关于感动

在飞扬的雪海中游荡，心中似有缕缕阳光绽放，有一丝笑意掠过心头，划过眉梢，在冽冽的风声中，悄然绽放在心间。于是那份温暖开始荡漾，那份魅力四射的平和聚拢在嘴角，笑容在空蒙的雪野挂在脸上和柔和的雪花一同写下今生美丽的阳光与感动。 一缕阳光照亮了整个世界，一个微笑点燃了多少个希望。梦在洋洋洒洒的雪野中飘荡沉浮，每一个沉重的脚印都印下了今生浓烈的悲戚，每一个稳健的脚印都写就了今生曾经的辉煌。然而每一脚落下去的时候都会在心底留下那轻脆的咯吱声。多少次在漫天飞舞的雪海中跋涉，就是为了听那咯吱咯吱的雪声，就是一个一个的梦在敲响我的心门，没有愁绪没有离别，似乎是一种在阳光下的凄美。在那飞舞的雪花中天空一片空洞，一个银色的世界一片沉寂，然而来自天涯海角的一声问候却如阳光般温暖了今冬的寒意。这声音似一声惊雷在空寂的雪野中回荡，于是心中又一次充满了满满的阳光，依如你，阳光的心态，阳光的思维，阳光般坦荡----阳光与我，阳光与你，阳光与感动…… 在温暖厚重的丝丝缕缕的阳光中，我时常感动着---感动一位素昧平生的朋友把拾到的手提包物归原主，他没有因为那一万多元的现金而生起贪念之心，反是费劲千辛万苦寻到失主，当我手捧着沉甸甸的手提包时，竟无语凝噎，似乎有晶莹的泪滴滑落，于是心中又一次盛满浓浓的阳光，一份感动顷刻间洋溢在我的心头…… 因为这份感动我的心底总是被阳光普照，在一次旅游途中，我的宝贝女儿----只有5岁的九日晕船，吐得天翻地覆人仰马翻，我一边照顾九日一边心疼的流泪，这时好心的婆婆送来热水，热心的大嫂拿来自家做的可口饭菜，还有乖巧的妹妹给九日拿来新鲜的水果……这一切让我激动的泪水顺着脸颊溢出，而心里却如阳光般灿烂和晴朗。 虽然九日得到了好心人的热情帮助，但由于孩子太小经不住这番折腾，当我们凌晨4点多到达大连的时候，九日开始发烧，小脸烧得红彤彤的，我和老公都吓坏了，这时有一位招呼住旅店的大哥看出了我们的焦急，就过来询问要帮忙么，当得知孩子病了以后，也顾不上招呼自己的生意了，就领着我们去附近的医院，还主动帮着我拎包，这份感动已经深藏在我的心底快十年了，但每每想起心中总是涌动着浓烈的感激，一如那位大哥阳光般的笑脸和热情，这么多年一直徜徉在我的指尖，跳跃出阳光般的美丽和谐音符，感动着我和我的全家。 岁月在划过心坎的淡淡伤痕时，虽然留下了些许的遗憾无奈沮丧和愁绪，但是在斑斑点点的记忆深处仍然留下了一笔笔阳光般的感动。父亲住院期间由于亲人都在外地，只有我一人照看父亲，加上工作又很忙，所以经常把父亲托付给同病房的家属照看，那位年轻的弟弟，不仅照看父亲输液还经常给父亲倒尿壶，这着实让我感激不已。由于我自己实在照顾不过来，在检查心脏做心动照影时，哈医大一院的医生护士甚至病友都热情帮忙，他们仿佛看到了我一脸的焦急和无助，因为别人家属都最少五六人，而我只有自己，所以医生护士们都安慰我别紧张别激动，还帮我把父亲的病床送到病房……这一切一切都让我在心底涌动着深深的感动，就如那浓烈四射金光闪闪的阳光普照大地一样的温暖厚重。 这份真诚的感激和真切的感动一直以来在我的心坎沉浮，让我时刻牢记在心间，一如那金灿灿的阳光照耀了我的阴暗和浮躁。让我在感动中不断的升华自己灵魂深处的污浊和混沌，于是感动中国的洪战辉白礼芳，还有好多好多让我感动的人和事，让我钦佩和折服的感动，不得不让我拿起笔来写下这份深情的阳光般的感动。

