公顷的缩写

厘米 cm分米 dm毫米 mm纳米 nm毫升 ml平方米 m^2平方厘米 cm^2平方分米 dm^2立方米 m^3立方分米 dm^

是sh2

我国选定hm2作为“公顷”的符号

公顷的单位符号用h㎡表示，其中h表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为square hectometer），也就是10000平方米，即1公顷。

hm和右上角的小2

一公顷等于15亩，一公顷也等于10000平方米。公顷的符号是hm2，另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。亩是中国市制土地面积单位，一亩等于六十平方丈，大约666.667平方米。面积换算公制:1平方厘米=100平方毫米=0.1550平方英寸1平方米=10000平方厘米=1.1960平方码1公顷=15亩=10000平方米1亩=666.67平方米1公顷=10000平方米=2.4711英亩1平方公里=100公顷=0.3861平方英里英制:1平方英寸=6.4516平方厘米1平方英尺=144平方英寸=0.0929平方米1平方码=9平方英尺=0.8361平方米1英亩=4840平方码=4046.86平方米1平方英里=640英亩=259.0公顷公顷符号怎么打：1、输入“hm2",选中“2”，键盘"Ctrl"和"Shift"和"="就可以看到“_”，公顷的符号hm_。2、先使用搜狗输入法输入pingfang,结果框里面就可以看到“_”，选择结果再打出就可以了。公顷的符号hm_。

公顷表示为单位符号时：h㎡ 含义为百米的平方，英文：square hectometer 1公顷=10000平方米 公顷表示为单位面积是：ha 英文缩写：tahecre 国内一般不推荐使用ha 扩展资料 　　公顷（gōngqǐng 、hectare(ha) ）公制地积单位。 　　别称：平方百米、平方公顷 （便于记忆和换算）。 　　表示符号：ha hm 　　公顷（Hectare）为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米。 　　公制: 　　1平方厘米=100平方毫米=0.1550平方英寸 　　1平方米=10000平方厘米=1.1960平方码 　　1公顷=15亩=10000平方米 　　1亩=666.67平方米 　　1公顷=10000平方米=2.4711英亩 　　1平方公里=100公顷=0.3861平方英里 　　英制: 　　1平方英寸=6.4516平方厘米 　　1平方英尺=144平方英寸=0.0929平方米 　　1平方码=9平方英尺=0.8361平方米 　　1英亩=4840平方码=4046.86平方米 　　1平方英里=640英亩=259.0公顷

ha.，不带2

公顷的单位符号用“hm2”表示（其中2为上标），其中h表示百米，hm2的含义就是百米的平方（英文为squarehectometer），也就是10000平方米，即1公顷。另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。国内不推荐使用ha。我国规定的土地面积单位有三个：平方米(m2)，公顷(hm2)，平方公里(km2)。

h㎡＝公顷！！！！！

5平方千米(km2)=500公顷(ha)。平方千米（Squarekilometer）是面积的公制单位（SIUnit）。其定义是“边长为1千米的正方形的面积”，也是计量土地的单位，符号为km2。公顷（Hectare）为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米，比一个标准足球场面积稍大。面积物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积就是所占平面图形的大小，平方米，平方分米，平方厘米，是公认的面积单位，用字母可以表示为（m，dm，cm）。面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量，面积是形成形状的模型所必需的。可以通过将固定尺寸的形状与正方形进行比较来测量形状的面积。

公顷表示为单位符号时：h㎡ 含义为百米的平方，英文：squarehectometer1公顷=10000平方米公顷表示为单位面积是：ha 英文缩写：tahecre国内一般不推荐使用ha

一行数字怎么换算成单位

融入山东省华商盛世

公顷（gōngqǐng 、hectare（ha） ）公制地积单位 字母表示：hm^2 公顷(Hectare)为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米，大约与一个标准足球场近似。公顷的单位符号用“h㎡”表示，其中hm表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为square hectometer），也就是10000平方米，即1公顷。另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。国内不推荐使用ha。我国规定的土地面积单位有三个：平方米(㎡)，公顷(h㎡)，平方公里(k㎡)。

百平方米，h是百的词头

简写=hm1公顷的面积为长宽皆为100米的矩形所围成的面积。公制地积单位，换算关系如下： 1公顷=1万平方米=15市亩=2.471英亩 1公顷＝1万平方米＝1000000平方分米＝100000000平方厘米=10000000000平方毫米 1平方公里=100公顷 1公顷的面积为长宽皆为100米的矩形所围成的面积。

