对数函数性质是什么 对数函数及其性质

对数函数性质如下：1、值域：实数集R，显然对数函数无界；2、定点：函数图像恒过定点(1，0)；3、单调性：a>1时，在定义域上为单调增函数；4、奇偶性：非奇非偶函数；5、周期性：不是周期函数；6、零点：x=1；7、底数则要>0且≠1 真数>0，并且在比较两个函数值时：如果底数一样，真数越大，函数值越大。（a>1时）；如果底数一样，真数越小，函数值越大（0<a<1时）。对数函数表达方式：（1）常用对数：lg（b）=log10b（10为底数）。（2）自然对数：ln（b）=logeb（e为底数）。e为无限不循环小数，通常情况下只取e=2.71828。对数函数的图形只不过是指数函数的图形的关于直线y=x的对称图形，因为它们互为反函数。

当x趋近于0时，所有指数函数趋近于1，所有对数函数都趋近于负无穷或正无穷，所有幂函数都趋近于0。解析（规律）：1、指数函数：一般地，函数(a为常数且以a>0，a≠1)叫做指数函数，函数的定义域是R。 对于一切指数函数来讲，值域为(0， +∞)。指数函数中前面的系数为1。所以当x趋近于0时，所有指数函数趋近于1。2、对数函数：一般地，函数y=log（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。其中x是自变量，函数的定义域是（0，+∞），即x>0。值域为（-∞，+∞）。所以当x趋近于0时，所有对数函数都趋近于负无穷或正无穷。3、幂函数幂函数的一般形式是，其中，a可为任何常数，但中学阶段仅研究a为有理数的情形（a为无理数时取其近似的有理数），这时可表示为，其中m,n，k∈N*，且m，n互质。特别，当n=1时为整数指数幂。所以当x趋近于0时，所有幂函数都趋近于0。扩展资料：一、对数函数的其他性质1、定点：对数函数的函数图像恒过定点（1，0）2、单调性：（1）a>1时，在定义域上为单调增函数。（2）0<a<1时，在定义域上为单调减函数。3、奇偶性：非奇非偶函数。4、周期性：不是周期函数。5、零点：x=1注意：负数和0没有对数。二、指数函数的其他性质1、函数图形都是上凹的。函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴，并且永不相交。2、单调性：（1）a>1时，则指数函数单调递增。（2）若0<a<1，则指数函数单调递减。3、定点：函数总是通过（0，1）这点（若y=a*+b，则函数定过点{0，1+b）}4、奇偶性：指数函数是非奇非偶函数5、反函数指数函数具有反函数，其反函数是对数函数，它是一个多值函数。三、幂函数的的其他性质1、奇偶性：（1）当m，n都为奇数，k为偶数时，定义域、值域均为R，为奇函数。（2）当m，n都为奇数，k为奇数时，定义域、值域均为{x∈R|x≠0}，也就是（-∞，0）∪（0，+∞），为奇函数。（3）当m为奇数，n为偶数，k为偶数时，定义域、值域均为[0，+∞），为非奇非偶函数。（4）当m为奇数，n为偶数，k为奇数时，定义域、值均为（0，+∞），为非奇非偶函数。（5）当m为偶数，n为奇数，k为偶数时，定义域为R、值域为[0，+∞），为偶函数。（6）当m为偶数，n为奇数，k为奇数时，定义域为{x∈R|x≠0}，也就是（-∞，0）∪（0，+∞），值域为（0，+∞），为偶函数。2、正值性质当α>0时，幂函数有下列性质：(1)图像都经过点（1,1），（0,0）。(2)函数的图像在区间[0,+∞）上是增函数。(3)在第一象限内，α>1时，导数值逐渐增大；α=1时，导数为常数；0<α<1时，导数值逐渐减小，趋近于0。3、负值性质当α<0时，幂函数有下列性质：（1）图像都通过点（1,1）。（2）图像在区间（0，+∞）上是减函数；（内容补充：若为X-2，易得到其为偶函数。利用对称性，对称轴是y轴，可得其图像在区间（-∞，0）上单调递增。其余偶函数亦是如此）。（3）在第一象限内，有两条渐近线（即坐标轴），自变量趋近0，函数值趋近+∞，自变量趋近+∞，函数值趋近0。4、零值性质当α=0时，幂函数有下列性质：的图像是直线y=1去掉一点（0,1）。它的图像不是直线。参考资料来源：百度百科-对数函数参考资料来源：百度百科-指数函数参考资料来源：百度百科-幂函数

1、一般地，对数函数以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数。2、对数函数是6类基本初等函数之一。其中对数的定义：如果ax=N（a>0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN，读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。3、一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。4、其中x是自变量，函数的定义域是（0，+∞），即x>0。它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=ay。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。5、“log”是拉丁文logarithm（对数）的缩写。

对数函数是6类基本初等函数之一。其中对数的定义：如果a^x=N（a>0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN，读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。一般地，函数y=logax（a>0，且a≠1）叫做对数函数，也就是说以幂（真数）为自变量，指数为因变量，底数为常量的函数，叫对数函数。其中x是自变量，函数的定义域是（0，+∞），即x>0。它实际上就是指数函数的反函数，可表示为x=ay。因此指数函数里对于a的规定，同样适用于对数函数。“log”是拉丁文logarithm（对数）的缩写，读作：[英][lɔɡ][美][lɔɡ， lɑɡ]。图像如下：

　　1、对数函数的图像都过（1,0）点,指数函数的图像都过（0,1）点； 　　2、对数（指数）函数的底数大于1时为增函数,大于0而小于1时为减函数； 　　3、对数函数的图像在y轴右侧,指数函数的图像在x轴上方； 　　4、对数函数的图像在区间（1,正无穷）上,当底数大于1时底数越大图像越接近x轴,当底数小于1时底数越小越图像越接近x轴。 　　5、性质规律的比较：指数函数和对数函数的单调性都由底数来决定，当时它们在各自的定义域内都是减函数，当时它们在各自的定义域内都是增函数；指数函数和对数函数都不具有奇偶性；它们的变化规律是，指数函数当时 ，当时即有“同位大于1，异位小于1”的规律，而对数函数当时 ，当时即有“同位得正，异位得负”的规律。

定义域求解：对数函数y=logax 的定义域是{x 丨x>0}，但如果遇到对数型复合函数的定义域的求解，除了要注意大于0以外，还应注意底数大于0且不等于1，如求函数y=logx（2x-1）的定义域，需同时满足x>0且x≠1和2x-1>0 ，得到x>1/2且x≠1，即其定义域为 {x 丨x>1/2且x≠1}值域：实数集R，显然对数函数无界；定点：对数函数的函数图像恒过定点（1，0）；单调性：a>1时，在定义域上为单调增函数；0<a<1时，在定义域上为单调减函数；奇偶性：非奇非偶函数周期性：不是周期函数对称性：无最值：无零点：x=1注意：负数和0没有对数。两句经典话：底真同对数正，底真异对数负。解释如下：也就是说：若y=logab （其中a>0，a≠1，b>0）当0<a<1， 0<b<1时，y=logab>0;当a>1， b>1时，y=logab>0;当0<a<1， b>1时，y=logab<0;当a>1， 0<b<1时，y=logab<0。运算性质一般地，如果a（a>0，且a≠1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作logaN=b，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。底数则要>0且≠1 真数>0并且，在比较两个函数值时：如果底数一样，真数越大，函数值越大。（a>1时）如果底数一样，真数越小，函数值越大。（0<a<1时）

性质 y=loga(x) (1)定义域 x>0 (2)值域 R (3) a>1,在定义域内是增函数,0 <a<1,在定义域内是减函数 (4)过定点(1,0) (5)是非奇非偶函数 对数函数没有啥运算 对数有运算法则 loga(M)+loga(N)=loga(MN) loga(M)-loga(N)=loga(M-N) nloga(M)=loga(M^n)</a<1,在定义域内是减函数

请你多看下对数函数的定义举个例子吧，假设lna=b则根据定义，我们可以知道e^b=a因为e^m*e^n=e^(m+n)所以ln(mn)=lnm+lnn相信你指数函数的性质一定很了解，由于指数函数与对数函数互为反函数，所以你可以根据指数函数的性质来推导出对数函数的性质。刚开始学对部分函数的运算性质不是很了解，等你学的更多了，站在与现在不同的高度看待问题了，这些东西就自然而然的明白了。

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A设lnx=a,lny=b那么x=e^a,y=e^b则xy=e^(a b)所以ln(xy)=lnx lny

用^表示乘方，用log(a)(b)表示以a为底，b的对数 *表示乘号，/表示除号 定义式： 若a^n=b(a>0且a≠1) 则n=log(a)(b) 基本性质： 1.a^(log(a)(b))=b 2.log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N); 3.log(a)(M/N)=log(a)(M)-log(a)(N); 4.log(a)(M^n)=nlog(a)(M) 推导 1.这个就不用推了吧，直接由定义式可得(把定义式中的[n=log(a)(b)]带入a^n=b) 2. MN=M*N 由基本性质1(换掉M和N) a^[log(a)(MN)] = a^[log(a)(M)] * a^[log(a)(N)] 由指数的性质 a^[log(a)(MN)] = a^{[log(a)(M)] + [log(a)(N)]} 又因为指数函数是单调函数，所以 log(a)(MN) = log(a)(M) + log(a)(N) 3.与2类似处理 MN=M/N 由基本性质1(换掉M和N) a^[log(a)(M/N)] = a^[log(a)(M)] / a^[log(a)(N)] 由指数的性质 a^[log(a)(M/N)] = a^{[log(a)(M)] - [log(a)(N)]} 又因为指数函数是单调函数，所以 log(a)(M/N) = log(a)(M) - log(a)(N) 4.与2类似处理 M^n=M^n 由基本性质1(换掉M) a^[log(a)(M^n)] = {a^[log(a)(M)]}^n 由指数的性质 a^[log(a)(M^n)] = a^{[log(a)(M)]*n} 又因为指数函数是单调函数，所以 log(a)(M^n)=nlog(a)(M) 其他性质： 性质一：换底公式 log(a)(N)=log(b)(N) / log(b)(a) 推导如下 N = a^[log(a)(N)] a = b^[log(b)(a)] 综合两式可得 N = {b^[log(b)(a)]}^[log(a)(N)] = b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]} 又因为N=b^[log(b)(N)] 所以 b^[log(b)(N)] = b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]} 所以 log(b)(N) = [log(a)(N)]*[log(b)(a)] {这步不明白或有疑问看上面的} 所以log(a)(N)=log(b)(N) / log(b)(a) 性质二：（不知道什么名字） log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)] 推导如下 由换底公式[lnx是log(e)(x),e称作自然对数的底] log(a^n)(b^m)=ln(a^n) / ln(b^n) 由基本性质4可得 log(a^n)(b^m) = [n*ln(a)] / [m*ln(b)] = (m/n)*{[ln(a)] / [ln(b)]} 再由换底公式 log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]

对数函数图像及性质如图所示：对数函数y=logax 的定义域是{x 丨x>0}，但如果遇到对数型复合函数的定义域的求解，除了要注意大于0以外，还应注意底数大于0且不等于1，如求函数y=logx（2x-1）的定义域，需同时满足x>0且x≠1。一般地，如果a（a>0，且a≠1）的b次幂等于N，那么数b叫做以a为底N的对数，记作logaN=b，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。底数则要>0且≠1 真数>0。并且，在比较两个函数值时：如果底数一样，真数越大，函数值越大。（a>弯旦1时）如果底数一样，真数越小，函数值越大。（0<a<1时）对数函数的一般形式为 y=㏒ax，它实际上就是指数函数的反函数（图象关于直线y=x对称的两函数互物闹型为反函数），可表示为x=ay。因此指数函数里对于罩猜a的规定（a>0且a≠1），右图给出对于不同大小a所表示的函数图形：关于X轴对称、当a>1时，a越大，图像越靠近x轴、当0<a<1时，a越小，图像越靠近x轴。

指数函数y=ax(a>0，且a≠1)与对数函数y=logax(a>0，且a≠1)的图象和性质如下表． 指数函数和对数函数

对数的概念　　英语名词：logarithms　　如果a^n=b，那么log(a)(b)=n。其中，a叫做“底数”，b叫做“真数”，n叫做“以a为底b的对数”。　　log(a)(b)函数叫做对数函数。对数函数中b的定义域是b>0，零和负数没有对数；a的定义域是a>0且a≠1。[编辑本段]对数的性质及推导定义：　　若a^n=b(a>0且a≠1)　　则n=log(a)(b)基本性质：　　1、a^(log(a)(b))=b　　2、log(a)(a^b)=b　　3、log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N);　　4、log(a)(M÷N)=log(a)(M)-log(a)(N);　　5、log(a)(M^n)=nlog(a)(M)　　6、log(a^n)M=log(a)(M)/n推导　　1、因为n=log(a)(b)，代入则a^n=b，即a^(log(a)(b))=b。　　2、因为a^b=a^b　　令t=a^b　　所以a^b=t，b=log(a)(t)=log(a)(a^b)　　3、MN=M×N　　由基本性质1(换掉M和N)　　a^[log(a)(MN)]=a^[log(a)(M)]×a^[log(a)(N)]=(M)*(N)　　由指数的性质　　a^[log(a)(MN)]=a^{[log(a)(M)]+[log(a)(N)]}　　两种方法只是性质不同,采用方法依实际情况而定　　又因为指数函数是单调函数，所以　　log(a)(MN)=log(a)(M)+log(a)(N)　　4、与（3）类似处理　　MN=M÷N　　由基本性质1(换掉M和N)　　a^[log(a)(M÷N)]=a^[log(a)(M)]÷a^[log(a)(N)]　　由指数的性质　　a^[log(a)(M÷N)]=a^{[log(a)(M)]-[log(a)(N)]}　　又因为指数函数是单调函数，所以　　log(a)(M÷N)=log(a)(M)-log(a)(N)　　5、与（3）类似处理　　M^n=M^n　　由基本性质1(换掉M)　　a^[log(a)(M^n)]={a^[log(a)(M)]}^n　　由指数的性质　　a^[log(a)(M^n)]=a^{[log(a)(M)]*n}　　又因为指数函数是单调函数，所以　　log(a)(M^n)=nlog(a)(M)　　基本性质4推广　　log(a^n)(b^m)=m/n*[log(a)(b)]　　推导如下：　　由换底公式（换底公式见下面）[lnx是log(e)(x)，e称作自然对数的底]　　log(a^n)(b^m)=ln(b^m)÷ln(a^n)　　换底公式的推导：　　设e^x=b^m,e^y=a^n　　则log(a^n)(b^m)=log(e^y)(e^x)=x/y　　x=ln(b^m),y=ln(a^n)　　得：log(a^n)(b^m)=ln(b^m)÷ln(a^n)　　由基本性质4可得　　log(a^n)(b^m)=[m×ln(b)]÷[n×ln(a)]=(m÷n)×{[ln(b)]÷[ln(a)]}　　再由换底公式　　log(a^n)(b^m)=m÷n×[log(a)(b)]--------------------------------------------（性质及推导完）[编辑本段]函数图象　　1.对数函数的图象都过(1,0)点.　　2.对于y=log(a)(n)函数,　　①,当0<a<1时,图象上函数显示为(0,+∞)单减.随着a的增大,图象逐渐以(1,0)点为轴顺时针转动,但不超过X=1.　　②当a>1时,图象上显示函数为(0,+∞)单增,随着a的减小,图象逐渐以(1.0)点为轴逆时针转动,但不超过X=1.　　3.与其他函数与反函数之间图象关系相同,对数函数和指数函数的图象关于直线y=x对称.[编辑本段]其他性质　　性质一：换底公式　　　　log(a)(N)=log(b)(N)÷log(b)(a)　　推导如下：　　N=a^[log(a)(N)]　　a=b^[log(b)(a)]　　综合两式可得　　N={b^[log(b)(a)]}^[log(a)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}　　又因为N=b^[log(b)(N)]　　所以b^[log(b)(N)]=b^{[log(a)(N)]*[log(b)(a)]}　　所以log(b)(N)=[log(a)(N)]*[log(b)(a)]{这步不明白或有疑问看上面的}　　所以log(a)(N)=log(b)(N)/log(b)(a)公式二：log(a)(b)=1/log(b)(a)　　证明如下：　　由换底公式log(a)(b)=log(b)(b)/log(b)(a)----取以b为底的对数　　log(b)(b)=1=1/log(b)(a)还可变形得:log(a)(b)×log(b)(a)=1　　在实用上，常采用以10为底的对数，并将对数记号简写为lgb,称为常用对数，它适用于求十进伯制整数或小数的对数。例如lg10=1,lg100=lg10^2=2,lg4000=lg（10^3×4）=3+lg4,可见只要对某一范围的数编制出对数表，便可利用来计算其他十进制数的对数的近似值。在数学理论上一般都用以无理数e=2.7182818……为底的对数，并将记号loge。简写为ln，称为自然对数，因为自然对数函数的导数表达式特别简洁，所以显出了它比其他对数在理论上的优越性。历史上，数学工作者们编制了多种不同精确度的常用对数表和自然对数表。但随着电子技术的发展，这些数表已逐渐被现代的电子计算工具所取代。

这些是非都是在一起1⃣️、这么

先给你找了两个，你看下行不行，文库相关的应该还有一些http://wenku.baidu.com/view/09e6097931b765ce050814f2.htmlhttp://wenku.baidu.com/view/5bf4ee4d2b160b4e767fcfa9.html

log的底数不可以为负。x=logaN：如果a的x次方等于N（a>0，且a不等于1），是数x叫做以a为底N的对数，记作x=logaN。其中，a叫做对数的底数，N叫做真数。在数学中，对数是对求幂的逆运算，正如除法是乘法的倒数，反之亦然。这意味着一个数字的对数是必须产生另一个固定数字（基数）的指数。在简单的情况下，乘数中的对数计数因子。更一般来说，乘幂允许将任何正实数提高到任何实际功率，总是产生正的结果，因此可以对于b不等于1的任何两个正实数b和x计算对数。扩展资料：对数函数的基本性质：1、过定点（1，0），即x=1时，y=0。2、当a大于0小于1时，在0和正无穷上是减函数；当a大于1时，在在0和正无穷上是增函数。3、如果底数一样，真数越大，函数值越大。（a>1时）；如果底数一样，真数越小，函数值越大。（0<a<1时）。

弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即f= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。为了证实这一定律，胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体。 这条定律是初中学的。也叫弹性定律，剧情里面的胡克定律和这个没什么关系。 prison break里面说的是力学的胡克定律，这个是材料力学里面的知识点，具体计算起来比较复杂。记得以前看过一个记录片，关于爆破的方法，在一个实心的大块混凝土结构上，通过计算得出关键的受力点，然后在这几个受力点上打孔，接着放入引爆所需要的最少量的炸药，进行引爆，引爆的结果就是会导致混凝土爆炸影响范围最小，这种爆破方法就是通过精确的计算来决定爆破最好的效果，从而不会影响其他的附近的建筑物。 PB里面就是MS通过计算，得出那堵混凝土墙的几个关键受力点的坐标，画到了恶魔的脸上，然后通过投影，映射到那堵墙上。把那几个受力点打通后，受力点的承受力量被削弱了，自然而然那堵墙很容易敲碎了。MS是学土木工程的，这个对他来说应该是在熟悉不过了。 胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。 广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数希望对你能有所帮助。