他们如果不是复制的话，他们的文采就很好了，采纳吧！

　　感动是一种养分，它能滋润人的心田。感动是一种养分，它能净化人的心灵。感动是一种养分，它促使人奋进。下面是我带来的，欢迎阅读! 　　篇一 　　Nowadays many old people have Alzheimer"s disease and other dementias. An old couple, Mr. and Mrs. Wang, from Taiwan, have both suffered from the Alzheimer"s for a long time. However, their love, so far, has changed little despite the diagnosis. Their story is just like what is described in an old song:“ I can forget the whole world, but not you.” 　　当下许多老年人都患有阿尔兹海默病和其他痴呆症。来自台湾的王老先生和王老太太长时间来双双身患阿尔兹海默病。然而，他们的爱情至今未受疾病影响。他们的故事也正如一首老歌唱的：“我可以忘掉全世界 却难忘你身影。” 　　Mr. Wang, 85, is a retired army officer. He has been marrying his 69-year-old wife for 50 years. The couple suffers in succession the Alzheimer"s disease when getting old. The disease took their health and memory away, but couldn"t change their decades of deep feelings of each other. They forget everything, but still recognize each other"s face. They look for the other"s pany at any time. 　　王先生，85岁，是名退休军官。他与69岁的妻子结婚50年。随着年龄的老化，夫妻俩相继遭受阿尔兹海默病的折磨。疾病夺走了两人的健康和记忆，但却夺不走彼此间几十年的深刻情感。他们什么也不记得了，但仍能认出对方的脸。并且无时无刻都在牵挂著彼此。 　　Mr. and Mrs. Wang hold each other"s hands tightly when taking a walk outside. Only losing the view of his wife for a minute, Mr. Wang will be very anxious. 　　当外出散步时，王先生和王太太都会紧紧牵着手。只要王太太有一刻消失在视线里，王先生都会着急起来。 　　Mr. Wang usually got angry when forgetting his location. When feeling the bad temper of his hu *** and, Mrs. Wang would lose her temper at the same time and help his hu *** and to blame others. 　　每当忘记了地址，王先生都会发脾气。那时，感到丈夫心情不好的王太太也会开始发起气来帮丈夫责怪别人。 　　Recently, Mrs. Wang"s condition worsened. She had to receive 24 hours" care in the care center. Mr. Wang had to leave his wife every evening. The separation was hard every time, Mr. Wang kept saying: “Where"s my wife? I have to take her home.” 　　最近，王太太的病情恶化了。必须在护理中心接受全天护理。王先生只得每晚都与妻子分开。每次的分离都是痛苦的，王先生会一直念：“我的老婆在哪里?我要带她回家。” 　　Contrary to Mr. Wang"s anxiety, Mrs. Wang, in a serious stage of disease, appeared happy every day. She liked to wear red dress and told the people around her that she was going to be married. When people asked her whom she will marry, she voiced out clearly and proudly the name of her hu *** and. Her memory stopped at the happiest period of her life forever. 　　跟王先生的焦虑不同，处于疾病严重期的王太太每天都看起来很快乐。她喜欢穿红裙子，并且会告诉周围的人她就要结婚了。当别人问起新郎是谁的时候，王太太就会清楚嘹亮且骄傲地说出丈夫的名字。她的记忆永远停留在了人生最幸福的时光里。 　　篇二 　　Love your life 　　热爱生活 　　However mean your life is, meet it and live it; do not shun it and call it hard names. It is not so bad as you are. It looks poorest when you are richest. The fault-finder will find faults in paradise. 　　不论你的生活如何卑贱，你要面对它生活，不要躲避它，更别用恶言咒骂它。它不像你那样坏：你最富有的时候，倒是看似最穷。爱找缺点的人就是到天堂里也能找到缺点。 　　Love your life, poor as it is. You may perhaps have some pleasant, thrilling glorious hours, even in a poorhouse. The setting sun is reflected from the windows of the alms-house as brightly as from the rich man"s abode; the snow melts before its door as early in the spring. 　　你要爱你的生活，尽管它贫穷。快活、激动和光荣的时光即使是在济贫院里也享受得到。夕阳照射在贫民居所的窗户上所反射的光同照在富人公寓的窗户上所反射的光一样耀眼夺目，都能使得门前的积雪在早春消融。 　　I do not see but a quiet mind may live as contentedly there and have as cheering thoughts. As in a palace, the town"s poor seem to me often to live the most independent lives of any. 　　我只看到，一个从容的人，在哪里也像在皇宫中一样，生活得心满意足而富有愉快的思想。依我之见，城镇的贫民倒是往往过著最独立不羁的生活。 　　May be they are simply great enough to receive without misgiving. Most think that they are above being supported by the town, but it often happens that they are not above supporting themselves by dishonest means, which should be more disreputable. 　　也许他们十分伟大，对任何事情皆可坦然受之。 大多数人认为他们不屑于接受城镇的施救; 但是实际上他们经常使用不诚实的手段来维持自己的生计，这是更为不体面的。 　　Cultivate poverty like a garden herb, like sage. Do not trouble yourself much to get new things, whether clothes or friends. Turn the old, return to them. Things do not change, we change. Sell your clothes and keep your thoughts. 　　像圣贤一样，如同栽培花园中的花草一般来培养贫困吧。不要自找麻烦地去追求新鲜事物，新衣物和新朋友。让旧物常新，回归旧物。万物不变，是我们在变。衣服可以卖掉，但要永存思想。 　　篇三 　　A Timeless Letter of fort 　　In October 1800 John Todd was born in Rutland, Vermont. Soon afterward his parents moved to Killingworth, Connecticut. When John was six, both his parents died. A kind-hearted aunt in North Killingworth agreed to take John and give him a home. He was brought up by her and lived in her home until he left to study for the ministry. 　　His aunt took seriously ill and feared she was about to die. In great distress she wrote John Todd a letter in which she asked him to tell her what death would be like. 　　Here is the letter he sent in reply: 　　It is now thirty-five years since I, as a little boy of six, was left quite alone in the world. You sent me word you would give me a home and be a kind mother to me. I have never forgotten the day when I made the long journey of ten miles to your house in North Killingworth. I can still recall my disappointment when, instead of ing for me yourself, you sent your servant James to fetch me. 　　I well remember my tears and anxiety as, perched high on your horse and clinging tight to James, I rode off to my new home. Night fell before we finished the journey, and as it grew dark I became lonely and afraid. “Do you think she"ll go to bed before we get there?” I asked James anxiously. “Oh, no,” he said reassuringly. “She"ll stay up for you. When we get out of these woods you"ll see her candle shining in the window.” 　　Presently we did ride out into the clearing, and there, sure enough, was your candle. I remember you were waiting at the door, that you put your arms close about me and that you lifted me --- a tired and bewildered little boy ---down from the horse. You had a fire burning on the hearth, a hot supper waiting on the stove. After supper you took me to my new room, heard me say my prayers, and then sat beside me until I fell asleep. 　　You probably realize why I am recalling all this to your memory. Some day soon God will send for you, to take you to a new home. Don"t fear the summons, the strange journey, or the dark messenger of death who will fetch you. God can be trusted to do as much for you as you were kind enough to do for me so many years age. At the end of the road you will find love and a wele waiting, and you will be safe in God"s care. I shall watch you and pray for you till you are out of sight, and then wait for the day when I shall make the same journey myself and find you waiting at the end of the road to greet me. 　　

天花乱坠传说梁武帝时有个和尚讲经，感动了上天，天上纷纷落下花来。形容说话有声有色，极其动...桃李不言，下自成蹊。原意是桃树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比...热泪盈眶盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。可歌可泣值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。感人肺腑使人内心深深感动。动人心魄形容使人感动或令人震惊。触景伤情触：触动，感动。看到眼前景象而引起伤感之情哀感顽艳原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏...百兽率舞率：循序。指音乐和谐之声感动群兽相率起舞。形容天下升平的景象抱头痛哭指十分伤心或感动，抱头大哭触物伤情触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤抱头大哭形容非常伤心或很是感动的样子。哀感天地形容极其哀痛，使天地都为之感动。太上忘情太上：指圣人。圣人不为情感所动。铁石心肠心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。木石心肠形容人心肠硬，不为情感所动古井无波比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。不为五斗米折腰五斗米：晋代县令的俸禄。后提微薄的俸禄。折腰：弯腰行礼，指屈身于人，比喻为人清高...实在找不着那么多

1、热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。2、感激涕零：因感激而流泪，形容极度感激。3、可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事迹。4、感人心脾：形容使人的内心深受感动。5、感天动地：使苍天和大地为之感动，形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动，形容冤屈极大。6、百感交集：各种感触交织在一起，形容感触很多，心情复杂。KaoJiaZhao.Com

1、【成语】： 哀感天地【拼音】： āi gǎn tiān dì【解释】： 形容极其哀痛，使天地都为之感动。【出处】： 宋·释普济《五灯会元·卷一·二祖阿难尊者》：“王闻失声号恸，哀感天地。”2、【成语】： 触物伤情【拼音】： chù wù shāng qíng【解释】： 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。【出处】： 晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。”3、【成语】： 感人肺腑【拼音】： gǎn rén fèi fǔ【解释】： 使人内心深深感动。【出处】： 常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。”4、【成语】： 感人至深【拼音】： gǎn rén zhì shēn【解释】： 使人内心深深感动。【出处】： 唐·刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。”5、【成语】： 感天动地【拼音】： gǎn tiān dòng dì【解释】： 使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。【出处】： 《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？”