你好！公顷hectare英[ˈhekteə(r)]美[ˈhekter]n.公顷;[例句]Ahectareisequalto15mu.1公顷合15市亩。

充满！

c

洋溢的近义词：散发、飘溢，充满、弥漫。

10.看电影时，在电影院的各个座位上都能看见银幕上的画面，这是因为光射到银幕上发生了（漫反射）的缘故；而看见光照射下的镜面时，却会感到（刺眼），这是由于发生了（镜面反射），我们只能从（反射）方向看到反射光，以至于看不清物体表面。我也不知道对不对，抱歉哈……阎大数学课代表啊，你就将就着看吧……

　　牢固近义词：　　坚固，坚实，坚硬，安稳，巩固，牢靠，稳固，稳定，结实　　舒服近义词：　　安适，安逸，快意，惬心，惬意，满意，畅快，称心，舒坦，舒畅，舒适，适意，顺心　　允许近义词：　　允诺，准许，同意，容许，应允，应承，应许，批准，承诺，答允，答应，许可，许诺，首肯　　喧闹近义词：　　吵闹，喧哗，喧嚣，喧嚷，嘈杂，热闹，繁华，纷扰，闹热　　冷酷近义词：　　冷漠 淡漠 冷情 无情　　凝视近义词：　　凝望，凝睇，审视，注视　　孤独近义词：　　伶仃，单独，孑立，孤傲，孤单，孤寂，孤立，孤苦，寂寞，寂寥，寥寂，落寞，零丁　　洋溢近义词：　　充满、弥漫、散发、飘溢。　　训斥近义词：　　怒斥，指责，申斥，训责，谴责，责备　　凝结近义词：　　凝固，凝聚，凝集，固结　　懒惰近义词：　　怠惰，怠慢，懈怠，懒怠，懒散，疏懒　　平稳近义词：　　安定，安稳，稳固，稳定

体察，感谢，溢出，丰盛

洋溢 ---- 充满 ---- 弥漫 ---- 散发 飘溢 ---- 飘荡 ---- 洋溢 弥漫 ---- 布满 ---- 洋溢 ---- 充满 ---- 散发蕴含----蕴藏----包含嘹亮----响亮

【1】关于平面镜成像,下列说法错误的是（ C ） A、 人离平面镜越近,他看见的自己的像就越大 B、 平面镜的高度小于人的高度,镜中仍可以形成完整的人像 C、 人站在平面镜前,当镜面向人倾斜时,人的像也向人倾斜,像的位置不变 D、 人站在竖直的平面镜前,当镜子竖直向上移动时,人像的大小、位置不变 【2】在狭小的房间的墙上挂面镜子,会有增大空间的感觉,这是由于平面镜 （ C ） A、 所成的像使人产生了幻觉 B、 所成的像与物的距离总是物与镜的距离两倍的特点 C、 能成正立等大虚像的特点 D、 能改变光的传播方向的特点

充足也是充满的意思。

文库的自己下载下来就可以了啊，也能复制的~

黄QQ1336878223

如图示一个木块放在竖直放置的平面镜前，请画出它在镜中所成的像

洋溢的近义词——充满、弥漫、散发、飘溢、充满挺拔的近义词——挺直、挺立、矗立、屹立、耸立苍劲的反义词——软弱、无力、娇柔、苍白愉快的反义词——忧郁、伤心、悲伤、烦恼

鼓励的近义词——激励、鼓舞、勉励崩溃的近义词——垮台、崩塌、解体居然的近义词——竟然、公然、果真洋溢的近义词——充溢、充满、充盈

洋溢近义词：飘溢彼此的近义词 ：相互、互相诧异的近义词 ：讶异、惊讶、惊异忠厚的反义词 ：奸刁、奸猾、奸滑、刁滑、奸诈、滑头、狡猾、奸险古老的反义词 ：年青、摩登、现代、新颖

洋溢----充满,弥漫 ,洋露 ,散发,涨溢 温馨－－和睦,融洽 绚丽－－绚烂,灿烂,缤纷,艳丽,瑰丽,华丽 沃野－－田野

博大近义词：广博恢宏近义词：term_synonym醇美近义词：term_synonym洋溢的近义词查找结果：洋溢----充满----弥漫----散发飘溢----飘荡----洋溢弥漫----布满----洋溢----充满----散发————————————————————您好，用心、细心为您答疑解惑；如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳；如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。——————————————————————————————————祝您生活愉快！

