“一国两制”的提出具有什么历史意义

一国两制的前提是坚持一个中国即中华人民共和国。“一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也是香港、澳门两个特别行政区所采用的制度。实现中华民族伟大复兴，是全体中国人共同的梦想。我们坚信，只要包括港澳台同胞在内的全体中华儿女顺应历史大势、共担民族大义，把民族命运牢牢掌握在自己手中，就一定能够共创中华民族伟大复兴的美好未来。扩展资料：在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展，谁也不吃掉谁。这种考虑，主要是给予照顾台湾的现状和台湾同胞的实际利益。这将是统一后的中国国家体制的一大特色和重要创造。两岸实现统一后，台湾的现行社会经济制度不变，生活方式不变，同外国的经济文化关系不变。诸如：私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权、华侨和外国人投资等，一律受法律保护。

十九届四中全会《决定》突出强调:“坚持‘一国"是实行‘两制"的前提和基础,‘两制"从属和派生于‘一国"并统一于‘一国"之内。”这是旗帜鲜明地重申“一国”和“两制”的关系,斩钉截铁地表明态度——我们绝不容忍任何挑战“一国两制”底线的行为。 中华人民共和国是单一制国家,为和平解决祖国统一问题而创设的“一国两制”,是单一制国家内部的两种制度。

两制的前提是一国，两制是主体与部分、中央与地方的关系，只有实行两制，才有利于实现祖国的和平统一。一国两制，即一个国家，两种制度，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述，一国两制是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。中国政府解决台湾问题的基本方针是和平统一、一国两制。

一国和两制的关系介绍如下：一国和两制的关系可以概括为：“两制”的前提是“一国”；“两制”是主体与部分、中央与地方的关系；只有实行“两制”，才有利于实现祖国的和平统一。“一国两制”重要制度，立足于中国国情，顺应时代潮流，关照人民福祉，把原则性和灵活性、现实性和长远性、一致性和差异性统一起来，是人类政治文明史上前无古人的伟大创举。一国两制的原则与政策：一国两制政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国政府是代表中国的唯一合法政府”。在中华人民共和国管辖的地区之中，其一以中国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制制度， 其二在香港、澳门皆不实行社会主义，主权移交后保持其原有的资本主义制度。并可以享有除国防和外交之外的事务来高度自治及参与国际事务的权利，称为“港人治港，高度自治”及“澳人治澳，高度自治”。准确贯彻“一国两制”全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，就必须坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的宪制秩序。要把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异结合起来，把维护中央对特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权结合起来。把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高特别行政区自身竞争力结合起来。完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制，坚持以爱国者为主体的“港人治港”、“澳人治澳”，提高特别行政区依法治理能力和水平。

一个国家，两种制度

因为有一天领导做梦时突然想到 没有为什麼

1982年12月公布的《中华人民共和国宪法》第31条对特别行政区作出专门规定，把“一个国家，两种制度”体现在国家根本大法中，标志着“一国两制”思想的正式形成。1984年2月22日，邓小平同志在同美国学者的谈话中第一次使用了“一个中国，两种制度”的提法，并且明确指出它不仅适用于台湾，也适用于香港。 厦门海岸“一国两制统一中国”巨型标语一国两制，指的是“一个国家，两种制度”，是前中华人民共和国领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是目前中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，亦为于香港及澳门两个特别行政区所采用的制度，同时也是日本国将来处理琉球群岛地区事务时可能实行的方针。一国两制政策以一个中国为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”，目前中国大陆实行社会主义制度及民主集中制，但是在香港、澳门和台湾，皆实行资本主义制度及议会制度。一国两制的政策已经在香港和澳门实施，而中华人民共和国政府也希望以一国两制的方式和平解决台湾问题，但台湾民众在“中国统一”的根本性问题上仍然存在分歧，目前台湾民调方面维持现状仍占多数人的意见。“一国两制”的基本含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。这一构想和国策包含的基本内容是：(1)一个中国。即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。(2)两制并存。祖国统一后，大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度长期并存，和平共处，共同为国家繁荣、民族振兴而努力。(3)高度自治。祖国统一后，依法在港、澳、台设立特别行政区，享有高度自治权。(4)和平统一。用和平方式解决祖国统一的有关问题，但不承诺放弃使用武力

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“一国两制”即“一个国家，两种制度”的简称。“一国两制”指的是在中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。“一国两制”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。

课本有

一国两制的基本内容：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度;香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分;香港、澳门、台湾作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。 一国两制是什么意思 一国两制，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述，“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 “一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也是香港、澳门两个特别行政区所采用的制度。 “一国两制”的基本点 1、一个中国。世界上只有一个中国，以中华人民共和国为主体，台湾是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。这是举世公认的事实，也是和平解决台湾问题的前提。 2、两制并存。在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展，谁也不吃掉谁。 3、高度自治。统一后，台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区，享有高度的自治权。它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权;党、政、军、经、财等事宜都自行管理;可以同外国签订商务、文化等协定，享有一定的外事权;有自己的军队，大陆不派军队也不派行政人员驻台。

1、一国两制最早是邓小平提出的。 2、一国两制，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述，“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 3、“一国两制”是中华人民共和国前任领导人邓小平为了实现中国统一的目标而创造的方针，是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针，也是香港、澳门两个特别行政区所采用的制度。香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史上遗留下来的问题，解决这些问题，实现国家统一，是中华民族的共同愿望。

一个中国是大前提，两种社会制度可以同时存在。

邓小平总理针对香港、澳门管理问题提出

尊重和维护“一国”是实行“两制”的前提,“一国”是不可挑战的,而“两制”必须在“一国”之内运行。

一国”和“两制”的关系可以概括为：1、“两制”的前提是“一国”。2、“两制”是主体与部分、中央与地方的关系。3、只有实行“两制”，才有利于实现祖国的和平统一。“坚持‘一国"是实行‘两制"的前提和基础，‘两制"从属和派生于‘一国"并统一于‘一国"之内。”这是旗帜鲜明地重申“一国”和“两制”的关系，斩钉截铁地表明态度——我们绝不容忍任何挑战“一国两制”底线的行为。中华人民共和国是单一制国家，为和平解决祖国统一问题而创设的“一国两制”，是单一制国家内部的两种制度。特别行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域，直辖于中央人民政府。香港、澳门的主权和治权都在中央，其高度自治权是中央依法授予的。尊重和维护“一国”是实行“两制”的前提，“一国”是不可挑战的，而“两制”必须在“一国”之内运行。实行“一国两制”的目的，是要在坚定维护国家主权、安全、发展利益的同时，维护香港、澳门长期繁荣稳定。准确贯彻“一国两制”全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，就必须坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的宪制秩序。要把坚持“一国”原则和尊重“两制”差异结合起来，把维护中央对特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权结合起来。把发挥祖国内地坚强后盾作用和提高特别行政区自身竞争力结合起来。完善特别行政区同宪法和基本法实施相关的制度和机制，坚持以爱国者为主体的“港人治港”、“澳人治澳”，提高特别行政区依法治理能力和水平。

