公顷的符号是？

厘米 cm分米 dm毫米 mm纳米 nm毫升 ml平方米 m^2平方厘米 cm^2平方分米 dm^2立方米 m^3立方分米 dm^

是sh2

我国选定hm2作为“公顷”的符号

公顷的单位符号用h㎡表示，其中h表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为square hectometer），也就是10000平方米，即1公顷。

一公顷等于15亩，一公顷也等于10000平方米。公顷的符号是hm2，另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。亩是中国市制土地面积单位，一亩等于六十平方丈，大约666.667平方米。面积换算公制:1平方厘米=100平方毫米=0.1550平方英寸1平方米=10000平方厘米=1.1960平方码1公顷=15亩=10000平方米1亩=666.67平方米1公顷=10000平方米=2.4711英亩1平方公里=100公顷=0.3861平方英里英制:1平方英寸=6.4516平方厘米1平方英尺=144平方英寸=0.0929平方米1平方码=9平方英尺=0.8361平方米1英亩=4840平方码=4046.86平方米1平方英里=640英亩=259.0公顷公顷符号怎么打：1、输入“hm2",选中“2”，键盘"Ctrl"和"Shift"和"="就可以看到“_”，公顷的符号hm_。2、先使用搜狗输入法输入pingfang,结果框里面就可以看到“_”，选择结果再打出就可以了。公顷的符号hm_。

公顷表示为单位符号时：h㎡ 含义为百米的平方，英文：square hectometer 1公顷=10000平方米 公顷表示为单位面积是：ha 英文缩写：tahecre 国内一般不推荐使用ha 扩展资料 　　公顷（gōngqǐng 、hectare(ha) ）公制地积单位。 　　别称：平方百米、平方公顷 （便于记忆和换算）。 　　表示符号：ha hm 　　公顷（Hectare）为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米。 　　公制: 　　1平方厘米=100平方毫米=0.1550平方英寸 　　1平方米=10000平方厘米=1.1960平方码 　　1公顷=15亩=10000平方米 　　1亩=666.67平方米 　　1公顷=10000平方米=2.4711英亩 　　1平方公里=100公顷=0.3861平方英里 　　英制: 　　1平方英寸=6.4516平方厘米 　　1平方英尺=144平方英寸=0.0929平方米 　　1平方码=9平方英尺=0.8361平方米 　　1英亩=4840平方码=4046.86平方米 　　1平方英里=640英亩=259.0公顷

ha.，不带2

公顷的缩写是h㎡。公顷的单位符号用“h㎡”表示，其中hm表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为squarehectometer），也就是10000平方米，即1公顷。另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写，国内不推荐使用ha。面积换算关系：1、1平方厘米等于100平方毫米等于0点1550平方英寸。2、1平方米等于10000平方厘米等于1点1960平方码。3、1公顷等于15亩等于10000平方米。4、1亩等于666点67平方米。5、1公顷等于10000平方米等于2点4711英亩。6、1平方公里等于100公顷等于0点3861平方英里。

公顷的单位符号用“hm2”表示（其中2为上标），其中h表示百米，hm2的含义就是百米的平方（英文为squarehectometer），也就是10000平方米，即1公顷。另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。国内不推荐使用ha。我国规定的土地面积单位有三个：平方米(m2)，公顷(hm2)，平方公里(km2)。

h㎡＝公顷！！！！！

5平方千米(km2)=500公顷(ha)。平方千米（Squarekilometer）是面积的公制单位（SIUnit）。其定义是“边长为1千米的正方形的面积”，也是计量土地的单位，符号为km2。公顷（Hectare）为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米，比一个标准足球场面积稍大。面积物体所占的平面图形的大小，叫做它们的面积。面积就是所占平面图形的大小，平方米，平方分米，平方厘米，是公认的面积单位，用字母可以表示为（m，dm，cm）。面积是表示平面中二维图形或形状或平面层的程度的数量。表面积是三维物体的二维表面上的模拟物。面积可以理解为具有给定厚度的材料的量，面积是形成形状的模型所必需的。可以通过将固定尺寸的形状与正方形进行比较来测量形状的面积。

公顷表示为单位符号时：h㎡ 含义为百米的平方，英文：squarehectometer1公顷=10000平方米公顷表示为单位面积是：ha 英文缩写：tahecre国内一般不推荐使用ha

一行数字怎么换算成单位

融入山东省华商盛世

公顷（gōngqǐng 、hectare（ha） ）公制地积单位 字母表示：hm^2 公顷(Hectare)为面积的公制单位（国际单位）。一块面积一公顷的土地为10000平方米，大约与一个标准足球场近似。公顷的单位符号用“h㎡”表示，其中hm表示百米，h㎡的含义就是百米的平方（英文为square hectometer），也就是10000平方米，即1公顷。另外公顷还可以用ha表示，是面积单位公顷（hectare）的英文缩写。国内不推荐使用ha。我国规定的土地面积单位有三个：平方米(㎡)，公顷(h㎡)，平方公里(k㎡)。

百平方米，h是百的词头

简写=hm1公顷的面积为长宽皆为100米的矩形所围成的面积。公制地积单位，换算关系如下： 1公顷=1万平方米=15市亩=2.471英亩 1公顷＝1万平方米＝1000000平方分米＝100000000平方厘米=10000000000平方毫米 1平方公里=100公顷 1公顷的面积为长宽皆为100米的矩形所围成的面积。

你好！公顷hectare英[ˈhekteə(r)]美[ˈhekter]n.公顷;[例句]Ahectareisequalto15mu.1公顷合15市亩。

透镜及其应用 一、单项选择题（13×3分=39分）1. 关于透镜，下列说法中正确的是 （ ）A. 光线通过凹透镜一定不会相交 B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点C. 凸透镜只对平行光有会聚作用 D. 一个凸透镜有两个实焦点2. 下列四种光学器件成像情况正确的是 （ ） A. 照相机成正立、缩小的实像 B. 投影仪成正立、放大的实像C. 放大镜成正立、放大的虚像 D. 潜望镜成正立、等大的实像3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是 （ ） A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是 （ ） A. 靠近小丽，同时镜头往前伸 B. 靠近小丽，同时镜头往后缩C. 远离小丽，同时镜头往前伸 D. 远离小丽，同时镜头往后缩5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。则此凸透镜的焦距可能为 （ ）A. 5cm B. 10cmC. 15cm D. 25cm6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是 （ ）A. 缩小、正立的虚像 B. 放大、正立的虚像C. 缩小、倒立的实像 D. 放大、倒立的实像7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的 （ ）A. 只能是正立放大的像B. 只能是倒立缩小的像C. 只能是倒立放大的像D. 这三种像都可以看到8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是 （ ）A. u＜fB. f＜u＜2fC. u＝2fD. u＞2f9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。由此判断，他所用的凸透镜的焦距（ ）A. 一定小于8cmB. 一定大于20cmC. 一定在8cm到10cm之间D. 一定在10cm到16cm之间10. 当物体距凸透镜8cm时，在凸透镜另一侧的光屏上成一个清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把凸透镜向光屏方向移动2cm，则在光屏上成一清晰的缩小的像。则凸透镜的焦距f是 （ ）A. f＜2cm B. 2cm＜f＜4cm C. 4cm＜f＜5cm D. 5cm＜f＜8cm 11. 下列图中，表示的是近视眼形成原因的是 （ ）12. 用显微镜和普通天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？如果还没注意过，请你根据已学过的光学知识判断，关于像的正倒，以下说法正确的是 （ ）A. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的B. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是倒立的C. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的 D. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是正立的13. 如图所示，小强同学用两只焦距不同的放大镜一前一后放在眼前观察远处的物体，则下列说法中正确的是 　（ ） A. 两只放大镜对物体进行了两次放大B. 两只放大镜组合在一起相当于一台显微镜C. 两只放大镜组合在一起相当于一架望远镜D. 将两只放大镜的位置对换后，观察同一物体的大小是相同的二、填空题（每空1分，共23分）14. 同学们在讨论“如何在野外生存”的问题时，提出：在野外如果没有火种，怎么生火取暖呢？一位同学想出了一个“削冰取火”的办法，你认为“削冰”就是把冰制成 ；“取火”应把要点燃的物体放在其 位置。15. 有下列几种常见的镜子：A. 平面镜，B. 凹面镜，C. 凸面镜，D. 凸透镜，E. 凹透镜。其中发生光的反射的是 ；发生光的折射是 ；能会聚光的是 ；能发散光的是 。(填字母代号)16. 小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。（1）改变蜡烛位置，使其位于20cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（2）改变蜡烛位置，使其位于35cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的 、 的实像。（3）改变蜡烛位置，使其位于42cm刻度线处，小刚从凸透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的 、 的 像。17. 甲、乙两个同学都是近视眼，甲视力0.4，乙视力0.8。则通常情况下， （选填“甲”或“乙”）眼睛的晶状体更厚；他们要矫正视力， 配戴的近视眼镜度数更高，透镜的焦距更 。18. 正常眼睛的远点在 ，近点大约在 处；明视距离大约是 。19. 为了得到更加清晰的天体照片，哈勃空间望远镜安置在 外，以避免 干扰。20. 人眼看同一个物体，会出现“远小近大”的现象，这和物体与人的眼睛所成视角的大小有关，如图所示。同一个物体离人眼越远时，视角越 。当人离不同大小的物体一样远时，视角也会不同，物体越大，则视角越 。（选填“大”或“小”）