1. 写一篇关于读书名言的作文 1: 在我六年的小学生涯中我积累了许多名言，其中令我印象最深的是 的一句名言：不要失去信心，只要坚持不懈，就会有成果的。我对这句话有所感悟。这句话的意思是：无论做什么事都不要失去信心，只要坚持不懈最终你还是会成功的。 记得四年级的一次月考，我由于马虎白白丢了七分，我十分难过，这时汪老师走了过来问我；“这次为什么只考了93分呢？”我哭着说：“这次我太粗心了。”老师告诉我只要对自己不失去信心，坚持不懈就会成功的。果然经过我又一个月的努力终于取得了满分，这是老师笑眯眯的走过来对我说：“你看只要坚持不懈，不放弃，就终会取得成功的，对吗？”我笑着点点头。 还有一次，汪老师让我去参加外语大赛，有好多文章等着我去背，还没过几天就想打退堂鼓，这是我又想起来老师说过的话了，终于我在比赛中获得了荣誉证书，从此一会我便在卧室里贴了：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会成功的”这几个大字。我相信每个人都是天才，只要做到上面的这句话就成功的。 这句话多么富有哲理啊。 2：在众多读书名言中，我最喜欢南宋大理学家朱熹说过的“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这句读书名言让我受益匪浅。 回忆三年级时，我看书常常是囫囵吞枣、一目十行，往往短短一个下午就能将厚厚的一本书“解决”掉。因此，我虽然看了许多书，但语文成绩只能在九十分上下徘徊，写出的作文不是“流水帐”，就是如白开水般淡而无味。为此，我感到十分的沮丧与不解。直到有一次表哥来我家做客，我才揭开了这个谜团。 那是一个下午，我闲着没事，顺手翻开了表哥的课外书。哇！映入眼帘的是各种各样的符号：横线、波浪线、圆圈……布满在字里行间，书页的空白处写满了密密麻麻的笔记，我一下子惊呆了。这时，表哥悄悄地走了进来，拍拍我的头，语重心长地对我说：“读书，不应该只是看，还要养成‘不动笔墨不读书"的好习惯。看书时更要全心全意地融入书中，与书中的人物交朋友。只有这样才能汲取更多的‘营养"哦！”听了表哥的这一番教导，我恍然大悟。 从此之后，我看书不再以多少为标准，而是讲究质量。书上也不再像以前那样空白一片，而是留下了阅读的痕迹，遇到一知半解的知识，总会细细琢磨推敲，直到读懂读透为止。那种读书的感觉是多么充实、多么快乐。渐渐地，我语文考试成绩也有了明显的进步，作文也不像以前那样枯燥乏味了，还得了好几个一百分呢！语文成绩真是“芝麻开花——节节高”啊！ 这时，我才真正明白，读书不只是眼到、口到，更重要的是心到。心融入了书中，效果才能事半功倍，语文成绩才能更上一层楼 2. 一句读名言的启示的作文这么写 一句名言的启示 曾经 说过“书籍是人类进步的阶梯”，这句名言使我受益匪浅，得到了许多启发，并不断激励着我孜孜不倦地读 书学习，使我无知而空荡的脑瓜日益充盈起来，因此它成了我的座右铭。 一年级时，每每遇到老师布置看图 写话、日记时，我的头脑便一片空白，任凭我绞尽脑汁却仍是无从下笔，急得像热锅上的蚂 蚁似的团团转。妈妈见了，语重心长地对我说：“别着急，多看点书，书里有许多知识，只有大量阅读，写作时才能得心应手 书籍是人类进步的阶梯嘛！”妈妈的话激发了我对阅读的兴趣。 从那以后，我一 有空就钻进书堆里，静下心，专心致志地阅读，把好词好句里激昂悲壮的梁山聚义又令我时喜时忧…… 醉心阅读使我得到了报偿，它带给了我无穷的快乐，同时，我的知识面越来越广，积累的好词好句也越来越多，并能恰到好 处地应用在作文中，不再因为写作文而绞尽脑汁，对着看图写话呆呆地发愣。 渐渐地，我的作文水平直线上升， 许多作文都得到了老师的好评，并作为范文在班上朗读，那时，我又兴奋又激动，脚下仿佛踩着一朵幸福 的云。 是呀！书籍是人类进步的阶梯——正是这句话引领我走进书的海洋，使我更酷爱读书；也 是这句话给我的人生又增添了几分乐趣。它将永远给我启示，激励我继续向成功的高峰攀登。 3. 关于读书名言的作文 我对书的札记--马俊超 早想对“书”抒发一点自己的感受了，但一直迟迟未敢下笔。 因为怕自己拙劣的手笔亵渎了鲜白的纸张。再者“书”这是多么神圣的精品啊，它是不准任何人对其亲而不重的。 我更怕自己的妄加评论会贻笑大方。但是自己又是对它满腔热情、满怀激动。 如果不对它写点东西，总觉不吐不快。因此还请列位方家对我习文中的瑕疵和不对之处给于清洗和指正。 三更灯火五更鸡 “三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方知读书迟。” 每每读到这首诗时，我就肃然起身，拿起书卷勤奋读之，一刻不敢懈怠。因为我怕自己年老之时会空留“老大徒伤悲“的悔恨。 宋代的宋濂幼时就酷爱读书，因家中贫寒买不起书，只好向藏书人借书抄录，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”也不停止抄录。每读至此，我的心情就激动不已。 书的力量是多么伟大，它使任何人在其面前折颈弯腰，而且去不畏艰难的追求它。 纵观古今中外的名人，谁不是敏而好学，发愤忘食呢！勤奋读书也始终伴随着我们的民族和历史。 古有“车胤囊萤”、“孙康映雪”的典故；孔子有“韦编三绝”的勤奋；韩愈有“未尝一日去书不观”的刻苦；杜甫有“富贵必从勤奋的，男儿需读五车书”的告诫。梁启超有“读书是我终身幸福”的感慨。 这些一代代传下来的名言名句，几乎可以无休止地写下去。 读书之乐乐陶陶 读书是一种无穷的乐趣，闲暇时打开书本，观古今于须臾，抚沧海于一瞬。 一睹孔圣人的睿智渊博；诸葛亮的神机妙算；遥想李太白的望月思乡；苏轼的大江东去……。蹒跚于大师们洋洋洒洒的文字之间好不惬意舒怀。 徜徉于先哲用心血凝成的结晶时好不赏心悦目。此时的我，内心不再空虚，心灵不再孤独。 那急躁的情绪随之销声匿迹，将给我带来恬淡安宁的享受。 书的世界很精彩，足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可以促膝谈心。 身不离谋饭之地，而神游八极、心鹜万仞。上九天揽月，下五洋捉鳖。 与高山倾谈，和历史对话。读大千世界，看人生百态。 耳濡目染，心境渐高。眼境豁然，岂不快哉？读书能识天地之大，晓人生之难。 能多识草木虫鱼之名，参领世界的神奇古怪。能上溯远古，下及未来。 能使人有自知之明。不以物喜，不为己悲。 徜徉于书海得人一定是不亦乐乎、不亦快哉！ 腹有诗书气自华 古人云：“腹有诗书气自华”.读书对于人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少。我们可以从书中汲取无尽的精神力量。 人不吃饭会饥饿会消瘦。但不读书就会思想空虚、精神贫乏、行为萎琐、说话粗俗。 只有读书才能充实、才能脱颖、才会有气质、有才华。读书的人气质不凡、胸怀坦荡、意气风发、高瞻远瞩。 不读书的人纵使貌比潘安、颜过西施，身穿捷克琼斯、足登鸿星尔克也还是自身气弱、器小力薄。不会有什么气质可言。 还不是“纵有一幅好皮囊，腹内皆草莽”。 “读书要杂，做事要专”阅读不同的书就能汲取不同的气。 读书不足，养气不够则三魂悠悠、七魄荡荡。因此我们在生活闲暇之时必须去多读书，读好书。 去养自身的灵气、豪气、去养人间正气、浩然正气。 二月杏花八月桂 一个酷爱读书的人怎能容忍只看别人的书，而不自己写点东西呢。 读书和写作自古就是孪生兄弟，相辅相成、相得益彰。一个人读的书多了，便不由自主地俯案握笔，抒情写意。 正像作家二月河说的“我读书的时候完全没想到将来会当作家，但读的多了，就量变产生质变。就像饺子馅太大了要漏，自然就想宣泄出来。 读书如储存，写作如释放。长期积累，偶然得之。 这一点我深得体会。因为我生活在一个书香之家，父亲是一个作家，他因写空军战斗英雄杜凤瑞而一举成名。 同时家中具有珍书3000多卷。由于我从小受他的耳濡目染、言传身教。 对于读书写作也很有兴趣。对于读，我每每在闲暇之时就坐拥书城、左拦右抱。 伴青灯展黄卷，徜徉书海夜不眠。对于写，我在父亲的耐心教导下写作水平也不断上升。 本人不才，写的几十篇拙文竟被报社编辑垂青，变成了铅字刊登了出来。 古人把美好秀丽的文章比喻成“二月杏花八月桂“一个人要想写出花团锦簇的文章，必须多读书，正像诗圣杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”只有读够足量的书，才能博观而约取，厚积而薄发。 写出不朽的著作。 为有源头活水来 “书卷多情似故人，晨昏忧乐每相逢。 眼前直下一千字，胸中全无一点尘”。书，让我体会到了屈原的“香草美人”、司马迁的“愤激疾书”、苏轼的“大江东去”、李白的“安能摧眉折腰事权贵”、杜甫的“路有冻死骨”。 曹雪芹的“呕心沥血”……。《论语》让我拥有了智慧；《孟子》让我一身正气；《短歌行》让我领悟人生的苦短；《正气歌》让我具有刚烈的人格……。 鲁迅教会了我呐喊；巴金教会我憎恨；冰心教会我真心……。 我相信，我的这个血肉之躯，正是从一本一本的书中汲取营养，一分一分的逐渐塑造而成的。 书是我精神的源泉，我是书永远的宿命。 4. 关于读书名言的作文 找到了~~~望你喜欢哦~~~考试前后，我搜集到了很多有关读书的名言，也从中得到了不少启发和道理。 在众多名言中，我最喜爱，尊重的名言是“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”你们一定对这句话不陌生吧！它的意思是：我要认识天下所有字，读遍人间所有书，吸取书中的精华。 人们都知道，书，用一生的时间读不完，字，用一生的时间也学不完！可见，作者的志向多么崇高，多么高尚，多么远大啊！这句不切实际的话，给我留下了深刻的印象。这句话使我喜爱，迷恋起了图书。 我所看过的图书，里面发生的事常常使我念念不忘，浮想联翩；发生悲惨的事情，常常使我黯然神伤。有一次阅览图书室时，看到了一篇关于这句名言的作文，使我对这句话，有了更加深刻的印象。 一天天读书的日子过去了，从中我得到了许多启发：读书要持之以恒，不能三天捕鱼，两天晒网。正如陈寿说的那句话“一日无书，百事荒芜。” 读书也要悟出其中的道理，才能完完全全地掌握从中的知识，正所谓“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”当然，读过的知识要记住，不能刚学完，学新知识的时候就忘了学过的知识。 从此，我对图书产生了浓厚的感情，更对书中的知识万分重视。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。” 使我更加珍爱图书，依赖图书。 5. 读书名言的作文 高尔基读书名言给我的启示 知识，是通往幸福的道路；是一盏指引方向的明灯；也是走向成功的交通工具……然而，这对我们来说这么重要的知识，是从哪儿来的呢？谜底是——书。 高尔基说过：我扑在书上，正如饥饿的人扑在面包上。这句话给了我许多深刻的启示。 我原来是一个不怎么爱读书的人，因为语文成绩不怎么差，也没怎么在乎课外积累。后来到了高年级，考试也不怎么脱颖而出了，本来名列前茅的成绩，慢慢出去了原来的风采。 我曾觉得奇怪，“这是为什么？”这时爸爸给我讲了 *** 读书的故事，为了读书， *** 把一切可以利用的时间都用上了。外出开会或视察工作，常常带一箱子书。 一有空闲就看起来。 他反对只图快、不讲效果的读书方法。 重点书他总是一篇篇仔细研磨，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面都细细滤过。 许多章节和段落还作了批注和勾划。 毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。 *** 读书的故事对我教育很大。妈妈也及时的鼓励我说：“孩子，学校的知识是基础，课外积累也很重要。 你要在课外学会积累，才能更上一层楼。” 我这才明白了妈妈的话，更明白了高尔基的那句名言，从此，我每天把老师的话做笔记，圈圈划划，一篇课文上“乱七八糟”，到处是注释，在课外，我也时不时看点闲书：《三国演义》、《红楼梦》这等书我都看。 认真看起来，还真能看入神，晚上9点多，我就钻进被窝裹着被子看书。书里的人物个个描绘的生动形象，威风极了！我一看到了11点。 完了！第二天还要读补习班！我赶紧关灯，进入了睡梦，梦中，我还梦到了曹操与刘备在打仗…… 有时我还会在休息时看些古今中外的名人故事……有一次，因为考试前一天晚上还在看书，还被妈妈骂了一顿。 高尔基的话至今还在心中浮想联翩。 深刻的其实是我一生受用：书就要如饥似渴地读，才能读通、读精。面包只是物质上的，当你十分饥饿时，面包可以满足你﹔而你觉得脑海中缺乏知识时，书才是你唯一的精神食粮！有添加 修改 加工。 6. 用一句名言写一篇作文 “读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”——高尔基 的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。 读史书，可以带我回到过去。一会儿是古巴比伦的空中花园，一会儿是古埃及的金字塔，一会儿见到了唐朝时期的繁荣，一会儿又看到了惨无人道的日本帝国主义侵华……读史书，让我有机会与那些历史人物“对话”。 读科技书，让我与那些科学家们“相处”。光阴似箭，岁月如梭。从最原始的马车，到冲上云霄的“神六”，这短短几千年间，又多么大的变化呀！这其中，凝聚着多少代人的辛苦与汗水！天文学家布鲁诺为了推广与坚持哥白尼的“日心说”，不顾宗教对他的陷害，依然站在真理这一边。结果被愚昧的宗教活活烧死。读到这里，我就不禁潸然泪下。当我看到爱迪生又发明了一样新东西时，我不禁眼前一亮！痛苦与快乐的交织，让我长大。 读生物书，让我“零距离”“接触”那些动物们，有时会把我带进危险的亚马逊丛林，有时又把我带到美丽的尼罗河畔，有时还会把我带进荒无人烟的澳洲沙漠，有时又会把我放进蔚蓝的海洋，去看看那危险的大白鲨、温顺的海龟、体型庞大的鲸鱼。“游着游着”，就来到了冰天雪地的南极，一眼望去，只有高耸的冰山，不，还有可爱的小企鹅。 最惊险、最 *** 的莫过于《福尔摩斯侦探集》。在书中，我感到自己也好似一个侦探，正与福尔摩斯一起侦破案件，或许是一个小小的细节，也有可能成为我们破案的关键…… 这就是读书，不！应该是读一本好书的佳妙效果。它可以让我看到人间的美与丑，善与恶，是与非，领略到民族的精神，英雄的气概，体会科技的进步与发展，游览大自然的无限风光…… 朋友们，记住这句话吧：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话. 我看过的名人名言很多，如福楼拜的“最穷的是无才，最贱的是无志。”勃郎宁的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。”但我最喜欢的一句是“失败乃是成功之母。”因为我曾有过这样的一件事，使我对这句名言深深地有所感悟。 有一天，妈妈带我去溜冰场溜冰。到了溜冰场，只见那里的人很多：有老年人，年轻人，小孩子。他们踩着溜冰鞋风驰电掣地奔跑着，真帅！那种感觉不知道多么让人羡慕。于是我迫不及待地穿上溜冰鞋，进入了溜冰场。我脚一蹬，跑了起来。“叮咚”一声，我摔了个嘴啃泥，耳边不时传来嘲讽的笑声。我心一凉，刚才的那股高兴劲儿早飞到九霄云外。可我不灰心，决定非要追上那些技术高超的人不可。于是第二轮自我测试开始。 这次可跟上次不同了，我的双腿好比拖着千斤铁链，举步无力，怎么也抬不起来。这也难怪谁要我上次吃过苦头了呢！慢慢地我扶着栏杆走了两三圈后，自以为自己还可以了，便又大步地溜了起来，结果事与愿违，我以摔了个四脚朝天。为了不失风态，我连忙站了起来，继续溜。真是功夫不负有心人，我渐渐地掌握了溜冰的技巧，能轻松自如地随着音乐欢快地溜起来。 后来从这次失败中得出了我成功的结论：人经过多次失败后，只要坚持不懈，从失败中吸取教训，总结经验，胜利就会属于你，这个结论难道不是“失败乃成功之母”的真实写照吗？ 7. 一句读书名言 作文 在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸 8. 用一句关于读书的名言警句写作文 每个人心中都有自己心中最美的地方，那就是自己美丽的家乡。 ——题记我的家乡，您真美！美，是什么？美是我们每个人在精神物质上的享受。家乡，这个生我养我育我的地方，虽然她没有像闻名于世的贵州黄果树瀑布那样的雄壮，也没有像九寨沟那样的秀丽，但是她在我心中是如此的美丽，她是一种中国改革开放变化的美，是一种祖国走向世界的美。 她是我的家乡——凯棠。凯棠最雄壮的白岩山，像一条巨龙躺在这里，时而似江水的汹涌澎湃，时而像溪水的平静无波，白岩山是凯棠人民坚强不屈、意志坚强的山峰，是凯棠人民的骄傲！我站在山头静静的聆听着它的咆哮，任凭那山风把自己的衣服吹得猎猎作响，感受这阵阵凉意，这便是我夏天最爱的去处，看着那夜幕下的万紫千红，用自己那懵懂的眼神印下这最美的时刻，用自己那童真的心来感受这座山的雄伟壮丽，享受这座山的宁静。 我的心醉了，为这美丽的山景，我的心静了，为这片刻的宁静。凯棠的革命烈士基地，是凯棠人民爱国主义教育基地。 阳春三&学校师生来到顾希钧烈士墓前，我站在您的墓前，眼前仿佛凝视着这般滔滔的江水，看着激起的浪花，聆听着咚咚的革命斗争的浪潮声，我仿佛又看到了爱国战士迈着豪迈的步伐经过这里，仿佛又看到了在那动乱的时代，在那中华民族生死存亡的风霜岁月里，您带有一支拥有着钢铁般意志的军队傲然的挺立在凯棠的东端，冒着枪林弹雨，用那简陋的步枪把敌人驱逐出去，创造着一个又一个的奇迹……还有，凯棠人民的抗清英雄——九元帅。在那动乱的清朝时代里，无论是拿着枪械的军队还是那些拿起手中笔的文人墨客，他只有一个目标那就是挽救民族的危亡，而你就见证了这段历史的一部分，见证了凯棠的巨龙重新挺立在黔东南州的东方，河水咚咚作响，这是你的胜利。 ……我们现在在阳光下长大，一定要珍惜时光，好好学习，长大建设祖国，建设家乡，我一定要让我们家乡成为环境好、风景美、素质高的小乡镇。家乡的群山养育了凯棠的勤劳人们，家乡的雄山呈出了无数的革命英雄。 今天的家乡，生活富裕了，读书实惠了，交通方便了，城镇新貌了。有了改革开放的好政策，我的家乡越来越美。

胡克定律 :在弹性极限内，弹性物体的应力与应变成正比（中学物理中解释为受力伸长量与所受外力成正比） 公式：F=KX，K是弹簧的倔强系数，X是相对于平衡位置的拉升长度。F是所受的弹力。 胡克定律的详细内容是：在弹性限度内，弹簧所受的拉力与形变量成正比。F=k△x，其中k为劲度系数，△x为形变量，F为所受的拉力。给出一个弹簧，k是固定不变的。如果一个弹簧在自然状态下（不受外力）的长度是10厘米，现在用5牛的拉力拉弹簧，弹簧伸长5厘米，求劲度系数k。则用k=F/△x，其中F的单位是牛，△x的单位是米。则k=F/△x=5N/0.05m=100N/m胡克证明了弹簧震动是等时的，还把弹簧应用于钟表制造。在物理学中主要用于研究与弹黄有关的问题。测力计(有时叫弹黄称): 利用金属的弹性体制成标有刻度用以测量力的大小的仪器，谓之“测力计”。测力计有各种不同的构造形式，但它们的主要部分都是弯曲有弹性的钢片或螺旋形弹簧。当外力使弹性钢片或弹簧簧发生形变时，通过杠杆等传动机构带动指针转动，指针停在刻度盘上的位置，即为外力的数值。有握力计等种类，而弹簧秤则是测力计的最简单的一种。

生活，需要感悟；人生，需要感悟；我们要学会洞察世事，感悟人生。父亲活了大半辈子，也悟出许多道理，他人生最大的遗憾就是年轻时不思进取，浪费了大好时光，到了中年时才知道生命每一刻都是宝贵的，用“莫等闲，白了少年头，空悲切”。这句词来形容他最恰当不过。因此，一有空闲，我父亲就向我传播他的思想，告诫我要勤勉，不要轻易浪费时间，每次谈到这个话题他说是用“浪费时间就是浪费生命”这句名言教导我；每当我考场失意，他总是用“吃得苦中苦，方为人上人”这句名言激励我；每当我遇到困难，想要放弃时，他总是会对我说：“凡事有难有易，为之，则难变易；不为，则易变难……”他总是孜孜不倦地教育我，或许是受他的影响，我时刻留意观察身边的事物，也有所感悟，荣誉名利太多，随之也会成为我们的负担，放下生命的负担，快快乐乐地生活，才能活出生命的光彩。有成功，便有失败；有欢乐，也有悲伤；有得到，也会有失去；有生活，才会有感悟。记住，一分感悟，一分收获。

