① 以师生之间为题的600字作文 师生之间的秘密 □夏红星 妈妈生下我不久就跟爸爸离婚了,妈妈走后,爸爸也外出打工去了。我只能住在奶奶家。所以生活中最让我难忘的除了奶奶的爱,就是我的老师们,他们除了教给我知识外,还关心我的生活,关注我的心情,教给我做人的道理。 就拿去年来说吧,我和教我们语文课的老师就发生了一件难忘的事。 她姓余,有一双非常明亮的大眼睛,乌黑的、清澈的眼睛。那天,上完她的课,同学们都去多媒体室照相,大家都挤在前面,我挤不过他们,退在门边,转头看到了站在走廊里的余老师。我笑着走上去,她也笑了,把我拉到她的办公室聊天。 我记得清楚,那天不光是我向她谈了我的家境和近期的学习情况,她还向我谈了她的童年往事,鼓励我。 她说:“我小时候家里也不富裕,爸爸在矿上工作,全家人的生活都靠他来支撑,他是我们家的顶梁柱。谁知后来发生了事故,爸爸和舅舅还有他们的200多位工友全都死在井下。当时我正在上初中,你想,我听到这样的消息会怎样,开始那几个月总是流泪,后来我懂事了,更加勤劳节俭,学习更加努力,因为我知道我与别的同学是不一样的,常常在阴暗潮湿的小房子学习到深夜……” “考上大学了吗?”我急迫地问。 她笑了,很温和地说:“我要没考上,今天怎么能当你的老师呢?” 我这才知道我的问话幼稚,搓搓手接着听余老师的故事。 “后来,我大学毕业了,找到了一个对象,就是教你们数学的齐老师。可是结婚三年多了,都没有孩子。” 余老师皱着眉头,连声叹气。 “看医生了吗?”我轻声问。 “看了。我是上高中的时候留下的病,医生说是着凉得的。” 我看着她,握住她的手,对她说:“余老师,我想做你的女儿,你看可以吗?” 余老师高兴地对我说:“好啊,这是我们两个人之间的秘密。”那天我特别开心,走出余老师的办公室,连忙冲进同学当中。 ② 那件事真让我难忘 (关于师生)作文600字 熊老师已经教了我们2个学期了,他经常很晚了还在认真地帮我们改作文,还帮我们投稿,我们班很多同学的作文都在一次作文比赛获了奖。最高兴的当然是熊老师了。 有一次,在活动的时候,有个同学不小心扭到脚,熊老师就拿了一个装着冰水的小瓶子放到那个同学的袜子里。在上英语课时,熊老师还把他抱去英语教室。放学时,熊老师叮嘱道:“你不要乱跑,每天都要敷一下。” 熊老师处处都很关心我们,他不仅是我们的好老师,也是我们的好朋友,我们之间建立了很深厚的感情。 有次午休,熊老师接了个电话,显得很着急,但下午上课时,还是很认真。第二天中午,熊老师告诉我们:“我的父亲病危,我得回去一趟,在我不在的时间里,你们要表现好,知道吗?”全班一齐说:“知道了!”然后,熊老师收拾了一下东西,就走了。 后面这几天,那些调皮的同学也安安静静地坐在座位上,再也不吵了,好像是怕熊老师担心。 一天,于老师说:“熊老师的父亲已经去世了,他明天回来,要表现好!”听了这话,我决定写封信安慰熊老师。 晚上回家后,我找了一张信纸,用最好的字把我想说的话写下来,写完后,我又仔细地修改。折好放在信封里,准备明天带给熊老师。 第二天,我早早地来到教室,把信放在办公桌上,桌上还有几封信和几个礼物。我心想:“熊老师见了,一定会很开心!” 不一会儿,熊老师走进教室,原来红光满面的他,更多的是一丝丝憔悴。他走到办公桌前,看到我们送的东西,显得很激动,他大声地说:“孩子们,你们长大了!” 老师关心我们,我们也关心老师,这中间有一种深厚的感情,这就是师生情! 望采纳 ③ 师生情作文600字 关于师生情的作文 有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。 老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。 老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。 ④ 作文 凝聚 师生真情600字 有人说,老师和学生就像猫和老鼠,生来就是天敌,必定水火不能相容。但在我的脑海里浮现的一直是老师的笑颜、老师的温柔,处处浮现着浓浓的师生真情…… 您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。 老师,您在课堂上声嘶力竭的呐喊,句句精炼,字字真切,声声入耳;您在课下温柔至极的关爱,丝丝入扣,缕缕温暖,情深意切。