根号4因为根号4前面已经是正号了，所以是2不等于±2。根号4表示的是4的平方根，也就是一个数x，使得x的平方等于4。因为4有两个平方根，即2和-2，所以x可以等于正2或负2。在数学中，通常用±来表示一个数的两个值，即正负两个值都成立。但对于根号4来说，因为根号4前面已经是正号了，所以不能再使用±了，明确指出x等于正2。

根号4代表的是正的2，若根号前带负号则为-2根号代表开方，开方永远是正数或零当求解x^2=4时就不一样了，求解的下一步是x=正负根号4=正负2注意上式是在根号4的前面带了正负符号，就是说开方是正是负取决与它前面的正负号

我初中时候这两科很牛。我感觉没有什么需要特别的注意的，关键是你有没学进去，我每次实验认真做，作业有没认真完成。其实就是兴趣问题，很多人没兴趣是什么原因呢？我觉得很多都是基础落下太多，学到后面都跟不上其他同学，越学越吃力，兴趣也就无从谈起了。所以你现在如果学不好，应该把基础补上，这样后面每节课认真听，每天该完成的完成，物理化学真的没什么难得。

根号四等于2。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号，因为2的平方（2次方）等于4，所以根号四等于2。根号是一个数学符号，若a?=b，那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方。其中，开n次方手写体和印刷体用n√￣表示，被开方的数或代数式写在符号左方√￣的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中，而且不能出界。

通过输入法打出根号：1.使用百度、搜狗或者Google输入法，可以直接调出软键盘——数学符号。2.在数学符号软键盘右下角就有根号的符号。3.点击符号将可以出现根号这样的数学符号。4.在数学符号后面打个4就可以完成了。

透露

一、基本物理量的教学1．电流1)形成：电荷的定向移动(电荷为什么会定向运动呢?)2)方向：规定正电荷移动的方向为电流的方向（相对运动）3)大小：表示电荷定向移动的快慢4)单位：安培5)测量：电流表6)串、并联电路的电流规律：串联电路电流处处相等,并联电路有分流作用（分流标准）2．电压1)概念：形成电流的动力,由电源提供（电源有正负极,两者电荷的作用规律）．2)电源、电压、电流的关系：电源提供电压,电压使电荷定向移动形成电流.3)大小和单位4)测量：电压表5)串、并联电路的电压规律：串联电路有分压作用（分压标准）,并联电路各支路电压相等.3．电阻1)概念：形成电流的阻力,是导体的特性.2)单位：欧姆3)大小：由导体的材料、长度、横截面积决定（还与温度有关）4)变阻器：靠改变连入电路中的电阻丝的长度改变电阻的大小.唱见的有电阻箱、活动变阻器.5)变化的电路：有两种情况即用开关或用变阻器使电路发生变化.4．电功1)概念：电流通过用电器所做的功（或所消耗的电能）.电流通过用电器做了多少功就消耗了多少电能.2)单位：焦耳,日常生活和生产中常用千瓦时（即度）3)大小：表示用电的多少.4)测量：电能表5．电功率1)概念：表示用电的快慢2)单位：瓦特3)大小：P=W/tP=UI4)测量：生活中用电能表和钟表来测量,实验室用电压表和电流表来测量二、电路的教学1．电路的基本组成原件及其作用（1）电源：提供电能的装置（将其他能转化为电能）（2）用电器：消耗电能的装置（将电能转化为其他能）（3）开关：控制用电器工作与否的装置,通常串联使用；若并联使用,则将与之并联部分短接.（4）导线：导线也有电阻,但很小.2．最简单的电路：只有一个用电器的电路.3．串联电路：各用电器互相影响.4．并联电路：各用电器互不影响.5．可变化的电路三、定律：I＝U/R1．定律的理电流的大小由电压和电阻决定,与电压成正比,与电阻成反比.2．定律的运用：电流、电压、电阻三量中知道两个则可求得第三个；电流、电压、电阻三量中知道两个的关系,则可求得第三个的关系.3．电源电压、电阻是特性量,一般不变.四、公式的运用1．I=U/R2．P=UI3．P=UU/R4．P=IIR请求分啊

充满

ROU为分之M

博大近义词：广博恢宏近义词：term_synonym醇美近义词：term_synonym洋溢的近义词查找结果：洋溢----充满----弥漫----散发飘溢----飘荡----洋溢弥漫----布满----洋溢----充满----散发————————————————————您好，用心、细心为您答疑解惑；如果本题还有什么不明白可以追问，如果满意请记得采纳；如果有其他问题请采纳本题后，请指向我的图像点击向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。——————————————————————————————————祝您生活愉快！

充满！

c

洋溢的近义词：散发、飘溢，充满、弥漫。

10.看电影时，在电影院的各个座位上都能看见银幕上的画面，这是因为光射到银幕上发生了（漫反射）的缘故；而看见光照射下的镜面时，却会感到（刺眼），这是由于发生了（镜面反射），我们只能从（反射）方向看到反射光，以至于看不清物体表面。我也不知道对不对，抱歉哈……阎大数学课代表啊，你就将就着看吧……

　　牢固近义词：　　坚固，坚实，坚硬，安稳，巩固，牢靠，稳固，稳定，结实　　舒服近义词：　　安适，安逸，快意，惬心，惬意，满意，畅快，称心，舒坦，舒畅，舒适，适意，顺心　　允许近义词：　　允诺，准许，同意，容许，应允，应承，应许，批准，承诺，答允，答应，许可，许诺，首肯　　喧闹近义词：　　吵闹，喧哗，喧嚣，喧嚷，嘈杂，热闹，繁华，纷扰，闹热　　冷酷近义词：　　冷漠 淡漠 冷情 无情　　凝视近义词：　　凝望，凝睇，审视，注视　　孤独近义词：　　伶仃，单独，孑立，孤傲，孤单，孤寂，孤立，孤苦，寂寞，寂寥，寥寂，落寞，零丁　　洋溢近义词：　　充满、弥漫、散发、飘溢。　　训斥近义词：　　怒斥，指责，申斥，训责，谴责，责备　　凝结近义词：　　凝固，凝聚，凝集，固结　　懒惰近义词：　　怠惰，怠慢，懈怠，懒怠，懒散，疏懒　　平稳近义词：　　安定，安稳，稳固，稳定