ROU为分之M

充满

一、基本物理量的教学1．电流1)形成：电荷的定向移动(电荷为什么会定向运动呢?)2)方向：规定正电荷移动的方向为电流的方向（相对运动）3)大小：表示电荷定向移动的快慢4)单位：安培5)测量：电流表6)串、并联电路的电流规律：串联电路电流处处相等,并联电路有分流作用（分流标准）2．电压1)概念：形成电流的动力,由电源提供（电源有正负极,两者电荷的作用规律）．2)电源、电压、电流的关系：电源提供电压,电压使电荷定向移动形成电流.3)大小和单位4)测量：电压表5)串、并联电路的电压规律：串联电路有分压作用（分压标准）,并联电路各支路电压相等.3．电阻1)概念：形成电流的阻力,是导体的特性.2)单位：欧姆3)大小：由导体的材料、长度、横截面积决定（还与温度有关）4)变阻器：靠改变连入电路中的电阻丝的长度改变电阻的大小.唱见的有电阻箱、活动变阻器.5)变化的电路：有两种情况即用开关或用变阻器使电路发生变化.4．电功1)概念：电流通过用电器所做的功（或所消耗的电能）.电流通过用电器做了多少功就消耗了多少电能.2)单位：焦耳,日常生活和生产中常用千瓦时（即度）3)大小：表示用电的多少.4)测量：电能表5．电功率1)概念：表示用电的快慢2)单位：瓦特3)大小：P=W/tP=UI4)测量：生活中用电能表和钟表来测量,实验室用电压表和电流表来测量二、电路的教学1．电路的基本组成原件及其作用（1）电源：提供电能的装置（将其他能转化为电能）（2）用电器：消耗电能的装置（将电能转化为其他能）（3）开关：控制用电器工作与否的装置,通常串联使用；若并联使用,则将与之并联部分短接.（4）导线：导线也有电阻,但很小.2．最简单的电路：只有一个用电器的电路.3．串联电路：各用电器互相影响.4．并联电路：各用电器互不影响.5．可变化的电路三、定律：I＝U/R1．定律的理电流的大小由电压和电阻决定,与电压成正比,与电阻成反比.2．定律的运用：电流、电压、电阻三量中知道两个则可求得第三个；电流、电压、电阻三量中知道两个的关系,则可求得第三个的关系.3．电源电压、电阻是特性量,一般不变.四、公式的运用1．I=U/R2．P=UI3．P=UU/R4．P=IIR请求分啊

透露

通过输入法打出根号：1.使用百度、搜狗或者Google输入法，可以直接调出软键盘——数学符号。2.在数学符号软键盘右下角就有根号的符号。3.点击符号将可以出现根号这样的数学符号。4.在数学符号后面打个4就可以完成了。

根号四等于2。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号，因为2的平方（2次方）等于4，所以根号四等于2。根号是一个数学符号，若a?=b，那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方。其中，开n次方手写体和印刷体用n√￣表示，被开方的数或代数式写在符号左方√￣的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中，而且不能出界。

我初中时候这两科很牛。我感觉没有什么需要特别的注意的，关键是你有没学进去，我每次实验认真做，作业有没认真完成。其实就是兴趣问题，很多人没兴趣是什么原因呢？我觉得很多都是基础落下太多，学到后面都跟不上其他同学，越学越吃力，兴趣也就无从谈起了。所以你现在如果学不好，应该把基础补上，这样后面每节课认真听，每天该完成的完成，物理化学真的没什么难得。

根号4代表的是正的2，若根号前带负号则为-2根号代表开方，开方永远是正数或零当求解x^2=4时就不一样了，求解的下一步是x=正负根号4=正负2注意上式是在根号4的前面带了正负符号，就是说开方是正是负取决与它前面的正负号

根号4因为根号4前面已经是正号了，所以是2不等于±2。根号4表示的是4的平方根，也就是一个数x，使得x的平方等于4。因为4有两个平方根，即2和-2，所以x可以等于正2或负2。在数学中，通常用±来表示一个数的两个值，即正负两个值都成立。但对于根号4来说，因为根号4前面已经是正号了，所以不能再使用±了，明确指出x等于正2。