1. 形容很感动的四字词语 参考： 1、看到这一幕，我的眼眶涌起一丝丝灼热，霎时忘了想说的话。 2、我霎时间心抽搐了一下，低下头。紧接着大滴大滴的泪水不由自主的往下落，很快就打湿了一小片地面。 3、眼泪是黑夜的河流，容颜是白昼的河床，只有你和悲哀被搁浅在岸上。 4、我以为逆着风奔跑，跑得够快就可以让时光倒流，就可以回去找到第一次遇见的你。 5、长大了后，就不再像傻瓜，不敢去期待有那么一天，谁的到来，让我的眼前一片天光。 6、我的眼眶也不禁湿润了，这才是人间的真情，同学之间的友情和老师与学生之间的师生情。 7、珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由自主地逼近那些曾经感动过我们的灵魂。 8、看到你，使我想起了以前你帮助我的时候，不知道该怎么谢谢你。 9、我心潮腾涌，就像平如镜的湖泊泛起层层的微波，半晌，心里都是感激和喜悦。 2. 描写感动的四字成语 热泪盈眶 可歌可泣 感人肺腑 动人心魄 触景伤情 哀感顽艳 百兽率舞 抱头痛哭 抱头大哭 触物伤情 抱头大哭 哀感天地 精诚所至，金石为开 精诚所加，金石为开 感悟伤怀 感心动耳 感天动地 感天地，泣鬼神 感人肺腑 感人心脾 感慕缠怀 涕泪交集_成语解释 【拼音】：tì lèi jiāo jí 【释义】：犹涕泪交零。 【出处】：《五灯会元·东土祖师》：“王闻师言，涕泪交集曰：‘此国何罪，彼土何祥。"” 感激涕零_成语解释 【拼音】：gǎn jī tì líng 【释义】：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。 【出处】：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。” 【例句】：贾政听了，~，叩首不已。 清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回 热泪盈眶_成语解释 【拼音】：rè lèi yíng kuàng 【释义】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出处】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着 哀感顽艳 顽：愚顽。原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。 出处：三国·魏·繁钦《与魏文帝笺》：“咏北狄之遐征，奏胡马之长嘶，凄入肝脾，哀感顽艳。” 催人泪下 催：催促，促使。形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。 感人肺腑 使人内心深深感动。 出处：常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。” 感人肺肝 形容使人的内心深受感动。 出处：唐·刘禹锡《唐故相国李公集纪》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。” 感人心脾 形容使人的内心深受感动。 出处：清·顾彩《焚琴子传》：“[琴子]为诗文，下笔累千言，皆感人心脾。” 感深肺腑 犹言感人肺腑。形容使人的内心深受感动。 出处：《官场现形记》第十八回：“过道台听了，心上甚是钦佩；又想起刚才相待的情形，竟是感深肺腑，一心一意想要竭力报效。” 感天动地 使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。 出处：《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？” 回肠伤气 形容音乐、文章等缠绵悱恻，感人之极。 出处：战国·楚·宋玉《高唐赋》：“纤条悲鸣，声似竽籁，清浊相和，五变四会，感心动耳，回肠伤气。孤子寡妇，寒心酸鼻。”李善注：“言上诸声，能回转入肠，伤断人气。” 惊神泣鬼 形容震动很大，十分感人。 出处：明·程登吉《幼学琼林·文事》：“惊神泣鬼，皆言词赋之雄豪；遏云绕梁，原是歌耷之嘹亮。” 精彩逼人 形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。 出处：宋·洪迈《夷坚丙志·徐大夫》：“君精彩逼人，虽老而健。” 可歌可泣 泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 出处：《周易·中孚》：“得敌，或鼓或罢，或泣或歌。”明·海瑞《方孝孺临麻姑仙坛记跋》：“国初方列之概，无异平原复生。追念及之，可歌可泣。” 可泣可歌 形容英勇悲壮的感人事迹。同“可歌可泣”。 亹亹不倦 亹亹：同“娓娓”，形容说话连续不倦的样子。也指说话、文章十分感人。亦作“亹亹不卷”、“亹亹不厌”。 一字一泪 一个字就仿佛是一滴眼泪。形容文字写得凄楚感人。亦作“一言一泪”。 出处：明·李贽《焚书·书答·与焦漪园》：“写至此，一字一泪，不知当向何人道，当与何人读，想当照旧剃发归山去矣！” 3. 形容感动的四字成语 感人肺腑、热泪盈眶、感恩戴德、感恩荷德、感恩图报。 一、感人肺腑 拼音：gǎn rén fèi fǔ 释义：使人内心深深感动。肺腑：肺脏；比喻内心深处。 出处：唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。” 白话释义：今天考的文章来论事疏，感人肺腑，毛发都高耸。 二、热泪盈眶 拼音：rè lèi yíng kuàng 释义：激动的眼泪充满了眼眶。 出处：姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告，满怀凄怆，热泪盈眶，几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。” 示例：同学们的一番吠影吠声把她感动得热泪盈眶。 三、感恩戴德 拼音：gǎn ēn dài dé 释义：感激别人的恩德。戴：尊敬；推崇。 出处：晋 陈寿《三国志 骆统传》：“今皆感恩戴义，怀欲报之心。” 白话释义：现在都感恩戴德，怀着报答之心。 四、感恩荷德 拼音：gǎn ēn hè dé 释义：感：感激；荷：承受。感激别人的恩惠和好处。 出处：宋 张孝祥《代楤得居士上相府书》：“且禄优足以仁族，事简足以养疴，使某自谋，不过如此。感恩荷德，负戴靡胜！” 白话释义：而且俸禄优待足以仁族，简明足以养病，让我从计划，不过如此。感恩蒙德，背着没有胜。 五、感恩图报 拼音：gǎn ēn tú bào 释义：感激别人的恩惠而设法报答。 出处：宋 曾巩《上欧阳舍人书》：“其感与报，宜若何而图之。” 白话释义：他感谢和回报，应该怎样来报答他们。 4. 感动的四字成语 热泪盈眶 [rè lèi yíng kuàng] 生词本 基本释义 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 出 处 姚雪垠《李自成》：“崇祯继续向祖宗祷告；满怀凄怆；~；几乎忍不住要在祖宗前痛哭一场。” 例 句 解放军战士冒着生命危险救出了落入冰窟窿的小学生，孩子的父母感动得~。 近反义词 近义词 百感交集 声泪俱下 泫然泪下 潸然泪下 热泪纵横 反义词 无动于衷 眉开眼笑 笑容可掬

热泪盈眶 多情善感 感慨万端 感慨万千 感慨系之 感恩戴德 感恩图报 感今怀昔 感激涕零 感旧之哀 感情用事 感人至深 感人肺腑 隔世之感 感天动地 感同身受 感遇忘身 哀感天地铭感五内 霜露之感 感激不已 感激不尽 不胜感激 感激涕零 无限感激、感激不已、感激不尽、不胜感激、 感激涕零 感人至深 哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 百感交集 多愁善感