　 　作文：名言读后感　　世界上有许多名言，然而我最喜欢爱迪生说的这句话：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间。”以前，我只是在书上淡淡地看过这句话，并没有反复研究，反复品味，现在我对这句话终于有了一些感悟。世界上最大的浪费是浪费时间，浪费时间等于浪费生命。　　古今中外一切有大建树者，无一不惜时如金。古书《淮南子》有云：“圣人不贵尺之璧，而重寸之阴。”汉乐府《长歌行》有这样的诗句："百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。"晋朝陶渊明也有惜时诗："盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。"　　居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。爱迪生常对助手说：“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。” 美国著名科学家富兰克林曾经说过：“你热爱生命吗？那么你就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。”诚然，一个人生命的价值在于他为社会创造的价值，但这种创造的价值却是随时间的延续来实现的。试想，历史上那些为人类创造出许多物质财富和精神财富的科学巨匠文艺大师，哪一个不是通过“惜时”把自己的人生体现得丰富而有意义呢？歌德是举世闻名的大诗人，他的自述是他对时间的认识和感情的最好注释：“时间是我的财产，我的田地。” 我崇拜的偶像张海迪，在不长的时间里就掌握了日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。一个身体的三分之二都失去知觉的高位截瘫患者，一个残疾者的生命为何能释放出如此巨大的能量？焕发出如此夺目的异彩？原因之一不是由于她抓紧了分分秒秒的宝贵时光，增添了生命的活力吗？　　……　　记得我看过这样一幅漫画：一个小孩特别爱读书，一有时间就会呆在书桌前看书，就连上厕所也在读书。第一次看到这幅漫画我就笑她“书呆子”，今天又拾起这幅漫画端详了起来，觉得画中的小女孩变得可爱起来了。这女孩多珍惜时间哪！　　这时我不禁想起昨天睡觉前妈妈的唠叨：“你看看，磨磨蹭蹭的，从拿衣服、洗澡、穿衣服到睡觉一共费了多少时间！如果你用这些时间来读书，复习功课，那不是很合算吗？”我思索了一会儿，是呀，如果我能用这些时间来背些单词不就很合算吗？还有，我做作业时喜欢做小动作，喜欢一边吃零食一边演算习题，喜欢读读书看看电视上上网，甚至做一会儿作业，做几个好吃的小饼……这样做的后果是花了大量的时间，不但没有完成作业，而且作业的质量很差，学习效率低下。　　我有一个嗜好，就是喜欢在电话里或QQ上和同学聊天，所谓“聊天”就是谈天说地，聊聊天，聊聊地，什么有趣的事情都要说，一个月下来光电话费就交了109元，这样的聊天，既浪费了时间，又浪费了金钱，不值得。　　时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于学生、尤其是中学生来说，时间是财富，是资本，是命运，是千金难买的无价之宝。　　曾不止一次地读过朱自清的《匆匆》，每次读都有不同的感受，“亲爱的聪明的，请你告诉我，时间为什么一去不复返呢？”时间就像流水，总是急匆匆地在你眼前流过，用手拦下它，它又从你的手指缝溜走。鲁迅告诉我们说：“时间就像海洋之中的水，只有挤，还是有的。”希望我们每一个人都能珍惜时间，珍惜每一个日日夜夜，去做生活的强者，而不要沦为时间的奴隶。

M=J*α 转动惯量乘以角加速度]

应用条件是在物体的弹性限度内，即物体必须是在可恢复的弹性形变状态下才能应用胡克定律。

【推荐】人生感悟的作文集锦7篇 　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是我收集整理的人生感悟的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 人生感悟的作文 篇1 　　“读书好，好读书，读好书。”这是一句有关读书的至理名言。的确，书是使人进步的阶梯。在书中，你可以领略人生百态，世事变迁。让你我拥有智慧，感受人生魅力所在。 　　我从儿时起，就开始划着自己那艘小船，在书的海洋中遨游。从儿时的连环画到加注拼音的故事书，再到有千万字的名著，都是书将我带进一个又一个陌生而精彩的世界。 　　在五彩缤纷的童年中，是书为我编织了一个又一个美丽的梦，在那些梦中，有白雪公主的善良，有汤姆索亚的淘气，有王子的勇敢坚毅……那时候，在我眼中，书是那般诱人，那般让我心旷神怡。 　　稍大的时候，书带我走进另一番天地：那有趣的世事发展，人生的乐趣。《十万个为什么》让我视野开阔，志存高远；《钢铁是怎样炼成的》让我学会了做人要坚强，要勇敢，要有自信。 　　到了现在，书，我的老伙伴，再次旧貌换新颜，来到我的身边：《四大名著》让我感受历史的悠久，感受祖国博大精深的文化；《简。爱》让我为简身上属于女性的坚韧与顽强而折服；《朝花拾夕》让我感到民族的衰败，让我有了建设祖国的志愿…… 太多！太多！令我感悟甚深，无法一一详细道来。但我知道：书就像一位年过半百的渊博的学者，在无形中与我融为一体，我的灵魂在这一刻得以升华，大脑在这一刻得以完善。是它引领我在先哲所涉足的广阔大地上，尝试充满曲折但又生趣盎然的生活，体会什么叫做真正是人生。 　　我愿做“书”空下那只矫健的雄鹰，飞翔在书的云层里；我愿做“书”海中那条欢快的游鱼，遨游在书的大海里；我愿做“书”原上那只飞奔的骏马，驰聘在书的原野上；我愿做“书”山上勤劳勇敢的攀登者，努力探寻生命的真谛！ 人生感悟的作文 篇2 　　或许，生命就是一滴清泉从磐石壁间的缝隙渗出，缓缓滴入潺一潺溪流的一刹那。这小小的一刹那，在我们看来，是那么的短暂。但就在这短暂的一刹那，这滴清泉也曾用眼睛去体察这世间的人情世故，也曾用心灵去呵护这世间的万物生灵，也曾用呼吸去感受这世间的点点春意，也曾用肺腑去酝酿这世间的点点忧伤……然而，正当他将要与溪水汇集缓缓流入远方的时刻，孕育出来的，将会是另一滴新生的水珠…… 　　我们感悟生命。生命是时间与情感的结合，而并不是岁月的简单轮回。 　　那么什么是人生？ 　　人生，就是我们与生命的亲切诉说，这种诉说，是一种不受语言羁绊的诉说，是一种情感的流露，就好似那高山流水，永不停息；人生，就是我们与生命的亲切对话，这种对话，是一种没有音符的对话，是一种心灵的沟通与交流，就好似那山涧间的彩虹，通向你我；人生，就是我们与生命的亲切交谈，这种交谈，是一种没有时间羁绊的交谈，是一种情感的升华与体验，就好似那云雾中东升的旭日，闪射金光…… 　　这一切，都是多么美好；这一切；都是多么沉醉。因此，我们还要对人生感恩。 　　感恩人生，是人生给于了我们理性*的思维，使我们思考。从生活中一件件微不足道的小事中提升出对生活的态度与认知；从亲人一句句平平淡淡的话语中体会出对亲情的珍惜与感动；从朋友那行行群蚁排衙的书信中感受出对友谊的珍爱与渴慕；从无垠草原一片片青葱碧绿草地上萌发出对大自然的热爱与敬畏。 　　感恩人生，是人生赋予了我们细腻的情感，使我们感知。让我们从母亲双鬓的几缕银发中悟出母爱的无私；让我们从父亲那佝偻的背影明白了父爱的伟大；让我们从老师办公室那深夜中微弱的烛光了解了老师的辛勤；让我们从满脸炭灰的脸颊中看出了煤炭工人的艰辛。 　　感恩人生，是人生赐予了我们憨厚的心灵，使我们关爱。在对手跌倒时扶他一把，送上信任鼓励的目光；在朋友生病时细心从容地照料他，献上早日的祝福；在情一人深夜着凉时，脱一下自己的大衣，为她披上你心中的温暖，让他感受到你的爱；在募捐箱前驻足时，献上自己微薄的力量，去救助那些与你萍水相逢的遇难者。 　　感恩人生，是人生赠于了我们旷阔的心胸，使我们宽容。当遭到他人的恶意讽刺时，我们能够欣然对待；让我们遭到朋友的埋怨和不解时，我们能够以理服人；当我们遭到人们的善意批评时，我们能够诚恳接纳，完善自我；让我们遭到不幸的降临时，我们能正视现实，而并非怨天尤人。 　　感恩人生，是人生赠于了我们钢铁般的意志，使我们坚强；是人生赠于了我们冷静的心态，使我们沉着；是人生赠于了我们丰厚的知识，使我们渊博；是人生赠于了我们湿润的心田，使我们笑容绽放…… 　　怀着一颗感恩的心，去走向你人生的道路。用感恩去期盼你未来人生道路光明，用感恩去祈福尼昔日的路上的脚印。 　　让我们用发自内心的呼唤，去感触生命，感恩人生。 人生感悟的作文 篇3 　　我曾经彷徨过，等待过，可你从来都不曾停下你急促的脚步，但我却静静站在原地思考，或许我们的步伐不相同，又或许我们的目标不同，问候如果成为牵绊你的绳索，或许我不应该对你有过多的问候；关心如果成为阻碍你无形的墙壁，或许我不应该把我的关心变成一道道墙壁，“地球不会因为没了任何一个人而停止转动”，对你而言：“身边多一个人和少一个人，没什么区别”，当一个经常过问你的一天都在干什么，或是在你生病的时候对你问候的人，你会对TA的行为感到讨厌吗？当然每个人的感觉都是不一样的，所以不能一概而论，所以说要因人而异。每个人的思想信念不同，所以才会成就我们这个千奇百怪的世界，性情各异的人…… 　　在这个世界上，自己就是任何的根本：你做错了什么事情，首先不是乞求别人的原谅，而是应该让自己明白自己错在什么地方，从警醒自己不能再次犯这类错误，人是不完美的，每个人都有错误的时候，错误是人完善和修饰自己所必须经过的。人犯错误是可以原谅的，可如果在某个问题，一而再再而三的犯这类错误，那么你就要好好思考，自己有没有在上一次错误中反省过来。 　　人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的锅炉，而人就是炒菜的人，人不可能从一出生就成熟，需要生活的磨砺，才会懂得种种酸甜苦辣，才会从生活中汲取经验、从而收获精神、物质的双重财富，这财富是他人所无法窃取的；就好比你不可能一开始就会炒菜，而菜也不是从一开始就是熟的，需要在锅炉中不断翻炒，在不断翻炒的过程中，你还需要添加调料，而且或许有时候不是一定会取得成功，而是需要在失败中汲取经验，失败给你的永远不是打击，而是经验。在反复总结以后，我相信一道秀色可餐的美食会是你的杰作！ 　　然而爱是一种责任，更是一种付出，不爱请释手离别，爱请努力珍惜。世界上没有任何人有责任和义务去等待；你也没有任何的权力去要求别人的等待。结合生活方方面面，编写出精彩的人生剧本，打造绚丽人生舞台，导演出一场完美人生。 　　！ 人生感悟的作文 篇4 　　人生感悟：1、地球是圆的，所以看似走到尽头，其实是一个新的开始。2、该珍惜的放手了会有遗憾；该放手的珍惜了会有痛苦！3、后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误。4、所见所闻可能改变一生，不知不觉可能断送一生。5、最快的脚步不是跨越，而是持续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊！ 　　三句值得琢磨的话：1、你的爱好就是你的方向，你的兴趣就是你的资本，你的性情就是你的命运。2、简单的事情重复做，你就是专家；重复的"事情用心做，你就是赢家。3、美丽是属于自信者的，从容是属于有备者的，奇迹是属于执著者的，成功是属于顽强者的。 　　『事在人为』是一种积极的人生态度，『随遇而安』是一种乐观的处世妙方，『顺其自然』是一种豁达的生存之道，『水到渠成』是一种高超的入世智慧。不保留的，才叫青春。不解释的，才叫从容。不放手的，才叫真爱。不完美的，才叫人生。 　　有时候，我们活得很累，并非生活过于刻薄，而是我们太容易被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。其实活着是给自己看的，没有多少人能够把你留在心上。 　　感言：每个人活着，为了生活，不知疲惫的奋斗着，每天匆匆穿梭人群之中，每个面孔都不缺疲惫与无奈，每颗心都是伤痕累累。为了更好的活在这个世上，只能隐忍着，坚持着，也许只有到生命的最后，紧绷着的神经才得以放松吧。 　　感言：不知道从什么时候开始，我已经磨平了自己的棱角。不再为一点小事伤心动怒，也不再为一些小人愤愤不平。我以一种中庸的心态面对着，不求有功，但求无过。或许这样很没志气，但是，我只是想过一种平淡的生活，安安心心，简简单单，可以做一些能让自己开心的事。我如此一个凡人：只希望此生淡然。 　　人一走，茶就凉，是自然规律；人没走，茶就凉，是世态炎凉。一杯茶，佛门看到的是禅，道家看到的是气，儒家看到的是礼，商家看到的是利。茶说：我就是一杯水，给你的只是你的想像，你想什么，什么就是你。心即茶，茶即心！世上怪人很多很杂很多样化，之所以怪，是因与大多人不同，要允许其存在。若他不害人，不必过分对其抨击；他造自己的孽，自己当受之。他若害人且不自知，当出手治之。 人生感悟的作文 篇5 　　《红楼梦》是中国最伟大的一部名著，其中讲述了许多故事与人物。例如在女儿堆里长大的贾宝玉，心狠手辣的王熙凤，精于算计的薛宝钗等。我感悟最深的便是那个多愁善感的林黛玉。她让我懂得了人应该向前看，多看一下世间的美好，别总是自怨自艾。 　　黛玉的出身名门望族，但命运却好似与她开玩笑，让她的父母早早地皆离她而去，导致她寄人篱下。她在我的眼中是一个有才情且脱俗的女子，我认为她不该这么敏感的面对这个世界。这个世上有太多不尽人意的事了，难道我们要整天就想那些消极的东西吗？不，人生应该向前看，多看看生活中的美好的东西，你就会发现不一样的自己。 　　“玉带林中挂”是曹雪芹写给她命运的诗，其中有一些因素是她自己导致的吧，她每看到“落花有意随流水，流水无心看落花”等悲伤的场景，便不由得悲从心中起，至于黯然泣下。其实，她不该这么看世界的，她虽是孤女，但她有疼爱她的祖母，有为她情痴的宝玉，有一起赏景玩乐的姐妹，有忠心耿耿服侍她的佣人，比起许多人来，她已经算是很幸运了。如果她能多向前看看，结局应该会大不同吧。 　　她是误入凡间的仙草，他是人间多情的石头，在人间的这一场繁华梦里，他们邂逅了。黛玉喜欢那个“披星戴月，痴缠不休”的宝玉，宝玉也喜欢那个“莫怨东风当自嗟”般如芙蓉的黛玉，结局却令人唏嘘。但试想一下如果黛玉能乐观的向前看，不无故对风落泪对月伤怀，不糟蹋自己的身子，宝黛二人的爱情也许会修成正果的吧。 　　“情深不寿慧极必伤”这是一句古话，用情至深必然不寿，太过玲珑通透必然为自己所伤。所以，昂起头来向前看，别太在意结局，有时放松下来回顾一下过程，会有不一样的风景等着你。 　　人生就像一场旅行，多向前看，不用在乎目的地，也别想太多，认真观赏沿途的风景才是最重要的。 人生感悟的作文 篇6 　　“即使是一支蜡烛，也就应蜡炬成灰泪始干；即使我们只是一支火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。”听了大诗人艾青的这番话，使我们陷入了沉思。人为什么活着？我们就应怎样活着？ 　　人为了什么活着呢？有的人活着，只是为了存在。为了让自我的躯体存在，有如一个没有灵魂的模型；为了吃喝玩乐让自我能够尽情享受一番。他们活着如行尸走肉一般，他们的存在与不存在毫无差别。而有的人活着是为了需求和努力。需求友谊、成亲、尊重与自主……努力学习、进步、贡献与帮忙他人。他们从中得到快乐，得到满足，感到无比自豪，自我不会白走着一趟了。他们努力追求自我的理想，他们为了自我的需求去奋斗，在生活中显示出五彩斑斓的色彩，生命的光彩也在灼灼的闪耀，生命的好处将最终体现。他们活得简单，活得丰富，活得顽强，活得自在，在索取中奉献，在奉献中索取。 　　这两种人正应了藏克家说的：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”那我们又就应怎样活着才算有好处呢？ 　　人的一生中，最宝贵的无异是生命，生命也是最公平的，不多给谁，也不少给谁，一个人一生只有一次，那要怎样把握住这仅有的一次生命呢？这是人世间一个值得大家思考的问题。是活得轰轰烈烈，还是活得默默无闻。战斗英雄黄继光，在敌人的碉堡下，手榴弹塞进去又被推了出来，眼看要到了冲锋的时光了，状况万分危急，在那一刻，他扑了上去，用胸口堵住了火力点。那次战斗，我军胜利了，在危急时刻，黄继光牺牲自我，救了大家，他一生活得轰轰烈烈。其实，不论轰轰烈烈，还是默默无闻，在每个人心中都有一块光亮，只有每个人都向那发光点前进，才不会白活一场。虽然路上有荆棘，有深渊，有寒冷，但只要你坚持到底，就能够胜利。 　　人的一生要多做几件好事，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”做了好事并不是为了图人回报，只是让自我得到满足。如果每个人心中都装着他人，我们的世界将变得更加灿烂辉煌。 人生感悟的作文 篇7 　　我很喜欢季老散文的风格下面给大家推荐一篇散文并附上我的拙见。散文以《清塘荷韵》为题目看到这个淡雅的名字我不禁想到古代文人墨客历来都会写荷脍炙人口的《爱莲说》便是最成功的一篇之一那么季老会写出什么样的文章呢 我引一段话："蝉噪林愈静鸟鸣山更幽。"我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中默默地坐在那里水面上看到的是荷花绿肥红肥。倒影映入水中风乍起一片莲瓣坠入水中它从上面向下落水中的倒影却是从下边向上落最后一接触到水面二者合为一像小船似的漂在那里。" 　　一直以为季老总是写些人生哲理类的文章没想到一个望九之年的老人（写此文时季老是86岁）竟然有如此雅兴写出这般脱俗的文字。 　　季老的散文只美太多太多我无法一一道来我现已对一位看透人生的大师写的好书品头论足太多实属大过那么多说无益最后我以季老在封底写的一句话作为结尾这也是我很喜欢的一句话："我写的东西不会有套话大话至于真话是否全都讲了出来那倒不敢说。我只能保证我讲的全是真话。" 　　有人工作，有人上学，大家千万不要错过这篇文章，能看到这篇文章也是一种幸运，真的受益匪浅，对我有很大启迪，这篇文章将会改变你我的一生，真的太好了，希望与有缘人分享，也希望对有缘人有所帮助！看完之后有种“相见恨晚”的感觉，特别激动，希望大家好好的珍藏这篇文章，相信多年以后，再来看这篇文章，一定有不同的感觉。 　　正如"打工皇帝"唐骏说："我觉得有两种人不要跟别人争利益和价值回报。第一种人就是刚刚进入企业的人，头5年千万不要说你能不能多给我一点儿工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利……" 　　人总是从平坦中获得的教益少，从磨难中获得的教益多；从平坦中获得的教益浅，从磨难中获得的教益深。在年轻时经历磨难，如能正确视之，冲出黑暗，那就是一个值得敬慕的人。最要紧的是先练好内功，毕业后这5年就是练内功的最佳时期，练好内功，才有可能在未来攀得更高。 　　出路在哪里？出路在于思路！ 　　其实，没有钱、没有经验、没有阅历、没有社会关系，这些都不可怕。没有钱，可以通过辛勤劳动去赚；没有经验，可以通过实践操作去总结；没有阅历，可以一步一步去积累；没有社会关系，可以一点一点去编织。但是，没有梦想、没有思路才是最可怕的，才让人感到恐惧，很想逃避！ 　　人必须有一个正确的方向。无论你多么意气风发，无论你是多么足智多谋，无论你花费了多大的心血，如果没有一个明确的方向，就会过得很茫然，渐渐就丧失了斗志，忘却了最初的梦想，就会走上弯路甚至不归路，枉费了自己的聪明才智，误了自己的青春年华。 　　荷马史诗《奥德赛》中有一句至理名言："没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。"毕业后这5年里的迷茫，会造成10年后的恐慌，20年后的挣扎，甚至一辈子的平庸。如果不能在毕业这5年尽快冲出困惑、走出迷雾，我们实在是无颜面对10年后、20年后的自己。毕业这5年里，我们既有很多的不确定，也有很多的可能性。 　　毕业这5年里，我们既有很多的待定，也有很多的决定。 　　迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口，更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握。在毕业这5年里，越早找到方向，越早走出困惑，就越容易在人生道路上取得成就、创造精彩。无头苍蝇找不到方向，才会四处碰壁；找不到出路，才会迷茫、恐惧。 　　生活中，面对困境，我们常常会有走投无路的感觉。不要气馁，坚持下去，要相信年轻的人生没有绝路，困境在前方，希望在拐角。只要我们有了正确的思路，就一定能少走弯路，找到出路！ 　　成功的人不是赢在起点，而是赢在转折点。 　　不少刚刚毕业的年轻人，总是奢望马上就能找到自己理想中的工作。然而，很多好工作是无法等来的，你必须选择一份工作作为历练。职业旅程中的第一份工作，无疑是踏入社会这所大学的起点。也许你找了一份差强人意的工作，那么从这里出发，好好地沉淀自己，从这份工作中汲取到有价值的营养，厚积薄发。千里之行，始于足下，只要出发，就有希望到达终点。 　　起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大大不同！ 　　毕业这几年，我们的生活、感情、职业等都存在很多不确定的因素，未来也充满了各种可能。这个时候，必须学会选择，懂得放弃，给自己一个明确的定位，使自己稳定下来。如果你不主动定位，就会被别人和社会"定型"！ 　　可以这么说：在毕业这5年培养起来的行为习惯，将决定他一生的高度。我们能否成功，在某种程度上取决于自己对自己的评价，这就是定位。你给自己定位是什么，你就是什么。定位能决定人生，定位能改变命运。丑小鸭变成白天鹅，只要一双翅膀；灰姑娘变成美公主，只要一双水晶鞋。 　　人的命，三分天注定，七分靠打拼，有梦就"会红"，爱拼才会赢。只要不把自己束缚在心灵的牢笼里，谁也束缚不了你去展翅高飞。 ;