√4是二次根式，但不是最简二次根式。形如√a的式子称为二次根式,如√3,√5,√32等均为二次根式，从形式上看二次根式必须含有二次根号"√"，但是带根号的不一定是最简二次根式，如√4带根号,但√4=2，显然不是最简二次根式。一般地，形如√a的代数式叫作二次根式，其中，a叫作被开方数。当a≥0时，√a表示a的算术平方根；当a小于0时，√a的值为纯虚数（在一元二次方程求根公式中，若根号下为负数，则方程有两个共轭虚根）。同类二次根式怎么判断？几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数相同，这几个二次根式叫作同类二次根式。一个二次根式不能叫同类二次根式，至少两个二次根式才有可能称为同类二次根式。判断两个最简二次根式是否为同类二次根式，其依据是“被开方数是否相同”，与根号外的因式无关；而同类项的判断依据是“字母因式及其指数是否对应相同”，与系数无关。

等于2

∵根号4等于±2 　　∴根号4的平方根为：2的平方根或-2的平方根 　　∵根号下的数字大于等于0 　　∴-2没有平方根,舍去 　　∴根号4的平方根为：2的平方根=±√2

一倍焦距以内成的是正立、放大的虚像。在一倍焦距时不能成像，在一倍焦距和两倍焦距之间时成的是放大、倒立的实像。移至两倍焦距的时候，成等大、倒立的实像。大于两倍焦距时，成的像是缩小、倒立的实像。顺便再补充几点：1 像距就是光屏（像）和透镜之间的距离。（一般是到透镜中心）2 物距是物体到透镜之间的距离。3 焦距可以根据1/f=1/u（物距）+1/v（像距）计算出来其他回答 共5条 一、填充题 1．凸镜、凹透镜、凸透镜和平面镜中，能会聚太阳光的是______镜。 2．有一焦距为f的凸透镜，若把烛焰放在离凸透镜2f以外，则在凸透镜的______侧成______实像，光学装置______就是利用这一规律制成的。 3．小孔成像是由于光的______成的像，平面镜成像是由于光的______成的像，透镜成像是由于光的______成的像。 4．利用凸透镜不仅可以______光线，而且能成像，这种由______光线会聚而成，能显示在屏上的像叫实像。 二、是非题在研究凸透镜成像规律的实验中，判断以下结论是否正确。 1．实验用的凸透镜其焦距必须是已知的。（ ） 2．光具座上器材的排列次序是烛焰、凸透镜和光屏。（ ） 3．物体到凸透镜的距离叫物距，用u表示。（ ） 4．像到凸透镜的距离叫像距，用v表示。（ ） 5．焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，用f表示。（ ） 6．虚像不可能成在光屏上。（ ） 7．实像是倒立的，虚像是正立的。（ ） 8．实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心大致在同一高度上。（ ） 三、选择题 1．下列陈述中正确的是[ ]A．凸透镜一定成实像B．凸透镜一定成虚像C．凸透镜一定能成像D．凸透镜能成虚像 2．已知凸透镜的焦距为10厘米，物体离开凸透镜的距离为15厘米，那么所成像是 [ ] A．倒立缩小的实像 B．倒立放大的实像 C．正立缩小的像 D．正立放大的像 凸透镜成像及应用A组答案： 一、1．凸透 2．另一；缩小倒立；照相机 3．直线传播；反射；折射 4．折射；实际 二、1．√2．√3．×4．×5．√6．√7．√8．√ 三、1．D2．B 06年中考题汇编(透镜及其应用) 一、选择题： (2006 河北)小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（A ） A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 (2006 上海浦东)某同学做凸透镜成像实验，当光屏距离凸透镜12厘米时，发现光屏上有一个清晰缩小的像，由此可以判断凸透镜的焦距可能是 ( B ) A. 5厘米 B. 10厘米 C. 15厘米 D. 20厘米。 (2006 江西)有三个焦距都是20cm的凸透镜，小明利用它们做了一些简易光学器材，第一个做成了简易照相机，拍摄了墙上的一幅画；第二个做成了一台投影仪，演示了一张幻灯片;第三个直接作放大镜用，观察了一只小昆虫．使用过程中，下列对应关系连线正确的是（C ） (2006 北京朝阳区)凸透镜的焦距是12cm，将物体放在主轴上距透镜中心7cm处，物体所成的像是（C ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、等大的虚像 (2006 临沂市)李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中选出正确的一项向李明同学说明（B ） A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 B．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 C．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 (2006 厦门)在“研究凸透镜成像规律”的实验中，下列说法正确的是：（C ） A、光具座上器材的排列次序是蜡烛、光屏、凸透镜 B、虚像也能成在光屏上 C、成实像时，当物距减小，像距增大，像变大 D、实验前要调整蜡烛、光屏和凸透镜的高度，使它们的中心在一条直线上 (2006 佛山) （ C ） (2006 广州海珠)蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像—定是（ D ） A．虚像 B．放大的 C．正立的 D．缩小的 (2006 河北)小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏的位置，如图2所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（A ） A．照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡烛放在b点成的像比它放在c点成的像大 (2006宜昌)物体通过凸透镜可以在光屏上形成倒立放大的实像，下列哪个光学仪器应用了这种成像原理（ C ） A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．汽车后视镜 (2006 衡阳)人的眼睛像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当人观察物体时， 物体在视网膜上所成的像是（A ） A．倒立、缩小的实像 B．倒立、放大的实像 C．正立、放大的虚像 D．正立、放大的实像 (2006 株州)电视机的遥控器可以发射一种看不见的光，叫做红外线，用它可以实现对电视机的控制。有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了 ( A ) A．光的反射 B光的折射 C．光的直线传播 D．光速很大 (2006 太原)人的眼睛象一架照相机，物体射出的光经晶状体折射后成像于视网膜上，视网膜上成的像是（ B ） A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像 C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像 (2006 镇江)常见的视力缺陷有近视和远视．右图是一位视力缺陷人员的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型及矫正视力需要配戴的透镜种类是（ A ） A．远视眼，凸透镜 B．远视眼，凹透镜 C．近视眼，凸透镜 D．近视眼，凹透镜 (2006 镇江)一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜50cm处移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（ B ） A．像变大，像距变小 B．像变大，像距变大 C．像变小，像距变小 D．像变小，像距变大 (2006 徐州) 下列光学仪器中，不属于凸透镜应用的是（ C ） A．放大镜 B．近视眼镜 C．照相机 D．显微镜 (2006 盐城) 下列光路图中，正确的是（A ） (2006 锦州)下列说法中正确的是( A ) A.投影仪的镜头相当于一个凸透镜 B.近视眼应配戴凸透镜制成的眼镜 C.借助放大镜看地图时，放大镜到地图的距离应大于焦距 D.人眼相当于一架照相机，物体能在视网膜上成正立、缩小的实像 (2006 沈阳)甲在阳光充足的教室内，小阳手持一个焦距为10cm的凸透镜在白墙和窗户之间移动，可以在墙上看到窗户的像，这个像是 ( B ) A.倒立、等大的 B倒立、缩小的 C.正立、放大的 D正立、缩小的 (2006 成都)关于四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是（ C ） A．放大镜成正立、放大的实像 B．照相、机成正立、缩小的实像 C．幻灯机成倒立、放大的实像 D．近视眼镜成正立、放大的虚像 (2006 成都)某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它 来给自己的物理小制作参展作品照相，当照相机正对作品从50cm处向12cm处移动的过程中（ A ） A．像变大，像距变大 B．像变大，像距变小 C．像先变小后变大，像距变大 D．像先变小后变大，像距变小 二、填空题： (2006 内蒙) 下图是“探究凸透镜成像规律”的实验，所用凸透镜的焦距为10cm，实验中凸透镜的位置固定。当光屏在1.5倍焦距时，屏上有像。你认为在直线CD上，光屏的位置至少移动 cm时，就会出现任意移动蜡烛屏上都无像的现象。 答案：5 (2006 北京市)一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距为 cm；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm处时，如图16乙所示，则从该凸透镜右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。 答案：15cm；正立 (2006 芜湖) 人眼结构中的晶状体相当于一个 镜，来自物体的光经过晶状体在视网膜上成 （选填“正立”或“倒立”）缩小的像。人眼观察物体最清晰而又不易疲劳的距离，叫做明视距离。根据老花眼的结构可判定，老花眼的明视距离 （选填“大于”、“等于”或“小于”）正常人眼的明视距离。 