆欣《南线巡回·解放西昌之战》：“部队指战员忍饥受寒，翻越高达四千二百米荒无人烟的大山。” 【举例造句】： 他们来到这荒无人烟的地方只好自力更生了。 2.不牧之地 【拼音】： bù mù zhī dì 【解释】： 不能牧养牛马的地。指荒地。 【出处】： 汉·桓宽《盐铁论·论功》：“不牧之地，不羁之民。” 【举例造句】：不牧之地，不羁之民。 3.不毛之地 【拼音】： bù máo zhī dì 【解释】： 不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。 【出处】： 《公羊传·宣公十二年》：“锡（赐）之不毛之地.” 【举例造句】： 南方不毛之地，瘴疫之乡；丞相秉钧衡之重任，而自远征，非所宜也。 4.穷山恶水 【拼音】： qióng shān è shuǐ 【解释】： 穷山：荒山；恶水：经常引起灾害的河流湖泊等。形容自然条件非常差。 【出处】： 清·王濬卿《冷眼观》：“且山虽明而寸草不生，是为穷山；水虽秀而只鳞莫睹，是为恶水。” 【举例造句】： 它使我想起很多事情，想起在阜平穷山恶水之间度过的三年战斗的岁月。 5.穷乡僻壤 【拼音】： qióng xiāng pì rǎng 【解释】： 壤：地。荒远偏僻的地方。 【出处】： 明·李时勉《北京赋》：“穷陬僻壤，无一物之不遂。” 【举例造句】： 穷乡僻壤，有这样读书君子，却被守钱奴如此凌虐，足令人怒发冲冠。 2.形容危险的词语 火烧眉毛 四面楚歌 迫在眉千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 急于星火 四面楚歌 救火扬沸 一触即发 朝不虑夕 岌岌可危 火烧眉毛 十万火急 危如累卵 命悬一线 燕巢幕上 朝不保夕 盲人瞎马睫 千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 急于星火 四面楚歌 救火扬沸 一触即发 朝不虑夕 岌岌可危 火烧眉毛 十万火急 危如累卵 命悬一线 燕巢幕上 朝不保夕 盲人瞎马 火烧眉毛 四面楚歌 迫在眉千钧一发 迫在眉睫 危在旦夕 十万火急 急于星火 四面楚歌 救火扬沸 一触即发 朝不虑夕 岌岌可危 火烧眉毛 十万火急 危如累卵 命悬一线 燕巢幕上 朝不保夕 盲人瞎马睫 四面楚歌 迫在眉千钧一发 岌岌可危 3.表示非常危险的意思的四字词语有什么 【暗藏杀机】：隐藏杀人的念头。 比喻潜在危险。 【暗礁险滩】：暗藏的礁石，不易通过的河滩。 比喻隐藏的祸患或危险的障碍。 【鳌鱼脱钓】：比喻一旦脱离危险就马上离开。 【百死一生】：形容生命极其危险，处于死亡的边缘。 【百战不殆】：经历许多次战役，都没有遭到危险。 形容善于用兵。 【败子三变】：败坏家庭的人越变越危险。 【抱虎枕蛟】：枕：以头枕物；蛟：古代传说中的独角龙。双手抱着老虎，送枕着蛟龙。 比喻处境危险。 【奔车朽索】：奔：奔驰；朽：腐朽。 用已腐朽的绳子去拉奔驰的车辆。比喻事情很危险，应十分警惕。 【避风港】：一种无装卸设备、在暴风雨时使船只得到掩护的港口。比喻一块可以躲避危险的地方。 【兵已在颈】：颈：颈项。刀已架在脖子上。 比喻危险已非常逼近。 【兵在其颈】：刀架在脖子上。 比喻危险已非常逼近。 【不测之渊】：深渊。 亦以比喻危险之地。 【不存之地】：非常危险的境地。 【不免虎口】：难于逃出老虎之口。比喻难逃厄运或难于逃脱危险的处境。 【不探虎穴，安得虎子】：不进老虎洞，就捉不到小老虎。比喻不冒险进入危险境地，就不能取得必须的成果。 同“不探虎穴，不得虎子”。 【不探虎穴，不得虎子】：不进老虎洞，就捉不到小老虎。 比喻不冒险进入危险境地，就不能取得必须的成果。同“不入虎穴，焉得虎子”。 【财多命殆】：殆：危险。钱财多了，易招致盗贼，生命就有危险。 【池鱼幕燕】：比喻处境危险极易遭殃的人。 【出生入死】：原意是从出生到死去。 