『壹』 关于感动的成语 1、【成语】： 哀感天地 【拼音】： āi gǎn tiān dì 【解释】： 形容极其哀痛，使天地都为之感动。 【出处】： 宋·释普济《五灯会元·卷一·二祖阿难尊者》：“王闻失声号恸，哀感天地。” 2、【成语】： 触物伤情 【拼音】： chù wù shāng qíng 【解释】： 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤。 【出处】： 晋·张载《七哀诗二首》：“哀人易感伤，触物增悲心。” 3、【成语】： 感人肺腑 【拼音】： gǎn rén fèi fǔ 【解释】： 使人内心深深感动。 【出处】： 常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。” 4、【成语】： 感人至深 【拼音】： gǎn rén zhì shēn 【解释】： 使人内心深深感动。 【出处】： 唐·刘禹锡《唐故相国李公集记》：“今考其文至论事疏，感人肺肝，毛发皆耸。” 5、【成语】： 感天动地 【拼音】： gǎn tiān dòng dì 【解释】： 使苍天和大地为之感动。形容诚意感人至深。亦比喻使无情天地受感动。形容冤屈极大。 【出处】： 《列子·黄帝篇》：“夫至信之人，可以感物也。动天地，感鬼神，横六合，而无逆者，岂但履危险，入水火而已哉？” 『贰』 形容非常感动的成语 热泪盈眶、声泪俱下、百感交集、悲喜交集、潸然泪下 一、热泪盈眶 [ rè lèi yí kuàng ] 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出自】：近代 邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 二、声泪俱下 [ shēng lèi jù xià ] 【解释】：一边说一边哭。形容极其悲恸。 【出自】：唐 房玄龄《晋书·王彬传》：“因勃然数敦曰：‘兄抗旌犯顺，杀戮忠良，谋图不轨，祸及门户。"音辞慷慨，声泪俱下。” 【译文】：因此勃然数敦说：‘兄抗旌犯顺，杀戮忠良，图谋不轨，祸及门户。"言辞慷慨，声泪俱下。 三、百感交集 [ bǎi gǎn jiāo jí ] 【解释】：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。 【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。” 【译文】：看到这茫茫，不由得百感交集，如果难免有情，还有谁能让这个。 四、悲喜交集 [ bēi xǐ jiāo jí ] 【解释】：交：共。悲伤和喜悦的心情交织在一起。 【出自】：唐 房玄龄《晋书·王廙传》：“当大明之盛，而守局遐外，不得奉瞻大礼，闻问之日，悲喜交集。” 【译文】：当大明的兴盛，而守局远方，不能够瞻仰大礼，听到消息的时候，悲喜交加 五、潸然泪下 [ shān rán lèi xià ] 【解释】：潸然：流泪的样子。形容眼泪流下来。 【出自】：宋·马廷鸾《题汪水云诗》：“余展读甲子初作；微有汗出；读至丙子诸作；潸然泪下。” 【译文】：我读初三开始作展；微有汗出；读到初二各作；潸然泪下。 『叁』 形容很感动的成语或词语 哀感天地 哀感顽艳 哀感中年 百感交集 多愁善感 多情善感 感慨万端 感慨万千 感慨系之 感恩戴德 感恩图报 感今怀专昔 感激涕零 感旧之哀 感情用事 感人肺腑 隔世之感属 感天动地 感同身受 感遇忘身 铭感五内 霜露之感 『肆』 形容非常感动的成语有哪些 形容非常感动的成语有很多，比如感人肺腑、感激涕零、感激不尽、热泪盈眶、抱头痛哭、触物伤情、可歌可泣、百感交集等。 一、感人肺腑 【解释】：使人内心深深感动。 【出自】：常贵田《喇吧声声》：“轻重缓急，悠扬悦耳，动人心弦，感人肺腑。” 白话文：“轻重急缓，悠扬悦耳，激动人心弦，感人肺腑。” 【示例】：他在会上的发言感人肺腑。 【语法】：动宾式；作谓语、定语；指使人内心深深感动 【近义词】感人肺肝、沁人心脾、感深肺腑、荡气回肠、感人心脾、荡人心腑、动人心弦、感人至深 【反义词】不动声色、麻木不仁 二、感激涕零 【解释】：涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。 【出自】：唐·刘禹锡《平蔡行》诗：“路旁老人忆旧事，相与感激皆涕零。” 白话文：“路旁老人回忆过去的事，相互激励都流下了眼泪。” 【示例】：贾政听了，感激涕零，叩首不已。 ——清·曹雪芹《红楼梦》第一○七回 【语法】：偏正式；作谓语；形容极度感激 【近义词】感恩图报、感恩戴德、感极涕零、感激不尽 【反义词】恩将仇报、无动于衷 三、百感交集 【解释】：感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。 【出自】：南朝·宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。” 白话文：“看到这茫茫，不由得百感交集，如果难免有情，还有谁能让这个。” 【示例】：我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，百感交集，思绪万千。 ——郭沫若《科学的春天》 【语法】：主谓式；作谓语、状语；用于有许多感想不知如何表达的场合 四、热泪盈眶 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出自】：邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 【语法】：主谓式；作谓语、定语、状语、补语；形容人受到感动 五、抱头痛哭 【解释】：指十分伤心或感动，抱头大哭。 【出自】：清·刘鹗《老残游记》第四回：“这里于家父子同他家里人抱头痛哭。” 【示例】：他的妻子不幸去世，他抱头痛哭，悲痛欲绝。 【语法】：连动式；作谓语；形容十分伤心 【近义词】抱头大哭 【反义词】开怀大笑 『伍』 形容“感动想哭”的成语有哪些 1.泪流满面[ lèi liú mǎn miàn ] 眼泪流了一脸。 2.泪如雨下[ lèi rú yǔ xià ] 眼泪象雨水似的直内往下流。 3.泪如泉涌容[ lèi rú quán yǒng ] 眼泪像泉水一样直往外涌。 4.热泪盈眶[ rè lèi yíng kuàng ] 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 5.百感交集[ bǎi gǎn jiāo jí ] 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。 『陆』 让人感动的成语和词语 【感人肺腑】使人内心深深感动。 【感人肺肝】形容使人的内心深受感动。 【感回人心脾】形答容使人的内心深受感动。 【感人至深】使人内心深深感动。 泪如泉涌 催人泪下 热泪盈眶 百感交集 感激涕零 感人肺腑 感同身受 刻骨铭心 热泪盈眶 心潮澎湃 百感交集， 感人肺腑 潸然泪下 可歌可泣 『柒』 形容感动的成语有哪些 成语有：热泪盈眶、可歌可泣、感人心脾、哀感天地、抱头痛哭。 1、热泪盈眶 [ rè lèi yíng kuàng ] 【解释】：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。 【出自】：近代 邹韬奋《我的母亲》：“往往讲到孤女患难，或义妇含冤的凄惨的情形，她两人便都热泪盈眶，泪珠尽往颊上涌流着。” 2、可歌可泣 [ kě gē kě qì ] 【解释】：泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 【出自】：清·赵翼《瓯北诗话》卷四：《长恨歌》一篇，有声有色，可歌可泣。 3、哀感天地 [ āi gǎn tiān dì ] 【解释】：形容极其哀痛，使天地都为之感动。 【出自】：宋·释普济《五灯会元》卷一：“王闻失声号恸，哀感天地。” 【译文】：王听到失声痛哭，哀感天地。 4、抱头痛哭 [ bào tóu tòng kū ] 【解释】：指十分伤心或感动，抱头大哭。 【出自】：清·刘鹗《老残游记》第四回：“这里于家父子同他家里人抱头痛哭。” 5、感人心脾 [ gǎn rén xīn pí ] 【解释】：形容使人的内心深受感动。 【出自】：清·顾彩《焚琴子传》：“[琴子]为诗文，下笔累千言，皆感人心脾。” 【译文】：[琴子]为诗文，下笔数千言，都感动人心脾。 『捌』 形容感动温暖的成语 热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤。版 可歌可泣 值得权歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 感人肺腑 使人内心深深感动。 动人心魄 形容使人感动或令人震惊。 触景伤情 触：触动，感动。看到眼前景象而引起伤感之情 哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏... 百兽率舞 率：循序。指音乐和谐之声感动群兽相率起舞。形容天下升平的景象 抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭 触物伤情 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤 抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。 哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。 『玖』 形容感动的成语 热泪盈眶 盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常内悲伤。容 可歌可泣 值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 感人肺腑 使人内心深深感动。 动人心魄 形容使人感动或令人震惊。 触景伤情 触：触动，感动。看到眼前景象而引起伤感之情 哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏... 百兽率舞 率：循序。指音乐和谐之声感动群兽相率起舞。形容天下升平的景象 抱头痛哭 指十分伤心或感动，抱头大哭 触物伤情 触：触动，感动。看到某一景物内心感到悲伤 抱头大哭 形容非常伤心或很是感动的样子。 哀感天地 形容极其哀痛，使天地都为之感动。 太上忘情 太上：指圣人。圣人不为情感所动。 铁石心肠 心肠硬得象铁和石头一样。形容心肠很硬，不为感情所动。 木石心肠 形容人心肠硬，不为情感所动 『拾』 形容激动感动的成语 1.口沸目赤----形容人情绪激动，声音脸色都很严厉的样子。 2.口角流沫----口角：嘴边。口角飞溅唾沫。形容说话时慷慨激昂的样子。 3.大喜过望----过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 4.心不由主----为情感所激动，指神智不能由自己控制。 5.心头鹿撞----形容惊慌或激动时心跳剧烈。同“心头撞鹿”。 6.心头撞鹿----心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。 7.心痒难挠----指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。 8.心潮澎湃----澎湃：波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动，不能平静。 9.可歌可泣----泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 10.风风势势----举动不正常，易情绪冲动。 11.无可不可----①无所不可，都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。 12.不眠之夜----眠：睡眠。不曾睡眠的夜晚。常指极度兴奋或过分忧虑而睡不着觉。 13.不能自已----已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。 14.乐不可言----快乐到了极点，没法用语言来表达。 15.合不拢嘴----指人高兴得关不住嘴。 16.血气方勇----血气：精力；方：正；勇：勇猛。凭一时感情冲动而迸发出的勇气。 17.血脉贲张----“贲”同“偾”，紧张、兴奋。贲张，紧张而勃起。形容人非常激动、亢奋。 18.耳红面赤----耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。 19.击筑悲歌----击：敲击；筑：古乐器名。敲击着筑，唱着悲壮的歌。形容慷慨悲歌。 20.红脸赤颈----形容十分激动。 21.动人心弦----把心比作琴，拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。 22.动人心魄----魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。 23.欢欣鼓舞----欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。 24.欢忭鼓舞----形容欢乐振奋，感情激动。同“欢忻鼓舞”。 25.欢忻鼓舞----形容欢乐振奋，感情激动。 26.欢喜若狂----欢喜得像发疯一样. 27.妒火中烧----因忌妒而异常激动，心神错乱或狂乱。 28.扣人心弦----扣：敲打。形容事物激动人心。 29.抓耳搔腮----形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。 30.扼腕抵掌----用手握腕，击着手掌。表示很激动，振奋的神态。