答案：凸透镜，倒立，大于 (2006 黑龙江)在森林里决不允许随地丢弃透明饮料瓶。这是由于雨水进入饮料瓶后相当于一个_________镜，对太阳光有_________作用，可能会导致森林火灾。 答案：凸透 会聚 (2006 钦州市)照相机的镜头相当于一个 透镜（选填“凸”或“凹”）；用放大镜观察邮票时（如图8所示），看到的像是一个放大的 像（选填“实”或“虚”）。 答案：凸；虚 (2006 桂林)一次，小明在家写作业时在书桌的玻璃台板上面滴了一滴水，透过水滴看下去，他发现压在台板下面的动画图片上的文字变大了。这是由于此时的水滴相当于一个 ，图片上的文字经过水滴折射后形成一个放大的 像（选填 “实”或“虚”）。 答案：凸透镜,虚 (2006 宜昌)显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用相当于一个 透镜，人眼通过显微镜观察微小物体时，看到的是放大的 像(填虚或实)． 答案：凸；虚． (2006 黄冈)体育运动中，科研人员经常利用频闪摄影对运动员的动作进行分析与指导。频闪摄影就是摄影光源在有节奏的闪光时，从光源射出的光线照射到运动员身上发生_______射， 又通过摄影机前的_______镜 形成_____________________ 像。观察图中照片，可知频闪 摄影时要求背景较_________ (填“亮”、“暗”)。 答案：反射；凸透镜；倒立、缩小的实像；暗 (2006 襄樊)在圆形鱼缸中喂养着的鱼，看起来要比真实的鱼大，这是因为圆形鱼缸相当于一个_ 镜。 答案：凸透 （2006 长沙)如图所示是一束平行光通过一个透镜的情景，由图可知该透镜是__________透镜。当它作为照相机的镜头，把物体放在2倍焦距之外时，能成倒立、缩小的_________像。 答案：凸 ； 实 (2006 株州)眼睛是心灵的窗户。如图1是表示小亮看远处物体时的光路图，他是____________眼。矫正的方法是戴____________透镜片做的眼镜。 答案：近视； 凹 (2006 长春)人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个_______________透镜，来自物体的光会在视网膜上形成一个_______________的像(选填“正立”或“倒立”)。如果长期不注意用眼卫生，会导致近视。有一种治疗近视眼的手术，采用激光对角膜进行处理，使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______________些(选填“强”或“弱”)。 答案：凸(或会聚)；倒立；弱 (2006 锦州)小强用焦距一定的照相机拍摄景物。若他将照相机远离被拍摄的景物，景物在底片上所成的清晰的像将____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 答案：变小 (2006 云南)凸透镜对光有会聚作用。一照相机镜头的焦距为15cm，要在底片上成清晰的人像，人与镜头的距离应 30cm(填“大于”、“小于”或“等于”)；底片上所成的像是 像(填“实” 或“虚”)。 答案：大于；实 (2006 昭兴)人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸透镜，能使物体成像在视网膜上。在下面的甲、乙示意图中，属近视眼的是 ，矫正时配戴的眼镜镜片应选用 （选填：“丙”或“丁”）。 答案：甲,丁 三、作图题： (2006 广州)画出图13中的光线AB经过凸透镜后的径迹． (2006 北京朝阳区)如图9所示，根据光的折射情况，在虚线框内填上一个适当的透镜。 (2006 四川乐山)在图1中完成透镜的光路图． (2006 厦门)在图12中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，再射向凹透镜折射后的光路。 (2006 河北)按下面要求作图。图甲是远处物体在某人眼睛成像的示意图，请在图乙中的虚线框内填上适当的透镜，使远处物体成像在视网膜上。 （2006 泰州) 请在图10中画出近视眼看物体所成像的大致位置，并在像上标出与物体上A点相对应的像点A′。 (2006 锦州)请你画出图4中入射光线的折射光线。 答案 (2006 泰安)根据下面两图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。 四、实验题： (2006 连云港)在做凸透镜成像的实验中，所用透镜的焦距为10cm。某同学按下图所示放置好蜡烛和透镜后，左右移动光屏始终得不到烛焰完整的像，其原因是 。该同学作适当调整（物距不变）后，移动光屏，直到光屏上得到烛焰清晰、完整的像。该像的性质是 。答案：烛焰、透镜、光屏中心不在同一高度 ； 倒立、放大、实像 (2006 无锡)小明站在同一位置用数码相机(焦距可改变)对着无锡著名景点——锡山先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示。他产生了这样的疑问：物体通过凸透镜在光屏上所成像的大小与透镜的焦距有何关系呢?小明对此进行了探究。 (1)小明找来了一些凸透镜，但不知道它们的焦距，请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。(可画图说明) (2)测出凸透镜焦距后，小明先后选用了三个焦距分别为15cm、10cm、5cm的凸透镜，在保持物距始终为35cm的情况下依次进行实验，发现所成的像越来越小。请你根据实验结果判断小明在拍摄哪一张照片时照相机镜头的焦距较大。 (3)在探究过程中，小明总是让物距保持不变，请你说出他这样做的理由。 答案：(1)将凸透镜正对着太阳，在透镜的另一侧放一张纸，调节透镜到纸面的距离，直至纸面上出现最小、最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距 (其它方法正确同样给分) (2)拍摄乙照片时照相机镜头的焦距较大 (3)凸透镜所成实像的大小与物距、焦距都有关系，因此研究实像的大小与焦距的关系时应控制物距不变 (2006 福州)请仔细阅读下文，按要求回答问题。 人类的眼睛 人类的眼睛很像一架照相机。眼睛与照相机的不同之处是：人的眼睛是通过调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距来获得清晰的 、缩小的实像，如图17所示；普通照相机是在物距确定的情况下通过改变像距使像变得清晰。由眼睛的调节作用所能看清的最远点，叫远点，正常眼的远点在极远处。眼睛所能看清的最近的点，叫近点，正常眼的近点约距眼睛10cm。眼睛是人体的重要器官，长时间的用眼，比如看书，看电视、计算机，都可以引起眼睛的疲劳，眼睛疲劳常见症状是头疼脑涨、眼睛发干。看物体时间较长也不易感到疲劳的距离叫明视距离，正常眼的明视距离25cm。 (1)请把文中像的性质补充完整。 (2)人的眼睛是通过改变晶状体的 获得清晰的像，普通照相机是在物距确定的情况下通过改变 使像变得清晰。 (3)根据上文，你认为人的正常眼睛的观察范围是： (填以下选项)。 A．0～10cm B．10cm～25cm C．10cm一极远处 D．0～25cm (4)如何预防眼睛疲劳，请你提出一条合理化建议： 。 答案：(1)倒立；(2)焦距(或弯曲程度)，像距；(3)c；(4)让物体与眼睛的距离为25 cm (或不要长时间看书，中间要适当休息，或多做眼保健操)(其他建议合理即可) (2006 福州)如图12所示，周倩和几位同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，在光屏上得到了一个缩小倒立的清晰实像。这时，周倩同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近透镜）之间，结果原来在光屏上的清晰的像变得模糊了。 （1）为了使光屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和透镜位置的前提下，应该如何移动光屏？ _________________________________________________________________ （2）图13所示的四幅小图中正确表示周倩同学近视眼成像情况和矫正做法的是（ ） A、②① B、①③ C、②④ D、③④答案：（1）光屏向远离凸透镜的方向移动；（2）B (2006 韶关)小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验． (1)光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如下左图），其中在B上应放置：(2)实验中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是： ． (3)观察并记录凸透镜成像的情况时，应测量 和 ． (4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处，前后移动光屏，小明 （填“能”或“不能”）在光屏上看到清晰的像． (5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 （填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像． 答案：(1) 凸透镜 (2) 蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线上 (3) 物距 ； 像距 (4) 能 (5) 能 (2006 南通) 在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： (1)测量凸透镜的焦距如图所示，则该凸透镜的焦距为_____cm． (2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______________上． (3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、_____的实 像．_______就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)． 答案：（1）9.4(9.2—9.5) (2)同一高度 (3)缩小；照相机 （2006 内蒙）给你一个透镜，不知道是凸透镜还是凹透镜，请你简要写出三种判断方法。 答：（1） （2） （3） 答案：（1）透镜对着太阳光（平行光源）移动，另一侧有亮点说明是凸透镜 （2）用手去摸，中间厚、两边薄的说明是凸透镜 （3）点燃蜡烛，在另一侧的屏上看能否成像，能成像的是凸透镜