后形容冒着生命危险，不顾个人安危。 【处安思危】：犹居安思危。 处在安乐的环境中，要想到可能会出现困难及危险。指随时有应付意外事件的思想准备。 【处高临深】：处高：处在显贵重要地位。临深：如临深渊。 处在显贵之位，好比面临深渊。旧时指官职高了常有危险性。 【垂堂之戒】：垂堂：堂屋檐下。坐在堂屋檐下，屋瓦落下有可能伤人。 比喻危险的境地。常指险境或挫折给人带来的教训。 【春冰虎尾】：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。 【存亡安危】：使将要灭亡的保存下来，使极其危险的安定下来。形容在关键时刻起了决定作用。 【存亡危急之秋】：指生存、灭亡、危险、紧急的关键时刻。 【厝火积薪】：厝：放置；薪：柴草。 把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。 【旦夕之危】：旦夕：比喻短时间内。危：危险。 形容危险逼近。 【弹尽粮绝】：作战中弹药用完了，粮食也断绝了。 指无法继续作战的危险处境。 【当风秉烛】：秉：举着。 迎着风举着蜡烛。比喻身陷危险境地。 【刀山火海】：比喻极其危险和困难的地方。 【刀山血海】：比喻极其危险和艰难的地方。 【刀头剑首】：极喻危险的境遇。 【倒悬之患】：倒悬：头向下、脚向上悬挂着。 比喻极其艰难、危险的困境。 【蹈刃不旋】：蹈：踩；刃：刀刃；旋：回旋。 面临危险而不返回。 【道而不径】：道：走路。 径：小路。走路要走大路而不走小路，以免遇到危险。 【道高益安，势高益危】：益：更加；势：权势。道德越高尚，为人处事好，就越安全；权势越大，更容易滥用权力，刚愎自用，就越危险。 【阽危之域】：阽危：危险；域：境地。危险的境地。 【鼎鱼幕燕】：宛如鼎中游动的鱼，帷幕上筑巢的燕子。比喻处于极危险境地的人或事物。 【饿虎之蹊】：比喻非常危险的处所。 【粉身碎骨】：身体粉碎而死。 比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。 【粉身灰骨】：身体粉碎而死。 比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。同“粉身碎骨”。 【浮寄孤悬】：浮：漂浮不定；寄：寄存；孤：孤独；悬：吊挂。漂浮似地悬挂着。 形容做事情没有基础，花架子大。也指形势急迫，很危险。 【腐索驭马】：索：粗的绳子。指以腐朽的绳索驾驭奔驰着的骏马。 形容存在着被颠覆的危险。 【赴险如夷】：赴：投身进去；险：危险；如：像；夷：平坦。 走向危险的道路，看作像平坦的大道。形容不避艰险。 【蝮螫解腕】：螫：蜂螫；解：放弃。手腕被蝮蛇咬伤，应立即截断，以免危及生命。 比喻面临危险，必须弃小求大。 【甘冒虎口】：指甘愿冒着生命危险。 【感戴二天】：形容那些把人从危险、艰难、疾病当中挽救出来的人。 【高而不危】：身居高位而没有倾覆的危险。 【拱木不生危】：拱木：两臂合围那样粗的树木；危：危险的地方。大的树森林不生长在高而危险的地方。 比喻忠臣没生在的危难的时期。 【国将不国】：国家将无法维持下去了。 指国家的局势很坏，有亡国的危险。 【行不履危】：不走有危险的地方。 【虎口拔牙】：从老虎嘴里拔牙。比喻做十分危险的事情。 【虎口残生】：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻经历极大的危险，侥幸得生。 【虎口夺食】：从老虎嘴里抢夺食物。比喻十分危险的事情或十分勇敢的行为。 【虎口逃生】：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。 【虎口余生】：老虎嘴里幸存下来的生命。比喻逃脱极危险的境地侥幸活下来。 【虎口之厄】：厄：迫害，苦难。比喻极其危险的境地。 【虎窟狼窝】：窟：洞穴。比喻极其危险的地。