热泪盈眶 多情善感 感慨万端 感慨万千 感慨系之 感恩戴德感恩图报 感今怀昔 感激涕零 感旧之哀 感情用事 感人至深感人肺腑 隔世之感 感天动地 感同身受 感遇忘身 哀感天地铭感五内 霜露之感 感激不已 感激不尽 不胜感激 感激涕零

其实，幸福很简单，如果你不那么匆匆，如果你用爱的目光，如果你把握住珍贵的瞬间，幸福真的离我们很近……

当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上，叫上那么一声，甚至只有半声动听的鸣叫时；当你看到苹果从树上缓缓地落下，在尘土上划上一道轻痕时；当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时；当你……就在这短短的一瞬间，你也会和我一样而被深深地感动吧！于是，我发现——感动无处不在。你也许会说：“我怎么就没有感觉到呢？”这只能说明，在生活中，你没有去留意，没有去观察，没有去发现罢了！不知你有没有遇到过这种情况，而我却有过这么一个亲身的经历：夜幕渐渐地降临，静静的星夜中，我挑灯夜读。突然，一只飞蛾闯进了我的房间，进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀，在台灯上转了又转，猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来，而且翅膀也被烫掉了一半。看到飞蛾的悲剧，我心想：“你这小东西，那么弱小，还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是，它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大，但对于这么弱不禁风的飞蛾来说，就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀，慢慢地爬上灯架，稍稍停留一会儿，好像在慢慢地恢复自己的体力。突然，只见它张开 感动无处不在很早之前就在想,什么叫做感动.也问过好多人,但大家都给了我一个如出一辙的答案:那是一种只可意会,不可言传的感觉!当时听完好困惑,但现在想来却不无道理.因为好多事都让我对感动这一词深有体会! 当丝丝的微风吹拂着万物,独坐与桌前,听风歌唱,看叶飞舞-----这是一种感动.夏去秋来,无趣的走在落满枯叶的小道上,听着碎叶在脚边的伴奏声------是一种感动!当第一片雪花飘落,恰巧落在手心上,看到它慢慢地消融-------是一种感动!当冬天挥手告别,春天慢条斯理地如期而至,将春意洒向无垠的土地和起伏的层山-------是一种感动!季节的感动,伴着节奏,带着温度,只要留心观察,我们都会被感动! 当小鸡啄壳而出,叽叽喳喳地找着妈妈,安详地凝视的时候-----是一种感动!当小鸟第一次看到这个斑斓的世界,第一次飞向天空-----是一种感动!当蚂蚁四处奔走,不辞辛苦,搬动着自己的劳动成果时-------是一种感动!当小鹿探出脑袋,磕磕绊绊地学着长大,学者生活------是一种感动!动物的感动,有了体温,有了色彩,有了不同于物的精彩,我们当然不会放走这感动! 感动,无处不在.感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动!