凸透镜成像规律练习题八年级物理试卷答案

根号4等于2。

根号4等于2。根号4的平方根也就是2的平方根，是±√2，但是开平方根不可能开出负数，所以根号4等于2。介绍开n次方手写体和印刷体用√￣表示，被开方的数或代数式写在符号左方v形部分的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中，而且不能出界。一个正数如果有平方根，那么必定有两个，而且它们互为相反数。如果其中一个平方根，那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。负数在实数系内不能开平方。只有在复数系内，负数才可以开平方。负数的平方根为一对共轭纯虚数。例如：－1的平方根为±i，－9的平方根为±3i，其中i为虚数单位。规定：，或。一般地，“√￣”仅用来表示算术平方根，即非负数的非负平方根。

2

正根号2。我们先把这句话拆成2个部分，根号4，的算术平方根。先计算根号4，根号4=2。那就是2的算术平方根。2的平方根是±根号2。因为是算术平方根，所以是正数。那么2的算术平方根就是根号2。所以根号4的算术平方根=根号2。

2008年第十八届全国初中应用物理知识竞赛试题 注意事项： 1．请在密封线内填写所在地区、学校、姓名和考号。 2．用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔书写。 3．本试卷共有七个大题，满分100分。 4．答卷时间：2008年3月30日(星期日)上午9∶30~11∶10。 一、选择题（共10分） 以下各小题给出的四个选项中只有一个是正确的，把正确选项前面的字母填在题后的括号内。 1．长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（ ） A．响度较大 B．音调较高 C．音调较低 D．响度较小 2．检查视力时，要求眼睛与视力表相距5 m。医院里常按图1所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表。已知人距平面镜2 m，那么视力表离平面镜的距离是（ ） A．5m B．2m C．3m D．4m 3．光在同种均匀介质中是沿直线传播的，小红直不明白：在光纤通信中，光信号是怎样经过漫长而又曲折的线路，从一端传到另一端的呢?后来通过“探究光纤怎样传输光信号”的活动中，她终于明白了：光信号在光纤中（ ） A．是靠光纤壁不断地反射而向前传播 B．就像电流沿弯曲导线那样传播 C．就像水流沿弯曲水管流动那样传播 D．是靠光纤壁不断地折射而向前传播 4．某工厂要制造一种特殊用途的钢罐，要求在钢罐内表面牢牢地压接上一层0．25mm厚的铝膜。技术人员联合攻关提出了以下方案：先把铝膜紧贴到钢罐内表面，排出铝膜与钢罐之间的空气，冉向钢罐内灌满水并插入冷冻管使水结冰，铝膜就可以与钢罐接触牢了。对于使铝膜与钢罐接牢的方法，下列分析中正确的是（ ） A．铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了 B．水结冰时放出的热量使铝膜焊接在钢罐表面上了 C．大气压的作崩把铝膜压接到钢罐上了 D．水结冰膨胀产生的压力把铝膜与钢罐紧紧地压牢在一起了 5．图2所示的是高压输电线路，其中高压输电线与变压器之司安装有避雷器，它的作用是防止变压器遭受雷击。关于这种避雷器，下列说法正确的是（ ） A．避雷器在通常电压下是导体，在遇到雷击的电压时是绝缘体 B．在任何电压下避雷器都是导体 C．在任何电压下避雷器都是绝缘体 D．避甫器在遇到雷击的电压叫是导体，在通常电压下是绝缘体 二、填空题（共18分） 1 ．金秋十月，小琪一家人来到郊区游玩，看到农民过去用来舂米粉的工具(如图3所示)和磨面的工具(如图4所示)。小琪联想学过的简单机械，发现这两件工具其实就是_______都是物理知识在生活生产中的应用。 2．国庆假期，爱动脑的小明和李志乘坐火车去旅游。并计划在途中观赏车外景色的同时，做次测定火车速度的活动，事先商定了方案，明确了分工。当他们发现有另一列客车迎面开来时，记录了如下数据：对面客车从他们窗边驶过的时间约为8 s；对面客车共有17节车厢，而日与他们乘坐的车的车厢是相同的；他们所乘坐的车厢内电子显示屏上显示的时速为 108 km ／h。在火车停靠车站时，小明又观察到车厢外表面标有“ 换长2.2” 的字样，并通过询问列车员得知，“换长”就是换算长度的意思，且1个换长＝11m。根据这些信息，他们估算出迎面开来的客车的行驶速度约为______________。 3．图5所示的是医院为病人输液时用的吊瓶，瓶中插入两条管子，A管是输液管、B管是空气管。在输液的过程中，如果发现病人的血液沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，血液就会随着药液重新流入患者的血管而不再回流。这是因为当吊瓶升高后，增大了流入患者血管药液的______ ，阻止了血液的流出。B管的作用是_______。 4．图6所示为种环保型手电筒，筒内没有电池。使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动．灯泡就能发光。而且来回摇晃的越快，灯泡越亮。这种手电筒能发电的依据是_______原理，这个原理足英国科学家_______发现的。 5．1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生丁偏转，这一现象表明这时闭台电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”．把这一电路叫“热电偶电路”。 某研究小组的同学们按如图7所示的电路，模拟塞贝克实验，探究了决定“热电流”大小的因素．通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据： 两接点间的温差/℃ 0 1 100 200 300 500 电路中的电流/10-1A 0.00 0.01 0.64 1.42 2.29 4.17 请根据以上资料数据说明： (1)产生热电流的条件是____________________________________________________ ； (2)根据热电流的特点，猜想并写出热电偶电路的一种应用： 。 三、简答下列各题（共22分） 1．（6分）如图8是一把厨房里常见的多功能剪刀，特别是图中标有l、2、3、4、5序号的部位都具有一定的功能，且每一项功能都与物理知识息息相关。请你写出其中的三项功能，并说明所用到的物理知识。 2．据报道：2005年4月20日上午8时38分，由重庆飞往上海的CA4541航班在重庆江北机场起飞后撞上一群鸽子，飞机多处破损．左发动机停止工作，直接经济损失达295万元人民币。所幸机长沉着冷静依靠右发动机单机工作，在空中盘旋59min后成功迫降，机上所有人员安然无恙。小小的鸽子怎能把结实的飞机撞坏昵?请你应用学过的知识解释鸽子撞坏飞机的原因。 3．图9是李阳把刻度尺直立在玻璃镜面上拍得的一张照片，请根据照片上的信息，估算一下玻璃镜的厚度，并说明估算的依据。 4．为什么汽车前灯的玻璃灯罩要用有一些横竖条纹的玻璃（如图10所示）制成。 5．我国南方某些地区有用“番薯、酒曲、水”做原料酿造“地瓜酒”的习俗。