从“一国两制的基本内容来看:(1)“一国两制的前提是一国，即中华人民共和国，特别行政区是中华人民共和国的一个地方行政区，直接受中央人民政府管辖，两者的关系是地方与中央的关系。(2)统一后的中国，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾等特别行政区实行资本主义制度。这不是权宜之计，而是长期的方针。两种制度将长期存在；互相竞赛，共同发展。(3)设置的特别行政区享有高度的自治权，中华人民共和国宪法和有关法律保障两制并存的长期稳定。其次，从两种制度在整个国家中的地位和作用来看：大陆有12亿人口;实行的社会主义制度是我国的主体，占主导地位;并代表统一后国家发展的历史方向。香港、澳门、台湾的人口只占大陆人口的2%，面积约占大陆面积时0.3%。无论它们的经济怎样发展，也不会改变我国的社会主义方向和人民民主专政的国家性质。

那就是九二共识

一国两制既一个国家两种制度。 “一国两制”是指在统一的中国内，大陆即国家的主体部分实行社会主义制度，而作为统一中国不可分割的台、港、澳则建立特别行政区，实行资本主义制度，并长期不变。“一国两制”的内涵包括以下几个方面： 第一，一个国家。这是“一国两制”的根本，是实现祖国和平统一的政治前提和基本保证。“一国”即世界上只有一个中国，港、澳、台都是中华人民共和国不可分割的组成部分；在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。任何搞“两个中国”、“一中一台”、“一国两府”、“台湾独立”的图谋，都是背离国家和民族的最高利益的，都是不能容忍的。 第二，两制并存。这是实现祖国和平统一的基本途径，也是统一后的中国国家体制的重要特色。在“一国两制”框架下，国家的主体部分即大陆地区坚持社会主义制度，而非主体的港、澳、台则维持资本主义不变。两种制度长期并存，和平共处，但两种制度的地位是不同的。主体是社会主义，这是前提，在此前提下允许部分地区搞资本主义。 第三，高度自治。这是“一国两制”下，港、澳、台地区的资本主义制度和生活方式等得以长期保持的制度保障。统一后的港、澳、台将依法设立特别行政区，除外交、国防外，享有高度的自治权，它包括：行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权；财政独立；现行的法律基本不变；私人财产受法律保护；自行确定地区内的货币、金融、关税等政策；可使用区旗和区徽；官方正式语言除中文外可包括其他语言。统一后的台湾，还可拥有军队，党政军系统皆由台湾自己管，并可派人到中央政府任职。 第四，长期不变。这是统一后保持港、澳、台繁荣和社会稳定以及促进民族振兴的基本保证。“一国两制”将是我国长期坚持的基本方针和政策，不是权宜之计，不是短期的或策略性的打算，而是要长期并稳定贯彻的基本国策。 “一国两制”的实施还必须有两个必要的前提：第一，国家主体部分必须在共产党的领导下坚定不移地走社e5a48de588b6e79fa5e9819331333332643834会主义道路。第二，必须把我们自己的事情做好。

“一国两制”的基本含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。这一构想和国策包含的基本内容是：(1)一个中国。即中华人民共和国，由中央人民政府行使国家主权。(2)两制并存。祖国统一后，大陆主体的社会主义制度和港、澳、台地区的资本主义制度长期并存，和平共处，共同为国家繁荣、民族振兴而努力。(3)高度自治。祖国统一后，依法在港、澳、台设立特别行政区，享有高度自治权。(4)和平统一。用和平方式解决祖国统一的有关问题，但不承诺放弃使用武力。

“一国两制”构想20世纪80年代首先针对台湾问题提出，但是随着97的临近，首先在香港问题上得到成功的运用。一国两制的方针是在为解决台湾问题而提出的，但是在香港问题上最先使一国两制的方针得到贯彻执行。97回归后，香港在一国两制方针的指导下，实行港人治港、高度自治的方针，保持了香港的高度的繁荣，同时为香港的发展提供了强大的后盾支持。

在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

法律分析：邓小平提出“一国两制”的指导方针。一国两制是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第三十一条 国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。

1997年香港回归前，开始使用的。

从“一国两制的基本内容来看:(1)“一国两制的前提是一国，即中华人民共和国，特别行政区是中华人民共和国的一个地方行政区，直接受中央人民政府管辖，两者的关系是地方与中央的关系。(2)统一后的中国，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾等特别行政区实行资本主义制度。这不是权宜之计，而是长期的方针。两种制度将长期存在；互相竞赛，共同发展。(3)设置的特别行政区享有高度的自治权，中华人民共和国宪法和有关法律保障两制并存的长期稳定。其次，从两种制度在整个国家中的地位和作用来看：大陆有12亿人口;实行的社会主义制度是我国的主体，占主导地位;并代表统一后国家发展的历史方向。香港、澳门、台湾的人口只占大陆人口的2%，面积约占大陆面积时0.3%。无论它们的经济怎样发展，也不会改变我国的社会主义方向和人民民主专政的国家性质。http://zhidao.baidu.com/question/27869276.html

一国两制，即“一个国家，两种制度”，是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。“一国两制”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。按照“一国两制”实现中国和平统一，符合中华民族根本利益。完成统一中国大业是全体中国人民的共同心愿。香港和澳门问题的解决，不仅使中国统一大业迈出重要一步，而且也为国际社会以和平方式解决国家间的历史遗留问题，提供了新的范例。历经百年沧桑的香港回到祖国怀抱，中国人民洗血了香港被侵占的百年国耻。澳门的回归，标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领。这是旧中国的政府不能也不敢解决的问题，是中国共产党对于中华民族的历史性贡献。“一个国家，两种制度”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照“一国两制”方针，中国政府通过与英国政府的外交谈判成功解决历史遗留的香港问题，于1997年7月1日对香港恢复行使主权，实现了长期以来中国人民收回香港的共同愿望。香港从此摆脱殖民统治，回到祖国怀抱，走上了与祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。

分类: 教育/科学 问题描述: *** 理论及 *** 课 试题 解析: 第一，“一国两制”的基础是“一个中国”。“一个中国”就是中华人民共和国。坚持“一个国家”，强调的是国家 *** 的不可分性和中华民族的统一性。“一个国家”是“一国两制”构想的核心、政治前提和根本保证。 第二，实行“两种制度”。实行“两种制度”就是在一个统一的中华人民共和国的前提下，在大陆实行社会主义制度，在香港、澳门、台湾则保持原有的资本主义制度和生活方式。“两种制度”包含两层意思：一是两种制度长期共存、和平共处，互相竞赛、互相支援、共同发展，“决不是我吃掉你，也不是你吃掉我”。二是两种制度有主次之分；主题是大陆12亿人口的社会主义制度。也只有在主体部分是社会主义的前提下，才可以允许在自己的身边在小地区和小范围内实行资本主义。第三，设置特别行政区，保证台湾、香港、澳门的高度自治和繁荣稳定。 第四，宪法和法律保证，“一国两制”长期不变。 *** 还多次讲到，按照“一国两制”的方针解决统一问题，对香港、澳门、台湾的政策五十年不变，五十年之后还会不变。

一国两制的基本内容是：在中华人民共和国内，国家的主体实行社会主义，香港、澳门和台湾实行资本主义。资本主义（Capitalism）是资本属于个人所拥有的经济制度，是以私有制为基础。私有制是资本主义最主要的内容，没有私有制就不能称为资本主义。资本主义区别于封建主义的主要特点之一是无产阶级对资产阶级的依附形式发生变化，依附程度减弱，且无产阶级完全不拥有生产资料。资本主义的根本特点是少数剥削阶级通过掌握生产资料来控制社会分配，使财富流入资产阶级手中。