杨氏模量的相对不确定度的公式就是各个测量量的相对不确定度的平方和。杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。杨氏模量又称拉伸模量，是弹性模量中最常见的一种。杨氏模量是描述固体材料抵抗形变能力的物理量。当一条长度为L、截面积为S的金属丝在力F作用下伸长ΔL时，F/S叫应力，其物理意义是金属丝单位截面积所受到的力；ΔL/L叫应变，其物理意义是金属丝单位长度所对应的伸长量。应力与应变的比叫弹性模量。ΔL是微小变化量。杨氏模量（Young"smodulus），又称拉伸模量（tensilemodulus）是弹性模量（elasticmodulusormodulusofelasticity）中最常见的一种。杨氏模量衡量的是一个各向同性弹性体的刚度（stiffness），定义为在胡克定律适用的范围内，单轴应力和单轴形变之间的比。与弹性模量是包含关系，除了杨氏模量以外，弹性模量还包括体积模量（bulkmodulus）和剪切模量（shearmodulus）等。

人生感悟作文 篇1 　　留一份宁静给心灵，留一份从容给脚步。 　　留一份信念给生活，留一份热情给追求。 　　留一份希望给明白，留一份无悔给人生。 　　1、再多的钱在有些人手里只能是南柯一梦。 　　2、做任何事求得结果一定要坚持到底，内时候的你就可以笑到最后，笑得最甜。 　　3、良心如枕：清白的良心是温柔的枕头。 　　4、人如野花，存在的就是风景，以自己的方式生活，活出自己的个性和风采。即使你是那一朵没有名字的小花，你也有自己的风景。 　　5、走的时候是为了到另一个境界，停的时候是为了欣赏人生。 　　6、学会拿得起，放得下 　　7、不是自己拥有的就要学会放弃。 　　8、错过花，你将获得雨 　　9、何必让爱停止你的脚步 　　离韵在这里告诉大家我们生命不能决定但我们能决定我们的人生千万不要放弃自己因为别人不会比你更在乎你自己不是吗？ 人生感悟作文 篇2 　　母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心的三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚的走出我的房间；天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。 　　而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。 人生感悟作文 篇3 　　春节时回新疆的机票没有买到，却买到了长达48小时的火车票。在火车上，我开始掰着指头数48个小时可以做多少套卷子，可以看多少本书，可以看多少集电视剧，可以坐飞机来往几趟。但是，我却只能在火车上，无聊地看着火车前行。 　　夜里，无论如何都睡不着，火车前进的声音有节奏地敲击着耳膜，好像它是从我的身上驶过。头顶的灯白花花地亮着，灯下的空气异常难闻。冬天湿漉漉的气息在车厢里发酵，混着方便面的味精味儿，空气仿佛停滞在那里，凝重得让人无法呼吸。 　　迷迷糊糊之间，我似乎睡了几觉。最后一次醒来时，浓如墨的夜幕已经被晨光从最远处撕裂。我盯着那细小的白色，光渐渐在那里越聚越多，慢慢地就从裂口里泻了出来，天空也就从那里亮了起来。借着光亮，我看清窗外的景色再也不是“小桥流水人家”了，取而代之的.是大片的沙漠。一两棵枯树站在远处还未燃尽的黑暗里，悄悄地期盼着什么。 　　先是橘红的一小点边，露在远处沙漠的地平线上，不细心的人根本发现不了。它好像在试探，露出更多的一点，映红了一片金沙，金色与红色交相辉映，弹奏着一首日出前的序曲。突然，太阳猛地从地平线上跃起，像是被吓了一跳。远处的枯树顿时在沙地上投下一根根长条形的影子，它们就是在期盼，期盼新的一天。这时从地下到天上，像是一盘被打翻了的暖色调油漆，洋洋洒洒地尽情书写着沙漠日出的美。也照在我心里，又是新的一天。 　　车厢里的广播开始播放音乐，也有早起的人顶着一脸睡意去洗脸刷牙。妈妈终于醒来，心绪久久不能平复的我向妈妈手舞足蹈地描绘着刚才的绚丽。“你刚才正在睡觉，都没有看见沙漠日出有多漂亮。往后肯定见不到了，在城市哪能看见。幸亏咱们坐的是火车，坐飞机能看见什么？”我兴奋地说，全然忘却了原来对错过飞机的抱怨。妈妈直摇头说：“你怎么就不叫我起来呢？真可惜啊，真可惜……错过一次，后面肯定就见不着了。”说着，还抬头望几眼天空中已不再有的美景。 　　“没事，”我安慰着妈妈，“错过沙漠日出，不还有沙漠日落么。沙漠里的夕阳西下肯定也很好看，‘大漠孤烟直，长河落日圆"。错过了日出，收获了日落也很划算啊……” 　　是呀，错过了日出会收获日落，我恍然明白，错过了朝阳会收获夕阳，错过了飞机，就坐火车，不也收获了未曾见过的景色吗？ 　　其实，我们总在为错过而失望，却从不愿回头看看一同到来的收获与别样的经历—— 　　错过了花，会收获雨； 　　错过了雨，会收获彩虹； 　　错过了错过，会收获更多更多。 人生感悟作文 篇4 　　我读了一本王芳老师主编的《就这点事》，令我感受很深。 　　第一组的题目是《温馨美文》。里面讲了许多故事，告诉我们一些做人的道理。比如说《德诚无价》这篇文章使我懂得了我们一定要诚实，不要为了钱财而亏损自己的品格;《捷径迷途》让我明白了用 　　小聪明办事不但不能发挥大作用，而且有时候还会误了你，所以只用小聪明办事是远远不够的;《富兰克林的成功》给我带来的道理是我们不能目中无人、自以为是，要获得别人的尊重，首先就要尊重别人;《第350次的坚持》让我知道了“只要坚持，就是胜利”，很多失败，只要再付出一点努力，迎接我们的也是胜利与成功;《幸福的法则》让我懂得了世界上没有守株待兔、不劳而获的东西，要靠自己的劳动获得想要的东西。 　　第二组《谢谢您》讲了许多关于谢谢的文章，比如《谢谢可以改变人的命运》、《今天，你说“谢谢”了吗?》、《随时随地学会感谢》等。每一篇文章都告诉我们一定要多讲“谢谢”，无论是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或是兄弟姐妹，甚至是陌生人，只要他们帮助了我们，我们就一定要说一声“谢谢”。 　　《PK网赢》是第三组，里面讲的是一些中小学生上网太长时间导致的不良后果，看过这些新闻后，我觉得上网上得太长时间不仅伤害了自己，还伤害了别人，所以我们上网不能太长时间了，应该劳逸结合。另外里面还告诉我们一些关于网络的知识，使我知道了网络对于我们来说有坏处，也有好处。 　　第四组《扪心自问》，问了很多日常生活中的问题。我读后，有五分之二的问题答不上来，说明我还不够了解自己和身边的人，所以我以后一定要多多关心、了解我和他们! 　　《危险一刻》是第五组，里面主要告诉了我们遇到危险应该怎么做，比如说遇到抢劫、绑架、煤气泄漏等。要是我下次遇到这样的情况，也要像书上一样做。 　　第六组的题目是《有效学习》，其中告诉了我们在家里怎么学习、怎样才能达到复习的最高的效率、在学校课堂学习的高效率……如果我以后也这样学习，一定会考出好成绩的! 　　最后一组《实践广场》，向我们介绍了“e教育”网。并介绍了我们怎么在“e教育”网上学习。 　　最后，我觉得我以后应该多实践一些书上提到的要点，做一个不被这个社会淘汰的人! 人生感悟作文 篇5 　　高尔基曾说过这样一句话：“读一本好书，就等于与许多品德高尚的人谈话。”而在众多好书中，我毫不犹豫地选择了美国作家海伦.凯勒所著的自传《假如给我三天光明》，此书记载了海伦.凯勒一生中经历的喜怒哀乐，辛酸与坎坷;记录了一个从19个月大时就生活在无声、无光、无语的世界里的女性一生的感悟。 　　我有一个与海伦.凯勒一样的想法：如果能让每一个人都失明几天该有多好啊，这样他们会更加爱护自己的眼睛;如果能让每一个人都失聪几天该有多好啊，这样他们会更加爱护自己人的耳朵不到喧闹的地方去;如果能让每一个人失声几天该有多好啊，他们会更爱护自己的嘴巴不到处大声喧哗。 　　人的一生十分短暂，谁也无法预料未来，所以我们更应该珍惜自己身体的每一部分，多做一些对自己有益的事，多读几本名著，丰富自己的大脑。 　　在《假如给我三天光明》中，海伦.凯勒从来不缺乏勇气，而作为正常人的我们更应该有勇气，站在舞台上自信的演讲;参加任何的比赛;写一本书。。。。。而又有多少人有勇气做到了这些? 　　俗话说得好，活到老，学到老，所以希望同学们多细阅名著，感悟人生。 人生感悟作文 篇6 　　俗话说，人生犹如一杯水，一朵花，一场雨，一盘棋，一碗茶…… 　　我们打从娘胎下来，便选择了人生这条路，在这条路上，我们又享受着其酸甜苦辣，悲欢离合，我们在人生的道路上，犹如一些不知名的小花生长在欢快流涌的小溪边，零乱的，这儿一朵，那儿一簇，但是这些小花却是芳香的，浓郁的。 　　人生，是一种享受，享受着太阳的温暖，阳光的明媚，雨水的滋润，雪花的洁白，空气的清新，大自然的和谐…… 　　人生，是一种幸福，从出生之后，有父母的亲情，老师的恩情，朋友的友情，在人生的路上有爱的火花，情的充溢，其中，有快乐后发出的笑容，有伤后流出的眼泪，人生有着许多的酸甜苦辣等着我们来尝试。 　　人生，没有十全十美。俗话说，上帝关闭了你的一扇窗，却打开了另一扇窗，是的。在人生中，有放弃才会有拥有，贝壳放弃了别人对它的冷漠，却得到了别人对珍珠的赞美；绿叶放弃了别人对它的无视，却得到了别人对绿叶衬托下花儿的欣赏；人也一样，一时放弃了自己的时间、无趣，可能一生等到前所未有的快乐、幸福，学会拥有，学会放弃，人生才不会无聊。 　　人生，就是一场竞技。在这条路上，多走点没关系，但是，人一生的方向可不能出错，明智的人会将竞技引入自己擅长的领土与领域，就犹如一些人知道自己长得不漂亮，没关系，这个不与人竞争，我与人比性格，而愚蠢的人则不同，他会将自己逼到走投无路的地方，所以人生是场竞争，不要在一个失败的领域里和人竞争，要懂得变通，要用自己的长处经营人生。有许多人认为，走许多人走过的路是永远不会出错的，但是，走别人走过的路，会迷失自己的方向，我们仔细看看，生活中一些有作为的人，哪个不是走特殊的路，正因为他们走了与众不同的路，才获得成功。相同的成功人人皆可以拥有，但是路不可走一样的，在人生这条漫长的路上，我们应该选择自己的路，走别人没有走过的路，走出一番风味来，走出成功之路来，这样，我们就走出一条属于自己的人生之路。 　　人生在世，难免有许多困境，在困难面前生气，却不去解决困难，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”则静下心来，在困境中找出路，找命运，这样才能成为最后的赢家。 　　人生，是条小路，崎岖不堪，人生中，虽然有许多幸福和苦难，但是不经历什么，人生是美丽的。人生，使你懂得了爱和情，人生，使你变得更坚强，使你拥有一颗清之心，纯洁之心，平静之心，激情之心。人生，是一次次微笑后的笑容，它冲淡了往日的忧伤和无奈；人生，是美丽的花，带着思念和幸福，散发着淡淡的芳香；人生，是多种多样的，你有你的人生。我有我的人生，在天空展翅飞翔是鸟儿的人生，在水里自由地游玩是鱼儿的人生。 　　有人说，打开人生的大门，就走进了心灵。人生，是一杯香浓的茶，越久越浓，细细品味，便会品味出其中沁人心脾的芳香。 人生感悟作文 篇7 　　人生就是人们渴求幸福和享受幸福的过程，幸福是短暂的，随着时间的流逝，幸福不可能追随你一辈子。生活也是五颜六色的，有甜有苦，这样才能活的有滋有味。 　　易中天曾经说过“人生没有彩排，每一天都是现场直播”，这句话直到现在我还记得清清楚楚。是啊，我们的每一天就像是一部电视剧，不同的是，我们要比电视剧真实得多，我们没有精心策划每一天，更不可能知道明天自己会遇到什么事情，当然活着必须要有一个人生目的，如果没有目标，就不会有方向，又怎么享受人生呢？ 　　我曾看过一篇文章，其中说人生的使命就是“抗拒死亡，享受人生！”这八个字象人生前行的二条腿，左腿叫“抗拒死亡”，右腿叫“享受人生”。这二条腿相互支撑相互作用，“抗拒死亡”是为了更好地“享受人生”，“享受人生”是为了积蓄更多的力量“抗拒死亡”。左腿迈一步——抗拒死亡，右腿迈一步——享受人生，一直到无力“抗拒死亡”的时候为止，一直到无法“享受人生”的时候为止。这篇文章对每个人来说意义不同，但对我来说它像是人生的至理名言，毕生难忘！ 　　有时候我们会抱怨人生给了我们一个平淡的人生，为什么别人可以大富大贵，自己却要贬为低下层。其实你可以把自己想象是一棵小草，虽然身份卑微，却美化了城市，自己的价值决不会低于任何一个人，因为你又属于自己的特点，那种特点是别人没有的，所以只要走自己的路，让别人说去吧！ 　　人生的意义不是三言两语就可以说的清楚，需要你自己用心去对待这个世界，用心的走自己的路，早晚有一天你会发现，你也是这世界的骄傲，因为人生的价值就是你带给了别人什么贡献和你的成果！

胡克定律的表达式为f＝kx，其中k是常数，是物体的倔强系数。在国际单位制中，f的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛／米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。 广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数。