透镜及其应用 一、单项选择题（13×3分=39分）1. 关于透镜，下列说法中正确的是 （ ）A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点2. 下列四种光学器件成像情况正确的是 （ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是 （ ） A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是 （ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为 （ ）A. 5cm B. 10cmC. 15cm D. 25cm6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是 （ ）A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的 （ ）A. 只能是正立放大的像B. 只能是倒立缩小的像C. 只能是倒立放大的像D. 这三种像都可以看到8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是 （ ）A. u＜fB. f＜u＜2fC. u＝2fD. u＞2f9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ）A. 一定小于8cmB. 一定大于20cmC. 一定在8cm到10cm之间D. 一定在10cm到16cm之间10. 当物体距凸透镜8cm时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f是 （ ）A. f＜2cm B. 2cm＜f＜4cm C. 4cm＜f＜5cm D. 5cm＜f＜8cm 11. 下列图中，表示的是近视眼形成原因的是 （ ）12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是 （ ）A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的13. 如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是 　（ ） A. 两只放大镜对物体进行了两次放大B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的二、填空题（每空1分，共23分）14. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时，提出：在野外如果没有火种，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰制成 ；“取火”应把要点燃的物体放在其 位置。15. 有下列几种常见的镜子：A. 平面镜，B. 凹面镜，C. 凸面镜，D. 凸透镜，E. 凹透镜。其中发生光的反射的是 ；发生光的折射是 ；能会聚光的是 ；能发散光的是 。(填字母代号)16. 小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的 、 的 像。17. 甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8。则通常情况下， （选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力， 配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更 。18. 正常眼睛的远点在 ，近点大约在 处；明视距离大约是 。19. 为了得到更加清晰的天体照片，哈勃空间望远镜安置在 外，以避免 干扰。20. 人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时，视角越 。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越 。（选填“大”或“小”）

√4是二次根式，但不是最简二次根式。形如√a的式子称为二次根式,如√3,√5,√32等均为二次根式，从形式上看二次根式必须含有二次根号"√"，但是带根号的不一定是最简二次根式，如√4带根号,但√4=2，显然不是最简二次根式。一般地，形如√a的代数式叫作二次根式，其中，a叫作被开方数。当a≥0时，√a表示a的算术平方根；当a小于0时，√a的值为纯虚数（在一元二次方程求根公式中，若根号下为负数，则方程有两个共轭虚根）。同类二次根式怎么判断？几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫作同类二次根式。一个二次根式不能叫同类二次根式，至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式。判断两个最简二次根式是否为同类二次根式，其依据是“被开方数是否相同”，与根号外的因式无关；而同类项的判断依据是“字母因式及其指数是否对应相同”，与系数无关。

等于2

∵根号4等于±2 　　∴根号4的平方根为：2的平方根或-2的平方根 　　∵根号下的数字大于等于0 　　∴-2没有平方根,舍去 　　∴根号4的平方根为：2的平方根=±√2