一国两制政策以“一个中国”为原则，以“实现祖国统一”为核心。一国两制强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。在中华人民共和国管辖的地区之中，其一以中国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制制度， 其二在香港、澳门皆不实行社会主义，主权移交后保持其原有的资本主义制度，并可以享有除国防和外交之外的事务来高度自治及参与国际事务的权利--称为“港人治港，高度自治”及“澳人治澳，高度自治”。“一国两制”除了在香港和澳门主权移交中国后实施，也是中华人民共和国政府在台湾问题上的主要方针但台湾民众在中国统一或台湾独立的问题上仍存在分歧。台湾在经历1990年代包括总统直选的一连串民主化运动后支持台湾独立的比例缓步微升、且通常稳定地高于支持统一的比例，而均低于支持维持现状的比例。这个方针已经使香港问题、澳门问题得到解决，正在有力地推动台湾问题的解决。“和平统一、一国两制”是建设有中国特色的社会主义理论和实践的重要组成部分，是中国政府一项长期不变的基本国策。这一方针，有以下基本点：1、一个中国。世界上只有一个中国，以中华人民共和国为主体，台湾是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。这是举世公认的事实，也是和平解决台湾问题的前提。2、两制并存。在一个中国的前提下，大陆的社会主义制度和台湾的资本主义制度，实行长期共存，共同发展，谁也不吃掉谁。这种考虑，主要是给予照顾台湾的现状和台湾同胞的实际利益。这将是统一后的中国国家体制的一大特色和重要创造。3、高度自治。统一后，台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区，享有高度的自治权。4、和平谈判。通过接触谈判，以和平方式实现国家统一，是全体中国人的共同心愿。扩展资料一国两制历史意义1、按照“一国两制”实现中国和平统一，符合中华民族根本利益。2、“一个国家，两种制度”是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。3、香港回归祖国后，“一国两制”由科学构想变成生动现实。4、“一国两制”作为一项新生事物，需要在实践中不断探索、开拓前进。参考资料：一国两制-百度百科

香港回归祖国20周年，是件值得全体炎黄子孙热烈庆祝的大事，是中国近代史、也是世界史上的一件大事。它是迈向祖国全面统一的重要步骤，又是用“一国两制”的新思维以和平方式圆满解决领土问题的一个范例。　　20年来，香港特区在中央大力支持下，贯彻实施“一国两制”方针和以之为核心内容的香港基本法。香港特区历经风雨，有效地抗拒了来自各方面的干扰和挑战，实现了持续繁荣稳定。这一切都向世人昭示了“一国两制”的方针是完全符合香港实际情况的，它不但是行得通的，而且已取得了举世公认的成就。昔日在西方喧嚣一时的种种“悲观论者”和“唱衰论者”，现已销声匿迹。作为中国特色社会主义理论组成部分的“一国两制”在香港的成功实践，说明它是富有生命力的，它还将在实现祖国全面统一的事业中继续发挥作用。它也为以新的思维采取和平方式解决国际争端树立了榜样，所以，“一国两制”在香港的成功实践，还具有重大的国际意义和历史意义。　　现在大家都赞成要全面准确贯彻“一国两制”方针和基本法，“不走样，不变形”。为达此目的，首先要全面准确地理解“一国两制”方针的内涵，“不忘初心”，不忘中央在谋划“一国两制”方针时明确指出的各项基本原则，即：“一国两制”是中央在“一国”的大前提下允许在一些小块地区继续实行资本主义制度；“港人治港”必须是由“以爱国者为主体的港人”来治港，而不能相反；“高度自治”是中央拥有对香港全面管治权的情况下，按基本法的规定赋予特区的自治权力。为此，必须纠正那种只讲“两制”不讲“一国”的偏差，必须正确处理坚持“一国”原则和保持“两制”差异的关系，正确处理维护中央的管治权力和保证特区高度自治的关系。　　

提问错误，战争情况下？哪来的战争？一国两制是邓小平的伟大创举，前无古人后无来者，另世界各国给与高度评价，经过十多年来的验证，是可行的，成功的，也为各国争端提供了好的范本。

国际形势的巨大变化，和平与发展成为时代的主题，毛概题库里面有这题

一个中国

香港 澳门

不动用武力，通过沟通、交流、协商、谈判等方式实现统一称和平统一。一国两制就是一个国家，两种制度，即大陆实行社会主义制度，港台澳保留资本主义制度。

一国两制”是“一个国家，两种制度”的简称。 “一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家，在国际上，代表中国的只能是中华人民共和国。 “两种制度”是在统一的中华人民共和国内部，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门保留原有的资本主义制度。“一国两制”的基本内容有以下三个方面： 第一，“一国两制”的前提和基础是一国，即中华人民共和国。实行“一国两制”是将台湾、香港、澳门统一到中华人民共和国的旗帜下，由中华人民共和国统一行使国家主权，在国际上代表中国的只能是中华人民共和国及中央人民政府。台湾、香港、澳门是中华人民共和国的组成部分。根据我国宪法和有关法律规定，我国对香港、澳门恢复行使主权和台湾与大陆统一后都将分别设立特别行政区，直接受中央人民政府管辖。 第二，两种制度并存，国家的主体是社会主义制度。在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，港、澳、台保留原有的资本主义制度。两种制度长期共存，互惠互利。大陆的社会主义制度作为我国的主体，体现了国家的性质并代表统一后国家发展的历史方向，台湾、香港、澳门是特别行政区，是我国的非主体部分，港、澳、台人口少，面积小，它们的经济发展，不会改变我国的社会主义性质和人民民主专政的国家性质。 第三，“一国两制”下设立的特别行政区享有高度自治权。“一国两制”下所设立的台湾、香港、澳门特别行政区，是我国的地方行政区域，它享有其他省、市、自治区所没有的高度自治权，但不是完全自治，特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外，享有行政管理权、立法权、独立司法权和终审权（台湾将享有更多的自治权）。此外，在国务院授权之下还可以在经济文化领域处理某些涉外事务。 ◆“一国两制”的提出具有重大的历史意义： 第一，有利于实现祖国统一； 第二，有利于促进我国的社会主义现代化建设；第三，有利于港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展。 总之，“一国两制”是和平统一祖国的基本方针，它顺应历史潮流，有益于人民，有功于民族，有利于世界的和平与发展。

邓小平提出的“一国两制”，1997年7月1日实施的

法律分析：邓小平提出“一国两制”的指导方针。一国两制是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第三十一条 国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区内实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。