关于人生感悟的作文10篇 　　让我们感悟人生，感悟那走过与未走过的足迹，让奋斗之芽在我们的人生中萌发，让我们的人生拥有希望。下面是我收集整理的关于人生感悟的作文10篇，希望对你有所帮助！ 　　篇一：人生感悟 　　“人是为事而活着”，所以人活在世上真的不容易，常常会有很多意想不到的事情发生！ 　　当有好事降临在头上时，也不要狂喜，有坏事砸在身上时，更不要大悲，因为不管什么事情什么时间以什么样的方式与你纠葛，你都要以一颗平常之心去面对，因为这也是上天赐于你生活中的一部分，更要用一颗感恩的心去面对。 　　人与人之间要以诚相待，与人与己要多为别人着想，付出真心，天地也会为之动容。 　　遇事不要总纠结别人的过错，人无完人，任何时候都要先检讨自己还有那些方面做的不足，这样心胸才能更加开阔，人品才能更加高尚。 　　端正心态，注重人情，宁愿物质上受损失，也不要人品上打折扣。 　　以爱心为本，以助人为乐，把善良、明理、创新作为生活的准则。 　　篇二：人生感悟 　　人生就像是一次漫长而又短暂的旅行。的确，人生伴随着自己的哭声到来，又伴随着别人的哭声里去。虽然人生看起来非常漫长，可实际上又是那样的短暂；生命是顽强的，可却又是脆弱的。生命是那样的卑微、渺小、无力，可就是这样渺小的生命也需要我们去珍惜。人生好比一朵美丽的鲜花，等待你去绽放，去创造属于你的辉煌和奇迹。 　　人生不可能是一帆风顺的，中会有坎坷的地方等待你去跨越。如果你只是条孤苦伶仃的小溪，虽然没有大海的浩瀚无比，但你仍有勇往直前的胆量与斗志迈过一颗颗绊脚石，汇成一条浩浩荡荡的江河。人生就需要像小溪这样的精神，这样不怕困难勇往直前越挫越勇的精神。失败了怕什么？从哪里摔倒就从哪里爬起来，拍拍身上的泥土继续向前走。关键要知道此时不搏何时搏？感悟自信，再给自己一次机会，凭着你的拼搏与执着为人生开拓出一段精彩的旅程。让我们擦掉眼泪，化悲痛为力量，勇敢的向命运发起挑战，不断努力，不断奋斗，直达成功。 　　人的一生都在平凡中度过。不过，一个人总有辉煌的一刻。当我们飞黄腾达的时候请不要忘记这辉煌背后的酸辛和努力，虽然那些回忆曾让你伤心难过，可那毕竟是你人生的一段经历、一份磨练，他让人成长、让人成功、让你在回忆中获得感激和教训。一时的辉煌并不代表一世的辉煌，所以，当我们有一时成就时，也不要放弃奋斗。否则，我们的人生只会是一个毫无果实的躯壳，黯然失色。 　　让我们感悟人生，感悟那走过与未走过的足迹，让奋斗之芽在我们的人生中萌发，让我们的人生拥有希望。人生不止步，奋斗永不息。 　　篇三：人生感悟 　　人的一生是由色彩交织而成的，有善良的白，沉静的蓝，热情的红，希望的绿和温柔的紫。它们散发出的光彩，则是我们的生命。 　　人的一生也可以是那一杯香醇的酒，慢慢地享受，细细地品味，自然也可以韵出生命的味道。 　　妈妈曾经问过我：“你想要拥有一个怎样的人生？”那个简洁的回答，令我自己都为之畅快：“一个充实、快乐、精彩的人生。” 　　当然，不管未来的命运如何，我希望在我回顾生命的时候，不会为虚度年华而悔恨，也不会为碌碌终生而伤情，更不会为留下遗憾而失落。 　　人的一生是多变的，也许你此时正在高级白领的办公室里享受咖啡，明天却因为某些事情而变成一个失业者；也许你此时是一个正愁找不到工作的伤心者，明天，说不定就有一个适合你的工作在向你说：“Hi！”还有那远在山区的孩子们，也许你们被大山挡住了视线，也许你们因为贫穷而和书本失之交臂，也许你们和父母生离死别，不要伤悲，不要怨恨生活，无论发生什么事，都不要放弃，燃起你生活的斗志。生活的磨练与敲打，会让你——一个在逆境里长大的孩子多一份坚强。 　　相信生活，只要付出，就有收获。 　　世界因为有了生命而精彩，精彩在于生命创造有价值的人生，在于创造无数的奇迹。 　　篇四：人生感悟 　　每个人的童年就像五味瓶一样，有喜有悲，有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐，回忆童年，总会叫人露出一种会心的微笑。 　　童年里，每一年都有让人难忘的事情。一年级时，每人身边都是陌生的同伴，慢慢的，你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋，那时我觉得他们的样子怪怪的，每天我都问妈妈，妈妈看见我说的样子，也笑啦！ 　　二年级时，我知道那是跳皮筋，我们女生都开始玩啦！有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。 　　三年级时，一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛，我害怕像爸爸腿上一样，就忍着剪掉啦，剪到第四个时，妈妈看见我笑着说：“再剪会长的更长。” 　　童年的事情真是让人难以忘记，人生里的甜，自己不管回忆多少遍，都会捧腹大笑。人生里，只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦！让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的！这美好的生活来自不易，让童年伴随者柔和的阳光，清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里，童年给我留下了许多美好的回忆。 　　人生是无忧的，让美好的生活变得多姿多彩吧！让人过得更加充实吧！ 　　篇五：人生感悟 　　人生如淡蓝天空中的一颗璀璨的明星，人生如滑稽中鲜艳而灿烂的鲜花。人生是绚丽的，生活是多彩的，只要你拥有一颗美丽的心灵，那么你拥有的就不仅仅是春天。 　　但是，在生活中，对于某些人而言，人生是残酷的。 　　曾经，再弄黑的牢房里，一个年轻的囚徒沮丧的跪在墙根，呜呜的痛泣着，企图用雪亮的忏悔的泪水，洗出一个崭新的童年来。不远的地方，刑场穿着法律编织的素装，在黎明中静候他。 　　他何尝不想过人生的美好？在他的生命中，却未遇到。他见到的，只是人生的残酷。 　　司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山或轻如鸿毛。死有许多种，就看你的价值取向了。文天祥不也说过吗？“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”死亡，那只是肉体上的痛苦，却不是精神上的死亡，死不仅仅是人生的正面对，有时候也是生的延续。 　　人生如点燃的蜡烛，总有一天会熄灭；人生如一朵灿烂的鲜花，总有一天会凋零。人生又像一场暴风雨，轰轰烈烈，但总有停止的一刻。 　　人从自己的哭声开始，在别人的泪水中结束。人活着，就应加倍惜爱，掌握美好的时光。人死了，就让别人洒下诚实的眼泪吧！数一数，那才是人生价值的珍珠。 　　有一句谚语： 　　回首明天，应该是问心无愧的； 　　面对今天，应该是倍加珍惜的； 　　展望明天，应该是信心百倍的。 　　我想，这大概就是完美人生的写照吧！ 　　虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活的更为光照有力，却在于我们自己掌握！ 　　篇六：人生感悟 　　人生如戏，演绎出多姿多彩的剧情。每个人都是这场戏的主角，人生的起初、经过，乃至结果，都掌握在自己的手中。亲朋好友，远亲近邻，以及陌生人，就如同这场戏的观众，从始至终，都在关注着你的表现。酸、甜、苦、辣、咸，生活中的点点滴滴，都在这场戏中表现的淋漓尽致。 　　人生如鲜花，绽放出无与伦比的美丽，释放出沁人心脾的芳香，使人迷恋，使人陶醉。但这美丽的背后，是经过多少次的努力，多少次的挫折才换来的。每朵艳丽的鲜花上，都会有着令人棘手的刺。这些美中不足的刺儿，就好像是人生路上的坎坷，要经历多少次，才能造就一段有意义的人生。人生不是一帆风顺的，就像这些花儿，总会有凋零的一天。 　　人生如画笔，描绘出一幅色彩斑斓的画，或春风和煦，夏日炎炎，秋果累累，冬雪纷飞，或人间真情温暖人心。人生是丰富多彩的，而掌握这支画笔的人，只有自己。 　　人生如大海，波涛起伏，浩瀚无边。只有付出了点滴努力，终究才能汇集成一片浩瀚的海洋。没有艰辛的努力，哪有最后的成功？茫茫人生，挫折难免会有的，但这些阻碍，也是茫茫大海中的一滴水珠，数不尽的酸甜苦辣咸全都融入到了海中，不见了踪影。 　　人生如铅笔，不削去木质，不让它品尝痛苦，怎能够露出笔尖，写出优美的文章？铅笔的笔芯越来越短，但它画出的痕迹却越来越长，就好像我们的生命越来越短，但收获的果实却越来越多。人的一生需要经过多少磨炼，才能像铅笔那样。 　　人生如品茶，色、香、味俱全，有时清香浓郁，尝一口，便会使人舒适了许多；有时苦涩暗淡，却时常让人难以入口。品茶需掌握一定的技巧，稍有不慎，便品不到其中的奥妙所在。人生也是如此，要在痛苦中找快乐，在快乐中寻道理，才是真正的品味人生。 　　人生如下棋，一步走错，便步步走错。在棋盘上，是赢是输，只有靠自己。对手总是凶险的，只有靠自己的.智慧，在险境中求出路，才能下的一盘好棋。人生贵在第一步，要找准机会，如果错过了，可能会后悔终生。 　　人生如弹琴，优美起伏，层层叠落。高昂时，犹如战马奔腾，忽而腾飞跃起，忽而激鸣长啸，崛起漫天烟沙；低沉时，又好像走在幽静小道，周无丝毫声响，不免有些孤独。茫茫人生，快乐，悲伤，欢喜，痛苦，忧愁，相互交错，世事沧桑。就好像循环起伏的琴声，高深莫测，让人猜测不得。 　　人生如写作，一时的灵感，便能描绘出一篇篇精美的文章，一字一句，也许并不使人陶醉，但这千千万万个一字一句，总能拼凑出一篇优美的作文。古今中外，多少文人墨客就是在写作中抒发的灵感，才会取得举世瞩目的成就。人生就是如此，一点一滴的生活才会铸就一个美好的人生。 　　篇七：人生感悟 　　如果让生命充满了爱，那世界一定会很美好的，这是演讲家邹越老师这次演讲的主题。他讲了许多感人的故事，把我们幼小的心灵都深深的震撼了，使我们都非常感动，也让我们懂得了珍惜与感恩。 　　这次演讲主要讲了三个方面：爱祖国、爱老师和爱父母。是谁，有着锦绣的山河；是谁，有着悠久的历史……那就是我们的祖国母亲。使我难忘的是那个非洲男孩。他虽然被石头划伤了腿，但他仍然坚持不懈，不惜一切代价爬回了终点，他那种热爱祖国的精神非常值得我们学习。是啊，只要我们为祖国努力奋斗，让她发扬光大，向世界展现它独有的风采，就能让是世界永远记住我们伟大的祖国！ 　　一直以来，老师为了学生，甚至连生命都可以丢掉，他们为我们着想，我们永远都不会忘记。每到深夜，家家户户都关着灯，到处漆黑一片，只有老师家还亮着灯，这一点点的亮使整个黑暗世界变得微微温暖起来，那是老师在辛苦的批改全班的作业啊！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师那么呕心沥血，不正如这句诗吗？她为我们付出了多少心血，我们不能辜负她们的期望。马上要毕业了，师生之间就要分开了，大家心里一定很舍不得，但是有谁能想到，我们离开的只是老师一个人，但是老师却要一下子失去七十九名学生，相比之下，我们更应珍惜师生之间的情谊。 　　家人的爱也是生活中不可缺少的。当我仔细端详妈妈的脸时，发现岁月的痕迹已在不知不觉中爬上了妈妈的脸庞，她为这个家操了多少心啊。妈妈的眼球上布满了血丝，她一直在为我们担忧。感恩的泪花迸出了眼眶。我们在家人的面前跪下，宣示以后替妈妈分忧。 　　以后，我一定要努力奋斗，要对得起老师，对得起父母，更要对得起自己！ 　　篇八：人生感悟 　　人生是什么？是酸、是甜、是苦、是辣，还是…… 　　有时，人生犹如一本书，愚蠢者只会草草翻过，聪明人则会细细品味。有时，人生好比两杯必喝的水，一杯是甜的，一杯是苦的，喝完甜的就必须喝苦的；有时，人生也许是一场长跑，奔跑者的名次算不了什么，只要到达终点，就是胜利。 　　哦！原来人生是瞬息万变，千变万化的。 　　在我的人生当中，我希望更多的是困难、挫折，因为“没有岩石的阻挡，怎能激起美丽的浪花”，我坚信人的生命是一个灿烂的过程，而且我的这个“坚信”是经过风吹雨打的证明。现在，我终于明白了：人最宝贵的是生命，最需要的是学习，最重要的是友情。 　　如果说，人生是一盘棋，那么在人生中，我们便是持棋者，棋的走法决定整盘棋的输赢。正如奥地利哲学家沸洛伊德所说：“人生就像下棋，只要一不走错，既全盘皆输”。我觉得把人生比作一盘棋很是恰当，不过遗憾的是，棋输了可以重头再来，也可以悔棋，但人生不可以！所以说，我们应慎重地走好人生的每一步。 　　人生的道路不是一帆风顺，要经历坎坷。我们必须要面对困难，迎难而上，就算路上没有鲜花铺地，我们也要自己为自己高歌前进。 　　篇九：感悟人生 　　有人说，青春就是一张白纸，你可以任意地踩踏涂抹，直到后来，当你发现再也无法回到原来的纯白时，你早就被青春一脚踢了出去…… 　　我们的青春散发着激情，我们的人生充满了挑战，我们的未来由自己主宰。我们向着未来，勇敢地朝着自己的梦想奔跑，无论前面是荆刺，还是险滩，在这场被时光放逐的青春里，我们要一步一步走过，一步一步迈进。直至后来，我们站在那棵树下，默数时间，向着天空喊着我们从未后悔，永远都不要后悔。 　　青春易逝，人生其实很短暂，眼睛一闭一睁，一天就过去了，眼睛一闭不睁，一辈子就过去了。正所谓，人生就像打电话，不是你先挂就是我先挂。人生是一次无法抗拒的前进，从人生的第一步到最后一步，都要一步一个脚印，走完这轰轰烈烈的路程。路程中可能会有让你崩溃的打击，但是当有一分信心蕴存在心中，再大的风浪也阻止不了我们前进的动力，这份信心就是：既然选择了，就绝不放弃。我相信，我能行。人这一生不可能永远都是一帆风顺的，而自己的命运掌握在自己手中，知识改变命运，我们只有不断学习，不断充实自己，不断强化自己，才能创造出属于自己的未来。 　　珍惜青春，珍惜人生，机会错过就不会再有了。做每一件事都是困难的，而并非每一件事都是你能够做的，挫折会像一座大山挡在你面前，而这段险峰你必须独自走完，这样才能磨练你的意志。漫漫人生路，谁不错几步？不经历点挫折，又怎么叫人生呢？不经历风雨，又怎么能见彩虹？当你从珠峰之底攀登到峰顶时，你会有一种成功的快感，那份感觉就是——我做到了，人生其实就是这样的。 　　篇十：感悟人生 　　阅读是人类的必需品。一个人如果不会阅读，就算他智商再高也只能算是一个“高智商的野蛮人”。“书籍是人类进步的阶梯”“读书破万卷，下笔如有神”。古今中外，人们早就认识到读书的重要性；古往今来，许多文人墨客在文章中展现了自己的志向，这些都是我们需要品读的。让我们一起阅读，感悟多彩人生吧。 　　在古诗中感悟哲理。古诗是我国文化的精华，蕴含着人生的许多哲理和诗人的情感。读“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”可以体会到从不同的角度看问题得到的答案也会不同的哲理，从“少壮不努力，老大徒伤悲”中则懂得了应趁早学习的真理，读“问渠哪得清如许，为有源头活水来”想到学习需要不断积累。只有仔细品读，才能感悟古诗中的真理。 　　在典故中感悟历史。典故记载着人类的文明。在2000多年前的周朝，周幽王“烽火戏诸侯”的故事让我们不禁嘲笑他的昏庸，人最重要的是诚信，一国之君不讲诚信，国家只能面对灭亡。“程门立雪”的故事让我们不禁感叹他的执着，而他求学的执着精神使他成为大学问家。 　　在名言中感悟人生态度。雪莱在《西风颂》里写道，“冬天来了，春天还会远吗？”表现了他乐观、积极的人生态度。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，表现了作者积极的生死观与对祖国的热爱。他们积极、乐观的人生态度催人奋进。 　　在散文中感悟心境。读朱自清的《荷塘月色》，“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的轻雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样，又像笼着轻纱的梦”。自己仿佛跟随朱自清的脚步一同走在荷塘边的小路上。不时有一缕花香飘来，使人沉醉。月光照在荷塘的水面上，波光粼粼。看着这月色，不禁酣然入梦…… 　　我爱阅读！我喜欢每天睡前把一本书放在枕边，朦胧的月色洒到床边，盖着温暖的棉被，伸手翻几页书看，在那淡淡的书香中，不知不觉就睡着了。这真是一种享受！ ;

各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： 　　σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， 　　σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) 　　σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12， 　　及式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题

插入法 value-inserting method即插值法。从要求的数在不在边界来看，有内插和外插两种；而从具体的算法看，又有线性插值和非线性插值。 插值的具体算法有很多，适用于不同的问题和精度要求。一般查数学物理用表，要求不高的话，可以用简单的线性内插值。 线性内插值方法是：设要查的关系是y = f(x)，要查在x = x0点的数。但已知f(x1)和f(x2)，其中x1 < x0 < x2。我们可以假设函数f(x)在x1到x2这一小段的图像是直线，那么在x0点的值就可以解直线方程 ( f(x0) - f(x1) ) / (x0 - x1) == ( f(x2) - f(x1) ) / (x2 - x1) 得到。 即有 f(x0) = ((x0 - x1) / (x2 - x1)) * ( f(x2) - f(x1) ) + f(x1) 这就是所要求的插值点。 胡克定律是力学基本定律之一。适用于一切固体材料的弹性定律，它指出：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律。胡克定律的表达式为f＝kx，其中k是常数，是物体的倔强系数。在国际单位制中，f的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛／米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即f= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。为了证实这一定律，胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体。 prison break里面说的是力学的胡克定律，这个是材料力学里面的知识点，具体计算起来比较复杂。记得以前看过一个记录片，关于爆破的方法，在一个实心的大块混凝土结构上，通过计算得出关键的受力点，然后在这几个受力点上打孔，接着放入引爆所需要的最少量的炸药，进行引爆，引爆的结果就是会导致混凝土爆炸影响范围最小，这种爆破方法就是通过精确的计算来决定爆破最好的效果，从而不会影响其他的附近的建筑物。 胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数。郑玄-胡克定律它是由英国力学家胡克(Robert Hooke, 1635-1703) 于1678年发现的,实际上早于他1500年前,东汉的经学家和教育家郑玄(公元127-200)为《考工记·马人》一文的“量其力,有三钧”一句作注解中写到:“假设弓力胜三石,引之中三尺,驰其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则张一尺。”以正确地提示了力与形变成正比的关系,郑玄的发现要比胡克要早一千五百年.因此胡克定律应称之为“郑玄——

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胡克定律石究弹簧拉力(F)和它伸长量(X)的关系,不是和物体重量的关系,所以伸长量为自变量,拉力为因变量.需要明白的是弹簧拉力与物体重力是一对平衡力,所以可以用重量的数值代替拉力,但不能代替其物理意义.