一倍焦距以内成的是正立、放大的虚像。在一倍焦距时不能成像，在一倍焦距和两倍焦距之间时成的是放大、倒立的实像。移至两倍焦距的时候，成等大、倒立的实像。大于两倍焦距时，成的像是缩小、倒立的实像。顺便再补充几点：1 像距就是光屏（像）和透镜之间的距离。（一般是到透镜中心）2 物距是物体到透镜之间的距离。3 焦距可以根据1/f=1/u（物距）+1/v（像距）计算出来其他回答 共5条 一、填充题 1．凸镜、凹透镜、凸透镜和平面镜中，能会聚太阳光的是______镜。 2．有一焦距为f的凸透镜，若把烛焰放在离凸透镜2f以外，则在凸透镜的______侧成______实像，光学装置______就是利用这一规律制成的。 3．小孔成像是由于光的______成的像，平面镜成像是由于光的______成的像，透镜成像是由于光的______成的像。 4．利用凸透镜不仅可以______光线，而且能成像，这种由______光线会聚而成，能显示在屏上的像叫实像。 二、是非题在研究凸透镜成像规律的实验中，判断以下结论是否正确。 1．实验用的凸透镜其焦距必须是已知的。（ ） 2．光具座上器材的排列次序是烛焰、凸透镜和光屏。（ ） 3．物体到凸透镜的距离叫物距，用u表示。（ ） 4．像到凸透镜的距离叫像距，用v表示。（ ） 5．焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，用f表示。（ ） 6．虚像不可能成在光屏上。（ ） 7．实像是倒立的，虚像是正立的。（ ） 8．实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心大致在同一高度上。（ ） 三、选择题 1．下列陈述中正确的是[ ]A．凸透镜一定成实像B．凸透镜一定成虚像C．凸透镜一定能成像D．凸透镜能成虚像 2．已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为15厘米，那么所成像是 [ ] A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立缩小的像 D．正立放大的像 凸透镜成像及应用A组答案： 一、1．凸透 2．另一；缩小倒立；照相机 3．直线传播；反射；折射 4．折射；实际 二、1．√2．√3．×4．×5．√6．√7．√8．√ 三、1．D2．B 06年中考题汇编(透镜及其应用) 一、选择题： (2006 河北)小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（A ） A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 (2006 上海浦东)某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( B ) A. 5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米。 (2006 江西)有三个焦距都是20cm的凸透镜，小明利用它们做了一些简易光学器材，第一个做成了简易照相机，拍摄了墙上的一幅画；第二个做成了一台投影仪，演示了一张幻灯片;第三个直接作放大镜用，观察了一只小昆虫．使用过程中，下列对应关系连线正确的是（C ） (2006 北京朝阳区)凸透镜的焦距是12cm，将物体放在主轴上距透镜中心7cm处，物体所成的像是（C ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、等大的虚像 (2006 临沂市)李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（B ） A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 (2006 厦门)在“研究凸透镜成像规律”的实验中，下列说法正确的是：（C ） A、光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜 B、虚像也能成在光屏上 C、成实像时，当物距减小，像距增大，像变大 D、实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在一条直线上 (2006 佛山) （ C ） (2006 广州海珠)蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（ D ） A．虚像 B．放大的 C．正立的 D．缩小的 (2006 河北)小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（A ） A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 (2006宜昌)物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理（ C ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．汽车后视镜 (2006 衡阳)人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当人观察物体时， 物体在视网膜上所成的像是（A ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 (2006 株州)电视机的遥控器可以发射一种看不见的光，叫做红外线，用它可以实现对电视机的控制。有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了 ( A ) A．光的反射 B光的折射 C．光的直线传播 D．光速很大 (2006 太原)人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（ B ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 (2006 镇江)常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ A ） A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜 C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜 (2006 镇江)一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ B ） A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大 C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大 (2006 徐州) 下列光学仪器中，不属于凸透镜应用的是（ C ） A．放大镜 B．近视眼镜 C．照相机 D．显微镜 (2006 盐城) 下列光路图中，正确的是（A ） (2006 锦州)下列说法中正确的是( A ) A.投影仪的镜头相当于一个凸透镜 B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜 C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距 D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像 (2006 沈阳)甲在阳光充足的教室内，小阳手持一个焦距为10cm的凸透镜在白墙和窗户之间移动，可以在墙上看到窗户的像，这个像是 ( B ) A.倒立、等大的 B倒立、缩小的 C.正立、放大的 D正立、缩小的 (2006 成都)关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（ C ） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相、机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像 (2006 成都)某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它 来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（ A ） A．像变大，像距变大 B．像变大，像距变小 C．像先变小后变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小 二、填空题： (2006 内蒙) 下图是“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm，实验中凸透镜的位置固定。当光屏在1.5倍焦距时，屏上有像。你认为在直线CD上，光屏的位置至少移动 cm时，就会出现任意移动蜡烛屏上都无像的现象。 答案：5 (2006 北京市)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。 答案：15cm；正立 (2006 芜湖) 人眼结构中的晶状体相当于一个 镜，来自物体的光经过晶状体在视网膜上成 （选填“正立”或“倒立”）缩小的像。人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离。根据老花眼的结构可判定，老花眼的明视距离 （选填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明视距离。 