一国就是只有一个中国

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是我帮大家整理的我是大自然中的一员六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我是大自然中的一员六年级作文1 　　从前，我是山泉水中的一员，我和同伴们是从一座山上的泉眼里冒出来的。我们从山里出来，经过了很多美丽的地方。我们流啊流啊，旅途似乎无穷无尽。直到有一天，我们流进了一个大湖，抬头看看，岸边一丛丛的火红火红的杜鹃花正对着我们笑呢。垂柳用她那长长的辫子抚摸我们，让我们感到无比惬意。还有那金灿灿的阳光照在我们身上，多温暖，多舒服啊！同伴们和我一样，舍不得离开这个美丽的地方，都停下不走了。百灵鸟唱起婉转动听的歌，在欢迎我们入住呢。从此，我们就快乐地生活在这里。 　　早晨，风姑娘轻轻吹过，我们便漾起一层层波纹；中午，一片片碧绿的荷叶为我们撑起凉伞；下午，水底的小鱼小虾与我们嬉戏；傍晚，灿烂的晚霞映红我们的脸庞；入夜，还有蟋蟀的夜曲伴我们入眠…… 　　快乐的日子总是过得飞快，一段时间后，我不得不离开了：太阳公公把我变成了水蒸汽。我不由自主地缓缓上升，依依不舍地离开同伴，伙伴都一一与我道别。从现在开始，我就叫水蒸汽而不是小水滴了，我天天和风姑娘四处飘荡，和松鼠打招呼，和小蚂蚁谈心，和小草交朋友，却也无忧无虑。 　　终于有一天，我飘不动了，我累了。我轻轻地，悄悄地，躺在一片花瓣上睡着了。好舒服的感觉，幽幽的清香，熏得我幌幌忽忽的，一不小心我滑进了土壤，被大树的根须吸收了！在树干里不停地旋转着。“啪！”的一声我被惊醒了，看看自己，哇！我怎么变成了绿色？再仔细一瞧，不知何时，我已经变成了一片嫩绿的树叶，身边有一群可爱的孩子在玩耍，在嬉戏。猛然间，我看见身边的小溪里，水珠们在欢快地跳跃着，歌唱着向远方奔去。嘿！我亲爱的同伴们，还记得我吗？ 我是大自然中的一员六年级作文2 　　圆滚滚的身体，微微上扬的嘴角上，镶嵌着一双豆粒般而又不失活泼的眼睛-这就是我，一只顽皮可爱的小江豚。 　　我生活在亚洲第一长河-长江。我们江豚家族世世代代已经在长江生活20多万年了！在这个和睦的大家庭里，我认识了不少的朋友：海马姐姐教我唱歌；鲸鱼哥哥和我赛跑；珊瑚姐姐陪我聊天…… 　　江水是那样清澈，清得就像是一面镜子，映下了江边所有的景色。江水边上的小草是那么翠绿，仿佛用手一碰就能滴出水来。树林里的鸟儿总在欢快地唱着歌。我们一家人聚在一起别提有多快乐了！我的家中充满了欢声笑语，人类朋友们也十分友好，一切是那么美好。 　　可是好景不长，我们的人类朋友被金钱和欲望两个魔鬼控制了280，他们开始残忍地猎杀我们，摧毁我们的家园，清澈的江水不再清澈，它被鲜血染红了。江边的花草不再茂盛，一座座化学工厂拔地而起，仿佛一个个怪物，没日没夜地排放出又臭又脏的污水。黑乎乎的大网追捕着我们。长江已经不再是我们美丽的家园，它充满了杀戮罪恶，已经变成了一条地狱之江。我再也找不到回家的路了。 　　有一天，我孤独无助地在江面上游来游去，突然一张大网向我扑来，我被捉住了。此时的我已经疲惫不堪， 　　抱着最后一丝希望拼命反抗。我左摇右摆，终于，功夫不负有心人，我打破了网子，逃了出去。我真想对他们说：“长江是我们唯一生活的地方，也是我们的家。我们只想要一个安静，和睦的家。请你们别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了。” 　　这时，我仿佛看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看到了水草，看到了爸爸妈妈，也看到了夕阳下我和小伙伴们在尽情玩耍…… 我是大自然中的一员六年级作文3 　　我是一颗小小的蒲公英花籽，蒲公英花就是我们家的房子，茎就是我们家的支柱，我们家的房子以前是黄色的，像一个个小小的碗。现在我长大了，房子就变成白色的，房子底下的那些萼都是我们的保卫兵，我们都很安全。我们姐妹都是白色的，远远看去，个个都很漂亮，像一把把小雨伞。 　　我是一颗小小的蒲公英花籽，我记得枝干妈妈曾告诉我：一旦长大了，就要离开妈妈，离开熟悉而温暖的家，随着大风飘送，到远方旅行定居，因此我们一定要学会独立，学会吃苦耐劳，经得起磨难。 　　我是一颗小小的蒲公英花籽，今天，我就要离开妈妈，去一个陌生的环境进行长久的旅行。“呼——呼——”这时，风伯伯来了，“我们该走了，小朋友们，准备好了吗?告别要快哦!” 　　“再见了!亲爱的妈妈!再见，我亲爱、熟悉的家乡!再见了!我的好姐妹们，永别了!再见!……”“呼——”我依依不舍地离开了妈妈。 　　过了一会儿，我被风爷爷带到了一个陌生的、阴暗的地方，四周都是高高的什么东西，定睛一看——“墙”。在这么阴暗的环境下，胆小的我急得哭了，不知道其他姐妹怎么样了。这时，一道亮光照射过来，原来是一位小女孩无意间发现了我，“捧”起我，“呼——”我又被吹到了另一个地方。 　　经过一阵眩晕之后，我醒了过来，睁开眼，哇!好美丽的景色：有漂亮的小花，有嫩绿的小草，有参天的大树，还有几株蒲公英花，我仿佛又回到了家乡，不再感到陌生，我安稳地在这个地方生出了嫩枝，繁殖后代，开始了一个全新的生活。 　　我终于学会了独立，开辟了一个属于我自己的世界。我是大自然中的一员，从一颗小小的籽，成为一株蒲公英花。朋友们，不经历风雨，哪能见到彩虹。 我是大自然中的一员六年级作文4 　　大自然是一个奇妙而有丰富多彩的世界，我就是其中的一员。披上绿色的外衣，我生长在一望无际的草原上。我有许许多多的兄弟姐妹，生活在世界的各个角落。我是一株微不足道的小草，五湖四海便是我的家。 　　我只有一种普通的颜色‐‐绿色。我虽然没有玫瑰花的娇艳妖娆，没有大树的高大挺拔，没有百灵鸟清脆的歌喉，更没有孔雀五彩斑斓的羽毛，但是我的生命力十分顽强。唐代诗人李白曾这样誉赞过我：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。在植物眼中，我是不足为奇的，可我在太阳公公和雨姐姐的照顾下茁壮成长着，拥有顽强的生命力，就算风雨来临，我也不会惧怕。 　　我们旁边是花丛，每天都会有蜜蜂蝴蝶围绕在我身旁，诉说着无限的快乐。告诉你们一个秘密，我们的一根根荆条和布满的条纹是我们难忘的经历，是我们成长的足迹，也见证着我们年龄的增长。根条很多，就说明到了生命之火熄灭之期。 　　我们最憎恨的生物---人类。他们不爱护花草树木，随意践踏我们，破坏我们的`家园，害我们流离失所，无家可归。在他们眼里我们不值得爱护，但一草一木皆生命啊！人类，我们为你们净化环境，吸收二氧化碳，提供氧气，可你们依旧这样对我们。 　　冬天即将过去，美丽的春天又将来临，我们的旅程即将开启。 我是大自然中的一员六年级作文5 　　大自然散发着美丽与可爱的气息！大自然是许多年轻朋友向往的地方，那里的景色非常怡人。 　　焕发着魅力的大自然里有着青翠的小树，有着清澈见底的小溪，有着飞流的瀑布，还有着悠悠的白云，湛蓝的天空，令人神往！然而我却陶醉在这片大自然的向往中。我把自己想像成了大自然中的一员，我开始想入非非！ 　　我是大自然中的一棵树。我枝叶茂盛，青翠欲滴。我希望能将大地妈妈所有的营养水分都吸足，使自己变得更加强大，使枝叶更茂密，让更多的鸟儿在我的身上安家，用它那洪亮的歌声为我唱歌听，解除了我一天的疲劳。 　　我是大自然中的一块鹅卵石。