首先将番薯煮熟，晾到一定的温度后，把“番薯、酒曲、水”按。定比例混合并搅拌均匀，经艘酵40天左右，其间每天搅拌一、二次；最后在“酒料”中分离山“地瓜酒”。图11是从“酒料”中提取“地瓜酒”的装置示意图。 小驯同学利用放假期间，在家协助爷爷完成了酿造“地瓜酒”的最后一道工序 ①在小锅中加入冷水； ②取适量消料放入大锅里加热； ③在大杯中得到“地瓜酒”： ④适时用冷水替换小锅中变热的水； ⑤把“渣”取出．重复以上步骤。 请你说叫酿造“地瓜酒”的这最后一道工序中用到了哪些物理知识。 四．（13分）图12是一种牲畜饮水用自动装置的示意图。水箱底部有一出水孔，底盖A甲时顶住水箱的出水孔。一旦饮水槽水位下降，浮球C受到的浮力减小，底盖A打开，水就通过出水孔从水箱流入饮水槽。设计水箱的最高水位为60cm。水箱出水孔横截面积是30 cm2。底盖A及竖杆B的总的总质量是400 g，浮球c的质量是600 g，体积是2dm3，g取10N/g。 （1）写出此装置应用到的物理知识(至少说出 2条)； (2)通过计算说明，这个自动装置在水箱蓄满水时是否能正常工作： (3)若能正常工作，请分析说明影响此自动装置能否正常工作的因素：若不能正常工作，请提出使该自动装置正常工作的改进方案。 五．（13分）如图l 3是一个电热器的工作原理图，电热器内有两个阻值分别为R1=60Ω和R2=120Ω的电热丝；旋转开关内有一块绝缘圆盘，在圆盘的边缘依次有0，1，2，—— 9共10个金属触点；可以绕中心轴转动的开关旋钮两端各有一个金属滑片，转动开关旋钮可以将相邻的触点连接。如旋钮上的箭头指向图中位置D时，金属滑片将2、3触点接通，同时另一端将7、8触点接通。用这个旋转开关可以实现电热器有多挡位工作的要求。请回答： （1）这个电热器可有几个不同加热挡位?并指出每个加热档位旋转开关的箭头指向的位置； （2）将此电热器接人家庭电路中，电热器在正常工作时每个挡位的功率各是多大。 六．（12分）2000年8月12日．在巴伦支海参加 军事演习的俄罗斯北方舰队“库尔斯克”号核潜艇（图14）意外沉没，所有舱室都灌满了海水，艇上118名官兵全部遇难。引起了国际社会的普遍关注。 已知“库尔斯克”号核潜艇的质量m=1.4X107kg，海水密度近似取作ρ水=l.0xl03kg／m3．制造潜艇的材料的平均密度取作ρ船=7．0x103kg／m3。g取10N／kg。请回答： （1）核裂变和核聚变是大量获得核能的两种途径，核潜艇中反应堆的核能是通过哪种选径获得的? （2）为了精确地探测到潜艇沉没的位置，在潜艇正上方海面向下发出超声波，从发出信号至接收到由潜艇反射旧来的信号经历的时间t= 146 s，如果超声波在海水中的传播速度v=1450m／s，则潜艇沉没的实际深度h约为多大？（计算结果取整数） （3）有人提出一种打捞“库尔斯克”号的方案，就是在潜艇周围缠满可充气的负载量大的浮力袋，若每只浮力袋的质量为50 kg，充气后的体积V0=10 m3，试估算要将“库尔斯克”号核潜艇打捞起来，至少需用多少只浮力袋？ 七．（12分）频率为300MHz-300GHz的电磁波，它的波长很短，通常称之为微波。微波能沿直线传播，在遇到金属材料时能发生反射：遇到玻璃、塑料、陶瓷等绝缘材料叫可以穿透；遇到含有水分的蛋白质、脂肪等介质可被吸收，并将微波的电磁能量变为内能。人们熟悉的手机就是利用微波进行通讯的。GSM手机的工作频率般为900 MHz~1800 MHz波段。使用手机通话时，微波会对人体产生一种“加热效应”，微波频率越高，人对其能量吸收率就越尚，危害也就越大。下表提供了某种型号手机的技术参数。请根据这砦技术参数和微波的上述特性解决下列问题。 某型号GSM手机的主要技术参数表 工作电压 标准配置电池 最长通话时间 最大发射功率 工作频率 4.1V 670mAh 300min 2W 900/1800MHz （1）手机的最大工作电流约是多少?在300 min的通话时间内．手机的平均功率约为多少？ （2）请列举两项减小手机微波辐射危害的措施； （3）某网站刊载了一则“手机煮鸡蛋”的消息：两名实验人员将一个生鸡蛋放置在陶瓷杯子里，在鸡蛋两侧各放置部手机，让听筒与鸡蛋的水平距离保持2 cm左右。用其中一部手机拨通另一 部手机，并保持通话状态。在实验进行到65 min时，实验人员取出鸡蛋，发现已经完全熟透。请判断这则消息的真伪，并简要说明理由。 2008年 全国初中应用物理知识竞赛 参考解答和评分标准 说明： 1、除选择题外，提供的参考解答不一定都是唯一正确的。对于那些与此解答不同的解答，正确的．同样得分。 2、评分标准只是按一种思路与方法给出的，在阅卷过程中会出现各种不同情况，可参照本评分标准的精神定出具体处理办法，但不要与本评分标准有较大偏离， 3、问答题或计算题是按照分步方法给分的。在评分标准中常常写出（l）式几分，（2）式几分……这里的式了是用来代表步骤的。若考生并未写出这个式子，而在文字表达或以后的解题过程中反映了这一步骤，同样得分。没有写出任何式子或文字说明，只给出最后结果的，不能得分。 4、参考解答中的数字结果是按照有效数字的运算要求给出的．但对考生不做要求．不要因为有效数字的错误而扣分。 5、要求学生估算的，要看学生是否会忽略那些可以忽略的条件。 6、在最后定奖时，如果得分相回的人教超过获奖名额，因而难于选拔时，可对待选试卷进行加分评判．加分评判的基本依据是： （1）所用方法或原理不是课本所讲的，具有创新性，应加分； （2）方法简便．应加分； （3）提出多种正确解法．应加分； （4）试卷表达规范，条理清楚，能充分利用数学工具，应加分。 一、选择题（每小题2 分．共 10 分） 1、B 2、C 3、A 4、D 5、D 二、填空题（共 18 分 〕 1、杠杆．轮轴（每空 2 分，共 4 分） 2、 21.4m/s（3 分） 3、压强；使瓶内保持一定的气压（与大气相通）（每空 2 分．共 4 分） 4、电磁感应（2 分），法拉第（l 分） 5、（每空 2 分．共 4 分）（1）用不同金属丝组成闭合回路；两连接点之间有温度差； （2）制成温度计。（将图 7 中的G端焊接在一起作为热电偶的测量端放到被测温度t处，保持D端接点温度t0稳定。并将灵敏电流表盘按温度刻度．即可用来测温度。）只要说明制成温度计即可得分． 三、简答题（共 22 分） 1、 ( 6 分）参考答案 （1）做瓶盖撬：应用了杠杆的知识，是一个省力扣一杆． （2）做挤压钳：应用了压强和摩擦力的知识。挤压齿尖且参差不齐，不仅通过减小受力面积的方法增大了压强，还通过增加表面粗糙程度的方法增大了摩擦力，既利于挤压果壳．又避免坚果滑落。 （3）做剪刀：应用了杠杆的知识。 （4） 做罐头盖（或瓶盖）撬：应用了杠杆的知识．这是一个以与瓶盖接触的点为支点的省力杠杆。 （5）做削皮刀：应用了压强的知识。 说明：每列举对一种功能得2 分，最多6 分： 2、( 4 分）参考答案有三个要点： （1）物体动能的大小是由速度和质量决定的，所以在质量一定时，速度越大动能越大。 （2）虽然鸽子飞行速度不大，但飞机起飞后的速度很大．所以飞机与鸽子之间的相对速度很大。 （3）鸽子相对于飞机所具有的动能很大，它对飞机的破坏力也就很大。 说明：要点（1）、（2）各1分，要点（3）2 分．共 4 分． 3、( 5 分）参考答案 （1）利用平面镜成像的特点可知，镜中刻度尺的像与镜面上的刻度尺之间的即离等于镜厚的2倍．