答案：凸透镜，倒立，大于 (2006 黑龙江)在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_________镜，对太阳光有_________作用，可能会导致森林火灾。 答案：凸透 会聚 (2006 钦州市)照相机的镜头相当于一个 透镜（选填“凸”或“凹”）；用放大镜观察邮票时（如图8所示），看到的像是一个放大的 像（选填“实”或“虚”）。 答案：凸；虚 (2006 桂林)一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个 ，图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的 像（选填 “实”或“虚”）。 答案：凸透镜,虚 (2006 宜昌)显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的 像(填虚或实)． 答案：凸；虚． (2006 黄冈)体育运动中，科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导。频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时，从光源射出的光线照射到运动员身上发生_______射， 又通过摄影机前的_______镜 形成_____________________ 像。观察图中照片，可知频闪 摄影时要求背景较_________ (填“亮”、“暗”)。 答案：反射；凸透镜；倒立、缩小的实像；暗 (2006 襄樊)在圆形鱼缸中喂养着的鱼，看起来要比真实的鱼大，这是因为圆形鱼缸相当于一个_ 镜。 答案：凸透 （2006 长沙)如图所示是一束平行光通过一个透镜的情景，由图可知该透镜是__________透镜。当它作为照相机的镜头，把物体放在2倍焦距之外时，能成倒立、缩小的_________像。 答案：凸 ； 实 (2006 株州)眼睛是心灵的窗户。如图1是表示小亮看远处物体时的光路图，他是____________眼。矫正的方法是戴____________透镜片做的眼镜。 答案：近视； 凹 (2006 长春)人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______________透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_______________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______________些(选填“强”或“弱”)。 答案：凸(或会聚)；倒立；弱 (2006 锦州)小强用焦距一定的照相机拍摄景物。若他将照相机远离被拍摄的景物，景物在底片上所成的清晰的像将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 答案：变小 (2006 云南)凸透镜对光有会聚作用。一照相机镜头的焦距为15cm，要在底片上成清晰的人像，人与镜头的距离应 30cm(填“大于”、“小于”或“等于”)；底片上所成的像是 像(填“实” 或“虚”)。 答案：大于；实 (2006 昭兴)人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。在下面的甲、乙示意图中，属近视眼的是 ，矫正时配戴的眼镜镜片应选用 （选填：“丙”或“丁”）。 答案：甲,丁 三、作图题： (2006 广州)画出图13中的光线AB经过凸透镜后的径迹． (2006 北京朝阳区)如图9所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。 (2006 四川乐山)在图1中完成透镜的光路图． (2006 厦门)在图12中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，再射向凹透镜折射后的光路。 (2006 河北)按下面要求作图。图甲是远处物体在某人眼睛成像的示意图，请在图乙中的虚线框内填上适当的透镜，使远处物体成像在视网膜上。 （2006 泰州) 请在图10中画出近视眼看物体所成像的大致位置，并在像上标出与物体上A点相对应的像点A′。 (2006 锦州)请你画出图4中入射光线的折射光线。 答案 (2006 泰安)根据下面两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。 四、实验题： (2006 连云港)在做凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因是 。该同学作适当调整（物距不变）后，移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是 。答案：烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度 ； 倒立、放大、实像 (2006 无锡)小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。 (1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。(可画图说明) (2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。 (3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。 答案：(1)将凸透镜正对着太阳，在透镜的另一侧放一张纸，调节透镜到纸面的距离，直至纸面上出现最小、最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距 (其它方法正确同样给分) (2)拍摄乙照片时照相机镜头的焦距较大 (3)凸透镜所成实像的大小与物距、焦距都有关系，因此研究实像的大小与焦距的关系时应控制物距不变 (2006 福州)请仔细阅读下文，按要求回答问题。 人类的眼睛 人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的 、缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。 (1)请把文中像的性质补充完整。 (2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。 (3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是： (填以下选项)。 A．0～10cm B．10cm～25cm C．10cm一极远处 D．0～25cm (4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议： 。 答案：(1)倒立；(2)焦距(或弯曲程度)，像距；(3)c；(4)让物体与眼睛的距离为25 cm (或不要长时间看书，中间要适当休息，或多做眼保健操)(其他建议合理即可) (2006 福州)如图12所示，周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。这时，周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了。 （1）为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？ _________________________________________________________________ （2）图13所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A、②① B、①③ C、②④ D、③④答案：（1）光屏向远离凸透镜的方向移动；（2）B (2006 韶关)小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验． (1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置：(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是： ． (3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量 和 ． (4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像． (5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像． 答案：(1) 凸透镜 (2) 蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上 (3) 物距 ； 像距 (4) 能 (5) 能 (2006 南通) 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上． (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实 像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)． 答案：（1）9.4(9.2—9.5) (2)同一高度 (3)缩小；照相机 （2006 内蒙）给你一个透镜，不知道是凸透镜还是凹透镜，请你简要写出三种判断方法。 答：（1） （2） （3） 答案：（1）透镜对着太阳光（平行光源）移动，另一侧有亮点说明是凸透镜 （2）用手去摸，中间厚、两边薄的说明是凸透镜 （3）点燃蜡烛，在另一侧的屏上看能否成像，能成像的是凸透镜

凸透镜成像规律练习题八年级物理试卷答案