boy的复数

boys。不懂可以追问噢。

感叹句通常由what,how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情. what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有 How +形容词+ a/an +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+ 陈述语序 What +名词+ 陈述语序 What+a/an+形容词+名词+ 陈述语序 以下几种：掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点.What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为：What a clever boy (he is)! 定义：表达强烈情绪（喜、怒、哀、乐、惊、恐等）的句子叫做感叹句. 强烈情绪的表达通常有下列三种方式：（a）使用感叹词； （b）只用情绪感觉的语词,例如：Water!Water!Quick!（水!水!快!——如救火或救人时.） What taste!（这是什么味道啊!——如吃到怪味时） （c）使用“How…!”或“What（a）…!”的句式,例如： How beautiful you are,Helen!（海伦,你是多么美!） What a beautiful flower it is!（这一朵花多么美!） 本句式的主语动词也可以省去以突显情绪的强烈感,例如： How cruel（they are）!（真是惨绝人寰!——如听到绑票的撕票案等.） How beautiful （these flowers are ）!（这些花多美啊!） （d）使用简短的陈述句配合音调也可以表达感叹,例如： You are kidding!（你在开玩笑!——表示惊讶） I love you （我爱你!——表示喜欢） I hate you!（我恨你!——表示愤怒或绝望）感叹句结构 感叹句通常有what,how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情. what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种：掌握它的搭配,即掌握了感叹句的重点. How +形容词+ a +名词+ 陈述语序 How+形容词或副词+ 陈述语序 What +名词+ 陈述语序 What+a+形容词+名词+ 陈述语序 What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 How clever a boy he is! How lovely the baby is! What noise they are making! What a clever boy he is! What wonderful ideas (we have)! What cold weather it is! 感叹句的省略形式为： What a clever boy (he is)! 典型例题 1）___ food you"ve cooked! A.How a nice B.What a nice C.How nice D.What nice 答案D.由于How 修饰形容词,副词；what修饰名词.且food为不可数名词,因此A,B 排除.C How + adj.后面不能再加名词,因此只有D正确,其句型为What + adj.+n.(不可数) 2）___terrible weather we"ve been having these days! A.What B.What a C.How D.How a 答案A.weather为不可数名词,B,D排除.C为how + adj.后面不应有名词.只有A,符合句型What +形容词+不可数名词. 3) --- _____ I had! --- You really suffered(v.遭受；允许；宽恕suffer的过去分词)a lot. A.What a time B.What time C.How a time D.how time 答案A.感叹句分两类： 1：What + n.+主谓部分 2：How + adj./ adv./ v.+主谓部分.本题属第一种,但省略了bad,相对于What a bad time I had!这是个习惯用语. How clever you are! How beautiful the flowers are! 1.在空格内填入适当的词,使上下句表达相同的意思 1.How well he writes! ____________his handwriting ________! 1.How well,is 2.How hot the weather is! ____________ weather we are having! 2.What hot 3.What good model planes they are! _________ these _______are! 3.How good,model planes 4.How heavy is the stone? How_______ does the stone _______? 4.much,weigh 将下列句子改为感叹句. 1.The man is very strong. _________________________. 1.How strong the man is! 2.It is a very beautiful picture. _______________________. 2.What a beatiful picture it is! 3.The students are working very hard. _______________________. 3.How hard the students are working! 4.He is glad to hear the news. __________________________. 4.How glad is he to hear the news! 5.He has told me some good news. __________________________. 5.What good news he has told me 6.You are wearing very nice shoes. __________________________. 6.What nice shoes you are wearing! 7.The children played happily today. __________________________. 7.How happily the children played today! 8.This train can go very fast. __________________________. 8.How fast this train can go ! 9.They are brave soldiers. ___________________________. 9.What brave slodiers they are! 10.He bought nice tea for you. ___________________________. 10.What nice tea he brought for you!