听着您沙哑的嗓音,看着您日益消瘦的身体,我的心想万箭穿心一般,痛不欲生,您弱小的身躯,支撑这么繁重的事务,可仍压不垮您心中的热情,您的一丝不苟,您的一颦一笑,您的细心认真,都牢牢的刻在我的脑海,萦绕在我心头…… 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您的灌溉一定会结出花蕊,您的辛劳一定会创造彩虹,您的汗水一定会化为甘霖,您的疲倦一定会一去不返。老师,我一定铭记,你我永恒不变的师生真情…… 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,是天下最伟大、最高洁、最无私的爱,使我无时无刻不体会到你我浓浓的师生真情! ⑤ 说说师生关系600字作文 我们要换班主任了?我们全班每个人的脸上都挂着一连串的问号。 哒、哒、哒,教室外传来一阵高跟鞋的声音,然后走进一位女老师,她,戴着一副眼镜,看起来很清秀,很斯文。走近一看,皮肤白晰,短短的头发,围着一条花围巾,还蛮好看的呢。接着她慢条斯理地向我们介绍着自己:“我姓秦,我的名字叫秦静芳,从今天起我来担任你们的班主任……”她又说:“我希望和大家都能成为朋友,你们愿意吗”教室里的同学互相你望我我望你,一脸的疑惑和新奇,老师要和我们大家交朋友?接着同学们在下面窃窃私语:“老师真的愿意与我们小孩交朋友吗?那太好了!”秦老师看着这一切笑起来,笑得时候露出了两个小洒窝,说:“当然是真的,以后有什么事情尽管来找我,有什么心里话也别忘了来找我聊天哟!但上课的时候你们必须要认真听讲。” 第一节课的时候,我们大家都很好奇,秦老师上起课来是什么样子呢?带着这个疑问我们的语文课开始了……秦老师上课严肃但不失风趣,不知不觉一堂课过去了。下课了,有几个同学被叫到办公室,老师问了他们的学习情况,并叫同学们可以给她提提意见。就这样几天下来班上有好多同学都成了秦老师的好朋友。 一天,老师带着“调皮大王”——阮聪进了班,说:“从今天开始,阮聪同学也是我朋友中的一个了。”大家都愣住了,原以为老师只和表现好的同学交朋友,没想到……老师说:“你们一直没发现阮聪同学的优点吗?其实,阮聪同学也有好多值得学习的地方,比如上课能积极发言,回答问题声音响亮,还挺乐于助人的。”经老师这么一说,大家都觉得有道理。原来,大家一直都误解老师了,以为老师只与表现好的同学做朋友。这时才知道我们想错了,其实老师不但与表现好的同学做朋友,而且也没免忽略一些调皮的学生,及时发现他们的优点,对每个同学都很公平、友好。没多久秦老师成了我们班所有同学的好朋友,大家有什么烦恼的事情都会去秦老师商量。 如果所有的老师都象我们秦老师这样,那我们校园的师生氛围该有多和-谐啊! ⑥ 关于师生之间的作文,要600字左右。快 师生之间 人们常说师生之间是亲密无间的同志关系,而我却认为,师生之间的关系如同父子、母子一样,特别是我们这种感情尤其明显。 记得有一次,我由于作业做的太晚了,所以到了食堂,食堂已经没有饭了,我只好饿着肚子回到了教室。这时候,我们班的班主任陆老师正巧路过教室,看见我有气无力的样子,便问我:“陈彦雯,你怎么了?”我回答道:“我中午没有吃到饭。”陆老师听了,马上拉着我的手飞快地走到校门口的一家面店,帮我买了一碗牛肉面,那时候,我真不知道该说些什么才好,心里感激极了,眼睛也湿润了,看着陆老师满脸的笑容,我大口大口地吃完了面,陆老师用温暖的双手拉着我,走回了教室。 由于陆老师像慈母一般,所以我们都非常尊重他。有一次,该上语文课了,可是等了老半天,陆老师还没有来,我们心里担心极了。这时候,只见陆老师摇摇晃晃的走了进来,对我们说:“同学们,对不起,今天我路上开车摔了一跤,手脚都撞坏了,所以迟到了!”说完,便放下书,准备上课。这时,小明站起来说:“老师,我看你伤得不轻,到医院去看看吧,我们会自觉上好课的。”我们听了,也异口同声地说:“陆老师,你去看看医生吧!”陆老师听了,说:“不用了!”说完,便上起了课来。这堂课,我们听得比以往都要认真的多呢! 今年,我已经上四年级了,陆老师已经不教我们了,但我们却经常去办公室看望陆老师,陆老师也经常鼓励我们要好好学习,天天向上。我们师生之间就像父子、母子之间一样的亲密。 ⑦ 关于师生间的温暖,不少于600字的作文 外面白茫茫的,雪花正尽情的向大地展示自己的美,我走在路上,贪婪的享受着,也有调皮的雪花落在了我的脸上,脖子上,不禁打了一颤,无意间,抬头望望,看见了一幢楼房,不由自主让我想起以前的那个场景。 