根据该距离的大小，就可估侧镜子的厚度。 …………………………………………………………（3分） （2）以图中的刻度尺为测量标准．刻度尺与其在镜中的像之间的距离约为 6 mm ，所以镜厚为 10 mm （误差在±0.5 mm 内均给满分）………………………………………………………………（2分） 4、( 4 分）参考答案 汽车前灯装有横竖条纹的玻璃罩相当于一些小棱镜：灯泡发出的光经反射镜反射后形成近似平行光向前射去．通过灯罩上的这些小棱镜折射后分散到需要的各个方向上，便光柔和地照亮汽车前进的道路、路边的景物及路标和里程碑，从而确保行车安全。……………………………………………………（3 分） 同时可以增加玻瑞罩的机械强度．使其更坚实。………………………………………………（1分） 5、 ( 3 分）参考答案 对酒料加热，酒料吸热温度升高．汽化加快； 酒气上升至小锅底部遇冷液化．形成液体“地瓜酒”附在小锅底部； 在重力作用下积聚到小锅底部，滴入导管并沿导管流到大杯中。 说明：其他正确的说法也同样得分．每一项1分，最多得3分。 四、（13 分）参考解答 （1）此装置应用了压强、浮力、连通器、力的平衡等物理知识。…………………………（2分） （2）以ABC为一整体进行受力分析： ABC整体受到重力、水箱及其中的水向下的饭力和向上的浮力………………………………（1分） 当浮球受到的向上的浮力大于底盖A、竖杆B和浮球C受到的重力及水箱中的水对底盖A向下的压力的合力时，底盖A会顶住水箱的出水孔．不再有水从水箱流入饮水池…………………………（1分） 底盖A、竖杆B和浮球C受到的重力G=mg=(600×10-3kg+400×10-3kg)×10N/kg=10N……（1分） 水箱中蓄满水时，由公式p=ρgh及p=F/S得： 水箱中的水对底盖A向下的压力 F=ρghS=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.6m×30×10-4m2=18N……………………………………（1分） 由阿基米德原理，可得浮球受到的最大浮力 F浮m=ρ水gV排m=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=20N ……………………………………（1分） 因为在水箱中蓄满水时，浮球受到的最大浮力（20N ）小于底盖A、竖杆B和浮球C受到的重力及水箱中的水对底盖A向下的压力的合力（10N + l SN = 28N ) ，所以．这个自动装置在水箱蓄满水时不能王常工作。………………………………………………………………………………………………（ 2 分） （3）第一种情况：从上述计算过程可以看出，该自动装置能正常工作的条件是要保证浮球受到的向 上的浮力不小于底盖A、竖杆B和浮球C受到的重力及水箱中的水对底盖A向下的压力的合力，因此浮球受到的重力（质量）；浮球的体积；底盖A和竖杆B受到的重力；出水孔横截面积的大小等都是影响此自动装置能否正常工作的因素。（其他说法正确的同样得分．解个因素 l 分，最般多 4 分） 第二种情况：要使这个自动装置在水箱蓄满水时仍能正常工作，可以采取的改进措施有： ① 适当减小出水孔的横截面积； ② 适当降低水箱蓄满水时的水位高度； ③ 保持浮球质量不变的情况下，适当增大浮球的体积； ④ 在保持浮球体积不变的情况下，适当减小浮球的质量。（其他说法正确的同样得分，每个因素1分．最多4分） 五、（13分）参考答案 （1）有五个档位：A档：当旋纽上的箭头指向图中位置A或F时；B档：当旋纽上的箭头指向图中位置B或G时；C档：当旋纽上的箭头指向图中位置C或H时；D档：当旋纽上的箭头指向图中位置D或I时；E档：当旋纽上的箭头指向图中位置E或J时。……………………………………………（4分） （2）A档：R1、R2并联连入电路，电路的总电阻最小，为最大功率档………………………（1分） …………………………………（1分） B档：只有R1接入电路，为较大功率档…………………………………………………（1分） ……………………………………………………（1分） C档：R1、R2串联连入电路，电路的总电阻最大，为最小功率档……………………（1分） ……………………………………………………（1分） D档：只有R2接入电路，为较小功率档…………………………………………………（1分） ……………………………………………………（1分） E档：空挡，接此档时功率为零…………………………………………………………（1分） 六、（12分）参考答案 （1）核裂变………………………………………………………………………………………（2分） （2）根据速度公司有 …………………………………（3分） （3）设至少需要N个浮子袋才能把潜艇拉离海底。 潜艇受到重力、浮力和浮子袋的拉力，要使潜艇浮起，潜艇受到的浮力和浮子袋的拉力之和必大于潜艇受到的重力（浮子袋的质量与潜艇的质量相比可忽略）………………………………………（2分） 潜艇受到的浮力 F浮1=ρ水gV排m=ρ水gm/ρ潜 …………………………………………………（1分） 潜艇受到的浮子袋的拉力可近似为（如果学生回答是考虑了浮子袋的质量，同样给分） F浮2=ρ水gNV0…………………………………………………………………………（1分） 为了使潜艇能上浮，至少应满足：F浮1+ F浮2=mg……………………………………………（1分） 即ρ水gm/ρ潜+ρ水gNV0=mg， 解得：N=1.2×103只…………………………………………（2分） 七、（12分参考答案） （1）手机的最大工作电流 I=P/U=2W/4.1V=0.49A……………………………………（2分） 按最大工作电流0.49A计算．手机可放电0.67/0.49=1.37小时．所以在300min 的通话时间内手机的平均功率 ………………………………………………………………（ 2 分） （或者 ） ( 2 ) ① 降低手机的发射功率（如CDMA手机的最大发射功率是0.2W） ② 减少通话时间 ③ 用耳机和小麦克风通话使手机离开头部远一些，减少对于头部的伤害 说明：每列举一项l分，最多2分。 ( 3 )这则消息叙述的事实是不能实现的……………………………………………………（1分） 以一个鸡蛋的质量为50g计算， 因为鸡蛋的主要成分是水，所以比热和水差不多，设煮熟鸡蛋的温度升高最大约为 80 ℃ ……………………………………………………………………………… （1分） 即煮熟一个鸡蛋相当于把50g水加热温度升高80℃ 需要吸收的热量： Q吸=cm(t2-t1)=1.68×104J 两个手机通话，根据（1）的计算，其发射微波的平均功率可取0.55W ，那么通话65 min ，提供的能且大约是4.3×103J(0.55W×65×60s×2=4290J)．即使按最大功率2W计算，手机也只能提供大约是1.56×104J的能量。考虑到手机是向四面八方发射电磁波，设各个方向的强度是大致相同的．鸡蛋所接受的电磁波只可能是手机发射电磁波中的很小一部分（小于1/6）。因此手机不可能把鸡蛋煮熟，网站的消息是虚假的。………………………………………………………………………………………………（ 3 分） 说明：本题为一个开放题．这一问的解答，只要学生提出合理的假设、条件，分析的合情合理．即可以给分．我只有这张......