You are boys.

boys

复数形式难道不是boys吗。

辅音字母+y的时候，复数才会去y变iesboy是元音+y，不符合变化的规则

boys

复数：boys。boy，英语单词，名词，意为“男孩；男人”。 boy基本含义 英[bu0254u026a] 美[bu0254u026a] n.男孩; 男青年; 年少的儿子; 做某工作的男孩(或小伙子); 伙计; int.表示惊奇、高兴、痛苦等; [例句]There"s an age difference of six years between the boys. 这两个男孩的年龄相差六岁。 复数：boys boy双语例句 I like the boy than she. 我比她更喜欢这孩子。 What should the boy do? 这个男孩应该怎样做呢。 I is not you want of so of boy, that I know oneself should do what. 我不是你想要的那样的男孩，那我就知道自己该做什么。

不用boy-boys记得,只有前面是辅音的,才将Y改未IESO是元音

因为boy的y前面是元音所以不用去y，如toy复数为toys，如果是辅音如factory就是去y加ies，factories。 boy：复数： boys n.男孩;男青年;年少的儿子;做某工作的男孩(或小伙子);伙计 int.表示惊奇、高兴、痛苦等 扩展资料 　　例句： 　　Boy， it sure is hot。 　　好家伙，这天儿可真热。 　　He"s a local boy。 　　他是本地人。 　　Police said there were no suspicious circumstances surrounding the boy"s death。 　　警方说关于男孩死亡一事没有发现可疑的情况。 　　A small boy rode on the elephant"s back。 　　一个小男孩骑在大象背上。

boys 元音后直接加s

boy的复数形式是boys。boy的基本意思是“男孩”，多指十七八岁以下的男性，为可数名词。boy作“儿子”解时，可指任何年龄的男子，可用little，old等词修饰。boy的短语搭配：Super Boy快乐男声 ; 元气超人 ; 快乐男声主题曲。boy双语例句：1、I like the boy than she.我比她更喜欢这孩子。2、What should the boy do?这个男孩应该怎样做呢。3、I is not you want of so of boy, that I know oneself should do what.我不是你想要的那样的男孩，那我就知道自己该做什么。boy的复数是boys。因为boy是以元音字母o+y结尾的，所以boy其复数形式的表达就是直接加s了。boy的基本意思是“男孩”，多指十七八岁以下的男性，为可数名词。boy作“儿子”解时，可指任何年龄的男子，可用little，old等词修饰。boy作“男仆”解时，可指任何年龄的男子，多为白人对非白人仆役的称呼。

boy的复数形式是boys。boy的基本意思是“男孩”，多指十七八岁以下的男性，为可数名词。boy作“儿子”解时，可指任何年龄的男子，可用little，old等词修饰。boy的短语搭配：Super Boy快乐男声 ; 元气超人 ; 快乐男声主题曲。boy双语例句：1、I like the boy than she.我比她更喜欢这孩子。2、What should the boy do?这个男孩应该怎样做呢。3、I is not you want of so of boy, that I know oneself should do what.我不是你想要的那样的男孩，那我就知道自己该做什么。

boys,因为boy是以元音字母o+y结尾的，所以其复数形式是直接加s注：名词复数形式的变化规则：1、一般情况下，名词的复数是在其后直接加s；如：bag—bags2、以s、x、ch、sh结尾的名词，其复数加es；如：class—classes，match--matches3、以辅音字母+y结尾的名词，其复数形式要把y变成i,再加es；如：city—cities，baby---babies；但要注意的是“专有名词”例外，其复数要直接加s，如：Germany—Germanys4、以辅音字母+o结尾的名词一般直接加es,但有些外来词例外，复数要加s，如：tomato—tomatoes，photo—photos，piano—pianos5、以元音字母【a,e,i,o,u】+y结尾的名词,复数直接加s；如：monkey--monkeys，holiday---holidays6、以f或fe结尾的名词，大多数情况下要将f或fe变为v,再加es，如：leaf—leaves，wife--wives；单有些名词可直接加s，如：roof--roofs7、以s,sh,ch,x等结尾的名词，复数要加es，如：bus-buses，watch-watches8、以ce,se,ze,(d)ge等结尾的名词直接加s，如：license-licenses大概的情况总结了下，稍微注意下以后就不会错了，望能帮到你哈……

boy的复数形式boys，（5个元音字母A.B.l.O.U）+y结尾都加“s”.

boxes toys boys

当然是前者

key和boy的复数形式是一样的。以y结尾的名词，其复数构成要分两种情况：以辅音字母y结尾的名词，将y改为ies，以元音字母y结尾的名词，直接加词尾s，city是cities城市，boy是boys男孩，key是keys，钥匙monkey是monkeys。

不用boy-boys记得,只有前面是辅音的,才将y改未ieso是元音

boys。以元音字母+y的名词变复数直接加s，boy的复数变化符合规则，不是以辅音字母加y结尾，其复数是直接加s，即boys。

boy的复数: boys We are fond of these boys and girls.