也是一个冬天,那时我正上二年级,正高兴的和伙伴们打雪仗,堆雪人……不料,脚一滑,摔到了那幢楼房前的台阶上,血印红了大片的雪,我哭着,叫着,伙伴们都不知所措,站在旁边干着急,这是,从楼上跑下来一位女士,也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来,我一看,原来是贺老师,然后他把我抱上楼,拿出医疗工具,慢慢的拨去腿上的雪,又小心地抹上药水,生怕弄疼了我,许久,她依然那样的小心翼翼,还时不时擦擦额上的汗水,我声嘶力竭的哭着,由于疼痛,还重重的打在老师肩上,但她什么也没说,说时迟那时快,只听“刷”的一声,撕开纱布,然后迅速系上。又过了许久,我停止了哭泣,老师又拿来很多水果招待我,等差不多的时候,老师说要送我回家,并且让我自己走回去,还没迈出第一步,顿时疼痛灌入全身,我又哭了起来,老师用手拭去我的泪水,向我点了点头,她点的很轻,轻的甚至连他她自己都感觉不到,可是我感觉到了,信心战胜哭泣,我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家,贺老师看见我平安无事的,她笑了,我也笑了,临走前还对我说:“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见,看着老师的背影,顿时被一种情谊所感动,慢慢的,我已看不清老师的去向了,因为泪水掩住了我的视线,事后,我和贺老师的情谊更深了 现在,我已是一名中学生了,每当我经过那幢楼时,总会想起这件事,那是无法忘怀的,刻骨铭心的记忆现在我又经过这里,就会上楼向老师问好。贺老师,是你给予我信心,是你给予我力量,是你给予了我深深的师生情,我爱你,贺老师。 ⑧ 关于师生情义的中考600字满分作文 师生情谊地久天 我们的学校有明亮的教室和宽敞的操场,更重要的是,我们有团结的同学和 亲切的老师.大家互帮互助,组成了一个友爱的班集体......看看我们一天的学习生活,你一定会想融入到我们中间去的. 带着自己的心情踏进教室.听惯了的琅琅书声在耳边响起,却总听不够.从容地到自己的座位上,打开书包,把书包里的作业扔给课代表,开始读书. 随着一阵欢悦的上课 *** ,老师拍了拍手, "上课!" "起立!" "老师好---"简单交待几句,开始了紧张的学习...同学若遇到了难题,老师肯定会给他耐心的讲解,再问他一些相近的题型,直到答对了,才放心地让同学下去. 要做个小练习了,大家按部就班地拿出笔来,对着笔下的"料理"看来看去,却不知从何下手.你看,这个抓耳挠腮,那个左顾右盼,却一下子触到了老师严谨的目光,老师的目光仿佛在说着:你看什么?不会做老师可以给你讲,但你要是盲目的抄上了答案,自己却一点也不懂,最后受害的还不是你自己么? 同学好像读懂了老师眼里的话,拿出草稿纸开始解了起来; 到了课间,操场就成了同学们自由的天地,这个在打沙包,那个在跳房子,跳摇绳的在开心地笑,玩手上游戏的激动得大叫... ...看我们的班主任!她在跳皮筋的女生中晃来晃去,像个小孩.不一会她又出现在跳大摇绳的队伍中, "探头探脑"地张望,看看何时轮到她......同学一点也不紧张地围着老师绕来绕去,开心地笑着,师生们居然闹成一团..... 不过,没有光是快乐的学习.也有苦恼的时候.但是,从中慢慢品,苦咖啡也能变成香甜的果汁,里面有情啊!甜甜的东西,掺杂在苦咖啡里,那就是我们的学习生活. 老师把同学当成自己的孩子.我们班主任说我们就是她的孩子.同学生病了,老师趁着空闲去药店给他买药,同学发烧老师更是焦急,一会儿试体温,一会儿给家长打电话,好像发烧的不是同学,而是老师自己了... 上次,我生病了,肺炎,咳得很厉害,妈妈给班主任打电话请假,老师很着急,关切地问我怎么样?我好像感觉到,老师在电话的另一端那种焦急的神情... 仿佛回到了几年前,我还是一个不懂事的小芽,在被老师精心培育后,长成了一棵挺拔的小树,大树和小树们,亲密地在一起,团结地抵御寒风,一同奋进,小树汲取营养,最后成为一棵笔直的参天大树...... 这就是我们的班集体,马上要毕业了,同学们都依依不舍,大家开始特别珍惜剩下的在一起的日子,大家记录班级每一个小细节,好像生怕忘掉每一件让人感动的小事... 但愿师生情谊地久天长. ⑨ 关于师生之间的作文600字 外面白茫茫的,雪花正尽情的向大地展示自己的美,我走在路上,贪婪的享受着,也有调皮的雪花落在了我的脸上,脖子上,不禁打了一颤,无意间,抬头望望,看见了一幢楼房,不由自主让我想起以前的那个场景。 