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的感悟的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 感悟的作文1 　　人生如棋，落子无悔。三十二角，你是哪枚？——题记 　　人啊，认识你自己！——阿波罗神庙前这句已渐被风化的名言，在今天依旧具有强大的力量，让我们时不时停下来想一想：“我是谁？” 　　呱呱落地的那一刻，我们都一样，脑子等待被丰富，眼睛等待被充盈。我们怀着对未来的好奇降临。我们的不一样，从我们心底有一枚叫做“我”的种子开始萌芽。有的人，成为肥沃的黑土，有的人却成了盐碱地。“我”是认识自己，定位人生。 　　人生这趟旅途，你怀揣着天资、家世、性格的车票而来。出发的方向不同，目的地也就不同。若你是一叶扁舟，就请把自己放在宁静的湖面，共赏“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的静谧悠远。若你是一艘巨轮，就请把自己放进跌宕的波涛，期待“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮阔激荡。 　　只是，总有那么一些人，在浮夸的现代社会被别人的成功光环眩晕了双眼，看不清自己，找不准位置。每当大学毕业，总会出现一批毕业就失业的大学生，他们只有空洞的理论知识，却对未来盲目乐观，但凡工作有一点苦累就辞职。梦想要规划在对的土地上，并需要自己一点点去添砖加瓦，最后才能变成温热的、触手可及的现实。 　　人，只有把自己认清之后，才能朝着对的方向，用汗水喝坚毅找到最终的那个——“我” 　　人生如棋，我愿为卒。行动虽慢，决不退步！——后记 感悟的作文2 　　一夜寒风冷雨，当朝霞铺满东方的天边时我知道是寒流侵扰了这里，倒拨了春天的时钟。午后张开睡眼天空依然是阴云紧促，似乎随时都要滴下兜不住的水汽。这已经是四月末了，我不由得感慨到天的多变和无常。 　　阴郁的天空也把人的情绪压得很低很低，压抑实在叫人难以坦然呼吸，透过尘埃铺满的窗，路上行人稀稀拉拉车也不似往日那般自然的驰骋。我看着路边随风摇曳的嫩芽，不禁一颤，他们只能默默承受冷风的蹂躏，人生何尝不是这样，只要出了娘胎就不可能再回到那孕育你的子宫里去了，只能默默地经受世间的喜怒哀乐。 　　骑上单车闯入这寒风肆虐的世界，地上一滩滩的水在风中也波涟阵阵似乎不甘留在地面上，空气中依旧有呛鼻的尘土味，天空灰蒙蒙一片，远处天地交合处已然模糊不清。行在路上，真切的寒意不断袭扰着我的躯体，头皮已然有些紧绷。我是不是应该回去了，躺在床上插上耳机缩在被子里，多舒服呀。 　　不，我不会这样做的，这点冷与严寒的冬季相较是不足挂齿的，冬也挨过了，这只是倒春寒罢了这不正像是黄河那九曲十八道湾，弯来弯去总是要流向大海的。坎坷的人生旅途中有能多少人经受住蜿蜒曲折的考验，坚定前行的方向，走出泥泽，继续大步前行。 感悟的作文3 　　4月16日傍晚托管班期间，并不像几天前一样，教室里同学们吵的吵，玩的玩，做作业的做作业，乱哄哄的，而今天格外的安静，同学们都用端正的姿势面对着孟老师。 　　原因是孟老师对我们这几天的表现感到十分的不满，比如：上课铃响了还在不亦说乎得玩；有的在私底下搞一些交易，有的甚至在看一些现在小学生不该看的书……孟老师放弃了自己的休息时间花了足足50分钟来教育我们，就是围绕着一句话：“你爸爸妈妈辛辛苦苦把我们送到这样好的学校，不送你到乡下去读的原因是为了什么，难道是为了神采奕奕地去，浑浑噩噩地回，还是为了到别人面前说自己是以前百年名校的学生，是百年学校的一份子。”我肯定每个人的回答都是这样：“送到好的学校，就是为了受到更好的教育，有着更好的学习环境，这样才能读好书，能够找到打开智慧大门的钥匙，遨游在知识的海洋里。” 　　所以，从今以后，我要做一个自我价值观高的人，每天早上一到校，快速整理好书包就开始晨读，8：10分开始交作业，交作业后继续晨读，上课的上课，下课的下课，能安排好自己得自修课时间，我相信，如果每天都这样，在学校里的日子一定能过的快乐又充实。 感悟的.作文4 　　军训故名思意就是像军人一样的训练。在9月这个骄阳如火的季节我们迎来为期9天的军训。 　　现在的我们正值豆蔻年华。我们是国家充满希望的一代，军训是为了培养我们团结一致，齐心协力的精神和再困难面前不低头，勇敢前进，无所畏惧，让我们知道树木只有经过风吹雨打才能巍然挺立。我实不知如何将军训给予更好的诠释。这如白驹过隙般短暂的两个星期里，给了我们生活的激情，给了我们敏锐的感触，更给了我们生活和学习的钥匙。曾经平凡的我们因为这一身戎装而与众不同，曾经不甚成熟的我们懂得了责任与信仰，曾经软弱的我们更懂得了坚守与刚强!就因为这一个星期，我们可以骄傲的说，我们在成长。就因为这一个星期，我们可以昂首挺胸面对生活中的挫折与失败，同样就因为这一个星期，我们可以用军人的荣耀得证：在以后的生活中，我们可以做得更好! 　　军训是我们人生的一门必修课，两周的军训生活已经结束了，但是我们军训中的收获却不会随之烟消云散!这段时光是我们用欢笑、汗水和泪水谱写的乐章，它是我们中学生活中的闪光点，是永远值得我们回忆和追味的日子，它在我们的心中种下了一种精神，种下了希望…… 感悟的作文5 　　当那些过往的事情在脑海中飘过，心也随着往事一起沉浮，我们曾一起感叹，感叹那些逝去的人和事。 　　这些日子，我一直在听，听那些老歌，那些已过时的老歌，虽然它们已跟不上时代的潮流，但却洋溢一种特别的韵味，我愿听着歌，细细体会其中的律动，那是否能够唤起沉迷的思绪呢？ 　　流年如水，岁月如花，淡淡的畅往是不是一种诗化的凭吊？叹息声从梦外闯进了梦里，只是在这些过往的时间里，我们错过了许多，却不曾收获过……青春的邂逅，时光的无涯，只不过是物是人非事事休罢了，何必去追随流年匆匆呢？ 　　记忆是一只飞不过沧海的蝴蝶，返返复复，重重叠叠，直到交织成一片复古的画面，我看不清时光的轮廓，却听到了它的气息，红颜逝去，尘埃落定，流年似水，点点滴滴便激起千万层涟漪，沧桑了诗篇…… 　　我们在这样一个悲喜交织的世界里，抑或是感叹人间的冷暖，抑或是感叹世态的谈凉。即便打开了时间的封印，也逃不出心锁的桎梏。我们是一群生命的过客，迈元的天空留下了飞过的迹痕，带走的不过是些微小的记忆，当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微小的记忆将带我们回到降生的世纪。 　　流年匆匆，镌刻了历史，明净了未来，谈笑挥手之间，留下了只是一片可望不可及的彼岸花…… 感悟的作文6 　　生活感悟生活就像品茶。茶的品种繁多，生活的状态也因人而异。你所品的茶正是自己的生活写照，你若觉得这茶是苦的，那么你的生活也会很艰苦，你若觉得这茶是甜的，那么你的生活也会随之甜如蜜。因为不管这茶是苦是甜都是发自你内心的情绪的一种宣泄！ 　　人生在世，往往会因这样或那样的伤害而心痛不已，正是这些刻骨铭心的痛让我们懂得了珍惜生活，珍惜身边的人。与其喋喋抱怨，不如静下深思，流年似水，灼痛终将沉淀为一种经历，成为躲藏在灵魂深处的暗夜精灵。与其怒形于色，不如痛过之后，轻轻拭去眼角的残泪，用灿烂的笑脸遮藏明媚的忧伤，将暗涌深藏，再一脸阳光重新投入忙碌的生活。朋友之间的戏虐，遭人误解后的无奈，这时，过多的言辞申辩反让人觉得华而不实，莫不如留下一抹微笑，任他人作评。所谓君子坦荡荡，小人常戚戚。有时一个微笑可以让两个宿怨之人冰释前嫌，可以让身居他乡之人倍感温暖。世界上最简单的动作完美的诠释了人世间最复杂的道理。笑而不言留给人们更多遐想的空间，犹如蒙娜丽莎嘴角那抹淡淡的微笑，散发出来的魅力，让世人为之作出无数猜想，一个平凡的女人因为不平凡的微笑而感动了无数人，而世界也因此多了一份神秘美！ 　　朋友们，珍惜眼下自己所拥有的，不要等失去了才悔悟！ 感悟的作文7 　　“有理数是整数和分数组成的，并且0既不是正数也不是负数。”好不容易把作业写完，终于可以放松了！走在大街上，看着人们来回穿梭，心情好了许多。看着街上的人们，突然觉得人生像一部电影，有的在聊家常；有的好象下班很疲惫，想得到家的温暖；有的老奶奶在托儿所门前等待孙子的放学；而有的夫妻肩并肩一起回家。想到这里我忽然觉得人生好奇妙，每个人的一生都要有酸甜苦辣的经历，而每个人又不是十全十美的，并且每个人和每个人也不公平：有人很富有，想得到什么就可以得到什么；而有的人很贫穷，一天下来连顿饱饭都吃不好。这就是人生啊，千万不要怨上天，你只能怪你自己命不好。 　　每个人生下来都一样，就看你对自己的未来努不努力，如果奋勇向前，你的人生肯定丰富多彩；如果你灰心丧气，那你就不要对你的未来有什么期待。 　　所以为了我们的未来，为了我们自己的人生，我们一定要奋勇向前，把所遇到的困难化整为0，先解决小困难，再解决大困难，那你就可以成功到达目标！ 　　为了我们的人生我们一定要加油，加油，再加油！ 感悟的作文8 　　什么才是幸福呢？每当我闲暇无聊的时候，我总会一遍一遍的的在心里默默地问着自己：真正的幸福到底是什么呢？ 　　说起幸福，有人可能会说幸福是能在星级宾馆里吃着山珍海味；幸福是能够得到更多的零花钱；幸福是拿着新买的东西在别人的面前炫耀；然而拥有这些，不一定就是拥有了真正的幸福。 　　或许以前我会觉得拥有了这些，就是拥有了真正的幸福，但是现在我明白了：真正的幸福不仅仅是这样的。 　　幸福其实时时刻刻都围绕在我们身边，如果你从领导手中接过证书，心存感激，那就是幸福；如果你在灯下读看朋友送的贺卡，品味友情，那就是幸福；如果你静坐桌前细细地品味书香，那就是幸福。幸福或许只是清晨的一缕凉爽的微风；寒冬的一束温暖的阳光；失败时迎来的一张笑脸；难过时一句关切的问候。 　　啊！我懂了！我明白了！幸福是果农望看满园果实的满脸喜色；幸福是科学家又有新发现时的舒展眉头；幸福是我们对未来的憧憬；幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑！ 　　其实幸福既不用华丽的词语修饰，也不用任何鲜花来点缀，幸福只需要我们仔细观察，勤劳肯干，用心呵护！这样，你便是拥有了真正的幸福了！ 感悟的作文9 　　菊花是天上送来的珍贵礼物!每逢秋天来临，露水成霜时，菊花就傲然开放，有红的，有黄的，有紫的……五颜六色的，菊花的花瓣形状也各不相同，有的如节日里盛开的礼花;有的像一个小碗;有的似太阳……花的颜色也丰富多彩，红的似火炬，黄的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡莲……那美丽的花朵，会把你带进一个童话世界。 　　我们常见的菊花有“绣球菊”、“线菊”、“金背大红”、“金背蟹爪”、“千头菊”，还有“懒梳妆”等，这些菊花五颜六色，绚丽多彩。 　　我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。 　　瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。 　　我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊：秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。我要做一朵傲立在秋风中的菊花! 感悟的作文10 　　人生中会经历许许多多的事，所以人人都会从那些事中有所感悟，我也不例外。我经历了许多事，也悟出了许多道理，但从那件事，我悟出的道理使我记忆犹新。 　　我的家里生活着三个人，但偶尔我的小妹妹也会到我家住，正是因为有了小妹妹，我感觉妈妈对我的爱越来越少了。 　　有一天，小妹妹到我家来玩，妈妈一听说妹妹要来我家，连班都不上了。之前我让妈妈请个假陪我都难，怎么妹妹一来，妈妈就请假了呢！这是使我产生了从来没有想过的想法：妈妈太偏心了，也不看看谁是她亲生的。哼！这妹妹总来我家，都把妈妈对我的爱抢了一半了。 　　妹妹到我家，妈妈就把好吃的都给妹妹，就只给我面包。我伤心极了，跑到奶奶房间把门关上，抱头痛哭，奶奶看见了，就问：“我的乖孙女，怎么哭了？”我气愤地说：“妈妈不爱我了，她只爱妹妹。”“妈妈怎么会不爱你呢？你可是她10月怀胎生下来的呀！”奶奶说。“可是我之前是让她请假来陪陪我都不行，这次妹妹来了，她立刻请假回来了。” 　　这时，妈妈走过来，抚摸我的头说：“我怎么不爱你呢！之前妈妈没请假陪你，是因为厂里太忙了，今天回来是因为妈妈要陪小姨上医院挂水呀！”我抬起头来看看妈妈，妈妈又说：“你有什么事跟妈妈说可以吗？妈妈更希望你能把妈妈当作你的朋友。”我点了点头。 　　这件事使我明白了：每个妈妈都是爱自己的孩子的，他们也是最关心自己的孩子，他们很不容易，又要照顾我们，还要上班挣钱，所以他们是最伟大的。 感悟的作文11 　　八月的天气格外的闷热，独自呆在家里，孤单的望着远方，每一个人都忙忙碌碌的穿行在街头。没有人会感受到我的孤独，我一个人走出家门，去繁华的街道，光滑的马路上都是川流不息的人群，走出家门不过是逛一逛街，凑凑热闹，减少内心的空虚。 　　在街上，我看见了正在表演的艺人，他的功夫出神入化，也看见了丰富的饰品，我都迫不及待的去试一试。走进体育商店，各队球服让我欣喜若狂，每一种都那么的完美和协调。 　　但浮华的一切会给我带来短暂的快乐，我依然还是那一个孤独的少年，每天这些人依然在这条街上来来往往，一天天重复着昨天的工作，生活中没有新鲜的血液。 　　有一天，我走在再也熟悉不过的道路上，我拾起来一看，一朵花，一朵洁白，美丽无花，它是从哪来的，我抬头一看，竟然让我欣喜若狂，这棵树上居然长满了那雪白的花，白的那么剔透，那么美丽，让你沉迷，让你陶醉。 　　为什么我没有发现它们呢，她在我的世界里存在了几十年，我一直都没有发现这美丽的花树，我跑到二楼的阳台，向下看去，这条街道两旁都是这样的花树，如此的美丽动人，尽管很少有人欣赏它，但它仍年复一年的开着美丽的白花，独自怒放。 　　这一刻，我懂得了花树的美丽，也懂得了花树的寂寞，它的寂寞是因为无人欣赏的美丽，而它的美丽正是它承受无人欣赏的寂寞。 感悟的作文12 　　今天出去逛街，遇到了两个唱歌的流浪汉，好多人驻足观看，可是很少人捐款。思来想去，我摸了摸口袋，只剩下一元零钱了，有点少，可是我没有别的零钱了，所以只捐了一元。路人有的投来赞许的目光，有的却很不屑一顾。 　　看到那些冷眼旁观的人，心中有无限的感慨，忽然觉得这么做是一种责任，一种社会责任。虽然这个社会很复杂，骗人的人也很多，他们利用我们的同情心来骗取钱财，但是，不可否认，这个社会上还是有一些真的是迫于生计而不得不选择街头卖艺的人。这些人是值得我们同情的。我们不应该一棍子打死所有的人。而且，凭什么我们生活在如此幸福的生活中，而他们却饱受煎熬，这让我感觉到一种从未有过的罪恶感。 　　以前也给人骗过，骗了很多钱，但是我依旧愿意相信这个世界上好人永远比坏人多。坏人之所以变坏，也是因为这个社会太不公，以及一些家庭因素的影响。我们不应该去责怪他们。 　　处在这样一个社会，我们不得不以冷漠示人，可是我还是希望多一点热情。因为我相信没有一颗冰冷的心是不能被善良所融化的。 　　或许有人会说，我们能给的并不多，只是冰山一角，是否给予有差别吗？我想说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”有时在我们看来是冰山一角或许在别人眼中就是救命稻草，既然在我们眼中那么微不足道，献出它又何妨？ 　　只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。 感悟的作文13 　　大自然用着它那只神奇的笔描绘出了千山万水，描绘出了玉树琼枝，描绘了世间万物。是的，大自然是一个技艺超群的画师。我热爱大自然，自然之美就如同一本好书般令人入迷。 　　我又来到了这个森林。听，微风又用着它那悦耳的声音轻轻唱起了歌，那声音婉转动听，连鸟儿都静静的站在树枝上听着微风的演奏。不知何时我走到了一片湖边，那儿有几只小鸟正在开怀畅饮，他们时不时抬起头来和同伴在说着什么，我想：大概是在赞美这一片湖吧！这片湖清澈见底，湖底下边是一颗一颗的鹅卵石。这片湖旁是许许多多的树，树下边还有着色彩斑斓的花儿。这恰恰就是一幅美丽的风景画，令人迷醉。在往前走，又是一片充满树香、花香的树林。这儿有着许些空地，我想：如果以后再这儿盖一间小木屋，住在这里，天天和大自然接触，那该有多好。再往前走一些一条水帘呈现在我的眼前，我想用“飞流直下三千尺”这句诗形容这条雄伟的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一块大大的石头上，仔细一看，这块石头有许多摩擦的痕迹，想必在这里应该已经很久很久了吧？我坐在大石头上，感受着水滴拍打在我的脸上的舒服。那样的感受只有在这样的坏境中可以体会到。 　　大自然真的是一位神奇的画师，它能描绘出山的雄壮。它能描绘出水的宁静。它能描绘出树的挺拔。它能描绘出花的娇嫩。试问，天下那位画师能与它比拟？ 　　我爱大自然，因为它有着世间万物都攀比不上的美。 感悟的作文14 　　晚上，天黑了。它黑得纯洁，黑得有些压抑。 　　爸爸妈妈带着我，一家人热热闹闹，说说笑笑地去超市采购年货。妈妈心情很不错，还帮我买了一杯奶茶呢！ 　　我一边有滋有味地吮吸着香醇的奶茶，一边帮爸爸妈妈出主意买年货。忽然，一只手轻轻拍了拍我的肩，我转头一看，原来是一位扫地的工人，年级挺大了。“小朋友，喝完了吗？喝完就麻烦扔进簸箕里”她带着笑，毕恭毕敬地请求，还稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，赶紧晃了晃奶茶杯，还有不少，又怕她担心，连忙说：“大妈，您放心。我喝完会放进购物车里，带出去扔掉，绝不随地乱扔。”“哦，这就好！”大妈很信任我，笑起来，皱纹都挤成了花，随即她有皱起眉：“现在好多人乱扔垃圾，给我们增加了负担。要是人人都像你就好啦！”我被夸得都有些脸红了。 　　望着大妈渐渐远去的身影，我不禁深思了起来。 　　这些为社会做出巨大贡献的劳动者，平时并不被我们所关注，但他们所付出的辛苦是我们难以想象的。是否，我们也可以用举手之劳，捡起身边的纸屑果皮，扔进垃圾桶；是否，我们也可以用举手之劳，把口中的痰吐入纸中，再扔进垃圾桶······这样做，不仅让劳动者收获便利，也是为我们共同的家园做一份贡献！ 　　当我郑重地把奶茶杯扔进垃圾桶时，我忽然觉得： 　　我长大了。 　　天越来越黑，令人越来越压抑。那份压在我们身上的担子也更加沉重······ 感悟的作文15 　　成长，就是个子长高了，技巧更多了，对社会的认识更广了，思想复杂了。可以说，成长是我们身体和知识的成长，也是思想的成长。而成长中，又发生了许许多多的事，有的使我们难忘，有的使我们快乐，有的使我们愤怒，还有的使我们悲伤……下面，我就讲讲我成长中的故事。 　　那天品社老师让我们查资料，因为看了姚源筝的课件，我也想做一个。当时见了姚源筝的课件，觉得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打开电脑，才发现对电脑认识还太少，根本没有接触过做课件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么办呀？”这就不想做了。可脑海里又浮现出姚源筝做的精美的课件，想着，我可能不能输给她！要比她做得更好才行！之后，我又干劲十足。我先选好背景，再从网上找资料，分好页后贴在上面。再做完结尾，好了，完成！ 　　可又上课时，看见同学们的课件都比我的漂亮，就下决心一定要做好！便向表哥请教。功夫不负有心人，终于我能熟练地做课件了！ 　　我觉得这就是成长，在学习中不断总结，不断进步，不断学习，不断积累。因为不断总结，进步，学习，积累所以成长，因为成长，所以快乐！

错字多，内容丰富

你要搞清楚自己人生的剧本——不是你父母的续集，不是你子女的前传，更不是你朋友的外篇。下面是为我为大家整理的名人名言加赏析加感悟及适用作文希望大家喜欢。 1、人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。 2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。 3、人生下来不是为了拖着锁链，而是为了展开双翼。 4、哪里有阴影，哪里就有光。 5、释放无限光明的是人心，制造无边黑暗的也是人心，光明和黑暗交织着，厮杀着，这就是我们为之眷恋而又万般无奈的人世间。6、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 7、优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。 8、相爱的人不该争吵。因为他们只有两人，与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜，世界就会将其征服。 9、等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅 。 10、这个世界如此美好，值得人们为它奋斗。我只同意后半句。11、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。 12、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。 13、爱所有人，信任少数人，不负任何人。 14、生存还是毁灭，这是个问题。 15、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。

胡克定律是力学基本定律之一。适用于一切固体材料的弹性定律，它指出：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律。 胡克定律的表达式为F＝-kx或△F=-K△X，其中k是常数，是物体的劲度（倔强）系数。在国际单位制中，F的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛／米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力 弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即F= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。 为了证实这一定律，胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体。 胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中 E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。 广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数。 胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即f= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。 各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12， 及式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题 . 弹簧的串并联问题 串联：劲度系数关系1/k=1/k1+1/k2 并联：劲度系数关系k=k1+k2 注：弹簧越串越软，越并越硬 郑玄-胡克定律 它是由英国力学家胡克(Robert Hooke, 1635-1703) 于1678年发现的,实际上早于他1500年前,东汉的经学家和教育家郑玄(公元127-200)为《考工记·马人》一文的“量其力,有三钧”一句作注解中写到:“假设弓力胜三石,引之中三尺,驰其弦,以绳缓擐之,每加物一石,则张一尺。”以正确地提示了力与形变成正比的关系,郑玄的发现要比胡克要早一千五百年.因此胡克定律应称之为“郑玄——胡克定律.”