因为boy的y前面是元音所以不用去y,如toy复数为toys,如果是辅音如factory就是去y加ies,factories

复数：boys。boy，英语单词，名词，意为“男孩；男人”。例如：I used to play here as a boy.我小时候常在这里玩。 boy基本含义 英[bu0254u026a] 美[bu0254u026a] n.男孩; 男青年; 年少的儿子; 做某工作的男孩(或小伙子); 伙计; int.表示惊奇、高兴、痛苦等; [例句]There"s an age difference of six years between the boys. 这两个男孩的年龄相差六岁。 复数：boys boy双语例句 I like the boy than she. 我比她更喜欢这孩子。 What should the boy do? 这个男孩应该怎样做呢。 I is not you want of so of boy, that I know oneself should do what. 我不是你想要的那样的男孩，那我就知道自己该做什么。

boysu3002

boy的复数形式是boys。元音字母+y的名词改成复数，直接加s，boys/toys。辅音+y结尾的名词变成复数，y变成I加es，factory -factories。展开数据男孩的用法1.[C]男生；青年男孩或年轻的男性一个小男孩小男孩；少年我小时候经常在这里玩。我小时候经常在这里玩。学校里的大男孩过去常取笑他。学校里的大男孩过去常常取笑他。现在她已经十几岁了，她开始对男孩感兴趣了。现在她是一个十几岁的女孩，她对男孩感兴趣。参见老男孩，玩具男孩2.年轻的儿子年幼的儿子他们有两个男孩和一个女孩。他们有两个儿子和一个女儿。她的大儿子在上大学。她的大儿子在上大学。3 、[C](在化合物中；用于olderman时构成复合词；做工作的男孩(或年轻人)；伙伴做特定工作的男孩或年轻人送货员送报男孩参见密室男孩、手推车男孩、最佳男孩4、【C】(指地点等的人。)谈论某人来自某地等的一种方式。他是本地男孩。他是本地人。城市/乡村男孩来自城市/乡村的人男孩们【pl。](非正式)一堆男朋友一群经常一起出去的男性朋友和男孩们出去玩一个晚上和我的兄弟们度过了一个快乐的夜晚。一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

boys

boys, 因为boy是以元音字母o+y结尾的，所以其复数形式是直接加s注：名词复数形式的变化规则：1、一般情况下，名词的复数是在其后直接加 s；如：bag—bags 2、以 s、x、ch、sh 结尾的名词，其复数加 es；如：class—classes， match--matches3、以辅音字母 + y 结尾的名词，其复数形式要把 y 变成 i, 再加 es；如：city—cities，baby---babies；但要注意的是“专有名词”例外，其复数要直接加 s，如：Germany—Germanys 4、以辅音字母 + o 结尾的名词一般直接加es ,但有些外来词例外，复数要加 s，如：tomato—tomatoes， photo—photos， piano—pianos5、以元音字母【a,e,i,o,u】 + y 结尾的名词,复数直接加 s；如：monkey--monkeys， holiday---holidays 6、以 f 或 fe 结尾的名词，大多数情况下要将 f 或 fe 变为 v, 再加es，如：leaf—leaves， wife--wives；单有些名词可直接加 s，如：roof--roofs7、以s,sh,ch,x等结尾的名词，复数要加 es，如：bus-buses，watch-watches8、以ce,se,ze,(d)ge等结尾的名词直接加 s，如：license-licenses大概的情况总结了下，稍微注意下以后就不会错了，望能帮到你哈……

Hhhhhhhhhhh The way you are so cute

boy的复数形式是boys。boy的基本意思是“男孩”，多指十七八岁以下的男性，为可数名词。boy作“儿子”解时，可指任何年龄的男子，可用little，old等词修饰。boy的短语搭配：Super Boy快乐男声 ; 元气超人 ; 快乐男声主题曲。boy双语例句：1、I like the boy than she.我比她更喜欢这孩子。2、What should the boy do?这个男孩应该怎样做呢。3、I is not you want of so of boy, that I know oneself should do what.我不是你想要的那样的男孩，那我就知道自己该做什么。

boy的复数是boys。复数指语言中与单数相对，两个及两个以上的可数名词。用于标示多于一个的物件，在有双数概念的语言中则表示多于两个的名词数量。

直接加s精---------------锐

为什么我觉得是 gay