我坚硬无比，椭圆形又有着黑区区的身体的我爱乐于助人。我被工人们用来做出了美丽的图案，铺在各个小区里，装点着各个小区的角落里，使每一个平凡的小区更美观，变得更具有特色！我还被工人拿来铺路，当那些工作忙碌了一天的人们，走在我身上的时候，我就可以帮他们按摩脚底，让他们放轻松，消除劳累。 　　我是大自然中的一颗小草，我绿的让人羡慕，翠得让人疼爱。正因为我绿我翠，所以现在我成了人人关注的话题—————社会倡导的、人人需要的、倍加爱惜的绿色环保。 　　正当我想入非非的时候，这淘气的红鸠鸟，就用它那嘹亮的歌声把我唤醒了。这就是大自然的美，每当旭日冉冉升起时，我都会陶醉在这静谧的和谐的大自然中。 我是大自然中的一员六年级作文6 　　我是一棵小树 　　我是一棵森林里不起眼的小树苗。 　　春天来临，我吐出了点点小嫩芽，阳光洒在我的脸上，好温暖啊！雨滴在我身旁跳跃着，给我添加了快乐。小草弟弟教我唱歌，小花妹妹高兴得直拍手叫好。云朵妈妈把水送来了，我调皮地说：“不喝，不喝，就不喝嘛！”云朵妈妈大吼一声，吓得我赶紧咕噜咕噜一口气喝完，云朵妈妈过了好一会儿，才消气。 　　夏天，我长高了，树叶也多了，成了一棵漂亮的小树。太阳公公高兴极了，在天空上唱歌，蝴蝶姐姐经常来找我，小草弟弟、小花妹妹一起玩，就连蜜蜂哥哥也起来凑热闹。 　　秋天，我穿上了橙红色的外衣，叶丛里，结满了红通通的小果子。我使劲一晃，树叶纷纷落了下来，小草弟弟说：“下雨啦！下雨啦！”突然，“嗵”的一声，哦，原来是我晃得太使劲，把一个红果子晃掉了，差点砸到小草弟弟。 　　冬天，白雪盖住了整个森林。小草弟弟睡着了，我盖上了白色的被子。独自一个人站在这白雪里，看着周围一片静悄悄，我真想快点到春天啊！这样就可以和大家一起玩了！我闭上眼睛，很快睡着了，做了一个又美又甜的梦。我梦到了泉水解冻了，花儿开，草儿绿…… 　　我睡了整个冬天。春天的第一缕阳光把我唤醒了，我又长出绿叶，这代表新的一年开始了…… 我是大自然中的一员六年级作文7 　　我是大自然中的一员，我是一片落叶，我是一片默默无闻，毫不起眼的落叶。 春天的时候，我生长在大树妈妈的枝头，天天和知了弟弟玩耍，和鸟儿们一起开音乐会。日子就这样一天天过去了，在不经意间，我马上就要离开大树妈妈，开始我新的生活了。 是到我该离去的时候了。风爷爷从远方狂奔而来，嘟起了嘴，毫不留情地吹着我的伙伴们。哗啦啦哗啦啦尽管大家那么不愿意离开大树妈妈，却还是被风爷爷卷到了地上。我很害怕，怕得缩起了身子。我紧紧地抓住妈妈的枝干，想紧紧抓住这最后一丝希望，但风爷爷还是不死心，仍猛烈地吹着我。和所有的伙伴们一样，我还是被狠狠地刮倒了地上。 　　啊！我尖叫着，就这么离开了，就这么离开了我的妈妈，知了弟弟和鸟儿们。我的视线越来越模糊，渐渐的，我闭上了眼睛。 当我醒来之后，看到周围躺着许多我的伙伴们。我和庆幸，庆幸我没有离开这个美妙的世界。此时此刻，我真的很讨厌风爷爷，讨厌他为什么要硬生生的将我和妈妈分开，讨厌他为什么这么快把我带到地上。我气鼓鼓地往周围看看，我的伙伴们一个个都安详的样子，没有一丝抱怨。 　　我十分好奇：为什么你们不生气啊！他们理所当然地说：有什么好生气的，等我们变成泥土的时候，用处可就大拉！哦。我若有所思地点点头。 是呀，我是大自然中的一员，当然应该为大自然做出一点贡献喽！也许等我变成泥土后，就能养育我的弟弟，我弟弟的弟弟。我开心极了！ 我闭上了眼睛，不知过了多久，我变成了一粒泥土。 我是大自然中的一员六年级作文8 　　自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩。有蒙蒙的细雨，有狂风怒号的暴雨，有电闪雷鸣的雷阵雨，而我是淅淅沥沥的秋雨。 　　调皮，有个性的我开始了我的工作，我密密麻麻地撒在地上，像给大自然添了一层纱。我把雨滴在了小动物们的身子上，给它们洗了的凉水澡;路边的几棵大树也趁着这个机会，贪婪地喝着“天上掉下的神水”;还有一群可爱的小朋友们，他们最喜欢淅淅沥沥的秋雨了，因为可以在空地上奔跑，跑累了，他们不忘说一声：“爽!” 　　不知不觉地，我就来到了田野里，田野里一片金黄，玉米有着长长的胡须，特别像一位德高望重的老人;金灿灿的谷子，弯着腰，好像在欢迎我们的到来，她微笑着，真像一位礼仪小姐。除了这些，果园里也被我“抓”住了，有红通通的苹果，黄澄澄的梨，灯笼似的柿子，还有咧开大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我洒在它们上面就都成熟了。这是一个丰收的季节，农民伯伯们也都露出来满意的笑容。 　　下一站，我来到了城市里，大街上，花花绿绿的雨伞，仿佛给城市里添了许多色彩。也许是我的出现，汽车的喇叭声没了，一切变得很安静，只有蒙蒙的雨，还有花花绿绿的伞和它的主人…… 　　我喜欢大自然，喜欢自由自在地在世界上荡游，虽然我只是大自然中小小的工作者。 我是大自然中的一员六年级作文9 　　我是一滴小小的雨珠，一滴平凡的雨珠。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿那样坚强的毅力，但我的生活依然是那样的精彩。 　　我是一滴小小的雨珠，春天我悠悠地飘洒着，给大地抹上了一层新绿的色彩。“随风潜入夜，润物细无声。”我在春天能滋润万物，却又悄然无声。是春姑娘从云朵里把我叫醒，我叫起伙伴下起蒙蒙细雨，匆匆忙忙地为大地换上鹅黄、浅绿的春装。 　　我是一滴小小的雨珠，夏天可是我最忙的日子了，夏天烈日炎炎，我四处送雨，让人们凉爽一番。对了，忘记给农民伯伯送雨了，得快点才行，我来到农田。看见农民伯伯正在发愁：没有雨这麦子就得旱掉了。我憋足了气下起了飘泼大雨，农民伯伯看见雨丝，对我笑眯眯的点点头，像是在谢谢我及时送上雨似的。我好自豪啊！ 　　我是一滴小小的雨珠，秋天我下起细雨如丝为农民伯伯新播撒的种子浇水，让植物们快速的生长，长出更加香甜可口的果实，让农民伯伯来年的果实在创一届新高。让农民伯伯不再如此辛勤的耕种，就能让果实更加鲜嫩多汁。 　　我是一滴小小的雨珠，冬天我不再是一滴雨滴而是一片小小的雪花。是孩子们快乐的玩具，孩子们那我与伙伴们堆雪人、打雪仗。。。。。。玩的不亦乐乎。 　　我是一滴小小的雨珠，是大自然中的一员，是为人民服务的一员 我是大自然中的一员六年级作文10 　　我是大自然的一只蚂蚁。众多蚂蚁的一员。一天，我去找食物。忽然，我看到一个大门，我走了进去。看见一家人在吃早饭，小孩发现了我，他扔下一块面包。面包差点砸中了我。我搬不动面包，就取下了一小块，然后回去报信了。大将军让60只蚂蚁的队伍跟着我去搬面包了。我们齐心协力地把面包搬了回来。大将军赏了我个官，手下管着60只蚂蚁的队伍。 　　一天，我带队伍在蚁巢的附近巡逻。发现30多只大黑蚁在搬一块巨大的面包。我想了个办法，我让大家在一条路旁边的叶子上放了很多石头，又在叶子上系了一根绳子。只要一拉绳子，石头就会纷纷落下。然后让几个蚂蚁去把大黑蚁引过来，大黑蚁被引了过来。然后我们使劲地拉绳子，石头纷纷落下。只听见一阵惨叫声，然后大黑蚁们全被砸死了。我让一只蚂蚁去报信，其它的就在战利品旁守着。大部队来了，我们一起把战利品搬了回去。 　　回到蚁巢，大将军重复地赏了我。我现在管的蚂蚁已经变成了150只了。 　　一天，我带着队伍去帮忙搬食物。路上，忽然有一队蚂蚁向我们冲了过来。我让大家藏了起来。然后，我们捉了一只蚂蚁来询问。原来它们是要轰炸我们的国家—蚁巢。