感悟名言作文（500字） 　　我们多读一些名言名句，会从中感悟人生的真谛，那么，怎么把这些感悟写在我们作文上呢?来看看优秀的作文吧。下面是我搜集整理的感悟名言作文500字，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目! 　　感悟名言作文500字 　　“吃饭了”，随着爸爸的喊声，我丢下手中的手标，高兴的来到餐厅饭桌旁。 禁不住香气扑鼻美食的诱惑，拿起筷子，夹了菜就往嘴里塞。哇——呸、呸u2026u2026是苦瓜——我大叫着，连连往外吐。看到我如此大的反应，爸爸笑着说：“那不是还有一个菜吗!”于是，我再一次的动了筷子，没想到，这次更惨!辣得我眼泪都出来了。“爸爸，你真可恶!”我一边说着，一边连忙倒茶喝水，一阵骚动之后，也不记得我此时把嘴噘得有多高，没办法!我只能眼巴巴的望着桌上那两道看似美味的菜肴，吃我的干饭了。爸爸看着我狼狈的样子，一句话不说，只是暗笑着一杯一杯的喝他的酒。三杯过后，也许是在酒精的驱使下，爸爸终于开口说话了。“儿子，你听过吃得苦中苦，方为人上人!那句名言吧!你知道抗美援朝的路上，那些开车的解放军为了不让自己疲惫的睡着，嘴里嚼的是什么吗?是向天椒——”向天椒，那可是一种有多辣的植物呢?爸爸说：“比起我们现在吃的菜可要辣上十倍二十倍以上”那些人，这样做为的是什么呢?最终的目的当然就只有一个了;为达目的、为日后的光明而尝尽人间的酸甜苦辣!爸爸的一席苦口婆心的教悔，我仿佛矛塞盾开。是啊!那样的故事我不是不知道呀!卧薪尝胆中的勾践王，不正是一个例子吗?至从勾践王被囚，三年来他饱受侮辱。被释放以后的他似乎吃的苦仍不够一样，从此更加严格的要求自己睡于柴草之上，每当吃饭或睡觉前都要尝一尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱!最终，勾践王从苦难中磨练自己从而战胜了吴国，战胜了一切!想到这里，我真的好后悔，那么多值得我学习的榜样，为什么我不去学呢?那么多的成功人士不都是从苦难中走出来的吗?为什么我就连一点点现实的美味菜肴里的苦辣都接受不了呢?是我太没用了吗?不——并不是我没用，而是我怕苦，不敢大胆的去尝试，所以才弄得像今天这样狼狈!我真应该多多的吃苦了，如此才能让我的学习成绩更好，更进步!想着想着，我不由的夹了一块苦瓜吃了起来!吞下去后，我才知道苦瓜并非越嚼越苦!我又吃了一口辣椒，虽然，辣得我满头大汗。但——我感觉到从未有过的过瘾! 　　感悟名言作文500字 　　今天，我一边看报纸，一边喝奶茶，太惬意了!我看着看着，看到了一个板块，是“慢生活，漫语录”，里面有一些名言名句，其中一句是：“不要悲观地认为自己很不幸，其实比你更不幸的人还有很多;不要乐观地认为自己很伟大，其实你只是沧海之一粟。”这句话我深有感触。 　　记得一次考试，成绩出来后，发现我自己考得不高不低，不好不差，但是如果细心一点，是可以考得更好一些的。正当我因为自己太粗心，而懊恼不已时，突然想到，学习如环形跑道，假如我在跑道上回过头来看，会发现在我后面的人有很多，我并不是花海中的小草，但我向前看时，又会看到在我前方的人也不少，我只不过是沧海一粟。由此看来，我今后一定要以平常心继续学习，超越自己，超越他人。正如另一句名言：“学如逆水行舟，不进则退。” 　　这句名言和我的亲身经历，都充分告诉我们要胜不骄，败不馁。不要妄自菲薄，也不要过分地高估自己。 　　名言名句，就如同黑夜中为正在航行的船只照亮前进方向的灯，指引我们走向前方，奔向未来!它永远是先人留给我们的一笔巨大的精神财富! 　　我们要多读名言名句，从中感悟人生的真谛，找准前行的方向，为我们灿烂辉煌的明天添砖加瓦! 　　感悟名言作文500字 　　书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书是人生中指路的明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的`心灵，如同锻炼身体一般。 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样!”这是高尔基曾说过的一名名言。不错，我每每手里拿着一本好书，就会迫不及待地翻开书，先“鲸吞”几个小时，再“牛食”几分钟，细细品味着书中的含意。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入其中，随之卷动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来;有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我那颗心“怦怦”乱跳;有时又会为故事中主人公的悲惨遭遇而落泪u2026u2026 在书的海洋中,在《钢铁是怎样炼成的》书里，我懂得了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，反要知难而上;在《心灵鸡汤》里，又使我留下了对自己的信心，体会了人的真、善、美;在《水浒传》、《三国演义》中，我结识了忠义宽厚的宋江，领略了诸葛亮的足智多谋u2026u2026 书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。在茫茫书海中，我感受到了天的高远，地的广漠，阳光的灿烂，空气的清新，自然的奥秘，宇宙的神奇u2026u2026我在书的世界里流连，在书的世界中陶醉，在书的世界中静听自己成长的拔节声。 一页风云散，变化了时空。只有书依旧，笑看秋月春风。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我要学习挑山工那种精神，一步一个脚印，朝着科学高峰坚持不懈地攀登。 ;

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　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的名言给我的启示作文，欢迎阅读与收藏。 名言给我的启示作文1 　　我平时积累的名言有很多，比如：“一日无书，百事荒芜”“读书有三到，谓心到、眼到、口到”……令我印象最深刻的是书法家颜真卿说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”这一句，意思是：年少时，不懂得发愤读书，年老时再想读就迟了。 　　读着这一句名言，总让我想起爸爸常对我们说的话：“孩子们，你们现在还小，可要用功读书呀！只要考上大学，就不用像爸爸妈妈一样留在农村里干辛苦的农活了；只要考上大学，就不用整日待在农村里受苦受累了；只要考上大学，就可以到城里干一番事业了。你们可千万不要像爸爸一样呀！我小时候不好好读书，经常不遵守纪律，和几个伙伴逃学。现在没什么文化，就算在外打工，也得干一些辛苦的体力活。你们可不要走我的路呀！” 　　从爸爸的话中，我可以感受到爸爸现在很后悔他小时侯没有好好读书学习，虚度光阴，但是这个世界怎么可能会有后悔药可吃呢？ 　　我更明白了，我们要珍惜每一分每一秒钟，不要虚度光阴，一定要用功读书。正所谓“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。同学们，我们是学生，我们的任务是学习，那我们就应该努力完成这项任务吧，希望将来个个有出息。 名言给我的启示作文2 　　失败乃成功之母。这句名言给了我很大的启示，它一直指引着我前进的方向。 　　四年级的一次数学考试，前一天晚上我认认真真、仔仔细细地复习着第二天要考试的重点。到了考试的得那天，老师手里拿着大白卷，匆匆地走进教室。我的心里好像有一面鼓，还有一位鼓手在有规律地敲击着鼓面，鼓手太有劲儿了，把我的心都震到嗓子眼儿了。认真读题，仔细审题，你们一定可以做对的，这些题都不难。 　　老师话音刚落，就把大白卷发到了我们的手里。我不敢直视着大白卷，生怕大白卷里的那一个个小恶魔把我能得头昏脑胀。我将双手紧紧地捂住双眼，不行，不能再这样了，我心惊胆战地将手从我那两个胆小的眼睛上取下来，我一看，这卷子有点难度啊！这可怎么办？开始写吧！老师严厉地说。我用我的右手拿起笔，开始答题。不一会，一节课过去了，下课铃把我从噩梦中救了回来，我长舒一口老气，一下子就轻松了下来，第二场噩梦要来了，鼓手就位：咚咚咚，我紧张地就要晕过去了。开始发试卷了，不一会儿，那张大白卷又回到了我的手里，分数令我吃惊八十七分 　　"失败乃成功之母。这句名言让我知道了失败并不可怕，只有软弱、屈服才是最可怕的。 名言给我的启示作文3 　　座右铭是鼓励自己或提醒自己的警句。他可以指导我们，在遇到困难时给我们鼓励。每个人都应该给自己选一句名言，来作为自己的座右铭。如果你问我挑的哪一个名言做自己的座右铭，我当然会选“虚心万事能成，自满十事九空。”这是四年级时给我留下的深刻印象。 　　四年级时，有一次，我数学考试考了99。5。这是我考得最好的一次，仅差一点就满分了，我高兴极了，妈妈也很高兴。但是妈妈还是对我说：“一定不要骄傲，要虚心”。因为我被胜利冲昏了头脑，所以妈妈说的话我从右边进。左边出，耳朵根根听不进别人的话了。在下午放学的路上，我大概还听见同学们窃窃私语，他们是在讨论我的成绩，这也让我更加骄傲了。于是，我上课时开始吃零食，有时还随便说话，更严重的是我还会用语文、数学课本挡着，在下面看漫画书。有一次，同桌看我的老毛病又犯了，她就对我说：“如果你再这样，我就告老师。”我说：“你告就告，反正我是全年级第二，谁怕谁。”渐渐地，同桌也不再理我了。 　　时间过得很快，一转眼就到了期中考试。这下惨了，我数学考了81，连三十名都排不上，我一直语文好，可我只考了90分，连二十名都排不上了，老师把我叫到办公室跟我谈话。临走，老师对我说：“我送你一句话，那就是虚心万事能成，自满十事九空。” 　　这句话我的人印象很深，我使用亲身的经历读懂了这句话。现在“虚心万事能成，自满十事九空”，现在已经成了我的座右铭。时时提请我要勤奋，要虚心。 名言给我的启示作文4 　　毛泽东说的“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句话使我印象深刻。它是我人生中的指路明灯，为我照亮了，“虚心，不自满”的道路;它是一把钥匙，为我打开了谦虚的大门，锁紧了骄傲的大门;而它，又犹如是一台复读机，永远诉说着“虚心使人进步，骄傲使人落后”。 　　记得那还是一年级上学期刚开学的时候，我整天昂首挺胸的，以为自己掌握的知识够多了，比别的同学卓越太多，这个过分自满的念头让我吃到了苦头。 　　那是一场突如其来的数学测试。由于我太骄傲了，没有尽自己的全力做好试卷，测试出来的成绩令我大吃一惊，74分!我从这次测试之后，我不再自满。当第二次数学测试来临的时候，我沉浸在努力的复习中，认真地做每一道题，为了不再考出上次那样令人大失所望的.分数，做好后还一丝不苟地检查了一遍。终于，皇天不负苦心人，让我的成绩一下子从及格升到了优秀! 　　果然，虚心使人进步，骄傲使人落后，人只有虚心不骄傲才能有进步，小到学习进步，大到这社会作贡献，我们要有一颗谦虚的心，才能不断向上。 名言给我的启示作文5 　　名言，往往能给人一个很大的启示，一句简短的话却蕴含着很深刻的道理。 　　论语中，有一句话说：与朋友交，言而有信。这句话，他给了我很大的启示。交朋友是一件简单的事，但怎么和朋友交往就不是那么简单了。首先，对朋友一定要讲诚信，因为诚信是一个人最重要的东西，如果你的诚信没了，那你将是把你自己关在了一间屋子里，永远也出不来；因为诚信要是没了，你也将失去所有的朋友，将是孤零零的，丢了诚信你的信誉和人品都将失去。 　　诚信是一个人必备的，但诚信也是很容易被人们丢掉的，想再找回来就很难了，诚信也是成功的必须品，不能因为自己的利益就失去诚信。这就是诚信，简单而又困难，放弃自己的利益就很难。无论做任何事也都是如此。但你如果想做一个有诚信的人，与别人说的话就一定要做到，否则就会失去诚信，别人也将对你失去信任。 　　交朋友需要诚信，做事也是如此。诚信是人与人交往必备的品质。让我们都谨记孔子的这句经典哲言：与朋友交，言而有信。 名言给我的启示作文6 　　“世上无难事，只怕有心人。”这话含义深刻的名言，时时印在我的心上，让我久久不能忘怀。 　　我报了一个田径特长班，田径可是一项非常吃苦的运动，因为训练的强度非常大。而且要成为真正的田径队员非常不容易。 　　我清楚地记得，为了成为真正的田径运动员，我付出了很大的努力。那天下午，教练让我在四十秒内跑完四班米。当时，我无法用语言来表达我内心的惊讶和绝望。因为我不擅长跑步，可是为了成为我梦寐以求的真正田径运动员，我决定奋力一搏。 　　不容我有过多的犹豫，教练便吹响了手中的哨子。我憋足了劲儿往前冲，几乎是用平生所有的力气跑完了前二班米。可是在后面的路程中，我渐渐地感觉到很吃力，双腿像灌了铅似的，难以加速，而且肚子也开始疼了。我好想加速往前冲，可是我的身体就是那么不听话，腿似乎也麻木了，没有知觉。就在我要绝望时，有一句话一直在我脑海里闪现，那就是“世上无难事，只怕有心人。” 　　想起这句话，我顿时有了希望，是啊，我要成为真正的田径运动员！如果此时松懈了，那么我之前的努力就白费了。我不能这么做！于是，我忍受着身体的种种不适，咬紧牙关，拼命向前冲，向前冲……终于，我到达了终点，真的好悬啊，差一点点就超时了！ 　　往往胜败就在一念之间。 　　“世上无难事，只怕有心人。”我很庆幸，在最后的关头，我没有放弃！ 名言给我的启示作文7 　　“失败是成功之母”这句名言是我受了很大的启示，而且一直激励着我，因此成了我的座右铭。 　　我上五年级的时候，我的考试目标是不低于八十分以下的。 　　在开学的不久，我们进行了一次考试，在考试的时候，我很紧张，生怕自己考不上八十分，在这90分钟的时间里，我认真填写。时间一分一秒的过去了，我终于答完了所有题目，那时还没有收卷，我又认真的检查了一遍。 　　过了几天，分数下来了，我只考了七十几分。回到家我告诉了妈妈，妈妈便说：“孩子，不要气馁，失败是成功之母。” 　　在“失败是成功之母”这句名言的激励下，我更加努力的学习，因此，在下一次的考试中，我考了第一名的好成绩，我高兴极了，但是，我没有骄傲。成功的喜悦使我兴奋，给我鼓励。 　　是啊，“失败是成功之母”这句名言说的不错，可是失败后并不是立即就能成功，我们要把错误找出来，再改正。这样，这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”。 　　虽然在我的成长道路上有过许许多多的失败，但是我的座右铭“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我继续向成功走去。 名言给我的启示作文8 　　在我的学习征途上，有不少名言激励着我，让我更快走向成功。其中有一句最令我难忘“读书破万卷，下笔如有神”。 　　记得我刚上小学二年级时，爸爸就开始训练我的写作能力。每天放学回家，家庭作业总不免添一点——多写一篇作文。那时我的积累还不多，对着一张空无一字的白纸，只有啃笔头的份。每当我听到老师念范文时，我羡慕极了，却又不敢告诉爸爸，怕爸爸说我：“你看人家，你看你……”终于，我忍不住了，跑到爸爸面前，问：“爸爸，为什么别的同学写的作文那样好，而我却只有羡慕的份呢？”爸爸听了，说：“读书破万卷，下笔如有神。”我弄懂这句话的意思之后，终于明白了——原来是因为我的积累太少了啊！于是，每天放学回家我先不忙着写作业，而是捧着本作文书在看。慢慢的，我的积累多了起来，作文也变得文采飞扬了。终于有一天，老师竟在班上念我的作文了！我欣喜若狂，慢慢的从怕作文变得爱作文了。 　　当我再次踏入作文班时，我倍感亲切，老师也为我的进步而惊讶，同学们也开始羡慕我。当一阵阵掌声因我而响起，一道道目光为我而聚集时，我激动得脸都红了。至今老师和成绩不好的同学们都在问我：“为什么你的成绩这么好，作文写得这么好？”我只回答一句话：“读书破万卷，下笔如有神。” 　　是啊，读书破万卷，下笔如有神，不积累怎能有收获？ 名言给我的启示作文9 　　高尔基曾说过这样一句话：“书使人类进步的阶梯”，我一直把这句话当作我的座右铭。 　　我以前不爱读书,就算偶尔看几本故事书,也是走马观花,图个好玩。当然,那时我的作文也不怎样,我家附近有一户人家,他家有一个小女孩,她叫卢淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一样,是个淑女,还非常喜欢读书,她的作文在班上也是数一数二的,她读书时总是细细的品味,因此,我就称她的这种读书方式叫”吃书”,而她总是笑笑,并不说什么.有一次,她看见我正在走马观花一目十行的看书,就对我说道:”你不能这样看书, 看书要细细的品味,你以前不是经常抱怨作文写的不好吗?如果向我一样看书,你的作文一定会有很大的进步的!”听了她的话,我半信半嶷,但最后还是试了试,想不到作文水平竟然突飞猛进,老师禁然对我连连称赞,我高兴极了. 　　后来，我迷上了看书,在书中我体会到了人间的真、善、美和假、丑、恶。书，使我更多的了解这个世界，我惊讶的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习，有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游，其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。 　　我爱读书! 名言给我的启示作文10 　　我学过很多名言，其中给我启示最大的还是杜甫的那句：读书破万卷，下笔如有神。这也是妈妈让我一直记在心里的话，妈妈说：“只有多读书，才能考出好成绩，正所谓：读书破万卷，下笔如有神。” 　　在这句名言的指引下，我读了很多书，像《狼王梦》、《草房子》、《天鹅湖》《小王子》。这些书不但让我丰富了知识，更让我的想象力日益加强。 　　记得上次月考的作文让写童话故事，我当时高兴极了，心想：写童话故事就是小菜一碟！我把《狼王梦》中的情节编进了我的童话中，400多字一气呵成，我又认真的读了两遍，感到很满意。期盼着考试成绩赶快下来，试卷终于发下来啦！飞快地翻开一看，一个大大的“优”字映入眼帘，再一看作文分居然得了满分，哈哈……读书让我尝到了甜头！ 　　昨天我正写日记，妈妈走过来说：“赶紧写作业，一会儿明明来找你玩。”“真的？那我赶紧写！”我高兴极了，正好在明明面前炫一把我的日记，嘿嘿！不一会儿明明来啦，日记也刚好写完。我迫不及待的拿起日记本给他看，他又惊讶又羡慕，不停的问：“秋里，你的作文怎么写的这么好啊，我就不会写作文，教我两招吧。”我自豪的说：“读书破万卷，下笔如有神嘛！这都是读书的结果。你多读书自然就能写出好作文啦！” 　　我爱阅读，更爱写作，这都是杜甫的这句“读书破万卷，下笔如有神！”带给我的启示，你们的启示又来自哪句名言呢？ 名言给我的启示作文11 　　“失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示，并且一直鼓励着我，于是他成了我的座右铭。 　　我上三年级时，在少年宫学围棋，围棋晋级要通过比赛，我第一次打比赛是去开发区。比赛那天，有1000多名围棋手，人山人海，热闹非凡，我从来没见过这么壮观的场面呢！比赛开始了，经过了一场激烈的战斗后，七盘棋我才赢了三盘，竟排了400多名，我的心情沮丧极了，垂头丧气的回到了家。爸爸妈妈见我闷闷不乐的样子，知道肯定是成绩不理想，便跟我说：“不要放弃，因为‘失败是成功之母"，只要你肯努力，就一定能成功！”父母这一句意味深长的话，使我深受启发，我一直努力着。 　　一年一度的比赛再次开赛时，我又一次信心十足地跨进了比赛的大门。这回我心情放松，一点也没紧张。我总结上次失败的原因，不紧跟对手，一步步的思考着该怎样走棋。功夫不费有心人，比赛结束后，七盘我赢了五盘，取得了89名的好成绩！ 　　在我的人生中，会有许许多多的挫折，可是遇到他们时。我就会想起我的座右铭：“失败是成功之母”。只要敢于挑战，就一定能成功！ 名言给我的启示作文12 　　我读过许多读书名言，但使我久久不能忘怀的是高尔基的那句：书籍是人类进步的阶梯。因为这句话使我受益终身。 　　小时候，我特别不爱读书，甚至看到书就头疼。自从上了学，我什么也听不进去，老师和家长天天说只有多读书，长大才会有出息……几乎成了他们的口头禅，我耳朵听的都起了泡。上课我就干坐在那，在家我就疯狂地玩，真是不亦乐乎，可是好景不长……快考试了，我考了个不及格。妈妈无奈地摇摇头，我也非常后悔，天天垂头丧气。忽然有一天，老师告诉我们：“书籍是人类进步的阶梯。”我一下子就打起精神来了，真的吗？书真的有那么神奇吗？我还是试一试吧！从此以后，我每时每刻都在看书，当我专心读的时候，头也不那么疼了。 　　我每天泡在书的海洋里，和书交上了朋友，形影不离，就连上厕所也要拿着书。每次看书，一读就是几个小时。最后每次都是依依不舍地合上书。 　　因为喜欢上了看书，我的成绩直线上升，突飞猛进，老师也喜欢上了我，让我当班干部，家长无奈的表情也变成了微笑。一句读书名言让我从淘气鬼立马变成乖乖女，真是匪夷所思啊！ 　　从前，我老是考试不及格，家长一提到我总是无奈地摇摇头，现在一句名言改变了我，让我的成绩直线上升。大人们一说到现在的我满脸微笑，夸个不停，当然这也是名言的功劳啊！ 　　书上的许多知识，要不停的学习，不停的运用，不停的探索，朋友们，“书籍是人类进步的阶梯。”多读书吧，书一定会使你受益终身的！ 名言给我的启示作文13 　　“千里之行，始于足下。”这句名言使我刻骨铭心，也深深地影响着我。 　　四年级暑假时，我参加了十天军训。在训练的时候，我总自以为是，认为五天一次的考核对我来说是小菜一碟。于是，我训练的时候漫不经心。站军姿时，我东张西望，站得勾肩搭背，在端枪时，别人都认真瞄准、好好狙击，像个“半狙枪手”；而我嫌枪太重，把枪扛在肩上，结果偏了目标好几米。尽管如此，我还是懒懒散散，我行我素。 　　直到考核后，我被排在倒数第一的位置上。休息时，教官走过来，对我说：“博宇啊！千里之行，始于足下；只有脚踏实地，步步为营，才能取得最后的成功。”我当时很惭愧。是呀，如果一个人总自以为是，不脚踏实地做事，那必定成事不足，败事有余。 　　于是，从第六天起，我刻苦训练，一丝不苟。长跑时，我高举队旗，冲在最前面。大家跑累了，坐下休息，我却一直咬牙坚持跑着；训练扔手榴弹时，休息时间到了，别人都做了，可我依然拿着仿真手榴弹在练习。 　　转眼五天又过去了，第二次考核成绩也随之公布，我竟然得了第一名！ 　　人还是要“千里之行，始于足下”啊！ 名言给我的启示作文14 　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书能使我们打开知识的宝库，获取更多的知识。古往今来，所有的名人都爱读书，但是，在读书过程中更要注意方法。我觉得用朱熹的一句来形容是恰当不过的：读书有三到，谓心到，眼到，口到。这三个要素，缺一不可，做到了这三点，才是真正的读书。 　　从前，我在书房里面看书，还一边听音乐，第二天，妈妈问我你从书中学到了什么知识，好词好句，名言警句啊？”我支支吾吾的，什么也没说一句，也答不上。从这件事情上，让我悟出一点道理：假如你读书时，尽管眼到，口到，但并没有心到，也无法从书中学到知识，好词好句，也无法从书中吸收营养。 　　还有一次，我在读一本《独闯国外》的书里面有很多优美的词句，仿佛我现在就在国外，感觉身临其境。看着看着，我情不自禁地放声朗读出来。当我停下来的时候，我已经发现我已读足一个小时了。到了第二天上学，上课时老师问我们从书中学到了什么好词佳句，名言警句，我就脱口而出说了好几条，老师赞扬了我，我不禁想起了朱熹的这一句名言：读书有三到，谓心到，眼到，口到。 　　名言警句浩如烟海，有的令人深省，有的只留下淡淡的一抹，有的甚至被我淡忘了，这句名言却一直铭记在我的心中，她对我的学习与生活帮助很大。 名言给我的启示作文15 　　“温故而知新，可以为师矣！”“坚持就是胜利！”，这两句名言是妈妈经常在我耳边说的。给了我很深的印象。 　　有一次，要语文考试，考试前一天晚上妈妈让我再多复习复习，还对我说：“温故而知新，可以为师矣！”我仔细考虑了妈妈的话，懂得了道理：温习旧的知识，从而懂得新的知识，就可以做老是了！于是，我认真复习起来，决定按照妈妈的话去做。第二天，我平时很一般的语文，居然得了95分，我欣喜若狂的把试卷拿去给妈妈看，妈妈则说：“不能骄傲，要继续努力！”我对这句话有很深的感悟！ 　　记得还有一次，我在课外上拉丁舞课的时候，老师教了我们一个动作，非常难，我们都不会，老师就让我们回家去多练练。回到家，我反反复复的把这个动作练了20多遍，可是每次都失败，就在我几乎不想坚持练下去的时候，我想起了妈妈常对我说的“坚持就是胜利！”这句话。我又咬咬牙，继续练下去，功夫不负有心人，我终于在继续练了N遍以后，把这个动作给练会了。在后来那节课上，我做了这个动作，同学们都不会，个个都向我投来羡慕的眼光。我高兴极了，好像从地面飞到了云端。 　　这两句名言给了我许多启示，让我懂得了无论做什么事都要有恒心，要坚持和温故，这样才能做好事情。