『壹』 我与故事的记叙文作文600字 初中记叙文：我与书的故事 书籍使人发展，书籍使人成功，书籍使人有远大的理想，书籍使你成为一个“大写的人”。 书籍是一味良药，书是良师益友；书是敞开的窗户；书是熊熊的火焰。只有和书生活在一起，才能真正感受到书的乐趣，受到书的熏陶。 我第一次接触书是在3岁那年，我还年幼，自然喜欢无忧无虑的生活。可是严厉的父亲不得不逼我与书认识。从此，我与书结下了不解之缘。 起初，我很讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，‘强迫"我尽早地认识世界。我讨厌书的存在，讨厌书的广泛，是书‘剥夺"了我快乐的童年，也是书，使我和它结下了一辈子难解的缘分。书陪伴我的时间，比父母陪伴我的时日还长，因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的。 渐渐地，我发现了书中的乐趣，发现了书的广泛作用。从此，我不再讨厌书了，而是爱上它了——我终生的益友，书。 后来，更是体会到书的精髓，真谛，它使我明白“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种乐趣，又是一种享受。在书中，我找到生活中的情趣；在书中，我找到生命中的悠闲；在书中，我找到童年的足迹。书像一顿丰盛的精神粮食。是书，让我学会坚强；是书，让我学会忍让；是书，让我学会宽容。 书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。 记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像一辆小舟，载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去。与书同行，与理想同行，与信念同行，人离不开书本，书离不开人，在书本的陪伴下，我们用科学知识武＋装自己，知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门。 我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起。. 『贰』 我的故事600字作文 我的故事 那是我4岁的事.一天夜晚,繁星满天,我坐在院子里数星星,突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮.我欣喜若狂,看了又看,按奈不住自己心奋的心情,忙跑到同院的好伙伴美美家里.我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说;"喂,美美,我家有一个圆月亮."我才不相信呢!你骗人!"骗你是小狗,比信到我家院子里去看,"我急辩道.于是,美美和我一起来到院子里. "看!"我自豪地指者脸盆了的月亮,洋洋得意地说.她蹲在脸盆旁边,一边看,一边自言自语着;"怎么不象天上的呢?"哦,对了!天上的月亮是这个月亮的妈妈."我自豪地说.美美不做声了. 在我9岁那年,我经历了独立自主的考验.那天,我上完课第一次回家,我搭上了一辆5路车.车上的乘客满满的,也许是因为十一的缘故吧.人渐渐少了起来, 我挑选了一个靠窗的座位坐了下来,欣赏只窗外的美景.时间一分一秒地流逝着,车上的人越来越少,最后我乘到了终点站.我眼看车上就我一个人,我心中七上八下的,就好象是断了线的风筝似的,无依无靠.我上前问了问司机,驾驶员殷勤地对我说;"最多要半个小时!"我一 *** 坐了下来,我被吓傻了.我呆呆地等着,拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子.终于启车了.我有了精神,伴随着车,我回到了家. 我的故事,也许充满幼稚,缺憾.但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事. 故事组成生命,生命成就未来! o(∩_∩)o 希望能帮助到你， o(∩_∩)o 请及时给予好评或采纳，万分感谢！ (*^__^*) 『叁』 求一篇作文，我的故事记叙文，600字以上 篇一：我的故事 不同的人有不同的人生轨迹，不同的轨迹又向人们展示着不同的故事，不同的故事又带给人们不同的感受。做为学生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但对于我来说，它们每个都是那么地重要，因为它们是组成我人生必不可少的部分，正因为有了这些故事的连接，才有了如今的我。 我出生在一个很普通的家庭，该怎么说呢，我小时候的生活既可以说好也可以说不好，这也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼爱我的外公外婆，还有和几个互相帮助的小伙伴。不好就是：在我很小的时候爸妈就不在我身边，所以在我小时候也没得到什么父爱与母爱。最让我难以接受的就是：在我七岁那年，我最敬重的外公因为癌症逝世了。那几天我就如同一具躯壳，不知道该做什么，我真想指着苍天大喊：你不让我父母在我身边我也不说什么，为什么还要夺走我最敬重的亲人？但尽管伤心欲绝，但我还要好好地活下去。外公临终前最后一句话就是：你要快点长大，要学会好好照片自己，你是男子汗，要好好…”话还没说完，外公带着遗憾就这么走了，留给我的也是遗憾和悲伤，外公就这么走了，连和我的最后一句话都没说完，但他所要表达的意思我会永远地记在心里。外公的离去，给我的打击很大，但也让我成长了起来。我学会了坚持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困难，我都勇敢地坚持了下来。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回来了我还是和外婆住一起，因为照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天长大，而外婆确在一天天变老。筷子兄弟一首歌当中的歌词很能表现我现在的情感。那就是《父亲》里的：时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流。谁都希望自己的亲人能长命百岁，但事与愿违，现实有太多的不如意，所以现在我很珍惜和亲人在一起的每一天。时间不多了，我要用尽我的余生好好报答他们，哪怕最后献出我自己的生命 这就是我的故事，非常简单，小时候接受爱，现在一点点地奉献爱。在这里我用我最真挚的情感祝所有人：一生平安，合家欢乐，幸福团圆。 篇二：我的故事 童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。我的童年，是幼稚天真的。 在我5、6虽岁的时候，出于好奇，我买了两只小鸡回来玩。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了！ 一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳！于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。 我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢！对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”！运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍！”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳"，懂吗？”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。 大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了？”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡……游。……游泳！”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛！”看来小鸡是‘死于非命"啦！”妈妈唉声叹气地说。 童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。 篇三：我的故事 每个人的故事都好象天上的星星，好似极其普通，又好似极其特殊。好象每颗都一样，其实它们都不一样，来来来，让我告诉你，一个我的故事。 还记得在我上幼儿园的时候，那时候别提多快乐了。那时候幼儿园门口有一家馒头店，我每天都会去店里买小馒头吃。还记得有一次，我和妈妈去店里买，可是店里小馒头已经卖完，所以我可是亲眼看到小馒头制作了哦！ 还有一次，那次是放学的时候，也不知怎么了，我只记得我和妈妈来到商店里，我一眼就“贼”到了那个布娃娃。 那个布娃娃小樱桃似的翘皮嘴，闪闪迷人的大眼睛里透出几分同小朋友似的天真可爱，长长的睫毛弯弯地翘起（不立体）。一头金黄又闪亮润滑的秀发，她上身着一件紧身的白色背心，外面再套了青绿色的皮大衣，下身穿了一种青绿色皮料的裙子。 也 『肆』 我的故事 作文600字 要感人的 从小到大，发生在我身上的故事，多如繁星，数也数不清。而这些故事也会给你带来一些独特的感受，怎么样？愿意结识我吗？请往下看！ 我是个很聪明的男孩，可是妈妈说我的聪明不用在学习上，而是用在了淘气上。这不，语文课上老师让读自己写的作文，忽然叫到了一个同学，老师让她读，她不好意思地笑了笑，“老师别读了，我写的不好。”老师鼓励地点点头说：“就是不好才让你读呢，这么多同学一起帮你改，你的作文才会有更大的进步！”她勉强地读了起来。她的作文写的是第一次为妈妈做饭的经历。她读到：“我为妈妈做的菜是……”我在下面小声接道：“柿子炒鸡蛋”，她听到了脸红了，不再往下读，老师微笑地看着她，她小声说：“柿子炒鸡蛋”，全班人都笑了，老师也笑了。然后她接着读：“我把鸡蛋放到了锅里”，我又说：“没放油呢”，她读道：“我忘了放油了”。老师和同学又乐了。我又说：“别忘放盐”，她又笑了笑说：“我又忘放盐了”。我们又是一乐。她说：“我怎么炒的鸡蛋黑了呀？”我说：“糊了呗”！她说：“我知道了，是糊了”。我就这样一句一句地往下接，她一句一句地往下读，把同学和老师逗得实在不行了。老师笑着对我说：“你太有才了”！同学又再一次的笑了。 我还是个三国迷，一次，老师让买练习册，我到了书店，一本少年儿童版的《三国演义》吸引了我，价钱还不贵，才20元一本，我非常非常喜欢那本书。可我的兜里只有够买一本练习册的钱。我是来买练习册的呀？不能买三国。这时我的心里出现了理智和心魔。理智说：你是来买练习册的呀？心魔说：买了就买了呗！明天再买练习册呀？我说对呀？今天下午大家不一定都买，明天买也不迟。不买到妈妈那不好交代呀！我犹豫不决，到底听谁的呀？最后我还是我决定买练习册。三国家里不有吗？对付看吧！理智战胜了心魔。我买了练习册。你瞧瞧，我还算够理智的吧！ 这就是我的故事！顽皮中又透着理智，希望能成为你的好朋友！ 『伍』 我说我的青春故事写一篇记叙文600字 我的青春里有你们，我很快乐. ——题记 中考结束，心里既开心又忧伤。。回忆三年时光，我们曾经一 起追过星，一起聊过哪个老师好那个老师“坏”，一起谈过男神。 脑子里全是我们三年来的喜怒哀乐.想起这些，我不禁潸然泪下。 不知是为什么，你们体谅我，理解我，愿意和我做好朋友。 我们四个各有各的特点，各自互补。瑶瑶长得好看还很可爱， 有时还很“霸气”，慧慧说话很厉害脑子也很灵。珂珂也很漂亮还 很瘦，有时还很害羞。而我则负责“保镖”，我也是聪明担当（自 己夸自己有点不好意思了）。总之我们四个就这么“神奇”的玩到 了一起。 那年开学季，我们在7.2见面，那时的我们充满了朝气，那 时的我们还是那样纯洁，像一张白纸。那时我们彼此并不认识。刚 开学的我们，就被苦逼的叫到操场拔草，你们对我的第一印象就是 那个在操场上努力拔着草的“女汉纸”。一个学期过去了我们还只 是普通朋友… 第二年，我坐在8.3的窗边，你们看见我都陪我坐到了窗边 。慢慢的我成为了彼此的好闺蜜好朋友。我们一起哭过，一起笑过 。我这个人很敏感，对有些事很容易生气但你们都在无限的包容我 原谅我。记得那次，我们四个人吵架了，虽然现在已经忘了我们为 什么吵架，但我还记得之前买的闺蜜项链被我扔掉了。现在我充满 了后悔。那时我们每天下学都在那个路口停下聊过天后才离开。在 那个路口，我们留下了笑声，留下了秘密……有时我还时不时的因 为瑶瑶和你们生气、吃醋。但是现在一想那也是我们彼此之间宝贵 的回忆。如果以后还能和你们在一个班我依旧愿意这样。 第三年，我们都分开了，都不在一个班，我们都又有了各自的 好朋友，都变了很多，但我相信我们之间那份羁绊还在。我们时不 时的还会找彼此玩。 中考结束了，我彼此或许会进入不同的学校也或许会是同一所 学校，但我依旧希望我们彼此间的那份羁绊可以永久的延续下去。 虽然我们彼此或多或少都有一点害羞，但我想对你们说：“初中三 年有你们我很开心，希望今后依旧有你们可以在我做事情时挺我， 为我加油！我也会你们加油的！加油！” 我的青春有你们我不后悔，因为有你们我很开心，从你们身上 我也学到了很多。拼搏吧!菇凉！ 『陆』 感人的故事我的奶奶作文600字 我奶奶有一双长满老茧的手，手上有许多裂纹，爸爸常说他很喜欢奶奶的手。 我奶奶有一双灵巧的手。奶奶爱好织毛衣，在她手上可以绣出著名的寓言童话故事《龟兔赛跑》，“生”出刚刚出壳的小鸡，小鸡看上去毛茸茸的，非常可爱！冬天来了，奶奶为了让我不冻着生病，精心为我织了一顶漂亮的毛线帽子，我把帽子带到了学校去，放学回家时我拿出帽子带上，有很多的同学禁不住地问我：“刘奇正，你的帽子真漂亮，是从哪买的？用了多少钱？”我骄傲地告诉他们：“不是买的，是我奶奶织的。” 我奶奶还有一双神奇的手。奶奶的手能把别人不爱吃的东西变得好吃，所以我和我弟弟都喜欢吃奶奶做的食物。端午节那天，奶奶早早起来，从市场上买来些红豆、红枣、肉等，奶奶把糯米拌好，准备包粽子。奶奶包的粽子可带劲了，个个有棱有角都很紧，并且个个都是三角形的，像一块块墨绿色的三角形积木，特别漂亮。等到香喷喷的粽子出锅后，我和弟弟都迫不及待地抓来吃。我剥开一个红豆粽子，啊！真香！有一股红豆的香味、有一股糯米的香味、还有一股粽叶的清香……我也不知道有多少种味道。我再也忍不住了，急忙咬了一大口，真好吃！奶奶包的粽子不像街上买的那么松软，紧紧的，让人吃起来有一股嚼劲。等到我吃完一个粽子时，再看弟弟，他已经吃了三个大肉粽子。 我奶奶有一双勤劳的手，她为我们付出了很多很多，我和家人都十分感激这双手。 『柒』 以我的应急故事为主题写一篇600-800字的作文为记叙文 我经历的应急故事 随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要工具，它给我们带来了前所未有的方便与快捷，在大家赞叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。因此，我们要遵守交通规则，安全行驶，才能避免这些事故的发生，健康成长。 交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面：走在男孩面前的是一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边，小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了…… 她妈妈闻声赶来，看到女儿冰冷的尸体，她失声痛哭，含着眼泪说："我的宝贝女儿啊，我只有你一个女儿。你去了，我该怎么办？你快醒来。"随后，她妈妈当场昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。 唉，一个春光灿烂的生命消失了，真令人悲痛。这悲剧是谁造成的呢？就是小女孩她自己，如果她遵守交通规则，这悲剧是不会发生的……真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。我多么希望时间能冲淡一切，让小女孩的妈妈脸上浮出一丝微笑。所以我们一定要遵守交通规则。红灯停，黄灯等，绿灯走。过马路不要追逐，要一看，二慢，三通过。 “遵守交通规则，不乱闯红灯。”是个很重要的问题，我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要把它深深地记在心上，把安全放在首位，让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下快乐、健康地成长，建设自己美丽的家园！ 『捌』 作文――我和老师的故事(记叙文 600字) 我从小就崇拜老师，喜欢“老师”——这个太阳底下最光辉的职业，梦想着有一天自己也成为这个崇高队伍中的一员。因此从上学起，我就处处以老师为楷模。卢老师就是一位我十分尊敬的老师。 卢老师担任我们班的班主任兼语文老师。每当她绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，看到别的孩子都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕。但无奈自己生性胆小，从不敢发言。卢老师注意到了我，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。不仅如此，卢老师还把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时而同我开开玩笑，让我感到与老师交谈是很轻松，很愉快的事情；时而又用亲切的话语同我交流。卢老师告诉我：“机会掌握在自己手中，勇敢些，讲错了也是一种收获呀！”后来，老师还教我一些发言交流的技巧，不知不觉，我竟忘了我在办公室，我觉得是一个朋友在跟我促膝谈心。出办公室时，我的眼睛不禁湿润了： 多好的老师呀……！我在心里暗下决心：我一定要把不发言的缺点改掉，用一个全新的我来回报老师。 于是，上课前我认真预习，查资料，熟悉内容，品读课文。课上，我注意倾听老师和同学的发言。我要求自己善于思考，善于提问，同时，我不断给我自己定新目标：今天举一次手，明天一定举两次以上……果然，我每天都参与交流发言，我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也越加的灵活。就像卢老师说的那样：“好好干，机会掌握在自己手中呢！”卢老师见我进步了，她那美丽的眼里闪烁着喜悦的光芒，我知道，她信任我、喜欢我，我不能让她失望。 这就是我，那个曾经胆小如鼠的小姑娘与卢老师的故事。也许，在别人眼里，这只是一些平凡的小事，可我却从这平凡的小事中读出老师的不平凡。我和卢老师的故事还会继续演绎下去，我要把老师给予我的昨天折叠成记忆的小船，任其飘荡在我感恩的心湖.