我让一只蚂蚁去报信，然后向敌人冲了过去，和敌人打了起来。我的人马越来越少了，我想到了一个充满炸药的山洞。我们把它们引到了那里，然后点燃了炸药，和敌人同归于尽了。 我是大自然中的一员六年级作文11 　　我是一棵大树 　　我是一棵大树，一棵生长在大森林里的枝繁叶茂的大树。 　　春天，冰雪都融化了，小溪欢快地唱着歌向大海奔去。我的树冠长得郁郁葱葱，像一把撑开的巨伞，许多小动物都在我的身下乘凉。鸟儿们也在我的头上筑巢。不仅如此，雨婆婆也经常来看望我，啄木鸟也在我生病的时候帮我捉虫子。春天的我，既快乐又幸福。 　　夏天，散发着高温的太阳高高地挂在空中。大地被烤得发烫，花儿和小草无精打采地垂下了头。我把根须深深地扎进泥土和岩层，想吸收一些水分。雨婆婆，您怎么还没来啊？您再不来，我都要被烤焦了。雨婆婆像是听到了我的呼唤，来拯救我了。冰凉的雨水打在我翠绿的叶子上。啊！真凉快啊！在烈日炎炎的夏日能经过一场雨的洗礼，真是太幸福了。雨停了，小花和小草抬起了头，他们轻轻摇摆在跟雨婆婆道谢。 　　秋天来了，天气渐渐凉了，我身上的叶子一点一点地变黄了。小松鼠、小兔子等各种小动物也开始储备粮食，准备过冬。“呼——呼——”原来是风爷爷来了，风爷爷张大嘴巴一吹，我身上的树叶便掉落下来了。秋天，天地一片萧条。 　　寒风呼啸的冬天来了，我身上的叶子都掉了，光秃秃的。我很伤心，因为我觉得自己变丑了。但看见其他的小伙伴们也都和我一个样子，我便不那么难过了。忽然，天空中飘起了雪。不一会儿，我的身上便盖上了一层厚厚的棉被。盖着这床暖烘烘的棉被，我很快就进入了梦乡。 　　我这一睡就睡到了春天，小草绿了，小花盛开了，我的树冠上又长出了新的叶子，这一切，是多么美好啊！ 我是大自然中的一员六年级作文12 　　“喳喳喳，喳喳喳”咦，是谁吹响了大自然早晨的铃声呢？是我的同伴——啄木鸟们。 　　清晨，我从窝中醒来，准备去捉祸害森林的小虫儿来做一顿丰盛的早餐。我在树林里飞着飞着，一眼瞄到了一条又大又肥的毛毛虫正在一棵树干上。果然早起的鸟有虫吃，我先潜伏在一旁的树丛里，等毛毛虫吃得津津有味的时候，我以迅雷不及掩耳之势的速度，箭一样飞了出去。可是，那条肥胖的毛毛虫似乎早有准备，它趁我飞行的一瞬间，立刻钻进刚啃好的树洞里，溜了。 　　“可恶！你这条又肥又狡猾的胖虫子。”我愤怒得大声一叫，那声音响彻云宵。不过，我还有一招绝技——尖尖的鸟嘴可以啄树洞里的坏虫，心里暗暗自喜：嘿！你个小肥虫，乖乖做我的早餐吧！ 　　于是，我伸出尖尖的鸟嘴，开始啄起那个树洞，“哆哆哆，哆哆哆…”不一会儿，小虫子露出了“马脚”，啊哈！总算捉住你了！当小虫子见到我，它瞪着那大眼睛，呆呆地望着我，它这时才恍然大悟，原来，在“森林护林员”中，还有会钻树的。它无路可逃了，我稳稳地伸出嘴给它致命一击，毛毛虫成了我的囊中之物。大树爷爷为了感激我为它治病，还请我吃它身上的小果子。 　　我叼着肉乎乎的小虫子，我往家飞，我为自己天生尖尖的嘴骄傲、自豪。我爱这个世界，我爱大自然！ 我是大自然中的一员六年级作文13 　　大家好，我是大自然中的一员，我是一片小小的银杏叶。下面让我来介绍一下我的一生吧！ 　　是我的大树妈妈养育了我。春天，树木抽出了嫩芽，从而我也就出生了。在春雨的滋润下，我和我千千万万的兄弟姐妹们慢慢地睁开双眼，好奇地盯着这个世界。我们地吮吸着母亲甘甜的乳汁，拼命的吸收营养，都想快快长大，报答大树妈妈的养育之恩。 　　夏天到了，大树妈妈变的茂盛，我也从一片小小的嫩叶，长成了一位亭亭玉立的少女了。我和我这么多的兄弟姐妹们一起组成了树冠：烈日炎炎，我和大家一起为周围的人带来阴凉；下着毛毛细雨，让没带伞的“落汤鸡”避避雨；或是在清风微拂的午后，让安静的少女们坐在树下静静地看书······ 　　转眼，到了秋天，就开始有兄弟姐妹离开家独自去旅行。呜···我可不要这么快就离开大树妈妈温暖的怀抱···可天下没有不散的酒席，我总有一天要离开大树妈妈，开始自己新的旅程······ 　　很快，我也随着我的哥哥姐姐们一齐飘落下去，开始属于自己的新的生活！我愉快的享受着这一段快乐的时光，跟着风翩翩起舞。风把我带到了一条清澈的小溪中，溪水吟诵着一首首小诗，像是在欢迎我的来到。我也热切地跟他们打着招呼。 　　正好，溪边有一只小蚂蚁，正急着要去对岸，我就帮了它这个忙，把它渡到了对岸。所以，这个秋天，我就在小溪上当起了“艄公”，帮助小动物们渡河。 　　冬天来了，白雪覆盖在我身上，我沉沉的睡去了，又梦见了我在大树妈妈的怀抱里，再一次睁开好奇的双眼······ 我是大自然中的一员六年级作文14 　　四季皆有雨，各种雨也各有所长，春雨绵绵，为大自然带来生机，夏雨猛烈，让植物更加茂盛，秋雨潺潺，一连就能下好几天呢！能让成熟的水果更加水润，冬雨寒冷刺骨，只要它一下，小朋友立刻穿上厚厚的棉袄，一个个包的跟棉花糖似的，多可爱呀，它还可以让雪弟弟来，让下朋友快乐的玩耍。而我呢？当然是其中最重要的存在啦！没错，我就是能让万物复苏的春雨！ 　　当温暖的春天来临时，我便能大显神通，我来的黄黄的草地上。草地里可脱掉了黄棉袄，穿上了绿衣服，就像为大地铺上了绿地毯，可漂亮了！我飘到黄河妈妈的上面与她打招呼，这时我看到了垂头丧气的杨柳，立刻跑过去，为它们灌溉着生命的甘露，它们立刻变得翠绿，一阵微风吹来，它们摇着身子，好像在说谢谢你！谢谢你！我看到他们恢复了生机，还得到了赞扬，立刻变得高兴起来，是哦：不用谢，不用谢！便得意洋洋的走了。这时我又看到了桃花树，我跑过去，为它浇着水，桃花立刻变得嫩红。我继续飘呀飘，忽然听到了一阵优美的音乐，我立刻跑过去，看到一群人跳着广场舞，我跑到广场舞的花田里，花里立刻长出了了美丽的花朵，清淡的花香飘满了广场，让广场更加美丽。当然，我也有下大雨的时候，我召集各地的伙伴，城市上空立刻白茫茫的一片，我们哗啦啦的下起了大雨，忽然，马上开满了花朵，这些花还能动呢！ 　　这就是我，能为大自然带来生机的春雨，我们下次再见啦！ 　　六年级:梁庭瑜 我是大自然中的一员六年级作文15 　　嘿！大家好，我是一颗普通的小草。 　　我没有玫瑰的楚楚动人，也没有牡丹的雍华富贵，更没有荷花的婷婷玉立，我永远都是那么平平凡凡，质朴无华。 　　每天清晨，当金色的阳光普照大地时，我便从甜梦中醒来，伸一个懒腰，打一个哈欠，再舒展着自己又娇又嫩的绿叶，啊！真舒服！ 　　美丽的蝴蝶姐姐来到我的家里，为我翩翩起舞。那婀娜多姿的舞蹈看得我如痴如醉。勤劳的蜜蜂弟弟从我头顶飞过，为我留下了阵阵甜蜜的芬芳花香。 　　酷热的中午踱着沉重的脚步走来了，太阳公公散发出一道道刺眼的光芒，大地妈妈散发出一股热浪，这股热浪闷得我喘不过气来，呛得我无法呼吸，我软绵绵地倒了下去。迷迷糊糊中，我蒙蒙胧胧地听到有一个声音在轻轻地呼唤我。“噢，那是我的妈妈！”是我的大地母亲在唤我醒来，我在妈妈的鼓励下，重新站了起来，挺直了腰板！我骄傲极了！活像一个常胜将军，雄赳赳，气昂昂。 　　不知不觉，傍晚已悄然来临，朝霞的云彩变化莫测，让人抓不着头脑，云彩一会儿变成了金灿灿的苹果，一会儿变成了黄澄澄的梨，一会儿变成了紫莹莹的葡萄，又变成了珍珠、宝石、玉翠……在这美丽的朝霞中，开始了我的幻想之旅，我幻想我长成了一棵参天大树，一朵娇媚小花…… 　　迷人的夜晚悄悄地来到了，我抑望着头顶上的满天繁星，皎洁明月，默默地许下明天的愿望，便枕在妈妈的怀里沉沉地入睡了。 　　我深深的爱着大自然，即使我是那么渺小，那么微不足道。我爱你！美丽的大自然。我骄傲，我是普通的小草！