也是一个冬天,那时我正上二年级,正高兴的和伙伴们打雪仗,堆雪人……不料,脚一滑,摔到了那幢楼房前的台阶上,血印红了大片的雪,我哭着,叫着,伙伴们都不知所措,站在旁边干着急,这是,从楼上跑下来一位女士,也许是听见我的叫喊声了吧。她连忙把我扶起来,我一看,原来是贺老师,然后他把我抱上楼,拿出医疗工具,慢慢的拨去腿上的雪,又小心地抹上药水,生怕弄疼了我,许久,她依然那样的小心翼翼,还时不时擦擦额上的汗水,我声嘶力竭的哭着,由于疼痛,还重重的打在老师肩上,但她什么也没说,说时迟那时快,只听“刷”的一声,撕开纱布,然后迅速系上。又过了许久,我停止了哭泣,老师又拿来很多水果招待我,等差不多的时候,老师说要送我回家,并且让我自己走回去,还没迈出第一步,顿时疼痛灌入全身,我又哭了起来,老师用手拭去我的泪水,向我点了点头,她点的很轻,轻的甚至连他她自己都感觉不到,可是我感觉到了,信心战胜哭泣,我忍着疼痛在老师的帮助下回到了家,贺老师看见我平安无事的,她笑了,我也笑了,临走前还对我说:“你真棒”我赶紧拿椅子去阳台和老师说再见,看着老师的背影,顿时被一种情谊所感动,慢慢的,我已看不清老师的去向了,因为泪水掩住了我的视线,事后,我和贺老师的情谊更深了 现在,我已是一名中学生了,每当我经过那幢楼时,总会想起这件事,那是无法忘怀的,刻骨铭心的记忆现在我又经过这里,就会上楼向老师问好。贺老师,是你给予我信心,是你给予我力量,是你给予了我深深的师生情,我爱你,贺老师。 ⑩ 关于师生情的600字记叙文 有一个人最可爱,那就是老师;有一种人最无私,那就是老师;有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是生师情。 她,是我们的语文老师,一个我们爱的老师她 ,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出天真与活泼,三十多岁的她还有着一颗与我们一样年轻的心。她有着优雅的气质,是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴,又将她渲染的更加出色。无论遇见谁,她都会对他甜甜的一笑,笑得人心里有一种说不出的舒服。她的声音很好听,柔美、清爽,一串串的语言从她嘴里滑出来,宛如美味的果冻滑过喉咙时那么轻盈、润泽。 一句句看似平凡的话,经她那巧嘴一修饰,就变得优美动听起来。听她讲课,真是一种享受,很惬意。 她给予了我们很多:诚实,认真,努力,不放弃…… 在一次考试后,我的分数很不理想。老师把我叫了过去,她说:"没关系。我看的出来,你这次是失误。对了,下回作文不要写偏题了啊!"说完,她又是微微一笑。此时我觉得信心十足了。虽然老师很慈祥,但她也曾批评过我。有一次,我写作文不用心。他罚我重写。虽然在全班面前批评了我,但我却不生气,因为那次作文我的确没用心,思考就写匆匆赶写完就算了。 有人说,老师是那洁白的粉笔,摩擦了自己,写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳,给人最温暖的光芒;有人说,老师是夜晚最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。 语文课上,老师让我们背诵一篇课文,结果,提了几竖排的同学,站起来的都挂了,包括我。 老师一气之下,说:“晨读课那么长时间你们都在做什么?!背书声音都比邻班的小,是不是觉得我好欺负?所以能蒙混过关?那好,以后我不会再这么纵容你们了!以后不会的给我抄!抄到会背为止!” 说完,低下头,埋着忧伤的眼睛。 身边的人,坐着的,站着的,都低下了头,只有我,默默地注视着老师,此刻的老师格外的美,也只有我看见泪在她眼里打转,那么的楚楚动人,心莫名地颤抖了一下,是啊,老师又一次被学生伤害了。 其实,我的语文老师不仅人长得漂亮,而且脾气出了名的好,她从不摆老师的架子,即使是课堂上,她也像我们的朋友一样,所以,我们一直很喜欢老师。只是今天老师被我们弄生气了,大家都不知道怎么办。 放学后,回家的路上遇见了老师,老师仍和我微笑打招呼,我则内疚的低下了头,老师走过来搂着我的肩,说:“没事,下次认真背诵,晨读课不要偷吃零食,在家吃完饭再来。”我幸福地点着头:“恩,我知道了,谢谢您”。 那一刻,我懂得了微笑的力量。微笑,像一朵盎然盛开的花儿,不仅赐予他人芬芳,也为自己的生命平添一份内涵。在这无声无息的内涵中,有着永不腻烦的爱。我爱老师!
bikbok2023-05-30 06:38:551