分类: 教育/科学 >> 升学入学 >> 高考 解析: 弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即f= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。为了证实这一定律，胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体。 这条定律是初中学的。也叫弹性定律，剧情里面的胡克定律和这个没什么关系。 prison break里面说的是力学的胡克定律，这个是材料力学里面的知识点，具体计算起来比较复杂。记得以前看过一个记录片，关于爆破的方法，在一个实心的大块混凝土结构上，通过计算得出关键的受力点，然后在这几个受力点上打孔，接着放入引爆所需要的最少量的炸药，进行引爆，引爆的结果就是会导致混凝土爆炸影响范围最小，这种爆破方法就是通过精确的计算来决定爆破最好的效果，从而不会影响其他的附近的建筑物。 PB里面就是MS通过计算，得出那堵混凝土墙的几个关键受力点的坐标，画到了恶魔的脸上，然后通过投影，映射到那堵墙上。把那几个受力点打通后，受力点的承受力量被削弱了，自然而然那堵墙很容易敲碎了。MS是学土木工程的，这个对他来说应该是在熟悉不过了。 胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。 广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数。

1.格言给我的启示作文500字 　　“绳锯木断，滴水石穿”，这是一句名言，也是我的座右铭。它在我气馁的时候给我信心，在我困难的时候给我帮助，在我受到挫折的时候给我鼓励。每当我想起这句名言，我的脑海中就会浮现出这样一件事儿，一直铭记在我的心里。 　　那是一个星期六的上午，因为我之前生病了，从周三到周五这三天的作业都没有写，导致周末作业爆满，看着老师发给妈妈那长长的作业信息，我心中一阵烦恼，那足足有十一项作业呀！ 　　就在此时，我看到了刚刚从书上抄下的一句名言——绳锯木断，滴水石穿。这句话很容易理解：即使是用绳子锯木头，时间长了，木头也会被锯断；水滴石头，天长日久，石头也会被滴穿。我想：那么，既然如此，我一个字一个字地写作业，再多的作业总会被做完的。心里突然多出了一股勇气，一股信心。我果断地掏出笔，奋笔疾书起来…… 　　直到写了很长时间后，我才猛然发现整整五天的作业，我只用了一天的时间就做完了！我按捺不住心中的欣喜，仿佛发现了新大陆，兴冲冲地拿去给妈妈检查，连妈妈也惊讶于我的速度和恒心，不停地夸赞我，我心中像吃了蜜一般。 　　现在我对“绳锯木断，滴水石穿”这句名言有了更深刻的理解，使我懂得只要有耐心，有恒心，敢于面对困难，迎难而上，终究会成功的！ 2.格言给我的启示作文500字 　　许多名人的格言我都喜欢，要说最喜欢的，非属“患难困苦，是磨炼人格之学校”不可。仔细想一想，的确是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路时，不是历经坎坷、打击、磨炼与艰辛，才得到成功之果的呢? 　　在我一次次的努力后，却得不到一张令自己满意的试卷;在我一次次的努力后，却不及于别人好;在我一次次的.努力后却得不到别人的重视后，我放弃了，不再想去努力，也不想听那渴望以久的鼓励声，只想就此作罢，不再理它们。但是，“患难困苦，是磨炼人格之学校”这句名言不断地在我的脑海中闪现，使我继续努力去完成它们。 　　当我因为一些事做不好，不如以前，见到同学们指指点点、议论纷纷时;看到父母失望的表情时;听到老师的责备时;想到自己对大家的辜负时，这些精神上的打击，我的精神支柱彻底倒了。但我又能怎样呢?“患难困苦，是磨炼人格之学校”这句名言又一次不断地在我的脑海中闪现，再次使我继续刻苦地学习着。 　　名言，我感谢你，你是陪伴我在这个新的学习环境里的三个年头。我相信，只要我现在把所有的困难都克服了，我以后的路将走得更加顺利，成为一个可用之才!没有现在的苦，哪会有以后的甜呢? 3.格言给我的启示作文500字 　　高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。这简简单单的几句话中，却隐藏着与众不同的意义。 　　其实，我的写作能力较差，因为，我不喜欢读书，我觉得读书就感觉是痛不欲生。 　　有一天，我去哥哥家游玩，准备到他的房间参观，结果映入我的眼帘只是一张桌子和一把椅子和书。我问他：你房间里有那么多的书都是你看的吗?他回答说：这都是我看的。顿时，我都惊讶了。然后，我又问他：你看书有什么好的方法。他回答说：读书还真有许多方法呢。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编写下去，回过头来，品味我最欣赏的一些的片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会在读其他部分并从中找到我以前忽略的东西。做完这些我还会把从书中学到的东西列个单子。说完后我就想：读书有那么多的方法呀，从现在起我也要读书，过了不久，果然我的作文大大有进步，这使我非常高兴。 　　从那时起，我就知道了。读书只是个看起来很难的问题，可实践起来却很简单。 　　书籍是人类进步的阶梯，难道书籍不可以让人进步吗? 4.格言给我的启示作文500字 　　“世上无难事，只怕有心人。”这句话让我印象特别深刻，在学习中我从中得到很深的启示，受益匪浅。 　　记得有一件事，本来我开始想放弃的，但后来想到了这句格言，并且坚持不懈，持之以恒。最后，我终于成功了，这使我深深体会到了格言的教育作用。 　　记得那时我准备上三年级，那时是个暑假。我很想学骑单车，于是我趁妈妈有空时，让她教我骑。下了楼，我一开始还自信满满，觉得骑单车没有什么难的。我坐上单车，刚刚一上，单车就有点倾斜，脚又不够力，吓得我赶忙从单车上跳下来。我又调整了一下心情，平静后，又坐上单车，顺便请求妈妈扶住单车。经过好一番折腾，我算是有些进步，可以踩上个两三米。我不让妈妈放手，接着，我骑着骑着越骑越有劲，妈妈就悄悄放开了手。嘿！没过几下，我就重心不稳了，我着急了，一下摔到了地上。我的右脚磨破了皮，出了血。我坐在地上大哭起来，闹着要回家。妈妈扶起我后，送了我一句名言：“世上无难事，只怕有心人。”我似非似懂。最后，我决定坚持，因为右脚受了伤，所以我每骑一下，全身都会打哆嗦一下。在妈妈的鼓励和这句格言的启示下，我拼尽全力，不断总结，调整心态，继续骑车。后来，我学会了骑单车，心中可谓高兴无比。 　　“世上无难事，只怕有心人。”这句名言让我懂得：做什么事情，只要你不放弃，并且努力去完成，那么你一定会成功，会胜利的。 5.格言给我的启示作文500字 　　有这样一句话，一直让我久久不能忘怀，它激励着我，勇敢前进…… 　　记得那一天，天气正好，阳光明媚，太阳光透过叶子射下来斑斑驳驳的，画出美丽的图画。暖风轻轻吹过，我和老妈来到张公山公园去爬山，决定来一场比赛，看谁爬得快。我心想：我肯定能赢，我可比老妈那老胳膊老腿强太多了，还用比吗？我在心中暗暗得意道。 　　迎着风，伴着欢声笑语，望着四周翠绿的风景，信心和自信伴随着，我爬得很快，两步并作一步，不一会，就上很高了。而老妈，则被甩于“千里之外”，根本赶不上我。这让我有点飘飘然，仿佛浑身有使不完的劲，脚下踩着风。这不禁让我沾沾自喜。正在我得意忘形时，那股劲不翼而飞，那股风也从脚下消失，消失得无影无踪，得意与自信仿佛人间蒸发一般，伴随我的也变成了腰酸腿麻的煎熬，我后悔极了。这时，妈妈回眸一笑，说：“有这样一句话，登上了山顶的你可能是伤痕累累，但看到的却是无限风光”。这句话，让我愣住了，是啊，好不容易上到这，再努力一下不就上山顶了吗？于是，我便继续前进，累了就休息，好了就前进，这让我看到了平凡又不平凡的风景。我感悟到：原来，只有经过不懈努力才能获得最美好的风景。 　　山顶上天气正好，阳光明媚，太阳光透过叶子射下来斑斑驳驳的，真美，真好。

不存在谓语从句从句有名词性从句,定语从句和状语从句其中名词性从句就包括主语从句,同位语从句,表语从句和宾语从句从句在主句中充当什么成分就被称为什么从句比如宾语从句就是做动词或者介词的宾语的句子

【使用胡克定律拆墙】利用胡克定律，计算出墙的关键受力点，然后在关键位置钻孔，墙的承重强度就会降低，最终推倒墙体。【胡克定律】是材料力学和弹性力学的基本规律之一。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比。也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ=Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。

　　 感悟名言作文 （一） 　　在我六年的小学生涯中我积累了许多名言，其中令我印象最深的是钱学森的一句名言：不要失去信心，只要坚持不懈，就会有成果的。我对这句话有所感悟。这句话的意思是：无论做什么事都不要失去信心，只要坚持不懈最终你还是会成功的。 　　记得四年级的一次月考，我由于马虎白白丢了七分，我十分难过，这时汪老师走了过来问我；“这次为什么只考了93分呢？”我哭着说：“这次我太粗心了。”老师告诉我只要对自己不失去信心，坚持不懈就会成功的。果然经过我又一个月的努力终于取得了满分，这是老师笑眯眯的走过来对我说：“你看只要坚持不懈，不放弃，就终会取得成功的，对吗？”我笑着点点头。 　　还有一次，汪老师让我去参加外语大赛，有好多文章等着我去背，还没过几天就想打退堂鼓，这是我又想起来老师说过的话了，终于我在比赛中获得了荣誉证书，从此一会我便在卧室里贴了：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会成功的”这几个大字。我相信每个人都是天才，只要做到上面的这句话就成功的。钱学森这句话多么富有哲理啊。 　　 感悟名言作文 （二） 　　短短两天的其中考试结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我以二分之差与每一名失之交臂。这成绩给我留下的则是深深的思索。总结经验教训，我觉得自己太马虎大意了，还有就是平时努力程度不够。痛定思痛，我觉得只有发扬“锲而不舍，金石可镂”的精神，才能真正的掌握知识，丰富自己，提高自己的学习成绩。 　　中国有句古语说得好：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我觉得这也是一句学习上的至理名言。兴有在是常的学习上一点点积累认真努力、坚持不懈的面对学习上的困难，发扬锲而不舍的精神去攻克它，我们才能真正成为学习上的强者，才能骄傲而又自信的面对挑战，路漫漫其修远矣，吾将上下而求索。 　　滴水可以穿石也是锲而不舍精神的体现。我们航行在没有边际的学习海洋上，只有凭借这种精神，才可能到达知识的彼岸，学习是一件苦差事，它既不生动又不有趣，既不是立体的又不是鲜活的事物，只有我们明白它的重要性，坚持不懈地努力下去，才能羸得鲜花和掌声。记住，没有不劳而获的美事。 　　幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！ 　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！ 　　“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”的确，读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更高一层。但在很多同学眼里，读书却像绳索、铁镣一样，捆住了自由，锁住了欢乐。我不这么认为。读书并不一定是只读课本，书的海洋广阔极了。 　　 感悟名言作文 （三） 　　“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的.，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。 　　我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。 　　我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了。 失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰。没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

可以没有宾语，没有宾补不是宾语和状语是两个不同的成分

胡克定律是力学基本定律之一。适用于一切固体材料的弹性定律，它指出：在弹性限度内，物体的形变跟引起形变的外力成正比。这个定律是英国科学家胡克发现的，所以叫做胡克定律。胡克定律的表达式为f＝kx，其中k是常数，是物体的倔强系数。在国际单位制中，f的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛／米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。胡克的弹性定律指出：在弹性限度内，弹簧的弹力f和弹簧的长度x成正比，即f= -kx。k是物质的弹性系数，它由材料的性质所决定，负号表示弹簧所产生的弹力与其伸长（或压缩）的方向相反。为了证实这一定律，胡克还做了大量实验，制作了各种材料构成的各种形状的弹性体。 prison break里面说的是力学的胡克定律，这个是材料力学里面的知识点，具体计算起来比较复杂。记得以前看过一个记录片，关于爆破的方法，在一个实心的大块混凝土结构上，通过计算得出关键的受力点，然后在这几个受力点上打孔，接着放入引爆所需要的最少量的炸药，进行引爆，引爆的结果就是会导致混凝土爆炸影响范围最小，这种爆破方法就是通过精确的计算来决定爆破最好的效果，从而不会影响其他的附近的建筑物。 胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一。由R.胡克于1678年提出而得名。胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内，固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下，固体中的应力σ与应变ε成正比，即σ＝Εε，式中E为常数，称为弹性模量或杨氏模量。把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态，则可得到广义胡克定律。胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础。各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式： σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11，σ23＝2Gε23， σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22，σ31＝2Gε31，(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33，σ12＝2Gε12，及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i，j＝1，2，3）；λ和G为拉梅常量，G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比。λ、G、E和v之间存在下列联系： 式（1）适用于已知应变求应力的问题，式（2）适用于已知应力求应变的问题。 根据无初始应力的假设，（f 1）0应为零。对于均匀材料，材料性质与坐标无关，因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数。因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广，因此又称作广义胡克定律。广义胡克定律中的系数Cmn（m，n=1，2，…，6）称为弹性常数，一共有36个。 如果物体是非均匀材料构成的，物体内各点受力后将有不同的弹性效应，因此一般的讲，Cmn 是坐标x，y，z的函数。 但是如果物体是由均匀材料构成的，那么物体内部各点，如果受同样的应力，将有相同的应变；反之，物体内各点如果有相同的应变，必承受同样的应力。 这一条件反映在广义胡克定理上，就是Cmn 为弹性常数。我认为有点夸张了 毕竟是电视嘛 应该不行

在英语中，宾语是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。在句子中的宾语，把它改为一个句子。这个句子叫做宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

胡克定律 Hook"s law 材料力学和弹性力学的基本规律之一.由R.胡克于1678年提出而得名.胡克定律的内容为：在材料的线弹性范围内,固体的单向拉伸变形与所受的外力成正比；也可表述为：在应力低于比例极限的情况下,固体中的应力σ与应变ε成正比,即σ＝Εε,式中E为常数,称为弹性模量或杨氏模量.把胡克定律推广应用于三向应力和应变状态,则可得到广义胡克定律.胡克定律为弹性力学的发展奠定了基础.各向同性材料的广义胡克定律有两种常用的数学形式：σ11＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε11,σ23＝2Gε23,σ22＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε22,σ31＝2Gε31,(1) σ33＝λ（ε11＋ε22＋ε33）＋2Gε33,σ12＝2Gε12,及 式中σij为应力分量；εij为应变分量（i,j＝1,2,3）；λ和G为拉梅常量,G又称剪切模 量；E为弹性模量（或杨氏模量）；v为泊松比.λ、G、E和v之间存在下列联系：式（1）适用于已知应变求应力的问题,式（2）适用于已知应力求应变的问题.根据无初始应力的假设,（f 1）0应为零.对于均匀材料,材料性质与坐标无关,因此函数 f 1 对应变的一阶偏导数为常数.因此应力应变的一般关系表达式可以简化为 上述关系式是胡克（Hooke）定律在复杂应力条件下的推广,因此又称作广义胡克定律.广义胡克定律中的系数Cmn（m,n=1,2,…,6）称为弹性常数,一共有36个.如果物体是非均匀材料构成的,物体内各点受力后将有不同的弹性效应,因此一般的讲,Cmn 是坐标x,y,z的函数.但是如果物体是由均匀材料构成的,那么物体内部各点,如果受同样的应力,将有相同的应变；反之,物体内各点如果有相同的应变,必承受同样的应力.这一条件反映在广义胡克定理上,就是Cmn 为弹性常数.

宾语从句一定义:在复合句中起宾语作用的从句叫做宾语从句.二种类:1由that引导的宾语从句－－－当从句是陈述句时，用that引导宾语从句．在口语和非正式文体中，that可以省略Iknow(that)youlikeEnglish.2由whether/if引导的宾语从句－－－当从句是一般疑问句，选择疑问句或反意疑问句时，用whether/if引导宾语从句,并且要把疑问的语序变为陈述的语序．一般情况下，whether/if可以替换．但下面四种情况，只能用whether引导宾语从句．Heaskedmewhether/ifIlikedmyjob.(A)当句子中出现ornot时，必须用whether引导宾语从句Iwanttoknowwhetheryoulikemeornot.(B)当主句的谓语动词是由”动词＋介词”构成的短语时，必须用whether引导宾语从句They"retalkingaboutwhetherthey"llgothere.(C)当宾语从句为了起强调作用，放在句首时，必须用whether引导宾语从句Whetheryoulikeme,Iwanttoknow.(D)当if容易引起歧义时，必须用whether引导宾语从句Pleaseletmeknowifyoulikeit.(宾语从句，if=”是否”）Pleaseletmeknowifyoulikeit.（条件状语从句,if=”如果”）3由特殊疑问词引导的宾语从句－－－当从句是特殊疑问句时，要用特殊疑问词引导宾语从句，并且要把疑问的语序变为陈述的语序．Heaskedthemwhytheyhadn"tfinishedtheirhomework.4由形容词引导的宾语从句－－－当主句的谓语动词是由”be+形容词”构成的系表结构做谓语时，用形容词引导宾语从句Iamsorry(that)Iamlate.