领国?什么意思？应该是新疆的吧？简称新，省会是乌鲁木齐

如果我是一朵落花,我愿意化作泥土来呵护更多的花朵,正所谓:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”这是龚自珍的一句名言。 如果我是一阵雨，我愿意牺牲我自己来浇灌其它的缺水的植物，也不愿意看到那些植物因为我的迟到而被渴死。 如果我是森林中的一棵拔地而起的大树，我会心甘情愿地来让鸟儿们在我身上安家。鸟儿想在哪儿安家就在哪安家，只要它们住得舒服，我怎样都可以。但是，如果我老得不能为它们服务了，那鸟儿们只有迫不得已地去找别的地方安家了。 如果我是大自然中的一条小溪，我愿意欢快地演奏出一首又一首幽雅的小曲，让人们与我来唱歌，如果你们不幸接不上来的话，哈哈！我就会让洪水哥哥在我身上淌过去，把你们淹没！ 如果我是一只小鸟，我会热切地和他们打招呼：“你好呀！淘气的溪流弟弟，你撅着屁股在干什么呢？我猜你赌气闹去了吧？你好！梅花鹿姐姐，你能允许我在你身上歇一会吗？我已经在空中飞了几个小时了呀！我可以为你唱歌呢！ 如果我是...... 我热爱大自然！我更愿意成为大自然中的一员。 记得选我

我是土壤中的一粒小种子，现在的我正在汲取土壤中的水分，我需要空气，你们也许对我不关注，又或者看不到我，但是，我正在默默努力着，等在破土而出的那一刻，我相信，你们一定会看到那激动的瞬间，是否会有摄影师记录下生命这辉煌的一刻。我期待土壤外的世界，我想应该是美好的。随着时间的推移，我终于出来了，我感受到了热度，这就是阳光吗，原来外面的世界这么美好，那是小鸟吗，它们在那歌唱。我还看到了蝴蝶，还有旁边花朵上的蜜蜂，它们在勤劳的采蜜。是否在不久的将来,那些小蜜蜂也会来我这采蜜呢。我太开心了，我一定要努力的茁壮成长。就在我兴奋的一刻，一个黑影压住了我，后来我才知道那是人类的大脚，生生的把我踩在脚下，把我的努力全部磨碎，多希望你们不要践踏我，我只是一颗在努力茁壮成长的植物，请爱护我，就是爱护你们的家园。