潘安是我们小区里的一个挺好的的小伙子，人也挺和善的，就是有点胆小怕事，连平时炖鱼汤，鱼都不敢自己杀。 一个晴朗的下午，一栋大楼的人家突然冒烟了，邻居们闻到了烟味都跑了下来，“老大爷！”一个人喊到。这时，大家才想到那位老大爷着了火，但那位大爷还在家里睡的正香呢！人们开始议论纷纷，谁去救那位大爷。 “安林，你去。” “为什么？” “你是大爷的对门，你当时应该去叫醒大爷。” “那张云就更应该去了。” “凭什么啊？” “应为你帮大爷烧的鸡汤啊！你不把煤气给关了吗？“ ………… 就在大家争论不休的时候，潘安走了过来，问：“什么事啊？” “那位大爷家着火了，可大爷在家里睡觉呢！可大家一个也不愿意去救大爷。”安林说。 潘安看了看越来越浓的黑烟，说：“我去吧！” “潘……”大家话还没说的出口，他已经冲进了弄烟滚滚的楼道中，大家随即就拨打了119。10分钟过去了，119的车子来了，人们还没见他下来，便开始担心了，他不会有什么事吧。又是10分钟过去了，大家听到一个熟悉的声音：“快来帮忙！”是潘安，是他！他被着年逾70的大爷，向大家走来。 “小安，难为你了。” “潘安，你真了不起！” …… “大家不要再说了，快把大爷送医院吧！我不要紧的。” “哎。”大家把大爷送到医院之后，他自己找了块布条，把自己的伤口包扎起来，连医院也没去。 我在窗前目睹了这一切，两行热泪留了下来。我被他深深打动了。每次我再站在那个窗口的时候，就会想到再现代的社会上，又有多少人会像他那样，拥有者和哈尔威一样的品质，在现代社会中，不正需要这样的品格吗？潘安和哈尔威，他们都是我们学习的榜样。