物理考试答题技巧是反复做题。“物理”一词的最先出自希腊文φυσικ，原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》。在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。

不对。因为根号4前面已经是正号了，所以是2。如果问4的平方根，那么就是±2。平方根，表示为〔±√￣〕，其中属于非负数的平方根称之为算术平方根。一个正数有两个实平方根，它们互为相反数，负数有两个共轭的纯虚平方根。±√4＝±2，√4＝2。√4是根式。解题思路：①4=2×2=-2×-2。②根号下某数大于等于0。故答案是2。根号介绍：根号是一个数学符号。根号是用来表示对一个数或一个代数式进行开方运算的符号。若au207f=b，那么a是b开n次方的n次方根或a是b的1/n次方。开n次方手写体和印刷体用表示，被开方的数或代数式写在符号左方√￣的右边和符号上方一横部分的下方共同包围的区域中，而且不能出界。

根号四等于多少√4=2根号四等于2

一、填空题（每空1，计27分)1．在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和口技表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠 传播的；观众从演员的口技表演中听到像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的 。 2．声波生命探测仪是利用声波传递_________的一种救援装备。它可以灵敏地接收到物体_________时产生的微弱的声音，以利尽早营救。 3．冰在熔化成水的过程中，温度 。水是生命之源，我们要珍惜每一滴水，请写出一种节约用水的方法： 。 4．今年我国遭遇到了几十年一遇的寒冷雨雪冰冻天气，真正感受到了“霜前冷，雪后寒”。那么：霜是由于气温较_______而使空气中的水蒸气发生____________现象而形成的；雪在熔化时需要__________热，因而气温降低，使人感到寒冷。 5．学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含的两种物态变化分别是 ___和 ，它还说明了冰是一种 （填“晶体”或“非晶体） 6．如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像，根据该图像你能获得哪些有价值的信息，请写出两条： 信息一： 。 信息二： 。 7．图为采集奥运圣火的画面。圣火采集器是一个凹面镜，太阳光经凹面镜 后会聚，使置于凹面镜 上的火炬点燃。8．云龙湖四周杨柳环绕，湖畔垂柳成萌，水面倒影如镜。从物理学的角度看，“垂柳成荫”是由于光的_________________形成的，“倒影如镜”是由光的____________所形成的岸边柳树的_________（选填“实像”或“虚像”）。 9．在探究“平面镜成像的特点”的实验中： （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像_______________。若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面观察光屏，______________观察玻璃板前点燃蜡烛的像（选填“能”、“不能”）。 （2）记录了如下实验数据： 物距／cm 像距／cm 像与物大小比较 第一次 12．0 12．0 等大 第二次 15．0 15．0 等大 实验表明，像与物体的大小__________。像到平面镜的距离__________物体到平面镜的距离。 10．某电流表有两个量程，只知道大量程是0～9A，小量程刻度值未标明，王强为了探究电流表的小量程是多少，他先用大量程测一较小的电流，其示数如图甲，再改用小量程测同一电流，指针指在图乙的位置。（1）他测得的电流值是 A； （2）在下表中填写与大量程数字相对应的小量程的数字。大量程 0 3 6 9小量程 0 1 3 11．电扇使用一段时间后，扇叶很容易粘上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带上了_ ，具有_ 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。二、选择题（每题4分，计40分） 1．为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面哪些方法是有效、合理的 （ ） A．老师讲话时声音要小一些 B．每位学生都戴一个防噪声耳罩 C．在教室周围植树 D．教室内安装噪声监测装置 2．如下图中利用了超声波的是（ ）3．如图是我国南方雪灾中高压电线上结起的冰挂，它严重地破坏了电力设施。冰挂主要是（ ）A．由水蒸气液化而成的 B．由水蒸气凝华而成的 C．由水凝固而成的 D．由水汽化而成的4．下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（ ） A．冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏 B．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了 C．清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的 D．发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低5．如图是有关近视眼、远视眼及其矫正的示意图，其中表示近视眼矫正的是（ ）6．如图所示现象或事例中，应用光的反射定律的是（ ）7．把高2cm的发光棒立于焦距为5cm的凸透镜前，在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像，物体离凸透镜的距离可能是（ ） A．7．5cm B．12．5cm C．4．5cm D．10cm 8．在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到了如图所示的实验现象．下列光学仪器的工作原理与该现象所反映的规律相同的是（ ）A．放大镜 B．照相机C．投影仪 D．汽车的后视镜9．如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（ ）10．击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是（ ）三、作图题（14分，1-4、6题每题2分，第5题4分） 1．请在答题卷上画出物体A在平面镜中所成的像A"B"，如图a所示。图a 2．如图b所示，平面镜前有一点光源S，S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点，请作出该光线的光路图。图b 3．如图c所示，画出入射光线由空气进入水中的折射光线。图c 4．如图d所示，已知两条经过凸透镜后的折射光线，请画出两条对应的入射光线。图d 5．根据如图所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。6．如图所示为一实物电路，请在方框内画出对应的电路图。四、综合解答题（每空1分，计19分） 1．为探究声音的反射与吸收特点，小明同学进行实验研究。 （1）在玻璃圆筒内垫上一层棉花，棉花上放一块机械表，耳朵靠近玻璃圆筒口正上方l0cm处，能清晰地听见表声，表声是通过传 播的。 （2）当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后，如图（甲）所示位置，恰好听不见表声。（3）在玻璃圆筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表，如图（乙）所示，则∠AOB是该光路的 （入射角／反射角）。此时耳朵又能清晰地听见表声了，说明声音（能／不能）像光一样反射。 （4）用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力 （强／弱）于玻璃板。 2．下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12温度℃ －4 －3 －2 －1 0 0 0 0 0 1 2 3 4 （1）该物质的熔点是 ℃。 （2）该物质是 。（选填“晶体”或“非晶体”） （3）温度为2℃时，该物质处于 。（选填“固”或“液”） 3．在“观察水的沸腾”实验中： （1）如图所示，是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图。A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度。①A图中操作的错误是 ； ②B图中读数的错误是 ； ③若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是 ℃。 （2）小明同学在利用图14所示的装置做实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因。（写出两种即可） ① ；② 。4．小明类比着凸透镜的成像规律，对物体在凹面镜的焦点以外成像做了研究。研究中他看到了如下现象：由此，他得出结论：物体在凹面镜的焦点以外，所成的像是 像（填“实”或“虚”），且物体距凹面镜越近，像距凹面镜越 ，所成得像越 。5．某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：⑴通过对上面数据的分析，可以得出是： ； ⑵测量三次的目的是： ，在实验中我们可以采用 的方法改变电流的大小从而进行三次实验；⑶结合你用一个电流表做实验时的体会，提出一条对本实验的改进意见： 。初中物理八年级上册期末复习（参考答案）江苏徐州市睢宁县双沟第二中学 宋晓楼 一、填空题 1．空气 音色 2．信息 振动 3．不变 使用节水马桶 4．低 凝华 吸； 5．凝固 熔化 晶体 6．（1）该物质是晶体；（2）该物质的熔点是80℃；（其余只要合理的都得分） 7．反射、焦点 8．光的直线传播、光的反射、虚像 9．重合；不能；相等；等于 10．1．5、2 11．电荷 吸引轻小物体 二、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B C A B C C C B D 三、作图题四、综合解答 1．空气 入射角 能 强； 2．0 晶体 液。 3．（1）①温度计的玻璃泡接触烧杯的底部；②温度计的玻璃泡没有与水充分接触；③48℃ （2）水的初温度过低、水多了、酒精灯的火焰温度低，没有使用外焰加热等。 4．实、远、大。 5．并联电路干路中的电流等于各支路电流之和；使结论更具有普遍性、可靠性；改变电源电压（改变电池的节数）；更换不同规格的小灯泡等（只要答案合理均给分）

2。根号4相当于2的平方，在根号4开方结果后，去根号计算的得到2。其他根号数结果为根号2=1.414；根号3=1.732；根号5=2.236；根号6=2.449等。