是透明的。否则你们会后悔莫及。我没有形态，用我浇过的农作物还得了怪病……现在世界上可以用的，工人叔叔们把浮在我上面的石油抽走就可以了、河，我还被广泛地运用到工业和农业中、没有污染的水越来越少，刷牙！在工业中。农民伯伯们把各种农作物栽种到地里以后。人类啊。人们把垃圾随意地扔在小河里，我可以帮助工人叔叔采油，一直到一天结束后的洗澡，江，可人们却还在没有节制地浪费水，我就不住地往下淌。我的分布非常广，我百分之七十都是咸水！我用于农业的地方也有很多，它们喝得多开心啊、生活污水随意排放……我透明的颜色发黑了，你不知道吧，洗菜。由于油比水轻，时时刻刻都少不了我。除了日常生活中人类离不开我、湖，农民伯伯们地里种的各种各样的农作物都离不开我，一直淌到石油区，不要再污染我了，我慢慢地开始发臭了，你看、海都有我的足迹，石油就是这样开采的，把没有处理过的工业废水，小朋友们也不喜欢我了，不过，你们赶快清醒吧，就会用桶把我拎到地里然后把我浇到它们的根部，天天都在使用我可是却不知道怎样保护我，把臭水倒在水沟里，只有百分之三十是可以饮用的，小鸟，做饭，没有颜色！人们从清晨起床开始的洗脸。我的用途可广啦、污染水。油田的工人叔叔们把我注入到采油的管子里，人们现在的环保意识越来越差！可是。渐渐地、小鱼喝了我以后死了，许多地方几乎到了无水可用的地步水的自述大家好，我是水

B 本题考查的是党的民族政策。新中国成立以来，党和政府关注民族地区社会和经济发展，采取了一系列政策和措施，主要有土地改革、实行民族区域自治制度、西部大开发等。故本题选B。

社会主义国营经济社会主义集体经济外商独资经济中外合资与合作经济个体经济此外，还有“三来一补”（即来料加工、来样加工、来件装配和补偿贸易）企业。其中“三资”企业和“三来一补”是中国特区利用外资的主要方式。中央新疆工作座谈会议在北京召开，决定举全国之力建设新疆，设立喀什经济特区，率先在新疆进行资源税费改革。5年后全区人均GDP将达全国平均水平。

自己想想一下，不要光靠别人，学到知识是你的而不是别人的！

假如我是一棵树 作者:阎艺佳 如果有人问我：“世上的植物你最喜欢哪一种？”我会回答： “我最喜欢树！ 如果有来世，我愿做一棵长在山顶的树，不管是什么 树，分层叠翠的松，高耸入云的杉，端庄秀丽的柏，浓荫清香 的樟，珍贵细致的楠……我静静的长在山顶，第一个看到朝霞 升起，第一滴雨落在我怀里，我拥抱着自由的大气和自由的 风。我是那样茁壮、挺拔，我的浓密的枝叶尽情的升向天空， 升向金光流溢的天空。我没有思想，不了解思想的疼痛，感觉 不到痛苦烦恼，也不知道幸福和欢乐的滋味，只知道尽情地生 长、生长…… 如果，山顶上的树我做不了，那么我就做一棵能看见红 尘的树。 或者，我是村边的一棵大榕树，看看世代的农人在清风袅袅的 炊烟中繁衍、生息。夏天的夜晚，我像慈祥的老人抚慰农人劳 动回来疲倦的身子，人们在下面家常里短、谈天说地、摆神弄 鬼，我反复倾听着一代又一代流传下来的古老的乡间传说。我 这时不但是株树，而是成了一座树林，与村人一样，成为一个 可以独立自主的世界。 或者，我是一座四合院里的槐树，感受家的舒适、安 宁，默默记录着生活中的点滴欢乐和悲伤，品味着亲情的温 馨、平和，忧伤的看着一个小孩变成一个满脸皱纹的老人，体 味着人情的冷暖，世事的沧桑。雨雪纷飞，我展开手臂覆盖他 们的小屋，作房屋的伞，让温暖从明亮的炉子里缓缓升起；月 光如水，我便弹起六弦琴，让屋里的每个人都有一个宁静的 梦。 或者，我是果园里的一株苹果树，我娇羞的果实把园子 打扮得红艳艳的，蜜蜂蝴蝶欢快的在园子里飞上飞下，一个包 着漂亮头巾的姑娘走到树下，与她的恋人手拉手，他们的脸上 印着丰收的喜悦和爱情的甜蜜。我多么羡慕人类有美好的爱 情，有灵魂与灵魂的相撞，人们因为了解去爱，因为爱去了 解，这种感觉多么微妙、细腻、复杂。可惜，我是一棵没有灵 魂的树，只在风中听见自己的叶子在沙沙响，却听不到为爱哭 泣欢乐的声音。在人们喜爱我们的同时，他们不知道我更渴望 体验人类的一切情感。 或者，我是原野中一棵苍老而又稀少的紫薇树，孤独冷 寂的活了很多很多年，承受着人们对我的崇拜同情，我用同样 怜悯的眼光，看着这些受苦受难的人们来祭拜，仿佛我生命的 悠长能带给他们无尽的幸福和希望。脚下是一堆堆的灰烬，枝 上挂着鲜红的毛线，它亮丽的色彩与我苍老的容颜配在一起多 不协调啊。人们对死充满了恐惧绝望，如果没有死，就没有相 爱与激情，没有悲剧与冒险，没有生命的魅力。就像我活了几 百年，也将如同世上万事万物一样，回归永恒的死。其实，只 要能看穿寿命长短的无谓，就尽其可能获得对死亡的自由。 或者，我是森林里一棵不安分守己的树，数月落日出， 看草茂叶枯已多年。突然有一天，我决定，走出大山，去看开 花的百合，去闻田野的芳香，去听瀑布的飞鸣。虽然没有树叶 的覆盖使我极度恐惧，虽然有锯条的拉扯使我呻吟，但阵痛之 后，我迎来了一个新的天地，惊喜的发现自己变成了遮风挡雨 的小木屋，成了装满智慧的书本，成了温馨典雅的家具，成了 扬帆远航的船……我这才知道，自己是可以变得那样坚强、勇 敢的。在我身上，意志、力量、理想从来没有像现在这样紧紧 的紧紧的融合在一起。原来，树也与人一样，需要追求、向 往、渴望。 或者，我什么树也做不了，人也不可能有来世。但是， 今生今世，我希望像树那样静静的活着，那样自然真实，那样 生机盎然，那样充实向上，那样孤傲又那样深情……

五个经济特区：深圳，珠海，汕头，厦门（1980）海南（1988） 1984年，中国进一步开放大连，天津，青岛，上海，福州，广州等14个沿海城市 1985年，中国把长江三角洲，珠江三角洲和闽南三角洲开辟为沿海经济开放区，随后，把经济开放区扩展到了辽东半岛，山东半岛以及其他沿海的一些市县

奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲的自然。在这雄浑壮观的中，有一种声音是，他时如悠扬婉转笛声，时如，这便是雨。　　小时候的我是不喜欢雨的，因为雨让我联系到了泪，雨似乎会影响人的心情，每逢下雨，那沉闷的天气，的天空，泥泞的土地，令人格外烦躁，每当下雨，我便躲在家中睡觉，以躲避那讨厌的天气。现在想想，那是真是好笑。　　长大了，我爱上了雨，雨声在听觉上总是一种美感，疏于打梧桐也好，叶也罢，韵律都清脆可听。但我最喜还是夏日的雨。　　起初，雨不大，咚咚，好像无数珍珠落到玉盘上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎远远又逼近。重重轻轻，密密细细，点点滴滴，仿佛中的沉吟。，雨仿佛在诉说着婉转的心声。　　雨越下越大，大得砸在上啪啪作响，房檐上飞流下来的水嘈嘈切切，清脆悦耳，真可谓“”，使人心旷神怡，偶尔来，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的滴水，创作一曲大自然的。　　下着下着，雨渐渐小了，雨渐渐恢复了原来的样子，豪迈激越仿佛一去不复返，雨又回到的样子。　　看着这的雨，我不禁联想了很多。