　　 关于感动的作文800字 （一） 　　在一个十字路口的拐角处，有一位残疾的鞋匠。无论是在严寒酷暑，还是刮风下雨，这位叔叔总是会尽职尽责的做好自己的工作，发自内心的为大家做一点事。 　　记得有一次，我的鞋花掉了，妈妈让我去找修鞋匠。我在一个十字路口处路边的一棵大树旁，看到围了许多人，有站着的，有坐着的。我挤进去一看，一位叔叔正满头大汗得埋头干活。我怕叔叔听不见，提高了嗓门说：“叔叔，我的鞋花掉了，麻烦您帮我粘一下，行吗？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：”好的，好的。你什么时候来拿呀？“我说：“我跟妈妈买完菜之后再拿吧。” 　　可是当我们回来的时候，见叔叔给人家修钥匙呢。我的鞋却放在那里没有动。于是，我问叔叔：“叔叔，我的鞋什么时候修好呀？”叔叔抬起头，笑嘻嘻地说：“对不起呀，小朋友，你还得再等上十多分钟。”这时，我觉得又累又渴，天气还非常的热。我不耐烦地对叔叔说：“那我先回家了，一会儿再来拿！” 　　吃完中午饭，我去拿鞋，到那以后，一位爷爷告诉我，叔叔吃饭去了。于是，我找了一个板凳坐下。这时我发现鞋修好了，鞋花却粘偏了，我心里很生气。因为这是我最喜欢的一双鞋，我不希望它有一点儿难看。过了一会儿，叔叔回来了，并且还开着一辆电动三轮车。我想：“吃个饭还开着电动三轮车去，真懒惰！连个鞋花都粘不好，还当什么修鞋匠呀！可是叔叔下车时的一举一动改变了我对他的看法，使我内心十分愧疚。我发现叔叔下车的时候非常吃力，他使劲的往下弯腰。用两只手分别拿着两只脚，吃力地从车上挪下来。又用手扶着脚，艰难地挪到座位上去了。这时我觉得脸上火辣辣的。于是我对叔叔说：“叔叔，这个鞋花您给我粘偏了，麻烦您重新粘一下好吗？”叔叔拿过些去重新拆掉，又仔细地给我粘起来。不一会儿，叔叔粘完了。我问叔叔多少钱，叔叔笑嘻嘻地说：“粘这么两下不要钱。”但是我二话没说，就从兜里掏出两元钱给了叔叔。叔叔说：“不用，不用！一元钱就够了。”说着又给我扔回一元钱。当我再拿着这一元钱时，觉得它沉甸甸的。 　　这时，我想，叔叔虽然是个残疾人，但是能用自己的双手为人们贡献力量，能自力更生，发自内心地为大家做点事。而这对于叔叔来说叫做：“我身残心不残。”叔叔不像有些人一样，因为自己是残疾人就去乞讨，或依赖别人生活。这时我觉得叔叔太伟大了。因为他能用自己的双手为人们做自己里力所能及的事情，这让我非常感动。 　　 关于感动的作文800字 （二） 　　诗，让我感动！ 　　我喜欢诗，因为它博大精深，源远流长，我更喜欢读诗，因为它让我感动。 　　每当我伫足于诗海，吮吸其精华时，我多么渴望这一刻能够停留下来，带我走进那种豪情，那种婉约！ 　　我欣赏豪情壮志，像苏轼“老夫聊发少年狂”、“酒酣胸胆尚开张”，像曹操“老骥伏砺，志在千里”为统一全国的大志向。 　　我欣赏“小桥流水”，“古道西风瘦马”那种怆然悲凉，欣赏“人比黄花瘦”的哀怨，虽不会“暂伴月将影”，但却会“举杯消愁愁更愁”！ 　　我喜欢为国感伤！尽管没有杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的气度，也没有文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠心不二！但我却会“十口心思，思国思家思社稷。” 　　我喜欢环游林海，故知晓了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的腾王阁，领略了“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的黄鹤楼，见识了“白日依山尽，黄河入海流”。 　　因为诗，我爱上了秋天，从而明白“我言秋日胜春朝”的含义，也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕，但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。 　　因为诗，我恋上了夏天，喜欢“映日荷花别样红”；我迷上了春天，“一枝红杏出墙来”；更喜欢冬天“忽如一夜春风来，千树万树犁花开。” 　　有人说诗是死的，我告诉他“你并不懂诗”，真正理解诗的人，会说诗是活的，它犹如“为有源头活水来”，有了源头，才有了热爱。诗又是朦胧的，“多少楼台烟雨中”正是它的意象。 　　正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的泪水因此而流下，在诗中我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的兴衰！ 　　感动因诗而发，读诗就是读自己！在诗海中，我为心境感动，为自己感动。(m.taiks.com) 　　因为诗，我爱上了秋天，从而明白“我言秋日胜春朝”的含义，也同时为杜甫的茅庐“八月秋高怒号”而担惊受怕，但“塞下秋来风景异”更让我感到欣慰从容。 　　因为诗，我恋上了夏天，喜欢“映日荷花别样红”；我迷上了春天，“一枝红杏出墙来”；更喜欢冬天“忽如一夜春风来，千树万树犁花开。” 　　有人说诗是死的，我告诉他“你并不懂诗”，真正理解诗的人，会说诗是活的，它犹如“为有源头活水来”，有了源头，才有了热爱。诗又是朦胧的，“多少楼台烟雨中”正是它的意象。 　　正是因为有了诗，我的生活才有了色彩，我的泪水因此而流下，在诗中我看到了古人的心境，更读懂了历代王朝的兴衰！ 　　感动因诗而发，读诗就是读自己！在诗海中，我为心境感动，为自己感动！